少年时代，是人生中难忘的诗章，在成长中，有和煦的阳光也有风霜雨雪，当然也免不了“孤独”。少年杜小康，因家庭变故而失学，不得不跟随父亲去放鸭。父子两背井离乡，离开油麻地。来到荒无人烟的异地——芦荡。那是杜小康从未见过的芦荡，芦苇如绿色的浪潮直涌到天边，犹如万重大山围住了他们的小船，给人一种压迫感，是父子俩有所害怕，有所胆怯，一次在放鸭的那段时间，他们内心经历了一段刻骨铭心的孤独，而就在这段孤独中，杜小康也也一天天地蜕变着。
它变得更加坚强，更加懂事，他不再茫然，不再恐惧，他长大了，在这不同寻常的孤独中长大了。孤独是一种人生旅途上美仑美奂的境界。的确，孤独常常使我们陷入一种沉思，冥想的状态，使我们获得思想。一旦孤独过去，我们就会更深沉一些。有时候，我们的确需要一种孤独，因为孤独是一种历练，磨练着我们的意志；因为孤独是一种创造，创造着我们的生命，因为，我们要远离尘嚣，去认真思索一些问题。
孤独者因为思想而幸福着，思想也因为孤独者而精彩着。大孤独是大境界，能够承受大孤独的威压者，可于痛苦悲剧的人生中，将生命最悲壮的光彩燃烧得轰轰烈烈，然后又于大孤独中寂寞地洒脱地离开这个世界。汪涵说：要懂得享受孤独。孤独是内心强大到不需要任何人跟你交流，你可以跟天地精神独来往，孤独是内心已经充盈了幸福，不需要别人来扶一把。我们要学会享受孤独，在孤独中成长。
在期中考完后，教师把卷子发至大家手上，这些审理书一样的卷子在我眼前的桌子杂乱而清静地*躺着。我却害怕打开他们，好像怕被烫伤了手。但我迫不得已将他们一张张开启，在哪可怜的成绩随便地将我的视线与期待割碎以后，再一张张地合上。我突然觉得好疲倦，周边的同学们眉飞色舞地谈论着自身的考试成绩，而我只有在这里课室的一隅徒劳地给自己生产制造一份敏感的宁静。
我心寒地走在回家路上，一阵风吹过，吹落一地的蒲公英，这可怜的花。但倏然发现，那残余在在茎萼上的几簇，竟很长期落不出来。这柔弱的花，你为什么那么坚持不懈？为你那短暂性的人生？它勤奋地耗尽它的气力抓着茎萼。我茫然的眼光刚开始越来越清亮，仿佛有股暖流涌动，花亦能这般坚持不懈，而我呢？我也要学*坚持不懈！拥有蒲公英的鼓励，我振作起来，学*坚持不懈。学*培训的整个过程是艰苦的，夜深人静我一直在奋身题海战术；每日早上，我便站起来朗读。为了更好地取得成功，我想坚持不懈。之后的几回考試，又失败了，我曾经想过舍弃，但常常望见那蒲公英顽强兀立的英姿，看到下完雨后美丽的彩虹，我也在心中咬紧牙：即便一百次不成功，还要一百零一次站立起来！
我变了，学好在学*中发展，我不怕输，我想坚持不懈，在学*中发展！
在课文间翻来翻去，看到了一个奶奶正在卖力地砍着自家枣树。枣树刚刚过冬，还没能在春天“大展身手”，便要被残酷的刀砍去树皮，凭什么？继续往后看去，原来如此！长得快的.都是些没用的枝条，只会白白浪费养料。我愣住了：原以为刀是枣树成长的束缚，却不知它原来是成长的动力；原以为枣树们可怜。却不料那才是对自己的善待。
我常常会反感生活中那些说“在困难中成长”的人，认为他们完全是口不由心的割韭菜之徒。然而，当我们个个都厌惧困难，对其避而不见之时，生活真的会变得美好吗？恐怕不尽然。我们会很容易从顺风顺水的知足，滑向无尽贪婪的欲望的深渊，最初的欣喜会随岁月的流逝，变成茫然。徘徊于人生岔路口时，我们恐怕还是希望走上一条充满困难和挫折的路。如果不顾那些困难，而是一味绕路、扭曲自己的人生，就不是对自己的善待。
想到前段时间的事。那时在学有理数，我虽然在课上开小差，但凭着自己的一点悟性，自认还是学了个七七八八。卷子下来了，我愣住了：怎么都不会！勉强做了几题，也错得不堪入目。受到这样的打击，一向自认清高的我只得向老师请教，终于，我彻底掌握了。
从这事回到课文，我似乎明白了什么。
虽然，被“刀”斩断了“树皮”，难免会不舒服、不自在，甚至会感到伤痛，会留下永不磨灭的伤痕。但，为了成长，付出这些代价又何妨呢？毕竟善待自己不是为了一时的轻松，而是为了得到永恒的快乐。
我年纪虽小，但经历却不少。但唯独那一次重大的考验是使我终生难忘的。
在学校合唱队苦苦训练了数月的我，今日终于能够大显身手一回了。可是，我从来都没有上过大舞台，也从来没有参加过区里的合唱比赛，一点儿经验也没有，光说心理压力就是很大的。所以这对我来说是一次重大的考验。
正当我们合唱队全体人员化完了浓浓的妆束时，我们就踏上了前往比赛的征程。这时，我的心情只能用两个字来形容，那就是“紧张”。我无数次希望这条通往江南大学舞台的路能够长一点，长一点，再长一点，即使走上三年五载也没意见。可没过多久，“末日”便到了。
经过漫长的等待，“下面有请沁园小学的同学们，为我们带来《卖花姑娘》和《采橘》。”不管怎样，成败在此一搏了，只能拼了！走上舞台，我就觉得有一种责任压到了我的身上。随着乐声响起，我也放声歌唱起来，这时，我想起了老师在赛前嘱咐我们的注意点，想起了我们合唱队员朝夕相处的画面，想起了音乐老师对我们辛勤的培育，不觉已经陶醉在这动听的音乐和美好的回忆中了。我们的表演在刹那间结束了，掌声四起。我们便在台下欣赏其他学校的表演，信心虽然不是很多，但我仍觉得是能得奖的。
几天后，我们便拿到了南长区“百灵鸟”合唱比赛金奖的奖状。我既激动，又兴奋，几个月的努力终于没有白费。
这次比赛后，我就与校合唱队无缘了。但今日的我变得比原来更加自信了，这是一次使我终身难忘的考验。
在人生命的历程中，有成功的喜悦，也有失败的忧伤。而这一切都源于尝试。
*庸的人是不会知道尝试的乐趣的。同时，人也是在不断尝试中变得不*庸。尝试不仅是人生命历程中必不可少的一环，对于其他生物也同样重要。
小时侯，我们十分淘气。经常捉蚂蚁玩，我们将蚂蚁放进一个玻璃瓶中，看他们如何出去。瓶**有两只蚂蚁，它们分别向四周攀爬不一会儿，它们同时撞到了瓶壁，但它们并没有放弃，它们又向上攀爬，但是由于瓶壁十分光滑，几次攀爬，都掉了下来，摔得遍体鳞伤。一只蚂蚁不肯爬了，躺在瓶内**，而一只蚂蚁，它忍着身体上的伤痛再次向上攀爬，它以顽强的毅力以及对生的渴望，向瓶口爬去，1分、2分、10分……时间很快过去，再看瓶内的蚂蚁，它早已走出绝境。向新的尝试迈进，它成功了！而那只待在瓶内的蚂蚁，看到那只蚂蚁不见了，四处寻找，在玻璃瓶壁的另一侧看见了逃生的蚂蚁。心里十分懊悔，却也十分震撼。
蚂蚁因不断尝试而脱离了困境，因为它有坚持不懈的精神，因为它对自己有信心。
我们在成长中会遇到许多的困难，但是我们要勇于尝试，在尝试中一步步成功。挫折固然是可怕的，但是，只要我们有尝试的勇气，挫折将会变得软弱可欺。大胆尝试吧。
臧克家曾说：“读过一本好书，就像交了一个益友。”就在这个寒假里读了《伊索寓言》这本书，它让我受益匪浅。其中最让我难忘的一篇寓言就是《母猴和它的两个孩子》了。
这篇寓言主要讲了一只母猴生下了两只小猴儿，而它并不是*等对待自己的孩子。它比较喜欢其中一只，就在那只身上倾注了大量母爱。对另外一只却不理不睬。可是，有一天，那只被偏爱的小猴子由于被母亲紧紧地搂在了怀里，结果闷死了。而另一只小猴虽然不被母亲理睬，但是却在大自然中生活的自由自在。
我想：事情的发展往往是这样，过犹不及。过多的溺爱让小猴子成了一株嫩苗，经不起风吹雨淋，渐渐的失去了独自生活的能力。
这让我想起了自己的成长经历。小时候，妈妈因为对我过于溺爱而不让**重活。渐渐的我对妈妈越来越依赖，几乎所有的事我都让妈妈帮我做。所以我的动手能力越来越差。有一天，我对妈妈倾诉了我的烦恼，妈妈同意让我做些力所能及的事了。我开始了人生中第一次家务劳动－扫地。那时候我扫起地来又慢又不干净。可是我不灰心，经过一次次的锻炼，地扫得一次比一次好。从这以后，我的动手能力大大地提高了。
父母应适当考虑给我们经受磨练的机会，克服困难能够增长我们独立生活的能力，让我们在磨练中不断成长，不断进步。
人生之路漫长且艰辛，告别了父母温馨的问候，千万不要觉得失落、茫然，在这种情况下，“坚强”是我们首要的欲望。
在人生的道路中，难免会有一些坎坷。有阴霾的灰心，有崎岖的惘然，还有一些沉重的打击使你意志消沉、前途茫茫……我们要时时刻刻准备着，在“在告别中成长”让它成为我们的格言，伴我们在“长跑中”获胜。
如小草，不惧千金磐石的重压，仍然顽强亮出自己的本色，我们也有顽强的生命力，去顽强的拼搏，创出自己的一片天地。
相信，一篇华丽的文章是用一个个*凡的汉字写就；一座豪华的宫殿是用一片片普通的砖石筑就。我们也可以慢慢积累一点点的经验去面对今后的人生。
总之，困难是我们的必经之路，没有过不去的坎，要相信，风雨过后总会有彩虹。不管什么困难，我们都要确信我们能行，想一想，明天阳光会更加灿烂，笑一笑，我们勇敢的继续去前行。
凡是遇到困难，我们要有一个好心态去接受，要具备自信，背负起希望的行囊，勇敢向前……即便是失败，还一切可以从头再来。
“尽情挥洒”，相信你会在离开亲人的呵护下坚强地成长，父母以前的问候已成为过去，它意味着新的变化即将开始。告别，同时也是一种新的出发，会促使我们朝着新的目标不断前进，……我们会由青涩走向成熟。
谨记：谋事在天，只要努力，人定胜天！
寂寞的童年，没有想象中的蓝天、白云与碧海，没有梦幻的绿草、卵石与小鱼，但那次尝试让一本本美丽而神奇的课外书，使我的生活变得丰富多彩。
不知谁在桌子放了一本书。随便翻越几页，又认真地看了一篇文章，不知不觉地便读了进去，在这之前我还是遨游在武侠小说之中。我觉得面对的不单单是一本书，而是滚滚长江，浩瀚的大海，有气魄的大厦，一幅幅由七彩颜料构成的山水画。这次尝试影响了我。
在书的海洋里，我畅游着。我不但阅读了许多小说、名人传记，还阅读了许多的诗歌、散文。朱自清、高尔基、鲁迅、秦文君、郭沫若，一位位作家，一本本好书走进了我的心灵。手捧着书本，我似乎在与作家谈话，在与伟人交谈。保尔、贾里、马小跳等一个个鲜活的人物形象萦绕在我的脑海。
每当遇到一本好书，我的心会沉静下来。我从中体会到优雅的语言，学到丰富的知识，提高了我的文学修养，照亮了我前进的道路。
浓浓书香，伴我成长，阅读成了我生活中不可或缺的一部分。读书给予了我知识，让我有了更开阔的眼界；读书更给了我力量，让我有无比的勇气。读书武装了我的大脑，增长了我的见识。以书为伴，其乐无穷。我愿踏着书籍神奇的阶梯，一步一步地实现我人生的梦想。
如果说读书是游泳，那么尝试便是无边无际的大海：如果说读书是飞翔，那么尝试便是一望无垠的天空：如果说读书是奔跑，那么尝试便是宽阔广袤的土地。
正因为陡峭的悬崖，松枝才更坚韧，正因为寒冷的冰雪，红梅才更艳丽，正因为水的匮乏，小树的根才能扎得更深，人生中的逆境往往多于顺境，就像月亮在30天内也只有两天是圆满的，但正因为有了这些的不如意，我们才能长大并超越自我。
小鹰在面临死亡的威胁后拼命鼓动翅膀，才能展翅翱翔；小草在拼命钻出坚固的大地后才可舒展嫩绿；一缕泉水在克服艰难险阻后才可汇入大海……
人生的帆船总会经历大海的波澜壮阔，而古往今来，唯有经历大风大浪者方可逆风前行，到达成功的彼岸。
司马迁在遭受宫刑后忍辱负重，最终成就了《史记》这一千古绝唱；贝多芬在青春年华时双耳失聪，却仍坚持创作，最终创造出震惊世界的《英雄交响曲》；勾践卧薪尝胆，最终完成了越国的复兴大业。唯有经历磨难并奋起拼搏，才能在汹涌澎湃的大海上撑起美丽的帆船。
就像在发豆芽前，需在其上压几块大石头，豆芽才会长的粗壮鲜腴，若不压石头，豆芽就会极其纤细瘦弱。豆芽遇到挫折，便是破牙而出，撑起小小帆船。石头给予了他压力，它就就愈发努力，不断强壮自己的身体。
我们的学*生活不就如生豆芽吗？面对学业的压力，我们就该像豆芽一样，越压越勇，奋起拼搏，历练成长中，让自己拥有强壮的飞翔的翅膀。
逆境让我们不断成长，积蓄力量，成就伟业。同学们不要抱怨学*压力大，因为只有压力，我们才能扬起梦想的帆船，到达成功的彼岸。
时光匆匆离去，一转眼，弹指而过。我从刚开始学会说话的小孩儿，长成了自信、勇敢的大姑娘。就这样，不知不觉中我已走到了十二个年头了，在这许许多多的成长片段中，最令我难忘的就是那回了，我让勇敢制造了新的一次成长。
那天，天空瓦蓝瓦蓝的，白云是那样的洁白。我兴高采烈地来到“丛林冒险”区域，穿上装备后，走上冒险之旅。
当我站在那高高的索道上时，那绳索猛烈地摇晃起来。刚开始期盼冒险的心情，渐渐地便消失了，取代而之的是心里头凉了一大半。我的手紧紧地抓着安全绳，却还不停地冒着冷汗。脚踩着麻绳，不停地抖着，心里慌张极了：怎么办？我要下去，不想玩了。当我决定放弃时，突然有个念头闪了出来：“我不正为了磨练自己而来的吗？如果放弃的话，不就是浪费了这一切吗？所以我要勇敢地迈出那一步，克服自己心中的恐惧，这不就是成长吗？”
想到这，我开始一边深呼吸，放松那紧张的心情，一边保持着身体的*衡，双眼紧盯着前方，抬起脚，迈出了勇敢的一步。果然，“功夫不负有心人。”我勇敢地克服了自己的胆怯，走向对边的亭台。只见亭台的花朵正为我鼓掌，蝴蝶正为我喝彩，我感到：原来勇敢真好，成功真好！
就让勇敢制造我们的成长吧，让我们一起自信地向前奔跑吧！
——在什么中成长作文 (菁华10篇)
它是知识的海洋；它是智慧的源头；它是引领我们起航的轻舟；它是一扇通往成功的大门；它是什么呢？它就是我最好的伙伴－－－书。
世上最迷人的思考在哪？在读书时苦思的那一瞬间。有句话说的好生活中没有书籍，就像生命中没有阳光。智慧中没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。它像一支神笔，画出我生命中最精彩的一刻。它像一页轻舟，带我到大海中乘风破浪，度过一道又一道难关。
书是人类精神的食粮，是我们共同进步的阶梯。有人说，在自己走熟了的路上，每天找出一点自己没有注意到的特征。用文字给周围的人画像，要画出别人没有注意到的特色来。对于一处大家看惯了的`景色，用别人没说过的话把它写出来，而且不走样。
书中有比古筝更悠扬的声音，有比世外桃源还优美的仙境，还有比山泉更美妙的语言。读一本好书，是在为成功铺路。同时也让你拥有了神仙也羡慕的灵魂之旅。
书是我的良师益友，是我的红颜知己，是我成功的摇篮，在梦想的花园里，书在伴我一起成长。
在我6岁的时候，有一天，妈妈突然对我说：“你要学会看书，今天，我帮你买了一本《白雪公主》，你慢慢看。
开始，我觉得这本书不错。当我看到最后，我悟出了一个道理，邪恶是战胜不了正义的。妈妈又给我买了很多著名的童话书，当我看到《丑小鸭》时，我知道，看人是不能只看外表的美还是丑，主要的是看他的为人。
现在，我坚持每天看书一个小时。我刚刚看完很著名的《童年》，它讲了高尔基的童年，是很惨的'，没有我们现在的生活幸福。
有时，我吃完饭，立刻进房间把书上学到的知识写在本子上，以后什么时候都可以用！
我喜欢书，因为书能把我带进知识的海洋，学*许许多多的知识，让我把作文写得很好，所以说，我是在读书中成长的。
在通小的校园里，一个个课程如一朵朵绚丽的花儿肆意绽放，可爱者甚蕃，然吾独爱“小古文课程”。
在我眼中，小古文是美丽的，如山涧清泉，为寂静的山野奏响悦耳的乐章；它又是深邃的，如岁月老人，为一代又一代人讲述千古沉淀的智慧。
这学期，陈老师为我们带来的小古文语言幽默，让人忍俊不禁，但故事中又不时闪露智慧的哲思，给人深刻而独特的思考。《性缓》让我们明白：遇事要分清轻重缓急，当缓则缓，当急则急；《杀驼破瓮》让我们懂得：集思广益固然重要，但也要学会独立思考；《活见鬼》则告诫我们：不要无中生有，自惊自吓。这一个个道理就像一盏盏明灯，照亮我前行的道路。
记得有一次，我和爸爸玩“脑筋急转弯”。“一只长15厘米的红螃蟹与一只长10厘米的绿螃蟹赛跑，请问哪只螃蟹跑得快？”我兴致勃勃地问道。爸爸沉思了片刻，不紧不慢地答曰：“当然是跑得一样快啦！”“哈哈，回答错误！红螃蟹是煮熟了的，哪里还跑得动呢？”我得意洋洋地昂起了脑袋。爸爸却淡然笑道：“世上可是有红蟹的哦！”
我怎么从来没见过也没听过，哼，一定是爸爸在狡辩，我心里愤愤地想。正想与他争辩时，忽然想起老师昨日才教的小古文《北人不识菱》，“夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。”我可不能学那北人，不懂装懂，被人笑话。想到这儿，我连忙向万事通——电脑请教。嘿，不查不知道，一查吃一惊。世上还真有红蟹，它们是生活在东南亚的紫蟹的变种，“红蟹迁移”还被称为世界奇观呢！呼，幸好吸取了北人的教训，不然也将贻笑大方喽。
“知之为知之，不知为不知，是知也。”看来，诚实好学的态度确实很重要。
一课程一世界，我愿徜在古文的世界，感受、成长……
清风拂面，不知不觉今天的我已经上八年级了。回首往事，我不再是孩伢时的天真，小学时的幼稚，现在的我在与时间赛跑，也许偶尔也会停下来休息。
我在时间中成长。他开着豪华的宝马，而我只有我的肉体。他真的很快，是我没有喘息的机会，假如你能往回跑该多好啊！跑回我还是孩伢时的地方，然后定格在那里，那样我就不会长大。是你让我成长——时间。
往日如流沙般的从我手边溜走。喂，时间，你还记得小时候的我么，没有烦恼，没有忧伤，我和你每天都在戏耍。玩闹。可是现在的你却要我与你赛跑，假如我输了，我就会永远的离开学校。朋友吧。终点站在2年后的7月份。还有2年，2年中我要不停的奔跑，不能停下来休息。
珍惜身边的人吧！你会时常的这样告诉无知的我，但是我做不到，记得每一次与老师的争吵，直到后来才知道老师是为我好。数学老师在的时候，上他的课，我感觉无聊，不听她的课，但是现在的我是多么想让她回来教我数学，当我的老师啊！但是那样的活，我就会失去现在的数学老师。为了我以后不再遗憾，所以我要学会珍惜每一个人和物，包括你——时间，是你让我成长。
你与年，月，日，时，分，秒……是朋友，而我却有很少很少的朋友，就连你有时都要离开我。但是，我还是很幸福，因为我可以与你做朋友，因为是你告诉我，跟你在一起玩，一起走得不一定是你最好的朋友，可以在你哭泣时安慰你的，让你好好学*的，才是你最好的朋友。我在你的身体里成长。
我又是非常恨你，是你让我的父母变老，让我的亲人离去。但是，当我埋怨你时，你却会不紧不慢的告诉我，这是自然规律。不是你的错。呵呵，有时感觉你像个老头似的慢慢的，但有时又像是以年轻力壮的青年，跑得飞快，有时你会让我从哭泣中学会许多许多的知识。认识你真幸运，可以和你一起成长。
树叶漫天飞舞，把大地装扮得金黄金黄的，你把车开得真快，又快一年了，我最庆幸的是，在这当中，我也学到了许多，我一定会取得2年后的胜利，你要小心哦。谢谢你，使我成长，谢谢你陪我成长。
成长，对我来说是一个既渴望又担忧的过程。它包涵了种种苦恼，又给我带来了那雨后绚丽彩虹般的快乐。
小时候，我总希望自己快些长大，为自己编织了许许多多的梦。然而，当我们带着对未来的憧憬渐渐长大时，不仅仅是幸福和快乐伴随我们，常常还要面对那无尽的挫折与生活的苦恼。
小小童年
最早能描述的记忆是不足三岁吧，那时候，爸爸为了对我进行早期教育，让我在家背诵《三字经》，当我看见院子里的同龄人和泥巴、玩沙子，而自己还在背书时，心里总会有苦涩的感觉，不免有点苦恼。
可是，当我把完完整整的《三字经》背给院子里的大人们听时，他们总会很夸张的不停的赞扬我，那时，我就会得意的无法形容，心底的快乐扩散到全身。
童年
在我上一年级的时候，留意到楼下的姐姐家有一架电子琴，从那里传出的音乐，悦耳极了。我哭着闹着要爸爸给我买，终于，爸爸同意了，为我买来一架和楼下姐姐一模一样的琴，并请了一位电子琴老师教我。起初，我觉得很有意思，渐渐的，随着难度的增高，我开始苦恼了，有时甚至讨厌练琴，可妈妈教育我，做人要有恒心，做事要“有始有终”，我便又坚持练琴。
小小少年
在“小小少年”时期，我迷上了电脑游戏，又让爸爸买电脑，当爸爸真的买来电脑时，我高兴极了，整天的沉寂在游戏天地的快乐中。
爸爸怕我学*成绩下降，就在电脑里安了密码，当我做完爸爸规定的“电脑应用题”时，才能拿到密码打开游戏。为了玩游戏，我只有耐着性子做题。
少年
随着年龄的增长，我步入了初中，学*的负担更重了，苦恼随之增多，玩耍和上网的时间越来越少，可是，当我抽出时间在“爱的星空”文学社和网友们交流写作经验时，大哥哥大姐姐们对我的鼓励和赞扬，使我快乐无比。
成长中，使我明白了其中蕴藏着数不尽的苦恼与快乐！
有一天，发现自己长大了，却也发现童年失去了，而且还失去了透明的童真。然而，却获得了许多生活的经验，懂得了许多成长的哲理。
我在成长中寻觅快乐，排解苦恼，努力使自己的在排解苦恼和寻觅快乐中健康成长。
书像一盏明灯，可以照亮黑暗；书像一首歌谣，可以驱走寂寞。书使人进步，书使我学会了克服困难！那天，天空下着绵绵细雨。要知道，雨天读书是最惬意的，我随意地翻出一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书。我端着书，细细读了起来。刚读了一会儿，我就对这本书爱不释手了！
书中的主人公鲁滨逊不慎遇险了，在荒岛上生活了整整28年。而面对着突如其来的灾难，他没有悲观退缩，也没有向命运屈服，而是顽强不屈地向困难作斗争，他通过种水稻、养鹦鹉、救下俘虏……来丰富自己的荒岛生活。当我读完这本书时，被鲁滨逊这种顽强不屈，坚韧不拔的精神深深感动了，决心要向他学*！
第二天很快就来了，老师踏着清脆的上课铃走到教室。她满面春风地讲起了课，讲得绘声绘色，我和同学们也听得如痴如醉。但老师提出了一个问题，让我们回答时，我一下回过神来，如条件反射般惊恐万状，就像一只缩头乌龟一样把头埋的低低的。我不敢回答问题，所以也不敢看老师的眼睛，深怕被她那机关枪似的眼睛扫到，心里惶恐不安，暗暗为自己捏了一把汗。这时，我的脑海里出现了鲁滨逊不怕困难的形象，我想到了他是我的榜样，心里有了一丝勇气，但正如这本书中所说“还怕危险的心理，比危险本身还要可怕一万倍。”我的一点勇气最终还是被我的胆小吞没了，我错过了这次举手的机会。
我错过了这次机会后，懊悔不已。心里不停地责备自己，责备自己没有用。我的脑海里一直闪现着鲁滨逊坚韧不拔的身影，努力说服自己，我要跟鲁滨逊一样学会克服困难。我告诉自己：“鲁滨逊行，我也行，所谓烈火试真金，逆境试强者，我一定可以的！”我虽然心里一直打着退着退堂鼓， 但我还是没有退缩，决定要举手。就当老师提出要一位同学朗读课文时，我毅然决然地举起的手， 老师果不其然叫了我，我咽了咽口水，缓缓的站了起来，挺立着。我端起书，声情并茂的朗读起来，用优美的声音把课文的内容都仿佛读活了，让同学们身临其境，老师听了高兴的，向我竖起了大拇指。
书香伴人生，书使人进步，书是人类进步的阶梯，书让我学会了克服困难！
我向来都以为人的一生**安安，事事顺利才是人应该有的。可我错了，如果人的一生真的是**淡淡的过一辈子那也有点太无趣了。如果什么事都可以顺顺利利的，那么人是不可能成长的。我将人生比喻成心电图，如果心电图没有一丝波动那不就等于死了么？人生也如此啊！人生总得来点挫折才能更好地成长。
为什么这样说呢？就好比古代诗人苏轼来说吧！如果苏轼一生中没有被贬，没有遭遇过那么多人生挫折那就不会有《赤壁赋》、《念奴娇·赤壁怀古》这样的千古绝唱在历史的深处蛊然奏响，试想一下如果苏轼未遭遇挫折而仕途畅通地度过了一生那么就不会有传承后世的精神薪火照亮一方绚丽的天空。是啊！如果人生一点挫折也没有，我们永远成长不起来。人生不应该*淡无味，在挫折中成长才是人生的乐趣。
前些日子，在微博看到一篇励志文章，年仅14岁的小女孩博红文因父亲重病，母亲离家出走。她靠自己坚强地克服困难，忍住泪水。一个人一边读书一边照顾重病的爸爸。她通过自己不断努力不屈不挠。过了一年又一年她考上了重本大学。成为了全村人的骄傲和父亲的希望。当记者采访她时，问她是什么让她这么永不放弃，她谈定地回答如果不是遇到了挫折我可能取不到这么好的成就。挫折就是我的动力，我不向挫折低头，是挫折教会了我如何成长。是的，如果没有挫折人就成长不起来。只要我们勇敢挑战挫折就会收获美好。
挫折，教会有明成长，它虽然会给我们带来困难。但同时也会指引了我们成长的方向。只要我们勇于面对挫折就会风雨过后见彩虹，人生不应该**淡淡，事事顺利反而会太奇怪，没有一点乐趣。在挫折中成长才是人生的乐趣。
当我背着书包步入小学时，我就已经是一名光荣的小学生了。但我还不知道什么叫纪律，不懂得道理。后来我学*了《小学生守则》，是它教我遵守纪律，懂得道理，一路伴我成长。
在家里，我会帮妈妈做一些力所能及的家务事。洗碗、扫地、擦桌子，样样我都会做。每到周末，我都抢着帮妈妈做家务，这样做完做那样，忙得满头大汗，但我仍然很快乐，因为能帮妈妈做做家务，说明我长大了，能帮妈妈分担一些事情了。现在我成了妈妈的好帮手。
我还是爷爷奶奶的好孙女。我的爷爷奶奶不在我们身边，回老家看他们时，我都会用我的零花钱给他们买礼物，每次挑得礼物他们都很喜欢，邻居们也总夸我是个孝顺的孩子。在*常的生活中，我也是爷爷奶奶的贴心小棉袄。奶奶有肩周炎，我经常帮她捏肩膀。有一段时间，爷爷生病了，我总是打电话提醒他按时吃药。隔三岔五我会主动给他们打电话，当然是报喜不报忧。这学期妈妈把我的兴趣班都调到周六，这样周日的时候我们就能去老家陪爷爷奶奶了。
我不仅孝顺自己的爷爷奶奶，遇到长辈我都会有礼貌，在公交车上让座已经成为我的一种*惯。
我也是同学们的好伙伴。和同学相处，我从不斤斤计较，因为爸爸时常告诉我吃亏是福。妈妈也总是说吃小亏就是占大便宜，虽然我还不太懂，但《小学生守则》中告诉我们要与同学和睦相处的道理我还是懂得。我还是一个诚信的人。和同学约好的事情我不会反悔，答应同学的事我不会轻易说不。有一次，我们上《富饶的西沙群岛》一课，我带了珊瑚过去展示，同学们很喜欢，就问我要，我一上午接了好多订单，哪里知道家里的珊瑚数量不够，但为了不失信于同学，最后连我最心爱那一枝珊瑚也送出去了。虽然有点难过，但我做到了守信，还是很自豪的。
无论是家里，还是在学校，甚至在大街上，我都以《小学生守则》中的标准来要求自己。《小学生守则》就像大海中的灯塔，指引我前进，伴随我成长。
那是一次危险的尝试，我失败了，并且还受了伤。我触电了，但是也没有伤哪里，就是大拇指中间有个黑红的大圈，摸起来很疼。那是我五年级的时候。
我在家里自己一个人玩电脑，玩着玩着头就晕了，于是就在院子里玩，由于我是在自玩，所以我需要找两根兵器，我手中用的是棒子，但是还是不够，需要两根，而且武器不要相同的，我想我需要一个鞭子，用在挥，棍子用来乱扫。
我在院子里四周巡视，发现没有什么可以来做合适的兵器，于是我就爬着楼梯向还没有装修的第二层走去，看看有什么可以做兵器使用。突然我眼睛一亮，发现了一根电线，这根电线的尺寸和身材，正好可以当做我的鞭子。但是我警告自己不要触碰，万一还有电，就有10％可能死亡，但是有没有合适的兵器，所以我就选中了这个。
我用手触摸这根电线。“啊！我靠有点。”手疼的很，我急忙下了楼，在楼下呆了一分钟，等电过去后，我用凉水清洗我的大拇指，受伤处在左手的大拇指上。用凉水一过，突然受伤的地方出现一个大大的黑色的东西，还不是泡。一旦不用清水冲洗，手就很疼。而且手指还不能碰别的东西。
那一次尝试我失败了，还搞砸了，所以我明白了我以后再也不要靠*危险东西，否则后果不堪设想啊，这一次有些幸运，幸亏是根普通电线，只有一些电，不是高压电线。
不知不觉，我已经走过了13个春夏秋冬，回头看看，却发现许多令人值得回忆的事，甚至是终身难忘的。
春——新生命的诞生。
“呜哇——呜哇！”又一个可爱的新生命来到了这个世界上，并且诞生在充满希望、充满生机的春天。从此，她踏上了人生的旅途。
夏——从婴儿转变成小学生。
用手指头算算，这个女孩也已经到了学龄期，该上学了。第一次迈进学校大门，是在7岁的夏天。握着爸爸的大手，手中充满了对我的期望，而我却不知情。校园生活可真是艰辛，早起晚睡，使这女孩尝到了苦味，一直娇生惯养的她也学会了坚强，慢慢地懂事了。
秋——成熟的苹果烦恼多。
在片片叶子都已凋谢，这个女孩也13岁了，她已经从青苹果成熟为一颗红苹果，烦恼也多了。没有人诉苦，就对那已被树妈妈放弃的落叶谈心。青春期，总是这样的.，有喜也有忧，有笑更有泪。然而，爸妈对你的不理解，更为心烦。没办法，这个女孩*惯了这种生活，青春期，也是一种享受吧！
冬——收获最多。
那么多个四季过去了，这个女孩，哦，不！应该叫女生。这个女生经理了许多酸甜苦辣，最后换来的是幸福，多么不容易，虽然已经尝到幸福的滋味，可是艰辛还在逼*你，不过没关系，下一个春天是希望的寄托，我把我的希望交给明年的春天妈妈，让她给我开个好头，这个女生——我，期盼着您给我带来更大的惊喜。
在四季中的怀中成长，不是很幸福吗！
——在什么中成长作文 (菁华10篇)
不知不觉，我已经走过了13个春夏秋冬，回头看看，却发现许多令人值得回忆的事，甚至是终身难忘的。
春——新生命的诞生。
“呜哇——呜哇！”又一个可爱的新生命来到了这个世界上，并且诞生在充满希望、充满生机的春天。从此，她踏上了人生的旅途。
夏——从婴儿转变成小学生。
用手指头算算，这个女孩也已经到了学龄期，该上学了。第一次迈进学校大门，是在7岁的夏天。握着爸爸的大手，手中充满了对我的期望，而我却不知情。校园生活可真是艰辛，早起晚睡，使这女孩尝到了苦味，一直娇生惯养的她也学会了坚强，慢慢地懂事了。
秋——成熟的苹果烦恼多。
在片片叶子都已凋谢，这个女孩也13岁了，她已经从青苹果成熟为一颗红苹果，烦恼也多了。没有人诉苦，就对那已被树妈妈放弃的落叶谈心。青春期，总是这样的，有喜也有忧，有笑更有泪。然而，爸妈对你的不理解，更为心烦。没办法，这个女孩*惯了这种生活，青春期，也是一种享受吧！
冬——收获最多。
那么多个四季过去了，这个女孩，哦，不！应该叫女生。这个女生经理了许多酸甜苦辣，最后换来的是幸福，多么不容易，虽然已经尝到幸福的滋味，可是艰辛还在逼*你，不过没关系，下一个春天是希望的寄托，我把我的希望交给明年的春天妈妈，让她给我开个好头，这个女生——我，期盼着您给我带来更大的惊喜。
在四季中的.怀中成长，不是很幸福吗！
人生就没有过不去的坎儿。
——题记
又是一年芳草绿。
我坐在公园的秋千上，望着远远的那个长亭，妈妈的话又回荡在耳边：“孩子，坚信一句话，人生，它就没有过不去的坎儿。”一句话，险些让我掉下泪来。时光回转……
是夏。窗外的牡丹花开得正好。我望着窗外水洗过似的蓝天，愤恨的`握起了拳头，把手中的玻璃杯砸了个稀碎。妈妈闻声赶来，双眉紧锁的看着我：“孩子，我带你出去逛逛吧，公园里花开的……”那声音有着些许的颤抖。“我不去！你别烦我！”我的脾气总是这么易怒。望着妈妈*乎乞求的目光，我终于败下阵来：“对不起。”妈妈很欣喜，扬起的嘴角带动着那憔悴的皱纹：“好！我们这就走！”
一路无语。
到了公园，我在妈妈的扶持下坐在了长亭的凉椅上。看着公园里孩子们尽情的嬉戏，我的眼上不知不觉中已蒙上了一层雾气。妈妈看到我这个样子，也偷偷背过身去，好一会才转过来，牵强的对我笑着：“孩子，我们不怕，不就是一个小手术么，怕什么的，我们相信，这人生，就没有过不去的坎。不是么？”我心底就那么倏地一窒，像有什么在心底忽的绽放开了。我替妈妈擦去眼角那滴泪，坚定地点了点头。
回到医院，我不再那么易怒，也不再发脾气。因为，我心底一直刻着那句话：
人生，就没有过不去的坎儿。
我在坎坷中成长，我自信，我坚强。
天空总是蓝色的，云朵总是白色的，草场总是绿色的……我开始厌倦大千世界的色彩。
父亲似乎看穿我的心思，要与我玩个游戏，打个赌，要求很简单，用布把眼睛矇上，在规定的时间内不得拉下布。反正，我也显得无聊，就答应了。
我饶有兴致的找来一块不透光的布，二话没说就闭上眼，矇上，系上了。在这漫长的等待中，我想还是走到房间，躺在床上，比起坐着干等要好得多。"哦，好痛"没走出几步就撞上东西了，我开始变得更加小心，努力回忆着家里通道的结构，每前行一步，都得探着身子，手摸着墙壁慢慢地前进。好不容易摸着床沿，就势倒下，"咚"的一声响，头重重地撞在墙上。我嘶叫起来："不玩了。"正想奋力的将矇在眼上的布扯下，"你打过包票的"一个声音从黑暗中传来。我松开手，放在疼痛在脑门上。
时间一刻一刻的熬着，周围静得很，我让自己努力做到什么都不去想，但心里头失落，寂寞，孤单……开始在漫延滋长。实在没法憋住了，我大声喊话："爸、妈，你们说话呀。"没人回应，"奶奶，你不最爱我的吗?你在吗?"还是没人。我得从房间里头走到院子，那里有阳光，会热闹很多。
我又一次尝试着走到庭院。的确好了很多。我感觉到暖烘烘的阳光洒在我的身上，昨晚刚下的一场雨，空气里还弥漫着清新的泥土的气息，微风里夹杂着花的芳香……我顿时觉得一切美好的事物都萦绕在我的身边。我顺着孩子们笑声的地方走去。"是谁用脚绊倒我?"我倒在地上，膝盖骨就像火烧一般的赤痛。我愤怒的用力将布扯下，看一下哪个不识趣的家伙敢用脚来绊倒姑奶奶我，我要让他吃不了兜着走。"原来你们都在，看我笑话不是吗?"我叫嚷起来，爸爸，妈妈，奶奶一家人正围着我笑哈哈地……
游戏结束了，但我不禁想到：只有尝试过了黑暗，才会珍惜光明;只有尝试过了伤痛，才懂得拥有重要;只有尝试了失败，才会迎来成功……只有在尝试中成长的人才可以品尝到幸福的滋味埃
或许你会不知道你是怎么来的？你也是不知道怎么逃离黑暗，去找光明的。是谁给你了一盏明亮的灯，让你从黑暗中得到知识？没错，那就是老师，老师给了你一盏明亮的灯，让你从黑暗中寻找光明的路程，让你从黑暗中分辨真和假，让你从黑暗中得到有利的知识。
你也会不知道，老师为什么会把你留在学校，为什么要叫你一定要把作业做好，也许你一直以为老师就是托儿所的叔叔阿姨们，一天到晚为你吃、喝、拉、撒。其实，你错了，老师把你留在学校是一种义务责任，只有你把这道题做好了，做对了，做会了，那么下次再考你这道题，你也就不会错了，如果你不会做的话，下次再考你这道题，你也就不会做了，这就是一种恶性循环，如果你作业不会做，那也就毕不了业，毕不了业就会参加不了合适的工作，参加不了工作生活变得很艰难，变得很辛苦。
老师把你留在学校了，家长就急了，一天到晚说：“老师怎么又把我的孩子关在学校里了。”9点钟了，孩子的作业还没完成，家长又说了：“今天老师布置的作业怎们那么多啊。”其实，这些都是对老师不尊敬的行为。
现在你必须认认真真的学*，用将来的成绩来回报教室吧。
学会承受，学会忍耐，享受寂寞，走向坚强。——题记
记得一位北大学生曾经说过：耐得住寂寞，经得住诱惑。这句话给了我不小的震动，好似浪子回头般的喜悦，说不出的感觉溢满全身……
寂寞是一段无人相伴的旅程，是一方没有星星的夜空，是一片没有浪花的大海。
在青春流年中，伴随着苦涩与兴奋，寂寞也悄悄束缚住了我。似乎这是每个人一生的必经磨难，寂寞犹如一张密不透风的网，紧紧的将每个经不起诱惑的人捆住，当我嗅到它的气息时，也曾一次次的跌进它的陷阱，但一次次的磨砺和忍受渐渐让我懂得化危机为转机，化失败为力量，化挫折为信心……
我不甘做寂寞的俘虏，我不甘为寂寞而沉沦，我要打败寂寞！就这样，日复一日的光阴让我学会了留念，日复一日的寂寞让我懂得了享受。当我沉浸在寂寞的海洋中，我学会了以书为伴，在它无形的魅力中享受它的优雅，聆听它的心声，让这难得的人生体验成为自己一生的财富。
智慧的人懂得凭借寂寞的幽旷，与历史对话，携灵魂遨游，接灵感入怀；浅薄的人只看到寂寞的空虚，浮心躁气，自甘沉沦，任凭寂寞的吞噬……
学会在寂寞中寻找希望，学会在狭路中寻找重生，学会在痛苦中寻找欢笑……时光不会因你的放松而倒流，生命不会因你的懈怠而停止前进。今天是唯一的，去了就不再复返。不要为昨天而悲伤，不要为明天而憧憬，学会把握，学会珍惜今天，因为今天才是你的现实所在。
总是在寂寞之前先给寂寞以否定，总是空想着明天幸福的自己，而真正懂得享受寂寞、把握今天的又有几个？真正的胜者没有超人的智力，却有超人的毅力和自制力。而当你真正置身其中，会猛然发现：寂寞的滋味中有成长的感觉！
也不知从何时起，就对那低回婉转的钢琴声情有独钟。每当不远处传来幽幽的琴声，我总会侧耳倾听，小心翼翼地捕捉那悉落的音符。它占据了我的梦，轻轻地萦绕心间，可望而不可及。
从小我就在家里听着妈妈一边弹着电子琴，一边投入地唱歌。我便耳濡目染，走火入魔般迷恋上了那清脆优美的声音。8岁那年，阴差阳错地被妈妈送到一位老师家里学弹钢琴。我心潮涌动，为此在夜晚做梦时笑着睡着了。
第一次坐在钢琴面前，我突然间手足无措。想要竭力抑制住内心的激动，但心底的喜悦又不经意地显露在嘴角。抬起稚嫩的手，跟着老师的节奏，*在黑白键之间。触摸琴键的感觉，就如婆娑着细长柔顺的黑发，使手指不愿放下，又极其享受从指尖渗透到心灵深处的美好。离*严的钢琴从此成为我不可磨灭的影子，在脑海中若隐若现。我认为我可以在这条路上顺利地走下去，可现实却偏不让你如愿。3年后，因为一些家庭变故和毕业考试的来临，妈妈又费尽周折将我送到另一位老师家里学钢琴。但由于学*量加大，去练*弹琴的时间也逐日减少，水*也不如以前那段时间了，毕业前的一个月的第一次语文测试，我的成绩出乎意料的糟糕，抑郁在心里的悲伤失意，五味杂陈一样，撒满回家的路。到了家门口，就已听见琴声从房间里传来。进了客厅，心中的愤怒和难过交织在一起，我把书包狠狠地摔在沙发上。琴声戛然而止。妈妈走出来问：“怎么发这么大火？”我苦涩地一笑，哽咽着说：“弹琴有什么好？对学*又没有用！”我又抓起书包冲进房间。只听见背后，妈妈愤懑地喊着：“弹琴怎么就不好了？遇到挫折和不顺心的事，就把责任推卸给音乐吗？难道你忘了你当时多么热爱它吗？”那天，我第一次觉得黑夜是如此漫长。最后，学钢琴的事还是暂告一段落。但我却在默默时，怀念着源远流长的琴声，我似乎真正明白了它在我生命中的重要性。考试结束后，我鼓足勇气告诉妈妈我的想法，她欣慰地笑了笑：“这条路既然是你自己所选，你就得坚持走下去，不管在这过程中有多少坎坷。”自那以后，我便紧牵着音乐的手，看那个个动人的音符，在琴键上弹出我的人生。
在成长过程中，我不仅身高增长了，年龄增长了，还明白了许多做人的道理，从一个整天只会玩耍的小孩子，变成了一个懂得关心他人，认真学*的大孩子。
在一个阳光明媚的星期天，我和一个要好的朋友在公园里玩耍，突然看见一个老奶奶左手抱着一个小弟弟，右手推着一辆婴儿车在散步，走着走着，小孩突然哭个不停，奶奶一边哄着孩子，一边还要把车子推过崎岖不*的小路。我见状，连忙跑过去帮奶奶
把车推过去，然后帮她哄孙子，孩子一会儿就没吵了，我和朋友会心一笑，老奶奶露出慈祥的笑容只夸我们说：“你们真是乐于助人的好孩子。”我们对奶奶礼貌的打过招呼后，和朋友边走边谈论刚才发生的事情。人间处处有真情，只有真心帮助别人，我们才会得到同样的帮助。
在成长过程中许多许多的事情让我记忆犹新，考试失利的郁闷；足球场上胜利的喜悦；生日宴会上同学的祝福；生病时妈妈焦急的陪护??这些事令我永远难忘，将激励着我前进，让我更加明白做人的道理。
我是一个活泼好动小男孩，不，现在我上四年级了，应该是个男子汉了。因为我淘气顽皮，因为我不知天高地厚，因为我还有一点点懒惰，让每一个爱我的人都在为我的进步欢呼雀跃，为我的一时的迷失而担忧。我知道我的在我的成长过程中我周围每一个爱我的人都对我付出了许许多多的爱。这里面离不开爸爸妈妈精心的呵护和养育，离不开老师对我润物无声的教育和引导，离不开朋友对我的帮助和关怀。
今天，读了一篇《乌鸦反哺》的故事深深地吸引了我。一只老乌鸦四处奔波，为自己的孩子找食物。在老乌鸦无微不至的照顾下，小乌鸦一天天长大了，而老乌鸦却渐渐老了，飞不动了。此时的小乌鸦便像当年妈妈照顾他那样也四处找寻食物喂老乌鸦吃。 读完这个故事，我不由得想起学过的一篇课文《*探母》。*爷爷是个大将军，他在南征北战的时候还想着家中的老母，回到家后不辞辛劳地为母亲洗衣服、烧饭、洗脚------我想，*爷爷不就是这只孝顺母亲的小乌鸦吗？
孟郊说得好：谁言寸草心，报得三春晖！我们这些孩子怎能报答得了母亲的恩情呢？读着这个故事，我也想到了我的妈妈。
我妈妈是一个普通的职员，她工作总是很忙，有时还要加班。可是，妈妈从来没有把我忽略，她很关心我的学*，经常会去书店给我买书回来。为了给我增加营养她总是在饭菜上花费很多的心思；晚上陪着我在灯下学*；星期天还要送我去练武术、学英语----总之，每天都忙得团团转。妈妈以身作则的行为影响着我，把他们的成功的经验慢慢地传给我，让我少走弯路。可是做儿子的我却一点不能体谅妈妈，还常常跟她顶嘴，唉，想想真是太不应该了！
因为有了妈妈，我才来到这个世界；因为有了妈妈，我才健健康康地成长；因为有了妈妈,我获取了很多知识；因为有了妈妈，我懂得了许多做人的道理------妈妈的恩情我永远报答不完呀！羊羔跪乳、乌鸦反哺，我要等长大了------不，从现在开始孝顺妈妈，不让她为我操心，为她做力所能及的事。我还要在妈妈和所有爱我的人的关怀下茁壮成长，要从一个什么都不懂的“小孩子”变成身体好、学*好的四年级学生。好好学*，学好各种本领，长大以后做个有用的人报答他们的养育之恩。
当我背着书包步入小学时，我就已经是一名光荣的小学生了。但我还不知道什么叫纪律，不懂得道理。后来我学*了《小学生守则》，是它教我遵守纪律，懂得道理，一路伴我成长。
在家里，我会帮妈妈做一些力所能及的家务事。洗碗、扫地、擦桌子，样样我都会做。每到周末，我都抢着帮妈妈做家务，这样做完做那样，忙得满头大汗，但我仍然很快乐，因为能帮妈妈做做家务，说明我长大了，能帮妈妈分担一些事情了。现在我成了妈妈的好帮手。
我还是爷爷奶奶的好孙女。我的爷爷奶奶不在我们身边，回老家看他们时，我都会用我的零花钱给他们买礼物，每次挑得礼物他们都很喜欢，邻居们也总夸我是个孝顺的孩子。在*常的生活中，我也是爷爷奶奶的贴心小棉袄。奶奶有肩周炎，我经常帮她捏肩膀。有一段时间，爷爷生病了，我总是打电话提醒他按时吃药。隔三岔五我会主动给他们打电话，当然是报喜不报忧。这学期妈妈把我的兴趣班都调到周六，这样周日的时候我们就能去老家陪爷爷奶奶了。
我不仅孝顺自己的爷爷奶奶，遇到长辈我都会有礼貌，在公交车上让座已经成为我的一种*惯。
我也是同学们的好伙伴。和同学相处，我从不斤斤计较，因为爸爸时常告诉我吃亏是福。妈妈也总是说吃小亏就是占大便宜，虽然我还不太懂，但《小学生守则》中告诉我们要与同学和睦相处的道理我还是懂得。我还是一个诚信的人。和同学约好的事情我不会反悔，答应同学的事我不会轻易说不。有一次，我们上《富饶的西沙群岛》一课，我带了珊瑚过去展示，同学们很喜欢，就问我要，我一上午接了好多订单，哪里知道家里的珊瑚数量不够，但为了不失信于同学，最后连我最心爱那一枝珊瑚也送出去了。虽然有点难过，但我做到了守信，还是很自豪的。
无论是家里，还是在学校，甚至在大街上，我都以《小学生守则》中的标准来要求自己。《小学生守则》就像大海中的灯塔，指引我前进，伴随我成长。
七岁以前的小女孩啊，你是多么的幸福，白嫩的脸蛋上，常常洋溢着暖暖的笑容。穿着粉嫩嫩的长裙带着可爱的发箍在那古色古香的小院里，跑来跑去像一个误入凡间的天使，那时的你，活成所有人都羡慕的模样是那么的肆意张扬。在外面跑累了，疯够了，气喘吁吁的回到家一下子扑进那位慈祥老人的怀中猛的吸一口气，嗯，是太阳的味道，外婆身上总有种太阳的味道，暖洋洋的。此时思绪分飞，似乎又回到了姥姥的菜园子，我的童年就是在菜园中随着姥姥的节奏，采茄子摘豆角吃西红柿……享受这种太阳的沐浴。
银发飘在风中，细细的皱纹刻在脸庞，岁月从不败美人。如今的外婆依然很美，比年轻时多了几分沉稳端庄。外婆很爱做美食，看着我们吃得满嘴流油的样子她就会露出心满意足的笑容。她的愿望就是这么简单——看着儿孙快幸福，她就快乐幸福。
那场灾难来得猝不及防，而我幸福的童年也因那场灾难戛然而止。半夜一阵急促的铃声惊醒了正在睡梦中的母亲，外婆心脏病发作了，母亲腾的一下起身，开着车急急忙忙的往外婆家赶。据母亲描述外婆当时大口大口地喘着粗气手紧紧地攥着心脏的位置脸色发青，瞳孔涣散面前的人一个都不认识了。救护车终于来了。外婆被送去了医院。经过长达几个小时的斗争，外婆终于被从死神的手中夺回来了，可那仅仅只是暂时的外婆连夜赶去了省城医院，在那里接受更先进的治疗。那段时间的外婆，我都不敢认了，她骨瘦如柴，形容槁枯，妈妈陪护着去了北京。只有七岁的我独自在家裹在被子里无声的流着泪，我恐慌极了我害怕失去那个爱我如生命的外婆，也是那一刻，我才真正的体会到了痛的滋味这与摔一跤的疼不一样，这与被妈妈罚的疼也不一样，这次的疼痛刻骨铭心。令我不敢去回忆。几个星期后外婆脱离了生命危险可是她再也不能像以前那样过着引以为傲的劳动生活，所有人都拿她当病号特殊照顾，我看着她脸上的笑容渐渐消失，她辛勤劳作了一辈子，突然这么闲下来，感觉自己是个无用的人，会拖累儿女。也就是在那一瞬间，我成长了我体会到了外婆的不安，我在心里暗暗发誓，从今以后，我会长大，会保护外婆，不会让她受到伤害。
梦醒了，张开双眼一滴泪无声的滑落，岁月流转，会留下惆怅和感叹也会留下成长和欣喜，那个肆意张扬的女孩不在了，而留下的这个女孩身上担负着责任、勇敢与智慧。我想这就是成长，成长总是伴随着疼痛，再次踏进那古色古香的小院仿佛又看到了那个肆意张扬的自己。张开手挥了挥无声地说了句再见，留给曾经的自己，我将在成长的道路上继续前行。
——在什么中成长作文 (菁华9篇)
我的心灵犹如一片白皑的雪地，上面的每一个脚印都是我成长中的足迹，让我无法忘记，每当这些孩提时的故事浮现在我眼前时，我笑了。
孩提时代的我，是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happyboy。每天的生活都会充满绚丽的色彩，处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的关心，家中有父母的呵护，使我真正体会到了童年所应有的快乐。
而现在，拥有舞勺之年的我，骨子里充满了“叛逆”。有了个人主义的思想，别人的阻止或帮助总会让我感到有一丝生气。有时无所事事，会寻找一些所谓的“刺激”挑衅同学，让他的怒火狂升、与我PK，那种感受真的很爽，当然，有人会问我是否为“受虐狂”，当我的执着与父母的意图相反而发生争吵时，我总会反搏他们，但久而久之，我也明白：其实父母都是为了我好，是自己太固执了。
在中学里，我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏，探索文学海洋的华丽，探索数学算术的奥妙。世界之大，无奇不有，任何事都有它的独特之处，而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。有句话说“一切皆有可能”，只要我们撒下一粒心中那棵希望的种子，经辛勤劳动后换来的一定是硕果累累的丰收。
在成长中，我体会过了童年的快乐，探求知识的快乐。这时，我发现，只要怀着信心努力去干一件事，成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信！
如果一颗星代表一份快乐，那么母亲我讲送您一条银河；如果一滴水代表一个祝福，那么母亲我将送您一个大海。
母爱之伟大，人人皆知。在母爱中成长就如同是在温室中成长的幼苗，是一种温馨的美。
在我刚刚懂事时，每天夜里母亲所讲的故事，所唱的歌谣都是我最好的安眠曲。有时，还会特意为我买来我所喜爱的东西，尽她所能给予我最大的爱。
上小学时，每天一放学总会看到母亲那熟悉的身影，而我总爱牵着妈妈的手说说笑笑走回家。有时即使母亲工作再忙也会挤出时间来照顾我，辅导我的学*。
那时我总觉得自己是幸福的，无论大事小事总有母亲的陪伴，为我排忧解难。
随着时间的变迁，我也日益长大，但是却还是依赖着母亲。上中学时，我渐渐觉得母亲变了，可我却没发现母亲也渐渐老了。每次回到家不再像昔日那样的衣来伸手饭来张口，而是每次都要自己动手，即使有时我遇到搞不好的事情，母亲也只是静静地在旁边看着也从不帮我了。有时作业上遇到了难题，母亲宁愿让我想一晚，也不会理睬我一句，只是每当经过我的房间总会看看我。周末原本是一个轻松的假日，而母亲却给我报了学*的兴趣班，每天总是拖着疲倦的身子很晚才归。但是母亲却不曾像以前那样来接我，而是让我独自回家。记得那晚已经很晚了，每当走到回家的那一条小巷子时我不禁有些害怕。周围静悄悄的唯我一人。
但意想不到的是走着走着若隐若现有着光芒。到后来我才发现那是母亲房间里的灯光。此后，每天夜里那里的光总会亮着照耀我的前方。
我感动了。以前母亲总比我高，现在当我比她高，现在当我比她高的时候却清清楚楚看到母亲的头上已经多了些银丝，脸上多了些皱纹。那一刻，我才明白，母亲确实变了，是因为变老了，而那一刻母爱之心却依旧不变。一天天在母爱中成长的同时，母亲为子女付出的却是她一生的青春年华。
原来母爱也是一种无言的爱。
时间匆匆，还记得小时候父母日日夜夜陪着我，含辛茹苦的养育我长大。我碰到了弄疼了父母总是第一个关心的，每次生病，父母也总在身边，每次在医院父母总放下手中的活来陪我。转眼我已经14啦。一路走来，父母也打过我骂过我，我也总会抱怨，但现在慢慢能了解父母了，打骂也都是为我将来好。
我想大家都知道《乌鸦反哺》的故事，老乌鸦在小乌鸦小时养育它，小乌鸦大了，老乌鸦老了，小乌鸦养老乌鸦。这样的生活乌鸦们还在继续。文章短短数字，但文字里无不流露出小乌鸦和老乌鸦之间的情亲。乌鸦能感恩，人也要感恩，我相信人比乌鸦高级，人也不差，人也会感恩。在生活中随时随地都能感恩，甚至是一声问候，一次祝福，一个微笑，一声呼唤，一丝感慨……这都是感恩，感恩不需要惊天动地。我们学会感激别人是自己的一份良心，一份孝心。
还记得上次，我在期中和期末考上取得了好成绩，拿到了一张来之不易的荣誉证书，我看到了为我操心关心我而有皱纹的脸上多了几分笑容几分感动。我也很高兴，因为这就是感恩，我在感恩中得到了快乐。
教师节到了，我们在这天为老师买了些礼物，以感谢老师教学之恩。
正因为如此，才会有和睦，有快乐有彼此间的敬重。人人都要争做小乌鸦。
*凡人要学会感恩，有作为的人也会感恩。居里夫人，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束花表达她的感激之情；伟人*也同样，在佳节上送上对老师的一份深深感激，自古以来，伟人无不有着一颗感恩之心。我们要学会知恩图报，感恩所有为我们付出，无私奉献的人。
生活是艰苦的生命是短暂的，往往谁在攀比中生活，谁就是痛苦的，谁在感恩中生活谁就是快乐的。不要等到一切都来不及时再去懊悔自责。让我们在父母有生之年，用我们的孝心，共同给我们饱受生活痛苦磨难的年迈父母送上一份快乐和幸福吧！
我相信今天的小乌鸦就是明天的老乌鸦，有付出了就能有收获！
让我们怀着一颗感恩的心生活在这美好的地球上。
每个人的一生，都是一条道路，打开名为“人生旅程”的地图，每个人的道路都长得不一样，有时人的道路直直向前，有些人的上下起伏，有些人的甚至绕了好大一圈……看着这张地图，以人为镜，学*“经验”。
小时候，家庭是我们最早接触的团体，一切的学*就开始了；上了学校，和师长同学们的朝夕相处，带给我们的影响更大，同学、朋友的想法，往往牵动着我们的一笑、一怒；朋友们的成绩，有些是顶好，每每看着他们拿到考卷后脸上的喜悦，就觉得羡慕，自己也想体会，所以也用功读书，希望能有一样的喜悦；在成绩更接*他们时，心中的喜悦更加浓厚。
有些同学乐观开朗，在他们周围总能感染上快乐的气息，即使在面对各种风风雨雨时，也能乐观进取，勇于面对。我效仿他们，敞开心扉，就算乌云密布，我也试着拨开层层乌云，让那阳光照进来，我发现，身边永远有温暖相伴。
孔老夫子曾道：“见贤思齐焉，见不贤而自内省也。”每个人多多少少都有一些优点，我都会看着他们的优点，以人为镜，看看自己到底做到了多少；做到的部分努力维持，没做到的则试着达成；同学的优点——正义感强，大方公*，不居功……都值得我学*，但在看到别人的缺点时，绝对要警惕自己，别走上相同的道路上。
俗话说：“*朱者赤，*墨者黑。”同学们的影响力甚是强大，所以在看到别人的优点时，要好好学*；在看到别人缺点时，要警惕自己，让自己更好。
宽容，看似简单，可自古至今，有多少人能真正做到宽容他人呢？那天在车上，是那个女孩教会了我该怎样宽容他人……
——题记
那是去年夏季的一天，我乘公车去书店看书。
我上了车站稳后，打量了一下周围的人，赫然印入我眼帘的是坐在我旁边的一个女孩。一头卷曲的黄发，身着一套名牌服装，肩上斜挎着一个大口袋的书包，看上去就觉得一定不是一个专注学*的好女孩．一会儿，车便到了下一站，上来一个农村妇女，抱着一个小孩．那妇女的脸黑里透红，长头发不整齐的扎着，衣着就更不用提了；那小孩也不是一个可爱的精灵，而是脸有点脏，鼻涕流的嘴边的小鬼．一看便知他们是外地人．
他们母子岁人流来到我身边．不知怎的那小孩突然哭了起来，那妇女连忙去哄他，可一点作用也没有，孩子越哭越凶．车上的人有的无奈的摇摇头，有的怒视着母子两，有的冷冰冰地抛出两句：”别哭了，烦不烦呀！”那妇女一个劲的向周围的人说：”对不起．”脸上写满了尴尬和无奈．这时那个黄头发的女孩从坐位上站了起来，笑盈盈地对妇女说：”啊姨，您坐我这儿吧．”妇女连声到谢，抱着哭泣的孩子坐下了．刚坐下，那孩子”哇”的一声就吐了．周围的人纷纷向四周躲避，生怕溅到他们身上，脸上还露出十分反感的神情．那女孩呢，她站的里那妇女和孩子最*，孩子还吐了她一身，妇女呆住了，她害怕女孩要她赔这身衣服．车上的人，都注视着这三个人，他们知道一场口舌之争即将发生．
就在这时，女孩先开口了，谁也没想到她的声音如此柔和：”阿姨，没事的．”说着便拿出纸巾，自己将身上污物擦了擦，接着他蹲下身，又给孩子脸上的泪水擦了擦，还给孩子身上的污物也擦了干净．这一幕让车上的人们惊呆了，把所有的人都感动了，那妇女更是感动，这时女孩要下车了，妇女连忙起身说：”谢谢你，姑娘，谢谢啦！”女孩回头甜甜地说：”不用谢，阿姨．”说完就下车走了。
望着女孩远去的背影，我突然意识到刚才对她的定位是错误的，她是一个好女孩，一个真正的好女孩。因为她有一颗宽容大度的心。她让我懂得了宽容，学会了宽容。一个人可以不成功，但不可以不成长。我在宽容中成长！
幸福是什么？如果提出这个问题，我一定会回答：“幸福是一种发自内心的感动，是一种温馨、温暖的感觉。”我就生活在一个幸福的家庭里，自然是在幸福中成长，一件幸福的往事浮现在眼前……
“该上学了！”爸爸大声说道，我立即收拾好作业，背上书包和爸爸走下了楼。这几天书包里的东西多，非常重，每天上下学我都汗流浃背，爸爸便主动担当起了送我的任务，天气真是异常的炎热：爸爸的衣服都湿透了，汗，从他的脸上流下来，滴落在洁白的衣服上，留下一朵朵淡色的“小花”。
爸爸的脚一下又一下的蹬着，还在耐心地给我讲解着数学题，讲过一遍后，让我用自己的话说一说，说对了，他便露出了满意的微笑。错了，他依然不急也不恼，接着找出易懂的方法，直到我明白为止。
车子向左拐了一个弯，向学校方向驶出，我望着前面走着三三两两的同学，又望望后面的道路，心里暗暗的想：“爸爸的办公室本在后面，他却为了送我，减少我的劳累，宁愿绕远路……”。我的心里腾升出一阵感动，不禁想起*常的点点小事：讲错题时他的认真和细心；谈学*时他的庄重和严肃；讲故事时他的兴奋与微笑；给我听写单词时他的努力和庄重……这些点点滴滴，都如此的让我感动。
车子向前移动着，看见学校的大门了，他开口道：“别忘了吃药，学*的东西都带好了吧？该签字的都弄好了吧？别忘了……”我听着他的话，心里顿时涌上一股暖流：人们都说父爱如山，但是此时我觉得父爱也如水，它在生活的角角落落存在着。父亲其实很细心，生活中的小事，他都看在眼里，记在心上，连吃药都提醒到了……
“嘎吱”一声，车停住了，他把书包递给我：“去吧。”我接过来，背在身上，沿着斑马线向马路那边走去，进了学校，我转头向身后望去，爸爸望了望学校，掉转头走了。午后的阳光依然热烈。
我感动的望着他的身影：明天，车子依然会沿着这条路到学校。
我从回忆里回过神来，是的，我在幸福中成长，我的身边充斥着幸福，幸福无处不在，幸福让生活变得温暖。
全人类共同的营养品——书，他是多么让人喜爱呀！我也不例外，书总能带给我一份愉悦的心情。
小时候，《安徒生童话》，《一千零一页》便是我最喜爱的书。每天月亮高高挂着，
大家都已在被窝里做着睡梦时，我却在妈妈的坏里，听她讲一个个娓娓动听的故事。故事中恶毒的坏人一次次伤害他人时，我便在心里念着“坏蛋，坏蛋！”之后就会慢慢进入梦乡
转眼间，我从小不点的小毛孩变成了小大人，童话也早已不是我的最爱，现在的我，看的是教会我们怎样做人，福含人生哲理的名著。比如《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》等等。我最喜爱的还是《简·爱》，我看了几遍都不会厌倦，我为书中的主人公的悲惨命运而啜泣，为她得到理想爱情而拍手叫好。我的喜怒哀乐全部毫无保留的在书里与书融合在一体，让我得到了精神上的满足。
若要问我现在最想干什么，我一定会说：“在一个宁静，舒适的地点，给我一本小说，再来一杯先苦后甘的绿茶。这便是我理想中的仙境，在这种情况下。才可以给我人生一次洗礼。让我摆脱世俗，沉浸在书香中。
到现在，我的书柜里已有上百本厚厚的书，我的视力也降了好多，有人问：“这样做值得吗？”但我却不已为然，书给了我那么多，一点小牺牲也没什么大不了。
朋友，爱书吧！他是知识的源泉！
有人说：名师是大树，能改善一方环境，且在枝叶间闪动精彩。最重要的是，课堂是个有魅力的地方，名师启发了我们。
2013年9月15日，在马所长的带领下，我们修武一行13人，参加了2013之秋浙派名师语文新教学峰会，让我有机会与名师*距离接触，能聆听他们的教育思想，目睹他们的教学风采，也使自己从中受到了启迪，向他们靠*了一点点。在感受到专家们魅力和风格后，收获颇多，感触颇深。
蒋军晶老师的《最后一句诗》这节课我最喜欢，他的风趣始终在我的脑海中浮现。教师轻松的气氛让学生不胜喜欢，整堂课都在蒋老师的掌控之中。
蒋老师的课很真实，不同于一般公开课那么华丽，正如他自己在博客中写到的“坦率、真诚、自由、幽默、富有探索性”的特点。蒋老师的教学设计独具匠心，听他的课很舒服，没有一点修饰的痕迹。而学生在他的引领下，进行探索研究，深入文本----有惊喜，有思考，有创作，有感悟。蒋老师说的部分很少，没有优美的过渡语，也没有多余的肢体语言，但他的课有深度，有容量，大气而又不乏精致和谐，上课现场勃勃生机，真不愧是全国一等奖获得者。这是一个极具个性的人，听课后蒋老师的报告更是精彩。让我最感兴趣的是蒋老师的阶段论，第一阶段是想上好课却上不出好课；第二阶段是想上好课能上出好课却不知道什么是好课；第三阶段是想上好课能上好课，知道什么是好课但却不知道自己课的特色是什么。我想根据蒋老师的阶段论，我们每个人都能找到自己目前所处的阶段。
这一天的*距离的接触，我看到了一个充满智慧，对工作充满热情的，而又不乏幽默的老师。蒋老师以自己的亲身经验出发告诉我们每个普通教师，只要自己肯付出，一个*凡的教师也能从*凡走向不*凡。
给我印象深刻的还有王崧舟老师的课----《孔子游春》
《孔子游春》这节课从写景入手，讲述孔子与弟子们在泗水河边游玩中，由水引发一系列思考，借以教化弟子……王老师的课出人意料地让学生去寻找、比较孔子的课堂、课文与我们现在的课堂、课文的不同，以此作为各个板块的主抓点。他极富创意地将“看到的”与“想到的”对应起来，甚至由此将文章改编成一篇诗歌，引导孩子通过师生合作朗读得有声有色，声情并茂。
王崧舟老师的课，让我知道原来课可以这样去思考，并不仅仅是这样去上，让我震惊的不是他的课，而是他思索的角度，也正如他所说的课要有“魂”，把自己弄明白的交给学生，教自己擅长教的，把最深、最精的东西挖出来。王老师的课是有灵魂的，因为王老师的人是有灵魂的，他上课时的娓娓道来，引经论古，让我感觉他不是一个语文老师，而是一个学者，一个智者，听说王老师无论是电影还是音乐，都有很深的见解。——一个语文老师，一个合格的语文老师，一个优秀的语文老师，一定要有广博的知识储备，要有高尚的情操修养。
在旁听课，深感王老师的课堂愈见功底之深厚。“还有比这更合适的对应吗？我看没有了。”一句设问式的赞扬，全不落俗套；“你已经离真理只差一步。”燃起自信地的否定式鼓励；“也已经有同学在空白的地方做了一些笔记，好记性不如烂笔头。”不着痕迹地提醒学*方法；“我们一起读出这水的力量。”以逐渐变得铿锵有力的话语指导学生朗读。类似这样经典而智慧的语言层出不穷、不一而足，让人在拍案叫绝之余，也恨不能上出这样的课！
孔子作为课文的灵魂人物，他的君子形象和教师形象在老师一次次地引导中，在学生的心灵上高大地竖立起来。在课的尾声部分，王老师感叹道：“我多么向往成为孔子一样的老师！”而听课的老师们也在心中默默感叹着：我多么向往成为这样的老师。借用汉代史学家司马迁的话便是“高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之。”
这两天过的很是充实，一直重复做着两件事情：听课和反思。时间似乎过的飞快，偶有思维火花碰撞，茅塞顿开；有时甚至大赞妙哉，如醍醐灌顶。感谢浙派名师，感谢上课的大师们！
古言说的好：“失败乃成功之母！”这句话一点也不假。没有失败过，哪来的成功呢。
从古至今，都是这样：爱迪生为了发明价廉物美而又有很大实用价值的电灯泡，付出了多少心血和汗水；但它还是失败了。但他以着：“前事不忘。后事之师”的训诫，而失败中吸取教训，最后他终于成功了；李时珍历经千辛万苦写成《本草纲目》，谁敢说他是一次成功，从未失败过呢？
逆境造就人才，梦想成就未来。
我也曾失败过。不说远的，就说*几日吧。当我知道我的科学成绩是83分的时候，我人都已经不知所措了，有的人连满分都考的起来，而我却这么差。我当时就这样反复问自己：这是什么原因，是智力问题？是试卷问题？是……是勤劳的问题。我从不复*，只有当考试时才偶尔翻翻书随便看看，什么都没记。而别人却在那里认真的看，仔细的记。我现在才知道我是多么的差。在反思后，我终于发现我考差的原因是心态问题。我根本没用心去记，所以根本没用心考，而导致我的成绩下降。那天，我想了很多。当我沮丧到了极点的时候，想起了爱迪生造电灯也失败过无数次，但他吸取教训，最后还是成功了。
“天生我才必有用。”不错，万物存于世上都是有价值的。
在这次失败中我学到了很多。天下起了雨，雨落到我手上，随着血液、呼吸、心跳流遍我的全身，滋润了我。
我是一颗种子，有吸收着智慧的营养；我是一片绿叶，将营养传遍全身，溶进血液；我是血液，在失败的滋润中获取经验，竭力成长！
——作文在什么中成长600 (菁华3篇)
鱼儿为什么在水中游？鸟儿为什么在天上飞？太阳为什么在东边升起在西边落下？月亮为什么阴晴圆缺？
我是一个爱问问题的孩子，对什么事物都感到好奇，我的童年就是在不没完没了的“为什么？”中度过地。
小时候，我常常问父母为什么，例如，天为什么会下雨？是因为天空妈妈在哭泣吗？人类有语言可以交流，那么那些小动物怎么说话呢？父母也常常被我问得不知所措。没好气地说：“你呀，真是一个小问题！”于是父亲给我买了一本书??《十万个为什么》我一下子喜欢上了这本书，高兴的爱不释手，在这本书里我知道了鱼儿为什么在水中游？鸟儿为什么在天上飞？天为什么会下雨？……
随着年龄的增长，我的问题也越来越多。在地球之外的宇宙中是否还有人类的存在？当地球资源枯竭了，有没有适合
人类居住的第二个星球？
我在问题中成长，我的问题也随着年龄的增长而加深，我的求知欲也越来越强，我的问题有时候就连老师也回答不出来，但是我【笄康难罢掖鸢浮Ｎ医ソシ⑾侄钡哪潜{{十万个为什么}}已经无发放贷款回答我的问题，于是我开始学会在网上寻求答案。
我在问题中成长，我总有无穷无尽的问题，我很喜欢和同学们讨论学*上生活中不懂的问题，从而获得真知，我越来越体会到与别人讨论问题远远比自己独自一人想问题要好得多，因为自己对问题的见解往往是片面的，在与别人的讨论中使我受益匪浅，这更让我明白了合作的重要。
在问题中成长使我懂得了很多，也更让我明白了学*的重要。
在问题中成长，在问题中得到真知，在问题中长成！
我喜欢阅读，喜欢读古诗文，喜欢读《小学语文阅读 》，喜欢读《学苑创造》、《简快作文 》、《我们爱科学》等杂志，喜欢读童话故事……
“春种一粒粟，秋收万颗籽……”三岁时，我就经常在爸爸妈妈面前摇头晃脑地背古诗文，妈妈也经常给我讲解古诗文的含义。《悯农》使我知道了当时农民的生活非常悲惨。从古诗文中我还懂得了许多道理。《三字经》中“人不学，不知义” 使我知道了学*的重要，人如果不学*，就不懂礼仪，不能成才；“香九龄，能温*”让我懂得了要尊敬长辈。
《小学语文阅读 》中的《王羲之苦练书法》，讲的是我国古代著名书法家王羲之成为“书圣”的故事。这个故事告诉我，不管做什么事都应该认真、勤奋，并且要有耐心、恒心；《拆了两遍的亭子》让我知道要做诚实的人；《小费》使我懂得了想得到别人的尊重，首先要尊重别人。
在《学苑创造》、《我们爱科学》里，我知道了许多科学知识。飞太空没有航天服不行；为什么有些植物淹不死；动物园里的叔叔阿姨怎样给飞禽走兽打针；古堡里为什么没有蜘蛛网；变色龙为啥换“衣裳”；老牛为什么要放袋鼠屁，老牛怎样才能放袋鼠屁。
读《简快作文 》，我学到了一些写作知识，积累了不少好词好句。童话故事《卖火柴的小女孩》告诉我，小女孩多么悲惨，我多么幸福。
“读书使人明理，读书使人长智”。我真希望自己能在阅读中不断成长。
在我家的书柜里，有许多书籍，有《辞海》、《新华字典》、《成语词典》、《牛津英汉词典》等工具书，有爸爸喜欢的《小说月报》、《当代》和《十月》等期刊，还有妈妈喜欢的'《家庭》、《知音》等杂志，最多的是我的书籍，有《少儿识字》、《少儿图画》、《十万个为什么》、《上下五千年》、《少儿百科全书》、《小学生兴趣语文》、《小学生兴趣数学》和《脑筋急转弯》等等。
书，编织起我美丽的童年。《365夜故事》、《一千零一夜》、《十万个为什么》、《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》和《一百个美丽的公主故事》陪我度过了无数个日日夜夜，与我携手走进人生的开端——童年。 书，是每个人的好朋友，我们都应该去读书，享受读书的快乐，享受它给我们带来的喜怒哀乐，享受它教给我们的知识。
其中，我最喜欢《十万个为什么》。《十万个为什么》里面分数学、物理、天文，还有化学、气象、植物等册，门类繁多，无所不有，好像一部大百科。书中展现的天地是那样的神奇，那样的千变万化，那样的丰富多彩。每一个为什么都是一个世界，每个世界里都藏有那么多的奥秘，好像正期待着我们去探索。地球为什么会有四季？为什么打蛇要打三寸和七寸？为什么人早晚要刷牙？每一个问题书里都有答案，化解了我心中的好奇和疑惑。
读书是我们生活中必不可少的。不读书，我们就不会有那么多的知识；不读书，我们就失去了一种乐趣；不读书，我们就会变得贫乏。
读书，让我快乐的成长；读书，让人们更加成熟；读书，让人类走向成功！让我们去读书吧，闻一闻花的芬芳，一起去书的海洋！
——在什么中成长作文 (菁华12篇)
墨韵，清香。
自幼起，家中就时时溢满墨的清香。
初学书法时，尚年幼，不及六岁。起初的练*非常枯燥。虽不机械，但也似乎设定了某种程序般，所做的，是不停地重复。笔画，重复地书写;起，落的笔锋，怎样控制地恰到好处，总需要不断与手中的毛笔进行磨合。这种功课，就像那个打幼时起就熟知的，达芬奇初学画画不停画鸡蛋的故事。
如此稚嫩，思想都还包裹在襁褓中，更何况是还未开始发育的身体。所以最初，总是难以控制手腕的力度。还记得那种感觉么?毛笔就在手中，却丝毫没有贴合感，好像两个独立的灵魂，意外地纠缠在了一起。每次书写出来的，并非字而块块墨团。
当然会懊丧，每每练*完，看到面前张张不如意的作品，会揪心，就好像陷入了黑洞，又感觉自己在一个怪圈里打转。小小的年纪，不能够理解，也不能够容忍不足。以至于稍微年长后，每每一下笔，只要写出的笔画不称心，就会将整张毛边纸撕个粉碎。伴随着撕裂声，心中有什么在被渐渐抽空。
再长大，我渐渐领会书法带给了我真正的沉静。每个夜晚，都是我与毛笔独处的时间。每每，在手指轻触上它的那一瞬间，就会有种别样的激情在身体中横冲直撞，额头会微微发烫，但并不让人焦躁，而是携着一股*静的力量，在身体里游走。好像它本就应该同属于这个世界，只是我突然地出现，赋予了它独特的气韵。惊得心头，一朵莲花哒然落了，浮在湖心，一直浮在湖心，十数载。
一个个字萧朗有致，笔画挺拔而洁净，却又不失小女子的卷巧。老师曾说过我将欧阳询写出了自己的笔风。我只笑笑——这样的鼓励，实在受不起，论到自己临摹的法帖，那可是难以企及的高度，即花光自己半辈子的时间，也难以逾越啊。
我生长在城市，与自然不算亲*。但只要提起笔写字，就好像浑然凝聚力了山水的灵气，让自己有了俯瞰芸芸的底气。书法有着生长的力量，很像一颗颗韭菜开出脆嫩的花苔，一直青葱，一直芳香。时光被书法产生的力量凝固，又看到它如蕾的绽放。
最好的书法定是天成的。我不知书写是否曾被缪斯女神归入艺术的范畴，但研*书法是一件令人感动的事情，你会不断地在过程中邂逅一个更加完美的自己。
这真是一个美妙的过程。听哪，稻谷拔节、杨花的声音。
还记得，在故事的开端，是因为对母亲的一个坚定的点头，坚定了我的步伐。以前一直以为，让自己坚持走下去的，是信念。却骤然发现，对于书法的眷恋，已如此浓烈。
什么是实践呢？你知道吗？我是不知道的，但是我知道却天天生活在实践里。
我们班是实践中队，在这个集体中，我饱尝着喜怒哀乐。
我们班开展过许多活动：好玩的悠悠球大赛、有趣的保护鸡蛋、金铁嘴辩论会……我每一次经历活动后都会留下深刻的印象，成为一次难忘的经历。这次我们班又要开展活动——课本剧比赛、与另一次辩论会，我相信这次一定比以前做的更好。
我从一次次实践中得到知识，受到启示，提升能力，得到快乐。
悠悠球大赛中，我高兴；保护鸡蛋中，受启迪；辩论会中，得道我们是不易的，要体贴他们，不要得寸进尺；读书要有选择性，正确的方法，不然就会因读书而入歧途，但是并不全是乐，还有苦哩！
我是个马大哈，经常做错事不是被老师批评，就是被同学嘲笑，也不少赔钱。在一次次难堪中，我也明白了许多道理，受益匪浅。这样的事情数不胜数：如画板报时打粉笔仗；有时搞活动还起着反面作用；做事时为了面子，与老师对着干……但是事后，我总会发现老师是对的，自己那些缺点在此暴露无遗。这些事情想起来都脸红。实践，就是活动。实践中队就是喜爱活动的中队，我在这个中队中，自然也爱活动。我在那一次次活动中，我的心理渐渐成长，能力慢慢发展，一切都无声无息的在提升。
我为我在实践中队而感到骄傲、自豪。
清风拂面，不知不觉今天的我已经上八年级了。回首往事，我不再是孩伢时的天真，小学时的幼稚，现在的我在与时间赛跑，也许偶尔也会停下来休息。
我在时间中成长。他开着豪华的宝马，而我只有我的肉体。他真的很快，是我没有喘息的机会，假如你能往回跑该多好啊!跑回我还是孩伢时的地方，然后定格在那里，那样我就不会长大。是你让我成长——时间，往日如流沙般的从我手边溜走。喂，时间，你还记得小时候的我么，没有烦恼，没有忧伤，我和你每天都在戏耍。玩闹。可是现在的你却要我与你赛跑，假如我输了，我就会永远的离开学校。朋友吧。终点站在2年后的7月份。还有2年，2年中我要不停的奔跑，不能停下来休息。
珍惜身边的人吧!你会时常的这样告诉无知的我，但是我做不到，记得每一次与老师的争吵，直到后来才知道老师是为我好。数学老师在的时候，上他的课，我感觉无聊，不听她的课，但是现在的我是多么想让她回来教我数学，当我的老师啊!但是那样的活，我就会失去现在的数学老师。为了我以后不再遗憾，所以我要学会珍惜每一个人和物，包括你——时间，是你让我成长。
你与年，月，日，时，分，秒……是朋友，而我却有很少很少的朋友，就连你有时都要离开我。但是，我还是很幸福，因为我可以与你做朋友，因为是你告诉我，跟你在一起玩，一起走得不一定是你最好的朋友，可以在你哭泣时安慰你的，让你好好学*的，才是你最好的朋友。我在你的身体里成长，我又是非常恨你，是你让我的父母变老，让我的亲人离去。但是，当我埋怨你时，你却会不紧不慢的告诉我，这是自然规律。不是你的错。呵呵，有时感觉你像个老头似的慢慢的，但有时又像是以年轻力壮的青年，跑得飞快，有时你会让我从哭泣中学会许多许多的知识。认识你真幸运，可以和你一起成长。
树叶漫天飞舞，把大地装扮得金黄金黄的，你把车开得真快，又快一年了，我最庆幸的是，在这当中，我也学到了许多，我一定会取得2年后的胜利，你要小心哦。谢谢你，使我成长，谢谢你陪我成长。
如果一颗星代表一份快乐，那么母亲我讲送您一条银河；如果一滴水代表一个祝福，那么母亲我将送您一个大海。
母爱之伟大，人人皆知。在母爱中成长就如同是在温室中成长的幼苗，是一种温馨的美。
在我刚刚懂事时，每天夜里母亲所讲的故事，所唱的歌谣都是我最好的安眠曲。有时，还会特意为我买来我所喜爱的东西，尽她所能给予我最大的爱。
上小学时，每天一放学总会看到母亲那熟悉的身影，而我总爱牵着妈妈的手说说笑笑走回家。有时即使母亲工作再忙也会挤出时间来照顾我，辅导我的学*。
那时我总觉得自己是幸福的，无论大事小事总有母亲的陪伴，为我排忧解难。
随着时间的变迁，我也日益长大，但是却还是依赖着母亲。上中学时，我渐渐觉得母亲变了，可我却没发现母亲也渐渐老了。每次回到家不再像昔日那样的衣来伸手饭来张口，而是每次都要自己动手，即使有时我遇到搞不好的事情，母亲也只是静静地在旁边看着也从不帮我了。有时作业上遇到了难题，母亲宁愿让我想一晚，也不会理睬我一句，只是每当经过我的房间总会看看我。周末原本是一个轻松的假日，而母亲却给我报了学*的兴趣班，每天总是拖着疲倦的身子很晚才归。但是母亲却不曾像以前那样来接我，而是让我独自回家。记得那晚已经很晚了，每当走到回家的那一条小巷子时我不禁有些害怕。周围静悄悄的唯我一人。
但意想不到的是走着走着若隐若现有着光芒。到后来我才发现那是母亲房间里的灯光。此后，每天夜里那里的光总会亮着照耀我的前方。
我感动了。以前母亲总比我高，现在当我比她高，现在当我比她高的时候却清清楚楚看到母亲的头上已经多了些银丝，脸上多了些皱纹。那一刻，我才明白，母亲确实变了，是因为变老了，而那一刻母爱之心却依旧不变。一天天在母爱中成长的同时，母亲为子女付出的却是她一生的青春年华。
原来母爱也是一种无言的爱。
少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为述心事强说愁。——题记
捧一把清澈的“忧”，让我忧伤的会是何人？
尝一口浑浊的“愁”，引我愁苦的又是何物？
有谁能在我青春年少时看透我的寂寞？
在这还算繁华的城市中，独坐一角，饮一杯佳酿，笑看他人做作的表演，于是看惯了人世的冷漠。有时一种莫名的惆怅会袭上心头，孤独？高傲？真有些说不清楚。但又有谁能知道我这痛彻心扉的寂寞。
在心最痛的时候却无人关怀，无人能懂。老师的不闻，同学的淡漠，亲人的责怪，甚至还有他人看似嘲弄的怜悯。对这些，我淡然地一袖拂去。普通，默默无闻，善良……这些难道是人们眼中可笑的形象？
我忽然觉得，世界之所以丰富多彩，就在于人的丰富多样。既然这样，又何必刻意追求、改变自己呢？
即使心痛了，梦破了，寂寞了又如何？即使失败了，痛苦了，忧伤了又何妨？人，总归要在漫漫人生长路上走下去。所以，不必太过咀嚼这些，因为，我们还有很多很多事情要去做。
是啊，成长需要寂寞。只有寂寞才能让自己撕下那张可恶的面具，看清自己，端详自己，让心灵浸没在寂静中，审视全新的自己，品读心底的呐喊。这，便是成长的韵味。
“桃花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。”这是李煜的寂寞；“明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。”这是范仲淹的寂寞；“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”这是李清照的寂寞。
他们的寂寞我懂，可是当今我们90后人的寂寞又有谁能读懂？我们的心声又有谁能聆听呢？
我们不为谁忧伤，我们更不为谁痛苦，我们只为自己而寂寞，为了让自己更快成长而寂寞……
唠叨是连通心灵的桥梁。
——题记
成长，像一罐神秘的调味料，因为你永远猜不透里面装的到底是苦是甜。当然，没有它的添加，你的人生也会变得暗淡无味。下面说的这种“调味料”，像盐一样普通常见，你我都尝过。
那年，我上六年级，每天背着沉重的书包往返于爷爷家和学校。那天和往常不太一样。放学了，我刚走出校门，却见到姑姑来接我，她说，爷爷晕倒了，去医院了。“你爷让我转告你，放学后先写作业……”“哎，生病了，还不忘唠叨我。”我心里埋怨道。
回了家，姑姑做了饭就走了。家里空荡荡的只剩我一个人，几天下来都是如此，我才觉得家里少了点什么。哦！少了爷爷的唠叨。“别忘带水啊！”“多穿点。”“趁热吃饭，吃凉的会拉肚子。”这一句句、一声声都在耳边荡漾，但唠叨的人却……我赶忙切断思绪，做了作业上学去。
放学后，我一有时间就打电话，问病情。还翻书查找日常护理治疗方法，一条一条记下来，一句一句背下来，盼着哪天爷爷好点儿了，出院后讲给他听。
爷爷牵挂我，着急要出院。恰好那天是星期天，我就去医院接他。看见他有些苍白的脸庞，发白的嘴唇，我忽然有些鼻尖发酸：“这还是我那慈祥的爷爷吗？他为一家人操劳的时候不是这样呀！哎，我还曾厌烦他唠叨呢。”我忍住泪水，笑着走去迎他，把准备了几天的注意事项递给他。他有些伤感，眼眶湿了，我想让他开心，便绷住脸说：“病好了，不能哭！”*日不爱笑的爷爷裂开没有牙的嘴，艰难的笑了，这笑里有以前没有过的滋味！
此后，那个最厌烦唠叨的女孩成了“唠叨鬼”，而那个最爱唠叨的老人开始腻烦。“唠叨“渐渐成了祖孙俩儿不可分的词。爷爷对我的唠叨是关心，唠叨也是我表达爱的方式。“唠叨”已然成为我和爷爷之间连通心灵的亲情桥梁。“桥上”走过一个名叫“多喝热水”、“多穿衣服”的人儿，他们一直走到另一端心灵驿站的深处去。
这次爷爷生病，让我学会了很多，也明白了许多。唠叨是一种爱的表现，在你被别人唠叨时，不要埋怨，因为这是一种出自爱的关心。我希望这种“爱的桥梁”——唠叨，不只有我一个人懂得，而是希望它能停驻在每一个人心里！
在成长的岁月中，谁来为我留下了那些美好的曾经？
从小就喜欢话，喜欢看花儿笑喜欢它馨香的气息，喜爱它典雅的韵味，于是，便吵着要养一盆花，一盆属于自己的花，把它放在自己的屋里，天天都看到它终于妈妈为我要了一棵花苗，我欣喜极了，小心的把他种在我的小花盆里，它支起的小叶片嫩嫩的绿绿的，我一直不眨眼睛的盯着它看，那时候我觉得它仿佛便是我种下的一份希望，于是，每天放学，我都守在它身边，我象是等待一份礼物一样，很迫切而更惊喜的想要看看它什么时候才能开花，它开的花是什么样子的？就这样在我的期待中，在我的守望中，它终于开花了，那天，我更是兴奋的一圈圈的为着它看，激动的睡不着觉，仿佛在梦乡里他依然会看到我的小呆呆（我叫那盆花呆呆）在阳光下绽放它甜美的微笑，温暖着我小小的同稚的心灵。
看，那是我们的学校，课堂上，有老师的辛勤，有我们的支柱，有老师的希望，也有我们的梦想，在大操场上，我们同老师一起打排球，真是热烈极了，我们的汗水在阳光下蒸发，我们的欢声笑语传递在学校每一个角落，同学们的每一次加油呐喊都凝聚成了一股力量，使我们跳的更高更员总是*惯在窗前数着每个日出日落，每当太阳升起的时候都是一个崭新的开始，都会给人以振奋的力量每当太阳落山的时候叹不时的让人感发一天如此之快的叹息，今天终于究会让成长为昨天，明天终究会为我今天现在也终究会成为过去而未来，也终究不会再遥远。
时间的沙喽永远不会停止，我们正成长的路上，我知道，也许以后，我会养很多的花，可再美的花也远不及我第一次养呆呆的般惊喜与渴望，那般的激动与欣喜。我们是同学，我们是师生，可是我们终有一天分开，我们总会有属于自己不同的生活。日出加日落就等于一天，而一天有一天的消逝就成了岁月，再早的日子是日出可岁月从月却从未歇过。
时光就想一阵风会吹散空气，会吹淡记忆，一但它被吹开，就象是吹散了的蒲公英再也难以抓回，只有蒲公英将它的伞儿抓住，只有我们将美好那些曾经深深的刻在心中，等到风吹过也不会吹散那牢固的种子，也不会吹淡那记忆中的印记。
因为在我成长中，我学会了珍惜。
“应怜屐齿印苍苔。小扣柴扉久不开”。忘不了，那双木屐的履音，敲开我的童年。
木屐被爷爷疲惫的双脚拖着。采在弯弯的田埂上。我则穿着凉鞋屁颠屁颠地跟在后面。看雨中划破田野的静，将爷爷的影样模糊，伴着木屐敲击土地的履音。田埂上已是一串串清晰的几齿印。我爬上老黄牛的背。而犂，却驮在了爷爷的肩。爷爷佝偻着的影子定格在了惆怅的雨地里。一双生满老茧的足拖起老归的木屐。他沉沉地迈着步伐。微驼的背扛起沉重的犁。我恍惚间听到了他牙关的磕碰。烙上艰辛的岁月，那样刻骨铭心。天还没大亮。回荡着悠悠的履音。我反复聆听这沉重的履音。再回头看看爷爷。伴着履音走着。背后已是一片新翻的土地，那悠悠的履音，便在我心中回荡。
爷爷告诉我。木屐是他另一双足。伴他走过了四季的忙碌。踩碎了艰苦的日子。弯弯的田埂上，便回荡起了那悠悠的履音。那是的我，想要一双自己的木屐，想象穿着它。经过弯弯的田埂，经池塘水翻车走向远方。
一段屐击踏过的岁月，悠悠的履音中，我到了上学的年纪。母亲将带我到县城求学。
临行的头天晚上，堂屋里响起了不断的刨子声和咳嗽声。堂屋的门虚掩着。我闻到一股清淡的木香。那是新伐木头独有的味道。灯下在墙上的影随灯光的明暗变得模糊－－是爷爷的影子。他埋着头，白发恍若时光惊起的荧雪，恍惚着，他似乎再推拉，细线打磨着我的年华。扬起的木屑已盖不住沉重的叹息声和咳嗽声。这些声音与记忆中的履音交织显得太温暖太沉重。我不禁热泪盈眶。
次日黎明。我从迷糊中醒来，却见一双崭新的，但做工粗糙的木屐摆在我的床前。爷爷为我琢出旅行的足。
拖着微微有些硌脚的木屐，与爷爷一道，连同那悠悠的履音，行走在惆怅的雨地里。
“放心去吧，孩子。”
我不舍地上了车，终于伴着履音远行。那回荡在我心里的履音。编起了一张张画卷。画里回荡着木屐那沙哑的履音。
一段悠悠回荡的履音，一阕爱的长短句，永远伴我远行。
我姓孔，妈妈说我是孔子的后代，给我起名叫“孔子杰”，希望我长大了能像孔子一样杰出有成就。很小的时候，妈妈就开始教我朗诵《三字经》和《论语》，一句句读起来，抑扬顿挫、朗朗上口，像唱歌一样。虽然那时不大明白其中的意思，但是非常喜欢，觉得别有一番韵味。
渐渐的，我开始明白其中的意思。“玉不琢，不成器；人不学，不知义”，这句话告诉我们，一块没有经过雕琢的玉石，是不能成为美玉的。同样，一个人如果不经过教育，是不会懂得知识和道理的。孔子说的好，“学而时*之，不亦乐乎”，“温故而知新，可以为师矣”。
上幼儿园时，我参加文化宫组织的《三字经》诵读演出，我们表演的一段是“香九龄，能温*。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知”。表现礼让、谦和、孝敬长辈的中华传统美德。这次表演获得了圆满成功，灯光闪烁，掌声雷动，得到了观众的一致好评。
小学开始，我们学校开设了经典诵读课程。每周有两节课，我更有机会学*更多的古典作品，对《三字经》、《论语》有了更进一步的认识，很多语句至今回味无穷。比如：“学而不思则罔；思而不学则殆。”就是说：学*了而不深入思考，就会迷惑；只去空想而不去学*，那就危险了。在学*中，我们要刻苦钻研，深入思考，不能空想，这样才能理解所学的内容，就不会被迷惑。
现在，我又喜欢上了唐诗。闲暇时朗诵一首唐诗，真是让人心旷神怡呀！我最喜欢孟浩然的《春晓》了，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”。它在脑海中就像一副水墨画，鸟鸣、花香似乎就在眼前，诗人懒洋洋的起床，呼吸着新鲜度的空气，看着花朵含苞欲放，雨滴在花瓣中间花落，多么的形象生动，意境深远。
通过朗诵一篇篇美妙的经典诵读，不但让我增长了知识，学会了做人的道理，而且提高了我的文学素养。希望学校组织的经典诵读课程能够教我们更多、更好的经典作品，让经典诵读伴我成长！
我是大自然中的一员，从小在阳光雨露的滋养下成长，因为我身着绿色或花色，身上又有像后一样的东西，所以人类给我们取了一个名字——毛毛虫。
有人说，毛毛虫长大后会变成蝴蝶，可以自由自在地在空中飞翔，我自然很高兴。于是，我就更想长大，更渴望有一天，我可以在空中飞翔。
可是，日子总是很漫长，现在的我，也只能在树叶上、田间，爬来爬去。拖着长长的身子，一点点地蠕动。白天，我可以悠闲在地花园中散步，到了晚上，找一个相对舒适的叶子，安然睡去。睡梦中，我经常梦到我变成了蝴蝶，是一只最美丽的蝴蝶，在空中飞来飞去。而每当天亮，睁开眼时，我却发现自己依然是一只毛毛虫，甚至是一只不起眼，人人讨厌的很丑的毛毛虫。人们不喜欢我的样子，仅仅是因为我长得不好看。可我又有什么办法呢，日子久了，我也开始厌恶自己，开始痛恨这个世界。我总是埋怨上天的不公，它为什么让我长成这个样子。渐渐地，我开始怀疑，怀疑长大后的我，是否会变成美丽的蝴蝶，也渐渐变得自卑，变得不再自信。
到了结茧期，我把自己蜷缩起来，躲在厚厚的茧中，不想再也茧半步。因为我怕，我怕听到外人的嘲笑。
日子一天天地过去，不知过了多久，我被一阵嬉笑声吵醒。困意中，我隐约听见两个人在说着什么。“快看啊，毛毛虫变成蝴蝶了！”这么一句，使我猛然惊醒，不知为何，想起了小时候，小时候的我。
我尝试着从厚厚的茧中出来，一次、两次……可这茧真 的是太厚了，我已累得筋疲力尽，休息片刻，终于鼓足了劲，阳光渗入了我小小的身躯中。
那一刻，我终于品尝到成功的滋味！
小时候，我的希望是有一辆自行车，可以穿过马路，到公园中痛快的玩一场。
长大一些后，我的希望是在我每个生日时，能见到爸爸和妈妈送我的生日礼物，能和他们分蛋糕，一起吃蛋糕。
现在的我，现在悲伤的我，是想和一位死党和好，我的冲动，她的冲动，让我们两个绝交，我开始后悔了，我开始怀念我们以前快乐的日子了。
在我成长的过程中，我有多种希望，为了完成这些希望，我拼命地努力着，为了得到我想要的，而却改变自己的性格。很多时候，我都在想：这样做，值得吗？我竟然也回答不出。
一天，我突然明白了：“希望是生活的动力，因为有自己的目标，朝着自己的目标努力，这样会使你发奋图强，只是为了一个目标！”在读了这样一段话后，我终于从黑暗的角落中，寻到一丝光明，那时的我仿佛长出了一双翅膀，翅膀带着我远离了黑暗。
希望是靠自己努力而来的，在黑暗的角落那一丝光明，也是自己发出的。在那么多年里，我知道了，我以前的希望都是不值得的，都是在为别人而活。以前的我太依赖家人和朋友的爱护了，现在我像一朵“痴情”的向日葵，向着太阳不停地旋转，不停生长。而我现在希望的是能找回以前的我，那个不曾悲伤过，天不怕地不怕，大大咧咧的女生。跟那个依赖着家人和朋友的小女生，我只能抱歉地说一声：“SayGoodbye！”
打我出生时，我听见音乐就手舞足蹈，所以我特喜欢，全家人都爱听歌，我也一样，于是音乐课我从来没旷课过，在三年级时我进了合唱团，同学说我混得人模人样，我知道他们在说我唱的并不好听，我明白，我是求了音乐老师一节课才进去的，我确实没什么实力。我请求老师“请”我出团。
每天早上，合唱团的女生们都去练声，高音低音两种音调却那么和谐，像是云儿那么柔和，又像是雨声那样清脆，顿时又如雷声鸣人，但却那么好听，不知道该用什么形容。那天老师没来，我偷偷跑进小礼堂听他们练声，却被班主任找到拉回了教师，我还是把耳朵靠在窗边听着。
四年级时，我转学去了另一个学校，经过训练，我唱的是好多了，一天音乐老师问我有没有兴趣进合唱团，我拼命点头，却不知该说什么了，每天傍晚，大家聚在一起唱歌，老师就弹着钢琴伴奏。
在一次音乐考试中，老师在抽签时，抽中我去测节拍的音乐知识，我说不会，老师不答应，我再三请求，老师让我唱一首歌还要打节拍，我第一次在那么多人面前唱歌，还是单独唱，紧张急了。我刚开始唱，同学们还在笑，我竭力控制住不跑调，但总是跑调，唱了一半终于唱好了，同学们也不笑了，等我唱完，他们鼓了一下掌，我充满了信心。
喏！便到了现在，音乐课，课外活动有机会我便上去唱，一次吉他队来这儿弄音乐会，找人上去唱歌，我便上去唱《丁香花》，当然老忘词儿，不过……上台的感觉真好，我想不管人生的道路多长，我总会有音乐陪着我成长，音乐像是一盆清水，下了苦功夫，滴了一滴眼泪，便荡起了一片水花。
——在什么中成长作文500字 (菁华5篇)
我的妈妈是一名小学教师，她喜欢给我讲故事，也喜欢读书。也许是受了妈妈的影响，我也特别喜欢读书，书，像一个无时无刻伴随着我左右的精灵，成了我最好的朋友。
读书是我们全家的共同爱好，走进我家，到处洋溢着书香之气，特别是书房，许多不同种类的书整整齐齐得排列在书架上。
星期日，节假日，逛书店成了我们全家的最爱。书架前《三个火*》、《巴黎圣母院》、《汤母叔叔的小屋》、《悲惨世界》……让我们乐不知返；《王子与贫儿》、《一千零一夜》……令我爱不释手。在我们的床头案边，书是必不可少的东西，每天晚上，我们都要看一会儿书，才能进入梦乡，闻着从书页中散发出来的清香，我走进了童年，走进了经典。耳濡目染中，我懵懵懂懂地明白了先人“饥者歌其食，劳者歌其事。”也明白了一本好书可以成为人的挚友，古往今来，亘古不变。
信息时代，日新月异，上网读书也成为一种潮流，它穿越时空的界限，开拓视野，我们一家也成了“网虫”，在网上投稿、发贴也成了我们的最爱，每当一篇文章被录取发出来时，我们全家会高兴地拥在一起，我们还展开了比赛，看谁在网上投的稿多，发的贴多。
腹有诗书，其品自高；腹有诗书，其德自谦；腹有诗书，其身自正。让我们读书吧！寂莫中，它会给你带来快乐；苦闷中，它会为你送上温馨；迷茫中，它会为你指明航程……
从十二年前的“哇哇”落地，到今天书桌前的涌涌不绝，我承认：我长大了，从一个脆弱的婴儿变成了一个坚韧的少年。然而，成长的背后就是磨难啊！
自古有一句话：吃得苦中苦，方为人上人。若想做人上之人，就必须要吃苦中之苦！
回想*、世界的上千年历史，有哪一位仁人志士没有经理苦难和磨练呢？
西汉时的贾谊，他曾胸怀大志，18岁通诸子百家，24岁写出了著名的《论积贮疏》，可以说是奇才。但是，他却“不能自用其才”。在误遭贬官之后，看不见生活的光亮，沉于忧郁之中。当汉文帝再次将他掉回身边当儿子的太傅时，却又因为太子坠马身亡而伤“为傅无状”，悲戚岁余，忧郁而死。刚过而立之年的他，本应大展宏图，却因为感时伤怀，断送了前程，不能正视挫折的贾谊，又怎能有大作为呢？
但同是在西汉十的司马迁却与他不同。司马迁因李陵之祸，遭受了官刑。面对这样的耻辱，他并不退缩。他昂首应对各种侮辱的话，嘲讽的眼光。后来，用多少年的心血凝聚成的就是那记录了三千多年风云变幻的《史记》，他笑到了最后。
在成长中，磨难留给我们的是坚强，是成熟，是信心。
就像孟子说的那样：天将降大任于世人也，必先若其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，增益其所不能！
如果说经历是一种磨练，那么经验则是磨练后收获的成果。
——题记
对于我们这种娇生惯养、衣来伸手饭来张口的独生子女而言，军训无疑是一种地狱般的磨难，但是，在这已经过去的半天时间里，我却已经收获了许多许多……
首先，我学到了坚强和忍耐。在烈日炎炎下，教官不断变着喊口号：“稍息，立正，跨立，向右——看齐！”我们也随着口令一一照做，汗水沿着颊边、颈边流下，不断有人报告：“教官，我要擦汗！”“教官，我要挠痒！”更有一些体质弱的干脆报告：“教官，我不舒服。”听见有人这么说，我也感觉到了累和热，但当我一想到军人的精神时，立马又站直了，死死盯着面前的一个点。就算万般不适，又怎能奈何一个真正的军人？在骄阳与身体的酸痛的考验下，我终于学会了坚强和忍耐。
其次，我还学会了珍惜。当我在骄阳下、赤土上练*军姿时，又是多想念家中的空调和风扇啊！好不容易坚持到了休息时间，我才发现者短短的几分钟甚至几秒钟是那么珍贵！可马上就集合了，我又是对短暂休息时间多么的不舍啊！从这里我学会了珍惜。
军训，不只是锻炼人的体力，还增强了一个人的毅力，学会了“有恒心，不放弃”的精神，也可以使一个人更快的成长。
老师可以教给我们知识和品德，但老师可能教不了我们经历和经验，我们必须学会自己领悟，才能真正的成长。
我们是一群令人羡慕的小学生，在这如歌如诗的年华中，我们这永不服输的一代，要笑对挫折，学会在坚强中成长！
曾经看过这样一篇报道，一个叫洪战辉的男孩，用还不宽大的肩膀，撑起了整个家庭，岁月的磨炼迫使他走出天真烂漫的童年，从一个稚嫩的男孩开始变成苦难打不倒的男子汉，洪战辉在贫困中求学，在艰辛中自强，在坚强中成长！
再看看我们，这些在父母庇护下撒娇的孩子，面对困难，频频后退，最终中东谷底，一蹶不振。可曾想过要像洪战辉一样，咬紧牙关，在逆风的方向扬帆起航。
三毛曾说过：“如果不经历这份疼痛，度日如年的经过，就不可玩味其他人生的惊喜。”是的！命运的残酷在于他不会一下子让你轻易的得逞。
这同样是一个风华正茂的少年，却不幸“折枝”，无情的病痛正一点点地吞噬着他的双腿，剥夺着他的自由。是生，是死，他在徘徊。但在母亲的关爱下，在文坛的宁静环境中，开始选择坚强，用雄健的文字抒写着人生的篇章。从此，*的文坛上又多了一颗永不陨落的新星。他就是史铁生！
他与洪战辉一样，知道选择了放弃就意味着失败，但做为风华正茂的少年怎能言败，所以他们选择坚强，选择在坚强中成长！
洪战辉，一个精神的勇者；一个人生的强者。他告诉我们：生活本来就是一个奋斗的过程，而你只有付出，刻苦铭心的努力，才能翱翔于天际。所以，让我们笑对挫折，在坚强中成长！
see the blue sky，是否有一股暖流荡涤在你的胸怀？对，这便是成长的快乐。
——题记
每个人的心里都有一个成长的梦，当你仰望天空的时候，这个梦可以使你忘却自己凡尘的身份，给予你那梦幻的双翼，让你飞向广阔的蓝天……
在天空中，你是挥着翅膀的女孩，可以在蔚蓝的天空中无忧无虑的飞翔；你是快乐的天使，只需让嘴角轻轻上扬50度，快乐便将在心里开花。
在天空中，每片云朵里都蕴含着一个让你受益匪浅的故事，你只需八它吃进肚子里，故事便会在你的脑海中显现。
你可以在兔子形状的云朵里尝到咖啡的香，看到咖啡伴侣让咖啡变得更香甜的故事，明白合作的快乐可以让双方变得更出众的道理。
你可以在青蛙形状的云朵里品味到快乐，看到大象和猴子在互相帮助的情况下窄到果实的故事，明白互补也是爱的道理。
你可以在……
在天空故事的陪伴下，你慢慢成长：从没有勇气面对现实的毛毛虫蜕变为会冲破命运之茧的蝴蝶；从遇事轻易放弃的小女孩成长为不会因为这一秒的失败而放弃下一秒的希望的小女孩；从爱哭的小女孩成长为会面对现实、接受现实的小女孩。
那女孩便是我。
隆冬，飞翔的翅膀冬眠了。但我相信，我成长的梦并没有幻灭，在风雪中依旧开放的梅花会使我明白些什么。
——后记
