生命，一朵绚丽的.花。一个人的一生是短暂的，只要你不珍惜它，它就会离你而去。诺贝尔曾经说过：“生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。”是啊，只要你认真对待生命，它就会流光溢彩，成为一颗耀眼的明珠。生命只给予我们一次，一旦失去了，一切将不复存在。那是在一个明媚的星期天，我和妈妈高高兴兴地去姥姥家。经过一个十字路口时，正好赶上红灯，我和妈妈便在路旁耐心的等待。这时，一个中年男子夹着公文包，脸上显得十分焦急。
终于，他按捺不住，顾不得还是红灯，一个箭步冲向了马路。而就在这时，一辆中巴车，像一只离弦的箭向这边驶来。眼看一场悲剧就要发生了，周围好多人都不禁捂住了双眼。那位叔叔也被这场突如其来的意外吓住了，他神情木然，双腿也麻木了，呆呆的站在那里。中巴车司机也慌了，赶紧刹车。可是，还是晚了一步，那位叔叔的命保住了，可是他的腿却永远留在了马路上。那位叔叔为了赶一点时间，却丧失了宝贵的生命阳光又一次照耀大地，行人依旧走在马路上，一场场悲剧却仍在继续。一次次血的教训，还不能引起我们的深思吗？曾经有多少人因此而丧失了生命？曾经有多少人因此而终身残疾？因为那短短的几十秒，去换那长久的几十年，值得吗？那一幅幅悲惨的画面，那一声声痛苦的**，在警示着我们生命的重要。
珍惜生命吧！让生命之花永恒开放！
这天是“六一”儿童节，我们学校要进行“六一”文艺汇演，我非常高兴，又非常紧张。高兴的是我可以看一些精彩的节目了，紧张的是我也要演出。
演出开始了，我们先去化妆，我们脸上涂的像白面一样，我们男的还涂了口红。化好妆，我们就坐在那儿看演出，因为还没轮到我们演出。过了好一会儿，就听主持人说：“下面的一个节目是四（4）班同学为我们表演的小品《治病》。”一听说是小品，我来了精神，因为我最爱看小品了。正当我看得入神时，孙瑞来叫我了，原来下面就是我们表演了。
轮到我们上场了。上台后，望着台下黑压压的人群，我心里紧张极了，脑子里一片空白。我不住地对自己说：“不要紧张，不要紧张。”过了一会儿，我的.心里慢慢地*静了下来，我拿着话筒，和同学们一起演唱了《八只小鹅》。我们唱的那么投入，我也忘记了先前的紧张。唱完了，台下响起了热烈地掌声。
汇演结束了，现场进行了优秀奖的颁发，我们竟然得了第一名，我们全班沸腾了。
明天就是“六一”了，我好期待呀！
下午，我们班上举行了“六一”游艺活动。放学后，我怀里揣着一本本厚厚的本子，手里拿着两只高头铅笔，一支鲜艳的红笔和两个圆滚滚的气球，嘴里含着甜甜的棒棒糖等“六一儿童节”的'礼物，心里美滋滋的。
第二天，我怎么也没有料到，一大清早睁开眼，爸爸妈妈和姐姐就一齐站在床头边，大声的说：“六一儿童节快乐！”我又惊又喜，说道：“谢谢姐姐爸爸妈妈，爱死你们啦！”
说好去沙滩公园玩的，可是天公不作美突然，下起了倾盆大雨。在我的提议下，我们一家人改道去新华书店。我的左脚刚一踏进书店的大门，一股书香迎面扑来，书店就像是鸟的天堂，我就是那只快乐的小鸟。突然，我的注意力被一本《荒唐数学》给吸引住了，我迫不及待地翻开书本津津有味地读了起来，原来这里面讲的并不是“荒唐的数学”，而是“趣味数学”。这里面的题很难又感觉有些熟悉，可是一旦看了解题的方法，我恍然大悟，思绪便如流水般潺潺地流着，我看了看后面的题目，原来这么简单！这就是举一反三啊！
虽然这个“六一”没有出去游玩，但是在这个“六一”里，我依然是快乐的，因为礼物，因为书籍，又因为家人的祝福。这别样的“六一”呀！
今天，是一个令人兴奋的节日———儿童节。
下午，我早早地化了妆，在后台等待，要知道，今天我的任务繁多，要表演三个节目。
看着一位一位演员纷纷下台，心中不免有些紧张，这次，全校同学都看着我表演呢！
随着主持人的话音落下，我走上了台阶，熟悉的音乐在耳边响起，心中一直鼓励自己，把动作做到位，尽全力把它做好。不过在转圈的时候头晕乎乎的`，裙子老绊住脚，因此慢了好多，还差一点儿就跟是人“打架”了呢！还好是有惊无险。
我想办法稳定自己的情绪，让自己心里不要慌乱。我找准节奏，一丝不苟地跳着，音乐结束后，竟博得了热烈的掌声。
在一片喧闹声中，我立刻换好衣服，迅速地跑上舞台。
这次要表演的节目是《飞得更高》需要风筝做道具。不过顽皮的小风筝就是不听话，被风婆婆轻轻一吹，不肯老老实实地“躺”在地面上，这儿飞飞，那儿瞧瞧，无耐之下，我只好让它受点委屈——用脚踩住它。随着音乐的旋律，要翻跟斗时，谁知我的脚一软，索性跪在了地上。接着我注意力高度集中，顺利地跳了下去，直到谢幕。
这次六一虽然有点儿辛苦，不过能与全校同学一起分享劳动果实， 我依然很快乐。
“六一”儿童节当天，我们学校举行了两个有意义的活动：检阅式以及美食活动。
早上，检阅式暨六一庆祝活动正式开始了。全校同学都在操场上排好整齐的队伍。主持人按照顺序介绍每个班级，每个班级都要表演节目。我不耐烦地等呀等呀——终于等到我们上场了。我们高兴极了，迈着整齐的步伐，像整齐的士兵一样站到了同学们面前。
我深吸一口气，屏住呼吸，捏紧拳头，开始了我们的表演。手脚舞动，各个动作十分完美。在表演结束的`那一刻，我轻轻地吁了一口气，我心想：这么多天的练*没有白费，只要一个人认真坚持练*学*，就一定会成功。
庆祝活动结束了，我们回到了教室，开始了我们的美食活动。同学们把自己带来的食物拿了出来，摆在桌上，有薯片、汉堡、寿司、鸡翅……各式各样，五花八门，有许多老师带着自己的孩子到我们班上来，我们毫不犹豫，很大方地分享食物。看着他们满足的笑容，我们也笑了。
又一个“六一“儿童节在我们地欢笑中度过了，这可真是一个快乐的六一呀！
今天是5月31日，6月1日提前了。有个“六一”真好。
早上，我们先升**，然后给新生戴上红领巾，然后听少先队员的演讲。
当花园活动开始时，我非常兴奋，感觉自己的心都要跳出来了。活动有很多种：夹玻璃珠、夹气球、环圈、点鼻子、抽奖、扔球……“我先玩什么？”嗯！先打乒乓球！“把乒乓球扔进桶里就行了。就是这么简单！说起来容易做起来难。三个球我都没扔。太难玩了，我不想玩！我们玩彩票吧，比扔乒乓球容易多了。但是，糖太少了。——只有一个糖！算了，我们得找个糖多的`游戏。就是这里，夹珠。不应该这么简单吗？算了，豁出去了！即使要排很长的队和大哥比赛，我也会玩这个游戏。嗯？没有吧？队伍，像一个长长的队列，对手比我大哥高一头。耶稣基督！为什么我这么惨！猫叫声.老实说，我没有哭！终于轮到我拿很多糖了！哈哈，呵呵.每个人都对我印象深刻。我不但夹多了，还抢了我大哥最后一个！
一天早上，我得到了好多糖。放学后，我得到了一块蛋糕。六一儿童节真有意思！
“终于到了！”我们期待已久……的六一儿童节终于到了！学校举行了游园活动。有贴鼻子、扔水球、猜谜语、吹蜡烛还有吸管运球……其中，我最喜欢的就是贴鼻子。
贴鼻子是个既搞笑又有趣的游戏。我去的时候，那里还排了“长龙”呢！我等了好一会儿才轮到我。一位姐姐用红领巾蒙住我的`的眼睛。我小心翼翼地向前走，生怕碰到墙壁或磕到了头。我走着走着，突然，有一个声音说：“往左往左再往左……那个是人！”我一摸，哎，还真是人。我又往右摸。哎，这是墙壁。这时，从我耳边传来一阵阵的笑声。我生气了，心想：有什么好笑的？我待会就一定会把奖券拿到手的！这时，我听到了付老师的声音：“往右往右往右再往右一点！”我照着老师说的话去做。然后想：谢谢付老师！呵呵，我就说奖券肯定是我的嘛。
我画完鼻子后，把红领巾轻轻地解开，叫着：“老师，快给我奖券吧！”以为老师会我奖券，可是老师却说：“你看看你画到了哪里？”我一看，哎呀！我怎么画到了脸颊上了！
今年的六一真快乐！期待明年的六一。
童年，似梦——一个多彩的梦。它是那样短暂，就像一颗星，眨眼便消逝得无影无踪。我的童年是那样丰富多彩，像一个斑斓的梦，有笑、有泪、有惆怅、有悲伤……在茫茫的记忆中，我寻觅童年的足迹。
我，一个乡村孩子，出生在一个偏僻的山区。这里群山环绕。青青的山，绿绿的树，清清的水，啾啾的鸟，红红绿绿相间的花构成一幅山区特有的图画。我童年便孕育在这里。
七八岁时，和我同龄的伙伴大概有七八个。聪颖过人、足智多谋的张勇，傻里傻气的杨军，虎头虎脑的秋生，胆小如鼠的杨丽，男孩子似的翠翠，我嘛，细高个、粗心马虎、天不怕地不怕……哎，我们这班小家伙在一起，简直是“臭味相投、无恶不作”。难怪人们常说“七岁八岁狗都嫌。”
这不，吃过早饭，我们偷偷地从厨房里抓了几个馒头，鬼鬼祟祟地来了个“脚踩西瓜皮——溜之大吉。”妈妈在后面追着骂，哼，只当耳边风。张勇曾神秘地告诉过我们：“我到风山打柴，看见也脚下的两棵大树上有山雀窝，里面有山雀雏哩！”说真的，我们最爱捉鸟雏！有此机会，自然乐颠颠的。我们在崎岖的羊肠小路上走着。清晨，凉风**，真令人心旷神怡，惬意万分。和煦的阳光下，叽叽喳喳卖弄清脆喉咙的鸟儿，各显秀姿的野花一丛丛、一簇簇竞相开放……然而，我们这些小家伙哪有心思欣赏这些，只顾东瞅西瞧，看哪棵树上有鸟巢。
我们这班“花脚猫”走路没说的，不一会儿，便到了风山脚下。山脚下的两棵树上，果真有鸟巢。“嘿，真大！”“我上我上！”伙伴们争吵着。“吵什么？”张勇猛喝一声，我们都霎时安静下来。张勇在我们中间最有威信，我们无可奈何了。“爬树是我的绝活，看我的！”说完，他便捋起袖子抱住树干，一个虎冲，三下两脚，似狸猫一般，瞬间便到了树顶。我们在下面不得不啧啧赞叹这小子的本领。张勇伸手往巢里一掏，惊喜地对我们喊：“嘿，真棒，有五个鸟雏！”他不管山雀妈妈围绕他叽叽惨叫，把喳喳叫的鸟雏一股脑儿揣在袋子里，轻而易举地下了树，又在另一棵树上掏了三个鸟蛋。我们围住他，喊叫着“勇哥，给我一只，给我一只！”张勇虎着脸嚷道：“别吵，让我来公*分。”他指着风山说：“我们来爬山比赛，前五名奖鸟雏，后几名奖鸟蛋。”我们都举手赞同。
“预备，上！”我们像一群野鸭子直朝山顶扑楞楞地飞去。一个个奋不顾身，争先恐后；一个个汗流浃背，气喘吁吁。费了九牛二虎之力，终于上了山顶。我们都得到了胜利品，只有杨丽不满意，嘟着嘴，因为她分了鸟蛋，她很喜欢鸟雏，于是，张勇把心爱的鸟雏换给她……
我们极目远眺，无限风光尽收眼底。蓝蓝的天，柔柔的阳光，**的清风，红红的桃花，绿绿的庄稼，窄窄的小路，弯弯的小溪，静静的屋舍，构成一幅静谧、淡雅、恬静、绚丽的春色图。沐浴着金色的阳光，我们陶醉在这童话般的大自然中……
我们软绵绵地躺着，啃馒头，海阔天空、天南地北地任意胡扯。口渴了，我们又一哄而起，大呼：“下山了！”便扑楞楞地飞快下了山。在小溪旁，捧着凉凉的溪水，贪婪地吮吸，像吃母亲的乳汁，是那么馨香，那么甘甜，喝得肚子像一个圆滚滚的西瓜，才心满意足。随后把衣一脱，光着腚，往水中一跳，又游起泳来。我们在水里自由自在，似圆滑泥鳅，往水里一钻，便没了踪影。我们在水里互相开仗，水像密集的子弹飞向“敌方”。这时，叫喊声、骂声、拍水声、笑声，融在一起似一首动听的交响乐。太阳公公红着脸，望着我们也笑了……
然而，童年并非全是无忧无虑、美好有趣的，它也曾有过惆怅，有过悲伤。
张勇，我们敬佩的哥哥，这样一个大方、聪颖、可爱的孩子，因患了同幸子一样的病，离开了我们。回想起我们之间真挚的友情，我们真不相信这是真的，怀疑是在做一场可怕的恶梦。然而，他真的走了，他那双明亮、威严、好奇的眼睛永远闭上了。多少个日日夜夜，我们在张勇坟前，呼唤着他的名字：“勇哥，醒来吧！和我们一起玩吧！我们离不开你呀！你为什么要默默地离去呢……”
眼泪，痛苦的眼泪，潸潸地流；悲痛，极度的悲痛充满了我的心。上帝啊！既然你是拯救世界的慈善家，为什么要夺走一个天真无瑕的孩子的生命？为什么不能将那不治之症让那些祸国殃民的坏蛋去得，好让他们去死！对此，儿时的我，疑惑而不解。
童年，我的童年就像一个彩色的梦，有喜，有忧，有笑，有泪；有无穷的欢乐，也有无限的悲伤……
生命，一朵绚丽的花。一个人的一生是短暂的，只要你不珍惜它，它就会离你而去。诺贝尔曾经说过：“生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。”是啊，只要你认真对待生命，它就会流光溢彩，成为一颗耀眼的明珠。生命只给予我们一次，一旦失去了，一切将不复存在。那是在一个明媚的星期天，我和妈妈高高兴兴地去姥姥家。经过一个十字路口时，正好赶上红灯，我和妈妈便在路旁耐心的等待。这时，一个中年男子夹着公文包，脸上显得十分焦急。
终于，他按捺不住，顾不得还是红灯，一个箭步冲向了马路。而就在这时，一辆中巴车，像一只离弦的箭向这边驶来。眼看一场悲剧就要发生了，周围好多人都不禁捂住了双眼。那位叔叔也被这场突如其来的意外吓住了，他神情木然，双腿也麻木了，呆呆的站在那里。中巴车司机也慌了，赶紧刹车。可是，还是晚了一步，那位叔叔的命保住了，可是他的腿却永远留在了马路上。那位叔叔为了赶一点时间，却丧失了宝贵的生命阳光又一次照耀大地，行人依旧走在马路上，一场场悲剧却仍在继续。一次次血的教训，还不能引起我们的深思吗？曾经有多少人因此而丧失了生命？曾经有多少人因此而终身残疾？因为那短短的几十秒，去换那长久的几十年，值得吗？那一幅幅悲惨的画面，那一声声痛苦的`**，在警示着我们生命的重要。
珍惜生命吧！让生命之花永恒开放！
六一是一条小河，淌出孩子的幸福；六一是一朵花，它带出孩子的`欢乐；六一是一只小鸟，歌唱着孩子们的兴奋。
今天是儿童节，这是我们的孩子一直期待的。孙爷爷似乎知道今天是一个特殊的节日，微笑着把温暖的光洒在大地上，花儿也绽放着笑脸，让它们为孩子们感到高兴。
早上，我睁开眼睛，就从床上跳了起来。我花了不到十秒钟就穿好了衣服。匆匆忙忙，打电话叫爸妈起床吃早饭。我们直奔乌鲁木齐北山公园。进入公园后，你首先看到的是一个广场。广场中央有一座雕像，成吉思汗手持大刀威严地站在那里，仿佛准备战斗。我们绕过雕像，来到跑道。我对看管阿姨说：“我要一辆车。”阿姨同意了。我上了一辆红色越野车。这时旁边一个小孩想和我比赛，让我阿姨当裁判。我欣然同意。阿姨大声说，开始！话音一落，我挂了六档，一脚踩油门跳了出去。我没想到他会追上我。我说了两个字“小样”，一条龙把尾巴放在他身后。不一会儿，我冲到了终点，终于拿到了奖杯。然后去玩射击游戏，赢了一辆车。
我的儿童节之旅圆满结束。我今天玩得很开心。真想天天过六一！
——绚丽多彩的春天作文范本十份
今天，爸爸和妈妈带我到郊外寻找春天。
到了郊外，我找呀找。我看见田里的油菜花黄了；走在山上，我看到满山遍野的.杜鹃花红了。它们笑着对我说：“春天来了！”我听见小鸟在枝头唱着：“春天来了，春天来了！”
春天真是个多彩的季节！
春天一到万物复苏，小草冒出了小脑袋，花儿也打开了自己美丽的花苞。周末，我、妈妈和几个课外班的同学一起到云龙湖去徒步。
一路上我发现了很多春的足迹:金黄的迎春花竞相开放，粉红的杏花也开始怒放了。路上人流如潮，交通都堵塞了。路边的`人们有的拍照，有的野餐，还有的小朋友在草地上追逐嬉戏。
突然，我发现柳树发芽了，春风吹来，柳树的枝叶就轻轻地飘荡在空中，像春姑娘长长的秀发。小鸟在枝头上叫着，好像在说:“春天来了，春天真美呀！”柳条沙沙作响，像是在歌唱春天，又像是在给小鸟伴奏呢！
妈妈也被这景色迷住了，抢了一棵杏树在树下拍了又拍，不时还叫我们过去和她合影。我和小伙伴们在草地上玩耍、嬉戏。
啊，多姿多彩的春天真美呀！
春天的颜色，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的.，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的。
随着岁月的飞逝，时间的锯齿在记忆的年轮中，划下一道一道的齿痕，我们像沐浴着阳光肆虐成长的小草似的，生命中时不时的闪耀着“春”的色彩。
太阳的红——是青春的色彩，是我们所拥有浑身热血沸腾之色。
天空的蓝——是我们所拥有的童真，干净，质朴的天性之色。
树梢的绿——是我们所拥有面对困难，挑战时，坚定之色。
迎春花的娇黄——是我们所拥有的身边种种情感，亲情，友情之色。
这就是属于我们独一无二的春天的色彩。
我们的春天，也绮丽，也温馨，使人火辣辣的，软绵绵的，有时粗狂豪迈，有时温顺乖巧，这就是属于我们的，独立创造的。
我们能够在大街，小巷，到处看到和我们年纪相仿的人，他们就像画家一样，在给春天添加丰富多彩的染剂，你瞧，那个人正在弯腰捡起在地上的一片纸屑，在他捡起纸屑的同时，他也给这春天描绘出了一道更美的颜色，再瞧！那还有一个人，他正好心的帮助一个迷路的人，指明去路，无形间，又给春天添加了其他美妙的颜色。像这样的事件，还有许多，许多......
为了我们的春天，我们应更加努力的做好身边的每一件事，保护属于我们的春天，让它的颜色更加五彩缤纷，更加绚丽。
星期天的早晨，我和妈妈来到莲花湖踏青。一下车，温暖的春风扑面而来，我欣喜地发现，春天已经来了。
眼前的草地上，小草发芽了，嫩绿的草叶上沾着晶莹的露珠，一闪一闪地很美丽。湖边的柳树摇摆着柔软的腰肢，像一位美丽的姑娘在迎风起舞。柳树的旁边还有几棵桃树，满树的桃花像一片粉红的云霞坠落在人间，美得让人心醉。
湖面上，波光粼粼。早已经没有了冬天的沉寂，几只鸭子在水里惬意地游来游去。我不禁想起了苏轼的诗句：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
远处的山坡上万紫千红的野花争奇斗艳，像是春姑娘打开了她的梳妆盒，有红的，有白的，有黄的……美丽极了！
春天就是这样的绚丽多彩！这样的'令人陶醉！
春天一直是温暖的，一切都是新的，充满活力，阳光明媚，阳光明媚，阵阵春风吹来，阵阵鲜花飘来。但是，这个春天和过去不一样，雨总是不短，所以我们今年闻到的不是花香，而是30%泥土的香味从风中散发出来。一场晴雨过后，整个世界看起来那么清新通透，给人一种舒服的感觉。
这个春天好像是上天特意为我安排的。每一场雨都来得及时，洗去了我的伤口，洗去了灰尘，让我从心里感受到了春天的美好和温暖。
往年的春天来得那么快那么安静，今年来得那么晚那么惊天动地，闷雷响彻云霄，闪电劈云，仿佛春天要让所有人都知道它的存在。
春天的到来给了我希望，让我重新燃起斗志，重新面对生活，面对眼前的一切；春天的到来给了我一种新的感觉，让我呼吸着泥土气息的空气，让我感觉一切都在成长；春天的到来给了我炽热的激情，让我敢于面对坎坷的人生，在人生的道路上一步一步前进；春天的到来，即使伴随着风，雨，雷，也会给人一种安慰的力量，让我知道没有他们的世界有多低。
人生就像春天。没有风雨怎么生活，怎么历尽沧桑？我们需要的是无惧风雨的精神，勇敢面对，甚至在难过的时候得到意想不到的收获。此外，细雨会洗净你的伤口，微风会抚*你的皱纹。
拥抱春天，你会发现周围的一切都会变得更加美好。
拥抱春天，你会发现你的心胸日益开阔
拥抱春天，拥抱美好的未来。
春天是美好的，是温暖的，更是美丽的。
你瞧啊，那河边的柳树，经过一个寒冷冬天的蕴育，迎来了温暖的春天。所以它垂下它那细长的枝条，枝条上结满了嫩绿的小叶芽苞，远看犹如一位少女的青丝。
春风中，百花齐放。迎春花、杏花、桃花、梨花都在展示它们那美丽的花朵。梨花雪白纯洁，桃花粉嫩可爱，杏花白中透粉，好不可爱，迎春花鹅黄娇小，多么美丽。但我最爱桃花，爱它的可爱，爱它的粉嫩，爱它给春天带来的一次次色彩，一次次惊喜。我感激所有花，感激它们给春天增添上一抹属于自己的`色彩，感激它们给春天带来的那种如诗如画的感觉。
你看，春天已经到来，池塘里更是热闹。鱼儿在互相嬉戏追逐，一会儿躲进水草里，一会儿跳出水面，一会儿游来游去，多么可爱呀！
田野里的春天更是生机勃勃。蝴蝶在花丛中跳舞，孩子追逐打闹，这场景令我想起宋代诗人杨万里的一句诗“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”油菜花田里正是这样的情景，只不过蜜蜂也在那春景中辛勤的采集着花蜜。
夕阳下的春天更加美丽。天空呈现淡淡的粉红色，有时还会出现美丽的火烧云呢！
我爱夏天的炎热，爱秋天的凉爽，爱冬天的雪花纷飞，但我更爱春天，爱春天的风，爱春天的雨，爱春天的景色和温暖。
有的人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢硕果累累的秋天，还有的人喜欢白雪皑皑的冬天，而我则喜欢色彩斑斓的春天。
春天来了，它在茂密的树林中。你瞧！一棵棵银杏树穿着鹅黄鹅黄的衣服，好像一把又高又有大的黄色太阳伞。一朵朵雪白雪白的小柚子花，正躲在碧绿的叶子中，和我们玩捉迷藏；有的小花还没有开放，正静静地躺在花苞里睡觉呢！
茶花树呢，它在春天开放出了大大的红花，玫红色的花儿显得特别鲜艳。热情的春姑娘手拿小扇子，把茶花的香味散入人们的鼻腔，那一片片又大又红的花瓣，就像一个个骑士，护卫着里面的花蕊公主。
草丛里，一株株小草碧绿碧绿的，藏在茂盛的草丛里，正和我们玩躲猫猫呢！棕色的蘑菇热情地撑开了自己的大伞，为草地里的千足虫、西瓜虫、蚂蚁遮雨。小野菊在一根根树枝上快活地生长，她那乳白花瓣像一条条丝带，中心的'花蕊像一颗颗黄得发亮的宝石。
小野花参差不齐地生长在许多草根之中，那是春姑娘的眼睛吧？小野花五颜六色，精美的小模样点缀着五彩的春天。
你看到了吗？春天美得让人眼花缭乱。只要你有一双善于观察的眼睛，你一定会发现春天里有许多色彩斑斓的美景！
春姑娘来到了清澈的小河边。她看到了河里一条条的`小鱼在开开心心地游来游去，看见一群小朋友欢快地打水漂。
春姑娘来到了田野里。远看草地就像一个绿色的地毯，小朋友在草地上踢几脚球，打几个跟头。田里的麦子碧绿碧绿的。
春姑娘来到公园里。公园里一朵朵漂亮的鲜花，红艳艳的。有老人在练太极拳，成年人在跳广场舞，小孩在放风筝。
春天真是一个多彩的季节啊！
今天，春天是明亮的。我和奶奶一大早就去“寻春”。
我们沿着田野小径漫步。啊！好大的露水！它浸湿了我的鞋子。仔细一看，田里的幼苗正贪婪地吮吸着春天的露水，绿叶四处蔓延，在阳光雨露中欢笑。路边田野里芬芳的油菜花吸引了我和我奶奶。啊！油菜花顶上有只蜜蜂，忙着采蜜！
我们来到了观音文化园。啊！这里真的很美，鲜花盛开。
我仔细的看着，闻着花香，时不时温柔的和花儿说话。
我说：“爱丽丝，你真美，真像一只真正的蝴蝶，有翅膀准备飞翔！”
红玫瑰说：“我很美！我今天穿的是红色旗袍！”
莉莉说：“我穿的是带蕾丝的白纱裙子，好漂亮！”
紫玉兰说：“不！不对！我是最漂亮的，因为我不仅好看，而且有强大的生命力。”
银杏树笑着说：“哈哈哈，我最强了！我有一亿多年的历史了！而且我还每天保护大自然的空气，所以我是最好的。”
我说，“别争了！别争论了！你们都很美很棒，你们是最棒的！”
我们又来到了广场。这里人真多！一些孩子在跑步，打羽毛球，跳舞，唱“春天在哪里？”。我也参加了他们的活动。我忍不住大喊：春天多明媚啊！
我和奶奶在回家的路上兴奋地走着。天，仿佛格外蓝，阳光，仿佛更加灿烂，我无法忘记这美丽的春天。
惊垫过了，春天来了，我去寻找春天。
春天就像音乐会的总指挥。她用指挥棒轻轻往地上一指，小草们就伸着懒腰，努力地从泥土里冒出头来，要看看外面广阔无边、美丽而奇妙的世界，“啊！多新鲜的空气呀！”春天又用指挥棒往树上一指，叶芽儿便从树上长了出来，它们是嫩绿色的，软软的，看起来生机勃勃；小鸟们在枝头上嬉戏打闹，叽叽喳喳地唱起了欢快的歌曲；小蚂蚁们也都迫不及待地从窝里爬出来，玩耍和找食物。春天再用指挥棒指向小山坡，树上的花儿都争先恐后地绽放了，羊蹄甲“唰、唰、唰”地给山坡刷上雪白雪白的颜色，又“唰、唰、唰”地给山坡刷上粉红粉红的颜色，黄花风铃也来凑热闹了，“唰、唰、唰”地刷上金黄金黄的颜色，整个山坡都变得五彩缤纷、绚丽多姿。春天的指挥棒一指湖水，湖中的青蛙呱呱呱地叫了起来，此起彼伏，一只青蛙带着自己的孩子在游来游去，一只青蛙在努力地爬上水草，可是怎么也上不去，还有两只青蛙在水草丛里窜来窜去，他们一定是在玩捉迷藏吧！
这时，春天的指挥棒指向了天空，轻柔的春风拂面而来，夹带着一股泥土的味道；春雷敲响了春天的大鼓，“轰隆隆，轰隆”，一阵震耳欲聋的雷声响起了；春雨滴滴嗒嗒地下了起来，滋润着大地，真是“天街小雨润如酥。”
大自然演奏了一曲春天的交响乐，听起来特别悦耳。春天来了！
——绚丽多彩的一周作文优选【十】份
我们的校园变化无穷。春天鸟语花香，夏天绿树成荫，秋天金桂飘香，冬天白雪皑皑。其中我最喜欢的就是春天的校园了。
每天早晨，在小鸟的歌声中，我们走进校园，左边是宣传窗，里面是同学的作品和学校宣传知识，右边是一楼的*房，有好几个房间，有队室、体育室等。往前走便是我们学*的教学楼，南教学楼和北教学楼各有三层。
两个教学楼中央是中央花坛，花坛中有各色的山茶花，红的像火，白的像雪，粉的像霞，抽筋一蚊十只人心脾的清香，花坛中央是两棵粗壮挺拔的塔松，它们像学校的守护神守护着校园和全体师生。中央花坛，最具特色的要算七巧板草坪，草坪的图案是七巧板的图形十分壮观。
欣赏完生机勃勃的中央花坛就是大操场了。操场是一个大大的椭圆形。中央最前面是领奖台。操场边上是红色的塑胶跑道，中间有四个篮球架。
操场的右边是学校的小菜园。小菜园前面有几棵古老的棕梠树像屏障似的为后面的蔬菜遮风挡雨。菜园里有各种各样的蔬菜，最显眼的是那片金灿灿的油菜花。其次是那些小青菜、萝卜、豌豆……其中还有许多在眨眼的星星的小花，走*一看原来是满天星。
啊！春姑娘，把我们的校园点缀得如此绚丽多彩，真是风景如画。
终于，难熬的寒假过去了，我又可以见到同学们了！3月1日的早上，我兴高采烈地跨进教室，只见多了几张陌生的面孔，我暗暗高兴，想：又可以交几个朋友了！突然，杨老师带着孩子般的笑走进教室，我也马上在座位上坐好。等全班同学都到齐勺，老师才开口说："今年又来了几位新同学，等下课，大家互相认识一下。老师停了停，又接着说："我们这学期学*十分紧张，大约只有85天，再去掉双休日。
节日放假，我们要学完所有课题，并且会理解，这是不可能的，所以大家要认真学*每一课，明白吗？"明白了！同学们提高了自己的分贝喊道。老师也欣慰地笑了笑，然后神情立刻严肃起来，说："现在开始上第一课，大家翻开课本第2页。
随着我们的读书声，下课铃也响了起来。啊，下课了！我连忙去和那些新同学打了个招呼，又和老同学说说心里话。
可惜时间总是那么急促，一会儿来了，一会儿又走了。伴着上课铃，同学们都回到又自己的座位上，认真地上数学课。
啊，真是开心的一天！想不到一开学，就认识了许多新朋友。我一定要认真学*，好好读书，争取个好成绩来回报慈祥的老师们和友好的同学们！
每天早上，我五点四十起床，然后刷牙、洗脸、换衣服，然后吃完早餐去校开始我新的一天。
到了后，我先开始早读，早读结束后，第一节课开始了。这节课结束以后下楼做操，做完操后开始接下的三节课。
到了下下午，时间就快很多了，因为副课多，所以下午总是过得特别快特别愉快。比如星期四，下午只有一节副课！不过往好的一方面想，一个星期只有一个星期四。不过虽然有副课，但还是很无聊，不过总有几件事能让人笑嘻嘻的。比如说星期二，我就笑了一下午，事情是这样的：
这天星期二，好不容易挺到了放学，正好又不在，我本来和们走到好好的，半路还扯了两句，结果出了意外。
在等我们排队后，老师就让我们下楼了。隔壁九班的同学也是这样，正好两个班的班主任都有事，于是我们自行走下楼。
都走到了一楼后，我的鞋带松了，就在我绑鞋带的时候，有人推了我一下，虽然他跑的快，但我一眼就看出是他（是谁我不说，我们是“老”同学了）。
于是下午放学后，我找到了他，跟他一起回家一路上嬉戏打闹。
上学总是那么无聊，要不是有一些比较有趣的事，和一些有趣的人，不然上学是真的无聊。
如果有人要问我最喜欢什么季节！我会毫不犹豫地告诉她，春夏秋冬四个季节我都喜欢。每个季节都有不同的色彩、不同的音符和不同的感受。
春天是万物复苏的季节。大地急忙换上了绿色的衣裳，柳枝发芽了，嫩绿的小草从土里钻出来了，桃花盛开了，燕子又飞回来。春天给人们带来了生机和希望。
夏天是多姿多彩的季节。花丛中招引了许多的蝴蝶和蜜蜂；树林中布谷鸟在唱着欢快的歌谣；荷花池中的鱼儿正在欢快的嬉戏；青蛙也在圆圆的荷叶上乘凉。夏天给人们带来清新与舒适。
秋天是丰收的季节。秋风轻轻地吹，片片的树叶从树上都飘落下来，不同颜色、不同形状的树叶把大地装扮地十分美丽。果园里、稻田里到处呈现出丰收的景象。秋天给人们带来收获与喜悦。
冬天是欢乐的季节。漫天飞舞的雪花从天空中飘落下来，是那样的迷人，仿佛把我们带进了冰雪王国一样。在花园里、有操场上、在游乐园里到处可以聆听到打雪仗你追我赶、互相追逐的欢笑声。冬天给人们带来了期盼与快乐。
不管四季如何变化，但愿我们每天都有一份好的心情，开开心心、快快乐乐的生活，相信明天一定会更好！
……
在七月十五日到二十五日，我去了欧洲的拉托维亚。参加了世界合唱比赛。
第一天，我们乘上飞机，转机了一次。 在第一程飞机上，第一次乘长途飞机，有个坐在我旁边的同学晕机了，我赶紧去帮她拿呕吐袋，看着她后来慢慢睡着了，我感觉帮助别人真好！
晚上，我们到达了目的地。吃完晚饭，我们就早早的睡下了，为的是第二天的比赛。我暗暗地祈祷：神啊， 保佑我们得奖吧！我忐忑不安地睡了。
第二天，吃过早饭， 老师带着我们到宾馆外去排练，无论是小山坡还是绿草地，到处都留下了我们悦耳的歌声。
终于到下午了，我们化了漂亮的淡妆，怀着一颗紧张的，激动地心，等待着比赛的到来。终于轮到我们了，登上了舞台后，我们唱了四首歌， 大家都唱的非常认真，投入，最终赢得了评委的热烈掌声。
又过了一天， 我们知道了这个消息：我们得了金奖！大家都高兴地跳了起来！在我看来，天空变得更蓝了，草地边的更绿了。空气更清新了，所有的一切仿佛一瞬间都变得更美好了！
这真是愉快的一周！
古人云“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，春去秋来，微凉的秋风吹来了要开学的消息，不知不觉，一个暑假的生活和时间就人我们的手中悄然离去了。
当我还在抱怨假期太短的时候，已经坐在教室里和同学们促膝畅谈了。新学期新气象，升到了五年期的高段，我们也就来到了对面的梓园校区，这里是一所呈现闭环式的校区，大楼外面是鲜艳的红色，一进校门就可以看到一个小狗的雕像。到了教学楼，每间教室都比原来大了许多，同样，这里的地下室也很大，那里是我们向往的。地方——食堂，设计也很是新奇。
过了一个假期，同学们性格上也是变了不少。原来下课时同学们游戏的笑声不决于耳，而现在，更多的是一种宁静。这个学期，从内心讲，我觉得最好的是我们的课后托管了。以前每天一放学，就进入了舒适区，没了在学校的那种干劲，甚至会时不时的走神，而现在，我的学*效率是芝麻开花节节高。有一说一，在假期里的预*果然没有白费，它对我理解课文起到了很大的作用，真是功夫不负有心人啊！
今年希望我可以在学*上更上一层楼！
秋姑娘迈着轻盈的步伐来了，她携着金色的小花篮，把累累硕果撒向人间，让大自然变得更加迷人，更加令人喜爱！
我们走进田野，一阵阵秋风迎面扑来，闻到各种各样的香味。从远处望去，金黄色的田野在阳光的照耀下发出耀眼的光芒，一阵秋风吹来，稻浪翻滚，仿佛波涛汹涌的大海。从*处看，稻谷笑弯了腰，像是欢迎我们的到来；玉米露出了金黄色的牙齿，像是在对我们微笑；高粱涨红了脸，像一个个战士高高举起燃烧的火把；棉花雪白雪白的，像天上的云朵。农民伯伯正在田里收割稻谷，整个田野呈现出一派热闹、繁忙的景象。
我们走进花园，最美的要数菊花仙子了，她们有的穿上紫红色的裙子，有的穿上淡黄色的裙子，还有的穿上雪白的裙子……五彩缤纷的菊花，像一个个迷人的仙女，真令人羡慕，也令人陶醉！
我们走进果园，果子成熟了，一派丰收的景象。一串串葡萄挂在架子上，沉甸甸的，真让人垂涎欲滴。果树上，橙红色的橘子你拥我挤，好像在说：“我们谁最美？谁最甜？”苹果树上的苹果也不甘示弱，它们也露出红红的脸颊，好像在说：“小朋友，我们多像一个个红灯笼呀，快来摘我们吧！”
我们走进树林，仔细一看，哇，火红的枫叶把山染成了红色。银杏树的叶子把翠绿的衣裳脱掉了，换上了黄色的衣裳，金黄的叶子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。
啊！秋天真美，它不仅给大自然带来了美丽，还给人们送来了丰硕的果实。我喜欢绚丽多彩的秋天！
我家乡在乐从，这里有一个鸟语花香，景色迷人的文化广场。
广场中央有个舞台。每当夜幕降临的时候，灯火通明，光彩夺目，许多人聚集在舞台，伴着美妙的音乐翩翩起舞，吸引了许多人。
沿着舞台左边的小路走，两旁树木茂盛，姹紫嫣红，令人流连忘返！我喜爱的
荷花池到了。夏天来临了，荷花纷纷开放，好像在欢迎欢乐的夏天。它们争奇斗艳，芬芳迷人，荷花颜色鲜明，有紫红色、粉红色、黄色和白色，瑰丽无比！微风吹来，一阵阵清香扑鼻而来，哇——香极了！
舞台后面有个人工湖和观鱼台。人工湖湖水很清，清得能看见湖底，湖水很凉，
几个小朋友在泼水，水珠打到我脸上，帮我洗去一天的疲惫。观鱼台的鱼五彩缤纷
数不胜数。人们纷纷扔下饲料，鱼儿们你挤我碰，鱼贯而入，争先恐后来吃东西，一不小心，弹一些水花在你脸上，让你哭笑不得……
要是你来到了乐从，可一定要来文化广场哦！那里还有许许多多娱乐设施等着你，你一定会喜欢上这个地方。
生命，一朵绚丽的花。一个人的一生是短暂的，只要你不珍惜它，它就会离你而去。诺贝尔曾经说过：“生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。”是啊，只要你认真对待生命，它就会流光溢彩，成为一颗耀眼的明珠。生命只给予我们一次，一旦失去了，一切将不复存在。那是在一个明媚的星期天，我和妈妈高高兴兴地去姥姥家。经过一个十字路口时，正好赶上红灯，我和妈妈便在路旁耐心的等待。这时，一个中年男子夹着公文包，脸上显得十分焦急。
终于，他按捺不住，顾不得还是红灯，一个箭步冲向了马路。而就在这时，一辆中巴车，像一只离弦的箭向这边驶来。眼看一场悲剧就要发生了，周围好多人都不禁捂住了双眼。那位叔叔也被这场突如其来的意外吓住了，他神情木然，双腿也麻木了，呆呆的站在那里。中巴车司机也慌了，赶紧刹车。可是，还是晚了一步，那位叔叔的命保住了，可是他的腿却永远留在了马路上。那位叔叔为了赶一点时间，却丧失了宝贵的生命阳光又一次照耀大地，行人依旧走在马路上，一场场悲剧却仍在继续。一次次血的教训，还不能引起我们的深思吗？曾经有多少人因此而丧失了生命？曾经有多少人因此而终身残疾？因为那短短的几十秒，去换那长久的几十年，值得吗？那一幅幅悲惨的画面，那一声声痛苦的**，在警示着我们生命的重要。
珍惜生命吧！让生命之花永恒开放！
一片片碧绿的花瓣，一点点小小的嫩芽，一个个挺拔的尖角。凑成了鲜艳亮丽的玫瑰莲。
远远望去，玫瑰莲像一朵艳丽的玫瑰花，下面的石子就像成了这朵玫瑰花的刺似的，守护着自己的领地。
玫瑰莲的花瓣是绿色的，花瓣不大，但紧密的凑合着，就像一位位小士兵，保护着含苞待放的小嫩芽。但是，小嫩芽可不比花瓣差多少，它甚至比开出来花瓣还要美丽些。小嫩芽像一个小桃子，害羞的躲在里面，随时准备着绽放开来。
花瓣和小嫩芽虽然十分美丽，但是，我认为最重要的还是玫瑰莲的细节了，在花瓣的尖尖角上，有一点点泛红的地方。那虽然只有一点点红，但那红的像血，甚至比玫瑰还要红和艳丽。就是那么一点点的色彩搭配，使玫瑰莲成为我最喜欢的肉肉里的其中一种。
看了一会儿，我觉得我仿佛置身于玫瑰莲中，我穿着碧绿的衣裳，顶着红红的小帽子，穿上用嫩芽做的小鞋子。和大家一起挺拔地立在那儿，多像一位位美丽而又带着严肃的小士兵。每来一个小朋友，我们就向他们招招手，问声好。这样该多美好啊！
我一直陶醉在这无穷的想象中，美丽的玫瑰莲啊！过了好一会儿，我才缓过神来。定了定神，我就跑远了。
——那绚丽多彩的节日作文(五)份
春天悄悄来了，2009年，已悄然逝去，一年一度的春节终于来了。它不知不觉掩埋了*淡的日子，热闹起来。看着墙上新买的挂历，数着本世纪最后一个春节临*的日子，不禁感叹岁月匆匆，流逝的又是一个*静而忙碌的一年。
那天家家户户都帖上春联，当然我们家也不例外，帖完春联后，爸爸看了看觉得缺少了什么？于是爸爸就给我出了一个考题：宝贝，你觉得还缺少了什么？我思考了很久还是没有得出答案。“说嘛，到底是少了什么？”我说。“是福呀！因为福到临门，不帖福一年怎么会有福气呢？”除了帖春联还有一件事。是什么呢？是包饺子呀！去买材料咯！
中午，一家人聚在一起，笑语喧华的包着饺子。“真难看，太像一堆烂泥。”表姐指着我报的饺子邹着眉头说。听到这我的脸红了，因为我包的饺子像一坨白便便。但是我还是硬撑着说：“妈妈，你看行吗？”首先是表姐扑哧一笑，接着大家都笑起来。不知道为什么，我这个“白便便”也可以令大家喜笑颜开。其实这样我就心满意足了，因为我把节日的气氛调动起来了嘛！虽然我有些生气，但是我让节日的气氛更加祥和了。看，我又让大家喜笑颜开，看来我这个开心果又起作用了！哈哈！
晚饭后，我们聚在一起聊天。有的聊聊家常，有的谈谈事业，有的话话学*……这边说讲得不亦乐乎，那边笑得声大如雷。你瞧，大人们那边熙熙攘攘，我们小孩可不一样，各自比拼才艺、学*……看呐，表姐给我们表演了拉丁舞，舞姿那么婀娜，旋转那么漂亮，站立是那么挺拔，最后还以90度的姿势给大家鞠了一躬，大家的掌声持续不断。表弟给我们吹起了葫芦丝，你瞧，他那深情的表情，他奏出悠扬的乐曲感染了我们，我们赞不绝口。看，重量级的节目登场了：我拿起毛笔，蘸上墨水，写了几个大字——虎—年—快—乐！没想到我这只“小老虎”出场就是不一样，几个大字，家里的节日气氛都更浓了，这和谐祥和的笑声久久荡漾在我们家上空。
差不多23点，我们听说有烟花看，我高兴得一蹦三尺高。11：05分我们全家总动员去看烟花。刚出门就听见烟花的响声，抬头一看，那看似瀑布的烟花朝我飞来，我吓得直冒冷汗，仿佛时间就停留在那个时刻，这刺激的亮光仿佛朝我头上猛罩下来，我赶紧闭上眼睛等待厄运降临，但在最后一刻烟花灭了。幸好这烟花在危急的关头熄灭了要不我小命就难保了。啊！这可怕有绚丽的烟花真令人又惊又怕。回味无穷，充满乐趣。
今年的春节充满了无限乐趣，也正是因为这种乐趣给这个春节锦上添花。
农历8月15日是中秋节，是家家户户团聚的日子。虽然一早就开始下雨，但我心情依然特别开心。我早早起床催着爸爸妈妈赶快去奶奶家。在车上，我们兴奋地议论着，猜今天会发生什么有趣的事。
一进奶奶家大门，我一眼就看见桌上摆着晶莹剔透的葡萄，香甜可口的哈密瓜，各种口味地月饼，紫红的石榴正龇牙咧嘴地朝着我笑……真是应有尽有。大人们都在聊天扯家常，爷爷奶奶在厨房忙得不亦乐乎。看着姐姐和弟弟在玩着什么，我赶快跑过去凑热闹。原来他们在说笑话，姐姐不愧是“家庭笑星”，第一个笑话就惹得我们捧腹大笑。节日的气氛扑面而来。
突然听见弟弟喊“开饭了”！我和姐姐连忙中止游戏。我的肚子早就咕咕叫了，在我准备把月饼塞进嘴里的时候，姐姐大喊一声“停”把我吓得直拍胸脯。“我提议每个人说一句关于月亮的古诗，才能吃月饼”姐姐说。第一个是奶奶，“床前明月光，疑是地上双”，于是奶奶得到了一块月饼。弟弟迫不及待地抢险说“猴子捞月亮”，我们哄堂大笑，“错，着只是一个故事名字”弟弟垂头丧气地坐下来。急性子的我“刷”地站了起来，一口气说了两个“海上生明月，天涯共此时。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”我骄傲地拿过两块月饼，哼哼，对本才女来说这种游戏小意思。最后姐姐宣布我为本次游戏冠军。
元宵节是一年中第一个月圆的日子，它象征着团团圆圆、和睦美好，在这一天，全家都要团聚在一些。今天是元宵节，我们先吃了元宵，接着我们就下楼去看花灯和烟花了。
到了小区广场，映入眼帘的是一个又一个花灯。我好像身处灯的海洋里，广场上到处是喜气洋洋的灯笼和花灯，让人们深切感受到元宵节的热闹气氛。
看完花灯，又开始放烟花了。“嗖――”的一声，一个火点如同离弦的箭一般飞上天空，绽放出灿烂的笑容。又是“嗖嗖嗖”的几声，烟花接连不断地奔上天空，有的.烟花起初里面是黄色，到最后却变成了紫色的了，有的喷上天空，绽开了银白色的花朵，随之就像流星似的落下来；有的烟花如同蜜蜂出巢，四面纷飞……夜空中百“花”齐放，争奇斗艳的火树银花，像一个个的调色盘，把漆黑的夜空描绘成一副色彩缤纷的元宵喜乐画。瞧，那些烟花红的似火、黄的似金、绿的似草、白的似银……因为以往只能在电视里看到的“火树银花不夜天”的壮丽景象，今天在这里观看烟火的男女老少有幸看到了，所以大家都情不自禁地欢呼喝彩起来。
今夜是多么迷人啊！绚丽的烟花，火红的灯笼、林立的楼房、如潮的人流，把节日里的濮阳装点得分外美丽。
在我的家乡，中秋是个多姿多彩的节日，我们会放烟花、敬月亮、吃团圆饭。
八月十五中秋节，我们全家老老少少其乐融融地欢聚一堂。
大约七点多，美丽的烟花在天空中绽放了，于是我和爸爸迫不及待地下了楼。烟花的形状真是千变万化呀！那儿有个飞碟形的，它刚想引人注目，可这时花形的却抢了它的风头，一团团、一簇簇的，仿佛是开心的人们笑得合不拢的嘴巴。机灵鬼喜羊羊出现了，孩子们情不自禁地唱起了：喜羊羊、美羊羊、懒羊羊……星形的烟花是我最喜欢的，因为它代表着希望、理想和方向。
欣赏完千姿百态的烟花，我和爸爸高高兴兴地回到了家。桌上早已摆满了藕、月饼、香蕉、苹果等，哦，原来神圣的一幕――敬月亮的时刻到来了。我抬头望去，今晚的月亮姐姐真是美丽到了极点：大大的、圆圆的、亮亮的，宛如一个晶莹剔透的大玉盘。看到这里，我不由自主地吟诵起李白的《小时》：小时不识月，呼作白玉盘。
团圆饭是令人期待的。果然，饭的花样层出不穷：香的、甜的、辣的、麻的……香的让人回味无穷，甜的让人心旷神怡，辣的让人暖意洋洋，麻的让人飘飘欲仙。这真是一顿幸福的大聚餐呀！
中秋节在欢乐祥和的气氛中结束了，这次的中秋节真令我难忘啊！
正月十五，我国最热闹的节日元宵节，那一天我们一家过得其乐融融。
元宵节的*俗是吃汤圆，让每家团团圆圆，今晚妈妈“权力下放”，把煮汤圆的重要任务交给我来执行。我把它看成一件十分重大的任务，生怕煮破了，因此心里好像揣着一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前妈妈教我煮汤圆的经验：先将糯米粉用开水调和成皮，注意水不可以太多，多了会过稀；也不能过少，少了没粘性。然后取一块皮在手掌中搓成圆形，再用手指在上面按一个窝，把芝麻捣碎做馅，放在里面“包”好。放馅时一定不可以太贪心，否则会把皮的“肚子”给撑破的。包好后，终于可以下锅了。我按照妈妈说的煮汤圆的四个诀窍：“开水下锅，慢水煮，点冷水，勤换水”将自己辛辛苦苦做好的元宵放进水里。
没多久，可以起锅了，掀开盖子，只见一个个雪白的汤圆漂浮在水中，彼此紧贴着，好像一粒粒大珍珠，看得我直流口水，将它们舀到碗里，闻着那香喷喷的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯。我刚把汤圆端上桌，大家就狼吞虎咽的吃开了。大家高兴地吃完了我煮的汤圆，“美食家”妈妈给我打了一个九十三分，夸我长大了，懂事了。我兴奋不已，第一次煮汤圆就得到这么高的评价，我心里美滋滋的。
品尝着自己亲手做的元宵汤圆，觉得特别好吃，心里特别开心。盼望着明年元宵节时再做汤圆给大家品尝。
——《化学使世界变得更加绚丽多彩》教学设计 (菁华3篇)
一、设计思想
对照课程标准，确定本节课的主要教学目标，具体内容是：了解化学研究的对象；了解化学在日常生活及工农业生产中的作用；激发化学的学*兴趣；了解化学的基本学法。基于上述教学目标，鉴于传统的《绪言》教学中教师灌输、教学无序、学生茫然的弊端，笔者将教材内容（人教版实验教科书）进行了合理的整合和补充，明晰了教学内容之间的逻辑顺序，设计出了感受化学的有趣、领略化学的神奇、了解化学的作用、回顾化学的历史、展望化学的未来、体验化学的学法六个教学主版块，各个版块用精短的过渡语言相连，使彼此顺承自然、融为一体，其间，贯穿了实验观察、现象描述、阅读教材、思考辩论、表达交流等学生活动，通过学生的参与，确立学生的学*主体地位，体现"民主、*等、对话、协商"的新课程理念。
二、教学过程
1.新课导入
都市的夜幕下，霓虹闪烁；欢乐的节日里，焰火缤纷；宽阔的国道上，车辆奔驰；绿色的田野中，化肥润苗......这一切都和我们即将要学到的一门学科--化学密切相关。化学究竟是一门什么样的学科呢？今天，让我们一起来走*他，认识他（板书课题）。首先，请同学们观察几个有趣的小实验（板书：化学-有趣）。
2. 活动1：感受化学的有趣
（1）演示1："清水"变"牛奶"--将二氧化碳气体通入澄清的石灰水（边演示边讲述：试管里盛装的液体，看上去像清水，将一种气体通入其中后，我们发现，原先澄清的液体变浑浊了，从外观上看，这浑浊的液体颇似--牛奶）。
（2）演示2："葡萄汁"变"红酒"--向紫色的石蕊中滴入稀盐酸（边演示边讲述：这紫色的液体很像用紫葡萄榨出的液汁，向其中滴加一种无色的液体，我们发现，"葡萄汁"变成--"红酒"了）。
（3）演示3：玻璃棒点灯--将沾有浓硫酸和高锰酸钾粉末的玻璃棒靠*酒精灯灯焰（边演示边讲述：点燃酒精灯通常情况下是用火柴，今天老师想把玻璃棒当火柴使，能成功吗？请同学们观察）。
过渡：刚才这三个趣味小实验都是和化学变化相关的。感受了化学的有趣，我们再来领略一番化学的神奇（板书：神奇）。
3.活动2：领略化学的神奇
（1）播放录像：神奇的液态氮。
（2）教师讲述：液态氮是神奇的，不过，液态氮距离我们并不远，空气里含有大量的氮气，通过降温、加压，氮气就可以转变成液态氮。化学的神奇，不仅仅体现在它能研究已经存在的物质，还体现在它能够通过变化的手段，制造出自然界里原本不存在的物质，请看录像。
（3）播放录像：神奇的合金。
（4）教师讲述：形状记忆合金很了不得，在航空航天事业上有着广泛的应用。如，在一定的温度下用形状记忆合金制成*，然后在低温下将天线揉成一团保存在卫星舱里，卫星进入轨道后，将天线送出舱外，由于阳光照射温度升高，天线又能恢复到原来的形状。领略了金属材料的神奇，我们再来一睹非金属材料的风采。
（5）投影图片：神奇的非金属材料。
①神奇的斧柄（教师讲述、设问：每位登山运动员手里都拿着破冰斧，这破冰斧的斧柄就是用玻璃纤维制成的。斧柄不用金属而选用玻璃纤维，由此可见，这种玻璃纤维有什么特点--轻，强度大）。
②神奇的绳索（教师讲述、设问：画面上的尼龙绳直径只有6mm，但却能吊起2t重的汽车，可见这种尼龙绳--很结实，强度大，不易断）。
③神奇的隔板（教师讲述、设问：这是用人工的方法合成的隔板，板下烈焰喷射，板上的猫咪悠然，显然这种隔板的独特性能是--隔热）。
④神奇的`鸟笼（教师讲述、设问：在鸟笼外面蒙上一层透明的薄膜，然后将鸟笼置于水中，鸟儿不仅安然无恙，还在向笼外的小鱼发问：咳，新邻居，你从哪里来？同学们想想看，蒙在鸟笼外面的膜具有什么特性？--隔水透气）。
过渡：需要注意的是，化学之所以成为一门重要的科学，不仅仅是因为他的有趣和神奇，更重要的是，化学与人们的日常生活和工农业生产都有着密切的关系。请同学们带着以下两个问题去阅读教材的第三段（板书：作用）。
4.活动3：了解化学的作用
（1）投影思考题：
化学的重要作用体现在哪些方面？
化学学科研究的具体内容是什么？
（2）学生阅读、思考、交流。
（3）师生互动：同学们说得很好，不过老师觉得，在化学与日常生活的联系方面大家谈得还不是很多。其实，只要同学们把眼光放*一点，我们还会有好多发现。大家看看自己今天穿的衣服是什么面料做成的？（棉、化纤、棉和化纤混纺）化纤是什么？化纤就是用化学的方法合成的纤维；你能说出厨房里常用的调味品吗？（味精、醋、加碘盐）味精中的谷氨酸钠、醋中的醋酸、加碘盐中的氯化钠和碘酸钾都属于化学物质；家庭装修中用到的油漆、PVC管子等装饰材料也都是化学物质；此外，常见的交通工具自行车、摩托车、汽车的轮胎，都是用什么材料制成的（橡胶），对，这些橡胶也大多是用化学的方法合成的。通过刚才的讨论，我们可以得出这样一个结论：化学与人类的衣、食、住、行、健康以及工农业生产都相关相联。
（4）教师讲述：化学研究的对象是物质，具体说，是物质的组成、结构、性质以及变化规律（板书：组成、结构、性质、变化规律）。
过渡：化学是如此的重要，如此的奇妙，但是化学成为一门独立的学科，却经过了漫长的历程，让我们一起来做一个简单的回顾（板书：历史）。
5.活动4：回顾化学的历史
（1）投影：
发现和利用了火
陶瓷、铜器、铁器、纸、火药、酒、染料
（2）教师讲述：古时候，人类发现并利用了火，在此之后，又陆续发现并利用物质的变化制造出了对人类生存具有实用价值的许多产品（投影陕西半坡出土古代彩陶盆图片），这是陕西半坡遗址中挖掘出的古代彩陶盆；（投影东汉酿酒图片）这是东汉时代酿酒的画像；（投影越王勾践青铜剑图片）这是卧薪尝胆故事的主人公越王勾践的青铜剑；（投影唐代蜡染屏风图片）这是唐代的蜡染屏风。虽然古时候人类已经开始接触化学、运用化学了，但对化学的认识还是肤浅的、粗糙的。
（3）投影：
原子论和分子学说的创立
发现组成物质的基本成分--元素
（4）教师讲述：到了*代，人们对化学的认识有了长足的进步（投影道尔顿、阿佛加德罗的画像），英国科学家道尔顿、阿佛加德罗先后提出了原子、分子的学说，并用原子、分子的学说解释了一系列化学变化现象，至此，化学才真正成了一门独立的学科。尽管道尔顿提出的原子是不可分割的实心球体的观点是错误的，但是人们依然把原子之父的美誉送给了他，因为他为化学学科的建立做出了杰出的贡献。之后，人们又提出了物质是由元素这一基本成分组成的观点，俄国化学家门捷列夫还把组成物质的元素按照一定的顺序排成了一张表（投影门捷列夫画像），经过后人的加工完善后，形成了今天的元素周期表（投影元素周期表）。
（5）投影：
现代：利用先进仪器和分析技术进行微观的探究
（6）教师讲述：随着时间的推移，随着科学技术的发展，人们对化学学科的认识已经越来越深入了，现代科学家已经具备了借助先进的仪器设备，探究物质内部奥秘的本领，扫描隧道显微镜是一种能将观察对象放大几十万倍的先进仪器（投影苯分子、硅原子的图像照片），这是用扫描隧道显微镜拍摄到的构成苯的粒子--苯分子的照片，这是用扫描隧道显微镜拍摄到的构成硅的粒子--硅原子的照片。目前，化学家们正在纳米材料的研制上进行着大胆的探索（投影纳米铜的照片）。
（7）学生思考（投影）：
通过上述化学史的简要回顾，你有了哪些想法？
（8）学生表达：
①人们认识事物，有一个由表及里，由浅入深的过程；
②化学是一门古老而年轻的学科；
③真理是在错误的基础上创立起来的；
④随着研究的不断深入，化学必将在改造自然造福人类方面发挥出更大的作用；
......
过渡：不过，也有人认为，化学是破坏环境的祸首，对此，你是怎么看的（板书：前景）？
6.活动5：展望化学的前景
（1）说说化学的功过。
①引导学生讨论或辩论，然后总结得出：环境恶化--不是化学惹的祸；人为因素是关键（投影）。
②教师讲述：其实，人类的环保意识已在逐渐增强了，比如，含磷洗衣粉对水质的影响很大，现在已经开始推广无磷洗衣粉了；以前冰箱里用的制冷剂是氟里昂，氟里昂会破坏大气中的臭氧层，因此，现在已经开始推广无氟冰箱了。
（2）展望化学的未来。
讲师讲述：为了让化学更好地造福人类，科学家已经着手在化学工艺的改进上动起了脑筋。他们正在想方设法使化学生产变得无污染或者少污染，这种对环境没有破坏作用的化学被称之为绿色化学，可以肯定，未来化学的前景是--绿色化学在召唤；造福人类美名扬（投影）。
过渡：有人说，方法比知识更重要，同学们赞同这个观点吗？（赞同）为什么赞同呢？（好的方法，能使我们更多更好地去学*知识）。化学学*的方法和要点比较多，今天着重向同学们介绍三种方法（板书：学法）。
7.活动6：体验化学的学法
（1）仔细观察、认真分析（投影）。
师生活动：化学是建立在实验基础上的一门学科，因此，对待化学实验，我们要予以高度的重视。观察实验现象不是看热闹，而是要看门道。比如，一开始我给同学们做的"清水"变"牛奶"的实验，仔细观察之后，我们就有必要思考，清水真正是水吗？向其中通入的气体是什么气体？为什么会出现变浑浊的现象等。对于实验现象的观察如此，对于某些图片的观察也是如此，我想利用刚才看到的一幅图片来检测一下同学们观察*惯和分析能力。苯是一种物质，该物质由苯分子构成，这是经扫描隧道显微镜放大几十万倍以后拍摄出的苯分子的照片，观察这幅照片，你能得出什么结论？（苯分子有点像棉花、云朵；苯分子很小；苯分子之间有间隔等）
（2）注意理解、善于记忆（投影）。
教师讲述：化学学科有理科的推理性，也有文科的描述性，因此，学*的过程中要注意理解和记忆的有机结合。对于某一化学知识，能理解则理解，暂时不能理解的我们可以用记忆的方法把知识贮存起来。比如，氧气、水、二氧化碳的化学符号分别是O2、H2O、CO2（投影），现阶段我们还无法理解这些符号的含义，但是我们可以先把他们记住，等学到第四单元的课题4时，我们就能理解其具体的含义了。
（3）及时巩固、加深认识（投影）。
教师讲述：化学有易懂、易忘、易错三个特点，也就是说，听时容易懂，过后容易忘，考时容易错。应对易懂、易忘的法宝是什么呢？就是及时巩固、减少遗忘。每一节化学课过后，同学们都要用几分钟时间把当天所学内容梳理一下，该理解的理解，该记忆的记忆，该追问的追问，良好的*惯一旦形成，你将会取得事半功倍的学*效果。
8.活动7：课堂小结
学生自由表达所学所感所悟。
9.结束语：
同学们，今天这节课，是化学的入门课。俗话说，师傅领进门，修行在个人。现在你们已经被师傅领进门了，接下来要做的事就是潜心修炼。祝愿同学们在化学这位新朋友的陪伴下，健康、快乐地成长！下课以后的作业是--
10.布置作业：
（1）点燃一根蜡烛，把观察到的现象用文字记录下来。
（2）预*第一单元课题1。
附：板书设计
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
物质组成、结构、 有趣；神奇；作用；
-化学-
性质、变化规律 历史；前景；学法
一、教材分析
化学对于学生来说是一门全新的课程。本课题是学生学*化学的起始课，对学生今后学*化学有着一定的影响和激励作用。本课题不同于以往教材中的绪言课，属于非知识性教学，其编写的主要意图是让学生结合已有的知识和经验，从生活走向化学，激发学生的学*兴趣，这就为教师创设了较大的教学空间和教学自由度。
二、学情分析
学生刚接触化学，充满了好奇，抓住学生的心理特点，从学生感兴趣的问题入手，结合学生的生活实际和社会热点设置问题情境，带领学生走进化学殿堂，去探索化学世界的奥秘。使学生感受到化学的神奇魅力，产生持续地学*化学的兴趣。
三、设计思路
本课题主要想解决的问题就是带领学生简单认识化学，让学生感受到化学的奇妙，并且尽可能的调动学生的积极兴趣，使他们自主的参与进来。所以在准备本节课前我在学生中做了一个调查。
1.你对化学这门新学科有哪些了解？
2．你最希望在这门学科中了解哪些问题？
针对问卷调查的反馈和我的理解，我确立了如下教学目标。
1、教学目标
（1）知识与技能：了解化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。
（2）过程与方法：通过自主探究，合作交流，培养学生良好的学*方法和积极的学*热情。
（3）情感态度价值观：激发学生对化学的好奇心和求知欲；体会化学与人类进步和社会发展的密切关系，体会化学是有用的、有趣的，培养学生亲*化学、热爱化学，渴望了解化学的情感。
2、教学重点、难点
本课题的重点是对学生进行化学学*情感、态度和价值观等方面的熏陶和培养，使学生体验化学与人类生活和社会发展的密切关系。难点是正确理解化学的定义。
3、教学方法
本课题从学生的实际出发，提出了许多富有想象力的问题，使学生亲身感受到生活离不开化学，同时也感受到许多美好的愿望不是一朝一夕能实现的，而是要靠化学家的智慧和辛勤劳动逐步实现的，由此产生了希望了解化学的强烈愿望。我抓住这种情感，逐渐导出问题，并以丰富多彩的图片和语言，概述了人类认识化学、利用化学和发展化学的历史和方法，充分展示了化学的魅力和学*化学的价值。我利用多媒体技术手段和化学实验，鼓励学生合作交流，自主探究，调动了学生的学*热情，从而实现教学目标。
4、学法指导
观察、实验、思考、交流、质疑、总结。
一、教材分析
化学对于学生来说是一门全新的课程。本课题是学生学*化学的起始课，对学生今后学*化学有着一定的影响和激励作用。本课题不同于以往教材中的绪言课，属于非知识性教学，其编写的主要意图是让学生结合已有的知识和经验，从生活走向化学，激发学生的学*兴趣，这就为教师创设了较大的教学空间和教学自由度。
二、学情分析
学生刚接触化学，充满了好奇，抓住学生的心理特点，从学生感兴趣的问题入手，结合学生的生活实际和社会热点设置问题情境，带领学生走进化学殿堂，去探索化学世界的奥秘。使学生感受到化学的神奇魅力，产生持续地学*化学的兴趣。
三、设计思路
本课题主要想解决的问题就是带领学生简单认识化学，让学生感受到化学的奇妙，并且尽可能的调动学生的积极兴趣，使他们自主的参与进来。所以在准备本节课前我在学生中做了一个调查。
1.你对化学这门新学科有哪些了解？
2．你最希望在这门学科中了解哪些问题？
针对问卷调查的反馈和我的理解，我确立了如下教学目标。
1、教学目标
（1）知识与技能：了解化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。
（2）过程与方法：通过自主探究，合作交流，培养学生良好的学*方法和积极的学*热情。
（3）情感态度价值观：激发学生对化学的好奇心和求知欲；体会化学与人类进步和社会发展的密切关系，体会化学是有用的、有趣的，培养学生亲*化学、热爱化学，渴望了解化学的情感。
2、教学重点、难点
本课题的重点是对学生进行化学学*情感、态度和价值观等方面的熏陶和培养，使学生体验化学与人类生活和社会发展的密切关系。难点是正确理解化学的定义。
3、教学方法
本课题从学生的实际出发，提出了许多富有想象力的问题，使学生亲身感受到生活离不开化学，同时也感受到许多美好的愿望不是一朝一夕能实现的，而是要靠化学家的智慧和辛勤劳动逐步实现的，由此产生了希望了解化学的强烈愿望。我抓住这种情感，逐渐导出问题，并以丰富多彩的图片和语言，概述了人类认识化学、利用化学和发展化学的历史和方法，充分展示了化学的魅力和学*化学的价值。我利用多媒体技术手段和化学实验，鼓励学生合作交流，自主探究，调动了学生的学*热情，从而实现教学目标。
4、学法指导
观察、实验、思考、交流、质疑、总结。
——多彩的秋天作文300字范本十份
夏姐姐悄悄地走了，秋妹妹迈着轻盈的脚步走来了。
秋妹妹有一盒五彩缤纷的颜料。她把黄色给了枫树，黄黄的枫叶像翩翩起舞的蝴碟，随着秋风飞舞着。橙色是给果树的；柿子。橙子……你拥我挤，好像争着人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，白的似雪，红的似火。粉的似霞……美丽的菊花在秋天里欣然怒放。
秋妹妹把手一挥，一派丰收的景象出现在眼前。果园里，果实累累。凤梨涨红了脸，石榴戴上了红红的小皇冠，黄澄澄的香蕉又肥又大。水果们在绿叶丛中挨挨挤挤，似乎在争论谁会第一个被摘走。田野里，一簇簇火红的高粱涨红了脸。穿着绿衣的玉米露出了金黄金黄的果实。金色的麦浪和秋妹妹跳起芭蕾舞。菜园里，地里的地瓜。土豆。萝卜都迫不及待地露出小脑袋想看看秋天的美景呢！
秋妹妹唱起了欢乐的歌。公园里，小朋友们有的在游乐区走独木桥，那欢笑声在我耳边回荡，有的在迷宫里穿来穿去，还有的被困在地洞里跑来跑去……大人们趁着这个秋高气爽的季节在悠闲地泡茶。
啊！秋天是一幅多彩的图、一首丰收的歌、一篇欢乐的诗。
炎热的夏天走了，天高云淡的秋天到了。
秋天，绚烂生辉，硕果累累。
金黄色的落叶慢悠悠底飘到地上，像是给地上的小虫子铺上了一层金色的地毯。在空中飘飞的树叶，像是一只只金色的小蝴蝶，翩翩起舞。
美丽的菊花在公园里尽情地开放。那香味给人一种说不出的感觉。菊花的姿态多种多样：有的叠叠拥拥，花瓣挨挨挤挤；有的丝头倒垂，如礼花绽放。它们美丽无比，给公园添加了一线生机。
颗粒饱满的庄稼，在秋风的陪伴下丰收了。麦浪翻滚，高粱如醉，谷粒金黄。远远地闻一下，可以闻到它们的醇香沁人心脾。
果园里硕实累累，果子满树都是。葡萄挂在枝头，好像一串串小宝石。那红彤彤的大苹果，在树上像是一个个红色的灯笼。
你是美丽的季节，也是丰收的季节。
啊！我喜欢你，秋天！我赞美你，秋天！
秋天像一盒五彩缤纷的水彩笔，它，走进果园，先把红色给了苹果，又大又红的苹果像一个个小灯笼，惹人喜欢;它，又把黄色给了鸭梨，一个个鸭梨像一个个金色的小葫芦;它，把紫色给了葡萄，那一串串葡萄像一个个紫色的宝石，金光闪烁，晶莹剔透;它，把绿色给了青苹果，青苹果像一颗颗青绿色的小宝石。它，把金黄色给了橘子，大橘子就像一个金黄的皮球。它，把粉色给了桃子，桃子好像在说：谢谢你给了我一个漂亮的颜色。
它把彩色给了大地，大地到处充满了生机。
秋天，你虽然不像百花盛开的春天那样有生气，也不像绿树成荫的夏天那样处处充满生机，但它以诱人的 秋色，吸引着巨大的力量。秋天，真诚的秋天。让我们一起欣赏美丽的秋天吧!
秋天来了，天气渐渐变凉了起来。
几乎每一棵树上的叶子都慢慢地掉落下来，像一位位身着金黄色外衣的小精灵。渐渐的，许多树上的叶子掉光了，变得光秃秃的，而地上却是金黄的一片。远远望去，像一片金黄色的地毯。只有松柏、樟树、杨树等树木依然高大挺拔，郁郁葱葱。
秋天，枫叶火红火红的，似一面面小旗帜朝我招手呢。远远望去，火红的一片，像一片灿烂的朝霞。啊！一阵淡淡的清香扑鼻而来。哦，原来是桂花呀！桂花很小，是黄色的，有三、四片花瓣。
秋天，万紫千红的菊花开了，颜色各种各样，有黄色的，有白色的，有红色的，还有紫色的……颜色可真多。
秋天，不仅是一个五彩缤纷的季节，它还是一个果实丰收的季节。果园里苹果露出了红红的脸蛋；柿子成熟了，像一个个小灯笼，梨子像一个个胖娃娃……让人们看得直流口水。
田野里，稻谷变得金黄金黄的；高粱变红了；棉花雪白雪白的，一层雪白的棉被，覆盖着眼前的田野。秋天，几乎处处都是金黄色的，看一眼便醉了。
一阵微风袭来，有点凉意，从夏而来的我，走在路上，好舒服。
秋天，小朋友们欢声笑语，到处都是他们的声音。
秋天真是一个多姿多彩、优美的世界啊！
秋姑娘来啦!秋姑娘来啦!
在温柔的秋雨和凉爽的秋风的陪伴下，秋姑娘给大家带来了五彩缤纷的礼服。
秋姑娘走到果园，她把红色的衣服给了苹果，苹果像一个个小姑娘，有的躲进了树丛，有的很大胆，正向我们招手呢!樱桃姐妹正高兴地玩游戏，红红的樱桃像一颗颗红宝石，风儿一吹，你挤我碰，像在玩碰碰车。葡萄姐姐得到的颜色就更多了，有紫红的，淡白的，翠绿的……，她在风中频频点头。
秋姑娘飞到田野，玉米爷爷笑开了脸，长长的胡子随风飘扬，露出了他那金色的牙齿。辣椒姐姐觉得自己不够漂亮，就给自己戴上了弯弯的红月亮耳环，她把黄色的衣服给了南瓜，南瓜就像一个小胖墩在懒洋洋的睡大觉。
秋姑娘跑到森林，金黄的梧桐树像一个个小姑娘正唱着歌，伸出双手正热情的迎接秋姑娘的到来。枫林像一把熊熊燃烧的火焰，烧走了人们苦恼的事情。大山爷爷得到的颜色就更多了，有淡绿的、紫红的、黑色的……，就像一幅美丽的图画。
我喜欢这五彩缤纷的秋天!
秋天来了，天气变凉了，人们都增添了衣服。
秋天，大树的树叶飘到树妈妈的脚下时，像一只黄蝴蝶在翩翩起舞。枫叶红了，一片片枫叶像一只只红色的巴掌，只要那苍翠的柏树一年四季常绿。
田野里，谷穗弯了腰沉甸甸的，好像在为秋天行礼呢！黑红黑红的高粱红的像喝醉酒的大汉。
果园里，苹果红了，像小妹妹的脸蛋，红彤彤的`，葡萄说它冷了，要穿紫衣，于是葡萄穿上了紫色的衣服。从远处看，好像一串串珍珠挂满枝头。
大雁一会排成“人”字，一会排成“一”字，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服睡大觉……公园里，菊花开了，有的怒放，有的还是花骨朵呢！我爱秋天。因为秋天是丰收的季节。
秋天到了，夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘无声地来了。秋姑娘所到之处，果园的果树上的果实累累。稻田金黄金黄的像金色的海洋。秋天是五颜六色的季节，各种果实和庄稼都变得色彩斑斓。
秋天来了，农民伯伯的果园里的果实，苹果、香蕉、桃子、香梨等许多水果，都高高地挂在枝头。苹果甜甜地，香蕉香香的，桃子丰富多汁。柿子和橘子红通通地扬着笑脸，你不让我，我不让你，希望人们去品尝。他们挂在枝头，像一个个红通通的灯笼，又像一个个太阳。
秋姑娘走进花园，老远就能闻到菊花的香味。秋姑娘给菊花仙子很多颜色，有白色、黄色、紫色、粉红色等许多颜色，于是菊花更美了，争奇斗艳向人们展示它们的美丽。
秋天里我和爸爸、妈妈去公园放风筝。我的风筝是一只五颜色的蝴蝶。风筝越飞越高，高得像一只自由飞翔的小鸟，带着我的梦想和憧憬飞上天空。我在公园里奔跑，嬉戏，秋风在我旁边和我赛跑。
秋天真美丽，我喜欢秋天。因为秋天是五彩缤纷的季节，是凉爽的季节。我爱秋天！
穿着绿色连衣裙的夏姑娘悄悄的走了，穿着金黄色连衣裙的秋姑娘轻轻的走来了，大家都好像欢欢喜喜似的。
她走进果园，呀！水果们都在果园里参加一年一度的水果比美大赛呢！先上场的是苹果姑娘，只见它身穿鲜红的衣服走了过来，像一个小灯笼；梨子来了，它全身都是金黄的，柿子上场了，它在舞台上点起了一个个火红的小灯笼。比赛结束了，水果们问大家：“谁最美丽？”
她走进田野，稻子们都穿上了金色的新衣服，看，它们高兴的都笑弯了腰。棉花露出了洁白的笑脸，金玉米可真古怪，春天，夏天，它都刷牙，为什么秋天它不刷牙了呢？快看，快看身穿绿色西服的包菜先生正在和穿嫩绿舞裙的白菜小姐跳舞呢！西红柿姑娘和辣椒先生在跳舞，茄子和白萝卜在跳舞，菜园成了舞台，田野成了观众*。
她走进森林，枫叶是一枚枚火红的邮票，邮来了秋天的欢乐。银杏叶像一把扇子，轻轻的，轻轻的，在你没留意的时候，扇走了夏天的炎热。
秋天是一个美丽的季节，金秋时节，瓜果飘香，秋收冬藏，秋高气爽，让我们走进秋天，走进这幅美丽的图画吧！
秋天阳光明媚，秋风**。秋风吹过树枝间，树叶便唱起歌来；吹过美丽的菊花，菊花便欣然怒放；吹过白白的云朵，云朵便变成各种各样的形状。
秋天的天空格外的美，云也很美。尤其是在落日的时候，这时天边的云就会变成五彩缤纷的模样。有的像火一样的红色，有的是美丽的橙色，还有的是耀眼的黄色。而且，云也有不同的形状。看上去，有的像一只巨大的老虎，有的像一只凶猛的大狗熊，有的像一只可爱的小猫咪……，整个天空就像一幅美丽的图画。
秋天的草原，金灿灿的，一眼望不到边。一阵凉爽的秋风吹过，一望无际的草原就像湖面上的层层涟漪，轻轻荡漾着。
秋天不但有好看的景色，还有丰富的水果和美味的蔬菜。秋天的农场，已经丰收了。有好多黄灿灿的麦穗，谦虚的弯着腰，像一片金色的海洋；就连一个个金黄的玉米也随风舞蹈。还有红彤彤的苹果，橙红色的橘子，争来争去，都想争着先去小朋友的手里呢。
秋天的城市也很美丽。从梧桐树上落下的叶子，恋恋不舍地看着生育它的树枝，慢慢地落下去银杏树的叶子就像一把把金黄的小扇子，慢慢地飞舞下来，……
渐渐的，小鸟飞走了，美丽的云朵散开了。红红的太阳，慢腾腾地回家了，留下了我满心的欢喜。
秋天到了，天气不像夏天那样炎热，总会有一丝丝的凉风吹来，黄灿灿的树叶迫不及待像一名名勇敢的跳伞员落了下来，为大地穿上了金黄的衣服。
在果园里，一棵棵果树上都结满了一个个大大的果实。苹果树上挂着一个个苹果，如同一个个红灯笼闪亮着。桔子树上的一个个桔子，都又圆又大，如同吃饱了的大胖子。
在果园不远处的湖边，好几位外国的游客，拿着照相机，一边拍着波光闪闪的湖面，和漂浮在湖面上的落叶，一边用夸张的语气称赞着风景。
当秋风吹进了森林，森林里面的小动物可忙了。一大群蚂蚁热火朝天地搬着从树丛里掉落的一颗暗红的浆果，树上的小松鼠一会在这棵树上拿着坚果，一会儿在那里采着榉实。
走在小路上，路边有着几百朵菊花，一朵朵都笑开了脸。
农民伯伯站在稻田边上，看着秋风拂过的稻田，看着那金黄的稻浪，心里乐开了花。
——“六一”快乐作文范本十份
说到六一节，大家肯定不会陌生，因为这是我们的节日啊！我们学校这次的主题是“厉害了，我的国—白云娃带你游中华！”
8：00–9：00，我们分别进行了两个仪式，分别是表彰仪式和各班颁奖。结束后，便开始了我的游戏之旅。首先我去了四（2）班，之见这里人山人海，队伍长达四（1）班的后门口，差点就分不清是哪个班的队伍了。“这个地方原来是顶碗的！”我看见一个个同学轻松而过，心里觉得还是蛮简单的嘛。到我了，我随手拿起一个碗，放在合适的位置，小心翼翼地走了起来，生怕碗会掉，心里还是有些担心受怕。我稳住身子，碗也稳住了，慢慢走了十几秒，我就成功了，这个章真是得来全不费工夫！这个游戏也使我充满了信心！
然后我又去了一（1）班，别看他们年段最低，可游戏设施真是好玩至极。比如说套圈游戏！我的运气挺不错的，第一个，我充满信心对准目标，将它抛了出去，“呼”，一下就套中了！第二个圈由于我骄傲过头，到了手的鸭子却飞了。最后一个圈真是让我惊讶，为什么这样说呢，因为我随手一抛就中了！拿着满手的“战利品”我又开始寻找新的场馆。
接着我还去了四（1）、六（1）、六（2）、六（3）、五（2）………
真期待下一个六一节的活动啊！
小朋友在一年中最快乐的一天哪一天呢?对我而言，就是六一儿童节了!
在那天，每个小朋友都会收到父母的六一礼物，还有父母的祝福……别提多开心了!
不仅如此，学校还会开展一次六一节的文艺表演。有合唱团演唱的歌曲“卡伦卡”和校歌，可好听了!还有学校舞蹈队表演的“啦啦操”，真有趣。
最后，到了激动人心的时候了。广播里说：“请各班派一名同学到舞台后面准备领奖”。我迅雷不及掩耳之势地冲到舞台后面，然后和其他同学一起上台，迎接这个光荣的时刻!
活动结束了，我们回到了教室，开始发奖状。我拿了两张奖状，一张是“三好学生”的，一张是“博客之星”的，还有两套精美的邮票。
今天我真开心呀!
今天是六一儿童节。我觉得六一儿童节是最快乐的节日。果然，电视里的哆啦A梦动画片播了很久。黄鹏峰的龙板有点难玩，但是经过高手的解说，慢慢的我也会了！我回到家看见舅舅和表姐来了，我马上说舅舅好姐姐好。舅舅和姐姐带我去中山公园，在清澈的湖面上划船，我看见了，有红白红白的鲤鱼，还有大大的乌龟，还有一项捡气球的游戏，捡气球的游戏规则是，把气球扔到湖面上，让座船的人来捡，可是，妈妈说了在船上不能走来走去，所以，我没去捡，我想今天是最好玩的一天！
今天，是小朋友的节日——六一儿童节。我们迎着热烈的掌声、带着快乐的脸庞走向舞台。这里就是我们的天地，让我们一起庆祝吧。
首先是汤校长发言、领奖仪式，最后，我们用响亮的歌声来庆祝六一。歌曲有：幸福的花朵、红星闪闪、童心向往20xx等。其中我最喜欢的是姐姐班的《红星闪闪》。他们用自己最响亮的歌声唱了出来，用愉快的心情唱着、演着。最后，“小主持”宣布：庆祝“六一”圆满成功。
今天真开心!
醒来，看着悠悠飘在蓝天上的几缕白云，是一个个甜甜的微笑；望着远处飞走的小鸟，是一个个活跃的身影；俯视一排排小草，是一个个稚嫩的童声……今天，在小学的倒数第二个“六一”，又会是以怎样的姿态拉开帷幕？
令我印象深刻的还是那个充满趣味性的游园会。随着时间的悄然而至，同学们一群接着一群，三三两两地涌出教室，争相去别的班看看游戏的难度系数。
只见校园里的欢声笑语一阵接着一阵地传来，闹嚷嚷的。同学们有的扭曲着自己的五官，只为努力吃掉一块饼干，却贡献出了一大堆表情包；有的.戴着眼罩，迷迷糊糊地转三圈，东倒西歪的去摸鹿鼻子，摘下眼罩却哈哈大笑，原来折腾半天，不是摸到的是嘴，就是耳朵；还有的用筷子从水中夹出玻璃球，快要成功了，玻璃球却调皮地落了下去……
说了这么多，我到底在哪呢？哈哈，我正在五（5）班和酒瓶斗智斗勇呢！
“啊！难死了，这个游戏是什么鬼呀？”不用听就知道肯定是我又遇到什么大难题了！我跪在地上，一只手拿着筷子，对准酒瓶瓶口，松开手，啊！没掉进去，没事，还有两次机会。准备，一，二，三！放！呃，怎么还没掉进去，我有些着急了。只剩最后一次机会了，我屏息凝神，双眼快眯成了一条缝，对准瓶口，放！只见筷子快速地掉落，只听“乒乓”一声，筷子掉进了瓶子。“耶！”我欢呼道：“终于过了！”
“六一”是孩子们的狂欢节，这一天每个孩子都会收到无尽的快乐，每个孩子都会有一个甜甜的梦……
这次的六一儿童节，同学们过得都十分开心，校园里还久久回荡着我们的欢乐笑声，我们欢庆着属于自己的时光。每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐笑容，我相信这个“六一”将在我们心里留下了深刻的印象，美好的回忆！
评语：小作者向我们描述了一次“六一”儿童节的盛宴，从文章中看到小作者对“六一”儿童节的期待，也让我们感受到了小作者的快乐校园生活。
今天是“六一”儿节，我们高高兴兴地来到学校。啊! 我们的校园披上了节日的。
我们男女同学都穿着新衣服。男同学穿着牛仔服，女同穿着t恤。每个人脸上都是红扑扑的。第一个目就是我们的。我们整整齐齐的站在台上我看见下面观众有三千多人，心里非常紧张。我们给老师敬了一个队礼，郎诵：老师辛苦了。这时同学们都不紧张，我们唱到最后一句的时候同学们都唱出了快乐的心情，观众都用热烈的掌声欢迎我们。
其他年级都表演了很精彩的节目，也得到了观众的热烈的掌声.
我们的节节日,我们的快乐天地.这个节日我们过得真快乐啊！
“六一”是小孩的节日，当然也是我最开心的一天。
星期五（六一）我们班要举行请六一晚会，地点在鸿丰大酒店。3点半进场。
本以为很快乐的能度过上午的我，度过了一个无聊的上午好容易挨到了下午，该去参加晚会了。
到了会场，叶梓如向我冲了过来，大叫：“陈怿帆，我们都被迫化妆了啊！为了公*，你就去杨乐苗妈妈那排队吧，我等着你化妆的样子哟！”
“喂喂喂……”没等我说话叶梓如就像风一样跑掉了！“可恶啊，只好去化妆啦！”我暗暗地抱怨。
突然，主持人的声音从舞台响起，大会开始啦。
“第一个节目，穿越历史，表演者：陈如是，周雨婷……”主持人报到，随着掌声，他们上了台。
中间许多节目我省略……
语文数学李老师唱了一首因为爱情，虽然是小孩的节日，但语文数学李老师也给我们庆祝，那歌声，实在太好听了，原来语文数学李老师是“地下歌手”呀！
有几个乐器演奏，十分悦耳……
可以吃东西啦！大家争先恐后你推我挤，还好，大家手脚都很快，很快大家都“满载而归”。
吃完饭，开始了k歌，李老师唱了流行的菊花台：“菊花台，满地伤，你的笑容也泛黄……”好听的我们也用手掌打拍子。
各位“深藏不露”的家长跳起了即兴舞蹈：踏浪，引起了一片掌声！
还有许多童鞋踊跃报名，歌声洒满了整个会场！
这次六一，不仅很happe，也很给力。
短暂而充实的六一伴着笑容而一分一秒的度过了。它像一个五彩缤纷的气球慢慢悠悠飘上蓝色的天空，最后无影无踪地消失了。在六一下午的美好时光中，我们进行了观看表演的娱乐节目。在25个节目中最让我入迷的是那3个节目。
第一个节目是弹奏古筝。她仿佛有十个神奇的姆指，弹奏的惟妙惟肖。手指在古筝上悠悠轻松地摆动着，一段接着一段。弹奏得多么舒畅，多么优美。旋律忽快忽慢、忽高忽低，给人一种诗情画意般的境界。弹奏古筝靠得是全神贯注，只有认真专注才能得到大家的一致认可。她身体和头灵活地转着，伴着舞曲，一个个音符仿佛都在跳跃着。
第二个节目是武术。俗话说“台上一分钟，台下十年功”，没有付出就没有收获，没有劳动，就没有结果。武术这项目在我们班全票通过。这个节目励志，并且有毅力，个个精神饱满，像战场上永不屈服的壮士。他们是一支有默契的团队给人阳光般的美好。
第三个节目是我酷爱的节目—打架子鼓。架子鼓是我上四年级的时候最想尝试的一种乐器。这种乐器富有神奇的魔力，能认人从黑暗走向光明，能点燃火焰一般的激情。架子鼓也是一种让人豪放直爽、痛快人心的乐器。打架子鼓的是二年级的男孩子们，们们打得很有节奏感，手脚也灵活摆动着，让我听得很入迷。
六一已经过去，期未即将来临。我要用更好的学*心态去面对，争取取得一个好成绩。
“六一”节又到了，今年的“六一”可不一样，还没进校门就远远地听到了锣鼓声，原来是高年级的大哥哥大姐姐们在校门口在演奏乐器欢迎我们。
上午我们在校体育馆里观看了文艺汇演，演员们都穿着的很漂亮，精彩的节目也是一个接着一个，特别是我们班的几位同学表演得尤其突出，他们都展露了自己的绝活：有的表演了节奏明快的架子鼓，有的表演了柔美多姿的单人舞，还有的表演了整齐划一的群体舞的……，下午我们又在音乐教室里合唱了《我想要飞》这首歌，展现了我们班同学团结、活力、奋进的精神！
放学时，我们又分到了“六一”节的特别礼物，今天真是一个快乐的一天啊！
——六一节范本十份
XX年06月01日 星期三 天气：晴
今天是“六一”国际儿童节，是我们全国小朋友及小学生们共同的节日。上午，我们学校组织了庆“六一”联欢活动。
早上，我们学校全体师生准时到校，你看，同学们个个精神抖擞，鲜艳的红领巾格外耀眼，要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙，学校四周彩旗飘飘，大院中间铺着红地毯，地毯周围摆着红桌子，欢声笑语直冲云霄。
校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后，精彩的节目开始了，“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落，鼓乐齐鸣，瞧，那小鼓手，小号手们各有各的姿势，各有各的吹、打、拉法，他们配合的有板有眼，那阵势真不牙于正月十五大街上的“威风锣鼓”。
接下来是小班表演的《济功活佛》，“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破……”随着音乐节奏，一群可爱的小男孩戴着黑帽子，穿着蓝袈裟，脖子上还戴着一串佛珠，学着和尚念经的样子跑来跑去，看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子，逗的大家开怀大笑。
精彩节目一个接着一个，你听，那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉，动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。
不知不觉，短短的半天时间过去了，节目演完了，校园渐渐恢复了*静，我们依依不舍的离开了校园。
六一节的主题发言稿通用10篇
六一节的主题发言稿要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的六一节的主题发言稿样本能让你事半功倍，下面分享【六一节的主题发言稿通用10篇】，供你选择借鉴。
六一节的主题发言稿篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在这绚烂如花的初夏里，我们迎来了一个属于我们自己的盛大节日——20-年的六一儿童节。让我们尽情欢歌，尽情舞蹈，用热情拥抱阳光和世间的美好。在此，请答应我代表x镇全体同学，对我们敬爱的老师，真挚地说一声，老师，您辛劳了!同时，真诚地祝福同学们，节日快乐!
站在岁月的门槛上，轻轻回首，一恍就是六年。看着校园里的一草一木，心中无不涌起感触。擎着对母校那份厚重的爱，唱着对母校那首怀念的歌，让我们一同回忆和总节2019学年牵手走过的路程。
就在前不久，我校举行了“经典诵读比赛“，同学们纷纷展示了自己的风彩。一年级的弟弟妹妹们用自己银铃般清脆动听的声音表达着自己的心声;三四年级的同学们激情澎湃地诵读着对祖国的热爱;最后，一首《老师，您一生都这样站着》ガ将朗诵会推向了高潮。是啊，师恩浩荡，深情渺远。我们的点滴成绩，均溶铸着老师们无尽心血。大爱无言。老师，以春分化雨般的精神，灌溉着我们祖国的花朵。李商隐的一句“出蚕到死丝方俊，蜡炬成灰泪始干”，就是老师们无私奉献精神的写照。同学们，今天，在这样一个快乐的日子里，我提议，把最漂亮的鲜花，献给我们敬爱的老师，我们亲爱的妈妈!
当然，除却诗歌朗诵，这学年里，我们在学*及其他文体活动上取得的成绩不胜枚举。我校的校园文体活动，可以说在全区是享气，尤其是竖笛风彩，更是成了校园一道亮丽的风景，引来了各兄地?校参观学*，是我们北小师生的娇傲。另外，还有区运动会，区文艺汇演，区首届艺术节，等等等等。无不彰显着我们x小学全体师生的团队力量，和拼搏向上的精神。
总节过去，展望未来，心中不由增添了一份信心和勇气。春分漫过，夏风拂凉，草木送荫。让我们将对老师的感激，化为对未来学*的动力，牢记自己作为一名小学生的责任。对学*做到锲而不舍，对知识做到孜孜不倦追求，对自我始终葆有一种自强不息的精神，力争最一名品学兼优的“三好学生”。
同时，我谨代表六年级的同学，对我们毕业班的同学们说几句真心话，毕业考试的时间日渐临*，让我们以饱满的精神，奋斗的力量，钻∶最后的复*冲刺。为母校为父母为自己交上一份满足的人生答卷。
最后，我提议，让我们再一次以热乱的掌声，祝贺我们敬爱的老师和我们自己“节日快乐”!
谢谢大家!
六一节的主题发言稿篇2
尊敬的各位领导、来宾、家长，亲爱的小朋友们：
送走金色的五月，我们迎来鲜花绽放的六一。
今天我们怀着阳光般灿烂的心情欢聚在这里，庆祝孩子们的盛大节日——“六一”国际儿童节。
在此，我代表幼儿园的全体教职工向小朋友们表示节日的祝贺!向辛勤哺育你们健康成长的家长、老师致以衷心的感谢和崇高的敬意!向百忙之中抽出时间来和孩子们欢度节日的各位领导、来宾表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!感谢你们对幼教事业以及幼儿园的关心和支持，感谢你们对小朋友们的关爱!
今年的六一是个意义特殊的日子，在经历手足口疾病战役的同时，四川汶川受到地震的摧毁，顷刻间大地的震动，把美好的一切化为乌有。是党和人民的关爱帮助了灾区同胞，让他们走出困境，重建家园。和灾区的同胞相比，我们是多么的幸福和幸运!我们不会忘记市委市**领导为我园危房拆建不辞劳苦，四处奔波;我们不会忘记家长朋友们为灾区捐款捐物，积极配合我园的工作;我们更不会忘记社会各界对我园的支持和厚爱!
亲爱的孩子们，今天的阳光，今天的蓝天，今天的鲜花，都是在为你们祝福……
因为有了你们，山才有了生命，水才有了灵性。因为有了你们，阳光才如此明媚，花儿才如此的绚烂 !让我们学会珍惜，学会感恩，好好学*，快乐生活。在这里我代表全园师生感谢领导对我园的关爱，感谢家长对我们工作的理解，感谢社会各界对幼教工作的支持。有了这样许许多多的人作为我们的坚强后盾，相信宁幼的明天更加灿烂辉煌!
最后祝孩子们节日快乐!祝领导、来宾、家长和老师们身体健康、工作顺利、家庭幸福!
六一节的主题发言稿篇3
尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师们，小朋友：
大家好!
在这鲜花烂漫，绿草如茵的初夏时节，我们迎来了自己的节日——六一儿童节，我非常荣幸能与小朋友们一起共度这美好的节日。借此机会，请让我祝全体小朋友节日快乐、向全体辛勤的园丁们致以崇高的谢意!并说一声老师，您辛苦了!
现在 我已经长大。还记得，初入园，老师就告诉我们“别人的东西我不要，自己的东西保管好”。那一刻，我们便懂得：要做好孩子!守纪律!还记得您要我们：问妈妈好，问老师好，同学们好”。那时我们就懂得爱妈妈，爱老师，爱同学。
老师，还记得，是您带我认识了我们美丽的校园 ;是您扶我走上滑梯;是您鼓励我荡起秋千。笑声在荡漾，同时我的自信与成就感也在飞翔。
妈妈您放心吧，有这么好的老师，有这么美的校园，我很自豪。妈妈您放心吧!有老师的关爱与呵护，我会健康快乐的成长。
小朋友们，今天节日的彩旗向我们的心情一样美。我们欢快的舞蹈是健康的旋律。我们甜美的歌声是快乐的符号。今天才艺展示向爸爸妈妈汇报我们的学*成果。
小朋友们，今天我们在赛场上拼搏，尝试较量的快乐。准备为明天迎接更多的挑战。让我们一起努力，让自己健康!向上!成为爸爸妈妈们的好孩子。老师的好学生，社会的好苗子。
谢谢大家!
六一节的主题发言稿篇4
尊敬的各位家长、各位老师，亲爱的小朋友们和三中七年级的同学们：
大家好：
今天，在这鲜花烂漫、绿草如茵的初夏时节， 我们怀着阳光般的心情欢聚一堂，庆祝孩子们共有的节日——“六一”国际儿童节。在此，我代表弘光幼儿园全体教职员工以及小朋友们向在座的各位来宾以及家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!并祝所有的小朋友们节日快乐!
各位家长,尽管我们的幼儿园开园只有短短的三个多月时间。但是在多方面力量的支持和帮助下，各方面工作取得了可喜的成绩。一方面，我们在借鉴北京、石家庄、邯郸等地知名幼儿园成功办园的基础上，在河北省幼教处主任杨雅清大姐的亲自指导下，坚持规范办园、科学办园，规范化程度和科学化程度不断加强，得到了广大家长的一致认可和好评;另一方面，我们坚持“生活即教育,寓教于游戏”的办园理念，招聘了一批业务精良、富有爱心、热爱幼教事业的优秀专业幼教老师，我们的老师分别曾在__等市级知名幼儿园任教，她们热爱孩子、吃苦耐劳、多才多艺、乐于奉献，在全体员工的共同努力下，我园教育教学质量不断提高.
各位家长,孩子是我们生命的延续,是我们人生价值的一个重要体现.每一个孩子的健康成长,是我们共同的责任.很多家长在孩子入园后和我成为知心朋友，对幼儿园给予了很多支持和帮助。在此,我真诚的对家长朋友们表示由衷的感谢，也真诚的希望广大家长对幼儿园的发展多提一些宝贵建议,多和孩子的老师沟通.家长朋友们,孩子在幼儿阶段是最佳的教育时机,我们一定要抓住这个关键点,要注重培养孩子良好的行为*惯.千万不要只是关注孩子学到了会写字,会拼音,会计算等纯知识,如果是那样,你的孩子有可能就会过早的失去学*的兴趣,对今后的学*有百害而无一利!
今天是孩子们的节日，家长的陪伴是给孩子最好的礼物。同时也希望家长在今天带孩子能和家中的老人欢聚一堂，共享天伦之乐。我们在注重孩子智育教育的同时，更要注重德育的培养，要把孩子培养成有爱心、有孝心、有善心的人。
在这里我也给我们的老师们提几点建议:一是要进一步增强爱心,没有爱就没有教育,教育的植根于爱.二是要切实贯彻幼儿教育目标和方式,切不可让幼儿教育小学化.三是一定要把培养孩子良好的生活*惯和行为*惯贯穿到*时的教学中,和家长们一起把我们的孩子教育成:爱干净的孩子;懂礼貌的孩子;守纪律的孩子;能说,会说,能唱,能跳活泼可爱的孩子!
各位家长朋友们,尽管我们的工作取得了一些成绩，但仍然和各级领导和广大家长对我们的要求和期望有一定的距离，今后我们将不断努力、加大投入,力争在短时期内,为孩子创造一个更加优美的环境.六.一过后，弘光亲子园将在我园落户，今年九月份，弘光小学部将开始招收小学一年级学生。不久的将来的弘光，是集亲子园、幼儿园、小学、和家庭教育指导站为一体的集团化教育机构。在此，我拜托各位家长帮我们做好宣传工作。各位家长,各位老师,让我们共同携起手来,给孩子明天的进一步发展和幸福打下一个良好的基础.
最后祝小朋友更加活泼可爱!祝各位家长合家幸福,万事如意!祝老师们身体健康,心情舒畅!
谢谢大家!
六一节的主题发言稿篇5
尊敬的各位家长.亲爱的老师，可爱的孩子们：
大家下午好!今天我们怀着喜悦的心情，欢聚在这里，又迎来了一年一度的六一儿童节，在此，我代表__艺术幼儿园的全体老师对你的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，对小朋友们道一声：“节日快乐”
今天的活动以“开心六一，快乐做主”为主题，希望小朋友们开开心心，快快乐乐成长每一天，孩子是我们的未来和希望……
我园自开办以来就本着：以教育孩子为主，服务家长为辅的宗旨，让孩子们在学中玩，玩中学，如果您仔细观察，其实孩子们每天都在进步.成长，孩子们的每一次进步都令我们激动，每一次的成功都激励我们向更高的目标迈进，抓住孩子的心理教育，尊重家长的反馈，我们不断的努力.创新，用我们的行动来证明，回报关心和支持我们的各位家长，良好的*惯在这里养成，孩子们的不断进步离不开老师的辛勤耕耘和家长的积极配合，我们要给孩子们创造更好的学*环境，更强的师资力量，我园的老师都是学前教育专业毕业的，有着多年的教学经验，我们的老师用心去呵护每一个孩子，把孩子送到我们__艺术幼儿园，我们让家长放心，我园在孩子们完成教学内容的同时，还开设特长班：如美术.舞蹈.电子琴....要我园的孩子们全方面发展，幼儿园的良好发展需要各位家长的配合与理解，在这里对您的支持与理解表示感谢，我相信没有最好，只有更好，我们会尽最大的努力做到家长心中的更好.
最后，预祝开心六一，快乐做主庆六一文艺演出圆满成功，谢谢大家!
六一节的主题发言稿篇6
尊敬的各位领导，各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：
你们好!今天，我们怀着阳光般的心情欢聚一堂，庆祝孩子们共有的节日——“六一”国际儿童节。在此，我代表__幼儿园全体教职员工以及小朋友们向在座的各位领导以及家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!感谢你们对幼教事业的关心和支持!感谢你们对小朋友们的关爱!同时也祝愿全世界的小朋友健康快乐，茁壮成长。
多少年的追求和探索，我们付出了许多许多——求实、创新，同时也收获着，每一次进步，都令我们感动;每一次成功，都激励我们向更高的目标前行。尊重教育规律，尊重儿童身心发展特点，尊重儿童人格，尊重家长的真诚反馈，我们只有不断地用心和行动来回报社会，回报关心、支持、理解、信任机关幼儿园的你和她。
亲爱的孩子们，今天的阳光，今天的蓝天，今天的鲜花，都在为你们祝福!你们像一只只小鸟，在纯洁的天空中快乐飞翔!
愿今天的你们展翅飞翔，展现出最美的风采!再次祝福你们节日快乐!同时也祝福在座的各位领导、各位家长、老师们家庭幸福、工作顺利!
最后，预祝今天的六一文艺活动取得圆满成功!谢谢大家!
六一节的主题发言稿篇7
各位老师们、同学们
大家下午好：
我想大家都知道每年的”六月一日”就是儿童节。可是谁又知道为什么定在这一天。也就是儿童节的来历呢?
事实上，在此以前，许多国家有不同的儿童节，像英国就规定每年的7月14日是儿童节，美国是5月1日，日本的儿童节更是十分的特殊，分男女儿童节，男的在5月5日，女的在3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为儿童节。自1949年确立6月1日为国际儿童节，世界各国纷纷废除原来的的儿童节，统一把6月1日作为儿童节。为了纪念在第二次世界大战中失去了生命的无辜的孩子，就规定少年儿童放假一天。
“六一”儿童节，是个五彩的美好的日子，你可以大胆的玩，学校里会设计许多的活动，如踩气球，射飞镖，贴鼻子，打乒乓球，猜谜语等。等你玩到汗水湿透衣服。父母还会买新衣服，到公园去玩，满足我们的愿望。
这一天是我们孩子们欢度的日子，是令祖国未来花朵开得更鲜艳的日子。
让我们在欢度这个节日的时候，不忘给我们创造条件的爸爸妈妈和老师。
好了，我的演讲完毕，谢谢大家。
六一节的主题发言稿篇8
各位老师、同学们，大家好!
在这欢乐的时刻，我们又迎来了一批品行高尚、行为规范的新一代优秀少年，特别是一年级的小同学，他们在老师的教育下，在各方面都表现突出，今天他们正式加入我们的少先队组织。我们全体老队员向新队员表示热烈的欢迎。
全体新老队员们，我们是新一代的少年儿童，是未来的主力军，我们深感肩上的责任重大，所以我们一定要在学校领导和老师的教导下，努力使自己成为一名合格的接班人。
因此，我们必须从现在开始，从身边的小事做起，努力做到以下几点：
1、我们要遵纪守法，严格遵守学校的校规、校纪，遵照老师的教导，团结合作，共同进步。
2、我们要爱护花草树木，不乱扔杂物、纸屑，保护教室内外的环境卫生。
3、在课堂上要认真听讲，积极动脑，开拓思路，大胆提出问题，养成自己解决问题的*惯，培养自主学*的能力。
4、积极参加学校的各项活动，如：体育锻炼、音乐、美术、书法等，努力使自己各方面的素质都得到提高。全体少先队员们，努力吧!一定不辜负老师、家长对我们的期望。我的讲话完了，谢谢大家 !
六一节的主题发言稿篇9
各位领导、各位来宾、老师们、少先队员们：
大家好!在这鲜花盛开的季节里，我们又迎来了少年儿童自己的节日——六一国际儿童节。今天我们在这里隆重举行庆祝大会，首先让我谨代表__学校全体老师向同学们致以节日的祝贺和亲切的问候!并向一直关心同学们成长，一贯支持我校教育事业的各级领导、社会各单位、各位来宾、学生家长表示热烈的欢迎，并致以诚挚的感谢!
在过去的一年里，我们__学校在教体局的正确领导下，在全社会的大力支持下，认真贯彻落实各级教育工作会议精神，全面实施素质教育，学校各项工作蓬勃发展，呈现出越来越令人满意的发展势头。
学校不断更新教育观念，与时俱进，努力实现各项工作跨越式发展，面对着经济全球化，人才标准国际化，人才需求多样化的新形势，及时调整办学思路，对学校的发展进行了全面规划。坚持“面向全体学生，面向全体学生的终身发展，决心把学校办成管理规范，质量一流，特色鲜明的知名学校。
一年来，学校各项工作取得了突出成绩。德育工作不断创新，学校常规检查扎实有效，规范了学生的行为，使学生行为更文明，学*更进步，学生精神面貌焕然一新。课堂教学引入了合作教学理念和方法，合作创新教学初见成效，电化教育有了突破性进展，学校文体教育搞得扎扎实实。学校的办学条件得到了很大的改善，建设高档次的学生微机室，使学生得以上网学*，建设教育宽带网工程，每个教室大屏幕彩电和视频展示台的广泛使用，以及多媒体教室和校园网的建成，大大优化了学*条件，激发了学*兴趣，提高了教学效率。
一年来，学校狠抓教育教学质量，学生期末统考成绩在__镇名列前茅，其中一人在全市数学竞赛中获三等奖，多人次获全区一、二三等奖;四人次在全区作文竞赛中获一、二、三奖;在全区小星星艺术节和特长生大赛中，多人获奖;教师指导学生在市、区级报刊发表文章十余篇;教师教研论文多次发表、获奖，教师优质课多次获区级奖励。这些成绩的取得是同学们刻苦学*的结果，也是教育培养你们的老师辛勤工作的结果，更是各级领导、社会各界和广大家长关心支持的结果，让我们再一次以热烈的掌声，向他们表示衷心的感谢!
同学们，你们是祖国的未来，二十一世纪的主人，祖国需要你们去建设，希望你们不辜负党和人民的殷切期望，从小学会做人，学会求知，学会做事，学会共处，心存大志，从小做起，做二十一世纪祖国高素质的建设者和接班人，以优异的成绩报效祖国。
六一节的主题发言稿篇10
敬爱的老师，亲爱的同学：
你们好!
今日我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节!光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需认认真真学*、踏踏实实做人，好好学*，天天向上!
无限的过去，都以现在为归宿;无限的未来，都以现在为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在，忘却过去，才能创造出辉煌的未来。那么，就让我们一起学*吧!学*知识、学*合作、学*创造、学*生存，德智体美劳等方面全面发展，提高素质。
大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不*，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今日，新的校园，新的书籍，新的同伴，新的师长，新的要求，新的步伐。在这万象更新的生机盎然的春日，让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱硕果累累的风和日丽的夏天!
半学期的学*既将转逝而去，留给我们的是的紧张而激烈的学*。学*并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。人生处万类，知识最为贤。知识就是力量，就是财富。知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈臻完善。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。求知不也是如此?扬起生命的风帆，无怨无悔。
我们是新世纪的雏鹰，今日，我们在磨练羽翼;明天，我们将搏击长空!人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候;是玫瑰，总有盛开的是子。知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!
同学们，世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌!
六一节终于来了！同学们怀着愉快的心情来到了学校，说说笑笑开心极了。同学们与唐老师同心协力地把教室装扮的漂漂亮亮。黑板报也焕然一新。
在班队课上，同学们表演了几个小品，把大家逗得前合后仰。表演小品的几个同学还发了奖品呢。我们班还来了位特殊的小客人。她是教信息技术陈老师的女儿，很乖巧的。接着，我们做游戏。同学们踊跃参加，不参加的同学在旁边看。
坐的好的同学还会发些奖品呢。教室变成了一片欢乐的海洋，大家欢呼跳跃着，好不高兴。其他班级是不是同我们一样的快乐无限呢？活动快结束时，同学们拿出了前一天晚上买好的零食享用，一袋一袋的，各不相同。有大家爱吃的巧克力、薯片、蜜饯、棒棒糖……各式各样的，准备的好充分呀！零食太多，恐怕中饭都不用吃了。陆彦其同学还在大家吃得津津有味时表演唱歌。
快乐的时间是那么短暂，放学的时间到了。最后老师让我们班的健美操演员们为大家表演。我看见有几位男生目不转睛，津津有味的看着。表演结束，大家整理好书桌，背好装的鼓鼓囊囊的包包，里面可是有发的各种各样的零食。我想回家同爸爸妈妈一同分享美食和快乐。
六一节致辞稿(精品20篇)
六一节致辞稿要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的六一节致辞稿样本能让你事半功倍，下面分享【六一节致辞稿(精品20篇)】，供你选择借鉴。
六一节致辞稿篇1
2021六一主持词开场白
各位领导、各位来宾、老师、家长，亲爱的小朋友们：
你们好!今天是个喜庆的日子，今天是个特殊的日子，今天是个好日子，今天是我们小朋友们自己的节日——“六·一”儿童节。
看今天的县领导在百忙之中抽时间开看望我们的孩子，我们感受到了领导们对孩子们的关心，对县幼儿园的关爱，对整个幼教事业的关注，谢谢你们!祝领导们工作愉快、永远年轻!
看今天的孩子们，身着节日的彩妆，载歌载舞，表达心中的喜庆，亲爱的孩子们还记得你们刚入园时一个个步履瞒珊、咿呀学语，如今的你们写字、唱歌、算数学题、尊长辈、懂礼貌个个都是最棒的。
看今天的家长们，您的孩子即将登台，您的孩子即将长大，您的孩子是您的骄傲，您*日里辛勤的付出，在今天看到了回报，您的孩子在您爱的呵护下，健康长大，代表我们的孩子向您说声谢谢!谢谢您给孩子们的爱。代表县幼儿园向您说声谢谢!谢谢您对县幼儿园工作的支持与认可。
看今天的县幼儿园张灯结彩、喜气洋洋，今天的县幼儿园正在蒸蒸日上，由以前的几十名幼儿发展到现在300多名幼儿，现已额满停收，由以前的小园舍发展到现在全县规模最大、环境最优，省级示范性幼儿园，这里有县委、县**、县教育局等领导的关爱与支持，有幼儿园领导的创新管理，有幼儿园全体教师的辛勤的付出，在这里道一声谢谢!
最后祝小朋友们节日愉快!祝本次文艺表演大会圆满成功!谢谢!
六一节致辞稿篇2
尊敬的家长、老师,亲爱的同学们：大家好!
张庄小学六一文艺汇演，在全校师生的大力支持、积极参与下，现已圆满地完成了各项任务，现在就要落下帷幕。值此机会，我谨代表学校向在演出中表现突出、成绩优异的集体和个人表示热烈的祝贺!对大力支持、精心指导和积极参与节目演出的教师、家长表示诚挚的谢意!
在这次文艺汇演中，留下了孩子们茁壮成长的活泼身影，留下了孩子们充满憧憬的瑰丽梦想，留下了孩子们雏鹰展翅的艺术风采，更体现了孩子们蓬勃向上的精神风貌。在这次活动中，孩子们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。
通过本次文艺汇演，我们欣喜地看到一大批学生文艺骨干和反映校园生活的优秀作品脱颖而出，它不仅繁荣了校园文化，更把我校校园文化活动的层次提升到了一个崭新的高度。
更让我们感到高兴的是，在本次演出中，全校老师的凝聚力进一步增强，工作热情空前高涨。创一流”的敬业精神和“不计名利，团结互助”的团队精神，积极投身到文艺汇演的各项活动中去，表现出了极高的思想境界和一流的工作水准。大批老师都能超前思考，周密策划，精心组织，对活动的每个环节都作了认真的思考和精心的安排，确保活动高效、有序地进行，出色完成了节目的演出。
老师们、同学们，本次文艺汇演即将落下帷幕，但通往艺术殿堂的大门却永远为我们敞开。在此，我真诚地希望全体同学能戒骄戒躁，以本次文艺汇演为新的起点，用文化和艺术健全人格，提升思想境界。同时，我也希望全体老师能继续发扬在次文艺汇演中表现出来的团队精神和敬业精神，以高度的主人翁精神和饱满的工作热情投入到今后的工作中去，为梅城完小的艺术教育、为梅城完小的建设与发展贡献自己的勤劳和智慧，创造张庄小学更加美好的明天!我也真诚地希望广大家长能积极参与我校的各项教育教学活动，在家校之间架起沟通的桥梁!
最后，祝老师们身体健康，工作愉快!祝同学们学*快乐，天天进步!祝家长们事业有成，万事如意!谢谢大家!
六一节致辞稿篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
六月，美好的六月;六月，快乐的六月;六月，温馨的六月!在今天这个快乐的日子里，天，似乎更加的蓝;阳光，似乎更加的灿烂;大地，似乎更加生机勃勃!在此，我祝全校的同学们“六一”儿童节快乐!
在“六一”儿童节里，大家可能出去玩，也可以吃大餐，有一个快乐的儿童节。那是因为我们大家都有一个幸福美满的家庭。家里有爸爸妈妈的保护，学校有老师同学的帮助，每天都是快乐的“六一儿童节”。
我们大家都身处幸福之中，但是有没有想过在贫困山区的儿童是怎么度过他们的“六一”儿童节呢?相信大家对他们多多少少都有一些了解。他们的教室，只是用一些水泥和木头搭成的，风可以从屋顶吹进来。他们的桌子只是几块木板。而这几块木板搭成的一张桌子，竟已经是四个孩子的桌子了。他们写字时头总是趴得很低，大家知道这是为什么吗?那是因为他们铅笔已经短得不行了也舍不得扔掉。相信大家都被这惊呆了吧，不敢相信这是真的。但这全都是真实存在的。他们的条件那么艰苦，和我们相比，简直是天壤之别。他们即使这样，但他们十分努力地学*。因为学*是他们走出大山的唯一出路。
我们和贫困山区的小朋友生活在同一片天空下，他们不应该过那样的生活。让我们手拉手，献爱心，有钱出钱，有力出力，让他们过一个快乐的“六一”儿童节!
最后，我祝天下所有儿童“六一”儿童节快乐! 谢谢大家!
六一节致辞稿篇4
尊敬的各位领导、老师、家长、来宾、亲爱的同学们：
大家早上好。
首先，非常感谢各位领导和家长在百忙之中参加我校举行的庆“六一”活动，感谢隆兴美餐饮有限公司给同学们捐赠的精美奖品，感谢闻喜县校服装厂给全体师生提供的真诚服务，感谢市地震局和成都减灾研究所给我校免费安装的地震预警设备，感谢全体教职员工和家长朋友们的辛勤付出。我们学校正是在大家的共同关心和支持下，不断发展，不断前行。
同学们，今年我校庆“六一”活动的方式以团体操表演为主，主题是“舞动童年，放飞梦想”，目的是展示我们运师附小全体少年儿童健康向上，快乐成长的良好精神风貌，追求我校培养“有根基的中国人”的办学目标。一百年前，爱国人士梁启超曾高声疾呼“少年智则国智，少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球。”这一呼声也是一百年来亿万华夏儿女追寻民族复兴的伟大梦想，因此，少年梦即是中国梦，少年强则中华强。
为了我们每一名少年儿童的健康成长，国家、学校、家庭，**、老师、家长，都为付出了极大的努力。特别是从去年以来，上级**和教育部门为我们学校每个教室都安装了多媒体一体机，实现了班班通，为我们配备了大量非常精美的适合我们少年儿童阅读的书籍，配备了我们开展教育教学需要的设施和仪器。我觉得我们学校拥有这样先进的教学装备，丰富的教学资源，再加上老师们的敬业爱岗，我们学校就是最好的学校。同学们能在这样的校园里学*成长，真是非常幸运，非常幸福。为了让大家过一个快乐的节日，老师们精心为同学们编排表演，辛苦训练，家长们为大家购买新的表演服装，毫无怨言。同学们也许不知道，在我国一些偏远山区，与我们同龄的少年儿童，不能拥有和我们一样优越的教育条件;在当今世界一些有战乱的国家和地区，和我们同龄的儿童，连基本的生命都难以保障，更无法享受节日的快乐。所以，同学们一定要从心底里感谢父母的养育之恩，感谢学校和老师的培养之情，感谢祖国的繁荣与富强，要从小刻苦学*，强身健体，胸怀理想，不仅使自己身体强壮，还要使自己能力强大，精神强大，努力使自己成为德智体全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族的伟大复兴做出应有的贡献。
最后，再次感谢参加我们庆“六一”活动的每一位领导和嘉宾，感谢每一位老师和家长，祝愿同学们的表演圆满成功，祝愿每一位同学节日快乐，健康成长!
谢谢大家!
六一节致辞稿篇5
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我们欢聚一堂，共庆“六一”儿童节!首先让我代表全体少先队员向一直关心我们成长，向支持我校少先队工作的领导、少先队辅导员老师们表示最崇高的敬意并致以诚挚的感谢!
全体少先队员们，我们是祖国的未来和希望，深知自己肩上的重任。因此，我们郑重承诺：在社会各界的大力支持下，在老师父母的教育关怀下，加强思想道德修养，养成良好的*惯，努力学*，强身健体，争做文明、和谐、*安校园的小使者，为建设我们伟大的祖国，时刻准备着!我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼;明天，我们将搏击长空!趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌!
最后祝同学们节日快乐!谢谢大家!
六一节致辞稿篇6
同志们、小朋友们：
今天，我们怀着喜悦的心情迎来了“六一”国际儿童节，共同庆祝孩子们的节日。在这喜庆的日子里，望着聪明、健康、活泼、可爱的小朋友们，我感到无比的欣慰。我代表五道岭村两委向全校少年儿童致以节日的祝贺，向辛勤培育祖国花朵的广大教师、家长、和关心儿童成长的社会各界人士表示亲切的慰问!
同学们，我最亲爱的孩子们，今天的主角是你们，明天的主角仍然是你们，你们是早晨八点中的太阳!祖国的希望寄托在你们身上。
亲爱的孩子们，昨天是值得我们赞美的，因为你们已付出了努力。今天是应该好好把握的，因为把握好每一个“今天”，就意味着把握好了未来。
最后，亲爱的孩子们，在今天这个你们最幸福最快乐的日子里，我再一次衷心地祝福你们，愿你们的每一天都像鲜花般灿烂!
六一节致辞稿篇7
尊敬的各位领导、家长朋友们、老师们、亲爱的同学们：
大家好!
红领巾在胸前迎风飞扬，微笑在幸福的脸上尽情绽放，在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我们又迎来了一年一度的六一国际儿童节。首先，请允许我代表学校党支部、校委会，向全体少先队员们致以节日的祝福，祝你们学*进步、节日愉快!向一直关心、支持我校发展的上级领导、各界人士和广大家长表示真诚的感谢!向为我校少年儿童健康成长付出艰辛劳动、倾注无私爱心的全体教职工表示崇高的敬意!
此时此刻，站在台上，很容易就看得出，同学们今天都非常的高兴。因为今天就是你们的节日，因为这个节日代表着欢乐和成长。今天，我们就要用动听的歌声唱出希小学生的幸福和愉悦、用优美的舞姿舞出希小学生的理想和追求、用质朴的语言道出希小学生的勤奋和进取。
回眸上个学年，让人欢欣鼓舞。学校全体教职工同心同德、携手并进，在走好每一步、快乐每一天办学思路的指引下，积极推行课堂教学改革，全面提升教育教学质量，注重养成教育，致力特色办学，取得了一个又一个骄人的成绩，思政安全管理先进校、小学教育教学质量先进校、课堂教学改革示范校一个个荣誉见证了希望小学的成长历程。同学们也在社会各界的关心下、家长们的精心培育下、老师们的悉心指导下，刻苦学*，积极进取，健康成长。看到同学们取得的佳绩，作为校长，我由衷地感到高兴。因为有了你们，校园变得生机勃勃，富有活力;因为有了你们，校园变得童趣盎然，富有朝气;因为有了你们，校园变得书香十足，富有文化气息。
展望美好未来，让人信心倍增。同学们，你们正处于一个充满希望和挑战的新时代，你们既是幸运的一代，也是肩负重担的一代，今天你们是天真烂漫的红领巾，明天将成为现代化建设的生力军。古人言：千里之行，始于足下。少年时代是美好人生的开端，我真诚地希望全体同学珍惜今天来之不易的美好生活和这良好的学*环境，从小树立社会主义荣辱观，热爱自己的学校，热爱自己的班级，尊敬师长，团结同学，诚实守信，讲究卫生，遵守纪律，关注环境，树立安全防范意识，珍爱生命，好好学*，天天向上，争做全面发展的好少年、好儿童。
同学们，少年儿童时代是美好人生的前奏，是生命乐章的序曲，远大抱负从这时萌生，高尚情操从这时孕育，良好品行从这时养成，过硬本领从这时练就，让我们共同珍惜这美好的时光，去迎接美好的未来!
最后，再次祝同学们节日快乐、身体健康、学*进步!祝在座的各位嘉宾、家长、老师们身体健康，工作顺利，家庭幸福!
谢谢大家。
六一节致辞稿篇8
尊敬的各位来宾、老师们、小朋友们：
大家好!
在20-年“六一”儿童节到来之际，我们小学全体师生怀着无比喜悦的心情，在这里隆重地召开“六一”儿童节庆祝大会。首先，我代表全体教师，向同学们表示热烈的祝贺。向今天到会的各位家长表示热烈的欢迎，感谢你们多年来对学校工作的支持，对少年儿童的关心。
在过去的一年里，经过全体师生的共同努力，我校的各项工作，都取得了优异的成绩。这一切成绩的取得都来自于各级领导的关怀，来自于老师的辛勤耕耘，来自于全体同学的共同努力。在此，同学们，让我们以热烈的掌声向辛勤培育你们成长的老师表示衷心的感谢。 同学们，希望你们记住学校，记住老师。小学时代是人的一生中最纯洁无暇，最天真活泼，最美好幸福的时代。你们是新时代的少年，是跨世纪的雏鹰，祖国的未来靠你们去开创，愿你们珍惜这童年美好的时光，脚踏实地、拼搏进取、锻炼体魄，用真才实学振兴我们伟大的祖国!
最后，预祝本次活动能够取得圆满成功!祝同学们学*进步!节日快乐!
六一节致辞稿篇9
尊敬的各位家长朋友、亲爱的老师和小朋友们：
大家早上好!
童年的世界，在梦想中绽放，孩子们期盼的节日到来了，这里我代表幼儿园全体教职员工向可爱的小朋友们致以节日的祝福，祝小朋友们节日快乐!健康成长!向各位来宾、家长朋友道声谢谢，谢谢你们对我们工作的支持和理解。
孩子是我们的希望，和孩子们一起成长是我们的愿望。在幼儿园里，孩子们快乐生活、欢歌笑语里追逐嬉戏……他们需要精心地呵护，需要一个自由的空间，作为园长，我愿同大家一起为孩子搭一方*台，让未来的花朵享受更多的关爱，让孩子在爱的阳光下，启迪心智之门，只因为爱，我同我的老师们捧着一份亲情、友情、和真情投身于幼儿教育，也更要与家长朋友们一起共享一方蓝天，把爱洒向每一位孩子，把方便留给每一位家长，用我们的爱心换你们的放心，只有你们开心才是我们最大的安心，我想与家长交流沟通：要相信您的孩子是最优秀的，您的孩子将更加卓越!
经验和责任告诉我们，有安全感的孩子对人信赖，在鼓励中长大的孩子满怀信心，在赞赏中长大的孩子懂得尊重，怎么样的生活造就怎样的孩子，为了孩子，让我们锁定和睦，温馨，共同探讨教育的方法，思索教育理念|“以培养儿童健全个性，保证身心健康为前提，基于自然法则，顺乎儿童天性为原则，启迪智慧;以尊重儿童个体差异，促进全面发展为目标”。这是我们老师的追求，愿与广大家长朋友达成共识，架起家园共育之桥。
让我们一起走*孩子，理解、倾听、欣赏、鼓励孩子。让我们在这片放飞希望的地方，手拉手，心连心，以浪漫的姿态，去呼吸现代教育的精髓，让每个孩子在药厂幼儿园都拥有最佳的人生开始!请放心，我们会给孩子最全面的教育。
今天我们为孩子搭建快乐舞台，让孩子尽情展示，愉快度过__年的儿童节，为孩子的人生开始留下难忘的精彩篇章。
最后，预祝演出成功，祝家长朋友工作顺利，万事如意!
谢谢大家!
园长：
20__年6月1日
六一节致辞稿篇10
尊敬的各位领导、来宾，亲爱的老师们、同学们：
大家早上好!
今天是六一国际儿童节，我们#小学在这里隆重举行第四届校园文化艺术节暨庆“六一”文艺汇演。首先，谨我代表学校向所有的同学们致于节日的祝福!也向在百忙中拨忙与会的各位领导、来宾表示热烈的欢迎!对多年来一直支持我们工作的家长们表示衷心的感谢!同时，我也想对辛勤工作的老师们道一声：你们辛苦了!
同学们，你们是幸运的一代，你们生活在这不断强大的国家里，过着无比幸福的日子;你们又充满挑战的一代，你们肩负重担中华民族伟大复兴的历史使命。古人言：人生能得几回少。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这时孕育，高尚的情操在这时萌生，良好的*惯在这时养成，生命的辉煌在这时奠基。同学们，美好的前景在召唤着你们。你们要趁现在，趁年少，在学校里努力拼搏，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学*、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，让我们共同努力，一起去迎接美好的明天!
今天，我们在这里欢庆我们的节日，又赶上我们的第四届校园文化艺术节。在为期13的校园文化艺术节里，在老师的精心组织和指导下，你们在各个领域积极参与，尽显风采，取得优异的成绩，为校园生活注入了丰富的文化内涵。今天，你们又将要用自已最甜美的歌喉唱，用最优美的舞姿，用最炽热的感情来表达出对祖国、对学校的热爱，表达出对七彩人生的美好祝愿，为我们第四届校园文化艺术节画上一个圆满的句号。在此，请允许我代表学校再次向你们表示最诚挚的祝福吧，祝你们永远幸福、健康、快乐!
最后预祝文艺演出圆满成功!
六一节致辞稿篇11
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的小朋友们：
大家上午好!
在这生机盎然，繁花似锦的美好日子里，我们欢聚在这里，隆重庆祝小朋友们的盛大节日——六一国际儿童节。看到聪明、健康、活泼、可爱的小朋友们，我们感到十分高兴。值此机会，我谨代表市委、市**向全市的小朋友们致以节日的问候!向辛勤培育祖国花朵的老师、家长们和所有爱护少年儿童的社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意!
儿童是国家的希望、民族的未来，儿童发展是经济社会发展与文明进步的重要组成部分。最大限度地满足儿童发展需要，促进儿童全面发展，是各级党委、**和全社会的共同责任。市委、市**一直高度重视儿童的成长，不断强化**管理儿童事物的主体责任，从儿童健康、教育、环境和法律保护四个领域提出了儿童发展的主要目标和策略措施，营造了全社会关心、爱护儿童的社会环境，儿童优先原则逐步深入人心，儿童发展取得明显进步。截止到____，我市小学、初中适龄儿童入学率分别达到100%、99.8%，高中阶段毛入学率达到90.5%，残疾儿童义务教育入学率达到91%以上。进城务工农民工子女、农村留守儿童*等接受义务教育等方面逐步得到保障。贫困、孤残、流浪等弱势儿童群体得到更多的社会关怀和救助，儿童发展环境更加优化。并于今年4月颁布了《____市儿童发展规划(____1—2021年)》，为推动我市今后儿童事业与经济社会同步协调发展奠定坚实的基础。
今后十年，是我市科学发展、全面转型、加快崛起的重要战略机遇期，儿童发展面临前所未有的机遇。希望各级党委**、各有关部门要进一步增强做好儿童工作的责任意识，统筹儿童工作与经济社会的协调发展，大力宣传和贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童权益的法律、法规，多为儿童办实事，特别要关注特困家庭子女、孤残儿童、留守儿童等弱势群体，采取有效措施，对他们的学*、生活和心理给予无微不至的关怀，切实为儿童送去温暖。
希望老师们要加强自身修养，以正确的舆论引导孩子，以高尚的情操陶冶孩子，以优异的工作成绩鼓舞孩子，教育他们热爱祖国、尊敬父母、团结互助、勤奋自立，为儿童少年茁壮成长创造良好的育人环境。希望家长们树立正确的儿童观、亲子观和人才观，用科学的方法和正确的言行让孩子从小形成良好的道德品质和文明的行为*惯，为孩子营造和睦、温馨、文明进步的家庭氛围。
小朋友们，你们是幸运的一代，也是肩负重任的一代。你们有着良好的成长环境和广阔的发展空间，是祖国未来的建设者和接班人。希望你们成长为理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代，使所有关心你们的人们感到欣慰，使我们美丽的家乡因为有你们这些优秀的孩子而感到骄傲!
最后，祝全市所有小朋友们度过一个愉快而有意义的节日!也祝愿所有关心、爱护少儿的各界人士身体健康、工作顺利!预祝此次文艺汇演取得圆满成功!
谢谢大家!
六一节致辞稿篇12
尊敬的各位领导、家长朋友们、老师们、亲爱的同学们：
大家好!
红领巾在胸前迎风飞扬，微笑在幸福的脸上尽情绽放，在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我们又迎来了一年一度的“六一”国际儿童节。首先，请允许我代表学校党支部、校委会，向全体少先队员们致以节日的祝福，祝你们学*进步、节日愉快!向一直关心、支持我校发展的上级领导、各界人士和广大家长表示真诚的感谢!向为我校少年儿童健康成长付出艰辛劳动、倾注无私爱心的全体教职工表示崇高的敬意!
此时此刻，站在台上，很容易就看得出，同学们今天都非常的高兴。因为今天就是你们的节日，因为这个节日代表着欢乐和成长。今天，我们就要用动听的歌声唱出希小学生的幸福和愉悦、用优美的舞姿舞出希小学生的理想和追求、用质朴的语言道出希小学生的勤奋和进取。
回眸上个学年，让人欢欣鼓舞。学校全体教职工同心同德、携手并进，在“走好每一步、快乐每一天”办学思路的指引下，积极推行课堂教学改革，全面提升教育教学质量，注重养成教育，致力特色办学，取得了一个又一个骄人的成绩，“思政安全管理先进校”、“小学教育教学质量先进校”、“课堂教学改革示范校”„„一个个荣誉见证了希望小学的成长历程。同学们也在社会各界的关心下、家长们的精心培育下、老师们的悉心指导下，刻苦学*，积极进取，健康成长。看到同学们取得的佳绩，作为校长，我由衷地感到高兴。因为有了你们，校园变得生机勃勃，富有活力;因为有了你们，校园变得童趣盎然，富有朝气;因为有了你们，校园变得书香十足，富有文化气息。
展望美好未来，让人信心倍增。同学们，你们正处于一个充满希望和挑战的新时代，你们既是幸运的一代，也是肩负重担的一代，今天你们是天真烂漫的红领巾，明天将成为现代化建设的生力军。古人言：千里之行，始于足下。少年时代是美好人生的开端，我真诚地希望全体同学珍惜今天来之不易的美好生活和这良好的学*环境，从小树立社会主义荣辱观，热爱自己的学校，热爱自己的班级，尊敬师长，团结同学，诚实守信，讲究卫生，遵守纪律，关注环境，树立安全防范意识，珍爱生命，好好学*，天天向上，争做全面发展的好少年、好儿童。
同学们，少年儿童时代是美好人生的前奏，是生命乐章的序曲，远大抱负从这时萌生，高尚情操从这时孕育，良好品行从这时养成，过硬本领从这时练就，让我们共同珍惜这美好的时光，去迎接美好的未来!
最后，再次祝同学们节日快乐、身体健康、学*进步!祝在座的各位嘉宾、家长、老师们身体健康，工作顺利，家庭幸福!
谢谢大家。)
六一节致辞稿篇13
各位领导、各位嘉宾、同学们：
大家上午好!
在这个生机盎然、繁花似锦的美好时节，我们即将迎来第63个“六一”国际儿童节。在此，我们首先对莅临活动的各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎，并衷心的祝愿全市少年儿童节日快乐!也借此机会，对奋斗在教育一线的全体干部教师表示诚挚的感谢!
随着黄骅发展上升为国家战略，大量外来人才入驻黄骅，为合力打造“冀中南增长极”做出了积极的贡献，但同时他们子女的上学问题也亟待解决。面对新形势、新任务，教育局未雨绸缪、先行先试，坚持“硬软”两手抓。两年来，全市共投资1.14亿元实施教育项目建设和教育装备升级换代工程，以满足广大群众日益增长的教育需求，并建立了“外来务工子弟入学‘绿色通道’”，规定各学校“划片招生，就*入学，让外来务工子弟享受同等教育”。__小学在接收外来务工子女入学工作中，成绩突出，来自河南、辽宁、青海等10余个省份的学生约占全校的70%。
今天，在__小学举办以“同享蓝天，共浴阳光”为主题的六一联欢会，其意义不仅是该校素质教育成果的一次展示，更是我市开展外来务工子弟教育工作所得成绩的一次汇报。借此机会，提几点希望。
希望同学们学会珍惜、懂得感恩、解读幸福。是党的政策成就了你们今天幸福的学*环境，是父母给予了你们生命，是老师传授了你们改变命运的知识。你们要懂得感恩，用一颗赤子之心感谢党，用一颗孝道之心感谢父母，用一颗敬畏之心感谢老师。
希望学校认真贯彻落实好党的教育方针、政策，执行好教育局的各项决议。明确校长为第一责任人，以时不我待、夸父追日的劲头，以唯旗必夺、**开天的魄力，以韬光养晦、奇阵活兵的战略，带领全体干部教师奋力拼搏，在外来务工子女“有学上”和“上好学”方面，交一份高水*的答卷。
希望家长积极配合学校工作，同心同德，齐抓共管。积极为学生创造良好的家庭学*环境，督促学生良好的生活、学**惯的养成，培养学生上善若水、厚德载物的高贵品质，真正成为学校教育延伸的主力军。
同学们，你们就是希望!是这座英雄城市革命精神的传承者，是这座新型沿海城市发展的建设者，更是全面发展社会主义现代化的接班人!
老师们，你们是放飞希望的引领者!
家长朋友们，你们是点燃希望的相辅者!
社会各界热心人士们，你们是发展希望的支持者!
我们每一个人身上都肩负着一份厚重而光荣的责任和使命，这是社会进步的鞭策、时代强音的召唤、民族兴旺的重托。“众人同心，其利断金”让我们共同携手把我们的“希望”放飞的更远、燃烧得更旺、培树的更强!为建设“百万人口中心城市”“擂鼓呐喊”，为创新外来务工子弟提供优质教育的最佳教育体制“筑基打桩”，为培树我市“海纳百川、*等博爱”的教育精神“激昂高歌”。
最后，预祝本次活动圆满成功!祝愿大家身体健康、万事如意!
六一节致辞稿篇14
同学们，明天就是六一儿童节了。
“六一”是你们的节日，
我们可能有许多纪念我们节日的方法，同学间简短的一句问候，利用课间搞一个小小的 Party,用几颗糖果犒劳一下自己和亲密伙伴。写几句话或一篇日记记录一下自己的心路历程等等。作为已是成年人的我其实也知道，在这些看似锁碎的活动中，孕育着你们许多童趣和美好记忆。
我其实更想告诉大家“六一”也是你们父母的节日。
当我们相聚这里共同庆祝的时候，你们的父母或许正在田间面朝黄土背朝天的劳作;或许正匆匆的赶往工地;或许是刚下夜班拖着疲惫的身子在往家赶;或许一夜未曾合眼正行驶在高速公路上......这里有太多的“或许”。
我在想：支持他们乐此不彼的原动力到底是什么?答案也许有很多，但要问排在第一位的，我敢肯定就是为了我们，为了我们能够有一个良好的学*生活环境;为了我们能够一天天长大，学到更多的文化知识;为了有一天不但但只是一味的照顾我们，我们也一点点开始懂得去回馈他们;为了他们在走不动的时候，我们能把担子接过来,接替他们支撑起一片天空...... 所以看到我们脸上洋溢节日的幸福时，又何尝不是他们最快乐的时候!
“六一”其实也是我们教师的节日。
你们将来就是一曲曲宏大的命运交响曲，作为前奏编纂者。作为未来希望的守护和培育者。我们倍感责任艰巨。你们在前进路上会遇到很多的困难。生活*惯方面，知识学*方面，情感困惑方面，个人意志方面......无论哪一方面，一但你们走进弯路，我们就会及时跟进。把你们从弯路上扶回来，把你们从泥潭中拯救出来，以使你们阔步走在笔直的大路上。这是我们的责任，这是教师这个行业存在的价值所在。因此，你们的快乐又何偿不是我们的快乐呢!
“六一”也是全社会的节日。
你们是一个个家庭的希望，你们好比是这个社会的神经末梢，牵一发而动全身!
只有你们快乐成长，社会才能和谐，稳定。
只有你们健康成长，社会才能祥和，安康。
只有你们懂得科学的发现问题，研究问题，解决问题，社会的品味才能得到整体的提升。
所以你们的快乐又何偿不是整个社会的快乐呢!
因此，我预祝你们节日快乐!并通过你们祝你们的父母节日快乐!祝:在你们的人生路上陪伴一程的老师们节日快乐!祝全社会节日快乐!
最后，我想用一句话结束我的发言：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的!”
谢谢大家!
六一节致辞稿篇15
尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：
大家晚上好!
今天是孩子们盼望已久的六一国际儿童节，这是孩子们盛大的节日，在这个欢乐的日子里，我代表幼儿园全体教职工向小朋友们表示节日的祝贺:宝贝们，祝你们节日快乐!向辛勤哺育你们健康成长的家长、老师至以忠心的感谢和崇高的敬意!向一直以来关注和支持我园的各界人士和家长朋友们表示诚挚的谢意!感谢你们对幼教事业的关心和支持，感谢你们对我园工作的配合 与理解，感谢你们能够选择我园，把孩子托付给我们。感谢你们对小朋友的关爱，同时祝全世界的小朋友健康茁壮成长!
孩子们，今天在你们自己的节日里，我衷心的希望你们：像大人一样富有责任心、富有使命感，堂堂正正做人，认认真真做事，快快乐乐学*，健健康康成长。同时我也希望老师们一如既往的爱学校、爱事业、爱孩子，牢固树立服务意识、质量意识和精品意识。面向每一个学生，珍惜每一个教育机会，上好每一堂课，做好每一件事，促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展。为学生的终生发展奠定坚实的基础。“愿每一位老师工作着、幸福着!愿每一位学生学*着、快乐着!”
孩子们，你们是幸福的一代，因为有这么多人一直关心着你们的健康成长，今天的你们是天真烂漫的儿童，明天的你们将成为祖国的栋梁。
“展幼儿健康风采”，是我们这次文艺汇演的主题。今天，每个小朋友都将登台表演，展示你们的风姿。孩子们，无论你们今天表现的怎样，只要站在这个舞台上，你们都是精彩的，也希望家长不要忘记给孩子们带来掌声，有你们的掌声孩子的表现会更精彩。
最后祝孩子的演出取得成功!再次祝可爱的孩子们节日快乐!祝在座的各位身体健康!工作顺利!合家幸福!
谢谢大家!
六一节致辞稿篇16
尊敬的各位领导、老师，亲爱的少先队员们：
天空晴朗，阳光明媚，今天我们又迎来了盼望已久的节日----"六·一 "国际儿童节。
看，太阳公公向我们微笑，微风轻拂一张张笑脸，小树向我们招手，大地向我们祝贺;听，小鸟在向我们歌唱，唱出了我们喜悦、兴奋的心情。啊，我们多么幸福，多么自豪呀!
在这幸福、快乐的日子里，尊敬的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和老师们，不辞辛苦，从百忙中抽出宝贵的时间，来参加我们的节日，向我们带来了节日祝贺，让我们以少先队员崇高的队礼表示衷心的感谢!
同时，我也代表实验小学全体少先队员向全世界的少年儿童表示节日的祝贺!
同学们，少年儿童是祖国的花朵，是祖国建设的后备军，是祖国的末来和希望。党和国家时时刻刻都在关心着我们的发展，为我们提供了良好的学*环境，配备了优秀的教师队伍，教我们学知识、学做人。社会和家长期盼着我们，希望我们成为遵守社会公德、掌握科学知识、能为社会做出贡献的栋梁。为了不辜负他们的期望，我们要努力进取，学*革命前辈的优良传统。从我做起、从现在做起，珍惜少年时代这宝贵的时光，努力学好各门功课，敢于探索、敢于创新、以优异的成绩回报父母和老师。为了我们祖国美好的明天打下坚实的基础。
同学们，少年儿童是一个可塑性很强的年龄，我们要走好每一步，严格要求自己的一言一行，做到远离网吧、不到各种娱乐场所玩耍，不留怪发行，不穿奇装异服，时刻注意人身安全，让家长安心，让老师放心，做一个勤奋好学，勇于进取的好学生，为社会主义精神文明作出积极的贡献。
尊敬的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和老师们，二十一世纪是科学技术飞速发展的时期，需要一代思想进步，知识丰富的全面发展的人才。老一辈革命家对我们寄予了殷切期望，我们全体少先队员一定要刻苦努力，不断锻炼自我，提高自我，使祖国的明天更加美好。最后，祝关心、爱护我们的各位领导、来宾和尊敬的辅导员老师身体健康，万事如意!
祝全体少先队员学业有成!节日快乐!
六一节致辞稿篇17
尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：
大家好，今天，我们怀着阳光般的心情欢聚一堂，庆祝孩子们共有的节日——“六一”国际儿童节。在此，我代表小太阳幼儿园幼儿园全体教师以及小朋友们向百忙之中前来观看的家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!感谢你们对幼教事业的关心和支持!感谢你们对我园工作的配合与理解，感谢你们对小朋友们的关爱!让我们一起向小朋友们表示节日的祝贺!祝贺全世界的小朋友节日快乐健康茁壮成长。
多少年的追求和探索，我们付出了许多许多----求实、创新，同时也收获着，每一次进步，都令我们感动;每一次成功，都激励我们向更高的目标前行。尊重教育规律，尊重儿童身心发展特点，尊重儿童人格，尊重家长的真诚反馈，我们只有不断地用心和行动来回报社会，回报关心、支持、理解、信任我们幼儿园的你和她。
孩子是祖国的未来、民族的希望，更是每一个家长的牵挂。，一个孩子成就一个家庭，千万个孩子就成为中华民族明日的脊梁。为了这些孩子们，我们承载着千百个家庭的期盼。
亲爱的孩子们，今天是我们小太阳幼儿园第九次文艺汇演，每个小朋友都将登台表演，展示你们的丰姿，孩子无论你们今天表现的怎样，只要站在这个舞台上，你们都是精彩的，也希望家长不要忘记给孩子们带来掌声，有你们的掌声孩子的表现会更精彩。最后祝孩子的演出取得成功!再次祝可爱的孩子们节日快乐!祝在座的各位身体健康!万事如意!
亲爱的孩子们，今天的阳光，今天的蓝天，今天的鲜花，都在为你们祝福!你们像一只只小鸟，在纯洁的天空中快乐飞翔!
愿今天的你们展翅飞翔，展现出最美的风采!再次祝福你们节日快乐!同时也祝福在座各位家长、老师们家庭幸福、工作顺利!
最后，预祝今天的六一文艺活动取得圆满成功!谢谢大家!
六一节致辞稿篇18
老师们、同学们：
大家好!
弹去五月的风尘，我们即将迎来六月的时光 。在下一个周，一个快乐而有意义的节日——六一国际儿童节就将要到来。在这一个星期，我校的第一届“文礼”杯艺术节各项比赛也即将拉开序幕。在这里，我谨代表学校预祝全体同学六一节快乐!在各项比赛中获取好的成绩!
同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是我们最高兴的日子。因为：你们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子，更是学校的希望。你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们是社会的未来，更是社会的希望。你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵，更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。
希望同学们：文明、好学、自主、合作。学会学*、学会生活、学会做人、学会创造。像大人一样富有责任心、富有使命感，堂堂正正做人，认认真真做事，快快乐乐学*，健健康康成长。做一个理想远大、品行端庄、学*优良、身心健康的***事业的接班人。
同学们，许多人把我们少年儿童比作“祖国的花朵”、“祖国的未来”。这除了赞美我们天真、活泼、可爱之外，还另有很深的意义，那就是希望我们在祖国这个大花园里，迎着明媚的春光茁壮成长，像花朵一样竞相开放，把祖国装点得更加绚丽多彩!这就是说，未来是属于我们的，因此，我们要从小打好基础，全面发展自己。此次的艺术节为同学们充分展示自我才能提供大好的机会。
这一次艺术节在语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学、微机等方面共设置了11项比赛，希望大家能充分利用艺术节提供的机会展示自我、展示才艺，希望每个同学都能在这一次艺术节中取得好的成绩。演讲稿
最后，再一次预祝学校的艺术节取得圆满成功，同学们能勇创佳绩并六一节快乐!
谢谢大家!
六一节致辞稿篇19
尊敬的各位领导、老师，各位家长，亲爱的小朋友们：
大家上午好!
我是大一班__小朋友的妈妈，很荣幸能代表幼儿园的全体家长们在此发言，首先让我们提前祝小朋友们“六一儿童节”快乐!同时向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的幼儿园全体老师们，致以最诚挚的感谢!让我们把最热烈的掌声送给她们吧!
孩子是我们的希望，也是祖国的未来。作为家长，我们都希望自己的孩子拥有一个健康快乐的童年。也希望他们的人生有一个好的起点。我们很庆幸我们的孩子来到了这里，接受了良好的教育。下面就请大家和我一起分享一下我女儿入园前后的一些变化吧!
入园前，我的女儿性格内向、很胆小、也爱哭、不愿和人交流，不善于表达自己的想法，......作为家长，我很担心，很着急，除了*时多和她交流，多带她到人集中的地方玩，也希望入园后一切会发生改变。对于我的担忧老师们总是安慰我说，“没关系，这些我们会注意的，慢慢来都会好的。”听了这些话，我多么期待女儿会像老师们说的那样好啊!事实证明，老师们是负责任的，我女儿的改变就是最好的证明。
在不到两年的时间里，老师们采取生动活泼、通俗易懂、趣味性的教学方法，对她不断地鼓励、启发和引导。让她积极参与，健康成长。现在，女儿在性格、语言、行为*惯、知识积累等方面都有很大的改变和收获，同时在生活上也得到了老师们悉心的关心和照顾。以前她不爱说话，每次问到在学校干什么呢?总是不吱声。老师们采取了赏识教育法，课堂上只要她大胆举手回答问题就有各种不同的奖励，这一措施提高了她的兴趣，增强了她表达的欲望。在这样一次又一次的尝试中，我的女儿开始想表现、爱表现了、有了想与别人交流的强烈愿望。一天放学接她，我发现她特别高兴，额头上还有个笑脸娃娃的画帖，问她怎么回事?她很自豪地回答：今天我举手回答问题了，这是老师奖励我的。从那以后，我便发现，她回家经常会向我汇报在学校的一些表现，也会讲讲与小朋友之间发生的各种事情。
现在的她自信、活泼、开朗、爱说话，能清楚的表达自己的想法，还能准确地复述小故事......更让我高兴地是，从小衣来伸手饭来张口的她，现在能主动穿衣、吃饭、洗澡、整理自己的小书包，还会帮妈妈做些力所能及的事情，成了一个懂事能干、自理能力很强的孩子。她的玩具、零食都能够主动与小朋友们分享，并且遇到什么新事物总喜欢问个为什么。面对女儿可喜的变化，作为母亲的我，内心真是无比的幸福，面对教育女儿的老师们，我真想大声地说：谢谢你们!敬爱的老师，你们辛苦了!
最后，再次祝小朋友们节日快乐、茁壮成长，祝全体老师工作愉快、身体健康，祝各位家长朋友们幸福安康，也祝幼儿园越办越好!
六一节致辞稿篇20
尊敬的各位老师、全体少先队员们：
今天我们清源中心小学全体师生欢聚一堂，隆重庆祝少年儿童们自己的盛大节日“六一”国际儿童节。在此我谨代表学校祝全体学生节日愉快!祝辛勤培育你们健康成长的辅导员老师们身体健康，工作顺利!同时借此机会向关心、支持我校工作的领导、同志们表示衷心的感谢!
在刚刚过去的一年里，我们学校在上级部门的关心支持下，在全体师生的共同努力下，教育教学工作取得了喜人的成绩。学生、教师参加上级部门举办的各项竞赛捷报频传，学生参加各种竞赛获奖50多人次。学校基础设施建设又上新台阶，学生宿舍楼拔地而起，沼气池厕所竣工使用，学校花坛里又添置了美丽夺目的花草树木，如今整个校园优雅舒心，清爽怡人。学校各项工作蒸蒸日上，深受上级部门的肯定。
广大少先队员们，我为大家取得的进步感到由衷的高兴，然而今天在这鲜花绽放，充满欢乐的“六一”节日里，我更是希望你们树立理想的航标，继承和发扬中华民族的传统美德，从小养成道德好*惯;希望你们插上智慧的双翼，努力学*各种新知识，成为知识的探索者和创新者;希望你们拥有健康的体魄，从小养成良好的卫生*惯。我衷心祝愿每位少先队员都能成为家庭中的好孩子，学校中的好少年，大自然中的好朋友，弘扬少先队自主、积极、向上的精神，为祖国美好的明天做好一切准备。
最后，祝全校的少年儿童度过一个健康、快乐、有意义的“六一”节!
谢谢大家!
六一节
今天是六一节，我原来以为要一个人在家里玩，正是没有什么劲头。但是后来听老师说六月一日学校里要搞活动，所以我又高兴起来。
六月一日早晨，我一早就起床了。接着，我就对父亲说：“今天是儿童节，老师要我们到学校里去搞活动。”爸爸二话没说，高兴地带着我送我去上学了。出门前爸爸还给我十元钱，让我买好东西吃。爸爸骑着自行车带我经过大街。我看到一家小店立刻叫爸爸停下来。爸爸停下后，我就走过去买了一些东西。买好东西，我付了五元钱，还多五元钱我就还给了爸爸。
我来到学校还以为自己一定是早到的一个。可是，我哪里知道走进教室就看到里面已经有很多人了。我就和同学聊起了天来。过了一会儿，老师来了。她就带我们到操场上去。在操场上，老师叫我们围了一个大圆圈，然后叫我们坐下。不一会儿，一年级的学生过来了。他们就在我们的.身旁坐下。接着，我们就开始了文娱活动。
但是好景不长，刚演出不久，天上就下起了大雨来了。我们的游戏只得终止，回到了教室里去了。老师让我们在自己的教室里活动。在教室里，主持人先让我们猜谜语。我是第一个猜中答案的，老师就发给我一份奖品。第二个谜语又是被我猜中的。但是游戏规定一人只能猜中一次，所以这一次虽然猜中了，但是没有发奖品。我十分感到可惜！接着，我们又继续进行游戏。我今天玩得特别快乐！
六一节我们全家去了嵊泗列岛，嵊泗列岛的大海真美啊！我们先到一个家庭旅馆住宿，刚放好行李，我和同行的小伙伴迫不及待地来到旅馆门前的沙滩上玩耍，我们捉到了小海蟹、寄居蟹，小海蟹是我的朋友洪棋盛抓的，寄居蟹当然是我抓的。它躲在一个小海螺里面只露出几只细细的脚，看到人就马上缩进壳里躲了起来，把它放在水桶里，只有发现没人了它才露出小小的身体在水桶里悠闲地爬来爬去。
我们还出海到大海中间去捕鱼，第一网捕到了虎头鱼和石斑梅，海胆和小螺丝，还有很多我叫不出名字的小鱼小虾。第二网没有一点收获。第三网捕到了很多虎头鱼和梭子蟹。出海归来，我们把捕到的鱼让老板给我们做成了美餐。
最开心的是和小伙伴们在沙滩上玩沙子和抓螃蟹。我们拿了铲子、水桶，在沙滩上挖洞、搭城堡，我的任务是不要让海水把城堡冲塌，就一桶桶的运沙子筑成一道长长的城墙。城堡搭好了，我们还集体在礁石旁拍照留念。
三天时间过得好快呀，一转眼就回到了家，我希望下次爸爸还带我到海边去旅游。我一定要玩个够！
六一节短方案精选13篇
六一节短方案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的六一节短方案样本能让你事半功倍，下面分享【六一节短方案精选13篇】，供你选择借鉴。
六一节短方案篇1
一、活动主题
多彩乐园，欢乐童年。
二、活动目的
“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。
三、活动时间
时间安排：5月31日下午12：00—3：15。
12：00~12：30各游艺场所准备，学生及负责老师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及注意点。
12：30校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始。
12：30~14：30游艺活动。
14：15校门迎接领导。
14：15~14：25学校领导陪同区领导看学生活动。
14：30赠送仪式：
①介绍与会领导，敬献红领巾。
②领导致辞。
③领导赠送礼物。
④校舞蹈队、合唱队表演。
⑤宣布庆“六一”快乐游艺活动结束。
15：00各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。
四、活动内容
1.各中队准备一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任;
2.体育组准备三个室外游艺活动，地点：操场;
3.美术组准备猜谜的游艺活动，(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券)地点：塑胶场地。
4.红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和学生的点歌与祝福，以及在游艺活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券)，负责人：___。
5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎老师和学生填写心愿，负责人：___。
五、活动办法
1.内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷)，活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动。学生凭券参加，同一个游艺活动只能参加一次，如达到游戏的要求可免费玩。负责该活动的老师，及时更新该活动的“光荣榜”。
2.获得游艺券的方法：除了每位学生都有四张游艺券以外，学生可以通过参与活动获得免费玩的机会，还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券。
3.每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。同年段中的节目不要重复，学校将对参与率的节目评奖。
4.每位学生填写好游艺券上的班级、姓名，才可参加游艺活动，每张游艺券上的黑点破了，本券作费。
六、活动准备
1.各活动内容、规则由老师自行规定，并填写好“游艺节目单”周五(5月27日)前上交少少先队大队部。
2.各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五(5月27日)前上交给__老师。
3.有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成，活动前负责老师要游艺活动规则张贴在醒目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。
4.活动前，各班要适当布置教室，烘托庆祝六一的气氛。
七、活动时注意事项
1.活动文明，在过程中不可随便插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严重违反者取消本次活动资格。
2.多观察活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩。
3.要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。
八、活动组织
各游艺节目例举：
1.夹心饼干
规则：队员结伴在半分钟内背靠背夹住球(不准用手)走完10米路程，未落地者过关。
2.抱球跑
规则：在半分钟内手抱四个实心球往返跑40米，途中球不掉则过关。
3.蒙眼敲锣
规则：背向目标，转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。(第一下为准)
4.沙包投铁环
规则：在规定的距离内(2米)用沙包投到放在地上的铁环中，投三次有两次中，过关。
5.造高楼
规则：在一分钟之内用一副军棋堆高，超过十厘米过关。
6.吹球过桥
规则：能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。
7.吹蜡烛
规则：在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。
8.夹弹子
规则：能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。
9.穿针引线
规则：在一分钟内用线串过5根针的队员过关。
10.套圈
规则：在2米前用圈套前方物体三次，套中二次者过关。
11.保龄球
规则：用实心球从起点滚出，能击倒前方三个瓶的队员过关。(目标离起点约4米)
12.踢球过网
规则：在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关。
13.端球过障
规则：在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上，板上放球，按预定的路线走完，且球不掉落的队员过关。
14.定点投篮
规则：规定的距离内投篮3次，投进两次的队员过关。
15.24点速算
规则：由教师出四张牌，三位队员同时竞赛，赛三次，获胜次数多的队员过关。
16.钓鱼
规则：在规定时间(1分钟)内钓上“鱼”三条的队员过关。
17.筷子投瓶
规则：在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷，中3次的队员过关。
六一节短方案篇2
一、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使少年儿童自主的参与活动;在活动中，使少年儿童享受节日的快乐;在活动中，培养少年儿童的全面发展，从而推进素质教育，营造和谐的校园文化氛围。
二、活动主题：“金色童年快乐六一”
三、组织领导及具体分工
(一)、活动组委会：
主任：____
副主任：________
成员：_____
(二)、工作领导组：
组长：____(兼)
成员;_____
活动组委会负责整个活动的组织与协调，活动组委会下设活动工作领导组，负责活动具体安排与督促。
四、活动安排
(一)发展一批新少先队员
各校在“六、一”期间发展一批新少先队员，各校要做好新队员的入队仪式，以新队员入队仪式为契机，营造比学赶帮，争当少先队员的热潮。
(二)开展一次____工业游活动。
根据县教育局《关于开展20__年全县中小学生“____工业游”活动的通知》，本着自愿原则，组织四—六年级部分少先队员同学参加。
举行庆“六、一”文艺汇演
为了浓厚“六、一”儿童节的节日氛围，让少年儿童过一个快乐而有意义的节日，学区中心校将精心组织一台庆“六、一”文艺汇演。具体要求及安排如下：
1、学区各班级根据本班学生特长，结合“____学区中心校20__年庆“六、一”文艺汇演节目分配表”选择至少1个节目于5月9日上报中心校办公室，中心校将根据学区整体情况统筹安排，于5月10日确定至少一个节目作为本班的参选节目，参与“庆、六一”文艺汇演的节目评选。
2、中心幼儿园每位教师准备至少1个节目，红灯小学作为一个班级上报节目。
3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需准备一台庆“六、一”联欢会活动和新队员入队仪式，中心幼儿园准备一**欢会，届时中心校将派相关领导参加。
4、节目总体要求高年级侧重语言类节目，中低年级侧重于歌舞类节目。
5、中心校将于5月25日对学区内各校、园班级节目进行评选，最终确定18个节目参加“庆六、一”文艺汇演节目，节目评选对服装、化妆不作要求。
6、各班级的节目由班主任配合音乐教师完成，其节目成绩与班级音乐教师的本学期的教学质量考评挂钩;同时与班主任量化考核积分挂钩，另外，中心校希望有特长的教师参与的节目的指导，成绩作为绩效考核加分因素。
7、每个节目的指导教师不得多于两人。
8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名，根据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。
五、时间安排：
1、中心校将于5月25日对各校、各班级的节目进行评比。
2、新队员入队仪式及文艺汇演：6月1日下午(如遇阴雨天另行通知)
六、几点要求
1、各单位要高度重视此次活动，积极宣传发动、认真筹备、精心组织，吸引广大师生积极参与活动，确保本次活动得到圆满成功。
2、各单位要督促班主任和音乐老师积极组织节目排练，确保节目质量。
3、节目内容积极健康，体现新时代少年儿童特点，以“快乐”为主题。
4、各校在参加中心校文艺节目排练和文艺汇演时要安排专人带队，确保学生的安全。
附：《文艺汇演节节目评分标准》
文艺汇演节节目评分标准：
1)、采用十分制。
2)、评委根据以下方面客观、公正进行打分。
⑴主题内容：1分主题鲜明，内容健康。反映当代中小学生积极向上的精神风貌。
⑵表演形式：2分节目的选择与确定体现与众不同，具有新颖性，富有创新和个性。
(3)表演艺术4分表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范。
(4)服装、化妆：1分服饰整齐大方，化妆得体。
(5)表情演绎：1分表情自然，不矫揉造作，活泼愉快。
(6)总体印象：1分演出时间适中。此项在以上各项评分的基础上进行评分。
六一节短方案篇3
为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神，全面提升素质水*，促使其健康、快乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际，__社区依照街道办妇联的要求，在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。
一、活动安排
时间：20__年6月1日之前
地点：暂定__社区居委会
参与人员：社区儿童(适宜8-12岁儿童参与)
二、活动内容
本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到“智慧宝藏”，从而磨练意志、提升素质、收获快乐，度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题;二为趣味游戏。答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“卡片”，直至通过全部四个关卡。
1、关卡一：答题1道(备5道题)。趣味游戏为射飞镖，总分超过12分即过关。
2、关卡二：答题1道(备5道题)。趣味游戏为一带一跳绳，完成5个即。
3、关卡三：答题1道(备5道题)。趣味游戏为拼图，拼完即。
4、关卡四：答题2道(备10道)。趣味游戏为模型制作，完成即为通过。
注：
(1)先回答问题，再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。
(2)所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，所有准备题目全部使用后，开始循环问答。
(3)每个项目设置2-3位管理人员。
三、物资及经费准备
1、活动道具：
(1)飞镖和盘，42元一套。
(2)拼图，一个4-5元，
(3)跳绳，一条5元;
(4)木质模型(数量依据报名组数而定，一组准备一个模型)，木质模型24元。
(5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的通过情况)一个3-5元;
(6)若干印有数字的密钥和宝盒，数量由参加人员的组数而定;
(7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依据组数而定)。
2、活动奖品：
奖品分出档次随机分布于各宝盒中。
3、杂项物品：矿泉水。
六一节短方案篇4
亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，增加家长与孩子的沟通与亲情，为社区创造一个与社区居民沟通互动的渠道，__社区特举办亲子运动会为孩子们一年一度的“六·一”儿童节带来一份美好的回忆。欢迎社区广大居民踊跃参加。
一、活动主题：
跟孩子用“心”交流
二、活动对象、时间、地点及报名方式：
活动时间：20__年5月28日(星期六)上午9：00-10：00
对象：社区内小学生及家长。(每名儿童可至少有一名家长陪同参加比赛。)
活动场地：__东区12号楼前
报名：社区居民请做好准备，于5月19日开始报名，截止5月25日。居民可直接到社区报名，(联系电话：)
报名资料：姓名，性别，个人电话，以及说明参加比赛项目。)
裁判：热心的家长及居民均可报名。报名方式同上。
三、活动目标：
1、通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的情感。
2、让孩子们体验活动带来的快乐。
四、活动流程安排：
1、参赛家庭请于9：00前，到达__社区广场比赛现场。全员拍照留念。
2、社区领导讲话并宣布运动会开始。
3、社区领导宣布比赛结果并颁奖。
五、奖项设置：
1、每项比赛产生冠、亚、季军各一名。
2、每名参赛选手都有参与奖。
六、活动项目：
1、两人三足：
比赛规则：家长和幼儿并排站立，将相邻的两条腿捆绑在一起，然后各参赛队站到同一起跑线前待发令便向前奔跑。先到者为胜，两人同步行进，不允许孩子双脚或者单脚离开路面。
2、亲子袋鼠跳：
比赛规则：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的前，家长双腿并拢向前跳，先到终点者获胜。游戏规则：在跳跃的时候不能把孩子放下。
3、踩气球：
比赛规则：家长一只脚上绑6个气球。游戏开始?：家长背幼儿去踩对方家长脚上的气球。在规定时间内以脚上留下气球数多为胜。游戏规则：家长在踩气球时不能把孩子放下。
螃蟹夹球：
哨声响起，家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进，如果在运球的过程中，这个球掉落了，那么，该小组成员就需要回到起点，重新开始。看谁第一个到达终点。
七、活动注意事项：
1、运动会秉承友谊第一，比赛第二的运动精神，请参赛居民一定注意安全。为保证活动安全，请参加人员穿*底鞋。
2、如有遗漏、变更问题会及时在得润社区微信公众号上通知，请社区居民及时查看。
3、今后得润社区将不定期开展“助弱剪纸创薪服务”“我爱我家公益微电影公益宣传”“德慧智学堂”“微心愿的认领”等活动，希望居民积极加入社区微信公众号，随时关注。
4、本次活动如有任何不周全的地方，希望社区居民们能谅解。下一次会更好!
六一节短方案篇5
亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开放孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。
目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学*亲子游戏的方式、方法，我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。
活动主题：大手牵小手，你我共成长
活动时间：20_年10月1日
活动场地：--商业广场中心
活动目标：
1.通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情
2.让孩子们体验活动带来的快乐
3.通过活动来宣传广场知名度
活动准备：
1.做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭
做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点;
2.准备活动所需的材料
3.布置活动场地
4.设置奖品
可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工：
总负责：
具体负责：
具体实施：
活动具体内容
活动主要流程
一、1.主持人致欢迎词：
2.注意事项：
1)在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。
2)在活动中请遵守游戏规则。
3)在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。
4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。
二、介绍游戏名称：
游戏开始：
活动1
运球走(每个家庭一大一小)
材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器
游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。
活动2
带你走(每个家庭一大一小)
材料者准备：报纸
游戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。
活动3
运球跑(每个家庭一大一小)
游戏方法：家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜。在运球的过程中，手不许碰到球。途中如球掉下或破碎，则返回起点，重新开始。
活动4
踩气球(每个家庭一大一小)
材料准备：气球、绑绳
游戏方法：在一个5*方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的2个小朋友获得奖励。
三、抽奖活动
在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众，并发奖品。
四、为孩子和家长颁奖：
对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如：
1.今天你快乐吗?为什么?
2.你觉得你和家长今天表现怎么样?
3.下次你想玩什么游戏?为什么?
五、活动结束：
由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。
六、活动应急措施：
1.事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。
2.做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。
3.对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。
4.活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。
5.随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。
六一节短方案篇6
一、活动时间：20__--年5月15日上午
二、活动主持人：徐艳
活动小组：中班班年级组及家长委员会成员
三、活动内容：亲子趣味运动会
四、游戏项目：
1.亲子游戏“**车”(集体游戏)
目的：在家长的指导下学*分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合;练*剪与粘的技能。
准备：报纸若干、剪刀、透明胶若干。
玩法：
(1)在规定时间内制作“**”链条：将报纸连成一个大圆。
(2)家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个**链条。
(3)手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。
2、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏)
目标：锻炼幼儿的跳跃能力，体验与**合作的快乐。
准备：羊角球
玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。
3、亲子游戏“套圈”(可选游戏)
玩法：在一定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为胜利者。
4、亲子游戏“两人三足接力赛”(可选游戏)
玩法：参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边)，将中间的两条腿分别用两根绳子捆在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。
5、亲子游戏“听话的小球”(可选游戏)
目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。
准备：四条跑道、每个家庭一只皮球
玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。
规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。
6、亲子游戏“运气球”(可选游戏)
目标：培养幼儿与**的合作能力，发展幼儿的*衡感。
准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。
玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样)，小朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。
7、亲子游戏“生命之旅”(集体游戏)
目标：体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的感情，学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。
准备：蒙眼的眼罩，场地布置(大约15分钟的路程，在旅程中设置不同障碍)
规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最后家长取下眼罩，所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。
五、活动安排：
1.8：30—8：45入场，宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。
2.8：45—9：00主持人宣布比赛规则。
3.9：00—10：15进行各项亲子游戏活动。
4.10：15—10：30主持人、家长活动感言。
六一节短方案篇7
一、活动主题：
庆六一，快乐成长
二、活动目的：
通过全校性的庆祝"六一"儿童节的活动，要学生体验在成长中饱含的快乐，并且要学生通过庆六一的活动，要学生也深刻的体验到快乐成长的背后付出的辛勤劳动，以及需要一直保持的拼搏的精神。
三、活动时间：20__年6月1日
四、活动地点：体育馆
五、活动准备：
1.制作学校一年举行的活动的精彩视频
2.各个活动的相关彩排，时间安排在5月29号
3.每个年级准备好拉歌口号，以及歌曲
4.对学生的相关的安全教育以及集体荣誉感等的教育
5.人员安排：
a、工作协助组：___
①、提前做好活动当天的预定工作
②、联络派出所治安员
③、邀请厂领导、荷塘区领导、厂领导、学校校领导
b.安全护卫组：___
①、文艺活动小结及下午活动安排
②、做好活动当天安全保卫工作 (体育老师及派出所治安人员)
③、指挥台前台后秩序维护 (台前：___，___，___ 台后：每个年级选一个人负责以及本班的班主任和副班主任)
C.舞台布置： ___ ___ ___
①、牵头组织和做好舞台布置
②、**台布置以及会场的撤离
d.节目组评委：
评委：(组长)：___ 成员：___等4人
要求：现场评分、客观公正。
e.其他工作
①、做好活动用品及奖品的采购 (___)
②、活动负责安排照相(___)和主持(学生4名)。
③、活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的安排
④、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。 (___负责)
⑤、家长的座位安排(每个年级负责人以及班主任)
⑥、话筒的落实，确保能正常使用 (__负责)
⑦、奖状书写人 (___ ___)
⑧、八达币的发放 (__负责打印，发放到班主任)
⑨、新队员入队仪式中，由一年级各班班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由学生自己佩戴
⑩、奖券兑现地点：小会议室
六.活动流程
A.一年级学生入队，高年级负责帮助佩戴红领巾
B.播放一年视频，回忆成长的足迹
C.各年级拉歌比赛，掀起一个小高潮
D.各年级节目的汇演，每个年级一个节目。
评分细则
项目细 则应得分
节目
内容思想健康、主题鲜明,能展现小学生的精神风貌。2分
表演
舞蹈类：动作整齐优美、舒展大方(3分);舞蹈音乐选用得当，能较好地烘托、渲染舞蹈氛围(1分);服饰与所表达的艺术形象相协调(1分)。6分
歌曲类：演唱节奏准确，乐感好(2分)，音色优美，声音圆润(2分)，情感表达恰到好处，有感染力;(2分)
课本剧、校园剧：整体配合默契，表演连贯, 肢体动作自然、得体、有表现力(3分);语言清晰、有感染力(2分);感情到位、现场发挥的效果好(1分)。
综合能充分调动现场气氛2分
总分10分
七.下午游艺活动：
1、各班班主任负责好班上的秩序和安全
2、同年级互窜
3、年级组自备游戏班主任自选或自创)：
每个年级负责本所需道具
4、活动游戏参考(年级组节目的策划和组织，学校政教处对相应的组织的好的年级，做出奖励并且表扬。
六一节短方案篇8
一、活动目的：
6.1是可爱的孩子们的节日，天真无邪的他们，让这个世界充满欢声笑语，同时我们倡导无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康，营造__社区和谐温馨的生活氛围，让这个儿童节充满欢笑充满健康。
二、活动要素：
活动时间：5月31日——6月1日
活动范围：全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)
活动对象：社区业主
三、活动主题主题建议：
主题建议：6.1无烟日
宣传引言：6月1日不仅是快乐的儿童节，更是亲情和院倡导的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲*。
四、活动建议：
活动建议：
1、宝贝健康爬比赛
2、无烟有力吹气球运球比赛
3、家庭齐心协力跳绳比赛
五、倡导无烟社区活动活动规则：
由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。
欢乐卡通人物伴你成长6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。
社区飘荡着欢快的歌声活动期间，在销售中心和小区内部广播，播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐，献给可爱的小朋友，营造温馨欢快的气氛。
六一节短方案篇9
一、活动目的:
1.营造活泼向上的校园文化,提高队员的全面素质,让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。
2.进一步推进我校书香校园建设,活跃校园文化生活,营造浓厚的校园读书氛围。
3.使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采,激发热爱生活、热爱学*、热爱校园的情感,体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
二、活动安排:
1、校园布置彩旗。
2、趣味活动会。
(1)集体活动:跳绳拔河比赛
(2)自由活动:①投球②捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤摸鼻子⑥钓鱼
三、时间安排:
5月31日下午2:30-4:00
四、趣味运动会安排:
(一)自由活动:
(1)投球比赛:四~六年级。(地点:南面球场)
(2)捶球比赛:一~三年级。(地点:北面球场)
(3)抛乒乓球:低年级和高年级分开。
(地点:低年级在一年级教室,高年级在四年级教室)
(4)吹蜡烛:低年级和高年级分开。
(地点:低年级在二年级教室,高年级在五年级教室)
(5)摸鼻子:低年级和高年级分开。
(地点:低年级在三年级教室,高年级在六年级教室)
(6)钓鱼:低年级和高年级分开。
(地点:低年级在车库旁,高年级在原来的文化长廊处)
(二)集体活动:
①跳绳:一~二年级每班选出10人,三~四年级每班选出12人,五~六年级每班选出15人.(男女各一队)
②拔河比赛:以班为单位,每班选出男女各15人,分高、中、低年级进行比赛。
(全体老师负责)
六、注意事项:
1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
4、讲纪律:着装整洁,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假
5、班主任、负责人加强责任心,确保无事故。
备注说明:
1.六一当天的活动,要求正副班主任全程参与,随班管理;
2.学校为每位队员提供3——5元的六一活动经费,用于教室布置及购买游园活动奖品等。如购买食品,请各班主任要保证所购买的食品质量安全,不买三无产品,并开具正规发票到周寒云老师处报销,发票的张数不要太多,以年级为单位统一购买,并开具统一发票。
3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。
六一节短方案篇10
一、活动时间：201-年5月29日上午9:00——10:30;
二、活动地点：公园中心场地。
三、活动内容(四个方面，穿**行)：
(一)、亲子游戏(家长幼儿共同玩)，各班游戏内容另附
(二)、亲子集体舞(家长幼儿共同跳)：《兔子舞》《别看我是一只羊》《健康操》《幸福拍手歌》《最炫民族风》《感恩的心》。
(三)、舞蹈班幼儿表演团体操《球操》舞蹈《太阳妈妈》、现代舞蹈《快乐宝贝》
(四)、“小小玩具献爱心”义卖活动：请家长把孩子*时不愿玩的3-5个以上的玩具，提前带来交给教师整理，玩具起价一元，价格五元。每位幼儿手持5张1元的代金券(由本园发放)，在家长的带领下，可自由选择，购买自己喜欢的玩具、让幼儿体验挑选玩具和奉献爱心的快乐，由家长代表帮忙收“钱(代金券)”，在活动结束时，家长代表将代金券集中交给本园财务室兑换**民币，再将此义卖的全部费用交给“谈笑基金会”;(如果幼儿购买玩具的费用超过5元钱，由家长补贴)。
(五)义卖活动结束后，分组照集体相：8人一组，幼儿站在前面，家长站在幼儿后面，留影。
四、其他：
1、注意安全，活动当天幼儿和家长都要穿轻便的鞋子，听从教师指挥，不让孩子到处乱跑，以免出现意外，要求父亲或者母亲(不要穿裙子)参加，因为有活动，爷爷奶奶年纪太大的，不便参加。
2、幼儿当天在家吃早点，穿好幼儿园为孩子购买的服装，7点钟入园，化妆。
3、全部活动结束后，请家长带上椅子、游戏材料及幼儿返园，领取食品后回家休息。
3、活动经费：每名幼儿交纳50元。(幼儿服装和帽子)
谢谢配合!
庆“六一”活动程序(大班组)
一、唱**、奏**：
1、全体幼儿和家长在音乐的伴奏下，家长牵着幼儿的手进场，站在指定地点，面向**唱**。
2.、呼号：学会学*、学会生存、学会做人、学会创造。
3、家长和幼儿一起跳《兔子舞》《别看我是一只羊》，全体退场。
二、舞蹈班：舞蹈《太阳妈妈》
三、亲子游戏：
1、大二班亲子游戏：《顶碗》;2、大一班亲子游戏《赛龙舟》
四、集体舞：《健康操》《幸福拍手歌》——全体家长和幼儿
五、亲子游戏：
1、大二班亲子游戏：《小马推车》;2、大一班亲子游戏《螃蟹夹球》
六、舞蹈班：《球操舞》
七、亲子游戏：
1、大二班亲子游戏：《看谁风车转的快》2、大一班亲子游戏《快乐夺旗》
八：集体舞《最炫民族风》《感恩的心》
九：蹈班现代舞蹈：《快乐宝贝》
十：儿玩具义卖活动开始：家长牵着自己的宝宝自由选择玩具，买玩具。
十一：家长带幼儿回园领取食品。
六一节短方案篇11
为体现公司以人为本，关爱员工的理念，在六一儿童节即将到来之际，公司拟开展六一儿童节亲子活动。活动内容如下：
一、活动主题：放飞心愿拥抱快乐
二、活动时间：-月--日(待定)上午9：00-12：00
三、活动地点：---公园
四、活动群体：公司员工未满18周岁以下的子女
五、活动内容：亲子互动游戏
六、活动分工：
(一)场地/道具租赁及奖券制作——---
(二)礼品、道具采购——---
(三)活动现场布置(主背版、横幅、亲子照背景图、颁奖区-展架、游戏主题引导图标及现场氛围布置等)——----
(四)现场活动主持——---
(五)礼品保管发放——---
(六)现场工作分工：按游戏场地划分，---负责“我的宝宝在哪里”、---责“小脚踩大脚”、---负责“揪尾巴”、---负责“赶小猪”、---负责“宝宝争夺赛”;工作人员在现场领取相应的奖券，并根据游戏规则发放给相应的获奖人员，获奖人员则凭奖券到颁奖台领奖。
(七)现场摄影安排：---
(八)活动预算：
项目单价数量合计
10元档礼品10元/份100份1000元
20元档礼品15元/份60份900元
30元档礼品20元/份20份400元
亲子相片7元/张40张280元
合计5830元
九、亲子游戏内容：
(一)拍摄笑脸照片——给每一位家长与小朋友拍摄笑脸亲子照。
(二)我的宝宝在哪里
1.道具：布带若干
2.玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
3.要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。
(三)小脚踩大脚
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
(四)揪尾巴
1.道具：气球若干
2.玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上绑一个气球，听到口令后开始游戏，在特定的圈子里在保护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。
(五)赶小猪
2.规则及奖励：开展四次、每次4人，已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二名奖价值20元礼品，其他10元奖品;
(六)宝宝争夺赛
1.玩法：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。每组选4——5名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。
2.规则及奖励：开展四次、每次6人，已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二、三名奖价值20元礼品，其他10元奖品
六一节短方案篇12
一、活动目的
为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学*、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、时间安排
20__年5月15日。
三、活动主题
“飞扬的旋律、欢快的六一”。
四、组织方法
1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
五、节目要求及节目推荐
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。
5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)
六、组织分工
(一)入队仪式
1、入队仪式总指导：___。
2、8：00——8：30全校集中。
a、奏队歌，介绍出*的嘉宾。
b、领导讲话致欢迎词。
c、新队员入队。
d、表彰优秀少先队员。
3、印发奖状：教导处。
4、活动地点：学校礼堂。
(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演
1、总体规划负责人：__。
2、舞台设计布置：___。
3、摄像：__。
4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任教师)。
5、评委：学校领导及个别非班主任;
6、分数统计。(负责人：___)
7、活动时间：
(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员，选节目……)
(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;
(3)5月28日，抽签决定表演顺序。
(4)__年庆六一文艺汇演：
①7：40——8：00各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任)②8：00——8：20新队员入队仪式。
④8：30文艺表演。
8、活动步骤：
a、介绍出*的嘉宾以及评委。
b、校长讲话。
c、节目表演。
d、颁奖。
(三)注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。
4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)
5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)
(四)评分标准：(评分规则：
1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。
2、去掉分、最低分，计算每队*均分，然后把四项的*均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)
(五)评比办法：
1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。
2、现场打分，评出低年级组一等奖1名，二等奖2名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖3名，二等奖3名，三等奖1名，鼓励奖一名。设一等奖4名，二等奖5名，三等奖1名。
(六)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作。
六一节短方案篇13
为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，__餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。
届时将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高江南在太原和山西的美誉度，吸引更多的家庭来江南各部消费，让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。
一、活动时间
5月_日——6月1日
二、活动主题
欢乐童年精彩无限——江南艺术儿童节
三、活动内容
届时，各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20__年儿童节。
(一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计
凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加)，获奖小朋友均有礼品赠送。
1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定小朋友报名数量。
2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行。
3、儿童书画比赛：凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品。
4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。
5、江南六一儿歌朗诵比赛：在一部、二部、大酒店同时进行。
(二)联动促销
活动一：5月28日——6月1日期间，凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张;
活动二：5月28日——6月1日活动期间，凡在六一期间来江南各店用餐者，均可免费获赠气球一个。
(三)大酒店晚会现场装饰
1、舞台设计：“欢乐童年精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。
2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。
3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。
四、活动宣传
1、背景音乐：在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京_》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小朋友们学着演唱。
2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。
3、媒体宣传：山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活晨报。
4、视觉宣传：5月28日(提前三天)各店开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效。
五、套餐设计
本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款，共计46套。
今天是六·一国际儿童节，中国的儿童节是1949年12月规定每年的六月一日为儿童节。这也是为保护儿童的身体健康而定的节日。
今天早晨，我拿着小凳，穿着校服早早地来到学校，八时一到，我们班的同学就像闪电似的冲到操场上，争先恐后地找好位子坐好。这时，我看见了学校为了庆祝六·一国际儿童节，我们尊爱的老师把学校装饰得五彩缤纷，美丽极了。不一会校长开始讲话了，说完了就开始了才艺表演，同学们有的跳舞；有的唱歌；有的敲锣；有的打鼓。我这时别说有多开心了。我们班也不差，也有几个同学参加了才艺表演。我不时站起来看一会表演；不时为他们鼓掌；不时觉得好笑的地方我还会放声大笑。这时我们学位可热闹了，才艺表演地真好看，一切烦恼在这一刻全都忘记了呀！
看完了才艺表演，我们开始了游园活动，我玩了几样就去领奖了，没想到这时排起了长队，奖品也变少了，我才拿了一套尺子，就回家了。
这个六·一儿童节我真开心啊！我希望下次能得一本笔记本。
今天是“六一”节，是小朋友自己的节日。
早上，我到学校看表演。到了学校，陈老师打开电视，同学们安静地坐在自己的座位上看着节目。
下午，爷爷带着我和同学夏天一起去青少年活动中心玩。青少年活动中心人山人海，很多小朋友在那里尽情玩耍。那里的游乐项目很多，有：智慧圈、老鼠爱大米、吹蜡烛等等。我玩了很多项目，也得到了很多奖品。
我最喜欢的是“打高尔夫球”和“双管齐下”。打高尔夫球是叔叔把球放在球棒边，我两手握着球棒，把球慢慢地推到球筐里，球一下子就滚进去了。我当时的心情一下子就放松了很多。叔叔还发给我一个大大的奖品。
“双管齐下”是用左右手各拿一支钩线笔，同时写同一个字。左手写的时候，手动得比较困难，字也写得很难看，弯弯曲曲的，右手写的时候，比较轻松，字也写得比较好看，端端正正的。我的`眼睛一会儿看左边的字，一会儿看右边的字，眼都看花了。用了半分钟，才写了8个字。不过我还是得到了三个奖品呢！
我喜欢“六一”节！更喜欢“六一”节的游园活动。
一眨眼，20××年的六一节又到了，我早就盼着只一天呢，因为这一天我们可以尽情的玩耍。隔夜我和爸爸妈妈一起来到超市采购一些小零食，超市人可真多啊，全是小朋友在挑选零食。
我激动了一夜，迷迷糊糊终于等到了天亮，妈妈帮我准备了新的背包和漂亮的裙子，我高高兴兴的来到了学校。到了学校，老师已经在教室了，我收拾好东西，便津津有味的看起了课外书，过了一会又看了录像，上午在不知不觉中度过了。到了下午午睡起来后，我们开始做游戏，老师说：“同学们，大家把桌子排好，左边的是第一组，右边的是第二组，每组的人都往中间靠拢一点，老师给每组一粒糖传递，传到谁谁就起来回答问题。”随着老师的命令：“开始”糖在我们手里传来传去，其中一次也传到了我手里，我快乐的回答了老师的问题。最后一个游戏是抽纸条，纸条上事先已经有同学写好了问题，回答准确了还有奖品，大家都争着举手回答问题。我也举了手，杨一洁给了我一些纸条，我抽了一张最小的，我想可能纸条小的题目会简单点。我大看纸条一看：“啊！”我抽到的是填方位词语，五个词语我有三个不确定，看来只能蒙了，没想到我居然全蒙对了，还拿到了奖品，这此活动大大增加了我的自信心。
很快就到了放学时间，晚饭爸爸妈妈还要陪我一起去吃自助餐呢！这次的六一儿童节我过的真快乐啊！
