小学生作文写人物优选【10】份

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  小学生作文写人物 1

  生活中,令我敬佩的人很多。有勤劳的清洁工,有救死扶伤的医生,有辛勤站岗执勤的警察,还有热爱帮助人的“活雷锋”,但我最敬佩的人确是我那爱保护环境卫生的同桌。

  一天中午,我在写作业,不小心写错了几个字,就随手把那张纸撕掉,随意地扔到了地上。结果被我的同桌发现了,她要求我立刻捡起来。我认为不就一张纸片掉地上了,没什么大不了的,就坚持不拣,并不耐烦地说:“你想捡就捡,不想捡拉倒,被跟我废话!”她就义正言辞地给我讲大道理,说什么爱护卫生人人有责,说什么不讲卫生就是不尊重别人劳动果实……我一句也听不进去,就嫌她多管闲事。

  她气得面红耳赤,泪水直在眼里打转。突然弯下腰,低头把那张纸片捡起来,然后头也不回,大踏步向教室后面的废纸篓走去,小心地把纸片扔进垃圾篓后,快步回到座位上,同时向老师打了小报告。老师的目光一投向我,我的脸一下子红到了耳根处,像火烧火燎一样难受。从此,在她的监督和感染下,我也慢慢养成了爱护环境的好*惯。

  这就是我最敬佩的人,一个细心到极致的小小环保家。

  小学生作文写人物 2

  今天是我们的旅游的最后一天,我们去了福建的千年古楼,它是圆形楼房,共有四层,看上去非常壮观,我们刚走进土楼,由于下雨地面上有积水,奶奶就滑倒了!

  情况是这样的:当时在下雨,地上滑滑的。那里台阶很多,有高有底,我和妈妈走在前面,奶奶在中间,爷爷爸爸在后。只听“轰”的一声,转眼奶奶脸就已经摔倒在地上。当时我们都惊呆了!赶紧把奶奶扶起来。当时的奶奶脸色苍白,疼痛难忍,路边的小摊老板热心地给我们一张板凳给奶奶坐下,休息了半小时后奶奶脸色有些好转,爸爸妈妈坚持要送奶奶去医院,可倔强的奶奶就是不同意,偏说是膀子的筋扭了,坚持和我们一起参观了土楼。

  我们回到宾馆,奶奶的膀子越来越疼,连手臂也肿了。可是奶奶忍住疼痛,一声不吭。第二天一大早我们往家赶,由于堵车高速封路,又耽误了几小时,可奶奶一声也不说。

  最后奶奶在当天深夜才被送到军区总院,医生的诊断是奶奶的左膀断了!第二天医生就给奶奶做了手术,可病床上的奶奶更加虚弱,当时我就觉得我奶奶太可怜了。

  我亲爱的奶奶!祝愿您早日康复!

  小学生作文写人物 3

  我有一个严肃又厉害的爸爸。他*时喜欢穿着宽松又柔软的汗衫及衬衫,他的职业是光荣又危险的人民警察。在陶堰派出所里,爸爸与同事们相处融洽,待人友好,真诚善良。爸爸十分机警,工作认真勇敢。爸爸还很聪明,小学、初中数上学次次100分。

  工作时的爸爸十分勇敢。有一次,爸爸和同们一起去外地追捕一名嫌疑犯。那家伙见情形不妙,拨脚就跑,仗着地形熟悉和警察玩起了躲猫猫,爸爸坚持不懈、紧追不舍,终于把他追上了,经过一番博斗,将这个狡猾的家伙制服,捉拿归案,案子也获得了突破性的进展,获得领导和同事的表扬。#此前在首页部分显示#

  生活中,爸爸十分善良。有一次我们上街去买东西,路上遇到一个要饭的人,爸爸说给他点钱吧。我劝爸爸不要了,因为很可能是个骗子。爸爸说不管他是真的遇到困难还是假的来行骗,他都很可怜,碰到了,就帮助一把吧。

  在家里,爸爸十分友好,跟我像哥们一样地谈论电脑游戏,一起玩魔方,一起打球。爸爸有很强的好胜心,老是和我比魔方谁转得快,但自从我学会了四阶、五阶以后,我们之间的差距也就越来越大了,爸爸常是我的手下败将。我和爸爸很亲密,但他对我要求也很严格。如果我做错了什么事情,爸爸也会发脾气,指出我的错误和缺点,但当我认错的时候,他又会原谅我。

  这就是我的爸爸,我最尊敬、最热爱的人。

  小学生作文写人物 4

  张謇,我国*代著名的实业家、教育家、慈善家。主张‘实业救国’他一生创办了20多个企业,370多所学校,为我国*代民族工业的兴起,为教育事业发展做出了宝贵的贡献,被称为‘状元实业家’。***同志在谈到中华民族工业时曾说;‘轻工业不能忘记张謇。’

  对于南通来说,张謇是一段绕不开的历史,是一个忘不了的人物,是他将南通造成‘模范县’、‘中国*代第一城’,是他在世纪初开创了南通长达30年的黄金时代。

  1903年4月,张謇创办了通州市范专科学校并亲任校长。此后,一直朝着普及国民教育的目标前进。据统计,他一生在南通教育上的投资为257万两白银,到1924年,在南通地区共创办小学370余所,中等学校6所,高等学校3所,初步形成了以基础教育和农、工、商、科技为中心,包括学前、初等、中等和高等教育在内的较为完整的*代教育体系。

  由于张謇在南通的特殊地位,他的名字与南通以紧紧联系在一起。

  小学生作文写人物 5

  在株洲,我有五个家人,他们是我的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和小姨,放假的时候我们一般会住在一起。他们都有自己的特点,一点也不一样。

  我爷爷最大的特点是勤劳,每天我们还没起床的时候,他就在厨房里忙碌开了,给我们准备早餐并且尽量满足每一个人的需要,有的吃蛋炒饭,有的要吃米粉,有的要吃稀饭,他都不厌其烦地准备好,我真佩服他。吃过饭后还会拖地,天气好了还会晒被子,他怎么就那么不累呢?我奶奶最喜欢的事情就是交朋友。她没事做的时候就会去别的小区的奶奶家串门,和她们一起喝茶、打毛衣、做鞋子,有时也会打打小牌,别的奶奶有时也会到我们家来,有奶奶的家可真热闹。

  我爸爸一天到晚总是忙不赢,也不知道怎么会有那么多的事,很多时候都是半夜三更才回家,在家的时候总是会问我的作业,当然他回得早的时候也会和我一起玩,踢足球呀,下棋什么的,所以很多时候我既盼望爸爸早点回也会害怕他回得太早。妈妈在放假的时候都是陪着我,我觉得妈妈最大的特点是臭美。她几乎每天都不穿相同的衣服,还喜欢喷香水,当然总是会给自己和我们其他家人买各种各样的新衣服。

  我的小姨最喜欢看韩剧,只要有空闲就会看,据说她还会将简单的韩语,我都怀疑她不是中国人,是韩国人了。

  我的家人有趣吧?我爱我的家人。

  小学生作文写人物 6

  她个子不算高,但身材很好。她总喜欢穿着裙子,时而配双高跟鞋,时而配双*底鞋,但她在我眼里,就如同穿着彩衣的孔雀仙子一般,不论穿什么都很美。她的眼睛虽不是炯炯有神,但散发出来的都是柔和的目光。她的鼻子有点小巧儿,嘴儿就如樱桃般红。她的脸总是红润润的。这美若天仙般的外貌配上她那头飘逸的长发,让人眼前一亮。她是我们的班主任,同时也任教语文。

  周老师给我们上课时,讲得绘声绘色。当她给我们上第一课:《我们爱你啊,中国!》时,把我们都带进了壮丽的山河,看见了祖国丰饶的物产……周老师领着我们朗读课文时,我们似小和尚念经,而她是抑扬顿挫的朗读,仿佛山河就在她的眼前。她的表情总能把我们领到课文的世界里。

  周老师不仅讲课讲得好,也很关心我们。一次,我在写作业时,膀臂悬在空中,她就会和蔼地对我说:“这样写作业会很吃力,把膀臂放在桌上会好些。”说着,便帮我把文具往桌里推了推,让我可以把膀臂放在桌子上。我没想到,她对学生那么关心……

  我和周老师只相处了几天,但她的容貌却已深深刻在我的心里,无法抹掉……

  小学生作文写人物 7

  我的妹妹叫张兴远,她是我舅舅的女儿,别看她比我小,可有些事情我还真得向她学*学*。

  去年的暑假,我考完试,拿了通知书,就坐飞机回到了老家。回到家后,我和星儿(妹妹的小名)一起去我小姨开的麻辣烫店里饱餐一顿。到了那,我一个劲地拿荤菜,还那很贵的乌冬面,再看看我妹妹,她只拿点白菜,一串香肠,再拿5角钱的面条,我看了,过去对星儿说:“你干嘛只拿素菜呀,来,我给你拿串骨肉相连烫烫吃,可是,她却不领我这个情。”对我说:“姐,虽然这是我们自己家的店,可是也要学会勤俭呀,你看,我们吃的加在一起,小姑又可以赚20几快钱了。”我听了,满脸羞惭的想:“我这个当姐姐的竟然让妹妹来告诉我这些道理。”我连忙把拿的骨肉相连放进了冰箱里。

  经历了这件事后,我明白了,即使是自己家开的饭店,也要勤俭,不能因为是因为是自己的饭店就吃很多,我妹妹教会我这件事后,我在自己家的饭店都不会再像以前一样吃的肆无忌惮了。

  这就是我的妹妹,一个很勤俭的妹妹。

  小学生作文写人物 8

  我有一个勤劳的妈妈,她有着乌黑发亮的头发,喜欢在后面扎马尾辫,一对眉毛像月牙一样镶嵌在她的脸上,还有一双炯炯有神的大眼睛,一张大大的嘴巴,好像能把一个橘子一口给吞下去。她的个子很高,身体不胖不瘦,腿很长,走起路来很快。

  妈妈很勤劳,不管是扫地,洗衣,买菜,做饭,洗碗等,她样样都会主动的去干。有一次,妈妈累的腰疼,我让她坐下来休息,给她倒了一杯水,然后我就去洗手了,等我回来的时候,我发现妈妈不见了。原来她去卧室整理衣服了。我跑到卧室,把正在整理衣服的妈妈拉到了沙发上,我对妈妈说:“我去帮你整理衣服,你坐在这儿休息一会吧”。妈妈看着我,笑了笑说:“好的”。谁知,等我收拾完衣服后,我看见沙发上的妈妈又不见了。原来,妈妈又去书房整理书架了。她在整理书架时故意不发出声音,让我找不到她,这样她就可以多干一会了!望着妈妈忙碌的背影,我的心里非常的惭愧!

  每天早晨,每当我起床后,我都能看见妈妈正在做饭的背影,我感觉妈妈竟然这样的爱我,我心里不知道该说什么……

  我爱这勤劳的妈妈!

  小学生作文写人物 9

  我的第一位数学老师姓王,她的名字叫王文英。

  一年级的时候,张老师和王老师要照顾一班、二班的学生。可是我们小,都很调皮,上课四十分钟感觉累。于是,王老师想出一个好办法,上半节课后,王老师就让我们歇两分钟。可以喝水、可以吃东西、可以趴桌休息,也可以说说话。我的亲身体验是:玩的时候永远不会累。所以放松两分钟后,果然精神了很多,又能继续学*了。

  在我的印象中,王老师没有发过火,就算是罚我们,也是笑呵呵的。我有一个朋友说王老师现在对他们要求特别严。

  王老师对学生要求严没错,王老师最大的优点是作业留得少,比于老师留得还少。王老师和张老师一样,都没让我们买课外练*册和口算题卡。而且,这一点妈妈十分认同。因为妈妈也不愿意让我多写作业。

  不管王老师多严,我都认为王老师是个好老师。她聪明、作业留得少。

  王老师:我会永远记住您!

  小学生作文写人物 10

  刘老师个子中等,一双眼睛大而有神,她很爱化妆,经常给眼睛涂上厚厚的蓝色眼影美丽极了。上课时,要是有同学讲小话,她眼睛一瞪,那些讲话的同学们立即不敢讲了。刘老师上课不爱笑,表情十分严肃,但一到下课,遇到有趣的事情两个漂亮的小酒窝就立即体现出来了。

  刘老师上课十分幽默,经常把我们逗笑,让我们更加喜欢她的语文课。记得有一次上语文课,我们因为上数学课时写作业写得太累了,都没有心思上语文课,所以教室里没有往常的那种学*气氛了。看到这一切的刘老师便对我们说:“今天,你们都累了,但也要认真学*,不要像‘小笨猪’一样傻傻呼地坐在椅子上。”刘老师一说完我们就都笑了,于是她风趣而不失认真地把这堂课上完了,让我们感到万分轻松。

  刘老师对工作十分认真负责。有一次我们上完体育课,从下操场上来,路过办公室,看到别的老师都早早地回家了,只有刘老师坐在椅子上认真地改着作业,一本一本地改,一点也不马虎,直到改完了才回家。

  这就是我最喜欢的老师——刘老师。


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小学生作文写人物优选【10】份(扩展1)

——小学生写人物的作文400字范本10份

  小学生写人物的作文400字 1

  爸爸妈妈爷爷奶奶请停下你们的战争,好吗?

  上个星期三,我放学回来,当我觉得这一天十分美好的时候,什么都没有意外的时候,却让我听到了这样一个令我崩溃的消息,爷爷奶奶要和爸爸妈妈分开来住去上海。听到这个消息,我的大脑一份空白,但我却装作很清醒,心不在焉的做作业。在我做作业的时候奶奶却一直在我的跟前走来走去,反复的对我说妈妈有哪些哪些的不好,让我越听越心烦。我不知道为什么妈妈和婆婆之间的关系会一直这样的不好处理。也许婆媳之间的关系很难处理好的话,那大家就不用结婚了,因为都好怕婆婆。

  奶奶我也想对你说,不管你对妈妈有多少的不理解,不接受,但她依然是我妈妈,他是我母亲,总不能因为你不喜欢她我就不认做她妈妈。也许您很喜欢斤斤计较,但这也是你无法改变的事实,她是哺育我长大的母亲。

  妈妈,我也想多你说,虽然我不知道你和奶奶之间究竟有什么解不开的结,但是你已经是我妈妈了,那我们就是一家人了,为什么还要有那么多的纠结,那么多的不和呢。难道我们就不能过**凡凡,幸福美满的生活,难道就一直要活在天天有战争的生活吗?

  如果大家都选择生活在天天有战争的生活中的话,我真的不知道该怎么去接受,毕竟我还是孩子,我本就不应该受到那么多的战争。我受不了这些!

  也请你们都看在我的面子上,看在我的关系上,请你们结束战争,好不好,我受不了,每当你们发生战争的时候我都会很心痛。我都束手无策。

  老天爷也祈求你,请让这场永久的战争从此结束好不好!也请你们相互退让,相互理解,结束这场战争。为了我,也为了不懂事的妹妹。

  算我求你们了!行吗?

  小学生写人物的作文400字 2

  令我尊敬的人很多,有无私奉献的老师,有救死扶伤的医生,有保家卫国的***叔叔,有探索奥秘的科学家。但是,最令我尊敬感动的却是一位非常*凡的老爷爷。

  我家原先住在中华小区,那里凌乱又不整洁,垃圾堆得满地都是。夏季,常常引来许多苍蝇,味道臭臭的、怪怪的。由于脏乱差,很少有人去那里。最*,听说小区里来了一个捡垃圾的老爷爷,我惊喜万分,便马上跑去看。远远望去,只见一位身穿蓝衣服的老爷爷戴着口罩,手里拿着铁锨,弓着身子,吃力的把散落的垃圾堆在一起,直着身子拍拍腰。我慢慢地靠进,发现老爷爷个子不高,戴着一副花镜,满头银发,脸上露出慈祥的笑容。然后,老爷爷推来一辆垃圾车,开始装垃圾。看到那脏脏的、臭臭的东西被装到车上,我为小区居民的不问明行为感到羞耻,也为老爷爷的善行所感动。想到这里就要恢复洁净的环境和清新的空气了,我心里无比喜悦。

  有一次,我朋友不小心在小区里丢了一块手表,是老爷爷把手表找回来的。他把手表放到我朋友手里,语重心长地说:“以后,一定要把手表放好,不要随意乱丢,要爱惜呀。”老爷爷的话直说得我朋友眼泪盈眶,他说:“我会记住的,我会爱惜的。谢谢您帮我捡回来,谢谢您。”我和我的朋友越来越尊敬这位老爷爷了。”

  每当慢步在洁净的'街道上时,我总会想起那位曾经在我们院里捡过垃圾的老爷爷,那位再普通不过的、脸上挂满笑容的老爷爷。我在心里总是默默,地说:老爷爷,我们永远记住您。您永远是我们学*的榜样。我一定会记住这位老爷爷的。

  小学生写人物的作文400字 3

  每当我走到阳台上,看到阳台上那棵生机勃勃的仙人掌,就想起了去年暑假发生的那件事。

  我好几次养花都失败了,听说仙人掌比其它花卉更容易养殖,就趁着暑假买了一盆回家。仙人掌的样子很独特,它的茎像人的手掌一样,身上长满了小刺,摸上去很柔软,并不像别人描述的那样扎手。

  我在网上看到了仙人掌的养殖方法,便把沙土撒到花盆中,在妈妈的一个空喷雾瓶里装了点水,往盆里喷了一点水,每天都是这样。一个月后,仙人掌就已经可以和其它花卉一样浇水了,它的颜色由翠绿变成了深绿,每天看上几眼都令人心旷神怡,愁云也像被风吹散了一样,小刺也变得像钢针一样扎手了,一不小心还会把手刺破。仙人掌长大了,我的暑假生活也快结束了。我没有太多时间来照料它,忙着把自己的*惯,作息时间调整过来,把作业整理整理。开学了,繁忙的学*要开始了,我只有在周末的时候才偶尔想起它,给它浇点水,有时想都想不起来。可是,在有一天,我正准备给仙人掌浇水时,突然发现仙人掌上奇迹般地长出七朵胖乎乎的花骨朵,下面是深绿色的花柄,撑起一个圆锥形花苞,开始花苞是淡淡的粉红色,后来渐渐地变成浅黄色。七朵花骨朵在深绿色的仙人掌中格外耀眼。在夏阳沐浴下,有一天我发现,仙人掌的.花蕾终于相继绽放了!仙人掌的花像一把倒挂的小伞,手摸上去,很柔软,像婴儿的小手一样,金灿灿的颜色,像夏日里和煦的阳光,让看的人心中有了一丝温暖。

  即使是在艰苦的环境中,我们也可以找到希望的火苗,像仙人掌一样,顽强地生长。

  小学生写人物的作文400字 4

  “嗷!”一阵刺耳的犬吠声传入我的外耳道,震动着我的鼓膜,眼睛不由的向窗下扫了一眼。一只狗被吊在一台搅泥机上,机子下面的老头指着狗对儿子大叫:“弄紧点儿,狗上去呀!”而狗呢?正拼命的挣扎,但光滑的机身,90°的直角,再怎么努力也是上不去的,铁丝一点点嵌入狗的脖子,压着它的咽喉,终于狗一声哀鸣,只有四条腿在下面颤抖,那老头光着脑袋,穿着红色背心,挺着大肚子笑着向狗走去,手中的尖刀闪着道道白光。

  这场面,我早已司空见惯,在这个人类主宰一切的世界上,动物只不过是人类一个手中的玩偶,随时都有可能成为下一个不幸者。

  在西班牙,无数只身体强壮的斗牛,倒在被人包围的竞赛场上,他们的身上插着数不清的刺矛,场上观众一片欢腾,但不是为牛,而是为了杀了牛的所谓的“英雄”。牛也只能趁着最后的时间,抬头绝望的看一眼苍天,想着自己何时才能回到自己的家园。

  者不得不让我们深思,我们为甚麽药用动物的死,来换取自己的身份,地位,价值,>幸福呢?难道我们不能像鲁宾逊一样养一些动物来帮助自己,不失去人应有的功能,?不?我们能,我们一定能!闹到我们不能像祖先那样与动物和谐生存吗

  我们怎么能忘记:20xx年5月12日,当地震来临,我们的战士无法到达地下,是

  动物们英勇地冲下去。当人类的'世界还没有电力,是动物们帮人类运输,生存。当人类探索科技时,是动物们告诉了我们雷达、飞机、电子眼。

  啊!朋友,你是否能想到当世界没有动物,当你一睁开眼看到的就是一张张面无表情脸的生活,但我们可以阻止这一切,人与动物本应和谐生存于同一片天空之下,相信吧!世界因生命更精彩!

  小学生写人物的作文400字 5

  “嗷!”一阵刺耳的犬吠声传入我的外耳道,震动着我的鼓膜,眼睛不由的向窗下扫了一眼。一只狗被吊在一台搅泥机上,机子下面的老头指着狗对儿子大叫:“弄紧点儿,狗上去呀!”而狗呢?正拼命的挣扎,但光滑的机身,90°的直角,再怎么努力也是上不去的,铁丝一点点嵌入狗的'脖子,压着它的咽喉,终于狗一声哀鸣,只有四条腿在下面颤抖,那老头光着脑袋,穿着红色背心,挺着大肚子笑着向狗走去,手中的尖刀闪着道道白光。

  这场面,我早已司空见惯,在这个人类主宰一切的世界上,动物只不过是人类一个手中的玩偶,随时都有可能成为下一个不幸者。

  在西班牙,无数只身体强壮的斗牛,倒在被人包围的竞赛场上,他们的身上插着数不清的刺矛,场上观众一片欢腾,但不是为牛,而是为了杀了牛的所谓的“英雄”。牛也只能趁着最后的时间,抬头绝望的看一眼苍天,想着自己何时才能回到自己的家园。

  者不得不让我们深思,我们为甚麽药用动物的死,来换取自己的身份,地位,价值,>幸福呢?难道我们不能像鲁宾逊一样养一些动物来帮助自己,不失去人应有的功能,?不?我们能,我们一定能!闹到我们不能像祖先那样与动物和谐生存吗

  我们怎么能忘记:20xx年5月12日,当地震来临,我们的战士无法到达地下,是

  动物们英勇地冲下去。当人类的世界还没有电力,是动物们帮人类运输,生存。当人类探索科技时,是动物们告诉了我们雷达、飞机、电子眼。

  啊!朋友,你是否能想到当世界没有动物,当你一睁开眼看到的就是一张张面无表情脸的生活,但我们可以阻止这一切,人与动物本应和谐生存于同一片天空之下,相信吧!世界因生命更精彩!

  小学生写人物的作文400字 6

  我一边踢着小石子,一边无精打采地向前走。太阳发出昏暗的光,似乎在为我难过,小树也耷拉着脑袋,发出阵阵叹息。79分!一个刺眼的79分!我看了一眼手中的数学考卷,那79分如一把利剑直刺我的心中。我哭了。

  回到家,我把考卷拿给爸爸看。他捏在手里,仔细看了半天,我呆呆地站在那里,心却万分恐惧。

  爸爸放下考卷,拉了张凳子让我坐下。我疑惑地望着他,他沉默着,仿佛陷入了对往事的.回忆,过了好一会儿,他才亲切地对我说:“爸爸小时侯很顽皮,成绩很差。眼看快毕业了还只考五十几分。我的老师很着急,找我谈心,询问情况。我却漫不经心地对老师说,反正我毕不了业,老师别为我白费心了。我的老师只对我说了14字‘一潭死水全无浪,也有微波流动时。’我一开始不明白,经过一个晚上仔细推敲与琢磨,终于明白了这句话一语双关的意思。从此,大树上,水沟旁,再也不见我的身影;教室里,书桌前,常常是我一个人在埋头学*。经过努力,我终于以*均87分的成绩上了高中。”

  说到这儿,爸爸停住了

  他抚摸着我的头说:“今天,爸爸给你讲自已小时侯的故事,是希望你发奋学*,做一个优秀的学生……”“嗯!”我含泪答道。“来,爸爸也送你几个字:‘失败乃是成功之母’。”爸爸边替我擦眼泪,边说。

  晚上我辗转反侧,难以入睡,爸爸的话不时在耳边萦绕,是呀,“沉舟侧畔千帆过,病树前万木看。”我一定要牢记爸爸的教诲,把握现在的分分秒秒,从失败中汲取教训,奋发努力,迈向新的高度。

  小学生写人物的作文400字 7

  令我尊敬的人很多,有无私奉献的老师,有救死扶伤的医生,有保家卫国的***叔叔,有探索奥秘的科学家。但是,最令我尊敬感动的却是一位非常*凡的老爷爷。

  我家原先住在中华小区,那里凌乱又不整洁,垃圾堆得满地都是。夏季,常常引来许多苍蝇,味道臭臭的、怪怪的。由于脏乱差,很少有人去那里。最*,听说小区里来了一个捡垃圾的老爷爷,我惊喜万分,便马上跑去看。远远望去,只见一位身穿蓝衣服的老爷爷戴着口罩,手里拿着铁锨,弓着身子,吃力的把散落的垃圾堆在一起,直着身子拍拍腰。我慢慢地靠进,发现老爷爷个子不高,戴着一副花镜,满头银发,脸上露出慈祥的笑容。然后,老爷爷推来一辆垃圾车,开始装垃圾。看到那脏脏的.、臭臭的东西被装到车上,我为小区居民的不问明行为感到羞耻,也为老爷爷的善行所感动。想到这里就要恢复洁净的环境和清新的空气了,我心里无比喜悦。

  有一次,我朋友不小心在小区里丢了一块手表,是老爷爷把手表找回来的。他把手表放到我朋友手里,语重心长地说:“以后,一定要把手表放好,不要随意乱丢,要爱惜呀。”老爷爷的话直说得我朋友眼泪盈眶,他说:“我会记住的,我会爱惜的。谢谢您帮我捡回来,谢谢您。”我和我的朋友越来越尊敬这位老爷爷了。”

  每当慢步在洁净的街道上时,我总会想起那位曾经在我们院里捡过垃圾的老爷爷,那位再普通不过的、脸上挂满笑容的老爷爷。我在心里总是默默,地说:老爷爷,我们永远记住您。您永远是我们学*的榜样。我一定会记住这位老爷爷的。

  小学生写人物的作文400字 8

  爸爸妈妈爷爷奶奶请停下你们的战争,好吗?

  上个星期三,我放学回来,当我觉得这一天十分美好的时候,什么都没有意外的时候,却让我听到了这样一个令我崩溃的消息,爷爷奶奶要和爸爸妈妈分开来住去上海。听到这个消息,我的大脑一份空白,但我却装作很清醒,心不在焉的`做作业。在我做作业的时候奶奶却一直在我的跟前走来走去,反复的对我说妈妈有哪些哪些的不好,让我越听越心烦。我不知道为什么妈妈和婆婆之间的关系会一直这样的不好处理。也许婆媳之间的关系很难处理好的话,那大家就不用结婚了,因为都好怕婆婆。

  奶奶我也想对你说,不管你对妈妈有多少的不理解,不接受,但她依然是我妈妈,他是我母亲,总不能因为你不喜欢她我就不认做她妈妈。也许您很喜欢斤斤计较,但这也是你无法改变的事实,她是哺育我长大的母亲。

  妈妈,我也想多你说,虽然我不知道你和奶奶之间究竟有什么解不开的结,但是你已经是我妈妈了,那我们就是一家人了,为什么还要有那么多的纠结,那么多的不和呢。难道我们就不能过**凡凡,幸福美满的生活,难道就一直要活在天天有战争的生活吗?

  如果大家都选择生活在天天有战争的生活中的话,我真的不知道该怎么去接受,毕竟我还是孩子,我本就不应该受到那么多的战争。我受不了这些!

  也请你们都看在我的面子上,看在我的关系上,请你们结束战争,好不好,我受不了,每当你们发生战争的时候我都会很心痛。我都束手无策。

  老天爷也祈求你,请让这场永久的战争从此结束好不好!也请你们相互退让,相互理解,结束这场战争。为了我,也为了不懂事的妹妹。

  算我求你们了!行吗?

  小学生写人物的作文400字 9

  爸爸妈妈爷爷奶奶请停下你们的战争,好吗?

  上个星期三,我放学回来,当我觉得这一天十分美好的时候,什么都没有意外的时候,却让我听到了这样一个令我崩溃的消息,爷爷奶奶要和爸爸妈妈分开来住去上海。听到这个消息,我的大脑一份空白,但我却装作很清醒,心不在焉的做作业。在我做作业的时候奶奶却一直在我的跟前走来走去,反复的对我说妈妈有哪些哪些的不好,让我越听越心烦。我不知道为什么妈妈和婆婆之间的关系会一直这样的不好处理。也许婆媳之间的关系很难处理好的.话,那大家就不用结婚了,因为都好怕婆婆。

  奶奶我也想对你说,不管你对妈妈有多少的不理解,不接受,但她依然是我妈妈,他是我母亲,总不能因为你不喜欢她我就不认做她妈妈。也许您很喜欢斤斤计较,但这也是你无法改变的事实,她是哺育我长大的母亲。

  妈妈,我也想多你说,虽然我不知道你和奶奶之间究竟有什么解不开的结,但是你已经是我妈妈了,那我们就是一家人了,为什么还要有那么多的纠结,那么多的不和呢。难道我们就不能过**凡凡,幸福美满的生活,难道就一直要活在天天有战争的生活吗?

  如果大家都选择生活在天天有战争的生活中的话,我真的不知道该怎么去接受,毕竟我还是孩子,我本就不应该受到那么多的战争。我受不了这些!

  也请你们都看在我的面子上,看在我的关系上,请你们结束战争,好不好,我受不了,每当你们发生战争的时候我都会很心痛。我都束手无策。

  老天爷也祈求你,请让这场永久的战争从此结束好不好!也请你们相互退让,相互理解,结束这场战争。为了我,也为了不懂事的妹妹。

  算我求你们了!行吗?

  小学生写人物的作文400字 10

  都说仙人掌浑身是宝,刚搬进新家时,那盆绿油油浑身带刺的仙人掌就来到了我家。那时,它是我家净化空气的头号功臣。

  众所周知,仙人掌遍布于世界各地的沙漠,适宜生长在气候干燥、烈日炎炎的地方。由于仙人掌的叶子退化成刺,储水量极高,不太需要水,所以我和家人一直都没有管它。可是好景不长,大约一年后,那盆仙人掌看上去不那么绿了,略显枯黄。我急忙查阅了关于沙漠降雨量的资料。书上说:沙漠地区*均每半年降水5至25毫米,降雨最频繁的沙漠地区每季度降一次雨。这样计算:一年没有给仙人掌浇过水,一年有4个季度,设每季度降水15毫米,那么就需降水60毫米。想着想着,我急忙用洗澡盆量了足足有6厘米高的)水。全部浇到仙人掌上。浇完水,我美滋滋地想着:这下仙人掌该总该被我救活了吧!上次因为我浇水及时,居然使我家的'那盆捕蝇草起死回生了呢!这次看妈妈怎样表扬我。

  可是过了两三周,我却美不起来,仙人掌竟然死了,我伤心了好久。盯着仙人掌那被泡烂了的根部,我突然意识到我犯了一个低级错误――沙漠中降雨的频率虽然不高,而且每次下的也不多,但并不能因为雨少,就把一年的降雨量全都集中在一次浇下来。

  经历了这件事我明白了,每种植物都有自己独特的生活*性,不可以违背。若违背了它们的生活*性,不亚于违背自然之道,将会受到惩罚。同理,凡事切不可生搬硬套,而要根据具体条件去进行适当的调整。


小学生作文写人物优选【10】份(扩展2)

——小学生人物传记作文优选【10】份

  小学生人物传记作文 1

  同窗一年又半载的同学兼好友——姓唐名吉菲儿,我们都叫他“菲儿”。我曾经问过她名字后面为什么跟“儿”,她说她想当飞行家,所以“flyer”。

  菲儿个儿比较高,也比较苗条。她的头发很长很直,就像特殊处理过一样,总是扎成低马尾,给人温婉的感觉。但美中不足的是浓密的黑头发里掺杂着部分引人注目的白头发,这也是其与众不同的特点。菲儿脸属于健康色,不怕晒太阳,淡淡的眉毛装点在炯炯有神的眼睛上方,属于完美搭配。

  在我的印象中,菲儿下午刚到学校时,总是一副没有睡醒的样子,爱手托着脑袋,嘟着嘴发呆,不过这应该是她在养精蓄锐,上课铃一响,其便生龙活虎了。菲儿是非常优秀的,上到考试下至足球赛,可以算是样样精通。先拿考试来说,几乎没有失误的时候,语文方面属于学霸级别,从基础知识到她都能够应对自如。数学和英语也是拔尖儿的。不只这样,她的英语口语也是很厉害的,发音准确,词汇量大,让其在英语方面独树一帜。

  菲儿不止成绩突出,人还活泼幽默又谦和,也爱笑,总能见到她乐呵呵的样子,带动周围人进入一个欢乐的世界。菲儿还很乐于助人,记得军训时,她教我们一个宿舍的人套被套、叠被子,经常是先帮着整理好我们的床铺,然后再整理自己的。

  总而言之,在我眼里心里菲儿是一个无可挑剔的人,是值得我们学*的好榜样!

  小学生人物传记作文 2

  林冲,别名“豹子头”“林教头”,在梁山伯排行第六,马军五虎将第二。早年曾是东京八十万禁军枪棒教头。因妻子长相美丽,被高俅的儿子高衙内调戏,林冲抑制不住心中怒火,惹了高衙内,后被高俅陷害,被告上朝廷,发配到沧州。在途中,若不是兄弟鲁智深(鲁达)前来相救,可能早已被歹人害死。他在沧州牢城看守天王堂草料场时,又遭高俅心腹陆谦(我之前的朋友)谋害,一怒之下,将之杀死,后又冒着风雪投奔梁山伯,并为梁山伯打了许多胜仗。在征讨江浙一带起义军胜利后,不幸中风,被迫留在杭州六和寺养病,由武松照顾,半年后病逝。

  有人评价林冲,说他不配当一名好汉,当妻子被高俅调戏时,怕惹事隐忍高俅;当自己被朋友陷害时,因隐忍险些丧了命……总的来说遇到事只会忍。但林冲真的是这样吗?林冲本也是一名官员,他有家庭、有事业,那时的他不能像其他好汉一样,撒手与他人抗争,那时他最好的选择就是忍。他本也满腹雄心壮志,一心为朝廷,忠于朝廷,但随着朋友的陷害、家人的离去、以及朝廷的腐朽无能,他已经失望至极了……他爆发了,他不能忍了,他终于去掉了忍字头上的那把刀。

  若历史改写,他的妻子没有被调戏,他没有被歹人陷害,或许最后他就没法进梁山伯了,那梁山伯还是梁山伯吗?林冲还会成为林冲吗?我想两者都不会。

  让林冲最后落草在梁山伯的原因,不是高俅,也不是陆谦,而是那时社会的腐朽。我们常说时代造就人,确实,林冲就相当于当时时代的牺牲品,时代造就了林冲的一身武功,但也改变了林冲的一生。那时一定不止林冲一个人受到迫害,林冲只是其中的一个代表。

  小学生人物传记作文 3

  一个人成功的发展都离不开老师的导引。“师者,所以传道、授业、解惑也。”也就是说,凡是能够给我们“传道、授业、解惑”的人,都是我们的老师。我们在日常生活中,一般意义的“老师”所起到的主要作用是“授业”,我们想要获得更多的“传道、解惑”,那要看自己的机缘如何了。“名师出高徒”,作为“百姓”圈子中的我们,一辈子很难遇到名师,即便有此机缘,名师能够给我们“传道、解惑”多少,主动权很少在我们这一边。而我们所读历史人物传记的主人公,对我们的教导却是坦率和真诚的。凡是能够让后世为其立传者,其人在当时一定是个响当当的名人。

  且不言其最终是成功还是失败,单就生命个体而言,这个人肯定是将上天赐予自己的生命在其所处的社会条件中发挥到了极致,不枉其一生,这正是我们芸芸众生苦苦追寻的。这个人既然已经逝去,他便主宰不了后人对他怎样评说,他生前所留下的一切痕迹,都会成为为其立传所要取舍的素材,任人评说。他把自己的光辉与阴暗尽向世人展现出来,我们在读他的传记时,是借鉴还是学*吸收,都在我们读者自己。

  因为我们选择了他的传记,他就不自觉地成为了我们的老师,这位“名师”不是很真诚吗?这便是我所认为的读历史人物传记的意义。

  小学生人物传记作文 4

  您的眼睛虽不大却特变有神,就像夜空中的星星在闪烁。您对我的鼓励,关爱和辛劳包含在您的眼神中。

  “走啦,今天做题仔细些,相信自己,天生我材必有用!”看看母亲把着们,竖起大拇指,微微上扬的眼角旁不知何时多了一道道岁月印迹。直到我进了电梯,她才缓缓关上房门。每天清晨都如此,可我却不觉厌烦,从她那坚定的目光中,我看到了她对我的鼓励,仿佛一盏明灯在黑暗中为我指明方向。

  放学时,校门口挤满了迎接“小皇帝”“小公主”的家长们,手中揣满了零食和饮料。远远地,我便看见了母亲,踮着脚,抬着头,眼睛眯成一条缝,这更加深她那岁月的印迹。她那布满血丝的眼中,黑而亮,我立即挥手示意,她笑了,是那么舒心。一丝丝暖意慢慢涌上心头,在这寒冷的冬季母亲的眼神如阳光温柔而灿烂。

  夜深了,静谧地能听见树叶的沙沙声。轻轻地打开房间的门,母亲正在客厅看着电视剧。猛然间,我发现屏幕上显示着“静音”!为了不打扰我学*,母亲只看字幕!看着她时不时揉着浑浊的双眼,我的心深深颤动了。轻轻把门关上后,泪水情不自禁湿润了我的眼眶,看到您那渐渐苍老的眼睛,我的心更酸了……。

  望着窗外那寂静的夜空,点缀着明亮而璀璨的星星,我感到无比的幸福。母爱——世界上最伟大的情感,母亲的爱,母亲的相伴,母亲的眼神给予我无尽的信心,鼓励着我,感动着我,伴随我勇敢的在学海中前进!

  小学生人物传记作文 5

  母亲出生在一个小村庄里,排行老四,上面有三个哥哥,因为母亲是家里的第一个女孩儿,所以倍受姥爷和姥姥的疼爱,他们兄妹几个一闹别扭,母亲总是沾光,直到家里增添了最后一个孩子,也就是我的姨妈,受宠的对象才转移。母亲小时家里日子也不算富裕,加上这么多兄弟姐妹,使本来就不富裕的家庭有了更大的压力,但是,一家人很团结,过的非常愉快。母亲很小就学会了帮家里分担家务,家里的小活她都抢着做,有时还跑到地里去拣豆子,捡来的小豆子回到家洗一洗,晚上一家人熬饭时放上,姥姥会表扬她几句,那时应该是她最高兴的时候。母亲从小就有个男孩子的性格,每次和伙伴玩农村特有的那种游戏时,她都是赢,我想也正是由此磨练出了她今后坚强不服输的品格。她和伙伴一起玩泥巴、爬树、摘果子,经常把裤子划破,为这没少挨了打。记得有一次,母亲放学和小伙伴们一起回家,看到别人家的枣树伸出了墙外,那又红又大的枣,怎能不让没吃过这些东西的农村孩子不眼馋?于是母亲首发治人站了出来,她让其他伙伴望风,自己则爬上墙去偷摘人家的枣,很迅速的爬上去之后,往院内一看,正发现女主人在上厕所,因为听到声音往外看,正看到墙头上的母亲,母亲这时已也正望见下面的女主人,当这两束不同的眼光相撞时,母亲一慌不小心从几米的墙头掉了下来,老天!摔得她是鼻青脸肿,脸也被树枝给划得破了相了,可令人惊讶的是,母亲什么也不顾,拿起书包就跑,其他人一看情况不妙,也跟着母亲跑起来,回到家,还骗家人说是不小心划的,哎,可怜的妈妈呀!现在每次提到这件事,我们都会大笑不停,真佩服母亲当时的勇气和胆量。

  小学生人物传记作文 6

  寒假期间,我读了世界名人传记——陈景润。这本书,感触很深。他冒着政治风险,顶着压力,面壁10年研究出的“歌德巴赫猜想”,取得了令人瞩目的成就,给迷茫的一代青年树立了榜样,指明了人生的方向。陈景润对国家和民族的贡献以及他广泛久远的影响已远远超出了学术领域。他影响了一代人乃至一个时代。陈景润小时候学*很刻苦

  他*时不爱讲话,但在课堂上总是用心举手抢着回答问题,讨论数学的时候,脸上充满灵气。我以前却不爱举手回答问题,认为会了就行了,有时认为举了手老师也不必须叫我,所以练*发言的机会就少了。

  老师给我指出这个问题后,我也认识到自己表达潜力确实退步了,因此在上学期我也用心举手,但和陈景润比起来还差得很远我也爱看书,比如:三十六计就看了好几遍,但我看书的时间每一天不固定,有时多,有时少,有时还不读。所选书的种类也比较少。为了练*口语表达,老师推荐我在家读书时要大声,但我总是不好意思读出声。

  妈妈跟我说:“为了提高潜力,要战胜自己。”以后,我要多多读好书,多多积累知识,多多锻炼潜力。我此刻年龄虽然很小,但我的生活条件比陈景润小时候好多了,因此,我要刻苦学*,将来也做个像他那样为国家争光的中国人。

  小学生人物传记作文 7

  她一排整整齐齐的“门帘”盖在眼前,一头乌黑靓丽的长发整齐的束在脑后,方正的脸上一双眼睛虽然不大却有神。

  听了我的描述,大家肯定会认为她是个待人彬彬有礼的才女吧,如果这样那你就错——她的学*成绩并不是很理想。也许有人会不解我怎么能与倩儿交朋友呢?因为她仗义,识大体,勇于担当不推卸责任。是个不折不扣的女汉子。

  镜头一

  午自*时,我正趴在桌子上闭目养神却听“哗”的一声——什么东西被摔在了地上。这是常有的事,我无奈的抬起头,见发怒的人竟是严倩倩而对象却是杨洋。这可就奇怪了,更奇怪的是摔完杨洋的书,她竟然趴在桌上哭了起来。我过去安慰时也弄清事情真相——杨洋用鞭子打到了严倩倩,所以扔书一事理所当然算是报仇了。至于为什么哭嘛,用倩的话来说就是——打得生疼。可不一会倩回头对一直在喃喃“我摊上事了,我摊上大事了”的杨洋说,她没事了,这件事就算过去了。当时我特别崇拜倩。漂亮的女人不一定惹人爱,识大体的女人一定惹人爱。

  镜头二

  星期四上午轮到我值日,扫到黄小明的位置的时候,他居高临下的说了一句:“好好扫,干净点儿,你看你扫的还不如不扫,你会扫地吗?”我正在脑海中寻找什么词语来反驳,刚好倩走过来问我出了什么事。我瞪着黄小明说他打我,倩二话不说冲到黄小明面前等着他,骂了他一顿。最后黄小明终于回过神来低声说了一句我是冤枉的。倩却十分豪爽的说:“就当给你打预防针了,以后再敢欺负女生,那今天就等于给你注射的葡萄糖。”倩嘴上功夫超强,却不以此来欺负别人还是我们女生的“护身符”。可以当hsh女老大了哦。这就是我们班的女汉子,我的同学我的朋友。如果她能陪我走过这三年的时光,将是我最大的幸福。

  小学生人物传记作文 8

  望古今青史留名者,或当朝权政,或风流倜傥,或飘逸脱俗,或博古通今。有人的成就直至影响到今天。他——上知天文,下晓地理,精通机械制作……张衡,中国史上的璀璨明星。

  论政绩,他虽无很大作为,但凡是所做官的地方,一定政通人和,我想这就是张衡的特殊魅力,相对于轰轰烈烈的一生,我更偏爱于*淡安逸的生活,相对于**厚禄的权贵生活,我更喜欢“采菊东篱下”的悠然。所以我认为在某种程度上,我与张衡的生活是有相似之处的。我不能像林语堂那样说“我了解他”。但是我可以说“我喜欢他”我喜欢张衡,喜欢他骨子里的孤傲,因为这孤傲之气,他没有与当时的宦官们同流合污,保持了自身的清白。人,就是要有这种清离之气的。你也许不能以单薄的力量改变身边的恶俗,但是至少可以以自身的正气来感化,哪怕得不到自己想要的结果,但至少努力过了,自己做的很好,就可以了。

  再说成就。著名的侯风地动仪可以算作他的代表,据说直到现在也没有人研究出他的结果。用一句比较俗遗点的话说“科学就是力量”如果说他的成绩归功于天赋,那么可就有点委屈张衡了,刻苦是他唯一成功的路,从他身上我了解了成功的必要因素:耐心、兴趣、以及刻苦。

  话说回来,*时看一个人,首先看他的言谈举止。我想张衡就是那种很书生气,但是稳健中带了些许机敏,一片著作,写十年之久。人生能有几个十年呢?专心做一件事,就会做出惊天动地的壮举。这是一种坚持,一种力量。

  我想,我已经被他感染了。他——张衡,我心中的英雄。

  小学生人物传记作文 9

  我的母亲今年已经五十多岁了,她的眼睛大大的,留着长长的辫子,笑的时候眼角有一些皱纹。在别人眼里我的母亲是一个普通的母亲,但是在我的心中,我的母亲却是一位伟大的母亲。她无微不至的关心着我。

  那时一个冬天的傍晚,母亲像往常一样骑着自行车来学校接我回家。凛冽的寒风呼呼的刮着,天气十分寒冷。母亲吃力地蹬着自行车,坐在后面的我被冻得牙齿直打架。我紧紧地搂住了母亲。这时,母亲停下车,亲切的说:“冷了吧,忍着点,快到家了。”母亲说着把手套摘下来,戴在我冰凉的小手上,又摘下围巾给我系上。接着,又继续吃力地蹬着车往家赶,我觉得没有刚才那么冷了。

  终于到家了,母亲赶紧掏出钥匙开门,可没想到钥匙竟然掉到了地上。原来母亲的手已经冻僵了,不听使唤了。我拾起钥匙开了门,进屋后我赶紧给母亲捂手。啊,母亲的手像冰一样凉,我这才注意到母亲的手,只见母亲的手上裂开了许多小口子,有的还渗出了血,一双手被冻得又红又肿,一定很疼很疼,难怪母亲连钥匙都拿不住了。我使劲地帮母亲搓着手,好让她的手快点暖和过来。我心里暗暗责怪自己;真不懂事,母亲的手有冻疮,为什么还要带母亲的手套呢,要是我不戴母亲的手套,母亲的手也不会冻成这个样子了。母亲抽回了几乎冻僵的手,抚摸着我的额头说:“乖孩子,会疼母亲了。”

  这就是我的母亲,他宁可自己挨冻也要把温暖送给我,我爱我的母亲。

  小学生人物传记作文 10

  母亲出生在一个小村庄里,排行老四,上面有三个哥哥,因为母亲是家里的第一个女孩儿,所以倍受姥爷和姥姥的疼爱,他们兄妹几个一闹别扭,母亲总是沾光,直到家里增添最后一个孩子,也就是我的姨妈,受宠的对象才转移。

  母亲小时家里日子也不算富裕,加上这么多兄弟姐妹,使本来就不富裕的家庭有更大的压力,但是,一家人很团结,过的非常愉快。母亲很小就学会帮家里分担家务,家里的小活她都抢着做,有时还跑到地里去拣豆子,捡来的小豆子回到家洗一洗,晚上一家人熬饭时放上,姥姥会表扬她几句,那时应该是她最高兴的时候。

  母亲从小就有个男孩子的性格,每次和伙伴玩农村特有的那种游戏时,她都是赢,我想也正是由此磨练出她今后坚强不服输的品格。她和伙伴一起玩泥巴、爬树、摘果子,经常把裤子划破,为这没少挨打。

  记得有一次,母亲放学和小伙伴们一起回家,看到别人家的枣树伸出墙外,那又红又大的枣,怎能不让没吃过这些东西的农村孩子不眼馋?

  于是母亲首发治人站出来,她让其他伙伴望风,自己则爬上墙去偷摘人家的枣,很迅速的爬上去之后,往院内一看,正发现女主人在上厕所,因为听到声音往外看,正看到墙头上的母亲,母亲这时已也正望见下面的女主人,当这两束不同的眼光相撞时,母亲一慌不小心从几米的墙头掉下来,老天!

  摔得她是鼻青脸肿,脸也被树枝给划得破相,可令人惊讶的是,母亲什么也不顾,拿起书包就跑,其他人一看情况不妙,也跟着母亲跑起来,回到家,还骗家人说是不小心划的,哎,可怜的妈妈呀!现在每次提到这件事,我们都会大笑不停,真佩服母亲当时的勇气和胆量。


小学生作文写人物优选【10】份(扩展3)

——小学生写人物的作文实用10篇

  小学生写人物的作文 1

  我的外公今年六十七了。外公身体十分硬朗,精神也很好。

  外公挺喜欢小动物。现在家里除了养着几只下蛋的母鸡,还养着一只可爱的小花猫。每天外公都要走很远的路,去菜市场向卖鱼的人捡些。回来洗净、煮熟给小猫端去,以至把小猫惯得不愿吃 普通饭,只吃高级“西餐”――方便面拌鱼鳃。前几天天气寒冷,外公怕把他的宝贝猫咪冻坏,找来布头和针线包,让妈妈一针一线的为小猫赶制了一件坎肩,小猫穿上漂亮的坎肩,似乎也感觉很满意 ,将尾巴高高翘起,又对着它的老主人“喵喵”地叫个停。

  我最喜欢吃外公做的饭菜,色香味俱全、百吃不厌,尤其是外工作的炒米饭,特别特别好吃,金灿灿的鸡蛋在雪白的大米饭的衬托下,显得的色彩鲜明 、看一眼就让人流口水。

  外公如此勤劳,我祝他老人家长命百岁。

  小学生写人物的作文 2

  在古今中外,有许多英雄人物值得我们去敬佩,他们在这个世上已奉献了自己的全部,这些真正的英雄人物是当之无愧,是被人们歌颂的。

  俗话说的好,大江东去浪淘尽,千古风流人物。此刻有多少英雄人物为拯救更多的生灵而牺牲,下面我就为大家介绍其中一位。她叫孟丽萍。孟丽萍是当之无愧的英雄人物,她为人们奉献了许多,但她自己却永远跨入了天堂的大门,再也回不来了。

  那一年,我国某一山区发生了一场大洪水,房屋都被大水淹没了,大家无路可去,全被困在了一个小岛里。那里没有什么吃的,大家渴了就喝露水,饿了就吃野蘑菇和野菜,但又有多少人为这个而中毒身亡,当时的他们真的是痛苦不堪的……

  就这样他们在小岛上整整生活了半个多月,后来这可怕的洪魔终于结束了,但是他们却被困在那里回不去了,因为面临在他们面前的是类似长江的大河。他们又怎么过去呢?正当他们百感交集之时,面前却驶来了一条小船,船上有一位女人身穿雨衣缓缓驶来。此时岛上被困的人们都欢呼起来啦,他们为有一点生机而兴奋。那为船上的女人便是——孟丽萍。

  孟丽萍缓慢得划了过来,她终于到达了目的地,她一到岸上就马上跟他们说,‘不用怕,有我呢。我一定会救大家出去的。’话音刚落她就马上开始了她的救援行动,可是她的那条船一次只能载重5个人,但岛上却困着上千个人,孟丽萍凭着自己勇敢和毅志成功营救了被困的人。

  到她自己一个人架着小船前行的时候,突然这可怕的洪水又将再次袭来,那可恶的魔爪抓走了孟丽萍,只剩那小船还在那摆着摆着……孟丽萍在她活着的最后一刻向岸上的人们大喊‘*安啦,我为祖国而骄傲’此刻岸边的人们早已泣不成声。

  多好的人啊,当年的她才年仅21岁……尽然就这样被夺去了她花一般的年龄,就像是一支被折断的小花落入水中,将失去一片生机。后来被拯救了的那些人们为了哀悼孟丽萍,把这个村叫为‘宇*村’象征着与孟丽萍永远在一起。

  是的,我国古今中外流传着许多英雄人物,如雷峰,鲁讯……他们都为我们做出了很多的贡献,他们的光辉永远的铭记在我们的心中。

  小学生写人物的作文 3

  在我们的身边,有许许多多的不起眼的普通人,甚至是被人看不起的小人物,他们或许就是成绩差、家境贫寒、长相不佳的你的同伴,他们或许就是街头墙角那些摆小摊的、扫大街的、捡破烂的、耍把戏的不起眼的小人物,或许就是因天灾人祸而失学、身残、患重病的陌生人。

  可是,我要说的,是那一个陌生人,我们只有一面之缘。华坞市场,有一家卖灌汤包和珍珠圆的小店。我很喜欢吃他们卖的灌汤包。每次经过,我总会缠着爸爸妈妈买一盒给我品尝。爸爸妈妈疼我,经常毫不犹豫就答应了,虽然那不便宜,一盒要5块钱,他们总是慷慨地掏出5块钱让我买。一次,我们从公园归来,恰好从华坞市经过。理所当然,爸爸爽快地给我买一盒。我们下车,在那里等待热腾腾的包子出锅。这时,旁边有一个老奶奶和一个小孩在那里看着。老奶**发十分凌乱,被风再一吹,就显得更乱了。小孩可能是那老奶奶的孙子,看起来差不多5岁了。小孙子眼巴巴地望着那刚刚出炉的灌汤包,口水都快流出来了。可是,从他们的样子看,别说5块钱,就是2块钱也是来之不易的。老奶奶望望瘦小的孙子,犹豫了一下,又看看那灌汤包,长满茧子的手颤抖着伸进口袋里,掏出一小塑料袋。我不知道她要干什么,拿一塑料袋干什么呢?她似乎轻轻叹了一口气,慢慢地把塑料袋翻开。小孙子注意到这一动作,欢呼起来。老奶奶把塑料袋一层又一层地,慢慢地,小心翼翼地翻开。我终于看到里面包着的是什么,是钱!也就是说,这几个塑料袋就是她的钱包。而钱包里面装的,尽是一些零碎的毛票——一毛钱,两毛钱……她又向老板娘打了个很难察觉到的手势,示意她也要买。我真的觉得不可思议,因为她那点钱不知道够不够买半盒。这一点钱,可能够他们一天吃的了!这一点钱,可能是她一上午辛苦的劳动成果!如今,她出于奶奶对小孙子的爱,希望小孙子也能享受一下一个小孩子的幸福,用了这些钱,买了这一盒包子。那一整盒热腾腾的包子,都是奶奶浓浓的爱化成的啊!

  可怜天下父母心,爷爷奶奶的心也不差于父母心。

  小学生写人物的作文 4

  我的外公今年71岁,他长的不高,但胖胖的。因为外公不喜欢锻炼,所以他挺着个大肚子,连爬楼梯都气喘吁吁。

  外公的头发和胡子都已经花白了,但他总是说自己年轻力壮。不过,他跟我们说话时,声音大大的,让人感觉他有用不完的力气。

  但我的外公身体的确不是很好。他有高血压,痛风,还有一只耳朵的听力不太好,所以妈妈很担心,不让外公来接我和弟弟放学。

  我的外公还是一位古董爱好者。他有很多的宝贝,都是古时候的东西。当他每次拿出来看的时候,我总是喜滋滋地想:要是这些宝贝长大以后都给我就好了。

  这就是我的外公――以为慈祥的老人。

  小学生写人物的作文 5

  我的外公今年七十岁的高龄了,长着一双充满智慧的大眼睛,一张会讲大道理的嘴巴,头发有些花白,总是戴着黑色的礼帽,外公喜欢穿棕色的西装,黑色的裤子,显得格外精神。

  外公有句名言:“活到老学到老”。现在他还在学开车呢!有时,他还向爸爸学做菜,而且外公学的非常用心,不时的向爸爸提出各种各样问题,就像学生向老师提问题一样……

  外公还是个书法家,每天中午他都在桌前,写上一两张字,不时的拿起来欣赏一番。外公还喜欢阅读报纸、看新闻……每当播放新闻的时候,电视机前总会看到他的身影。国家大事他总是特别关心 ,不时的给我们讲上几条,还要说说自己的看法。有一次,电视里正播放外国的“面粉大战”。外公看后说:“这样多不好呀!面粉是吃的东西,怎么能随意浪费呢?这是多少农民种出来的呀!”还有 一次,外公听说,有些地方的孩子们,每星期都要上一堂京剧课。外公看后,满意的点了点头说:“这样不但能培养出唱京剧的苗子来,还能宣扬中国文化知识呢!”

  你是不是觉得我的外公非常关心国家大事呀?

  小学生写人物的作文 6

  每个人的生活都离不开这样或那样的一个个人物群体。比如在学校里和同学打闹、学*;在家和家人一起吃饭睡觉……,而我今天要说的群体则和这些群体有一些不同,因为我要说的是一个伙伴群体。

  说起伙伴群体,大家第一想到的一定是自己身边要好的朋友,我认识的第一个伙伴是管子希,他是在我转学的时候认识的,那天是一个“风雨不顺”的日子,我正坐在一张“小破桌”上听着李老师讲课,忽然间,一个身着灰衣服的“不速之客”走进我们班的教室里,他背后跟着两个小“屁孩”儿,一个“红”、一个“灰”,那“不速之客”把两个“红与灰”放在我们教室里,而后李老师给我们作了新同学介绍,把一个名字很“异形”的同学安排在了我的背后,这名“灰同学”就是管子希,经过一来一往在公交车的相遇后,发现彼此志趣相投,于是就成了现在的“伙伴群体”中的一员“死党”。

  接下来认识的是董欣鑫,各位听到他的名字第一个想到的一定是个女生,或是一只硕大无比的“似人”的一只黑猩猩,我开始也有这个想法,那是在我五年级刚开学的时候,老师重新调整座位,我们由于身高相*被调到了一起,而让我有史以来第一次见到那位兄台的卢山真面目,一眼之下,我发现了这个生物是一雄性生物,且是一人类,这人类十分大胆,不管老师问题会与不会都要举手。后来又不知为什么,我和他混熟了之后,就成了“死党”,且改了以前自卑内向的一大缺点,虽前面一段是夸张描写,可这是“吾胸中之大志是也”。并在他关系下认识刘某----刘邱韬。

  接下来的人就不用我说了,刘邱韬是一个画画画得很好的人,班里没有几人可与其匹敌,可唯一“不妙之处”就是他的脾气,这生物天性暴燥,生性残忍,“鬼火一绿”、“眼发杀气”,不过这是极少时间的时候,达芬奇都还有发狂的时候呢,不须多说,直接为“死党”。

  以上就是我“伙伴群体”中的几位人物了,目前没有几位加入,因此,我在此贴榜,加群者赏金3000000元,送宝马车一辆。哈哈!

  小学生写人物的作文 7

  科技节的各项赛事中,最夺人眼球的就是“挑战不可能完成的任务”了。五年级不可能完成的任务——降落伞就在中午举行。这似乎是再*常不过的了,经历了四届科技节的我自信满满,早早来到了音乐厅。想不到,有人比我们还早。

  安全“守护者”

  到底是谁比我们还到的早?哈哈,我先向大家卖个关子。

  我们上了楼,扔了降落伞便迫不及待地跑下楼去。这时,一只手向我们伸来“请注意安全,不要到投放场地去!”话音刚落,又一轮的降落伞从天而降,其中一个飞得特别快,螺母撞到栏杆,放出“咚咚”的声音,好险呐!若不是他的提醒,就会影响到秩序了呢!“他”是谁呢?他就是大队干部们,小小安全“守护者”。

  长廊上,到处是他们的身影,只要一有危险,他们会立刻上前制止。虽说,都是五年级的同学,但这些安全“守护者”没有丝毫的懈怠,他们成了音乐厅下一道靓丽的风景线。

  “微笑”向导

  当然,少不了家长代表们,他们这一次,担当的是评委的职务。计时就是他们最重大的任务了,只要有一点点偏差,就有可能让一个信心满满的同学垂头丧气。

  但是,他们还是那么认真地,完成了一次又一次的任务。当同学迫不及待想知道成绩时,他们非但没有因为繁忙而拒绝,而是带着微笑告诉我们成绩;当我们欢呼或沮丧之时,他们又一次进入工作……

  赛场上的“猎鹰”

  接下来,是赛场上一只只敏锐的“猎鹰”了。只要他们一捕捉到直径超过70厘米的降落伞,就会立马“捕食”。嘿嘿,可以说,是不可能有落网之鱼的。

  这不,我们班的两条心存侥幸的“鱼”就被捕到了。一个直径是80,另一个,把螺母掉包成了铁,但是这移花接木也是逃不出这些“猎鹰”的手掌心。他们,就是隐藏在赛场上的杀手——检测员。

  虽然说,让许多原本成功的同学失望了,但这也是最公*,最公正的赛场,当然需要敏锐的猎鹰来维持秩序喽!

  说到这里,你差不多也该明白了吧!维护秩序的大队干部,以及家长代表,评委,检测员,他们是在赛场上为我们服务志愿者们。倘若把每届的科技节比作一个辉煌的宫殿,那么,“不可能完成的任务”是宫殿中的亮点,而他们,就是宫殿下,最强有力的支柱!

  小学生写人物的作文 8

  我的妈妈有一双大大的眼睛,一头乌黑的短发,可漂亮了。

  一天,妈妈带我去三江城帮我买衣服。刚出门,妈妈慌忙说:“呀!糟了,忘了化妆了。”说着,就马上冲回家里。我就只好无奈地等着妈妈画好妆再出门。妈妈一回家马上坐在梳妆台前打扮起了自己的脸蛋。妈妈把各种各样的化妆品涂在自己的脸上。有口红、粉饼、还有一副亮丽的耳环。我只好无聊地在客厅里等着。过了一会儿,我问妈妈:“好了吗?”妈妈说:“马上就好,马上就好。”又过了一会儿,我再次问妈妈,就在这时妈妈忽然从房间里出来,我啊地大叫了一声说:“鬼呀!”原来是妈妈在脸上贴了一张面膜。我奇怪的问妈妈:“你已经擦上了粉饼,为什么还要贴面膜呢?”妈妈说:“因为今天的.皮肤太干燥了,粉都擦不匀,所以要贴面膜滋润滋润呀!”看着妈妈那忙活的身影,我便说:“妈妈,在脸上涂那么多化妆品,晚上照样要洗脸洗掉的,干嘛浪费时间呀!”妈妈说:“不化妆出去见人,太难看了呀。”说完,妈妈就带我去买衣服了。在公交车的时候,我发现妈妈居然还偷偷地带了一支口红在涂。哎呀!真臭美!

  你们说我老妈臭美吗?

  小学生写人物的作文 9

  说起我的姑姑,她可是一个又严厉,又搞笑的人,当表弟没写好作业,她就会不让表弟做一些他喜欢的事情。当我们出去玩时,她又像孩子般天真。

  我一直以为姑姑并不会教育孩子,可我错了,她管教的比我的妈妈还严,有一次,表弟的表弟拿着表弟的玩具玩,玩后就随后放在沙发上,接着,姑姑发现了,想都没想就把玩具扔了(我姑姑不让把玩具放在沙发上,见到就扔了)还对表弟说:“以后不想丢玩具的话,就在别人玩你的玩具前说好。虽然不是你的错,但是是你的的东西。”

  大姑,我真喜欢您。

  小学生写人物的作文 10

  臭美的妈妈一说起妈妈,我就想笑。她的脸上都是化妆品,红的蓝的'绿的白的什么都有,就是没有黑的。一闻起来,那就是香香的。

  在一个晴朗的早晨,妈妈要去值班,我和爸爸要去奶奶家。我喜欢和爸爸一起洗漱,所以,我们家规定:“贾先施后”(我妈妈姓贾,我和爸爸姓施)

  妈妈先去洗,我和爸爸去穿衣服,过了好一会,我和爸爸都穿好了,妈妈还在卫生间。我走过去一看,原来妈妈还在那拍拍拍,抹抹抹。爸爸看了,大笑着说:“今天你要不要上班了。”“这是值班,早上稍微迟点去也是可以的嘛》”妈妈撒娇地说。没办法,我和爸爸只好在那里等。妈妈好不容易从卫生走了出来,还向我们做了一个鬼脸,我生气地说:“这个老妈,早知道会这样,就改成”施先贾后“了。不过还是挺高兴的,终于可以进卫生间了。我和爸爸刷完牙,洗完脸后,准备下楼,妈妈又把我叫回来帮她试衣服,还老是问我:”宝贝,这件衣服好看还是那件衣服好看?“”这件衣服好看点吧。“爸爸看见了,哭笑不得。

  这就是我的妈妈——爱臭美!


小学生作文写人物优选【10】份(扩展4)

——写人物描写的小学生作文 (菁华3篇)

写人物描写的小学生作文1

  我最敬佩的人是我的妈妈,她很勤劳,有一双灵巧的手,穿上漂亮的衣服,看起来养眼极了。

  妈妈身高1米63,身材苗条,怎么吃也不胖,真是羡慕嫉妒恨呀!脸蛋像个瓜子,眉毛黑黑的,一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑发亮的头发,高高的鼻子,小小的嘴巴,修长的双腿,再加上服帖的工作服,变得漂亮无比。

  有一次,妈妈去逛服装店,一走到服装店门口,就叫我进去和她一起看,一会儿,一件衣服被妈妈挑中了,我一看这件衣服带有花纹,妈妈迫不及待地穿上衣服。服务员说:“这件衣服非常适合你,我就给你打五折吧!”妈妈应了一句“可以”我们就买下来了。妈妈兴高采烈地去收银台付钱,付完钱再和我继续逛街,我们恨不得把临海的街全部逛完。

  我妈妈也是一个勤劳的人。中要家里有不干净的地方妈就拿起清洁工具在家里打扫,一点灰尘都不能饶进。有一次,刚好是星期六,妈妈发现地板很黑,地板好像在说:“主人偿可以不可以帮我擦一擦脸呢?”妈妈立即答应了地板的要求。要拿起拖把在地板的每一个角落,每一块方砖上都拖欠了两次,妈妈看了看这四周,觉得满意了才停止了动作。还有一次,是母亲节,那天晚上我们吃完饭,我叫爸爸洗碗,因为母亲节得让妈妈休息一天吧!可妈妈不听我的话,把我的话当作耳边风了,妈妈和*常一样把碗洗得干干净净的,把碗也叠得整整齐齐的,还把灶台洗得闪闪发亮,我妈妈做什么事都很认真。

  我身边的妈妈不仅爱美,也很勤劳哦!

写人物描写的小学生作文2

  我的奶奶非常勤劳,她总是把地扫的.亮堂堂的,不光这里,我们家都被奶奶给承包了,如果你不信,听我慢慢跟你讲……

  那天下午,因为奶奶没来,妈妈也没空,所以我们家很久没有打扫。奶奶一到我们家,就说:“你们怎么这么懒惰啊!把你们的房子弄得没样没样的,这时候还不是由我”老将“出马。”说完,奶奶便拿起自己第一个武器——扫把。奶奶使出这武器可是响当当,奶奶挥了几下,地板便光亮起来。随后又拿出第二个武器——拖把。虽然拖把很重,但是到了奶奶的手里,拖把便变得很轻盈,别人拖地都吃力,可是奶奶一拖起地来,那是了如指掌,根本不费吹灰之力,随便拖两三下,地板上的脏东西便落花流水,地板上瞬间一干二净。奶奶又使出了第三个最厉害的武器——抹布。奶奶使出抹布,可是相当厉害,简单来讲也就是蜘蛛大军的末日。奶奶拿抹布把墙和其它可以擦的东西都擦了一遍,把每个东西擦得一尘不染,然后又检查擦得干不干净,又看看哪里还有蜘蛛大军。奶奶做事从不马虎,每件事情都是专心致志地完成,都不像我一样,我做事总是马马虎虎,丢三落实,跟奶奶简直是差太远了,我跟奶奶就是个反义词。奶奶检查了每个角落,甚至沙发底下都没有放过,奶奶看了都没有蜘蛛大军了,这才放了心。然后又去洗了个手。到了客厅转身一看,快到吃午饭的时间,奶奶飞快地奔向厨房,做起了中午饭。

  不仅如此,奶奶每当我值日,都会去帮忙,我拦也拦不住。我的奶奶可真勤劳啊,我真敬佩我的奶奶!

写人物描写的小学生作文3

  我的老师叫张林丽,她一头乌亮浓黑的美发,像黑色的瀑布倾泻而下,弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛,那双大眼睛好像有特异功能,又好像会说话似的,每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你,发出夹着慈爱的寒光。

  有一次我们课外活动打沙包,我正玩的尽兴时,突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑,我推了他一把,他摔倒了并告了老师。张老师把我叫道身边,眼睛注视着我和蔼的说:“今天,你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢?他虽然顽皮可你也不应该这样,你可以跟他讲道理嘛!”我再也忍不住了,泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。

  张老师的嘴使我终生难忘,从她嘴里票吹来的话语,总是那么热情那么生动,像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴的心田。

  张老师讲起课来总是那么生动有趣。记得一次作文课上在将描写人物外貌时,张老师就让我们观察她,同学们观察后有的说她眼睛的特点,有的说眉毛,有的说嘴,还有的说鼻子。听了我们的见解她总结道:“看来我虽然算不上美但她很有特点,你们看到的是什么就写什么,所以一定要抓住特点仔细描写,写作时用一些我们学过的优美词语,不过你们千万别把我写得像个丑八怪啊!”她的话逗的我们哄堂大笑。你瞧在张老师的课上我们即学到的了知识又有一个愉快的心情这可都是她的功劳啊。


小学生作文写人物优选【10】份(扩展5)

——写人物描写的小学生作文 (菁华3篇)

写人物描写的小学生作文1

  我的妈妈很普通,也很善良。她有一头乌黑的长发,那鹅蛋脸上常常挂着一丝微笑!

  有一次,再接我放学回家的路上,看见一只脏兮兮的白色小猫蹲在路边,可怜的叫着。妈妈把它抱起来,带回家把小猫洗干净了,它那雪白的毛色看起来更可爱了。它看着妈妈喵喵地叫着,好像再说:“谢谢你把我带回家洗干净了!”

  还有一次放学时,我们班有一位同学的妈妈没有来接她,妈妈急忙给她的家长打电话告诉她快点来接孩子,后来因为她妈妈有事情赶不过来了,妈妈帮忙把她送回去了。

  从那一刻我发现妈妈非常非常的善良,我一定要向妈妈学*!

写人物描写的小学生作文2

  我的奶奶非常勤劳,她总是把地扫的.亮堂堂的,不光这里,我们家都被奶奶给承包了,如果你不信,听我慢慢跟你讲……

  那天下午,因为奶奶没来,妈妈也没空,所以我们家很久没有打扫。奶奶一到我们家,就说:“你们怎么这么懒惰啊!把你们的房子弄得没样没样的,这时候还不是由我”老将“出马。”说完,奶奶便拿起自己第一个武器——扫把。奶奶使出这武器可是响当当,奶奶挥了几下,地板便光亮起来。随后又拿出第二个武器——拖把。虽然拖把很重,但是到了奶奶的手里,拖把便变得很轻盈,别人拖地都吃力,可是奶奶一拖起地来,那是了如指掌,根本不费吹灰之力,随便拖两三下,地板上的脏东西便落花流水,地板上瞬间一干二净。奶奶又使出了第三个最厉害的武器——抹布。奶奶使出抹布,可是相当厉害,简单来讲也就是蜘蛛大军的末日。奶奶拿抹布把墙和其它可以擦的东西都擦了一遍,把每个东西擦得一尘不染,然后又检查擦得干不干净,又看看哪里还有蜘蛛大军。奶奶做事从不马虎,每件事情都是专心致志地完成,都不像我一样,我做事总是马马虎虎,丢三落实,跟奶奶简直是差太远了,我跟奶奶就是个反义词。奶奶检查了每个角落,甚至沙发底下都没有放过,奶奶看了都没有蜘蛛大军了,这才放了心。然后又去洗了个手。到了客厅转身一看,快到吃午饭的时间,奶奶飞快地奔向厨房,做起了中午饭。

  不仅如此,奶奶每当我值日,都会去帮忙,我拦也拦不住。我的奶奶可真勤劳啊,我真敬佩我的奶奶!

写人物描写的小学生作文3

  我的老师叫张林丽,她一头乌亮浓黑的美发,像黑色的瀑布倾泻而下,弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛,那双大眼睛好像有特异功能,又好像会说话似的,每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你,发出夹着慈爱的寒光。

  有一次我们课外活动打沙包,我正玩的尽兴时,突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑,我推了他一把,他摔倒了并告了老师。张老师把我叫道身边,眼睛注视着我和蔼的说:“今天,你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢?他虽然顽皮可你也不应该这样,你可以跟他讲道理嘛!”我再也忍不住了,泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。

  张老师的嘴使我终生难忘,从她嘴里票吹来的话语,总是那么热情那么生动,像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴的心田。

  张老师讲起课来总是那么生动有趣。记得一次作文课上在将描写人物外貌时,张老师就让我们观察她,同学们观察后有的说她眼睛的特点,有的说眉毛,有的说嘴,还有的说鼻子。听了我们的见解她总结道:“看来我虽然算不上美但她很有特点,你们看到的是什么就写什么,所以一定要抓住特点仔细描写,写作时用一些我们学过的优美词语,不过你们千万别把我写得像个丑八怪啊!”她的话逗的我们哄堂大笑。你瞧在张老师的课上我们即学到的了知识又有一个愉快的心情这可都是她的功劳啊。


小学生作文写人物优选【10】份(扩展6)

——写物的小学生作文优选【十】份

  写物的小学生作文 1

  前些天,我家门前屋檐下迁居来了一对燕子。

  很显然,这是一对燕子夫妻。这段日子,一到下午,这对燕子就忙活起来,一个啄土,一个衔草,它们在我家屋檐下搭了一个小巧精致的燕子窝。

  昨天下午,吃罢午饭没事干,我们就观察起了燕子窝。咦,这窝里似乎盛满了东西。哦,原来是燕子妈妈生了一窝蛋宝宝。这可把我乐坏了,细细一数,不多不少,正好五个。燕子妈妈正在孵蛋呢!它一动不动地注视着四周,轻轻地卧在蛋上,一会儿用嘴梳理着身上的羽毛,一会儿挪挪身子,生怕没遮好自己的孩子。

  一会儿,燕子爸爸回来了。只见它嘴里含着些东西,燕妈妈叫了几声,轻轻啄着燕爸爸嘴里的食物吃。吃过东西之后,燕妈妈再飞出去寻找食物,燕爸爸则接任燕妈妈的工作。我以为燕爸爸会耐不住性子,不像燕妈妈那样细心,没想到它也像燕妈妈一样,眼睛一眨不眨地注视前方,不让任何人接*它的蛋宝宝。

  看到这里,我的眼睛不知不觉湿润了。我的妈妈是个普通工人,辛苦工作的同时,每天总不忘为我准备可口的饭菜,而我却经常不知好歹地挑剔。妈妈总是微笑地点头听着,从不埋怨什么。以前我认为妈妈做那么多、付出那么多是理所当然的事,可现在看来,那一件件*凡而具体的事情,一声声“小心点”“别摔着”的叮咛,处处凝聚着妈妈无边的爱。

  写物的小学生作文 2

  从前,在田边的两个洞里分别住着一只老鼠。一只叫大鼠,另一只叫小鼠。冬日里的一天,天空渐渐变黑,不一会儿就下起了小雨。正在避雨的大鼠对小鼠说:“小鼠,明天咱们要在洞里盖一座大房子,在大房子里看电视、烤火、吃零食,那才叫爽呢!”小鼠爽快地答应了。第二天,天空放晴了。小鼠跑过来叫大鼠盖房子,大鼠说:“这么好的天气,谁想盖房子呀?我还要忙着晒太阳呢,要盖你自己盖去。”说完,大鼠就跑去晒太阳了。小鼠见大鼠不盖,只好自己跑去盖了。经过小鼠的努力,房子终于盖好了。这时,天空又下起了小雨,小鼠在大房子的沙发上看电视、吃零食、烤火,舒服极了。而大鼠却边避雨边后悔自己没和小鼠一起盖房子。

  这两个故事使我明白了两个道理。

  一是朋友之间不要太过于斤斤计较,否则你将会失去的更多。

  二是什么事情都不能空想,想到就要做到。

  写物的小学生作文 3

  以前,我家有一只可爱的小乌龟。

  那一天早上,我们把这个小家伙放在鱼缸里,灌了薄薄的一层水。我仔细看他背上的鳞状花纹,那青黑色的菱形花纹就像圣殿墙上的浮雕,让人浮想联翩。它卧在缸里一动不动,头和脚也都懒得伸出来,大概是在睡午觉吧。

  下午放学回家,我迫不及待地来到鱼缸前,小乌龟还是缩头缩脑的,我轻轻碰了碰他的背,从柜子上拿下饲料,撒了一点,可他还是不肯把头伸出来,左顾右盼,好像害怕周围会有怪兽似的。

  以后每次下午放学后,我都会给它撒些饲料,还会摸摸它的背壳。它虽然还是有些胆怯,但我们很快就熟识了。现在,那个小家伙已经熟悉自己的“家”,它无忧无虑地在水里游着,轻松自在地在缸里慢腾腾地踱来踱去。

  它一点也不拘束,跟以前完全不一样了,越来越大胆,我把手指伸进去的时候它就用指甲抓我,感觉痒痒的。又一次我放学回来,刚进家门,突然踢到了一块石头一样的东西。我仔细一看才发现原来是我的小乌龟,我正奇怪它是怎么爬出来的,我朝鱼缸看了看“哦!”我恍然大悟,原来它是借助我堆放在鱼缸里的鹅卵石爬出来的呀!我赶紧把它放回鱼缸。

  小乌龟真可爱,它给我带来了无尽的快乐。

  写物的小学生作文 4

  上学期,我们学了一篇课文,名叫《含羞草》。我也因此而认识了含羞草。

  含羞草原名叫得意草,因为它太骄傲了,主人便将外表不起眼的它和别的美丽多姿的花放在一起,它羞愧极了,所以只要别人一碰它,它就会“害羞”。真是一个有错必改的可爱的小草,我不由自主地喜欢上了它。

  含羞草真的会“害羞”么?我觉得很神奇,正好,暑假里,妈妈给我买了一盆,让我仔细观察。果然,我一碰,它就把叶子收拢。过了一会儿,我再去观察,发现它的叶子松开了。为什么它会“害羞”呢?难道它真的像人一样有思想、有感情么?这当中有什么科学的奥秘呢?

  我从书中找到了答案,原来,含羞草在叶柄基部有一个叶枕,充满水分,胀得鼓鼓的。受到震动,叶枕下部的细胞里的水分就会立即向上部和两侧流去,于是,叶枕下部凹陷,上部鼓起,小叶就会合拢。但过一会儿,就会恢复了。

  原来如此,这个外表朴实无华的小草身上还蕴藏着深奥的自然科学道理呢。真是有趣,可爱的含羞草。

  写物的小学生作文 5

  我有一把漂亮的小红伞。这是一把自动伞,只要按一下按钮,它就会自动张开或合拢。如果把它放在地上,它就像是一朵美丽的大红花,红伞美丽的花边上还绣着好几朵小花,有黄的、蓝的、绿的、粉的……

  微风吹在伞上,伞就会跳起舞——美丽的花之舞。

  春天,下起了蒙蒙细雨,我打着小红伞走在上学的路上。雨点打在伞上发出了清脆的响声,就像是乐队的鼓手敲起了架子鼓,有时轻柔,有时激烈。

  夏天,火辣辣的太阳当头照,小红伞就自告奋勇地为我遮出一片阴凉。

  秋天,秋风把落叶扫到我们头上,我索性把小红伞打开了旋转,树叶就像一朵朵花,在我的小伞上翻飞。

  冬天,雪纷纷地下着,想落在我的头上,可我的小红伞轻轻把它们接住。雪花把我的小红伞染成了白色。

  我的小红伞,是我最忠实的伙伴,陪我走过春夏秋冬,陪我一天天长大。

  写物的小学生作文 6

  雨来是我国抗日战争时期的一位著名的小英雄,他虽然年纪小,但非常热爱***,热爱八路军,非常痛恨日本鬼子,他用自己的行动,积极支持八路军抗战,做了不少有益的工作,为打败鬼子做出很大的贡献。

  小雨来当时只有12岁,他不但非常勇敢,而且机智聪明。有一次,他和村里的民兵们一起去埋地雷,地雷埋好后却不见鬼子出现,小雨来自告奋勇去侦察,不幸被敌人发现,但他第一个反应不是害怕逃跑,而是大声叫同伴们“里面有敌人,快跑!”,终于被敌人抓住。鬼子们逼雨来带路,雨来心想,跑是跑不掉了,不是带路吗,我把他们带到地雷阵里去。而且又想,我要是顺顺当当地带路,鬼子会生疑心,于是故意站在那儿一动不动。鬼子被惹怒推着他走时,他先把鬼子领到假雷区,鬼子害怕地问他:“这儿真的有地雷吗?”雨来说:“不信拉倒,你踩踩试试看!”鬼子没一人敢踩。等终于到了地雷区时,雨来却大声嚷着:“前面,地雷的没有!”他一边走,一边镇定地琢磨:不能跟鬼子同归于尽,得想个办法逃走。离第一个地雷两丈远了,一丈远了,再往前走就踩着地雷了。这时候,雨来故意一脚迈空栽到河里去了。他在水里扑藤着,故意从水里伸出脑袋喊道:“救命啊!”不一会儿,雨来好像被水冲走了,不见人影了。鬼子们以为真的到了无雷区,迈着大步往前走,没走几步,地雷响了。轰!轰!轰!200多个鬼子被炸得死的死,伤的伤,还有不少做了我们的俘虏,只逃走了30多个。战斗胜利了,雨来从水里冒出来,混身是水,抱着湿衣裳跑来了。

  看完小雨来这个故事,我真是又佩服又感动。他小小年纪,和我们差不多,怎么就能那么勇敢,那么无私,遇到危险时刻,首先想到的不是自己先逃跑,而是叫同伴们快跑。而且又那么的聪明,那么的机智,不到万不得已,决不轻言牺牲,要用自己宝贵的生命去为祖国为人民作出更大的贡献。

  雨来,我一定要向你学*,学*你勇敢、无私的精神,热爱祖国、热爱人民,为将来建设我们美好的家园而努力学*,作出自己最大的贡献。

  写物的小学生作文 7

  小黑,大家听说过吧!就是我奶奶家的一条小黑狗——我的“好朋友”。

  今天,我到爷爷奶奶家吃饭,有幸饱览了小黑吃食的一副模样。下面且听我娓娓道来。

  与往常一样,我们都吃完了饭,下面该轮到小黑进食了。这是,我手中拿着一大把骨头,故意左摇右摆,仿佛要急死它似的但是,随之而来的便是小黑那乞丐似的恳求的“可怜”目光。只见它摇着尾巴,瞪着大大的眼睛、目不转睛的盯着我手中大把的骨头,乞求我能大发慈悲、菩萨心肠,赏给它几根,让它一饱口福。我拿着骨头左摇右摆,小黑的大眼睛也随着我的手左摇右摆,嘴里的口水直往外流,并且不停地:“旺、旺、旺。”的叫着,四条腿不停地扒着地。看样子快要“急死”它了。最终,它那可怜巴巴的样子征服了我,我只好无奈的满足了他那小小的要求。唉,我在“心理战”上,败给了小黑。看着她那狡猾的“奸笑”,我只好摸摸它的头。

  小黑仿佛饿极了,他狼吞虎咽的解决食物。现在,如果忽然来了一条狗和小黑进行“抢食大战”的话,那么这条狗就是自寻死路,小黑准会把他咬个“半死”,让它直着进来,横着出去。

  也许将来很多年过去了,小黑老了或者已经不在了,但它那狡猾的“获食”方法和它那狼吞虎咽的进食模样将会永远的刻在我的脑海里。

  写物的小学生作文 8

  那天,妈妈给我买了一个漂亮的小闹钟,我可喜欢了!我轻轻地把它放在我的书桌上。从此这个小脑钟就顺理成章地成了我的小管家。

  早晨,当我还在被窝里懒洋洋地享受着美梦的时候,闹钟就叮铃铃地响了起来,好像在叫嚷着:“小主人,快起床了!”我还想再赖一下床,可是它那嚣张的.大嗓门都快把我的耳朵震聋了!没办法,我只好乖乖地起床。

  中午,当我还在玩得天昏地黑的时候,小闹钟叮铃铃的声音又从书桌上传来了。它好像催促着:“小主人,都12点多了,早点去休息吧!”我赶紧回到房间去休息了。

  晚上,我做完了作业,坐在厅里兴致勃勃地看着电视。小闹钟那大嗓门又响起来了!好像提醒着我:“小主人,还看电视呢!都九点半了,快去睡觉吧!”我听了不敢怠慢,连忙关掉电视去睡觉。

  一天天过去了,这个“会说话”的小闹钟就这样勤劳地工作着,它时刻提醒着我,不要虚度光阴,要做一个珍惜时间的人。小闹钟更像一个严厉的好管家,陪伴着我不断成长!

  写物的小学生作文 9

  我家养了两只非常惹人喜爱的小乌龟,我一有空就爱蹲在盆子边逗它们玩。它们闪动着一双绿宝石似的眼睛,还有一张大嘴巴,翠绿的身子上,穿着一件笨重的龟壳。那个样子非常可爱,谁见了都会喜欢。

  小乌龟刚来到我们家,面对这个新环境,它们很谨慎,胆子很小,干什么都小心翼翼的。我连忙找一个大盆里面放了石头好让两只小乌龟在这里安家。过了两三天,它们适应了这里的生活。每当我拿猪肉去喂它们吃时,它们总是着急地在盆子里爬来爬去,目不转睛地盯着我手中的猪肉,眼里流露出乞求的眼光,嘴里还发出“磁磁”的声音,好像再说:“小主人,快给我吧,我都饿得前胸贴后背了。”我连忙放下肉,让它们吃个痛快。一只大一点的乌龟看见了,肉只有一点,如过两只乌龟一起分的话,那岂不是吃的很少。接着就把那只小一点的乌龟拱到一边去,自己却大口大口地吃起来。在一边看着的我哪能看得下去,立刻捉起那只大点的乌龟,让小乌龟吃饱了,方可放它下来。

  记得那一天是大暑,我在盆子里加满了清水,也许那天太热了两只小乌龟呆在水里一动也不动地趴着,好一会热儿才游上来一次。我切了一点肉丁放进水里,它们那敏捷的小鼻子早己闻到了食物的香味,顿时精神十足,你一口我一口地吃了起来。瞧,它们是多么地贪吃呀。

  现在我家的两只小乌龟已长成了大乌龟,它们是多么的可爱呀!我一辈子也不会忘记。

  写物的小学生作文 10

  随着科技的发展,现在人们的生活都离不开网络,于是就出现了五花八门的网名,当然我也有网名。

  我只有一个网名,因为我喜欢看“偷心九月天”这个动画,虽然苍月是个小人物,而且有时很冷漠,但是她又是冰冻族的冰皇,所以我的网名叫“冰皇苍月”。

  哥哥的网名叫“穿越火线”,一次,我和哥哥聊天时他说:“你的网名叫什么?”我说“我的网名说出来一定吓死你!”他说“不可能吧?”我说:“是‘冰皇苍月’!怎么样?”他说:“哈哈……,有这么傻的网名呀?”我一看,非常生气,在他的QQ农场里放了“无数”条虫子,我再说:“你的网名才像幼儿园里的小宝宝写的网名呢!”一怒之下,没等他回话我就挂话,真气人!哼!

  还有一次,我在公园里玩看见了几个同学,她们都有网名,分别是“神马都是浮云”、“唐僧僧”、“我学着睡云”、“猫和鱼的恋爱”、我一听,可真是五花八门呢,我一说我的网名是“冰皇苍月”!他们都说我网名还真好,真有气派!

  这就是我的网名,它带给生气、麻烦、开心,我的网名虽普普通通,也与众不同!


小学生作文写人物优选【10】份(扩展7)

——写运动会的小学生作文优选【10】份

  写运动会的小学生作文 1

我的眼前时时展现出那激动的场面,我的耳边常常想起哨子的响声,还有同学们那响亮的加油声。

那天的下午,学校举行运动会,我不是接力跑中的一名运动员。当比赛即将要开始的时候,我的心砰砰直跳,我想着没有参加,也要加油。我们班的队员跑像风一样快,仿佛在和风赛跑。第一项比完了,开始了第二项。在这个项目里我是一名队员。比赛开始了,首先上场的是女生。规则是:一号跳完二号接着跳,三号、四号……

比赛开始了,我是一号,我用尽力气跳了起来,要不是同学给我说,我像闪电一样速度特别快,我还以为跳的有多慢呢。二号是崔金秋,*时跳得不错,可是真的比赛了吧!有些紧张也很正常,(因为她是第一次参加比赛)我们班的其她参赛女同学跳都还不错,

该男生上场了,个个都精神饱满。一号是高政通他虽然跳得很快但跳绳一次接一次的掉了好可惜呀,但是他尽力了。二号跳得也不错,下面的同学跳的都不错。

老师给我们说:比赛不应定要得第一,而在与重在参与。

  写运动会的小学生作文 2

  今天下午晴空万里第11届学校运动会开始了我们班参加了实心球、50米赛跑、立定跳远这三个项目。按照老师的安排由我带着一队同学到50米赛跑现场去为我们班的运动员们加油鼓劲我们带着写有“三年二班加油”的红旗兴冲冲地往操场赶。

  50米赛跑马上就要开始了运动员们摩拳擦掌各自做着准备工作。我们班庄诗妮参加的这一组比赛马上就要开始了只见裁判一声令下运动员们像离弦的箭向终点冲去一开始大家不相上下不一会儿就分出了高低庄诗妮渐渐地落在别人后面我们的心都揪紧了异口同声地喊:“庄诗妮加油!庄诗妮加油!”

  庄诗妮听见了奋力往前追但因为一开始输得太多最后只取得了小组第五名的成绩但我们相信她已经尽力了。

  当我们回到班级的时候老师隆重地宣布:“李雅颖获得实心球比赛冠军庄铭哲获立定跳远第一名、吕丹妮获得50米赛跑冠军!”

  我为他们感到骄傲更为班级感到自豪!

  写运动会的小学生作文 3

  大地在秋风的督促下,换上了迷人的秋装,伴随着十月的秋风,我们展开了激烈的运动会,同时也收获了快乐。

  比赛是激烈的,操场上,一大早便已是人山人海,呼吸着新鲜空气,我们观看着比赛,枪声一响,运动员们就像离弦的箭一样,我想用秒表记下时间,可连按钮还没按,他们已经到了终点,真是一个比一个强!

  运动场上,运动员们在奋力拼搏着,参加长跑比赛的运动员,一场下来便已是上气不接下气,大汗淋漓,各班的同学涌上前去扶上自己班的运动员,说上几句加油打气鼓励的话,“要不要喝水”“没事吧”在我的耳畔响起这几句话,一股暖流涌上心头,看到同学们的团结友爱,那一刻,我真的很快乐。

  虽然有的同学受了伤,但还是坚持要为班级出一份力,就像被充上电似的,虽然跑的不快,不是第一,但在精神上,在我心中,他们就是真正的第一,看到大家那么努力,我真的很快乐。

  很快,运动会也要结束,虽然每个班都付出了努力还有汗水,但是比赛一定是有输有赢,我们班没有得奖,心里还是有些沮丧,有些难过,但是,友谊第一,比赛第二。相信,大家都从中收获了快乐和友谊,这才是比赛的真正意义。

  写运动会的小学生作文 4

  当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

  站在跑道上,腿微微地发着抖,心在激烈地跳着。一眼望去,无数的人都看着我。听,是谁,在为我加油、喝彩?哦,原来是我班同学呀!

  随着“砰”的一声,比赛开始。我昂首挺胸,专心地跑着。一个,两个,三个……啊,我终于追上了。这时,我显得胸有成竹,其他人也不甘示弱,紧追不舍。快要到终点时,初一(2)班的同学追上来了,眼看要追上了,我心想:凭我的实力,我不能输给她。我竭尽全力,当离终点还有2米时,我突然感到一种不祥的预兆,果然,感觉身体轻飘飘的,已经没有力气了。我实在支撑不住了,倒下了,但就凭同学们的一句“加油”,我就有理由站起来,继续前进。我忍着手山的痛,不顾一切的往前冲,但又失败了,我又倒下了,后一位同学冲过了终点。此时此刻,我心里并不好受,作为初一(1)班的一员,更作为一名运动员,必定要在运动会上展现自己,为班级争光。想到这儿,我赶紧爬起来,一步一步地跑向终点。这时,我心里想的只有班级,只有分数。

  写运动会的小学生作文 5

  我们学校一年一度的运动会又要开始了。参加运动会的选手磨拳擦掌,准备迎接一次新的挑战。

  运动会前,操场上已是人山人海。运动员在操场上正在热身,有一种不拿第一不罢休的架势。这时候,运动会开始了,跑步的选手热了热身。老师的`旗子一挥,跑步的选手像打出的子弹一样飞奔而出。你追我赶,誓不罢休。前面的人疯狂加速,不给后面的“敌人”一点机会,后面的选手不甘落后,对前面的“敌人”穷追猛赶,一丝机会也不放弃。

  最激烈的要数四百米跑了!

  我们班的王晓飞同学一开始就领先,不过后面的同学也不甘落后,使出全身力气来跑。我们班的“拉拉队”自然也不能落后。同学们大声喊:“小毕加油!加油!小毕加油……”同学们把嗓子喊哑了,还想继续喊。王晓飞甩开了“大部队”,像狂风一样飞驰过去。有一位选手和他很*了,这时王晓飞一加速,把他落了十多米。果然,王晓飞拿了第一。他回到我们班的位置后,同学们都激动地上前拥抱他。

  这场运动会不仅让我们增加了体育锻炼,还让我们得到了快乐。虽然总成绩没有超过别的班,但友谊第一,比赛第二。

  写运动会的小学生作文 6

  我们翘首期盼的春季运动会正式拉开帷幕。这是我第一次参加这样大型的运动会,也是我至今最难忘的一次体育盛会。

  首先是隆重、热烈的开幕式,那有节奏的、扣人心弦的军乐声环绕整个运动场,令我们振奋不已。那五彩缤纷、迎风飞起的气球,那放飞的和*鸽在上空翱翔,那震耳欲聋的礼炮声,那形式多样、引人注目的大型团体操表演……至今还让我兴奋不已、难以忘怀。

  在正式比赛中,每个运动员都挥洒汗水,向大家展现了力量和技巧的美,每一场比赛都迎来了阵阵呐喊和欢呼声,使运动场上变成了欢乐的海洋。只要一声枪响,运动员象离弦的箭一样射出,以闪电般的速度冲至终点。我们班的采海宁、崔郁均、冯靖玮等同学为我们班争得了荣誉。看台上的拉拉队一会为运动员取得的好成绩而高兴,一会儿为运动员的失误而感到惋惜。这次运动会之所以精彩,因为它不仅是运动员体育技能的比拼,也是运动员意志品质的较量。场上一分钟场下十年功,成绩的背后需要付出十倍甚至百倍的努力。我参加的项目是4×100米接力赛,遗憾的是没有为班级争得名次,辜负了老师和同学的期望,在此说一声:“对不起了”,这正暴露了我们四人的协作能力和*常的练*还不够,相信我们会“吃一堑,长一智”。

  这次运动会令我难忘,也算是我童年的一段小插曲。它让我明白了:在通往成功的道路上,没有捷径,只有脚踏实地一步一个脚印,才能实现自己的理想目标。

  写运动会的小学生作文 7

一眨眼就入秋了,深呼吸,用心感受秋日早晨微带水汽的新鲜空气,那氧气进入肺部,直沁心底。于是,秋便有了生机。

秋的生机不仅在空气里……

“哦哦!加油!加油!放轻松,没关系的……”。操场上热闹非凡。运动员们个个精神抖擞,兴奋地摩拳擦掌,下压腿,挑一挑,甩甩手,跃跃欲试。有的同学越过警戒线,手里拿着为班里同学加油的牌子声嘶力竭地喊着……

“预备……”当裁判说出这俩字之后,原本还在嬉皮笑脸的运动员们脸上的表情瞬间凝固了,摆出标准的“预备姿势”,在场的观众和运动员无一不是心里的一根弦绷得紧紧的,心脏都要从嗓子眼里蹦出来的。只听“砰”的一声,运动员们像脱缰的野马飞快地冲向终点,随着运动员们的脚步逐渐加快,身边呐喊的声音也逐渐高亢。100米、50米、30m、20m,眼看第一个运动员与终点的距离逐渐缩小,我屏住了呼吸,连大气都不敢喘一下。嚯!第一名诞生了!看着NO。1与本班同学们激动地相拥在一起,我长舒了一口气,也替他们高兴着。

他们相拥的背影在阳光的映照下,形成了一副彩色的图画。

操场上各个角落挤满了我们的身影,打篮球的、打羽毛球的、接力的、跑步的……还有的同学旁若无人地高唱起歌来……

秋的生机在每一个拼搏跃动的身影里。

  写运动会的小学生作文 8

  “加油,加油”在啦啦对的加油声中,我校迎来了一年一度的校运动会。只见选手们雄纠纠气昂昂的来到了赛道上比赛赛跑。

  我也来到了赛场上,哈!人还真多,赛道旁都插着五颜六色的旗帜。激烈的比赛很快就要开始了,赛手们怀着惴惴心情来到了赛道旁,裁判一声令下,运动员们都箭一般的冲了出去……终于到了我们班的“飞毛腿”--符宇恒的200米比赛了。我在人群挤挤中放开喉咙使劲的喊着“加油啊”,只见符宇恒深吸一口气后,随着哨声飞一般的跑了出去,开始他与其他选手的拉锯十分的大,急得我们不知怎么办才好,只好一直喊着“加油加油”突然,符宇恒双眼一沉,像猎豹一般反超了所有的对手。获得了比赛桂冠。我们兴奋得把符宇恒抱了起来。然后符宇恒休息了一会后,有参加了新的比赛长跑。

  “加油符宇恒加油加油!!”六。二班正在声嘶力竭的为符宇恒加油呢,符宇恒在400米跑中崭露头角,使全六年级的同学们都喊着“加油加油”可惜啊,好景不长,符宇恒在跑完第一圈后速度明显的慢了下来,但是依然领先着,哎呀,不好了,另外一名选手尾随跟上来了,急得符宇恒不由得加快了脚步,我们也是急得满头大汗啊,大家把“加油”声说的时间说得更短了。五、四、三、二、一耶~符宇恒冲线了,又一次获得了第一名,可他却累得疲惫不堪,呼~呼~哈~哈~的喘着大气,另一位同学急忙去买了两瓶矿泉水给符宇恒。喝了后就有了充沛精力。

  校运会结束了,真是一个充满激情的运动会啊!我将永远记住这一天--12月2日。

  写运动会的小学生作文 9

  天寒地冻 北风呼啸。在这美丽的季节里,我校师生迎来了翘首盼望已久的运动会。

  这一天,同学们穿着整洁的校服,脸上带着童趣的笑脸,快乐地来到操场,以年级为单位整齐地围坐在操场旁,静静地等待运动会的召开。在无边的天际,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,金色的太阳此时躲在云层里,仿佛像一位羞涩的淑女,温柔而矜持,不愿露出其峥嵘。凉爽的冬风不时地**吹拂着我们的颜面,运动会的召开,让我们丝毫没有感觉到冬风的凉意,此时,我们的心情随着运动会的开始而兴奋。

  运动会开始后,运动员个个精神抖擞,生龙活虎地活跃在运动场上。比赛开始,有跳远、跳高、百米短跑等比赛,但最激动人心,也是最引人注目的项目是接力赛。我班选派了男、女生各6名参加比赛。

  第一棒运动员做好了起跑准备,此时,场外一片吵杂的声音,随着老师一声"各就位--预备--"当发令枪声一响,交棒,接棒,大家你追我赶,个个争先恐后,不甘示弱。场外的"拉拉队员"仿佛像一群快乐的小鸟,按捺不住激动的心情,随着清脆的枪声响起,大家激动地为场内的运动员呐喊助威、一片欢腾, "加油!加油!"我们班的余龙一像离弦的箭一样,飞快地向前奔跑,但还是输给了其他班级的运动员。第二棒是钟心,钟心用尽吃奶的劲儿,使劲的冲啊!可惜没追上!第三棒的冯和烈使劲的冲,但最终又没追上。然而,接下来的希望都在压棒的女子赛手上了,最后,经过大家不懈地努力,这次比赛,我们班虽然没有夺冠,但欢乐的运动会给我们带来了无限的快乐……

  这次运动会给我最大的感觉就是:运动既增强了我们的体质,又增强了我们的集体荣誉感。

  写运动会的小学生作文 10

今年,是我们第一次开运动会,之前因为学校跑道修建和疫情耽搁了两年,因此,第一次参加运动会还是很激动。虽然,我没有被选为运动员,但是,我也和其他同学一样在看台上给运动员们加油打气。

随着“砰”的一声,裁判员打出了响亮的枪声,跑步比赛开始了。只见运动员们一个个跑得跟兔子一样快,不一会儿就跑完了全程。可惜的是,男子200米并没有拿到第一名。第二次,轮到女生了。同样,结局还是一样没拿到。第三次,我们等了好久,比赛终于开始了。运动员们热血沸腾,结果还是一样的,但是我们尽力了,也没有任何遗憾了。下午,八百米赛跑开始了。运动员们一个个跑得满脸通红,比赛结束了,我们取得了第二名的好成绩。

第二天,接力赛开始了。四位运动员每隔一百米站一位运动员,女生也一样。第一次是男生开始,运动员们使出了吃奶的力气,不一会儿就跑过了其他班级的同学,虽然后面又被赶超了。女生也不慢,最终男女生获得了第二和第四的好成绩。

运动员们都手拿着奖牌开兴地回到教室了。这次运动会,通过大家的努力,我们班级获得了很多奖牌。不过,我们也时刻谨记单老师的话:享受比赛过程,那是你以后人生的一大笔财富。至于结果如何,我们努力了就是最好的。


小学生作文写人物优选【10】份(扩展8)

——小学生写人物的作文700字通用五篇

  小学生写人物的作文700字 1

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

  您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。

  老师,您就是这希望与幸福的播种人!

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

  您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学*的榜样。

  您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

  您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

  假如我是诗人,我将以满腔的`热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师,中学生

  小学生写人物的作文700字 2

   雨来是我国抗日战争时期的一位著名的小英雄,他虽然年纪小,但非常热爱***,热爱八路军,非常痛恨日本鬼子,他用自己的行动,积极支持八路军抗战,做了不少有益的工作,为打败鬼子做出很大的贡献。

  小雨来当时只有12岁,他不但非常勇敢,而且机智聪明。有一次,他和村里的民兵们一起去埋地雷,地雷埋好后却不见鬼子出现,小雨来自告奋勇去侦察,不幸被敌人发现,但他第一个反应不是害怕逃跑,而是大声叫同伴们“里面有敌人,快跑!”,终于被敌人抓住。鬼子们逼雨来带路,雨来心想,跑是跑不掉了,不是带路吗,我把他们带到地雷阵里去。而且又想,我要是顺顺当当地带路,鬼子会生疑心,于是故意站在那儿一动不动。鬼子被惹怒推着他走时,他先把鬼子领到假雷区,鬼子害怕地问他:“这儿真的有地雷吗?”雨来说:“不信拉倒,你踩踩试试看!”鬼子没一人敢踩。等终于到了地雷区时,雨来却大声嚷着:“前面,地雷的没有!”他一边走,一边镇定地琢磨:不能跟鬼子同归于尽,得想个办法逃走。离第一个地雷两丈远了,一丈远了,再往前走就踩着地雷了。这时候,雨来故意一脚迈空栽到河里去了。他在水里扑藤着,故意从水里伸出脑袋喊道:“救命啊!”不一会儿,雨来好像被水冲走了,不见人影了。鬼子们以为真的到了无雷区,迈着大步往前走,没走几步,地雷响了。轰!轰!轰!200多个鬼子被炸得死的死,伤的伤,还有不少做了我们的俘虏,只逃走了30多个。战斗胜利了,雨来从水里冒出来,混身是水,抱着湿衣裳跑来了。

  看完小雨来这个故事,我真是又佩服又感动。他小小年纪,和我们差不多,怎么就能那么勇敢,那么无私,遇到危险时刻,首先想到的不是自己先逃跑,而是叫同伴们快跑。而且又那么的聪明,那么的机智,不到万不得已,决不轻言牺牲,要用自己宝贵的生命去为祖国为人民作出更大的贡献。

  雨来,我一定要向你学*,学*你勇敢、无私的精神,热爱祖国、热爱人民,为将来建设我们美好的家园而努力学*,作出自己最大的贡献。

  小学生写人物的作文700字 3

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁,人物品质作文。正是您,支撑起我们一代人的'脊梁!

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

  您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。

  老师,您就是这希望与幸福的播种人!

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

  您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学*的榜样。

  您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

  您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

  假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师,中学生

  小学生写人物的作文700字 4

  首先要说的是《天下无贼》,在我看来这是一部难得的好电影,虽然是第二次看,但心绪依然被主人公紧紧牵动着,感动比起第一次来也是有增无减。其中最让我,估计也是大多数人印象深刻的应当是由王宝强饰演的傻根儿和由刘德华饰演的小偷。尤其是傻根儿这个角色让人找到了人之初的淳朴和善良,是未经尘世污染的最干净最原始最纯粹的人。他说:我在草原上和狼做朋友,狼都不会伤害我,我就不信人还能必那狼还坏。单纯、朴实的想法让他活得快乐,因为还不了解人世的可怕与肮脏,他可以活在一个自己幻想虚构出来的充满***的世界里。简单的想法却是一种奢望。他的'工作是修庙,他说是祖上传吓得手艺,他应该修了许多座庙,有一座可能就他心里。

  还有我最喜欢的黑人演员主演的《当幸福来敲门》,这部片子是俺所看过的电影中最令俺感动的。感动于面对困苦的不屈与向上,感动于对幸福的执着的追求,感动与一位伟大父亲的深沉而温柔的爱。最触动人心的是在地铁里的一段。威尔身无分文,没有工作,没有住所,拥有的只是几件跟随他东奔西走的行李,还有他最爱的董事可爱的儿子。面对空无一人的地铁站,面对前景迷茫的未来,威尔显得不知所措了,困难的生活压得她穿不过起来,一心想追求幸福生活的他却被不幸无情的一脚踢开,与他的梦想渐行渐远,他的眼中浮起了一层雾,儿子的一声“爸爸”让他回过神来,威尔假装与孩子玩游戏把儿子骗进他口中的洞穴,实际上是个厕所,他反锁了厕所的门,躺在厕所里思考,儿子躺在他的大腿上睡着了,这是他最疼爱的儿子,胜过爱他自己,但现在威尔只能让他睡在厕所里,他睡不着,被自责缠的眉头紧锁。突然一阵急促的敲门声,威尔一边害怕的抱紧儿子,一边死死地抵住门,人终于走了,但是威尔再也忍不住的哭了起来,苦的很安静,但很震撼人心,眼泪里夹杂他多的复杂情绪,我的阅历很浅,不能完全体会他的感受,但当看到他第二天振奋精神去为一份工作机会奋斗的时候,很佩服他的坚强、乐观。

  当然最终威尔凭借不屈的毅力,勤奋努力和乐观向上的精神得到了幸福,这是他应得的,也是所有像他一样的执着追求幸福的人应得的。

  小学生写人物的作文700字 5

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

  您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。

  老师,您就是这希望与幸福的播种人!

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

  您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学*的.榜样。

  您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

  您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

  假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师,中学生


小学生作文写人物优选【10】份(扩展9)

——我的爷爷_小学生写人物作文400字优选【5】篇

  我的爷爷_小学生写人物作文400字 1

  刚一进村子,远远的看见一个熟悉的背影,个子不高,晒得黝黑的皮肤,腰也有点驼背了,挑着两担茶叶,迈着厚重有用的脚步向我走过来。我兴奋地跑到爷爷面前,爷爷稍微俯下身把两担茶叶稳稳地落在水泥地上。身上像刚被大雨淋湿了一样,爷爷笑着对我说:“走,一起卖茶叶去!”

  有一年春节,村子里请来了戏班子,爷爷带我去看戏。悦耳动听的戏曲声从喇叭里乘着风飞到村头巷尾。爷爷拉着我的小手试图从缝隙中挤进去,然而徒劳。只见爷爷慢慢蹲下来,让我骑在他的脖子上,爷爷的手扶着墙壁吃力的站了起来。哇!我瞬间感觉自己变成了巨人。我看到了浓妆艳抹刀马旦;看到了穿厚底靴后空翻的武生;看到了旁边树枝上的鸟窝。爷爷说:“等你再长大一点,我就驼不起来了。”我贴在爷爷的耳边轻轻地说:“等我长大了,我就驼着你。”爷爷没说话微微一笑接着看戏。

  我愿时光慢一点,再慢上点;愿爷爷健康一点,再健康一点;愿您能陪我远一点,再远一点。

  老师评语:孩子用自己的语言写出了爷爷勤劳和辛苦的特征。在与爷爷的相处当中,体会到中国传统的祖孙情体现方式,陪伴是最长情的告白。

  我的爷爷_小学生写人物作文400字 2

  我的爷爷是一个乡村的农民。每天上田地里看看庄稼长的怎么样是他的“工作”。爷爷是一个勤劳的人,也是一个慈祥的老人。他的眼睛有些模糊了,头上的头发已是白发如霜了,额头上也已经布满了皱纹。爷爷爱笑,一笑就合不拢嘴,这时你可以看到他嘴里只剩下几个“卫兵”——门牙。爷爷喜欢看京剧。

  爷爷只要有空闲的时间就会看京剧,时不时地学着电视里的人唱,有时听到爷爷在学唱的时候就羡慕爷爷能找到自己的乐趣。我再悄悄的给你说一个秘密:爷爷还会一些医学。

  爷爷的医术都可以开一个门诊了,因为我爷爷给别人治皮肤病不要钱,整个东街里都说我爷爷治皮肤病一治就好就像神医一样,爷爷说:给别人治病是我的职责,我只希望天下的医生都会消失,因为没有了医生就没有了病人。爷爷还喜欢养小动物。

  爷爷很喜欢养小动物,别人都说爷爷家就像一个动物园,爷爷家养了鸽子、鸡、猫咪、小狗、里面我最喜欢的就是小狗了。爷爷爱护小动物的乐趣使家里充满了欢乐。

  这就是我的爷爷,慈祥是他的外表,善良是他的内心。

  我的爷爷_小学生写人物作文400字 3

  在我的家乡江西余江住着我的爷爷和奶奶,他们都已经年过60了。爷爷是一名中学物理老师,到现在已经教书将*40年了,他个子不算太高,体形偏瘦。长着尖尖的胡子,鼻梁上还戴着一副老花眼镜,显得格外严厉、认真。奶奶也曾经当过小学的语文老师,但现在已经退休了。她留着短短的头发,戴了一副*视眼镜,显得格外慈祥、文静。

  爷爷、奶奶都非常疼爱我。每次我回到老家看望他们时,奶奶总是做我最喜欢吃的糖醋排骨、年糕等东西给我吃。爷爷也总是在和我散步时经常教我物理、化学等科学方面的知识,如果我哪里有不懂、不会的地方,他就会详细给我讲明白。爷爷奶奶每年都会到郑州来看我,给我带来许多好吃的。于是每次他们来郑州的日子,他们每天都借晨练的时间送我上学,放学时,院子门口又都有爷爷、奶奶的身影,因为他们正在等待放学回家的我。

  爷爷都快退休了,但他还是深深的爱着自己的工作岗位,也非常喜欢自己的学生。爷爷现在年龄大了,学校离家又非常远,骑车得需要20多分钟才能到,所以爷爷当教师还真不容易呀!

  大家一定要向我的爷爷、奶奶学*,学*他们爱岗敬业,学他们无私奉献的精神,长大了一定要成为国家的栋梁之才,为国家做出贡献。

  我的爷爷_小学生写人物作文400字 4

  我爷爷今年六十三。他经常穿着一件蓝色而且很旧的衣服。他头发花白,眼睛有点红,脸上有点皱纹。

  爷爷可是个修车高手。三轮车、电瓶车、汽车轮胎对我爷爷来说,可是样样精通,小菜一碟。有一次,我家附*的船厂的“橡皮艇”坏了,船厂的厂长请我爷爷修一下,当时我记得厂长还派来了六个员工来帮忙。

  “橡皮艇”的洞可真大,大约有15厘米到20厘米左右长。一般人是补不起来的,可我爷爷有办法,他拿来针、毛线、锉刀……爷爷把毛线穿进针里,缝成十字形,再用锉刀把皮锉毛,把准备好的胶经过高温处理,一会儿“橡皮艇”修好了,和新的一样。爷爷笑了,旁边的人拍手叫好,异口同声地说:“三老板,你的本领可真大!”

  爷爷还会给人治病呢。有一次,一位奶奶抱来了一个小孩。小孩正在嚎啕大哭。爷爷拿来一块饼干,小孩抓不住。他奶奶说:“他膀子脱臼了。”爷爷一手抓上面,一手抓下面,只见爷爷晃了几下,用劲一推,膀子上去了。小孩不哭了,饼干也抓住了。

  我为有这样勤劳而能干的爷爷感到自豪和骄傲!

  我的爷爷_小学生写人物作文400字 5

  谁都有爷爷,但谁的爷爷能做到这样呢?

  在我还小的时候,在我心中有时爷爷是一个严厉、无情的人。一次,我从幼稚园回到家,就开始写作业……时间过得飞快,到该吃饭的时间了,可我还没写完。不过,我的晚餐铃“咕咕咕”地响了起来。实在忍不住了,于是我三步并作两步走到桌前吃了起来。“谁让你吃的!”爷爷厉声说。我连忙放下碗筷不知所错。爷爷见状说:“快去写作业,写不完就别想吃饭了。”我一边哭着一边走到写字桌去写作业。这时我的爷爷就像一只凶狠的老虎。

  在我心中有时爷爷也是一个温和、善良的人。有一次,我和小伙伴小静玩的时候,闹了小矛盾她一气之下推到了我,自己却扬长而去。我哇哇大哭起来,爷爷马上来扶起我带我回了家。到了家爷爷仔细地用水清洗了我的伤口,然后东找找,西找找终于找到了酒精和紫药水。帮我上过药后,爷爷把我抱到屋里,盖上被子。讲着他那老掉牙的故事哄我入睡。恍惚之中我感觉到爷爷的大手轻轻地抚摩着我的头。这时我的爷爷就像一只温顺的小绵羊。

  我的爷爷,他既严厉、无情还温和、善良。无论从哪方面看爷爷,我都能体会得到爷爷是多么的爱我。

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