左手与右手作文(10)份

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  左手与右手作文 1

  左手终于忍不住了,对右手说:“你瞧你,整天忙得不成样子。写字、画画、浇花……全你干!而我呢,该干的事情都被你抢光了,只能吊儿郎当地进行日光浴,洗唰唰什么的,闲都闲死了,都是因为你!”

  右手一副瞧不起的`样儿:“哼!这说明你是无用之才!如果你是一个九品芝麻官,那我就是一人之下,万人之上的丞相!你看吧,**什么都比你快。光说写字,你写得字歪歪扭扭的,像一只只蟑螂密密麻麻地爬在纸上;而我写的字,端端正正,与洁白的纸张相配!恐怕你写的字,也许只能在那肮脏又破旧的草稿纸上才能见到吧。所以说,你是个小叫花子,压根儿没法与我这个千金小姐相提并论!”

  左手生气地说:“那你再给我一次机会嘛!那什么叫‘天生我材必有用’?什么叫‘万事皆有可能’?什么叫‘失败乃成功之母’?啊啊啊!”

  “不,绝交!”

  “好,反正你是一个大坏蛋!”

  “不准反悔!”

  于是,左右手绝交了。这时候,凡是双手干的事情,左右手都不配合。拿个西瓜,西瓜掉了摔裂了。更别说拧毛巾了,一只手拧毛巾,另一只手故意不出力,毛巾便掉到了水池里去了,干干净净的毛巾便变得土头土脸,上面还沾满了洗面奶。

  啊,请你们和好吧,左手与右手!

  左手与右手作文 2

  ——我的左手是时间,右手是往事,当我的左手牵着右手时是记忆,当我的左手挣脱右手时是忘却。

  炙热的骄阳和着知了的鸣叫声隐没在那个聒噪的夏季,伴着最后一科交卷铃声的响起,我们那个心如止水命若琴弦的高中生涯便轻轻地画上了一个句号。那一段让我忧愁的倔强成长,带走了自己青葱岁月里数不清的往事,那些远去了的时光一如夜风中的一曲竖琴,颤巍巍的撩拨着我的心弦,直到永远......

  想起了毕业后的那个暑假,我们一群人常常聚在一起狂欢,其实所有人都明白彼此心里的孤单,我们不敢正视的,正是8月那场声势浩大的分离。当火车的汽笛声将送行者的叮嘱声淹没,当漫长的铁轨将彼此的距离拉开,我们这些曾经一起并肩奋战的兄弟姐妹也随着南来北往的列车朝着自己憧憬的象牙塔迈*,一如蒲公英的种子,四散天涯。

  当慵懒的大学生活和自己的梦想差若天渊时,我们的.心灵苍白地像水漫过后搁置已久的宣纸,无力的灰黄支撑着岁月的褶皱。寒风拍打着记忆的海岸,月光无意识地擦亮了久违的鲜活,也有失意,也有伤痛。自然而然地,我们又回忆起了那种在被束缚的日子里心却飞得很高很高的向往,那种彼此心心相印的淡淡情愫,那种害怕梦醒了无路可走的若有若无的绝望。

  然而,回忆终将要回到现实中,时空的距离让我们无法诠释的东西太多,于是,我们只能把这一切交给时间,相信它会抚去我心中的忧伤。

  ——我的左手是思想,右手是往事,二者结合在一起,便是我的整个世界。

  文字,在某种情感和意义上会很伤人,但仍然有很多人眷恋着这方净土。我也是一个依恋文字的女孩,一直坚信笔触有灵魂,喜欢执拗的文字流淌于笔尖的清新和淡雅。

  曾经有一段时间,我沉浸在余杰忧伤的笔调里,也想给所有的帏窗画满帘子,让所有*惯光明的人都*惯黑暗。当有一天,澄净的阳光透过细细密密的树叶五彩斑斓地洒在地面上,我看到遗失的美好在无数个小圆点上舞蹈。于是,便喜欢上了那个被幻想妈妈宠坏了的孩子——顾城。喜欢他在黑夜中用黑色的眼睛寻找光明,也想和他一起给大地画满窗子,让所有喜欢黑暗的人都*惯光明。

  学业的压力和世俗的喧嚣让生活像一潭吹不起半点漪沦的死水。只有在夜幕降临,我的冰冷的双手紧握着不肯停息的钢笔游走在宁静中那喧嚣的思绪里,和着那份寂寞的心将真诚的情感刻画时,我才觉得生活也是五彩缤纷的。

  或许有一天,我会离开我所眷恋的一切,背一个登山包,朝着世界上最高的地方,一直走下去,背包里不再有沉重的负担,而是我的梦想。去追寻那些世界上完美的不可挑剔的东西,以及最纯粹,最自然的颜色......

  左手与右手作文 3

  左手右手是双胞胎,也是好朋友,它们每天为同一个人服务。

  这天,左手突然对右手说:“他偏心,做什么事都让你先,吃饭、写字、打球,就连睡觉他的头也是枕着你,这不公*!”左手感到愤愤不*。右手听了,说道:“这只是分工不同啊,你也不能少,吃饭时你不是也拿着碗吗?写字时你扶着本子,打球时你和我都不能缺啊,要不球怎么能飞起来呢?”“可为什么你总是第一,而我只能是第二位!”左手不听右手的解释,只觉得很委屈。

  晚上吃饭的时候,左手端着碗,右手拿着筷子,主人不断挥动着右手夹菜。左手感觉很委屈,为什么他对右手那么喜欢!我要让他看看我的重要性,左手动了动手指,“砰”的一声,碗掉在了地上,碎了!小主人写字时,字也写歪了,刷牙时水也泼了,打球时左手不配合右手,球老是掉在了地上......

  主人惊奇地看了看左手,这可是从来没有过的事!左手一向做事稳稳当当,怎么今天会把碗打碎?对于发生的一切,右手当然知道是怎么回事了,但是它也没办法,只好求助于心灵。心灵安慰左手:“孩子,我们中的每一个都有自己独特的'作用,你虽然不能像右手那样每天派头十足,然后没有了你,小主人一样无法正常生活呀,你说呢?”左手惭愧地低下了头。

  第二天,一切又恢复了正常,左手拿碗,右手拿筷,打球的时候,左手和右手相互协助,就连睡觉的时候,左手和右手也搭在一起,它们比以前配合得更默契了……

  左手与右手作文 4

  我是个山里的孩子,在小时候,我就被养在爷爷奶奶身边,幼时关于父母的记忆实在是少之又少。自小学开始,我才开始和爸妈一起生活。

  爸爸很忙。他不是大老板,不是救死扶伤的医生,也不是育人灵魂的老师,他是一个工人,但他很忙。一年之中我很少见到他,见面的日子加起来不过寥寥半月。他有一次答应带巧克力回来给我,但过了很久也没有兑现,加之我也不太爱吃巧克力,这事也就不了了之。后来有一次我无意中提起此事,他没过多久就带了一盒巧克力回来。

  爸爸总是会忘记很多事,忘记请假回家,忘记我的生日,忘记他的.生日,甚至忘记他的肩上有毛病,不能过于劳累。他很努力,她努力地想为妻子儿女营造一个幸福的家。他也会很孩子气,早上赖在床上不肯起来。生活如果有太多重担,他一个人都已承担,父亲的爱沉重如山。

  妈妈很唠叨。她永远叮嘱我过马路时注意看车,下雨时要记得带伞,天冷了多穿些衣服。她的唠叨让我有点烦,唠叨得我耳朵都快长茧了,所以我抗拒,我似乎已经练成了“闭耳神功”。妈妈很节约,她不爱吃,不爱穿,唯一的兴趣爱好就是追电视剧。她不会把自己打扮得光鲜亮丽,但她舍得为我花钱,几千块的学费眼都不眨地交。我爱看书,家中的书架都快被我堆满了,买书的钱都是妈妈给的。厨房是母爱的煲制地。我小学还没有寄宿,每天中午回到家第一句话就是“今天吃什么?”,妈妈每次都变着花样做出各种菜,有个会炒菜的妈妈真有口福哦!

  一生之中总有些人在疼爱你。妈妈像右手,你总是使用它,它一直无私地奉献;爸爸就像左手,用的不多,但同样重要。一双左右手支撑我们成长,帮助我们度过风风雨雨。

  爱不说,但一直在。

  左手与右手作文 5

  左手和右手是一对双胞胎,一起出生,一起长大。右手从小就比左手聪明能干,于是越来越骄傲自满,渐渐地不再把左手放在眼里。

  一天,一只饥饿的蚊子在天空中飞来飞去。忽然,他看见了左手,于是,马上飞了过去,趴在左手的后背上,大口大口地吸起了左手的鲜血。不一会儿,左手的后背上就肿起了一个大包,左手觉得身上奇痒无比,可是他怎么也够不着,拿蚊子没办法。

  于是,左手恳求右手:“快帮帮我吧,我痒得受不了了!”右手一副不可一世的样子,傲慢地说:“真笨!这么一点小事都办不了,我才懒得管你呢!要是蚊子胆敢咬我,我就对他不客气!”左手无可奈何,只能忍受着痛苦,任凭蚊子不时偷袭。蚊子听着他们兄弟俩的谈话,心里暗暗得意:以后再也不用担惊受怕,再也不为吃不饱而发愁了。

  第二天,蚊子唱着歌儿又飞来了。这一次,他不声不响地趴在了右手身上,右手突然觉得后背又痛又痒,他使劲扭动着身躯,可怎么也够不着痛痒的地方,同样拿蚊子没办法。他也想到让左手帮忙,可是想想前几天自己对他的态度,怎么也不好意思向他张口,所以只能把苦水往肚子里咽。此时他才明白:兄弟之间不互相帮助是不行的,原来自己也很“笨”!

  他决定等蚊子再来袭击同胞兄弟左手时,一定要主动站出来帮忙。

  果然,没过两天蚊子又得意洋洋地飞来了。当他再一次飞到左手身上的.时候,右手突然跳了起来,一下就把蚊子打死了。左手*白无故地挨了右手一巴掌,很是生气。正当他想要发火的时候,发现一只蚊子死在了自己的身上。左手这才明白是右手帮助他打死了蚊子。他非常感激右手,却又不好意思地说:“谢谢你帮我打死了蚊子。”右手也红着脸,低声说:“不用谢,上次是我不好!”

  从此以后,左手和右手经常互帮互助,成为了一对亲密无间的好兄弟。

  左手与右手作文 6

  两年前,对郭敬明没有太大感触,但是看过他写的文字。他总说,他写的文字是清澈的忧伤。可是在我看来没有忧伤时清澈的,忧伤相当于慢性自杀。《左手倒影,右手年华》是同学介绍,我只看了一眼就无法自拔的爱上了。

  受张爱玲的影响,我很喜欢上海。喜欢那潮湿的弄堂,古老的小巷,神秘的风景文化。经过郭敬明的作品,我对上海的喜爱得到了升华,我曾不止一次的幻想着去上海寻找那个听着摇滚、骑着单车在街角对着天空说晚安的.安静少年。读到他,我恨不得为他找寻全世界所有的快乐。如果有人用孤独的眼神望着我,或是问我要听音乐吗?我一定会心痛到流泪。十五六岁,单车上的年龄,到底是身让一个个背负这么多的伤感。可能是这个年龄的人很敏感。在乎别人对自己的评价,在乎很多事。可是小小的心里,又怎么装下那么多在乎的事,即使可以又怎能做到两面俱到?因为没有十全十美,所以莫名的忧伤。

  突然地就安静了,也许是因为耳机里传来的歌词,也许是因为刚捧过的书中的一句话,也许是在楼下瞥见一个人的身影吧,手里拿着一支笔,沉默不语,左手托着下巴陷入沉思,眼睛里似乎在搜索着什么,却又装满了空洞。在郭敬明的小说里,每个孩子都是生活在两个世界,一半在光明,一半在黑暗。用一半的灵魂来快乐,另一半灵魂来忏悔。

  如果郭敬明是魔鬼,那我早已沦陷,沦陷在他所编织的绝望与痛苦之中,在无限的空间里,圣杯的十字架教堂,基至地狱的烈火都供他差遣着。他给夜晚的鸟儿喂食加了毒药的清荡,然后默念着最后的晚宴,最后的晚宴。或许我也早已中了他的忧伤之毒吧,不然怎么会爱返种感觉爱到无药可救呢?

  在这个单车的年龄里我只有两天时间

  一天用来享受幸福

  另一天用来感受孤独给予的忧伤。

  左手与右手作文 7

  在那些无法触碰的记忆,掩面抽泣的他们,像受伤的孩子。脆弱。孤独。

  今天。廖发信息告诉我。妮,每一个人都应该学会保护自己,不让自己受伤。要学会自爱----自己爱自己!

  于是,我看到了灰色的天空,记忆在寂寞里疯狂的滋长,开花,越来越艳丽,然后,开始疯狂的凋零。残花败柳,也许,就是这样吧!

  左手说:不要放弃最初的梦!

  右手说:你,无能为力!

  于是,左手和右手开始在绝望的边缘里痛苦的挣扎着。

  是谁用眼泪告别了过去,是我,是你,还是她。

  某人说。女子的眼泪并不是最珍贵的!

  刹那,世界又开始了翻天覆地的变化,如此,迅猛,让人措手不及。

  当誓言一点一点的被以往,剩下空洞的伤,无处躲藏,暴施在冰冷的.世界,像少年清晰的脸孔,逐渐朦胧,最后消失在地*线上。

  左手在垂死的边缘里无尽的挣扎着,犹如考试中我们手中握着的笔,在成绩与绝望中挣扎。没有止尽,撕裂了的伤口,该怎么一次又一次的让它复原呢?于是,我们在无止尽的边缘里挣扎,犹如自己的左手和右手。失去原本该有的单纯!只剩下你赋予我的哀伤。哭着说,我丢了你。知识,谁又丢了我呢?你们怎么能丢下我就走了呢/你们怎么能在中途就放开我的双手呢!说好了的,你们却忘掉了承诺。被抽空的心,只剩下让彼此心疼的外壳。空洞。身边的人一个又一个的背叛了当初一起许下的诺言。这些诺言,都随着时光变成了故事!当初,我们用左手牵着爱,右手写下了天空。如今,诺言开始慢慢褪色。欧,最后,你还是选择了退出。这个游戏,你弃权了!为什么要背叛,游戏规则是什么呢!是谁说的,要坚持到最后的。是谁说你可以离开的!我不要,你说,要我学着一个人前进,天堂你可以到达。可是,没有你们的天堂,我就算到达了,也不会快乐!因为没有你们的天堂像钻石般冰冷切割着我的心事。听说,你们都离开了呢!听说,你们都放弃了呢!这是什么样的结局,这难道就是我们当初的承诺么!谁能够告诉我,是谁把故事演变成今天这样的呢!是你,是我,还是那些教会我爱和成长的男孩和女孩呢。

  我们相爱的手指,左手和右手,紧紧相扣。真的,说好了呢!我们要坚持的,为什么,你们一个一个的退出了呢!我不相信,我们会走到今天这个地步,到底是谁在操控这个梦,这样的故事呢。

  左手与右手作文 8

  小梅是一个心灵手巧的女孩,为什么这么说呢?。因为不管是谁,只要见到小梅用双手做出的工艺品都会赞不绝口。这不,小梅的学校要举行一次手工比赛,现在她可忙了。深夜里,小梅进入甜甜的梦乡。小梅的左手和右手争吵了起来……

  他们在吵什么呢?仔细听,原来在争论谁才是最厉害的呢!只见左手高傲地抬起头,轻蔑地对右手说:“我是最厉害的!在主人剪纸的时候,如果没有我扶着纸,纸就会摇摇晃晃的,主人怎么可能会剪出美丽的图案呢?所以说我的本事大!”右手也不甘示弱,说:“哼!凭什么你是最厉害的.?要是没有我,主人连剪刀都拿不了!所以我是最厉害的!”“哼!明天比赛的时候,我才不和你合作呢!没有右手我照样行!”“不合作就不合作!没有你,我也许能剪得更好!”于是,他俩赌气谁也不理谁。

  第二天,小梅在训练时,左手和右手果然互不理睬。右手拿起剪刀,准备开始像往常一样“咔咔咔”地剪起来。但是这张纸却像一个调皮的娃娃一样,动来动去,让右手怎么也剪不好。正在这时,只听“呼”的一声,一阵风吹来,纸被吹走了。左手在一旁哈哈大笑,说:“没有我你还是不行吧!”右手对左手说:“有本事你来试一试啊!”左手说:“没问题!”于是,他拿起剪刀,正准备大刀阔斧地开始剪,却发现自己连剪刀也拿不稳,*时看着右手能灵活地操纵剪刀,以为操纵剪刀是轻而易举的事,但自己在使用时,这把剪刀就像有千斤重,怎么也不听使唤。右手在一旁说:“怎么样,没有我你不行吧!”左手在一旁,沉默了很久,才若有所思地说:“的确,没有你的帮助,再简单的事也没法完成,但是如果没有我,你纵有万般武艺也无法使出啊!”右手点点头,深有感触地说:“以前我们的认识太肤浅,太武断了。我们一定要团结起来,团结就是力量,团结才能创造出更美好的东西!”

  从此以后,左手和右手成了好亲好亲的兄弟,他们互帮互助,团结协作,帮助小梅在这次手工比赛中获奖,也帮她拿了更多的奖项。

  左手与右手作文 9

  记得刚开始上初中时很兴奋,自己长大了。现在基本上已结束了这种无厘头的疯狂想法,天天都是在学*中渡过。周未也不例外,除非老师的大脑被洗去了记忆,不然,我们还得学*。但就算这样,我们也心甘情愿,毕竟我们长大了,知道老师为我们好,而且还有同学围在一起讨论题是你对还是我错。日子像水,因为有阳光,所以有五彩斑阑;因为有糖,所以有甜蜜;就这样云淡风轻。

  无奈的记忆

  从开始到现在,我都无法回忆过去。不是因为痛苦而是因为我学会了遗忘,学会了对昨天说一声“再见”,那些记忆虽有苦有甜,但总有一天会被时间所抹去,所以早点让它随风飘走.....

  左手倒影

  左手是右手在*面镜中成的像。左手是我的过去,承载着只属于我的天空,同时左手是我从不轻意去碰触的过去,因为我不再是过去,现在的我活在属于现在的生活中。

  右手年华

  右手是我的未来,写下梦的誓言,肯定自己要走的路,看清自己所背负的希望。右手是我的指路蜂,是带领我走向璀璨的年华。水叮咚响,我就用右手拨弄小船载着我的梦飘向海洋.......

  后记:左手和右手分不开的,也像昨天跟明天。正如我的过去和未来,所以左手是我的记忆,右手是我紧握不放的梦想........

  左手与右手作文 10

  我是个山里的孩子,在小时候,我就被养在爷爷奶奶身边,幼时关于父母的记忆实在是少之又少。自小学开始,我才开始和爸妈一起生活。

  爸爸很忙。他不是大老板,不是救死扶伤的医生,也不是育人灵魂的老师,他是一个工人,但他很忙。一年之中我很少见到他,见面的日子加起来不过寥寥半月。他有一次答应带巧克力回来给我,但过了很久也没有兑现,加之我也不太爱吃巧克力,这事也就不了了之。后来有一次我无意中提起此事,他没过多久就带了一盒巧克力回来。

  爸爸总是会忘记很多事,忘记请假回家,忘记我的生日,忘记他的生日,甚至忘记他的肩上有毛病,不能过于劳累。他很努力,她努力地想为妻子儿女营造一个幸福的家。他也会很孩子气,早上赖在床上不肯起来。生活如果有太多重担,他一个人都已承担,父亲的爱沉重如山。

  妈妈很唠叨。她永远叮嘱我过马路时注意看车,下雨时要记得带伞,天冷了多穿些衣服。她的唠叨让我有点烦,唠叨得我耳朵都快长茧了,所以我抗拒,我似乎已经练成了“闭耳神功”。妈妈很节约,她不爱吃,不爱穿,唯一的兴趣爱好就是追电视剧。她不会把自己打扮得光鲜亮丽,但她舍得为我花钱,几千块的学费眼都不眨地交。我爱看书,家中的书架都快被我堆满了,买书的钱都是妈妈给的。厨房是母爱的煲制地。我小学还没有寄宿,每天中午回到家第一句话就是“今天吃什么?”,妈妈每次都变着花样做出各种菜,有个会炒菜的妈妈真有口福哦!

  一生之中总有些人在疼爱你。妈妈像右手,你总是使用它,它一直无私地奉献;爸爸就像左手,用的不多,但同样重要。一双左右手支撑我们成长,帮助我们度过风风雨雨。

  爱不说,但一直在。


左手与右手作文(10)份扩展阅读


左手与右手作文(10)份(扩展1)

——左手与右手 (菁华3篇)

左手与右手1

  左手与右手是相反的,对立的,但右手离不开左手的协助,左手离开右手也显得那么无力。

  传统与时尚是相反的,对立的,但传统是时尚的基石,时尚是传统的深化发展。

  左手右手的相互协助,才能进行正常的工作,传统与时尚的相互结合,才会有永不褪色的*文化。

  如今的社会,时尚文化的出现吸引了我们的眼球,越来越多的人盲目追求时尚文化,而传统文化早已抛之脑后,时尚文化正威胁着传统文化的统治地位。所谓时尚文化,是传统文化在某一个特定时间里的发展,特并不像传统文化那样经受过几千年的磨砺和考验,可以说他是精华与糟粕的结合体,等着去接受锤炼和敲打。所以对于时尚文化的态度,不可全盘否定,也不可全部接纳,应取其精华,弃其糟粕,部分加以利用,才能与传统文化很好的结合,中华文化才能更好的发展。

  作为一名新时代的中学生,我们应当对传统文化和时尚文化的关系有一定的了解。传统是时尚的基础,时尚推动着传统前进,二者相辅相成,共同推动着社会前进。入境有许多书籍恶意篡改文学名著,他们已经严重超越了道德底线,将文学名著改的面目全非,也许有人认为这便是时尚,盲目跟从,抛弃了传统文化,这样的做法不仅使更多人模糊了时尚的概念,也是对传统文化的亵渎。因此,作为一名新世纪的中学生,必须明辨时尚,尊重传统,不盲从时尚,也不摒弃传统,而是将他们有机的结合,才能使二者同时发挥应有的作用,共同促进社会进步。

  中华文化正以崭新的姿态走向世界,以兼容并蓄的态度,接纳了时尚文化,并将其中的精华与五千年传统文化相结合,缔造者世界上最优秀的文化,有人说文化是一个国家的软实力,那么*已经有了足够强大的软实力,正以巨人的口吻告诉世界,*来了!

  左手传统,右手时尚,让我们左手紧握右手,共同缔造世界的文化巅峰。

左手与右手2

  为周游世界的小伙子集体默哀,为一时情绪失控枪杀同学而最后自杀的年轻人献上哀思与鲜花。这些看似令人难以相信的“怪象”确实在美国发生了。

  我们赞叹自由女神照耀下的国度竟然这等“开放”,他们尊重热情和执着,即使这些出现在犯错的年轻人身上。蕴含其中的便是西方世界对于年轻人“犯错”的态度,他们可以一定限度内容许年轻人犯错。欧美流行的极限运动和西伯利亚的决斗很好地证明了这一点。正因为此,西方世界也不断涌现了许多年轻有为的开拓者。一生充满传奇色彩的海明威,他爱冒险不拘于停暂,如公牛一样在不停地奔跑。如今,西方社会也没有被人们声讨的富二代,也没有李刚。

  当然这些也为他们酿成了许多苦果,连连发生的枪击案,受到热捧的”超级保姆”,还有不尽如人意的基础教育着实让人对他们的态度产生怀疑。

  在东方的土地上,事情恰恰相反。我们信奉“一着不慎,满盘皆输”,我们在“不容有失”的一次次考试中训练出我们特有的镇定和谨慎。在一些选秀节目上,我们看过许多人为了梦想奋斗却遭家人反对的例子。在回想过去,你的一个错误可能就会引发官府朝廷对你的抄家和株连九族的大罪。

  我曾在医院看到一个年轻的医生因发错药品而被泪流满面的病人亲属及病房中的旁人千夫所指,可以想见李刚也是在儿子的一次失败中被公众挖出。当然还有“四大名爹”,因为我们永远不忘“子不教,父之过。”

  从中我们的确可以看出这种观念下一种人性关怀的缺少。但*正因此才造就了许多全世界试验成功率最高的奇迹,我们的独立梦科研梦航天梦,都在别人想不到的困境中破茧而出。

  易中天所言极是,“你可以背水一战,可以置于死地”,但“背水一战并非都能胜利,置于死地未必后生。”

  热情和折腾是我们的右手,而沉着谨慎是我们的左手。它们并非对立。左手右手相互联结,这才是做人的道理。

左手与右手3

亲爱的同学们:

  大家好。柯是窦和之道,即使之称之术,科技是农业文明发展的动力,更是时代发展,甚至于每个人进步的支撑,而人培养与文化的沃土,根生了人们的巨大力量。

  同学们,两词拆开尚有如此威力,而有两例铜像形成合力视为举国之行,更是一个民族长盛不衰的强大推力。人文是时代之美的中流砥柱,更是科技发展强有力的启航,神舟飞天,蛟龙入海,嫦娥巡航,武术的*科技,令世界为之瞩目,更唤醒了国人对于古老文化的追忆,上天入地本是上古文化中古人征服自然的宏图梦想,而如今登月的探测器。叫嫦娥监测太阳的卫星,换为夸父,从梦到想从想到做,永远是科技发展铁的定律。凡尔纳的海底两万里又引了无数科学家对海洋的侦测,刘思欣的乡村教师启发了教育界对青少年的我们科学兴趣的关注,更有甚者霍金一财弱之躯入就了时间简史的利润冻穿了全人类,对于天文学宇宙学疯狂的看球,无数的青年选择了物理专业,宇宙天体学从默默无闻迅速成长为最火爆的专业,从那时起霍金便已是一个打不败的铁人了。

  而科技是时代发展的硬指标,落实人文之后最有力的后支撑,活在21世纪的我们无时无刻不享受科技的力量,从线上经济到网上预定从移动支付到滴滴出行,衣食住行无一不体现着万物互联的新生力量,有的人可能认为这和人文没有什么关系,那你是大错特错了,古人讲舱里始而知礼节,一切的上层人文主义思想都离不开任何实力的有力支撑,百家争鸣发生在小农经济盛行的战国,而唐代的万象齐聚,更得益于大唐盛世,甚至于晚清的国力颓唐,根本来说还是百姓吃不饱力不足。在古代经济是基石,而如今科技更是衡量国力的中流砥柱,如今记情之际,人人居家隔离,却仍有停课不停学的云课堂技术,甚至*衡了教育资源,成都一乡村学校得益于市重点的共享,创造一年8人青北的佳绩,科技是小地方的革命。

  同学们,科技与人文不仅是国家的双腿,更是每一个人此生必须学会的*衡,握紧了知识意味着我们秉承了时代的科技发展,而人文的力量却让我们变得鲜活。试想若能在美景入目之际,吟诵一首落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。美哉壮哉,我中华之少年,当琢磨科技之矛又秉人文之盾,那明朝风云莫测之战方得所向披靡

  此致敬礼。


左手与右手作文(10)份(扩展2)

——左手与右手实用10份

  左手与右手 1

  左手和右手是一对亲密无间的兄弟。有一天左手和右手产生了矛盾。因为左手觉得自己是右手的附手,就非常嫉妒右手。说主人偏心,只表扬右手,不表扬自己。

  一天,右手被蚊子咬了,就请求左手帮忙挠痒痒。左手不但不帮助它,还没好气地说:“哼!你以为自己有多了不起啊!主人老是夸奖你,不夸奖我,我还帮你挠痒痒?妄想!”右手左一声:“哎哟,痒死了!”右一声:“哎哟,痒死了!”右手又好声好气地说:“好兄弟,你就帮我挠一下吧!”左手昂着头说:“谁是兄弟呀!”右手只好自己在墙壁上上下磨擦。不一会儿,手不痒了,但已经破了。

  有一天,左手也痒痒了,想请右手来帮忙挠一下。它心想:“上次我讽刺了它,右手怎么会帮我挠痒痒呢?”右手早看破了它的心,热情的伸出手说:“你是不是非常的痒痒。”左手不吭声,只点点头。右手一边缓慢地帮它挠,一边友好地说:“我们是一对兄弟,一定要齐心协力,和睦相处,做小主人的好帮手”。左手低下了头,脸红通通的像红苹果。

  从此,左手和右手又和好如初,和睦相处,成为了好朋友。

  左手与右手 2

  我们经历过许许多多的第一次,每一个第一次都深入人心,是啊,没有努力哪有成功?有人说过失败是成功之母。我的第一次却截然不同,我的第一次来自于骑自行车。

  不知何时起,我家又多了一辆自行车?爸爸走到我的身边说:“怎样喜欢吗?我看你喜欢粉红色,所以就选了粉红色的给你。这也是个很好的运动哦?”我看着自行车眼里闪着喜悦的目光。因为我有一个朋友就住在隔壁,她也有自行车,等我学会了就可以和她在小区中玩了!

  放学了,我回了家,飞快的写好了作业。晚上我和爸爸推着车就在小区中练*。我坐在自行车上,脚掂在地上。我想试着将脚放在脚踏扳上,可是这车非和我作对,我右脚放上去,它左脚的.踏板上来;我左脚放上去,它右脚的踏板又上来。我恨不得把这自行车好好的修理一遍,才出了我的心头之气。还有这车不听使唤,我向左上,它非右脚先,我就叫这车“左右不分”这车好像更加生气了,就让我从它身上摔下了,这下可痛死我了!我不尽喃喃自语:这车的神经可真不正常!爸爸走来说:“我扶着你骑骑看!”我将双脚放在在脚踏板上,我用力一登,嘿!骑骑来了。看着车被我制服了!我正高兴,忽然爸爸松手了,我就像没头的苍蝇到处乱撞。我的车骑的东扭扭西扭扭的,一下子就撞在了电线杆上,我的头上到处都是星星。爸爸说:“没事,想学会骑车,是躲避不了摔的!”爸爸又扶着我骑可再次松手时,我可以把握住车头了,但是由于紧张,手一直在抖。最后还是被自行车征服。第三次、第四次、在第五次时我终于可以自信的的骑这车了!我经过四天的努力,终于可以和朋友一起玩耍了!在玩的过程中还学会了上坡下坡,此时的我是多么的快乐,因为我成功了!虽然脚上留下了伤痕,但是此时的心依然是快乐的了,因为我的汗水并没有白费!

  左手成功,右手疼痛。不管是成功还是疼痛,只要有付出就会有收获!

  左手与右手 3

左手与右手

  *时,小主人老是用右手做事,什么好处也让右手先得。有一回,右手讽刺左手:“你真没用,什么都不行,干脆你离开小主人吧!”左手听了,泪眼汪汪地,一点也不高兴。蚊子听到了,对左手安慰道:“今天晚上,我让它向你求助!”

  深夜,小主人鼾声如雷,蚊子悄悄飞到右手那儿,看见白胖胖的右手,那股欢喜劲真大呀!而右手在不知不觉中,发现了恶心而讨厌的蚊子。右手使出蛮力,也没有叫醒睡得昏昏沉沉的小主人。右手让左手帮忙,左手却无动于衷,右手再三请求左手帮忙,左手还是一动不动。 当蚊子飞*右手时,右手像热锅上的蚂蚁,急得额头直渗汗,眼泪都要流出来了。右手又央求左手帮忙,左手则一概不听。右手焦头烂额地请求、恳求、央求左手帮它,左手还是动也不动。右手只好挂起投降的白旗,一挂就是几秒。左手仍不肯帮右手,反而却拔下了白旗。右手哭了,一次又一次央求。忽然,左手赶走了蚊子,右手不好意思极了,脸红彤彤的,像彩霞。左手谦虚地说:“我俩都有用,你却讽刺我、讥笑我,还对我翻白眼、吐舌头,扮鬼脸。我明白,你瞧不起我是因为小主人用你灵活,便处处让着你。”右手听了,叹了一口气,诚恳地向左手道了歉。从此,他们成了一对形影不离的好朋友。

  左手与右手 4

  左手与右手是相反的,对立的,但右手离不开左手的协助,左手离开右手也显得那么无力。

  传统与时尚是相反的,对立的,但传统是时尚的基石,时尚是传统的深化发展。

  左手右手的相互协助,才能进行正常的工作,传统与时尚的相互结合,才会有永不褪色的中国文化。

  如今的社会,时尚文化的出现吸引了我们的眼球,越来越多的人盲目追求时尚文化,而传统文化早已抛之脑后,时尚文化正威胁着传统文化的统治地位。所谓时尚文化,是传统文化在某一个特定时间里的发展,特并不像传统文化那样经受过几千年的磨砺和考验,可以说他是精华与糟粕的结合体,等着去接受锤炼和敲打。所以对于时尚文化的态度,不可全盘否定,也不可全部接纳,应取其精华,弃其糟粕,部分加以利用,才能与传统文化很好的结合,中华文化才能更好的发展。

  作为一名新时代的中学生,我们应当对传统文化和时尚文化的关系有一定的`了解。传统是时尚的基础,时尚推动着传统前进,二者相辅相成,共同推动着社会前进。入境有许多书籍恶意篡改文学名著,他们已经严重超越了道德底线,将文学名著改的面目全非,也许有人认为这便是时尚,盲目跟从,抛弃了传统文化,这样的做法不仅使更多人模糊了时尚的概念,也是对传统文化的亵渎。因此,作为一名新世纪的中学生,必须明辨时尚,尊重传统,不盲从时尚,也不摒弃传统,而是将他们有机的结合,才能使二者同时发挥应有的作用,共同促进社会进步。

  中华文化正以崭新的姿态走向世界,以兼容并蓄的态度,接纳了时尚文化,并将其中的精华与五千年传统文化相结合,缔造者世界上最优秀的文化,有人说文化是一个国家的软实力,那么中国已经有了足够强大的软实力,正以巨人的口吻告诉世界,中国来了!

  左手传统,右手时尚,让我们左手紧握右手,共同缔造世界的文化巅峰。

  左手与右手 5

  摊开双手,注视这清晰地纹路,杂而有序,那是时光的脚印。我跟在时光的身后,一路向前,向前……

  当昔日的喧嚣在离别前归于宁静,过往岁月,似幻灯片似的逐格回放,那一刻,我们就在不经意间毕业了。翘首盼望的那一瞬与那些有笑有泪的岁月相比显得卑微无力。中考前的几个岁月,正如张爱玲说的“那是一段坐在火车上的日子”在火车上忐忑着,好奇着未来,又惧怕着下车后的陌生与迷茫。于是那些昔日只会捡石子,冲着阳光傻笑的日子,如一夜间触碰了天使的翅膀,绽出几分坚定与成熟。他们心中,有理想,有方向。他们步步为营,以自己的方式,拼搏着。

  总有人在宿舍里像刺猬一样蜷在一起,打开手电看书招来楼管得益阵呵斥,总有人在物理课上,当困意袭来时,硬挺起头颅,总有人在成绩单上的差值是负号,总有人在离别时,让滚烫的泪水,灼伤了稚嫩的脸庞。

  时光告诉了我们追着成功地脚步不能停,但沿途的风景亦不能错过。

  当我们踏进高中的校门,才察觉毕业于我们*在咫尺,那份可望而不可即的东西带给我们的是沉丹丹的责任。

  只要在这里的每一天对我来说都是穿过一扇玻璃门,要前进就必须忍受那种切肤之痛。但我坚信用血浇开的花更加鲜艳,兴许某一天我突然转身,看到那些看到那些斑驳的碎片在阳光下发出闪闪的光。

  渐渐地时光不断向前,我仍穷追不舍,即使我以气喘吁吁。因为它从来不会等待任何人,只有紧紧追逐未来的人才有可能去选择未来。那副梦中的蓝图即使不是彩色的,而是黑白相间的格子,也是我自己拼来的`。而那些被他落下得人,只能淹没在时光的长河里,成为沧海一粟,永远的被世人遗忘了。而我,恰巧,不想让我的生命这样的悄无声息。

  我们常常感叹时光的无情,厌倦他的单调与漫长。当你置身于其中的时候,那种只会意会不能言传的欣喜却会让你豁然开朗。

  攥紧了拳头又松开,那纹络越加清晰了。再一次注视这熟悉的方向,蓦然发现,时光的身后有一串熟悉的印记,那是我的成长!

  左手与右手 6

  为周游世界的小伙子集体默哀,为一时情绪失控枪杀同学而最后自杀的年轻人献上哀思与鲜花。这些看似令人难以相信的“怪象”确实在美国发生了。

  我们赞叹自由女神照耀下的国度竟然这等“开放”,他们尊重热情和执着,即使这些出现在犯错的年轻人身上。蕴含其中的便是西方世界对于年轻人“犯错”的态度,他们可以一定限度内容许年轻人犯错。欧美流行的极限运动和西伯利亚的决斗很好地证明了这一点。正因为此,西方世界也不断涌现了许多年轻有为的开拓者。一生充满传奇色彩的海明威,他爱冒险不拘于停暂,如公牛一样在不停地奔跑。如今,西方社会也没有被人们声讨的富二代,也没有李刚。

  当然这些也为他们酿成了许多苦果,连连发生的枪击案,受到热捧的”超级保姆”,还有不尽如人意的基础教育着实让人对他们的态度产生怀疑。

  在东方的土地上,事情恰恰相反。我们信奉“一着不慎,满盘皆输”,我们在“不容有失”的一次次考试中训练出我们特有的镇定和谨慎。在一些选秀节目上,我们看过许多人为了梦想奋斗却遭家人反对的.例子。在回想过去,你的一个错误可能就会引发官府朝廷对你的抄家和株连九族的大罪。

  我曾在医院看到一个年轻的医生因发错药品而被泪流满面的病人亲属及病房中的旁人千夫所指,可以想见李刚也是在儿子的一次失败中被公众挖出。当然还有“四大名爹”,因为我们永远不忘“子不教,父之过。”

  从中我们的确可以看出这种观念下一种人性关怀的缺少。但中国正因此才造就了许多全世界试验成功率最高的奇迹,我们的独立梦科研梦航天梦,都在别人想不到的困境中破茧而出。

  易中天所言极是,“你可以背水一战,可以置于死地”,但“背水一战并非都能胜利,置于死地未必后生。”

  热情和折腾是我们的右手,而沉着谨慎是我们的左手。它们并非对立。左手右手相互联结,这才是做人的道理。

  左手与右手 7

左手与右手_650字

  我是个左撇子,也许是爸爸遗传的,他*时切菜总是用左手。小时候我常常用左手写字,妈妈就每天不停的叮嘱我:“用右手写的字才规范。”我总算把左手写字的*惯改掉了,但是,后来不知不觉的又养成了用左手吃饭的*惯。

  刚开始时,我左右手都能用,妈妈的朋友就夸我:“真聪明!”渐渐的我用左手吃饭的次数越来越多,后来再用右手居然觉得很别扭,连一根青菜都要夹两三次才能吃到嘴里,就更不想用右手了。可是,和妈妈在一起吃饭时,我们两个的筷子总是碰来碰去的,像是在打仗。妈妈就不耐烦的'说:“用右手,用右手!”我不情愿的换过来,过不了半分钟,就会不知不觉的又换了回去。妈妈瞪我一眼,我又急忙换过来,心里不服气的想:“爸爸还用左手切菜呢!世界冠军还用左手打乒乓球呢!左手吃饭有什么关系?”

  一次,妈妈和我到饭店吃饭,又和妈妈的筷子碰来碰去,对面一位阿姨看了我老半天,等我吃完了,微笑着对我说:“小朋友,你知道左手吃饭有什么不好吗?”我摇摇头,她又和蔼的对我说:“你现在还小,常常和妈妈在一起吃饭,等你长大以后,就要和各种各样的人在一起吃饭,会给别人带来不便,而且别人也不会像妈妈这样让着你了,到那时想改就难了。”听了阿姨的话,我下决心改掉这个*惯,每当我笨拙的用右手夹菜时,妈妈都忍不住笑出声来,还说:“妞妞,你可别像邯郸学步里的那个人一样,不仅没有学会别人的本领,还把自己原先的本领忘记了。”我知道妈妈用的是激将法,我才没有那么笨呢!

  可是,有一次和姥爷一起吃饭,姥爷看到我改用了右手吃饭,就问我:“用左手,开发右脑,怎么换手吃饭了?”我把阿姨的话对姥爷说了一遍,姥爷笑微微的说:“为什么一定要换呢?难道就不能左手右手一起用吗?在公共场合用右手,在自己家里用左手,不是一举两得吗?”

  亲爱的朋友们,你们说我该怎么做呢?

  左手与右手 8

左手与右手

一只骄傲的左手和一只诚恳的右手,一直长在小男孩乐乐的身上。双手踏踏实实地做着它要做的事情。 但是,左手觉得自己可以去做很多事情,因此它想到右手简直就是一无是处。左手就“情不自禁”地对右手说:“你这种人还有资格留在这里?滚出去吧……”

右手非常伤心,想:“哼!少了我,主人怎么写漂亮的字呢?!主人怎么写漂亮的字呢?!主人怎么抓筷子、做手工啊?!我就让你尝尝苦头!”右手哭着走了,左手心中却窃窃自喜:“走就走呗,最好是永远不回来啊!”

暑假快要结束了,乐乐也要上学了。右手走了,究竟会给乐乐和左手带来什么苦头呢?

在新学期的第一项作业就是写一篇日记。可是乐乐没有了右手,只好叫左手拿铅笔写字了。左手写的字歪歪扭扭。老师批改乐乐的日记时,火冒三丈,把乐乐训了一顿。乐乐很难过,耷拉着脸放学回家了。

在吃晚饭时,左手根本都抓不稳筷子,只能用勺子了。但是,左手用勺子也很费力,弄得乐乐吃这一顿饭吃了半个多小时。

后来果真像右手说的.一样,乐乐和左手“碰钉子”了:上美术课做手工时,左手不能做好一个美术作品,被美术老师批评了;乐乐打篮球时,左手抓不稳篮球,被队员嘲笑;刷碗时,一个左手根本忙不过来,且打碎了几个碗,又被妈妈说了一顿……乐乐因此很讨厌左手的无能,他很挂念右手。

乐乐回到房间,把左手训了一顿。左手终于知道了:它和右手是不可分开的。左手又找回右手,给右手道歉后,一起回到了乐乐了的身上了。左手与此同时明白了:有写事情是要大家一起才能完成;也有些事情要别人才能圆满完成,自己是不能逞强的。自己也不是万能的!

  左手与右手 9

  林林的两只手本来是一对好兄弟。主人吃饭时,右手拿筷子,左手扶着碗;主人刷牙时,左手拿着杯子,右手却握着牙刷.........这样和睦生活了好久,直到有一天:

  “哼,你这个家伙,凭什么抢我的工作啊?”右手朝左手说。原来,主人为了练*用左手写字,开始渐渐疏远右手了。“哼!凭什么!就凭主人让我写!”左手理直气壮的说。从此,右手故意和左手作对,吃饭时,左手端着饭,可右手偏不用筷子夹菜,害得主人连饭都吃不成;刷牙时,左手拿着牙刷,右手却偏不拿杯子..........又是一天:

  “臭家伙,你为什么总和我作对?”左手问右手。“谁让你先抢我工作的!臭家伙!”.........他们就这样吵了起来。这时,一向沉默的嘴叔叔发话了:“安静,大家安静!”听嘴叔叔一喊,他们立刻就不吵了。嘴叔叔接着说:“大家都是为主人办事的,何必争个你死我活呢?和和睦睦难道不好吗?每天都是要过的,你们是说争来争去过好呢?还是互相团结,互相帮助过好呢?你们以前都是好兄弟,不要因为一个小事而破坏了友谊啊!”他们听了嘴叔叔的话,都低下了头。

  从此,他们又成了好兄弟,和和睦睦,永不分离!

  左手与右手 10

  在众多与我牵手而行的人中,只有你厚实的大手掌能让我感到温暖与安全。

  在热闹的房屋里,大家都在开心的谈论着过年的喜庆,而我也不例外,在旁边为正在打牌的外公外婆一家人发牌。看过了几年的春晚,至今已不觉新鲜了。于是,我发完了牌,便拿起了遥控器开始换节目。

  忽然,门“咔嚓”响了一声,只见高大却被刺骨寒风折磨不堪的你出现在众人视线中,原来你随波逐流也来到了舅舅家。顿时,屋子里一下就安静了。家人都对你嘘寒问暖,你脸上又如往常一样洋溢着微笑。已许多天不见你了,我急忙跑去扑向了你的怀中,你慈爱的把我放到肩上,任我摸你那感觉沙沙却又十分有趣的头发。

  你又因腰疼,要回家。我也抛下了自己喜爱的电视节目,随你一同回去。走出院门,暗黄的路灯依然扎在寒风飒飒的小巷里,为人们照亮了回家的路。你与我似乎心有灵犀,都在微小的夹缝中,慢慢伸出了自己的手,牵在了一起,十指相扣,犹如架在**的坚固的`大桥,联系着**人民的切切深情。

  你的手掌很厚实,尽管如此,我还是感觉到了你手上那老茧。你每天都很忙,我很难见到你。我知道,您为了我每天辛苦工作着;我知道,您为了我曾多少次在那炎炎夏日中中暑昏迷;我知道,您为了我又有多少次在寒雪中踱步。谢谢您。

  其实,我认为您并不像众人所说那样,十分威严。您很亲切。所有人都说我很像你。你说我长得是那么丑,我却反驳是因为遗传了你的基因才造就了如此长相的我。你从不在学*上帮助我,但是却在生活中尽你所能关心我。总是问我最*睡好没有,吃好没有。就这样,一路上说说笑笑地走回去。那路灯依然站在雪中,微笑欢迎回家的人。

  在我的右手旁牵着的是你的左手,你那厚实、那温暖、那附有老茧的手。你的手,让我读懂了你的爱,也让我读懂了你。在我的右手旁牵着的是你的左手,只愿这样,永远走下去。


左手与右手作文(10)份(扩展3)

——左手与右手_400字_小学作文(精选五篇)

  左手与右手_400字_小学作文 1

  伸开你的左手,那是母亲,一直默默无闻地关心着我们,生活中点点滴滴的小事都是由她负责的;摊开你的右手,它是父亲,一直支撑着整个家庭,所有的大事都是由他负责的;我们是那小小的手指,全是因为左手和右手才得以活动,才有了动力。

  今天早晨我起来的时候,妈妈不断的唠叨着:衣服一定要穿多一点!棉背心也要穿着,不然会着凉!于是我只得乖乖地穿上衣服。走出门,凉风呼呼地吹着,我不禁把脖子往里缩了缩,心里暗暗庆幸着:幸好有妈妈,我已经穿了很多衣服,不用害怕寒冷的天气了。我边走边感谢着妈妈,有左手真好!

  晚上我回来时,爸爸还没到家,他一直在工作,赚钱养活全家。爸爸回来后,我们一家人去了超市,买了日常用品、零食等,别提有多高兴了。我想这:这全是因为有了爸爸的努力工作,我们才有钱花,才能买那么多的零食。我边逛边感谢爸爸,有右手真好!

  将你的左手和右手相互叠在一起,那就是家的形状,一个温馨的家。爸爸、妈妈是家的栋梁,他们用自己的努力支撑起了这个家,自己虽受风吹雨打,却保护了弱小的我们。

  妈妈,我感谢您的恩德,是您像左手一般,呵护了我们,滋润了我们;爸爸,我感谢您,养育了我们,给我们提供了生存的条件。

  啊!我的左手和右手,让我来感谢你们吧!

  左手与右手_400字_小学作文 2

  我有一双灵巧的小手,右手能做大家都能做的事情,弹琴、写字、画画样样精通,左手也能写字、画画、而且能把菜切得片薄、丝细。我的两手配合,真是遍缝无敌手,所获奖项是枚不胜举。

  这天,天空晴朗,我躺在沙发上接受阳光的沐浴,不知不觉地睡着了。左手和右手两方为谁的功劳大相互争论不休。右手说:“我的功劳最大,主人弹琴时,是我弹奏出了主旋律,你只是在伴音罢了;主人的书写冠军也是我挣来的,是我优美的舞姿才有那样刚劲的笔锋,你只是在扶着我的舞台罢了;主人的绘画作品也是我的挥洒才会那么绚丽多彩,你只是在旁协助的秘书罢了……”左手也不甘示弱,辩驳到:“弹琴、画画、写字那都是小菜一碟,瞧我切出的'菜是多么的均匀,片如薄纸、细如丝线的啊,我可是会你所不会的哦!所以我才是功劳最大的。”

  这时,一只蚊子叮咬着右手背,大肆地吮吸着,右手那个疼啊,痒啊,它很想把这只蚊子拍死,可是自己不能拍啊,忙喊道:“嘿,兄弟快帮帮我,拍死它。”左手忙伸出来“啪”,没打着,蚊子飞到左手背上了,又大肆地吮吸起来。“哎呀。痒痒痒,兄弟你帮帮我吧!”“啪”又是一拍,蚊子死啦。

  左手脸红了,不好意思地说“谢谢你,右手兄弟,你也能做我不能做到事情。”“对不起,我不该嘲讽你的”右手更是不好意思地低下了头。

  左手与右手_400字_小学作文 3

  当绿叶爱上花儿,它会甘愿做花儿身边的陪衬;当笔盖爱上了笔,它会用坚硬的外壳保护笔,不让它受伤;当人爱上人时,他们会用一生来使对方幸福、快乐;那么,当左手爱上右手时,又会怎样呢.....

  左手,右手,我们可以说它们是一对双胞胎,也可以说它们是一对恋人。它们可以是对方的一面镜子,模样相似,方向相反,甚像是一对恋人,在一起久了,会被称为有“夫妻相”,因为左手爱上右手时,它们往往会产生一种十指连心的现象,血液的循环和血管的分布,致使它们紧密相连,就好像一个连胞体,不可分割,否则,会使其中一者生命垂危。

  左手需要右手的扶助,右手需要左手的支持。右手控制着左手,它具有数字、图像等抽象思维;左脑控制右手,它具有语言、阅读等机械化思维。当左手爱上右手时,他们将引发空前绝后的超凡潜力。左手变得灵活,左手右手互相支持鼓励,最终将创造出无限光明的前途和未来。

  当左手爱上右手,你会发现它们背后最美的故事!

  左手与右手_400字_小学作文 4

  *时,小主人老是用右手做事,什么好处也让右手先得。有一回,右手讽刺左手:“你真没用,什么都不行,干脆你离开小主人吧!”左手听了,泪眼汪汪地,一点也不高兴。蚊子听到了,对左手安慰道:“今天晚上,我让它向你求助!”

  深夜,小主人鼾声如雷,蚊子悄悄飞到右手那儿,看见白胖胖的右手,那股欢喜劲真大呀!而右手在不知不觉中,发现了恶心而讨厌的蚊子。右手使出蛮力,也没有叫醒睡得昏昏沉沉的小主人。右手让左手帮忙,左手却无动于衷,右手再三请求左手帮忙,左手还是一动不动。 当蚊子飞*右手时,右手像热锅上的蚂蚁,急得额头直渗汗,眼泪都要流出来了。右手又央求左手帮忙,左手则一概不听。右手焦头烂额地请求、恳求、央求左手帮它,左手还是动也不动。右手只好挂起投降的白旗,一挂就是几秒。左手仍不肯帮右手,反而却拔下了白旗。右手哭了,一次又一次央求。

  忽然,左手赶走了蚊子,右手不好意思极了,脸红彤彤的,像彩霞。左手谦虚地说:“我俩都有用,你却讽刺我、讥笑我,还对我翻白眼、吐舌头,扮鬼脸。我明白,你瞧不起我是因为小主人用你灵活,便处处让着你。”右手听了,叹了一口气,诚恳地向左手道了歉。从此,他们成了一对形影不离的好朋友。

  左手与右手_400字_小学作文 5

  吃过晚饭,天已经有些黑了。我和爸爸妈妈准备去公园里散步。

  来到公园里,踏上熟悉的小路,我左手牵着爸爸,右手拉着妈妈。三人的脚步有大有小,却总是用一个速度前行着。

  天色渐渐暗下来,路灯亮起来了,虽然没有肩并着肩,灯光却把我们的影子叠在了一起。随着步伐,一会儿分开,一会儿又并拢。我抬头望望爸爸,他一脸安静;又抬头看看妈妈,她一脸恬静。感觉到手心里爸爸妈妈牵手的温度,这就是幸福吗?我问自己。夜色朦胧时,一家人手牵手在公园散步,这难道不是幸福吗?

  深蓝色的天空中,月亮也探出了她恬静的脸。几颗好奇的星星也忍不住眨着眼,偷偷地张望着我们这一家人。

  走到路的尽头,我们转身往回走。刚才是顺风,现在是逆风。一阵阵凉风吹在我身上,感到凉丝丝的,忍不住打了个寒战。爸爸握着我的手,紧紧地,一丝温暖便从手掌中涌来。我抬头瞧了一眼爸爸,他注意到我的目光,回过头来:“怎么啦?”“哦,没什么。”我转过头去。那丝温暖却还在蔓延,仿佛把我整个人都温暖了。

  地上,手牵手的三个影子,在路灯的映照下,分分合合;在目光的注视下,传递着幸福温暖……


左手与右手作文(10)份(扩展4)

——左手和右手作文 (菁华9篇)

左手和右手作文1

  那一刻,我手捧流沙埋下深深牵挂;那一年,我挥洒汗泪灌下浓浓芳华;那一生,我倾尽执着遗下长长潇洒。

  ——题记

  左手边,是你给我的温暖;右手边,我为你撑起一片天。

  脑海中还记得小时候的我,总喜欢依偎在你的怀里,听你讲北国的风花雪月,听你诉说南国的细雨绵长。你柔和的嗓音像是一缕春风拂过心田,抚*我的不安与焦虑。那时,你是我最坚强的臂膀。长大一些后,叛逆的心在作祟,我固执的想要拖着未长全的翅膀飞得更高。可你却死死地拉住了我,你炙热的目光,仿佛像一团烈火,渐渐燃烧了我整片蔚蓝色的天空。

  你我之间开始了永无休止的争吵,你可还记得大街上我们推推搡搡的身影,我们争吵时面红耳赤的表情,我们冷战时形如陌路的样子。至今想起,我心中仍有说不清、道不明的歉疚与悔意。

  如今我在日复一日的成长中明白了在我的左手边你沉甸甸的爱,也铭记自己右手边的责任——做你的依靠,为你撑起一片天。

  我在奋斗中向往着与你的'未来——

  归隐山野,观日月东升西落,品世间沧海桑田。

  倚窗而立,赏庭前花开花谢,望天边云卷云舒。

  那一瞬,我挥霍了所有风花雪月;那一岁,我埋葬了一切红尘过往;那一世,我祭奠了倾世蜚短流长。此生与你厮守,无憾。

  ——后记

左手和右手作文2

  我在数学考试不及格的情况下,左手跟右手做了个约定。两个小指拇轻轻地挨着,就像我的两个灵魂――一个是虚,一个是真。我有过不少的迷茫,可最终还是清清楚楚的看明白了。所以我想这次做个约定,让自己承担一份美好的心情。

  其实每次的成绩差不多都是我的一个朋友给我说的,对于迟钝的.我,一天呆在教室里,两耳不闻窗外事。成绩是在老师办公室看的,办公室挤进了很多同学,我还是同学提醒后来看看的,恐怕刚才人还要多些。不过这儿可是办公室,又不是零食小摊,其他老师会像赶鸭子一样把我们赶出来的。最终,我还是没看或不敢再去看了。

  实际上,我是不想去看的,每次都是这样,逃避这种评判,但是很开心。与其他人不同,我似乎很*静。自己也不明白的,为什么呢?仅仅知道,心中有一个声音在说,你的成功是自己认同的,任何人都不能肯定。我有着天枰座的自傲,喝喝!

  我还是有那么一点点愤恨心理,有的人耍些阴招儿,明明是坐那个位置,偏偏要坐到同班同学那儿去,这是什么意思,你懂的。我甚至在我桌子里发现了一部手机,这些老师都干什么去了呀!不过这也不能全怪他们,毕竟我这位置是在后面的。我也知道这手机是谁的,但没有管,她总会来拿的。我真是不明白这抄来的成绩有什么用呀!!!

  我希望,下一次是期末考试,能考哈皮一点,自己也能说出口的成绩。指拇紧扣,约定好了的,要努力呀!革命尚未成功,同志还需给力。深呼一口气,就这样华丽丽地结束吧!

左手和右手作文3

  “五个兄弟并排站,模样有别各不同。名字不同本领大,请你猜猜它是谁?”猜出来了吗?它就是左手和右手。

  说来话长,左手和右手原来是一对非常要好的兄弟,每次都互相帮助,互相配合。左手被蚊子咬了一个包,右手就帮着挠挠;右手脏了,左手就帮它洗洗。它们生活得十分开心。

  一天,小主人得了钢琴比赛的特等奖。他非常高兴,准备好好犒劳一下左右手。这时,左右手却吵了起来。右手抢着说:“我的奖品应该多一点,我才是主角。你只是配角而已。”“哼!要不是我打拍子,你弹的节奏会准吗?”“我的实力可没那么差!”……结果,左手决定*了。

  以后,小主人干什么都只有一只手,有时左手还要捣乱。跑步时左手和右手一起跑,害得小主人失去*衡老是差点摔跤。吃饭时,左手一动不动,弄得小主人摔了好几次碗。左手脏时右手也不帮着洗,右手有蚊子包了,左手也不帮着挠……就这样,它们互不相让,矛盾一天天加深。

  终于有一天,主人出事了。这天,主人去骑自行车,到拐弯时,左手要往左,右手想往右,“啪”的一声,主人重重地摔在了地上。他被送进了医院,头上缝了好几针,手上还骨折了。主人生气地训斥左右手:“我要你们有什么用?想这样弄死我啊……”“主人,我们错了!”

  “对不起,我不该跟你抢功劳的。”右手很惭愧。左手也知错了:“我不该老和你作对,我错了。”左手和右手终于原谅了对方,重归于好。

  还是那句老话:“家和万事兴哪!”

左手和右手作文4

  夜深人静的时候,小主人已经入睡了。这时,左手和右手说起话来:

  “小主人太不爱干净了!”右手十分不满地说:“小主人在上体育课时玩沙子,玩好了还不洗手,害的我全身都脏兮兮的,我现在都喘不过气来了。”

  “小主人太不爱惜自己的手了!”左手早就忍受够了,现在更是暴跳如雷的发泄道:“小主人为了玩一个叫什么超能力战队的游戏,把我涂的绿一块,红一块的,直到现在还在呢。”说完,左手给右手看了看,右手也给左手看看它的“痕迹”。

  左手看完生气的大声说道:“要不我们*吧?”“这……不,太好吧。”“我们要惩罚他一下!”“好吧!”右手答应了。

  第二天早上,小主人醒来了,发现双手不听使唤了,要开灯的时候,手动不了,想用脚来开,可脚先蹬掉了被子,冷的小主人直打冷战;要穿袜子时,手不听使唤,袜子掉在地上,裤子也穿反了……小主人慌神了,连忙下楼告诉妈妈,但妈妈一点儿也不相信,还以为他想偷懒呢。

  这时小主人的脑袋里响起了左手和右手的声音,说道“这就是对你不爱惜自己双手的惩罚!”小主人害怕极了,一次又一次的央求左手和右手不要再*,左手说:“你要是下次再在手上乱涂乱画,我就不客气了。”右手说:“下次玩沙子一定要记得洗手哦。”小主人连忙点头答应。

  “叮铃铃……”闹钟声响起,原来这都是一场梦呀!小主人连忙去洗手间把双手洗得干干净净的!

左手和右手作文5

  “五个兄弟并排站,模样有别各不同,名字不同本领大,你们猜猜他是谁?”肯定猜不到吧。告诉你吧,他们就是左手和右手。

  原来,他们还是好兄弟,有福同享,有难同当,互相帮助。有一次,右手给左手戴手表,左手和右手一起把毛巾挤干。还有一次,主人看书,左手和右手同时把书拿起来。

  可好景不长,很快左手和右手变成了仇人,这到底是怎么回事呢?

  有一次,主人赢了比赛,左手和右手争起来了。

  “这奖杯是我用尽所有力量赢回来的,你这个小不点,不过是在旁边做拉拉队员,有什么了不起的?”右手说。

  “胡说八道,谁说我是啦啦队员,我不是也尽力了吗?”左手好不想让。

  从此左手和右手成为了冤家,两人势不两立。这对仇人,就像两头愤怒的公牛,常常在一起闹矛盾,不分胜负。又一次,主人果真出事了。主人开车时,左手往左边打方向,右手往右边打方向,就这样汽车撞上了路傍的栅栏,主人也受伤被送进了医院。从医院出来,主人身上缠满了绷带,像木乃伊一样。这时,他们真的感觉到问题实在太严重了,于是便诚恳地向主人认了错,也互相道了歉,他们不再像仇人一样了,变回了原来的样子。

  左手和右手明白了一个道理:“只有团结,才能成功。”

左手和右手作文6

  有一天,一位作家的左手和右手吵架了。

  右手先说话:“你可真享福啊!”右手话中有话。

  左手:“谢谢夸奖。”左手假装听不出来。

  右手被着一句“谢谢夸奖”给激怒了,说道:“主人是对我好的,要不然他为什么要用我来拿笔啊?”

  左手知道主人是个作家,不拿笔不行的,就说:“因为你天生就是干活的命!没看见主人的手表都带在我身上吗?”左手故意把手表的光反射到右手身上。

  右手不耐烦的说:“快移开我身上的光!”

  左手:“哈哈,没话说了吧!?你就是个干活鬼!”

  右手显然生气了:“我—我—我打死你!”说着一巴掌就过去了。

  左手仍然很*静,轻轻一躲,说:“哎呀,君子动口不动手嘛!何必发那么大的火呢?”

  右手自己的嘴巴说不过左手,只好不理他。

  正好,主人要写文章了,右手又埋头苦干了起来。左手也做着自己的事情(压住本子),后来他想:如果我把本子扔到楼下,主人会不会惩罚右手呢?(他主人是住20层。)

  左手说干就干,马上从右手中抢过本子,“唰”的把他扔到了楼下。主人正觉得奇怪,右手自己跑去把左手打了一巴掌,左手被打懵了。

  后来,左手和右手签了《和*条约》,从此一起努力,干了很多需要团体合作才能干的事。

左手和右手作文7

  伸开你的左手,那是母亲,一直默默无闻地关心着我们,生活中点点滴滴的小事都是由她负责的;摊开你的右手,它是父亲,一直支撑着整个家庭,所有的大事都是由他负责的;我们是那小小的手指,全是因为左手和右手才得以活动,才有了动力。

  今天早晨我起来的时候,妈妈不断的唠叨着:衣服一定要穿多一点!棉背心也要穿着,不然会着凉!于是我只得乖乖地穿上衣服。走出门,凉风呼呼地吹着,我不禁把脖子往里缩了缩,心里暗暗庆幸着:幸好有妈妈,我已经穿了很多衣服,不用害怕寒冷的天气了。我边走边感谢着妈妈,有左手真好!

  晚上我回来时,爸爸还没到家,他一直在工作,赚钱养活全家。爸爸回来后,我们一家人去了超市,买了日常用品、零食等,别提有多高兴了。我想这:这全是因为有了爸爸的努力工作,我们才有钱花,才能买那么多的零食。我边逛边感谢爸爸,有右手真好!

  将你的左手和右手相互叠在一起,那就是家的形状,一个温馨的家。爸爸、妈妈是家的栋梁,他们用自己的努力支撑起了这个家,自己虽受风吹雨打,却保护了弱小的我们。

  妈妈,我感谢您的恩德,是您像左手一般,呵护了我们,滋润了我们;爸爸,我感谢您,养育了我们,给我们提供了生存的条件。

  啊!我的左手和右手,让我来感谢你们吧!

左手和右手作文8

  左手和右手是一对兄弟,他们团结友爱、互相帮助。他们为什么能这样呢?这里有一段有趣的故事。

  一天,左手看见有一只蚊子一边哼哼着小曲儿:“我要喝点儿血”一边往右手背上飞去。左手看见了,说:“臭蚊子,竟敢咬我的右手兄弟,看招!”于是向蚊子打去,可没想到蚊子一下子飞了起来。左手打了个空,却又停不下来,“啪”的一声打在了沉睡中的右手身上。“干嘛?干嘛?”右手一下子站了起来,左手连忙解释,可右手犯了暴脾气,“你是不是想趁着我睡着了来打我,是不是?”说罢便“啪”地一下回敬了左手,左手不知是被打红了,还是被气红了,说:“我帮了你,你反而打我,我,我跟你绝交!”说完了,一转身走了。

  那只小蚊子在角落里“哈哈”大笑,抖了抖翅膀,准备下一轮“进攻”。“唰”的一声,蚊子飞了下来,绕着右手准备找机会下毒手。右手也很冷静,向蚊子一抓,但抓了个空。蚊子迅速飞到右手后面,露出尖尖的嘴,飞向右手,一下子击中了右手的后背。蚊子在上面吸呀吸,可右手死活也抓不着它,因为自己抓不着自己的后面。蚊子幸灾乐祸,在右手的后背上吸得更欢了!右手叫左手来帮忙,而左手说:“上次帮你,我却挨打了,这次我也不帮你。”就这样,右手后背出现了一块大包。蚊子“嗡嗡”的飞走了。“哎呀,痒死啦,痒死啦。左手,快帮我挠挠吧。”“不,不,不,谁让你打我的。我偏不帮你。”左手说。

  一会儿,蚊子又饿了,也不顾三七二十一地冲向左手,用同样的办法把左手也叮了一个包,左手也大喊:“救命呀,右手,快来帮我挠挠,我痒死啦!”右手也气呼呼地说:“我痒了,你不帮我,凭什么我帮你呀!”就这样,他们俩一直都忍着痒。

  他们俩的包越来越大,最好化了浓。左手越想越后悔,他想:我错了,我真不应该跟右手闹矛盾,要不也不会有这讨厌的包。我真应该帮帮右手。突然,有一天,右手感觉自己舒服多了!往后一看,发现左手正在强忍着痒帮他挠,右手也感动了!也帮助左手挠痒痒。左手说:“对不起,其实我不应该不帮助你。”右手也说了:“没什么大不了的,其实我也不应该对你那么凶。”“要不……”“要不什么?”右手说,“咱们和往常一样吧!”“好,一言为定。”就这样,右手和左手和好了。他们又决定杀死那只破坏他们之间情义的蚊子。左手拉着右手来到了那个角落,用狠狠地目光瞪着角落中的蚊子,“干,干……干啥?”蚊子说。“打死你。”左、右手异口同声地说。说罢,左手向前一扑,蚊子“嗡”地一下子飞了起来,右手一抓,但还是扑空了,蚊子正想往外逃,飞过左,右手之间的时候,“啪”的一声,左右手一合,像击掌一样地把蚊子挤扁了。蚊子死了,左手和右手高兴地又互相玩了起来。

  左手和右手又成了好朋友,他们团结友爱,他们亲如兄弟,他们胜似亲人,这因为他们之间的情义不是能被一只小小的蚊子破坏的。

  。

左手和右手作文9

  一天晚上,左手和右手美滋滋地想着明天领取书法比赛大奖的事。

  嘴巴说:“左手,右手,明天你们谁领奖呀?”

  左手和右手齐声说:“当然是我们一起啊!”

  嘴巴故作惊讶地说道:“一起?!在表演书法的时候左手有没有做什么,为什么要一起领奖?”

  左手生气而又委屈地说“我帮忙按着纸了呀,怎么能说我没有做什么呢!”

  嘴巴不屑一顾地讥笑说:“就这么点事也想去领奖?!”嘴巴说完就睡觉了,左手虽然生气但是仍然坚持要去领奖,右手则若有所思难以入睡。

  第二天,轮到左手右手领奖了,左手迅速地抓住荣誉证书的一角,右手很不高兴:“我辛苦写字获奖,你居然抢先领奖,太过分了!”于是也一把抓住想抢过来。结果,却在争抢中扯烂了证书。

  左手右手垂头丧气地回到教室,眼睛说:“你们啊本就是兄弟,谁也离不开谁,在生活中你们吃饭、干活包括学*的时候,要做很多事情,都要相互配合才能做好,要是相互不满、争抢,只会坏事的。”

  左右右手都觉悟到了自己的狭隘,相互道歉并握手言和。左手说:“我们一起吧证书贴好吧!”右手立刻拿来了胶水。


左手与右手作文(10)份(扩展5)

——左手右手作文(精选10篇)

  左手右手作文 1

  “六一”国际儿童节马上要到了。为了迎接这属于我们的节日,我们全班每个同学都精心准备好自己拿手的节目。而我将和龚思茹一起合作演唱《喜羊羊与灰太狼》之《虎虎生威》中的歌曲《左手右手》。

  我非常喜欢这首歌。我让妈妈先把歌曲下载下来,边听边学,几次下来,我已经唱的十分熟练了。接下来,我就跟着伴奏唱,我一边照着镜子,一边做着动作,摇头晃耳的,乐得外婆和妈妈经常“呵呵”直笑。练着练着,我总觉得少了些什么,那就是这个节目是我和龚思茹一起表演的,可在家里,只能我一个人排练,怎么办呢?最后,我决定邀请妈妈扮演龚思茹的角色。一开始,我手把手地教着妈妈,可妈妈总也做不好,看着她那逗人的动作,常常把我乐的捧腹大笑,妈妈也一边笑一边“威胁”我,“再取笑我,就罢演了。”我连忙止住笑,赔着不是。接着,我和妈妈又排练了几次,现在,妈妈已经能把龚思茹的角色模仿的惟妙惟肖了。

  为了排练的更好,在学校里,我和龚思茹穿着各自漂亮的服装练*着。当老师叫到我们的`时候,我们俩走上台,慢慢的唱着。在唱到我要唱的那段时,在大家众目睽睽的注视下,我的心跳到了嗓子口,可我还是很快稳定了自己的情绪。在老师叫停的时候,我吁了口气,回到了自己的座位。

  儿童节是我们最期盼的节日。希望到那天,我们能用美妙的歌声为同学们带去欢乐!

  左手右手作文 2

  这是个博客的年代,似乎每个人都是博客作家。“博客”,像空气一样地弥漫地四周,人们见面的第一句话,“你写博客了吗?”当别人这么问我时,我很尴尬,我这个所谓的中文毕业的人,居然没有博客,不是没有博客,而是不会写博客。汗颜啊汗颜,于是,怀着虔诚的心,试着写博客,人说未有曲调先有情,而我,有情,也成不了曲调。自卑渗透到全身的每一个细胞。

  放下笔,我开始读书。那些优美的散文,像精灵一样在眼前跳跃,并不时地撞击着我的灵魂,在我心灵深处泛起阵阵涟漪。我奇怪,那一个个我都熟悉的方块字,到了别人的笔下,怎么一个个都活起来了,经过排列组合,居然谱成了一曲曲优美的旋律。我惊叹汉字的神奇魅力,更惊叹那些赋予汉字以生命的人!我看她们写作,如同我梦中游泳,随心所欲,信手沾来,皆成文章,写作可以如此自由,我的心,也因此而飞扬。

  我重新提起笔,一页一页地梳理着自己的情感空间,将尘封的情感铺在阳光下,看它们在阳光下闪耀。或喜悦,或悲泣,或伤感,我将它们一一晾晒。我也试着给它们穿上华丽的`外衣,让它们光彩照人。我吃惊,我居然也能从牙牙学语到蹒跚着行走。我努力地捕捉我思维的火花,将火花变成火焰,照亮我自己。我倾听自己的心泉,看泉水叮咚;我裸露自己的情怀,不沾一丝的灰尘,澄明,如同阳光下的天空。我将自己融入到天地之间,我是花,我是草,我是小鸟。在这里,我放歌,我痛哭,我要尽情宣泄我生命的本能。

  左手读书,右手写字,成长路上,我跌跌撞撞向前走去。

  左手右手作文 3

  你们会画圆和方,对吧!但是你们有没有尝试过左手画圆,右手画方呢?我们就尝试了,很难很难。

  “叮零零”上课铃响了,黄老师对我们说:“今天,我来上节‘美术课’。”听老师这么一说,有的同学高兴地叫了起来:“哇,太棒了!”黄老师听见了,可他的眼睛却好像在说:“哼,别高兴得太早,等会儿有你们好看的`。”于是,他便让我们来画圆和方。

  什么?画圆和方?这对我来说简直是易如反掌,小菜一碟。于是,我便在本子上画了起来,一会儿的工夫便画完了。老师还请了几个同学到黑板上去画,都画得还可以。黄老师满意地笑了笑。但转眼间,老师的笑又似乎变了味,可谁又能知道这个不像老师的老师在想什么鬼点子呢!

  老师对我们说:“现在,我来加点难度,两只手同时画圆和方。”啊,还要用左手画东西?这简直是难于上青天。谁知,我们还没回过神来,老师突然又改变了主意,说:“这样吧,我们左手画圆,右手画方,并且同时进行。”天哪!真是难上加难,这不是要了我的命嘛!哎,算了,乱画吧,反正老师不检查。于是,我便画了起来。

  画第一遍的时候,我把左手也画成了方。开始我以为那是初次画,画不好也没关系。可是,后来我越画越吃力,越想画好就越画不好。每次都是注意左手画圆时,右手也跟着画圆;注意右手画方时,左手也跟着画方。在黑板上画的几个同学画得也是圆不像圆,方不像方的图形。当我们——底下的“观众”看到后,个个都在捧腹大笑。

  这节课真有趣!再看看那边的黄老师,正在一旁偷笑呢,也不知道他下节课又要耍什么花招!

  左手右手作文 4

  语文老师在课堂上念了一篇她认为很有个性的、不知是学生原创还是摘抄的诗。当念到“人人都要梦想,我却只有妄想”这句时。全班哄堂大笑。

  阿荨没笑,反而被笑声吓了一大跳。她将桌子上摊开的、写满密密麻麻文字的笔记本盖起来,悄悄放回了书桌里。

  也许每个学校或者每个班级,都会有一两个同学因其特别的行为举止而被归为异类。阿荨就是班上的异类——喜欢独来独往,就算笑着也让人感觉她好冷漠,成绩不好不坏,整天埋头写写画画一些乱七八糟的东西。

  总之,让人想和她接*,却又无从下手。

  所谓“好事成双”,班上还有一个异类,就是和阿荨同桌的男生维晨,名字乍一听很像“围城”。维晨从高一第一学期开始就和阿荨同桌,但在很长一段时间里,两人的对话不超过三句,而且已经久到阿荨都忘记是哪些话了。

  孤僻,是维晨比阿荨更突出的性格。

  两个人真正开始交流起来,是在阿荨看见维晨拿了一张日本动漫碟之后。

  “你也喜欢动漫?”看见阿荨满脸欣喜地盯着自己手中的动漫碟。维晨有点诧异地问。

  阿荨点点头:“只是国产动漫好的实在太少,日本的终归占尽风头。”

  “看过《秦时明月》吗?国产的这一部真的不错!”

  阿荨摇头。

  后来阿荨将《秦时明月》找来看的时候,她想起维晨曾说过,他要去学动漫,要进《秦时明月》的制作公司。

  这算是维晨的梦想吧!

  不过这时距离维晨不来学校已经过去大半个学期了。他……不会再回来了吧!

  那么你怎么样了呢?阿荨在心里问自己。

  我还在坚持着!

  左手右手作文 5

  我有一双灵巧的小手,右手能做大家都能做的事情,弹琴、写字、画画样样精通,左手也能写字、画画、而且能把菜切得片薄、丝细。我的两手配合,真是遍缝无敌手,所获奖项是枚不胜举。

  这天,天空晴朗,我躺在沙发上接受阳光的沐浴,不知不觉地睡着了。左手和右手两方为谁的功劳大相互争论不休。右手说:“我的功劳最大,主人弹琴时,是我弹奏出了主旋律,你只是在伴音罢了;主人的书写冠军也是我挣来的,是我优美的舞姿才有那样刚劲的笔锋,你只是在扶着我的`舞台罢了;主人的绘画作品也是我的挥洒才会那么绚丽多彩,你只是在旁协助的秘书罢了……”左手也不甘示弱,辩驳到:“弹琴、画画、写字那都是小菜一碟,瞧我切出的菜是多么的均匀,片如薄纸、细如丝线的啊,我可是会你所不会的哦!所以我才是功劳最大的。”

  这时,一只蚊子叮咬着右手背,大肆地吮吸着,右手那个疼啊,痒啊,它很想把这只蚊子拍死,可是自己不能拍啊,忙喊道:“嘿,兄弟快帮帮我,拍死它。”左手忙伸出来“啪”,没打着,蚊子飞到左手背上了,又大肆地吮吸起来。“哎呀。痒痒痒,兄弟你帮帮我吧!”“啪”又是一拍,蚊子死啦。

  左手脸红了,不好意思地说“谢谢你,右手兄弟,你也能做我不能做到事情。”“对不起,我不该嘲讽你的”右手更是不好意思地低下了头。

  左手右手作文 6

  唉!实在想不出什么好的题目,所以借小四的一用。

  人真的是很奇怪的生物。在小的时候总渴望长大,以摆脱父母的束缚,真的长大后(按正说梦想实现了),却又总是抱怨,希望回到从前无忧无虑的日子。

  有时候想象一直生活在一个只有冬季的国家:寒风,飘雪,银装素裹的`树,以及雪下得红砖绿瓦。有人说你所喜欢的季节就像你的性格,冬季带给人的是寒冷,或许我也如冬天一样“冷”吧!

  朋友总说我活在伪装之中,嘴角惯有的微笑只是为了掩饰内心的痛,开玩笑是为了风和心上的伤,一切都无所谓总很是强硬只是为了掩饰内心的脆弱。他们说我是一只彻头彻尾的刺猬,坚硬的刺只是为了保护柔软的部分,我只是笑笑,然后转头望着天。

  不知不觉中长大了许多。拿着相册翻看,看那些曾经有过的快乐时光就像透过张开的手掌看天空,日子正在一点一点的从指间流逝,然后那个天真的玩泥巴的小孩不见了。

  ……想象过穿一件风衣,从悬崖飘落的场景,没有了拘束,身体是在自由的飞翔,从未有过的快乐,没有挣扎,或许悬崖下那一滩清水就是生命的回归之所,最后的最后就是落入水的怀中,而后在与水的亲吻中窒息,脑海一片空白,眼前划过从前的快乐,死去并没什么可怕。身体浮出水面,白色风衣在水面上绽出一朵白莲。

  原谅我们这些任性的小孩,给他们关心,拔掉他们身上的刺。

  左手右手作文 7

  小梅是一个心灵手巧的女孩,为什么这么说呢?。因为不管是谁,只要见到小梅用双手做出的工艺品都会赞不绝口。这不,小梅的学校要举行一次手工比赛,现在她可忙了。深夜里,小梅进入甜甜的梦乡。小梅的左手和右手争吵了起来……

  他们在吵什么呢?仔细听,原来在争论谁才是最厉害的呢!只见左手高傲地抬起头,轻蔑地对右手说:“我是最厉害的!在主人剪纸的时候,如果没有我扶着纸,纸就会摇摇晃晃的,主人怎么可能会剪出美丽的图案呢?所以说我的本事大!”右手也不甘示弱,说:“哼!凭什么你是最厉害的?要是没有我,主人连剪刀都拿不了!所以我是最厉害的.!”“哼!明天比赛的时候,我才不和你合作呢!没有右手我照样行!”“不合作就不合作!没有你,我也许能剪得更好!”于是,他俩赌气谁也不理谁。

  第二天,小梅在训练时,左手和右手果然互不理睬。右手拿起剪刀,准备开始像往常一样“咔咔咔”地剪起来。但是这张纸却像一个调皮的娃娃一样,动来动去,让右手怎么也剪不好。正在这时,只听“呼”的一声,一阵风吹来,纸被吹走了。左手在一旁哈哈大笑,说:“没有我你还是不行吧!”右手对左手说:“有本事你来试一试啊!”左手说:“没问题!”于是,他拿起剪刀,正准备大刀阔斧地开始剪,却发现自己连剪刀也拿不稳,*时看着右手能灵活地操纵剪刀,以为操纵剪刀是轻而易举的事,但自己在使用时,这把剪刀就像有千斤重,怎么也不听使唤。右手在一旁说:“怎么样,没有我你不行吧!”左手在一旁,沉默了很久,才若有所思地说:“的确,没有你的帮助,再简单的事也没法完成,但是如果没有我,你纵有万般武艺也无法使出啊!”右手点点头,深有感触地说:“以前我们的认识太肤浅,太武断了。我们一定要团结起来,团结就是力量,团结才能创造出更美好的东西!”

  从此以后,左手和右手成了好亲好亲的兄弟,他们互帮互助,团结协作,帮助小梅在这次手工比赛中获奖,也帮她拿了更多的奖项。

  左手右手作文 8

  当她快乐了,是因为她开始思考了。

  ——题记

  我问你:“一滴水,快乐吗?”

  如果你知道,滴水努力地扩了扩胸变成了海,做了几个俯卧撑于是澎湃起来――你想,他是快乐的。可是如果你认为一滴水长久地休眠在咆哮的波涛,你想,她是不快乐的。

  叔本华说:“事物本身是不变的,使它改变的是人对事物的看法。”

  年轻力壮的少年当(被)敌人关进了不见天日的死牢。敌人并非残下毒手,唯一惩处只是把他强淹没在一片寂暗中。不出一个月,少年无疾而终。死时两目圆瞪,无光,只有深不可测的空虚荒芜。我们再来讨论少年的快乐与否显得有点残酷,但这告诉我们:没有了思想,快乐是妄想。

  思想是快乐的源泉,但并非所有泉眼涌出的都是快乐――这便是思维方式的区别。

  还记得那个守天望天忧天的杞人,还记得那些钻进木桶里晒太阳的希腊先哲。他们一直都在思考,却一直都不快乐。今天当我们再谈“杞人忧天”、“犬儒主义”时,我们应该惊觉一记棍棒警敲我们脑勺:思维拐错了弯,便会进入快乐的墓地。

  海德格尔曾说过一句雅致的话:“人,当诗意地栖居。”

  正因为有了这份诗意,生存变成了生活。

  当我笔下的文字一一跳出,我开始端视快乐。今天的我们白天生活在阳光明媚色彩斑斓的青春中,无论是谁,他们都认为我们快乐幸福,事实上我们扪心自问,也确实如此,然而又常常听闻夜深人静时,许多青春的灵魂孤独地游走在快乐幸福之外,似乎那又是不快乐不幸福的。

  我们的思想像极了徘徊在十字路口的雏鸟。每一个方向都存在着我们可能的足迹。我们就在丰富多彩的思维方式中不断拾起或丢掉快乐。

  有人说我们是“垮掉的一代”。我不同意。因为我们有思想,懂得踏上不同的思维旅程去找寻快乐。

  有人说我们是“阿q”的新新人类。我不同意。因为我们的新思想并非“阿q”那般放肆不当。

  左手右手作文 9

  如果我的左手拿的是开水,右手拿的是可乐,猜猜看,我会喝哪一个呢?

  要是在以前,我当然选择喝可乐。在炎热的夏天,喝一杯冰可乐,一个个冰凉香甜的小气泡在我的舌头上面跳舞,别提有多过瘾啦!至于白开水嘛,淡淡的,没有味道,谁要喝它呀!

  你们呢?我想喝可乐还是喝开水,这个是傻瓜都不会选错的事。可是,妈妈却总是禁止我喝可乐,为此,我还和妈妈闹了些小矛盾。虽然后来,我在家的时候规矩多了,但在外面,可就是我的天下了,什么可乐啦、薯片啦、臭豆腐啦……只要妈妈禁止我吃的,我通通吃个遍。但好景不长,那天我在路边小摊上买油炸香肠吃,被妈妈撞个正着。于是她没收了我的零用钱,用它们在书店买回了好几本专门给小学生看的关于科学饮食的书,让我好好学*学*。

  这些书都有漂亮的插图,还挺吸引人的,吃不到了,饱饱眼福也行。于是,我就翻看起来,可一看,真得让我大吃一惊——原来我一直喜欢吃的和喜欢喝的全部都不是健康食品啊!路边摊上又香又脆的炸肉串、超市里面五颜六色的饮料,原来都是“食品小学”里的“差等生”,炸肉串是只知道玩耍的“小胖墩”,他身上所穿的油很不卫生,会伤害我们的`心血管;颜色漂亮的饮料是穿着花裙子的“小女生”,只喜欢漂亮的衣服,却有许多食用色素、化学香精、防腐剂……这些哪里是“色香味美”的食物,简直就是“减少寿命”的“毒药”呀!

  现在的我再也不吃外面买的加工食品,不吃超市里买的香精的果汁了。如果我的左手是开水,右手是可乐,现在再做一次选择的话,我一定会放下右手的可乐来捧起左手的开水了。

  那么,聪明的你,如果你的左手是开水,右手是可乐,你会选择哪一个呢?

  左手右手作文 10

  左手与右手是相反的,对立的,但右手离不开左手的协助,左手离开右手也显得那么无力。

  传统与时尚是相反的,对立的,但传统是时尚的基石,时尚是传统的深化发展。

  左手右手的相互协助,才能进行正常的工作,传统与时尚的相互结合,才会有永不褪色的中国文化。

  如今的社会,时尚文化的出现吸引了我们的眼球,越来越多的人盲目追求时尚文化,而传统文化早已抛之脑后,时尚文化正威胁着传统文化的统治地位。所谓时尚文化,是传统文化在某一个特定时间里的发展,特并不像传统文化那样经受过几千年的磨砺和考验,可以说他是精华与糟粕的结合体,等着去接受锤炼和敲打。所以对于时尚文化的态度,不可全盘否定,也不可全部接纳,应取其精华,弃其糟粕,部分加以利用,才能与传统文化很好的结合,中华文化才能更好的发展。

  作为一名新时代的中学生,我们应当对传统文化和时尚文化的关系有一定的了解。传统是时尚的基础,时尚推动着传统前进,二者相辅相成,共同推动着社会前进。入境有许多书籍恶意篡改文学名著,他们已经严重超越了道德底线,将文学名著改的面目全非,也许有人认为这便是时尚,盲目跟从,抛弃了传统文化,这样的做法不仅使更多人模糊了时尚的概念,也是对传统文化的亵渎。因此,作为一名新世纪的中学生,必须明辨时尚,尊重传统,不盲从时尚,也不摒弃传统,而是将他们有机的结合,才能使二者同时发挥应有的作用,共同促进社会进步。

  中华文化正以崭新的姿态走向世界,以兼容并蓄的态度,接纳了时尚文化,并将其中的精华与五千年传统文化相结合,缔造者世界上最优秀的文化,有人说文化是一个国家的软实力,那么中国已经有了足够强大的软实力,正以巨人的口吻告诉世界,中国来了!

  左手传统,右手时尚,让我们左手紧握右手,共同缔造世界的文化巅峰。


左手与右手作文(10)份(扩展6)

——读《左手倒影,右手年华》有感汇总十篇

  读《左手倒影,右手年华》有感 1

  左岸是我无法忘却的回忆,右岸是我值得紧握的璀璨年华,而中间飞快流淌的,是我年年岁岁淡淡的伤感。——《左手倒影,右手年华》

  这本书是一次偶然的情况下,在我同学的书桌上发现的,看着署名很特别,边便借回来看。

  这里面记述了郭敬明的青春年华,让我看到了一条,我未来将要走过的路。这条路很美很美,有很多精彩的故事发生。

  青春,多美的一个词啊!但它又让多少人为它几经折磨。它就像一首曲子,有快乐、有伤感,有快拍,有慢拍……青春里的快乐,像一股温泉,使人沉浸,流连忘返,读后感《读《左手倒影,右手年华》有感》。装挂满了许许多多奇妙的珠子,珠子里面全是幸福,不会溜走的幸福。青春里的伤感,像漆黑的屋里,使人感到冷清,寂寞。充满了寂静,挂钟的滴答声一边又一边地在耳边回响。青春里的快拍慢拍就像是光阴似箭,度日如年这两个次不同的遭遇,不同的感受。

  时间的河流里,左岸是逝去的回忆,我们遗弃的回忆,右岸是我们手里攥着的青春年华。这条河流的尽头,在哪里只是一个未知数,而我们该做的,就是静静地在河中快乐地创造更加璀璨的'未来,等到那一天,可以看到这条河渐渐变成了金色,那该是多么令人激动的事情啊!

  美丽的花儿因有露珠的滋润而亭亭玉立,参天的大树因有阳光的哺育而茁壮,清澈的绿湖因有杨柳的点缀而绿意生辉,大自然因有春夏秋冬的陪伴而五彩缤纷……而我们这条悠长的人生路,因为有青春的锦上添花而更加辉煌灿烂。

  世界上最美的,无非是人的心中最爱的,但是我们都应该爱惜我们仅有的年华,因为,一旦失去,那么遗失的便不只是年华了,也遗失了人活着的意义。

  逝去的年华很美,或许正在追逐的你话更美呢?

  活到尽头的时候,回首看看自己左岸的逝去的回忆……那是件多美的事啊!

  珍重第一缕阳光

  读《左手倒影,右手年华》有感 2

  读它,感觉自己的内心被轻轻拨动,被柔和地触动,不知不觉产生了共鸣。跟随着那透明的文字,带着淡淡的忧伤,演奏出一曲梦幻的旋律……读它,像与自己面对,那么清晰地看见了自己,那么清楚地感受到了自己。如果你青春年少,如果你怀揣梦想,或许你应该去感受《左手倒影,右手年华》。

  在人生的岔路口,他听着心灵破碎的声音,忍受着疼痛,放弃了自己所追求的梦想。没错,人都要长大的,也许,因为长大,就要放弃自己的梦想。有许许多多的人都放弃了自己曾经的梦想,那不是退缩也不是懦弱,而是随着你的成长,渐渐认识了现实,它残酷地告诉你:“孩子,现实点吧。”于是,你转身就走,在追寻梦想的路上掉头。“什么叫梦?”因为它不能实现,所以叫做梦。这句残酷而又现实的话,让我的心狠很地疼了一下。我才知道,读书是现实,而那些虚无缥缈的,只能是梦。“我觉得生命中的一些珍贵的东西已经被我遗落在某个血色的'黄昏,可是我却再也找不到那张泛黄的地图。我曾经记得那张地图上道路彼此交错,可是现在我的面前,为什么只有一条长满荆棘的独木桥。”这是作者—郭敬明的话,看到这句话,我的心被默然地触动。小学时我立志要成为一名空姐,空姐在身高、容貌、视力方面都有严格的标准要求。到了初中,视力的下降,身高的欠缺,让我不得不放弃这可望不可及的梦想,仿佛理想就是天上的星星,它是那么的遥不可及,它就在那儿嘲笑着你。心里传出一个声音,“放弃吧!”

  我也有过梦想,我也曾努力地追求过。我对自己说,“为了梦想,我可以放弃一切。”最终,我向现实妥协,只能选择认真学*,考个好学校。我只能委屈自己,对自己说声“对不起”,这么快就在现实面前低下了头,放弃了自己的梦想。

  其实,我觉得我和作者一样,都是迷茫而不知所措。但是,我们都还在努力地抬头追求着我们梦想的灯火,等待着奇迹。

  左手倒影,右手年华,十五岁的逝去,我们手中又剩下了什么,虚无还是望着年华消逝的无奈神色。

  读《左手倒影,右手年华》有感 3

  “单车上的17岁, 浩浩荡荡的穿越你我单薄的青春. 明亮. 伤感. 无穷尽……”

  窗外, 是黑沉沉的夜,空洞的眼光在寂静的屋子里来回游荡。翻动书柜——原本虚无的心灵, 霎时间找到了安放的位置,那是郭敬明的《左手倒影,右手年华》。翻开书,也翻开了那些尘封的记忆,觉得世界就这么静下来,不知为什么,只觉得我应该哭泣——或许阅读就是一种孤独……

  左手倒影,右手年华,岁月如水,韶华如年。其实至今仍弄不明白这样的书名是何含义,或许这是只有热爱绝望和寂寞的人,新时代造就的80后的敏感一族才明白的文字。书中写对青春成长往事的回忆,是少年对愁滋味的真知灼见,切身体验。他喜欢写作孤独和忧伤,他仿佛早已洞穿了未来的命运;但也时常透露出明朗和空灵,在似乎注定的绝望中固执的把持仅有的一抹阳光,一丝微笑。它记录了一个敏感而内敛,乖巧而忧郁的少年灵魂深处犹如岩浆般涌动的内心,关于价值观,关于人生、社会、朋友,情感,有面对未知的痛苦迷茫,也有冲破迷茫的希望。他的文字使我常觉得觉得他字里行间写的是我或者说我是他的倒影,使我从孤独中得到成长。他文字的年龄超过了他的实际年龄,让人觉得他深沉。对啊,青春就是明媚的忧伤, 孤独的快乐,有始终的叛逆,有狂野的不羁,有一往无前的倔强,有不顾一切的冲劲,有永不妥协的骄傲……

  这本书中最好的作品是《天亮说晚安》,如同作者说,这是“最心疼的文字”了。主人公从一名*似疯狂的摇滚少年变成一个对父母千依百顺的乖孩子,留下的只是让世俗之人羡慕的失去灵魂的躯体,真不知是喜是悲。就像我们“失去自我”的生活,每天生活在无休止的书卷旁,听着无休止的理论说教,青春无休止的消耗在从家里去学校的路上……

  总认为自己还是个孩子, 却总是惊奇的发现,早已无人再把我当孩子看了,即使是父母。每每如此,总油然而生出莫名的深深的委屈和感伤。我惧怕长大,惧怕有一天,青春成为我埋藏在心灵最深处的回忆,成为纸上的一滩墨迹,颊边的一抹泪痕……不想相信自己正在一天天走向被称为成年人的领域里,这使我茫然却又清醒地痛。青春快乐,却总是这么无奈,时光短暂的无奈,学业压力的无奈,把青春交织的扭曲变形,纵然如此,我们却还是这么的热爱它,或许明知会失去的东西才是最宝贵的。

  究竟生活是什么?生活就是简单一些,再简单一些。生活要最彻底的解脱和轻松,做酣畅淋漓的快乐。生活充盈着积极进取,却也不能少了幻想,不会胡思乱想的生命就不是高级生命。现在的生活却不允许我们自由的幻想,我们必须有包袱,有责任,脑子里可怜的幻想总被滔滔大论的文字书卷挤得无容身之所,是该面对还是逃避,这个问题我想了很久了,总没有答案,可就在这想答案的过程中,我们已经默认的接受了孤独的面对压力,乖乖的承认对青春自由洒脱的抑制,难道这就是最无奈的岁月中最华丽的情节?

  “单车上的17岁, 浩浩荡荡的穿越你我单薄的青春. 明亮. 伤感. 无穷尽……”

  合上书, 我伫立凝望, 窗外是黑色的朦胧, 朦胧之中, 隐约看见的其实是自己的青春的倒影和闪耀的年华罢了......

  读《左手倒影,右手年华》有感 4

  读完了小四的《左手倒影,右手年华》,与他以往作品不一样的风格,读《左手倒影,右手年华》有感。相比《幻城》的天马行空,相比《梦里花落知多少》的直白感伤,相比《悲伤逆流成河》的冷漠残酷,相比《小时代》的奢华犀利,它有的只是对过往青春时光的追忆,简单纯净,不失哲理,引起我的深思。

  书中散文大都是小四高三时候的记事,"我怀念过去的你,怀念我留在单车上的十七岁,怀念曾经因你的一阵微笑而激荡起来的风,夹带着悲欢和一去不再回来的昨天,浩浩荡荡的穿越我单薄的青春。明亮,伤感,无穷尽。"没有夸张,没有造作。有的,只是曾经的人儿,曾经的欢笑,时而的怀念。我想,再回首时,或许我也是怀念,除了怀念,可能仍是怀念吧!

  很喜欢书里的一个部分——一个仰望天空的小孩,"我是一个在感到寂寞的时候就会仰望天空的小孩,望着那个大太阳,望着那个大月亮,望到脖子酸痛,望到眼中噙满泪水。而我笔下的那些东西,那些看上去像是开放在水中的幻觉一样的东西,它们也是真的。"

  这样一个寂寞感伤的孩子,多么的像我们每一个90后的少男少女的化身啊,心里总是有无限的惆怅与感伤,总是微笑着坚强的去面对一切,背后却隐含了无数的孤独寂寞和泪水。这个仰望天空的小孩让我感到心疼!

  《左手倒影,右手年华》激起了我的共鸣,让我看到了我经历的青春。年少的时光,总是弥漫着感伤,在感伤中前进,在感伤中感悟,在感伤中欣喜,在感伤中成长。

  再美好的时光,都是往日玄幻,只能随梦而别。过去的岁月,绚烂如夏花,我们却只能去祭奠了。时光总是不等人的,还没珍惜就已经离去了。

  小四写到,"左岸是我无法忘却的回忆,右岸是我值得紧握的璀璨年华,而中间飞快流淌的是我年年岁岁淡淡的感伤。"

  或许,时间仍在,飞逝的是我们!

  读《左手倒影,右手年华》有感 5

  我一口气读完了末尾密密麻麻的文字,感觉背脊有些酸痛,抬头看看钟,发现已经9点多了。我站起来显些坐下,才发现屁股已经麻了。于是,我再次站起来,头一阵眩晕,天花板好像在晃动,麻木的疼痛感让我难受得感觉到胃里的酸水正在沸腾。我仓皇地洗了一把脸,然后执笔。

  我像一头鹿一样,莽撞地冲进《小时代》,然后又落拓而逃,逃到了世界的边缘。《左手倒影,右手年华》是小四写给他挚爱的朋友,写给他逝去的青春的。这让我想起曾卓的一首诗“当我年轻的时候/在生活的海洋中/偶尔抬头遥望六十岁/像遥望一个远在异国的港口/经历了狂风暴雨/惊涛骇浪/而今我到达了/有时回头遥望我年轻的时候/像遥望迷失在烟雾中的故乡”。好像青春成了每个人都无法丢弃的珍宝,无法割舍的回忆,因为人们不断不断地讲述着自己青春的故事,不断不断地追溯青春里的喜怒哀乐,不厌其烦。曾几何时,我们一驻足一回望,却早已泪流满面,我们以为我们只过了一天,哪知时光却过了一年。

  我不知道为什么开口闭口都是青春,看完这本书后,青春像绿色的蔓藤沿着墙角往上爬,爬满了我的心间,不留余地。现在正值暖夏,而窗外却下着雨。细而透明的`雨丝滑落在窗前,流在我心上。一股温热的酥软感在掌背晕开,才发现,我哭了,哭得不像样。因为这本书让我恍惚间地想起了孩提的夏天:我身着一袭白色长裙,带着小花伞,与小伙伴外出游玩。半路,突如其来的大雨吓了我一跳,可转眼,我惶恐不安的心被雨水击打得放荡起来。我脱掉了凉鞋,丢了紧握的伞,提起裙子,在雨水下玩起了跳格子,“啪嗒啪嗒”地踩个不停。

  如果有人问我:“如果给你一次机会,你最想回到什么时候?”我会说“幼年。”我爱我的父亲,就像他用大手轻揉我的小脑袋一样;我爱我的母亲,就像她用微笑渲染了我的心灵一样;我爱我的爷爷,爷爷会做可口的饭菜给我吃;我爱我的奶奶,奶奶会抱着我哄我……我爱的人太多了,他们最在乎我的一切。

  如果可以,我宁愿用青春换来一次幼年的永恒,无怨无悔。

  读《左手倒影,右手年华》有感 6

  我一口气读完了末尾密密麻麻的文字,感觉背脊有些酸痛,抬头看看钟,发现已经9点多了。我站起来显些坐下,才发现屁股已经麻了。于是,我再次站起来,头一阵眩晕,天花板好像在晃动,麻木的疼痛感让我难受得感觉到胃里的酸水正在沸腾。我仓皇地洗了一把脸,然后执笔。

  我像一头鹿一样,莽撞地冲进《小时代》,然后又落拓而逃,逃到了世界的边缘。《左手倒影,右手年华》是小四写给他挚爱的朋友,写给他逝去的青春的。这让我想起曾卓的一首诗“当我年轻的时候/在生活的海洋中/偶尔抬头遥望六十岁/像遥望一个远在异国的港口/经历了狂风暴雨/惊涛骇浪/而今我到达了/有时回头遥望我年轻的时候/像遥望迷失在烟雾中的故乡”。好像青春成了每个人都无法丢弃的珍宝,无法割舍的回忆,因为人们不断不断地讲述着自己青春的故事,不断不断地追溯青春里的喜怒哀乐,不厌其烦。曾几何时,我们一驻足一回望,却早已泪流满面,我们以为我们只过了一天,哪知时光却过了一年。

  我不知道为什么开口闭口都是青春,看完这本书后,青春像绿色的蔓藤沿着墙角往上爬,爬满了我的心间,不留余地。现在正值暖夏,而窗外却下着雨。细而透明的雨丝滑落在窗前,流在我心上。一股温热的酥软感在掌背晕开,才发现,我哭了,哭得不像样。因为这本书让我恍惚间地想起了孩提的夏天:我身着一袭白色长裙,带着小花伞,与小伙伴外出游玩。半路,突如其来的大雨吓了我一跳,可转眼,我惶恐不安的心被雨水击打得放荡起来。我脱掉了凉鞋,丢了紧握的伞,提起裙子,在雨水下玩起了跳格子,“啪嗒啪嗒”地踩个不停。

  如果有人问我:“如果给你一次机会,你最想回到什么时候?”我会说“幼年。”我爱我的父亲,就像他用大手轻揉我的小脑袋一样;我爱我的母亲,就像她用微笑渲染了我的心灵一样;我爱我的爷爷,爷爷会做可口的饭菜给我吃;我爱我的奶奶,奶奶会抱着我哄我……我爱的人太多了,他们最在乎我的一切。

  如果可以,我宁愿用青春换来一次幼年的永恒,无怨无悔。

  读《左手倒影,右手年华》有感 7

读《左手倒影,右手年华》有感

郁郁苍苍的树林绿到了暗淡,满池碧水清到了浑浊,植物肆意生长,池中盛开着朵朵白色睡莲。

一个身穿淡金色长袍的金发少年坐在池水中,睡莲轻轻漂浮在他的身边。

少年抱着自己,表情是那么的迷茫……

一幅让人看了心里有些隐痛的画。

而这幅画是一个封面。

画下,几个没有任何修饰的黑色宋体字:左手倒影,右手年华。

这,是一本书的名字。

《左手倒影,右手年华》。

我不了解这本书的作者,但我觉得,他的`心里,有一种奇特的液体在流动,是什么,我始终不清楚。

可不可以称为,19岁的自传?

没那么简单吧。

读它,感觉自己内心被轻轻地拨动了,被柔和地触动了,不知不觉响起共鸣,跟着那透明的文字,带着淡淡的忧郁,演奏出一曲梦幻般的旋律……读它,恍若置身在了一个只有自己和自己的世界里,那么清晰的看见了自己,那么清晰的感受到了自己,心里一片明亮而混沌。

该读它,如果你正在年轻。

该读它,如果你正处青春。

该读它,如果你拥有梦想。

该读它,《左手倒影,右手年华》。

  读《左手倒影,右手年华》有感 8

  “单车上的17岁, 浩浩荡荡的穿越你我单薄的青春. 明亮. 伤感. 无穷尽……”

  窗外, 是黑沉沉的夜,空洞的眼光在寂静的屋子里来回游荡。翻动书柜——原本虚无的心灵, 霎时间找到了安放的位置,那是郭敬明的《左手倒影,右手年华》。翻开书,也翻开了那些尘封的记忆,觉得世界就这么静下来,不知为什么,只觉得我应该哭泣——或许阅读就是一种孤独……

  左手倒影,右手年华,岁月如水,韶华如年。其实至今仍弄不明白这样的书名是何含义,或许这是只有热爱绝望和寂寞的人,新时代造就的80后的敏感一族才明白的文字。书中写对青春成长往事的回忆,是少年对愁滋味的真知灼见,切身体验。他喜欢写作孤独和忧伤,他仿佛早已洞穿了未来的命运;但也时常透露出明朗和空灵,在似乎注定的绝望中固执的把持仅有的一抹阳光,一丝微笑。它记录了一个敏感而内敛,乖巧而忧郁的少年灵魂深处犹如岩浆般涌动的内心,关于价值观,关于人生、社会、朋友,情感,有面对未知的痛苦迷茫,也有冲破迷茫的希望。他的文字使我常觉得觉得他字里行间写的是我或者说我是他的倒影,使我从孤独中得到成长。他文字的年龄超过了他的实际年龄,让人觉得他深沉。对啊,青春就是明媚的忧伤, 孤独的快乐,有始终的叛逆,有狂野的不羁,有一往无前的倔强,有不顾一切的冲劲,有永不妥协的骄傲……

  这本书中最好的作品是《天亮说晚安》,如同作者说,这是“最心疼的文字”了。主人公从一名*似疯狂的摇滚少年变成一个对父母千依百顺的乖孩子,留下的只是让世俗之人羡慕的失去灵魂的躯体,真不知是喜是悲。就像我们“失去自我”的生活,每天生活在无休止的书卷旁,听着无休止的理论说教,青春无休止的消耗在从家里去学校的路上……

  总认为自己还是个孩子, 却总是惊奇的发现,早已无人再把我当孩子看了,即使是父母。每每如此,总油然而生出莫名的深深的委屈和感伤。我惧怕长大,惧怕有一天,青春成为我埋藏在心灵最深处的回忆,成为纸上的一滩墨迹,颊边的一抹泪痕……不想相信自己正在一天天走向被称为成年人的领域里,这使我茫然却又清醒地痛。青春快乐,却总是这么无奈,时光短暂的无奈,学业压力的无奈,把青春交织的扭曲变形,纵然如此,我们却还是这么的热爱它,或许明知会失去的东西才是最宝贵的。

  究竟生活是什么?生活就是简单一些,再简单一些。生活要最彻底的解脱和轻松,做酣畅淋漓的快乐。生活充盈着积极进取,却也不能少了幻想,不会胡思乱想的生命就不是高级生命。现在的生活却不允许我们自由的幻想,我们必须有包袱,有责任,脑子里可怜的幻想总被滔滔大论的文字书卷挤得无容身之所,是该面对还是逃避,这个问题我想了很久了,总没有答案,可就在这想答案的过程中,我们已经默认的接受了孤独的面对压力,乖乖的承认对青春自由洒脱的抑制,难道这就是最无奈的岁月中最华丽的情节?

  “单车上的17岁, 浩浩荡荡的穿越你我单薄的青春. 明亮. 伤感. 无穷尽……”

  合上书, 我伫立凝望, 窗外是黑色的朦胧, 朦胧之中, 隐约看见的其实是自己的'青春的倒影和闪耀的年华罢了......

  读《左手倒影,右手年华》有感 9

  我喜欢一边吃冰欺凌,一边喝咖啡,喜欢吃路边摊子上的刀削面,喜欢半眯着眼睛看太阳,我的生活是那样单纯,读《左手倒影,右手年华》有感作文1200字。直到有一天,我读了郭敬明的《左手倒影,右手年华》,才知道,高中生的那一群人,生活得同样精彩。

  记得有一次在书山书海中遇见《左手倒影,右手年华》,它正安安静静地躺在那个角落,紫红色的飞舞的字被如同墨一般的黑色包围着,它似乎拥有魔法,吸引了我的好奇,于是,我打开了第一页。从那一刻起,那本书影响了我的一生。

  郭敬明的文字是会灰色的,带着压抑。文字是忧郁的,淡淡的忧郁在他们身上散发,并包围着我,有点难受,我哭了。

  整本书都讲了郭敬明他的高三生活,让我认识了他的朋友:小A、颜叙、崇明、微微和CD店老板。这里面讲了他们之间的友情、他们的生活。有点颓废,又是那样不寻,那样令人羡慕。他们都是忧郁的孩子。

  其实他们外表和我们一样,干净整洁,书包里也装了沉甸甸的书本和练*册,他们背诵ABC和我们一样认真,他们也会将装订整齐的试卷一遍遍的看,而且每一遍都是那样的认真。可是,我们被这样的生活所俘,就像在被慢慢加热的水底待着的青蛙,渐渐在不知不觉中迷失、死亡。而他们以他们的方式发泄释放。整抽屉的CD,在寂寞的夜晚,将耳机调到震耳欲聋,踩着鼓点,身体在空气中舒展。黑暗中,他们自我麻醉,他们的表情是麻木的,眼神是空洞的,但内心的感情是黑色的浪潮,每每午夜,便可听见,哗,哗,哗,无情的,洒脱的释放。

  郭敬明在文中说他喜欢读安妮宝贝。安妮宝贝是我向来不喜欢的,也许是对如今泛滥网络文学的偏见。不过我还是改变了主意,特意去了趟书店,买了她的《彼岸花》。我看见的仍是灰色,安妮宝贝似乎更绝望,读后感《读《左手倒影,右手年华》有感作文1200字》。这一次,我不哭了,我的泪已经流干。她很残忍,那种一针见血让我看见了活在内心深处的自己,那种空虚、无助和脆弱。也许最好的治疗方法就是,在伤口上撒盐,痛得彻底,才会避免下一次错误。

  读了这本书,我才发现,生活并没有那样悠闲,我开始重新打量这个世界,试探着用手去触碰未知,现在我很忙,我已经没有时间眯着眼睛看太阳了。有一次,我一个人走在陌生的道路上,忽然停下来去看太阳,那太阳很亮,很温暖,我闭上被太阳照得生疼的双眼,眼泪不知不觉流了出来。为什么?我也不知道。

  我开始听摇滚。我终于知道为什么他们热爱摇滚,因为也是忧郁的,就像痛哭的孩子,真的。我记得郭敬明在里面说过一句话:“喜欢摇滚的彻夜不归的人,他们是孤独的,其实他们更喜欢妈妈送递上来一个亲手削的一个苹果”。当我们被生活中精致的物质填满时,情感冷漠了,其实那种淡淡的体贴才真正让人回味。

  我也开始喜欢一个人站在阳台上,用45°的倾斜角看星星,喜欢和星星说悄悄话。在那个时候,我才能把我心中的快乐或者是痛哭倾倒出来,和星星说往事,那些往事现在回忆起来是那样的甜蜜,我就像一个幸福的小乞丐,怀抱着一大堆曾经的美梦

  我的生活渐渐图上了一层灰色,阳光照不进来。也许有那一天,我拨开这这层灰色,然后在阳关中慢慢舔伤口,而我生活的信念也变得更加坚定。《左手倒影,右手年华》,你,让我成长。

  读《左手倒影,右手年华》有感 10

读《左手倒影,右手年华》有感500字范文

  我一口气读完了末尾密密麻麻的文字,感觉背脊有些酸痛,抬头看看钟,发现已经9点多了。我站起来显些坐下,才发现屁股已经麻了。于是,我再次站起来,头一阵眩晕,天花板好像在晃动,麻木的疼痛感让我难受得感觉到胃里的酸水正在沸腾。我仓皇地洗了一把脸,然后执笔。

  我像一头鹿一样,莽撞地冲进《小时代》,然后又落拓而逃,逃到了世界的边缘。《左手倒影,右手年华》是小四写给他挚爱的朋友,写给他逝去的青春的。这让我想起曾卓的一首诗“当我年轻的时候/在生活的`海洋中/偶尔抬头遥望六十岁/像遥望一个远在异国的港口/经历了狂风暴雨/惊涛骇浪/而今我到达了/有时回头遥望我年轻的时候/像遥望迷失在烟雾中的故乡”。好像青春成了每个人都无法丢弃的珍宝,无法割舍的回忆,因为人们不断不断地讲述着自己青春的故事,不断不断地追溯青春里的喜怒哀乐,不厌其烦。曾几何时,我们一驻足一回望,却早已泪流满面,我们以为我们只过了一天,哪知时光却过了一年。

  我不知道为什么开口闭口都是青春,看完这本书后,青春像绿色的蔓藤沿着墙角往上爬,爬满了我的心间,不留余地。现在正值暖夏,而窗外却下着雨。细而透明的雨丝滑落在窗前,流在我心上。一股温热的酥软感在掌背晕开,才发现,我哭了,哭得不像样。因为这本书让我恍惚间地想起了孩提的夏天:我身着一袭白色长裙,带着小花伞,与小伙伴外出游玩。半路,突如其来的大雨吓了我一跳,可转眼,我惶恐不安的心被雨水击打得放荡起来。我脱掉了凉鞋,丢了紧握的伞,提起裙子,在雨水下玩起了跳格子,“啪嗒啪嗒”地踩个不停。

  如果有人问我:“如果给你一次机会,你最想回到什么时候?”我会说“幼年。”我爱我的父亲,就像他用大手轻揉我的小脑袋一样;我爱我的母亲,就像她用微笑渲染了我的心灵一样;我爱我的爷爷,爷爷会做可口的饭菜给我吃;我爱我的奶奶,奶奶会抱着我哄我……我爱的人太多了,他们最在乎我的一切。

  如果可以,我宁愿用青春换来一次幼年的永恒,无怨无悔。


左手与右手作文(10)份(扩展7)

——左手和右手作文600字优选【五】份

  左手和右手作文600字 1

  左手和右手是一对双胞胎,一起出生,一起长大。右手从小就比左手聪明能干,于是越来越骄傲自满,渐渐地不再把左手放在眼里。

  一天,一只饥饿的蚊子在天空中飞来飞去。忽然,他看见了左手,于是,马上飞了过去,趴在左手的后背上,大口大口地吸起了左手的鲜血。不一会儿,左手的后背上就肿起了一个大包,左手觉得身上奇痒无比,可是他怎么也够不着,拿蚊子没办法。

  于是,左手恳求右手:“快帮帮我吧,我痒得受不了了!”右手一副不可一世的样子,傲慢地说:“真笨!这么一点小事都办不了,我才懒得管你呢!要是蚊子胆敢咬我,我就对他不客气!”左手无可奈何,只能忍受着痛苦,任凭蚊子不时偷袭。蚊子听着他们兄弟俩的谈话,心里暗暗得意:以后再也不用担惊受怕,再也不为吃不饱而发愁了。

  第二天,蚊子唱着歌儿又飞来了。这一次,他不声不响地趴在了右手身上,右手突然觉得后背又痛又痒,他使劲扭动着身躯,可怎么也够不着痛痒的地方,同样拿蚊子没办法。他也想到让左手帮忙,可是想想前几天自己对他的态度,怎么也不好意思向他张口,所以只能把苦水往肚子里咽。此时他才明白:兄弟之间不互相帮助是不行的,原来自己也很“笨”!

  他决定等蚊子再来袭击同胞兄弟左手时,一定要主动站出来帮忙。

  果然,没过两天蚊子又得意洋洋地飞来了。当他再一次飞到左手身上的时候,右手突然跳了起来,一下就把蚊子打死了。左手*白无故地挨了右手一巴掌,很是生气。正当他想要发火的时候,发现一只蚊子死在了自己的身上。左手这才明白是右手帮助他打死了蚊子。他非常感激右手,却又不好意思地说:“谢谢你帮我打死了蚊子。”右手也红着脸,低声说:“不用谢,上次是我不好!”

  从此以后,左手和右手经常互帮互助,成为了一对亲密无间的好兄弟。

  左手和右手作文600字 2

  小梅是一个心灵手巧的女孩。不管是谁,只要见到小梅用双手做出的工艺品都会赞不绝口。这不,小梅的学校要举行一

  夜深了小梅进入了梦乡。小梅的左手和右手争吵了起来,右手轻蔑地对左手说:“看,要不是我画那些美丽的图形,主年一度的“谁是巧手王”的比赛,人人都说小梅准是“巧手王”。人怎么会被称为巧手王呢”?

  左手听了面红耳赤地对右手说:“右兄弟,你不要这麽嚣张。要不是我扶着纸,你画的再怎么漂亮,再怎么好,它始终是一张纸,不会成为一件工艺品的!”

  右手听了气势汹汹地对左手说:“如果没有我,你只能剪出一个四不像的东西!”

  他们俩你争我吵,各个吵得声嘶力竭、青筋暴现。最后左右手兄弟各自犯起了脾气,谁也不理谁了。

  第二天,小梅可着急了,她的左手右手都不听使换了,剪也剪不好,画也画不好,这时左手和右手都明白了,它们两个是一个相互合作的整体,各自有长处和短处,少了谁的力量也不行。于是,它们分工协作,共同努力,在比赛前一小时,小梅在左右手的帮助下,做出了一件百花盛开的工艺品,得了一个特等奖。

  左手和右手举着奖状,它们手和手之间就挨得更*了,心也连得更*了。

  左手和右手作文600字 3

  在一个夜深人静的时候,明明的两只手开始谈起话来。

  左手说:“在两只手中数我最能干。”

  右手说:“为什么?我也很能干呀!”

  “不为什么,就因为我可以画画”。

  “那我还可以写字呢!”

  “我也可以写字呀!”

  “但你写的字是歪歪扭扭的呀”。

  “我不理你了,讨厌。”

  “我也不理你了,讨厌。”

  就这样,从此一对好朋友成了一对冤家对头。上语文课时右手经常因为不高兴而写错字,让明明挨骂。上美术课时左手经常因为生气,而把小猫画成老鼠,把皮球画成气球,把女孩画成男孩。

  后来两只手的关系更坏了,见面了不仅互相唾骂,有时骂厉害了还会打起来呢!终于有一天,明明来了一位好朋友,那个人的左手和右手相处得很和睦,从不打架或是唾骂。这就让明明的两只手开始羡慕了,心中盘算着等那个人起了之后,就去向对方道歉。终于那个人走了两只手又见面了,左手对右手说:“对不起,是我错了。”“不,我也有错。”从此两只手又和好了。

  其实我们跟左右手一样也都有自己的长处或短处,不该只看到自己的长处而看不到自己的短处,同学间相处应该相互包容对方,这样大家才能成为好朋友。

  左手和右手作文600字 4

  一天晚上,小明躺在床上睡着了,他的左右手便偷偷的谈起话来:“哎呦呦!我的身体真痛啊!老师真狠!留那么多作业!累死我了,真讨厌!”右手说。“右手兄弟,别担心,用热水敷一敷就没事了!”左手温和地说。右手手听了,很不高兴,它觉得整天都是他在写呀写,而左手却在旁边悠闲地看着,它觉得很不公*:“你什么意思啊!我整天在写、做、抬……而你呢,整天就知道在那说风凉话,没用的东西!”右手傲慢的说道。可左手听了却一点也不生气,温和的说道:“右手兄弟,你可别这么说,你在写字的时候,我在专心的帮你扶本呀。再说了,我也帮你拿橡皮,抬东西的时候我也和你一起合作。你怎么能说我什么也不干呢?”右手听了,更不高兴了,说:“左手,你别得意忘形!哼!我们走着瞧!”说完,右手倒在了小明的肚子上睡了。左手无奈的摇摇头,也睡了。

  第二天,小明又在写作业,写着写着铅笔没有了铅,小明用转笔刀削铅笔左手扶着铅笔,右手拿着转笔刀削。这时候,右手萌生了一个坏想法,它想:昨天那笔事情还没算呢,不如现在……说着,右手向左手转去!左手受伤了!小明帮它贴上了创口贴没事了,右手窃笑着。左手其实知道右手是故意的,可它不生气,它认为它必须要和右手缓和一下关系了。说:“右手兄弟,我知道你对我有偏见,我在这里和你道歉了,对不起!希望我还可以和你做好哥们、好兄弟。”右手听后很感动,它很惭愧也很自责,于是,它低下头,说:“应该是我和你说对不起,我不应该故意划伤你!对不起!”“没事没事!我们还是好兄弟!”左手高兴地说。右手也点了点头!从此,它们又恢复原来那么好了。

  左手和右手作文600字 5

  “五个兄弟并排站,模样有别各不同,名字不同本领大,你们猜猜他是谁?”肯定猜不到吧。告诉你吧,他们就是左手和右手。

  原来,他们还是好兄弟,有福同享,有难同当,互相帮助。有一次,右手给左手戴手表,左手和右手一起把毛巾挤干。还有一次,主人看书,左手和右手同时把书拿起来。

  可好景不长,很快左手和右手变成了仇人,这到底是怎么回事呢?

  有一次,主人赢了比赛,左手和右手争起来了。

  “这奖杯是我用尽所有力量赢回来的,你这个小不点,不过是在旁边做拉拉队员,有什么了不起的'?”右手说。

  “胡说八道,谁说我是啦啦队员,我不是也尽力了吗?”左手好不想让。

  从此左手和右手成为了冤家,两人势不两立。这对仇人,就像两头愤怒的公牛,常常在一起闹矛盾,不分胜负。又一次,主人果真出事了。主人开车时,左手往左边打方向,右手往右边打方向,就这样汽车撞上了路傍的栅栏,主人也受伤被送进了医院。从医院出来,主人身上缠满了绷带,像木乃伊一样。这时,他们真的感觉到问题实在太严重了,于是便诚恳地向主人认了错,也互相道了歉,他们不再像仇人一样了,变回了原来的样子。

  左手和右手明白了一个道理:“只有团结,才能成功。”


左手与右手作文(10)份(扩展8)

——左手.右手优选【5】份

  左手.右手 1

左手.右手

一棵芦苇并不会快乐,当她快乐了,是因为她开始思考了。

——题记

我问你:一滴水快乐吗?

如果你知道,滴水努力的扩张胸怀变成了海,做了几个俯卧撑,于是,它开始澎湃起来——你想,它是快乐的;可是你认为一滴水长久的生活在波浪中——是的,它是不快乐的。

叔本华说:“事物本是不变的,使它改变的是人对事物的看法。”

思想是快乐的源泉,但并非所有泉眼涌出的都是快乐,这便是思维方式的'区别。

还记得那个守天,望天,忧天的杞人吗?还记得那个钻进木桶里晒太阳的先哲吗?他们一直都在思考,却没有得到快乐,今天,当我们想到“杞人忧天”“犬儒主义”时,我们应该惊觉一记木棒警醒世人的大脑,思维拐错了弯,便进入了快乐的墓地——悲伤。

海德格尔曾说过一句雅致的话:“人,当诗意的栖居。”

正因为有了这份诗意,生存变成了生活。

有人说,我们这些‘90“后的青春是“垮掉的一代”,我们不会同意,因为我们有思想,懂的踏上不同的思维方式去寻找快乐。

有人说我们是“阿Q式”的新新人类,我们不会同意,因为我们的思维并非“阿Q”般放肆不当。

我们快乐,我们的快乐是灵动的右手。

我们思考,我们的思维是理性的左手。

当左手与右手相遇,快乐与思考交融,灵动与理性碰撞,那便是——诗意。

  左手.右手 2

  意念穿不透七月钢蓝色的忧伤,生命的弧线在雨后重逢。生命是恋蝶的花,生命的结晶总在那一瞬绽放。流泪的情致漫过河水,水源只在远方。

  爱在左,同情在右。走在生命两旁,随时播种,随时开花。将这一径长途,点缀地花香弥漫。使穿枝拂叶的人,踏着荆棘,不觉得痛苦;有泪可落,却不是悲凉。

  走在生命的舞台上,我倍感欢喜。舞台,其何意?或许,这只是最初希望的萌芽,热情地燃放,诠释了什么?我在茫茫人海中寻找,在茫茫星宇中探索,人生的归宿,真谛再现。

  行走在消逝中,时间在流逝。我在自己的舞台上表现着。我展示自己,了解自己。不经意间的一招一式,早已成为我脚下的石子路,走过的,不再回头;未知的,还在远方等待着我的到来。

  不知不觉,我被时光懵懵懂懂地推进初中的大门。在初中里,有新同学,有新老师,一切都是新的。小学时的嬉皮笑脸早已成为过去,在初中里,才感受到竞争的激烈,似乎充满着血腥的色彩。我和朋友打趣道:“或许,红领巾就是这样染成的。”

  不经意间在生活中流露的一切,或许,也可以算作我在舞台上的表现。我的舞台我做主。通往舞台的路并不是一帆风顺,谁又能看得清胜利者背后凝结的泪与汗,没有人能随随便便成功。舞台上的苦与累又有多少人看得清?台上一分钟,台下十年功。难道在舞台上成功后就是终点?不,不是。生命的意义在于不断探索,永恒与追求,这正是真谛所在……

  我站在十三岁的舞台上,仰望天空,那是一种纯纯的蓝色,如水晶般晶莹透亮。几十天上偶尔有几片乌云飘过,也是纯纯的灰色,在我十三岁的天空里不留痕迹……

  左手.右手 3

  有一天,一个小男孩在房间里做作业,右手拿着笔写字,而左手扶着作业本

  写着写着,突然右手骄傲地对左手说:“左手兄弟,你看!我写的字儿多好看呀!”左手冷笑着说∶“如果没有我给你扶着本子你还能写漂亮吗?”右手听左手怎么一说就心里不开心了∶哼,没了你我还是一样可以写得漂亮,你就是羡慕我你才会这样说的。

  第二天,小男孩要搬家了,他正在帮妈妈抬书桌,右手因为昨天的事还在生气,他在和左手搬书桌的时候灵机一动,他终于知道该如何“报复”左手了。他假装一滑,“砰”的一声响,书桌重重地砸向了左手,小男孩痛地蹲在地上,小男孩的妈妈看见了,连忙带着小男孩去医院诊治……

  左手因为被书桌砸断了骨头,所以他被医生安置在一个“吊”起来的小病床上安安心心的“养病”。因为左手“生病”了,所以小男孩不得不暂时离开他心爱的校园住进医院,让左手快点好起来。虽然住进医院但是小男孩的妈妈为了让小男孩跟上学校老师上课的进度,她还特意把作业拿到医院让小男孩做,右手拿起笔写了起来,可是,因为没有左手扶着本子,所以本子一会歪过去,一会歪过来。现在右手写的字更原来的字有着天壤之别,右手很无奈,他想∶我为什么因为争一口气而伤了我最要好的伙伴呢?我真是不应该呀!

  到了晚上,夜深人静的时候,右手忽然对左手说∶“左手兄弟,你还没睡吧?”

  “没呢。右手兄弟有事吗?”

  “我想向你道歉”

  “为什么呢?你又没做错什么?”

  右手倒吸一口冷气,将那天的事原原本本地告诉了左手,最后他小心翼翼地问∶“你能原谅我吗?”“当然可以,我的好伙伴!而且我也没有怪你什么。”左手笑着说……

  从那以后,右手和左手变成了一对很要好的朋友,他们团结一心,帮助小主人写出了很多很多漂亮的字,这些都是他们两共同的功劳。

  他们经过这件事明白了:只要团结一心,再难得事也能做到。

  左手.右手 4

  在我的成长里有许许多多的小故事,有的盛满我的笑声随风散去了,有的镶嵌着我的泪水被水带走了,但有的却沉淀下来,留在记忆深处了。

  记得那时我刚读小学四年级,亲爱的舅舅给我买了一辆崭新的自行车,淡蓝色的车身,可爱的卡通娃娃竖立在车头,亮晃晃的钢圈,真是太漂亮呢!

  哈哈,我要征服那家伙!迫不及待地缠着舅舅带我到了小区。我首先得意洋洋地扶正自行车,抬腿,跨在了上面,脚掂在地上。接着我试着将脚放在脚踏扳上,可是这小小的车这时却“不那么听话”呢,我刚把右脚放在右踏板上,它左脚的踏板就高高在上了;我把左脚放上去,它右脚的踏板又高高在上了……几番搏斗,我还是一筹莫展。

  舅舅看我大汗淋淋,笑着对我说:“我帮你扶着,你慢慢骑骑看!”我将双脚终于**稳稳地放在脚踏板上,我用力一蹬,嘿!正常运行呢。这车还是被我制服呢!我成功呢!冲啊!正高兴,忽然这铁家伙左摇右晃起来,我像醉酒的司机到处乱撞,左!右!伴着我的惨叫,车祸发生了,撞在了石栏上,我摔在地上,右手被擦掉了一块皮,眼前到处都是星星……远远的,舅舅说:“还学吗?想学会骑车,摔跟斗太正常了!”我是谁?我爬起来,揉揉手,让舅舅又扶着我骑,我慢慢地蹬着车轮,试着调试把握方向,再喊舅舅松手时,我可以把握住车头了,但是由于紧张,手一直在抖。

  一天,两天,三天……经过努力,我可以自由驾驭我的坐骑了,看着身上的青淤,妈妈心疼地唠叨着,我却笑了,此时的我虽然右手依然疼痛,但是左手我紧紧握住了成功!

  左手.右手 5

  话说,在很久很久以前,上帝在创造人类时,为他们创造了一双手。可是上帝发现,人的大脑不能同时很灵活的支配双手,于是上帝决定让其中一只手灵活些,另一只则迟缓一些。上帝把人类的双手分为左手和右手。

  可是让哪只手灵活些好呢??这让上帝很苦恼。于是他决定让两只手来一场比赛。

  上帝把一个仙桃藏在了一个隐蔽的地方,然后让两只才自己去找,谁找到了,谁就能成为最灵活的手。

  左手和右手马上便开始了寻找仙桃。开始时,左手右手都很卖力,可是时间一长,右手便不耐烦了起来。

  加上天气炎热,于是右手便撒手不干了,躺在石头上呼呼地睡起大睡来。左手呢,很有耐心,太阳晒得他热泪直流,可他仍是非常卖力,不被任何东西影响。

  结果,左手终于找到了仙桃。右手知道后,非常不服气,于是他决定把仙桃骗到手。他假惺惺地对左手说:"左手兄呀,你的运气真好呀!既然这么高兴,不如我们来庆祝一下吧。"左手听了,想了想,也有道理。于是右手便帮左手搞了一个庆祝晚会。在晚会上右手不断地哄左手喝洒,很快左手便不胜酒力地醉了。右手趁些机会,把仙桃偷了出来。

  上帝见右手把仙桃找了出来,便把右手变成了最灵活的手。过了很久左手才醒了过来,发现仙桃不见了,便去向上帝禀报。上帝一听,便知道了是右手干的好事,可是上帝已经把右手变成了最灵活的手了,这是不能改变的了。可是这对左手不公*呀。于是上帝便对他的子民————人类说:"你们以后,都以左手为先,右手为后,写字也要从左写到右。"

  虽然右手得到了好处,但却要永远地排在左手的后面了。


左手与右手作文(10)份(扩展9)

——左手与右手作文800字_高三作文范文5份

  左手与右手作文800字_高三作文 1

  一天夜里,左手和右手正在美美地睡着大觉。这时,一只蚊子飞来了,它用又长又尖的嘴巴扎进左手的身体里,正在熟睡的左手被痛醒了,使劲地摇晃着身体,可蚊子还死死地叮在左手上,丝毫没有要放开的意思。左手发怒了,它大声喊:“可恶的蚊子,快给我闪开,你这讨厌的东西。”可蚊子好像没有听到似的,继续美美地吸着左手的血。

  左手实在没有办法了,他只有向右手求助。他说:“右手大哥,请你帮我赶走这只可恶的蚊子吧。”正在熟睡的右手被左手叫醒了,他火冒三丈地说:“你知道我有多累吗?我今天下午才帮小主人写了一篇一千多字的文章,现在累得很呢!而你呢?你天天游手好闲,好吃懒做,什么活都不用干。你还想让我帮你赶蚊子,没门。”蚊子在左手上饱餐一顿,美美地想:今天真好,那个右手不帮左手的忙,那左手一定也不帮右手的忙,明晚我又美味大餐了。第二天夜里,左手和右手在呼呼大睡。这时,蚊子又来了。它想:昨天吸左手的血,味道挺好的,今天我要吸右手的血,看看味道如何?蚊子来到右手旁边,用那尖尖的嘴扎进右手的身体里。

  正在做着美梦的右手被蚊子扎醒了,他感到又痛又痒,他使劲地摇着身体,可蚊子的嘴巴就像涂了胶水,怎么也不肯放开。右手生气了,他破口大骂:“死蚊子,臭蚊子,你知道我是谁吗?我可是主人最重要的部位,识相的话快快走开。”可是蚊子装耳聋,继续吸着右手的血。右手实在受不了,他只好向左手求助。他说“左手老弟,请你帮我赶这只可恶的蚊子吧。”正在熟睡的左手被右手叫醒了,他幸灾乐祸地说:“昨天你不帮我赶蚊子,今天我也不会帮你的。”从此,左手和右手就成了冤家。左右手成了冤家后,小主人吃饭一只手吃,洗衣服一只手洗,它们不配合可害苦了小主人。

  一天,小主人上完体育课,喉咙直冒烟。小主人叫右手拧开冰红茶瓶的盖子,可是右手无论怎样都拧不开瓶盖。右手只好再次向左手求助,可左手就像没听到一样,没有任何反应。结果,小主人生病了,住了三天的院,在医院里,兄弟俩又被蚊子折腾得够呛,又红又肿,两人都后悔极了。它们意识到了谁都有自己的长处和短处,和好了。从此以后,他们一起开开心心地为小主人服务。

  左手与右手作文800字_高三作文 2

  很多人都看过《宝葫芦的秘密》这个故事,今天我也讲一个跟葫芦有关的故事,里面的主人公是我的爸爸。

  爸爸一直喜欢传统工艺,他看了很多故宫博物馆里珍藏的范制葫芦,自己也想试一试,恢复这一项已经失传的传统技艺。毕竟这门技艺体现了我们中国古代文明的高度成就,也是古人智慧的结晶,这门技艺应该得到传承。于是他一有业余时间就投入进去,自己找资料琢磨方法,再动手制作模具,亲手在地里种植葫芦, 将做好的模具套在葫芦上,像等待婴儿诞生一样地盼望着模具打开的那一刻。可是当爸爸和爷爷满心期待又小心翼翼地揭开外面的石膏后,展现在他们面前的不是健康的“新生儿”,而是流出一股飘着霉味的黑水,葫芦在石膏里早已腐烂。接下来再打开的葫芦也逃不过这种命运,十个里有八九个是烂的,还 有一个好的却长得不饱满。

  这并没有打消爸爸对范制葫芦的热情,他更加仔细地研究范制过程中的每个细节,直到有一天他在网上看到3D打印技术可以打印出实物的时候,一个大胆的想法出现了,他联系了一家3D打印公司,将整个范制葫芦中最重要的模具利用3D打印技术进行打印,这样制作的模具更一精一确细腻,并且节省了很多的人力、物力和时间。

  范制葫芦这个传统的手工技艺和如此先进的现代技术结合,居然产生了加大于二的效果,爸爸的这个创新做法让我突然发现他不再像之前那么忙了,一到每年夏初时节就忙着翻模、套模,而是将更多的心思花在了葫芦的打理上。又到了葫芦成熟的时候,再次打开模具的那一刻,我们都万分激动,打开的模具像一个小小的摇篮,中间躺着一个白白胖胖的婴儿一颗花生造型的葫芦。爸爸郑重地取出里面那颗小生命,妈妈说那神情就像当年从医生的手中接过我一样。多年的辛苦和努力总算有了好的结果,爸爸现在已经是杭州市非物质文化遗产传承人,但他说这还 是刚刚起了个头,前面还 有很长的路要走。

  爸爸的故事先讲到这里,但也给了我一些思考,他的逐梦之路充满坎坷,可他坚持不懈,毫不放弃,才有了现在的成功。同时我也认识到传承不是一味的继承,还 要有创新,只要能与时俱进,把现有的科技手段同古老的文明相结合,也会产生让人意想不到的结果。所以,现在我更加相信创新能改变生活,是我们民族前进的核心动力。

  左手与右手作文800字_高三作文 3

  小甜甜是一个刚上小学的孩子,她有一双灵巧的小手,胖乎乎的,摸起来舒服极了,可她的左手和右手却不那么团结,一天到晚总是吵个不停,还老是王婆卖瓜,自吹自夸,时而唾骂对方。有一天它们俩又吵了起来。

  左手大声说:“老右啊老右,你可真笨,总是弄巧成拙,自己什么活干起来都需要小主人为你操心,你可真没用啊!瞧瞧我,多么能干,会拿东西,、会洗衣服……洗完的衣服洁白如雪,不沾任何污渍,就连小主人的”小巧手大王“的称号,也是我为她争取的,如果不是你,不知道我会享受多好的待遇。哼,你这个饭桶,别想夺去主人对我的爱!”

  “别吵了,我都听烦了,你难到会写字吗?每一个人看到小主人的一手好字都会赞不绝口,这有你的功劳吗?而且我的技能数之不尽,会写字、会画画,就连进食也得经过我一手操办,所以小主人才能这么方便的吃上鲜美的饭菜哩!别小看我,老左,由于小主人又不是左撇子,才不会一直用你呢!别成天做白日梦了,还是甘拜下风好了。”右手威风地说。

  过了几天,右手受伤了,左手得加重负担了,又当爹又当妈的使小甜甜舒服地过日子,要写钢笔字测试了,小甜甜是出了名的“铁画银钩”所以推也推不掉,但是右手受伤了,只能让左手来写字了,一开始,左手写出来的字还有板有眼,时间长了,字也变得歪歪扭扭,难看的连谁也不要看了小甜甜非常伤心,呜呜地哭个不停。左手这时更加想念右手,心中责怪自己不该那么骄傲自大,现在连累了小主人。“都是我的错,等右手好了,我一定要向它道歉,以后再也不要吵架了,我们一定能成为一对最好的朋友。

  一个星期后,右手终于康复了,这一个星期左手真的吃尽了苦头,可它无怨无悔,因为是它自己的错,不能怪别人。过了一会儿,左手鼓足了勇气,红着脸胆怯而又怀着亏欠的心情迈着沉重的步伐向右手走去,对右手说:“对不起,右手老弟,我不应该骂你,其实我们各有所长,你离开的这些日子里,我想通了许多,来,我们把以前的事丢到脑后吧!还有一件事,我…我想和你做朋…友…友,好吗?“

  “当然好啦!其实原来不是你一个人的错,我也有责任,我不应该和你吵架,所以从现在开始,我们做好朋友把,今后我们互相尊重,互相理解,再也不吵了,再也不了……”从此它们成了一对知心的好友,什么话都不隐瞒,当然“人无完人,金无足赤。”这一句话也深深的烙在了它们的心里,每当吵架时,一想起来就会情不自禁地*静下来。

  左手与右手作文800字_高三作文 4

  流星一般的岁月,跨过黑幕一般的天空,留下点点闪光,为无际的天空点缀斑斑。最耀眼的那些光芒,属于家庭。

  ——题记

  从我的身体里有爸爸妈妈的基因开始,我已经加入这个幸福的家庭。在我呱呱落地之时,我瞪圆了眼睛仔细打量我的家人。在我学会蹒跚而走之时,我融入这个彩虹一般的家庭……

  红似的温暖,是家庭的象征。妈妈对我的爱,从不会隐隐藏藏。我是独生女,所以几乎把所有的心血都放在我的身上。我在人生中最艰难的时刻,是她陪我度过。她理所当然的成为我的避风港,15年来,为我挡风遮雨,用她独特的爱滋润我的心田。当所有母亲都让自己儿女在题海中苦苦奋斗的时候,她选择了最别致地复*道路。带我去游览博物馆,领略先进技术,从而循循善诱,让我边学边思。

  灿黄似的活力,是家庭的象征。太阳总是散发热量和活力的,从未见过它停歇,似乎没什么力量能让它停止。我的家庭也是这样,朝气蓬勃,每天都充满生机。橘橙似的、粉紫似的、天蓝似的美妙,是家庭的象征。家庭能有一种魔力,让人流连忘返、让人止步驻望。每个家庭都一样,都是说不出的幸福种子蔓延在心底,慢慢滋养成长,绽放出最动人的花。

  但有时也会出现青绿似的糊涂趣事。自从家里增添了一位龟成员,更是趣事一堆。中午补*回来,突然想起爸爸今天提醒我轮到我喂龟了,我连忙放下背包,从盆子里抓了一把晒干的小鱼干放进缸里,转身就回到房间复*。傍晚吃完饭,我走*缸边,看到水面上还有些鱼干。心里寻思:我放进去的鱼干不多呀,怎么……我连忙叫来爸妈,他们也惊奇地看着鱼缸,没等我开始问,妈妈率先开头:“奇怪,我放进去的鱼干很少,怎么就吃不完了呢?”

  “对呀,我也放了很少……”爸爸突然想到什么,“你也喂了?”妈妈明白过来,我在旁边弱弱地回答,“我也放了一点点……不是说今天我来喂么?”“女儿今天太早出门,我帮忙喂了。”妈妈望着爸爸说。爸爸一边看着我们两个,一边哭笑不得地说:“我晨跑回来看见没有人,以为你们都忘了,就顺便……放了一些。”我们面面相觑,都忍不住笑了起来,可怜我晚上换水的时候,水的颜色都都变成灰色,还散发一股臭味。诶,回想起来,还挺好笑的。

  旋转的音符游离跳动,哼出最优美的乐章,它的主旋律就是家庭。

  左手与右手作文800字_高三作文 5

  大家应该都知道,左手和右手和人体中重要的一个部分,它们能为我们做出许多事情,比如说:写出一个好字,画一幅美丽的画……现在请你们看看左手和右手的精彩故事吧!

  当夜深人静的时候,你们可能已经睡着了,可是我却难以入睡。为什么呢?因为今天的左手,似乎是中了什么魔法似的,不听我的使唤,写出来的字杂乱无章,歪歪扭扭的,十分的不工整哎!

  正当我心烦的时侯,突然听到了左手和右手的对话。于是我停止了呼吸假装睡着了,仔细地听下去。

  “ 哼,不是说你功劳大吗?是,我不中用,只是扶本子拿橡皮,怎么我一天没出场你就把字写成了这样?”这就能证明没有了左手,有右手也是没用的!

  “切,那只能怪本子到处乱跑,我才没把字写好,不然,我肯定能写出一个漂漂亮亮的字的。”

  “哎哟喂,看看呐,还怪到本子头上,你还是承认我的功劳大吧,!”

  “胡说!如果我不拿笔,你怎么写字?恩?”右手激动的说。

  “就算是这样,如果我不出面,本子乱跑,你还是不能写出漂亮的字来!”左手高傲地说。

  他们吵啊吵,气呼呼地争了一夜,但是还是没有没争出个所以,而且它们的体力还用尽了,真是不值得啊。

  第二天清晨,右手才恍然大悟:所谓,团结才是力量,不团结,永远不会成功,只有团结礼让才能成功。于是右手真挚地向左手道歉:“对不起,左手,其实我不是讨厌你,而是生气你的懒惰和傲慢,搞得小主人没有得到小红花,请求你的原谅,真是太对不起了。”左手听了以后,心想,觉得右手一心为小主人的利益荣誉着想,只是被自己的骄傲而激怒,不然他绝对不会批评自己的,更何况,如果他俩不团结起来,小主人也就无法把字写好,更无法得到小红花。他羞愧地说:“我也不生你的气了,只怪我那时太骄傲,对你说的话别往心上去……让我们和好如初,共同为小主人奋斗吧!”

  从此以后,它们齐心协力,共同吃苦耐劳,不仅把字写得,既美观又工整,还出色地完成了我的各项作业,使我每次都能得到小红花。

  是啊!团结就是力量,这句话说的真好,如果我们不团结,如何做好一件事情呢!

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