秋天的雨六年级作文合集十篇

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  秋天的雨六年级作文 1

  秋风送爽的日子,心情舒畅。而秋雨骤降的日子,也别有一番风味。当凉爽取代了闷热,随之而来的就是淅淅沥沥的小雨了。那天,我坐在窗口做作业,天空忽然暗了下来,天空像被一只大手遮住了。我抬头望着窗外,只见雨一丝一丝地敲打着窗户,像一根根银针粘在窗户上,飘飘洒洒的雨丝儿,织成了一幅遮天盖地的帘儿,大街小巷,涌出了许许多多的伞儿。

  渐渐地,“银针”越来越多,落在玻璃上发出啪啪的响声。玻璃变得模糊了,那是因为“银针”随着玻璃往下淌,一根一根的`,像眼泪在尽情地流淌。这时“银针”不见了,一朵朵水花从玻璃上飞溅出去,那声音还是一样柔和,婉转动听的声音谱成了一首又一首优美的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩,让人心旷神怡。

  向外望去,小花园的景物朦朦胧胧,天地间挂上了无比宽大的珠帘,隔着珠帘看小花园中的树木、花朵、椅子、小路,一切都变得模糊不清了。草地似乎变得更绿了,大概是小草在风中扭动着身体正在给自己洗澡吧。树呢,在风的吹拂下,唱起了歌儿:“沙沙、沙沙……”形成了一曲优美的乐章。

  向远处望去,*时看得清清楚楚的大楼上的景物,现在已变得若隐若现了。这时,我拉开窗户,雨声一下子响了许多,“哗哗哗……”响个不停。几滴水花溅到我的脸上,好凉爽啊!空气中弥漫着一阵阵清香。

  秋雨带走了多日的干燥,送来了清新的空气,我爱这秋天的雨,爱她的缠缠绵绵!

  秋天的雨六年级作文 2

  我喜欢雨,尤其是秋雨。秋雨,它不像春雨那么清新润泽,不像夏雨那样热烈粗犷,也不像冬雨那么自然*静,它凄冷,悲凉,轻盈,深情,同时又端庄沉静。

  秋天,树叶开始变得枯黄,轻轻地在风中飞舞,田野染上一层金黄,各种果实摇着铃铛。这时候,雨悄无声息的莅临人间,端庄而又沉静。清晨,我打开窗户,向外面望去。雨静静地下着,密密的斜织着,淅淅沥沥,如丝如缕飘落大地。天空灰蒙蒙的一片,阴沉沉的,但天空比原来干净了许多。雨细细的,密密的,像豆子般大,打在玻璃上发出“嗒—嗒—嗒—”的声音,像是一首旋律优美的乐曲。

  “嘀嗒!”秋雨调皮地跳进来两三点,落在鼻子上、手上,尝一尝,秋雨是*淡无味的,扑面而来的是那淡淡的清香味。水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,把玻璃装饰得更加美丽。秋风也来凑热闹,拂过几丝雨水,让我感到一丝清凉。

  雨变轻了,变得更深情了。打在窗上,发出“啪啪啪”的声音。让我们打开窗户,伸出手去感受雨滴落在我们手上的那一丝触感,让那冷冰冰的秋雨,纯净你的灵魂。

  秋雨,会陪伴着你的夜梦。啊!总是美丽又爱恋的雨啊!

  秋天的雨六年级作文 3

  淅淅沥沥,飘飘洒洒,一场秋雨不期而至。

  秋雨中,黄桷树的叶子随风飘落,在空中不停地舞动,给人以静静的遐想和沉思。片片金色的树叶飘落一地,把树下的土地盖得严严实实的,像是知道寒冷的冬天即将到来,为大地盖上一层厚厚的棉被,保暖过冬。

  秋雨中的小鸟就更加有趣了!喜欢睡大觉的,蜷在鸟巢里,喜欢大自然的,好奇地看着鸟巢外面的景象,好像在说:“下雨了!下雨了!快收衣服啊!”

  绵绵的秋雨仿佛将人们与世界隔绝,空旷中只剩下蒙蒙的天,蒙蒙的雨。大人们各做各的事情,只有我在秋雨里快乐得欢蹦乱跳!

  秋雨,淅淅沥沥地下着,像一幅没有尽头的美丽画卷,它给我带来了无穷的欢乐。

  秋天的雨六年级作文 4

  一场秋雨过后,山林间散开一片薄薄的雾,整个山林中四处雾蒙蒙一片,像一幅画美观极了。

  秋天的雨是一位小画家,它把山间涂成一幅美丽的画,把世界变得无比绚丽多彩。

  调皮的它带着染料盒走进果园,看见雾蒙蒙的果园像一个蒙着面纱的姑娘,它想给姑娘一个惊喜,于是悄然拿出颜料盒开端作画。它把苹果涂成红色,苹果快乐极了,它开心肠向秋雨道谢;看,它还把紫色给了葡萄呢!葡萄变得更自豪了,像是衣着紫裙子在秋风中舞蹈的仙女,它和蝴蝶游玩,和小鸟歌唱,和秋风做迷藏。

  哈哈,它又把黄色给了梨子,一树黄澄澄的梨像衣着统一的裙子去参与竞赛,它们变得多肉体多漂亮啊!它走进了歉收的田野,把田野涂成金黄色,从天上看,简直就像铺了一地的金子,农民伯伯们看着这自己勤劳劳动的成果后,脸上显露了称心幸福的笑容。它走在山上,把草坪涂成了黄色,咦,你看,多美观啊!哈哈,我在悄然地看着它画画,它却看不见我,而我早已被它的画迷住了。

  秋天是个歉收硕果的时节,美丽诱人的时节,而秋天的雨就是这个时节最美的颜料。我爱秋天,更爱秋天调皮心爱的雨。

  秋天的雨六年级作文 5

  “一场秋雨一场寒”。秋雨,本该充满一种婉约的风韵,却不知为何浸透了一些文人雅士满笔的哀愁。

  秋,这个季节本就洋溢着悲伤的氛围。倏地,一阵秋风夹杂着潇潇秋雨迎面而来。

  站在屋内,我凝视着无数晶莹的雨滴从房檐滴落,坠进屋瓦下凝聚成的小水洼中,发出异常清脆的音响。不知怎的,看着窗外萧条的秋雨,我的鼻头竟有种酸酸的滋味儿,心头萦绕着层层苦涩。

  坐在窗前,闭上眼,用心去聆听秋雨的诉说。用心灵之窗去看秋雨,她好似一位妇人,带着满心的哀怨,无处发泄,亦无处倾吐,只能默默地流着泪,对着高大无言的墙壁喃喃自语,蹩紧了双眉,眉宇间充斥着无尽的忧愁。

  秋雨,宛如堕入凡尘的精灵,因被贬入凡尘,被剥夺了往日辉煌的荣耀,无数次想要挣扎,却又无力摆脱,所以哀哀地哭着,渴望这哭声能够感动上天。

  秋雨,犹如美好神话中美丽的嫦娥,怀着对人间的思念及对深爱着的丈夫的深深眷恋,只得与那永远捣不完药的玉兔独自守着凄凉的月宫。

  秋雨,又恰似万里寻夫的孟女,与夫君相爱相思却不得相见,长城之下撕心裂肺的哭喊,使上苍为之垂怜。

  这是今秋最畅快的一场雨。仿佛在释怀凝聚了一秋的情感,它越过整秋幽寂,打开重门深掩,用自己的暮霭深沉了俗世的繁华;携手凉风淡淡的寒意,洗涤了一夏的烦燥与整秋收获与成熟的繁忙与孤傲;喧哗了悲欢扰攘,好像在宣布从此将对一切不再斤斤计较。

  秋雨细如愁,或许正亦如此,才有人会觉着秋雨那么飘渺,捉摸不透吧!

  秋天的雨六年级作文 6

  雨,十分*常,我要介绍的这次雨,并非寻常。

  今天早晨,叮叮咚咚的声音传入耳帘,好像有只小乐队在叮叮咚咚的演奏。我透过窗户一看,原来是下起了小雨。吃了早饭后,我来到下,那小雨像杨树的绒毛,飘在我的脸上,痒痒的;那小雨还像母亲的手,抚摸着我的脸颊。

  到了学校,上课的时候,雨越下越大,连我们大门口边那两棵看门守卫的大杨树,也被雨淋的低着头。远处的绿化带,被雨淋的,黑压压的,还起了一层蒙蒙的薄雾,就像迷雾森林。

  出来上课间操的时候,雨点儿小了些,只是雨更大了。上完课间操回来的时候,我们一个个头上都是晶莹剔透的露珠,我们尝试了一次不花钱的洗头!

  放学的时候,雨停了,空气潮湿,可真舒服呀!那两棵大杨树焕然一新,没有了在雨中的无助,挺直了腰板站在那里,笑**的看着我们。小草青青,雨洗掉了小草的疲倦。

  我很喜欢这次的雨,因为这次雨让小草可以更快的生长,因为这次的雨让大树变得葱葱绿绿,因为这次雨洗掉了我们的疲倦,让我们好好学*!

  秋天的雨六年级作文 7

  记忆中的秋天总是寒冷的。

  一场场秋雨总让人的心情随着那一团团厚重的乌云以及总是灰蒙蒙的天空一起变得烦躁与压抑,虽没有“连月不开”,但“淫雨霏霏”便可以确切地描述了。

  一日返家途中,耳朵挤入了某商场开业入驻时的宣传,音响里的杂乱不断涌出,本来热闹的街市,在这片沉闷的灰色中也变得喧闹,令人烦躁。偏偏这时,又下起了小雨,原本湿冷的空气又多了些水分。我皱着眉头,一脸不悦地拖着行李箱,却在不经意间看到了四名警卫。也许叫巡逻警卫更合适吧,它们无视眼前的繁华,无心关注扩音器中的内容,台上的主持人讲得不亦乐乎,观众全身贯注地听。年轻的女子悠闲地走进商店,一群人有说有笑。但这四人的步伐坚定如初,眼中的锐利目光自始至终从未改变,在这一切繁华热闹的背后,有他们不辞辛劳地守护这份和*与安宁。在这个国家繁荣昌盛的背后,更有他们在不懈地坚守岗位,守护国家与人民的安全。而我们,被华丽包裹,似乎从未看到,似乎也从不知感激,似乎觉得如今的幸福与和*是理所当然。

  这个秋天似乎与记忆的不同,它温暖、柔和,阳光洒在心灵的世界,却也时不时提醒着我,要记得这份温暖,更不要忘记曾经的寒冷。

  秋天的雨六年级作文 8

  早晨我在叮叮咚咚的雨声中醒过来,我立马跑到窗边,窗外雾蒙蒙的。

  走出家门,那景色美丽的让人如痴如醉,好像身在仙境一般。一滴滴细小的雨点落在屋顶上,汽车上,树叶上,玻璃上发出叮叮咚咚滴滴答答的声音,就好像在演奏一场美妙的交响乐。树叶山花朵上沾满了露珠,晶莹剔透,争着向人们炫耀它那些漂亮的"珍珠钻石”。玻璃上落满了一滴滴雨水,好像一颗颗珍珠,晶莹透亮。地面上,一个个小水洼,一滴雨水落进水洼,叮的一声,散出一圈圈涟漪,每一个小水洼都印着小孩子们的笑脸。

  细细的雨水落到身上,轻轻的,慢慢的,凉飕飕的。一滴滴雨水落到女孩子的头发上,亮晶晶的,给每一个女孩都带上了一顶“钻石王冠”。雨水落到男孩子的头上,男孩们的头发,像一只小刺猬,一根根头发竖了起来。

  秋雨蒙蒙胧胧。像一张薄薄的面纱,笼罩住了大地。又像一粒粒断了线的珍珠叮叮咚咚的掉到了地上。一滴滴雨珠随风舞动,像一个个调皮的小精灵,一会儿飞到这边,一会儿飞到那边,一会儿飞过树叶,一会跳过小孩子的脸。

  秋天的雨是梦幻的,是朦胧的,是凉爽的。

  秋天的雨六年级作文 9

  早上,我掀开被子,不禁瑟瑟发抖。向窗外望去,只听见瓢泼大雨重重地落在地上,落在屋檐上,落在窗台上,噼里啪啦地奏着轰轰烈烈的交响乐。抬头望去,天空是那么的灰黑,似乎随时都会塌下来,让人想起《女娲补天》里的插画。

  秋雨已经连续上了几节课,停课的时间就像毕业班的呼吸时间,时而慢时而急;有时很慢,有时很急。最*的秋雨似乎还有夏天的坏*惯。这是不可预测的,就像一个无知的孩子改变了主意。刚才下着倾盆大雨,很快就要开了,阳光明媚,乌云密布,细雨蒙蒙。

  其实只要你愿意,你可以透过朦胧的雨幕,看到校园里默默变化的树木。快看!那些不知名的叶子被雨滴拍在地上,那些绿的、绿的、焦的、残的、枯的叶子,无论颜色、模样、位置,都落在地上,落在泥里。落红不是无情,落叶也不是无情。

  中午,我溜出教室,撑着小伞在秋雨中绕着校园走,看着绿油油的草坪,沐浴着秋雨,看不到荒凉的景象,依然生机勃勃。几个蘑菇也悄悄地顶起了天篷,几只不起眼的鸟正准备展翅飞翔

  感谢这一场秋雨,让我领略了秋雨中的校园商业之美。

  秋天的雨六年级作文 10

  秋风萧萧,秋雨绵绵。阵阵清风和着缕缕白雾,伴随着丝丝细雨。悄悄地从天上走来。那白雾像似轻纱,载着雨仙子降临人间。一阵湿风吹来,使人顿时清爽了许多。

  一片片灰绿色的树叶,在雨中更是加快了下坠的速度。那雨丝像是蚕娘吐出的蚕丝,断断续续。悄悄地落到地上,像是在抚摸着大地母亲的脸,轻轻地帮她拂去脸上的尘土,尘土飞扬的马路上空气顿时干净了起来。

  渐渐地,雨大了起来,如断了线的珠子,拍打在屋檐上,树叶上,岩石上,像是在弹奏—首没有音符的曲子,一点一滴,只有细心倾听的人才能听出里面的旋律。雨又是一首催眠曲,细细地倾听雨的心声,能让我如痴如醉。

  在雨的拍打下,在树木的摇晃中,一片片树叶在空中跳一支支生命结束后的华尔兹,便落到了地上,回到了大地的怀抱。鸟儿一旦寻找到了避雨的港湾,就在那高兴地啼叫两声,为自己的好运而感到兴奋。

  雨还在哗啦啦地下,从雨雾中,我看到了树的颜色,不是那种沾满灰尘的绿色,而是那种水淋淋的绿色。这种绿色给人的感觉很清新很凉爽。在雨中,远处那些高大雄伟的建筑物显得灰蒙蒙的,在雨中,似乎只容得下绿色。

  雨,不知在什么时候停止了演奏。从滂沱大雨变成了毛毛细雨。渐渐地雨停了,只剩下雨珠,从树上,屋檐上,缓缓地滴落。

  乌云不见了,露出了灰白色的天空。撒满落叶的地上,还残留着一些小水洼,在小水洼里,折射出一条条银白色的小鱼,在那里游啊游。避雨的鸟儿像是得到了释放一样,从各处飞出,在空中盘旋,洒下几声清脆的啼鸣,飞向远方。


秋天的雨六年级作文合集十篇扩展阅读


秋天的雨六年级作文合集十篇(扩展1)

——雨600字小学六年级作文合集十篇

  雨600字小学六年级作文 1

  放暑假了,我成了“小懒虫”,每天早晨都想多睡一会儿,即使醒了,也赖在床上—不起。忽然,一道刺眼的亮光透过玻璃窗,吓的我钻进被窝。紧接着轰隆隆,轰隆隆,轰隆隆……,哦,要下雨了。我趴在窗台上一看,天黑沉沉的,大树被风刮得摇摇晃晃,枯树叶、包装袋和碎纸片漫天飞,不断还传来一阵阵雷声,闪电照亮了院子。哇!下雨了。

  雨首先不是很大,稀稀疏疏的,像一串串断了线的珍珠砸在地上。接着越下越密,白花花的雨点砸在地上,发出“啪,啪”的声音。落在地上的雨水聚成一条条“小溪”,“小溪”从四面八方又汇成了一条条“小河”,地上的积水越聚越多,门外的小广场变成了“汪洋一片”。水面上升起一层薄雾。地上湿漉漉的,雨水也把地上的灰尘,泥土冲洗得干干净净。抬头远望,房子和树木笼罩在一片蒙胧的雨雾中,什么也看不清,屋檐上飞泉直泻。

  马路上,过往的行人有的撑着伞,有的穿着雨衣匆匆而过,就像雨波上漂浮的点点花瓣。汽车在雨中缓缓前进,不时鸣响汽笛,生怕撞着行人,路过积水的地方,溅起一片片水花,汽车就像雨波里穿梭的小船。

  我坐在屋里,眼睛望着窗外浮想联翩:二爷爷再也不用骑着三轮车,拉着抽水机顶着烈日去浇地里的禾苗了,他可以悠然自得地逗着双胞胎孙子玩耍或者端起酒杯品尝美酒的香醇了。“上班族”不大喜欢下雨,虽然天气凉爽,可是雨天给他们的工作和生活都带来了不方便。这一天妈妈比*时辛苦,不管雨下得多大她都要照常上班。想想她的样子,穿着紫红色的雨衣,骑着蓝色的自行车,像暴风雨中的海燕一样钻进风雨里,两只车轮压得马路上的积水四溅……。爸爸更辛苦,他已经三天没有回家了,为了一个抢劫出租车的案子,三天三夜没有合眼,今天他还得冒着大雨开着车四处寻找线索。我默默地祝愿爸爸一路*安,尽快破案。

  爸爸妈妈早就说好今天来奶奶家看我,天下着这么大的雨,肯定来不了了。呜呜呜……。

  我自己只好闷在家里写作业和上网。

  雨600字小学六年级作文 2

  和着春风的桃花,在林中舞蹈着,等着我,而我跳向桃花林的舞步也越来越快。风儿起了,桃花醉了,掸去束缚在身上的尘埃,随风吻向叮咚作响的小溪。陶醉中,不知何时,这里居然下起了桃花雨。

  漫步在这幻境一般的桃花林中,步伐时而轻碎,时而跳跃,眼中只有粉色的世界,天空也变得粉粉的。一阵阵花香传来,我已差点被香味窒息。鸟儿在想我们低吟浅唱,踏过的桃花,拂过的桃枝,也在沙沙作响,她们是在配合鸟儿的心曲,还是在迎合我跳舞的旋律?

  分花拂枝,双脚沾上了湿润而清新的泥土。抬眸间,看到一只紫色的蝶,穿梭在桃花中,翅膀一张一合,发着荧光,忽隐忽现,像粉色的天中划出一道紫色的虹。

  旋转,旋转……整个世界只有旋转,展开双臂,闭上双眼,踮着脚,旋转,旋转……长裙与飘落而下的桃花触吻,双手接收她们的洗礼。睁开眼,发现桃花正随着风,朝那溪中漂去,那溪叫什么呢?桃花溪?

  我小心地踏着花瓣铺成的地毯,用我的心感受花瓣的留恋,努力将花瓣的影子烙印在我的记忆里,我俯下身子将花瓣捧在手中,将我的感激轻轻告诉我的“朋友”:你带给我们春天的信息,送给我们美妙的世界,粉粉的颜色,小巧玲珑的身体,散发出淡淡的花香,宣告压抑、寒冷的冬天已经过去,大地结束了冬眠,山要青了,水要绿了,温暖的大自然敞开了她的怀抱……现在她要离开我们,回到大地,我感到她在微笑,约定明年春天再相会。

  橘黄色的黄昏,我依然靠在树旁,看着这桃花雨的朦胧,不由得为我的“朋友”哼出一支小曲来:“林中下着桃花雨,歌中唱出桃花曲,心中恋着桃花香,手中吻着花脸庞。忽见花雨向溪去,心中开始有顾虑,这种感觉何时起?难不曾,心已随花去……

  雨600字小学六年级作文 3

  下雨了,蒙蒙细雨不停地拍打着窗户,如烟,如雾,如梦,如幻,正对着的宿舍楼梦幻般沉浸其中,简直陶醉了。

  雨前,空中那形似波浪似的白云,如大海般呈现在我眼前,尽力舒展着它那雄壮的美,令人心旷神怡。这美景还没欣赏够呢,不消一会儿,风便出来闲逛,一会儿拽拽树叶的耳朵,一会儿摸摸小草的脸蛋,一会儿又拍打一下窗户,玩得不亦乐乎。接着,雷也出来凑热闹了,你听,空中立即发出了狮子一般的咆哮声。突然,狂风骤起,瞬时闪电犹如金龙一般划过天空,似有一柄宝剑横贯眉眼,让人不禁胆寒。紧接着便下了蒙蒙细雨,滴答滴答,滴答滴答。对,前奏这般激烈,下得却只是蒙蒙细雨,让人哑然失笑。我很想领略一下“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”的情景,只可惜雷声大雨点小,我也只能脑补一下了。

  “丁零零”下课了,同学们蜂拥出教室,张牙舞爪的。我也拿起雨伞迫不及待奔到操场上,看雨。眼前,有无数把伞晃过,叽叽喳喳,如精力旺盛的麻雀。一个小男孩打着伞,在地面上跳来跳去,极像一只活泼的兔子。那细密的雨点从伞面上滑落下来,落到地上,溅起一朵朵水花,那声音也是极其动听,啪哒啪哒,像欢快的小孩子。

  慢慢的,雨停了,花池里的小草和花朵焕然一新,草儿一扫慵懒的倦容,精神抖擞地迎接这个清爽的世界;花儿擎着颗颗珍珠,百般娇媚地等待我们去欣赏。整个教学楼像被重新粉刷了一遍,变得一尘不染,干干净净。

  重**室,但我脑海里依然回响着雨滴那不成曲调的歌曲。

  雨600字小学六年级作文 4

  我爱雨,爱春雨,爱他的润物无声;我爱雨,爱夏雨,爱他的舒适凉爽;我爱雨,爱秋雨,爱他的宁静安逸。

  春雨,“随风潜入夜,润物细无声”。我爱春雨,春雨滋润了干涸了一冬的大地。滋润了冰冻了一季的吃糖,刺激了地表下的种子,使它们发芽生长。“好雨知时节,当春乃发生”,正是春雨,让大地披上了绿装。褪去了银装,正是春雨,让大地重焕生机,让大地重焕生机。让树木抽发新叶。正是春雨的降临,让寒气退去,让暖流涌来。让人们脱掉厚重的衣物。

  夏雨,狂暴至极。夏雨的到来经常有雷电,暴风的伴随。但他却能给被太阳烤的炙热的大地消暑降温。给撑这遮阳伞的人们带来一阵清凉,给调皮的孩子们一个玩耍的地方,但夏雨却又是短暂的,雨后初晴的景色是美丽的。夏雨对不仅能给大地消暑降温。让人们感到清凉,还能带来最美丽的景色——彩虹,雨后初晴的傍晚,空中漂浮着无数的小水珠,太阳照射着它们,它们把太阳折射成了七彩的,让人们欣赏时间美丽的景色。

  秋雨,舒适凉爽他赶走了炎炎夏日。为人们带来了凉爽的秋天,但秋雨的性情是倔强的,一来便要带上好几天,秋雨不像夏雨那样高调的来,而是与春雨相同,静悄悄的来,秋雨淋湿了黄绿色的树叶,同时也为果实与庄稼的成熟做好了最后的保障,正是秋雨,果实变得沉甸甸的,一场淅淅沥沥的秋雨,使人们换了衣服,同时也揭开了秋天的序幕。

  雨是伟大的。春雨滋润了大地,却牺牲了自己;夏雨灌溉了庄稼,却牺牲了自己;秋雨带来凉爽,驱赶烈日,却也牺牲了自己;如今的天灾,却又把责任加到雨的身上,我想人们应该反思了。

  雨600字小学六年级作文 5

  谁承想,造化弄人,我做了朱颜一段时间的侍女,后来才发现,我居然是她的亲姐姐。

  我的名字叫青雨,从我记事起阿娘就这样叫我。

  青雨,朱颜。

  现在看来,果真不是那么简单。

  给我算命的那个相士只见我一眼,就万分惊叹。大概他惊叹的是,在那个生我养我的破落村庄里,居然会有我这样的富贵命吧。因为他说,将来我的身份地位必定不同凡响。到今日我才恍然明白,原来如此,是因为我是赤王的私生女。我与阿娘长的实在太像,当赤王,也就是我的阿爹回府看望朱颜的时候见到了我,顿时如失魂落魄。接着便抓住我问,杨儿在哪里?

  我知道,杨儿是我阿娘的名字。阿娘每次和我讲述她和阿爹的过往时,模仿阿爹的神态,都会喃喃自语杨儿。

  对于这个阿爹,我本就没有什么感情。或许我是应该恨他的。无论他爱不爱我的阿娘,他终究是抛弃了我们,在王府里,他过着上层贵族生活,享受荣华富贵,却把我和阿娘扔在谷底,让我们任人唾骂。阿娘为他受的那些苦,她自己可以笑着说没什么。但是我不能原谅他。

  朱颜的阿娘,我也是见过的。是在赤王宣布寻回长女的第二天,她就来朱颜处看我。

  她的容颜的确绝美,但目光却甚是怨毒。也难怪,我一回来,她的女儿便不是赤王的独女了,她害怕我会和朱颜争宠。 可是,怎么会呢?

  我对王府不熟,更没有特别的感情。我的阿娘不在了,村里的人都把我赶出来,让我自生自灭。会不恨吗?那是假的。流落街头的那段时光里,我想了很多很多事情。包括拥有的,失去的,还是力量拥有的。

  雨600字小学六年级作文 6

  放学了,窗外的雨声也小了,我撑着伞,独自走在回家的路上。风渐渐停了,雨也渐渐小了,我索性收起伞来,漫步在这绵绵细雨中......

  我爱雨,对于那种绵绵的春雨,我甚是喜欢。细细的春雨如同牛毛,随风扑打在我的脸上,凉凉的,舒服极了。细细的春雨又如从空中飘落下来的一层薄纱,将天地万物与你皆笼了进去。放松心态,仔细聆听,你会听到一种似有似无的声音,这种声音并非夏雨的倾盆,秋雨的凄凉,冬雨的寒冷,而是那种能唤醒万物,滋润大地的有着力量的声音。小草们听到了春雨的呼唤,从泥土中探出了头;柳树们听到了春雨的呼唤,新长出的绿芽是它们的回答;孩子们听到了春雨的呼唤,褪去的冬衣是他们的回答。耳旁雨声依旧,沙沙,沙沙......

  小时候,我不喜欢下雨。因为妈妈说,雨是天空的眼泪,流泪是懦弱的表现,而我最讨厌的就是懦弱。任何事都要有勇气去面对,流泪是解决不了问题的。所以在那纯真的年龄,我不喜欢下雨,因为我不想看到天空在流泪。长大后,我喜欢下雨。因为在雨中,我的身心可以脱离尘世,我可以抛开一切烦恼,忘记所有伤心的回忆。雨中,埋藏了我太多美好的回忆;雨中,留下了我一串串“咯咯”的笑声;雨中,冲刷了我的心灵,也冲刷了太多难忘的人和事......

  雨,突然停了,凉凉的感觉没了,薄纱没了,有着力量的声音也没了,什么都不见了,我回到了真实的世界,刚才的一切,仿佛是一场美妙的梦,让我意犹未尽。我爱雨,爱雨给我的一切,也爱雨给我的感觉。

  雨600字小学六年级作文 7

  雨像一位性格多变的少女,但我依然喜欢雨,因为雨和我有着莫大的渊源。

  1998年8月17日,伴随着一场倾盆大雨,我来到了人间,这天便注定了我和雨的缘份。

  我最喜欢的是夏天的雨。夏天往往都是倾盆大雨,好多人不喜欢,因为它往往伴随着洪涝灾害、泥石流,但我以为这是上天对人类的恩赐。一场大雨来得猛却也去得快,一眨眼的功夫冲走了大地的肮脏和燥热,冲走了人们的汗水和辛酸,带给我们坦诚相待的勇气。而且雨后有时会出现绚丽多彩的彩虹,把爱与包容撒满人间,这些难道不是上天的恩赐吗?

  我的故事似乎总发生在夏天,总会有雨的伴奏曲。

  小时候,撑起伞走在回家的路上,我和同学发生争执,他夺去了我的伞,我怒气冲冲,头也不回向前走,心想:“他总会把伞还给我的,。可是雨越下越大,似乎在提示着我,:只知道如果没有伞,冒着这么大的雨回家一定会淋成“落鸡汤”,还不如回去……于是我折回去拿伞,谁知只有一把伞在路的中央立着,那位同学早已不知去向。心中虽有怒火,但多的是庆幸。于是跟多的是对雨的感激,感激它的善意的提醒。

  六年级时,我去参加演讲比赛,去的时候还是一片晴朗,可回来的时候却下起了大雨,仿佛是为我因比赛失败而伤感伴奏,但与如此美妙的跳跃又令我感到了快乐。雨滴轻轻敲击着车窗,建起了美丽的小水花,仿佛在和我对话,为我表演滑稽的短剧。我的心情瞬间又十分高兴,真想钻进密密的雨中,和他一起跳舞……

  与对我来说真的很奇妙,就像知心姐姐,在我迷茫的时候指引我,在我忧伤的时候安慰我。

  雨,谢谢你!

  雨600字小学六年级作文 8

  雨,是苍天的眼泪,是云雾的姐妹。细细听雨,聆听大自然的声音。

  雨有时候像一位披着薄薄面纱的少女,含着笑飘飘洒洒地落在地上,滋润了小草;雨有时候好似一位调皮的小男孩,活蹦乱跳、断断续续地滴在人们身上;雨有时候像一位生气的妇女抓着一大把黄豆般大的雨点,扔向人们,以发泄她的不满;雨有时候还像一位暴力使者,伴着狂风,狠狠地拍向大地。听着窗外的雨声,别有一番风味:时而是丝丝绵绵的哼唱,时而是大发雷霆的怒吼。如果你听着这样的雨声,一定会不知不觉地陶醉其中……倾听窗外雨的低吟,同样让人愉悦。坐在窗边看一本书,在优雅的雨声中品味书中的精华,犹如身临其境。伴随着雨声,可以感受到李白“举杯邀明月,对影成三人”的飘逸自然;伴随着雨声,可以感受到欧阳修“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的超凡脱俗;伴随着雨声,也可以感受到杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志豪情;伴随着雨声,可以体会到苏轼“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的悠然闲适……听雨读书使人人境,叫人淡泊。夜守书斋,一盏台灯洒下静谧的黄色的柔光安然怡情。屏神展卷,沙沙的雨声伴着淡淡书香袭来,让你的心浸入深深的宁静之中。这种心中的愉悦是难以名状的。

  有人把雨比作人生的四季:春雨温柔而悄然无声像幼年;夏雨滂沱而豪放像现在我们的少年;秋雨忧伤而咏叹像中年;到了冬天,雨的形体变为片片雪花,与老人的头发一样花白。细细听雨感受时间的悄然流逝,我们不能在时间流逝后才来感叹,应趁着少年的大好年华努力学*,铸就辉煌的人生。

  “随风潜人夜,润物细无声。”听雨,聆听大自然,聆听整个世界。

  雨600字小学六年级作文 9

  从出生到现在,我经历了13年的风风雨雨。在父母的庇护下,我度过了一个稳定、快乐、幸福的童年。

  从我记事起,我就害怕父亲的严厉。做错事批评我,而不是爱我关心我。妈妈总是更爱我,爸爸却很少爱我。但是有一件事让我改变了对父亲的看法。其实他一直很爱我,只是没有表达出来,但是他心里爱我。爸爸更多的是在保护我,让我能有更好的生活。

  那是小学三年级,妈妈早上送我上学。当时还是晴天,但过了下午,放学后天气突然变了,下起了大雨。我当时没带伞,只是在想:要是爸爸能来接我一次就好了!我也知道爸爸每天早出晚归是为了给我更好的生活。但是我当时还是很生气,等了很久也没有人来接我。之后,我无精打采地回家了,回家的路上,我没有在上看到我的父亲。回到家问妈妈爸爸为什么不接我,妈妈疑惑的问我:你没看见爸爸吗?我说我没看见。妈妈说:你爸爸看到是阴天就打电话说提前下班了。他以为我会去接你,但你父亲坚持要去。

  听到这里,我不禁为父亲感到愧疚。我不应该对我父亲有这样的想法。想了想,我打着伞拼命往学校跑。当我跑的时候,我看到一个熟悉的身影站在雨中。我父亲全身湿透了,因为他没有带伞。我能清楚地看到他的背那么瘦,眼睛湿湿的。我赶紧跑向父亲,为他撑起一把爱的伞。父亲对我笑了笑。

  从那一刻起,我终于明白了父亲的爱,不知道如何用语言表达。想起他在雨中的背影,我又感动了。

  雨中充满爱的背影让我明白,父亲的爱是深沉而未知的。是一种无声的爱。

  雨600字小学六年级作文 10

  这是下着蒙蒙细雨的正午,城市被大雾给笼罩着,显得有些模糊不清。

  大街上躲雨的躲雨,回家的回家,等车的等车,人们穿梭在大街上,我头顶着帽子,走在天桥,准备回家。

  这时,一个乞丐出现在了我的眼前,他正在给别人道谢。他双手合十不停地点头:“谢谢!谢谢!好人一生*安,一生*安……”

  我觉得他好可怜,于是也走了过去,他望着我说:“给点钱吧!给点钱吧!”

  只见他穿着脏乱,只有一件单薄的外套披在身上,头发乱得像鸡窝一般,脸也是久久没有洗过一样,皱纹一条一条地爬在苍老的脸上,身体瘦弱,好像很久都没有吃过一顿饱饭了,可以看出他的生活是苦不堪言!

  我把全身上下的口袋翻了个遍,总算找到了五个硬币,四个都投进了,可最后一个却滚到了很远的地方去了。

  乞丐见状,拿起一旁的木头,没有双腿的他艰难地用木头撑着过去捡硬币,好不容易才挪回来,我的心酸了,我十分后悔我的做法,我为什么不能弯下腰,轻轻地放下去呢?而是扔掉后让他自己捡呢?

  正当我懊悔地转过身来时,一名提着大包小包购物袋的女子经过乞丐面前,我以为这名女子会对乞丐视而不见时,女子停下了脚步,她尝试着蹲下,示意乞丐在口袋里自己拿钱,乞丐不好意思,所以摆摆手说:“算了算了,我的手脏!不行”可是这女子坚持让乞丐拿,乞丐只好把手在身上不停的地擦,生怕拿钱把女子的衣服弄脏了,而后便伸出了手去拿,可乞丐也看不见钱是多少呀?随便拿了一张,原以为是一张一元的,可拿出来一看,竟是一张一百元的大钞,于是想放回去,可女子却点点头,脸上露出了微笑,好似再在说:“就是这张。”

  女子的身影渐渐地远去了。雨还在淅淅沥沥下着,雨本是冷的,可我却以为这雨是暖的。


秋天的雨六年级作文合集十篇(扩展2)

——多彩的秋天六年级作文合集十篇

  多彩的秋天六年级作文 1

  秋高气爽,枫林尽染,微风送来缕缕清香,甜甜的,那是田园送来的暗号,悄悄的告诉你:秋天来了。

  田园送来了花香,虽说秋天是许多花凋落的季节,可是还有菊花,依然在骄傲的展示着自我的姿色,瞧!它仿佛抛弃了害羞的衣衫,尽情享受着秋天的凉爽。可又好像放弃了挣扎,瘫倒在湖泊中,等待着死神的到来。

  田园送来了果香,水果中石榴排老大,红色的铠甲使它格外威武。再加锯形的口好像随时会喷出火焰一样,这些就足以让它称雄。剩下的水果就是小兵。一种是红红的苹果,另一种是黄澄澄的鸭梨。苹果像个小保龄球,短短的把使它显得格外单纯可爱。鸭梨也胖乎乎的,像个小胖子,给它片绿叶,它也能臭美很久。

  田园送来了谷香,先是玉米先生,绿色的外套早就有些破旧了,再加上些缝缝补补,看来玉米先生还真够朴素的。可是再朴素也不能光头啊,再*一看,玉米先生留头发了。那一头卷发,应当是去表演摇滚吧!再看看金黄色的水稻,在风中摇摆、跳舞。估计是要去给玉米当啦啦队。最终再去拜访一下高粱哥哥,低垂着头,像在思考,思考着自我接下来怎样样才能造福人类,可是他一个人想吧,我们也不去打扰他了。

  听,远处传来了沙沙的声音,秋风扫落叶,原先是一片火红的枫树林,它的叶子们有的已经飘然落下,铺成了一条血色小道。而有的还在坚守自我的岗位,不甘心这么快结束自我的生命,生存还是毁灭,这是个问题。

  秋天收获的季节,它不仅仅给人以味觉、视觉和听觉上的无尽的享受,它还代表着功德圆满。所以有一天我们完成我们的心愿,美梦成真的那一天,就能够悄悄地告诉自我:秋天来了!

  多彩的秋天六年级作文 2

  秋季,是一年中我最喜欢的季节。秋姑娘为小草穿上温暖的黄外套,她给怕冷的枫树燃起一团又一团的火苗,她把小麦的大衣染成金色,把梧桐叶涂成土黄色,把大山涂成五颜六色。

  秋姑娘呀,可忙着呢!她必须在四季妈妈宣布冬姑娘上任之前让所有人看见秋的景色。她有那么多的事要做,都没时间停下来和飞向南方的小鸟打个招呼,也没时间为柳树姐姐梳理她那一头美丽的长发。

  前天,她去果园给水果们讲笑话,逗得石榴笑红了脸,露出一口的牙;逗得苹果、柿子哈哈大笑,它们笑得太厉害了,很多都撞在一起,把脑袋都撞红了!

  昨天,她要为大山画张像。她拿着画笔这儿涂点,那儿甩点,一不小心甩在大山身上了。大山却满不在乎,还挺喜欢。它抓起秋姑娘的颜料,这里洒一点,那儿泼一点,直到整座山都变得五彩斑斓才停下来。

  今天,她来给田野试衣裳。她为麦子穿上金色夹克,给高粱戴上红帽子,帮玉米套上黄外套,却一不小心套反了,弄得玉米笑破了衣裳,害羞地低下了头。

  明天,秋姑娘会去哪儿呢?她的任务能完成吗?放心吧,我们可爱的秋天姑娘,不会让我们失望的!

  我们的秋姑娘,带给我们美妙的色彩、悦耳的风声与丰富的粮食。她每天忙碌着,带给人们无穷的乐趣。我爱勤劳可爱的秋姑娘!

  多彩的秋天六年级作文 3

  秋天,一个多彩的季节。他悄然无声地值班,又悄无声息地下冈,这中间,展开了一段五颜六色、七彩缤纷的画卷,风光旖旎,美丽动人。

  秋天的绵绵细雨首先降临。它以自己温柔的情调不断的下着,滋养了万物,也滋润了我的心田。它虽然是透明无色的,但在我心中,它也有自己独特的颜色,因为它有自己的颜色,才让大地充满了生机、充满了颜色。

  奇妙的秋雨过后,像是被色彩鲜明的颜料而渲染。人间的天空、太阳、花草树木和动物们都露出了笑脸,天高云淡、瓜果飘香。到处都有花儿凋零的身影,可菊花却独自傲慢的挺立着,其颜色更是各种各样,白的、黄的、紫的、红的等等五光十色,令人目不暇接。再看那山间的小路,漫步走在羊肠小道上,树的叶子黄了,他们的叶子在空中翩翩起舞,最后飘落在鹅卵石上,铺成了一件金黄色的地毯。而此时枫树却兴意阑珊,风掠过大地,远看枫树像一团燃烧的火苗,*看是似火一般的叶子,鸟儿唱着清脆的歌声从我顶上飞过,叶子和风儿尽情的演奏歌曲。这一切都是多么的美好!

  不仅仅是植被们五颜六色、七彩缤纷,人们也是一样。农民伯伯可高兴的不得了,果园里的水果都熟了,苹果红彤彤的笑脸惹人喜爱;橘子害羞地用叶子挡住自己的脸;西瓜可是吃撑了肚子。再回头一看,菜园里也是热闹哄哄的,茄子穿上了骄傲的紫棉袄;肥硕的石榴咧开了嘴大笑;谷子也笑弯了腰。农民们更是激动地庆祝秋天的到来,果实的丰收。他们大声欢呼:“秋天我爱你!”之类感激不尽的话语,也许,他们的形形色色、喜怒哀乐只有喊出来才最痛快吧。

  一个风光旖旎、美丽动人的秋天,好一对彩色的双眸,好一幅色彩缤纷的宏伟画卷!

  多彩的秋天六年级作文 4

  秋高气爽,枫林尽染,微风送来缕缕清香,甜甜的,那是田园送来的暗号,悄悄的告诉你:秋天来了。

  田园送来了花香,虽说秋天是许多花凋落的季节,可是还有菊花,依然在骄傲的展示着自我的姿色,瞧!它仿佛抛弃了害羞的衣衫,尽情享受着秋天的凉爽。可又好像放弃了挣扎,瘫倒在湖泊中,等待着死神的到来。

  田园送来了果香,水果中石榴排老大,红色的铠甲使它格外威武。再加锯形的口好像随时会喷出火焰一样,这些就足以让它称雄。剩下的水果就是小兵。一种是红红的苹果,另一种是黄澄澄的鸭梨。苹果像个小保龄球,短短的把使它显得格外单纯可爱。鸭梨也胖乎乎的,像个小胖子,给它片绿叶,它也能臭美很久。

  田园送来了谷香,先是玉米先生,绿色的外套早就有些破旧了,再加上些缝缝补补,看来玉米先生还真够朴素的。可是再朴素也不能光头啊,再*一看,玉米先生留头发了。那一头卷发,应当是去表演摇滚吧!再看看金黄色的'水稻,在风中摇摆、跳舞。估计是要去给玉米当啦啦队。最终再去拜访一下高粱哥哥,低垂着头,像在思考,思考着自我接下来怎样样才能造福人类,可是他一个人想吧,我们也不去打扰他了。

  听,远处传来了沙沙的声音,秋风扫落叶,原先是一片火红的枫树林,它的叶子们有的已经飘然落下,铺成了一条血色小道。而有的还在坚守自我的岗位,不甘心这么快结束自我的生命,生存还是毁灭,这是个问题。

  秋天收获的季节,它不仅仅给人以味觉、视觉和听觉上的无尽的享受,它还代表着功德圆满。所以有一天我们完成我们的心愿,美梦成真的那一天,就能够悄悄地告诉自我:秋天来了!

  多彩的秋天六年级作文 5

  不经意间,夏哥哥悄悄地溜走,哈,现在是秋妹妹的天下啦!

  如果说春天是个魔术师,夏天是个歌唱家,冬天是个舞蹈家,那么秋天就应该是个画家了。

  秋妹妹一来到人间,就忙活起来了。

  你瞧!这儿!这儿!还有那儿!哪个地方没有秋妹妹彩笔的痕迹?

  咦,怎么回事?秋天怎么还有金黄色的蝴蝶?哇!那可不是蝴蝶,是金色的、橙色的落叶!你瞧这片,跳着优美的“芭蕾舞”,再看看那片“民族舞”也不逊色哟!合在一块儿,简直可以开一个大舞会了。

  哇,怎么这么香?秋天怎么还有花?有啊,有菊花小姐和桂花仙子!多么美丽的花儿呀!真是千姿百态呀!你看这一朵半开半合,好似一位羞红了脸的小姑娘;那一朵含苞待放,还是一朵花骨朵儿呢;旁边一朵高兴地怒放着……多美呀!

  好多的水果啊!果园里,一只只红艳艳的大苹果笑嘻嘻地站在枝头迎接我们。一个个长满痣的梨子很快穿上了秋妹妹亲手缝制的毛衣,只是痣还是暴露无遗。一串串深紫色的葡萄像一个个好奇的小脑袋,挤满了枝头,要不是风姑娘劝住它们,恐怕它们早已挤得“皮开肉绽”了。农民伯伯丰收了,乐得眼睛都眯成了两个弯弯的月牙。

  啊,好美的田野啊!一片金色的稻田宛如一颗镶嵌在大地外套上的宝石。一棵棵小草穿上了心灵手巧的秋妹妹为它们送来的金色连衣裙,听着风姑娘的笛声翩翩起舞……真美呀!

  秋天,是黄色的,是橙色的,是白色的,是红色的……对吗?不对!她是彩色的,是绚丽多彩的。

  多彩的秋天六年级作文 6

  有人说秋天是美丽的,有人说秋天是丰收的,也有人说秋天是喜悦的。但我觉得,秋天是绚丽多姿的!

  在那充满了自然气息的树林里,一望无际的绿色早己被秋天枯黄的落叶所取代。带来了其他季节所没有的景色—漫天飞舞。看到这儿,我不禁沉思:树叶的生命就此结束了吗?不,这只是一个新的开始,树叶为了让明年大树能够枝繁叶茂,到死的时候也不忘记把自己奉献给大地,这是多么地无私啊!我发现,秋天原来是金黄色的。

  向前走了一会儿,我来到了一片葡萄园。里面种满了紫透了的紫葡萄,一颗颗晶莹剔透,似一颗闪闪发亮的玛璃,看起来散发着它那诱人的香味,让人馋涎欲滴。哈!秋天原来是紫色的呀!

  葡萄园的旁边是一片枫林,远看,那火红的枫叶像一团团的火焰。这让我联想到那穿红舞鞋的小演员们,在演台上激情地跳舞,散发着那火红的青春活力。哈!秋天原来是红色的呀!

  我望着那辽阔的天空,只见它一碧如洗,蓝得是那么的清新,像那碧波荡漾的大海,使我联想到做人要像大海一样,有着似海的胸襟,能够去善待别人,宽怒别人。秋天也是蓝色的!

  枫林的前方有一片开满白葡花的块。那白葡花虽然没有着一串红的浓艳,没有水仙的高雅,但是她却端庄大方,洁白索雅,散发出它自己独特的淡淡花香,它使我联想到那一个个救死扶伤的白衣天使,正是她们常常坚持在自己的岗位上,才能使一个个病人能够康复,正是她们默默地去奉献,病人才能与亲人团聚,她们真不愧是“白衣天使”!我发现,秋天还是白色的!

  秋天,是五彩斑斓的。红色是年轻与希望;白色是善良与纯洁;

  紫色是高贵与典雅;蓝色是海一样的搏大,金黄是收获与繁荣的象征……

  多彩的秋天六年级作文 7

  自古以来,秋天一直是一个被忧郁笼罩的季节,感知秋天。征伐在秋天,行刑在秋天。秋风萧瑟,秋雨丝丝,秋叶纷飞,秋思缕缕,人们都喜欢寄秋于一抹或浓或淡的愁绪,将离别所带来的愁绪归罪于这风、这雨、这叶。

  秋雨绵绵,*添内心“剪不断,理还乱”的情丝;秋风无情,泛黄的树叶打着旋儿从空中飘落,只留下失去灵魂的树壳,这样形象的秋实在令人倍感失落与悲哀。

  人们啊,可曾闭上双眼,用心感知自然,换一种方式与秋交流,或许会别有一番滋味在心头。

  秋天,饱历了春的繁盛,夏的热情,不再追逐美丽与荣耀,而是静静地融入另一片天地中。生命也该如此,没有太多烂漫的春花,没有太多喧闹的浮躁,只有一片像秋色一般安静的成熟和深沉。

  秋风,温柔轻盈地拂过脸颊,舒服得令人叹息,仿佛嗅到一股清澈的气息,淡淡的,甜甜的。

  秋雨,细细的,尖尖的。看到这雨,浪漫的人也许会遥想着细数雨丝,那是怎样的惬意!打着伞,站在湖畔,凝视着雨滴激起的涟漪,这时,浪漫的人也许会认为,美丽是相通的。在天上是云,落下是鱼,洒在湖上留下一汪美丽,那样的清澈。

  枯黄的树叶在秋风中瑟缩颤抖,它在向世人诉说着曾经的美丽和葱绿,曾经,它毫无保留地展现生*唯一的绿色。在秋风的催促下,它离开了大树,没有丝毫留恋地告别那份曾经的美丽和葱绿。因为它还有更远大的理想――化作春泥更护花。漫天旋转的枯黄划出季节更替的轨迹,树木更显得挺拔,那是一份不需要任何东西去粉饰的洒脱和坦然。生命,不也该如此吗?

  秋天,不再是离愁的代言人,因为,它演绎得更多的是一种坦然、洒脱……

  多彩的秋天六年级作文 8

  每当秋高气爽,天高云淡,我总会想起故乡的田野。

  大雁在高空中飞翔,是那样的喜悦,不知为什么?原来,它要飞到温暖的南方,它边飞边唱着动听的歌,告诉大家一个企盼已久的喜讯:“秋天来了!秋天来了!”

  田野里硕果飘香,热闹非凡。谷穗弯着腰,仿佛是被自己成熟的果实压下了头;棉花悄悄地睁开眼睛,雪白地肚皮裂了一个小缝,好像饱胀的马上要破裂似的;苹果把自己打扮的漂漂亮亮的,抹红了脸蛋,穿上了新衣,胖乎乎的样子,真可爱!玉米摸了摸自己的胡须,笑呵呵的长叹了一声:“唉!老了!”麦子刚刚生长,它像个婴儿,贪婪地吮吸着秋天凉爽的甘露。

  抬头远望,农民伯伯收割完的谷穗,整齐的堆在一起,似乎是一个婷婷玉立的翩翩美少年,还是数万群牛羊在奔跑……

  落叶,幽静的飘着,飘到那狭窄的的小路,路上积满了金黄色的叶子,踩上去发出咯吱咯吱的响声,真是个别具一格的地毯!落叶飘呀飘,飘到了小河,小河潺潺的流着,几只小鱼,在那里欢快的嬉戏,玩耍,它游到了落叶底下,把它们当作了自己的家,美美的睡着了。

  虽然,秋季时,有些树叶落下来了,但枫叶却犹如火焰一般,深深地吸引了我,让我想起一句诗“霜叶红于二月花。”这不,说得就是枫叶。

  秋天,果实累累,是个丰收的季节;秋天,万紫千红,是个美丽的季节。我真想用一支神奇的画笔,把秋天的金灿灿,暖洋洋,勾出迷人的秋色。

  希望给今天的秋姑娘带来美好的回忆。

  我爱你,芬芳浓郁的秋天!我爱你,多彩的秋天!

  秋天是多姿多彩的,更是如诗如画的,我爱美丽的秋天!

  多彩的秋天六年级作文 9

  大雁开始向南飞去。树木变成了金色的睡衣。这些场景告诉我们秋天来了!

  秋天就像一个画家。在森林里游荡。森林不再像以前那样绿了,而是五彩缤纷。银杏树的叶子变黄,像小扇子一样落下,像小鱼在水里游来游去。红色的枫叶,像邮票一样,带来凉爽的秋天。然而,松树和柏树仍然是绿色的,树叶像针一样绿。大树的叶子落在光秃秃的地面上,就像地球母亲的彩色地毯。

  秋天就像一个魔术师,他很快来到了田野。从远处看,它看起来像一片金色的海洋,但实际上它是米!稻穗就像一个大胖子。肚子像个老人一样又饱又弯。玉米不一样。玉米精神抖擞地站在那里,就像一个站岗的士兵的叔叔,好像在说:“我成熟了,来接我吧!”大豆皮快要裂开了,露出它金色的牙齿,焦急地说:“我要爆炸了,快来抓我!”

  秋天又变成了一个淘气的孩子,跑进了花园。胡椒又红又尖,像一颗即将射出的子弹。茄子是黑色的,像一个女孩的马尾辫。西红柿在阳光下闪闪发光,就像照亮人们的灯泡。南瓜又圆又绿。它们就像战争中叔叔们使用的地雷。南瓜覆盖着宽大的叶子,非常隐蔽。你不仔细看就看不到它们。

  秋天又变成了一个精灵,来到了果园。柿子就像参加聚会。柿子头上戴着皇冠,穿着黄色的蓬头垢面的裙子。果园里农民的叔叔摘了葡萄干,爬上果树,摘了水果,说道:“好大的一个葡萄柚!孩子们一定非常喜欢它!”孩子们也在果园里玩各种游戏,开心地笑着。

  在秋天,我来到城市的街道上。向东看,向西看,人们穿上了薄外套。车辆川流不息,商店不知道什么时候只卖与秋天相关的衣服。桂花开了,金色的花瓣像金子一样挂在树上。当它们落下时,它们像金蝴蝶一样在空中飞舞,散发出迷人的香味!

  我最喜欢秋天多彩的森林;我最喜欢秋天无边无际的田野。我最喜欢秋天一切都好的花园。我最喜欢秋天的水果果园。这个秋天真的很美!

  多彩的秋天六年级作文 10

  “呼——”一阵风吹过。哦!原来是秋姐姐飘过来啦!她把夏哥哥赶走了。秋姐姐拿着画笔,原来她又要给秋天涂色啦!

  秋天是金黄的。秋姐姐拿着黄色,在玉米上涂了又涂,要把玉米涂得黄黄的,总是舍不得离开。涂完了玉米,她又对玉米看了又看,很满意,才离开。玉米们也笑的合不拢嘴,露出了黄黄的牙齿,白色的头发也竖起来啦!就像一个老爷爷的笑脸。秋姐姐又飘啊飘,飘到了田地里。她碰到了水稻,又涂啊涂,水稻看到了秋姐姐,就害羞地弯下了腰,低下了头,脸也变得红彤彤的,就像一把金黄的镰刀。因为水稻总觉得她没有秋姐姐美丽,漂亮。“别害羞嘛!”秋姐姐说。可是水稻们仍然不抬头,秋姐姐只好离开了。她找到了银杏叶,涂了涂,银杏叶就像一把把金黄的'小扇子,脸上挂着微笑。

  秋天是火红的。秋姐姐拿着红色,她找到了果园,在小苹果上涂了又涂,小苹果立刻像火红的爱心了。小苹果们高兴得都嚷着:“勤劳的人们,我们在树上等不及啦!快来摘掉我吧!”人们听到了,立刻开始摘苹果啦!秋姐姐哈哈大笑。她在果园里找到了小柿子,涂了涂,小柿子就像火红的小灯笼啦!之后秋姐姐就飘走了。她找到了枫叶,在枫叶上涂了涂,枫叶就像一只只火红的小蝴蝶从树上飞了下来,翩翩起舞,脸上也挂着灿烂的笑容。

  秋天是多彩的。秋姐姐拿着彩色,还没涂呢,就下雨了。她灵机一动,立刻在一把把雨伞上涂了彩色。

  秋天是多彩的,我爱这美丽的秋天。


秋天的雨六年级作文合集十篇(扩展3)

——秋天的雨作文六年级实用五篇

  秋天的雨作文六年级 1

  秋天的雨,就像一幅七彩桥,丰富多彩。

  秋天的雨,是绿油油的,圆鼓鼓的大西瓜像个绿娃娃蹲在地上,开心地捉迷惑。

  秋天的雨,是红彤彤的,苹果露出红色的脸颊,好像在告诉我们通往秋天的大门已经打开。

  秋天的雨,是紫色的,看,葡萄架上挂满紫色的珠宝,像呼唤着我们快快品尝。

  秋天的雨,是白色的,白色的`蒲公英随风飘动,跟大家一起你追我赶。

  秋天的雨,更是金灿灿的,金灿灿的稻谷笑得直不起腰,好像跟我们说,想躲进粮仓,美美地睡大觉。

  你看,秋天的雨是不是五光十色的,让我们多多感受这个幸福美丽的季节吧!

  秋天的雨作文六年级 2

  秋天的雨,它伴随着一阵阵秋风悄悄地来到我们身边。

  秋天的雨像一位魔术师,将手中的魔法棒轻轻一点,世界变成了彩色。金黄色的银杏叶像一把把小扇子,飘呀飘呀,又像一只只蝴蝶在细雨中起舞。红彤彤的枫树叶像鸭子的小脚丫在秋雨中扑腾着。金桂、银桂随着一阵阵秋风,香飘十里,桂花瓣也跟随着秋雨落进了小朋友们的头发里、衣服上。

  还有那五颜六色的`菊花,迎着秋雨开放着,粉的像朝霞,白的像雪,黄的像金……

  秋天的雨作文六年级 3

  沙沙沙,沙沙沙……秋雨姑娘来啦!

  随着秋雨的来临,一幅幅绚丽多彩的画卷顿时展现在我们的眼前。

  看,那山峰上,烟雨迷蒙。一滴滴小雨珠就像一串串珍珠洒落在地上,仿佛是一条条白龙绕在山间。在那白茫茫的雨雾中,隐隐约约可以看见金黄的`稻田,黄白相间,构成了一幅幅似乎是淡薄的但又非常美丽的图案。

  看,那树林里,生机勃勃。小雨珠落在银杏叶上,和树叶随风起舞,那黄黄的叶子就像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热。小雨珠又落在红色的枫叶上,红红的枫叶就像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽。

  看,那果园里,热闹非凡。小雨珠落在果树上,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢?苹果、梨子在秋雨里频频点头,好像在对秋雨说:“谢谢你,让我们变得这么美丽!”农民伯伯抬着一筐筐水果,嘴里不停地说着,那爽朗的笑声在果园里久久回荡。

  秋雨沙沙地下着,它在演奏一曲赞歌。它奏黄了一片片稻田,奏黄了一片片树叶,奏出了丰收的喜悦。

  秋天的雨作文六年级 4

  秋天的雨是一根神奇的魔法棒。它带着惊喜和神奇,轻轻地把秋天的大门打开了。秋天的雨是一盒五彩缤纷的.颜料:它把粉红色给了石榴,石榴咧开嘴笑了,露出了一颗颗珍珠般的牙齿;它把黄色给了桂花,桂花穿上了漂亮的裙子;它把五颜六色给了菊花仙子,菊花仙子穿着那五颜六色的礼服,美极了!秋天的雨藏着好闻的气味,它把甜味给了苹果,蚂蚁忍不住爬到树上,想尝尝苹果的味道;它把酸味给了桔子,让人们看了就忍不住流口水。秋天的雨吹着金色的小喇叭:它轻轻的对着青蛙说,冬天快来了,赶紧挖洞;它轻轻的对着小松鼠说,秋天来了,多准备一些食物;它大声的告诉小朋友们说,秋天来了,赶紧加衣服。秋天给我们带来了快乐!

  秋天的雨作文六年级 5

  今天下了一场淅淅沥沥的雨,地上湿漉漉的。

  一些黄叶从树上飘下来,像一位小姑娘在跳舞,路上的'行人有的打着伞有的穿着雨衣,同学们也穿着雨衣往家赶。晶莹剔透的雨珠在伞上嬉戏,细雨如同牛毛,如同细丝,没收了大地万物。此时,每家商店门前都冷冷清清,只有一面鲜红的**在雨中庄严的矗立着,严守我家的威严。大树,小草有了雨水的滋润都又窜了好高。人们也穿上了厚衣服,动物们也要准备过冬的粮食,小青蛙加紧挖洞,准备舒舒服服睡大觉,大雁也飞向了温暖的南方,这真是“一场秋雨一场寒”呀!

  秋天的雨可真美,我们沉浸在这个如诗如画的秋天里快乐成长!


秋天的雨六年级作文合集十篇(扩展4)

——走路六年级作文合集十篇

  走路六年级作文 1

  “叮铃铃“叮铃铃”上课铃声响了,杨老师和颜悦色的走进了教室,对同学们说:“同学们,我们来做一个有趣而又神奇的实验吧!——会走路的杯子。”

  同学们听说可以做实验,而且杯子会走路,同学们既高兴又很质疑。同学们议论纷纷,有的说:“杯子为什么会走路?”有的说:“杯子是怎么走路的?”

  实验开始前,同学们准备了玻璃板,一个玻璃杯,还有一个打火机。老师说;“谁来和我一起实验?”同学们都举起了手,老师叫上了何昕洋,何昕洋笑嘻嘻的走了上去。实验开始,只见杨老师先把玻璃板上倒了一点儿水,把玻璃板浸湿,然后再把杯子倒扣在玻璃板上,现在该何昕洋了,他小心翼翼地拿打火机把蜡烛点燃再慢慢的把蜡烛靠*杯子的底部,只见台下的同学们目不转睛,全神贯注的看着何昕洋做实验,一分钟过去了,两分钟过去了……何昕洋还是耐心的在那里做实验。“呀”不知是谁在哪里呀了一声。实验成功了,杯子动了!

  试验果然成功了,何昕洋笑了,台下的同学们也笑了。杨老师说;“同学们,你们知道这是为什么吗?”大家品哑口无言。“让我告诉你们吧。当火烤到杯底时,杯子内的空气受热膨胀,拼命往外挤,但是由于杯口倒扣着,又有一层水将杯口封住,热空气出不来,只能把杯子顶起一点。这样,杯子和玻璃板之间出现了小空隙,摩擦力就大大减小了,在这种情况下,杯子就会自己滑动了。”大家这才恍然大悟。

  是呀!生活中处处有真理,只要我们有一双善于观察的眼睛,大胆实践,一定会有所发现。

  走路六年级作文 2

  走路,这个看似容易的事,可你可以做到完美么?也与你会说,为什么不行呢?不摔跤不就好了。NONONO,走路,远远没有你想象的那么简单。

  一路走下来,什么都会发生,而且总是你无法预料的磕磕绊绊。在这些磕绊前,你会怎样?是干脆望而却步,还是摔过一跤后哭哭啼啼、抱怨不已地走完全程,抑或是摔倒后就停滞不前了呢?

  我会想到英国的一个残疾少年——尼古拉斯。他出生时,右臂就只有肘上短短一截,然而他语出惊人——成为一名独臂的钢琴家。许多专家都建议他放弃这条道路。毕竟,许多双手健全的青年也没有在这条路上走向成功。更何况他只有一只左手?从小都一直有这个梦想的尼古拉斯,十多年来耳边充斥着各种各样的嘲讽与鼓励。他曾经想到过放弃这条道路,甚至想到过自杀。在困难面前,不,对于我们来说,他就生活在困难之中。他不止千万次的跌倒,但并没有抱怨,只是站起来继续走下去。

  *日的我们,在困难面前有过哭,也有过抱怨,这些都算不了什么,可是哭泣之后、抱怨之后。我们应该做的是笑着拍掉身上的泥土,稍作停顿,分析摔倒的原因,想好接下来应该怎样走下去来避免这样的错误,然后再以优雅的姿态走完全程。

  三人行,必有我师焉。在这个世界上,比我们强大的人还有很多,我们都不是完美的人。所以,每个人都有值得我们学*的地方。

  像傅雷对傅聪所讲,怀着一颗谦卑的心去做人。不被众人的掌声、拥抱、赞美而冲昏头脑。因为在人生的道路上,我们遇见的人还有很多,值得我们学*的地方也会有很多。怀着一颗谦卑的心走下去,取他人之长,补自己之短。戒骄戒躁。而对于他人的批评、指责都要接受。他能够批评你,说明你还有不足。收起你的自大与骄傲,让谦卑占据你的心,你才会发现原来这个世界中还有这么多东西值得我们去学*。只有这样,在学*中生活,在进步中生活,生活才会更加充实,人生之路才会更加丰满。

  人生之路,应充满艰难险阻,把问题看做挑战。优雅、谦卑的态度则是解决问题的钥匙。合理、恰当地使用这把钥匙,才能在*凡的路上,走出不*凡的人生。

  走路六年级作文 3

  哥哥会走路,全家人都很开心。别看他走得那么快,像个小闪电,但等他学会走路,就没那么容易了。

  当他不能走路时,他的兄弟在地板上爬来爬去。那时候他偶尔会站起来迈一步。我记得那天晚上,我和爷爷奶奶在小栅栏里看着哥哥,我和奶奶在一边,爷爷在另一边。一开始哥哥在爷爷身边,我和奶奶一直叫他。看着他幸福的眼神,我们显然控制不住自己的激动。终于,弟弟松开了一直紧紧抓着爷爷的手,抬起腿,飞快地跑过去,扑到奶奶的怀里。就这样,哥哥终于在我们一次又一次的训练下学会了在一个晚上走路。

  第二天,弟弟不爬了,一下床就跑了。他大概没想到会走得这么熟练,东奔西跑,享受着自己轻快的步伐。

  从那以后,我哥哥的调皮程度几乎是以前的两倍。他先是慢慢地走着,用两只锐利锐利的眼睛寻找着什么。突然,他发现了一些有趣的事情。他的眼睛唰地亮了起来,双臂在身体两侧摇摆,跑得非常快。如果他没有及时发现,就很难追上他。

  据说踮脚走路可以刺激小脑的发育。很好听!我哥哥喜欢踮起脚走路。他这样走的时候,一般都是慢慢的,一步一步的,小心翼翼的,好像怕摔倒一样。弟弟可以走另一条路,——,“飞飞机”,手臂伸到身体后面,微微前倾,嘴里发出“嘟嘟嘟嘟嘟嘟”的声音,很好玩。他还有一种“小老头走路”,是我爷爷教他的。听着奇怪吗?不过,这个也很简单!他双手背在背后,抬起头,慢慢地走着,像个小老头。不管什么样的散步,都很有趣,能让我们开怀大笑。我哥哥给我们创造了很多乐趣。

  现在,弟弟已经走得很熟练了。我喜欢他不一样的脚步,喜欢他带给我的快乐。

  走路六年级作文 4

  小鸟来到小驯鹿的家,它一进门就问:"老朋友,你在家吗?"驯鹿爸爸听了这个声音,觉得很耳熟,一看,原来是小鸟啊!驯鹿爸爸高兴地说:"老朋友,别客气,请进,快请进!"小鸟一进来,驯鹿爸爸就说:"老朋友,自从你走了之后,冬天就来了,这个冬天可冷啦!还好我们准备的过冬食物充足,这个冬天还不算太难熬。

  "你还记得我们以前去过的地方吗?"小鸟说:"当然记得啦!要不要我给你讲讲我的过冬生活呀!"驯鹿爸爸听了连连点头。小鸟指了指天空说:"你去过那个地方吗?"驯鹿爸爸摇了摇头。小鸟继续说:"我就去过,我还在上面造了一个云朵世界呢!"驯鹿爸爸听了,忍不住问:"那个云朵世界好不好玩呀!""当然好玩啦!我晚上在天上飞的时候还看到了一大片火海,飞*一看,原来是一群人,举着火把在跳舞呢!"

  驯鹿爸爸说:"那些人是在过I火把节。""是的,我还看见一群人在相互泼水,个个都变成了落汤鸡,一打听米知道那些人是在过泼水节……"。

  驯鹿爸爸听了羡慕地说:"我也好想去啊!"小鸟说:"下回我们一起去吧,那里的冬天一点儿也不冷!"驯鹿爸爸和小鸟聊着聊着己经到了深夜,他们恋恋不舍的告别了。

  走路六年级作文 5

  因为梦想在路上,所以我们永远无法停止追逐梦想的脚步。

  仍记得曾经两个最要好的朋友,都曾经和我谈过梦想,一个要专修生物,以后去做遗传物质方面的研究,另一个要修化学和生物,以后自己研发新的药品,开一家公司自己当老板。

  仍记得她(他)们的那份豪言壮语,和那份追求梦想的执念。

  默默细数自己的年华,耳边回响的是她(他)们的豪言壮语,心想,是时候该给自己定下一个理想了。

  她说,武大的生物系是最好的。她说,我要考武大的生物系。

  仍记得自家的一位亲戚因得癌症,而痛苦不堪,可自己却无能为力。心里却默默下了决心,以后一定要专修化学和生物,想为病痛的人们带来一份希望,一份生的希望。

  我不知道这以后的路会有多么艰辛,多么漫长,但我有这朋友的帮助,家人的鼓励和自己的信心和一往无前的勇气,我相信明天依旧美好,尽管明天可能有风雨。

  理想生活是怎样的,我不知道,我只知道那是一条艰辛而漫长的生活,但也是一条为人类进步而作贡献的一条路,是一种带给人们希望的生活。

  我记得母亲一直都是十分晕车的,想研制一种药,能抑制母亲和千千万万同母亲一样的人的痛。让母亲能四处游玩,用以弥补曾经的那一份不能出游的遗憾。

  有了理想,就必须努力实现,让理想成为现实,让彼岸的天堂化为人间的大道。

  鸟有翅膀,是为了飞向梦想的天堂;我没有翅膀,但可以用知识装点自我,让心飞翔,让理想不再是理想,而是彼岸的天堂。

  因为梦想在路上,所以我们无法停止追逐梦想的脚步。

  走路六年级作文 6

  在我的成长过程中,经历了一次让我终生难忘的“第一次”。那就是第一次学步!妈妈在网上为我买了一辆学步车。用学步车感觉不到一点疲惫感,玩了一会就对学步车念念不忘了,每天无时无刻不想着学步车。每当开着我自己的车从这里滑到那里,便会嘻嘻哈哈地笑。

  到了后来,我再也不能用学步车了,我心里感到沮丧无比,经常垂头丧气!妈妈开始教我关于走路的知识:如何迈步?如何保持*衡,不跌倒。我经常跌倒而这也使我时常哭泣了。我心里喊着:一,二,一,二……我尽心尽力地去操控双脚。一不小心,脚下一滑,“咚”的一声,膝盖重重地摔在地上。我想哭却又不敢哭。过了几天,妈妈不再给予我帮助了,让我开始独立行走。看见其他小朋友能通过独立行走去自由玩耍,心里万分渴望。于是便迫不及待地开始了,我一边回想妈妈教我的知识,一边东碰碰西碰碰,可始终没有找到支撑物。于是只能艰难地移动。脚*稳放下,心里暗暗窃喜,可没想到重心往后一偏顿时躺在了地上,四脚朝天,真是乐极生悲啊!我不服气,拍拍摔疼的地方,站起身来继续挑战。我努力地去迈脚可却又一次摔倒了。我心里始终不放弃,跌倒了再站起,站起又跌倒……终于皇天不负有心人,我终于能成功独立行走几步了,我高兴地哈哈笑,手舞足蹈为自己的表现庆祝。

  最后,我迈着矫健的步伐,一步一步走向厨房,看见妈妈在工作,爸爸从房间内走出,看见站在厨房门口的我,喜笑颜开地告诉妈妈我能自己走路了!虽然他们没有亲眼目睹过程,但依然很快乐。

  也正是我一次次地跌倒,又一次次地站起来才使得我取得成功!

  走路六年级作文 7

  小鸟来到了小驯鹿的家。当小鸟看到了去年的那只驯鹿,就激动地飞到了驯鹿爸爸的角上,对驯鹿爸爸说:老朋友,好久不见了!驯鹿爸爸转过头来,惊讶地说:哦!小鸟,你回来了,好久不见了,你这些日子过得好吗?小鸟拍了拍翅膀,回答道:我在南方过得好极了!我在南方认识了许多朋友。

  鹿爸爸问:南方的景色好吗?小鸟兴奋地说:南方四季如春,河水清澈见底,花草长得茂盛,大树枝繁叶茂,没有一个人去砍树。春天,小河唱起了欢乐的歌,蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去,在花朵上尽情跳舞。百灵鸟们站在树枝上唱着动听悦耳的歌。老朋友,南方的景色多么美呀!

  驯鹿一家听得入了迷。小鸟清了清嗓子,说:我在去南方的路上经过了桂林,桂林的山形态各异,各不相连,山围着水,水围着山,山下还有一对兄妹在对歌呢!我继续向前飞,我来到了月亮湾,月亮湾的桃花粉红粉红的,十分壮观。我飞呀飞呀,又来到了鸟岛,那儿好像是鸟的天堂,成千上万的鸟都在鸟岛安下家。离开了鸟岛,我飞到了台湾,看见了美丽的蝴蝶谷和日月潭。一阵欢笑飞进了我的耳朵,我一看,原来是彝族人民在举行泼水节,我和伙伴们一起泼水,十分快乐。晚上,我在天空中看着热闹的城市,一座座高楼大厦直冲云霄。

  小驯鹿端来了食物和饮料,说:小鸟,你累了吧!来,吃些东西吧!小鸟听了飞到桌子上,喝了一小口饮料,说:我在城市的上空看见了无边无际的大海、雄伟的斜拉桥、伸着大鼻子的货船、沪宁跨海大桥、像巨龙的高速公路

  鹿爸爸说:南方太美了!我真想去南方看看。可我年纪大了,就让我儿子去吧!小鸟,带小驯鹿一起去看些有趣的东西吧!让他增长些知识吧!小鸟点了点头。

  从此以后,小鸟和驯鹿一家的友谊更加深厚了!

  走路六年级作文 8

  “走路”一词在人生的每一阶段都会有不同的理解与体会,而正是有了这些不同的理解,人生才能变得炫丽多彩。

  在初记事的时候,妈妈教我走路,小小的我踉踉苍苍走上几步,觉得每个人迈出矫健的步伐,走在地面上,做出了这再简单不过的几个动作就可以诠释为“走路”了。

  刚上了幼儿园,已能掌握走路的基本技术的我,在和小伙伴玩耍时,又体会出“走路”一词的意思,它不只是词义上解释的那样,有了它我们可以变得快乐,可以变得开朗。这是我对这个词的进一步理解。

  不知不觉地又度过了几年光阴,我成为了一名小学生,从早晨匆匆赶到学校,课间在操场上飞奔,到在办公室抱来的作业在班上分发时,我又尝到了“走路”带给我的乐趣。因为“走路”会使我学会劳动,使我变得勤奋;“走路”让我学会帮助老奶奶过马路,使我得到“善良”的称誉;“走路”在我心中的含义又深了一层,它不只是走的意思,不只是快乐的“化身”,在我心中它还是我的“生活老师”,教会我学*,教会我努力,教会我善良,教会我……

  憧憬着初中生活的我,终于升入初中,那里的一切都使我既兴奋又害怕,就像十几年前自己在蹒跚学步时的心情,我从记忆的词语字典里“翻出”记载着“走路”这一段的文字,打开我的记忆,从这些记忆的中再慢慢渗透“走路”这个词的新意义,得到新的理解与:这时,在我心中,“走路”走的不只是路,而“路”也不是单独指的路。它也许指某种人生意义,也许指……“走路”就像走一个人生,每一天都在诠释“人生”一词,每一天都会有新的解释,每一天都解释的不相同。解释“走路”也一样,每一天都会有新的解释,每一天都解释的不相同……

  走路六年级作文 9

  悄悄给你讲,俺家的房子会走路哟!喂,千万别跟其他人讲,我才不想让我家的房子成“明星”,不然,我家的热线电话会响个不停。

  不知从某年某月某日开始,我就感觉我家经常“地震”。什么?你不信?我每天放学回家,一踏进家门,就感到房子在动。从早到晚,从晚到早,一直没有歇息过。害得我整夜都没睡过一次安稳觉。因为啥?你可能不知道,我家的什么衣柜呀,床呀,电冰箱呀,热水器呀……都换过N次了,每次都是因为这个“地震”。

  记得有一次,我正在家里睡觉。突然,外面传来一阵喧闹,把我吵醒了。原来,我家的房子走到马路上了。外面正有一群人在谈论呢!有一个老头说:“时代进步了,一夜之间竟盖起了一座如此豪华的房子,真稀奇。”“这家房子的主人怎么搞的,房子竟然修到马路中间来了,车子怎么行驶呀!”一个开车的女人说。不一会儿,警察迅速赶到了,说:“有人举报,说你家的房子修到马路中间来了,现在请你马上派人把它拆了。”这可不得了,我家的房子听了,很害怕,马上逃走了。这些人看了,都惊呆了。

  这下,我家的房子名气可大了,各地媒体都来报道,门和电话都换了N个了。这个房子每天把我送到学校,再出去溜达一圈,放学后又来接我。还可以免了车费,天天到外地去旅游,真高兴,它的速度达到每秒500千米。

  可是,他每天不歇息,是靠什么饱肚子呢?经过我一番调查之后,知道它主要吃家里的灰尘、废品……怪不得,我每天不用扫地呢!

  房子呀,你什么时候才能停下来呀,你歇息一会儿吧!让我睡一个安稳觉吧!

  走路六年级作文 10

  我觉得坦途在前,人又何必为了一些小障碍而不走路呢?

  ——题记

  不学无术用一条腿站立,智周万物用两条腿走路。

  我们现在努力学*,就是为我们将来过美好的生活赚取资本。而知识就是我们走向未来美好生活的路。我们掌握的知识越多,我们就走的越快。反之,不学无术就好比一条腿在原点站立,永远停止不前。在若干年后的一天,智周万物的人定能走上美好生活的顶峰,而不学无术的人永远只是停滞在原点。

  走路无方向,好比盲人摸溪滩。

  要想学好知识,就必须有目标。小塞涅卡曾说:“有些人没有目标,他们在世间走,就像河中的一棵小草,他们不是行走而是随波逐流。”所以在学*知识的道路上,没有目标是不可能成功的。不积跬步无以到千里,不积细流无以成江海。如果你想行万里路,就请扎扎实实的走好每一步;如果你想破万卷书,就请老老实实的读完每一本书。不要嘲笑燕雀没有鸿鹄之志,燕雀的目标虽然只是下一站,但这是它最聪明的选择,因为它能一次次到达下一站而飞得更远。我们大多数人都是凡夫俗子,没有鸿鹄翱翔万里的本事,那就不如老老实实做一个燕雀,找一个适当的奋斗目标。

  天下若无难走路,世间哪个不成仙?

  在为目标不懈奋斗时,必定是困难重重的,失败可以折磨人,也可以锻炼人;蜜可以养人,也可以害人,逆境是弱者苦难的历程,却是强者的成功之路。无论是成就一番大业,还是拥有一件珍品;无论是道德品质,还是荣誉名声,永存还是损毁,取决于长久的珍惜或扬弃的瞬间。

  坚持不容易,因为要走的路很长,可是一旦放弃,前面的所有努力都将功亏一篑,成功是从坚持中来的。


秋天的雨六年级作文合集十篇(扩展5)

——伙伴六年级作文合集十篇

  伙伴六年级作文 1

  在童年的生活中,一定会有伙伴陪着你成长吧!你和你的伙伴也会很快乐吧!

  我有一个非常要好的伙伴。我们是青梅竹马,从小一起长大。她家住在我的隔壁,差不多十几米,所以我们即是好朋友,又是好邻居。大家有难同当,有福同享。

  记得有一次,我新买的一块橡皮,不见了。第二天,在学校里发现我的伙伴有一块和我一摸一样的橡皮,我走了过去大发雷霆地说:“干什么偷我的橡皮呢?”她拉住我的手想解释,可我甩开了。

  放学了,回到家里,准备写作业,我发现我不见的橡皮正完好无缺地“躺”在书桌上。这时,我脸上火辣辣的。误会她了,怎么办,道歉吗,很丢脸啊!

  正当我犹豫不觉时,姐姐回来了,我把事情的经过一五一十地告诉姐姐,姐姐慎重地说:“伙伴很重要,它能给予你力量,多少名人是因为在朋友的帮助下才成功的。英国的培根说过,得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者,没有友谊的社会,则只是一片繁华的沙漠,懂了吗?”我一知半解地点了点头,虽然那时的我不能完全了解姐姐的意思,但我知道我错怪她了,我要向她道歉。

  第三天,在学校里我低着头、诚恳地向她道歉。我原本以为她会生气地我大哄大叫,可没有,反而*静地对我说:“谁让我们是好伙伴,又是谁让我们买一模一样的橡皮呢?”

  放学后,我们又牵着彼此的手,有说有笑地走回家。回到家里,姐姐对我说:“很好,知错能改是个好孩子,以后不可以跟她吵架了。”

  我点点头,说:“以后再也不会了。”直到现在,我们依然是好朋友,不过分开了,但我有时会打电话给她。

  伙伴六年级作文 2

  冬风不留情的吹着,街道上的人影越来越少。它蜷缩着,想象着下一个人的模样。

  终于,缓缓走来一个男人,肩上背着棉被,穿着薄外套及长裤,而且,他身上的味道和它很像。它兴奋地往男人扑上去。

  “啊!好脏的流浪狗!滚远一点!”男人用力地将它一脚踢开,它一边忍痛一边夹着尾巴逃窜,还不忘回头看看,眼睁睁看着自己栖身的角落被占领。

  它坐卧在街道上,看着那原本属于它的角落。男人把肩上的棉被抖下来,接着溜进被窝。“呜——”它一声长叫,男人张开就快闭上的双眼,忽然想到了什么, 又翻身坐起,从口袋里摸出一个小包裹。它抬起头,眼珠骨碌骨碌的转动,鼻子搜索着冰冷空气中细微的香味。男人把那小包裹打开来,现出了两只破烂的卤鸡腿。

  “咕。”它耸耸鼻子,咽下一股口水,视线没离开过那两只卤鸡腿。它心里期盼着能分到一点。寒风把天色吹得更加昏暗,它全身瑟缩,只露出两只眼睛巴望着男人。

  突然,它的期盼成真了!男人将剔剩的鸡骨头抛向它。

  “吃吧!”男人看着它,喃喃地说。“唉,我也是被遗弃的人啊!就这点来看,我和你又有什么不同呢?”

  它抱住鸡骨头,唾沫不停地从嘴角流出。它一面啃食,一面瞅着男人。

  “放心吧!假如你和我成为朋友,我一辈子都不会遗弃你的!我永远是你最忠心的伙伴!”它心里想着。

  在这严冬侵袭的寒冷夜晚,一段新的友谊展开了。

  评语:

  作者对于角色的描摹非常生动,全文节奏轻快,段落洒然流畅,读来清新,毫无滞重感,是一篇佳作!

  伙伴六年级作文 3

  我最盼望的暑假到了!尽管烈日炎炎,我还是迫不及待地往外婆家的小山村跑去。那里有我最要好的小伙伴——小妮子,我们早就在QQ里约好了!

  妮子说起来比我大四个月零八天,就因为这个,她说我得管她叫“姐”。我才不叫呢!论个子,她还我高呢!

  远远地我在村口就望见一她熟悉的身影,穿着一身干净利落的牛仔背带裙,头上扎着高高的辫子,那厚重的头发被束成一束垂到了腰际。我欢快地向她跑去,她说自己一大早就等在这里等我了呢!沿路慢慢走去,一路上我们有说不完的`话:考试成绩、同学八卦、偶像*况、电视剧……我们不知不觉地聊到了大晌午。忽然,她说:“我口渴了,我带你摘瓜去!”“什么瓜?”“大西瓜,很甜的呢!”说着就拉着我走进了火辣辣的太阳下。我一下子觉得西瓜更加诱人无比了。

  妮子非常熟练的领着我穿过田间小路,翻沟越坎,左拐右拐地来到了目的地。那一片瓜田在太阳的照耀下显得更加碧绿、耀眼,有好多西瓜静静地躺在瓜叶下,像睡着的小宝宝。妮子扒拉着瓜叶,摸摸这个,瞅瞅那个,还拿手在瓜脑袋上嘣嘣弹几下,终于选定一个瓜,对我说:“就这个吧,肯定甜!”我顺从的看着她灵巧的身影在我面前晃来晃去,也坚信她选的瓜会很甜的。我边接过瓜边说:“你真幸福,外婆还给你种了这么一大片的瓜园。”她说:“这西瓜地不是我家的。”“啊,那我们岂不是小偷了吗?”说完我就想把瓜扔回地上,好离这个赃物远一点。“没事,我们等会给王奶奶送钱去。”我纳闷了,哪有“小偷”自己送上门去的呢?

  从瓜地出来我们径直地去了王奶奶家。原来,王奶奶的腿几个月前摔伤了,还一直卧病在床,瓜地里的瓜成熟了也没办法去以收摘,心里正着急着呢!小妮子把钱塞给了王奶奶,并告诉她自己开始放暑假了,这样可以天天去瓜拿到村口帮王奶奶卖了。我听后,觉得妮子比我高大多了!

  这就是我的小伙伴,我从小一块子长大,纯真、善良、乐于助人的好“姐姐”!

  伙伴六年级作文 4

  “一声呼唤儿时的伙伴,云儿散开,笑容又回来,我的伙伴呀,你还是那么的可爱。”每当我唱起这首《一声呼唤,儿时的伙伴》,总会情不自禁的想起我儿时最好的伙伴――王铭。

  王铭和我在幼儿园的时候,就是很好的朋友了。她是我的邻居,我们每天都在一起玩,是形影不离的好朋友,大人们总说我们是“两块磁铁”,似乎时时刻刻都会贴在一起。

  小记得小时候,我们是最快乐的,过家家、跳皮筋、捉迷藏、跳格子、丢手绢……整天无忧无虑,欢蹦乱跳。我们肆意地挥霍着时光,挥霍着友情……今天为了这点误会,我和她生气吵架。明天又为了那点小事,你又和他断绝来往。等太阳再爬上来的时候,一切又冰释前嫌,和好如初了……日子就这样在我们的分分合合中悄然溜走了。无论我们走多远,儿时的友情依旧是我们心中永不凋零的花!

  记得我们两个经常一起坐摇摇车。去荡小区里的秋千,两个人坐在上面相互挥应,互相比着谁荡得更搞。王铭边荡边背诵唐诗,“锄河日当午、汉滴河下土........”我很羡慕她有这么好的记忆力,又鼓励她“王铭,你会唱首歌吧?”

  “会啊!”王铭边说边同我一起唱:“我在马路边捡到一分钱,把它交给警察叔叔手里边.......”

  到该上学的年龄了,王铭的爸爸妈妈要带她要到成都去读书。终于要分别的时候,才明白有一天我们以为亘古不变的友情也要随各自远走高飞了,失去了才懂得珍惜……

  一眨眼六年过去了,不同的学校,不同的环境,不同的经历,使每个人都有了很大的变化,成长是快乐的也是痛苦的,我们在成长的过程中,丢掉了许多东西又收获了许多,但永远不会失去的是儿时的记忆,儿时的伙伴! “”

  伙伴六年级作文 5

  星期天的下午,刚刚写完作业的我正准备出去玩儿,忽然,天空中乌云密布,震耳欲聋的雷声夹杂着雨柱从空中倾泻下来。我站在窗前,眺望着窗外的雨海,内心中缓缓地涌出一股暖流……

  一年前,我们班转来了一位女同学,叫李欣—一个机灵、淘气的孩子。她胖乎乎的脸上长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。因为她总爱捉弄人,所以班里几乎没有人喜欢她,我也不例外。

  一天,放学了,同学们站好队走出教室。忽然,豆大的雨点打在我的脸上,“不好,下雨了!”我大声说道。同学们迅速地回到教室,有的拿雨衣,有的打雨伞,有的家长已到了门前。不一会儿,教室中就只剩我和李欣了。她走到我身前,怪怪地问:“你怎么不走啊?”我皱着眉头说:“我妈妈去外地开会了,我又没带伞,怎么走!”李欣听我这样说,滑稽的脸上顿时变得很严肃“没关系,我有伞,而且我妈妈一会儿就到,你用我伞回家吧!”我愕然地看着她,难以想象这句话是从李欣的口中说出来的。我怯怯地说:“可以吗?“”没问题,给!”李欣爽朗地说。我接过她手中的雨伞,说了声谢谢就走了。

  第二天,我刚进教室,就听到了同学们的笑声。仔细一看才发现,原来是李欣正左一个喷嚏,又一个喷嚏,一不小心鼻涕还流了出来,惹得大家哄堂大笑。我顿时恍然大悟,一股暖流涌上心头。

  莎士比亚说“有很多良友,胜于有很多财富”。从那以后,李欣成了我最好的伙伴。

  老师点评:

  这篇文章取材生活,叙事完整,作者运用外貌描写,生动地展现了朋友的调皮可爱的特点,在叙事中穿插景物描写,起到了烘托渲染的作用,引用莎士比亚的名言,恰到好处,起到了画龙点睛的作用。

  伙伴六年级作文 6

  友谊仿佛一杯香茗,气色清香,清醇鲜凉;友谊恰似一坛陈酿,辛辣沁脾,快曲飘香;友谊像大海明珠,光辉灿烂;友谊如深山宝矿,光彩夺目,友谊价值永恒。我有一个最好的朋友,她就是陈艾维。

  她长着一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑亮丽的头发,脸上还嵌着一个樱桃小嘴,如同电影里的美少女那样活泼可爱。

  她虽然长得很活泼,可她还有文静的一面。有一次,早上自*课的时候,老师不在,教室里就炸开了锅,有些同学唱歌的唱歌,打闹的打闹,真是闹翻了天。只有她安静地坐在座位上,静静地看着课外书,真是雷打不动,一点儿也不受影响呢!

  但是,她有时候的确像是一个“假小子”似的。有一次,我们班里流行玩撕名牌的游戏,那可是男生玩的呀,可是她就来劲了,嚷嚷着要跟男生们比赛。比赛开始了,她丝毫没有胆怯的样子,立马使出“遁地功”,就这样持续了很久,最后她竟然胜利了,真是名副其实的假小子啊!

  她还是一个大吃货。我们班举行秋游,我一进教室就看到她的背包鼓鼓的,我奇怪地问她:“你背包里面装的是啥呀?”她一脸正气地对我说:“零食呀,秋游不带零食带什么呀?”我没法回答她这个问题,便尴尬地离开了。在车上,她偷偷地吃,到了车站,她还大口大口地吃,吃午饭了,她还在吃,她的嘴巴一刻也闲不下来,真是一个大吃货呀!

  她有时候还挺幽默,被我们班的同学称为“开心果”。有一次,她眉飞色舞地跟我们讲了一个谐音字笑话,是这样的:一个大爷上了一辆公交车,司机说:“两块。”大爷说:“嗯,凉快!”司机说:“投两块!”大爷说:“不仅头凉快,全身都凉快呀!”司机大声说:“钱投两块。”大爷说:“前头没有后头凉快,后面人少。”她一边模仿大爷说话,一边学着司机说话,一人分饰俩角,表演得惟妙惟肖,逗得全班同学都捧腹大笑。

  你看,她又笑了,笑得那么甜,那么可爱!

  伙伴六年级作文 7

  她,一个天生黄皮肤的女孩子,一张瓜子脸,一双水灵灵的大眼睛上有一对弯弯的眉毛,一个笔挺的鼻子,再加上一个樱桃小嘴,南方地水土和气候塑造了她文雅的气质和性格,唯一美中不足的是:她有一点儿爱管闲事。

  记得那一次,我们一起放学回家,我俩背着书包往回家的路上走着,忽然,看见一位老奶奶坐在马路边的地方不停地叹息。这叹息声引起了我这位爱管闲事的好伙伴的好奇心,见她一副要管闲事的样子,我拉了她的衣袖,忙对她说:“走吧,天准备黑了,回家吧!”她理都不理,就径直走到老奶奶的身边,她俯下身子,亲切对老奶奶说:“你怎么了?老奶奶。”老奶奶一听有人问她,像是找到了救星,连忙说:“唉!年纪大了,在街上转了几个弯就分不清东南西北了,找不到回家的路!”老奶奶话音刚落,她就接过话头,讲道:“老奶奶,既然这样,我们送你回家吧!”当她问清楚老奶奶家的地址后,我就不得不和这位爱管闲事的伙伴一起,扶着这位素不相识的老奶奶走向与自己家相反的方向。“唉!真是够倒霉的了!害我受牵连!”我小声地咒骂着。一路上,她们聊得可开心了,老奶奶对我们诉说着她在街上找不到回家的路上问了很多人,可他们都说“不知道”,都不愿理她……老奶奶叹了一口气,失望地说:“现在的人啊,与我们那个时代不同了,都怕把麻烦惹到自己身上……”听了这番话,我的脸“唰——”地红了,幸亏当时天黑,没人注意到……不知不觉,我们已经把老奶奶送到了家门口,老奶奶一家十分感谢我们。此时,我们也是又饿又累,可我心里十分高兴,我这位不伙伴虽然爱管闲事,但我为有这个伙伴而引以为荣……

  她,就是这样爱管闲事,可她乐于助人,她就是——小月。

  伙伴六年级作文 8

  我和陈明是非常要好的好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔在了地上。争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,火冒三丈地冲他喊道:“既然你把我的小木船砸了,我就要你付出代价。”话音刚落,我把手一挥,将陈明的小木船朝地上砸去,只见他的船砸成两块了。这时他也不甘示弱,他的脸面红耳赤的,又将我的船踩了几脚,又踢到一边去了。我大喊道:“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道:“谁让你砸了我的船,我又不是故意把你的船给砸了。”我们俩吵得不可开交,要不是同学们拉住我们俩,我们都已经打起来了。

  回到家里我便把书包扔在床上,躺在沙发上冷静一会儿。可脑子里一直浮现着当时的场面,我越想越生气,想起了我精心制作的聚集着我无数智慧和心血的小木船被陈明摔了个“四不像”,踩了个“粉身碎骨”。我恨死他了。从那以后,我们断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路的,但是,我们见了对方就如同对方不存在似的。

  过了一段时间,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,陈明只不过是不小心砸了我的船,而我却是故意砸坏他的船。我开始后悔了,十分沮丧,自己失去了一个好朋友,任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了,我顿时觉得心里空落落的。

  几天之后,在放学的时候,我一个人孤零零的走在路上,突然遇上了陈明,我感到自己对不起他,想赶快溜走。结果他叫住了我,他把头低下去,沉默了足有一分钟,他才吞吞吐吐的说:“那天……我太冲动了……不该和你吵架……我们还能成为好朋友吗?”我一听,大吃一惊,楞了一下后连忙说:“那天我也有不足之处,我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来,我们都十分开心。

  从此以后我和陈明再也没有吵过架,又一同回家,一同学*,一同上学,又成了一对形影不离的好伙伴。

  伙伴六年级作文 9

  一头乌黑的秀发,一对浓浓的眉毛,像用画笔画过似的,一双水汪汪的眼睛,一口洁白的牙齿,这就是我的伙伴————陈新。她非常爱读书。

  我和陈新既是邻居又是同班同桌,所以我们一起去学校,一起回家,一起做作业。

  记得有一次,她边看书边下楼,走到还剩一级楼梯,她以为没有了,一步跨过,跌得鼻青脸肿。痛得她“哎哟,哎哟”直叫。

  她还不吸取教训,边看书边走路,才走几步就撞到一棵大树,她急忙说:“对不起,对不起,请你原谅。”我哈哈大笑起来:“你……你看一下,那是树还是人?”她看后不好意思地笑了。离学校不远了,她还是边看书边走路。后来真得撞上了一个人,她还以为又是树,所以也不道歉便走了。那人生气地说:“你这小子,把人撞了,连声‘对不起’都不说就走了,真没礼貌。”

  “今天真怪,连树都会说话。”“我说你这个人真怪,你没长眼睛啊!

  我明明是人,你偏说我是树。“我忍不住笑出了声,她听见了我的笑声,抬头一看,脸红了,连忙道歉“对不起,对不起,我以为是树呢。”

  我和陈新约好那天下午2点去溜冰,等我把饭吃完了,并且还等了她20分钟,见她没来,我走她家去,看见她边看书边吃饭,我叫了她好几声,都不理,看样子达到忘我的境地了。我灵机一动,何不借此机会整一整她呢?我把一瓶红墨水倒在空碗里面,再夹了一些菜在她碗里,她不知道,吃了一嘴的红墨水,满嘴血红,我她拉到镜子旁,她一看,跳了起来,”是谁,是谁干的?“我则在一旁偷着笑哩!

  像这样的笑话,她出了不少。

  这就是我的伙伴。在她的影响下,我也变得爱看书了。

  伙伴六年级作文 10

  他,一张圆脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,微微翘起的鼻子下有着一张能说会道的嘴,总让人感觉是那样俏皮、活泼、可爱。书柜边、运动场中都有他的身影,他是谁?他就是我的好伙伴――周雨辰。

  周雨辰喜爱看书,家里有个他专用的书柜,整齐地放着上百本书。他给朋友吹牛说,“如果你把这上面的书都读完,就可以当博士了。”言外之意,他也是小博士。周末他经常找我玩,如果看见我在专心致志地写作业,总是自觉地拿起一本书看。上周他在看我买的《重返狼群》,看得很入神,临走时仍然舍不得放下,看见他贪婪阅读的模样,我禁不住暗自好笑,便说:“你拿去看吧,看完再给我。”

  听到我的这句话,他脸上立刻浮出了欣喜的笑容,两个大眼睛都有笑意,甚至连“谢谢”也来不及给我说一声,就抱着书如获至宝般的跑了,生怕我会抢回来似的。由于他爱看书,又善于吸收书中知识,所以学*成绩也不错,每次考试都是他们班上前几名呢!爱看书的他,见识也广,我喜欢与他交谈,总是能获得不少新的收获呢!

  周雨辰不仅爱看书,运动方面也有天赋。打篮球、打羽毛球、踢足球,他都有两下子。这学期开学,我们学校的“校长杯”足球赛开幕,周雨辰积极报名参加了班上的足球队,闲暇时间总能看见他练球的身影。周末我们常在一起互相训练,练*带球、过人、射门的技巧。有时候,我感觉累了,劝他休息会儿,周雨辰虽然也是满头是汗,但他举起拳头说:“不坚持怎么会胜利,不流汗怎么会成功!”

  看着他不知疲惫的样子,那么专心的练*,我被他的精神鼓舞了,我浑身上下也充满了干劲,心甘情愿地当好“陪练”。付出总有回报,他所在的班级打出了三胜一*的好成绩。他的球技突飞猛进,我的球技也有了长进,看来真是“铁杵磨成针,功到自然成。”啊!

  这就是我的好伙伴周雨辰,一个好学、活泼、爱运动的人,更是一个值得我学*的好伙伴。


秋天的雨六年级作文合集十篇(扩展6)

——地球的六年级作文合集十篇

  地球的六年级作文 1

  一天晚上,我独自在外散步。突然,一条巨龙向我扑来,我赶紧逃走。过了一会,我见巨龙没有动,便靠*了他,我看见巨龙的目光是那么温柔,便问他:“你这是怎么了?”巨龙说:“我受伤了。”我说:“你到我家来吧!我们还可以做朋友。”他说:“好的。”过了几天,他说:“我送给你一片刻穿梭时空的龙鳞。”说完,他便走了。我想:既然可以穿梭时空,那就去五十年后的地球。

  想到这儿,我便将龙鳞戴在脖子上。然后,我说道:“快带我去五十年后的地球去。”刚说完,刚说完,我就进入了一个四周蓝阴阴的洞里,像一个旋涡通道。没多久,我就来到了一个极美的地方,简直是一个世外桃源,50年前的地球到处是房子,水是很肮脏,空气也不干净,可这儿天空高远而明朗,空气清新,处处是鸟语花香。一低头,便看见有一条川流不息的河流,我捧起一把水,二话没说就喝了下去。我喝完水,向前面走去,这时一个突然出现的人着实把我吓了一大跳,我问他:“你们住在哪里?我怎么没看到呀?”那人说:“我叫杰瑞,我们以前任意破坏大自然,后来环境越来越恶劣,于是我们开始保护环境,最后我们就住在山洞里了,走,我请你去吃一餐。”我说:“好的。”他们的食物淡如水,但很饱。吃完了饭,我便回到了家。

  啊!好香!我向厨房跑去,“当”的一声龙鳞碎了。我想:也好,五十年后的地球太美了,可食物还是现在妈妈烧的香啊!

  地球的六年级作文 2

  我今天在放学路上看见一条大大的毛毛虫,我抬起脚要踩死它,可是我又放下了脚,因为我觉得:害虫和益虫只是人类给各种昆虫的定义而已,是按照他们对人们有没有益处而定的,它们只是为了生存而已,我不想干涉它们的生存。

  我一边往家里走一边想:“人们为什么不能和各种动物和睦相处呢?大家都是从微生物进化来的,算起来,它们还是我们人类的兄弟呢!人们我了生存,胡乱砍伐、狩猎,使得各种动物灭绝,但人类却还没有完全的觉悟,继续捕杀动物。人们一遇到‘害虫’就把它们踩死,它们只是为了生存呀,它们伤害了人类,人类对它们的伤害却更多。这是为什么?为什么人可以掌握动物的生命?就因为人类更为聪明吗?就因为人类是高等生物吗?错了,完全错了,人类的出现,干涉了所有现存的生物。说实在的,我真的有点希望人类永远不要出现,也许这样对各种生物都好,对地球妈妈很好。为什么人类要干涉各种生物的生存权利,地球妈妈给我们许多智慧,是为了让我们保护地球,而人类,不仅没有保护地球,反而破坏地球。为了地球,为了现存的各种生物,为了我们自己,人们,觉悟吧,不要在伤害各种生物了,这样下去,不仅各种动物,就是人类也会消失,为了世界,觉悟吧! 愿我们一起努力吧。保护我们的地球。

  地球的六年级作文 3

  我是一颗位于太阳系的蓝色星球——地球,我总是围着太阳转,我还有个跟虫——月球,它总是围着我转。

  本来,我是一颗美丽的星球。是太阳系里的颜值担当,我有着白色的头顶,绿而蓝的身体,这是太阳系里的星球们都不具备的,这让我十分骄傲。

  在我的身上有无边无际的大海,有尉蓝的天空,有崇山峻岭,有花草树木,还有奇珍异兽。当我发“脾气”时,会有火山爆发,海啸、地震、台风。这也是我的特别之处。

  不知是什么时候,我的身上诞生了一种高智商的生物——人类。他们发展的十分快,他们渐渐的开始使用我自生的资源,后来还爆发了战争,对我造成了巨大的伤害。人类还发明了核武器,对我的身体造成了前所未有的打击。由于人类数量的增加,他们还打破了生物链,让一些动物灭绝。森林被砍伐了很多,使空气不那么清爽,小河,大海被垃圾污染,在地上盖起了楼房,建了发电站,浓烟污染着天空,让空气质量变差。这让我的身体不再那么健康了。随着他们的进步,还登上了月球,随之产生了太空垃圾,真是“所到之处,必有垃圾”。

  我希望人类不要再伤害我,“害人不利已”我受到怎样的伤害,我身上的生物就会加倍承受,所以我希望人类能好好保护自己的生活环境,只有我身体健康,他们才有幸福的生活!

  地球的六年级作文 4

  大家早上好!我是地球粒粒。下面我来介绍一下自己:

  我的“衣服”有三种漂亮的颜色。第一种是土黄色,它的面积较小;第二种是天蓝色,面积较大;那么最后一种颜色就是人人皆知的绿色啦!蓝色的面积算是最大的!瞧,从我的外观来看,是不是挺漂亮?

  我是一个圆圆的球儿,可以分四层:第一层是地壳;第二层是地幔;第三层是外核;第四层是内核。瞧,我的结构是不是很简单?可别认为我是个庞然大物,就比人体结构复杂哦!

  我想告诉大家一个坏消息:据物理学家霍金说,再过四五十亿年,我就要灭亡,原因是太阳公公将变成红巨星,把我最好的水星姐姐、金星哥哥,包括我在内全部吞噬,类地行星中只有我的火星弟弟幸存,呜呜……好悲惨,不光是行星,世界上的人类也都会全部灭绝!霍金还说,离这个悲惨的结局只有四五十亿年了……日月如梭,光阴似箭,时间在每个人的身边流过,我是多么希望人类的科技更加发达,尽量避免这种危险的结局啊!

  最*,我经常咳嗽,航天员们都调查过:原因是人类对环境的破坏。因为有许多人都开着小汽车,排放黑黑的尾气,对我的健康有很大的损害。所以,我必须说:在世的每一个人,你们都有责任——少开汽车,让天空碧蓝,让云朵洁白!最后,我希望这是一个美好、安全、健康的世界!

  地球的六年级作文 5

  地球妈妈是全宇宙公认的标准模特儿,她有优美的身姿,大大的眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴。她不但长得美丽,还拥有一套非常美丽的时装。这套时装是用蓝蓝的海洋做外套,绿绿的草坪和树木做连衣裙,薄薄的大气层做美丽的纱巾。瞧,地球妈妈还穿着花儿为她编的绣花鞋呢!

  每年6月5日,宇宙都要举行一次选美大赛,地球妈妈每年都稳拿第一,可是今年,地球妈妈没有去参加大赛,因为她的时装损坏了……这天,金星来到地球妈妈家里,问了个明白。“是这样的。”地球妈妈清了清嗓子,难过地说,“我的孩子——人类,破坏了我那迷人的时装。如果偶尔遭到破坏,我也会自己修好的。可自从他们知道了伐木可以取暖,可以盖楼房,可以挣钱,就不断乱砍滥树木,制造有毒的烟气,他们虽然创造了巨大的财富,却给我带来了巨大的危害!

  他们造成了水源污染,抢走我那蓝色的外套,使全球能饮用的水占水的14%,被污染的水有大量有毒物质,其中70%的人喝了不卫生水,每天有2.5万人由于饮用水被污染而死亡!我拼命地修啊!补啊!都无济于事!”过了一会儿,地球又兴奋起来:“因为污染,使大自然失去了生态*衡,给人类带来一系列灾难,人类被迫开始植树,我想十年后,我一定会再夺选美桂冠!”

  地球的六年级作文 6

  我是八大行星之一,世界的主宰者——地球。想当年,我是一个多么美丽的星球啊!我披着浅蓝色的纱衣,像一位美丽的仙女。但如今,由于人们从多方面不断地折磨我,我已经变成了一个“满目疮痍”的星球。你若不信,请听我一一道来。

  首先是垃圾满天飞。我的身体爬满了细菌——垃圾,它们不停地吞噬着我健康的细胞,而这些垃圾的制造者正是人类。最*,我染上了严重的“皮肤病”,让我寝食难安。我的第一个心愿就是希望人类能够别乱扔垃圾!

  其次是乱砍乱伐树木。一棵树就是一座“绿色工厂”,树是氧气的制造者,是二氧化碳的吸收者,正因为有森林的存在,人类才能呼吸清新的空气。可如今,人类虽然提倡绿化城市,但是土壤退化却比绿化快得多!原来的大片森林正在渐渐变得光秃秃,我也变成了“秃顶”,其他星球也都笑话我。我的第二个心愿就是希望人类能够爱护树木,多植树少砍树,让我的“头发”越长越多,越长越美!

  最后是排放汽车尾气。地球上的汽车越来越多,尾气的大量排放也让我深受其害。如今的空气质量大大下降,汽车尾气就是罪魁祸首。我的第三个心愿是大家能低碳出行,这样空气污染的状况就会缓解,有了新鲜的空气,我的“呼吸道感染”马上就能好转啦!

  如果以上三个心愿都能实现,那么我将又能容光焕发,返老还童啦,并且还会变得越来越美丽!可爱的人类朋友们,你们能满足我的这几个小小的心愿吗?

  地球的六年级作文 7

  我是地球。我非常圆。你不要以为我很圆,脾气就不暴躁。我非常暴躁。但是我必须强压我的情绪,不能再一时生气就搞破坏什么的。不然,人们会让我很热。

  那是人们无止境的开发,我很热,也很生气。我制造了一场地震,那时候的我被怒气冲昏了头脑。震后,我以为人们会善罢甘休,但是,他们竟然像赢了一样,更加无节制的开发。人们在震后说:“大家,让我们重建美好的家园!”他们建造,他们开发,他们像我一样,不计后果。正是这样,现在,夏天是个大火炉,冬天也不下一场大雪。他们在不计后果同时,也不尊重我。

  以前,登上外太空的人说我是蔚蓝的,现在呢?我被一层灰暗笼罩了。在遇到这东西的一开始,我的眼泪一直流,但是没什么效果!我心里就在想:欸!这东西用我的眼泪竟然冲不掉!我现在已经好多了,这种样子不多见了。现在人们减少排放,不乱砍树木,人们现在崇尚的是低碳生活。虽然他们开发,但他们意识到了后果,开始植树造林。我听说,有一个手机软件,里面有一个小程序叫“蚂蚁森林”,只要做出相应的低碳行为,就可以免费种真树了。

  我是地球,我在以前是这样的:“我是地球,我现在越来越热,我该怎么办?”但是,现在我是这样的:“我是地球,现在我非常开心,因为人们让我变得越来越凉快了。”。人们啊!你们继续保持这样,我就可以越来越开心了!

  地球的六年级作文 8

  头顶上的太阳哪去了?被云遮住了还是噢,不对,是被那滚滚浓烟罩住了。嘀、嘀一辆汽车飞驰而过,咳咳,这辆车的尾气一定超标。

  目前,人类乱砍乱伐造成了水土的大量流失,因而出现了各种自然灾害。例如:一战后美国南部*原的“大恳荒”使几十年后的美国经历了百年不遇灾害,尤其是1934年5月12日,一股巨大的“黑风暴”*卷了美国东部的广阔地区。沙尘暴从南部*原刮起,狂风卷着尘土,遮天蔽日,横扫中东部。风暴持续了整整3天,掠过美国2/3的土地,刮走3亿多吨沙土,半个美国被铺上了一层沙尘。今年来可怕的赤潮使鱼类大量的死去,甚至有的鱼面临灭绝。

  雨果说:“大自然是善良的慈母,也是冷酷的屠夫。”如果人类不能保护好地球的环境,到时,烟雾尘埃笼罩着天空、山崩海啸,人们在向大自然求饶。你说,那时是否晚了?

  现在,到处是花花绿绿的垃圾,而漫天飞舞的塑料袋更是随处可见。可人们仍“不辞辛苦”地制造着垃圾,真是触目惊心啊!以前美丽的的地方,则变成了各种工厂,排出恶臭恶臭的污水和浓烟。海水、江河、大地被污染,而它们的产物依然是人类的美餐。如果说人类还要继续污染环境的话,人类将会受到大自然更加严厉的惩罚。

  地球在哭泣,为灭绝的动物哭泣、为灭绝的花草树木哭泣、为了家园,为了我们自己,为了子孙后代,为了不让地球哭泣,我们携起手来,共建一个美好的地球,共建一个和谐的家园。

  地球的六年级作文 9

  在浩瀚无边的宇宙,有一颗璀璨的明珠,一直在这个世界上生活了亿万年,却从来没有人发现我的“来历”,你想知道我是谁吗?那就告诉你吧我就是-地球。

  我,一个如水晶般的美丽星球。广阔的天空是我美丽的“脸蛋”;郁郁葱葱的树林是我翠绿的“礼服”;长江、黄河的河流是我血管中奔腾的“热血”;陡峭俊美的山峰是我的“四肢”;苍翠欲滴的草地是我的“肌肤”。我有着一群群可爱的子孙们,我们共同生活亿万年。

  回想从前,曾经的我绿树成阴、鸟语花香、百花齐放,处处充满生机。我为人类们提供生活来源:我为他们带来丰富的地下矿产;我为他们带来一亩亩肥沃的土地;我还为他们带来干静的泉水……

  可惜的是,人们不懂得珍惜我身上仅有的资源,不停的浪费我身上的资源。使我不得不提醒人类:珍惜我身上的资源,为的是你们自己啊!

  现在的我饱经沧桑,可谓是遍体鳞伤、千疮百孔。

  人们只顾自己,却不知珍惜。大量砍伐树木,使水土流失,每年都有几百万人因泥石流而丧失亲人;乱捕杀大自然中的动物,使大自然失去了生态*衡。我逐渐沙漠化发展,百分之七十的土地被沙漠吞化。水的资源,越来越稀少,海洋慢慢变成了蓝黑色。

  我的大气层被破坏了,自然灾害越来越广泛,人们都因此而丧失自己宝贵的生命。

  你们为了争夺土地,而爆发了几次世界大战,你们造出的核武器,同样威胁着我们大家的生命不是吗?

  人类啊,觉醒吧!

  地球的六年级作文 10

  我是被污染的地球。

  我曾是多么的美丽啊!大片大片的青草铺在我身上,清清的河流是我的项链。当然,我也有许多朋友——动物们,那时候,是多么快乐啊!

  但是,自从人类开始不断砍伐树木,绿地变高楼,我身上变得伤痕累累,我的心很难受,恨不得也毁了他们的家!

  他们把垃圾重重地砸在我身上,使我疼痛难忍。他们把工厂里的废水倒时小河流里,把我弄得脏兮兮的,他们把我的“绿衣裳”——小草砍光,我背上变得光秃秃的。人类又用什么混合物质给我涂上黑乎乎的“颜料”,然后又用那个叫“汽车”的东西在我身上滑来滑去,弄得我老痒痒的。

  那些马路压得我喘不过气来,然后我就把马路弄了个缝,没想到,一开缝,他们就到处乱跑,到处乱叫,我才意识到,我犯了一个大的错误,我赶快把缝收起来。黄河兄弟实看不下去了,他向田野、庄稼奔去,淹没了它们,还毁坏了房子。人类的行为让*时温柔的火山弟弟也恼火了。他再也忍不住,“哧!”“火山爆发啦!”“救命!”“啊——”救命声,叫喊声都淹没在了熊熊烈火中。

  从那以后,人类帮我治好了“病”,给我设立了保护基金会,还在世界各地植树造林,给我建立了公园,还动员广大人民群众一起保护地球。

  破坏森林是不折不扣的自杀行为,为了让我重现生机,不让我的朋友们发脾气,大家赶快行动起来吧!


秋天的雨六年级作文合集十篇(扩展7)

——秋天的田野六年级作文合集10篇

  秋天的田野六年级作文 1

  阵阵凉风**吹来,吹红了枫叶,吹黄了小草,吹蓝了天空,吹熟了五谷,也吹来了美丽的秋姐姐。

  美丽的秋姐姐赶走了炎热的夏大哥,让我们感受到了春夏秋冬中最美丽的秋天,也为我们迎来了丰收的田野。

  “割稻喽!”随着割稻队队长的一声令下,满脸喜悦的村民便都拿着镰刀向田野奔来。他们的步伐似乱又不乱,他们的歌声唱响了整个村庄,令熟睡的我睁开了亮闪闪大眼睛,去看那美丽的秋天,我从床上挪下来,穿上可爱的小兔鞋,便出门去了。

  乍一看,时尚的绿稻妹早已染黄了头发,正在那优雅地喝着下午茶呢;高贵的高粱姨也不甘示弱,骄傲地迎风�t望;不一会儿,连玉米伯伯也挺了挺腰板,摸着那长长的胡须,意味深长地看向远方。

  这时,任性的凉风阿姨又对我发起了攻击,不过,这次她扔了一颗虽然看似渺小但其伤害力最强的炸弹。炸弹不偏不倚正好炸到了我的眼中。我闭眼揉了一下,谁知刚睁眼,我立即又被眼前这片美丽而奇妙田野震撼了。

  放眼望去,是一片金黄的稻田,他们有说有笑,稻谷姐姐还不时扭一下身子,好像怕别人没看见指自己似的。看着她那可爱的动作,我不经放声大笑。

  笑完了,我便爬上一棵棵年长的松树爷爷身上。松树爷爷也十分友好、和蔼,他用粗壮有力的手臂把我举到一个专属于我的树脂�t望台上,让我尽情观赏这片奇妙的田野。你瞧,这位追随潮流的知名女士――――田野姐姐,正又向染发店跑去。

  哎,真不知道他她又要染成什么颜色:红色,绿色,蓝色,白色!呵,真不知道当她兴高采烈地披着一头雪白的头发,回来时会是什么样,真好玩!

  啊,我爱秋天,更爱着变化无穷,色彩缤纷的田野!

  秋天的田野六年级作文 2

  “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,秋天田野就是这么别有一番风味。炎热随着夏天不知不觉的退去,伴随秋天到来的礼品洒满了整个田野,礼品在田野上带给人视觉、听觉、闻觉上的享受,一阵阵凉爽的风将礼品打开,许多精灵向着田野四散而去……

  一个秋精灵来到了果园区。瞧!她从口袋里掏出一个化妆盒,耐心地给苹果涂上了粉红的胭脂;从背包里拿出一件件漂亮的黄衣衫,细心地给芒果披上;从腰间扯出一根根细绳,匆忙地挂起一个个红通通的西红柿……,梨宝宝们的脸上长满了颗颗雀斑。梨妈妈常常劝告孩子别贪吃,容易肥胖。但显然,调皮的梨宝宝并没有听妈妈的话,它们贪婪的吸取着大自然的营养,茁壮成长,成了一个个甜美硕大的梨。果树上的橘子兄弟打了起来,因为橘子弟弟嫌弃哥哥占了太多位置,要把自己给推下去了。弟弟气得火冒三丈,脸都变得黄澄澄了。哥哥也不甘示弱,顽强反抗。它们最后两败俱伤,只得换下陈旧的青绿色大衣穿上崭新的黄金夹克,来到棕色的竹筐。整个果园看到的是一片喜庆的景象。

  一个秋精灵躲进那块庄稼地里。听!棉花开始抬起她们高贵而饱满的头,争先恐后的在炫耀:“我比你大、我比你大”;水稻比棉花低调多了,她们极力地弯着自己的腰,随着秋风低声呵护着肥胖的稻粒;青蛙可就开始清闲了,日夜撑着肚皮高唱着歌曲……,整个庄稼地里听到一片丰收的景象。

  一个秋精灵消失在菜地内。闻!清晨可以闻到菜地上伴随雨露的泥土气息,泥土仿佛被净化过,变得那么的干净;白天可以闻到菜地上伴随清风的菜花香,这里好像独自生活在春天;夜间可以闻到菜地上清甜的空气,一个天然的氧吧空间,沁人心扉,让人心旷神怡……,整个菜地里闻到的一片甜美的景象。

  忽而一阵秋雨悄然来临,大自然奏响了一曲优美动听的乐曲。田野上空的天空变得洁白无瑕,世界变得更加光亮。田野成了金黄色的宫殿,小河野变得碧波荡漾。

  一年四季中,唯独秋天将田野打造出喜庆、丰收、甜美的景象,我爱秋天,更爱这秋天的田野!

  秋天的田野六年级作文 3

  秋天——一个如诗如梦的季节,我爱秋天,更爱秋天的田野。

  一个阳光明媚的下午,我和好友虞越一起来到广阔的田野,欣赏美丽的秋色。蔚蓝的天空中飘着轻纱似的朵朵白云,不时有几只可爱的小乌飞来飞去,唱着婉转动听的歌儿,好像在欢迎我们参观似的。我举目四望,只见一望无垠的水田、旱地,呈现出一派喜人的丰收景象。

  我们俩往左边看,有一片雪白的棉花地,好像是天空中仙女撒下来的白色轻纱覆盖着大地,又好似冬天的一片白雪。走*一看,棉花叶子已枯黄,大部分的棉桃已经全开放了,露出一朵朵白云般的棉花,也有的含苞欲放,只开几条裂缝,好像在偷看这美丽的秋色,有少数还是花骨朵儿,像害羞的姑娘时时不愿露出脸儿。有几户农民趁着大好时光,背着箩筐,双手麻利地摘着棉花。人人脸上洋溢着丰收的笑意。

  往右边看,是一片金黄的稻田,在阳光的照耀下,闪烁着耀眼的光芒。秋风**吹来,掀起层层金浪,飘来阵阵稻谷的芳香。这良辰美景,真叫人陶醉。忽然“隆隆隆”的机器声传到了我们的耳边,我俩如梦方醒。朝声音的方向看去,农民伯伯把一束束谷穗放进电动打谷机里,几秒钟,那一粒粒金灿灿的谷子就脱离了稻秆,聚集到谷桶里来,一下子谷桶就满了,农民伯伯们把谷子一桶桶提起挑到晒谷场,啊!晒谷场一堆堆金黄的谷子堆成了一个个小金山。真令人心旷神怡。

  “喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。”我爱美丽的秋天田野,也爱这丰收的季节,但更爱那些为田野梳妆打扮,在田野上勤劳奋斗的英雄们。

  秋天的田野六年级作文 4

  今天天气真好。走出门,就与微风撞了个满怀。早晨,好清爽!

  这样好的天气,岂能错过?我和爸爸妈妈回到了家乡。

  经过同意后,我带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去田野。一进田野,一望无际的金黄和翠绿便映入我的眼帘。哦,那是稻谷。你好,稻谷!你弓着腰,是在欢迎我吗?稻谷摆了摆金色的谷穗说:“是呀,欢迎你!”我笑了,和他说了再见。

  再往前走,我又看见了稻子,不过这片稻子还是绿色的,还没有成熟。我摘了一颗谷粒,把皮剥开,里面的汁像有点等不及似的一个劲地往外挤。我赶紧吸一下,啊!真甜!这还是我第一次吃这个呢。

  正在欣赏这美味时,感觉脚下有什么东西。是蚂蚁!我蹲下来,看见他们正在运东西。他们排着队不知从什么地方来,都用“手”抱着一个白色的东西,行色匆匆地赶着路。是什么力量使他们这么勤勉地奔忙呢?我决定跟踪他们。

  蚂蚁们把我带到了一条小溪边。我累了,捧起一股水洗了个脸,好清爽!我坐在溪边的条石上,脱了鞋,把脚伸进水里,好凉爽!我看到了水里我自己的倒影,原来我还是挺漂亮的嘛!你好,清凉的小溪!你清澈的溪水,是要给我当镜子吗?你好,调皮的小鱼!你亲着我的小脚丫,是在跟我告别吧?

  扯起一根狗尾草,我找了块空旷的地方,躺在地上看白云。白云真软呀......在无限的静谧中,我忘了世界,也忘了自己……突然,我被一阵阵的声音惊醒了,原来是爸爸妈妈在叫我,我该回家了。我和田野说声再见,带着满怀的好心情、好记忆,依依不舍地离开了。

  秋天的田野六年级作文 5

  调皮的风儿游过精力旺盛的稻田,掀起一片片麦浪。这是秋姑娘来到大地之前给人类发来的信件。

  稻田里,每一颗稻谷里都喊着一颗饱满的米粒,米粒还未出壳,里面的香味就已经香飘十里了,那是因为有风做邮递员,将这香味发到每家每户,使农民伯伯们品尝到了自己劳动所获得的成果。

  稻田里,弯腰的不仅仅是稻穗,还有农民伯伯。秋天,只是一个丰收的季节,这也是一个开心的季节,因为农民伯伯半年来的辛勤劳苦终究没有白费。两次汗水,第一次是播种时的汗水,是苦涩的,第二次是丰收时的汗水,是甜美的,先苦后甜,正是因为这两次汗水的浸透,值得米粒更加香浓了。

  果园里,所有的果实都成熟了,那果实的缤纷,再加上树和鸟的五彩,交织在一起,汇成了一幅五彩缤纷的画,一幅让人看了眼花缭乱的画。果园里的第一种果品是一群挺拔的高级护卫——甘蔗,它们既笔直又纤细,仿佛那亭亭玉立的少女般高贵。接下来还有一种金色的香蕉,这些香蕉和天上弯弯的月亮相仿。还有橙、柑、桔等这些金色的果实,正映衬着秋天的颜色。

  有果园就必定有树。树上的叶子都老了,一片片都失去了那碧绿的容颜。不知道为什么,或许是因为树叶爱美,可秋天到了,自己变老了,只好脱离树干,不想让人见到他丑陋的样子,不过在他走向这短暂而别有深意的仪式,翩翩起舞,十分妖娆。

  秋天的田野里还有许多东西,它们一个个都长大了,秋天的田野里,一切都属于秋天,秋天,这是一个最美的季节!

  秋天的田野六年级作文 6

  酷热无比的夏天过去了。秋姑娘悄悄的来了,来到了田野上、来到了小溪边、来的了每个人的心里。活泼可爱的秋风,在金黄的田野里打滚,在小路上奔跑,秋风抓了一把桂花的香味,向人们报告秋天来了,把夏天的脚印儿涂掉。接着到来的是瓜果遍地、果实累累的秋天,秋天是一个美丽的季节,也是一个丰收的季节。

  秋天的果园里果子熟了,黄澄澄的梨,红彤彤的苹果。树林里树叶从树枝上飘落下来,像一只只美丽的蝴蝶迎风飞舞,仿佛要展现生命中最后的美丽,不肯轻易落下来。

  秋天的田野更美丽,在一望无际的田野上,一株株红高粱威武的举着红红的火把站在路边,就好像是田野旁边的红路灯一样,风轻轻的一吹,高粱就左右摇摆。看上去就像是刚会走路的小朋友,走路还有些站不稳。

  田野中间种的是玉米稻子和棉花,从远处看棉花,就好像是白白的雪花,把那些种棉花的大地给当住了,还有一些每有开花的棉花,那些棉花就好像是一个个小铃铛,如果你仔细听听还能听到叮当的铃铛声呢!走过棉田我又来到了稻田,那黄澄澄的稻子看上去就好像给黑黑的土地,铺上了一层金色的地毯,有时风一吹他就晃来晃去,就好像在向我们招手。走着走着我又来到了玉米地,一株株高大的玉米杆上面,长出了一颗颗好像牙齿一样的玉米,让谁看了不生喜爱之心呢?

  就在快要到田野的尽头的时候,我们有来到了豆地,一颗颗小小的豆子,被乐的把肚皮都笑破了,豆秧一个接着一个整齐的站着,看上去就好像威武的军队正在准备检阅。

  看着秋天的田野,我情不自禁的赞叹到:“秋天的田野真是太美丽了。”啊!秋天的景色真像一张多姿多彩的图画呀!我想随着科技的发展将来的田野一定更美丽。

  秋天的田野六年级作文 7

  秋天到了,一群群大雁往南飞。天气也变得凉爽了,人们换上了秋装,田野也跟着脱去了绿衬衫换上了黄毛衣。十月的田野是一片金黄,一切都是那么的繁忙和美丽。

  走在田间的小路上,看见路旁的野菊花开得那么艳丽那么多姿多彩,它在花丛中亭亭玉立,真是还看极了。苦楝树的叶子慢慢变黄了,一阵凉爽的秋风吹过,叶子打着旋纷纷飘落,像一只只黄色的蝴蝶在飞舞。树下,有几只小蚂蚁在树叶上爬来爬去,仿佛是把那当成了运动场在开运动会呢。

  田野的稻谷成熟了,远远望去就像一片金色的海洋,微风吹过,一层层金色的稻浪缓缓地涌向远方。那沙沙的声响,就是稻谷们在高兴地说着丰收的话语。沉甸甸的稻穗将禾杆压弯了腰,一粒粒的稻谷丰满诱人,饱胀的快要开裂似的。最快乐的就是忙着收割的农民们,他们戴着白色的帽子,就像一只只白帆在金色的海洋中飘荡。他们把稻子割下来堆成一小堆一小堆的,像一座座迷人的小金山。几之不知名的小鸟站在电线杆上唱着欢快的歌,它们仿佛也在庆祝丰收的到来。

  我爱秋天的田野,爱她的美丽迷人,更爱她的硕果累累。

  秋天的田野六年级作文 8

  秋天的田野六年级作文1

  送走了夏天,秋天紧跟着便来了。

  秋天是个丰收的季节,伴随着丝丝凉意,秋天的田里热闹起来了,大片大片的稻子在阳光的照耀下闪着金黄,一阵风吹过,它们随意地晃动着,如同一片片金色的**浪在翻滚着。玉米没有了夏天的绿裳而是换上了朴素,自然的棕黑色风衣,它们微微露出点米色的牙齿,呵,好一群略显成熟的少女!那一片火红火红的是什么?是高粱呀。它们戴着火色的帽子,正向秋天挥手呢?

  一群群麻雀落在田野里,用它们那尖尖的小嘴在地上啄了又啄,不时抬起头,两只黑玻璃球似的眼睛灵敏地向四周扫视着,确认安全后,继续埋头啄食地上的稻粒儿,玉米粒儿。随父母到田里玩耍的孩子们想捉一只玩,可不是什么容易的事,或许你还没走*它,它就飞进密密的稻浪中,消失不见了。

  田间有几条公路,来往的农民有开三轮的,有开电瓶的,有开摩托的,都装着大捆大捆的粮食,往自家搬运着,路边长着些紫色的小花儿,虽无香,却为公路增添了几分生机。

  赶收割的农民头戴一顶塑料斗笠,肩披一条大红毛巾,身着一条汗衫短裤,脚踏一双军用破鞋,笑容满面,汗水直流,大镰刀挥得飞快。收割机开的“轰轰”响。谁不想早些收完庄稼,不让突如其来的大雨糟蹋了呢?不要的稻草交给孩子们好了,不一会,小草人,小马,小豹,都从孩子手中做出来了。草垛们也都立起来了,瞧孩子们在草垛后面捉迷藏呢!

  秋天是一本书,写秋天的田野的那一章节,应该是最精彩的吧!

  秋天的田野六年级作文2

  一眼望去,秋天的`田野一览无余。

  早晨,初升的太阳将阳光洒落在金色的稻田上,透过稀疏的雾气,隐约瞧见稻子在温暖的阳光下伸了伸懒腰,打着哈欠,开始了新的一天。

  中午,我趴在窗台上远望稻田,风真大,蓝蓝的天空里,洁白的云扯满了帆,正全速前进。底下,稻田里的浪花一波接着一波,似浩瀚大海中汹涌澎湃的激流,如长江三峡里跌宕起伏的浪涛,场面犹为壮观,就连空中盘旋的大鸟,也为之感染,扯着嗓子高歌。

  下午,火红火红的夕阳,命令稻子披上血的战衣,挥舞尖锐的长矛,随它一起进行今日最后的厮杀。秋风也呼啸着吹着,也为稻子踏上征途增添了肃杀的氛围。

  夜晚,稻子们把机器的轰鸣声当作进攻的号角,英勇地挥舞着武器,呐喊着前进,斯啦啦的声音意味着战士们的献身,在昏暗的灯光下,晚风呼呼地吹着。

  第二天清晨,光秃秃的田野上飘洒着无数稻叶,诉说着昨晚战斗的激烈,迷蒙的阳光仍洒在人间。

  稻子已经被收走了,秋天的田野变化着,天空依旧是那样的蓝,白云依旧我行我素,秋风依旧咆啸着,唯独那只大鸟不知飞向何方,也许,它也要去寻找另一片秋天的田野。

  秋天的田野总是稻子们的舞台。现在,终于落下帷幕了。

  秋天的田野六年级作文3

  秋天,它不似春天那般万物吐绿,也没有夏天那般绚丽多姿,更不如冬天那般纯洁无瑕,但我独爱秋天,因为,我爱秋天的田野。

  秋天的田野,金黄一片,在秋风温柔的抚摸下,麦浪翻滚,沙沙作响,像是在诉说着什么心事。田野间,除了秋风和小麦的低语,又几乎听不到别的声音,安静得不得了。此时,从遥远的地方来了几个放牛的孩子,田野上便多了几分孩子的吆喝声、欢笑声和嬉戏打闹声,低头吃草的老牛,偶尔“哞哞”叫唤几声,仿佛在品评这美味的大餐。戴着草帽的农民伯伯忙着在田间低头干活,晶莹的汗水不时从他们的发尖、鼻尖和指尖滴落,他们都顾不上擦,古铜色的脸上洋溢着丰收的喜悦。

  这看似简单而*凡的秋天,只要你用心去听,还会发现隐藏着的一个小世界呢。蝗虫和蚂蚱都是田野里常见的小动物,它们通常隐藏在草丛中,因为披着绿色的外衣,不仔细看还真的不容易发现它们,而如果一旦有顽皮的孩子“入侵”,它们就会“嗖”地一下,振翅飞出一两米远,再也找寻不到。蛐蛐和蝈蝈们是秋天的歌唱家,田野就是它们的舞台,虽然它们的歌喉没有知了那么嘹亮,但是听起来也别有一番味道。

  我在秋天的田野上找到了收获和快乐,还找到了很多值得我们去发现和珍藏的东西,我爱这秋天的田野!

  秋天的田野六年级作文 9

  人人都赞美万紫千红的春天,但是我却喜爱秋高气爽、硕果累累的秋天。秋天比春天更富有欣欣向荣的景象,更富有诗意。

  星期天,我到田野去寻找秋天的足迹。天空像一块蓝宝石,太阳像镶嵌在蓝宝石上的一棵金钻,发出柔和的光芒。大路两旁的白杨树,像小朋友一样手拉着手。树旁边的几株野菊花正开的热闹,像一排排黄衣仙女在风中跳舞,为秋天增添了不少风趣。

  大路旁,全是一望无垠的田地。长满了高大的玉米。它们一个个精神抖擞,迎着掠过的秋风,交头接耳,好像在悄悄传递着丰收的信息。叶子上的露珠晶莹透亮,风一吹来,“躲迷藏”地忽然钻到泥土里去了。

  田边的小河清澈见底,水却变得凉了许多。飘在河上的树叶,像一个个扁舟,顺利而下,如果你注意观察,“扁舟”上还有一个个小乘客―蚂蚁。河中央有一群肥大的白鹅,拍打着雪白的翅膀,在水面嬉戏,溅起了许许多多美丽的水花。

  秋天的田野真美。胖乎乎的棉桃突出了一团团雪白的棉花,像绒毛一样柔软;稻子金灿灿的,像撒了一地的金子,远远望去更像铺了一天又长又宽的黄地毯;沉甸甸的谷穗累弯了腰,颗粒饱满的高粱涨红了脸,无边的大豆摇响了小铃铛。绚烂的秋光,更像是铺满了珠宝的花床,一阵清风吹过,飘来缕缕花香,使人心旷神怡。

  我爱。

  秋天的田野六年级作文 10

  秋天到了,一群群大雁往南飞。天气也变得凉爽了,人们换上了秋装,田野也跟着脱去了绿衬衫换上了黄毛衣。十月的.田野是一片金黄,一切都是那么的繁忙和美丽。

  走在田间的小路上,看见路旁的野菊花开得那么艳丽那么多姿多彩,它在花丛中亭亭玉立,真是还看极了。苦楝树的叶子慢慢变黄了,一阵凉爽的秋风吹过,叶子打着旋纷纷飘落,像一只只黄色的蝴蝶在飞舞。树下,有几只小蚂蚁在树叶上爬来爬去,仿佛是把那当成了运动场在开运动会呢。

  田野的稻谷成熟了,远远望去就像一片金色的海洋,微风吹过,一层层金色的稻浪缓缓地涌向远方。那沙沙的声响,就是稻谷们在高兴地说着丰收的话语。沉甸甸的稻穗将禾杆压弯了腰,一粒粒的稻谷丰满诱人,饱胀的快要开裂似的。最快乐的就是忙着收割的农民们,他们戴着白色的帽子,就像一只只白帆在金色的海洋中飘荡。他们把稻子割下来堆成一小堆一小堆的,像一座座迷人的小金山。几之不知名的小鸟站在电线杆上唱着欢快的歌,它们仿佛也在庆祝丰收的到来。

  我爱秋天的田野,爱她的美丽迷人,更爱她的硕果累累。


秋天的雨六年级作文合集十篇(扩展8)

——粉笔六年级作文合集十篇

  粉笔六年级作文 1

  星期二的早晨,我来到学校,刚想在黑板上出题目,就发现粉笔用完了。于是,我就去后勤中心领了一盒新粉笔。

  我从这盒粉笔中抽出一支,啊,新粉笔多么漂亮啊!它全身上下雪白,像一支无瑕的白玉簪,让人爱不释手,我都有点舍不得用它了。伴随着“吱吱吱”的摩擦声,我在黑板上写下了题目,粉笔在我手中越变越短。

  早自修结束了。我看着手中的粉笔,呀,刚才修长的它,现在只剩下短短的一截了,我心中涌起了一阵惋惜。

  我拿起黑板擦,擦去了黑板上的粉笔字。粉笔灰像下雪似的,纷纷扬扬地落了下来,好像在对我说:“你不用惋惜,我虽然消失了,但却让你们的学*有了进步,所以我并不是真的消失了,我永远活在你们的心中!”

  “叮铃铃”,上课的铃声打断了我的思绪,我连忙回到座位上。唐老师走进了教室,拿起一支粉笔开始上课。

  啊,粉笔,我要感谢你,感谢你为我们的进步而作出的无私奉献!

  粉笔六年级作文 2

  每一座学校的每一间教室里都有很多长长的细细的,不起眼的一件东西,那就是讲桌上的“粉笔”。

  粉笔,他由石灰构成,他的生命差不多就是五厘米,一旦没了这五厘米,那么他的生命也就没有了。我们每天坐在教室里学*,除了我们写字的“沙……”的声音,还有就是老师手中的粉笔。

  粉笔他不会为了自己的出身而感到自卑,因为他可以在老师手中任意挥洒,老师用他写下的每一个字,都是我们学*的痕迹。他会为自己感到高兴,感到自豪。他可以帮助我们传递知识。如果我是粉笔,我会在老师手中尽情享受够那虽然短暂但有意义的生活。

  粉笔一根又一根的消失,但他们消失的有意义。在我们办黑板报的时候,只要你能想到他们,他们都会自动跳出来为你服务,只要你需要他们,他们就会来帮助你,只要你出色,你无论想什么,他都能为你一一实现。他们就像隐形人一样,你不要他们是时,他们就不会出现在你的视线里,只要你需要时,他们会随时出现。

  粉笔,他五彩斑斓,五光十色。在黑板上,在我们手中描绘出五彩缤纷的图案。这一切的一切只因为有他们的存在,他们就像一位导游,引领我们进入人生的旅程。

  我和粉笔很少接触,但我却能够体会他们存在的意义。上课时,他们的肢体化作粉末,落在某一个角落。这时,我想起一句诗句“粉身碎骨浑不怕,只留清白在人间。”这就是他们的性格。他们那不怕牺牲的性格。

  我们就像这朴实的粉笔,他不求华丽的外表,不求出色,他们只求从整只到半截,再到一点。我们也应该向粉笔一样,为人民服务。

  粉笔六年级作文 3

  多年前的早晨时分,还没有开始早读,教室里就来了不少同学。其中几个同学在追逐打闹,经过讲台桌,其中一个同学从讲台桌上的粉笔盒里掏出了几颗粉笔末,拿来当作打闹的玩具投掷出去。随后,另外几个同学也去拿了粉笔头,就在那里开始相互打闹。

  我在想,这些粉笔末是玩具吗,是可以随意丢弃的廉价物品吗?在我看来,明显不是。每一根粉笔都是老师要用来在黑板上书写知识的工具,一根根粉笔它们不断得消磨自身的身躯,化作给我们呈现的知识,最终它们消磨只剩下了一粒粒的粉笔末。而此时的它们正被随意得丢弃,在我看来这是令人无奈而心酸的。

  也许一些孩子不曾注意,这样一粒粒的粉笔末也恰恰跟老师们很相似呢,他们用自己的青春年华奉献给学生们知识与关怀,就恐怕到老一天会被曾经的学子忘记、无视甚至唾弃。然而,我想更多的学子不会那样,他们会帮忙拾起散落一地的粉笔头,有些装进自己口袋作为纪念,有些放回粉笔盒。

  几年以后,毕业了,我也去带走了一粒粉笔末,当作我今后可以留存的纪念。

  粉笔六年级作文 4

  假如我是一支粉笔,我会和其他它笔一样天天被老师握在手中,用我将知识写在黑板上,可是,我一点也不愿意做粉笔。

  如果你问为什么,那是因为我的作用不止是写字,还有很多“特殊功能”。

  比如,某一天,老师拿起一支粉笔正在写字,突然,有几个同学开了小差,老师很生气,顺手就将手中的粉笔用力朝那个同学扔了出去,那个学生灵巧的一闪,那根粉笔掉在了地上,摔了个粉身碎骨。我在粉笔盒中,亲眼目睹了这一幕惨剧,我毛骨悚然,生怕有一天,我也会亲身经历这个悲剧。

  即使躲过了上课时的危险,可下课却面临着更大的危险。下课铃声响起,老师刚一走出教室,同学们就又开始以我们粉笔做“子弹”的“粉笔大战”。

  不少粉笔都被抽出盒子,它们将面临粉身碎骨的命运。我暗暗祈祷不要被抽到,可是,厄运还是降临在了我身上。一直魔抓想我伸了过来,我被凌空提起,心里默默哀号,天哪,看来真的要死于非命了。我正想着,突然,那个学生将我“嗖”的一声扔了出去,我闭上眼睛等待死亡来临。咦,我怎么没死,只是身体有点痛,难道逃过一劫?真是大难不死,必有后福。可还等我反应过来,却又被捡起扔出去,这样反反复复好几次终于停了下来。我头昏脑胀,身体也被摔成了两截。

  虽然粉笔是微不足道的东西,但也请大家爱护它。

  粉笔六年级作文 5

  经过各种机器密切的配合,一辆装满粉笔的小货车运送去了一所希望小学,可是在路过城市时,由于工人的一时粗心,将一盒粉笔不小心掉了出来。一只最淘气的粉笔也列在其中,突然后面的一辆大卡车从它的身上辗了过去,淘气的粉笔尖叫着,奋力地挣扎也没有用,它害怕地晕了过去。

  当它醒来时,已经滚落在路边,自己已经被轧去了一半。但它并不伤心,它高兴地、惊呀地注视着身边这个陌生的地方。

  这时,它心里有了想搞恶作剧的念头,看着来来往往的行人,突然眼睛一亮,看见了一个小姑娘正提着一篮子东西向一个小街道里走去,于是它在墙上磨出粉笔灰,一阵风吹来小姑娘被粉笔灰迷住了眼睛,一不小心摔倒了,手里的东西全碎了。眼泪从小姑娘的眼睛里流出来,要知道那是她妈妈的血汗钱呀!

  粉笔大笑起来,可是它没有注意自己已经只剩下一半了。

  突然,它看见了周杰伦的海报,心想:好呀!你这个周杰伦居然长得比我还帅,你看着吧!然后在周杰伦身上乱画。不一会儿,周杰伦的海报就成了人妖了,但它没有发现自己越来越短了。

  它乱画完之后,心里十分高兴地想去看看电影,就去了影院。去了之后,发现每一张海报上的人物都比它好看,它又恨又气。就开始涂鸦,这时候它的身体越来越小了,突然它离影院越来越远,它眼前的世界一片黑暗,它顿时明白了:原来伤害别人同样自己会被别人伤害。

  在现实生活中,人与粉笔不是一样的吗?我们都可以在生命的每一分每一秒,多做一些有意义的事情。

  粉笔六年级作文 6

  白娃娃,爬黑墙,越爬个儿越变小,再也没法往上长。你们猜,这是什么?答对了--是粉笔

  在我们上课的时候,老师正要出题,粉笔就挺身而出,供我们用。随着时间的推移,我发现老师的手慢慢变得干燥,又有裂纹。

  到底是什么原因使老师的手变成这般摸样?于是我上网查资料才知道的:

  粉笔从其化学成分构成上来讲,主要成份为碳酸钙(石灰石)和硫酸钙(石膏),少量的氧化钙以及其它少量的金属元素。

  老师在教学过程中,粉笔粉尘不可避免地会沾在手上,同时漂浮于空气中的颗粒粉尘也会落在教师头发、脸上和脖子上,对皮肤膜有刺激作用,这样在粉尘碱性作用下破坏了皮肤的基本生存环境,粉笔粉尘使皮肤变得干燥、粗糙,并伴有搔痒感觉,使人体不适。

  后来,我在包书皮的过程中,看到:书皮的拉杆是三角形样的,突然想到了粉笔。拉杆可以把书本加紧,为什么不把拉杆送给粉笔当衣服呢!于是我把拉杆按照粉笔的大小剪了下来,套在粉笔上。呵呵,挺好,放在桌子上,它不会随意翻滚,还能保护老师的手。

  我的小发明不错吧!希望老师们不再为粉笔烧手而烦恼。

  粉笔六年级作文 7

  “我是一支小小小小笔,我多么想重获人们的喜爱……”

  每当我伤心的时候,我便会情不自禁的唱起这首“动笔心弦”的歌。

  我原是一支彩色粉笔,现在是一支深藏在角落里的,毫不引人注意的粉笔头。当我刚摆脱机器摩擦的痛苦时,我看到了我这套美丽的衣裳,我正欣赏着,心中还想到:我应该好好感谢“生 ” 我的工人叔叔。没想到一双粗壮有力的打手将我牢牢地攥在了手中,将我放进了一只方盒中。从此,我就住进了这个令人伤心又不见天日的盒子中。我心中好懊悔,不应该称赞人类的。在这里,任凭我呼喊、哭涕,都没有人会理会我。

  我既在拥挤有窄小的方盒中度过了一天又一天。终于,我又看到了一束渴望已久的珍贵的阳光。但是没过多久,我发现我的周围出现了许多好奇的大眼睛。他们抱起我又摸又看,此时我抱之前的痛苦抛到了九霄云外,而且觉得很幸福!

  “叮叮叮”上课铃声响了,老师走了进来,一下子就抽到了我,我这我在黑板上慢慢的滑动,我也尽自己的全力在黑板上展现出最美丽的色彩。不过一节课下来,我身体上宝贵的资源已所剩无几,但心中却是那么的开心。

  令我意想不到的是今后的每一节课都没有老师在抓起我写字,下课也不再有大大的眼睛盯着我,他们的目光都转向了其他的伙伴。我痛苦极了。“希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。”痛苦之后,我都会编一段话来安慰自己。所以只要上课铃一响,我便会抢先跑到前面,希望能用尽我最后的光辉。但是……

  终于有一天,一双细腻如春的手,拿起了我,让我展现了自己短暂一生的最后光辉。我“死而无憾”。

  现实中的我们也一样。往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。相信自己,希望总是有的.,让我们记住那句话:错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错过月亮和星辰。

  粉笔六年级作文 8

  我已经是个六年级的学生了,每节课最多看见的是什么,那就是粉笔,提起粉笔,很多人都不以为然。

  丁零零,上课铃声响了,老师拿着课本走了进来,一盒粉笔静静地躺在讲台桌上,其中一只修长的粉笔被老师拿在手上,老师用粉笔写着课题,粉笔在黑板上渐渐移动着,渐渐消逝着,粉笔就像我们人一样,而粉笔末就像我们的血液一样,慢慢流走,粉笔的生命即将结束。

  粉笔在黑板上让我们懂得了许许多多的知识,从1,2,3学到加减乘除,从a,o,e,i学到许许多多的字,但可恶的是,有些人对粉笔不以为然,不小心弄断了,就直接把粉笔给扔掉,有些人还用粉笔玩粉笔大战,你仍我,我仍你,粉笔就这样被他们玩弄于鼓掌之中,粉笔的生命十分的短暂,它的生命只有一节课或者两节课那么短暂罢了,但他的生命是有意义的。

  粉笔让我从中获得了一个启发:我们要做一个默默无闻,无私奉献。

  粉笔六年级作文 9

  粉笔,是最低级、最普通的东西了,一个星期内,很难见到一只完整的粉笔。因为它们不是化成灰烬,就是变的短了,但是,有的同学却嘲笑它,说它矮子头,然而,粉笔为了我们,不惜一切代价,用它们的身躯来塑造知识,直至牺牲自己的生命,化成宇宙的灰尘。

  同学们发现了没有:在我们身边,也有这样的人,他就是老师。“老师?提他干什么?”有的同学开始不满了,“他上次打了我,还告诉我家长,真是太可恶了!”这位同学,老师打你是不对,但是,老师那是恨铁不成钢啊!如果你不好好学*,不但毁了你自己的将来,而且会伤老师的心!再说了,老师完全有能力去深造,却选择了教育事业,这是为什么呢?老师是为了我们的将来!终究会有一天,大人会变成老人,我们会变成大人,祖国的一切都靠我们了,而我们却什么都不会,不但会让世界人耻笑,而且会让百年前的噩梦卷土重来!

  这就是老师,从二十几岁到六十多岁,半生的时间用在我们身上,一遍又一遍的教a、o、e……,一遍又一遍的教1、2、3……,一遍又一遍的教A、B、C……,从不厌倦,六年一次,六年一次,六年又一次,把一个个不懂事的小男孩、小女孩,点化成一个个知天文、晓地理的小伙子、大姑娘,费尽了心血,然而,在老师眼里,一切都值了。

  这就是老师,自己用毕生的心血谱写知识,让自己的学生千古留香,自己无人知晓。这难道不是粉笔精神吗 ?

  粉笔六年级作文 10

  它,粉笔,是多么的普通,那么的*常,对于学生来讲,是微不足道,天天可见。它看上去是这么的渺小,但在我们的生活和学*中,却都少不了它的身影。

  而老师,日复一日,年复一年,用普通的粉笔,给予了我们谆谆教诲。用一支支粉笔为我们铺出成长的道路,老师和粉笔,缺一不可。

  每每打扫教室时,总能看见黑板上娟秀的字迹,和板槽里已经短的不能再利用的粉笔头,眼前浮现出老师上完一天课后的疲惫的身躯,心里感触很多。不就是这样吗?老师奉献出自己的时间和精力,粉笔奉献出自己的生命,才造就了现在我们所拥有的知识和成长中的道路。

  从老师刚接我们起,他每天都早早地坐在讲台前,给我们批改作业和订正,还时不时地起身,在黑板上写下公式。就这样一天天的过去了,时光荏苒,真快,仿佛一眨眼校园里添了不少新的设施。同学该走的走了,也有不少新同学。唯一不变的是老师早早地在讲台前等着我们的.身影和一根根五颜六色的粉笔头。

  我每天都留意着老师的头发,第一次看到的时候,还是乌黑亮丽,依稀有一两根白发,就这样一天天过去了,头上的白发越来越多,我深深地从他的眼神里感受到工作的辛劳,却对我们总是笑脸相迎。老师时时刻刻都为我们操劳着。

  我知道,老师的白发是被那黑板上掉落的粉尘,染成了白色,但他却没有放下手中拿着的粉笔,任那粉尘染着他的头发,没有一句怨言。我知道,他的头发是被那一张张白纸黑字的试卷染白的,他却没有放下手中的卷子,为了我们的将来,他没有一句怨言。

  老师和粉笔!他们是多么地值得尊敬,为了我们,献出自己的时间和精力,献出自己的生命!

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