温暖的旅程六年级记叙作文实用10篇

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  温暖的旅程六年级记叙作文 1

  雨夜里,我独自一人撑着伞走在这喧嚣的街头。除了水滴声和汽车的轰鸣声早已安静了。时间不早了,我还得回家,匆匆之时,我不由地想起了那个手掌。

  小时候,总会有一个人拉着我的手,带我上学,带我走红灯,带我回家,带我走南闯北……

  慢慢地,那个光滑的手掌消失了,取而代之的则是一个粗糙的手掌。那个粗糙的手掌和光滑的手掌一样,依旧给予我无微不至关心。不管我做什么,它都会盯着我看,生我受伤,难过。

  它特别害怕我吃坏肚子,所以那个粗糙的手掌不怕烧伤,烫伤,割伤,灵活地挥舞着厨具。

  我每一次伤心时,它就会拿起手帕帮我擦拭眼泪。我每一次生病时,它都会一会儿量体温,一会儿喂我吃药。每当家里特别乱的时候,那个手掌总是忙上忙下。

  可是现在我长大了,有了自理的能力再也不需要那双粗糙的手了,那双手现在特别的孤独,仿佛失去了什么似的。

  可是有的时候,我都会想起那双粗糙的手。那一双带我走南闯北的手,生病时照顾我的手,难过时安慰我的手,摔倒是扶我的手。

  天忽亮忽暗,和粗糙的手一起走在回家的'路上,今天考了试,没有考到理想等我成绩,同学们都在我旁边说说笑笑,打打闹闹,而我却一句话也不想说,只想要赶快回家。

  该来的还是要来的,粗糙的神的手问我考的怎么样,我说“不咋地”我以为它会责怪我,我低下头坐在床上,它坐在我的跟前,令我意想不到的是,这时来的并不是暴风雨,而是它对我的安慰与关心。它轻柔的话语如同绵绵细雨,滋润着我的心田。

  母亲们对她们的孩子总是时而严厉,时而慈爱,可无论如何她们都是爱自己的孩子啊。珍惜母爱,不让它白白逝去。

  温暖的旅程六年级记叙作文 2

  人的一生就好像一段长长的旅程,而总有那么几段路是温暖的,就算是一件微乎其微的小事。

  那是一个*常的早晨,天空中飘散着小雨,我一个跨步踏上了公交车,准备去学校。

  没想到,这一次的初中、高中生有那么多,一下把我从中间推到了车尾,被挤得快喘不过气来。

  不过很快,站在下车门旁的我暗暗欣喜道:哈哈,这帮人终于要下车了,终于可以不那么难受了,太棒了。

  “第二医院,到。”我盼望的这句话来了,可是不知什么原因,那帮大人与初中生没注意到我,一拥而下,我一看急了,心想:完了,这下肯定要被挤下去了,也根本挤不进去。正当我害怕之时,万万没想到的事情又发生了,一只强壮的手将我拽住了,又有人说道:“小心点,小朋友。”这时在我一旁的人才注意到我,连忙说着“对不起啊”,“不好意思”这类话,便就急急匆匆地下车了,我也躲过一劫。

  突然一位陌生的叔叔问我:“怎么样,刚才没受伤吧”。我慌忙反应过来,他就是刚才拉我的`叔叔,答道:“啊,没事。”我有些害怕,吞吞吐吐的,也没敢说声“谢谢”,但我还是非常感激那位叔叔。

  过了没几天,我再去坐公交车的时候,又是一阵声音,一阵陌生又熟悉的声音:“小朋友,有座位,快坐下吧。”我回头一看,是那位叔叔,我猛然记起了那件事,可是,尴尬的我还是没有吐出“谢谢您”三个字,只是听话地坐下罢了……

  我之后再也没有见过那位叔叔,可我却还是很想对他说声“谢谢”,因为他在我的人生旅程中留下了一段温暖的路。

  温暖的旅程六年级记叙作文 3

  那时小时候的事了。

  比我大不了多少的姐姐带着我去温州看眼睛,在回程的车站里,熙熙攘攘,人很多,很杂。我只记得姐姐紧紧拉住我的手,像捧了个盛月的水碗,一丝不敢放松。挤过一**人群,我们终于在候车大厅里安顿下来。

  “要不要喝点水?还要坐很久的车,不喝水会难受的。”姐姐软软地说,语气中有一丝担心,我却不太想喝水。她拧开了一瓶水,递给我:“乖乖,喝点吧。”“不喝不喝!”我已经有点烦躁了。她皱了皱眉,“那,你想喝什么?”我捅了捅她,指着远处的一个奶茶铺,说:“我要奶茶。”“好,我去买,你就在这里等着,不要走开。”她马上起身,朝拥挤的人群里去了。买奶茶的人很多,我眼睁睁看着她一路挤过去,她的身型太娇小了,只能在人缝里钻。看着这一幕,我的心里突然有种说不出的酸楚。

  终于到了那边,在人头攒动的摊点前,娇小的姐姐一下子就被人群淹没了,我伸长脖子,却怎么也看不到她的身影,只好等着。

  蓦地,我看见了一双娇嫩的手,高高举着两杯奶茶,正往这边挪动。我敢断定,这就是姐姐!是的,我终于看见了她的脸,早已被汗水浸湿,几缕头发正贴在她的脸庞上。她把奶茶高举过头顶,小心翼翼地避让拥挤的人群,正向我走来。那一刻,我的视野像调了焦的'摄像机,只有她一人的身影,那么清晰,那么引人注目,穿梭在高过她的人群里。

  “哝,给你的。”她气喘吁吁,脸上荡开温柔,那么开心。

  我接过奶茶,捧在手心,暖暖的,很贴心。我低头努力吮吸着,一股暖流一下子从口腔滑入喉咙,慢慢舒展到全身的每一个细胞里,这是姐姐带来的温暖啊。

  那杯奶茶,暖暖的,温暖着我们的旅程,也温暖着从那次旅程之后我的整个流年。

  温暖的旅程六年级记叙作文 4

  流年是水,载着青春年少的我静静流淌,伴我走过春夏秋冬。一路走来,这一段旅程中,有累,有收获,心中暖暖的。

  “中学无闲月,初二人倍忙。”步入初二以来,我比在初一时更刻苦了,随着学*难度的递增,我每天忙得像陀螺,学*途中也会经历许多的“程序”,如同电路图上的伏特表,用来检测学到的知识。你学到了什么?会用了吗?如果你没顺利过关,得赶紧修复故障。如果现在还不亡羊补牢,将来肯定是后悔不已呀!

  事实上,在八年级我们也很辛苦,每天都为家长那爱的叮咛而压力倍增,每天放学回家,刚走进家门,父母们就开始了他们的唠叨模式:“今天学了什么?学得可好?“不懂就要问,要多做点题目。”“记住,今日事,今日毕。”"最*可考试了?考的咋样?”面对这些的嘘寒问暖,我只得化为动力,默默地铲掉那“堆积如山”的作业

  学*旅途上不仅有苦,也有甜。小到考试告捷,大到拿到奖状,甚至一道令自己困扰很久的难题终于“柳暗花明”时,我也会兴奋不已。

  快要期末考试了,我们会被那像雪花一样的卷子淹没,整天埋头书案,不停的做题,偶尔也会抬起头来望着窗外的蓝天,希望自己的梦想能早日实现。

  今天我们是一群充满着青春活力,朝气蓬勃的青少年。明天,我们就可能面临人生中最关键的转折点中考。我一直铭记着俞敏洪说的:“谁的青春不奋斗?”当面临着一张又一张的卷子,我就有了拼搏的`勇气。

  我的青春,因为有辛勤的汗水,有无悔的拼搏,虽累并收获着,这是一段温暖的旅程。

  温暖的旅程六年级记叙作文 5

  于人世间,尝过酸、甜、苦、辣,经历过人生的大起大落,这正是一次奇妙的旅程,那么这是温暖的,还是冷酷的呢?

  人生如梦,一晃而过,由黑发人转向白发人那只是一瞬间,风雨中你正如那苦海孤舟,于大海飘荡。那么令你感动的温情,不正如那顺水推舟的那一股风吗!这是连通生死的游历。那么你的这趟旅途又是为何?

  那一次,烟雨朦胧,雨在天空中飘洒,飘洒在大地上,乌蒙的天笼罩着世界,一片死气沉沉。

  那时我正漫步于商场,金碧辉煌的世界,似乎盖住了那风雨的呼啸。灯火通明,灯红酒绿的店铺门口,不知是热闹还是嘈杂。

  一件华贵的衣服,是那么美丽动人。黑白相间着,上面嵌着两颗闪烁的珠宝,仿佛争奇斗艳,使人应接不暇。

  忽然一位年轻的阿姨,惊讶地说:“啊!这是您孩子吗,福气真好。”只见她面带笑容,那脸上是花一般艳丽的笑容,母亲说:“是的'。”“哦!那真是太棒了。”她说。我有些惊讶,说着她递上了糖果,我有些迷糊了。“啊!有一天我也许也会是一位孩子的妈妈呢!”我不禁觉得惊讶。

  她的脸上挂着灿烂的笑容,便向母亲介绍起衣服来,走时她又对下一位母亲开始提问。

  这是一种幸福,人生中许多人都觉得生命是苦短的,可是那种被祝福,被关怀的感觉,使那孤寂的人生*添了几分色彩。那是一种由心底升起的甜美,是一种说不出的味儿,那时一种甜的,浓浓地糊在心头的,一块美好的留恋。

  黑夜是恐怖的是孤寂,可是若装点上了人情,那么真如在纸上画上了艳美的图画。

  人生如一次温暖的旅程,是甜美的,是美满的,真如蜜一般。

  温暖的旅程六年级记叙作文 6

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”书籍带给大家常识,带给人心灵的温暖,与大家携手一生。

  我首次接触到书本,是牙牙学语的时候。看着书本里彩色的插图,听着妈妈念出一个个词汇,开始对文字的瑰丽感到惊奇。“笑”字看着是多么滑稽,而转眼“哭”字又将我转入一丝丝忧伤。

  儿童时期,夜晚我的房间总会传出一阵阵亲切、愉快的念书声。睡梦中,我与小红帽一同上山采蘑菇,见证了白雪公主与白马王子的完美情缘。

  少年的我,开始阅读《西游记》《伊索寓言》等文学名著。这部分书让我期望自己也能有孙奥创那七十二变的本领,为人打抱不*,除暴安良;让我为输了比赛的兔子感到惋惜,也了解骄傲一定落后的`道理。这一本本经典的文学名著,一个个精彩的故事编织了我丰富多彩的少年梦幻。

  进入初中的我,为了学业,愈加自觉和有目的地去阅读各种书籍。我甚至觉得它们就是无所不可以的,不断发展我的视野,总能回答我的疑惑。我也第三细细品读之前读过的一些作品,并且有了愈加深刻的领悟。从《伊索寓言》中我更深刻地感悟到,即便速度再慢,只须坚持,总会到达终点;从《西游记》中发现了生活道路可能会有很多艰难险阻,就如心电图,一帆风顺没一丝起伏就意味着你死了。有人说:“书是逆境中的慰藉。”是书籍,让我在困境中找到动力,是书籍,让我找到温暖的怀抱。

  将来我还未经历,但我可以一定,书籍依旧会是我生活旅途中的指路者。

  罗曼罗兰说:“和书籍生活在一块,从来不会叹气。”在我将来生活旅途中,愿书籍为我带来更多的光明与温暖。

  温暖的旅程六年级记叙作文 7

  春雨,滋润了大地,而自己却无声地落在泥土中。感谢有你,让我在人生的旅程中感到温暖。

  “嗒嗒”时钟在转动,屋子中一片寂静,似乎可以听到窗外树叶的“沙沙”声。

  “咕噜咕噜”我无奈地捂了捂肚子,爸妈不在家,家里只有我一个人。我从床上跳了下来,东翻西找,多希望有一些吃的啊!“真是的`,不在家也不告诉我一下,想饿死我吗?”我一边抱怨,一边往屋里走,想着睡一觉,等他们回来。

  我躺在软软的床上,却怎么也睡不着,肚子总是叫个不停,这叫声可以说是屋子里唯一的异声了。

  “宝贝儿!妈妈回来了,你等会儿啊~妈马上给你做饭,饿坏了吧,下回妈不能了!……”妈妈一进屋,就说个不停,却又一边给我做饭。以前感觉很啰嗦,很烦人的话,现在我却感觉是如此地好听,如此地温暖!

  我跑下床,准备要帮妈妈做饭。“哎?你怎么来了,快出去,这儿脏。快进屋吧!马上就做好了!”妈妈一边忙着摘菜,一边对我说。“我帮你吧!妈,”我已经决定不走了!

  “好吧!小心点,这儿脏别碰!弄脏衣服”我像小鸡啄米一样飞快地点了点头。

  妈妈一会切菜,一会又要添柴。不一会儿,妈妈的额头上就出了一层密麻麻地汗珠子。看着这样的妈妈,心里即心疼有悔恨,为什么自己什么都不会呢!“饭好啦,开饭!”妈妈端上了最后一盘菜,嘴里吃着妈妈做的饭菜,感觉是甜的,可能是心中甜吧!我感觉我是世界上最幸福的人!

  窗外的小鸟开始唱歌,花圃中的花苞也即将开放,这是不是因为我对妈妈的里解而开心呢!

  妈妈,因为你,让我在人生的旅程中更加温暖!

  温暖的旅程六年级记叙作文 8

  成长,或许是在一个寂静的夜晚,你伏案于窗前,望着窗外出了神。或许是在一个独处的时刻,耳机里放着音乐,你回想到了从前。当你难过时却可以忍住不哭的时候,代表着真正的长大。可我们更希望的成长,是将来回忆起来,它能够是一段温暖的旅程。

  上了这辆没有返程的成长列车,这场旅行便就开启。随着汽笛发出一阵阵轰鸣声,火车驶过一个又一个站台,最后在一个陌生的城市缓缓停下。我慢慢地站起身来,收拾好满满的.行囊下车。时间过去不多久,一排排整齐的砖红色教学楼映入我的眼帘,就要踏入新的校园了,此时我才感受到了陌生的环境带来的紧张和焦虑。未来三年的旅程,就要在此开启,也在此画上圆满的句号。

  阳光通过树叶洒下斑驳,微风正好,吹拂着一间间教室里的窗帘轻轻拂动,一排排整齐崭新的课桌椅,干净的黑板……一切都还是熟悉的模样,却又是全新的陌生的模样。有点不舍,有点期待。远处,一栋高三教学楼里,传出一阵朗朗的读书声,我想这是坚持,是奋斗,是要给这场不容易的旅程画上圆满的句号。在这寂静的时光中,我在心中默默下定决心,拥抱每一个明天,继续启航,想到这,我的脚步也似乎更加坚定。望着远方的操场,心里的暖流涌动着。

  “于浩歌狂热之际中寒;于天上看见深渊。于一切眼中看见无所有;于无所希望中得救。”在一段新的旅程开启之际,在迷茫之际,我们必须放弃一些阻碍我们前进脚步的观念。既然这场旅程总会开始,既然这条道路总要走过,那就大胆向前,接受成长的考验,拥抱成长的美好。

  纵使成长是一个人的旅程,也要让它成为一段温暖的旅程。哪里有梦想,哪里就有光,下一站,依旧充满温暖。

  温暖的旅程六年级记叙作文 9

  我回首凝视着那个角落,那个有草坪的角落……

  那天极其炎热,蝉在不亦乐乎地叫着,嗓音沙哑而响亮。我在炎炎烈日下迈着疲惫的步子,来到这个角落。这里有一棵树,我靠着树干,瘫坐在快要枯蔫了的草上。在阴凉的地方,我终于感觉到脸上的粘稠了,不知是汗是泪,我朝家的方向看去,门是关着的,我回想起妈妈说的话:“觉得委屈就别回来了!”泪水一滴接着一滴。

  一张纸巾出现在我面前,我抽噎着抬起头,这是一位大姐姐,她好像是邻居沈奶奶的孙女。她见我一声不吭,便知道自己自讨没趣,于是作罢,找了一处干净的地方坐下了。她问我说:“你一个小姑娘跑来这偏僻的角落干嘛?你不怕陌生人吗?”我低下头,拨弄着身旁枯蔫的草,过了一会儿才说道:“我妈妈不要我了。”“为什么?你做错什么了?”大姐姐一脸好奇,“会不会是一场误会啊?”她追问我。我看着她那一副决心“打破砂锅问到底”的样子,便觉得好笑:“你都这么大了,怎么好奇心比我还重?”“好奇是好事。”她语重心长地说着,一边说一边用目光注视着一旁卖冰激凌的大叔。“天气这么热,你要不要来根棒冰?”大姐姐不等我的回答,二话不说,把我拉到卖冰激凌的店门口。我的'眼睛被阳光刺痛了,在闭上眼的那一刻,我觉得面前这位大姐姐是天使。“你要不要?快说!”她的语气是不耐烦的,我却觉得格外亲切,“不用。不过谢谢你,在大热天里陪我耗时间……”她莞尔一笑,说:“你的那一份,我早买了!快吃,吃完了回去心*气和地‘推理’这次案件的‘罪魁祸首’。”说完后,她就转身消失在建筑物之中。

  嘴边的清凉,温暖的旅程。

  温暖的旅程六年级记叙作文 10

  在人生的道路上,我们总会遇到一些善良友爱的人。我这些人是我们的朋友,亲人、同学还可能是一个陌生人。

  暑假里的一天,我的作业做完了,想着没什么事就去图书馆读书好了,跟妈妈说完什么时候回家让妈妈放心,我便出发了。图书馆里很安静,待我找好了书又找好了位置,坐在安静又凉爽的图书馆里那感觉别提多惬意了。

  夏日多雨,就在我看书看得入迷时,外面下起了倾盆大雨,本来想着再看会儿等雨停了或者雨下的小些了再回家。可是眼看着到了饭点有快到了和妈妈约定好回家的时间了。我开始变得有些焦虑了,翻遍了我的小肩包,连一点面包碎屑也没有带。正当我无奈接受现实的时候,一位阿姨走了过来,对我温柔说:“姑娘,我看你有些着急是有什么事吗?”我把我没有吃饭和雨伞的事,告诉了那位阿姨。阿姨先是拿出三个肉包子,让我先吃着垫垫肚子,然后去给我拿伞了。当时,我迟疑了一下,阿姨好像明白了我的`心思对我说:“姑娘,不用担心阿姨不是坏人,阿姨是看你没有吃食怕你饿着,放心我的孩子在这里工作,我是来看她给她带的包子。”我向阿姨道了谢,然后阿姨又拿给我一把伞,让我拿伞先回家。我说:“那这把伞怎么还给您呢?”她笑着说:“权当送你了,下次别人没带伞,希望你能帮别人一把。”我再次向阿姨表达了谢意而后离开了。

  回到家中,我将这事告诉了妈妈。妈妈说:“让我有机会向那位阿姨好好地感谢,今后让我学*阿姨这种优秀品质。”我听完妈妈的话点了点头。后来我又去了图书馆,向工作人员说明了情况,工作人员很友好地说:“等下次那位阿姨再来的话,会告诉我的。”我在想或许是我成长中的一段温暖的旅程吧!


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温暖的旅程六年级记叙作文实用10篇(扩展1)

——温暖的旅程六年级作文汇总十篇

  温暖的旅程六年级作文 1

  “嘀——嘀——”一阵急促的铃声,从我耳边响起。我和妈妈赶忙加快脚步,想赶上那一班快要开走的地铁。妈妈走得比我快些,当她刚刚登上那班地铁,那地铁便开走了,留下我一个人,孤零零地在地铁站里,要知道,那里跟我所在的站点可是相差很多路呢!

  被落下的我,一个人呆呆地站在站台上,不知如何是好。是继续呆着,还是坐下一班车,并且去哪儿呢?

  “郭家铭小朋友,请到服务处来。郭……”一个男子的声音,萦绕在我的耳畔,我便漫无目地地去寻找服务台。

  突然,一只温暖的手,抓住了我的胳膊,当时我心里一惊:What?我怎么这么倒霉啊?是遇到坏人了吗?嗯……似乎是的,完咧,完咧,这回真是玩完儿咧!我战战兢兢地转过头,入目的却是一个年轻的女子,我松了一口气,再认真地上下打量了她一番——眉清目秀啊!

  “你是不是叫郭家铭啊?不用害怕,我是这里的工作人员,你带你去服务台。”听了这声音,我顿时放下了心——好歹她还穿着制服呢!应该是好人吧?我便轻轻地点了一下头,她给了我一个微笑,紧紧抓住了我的手。

  在去到服务台的路上,她一直紧紧地握着我的手,好像她就是我的亲生妈妈。

  到了服务台,她又用她甜甜的嗓音问我:“来,这里有矿泉水,你渴不渴啊?是饿了吗?这里有饼干,吃吧,不用客气,就当这些都是你自己的。”“谢谢,不用了,我自己有。”我回答她说。“不用啊?那你先去看会电视,这里很安全,我去联系你的妈妈,你就坐着等一会儿吧!”“嗯。”

  虽然这次去北京的旅行,与爸爸分开了一段时间,但在这段时间里,我得到了陌生人的关心,这,也算是一段温暖的旅程。

  温暖的旅程六年级作文 2

  有书香为伴,长长的人生之路,也就不会无趣。书能给人知识,能给人开阔的眼界,能给人良好的素养,更能给人温暖,给人快乐。

  一本好书,是一杯沁人心脾的凉茶;一本好书,是一道百吃不厌的佳肴;一本好书,是一个变化莫测的美梦

  走入我的房间,最引人注目的是一排高大的书架,书架上放着一排排干净整洁的书本。这些书本,犹如一个个昂首挺胸的士兵,保护着我的书房。

  空气中,似乎散发着一股淡淡的书香。几盆悠悠绿植给这间小书房添了几分生机,使一切似乎都活了过来。

  午后,泡起一杯浓茶,翻开一本好书,让自己沉浸在书的天地里,仿佛世间的一切罪恶坏事,明争暗斗都已烟消云散,世间一切沉浮都已与我无关。

  书香笼罩着我,轻轻拍打着我。我的眼前只有一碧千里的大草原,只有神奇非凡的魔法世界,只有祖国的大好河山。

  我的眼前,一颗颗珍珠散发着诱人的金钱与罪恶的光芒;小女巫在魔法扫帚上飞来飞去;草原上汉子骑着高头大马飞快地在羊群间奔来跑去。一个个神奇美丽的世界在我的眼前展开,那似一张长长的画卷在眼前展开展开

  书香渐渐散去,我又回到了现实中来。望向窗外,阳光普照大地万物,有条不紊地生长,一切都是那么美好,那么温暖。

  书香与我为伴,书香伴我走过一段又一段温暖的旅程。

  “书是人类进步的阶梯”,有了好书为伴,人生的旅途多出了一份温暖,一份快乐。书香,在我成长的道路上指引着我,教导着我。让我像太阳一样耀眼,像小鸟一样快乐,像小花一样美丽,像骆驼一样有耐力。

  书本,我最好的老师,我最好的朋友。给我温暖,给我快乐,给我知识,伴我走过春夏秋冬,走过一年又一年,它将永远陪伴着我,给我温暖,给我快乐。

  温暖的旅程六年级作文 3

  阳光普照大地,山间,时不时传来几声清脆的鸟鸣。我,走在乡间的小路上,手中拿着用来装艾草的塑料袋里,已经装不下了。而这时,我却又发现了一丛艾草。

  那丛艾草长在石头缝里!

  我很震惊!

  一株小小的艾草,能够在坚硬的石块中生根、发芽,这需要拥有巨大的勇气和力量,这让我想起了杏林子的《生命,命》,课文里的那颗葵花子,经过了多少困难险阻,才突破坚硬的瓜子壳,生根,发芽;课文里的那只飞蛾虽然被捕捉了,但那种生的渴望迫使它挣扎着,最终,杏林子的心被感化,放了它

  生命,就像一株小小的艾草,你若勇敢地生活下去,那么你就能够在坚硬的磐石中找到生的希望。如果,你拥有了生活的信心,那么生长在湿软的土地里,也无妨。

  街边的花坛里,不仅有艳丽的花朵,还有那些翠绿的小草夺人眼。虽然,它的外貌并不起眼,但每次除完杂草后,很快又会生出新的青草。

  人也应该学*大自然。有些人心甘情愿的在一堆没有什么本领的人中生活,每天浑浑噩噩的过日子;而有些人,却能不断的挑战自我,并且超越自我。可是,越是这些越能磨练自己,锻炼自己的人,生活越优越,自信心也都要比一般人要强。

  在大自然面前,人类,是显得多么的渺小。即使他们踩过了青草,可它们不出五分钟,又能重新傲然挺立。有些人,却经不起挫折,一遇到挫折就自暴自弃,自甘堕落,哪比得上这些并不起眼的小草呢?

  阳光依然明媚,暖暖地洒在我的肩头。而我,却已经成长了不少。那株长在石缝中的艾草,我也没有采下来。因为,是它带给了我很大的启示只有迎着困难,并不断挑战自我,超越自我,才能成功。

  温暖的旅程六年级作文 4

  初中时代,是我们每个人都会怀念与追溯的时代,是我们情窦初开的时代,是我们胡思乱想的时代,是人生的转折点,所以会留下许多美好的回忆,让人永生难忘。

  我是名中学生,在我小学的时候,天天只是盼望着回家游戏,对学*毫不在乎。父母也总是提醒我,和我说学*多重要,老师也经常督促我,但是我却不以为然,甚至有了缀学而以打游戏为生的念头,我就一直抱着这个念头,一直到了上初中。

  初中对我来说是个十分陌生的环境,一是要住宿,二是并没有一个认识的人,不过我的自理能力与交友能力强,所以很快就解决了,在走之前爸妈特意叮嘱我要尽快适应生活,但他们还说了要我尽快端正学*态度,把心思放在学*上,为此还让我“禁网”,我只好假装答应,但在心里却越来越讨厌学*,班主任与爸爸以前是同学,所以班主任会经常管我,但是每次我都特别烦,还在后面骂他,十分讨厌他。当然,令我喜欢的老师也是有的,她是一位实*老师,十分年轻,所以我们之间有许多共同话题,自然关系就好了!

  在八年级上学期时,老师走了,因为没有转正,这时我明白了读书是多么的重要。曾经的我是多么可恨,把家长、老师的苦苦教诲当作空气。也许这是语文老师最后一次与我阔谈,予我建议。她还是在批评我,希望我能好好读书,这次我听进去了,因为我深知这次过后她便不会与我再说这些话。她也有自己的事,不会再像从前一样花许多时间在我身上,虽然这次她只是知知和我说了几句,但却深深改变了我,让我对学*产生了兴趣,从而成了我人生的转折点。

  现在多快升九年级了,成绩不能说好,也不能说差,反正就是中上。我很喜欢学*,但也爱玩。不过老师的批评还是永不间断,但我会仔细地听,改不改变暂时还在思考,上课也会听讲,对老师十分尊敬,因为我喜欢学*新知,喜欢上课的老师,喜欢在这个班,反正就是谢谢爸妈,以及所有在我人生路上驶过的老师,因为有你们,我的旅程才会一帆风顺。可老师本该教育学生,是的,本应有你,加倍珍惜,这才使我的人生路上洒满阳光。

  温暖的旅程六年级作文 5

  人间处处有真情,真情时时暖人心。寒假里,我和爸爸妈妈一起去了香港。香港的整洁清爽,人们的文明热情让我们感觉很舒服,心里暖洋洋的。

  在商场或地铁站的自动扶梯上,总能见到这个场景:所有的人都自觉地靠右排成一列,空出左边的一条道让赶时间的人能快速通过。人们的井然有序让我敬佩。

  在迪斯尼乐园。游船上的乘客都会与岸上排队等候的游客互相打招呼,传递快乐的气氛。大家的热情让我感觉很愉快。

  在那个夜晚,从海边吹来的风让人感觉有点冷嗖嗖的。我们打算去“海运大厦”购物,却不知该怎么走。一位保安叔叔听到我们的谈话后,主动问要不要帮忙,然后一直带着我们走了很长的一段路。到了“海运大厦”后我们才知道,这位保安叔叔早已下班了。他的热心肠让我感觉很温暖。

  我们在街边的大排档吃夜宵,快要吃好的时候,老板娘走了过来,说要请我们免费喝鸡粥。因为她准备打烊了,但还有一些鸡粥没卖完。为了不浪费,她就请顾客免费喝鸡粥。后来,她看见了我额头的淤青,又亲切地问我怎么回事,还告诉了我用鸡蛋敷的秘方。老板娘的环保意识和热情待客,像春风一样温暖。

  寒冷的冬日,温暖的旅程。暖,就是那个扶梯;暖,就是那声招呼;暖,就是通往“海运大厦”的那条路;暖,就是那碗热气腾腾的鸡粥。暖,生活中随处可见,让我们去营造一个更温暖的世界吧!

  温暖的旅程六年级作文 6

  有书香为伴,长长的人生之路,也就不会无趣。书能给人知识,能给人开阔的眼界,能给人良好的素养,更能给人温暖,给人快乐。

  一本好书,是一杯沁人心脾的凉茶;一本好书,是一道百吃不厌的佳肴;一本好书,是一个变化莫测的美梦

  走入我的房间,最引人注目的是一排高大的书架,书架上放着一排排干净整洁的书本。这些书本,犹如一个个昂首挺胸的士兵,保护着我的书房。

  空气中,似乎散发着一股淡淡的书香。几盆悠悠绿植给这间小书房添了几分生机,使一切似乎都活了过来。

  午后,泡起一杯浓茶,翻开一本好书,让自己沉浸在书的天地里,仿佛世间的'一切罪恶坏事,明争暗斗都已烟消云散,世间一切沉浮都已与我无关。

  书香笼罩着我,轻轻拍打着我。我的眼前只有一碧千里的大草原,只有神奇非凡的魔法世界,只有祖国的大好河山。

  我的眼前,一颗颗珍珠散发着诱人的金钱与罪恶的光芒;小女巫在魔法扫帚上飞来飞去;草原上汉子骑着高头大马飞快地在羊群间奔来跑去。一个个神奇美丽的世界在我的眼前展开,那似一张长长的画卷在眼前展开展开

  书香渐渐散去,我又回到了现实中来。望向窗外,阳光普照大地万物,有条不紊地生长,一切都是那么美好,那么温暖。

  书香与我为伴,书香伴我走过一段又一段温暖的旅程。

  “书是人类进步的阶梯”,有了好书为伴,人生的旅途多出了一份温暖,一份快乐。书香,在我成长的道路上指引着我,教导着我。让我像太阳一样耀眼,像小鸟一样快乐,像小花一样美丽,像骆驼一样有耐力。

  书本,我最好的老师,我最好的朋友。给我温暖,给我快乐,给我知识,伴我走过春夏秋冬,走过一年又一年,它将永远陪伴着我,给我温暖,给我快乐。

  温暖的旅程六年级作文 7

  漫步在一条幽长幽长的羊肠小道上。雨淅淅沥沥地下着,小道上渐渐泥泞起来,形成一个个小水洼。踩在上面,泥水溅湿了裤腿,溅湿了我那颗温暖的心。

  不久后,小路的景象焕然一新,原本的水泥小路变成了柏油路,在阳光的照耀下显得闪闪发亮,散发出一股迷人的芳香。原来坑坑洼洼的小路变得*整了起来,路上的障碍物也减少了,不再有人抱怨被石子绊倒了。这条小路上散步的人也比往常多了,而且脸上也消失了原来的愠色,变得欢快了起来。

  小路上的景象与往日的截然不同,我开始经常到这条小径上来散步、来赏景。我时不时观察着这条小路,观察着它与往日不同的地方,一有发现,我就会无比兴奋,心中增添几分温暖。

  一日,黄昏之后,我又与*时一样到这条小路上来散步,借着幽幽的灯光,我开始享受,开始寻找小路上与昨日不同的地方。突然,我停了下来,吃惊地叫了起来。在那*整的柏油路上,竟出现了一条小裂缝,在那不起眼的路旁。

  那条小裂缝不知道是被人踩裂的,还是本来就在,只是我以往没有发现,可那条裂缝是那么自然,那么美丽。第二天,我迫不及待地跑向那条裂缝处。这回我惊讶地说不出话来——在那条缝隙里竟钻出了一个绿色的小芽!

  那小芽不知道是什么名字,它是多么*常啊,可它十分顽强,在那不起眼的背后,是什么?是它那么多日积累起来的——努力啊!

  这时,我想起一句古诗来——野火烧不尽,春风吹又生。人的生命是如此脆弱,如玻璃,一触即碎,可是那看似没有生命,连思想都没有,连人类都不如的植物的生命,却是如此顽强啊!

  这小小的嫩芽,在我心中升起了一个小小的火苗,时时温暖着我的心。

  温暖的旅程六年级作文 8

  今天已经是正月初七了,眼看都要快开学了。我有个堂姐,她已经上高中了,她和她的爸妈几乎每年都会回家过年,正因如此,我们的关系非常好。她预计初八就要回去上学了,今天可是最后一天,我可得好好地陪着她。

  今天傍晚,我们一起带着手机,手机的作用是记录我们在一起的时间与步数,我们走在熟悉的中路上,说着笑话,心里是既开心又不舍,五味杂陈的。风呼呼地吹过我们的脸颊,吹得红红的,我们就这样静静地走着。我走在熟悉的小路上,带领着她,毕竟对于她来说是陌生。黄昏渐渐降临,一条很长的红线将天空分成了两半,就像是将我和她两个不同世界的人分开了。路边上野草都已经枯萎,但有些小草却还在挣扎中。途中的风景,令我感觉既陌生又惊喜,这里的路比以前更破旧了。哇!以前经常吃的野果子还长得如此茂盛,一个个害羞地看着我。这儿原来有个桃花林,每年都会有桃子、梨等新鲜水果,每天都会有个高大强悍的叔叔看管着。没有一个人敢闯进来偷果子吃,如果被发现了,就要请家长进行教育批评。如今,已成为一片空地,空空如也,这一路走来,如放置了很久而发黄的废纸。

  我们就这样说着说着,走着走着……不知不觉地来到了我所读的那所并不大的小学。展现在我眼前的居然是一所焕然一新的学校,每个规定的位置都已安排了垃圾桶:回收垃圾和不可回收垃圾。就这样,学校比以前看上去干净整洁多了。学校的教学楼已经涂了一层浓浓的油漆,从外表上看,已经给人以视觉上的`冲击。来到学校,像久逢未见的老朋友,又给人一种怀念。而我堂姐却骄傲地说:“这也叫好看吗?普普通通、**凡凡。”“你不懂。”我们竟然在这儿停留这么久,早已过了饭点。我们急急忙忙地跑了回去,还被挨批了。

  我觉得,旅行不需要去繁华而美丽的大城市,繁华都市不是旅行的去处,但家才是最美的风景。我们在一起度过了这么美好的一个小时,共同走了3600步,这一切的一切,都有你的陪伴。

  满满的回忆与幸福!

  温暖的旅程六年级作文 9

  在偌大的世界里,人生似一场长途旅行,没有终点。唯有一直前行,才能发现快乐,同时这场旅行中也铺满了荆棘,令人进退两难。当你害怕时,有这么几缕光照进你心里,很温暖

  当我与同学发生矛盾时,一气之下,跑回了家,咚的一声关上房门,也把我的心给关上了。爸妈不知发生了什么,只好沉默。也不知过了多久,我冷静下来,打开房门,却看见父亲站在门外,似乎有一会了,他问我今天发生了什么,我如实告诉了他,我们谈了良久。已不记得许多话了,但有一句话很清楚,父亲说同学情是珍贵的,能相遇是缘分,不要轻易去伤害彼此。这一夜,我受益良多,第一次感到温暖。

  当我在一次考试失利后,我的心情跌落谷底。我很自卑,害怕同学们以有色眼镜看待我。在那段时间里,我很少与人说话,把自己藏在角落里,像一粒尘埃无人问津。同学们似乎发现我的异常,过来关心我,问我怎么了。在同学们的关心下,我动摇了,告诉他们我的想法,他们都坚定地跟我说:“你是我们的同学,不管怎样我们都不会轻视你。”那一刻,再次感到温暖。

  当我遇到问题时,绞尽脑汁也想不出来,想去请教老师却又害怕他严厉的目光,但最终还是战胜了胆怯,忐忑地走向老师办公室。老师见了我问我有什么事,我把题拿给老师,让老师解答,老师收回往日的严厉,一个一个慢慢回答我,看我仍没有听懂,更是放慢速度耐心教我,那一刻,我看到了一个不一样的他。教完后,老师很高兴地说:“这是你第一次问我问题,我很欣慰,你是个很有潜力的学生,希望你能多问、多思,我相信你不比别人差,那时,我很感动,心里很温暖。”

  人生总有惊险,你前行时,害怕是无用的,唯有努力克服才能成功。而在你身后,总有默默关心你的人温暖着你的旅程。

  温暖的旅程六年级作文 10

  人生的路上,有许多刻骨铭心的故事:有令人灰心丧气的,也有令人倍感喜悦和温暖的。

  记得有一次,我和妈妈去泰国游玩。在回家的飞机上,已经是凌晨了,肚子很饿,想要吃点什么,随身携带的零食已经吃光了,想点飞机餐,可连乘务人员都已经休息了。

  我的肚子饿的咕咕叫,旁边坐着的一个阿姨也还没睡,她轻声示意让我过去一下,毕竟我们不认识,我一动不动。阿姨笑了起来,长相清秀、一头乌黑的头发,她只好凑*我的.耳朵,轻声说:“我这儿还有一份没吃的番茄蛋炒饭,热乎着,你要吗?”

  我呆若木鸡,心想:这阿姨怎么会无缘无故给我好吃的?肯定不怀好意。于是对她说:“不用了,谢谢。”没想到阿姨一下就猜出了我的心思,对我说:“怎么?怕我下毒?”说着她笑了起来。

  也许是她的笑感染了我,她的笑不带一丝杂念,嘴唇弯成了月牙形,洁白的牙齿露了出来,正如《诗经》中那句“齿如蝤蛴”,眼神澄澈透亮;再说,那番茄炒蛋饭的芳香已经漫出包装盒,钻入了我的鼻孔。

  我拿起盒子狼吞虎咽地吃起来,没有一颗饭粒剩下,阿姨在旁边看着我,笑意越来越浓。

  原来,生活中有许多温暖的旅程,并且,世界上,好心人总比坏人要多。


温暖的旅程六年级记叙作文实用10篇(扩展2)

——温暖的旅程六年级作文550字优选【10】份

  温暖的旅程六年级作文550字 1

  如果说人生就是一次温暖的旅行,那么书籍一定是我最温暖的驴友。

  早在小学一年级时,我就拥有了一大堆书。记得有一次。父亲出差回来,给我带回许多国际大奖的小说,一数整整六十一本。我至今忘不了父亲那一句语重心长的话,“孩子,我希望你能在书籍的海洋里遨游,长大做一个有用的读书人!”从此,我与书结下了不解之缘。

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我说:“书籍是我们最好的朋友。”我很怕黑,书便成了我的'一盏明灯。每当夜幕降临,我总是点亮我的小夜灯,抱着心爱的书,躲进被窝里。翻开书,我就被深深地吸引了,忘记了黑暗,忘记了时间,忘记了疲倦,兀自沉浸在书的海洋里不可自拔。到如今,记不清这些书已经伴我度过多少个漆黑的夜晚。

  小时候我十分淘气,也十分任性,总爱惹母亲生气,于是总免不了父亲的责骂。我总觉得十分委屈,为什么错的总是我!每次都要挨父亲的责备。有一次,我越想越生气,跑回房间,抱着书委屈地哭了,泪水浸湿了书页。哭着哭着,又不自觉地翻开书,那天我读的是《感恩,我们要行动》,书上说:“母亲辛辛苦苦十月怀胎,把你带到这个世界上,让你能够看见,能够听见,能够说话,她日日夜夜的操劳都已化作一根根白发了。我们还有什么理由可埋怨的呢?感恩母亲吧,趁她还在。”看到这儿,泪水再一次涌上眼眶,滴落在书页上。我想起母亲为我做的件件桩桩,我不但没有感恩,还惹她生气,那一瞬间,愧疚极了。我马上冲出房门,扑进母亲的怀里,向她道歉,母亲也紧紧揽住我,那一刻,我是多么幸福啊。

  书一直陪伴着我,它温暖了我的整个人生旅程。于我而言,读一本书,就是一场旅行。

  温暖的旅程六年级作文550字 2

  我一直有个绿色的梦想,就是住在四周是森林的房子里。早晨能听到小鸟欢快的叫声,晚上能听到小动物香甜的鼾声。上学的路上有大树妈妈为我遮阳挡雨,假期能和伙伴们在森林里捉迷藏、采蘑菇。每天都可以呼吸新鲜的空气,每天都可以看到蓝天、白云。

  可现在,走出家门,一排小树上很难找到小鸟的影子,到处是高楼、汽车。小河的流水浑浊难闻,高耸的烟囱冒着黑烟,挡住了蓝天和白云。秋风一吹,冬风一刮,塑料袋就会张牙舞爪的奔跑,冬天的雾霾更是让我嗓子不舒服甚至皮肤过敏。年迈的老人总是在感叹环境在一天天的'变差!

  我想变成一个魔法师,在空着的土地上种上一棵棵参天大树,把有毒的黑烟装进一个大口袋,把一个个车位变成绿绿的草坪,成为大家的游乐场……不,我要变成一名环保小战士,拿出实际行动,与大家一起加入到“珍惜资源,爱我国土”的活动中来。大家齐心协力,共同节约用纸,不用一次性筷子,这样工厂就会少砍伐一些树木;出门多乘公共汽车,骑自行车,这样空气就会少一些污染;少用塑料袋,不随手扔垃圾,这样垃圾就不会满天飞……。相信,一个小小的行动,一份小小的力量,积聚起来就可以创造一个更加洁净、美丽的地球。

  天更蓝,水更绿,人与自然和谐相处是我的最大的梦想,我想这应该也是全人类共同的梦想。如果我们大家一起来,从现在做起,从小事做起,节约用水,不乱扔垃圾,并且长期坚持,我相信我们的家乡、我们的祖国、我们的地球一定会更加美丽,人与自然会更加和谐地相处,让我们一起为创造绿色梦想而奋斗吧!

  温暖的旅程六年级作文550字 3

  成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴,老师的指引,有朋友的鼓励,陌生人的关爱,有大自然美好的风光,也有沁人心脾的书香……

  几天前,我们刚刚进行完了远足活动,这次远足我感受颇深。刚接到远足的消息时,我心想:“才17公里,能算远足吗?”但事实却让我打了脸。刚出发时,我是蹦跳着走的,但当我觉得快走到时,随行的.家长告诉我,才刚走三公里。我只好和同学做起了游戏,以分散注意力。老师全程跟着我们,为我们指引方向,为保护我们的安全,为让我们得到历练。又走了几十分钟,我的双腿都有了轻微的痛觉,小腿又酸又麻,真想去路旁休息一会儿,但看到大家都在努力地走,我还有什么理由去休息呢?

  这时我又想到,我们这次的远足不正是一次“小长征”,但相比革命先辈走的二万五千里长征,我们走的路简直是少之又少。如果这时喊苦喊累,岂不是很丢人。所以我咬牙坚持了下来。

  又过了几十分钟,我们到了龙山山顶。山虽不高,但也有一种“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉。山顶是个观赏风景的好地方,望着远处的绿树,感觉甚好。

  回来时才是最难的,特别是最后一公里,两腿发酸,时时刻刻都有倒下的可能。但听到同学之间的相互鼓励,使自己又充满了力量,又有走下去了的决心。

  这次的“小长征”不仅是一次远足,更是对我们肉体、精神上的一种考验,让我感受到了红军长征时的困难。

  这次远足,让我们把脚印印在了濮阳大地,汗水滴在了地上。

  这次远足,我终身难忘。

  温暖的旅程六年级作文550字 4

  那时小时候的事了。

  比我大不了多少的姐姐带着我去温州看眼睛,在回程的车站里,熙熙攘攘,人很多,很杂。我只记得姐姐紧紧拉住我的手,像捧了个盛月的水碗,一丝不敢放松。挤过一**人群,我们终于在候车大厅里安顿下来。

  “要不要喝点水?还要坐很久的车,不喝水会难受的。”姐姐软软地说,语气中有一丝担心,我却不太想喝水。她拧开了一瓶水,递给我:“乖乖,喝点吧。”“不喝不喝!”我已经有点烦躁了。她皱了皱眉,“那,你想喝什么?”我捅了捅她,指着远处的一个奶茶铺,说:“我要奶茶。”“好,我去买,你就在这里等着,不要走开。”她马上起身,朝拥挤的人群里去了。买奶茶的人很多,我眼睁睁看着她一路挤过去,她的身型太娇小了,只能在人缝里钻。看着这一幕,我的心里突然有种说不出的酸楚。

  终于到了那边,在人头攒动的摊点前,娇小的姐姐一下子就被人群淹没了,我伸长脖子,却怎么也看不到她的身影,只好等着。

  蓦地,我看见了一双娇嫩的手,高高举着两杯奶茶,正往这边挪动。我敢断定,这就是姐姐!是的',我终于看见了她的脸,早已被汗水浸湿,几缕头发正贴在她的脸庞上。她把奶茶高举过头顶,小心翼翼地避让拥挤的人群,正向我走来。那一刻,我的视野像调了焦的摄像机,只有她一人的身影,那么清晰,那么引人注目,穿梭在高过她的人群里。

  “哝,给你的。”她气喘吁吁,脸上荡开温柔,那么开心。

  我接过奶茶,捧在手心,暖暖的,很贴心。我低头努力吮吸着,一股暖流一下子从口腔滑入喉咙,慢慢舒展到全身的每一个细胞里,这是姐姐带来的温暖啊。

  那杯奶茶,暖暖的,温暖着我们的旅程,也温暖着从那次旅程之后我的整个流年。

  温暖的旅程六年级作文550字 5

  很多人说只要考上高中就离大学不远了。距离中考只剩下短短三十天,我的心情既紧张又兴奋。而正是因为这样,每天晚上作业堆积如山,看见这些堆积如山的作业就头疼,这时母亲走进来为我拿了一杯热牛奶,说学*是件苦事,喝一点补补钙,看着母亲拿来的热牛奶,我感觉全身的疲劳都烟消云散,母亲坐在我旁边和我共同面对,顿时我感觉没那么沉重了,母亲陪伴我的这段时间,像一次旅程,一次充满温暖和关爱的旅程。

  过度的学*让我不厌其烦。星期六的早晨,母亲带我出去。自从中考来临,我就没怎么出去过,像一只困在囚笼中的鸟,想飞也飞不出去。我与母亲走到田野里,看着那棵我怀念的柳树,经历了岁月的沧桑,那棵柳树却依然挺拔高峻,树下的花朵悄然绽放,花香香远益清,淡淡的幽香沁入心脾。回到家后,拿起笔,写着作业越写越烦躁,这就是一天不写都会累积到明天的结果。闭上眼,回想起田间趣事,回想起那充满快乐自由的旅程。

  在校期间逐渐变短,这里少不了老师的鼓励和指引,朋友的支持,教室里,我们与老师共同为六月中考而奋斗。阳光洒在黑板上,老师用粉笔为我们解答问题,阳光的照耀下,仿佛镀上了一层金色,光彩照人。我们与老师共同努力,拿起纸笔书写篇章,共创属于我们的六月辉煌。毕业之后,大家各奔西东,寻找自己的前途与未来。我们一定将这段一起走过的欢笑快乐的.旅程深深铭记。

  不一样的经历不一样的旅程,母亲的陪伴,大自然的美好风光,沁人心脾的书香,一个个难以忘怀的经历,一段段温馨的旅程。正是因为这些,我的成长过程才如此丰富,我不会忘记这段旅程,即使到老,它们也是我心中最宝贵的财富。

  温暖的旅程六年级作文550字 6

  人生的每一次旅程,总有许多不经意的温暖,让你回味无穷……

  又是一个盛夏,我和几个同伴一同去爬山,走到一半的时候,天空中突然下起了雨,我们赶忙躲到一块高高的岩石下。雨越下越大,我们背后紧贴着冰冷的石壁,倾盆的大雨从我们眼前落下,瞬间形成了一道雨帘,像是要紧紧地把我们困住。

  许久,雨不但没有停的意思,反而越下越大,我感受到了从未有过的失落与绝望。

  “小朋友,你们需要雨伞吗?”我们抬眸,是一位步履蹒跚的老人。

  只见他小心翼翼地一步一步向我们走来,背后已经被雨水淋湿了,雨水溅在他的裤腿上,脸上有说不尽的安静与慈祥。

  看见我们,他摆了摆手,递给我们一把雨伞,“小朋友,家里只能找到这一把伞了,就将就着用吧!”

  我们看了看老人手中那把崭新的雨伞,又看了看他自己撑着的那把打满补丁的旧伞,赶忙说:“爷爷,您用这把伞吧,您看,您的衣服都湿透了。”

  老人没有再说什么,把雨伞递到我手中,转身又走进了雨里,那把打满布丁的'雨伞已经有些漏水,一滴滴雨水从老人的衣服上滴落。

  我不禁觉得眼前泛起一片热潮,一滴晶莹的水珠,从我脸庞滑落,望着远远走去的那个佝偻的背影,心中那温暖的花苞,一点点绽放。

  我们一直站在那边,目送着老人,直到再也看不到老人的背影。

  我们打着伞下了山,竟是一路无言,大家都各自怀着心事。

  我悄悄抬眸,仔细观察着这把名叫温暖的大伞。

  那是一把红色的大伞,充满温暖,倘若老人充满温暖的心。

  我们另外买了几把伞,把那把红色的大伞放在了山脚下,但愿老人下山时能够看得见——

  这把红色的大伞守护着我们,走过了一段漫长的下山路。

  那是一段温暖的旅程。

  温暖的旅程六年级作文550字 7

  我再一次躲进了小树林,爬上了假山,独自眺望远方暖融的夕阳,心却冷得像一块冰,泪是冰的。

  我就静幽幽地坐在石台上,听着外面的喧嚣。

  同学们抛下手中的作业来找我,我被找到了。呆呆地,不出声地,被押了回去。

  不做辩解,无法倾诉。只是默默等待着正义的到来。它却放了我的鸽子,迎来的便只是腥风血雨。

  同学的指责,像雨点一般洒在了我的身上。我浪费了他们大把的青春年华,以及体育课。

  “你给我站起来。”老师一拍桌子,凶狠地大吼着。

  我站了起来,不说话,装着坚强,泪却如雨下。

  “你为什么跑出去,有什么话不能好好说吗?”

  我沉默,不语是因为“公*”从来没在我身上发生过。我冷笑着,有点像一个疯子。

  “怎么,我说的不对吗?”老师追问。

  我又只是摇摇头。

  同学们用吃惊的眼光望着我,没人敢和老师对着干啊。

  我就敢,我有权保持沉默。我只是站着,不屑一顾。那位同学的话我一辈子也忘不了——“画得那么烂,”她说,“我的强迫症又犯了。”“我的强迫症也是。”另一个同学也说。我在画黑板报,一天的劳动成果,满脸是灰,嘴唇很干,就换来那么几句话?呵呵,真是可笑,身为中队长,却官大压人。

  我坐下了,眼泪一直往下流。

  这时没人理我,然后同桌的一张纸巾递了过来。“你还好吧?”

  我的'泪在不知不觉中热了,心在不知不觉中温暖了。

  也许成长便是在一次次冰冷到极点时,大地的光彩重生。

  每一次挫折便是历练,人生是一场旅程,好好珍惜它,它只有一次,大多数是冷的,请用少有的温暖,去融化那一颗冰冷的心。

  温暖的旅程六年级作文550字 8

  母亲常对我说的:身在福中不知福。现在想起,对我来说,确实如此。

  上了初中后,因为整日枯燥地学*,一堆堆作业,把我折腾得疲惫不堪,我渐渐变得心浮气躁,*以为常地接受父母亲对我无微不至的照顾,常常忽略给他们一个回应。

  那天回家,我又懒洋洋地趴在床上,手脚摊开一个“大”字,久久不肯起身。母亲见我这般模样,都被逗笑了。她看见了我头上的一片片“雪花”——头皮屑,便叫我起床,要帮我洗头。我却很不耐烦,没声好气地说:“不洗,我很累,不想起来。”母亲的脸上多了一层失望,她无奈地说:“你真是身在福中不知福啊!”当时,我也没多大理会,继续懒洋洋地趴着。母亲坐在我的身边,嗔怪道:“把你送到山上生活算了。”

  母亲的话让我打了个激灵,我想起那年去山上的一所希望小学看到的情形,是啊,我看到那些常年住在山里的孩子,他们生活很清苦,父母都在外地打工,他们成了留守儿童,从小缺乏亲人陪伴,缺少家的温暖。回看自己,生活在父母的关怀下还不知足!顿时,我明白了母亲那句“身在福中不知福”的含义了。细细想来,母亲整日围着我转,每天为我烧饭洗衣的是她,每次主动为我洗头的是她,每时每刻关注我的喜怒哀乐也是她。

  想到这里,我鼻子一酸,泪水溢出了眼眶。我赶紧擦掉,不想让一个这样爱我的人看见我脆弱的`一面。很快,我就乖乖地起床,十足听话的样子,母亲也会心一笑。

  在生活的旅程里,只要注意身边的人,尤其是亲人,我们就能身在福中而知“福”。我也知道,有父母相伴的成长时光是多么温暖的旅程。

  温暖的旅程六年级作文550字 9

  细碎的阳光洒落,刚好照在我的书台上。故乡闲居的旅程开启。

  在故乡,与城市的繁华略有不同,乡村到处透露着古朴与简约。阳光破云而出,给远山镀上一层金光;山下金黄的麦田被水流分割成一块又一块的小方块;也不知是哪家的鹅与鸭,在波澜不惊的湖面上蹬开了脚掌,拨动了清波。从远处看,这就是上天赏赐的山水画。

  这时,爷爷从屋里走出来,将我们迎进门,拿出了他自己做的芝麻年糕:“今早儿刚做好的,你们有口福喽!”家人围坐在桌前,谈天说地,爱与乐交融。

  等我们出屋时,阳光更加灿烂,似乎在为我们的归来而感到欢喜。爷爷领着我们前往曾经居住过的山中小屋。边走边介绍,上山的路可不好走,这是我从小到大的记忆。一路向上,我只看见遍地翠绿的树丛。

  小屋就如当年一般,静静立在那儿,只不过少了些烟火气。枯枝败叶仍堆积在小屋边,给人好似一种荒凉感。在我脑海里回想着曾经一家人在此居住的模样:追逐打闹的小孩,侃侃而谈的大人,干净亮堂的客厅,还有看见远山的窗户看着眼前的人和景,心中略感惆怅,但又感到庆幸,因为只是物非,而非人非。

  日落,夕阳给一切都染上了一屋红光。在外游荡的鹅与鸭在归家的.路上,母鸡在院里四处走动,家犬趴在门前打着盹儿。我坐在屋里的窗前,桌上放着书,我抬眼眺望,便可以看到染红天际的半轮夕阳。时不时掠过的大雁,间或大雁掠过的湖面旁的芦苇荡随晚风摇曳。再看看远方,夕阳落山前的最后一丝光亮照进我的往事与前程里。

  烈阳伴我启航,余晖送我归航,朝夕间温暖的旅程又成了我回忆中的一小部分,但就如我给它加的形容词般,是温暖的。

  温暖的旅程六年级作文550字 10

  新的一学期又要到了,这个寒假实在是玩得一点也不尽兴……

  一摞作业,一堆卷子,还有不少的书……

  我常常坐在书房里,望着窗外那几棵掉完枯叶的树,想:这样做,到底为了什么啊?外面那些树都已,经不起凛冽的寒风而掉光了叶子。我在这个颓废的冬天做这些,到底是为了什么啊?

  我不懂……

  但我仍一天天地做那些相同的事。

  一天天地做那些相同的事,也终归做完了。我想,现在去干什么呢?去打游戏,看电视吗?

  我不知道……

  我索性,放下手机,离开书屋,跨出大门。

  我要去看看那我久已未见的东西……

  出门,刚跨出大门,我就感受到了风中湿润的气息。我闭上眼,深深地吸了一口气,有花香,有泥土的气息,有……都是一阵阵充满着生机的气息。

  吹面不寒杨柳风,果真不假。

  虽闭上眼,我却仍能感受得到那无限美好的阳光,它映在我的脸上暖洋洋的。我的眼里,是一片赤红。

  我听见风拂过我的耳髻,拨弄树枝的声音:听见鸟儿在树枝间相互嬉戏打闹的声音;仿佛还听见小草慢慢从地面上钻出来的'声音。

  我好像懂了……

  我也好像知道了……

  睁开眼,我看见远处草坪上,一片枯黄又开始夹杂着新绿;我看见阳光斜斜地洒在凉亭上,金碧辉煌;我看见我自己亲手栽种的桃树,又已含苞待放……

  回到书房后,心情开朗了许多,望着窗外那枝头的一抹新绿又见枝头吐新芽,对它会心一笑:

  我懂了……

  我也知道了……

  它是一段温馨的旅程……

  我在这条路上彷徨,也在这条路上成长……

  在这段旅程中,是迷茫的,更是温暖的,也更是必不可少的……

  拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴……


温暖的旅程六年级记叙作文实用10篇(扩展3)

——温暖的旅程-六年级作文范文五份

  温暖的旅程-六年级作文 1

  时光将我的身影拉长,终日无所事事的我,在千篇一律、周而复始的光阴中,浑浑噩噩,消磨蹉跎,本以为生活就该*淡如水,生命就该卑微若草芥……可直到,她——语文老师的出现,改变了我所有的固执认知。

  她,之于我的意义就如成长旅途上的一盏明灯,照亮我温暖前行。

  彼时,春光正浓,蒲公英纷飞,到处飘散着洁白的绒球。下课了,一片欢声笑语,嬉笑打闹,我无意中与同学打趣给她起了个外号。恰巧,她从门前经过,班上又数我的嗓门儿最亮,一闻便知。我心想:完了,本来就以为文章只是华丽词藻来使人迷惑,给人高深之感的我,被她抓到了把柄。可谁知,她只是露出一抹狡黠的笑容,云淡风轻地对我说:“念你初犯,就创作一首小诗抵了你的罪过吧……”

  看似简单无比的惩罚,却对我而言有着过千滩万险的艰难。我握着笔杆,手中盘弄着橡皮,面对空空如也的稿纸,怎么也挤不出一个字来。当耐心进入灭亡的漩涡,如何也不可脱身之时,我拍案而起,转身就要离去,却发现她站在离我四五米远的身后,双手交叉在胸前,脸上挂着恬静的微笑,那目光似蒲公英的棉絮,柔柔软软,却执着有力地引我遥望远方充满生机的土地。我们的眼神相对,她那如宝石的眼眸中闪耀着光芒,虽亮却如流水潺潺,温柔动人……我脸红着不好意思地又坐了回去。接着,我听见了轻盈的脚步声,她将那纤细温暖的手搭在我的肩上,俯身在我耳边细语:“你那么能说,语言也很棒,这点小事难得住你吗?”声音虽轻却含着鼓励,给我无限的动力。我执起笔杆,继续俯首沉思……

  这样,一首短诗完成了,我不好意思地递给她,她却满是喜悦地说:“不错,有韵脚,语言流畅,很有我当年的几分风范。”我惊讶地抬起头,我们的眼神再次交汇。在她清澈的眼眸中,我看不到一丝的刻意与伪装,也感受不到一丢的夸张,有的只是鼓励,希望,喜悦……我第一次感受到自己的文字被夸奖的感觉……

  从那以后,我对文学有了改观,我爱上了那用笔头、文字表达自己情感的方式。

  这是我在成长中的难忘旅途,因为她明灯般的指引,我感受到了冬阳般的温暖……

  温暖的旅程-六年级作文 2

  一次*凡而温馨的旅程诞生了!

  今天已经是正月初七了,眼看都要快开学了。我有个堂姐,她已经上高中了,她和她的爸妈几乎每年都会回家过年,正因如此,我们的关系非常好。她预计初八就要回去上学了,今天可是最后一天,我可得好好地陪着她。

  今天傍晚,我们一起带着手机,手机的作用是记录我们在一起的时间与步数,我们走在熟悉的中路上,说着笑话,心里是既开心又不舍,五味杂陈的。风呼呼地吹过我们的脸颊,吹得红红的,我们就这样静静地走着。我走在熟悉的小路上,带领着她,毕竟对于她来说是陌生。黄昏渐渐降临,一条很长的红线将天空分成了两半,就像是将我和她两个不同世界的人分开了。路边上野草都已经枯萎,但有些小草却还在挣扎中。途中的风景,令我感觉既陌生又惊喜,这里的路比以前更破旧了。哇!以前经常吃的野果子还长得如此茂盛,一个个害羞地看着我。这儿原来有个桃花林,每年都会有桃子、梨等新鲜水果,每天都会有个高大强悍的叔叔看管着。没有一个人敢闯进来偷果子吃,如果被发现了,就要请家长进行教育批评。如今,已成为一片空地,空空如也,这一路走来,如放置了很久而发黄的废纸。

  我们就这样说着说着,走着走着……不知不觉地来到了我所读的那所并不大的小学。展现在我眼前的居然是一所焕然一新的学校,每个规定的位置都已安排了垃圾桶:回收垃圾和不可回收垃圾。就这样,学校比以前看上去干净整洁多了。学校的教学楼已经涂了一层浓浓的油漆,从外表上看,已经给人以视觉上的冲击。来到学校,像久逢未见的老朋友,又给人一种怀念。而我堂姐却骄傲地说:“这也叫好看吗?普普通通、**凡凡。”“你不懂。”我们竟然在这儿停留这么久,早已过了饭点。我们急急忙忙地跑了回去,还被挨批了。

  我觉得,旅行不需要去繁华而美丽的大城市,繁华都市不是旅行的去处,但家才是最美的风景。我们在一起度过了这么美好的一个小时,共同走了3600步,这一切的一切,都有你的陪伴。

  满满的回忆与幸福!

  温暖的旅程-六年级作文 3

  人生就是一场旅行,一场未知的旅行,你不知道在这场旅程中会发生什么,你会经历许多的事情:寒心的,绝望的,但是,总会有温暖来解救你。

  当你一开始旅行的时候,你在这场人生的旅程中你第一个会遇到的就是亲情。在这场旅程中你会慢慢发现,亲情是“慈母手中线,游子身上衣。”的爱意;亲情是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”的思念;亲情是“马上相逢无纸笔,凭君传语报*安。”的嘱咐;亲情是“雨中黄叶树,灯下白头人。”的守候。

  母亲,就是我这场人生的.旅程中的其中一丝亲情所在,令人倍感温暖。

  我小的时候很调皮,基本上是三天一小祸,五天一大祸。每次闯完祸都会被妈妈知道,所以每次她知道了之后都会把我骂一顿,再揍我一顿。那时候我很讨厌她,认为我自己做的都不是故意的,但是,她还是打我,骂我。但后来,我就不这么认为了。我知道了她所做的一切都是因为爱我。因为爱我所以,她会打我,骂我。

  有一次夏天,不但只有白天很热,连晚上也很热,,当时家里面还没有装上空调。所以晚上只能靠吹风扇来驱赶热气,但是,那一天很不幸地晚上停电了,好像是因为电线超负荷运作,所以,烧坏了,说是要第二天早上才会修好,才会有电用。那天晚上,我一直在和妈妈说我很热,睡不着觉,就算不盖被子也很热,没有办法睡觉,问她怎么办。她听到我说的话之后,沉默了一会,对我说:“你先在床上等一下,我先去找一把扇子过来,等一下我给你扇风。”她说完话,就下了床,走出房间,接着就听到一些翻箱倒柜的声音,这个声音持续了一会,就停了下来,不一会,妈妈就走了进来。她的手上还拿着一把大的芭蕉扇。随后走到床前,躺在我的身边。对我说:“睡吧,有我给你扇风,你不会很热的,肚子上盖一点被子,不要着凉了。”说完,就一手拿起被子的一角,盖到我的肚子上,另一只手也开始扇风了。

  在妈妈扇了一会后,我就开始有一些昏昏欲睡了,在我快要睡着的时候,借着窗外透着的一丝亮光中,我迷迷糊糊的看见了妈妈头上的汗水,心中一震,一下子清醒过来。那一刻,我知道了妈妈对我的爱,她宁愿自己热着,出汗,也不愿意让我难受。我抬起头对妈妈说:“妈妈,别扇了,我不热了,你自己扇吧。”随后,一夜无梦。

  在这人生的旅程中,最重要的是亲情,亲情给了你无限的关爱,温暖你的心房。

  温暖的旅程-六年级作文 4

  小年已过,春节也便一点点接*,我们终于要踏上这段温暖的旅程,回去探望亲人们了。

  回家的路,伸向远方,在彻蓝的碧空下变成了无尽的期盼……

  回家的路,牵引着我,加快了脚步,犹如怀揣小鹿的心,变得更加激烈撞怀。

  回家的路,一米又一米,在飞驰的车轮下碾压出无数牵挂的辙痕。已是白发苍苍的爷爷奶奶,你们,是否如电话里说的那样,一切真的安好?

  还记得去年回去,你们的饭菜填饱了我所有幸福的记忆,可你们的丝丝白发也更深刻地刻进了我的骨髓。

  曾经听过这样的一个故事:玫瑰花枯萎了,蜜蜂依然拼命吮吸那已经失去芳华的残瓣,因为它从前在这朵花上吸到过一生难忘的甜蜜。此时的我,便是那迫不及待想要飞回去寻找甜蜜的小蜂。无论岁月如何流逝,无论你们额头又爬上多少皱纹,你们,都是牵着我走过儿时岁月给过我如蜜般记忆的人!

  儿时的记忆随着旅程的开启,历历在目浮现于眼前,伴着我在这段回家的路上温暖无比。

  回家的路啊,到底是长还是短?我焦急地看着窗外甩向后方的一切。岁月本该一直静好,可还是会就这样一米又一米,被甩向了后方。它们似在告诉我:抓不住的,永远是不停走过的日子;能抓住的,一定是眼前!可此时,我心急如焚,匆匆赶着走过眼前的路,无暇去想如此珍贵的眼前,下一秒就会变成过去,再下一秒就成了曾经,之后,就会用慢慢溜走的时间幻化成很久、很久以前……

  可我,还是想要赶着往前走,我迫不及待地想要抓住下一秒,抓住远方呼唤我的声音。因为,那是用任何财富都换不来的——亲情与温暖!

  黑夜披靡,车灯照亮了远方,指引着我们一路向前,我的心也在走向更远的地方。夜色吞噬了所有的景致,唯独留下一间间屋舍透出的点点灯光,它们更*添了我的许多乡愁。

  每一寸的前进,是否又代表着下一次的离开?而我,还是在不停地向前走。燕儿大了总会离巢,可你该坚信:来年春天,它们定会飞回!

  温暖的路程啊,指引着我继续向前。

  家,就在不远处,等着我……

  温暖的旅程-六年级作文 5

  一年暑假,与家人去桂林游玩。此后,那可亲的桂林人形象,便永远定格在我的脑海中。

  行车缓入,四面八方都是山,将人们包围起来,将那清水薄雾藏起来,恍若置身仙境。潺潺流水,朦朦胧胧,似是回到了几千年前,轻拨琴弦,慢诵文章,琴声伴水声,好一个“此曲只应天上有”!

  站在桥上,远观山水,禁不住闭上了眼,遥想千年……我又睁开了眼,听到妈妈的叫唤,寻着声音便过去了。石阶上站着一个穿花布衫的小男孩,瘦小的肩上背着一个竹篓子,里边飘出南瓜饼的浓香,我动了馋,便飞奔去到妈妈那,拿了十块钱,想去男孩那买一些饼解解馋。回到原来的石阶上,男孩已经不在那了。我有点帐然若失,十块钱揣进口袋里,四处望望,低着头便走了。突然,我觉得自己好像看漏了什么,猛地回过头,心扑通一跳,他在那儿啊!我将十块钱重新从口袋里拿出来,向着桥对面走去。男孩蹲在地上,小小的身子缩成了一团,被竹篓子挡着,背对着不知在干什么。我轻轻的说:“那个……我要十块钱的南瓜饼。”他回过头,大大的眼睛眨巴着,“好。”

  我拿着钱,脑袋不自觉地向他小手摆弄的地方看去。他掰着指头,一根两根,十个指头一直掰不完。嘟着小嘴,眼睛里充满了疑惑,那模样可爱极了!他叹了口气,抽出了几个塑料袋,笨拙地抓了十几个饼,“剩下的也不多,都给你了吧!”我点点头,将十块钱递给他,道了声谢。接过了钱,他又蹲了下去。我好奇地凑过去,问:“小弟弟,你在玩什么啊?”他回过头,“没什么,扶一扶小草,你看它好像不舒服诶,要倒了呢……”扶小草?我心中的某一根琴弦,伴着阳朔潺潺的流水,伴着这美丽的动作,奏了一曲。

  这让我想起昨夜街头卖艺的那个老人,拉着二胡,靠着岁月砌成的石墙,像拉着年轻时悠然的回忆,与老伙伴一起分享,我问他:“为什么不到大街上去?那儿人多,容易赚钱。”他笑了笑,靠着石墙,说:“没什么,扶着它,有个伴。”

  他们都有自己的信仰,扶着无名,扶着年轻,扶着回忆,在我的心头刻下了温暖的一记。


温暖的旅程六年级记叙作文实用10篇(扩展4)

——温暖六年级作文 (菁华6篇)

温暖六年级作文1

  生活,就像是一杯温暖的水,这杯水是非同凡响的,里面包含了许多种温度,而集体的温暖,暖人心扉。

  那是夏日的一天,我发了高烧,无法去上学,下午我还没好,却执意要去上学,爸妈拗不过我,只好“护送”我去学校了。到了教室,同学们看到我来了,以最快的速度关掉风扇和空调。一拥而上对我嘘寒问暖,狸狸问我:“贝,你怎么来了?你还没好应该休息的。”“嗯嗯,别再病情严重啊。”……面对这一个个热情的同学们,我真不知道怎么回答,回到了座位上。拿起书本,却发现,所有的风扇都没有开,我站起身,正要把风扇开启,却被可可制止了,她说:“等一下!贝你要干什么?!”“开风扇啊,大热天的,你们不热吗?我虽然不能吹,但你们可别被热死啊!”我笑着回答。“嗨,那个……老师不是说要节约用电吗?”可可支吾着说。“什么,是啊,可是该节约就节约,用的时候也不能不用啊!”我张大了嘴说。“呃,我…….我们…….都不热!”可可回答。“是吗?那你们热一定要开哦!”我半信半疑回到座位上。过一会儿,我一抬头,看见同学们的头上都大汗淋漓,连最爱吹风扇的王伟都不开风扇,这就怪了,我只能打破沉寂,说:“你们这么热,为什么不开风扇啊?”说完,便走到按钮边,开启风扇。这时,王伟突然冲上来,以最快的速度关闭风扇,对我说“我不热。”“那其他同学也热啊。”我说。“我们也不热!”同学们突然大喊一声。真奇怪!

  回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈笑着说:“傻孩子,你们班的同学真好,为了你的病而忍受酷热啊!”我恍然大悟,谢谢同学们……

  集体的温暖,暖入我的心房,暖入我的心田……

温暖六年级作文2

  倾盆大雨中,一把把雨伞如花绽放。同样的雨,同样的场景,那段依稀被时光侵蚀的回忆,又在我脑海中浮现……

  放学后我常独自乘公交回家。那天黄昏,阴云密布,响雷一个接着一个,仿佛像几万头暴怒的狮子在齐声嘶吼。闪电,撕裂了天空;狂风,使劲地嚣叫;树叶,嚓嚓作响,似俯首磕头,在拼命求饶。路人撑着几乎变了形的伞,顶着风艰难前行。眨眼间,倾盆大雨就泼了下来。

  环顾一周,同学们都顶着自己的伞小跑着回家了。而我,却躲在屋檐下,期待雨慢慢变小。可等了好长一段时间,这雨偏偏与我作对,丝毫也不见小。再这么等下去不是个办法,于是,我从书包里拿出一本大些、厚些的书,从中间摊开,右手一别一翻,顶在头上,再看看外面,“唉——”牙一咬,冲进了大雨的怀抱里。

  最多六七步,水便争先恐后地涌进了我的鞋里。随后,我的后背都有水珠滚动的感觉——这衣服湿透了。正打算不顾狂风暴雨,绕过前面那些让我羡慕的伞,继续往前跑时,一把花伞下伸出的手拉住了我。我透过雨帘转头一看,原来是瑶。她牵着我的手,右移一步,左手竭力把伞送至我的头顶。“你家在哪里?”她微笑着问道。“我每天都是坐公交车回家,车站就在那儿——”手臂刚伸出去便又收回,刚挤过的衣袖又滴起水来。“我送你去吧,”她和善地说道。

  一路上,我们俩谈笑风生,这场大雨沟通了我俩的心灵,这把雨伞使我感到了心安,送伞的瑶给我传递了温暖。

  很快,我们到了车站,她把我送上车,挥手作别……被雨水模糊的车窗里,那柄渐行渐远的伞却是那么的清晰可辨!

  我安全地回到了家。

  雨*伞虽然*淡无奇,但那种温暖使我铭记于心。她让我在寂寞无助中感受到了一缕阳光,那把花伞永远是我生命中最可贵的印记。

温暖六年级作文3

  太阳像一个大火炉,炙烤着大地,风一吹来,便翻起一阵阵热浪,河边的杨柳像得了病似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,一动不动,连商店门口的铜牌也似乎给晒化了。我气呼呼地走在上学的路上,嘴里不停地嘀咕着:妈妈也真是的,那么热的天还让我带上雨伞,幸亏没拿,不然到学校一定会被同学笑死。

  可谁知道,六月天就像娃娃的脸——说变就变。下课了,我正和好朋友兴致勃勃地谈论班级里的趣事。忽然间,天色暗了下来,整个天空一下子乌云密布,像一张怪物的嘴,不一会儿,乌云吞噬了最后一缕阳光。“轰隆隆”,雷公在天上敲起了大鼓,闪电似金鞭乱舞,*处和远处的天空忽明忽暗,煞是可怕,豆大的雨珠一个劲儿地往下掉,像一道珠帘,一下子便遮住了我的视线。

  “糟了!”我惊叫起来,眼睛直勾勾地盯着窗外的瓢泼大雨。雨,越下越大,不一会儿,屋檐上,马路上,人们的小花伞上,全是雨,雨溅在马路上,发出“啪啪”地响声。我的心就像被泼了一盆凉水,哎!待会儿回家,我一定会被淋成一只“落汤鸡”。

  放学了,我懊恼地走到了门卫,看着眼前的大雨,我像热锅上的蚂蚁——团团转。同学们都打着自己的小花伞,坐上了父母的车,回家去了。校园里一下子变得寂静起来。只有我还在门口焦急地等待着。

  忽然,一个熟悉的身影进入了我的视线,啊!是妈妈,她手里拿着一把小花伞,衣服早已湿透了,雨无情地打在她的衣服上,提包上,鞋子上,那好看的发型被打得乱糟糟的,紧紧地贴着妈妈的脸,那眼神里充满了焦急,她踮起脚,向校园里望着。

  我像抓住了一根救命稻草似地向妈妈使劲挥手,妈妈立刻冲到门卫,将我紧紧地抱住。雨,顺着妈妈头发,滴在了我的肩上,凉凉的,我接过妈妈手中的伞。呀,妈妈的手好冷,好僵硬,我的手一哆嗦,心也跟着颤抖,我看了看妈妈不再年轻的脸庞,那不再娇嫩的手,一股懊悔之意涌上心头。

  “妈妈,您不是要上班的吗?”我问道。“可是,我的宝贝淋雨了怎么办?”妈妈轻轻地说。我思绪起伏:是谁在我生病时安慰我;又是谁在我疲劳时递上一杯温热的牛奶?我怎么就这么不理解妈妈呢?还怪她啰嗦,真是不应该!现在妈妈冒着这么大雨还为我送伞,真是“可怜天下父母心”。我一手抱着妈妈的腰,一手撑着雨伞,雨还是落在了我和妈妈身上,而我的心里却是倍感温暖。

  我深深知道,这种温暖叫母爱!

温暖六年级作文4

  走在路上,细细的小雨飘到我的脸上,让我不由得想起那一个下午。

  那天也下着这样的小雨,我坐在家里正在和家里人冷战。在父母一个小时左右时间的说教中,我终于忍不住跑出了家门。

  我跑在路上,不知道自己要跑去哪里,只是不想回头。小小的雨点不停的滴在我的脸上,让我原本因为不愿听他们说教而发热的头脑稍微冷静了一点,至少让我知道了自己可以去哪里了。

  我跑了不知道有多长时间,路上不知道停下来休息了多少次,终于到了我的目的地。我敲了敲门,不久就有一个和我差不多年纪的男孩给我开了门,这是我最好的朋友。我走进他家里,他家里没人,他给我送来了一条毛巾让我擦掉身上的雨水。我并没有说话,他就好像先知一样说,又和家里人吵架了吧。我一时间不知道说什么,只能点点头承认事实。

  每次我只要遇到什么不开心的事都回去找他,因为他就像我肚子里的蛔虫一样(唉,这样说觉得有点对不起他,可是真的就是这个感觉,彼此心意相通),总是知道我需要些什么。这次,我一和他聊起来心情也慢慢地一点点好转起来。

  心情好了,打算回去了,可是刚打开他家的门就有一股冷风迎面袭来,我不禁打了一个寒颤,这才注意到,原来随着我们聊天中时间的流逝,外面早已是大雨倾盆。我不得不向他借一把伞再走,可是糟糕的是,他告诉我今天早上他父母上班去的时候带走了唯一的两把伞,没办法了,我只能在他家里等雨小一点再走了。

  我关上了门,以免雨打进来。可是正当我坐在凳子上有些无聊的时候,却传来了敲门声,我去开了门,门外站了一个我怎么都没有想到的人,我的爸爸。他把雨伞交到了我的手上,

  嘴里还说:我猜想你在好朋友这里,跟我回家吧,一家人,有什么话都好说,我坐的公交开的那条路堵车,要不然我会早点到的。父亲什么好大一片被雨打湿了。不知道为什么,我原想说些什么,后来却没说出来,只是默默地拿过雨伞说了一句:我们走吧。尽管雨伞能遮住大部分雨,却依旧还不时的会有雨点打在我的脸上,和来的时候相比,这时的雨点明显大多了,可这雨却没有像之前那样凉凉的,而是让我觉得有些温暖,发自内心的暖和。

  我跟在爸爸身后,享受着这温暖的雨。

温暖六年级作文5

  温暖,是一份难得的真情;是一份真诚的关爱与呵护;可以是物质上的;也可以是精神上的。当我们用敏锐的双眼去细心地观察生活时,就会发现生活中处处充满温暖和真情。

  寒风呼啸的一天,我冒着倾盆大雨去补课。快要放学时,教室门外已站满了家长,他们都拿着花花绿绿的雨伞和雨衣来给孩子们的。现在同学们都换上了厚厚的棉袄,唯有我还只是穿着几件单薄的衣服,一阵冷风袭来,我连打了几个喷嚏。爸爸说不定现在正在厂里工作得满头大汗,妈妈或许也正坐在长途汽车上享受着这仅有的一点儿宝贵的休息时间。怎么还有时间来为我送衣物呢?爸爸妈妈每天都早出晚归,总是忙到深更半夜才回家,他们根本没有时间来管我,更别谈给我送衣服了。

  “叮呤呤——”一阵清脆悦耳的铃声打断了我的思路。噢,放学了。我匆忙整理好书包,背上就往教室外走。“等等,等等!”突然,背后有人叫住我。我转过身,“哦,是你呀,有什么事吗?”“你怎么只穿这么一点衣服啊!把我的外套穿上吧!爸爸给我送来这么多衣服,我穿上都要热死了!”“不了,我不冷,还是你自己穿上吧!”“你就穿上吧,你只穿了这么点衣服,还说不冷。”说完他就把外套给我披上了。“哎,穿上我的棉背心,这个特暖和。”“穿上我的厚毛衣吧!”……

  同学们纷纷把自己的衣服脱下来给我,刚才还冷得发抖的我,现在已经热泪盈眶,心头涌起一股暖流。我被友情包围着,激动得好半天都说不出一句话来。小芳见我没有带伞,便和小红一起送我回家。路上,小芳和小红总是把雨伞偏向我这边,自己却淋着雨。到了家,我全身都是干的,而小芳和小红身上却已经湿漉漉了。我把衣服还给她们,便和她们告别。

  我站在阳台上,心中无比温暖,目送她们离去的身影,我想:只要我们善于发现,就会明白,世界遍地有温暖,人间处处有真情!

温暖六年级作文6

  温暖,我曾经怀疑过它是否存在。

  因为“小悦悦事件”的发生,网上有留言:现在世上真有温暖吗?我也因此对温暖产生了怀疑——悦悦才两岁,先后被两辆面包车压伤,经过悦悦身边的十八位路人,竟然没有一人伸出援助之手,只是默默地走开,最后是一位贫穷的清洁工阿姨伸出了温暖的手,但为时已晚。那位清洁工阿姨的温暖与那十八位路人的冷漠,差别是多么大呀!那十八位路人真的是冷漠无情的吗?他们对小悦悦的受伤视而不见,是没有同情心,还是因为怕担负责任?小悦悦的生命危在旦夕,一秒也不能耽误,路人为什么不去帮帮她?这人世间还有温暖吗?这一切我都在思索中,思索时,我感觉十分愧疚、伤心,世间若是没了温暖,一切就会变得凄凉,世界仿佛冰天雪地般。

  最*,发生在温州的“抬车救女孩”新闻让温暖重新在我心中苏醒了,温暖重新回到了我们身边——一个小女孩被卷入车底,众人抬车,毫不犹疑解救小女孩,短短几分钟,女孩获救,安然无恙。温州的这个寒冷冬季,因为这个义举而充满感动和温暖。世上并非没有温暖,只是我没有发现罢了——抬车的路人带给女孩与女孩妈妈的是无尽的温暖!现在我的心里也重新充满了温暖,寒冷的冬天心头却是阳光明媚。

  关于温暖,我现在已经有了一个满意的答案——人间自有温情在,只是温暖有时被自私遮蔽,被冷漠冰藏,当人的良知与爱心醒来,世界将会充满温暖。


温暖的旅程六年级记叙作文实用10篇(扩展5)

——雪的六年级作文实用10篇

  雪的六年级作文 1

  下雪了,一片片鹅毛般的雪花,像许许多多洁白的蝴蝶在空中翩翩起舞。“沙沙沙,沙沙沙”,雪娃娃迈着轻快的步伐来敲我家的窗门了。雪花纷纷扬扬的撒下,撒的很轻柔,很甜恬,很均匀,很有层次。你看,大地一瞬间已变成一幅生动的画了。画里,大树变成洁白的了;房屋变成洁白的了;就连大地也变成白白的一片了……雪一直下着,一直下着,就像一条白色丝带一般连绵不绝,整个大地都成了雪的海洋。雪看上去是那么的美丽,那么的单纯,就像是来到了童话的世界。啊——雪啊!你就是天使翅膀上抖落下来的羽毛,在大地间慢慢飘扬;啊——雪啊!你就是天使唱歌时散落在地上的音符,点亮每一个地方;啊——雪啊!你就是天使哭泣时滴下来的泪珠,帮助每一棵树木……雪越下越大,越下越大,越下越大。雪娃娃用她那美丽的小手为大地绘制了一幅又一幅画。我轻轻地踏在雪上,不知是我太重还是雪是那么的柔软,我的每一步脚都陷进了雪里。回头一望——雪依旧是雪,只是在我的“修改下”,雪地里出现了许多脚印绘制成的图案,拼在一起,甚是好看。雪慢慢停了下来,雪娃娃走了,剩下一片白茫茫的雪地,还剩下了那副美丽的图画……

  雪的六年级作文 2

  寒来暑往,四季更替,每个人都有自己喜欢的季节。我也不例外,我爱那冬天,更爱那冬天的雪。

  当风儿变的猛烈,秋叶已经落光,冬天已经到来。冬天会好不留情的刮起呼呼的北风,让人们不得不穿上厚厚的棉衣,缩在家里,不愿出门。

  其实,冬天的雪是最美的,它是冬天美的象征。严冬到来,北风呼啸,大雪漫天飞舞,轻柔、洁白,像鹅毛,像白花。如轻烟、如柳絮,纷纷扬扬的飘洒在大地上,大地成了洁白的世界,一切都变了,变成了白色的空间。冬天,要数最美的就是挂上雪的松树了,它们穿着绿色的衣服,披上银纱似地披肩,一阵风儿吹来,把它们的枝叶吹得摇摆起来,像它们在跳起了轻盈的舞蹈。

  雪后又是一个冰清玉洁的世界,空气清新,地上的雪花积了厚厚一层,像白糖,捧起一把雪来,看着六角行的雪花,有一种说不出的快乐。但快乐是短暂的。漂亮的雪花被我们手中的温暖融化。我注视着雪地不忍心踩上去,但就在这时,小狗胖胖却从窝中走出来,在雪地上高兴的打了几个滚,我刚想训斥它,却看见在它的身下滚出了一幅美丽的“图画”,我笑了。

  有句谚语:冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。雪,用它的生命去滋润大地,人们珍视你,盼望你,不但是因为你可以带来丰收,更是赞美你那默默的奉献精神。

  雪,我赞美你,我热爱你!

  雪的六年级作文 3

  我曾看到飘在画中的雪,落在字上的雪,下在屏幕里的雪,然而今天,我第一次看到飘在空中,落在地上的雪.自然高兴的从心里欢呼:啊!白雪,南方的稀客,我们欢迎你!

  雪花像一只只调皮的蝴蝶,飞舞着,飘落在树上,飘落在屋顶上,飘落在我仰起的小脸上,好凉好凉.偶尔几朵雪花飞落在睫毛间,眼前一片朦胧,好不遐意!今年的雪没等树叶炫耀完自己优美的姿态,就纷纷扬扬的飘下来,亲吻久别的大地了.不一会儿,树叶就变成了两种颜色的了.上层是银色的,下层是绿色的,而房子却变成了奶油蛋糕我不禁脱口而出:好一个粉装玉砌的世界!

  我也情不自禁的仰起头,张开嘴,伸出舌头去舔那雪花的滋味,说它像白糖,却不甜;说它像盐晶,却不咸.一阵风吹过无数温柔,细腻腻的小雨点儿向我身上亲热的扑来.这时,有几颗小雪珠落在我的衣服上,我伸手去接雪花,啊,晶莹如碎玉,我想把它们留住,可它们转眼间就不见了,化作衣服上的斑斑湿点。

  雪花下得紧,一朵咬一朵地搅得满地都是.雪花密密的飘着,像织成一面白网,几米远就什么都看不见了,只有湖色的底子上飞着成千上万的白点.雪像柳絮一般,像芦花一般,像蒲公英带绒毛的种子一般,在风中飞舞。

  雪的六年级作文 4

  冬天里的雪,很美!雪花在空中跳舞,花儿鸟儿人儿都是它们的观众!树枝大地是它们的舞台,它们尽情地翩翩起舞着……

  只要空气中有雨水,那些雨水只要遇到冷空气,就会变成各种图案的雪花从天而降;有的雪花抱成团儿从空中落下,也有有个性的不会集结在一块儿。而在降落的过程中,有的会从空中消失,有的成功落在地面上,越积越厚!冬天里的雪有的会被铲走,而有的就会被我们这些小朋友拿来打雪仗,堆雪人。这些雪,真是让人快乐的百变精灵啊!

  看到那些雪,我也忍不住过去抓一大把,把它们捏成一个雪球,然后狠狠地扔出去!而我的老爸却差不多已经装好一桶雪,就像一个个原子弹一样的雪球即将向我这边飞来!警报!警报!大量雪球即将砸中我的身体。"砰砰"的一声,这一桶雪陆陆续续地砸在了我的身上!从头到脚,无一部件幸免!

  当时,我被砸中的一瞬间,整个身上都是雪,仿佛我就在"冰河世界"里。雪带给了我清凉,雪带给我了刺激,就像穿着衣服洗了一个澡!……我们在欢乐中笑!

  雪给我带来了快乐,还给我带来了凉爽!雪就是上天赐给小朋友们的最天然最好的玩具!

  雪的六年级作文 5

  今天早上天空和地面白茫茫的一遍,原来是下雪啦!雪花落在车上似乎想和车辆一起在车海中游荡。雪花落在大地上,像是在倾听大地的心声。

  我走在路上,像是走在雪海之中。雪花落的我全身都是,似乎自己就是大雪创造的雪人。

  到了学校门口,我看到了五彩缤纷的“彩花”。进入校园,我看到了非常美丽的场景:大雪纷飞,那些挺拔的青松枝杆上、树杆上和翠绿的松针上都挂满了晶莹剔透大团大团的雪花。还有一些雪花是落在了光秃秃的树枝上,就显得那么的孤独和冷漠。在原本枯黄的草地上,被白雪覆盖一层,像是白绒绒的羊毛地毯。进入班级,雪如雨雾般腾空而下,犹如老天在我们的眼前铺下一层窗帘。同学们都在走廊上观望那美丽的雪景,似乎永远也看不够似的。上课了,同学们还意犹未尽、留连望返地,似乎很不情愿的离开走廊。体育课上,老师宣布自由活动时,同学们爆发出一阵欢笑,同学们开始欢乐的打雪仗啦!只看到空中都是来回飞舞的雪球。

  体育课结束后,看到每个同学脸上都漾溢着欢乐的表情,身上都是打雪仗留下的雪的痕迹。

  雪是那么的纯洁,白得像鹅毛一样。大地在不知疲倦地融化着雪,但最终还是敌不过她。雪地上歪歪斜斜地布满了脚印,仿佛在一张白纸上涂了几笔淡墨,非但没有破坏这种纯洁,反而增添了几分生气,实属画龙点睛之笔。

  我喜欢雪天,喜欢那白茫茫的雪。我好想让它一直下着,让大地成为一片白茫茫的世界,那该有多美丽啊!

  雪的六年级作文 6

  春天,鸟语花香;夏天,树木葱茏;秋天,枫叶如丹;而冬天的雪更有一番独特韵味。

  早晨,我被妈妈从甜梦中叫醒,拉开窗帘一看,啊!

  外面正下着纷纷扬扬的大雪,在一看,此时眼前的一切都变成了银色的:银色的树,银色的屋,银色的地,多美啊!

  我迫不及待地跑下了楼,走在银色的雪地上,望着这银装世界,深深地吸了一口新鲜空气,没想到空气中还弥漫着一种果香,洋溢着一种甜味。我又天真地捧起了一些雪,舔了一口雪花,哇!

  真凉,说它像糖,却不甜;说它像盐,却不咸。

  我在着银色的世界里漫步,雪花飘洒,落在了我的身上,我仔细一看,呀!

  有的像晶莹的薄片;有的像雪白的银针;有的像夜空的星星;有的像交错的树枝;有的像展开的扇子。多美的雪呀!

  真是千姿百态,形状万千。

  落光了叶子的树木都挂着蓬松的雪球;矮树丛上盖满了厚厚的积雪。如果你的赞叹惊起了一只鸟,震落的雪便会飘飘悠悠地洒落下来,如同晨雾漫卷;我出于好奇,轻轻地摇了摇树干,无数冰条碰在一起,“叮叮当当”地响成一片,如同扬琴奏鸣。啊!

  一切都是那么雪白,一切都是那么晶莹,一切都是那么美丽!呵!

  我爱雪,爱她那轻盈的身姿,爱她那纯洁的心灵,爱她那。冬天固然寒冷,却有无限的乐趣。珍惜每一分乐趣,也记住了每一分寒冷。

  春天多么美丽,却有冬天的洗礼。珍惜每一分美丽,也记住了每一分努力。请记住每一分寒冷,珍惜,每一分寒冷,等待你的便是快乐之光!

  雪的六年级作文 7

  这场雪,是20xx年的第一场雪了吧。我望着窗外,静静地想着、看着,思绪就像那如丝的春雨,缠绵着,撕扯着……

  这场雪却和安静的春雨截然不同。它和呼啸的北风同行,所到之处,狂风大作,漫天雪花飞舞,疯狂中多了一丝洒脱,暴躁中多了一丝豪爽。这霸气的开场震慑到了我们,让我们不得不去注意它们。

  从第一片雪花落下,这个世界就开始变成了白色。我坐在窗边,还是静静地看着。看着一只只白色的蝴蝶在空中飞舞,扇动着冬的灵韵;看着对面的房屋渐渐织上了纯洁的白,仿佛觉得心也变得纯洁了。

  令人兴奋的下课铃响了,同学们都跑出了教室,激动地看着那一片白,大声地喊道:“下雪了!下雪了!”我仍旧是静静地看着窗外,可是,人未变,雪却多了点什么,让我的心也多了一份不明不白的情绪。是什么呢?我的眉微微皱起,思索了起来。

  是什么呢?是因为雪调皮地爬上了翠绿的松树,给它穿了一件白外套吗?还是因为雪给大地铺上了一条厚厚的毛毯?又或者是因为……

  这时,我坐在窗边静静地凝望着那越来越厚的白,出神地想着。突然,一位同学捧着一些洁白的雪,举给我看:“你看!多白的雪啊!”她的语气里充满了兴奋,我也高兴了起来。我知道了,那就是最简单、最纯洁的快乐啊!“我们一起出去玩雪吧!”她拉着我的手,飞奔了出去。被拖着的我,嘴角扬起了灿烂的微笑,是啊,我们亦如这洁白的雪精灵,应该快乐地舞出自己最美的舞姿……

  雪的六年级作文 8

  来到校园里,四季常青的松树都穿上了“冬爷爷”为它们准备了一年的衣裳,正在保护我们的安全 !这是你便不由自主地走进了人山人海的操场。操

  场上可热闹了,同学们有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的还在滑雪,给操场上添上了生机的勃勃。雪是冬天的精灵,它是多么的纯洁,是多么的无私。它给人们带来了无比的快乐。

  前些天,牛毛般的细雨从天而将,昨天夜晚,冬爷爷就派来了无数“小伞兵”从天空中飘落下来。像柳絮一般,像沙粒一般,像粉末一般,像------------

  隔窗望去,雪花纷纷扬扬,一朵朵,一簇簇,像银花似的白蝶漫天飞舞,如同阳春的柳絮一般柔软。无私的挨在了一起,如同兄弟姐妹一般,白茫茫的一片,分不出那里是天,那里是地,他把我们的西峰打扮得童话一般美丽。

  屋顶上,地上仿佛都戴上了白帽子;房屋像一座座古堡;地上仿佛铺上了洁白的地毯;空中裹着雪的电线像一根根白色的棉花条;树林里树木的枯枝和四季常青的松树,都换上了洁白的冬装;街道上,抬头望去,那远处的高楼大厦隐隐约约好像在屋里,宛如在云里。

  雪飘飘洒洒,纷纷扬扬,像烟一样轻,像玉一样莹,像银一样白,从天空中撒下,亲吻着久别的大地。给大地穿上了洁白的棉袄,整个西峰银装素裹。

  走在上学的路上,满脸兴奋得学生们一边走一边滑好像不害怕似的,而大人们却像一只只苯鸭子,慢慢地向前移去。

  西峰的雪是多么的美丽,冬天我喜欢你,我更喜欢“冬爷爷”的礼物。

  雪的六年级作文 9

  一场又一场美丽的雪勾勒出我儿时的一段又一段美好的回忆。

  朦胧地记着,那是一个早晨,我懒洋洋地从被窝里爬出来,洗刷完毕,不经意地向外面瞟了一眼,哇!不知何时开始,那美丽纯洁的雪花纷纷扬扬,从天上飞落了下来。放眼望去,整个世界都是白茫茫一片。我想假如一直待在雪地里,应该不一会儿就会变成一个雪人!我陶醉了!

  那一朵朵可爱迷人的小雪花,慢悠悠地飘着,为房屋镶上了一条大气而高贵的花边,同时也为一棵棵树挂上了亮晶晶的白色银条。这时你再看天和地,己没有了任何区别。

  此时,我早已按捺不住自己的喜悦,穿上雪地靴便一溜烟地跑出家门,和我的伙伴们一起来享受这份独特的乐趣。

  我们来到了一片*坦的地方,追逐疯跑。堆雪人,打雪仗,遥远的山边回响着我们的欢声笑语,雪花和着狂风飞舞,我们踏着“嘎吱嘎吱”作响的雪,在洁白的世界中嬉戏。“喂……”一个人叫喊着,另一个回头应声,一个柔软的雪球“啪”的一声落在她的脸上散开了花……一串串雪球“啪啪”的飞舞在空中。小伙伴们的脸因为玩耍变成通红,哈出的气在空中变成一缕缕“烟”。畅快地玩雪,此时再也没有比这更幸福的事情了。玩累了,我们便顺势躺在雪地上,在雪地里留下属于自己的痕迹。我们大声向着天空喊着自己的名字,感到畅快无比!

  好盼望今年也下一场大雪,让我跟随雪的吟唱,回到逝去的童年……

  雪的六年级作文 10

  春雨刚过,太阳便迫不及待地出来了。那灼人的阳光让天地间充满了夏的气息。

  一切,都是死气沉沉的,哪儿有春的生机,夏的蓬勃?

  就在这时,一阵风猛然吹过,一大片一大片的雪花飘了过来!一片片如同灵动活泼的精灵在空中嬉闹。一瞬间,空气中充满了活跃的气氛。

  雪花,好多雪花!是蒲公英放飞他们梦想的种子,还是大团的白云被风吹的飘然落下?

  摊开手掌,一片雪花轻落在指尖上,轻轻的,却没有寒意,只感到一股春的温暖从指尖漾开,一股强烈的力量从其中迸溅出来,仿佛在扎根,在生长,在歌唱……

  深吸一口气,有一种鹅黄色的气味钻入鼻孔,冲击着嗅觉细胞,振奋人心。细嗅这气味,其中仿佛有股力量在跳动着!它就像要挣脱千年的束缚,随时会冲破这天地!那是种令人精神振奋、热血沸腾的力量啊!那一瞬间,仿佛生活中所有的困难,精神上所有的松懈,也都不存在了。突然感觉生命无限精彩!

  雪花还没有化,静静在指尖上摇曳着,轻轻一吹,便化作千万片,散入风中去了。

  春日的雪,就是与众不同。


温暖的旅程六年级记叙作文实用10篇(扩展6)

——寻雪记六年级记叙文实用10份

  寻雪记六年级记叙文 1

  雪花在空中起舞,最终落入大地母亲的怀抱中,我们站在操场上尽情接受来自雪花的热情。

  南方的雪,总是未落先化。泡沫般的雪,摇晃着飘下,大小不一却形状有秩,伸出手一片雪花落入,还未来的及细细观察便变成了一滴小水珠。

  我蹲在楼梯口,看着那纤纤细雪还未落地便也化成了晶莹的水珠,悄无声息的躺在地上早以与静候着的兄弟姐妹们融为一体。雪之所以化的这么快是因为气温原因,南方的雪很少会积起来。

  雪花,雪花,顾名思义雪的样子一定像花一样吧!为了解开这个疑惑,于是我聚精会神的注视着每一片落在我手上的雪花,终于我看清了,原来雪花是规则的六边形,难道雪花是由天上花凋谢了而化成雪落下来的吗?不然为什么要叫雪花呢?且这么像花呢?我百度后才知道,雪花是水气凝结冰晶而成的,冰晶是六方晶体,所以才是六边形。但即使如此,我却更加愿意相信雪花是天上的花凋谢飘落。

  雪,南方的稀客。历年的雪总是今日下,明日化,激动不过一天。今天你还在雪中闲庭漫步,明天却只能听见雪那清脆的哭泣声,当你希望可以再见到她却只能沦为幻想,但是今年却不一样,正当你为雪的逝去之快而惋惜时,她却又悄悄回到了我们的身边。没错在第一场大雪过后,紧接着又来了一场,铺天盖地,漫天飞舞。听妈妈说自从2008年过后就再也没有遇见过这么大的雪了。

  快乐伴随着雪花再次降临人间,眼前厚厚的积雪像一片盛开的棉海,我们似乎已经觉得够了,可是雪却还没够,于是她又临人间,她好像在说:“快来啊!和我们起起舞呀!此时正在上课的我们哪里还有心思,我们的心早已经飞到了外面与雪花们一起起舞了。

  雪花,虽然绽放在寒冷的冬天,虽然她不如春花那般万紫千红,不如荷花那般出游泥而不染,不如菊花那样迎风傲立,却洁白、单纯,美丽这不就够了吗?

  哦,雪,这南国的雪!

  寻雪记六年级记叙文 2

  天空是湛蓝的,使人看上去心情很好。但是呼啸着的寒风,令在路上的行人不经缩了缩脖子,天气有些冷,时不时从树上落下来几片金黄的叶子。作业做完后,我来到了小区楼下。金黄的叶子给两旁的树披上了金色的棉袄。随着一直一阵风吹过,这些金黄色的叶子不禁被寒风吹了起来,飘飘荡荡的在空中转了几个来回。

  在蓝蓝的天底下,一株绿色的灌木丛上洒满了金黄的银杏叶。这一把把的“小扇子”在树上显得格外新奇,阳光懒懒的撒在这上面,泛出一层层的金光。

  我正注视着这株灌木,突然在我的背后起了风,凉丝丝的,使我不禁打了个哆嗦。我立刻回转头去,我看到了我从未见过的景象:风刮起了金黄色的叶子,叶子就犹如雪片一般在飘荡。我就正站在这片金黄色的“大雪”的中间。注视着四周,这些叶子似乎就像是围墙一般不可跨越。这其中,有的叶子像纸飞机一般,在天地之间飞翔;有的叶子像降落伞一搬,高飞起来又落下;有人叶子则像小船一般,乘着风“飞向”云天……

  我伸出手想捉住一片叶子,但是每片叶子似乎都要避开我似的,许多的经常在我身边落下,或是从我身边飞起。似乎什么都不可以阻挡他们即将要面对的现实。风把一些叶子吹得很高很高,却又把一些叶子吹落下去。叶子的起起伏伏似乎都很触动我的心弦,我不禁感叹:这景色着实壮观,叶子的翻飞不是正像我们的生活吗?有的人自甘堕落,沉入谷底;有的人默默无闻,碌碌无为;有的人身居高位,作威作福;有的人肝胆相照,青史留名;有的人不畏艰险,乘风破浪;有的人才高八斗,不畏权贵……在人生的路上总会有起伏,只有坚持信念,才会到达生命的顶峰,请相信“功不唐捐,玉汝于成”。

  不久以后,风渐渐地也小了,这样子的“落叶雪”也渐渐地散去了,这景色壮观雄奇,却又令人回味无穷。

  寻雪记六年级记叙文 3

  时间过得真快,好像在我的记忆中直接删掉了盛夏,跳过了的金秋,还觉得没完全从那场冷的心碎的春寒中苏醒过来,雪就款款而来了,也幸好还有雪,让东北野性的冬天也有了它温情的一面。东北的雪总是不能让人拒绝。

  它不像江南的雪那样矜持娇贵,千呼万唤、散不成形。也不像西北的雪那样恃风招摇,粗野成性。东北的雪总是那么应景合情、落落大方,不用盼也不用等,该来时自然会来,绝不扭捏。该下时就下个痛快,决心要还世界一个素颜,彻底扯清和春夏秋的瓜葛,掩埋残红剩翠的遗情留念。它的这种品性也正如东北人的豪爽一样。东北的雪俨然是一种有浓郁情节的特色文化。本地人自然不必说,就是外乡人多半也逃不脱这东北雪的情节。留恋山树一色的银壮素裹,忘不掉在松花江畔踏雪赏江。

  幸好我还是这里的一客。

  喜欢一个人站在静静飘雪的旷野中,那种静的好像整个世界都只在听雪落的地方,抛却所有的的杂念,让雪花顺着发梢,沿着鼻尖,簌簌滑下,就好像在品一茗清茶,那清新的感觉慢慢通透身体每一寸肌肤;好像在读一部人生哲理,将它的那种冷静淡然融入身心;又像在虔诚的接受着一场洗礼,将心中的风尘浮华随那一丝沁凉在心底沉寂。放下了应该放下的,忘掉了来来去去的,感觉自己也变成了一片洁白的雪花,慢慢融入这天地山色中。

  摊开手,接几片雪花,顷刻便化作一摊清水,顺着指缝一滴一滴滑落。不禁感叹,有些东西是不能刻意去强求的,像雪,只能静赏,抓住了反而意味着失去,顺其自然便是最好。

  踩着雪慢慢往回走,脚底下那嘎吱的声响就像是自己的生命音符,感觉那么亲切真实。回过头,雪地里的每一个不久又被大雪盖上脚印不就是生活中的一个个印记吗,这些印记终究会被尘嚣所覆盖。只有眼前还是一片白茫茫。路还在自己的脚下。

  一直认为雪花是天上的落花,那东北的雪无疑是最惊艳的一朵,高洁绝尘,带着一生的兴荣残败在人间再次冷艳的绽放。

  东北的雪啊,蕴涵了几多人生几多情。

  寻雪记六年级记叙文 4

  盼着盼着,今年的雪不知又到哪儿嬉戏玩耍去了,只剩太阳温暖的照着稍微僵硬的大地。空气中游荡着一股清新的味道,猛一吸气,凉凉的,倍添精神。

  在我的印象中,雪是神秘的。因为,它会悄无声息的从天空中飘落下来,不让人们察觉。等到人们发现,它们早已成为纷纷扬扬的大雪。那时候,人们便会伏在窗户边,静静观

  赏,偶尔赞叹几句也只是轻轻的,似乎大声一点儿,就会把它们惊走似的。

  在我的印象中,雪又是优雅的。看,当天空又飘下雪花时,那一片片雪花,不是在扬起它们的美丽舞姿?那美丽的动作,那轻松的神态,它们难道不是一群自由自在的舞者?起

  舞在属于他们自己的天地下。

  在我的印象中,雪还是纯洁的。当雪过后,树上,地上,房屋上,到处都粉妆玉砌。那洁白的雪花,洒落在大地上的每一处。用它们的生命,完成着最美丽的装扮。

  在我的印象中,雪是最美丽的。它们总是在最安静的天气里落下,那悠扬的神态,自由自在,无忧无虑,仿佛与世界隔离。小时候,我总是痴想,想象我会不会变成雪,轻轻地在空中飞舞。我现在虽然长大了,理解了雪的另一层意思,但我仍然倾心于与世俗隔离,沉浸在只有自己能

  理解的快乐中。虽然有时在想象中被吵醒,我依然坚持着我的想法,而我的朋友们却从未发觉我的不同。

  在我的印象中,雪是团结的、无私的。它们不论哪儿低洼、哪儿隆起,哪儿是高山、哪儿是盆地,都无私的把它们的洁白,美丽奉献给大地。同时,它们在空中自由自在的飞舞到最后还是跟它的兄弟姐妹在一起,在晴朗时,化为雪水,滋润土地,这一切的一切,不是团结的表现?在我小时候,我总是在跟小伙伴吵架后因雪而与她重归于好,这,我都归功于雪对我的影响。

  我爱雪,爱它的神秘优雅,爱它的纯洁美丽,也爱它的团结与无私。

  寻雪记六年级记叙文 5

  天还没有亮,我却醒了。借着窗外昏暗的灯光,我看见有星星点点的雪花飘过。又下雪了,已记不清这是入冬已来的第几场雪了。

  黎明前的世界是宁静的,黎明前的雪景也是美丽的。

  墨色的天幕像一张铺天的大毯,无数朵洁白晶莹的雪花如天使一般纷纷降下。第一阵落在地上,大地披上了一件薄纱衣,微风吹过,似珠帘卷起,再配以城市的宁静,你会感觉到大地在跳舞。第二阵本想也来凑热闹,不慎被揽入树的怀抱,于是树也披上了美丽的纱衣,夜幕下,显得更加婆娑,虽然已是叶落枝枯,但在雪的装饰下却格外绚丽。我想树木也一定看到了春的希望,听到了春的脚步。

  接着第三阵,第四阵……无垠的天幕上不断地洒下这希望的花朵于是雪花纷纷扬扬,悄悄地往下降。霎时,满天、满地、满树都有它们的影子。它们给房屋穿上了白外套,给路灯戴上了白礼帽,给路边的枯草盖上了一层雪被子。

  雪花在空中嬉戏着,飞舞着。“雪家族”特有的洁白在微明的天空中特别耀眼。它涤荡世间的一切尘埃,送走了严冬的寂寞。它自由地来,又自由地去。这一来一去很是潇洒辉煌。这自由的精灵啊,天空是它的舞台,大地是它的向往,它想怎么飞就怎么飞,想怎么落就怎么落。世间的一切尽收于它的眼底,在它看来,世界是清高的,自由的,欢乐的。

  到了清晨,雪停了,太阳普照着大地,照得雪花晶莹剔透。不见雪飞,我有些失望。谁想刚刚走出门,一阵微风掠过,飘下雪花点点。我接住一朵,佷快,它融化了,只剩下清澈的,含笑的水珠。我知道它是那曾在黎明飞舞的雪花的化身。它似乎在告诉我,它爱这个世界,无论是作为洁白轻盈的雪花飞舞的微明的天际,还是作为圆润晶莹的水滴渗入阳光下的土地,它都是为了这个世界而美丽,为了这个世界而沉寂的。

  寻雪记六年级记叙文 6

  当大家还在睡觉的时候,当大家还在学*工作的时候,当大家一块仰望天空的时候,雪悄无声息的来了。

  开始,大家以为是顽童的恶作剧。可是,当雪花一片一片的落在他们的头上时,他们才知晓雪来了。有外地人说,这亚温带里见到雪可真困难。但,真是困难。冬季,她是圣洁的象征,纯洁的芬芳,冬季里或许不再有顽童的嘻哈声了,他会一直在家烤火,他们的恶作剧也将此开启。把雪带回家,外带大家身上一扔,弄得大大家一身“冷汗”。

  冬季,但看上去冰冷的美人,其实也有柔情的一面,也有它存在的道理。冬,她是圣洁的象征,当冰雪跨进冬的门槛,整个世界便被北凝结。湖面、河面上都结上了一层厚厚的冰,房子楼阁在雪中静默,土墩、田坎在银光中陶醉,“山舞银蛇,原弛蜡旬”。如明月轻洒,树枝如梨花绽放,绵绵的“柳絮”在空中荡游,梦幻般的“天使的羽毛”从天而降,整个世界都踏进了雪国,都为之沉醉了。

  寂静的深冬,如一幅静默的丹青。静静的白桦林与纷扬的白雪,同染着银白世界里那一季的幽婉。

  白雪轻覆着深沉的大地,封存着多少生活的忧欢,岁月的足迹。而在远处皑皑白雪之上飘浮的白云,是那样的悠然,那样的飘渺,悄然间的,离得远远的尘间,抛去尘世的悲欢,在清冷的晴空,飘曳着冬季里它的那份清灵,那份凄美。

  我闭上眼,任凭雪花飘落在身上,林间,地上。那是一种脱俗的飘渺与空灵的意境之感。当你静立雪中,轻品冬季里那份清灵时,仿佛,静静的白桦林里飘出了一支非常美,非常美的歌。关于冬季的,白桦林的,雪的。那支歌飘过了林间,飘过了四季,飘向了非常远,非常远……

  一支歌徜徉在心里,纷扬的白雪,韵在冬季里。静谧,清灵的白雪,点缀着淡淡的岁月与*静的生活。

  纷扬的白雪,飘飘洒洒。掬一捧白雪,撒向寒冬,让那份清灵,洒向四季,洒向流年的岁月……

  寻雪记六年级记叙文 7

  我不喜欢冬天,但是喜欢冬天的雪。

  不久,冬天就来到了我的身边,我以为今年就像去年一样不会下雪,但第一个开门小“红包”已经从天而降,这个开门“红包”真是太小了,竟然连一个迷你小雪人都堆不成。如暖炉一般的太阳走着去“上班”,一到“公司”,太阳公公就把地上的雪都“消融”了。我真的希望再来场大雪。哈哈,老天爷对一我也太好了吧,不久,第二个“红包”又来到了我的身旁,我终于可以堆雪人了。

  早晨,我起床后,第一件事是拉开窗帘,然后看看窗外下不下雪,发现没下雪,但是天气预报上却说今天有雪,我想:今天早上不下雪,那中午或下午一定要下。我穿上衣服,吃完饭,然后,爸爸就带着我去上学了,在上学的路上,有的骑着自行车,有的骑着电动车,有的开着小汽车,不过他们都很慢,男的就像个蜗牛。因为不知什么时候,地上已经满是白雪。爸爸慢慢地带着我来到学校,刚到学校,我就用“飞毛腿”速度跑到了教室里,这是为什么呢?因为我迟到啦!哈,这是雪送给我的礼物。

  我匆匆忙忙地跑**室里,把作业给了收作业的人,正在上第一节课时,我朝窗外一看,看见外面的雪越来越大。下课后,我和几个朋友跑到后院玩起了滑雪,王国扬说:“我的鞋子最滑,你们拉我。”说完王国扬就蹲下,我和李一晨一起拉他,我们还没拉他几米,他就摔倒了,我和李一晨都笑了起来。我们玩了滑雪,就跑回前院,这时上课了,我们跑回了教室里。

  第二节下课,我出去上了个卫生间,路上边跑边玩了一会儿雪,结果就上课了。

  因为今天下雪,我们不用做操,我和几个小伙伴又玩了起来,开心地玩了起来,疯狂地玩了起来。雪成了我们最好的玩具。

  放学了,我和几个小伙伴早早地出来,然后让几个伙伴拉着我滑雪,因为这时雪已经冻住了,我滑的时候滑得快极了,就像开着赛车似的。

  冬天的雪可真好玩,它比我的玩具更好玩。

  寻雪记六年级记叙文 8

  “雪,下雪了。”外面一群幼稚的孩童在大声叫嚷。耳边仿佛又想起了刀郎的《2002年的第一场雪》。

  我迫不及待的穿好衣服,他想了那“洁白的战场”。

  “YEAR,我打中了。”我顿时感到了一阵凉爽,眼前一片空白。原来有人用雪球砸中了我。“人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必犯人。”现在,这句话对我来说,固然是一句真理。我便依着声音寻找,我突然发现一人手舞足蹈,高声欢呼,我想砸我之人必定是他,我急忙做好一个雪球,向那人砸去。那人却很不讲理,哇哇大哭起来,大哭过后,让他的那些朋友拿雪球向我砸去,我立马躲到一个拐角,才可以幸免遇难。雪,是凉爽的,快乐的。而北国的雪,伴随着那西北风,让它变得更加凉爽,更加快乐。

  飘飘洒洒的雪依然下着。我的衣服已变成了白色,好似圣诞老人。我看了一眼落在手中的雪花,发现他的纹路试试那么清晰,那么独特,它整体是正六边形,加上非常完美的裁剪,那一根根长短不一的针线,搭织而成。我不经觉得天上有一位善于编织的工匠编织出一朵朵雪花。

  雪,是独特的,美丽的。而北国的雪,伴随着那天时地利,让他更加独特,更加美丽。

  走在那柔软洁白的雪地上,发出“嘎吱,嘎吱”的声音,身后形成了若隐若现,似有似无的脚印。昨日别人家泼处的水,现在已经结成了冰面,许多人拿着一个个木板,当作雪橇,伴随着雪橇与地的摩擦声和众人的一阵哇声直冲而下,他们好似一个杂技团在表演,我想这也是一种艺术,是一幅生动的画。

  雪,是一种艺术,是一首歌。而北国的雪,伴随着纸寒冷的天气,让他更及富有艺术感,更加像一首歌。

  雪像一个个翩翩起舞的小精灵,在这天时地利具备的北国,它们舞起了一直独特的,美丽的舞蹈。

  这北国的雪是美丽的壮观的!

  寻雪记六年级记叙文 9

  这篇文章一直想写,却又写不出来。删删改改改了又删始终觉得不满意,再怎么写也写不出想要的效果。一句句话都不能表达我对你热烈而炽热的感情,这种感情之下,一字一句仔细斟酌的文字都显得俗气无比。

  【白雪纷纷何所似】

  如果说18年你在我心中像燕,那么19年你在我心中就像雪了,洁白而轻柔。你很干净,那种交谈起来令人很舒服的干净。你不是那种软妹,相反你是受不了一点委屈,*白受委屈一定要争到底的性格。有时候你会爆点脏,但爆脏却又有自己的原则,三观很正与我很合,所以令我感到干净。你像雪,干净而又时而猛烈。

  【撒盐空中差可拟】

  18年相识到现在,时间已是*两年了,回想起刚认识那会只觉不过是昨日罢了。已*两年,你也已经在我心里占据一个重要位置,任何人都不可比拟。我喜欢你的说话方式,喜欢看你给我发一大串哈哈哈哈笑的模样。这总是令我心情愉悦。你像雪,无可比拟。

  【未若柳絮因风起】

  你的确很像雪,面冷慢热却又夹带着一丝温柔。只有熟起来之后才能发现,你可以陪着一起疯一起闹,也可以相互留言安慰,激励。想起以前我们临*中考时相互留言激励,说着自己最*的生活,虽然需要隔几天才能收到回复,却也让人感到一丝温暖与力量。你像雪,寒冷中带着一丝温暖。

  或许我从未和你说过,我总是在不经意间想起你,晚上睡觉时会想着北方的方向,上学时看着东升的太阳会想推算出北方。我在南方江西,你在北方吉林,两地间的直线距离几乎跨越了大半个中国,但我知道你在哪个方向,看过去总是令人心安。

  我一直很喜欢雪,喜欢北方,奈何生在南方,冬天时虽有零下几度,但却不过是几场阴雨罢了。所以我一直都想去北方,感受那里的天气,那里的雪,以及你。不过这一切都需等待长大。

  写到这我也觉得差不多了,虽连一千五的一半都没有,但这字字句句都是经过我仔细思考而写出的,我想千言万语都可不必,心意彼此间都懂便好。

  这一切无关其他,只是喜欢。

  寻雪记六年级记叙文 10

  这是冬天的第一场雪,早晨六点多钟,我刚起床,就听见爸爸说外面下雪啦!我听后,连忙跑到窗外一看,啊!只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素

  裹。真美呀!那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。

  如银蝶飞舞,最后便似鹅毛般一样铺天盖地而来……顷刻间,似天工巧匠刷白了山川;净化了大地;装饰了树木;同时也洗刷着人们尘埃的心灵。

  雪仍在下着,似乎在讲述着一个个美妙的传奇故事—丑小鸭变成了白天鹅,沉香终于打败了二郎神劈山救母,灰姑娘和王子喜结良缘……,大地在倾听,河流在倾听,被飞舞的银蝶阻挡了视线的山脉也在倾听……

  人们说寒冬无情,树木枯萎,万物凋零,整个天地都被封锁在严冬的淫威中,可是我要说,因为冬的无情,冻死了无数的病菌和害虫,因为寒的无义,我们有了力争上进的动力,因为冷的原因,我们才能看到滑雪健儿的英姿,才能看到企鹅北极熊的憨态,还有更重要的一点就是:寒冬看似无情却有情,他孕育着新的生命,新的起点,万物万象,不就是踏着春姑娘的足迹随地而来的吗?冬天到了,春天还会远吗?

  雪依旧在下,孩子们追逐嬉戏,懒汉们忙于铺被卧床,主妇们拿起针线,倒是酒鬼们最为潇洒,眺望窗外大雪纷纷,回眸桌上美酒佳肴,抖落一身的烦倦,换上一幅好的心境,呼出一腔万丈豪情,举杯畅饮,大有“对酒当歌,人生几何”之韵意。不知道什么时候雪已经停了,雪是冬的使者,尤其是这冬天的第一场雪,它预报着冬天的到来,我爱雪花,因为它美丽、纯洁、无私,能给大地带来欢乐。


温暖的旅程六年级记叙作文实用10篇(扩展7)

——赏月六年级记叙文作文实用10份

  赏月六年级记叙文作文 1

  农历八月十五即今日。公公脱下金色的正装,穿上橘色的休闲服,踏着看不见的楼梯一步一步地往下走。婆婆穿上银色的纱裙,缓缓地飞上天去,发出了皎洁的。皓月当空,圆月倒映在水面上,晚风一吹,波光粼粼。啊!花坛亮了,花仙子们像是罩上了一层神秘的面纱;叶亮了,像一颗颗闪烁的碎玉;树枝也亮了,它如同一条银色的缎带,静静地站在树干上。

  因为是中秋节,所以我们一人带上月饼来到。我们坐在三潭印月边上的亭子里,一面观赏挂在空中的月亮,一面观赏倒映在湖里月色。到了晚上八九点,月亮又明亮了许多,如同一个玉盘,发出、柔和的光。月亮上那一块块的小阴影到底是什么呢?看,多像一只小猴子在自由自在地玩耍啊!再仔细一看,又像一位美丽的仙女,穿着漂亮的裙子在空中翩翩起舞。我看呀看,又觉得像一只的狗在月亮上欢快地奔跑。我在心里想:要是我能像嫦娥那样飞到月亮上去看看美景,那该多好啊!

  不知不觉地,我看到桌上的月饼。于是我拿起一个,尝了尝,甜津津的,是豆沙馅的,我最爱吃了。我使劲闻了闻,又闻到空气中有的香味。吃完月饼我继续赏月,仿佛看到嫦娥在广寒宫里休息。玉兔在宫外捣药,它把药捣成了蛤蟆丸。月亮上还有吴刚在伐桂呢!现在,我又想变成玉兔,在月亮上地玩耍了。

  夜深了,我们全家人一起回家了。我想:以后一定要当一个宇航员,去月球上探个究竟。

  赏月六年级记叙文作文 2

  在唐代中秋赏月玩月颇有盛行;在北宋焚香拜月说心愿祈求月神保*安;南宋民间以月饼相赠取月圆之意;明清以来中秋的风俗更加盛行灯谜、吃月饼、燃灯、玩兔儿爷、祭月等等。

  如今又迎来一个中秋节夜幕还没拉下来我们已经坐在阳台上等着月亮的升起。这时大家都在谈天说地嬉笑声不时的传来。

  晚霞退尽夜幕降临了说话声渐渐小了玩耍声听不到了大家静静的望着月亮。带着泥土气息的晚风吹拂在脸上更好的衬托出小镇的宁静。

  月亮终于露出了山头羞答答的月姑娘仿佛不好意思了顺手撕了一块云遮挡自己。但在人们的欢呼声中她终于鼓起勇气勇敢的迈进天空月亮继续上升穿过一缕一缕青纱似的薄云停留在山顶的最高处挥手向大家问好。

  我一边吸着手里的椰子汁一边听老人们讲那传说中的故事。嫦娥奔月中秋起源起义抗元吴刚伐桂……最熟悉的就是嫦娥奔月了:嫦娥偷吃丈夫的不老仙丹飞奔到了月宫从此开始了她寂寞的生活。奔月后嫦娥的月宫里除了一只玉兔一棵桂树别无它物。还有另外一个说法说月宫里还有个吴刚在不停的砍伐桂树。好奇妙啊!我多么想到月宫里陪嫦娥聊聊天逗逗小玉兔安慰安慰伐桂的吴刚……

  神话毕竟是神话其实月亮就是一个大球体它是地球的四十九分之一宇航员阿波罗飞到过那里。月球正等待着人类去那里开发……

  那一夜我非常快乐。

  赏月六年级记叙文作文 3

  中秋的月亮虽然不比太阳明亮,不比星星可爱,然而我却更爱月亮的柔和,默默地为黑夜燃着光明。

  我登上楼顶,望着那晶莹透亮的月亮,它似一位美丽而羞涩的少女,戴着那赠与它神秘的面纱。过了一会儿,月亮摘下了它,躺进它的摇篮——云里,看着那些调皮的星星们嬉戏。

  我默默地看着月亮升至上空,宛如一位天使飞向它的家——天堂。仰望着月亮,我似乎看见了嫦娥正在那桂花雨中穿着飘逸的衣裙翩翩起舞;吴刚正吃力地砍着桂花树;玉兔正用它的**捣着药……

  皎洁的月光如银子般撒向大地,整个大地都披上了月亮为它们准备的礼物——月光。樟树收到了它的礼物,月光给它纺织了一个个花环,戴在了它的身上;花朵收到了它的礼物,月光给它缝制了一件纱衣,穿在了它纤细的身上;小草收到了它的礼物……我沉浸在了无穷无尽的遐想之中。

  月光照在了我的身上,地上像铺了一层白霜,使我不禁想起了李白的《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”

  看着那圆圆的月亮,我进入了沉思。在中国,有多少人中秋未回家过节!守护边境的战士,交警……他们用自己的时间让更多的人回家过节,真是伟大呀!

  夜,渐渐深了。月亮抓了几朵云,遮住了它美丽的脸庞,大概是觉得倦了拉上了门帘。

  我的`眼皮已开始打架了,要睡觉了。我恋恋不舍地离开了楼顶。今夜,我将沉浸在月的世界里……

  赏月六年级记叙文作文 4

  当夜幕悄悄降临以后,爸爸、妈妈、弟弟和我一起来到屋外,准备欣赏八月十五的月儿,这一次中秋不一样,这次中秋和国庆一起过。我还在吟唱着苏东坡的《水调歌头》:“明月几时有,把酒问青天……”

  看,那圆圆的月儿终于从后山升起来了!她先是金黄色的徐徐地穿过轻烟似的白云,向上升着,升着。突然,一刹那间,月儿的颜色变浅了!变白了!她傲然地、高高地升起来了。她圆得是那样可爱,那有趣,就像一个银色的玉盘反射出一道道白光!

  皎洁的月光,你引起多少人丰富的想象……

  嫦娥,偷吃山药,从此住在寂寞的广寒宫内;吴刚,被罚永远砍那,砍不断地桂花树;小玉兔儿,在广寒宫里为嫦娥捣药……

  我,多想去和嫦娥作伴,多想去慰问受苦的吴刚,多想逗逗那可爱的小玉兔……

  可你又那么遥远,我想用大雁的翅膀,在这欢乐的时刻飞向你的怀抱,可大雁也飞不了这么高;我想用彩虹架起一座彩桥去探望你这个地球的娇女,可当踩彩虹出现时,你却不知在何方……

  看着这圆圆的月亮,我又想起思念想起故乡的奶奶和爷爷的那个老房子,这岂不正应了著名诗人李白“举头望明月,低头思故乡”的诗句的意境吗么!

  我凝神望着月儿,口里嚼着香甜的月饼,听着爸爸讲着月亮的传说。

  赏月六年级记叙文作文 5

  中秋之夜,月色柔和,凉风**。我们全家人聚在阳台上,津津有味地吃着各种水果和美味的月饼。

  我们在阳台上坐了很久,还是看不到月亮从云层里出来。月亮好像怕很多人看她,像个小娃娃一样,慢慢把身子藏在云妈妈身后。云妈妈看了,说:“别害羞,出去玩。有很多孩子在等你。”经过云妈妈的反复劝说,月亮娃娃终于从云妈妈身后探出了头,露出了幸福的笑容,好天真好可爱。看,月亮娃娃又害羞了,半边脸露在外面,半边脸藏在云妈妈后面。过了很久,大多数孩子都睡着了。小月亮悄悄地从云层中露出他的小圆脸。虽然他身上的光没有太阳那么刺眼,但是很柔和。

  月光洒在房子、树木和阳台上,一切都是那么安静和美丽。我们沐浴在月光下,品尝中秋月饼。多么诗情画意啊!我仰望星空。这时候,月宝宝似乎并不害羞,像一块玉盘一样挂在夜空中。整个城市被微弱的月光笼罩着。一切似乎都蒙上了一层白纱。本来应该有很多小星星陪小月亮玩的,现在不知道去哪里了,把小月亮留给了月亮妈妈。天色已晚,月儿打了个哈欠。云妈妈看到了,赶紧捂住了月宝宝。小月亮似乎在她怀里睡着了。我和我爸妈依依不舍的离开阳台,和月宝宝道了晚安。

  夜晚的天空是多么美丽,让人无限想象:“抬起头来看,我发现是月光,又沉了回去,我突然想到了家。”没错,中秋团圆期间,还是有很多人在外漂泊,在外打工,无法与家人团聚。此时此刻,我们只能衷心祝愿:“希望人活得长久,旅途漫漫。”

  赏月六年级记叙文作文 6

  今天是国庆假期的第四天。这几天,一件事接一件事的发生,难过,开心,有趣,但都不是我今天想写的。今天我想在这里写的是一件很有意义的事:——中秋赏月。

  昨天是一年一度的中秋节。晚上九点,我们一家人早早上了楼顶,但是没有月亮的影子。我妈笑着说:“你看!天很黑,月亮一定是回家睡觉了。”

  唉!我叹了口气说:“有什么意义?月亮不在那里。”妈妈说:“我们等等吧!来,我给你讲个故事!”我突然激动起来,妈妈说:从前,月亮上住着一个非常美丽的仙女。她的名字叫嫦娥。"

  我被迷住了。不知道过了多久。我妈说:“你看!月亮!”我很惊讶,像是在看天空,哦!月亮真美!

  也许是受神话故事的影响,我大声喊道:“妈妈,看!快看。快看。月亮上好像有一些淡淡的灰色的山!嫦娥住在那里吗?我好像看到玉兔了!”我指着月亮说道。

  妈妈说:“别指着月亮!”

  我奇怪地问:“为什么?”爸爸接过话头说:“我们小的时候,妈妈跟我们说,月亮上的女巫要下来割耳朵!我相信是真的,晚上不敢睡觉!”我听着,说爸爸好傻!多么愚蠢!会相信,那只是迷信!

  仰望天空,皎洁的月光像地上的一层霜一样照耀着庭院。真的是李白说的:“我床脚那么亮的一线光,会不会已经起霜了?"

  我们一家人就这样说说笑笑,吃着月饼石榴,享受着叽叽喳喳的明月。我不知道什么时候在妈妈怀里安静的睡着了。我仿佛看到嫦娥抱着玉兔,对我微笑,带我到月亮上。

  赏月六年级记叙文作文 7

  人们说8月15日月亮最圆。但是我觉得8月13号的月亮也很圆很亮。

  8月13日晚上,我妈和同事朋友一起去了大*坡玩。我们出发了。我一路看着窗外的月亮。无论我们去哪里,月亮都会去。我想:“为什么月亮跟着我们?”月亮喜欢我们吗?“这一路走来,我一直在思考这个问题,不知不觉就来到了大*坡。

  我们下了车,找了个地方,坐了下来,我抬起头。“为什么月亮停了又不走?”我想想。哦,我明白了。原来月亮慢慢升到天上,你走到哪里都会看到。我在思考和吃饭。突然,我妈喊了一声:“盈盈,我们一起踩大海吧。”当我踏海望月时,想起古人张九龄写的诗《望月怀远》“海升月升,照亮整个天堂。”这时,我不禁想起了我的远房亲戚。这时,月亮越升越高。我仔细地看着月亮。为什么月亮有四个小黑点?那就是嫦娥,玉兔,桂树,吴刚。我想起了“嫦娥奔月”的美丽神话。月亮越来越圆越亮,散发出皎洁的月光,落在海面上,仿佛把一件银色的婚纱放在海面上,很美。天空中的月亮反射在海面上,以至于我们分不清哪个是水中的月亮,哪个是天上的月亮。真的是海和天,人间仙境!已经很晚了,我们上了车,不情愿地离开了大*坡。

  在回家的路上,我看着圆圆的月亮。我真的很想长出一对翅膀,飞到月球上去!

  赏月六年级记叙文作文 8

  人们都说十五的月亮十六圆。

  八月十六那天晚上,我三口两口吃完饭,跑到院子里去看月亮。

  啊,月亮早就出来了,天空没有一丝云彩,皎洁的月光洒在地上,给万物镀上了一层银光。月亮,是那样明亮,她不像太阳那样耀眼,只是将自己温柔而清幽的光轻轻地洒向每一个地方。月亮,她是人们幻想幸福生活的地方。她的出现,仿佛提醒忙碌了一天的人们该下班了,而她的消失,也就是新一天的开始;当阳光洒满大地,她已走到了地球的另一头。她把光芒洒向人间,从不停歇片刻,如果没有她,大地将是漆黑一片。

  一阵微风吹来,轻轻地抚摸着我,就像一位慈爱的母亲爱抚自己的孩子一般。我仰起头,四周感觉不到黑暗,那满天的星斗,一眨一眨的,好像小孩明亮的眼睛;圆圆的月,发出一束束淡黄淡黄的柔光,洒遍大地;远处的花丛树林,在月亮的照耀下,隐隐约约,若有若无;月光下,那粉红的花朵在风中轻轻摇晃,充满了诗的韵味。

  此刻,我全神贯注地盯着那一轮明月,她仍然悬挂在遥远的天边,向我露出一丝微笑,她那美丽的面容变成了鹅黄色,像一个大银盘。我想:怪不得人们会编出猴子捞月的故事呢!

  想着想着,我仿佛长上了一对翅膀,飞向了那美丽的月亮······啊,多么美丽的月夜,我爱中秋的月!

  赏月六年级记叙文作文 9

  今天就是中秋节了,望着天空的蒙蒙细雨,月亮今天会出*吗?

  细雨拂去了夏日的焦热,犹如一层薄薄的纱,罩住了大地,另这块辽阔的土地显得格外朦胧,夜空中,那皎洁的月光也被这场烟雨引走了。

  无月中秋随着星灯一盏盏的点亮,拉开了帷幕。

  以往的中秋节与这次不一样。以往的中秋月亮像个大玉盘,高挂在空中,以蔚蓝的夜幕为背景,时不时在波光粼粼的湖面上,照照自己美丽的身影,十分可人,万分妩媚。可今年,她犹如一个害羞的小姑娘,把自己藏了起来。

  回了家,中秋大餐是必不可少的,我吃起了月饼,仰望着天空,想起了缺*的月亮,又看看手中吃了一半的月饼,突然觉得月亮的阴晴圆缺就像人生中的悲欢离合。今天是中秋,嘉宾——月亮却没来,确实令人惋惜,这就是悲吧!与家人团圆,饮茶吃月饼,遥望湛蓝的天空,对还未出生的表弟寄托着无限的希望,向家人送出最最衷心的祝福,享受天伦之乐,这就是欢。“天下没有不散的宴*”,该来的来了,仅一个晚上又要分别了,挥着手,望着亲人远去的背影,离又登上了舞台。

  一天的节目结束了,可我仍望着天空,等待着心中的月亮,为今天画上一个圆满的句号。

  无月的中秋我仍在赏月,赏心中的月亮,赏人生中的悲欢离合。

  赏月六年级记叙文作文 10

  “明月几时有?把酒问青天。”每到中秋节,人们便会吟起这首耳熟能详的词儿来。

  今天就是中秋节,我们一家人带着月饼,来到小区门口赏月。我看见天空灰蒙蒙的,只有一两颗星星出来逗留。不一会儿,月亮从楼角慢慢上升,好像害羞的小姑娘,升到楼顶时,似乎胆大了,一下子跳出来,顿时,月光洒满了大地。我呆呆地瞧着月亮,仿佛看见了正在砍桂花树的吴刚,美丽动人的嫦娥,活泼可爱的玉兔。每逢佳节倍思亲。此时此刻,我思念起了远在他乡的姨妈、姨丈和表弟。明明是团圆节,却不能聚在一起,吃月饼、赏月。那月亮似乎读懂了我的心思,特别明亮,圆月像一只雪球高悬空中,皎洁的月光,像流水似地泻向大地。几朵灰白色、轻纱似的云陪伴在她的身旁,宛如仙女舞动纱巾翩翩起舞。月光洒满了我的衣服,温暖着我的心。我觉得太阳的温暖过于热烈奔放;星星又孤寂清冷了些;只有这温柔恬静的月光,才能这般恰到好处。我的周围被月光照得雪亮。月亮透过斑驳的树隙丝丝缕缕地挂下来,在地面上铺了一层碎银。月光照得树木落下参差的黑影。

  婀娜多姿的大树稀疏的倩影,别提有多美了。夜深了,我回到了家。月光洒满大地,一切都像披上了银沙。房屋、树木都睡在无比宽大的摇篮里。我也睡了,银色的月光把我的房间照亮了。圆圆的月亮伴着我进入了圆圆的梦。


温暖的旅程六年级记叙作文实用10篇(扩展8)

——温暖六年级作文示例(五)份

  温暖六年级作文示例 1

  不知何时,报亭旁搭起了一个活动房屋,屋里是一个做关东煮的摊,摊主是一位中年阿姨,其貌不扬,衣着朴素。每天上学我都从那路过,有时候我都懒的看她一眼,就远远的她甩在身后,然而,今天我却深情地凝望了她很多次。

  这天,我放学回家,走在路上,寒风飕飕的吹着,把我的脸吹得生疼,我紧缩着脖子,不让风闯进我的身体,走着走着闻见了一股很浓的关东煮的味,我最喜欢吃的就是它了,我顺着香味走,来到我们家附*的一个小报亭,那里人很多,热气腾腾,屋里的阿姨正忙得不可开交,我踮起脚尖喊道:“阿姨,我要一碗”。“马上!”阿姨回答到。我从人群中挤了进来,只见阿姨手脚麻利地从锅里捞出我最喜欢吃的香肠,丸子和豆腐,放在一个一次性碗里,又从另一个锅里盛了一勺汤,然而又放上香菜和葱花,又撒上了些小料,:“这里谁的,六块钱!”阿姨用她那沙哑的声音喊道:“是我。”我把手举的老高,生怕阿姨认错人。我边说边从兜里掏钱,可兜里空空的,没有钱的影子,我急了,脸憋得通红,把书包翻了遍也没有。不知过了多久,买关东煮的人越来越少,阿姨看我半天没找到钱,便问:“怎么了?”我垂头丧气的说:“早上妈妈给我钱了,可是找不到了。”阿姨见我很想吃就说:“小姑娘别着急,没事这个送你了。”我连忙摆手说:“不行,我没钱不能要,我回去拿钱再买。”阿姨咯咯笑起来:“给你吧,你每天从这路过,也算是老朋友。”说着,把碗递到了我的手里,看着阿姨眼中温柔的目光,我小心翼翼地接着碗,美滋滋地吃了起来。

  寒风瑟瑟,可我浑身暖融融的,阿姨依旧忙碌着,脸上挂满了笑容,是那么可亲,夕阳的余晖透过云层,稀疏地照在活动房的屋顶上,仿佛镀上了一层金。

  温暖六年级作文示例 2

  在几天前,天罡和宋天文一起下楼遇到了天峰的祖母。

  “哎哟!”

  他们一看,天峰的祖母摔倒了,便立马将她扶了起来。正巧天峰回来了,他看见天罡他们正扶着与自己相依为命的祖母,就怒气冲冲地走向他们。天罡看到天峰了,马上转身就跑。天峰将祖母扶到了医院,检查后诊断后,祖母在家卧床养伤。

  自此,天峰就每天放学后,在学校抓紧时间把作业写完,再急急忙忙地跑回家照顾祖母。他和天罡、宋天文的关系也越来越冷淡了,他十分怀疑是他们把祖母创摔倒的。后来几天,天峰都是这样过。

  第五天,他发现回到家时,饭已经做好了,家里卫生也打扫干净了,家务事也全都做好了,连祖母都吃过饭了,睡了。他觉得十分蹊跷。

  第二天清晨,祖母睡醒。天峰也醒来了,他问祖母:“昨天,家里来了亲戚,怎么把家里的事情都干完了?”祖母说:“他们好像是你的同学。”天峰左思右想:到底是哪几位同学呢?是不是天罡和宋天文他俩因为撞了人而内疚呢?

  下午,天峰为了查出是谁,早早地赶回家藏起来。“咚咚咚”“祖母我们来了!”说罢便推开门走了进来,天峰一看果然是他们,可还是在暗地里观察,不出所料,果然是他们帮着干家务活。

  天峰立马跑了出去,大声骂到:“你们是不是撞了我祖母,你们真是没长眼睛,真是该死!”祖母听到骂声,说道:“不是他们撞的我,是我自己摔倒的。”“怎么可能,明明就是他们,要不然他们为什么要来帮忙?”“不是我们!”“绝对是你们!”

  这时,祖母把天峰、天罡和天文都过去,十分慈爱地对天峰说:“其实,你们三个是亲兄弟,这是因为你们的爸爸死了后,妈妈改嫁,天罡和天文跟着妈妈,而你却离不开我”

  温暖六年级作文示例 3

  春天因为有阳光才会灿烂;夏天因为有阳光才会精彩;秋天因为有阳光才会丰收;冬天因为有阳光才会温暖。阳光它总是无声无息地来,而后又无声无息地走,就像妈妈的爱一样。

  初三的我面临着初中升高中的巨大考验。中考的压力虽早在初二显露出一点儿威力但远不是此刻所能比的。课程的增多,作业的增加便在我们刚进初三时表现出来。我感到十分累,也十分迷茫,学*状态极其不佳。我的这些问题妈妈早就已经看了出来,但却并未戳穿,而是以一种实际行动表达出来。我发现妈妈最*的唠叨少了,早上早起为我做早饭,每一天都有牛奶喝并且时常鼓励我。这些默默无闻的举动都帮忙我打破那冰一般的困难束缚供给助力,让我那一颗疲惫的心得到滋润,唤醒我新的生机,让我重燃斗志。然而一次小考的失利让我觉得十分难过,我觉得自我对不起妈妈对我的付出。回到家我便向妈妈坦白了成绩。惯例的批评并未到耳边,有的只是一句阳光般温暖的鼓励“这次考不好就算了,下次努力吧,我明白你最*很用功,也很上进,批评的话不用多说你也明白。对于成绩,你只要自我问心无愧便行了。”“问心无愧”这一句话久久萦绕在我耳边。

  我心中的阳光,便是妈妈的爱,它在我迷茫时告诉我前进的方向,在我有困难时给我温暖,在我成功时陪我一齐欢欣。我要这一缕阳光直到我老去还陪着我,无论我的心有多么满我也会保留它,直到永远。

  温暖六年级作文示例 4

  “那只狗,在店门口停了很久了呢!”

  “可不是嘛?店门都关了,那店主人都去世几天了,啧啧,话说那只狗不吃不喝,有人想领养它都不去,是傻吧!

  那两个人走远了,但谈论着的声音忽大忽小。我看向他们所说的小狗。呵!不就是杂货店老板王大爷的爱犬叮叮嘛?王大爷已经去世多日了。王大爷去世前,把叮叮托付给他的好朋友,但叮叮又不远千里地从水西跑到了横街。当躺在床上的爷爷看到叮叮时,露出难得的笑容,他用尽最后一丝力气,紧紧的拥抱着它,叮叮也亲昵地在爷爷怀里蹭来蹭去。此时,它并不知道,死神已悄然降临到王爷爷的身边。它在王爷爷怀中轻轻地叫着,王爷爷想摸摸叮叮的头,但还没来得及伸手,手就垂在半空中,随即又掉了下来——死神把他带走了。

  叮叮似乎并不知道王爷爷的去世,但似乎又是知道的,整间屋子安静极了,只听到王爷爷儿女轻轻地抽噎声。他们把那副担架抬进车里,将王爷爷手中一动不动的叮叮放在地上,开车走了。

  在车的乌黑呛人排气中,叮叮缓缓站起,“汪”地叫了一声,那双黑葡萄似的大眼睛里,似乎盛满了泪水。

  一只狗的主人去世了,狗就如此伤心,假如世上某些人的父母去世了,有些人却不见得会十分伤心!

  王爷爷走后,叮叮趴在门口,不吃不喝的,就趴在店门口。那一身棕色的毛变得黯淡无比,由原来的中型犬变成了小型犬,肋骨分明。这时,除了王爷爷,应该没人愿意理它,没人愿意好好的拥抱它一下吧!它日复一日趴在店门口,谁也认不出那是原先活力四射的叮叮,只是呼作“这只狗,那只狗!”

  它趴在店门口,忠心耿耿地等待主人的回归,这样的忠诚之心,别说是狗,就连人也难做到吧!叮叮依然趴在店门口,等待着王爷爷,回来时给它一个温暖的怀抱……

  温暖六年级作文示例 5

  一种久违的体验叫感动;一句温暖的语言叫感动;困境中勇敢的行为叫感动;一个慈祥的微笑叫感动。打开记忆的闸门,有一件感动人心的事叫我久久不能忘怀……

  那一天,我偶然间看到了一则新闻,讲的是在某家医院的急诊大厅,当大家正边看报边排队等候之时,一名持刀男子突然闯入,周围人都被这突如其来的事件吓呆了,纷纷躲避。而一位老大爷却"置若罔闻,毫不在乎"。当持刀男子经过他身边的时候,他以迅雷不及掩耳之势,用力碰了一下持刀男子的手臂。"咣当"一声,刀落到了地下。他又趁机用力抱住男子,将其按在地上。其他人也如梦初醒,一拥而上,抓手的抓手,抓脚的抓脚,扯衣服的扯衣服,有人掏出绳子,把男子捆上,把男子交给了警察。这种见义勇为的行为让我的心久久温暖,久久不能*静。这种行为不由得让我肃然起敬。

  现在有很多人不尊重老人,但有那么一群老人,他们老当益壮、心地善良,还见义勇为,拔刀相助。这怎能不催人泪下呢?他们比年轻人更勇敢,更有智慧,更打动人心。大家可曾想过,如果没有这位老人,可能会有很多人受伤,甚至会有人死亡,医院也会造成重大损失。希望那些不尊重老人的年轻人看到这则新闻后能重新认识老人。而我们今后也要帮助他人,贡献自己微小的一份力量,那么世界将会变成一个充满爱的地方。

  "老骥伏枥,志在千里。"那些老人虽然老了,却有一种不服老的精神。他们身上闪烁的温暖之光是那么感动人心,催人泪下,也久印在我心中,使我感受到了无限的温暖。

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