左手与右手_400字_小学作文(精选五篇)

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  左手与右手_400字_小学作文 1

  伸开你的左手,那是母亲,一直默默无闻地关心着我们,生活中点点滴滴的小事都是由她负责的;摊开你的右手,它是父亲,一直支撑着整个家庭,所有的大事都是由他负责的;我们是那小小的手指,全是因为左手和右手才得以活动,才有了动力。

  今天早晨我起来的时候,妈妈不断的唠叨着:衣服一定要穿多一点!棉背心也要穿着,不然会着凉!于是我只得乖乖地穿上衣服。走出门,凉风呼呼地吹着,我不禁把脖子往里缩了缩,心里暗暗庆幸着:幸好有妈妈,我已经穿了很多衣服,不用害怕寒冷的天气了。我边走边感谢着妈妈,有左手真好!

  晚上我回来时,爸爸还没到家,他一直在工作,赚钱养活全家。爸爸回来后,我们一家人去了超市,买了日常用品、零食等,别提有多高兴了。我想这:这全是因为有了爸爸的努力工作,我们才有钱花,才能买那么多的零食。我边逛边感谢爸爸,有右手真好!

  将你的左手和右手相互叠在一起,那就是家的形状,一个温馨的家。爸爸、妈妈是家的栋梁,他们用自己的努力支撑起了这个家,自己虽受风吹雨打,却保护了弱小的我们。

  妈妈,我感谢您的恩德,是您像左手一般,呵护了我们,滋润了我们;爸爸,我感谢您,养育了我们,给我们提供了生存的条件。

  啊!我的左手和右手,让我来感谢你们吧!

  左手与右手_400字_小学作文 2

  我有一双灵巧的小手,右手能做大家都能做的事情,弹琴、写字、画画样样精通,左手也能写字、画画、而且能把菜切得片薄、丝细。我的两手配合,真是遍缝无敌手,所获奖项是枚不胜举。

  这天,天空晴朗,我躺在沙发上接受阳光的沐浴,不知不觉地睡着了。左手和右手两方为谁的功劳大相互争论不休。右手说:“我的功劳最大,主人弹琴时,是我弹奏出了主旋律,你只是在伴音罢了;主人的书写冠军也是我挣来的,是我优美的舞姿才有那样刚劲的笔锋,你只是在扶着我的舞台罢了;主人的绘画作品也是我的挥洒才会那么绚丽多彩,你只是在旁协助的秘书罢了……”左手也不甘示弱,辩驳到:“弹琴、画画、写字那都是小菜一碟,瞧我切出的'菜是多么的均匀,片如薄纸、细如丝线的啊,我可是会你所不会的哦!所以我才是功劳最大的。”

  这时,一只蚊子叮咬着右手背,大肆地吮吸着,右手那个疼啊,痒啊,它很想把这只蚊子拍死,可是自己不能拍啊,忙喊道:“嘿,兄弟快帮帮我,拍死它。”左手忙伸出来“啪”,没打着,蚊子飞到左手背上了,又大肆地吮吸起来。“哎呀。痒痒痒,兄弟你帮帮我吧!”“啪”又是一拍,蚊子死啦。

  左手脸红了,不好意思地说“谢谢你,右手兄弟,你也能做我不能做到事情。”“对不起,我不该嘲讽你的”右手更是不好意思地低下了头。

  左手与右手_400字_小学作文 3

  当绿叶爱上花儿,它会甘愿做花儿身边的陪衬;当笔盖爱上了笔,它会用坚硬的外壳保护笔,不让它受伤;当人爱上人时,他们会用一生来使对方幸福、快乐;那么,当左手爱上右手时,又会怎样呢.....

  左手,右手,我们可以说它们是一对双胞胎,也可以说它们是一对恋人。它们可以是对方的一面镜子,模样相似,方向相反,甚像是一对恋人,在一起久了,会被称为有“夫妻相”,因为左手爱上右手时,它们往往会产生一种十指连心的现象,血液的循环和血管的分布,致使它们紧密相连,就好像一个连胞体,不可分割,否则,会使其中一者生命垂危。

  左手需要右手的扶助,右手需要左手的支持。右手控制着左手,它具有数字、图像等抽象思维;左脑控制右手,它具有语言、阅读等机械化思维。当左手爱上右手时,他们将引发空前绝后的超凡潜力。左手变得灵活,左手右手互相支持鼓励,最终将创造出无限光明的前途和未来。

  当左手爱上右手,你会发现它们背后最美的故事!

  左手与右手_400字_小学作文 4

  *时,小主人老是用右手做事,什么好处也让右手先得。有一回,右手讽刺左手:“你真没用,什么都不行,干脆你离开小主人吧!”左手听了,泪眼汪汪地,一点也不高兴。蚊子听到了,对左手安慰道:“今天晚上,我让它向你求助!”

  深夜,小主人鼾声如雷,蚊子悄悄飞到右手那儿,看见白胖胖的右手,那股欢喜劲真大呀!而右手在不知不觉中,发现了恶心而讨厌的蚊子。右手使出蛮力,也没有叫醒睡得昏昏沉沉的小主人。右手让左手帮忙,左手却无动于衷,右手再三请求左手帮忙,左手还是一动不动。 当蚊子飞*右手时,右手像热锅上的蚂蚁,急得额头直渗汗,眼泪都要流出来了。右手又央求左手帮忙,左手则一概不听。右手焦头烂额地请求、恳求、央求左手帮它,左手还是动也不动。右手只好挂起投降的白旗,一挂就是几秒。左手仍不肯帮右手,反而却拔下了白旗。右手哭了,一次又一次央求。

  忽然,左手赶走了蚊子,右手不好意思极了,脸红彤彤的,像彩霞。左手谦虚地说:“我俩都有用,你却讽刺我、讥笑我,还对我翻白眼、吐舌头,扮鬼脸。我明白,你瞧不起我是因为小主人用你灵活,便处处让着你。”右手听了,叹了一口气,诚恳地向左手道了歉。从此,他们成了一对形影不离的好朋友。

  左手与右手_400字_小学作文 5

  吃过晚饭,天已经有些黑了。我和爸爸妈妈准备去公园里散步。

  来到公园里,踏上熟悉的小路,我左手牵着爸爸,右手拉着妈妈。三人的脚步有大有小,却总是用一个速度前行着。

  天色渐渐暗下来,路灯亮起来了,虽然没有肩并着肩,灯光却把我们的影子叠在了一起。随着步伐,一会儿分开,一会儿又并拢。我抬头望望爸爸,他一脸安静;又抬头看看妈妈,她一脸恬静。感觉到手心里爸爸妈妈牵手的温度,这就是幸福吗?我问自己。夜色朦胧时,一家人手牵手在公园散步,这难道不是幸福吗?

  深蓝色的天空中,月亮也探出了她恬静的脸。几颗好奇的星星也忍不住眨着眼,偷偷地张望着我们这一家人。

  走到路的尽头,我们转身往回走。刚才是顺风,现在是逆风。一阵阵凉风吹在我身上,感到凉丝丝的,忍不住打了个寒战。爸爸握着我的手,紧紧地,一丝温暖便从手掌中涌来。我抬头瞧了一眼爸爸,他注意到我的目光,回过头来:“怎么啦?”“哦,没什么。”我转过头去。那丝温暖却还在蔓延,仿佛把我整个人都温暖了。

  地上,手牵手的三个影子,在路灯的映照下,分分合合;在目光的注视下,传递着幸福温暖……


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左手与右手_400字_小学作文(精选五篇)(扩展1)

——左手与右手 (菁华3篇)

左手与右手1

  左手与右手是相反的,对立的,但右手离不开左手的协助,左手离开右手也显得那么无力。

  传统与时尚是相反的,对立的,但传统是时尚的基石,时尚是传统的深化发展。

  左手右手的相互协助,才能进行正常的工作,传统与时尚的相互结合,才会有永不褪色的*文化。

  如今的社会,时尚文化的出现吸引了我们的眼球,越来越多的人盲目追求时尚文化,而传统文化早已抛之脑后,时尚文化正威胁着传统文化的统治地位。所谓时尚文化,是传统文化在某一个特定时间里的发展,特并不像传统文化那样经受过几千年的磨砺和考验,可以说他是精华与糟粕的结合体,等着去接受锤炼和敲打。所以对于时尚文化的态度,不可全盘否定,也不可全部接纳,应取其精华,弃其糟粕,部分加以利用,才能与传统文化很好的结合,中华文化才能更好的发展。

  作为一名新时代的中学生,我们应当对传统文化和时尚文化的关系有一定的了解。传统是时尚的基础,时尚推动着传统前进,二者相辅相成,共同推动着社会前进。入境有许多书籍恶意篡改文学名著,他们已经严重超越了道德底线,将文学名著改的面目全非,也许有人认为这便是时尚,盲目跟从,抛弃了传统文化,这样的做法不仅使更多人模糊了时尚的概念,也是对传统文化的亵渎。因此,作为一名新世纪的中学生,必须明辨时尚,尊重传统,不盲从时尚,也不摒弃传统,而是将他们有机的结合,才能使二者同时发挥应有的作用,共同促进社会进步。

  中华文化正以崭新的姿态走向世界,以兼容并蓄的态度,接纳了时尚文化,并将其中的精华与五千年传统文化相结合,缔造者世界上最优秀的文化,有人说文化是一个国家的软实力,那么*已经有了足够强大的软实力,正以巨人的口吻告诉世界,*来了!

  左手传统,右手时尚,让我们左手紧握右手,共同缔造世界的文化巅峰。

左手与右手2

  为周游世界的小伙子集体默哀,为一时情绪失控枪杀同学而最后自杀的年轻人献上哀思与鲜花。这些看似令人难以相信的“怪象”确实在美国发生了。

  我们赞叹自由女神照耀下的国度竟然这等“开放”,他们尊重热情和执着,即使这些出现在犯错的年轻人身上。蕴含其中的便是西方世界对于年轻人“犯错”的态度,他们可以一定限度内容许年轻人犯错。欧美流行的极限运动和西伯利亚的决斗很好地证明了这一点。正因为此,西方世界也不断涌现了许多年轻有为的开拓者。一生充满传奇色彩的海明威,他爱冒险不拘于停暂,如公牛一样在不停地奔跑。如今,西方社会也没有被人们声讨的富二代,也没有李刚。

  当然这些也为他们酿成了许多苦果,连连发生的枪击案,受到热捧的”超级保姆”,还有不尽如人意的基础教育着实让人对他们的态度产生怀疑。

  在东方的土地上,事情恰恰相反。我们信奉“一着不慎,满盘皆输”,我们在“不容有失”的一次次考试中训练出我们特有的镇定和谨慎。在一些选秀节目上,我们看过许多人为了梦想奋斗却遭家人反对的例子。在回想过去,你的一个错误可能就会引发官府朝廷对你的抄家和株连九族的大罪。

  我曾在医院看到一个年轻的医生因发错药品而被泪流满面的病人亲属及病房中的旁人千夫所指,可以想见李刚也是在儿子的一次失败中被公众挖出。当然还有“四大名爹”,因为我们永远不忘“子不教,父之过。”

  从中我们的确可以看出这种观念下一种人性关怀的缺少。但*正因此才造就了许多全世界试验成功率最高的奇迹,我们的独立梦科研梦航天梦,都在别人想不到的困境中破茧而出。

  易中天所言极是,“你可以背水一战,可以置于死地”,但“背水一战并非都能胜利,置于死地未必后生。”

  热情和折腾是我们的右手,而沉着谨慎是我们的左手。它们并非对立。左手右手相互联结,这才是做人的道理。

左手与右手3

亲爱的同学们:

  大家好。柯是窦和之道,即使之称之术,科技是农业文明发展的动力,更是时代发展,甚至于每个人进步的支撑,而人培养与文化的沃土,根生了人们的巨大力量。

  同学们,两词拆开尚有如此威力,而有两例铜像形成合力视为举国之行,更是一个民族长盛不衰的强大推力。人文是时代之美的中流砥柱,更是科技发展强有力的启航,神舟飞天,蛟龙入海,嫦娥巡航,武术的*科技,令世界为之瞩目,更唤醒了国人对于古老文化的追忆,上天入地本是上古文化中古人征服自然的宏图梦想,而如今登月的探测器。叫嫦娥监测太阳的卫星,换为夸父,从梦到想从想到做,永远是科技发展铁的定律。凡尔纳的海底两万里又引了无数科学家对海洋的侦测,刘思欣的乡村教师启发了教育界对青少年的我们科学兴趣的关注,更有甚者霍金一财弱之躯入就了时间简史的利润冻穿了全人类,对于天文学宇宙学疯狂的看球,无数的青年选择了物理专业,宇宙天体学从默默无闻迅速成长为最火爆的专业,从那时起霍金便已是一个打不败的铁人了。

  而科技是时代发展的硬指标,落实人文之后最有力的后支撑,活在21世纪的我们无时无刻不享受科技的力量,从线上经济到网上预定从移动支付到滴滴出行,衣食住行无一不体现着万物互联的新生力量,有的人可能认为这和人文没有什么关系,那你是大错特错了,古人讲舱里始而知礼节,一切的上层人文主义思想都离不开任何实力的有力支撑,百家争鸣发生在小农经济盛行的战国,而唐代的万象齐聚,更得益于大唐盛世,甚至于晚清的国力颓唐,根本来说还是百姓吃不饱力不足。在古代经济是基石,而如今科技更是衡量国力的中流砥柱,如今记情之际,人人居家隔离,却仍有停课不停学的云课堂技术,甚至*衡了教育资源,成都一乡村学校得益于市重点的共享,创造一年8人青北的佳绩,科技是小地方的革命。

  同学们,科技与人文不仅是国家的双腿,更是每一个人此生必须学会的*衡,握紧了知识意味着我们秉承了时代的科技发展,而人文的力量却让我们变得鲜活。试想若能在美景入目之际,吟诵一首落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。美哉壮哉,我中华之少年,当琢磨科技之矛又秉人文之盾,那明朝风云莫测之战方得所向披靡

  此致敬礼。


左手与右手_400字_小学作文(精选五篇)(扩展2)

——左手右手作文(精选10篇)

  左手右手作文 1

  “六一”国际儿童节马上要到了。为了迎接这属于我们的节日,我们全班每个同学都精心准备好自己拿手的节目。而我将和龚思茹一起合作演唱《喜羊羊与灰太狼》之《虎虎生威》中的歌曲《左手右手》。

  我非常喜欢这首歌。我让妈妈先把歌曲下载下来,边听边学,几次下来,我已经唱的十分熟练了。接下来,我就跟着伴奏唱,我一边照着镜子,一边做着动作,摇头晃耳的,乐得外婆和妈妈经常“呵呵”直笑。练着练着,我总觉得少了些什么,那就是这个节目是我和龚思茹一起表演的,可在家里,只能我一个人排练,怎么办呢?最后,我决定邀请妈妈扮演龚思茹的角色。一开始,我手把手地教着妈妈,可妈妈总也做不好,看着她那逗人的动作,常常把我乐的捧腹大笑,妈妈也一边笑一边“威胁”我,“再取笑我,就罢演了。”我连忙止住笑,赔着不是。接着,我和妈妈又排练了几次,现在,妈妈已经能把龚思茹的角色模仿的惟妙惟肖了。

  为了排练的更好,在学校里,我和龚思茹穿着各自漂亮的服装练*着。当老师叫到我们的`时候,我们俩走上台,慢慢的唱着。在唱到我要唱的那段时,在大家众目睽睽的注视下,我的心跳到了嗓子口,可我还是很快稳定了自己的情绪。在老师叫停的时候,我吁了口气,回到了自己的座位。

  儿童节是我们最期盼的节日。希望到那天,我们能用美妙的歌声为同学们带去欢乐!

  左手右手作文 2

  这是个博客的年代,似乎每个人都是博客作家。“博客”,像空气一样地弥漫地四周,人们见面的第一句话,“你写博客了吗?”当别人这么问我时,我很尴尬,我这个所谓的中文毕业的人,居然没有博客,不是没有博客,而是不会写博客。汗颜啊汗颜,于是,怀着虔诚的心,试着写博客,人说未有曲调先有情,而我,有情,也成不了曲调。自卑渗透到全身的每一个细胞。

  放下笔,我开始读书。那些优美的散文,像精灵一样在眼前跳跃,并不时地撞击着我的灵魂,在我心灵深处泛起阵阵涟漪。我奇怪,那一个个我都熟悉的方块字,到了别人的笔下,怎么一个个都活起来了,经过排列组合,居然谱成了一曲曲优美的旋律。我惊叹汉字的神奇魅力,更惊叹那些赋予汉字以生命的人!我看她们写作,如同我梦中游泳,随心所欲,信手沾来,皆成文章,写作可以如此自由,我的心,也因此而飞扬。

  我重新提起笔,一页一页地梳理着自己的情感空间,将尘封的情感铺在阳光下,看它们在阳光下闪耀。或喜悦,或悲泣,或伤感,我将它们一一晾晒。我也试着给它们穿上华丽的`外衣,让它们光彩照人。我吃惊,我居然也能从牙牙学语到蹒跚着行走。我努力地捕捉我思维的火花,将火花变成火焰,照亮我自己。我倾听自己的心泉,看泉水叮咚;我裸露自己的情怀,不沾一丝的灰尘,澄明,如同阳光下的天空。我将自己融入到天地之间,我是花,我是草,我是小鸟。在这里,我放歌,我痛哭,我要尽情宣泄我生命的本能。

  左手读书,右手写字,成长路上,我跌跌撞撞向前走去。

  左手右手作文 3

  你们会画圆和方,对吧!但是你们有没有尝试过左手画圆,右手画方呢?我们就尝试了,很难很难。

  “叮零零”上课铃响了,黄老师对我们说:“今天,我来上节‘美术课’。”听老师这么一说,有的同学高兴地叫了起来:“哇,太棒了!”黄老师听见了,可他的眼睛却好像在说:“哼,别高兴得太早,等会儿有你们好看的`。”于是,他便让我们来画圆和方。

  什么?画圆和方?这对我来说简直是易如反掌,小菜一碟。于是,我便在本子上画了起来,一会儿的工夫便画完了。老师还请了几个同学到黑板上去画,都画得还可以。黄老师满意地笑了笑。但转眼间,老师的笑又似乎变了味,可谁又能知道这个不像老师的老师在想什么鬼点子呢!

  老师对我们说:“现在,我来加点难度,两只手同时画圆和方。”啊,还要用左手画东西?这简直是难于上青天。谁知,我们还没回过神来,老师突然又改变了主意,说:“这样吧,我们左手画圆,右手画方,并且同时进行。”天哪!真是难上加难,这不是要了我的命嘛!哎,算了,乱画吧,反正老师不检查。于是,我便画了起来。

  画第一遍的时候,我把左手也画成了方。开始我以为那是初次画,画不好也没关系。可是,后来我越画越吃力,越想画好就越画不好。每次都是注意左手画圆时,右手也跟着画圆;注意右手画方时,左手也跟着画方。在黑板上画的几个同学画得也是圆不像圆,方不像方的图形。当我们——底下的“观众”看到后,个个都在捧腹大笑。

  这节课真有趣!再看看那边的黄老师,正在一旁偷笑呢,也不知道他下节课又要耍什么花招!

  左手右手作文 4

  语文老师在课堂上念了一篇她认为很有个性的、不知是学生原创还是摘抄的诗。当念到“人人都要梦想,我却只有妄想”这句时。全班哄堂大笑。

  阿荨没笑,反而被笑声吓了一大跳。她将桌子上摊开的、写满密密麻麻文字的笔记本盖起来,悄悄放回了书桌里。

  也许每个学校或者每个班级,都会有一两个同学因其特别的行为举止而被归为异类。阿荨就是班上的异类——喜欢独来独往,就算笑着也让人感觉她好冷漠,成绩不好不坏,整天埋头写写画画一些乱七八糟的东西。

  总之,让人想和她接*,却又无从下手。

  所谓“好事成双”,班上还有一个异类,就是和阿荨同桌的男生维晨,名字乍一听很像“围城”。维晨从高一第一学期开始就和阿荨同桌,但在很长一段时间里,两人的对话不超过三句,而且已经久到阿荨都忘记是哪些话了。

  孤僻,是维晨比阿荨更突出的性格。

  两个人真正开始交流起来,是在阿荨看见维晨拿了一张日本动漫碟之后。

  “你也喜欢动漫?”看见阿荨满脸欣喜地盯着自己手中的动漫碟。维晨有点诧异地问。

  阿荨点点头:“只是国产动漫好的实在太少,日本的终归占尽风头。”

  “看过《秦时明月》吗?国产的这一部真的不错!”

  阿荨摇头。

  后来阿荨将《秦时明月》找来看的时候,她想起维晨曾说过,他要去学动漫,要进《秦时明月》的制作公司。

  这算是维晨的梦想吧!

  不过这时距离维晨不来学校已经过去大半个学期了。他……不会再回来了吧!

  那么你怎么样了呢?阿荨在心里问自己。

  我还在坚持着!

  左手右手作文 5

  我有一双灵巧的小手,右手能做大家都能做的事情,弹琴、写字、画画样样精通,左手也能写字、画画、而且能把菜切得片薄、丝细。我的两手配合,真是遍缝无敌手,所获奖项是枚不胜举。

  这天,天空晴朗,我躺在沙发上接受阳光的沐浴,不知不觉地睡着了。左手和右手两方为谁的功劳大相互争论不休。右手说:“我的功劳最大,主人弹琴时,是我弹奏出了主旋律,你只是在伴音罢了;主人的书写冠军也是我挣来的,是我优美的舞姿才有那样刚劲的笔锋,你只是在扶着我的`舞台罢了;主人的绘画作品也是我的挥洒才会那么绚丽多彩,你只是在旁协助的秘书罢了……”左手也不甘示弱,辩驳到:“弹琴、画画、写字那都是小菜一碟,瞧我切出的菜是多么的均匀,片如薄纸、细如丝线的啊,我可是会你所不会的哦!所以我才是功劳最大的。”

  这时,一只蚊子叮咬着右手背,大肆地吮吸着,右手那个疼啊,痒啊,它很想把这只蚊子拍死,可是自己不能拍啊,忙喊道:“嘿,兄弟快帮帮我,拍死它。”左手忙伸出来“啪”,没打着,蚊子飞到左手背上了,又大肆地吮吸起来。“哎呀。痒痒痒,兄弟你帮帮我吧!”“啪”又是一拍,蚊子死啦。

  左手脸红了,不好意思地说“谢谢你,右手兄弟,你也能做我不能做到事情。”“对不起,我不该嘲讽你的”右手更是不好意思地低下了头。

  左手右手作文 6

  唉!实在想不出什么好的题目,所以借小四的一用。

  人真的是很奇怪的生物。在小的时候总渴望长大,以摆脱父母的束缚,真的长大后(按正说梦想实现了),却又总是抱怨,希望回到从前无忧无虑的日子。

  有时候想象一直生活在一个只有冬季的国家:寒风,飘雪,银装素裹的`树,以及雪下得红砖绿瓦。有人说你所喜欢的季节就像你的性格,冬季带给人的是寒冷,或许我也如冬天一样“冷”吧!

  朋友总说我活在伪装之中,嘴角惯有的微笑只是为了掩饰内心的痛,开玩笑是为了风和心上的伤,一切都无所谓总很是强硬只是为了掩饰内心的脆弱。他们说我是一只彻头彻尾的刺猬,坚硬的刺只是为了保护柔软的部分,我只是笑笑,然后转头望着天。

  不知不觉中长大了许多。拿着相册翻看,看那些曾经有过的快乐时光就像透过张开的手掌看天空,日子正在一点一点的从指间流逝,然后那个天真的玩泥巴的小孩不见了。

  ……想象过穿一件风衣,从悬崖飘落的场景,没有了拘束,身体是在自由的飞翔,从未有过的快乐,没有挣扎,或许悬崖下那一滩清水就是生命的回归之所,最后的最后就是落入水的怀中,而后在与水的亲吻中窒息,脑海一片空白,眼前划过从前的快乐,死去并没什么可怕。身体浮出水面,白色风衣在水面上绽出一朵白莲。

  原谅我们这些任性的小孩,给他们关心,拔掉他们身上的刺。

  左手右手作文 7

  小梅是一个心灵手巧的女孩,为什么这么说呢?。因为不管是谁,只要见到小梅用双手做出的工艺品都会赞不绝口。这不,小梅的学校要举行一次手工比赛,现在她可忙了。深夜里,小梅进入甜甜的梦乡。小梅的左手和右手争吵了起来……

  他们在吵什么呢?仔细听,原来在争论谁才是最厉害的呢!只见左手高傲地抬起头,轻蔑地对右手说:“我是最厉害的!在主人剪纸的时候,如果没有我扶着纸,纸就会摇摇晃晃的,主人怎么可能会剪出美丽的图案呢?所以说我的本事大!”右手也不甘示弱,说:“哼!凭什么你是最厉害的?要是没有我,主人连剪刀都拿不了!所以我是最厉害的.!”“哼!明天比赛的时候,我才不和你合作呢!没有右手我照样行!”“不合作就不合作!没有你,我也许能剪得更好!”于是,他俩赌气谁也不理谁。

  第二天,小梅在训练时,左手和右手果然互不理睬。右手拿起剪刀,准备开始像往常一样“咔咔咔”地剪起来。但是这张纸却像一个调皮的娃娃一样,动来动去,让右手怎么也剪不好。正在这时,只听“呼”的一声,一阵风吹来,纸被吹走了。左手在一旁哈哈大笑,说:“没有我你还是不行吧!”右手对左手说:“有本事你来试一试啊!”左手说:“没问题!”于是,他拿起剪刀,正准备大刀阔斧地开始剪,却发现自己连剪刀也拿不稳,*时看着右手能灵活地操纵剪刀,以为操纵剪刀是轻而易举的事,但自己在使用时,这把剪刀就像有千斤重,怎么也不听使唤。右手在一旁说:“怎么样,没有我你不行吧!”左手在一旁,沉默了很久,才若有所思地说:“的确,没有你的帮助,再简单的事也没法完成,但是如果没有我,你纵有万般武艺也无法使出啊!”右手点点头,深有感触地说:“以前我们的认识太肤浅,太武断了。我们一定要团结起来,团结就是力量,团结才能创造出更美好的东西!”

  从此以后,左手和右手成了好亲好亲的兄弟,他们互帮互助,团结协作,帮助小梅在这次手工比赛中获奖,也帮她拿了更多的奖项。

  左手右手作文 8

  当她快乐了,是因为她开始思考了。

  ——题记

  我问你:“一滴水,快乐吗?”

  如果你知道,滴水努力地扩了扩胸变成了海,做了几个俯卧撑于是澎湃起来――你想,他是快乐的。可是如果你认为一滴水长久地休眠在咆哮的波涛,你想,她是不快乐的。

  叔本华说:“事物本身是不变的,使它改变的是人对事物的看法。”

  年轻力壮的少年当(被)敌人关进了不见天日的死牢。敌人并非残下毒手,唯一惩处只是把他强淹没在一片寂暗中。不出一个月,少年无疾而终。死时两目圆瞪,无光,只有深不可测的空虚荒芜。我们再来讨论少年的快乐与否显得有点残酷,但这告诉我们:没有了思想,快乐是妄想。

  思想是快乐的源泉,但并非所有泉眼涌出的都是快乐――这便是思维方式的区别。

  还记得那个守天望天忧天的杞人,还记得那些钻进木桶里晒太阳的希腊先哲。他们一直都在思考,却一直都不快乐。今天当我们再谈“杞人忧天”、“犬儒主义”时,我们应该惊觉一记棍棒警敲我们脑勺:思维拐错了弯,便会进入快乐的墓地。

  海德格尔曾说过一句雅致的话:“人,当诗意地栖居。”

  正因为有了这份诗意,生存变成了生活。

  当我笔下的文字一一跳出,我开始端视快乐。今天的我们白天生活在阳光明媚色彩斑斓的青春中,无论是谁,他们都认为我们快乐幸福,事实上我们扪心自问,也确实如此,然而又常常听闻夜深人静时,许多青春的灵魂孤独地游走在快乐幸福之外,似乎那又是不快乐不幸福的。

  我们的思想像极了徘徊在十字路口的雏鸟。每一个方向都存在着我们可能的足迹。我们就在丰富多彩的思维方式中不断拾起或丢掉快乐。

  有人说我们是“垮掉的一代”。我不同意。因为我们有思想,懂得踏上不同的思维旅程去找寻快乐。

  有人说我们是“阿q”的新新人类。我不同意。因为我们的新思想并非“阿q”那般放肆不当。

  左手右手作文 9

  如果我的左手拿的是开水,右手拿的是可乐,猜猜看,我会喝哪一个呢?

  要是在以前,我当然选择喝可乐。在炎热的夏天,喝一杯冰可乐,一个个冰凉香甜的小气泡在我的舌头上面跳舞,别提有多过瘾啦!至于白开水嘛,淡淡的,没有味道,谁要喝它呀!

  你们呢?我想喝可乐还是喝开水,这个是傻瓜都不会选错的事。可是,妈妈却总是禁止我喝可乐,为此,我还和妈妈闹了些小矛盾。虽然后来,我在家的时候规矩多了,但在外面,可就是我的天下了,什么可乐啦、薯片啦、臭豆腐啦……只要妈妈禁止我吃的,我通通吃个遍。但好景不长,那天我在路边小摊上买油炸香肠吃,被妈妈撞个正着。于是她没收了我的零用钱,用它们在书店买回了好几本专门给小学生看的关于科学饮食的书,让我好好学*学*。

  这些书都有漂亮的插图,还挺吸引人的,吃不到了,饱饱眼福也行。于是,我就翻看起来,可一看,真得让我大吃一惊——原来我一直喜欢吃的和喜欢喝的全部都不是健康食品啊!路边摊上又香又脆的炸肉串、超市里面五颜六色的饮料,原来都是“食品小学”里的“差等生”,炸肉串是只知道玩耍的“小胖墩”,他身上所穿的油很不卫生,会伤害我们的`心血管;颜色漂亮的饮料是穿着花裙子的“小女生”,只喜欢漂亮的衣服,却有许多食用色素、化学香精、防腐剂……这些哪里是“色香味美”的食物,简直就是“减少寿命”的“毒药”呀!

  现在的我再也不吃外面买的加工食品,不吃超市里买的香精的果汁了。如果我的左手是开水,右手是可乐,现在再做一次选择的话,我一定会放下右手的可乐来捧起左手的开水了。

  那么,聪明的你,如果你的左手是开水,右手是可乐,你会选择哪一个呢?

  左手右手作文 10

  左手与右手是相反的,对立的,但右手离不开左手的协助,左手离开右手也显得那么无力。

  传统与时尚是相反的,对立的,但传统是时尚的基石,时尚是传统的深化发展。

  左手右手的相互协助,才能进行正常的工作,传统与时尚的相互结合,才会有永不褪色的中国文化。

  如今的社会,时尚文化的出现吸引了我们的眼球,越来越多的人盲目追求时尚文化,而传统文化早已抛之脑后,时尚文化正威胁着传统文化的统治地位。所谓时尚文化,是传统文化在某一个特定时间里的发展,特并不像传统文化那样经受过几千年的磨砺和考验,可以说他是精华与糟粕的结合体,等着去接受锤炼和敲打。所以对于时尚文化的态度,不可全盘否定,也不可全部接纳,应取其精华,弃其糟粕,部分加以利用,才能与传统文化很好的结合,中华文化才能更好的发展。

  作为一名新时代的中学生,我们应当对传统文化和时尚文化的关系有一定的了解。传统是时尚的基础,时尚推动着传统前进,二者相辅相成,共同推动着社会前进。入境有许多书籍恶意篡改文学名著,他们已经严重超越了道德底线,将文学名著改的面目全非,也许有人认为这便是时尚,盲目跟从,抛弃了传统文化,这样的做法不仅使更多人模糊了时尚的概念,也是对传统文化的亵渎。因此,作为一名新世纪的中学生,必须明辨时尚,尊重传统,不盲从时尚,也不摒弃传统,而是将他们有机的结合,才能使二者同时发挥应有的作用,共同促进社会进步。

  中华文化正以崭新的姿态走向世界,以兼容并蓄的态度,接纳了时尚文化,并将其中的精华与五千年传统文化相结合,缔造者世界上最优秀的文化,有人说文化是一个国家的软实力,那么中国已经有了足够强大的软实力,正以巨人的口吻告诉世界,中国来了!

  左手传统,右手时尚,让我们左手紧握右手,共同缔造世界的文化巅峰。


左手与右手_400字_小学作文(精选五篇)(扩展3)

——左手与右手作文(10)份

  左手与右手作文 1

  左手终于忍不住了,对右手说:“你瞧你,整天忙得不成样子。写字、画画、浇花……全你干!而我呢,该干的事情都被你抢光了,只能吊儿郎当地进行日光浴,洗唰唰什么的,闲都闲死了,都是因为你!”

  右手一副瞧不起的`样儿:“哼!这说明你是无用之才!如果你是一个九品芝麻官,那我就是一人之下,万人之上的丞相!你看吧,**什么都比你快。光说写字,你写得字歪歪扭扭的,像一只只蟑螂密密麻麻地爬在纸上;而我写的字,端端正正,与洁白的纸张相配!恐怕你写的字,也许只能在那肮脏又破旧的草稿纸上才能见到吧。所以说,你是个小叫花子,压根儿没法与我这个千金小姐相提并论!”

  左手生气地说:“那你再给我一次机会嘛!那什么叫‘天生我材必有用’?什么叫‘万事皆有可能’?什么叫‘失败乃成功之母’?啊啊啊!”

  “不,绝交!”

  “好,反正你是一个大坏蛋!”

  “不准反悔!”

  于是,左右手绝交了。这时候,凡是双手干的事情,左右手都不配合。拿个西瓜,西瓜掉了摔裂了。更别说拧毛巾了,一只手拧毛巾,另一只手故意不出力,毛巾便掉到了水池里去了,干干净净的毛巾便变得土头土脸,上面还沾满了洗面奶。

  啊,请你们和好吧,左手与右手!

  左手与右手作文 2

  ——我的左手是时间,右手是往事,当我的左手牵着右手时是记忆,当我的左手挣脱右手时是忘却。

  炙热的骄阳和着知了的鸣叫声隐没在那个聒噪的夏季,伴着最后一科交卷铃声的响起,我们那个心如止水命若琴弦的高中生涯便轻轻地画上了一个句号。那一段让我忧愁的倔强成长,带走了自己青葱岁月里数不清的往事,那些远去了的时光一如夜风中的一曲竖琴,颤巍巍的撩拨着我的心弦,直到永远......

  想起了毕业后的那个暑假,我们一群人常常聚在一起狂欢,其实所有人都明白彼此心里的孤单,我们不敢正视的,正是8月那场声势浩大的分离。当火车的汽笛声将送行者的叮嘱声淹没,当漫长的铁轨将彼此的距离拉开,我们这些曾经一起并肩奋战的兄弟姐妹也随着南来北往的列车朝着自己憧憬的象牙塔迈*,一如蒲公英的种子,四散天涯。

  当慵懒的大学生活和自己的梦想差若天渊时,我们的.心灵苍白地像水漫过后搁置已久的宣纸,无力的灰黄支撑着岁月的褶皱。寒风拍打着记忆的海岸,月光无意识地擦亮了久违的鲜活,也有失意,也有伤痛。自然而然地,我们又回忆起了那种在被束缚的日子里心却飞得很高很高的向往,那种彼此心心相印的淡淡情愫,那种害怕梦醒了无路可走的若有若无的绝望。

  然而,回忆终将要回到现实中,时空的距离让我们无法诠释的东西太多,于是,我们只能把这一切交给时间,相信它会抚去我心中的忧伤。

  ——我的左手是思想,右手是往事,二者结合在一起,便是我的整个世界。

  文字,在某种情感和意义上会很伤人,但仍然有很多人眷恋着这方净土。我也是一个依恋文字的女孩,一直坚信笔触有灵魂,喜欢执拗的文字流淌于笔尖的清新和淡雅。

  曾经有一段时间,我沉浸在余杰忧伤的笔调里,也想给所有的帏窗画满帘子,让所有*惯光明的人都*惯黑暗。当有一天,澄净的阳光透过细细密密的树叶五彩斑斓地洒在地面上,我看到遗失的美好在无数个小圆点上舞蹈。于是,便喜欢上了那个被幻想妈妈宠坏了的孩子——顾城。喜欢他在黑夜中用黑色的眼睛寻找光明,也想和他一起给大地画满窗子,让所有喜欢黑暗的人都*惯光明。

  学业的压力和世俗的喧嚣让生活像一潭吹不起半点漪沦的死水。只有在夜幕降临,我的冰冷的双手紧握着不肯停息的钢笔游走在宁静中那喧嚣的思绪里,和着那份寂寞的心将真诚的情感刻画时,我才觉得生活也是五彩缤纷的。

  或许有一天,我会离开我所眷恋的一切,背一个登山包,朝着世界上最高的地方,一直走下去,背包里不再有沉重的负担,而是我的梦想。去追寻那些世界上完美的不可挑剔的东西,以及最纯粹,最自然的颜色......

  左手与右手作文 3

  左手右手是双胞胎,也是好朋友,它们每天为同一个人服务。

  这天,左手突然对右手说:“他偏心,做什么事都让你先,吃饭、写字、打球,就连睡觉他的头也是枕着你,这不公*!”左手感到愤愤不*。右手听了,说道:“这只是分工不同啊,你也不能少,吃饭时你不是也拿着碗吗?写字时你扶着本子,打球时你和我都不能缺啊,要不球怎么能飞起来呢?”“可为什么你总是第一,而我只能是第二位!”左手不听右手的解释,只觉得很委屈。

  晚上吃饭的时候,左手端着碗,右手拿着筷子,主人不断挥动着右手夹菜。左手感觉很委屈,为什么他对右手那么喜欢!我要让他看看我的重要性,左手动了动手指,“砰”的一声,碗掉在了地上,碎了!小主人写字时,字也写歪了,刷牙时水也泼了,打球时左手不配合右手,球老是掉在了地上......

  主人惊奇地看了看左手,这可是从来没有过的事!左手一向做事稳稳当当,怎么今天会把碗打碎?对于发生的一切,右手当然知道是怎么回事了,但是它也没办法,只好求助于心灵。心灵安慰左手:“孩子,我们中的每一个都有自己独特的'作用,你虽然不能像右手那样每天派头十足,然后没有了你,小主人一样无法正常生活呀,你说呢?”左手惭愧地低下了头。

  第二天,一切又恢复了正常,左手拿碗,右手拿筷,打球的时候,左手和右手相互协助,就连睡觉的时候,左手和右手也搭在一起,它们比以前配合得更默契了……

  左手与右手作文 4

  我是个山里的孩子,在小时候,我就被养在爷爷奶奶身边,幼时关于父母的记忆实在是少之又少。自小学开始,我才开始和爸妈一起生活。

  爸爸很忙。他不是大老板,不是救死扶伤的医生,也不是育人灵魂的老师,他是一个工人,但他很忙。一年之中我很少见到他,见面的日子加起来不过寥寥半月。他有一次答应带巧克力回来给我,但过了很久也没有兑现,加之我也不太爱吃巧克力,这事也就不了了之。后来有一次我无意中提起此事,他没过多久就带了一盒巧克力回来。

  爸爸总是会忘记很多事,忘记请假回家,忘记我的生日,忘记他的.生日,甚至忘记他的肩上有毛病,不能过于劳累。他很努力,她努力地想为妻子儿女营造一个幸福的家。他也会很孩子气,早上赖在床上不肯起来。生活如果有太多重担,他一个人都已承担,父亲的爱沉重如山。

  妈妈很唠叨。她永远叮嘱我过马路时注意看车,下雨时要记得带伞,天冷了多穿些衣服。她的唠叨让我有点烦,唠叨得我耳朵都快长茧了,所以我抗拒,我似乎已经练成了“闭耳神功”。妈妈很节约,她不爱吃,不爱穿,唯一的兴趣爱好就是追电视剧。她不会把自己打扮得光鲜亮丽,但她舍得为我花钱,几千块的学费眼都不眨地交。我爱看书,家中的书架都快被我堆满了,买书的钱都是妈妈给的。厨房是母爱的煲制地。我小学还没有寄宿,每天中午回到家第一句话就是“今天吃什么?”,妈妈每次都变着花样做出各种菜,有个会炒菜的妈妈真有口福哦!

  一生之中总有些人在疼爱你。妈妈像右手,你总是使用它,它一直无私地奉献;爸爸就像左手,用的不多,但同样重要。一双左右手支撑我们成长,帮助我们度过风风雨雨。

  爱不说,但一直在。

  左手与右手作文 5

  左手和右手是一对双胞胎,一起出生,一起长大。右手从小就比左手聪明能干,于是越来越骄傲自满,渐渐地不再把左手放在眼里。

  一天,一只饥饿的蚊子在天空中飞来飞去。忽然,他看见了左手,于是,马上飞了过去,趴在左手的后背上,大口大口地吸起了左手的鲜血。不一会儿,左手的后背上就肿起了一个大包,左手觉得身上奇痒无比,可是他怎么也够不着,拿蚊子没办法。

  于是,左手恳求右手:“快帮帮我吧,我痒得受不了了!”右手一副不可一世的样子,傲慢地说:“真笨!这么一点小事都办不了,我才懒得管你呢!要是蚊子胆敢咬我,我就对他不客气!”左手无可奈何,只能忍受着痛苦,任凭蚊子不时偷袭。蚊子听着他们兄弟俩的谈话,心里暗暗得意:以后再也不用担惊受怕,再也不为吃不饱而发愁了。

  第二天,蚊子唱着歌儿又飞来了。这一次,他不声不响地趴在了右手身上,右手突然觉得后背又痛又痒,他使劲扭动着身躯,可怎么也够不着痛痒的地方,同样拿蚊子没办法。他也想到让左手帮忙,可是想想前几天自己对他的态度,怎么也不好意思向他张口,所以只能把苦水往肚子里咽。此时他才明白:兄弟之间不互相帮助是不行的,原来自己也很“笨”!

  他决定等蚊子再来袭击同胞兄弟左手时,一定要主动站出来帮忙。

  果然,没过两天蚊子又得意洋洋地飞来了。当他再一次飞到左手身上的.时候,右手突然跳了起来,一下就把蚊子打死了。左手*白无故地挨了右手一巴掌,很是生气。正当他想要发火的时候,发现一只蚊子死在了自己的身上。左手这才明白是右手帮助他打死了蚊子。他非常感激右手,却又不好意思地说:“谢谢你帮我打死了蚊子。”右手也红着脸,低声说:“不用谢,上次是我不好!”

  从此以后,左手和右手经常互帮互助,成为了一对亲密无间的好兄弟。

  左手与右手作文 6

  两年前,对郭敬明没有太大感触,但是看过他写的文字。他总说,他写的文字是清澈的忧伤。可是在我看来没有忧伤时清澈的,忧伤相当于慢性自杀。《左手倒影,右手年华》是同学介绍,我只看了一眼就无法自拔的爱上了。

  受张爱玲的影响,我很喜欢上海。喜欢那潮湿的弄堂,古老的小巷,神秘的风景文化。经过郭敬明的作品,我对上海的喜爱得到了升华,我曾不止一次的幻想着去上海寻找那个听着摇滚、骑着单车在街角对着天空说晚安的.安静少年。读到他,我恨不得为他找寻全世界所有的快乐。如果有人用孤独的眼神望着我,或是问我要听音乐吗?我一定会心痛到流泪。十五六岁,单车上的年龄,到底是身让一个个背负这么多的伤感。可能是这个年龄的人很敏感。在乎别人对自己的评价,在乎很多事。可是小小的心里,又怎么装下那么多在乎的事,即使可以又怎能做到两面俱到?因为没有十全十美,所以莫名的忧伤。

  突然地就安静了,也许是因为耳机里传来的歌词,也许是因为刚捧过的书中的一句话,也许是在楼下瞥见一个人的身影吧,手里拿着一支笔,沉默不语,左手托着下巴陷入沉思,眼睛里似乎在搜索着什么,却又装满了空洞。在郭敬明的小说里,每个孩子都是生活在两个世界,一半在光明,一半在黑暗。用一半的灵魂来快乐,另一半灵魂来忏悔。

  如果郭敬明是魔鬼,那我早已沦陷,沦陷在他所编织的绝望与痛苦之中,在无限的空间里,圣杯的十字架教堂,基至地狱的烈火都供他差遣着。他给夜晚的鸟儿喂食加了毒药的清荡,然后默念着最后的晚宴,最后的晚宴。或许我也早已中了他的忧伤之毒吧,不然怎么会爱返种感觉爱到无药可救呢?

  在这个单车的年龄里我只有两天时间

  一天用来享受幸福

  另一天用来感受孤独给予的忧伤。

  左手与右手作文 7

  在那些无法触碰的记忆,掩面抽泣的他们,像受伤的孩子。脆弱。孤独。

  今天。廖发信息告诉我。妮,每一个人都应该学会保护自己,不让自己受伤。要学会自爱----自己爱自己!

  于是,我看到了灰色的天空,记忆在寂寞里疯狂的滋长,开花,越来越艳丽,然后,开始疯狂的凋零。残花败柳,也许,就是这样吧!

  左手说:不要放弃最初的梦!

  右手说:你,无能为力!

  于是,左手和右手开始在绝望的边缘里痛苦的挣扎着。

  是谁用眼泪告别了过去,是我,是你,还是她。

  某人说。女子的眼泪并不是最珍贵的!

  刹那,世界又开始了翻天覆地的变化,如此,迅猛,让人措手不及。

  当誓言一点一点的被以往,剩下空洞的伤,无处躲藏,暴施在冰冷的.世界,像少年清晰的脸孔,逐渐朦胧,最后消失在地*线上。

  左手在垂死的边缘里无尽的挣扎着,犹如考试中我们手中握着的笔,在成绩与绝望中挣扎。没有止尽,撕裂了的伤口,该怎么一次又一次的让它复原呢?于是,我们在无止尽的边缘里挣扎,犹如自己的左手和右手。失去原本该有的单纯!只剩下你赋予我的哀伤。哭着说,我丢了你。知识,谁又丢了我呢?你们怎么能丢下我就走了呢/你们怎么能在中途就放开我的双手呢!说好了的,你们却忘掉了承诺。被抽空的心,只剩下让彼此心疼的外壳。空洞。身边的人一个又一个的背叛了当初一起许下的诺言。这些诺言,都随着时光变成了故事!当初,我们用左手牵着爱,右手写下了天空。如今,诺言开始慢慢褪色。欧,最后,你还是选择了退出。这个游戏,你弃权了!为什么要背叛,游戏规则是什么呢!是谁说的,要坚持到最后的。是谁说你可以离开的!我不要,你说,要我学着一个人前进,天堂你可以到达。可是,没有你们的天堂,我就算到达了,也不会快乐!因为没有你们的天堂像钻石般冰冷切割着我的心事。听说,你们都离开了呢!听说,你们都放弃了呢!这是什么样的结局,这难道就是我们当初的承诺么!谁能够告诉我,是谁把故事演变成今天这样的呢!是你,是我,还是那些教会我爱和成长的男孩和女孩呢。

  我们相爱的手指,左手和右手,紧紧相扣。真的,说好了呢!我们要坚持的,为什么,你们一个一个的退出了呢!我不相信,我们会走到今天这个地步,到底是谁在操控这个梦,这样的故事呢。

  左手与右手作文 8

  小梅是一个心灵手巧的女孩,为什么这么说呢?。因为不管是谁,只要见到小梅用双手做出的工艺品都会赞不绝口。这不,小梅的学校要举行一次手工比赛,现在她可忙了。深夜里,小梅进入甜甜的梦乡。小梅的左手和右手争吵了起来……

  他们在吵什么呢?仔细听,原来在争论谁才是最厉害的呢!只见左手高傲地抬起头,轻蔑地对右手说:“我是最厉害的!在主人剪纸的时候,如果没有我扶着纸,纸就会摇摇晃晃的,主人怎么可能会剪出美丽的图案呢?所以说我的本事大!”右手也不甘示弱,说:“哼!凭什么你是最厉害的.?要是没有我,主人连剪刀都拿不了!所以我是最厉害的!”“哼!明天比赛的时候,我才不和你合作呢!没有右手我照样行!”“不合作就不合作!没有你,我也许能剪得更好!”于是,他俩赌气谁也不理谁。

  第二天,小梅在训练时,左手和右手果然互不理睬。右手拿起剪刀,准备开始像往常一样“咔咔咔”地剪起来。但是这张纸却像一个调皮的娃娃一样,动来动去,让右手怎么也剪不好。正在这时,只听“呼”的一声,一阵风吹来,纸被吹走了。左手在一旁哈哈大笑,说:“没有我你还是不行吧!”右手对左手说:“有本事你来试一试啊!”左手说:“没问题!”于是,他拿起剪刀,正准备大刀阔斧地开始剪,却发现自己连剪刀也拿不稳,*时看着右手能灵活地操纵剪刀,以为操纵剪刀是轻而易举的事,但自己在使用时,这把剪刀就像有千斤重,怎么也不听使唤。右手在一旁说:“怎么样,没有我你不行吧!”左手在一旁,沉默了很久,才若有所思地说:“的确,没有你的帮助,再简单的事也没法完成,但是如果没有我,你纵有万般武艺也无法使出啊!”右手点点头,深有感触地说:“以前我们的认识太肤浅,太武断了。我们一定要团结起来,团结就是力量,团结才能创造出更美好的东西!”

  从此以后,左手和右手成了好亲好亲的兄弟,他们互帮互助,团结协作,帮助小梅在这次手工比赛中获奖,也帮她拿了更多的奖项。

  左手与右手作文 9

  记得刚开始上初中时很兴奋,自己长大了。现在基本上已结束了这种无厘头的疯狂想法,天天都是在学*中渡过。周未也不例外,除非老师的大脑被洗去了记忆,不然,我们还得学*。但就算这样,我们也心甘情愿,毕竟我们长大了,知道老师为我们好,而且还有同学围在一起讨论题是你对还是我错。日子像水,因为有阳光,所以有五彩斑阑;因为有糖,所以有甜蜜;就这样云淡风轻。

  无奈的记忆

  从开始到现在,我都无法回忆过去。不是因为痛苦而是因为我学会了遗忘,学会了对昨天说一声“再见”,那些记忆虽有苦有甜,但总有一天会被时间所抹去,所以早点让它随风飘走.....

  左手倒影

  左手是右手在*面镜中成的像。左手是我的过去,承载着只属于我的天空,同时左手是我从不轻意去碰触的过去,因为我不再是过去,现在的我活在属于现在的生活中。

  右手年华

  右手是我的未来,写下梦的誓言,肯定自己要走的路,看清自己所背负的希望。右手是我的指路蜂,是带领我走向璀璨的年华。水叮咚响,我就用右手拨弄小船载着我的梦飘向海洋.......

  后记:左手和右手分不开的,也像昨天跟明天。正如我的过去和未来,所以左手是我的记忆,右手是我紧握不放的梦想........

  左手与右手作文 10

  我是个山里的孩子,在小时候,我就被养在爷爷奶奶身边,幼时关于父母的记忆实在是少之又少。自小学开始,我才开始和爸妈一起生活。

  爸爸很忙。他不是大老板,不是救死扶伤的医生,也不是育人灵魂的老师,他是一个工人,但他很忙。一年之中我很少见到他,见面的日子加起来不过寥寥半月。他有一次答应带巧克力回来给我,但过了很久也没有兑现,加之我也不太爱吃巧克力,这事也就不了了之。后来有一次我无意中提起此事,他没过多久就带了一盒巧克力回来。

  爸爸总是会忘记很多事,忘记请假回家,忘记我的生日,忘记他的生日,甚至忘记他的肩上有毛病,不能过于劳累。他很努力,她努力地想为妻子儿女营造一个幸福的家。他也会很孩子气,早上赖在床上不肯起来。生活如果有太多重担,他一个人都已承担,父亲的爱沉重如山。

  妈妈很唠叨。她永远叮嘱我过马路时注意看车,下雨时要记得带伞,天冷了多穿些衣服。她的唠叨让我有点烦,唠叨得我耳朵都快长茧了,所以我抗拒,我似乎已经练成了“闭耳神功”。妈妈很节约,她不爱吃,不爱穿,唯一的兴趣爱好就是追电视剧。她不会把自己打扮得光鲜亮丽,但她舍得为我花钱,几千块的学费眼都不眨地交。我爱看书,家中的书架都快被我堆满了,买书的钱都是妈妈给的。厨房是母爱的煲制地。我小学还没有寄宿,每天中午回到家第一句话就是“今天吃什么?”,妈妈每次都变着花样做出各种菜,有个会炒菜的妈妈真有口福哦!

  一生之中总有些人在疼爱你。妈妈像右手,你总是使用它,它一直无私地奉献;爸爸就像左手,用的不多,但同样重要。一双左右手支撑我们成长,帮助我们度过风风雨雨。

  爱不说,但一直在。


左手与右手_400字_小学作文(精选五篇)(扩展4)

——左手和右手作文 (菁华5篇)

左手和右手作文1

  左手和右手本来是一对儿形影不离的好朋友,常常一起参加各种活动,比如:弹钢琴、做手工、洗手帕……两个小伙伴心有灵犀、配合默契。可是最*,右手却越来越不满意起来,这是为什么呢?

  右手骄傲地说:“大部分事情都是我去做,而你,就在那里傻傻地呆着。写字、画画全都靠我,而你什么都不会,真没用!主人一定不喜欢你!”

  不久后的一天,小主人想吃梨子,右手马上就说:“我来、我来!”可是右手拿着梨子,就没办法拿刀子,拿了刀子就没有办法拿梨子,更不要说削皮了。小主人生气地说:“你今天是怎么了?!”右手愧疚地低下了头,它想:“要是左手来帮忙,那该多好啊!可我该怎么央求它呢?”这是,左手主动帮忙拿起梨子,右手很顺利地削好了皮,右手很高兴,小主人也很高兴。右手说:“谢谢你!”左手说:“没关系,这本来就是我该做的”。从此之后,右手再也不敢骄傲了,它发现:没有左手的帮助,自己好多事都做不成。

  书法大赛就要开始了,左手稳稳地扶着纸,右手拿着笔认真地写字。由于它们的共同合作,小主人取得了优异的成绩,高兴得不得了!

  赛后,右手握着左手,诚恳地说:“之前是我不好,我不该小看你,今天我终于明白了:一个人的力量是微薄的,只有相互合作,才能做出成绩。请你原谅我好吗?”“嗯!我们永远是不离不弃的'好朋友!”左手紧紧地握着右手,用力地点了点头,眼睛里闪烁的晶莹的光芒。

左手和右手作文2

  一天,右手和左手吵架了!右手说:“我整天干活,你却什么都不用做,只会享受!”左手说:“我也是有用的!你没有我,能干好活吗?”右手说:“没有你,我一样可以帮助小主人!”

  第二天早上,小主人打算换衣服时,却发现自己无法穿上衣服。原来,左手不听使唤,动都不肯动呢!小主人只好穿着睡衣下楼吃早餐。

  可到了吃早餐的时候,小主人又发现,左手不扶碗了,筷子一夹,碗就跑了。害得小主人只能用右手抓着饭吃呢!最糟糕的是,所有人都看着小主人那副模样发出了嘲笑。

  小主人只好狼狈地上楼写作业去了。小主人想:“唉,衣服穿不好,早餐吃不饱,难道作业也会写不好?”担心的事情还是发生了,左手不扶本子,本子也像碗一样动来动去的,害得小主人把字都写得歪七扭八的。

  小主人生气了,他对左手和右手说:“你们两个这是干什么呢?到底有完没完?你们两个一个都不能少,你们应该互相配合,你们对我来说都是一样重要的,我需要你们!”

  这时候,右手说话了:“对不起!我错怪左手了。”左手听了说道:“对不起小主人,我也有错,我应该尽职尽责做好自己的份内事的。”

  从此以后,左手和右手配合得更加默契了!

左手和右手作文3

  我们每个人都有一双手,左手和右手。它们能干很多的事,吃饭、画画、弹琴,都可以。

  我喜欢画画。画一个象征和*的奥运五环,可以;画一个漂亮可爱的小姑娘,可以;画一座雄伟壮丽的宫殿,也可以。能画出这么多的东西,多亏了我的左手和右手。

  这天,老师让我们只用一只手来画表格。我心想:“哈,这太简单了,小菜一碟!”

  开始画第一条线了。我先把左手放在身旁不用,再用右手拿出尺子放在纸上,铅笔贴着尺子画横线。没想到,*时乖乖听话的尺子今天却格外调皮,怎么也不听使唤,画的那条线歪歪扭扭的。没有左手的帮助,灵巧的右手做起事来就是事倍功半。怎么办呢?突然,我灵机一动,想到了一个好办法。我把橡皮压在尺子上,这样就好画多了。我再看别的同学,他们有的把下巴磕到尺子上,有的用胳膊肘抵着尺子,有的居然把左手偷偷伸了出来。这时,我开始画竖线,我依样画葫芦,用刚才的方法画表格,一条线,两条线,三条线,*时很快能完成的表格,我费了九牛二虎之力才画好。

  看着画好的表格,我想:合作可真重要!就像歌中所唱:“当左手攀向右手,我们的步伐就有节奏。当右手攀向左手,我们的力量就有源头。”左手和右手只有一起配合,一起努力,才可以做好每一件事情。在学*生活中,我们也要学会与他人合作,在团结合作中体会更多的快乐和成功。

左手和右手作文4

  有一天,一位作家的左手和右手吵架了。

  右手先说话:“你可真享福啊!”右手话中有话。

  左手:“谢谢夸奖。”左手假装听不出来。

  右手被着一句“谢谢夸奖”给激怒了,说道:“主人是对我好的,要不然他为什么要用我来拿笔啊?”

  左手知道主人是个作家,不拿笔不行的,就说:“因为你天生就是干活的命!没看见主人的手表都带在我身上吗?”左手故意把手表的光反射到右手身上。

  右手不耐烦的说:“快移开我身上的光!”

  左手:“哈哈,没话说了吧!?你就是个干活鬼!”

  右手显然生气了:“我—我—我打死你!”说着一巴掌就过去了。

  左手仍然很*静,轻轻一躲,说:“哎呀,君子动口不动手嘛!何必发那么大的火呢?”

  右手自己的嘴巴说不过左手,只好不理他。

  正好,主人要写文章了,右手又埋头苦干了起来。左手也做着自己的事情(压住本子),后来他想:如果我把本子扔到楼下,主人会不会惩罚右手呢?(他主人是住20层。)

  左手说干就干,马上从右手中抢过本子,“唰”的把他扔到了楼下。主人正觉得奇怪,右手自己跑去把左手打了一巴掌,左手被打懵了。

  后来,左手和右手签了《和*条约》,从此一起努力,干了很多需要团体合作才能干的事。

左手和右手作文5

  伸开你的左手,那是母亲,一直默默无闻地关心着我们,生活中点点滴滴的小事都是由她负责的;摊开你的右手,它是父亲,一直支撑着整个家庭,所有的大事都是由他负责的;我们是那小小的手指,全是因为左手和右手才得以活动,才有了动力。

  今天早晨我起来的时候,妈妈不断的唠叨着:衣服一定要穿多一点!棉背心也要穿着,不然会着凉!于是我只得乖乖地穿上衣服。走出门,凉风呼呼地吹着,我不禁把脖子往里缩了缩,心里暗暗庆幸着:幸好有妈妈,我已经穿了很多衣服,不用害怕寒冷的天气了。我边走边感谢着妈妈,有左手真好!

  晚上我回来时,爸爸还没到家,他一直在工作,赚钱养活全家。爸爸回来后,我们一家人去了超市,买了日常用品、零食等,别提有多高兴了。我想这:这全是因为有了爸爸的努力工作,我们才有钱花,才能买那么多的零食。我边逛边感谢爸爸,有右手真好!

  将你的左手和右手相互叠在一起,那就是家的形状,一个温馨的家。爸爸、妈妈是家的栋梁,他们用自己的努力支撑起了这个家,自己虽受风吹雨打,却保护了弱小的我们。

  妈妈,我感谢您的恩德,是您像左手一般,呵护了我们,滋润了我们;爸爸,我感谢您,养育了我们,给我们提供了生存的条件。

  啊!我的左手和右手,让我来感谢你们吧!


左手与右手_400字_小学作文(精选五篇)(扩展5)

——左手和右手作文 (菁华9篇)

左手和右手作文1

  一天晚上,小明还在睡梦当中,可他的左手和右手却发生了争执。

  左手愤怒地说:“不公*!为什么主人只用你来做事,我为主人做的事,还不及你为主人做的十分之一呢!主人偏心!”

  听了这话的右手,感到十分不满:“我看主人是偏心你吧!主任天天把一大堆事情给我做,像写字啦,拿东西啦,都让我去做,一天下来,我几乎没有一分钟是闲着的,可你,却这么闲,我可羡慕死你啦!还说主人偏心我。”

  左手突然产生了一个念头,并对右手说:“既然你我都羡慕对方,那我们交换身份岂不是一举两得?”

  右手说:“好,就这么办!”

  可是,交换身份不到一天,他们又想换回来了。

  因为右手以前总是忙上忙下的,现在这么闲,感到十分无聊。

  而左手以前闲惯了,现在这么忙,身体都要快要弄生病了。

  右手恍然大悟:做自己,才是最好的。

左手和右手作文2

  小梅是一个心灵手巧的女孩。

  不管是谁,只要见到小梅用双手做出的工艺品都会赞不绝口。这不,小梅的学校要举行一 夜深了小梅进入了梦乡。小梅的左手和右手争吵了起来,右手轻蔑地对左手说:“看,要不是我画那些美丽的图形,主年一度的“谁是巧手王”的比赛,人人都说小梅准是“巧手王”。

  人怎么会被称为巧手王呢”? 左手听了面红耳赤地对右手说:“右兄弟,你不要这麽嚣张。要不是我扶着纸,你画的再怎么漂亮,再怎么好,它始终是一张纸,不会成为一件工艺品的!”右手听了气势汹汹地对左手说:“如果没有我,你只能剪出一个四不像的东西!”他们俩你争我吵,各个吵得声嘶力竭、青筋暴现。最后左右手兄弟各自犯起了脾气,谁也不理谁了。?

  第二天,小梅可着急了,她的左手右手都不听使换了,剪也剪不好,画也画不好,这时左手和右手都明白了,它们两个是一个相互合作的整体,各自有长处和短处,少了谁的力量也不行。

  于是,它们分工协作,共同努力,在比赛前一小时,小梅在左右手的帮助下,做出了一件百花盛开的工艺品,得了一个特等奖。左手和右手举着奖状,它们手和手之间就挨得更*了,心也连得更*了。

左手和右手作文3

  左手和右手本来是一对儿形影不离的好朋友,常常一起参加各种活动,比如:弹钢琴、做手工、洗手帕……两个小伙伴心有灵犀、配合默契。可是最*,右手却越来越不满意起来,这是为什么呢?

  右手骄傲地说:“大部分事情都是我去做,而你,就在那里傻傻地呆着。写字、画画全都靠我,而你什么都不会,真没用!主人一定不喜欢你!”

  不久后的一天,小主人想吃梨子,右手马上就说:“我来、我来!”可是右手拿着梨子,就没办法拿刀子,拿了刀子就没有办法拿梨子,更不要说削皮了。小主人生气地说:“你今天是怎么了?!”右手愧疚地低下了头,它想:“要是左手来帮忙,那该多好啊!可我该怎么央求它呢?”这是,左手主动帮忙拿起梨子,右手很顺利地削好了皮,右手很高兴,小主人也很高兴。右手说:“谢谢你!”左手说:“没关系,这本来就是我该做的”。从此之后,右手再也不敢骄傲了,它发现:没有左手的帮助,自己好多事都做不成。

  书法大赛就要开始了,左手稳稳地扶着纸,右手拿着笔认真地写字。由于它们的共同合作,小主人取得了优异的成绩,高兴得不得了!

  赛后,右手握着左手,诚恳地说:“之前是我不好,我不该小看你,今天我终于明白了:一个人的力量是微薄的,只有相互合作,才能做出成绩。请你原谅我好吗?”“嗯!我们永远是不离不弃的好朋友!”左手紧紧地握着右手,用力地点了点头,眼睛里闪烁的晶莹的光芒。

左手和右手作文4

  “五个兄弟并排站,模样有别各不同。名字不同本领大,请你猜猜它是谁?”猜出来了吗?它就是左手和右手。

  说来话长,左手和右手原来是一对非常要好的兄弟,每次都互相帮助,互相配合。左手被蚊子咬了一个包,右手就帮着挠挠;右手脏了,左手就帮它洗洗。它们生活得十分开心。

  一天,小主人得了钢琴比赛的特等奖。他非常高兴,准备好好犒劳一下左右手。这时,左右手却吵了起来。右手抢着说:“我的奖品应该多一点,我才是主角。你只是配角而已。”“哼!要不是我打拍子,你弹的节奏会准吗?”“我的实力可没那么差!”……结果,左手决定*了。

  以后,小主人干什么都只有一只手,有时左手还要捣乱。跑步时左手和右手一起跑,害得小主人失去*衡老是差点摔跤。吃饭时,左手一动不动,弄得小主人摔了好几次碗。左手脏时右手也不帮着洗,右手有蚊子包了,左手也不帮着挠……就这样,它们互不相让,矛盾一天天加深。

  终于有一天,主人出事了。这天,主人去骑自行车,到拐弯时,左手要往左,右手想往右,“啪”的一声,主人重重地摔在了地上。他被送进了医院,头上缝了好几针,手上还骨折了。主人生气地训斥左右手:“我要你们有什么用?想这样弄死我啊……”“主人,我们错了!”

  “对不起,我不该跟你抢功劳的。”右手很惭愧。左手也知错了:“我不该老和你作对,我错了。”左手和右手终于原谅了对方,重归于好。

  还是那句老话:“家和万事兴哪!”

左手和右手作文5

  当夜深人静时,你也许已经睡着了,可我却彻夜难眠。因为我今天就像中了邪似的,左手不听使唤,写出来的字杂乱无章,很不整洁。

  正当我心烦意乱时,突然听到了左手和右手的对话。于是我屏住呼吸佯装睡着,仔细地听下去。

  “哼,不是说你功劳大吗?是,我不中用,只是扶本子拿橡皮,怎么我一天没出场你就把字写成了这样?”

  “呸,那只能怪本子乱跑,我才没把字写好。”

  “看看,你还是承认我的功劳大吧!”

  “胡说!如果我不拿笔,你怎么写字?”

  “就算是这样,假如我不出面,本子乱跑,你也写不出漂亮的字来!”左手高傲地说。

  就这样他们气呼呼地争了一夜,也没争出个所以然,而且还体力透支了。

  第二天,左手和右手还是争执不下。但是,因为双手体力透支,我请病假让他们好好地休息了一天。

  第三天清晨,右手才恍然大悟:只有礼让团结才能成功。于是他诚恳地向左手道歉:“对不起,左手兄弟,其实我不是讨厌你,而是生气你的懒惰和傲慢,搞得小主人没有得到小红花。”左手听了茅塞顿开,觉得右手一心为小主人的利益着想,只是被自己激怒了才批评自己的,他羞愧地说:“我也不生你的气了,只怪我那时太骄傲,对你说的话别往心上去……让我们和好如初,共同为小主人奋斗吧!”

  从此以后,他们同甘共苦,齐心协力,不仅把字写得井然有序,还出色地完成了我的各项作业,使我每次都能得到小红花。

左手和右手作文6

  从前有一只右手,它很是自大,天天嘲笑左手是个没用的东西。

  一天,它们的小主人把作业写完了,右手很累。小主人让左手帮右手按摩。晚上,当小主人睡觉的时候,右手就嘲笑左手说:“你这个没用的东西,真不知道主人要你有何用!”左手对右手说:“要不是我,你还会有今天?”右手白了左手一眼说道:“没有你,我照样可以活的很精彩。”左手听到右手这样说它,它心里非常难过,它就准备着离家出走。

  早上,右手一醒来,就发现左手不在了。右手暗暗自喜道:太棒了!这个讨厌的家伙终于走了。主人就可以独宠我一人了,哈哈……

  可谁知,主人提重物时全让右手来提,粗活累活全让右手来做。主人写作业时,没有左手来压着本子,主人的字写得十分难看,导致老师还批评了小主人。写作业时,右手累了,没人给它按摩。一周下来,右手变得苍老无力。

  右手决定去把左手给找回来,右手在夏威夷沙滩上发现了左手,原来那个苍老的右手现在已变成了另一个模样。“哟,这不是右手吗?怎么现在变成了这般模样,真是可怜!”“左手,对不起,我知道错了,你回来吧。你为小主人做了许多事,没有你,小主人什么事都做不好。上一次,小主人还被老师骂了呢!”一听到小主人,左手就心软了。“那我们一起回去魏小主人工作吧!”“嗯。”右手开心地答应道。

  从此以后,左手和右手和*地相处着,它们成了最要好的朋友。

左手和右手作文7

  左手和右手是好兄弟。

  一天,一只蚊子“嗡嗡嗡”的飞过来,落在左手的手背上,叮得它直痒痒。左手向右手求救到:“右手兄弟,快来帮个忙吧!把这可恶的家伙打死吧!我的身上都被叮出几个小红块了!”正在写字的右手见左手在烦它,害的它连字都写错了,就不耐烦的说:“好了,好了,等我把字写完了,就帮你打死它。”左手听了就忍着痒,等右手把字写完。左手忍着痒,毫不容易挨到右手写完字,就对右手说:“兄弟,现在你可以帮我把它打死了吧!”右手趾高气扬的说:“你看,我的字写的是多么好看,我可不想弄脏我的手。”“你怎么这样?”“我怎么了?”(然后做了一个鬼脸)嘴巴爷爷听见两兄弟在吵架,了解了情况后,对右手说:“孩子,你要学会助人为乐,在帮助别人的同时,也会帮助你自己的!”右手听了嘴巴爷爷的话,惭愧的低下了头,对左手说:“对不起,我现在就帮你把蚊子打死。”大家一起开心的笑了。

  同学们,听了这个故事,你们有没有学到什么道理呢?如果学到的话那就来告诉我吧!

左手和右手作文8

  “五个兄弟并排站,模样有别各不同,名字不同本领大,你们猜猜他是谁?”肯定猜不到吧。告诉你吧,他们就是左手和右手。

  原来,他们还是好兄弟,有福同享,有难同当,互相帮助。有一次,右手给左手戴手表,左手和右手一起把毛巾挤干。还有一次,主人看书,左手和右手同时把书拿起来。

  可好景不长,很快左手和右手变成了仇人,这到底是怎么回事呢?

  有一次,主人赢了比赛,左手和右手争起来了。

  “这奖杯是我用尽所有力量赢回来的,你这个小不点,不过是在旁边做拉拉队员,有什么了不起的?”右手说。

  “胡说八道,谁说我是啦啦队员,我不是也尽力了吗?”左手好不想让。

  从此左手和右手成为了冤家,两人势不两立。这对仇人,就像两头愤怒的公牛,常常在一起闹矛盾,不分胜负。又一次,主人果真出事了。主人开车时,左手往左边打方向,右手往右边打方向,就这样汽车撞上了路傍的栅栏,主人也受伤被送进了医院。从医院出来,主人身上缠满了绷带,像木乃伊一样。这时,他们真的感觉到问题实在太严重了,于是便诚恳地向主人认了错,也互相道了歉,他们不再像仇人一样了,变回了原来的样子。

  左手和右手明白了一个道理:“只有团结,才能成功。”

左手和右手作文9

  左手和右手他们是兄弟俩,*时关系可好了,但是再好的兄弟也有闹别扭的时候。

  一天,左手和右手兄弟吵架了,他们都很生气。

  右手心里想:世界上我最强壮,我可以拿动各种各样的东西,离开左手,我一样可以干活。

  左手也在心里想:我非常强大,我可以拿上比我重十倍的东西,比小小的右手还要强大。

  于是右手粗声大气地说:“我比你强大多了,我又强大又强壮,我什么都可以干,你算什么东西!”

  左手也不甘示弱地说:“你虽然强大、强壮,那也比不过我勇敢啊。”

  右手听后不服气地说:“你勇敢很厉害,你不劳动有什么用。我很勤快,可以写字,拿筷子……你不劳动就会变的很弱小很没有用!”

  左手说:“我也可以拿筷子,也可以写字,也可以提东西……”

  就这样,左手和右手一直在吵吵着谁的用途多……

  其实左手和右手没有明白一个道理:不管谁的用途多,他们都有自己的用途,谁离了谁都不行,只有右手和左手互相配合,才能成功做好一件事。


左手与右手_400字_小学作文(精选五篇)(扩展6)

——左手.右手作文合集5篇

  左手.右手作文 1

  左手和右手是一对好朋友,它们做任何事情都要在一起。他们分工合作,一直以来都是绝妙的,所以它们在一起很快乐。

  直到有一天,左手发现主人经常用右手,它开始不高兴了,它就对右手说:“你真好,主人做什么事都会用到你。”右手得意洋洋地说:“那是,我对主人来说那是非常重要的,没有了我,主人可就要麻烦了。”左手听了心里不痛快起来,凭什么没有你就不行了,有我照样行。于是左手发火了,它对右手说:“你也太自大了吧,没有我你能做成什么事。”右手说:“谁说的,没有你我一样行,我是最强大的。”左手越听越生气,它看不起我,它有什么了不起的,右手心里也想,我根本就看不起你,主人天天都在用我。于是它们越吵越起劲。再以后,他们做什么事情都会争吵。

  有一天,主人的妈妈生病了,主人决定帮妈妈洗碗,他正想左手拿起碗,右手拿起海绵,左手想,我不动,看你右手怎么洗。右手要开始刷碗了,因为左手不动,所以碗一直在那转,根本没法洗干净,于是右手气极好了,对左手说:“你为什么不把碗拿起来给我刷。”左手说:“你不是很能干吗?你自己来啊。”右手不服气,不来就不来,我一样行,它又拿起刷子在碗里转,可是有些饭粒粘得很紧,用不上劲,还是没法洗掉。左手还是在那看着它笑。右手气极了,把海绵打在左手上,左手还手了,把海绵打在右手上,打来打去,弄得主人浑身是水,主人气极了!碗洗不好,帮不了妈妈,主人伤心地哭了。左手和右手还是谁都不理谁。

  又过了几天,主人参加了民间乐团,主人打算吹葫芦丝,老师让他吹首曲子听听,右手想,我报仇的机会来了,我偏不按,看左手怎么办?于是,右手不动,吹出来的曲子难听极了!主人生气了,对左手和右手说:“你们俩为什么不合作?”左手说:“谁叫你总是喜欢用右手,谁叫右手它看不起我。”右手说:“我没有看不起你,是你先看不起我。”主人这时明白了,他笑着对左手和右手说:“你们俩对我来说是缺一不可的,你们各自都有自己的用处,很多时候都要你们合作我才能完成我想做的事情。你们应该团结起来。”经过主人这么一说,左手想,主人说的有道理,我有的地方的确没有右手做起来做的好。可是没有它,我这曲子就没法吹了。右手想,主人说的也对,就像那天洗碗,没有了左手我根本就没法洗碗。于是左手和右手对主人说:“你说的太对了,我们以后再也不吵架了,我们要团结起来。为你服务。”主人用左手和右手一起演奏,吹出的曲子十分优美动听。老师大大的表扬了他。主人开心极了。左手和右手听了也很开心。它们终于明白了团结的力量。

  从那以后,左手和右手再也不闹矛盾了,它们明白了一个道理:团结力量大。彼此谁也离不开谁,只有合作才能给主人带来帮助,带来快乐。

  左手.右手作文 2

  现在世上大多数人都是使*惯用右手,所以总给右手一些脏活累活干,而左手则不像右手那般辛苦,她主要是负责带戒指之类的轻活,久而久之人们就认为右手干活,左手享福,左右手*时也没空搭理对方,所以也相安无事。

  有一次,右手在辛苦写字的时候,无意中看见了左手压着纸看起来闲着无事干,右手开始并没有在意,但是他三番五次地看到左手看起来没事干,而自己就一直要干活之后,他的心里开始出现了不*衡。他想:为什么左手那么轻闲,自己却要干活?那左手为什么长在主人身上呢?明明是自己在干活,左手又没有帮多大的忙,还不如把他赶出去。

  右手的这个念头,刚开始只是一次两次地想,后来就变成了一天频繁地想。右手越想心里越沉不住气。有一天,他一气之下便去找左手了。

  他找到了左手,左手不知情,还笑嘻嘻地跟右手打招呼。右手看到左手,在自己生气的时候还笑嘻嘻的,那火气就一下子窜到了头上来。他质问左手:"你为什么这么轻闲?为什么要把脏活累活都给**?主人是不是你指使的。"

  左手听完之后,才反应过来,反应过来之后它委屈地心想:每一次你干活,我都要在旁边跟着受累,而且主人也不是我指使的。

  右手又说:"肯定是你不想自己干活,才把活给**的。"左手一句话也没说,翻了个白眼,就走开了了。

  之后,右手隔三岔五就会到左手家里骂他一顿,左手受不了了。他向右手问到:"为什么你老是来骂我?我又没有得罪你。"右手不作答。

  左手心想:好,你不是想让我走吗?那我就走。看你能过成什么样子。于是他向右手轻蔑地说:"好,那我走。我看你能过成什么样。"说完便从容地走了出去。

  右手呆了一下,就欢呼了起来。左手走了之后,右手刚开始以为他会和左手在的时候一样,甚至还会更轻松,可是事与愿违,他想错了,写字的时候纸乱飘,主人都写不好一个字;吃饭的时候碗乱跑,主人夹不起一粒米;看书的时候纸页被风吹得乱飞,主人没法好好看

  经过种种问题之后,主人开始不耐烦了,他狠狠地瞪了右手一眼。右手开始懊恼起来,但是右手又很爱要面子。他犹豫了三天之后,才下定了决心,决定把左手请回来。

  他出去费了好大的劲才找到了左手。开始,是左手不愿理右手。右手对左手说:"对不起,是我错了。我不应该赶你出来。"左手想了想,觉得右手的认错态度不错。所以,就对右手说:"好吧,我答应你回去,可是你不能再骂我。"

  回去之后,左右手立马约法三章,决定今后互相配合,互相帮助。

  左手.右手作文 3

  小甜甜是一个刚上小学的孩子,她有一双灵巧的小手,胖乎乎的,摸起来舒服极了,可她的左手和右手却不那么团结,一天到晚总是吵个不停,还老是王婆卖瓜,自吹自夸,时而唾骂对方。有一天它们俩又吵了起来。

  左手大声说:“老右啊老右,你可真笨,总是弄巧成拙,自己什么活干起来都需要小主人为你操心,你可真没用啊!瞧瞧我,多么能干,会拿东西,、会洗衣服……洗完的衣服洁白如雪,不沾任何污渍,就连小主人的”小巧手大王“的称号,也是我为她争取的,如果不是你,不知道我会享受多好的待遇。哼,你这个饭桶,别想夺去主人对我的爱!”

  “别吵了,我都听烦了,你难到会写字吗?每一个人看到小主人的一手好字都会赞不绝口,这有你的功劳吗?而且我的技能数之不尽,会写字、会画画,就连进食也得经过我一手操办,所以小主人才能这么方便的吃上鲜美的饭菜哩!别小看我,老左,由于小主人又不是左撇子,才不会一直用你呢!别成天做白日梦了,还是甘拜下风好了。”右手威风地说。

  过了几天,右手受伤了,左手得加重负担了,又当爹又当妈的使小甜甜舒服地过日子,要写钢笔字测试了,小甜甜是出了名的“铁画银钩”所以推也推不掉,但是右手受伤了,只能让左手来写字了,一开始,左手写出来的字还有板有眼,时间长了,字也变得歪歪扭扭,难看的连谁也不要看了小甜甜非常伤心,呜呜地哭个不停。左手这时更加想念右手,心中责怪自己不该那么骄傲自大,现在连累了小主人。“都是我的错,等右手好了,我一定要向它道歉,以后再也不要吵架了,我们一定能成为一对最好的朋友。

  一个星期后,右手终于康复了,这一个星期左手真的吃尽了苦头,可它无怨无悔,因为是它自己的错,不能怪别人。过了一会儿,左手鼓足了勇气,红着脸胆怯而又怀着亏欠的心情迈着沉重的步伐向右手走去,对右手说:“对不起,右手老弟,我不应该骂你,其实我们各有所长,你离开的这些日子里,我想通了许多,来,我们把以前的事丢到脑后吧!还有一件事,我…我想和你做朋…友…友,好吗?“

  “当然好啦!其实原来不是你一个人的错,我也有责任,我不应该和你吵架,所以从现在开始,我们做好朋友把,今后我们互相尊重,互相理解,再也不吵了,再也不了……”从此它们成了一对知心的好友,什么话都不隐瞒,当然“人无完人,金无足赤。”这一句话也深深的烙在了它们的心里,每当吵架时,一想起来就会情不自禁地*静下来。

  左手.右手作文 4

  有一个小女孩叫丽丽,她有一双勤劳的手:左手和右手。

  左手和右手一直和睦相处,每当右手拿筷子,左手就拿碗,右手拿话筒唱歌,左手就在一旁伴舞。

  右手写字,风儿一吹,纸便飘了起来,于是,左手就压住被风吹起来的纸,让右手写字。它们快光地在一起生活着,可没多久,右手渐渐骄傲起来。

  过了一段时间,它们便不再那么要好了。一天晚上,小主人睡着了,左手和右手就吵了起来。右手对左手说:“瞧你,什么都不会做,你看我,能拿筷子、能写字、能拿话筒┉┉你呀就是个没用的东西,留下来只会给小主人丽丽丢脸,你快滚吧!”左手听了,*静地说:“我虽然没什么大用处,也不会唱歌,可是你想过没有,在你吃饭的时候我会帮你拿起碗;在你写字的时候,我会帮你压住纸,在┉┉,”还没等左手说完呢,右手就蛮不讲理地把他的话打断了:“哼,不管你有多少用处,反正你给我滚!我不想和你在一块了。”他们吵了整整一个晚上。左手流着眼泪离开了小主人丽丽。

  第二天一早,丽丽叫起来:“呀,我的左手没了!”要洗脸了,该拧毛巾了,丽丽嚷嚷有一只手,怎么拧呀!而右手却不以为然地想道,没关系,毛巾湿一点而也,你慢慢就*惯了。系红领巾时,丽丽又抱怨起来:一只手怎么系呀,嘿,不系了。碗掉地,写作业,就连唱歌,没有了左手的伴舞,也变得不好听了,丽丽生气的说:“没有左手,什么事都干不了,只有右手有什么用,不要了,不要了。”右手急得哭起来:“呜┉┉不要啊,小主人不要赶我走。”到这个时候,右手才明白:“赶走了左手,我什么事都干不成。”

  “唉,那我昨天买的新手镯、新手套只能给右手戴了。”右手一听高兴极了:“嘿嘿,太好了,以后主人就只爱我一只手了,太棒了。”晚上,丽丽睡着了,她一个翻身,把右手伸出了被子外面,右手冷极了,啊啾,啊啾,他伤心的哭起来:“呜┉┉要是左手在就好了,他一定会帮我把被子盖好的,可是我┉┉我却把他赶走了,“左手,你快回来吧,没有你我怎么办呀。”突然,右手觉得暖暖的,呀,被子盖上了,被窝里一只温暖的手抱着他呢,右手大叫:“左手,是你,真的是你?你回来了啦?”“嘻嘻,你忘了我们是好兄弟吗?我知道你需要我,就回来了呗。”“噢,太好了,对不起,我不该赶你走。”“没事,我已经忘记了。”从此,它们该影不离,有什么困难总是互相帮助,再也没有分开过。

  左手.右手作文 5

  一个夏天的傍晚,一只饥饿的花蚊子“嗡嗡”地飞来,落在左手的手背上,叮得痒痒的。左手向右手求救:“右手兄弟,请你帮我打死这只可恶的蚊子好吗?”

  在一边的右手听见了,忙说了一声“好啊!”便要举起手来去拍死蚊子。可右手刚刚举到半空中,突然想起以前的一件事。同样是在一个夏天的傍晚,一只蚊子盯着右手不放,叮了好几口,右手向左手求救,让左手打死那只蚊子。但是,左手非常无情地拒绝了。可怜的右手只能孤军奋战,却让狡猾的蚊子耍的团团转,被叮的地方肿起了一个个又大又红的包,奇痒难忍,害得右手休养了半个月才好。想到这儿,右手心里浮现出一个坏主意。它想:我何不趁此机会用力打一下左手,让它嚣张的气势不敢再持续下去。想着想着,便偷偷地给了蚊子打了个暗号,让蚊子赶快溜走。于是,右手在蚊子溜走的一刹那,重重地打在左手的手背上,发出了响亮的声音,打得左手嗷嗷直叫,手背上立刻出现了五个深深的指印。右手这一打,终于出了憋在心里多时的气,不禁轻轻地说了句:“真爽啊!”但马上又装出一副同情的样子,“关心”地问左手:“哎!兄弟,没事吧?”被打得鼻青眼肿的左手气愤地回答:“你怎么这么狠啊?我叫你打蚊子,你打**吗?”右手假装委屈的说:“都是蚊子太狡猾了嘛!”

  蚊子看到它们不团结,又放心地飞回到左手,在手背上走来走去,寻找一处可以填饱肚子的地方。左手被叮得十分难受,只好无奈地再次向右手求助:“好兄弟,快帮我消灭这只蚊子吧!”“我年纪大了,老眼昏花的,如果没打到蚊子,你又要埋怨我了。”右手装腔作势地说。“但是我‥我‥”“你什么你呀!”右手说:“我不帮你吧好象没有人情味,但打到你又要被你骂。那我情愿缺点人情味儿,不打了!”右手再一次拒绝了,冷眼旁观左手狼狈地对付蚊子。这时大脑看不过去了,说道:“俗话说‘与人方便,与己方便’,处处为他人着想,不仅是对一个人德行的考验,也是为了取得别人对自己的帮助,一个自私自利的人只能是一个孤家寡人。我们每个人应做到忘记自己功劳不忘过错,忘记他人过错不忘恩惠,互相帮助,彼此谅解,这样世界就会更美好。”左手右手听了,羞愧得脸都红了,右手迅速的打死了蚊子,左手真心地向右手表示感谢。

  从此,左手右手成了一对好朋友。

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