我爱练字，也爱看书，但最爱的还是弹古筝。
那是一个夏天的夜晚，我和妈妈到万福园观看演出。舞台上，一位小朋友为大家弹奏了一首古筝曲《高山流水》，那蜿蜒悠扬的曲调，纯熟的弹奏技巧，一下子赢得全场观众的掌声，我也被她的表演陶醉了，对他羡慕不已。妈妈悄悄的问我：“想学弹古筝吗？”我点了点头。妈妈又对我说：“学琴可是要吃苦的，必须有耐心和毅力。
后来，妈妈就给我报了古筝辅导班，开始从最基本的技法练起。还真如妈妈所说的，开始的一段时间，我挺有兴趣，可是时间一长，每次都是反复弹那些单调枯燥的练*曲，便失去了学*的积极性。老师发现我思想上的变化后，便给我耐心的讲达尔文画鸡蛋的故事，告诉我学*任何一种技艺，最重要的是打下坚实的基础，我经过认真的思考，觉得老师说的有道理，于是就继续坚持练下去。
半年以后，我对古筝建立了一种深深的喜爱之情。爸爸和妈妈看到我学琴取得的进步，很高兴，省吃俭用给我买了一架古筝。每当夜幕降临，写完学校布置作业之后，我就坐在窗前弹那些美妙的歌曲。月光似轻纱似的谱写在大地上我抬起双臂，用灵巧的食指拨动着琴弦，一曲曲优美动听的乐曲在小屋中回荡。
弹一首《渔舟唱晚》，在轻柔舒缓的乐曲中，我仿佛看到难过米老之乡：晚霞照在碧绿的湖面上，渔夫望着一篓篓活蹦乱跳的鱼儿，心里无比欢喜，我似乎又看见渔夫驾着小船，在清澈见底、彩霞满天的暮色中，离开水边；最妙的是乐曲结尾时，渔夫划着小船回到家里，湖面重归*静。这是一幅多么动人的画面！
我爱弹古筝，不仅培养了我在学*上顽强的毅力和品格。而且陶冶了我的情趣，让我从中感受到艺术的美和乐趣。
一个美妙的音符从她的指尖流出。
我非常喜欢弹古筝。
在一次演出中，当有人报出节目是古筝曲《雪山春晓》，我第一次知道有一个东西叫古筝。只见一个长方形上嵌着好多根“线”的东西搬了上台，表演者风度翩翩地走上舞台。一个美妙的音符从她的指尖流出。她的那双美丽的手在琴弦间飞快地穿越，像快乐的小精灵蹦来蹦去。我迷住上了古筝。
美妙的声音在我心中回荡，我好想会弹。我把我的心愿告诉了妈妈，妈妈便让我参加了少年宫古筝班。最初的那几天，我对古筝很好奇，就连走路都绕圈走到古筝那儿拨弄着，每当听到那美丽的乐音时，我很高兴，心里甜甜的。
学了好一段时间，我会弹了。我很高兴。但没有过多久妈妈就让我每天弹一个小时，一个小时啊！这么长，刚开始，我还能坐会儿，但很快就不行了。我好想和小伙伴们一起玩啊，可我只能在窗口看看几眼，听听那欢乐的笑声……没多久，我就不喜欢古筝了，讨厌那枯燥乏味的练*曲。一天不弹我就很高兴。但妈妈总逼着我练*。
警惕的妈妈察觉到，就对我说，“你要知道，想要弹好它，就必须多加练*，不然是不会成功的，要知道每一个成功者的背后都是用刻苦堆积起来的。”说着，几滴泪水从她那慈爱的眼睛中流下来，我明白了妈妈的良苦用心。接着，一小时、两小时、三小时……我练*的时间越长，也越来越喜欢古筝，还越弹越好了。今年我还以优异的成绩考上了“海娃艺术团”呢！
我呀！有一头乌黑光亮的短发，一张白里透红的圆脸，柳叶眉下嵌着一双水灵灵的大眼睛。
我是一个静、动结合的女生。静时，弹弹古筝；动时，练练跆拳道，但我最喜欢的还是古筝了！我的墙上全是我弹古筝时妈妈给我偷拍的照片，记录了我的点点滴滴。照片上的我开心时哼着小曲弹，伤心时绷着脸弹，还有我生气时跺着脚、噘着嘴弹……每当我伤心难过时，我都会第一时间奔向书房弹古筝，古筝能把我的所有伤心、烦恼都带到九霄云外，这样，就什么烦恼都消失了。
古筝，会使我沉迷在音乐的世界中，每一次的练*都会带给我温暖和快乐，虽然在练*新曲子时，会感到困难，但是我还是会乐此不彼地练。
古筝，就像在读不同的书，根据不同的曲子，它会把我带到不同的世界，有时把我带到安静的小溪边，有时把我带到宽阔的大草原，有时它还会带我来到宏伟壮观的瀑布旁……
这就是我，一个爱弹古筝的女孩！
我的爱好很多，但是我最喜欢的还是弹古筝了。
每当我看见电视上古筝弹奏者那潇洒的身姿，弹出那悦耳动听的曲子时，我也希望自己成为一名优秀的古筝弹奏者呀！ 爸爸妈妈终于同意我去古筝训练班报名时，我高兴的手舞足蹈，几乎控制不住那高兴的心情。
然而，谁却能想到，要学会弹古筝，谈何容易！学古筝正式开始后，我才体会到万般艰难。
首先要把手放出正确的姿势。我开始弹时，手不是放太低，就是放太高了。再说弹拔时，古筝的琴弦比较多，而且每根琴弦都是白色的，只有把准了，才有悦耳，动听的音乐，如果一不小心没戴指甲的话，手指上常常会压出一道道红痕，似乎血都要渗出来了。如果想偷懒的话，还会受到老师的批评，家长的指责。有一次，我差点想放弃。但是，老师教过我们：一分耕耘，一分收获。父母也鼓励我坚持就是胜利。在老师、家长的帮助下，我一步步艰难地走过了。
在老师的指导下，我终于弹出了《洞庭新歌》、《紫竹调》、《浪陶沙》等优美的乐曲，还受到了老师、家长的表扬，我心里像喝了蜜糖一样甜。
我决定朝这条路走下去，绝不半途而废。
记得寒假的时候，我兴高采烈地去报了古筝假期班。刚开始，我想得很简单，以为只要用手轻轻拨弄几下琴弦，动听的旋律就能从指尖流出。随着学*的深入，我渐渐发现学*乐器远没有想象的那么简单：不是找不准音的位置，就是乐谱看串了行；不是弹得节奏不对，就是弹得不够流畅。慢慢的，我练琴的时间越来越少，积极性也不像以前那么大了。古筝对我的吸引力在逐渐减弱。
妈妈看出了我的懈怠，严厉地批评了我：“古筝课是你自己选的。既然选择了开始，就要坚持到底，遇到困难就退缩，中途放弃，只会一事无成。”听了妈妈的话，我很惭愧。我下定决心，既然选择了，就要坚持下去。
我为自己设定了每天最少一个小时的练琴时间。在这一个小时里，我先从最基础的手指练*开始热身，然后再弹乐曲小段。一个小节一个小节的弹下来，我感觉也不是那么困难了。抹、钩、托，不停地交互游走于琴弦间，拇指、食指、中指就像三位舞蹈演员随着旋律翩翩起舞。一首乐曲从陌生到能自然的唱出，从磕磕巴巴到婉转流畅。
“妈妈，您觉得这首曲子我还需要继续练*吗？”
“弹琴是你自己的事。你自己觉得练熟了就行。”
就这样，我每天都认真地练着。时间一天天过去了，我不再抱怨曲子难弹，也不再喊累，我的琴练得越来越好。妈妈说的对，练琴和学*一样，都是我自己的事，自己的事自己掌握。只要坚持不放弃，渐渐会好的。
我家有一架古筝，是我三年级那年爸爸给我买的。我每天都要坐在它的前面，伸手轻拨，古筝的乐声，如银铃之摇、玉石之击般清脆；似细雨落于青石红瓦般充满动感；像江南小曲般婉柔悠长，让我沉醉其间。
我喜欢弹古筝的感觉。弹一曲《梁祝》，品味梁山伯与祝英台那如流水一般缠绵不断的爱情故事；弹一曲《孟姜女》，体会孟姜女失去丈夫的悲痛与绝望，在悠长的曲调中重温她当年哭倒长城的情景；弹一支《瑶族舞曲》，在快活欢乐的瑶族小调中，追寻那喜庆节日的气氛，沉浸于那欢声笑语的海洋里。
我喜欢弹古筝的感觉，每当指尖触及那一根根粗细不一的琴弦时，心中总会泛起一波幸福的涟漪，似春雨滋润着大地上的花草，古筝也滋润着我的心田，每每一曲终了，心中的一切不快都化为乌有，我仿佛置身于鸟语花香的春天。
我喜欢弹古筝的感觉。弹古筝时每个不同的指法，都有不同的韵感。刮奏，让人感到激越飞扬而后又峰回路转；摇指，让人以感到蜻蜓点水似的的轻盈，却又有小珠坠落时的清脆之感；滑音，又让人感到水花与岸石嬉戏，淘气地把自己散落成一片玉屑的奇异动感。
“弹指一挥，夫唯大雅！”只有弹古筝才会给人已这样的感觉，我喜欢这样的感觉。
在生活中有时累了或心情不好了，做一些自己喜欢的事，或许心情会好一些，有的人喜欢运动、画画，写书法，做美食，而我喜欢弹古筝。
每到周末，每天数学，语文，英语……各种补*班占满了休息时间，同时还要写作业。这天我上完一天的补*课，回到家中，心中满是抱怨，上这么多课干什么嘛？这边上完上那边，一天到晚烦不烦？不知不觉中，我走到了古筝旁边，用手指划过所有的琴弦，那声音由低到高，有如有水般清爽清脆，从耳朵里流过，心中好像把心里那些抱怨冲洗掉了不少，心情好了许多，这下我来了，兴趣搬了个凳子坐在古筝前，弹起古筝，一首又一首的古筝旋律，冲刷着我内心的怨气，不知不觉中，心情渐渐变好，陶醉在了古筝的音律中。
都说“台上一分钟，台下十年功”在弹出这些悦耳的曲子之前，是需要勤学苦练的，之前对新的曲子，新的指法不熟练，找个音都要花一两分钟，所以弹得断断续续，不成样子，不仅不能使心情变好，还使心情变得更糟，好几次为了练好一个新的指法，你的手都按出血了，或是起了老茧，经过长时间的练*，终于弹成了一首曲子。
所以每当我心情不好时，便来找这位“朋友”，用古筝的音律来述说着心情。
弹古筝能让我心情好转，让生活更美好，我喜爱它！
大家好，我是古筝。一开始在古筝店。直到有一天，一个孩子开始学古筝，把我买回家。
我的身体很长，像长方形，但不是标准的长方形。对于矩形，四个角是圆的。脸上有很多好看的花纹，因为我的长相好看，音色也不错，小师傅就把我买回家了。我会弹很多很好听的曲子，但是我最好听的歌是《山丹丹的红花》，我已经叫过很多遍了。每当少爷说起这首歌，都会吸引很多人的目光，我会无比自豪。
我是干樟树做的，有21根铁丝做的弦。弦越低，弦越粗。有一次小师傅在拉我的时候把我的一根弦弄断了。我当时觉得很痛苦，以为小当家的不要我了，没想到过了几天，小当家的给我换上了新的弦。原来小主人不要我了，但他还是一直爱我，只是不小心用力过猛，坏了。这就是我。你喜欢我吗？
上周，我妈妈给了我一个风筝。虽然它不像普通的风筝那样飞，但我放不下，因为它的名字叫弹射风筝。
风筝的正面是一只大的粉红色凯蒂猫，头上戴着一朵小白花，仿佛在说:“你看我多漂亮！你敢跟我比美？”风筝有两条长长的粉红色尾巴。你不能把它撕碎。尾巴的作用是帮助风筝在飞行中保持*衡，就像飞机的翅膀，就像鸟的翅膀。没有它，风筝会摇摆不定，很容易从空中掉下来。
我手里拿着一只风筝，迫不及待地想试一试。结果，砰的一声，风筝没有飞起来，而是一头栽倒在地上。我妈跟我说:“右手拇指盖住风筝背面的橡皮筋，左手用力把风筝拉回来，然后放开左手，利用橡皮筋的力量飞起来。”经过反复练*，风筝真的飞得又高又远。
风筝飞起来，轻如燕。风筝休息的时候，就像一只安静的小猫在打盹。
我太爱放风筝了！我想和朋友们分享这个有趣的游戏。
一个美妙的音符从她的指尖流出。
我很喜欢弹古筝。
在一次演出中，当有人报出节目是古筝曲《雪山春晓》，我首次知晓有一个东西叫古筝。只见一个长方形上嵌着好多根“线”的东西搬了上台，表演者风度翩翩地走上舞台。一个美妙的音符从她的指尖流出。她的那双漂亮的手在琴弦间飞快地穿越，像开心的小精灵蹦来蹦去。我迷住上了古筝。
美妙的声音在我心中回荡，我好想会弹。我把我的心愿告诉了母亲，母亲便让我参加了少年宫古筝班。刚开始的那几天，我对古筝非常不错奇，就连走路都绕圈走到古筝那儿拨弄着，每当听到那漂亮的乐音时，我非常高兴，心里甜甜的。
学了好一段时间，我会弹了。我非常高兴。但没过多长时间母亲就让我天天弹一个小时，一个小时啊！这么长，最初，我还能坐会儿，但非常快就不可以了。我好想和小伙伴
们一块玩啊，可我只能在窗口看看几眼，听听那欢乐的笑声……没多长时间，我就不喜欢古筝了，讨厌那枯燥乏味的训练曲。一天不弹我就非常高兴。但母亲总逼着我训练。
警惕的母亲知道到，就对我说，“你要知晓，想要弹好它，就需要多加训练，不然是不会成功的，要知晓每个成功者的背后都是用刻苦堆积起来的。”说着，几滴泪水从她那慈爱的双眼中流下来，我了解了母亲的良苦用心。接着，一小时、两小时、三小时……我训练的时间越长，也愈加喜欢古筝，还越弹越好了。今年我还以优秀的成绩考上了“海娃艺术团”呢！
——读书带给我的快乐作文范本10份
“读书破万卷，下笔如有神。”这是诗圣对书的评价；“书是全世界的营养品。”这是莎士比亚对书的评价。而在我眼里，书是我们的好伙伴，读书，就是一种与朋友玩耍的乐趣。
说实话，我很喜欢读书，把读好书当做一种乐趣，一种放松、解压的乐趣。我家虽说算不上什么书香门第，但还是“家徒四书”。我的房间里总是弥漫着书的香气，我只要闻一下就不想出来了。
我喜欢看书中一个个鲜明的英雄形象:勇往直前、斩妖除魔的孙悟空；吃苦耐劳、默默奉献的沙僧；关爱兄弟、关心下属的刘备；足智多谋、神机妙算的诸葛亮；忠心赤诚、武艺超群的关云长；侠肝义胆、讲究义气的梁山好汉……
每次我捧起书，便像被书吸进去了一样，仿佛自己走上了通天大道；亲眼看三国的“分久必合，合久必分”；上梁山与好汉结拜兄弟；见证贾府的兴亡盛衰……
我喜欢在夜深人静、明月当空的时候读书，因为那时很安静，无法扰乱我读书的兴致；读书时，我遇到精彩的段落，总会把它多读几遍；遇到不理解的字词便去查词典；我会想主人公为何这么做，作者这样写有何目的？……
我有个*惯，就是对于喜欢的书总是百看不厌，经常会反复地读某一篇章。这个*惯竟让我养成了“书读百遍，其义自现”的好*惯，一本书多读几遍，便能渐渐理解书中的意思了。
我喜欢读书，因为读书给我带来了无穷的乐趣。
我从小时候就喜欢读书。从我识字起就爱捧着一本书在一旁看得津津有味，我也很喜欢书。高尔基曾经讲过：“书是人类进步的阶梯”。
小时候，我上一年级，就让妈妈给我买书，从此我就会写作文了，每一次读书我都会把里面的好词、好句、好段标起来，作为我自己的。转眼间过去了，我也读了203本书。有一次，老师让我们写春天，同学们纷纷拿起笔来写，春天来了，燕子都飞回来了，大地也变绿了……我写的是春天就像一个美丽的姑娘，柳树是她的头发，大地是她的衣服，空气是她的气息，小鸟的叫声是她美丽的声音，春姑娘你是那么的美丽，那么的纯洁。
这次的写作我得了优，太好了。回家，我把作文给了妈妈，接着回到书房，看我最喜爱的书，哇！太精彩了。
今天，老师让我们买一本课外书放在图书角里，我买的是《十万个为什么》，有关于动物的，有关于宇宙的，有关于海洋的，有关于……在其中我发现别人买了一本《窗边的小豆豆》我特别喜欢，可是妈妈不给我买，我就在妈妈面前撒娇，妈妈迫不及待就给我买了一本《窗边的.小豆豆》，之所以我喜欢她，是因为小豆豆她调皮可爱，还很聪明，我很喜欢她。
读书是很快乐的，只要你认真看，会理解书中的意思的，你一定会爱上它的。
人生就像一篇乐章，而读书则像其中的一个音符，伴随着我的成长。
从书中我学到了很多知识。幼儿园时，从学校发下来的五颜六色的课本中，我认识了什么是方形，什么是圆形，知道了生活中除了黑白，还有其它的颜色。我也学会了人生中的第一首儿歌，学会写人生中的第一个字。
步入小学时，我读了《小鲤鱼跳龙门》，小鲤鱼怀着美好的向往踏上了寻找龙门的冒险之旅。他们克服重重难关，最终凭借智慧和协作跳过了高高的龙门水库，看见了美丽的景色。小鲤鱼用行动告诉我们只要怀着积极向上的心，无惧困难和挫折，理想并不遥远。
现在的我爱上了《学生探索百科全书》《大侦探福尔摩斯》《十万个为什么》等等。读这些书我仿佛看到无数只恐龙在森林里奔跑，好像看福尔摩斯破案的案发现场，我如同看到了五花八门的问题的答案向我飘来……
读了《稻草人》之后我觉得稻草人非常的勇敢，而且还很善良。书中一位老太太的丈夫病死了，她的儿子也得了白喉病死了，稻草人想帮助她，但却无能为力，它的心地那样善良。所以我们以后要像稻草人学*。也做一个善良的人，将我们的世界变成美好的人间。
读着这些书，我不仅学到了学校里学不到的知识，而且这些知识的新奇、独特，吸引着我每天都不自觉地看一番。我要把这些书推荐给我身边的同学、好朋友们，让他们和我一样也感受着同样的快乐！
有人说“书是人类知识的源泉，也是通往智慧大道的柏油马路”。我觉得这句话说得真是太对了。因为我自己曾经经历过几件事 这第一件事，是在一年级时的。那时全班乃至全年级看课外书的屈指可数，可我就是其中一个。在人家嬉戏时，我却在看书。那时别人还嘲笑我是“书呆子”呢，可“书呆子”也很快给我带来好处。
印象最深的是当时举行了一次阅读考级，全班考得都不怎么理想，连第二名也只有70几分，而第一――就是我了，却考了92分，得了全年级第二。
当时我当之无愧的成为了全班心中的偶像，可我并没过于得意。 这第二件事呢，是在二年级时的一件事。那时刚刚要求写文章，同学们写出的文章都是千篇一律。语文老师让我们写一篇周记，同学都照范文写了观察虫子，而我家却没有虫子，于是我写了我们全家去拍我爸妈结婚十周年的纪念照。我把在书本上学来的*时积累起来的好词好句加以运用，结果得了全班第一，被老师作为优秀文章在班里朗读。
我喜欢书，因为书给我带来无穷的乐趣。
对书的喜爱似乎是天生的，当然后天受到母亲的影响也很大，开始认字时就给我订阅了《小蜜蜂》、《好朋友》等杂志，再大点就一直订阅《儿童文学》、《少年文艺》……总之，家里从来没有缺过书。每个月最开心的就是收到新来的杂志了，总会一口气就看完，然后在等待下一期新书到来的时间里把已经看过的书再反复地看几遍。现在我又给我的孩子订了《儿童文学》等适合他看的杂志，希望他也能爱书爱读书。我坚信，一个人的成长过程中不能缺少书籍的熏陶。
记得刚上小学吧，妈妈就买了中国四大名著，说是留给我长大以后看。到底也是等到上了初中后才开始看《红楼梦》，第一次看时是囫囵吞枣的，再看时才慢慢地品味其中的.诗词歌赋，也是从中第一次了解中国的茶道文化。
欣赏有学识满腹诗书的人，举手投足间均透出高贵的气质，远远地从对面走来就能感受到从其身上散发出来的浓浓的文化气息，但看不起死读书的呆子满身酸气，迂腐、穷酸、不黯世事的固执。
就这样，闻着书香吸取其中的营养我不断成熟，即使是在今天网络书籍、电子图书日益膨胀的信息时代，我仍喜在床头摆着几本常看的书，每天睡前一定要看看书才休息的*惯一直保持到今天。喜欢手里捧着书的塌实感觉，喜欢一页一页地翻看书，喜欢闻书里淡淡的油墨香。
现在很多家长都有意识地培养孩子读书的*惯，一到双休日就带着孩子到购书中心或图书城去看书。但是很多孩子把那里当成了游乐场——追、跑、大声喊叫，家长与孩子交谈也是象在自己家里一样，高声叫着、说着、不失时机地教育着。他们根本不知道书是高贵的，要在高雅、安静的环境里阅读的，他们的做法是对书籍的亵渎，惹人厌恶。但是，他们能把孩子带到那里去甚至能够和孩子一起选书看已经很令人欣慰了。也许，把那里所有的书都看完以后他们就会明白在那样的环境里应该以不打扰别人读书为荣，以喧嚣吵闹为耻了。
我从小时候就喜欢读书。从我识字起就爱捧着一本书在一旁看得津津有味，我也很喜欢书。高尔基曾经讲过：“书是人类进步的阶梯”。
小时候，我上一年级，就让妈妈给我买书，从此我就会写作文了，每一次读书我都会把里面的好词、好句、好段标起来，作为我自己的。转眼间过去了，我也读了203本书。有一次，老师让我们写春天，同学们纷纷拿起笔来写，春天来了，燕子都飞回来了，大地也变绿了……我写的是春天就像一个美丽的姑娘，柳树是她的头发，大地是她的衣服，空气是她的气息，小鸟的叫声是她美丽的声音，春姑娘你是那么的美丽，那么的纯洁。
这次的写作我得了优，太好了。回家，我把作文给了妈妈，接着回到书房，看我最喜爱的书，哇！太精彩了。
今天，老师让我们买一本课外书放在图书角里，我买的是《十万个为什么》，有关于动物的，有关于宇宙的，有关于海洋的，有关于……在其中我发现别人买了一本《窗边的小豆豆》我特别喜欢，可是妈妈不给我买，我就在妈妈面前撒娇，妈妈迫不及待就给我买了一本《窗边的小豆豆》，之所以我喜欢她，是因为小豆豆她调皮可爱，还很聪明，我很喜欢她。
读书是很快乐的，只要你认真看，会理解书中的意思的，你一定会爱上它的。
有位姑娘，醉了这世界，美了这凡尘，朵朵花开皆为她，瓣瓣花落随她去。陪伴她，读懂她，是我最大的快乐。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”
她有时很贪玩，曾在阳春三月带我看尽儿童喧闹，而她亦加入这玩耍的队伍，跑着，跳着。看“春风吹又生”的小草，嗅“乱花渐欲迷人眼”的花香，淋“润物细无声”的.第一场春雨。
我望看她展开的笑颜，心中开了一朵甜甜的花。
“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”
她有时神通广大，曾带我去看天连云涛的翻涌，看雾绕山头的缥缈，看天河流转，看群星飞舞。因为她，我神游了那不一样的世界，遥望牛郎织女跨越鹊桥相会，聆听“人间难得几回闻”的仙乐，体会“手可摘星辰”的绝妙。
我望着她逍遥的身影，心中荡漾起层层的涟漪。
“繁花似锦免安宁，淡云流水度此生”
她有时又很安静，沏一壶香茗，带着落日的余温，带我一起感受“结庐在人境，而无车马喧”的超然，眺望“山气日夕佳，飞鸟相与还”的美景，欣赏“七八个星天外，两三点雨山前”的绝妙，体会“深林人不知，明月来相照”的静谧。
我望着她的满头华发，望着她嘴角的那抹微笑，跨越千年，依然美得动人心魄。
谢谢你，陪伴我长大。
遇到你，是我今生最大的快乐。
无论你变做何种模样，不变的是你在我心中的记忆——书，我永远的朋友！
暑假，我怀着无比喜悦的心情，去阅读法布尔写的一部世界名著——《昆虫记》。法布尔是法国杰出的昆虫学家和文学家。他成功的重要标志是他根据自己*40年的仔细观察和悉心研究所得，又花了30年才写成了《昆虫记》这部不朽的世界名著。法布尔用了这么长时间才把《昆虫记》写出来，真是太不容易了，要是我，绝对坚持不下来的。*时我做数学题都不认真，不刻苦，一遍做不出来，就不想动脑筋，有时还乱发脾气。所以，我非常佩服法布尔。
《昆虫记》这本书写得很好，我很喜欢它。它向我们详细讲述了：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲虫、蟋蟀、蝉、苍蝇等昆虫的生活*性。其中，有一篇文章让我知道了绿头蝇原来是大自然的环卫工人呢！因为只要有什么东西腐烂了，绿头蝇总是第一个冲上去的'，每次看到这种情景我都想呕吐。但我们都错了，绿头蝇冲上去是为了把腐烂的东西给清理掉，看来，是我们误解他了呀！自从我看了这篇文章，我就开始保护绿头蝇，不让它们受到伤害，它们可是大自然勤勤恳恳的“环卫工人”呀！
读了《昆虫记》这本书，我的感受很深，也给了我很大的启发：在生活和学*中，我要学*法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“准确地记述观察所得到的试试，即不添加什么，也不忽略什么。”做任何事情都要坚持不懈，要为了理想而不断奋斗。
我最喜欢的书是《我的幸运一天》，它给我带来了很多的快乐。
这是一个简单的故事：有一天，小猪去狐狸家敲门说：“小兔你在家吗？”狐狸听见他在说小兔在家吗，就想：“这不是午餐自动找上门来吗？”狐狸打开门就把小猪绑了起来，准备烤了吃。后来，小猪设计让狐狸为他洗澡、做饭和按摩，还把狐狸累晕了，最后小猪拿着狐狸做的饼干跑回家了，这真是小猪幸运的一天。
我最早读这个故事是三岁，那时是妈妈给我讲的。后来，我会自己看，跟妈妈一起分角色表演这个故事。有一天，表演的时候，我突然想到，如果小猪没有逃脱怎么办？于是我们开始改编这个故事：最开始由我来出个题目，比如小猪第二次又被抓到了，让妈妈来编出完整的故事。后来变成了由我来编故事，妈妈同我一起讲。我们的故事内容也越来越多了，有小猪和狐狸的斗智斗勇，有狐狸一家去旅游，有狐狸侦探，还有狐狸工程师修地铁。妈妈会把一些知识放到故事里面，让我学到了很多东西。
上小学以后，我学会了拼音，开始用电脑自己写故事。我希望有一天能出版自己的故事集，给其他读书的小朋友带来快乐。
儿时的我在“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗歌声中长大，每次漫不经心地端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。上学后，在老师的引导下我改变了对读书的看法。读书时，仿佛走在百花齐放的花园里，“清香”迎面扑来。我享受着读书的快乐！
读书让我懂得自信。走进书的海洋，我第一个接触的是《小绿狼》。故事中的小狼有着和别人不一样的毛色，为此它受尽了嘲笑与冷落，它想尽一切办法改变自己。当我看到灰狼们无情地嘲笑可怜的小绿狼时，我的心里不禁为它感到难过；当我看到它为了改变毛发往身上刷绿油漆而不能呼吸时，我仿佛也快要窒息了；当仙女的魔法棒把它变成一条金鱼时，我着急的快要叫出来了。最后它想开了，接受了与众不同的自己。从小绿狼这里我懂得了要每个人都要自信，要爱自己、接受自己。
读书让我懂得珍惜。《三毛流浪记》、《卖火柴的小姑娘》都让我在泪水中明白了什么是幸福。看到三毛无依无靠、四处流浪，看到卖火柴的小姑娘孤零零地蜷缩在寒冷的街头，再看看我的生活，衣食无忧，自由快乐。在对比下我更应该好好学*，珍惜拥有的一切。
读书让我懂得道理。从书中，我学会了要像丑小鸭一样坚持不懈；要像白雪公主一样纯真善良；要像《皇帝的新装》里的小男孩一样勇敢率直；要像《美德花园》中的花一样无私……
“人离开书，如同离开了空气一样不能生活。”让我们尽情呼吸新鲜的空气，享受读书的快乐。
——读书带给我的乐趣作文范文五份
读书是一种乐趣，高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”古代诗人杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”读一本好书，就犹如和位高尚的人谈话，从我会认字到现在，已经读过许多书了，什么类型都有，读书给我七彩童年带来无穷无尽的快乐……
我喜欢遨游在书的海洋里，体会读书带给我的快乐。
《爱的教育》让我在爱的海洋里畅游，知道了爱是谁么；《绿野仙踪》让我和多萝西一起遨游了世界，体会到了家是谁么的重要；《洋葱头历险记》让我和洋葱头一起经历了各种困难，就出了大家；《奔跑的女孩》让我体会到了我们每天向崭新的一面前进，奔跑……
记得暑假期间，爸爸给我买来了一些新书，我很喜欢这新书，一直珍惜着，害怕弄脏了。每天放在枕头底下，一页也没翻开过，一直放在那儿，有时还把书的封面擦擦，清理干净。
到现在，我才知道：一本书不在于它的新旧，而在于他的文学价值。总之一句话：是书籍丰富了我们的头脑，给我补充了大量的营养，让我知识面更加宽广、丰富。
书，是人类的“营养品”，是一面明镜，照亮了人生的道路……
爱书，所以也爱读书。我可还没成为很有知识的人，因为没有足够的知识和扎实的“养料”。我只把读书当作生活中的一种乐趣，书里的知识多少都不计较，只要有知识，我学到了，我就高兴。在我的房间里，书柜上满是书本，玩具只好到杂物箱里，书柜上没有它们的卧室。
书虽然多，但是我并没有全部都看过。深奥的书本不容易读懂，看见一本好书却读不懂，是件难过的事。我的日程安排表，对读书来说并不算很好，清晨困，早上要上课，中午要睡觉，晚上最好，可是，作业会忽然增加。在这种情况下，想把一本比较深奥的书读得懂，我还没有那么大的本事。因此，我只读些我能理解的，适合我看的书本。
我不是个急性子吗?不但不利于静，也坐不住。我不知道我把书买回来，书感谢我不感谢，我可得感谢它们。我写完作业的时候，总是第一时间跑到书柜前挑选一本书，就津津有味地看起来，为大脑仓库运送粮食。
当然，也有伤心的时候。今年春天就有这么一回。因为我看书就忘了时间，妈妈把我刚买回来的书藏起来了，弄得我必须在家里重演了一次“大闹天宫”，才把书还给我。
书有许多种。而我，钟爱散文和小说。
我爱读小说，特别是侦探小说，有一点恐怖，一点刺激，我不看到结局，绝不罢休。小说的美，在于它的情节。那种很迫切想知道事情的发展和结尾的感觉，是我所喜欢的，也是令人无法抗拒的`。
我爱读散文，因为它用文字很好地解释了一种境界，那种境界很美，那种文字很美。我总是喜欢在心烦意乱的时候，去散文里抚慰自己烦躁的心。散文的美，在于它的意境之美。那种让人如痴如醉，心得到沐浴的感觉，是我所缺少的，也是令人心驰神往的。
而在下雨天，也许心情会变得很惆怅，那时，我就会去找一本富有哲理的书，思考自己的人生。在夜晚，也许心情会变得很失落，那时，我就去找一本惊险刺激的书，去找寻自己的希望……
有喜有忧，有笑有泪，有篇有段，有字有词。既须动脑，又长见识，这就是读书的乐趣。
读书是一种乐趣，高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”古代诗人杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”读一本好书，就犹如和位高尚的人谈话，从我会认字到现在，已经读过许多书了，什么类型都有，读书给我七彩童年带来无穷无尽的快乐……
我喜欢遨游在书的海洋里，体会读书带给我的快乐。
《爱的教育》让我在爱的海洋里畅游，知道了爱是谁么；《绿野仙踪》让我和多萝西一起遨游了世界，体会到了家是谁么的重要；《洋葱头历险记》让我和洋葱头一起经历了各种困难，就出了大家；《奔跑的女孩》让我体会到了我们每天向崭新的一面前进，奔跑……
记得暑假期间，爸爸给我买来了一些新书，我很喜欢这新书，一直珍惜着，害怕弄脏了。每天放在枕头底下，一页也没翻开过，一直放在那儿，有时还把书的封面擦擦，清理干净。
到现在，我才知道：一本书不在于它的新旧，而在于他的文学价值。总之一句话：是书籍丰富了我们的头脑，给我补充了大量的营养，让我知识面更加宽广、丰富。
书，是人类的`“营养品”，是一面明镜，照亮了人生的道路……
有这样一句成语——“开卷有益”，是说只要读书就会有益处。虽然时代在变化，但我还是很认同这个词的。
在这个现代化的年代里，书的种类也渐渐多了起来：八卦杂志、漫画、工具书、游戏攻略……书在我们的眼中不再都是那些“好书”了。但读书依旧是乐趣无穷的。
对我而言，离开了书，一天的精神都是萎靡不振的。中午休息，作业做完了，无所事事地趴在桌上发呆时，我多么渴望有一本书啊!无论是什么书(当然电话薄不算)，我都会津津有味地抱起来读，与书中人物同悲同喜，游历大千山川，进入神奇的异世界……这多么令人愉快啊!
我讨厌无所事事，只要有时间，只要有书，我一定会毫不犹豫地选择读书。
我觉得吃饭的时候很无聊，因为我完全可以用咀嚼的时间去干点什么，于是我选择了读书;晚上，不到九点我一定睡不着，于是我选择读书;在看电视，但电视在放广告时，我会选择读书……如果在自*课而作业又做完时，没有书看，我一定会郁闷死。读书对我来说是多么重要啊!
在读书这方面，我可以算一个“杂食动物”。上到天文地理，下到漫画攻略，我无所不看。因为在我眼中，读任何书都是有乐趣的。读《中华上下五千年》时，我因为了解我我所爱的国家的历史而快乐;读《神秘岛》时，我为故事的惊险曲折而快乐;读《成语故事》时，我为了解了那么多成语的由来而快乐;读《鬼吹灯》时，我为主人公那离奇恐怖的经历而快乐;读《蜡笔小新》时，我为小新那活宝般的性格而快乐;读《怪物猎人攻略》时，我为我终于能在攻略的指点下过关而快乐……
书给我带来了无穷的乐趣，让我了解了那么多故事，懂得了那么多知识。读书的乐趣无处不在!
读书之乐趣是一种气度，一种笔墨之劲健，在于丰厚的底蕴，在于灵性的拨发。好书、静中见生气，妙书、轻松间出风情，奇书、奔突之际现神采，气度的流变，情韵的播撒，精魂的锋芒，都在不言中。
杨绛先生说过，读书贵在“追求精神享受”、“乐在其中”，这个“乐趣”在于“适物”。如真意入“境”，遇知己，喜爱至极，其乐如何?再如，读书的“乐趣”，从字里行间读出鸟语花香，余音袅袅，万马奔腾，惊心动魄，甚至把自己的情感和阅历都调动起来。融入词句，其味几何?
难怪有人说，进入读书的心境，即便是陋室也一样能泡出一段沉醉的好时光。诚如其言，爱读书的人，迷恋的是书中那情感与智慧的'淡淡的清香，往往是无声无息去感悟。这是读书的独妙乐趣，从而也能品出奇妙情调。
读书带来丰富的想象，带来的舒畅感受，其乐无穷!
——书带给我的乐趣作文（精选5篇）
书是美好的，也是神圣的，高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。所以书对于我这种热爱书的人来说，书的功用是不言而喻的。
我热爱书，热爱它带给我的快乐。从小，我就有了人生中的一大发现：看书的乐趣妙不可言！于是，我读书的欲望，也越来越强烈了。每回一有时间我就去看书，经常从书店下午开门看到晚上关门。可是这也满足不了我的读书欲。后来，我又发现了一块绿洲，新开的朝阳书店里有许许多多的书！于是我的读书欲望又被满足了，即使是上了五年级，我没有那么多时间看书，我还是能挤出来时间去看书。我看的书很多，明白的也很多，《福尔摩斯》让我有了冷静的头脑，《柳林风声》让我有了小老鼠安安那颗善良的心。《爱的`教育》让我明白了爱的伟大，《智慧背囊》让我有了许多智慧，《男孩的科学冒险书》使我懂得了许多自救知识，《哈利波特》让我有了作者jk?罗琳那非凡的想象力……
我爱书，爱它的神圣，爱它的美好。是它，伴我成长……
书带给我的乐趣书是人类进步的阶梯，书是人类忠实的朋友。在书的海洋里我得到了无限的乐趣。
人们都说书是知识的海洋，可以开阔人们的视野。就算是一本不起眼的故事书也可以带给人们丝丝微笑，丝丝感动。
《绿野仙踪》就是一本我很喜欢的书，它使我看到了可爱多萝茜的艰辛历程，让我遨游在快乐的海洋，让我探索文中的奥秘。
读一本好书很重要，更重要的是要在书中找到知识。我有三本作文书，每当我看起作文书就会忘记时间，看得到“迷”的程度。
本《安徒生通话》使我充满了幻想，在幻想的世界里让我看到了拇指姑娘那美丽的面孔，让我看到了海的女儿的善良。
记得有一次妈妈给我买了两本《格言》，我便津津有味地看起来，仿佛忘记了一切，忘记妈妈刚刚跟我说些什么。
我喜欢看书，更喜欢书中那奇妙而有趣的世界，书给了我们很多启发，也给了我们很多乐趣，让我们在知识的海洋里获得玩得不到的乐趣，所以书——是人类最好的老师。
书，是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光；书，是那炎热夏日里的一丝凉爽的清风；书，是那醇美的香茶，令人回味无穷；书，是那神圣的阶梯，引领人们攀登到至高无上的宝座……
记得有一次，哥哥和姐姐给我推荐了一本书——《小公主》。我一听，就觉得是写公主，一看，唉——怎么是写小女孩不是写公主呢？我有点失望，但写完作业又没事干，算了，还是看看吧。但当我看完几页后，这本书就深深地吸引了我，使我爱不释手。小女孩萨拉·克鲁先进了高级私立学校，享受着优寄生的待遇，后来因为父亲的死亡导致自己身无分文，成了一个受人嘲笑、讥讽的小女佣。在朋友的帮助下，她又变成了一个高贵的“小公主”。通过整个过程，我懂得了，要想成功，必须善良、自信、坚强、乐观，才能取得真正的成功。所以，我也要像小公主一样，对待别人要伸出友爱之手，对待自己要自信，对待同学要乐观，对待困难要坚强！
书，这长久的明月，值得我们去欣赏！书，这道迷宫之门，值得我们去破解！书，这座雄伟的山峰，值得我们去攀登！就让我们在书的呵护下成长起来吧！
如果问我最忠实的朋友是谁?那非“书”莫属了!
书陪伴着我走过每个岁月，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰;它让我看到了社会各个领域，让我的心灵得到净化;它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗目标。
一本《安徒生童话》——让我在书中，和白雪公主相见，与海的女儿相聚;和7个小矮人玩耍，与快乐的王子嬉戏;我就像一个涉世未深的小精灵，在童话的世界中寻觅安徒生爷爷给我带来的五彩缤纷。
书，让我懂得了人间的悲欢离合、善恶美丑……
一本《十万个为什么》——让我知道了为什么太阳是个大大的火球?为什么月亮有时缺、有时圆?为什么星星在天空中永远都不会掉下来?
书，如镜子般的万能，让我增长知识、使我茁壮成长。
一本《上下五千年》——让我知道了人类悠久的历史：从**开天地的美丽神话到钻木取火的传说;从大禹治水到姜太公钓鱼;从官渡大战到陆逊烧连营。
书，使我懂事明理、让我开阔眼界、丰富我的人生。
一本《钢铁是怎样炼成的》——让我为书中主人公那为了事业和理想而忘我奋斗的精神所感动，更让我懂得了人时时刻刻都应有饱满的精神去面对眼前的困难与挫折。
书，像一个充满智慧的老人，不断启迪我
朋友，你不得不相信：有了书籍，就有了美丽的梦想，有了梦想，就有了今后人生。
来吧!让我们多读书，读好书，吸取书中的营养，树立伟大理想!
来吧!让我们一起步入书的海洋，共同走向美好的人生!
书是美好的，也是神圣的，高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。所以书对于我这种热爱书的人来说，书的功用是不言而喻的。
我热爱书，热爱它带给我的快乐。从小，我就有了人生中的一大发现：看书的乐趣妙不可言！于是，我读书的欲望，也越来越强烈了。每回一有时间我就去看书，经常从书店下午开门看到晚上关门。可是这也满足不了我的读书欲。后来，我又发现了一块绿洲，新开的朝阳书店里有许许多多的书！于是我的读书欲望又被满足了，即使是上了五年级，我没有那么多时间看书，我还是能挤出来时间去看书。我看的书很多，明白的也很多，《福尔摩斯》让我有了冷静的头脑，《柳林风声》让我有了小老鼠安安那颗善良的心。《爱的教育》让我明白了爱的伟大，《智慧背囊》让我有了许多智慧，《男孩的科学冒险书》使我懂得了许多自救知识，《哈利波特》让我有了作者jk罗琳那非凡的想象力……
我爱书，爱它的神圣，爱它的美好。是它，伴我成长……
——我学会了弹古筝作文 (菁华9篇)
古筝是一种很不错的乐器，对于学会弹古筝，你的看法是怎样的呢，下面这篇我学会了弹古筝作文300字，一起来欣赏一下吧！！！
有一次我去学素描，我偶然看见“古筝”两个字我对妈妈说：“妈，我想学古筝。”妈妈便答应了我的请求，带我去听了一节课，老师觉得我有古筝的天赋，所以妈妈给我报了古筝班。
可我再一次去时就傻眼了，原来古筝没有那么简单。它要讲究指法。速度和姿势。在古筝曲集里，我好像就只有几首曲子练*弹得熟练。
再加上爸爸妈妈天天出差，一个礼拜我都弹不了几次，那时我泄气了，我觉得我原来说大话了，后来我对老师说了这件事，老师安慰我：“没关系，我们慢慢来你没有时间弹，那我们就学得慢一点。
学好一件事不在于速度，在于熟练度和精确度。”这句话我深深地记在心坎。因为这句话，我古筝才会持续学。当我弹到三级曲时，我非常高兴！
到现在我才明白。原来古筝是对我有这么大的用处。原来要做好一件事，不是只要求速度啊。
每个人从小到大都在不断地学*，成长。当然，我也不例外。在快乐的9年中，我学会了许多事情，但是最使我难忘的是学*古筝。
二年级的时候，学校兴趣小组报名，我拿了张单子回家准备和妈妈商量报什么项目。妈妈看了看单子忽然眼睛闪着光高兴地指着古筝字样说：“要不我们试试学一门古典乐器如何？”“好吧”我爽快的答应了下来。
过了几天，学校兴趣小组开课了。我来到古筝教室，教我们古筝的是一位非常温柔年轻的女老师，她柔声细语的对我们说：“古筝是我们*的民族乐器，具有两千年的悠久历史，古筝声音非常优美，虽然入门简单，但要想学好得需要我们花费很多的时间和心血。”接着老师给我们弹奏了古筝名曲“渔舟唱晚”让我们感受下古筝的魅力，伴随着宛转悠扬的旋律我们都陶醉在其中。弹完曲子老师开始让我们认识古筝的构造，各个部位的名称以及它的用途。过了一会儿老师开始教我们怎样戴古筝指甲，戴好指甲老师教我们正确的手势以及坐姿。最后总算可以让我们自由的碰碰古筝了。我们几个迫不及待的开启了音乐会，虽然大家都在乱弹琴但我们心里美滋滋的。
很快一节课结束了，我把老师教的内容牢牢的记在了心里。回到家里我怀着既紧张又兴奋的心情开始练*单音符，一遍又一遍，越练越喜欢。往后的学*中课程越来越难我也遇到了许多困难，但我仍然坚持学古筝，我已经可以弹一些简单的曲子了。听着自己弹奏的曲子感觉很有成就感。
通过学*古筝，使我明白了一个道理：无论做什么事只要有付出才会有收获，不能半途而废。我暗暗下决心，一定要把我喜欢的古筝学好，弹好！
在广泛的兴趣中，我最喜欢的就是弹奏我最钟情的乐器――古筝……
说起筝，人们也许会对它感到既熟悉又陌生。毕竟它是*种既历史悠久又具古曲气息的民族乐器。除了西方乐器――钢琴外，*这个文明古国的乐器――古筝便是我的“心头好”！
当我第一次接触古筝的时候，心里那股喜悦的心情油然而生。因为我终于可以学到自己一直梦寐以求的乐器！当我第一次用手去感触琴弦，学会弹奏古筝的时候，我的心情是多么的舒畅，多么的欢快，多么的“汹涌澎湃”！当我学会了弹奏《高山流水》、《西厢词》、《妆台秋思》、《长城谣》等优美曲韵的古曲时，我是多么地兴高采烈、眉开眼笑以至手舞足蹈！我是多么喜欢弹古筝啊！可是，谁又会知道我是如何苦练！
还记得我为了练熟《渔舟唱晚》一曲的指法，我竟用手指按琴弦按得起庖子了！因为古琴是靠按弦和指弹发音的，所以我必须使出“浑身力气”把琴弦按住！“这不够用力，快按下去这太力了，走调了！”“这……”古筝老师的每一句话我都刻骨铭心地记在心上，因为我一定要学好它，一定要！因为我实在太喜爱它了！以致不能“自拨”……
还有一次，我也不知道哪来的曲感，便心血来潮，弹起一曲《长城谣》。还记得长城的雄伟，山河的壮丽，当我边弹边感受到曲意时，仿佛长城就在眼前！*壮丽山河就在眼前！好一幅山水美景！此时的我，犹如身在山中，耳听鸟鸣，心感曲韵，那优美动听的琴声，把我置身于诗情画意的高山流水美景中……一曲《长城谣》过后，我又弹起《卖花姑娘》、《茉莉花》、《渔舟唱晚》等带有感触的乐曲。我犹如回到那个时候，种种感触，小姑娘的哀伤，茉莉花的盛开，捕鱼人那凯旋的胜利，满载而归的愉悦等，种种情景浮现在眼前。这一切一切感触都是古筝那优美动听，柔情似水的琴声给予我的！那充满着古曲气息的音韵给予我无限的感慨！那古筝古音将赐予我一种希望。
但愿祖国山河能随着琴音如此壮丽！
我爱弹古筝，爱祖国那壮丽山河，更爱那充满着古曲气色的文明古国――*！
一天，我偶然在电视上看到有人在弹古筝，古筝的声音可清脆、可好听了。是我的好奇心驱使着我必须要学一学。
过了几个星期，我报了民乐班，我第一次这么仔细地看到并亲手摸到了古筝。长长的外形，细细的琴弦，筝头、筝尾以及侧板上都雕刻着精美的花纹。用手轻轻一拨，就出现了一串悦耳的琴声。
从那以后，我就开始学*弹奏古筝。一开始，只是简单的指法练*，拇指、食指和中指都要带上指甲。在古筝前一坐就是半个多小时，反复练*那几个动作。几天下来，我的手指都快起泡了，好奇心也没有了。在一旁的妈妈对我说：“无论做什么事情都要有信心、耐心哟！”
经过练*，我已经学会了古筝的不少指法：勾、小撮、大撮、柔弦……我还会背很多首曲子了呢！后来，我就深深地爱上了弹古筝。
每个人都有自己的一技之长，我也有我的拿手好戏，那就是排在琴棋书画第一位的“琴”——名扬四海的古筝。
四岁那年，妈妈爸爸带我去一家餐厅吃饭，正好舞台上摆着一架古筝。我兴奋又好奇地跑上前，用大拇指随意拨动了几下琴弦，《小星星》的第一句就被我拨弄出来了。那琴音就像溪水歌唱，像泉水叮咛，我立马就迷恋上了古筝那清脆悠扬的音色，于是我央求妈妈带着我去拜师学艺，我的学琴之路就此开始了。
然而古筝并没有我想象中那么容易学，我面临的第一个挑战就是颤音。由于我在班上年龄最小，力气也最小，每次练*时指腹都被粗硬的琴弦勒出了一道道深深的红印子。看着别人轻轻松松就完成了动作，我不禁急红了眼。但我并没有就此放弃，每天我都雷打不动地练琴一个小时，不管什么诱惑都阻挡不了我练琴的热情。
终于在我的不懈努力下，我跨过了一个又一个的坎儿，成功拿到了古筝十级的证书，这是对我努力练琴的最大肯定。
十岁生日会上班里征集表演节目，我毫不犹豫地就报名了古筝独奏《井冈山上太阳红》。轮到我上台时，我身着一袭红色的飘逸古装长裙，胸有成竹地走上舞台，落落大方地端坐在古筝前，调整好呼吸后，我抬起双手，俯身铿锵有力地弹起了曲子。我的手犹如轻盈的小精灵，飞速在一根根琴弦间自由地穿梭跳跃，一个个音符在我的手中蹦跳而出。曲子高昂时，我腰板挺得笔直，高高耸起肩膀，胸口提着一口气，踩着节拍有力地点着头；曲子舒缓时，我放松腰部和肩膀，身体一前一后合着音乐陶醉地晃动着脑袋，像波浪般在琴前起起伏伏。我弹出了人们在见到*时的喜悦心情；弹出了各个民族共舞的喜乐场面。弹完，我站起身来，看到台下的同学都目不转睛地看盯着我，听得如痴如醉。我向大家深深鞠了一躬，台下立马报以雷鸣般的掌声，同学们为我欢呼喝彩。我终于成功地用古筝弹出了音乐的感情意境，心里异常激动。
我为自己掌握弹古筝这一拿手好戏而感到很自豪，它不仅陪伴着我成长，还让我明白了一分耕耘一分收获的道理，只有坚持不懈，才能收获成功。
对古筝最初的印象是电视剧《还珠格格》中紫薇格格弹的琴。当时我只有两三岁，就觉得紫薇弹得真好听，弹琴的姿势真是美极了，心想要是我也能弹出这么好听的曲子该多好啊！
再次接触古筝是前不久在中央电视台一档综艺节目中看到一位披着瀑布般长发的阿姨在弹紫薇格格弹的那种琴，那悠扬的琴声简直让我着迷。一曲终了，我仍沉醉在那优美的乐曲声中留连忘返。妈妈告诉我那位阿姨演奏的乐器是古筝，是我国民族乐器中弦乐的一种，演奏的曲目是名曲《渔舟唱晚》，描写的是傍晚渔民打鱼回家的情景。一连好几天，《渔舟唱晚》那优美的旋律一直萦绕在我耳边。这便更加了我想学古筝的决心。
我把我的想法跟妈妈说了，妈妈非常支持我，帮我买古筝，带我拜师学艺。我知道，求学的道路上充满了艰难困苦，但为了我心中的那个梦想我不怕困难，不怕吃苦，相信在不久的将来我也能用我心爱的古筝演绎那曲优美的《渔舟唱晚》。
妈妈一直想让我学*一门乐器，开始我还有一点不愿意，生怕影响学*。
妈妈耐心地讲出为什么要我学*的原因——想培养我一点爱好。我勉强同意学*古筝。
妈妈第一次带我去见老师。我睁着大大的眼睛，东张西望，再看着陌生的老师。老师笑眯眯地迎接我们，给我们泡茶。妈妈和老师在谈话，我就默默地听着，心想我能不能学会古筝呢？
妈妈和老师谈完话，老师提议让我接触下古筝。她把我带到大大的，长长的古筝前坐下，并且教我戴好指甲。我轻轻地在上面一拨，一声清脆的声音响起来了。听到这声音我心情非常愉悦，一下子就爱上了它。我和老师约定，每周星期六去老师家学*一个小时的古筝。
第一次，老师教我的是用食指弹，老师一个音符一个音符地教。第二次就用大拇指和食指弹，老师就一小节一小节地教，之后变成一句一句地教，又一段一段地教。老师循序渐进、从易到难，一首一首曲子教。有时候我弹错了，她会耐心地对我说：“要专心致志才能学好，不要三心二意。”有时候，我没有多练*，弹错很多或者不会弹，老师就会很凶地问我：“回家练*了吗？”她真是厉害，怎么会知道我没有练*呢！从此以后我就认认真真地学*古筝。回家后一有时间我就认真把老师教我的东西一遍又一遍地弹，直到把它练熟为止。
学*古筝差不多一年时间了，我现在可以熟练地弹好《南泥湾》《渔舟唱晚》《纺织忙》等曲子，我为自己的付出和学*成就感到高兴和自豪。
暑假里的一天，妈妈带我去泰丰公园游玩，当我玩的正尽兴时，远处传来了优美动听的琴声。我循着琴声的脚步飞快的跑过去，看到一个漂亮的女孩在弹古筝。
我听得如痴如醉，看得入了迷。
我问妈妈，“古筝好学吗？学多久才能弹的这么好？”
妈妈看了看我，笑着说“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”
“妈妈我还真要亲口尝一尝，”我不服气的说。
从此开始了我的学筝之路。开始学的时候，感觉很好玩，手指要缠上胶布，然后开始练*指法。勾、抺、托，勾、抺、托……每次上课都练，几次过后，我就烦了。
我问老师“什么时候才教我们弹曲子。”
老师说：“半年之后。”
听完后我差点晕倒，早知道这样，我说什么也不会学古筝。在家里一有时间妈妈就催我练琴。很多次我都想放弃，在妈妈和老师的鼓励下，我一路坚持着。
最*我学了一首曲子叫《战台风》，这是一首非常难的曲子。我怎么练也弹不好，一会弹错音，一会接不上。后来经过老师的指点和自己的刻苦努力，我终于学会了。
现在我能弹奏很多首曲子，如《沧海一声笑》、《世上只有妈妈好》、《小苹果》……
在学*古筝的路上，让我真正懂得了“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”这句话的含义。
小时候打预防针时，我总会听到隔壁传来一阵阵悦耳的琴声。原来，那是一间小小的古筝室。小小的我拉着妈妈的手羡慕地看着大姐姐们弹奏，真想上去试一试。长大后，我迫不及待地报了古筝班。
当我第一次走进教室，坐在古筝前，心情真是又紧张又激动。老师告诉我们古筝一共有21根琴弦，分为倍低音区、低音区，中音区、高音区和倍高音区。听了老师的话，我心想：才21跟根弦，我一定没问题！
但是听起来简单做起来难，要想熟练的弹一首曲子真是太难了！记得第一次上课时，听老师讲指法有勾、托、抹、大小撮，上滑音，下滑音，回环音，听得我脑海里一片空白。小手用力往琴弦上一按，顿时觉得火辣辣的疼，而且我的手指不会打弯，绷得直直的，弹出来的声音很僵硬。没有多久，我就坚持不住了，委屈的流下了眼泪。这时，老师走了过来，亲切地对我说：“不要哭了，其实不难。你的双手放松呈半握拳状，胳膊打开，不是手动而是手关节动。掌握了方法，手指就不疼了。”我点了点头，擦干眼泪继续练了起来。
练了四年半古筝，我已经是七级的高手了，曲子也越来越难。在家练*时，我几乎都会枯燥地流眼泪。每次，我都在心里默默鼓励自己：坚持、坚持，弹熟练了就会和老师弹得一样动听了。功夫不负有心人，我终于尝到了丰收的喜悦。现在每次上课，老师都会夸奖我练得好。还让我参加了古筝演奏表演。我心里有种说不出的自豪。
现在弹古筝是我每天必做的一件事，它让我懂得了世上无难事，只要肯登攀。
——爱带给我快乐作文范文10份
足球是我最喜欢的运动，它给我带来了不少快乐。
有一次，我们足球队去德馨园打比赛。
我们来到德鑫园，做完准备活动，我们刘教练就安排我和其他主力先上场，我们来到场上传了传球比赛就开始了。
首先是我们青园队发球。我打的位置是左后卫。发完球后，传给后腰，我大声喊：“嘿，给球。”后腰里面就和我做了个二过一，这个球就轻轻松松过去了，我感觉很愉快，教练喊：“好球！”过了一会儿上半场就结束了。
我们下场休息了一下，又上场了，下半场是他们发球，他们发完球后准备进攻了，我在心里想：“战术被我们看穿了吧。”结果他们的进攻没有成功，我们迅速地发动了反攻，我也跟上去了。忽然，一脚打门被对方守门员扑出来了，然后球就像小狗看到了主人一样，球直扑我的脚下，我直接一脚射门，那球就像发射出去的子弹一样，对方守门员还没有反应过来，球进了！我特别激动，我的队友们也拥抱了我，高理还把我抱起来了。过了一会儿比赛结束Leeds，我们以一比零赢了德馨园。
教练赛后表扬了我，我们之后就快快乐乐地回家了，今后我要再接再厉，争取更大的进步。
有人说，父爱如山。还有人说，父爱是严厉的。更有人说，父爱是快乐的。而我的爸爸，就是属于会给我带来许多快乐的那种人。
自从爸爸买了一辆车，每个星期都会带我们一家出去玩。小到老虎岩，大到赣州。每次都让我们玩得心满意足。爸爸在前几年买了一个投影，每次有好看的片子在电视上看不到，他都会下载来看。而且还会到投影的游戏主页弄到好玩的游戏，跟我一起比赛，看谁更厉害！他有空时，还会拿到水弹枪和我一起打枪战，而且一打就是一两个小时，直到把子弹全部打光，才会罢休。与其说他是我爸爸，不如说是我的铁哥们或者好玩伴更适合。
有一次，我和爸爸逛街的时候，我说去哪儿，爸爸就跟着走我去哪儿。我一走到超市，爸爸就十分大方地问我要吃什么东西或者要买什么。每次六一儿童节，爸爸不顾妈妈的反对，都会问我要什么礼物，或者请我到汉堡店大吃一顿。旅游时，我想干什么，爸爸就让**什么。每当爸爸一口渴，就会带着我去买饮料，这时我就能喝到自己喜爱的饮料。早中晚餐都会让我决定，所以，每次我都十分快乐！
这就是我的爸爸，一个给我带来快乐，满足我的人，他用他独特的爱，让我快乐成长，我爱你，爸爸。
“爱”和“快乐”都是给人以温馨的感觉，有可能是亲情是你快乐，有可能是友情使你快乐，有可能是师生情使你感到快乐……
故事发生在我上一年级到四年级之间。我要写的是亲情，不是母爱，不是父爱，是爷爷那伟大的爱！在我很小的时候因为我要到上海读书，要离开爷爷，在离开时我亲眼看到爷爷眼前闪动得泪花，那是我第一次感到爱的温暖，亲情的温暖。自从我走了后爷爷就一病不起，只有我自己一个人明白爷爷是因为我，在上3年级时爷爷病得严重，还没考试我就回去看爷爷，显然我回去他高兴多了，都多吃了好几碗饭呢！一天我想自己做饭，在家人同意的情况下我认真的做这，但还是很硬爷爷不能吃，但爷爷还是认真品尝了一下。
在一次吃饭时我无意中到厨房吃饭，却被爷爷看的很重。这次妈妈对我说爷爷说我没以前懂事时我就迅速冲向爷爷的房间，我明白了爷爷的等待，他在期待我再次和他吃饭……我明白了爷爷有多么爱我。但可惜我怕上海那么都作业没做所以很快就会上海了，有谁会想到我为爷爷所做的一切都成了最后一次……在8月分他离开了我永远的离我而去，我失去了最爱我的人我明白了爷爷有多爱我。而我却为他只做了多少，我还没来得及把他给我的爱还给他，而他就这样离我而去，留下我……
秋天是一个丰收的季节，是一个快乐的季节。果园里苹果红得像红宝石一样，黄灿灿的橘子压弯了树枝；田野里沉甸甸的稻子笑弯了腰，一阵风吹过田野里掀起金色的浪花。农民伯伯们在快乐地收获着果实，享受着丰收的喜悦。秋天真是一个果实累累的季节。
有人喜欢花红柳緑的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，也有人喜欢大雪纷飞的冬天，我却偏偏喜欢那果实累累又快乐的秋天。秋天秋高气爽、风和日丽，它送走了夏天的炎热，阳光照在身上暖暖的。每逢假日，我就和家人一起到广场上去溜冰、放风筝。
广场上有许多小朋友都在放风筝，只见天空中的风筝五颜六色，各种各样，好像都在比美，有：“奥特曼”、“孙悟空”、“蜻蜓”，还有“猫头鹰”等等，我的风筝就是猫头鹰的样子。我最爱看的是一位老爷爷放的蜈蚣风筝，长长的像天梯一样，仿佛从天而降，真好看。
我放风筝时把线牵着，爷爷托着风筝，我说声放，风筝就凌空飞起，我飞快地朝前跑，边跑边抖动绳子，风筝越飞越高了，似乎飞到了云彩里面去了！有时我还溜冰、滑滑板。秋天真是一个充满欢乐和幸福的收获季节，我爱秋天！
童年，我无忧无虑地在记忆钢琴上跳来跳去，唱着那一首熟悉又陌生的乐曲。从小到大，父母给了我们生命和幸福，老师给了我们知识和智慧，国家给了我们安宁和保障，社会给了我吃穿和方便，同学给了我们欢笑和友谊，他人给了我们帮助和支持……爱就是快乐的前提，幸福的开始。
学*能让我们理解爱，朋友之间的友爱，父母之间的父爱母爱，亲人的关爱……我们每个人都需要知识的灌溉，而知识是从学*中来，学*的过程则是最有趣的，也是最快乐的。学*需要书籍，需要实践。书籍可以提高学问，增强见识，培养情操，修炼情感，使人丰富和睿智。实践则可以让我们了解社会，开阔视野，增长才干和动手能力。书籍中也有爱，实践中也可以获得爱，爱在学*中也存在，它就是学*的快乐，乐趣，就像海边的贝壳一样多，又像天上的星星那样不计其数。总之学*能丰富我们的知识，给我带来许多乐趣，而且让我明白许多的道理。学*，何不为一件快事？
在一点点长大中，我不再孩子气，知道了许多人世道理，让我知道了谦让，叫我知道了许多事情的艰难。原来那首熟悉又陌生的乐曲名字叫做快乐，叫**。回忆起以前，老师经常问我们：“你们快乐吗”？我们总是笑嘻嘻地回答：“当然，我们很快乐！”当时我们还小不明白快乐真正含义是什么。现在的我真正体会到了快乐的含义，雨果曾说过：“人间如果没有爱，太阳也会灭。”而我说，世界如果没有爱，快乐也是陌生的。
总之，在这个社会上，快乐是那么的简单，那么的美好，那么有爱！
在每一天里，我都很快乐。见过我的人都叫我“假小子”。
我是一个*凡的女孩子，镰刀似的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，挺秀的鼻子，樱桃般的小嘴。别看我的嘴巴那么小，可厉害着呢！能说会道的小嘴还帮一对情人做过媒呢！
因为我快乐，所以我特别爱笑。记得有一次，姐姐那坏脑筋忘了把她的“私房钱”放在哪儿了，我在一旁幸灾乐祸的噗哧噗哧地笑了起来。“你好啊，你把我的‘私房钱’放在哪里了快交出来不然你就死定了！”姐姐对着我直嚷嚷。“我没我没”哎呀，这次可栽倒在我这把笑里了。可我还是在一旁偷偷地笑了起来，更不得不引起姐姐的怀疑了。姐姐像河东狮吼一般向我直嚷“你最好快点交出来，不然我不会轻易的饶恕你的，哼!”这次跳进黄河也洗不清了。可天意不让我含冤，让姐姐去拿书。意外就这样发生了“呀，钱在这儿呀!呵呵!”姐姐以为对我笑了笑就没事了。可没那么简单，我计谋深策，把她的百分之五是给留下了。哈哈哈哈。
还有一次，首先说明着不像上次不是获是福。我做媒的两小口子闹别扭了我得钱去看看。刚去到......事情不妙啊!两口子吵起来了。哎呀，不好插嘴，刘奶奶问我：“咋办好呢？”我的嘴巴关键时不愿意动，在一旁“呵呵呵呵”在一旁傻笑。咦？奇怪了他们不吵了。在这个时候我乘机发言。两口子又和好了。
我呀，三分笑，七分真情，十分认真，谁能不喜欢呢？
每当看到我书桌的玻璃板底下压着的那个的普通的信封。我便总能回想起那一天……
去年暑假的一天。我正在一家肯德基店里吃午饭。突然。门口传来一个怯怯的声音：“对不起。请问你们要买信封和邮票吗？”吃饭的人纷纷抬起头。只见门口站着一个戴着眼镜文质彬彬的大哥哥。十七八岁的样子。脸色红红的。汗津津的。这么热的天。他还穿着一身已经有点褪色的厚校服。店里一片沉寂。大哥哥显得有些局促不安。不自然地笑了笑。转身推门欲走。
“请等等！”一个服务员阿姨叫住了他。阿姨对我们说：“尊敬的各位顾客。打扰一下。这位同学是清华大学的。来自贫困的贵州山区。大学虽然给了他特困生救助金。但是他想凭借能力挣钱上学。本来我们店不允许做店内推销。但我们决定为他破例。希望大家能帮助他……”
“不用说了。我买。”我旁边的一位叔叔高声说。大哥哥露出了感激的神色。“我也要买。”……店里的很多人都热情地朝大哥哥招手示意。
我也赶紧掏了掏自己的衣兜。只剩一元钱了。我羞涩地拿出说：“大哥哥。我买一张邮票。两个信封。”此时。我多想兜里能有更多的钱啊。大哥哥笑了笑说：“谢谢你。小妹妹。”
不一会儿。大哥哥的信封和邮票就全卖完了。他向大家深深地鞠了一躬。我看到他的眼睛有些湿润了。这时店里播放起《让世界充满爱》。在歌声中。我感到格外的亲切和快乐。
回家后我把这件事告诉了妈妈。妈妈微笑着说：“你今天做得很好。帮助别人就是一种快乐。对吗？”我开心地笑了。那两个信封我一直珍藏着。我常常端详它们。信封上画着一个小天使。下面还有一行金色小字：“爱能让你快乐每一天。”
因为有爱，我们才会一路快乐前行。
曾有歌曲唱到“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天”。不错，我们常常说温暖的世界，世界若是温暖我们何以体现？体现就体现在一个字“爱”。
在家中，我们因为有亲人的爱，所以才说家是美好的，在学校因为我们有同学的爱，所以才说友情是无价的，是可贵的，当我们受到了别人的爱而兴奋时，那种感觉可以说是美好的，当你问我这种感觉叫什么名字时，我会说：“去听听张杰的歌吧，他有一首歌会告诉你答案的，叫《这就是爱》。”
当我说出歌名时就已经把答案说了出来，没错，这就是爱，爱是可贵的是无价的是人世间最美丽的东西。
也正因为有爱，所以我们会一路快乐前行，如果你在社会中得到的是别人对你的白眼而不是爱，那么在前行的路上你是悲哀的而不是快乐的。
所以有爱才有一切，爱可以带来财富与*安，爱是人世间一切之根本，所以因为有爱我们才会一路快乐前行，没有爱就如同没有阳光的黑夜，一切都显得十分冰冷。
所以因为有爱，我们才会一路快乐前行。
爱是伟大的，爱可以给我们带来力量，让我们有了前行的勇气，爱可以给我们带来快乐，让我们开心乐观地面对我们的人生。
亲情的爱是伟大的，在人生中，可贵的是亲情，亲情带给你的爱是一辈子取之不尽的`财富。亲情，也会给你带来快乐。
记得有一次，我不知为啥得病住了院。谁都知道，得病打针是痛苦的，住院更是痛苦的。医院就像一个牢房，把我紧锁在里面，得不到点滴的快乐。就在我最忧郁的时候，眼前出现了几个熟悉的身影――爸爸、妈妈、姐姐、弟弟。他们来了，带着满脸的微笑来了。我顿时无比兴奋。在这一段漫长的日子里，他们给了我无穷无尽的快乐;爸爸给我讲古代故事，让我得到了无穷的知识;妈妈无微不至地照顾我，让我得到了温暖的关怀。而弟弟呢，则给我玩游戏，讲笑话，让我每时每刻都轻松自在，无忧无虑。打针时，他还跟我说：“姐姐，不要怕。打针不过是蚂蚁咬，不会痛的。姐姐，你是最勇敢的。”正由于他的这些话，让我每次都轻松过了打针这一关。姐姐则给我辅导功课，我的成绩不但没有下降，反而上升了。我们一家整天都这样在一起，幸福美满地过了一天又一天。我忽而觉得，住院也是快乐的。因为在那里有亲情，有亲人的爱。
爱带给我快乐，尤其是亲人们的爱让我的成长一路走来都风雨无畏。谢谢你们的爱，让我这么快乐地成长着!
我自从上了初中，便与快乐有了隔阂，我和快乐还能成为好朋友吗？
这不，期中考试刚刚结束，自然又是一脸哭丧。
“打起精神，不灰心、不丧气……”班主任的话一大串一大串的从耳边溜过，翻来覆去的台词，估计老师都背过好几百次了。转念一想，这又何尝不对？
“你们别老哭丧着脸啊，别那么压抑啊！上了初三都没见你们笑过……！”
真的吗？真没有笑过？难道我们真没有笑过？细细在脑海中过一次，还真是。不过，苦笑你常可以看见。当然，在我想这些时，我不由的又苦笑了。
笑，代表什么？什么时候你会笑？
傻瓜都知道，笑是快乐的诠释，你快乐时，自然会笑。
我爱快乐，可我真正有过快乐吗？我和我的同学一样，都对笑、快乐“过敏”。一提快乐，我们当中又有谁会快乐？是麻木了吧。用一句网上很红的话：“姐（哥）的快乐已欠费停机。”谁来为我们缴费？谁呢？只有自己吧。是的，只有自己。
自占以来，人生就不会一帆风顺；不同的时代，都有不同的竞争和压力。生而为人，就应该有迎难而上的决心和信心，勤学苦练，像保尔一样，明白“钢铁是怎样炼成的”；像唐僧一样，坚定目标，克服千难万险，终于成佛，普度众生……人生有了这大的目标，为目标而受挫又有什么苦恼？想到这里，我笑了，心底一片豁然。
快乐，我真的爱你！但愿从此，在人生的路上有你相伴。
——弹古筝作文700字(五)份
艺术对我有着神奇的吸引力。
一出生，正是白雪飞舞的时刻，我在这白雪皑皑的冬天，亮开了嗓门，为这单调的冬天添了一道“光彩”。我好像天生就和艺术有缘，从小就很喜欢唱歌。
在我上一年级前，我来到北师大附小参观，看见几位大姐姐正在用一种薄薄的东西弹着一个只有十几根“线”的东西。那声音优美、动听，十分美妙。妈妈告诉我，那是我国最古老的弹拨乐器之一——古筝。从那时起，我对古筝产生了浓厚的兴趣。
在我上一年级时开始正式学*古筝，教我的老师姓张，不但人长得很漂亮而且很有耐心。她首先教我认弦，并告诉我古筝一共有二十一根琴弦，绿色的琴弦是“5”，其余为“1、2、3、6。”在古筝中“4、7”这两个音是没有单独的琴弦的，只有通过双手同时按弦才可以发出这两个特殊的音。古筝还分几个音区，在上面的是低音区，在下面的是高音区。就这样，我开始学*了第一首古筝曲《沂蒙山歌》，那时的我还小，又是一个新生，找一根弦都要花上一分钟，动作又有点笨拙，好不容易找到这根弦了，可是下一根弦又找不到了……
还记得在我身上发生的一件趣事。那是我第一次考级前的一节课，张老师对我说：“现在我们进行模拟考试。”结果我已经练得很纯熟的考级曲目突然间不记得了，不是不断的重复就是节拍不对了，我急得满头大汗，如热锅上的蚂蚁。张老师忍不住笑了，并告诉我要放松，又耐心地告诉我考级时的注意事项……那次考级我取得了优异的成绩。
*时练琴，我都要花上半个小时或一个小时。既要练*新学的曲目，又要复*以前学过的曲子。虽然开始因为不*惯，每次都觉得腰酸背痛，可我依然没有改变对古筝的爱好。不论寒冬还是酷暑，古筝前总有我的身影。
功夫不负有心人！在我的不断努力下，我已经顺利地通过了六级考试。我相信，只要我坚持不懈、持之以恒，我的琴艺一定会比现在更上一层楼！
今天电视上表演民族乐器，一位大姐姐表演，她用手在一把琴上一拨，美妙的声音如泉水叮咚滋润着我的心田，我非常陶醉。这是什么呢?引起了我的好奇心。
哦!原来它是中国独特的、重要的名族乐器之一，古筝。它的音色优美，音域宽广，演奏技巧丰富，早在春秋战国时期，秦国就已广为流传，至今已有两千多年历史。之所以称为古筝，就像七弦琴被称为古筝一样，是因为它的历史久远。筝是以音响效果命名的乐器，弹奏起来“铮铮”作响，因此称为筝。
我立刻叫妈妈给我报古筝培训班，妈妈答应了。来到古筝培训班，看到了古筝就像一位位阿娜多姿的少女静静地躺在那儿，古筝有筝首、筝尾、穿弦钉、前梁、后梁、筝弦、面板、筝码、变板等。培训班里好像只有古筝和我两个人了，我数着琴弦一、二、三……好像是有好多种不同口味的冰淇淋躺在那儿，一共有26根冰淇淋。下课了，我马上回到家死缠烂打的叫妈妈买古筝。
放学了，我满脑子都是古筝，真希望妈妈买给我，回到家，走进了我的房间，看到了我梦寐以求的古筝，妈妈说：“这是你的生日礼物”。啊!现在26跟冰淇淋是我的了，各种各样的口味有：草莓、香蕉、菠萝等口味，我的手在草莓口味的琴弦上拨了一下，啊!这声音像小溪流水，那么优美动听!我的手又从上拨到下，从下拨到上那声音是多么的美妙啊!冰淇淋每一种口味我都尝过了，非常非常好吃，从今往后我的房间里充满了歌声，古筝是我最好最好的闺蜜。只有它最懂我，每一次我弹得很好的时候我就觉得是它在鼓励我。我喜欢你，古筝!
晚上，我和好闺蜜一起进入了甜蜜的梦乡。梦里我在舞台上，演奏着《渔舟唱晚》在乐曲里，我感到了快乐与幸福。当我弹到最后的时候“挣”的响了一下，把我从美梦中惊醒了，原来是梦啊!真希望那是真的啊!古筝，你永远是我最好最好的闺蜜!
你知道吗？我学弹现代筝曲了，还弹得不错！在学*现代筝曲后，让我体会更深的是我那谦卑的品质。不是吗？她们犹如一对翅膀，带我飞过绝望。
我记得那是一个晴朗的星期日，我早上9点要去老师家弹古筝。我挺兴奋的，因为我学会了一首新曲子——《春到**》，我要去老师家表演这首曲子。我像一只欢快的蒲公英，任意东西。8点多就出门了，过了十五分钟后到了老师家。老师让我赶快戴指甲。
当我快戴好时，我发现老师家多了一台现代筝，感到很诧异。戴完问老师为什么多了一台现代筝，老师说是新买的。“那我能不能学现代筝曲呢？”我主动提出。“可以呀，不过你能坚持吗？能保持一种谦卑的心理？”想了会，我回答能。老师笑了，我也满脸惬意。我先弹了一首练*曲，双手配合挺简单的。老师像个天真的小孩一样在一旁望我，呆呆的。
很快，进入正式弹琴，我的心像有小鹿乱撞一样怦怦直跳。因为现代筝ⅰ区的间隔大，而ⅱ区又密集，所以弹起来会比较困难。老师教我弹快板，先弹左手。“咚，咚，咪，咪……”不愧是现代筝曲啊，连左手伴奏都特别好听。接着又是右手，右手相对来说比较难，因为他大部分时候为主音。我在那弹了半小时之后，老师有教了我快板的后两部份。
最难的地方来了，要从ⅰ区跳到ⅱ区，这非常考验手的灵活度。
我刚开始一转手就乱掉，根本弹不了，而且我后面的谱也不太熟，有点灰心了。老师拍拍我的头，说我别急，把后面的弹熟了。我的记谱能力还是不错的很快就好了。我自豪起来。
最后，我就专门练*跳转处，把困难克服。可我没想到的是，老师竟然让我把跳转区不停地练*十分钟！“这很累的，好吗？”我抱怨道。没办法，坚持吧，反正我肯定可以的。我又猛地挺直腰，像只不服输的蚂蚁。久了，我突然意识到，我是不是骄傲了，是不是不尊重琴？突然，头上传来一阵疼，我被拉回现实。原来是老师。“不要因此而骄傲，跟他人相比你还是较差的，要谦卑，注意谦卑！”我端正了自己的心。
没想到这样很快就好了，我就跟节拍，顺便也重视了一下细节。呀，都十一点半了！真快！
回家的路上，我开开心心，蹦蹦跳跳，欢歌。
每个人都要谦卑，这是一个很重要的品质。他们犹如一双翅膀，带我飞向梦想。加油！
一年级暑假的时候，我还是个懵懵懂懂的孩子，对什么都充满了好奇心。一天，妈妈将我带到艺蕾音乐培训中心玩，无意间，我发现了一个让我觉得很有趣的东西——古筝，幼小的我忍不住用手轻轻地拨动了它，妈妈见我喜欢，就决定让我去学古筝。
刚开始学古筝的时候，我多么希望，有一天我的小手能弹出一曲令人陶醉的曲子呀！可是，学古筝也不是一件容易的事情：有时候，我仅仅为一个动作或一首曲子中的一个小细节，就要重复地练上五遍、十遍……
慢慢的，我觉得在自己练琴的时候，失去了多少和好伙伴们玩耍嬉戏的时间呀!再说，练古筝本身又是一件有辛苦又乏味的事情，于是，我开始懒惰了，我渐渐有了这种想法：我练古筝太苦了，我想放弃。
有一次，妈妈外出做事情，出门前，千叮咛万嘱咐：“征楠，妈妈出去一会儿就回来，你要好好练琴，你练好了，妈妈回来给你买冰棒吃！好不好？不过你一定要答应我一个条件，”“什么条件？”我说。“你不许看书，不许看电视！”“好！好！好！你快走吧！”我忙答应道。等妈妈走远了以后，我就神不知鬼不觉地走到了电视旁边，看起了《喜羊羊与灰太狼》，正当我看得津津有味的时候，妈妈推门进来了，于是，妈妈气得火冒三丈，说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能不守信用呢？你太让我失望，太让我伤心了！”于是，我被妈妈狠狠训斥了一顿。妈妈见我认识到自己的错误了，以语重心长地对我说：“孩子，‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。’只有付出不懈的努力，成功之花才会绽放，你明白吗？”
听了妈妈这番话后，不管是在细雨绵绵的春天，还是在烈日炎炎的夏天，不管是在秋高气爽的秋天，还是在寒风刺骨的冬天，我都一如既往地去琴行弹古筝。哪怕我坐在古筝前练得挥汗如雨，手指冻得痛彻心扉，我都始终坚持着、坚持着……
一日又一日，一月又一月，一年又一年过去了，一首首优美的曲子，终于从我的指尖飞泻而出……
在这个辛苦四年中，虽然我失去了很多玩耍的机会，但我也得到了很多——音乐带给了我无穷的希望和快乐，我会继续努力，因为我相信只要我肯认真，只要我肯持之以恒！我就一定可以成为一名出色的古筝演奏家。
在广泛的兴趣中，我最喜欢的就是弹奏我最钟情的乐器――古筝……
说起筝，人们也许会对它感到既熟悉又陌生。毕竟它是中国种既历史悠久又具古曲气息的民族乐器。除了西方乐器――钢琴外，中国这个文明古国的乐器――古筝便是我的“心头好”！
当我第一次接触古筝的时候，心里那股喜悦的心情油然而生。因为我终于可以学到自己一直梦寐以求的乐器！当我第一次用手去感触琴弦，学会弹奏古筝的时候，我的心情是多么的舒畅，多么的欢快，多么的“汹涌澎湃”！当我学会了弹奏《高山流水》、《西厢词》、《妆台秋思》、《长城谣》等优美曲韵的古曲时，我是多么地兴高采烈、眉开眼笑以至手舞足蹈！我是多么喜欢弹古筝啊！可是，谁又会知道我是如何苦练！
还记得我为了练熟《渔舟唱晚》一曲的指法，我竟用手指按琴弦按得起庖子了！因为古琴是靠按弦和指弹发音的，所以我必须使出“浑身力气”把琴弦按住！“这不够用力，快按下去这太力了，走调了！”“这……”古筝老师的每一句话我都刻骨铭心地记在心上，因为我一定要学好它，一定要！因为我实在太喜爱它了！以致不能“自拨”……
还有一次，我也不知道哪来的曲感，便心血来潮，弹起一曲《长城谣》。还记得长城的雄伟，山河的壮丽，当我边弹边感受到曲意时，仿佛长城就在眼前！中国壮丽山河就在眼前！好一幅山水美景！此时的我，犹如身在山中，耳听鸟鸣，心感曲韵，那优美动听的琴声，把我置身于诗情画意的高山流水美景中……一曲《长城谣》过后，我又弹起《卖花姑娘》、《茉莉花》、《渔舟唱晚》等带有感触的乐曲。我犹如回到那个时候，种种感触，小姑娘的哀伤，茉莉花的盛开，捕鱼人那凯旋的胜利，满载而归的愉悦等，种种情景浮现在眼前。这一切一切感触都是古筝那优美动听，柔情似水的琴声给予我的！那充满着古曲气息的音韵给予我无限的感慨！那古筝古音将赐予我一种希望。
但愿祖国山河能随着琴音如此壮丽！
我爱弹古筝，爱祖国那壮丽山河，更爱那充满着古曲气色的文明古国――中国！
