夜行火车六年级作文范文十份

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  夜行火车六年级作文 1

  今天,我要乘火车去上海游玩,这是我第一次坐火车。

  上午,我和爸爸在长途汽车站坐上了去郑州的汽车。到了郑州,我恨不得马上能坐上火车。下午两点,我们来到火车站,等了好大一会儿,排队的人群慢慢的向前涌动,终于上了火车。

  我们的坐位在四号车箱,我和爸爸找到自己的坐位,把行李放好。火车终于启动了。我坐汽车总是晕车,来之前妈妈告诉我坐火车是不会晕车的,我还不信,这次我可以亲自体验一下了。

  火车越来越快,时速超过了200公里。我向外一看,只见远处的树木飞了似的向后退去。还有几列火车从旁过经过,感觉那几列火车更快了。不一会儿就到了第一站——开封。过了南京站,天渐渐黑了下来,大人们都睡着了,只有我和另外一个小朋友还在兴奋地跑来跑去。

  很快七个多小时过去了,火车到了上海。一路上经过了八个站,我还看到了中国的两大母亲河——黄河与长江。我真的没晕车,一点也不觉得累。这一次我还没坐够。爸爸告诉我这是中国最先进的火车,叫动车组列车。我们坐的这列火车叫“和谐号”。要是有从濮阳到上海的动车组列车那该多好啊!我盼望着!

  夜行火车六年级作文 2

  今天我终于实现一个小小的心愿——坐火车。

  妈妈先在网上订购了蚌埠开往温州的火车票。我们乘坐滴滴到达火车站。一下车,就看到一座高大崭新的大楼,上面写着“蚌埠火车站”几个大字。走进大厅,妈妈立刻拿出身份证在自动取票机上取票。只需要刷一下身份证,火车票就自动弹出来,真是太方便啦!

  火车站大厅人来人往,我紧跟着妈妈,生怕走丢。到了检票口进入站台,映入眼帘的是一辆黑色列车,像一条长龙停卧在铁轨上。妈妈拿着车票找到了我们的车厢,上了火车。包厢分上中下床铺,我们在最下层。不一会儿,只听见咔嚓咔嚓……火车启动了。

  我第一次坐火车,对窗外充满了好奇,有郁郁葱葱的树木、高大崭新的楼房、陡峭的大山、清澈的小溪……沿途的风景真是太漂亮啦!有时,列车会从山洞穿梭而过。每当两辆火车交会时,我们的列车就会轻微晃动。火车的每一节车厢都有厕所。车厢内,时不时还会传来服务员叫卖餐饮的声音。现在的火车真是服务周到啦!

  15个小时过后,我们准时到达温州。第一次坐火车的感觉真好!

  夜行火车六年级作文 3

  我和我的好朋友小尘尘在假期里面准备一起去洛阳看牡丹,可是假期坐汽车出行人特别的多,我和小尘尘经过了一番商量之后,决定坐火车去洛阳。

  早早的我们就在火车站的官网上面订好了火车票,可是等我们来到火车站的时候,还是大吃一惊。从来没有坐过火车的我们,没有想到居然有这么多人来坐火车。每一个取票的窗口都有特别多的人,无奈之下我只好排在了长长的人海之后,慢慢的往前挪动着步子。等了好长的时间,终于到了我们,经过了简单的交流之后,我们两个终于取到了属于自己的火车票。还没等我们舒一口气,就听见火车站的广播已经在喊着我们车次的乘客准备登车了。我和小尘尘赶紧拿起我们两个的行李,往候车大厅跑去。来到了大厅,发现大家都已经剪过票了,于是我们两个也赶快检票走了进去。就在火车快要出发的一刹那,我和小尘尘终于干上了,成功的进入了火车里面。我们两个找到了自己的座位,开心的坐了下来。火车开动以后,飞速的行驶着,大约有一个多小时,火车就已经到达了洛阳,我和小尘尘一起手拉着手下了火车。等真正下车呼吸到了洛阳的空气,我们两个才意识到我们真的自己做火车来到了洛阳。

  第一次坐火车的经历,可真谓是惊心动魄呀!

  夜行火车六年级作文 4

  我在今天晚上的时候坐火车离开家,我原本以为我已经想象到了火车上有多么拥挤,可是没有想到的是火车上人是这么多,只能用一句“拥挤时不堪回首”可以恰好概括起来。

  从候车室内就可以清楚的感觉到这种情况,当广播通知我们可以候车的时候,四面八方数百人同时呼应,尤其是在下楼梯的时候,那种人流涌动的感觉,你就会发现自己的前方有的只是人群而已。

  我好不容易上火车了,我与我的同学选择了最后一列车,在以前的时候这个原本是没有什么人的,可是在今天晚上的时候却截然相反,我们进去的时候时间不是很早,所以就在人群中,前后左右都是人,最终我们站在门口那个地方。在这里你就可以看出来今天是多么拥挤不堪,我与同学在这个时候就无法转身,过往的乘客在这里排队等候,我没有办法就只能一只手靠在椅背上,可是即使这样还是没有办法转身,每一次都会有人来泡面什么的,我就在这里移动着让路。

  终于在这个时候到了一个站,所以下去了一些人,可是对于这个车厢里所有的人还是不值一提,但是我的同学发现最后还有一个座位,所以我们在这个休息一下,我们也有了一个座位!

  夜行火车六年级作文 5

  夏天到了,你是不是开始用花露水驱蚊或者止痒了呢?可在我的记忆中,花露水可是个“燃油机”,是个“助推器”。

  大概五六岁的时候,爸爸给我买了一个火车玩具,一开动就会喷烟,或者说一喷烟它就能开动。爸爸告诉我,烟有微毒,和花露水(的毒性)差不多。我就记住了一个名词——“花露水”。

  过了一段时间以后,火车头不喷烟了,我想估计是它的气用完了,于是突然想起了爸爸说的话:“烟和花露水差不多”,好吧于是我拿出一大瓶花露水,对着烟窗一顿猛灌。灌完之后打开,没有一点反应,我认为是灌得太少了,于是一下子把一大瓶花露水都倒了进去。这次烟窗里可是切切实实地满了,甚至还溢了出来,哈哈,这次你还不得呜呜地跑得欢?

  谁知我满怀希望地开动小火车,它竟不走了。我推它一把,它就动一下。烟囱边走边往外溢花露水,嘿嘿,这可真好玩儿。一会儿,爸爸妈妈来了,看到了一个怪物小火车在“带水运行”,真是苦笑不得,妈妈开始收拾“案发现场”,爸爸则又跟我解释了一回“烟和花露水差不多”到底是什么意思。

  从那以后,只要我听到“花露水”三个字或者看到花露水,我都会提醒自己:学会倾听,用心理解他人说的话。

  夜行火车六年级作文 6

  今天我去淹城动物世界。我满怀期待的上了汽车,希望能快点到。果然,一会儿我们就到了。我玩转了整个野生动物园,但我最难忘的还是乘小火车了。 到了小火车站,我就知道要去猛兽区了

  走之前,有人问:“请问你们要望远镜吗?”我们都说:“不要。”小火车开动了,我们先看见了鸵鸟,鸵鸟的脖子长长的。就是没有看见把头放在土里的鸵鸟,如果看见了,我会觉得很搞笑。 后来我看见了羚羊,小火车突然停了下来,有一些同学用5元钱买了一袋饲养羚羊食物。我看见一位非常淘气的女同学摸了摸羚羊的角,那头羚羊长得就像圣诞老人骑的八头驯鹿。我以为某些人还有饲养羚羊的食物,就问前面一排的人:“请问还有饲养羚羊的食物吗?”他们都说:“没有了。” 最后我们去看熊,虽然我没有下车,但是我很开心。因为同学们开心,我就开心。我开心,同学们也就开心。

  同学们上车以后,我坐在边上,因为有一位女同学很害怕坐在边上。 看完了熊,我们就回到了小火车站。我感觉我乘的这辆小火车超越了其它火车,让我心情愉快一整天。

  夜行火车六年级作文 7

  有人爱飞速的高铁,有人爱舒服的地铁,有人爱*稳的小轿车,而我却喜欢陈旧的老火车。

  这辆老火车的编号为上游09860,位于湘家荡的边上,它是由6节车箱拼成的从立在它身边的介绍牌中,我了解到它共42.6吨,全长24.5米,换长2.2,煤装载量达11.5吨,水箱容积为26千升。它的车头像一口锅,下面像一个扒土的扫帚,呈粉红色。我们爬上火车,看见车头里面有一个大锅炉,我想:以前这车应该是靠煤炭产生动力的,来运行的吧。往下看,地上满是木屑和破木板,踩得每一脚都会发出嘎吱嘎吱的声音,像一个老年人在咳嗽。往下一个车厢走去,也就是等于来到了车顶,在上面风景尽收在眼底,可以看到一整列火车。下一节是硬座厅,我以为这里会呈现出一排排椅子,可没想到里面连个椅子的影子都没看见,整个车厅只有玻璃渣儿。但我还能感觉到它以前这里的热闹非凡,有着浓浓的岁月痕迹。

  这列别有韵味的火车,让我知道了以前人的智慧,也让我知道了现代火车的发展。

  夜行火车六年级作文 8

  暑假,爸爸、妈妈带我去了向往已久的江苏连云港伯伯家。要坐火车去,爱新鲜的我马上表示支持,坐过火车的爸爸发言了:“今年买票买迟了,只买了站票。”“啊?难道我们要站着度过这漫长的夜晚吗?”爸爸坚定的回答:“对”。我站在沙发上,以我男子汉的坚强表示支持道:“站就站呗,有什么大不了的!”于是我们开始了这漫长而又短暂的旅行。

  妈妈怕我站不住,便给我买了一把小木椅。我们怀着急切渴望的心情上了火车。当我们上车时,这节车厢已经被围得水泄不通了。我们刚找到一块立足之地,火车就开动了。开始速度不快,后来渐渐加速,就像一匹骏马飞驰在铁道上。十分钟后,推销手机充电宝的、玩具的、食品的像水里的鱼群,游过来游过去不停息。

  人们的娱乐方式也很多:打扑克,听歌,玩手机……天还没黑,一轮火红的夕阳飘在天上,铁道旁怡人的梧桐树、万年青,笔直的松树,挺着腰板很有精神。不知不觉,夜深了,我一觉就睡到了天亮。

  第二天早晨六点,我们到了连云港,”连云港站”那金光闪闪的四个大字深深地刻在了我心里。

  夜行火车六年级作文 9

  周末的早晨我醒来了,拉开窗帘一看,外面阳光明媚。我赶紧刷牙洗脸吃完早饭后,就开始做作业了,因为妈妈说做完作业后带我去大雁塔玩一会。

  于是作业写完以后我就和妈妈还有姥姥一起去大雁塔了,到了曲江南湖,我在湖边玩耍时一抬头看见一辆彩色的小火车从远处开过来,在轨道上慢慢滑行,我跟妈妈说“妈妈我想去坐小火车”。妈妈说“可以”。我欢呼起来“呦吼,太好了”。

  妈妈买完票我和妈妈还有姥姥一起坐上了小火车,一会儿小火车就开动了。我看见树上有许多蹦蹦跳跳的小鸟,它们身上有各种颜色的花纹,漂亮极了,我特别喜欢这些小鸟。不一会儿火车又开到了桥洞里,我看见桥洞里好黑呀,过了桥洞,在小火车下面的湖面上我又看见有许多可爱的小鸭子在游泳,它们成群结队玩儿的可真开心啊!小火车又开到了大唐芙蓉园,还去了很多地方,转了一大圈后终于开回了终点站,我们大家下了火车。

  妈妈开车带我回家的路上我心想后天就要上学了,又可以见到同学们了,我真想早点告诉他们我坐了这辆漂亮的小火车,对了,妈妈说,其实它不叫小火车,它叫“轻轨”!

  夜行火车六年级作文 10

  今天晚上,我在家里没事干,坐着坐着,我突发奇想。我想:我可以设计一些未来的车辆和建筑物呀。于是,我拿起笔就在纸上画了一些云,再在云上画了一列火车。这种火车的长1020米,有300节车箱。车壳是用23世纪最高档的不锈钢制成,窗户是防震结合的玻璃做出的。它没有车轮,但在车底上可以吸住云的钢板可以代替轮胎在云上滑行。速度比例悬浮列车快10倍,这火车还配置了一种语音识别装置,只要驾驶员一声令下它就会立即照办。在各节车箱里还有两个按钮,一个是红色的,一个是绿色的,按红色就会出现降落伞,它会自动系到你身上,

  然后用弹射椅让你安全着陆,按绿色,就会出现折叠式电脑菜单,选一种菜,机器人就会立即将菜送来,让你美美地吃上一顿……

  假如我的梦想会实现,我一定会带上你们去旅行的。

  到那时,就可以在这种火车专用的火车站乘车,火车站上就会出现云架成的桥梁,让火车飞上天空。在空上时,我们可以在火车上自由地聊天,聊累了,就拿只鸡腿来边吃边欣赏蓝天白云,你肯定会觉得特别的享受。

  你觉得我设计的列车怎么样啊?我现在正为这个梦想而努力呢!我相信只要我努力,这个梦想一定会成真的!


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夜行火车六年级作文范文十份(扩展1)

——清明六年级作文范文十份

  清明六年级作文 1

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。又一个清明节到来了。但这个清明,可不单是扫墓那么简单。

  清明·踏青

  “天街小雨润如酥,草色遥看*却无。”春风象母亲的手,轻柔地抚摸着我的脸颊;春风像调皮的孩子,时不时揉乱你的头发;春风象奶奶的唠叨,徘徊在你的脚边;琐碎而湿暖。地上的小草虽还枯黄着,却已泛出一些绿意,让人看了心生欢喜。踩在脚下,厚实而柔韧,像一条天然的地毯,如果打了滚的话,一定很舒服。

  清明·扫墓

  爷爷的坟前没有墓碑,只是一下浅浅的坟头,孑然地被掩没在一堆砌野草皮之中。爷爷生前是爱干净的,我们这些晚辈便持着工具,沉默地将疯长的野草修*,把一个光秃秃的坟头变得十分整洁,还在上面和四周播了花种。大家在坟前供上香,每人都虔诚地磕了几个头,咚咚有声。最后大家在爷爷坟前摆上时令水果和几包香烟,恋恋不舍地离开了。

  清明·写信

  我端坐在桌前,正在写一封寄往天国的信。我把我满腔的思念、悲伤、惆怅、痛苦全部寄托在一张纸上。又把自己和家人的*况写在另一张纸上。我把我折的九十九只纸鹤、纸钱和信放在一起点燃,看着一股烟缓缓升腾而起,在空气中弥漫开来,直至消失。那些承载着我心意的东西,虽然明知道不可能给爷爷,但还是抱着一丝期望,期望着爷爷能收到。一直到烟散尽,我还是凝视烟消失的地方。

  清明·将来

  我相信,因为亲人的离去而整日以泪洗面。悲痛得不能自已不是他们想看到的,生老病死是人一生中一定要经历的事,可以悲伤,但不能悲伤过度,伤害身体。亲人们最想看到的,是你每天努力学*,健康成长,更想看到你快乐的笑颜!

  清明六年级作文 2

  清明节又要到了,每年的清明节我的爸爸妈妈都会带着我去老家扫墓。因为在我的老家很重视清明节。

  清明节是一个祭奠已逝亲人的日子,也是我们必须回老家的日子。我们坐着大巴车行驶在高速公路上,欣赏着迎途的景色,开始了回家的旅程。高速公路两旁被春色弥漫着,嫩绿的麦田成了一望无际的麦海。黄灿灿的油菜花地成了美丽的油菜花海,真是美不胜收!

  老家的清明节可隆重了,我们家的祖坟分布在风景秀丽的清源上,清明时节满山遍野都是上山扫墓的人,山上一片热闹。大人们准备了许多糕饼点心、水果饮料,一整袋一整袋用扁担挑着,小孩们有的拿锄头、有的拿铲子随后跟着,一家人一起上山扫墓。扫墓活动可有意思了,每找到一处祖坟,我们就分头忙开了,有的除草、有的添土,不一会儿就把杂草丛生的坟头整理得干净了许多,接着还要把五颜六色的墓钱插在坟头的新土中,并用毛笔蘸上红漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍,这一来,日久未修的祖坟顿时面目一新了。

  大人们取出供品摆在坟前,点燃香烛,还烧了许多纸钱,这些供品是给祖先吃的,纸钱是给祖先用的,表示我们后辈的孝心。最后大家要按从大到小的辈份轮流磕头祭拜,有的口中还念念有词呢,瞧,表哥念着:祖先保佑,让我高考多考五分!多可笑呀。还有更有趣的事呢,爷爷的墓碑左列留有一行未曾描过的文字,我呢不假思索拿起笔就描,慌得爸爸一声惊叫:别动!,原来这行字是留着给奶奶逝世后才能写上的,我差点闯了祸,赶紧在爷爷坟前磕了四个响头,大人们乐得呵呵大笑……

  扫完了墓,我们都累坏了,下山的脚步一瘸一瘸的,但过得真有意义,清明节让我对我们的祖先增添了几分敬意,也密切了我和表哥表姐的亲情。

  清明六年级作文 3

  清明节,让人缅怀先辈,令人留恋,令人悲叹,令人振奋,那里面蕴含了许多的先辈们的事迹,当他们入土为安之时,自我的故事就告终了,剩下的,就只有让人怀念了!

  我所知,4月5日就是我国传统的清明节,大约始于周代,此时已有二千五百多年的历史,清明最开始就是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正就是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”,“植树造林,莫过清明”的农谚。可清明节还有一个*俗,清明之日不动烟火,只吃凉的食品。这天就是星期六,我爸爸一大早说:“清明节到了,祭祖坟了,这就是我们中华的风俗。”我得意地说:“谁不明白啊!好像就你明白一样。”

  我和爷爷爸爸妈妈四个人来到祖坟前面,我们先拿出打火机,然后拿了几串小鞭炮放放,我们放完鞭炮点了几根香,我学着爸爸妈妈的样貌,先鞠躬,再说些什么话,我的爸爸妈妈在说什么我听不到,但我口中在说:“我要好好学*,以后考上大学,这样才对的起父母“我明白我这样只说说不做就是没有用的,而就是要实际行动起来。最后,我爸爸拿出一些吃的东西和酒,他把酒倒到小茶杯里,然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的'路上,我说:“你们这样祭祖坟不怕旁边那些野草着火吗?”他们说:“当然怕啊!此时但只要留意点就行了。”

  清明六年级作文 4

  窗外,细雨霏霏,像一个个音符,跳跃在地面上。不像秋雨,有那么多的惆怅,那是一种飘渺的感觉,像是被陈酿的美酒灌醉了,像是在做一个甜甜的美梦。

  清明,在人们记忆中一个最深的定义就是扫墓。此时但我却觉得清明更多是就应细品那已经酝酿了很久的春的气息。于是,我踏上了去寻春之路。

  太阳最后禁不住诱惑,露出了一丝淡淡的阳光。一幅绝美的画面跃然于眼前。柳,当然是春天最具代表性的,仿佛是被翡翠所渲染,嫩的叫人不忍心去摘,*看,一片片叶子打着细卷儿,在金纱一般的阳光下懒散的伸着懒腰。微风吹来,飘在了水里,连湖水都被她弄痒了,笑出了酒窝。

  最有韵味的非樱花莫属。走*樱花林,就像是进入了梦中的世界。远看樱花仿佛一个穿着婚纱的新娘,那蝉翼似的白纱裙与淡粉色的脸颊简直无可挑剔,把春天的柔美展现的淋漓尽致。樱花虽小,但却香飘千里。地上,洒满了那些敢于同早春的寒冷抗衡的勇士,像一层粉色地毯,默默地,不禁感叹:“落红不是无情物,化作春泥更护花。好美的花,此时好可贵的精神。那些娇气的,则在这最完美的时节里尽情的享受阳光的曼妙,虽然娇小,却显得那样可爱,毫无一丝妖媚,一如我见过的水晶。那些害羞的花儿,则只是从缝隙里偷偷看着外面的美景,即使是这样,她们也很满足。樱花下,几个天真的孩童走过,洒下了一串银铃般的笑声。哦,樱花也显现出了那一份难有的童真。

  一汪湖水,一棵垂柳,一片樱花,构成了春天。

  哦,春天在哪呢?画中吗?

  不,在每个人的心里。

  清明六年级作文 5

  做什么事都有第一次,如第一次学骑车、第一次学画画、第一次学*作……其中第一次包清明粿给我留下了深刻的印象。

  4月4日是清明节,妈妈在家里包清明粿。我看见了,喜笑颜开地说:“妈妈,我也要包清明粿!”“好,我来教你。”妈妈爽快地答应了。

  我已经迫不及待了,学着妈妈的样子做了起来:先抓了一团艾团,把它搓成了一个圆圆的球;接着,我在大拇指上沾了点油,把艾团中心压了个小洞;然后一边儿捏一边儿转,把皮捏薄了。不一会儿,我把它捏成了像小碗一样的馃胚。现在可以往里面放好吃的馅儿了,这些馅儿里面有笋粒、瘦肉、豆腐干等,闻闻就很香了。最后一步是把封口封上,可是,我怎么也捏不上,有点不耐烦了。

  妈妈似乎看出了我的心思,语重心长地说:“红艳,不要急,慢慢来。做事要有耐心,慢慢学,就一定能成功的。”然后,妈妈教我馅儿不要放太多,封口处不要沾油。经妈妈的细心教导,照着妈妈说的去做,我终于做好了一个像样的清明粿了……

  半个小时过去了,我做的清明粿越来越像,一个比一个好。妈妈称赞道:“第一次做就能做得那么好,你的手很巧!”我听了,比吃了蜜还甜。妈妈把做好的清明粿放进蒸笼里,大约过了十多分钟,香喷喷的清明粿出炉了,我立刻拿起筷子津津有味地吃了起来,哇,真香!

  吃着一个个可口的清明粿,我悟出了一个道理:做事只要认真去做,用心做,一定能成功!

  清明六年级作文 6

  今天,清明节,天气格外清朗,于是便选择今天去春游。

  这天早上,我们在沂河的小树林集合,姐姐、我、朱姝一见到对方便高兴相互拥抱,一起向小树林走去。我们走在石子路上,路旁的消化成紫色,一丛丛、一片片,铺在了土地上,让我闻到了花的清香,让我感受到了春天的气息。爬上了山坡,一阵阵清风像抚着我的脸一样轻柔。柳树也像吹乱了头发,显得生机勃勃。啊,是蝴蝶,我们放下包,脱了衣服开始追它,蝴蝶像喝醉了一样到处乱飞,我们也随着它飞了起来,作业、烦恼.....一切都抛开了,自由的在草地上跑了起来。草丛的旁边是大沂河了,水又清又美丽,静止着站在那,水中被风吹起了浪花,让然感觉到自己是在船上,我站在扶手前;风一下朝我吹过来,头发吹到了脑后,感觉特别自在,好久没有这样的感觉了。

  我们走着走着,看见一个人用一种特别的机器爬上树,用刀在割生麽东西,我们过去一看,原来那位叔叔正在采蘑菇,我们十分奇怪,问:“这蘑菇能吃吗?怎么看出来有蘑菇的?以前吃过吗?”那个叔叔笑着说:“可能吧,再网上查是能吃,回家尝一尝再说,以前倒是没发现,这几年才知道。”说完,便提着袋子扬长而去了。我们也在树上找了找,却只找到了两个蜗牛壳。

  这一次春游真是让我兴奋

  清明六年级作文 7

  每当清明时,我都忍不住会想到唐代大诗人杜牧所写的“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这一句诗。的确,清明的脚步声又已经侧耳可闻了。又到了祭拜各位长辈的时候了。

  于是,爸爸、妈妈带我这个周六去给奶奶扫墓。一路上,春光明媚,阳光灿烂,公路两旁,有嫩绿的麦田、腊黄的菜花、粉红的桃花、雪白的梨花,多美的春色呀!

  到了爷爷家,大伯和三叔两家也都回来了。我们买好了祭拜的物品。很快,到了墓园。墓园不大,密密麻麻的布满了一座座墓碑,墓园里也到处都是扫墓的人。大人们准备了许多烧纸冥钱、香烛糕饼,一整袋一整袋用扁担挑着,小孩们有的拿锄头、有的拿铲子随后跟着,一家人一起去扫墓。扫墓活动可有意思了,找到我们家的祖坟,我们就分头忙开了,有的除草、有的添土,不一会儿就把杂草丛生的坟头整理得干净了许多,并用毛笔蘸上红漆把墓碑上的字工工整整的描一遍,这一来,日久未修的坟、碑顿时面目一新了。

  在奶奶的坟前,大人们取出供品摆在地上,点燃香烛,还烧了许多纸钱,表示我们后辈的孝心。最后大家要按从大到小的辈份轮流磕头祭拜,有的口中还念念有词呢,瞧,表哥念着:“奶奶保佑,让我高考多考五分!”多可笑呀!还有更有趣的事呢,在奶奶的墓碑左列留有一行未曾描过的文字,我呢,不假思索拿起笔就描,慌得爸爸一声惊叫:“别动!”,原来这行字是留着给爷爷逝世后才能写上的,我差点闯了祸,赶紧在奶奶坟前磕了四个响头,大人们乐得呵呵大笑……

  扫完了墓,我们都累坏了,回去的脚步一瘸一瘸。,但是我的心里很高兴,这是一个有意义的日子。明年,我还会来给奶奶扫墓的。

  清明六年级作文 8

  每逢清明时节,人们用祭品来祭奠自己过世的亲人跟朋友。我也跟我的好朋友李坤鹏约好了,清明节一起去陵园为无名烈士扫墓。

  清明节这天,我早早地就起床了,跟李坤鹏汇合后,拿出了各自的零花钱,来到山下的商店买了些祭品。我们放眼望去,山上的陵园里有许许多多的人正在扫墓:有些人在摆放贡品;有些人在焚烧祭品;还有一些人在燃放鞭炮……我跟李坤鹏正准备上山,可这时一阵微风吹来,我却没有闻到春天芬芳般的气息,而是有点呛人的味道。这时,我仰头一看山上青烟萦绕,原来是它在作怪搞得鬼。我便对李坤鹏说:“我们去把祭品退掉,换几棵松树种在烈士墓旁吧?这样即环保又方便。”李坤鹏说:“的确,我也有这种想法,如果焚烧祭品跟燃放鞭炮,不但污染环境还容易引发火灾。”我们换完松树,走在山上,处处都是乌烟瘴气,把我们呛得直咳嗽。来到无名烈士的墓前,我跟李坤鹏先把这位烈士的墓培了培土、把墓碑擦了擦尘、又在烈士的墓旁种上了松树……

  扫完墓,在回家的路上我想:现在的电脑不是万能的吗?说不定还有网上陵园呢!回到家后,我打开电脑,在电脑里搜了一下“网上陵园”。果不其然,还真搜到了。只要花点小钱跟时间注册一下,就可以为自己过世的亲人跟朋友,办一个网上坟墓。也可以像现实一样祭奠自己过世的亲人。这里的祭品不但应有尽有,而且还不用花钱呢!在这里祭奠不但环保,还节省时间。我想:日后大家能够到“网上陵园”去祭奠,即环保,又安全,还方便。

  随着时代的变迁,我相信会有更多的人来“网上陵园”。

  清明六年级作文 9

  今天是清明节,听父母说今天是民间传统节日,也是中国重要的节日之一,

  俗语说,清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”正如唐代大诗人杜牧的名诗一样,每年的`清明都是伴着蒙蒙细雨而至,

  他给人的感觉总是忧愁的这不,一年一度的清明节又伴着蒙蒙细雨到来了。

  今早上,又是浓郁的天,徘徊了一会了,感到分外忧愁,仍是不适宜!被爸爸叫起吃早饭,拿起火,纸,锄头扫墓去了。着路上的荆棘,顺着泥泞的小路,我们来到了太太的坟前。爸爸把火点燃之后,我在上面放上火纸放上鞭炮我们又冒着小雨,准备去另一个太太的坟上,花,草我无心欣赏;鸟叫声,虫鸣声,我无心聆听,只顾着早些来到坟前。一会儿,我们到了。望着孤零零的坟墓,我不禁满腹忧愁。待爸爸锄完草,点燃火时拿出火纸将它们全部撒在坟上……

  雨越来越大花被打得东倒西歪,周围一片死气沉沉。此情此景,使我一股思念之情油然而生:想想他们生前对我的关爱,带给我的欢乐,我不禁一阵惆怅,顿时泪流满面。此时,爸爸也流泪了。雨势并不减退,我们已经哭成了一个泪人,好久才站起来。

  这时,我看见了远处火红的杜鹃花。听妈妈说,杜鹃花又称清明花,它之所以在清明时节开放,是因为它是纪念跟安抚亡灵的最佳物品。于是,我跑了过去,摘爷爷奶奶的坟前,希望他们都能得到安扶

  了几束插在年年有清明,年年都有不同的快乐,不是任何人都能感受到的。我向往在这雨中的快乐,所以我向往清明。

  清明六年级作文 10

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断肠。冥钱飞起白蝴蝶,人声啼哭似杜鸟。

  又是清明时节,又是纷纷细雨,又是面对黄土荒丘或冰冷墓碑而黯然洒泪的时刻。一代代人都在问自己:我从哪里来,我到哪里去?尽管我们每一个人从孩童时起就这样问父母,也这样问别人,直到长大后问自己,可谁也无法清醒地回答自己。因为避讳,也因为禁忌,还因为难以表述的窘迫心境。所以,佛教的禅宗就有了一个很著名的偈语:从你来的地方来,到你去的地方去。

  其实,回答这个问题如同提出这个问题一样,不需要什么思考。当我们在清明细雨中缅怀逝去的亲人或先祖,每一个人都明白自己仍然如同他们一样,从虚无间由父母将自己带到了这个人世,又从这个世界回到了一抔黄土中。而在这个世界走过一遭后,给这个永世永存的时空留下的最珍贵的东西,除了一段为时不会太长的名声,让亲友跟后辈存念怀想,再就是这“一抔黄土掩风流”的坟茔,让同样不会延续太久时间的后人们来祭奠。

  但是,就是这种总会被淡忘的祭奠,却以不出三代的亲情怀念跟环环相扣的链接方式,在血缘亲情的怀念与哀思中,让中华民族子孙的血亲世代相传,并产生了巨大的认祖归宗的情感凝聚力——这就是中华血统与炎黄子孙的后裔,这就是百家姓赋予每个姓氏的族群意识或家谱情缘。而这种认祖归宗的亲情意识跟情缘,在清明时节便得到最极致的张扬与宣泄。

  清明节,它是一个属于中华民族祭奠逝去亲人的日子,属于怀想先辈恩德与功绩的节日。当飘飘洒洒的细雨淋湿了原野青草,洒落在冰凉无言的墓碑,润泽着祖先的黄土坟茔之时,这片在*时并不会进入我们的生活视野,并不会左右我们的苦乐情感的清寂之地,顿时就被淅沥淅沥的如丝细雨牵进了我们的生活,绵延在我们哀惋悱恻的心灵,并且让我们再一次回想逝去的亲人或先祖,重新警醒一回自己别忘记了不该忘记的,也别太在意了那些不应该太在意的。清清醒醒地活好自己的每一天,感受幸福在人间的愉悦,也珍惜生命对于尘世的依恋。

  伫立在清明细雨中,沉思在逝去亲人的坟茔前,让纯洁得只剩下亲情与生命意识的哀思伴随清泪,淡淡地跟着雨珠轻轻流淌。也许,它能清洗沉积太久的红尘世俗的纷杂无奈,给自己一份清新跟明白,给远去的亲人或先祖一份醒悟清朗的告慰。相信自己能活出清清爽爽的生活,拥有自己清清白白的人生。那么,我们民族的清明节就在面对亲人在天之灵的忏悔中,真正成为了人生的清醒站了!

  清明雨在飘洒,人生思绪在轻扬。对冥冥之中的祖先或亲人的景仰与怀念,重温自己从哪里来、到哪里去的天问,也许我们能再次从心灵深处感受一种人生的超越,体会一份血缘亲情的真纯,在祖先血脉依存的凝聚力与感染力中,梦寻一段娇花照水、杨柳临风的美好境界……


夜行火车六年级作文范文十份(扩展2)

——掌声六年级作文范文十份

  掌声六年级作文 1

  风声、雨声、丝竹声,声声入耳;涛声、笑声、说话声、声声传情。而我却对掌声情有独钟。

  在我的记忆里,那是一个夏天。

  我是一个比较怯场的人,班级里有什么活动:辩论赛、古诗朗诵……我都只呆在角落,默默地当着观众。老师似乎有神算,猜中我的心思,找到了“良药”

  老师要求我们每人写一篇演讲稿,课前五分钟轮流上台演讲,“这下完了,我——该怎么办”写演讲稿倒是轻而易举,可想让我这不听使唤的嘴张开,那真是比上刀山下火海还难啊!同学们轮过去,还有一星期,我就开始紧张。能怎么办,只能孙猴儿逃不出如来掌。只能暗下练*,对镜子练,操场上,花坛边……

  终于,等来了这个让人鸡皮疙瘩掉一地的日子。我扭扭捏捏,迟迟不敢上台,拿出勇气跨出几步,却如吃了“含笑关步癫”似的,走一步就像要倒下。终于,我走上了讲台,同学们聚精会神地看着我。我深深吸了一口气,开始笨拙地演讲,“亲……爱的……同学……”不知何时,变得非常不自在,说话结结巴巴。台下的同学开始窃窃私语,忽然,远处传来一阵掌声,我望向那边,原来是老师,接着同学们的掌声便连成了一片。听到掌声,原本的面红耳赤顿时飞到了九宵云外,我像打了鸡血一样,一口气说完了演讲稿,比排练的还好。

  又是掌声一片,这掌声使我前进的步伐更加坚定有力,多美丽的掌声啊!

  掌声六年级作文 2

  自从那次的掌声中,我明白了一个道理:做人一定要诚实,正所谓“自己真诚待人,别人也会真诚的待你”。

  那是个星期三的晚上,语文老师给我布置了一项作业,同时还有另外两门学科的作业,于是我便放下书包,连晚饭也顾不上吃,就开始写起作业来,直到九点多钟,我才将数学与英语写完。我休息了一下,便将令我头疼的作文本拿出来,我将作文本摆在桌上,脑子里想着写作文的思路与要写的故事,可是满脑子一片混乱,还是理不清头绪,不知道从何写起。正在此时,一阵睡意向我扑来,我有些坚持不住的想去睡觉,但是作文还没有写,怎么办?于是我便决定求助于姐姐帮忙,姐姐听到我的请求,爽快的答应了。等了半个多小时,姐姐给我发了一篇文章过来,我看到现成的文章,喜出望外,急忙将文章工工整整的抄写下来。

  第二天早上,我一如既往的来到学校,将那作业本交了上去。直到下午,我们老师将作文情况公布出来。老师站在讲台上,既好奇又吃惊,*时作文水*在中下游的我,这次竟然写得那么好?!老师问我,是不是自己写的。我恍惚一下,点了点头。老师对同学说:“张顺科这次作文写作提高了不少,值得鼓励。”顿时,班里响起了惊天动地的掌声。我也觉得特别自豪,但总有一种不足在的感觉。我在想:这个作文,其实是我姐姐帮我写的,我是不是要将实话告诉老师,还是将计就计,继续隐瞒下来。我思索了很久,最终下定了决心:我演讲实话告诉老师。我走到老师面前,却因为胆怯没有说出口。错失了良机,老师上课时,我鼓起了勇气,大胆地举起手。老师叫到我的名字,我站起来当着全班同学的面,将事情告诉了老师。老师不仅没有生气反而温柔的对我说:“浪子回头金不换,做个诚实的好孩子。你就是最棒的.!”这时教室里响起了一片雷鸣般的掌声。老师还让其他同学都要像我学*,做个诚实的好孩子。我惭愧的低下了头。下课后,同学们纷纷称赞我诚实、勇敢、勇气可嘉。

  从那以后,我明白了,做人最重要的是讲究诚信,一个人如果没有诚信,就没有朋友,自然也就没有人再会听你的话。

  掌声六年级作文 3

  我听到过许许多多的掌声,但最难忘的是一次考试后的掌声。

  一个阳光明媚的早晨,在下陆小学的304班的教室里,全班传来一阵阵读书声。哦,原来是这样!朱老师说,这次我们要考试,同学们要抓紧时间复*。我们一个个拿起语文书读起来。只见,常常考试第一名的邓班长和黄副班长也在抓紧复*。是的,不复*就不知道邓班长和黄副班长哪一个第一名,反正,我一定考不了第一名,我只不过字写的好看,语文考试偶尔90和90分以上或80分以上,从来没有超考过95分以上。我坦然、从容,也不可能第一名的。

  开始考试了,同学们有的埋头做试卷,有的抓抓脑袋,有的东张西望,希望探出点线索来,而邓班长和黄班长一点也不着急,他俩做着试卷,心*气和,一点也不怕。

  “考完试了,如果检查好了,就可以交卷。交完试卷,就可以出去玩,不要打扰别人。”这是老师的规定。

  同学们交完试卷,走出教室,接下来是等待着……等待着自己的考试结果。

  过了几天,“丁零零”上课了,老师开始发试卷了。老师一边拿着试卷,一边笑着说:“黄紫涵,第一名,97。5啊!”

  我不敢相信自己的耳朵,这是我吗?怎么可能!我走上讲台,领了试卷,教室里响起了一阵掌声。我看看我的试卷,老师在上方标了一个序号“①”,写了一个大大的97。5,还画了一个小红旗。当我听到邓班长和黄副班长并列第二95。5的时候,我心想,“啊,邓班长和黄副班长怎么状态不佳,怎么才考95。5呀?”

  只见邓班长和黄副班长愁眉苦脸,我又想:“肯定是他们没考好,回家肯定被自己家长批评呀。”

  我的眼前浮现画面,每次没有考好,妈妈就不理我。直到第二天,她就忘得一干二净,又开始唠叨着,注意这个,小心那个。

  这次第一名的掌声,我终身难忘啊。妈妈看见我这么优异,还奖励了我。我好开心呀!

  掌声六年级作文 4

  说到我国的四大名著,想必大家一定不陌生吧!吴承恩的《西游记》、罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》和曹雪芹的《红楼梦》,其中令我最最喜欢的就数吴承恩的《西游记》了!《西游记》主要讲述了孙悟空、猪八戒、沙和尚同心协力保护唐僧去西天取经,经历了九九八十一难,终于取到了真经。

  《西游记》中塑造了许多人物,但是最令我敬佩、学*的就数那机智聪明、忠心耿耿的孙悟空了。孙悟空拥有一个筋斗翻十万八千里,有着迷惑妖魔的七十二变以及重达一万三千五百斤、可大可小的“如意金箍棒”,已令你呆若木鸡了吧!告诉你,孙悟空还有一双火眼金睛呦!就拿我最喜欢看的《三打白骨精》来说吧!

  一天,唐僧师徒来到了一个山高路险、阴风阵阵的高山前,大约又走了一个时辰,他们来到白骨精居住的山下,白骨精见了唐僧心花怒放,一心想骗到唐僧肉。白骨精便几次变**来骗唐僧,但是哪里逃得过孙悟空的火眼金睛呢,一次又一次的想把它给打死。可是由于八戒的插嘴,唐僧的阻拦,白骨精一次又一次的从孙悟空的手掌心中逃走。最后一次,终于把白骨精给打死了,但是,还是由于八戒的一句话,唐僧轻信了他的话,“臭骂”了悟空一顿,还把他给赶回了花果山。

  孙悟空具有的所有品质,正是我国中华人民千年熔炼成的民族精神,是举世无双的精神,如果我们人人都像孙悟空一样,那所有的危险在我们眼里都是“小菜一碟”。所以,就让我们一起共同学*孙悟空那种大无畏的精神吧!虽然,我们不能和孙悟空一样神通广大,但是我们可以学*他的忠心耿耿、机智聪明、一心为民······的精神。

  同学们,冰冻三尺——非一日之寒,人,我们从现在做起,一步步踏入人的生活。同学们,相信自己,一定是最棒的!

  掌声六年级作文 5

  “加油,同志们!”“加油!”“我们一定能拿第一名的!”

  运动会下午,就是各班的接力跑了。而那天艳阳高照,蔚蓝的天空里,万里无云。我们的班主任说如果运动会总体能进前三名,就有肯德基吃!都有这种好事了,我们还能不努力吗?

  接力跑的规则非常简单:每个班都有一根棒子,每个人轮流跑,跑得最快的那个班获胜。

  比赛就要开始了,班主任把我们20个同学叫到一起,说:“我们前面的成绩已经是全体第三了,如果这次跑不到第二及以上,那么肯德基就泡汤了。”大家脸上有两种不同的表情,一种十分沉重,一种却斗志高昂。

  全班都去了操场,我既紧张又兴奋。我也是接力跑的一员,如果棒子在我这儿掉了,不仅要被同学们说,还要挨班主任的斥责。我看看其他同学,他们有的手心也出了汗,有的已经胸有成竹、跃跃欲试了,还有的却东望望,西看看,真像一只猴子望来望去……

  我们已经在起跑线上了,只见裁判说到:“准备好了吗?各就各位,预备——”只听见一声枪响,第一个同学像一匹脱缰的野马冲了出去。一旁的啦啦队都劲头十足地喊起了“五(2)班,加油”的口号。只见第一个同学已经冲过去了,将接力棒送到了第二个同学的手中。时间飞快,马上就轮到我了,我紧瞪双眼,眨也不敢眨一下,已经做好了接棒的准备。

  我接到棒子,立刻就冲了出去。我不顾一切地往前冲,好像听到了同学们更起劲的加油声,我更起劲地往前冲了。还没等我反应过来,我的棒已经到了另一个人的手中去了。

  最后,在同学们的配合下,我们获得了第一名。当我们把第一名的消息传到教室里去时,先是一阵的寂静,接着就迎来欢呼声和掌声。

  这阵掌声,像是催生了一片绚丽的花海,盛开在了我们每一个接力运动员的心中。

  掌声六年级作文 6

  当掌声响起,内心泛起阵阵快乐的涟漪;当掌声响起,脸上逐渐绽放开心的花朵。当掌声响起,彷彿在为我的努力竖立个里程碑;当掌声响起,彷彿一根无形的柱子,挺立在我心中的一隅,为我撑起一片属于自己的荣耀。

  从小,似乎便与音乐结下了不解之缘。心头被乌云笼罩,信心被荆棘纠缠,希望也不知隐没到那朵人们揶揄之云的背后。此时,脑中浮现了一段旋律,轻快地将音符送进阴暗的心,将朵朵的沉重驱离;如一场甘霖,下在枯寂的心田,希望开始萌芽、信心开始茁壮。好轻盈的心,乘着音符,极欲去追求、征服每一次的挑战,并相信自己能秉持信念,往梦想迈进!因对乐音有种溢于言辞的热爱,我加入了合唱团,享受每次和音乐共舞的时刻、徜徉每次唱歌的喜悦!渐渐地,我们合唱团的比赛,也在钢琴及歌声中,向我们缓缓逼*......。

  猛烈的灯光打在脸上,前方的老师从容不迫地抬起手,钢琴声轻轻地渗入我紧张的心房,脸上僵直的线条化为一抹柔和的微笑。此时,我是一个断了线的风筝,飞越层层山峦的蓊郁、飞过一片海洋的湛蓝,一次又一次层层堆叠的音符,将一颗想飞的心推至更远的地方。钢琴声一转,全场登时染上一股淡淡的哀愁,我是位流浪到故乡的游子,将自己比拟一朵浮云,向你倾诉我回到故乡的*乡情更怯及物是人非的感触。和弦凝在一个完美的高音,音符仍停伫在空气中不肯消逝,台下一阵热烈的掌声,脸上绽放朵朵欢愉的花,我们做到了!

  偶然忆起那次的比赛,脑中不自禁又荡起那股旋律,那时的掌声直烙心头,令我难以忘怀!当掌声响起时,同学们面容都不住地开出一朵朵的满足!好轻盈的心轻轻地飞起,当掌声响起,我的心也再次拥有一根成功的支柱,支撑起我对音乐那份执着的热爱。

  掌声六年级作文 7

  这是一次特别的出征,也是一次令世界瞩目的出征,作为一个中国人,我永远记住这一刻,也永远为这一天喝彩!听,掌声响起来了……

  10月15日,上午9时许,在这中国人,不,在这世界人民难忘的时刻,中国人亲自研发的“神州五号”载人航天飞船,终于升天了。

  此时,全世界几乎都响起了掌声。又一个航天大国出现了。

  9点31分许,像一声婴儿般的出啼。在离地球表面350千米之外的太空中,中国人喊出了第一声“中国人民好!”

  此时,华夏大地又爆发出排山倒海的掌声,中国人真正的成功了!

  人们不会忘记。世界上第一颗人造卫星“卫星”一号升空不到四年里,尤里·加加林就代表着全人类,乘坐着“东方号”,进入了太空,成为人类航天史上的第一位英雄。

  当然,人们也不会忘记。1969年7月21日,美国宇航员阿姆斯特朗乘坐“阿波罗”号,踏上月球,在月球表面留下了人类第一个足迹。也成为人类登月历史的一颗明珠。

  这使我不由得想起一首诗“寂寞寒宫夜半深,遥望故土泪失襟。异国偶有游客访,可叹不是家乡音。”虽然“广寒宫”中国人还没到,更没有与故人“嫦娥”见面。不过不久的将来,我们定能踏上这块土地。

  此时,人们更不会忘记。1970年4月24日,当优美动听的《东方红》徐徐从空中飘下时,大地是在心中鼓掌,中国人又可以扬眉吐气了,中国人又一次成功了!

  虽然只是短暂的一飞,但毕竟太空中流下了中国人的微笑,虽然还没有踏上月球,但中国人毕竟在太空中呐喊了一回。

  现在,我想嫦娥正在微笑。“改革开放巨龙腾,喜看中华神州行。他日寒宫红烛照,玉液琼浆宴故人。”

  这时,掌声又响起来了。这次,是我自己为中国人的成功,为美好的将来而骄傲而自豪。

  掌声响起来,我相信,明天会更好!

  掌声六年级作文 8

  今天是开学的第二天,天气不是很好,窗边吹起一阵阵东南风,此刻我却早已起了床,走进了教室。坐在自己的座位上,静静地默读我的语文书。

  过了不久,听见铃响,同学们陆续走进教室,现在是早自*,何老师也早早地站在讲台上等我们都到了,她才语重心长地说:“同学们,大家安静下来,如果哪位同学第一个背完第一课《山中访友》,我就第一个给他看着名作家沈石溪的《残狼灰满》,结果大家目瞪口呆,看看他,看看她,看谁能第一个背完。我们都是爱看书的迷,我也不例外。马上开始背了起了,传起了一阵阵朗读声,我立刻手忙脚乱,一个自然段的背。终于,我有了时机,我趁着大家在奋斗的时候,请了一位同学监督我背,背了一遍又一遍,在背第三遍却背了出来,此时的我有点不安心,生怕别的同学抢先了。一下课,我找到了那位同学,想她替我作证,我们找到老师,我就对老师说:“老师,我已经背完第一课了。”老师听后很高兴,把我带到了办公室,亲手拿了一本沈石溪的着作给我,我捧着手里,兴奋地把书拽在怀里,走在楼梯间。

  “铃铃……”上课了,我走进教室,坐在位置上,把书轻轻地放到抽屉里,老师一进门,在在讲台上就讲了我背完书,所有同学都为我鼓掌,而在这短短几十秒的掌声深深的打动了我,我发自内心感谢大家。

  这一天我和同学增加了不少友谊,和老师相处得很融洽,感觉真好!

  掌声六年级作文 9

  同学们,当全校师生为你而鼓掌时,你心里一定会既高兴又自豪吧?可是我在掌声响起时,心里却五味杂陈。想知道是怎么回事吗?那就请听我慢慢道来。

  那是上学期的一个星期一,我刚走进教室,老师就急急忙忙地把我拉进办公室,小声地对我说:“因为你生病请假,星期天的作文比赛我让徐文欣代替你参加了,但名字不能更改,所以等一下获奖名单有你的名字的话,你就上台领奖,我已和徐文欣说过了。”听了这番话,我心里非常纠结,也不知道自己到底是希望获奖还是不希望获奖。

  颁奖典礼开始了,校长宣读获奖名单:“第三名:敖梦琦;第二名:董子轩;第一名:谌雅琪,请三位同学上台领奖。”

  没想到真的获奖了,还是第一名。我到底要不要上去领奖呢?上去吧,这奖本来不属于我。不上去吧,又违背了老师的安排。就在这纠结万分中,我突然想到,如果这次拿了这个奖,爸妈一定很高兴,一直想要的自行车就该有着落了。就这样吧,反正也是老师的安排,以后再向徐文欣解释吧!

  怀着忐忑不安的心情,我走上了领奖台。在接过奖杯的一刹那,场上响起了雷鸣般的掌声。但也就在这时,突然脸上一阵火辣辣的感觉。我抬起头,看到徐文欣正面带微笑地看着我,好像在对我说:“没关系的。”但我知道她一定付出了许多的努力,才得到第一名的。而我就像是一个剥夺别人劳动果实的小人。面对还未停下的掌声,我终于鼓起勇气走到校长面前,拿起话筒说道:“对不起,这个奖并不属于我,参赛那天我生病请假了,可是参赛名单又不能更改了,所以老师让徐文欣用我的名字代替参加的,这个奖是属于徐文欣同学的。”

  我讲完,会场一下子就安静了。老师和同学们都瞪大了眼睛,还没反应过来。就在这时,校长接过话筒说道:“虽然谌雅琪同学因病未能参赛获奖,但她也是值得表杨,她的诚实是值得大家学*的,请大家把掌声同样送给她。”

  掌声再次响起,我的心情放松下来,脸上也不再火辣辣了,因为这次掌声才是真正属于我的。

  掌声六年级作文 10

  今天,我坐在书桌前,无意中翻开了记录薄,上面秀丽的字迹让我回忆。

  在一个阴沉沉得下午,我和你走在回家的路上。偶遇一个遗弃的小狗蜷缩地趴在纸箱里。我当做没看见似的走过去,而你却轻轻地蹲下,用手抚摸它的毛发,满脸微笑地看着它。我不耐烦的说:“走吧走吧,快下雨了!”而你却说:“是啊,快下雨了,小狗会淋到的”。说完就把一个脏兮兮的抱在怀里准备回家。我对你这一举动感到十分惊讶,说:“你妈妈不是最讨厌狗狗的吗?你把这个小脏狗带回家,你妈得骂死你的”!你微微低头,用爱抚的目光看着小狗,想了想,把它放入了书包里。留了点缝,小心翼翼地站起来后,说:“没事,我帮她找家。”说完就跑回家了。在接下来的日子里,你四处打听为小狗找家,但总是以失败告终。我曾劝你放弃,你却总是摇摇头。每当写完作业,你总会画一些传单,还发布到网上求助。就这样一天天过去了。事情总有暴漏的一天。你的妈妈终于发现了小狗,对着你大声的批评。你妈问你为什么把小狗抱回家里时,你只是用悲伤的眼睛看着你的妈妈,摇摇头,叹了叹口气说:“我只是想帮他找一个温暖的家,让它感受到家庭的温暖。”你的妈妈终于被打动了说:“唉,你长大了,我也和你一起帮忙吧!”终于等到了!也许是上天被你坚持的精神所打动,给小狗找到了一个温暖合适的家!你知道这件事时,满脸疲惫一扫而光。但当和小狗分开时,你还是留下了几滴眼泪。当你把这些告诉我时,我满脸赞许和激动,眼里是无声的掌声。

  你有一颗简单纯洁的心灵,还有坚持不懈的精神。是你的精神品质让小狗找到了回家的路。让它每天无忧无虑的成长。

  当我再次看完写着往事的记录薄,忍不住再次举起手,为你鼓掌!


夜行火车六年级作文范文十份(扩展3)

——温暖-六年级作文范文十份

  温暖-六年级作文 1

  在我们小区的垃圾桶旁边,总会有那些个身影在转悠,直到有一次我对他们有了重新的认识。

  周末的午后,天气挺热的,我到楼下去倒垃圾。这时我又看见了那个熟悉的身影:背驼着。穿着打补丁的衬衫,两个裤管破了补,破了又补,青一块黑一块,非常明显,脚上的耐克鞋估计也是捡来的,脏的离谱。他正在出劲地寻找着他所谓的值钱东西,看着他,我的心猛地一颤:这么大年纪的老人,怎么还要独自在外面拾荒呢?难道没有亲人了吗?难道他没有家吗……带着种种的疑惑,我跑回家包了一袋干粮、牛奶、水果,来到了他的身旁,“爷爷,我要扔垃圾了。”我把干粮、垃圾一起往桶里一扔就走了。他听到声音转过身来,天哪!那张布满皱纹的脸,黑黑的皮肤,迷茫的眼睛,还有一张布满老茧的.手,我真的看不下去了,于是我赶紧掉头回家。在楼梯上,我又一次停下来,看到他又一次埋头在垃圾桶里。

  让我们行动起来,帮助有困难的人,世界因你而精彩!“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”

  温暖-六年级作文 2

  时光飞逝,转眼间,那件事已经过了两年多,但那甜美的笑脸时常在我眼前闪烁,挥也挥不去。

  记得事情发生在我读三年级,学校举行校运会,每个班级都要参加集体跳绳比赛。因此活动课或体育课我们都训练。体育课上班主任和体育老师带我们训练,正当我们跳得起劲时,我被绳子绊倒了,下巴破了,我嚎啕大哭,老师立即把我送到卫生院,医生说:“伤口太大,需要缝针。”“我不要,我要妈妈来。”我放声哭道。老师通知我妈妈,妈妈马上赶来,抱着我说:“女儿,别怕妈妈在这。”看着妈妈焦急的神情,我的心比伤口还疼。伤口处理好后,妈妈带我回家。

  第二天,放早学后,同学们带着礼物来看我,一进门小丽说:“老师和同学们捐钱卖水果和牛奶送给你,希望你早日康复。”“嗯,我知道了。回去代我谢谢老师和同学们。”小如问:“伤口还疼吗?可惜你不能参加比赛。”我说:“没事的,到时我会给你们捧场,你们要加油哦。”同学们都笑了。我虽然不能参加比赛,可我却从同学们对我的关爱中领悟到:“人间处处有真情”的含义,让我学会了珍惜友情。

  简评:全文叙事具体,重点突出、生动,能抓住人物的语言、动作、心理活动来展示了“人间处处有真情”。

  温暖-六年级作文 3

  那是一个寒冷的冬天,嘴中呼出的空气都能看得见。街上的行人个个裹着衣,围着围巾,戴着手套。我背上书包,迈着沉重的脚步向学校走去。

  在去学校的路上,我直打喷嚏,只觉得头重脚轻。喉咙直冒“火”!我皱着眉头,全身哆嗦,到了班级,我迷迷忽忽地坐在了位置上,牙齿在不停地动着,头也越来越疼,越来越烫,这时,好友夏依洁走过来,拉着我的手说:“我,去做体操!”“哎呀,你的手好冰呀,我看看。”依洁连忙把的摸了摸我的头,紧张地说:“天呐,你发烧了,嘴也白了,快,我带你去找许老师,”说完,立马扶着我向办公室走。“许老师,晨昕发烧了。”“什么?发烧了,你们医务室老师呢?”“老师有事,已经几天没来上班了。”“那这样,晨昕,你家电话多少?我打你家电话。”我把号码告诉了许老师,许老师拨通后,焦急地叫我妈妈赶来。

  许老师放下电话,倒了杯热水给我喝,还不时摸着我的头问:“好多了吗?”“我摇了摇头。”过了一会儿,妈妈赶来,谢过了老师,带我去医院。妈妈在马路边,怎么也拦不到车辆,正巧,一位阿姨扶着车走过来,问:“大姐,怎么了,你孩子生病了吗?”“是呀,可拦不着车,这可……,怎么办呀?”“大姐别急,我送你孩子去医院。”阿姨说。妈妈一听,连声道谢,把我扶上了车。阿姨说:“那我先送孩子去x x 医院,你等会儿到医院来!”“好……”妈妈站在路边急等着车。

  在去医院的路上,阿姨不时用亲切的话来鼓励我,让我别哭。到了医院,我被护士姐姐送到儿童室打了针……我躺在床上,迷蒙地睡了一觉。

  我醒来时,已经在家中的床上了!我见妈妈在一边为我削苹果,见我醒了,连忙说:“囡囡,好点了吗?都是妈妈不好。”我说:“没关系,妈妈,我饿了。”突然,门铃响了,原来是邻居几个阿姨呀,她们拿着点心、水果来问问我的情况。我说:“谢谢阿姨们。”“不用谢了,都是邻居嘛。”妈妈见了,心慰地笑了。

  几个阿姨走了,来了几个同学的电话,我此时此刻是多么地感动,我就一次发烧,却能反映出大家的热情、善良。我在心里想:“只要献出一份爱,世界就会更美好……这首歌唱得真棒,事实不就是这样吗?不相识的阿姨,热心肠的同学、老师、邻居,还有最爱我的妈妈,世上不只有这些人,还有更多,她们为这首歌添上了完善的音符!”

  所以说,和谐要用美好的心灵来编织,和谐无处不在,和谐之中也韵涵着一丝丝关怀,一丝丝温暖!

  温暖-六年级作文 4

  总是会一次次被痛苦折磨,但疼痛时有他的陪伴,又让我感受到温暖。记得那是一个秋天,我在学校就胃疼得厉害,晚上回去以后林晓帮我按摩了很久才止住疼痛,他不放心就留下来陪我。

  我本以为睡着就没事了,没想到深夜里又被疼痛惊醒,胃里像是被人打了个巨大的死结,痛如刀绞,我用手捂住胃部,隔着衣服都能感觉到胃的冰凉僵硬,胃里一阵阵搅动,疼得越来越厉害了,我咬着嘴唇趴在床上用全身的重量压在胃上,两手都死命按着胃,身上冒出了冷汗。胃抽搐着,一阵痛过一阵,我终于痛得受不住,喊出声来:“呃啊,疼——”

  “雨柔怎么了,是不是胃又不舒服了?”林晓被叫醒了,迷迷糊糊地揽过我,我在他怀里发着抖,轻轻地**。他给我揉着胃,我疼得一只手紧紧抓着床单,汗水浸湿了衣服。吃了一片止疼药,又揉了好久,似乎好了点,昏昏沉沉的睡着了。

  没过多久,我又被疼醒了,一看时间才凌晨三点多,胃里绞痛未消又开始胀痛,胃疼、恶心的感觉让我眼前发黑,疼得挣扎都没有力气了。我蜷缩在床上用被子按着胃,反胃的感觉涌了上来,我开始嗳气,干呕,林晓也醒了过来,他帮我倒了一杯热水,可是不仅不管用还更难受了,他扶着我来到卫生间,我“呃哕”一声把吃过的药和水都吐了出来。还好吐过以后胃舒服了一些,我回到床上睡下了。

  再次醒来的时候,还是胃疼、恶心,我有气无力地躺在床上,一整天都在胃疼难受中度过,无精打采,起床都站不稳了。还好林晓在照顾我。现在想起,他时不时请假也能有好成绩,或许就是天赋聪明加上*时自己努力吧。

  温暖-六年级作文 5

  还记得冬天的有一次,一个人的行为举动温暖了我的心,看着他的背影,是多么高大,多么威猛。

  那一天天气特别坏,大雪纷飞,雪花飘飘,让人直打颤。路过一家店里时,地上坐着一位乞丐,他衣衫褴褛裹着毛毯穿着从垃圾桶里捡来的鞋,但我只顾看店里的零食,跟爸爸商量了起来:“爸爸我想吃零食。”“不行,今天不能吃。”“为啥,我就要吃!”“不行,回家,听话。”我很生气,不明白一向都给我买东西的爸爸今天就像变了一个人似的。我们走了,而爸爸还在不停往回看,我以为是他遇到了自己的一个朋友,于是催促道:“爸爸天气这么冷,还是快点回家吧。”“哦。”回到了家,爸爸很快煮好了饭,匆忙的穿好了鞋,跟我说了一句:“儿子,爸爸有事出去一下,你自己乖乖吃饭啊。”我没有爸爸,因为我还在生他的气。晚上了天已经完全黑了,但爸爸还没有回来,我开始不安,担心爸爸这么晚了还不回来。家里毕竟只有我一个人,过了一会儿爸爸回来了,脸上有点疲倦,可能是因为一天的忙碌使爸爸累了。我问爸爸:“爸爸,你怎么这么晚才回来啊?”“小孩子别多问。”说完爸爸就直接躺在床上睡着了。第二天一早爸爸便走了,走的是那么匆匆,桌子上是爸爸给我准备的早饭和一张纸条,我生气了,爸爸为什么这么早又出门了呢?下午了,爸爸这次连饭都没做,拿起钥匙撒腿就跑连话都没跟我说,我决定跟上去一探究竟,跟着爸爸来到了昨天路过的那家店,但爸爸手里拿着一盒饭和一盒菜,他没有进店里,而是将饭给了躺在石板上的乞丐。原来爸爸这几天那么忙碌,是在给乞丐送饭吃啊。

  那一刻我感觉我已经不再寒冷,整个人暖暖的,因为我的爸爸做了一件令人敬佩的事。

  温暖-六年级作文 6

  从小到大,我有过很多温暖人心的师生之间的经历,而其中最令我难忘的,是记忆深处柏老师温暖的手。

  那时我刚上小学,班主任是柏老师。柏老师*时挺严厉的,对我们的学*要求非常严格,但在日常生活中她却是温柔可亲的。有一次课间,我玩的时候不小心跌了一跤,跌得膝盖都破了,还流了好多血,痛得钻心。我立刻就哭了,跌跌撞撞地跑到老师办公室。柏老师一见我受伤了,二话没说,立刻放下手头的活儿,扶我到教室我自己的位子上坐下,然后把班级的小药箱拿到我旁边,用酒精给我擦伤口,又给我包扎了一下。当时我还不懂事儿,只是一个劲儿地哭着喊“疼”,柏老师轻轻地吹着我的伤口,用她那像母亲一样的手,轻轻地抚摸着我的膝盖。这一刻,我觉得自己象是正躺在妈妈的怀里,一边哭,一边感受着妈妈的爱。柏老师的手轻柔而温暖,我终于止住了哭,破涕为笑。柏老师松了一口气,才放下了心。

  那一次,我非常感动。虽然现在柏老师已经调走将*三年了,但是她那温暖的手所传达的爱,我却一直铭刻在我的心中。

  温暖-六年级作文 7

  站在草原上观日出,才真切感受到日出景的绚丽与辉煌。遥见那一轮红日缓缓升起,那金色的朝霞慢慢地发散出来,点亮了眼睛,不一会儿,将草地刷成了金色,将蒙古包也刷成了金色,我的脸也红彤彤的,朝霞晕染大地,渐渐地也晕染了我心底的一抹日光,那是关于爷爷和我的。

  我儿时,每天都是爷爷骑着自行车送我上学放学。我也独爱坐在爷爷自行车后座上,拽着爷爷的衣角,感受着爷爷一蹬一蹬时候身体的晃动,感受到爷爷带着我的时候使出了很大的劲儿。这是天没有大亮,周围还是一片昏暗,只有路灯明明灭灭,发出幽幽的光,我一点都不害怕,因为有爷爷在呢!

  等行了一半路程,天渐渐放亮,太阳也慢慢升起。城市里的日出可比不上大草原,因为被楼宇、行道树所挡,总是时有时无。但是整个天宇渐渐从昏暗变得明亮,树木接触到日光奇妙地从暗绿变成亮眼浅绿,似乎被施了魔法,为日出的到来欢喜。当爷爷骑到一段开阔地,我惊奇地发现,爷爷的后背被朝霞笼罩得熠熠发光。我靠着爷爷的后背,感受着爷爷的温暖。阳光暖暖地照在我的脸上,我闭上眼睛,静静品味这安静、奇妙的时光,暖阳轻抚,暖风扑面。

  自行车座位上的时光总是很短暂,不一会儿,便到达了学校。我跳下后座,回头却撞进了爷爷笑眯眯的眼睛,里面有温暖,有期待,有鼓励:你要好好学*,爷爷先回去了,下午再来接你。”我重重的点点头,应允着。站在校门口,看爷爷仍骑着车子一路前行去集市买菜,看着他身披金色朝霞的背影从路渐渐远行,仍然费力地一蹬一蹬,他的身子随着蹬踩而一晃一晃,看着看着,我的眼眸濡湿了。

  这么多年的校园生活,每天都是爷爷骑着自行车接我送我。他顶着严寒酷暑,伴着晨昏落日,费力地蹬踩踏板,一路向前,从没迟到,想着想着,我的鼻翼微酸,眼泪在眼眶里打转儿。看着那逐渐消失在视野里的金色背景,温暖依旧,岁月依旧,爱依旧……

  温暖-六年级作文 8

  乌云密布,一道闪电从空中划过那种声音,把小动物吓得串来串去,但我看着《检阅》这本书,让我感觉十分温暖,好似窗外阳光明媚,遍地开满了鲜艳的花朵。

  在阅兵仪式前,儿童队员一直讲着如何安排这件事,但他们想队伍中有一个截肢的孩子。他们是个团队,但他们里面却有一个与他们不同的人,但他们关心他,还是让他进入这次庄重的'仪式里去了,儿童队员们并没有不把他加入阅兵仪式,在他们的附*就应该有这种榜样,不管他是不是比她们更加多才多艺,还是拿着这长长的拐杖。只要大家像大雁一样,那永远谁都不要抛弃谁,在交朋友时,我一定不会再和朋友分离,不要因为一点点错误而争吵,他们的举动,可能就是爱吧!

  在开始时,在儿童队员们的面前,那位截肢的儿童居然和队长排在第一排,他们信任他,连观众都情不自禁地鼓起掌来说:“这些小伙子真棒啊!”就是因为那多年的友情,就能化成这样温暖的“水源”。

  信任是一种爱,是一种美好的情怀,以后我也必须信任每一个人,哪怕这里面有一点点不好,在我眼中,这儿童队员有着像中国的少先队员一样的品质。

  儿童队员们的一举一动,对那位残疾儿童的帮助,给我们还在成长的人做了一个榜样。他们给他的爱,我也会去学*。我会记住这个温暖而有爱的故事。

  温暖-六年级作文 9

  一个风雪交加的中午,一位年轻妇女抱着一个大约两岁的小孩,顶美大风雪在雪地上一步一滑地走着,突然滑倒在地上,小孩摔在路旁,“呜哇——呜哇——呜哇”地大声哭了起来。

  不远处,两位少先队员听到了哭声,连忙跑过去扶起摔倒在地的年轻妇女和抱起小孩,并关切地问候道:“阿姨,您和小孩没事吧?”阿姨和蔼可亲地回答:“没事。”又微微一笑。可是,一位少先队员,仿佛又从阿姨的笑中看出了焦虑…… 于是,那位少先队员便说:“阿姨,我们送你们回家吧!”阿姨急忙推辞,说:“不用了,我家很远的。”两位少先队员见阿姨没答应,就异口同声说:“阿姨,就让我们送你们回家吧!”那位年轻妇女见不好推辞,就答应了。

  两位少先队员小心翼翼地挽扶着抱小孩的年轻妇女。 一路上,大家有说有笑,很快就把阿姨他们送回了家,到了家门口,阿姨含着热泪对两位少先队员们说:“谢谢你们,你们叫什么名字,让我告诉你们老师,好好表扬表扬你们!”“不不不,阿姨,帮助别人是我们少先队员应尽的人任务,不需要表扬的。”两位少先队员抢着说。

  两位少先队员嘻笑着,走了……

  温暖-六年级作文 10

  温暖是一种火,点燃人与人之间的感情;温暖是一种爱,激发人内心的善良。我曾经也被温暖过。

  记得在五年级时,我要代表班级,去参加学校运动会的四百米跑歩比赛。每天的体育课上我都努力练*,希望能为班级争光。

  正式比赛那天,观众特别多,我不由得紧张起来,开始左顾右盼,突然,我看到了妈妈那张慈祥而又美丽的面孔,顿时心静了下来,给了我极大的充满了温暖。裁判员举起右手,大喊预备,跑砰!”枪声响起,一排同学冲了出去,刚开始我一马当先”,但是渐渐地我慢了下来,感觉脚已经不是我自己的了,腿像拉着一袋沙子一样,根本迈不动。

  忽然脚下被什么一绊,我一头栽了下去,重重地趴在了地上。幸好,手先碰到地,要不然就头破血流了。这时,发生了让所有人都惊讶的一幕,比我跑的慢的那位同学竟然停了下来,把我扶起来,一起走到了终点,距离终点还有一米的时候,她把我轻轻地推了出去,直到我的脚踏过了终点线后,她才走了过来,我话到嘴边,但是又停住了。她没有解释,而是把我扶到了妈妈身边便走了。

  后来,我了解到,那个女孩就在我们班隔壁的三班,我跑了过去找到了她,不解地问:那天比赛时,你明明可以比我先过去,为什么要让我先过?”她*静地回答道:因为我觉的,你比我更值得获得这个称号。”

  我一直记得那句话,那场比赛。温暖就是这样,人和人之间心灵的美好碰撞就会产生快乐。要是人人都多付出一些爱,世界就会变的更美好。


夜行火车六年级作文范文十份(扩展4)

——快乐的童年六年级作文范文十份

  快乐的童年六年级作文 1

  童年发生的事情像天上的星星数也数不清。其中,那件“买和卖”的事情,至今使我记忆犹新,每每想起来就忍俊不禁……

  小时候,我很调皮,妈妈走到哪里,我就跟到哪里,被妈妈亲切地称为“跟屁虫”,这样,早晨妈妈经常带我去买菜,在买菜的过程中,我知道妈妈经常对卖菜的小贩压价,我问为什么买东西要压价,妈妈回答我,这样把钱省下来,可以给我买玩具,我似懂非懂的点了点头。

  然后,有一天妈妈不在家,我看见家里有许多塑料瓶和纸箱,就叫楼下正在等着收废品的叔叔,问他家里有些空瓶子,怎么个卖法。叔叔说最少要50个瓶子,1个瓶子1角钱、2罐可乐瓶子也是1角钱、大的饮料瓶3角钱一个,我一听,连忙把家里所有的瓶子都拖出来,看着叔叔拿出计算器开始计算是37。4元,我想了想太贵了,我也要向妈妈压价那样,我说:“太贵了,35元吧。”那个叔叔一听却很开心,说好的好的。我看叔叔那么的高兴,又想起妈妈说过,把价要压到最低,于是我又说:“叔叔,能不能再便宜一点,32元?”叔叔不敢相信地连声说着可以可以,同时很快地将钱给了我。我高高兴兴的接过自己压价得到的32元,还帮叔叔把瓶子抬到车上去呢!

  晚上,妈妈回来了,我自豪地把整件事情给妈妈说了一遍,却得到妈妈这样一句话:“傻孩子,你亏本了,你是卖主,他是买主,他现在多赚了你5。4元,哈哈……。”妈妈笑得是岔了气,我却是嚎啕大哭,没搞清楚就自以为是,真是活该呀!

  这虽是童年生活中的一支小插曲,可至今回味起来还是其乐无穷呀!

  快乐的童年六年级作文 2

  我的童年充满乐趣,充满色彩。关于我童年的故事,就像流淌着的江河湖海,怎么讲也讲不完。

  那是一个周日的早上,我的好朋友闹闹来找我玩儿。妈妈热情地招待了他。然后就带着我们这两个小孩子来到绿园。公园里好不热闹,到处都是游玩的人们。我们俩迫不及待的冲了进去。

  首先,我们来到了人工湖边。拿出几张纸叠成一只只漂亮的小纸船,放在湖里,让它随着风慢慢的飘远。我们俩还比赛看看谁的.小纸船漂的最远。我们用尽全身的力气对着纸船吹气,吹的腮帮子都疼了!看着我们的小纸船越飘越远,我们俩高兴地笑了起来!河里的小鱼游了过来,似乎对这些纸船产生了浓厚的兴趣。成群的鱼儿围着小船,用自己的嘴巴试探着……好像在寻找什么美食一样。

  然后,我们又拿出足球进行射门比赛。第一轮我当守门员,闹闹踢出的每一个球都被我扑了下来。接着轮到我出马了,前几个球都被闹的大肚皮里拦了下来。我心里想:我一个足球运动员可不能输给他呀!于是我先做了一个假动作,然后一脚将球射出去,这次闹闹上了当。哇!球进了!最后战局以1:0告终。

  童年是一首充满色彩的诗,给我带来了快乐和数不尽的欢笑。也给我带来了忧伤,童年不就是这样吗?有微笑有痛苦有欢乐有泪水,这才是五彩的童年。

  快乐的童年六年级作文 3

  童年是一首诗,一首歌,一个梦。童年是丰富多彩的,快乐的,难忘的。童年就像沙滩上的沙子,金光闪闪。今天,我给你一个最大最亮的。

  记得有一次在家无聊的时候,缠着妈妈去市场买了一个像指挥棒一样的玩具——玩。我喊着家里有这个玩具的同伴,高高兴兴的来到空地。我拧开管子顶部的盖子,拔出藏在管子里的棍子。它是由两根小棍子组成的,中间有一层薄膜,薄膜上沾了一些液体。我迫不及待地深呼吸,抬起脸颊,把嘴对准棍子,慢慢吹出空气。气体轻轻钻入膜中,膜膨胀,变成球体。哇,多少!小球在外力的推动下离开胶片,飞向天空,在空中翩翩起舞。真的很漂亮!有的'两个连在一起,像两个好朋友在空中散步;有的横排着,好像是一串糖葫芦;他们都穿着色彩鲜艳的衣服,一边是深蓝色,中间是黄色.你看我吹的泡泡和小伙伴的粘在一起,好像两个冲突的人在打架。突然,他们是一个,哈哈,他们又成了好朋友,多有趣啊!

  “你看,我的泡泡好大!”“我的泡泡飞多高!”小伙伴们大喊。这些泡泡里充满了幸福,在天地之间自由飞翔。一只鸟飞过,泡泡破了,但它的快乐传递给了鸟,鸟飞得更快更快乐;一个泡泡飞向花朵,花朵感染了泡泡的快乐,让它更加美丽.这种快乐是不断传递和延伸的,周围的一切似乎都沉浸在快乐之中。

  带着幸福,带着期待的泡泡,飞得更高更远.

  快乐的童年就像这个美丽的泡泡,永远留在我心里。

  快乐的童年六年级作文 4

  我的童年是多姿多彩的。我的童年有许多故事,我就给大家讲讲其中的一件事吧!

  那是在我上舞蹈班时发生的事,虽然这其中充满了汗水,但最重要的是它带给我快乐。在舞蹈班里,每天晚上不是练退功,就是练腰功。艰苦的'一天即将开始,首先当然是劈腿,劈腿是舞蹈中最艰难的一个动作了,一开始,我怎么也压不直,一次又一次,汗水顺着流下来,站在一旁的老师也跟着我使劲儿,见我压不好,也是直着急,一直让我坚持再坚持,陪我去上课的妈妈也不停地为我加油。可是还是没成功,老师说这个动作必须天天练,持之以恒,不是一朝一夕就可以练好的,他让妈妈带我回家后继续督促我练*。

  回到了家,妈妈按照老师说的方法,让我把腿伸开靠在墙壁上,“哎呀”。我大叫了一声,一阵痛声让我呲牙咧嘴。妈妈跑了过来,慢慢地帮我把腿拉直。一次又一次,感觉也渐渐轻松了许多。这时妈妈说:“接下来自己练。”我却拉着妈妈说:“妈妈,别走开。”妈妈温和地说:“遇到什么困难都要自己勇敢地去面对。”听了妈妈的话,我受到了很大的鼓舞。到了关键时刻,我一咬牙,就成功了,我的腿终于紧紧地贴在墙上。我欣喜若狂,直喊到:“我成功了!”

  虽然吃了不少苦,可是在练劈腿的过程中,我体会到了成功之时的快乐。童年里的这样事还真不少,每次想起总会不由自主地笑起来。

  快乐的童年六年级作文 5

  暑假的一天,妹妹到我家来玩。她是个机灵鬼,一天到晚整人的鬼点子可多了,妈妈常常笑着骂她说她是一肚子坏水呢!

  中午,爸爸喝了点酒,晕乎乎的坐在沙发上看新闻。看着看着,躺在沙发上呼呼大睡了。妹妹神秘兮兮地把我拉到一边,把小嘴巴凑到我耳朵跟前,小声地说:“我想出了一个主意,咱们来整整大伯好不好?保证好玩极了!”我经不住她的诱惑,便决定和妹妹联手,戏弄老爸一下。说干就干,我们拿出一盒水彩笔,蹑手蹑脚地走到他身旁。老爸睡得正香呢,鼻孔轻轻地发出鼾声。我俩见他没反应,就放心大胆地开始了我们的“杰作”。我先用黑色彩笔在爸爸脸上画了几根胡子,这下爸爸成了“猫人”了。我俩抿着嘴偷偷地笑。我又在他的两道眉毛中间竖着画了一只眼,这下活像个“二郎神”了。我们俩高兴得乐不可支。妹妹用红色的彩笔小心地给爸爸涂嘴唇,一个大嘴巴涂得腓红,如同吸血僵尸一般。我们笑得直不起腰来。这时,爸爸忽然咳嗽了一声,把我们两个小鬼吓得个半死。还好,只是虚惊一场。爸爸咳嗽过后又安然入睡了。我们那颗悬着的心才终于放下来了。我和妹妹继续工作,又给爸爸涂了鼻子、眉毛,还用许多彩色画笔在爸爸脸上画了大肥猪、独眼龙等。过了一会儿,我们的“大作”完成了,我和妹妹给起了个名字叫“活人脸部秀”。

  我们俩双手叉腰,正在得意洋洋地欣赏“活人脸部秀”,忽然我听见门外传来钥匙开门的声音,我猜肯定是妈妈!我和妹妹以最快的速度收拾好彩笔跑回了我的房间关上门。在门缝里我们偷看妈妈的脸部变化:只见她先是一愣,随后发出一声尖叫,爸爸被叫声惊醒了。只见妈妈用颤抖的声音说:“你怎么变成这样了?”显然妈妈已经知道那是爸爸了。我和妹妹终于忍不住笑着从房间里爬了出来。妈妈拿了面镜子给至今没搞清楚是怎么回事的爸爸。爸爸一看,刚要发火,但他再看看自己的“芳容”,也笑了。爸爸又好气又好笑地说:“看我呆会儿怎么收拾你们两个小鬼头!”说完,跑进厕所里去了。

  我的童年就是这样,傻事趣事一箩筐。也正是那么那么多美好的事组成七彩的童年。快乐的童年,至今让我留恋。虽然这段美好的时光慢慢的离我而去,我相信童年趣事一定成为一生中美好的回忆。

  快乐的童年六年级作文 6

  “每一个人都有他自己的童年往事,快乐也好,心酸也好,对于他都是心动神移的最深刻的记忆。”,这句话是冰心奶奶说的。童年是快乐的,也承载了过去的记忆,我的童年往事,你听完一定会笑的。

  在我四岁时,阿姨家的表哥表妹经常到我家玩。表哥喜欢踢足球,经常来我家院子里一个人踢球儿,我和表妹则喜欢在我的房间里做做手工,看看小人书。一天,表哥急急忙忙的冲进我的房间,对我们说,“你们两个只要帮我背黑锅,今天晚上我请你们吃棒棒糖!”“好呀!好呀!”我俩想都没想就答应了。

  之后,表哥又说了一大堆话,说完就走了。而我只记住一句——背黑锅。我心想,上哪里去找黑色的锅呢?我灵机一动,厨房做饭的锅不是黑色的.吗?我可以用它呀。于是我拉着表妹跑到了厨房,把一个大锅背在了身上。嗯,不大不小正合适,可是固定不住,怎么办呢?我想到了我的跳绳,于是让表妹拿了过来,把它系到锅上。

  “是谁打碎了花盆?”突然,妈妈大声喊道。我和表妹赶紧跑了出去异口同声的说:“不是我!不是我!”妈妈上下打量了我一番,问道:“你背锅干嘛呀?”“妈妈,我正在帮表哥背黑锅呢。”表妹也随声附和。之后我们说了整件事情,妈妈听了哈哈大笑:“孩子们,背黑锅是帮别人承担错误,懂了吗?”

  大家听了,是不是觉得很有趣,很搞笑呢,真是快乐的童年往事。

  快乐的童年六年级作文 7

  一幅美丽的图画。童年,又像漫画一样,很搞笑。在童年的生活中有悲,有欢,有哭,有笑。但是,童年的生活是美好的,是快乐的,是短暂的,所以我们要珍惜童年生活。 童年的傻事,这件事让我知道我以前多么的幼稚呀。

  又一次,我和爸妈在外面吃饭还有他们的朋友也在,因为那天是我生日,我吃完了,但是,爸妈还没有吃完,我却闹着去给我吗电影票,妈妈生气的说;‘‘不买。’’,我也生气了,我跑到楼顶上,看着天上的星星,我的幼稚心灵开动了,我想,现在星星在向我眨眼睛,我觉得我向它许愿应该会实现吧。我希望妈妈能够给我买电影票。虽然这不是流星雨,传说,流星雨能帮人实现愿望,但是我相信星星也可以。我高兴地回到爸妈身边,我很听话的坐在那,一动不动,一言不发。

  我们准备走了,我没有想妈妈提起那件事,妈妈问我去不去看电影,我才回过神来,‘‘要。’’。妈妈就带去了。在去的.路上,我在想这是一种巧合还是星星显灵了还是流星雨划过天空的时候听见了我的愿望还是……

  种种幼稚的猜测都在我的脑海里出现,在看电影的时候我也在想。我终于想通了,但是,我也在想我为什么这么幼稚呀,现在回想起来真的笑个不停。这就是童年,童年的我们很幼稚,想的事情跟现在想的事情完全不同,。所以我们的童年是快乐的。

  快乐的童年六年级作文 8

  时间一天天过去,童年离我也越来越渺远。每一次苦恼的时候,只要想起小时候那一幕幕不经意的快乐,在细细品味中,苦恼自然就随风而散了。

  记得有一次,父亲因为一个在我看来不算大的理由批评了我,我独自躲到了厕所里。我知道我不可以和父亲顶嘴,可是那一次的感觉是如此的委屈……但就在下一瞬间,我想起了小时候和爸爸一起游戏的情景,脑海中的父亲是慈祥有余的,因此我总是顺从着他的教诲。渐渐的,我再也记不起那天所发生的一切,也许是潜意识命令我不要再想起吧。

  童年的懵懂能使人忘记苦恼,但也能让人的怀恋和向往变得异常清晰。

  每一次放学晚归的途中,看到农民伯伯在田间劳作时,我都能顺顺地回想起和外婆一起到玉米地里拔草的模样。

  清晨天蒙蒙亮,我总要起个大早,用我那稚嫩而一尘不变的撒娇惯例摇摇外婆的手说:“姥姥今天去不去下地?”如果外婆能慈祥地应我一生,那么我就能高兴得乱蹦乱跳,一面心急如焚地催着外婆什么时候去;如果外婆冲我摇了摇头,那么这一天的我小脑袋崩提有多耷拉了。当然那时的我还小,不甚懂事。现在长大了,也渐渐回忆起外婆的艰辛与不易。

  可能是因为在玉米地里可以捉到麻雀,才使我对那里的土地,那里的一切如此地钟爱。淡灰白色的麻雀钻进玉米叶与秆相交的地下,如果看到那里面一动一动的,不用说,肯定是麻雀下来啄食了。这时候,只要轻轻地走*,用两手一捂,稍机灵点,就能逮到一只相对笨笨的小麻雀。

  其实每逢和外婆去拔草的时候,我总是只有钻叶间玩的份,而外婆也并不让我拔,怕我累着。我捉到一只麻雀,不到一上午就给我玩死了。然而那时的我却并不为之可惜。

  天热的时候,我们成群到旁边二姥爷家的地里摘西瓜吃。每一次我们摘西瓜的时候,二姥爷都帮着我们摘,似乎那块西瓜地不是他自己的心血。他怕我们踩坏他的西瓜苗。有几次我竟把没有成熟的小西瓜给摘掉了。

  回首往事,童年的记忆中永远抹不去快乐的印记。来不及珍惜那一幕幕的美好,但我却告诉自己,一定会努力去实现那些些让人期待的,与幸福和快乐有关的理想与明天。

  快乐的童年六年级作文 9

  童年像一串七彩泡泡,装满了童真和童趣;童年像一道五彩缤纷的彩虹,编织着无数天真与快乐;童年像是一首动听的歌,跳动着一个个生动有趣的音符。有的事现在想起来还历历在目,既有趣又难忘。

  记得小时候有一次,我想试着爬上树去摘果子,结果非但没有爬上去,还把裤子给扯破了。唉!心想要怪就怪上帝没赐给我爬树的本领,于是我的上树摘果子的计划只能作罢。还有的时候我会摘一些不知名的小野花,掰下他们的花瓣,向天空一扬做天女散花之势,而我则在这花雨中又蹦又跳,沉浸在淡淡的花香中,好个快活!

  我向来不喜欢蚂蚁,有一次,我意外发现后院的墙角有一个蚁洞。一只小蚂蚁爬出了洞,它一看到我的鞋就立刻掉头往洞里爬。我心想:哼!想跑?没门!我毫不留情地一脚踩了上去。可我一不留神,嘴里含的糖掉了。大概是闻到了糖的`香气,蚂蚁从洞里鱼贯而出,有的还爬到了我的糖上。“哼!不许你们碰我的糖!”我不禁大喊。于是就又狠狠地给了它们几脚。可蚂蚁还是源源不断地从洞里爬出来,不断的爬上我的糖。我怒发冲冠,突然想出了一条灭蚁妙计。我立刻到家舀了满满的一瓢水,然后小心翼翼地端到蚂蚁洞旁,把水一股脑的倒进了蚁洞,那群蚂蚁没吃到我的糖却被灌了个水饱。

  童年有上树摘果子、路边采花的快乐幸福的回忆,也有破坏蚁洞时的调皮难忘的回忆。童年是一朵绚丽多彩的花,每一朵花瓣上都有一段不可抹去的回忆,一段幸福快乐的时光。让我们永远带着笑容与纯真,享受着我们诗篇般的幸福快乐的童年生活吧!

  快乐的童年六年级作文 10

  “春风又绿江南岸,明月何时照我还。”这两句诗总让我想起童年玩耍的地方——我的家乡。诗中表达了诗人对江南老家的思念之情,我也思念我的家乡,想念家乡附*的小池塘。小池塘承载着我童年的乐趣。

  小池塘是美丽的,池水晶莹透亮,太阳照在水上,波光粼粼,像是点缀着一颗颗闪亮的星星。小池塘是恬静的,它总是那样静静的、缓缓地,流淌着,流淌着……

  春天柳树发芽,万物复苏,小池塘也变得格外美丽,粉红的`花朵倒映在水中,让你感觉像是走到了花丛中,令你心旷神怡,所有不高兴的事,全融入到这水里,消失殆尽,我思念春天的小池塘。

  转眼间,已是烈日炎炎。在知了的鸣叫声中走进了夏天。青蛙也在池塘里欢乐的唱着……来到小池塘,像是走进了音乐的世界,夏日的夜晚我与爸爸坐在草地上,听着美妙的乐曲,那真是无尽的享受。

  秋天的清晨,我站在池塘边,薄薄的白雾笼罩着池塘,愈远愈浓,池水与天地浑然一体。不一会儿,太阳露出了笑脸,冉冉升上长空,把白雾染的一片金黄,我也感到身上暖洋洋的,十分舒服。啊,我爱这秋天的池塘。

  当寒风凛冽,冬也要在这小池塘里歇歇脚了。

  大雪下了整整一夜,小池塘的水结成了冰,这可成了附*孩子们的乐园,他们闹着,滑着,一不小心就滑倒在冰上,这可难不倒这些“野孩子”们,他们又坚强的站起来,接着滑远了。落光叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿,把小池塘打扮得犹如美丽的天使。

  小池塘给了我快乐的童年,可爱的小池塘啊!难忘的童年伙伴!


夜行火车六年级作文范文十份(扩展5)

——春雨小学六年级作文范文十份

  春雨小学六年级作文 1

  “滴答、滴答”这是怎么回事呢?原来是春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间铺洒春雨。忽然世界像撒了绿色的墨水一样美丽无比。

  我兴奋地跑到了窗台,哇!那些雨就像脱了线的珠子一样。有些珠子打在了花姐姐身上,花姐姐说:“下吧,下吧!我要长得鲜艳起来”;有些打在了草儿头上,草儿说:“下吧,下吧,我要长得更高些”;有些打在了柳树枝上,柳树说:“下吧,下吧!我的嫩芽急需营养”;还有些打在了大地母亲身上,种子宝宝说:“下吧,下吧!我迫不及待的想看看外面的世界”。

  我按捺不住兴奋的心,一溜烟跑下了楼梯,打开房门,凉风袭来,让我突然感到神清气爽,心旷神怡。站到院子中央,雨点非常调皮的落到我手里,落到我头上,落到我脖子里,我对着天空大声呼喊:“下吧,下吧,我也想快快长大”。春雨好像听到了我的呼喊,下的更密了些。屋檐上的水落下的滴答声此起彼伏。放眼望去,路人纷纷打开了五颜六色的雨伞,像水上浮着的花儿一样,无数汽车走过像快船一样……

  不多久雨停了,花儿更红了,柳树抽出了新叶,小草长高了,种子也打开了“泥窗户”。万物顿时变得生机勃勃。

  我喜欢春天,更喜欢春雨。真是“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”啊!

  春雨小学六年级作文 2

  一年四季,季季有雨。夏雨是沉闷的,秋雨是萧瑟的,冬雨是寒冷的。而春雨却是充满生机的。

  “沙沙沙”一年的头一阵雨开始下了。它流入了泥土,滋润着每寸田地。小小的秧苗吸收了它,绿绿的,苗儿努力冲出土壤,感受这新的世界;枯树吸收了它,枝头上又抽出了新牙儿,一点一点的绿色逐渐包围了枯树,像一个老人又返老还童了,变得充满了生机,充满了活力。

  一滴又一滴小小的雨滴落在地上,流过了一块块卵石,窜过一株株小草,一点一点汇集在一起,组成一条又一条消消细流,它们又经过了一处又一处地方,汇入江河。它们所过之处,冰雪无处可逃,草木焕发生机,花儿绽开笑脸。

  春雨正式宣布了春的开始,冬的离去,它宣布了世界将重现生机,充满希望。它如一把刷子,彻底洗刷了空气,洗刷了蓝天。空气变得更加清晰,天空变得更加蔚蓝。它正是“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”它悄悄地来,改变了一切,又悄悄地走了。

  我喜欢这春雨,它滋润了万物,赋予了万物生机。它也是春的使者,宣告了春的正式开始。它是一年中最迷人的雨,我爱春雨。

  春雨小学六年级作文 3

  春雨是美丽的。

  春天到了,天气忽变,首先刮了点风。路边的树枝直摆动。路上的行人比*常少了许多。接着,天又慢慢暗了下来。“淅淅沥沥”,窗外又下起了小雨,雨点像千千万万个小伞兵,调皮地从天空中落下来。“哗啦啦。”雨密了,急了,打在窗户上“啪啪”作响。路上,雨溅出了“水花”,河上,雨溅起了一个个小水泡,屋檐上落下一排排水滴,像美丽的珠帘。雨越下越大,排水管一个劲地排水。我情不自禁地捉住几个调皮的小雨点,然后向屋里抛去,嘴里一边喊:“妈妈!屋里下雨了!”只见那小雨点在灯光的照耀下,五光十色,像一颗发亮的水晶。

  春雨又随风飘落在花瓣上,滚动着,犹如千万颗闪烁着五颜六色光芒的珍珠;雨落在河上,机灵的鱼儿跳着,掀起一朵朵浪花,仿佛要吸晶莹的雨滴;雨渗进泥土里,小草苏醒了,舒展着身子,带着春天的气息,钻出地面。

  慢慢地,雨小了,恢复了*静。马路上湿漉漉的,像抹了一层油。路上人多了,自行车,摩托车来来往往,变得热闹起来。再过了一会儿,雨终于停了,太阳出来了,花草树木上的水珠都发出了夺目的光芒。

  春雨小学六年级作文 4

  你头戴着美丽的花环向我们走来;你手挽着花篮,盈盈地飘来;你拖着那条绿色的长裙,向我们移来。春雨啊,古今中外有多少文人墨客赞美你啊!“随风潜入夜,润物细无声。”这是杜工部赞美你的诗句,春雨啊,你可知道人们是多么的盼望你呀!

  悠悠的思绪纠缠在这有节奏的滴答声里,让人无法梳理。雨扑打着窗外的树叶和地面,这场春雨的演唱会,与千年前诗人所谛听的曲目和韵律一样吗?

  一夜的洗涤,洗尽铅华,窗外的枝叶一定更加俊逸,叶间嬉戏的鸟儿,天明时会发现这意外的惊喜吗?

  窗外的雨恣意地飞撒着满心的思绪,扬扬洒洒,仿佛整个世界都是她的倾听者。你愿意也罢,不愿意也罢,她拽着你不放,独自述不停地说着,把满怀的心事一气说完。地上的草还是只留着年前的那点绿色,任由雨水淋洒,在它的脸上、身上,丝毫没有春来的欣喜。还有身边的那条小路上,浅黄的泥泞里,曾经熟悉的脚印消失,消失在这一片乱乱的流水里。

  路上的雨水惭惭地多,鞋面也慢慢地湿,但我的心里没有一点的冷。我喜欢在雨中的感觉,一个人在雨中穿行,喜欢雨点打在脸上,还有身上。那是一份难得的亲切,在这个寂寥的季节里,她就像久别重逢的知己,惊喜地拥抱着你,然后不厌其烦地听着你诉说,直到你把心中的杂碎抖落为止。

  雨渐渐的小,像春娃娃流下的眼泪,连绵不绝。雨水打在水坑里,激起一圈圈波纹。

  春天的小雨,你尽情地下吧!千万别停下!

  春雨小学六年级作文 5

  春天是我最喜爱的季节。因为家乡,我爱上了春天,因为春天,我给爱春雨。

  一年之计在于春。春天在我眼里似乎大地万物都有了生命,个个都充满了活力,当万物复苏时,大地酝酿着泥土与花的气息,山坡上慢慢绿了,偶尔传来几声鸟鸣。

  顶着毛毛细雨到小村庄玩了一番,雨是最寻常的,但我似乎不那么认为,因为雨也会发脾气,春天的雨柔和而清新,像牛毛似的细雨密密斜织着,屋顶被细雨过上了一层薄薄的纱衣,那一层层薄雾将细雨映衬的忽隐忽现,他不缓不慢的下着,稀稀疏疏。

  路边,断断续续撑起雨伞的人。放眼望去,*静的水面上被雨弄的凌乱,一个接着一个漩涡,一层接着一层一个涟漪。

  山上的树木似乎也被披上了绿装,新嫩的枝芽绿地发亮,小草也青地发光,风在淅淅沥沥的雨中拂过,薄雾也洒脱的穿过林间,凝视这无数被细雨分割的线条空间,忽隐忽现。

  远处的山坡仍有耕种的人,冒雨在耕犁着自己的土地,好像是在春雨下完之前把地犁玩,让春雨更好的滋润自己的土地,让自己有个好收成。

  春天万物复苏,春雨滋润万物。我愿与春雨同往,与春雨共有大地。

  家乡的春雨我爱你!

  春雨小学六年级作文 6

  听,那噼里啪啦的响声。听,那噼里啪啦的撞击声。这就是我们所熟悉的春雨的交响乐。

  雨,有很多种,其中春雨最为温柔。

  春雨滋润着大地,在早晨的时候,雨冲刷了灰尘,也洗去了我们内心的烦恼。

  春天的雨,是一位天使。它带着纯洁和美好,悄悄地,悄悄地,趁你有一不留意,把春天的希望播下了。

  春天的雨,是一把钥匙,它带着香甜和清香,轻轻地,轻轻地,趁你有一不留意,把春天的大门打开了。

  春雨过后,小草身上挂满了露珠,凉爽的风吹来了,飘来淡淡的花香,猛吸一口清新的空气,整个人一下整个就感到心旷神怡。放眼望去,小花小草们,随着风尽情的摇摆着。雨来了,春雨来了,噼里啪啦,噼里啪啦,雨奏出了一曲交响乐。交响乐完美谢幕后,望上天空,彩虹出现了,五彩缤纷,光彩夺目。这时候。一切大自然万物,顿时显得生机勃**来。是雨,是春雨,是春雨把春天的希望播下了。是春雨把春天的大门打开了。这才是美好啊。

  春天的雨,带给大地的,是一曲彩色的歌。

  春天的雨,带给小朋友的,是一首欢乐的歌。

  春雨小学六年级作文 7

  家乡的景色总是非常特别,比如:山上的小溪、门前的橄榄树、还有爸爸和叔叔一起种的花圃……但是在这之中最让我印象深刻的还是家乡的春雨。接下来,我就要给你介绍一下家乡的春雨了,想来看看吗?那我们就快点出发吧。

  你听,伴着几声春雷,“淅淅淅,淅淅淅。”贵如油的春雨洒落大地,细如牛毛的春雨飘在小草上,小草立即挺直了腰板,变得绿油油的。我和妹妹一起跑入雨中,欢呼春雨姑娘的到来。

  我们随着春雨姑娘来到山上的小溪,本来年轻气盛的小溪变成了脸上长满了皱纹的老爷爷。

  我们又跟着春雨姑娘来到门前的龙眼树的身旁,龙眼树看到春雨姑娘,贪婪地允吸着雨水。不一会儿,树枝上钻出了许多的嫩芽。

  我把春雨姑娘带到了爸爸的花圃旁,花儿喝下甘甜的雨水,变成了有的粉红、有的雪白,那是梨花,正向春雨姑娘招手;有的红润,那是玫瑰,正向春雨姑娘敬礼,花儿仿佛在说:“春雨姑娘,谢谢你来滋润我们。”

  春雨姑娘,每当我们需要您时,您总是无私地奉献出自己的身体,来滋润世界万物,每当您光临我的家乡时,我的心里又想起了儿时的愿望:如果我能化作一滴春雨,和您一起滋润世界万物,那该有多好啊!

  春雨小学六年级作文 8

  阳春三月,草长莺飞,风和日丽。春的美景,春的气息,春的声响都随着春天的脚步而来。

  下雨了,似乎每一样东西都蒙上了一层神秘的面纱。你看,春雨落在树叶上,给它们装上了一颗颗珍珠。雨水像细小的针,像密而细的牛毛,像一根根银丝,屋檐下一排排雨水,像美丽的水珠帘。

  雨水那“沙沙”的声响,美妙极了,如同琴声、炒菜时“沙沙”的声音。

  春雨滋润着花草树木,让它们快点长大。春雨又落到雨伞上,红的,黄的,花的,条纹的,紫的……五颜六色,给春雨增添了一点色彩。

  雨停了,种子长出了嫩芽,柳条抽出了新的枝。就连小草也挤出来了,它们哈哈笑着,快乐极了。

  春雨给大自然带来了无限生机。它把小鸟招来了,把蝴蝶叫来了,把花草唤醒了。蜜蜂提着桶去采摘花蜜,蝴蝶们拉着手围着花朵在那转,小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫。给春天带来了一片生机勃勃。

  “一年之计在于春”。春雨,是报春的使者。到这里,让我不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》,“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”。春雨,真是美啊!

  春雨小学六年级作文 9

  一早起来,我拉开窗帘,一幅景象迷住了我。我抬起头来仔细一看,原来是窗外下起了蒙蒙细雨。于是,我拉过一张椅子,趴在窗台上看了起来。

  春雨悄无声息地飘落在大地上,雨飘飘洒洒,落在窗边榕树的叶子边榕树的叶子上,形成晶莹的露珠。树边,没有打伞的人们在雨中漫步,接受这初春的第一场雨。

  人们的脚边,雨点儿顽皮地在地面上溅起一朵朵水花撑开一张张笑脸,晶莹剔透十分美丽。天上,灰朦朦的雾气弥散开来。大地就像笼罩在云雾之中。

  好一幅春雨绵绵的景象啊!

  淅淅沥沥的雨声打在窗户上,形成一颗颗小水珠从上面一直滑落了下来。就如同一只只小精灵在向我轻声问候一样。悄无声息的来,悄声的问候,然后悄无声息地离去。

  在春雨的滋润下,哗啦啦的雨让花儿张开了笑脸,小苗长出了新的枝叶,芽儿冒出了土地,这是一副温暖的景象。既美好又有生气。

  细雨如丝,如同母亲的关怀一般,阔散在心中。甜甜的,是一股清泉在心中流过。

  整个世界被春雨洗礼的干干净净,就像刚?浴的婴儿。从头到脚都是什么都是新的

  阴雨过后,太阳出来了。

  太阳灿烂地在天上就像一朵花儿开放开来。这刚睡醒的太阳是挣扎地醒来的阳光是暖暖的,照在我的身上也是暖暖的就连心里都是暖的

  啊!春雨,你是多么神奇啊!是你,赋予了万物的生命,用你的心去施肥。让大地显现?一副生机勃勃的景象。

  你给予了我们新的希望,让我们在成长中充满自信。

  你是美好的!你也是伟大的!

  春雨小学六年级作文 10

  俗话说“春雨贵如油”,今年又逢大旱,人们就更盼望春雨早日普洒人间了。

  今天的上学路上,我终于看到了春雨中美丽的景色。

  其实,雨从昨天晚上就开始下了。到了早晨,蒙蒙细雨还在飘飘洒洒。路边的草叶上满是晶莹的露珠,好像夜空中闪亮的星星;花儿仰起头,仿佛在大口大口地喝水。因为这几天很干涸,它们口渴得厉害,现在见到雨水真是欣喜若狂,他们一边喝,一边说:“终于下雨了,我们可以喝够了!”“雨水真甜呀!”“好不容易下了雨,我要多喝点!” 树叶被小雨打得“沙沙、沙沙”地响,好像奏起了优美的乐曲。河边的柳树姑娘甩了甩柳枝,好像在洗头发。“这么多天没下雨,头发都脏了。”柳树姑娘用力甩了几下干净的长发。

  看到路边的美景,我用手接了几滴雨滴。晶莹、又明亮的雨滴,多像小孩子的眼睛啊!

  再低头看看,大地被清洗得干干净净、透亮透亮的,真可以当成一面镜子了。

  呦!

  春雨还会变颜色呢!

  它落到草地上,小草变绿了。它落到花儿上,花儿变成了红的、黄的、白的、紫的……五颜六色,真好看!

  它又落到小河里,小河里的冰化了,河水变成了清清的颜色。春雨给大地带来了万紫千红,让万物生机勃勃。

  我爱春雨,我爱春雨中的美景!


夜行火车六年级作文范文十份(扩展6)

——趣事六年级作文范文十份

  趣事六年级作文 1

  童年是一首动听的歌,童年是一幅五彩缤纷的画,童年是天上那闪闪的繁星,童年也是一朵盛开的鲜花,永不凋谢!是呀!,我们的童年是有趣的,也是快乐的。下面就让我介绍一下我童年印象最深的事吧!

  记得去年十月一日,我高兴地回老家了。因为爷爷奶奶特别喜欢饲养小动物,所以家里有许多狗呀、兔呀、鸡呀等许多可爱的小动物。趁大人不在时,我就可以随便摆弄小动物。今天又是一个好机会,爸爸妈妈都不在家,并且妈妈包里还有口红和化妆品呢!于是我要给小白兔好好打扮一下的想法便油然而生。

  我小心翼翼地从兔笼里抱出一只小白兔,用绳子拴住它的脖子,再找来妈妈的化妆品以及布料。一切准备就序,为小白兔化妆正式开始了。我先用粉底给小兔脸上涂了薄薄的一层,再用胭脂给小兔涂了个腮红,在这过程中,小兔也不停地叫来叫去,不停地挣扎着。我再用口红给小兔涂了一个红嘴唇。我费了九牛二虎之力,终于给小兔妆化好了。此时的小白兔已被我摆弄得精疲力尽,爬在地上安稳地休息起来。

  接着,我又拿出一件芭芘娃娃穿的小裙子,量量小兔的长和宽,再用剪刀把裙子剪了又剪,我又从包里拿出一把塑料皮筋,把宽的地方扎住了,最后,把它再套在了小白兔的身上,果然非常合适,为了使小白兔更加漂亮,我又在小白兔的头上系了一个蝴蝶结。哇!我的小白兔几乎成模特女王了,非常漂亮!这时,爸爸妈妈回来了,我便向他们隆重推荐“明星玉兔”,爸爸妈妈看了之后哭笑不得,说“孩子,你的想法很好,但小兔子是爱蹦乱跳的小动物,栓住它和给它化妆,这样对小兔的身体是没有益处的呀!”我不好意思地点了点头。

  现在,每当想起这件事,我还不由自主地笑起来,童年可真有趣呀!

  趣事六年级作文 2

  括苍山是浙东最高的山,也是浙东最雄伟、最美的山,我总是与括苍山无缘。因为今天是五一佳节,因此爸爸妈妈商量决定,要去括苍山游玩。我听到这个消息,兴奋地一把抱住爸爸妈妈大声欢呼。

  盼着盼着,终于踏上了通向括苍山的大路。等着等着,终于来到了这位披着绿色铠甲的巨人战士的脚下。通向山顶的路非常陡,可我觉得这比最*坦的路更加*坦。许多人看了皱眉头的路,我觉得这比走在通向人间天堂的路上更加幸福!一路上,风向着我们打招呼,树木向我们招手,好奇的笋娃娃也探出了小脑袋打量着我们。

  我感到冷了,当我准备关上车窗时,一个“神秘的身影”闯入了我的眼帘。我定睛一看:白色的外壳、庞大的身躯,还有三只手臂在使劲地挥动。难道是外呆呆地看到越来越多的风车,还忘了关车窗。要知道,在城里是看不到这么多的风车的。

  不知不觉中,我们到达了的括苍山顶。引起我们注意的是高大的曙光碑,据说新世纪的第一丝阳光就是让曙光碑捕捉到的。我欢呼着和这碑合影。从山顶看去,连绵的青山在云里雾里展现出它们雄伟的身躯。*处,茂密的树林中还有丛丛鲜红的杜鹃花正在盛开,还有裸露的山石,正如一幅美丽而壮观的风景画在我眼前徐徐展开。众多的游客在其中不时露出身影,还带来阵阵的欢呼声。还有在*星世界的怪物?当然不是,是一个大风车!开始只有一个风车,随着车在山道上越爬越高,出现在眼前的风车越来越多。我坦外有很多人在搭露天帐篷。真是山美、人旺,这里风景独好。

  欢乐的时光总是过得飞快,一转眼到了下午,我们只好依依不舍地离开了。临走前,我在曙光碑前说:“等着我,我还会与你相伴的。”

  趣事六年级作文 3

  每个人都有五彩缤纷的童年,童年是纯真甜美的,我的童年也不例外。

  那是几年前的一个星期六,我们全家去浏阳看望外公外婆。外公家在浏阳,浏阳是个美丽的`地方,那里风景优美,空气新鲜。我的外公是个闲不住的人,不但勤劳还很朴实,他的田里、山间农作物丰富,一年四季都有新鲜蔬菜。妈妈每次回家,都能带来好多时令蔬菜和土特产。

  一到外婆家,妈妈就迫不及待地带我去房屋前的田里摘辣椒。我们带上菜篮子,就来到了田里准备大干一把。哇!田里的蔬菜太多了,看得我眼花缭乱。田里种满了各种农作物,有绿绿的长辣椒,紫的茄子,带着花儿的黄瓜,还有丝瓜、南瓜、冬瓜,真是应有尽有,看得我直流口水了。

  我和妈妈分头摘辣椒,妈妈很熟练,她的篮子里一下子就摘了很多了。而我,左瞧瞧又看看,边玩边摘,篮子里才一点点,天气又热,我摘着摘着就不想摘了。我在田里走来走去,感觉没什么好玩的。突然,我看见田旁边有一条沟,沟里也长了一些野菜。我想:去把那些菜摘回来吧,说不定妈妈还会表扬我呢。我刚把脚跨过去,一不小心就掉进沟里了。由于那个沟比较深,妈妈正在忙活根本没有发现我,我因为怕挨骂也没有喊妈妈把我拉上来,自己想想应该可以爬上来的,妈妈肯定以为我去别的地方玩了。

  过了很久,妈妈的辣椒都摘完了,她看见我没回来,心里十分着急,就要外公外婆到处找我。找了半天都没有发现我。突然,妈妈想起我之前在田里玩过,就在田间仔细找,终于在沟里发现了我。发现我时,妈妈火冒三丈:“怎么搞的?掉到沟里也不知道喊妈妈,幸亏沟里没什么水,不然就危险了。下次再也不能这样了!”我被妈妈从沟里拉扯上来,全身都是泥巴,外婆赶紧叫我回家洗澡。真的是好险啊!下次真不能这样玩了,害得妈妈他们都担心。

  还记得一年级时,我偷偷带了一枚硬币去学校玩。在上课的时候,老师告诉了我们一个道理:种瓜得瓜,种豆得豆。我听到这句话,心想:那我种下这枚硬币,不也会长出硬币吗?放学之后,我的脚底像抹了油似的,飞快地跑回家,拿出一个花盆,铲了一些土,就把硬币小心翼翼地埋了下去。我往里面浇了一些水,还施了一些肥。我小声嘀咕:硬币啊硬币,你什么时候才能长出来啊,那时我不就变成一位“百万富翁”了呀。

  几天过去了,我发现硬币根本就没有生根发芽。我跑过去问妈妈,妈妈笑着说:“傻孩子,硬币是不能长出来的,因为它并不是活的植物,怎么能在土里生根发芽呢?如果你想种的话,可以买些种子来种啊!”原来我种错了东西,真是闹笑话了。

  这些都是我的童年趣事。童年就像五彩斑斓的盒子,里面装满了许多晶莹剔透的珍珠,有的已经褪色,而有的依然光彩照人。这就是我美丽的童年,长大了将是一段美好的回忆。

  趣事六年级作文 4

  记忆像一个大花园,每一朵小花都代表一件事。再这大花园里,有一朵小花,也许并不美丽,但我永远忘不了,它撰写了我的幼稚,我的天真。

  那是我八岁时的一天。我悠闲自在地坐在电视机前,观看节目。忽然,我看到一个节目《航天员入太空》。咦!航天类的,有看头。我越看越起劲,似乎像看到了十年难得的好节目一样。一个小时,晃眼间就过了。我的心久久不能*静下来。为什么上天的都是叫那些XXX,怎么总不叫我呀!对了!我也做艘宇宙飞船呀!像我这种天才,一定能造出世界上飞得最远的宇宙飞船。

  说干就干,我拿了一张硬纸板,心想:电视上说用钢材做外壳,我就用硬纸板吧!纸比钢轻,一定可以飞得更远。接着,我又拿出过年时私藏的一些鞭炮,准备做火药。嘻嘻!这些小玩意儿,终于能发挥作用了,你们可以光荣就义了,我会为你们立一座纪年碑的1

  开始真功夫了,我这人有点粗,如果把剪出来的火箭边沿比作大海的话,那么有些地方水*如镜,而有些地方则是波涛滚滚。真是难看极了!在我的狂剪乱粘之后,一只垃圾——火箭“出炉”了,我还自以为是地想:这只是实验品,不用那么好看的,能飞就行!

  我以百分之两百的信心将火箭放在操场上准备点火。这时我灵机移动,对了!我飞奔回家,拿了个又大又红的苹果,用绳子将它系在火箭上,对老天说:“老天呀!我送苹果给你吃啦!你高兴吧!记得要带礼物哟!”想想,我又对火箭说:“哼哼!快叫声爸爸!你可是我智慧的结晶换来得!你可要谢谢我给你这样的一次上天旅游机会!tRIPHAPPINESS!(旅行愉快)

  倒记时987.....321,发射!我点燃了引线,跑到了一边,准备目睹这决定性的一刻。没想到,火箭没飞起来,反而爆炸了。引得左邻右舍都出来看发生了开始什么回事?我赶紧溜回家,才逃过一劫。

  直到现在,一想起这件事,我就会被当年自己天真的想法而逗得发笑。

  趣事六年级作文 5

  太阳光照在作文纸上,作文纸又把光反射到我的眼睛里。看到反射光,我突然想到了镜子,想起那天的一件趣事。

  那是不久前的一个晚上,晚自*时,老师拿来一个盒子,放在讲台上。面对老师这突如其来的举动,同学们都莫名其妙。此时,老师神秘地一笑,随即说道:“请大家猜一猜,这里边装的是什么东西?”顿时,教室里气氛一下子活跃起来。同学们都把手举得高高的,尽管这其中也有我,可我觉得猜中的把握微乎其微,因为世界上有那么多东西,怎么知道盒子里装了什么呢?一时间,情况和我预料的一样,同学们一个个全败下阵来。在猜对的希望越来越渺茫的时候,老师又说:“这样吧,谁要是猜中了,我就把这东西送给谁。”在这样的诱惑下,大家又抱着碰运气的心理举起手。此时,举手的人明显没有刚才多了,很多人的表情从开始的兴奋变得茫然。这时,又有一个同学说道:“我上课前在老师办公室摇过那个盒子,里面装的是一个硬的东西。”一下子,同学们又兴奋起来,七嘴八舌地说了自己了解的线索,但到了最后,由于范围还是太大,还是没谁猜准。当我把视线从老师的盒子那里收回来时,猛然发现我的同桌眉毛拧成了一团,绞尽脑汁地想着。他向来做事很踏实,看来今天他是想非努力猜准不可?过了好半天,他终于说出答案,但还是被老师否定了。教室里没人再举手了,最后,大家都把目光聚焦到老师身上,希望他能给出答案。老师似乎明白了是什么意思,笑着说:“那好,既然大家猜不出来,这东西也就送不出去了,大家就来看看是什么吧。”同学们排着队伍,迫不及待地想看看究竟是什么。我也很激动,心里急得像猫儿在抓。

  终于轮到我了,我冲上去,望了望盒子里,居然是一块小镜子!这东西太*凡了,难怪大家猜不出来呢!

  那件事已经过去好几天了,它与我们吃麦当劳、踢球相比,虽算不上什么特别有趣的事,可想起那晚每个同学渴望得到那份小礼物时的表现,我都会忍不住笑起来。

  趣事六年级作文 6

  一提起寒假趣事,我不得不说,那当然是大年初一的下午,我与三岁的表弟一起——捉鸡,驯鸡和煮鸡啦!

  捉鸡鸡屎满天飞。

  就在大年初一的下午,我与我的表弟来到大鸡棚,准备再来一场捉鸡大行动。我与表弟戴上手套,我拿好竹棒,表弟用好双手,开始了捉鸡大行动!

  “咯——咯咯咯——咯”鸡叫的一声比一声惨,我用竹板左摆右摇,把一群又一群肥鸡赶回巢,让表弟进去,然后关上铁门,然这群肥鸡无处可逃,让我表弟轻松抓鸡。只听见一声惨叫,表弟满载而归,左右手各一只大肥鸡,“咯咯咯!”两只大肥鸡扇舞着翅膀,蹬着双脚“完了,两只肥鸡发怒了!”我震惊的说到。“叫你不听话!”表弟也愤怒了,把肥鸡左摇右摆,上冲下砸,还把他们与自己当旋转木马,不停的转圈,“咯——”,肥鸡们轻轻叫了一声,“哎呀!不会死了吧。”可表弟并没停下,“扑!”一团又黑又绿的什么东西向我飞来,我立马闪开,可是还是沾了点在衣服上,我仔细一瞧,“呀!这鸡真屎了!真拉屎了!”这下可“好”了,鸡屎现在满天飞了!呵呵……

  训鸡逃窜飞天舞。

  捉鸡大行动可被我表弟变成了鸡屎快躲闪了,好啦,不提这个了,现在我与表弟开始了训鸡逃窜飞天舞。

  “站住!”“哎哟,好疼。这只鸡可真狡猾。”我拍着腿上的灰,轻声地嚷道,“嘿,哥哥,看我抓到了一只,快过来,我们一起把它驯服吧!”表弟抱着一只又肥又大的鸡,得意洋洋的说,“好”,我马上过去了,抱着那只鸡放在立起的木板上,轻又缓的抚摩着他,慢慢的,他不再惊恐,反而用喜爱的目光望着我们,俗话说:碰水的鸡就飞,可这只被我们驯服的鸡并没有这样,看来他是真被我们驯服了。随后,我给他戴上了我用比较坚硬一点的弯树枝做成的项圈,还把绳子绑在这项圈上,“哦,给奶奶去喽!”

  煮鸡香气飘十里。

  “哟!通通,这么大只鸡,你们是怎么做么捉到了的,还给他戴上一个项圈!”奶奶惊讶的说,“呵呵,也不是捉到的,而是我们把它驯服了。”我与表弟得意的说,“不错,今晚我们可以吃烧鸡。”爸爸不知啥时候冒了出来,说道,“耶!太好了!”我和表弟开心极了,便开始了漫长的等待……

  “哇,好香啊。”我与表弟正在田中捉蚱蜢,便闻见烧鸡的香气。“走!表弟,咱们回家吃烧鸡。”“好。”

  回到家后,我们迫不及待地掀开锅,哇!香气进入鼻中,那金黄而且不逊鲜美的鸡肉,配上绿色的辣椒,更显出了它的美,望着这鸡肉,想起那过去的时光,我与表弟谁也不说话,默默的把这鸡肉端上了桌……

  趣事六年级作文 7

  童年,就像一个五彩斑斓的盒子,里面有许多闪光有趣的回忆。随着时间的流逝,有的回忆已被尘封了,而有的回忆却被时间的流水冲刷得更加璀璨。那好象是我6岁的时候,我和哥哥拿了一个呼啦圈到门前去玩,我们比赛看谁转得多,可我不知道为什么,就是转不过哥哥,我气急了,不服气的说:“我不玩了!”过了一会儿,我又拿起呼啦圈,在地上滚着,想着玩什么好?我和哥哥说:“我们把呼啦圈往天上扔,看谁接住把!”哥哥毫不犹豫的答应了,第一轮是哥哥扔,可惜的是,我又失败了,谁让我长得矮呢!第二轮轮到我扔了,不知道为什么,我是出好大的力气把呼啦圈往天上扔,我仰着头看着呼啦圈,顿时,我愣住了,我竟然把呼啦圈扔到了别人家的房顶上,呃……心里想:这下可完了,我一定会挨骂的!我蹲在地上,脸上显现出一副很衰的模样,哥哥呢,则在一旁幸灾乐祸。

  哎~!~我已经做好了挨骂的准备,可是,或许是上天保佑我把,呼啦圈又从房顶上滚下来了,不知道该怎么形容我当时的心情,就好像是久旱的土地突然沐浴到了雨水一样,我高兴死了,完全没有想到它会转回来,可能是它在那上面转了一圈觉得没什么好玩的,又回来找我了把!

  趣事六年级作文 8

  九月三十日九点钟,是我要去我二姨家的日子,因为我要去吃喜酒。

  晚上九点钟我们就从上海出发,去江苏泗洪的二姨家。没想到我们遇到了堵车,没想到竟然还遇到了连环撞车了。高速公路上特别特别堵,堵了一,两个小时,堵得我心里像着了火一样。终于不堵车了,我们一路飞奔而去,过了七八个小时,才终于到了。

  住进大酒店后,我和爸爸妈妈先吃了东西,休息了休息,然后就准备出去玩了。

  我们一家人去洪泽湖玩了。先到洪泽湖的桥上面去欣赏它的景色,洪泽湖的景色真美啊!美得山清水秀。

  洪泽湖湖边有一大片芦苇,洪泽湖里有野生大闸蟹,个头特别大,但是个个蟹黄饱满,鲜美无比,让然欲罢不能,洪泽湖的小鱼也特别的鲜,鲜味无穷,据说,洪泽湖是一个生产大闸蟹地地方,也是生产鱼和龙虾还有菱角,菱角是一种长在水里面的植物,也是特别鲜美的一种食物,洪泽湖边上到处都是卖大闸蟹的地方。

  据说洪泽湖湖边可以乘船观赏景色,所以我们一家人去乘船观赏景色,水边长着一大片芦苇,还有野芦苇,洪泽湖边上有桃园,桃园里的桃花真美啊!美得像仙女一般。

  我在那边采了一些柿子和芦苇,柿子放在车子里,芦苇放在床头上。我的妈妈拿起手机,给我和弟弟拍了很多照片。我们愉快的玩了一整天。

  到了第二天,我们去了山东省莒南县,我和舅舅、弟弟和外公去收获玉米,在玉米田不远处有几棵栗子树,所以玉米收割完我就和弟弟,舅舅一起去摘李子去了,然后,我真的是收获不小啊!

  这个国庆节,我过得真是充满趣味!

  趣事六年级作文 9

  每个人都有五彩缤纷的童年,童年是纯真甜美的,我的童年也不例外。

  那是几年前的一个星期六,我们全家去浏阳看望外公外婆。外公家在浏阳,浏阳是个美丽的地方,那里风景优美,空气新鲜。我的外公是个闲不住的人,不但勤劳还很朴实,他的田里、山间农作物丰富,一年四季都有新鲜蔬菜。妈妈每次回家,都能带来好多时令蔬菜和土特产。

  一到外婆家,妈妈就迫不及待地带我去房屋前的田里摘辣椒。我们带上菜篮子,就来到了田里准备大干一把。哇!田里的蔬菜太多了,看得我眼花缭乱。田里种满了各种农作物,有绿绿的长辣椒,紫的茄子,带着花儿的黄瓜,还有丝瓜、南瓜、冬瓜,真是应有尽有,看得我直流口水了。

  我和妈妈分头摘辣椒,妈妈很熟练,她的篮子里一下子就摘了很多了。而我,左瞧瞧又看看,边玩边摘,篮子里才一点点,天气又热,我摘着摘着就不想摘了。我在田里走来走去,感觉没什么好玩的。突然,我看见田旁边有一条沟,沟里也长了一些野菜。我想:去把那些菜摘回来吧,说不定妈妈还会表扬我呢。我刚把脚跨过去,一不小心就掉进沟里了。由于那个沟比较深,妈妈正在忙活根本没有发现我,我因为怕挨骂也没有喊妈妈把我拉上来,自己想想应该可以爬上来的,妈妈肯定以为我去别的地方玩了。

  过了很久,妈妈的辣椒都摘完了,她看见我没回来,心里十分着急,就要外公外婆到处找我。找了半天都没有发现我。突然,妈妈想起我之前在田里玩过,就在田间仔细找,终于在沟里发现了我。发现我时,妈妈火冒三丈:“怎么搞的?掉到沟里也不知道喊妈妈,幸亏沟里没什么水,不然就危险了。下次再也不能这样了!”我被妈妈从沟里拉扯上来,全身都是泥巴,外婆赶紧叫我回家洗澡。真的是好险啊!下次真不能这样玩了,害得妈妈他们都担心。

  还记得一年级时,我偷偷带了一枚硬币去学校玩。在上课的时候,老师告诉了我们一个道理:种瓜得瓜,种豆得豆。我听到这句话,心想:那我种下这枚硬币,不也会长出硬币吗?放学之后,我的脚底像抹了油似的,飞快地跑回家,拿出一个花盆,铲了一些土,就把硬币小心翼翼地埋了下去。我往里面浇了一些水,还施了一些肥。我小声嘀咕:硬币啊硬币,你什么时候才能长出来啊,那时我不就变成一位“百万富翁”了呀。

  几天过去了,我发现硬币根本就没有生根发芽。我跑过去问妈妈,妈妈笑着说:“傻孩子,硬币是不能长出来的,因为它并不是活的植物,怎么能在土里生根发芽呢?如果你想种的话,可以买些种子来种啊!”原来我种错了东西,真是闹笑话了。

  这些都是我的童年趣事。童年就像五彩斑斓的盒子,里面装满了许多晶莹剔透的珍珠,有的已经褪色,而有的依然光彩照人。这就是我美丽的童年,长大了将是一段美好的回忆。

  趣事六年级作文 10

  盼着盼着,春节终于让我盼到了。我和几个朋友几天前就已经计划好去哪玩了,这是我第一次单独和朋友一起出去玩。我怀着快乐的心情出发了。我们是早上10点半出发的,到人齐时已经11点了。

  我们因为早上没吃饭,所以就先到附*的麦当劳吃饭,我们打算搭公车去,但是因为已经中午了,所以只好叫的士去。

  到了三号路,因为是第一次去,所以不认识路,费了好大周折终于找到了那家游戏城,可让我非常意外,这与我想象中的游戏城不一样,里面都是一些电子游戏,看得我眼花缭乱。

  我们买了游戏币就去玩游戏了,虽然与我想象中的不一样,但是很刺激。我们找了一个游戏就玩起来了,可我们第一次来什么都不会,只好请教旁边的小弟弟,学会后就沉迷在其中了。我们学会玩这个又玩那个,好奇心无法满足,但我最喜欢的是其中的一个网鱼游戏,是我控制发出鱼网去捕鱼,我可以在这个游戏中赢得游戏币,所以我很喜欢这个游戏。

  这次我玩得很高兴,我们还商量下次什么时候再来。


夜行火车六年级作文范文十份(扩展7)

——六年级送别作文范文十份

  六年级送别作文 1

  距上次去探望奶奶,那已经是五个月前的事了,可我始终忘不了奶奶送我离开那一幕。

  正值七月夏日,正好又是暑假。已经一年多没去探望奶奶了,也趁着暑假的机会前去湖南探望她。奶奶特别开心,她一个人在湖南也闲得慌,虽然叔叔家离奶奶家也就一条桥的距离,可叔叔工作繁忙,没法经常陪奶奶。我们一家来了她自然很高兴。

  奶奶害怕我们吃不惯湖南的饭菜,所以精心准备了一些菜,忙前,忙后的。母亲想要上前帮忙,却被奶奶退回客厅,一边说:“哎呀,你们好不容易来一次湖南,我哪好意思叫你们来替**活!”说完又去厨房里忙活了。在奶奶家住了十几天,她一直都在忙前忙后:缺什么给我们买,要什么给我们送。总问我要不要零食,饮料,但每次都被我严词拒绝了,每次我拒绝她,奶奶眼里总是流露着少许落寞。

  时间飞逝,十几天很快就过去了,我们也准备离开了。奶奶脸上总是带着不舍,可却好像一点也不在意的样子说道:“那你们走吧,回到广州记得和我联系。”“奶奶再见!”我说道。“那我就不送你们了。”奶奶说道。可我们刚下两部楼梯,奶奶叫住我们,她拿着个环保袋,丢给我们:“给你们些桃子,拿着路上吃,免得路上饿得慌!”

  接过袋子我们便赶往车站。这时奶奶又叫住我们:“还是我送你们去吧!”“不用了,妈!”父亲说。“不行,我怕你们走错路撒!”她又慌忙换好鞋子。锁上门,颤颤的从楼梯上下来,我赶忙上前搀扶。一直到车站,我们无言,她搀着我的手,却不说一句话。车来了,我们即将离开,她才默默的说一句:“一路*安!”可那脸上却带着满满的不舍。直到车子开动了,她都还是呆呆的望着前方。

  哎,那次送别我到现在仍我发忘记,心里带着少许的愧疚。我有点想她了。

  六年级送别作文 2

  为了全家的生计,爸爸要去南方,爸爸走的时候是零晨三点多。妈妈把我从熟睡中喊醒,让我和她一块去送送爸爸。我连忙胡乱穿上衣服,跟着妈妈一起去送爸爸。刚出门,一阵冷风吹来,我打了一个寒颤。只见爸爸在前面走着,步子显得有些迟缓,像是恋恋不舍的样子。他的手里提着一个大包,里面装的都是随身的衣物,还有妈妈对爸爸的爱和牵挂。

  四周静悄悄的,冷冷的月光弥漫在这寂寥的夜里,让人心里不由升起一种伤感的情愫。我们三人谁也没有说话,只是默默地走着,也许该说的话早已说完了。

  地上三个人模糊的影子时而重叠,时而分开,我抬头望了望天上那圆圆的月亮,不知为什么,月亮也似乎有些模糊,难道它也和我们一样,在默默伤心?

  来到村后的公路边,那里早有几辆车停在路边了,原来这是往南方运菜的车。爸爸和那些司机打了招呼就上了车。随后车就慢慢开动了,爸爸只是回头和我们摆摆手,什么话也没说。

  我和妈妈站在路边,看着爸爸的车慢慢地远去,最后消失在冷冷的月光中。我打了一个哆嗦,说:“妈妈,我冷。”妈妈一转身把我搂在怀里,我感觉到有冰凉的水滴,落在我脸上,我抬头一看,原来,是妈妈的眼泪正往下落。我连忙问:“妈妈,你哭了?”妈妈摇了摇头,然后用手抹了一把脸。妈妈攥着我的手,我们俩沐浴在冷冷的月光里,慢慢地走回家。

  我躺在床上,怎么也睡不着,月光从窗口斜射进来,照在我的身上。这月光似乎像爸爸的目光抚摸着我,让我感到温暖、疼爱,更多的是亲情。

  六年级送别作文 3

  阿太去世了,她的遗体存被存放在了殡仪馆里,我们一行人去参加她的葬礼。

  我们在存放阿太遗体的那个厅门口静静地等待,不一会儿,哨子响起来了,其中一些人并走进了那个厅,他们与亲人一起手拉手成为了一个圈不停地绕着阿太的棺木转圈,途中有些人是边哭边转的,时不时还嚎啕大哭,我摸了摸下巴想:转圈转得如此之慢,大概是为阿太守灵吧。忽然又有一声哨声打断了我的思路,工作人员大声喊道:“门外的亲属,快来见李老太太最后一面。”剩下的人也赶了进去,我们排成了一条极长的队伍,我看着前面的人都是如此的悲伤,心里突然涌现出一阵害怕的感觉,轮到我了,我故意放慢速度,是为了看清阿太的最后一面,走到棺木旁深深地鞠了一躬,缓慢地抬起头,看清楚了,棺木中的阿太离我仅仅只有一个塑料盖的距离,她那凄凉的微笑深深地刻在了那苍白的脸上,身上盖着金黄的“被子”下面则是鲜红棺木,我急忙站回了队伍。

  我非常好奇:阿太为何要在生命的最后一刻将自己的微笑绽放出来,她一向都不爱笑,是要叫亲人们不要担心她的离去?还是想要在快死的那一刻,给亲人留下深刻的印象?我记得阿太生前,亲人们就常常请保姆来照顾阿太。

  想起阿太生前,经常因为一些小事而大吵大闹,有一次,保姆因为阿太不让她吃好吃的,而将阿太打得青一块,紫一块,为了这件事亲人们就将保姆给辞退了,也许阿太是为了迎接幸福的“新生活”而一笑。突然厅里的哭声越来越响,越来越悲壮,将我从回忆中惊醒,我转身一看,原来是阿太要关上棺材了,此时响起了军乐声......

  也许,只有等到梦见阿太,亲自去问阿太才能得到答案。

  六年级送别作文 4

  渐渐的,我们会匆匆离开,去寻找属于自己的天空;渐渐的,我们会告别老师和同学,去寻找属于自己的美好未来;渐渐的,我们会努力,争取更好的未来。渐渐地,渐渐地…

  可以说,我们当时应该很开心,因为我们毕业了;我们长大了;我们已经成熟了。是的,我们应该高兴。然而,我们并不快乐,因为——

  因为我们在——在一起大概6年,突然分开了,谁会放弃?

  当时我们听到的不是一阵笑声,而是一阵泪水。就连那些*时调皮捣蛋的同学也留下了伤心的眼泪,可见老师是如此深爱着我们。

  这一刻,我们都看到了对方的眼泪。为什么,只有当你离开的时候,你才能意识到时间是如此之快;为什么,只有当我们离开的时候,才能意识到这六年过得很快;为什么,只有当我们离开的时候,才知道我们没有好好珍惜这六年?我不愿意,我不愿意。

  我不能忘记张驰和温婷。没有他们,我的生活会不那么幸福。他们给我快乐和帮助。我笑,他们和我一起笑;当他们和我一起哭的时候,我哭了。分别后我会很想念他们,但我相信有一天我们会再见面。啊好朋友好朋友…

  我真的想要时间留下来,哪怕是一分钟,哪怕是一秒钟。我们不用说话,不用玩游戏,唯一要做的就是看着对方,永远记下对方的长相。即使分开了,也没有太多的遗憾和遗憾!可是我太天真了,时间怎么可能被我控制?在我心里,时间是最无情的。即使发生了惊天动地,伤心痛苦的事情,也不会停留一秒。

  我忘不了这两个好朋友;我忘不了和我在一起六年的同学;我忘不了人生的导航。老师——;我永远忘不了这门课。

  还有——别忘了我;别忘了我们的语文老师田老师,数学老师和英语老师。

  六年级送别作文 5

  “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”正是由于圆月的残缺,人们才渴望月圆的美满,才更思念挚爱的亲人。于是,亲人间那血浓于水的感情便成为了最执着的思念与牵挂。

  高三的学哥学姐们即将毕业,他们留给我们的回忆在脑海中挥之不去,但是面对他们的离开,我们的心中还是有诸多的不舍与难过。

  在那记忆的风口,大雁消瘦的身影拂过灰色的天空,留下了一片片淡淡的浮云;在那记忆的风口,肆虐的风卷起了我的袖口,也卷起了我的思念,在浩淼的宇宙中翱翔。

  你们的离开,会给我们带来无尽的思念,在我们的记忆深处,总有一个地方珍藏着你们,当微风掠起的时候,我们的心中会泛起涟漪,那些记忆就会一一呈现出来。

  也许你们未曾走远,但往日宁静的心却早已无法体验。也许我们失去的太多,但往昔心痛的情景早已随风飘去。在记忆的风口,面对狂风的怒吼,我们无力还手,同样,面对你们的离开,我们也无力还手。但是上帝是公*的,虽然你们离开了,但是也会给我们留下了美好的回忆,你们的.精神永驻我们心中。

  就像是“米洛斯的维纳斯”的断臂,给人们留下了无限的审美想象空间,从而,幻出了无数个完美的生命之梦,形成了“完美的残缺”。同样,你们给我们的记忆就是我们心目中的完美。

  失去不一定是坏事,古人云:“塞翁失马,焉知非福?”当蝴蝶破茧而出时,它失去了避风的港湾,不会拥有往日的无忧无虑,但它却由此得到了飞的自由,它可以与花为伴,与风共舞,可以享受明媚的阳光,它可以欣赏五色的世界,所以有失必有得。

  六年级送别作文 6

  当初,你像个孩子一样跟在我身边,每天形影不离。小的时候,别人总爱欺负我。也总是你,帮我赶走那群坏孩子。尽管有很多事,是我误会了你。你却还是像没事人一样,依然紧紧的跟着我。

  你总爱和我一起在院子里玩,我爱用手湿过水后在地上写字,你就学我的样子也在地上画。也许你的画没有人能够理解,但是我相信你是非常渴望别人能够理解你的画---梅花印。

  还记得吗?你是妈妈从宠物市场带回来的,你刚来的时候,看到我们就害怕。也不怎么吃饭,夜里还不停的叫,只好很严厉的斥责你,尽管你听不懂我们在说什么。但是你去停止了叫声,知趣地往自己房间里走去,老老实实的睡觉了。当时,我们觉得你好可爱呀!

  你最喜欢吃肉了,记得你第一次就吃了一大盘的鸡肉。你没吃饱后,都会向我们展示你那灵活的尾巴,示意你已经吃饱了。你的神情让任何人看了,都会禁不住去抱一抱你,亲一亲你!

  直到有一天,一声刺耳的鸣笛打破了这里的宁静。一辆黑色的卡车奔驰而来,当时你还在马路上,卡车无情的向你逼*。我还来不及呼唤你的名字,便听见你那撕心裂肺的惨叫。叫声持续了一半就停止了,我知道你已经不再属于这个世界,我知道你已经看见上帝再向你招手了!我知道你一定在怨恨我,为什麽不把你从死亡线上拉出来。对于这点我也很内疚,我的心很痛。我不知道接下来该怎么做?我含着泪弯下腰把你的尸体捧起来,一步步的挪回家,在家后院的菜地里,用黄土把你掩埋!当最后一把土盖住你的脸时,我的心好像在滴血!

  离别之时,那半声撕心裂肺,是你对这个世界的不公作出的反驳,只可惜你做为一只狗,无力回天。永别了,我心爱的狗---布布。

  六年级送别作文 7

  时间飞逝,一眨眼,我也是个毕业生了。“毕业”——这个曾经认为很遥远的话题摆在我们的眼前,有些许离别的伤感,但更多的是对这些快乐日子美好的回忆。

  回首六年时光,我多么希望自已还是那个六年前懵懂无知的小学童。2009年9月1日,我第一次牵着爸爸妈妈的手来到这个陌生的学校——咸宁市实验小学。那时候,我对这个校园一无所知,一切都是那么新鲜、那么好奇。在老师们的精心呵护下,在同学们的帮助下,我很快适应了学校的环境,在这里快乐的学*,无忧无虑的成长。不曾想,转眼间,毕业季就这么来了。

  六年的时光,感恩的人和事数也数不清。感恩同学,是他们在困难时给予我帮助和信心,同我一起学*,一起玩耍,让我明白什么叫团结;感恩老师,是她们传授我知识,帮助我成长,让我从一个无知的小娃娃变成今天的优秀学生干部;最要感恩的,还是我的母校,是它为我们提供了良好的教学设施,优美的学*环境,让我体会到集体生活的温馨与快乐。

  “离别”是个伤感的词,这些天同学们都对这个词闭口不提,仿佛谁也不愿意打破这即将散去的美好。再看看母校,一草一木都那么生动;再听听老师,每一句叮咛都那么亲切;再逗逗同学,往日的火药味早已荡然无存。两千多个日子,每天都像电影一般在我脑海里回放,这几年的点点滴滴就像一首首动人的乐曲,萦绕在我的耳畔。这些都将成为我们永久的童年回忆。

  电影终究会散场,乐曲终究会播完,小学的也终究会来临。同学们,让我们铭记母校,带着老师们的叮咛,踏入更高的学府,相信我们六年的情谊永远不会改变。最后,我只想说一句——曲终,人散,情不散。

  六年级送别作文 8

  “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”正是由于圆月的残缺,人们才渴望月圆的美满,才更思念挚爱的亲人。于是,亲人间那血浓于水的感情便成为了最执着的思念与牵挂。

  高三的学哥学姐们即将毕业,他们留给我们的回忆在脑海中挥之不去,但是面对他们的离开,我们的心中还是有诸多的不舍与难过。

  在那记忆的风口,大雁消瘦的身影拂过灰色的天空,留下了一片片淡淡的浮云;在那记忆的风口,肆虐的风卷起了我的袖口,也卷起了我的思念,在浩淼的宇宙中翱翔。

  你们的离开,会给我们带来无尽的思念,在我们的记忆深处,总有一个地方珍藏着你们,当微风掠起的时候,我们的心中会泛起涟漪,那些记忆就会一一呈现出来。

  也许你们未曾走远,但往日宁静的心却早已无法体验。也许我们失去的太多,但往昔心痛的情景早已随风飘去。在记忆的风口,面对狂风的怒吼,我们无力还手,同样,面对你们的离开,我们也无力还手。但是上帝是公*的,虽然你们离开了,但是也会给我们留下了美好的回忆,你们的精神永驻我们心中。

  就像是“米洛斯的维纳斯”的断臂,给人们留下了无限的审美想象空间,从而,幻出了无数个完美的生命之梦,形成了“完美的残缺”。同样,你们给我们的记忆就是我们心目中的完美。

  失去不一定是坏事,古人云:“塞翁失马,焉知非福?”当蝴蝶破茧而出时,它失去了避风的港湾,不会拥有往日的无忧无虑,但它却由此得到了飞的自由,它可以与花为伴,与风共舞,可以享受明媚的阳光,它可以欣赏五色的世界,所以有失必有得。

  六年级送别作文 9

  在小学生活的这六年里,我们哭过笑过,或许这些记忆会因为我们的离别而渐渐淡忘,曾经小学的生活是多么美好啊!操场上你追我赶,尽情地挥洒欢乐的汗滴;在教室里一起快乐的学*,彼此探讨交流着书本里的“黄金屋”和“颜如玉”。

  六年了,我们从老师那获取了一生受用的知识和许多做人的道理。老师,您是勤劳的园丁,呵护着我们成长,我们怎么能忘记您的教育之恩呢?数学老师的专注用心,语文老师的风趣幽默,无不是我心头永远的牵挂,与相处六年的各位老师离别了,要说不伤心谁会信呢?

  小学生活是像一个电梯,慢慢把我们送往更高的地方,我们到了终点时我们却不舍离去,但是鸟儿的家是天空,它终要高飞;鱼儿的家是大海,它终要遨游;我们少年儿童志在远方,为了祖国和未来,我们终要再次起航。再见了,我心爱的母校!

  与朋友们在一起时间是快乐的,和老师们在一起的时间是充实的。再过几个月就不能像现在一样,想到这里,我不禁泪如断珠。时间啊,请暂缓你匆匆的脚步吧,让我和老师、同学们好好地认真地彼此珍惜、回味这短暂而美好的时光。

  “离别”这两个字太让人伤感,既然离别无法避免,让就当是成长的一部分吧。正如《桃花心木》这篇课文中的小树那样,我们要学会自己寻找水源,我们要学会独立成长。立志去做那百年的大树、祖国的栋梁。

  带着不舍,带着留恋,也带着憧憬。我要轻轻的呼唤:“母校、老师、同学们,在我的人生道路我感恩你们的相伴相随,再多的不舍我终要远行!老师曾告诉我们,我们还有诗和远方。”

  六年级送别作文 10

  一转眼,六年的时光飞逝,小学生活也即将画上一个圆满的句号,不久我们就将各奔东西。行流如水的时光犹如竹隙间流淌的细水,瞬间已有五个春秋离我们而去,多少个日日夜夜就这样过去了。关于这六年,我们拥有太多太多的回忆。当回首望着那些走过的路时,眼睛一下子模糊了……

  快分开了,所有人都会感到一阵一阵的悲伤。那点点滴滴的往事犹如开放的栀子花,漫天袭来,在我们心中,一点一点蔓延开来,心中那些美好的回忆永远无法磨灭。我们共同走过这六年,一起经历风风雨雨,走过坎坎坷坷,深厚的友谊将我们紧紧相连。还记得我们参加“二十人二十一足”的比赛,我们班凭借着勇往直前、团结一致的.精神,夺得了年级组的桂冠;在那桃红柳绿的春季,公园的河畔上留下了我们的笑声;就是在电视节目中,也能领略到我们班的风采……和同学们快乐相处的一个个画面,都浮现在我的脑海中。回想起这六年的时光,是多么留恋。真希望时间可以倒流,让我们回到以前,好好享受共处的快乐。从来没有感到如此的不舍,我舍不得一起学*的同学,舍不得辛勤培育我们的老师,舍不得回荡着琅琅书声的母校,更舍不得和大家相处的美好时光。这六年将会成为我们共同的回忆,很多年后,当我们再次回想起现在,重温一下我们的泪,我们的笑,我们的欢乐,我们的忧伤,我们的相遇,还有我们的分离,那将会是我们最宝贵的财富。

  所谓“天下没有不散的宴*”,有相聚就会有离别。回想这六年,千丝万缕牵扯着我的心。往日的欢笑声,仿佛仍在我的耳边回响。踏出校门,又是一个新的开始。带上老师的教诲,同学的友情,我们踏上了新的旅途。


夜行火车六年级作文范文十份(扩展8)

——湛江的秋天六年级作文范文十份

  湛江的秋天六年级作文 1

  秋天,带来的不仅仅是严寒冰霜,不全是枯萎悲歌,在热爱生活的人的心中应是丰收的喜悦,是遍地的瓜果飘香。

  在我的心目中,秋天是很美的,是个神秘的季节,是农民的希望。在这个时候,金黄的稻谷变得沉甸甸的,被重量压得直不起腰。从远处看一片金黄,使人充满遐想。

  秋天是丰收的,处处散发着果实的清香,一串串的葡萄放开眼界望着这魅力四射的秋天,和人们一起分享它的喜悦。一颗颗的橘子露出了诱人的笑脸,穿上了华丽的衣裳,使人一见便生出赞美之情。

  秋天是温暧的,大部分天气都是不冷不热的,要是下一场秋雨,雨丝斜斜的纷飞,需要没有春雨那样缠绵、夏雨那般粗暴以及冬雨那份凄苦,但行走在这样的季节,最容易使人安静,会让人在匆匆的步履之中减少一份躁动,萌生一份思念家乡,怀念亲人的心情。

  秋天是多彩的,花园里的菊花有红的、白的、黄的、橙的、橘黄的、玫瑰红的……五颜六色非常明丽。菊花的形状也千姿百态,有的像小姑娘似的低着头,有的神气十足,非常愿意和人们拍照合影,还有的好象和旅客热情在打招呼:“您好,您看我们漂亮不!”

  秋天在不经意间来到我们身边,到处就开始有了与夏天不同的感觉,丝毫没有了夏的炎热,秋凉在一个多雾的黎明溜来,到了下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶,染红几片叶子,然后乘着一簇风掠过山谷离开,让人们都能知道它来过的消息。

  秋天虽然多了一份凉意,但人们感觉并不会感觉到难受,反而在这个秋天里多了一份快乐与放松,多了一份丰收与成就,让我们怀着一种渴望而又愉快的心情度过这个美好的秋天吧!

  湛江的秋天六年级作文 2

  “哦,这个呀,痣周围长了一圈白晕,这是晕痣。”医生说得很*静。

  我和妈妈对视一下,不理解这个从未听说过的名词。

  “是特殊的白癜风。”医生仍用一种很*静的语调。

  坐在椅子上的我回头看了一眼站着的妈妈,有几缕头发丝挣脱出发夹子的束缚,冒出来。

  而后,我便抱着药,捏着一张激光去痣的宣传单和妈妈出了医院。妈妈一路上都没有说什么。第二天,我在用手机查题时看见了“白癜风能治好吗?”“哪里能治好晕痣?”的搜索记录。用完手机后,打开桌面,多了两个软件,一个是空军总医院,一个是协和医院。

  “我想让你去北京看看。”

  军医院并无特殊之处,只是某些人在叫号时后面多了“军优”两个字,军人、家属优先。

  “晕痣,用补骨脂注射液涂抹患处,还有他克莫司软膏,吃上白灵片,少吃辛辣食物。”

  就这就完了?

  我和妈妈走在医院长长的过道中。妈妈忽然停了下来,“今天李强大夫出诊。”“可咱们没有挂号。”“试试吧。”

  我不知道妈妈怎样跟大夫说的,只是等待是既焦急又磨人的,心中如蚁走。

  “吱呀”一声,门开了,我站了起来,“快进来!"

  “哦,晕痣,给你开白灵片,维生素E软胶囊,维生素B2,他克莫司,白斑霜;枸杞三粒、红枣四个、西洋参一片泡水;食药膳:冰糖百合山药粥。把这个痣用激光打掉。”

  我抱着一堆药,出了医院门,妈妈和我说说笑笑。“回家。”*静掩盖不了欢喜。

  这个秋天是白色的,中间带了一个黑点,是妈妈让他恢复了银杏叶般的黄色,这个秋天些许冷些,但妈妈用关心把他变暖。这个秋天少些可能性,但妈妈为他争取。

  湛江的秋天六年级作文 3

  你静静的走着,默默的走着,一眨眼的功夫,大地就披上了金色的衣裳。

  你静静地走进美丽的校园,树还是那么绿;花依旧芬芳开放;蜜蜂和蝴蝶还在校园里跳舞。下课后,学生们在操场上玩,阳光照射在他们身上,还是那么温暖。你悄悄地走进田野,稻子是黄澄澄,秋风吹过,远远看去,像是滚滚的千浪。大米笑弯了,高粱变红了。农夫的叔叔很高兴,可爱的小燕子唱着丰收的歌。你悄悄地走进了花的世界。在山坡、路边和田野上,到处都是开放的花朵,如乳白色的桂花、金色的野菊花和红色的月季花。太美了,数都数不过来。你悄悄地走进果园,苹果、梨、橘子、香蕉等水果都熟了。叔叔阿姨们拿着篮子,一个接一个地摘水果。他们好像在说,“快把我们送到城里去!孩子等着我们玩呢!”炎热的暑假过去了,秋姑娘慢慢走向世界。

  记得开学的时候,下午出门。当我打开门的时候,我和父亲因为炎热的阳光看不到地面。所以,我们以为自己对周围的事情很熟悉。不一会儿,我和爸爸就轻松地拿到了车。当你明天醒来,当你走出房间,你会发现周围的空气越来越冷。俗话说;秋风扫落叶。街上的树叶越来越多。树叶像船一样落在地上,树上的叶子更少了。秋天的来临,会让世界瞬间变冷,会让小溪不再干涸,会让人不再燥热。我爱秋天,因为秋天是收获的季节,也是多彩的季节。听邱的声音。树叶“唰唰”地落下,像一只飞翔的秋蝶。

  听邱的声音。鹅从北方飞到南方,发出了温暖的警告。听邱的声音。小喜鹊、青蛙和乌龟告诉它们的同伴冬天来了。大家都准备好了。听邱的声音。我们听到了美妙的音乐!

  湛江的秋天六年级作文 4

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”秋天,美丽而富有诗意的季节,我们不如去感受一下,体验一下秋天风景的无限魅力。

  秋天,去体验一下果园的热闹吧!。苹果树上结满了苹果,有青色的还有红色的,有了这些苹果的点缀,树显得更加多了一份生机。黄橙橙的鸭梨,紫莹莹的葡萄,一簇簇红彤彤的山楂果,整个果园里五光十色,让人眼花缭乱,目不暇接。

  秋天,去体验一下风的飘逸。秋天的风不像春天那样柔和;不像夏天那样干燥;也不像冬天那样刺骨。秋天的风,首先给人一种凉爽的感觉。当你在教室里学*疲倦时,你来到操场,感受一下秋风的气息。天高云淡,秋风**,如同梦境,你的无限遐想便由此而生:凉爽的感觉,仿佛置身于森林。不远处有一处亭子,在那里喝着茶,观赏这四周的景色。摘一朵黄菊花,把花瓣撒在小路上,清香无比。如同仙境一般,这就是秋天的风,飘逸潇洒。

  秋天,去体验一下雨的安详。那雨,没有雷和闪电的点缀,清净而纯洁。在雨中,打一把雨伞,走在田间小路上,秋雨缠绵,仿佛是一幅美丽的图画,在雨中,你可以感觉到,一切都是那样安静,一切都是那样祥和,你甚至可以听到:一群小田鼠,正在树后面嬉戏,仿佛也在体验秋天的雨。

  秋天,去体验一下秋夜的宁静。中秋月圆,皎洁的月光如水,如纱,洒向大地,笼罩人间。林间月色朦胧,地面上斑驳的树影,如水中藻荇,交错纵横。“月朦胧,人朦胧,鸟儿也朦胧。”出门赏月,月亮圆而亮,你可以想象到:是否月亮上面也会有人居住?是否他们也正在看我们?

  秋天,就是这么神奇。它总是能引起我们的无限遐想。体验一下秋天,你就会有“自古逢秋悲寂寥,我言秋日送春朝”的感觉。

  湛江的秋天六年级作文 5

  初秋,风使人感到凉爽、舒适,那时候穿夏装,更觉得痛快。天多细雨,一阵阵,密密麻麻的,下一场雨,天气的温度就下降一点,大自然就在一阵阵风雨之中变换季节,弄得人们心神不定。

  仲秋,虽然也是绚丽多彩的,但主要的色彩是金黄色的。在夏季,几乎没有一片落叶,几乎没有些微黄色点缀在夏季的色泽中间,大地呈现的主色调是绿色。而在仲秋中,大自然则神奇地变幻着,一夜秋风起,人们竟觉察不出什么时候大地变成了黄色,树叶变得黄而稀疏,而不像夏天那样绿而繁茂,草地也变成了金黄色,田野中也是一片的金黄色。如果说大自然在春天曾经显得俏丽、欢乐,像一个企望将来的女子,那么仲秋就似乎变得苍老、温柔,像一个追忆往事的伯伯。

  深秋,只剩下一片凄凉的景象。农忙后的田野,一眼望去,光秃秃的。成群的麻雀不时从麦地里腾空而起,又像下雹子似地纷纷散落在满是尘土的道路上。于是,一种惆怅的感觉会向你的心头袭来,勾起你无限的愁绪。深秋的风,尤其是早晚的风,有时就使人不寒而栗。

  秋天是金黄的,是丰收的,也是紧张的。

  金黄的秋天,路两旁的树木变黄了,渐渐枯萎了,金灿灿的秋阳暖烘烘地照着大地,把人们、草地、树木照得都变黄了。丰收的秋天,田野里到处是丰收的歌声,一阵风拂过,大豆摇起响亮的铜铃,高粱举起火红的火把,稻穗在一旁不停地点头……农民伯伯们看到了一年的成果,更是笑个不停。紧张的秋天,面临着即将到来的中考,面孔似乎随着仲秋的到来而变得苍白。

  绚丽四季,秋季最美,**秋风,吹起秋的美丽,吹起了丰收的喜悦。当然“秋风吹落叶”不免有些凄凉,花草树木都收敛了姿容。沉醉于其内,感受不同的秋天!

  湛江的秋天六年级作文 6

  十月是一个清爽的秋天。火热的“十一”假期即将结束,似乎很少能找到往年秋天的身影。刚好,我们班举办了一次秋游,目的地是杭州著名的“九江十八河”。那里,应该是杭州秋天风景最多的地方!

  通往九溪的路非常繁忙。我们的大巴在城市的车流人流中缓缓前行,湖滨路和西湖大道被一堆堆的人围着玩。杭州是世界著名的旅游城市,十月是最好的旅游季节。难怪到处都是游客。他们有的在拍各种姿势的照片,似乎想把美丽的西湖带回家;一些人在绿林树下喝茶打牌,茶馆里挤满了来自其他地方的汽车。*静的西湖依旧如故,四面八方的游客在匆忙或闲暇的时候欣赏着她的风采。就在路上,我体会到了柳永写的“钱塘自古盛”的意境!

  九溪的风景当之无愧。看,蓝天点缀着几朵白云,仿佛哪个孩子的棉花糖被风不小心吹到了地*线;看,满山的树都在摇曳,沙沙作响,似乎在欢迎我们;听着,山涧里蜿蜒的小溪清澈见底,水流缓慢,让人恨不得马上靠*她!这里到处都是风景。只要随便按快门,就能拍出美景。真的是“人在画中,风景随人动”的感觉!我们在九溪玩得很开心。到了九溪,一定要玩水!有人提议修建一座“九溪大坝”来留住这些清澈的水。应答者如云。不耐烦的男同学脱下鞋子,跳进水里举起石头。一些女学生也渴望提裤子。我一沾水,真的很爽!但是,当水真的下去了,很快就感觉热量刚刚消失,泡在凉水里真的很舒服!建造“大坝”的石头随处可见。你传给我,我传给他。人多力量大,用不了多久,涓涓细流就会汇集在我们的脚下!此刻,宁静的山涧里充满了我们骄傲的身影和快乐的笑声。这不是最有画面感的吗?我想,在这个美丽的十月,我们全班同学在九溪之旅中找到了最秋天的风景!

  湛江的秋天六年级作文 7

  秋天,你是五谷丰登、瓜果飘香的季节;秋天,你是天空和树木最美的季节。

  秋天,你是那么丰硕喜人。我们来到红叶指南村,一眼望去,哇!层层梯田上密密麻麻地种满了金黄金黄的玉米和稻谷,还有红红的高粱。玉米笑眯眯的,正在感谢农民伯伯给它们生命呢;稻谷弯下了腰,向农民伯伯鞠躬致意;高粱涨红了脸,像极了喝醉酒的大汉。

  秋高气爽,阳光灿烂,果园里的瓜果都成熟了。看那香甜可口的葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,白的、紫的、暗红的、淡绿的……五光十色,美丽极了。苹果红彤彤的,用鼻子闻一闻,就能闻到一股淡淡的香味。圆圆的苹果像一位位害羞的小姑娘涨红了脸;又像一个个红灯笼缀满枝头,把大树妈妈的腰都压弯了呢。石榴是最有趣的水果了,只要有人在讲笑话,他就捧腹大笑起来,肚子里那一颗颗晶莹剔透的“玛瑙”露了出来,真是可爱……

  秋天,你是那么美丽动人。放学回家,一写好作业,我就来到窗前,欣赏你那美丽的风景。我抬头仰望天空,天空是那么蓝,那么高,一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字,还在跟我挥手告别呢!我又放眼向四周看,咦,银杏树竟然在“下雪”!我拿出望远镜仔细一看,原来是银杏树的叶子飘落下来了。你瞧,银杏叶慢悠悠地飘下来,像一只只美丽的彩蝶在翩翩起舞。铺在地上的银杏叶像一条金光大道,一直伸向远方,这些银杏叶离开妈妈独自去旅行,勾画自己的美好人生。

  秋天是一个五彩斑斓的季节,更是一个果实累累的季节!我不禁想起了一句诗:碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。我喜爱秋天!

  湛江的秋天六年级作文 8

  这周末老师安排了一项作业,我本想着让妈妈带着我去寻找秋天,可妈妈对我说:“秋天就在我们身边呀。”我不情愿的地走下楼,就在这不经意间,眼前又是另一幅景象:小区层林尽染,草坪上色彩斑斓;抬头看,天高云淡风轻……不经想起了范仲淹的一句诗“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。”

  秋天的叠翠流金!

  秋天虽然没有春天那么美丽动人,但它却是那么的五彩斑斓。小区里的银杏大道,树木挺拔,树叶开始枯萎,满树的银杏叶层层渐变,从翠绿蜕变成了金黄。银杏叶像一个一个的鸭掌,秋风吹过,飘落的树叶如同一只美丽的黄蝴蝶,纷纷扬扬地落下。

  秋天的芳香四溢!

  拾起一把“黄扇子”,仔细品味它的气味儿。有一点点枯木香,在远处,还时不时传来阵阵银杏果味儿。放到手中细细地抚摸,它不算细滑,但也不粗糙。当我漫步在银杏叶的“海洋”中时,被这秋景所吸引,甚至自己也会化成一片被秋风摇曳的树叶,在风中飘荡。

  秋天的天籁之音!

  秋风吹来,银杏叶们会窃窃私语,时不时发出“沙沙”的声音。有的恋恋不舍地离开树的怀抱,悠悠地在半空中翻舞、坠落……风过了,又恢复了*静。当脚踩在这“黄金地毯”,我还能听到这银杏叶在吱吱作响。

  这些银杏叶不知道万物复苏的春光是什么,也不知道炎炎酷暑的夏日是什么,还不知道大雁南飞的秋天是什么。它虽然不知道自己终有一天会死亡,也不知道会脱离银杏树的怀抱,落在母亲的脚下,回归大自然,滋润着自己的母亲。但它只知道,在春风吹过时长出,在秋风吹过时落下。这些默默无闻的银杏叶活得十分朴素、从不张扬,用普通而又*淡的生命无私奉献着这个世界。

  我爱着这美丽的秋天,也爱着这朴实无华的银杏。

  湛江的秋天六年级作文 9

  夏伯伯走了,秋姑娘来了,带走了夏天的炎热,同时也带来了秋天的凉爽。有人说秋天是红色的,有人说秋天是黄色的,我觉得我眼中的秋天是彩色的。

  我先在公园找秋天,找呀找。秋天也是一个浪漫的季节。异木棉树上开满了浅红色的木棉花,美丽极了!菊花开得很灿烂,像许多只蛟龙的爪子,真有意思!这让我想到了一句诗:不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。桂花也在其中,它发出的芳香是多么地迷人,让人陶醉!在公园还有一些不知名的小花,有红色的、黄色的、紫色的、粉色的……这一切让我感觉到仿佛沉浸在一片美丽的花海之中。

  我忽然发现人家的围栏边有一支三角梅忍不住往墙外探出头来,禁不住吟起了叶绍翁的《游园不值》:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”三角梅仿佛学着红杏的样子好奇地探出头来往外看外面的世界。植物的生长真有趣!

  我来到果园找秋天。橘田里,橘子树像排列整齐的队伍,站在田里,小橘子像灯笼一样挂满枝头。这些年橘寓意吉祥如意,它们将会在春节前一车一车地运载着出去,运到千家万户的客厅里、大门前,装点着节日的喜庆。农民脸上露出了灿烂的笑脸,迎来了丰收的喜悦。

  太阳慢慢地往西边落下。这时,天空周围的云被太阳发出的光染成了淡淡的红色。太阳发射出五彩耀眼的光芒。每一座房屋,每一棵树都仿佛沉浸在夕阳的柔光中,同时也在享受之中。过了一会儿,太阳边的云不断地更换着衣裳:红的、黄的、粉的、紫的……五光十色,美极了!霎时间,晚霞弥漫了半个天空,像铺开了一幅美丽的天然图画。

  噢,原来秋天这么容易找到。其实,美,无处不在。我们要有一双发现美的眼睛。只要我们留心观察,就可以发现更多“美”的存在。

  湛江的秋天六年级作文 10

  秋天散发着无限的魅力,播撒着无穷的喜悦。

  秋天的田野是欣欣向荣的。瞧,稻谷长得多好呀!微风吹过,稻杆东摇西摆,稻穗则低下头,好像在认真地思考着一个问题;旁边的玉米晃着自己肥嘟嘟的肚子,在风中尽情地摇摆着;高粱也赶趟儿似的,和大家一起尽情地玩耍,为大家助助兴……而农民伯伯的打谷机这时也成天嘹亮地响着,好似在演奏春天的赞歌呢。因此我感受到稻谷、玉米、高粱和农民的丰收的喜悦、收获的魅力……

  秋天的果园是五彩缤纷的。看,累累的果实把枝藤都压弯了。树上的葡萄家族,绿的、紫的、晶莹剔透的让人一见就生爱慕之心;黄的、青的、红的苹果,你不让我,我不让你,都争先恐后地挂着;灯笼似的的柿子,这儿一群,那儿一簇,仿佛在讨论着谁是最美的……因此我从葡萄、苹果、柿子中发现成熟的喜悦、甜蜜的魅力……

  秋天的小河是趣味十足的。望,河里的动物玩得不亦乐乎!河中央,一群大白鹅拍打着雪白的翅膀,在水上无忧无虑地嬉戏着;河里,一条条肥硕的、活泼的大鱼,有的并排前行,有的鱼贯而行,有的慢慢游,有的快速地游,可爱极了;树边的柳树,正对着河水打扮着呢……因此我从白鹅、大鱼、柳树中看到生灵的喜悦、生活的魅力……

  秋天的校园是多姿多彩的。听,这琅琅的读书声。这个教室里的孩子们正读着语文,抑扬顿挫的,仿佛使人身临其境;那个教室的学生们在讨论地理呢,因为他们很想“下知地理”;而有一间教室安静得出奇,原来他们是在认真地阅读,为自己打下好的基础……因此我从读书、讨论、阅读中发现学*的喜悦、幸福的魅力……

  我看到的秋天是收获的,是兴奋的,是希望的……

  秋天所散发的魅力,所播洒的喜悦,真的是无处不在的。


夜行火车六年级作文范文十份(扩展9)

——欣赏六年级作文范文十份

  欣赏六年级作文 1

  学会欣赏,不仅是欣赏他人,更要欣赏自己。——题记

  许多人都懂得欣赏,但他们都用羡慕的眼光去欣赏他人,而没有真正的欣赏过自己。

  人和人之间是*等的,没有优劣之分。每个人都有自己独特的地方,不要一味地羡慕他人的好,也要回过头来看看自己。

  在时光的长河中,你有没有欣赏过自己,发现自己唱歌比别人动听,发现自己画画比别人略高一筹,发现自己在某一方面显得突出,如果没有,那么请你用欣赏的眼光看看自己身上的长处。其实这些在*时的生活中都可以体现出来,只是你自己没有好好的去欣赏,眼里都是别人所拥有的。

  即使你学*不如别人,但是你在其他方面一定比有别人更好的,甚至是其他人所没有的而你却有。不要因为在某一方面比别人落后而放弃你自己,是自己陷入深渊。你要发挥你自己的长处,把他淋漓尽致的展现出来。

  当你感到绝望时,请回过头来欣赏欣赏自己;当你要颓废时,请回过头来欣赏欣赏自己;当你失落时,请回过头来欣赏欣赏自己,这会使你更有信心。

  人们只会去欣赏那些开放的鲜艳美丽的花朵,而又会有谁去欣赏那些不知名的小野花呢?那些小野花虽然没有那么美丽,那么鲜艳,只是小小的一朵长在路边,虽然无人问津,但它懂得欣赏自己,所以它才开放出小而美丽的花朵。

  懂得欣赏他人固然是一种美德,但只是一味地羡慕他人而让自己变得郁郁寡欢,那就得不偿失了。

  无论什么时候,都请回过头来好好的看看自己。

  欣赏六年级作文 2

  大自然是美丽奇妙的,一年四季无端更迭轮换,为我们演绎着持续不断的美景新意。冬天,在很多人的眼里是萧瑟凄凉的,然而我不那么看,我想只要我们用心观察,在寒冬也就领略到许多美丽的景色。

  寒冬时分,北方降雪不断,荒芜大草原上零星可以看到几棵白杨树,那大白杨树就像一个个坚强的卫兵,面对寒冬冷风的吹袭,丝毫无惧怕,就这样一只挺立迎接春天的到来。

  冬天里,人们也不会忘记在阳光温和的午后出来散步。公园里的花坛装点一新,各式各样适合冬季种植的花也被种植进来,红得似火,粉得如霞,紫得艳丽,白得如雪,走进这样一座街心公园,给人的感觉仿佛沉浸在了花海当中,凉风中的花香给人的感觉是又清凉又芳香啊。

  走到一角,静静地坐着看看周围风景,不时地能够看到一些小孩子在追逐奔跑,欢笑声不断。北方的寒冬气温一般都在零下,河水往往会结厚厚的冰层,到了冬天孩子们就常常喜欢滑冰,穿着滑冰鞋,在河冰上就是一阵自由自在得滑行。大雪天里,大地如同铺上了一层白茫茫的棉被,一切都是这样的雪色纯白,心灵一下子变得清澈了许多。

  啊!让我们一起来欣赏寒冬,领略这寒冬的美景吧。

  欣赏六年级作文 3

  雨过天晴,阳光透过枝叶,印在地上,斑斑驳影。

  树叶随风舞动,显得那么逍遥自在,羊肠小道旁的野菊花在瑟瑟的秋风中摇晃着。我担心地看了看那些无精打采的野菊花,夜里被大暴雨“摧残”后,还能散发出生机吗?

  可我一点也没预料到,下午出来散步时,野菊花又一次扬起了小脑袋。

  在这西风萧瑟、百花凋谢、寒霜弥漫的深秋,野菊花依然傲然怒放,一场大暴雨的来临,也没将他劝退。似乎这西风吹得越烈,菊花便开得越繁茂;寒霜越浓,菊花开得越艳丽……我的嘴角扬起了微笑。

  欣赏菊花的话语,一下子涌上了心头,久久不能停歇……菊,是一种悠闲,一种“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲;菊,是一种淡泊,一种“深丛隐孤芳,犹得车清觞”的淡泊;菊,是一种坚强,一种“本性能耐寒,风霜其奈何”的坚强;菊,是一种境界,一种“极知时好异,似与岁寒俱”的境界。

  细看那小野菊,你便会发现他们各有各的姿态和形状,但不管是什么样的,轻轻触摸一下,一股轻柔的感觉直透心间,整个人顿时轻松愉悦起来,许久许久……

  我欣赏野菊花,欣赏他那坚定的性格,极强的生命力,欣赏他美得朴实,美得自然,欣赏他在深秋的路旁为人们展示的生机和活力。

  它不用肥料,养分,也许只要你一个微笑,它便能茁壮成长。

  欣赏六年级作文 4

  也许你想成为太阳,可你却是一颗星辰;

  也许你想成为大树,可你却是一株小草;

  也许你想成为江河,可你却是一泓溪流;

  做不了太阳,就做星辰,在自己的星座发热发光;

  做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点希望;

  做不了伟人,就做真实的自我,*凡并不自卑,关键的是必须做最好的自己。

  不必总是欣赏别人,也欣赏以下自己吧!

  每次看到这首诗,我总觉得心情特别高兴和欣慰,这首诗写得多好呀!

  不用总是欣赏别人,也可以欣赏一下自己。可不是,回想一下过去,我自己也很了不起。

  记得上五年纪的时候,我是一个小组长。国庆节要表演节目,每个小组要准备两个节目,还要组长负责,这下我可为难了。我们这一组同学的艺术细胞就少,我就更不用说了,还要我负责,唉!

  没办法,我一回到家里,就忙打开电脑,查找了一些小品的资料,还有一些庆国庆的诗歌,我准备让李中源朗诵诗歌,其他同学表演小品。很快找好了资料,打印了出来。第二天,我们就开始排练了。到了表演的那天,我们这组同学表演出色,获得了一等奖,老师夸赞我们用功。我的心理比吃了蜜还要甜。

  还有一次,我们六年纪同学去郊游,大家都特别高兴。想想学*这么紧张,好不容易抽出空去郊游大家都尽情享受这“新鲜空气”。到了中午吃午饭的时间了,大家都捧着“干粮”开动了,可是张晓娟没有吃。我问她,她说没有带钱,我想起妈妈给了我两个面包,我就和她一人一个。但个听到她说谢谢的时候,我没有觉得丢了一个面包而不划算,而是有一种成就感。

  对呀!

  我不也很了不起吗?为什么总是欣赏别人,不欣赏自己年呢?有时候,心里崇拜的其实就是自己。

  欣赏六年级作文 5

  风,是大自然的使者。

  水中,微波荡漾;岸边,杨柳拂面;田野里,野花摇摆。这一切,都是有着风的调剂,才能让大自然绽出她最美丽的笑容。

  悄悄地靠*,轻轻地掠过发梢,花香混合着泥土的气息,扑鼻而来,又从指尖静静地滑过。

  它在无声无息中来到,又和着自然的气息悄悄溜走。

  “沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,微风吹过。就像母亲温暖的掌心,清新而又不失温柔。

  要说春风是温柔的,那么夏天的风便是调皮的。

  沉闷的夏天,突然有一丝凉风,让太阳收起它的热量,又煽动着乌云,痛快地为大地洗一个凉水澡,惹得小树拍手叫好。突然,风又大喝一声,吓得乌云散开。雨后的风,显得更凉爽,这大概就是“卷地风来忽吹散”的意境吧!

  秋,总是稍有一些凄美的感觉。秋风,也就多了几分凄凉和萧瑟,它像是一首无情的诗。叶儿见了它,都纷纷投入大地的怀抱。不过,麦穗在秋风的吹拂下,弯下了腰;苹果在秋风的吹拂下,羞红了脸;桂花在微风的吹拂下,飘出了香。

  刘禹锡吟“我言秋日胜春朝”,晏殊书“昨夜秋风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,曹操咏“秋风萧瑟,洪波涌起”,诗人眼中的秋是多彩的。

  不欣赏秋雨,不喜欢秋露,不享受秋霜,却唯独沉醉于秋风。抖落一树碧叶是秋风的残酷,却同时又是它的迷人之处。

  不过,比起秋风,冬风就更无情了。

  没见过“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”的景象,也没见过“明月照积雪,北风劲且衰”的景象,只见过凛冽的冬风与傲雪的梅花争夺的场面。

  “梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,梅与雪之间似乎有着不解之缘,然,冬风的加入使这场这场争夺更激烈了。

  冬风蜕去了江南水乡的娇羞,摘下了春夏生机勃勃的面纱。它所拥有的,不过是“凛冽、彻骨”这些形容词罢了。

  风,在历史中见证了沧桑,在沧桑中见证了岁月的流逝,在流逝的岁月中见证了沧海桑田。

  我最欣赏风。

  欣赏六年级作文 6

  我最欣赏、最喜欢的一次活动莫过于去年那一次学校组织的春游。

  这次春游大大不同于往年,以前的春游除了去博物馆还是去博物馆参观,而这次去的是顺义区的顺鑫拓展中心。

  首先,这个名字就引起了我们无限的睱想,应该是比较好玩的吧!但是到了这里我们却不这么认为了。

  我们一下车,只见成片的树林和一望无际的黄沙,到处乌烟瘴气。但是接下来的拓展活动却让大家不再那么排斥了。

  要知道,团结是非常重要的,而这里当然就是来培养我们团结的精神。但这里不像博物馆那样明着告诉我们,而是让我们自己去体验。首先体验的是“无轨电车”,我们小组十多个人把脚套在木板上。大家必须步调一致,如果一个人不用力,木板都会丝毫不动的。接下来是教练给我们一张写着难题的纸条,让我们去想出答案。一个人想是根本不行的,而且速度又会很慢,所以我们必须合作一起想。

  就是这次的拓展活动,给了我们很大的启发,使我们学到了在博物馆里学不到的东西。虽说这次回来以后我们都很累,但同学们知道了世界上没有最完美的个人,只有最完美的团队。而我们必须团结一心,只有这样,不管多大的困难都会迎刃而解的。

  这次的拓展活动,使我们受益非浅,也是我人生中的一个指路标:团结是最大的力量。而这更是我最欣赏最喜欢的一次活动!

  欣赏六年级作文 7

  “同学们,大家把书本翻到第7页,今天我们来学*《草船借箭》这篇课文。”我一听,挺了挺身子,更专注了。“你们知道《草船借箭》这篇课文是选自我国哪大名著?它的作者是谁?”哈哈,正好我昨天预*了这篇课文,还查了有关资料,今天老师问的我全知道。我正想举手,可想起过去的种种,我心中又泛起一阵酸楚。

  我是一个差生,老师从来不注意我——

  记得有一次,期中考试即将来临,为了能让老师改变对我的印象,我拼命地复*。美味的饭菜不再有魅力,往日的宠儿——电视机也被我“抛弃”。激动的时刻终于来了——老师要公布成绩了,“xxx第一名,96分!xxx第二名,94。5分!方雯岚——93?我高兴极了,但还没等我反应过来,老师又说:“不可能。方雯岚,你是作弊的吧!下课到办公室来!……”后面的话我一个字也没有听见,不争气的泪水充满了我的眼眶,不解,气愤,难过,一齐涌上我的心头。为什么?为什么?老师,您可知道,这93分是我花了多少努力才得来的?您可知道,您这么做有多伤我的自尊心吗?”

  还有一次,我终于鼓起勇气拿着书本,走上讲台,“老师,这道题怎么……?我话还没说完,您就把手一挥,“下去!”然后,又微笑地招呼:“xxx来,这张试卷你去做做试试,有什么问题尽管问我……”老师您可知道,我那求知的火苗燃起来多么不容易呀!可是它,它却被您那不屑一顾的目光,无情地浇灭了。虽然我是一个差生,可是差生就注定被人踩下,就注定没有上进心,甘愿一辈子当差生吗?……

  因此,我不想,更不敢举手,害怕被您无情地拒绝,害怕自己的泪水又一次不争气地夺眶而出!

  “xxx,来,你来回答!”这如雷贯耳的名字,又在我们的教室里回荡。“这篇课文选自《三国演义》,它的作者是罗贯中!”她流利地回答出了初中,老师笑了,笑得那么甜;我也笑了,但是这笑是苦苦的……

  啊,老师,我多么渴望有一天也能被您的“阳光”温暖,渴望能沐浴在您欣赏肯定的微笑之中呀!

  欣赏六年级作文 8

  秋,你没有春天的妩媚动人。你没有夏天的狂燥炽热。你没有寒冬的冷酷无情。但是,你怀揣怀揣着硕果,怀揣着人们的喜悦!

  秋,你将硕果撒向田间地头。秋,你用金色的染料将稻谷的绿衣换成了金色的披风,让沉甸甸的稻穗将稻秆压弯了腰。让农民伯伯笑得合不拢嘴,青青蛙也在稻田中呱呱大叫,似乎对自己的功劳万分满意。

  秋,你将各种水果挂满枝头:穿着红袄的苹果,披着紫袍的葡萄,戴着黄帽子的橘子……一切都是那么的和谐与安详。

  秋,你用一根无形的柱子将天顶得很高很高,你用嘴将白云吹得很淡很淡。

  秋,你感情丰富。看见受苦的人,你同情地哭了,于是下起了连绵的秋雨。你看见我们在校园里健康快乐成长,你就笑了,一笑就停不下来,于是,天空跟着你的情感而变化着。

  秋,你看!人们在田间干活,干得大汗淋漓。这时,你轻轻地,小心地吹了一口气。顿时,人们感到神清气爽,舒服极了!于是干活更卖力了,田埂上的麦垛也越来越多了。你满意地笑了。

  秋,你听!孩子们欢叫着在草地上快乐地打滚,也不顾大人们的责骂,玩儿得乐此不疲。

  秋,金黄的秋,丰收的秋,快乐的秋,我欣赏你!

  欣赏六年级作文 9

  生活上,有很多很多感动的事,但是我们都不知道!世界上有很多人需要我们去帮助。

  告诉大家一个小小的故事:住在三亚的黄玉婷,因为和独居外婆王xx的孙女同名,两人于是结下了不解之缘。20xx年,xx参加学校的“探视独居老人”活动,和王外婆一见如故,非常投缘,活动结束之后,黄玉婷也常常来照顾王外婆,聊聊天或是做饭给外婆吃,有时候还找同学一起来和外婆做伴。一年多的时间,xx让外婆觉得非常温暖,好像是自己的孙女一般。

  王外婆,她历经了失去丈夫、女儿、儿子以及最疼爱的孙女“xx”的痛苦,八十几岁的高龄,一个人独居在建美街矮旧狭小的老房子里。接连失去亲人的打击,以及独居的寂寞感,都因为贴心的高中生黄玉婷的出现,而稍稍得到安慰了。王外婆觉得这个孙女,“真是上天的恩赐”。

  这个正义小天使,是三亚的温暖“小太阳”,她点燃爱的火苗,去帮助别人。有人说:世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。

  欣赏六年级作文 10

  也许是出于这种莫名的孤芳自赏,我似乎真的化成那凌寒独自开了梅,寒风萧萧,飞雪飘飘,晶莹的雪绒花装饰出一个冰清玉洁的天地,而我就在这个冰清玉洁的天地中吐露着自己那无与伦比的芳华,等待着欣赏自己……

  俗话说:等闲识得东风面,万紫千红总是春。就连筷子兄弟的歌中都展现出来了看重自己,欣赏自己这种观点:我们都是太阳,不借谁的光,人生处处是战场,谁都可能变凤凰,天地任我翱翔,哪里是天堂,战旗迎着风飞扬你,我一直飞向胜利的方向……

  我是一个*凡的人,也干着*凡的事,但我却认为我不*凡……

  嗓之声

  我的嗓子从小就不好,也可能是小时候哭喊声太大,也可能是上天赐予我的一笔财富,让我享之不尽。

  那天是周五,我那忙碌的一周的嗓子也变哑了,几乎说不出话,既然说了几句,别人也不听,朋友们来找我玩儿毛球,我答应了,出去玩了一小会儿,刮起了风羽毛球,在空中翩翩起舞,让人琢磨不透它的规律,正好又轮到我发球,球没过去,我败了,我说不算,同伴们就说算我,一气之下我骂了他们一句,幸好我喉咙哑了她们没听清,要不然玻璃般的友谊就破碎了。

  我欣赏我的声音!

  手之巧

  我天生就有一双能做会干的巧手,他可帮了我不少忙!

  我喜欢手工,会经常上网搜一些漂亮的折纸,有一次我看到了一个字,玫瑰还怪漂亮,就想着送给妈妈当母亲节礼物,我剥开它的步骤,好多步骤啊,我不禁〞心惊胆战〞,感到不可思议,但是我还是依照它做的出来送给了妈妈,妈妈还夸我哩。

  我欣赏我的巧手!

  脑之慧

  有一次数学老师让我们为一个重叠的三角形找方法来算,许多同学都出谋划策,我也跟着忙想办法,最后我举起了我的小手,告诉老师一个字“拆”,老师高兴,因为这是一个好方法!(不要怪我太自恋,我也无计可施)

  我欣赏我偶尔的聪明。

  欣赏自己,为自己的成长添色;欣赏自己,令自己不再悲哀;欣赏自己,让自己胸有成竹,信心爆棚


夜行火车六年级作文范文十份(扩展10)

——别了,母校六年级作文范文十份

  别了,母校六年级作文 1

  岁月流水般淌过我梦幻的信灵,如诗如梦的小学生活将要结束,别了我的母校。

  刚上一年级的时候,我还还是一个天真幼稚的小孩子,我对母校的一花一草,一草一木都十分好奇,校园门前的'两颗两人合抱才能勉强围住的大柳树像我们的保护神日夜矗立看护着我们出入;j教室前的三叶草像幸运神,伴随着我们六年的小学生涯。

  母校的教室,我仍迷恋着,那时而书声琅琅,时而书写沙沙的美妙的交响乐,还萦绕在我耳旁。

  漫步于校园,每个角落都留着我们美好的回忆,气势雄伟的大门上,镶嵌着四个大金字“乐学笃行”,成为我们的座右铭。

  花坛里,我们曾在那嬉闹,玩耍,捉蚯蚓,扑蝴蝶。

  操场上,升**时,我作为护旗手是多么的神气。

  别了,我敬爱的老师。

  慈爱的语文老师是你教会了我做人的道理,威严的数学老师是你教会了我数学的严谨和知识的一丝不苟。亲爱的英语老师,是你教会了我各种语法。

  别了,母校;别了老师,

  我一定会像离开母亲的雏鹰一样努力飞向蓝天,展翅高飞。

  别了,母校六年级作文 2

  在这六年的小学生活里,我懂得了很多很多。

  光阴如箭,转眼我们就要毕业了。我永远不会忘记这里,因为这里有我太多太多美好的回忆。我忘不了和我一起学*的好伙伴;我忘不了给予我们的老师;我忘不了校园里的一草一木;更忘不了因为一件小事而和同学们打打闹闹。那个时候,我们是多么的开心,好像没有一点烦恼。

  还记得当我们第一次进学校的大门时,怀着对您的好奇开始了我们的学*生涯,在这六年里,您就像一位母亲一样,细心呵护着我们,让我们在您的怀抱中快乐的成长。

  哪里都没有变,母校依然是那么的美丽,看这些熟悉的教学楼,在我的心里不免会有一点点的冲动,因为我们马上就要离开这里了……想到这里,我的鼻子酸酸的,我是多么的不想离开这里,不想和同学们说再见,还想和同学在一起学*。

  但那已经是不可能的了,因为我们长大了,我们还有很长的路要走,我们不能只停留在原地……

  同学们、老师们:祝你们天天开心,健健康康……

  再见了、母校……

  别了,母校六年级作文 3

  岁月像小河的流水,带着欢快的笑声流去。在快要告别母校的时候,我们在这里度过了幸福的时光,我们也曾在这里学*做人、增长知识、锻炼身体……校园里的一草一木、一沙一石,都能让我勾起对往事的美好回忆。

  时光飞逝,不知不觉间,我们已在这学*了六年。在这六年的时光里,有令人难忘的,有令人快乐的还有令人伤心的。在这六年的学*生活中我忘不了六年的师生情和友情。感谢您,母校。您同泥土一样培养了我们这些朝气蓬勃的,给予我们营养,帮助我们健康成长。如今,我们将要踏入中学的大门,但我决不会忘记曾经给予我们知识的母校。

  再见了,我敬爱的老师,您就像一位辛勤的园丁,倾心培育我们这些中国的花朵;您就像一根为我们燃烧着的蜡烛!

  再见了,我亲爱的同学们,我们曾经历过酸甜苦辣、喜怒哀乐。因此我们团结一心,积极向上,战胜种种困难!

  我对母校的回忆是美好的。那里有我敬爱的老师,亲爱的同学,一想到要离开了,我的心里怎能会*静呢?希望母校的明天更美好!

  别了,母校六年级作文 4

  站在校园的树荫下,心中涌起一股难以抑制的留恋之情,啊!六年了,母校!我生活在母校,学*在母校,嬉戏在母校,这里的一草一木,我是那样的熟悉,无论走遍天涯海角,我都不会忘记。母校,如今,我长大了,就要离开您展翅高飞了,这怎么不叫我留恋呢?

  我觉得我的校园就想与我所爱的家一样,是那么亲切,那么温馨,学校**台旁那两棵高大的梧桐是那么坚强,那么无私,常年扎根在这里,日夜坚守我们的校园。升旗台上飘扬的***是那么神圣,那么的令人骄傲,高高地悬挂在校园的上空。永远坐落在学校的两座教学楼,送走了一批又一批在这读书优异的才子。

  老师,是一棵芭蕉。滋润着我们这些小芭蕉。记得有一次我考试考砸了,心情十分伤心,老师过来亲切地安慰我,告诉我一个个科学家是怎样艰苦地走出困境,还和我讲一个个笑话逗我开心,这时,我找回了自我,努力学*,刻苦钻研,上课认真听讲,课后认真复*,功夫不负有心人,最终,我以全年级第一取得成功,啊!一颗无私奉献的老芭蕉。

  同学之间的友谊,怎能让忘怀?那次,我因为生病住进医院,请假了好多天。躺在病床上的我闷闷不乐,这时,老师带领着同学们走进来,给我买了好多零食,班长为我补课,大家来给我唱歌、讲故事,窗外,一缕欢乐的阳光照射进来,小鸟叽叽喳喳的声音像一首首伴奏曲,充满整个房间。

  啊!我美丽的'母校,我慈祥的老师,我可爱的同学们,别了,请记住我们每个人,记住我们最美丽的微笑。

  别了,母校六年级作文 5

  时光飞逝,六年过去了。我已经是中学生了。回忆当初,刚刚走进校门那一张张青涩,纯真的脸,和同学们本来不熟,但现在却成了至亲的好朋友,想起来嘴上都会挂满微笑。那一幕幕,开心也好伤心也罢,都将铭记在我心中。这些年,一人哭,全班慰;一人赢,全班庆;一人输,全班上;一人离,全班伤;一人发,全班要;一人邀,全班去。这都是我们,这些年的我们。

  五年了,我们度过了许多美好的回忆,有喜有忧,有笑有泪,是t同学和老师同我一起走过,这一切,好像是从一个不会走路的小孩,慢慢的学会走路、跑步,这一切的开始是那么美好、那么纯洁……

  时间真是一去不复返,回想起在小学里的点点滴滴,我不禁头涔涔而泪潸潸了;有因的将而欢笑过;有同学之间的争吵而伤心过;也有因老师的表扬而高兴过。这一切,真让我难以割舍!

  离别就在眼前,让我们铭记母校的一草一木,铭记老师的谆谆教诲,满载着希望和对美好未来的憧憬踏出母校的大门。

  我们相约着:牢记母校的嘱托,用我们的青春和智慧托起明天的太阳。等到20年后,我们成为了祖国的栋梁,再来母校相聚,道一声:老师我们没有辜负你的希望!

  别了,母校六年级作文 6

  光阴似箭,日月如梭。六年过去,我长大了,懂事了。而您依旧不变:一样的默默!一样的无私!一样的伟大!可今天,这里我却和你说一声:“别了,亲爱的母校!”

  六年前,一群幼小无知的孩子踏入学校的大门,一双双温暖的大手迎接着我们;而六年后,一群彬彬有礼的少年迈出学校的大门,一双双苍老的手送别着我们。六年,我们变了,变得成熟了;你们变了,变得老了;学校变了,变得漂亮了……可是,唯一没变的,是您对我们的关爱呀!

  六年来,我从一年级的无知,二年级的幼稚,三年级的活泼,四年级的调皮,五年级的'朦胧,六年级这个时候的出口成章。这六年里,母校使我改变了许多,使我在知识的海洋里得到了丰富的营养。她是那么的美丽,使我慢慢的爱上了她,她用它的心来温暖我们,关爱我们。

  没有什么词可以描绘我们对您的敬爱;没有什么词可以概括您对我们的关爱。在这里,我只能高呼一声:

  我亲爱的母校,别了!

  别了,母校六年级作文 7

  有时候,不能不去相信所谓命运。

  上天注定我们会在这里相遇,在这里分别。那么何不微笑面对?时间如指间流沙,六年,就是这么短,最初,与最终便是天涯。

  朝饮白露,夕眠苍霞。若干年后,可还记得你面上笑颜如花?今朝,欢歌笑语,充斥你我心间,可那十年之后,会……怎样?聚散无常,怨谁错?

  门前恢弘大气的字,林间瘦弱向上的苗,你们曾说,让小树与我们一同成长,可如今,我们早已长大,小树为何还在停留?

  风雨穿梭,岁月流过,我只愿母校,长青,不朽。

  84个人的声音,84个人的面容,刻在我心。

  提笔书旧事,清狂一卷,这,是你的梦?如此良景,记否?您笑而不答,望向窗外,只听微风吹醒桃花。

  抚过桌椅,推开铁门,回眸,深深回望,就此离别。世间多少繁华,挡不了我们的足迹。

  “朝饮白露,夕眠苍霞,我隔川唱一宿天涯,长了守候,消了年华,一杯胱盈牵挂,故里天青,月笼人家。我听春风吹醒桃花,拂了枯荣于剑下………”每一周的歌声仿佛还在耳畔唱尽了六年的同学情,更唱尽了天涯。

  别了,母校六年级作文 8

  记得我第一次踏进校园,一切都令我陶醉,宽敞的大厅,高大的教学楼,明亮的教室,到达的.数目,苍劲的老银杏,和蔼的老师,亲切的校工……就连可爱的小狗也让我快乐得陶醉。这美好的环境,欢乐的气氛便让我爱上了它。

  在学*之余,母校又让我充分地放松。下课时,我与同学奔向操场,矫健的身姿不断闪现;午休时,我与朋友走向花园,欢声笑语从花从中传出;放学了,我有与同学飞向操场,欢呼与掌声响彻天空……我更爱母校了。

  我的脑海浮现出一张又一张的画面:同学之间团结友爱,互相帮助;和蔼可亲的老师教我做人之本、做人之道及许多知识我们好似棵棵幼苗吮吸着汩汩流来的清泉;尽职的门卫阿姨每天清晨迎接我们走进校园,傍晚又默默目送我们远去……这一点一滴的往事,何尝不是母校对我们的关怀呢?

  明天,我们就要跨进中学大门,告别朝夕相处的母校。我回头望了望母校,高大的教学楼在地上拉上长长的斜影。“夏理逊小学”的金属牌在落日余晖的照射下熠熠生辉。我想:母校就像一位母亲,哺育出一代又一代的人才,为祖国塑造出栋梁。母校啊,待我们亲手在下的树苗长成参天大树时,我们会重聚在老银杏浓密的下,让“夏理逊小学”的金属牌更加辉煌!

  别了,母校!

  别了,母校六年级作文 9

  一想到再过一个月,我们就要与母校告别了,我们美丽的校园了。告别语我们朝夕相处的老师和同学了,心中就会涌起那深深的眷恋之情。六年前,我们是满怀着对学校的憧憬和对老师的敬仰走进校园。

  时间过得可真快呀,六年的时间过去了,那无情的时间,带给我的只是短暂而又美好的记忆!那宽大的操场、明亮的教室、天真的同学、敬爱的老师,忘不了您那淳淳的教诲,忘不了您那亲切的目光。

  记得六年前的我,是那么的幼稚、那么的天真。开学的第一天,我来到校园,被偌大的校园所吸引住了。坐在教室里,望着陌生的同学,有些生疏,随后,我们就介绍自己。回想当年,我还是一个什么都不知道的小女孩,是老师和同学来迎接我,来到了这个海洋。从前的一件件事情浮现在我的眼前。在这六年中,我结识了许许多多的好朋友,也得到了友谊。就在一次考试已经结束,卷子也发了下来,结果我考得很糟糕,我的好朋友——刘娇娜。她安慰我说:“不要紧,这次考不好,不等于下一次也考得不好。”听了她说的话,我鼓起信心。

  面对这一件件往事,我的心一阵澎湃。我感谢母校对我的帮助,我一定会努力学*用我的实际行动来报答母校。我怀念着这六年来的一切生活、一切一切。

  再见了!母校!

  别了,母校六年级作文 10

  当我站在这个培育了我六年的校园里是,想起很快就要向这个学校挥手告别了,一股离别的酸意涌上心头,泪水湿润了整个眼眶。

  当我再次仰望天空,发现万物都充满了离别之意,想想勤劳的老师,想想友爱的同学,想象着校园里的一草一木,都是那样的熟悉,那样的亲切。我还记得,每当我困惑的时候,老师那一句又句谆谆教诲;每当我摔倒的时候,同学们那一双有一双援助之手;每当我失败的时候,老师那一个又一个鼓励的目光;每当我成功的时候,同学们那一阵又一阵热烈的鼓掌……这些情景,真是那样、那样的清晰和感动!

  回忆我们的母校,它给予我们的不仅仅是开心和快乐,还有那更多、更多的希望和知识。在这儿,我们一起学*;在这儿,我们一起玩耍;在这儿,我们从懵懵懂懂的孩子成为朝气蓬勃的少年。母校啊!您是我童年的一束阳光。母校啊!你是我儿时快乐的回忆。母校啊,分别之时将要到来,我们将从这儿扬帆起航,踏上新的征程,我们会永远永远的记住您——我亲爱的母校!

  别了!这让我充满欢乐,充满留恋,充满成长足迹的校园!

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