小鸭子有一次在河边抓鱼，一整天过去了，他连一条鱼也没有找到，他伤心地坐在河边叹气。
夜幕降临后，他看见月亮升起来了，水面上映出一道亮光，他以为是一条肥美的鱼，于是就径直游了过去，“噗”的一声用嘴叼去，可是扑了个空，原来那是一道闪闪的月光。
他很是失望，觉得自己很无能，竟然将月影当做了鱼。他垂头丧气地坐在石头上，但又不甘心就这么失望而归。
这时，突然脚下似乎有鱼儿在游动，他低头一看，果真来了一条小鱼儿，但他并不感兴趣，心想：这么点小鱼儿，连塞我的牙缝都不够，算了吧！哪有机会他犹豫，那条小鱼仔儿，透透气，摇摇尾巴一溜烟地跑了。但他一点儿也不觉得遗憾。心想：跑了，跑了，我才不稀罕呢！我要抓的是大大的鱼。
他找啊找啊，终于看见了一条大鱼，他欣喜若狂，扇动着一对翅膀，钻入水里，两脚猛地一蹬，扑向大鱼，可是鱼太大，他的嘴根本无法衔住大鱼，鱼“蹭”的一下就逃走了。小鸭子懊悔极了，心想：小鱼不想抓，大鱼抓不住……哎！。
“哟！”，又来了一群小鱼，这下他可不那么笨贪大嫌小了，不然会一无所获的。于是不管三七二十一，见鱼就抓，结果收获多多。
其实在更多的时候我们不要贪大嫌小，应该懂得“聚沙成塔，积水成溪”的道理。
以前我一向讨厌鸭子，因为它的肚子毛总是湿漉漉的、脏脏的，很不卫生，还总是嘎嘎的到处乱叫。
有时，鸭子会在泥土上睡觉，有时会在很脏的水里游泳，还游得不亦乐乎。
有一次，鸭子还偷走了我放在船上的鱼竿。事情是这样的：我在船上钓鱼。我在水里洒下了鱼的诱饵，在钓鱼钩上挂上了鱼食，找好位置把鱼钩抛到水中，鱼竿就搁在支架上。很长时间过去了，我无聊极了，在一边玩去了。只听“啪”一声，鱼竿落入了水中。我一看，发现原来是一只讨厌的鸭子偷走了我的鱼竿，它在较远的水面上还叼着我的浮标。它傲慢地看着我，好像在说：“我是这河的主人，当然鱼竿浮标也是我的！”于是，它就傲慢地、慢慢地游走了。
可是因为几件事让我对鸭子的态度发生了变化。
去年夏天，我跟爸爸妈妈去农村玩了1天，我看见了一只母鸭带着一群刚出生的小鸭子，小鸭子好像还不会走路，鸭妈妈用嘴帮着它们学*走路。到了水边，可能是由于小鸭子的天性吧，在鸭妈妈的带领下多数的小鸭子们勇敢的下水了，它们在水里游泳好像比陆地上行走要轻松自如多了。
可是，鸭妈妈始终在岸边和水里来回的忙碌着，因为岸边还有几只胆小的小鸭子不敢下水。鸭妈妈教岸边的小鸭子申申腿、拍拍翅膀、左走走、右走走。一会儿它又返回水中，招呼着岸上的小鸭子，一会儿又再返回岸上教下鸭子申申腿、拍拍翅膀、左走走、右走走。它是多么的耐心啊！
一天过得真快啊！我已经上车在回家的路上了，我远远的看过去，看见鸭妈妈还在岸边和水里来回的忙碌着……
它不仅是只鸭子，它是一个伟大的母亲，它慈爱、负责、伟大！
我不会再讨厌鸭子了。
我家有两只小鸭子，是我的舅舅送给我当生日礼物的。
我喜欢这两只可爱的小鸭子！它们身上的羽毛是金黄色的，尾巴是灰色的，眼睛又黑又亮，扁扁的小嘴常常嘎嘎的叫着，好像在说：“我的肚子饿了，小主人快给我们食物吧。”我就从我钓鱼筐里拿出五六条小鱼，往它们那里一扔。那只大一点的小鸭子，一点也不谦让，叼起小鱼，立刻摇摇摆摆跑到一个角落吃了起来；另外一只小鸭子不慌不忙的`叼起一条，也躲进一个角落吃着，看那神情，好像在说，我也不是好惹的。我看着它们那副模样，不由得笑起来。有一回，我把它们带到学校去，被我们班朱老师看见了。朱老师把它们放在讲台上的一个玻璃缸里，让我们观察，然后写一篇作文。我们全班同学都好奇地盯着它们看。刚开始，小鸭子还肯配合我们，抬起头趴着不动。可是没过一会儿，它们就叫了起来，还往外直跳。不好！小鸭子跳出来了，它们从讲台上掉了下来。我的心吓得砰砰直跳。我知道小鸭子是要找它们的主人，因为我就坐在讲台下面。小鸭子摔在地上，那叫声很悲惨。我想它们一定摔坏了。我急忙把它们抱在怀里，用手轻轻地抚摸着它们身上柔软的绒毛。可是它们又不老实了，飞快地跳下来，向门口跑去。我赶忙追了上去，一把抓住它们的尾巴，重新把它们放入玻璃缸里。朱老师怕它再跳出来，就用黑板擦盖住玻璃缸口。可是这一回，小鸭子再也不肯面对着我们，好像是生我们的气了。
放学了，我要把小鸭子带回家，同学们都舍不得它们。大家都说：“小鸭子真可爱！”
外婆家养了一群活泼可爱的小鸭子，我可喜欢它们啦！一有时间就和它们玩。
它们全身长满黑白相间的羽毛，黑溜溜的眼珠不停地转动着，好奇地打量着周围的一切；羽翼未丰的翅膀上，碧绿的羽毛在阳光的照耀下闪着美丽的光，就连黑黑的小脑袋上也点缀着一圈白色的小点点；扁*的脚丫子支撑着肥胖的身体，走起路来一摇一摆，既滑稽又令人忍俊不禁。
我 想抱抱它们，没想到我还没伸出手来，它们就已经害怕得溜之大吉，“胆小鬼！”我喃喃自语道。突然，它们似乎获得了某种神奇的力量，勇敢地朝我走过来。“它 们到底要干啥呀？”它们的眼睛骨碌碌地转着，似在研究我又像是在思考着什么？我心想：经过几天的相处，也许它们已经把我当朋友了吧！于是，我又走了过去， 可出乎意料的是，鸭群又四处逃窜，其中，最小的那只鸭子竟然还钻进了一个垃圾堆。“嘿，虽胆小却反应还是蛮机灵的嘛！”我开心地大笑着说。可它的机灵后来 却让我吃了大亏！因为无论我用树枝去拨还是用石头去砸，它就是顽固地不出来，而它的那帮鸭兄弟姐妹们害怕我伤害它，则一直围在我的周围“嘎嘎”地叫个不 停，好像是在**我似的，又像是在为它们的小弟弟助威。更有几只胆大的居然狠狠地朝着我抖动着身上的羽毛，将身上的脏水甩了我一脸一身，害得我只有自认倒 霉，无心恋战。就在我手忙脚乱地擦拭身上的脏物时，那只小鸭子伺机飞快地逃了出来，鸭群也像是有人指挥似的非常默契地溜得无影无踪，只留下满头大汗气急败 坏的我像个傻瓜一样地呆在原地总结经验教训。
团结力量大一点也不假，弱小的鸭群就是凭此战胜了我，另外，你要想取得动物的.信任，那么你*常就得把它们当朋友对待！
每一次一返回农村，便会想到之前搞笑幽默的一件事情。
在新年的情况下，我到了我的农村。大嫂了解我来了，便说：文雅，你来了。我陪你与你堂妹去农田抓鸭子如何？我想：抓鸭子？我但是从来没有抓过啊！我兴高采烈说：好呀！我想试一试我能抓是多少只。因此，大家就考虑了。
到了农田，就见到一片鸭的乾坤。有的在水塘里游水，有的在土壤地面上摇摇摆摆地走来走去，也有的在水塘边上饮水。我兴高采烈看见鸭子们，他们确实好可爱啊！鸭子听到脚步声，小小双眼望着大家。一些鸭子跑来跑去，仿佛很怕大家呢。大嫂说：这里有好多好多鸭子，谁抓的鸭子数最多，谁就获胜。
抓鸭子比赛开始了，我与堂妹争先恐后地跑向鸭子。鸭子很担心，飞快地逃到了别的地区。我停住了步伐，看到水桶边上有一只鸭子，就步伐缓缓的向它走以往。但是，鸭子仿佛早已了解我能注意它，等着我快挨*它时，它就逃跑了。过去了十几分钟，我与堂妹都竹篮打水一场空。我想：我输定了，還是舍弃吧！当我们提前准备舍弃的情况下，堂妹忽然高喊一声：我抓到了！我捉到一只又肥又胖的鸭子了！我很诧异：堂妹比我小，但是，她却能够 抓到鸭子。但是，我为什么抓不上呢？没有错，堂妹有信心，我也要对自身有信心，那样才能够 赢！因此，我望向了一只大鸭子，它的姿势很愚钝，我想：机会来了！我偷偷走以往，等它不留意时，手把握住它的人体。我大喊：因为我抓到了鸭子！我依照之前的那类方式，抓到了好多好多鸭子，但還是比但是堂妹。可是，我不会气馁。由于我的'信心，鸭子的总数就愈来愈多，总算超出堂妹了。大嫂高喊：抓鸭子比赛完毕！大伙儿拿着大伙儿各自抓鸭子的笼，大汗淋漓地跑向嫂子。大嫂先数堂妹的：1，2，3，4。15，十五只！。大嫂又数我的：1，2，3，420，二十只！堂妹听到我二十只，浮夸地张大嘴巴。大嫂说：抓鸭子比赛文雅获得胜利！堂妹说：我输了。下一次再比一次！我一定要超出你！
比赛完之后，大家就依依不舍地离开农田。抓鸭子比赛真开心！
外婆家养了一群活泼可爱的小鸭子，我可喜欢它们啦！一有时间就和它们玩。
它们全身长满黑白相间的羽毛，黑溜溜的眼珠不停地转动着，好奇地打量着周围的一切；羽翼未丰的翅膀上，碧绿的羽毛在阳光的照耀下闪着美丽的光，就连黑黑的小脑袋上也点缀着一圈白色的小点点；扁*的脚丫子支撑着肥胖的身体，走起路来一摇一摆，既滑稽又令人忍俊不禁。
我 想抱抱它们，没想到我还没伸出手来，它们就已经害怕得溜之大吉，“胆小鬼！”我喃喃自语道。突然，它们似乎获得了某种神奇的力量，勇敢地朝我走过来。“它 们到底要干啥呀？”它们的眼睛骨碌碌地转着，似在研究我又像是在思考着什么？我心想：经过几天的相处，也许它们已经把我当朋友了吧！于是，我又走了过去， 可出乎意料的是，鸭群又四处逃窜，其中，最小的那只鸭子竟然还钻进了一个垃圾堆。“嘿，虽胆小却反应还是蛮机灵的嘛！”我开心地大笑着说。可它的机灵后来 却让我吃了大亏！因为无论我用树枝去拨还是用石头去砸，它就是顽固地不出来，而它的那帮鸭兄弟姐妹们害怕我伤害它，则一直围在我的周围“嘎嘎”地叫个不 停，好像是在**我似的，又像是在为它们的`小弟弟助威。更有几只胆大的居然狠狠地朝着我抖动着身上的羽毛，将身上的脏水甩了我一脸一身，害得我只有自认倒 霉，无心恋战。就在我手忙脚乱地擦拭身上的脏物时，那只小鸭子伺机飞快地逃了出来，鸭群也像是有人指挥似的非常默契地溜得无影无踪，只留下满头大汗气急败 坏的我像个傻瓜一样地呆在原地总结经验教训。
团结力量大一点也不假，弱小的鸭群就是凭此战胜了我，另外，你要想取得动物的信任，那么你*常就得把它们当朋友对待！
姑妈家养了一只可爱的鸭子，我把它取名为臭臭。姐姐的想法的弟弟的想法却和我的不一样，弟弟叫它小丫丫，姐姐叫它屎鸭子。我问姐姐：“为什么要叫它屎鸭子呢?”姐姐说：“因为它身上全是它的大便啊!”
鸭子是姑妈从楼下捡回来的，刚刚来到我们家的时侯，它瘦瘦的，病恹恹的。全身上下没有一处是干净的，我们都以为它活不长了，本想拿回家给弟弟玩玩。但经过我们的精心照料下，现在它已经变得很可爱了，又很强壮、健康。浅黄色的毛;硬硬的嘴巴，想咬人;小小的脚，很调皮，到处走来走去。不知为什么，它的嘴巴很大，但要人却不痛。它喜欢吃青菜，我们有试过给它喂蚯蚓，但它不吃，于是我们就只给它吃青菜。
有一次，我发现鸭子的嘴上和脚上都有一个水泡，我以为它的了手足口病。急急忙忙的跑到房间里面拿药给它消毒，还给妈妈打电话。妈妈说：“没事的，鸭子天生都是这样，本来就有一颗水泡，不用着急。”
一天早上，我被姑妈叫醒了：“快起来，我们带鸭子去游泳吧。”
我一听，连忙起床换衣服，做好准备。我用一根绳子绑住它的一只脚，就提着它下楼了。我把它扔到池塘里，把绳子的另一端帮到栏杆上。鸭子开心极了，在池塘里畅游。不过它总是喜欢躲到草里面，姑妈说：“鸭子真会享受，它知道那里凉快没有太阳晒，所以就跑到里面去了。如果我们没有绑绳子的话，它就回不来了，虽然这里的水不深，但要抓也很难。”我想想，姑妈说的也是。我转头去看鸭子，发现鸭子又不见了我也不理它了。
看吧!姑妈家可爱的鸭子，我们已经把他当成我们家的一份子了。
外婆家养了一群活泼可爱的小鸭子，我可喜欢它们啦！一有时间就和它们玩。
它们全身长满黑白相间的羽毛，黑溜溜的眼珠不停地转动着，好奇地打量着周围的一切；羽翼未丰的翅膀上，碧绿的羽毛在阳光的照耀下闪着美丽的光，就连黑黑的小脑袋上也点缀着一圈白色的小点点；扁*的脚丫子支撑着肥胖的身体，走起路来一摇一摆，既滑稽又令人忍俊不禁。
我 想抱抱它们，没想到我还没伸出手来，它们就已经害怕得溜之大吉，“胆小鬼！”我喃喃自语道。突然，它们似乎获得了某种神奇的力量，勇敢地朝我走过来。“它 们到底要干啥呀？”它们的眼睛骨碌碌地转着，似在研究我又像是在思考着什么？我心想：经过几天的相处，也许它们已经把我当朋友了吧！于是，我又走了过去， 可出乎意料的是，鸭群又四处逃窜，其中，最小的那只鸭子竟然还钻进了一个垃圾堆。“嘿，虽胆小却反应还是蛮机灵的嘛！”我开心地大笑着说。可它的机灵后来 却让我吃了大亏！因为无论我用树枝去拨还是用石头去砸，它就是顽固地不出来，而它的那帮鸭兄弟姐妹们害怕我伤害它，则一直围在我的周围“嘎嘎”地叫个不 停，好像是在**我似的，又像是在为它们的小弟弟助威。更有几只胆大的居然狠狠地朝着我抖动着身上的羽毛，将身上的'脏水甩了我一脸一身，害得我只有自认倒 霉，无心恋战。就在我手忙脚乱地擦拭身上的脏物时，那只小鸭子伺机飞快地逃了出来，鸭群也像是有人指挥似的非常默契地溜得无影无踪，只留下满头大汗气急败 坏的我像个傻瓜一样地呆在原地总结经验教训。
团结力量大一点也不假，弱小的鸭群就是凭此战胜了我，另外，你要想取得动物的信任，那么你*常就得把它们当朋友对待！
春天的一天，天空万里无云，阳光明媚。鸭子妈妈带着她的鸭宝宝到湖里去抓鱼抓虾。鸭妈妈用嫩黄的柳树枝将鱼虾串成一串串，分给他的鸭宝宝每人一串。他们唱着歌，高高兴兴地回家去。
在回家的路上，迎面走来了一只狐狸，几天没吃东西了，正东张西望寻找猎物。看着这群鸭子，狐狸流着口水，眼里射着绿光，恨不得一口气吃掉这些鸭子。
鸭妈妈早看见这只狐狸，见没有退路了。鸭妈妈很快想好了计策，迎上前去，对狐狸说：“英俊潇洒的狐狸先生，请到我们家做客。”
狐狸说：“那好吧！”狐狸来到鸭子家，鸭子搬出所有鱼虾之类的东西给狐狸吃。狐狸狼吞虎咽地吃着，还没吃饱又对鸭妈妈说：“我还没吃饱，请把您也给我吃掉吧。鸭妈妈，好吗？”
鸭妈妈先是一惊，马上冷静下来，说：“狐狸先生，您吃了我，以后谁来为您抓鱼抓虾呢。”
狐狸马上一想，对呀，不如留下鸭妈妈，每天抓鱼抓虾，送给我，那我每天就有吃的了。于是对鸭妈妈说：“你马上给我捉鱼抓虾去。”
“好的。”鸭妈妈说：“我马上给你捉鱼去，请狐狸先生在这里等一等。”
等了很有一会儿，鸭妈妈空手回来。狐狸怒气冲冲地问：“这是咋回事儿？”
“一只可恶的狐狸抢走了您的午餐！”鸭妈妈惶恐地说。
“带我去！”狐狸说着，带着鸭妈妈来到湖边。湖边并没有那只狐狸的踪影。“你居然骗我，我要吃了你！”狐狸恶狠狠地说。
“它在水里。”鸭妈妈不紧不慢地说。
狐狸向河里的狐狸猛扑过去。结果，狐狸被淹死了。
鸭妈妈在危急的时候，沉着冷静，用智慧战胜了凶恶狡猾的狐狸，救了自己。
大年三十那天，爷爷大发慈悲，准备给我们尝个鲜，吃鸭肉。爷爷前脚刚跨出门槛，我就跟上来了：“爷爷，让我来抓它！求您了！"爷爷微笑着：“好啊，孙儿！”我先去帮你做些准备，这时，我才发现爷爷手上拿了一张网。
到了鸭圈，一股刺鼻的鸭粪味儿扑面而来，真是“闻一下提神醒脑，闻两下神魂颠倒”啊！我受不了这难闻的鸭粪味，可又不忍心放过这一次玩耍的机会。于是我跑回家去，拿出游泳时才用的鼻夹来，这样既可以玩，又不用闻到臭味，此计甚好。爷爷把鸭圈里的小池塘给围了起来，以免鸭子逃了，顿时，我感到空旷的鸭圈变得很窄小。爷爷指着一只全身白色的鸭子说：看到那只白鸭子了吗？我们今晚就吃这只，说完，便离开了。
此时，鸭圈只有我一人，鸭子们打量着我这个突然闯入的人，我可没心思管其它鸭子，我邪恶地盯着那只白鸭，想着对付它的办法。而它好像感觉到了危险，歪着脑袋瞪着小黑眼珠看着我，然后跌跌撞撞准备跑。我手拿一根木棍，四处挥舞，把群鸭赶到角落里好抓。方法果然凑效，到了角落，许多鸭子都散开了，我紧追白鸭不放，只剩下那只白鸭。那鸭急了，展翅飞了我两个人高，从我头上飞了过去。可能爱了惊吓，拉了一泡屎在我头上，我张牙舞爪地跑向洗手间，边跑边想：可恶的大白鸭，太皇头上你也敢拉屎，看我回来怎么收拾你！
过了一会儿，我怒气冲冲地跑出来，一旁的爷爷说：“哎呀！怎么这么麻烦呀，你拿些吃的，就好抓了。”这时我才恍然大悟。我拿了一小桶黄鳝，向白鸭走去，还有一两米时，我拿出一条，一边嘎嘎地叫，一边向白鸭走去。白鸭先是歪着脑袋，看着我这奇怪的举动，一动不动。可终究受不了食物的诱惑，就放松了警惕，慢慢向我走来，一口向那条黄鳝咬下去。可就在它准备吞下去的`一瞬间，我反抓起它的翅膀，抓住鸭头，它伸长脖子，嘎嘎惨叫，鸭腿拼命蹬着。我拼命握紧，走了回来，交给爷爷。至于那桶黄鳝吗，就给那些鸭子当饲料吧！
唉！看来以后做事要聪明点啊，免得又来一身臭烘烘的粪味。
——我家的小黄鸭作文合集10篇
我还清楚记得那是朋友送给我的小鸭子，当我看到你后，我就深深的“喜欢”上你了。你是多么的可爱呀！可最后，你还是被我养死了，现在想起我真的想你对说一声对不起。
我清楚地记得你的样子，你有着黄色的绒毛，就像一个黄色的小球一样。你那小脚丫是多么的黄呀！我也知道你喜欢吃的各种食物，比如：小米饭、白米。可是你最后还是被我给养死了！可以说你是被撑死的，好惨的孩子呀！
朋友送了这只小鸭子给我，我可高兴了！可以说我开心得无法用语言来说，我立刻把你这个“小可爱”抱进了一个纸盒里。从那以后，你每天都“嘎！嘎！嘎”的叫着，好像在说：主人你可真好呀！我也很喜欢你呢！
在我每一次被我爸妈骂了以后，我都会跑到一个小屋里面伤心地哭，你也是很怪，竟然知道我在哭，你跑了过来对着我“嘎！嘎！嘎！”的叫着，好像是对我说：主人你不要哭了，你不是还有我吗？我听了以后心里马上温暖了起来，我把你抱进小纸盒里，给你拿了很多的小米饭和一大堆的白米，看你的样子可高兴了。这些东西一瞬间，被你吃完了！第二天，我去看你的时候，你已经奄奄一息了，都怪我给你太多的东西吃了。我想对你说对不起小鸭子。
我想对你说：假如世界上有后悔药，我一定买来吃下去，回到那个时候不给你吃那么多食物了，你也就不会死了！
在我家的院子里，常常会看到一只黄色的小动物在那里悠闲地漫步，它就是我最喜爱的小黄鸭。它是我在河边捡回来的，捡回来没多久，它就成了我形影不离的好朋友。
小黄鸭的样子非常可爱。它走起路来摇摇摆摆，俨像一个威武的将军，又像一个爱跳摇摆舞的小姑娘；一身金黄的毛，像穿了一件金黄的羽绒服，在阳光的照耀下，显得光彩夺目；玲珑的小面孔上，镶着一对炯炯有神的眼睛，时刻都在观察着周围的事物；遇到危险时，它便会伸长脖子发出有节律的“嘎——嘎——”的叫声。
小黄鸭吃食也很特别。它最爱吃鱼，把鱼晒干，弄成粉末，拌上干饭，就是它最好的食物。每次，只要你将盛食物的小槽用棒子敲上几下，并唤上一声：“小黄，吃食了”，它的眼睛立刻会生动起来，加大身体摇摆的幅度直朝你踱过来，将扁嘴贴*槽底，用劲儿往前猛撮，那狼吞虎咽的样子，会让你看后食欲大增。
虽说小黄鸭是一只动物，可它却很通人性。我定时给它洗澡，帮它整理“床铺”，逗它玩耍，像对待自己的朋友一样待它，它很领情，那次，我的袜子掉在了地上，它竟用嘴撮起来送到我的手里。它的这一作为，让我感到：动物原来也是那般的有灵性！
从此，我更加喜欢我的小黄鸭了，它成了我生活中不可缺少的好朋友。
一天早晨，小黄鸭出去晨跑。跑到一片森林，被那片美丽的景色所吸引。那些新长出来的草、花、树都甚是美丽，五彩缤纷的花儿，引来翩翩起舞的蝴蝶，小黄鸭被美丽的景色迷上了。突然间，就掉进了一个坑里……
小黄鸭着急地在坑里走来走去有些害怕，大声喊道：“救命呀！救命呀！”小黄鸭的求救声惊到出门找吃的小猴了，小猴跑过来急切的问道：“怎么了？怎么了？”小黄鸭说：“我掉进坑里没办法出去。”小猴胸有成竹拍拍胸脯说道：“不要害怕，我会救你上来的，包在我身上。”
小猴扎耳挠腮的想到一个办法，咦……找根竹竿拉上来不就行了。可谁想竹竿太短了，没能把小黄鸭救上来。
小猴说：“我还有办法，我去找狗熊和大象那俩兄弟，狗熊聪明，大象鼻子长。”一会儿，狗熊和大象来了。
大象说：“我可以用长鼻子把小黄鸭拉上来。”大象说干就干，大象用脚蹬着地，将鼻子放下去用尽全身的力气，可还是不行。
小猴着急的说：“怎么还不行？”这时狗熊想到了一个好办法向坑里灌水。小猴和大象异口同声地说：“灌水干什么呀？”狗熊说：“让小黄鸭游上来不就行了吗。”小猴和大象这才恍然大悟。
小猴子赶紧找来两个水桶，给小熊一个。它们一起去河边灌水，齐心协力地灌到坑里。小黄鸭上来说：“谢谢你们。”小猴子、大象小熊他们有些不好意思的说到：“不用谢，下次出门小心些。”
有一天，太阳公公早早地爬上了山头。雨后的早晨，空气格外新鲜。
树木里有一只小兔出来散步。它走着走着，在前面的空草地上看见了一只小黄鸭。小黄鸭一摇一摆地边走边找食吃。小兔上前对小黄鸭说：“喂，丑小鸭你在干嘛？我俩一起玩吧？”小黄鸭有些生气没理它。小兔接着说：“我们比赛跑步吧！终点是跑到小河对岸。”小黄鸭不屑地答应了。比赛开始了，小兔子一蹦一跳，不一会儿就不见了踪影。小黄鸭一摇一摆地奋力追着。小兔子早已经跑到了终点，坐在草地上等呀等呀，当太阳很高很高的时候，才看到小黄鸭一摇一摆地走来了。小兔自豪地喊：“我赢了，我赢了！”小黄鸭说：“我们再比一轮？”“比什么？”小兔说。“比游泳！”小黄鸭兴奋地说。预备，开始！只听咚咚两声，它们跳下水。小黄鸭轻松地游着，小兔呢，喝了好几口水，差一点就沉下去。这时候，小黄鸭顾不上比赛了，一个猛子窜到小兔子下面把小兔驮在背上运上了岸。小黄鸭、小兔子都松了口气。
这时，大象伯伯走来说：“小兔没事了吧？你们俩都有优点，但是不能用自己的长处与别人的短处比。你得谢谢小黄鸭，是它救了你，多么善良的小黄鸭啊！”小兔低着头，对小黄鸭说：“对不起，我错了，谢谢你小黄鸭救了我。”
有一天，小黄鸭要去钓鱼，它很开心，走着走着，它没看脚下，它只看上面，，只听见哐当一声，小黄鸭掉到了一个坑里，它非常害怕，它害怕的都哭出来了，刚好路过的小猴听到了哭声走了过来，小猴看到了坑里的小黄鸭，它知道小黄鸭掉到了坑里，他就找到了一根竹竿，小猴说：小黄鸭，抓住这根棍子。小黄鸭说：我没有手，怎么抓啊！
小猴说：小黄鸭你别怕，我去找人帮忙。小猴叫它的好朋友小熊，小熊来了，它要去的钓鱼，刚好在家里接满了一桶水，小熊把那桶水到道坑里，小黄鸭之浮上来了一点，大部分水都进了泥土里，过了几秒，那点水也都进了泥土里。
小熊说：我去找人帮忙，小猴你在这陪着小黄鸭。小熊把它的好朋友小象，小象来了就说：小猴我试试我的长鼻子，小象已经很努力了，它都把草坪弄烂了。但是，小象还是没有够着小黄鸭，小象没有找人来帮忙，它在想怎么救小黄鸭的办法。
小象想好了救小黄鸭的办法，小象说：你们拿个筒子来接水，我用长鼻子吸水，我们往里面灌水小黄鸭不是就浮起来了吗！小熊说：小猴，我这还有一个筒子，我借给你。小猴说：谢谢。小象、小猴和小熊，一起来到了一个小湖边，小象吸了很多水，小猴、小熊接了满满一桶水，它们又来到这个坑边，往坑里灌水，小黄鸭浮上来了，小黄鸭说：谢谢你们了。小象、小猴和小熊说：不用谢。它们说完，它们就一块去钓鱼了。
我有一只可爱的小黄鸭，由于它太可爱了，我就给它取了一个名字，叫小黄豆。
它的毛摸起来毛茸茸的，全身淡黄淡黄的。脑袋小巧玲珑，脖子细长细长的，眼睛黑黝黝的。
我喜欢这个小黄豆，可是，我还是有点怕它。我想：小黄豆它喜欢我吗?
它在我的家里，总是“嘎嘎”地叫着，它有时转了一圈又一圈，好像对我的家不熟悉，可是它正在熟悉我的家。
在吃饭的时候，我们拿了一个小碗，小碗里装着香喷喷的饭菜。然后，我把它放在小黄豆一旁，小黄豆就开始吃饭了。小黄豆用它那嘴巴舔饭吃，吃得津津有味的。看见小黄豆吃的滋滋有味，我也就放心地去吃饭了。做完自己的事后，我总会去看看它。
在它要喝水的时候，它就俯下身子，喝一口，头就仰一下。真是有趣极了!
小黄豆睡觉的时间，我没有规定它。等我睡下了，小黄豆就圈成一团，微眯着眼睛也在睡觉呢!
每天，我照顾它、关爱它、喂养它，它是不是也对我的家和我充满着感情呢?希望是吧!
如果我能每天这样呵护它、关爱它、温暖它、喂养它，我就会感到生活无比的快乐和幸福。因为在我的生活中有一位小伙伴，它一直陪伴着我，它就是那只可爱的——小黄鸭。
阳光明媚，空气清新，太阳高高的挂在天空上，今天的白云看起来特别的柔软，小鸟儿唱着欢快的歌，就像我今天的心情一样明朗。
今天的快乐来源就是爸爸买回来的两只小黄鸭，每只鸭子都是浑身蛋黄色的绒毛，摸起来很舒服，虽然长大的鸭子浑身雪白，而且有“村中恶霸”的称呼，但不得不说小鸭子真是可爱极了。
两只小鸭子也就只有几天大，却可以跑的很快，我好奇的把一只小鸭子从箱子里拿出来，刚放到地上它就飞快的往前跑，我着急忙慌的追它，幸好被我一把抓住了。
两只小鸭子就像小孩一样皮，我想喂它们吃东西，放在手中小鸭子就一个劲的的咬我，虽然不算疼，但让我想起小时候被大鸭子追着咬的那个情景，它们好奇心很强，我摆在地上的气球被两只鸭子围着咬，也不知道为什么它们对气球那么感兴趣，破坏力超强，我只能把它们放在纸箱子里面。
到了晚上这两个小家伙也不安静，刚要睡着就听见它们两个啄纸箱子的声音，我翻来覆去的也睡不着，只能把它们拿出来任由它们乱跑，这样我才能睡个安稳好觉。
第二天，卧室里被糟蹋的乱七八糟，一天的好心情都没了，不得不说真是又可爱又调皮的小鸭子。
我家有一只既可爱又让人喜爱的小黄鸭。
在暑假的时候我和这只小黄鸭建立了深厚的感情。他长着一身金黄色的绒毛，摸起来毛茸茸的，舒服极了！一对圆滚滚乌黑发亮的小眼睛不停地眨动着。一张淡黄色的又长又扁的
小嘴巴，小嘴巴上长着两个小鼻孔，小鼻孔就像沙粒般大小。小黄鸭的身上长着一双又短又小的翅膀，如果它把翅膀收起来的话，只要你一不留神，可能都看不见翅膀了。它腹部的羽毛是白色的，两只小脚上的脚趾头被连起来了。呀！小黄鸭的外形真是可爱啊！
小黄鸭的吃相也很可爱！我最喜欢看小黄鸭吃食物了。因为妈妈知道小黄鸭是吃菜的“小专家，”所以每天早上早早的起床去买新鲜的蔬菜。妈妈把青菜切碎放在一个小碗里，再加上一碗小米饭一起放在小黄鸭的“家门口”前面，小黄鸭闻到了香喷喷的味道，就会一摇一摆地走过去，一头扎在饭菜里吃起来。吃完了，它就挺着“将军肚”慢悠悠地走回它自己的小屋子睡大觉了，我走过去看了看，只见它把头放在肚子上缩成一小团，想一个小绒球，也许有人会把它看成球来玩。
我喜欢这只可爱的小黄鸭！
我家有只黄色的小鸭子，浑身毛茸茸的，有趣又可爱。我叫它“黄黄。”
“黄黄”长着两只水灵灵的.眼睛，看什么都好奇，总是用它那黄色的扁嘴巴去触动几下。不然，它的嘴巴不是“呱呱呱”的叫个不停，就是不住的吃，反正闲不着。一只蝴蝶飞过来，它歪着脑袋用一侧眼睛看，好像在为蝴蝶担心：“太张扬了吧？瘦的跟树叶似的还飞那么高，难道你就不怕被风刮到天上去吗？”它的腿很短，走起路来左右摇摆、摇头晃脑的显得很是笨拙，小尖尾巴在屁股上面扭来扭去的很有趣。我给它喂食，它会伸开两边的小翅膀拼命的跑过来，有时不小心的话，还会莫名其妙的被绊倒，两脚朝天挣扎好半天才能翻过身来，傻傻的愣在那里一动不动，好像在思考：“刚才是怎么回事儿？为什么倒了呢？”它在河里玩儿可就灵活的多了，一会儿像箭一样的扎进水底、一会儿又在水面上“飞驰”，玩的水花飞溅、兴高采烈的。更有趣的是，每当下过雨之后，在“黄黄”走过的地面上，会留下一串歪歪扭扭、像“个”字的小脚印，一步不离的跟着它。
可惜的是，前不久，“黄黄”误食了爷爷的鼠药不幸死了，我很伤心。至今还时常想起它那些趣味无穷的故事。
我叫米丽，今天我特别开心，因为妈妈给我买了六只毛茸茸的小鸭子。
小鸭子吃什么呢?我的冰淇淋它吃不吃呢?妈妈说好东西要分享!我抓住了一只小鸭子：小鸭子，我给你吃我最爱吃的冰淇淋。可是小鸭子不停的挣扎，我的手都快抓不住了。这时候妈妈走了过来说：米丽，小鸭子不能吃冰淇淋，它会拉肚子的!
米丽，吃饭了!今天妈妈做的蛋炒饭，我超爱吃的。对了，有好吃的要分享，我飞奔到小黄鸭的面前，小黄鸭!小黄鸭!我给你吃妈妈做的蛋炒饭好不好?说着，我把碗里的米饭扒拉到小黄鸭的饭盒里。
看着小黄鸭们抢着吃，我开心极了!随后我把饭都倒给小黄鸭了，这时候妈妈过来看到我把饭都倒给小黄鸭了，就罚我不准吃饭，可是我都没吃饱呀!哎，都怪小黄鸭。
于是，我拿着冰淇淋走到到小黄鸭面前咬了好几口吐到小黄鸭的水盒里。第二天起来，我跑去看小黄鸭，发现有一只生病了，剩下的五只也都无精打采的。我把妈妈叫来问：妈妈它怎么了?后来妈妈告诉我：因为我把冰淇淋吐到它的水盒里，它们喝了以后都拉肚子了。原来是这样，我后悔极了!妈妈，妈妈我要救救它们，都是因为我，它们才会这样的。最后，我和妈妈一起去药店买了药救活了小黄鸭。
通过这次的事情我觉得我要好好照顾小黄鸭，再也不乱给它们吃东西了。
——抓螃蟹300字作文合集10篇
暑假的一天，我和爸爸妈妈去秦皇岛舅舅家，清晨舅舅带我们去海边玩。
这是我第一次见到大海。大海非常的美丽、宽广、神奇。
早上的时候，我觉的海滩上的水很浅。妈妈说这是退潮了，晚上还要涨潮。我在海水里走来走去的玩儿，忽然，一只小螃蟹夹到了我的小脚趾，我觉得有一点儿害怕，妈妈鼓励我勇敢一点别害怕。于是我就和舅舅在海滩上捉螃蟹。
螃蟹有时在沙滩上快速的爬，很不容易捉住。舅舅告诉我沙滩的洞里都会有小螃蟹。捉螃蟹是讲究技巧的，我们先馓上干沙，然后顺着干沙的方向去挖洞。有时挖着挖着就会出来一只小螃蟹，捉螃蟹的时候要捏着它的后背，这样才不会被螃蟹夹住。每当舅舅挖出一只，我就会捏住它放进我装了沙子的小瓶子里，慢慢的我就不害怕小螃蟹了。觉的好玩极了。
不知不觉我们已捉住八只小螃蟹。还有一个大姐姐送了我一只。
玩了一会儿，我们就开心的回家吃早点了。看着我捉的小螃蟹我一边吃饭还在一边笑呢。
“妈妈，快看！这里有一只小螃蟹！”“嘘，轻一点，电筒照着它，慢慢走。”妈妈蹑手蹑脚地追着小螃蟹的脚步，“扑通”一下，只见一只大手像一张大网，把小螃蟹网住了。夜幕下，在塘屿岛的沙滩上，我们正进行着一场激烈的抓螃蟹比赛。
小螃蟹两只眼睛瞪着我，八只脚在空中挣扎，好像在跟我**。我温柔地对它说：“不要怕，我们这是比赛，等一下会把你放生的。”说完，我就欢呼雀跃地寻找“国光队”的成员。我们小心翼翼地将蟹放进桶里，小螃蟹用它柔弱的蟹脚不停地爬壁，肯定想越狱。我们打着小电筒继续寻找下一个目标。我们听着海浪拍打着沙滩，看着石头缝里的小螃蟹积极地逃窜，岸上时不时有小朋友大声喊：“找到啦！找到啦！”
忽然，我眼前滑过一个黑影子。凭着刚刚和妈妈抓蟹的经验，我想这肯定是一只螃蟹。我跟着这个影子跑过去，果然，是一只极小的螃蟹。我学着妈妈的样子蹑手蹑脚地跟在后面，等待螃蟹停下来，我用空心手掌一扑，哈哈！被我扑到了！“我抓到啦！我抓到啦！”我情不自禁地大叫起来。
比赛时间到了，我们各自把自己的战利品拿给裁判员。“哇！我们抓了98只小螃蟹，太厉害啦！”“国光队”的队友们发出胜利的欢呼。
我养了一大一小和两只差不多大四只螃蟹，它们眼睛都是圆而突出，长着八只脚，脚趾端还长着细细的的绒毛，最前面的两只大螯像两把锋利的钳子。
螃蟹喜欢住在阴暗的地方，好像很怕羞。有一回，我把它们从水中拿出来放在地上，螃蟹一到地上立马爬到我的裤子下面躲起来，真像一只只缩头乌龟。
螃蟹们喜欢玩格斗游戏，双方都举起钳子虎视眈眈瞄准对方，就像是角斗士一样勇猛地搏斗。它们睡觉的时候会把眼睛缩进大大的、坚硬的外壳里。
让我感到不可思议的是，这四只螃蟹中，称王的竟然是一只小螃蟹。有一次我给它们喂食，这只小螃蟹跳来跳去，好像在说："主人，先喂我吧。"我把食物放在它面前，发现它在进食时，喜欢挑小的食物。那只最大的螃蟹禁不住食物的诱惑，偷偷地过来偷了一点食物，被小螃蟹看见了，连忙用钳子用力地钳住了大螃蟹的脚，大螃蟹吓得连忙落荒而逃。
瞧，我养的螃蟹真有意思吧，它们带给了我无限乐趣。
周六的早晨8点，一场抓蟹大战正在进行
在模模糊糊中，我听见妈妈的大叫声：蟹跑了，蟹跑了。然后，妈妈以火箭般的速度来到我房间：咱们家的两只螃蟹不见了，快点起来一起找；如果看到，不要用手去抓。一只是母的，它的颜色是淡绿色，钳子是小小的；另一只是公的，个头比母的大好多。我点点头，周末睡懒觉的计划就这样泡汤了。
我赶紧起来，开始找螃蟹。我们的队员有我、妈妈、爸爸、和弟弟。哎，弟弟怎么这么早就起来了！太阳从西边出来了吗？只见弟弟拿它的'玩具边走边说：小螃蟹，你在哪里？你出来吧！我、弟弟和妈妈从房间找到客厅，一无所获。于是，我决定去卫生间看看。忽然，我看到一团青青的东西螃蟹，我大声叫到：螃蟹在这里，在这里妈妈连忙跑过来抓，只见蟹在那里一动不动，我还以为它死了。我观察了一下，才发现它是在装死呢。
还有一只呢？我模糊记得：在早上，我的床边似乎有一个黑色的东西。我想：那肯定是螃蟹了。于是，我悄悄走过去。瞧，果然是螃蟹，我大声叫到在这里。我准备抓时，它好像意识到了危险，就四处逃窜。说时迟，那时快，妈妈用大勺子一下就把它搞定了。
一场精心动魄的抓蟹大战以胜利结束。
有一次我和表哥没事，就决定下午去福建指示的仙楼山。我们终于到了仙楼山脚下。我们爸妈每次来仙楼山，都是大光着走正门。这一次，我们不同意大人的意见。我们要从后门偷偷溜上仙楼山。我们快到了山顶。
我们刚要爬山，就听到附*有流水声。我们有点好奇，就过去看看。原来是一条清澈见底的小溪。小溪里有又大又圆的石头。我们有点害怕，但是好奇心战胜了胆怯，于是我们下定决心移动石头，看看石头下面是什么。我终于用尽全力搬动了石头。当我搬走的时候，我的人似乎没有什么生命在移动。我们一眨眼就把我的手拿开了，水开始浑浊。我们很好奇我把手伸进去，刚把手伸进去就被小生物咬了一口。然后我才知道，水下的小生物是只螃蟹！我们在岸边等了半个多小时，终于看到了螃蟹。我无法用声音表达当时的心情。我太开心了。在我们当中，我的勇气是最大的。我用手抓住“砰”的一声，又被螃蟹夹住了。这是第二次了。我们决定顺流而下去抓螃蟹。我们都跳了下去，但只有我妹妹没有下水。过了一会儿，我们抓了很多螃蟹。我们很开心。
我很难想象今天晚上发生了什么。直到早上，我们加了十几只没吃过的螃蟹
今天，爸爸带我和姐姐去海边捉螃蟹。
到了海边，我兴奋不已，立马下了车，迫不及待的跑到捉螃蟹的地方，可是刚刚在涨潮，根本捉不了螃蟹，我们就在吹海风，那里风可大了，把我头发吹得乱七八糟。好一会儿，终于退潮了，露出很多石头和泥土，我就换好拖鞋下去了，泥土上有很多小洞，螃蟹就在这里生活。螃蟹在泥土上爬来爬去，我看见了就想去捉它，可是我又怕螃蟹来钳我，一旁的爸爸已经捉了好几只了，我见爸爸安然无恙，就伸手去捉，果然没有事。螃蟹爬来爬去，我伸手先将它扑住，然后用手指捉住。有些螃蟹很狡猾，见我们来了就爬进小洞里，我们就把泥土挖开，它就又出来了，我们越来越熟练，捉了好多小螃蟹，它们都只有我的手指甲那么大。
今天我玩得很开心！
星期六的下午，我跟着爸爸到海边去抓螃蟹。
我们先到船上拿来抓螃蟹的工具——蟹笼，然后在蟹笼里放上一条臭带鱼，再把它往海里扔下去，每隔15分钟就把它拉上来。我就坐在船上等待着螃蟹上钩。
可是我只坐了5分钟的时候就有点坐不住了，就迫不及待的把它拉上来看一下。哇，我真没有想到的事情发生了。一只青蟹正钳着一条活灵活现鲶鱼。我好想把它们拿出来，可是又害怕被螃蟹钳进去。我只好叫我正在干活的老爸来帮忙把它们请出来。有了第一次的经验，我又开始了第二次捕捉。我这次是拔旁边的一个蟹笼，哇！没想到这次的收获更大，里面竟有20多只虾，4条鲶鱼，5只螃蟹。我真开心坏了，又忙叫老爸来帮忙，可是老爸觉得不耐烦了，对我说：“我这次帮你抓好，下一次就不帮忙了，如果我再帮你我的活就做不成了。”
过了一会儿，我又拉了一笼，这次没有老爸的帮忙，我只好用手套来帮忙，虽然很难抓，还差一点被钳住，但收获的快乐还是没一点减少。以后有机会我还要去，真是太有趣了！
昨天，舅妈给我们送来了两只螃蟹，都是大青蟹。其中一只显得十分强大，钳子非常大，只要有谁靠*它，就会被夹成“五花肉”，多亏有带子绑着不然我可就惨了；另一只则十分瘦小，一动不动正在收回眼睛睡觉，我打了它好几次都没反应。
它们全身黑乎乎的，有五对锋利的蟹足和一对能伸能屈的触角，还有一双黑黑的眼睛。但腹部长什么样的呢？我带着疑问想把螃蟹翻过来。第一次，徒手尝试，差点被蟹足划破一道口子。第二次，我找了一块乐高板终于把它翻过来了。只见它的腹部是白色，有块三角形的肚脐，根据这形状，说它是只公蟹。经过漫长的等待，终于到了晚饭时间，其中一只小一点的螃蟹上了餐桌。晚饭过后，大螃蟹对小螃蟹的死十分悲哀，一直生闷气。只要有人碰它，他就会挺起身子**，仿佛在说：“滚！本人很生气，请勿打扰。”就这样不理人了。
通过这次观察大青蟹，我知道了如何辩认？雄，还有螃蟹为什么煮熟后会变成红色？原来是因为螃蟹甲壳里有一种叫虾红素的东西，当它遇热后会从甲壳里沉淀出来。原来小小螃蟹身上还有这么多奥秘啊！
今天天气很好，我来到公园，春日的阳光照在身上暖洋洋的，墙角上嫩黄的迎春花在枝头上摇曳着，让人的心情也变得格外舒畅。
我走到小河边，河边的柳树吐露着嫩绿的枝叶，一阵风吹来柳枝随风起舞，不禁让我想起了和哥哥捉螃蟹的经历。
那天，我和哥哥出去玩，在一个池塘边有一大片石块地，有好多人在那里抓螃蟹，我们也加入了抓螃蟹的队伍。我和哥哥把一块块石头翻开，仔细的寻找着小螃蟹的踪影。找呀找。我还是没有找到螃蟹，累的满头大汗。突然，我在石头缝下面发现可一直螃蟹腿。我胆子小，不敢抓，连忙叫：“哥哥”，有螃蟹！哥哥听见了，赶忙跑过来，小心翼翼地把小螃蟹抓进了桶里。小螃蟹在桶里惊慌地爬来爬去，它的腿上长满了细毛，还有一对像剪刀似的大钳子。它费了好大得劲爬上来，可有“哧溜”一声滑了下去。真有趣！虽然只捉到了一只小螃蟹，但看着我和哥哥的劳动成果，我心里还是非常高翔。
现在是农历的阳春二月，后来，我听说在农村流传着这样一句话，农历的三月三，螃蟹嫁女，这天晚上螃蟹都会出来，即使不用到石头里去翻都有，直接在河边捡就好了，而且很多。我希望快点到农历的三月初三，那天我肯定能抓到一大堆螃蟹。
假期，爸爸妈妈带我到韩国旅游，第一站就是济州岛。济州岛是一座火山岛，岛的四面都是海，海边是黑色的火山岩，形态各异，正是螃蟹生活的天堂。
我们来到海边，就看到岩石上有大大小小、各种各样的螃蟹，有的挥舞着大钳子，有的在悠闲漫步，有的背着抢来的房子跑来跑去。
我和爸爸迫不及待地走到岩石上，准备大展身手，多抓几只，可是我们找了半天，才发现了一只小不点，那些狡猾的大家伙都躲了起来。小不点一被发现就躲到了岩石缝里，爸爸找来了一根小木棍，把小不点往外轻轻地拨，结果一阵海浪就把小不点冲走了。我没有灰心，继续寻找，很快就发现了一只小东西，我连忙用手挡住了它的去路，爸爸用木棍往我这边拨，谁知螳螂捕蝉，黄雀在后，我们没发现手边的海葵，它一口就把拨过来的小东西吞了下去。
经过这两次的失败，我们配合更为熟练，不一会，我们就抓了好多螃蟹。抓螃蟹可真有趣！
——抓鸭的作文优选【五】篇
暑假里，我、表姐、爸爸，还有我的朋友一起去了乡下玩。
中午时分，我们就到了乡下。
吃过午饭，我们一起去了小溪边。小溪的水很浅，连我的小腿都没到。小溪的水很清，可以看见水底的砂石。
我在溪边看见了一群鸭子。这些鸭子都是灰白色，在小溪里一边游，一边“嘎嘎”叫。我就提出去抓鸭子，他们马上同意了。
我和爸爸先下到溪水中，表姐和我的朋友看我们这样，也慢慢地下来了。我把裤腿卷起来，轻手轻脚地、慢慢地往一只鸭子后面走去。想不到我一走*，它就游开了，真不知道是怎么发觉的。我立即向它们追去，它们就扑棱着翅膀游开了。当我们慢下后，那几只鸭子也慢下来。我们又蹑手蹑脚地朝它们走去，且不发出一丁点声响。当我们轻轻靠*时，它们就会马上逃开，好像背后长了眼睛似的。唯一不同的是，它们始终在“嘎嘎”叫着。
一连几次都这样，我们追，它们跑；我们停，它们会停下来盯着我们。我们怎么也追不到那几只鸭子。
我们只好改变策略，大家四散开，围住它们。当我们把鸭子拦住的时候，它们就会拼命的往一个方向冲，最后会突破重围。虽然是这样，还是有一只鸭子被我们拦住了，这只鸭子看看左边和右边都有人，它只好往后跑，还是给它跑了……
最后，我们抓不到鸭子。我还摔了一跤，全身湿漉漉的。这鸭子真不容易抓。
每一次一返回农村，便会想到之前搞笑幽默的一件事情。
在新年的情况下，我到了我的农村。大嫂了解我来了，便说：文雅，你来了。我陪你与你堂妹去农田抓鸭子如何？我想：抓鸭子？我但是从来没有抓过啊！我兴高采烈说：好呀！我想试一试我能抓是多少只。因此，大家就考虑了。
到了农田，就见到一片鸭的乾坤。有的`在水塘里游水，有的在土壤地面上摇摇摆摆地走来走去，也有的在水塘边上饮水。我兴高采烈看见鸭子们，他们确实好可爱啊！鸭子听到脚步声，小小双眼望着大家。一些鸭子跑来跑去，仿佛很怕大家呢。大嫂说：这里有好多好多鸭子，谁抓的鸭子数最多，谁就获胜。
抓鸭子比赛开始了，我与堂妹争先恐后地跑向鸭子。鸭子很担心，飞快地逃到了别的地区。我停住了步伐，看到水桶边上有一只鸭子，就步伐缓缓的向它走以往。但是，鸭子仿佛早已了解我能注意它，等着我快挨*它时，它就逃跑了。过去了十几分钟，我与堂妹都竹篮打水一场空。我想：我输定了，還是舍弃吧！当我们提前准备舍弃的情况下，堂妹忽然高喊一声：我抓到了！我捉到一只又肥又胖的鸭子了！我很诧异：堂妹比我小，但是，她却能够 抓到鸭子。但是，我为什么抓不上呢？没有错，堂妹有信心，我也要对自身有信心，那样才能够 赢！因此，我望向了一只大鸭子，它的姿势很愚钝，我想：机会来了！我偷偷走以往，等它不留意时，手把握住它的人体。我大喊：因为我抓到了鸭子！我依照之前的那类方式，抓到了好多好多鸭子，但還是比但是堂妹。可是，我不会气馁。由于我的信心，鸭子的总数就愈来愈多，总算超出堂妹了。大嫂高喊：抓鸭子比赛完毕！大伙儿拿着大伙儿各自抓鸭子的笼，大汗淋漓地跑向嫂子。大嫂先数堂妹的：1，2，3，4。15，十五只！。大嫂又数我的：1，2，3，420，二十只！堂妹听到我二十只，浮夸地张大嘴巴。大嫂说：抓鸭子比赛文雅获得胜利！堂妹说：我输了。下一次再比一次！我一定要超出你！
比赛完之后，大家就依依不舍地离开农田。抓鸭子比赛真开心！
外婆家养了一群活泼可爱的小鸭子，我可喜欢它们啦！一有时间就和它们玩。
它们全身长满黑白相间的羽毛，黑溜溜的眼珠不停地转动着，好奇地打量着周围的一切；羽翼未丰的翅膀上，碧绿的羽毛在阳光的照耀下闪着美丽的光，就连黑黑的小脑袋上也点缀着一圈白色的'小点点；扁*的脚丫子支撑着肥胖的身体，走起路来一摇一摆，既滑稽又令人忍俊不禁。
我 想抱抱它们，没想到我还没伸出手来，它们就已经害怕得溜之大吉，“胆小鬼！”我喃喃自语道。突然，它们似乎获得了某种神奇的力量，勇敢地朝我走过来。“它 们到底要干啥呀？”它们的眼睛骨碌碌地转着，似在研究我又像是在思考着什么？我心想：经过几天的相处，也许它们已经把我当朋友了吧！于是，我又走了过去， 可出乎意料的是，鸭群又四处逃窜，其中，最小的那只鸭子竟然还钻进了一个垃圾堆。“嘿，虽胆小却反应还是蛮机灵的嘛！”我开心地大笑着说。可它的机灵后来 却让我吃了大亏！因为无论我用树枝去拨还是用石头去砸，它就是顽固地不出来，而它的那帮鸭兄弟姐妹们害怕我伤害它，则一直围在我的周围“嘎嘎”地叫个不 停，好像是在**我似的，又像是在为它们的小弟弟助威。更有几只胆大的居然狠狠地朝着我抖动着身上的羽毛，将身上的脏水甩了我一脸一身，害得我只有自认倒 霉，无心恋战。就在我手忙脚乱地擦拭身上的脏物时，那只小鸭子伺机飞快地逃了出来，鸭群也像是有人指挥似的非常默契地溜得无影无踪，只留下满头大汗气急败 坏的我像个傻瓜一样地呆在原地总结经验教训。
团结力量大一点也不假，弱小的鸭群就是凭此战胜了我，另外，你要想取得动物的信任，那么你*常就得把它们当朋友对待！
今天，天气晴朗，万里无云。我正聚精会神地在书房内做作业，被爷爷突如其来的喊声吓了一跳：“文文，文文，快来呀！咱家的鸭跑啦！”我立刻放下手中的作业，奔到屋外，只见爷爷弓着背，张开双臂赶着鸭子，额头的汗珠不停地渗出来。
爷爷的对面，还剩下一只肥大的花鸭“嘎嘎”直叫，好像在说：“我好不容易从笼子里逃出来，我要享受这美好的大自然，休想再把我抓回去。”爷爷见我出来了，连忙说：“文文，快！帮爷爷把花鸭抓回笼去。”
我和爷爷小心翼翼地靠*鸭子，想趁花鸭不注意的时候一下子把它抓住，可其实根本没那么简单。那鸭子看似迟钝，可当我们伸手去抓它的时候，它一下子扑腾出去，跑得老远。
没办法，我们只好用第二招——学鸭叫，迷惑鸭子。我学着鸭子的叫声“嘎嘎，嘎嘎……”同时—摇一摆地向鸭子走去，这鸭子一开始还真以为我足它的姐妹呢，竟也一摇一摆地向我走来，我心中暗暗高兴，眼看着鸭子离我越来越*了，突然，鸭子停下了脚步，莫非被它识破了？我心里暗暗地想着。果然，那鸭子稍停了一会儿，扭头就走，还“嘎嘎嘎”地叫个不停，好像在说：“快逃啊，快逃啊，幸好没上当！”
我和爷爷垂头丧气，不知该怎么办才好，看来，只好用“诱敌计”了。爷爷叫我到屋里取一张大网，一小把麦子，爷爷还借来了一架梯子。我把麦子撒在地上，一手拿着大网兜，爬上梯子等待撒网。那鸭子好像闻到了麦子的味道，开始一步一步朝我设计的“陷阱”走来。说时迟那时快，当鸭子走到我的正下方时，我赶紧放下网，将鸭子死死地罩住了里面。哈哈，爷爷一把抓住网里的鸭子，直夸我聪明。
从这件事中，我知道了要想完成一件事，光靠蛮力是不行的，最重要的是开动脑筋想事半功倍的好办法。
我记得五六岁的时候，经常去奶奶家玩。奶奶家有一个园子，里面有各种各样的家禽，有鸭子、白鹅、公鸡......
有一天，爷爷请人到家里吃饭，我们都很开心。可大人们有他们的共同话题,我也插不上话,，觉得很无聊，妈妈见状就让我去抓鸭。一提到抓鸭,我就很害怕，因为我从小就很害怕鸭子。
记得有一次，我见鸭子在那边一动不动，就很好奇，于是我走*瞧一瞧,突然，鸭子睁开眼，像疯了一样挣扎。把我吓坏了，慌乱中我摔倒了，腿也受伤了。还是爸爸把我抱回家,抹上药，贴上创可贴。在家，我整整哭了半个多小时才停。
这次，我叫上姐姐，一起去园子里抓鸭子。我们走进园子里，咦,没有鸭子呀？妈妈让我们再走*一些，就可以看见几十只鸭子了，果然我妈说对了：鸭子们正在院子边的水泥空地上活动呢!它们有的扑腾着翅膀嬉戏着，有的在悠闲地散步，还有的若有所思地眺望远方......我们轻轻地走过去，突然，好几只鸭发现了我们，连忙扑扇着翅膀跑走了，跑得很远，我们根本追不上它们；有几只鸭子迅速往水塘边撤离；还有几只鸭子根本没注意，等它们反应过来，我们已经抓住了它们的翅膀，它们这才扯着嗓子“嘎嘎”地叫，我和姐姐一人手中一只鸭，开心地向妈妈邀功去了……
回忆起童年往事，真是开心。
——老鹰抓小鸡作文 (菁华10篇)
一天，我们在学校玩老鹰抓小鸡，这个游戏真好玩!
游戏开始了，“老鹰”目露凶光地盯着“鸡妈妈”，趁“鸡妈妈”不注意就扑向“小鸡”。“鸡妈妈”展开翅膀，像一堵墙一样保护“小鸡”。“小鸡”很害怕，“小鸡们”东躲*不想被“老鹰”抓住。突然，“老鹰”飞快地抓到一只“小鸡”，心想：我终于可以饱餐一顿了。其它“小鸡”都吓得四处逃跑。
我们玩得很开心。
我小时候最喜欢玩的游戏不是跳绳，不是捉迷藏，不是抓石子，而是“老鹰”抓“小鸡”。
记有一次，在一个骄阳四好的中无力，我觉得很无聊，就去找了我的好朋友去玩“老鹰”抓“小鸡”游戏规则是到谁谁就去抓人，抓到了人就再去抓着一个，直到抓完所有人，现在我们先猜拳不到我到我的好朋友，我是“鸡妈妈”，在我的一生令下，游戏开始了，“老鹰”去抓我的“鸡宝宝”结果没成功，还被我抓住了，我叫“鸡宝宝”来吃他们还害怕自己被老鹰吃了一样，“鸡妈妈”说：“没关系的，它已经被我抓住了。”“鸡妈妈”说完“鸡宝宝”也不害怕了，结果“老鹰”太狡猾了，让它吃了一个“鸡宝宝”，还像兔子一样飞快的跑了。“老鹰”乘胜追击的去抓“鸡宝宝”让我看见了，我生气的：“第一次是我疏忽了，下一次我不会了。”“老鹰”生气的说：“我下一次还会想到更好的办法的，哼！”“老鹰”说完我非常生气，然后老鹰还在想了一下办法，再去抓“鸡宝宝”的，我自己想了一下，才想到她刚刚说的话，一下子
它又来抓鸡宝宝了，老鹰这一次就像袋鼠一样，比刚刚快多了，老鹰得意洋洋的说：“哈哈，你忘了你刚刚说的话了吗？”鸡妈妈暴跳如雷的说：“你不要太得意了。”鸡宝宝也害怕的，一抖一抖的，就像缩进龟壳里的乌龟一样，鸡妈妈也有点失望了，不过它自己的信心告诉它，你要坚持一点。于是鸡妈妈就时刻看着老鹰的动作，过了一会它看出了老鹰是从后面一抓抓到小鸡的，老鹰再次得意洋洋的说：“我又抓到了一个鸡宝宝。”鸡妈妈说：“我已经知道你抓鸡宝宝的方法了。”老鹰不理鸡妈妈又开始抓鸡宝宝，结果抓不到。我看了一下钟准备上课了，我们就不玩了。
这就是我儿时玩“老鹰”抓“小鸡”的经过。时间过得真快，一眨眼就过去了十八年，现在再也玩不到了。
今天下午，我们在邮政图书公司二楼的兴趣班。
开始上课时，老师和我们玩了一个“老鹰捉小鸡”的游戏。游戏规则是选择一个人做老鹰，一个人做母鸡，其余的学生做小鸡。被抓的鸡会退出，然后必须执行一个程序。
游戏开始了。母鸡展开翅膀，想尽一切办法保护小鸡。当老鹰在东方时，母鸡跑到西方。然后老鹰跑到西边去抓小鸡，母鸡跑到东边。老鹰也尽了最大努力。结果，当母鸡不注意的时候，老鹰跑到后面抓住了最后一只“小鸡”。然后他表演了一个节目——背诵三字经。他背诵得很流利，每个人都为他鼓掌。
比赛在笑声中结束。我玩得很开心。我真的希望每次去兴趣班都能玩这个游戏。
昨天下午，我和哥哥弟弟还有门口几个小朋友在玩老鹰抓小鸡。
哥哥首先当老鹰，我当鸡妈妈，不一会儿，就把鸡宝宝都抓住了。这次该我当老鹰了。我抓了好久都没抓住一只小鸡。
后来哥哥教我了一个办法，就是声东击西。意思是你的动作明明告诉小鸡和鸡妈妈你抓左边的，转着转着，你就突然从右边猛地抓过去，就成功抓住小鸡了，她们都上你的当了。
果然，不一会儿，我也成功的都抓完了。
我们几个小朋友玩的真是太开心啦！
一天，我们在学校玩老鹰抓小鸡，这个游戏真好玩！
游戏开始了，“老鹰”目露凶光地盯着“鸡妈妈”，趁“鸡妈妈”不注意就扑向“小鸡”。“鸡妈妈”展开翅膀，像一堵墙一样保护“小鸡”。“小鸡”很害怕，“小鸡们”东躲*不想被“老鹰”抓住。突然，“老鹰”飞快地抓到一只“小鸡”，心想：我终于可以饱餐一顿了。其它“小鸡”都吓得四处逃跑。
我们玩得很开心。
我的课余生活像七彩的图画，丰富多彩：种花、养小动物、看书……其中我最喜欢老鹰捉小鸡的游戏。
记得有一次，小刚当老鹰小红当母鸡，我和其他小朋友当小鸡。游戏开始了，首先老鹰发起第一次进攻，它跑到后面去捉小鸡，可是被母鸡牢牢地挡住了，第一次进攻失败了。老鹰发起了第二次进攻，它灵机一动想出了一个办法，它先假装往左跑，母鸡也往左跑，乘母鸡不注意的时候它往右跑去捉小鸡，结果捉住了一只小鸡。第二次进攻成功了，老鹰神气活现的，可是这让母鸡提高了警惕。第三次进攻开始了，这回它更猛了，速度更快了。可鸡妈妈这回也死死地盯着老鹰，不管老鹰跑东还是跑西它都拦着它，不知跑了几个回合老鹰跑得满头大汗，气喘吁吁，坐在地上说：我认输了。小鸡们个个兴高采烈地叫着：我们赢了，我们赢了！
这就是我的课余生活，是不是很有趣呢？
在这么多丰富多彩的游戏中，我最喜欢老鹰抓小鸡。
我盼啊盼，终于盼到了下课。我一溜烟似的跑出了教室，我大声地喊：来玩老鹰抓小鸡，我当老鹰。“一个同学好奇地问：“大笨鹰，你能行吗？”我愤怒地说：“我能行，不信试试。”
游戏开始了，横冲直撞，可是鸡妈妈怎么也不让我过去。这只鸡妈妈防守实在太严密，她把两只手臂伸直，挡住我。我向右扑去她马上向右拐弯，我赶紧向左猛追，可是她就像猜透了我的心思似的，马上向相反方向奔去。小鸡又跟着鸡妈妈左躲右闪，我只能使出绝招了，我往左迈了一小步，又往右扑去，终于抓到了一只小鸡。
游戏虽然结束了，但快乐依然深深地印在我的脑海中。
今天，老师带着我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。老师让卢佳珂当老鹰，让赵子琦做鸡妈妈，剩下的都是可爱的小鸡。
游戏开始了，老鹰张牙舞爪地向我们扑了过来，鸡妈妈连忙展开双臂挡住了老鹰的袭击，老鹰又扑了过来，鸡妈妈带着鸡宝宝们赶紧一躲，让老鹰扑了个空，这一回，老鹰差点摔了一跤呢！老鹰左冲右扑怎么捉也捉不着，但是老鹰还不罢休，又重新想捉小鸡的办法。他说：“太累了，休息一会儿。”鸡妈妈也说：“孩子们，休息一会儿吧！”鸡妈妈和小鸡刚坐下，突然，老鹰又猛地扑了过来，这回老鹰的收获可真不小，一下子捉隹了五只小鸡。
游戏结束了，老鹰捉小鸡的游戏不仅给我带来了快乐，还让我懂得了做什么事情都要动脑筋。
课外活动时，我和几个好朋友在小操场上在想玩什么好，想了一会儿，有的说玩“丢手绢”，有的说玩“捉迷藏”，有的说玩“老鹰捉小鸡”。最后我们还是决定还是玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们先请一个同学当老鹰，又请了另一个当母鸡，另外的一些同学都当小鸡。小鸡们躲在母鸡的身后，因为母鸡要保护好他的孩子们。
开始了，母鸡展开了“翅膀”，老鹰一会儿往东跑，一会儿往西跑，可怎么也捉不到小鸡。后来，这只老鹰跑累了就对我们说他认输了。于是我们就换了一个同学当老鹰，这个同学十分机灵，他假装往东跑实际上却往西跑，骗过了母鸡，结果等母鸡反应过来的时候我已经被抓住了。轮到我当老鹰了，我也学着那位同学的样子，可是抓了好长时间都没有抓到一只小鸡，我只好自己想办法。忽然，我灵机一动，我想到了一个好办法。我先故意站着，原的不动，突然拼命地只朝着这一个方向跑一圈，两圈，三圈·········我心里想坚持就是胜利，加油！终于后面的那个小鸡跑累了，跑不动了已经和母鸡围成了一个圈，我一伸手便抓到一只小鸡，接着我又抓到了第二只，第三只········
一节课外活动很快就过去了，从游戏中，我懂得了一个道理，就是：不管我们做什么事情，都要先动动脑子，才能把事情做好。
今天下午的体育课施老师带我们去操场玩儿“老鹰抓小鸡”的游戏，可有趣了。
我们分成四队，我们的规则是这样的，母鸡，老鹰，小鸡轮流当。
我当的老鹰可厉害了，我首先得进行A计划，我的计划是这样的：先往左跑一步，然后再迅速跑到最后面抓小鸡，这招叫声东击西。我就按照我的计划进行，我先往左跑一步，再迅速跑到后面抓小鸡，母鸡毕竟也是很有经验的，想抓到小鸡很难，可是母鸡不好对付，可是小鸡们也死死地抓住前面一个人的衣服，生怕一不小心被甩出去。我的“阴谋”没有得逞，然后我要试试比速度，可是我还是比不过母鸡的速度，母鸡在那儿一蹦一跳地说：“来呀，大笨蛋！”看到他这幅逍遥自在样子，我气坏了，再也忍不住了，正准备冲上去，我的脑海中浮现出这样一句话：不能冲动要智取。我想到了一个万全之策，我就一直跑着转圈圈，母鸡唯恐我跑到母鸡的身后抓小鸡，他也跟着我转圈圈，果然不出我所料，母鸡和小鸡都被转晕了，我就借此机会跑到他的身后一下子就把小鸡全捉住了，我的“阴谋”终于成功了！
今天的体育课真好玩儿，我们玩得满头大汗，但是我们很开心。 虽然我们在雨中玩耍，可是也浇不灭我心中的一把火！
——老鹰抓小鸡作文 (菁华10篇)
今天上午，我在快乐作文学校里玩了一个好玩的游戏，叫老鹰抓小鸡。我当老鹰，张珂当鸡妈妈，别的小朋友当小鸡。
游戏开始了，老鹰目露凶光的盯着小鸡。鸡妈妈左躲右闪阻挡老鹰的'进攻。小鸡们一个一个排在鸡妈妈身后，看起来很害怕的样子。一只小鸡掉队了，老鹰眼疾手快，一下子扑过去抓住了那只小鸡。别的小鸡吓得又喊又叫，四处逃跑，我一口气把他们全抓住了。
今天我们玩的很开心。
铃响时，孩子们冲出教室，来到操场玩耍。一些人打篮球，一些人丢失手帕，一些人跳橡皮筋。我和我的同学玩老鹰和小鸡的游戏。
游戏开始了。我首先是一只鹰，我的'同桌是母鸡，我的同学是小鸡。我跑去抓鸡。母鸡伸出双臂把我往后拉，不让我抓鸡。我跑到这边，母鸡妈妈也挡住了这边，我跑到后面去抓，她也回来挡住了。结果，我没有抓到任何鸡。
轮到我做鸡爸爸，让我的同桌做鹰。我的同桌跑来跑去，导致我失去了手脚。她小心翼翼地抓了一只鸡。其他的鸡开始紧张，我的心也很紧张。最后，我的同桌抓了两只鸡，我输了这场比赛。
今天每个人都玩得很开心。我们的课间活动真是丰富多彩。
下课了，我们在操场玩“老鹰抓小鸡”的游戏。大家选我当“老鹰”，王冬雨当“母鸡”，其余的同学当“小鸡”。
刚开始我往右进攻，“老母鸡”身后的`“小鸡”向左躲。我往左进攻，他们就往右边躲，让我抓不着。后来，我想了一个好办法——“声东击西” 。于是我就向左晃一下再向右晃几下，来回几下。王冬雨身后的“小鸡”跟不上了，我趁他们不注意，猛冲过去，“老母鸡”挡不住，我一把抓住最后一只“小鸡”。大家又跑又跳、又闹又笑，我累得满头大汗，就像从水里捞出的鸭子。
我们首先定了几条规则：1、老鹰不能抓鸡妈妈。2、离开队伍的小鸡不受鸡妈妈保护。3、老鹰必须从队伍的最后开始抓小鸡。
游戏开始了。姚跃当老鹰，我当鸡妈妈。老鹰一次又一次进攻，都被我挡住了。但老鹰还不甘心，心想：我快速向右飞，再立刻转弯，飞向鸡群的后面，就可以抓住一只小鸡。老鹰这次用的是这个办法。当老鹰收住翅膀，飞向最后一只小鸡时，我急忙向老鹰那边跑去，可我不小心踩上了一粒石子，一屁股坐在地上。果然，一只小鸡让抓走了，大家都很伤心。我吸取了教训。第二次，老鹰又用这个办法，但老鹰没收住脚，摔了个大马趴，把我们逗的捧腹大笑。在老鹰起来前，我们冲过去，把老鹰团团围住，老鹰终于承认自己输了。
这个游戏可以培养我们的灵敏能力和团队合作能力，所以我们爱玩它。
在这么多丰富多彩的游戏中，我最喜欢老鹰抓小鸡。
我盼啊盼，终于盼到了下课。我一溜烟似的跑出了教室，我大声地喊：来玩老鹰抓小鸡，我当老鹰。“一个同学好奇地问：“大笨鹰，你能行吗？”我愤怒地说：“我能行，不信试试。”
游戏开始了，横冲直撞，可是鸡妈妈怎么也不让我过去。这只鸡妈妈防守实在太严密，她把两只手臂伸直，挡住我。我向右扑去她马上向右拐弯，我赶紧向左猛追，可是她就像猜透了我的心思似的，马上向相反方向奔去。小鸡又跟着鸡妈妈左躲右闪，我只能使出绝招了，我往左迈了一小步，又往右扑去，终于抓到了一只小鸡。
游戏虽然结束了，但快乐依然深深地印在我的脑海中。
我玩儿过许多游戏我，有攻城、捉迷藏等等，其中我最喜欢的就是老鹰抓小鸡。
这个游戏的规则很简单，就是找一个人当老鹰，另一个人当母鸡，其余的都当鸡宝宝。
游戏开始了，老鹰凶猛地向小鸡扑来，鸡妈妈张开有力的翅膀保护着小鸡，可是，老鹰始终奋力地忽扇着翅膀，一副不达目的决不罢休的气势。终于，有一只小鸡掉了队，老鹰连忙扑上去，抓住了这只小鸡……我们开心地笑着、玩着，以致于满头大汗时也混然不知，到了中午才恋恋不舍地回家吃饭去了。
我非常喜欢这个游戏，它给我带来了无比的欢乐……
通过这个游戏，我明白了：做什么事都要坚持，这样才能成就一番大事业
下课了，我和同学一起玩老鹰抓小鸡。
小文当老鹰，小明当母鸡，我和其他小朋友扮小鸡。游戏开始了，老鹰瞪大两眼，扇动着有力的翅膀，俯冲下来。母鸡张开翅膀护住小鸡。小鸡们开始紧张起来，死死拉住前面同学的衣角。老鹰几次进攻都没有抓到我们。还受了伤。老鹰假装躺在树下休息，跟我们装了一个鬼脸。母鸡放松了警惕。
突然，老鹰飞快地跑过来抓住了一只小鸡。母鸡妈妈来不及救他，只好眼睁睁地看着小鸡被老鹰叼走了。这个游戏真好玩！
在一个风和日丽的下午，我们排着队伍奔向操场，一起玩老鹰抓小鸡的游戏。到了操场，我们立即选了跑步速度最快的同学当“老鹰”，又选一位责任心最强的同学当母鸡，其他同学排成一队当小鸡，紧紧地抓住母鸡，跟在后面。游戏开始了，老鹰左看看，右看看，正在寻找攻击目标，死死盯着我们这群又肥又嫩的小鸡，馋得口水直流。
母鸡奋力防御，丝毫不敢放松警惕，张开双翅紧紧地护住自己的孩子。老鹰招架不住，它正在想办法怎么抓住小鸡。老鹰看到林星宇在最后面，灵机一动想出了办法。老鹰自言自语地说：“林星宇是个动作迟钝的小鸡，而且又在最后面，非常容易抓到!”突然，狡猾的老鹰加快攻击速度，虽然母鸡极力防备它的进攻，但还是被老鹰捉到了一只可怜兮兮的小鸡。第二回合，我们又换了一只老鹰，这只老鹰更狡猾了，它一下从左边进攻，一下又快速地闪到右边进攻。
我们只好跟在母鸡后面，左躲右闪。这只老鹰实在太凶猛了，抓住了一只又一只小鸡。在*室的路上，我的眼前又浮现老鹰抓小鸡的场景，耳边依然回荡着我们的`欢笑声，这真是一次难忘的游戏。
今天下午的体育课施老师带我们去操场玩儿“老鹰抓小鸡”的游戏，可有趣了。
我们分成四队，我们的规则是这样的，母鸡，老鹰，小鸡轮流当。
我当的老鹰可厉害了，我首先得进行A计划，我的计划是这样的：先往左跑一步，然后再迅速跑到最后面抓小鸡，这招叫声东击西。我就按照我的计划进行，我先往左跑一步，再迅速跑到后面抓小鸡，母鸡毕竟也是很有经验的，想抓到小鸡很难，可是母鸡不好对付，可是小鸡们也死死地抓住前面一个人的衣服，生怕一不小心被甩出去。我的“阴谋”没有得逞，然后我要试试比速度，可是我还是比不过母鸡的速度，母鸡在那儿一蹦一跳地说：“来呀，大笨蛋！”看到他这幅逍遥自在样子，我气坏了，再也忍不住了，正准备冲上去，我的脑海中浮现出这样一句话：不能冲动要智取。我想到了一个万全之策，我就一直跑着转圈圈，母鸡唯恐我跑到母鸡的身后抓小鸡，他也跟着我转圈圈，果然不出我所料，母鸡和小鸡都被转晕了，我就借此机会跑到他的身后一下子就把小鸡全捉住了，我的“阴谋”终于成功了！
今天的体育课真好玩儿，我们玩得满头大汗，但是我们很开心。 虽然我们在雨中玩耍，可是也浇不灭我心中的一把火！
9月18日上午，我们三（3）班全体同学和杨老师在炎炎烈日下玩“老鹰捉小鸡”的游戏，玩得异常激烈。
我们先听杨老师讲游戏规则：“游戏里要有“老鹰”“母鸡”和小鸡”，“老鹰”要捉最后面的“小鸡”不能捉前面的“小鸡”，小鸡就要当“老鹰”，老鹰就有当母鸡”。
游戏开始，我们的心情开始激动起来了，我和王奕程。章迎希，还有其他同学同学一组。陈乃杭当“老鹰”王奕程当“母鸡”其余同学当“小鸡”。我们紧拉前面同学的衣服，等“鸡妈妈”喊“开始”的时候，我们就特别紧张，生怕被“老鹰”捉住。“老鹰”迫不及待地冲过去，一会儿往左扑，一会儿往右扑，“鸡妈妈”左躲右闪，眼睛看得眼花缭乱。当“小鸡们”的个个横冲直撞，我心里想：“鸡妈妈”保护好我们呀！鸡妈妈说：“不许捉我的孩子！突然，一刹那，“老鹰”飞一样地冲了过去，迅速地捉住了最后的“小鸡”—孙睿
接下去是孙睿当“老鹰”，陈乃杭当“母鸡”。这一次，有了第一次的经验，“小鸡们”更加小心翼翼，更加齐心协力，最后，在“鸡妈妈”的保护下，“小鸡”都没被捉住。
叮叮铃铃、叮铃铃，下课了，“小鸡们”哈哈大笑，得意洋洋，气喘吁吁地说：““老鹰”输了！我们“小鸡”个个欣喜若狂，大声欢呼了起来。
这真是一个紧张又刺激游戏，真有趣。
——鸭妈妈和小鸭作文范本10份
一天清晨,在一座城市的大街上车水马龙,热闹非凡。
一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下一只只摇摆着在街头漫步。小鸭子一个个全身金黄的绒毛,脖子长长的,扁黄的小嘴,一双橘红色的小脚蹼,可爱极了!鸭妈妈一边走,一边“嘎嘎嘎”地叫着,好像在喊着号子。鸭子们真像一支训练有素的队伍横穿马路。
一辆辆汽车纷纷小心翼翼地在鸭子队伍面前停下,给鸭子一家让出了一条安全通道。
鸭妈妈带着小鸭子走到了水池边,刚想绕到水池对面到小河边。只听“扑通扑通扑通”几声,几只小鸭子掉到了水池里。池水离池边有一米多高,小鸭子怎么也爬不上了。鸭妈妈看见了着急的拍打着翅膀,嘎嘎嘎地直叫。这时碰巧有个小伙子经过,鸭妈妈急忙奔过去,“嘎嘎嘎”大声的叫起来。小伙子看了看,友好的摸了摸它的头,继续走。鸭妈妈急了,就用扁扁的嘴巴使劲咬着小伙子的裤腿把他拉到水池边,又对着水池“嘎嘎嘎”地叫。小伙子看着水池里的小鸭子,终于明白了。他弯下腰伸手去捞,可是太深了,几次捞过来捞过去,怎么也捞不着小鸭子。
小鸭子在水里“嘎嘎嘎嘎”叫着,鸭妈妈在池边着急得扑腾着翅膀也“嘎嘎嘎”地叫,引来了许多的围观者。人们议论纷纷,纷纷采取了各种打捞办法。有人突然说,附*有个渔具店,可以用网子捞呀。小伙子听了,马上奔过去向店家说明情况。店主一听欣然同意把渔网借给了他。长长的渔网伸到水池里把湿淋淋的小鸭子一个个捞上来。
鸭妈妈赶紧奔过去,用翅膀抚摸着一个个小鸭子,高兴地“嘎嘎嘎嘎”地叫起来。大家也为鸭妈妈一家困境的解脱高兴地笑了起来。小鸭子们又拍好了队,跟着妈妈“嘎嘎嘎”地叫着,仿佛在向人们道谢,然后摇摇摆摆地回家了。
路人微笑着看着鸭妈妈一家,一直目送它们很远很远……
自从曾祖母送我一只小鸭子以后，我每天都很精心的照顾它，希望它快点长大！
它穿着一身金黄色的外衣，一双乌黑发亮的小眼睛，又扁又长的嘴巴，长着两只枫叶般的小鸭掌。我给它起名叫“小三”，说到这个名字的来历你们会觉得挺有趣的。
那天，我放学回家，一进门就问妈妈：“小鸭呢？”妈妈做出神秘的样子，指了指她的脚，我一看，原来小鸭就卧在妈妈的脚背上。它老围着妈妈打转转，吃东西还让妈妈拿在手里喂它，可疼它了。我就有些吃醋的说：“它都快成我们家的老三了！”从那以后，我们都管它叫小三。
它更有趣的是，一天晚上，我们从外面回到家，灯一打开，小鸭子就发现一只飞得很低的小飞虫，它不管三七二十一，上去就是一口。不过，它不但没咬到，而且自己还摔了一跤。它并没有放弃，站起来继续追，最后终于被它逮着了。它好像很高兴的样子看着它的战利品，乐呵呵的围着打转转。我很欣赏小鸭子这种坚持不懈的精神，这让我更加的喜欢它了！还有一次，一张卫生纸紧紧地粘在了它的小鸭掌上，它怎么甩也甩不开，它急得直叫唤，好像在向我求助的样子，真是可爱极了！最后我把纸给它拈了下来，他感激的跑到我旁边用身上的绒毛蹭了蹭我。它的那些举动简直就像一个可爱的小孩儿一样，每天都逗得我们全家笑得合不拢嘴。
怎么样，我的小鸭子很可爱吧！
丑小鸭——一个对幸福和美好有着追求的鸭子，他坚持不懈的精神使我叹服，他情愿死也要飞向天鹅。他至死不渝，最终得到了美和幸福。但他没有骄傲，没有变，知道现在的自己仍是以前的自己。
我——一个整日待在学校学*的学生，没有丑小鸭那么强烈的坚持不懈的精神，没有努力得第一的念头，只知道自己很一般，我从来没有坚持过，也从来没有认真的追求过，所以也没有得到多少回报。
丑小鸭的一生经历了许多的困难和挫折，他都一个一个的克服，我曾想，假如他一开始就放弃，可能至死还不知道自己本来就是一只美丽高贵的白天鹅呢。
那么，我自己是什么呢？
有一天晚上，作业太多了，十一点多还没有做完，我实在太累了，“明天早上起早在家写完作业再去学校吧。”我为自己找到了睡觉的理由，就直奔梦乡。谁知道第二天一睁眼已经六点半了，根本没有时间补昨天没有完成的作业。怎么办呢？只好到学校接受老师的“教育”了。唉，想想，自己与丑小鸭的差距真的太大了。
我到底是什么呢？这个问题还是困扰着我。也许，我就是那只丑小鸭，我什么时候才能变成那只美丽高贵的白天鹅呢？
当然，我也知道，做什么事都要坚持，只有坚持才能成功。丑小鸭之所以能得到美和幸福，就是因为他有一股精神力量推动着他，他的这种追求多么强烈，而我却很孱弱，丑小鸭的精神让我自愧不如，所以我要以后一定要扬长避短，学*他的长处来鞭策自己，让自己振作起来，去追求美好的未来。
清晨，温歌华的大街上车水马龙、人潮腾涌。一位鸭妈妈带着她的十三个小宝贝，漫步在街头。这为*日*淡无奇的温歌华街头增添了一道独特的风景。
它们缓慢行走着，对来往呼啸而过的车辆熟视无睹。几只金黄色的小鸭子调皮地忽左忽右地行走在斑马线上，左瞧瞧，右看看，好像对一切都是那么陌生、好奇。
突然，只听见“扑通”一声，几只小鸭子失踪了！原来，小鸭子不小心掉进路旁的下水井里。
鸭妈妈凑到下水道旁，只见几只小鸭子正在拼命扇动翅膀，想飞上井来。鸭妈妈连忙把头探下去，想把落下井去的小鸭子叼上来。可是下水道太深，鸭妈妈够不着落水的小鸭子。
鸭妈妈冷静下来。她看到路边有一个巡警，就急忙奔去，狠狠地扯巡警的裤子。
巡警觉得很奇怪，便跟着鸭妈妈走了过来。
巡警来到下水道前，看到里面的小鸭子，懂得了鸭妈妈的意思，便趴下去，把小鸭子捞了上来。鸭妈妈见了，高兴得朝巡警直点头。
鸭妈妈和小鸭子们，又排成“一”字队形，继续散步。巡警目送着他们很远。
浙江省绍兴市昌安实验学校六年级：冯佳伟
从前，有一只鸭妈妈，它下了五个蛋。其他四个鸭宝宝都很快孵出来了，就一个最大的蛋没裂开。鸭妈妈孵了好几天，这只蛋终于裂开了。丑小鸭从蛋里钻出来，妈妈觉得它太丑了，就把它赶出了家。
丑小鸭一直在流浪，直到秋天，一位农夫收留了它。农夫想让丑小鸭给她下蛋，过了十五天丑小鸭一个蛋都没下出来，农夫很生气，就把它赶走了。
之后，它来到一个池塘，躲在草丛里，看见两只美丽的白天鹅。突然，两个子弹飞来，打死了美丽的白天鹅。有一只狗向丑小鸭慢慢走过来，它闻了闻，就转头走了。小鸭伤心的说：“我太丑了，连狗都被我的丑给吓走了。”
到了冬天，丑小鸭都快冻僵了。这时它发现有个山洞，就慢慢的走进了山洞。整个冬天它都在山洞里度过，又饿又渴，一直熬到了春天。
丑小鸭又来到当初的那个池塘，又有一群白天鹅游过。丑小鸭赶忙躲进草丛里，白天鹅们看见了丑小鸭，就说：“快过来吧，我的朋友。”丑小鸭奇怪的问：“你们不嫌我丑吗？”天鹅说：“你是一只天鹅呀，怎么会丑呢？”丑小鸭半信半疑的看自己水里的倒影，哇！多么漂亮的一只白天鹅啊！天鹅们笑着说：“那就是你，别犹豫了，快来跟我们一起吧！”丑小鸭真的是太高兴了，它再也不是人人嫌弃的丑小鸭了，而是一个美丽的白天鹅！
在我二年级的时候，我养过一只非常可爱的小鸭。
小鸭刚到我们家那天，下了一点小雨，它毛茸茸的身上湿漉漉的。它的腿还站不稳，走路踉踉跄跄的。它很怕人，妈妈把它放进一个大盆子里，只要有人走*，它就会“叽叽”地叫着往角落里缩，大概是在叫救命吧。它太小了，还不是那种“嘎嘎”的声音。
过了一会，它跟我混熟了，不再那么害怕我了。它身上的毛干了，比刚看到它的时候更可爱：黄黄的身子毛茸茸的，像一朵美丽的蒲公英，两只眼睛黑黝黝的，就像两颗小黑豆，嘴巴扁扁的，像一个小夹子，脚夫上的蹼一张一合，就像两把小扇子。
它最喜欢游泳了，每当妈妈把水放进盆子里，它就马上跑过去，“叽叽”的叫着，想要游泳。我把它抱进去，它就用掌蹼划着水，悠然自得地游泳，有时还用翅膀拍水，好像在说：“游泳可好玩了，快来和我一起游吧！”看着它可爱模样，让我也想跟着它一起游泳。
小鸭吃饭时最可爱了，它先用脚踩住菜叶，用嘴咬住那片菜叶，把头猛地一甩，菜叶就被撕成两半了。它又叼起半片菜叶，嚼了嚼，伸长脖颈咽下肚去。它吃得津津有味，搞得我也想尝一尝。
这只小鸭不仅给我们带来了很多乐趣，还给我们带来一个好处——赶走老鼠。以前没养小鸭的时候，如果门窗没关好，老鼠总是会跑到厨房偷东西吃，自从有了它，老鼠就没到访过咱们家了。你看，它厉害吧！
瞧，这只小鸭是不是很可爱？
夏天的一个下午，鸭妈妈带着五只小鸭子去河里学游泳。
鸭妈妈和五只小鸭子来到小河边，有四只小鸭子看到小河就“扑通”一声跳进水里。可是，其中一只小鸭子就是不敢下水。鸭妈妈问：“你为什么不敢下水呢？”小鸭子回答：“我不会游泳。”鸭妈妈语重心长地说：“你要勇敢一点，不要害怕，你先到妈妈背上来，我背着你游几圈。”鸭妈妈背着小鸭子游了几圈后，鸭妈妈来到浅水区，鸭妈妈跟小鸭子说：“这个地方是安全的，你先下来试一下，妈妈保护你。”小鸭子听了鸭妈妈的话，慢慢地滑到水里去，它挣扎了一下，很快就适应了。小鸭子高兴地说：“我学会游泳了，我学会游泳啦！”鸭妈妈说：“你真是一个既勇敢又爱学*的鸭宝宝。”鸭妈妈又带着它们去玩捉迷藏，它们一轮又一轮地玩耍着，都很开心。
不知不觉，太阳就要落山了。鸭妈妈带着五只小鸭子回家了。
在一个阳光普照、万里无云的早晨，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在车水马龙的温哥华街头。其中一只小鸭子对鸭妈妈说：“妈妈，我们这是在哪里呢？”妈妈回答：“我们这是在温哥华街头。”“还有多少天才能到外婆家呀？”“放心，还有一天就到了。小心点，我们这是在过马路，很危险的。”话还没说完，几只小鸭子“啊——”的一声，掉进了路旁的下水道。
鸭妈妈马上跑到下水道口，大声喊：“别害怕，我会找人来救你们的。”话音刚落，鸭妈妈马上跑到一位正在指挥交通的巡警跟前。
只见鸭妈妈轻轻拉了拉那位巡警的裤脚，然后马上跑到下水井道口旁边。见巡警莫名其妙，鸭妈妈急了。于是，她马上咬住巡警的裤脚，把他拉到“出事地点”前。这时巡警才明白，原来鸭妈妈是要他帮忙拯救小鸭子。然后，他在路人和司机惊奇的目光中，跳下下水道里救出了就要被冲走的小鸭子。小鸭子被救上来后，鸭妈妈对它们说：“你们可要好好的谢谢这位叔叔，是他救了你们。”
道谢后，小鸭子们跟着妈妈摇摇摆摆的上路了。
九月二十九日下午，太阳正暖洋洋地照耀着温哥华。
马路上，几十辆汽车都停着，绿灯亮了也不肯行走。汽车里的司机们呆若木鸡，因为他们看到一群憨态可掬的小鸭子，大约有十来只，跟随在鸭妈妈身后，一队鸭子旁若无人、大摇大摆地穿过马路。几十位司机看得入了神，*时都争分夺秒想要通过红绿灯路口，今天一个也没有按喇叭，直到一大队的鸭子走远了，才纷纷离去。突然，紧跟在鸭妈妈身后的几只小鸭子失足跌入了路旁的下水道。鸭妈妈发现小鸭子掉进下水道后，没有惊慌失措，而是从容镇定，在马路边踱来踱去想办法救小鸭子。忽然，它看见在路边有两位巡警，便急中生智，慌忙地跑到那两位巡警前面，又是咬裤腿，又是“嘎嘎”叫。让两位巡警是摸不着头脑。鸭妈妈急得“直跺脚”：“嘎，嘎，嘎嘎，嘎嘎嘎……”其中一位巡警见鸭妈妈又叫又吵，还不停地扇动翅膀，想必是有什么大事，就对另一位巡警说：“咱们去看看是什么事吧！”鸭妈妈把两位巡警带领到“出事地点”。下水道旁围着一群小鸭子，探着脑袋往里瞅。一见来了两个陌生人，便急忙退到鸭妈妈身后，鸭妈妈在小鸭子的耳边“嘎嘎”叫唤着，似乎在说：“别害怕，他们是好人，要来救出下水道中的小鸭子。”巡警忙找来工具，把在下水道中将要被冲走的小鸭子捞了起来。一大群小鸭子又跟在鸭妈妈后面，摇摇摆摆地上路了。
两位巡警看着它们远去的背影，心里感慨道：“原来动物之间也是不缺乏爱的呀！”
我一直喜欢小鸭，特别是我家的那只——我叫它乖乖（因为它很听话，我走到哪儿它都跟着我）。
乖乖是我从一个摊子上买来的。有一天，在放学回家的路上，我看见一个摊子周围围着许多人，听见一阵“嘎嘎”声，连忙跑过去看。原来如此！我看见那有两个篮子，其中一个，里面全部都是幼年小黄鸭！于是我买了两只。后来，我买的小鸭子其中一只胀死了，只剩下一只了。
几天之后，我带小黄鸭到楼下玩。我们玩累了，就回去。这时，我的脚突然打了个颤，一不小心踩瞎了它的一只眼睛。自从它瞎了一只眼睛后，它一直歪着头，我心里惭愧极了！一天早晨，我发现它头变正了。一看，原来它的眼睛修复了！原来它有自我修复的能力呀！它可真是一只坚强的鸭子！
我去外婆家也会带着它，还会请它吃点特别的“点心”！爸爸在外婆家的院子里挖了十几条蚯蚓，我把它抱来，请乖乖吃“蚯蚓大餐”。只见它啄起一条断掉的蚯蚓，脑袋摇个不停，至少摇了半分钟，蚯蚓终于被它吃进肚子里了。然后它又吃了几条蚯蚓。中午的时候又吃了一只大蚂蚁。下午时，我带它出来，扔给它蚯蚓和碎菜叶。有只大蚯蚓想跑，我就在蚯蚓身上撒了一小勺盐，蚯蚓便不动了。还好，我知道蚯蚓怕盐，能帮助我的小鸭子！
我每天都会摸摸它，我真的很喜欢我的小鸭乖乖！
——猫抓老鼠的作文（精选10篇）
今天，我和一些好朋友一起玩了猫捉老鼠的游戏。
我和孙晓宇是老鼠，王豆豆是猫。游戏开始了，王豆豆却不知道是那根筋不对头，我和孙哓宇跑的正欢的时候，王豆豆却坐在秋千上，悠闲地荡了起来。我们无论怎么叫他，他都无动于衷。真是的，你不玩也告诉我们一声啊！我和孙晓宇没办法，只好过去玩跷跷板。正当我们玩的兴高采烈地时候，王豆豆却给我们来了个忽然袭击，轻而易举地就抓住了我们。我们两个为了“报仇”，开始一起围攻王豆豆，对他穷追不舍，不一会儿王豆豆就被我们抓住了。王豆豆又开始来抓我们……游戏很好玩，我们热的满头大汗，但是我们也很高兴。
今天，我和几个好朋友玩了猫捉老鼠的游戏。
我和孙小雨是老鼠，王豆豆是猫。比赛开始了，但是王豆豆不知道肌腱有问题。当我和孙单于高兴地跑着的时候，王豆豆坐在秋千上悠闲地荡着。不管我们怎么称呼他，他都无动于衷。真的，不玩就告诉我们！我和孙小玉没办法，只能玩跷跷板。正当我们玩得开心时，王豆豆突然袭击了我们，轻而易举地抓住了我们。为了“报仇”，我们两人开始一起围攻王豆豆，追逐他，很快王豆豆就被我们抓住了。王豆豆又开始追我们了……比赛很有趣，我们大汗淋漓，但我们也很开心。
星期五，妈妈带着我和姐姐去中医院看病，快到中药馆的时候，忽然，我们看见一只可爱的小老鼠，他身上灰溜溜的，毛绒绒的，它正躲在一个角落里瑟瑟发抖，旁边有一只漂亮的小猫，黑白相间的毛闪闪发亮，它正威风凛凛地用眼睛瞪着小老鼠，这时只看见小猫向小老鼠猛扑过去，我们满以为这回小老鼠完蛋了，可就眨眼工夫，小老鼠敏捷地向汽车底下一跑，就不见踪影了，小猫只好又回到草丛里，我学它叫了一声“喵”，它对我欢快地摇摇尾巴，好像没抓到老鼠，它一点也不生气。
我向它挥挥手，它向我抬头叫，好像对我说着什么，我正在兴头上呢，它“喵呜”一声，摇摇尾巴回家去了
达尔文的《进化论》阐述了生物的进化过程，揭示了生物的生存规律，生物本能的繁衍，保持着最根本的生存需求。饿了就吃、困了就睡，这是本能。但是有些本能却在慢慢的发生着变化，所有的生物都生存在一个大的环境下，受到环境的制约和影响。
猫在过去相当漫长的时间里，以老鼠为食，抓老鼠成为了猫的本能。这个本能也促使了我们人类开始关注猫这种动物，并开始对猫产生好感，开始普遍的饲养猫，用猫的本能来消灭对人有害的老鼠。
但现今的环境改变了猫，猫成为我们人类的私宠，人也越发宠爱，安乐而舒适的环境、专门的`猫粮让猫不必为了生存而去抓老鼠，甚至很多的猫终其一生都没有见过一只老鼠。一只一辈子都没有见过老鼠的猫，见到老鼠时的样子可想而知，它不去抓老鼠也无可厚非。
新的环境改变了猫抓老鼠的本能，同时新的环境又催生了猫新的本能--“不抓老鼠”。生物的本能无时不在，但受环境的改变而改变。
一天晚上，饥饿的小猫�D�D**幸运地发现了一个老鼠洞，它想：我可以饱餐一顿啦！于是，**守在洞旁，静静地等待着老鼠的出现。
过了一会儿，洞里传出了动静，**急忙悄悄地退进墙角。忽然，一只又肥又大的老鼠从洞里伸出脑袋，东张西望了一阵，见没有任何危险，就大摇大摆地走出洞，向粮仓走去。
说时迟，那时快，**“噌”的一声蹿出去，把老鼠死死地按在地上，老鼠连连求饶，可**不听，把老鼠抓起来一口吞下去，美美地饱餐了一顿。
每当课间活动的时候，我和同学们就会玩最喜欢的游戏“瞎猫捉老鼠”。
这个游戏既简单又有趣，还不需要什么道具，只要有红领巾就OK了。
这个游戏的规则是这样的：用红领巾把某两个人的眼睛蒙上，不准有缝，让其扮演“瞎猫”。再找五六个同学扮演“老鼠”，在规定的范围内活动，看“瞎猫”在规定的时间内能捉住几只“老鼠”。
你瞧，游戏已经开始了。只见“瞎猫”一会儿摸到东，一会儿摸到西，就像无头苍蝇似的。而那些“老鼠”却左躲右闪的，一会儿拍拍“瞎猫”的肩，一会儿略施小计把两只“瞎猫”引过来，让他们撞到一起，“老鼠”却逃之夭（ｙāｏ）夭，引得大家哈哈大笑。
玩了几个回合，“瞎猫”改变了战术，先侧耳听哪里有动静，再往哪里捉。这下“老鼠”们可傻眼了，不时地被“瞎猫”捉去。孙希瑶想显显威风，走过去逗“瞎猫”，没想到还没等到“瞎猫”面前，“瞎猫”却冷不防来了个90度急转弯，吓得孙希瑶摔了个大跟头。为了不被抓到，她连滚带翻地往回爬。同学们见了，个个笑得前仰后合。
怎么样，这个游戏很有趣吧？你们也玩玩看，体会体会其中的乐趣吧！
评：
小作者向大家介绍了一个有趣的游戏“瞎猫抓老鼠”。文章校园气息浓郁，招人读。
先简单介绍了游戏的规则，然后又把游戏技巧巧妙地融合于对游戏的过程描述之中，把嘈杂的场面有条理地呈现在大家面前。
内容集中也是本文的一大优点。
今天老师说让我们玩一个游戏。同学们就纷纷议论起来玩什么游戏，老师又说玩猫捉老鼠的游戏，还跟我们说了游戏规则：两个同学当老鼠，两个同学当猫，五个同学当老鼠洞。
游戏开始了，猫儿目不转睛的盯着老鼠洞，两只老鼠的眼珠黑溜溜到处转，东瞧瞧西望望，猫着身子，贼头贼脑的来回走动着，就是不敢出来，猫儿气得直打圈。一只机灵的猫想出了一个主意，一声不吭的躲了起来，另一只猫也躲了起来，一只老鼠果然跳了出来，小猫看到了它，就猛的扑上去，把老鼠捉住了，同学们欢呼着，为猫庆贺。另一只老鼠慌忙逃窜，被抓的老鼠就哀求着猫，说：“你放了我吧，我们以后再也不会偷主人的事物了，求求你了。”小猫想了，就对老鼠说：“这次就放了你吧。”如果你下次再来偷我们家的食物，我就不会放了你。但同学们还是不死心，觉得小猫很不容易捉到的老鼠就放了，同学们不甘新。
“呤呤－－下课了，铃声结束了这次游戏，教书里还洋溢着热闹的气氛。
今天，我写完了作业，陪着妈妈出去散步。到了社区，我看见我的好朋友张素飞、胡新蕊和吕盈莹都在，我太开心了。跑过去和他们一起玩。但是他们在想：玩什么呀？这时，我的灵感出现了。“有了！玩猫抓老鼠。”“好！”大家一致同意。这样，游戏开始了。
我们先选出一个猫来，由手心手背的方式来选猫，最后是张素飞，，然后在地上画了两个大圈，一边作为老鼠洞，一边当做油库。接着我们选出一个人当“猫”，剩下的当然就是偷油的“老鼠”了。游戏开始，“猫”虎视眈眈地守在油库门口，“老鼠”们虽然个个跃跃欲试，但谁也不敢第一个去偷油。就这样僵持了几分钟后，我想出了一个妙招：把所有的“老鼠”分成两拨，同时冲向油库，让猫首尾难顾。于是“老鼠”迅速被分成了两拨，一拨由我率领吸引“猫”的注意力。我们这一拨卯足了劲飞奔到“猫”的面前故意挑衅，“猫”果然上当，拼命追赶我们。另一拨负责偷油的“老鼠”趁机溜进油库偷油，等“猫”恍然大悟的时候，偷油的“老鼠”已经抬着胜利的果实飞快地溜回了“老鼠”洞。这一局请我们大获全胜。我们高兴不已。
张素飞不知怎么了，直接发威。抓住了我们两个“战友”。“太可恶了！”我说，“一定要治治他！”于是，我开始了我的“伟大工程”。我在空地上左跑跑，右转转，耍得他是头晕眼花。趁此之际，我赶紧回窝。想不到，竟然抓住了我。“好！好！成功！”原来是在窝里抓的，要给三条命的。那两个战友光荣复活了。我们的队伍又壮大起来。最后，我们老鼠胜利！“耶！”我们欢呼。
这场猫抓老鼠真有意思，我还明白了一个道理：做什么事都要有部署，要不然就会失败。
星期天的一天早上，我一觉醒来，*惯性地打开放在柜子上的饼干盒。呀？怎么尽是并干屑呢？我愣了一下，发现饼干盒子旁边有个洞。“难道是……”突然一只小老鼠从洞里钻出来，我叫了一声，妈妈、爸爸和我全家总动员出击。
妈妈拿起菜刀，爸爸拿起晾衣架，我也不甘世弱拿起渔网抓老鼠，激烈的比赛开始，我们全部武装，老鼠跑进我的房间，好啊！老鼠敢在我的“地盘”胡作非为，看我不好好收拾你。
我把门关上，我们三人拿着武器乱捅一气。突然老鼠跑到了床下边，哈哈老鼠自投罗网，妈妈一刀砍下，老鼠从墙边的小洞跑了，吃晚餐的时候我拿出木箱、鱼线、巧克力和一根棍子，我把巧克力放在木箱下面，然后再把鱼线放在箱子上，过了一会儿，一只老鼠从洞里钻出来吃着巧克力，我用力把绳子一拉，木箱倒了，老鼠抓住了，妈妈爸爸跑来夸我聪明。
我正得意，吱吱地声音又出来了，看来的新任务又来了。
寒假的一天，爸爸妈妈都去上班了，只有我一个人在家里。我很无聊，就打电话叫妈妈给我买只猫。电话通了，我问妈妈：”妈妈，你能给我买只猫吗？”妈妈疑惑地问：”为什么？”我说：”因为我们家有很多老鼠，买只猫不是很好吗？””好啊！我的宝贝长见识了”，妈妈接着说，“我现在在公司不方便回来，我把钱寄给你吧！”我高兴地说：“好！”我收到妈妈寄的钱就去宠物店买我的小猫咪了。
宠物店的老板说：“你要买什么宠物？”我说：“我最喜欢橙色，有没有橙色的小猫？”“有。”“我要一只。”“好，一百元。”我把钱给了老板，说：“我还要一根绳子。”老板就拿了一根绳子送给我了，我说：“谢谢！”然后，我就去图书馆借了一本书，准备拿回家看。回到家后，我坐在小板凳上看书，看到小猫到处乱跑，我绞尽脑汁，终于想出了一个办法，我用绳子把猫拴在了凳子上。
突然，猫听到了“吱吱”的声音，原来是老鼠在啃书。小猫想扑过去，第一次没扑着，第二次也没有扑着。最后一次，猫使出了吃奶的劲，终于抓住了。可是，我却摔了个四脚朝天。不过我还是笑了，因为它抓到了老鼠。
我家的小猫真可爱啊！
——抓鱼记作文（精选10篇）
*作“嘿！你看，我又找到一条小鱼，我厉害吧！"我说道。你是用手抓起来的呀！”他向我笑着，他――一个瘦瘦农村男孩，我玩水时认识的，他的眼睛小小的，笑起来就成了一条线，在我看来他就是个大哥哥，尽管他和我差不多高。
我是怎么认识他的呢？那时，我在小溪旁玩水，他拿来一大一小的两个网子，当时我看着他走来时心里在想，一看就知道这个大哥哥他不会带我玩的，可是当他看见我在用手抓鱼的时候走过来大方的把大网子给了我，随后，他说“给你，用这个网鱼可快呢！”他用小网为我示范，不一会儿，我就和他打成一片了，小溪里到处都流淌着我们欢乐的声音。
小桶里的鱼越来越多，十条，十一条……爸爸走来说：“我们走吧！该回家吃饭了。”我想，快乐的时光是短暂的，但这段快乐的记忆却是永久的，这次我做了个野丫头，一个野性十足的野丫头，这种欢乐是那位我不知名的哥哥给予的。
大哥哥，我多么希望下次还能和你一起玩耍哦！
夏天，炎热的太阳炙烤着大地，这个时候，最好玩的就是去溪里抓鱼啦！
这天傍晚，我拎着小桶，拿着篓子，准备和表妹去小溪里大干一场。“噢耶，去抓鱼喽！”一路上我蹦蹦跳跳，还不时哼一哼小曲，不一会儿便抵达了“战场”。
“冲啊，让我们大获全胜吧！”我一边大叫着，一边拉着表妹的手，硬是把她从岸上拉了下来。“上啊！”话刚说完，我就迫不及待地卷起裤腿，向溪里狂奔而去。扑通、扑通我和表妹双双下水，开始了与鱼儿的“水中大战”。
突然，一条小鱼从我眼前游过。“好，就是你了，我就不信抓不住你。”我屏息凝视，将网兜对准了那条小鱼，可那条小鱼好像背后长了眼睛似的，竟灵敏地逃脱了。它那副样子，好像正在嘲笑我。“今天可一定要把你抓住。”我在心里暗暗发誓。我重整旗鼓，再次小心翼翼向小鱼摸去。终于，功夫不负有心人，经过我的不懈努力，成功把那个“坏蛋”捉住了。“哈哈，叫你骄傲，这就是你的下场。”我得意地说道。
不久，太阳公公回家了，我和表妹满载而归，开心地拎着那满满一桶象征胜利品的鱼儿朝着家走去・・・・・・
今天，我跟家人一起来到了绕山想马河一个被当地人称为“西渠”的小沟渠，渠水清凉，有不少鱼儿在水中嬉戏。我们找来了鱼网，在网里装满了剩馒头和一些碎骨头，准备捉鱼啦！
五姥爷一甩手将鱼网丢入水渠，我紧张的拉着岸上的线。一分钟过去了，有一些鱼被网里的美食吸引开始在网周围聚集；两分钟过去了，一些鱼儿已经围着鱼网游了好几圈了，还有几条胆大的开始用尾巴小心翼翼的试探着鱼网，想看看有没有危险。这时我差点就想了收网了，姥爷按住了我的'手说再等一下。三分钟，四分钟过去了，就看那几条胆子比较大的鱼飞快地游进网里开始享用美食了，其余几条鱼一看没有危险，也跟着游了进去，哈哈！我马上收起了鱼网，看！我们一共抓了十三条大小不一的鱼儿，看着我的劳动果实，我开心极了！
这时，我三岁的小妹妹走了过来，非要说鱼是她的，我犹豫了片刻为了她开心，就把鱼都送给了她，妹妹开心得直拍手。
今天，我们玩得多快乐呀！如果我有一个时空表，我会毫不犹豫的把时间定格在我最开心的这一天！
随着暑假的来临，我又被爸爸妈妈带到奶奶家玩，一到奶奶家我就奔向姐姐的房间，我们俩姐妹又有得玩了。
下午，火辣辣的太阳把门前的地面晒得滚烫滚烫的，怕无聊而不怕热的我们拿起洗菜的漏盆打算去小溪里抓鱼去！
溪水被太阳晒得温温的，小鱼们都躲进了石缝里，随便一赶就有一大队的鱼出来了，可是笨拙的我哪网这兜兜，那淘淘，大鱼早就逃走了，只兜到了几根猫猫鱼，我还就不信了，一定要兜到大鱼！我奋斗的想。
姐姐可就不一样了，她正经的盯着水中的“目标”，悄悄地跟在它后面，手慢慢的'深入水中，渐渐地靠*了它，还没等那个目标反应过来，姐姐以迅雷不及掩耳之势“刷拉”一下把鱼兜了起来，放进了放鱼的纸杯里，好大一条！我惊叹道。
学了姐姐的样子，我知道了抓鱼不能心急，我在水中四处“扫描”着目标，突然，一个大身影窜了过去，吓得我“哇”一声叫了出来，又看到了一根黄色的长尾巴，一眨眼之间窜进了石缝里，我连忙跳上了岸，惊恐的指着石缝那里对姐姐说有蛇！姐姐可不信，说我眼花了，我一开始还振振有词，渐渐地自己也觉得不敢相信，这小溪里怎么可能会有蛇呢？也觉得自己眼花再次下了水中，找了跟木棍网石缝里搓了搓，没反应，再次确认自己可能真的看错了，正当我*静下来是，有一个身影直接窜了出来，这下姐姐也看到了，我们姐妹俩连忙跳上了岸，在看清楚那东西的时候，原来只是条黄鳝，虚惊一场，一定是哪个人洗菜时不小心掉下的
时间过得飞快，夕阳把水面找的红红的，我们才知道已经傍晚了，直起了腰，爬上了岸，看着今天自己的战果，虽然没什么用处，那么小的鱼也不能吃，但是还是心满意足的回了家……
在一个天气睛朗的下午，妈妈、我和妹妹去南部山区抓鱼。妈妈买了所有抓鱼的工具。到了抓鱼的地方，我自己捞了好多小鱼苗。妈妈看了看表扬了我。过了一会，妈妈拿着诓鱼的笼子，放上 鸡骨头做诱饵，把它放到了水里。我和妹妹在那儿挖土，我自己挖了一个能把我妹妹放进去的坑，我们挖着挖着，听见妈妈提着装鱼的桶咣当咣当地走了过来，妈妈把水桶放下，我们往里面看，全都是 大鱼小鱼，其中还有一只虾，还有一只鲶鱼我们太高兴了。妈妈歇了一会说她还要去，我就跟着她拿着网子一起去了。妈妈把诓鱼笼子放下的时候我高兴地大叫起来，抓到大鱼喽！妈妈跑过去一看，嘿 ，我用鱼网网到了一条大鱼，可真不简单。我和妈妈等了一会，把诓鱼笼子提了上来，里面都是蹦达的鱼。妈妈把笼子提了回去，当时妹妹正和小狗玩呢，妈妈和我带着妹妹又去了两次，总共诓到了二 百多条小鱼。但是因为鱼太多了，水桶里的空气不够，很多小鱼都憋死了。我们赶快提着水桶回家，刚走到桥上妈妈不小心把水桶打翻了，有些小鱼飞了出去，掉到了河里。妈妈把剩下的鱼都放回到桶 里，我们提着桶回到了家，把鱼养在了小鱼缸里，更多的鱼和那只虾和鲶鱼养在了大鱼缸里。过了几天，我们发现虾的壳浮在水面上，开始的时候妈妈以为是那只鲶鱼把虾吃掉了，后来才发现那只虾还 完好无损地呆在水里，原来是那只虾褪皮了，这可是难得一见的`现象呀。以后有机会我还会和妈妈去诓鱼。
童年是一片沙滩，沙滩上躺着无数的贝壳等着我们去捡。其中，有令人兴奋快乐，也有令人伤心难过的；有向着理想向着目标前进，也有不思进取后退的。
我小时候大约有一半的时间是在我的外婆家度过的，所以我对那里的记忆很深刻。
外婆家门口有一条清澈的小河，屋后面有一个养了很多鱼儿的池塘。那时候的我最喜欢做的就是抓鱼了。虽然小河与池塘是想通连着的，但是小河里的鱼儿总是没有池塘里的多。因为池塘太深，外婆不让我去，我只好去小河里抓鱼了。
我经常提着个小竹篮，里面放一点米饭粒进去，用石头把篮子压在水底下，不一会就回有好多的小鱼跑到篮子里面去，我就会迅速的提起篮子，每一次都收获很大。那时候经常会抓到一些小虾米，小虾米营养价值很高的，大多是当天就吃掉了。
记得有一次，村里的一个泥塘抽干了水，很多小鱼儿都搁浅在泥上，一些大一点的鱼就在有一点点水的地方翻腾。我穿起长雨靴，一手拿着铲子在泥潭里走来走去，越是往泥潭中间走去，陷的就越深。我忽然看见一条很大的鲫鱼和黄刺鱼，我拿起铲子轻而易举的把它们放进我的铁盆里面。就这样，我来来**的在泥潭里抓了二十多条鱼。突然，我发觉自己的脚陷在泥里动不了了，我紧张的用铁铲作为支撑，费了九牛二虎之力才把脚从泥里***，这才长长的嘘了一口气。正在我往回走准备结束今天的“抓鱼行动”时，又看见一个小水坑里有七八条小鱼，这样的机会我肯定不会错过，三下五除二的一律照抓不误。嘿嘿，今天的收获真是出乎我的意料！
童年是美好的，也是珍贵的。我永远不会忘记我那美丽而愉快的金色童年。
“我抓到鱼了！”我大声地叫着，怎么一回事呢？这就是我的童年里的一件快乐的事——抓鱼。
那天，哥哥来我家邀请我和他一起去抓鱼。我们一路小跑来到了秧池田，睁大眼睛看了看，田里有许多鱼。我们卷起裤脚，挽起袖子，小心翼翼地走到田里。准备来一个“一网打尽”，没想到，鱼儿可机灵了，一溜烟，没了。我笑哥哥不会抓鱼，哥哥气呼呼地说：“咱俩来比赛，看谁抓的鱼多！”“比就比，谁怕谁！”说干就干。我刚看到一条小鱼，正准备去捉，可是却落了空。这时哥哥在一边已经抓了一条小鱼。鱼儿游涞游去，而我只能“望鱼兴叹”啊！哥哥得意地说到：“小禹，你如果能捉到一条鱼，我就算你赢了！”面对他的嘲笑，我心中有了两个念头：要么使出浑身解数抓到鱼，要么干脆放弃向哥哥投降。经过一番思想斗争后，我决定使出九牛二虎之力来抓鱼，我就不信，我抓不到鱼。那鱼好象在和我捉迷藏，东躲**的'，害的我不但没有抓到鱼，还弄得满身是泥，一次又一次以失败而告终。我想了想怎样才能抓到鱼了，要有耐心，身手要灵活。功夫不负有心人，经过了无数次的失败，我终于抓到了一条鱼。我大声地叫着：“我抓到鱼了！我抓到鱼了！”哥哥闻讯赶来，用惊叹的语气说：“不简单，了不起！你赢了！”
回家后，我就把这件快乐的往事记录在我的童年集锦里，让它永远伴随着我！
星期六下午，艳阳高照，晴空万里，田野里的空气十分新鲜，使人心旷神怡。我们竞舟小学301班童心飞扬小队全体队员要去陈子馨爷爷奶奶家的鱼塘抓鱼。
下午2点钟左右，在爸爸妈妈们的带领下，我们到了目的地。爷爷奶奶知道我们要去抓鱼，早就把鱼塘里的水几乎给抽干了。我们看到鱼塘里的大鱼、小鱼、小虾都在活蹦乱跳。有同学高兴地叫起来了：“看，鱼儿在欢迎我们！”我说：“不是的，鱼儿不是在欢迎我们，而是在垂死挣扎。因为鱼儿离不开水，一旦离开了水就不能呼吸了，就会死掉的。”
我们准备开始抓鱼了。爸爸妈妈们、同学们都脱了鞋和袜子。大人拿大网兜，小朋友拿小网兜，个个摩拳擦掌，跳到了鱼塘里。鱼塘里都是污泥，开始我有点害怕，不敢下去，爸爸和同学们都鼓励我，使我增加了勇气，也跟着下去了。污泥软软的、凉凉的，很舒服呢！我的小脚丫边上，有鱼儿在蹦跳。我们呼叫着：“快抓，快抓！这条大，快、快、快……”喊声震耳欲聋。
我的网兜小，没法捞大鱼，只能捞小鱼和小虾。在软软的污泥里，手里拿着网兜，我都无法控制*衡了。好吧，干脆直接用手抓吧！哈哈，我在污泥里到处乱摸乱抓，可是，一条鱼也没抓到。我停了下来，仔细地观察，鱼这么灵活，我怎么样才能抓到它呢？突然，我看到一条嘴巴露出水面来呼吸的鱼。我悄悄地靠*它，猛地下手去一抓，“哇，我抓到鱼了！我抓到……”话没说完，鱼就从我的手里挣脱了，哈哈，被它逃掉了！看来，做任何事情都需要细心，不能骄傲。我调整呼吸，控制住自己激动的心情，继续抓鱼。果然，很有效果，我改变方法后，抓到了很多小鱼。
时间过的很快，天要晚了，我们要结束这次活动了。当我们爬到鱼塘堤坝上，同学们你看看我，我看看你，同时指着对方：“泥猴子……泥猴子……哈哈哈！”大笑起来。
我们冲洗干净后，依依不舍地离开鱼塘，告别了爷爷奶奶。爷爷奶奶欢迎我们以后再去搞活动，我们齐声说：“谢谢爷爷奶奶，我们会回来的……”。
今天，我跟家人一起来到了绕山想马河一个被当地人称为“西渠”的小沟渠，渠水清凉，有不少鱼儿在水中嬉戏。我们找来了鱼网，在网里装满了剩馒头和一些碎骨头，准备捉鱼啦！
五姥爷一甩手将鱼网丢入水渠，我紧张的拉着岸上的线。一分钟过去了，有一些鱼被网里的美食吸引开始在网周围聚集；两分钟过去了，一些鱼儿已经围着鱼网游了好几圈了，还有几条胆大的开始用尾巴小心翼翼的试探着鱼网，想看看有没有危险。这时我差点就想了收网了，姥爷按住了我的手说再等一下。三分钟，四分钟过去了，就看那几条胆子比较大的鱼飞快地游进网里开始享用美食了，其余几条鱼一看没有危险，也跟着游了进去，哈哈！我马上收起了鱼网，看！我们一共抓了十三条大小不一的鱼儿，看着我的劳动果实，我开心极了！
这时，我三岁的小妹妹走了过来，非要说鱼是她的，我犹豫了片刻为了她开心，就把鱼都送给了她，妹妹开心得直拍手。
今天，我们玩得多快乐呀！如果我有一个时空表，我会毫不犹豫的把时间定格在我最开心的.这一天！
五一去了重庆，在姐姐家玩了个不亦乐乎。
长这么大，还是第一次去抓鱼，第一次见识了用很原始的方法网鱼。
3号那天，天气奇热，姐夫说正是网鱼的好时机，一到晚上鱼就要出来乘凉，刚好网个正着。我一听就来劲了，正好广广不愿和舅舅去，要在家看动画片，我便成了求助的对象。看着我要去，小侄女也缠 着要去，于是，以姐夫为首一行人浩浩荡荡开往小河边。姐夫拖鱼网，我提鱼篓，小侄女拿手电。
网鱼之前是要先喂鱼的，这样鱼才会集中，一网下去才会有收获。用网网鱼是很需要技巧的，撒下去的时候要保证网是张开的，要是绞成一团，不但鱼网不到，还会吓跑了鱼。没经验的人是网不到大鱼 的，网一撒下去，大鱼就知道出问题了，是不会再贪食的，而是找空子逃走。有经验的人，网一下去就能判断有没有大鱼，因为大鱼在到处钻的时候，网线就会不停的摆动，这时候就要快速到水里去摸 。网鱼的网也是特制的，网周都系着金属片，中间系一个绳子，这样网一撒下去，金属片就将那一块牢牢的圈住了，鱼钻不出去，中间有绳子飘在上面，便于拉上来。拉网上来也不是那么简单的，先得 下去摸一下是否有棍子之类的东西撑着网了，要不然拉起来时鱼会趁此空当逃走。撒下一网时，不能在同一地方了，这时的鱼没被网起来的都逃走了。撒网时要将网弄干净，不然网会撒不开，所以网拉 起来后的工作，是需要很仔细的。
回去的时候天已经很晚了，我是穿着裙子去的，腿上被影子咬满了包包。不过晚上喝着鲜鱼汤时，心里那个舒服劲足以弥补这份罪了。
——暑假趣事抓螃蟹作文合集十篇
我们在泥地上干得热火朝天。
“呀，好大的螃蟹!”我们兴奋地喊着。堂妹和我犹如两匹贪婪的饿狼，飞快地朝大石头跑去。我们翻开一块块石头，花花绿绿的螃蟹全跑了出来，显然是被手电筒的光吓坏了。
在泥地里，布满了大大小小，奇形怪状的石头，下面也有烂泥，螃蟹们全都躲在石头与烂泥之中。一旦吓着了它们，螃蟹们便全躲入泥中很难抓。不过，这可难不倒我们。我们发现穿着鞋会发出“吧嗒，吧嗒”的声音，光着脚就不会了。虽然难免会被锋利的石头刮伤，但我可不在乎。
我们提着小桶，轻轻地在泥地里走着。“那儿有一只……”堂妹轻轻在我耳边道。我连忙向堂妹说的方向走去，用手捂住手电筒的光。堂妹早已绕到石头后面。待我走*了，她抓起石头的边缘，猛地一掀。哇，大大小小、五花八门的螃蟹从泥中爬出，向四周散去。我们连手电筒也顾不上了，手忙脚乱地把它们抓进桶里，可惜有一只最大的逃走了，再也找不着它了。我们一数，哇塞!大大小小一共五六只。随后，我用手电筒向石头旁边照去，又看见了几只聚在一块大石头旁边……我和堂妹不一会儿便满载而归。
回到家里，我们把抓来的12只螃蟹交给了奶奶，当晚上的菜。那一天，我们吃得很香。
周六的早晨8点，一场抓蟹大战正在进行
在模模糊糊中，我听见妈妈的大叫声：蟹跑了，蟹跑了。然后，妈妈以火箭般的速度来到我房间：咱们家的两只螃蟹不见了，快点起来一起找；如果看到，不要用手去抓。一只是母的，它的颜色是淡绿色，钳子是小小的；另一只是公的，个头比母的大好多。我点点头，周末睡懒觉的计划就这样泡汤了。
我赶紧起来，开始找螃蟹。我们的队员有我、妈妈、爸爸、和弟弟。哎，弟弟怎么这么早就起来了！太阳从西边出来了吗？只见弟弟拿它的玩具边走边说：小螃蟹，你在哪里？你出来吧！我、弟弟和妈妈从房间找到客厅，一无所获。于是，我决定去卫生间看看。忽然，我看到一团青青的东西螃蟹，我大声叫到：螃蟹在这里，在这里妈妈连忙跑过来抓，只见蟹在那里一动不动，我还以为它死了。我观察了一下，才发现它是在装死呢。
还有一只呢？我模糊记得：在早上，我的床边似乎有一个黑色的东西。我想：那肯定是螃蟹了。于是，我悄悄走过去。瞧，果然是螃蟹，我大声叫到在这里。我准备抓时，它好像意识到了危险，就四处逃窜。说时迟，那时快，妈妈用大勺子一下就把它搞定了。
一场精心动魄的抓蟹大战以胜利结束。
暑假的一天，我和舅舅一家去广西防城港的鳓山古渔村一起去抓螃蟹。
我们来到海边的一片礁石上，只见天空阳光灿烂，海水清澈见底，可就是看不到那些小螃蟹的影子。我们戴上帽子，每人手里都拿着一个袋子。开始捕捉小螃蟹了。我和表哥一队，舅舅和舅妈一队，所以我们决定分开走。“在这里呢！”只见舅妈大声叫道。我们听见了马上围上去，形成了一个包围圈，并马上开始向螃蟹们“进攻”。那些小螃蟹见到我们拔腿就跑，虽然它们跑掉了，但还是死路一条。正当它们刚往后跑时，只见舅妈伸手一抓，把那带头跑的小螃蟹给抓走了。那群螃蟹见了马上又往左边跑。嘿嘿，这下可有的看了，只见它们前面有一块石头，它们要想逃脱，必须经过那里，而在那石头的下面有一个我们刚布置好的陷阱。嘿，才刚刚说完就有五六只小螃蟹掉进我们布置好的陷阱里了，后面的小螃蟹们见了以为前面的螃蟹们已经安全逃脱，所以全速前进，结果全部都掉进我们设的陷阱里了…… 最后，我和表哥一共抓了五只螃蟹，舅舅和舅妈抓了七只螃蟹，我们收获颇丰，带着战利品兴高采烈地离开了海滩。
抓螃蟹真是太有趣了，如果有时间，希望你们全家也趁着暑假到海边来体验一下其中的乐趣吧！
在一个夏日早晨，我和妈妈一起去公园抓螃蟹，据说那里的沙地上有几千只螃蟹，我想想都觉得可怕。 我走在公园的小路上，哎，真是奇怪了，怎么一只螃蟹都看不到呢?这时妈妈叫道：“你快看，外面的沙滩!”我的天，沙滩上，有着密密麻麻的一大堆螃蟹。我想如果他们再大一点，绝对比人类的军队吓人一百倍呢。
观察了一下之后，我拿起网子跑到沙滩上。接着我左一个猫步，右一个猫步。才过五分钟，我就抓了六只大螃蟹。这时我看到远处有一只超大的螃蟹，只见，我一个闪身躲过了树干，然后我纵身一跃，到了一块大石头上，然后我轻手轻脚地，转到一个距离它比较*的地方，挥动我的网兜，罩住了那只大螃蟹。那大螃蟹在网兜里走投无路了。我隔着网兜，大着胆子碰了碰它的大钳子。我兴奋极了，就跟捕到了猎物一般欢喜，哇哇叫起来：“妈妈，快帮忙，快拿笼子过来!”。 太阳升得越来越高了，热得我满头大汗。我看了一眼放螃蟹的笼子，觉得差不多了，就和妈妈回家了。到家以后，我把螃蟹的照片发到微信的全家福，取名为蟹将，大家都夸我呢!
放暑假了，我去姑姥家玩。姑姥家在辽宁海边，那里有许多大山，还有许多清澈的小河。在姑姥家住的这一段时间里，最有趣的事就是抓螃蟹。
那天，阳光灿烂，几只蝴蝶在天上飞舞，好像一朵朵在空中盛开的会飞的鲜花。一路上，开满了许多野花，五颜六色的，野花洒落在草丛里，像天上的星星。舅舅带我去海边抓螃蟹，一到海边我就好奇地看着舅舅抓螃蟹。舅舅先给我抓了一个小螃蟹玩，刚开始我不敢拿，后来听舅舅说不夹人，我才战战兢兢地拿起来玩。
螃蟹有两个大钳子，八条细长的腿，扁扁的，非常可爱。它喜欢吃很小的小鱼、小虾、小虫子，它住在海边的淤泥洞里。
我和舅舅一起把淤泥里的一个个小洞挖开，然后弯下腰小心翼翼地把螃蟹抠出来。我们抓的大螃蟹有小碗一样大，最小的就像指甲一样。我们把小的放回水里，留下大的。我们捉了一个又一个，不一会儿就大汗淋漓，捉的螃蟹有半袋子了。 其中我捉的一个螃蟹很有趣，我把螃蟹拿出来，螃蟹就夹着我的手指甲，钳子上下摇动，好像在说“你好，你好”。
暑假期间，爸爸妈妈一大早就带我回老家——乍浦，我高兴极了。一路上，我看到车来人往，充满了欢乐的气氛。
不一会儿，我就见到了外公、外婆，外婆见了我笑得合不拢嘴。
接着，爸爸带我到了汤山公园，那里绿树成荫，鲜花盛开，小溪清澈见底，东面环山，南面临海，游客如织。
我们来到了海边，刚退潮，展现在眼前的是金色的沙滩，不过沙滩上还有几处有淤泥。我发现沙滩上布满了星星点点的东西，有的还在动，走*一看，原来是小螃蟹啊！它们有的横行霸道，到处乱爬；有的爬在洞口向四处张望，好象在察看有没有敌人来侵犯似的，显得十分警惕。我看准了一只离洞口较远的小螃蟹，从它的后面迅速把手一伸，按住了他的背。可怜的小螃蟹不停地舞动着它威武的“大钳子”，任凭它怎样挣扎也没有逃脱我的掌心。我把抓到的螃蟹让爸爸给我照看好。就这样，我一连抓了好几只。
外婆开玩笑要煮来给我吃，我可舍不得。我把他们放在玻璃瓶里喂养，有只顽皮的螃蟹还想拼命爬出来呢！
今天既抓到了螃蟹又收获了快乐！
编者按：《抓螃蟹》记叙了小作者和妈妈去沙滩上抓螃蟹，下面我们一起看看这篇《抓螃蟹》。
端午节前两天，我和爸爸妈妈去惠州度假，晚上10点左右，我和妈妈去沙滩上抓螃蟹。
妈妈带了两支手电和一个袋子。白天螃蟹都躲在洞里，晚上才出来。一翻开石头，就看见小螃蟹横着身子飞跑出来，我们决定不抓非常小的螃蟹，不让它们断子绝孙。
一般，小螃蟹不夹你但也不要捏太用力。不然会捏死它。大螃蟹不仅要用点力，还要捏背，不然它会逃之夭夭，还会夹你。
仔细查看沙滩上，会发现有一些小洞，这种洞里可能都有螃蟹，但没几个在门口。它们的洞不仅挖的深，还把各个洞穴连为一体。这样，沙滩就有了一个“地下迷宫”。不过，它们挖得不够深，地基不稳，你一踩上去，只听“轰”一声，它们的“宫殿”就坍塌了，你还以为踩到沙子上了，什么也没发生呢。
我在这半小时里，抓了一袋子螃蟹，我觉得很开心。一会功夫，就抓了这么多，这事永远在我脑袋里徘徊。
每当我看到一只只螃蟹，我就想起在家乡的田地里抓那些螃蟹。
那天，我兴高采烈地叫伙伴们抓一只只小螃蟹。我们一人拿着一根小木棍，像一支军队一样出发了。
我一到目的地，就用眼睛急切的寻找，犹如孙大圣的“火眼精金“，迅速发现目标，那只大螃蟹可以说是螃蟹中的“佼佼者“。我一个劲扑过去，却摔了个“狗啃泥“。我又不知不觉地绕到它的后面，小心翼翼地伸出手，以迅雷不及掩耳之势抓住了它。只见我的手掌被它的八只脚“五马**“。两只钳子夹着我，痛苦的我只好放弃，落荒而逃。
我寻找着，发现一只特小的螃蟹，我的脚刚向前一步，石子摩擦出的声音惊动了它，使它一下子钻进了岩缝，看着猎物跑了，我的怒气使我把那块岩石翻开，引起它四处逃窜。我一伸手抓住了它，正当我沉浸在喜悦之情时，它却一动不动的。我以为它死了，便失望地放了它，谁知这鬼精灵“嗖“的一溜烟儿，逃了，把我气地恨不得把自己的手咬下来。
我正生闷气呢，看见一块小石头就踢，没想到下面正好有只螃蟹，我眼疾手快，一把抓住了它，把我乐的合不拢嘴。
我爱我的家乡，爱抓螃蟹的那段日子。
这里的空气如此新鲜，我忍不住又呼吸了几口。我放下手里的一切，去小溪边玩。我正要洗手的时候，不小心翻了一块漂浮的石头。一只小螃蟹爬出来，迅速“藏”在另一块石头下。突然脑子里闪过一个想法，对大家说：“我们在外面，没什么可玩的，去抓几只螃蟹吧！”“好！”大家异口同声地哭了。
我看见叶纯捡起渔网，轻轻地放入水中，但小螃蟹像被训练过一样，小心翼翼地躲开了，爬得无影无踪。我还在一块漂浮的石头上挠痒痒、爬行。一只大红蟹从石头下面爬出来。它似乎没有感觉到危险正在逼*。我赶紧接住了，哈哈！第一个奖杯落到了我手里。后来，即使大家都努力去找，也从来没有得到过什么。正当大家都想回去的时候，我疲惫地拖着鞋，站在石头上休息。一只超小的螃蟹偷偷从我的鞋里爬出来，想扮成“逃兵”，却被我当场看到，大姐姐匆忙抓住了“逃兵”。之后送上门一只中等大小的螃蟹，当然也是现场抓到的。
虽然这次抓螃蟹并没有太多的战利品，但是却让我们尝到了所有的酸甜苦辣。这是一个充满快乐的好机会！
今天，我来到海边，抓小螃蟹。
刚到海边，就发现沙滩上有好多好多的小洞，而且还有一些“不明物体”在沙滩上乱爬，吓得我直往后退，真担心会钻进我的脚丫。后来我仔细地看了看，原来是我要收拾的小东西——小螃蟹。
我马上把一块泥土，猛地向它们进攻起来了。可谁知它们早有防备，一溜烟儿就从它们下面的洞逃跑了。我左右张望，忽然它们在我的身后冒了出来。吓得我一脚把它们压扁了，既高兴又伤心。
我再往前看，又发现了一群好像在开会的小螃蟹。于是，我大胆地走了过去，悄悄地抓起一块泥土扔了过去。哈！我击中了一只小螃蟹，然后小心翼翼地把它放进了瓶子里，准备进攻第二个，但是，这样做太慢了，应该想个高效的计谋。
正巧一位渔民叔叔告诉了我抓小螃蟹的办法。于是，我按照他说的去试做了，果真成功了。
我先找了一个非常大的洞，我想：这个洞里一定有很多的小螃蟹。然后，我就等待它们出洞。过了几分钟，他们果然出了洞。我迅速把泥土扔到了它们的洞口。使他们无处可逃。之后可被我逮着了。
最后，我们才恋恋不舍的离开了美丽的海边。
——迷路小花鸭音乐教案合集5篇
主题名称健康宝宝课题名称音乐：迷路的小花鸭活动目标
1、会用不同的演唱技巧表现歌曲忧伤和欢快的两种情绪。
2、能根据歌词的内容创编适宜的动作。
3、知道预防迷路及迷路后的`解决办法，学*保护自己。活动准备?
1、教学图片、
2、歌曲节奏谱、
3、音乐磁带、
4、幼儿用书活动流程
一、开始部分：组织幼儿，集中幼儿注意力。
二、基本部分：
1、教师出示图片：一只小花鸭正在大树下伤心的哭，不断的喊叫，一位小朋友跑了过来，把小花鸭送回了家。幼儿讲述图片内容，教师提问：小花鸭为什么哭泣，小朋友是怎样做的？
2、幼儿学*歌曲节奏师：小朋友，老师把刚才发生的事编成了一首歌，听听歌词是怎样唱的。教师唱一遍歌曲，然后教幼儿念歌词，并用拍手的形式打节奏。
3、学*歌曲教师弹琴唱歌，并提醒幼儿注意两段歌曲所表现的不同心情，第一段是哀伤的，第二段是高兴的心情。教师弹琴教幼儿唱歌曲，幼儿随音乐轻声唱并打节奏，在教幼儿唱第一段时用缓慢的速度、忧伤的情绪，第二段时用欢快的情绪。
4、老师和幼儿用动作表现歌曲，鼓励幼儿自己创编动作，老师对有创意和敢于表现的幼儿给予及时表扬。
5、让幼儿打开第3册书20----21页，展开话题讨论，引导幼儿提高防范意识。师：迷路是件可怕的事，如果你迷路了，你会怎样做？怎样做使我们不迷路？幼儿讨论。
师小结：如果迷路了，可以告诉警察叔叔，也可站在原地不动，也可找个电话给爸爸妈妈打电话，可以打110报警，不要离开大人和集体，不要到陌生的地方，自己出去玩时要告诉家里人。结束部分：老师和幼儿一起游戏，如果迷路了、陌生人搭话会怎么办？老师演陌生人，看看幼儿怎样做。我的创新：在上这一节课时，老师可以把这个歌曲内容让幼儿表演出来。在最后部分讲安全教育时，也可把家长请进活动室和幼儿一起进行游戏，以加强家长和幼儿的戒备心。小结及反思幼儿对这首歌非常感兴趣,在学*歌曲时,幼儿对忧伤的情绪和高兴欢快的情绪把握的不是很好.课后反思在上这一节课时的开始部分,老师把这首歌编成故事给幼儿讲一讲,对幼儿理解的程度上还要深一些,幼儿在演唱歌曲时,尽量让幼儿加上自己编的动作,以便幼儿记忆深刻.
活动目标：
1、理解歌词内容以及歌曲表达的不同感情，在学唱的基础上，能根据图谱，使用欢快和慢柔的声音表现两段歌词所表达的不同情感;
2、尝试创编第二段小朋友送小花鸭回家的歌词及小花鸭、鸭妈妈和小朋友之间的对话，尝试以音乐剧的形式对歌曲加以表演;
3、产生同情、关心他人的情感，体会帮助别人的.乐趣;
活动准备：
1、多媒体PPT课件，律动音乐;
2、钢琴，小花鸭、鸭妈妈、小朋友头饰;
3、有关对迷路及自救的方法;
活动过程：
(一)律动进活动室，营造音乐气氛
1、播放律动音乐《小鸭嘎嘎》，教师带领幼儿做律动，活跃气氛;
2、幼儿自由创编动作，随音乐节奏做律动;
(二)播放PPT课件，引起幼儿兴趣
1、播放哭声：幼儿走到位置上时，教师把手放在耳朵旁，做神秘的表情：听!什么声音?这时突然响起哭声，吸引幼儿注意力;
2、教师：谁在哭?(出示小鸭子图片)
3、小花鸭为什么哭了?猜猜发生了什么事情?
(三)欣赏歌曲第一段，学唱第一段歌词
1、让我们现在就来听听，小花鸭它到底为什么哭了吧!
2、播放PPT课件，欣赏歌曲第一段，提问：歌曲里唱到了谁?小花鸭到底怎么了?
7、师生看图谱一起演唱歌曲第一段;
8、小花鸭迷路了，她是心情会怎么样?人难过的时候，声音会很快还是很慢?老师带来了两种小动物，分别是小兔子和小乌龟，该用哪一种动物表示这段歌词的速度呢?为什么?
9、师生共同用慢柔的声音演唱第一段歌词
(四)创编第二段歌词
1、提问：小花鸭迷路了，请你们猜猜这时有谁看见了呢?
2、看见了迷路的小花鸭，会怎么做呢?(用一个动作来表示)
3、抱着小花鸭的小朋友心情怎么样?为什么?(引导幼儿体验帮助别人的乐趣)那他们会怎么唱呢?(啦啦啦啦，啦啦啦啦)
4、房子代表什么意思?眼睛呢?(房子代表家、眼睛表示看见)
5、猜猜这段音乐应该用什么动物来表示呢?(兔子)
6、看图谱共同演唱歌曲第二段。
7、请幼儿讲述第二段音乐描述的故事(播放第二段PPT，校对，体验创编的乐趣)
8、演唱第一段和第二段，分别用不同的声音和速度来表现。可以分角色演唱;
(五)音乐剧表演
1、小朋友们真能干，一下子就把这首歌曲学会了，还自己编了歌曲，我们来夸夸自己吧。
2、这首歌曲还可以编成一个好听的故事，请你们来说说看，这个故事可以怎么讲?
3、我们把这首歌曲表演出来给大家看看好吗?(教师当叙述者，请几名幼儿分别戴上头饰扮演小花鸭，鸭妈妈，小朋友，引导幼儿创编各角色的对话，其余幼儿演唱歌曲。)
(六)律动，结束活动
1、小花鸭终于回到了妈妈的身边，真开心，它邀请我们和它一起跳鸭子舞来庆祝一下;
2、天色晚了，我们也该回家了，和小花鸭再见!
3、带幼儿出活动室。
设计意图：
1、 音乐欣赏是幼儿园音乐教育中的一个重要组成部分，能有效提高幼儿对
音乐的感受力、理解力并能丰富音乐想象力，开阔幼儿音乐视野，提高音乐听觉能力和音乐素质；音乐欣赏也是向幼儿进行美育的重要途径。幼儿通过欣赏作品，能从中体会对生活的感受与理解，抒**怀、愉悦身心。
2、《迷路的小花鸭》篇幅短小，结构单纯，形象鲜明，音乐旋律优美且两段
在强度、速度上差别明显，歌词通俗易懂、美好、有趣、有意义，很适合年龄较小的幼儿听赏。
3、我的设计意图是在于通过《迷路的小花鸭》这一音乐欣赏活动，集艺术、语言、科学、健康等于一体，“在小朋友去郊游听说了‘小花鸭迷路’这一件事”的主题的牵引下，成为一个主题性综合活动。大胆地将心情与乐曲相联系，将心情与色调相搭配，让孩子们在宽松、和谐、新颖的过程中，身心愉悦的状态下提高综合素质，培养活动的兴趣；并希望通过这一活动体现出我们打破了以往分类式、听讲式的教学观念，逐渐适应了新《纲要》所提出的整和教育观的教学思想。
活动目标：
1、通过欣赏歌曲《迷路的小花鸭》，帮助幼儿理解歌曲内容，听懂歌曲所表达的情绪。
2、初步学会用表情（神态）、动作、色块来表现不同的音乐情绪。
3、激发幼儿的同情心，培养他们助人为乐的好品德。
活动准备：
场景布置；色调差别明显的背景图两幅；表情脸谱两个；小花、小鱼等小图片学具人手一个；木偶小鸭子、小朋友各一；小鸭子头饰；音乐磁带、录音机。
活动过程：
一、 听《进行曲》进入活动室。
二、 跟做律动《身体恰恰恰》。
三、 学*欣赏歌曲《迷路的小花鸭》。
（一）教师以讲故事的形式设置悬念，引起兴趣：
师：
1、小朋友们看，我们郊游到了这里，这地方都有些什么呀？
2、听，远处好象传来了一阵阵的哭声。你们想不想知道是谁在哭？究竟发生了什么事？
（二）分段欣赏：
1、欣赏歌曲第一段“池塘边，柳树下，有只迷路的小花鸭，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，哭着叫妈妈”。
2、提问帮助幼儿理解第一段的内容：
①池塘边，柳树下，是谁在哭呀？它为什么哭？
②你觉得现在小鸭子心里是怎么样的？
3、欣赏乐曲第一段，感受“难受”的情绪。
4、师：
①谁能帮助小花鸭找到妈妈呢？（引导幼儿自由讨论、展开联想）
②大家想的办法真好，让我们听听歌曲的.第二段，到底是谁帮助了小花鸭。
5、欣赏歌曲第二段“小朋友，看见了，抱起迷路的小花鸭，啦啦啦，啦啦啦，把它送回家”。
6、提问：
①是谁帮助了小花鸭？
②怎么帮的？
③现在大家的心情又怎么样了？
7、欣赏乐曲第二段，感受“高兴”的情绪。
三、完整欣赏歌曲、乐曲各一遍，引导幼儿用表情表现音乐的情绪：
1、师边跟随录音机唱边操作小木偶，完整欣赏歌曲一遍：
2、师：
①你觉得这首歌有几段？开始第一段说了什么事情？后来第二段呢？
②第一段唱小花鸭迷路了，它心情是怎么样的？你们呢？这时脸上的表情又是怎么样的？（出示表情脸谱）大家一起学一学伤心、难受的样子！
③第二段唱小朋友帮助了它，大家心里怎样的？高兴又会是怎样的表情？
3、再次放乐曲录音，幼儿聆听并用表情表现情绪。
四、引导幼儿用色调表现音乐情绪：
1、请幼儿帮小花鸭找出“找不到妈妈时”和“小朋友帮它时”的照片，并说出原因。
2、教师小结。
3、再次分段欣赏，引导幼儿用手中物品的色调表达情绪。
①师：小花鸭说，其实那天有许多好朋友也为它难受过、高兴过呢！它想把它们也分别请到照片上来作个纪念。想想：你手中的好朋友又是什么时候陪在小花鸭身边的？那时的音乐是怎么样的？
②放歌曲第一段，师：现在会是哪些颜色的好朋友在小花鸭身边？想想它是生活在哪里的？请你把它送上来！
③放歌曲第二段，师：现在会是哪些颜色的好朋友在小花鸭身边？想想它是生活在哪里的？请你把它送上来！
4、教师小结。
五、鼓励幼儿自愿地按歌曲的内容扮演角色、表现情绪、创编与内容相关的动作。
六、请表演得最好的一位幼儿戴上头饰当小花鸭，其余幼儿当小朋友，分段出场表演。最后老师说：“听，鸭妈妈好象也找来了，让我们赶快把小花鸭送出去吧！”幼儿自然离开活动室。
活动目标：
1、理解歌词内容以及歌曲表达的不同感情，在学唱的基础上，能根据图谱，使用欢快和慢柔的声音表现两段歌词所表达的不同情感;
2、尝试创编第二段小朋友送小花鸭回家的歌词及小花鸭、鸭妈妈和小朋友之间的对话，尝试以音乐剧的形式对歌曲加以表演;
3、产生同情、关心他人的情感，体会帮助别人的乐趣;
活动准备：
1、多媒体PPT课件，律动音乐;
2、钢琴，小花鸭、鸭妈妈、小朋友头饰;
3、有关对迷路及自救的方法;
活动过程：
(一)律动进活动室，营造音乐气氛
1、播放律动音乐《小鸭嘎嘎》，教师带领幼儿做律动，活跃气氛;
2、幼儿自由创编动作，随音乐节奏做律动;
(二)播放PPT课件，引起幼儿兴趣
1、播放哭声：幼儿走到位置上时，教师把手放在耳朵旁，做神秘的表情：听!什么声音?这时突然响起哭声，吸引幼儿注意力;
2、教师：谁在哭?(出示小鸭子图片)
3、小花鸭为什么哭了?猜猜发生了什么事情?
(三)欣赏歌曲第一段，学唱第一段歌词
1、让我们现在就来听听，小花鸭它到底为什么哭了吧!
2、播放PPT课件，欣赏歌曲第一段，提问：歌曲里唱到了谁?小花鸭到底怎么了?
7、师生看图谱一起演唱歌曲第一段;
8、小花鸭迷路了，她是心情会怎么样?人难过的'时候，声音会很快还是很慢?老师带来了两种小动物，分别是小兔子和小乌龟，该用哪一种动物表示这段歌词的速度呢?为什么?
9、师生共同用慢柔的声音演唱第一段歌词
(四)创编第二段歌词
1、提问：小花鸭迷路了，请你们猜猜这时有谁看见了呢?
2、看见了迷路的小花鸭，会怎么做呢?(用一个动作来表示)
3、抱着小花鸭的小朋友心情怎么样?为什么?(引导幼儿体验帮助别人的乐趣)那他们会怎么唱呢?(啦啦啦啦，啦啦啦啦)
4、房子代表什么意思?眼睛呢?(房子代表家、眼睛表示看见)
5、猜猜这段音乐应该用什么动物来表示呢?(兔子)
6、看图谱共同演唱歌曲第二段。
7、请幼儿讲述第二段音乐描述的故事(播放第二段PPT，校对，体验创编的乐趣)
8、演唱第一段和第二段，分别用不同的声音和速度来表现。可以分角色演唱;
(五)音乐剧表演
1、小朋友们真能干，一下子就把这首歌曲学会了，还自己编了歌曲，我们来夸夸自己吧。
2、这首歌曲还可以编成一个好听的故事，请你们来说说看，这个故事可以怎么讲?
3、我们把这首歌曲表演出来给大家看看好吗?(教师当叙述者，请几名幼儿分别戴上头饰扮演小花鸭，鸭妈妈，小朋友，引导幼儿创编各角色的对话，其余幼儿演唱歌曲。)
(六)律动，结束活动
1、小花鸭终于回到了妈妈的身边，真开心，它邀请我们和它一起跳鸭子舞来庆祝一下;
2、天色晚了，我们也该回家了，和小花鸭再见!
3、带幼儿出活动室。
教材及幼儿经验分析在歌曲中，有三段音乐，情绪不同。所以，刚开始可以创设情境，让孩子根据情境想象音乐的情感。
活动目标
1.理解歌词内容以及歌曲表达的不同感情，在学唱的基础上，能根据图谱，使用欢快和慢柔的声音表现两段歌词所表达的不同情感。
⒉尝试创编第二段小朋友送小花鸭回家的歌词及小花鸭、鸭妈妈和小朋友之间的对话，尝试以音乐剧的形式对歌曲加以表演。
⒊产生同情、关心他人的情感，体会帮助别人的乐趣。
4.感受歌曲柔和、舒缓的旋律，理解歌词的含义。
5.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
教学重难点理解歌词内容以及歌曲表达的不同感情，在学唱的基础上，能根据图谱，使用欢快和慢柔的声音表现两段歌词所表达的不同情感。
活动准备
⒈多媒体课件，律动音乐；
⒉小鸭子、鸭妈妈图片，乌龟、兔子图片；哭脸、笑脸图片；
⒊有关对迷路及自救的`方法。
活动过程
（一）律动进活动室，营造音乐气氛
⒈播放音乐《小鸭嘎嘎》，教师带领幼儿做律动，活跃气氛；
⒉幼儿自由创编动作，随音乐节奏做律动；
（二）播放"小鸭子迷路"课件，引起幼儿兴趣
⒈播放哭声：幼儿走到位置上时，教师把手放在耳朵旁，做神秘的表情：听！什么声音？这时突然响起哭声，吸引幼儿注意力；
⒉教师：谁在哭？（出示小鸭子图片）
⒊小花鸭为什么哭了？猜猜发生了什么事情？
（三）欣赏歌曲第一段，学唱第一段歌词
⒈让我们现在就来听听，小花鸭它到底为什么哭了吧！
⒉播放多媒体课件，欣赏歌曲第一段，提问：歌曲里唱到了谁？小花鸭到底怎么了？
⒊教师讲述故事：有一天，小花鸭在池塘边的柳树下玩，玩着玩着，就迷路了，找不到家，也找不到妈妈，它哭了，哭着喊着叫妈妈！
⒋师生共同演唱第一段歌词；
⒌出示图谱：每一个×下面表示一句歌词。"这是鸭子的嘴巴，表示什么意思呢？你们刚刚听到老师在这个地方唱了什么？"（嘎嘎嘎，嘎嘎嘎）"鸭子在哭着谁呢？"（叫妈妈）（幼儿学唱第4、5、6句）
⒍小花鸭在什么地方叫妈妈？（池塘边，柳树下），请幼儿贴图片；
⒎师生看图谱一起演唱歌曲第一段，校对图片贴的对不对；
⒏小花鸭迷路了，她是心情会怎么样？人难过的时候，声音会很快还是很慢？老师带来了两种小动物，分别是小兔子和小乌龟，该用哪一种动物表示这段歌词的速度呢？为什么？
⒐师生共同用慢柔的声音演唱第一段歌词；
（四）创编第二段歌词
⒈提问：小花鸭迷路了，请你们猜猜这时有谁看见了呢？
⒉看见了迷路的小花鸭，会怎么做呢？（用一个动作来表示）
⒊抱着小花鸭的小朋友心情怎么样？为什么？（引导幼儿体验帮助别人的乐趣）那他们会怎么唱呢？（啦啦啦，啦啦啦）
⒋房子代表什么意思？眼睛呢？
⒌共同演唱第二段歌词（播放第二段歌词课件，校对，体验创编的乐趣）
⒍猜猜这段音乐应该用什么样的表情和声音来表现？（贴笑脸和兔子的图片）
⒎请幼儿讲述第二段音乐讲述的故事；
⒏演唱第一段和第二段，分别用不同的声音和速度来表现。可以分角色演唱；
（五）音乐剧表演
⒈小朋友们真能干，一下子就把这首歌曲学会了，还自己编了歌曲，我们来夸夸自己吧。
⒉这首歌曲还可以编成一个好听的故事，请你们来说说看，这个故事可以怎么讲？
⒊我们把这首歌曲表演出来给大家看看好吗？（教师当叙述者，请几名幼儿分别当小花鸭，鸭妈妈，小朋友，引导幼儿创编各角色的对话，其余幼儿演唱歌曲）
（六）律动，结束活动。
⒈小花鸭终于回到了妈妈的身边，真开心，它邀请我们和它一起跳鸭子舞来庆祝一下；⒉天色晚了，我们也该回家了，和小花鸭再见！
课后反思：
本次活动我主要针对部分幼儿虽然喜爱小动物却不爱护小动物，因此，我选取了这节音乐课——《迷路的小花鸭》。在活动设计上，让幼儿反复欣赏、感受音乐，在欣赏、感受的基础上让幼儿熟悉音乐旋律，记住歌词。根据中班幼儿思维形象性的特点，让幼儿在欣赏感受歌曲的同时并通过欣赏与歌曲内容相一致的形象挂图，使幼儿耳闻目见有一个完整的意象。在幼儿对音乐旋律性质、内容的感知基础上，幼儿理解了迷路的小花鸭的心情。当我用“你看到、听到迷路的小花鸭的时候，你的心情是怎样的?”的语言，引起幼儿的情感共鸣，帮助幼儿实现第二个目标，尝试用表情和动作来表现歌曲，启发幼儿随着音乐做出伤心和高兴的动作、表情，激发幼儿同情、关心他人的情感。
