描写雪的初中作文汇总十篇

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  描写雪的初中作文 1

  “看啊,下雪了!”我被这声音吸引到了走廊上,往外一看,确实不错,很小的雪花缓缓飘落,我的心不禁生出一分喜悦,盼望着它能带给我们一场真正的大雪,又过不久,城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下,成了大地上一层雪的一小部分,每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。

  面对着雪,我想吟诵几句学过的诗歌,却怎么也想不起来。看来,大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说,但是,我可以听,听雪的声音。

  大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上,在这一刻,一切都是美好的,一都是寂静的,站在窗前,那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐,我听得到。

  雪还未停,孩子们就忍不住出来玩了,打雪仗、滚雪球,虽然雪花还在飘零,他们却不顾家长的反对,玩得不亦乐乎,充斥着童年的欢乐。雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的.雪球,然后互相砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落,四处飞溅,但他们从不抱怨,给我们快乐,就是它的快乐。它以其特有的语言给我们心灵的温暖,这种声音,我听得到。

  瑞雪兆丰年,大年初八下雪应该是一年的好兆头。雪花缓缓飘落,配合着爆竹的响声,给人以喜庆。我喜欢静静地看着雪,看雪悄然落下,听雪微弱的声音,心里会有安详幸福的感觉。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右闪。我看见草坪上,一层雪覆盖着嫩叶,保护着它们。他们因担此重任而感到骄傲的声音,我听得到。

  地上纯洁的雪沐浴着阳光,享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗?不,他们在笑,在自豪,他们完成了自己的任务,将欢乐播撒到了人间。奉献了生命,发挥所长,它们是伟大的,他们一生中的欢乐,我听得到。

  再在下雪的时候,让我们站在窗前,用心倾听一个生命传奇。

  描写雪的初中作文 2

  夜晚,人们早熟睡,洁白的雪花似天使般轻轻悄悄地降临人间,渐渐地,大地像盖上一层厚厚的白色棉被,树枝像围上了一条的围巾,松柏像披上了一件白色的斗篷,天地上下一白一切都显得那么澄澈,那么静雅,世界就这么安安静静的,等待着早起的人们。

  清晨出门,一阵寒风迎面扑来,像个醉汉一般在大街上横行霸道。单薄的树叶儿渐渐支持不住,一会便挥手告别了树枝,扑到了大地妈妈的怀抱中。

  “北国风光,千里冰封,万里雪飘。”不错的,鹅毛般的大雪在凛冽的寒风中翩跹起舞,随后纷纷扬扬地从天空中飘落下来。它落在了田间,给大地盖上了厚厚的棉被,给予田野最温情的呵护;它落在了树上,给树枝抹上了一层乳白的唇膏,给予大树最细致的装扮。

  雪花飘飘,北风萧萧。我仔细地聆听着寒风谱写出的一个个动人的乐章,雪花落在手掌上,感觉比雾还轻,比云还白,比玉还润,冰凉冰凉的`,任由它一点一点地融化成晶莹的水珠,顺着掌心滑落。被风刮得不知去处的雪精灵在空中肆意闯荡着,我也沉迷于这片被雪包围的世界。眼前不远处有几朵怒放的红梅,这朵朵梅花被小雪点缀着,在冰天雪地中散发出迷人的香气,“梅花香自苦寒来”,的确,不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?雪拥有了生命,被小孩来回揉搓,用来打雪仗,它纯净得像孩子们眼中的梦幻,把那些长夜的沉重与焦灼融进无痕。

  冬天是苍白冷漠的,但雪花不是。雪,是上帝对冬天的馈赠,给人们带来欣喜和期待;雪,是光顾人间的白衣仙女,给人们带来美好和希望;雪,是人们心灵的甘露,净化了灵魂的污垢。

  夜幕降临,雪路过灯下,在微弱的灯光下清晰可见,那种美丽无法用语言描绘。人们都睡下了,雪就像它来时那般,又悄悄地去了。

  描写雪的初中作文 3

  昨夜不知何时,天下起了鹅毛大雪,纷纷扬扬地飘落下来,无声无息地落在了地上。清晨,向窗外望去,白雪皑皑,房屋、树枝、马路,都披上了厚厚的银白的冬装,四周的一切都成了粉妆玉砌的世界,远远望去,整一个白雪世界。

  雪,像烟一样轻,像银一样白,飘飘摇摇,纷纷扬扬,从天空中洒下来。我望着窗外,天地间好像挂着一床白色的大幔帐,白茫茫的一片。雪是那样的美,像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞着。雪,像云烟一样轻柔,如玉石一般洁白;雪还在下,放眼望去,像千千万万只轻盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。雪,落在树枝上,仿佛都在簇新的棉花包裹着似的;雪,落在屋顶上,仿佛都在崭新的棉花簇拥着似的;雪,落在……

  漫天雪花,玲珑剔透,洁白如玉,它是天公派出的小天使,还是月宫桂树下悄然落下的玉叶?我伸出手接一片雪花回来,才发现它像梨花瓣,像白梅,像鸭绒,像鹅毛;大的,小的,都悄无声息地下着。我踏在雪上,似乎是柔和的地毯,软绵绵的。多美的小雪花啊!在半空中你拉我扯,你抱住我,我拥紧你,一团团,一簇簇,仿佛无数扯碎了的棉花球,从天而降,像玉一样洁,银一样白。

  雪停了。

  天晴了,太阳出来了,与我邂逅的雪末儿随风飘扬。阳光照耀在雪地上,映出一道道七彩的光芒。树枝上还挂满了冰的“银条儿”,这就是树挂,那奇丽的形状令人赞叹;“银条儿”上有时还结着雪球儿,若是有人晃动树枝,它们就“簌簌”地落下来。雪珠摔破了,玉屑似的雪末儿随风飘散,美不胜收,让人看了心旷神怡。抬头仰望天空,是那么的明亮,那么的干净。

  啊,雪!你太美了,我喜欢你——雪。

  描写雪的初中作文 4

  夜晚,人们早熟睡,洁白的雪花似天使般轻轻悄悄地降临人间,渐渐地,大地像盖上一层厚厚的白色棉被,树枝像围上了一条的围巾,松柏像披上了一件白色的斗篷,天地上下一白一切都显得那么澄澈,那么静雅,世界就这么安安静静的,等待着早起的人们。

  清晨出门,一阵寒风迎面扑来,像个醉汉一般在大街上横行霸道。单薄的树叶儿渐渐支持不住,一会便挥手告别了树枝,扑到了大地妈妈的怀抱中。

  “北国风光,千里冰封,万里雪飘。”不错的,鹅毛般的大雪在凛冽的`寒风中翩跹起舞,随后纷纷扬扬地从天空中飘落下来。它落在了田间,给大地盖上了厚厚的棉被,给予田野最温情的呵护;它落在了树上,给树枝抹上了一层乳白的唇膏,给予大树最细致的装扮。

  雪花飘飘,北风萧萧。我仔细地聆听着寒风谱写出的一个个动人的乐章,雪花落在手掌上,感觉比雾还轻,比云还白,比玉还润,冰凉冰凉的,任由它一点一点地融化成晶莹的水珠,顺着掌心滑落。被风刮得不知去处的雪精灵在空中肆意闯荡着,我也沉迷于这片被雪包围的世界。眼前不远处有几朵怒放的红梅,这朵朵梅花被小雪点缀着,在冰天雪地中散发出迷人的香气,“梅花香自苦寒来”,的确,不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?雪拥有了生命,被小孩来回揉搓,用来打雪仗,它纯净得像孩子们眼中的梦幻,把那些长夜的沉重与焦灼融进无痕。

  冬天是苍白冷漠的,但雪花不是。雪,是上帝对冬天的馈赠,给人们带来欣喜和期待;雪,是光顾人间的白衣仙女,给人们带来美好和希望;雪,是人们心灵的甘露,净化了灵魂的污垢。

  夜幕降临,雪路过灯下,在微弱的灯光下清晰可见,那种美丽无法用语言描绘。人们都睡下了,雪就像它来时那般,又悄悄地去了。

  描写雪的初中作文 5

  冬天到了,冬天悄无声息地来到了我们的身边,雪花也随之而来,它给我们带来了快乐,带来了笑声。

  我的家乡在阿城,它既是一座历史悠久古城,又更是一个冰雪的天地。下雪了!下雪了!漫天飞舞着洁白的雪花,因下雪,人行道上已没几人走动,可我却不然,依旧走在人行道上,欣赏着美丽无比的雪景,体验着既能让人打起寒战又能给人带来喜悦的寒冷。

  太美了,这好似一幅天然雪景,它结合了自然与科技,放眼望去,整座城市已变成了粉妆玉砌的世界,一座座高楼大厦也焕然一新,白雪姐姐给它们好好地打扮了一番,给它们戴上了雪白的帽子,雪白的围巾,还有那雪白的裙子!

  雪花从空中飘飘悠悠降落下来,好似正在跳着一个美丽的舞蹈,飘飘的,嫩嫩的,柔柔的;再看看地上,落下的雪花又被风儿吹起,随风而去,这不禁让我想到那波澜壮阔的大海,这比那大海中的惊淘骇浪又能逊色几分呢?

  在冬天,不玩玩冰爬犁又怎能算得上是真正过了一个冬天?当然,我更喜欢坐在冰爬犁上,哥哥则在前面用绳子拉爬犁。当你急驰在雪地上时,两旁的事物飞速向后移动,就好似骑着一匹宝马,那种快感,是语言根本无法描述的,真是太爽了!

  冬天,我爱你!冬雪,我敬你!你的纯洁无暇,你的美丽,都是我内心深处珍贵的回忆!

  描写雪的初中作文 6

  我的家乡――单县,冬天的雪美得无法形容。

  早上我下楼,看到天空白得耀眼,大朵大朵的雪花从空中落下,好像轻盈的少女在空中旋转起优美的华尔兹,又像许多柳絮漫天卷来,雪落在地上,轻轻踩上去咯吱咯吱响。雪花落到树上,就像给树戴上了一顶晶莹的王冠。雪花落在田野里,就像铺上了一层白色的地毯。

  上学的路上,十分寂静,没有吵闹喧哗。大家都想让静谧保留下来,不愿吵醒这份寂静。树上挂满了银条儿,这就是树挂,那美丽的形状令人赞叹不已。一阵风吹来,银条儿如玉屑飘走了。人们静静观赏雪花使者带来的印迹。

  看,雪花是那么晶莹透亮。我正想抓住它,却化成水了。我又伸出舌头品尝雪的味道,雪花特别冰凉,让人有一种精神抖擞的感觉。雪花可以给农民伯伯带来丰收的喜悦,可以给孩子们带来欢乐。路边的青松被大雪压着,却依然挺直了腰肢,我不由得想起了‘大雪压青松,青松挺且直’这样的诗句。

  下午,我和弟弟出去玩雪,远处几个小朋友也在玩打雪仗的游戏,玩得不亦乐乎。我望着他们出了神,仿佛又插上了幻想的翅膀,洁白的雪花来到了人间,给世界带来了一份大惊喜,孩子们玩得这么开心,给农民伯伯带来丰收的希望,不就是最好的回礼吗?

  我喜欢冬天,单县的冬天虽然很冷,但给人们带来了无穷的乐趣和希望!

  描写雪的初中作文 7

  上海的冬天虽然有时候会有十几度的高温,但不知道为什么总给人一种十分寒冷的感觉。有的人说,那是因为南方的空气比较潮湿造成的,也许是这样的,但可能不是。因为很少气温表会显示负的温度,所以上海很少会下雪,于是对于生长在上海的孩子来说雪是十分珍贵的东西。我也很少有机会看到雪这种东西,在记忆中好象也只看见过4次。每一次都因为种种原因没有能够好好地欣赏一幅美丽的雪景图。

  也许是长久以来的许愿终于得到了老天的认可,更可能是因为纯粹的巧合,今年上海下了两场雪。纷纷扬扬的雪花飘落,真的是是一种美丽的奇观。我望着窗外惊呆了,因为我从没有见过如此真实的雪。洁白的,宛如盐花般片片飞落,好似纯洁的仙女降落在人间。没有见过曾经有一个黑夜如此明亮,不是因为人造的路灯将街道点明。是的,是这不曾出现在孩子瞳孔中的洁白、圣洁、自然的雪在眼睛之中展现着它所能给人们带来的希望。正是有了着*凡而又不寻常的希望之光才使得黑夜比白昼更明亮,独自一人的冬夜比家人围炉而眠更温暖。

  我们赞美雪并不只是因为她那美丽而朴实的颜色,更是因为她幽雅的身姿。天空中,雪慢慢从云中诞出,但着些许犹豫,轻盈地飘落。她的轻盈,她的妩媚,她的朴素是任何人造的东西都无法比拟的。她轻轻诉说着自然所要告诉人们的:“任何自然的东西都是,上天的恩赐,是无法被尼龙、铁器或是塑料所代替的,因为他们有着自己独特刻印‘灵魂’。”

  朦胧之中,从梦中醒了过来,收起窗帘,再一次向外张望,雪白的世界已经回到了原来的样子,那个灰白色的世界。楼顶上也只有留下了雪离开时的脚印。很想把她留下来,但是自己知道那只是一个无法实现的幻想,连梦想也不是。所以还是让她随着来的路回去,连一张照片也不曾留下,只将她留在我的记忆中,永远也不会忘记……

  描写雪的初中作文 8

  一年四季,都有与众不同之处,因此,我们对四季的感觉因人而异。

  有的'人独爱春,因为春季万物复苏,一片生机怏然之景,它代表着希望;有的人犹喜夏,因为夏季万物竟发,一张繁华锦绣之图,它暗示着热情,有的人唯痴秋,因为秋季万物成熟,一幅硕果累累之画,它蕴涵着收获,而我偏偏着迷于凛冽之冬,尤其爱冬天的.雪。

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”在北方,皑皑白雪是冬季里的最佳点缀,没有雪的冬天犹如未填充棉花的布娃娃,空虚颓废,这飞雪虽不能及“柳絮因风起”的壮观之景,然而这盐撒空中在我看来是恰到好处——堆雪人,打雪仗虽可以少,但这欣赏雪景是别有风味的,缺不得。

  雪景实在是美,美到让人不由自主的沉醉……去年冬日里的一场雪令我难忘。

  无一丝征兆,雪,默默地从天而降,仿佛小孩子们顺着滑梯溜下,调皮而可爱,却不失规矩,雪纷纷扬扬,紧密的排下,落在每一寸土地上,不知不觉他们将大地毫无保留的覆盖,与之紧紧拥抱。

  雪落在树梢头,树梢将他们稳稳拖住,生怕它们落在地上地上被弄脏了衣服,雪落在屋檐角,屋檐让他们停驻于此,一同感受屋檐下的温馨。

  面对此般美景,我轻轻的来到皑皑的世界中,跟前那无比纯洁的雪,让我每走一步都很小心翼翼。我想:这一次会是一次灵魂的涤荡,心灵的洗涤,本想大声表达自己的感受,但话到嘴边有咽了下去,因为我怕惊动沉睡中的大地。更怕打乱那淑女般的雪的婀娜的舞姿,蓦然,我驻足,任凭雪在我脸上亲吻,闭上眼睛,用心倾听雪的声音,这时,我似乎与雪融为一体,我爱这里,爱的深沉……

  雪将气温下降,却抬起了人们的嘴角,大家在雪中尽情的欢乐着,无忧无虑。

  由此,我想到一些人,他们在自己短暂的一生中忠于事业,任劳任怨,只为换来人民的幸福生活。雪正是象征着那些默默奉献的人们,不是吗?我爱雪,爱的深沉……

  描写雪的初中作文 9

  一年中有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天,大雪纷飞人们好象给把我们带到了一个幽雅恬静的境界。雪的冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

  20xx年的1月20日,嘉兴下起了大雪,房屋上,地上一片银白。我从窗户上远远望去,简直就是“白色王国”。下班没有开车,漫步在雪中,虽然身上都是雪,但是感觉特别开心,感受到了雪的晶莹剔透,好象是在童话的世界里,我用手机给自己留下雪的足迹,那雪景真是壮观。路上有匆忙上班的,有着上学的学生,但是我能感受到他们对雪的热情,对雪的喜欢。好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……

  雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

  雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。不知不觉中我到家了,一路感受雪给我带来的快乐。

  我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。

  描写雪的初中作文 10

  这两天天气忽阴忽晴的,像人的心情一般。冬天,竟在不知不觉中来了。

  没有预料的,醒来之后,眼前映入了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的影像——冬天里的第一场雪,还在响着他们的童谣,漫天遍地,白的耀眼。

  迎着刺骨的风,在雪地上留下一串脚印,吱吱作响。晨光并没有给人带来一丝温暖之感,斜射在雪地上,反而给它带来几处冗长与深沉。

  飞扬,旋转,落地,融入尘埃——每一片雪花都在诉说着同一个一直不曾破灭的梦。

  如同往常每一个冬天,站直,伸手,仰望天空。

  六瓣,如此晶莹,这样纯洁。

  “宛如秋叶般静美”,那一份静已接*了沉默,眼前不再有两种风景存在的可能。无声与有声,晴与阴没有区别,好似每一天都如秋风刮过来,尘土隐了一切,世界只有一种颜色——雪白。

  传说,天神因嫉妒雪的美丽,将它劈成六瓣,散落人间。

  这让我很诧异,毕竟天神竟也如此,钟守于美。而雪不论如何,淡然看世。也因如此,现在人们见了它,依旧喜爱,说它很美。

  阳光成了冬日的枷锁,光阴在这十二月的断层,轻轻缓行。一瞬间,时光好像逆转成了白色的雪,天地间银装素裹,分外妖娆。它纯白如天使的羽翼,却又不住闪现,月牙的皎洁。而此刻眺望远方的茫茫白皑,那情景有时似曾相识般,温柔,静谧。以往诗歌里从未拓印的章节,在晨光里冰封着,旷世,优雅。

  你爱雪么?

  那一直不曾被玷污的美丽。

  站在雪地里,让漫天飞扬的雪落在肩上,静静地、倾听,雪的声音……


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描写雪的初中作文汇总十篇(扩展1)

——初中描写乡情的作文汇总十篇

  初中描写乡情的作文 1

  思绪不自觉地随着《故乡的榕树》翩迁,轻轻地,悄悄地降落在家乡那棵桑树上。老师讲的课我听不进去了,

  望向教室的窗外,操场上那野蛮的,强劲的绿刺进双眼,好似那绿施了魔咒,永远不会褪色,却也不会有新生。我向更远了去,摩天大楼遮掩了缀有朵朵白云的蓝天,倘若巨人般的将我的思绪层层拦截。

  不,我的家乡决不是这样的!

  循着思绪,我降临到老家大坝的那棵桑树上。我怀念,我怀念放眼望去的那整齐划一的梯田,时不时从沉得弯腰的谷穗间探出身来的鸭子。我怀念,我怀念家乡门前那一片绿油油的田地,那绿,绿得仓翠欲滴,那绿,绿得生机勃勃,那绿,即使是最出色的画家也不可复制。我怀念,我怀念夏日的夜晚与弟妹躺在长椅上,听蝈蝈演奏,看星星变脸,最重要的是听爸妈讲那讲不尽的往事。

  我像一只蝴蝶,轻轻地。悄悄地降落在家乡大坝旁的桑树上,用心与它对话;家乡的亲切的万物啊,我是从你那不朽的灵魂里挣脱出来的精灵,如果你有棵博大的心,能原谅我的不孝与背井离乡吗?如果你有爱意,能施舍我这在外奋斗的子孙一点点,哪怕如鹅毛般微弱的怜悯之爱吗?

  骤然间,同学们抒情般温柔细腻的读书声打断了我的思绪。我抓起讲义,伴着书声一起发出赞叹!啊!我亲爱的故乡啊!

  初中描写乡情的作文 2

  掠过风,乡情的思绪醉了一地。

  沿着一条曲曲折折的石板小道,淡淡的幽香钻进鼻子,星星点点、指甲盖般大小的野花映入眼帘,小小的,嫩嫩的,柔软的,一圈淡白色的边嵌在花瓣上,犹如南方女子,温婉淡雅。

  小小的花儿,给石板路添上了无限的魅力,成了画家眼中最好的画,成了诗人眼中最好的诗。

  乡里,南里,秋里,不时飘来一股淡淡的稻米清香。落叶随处可见,落在路上,落在草上,落在了满是坑洼的巷子里,风一刮,一卷,落叶便随风去了。

  深吸一口气,雨露饱满的湿润空气灌进了鼻子,一路蔓延至胸腔,轻轻荡开又轻轻呼出,等待下一轮的新鲜,就像等待秋后,冬过,春迎。

  迎着扑面而来的风,点点星光,以及街道两旁无限延伸,延至天边的光,最好的光落在了这里,于是长路两旁也落满了光,陪随着南边乡里行至天光。待阳光撕破晨雾的那一刻,待星月消失的时候,给人足矣又消沉又温柔的灯光

  乡里的果园是硕果累累的,看那一棵棵矮小的梨树上挂满了沉甸甸的果实,足有葫芦般大,那边的苹果树满了半青半红的苹果,树枝负荷不了,便弯下了腰。

  乡里的细雨不像细雨,倒像雾轻轻凝聚在空中,挂在叶子上,挂在屋檐上,挂在人们的发缕上,伴着走动的节奏,俯在上面,也跟着轻微抖动。

  南乡被雾网住了,浠浠沥沥下着雨溅落在地上的坑洼,一滴又一滴填满了小巷的心坑,就像一个思乡的人儿归乡时的心情,空虚被一点点填满。

  太阳要下山了,周遭人来人往的人潮已经褪去,微风吹动了梧桐树,夕阳从树缝间陷下,照在了水泥地上,斑斑驳驳的倒影透露着树对土地的眷恋,好像照在了每个乡情人的思念,这份情是对乡里的赞美,是对乡里的描写。

  初中描写乡情的作文 3

  我升入初中就住校了。繁忙的学*生活,往往使我不能回家。

  我思念着家门前的桑树,思念着街上诱惑我的各种美食……每当那时,我心中就生出了一种叫做乡愁的情愫。所以,读书中的乡愁,就会引发我的深深共鸣……故乡永远是心灵的牵绊。鲁迅先生写过一篇小说《故乡》,“我”回到二十年未归的故乡,萧条凄凉,物是人非。碧绿西瓜地里捏着叉刺猹的小英雄面目全非,他叫“我”“老爷”,他面容枯槁,形如木偶,有无法言说的苦……故乡远离了鲁迅先生的视线,对故乡刻骨铭心的思念和热爱化做他荷戟独行的动力。他拿起了匕首投枪般的笔,用看惯手术刀的目光,雕刻着故乡的变化。

  故乡永远是魂牵梦萦的地方。余光中的《乡愁》,每每读来,总是骨鲠在喉。“乡愁是一湾浅浅的海峡”,“盈盈一水间”,与对岸的大陆“脉脉不得语”。老先生“在这头”,望着“在那头”的大陆,挥之不去的思乡情深埋于心。不知道多少次,他迎着余晖独酌独饮,乡愁挥之不去,“酒入愁肠,化做相思泪”。他的诗蕴涵着对祖国情意缱倦的赤子之情。

  故乡永远是灵魂的归宿。一枚小小的枣核,承载着无尽的故乡梦。萧乾笔下久居异乡的老华侨将故乡的枣核视如珍宝,她的花园是具体而微的北海公园。每到月明风清之夜,她和老伴牵着手,徜徉其中,似乎看到了故乡之景,嗅到了故乡泥土的芬芳。迎着微风,望着初生的新月,思绪在回旋着、回旋着……

  我读懂了“月是故乡明”的感慨,我读懂了“低头思故乡”的黯然。那些用血泪写成的乡愁深深地感染着我。想想,我还是庆幸的,现在的我有许多机会回故乡。也许有一天,我会走的更远,但乡愁——那种承载着我们对国家、民族、故乡的眷爱之情一定会萦绕我心。

  故乡,永远是历经风雨洗礼和岁月雕琢后每个游子心的归宿。我从书中品味着乡愁,我感受到游子们对故土的深情,那是一种渗透在骨髓中的爱。

  初中描写乡情的作文 4

  望着车窗外的玉米地,望着车窗外无际的白杨林,望着车窗外老旧的农村瓦房。终于,我来到了我的昌邑老家。

  又见到了我的农村小伙伴—红红。只见她穿了一件红毛衣,一条黑色长裤。那红扑扑的小脸上映满了喜悦和期待。

  车一停下,我和长辈们都问了一声好,就在红红的带领下,到家里的小院玩儿去了。

  我们俩儿在小院里摸鸡蛋。有一个小栅栏,母鸡就在里面下蛋。一打开鸡窝的门,一股铺天盖地的臭味就向我们袭来。我一看,哈,正好有一只大胖母鸡在下蛋。等它吧大鸡蛋都下完后,我们俩儿就大手大脚的走到下蛋区,一起吧新鲜热乎的大鸡蛋拾进小篓中。

  这时,那只大胖鸡好像看到它的孩子没了,怒气冲冲地向我们走来。只见它扑棱着那对又短又粗的翅膀,想要叨我们,可红红拉着我就往鸡窝外跑。出了鸡窝的门,我就一不小心被一个小石子绊倒了。不一会儿,小腿上就出了一块大青。红红见我这样,立即停下了脚步,和我一起到石凳上坐着,她对我笑了笑说:“不好意思,我跑的太快了,让你摔着了!”“没关系!”我说。说完,她在石凳上给我讲了些家乡的故事。听到她浓重的乡音,我的心情也开朗了许多。

  在老家,她一直都很照顾我。友爱在乡情中,这一点也没错。

  初中描写乡情的作文 5

  “太好了,去姑婆家做客啰!”我高兴得手舞足蹈。一路上,爸爸加足马力,车轮滚滚向着乡下飞驰而去。

  不一会儿,钢筋水泥筑成的大楼不见了,取而代之的是那一望无际的绿油油的麦田。啊,一束束麦穗儿在风中笑弯了腰。

  到了姑婆家,我赶紧推门下车。顿时,一股芳香的泥土气息扑鼻而来。啊!这儿的空气是多么的清新,天空是多么的湛蓝,小河是多么的翠绿。

  时光仿佛凝固一般,将这如诗如画的田园风光定格在我的眼前。树上的小鸟欢快地唱着,田里的青蛙也呱呱地唱着

  像是在吹奏着动人的交响曲,欢迎我的到来。我一下子爱上了这儿。

  姑婆家是一幢三层楼的小洋房。门前有一块空地,几只大公鸡在空地上闲庭信步。它们高傲地看了我几眼,从容不迫地走开了。

  楼房旁边一条小河蜿蜒而过,一群大白鹅有条不紊地在水里游泳,“白毛浮绿水,红掌拨清波”描绘得就是这幅景象吧?

  屋后便是姑婆家的菜地了。抬眼望去,翠绿的是黄瓜,紫色的是茄子,红宝石一般的是蕃茄,十分好看。

  我疾步冲入菜地,摘下一只大蕃茄,顾不得清洗,随便在衣服上蹭了蹭,张口便咬,鲜甜的汁水顺着下巴流了下来。

  姑婆笑着说:“小馋猫,慢点儿吃。来!我们一起去摘些菜,姑婆给你做好吃的!”

  小桥流水,可爱的动植物,构成了乡下人家一道自然、和谐的风景线。已经*惯了都市喧嚣的我,在这里找到了久违的宁静!

  初中描写乡情的作文 6

  我们要策划一个活动,这一次活动的主题已经确定好了,是“浓浓的乡情”,我们还创设了一个情景,假设我们是阔别家乡二十年的游子回到家乡,诉说思乡之情。

  老师让我们回去准备,回家后我在网上找来找去,觉得都不错,不过我认为诗、词肯定有很多人准备,太普通最后我还是选择了《鲁冰花》这首歌,因为我觉得这首歌最能体现游子对妈妈的思念之情。也很好听很经典。这次,我很荣幸被选为主持人之一,所以,我还要准备支持人的串联词,以确保这次活动的成功。我在家里反复的背、吟唱,为的是在明天的活动上表现的好一点。当时我知道自己被选为主持人的时候又兴奋又害怕,我的串联词是四个主持人一起动脑确定的,要求把一个个节目很自然的串在一起,成一个整体,我们有四个人,被分成了两组,不过有一个好处就是——不用背全部,只需背一半。我们准备的很充分了,剩下的就是明天的表现了。

  节目开始了,整齐的声音在我的耳边回响,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲……”我听完了这一组熟悉的古诗词,那种思乡之情油然而生。许译元等人唱的《父亲》,又让我们感动了,好一句“时光时光,慢些吧,不让你再变老了,我愿用一切,换你岁月长留,一身要强的爸爸,我能为你做些什么。”唱哭了许多人,听了这首歌我们就想和作者一样对父亲说一句:“爸爸,我们长大了,感谢一路上有你。”

  “浓浓的乡情”这次可以说很成功,不过要改进的地方还是有很多,这一次活动让我们知道,游子们思乡的感情很强烈,虽然现在我们并没有离开家乡,但我知道总有一天我也要离开的,所以我要珍惜现在的美好时光!

  初中描写乡情的作文 7

  落叶归根,树叶落下腐烂为肥料滋养树木。人也有落叶归根这一说,还有一种说法是魂归故里。这些都是表达人们对家乡的思念之情。

  离开家乡已经有四年之久,我时常会不由自主的想起故乡的一切。故土是我最难忘的地方,在哪里度过的金色童年,虽然短暂,但是值得我一生去回味。

  每当我入睡的时候,故乡的一切就浮现在我的眼前。故乡的小溪是如此的清澈,透过溪水能够清晰的看到溪水里的小鱼在嬉戏,小鱼是多么的自由自在。还记得幼年的那段时间里,我几乎每天都会溪水边上,用我的小手去触摸冬暖夏凉的溪水,当我口渴的时候我就会尽情的喝个饱,多么清凉可口的溪水呀!

  在梦里,我还会见到我们家的老房子,见到爷爷和他的老黄牛,见到我家那棵硕大的枫树......我家的老房子是木制的,很是特别,屋顶是瓦片,夏天就好像一个大大的自然空调。没当夏天的时候家里面回来很多的亲戚朋友,大家都会不约而同的进来歇凉,喝一饱旁边的小溪水,观着圆圆的月亮,一起谈天说地。

  爷爷家的那头老黄牛,不知道它还好吗?它当时是爷爷家的干活能手,所有的土地都离不开它。它也知道它自己的本职工作似的,所有很多时候爷爷总是说大黄通人性,要求我们好后待它。老黄牛的年纪应该和我差不多大,我小时候每次去地里我都会骑在它的背上,摸着它那粗壮的牛角,觉得它很实在,骑在它背上有一种说不出的安全感。

  门口的枫树,有人给你浇水吗?你现在又为谁遮阳呢?每年夏天,你除了遮风挡雨,你还为别人遮阳,树下是否还是那几个老爷爷,抽着旱烟,下着象棋,一天就在不知不觉中走远。

  难忘啊!家乡的一切,容我有时间,我再回来和你们叙。

  初中描写乡情的作文 8

  我出生在松花江边的一个普通家庭,不知从何时起,看见村中袅袅上升的炊烟,一股无形的的力量就会加快我回家的脚步,因为它是无私母爱和厚重父爱的无声召唤。

  每天我从幸福的梦中醒来时,最先听到是母亲在灶台边忙碌的声音;起床后看到的第一个忙碌的场景,就是母亲在厨房为我们全家准备可口的饭菜;继而是母亲常说的那句话:快点洗脸,刷牙,吃饭,准备上学。吃过早饭,背起母亲为我准备好的书包,伴着母亲连绵不断的叮咛离开家门,在妈妈期待与不舍的眼神中,开始了我一天的生活,此时我觉得自己是最幸福的人。每天最怕的就是犯错误之后父亲那严厉的目光,他的目光好像有某种魔力能穿透我的内心,让我的想法在他面前显露无疑,让我对所犯的错误不敢有半点隐瞒,让我在爸爸面前变成了一个透明人。

  虽然爸爸的目光让我怕的不敢面对且不敢拒绝,但最喜欢的是雨天放学在校门口与他关爱的目光相对,趴在他温暖宽大的背上,走向升起炊烟的家,这时我感觉到自己是最幸福的。虽然我们的生活在不断的变化,家乡的面貌也日新月异,低矮的*房已被高楼取代,难见炊烟,但对乡情的理解仍是那无数次出现在梦中的屡屡上升的炊烟,正是这袅袅炊烟坚定了我学*的信心,指明了我前进的方向,加快了我前行的脚步,因为他是我的乡情,它是无私母爱和厚重父爱,已扩散到我整个生活的世界。

  初中描写乡情的作文 9

  我的家乡在望城的一个小山村,那儿群山环绕,风景优美,一幢幢漂亮的房子排得整整齐齐,像一列列火车似的。家家户户的门前都种满了许多花草树木,美丽极了!

  瞧!门口的橘子树都压弯了腰,一个个橘子由绿变黄,橘子宝宝们有的三五个一堆,仿佛在做游戏;有的六七个在一起,好像在窃窃私语;还有的橘子躲在茂密的树叶中,像个害羞的小姑娘;随手摘下一个橘子,橘子皮上的汁水,溅到我眼睛里辣乎乎的,睁也睁不开,惹得我直掉眼泪,但那一瓣一瓣的橘肉呈现在你的眼前,用鼻子闻一闻,酸溜溜的,还很诱人呢。

  站在家们口,一眼望去,田野里的稻谷澄澄、沉甸甸的,把稻秆压得直往下坠,像一个个驼背的老人,远远望去,稻田一亩连着一亩,一眼望不到边,稻谷像铺满一块金子,金烂烂的,人见人爱。

  稻田旁边就是菜园了,菜园里是五彩缤纷的,黄黄的南瓜扭着滚圆的身子像个大车轮;紫色的茄子,挂在树上荡秋千,还有的躲在叶子后面捉迷藏;红红的小辣椒像一串串尖尖的小红帽,真可爱!西红柿红彤彤的,像一个个的小灯笼;还有顶着绿色缨子帽的大萝卜。

  我爱家乡勤劳的人们,这些都是他们辛勤劳动的结果,如今正在用他们智慧的双手创造着更好的明天!我爱你,我的家乡!

  初中描写乡情的作文 10

  在那遥远的小乡村,在那一片空旷的土地上,大概有十几户人家。大自然向我们展示了它美丽的面貌,散布在每一个角落,犹如布中的花鸟虫兽的图案。

  春天,这里万物复苏,莺歌燕舞。大地充满勃勃生机,小溪的水缓缓流淌,绿的荷叶上,披着绿盔甲的青蛙们正合奏着大自然的优美乐曲。微风拂过,稻田旁的犁车正灌溉着稻草,稻草们喝足了水,摇着头,似乎在向风儿道谢。

  夏天,知了在房前的一棵大树上不停地发出感慨:“夏天来了,夏天来了!”路过的人可以在大树底下乘凉。坐在树下,摇着蒲扇,听一听知了不停的感慨。晚上,窗边总有一群虫子提着灯笼飞过,原来是荧火虫。我总会捉几只放在罐子里,用盖子盖住,让它们为我照明,这样就能写字了。漆黑的夜,洒下美的月色,风沙沙作响,树的叶子飘落,我伴着月色熟睡了。

  秋天,秋高气爽,是个大丰收的季节。大地披上一件金黄色的衣裳,树上结满了又大又红的果子,有的爬,有的摘,一筐萝都是累累硕果。用水洗净,咬上一口,丰满多汁的果子,甜滋滋的,让人回味无穷,垂涎三尺!这是付出汗水得来的,应好好珍惜。大家正准备着粮食过冬。

  冬天,大家都穿上各自的大衣棉袄,暖暖的。森林的动物们早已呆在它们温暖的洞穴中,熟睡了。松鼠在树洞里肯橡子,蛇也在冬眠。北风呼呼的吹,寒气逼人,吹向人们的脸庞,冻坏了。手脚不觉哆嗦起来,呼出的气不一会儿就凉了。冬日,大家应该在家里裹棉被。

  美丽的家乡,我爱你!我爱你迷人的景色,爱你淳朴的乡情。感谢你,从未在我的记忆中抹去;感谢你,早已深深的埋藏在我的心底;感谢你,让我回忆依旧昨日年轻而温柔的你。故乡,我爱你!


描写雪的初中作文汇总十篇(扩展2)

——描写秋景的初中作文汇总十篇

  描写秋景的初中作文 1

  我生长在河池市金城江城区,我的老家在拉*村龙头屯。由于爸爸工作繁忙,很少有时间带我回老家看望爷爷。今年暑假后,我有幸跟随奶奶回老家小住些时日,对农村秋天的景色油然而生爱意。人们喜欢赞美春天,春天花草灿灿、桃红李白固然可爱。然而秋天瓜果遍地、稻花芳香、稻穗沉沉、树林葱郁,那景色着实更令人陶醉。早晨,微风吹来,有些凉意,透明的露珠在金黄的稻田上闪耀着,仿佛一颗颗洁净的珍珠,鲜明无比,可当太阳出来,露珠就消逝了。田里那沉甸甸的稻穗从绿叶中显露出来,金灿灿的,当人们从田边地角走过,就能闻到稻花的清香,感受到秋天成熟的气息。

  中午,阳光洒满了群山林海,松树、杉树都郁郁葱葱,保持着它们傲色的绿装。一阵风吹过,它们迎风起舞,跌宕多姿。山巅上站立着一排排长得粗实的马尾松,像绿色的带子环绕村子一圈。山间有一条清水长流的小溪,溪中一群鱼儿自由自在地游来游去,互相追随嬉戏。溪边的垂柳婆娑多姿,在水面荡漾。这些都是农村常见的秋景。

  下午,夕阳西下,余光尚在村中吐出一缕缕炊烟,成为点缀村庄的景色。清风吹来,周围的椿树、杉树“沙沙”作响,仿佛奏起一曲动听的歌。夜来了,高天如镜,蓝空如海,稀疏的星星在人们头顶上闪闪发光。一轮明月高高地悬挂在晴朗夜空上,向大地散射银色的光芒,真是空气清新景醉人呀!

  这样的景色在我的眼前像是一幅画,时时悬挂着……

  老家的景色十分秀丽,令我神往。我爱我家乡的秋景,更爱家乡的浓情!

  描写秋景的初中作文 2

  秋天是可爱的,它神秘而又诱人,校园的秋天更是如此。

  度过了夏日的炎热,步入校园,迎来的就是秋日的美景。

  校园的秋是庄重的。走进校园,迎面就是那德高望重的孔子的石像,不管是春夏秋冬,还是风吹雨打,他都庄严地伫立在那里,但只有到秋天,才显得没那么拘谨。孔子身前,是八棵笔直挺立的银杏树,秋风吹拂,翠绿的扇形叶片逐渐变成了金黄。金灿灿的落叶飘过,孔子严肃的脸庞忽然变得有点儿慈祥。让我不由联想起他弟子三千,杏坛讲学的盛况,不知那时,杏花雨中的老夫子是否也这样的慈祥。

  校园的秋是惬意的。穿过美丽的银杏树道,迎面就是复古的长廊了,浓密的藤树叶覆盖其上,宛如一个幽深的山谷,引人入胜。找一处阴凉地坐下,冷风吹过,似直吹入心,使人瑟瑟发抖,却又不忍远离这难得的清幽之地。倘若有暖阳,又是另一种感觉:倚靠在长长的廊柱旁,看那澄碧如洗的蓝天,看那猎猎随风招展的***,看那因秋天的到来而已深红的枫树叶,晒着暖阳,吹着微风,倍觉惬意。这不就是劳累学*过后,休闲放松的好去处吗?

  校园的秋是静谧的。夜晚,漫步在校园中,感受着秋夜独有的凉意。天空点缀着数不尽的星星,它们热闹地闪耀着,像指引游子回家的路灯,一整夜都散放着微弱却恒久的光芒。还有那轮明月,高挂空中,皎皎灼灼,它寄托过多少异乡游子思念家乡的情感啊!寝室外的草丛里,有时会冒出几声蟋蟀的叫声,虽然只是这零星的几声,但在漆黑无声的夜里,却显得格外动听。

  这就是校园的秋,尽管它没有春的万物复苏,没有夏的绿树成荫,没有冬的大雪份飞,但它却有独特的魅力与风景。我爱校园的秋。

  描写秋景的初中作文 3

你们发现了吗?我们周围发生了很大的变化,天气变凉了,草地变黄了,甜美的瓜果成熟了,各种各样的小花开放了。哟!原来是秋天悄悄地来了。

瞧,花园里的菊花开放了,象一个个五彩缤粉的小喷泉,再配上迷人的晚霞,有红的、有紫的、有粉的、有蓝的、有黄的、有绿的,绚丽夺目,让人心旷神怡,美不胜收!

再走进秋天的果园,一个个小苹果像小朋友一张张火红的小脸蛋儿一样讨人喜欢;桔子树上的桔子,有点绿、有点黄,如同一颗颗闪闪发亮的水晶球在手里轻轻地玩耍,而且香味迷人,让人忍不住想吃一口。

再走进种植园里,从一棵棵小树苗长成一棵棵威武的大树结实挺拨。树木的叶子是从绿到红,从红到黄,最后随风飘落在树下变成营养让大树吸收。小蚂蚁却趁机用掉在地上的树叶在小溪中冒险、航行。

再走进校园里,明媚的阳光照耀在老师和同学们的脸上,伴着一缕清凉的秋风和新鲜的空气让同学们精神特别得好。校园里的植物各种各样,比如:金黄的桂花、雪白的菊花、火红的枫叶,给校园增加了温暖的气息。

再走进田野,那一片片的高粱、玉米、稻子都成熟了,黑红的.高粱像一根根鸡毛弹子左摇右摆地跳舞,金黄的玉米像一个个鼓槌在欢快地奏乐,笑弯了腰的稻穗忍不住露出了洁白的牙齿……田野真是个美好的世界。

你们觉得秋天是一个美好的季节吗?你喜欢秋天吗?那你要多多赞美秋天呀!

  描写秋景的初中作文 4

秋高气爽,金风送暖,又到了花果飘香的季节了。秋天在古人的眼里是悲秋,漫天落叶生机消逝,但伟人则不苟同,他所谓认为的秋天是厚积薄发的,在经过一个冬天的蛰伏后,爆发出无限生机。

大山里的深秋与城市不同,气温相对于城市的阴凉多了一丝凉爽。在去年秋天我有幸来到了井冈山,来专门感受秋天带来的感觉,在我刚上山时,秋风虽时不时吹来,但午后的阳光也在驱散寒冷,所以即使不穿长袖也不会感到太冷。

上山的秋景很美,美到让人陶醉,站在处眺望四方,映入眼帘的乃是满山遍野的金红色,像极了伟人词中所说的“橘子洲头,看万山红遍。”在爬山的时候,山间的清泉犹如天上的琼浆玉露,洁白的忍不住让人喝上几口,但没人这么做,生怕玷污了山间深秋的好水。

等爬到山头时,已经将*中午十二点了,我们便在附*找了一个农家乐,老板热情地为我们介绍只有在这个季节才能吃到的“山野佳肴”。端上餐桌的乃是雨后新生的小蘑菇,井冈山豆皮,野鸡汤,吃起来虽然没有城市酒店厨师做得精致,但在这些淳朴乡民的手中,在大自然的精心呵护下,倒也是也有一番风味。在下山途中,路上的人们都在拿着手机拍照留念,记录下山间秋景的美丽和大自然的无限美好。

下山我们返回酒店休息,在稍作休整后,我打算出来散散步。行走在街道上,马路上的汽车川流不息,街道上的人们拖着劳作一天的身躯,脸上洋溢着幸福的微笑,感受着傍晚夜风阵阵的凉爽。沿着马路走,我看到环卫工正在清扫树上丢落的树叶,我不禁想到,这样扫过之后,明天还是会接着会有新的落叶掉下,就这么想着的时候,我突然明悟了为什么古人说“自古逢秋悲寂寥”了,他们看到的只是丢下的树叶,而没有想到大树在经过冬天的“休眠”后,在来年的春天,它们枝头上又会长出新的,充满生命气息的绿叶,当我们在伤感今年金秋的落叶时,为什么不去想象来年枝头上的新叶呢?

旅程结束了,在临去的时候我们买了一些秋天时期才出产的当地土特产,吃着它们时,我能感受到澎湃的秋天的气息,在经过三个季节的温润下的感觉。当我们在怀念伤感今年落下的秋叶,为什么不去想象来年枝头上充满无限生机的绿叶呢?

  描写秋景的初中作文 5

  昨天,我因为有数学兴趣班错过了颜老师组织的爬吴山活动。但是,今天爸爸带我去爬大华山了,并且还参观了浙江大学的之江校区。

  我们先坐308公交车到九溪,然后步行到林海亭,再爬上大华山,接着下来去了浙江大学之江校区。

  一到林海亭,一片碧绿就立刻映入我的眼帘,大片大片的茶叶再太阳底下绿油油的,闪闪发光。不远处,好几位采茶的老公公老婆婆,十分认真地把茶叶小心翼翼地摘下来,放入采茶用地大竹筐里。

  我和爸爸沿着弯弯曲曲地小路,渐渐爬上山,一路的景色可美丽了,有许多缤纷的落叶不时地慢悠悠地飘落到石凳上,小路旁。悦耳地鸟鸣声正在为我与爸爸鼓舞呢!我们爬到山顶,过了半个小时慢慢下山,逐渐进入了浙江大学之江校区。

  听爸爸说,这所学校是我爷爷曾经读的大学,拥有悠久的历史了。她的之江校区座落在钱塘江畔六和塔边的月轮山峦,又名“督学堂”,是个十分美丽的地方。今天我们就是慕名而来。

  那里的房子全是西式的:红色的墙壁,尖尖的屋顶,宽大的门窗。只见一幢幢十分古老的房子,屋旁的银杏叶子像一把把小扇子。一阵微风拂过,银杏树叶像一只只美丽的花蝴蝶在空中翩翩起舞,叶子落到草地上,草地上好似盛开出朵朵艳丽的花,给草地增添了许多色彩与生机。校园里还种了好多棵枫树,远远地看,宛如一团团燃烧地火焰,似乎染红了天。走*看,一片片枫叶很精巧,十分细腻,玲珑剔透,非常美丽。

  杭州真是美啊!我以后要多和爸爸妈妈,同学们一起去领略更美地景色!

  描写秋景的初中作文 6

  秋天的校园,是多姿多彩的。在秋的世界里,校园蕴含着许多色彩,有火红的大红色,有甜甜的橘色,还有香蕉似的嫩黄色……

  操场上有一排银杏树,一眼望去,那银杏叶挨挨挤挤,在枝干上晃呀晃的荡秋千。风婆婆把这些调皮的孩子吹到缤纷各地。“唰!”一大片一大片的银杏叶就跳了下来,好像下了一场火红的大雨。风婆婆吹啊吹,地下一大片一大片满是的,把孩子们的心揪走了。

  再看看那些银杏叶,跟翩翩起舞的蝴蝶似的,在空中表演了它的一段优美的舞蹈,然后缓缓谢幕,就又给大地做了一件新衣。

  下课了,孩子们各种各样的活动也是少不了的。男孩子追追打打,踩得银杏叶直叫唤。他们拿着“臭蛋”扔到这儿,扔到那儿,你打着我了,我就追着你跑,玩得不亦乐乎。女孩子呢,就静静地跪在五彩的海洋里,拾起几片银杏叶,一扯,一勾,一拉,就做出了几朵小花,相互别在其她女孩子的头上。再抓起一大把银杏叶,撒在其她女孩子身上,女孩子别着“花”,又置身在“雨”里,就幻想着自己是一位雍容华贵的公主。有时,男孩还会推女孩一把,或撒她一身银杏果,专门激怒她,让女孩去追他,女孩则气急败坏地跺着脚。

  上课了,孩子们的心被偷去了,留在了操场上。趁老师不注意,大家都会偷偷往窗外瞄几眼,但只能看见窗外的橙黄橘緑。

  “叮铃铃”,放学了!孩子们飞奔跑到操场排队。老师喊的口令,他们似乎一句也没听见,只顾着瞅树上的那片银杏叶。那片银杏叶挂在枝头,风一吹,它就摇啊摇,摇得很厉害,却迟迟不肯落下,令人心急如焚。风婆婆也着急了,“呼”的使劲一吹,把那个调皮的“孩子”送到了地上。孩子们扑通扑通的心也算是安静了下来。

  孩子们走了,叶儿舍不得他们走,就一片一片落在他们的头上、肩上、比比皆是。

  秋天的校园,春花秋月、秋高气爽。秋天的孩子,活泼可爱,淘气古怪……

  描写秋景的初中作文 7

  说起秋,人们总会不由自主的想枯黄的落叶,在秋天里唯一有点生机的可能就是那火红的枫叶了。秋天,似乎天生就是悲凉的代名词,但你们可知道,在我们的校园里却并不完全是那么的悲凉。

  秋天的时候,走进校园,你首先便会看见地上铺着一层金色的落叶,校园里的落叶,呈现的并不是毫无生机的枯黄,相反,一地金黄的落叶,聚集成了一块巨大的地毯,把我们可爱的校园托在上边,校园里那一排排小树,此时此刻,虽没有了春天的生机,没有了夏天的茂盛,却也呈现出另一番风味,此时的它们,犹如一位经历了一生风风雨雨的老人,一位知识渊博的老者,静静的仰视着天空,让人感到莫名的敬佩。

  秋天的校园,很少会感到悲凉,因为校园里那独特的气息,操场上奔跑着的,教室里嬉笑的同学们,都为校园增添了无限的生机,成为校园里一道亮丽的风景线。让秋天显得不再寂寞。

  即使是在秋天,校园里那笔直的旗杆,和飘扬的红旗,也让人感到愉快,看吧,在悲凉的秋天,红旗也依然高高的飘扬。

  校园里秋天的音韵是柔和的、安静的,树静悄悄的,风轻柔柔的,一切都是那么的安详。偶然吹来一丝清凉的风,一片金黄的落叶飘落在我的手中,午后的阳光,照在叶子上并不耀眼,反而是那么的柔和,无比清晰的纹理上写满了它的一生,那交织的丝纹,向我们诉说着它也有茂盛的时候,它曾经是那么的引人注目,那黄绿相交的花纹,暗示着我们,将会有一个新的生命诞生,秋天的校园,虽也曾有过一丝丝的凄凉,但却丝毫不能阻碍秋天时校园的美丽。

  这就是校园的秋天,一个不一样的秋天。

  描写秋景的初中作文 8

  今天,秋高气爽,阳光明媚,老师带我们去公园观赏秋景。

  刚踏进公园的门,一阵阵香甜的味道扑鼻而来,我寻香找去,原来不远处正是桂树林。这可真是:桂子月中落,天香云外飘。桂花树排列在道路两旁,似乎在夹道欢迎我们呢!走*一看,桂花己经开了不少,有白的、浅黄的、桔红的……颜色可真多呀。我闭上眼睛,使劲吸了吸空气中桂花的味道,真想一口把它们吞下去。这美丽香甜的花朵不仅陶醉了我,也吸引来了无数的勤劳的小蜜蜂,它们在桂花丛中忙碌着,看来这个冬天它们不会挨饿了。

  走过桂树林,我们来到了月季园。月季园里的月季正在竞相开放,它们多姿多彩,红的艳丽,黄的高雅,粉的妖娆,让人目不暇接。那一层层的花瓣像一顶顶千层大伞,包着花蕊,花蕊像一个俊俏的小估娘,婀娜多姿。不过你可别贪心想把它占为己有,它那细小的茎上可有小刺等着你哦。一阵风吹过,月季花随风摇曳着她们的身姿,真像一位位美若天仙的公主们在翩翩起舞。花丛中小蜜蜂为她伴奏,蝴蝶为她伴舞。

  在月季园的旁边,有一组高大的架孑,上面挂着一串串惹人喜爱的葡萄。这时的葡萄己经长大了,一个个好像圆球球,颜色也己经变成深绿色的、浅紫色的,上面还有一层层的“白霜”,粉扑扑的,真可爱。熟透了的葡萄,顶着肚皮,胀得好像要绽开似的,绿中透紫,紫中透亮。远远望去,架子下面像是挂了一串串的水晶球,真想把它们占为已有,放进我那早已馋涎欲滴的口中。

  我们一路观景,一路欢声笑语,不知不觉之中己到响午了,我们只得离开这迷人的秋景公园。

  描写秋景的初中作文 9

叶的离开,是风的追求,还是树的不挽留?——题记

秋,树叶飘落。星,微弱无光。灯,昏暗忧伤。我静静地走在小路上,任凭黑暗和忧伤将我吞没。我最好的朋友辍学了,考试又失利了,林荫道上失去了往日的欢声笑语,我一个人走着,成熟的松子在脚下发出沉郁的响声,月光如流水般静静的泻下,感觉,好冷。树叶沙沙地作响,我好想哭,却无泪。

抬头仰望天空,我不知道你在那人流如潮水般密集,面容如雕塑冷漠的都市过的怎样?校园的菊花又开了,淡淡的花香。不过少了你的陪伴,一切都是那么索然。现在我好想和你一起再看看这校园秋景,走走这林荫道,失意压抑着我,我不甘心。

记得刚来到这所学校,我们形影不离。整日赋在一起。也是一个秋天,看着枯黄的落叶,你念了一句“落叶不是无情无物,化作蝴蝶翩翩舞“我问你什么意思,你给我讲了一个枯叶蝶的故事。每当枯叶凋零时,只要它有坚定的信念,不去的斗志,那么它就会生出一双希望的翅膀,化作枯叶蝶,载着希望远航,播撒希望。我一直都不相信你讲的故事,一直认为你只是化用了龚自珍的一句诗来糊弄我,但今天我信了,它真实的显现在我的眼前。

抬起头,一片落叶缓缓地飘下,大树抛弃了它,我和它一样孤单,我伸手要接住这和我一样的朋友,可它却飘飘洒洒地向别处落去,本以为它会落到地上,化作黄土,一阵风吹来了,它在风中起舞,翻转翩翩,美丽轻柔,顷刻间,月光的清辉全部洒在它身上,星也变得明亮,它载着满月星辉向远处飘去。

看到这绚丽的一幕,我也像长了一双翅膀在空中飞舞似的,轻松,愉快。二层楼台上,那秋菊开的更盛了,在灯光下,每一片叶子上的露珠都晶莹透亮。

在这冰如水的夜晚,俯首拾一颗松子饱满而真实,抬头看一片天,遥寄一串真心的祝福给你。明晨,请我们都用淡淡的微笑去面对。

  描写秋景的初中作文 10

  国庆长假末期,我们在老师的带领下开始捕捉最in的秋景,也开始了九溪之旅。

  今天,天空特别的蓝,阳光格外的明媚,夏天的炎热都已经褪去,迎面吹来一阵阵来风,带有丝丝凉意,让人觉得非常舒服,我想所谓的“秋高气爽”就是如此吧!我们列队走在林间的小路上两旁的树木时不时地落下一些黄叶,虽然不是很美,但这是秋天的标志。已凋零的桂花,还散发着清香,带来一种浓浓的秋意。

  经过一段山路,我们发现了一条小溪,大家都经不起这清澈溪水的诱惑,纷纷脱鞋挽裤,赤着脚丫子跑下水去。溪水冰凉冰凉的,让我觉得很舒服。大家都想知道这水里有没有鱼,老师提议“大人们建三峡大坝,不如我们建个九溪小坝,这样说不定能捉到鱼!”这个建议我们一致通过,于是,我们开始了建坝工程。大家都撅着屁股,在水里找大石头,以便“大坝”的加固。你一块、我一块,没有过多久一条“大坝”建成了,而当同学们将他们那双被碎石刺痛的脚拖上岸时,才发现坝是建好了,重要的是连鱼都还没捉就上岸了,瞧我们这傻劲儿!

  穿过小溪,又走过一段漫长的山路,终于到了我们的目的地。抬头望,几缕阳光透过密密的枝叶照在身上,暖暖的。“米虫!”一声叫喊传到了我的耳朵里,我赶快从地上站起来,因为我最怕小虫了,万一落在身上怎么办?可别因此破坏了我的好心情!好强的男生倒是勇敢了,捡起木棍就扔,别管扔的准还是不准,半天都没把一只小虫子搞定,唉,白扔了!

  不知不觉中,这次活动结束了。最in的秋景究竟是什么呢?是那一片如画的山水?不,还不够,还要有我们的欢声笑语,这才是最in的秋景!


描写雪的初中作文汇总十篇(扩展3)

——初中描写老师的作文汇总十篇

  初中描写老师的作文 1

  我刚过7岁生日,爸爸就送我上小学了。

  我们材的小学校,在村中心的丁字路口旁的一所砖瓦房里。一进校门,有个门洞,再往里走,是个小院。南屋是图书馆,不到20*方米。北屋是教室,这个房间大,大概有56*方米。西屋是老师的卧室兼备课室。东屋是个小厨房,是给老师做饭的地方。厨师兼管扫地、上下课的摇铃等杂务活。

  我对上学不感兴趣,因为听说父亲上学时老师打得厉害。第一天到校,看到我们的吴老师,穿着蓝色大褂,个子很高,黑黑的脸膛,两只大眼炯炯有神,我有些害怕。

  我一走进教室,他轻声地问:“你叫什么名字啊?”我紧张得没马上回答出来。老师笑着说:“我教你唱个歌吧!”他唱一遍后,就让我边唱边跳。

  我记得歌词是:“小孩子,拾棉花,一拾拾了个大甜瓜。爹一口,娘一口,一口咬了小孩的手……”我觉得怪有意思,就高兴地和同学们一起玩了。

  我的老师本领真大。他一个人教从一年级到六年级的课。在一年级教“人、手、口、马、牛、羊”,然后让学生复*,再吩刘教二、三、四年级学生。到五、六年级的大哥哥们那儿,就教《春夜宴桃李园序》、《陋室铭》等占文。后来添了一位老师,又盖了一间校舍,才把五、六年级学生分出去。

  每次下课以后,吴老师又是我们的体育老师,和我们一块打篮球。没有正式篮球场,就在后院互相传球、抢球。这时,高年级的学生特别活跃,我们低年级学生抢不到球,只能跟着瞎跑。后来,有了单杠、跳高、跳远的场地,低年级学生也有可玩的了。

  初中描写老师的作文 2

  我的老师是一位四十多岁的女老师,大家都亲切的叫她——韩老师。韩老师长着一头乌黑的长发,有一双炯炯有神的眼睛,鼻梁架着一副*视眼镜。

  我有时觉得韩老师她很凶,有时又觉得她很和蔼。*时那些不听话的同学淘气时,老师总会严厉地批评教育他们。有一次,一个同学上课说话,被老师看见了,老师严厉批评了他,那个同学还不服气。课后,老师就让那个同学去办公室给他讲道理。可我觉得老师的做法是对的,要是在课堂上说话不仅自己学不上知识,还会影响周围同学。虽然我们都很怕挨批评,*时见了老师也是躲着走,可我们知道老师对我们严格是为我们好。

  老师在生活上像妈妈一样关爱着我们。有一次,一个同学没吃早饭,老师知道后立刻从背包里掏出5元钱,给那个同学买了早餐。还有一次,我有一道题不会做,就去请教老师,老师一看就问:“你上课走神了吧!”我低着头没吭声,接着老师就耐心地讲解起来,直到我明白为止。讲完后,老师意味深长地说:“以后上课时一定要认真听讲啊!”这时我觉得老师一点也不凶,我一点儿也不怕了。

  韩老师是我们的班主任,为了班里的纪律、卫生各方面她费尽了心思,每天起早贪黑地为我们班上的62名同学创造整洁,明亮的学*环境。改变了班里纪律乱的现象,争取回了纪律、卫生流动红旗。这都是老师的功劳。我们感谢她。

  老师每天傍晚6点多才能回家,晚上还要写教案,备课为我们批改作业,准备第二天要讲的内容。老师就像辛勤的园丁,哺育着我们,老师又像明亮的灯塔给我们指明方向,老师还像温暖的阳光淋浴着我们,让我们茁壮成长。我想轻声地对老师说:“老师您辛苦了!”

  韩老师,我爱您,我尊敬您,敬佩您!

  初中描写老师的作文 3

  我听说过这样一个故事:从前在一个花园里,有一棵健壮的老芭蕉,在它的身旁,有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己体内的养分全部输到小芭蕉体内,使它茁壮成长,而自己却慢慢地枯萎了……我认为老师也同老芭蕉一样,用自己的言传身教来教育学生,最终换来的只是疲倦和辛苦。

  在教师节来临之际,我的脑海中总浮现着一个面孔:亲切中带有几分严厉,而且眼睛会说话。她就是我上六年级时的数学老师。

  数学老师个子不高,烫着卷发,视力很好,不像其他老师大多戴着眼镜,看起来很博学的样子。虽然她还担任着学校的其它重要职务,但从来也不会因此令我们班成绩下降,而且每次考试都名列前茅,令人欣喜。

  给我印象最深的就是第三次月考后发生的事。那是在考试成绩公布后,当我听到老师要找我时,我的心里怦怦直跳,就像十五个吊桶打水,七上八下:因为我前两次成绩不是很好,而这次竟考了90分。我原以为老师会认为我这次没有靠真才实学,可是老师竟然恭喜我进步了,并让我在班里交流学*方法,这令我大吃一惊,并让我倍受感动,使我从此充满了自信。

  在上课时,她总是严厉的要求我们要保持“三个一”的坐姿,看书、写字不要离得太*。记得有一次,我看书时姿势不正确,无意间看到了老师的眼睛,她好像在说:“‘三个一’的坐姿你做到了吗?”我立即调整好坐姿。从此以后,我每次上课都提醒自己保持良好的坐姿,让自己有一个好的身体。

  老师,敬爱的老师,我很想念您!您是一位挥洒智慧的天使;您是一位养花育树的园丁;您是照亮别人的一根红烛;您是……

  老师,我深深地思念您!

  初中描写老师的作文 4

  我的老师——柠檬是世界万物中最漂亮的一种水果,它*日里少言少语,因为它知道祸从口出,怕伤了人与人之间的和气。许多人都笑我认水果为老师,但我想说,谁规定老师只能认人了?柠檬,它就是我的老师。

  柠檬有着浅黄色的皮肤,白白的果肉,果肉像雨滴一样,一颗一颗的,可美丽了。

  那天我看到一位小朋友,她让妈妈给她买柠檬,妈妈看在她是第一次吃,所以就给她买了一个小柠檬。她急急忙忙地让妈妈给她切了一块,大口地咬上去,却又吐了出来,还把剩下的全部扔进了垃圾桶,生气地说道:“好酸呀,我以后再也不吃了。”你们都说柠檬很酸,但你们知道吗?那是柠檬的全部!它把身上的所有东西都奉献给了你们,可你们却还责怪它。面对你们的责怪,它只能默默忍受。我时常很小气,不愿意与人分享,我一定要向我的柠檬老师好好学*。

  在烈日炎炎的夏天,人们把柠檬晒成一片片柠檬干,然后泡茶喝。柠檬在骄阳似火下忍受着阳光的炙烤,只为给人们带来一丝清凉。而我在炎热的夏天只知道在空调房里待着,更别提奉献了。柠檬那不畏炎热的精神,真值得我好好学*呀!

  我的老师——柠檬,它无私奉献,为人们带来快乐,这个精神是值得我们学*的,它使我不断地发现自己的缺点和不足,所以我没有理由不把它称为老师。

  初中描写老师的作文 5

  老师,一个多么熟悉、亲切的称呼啊!老师,是我人生的引路人。老师,是一把金钥匙,打开你那幼小的心门。我心目中有一个好老师,她就是刘老师。

  刘老师,她有一头乌黑发亮的短发,一双炯炯有神的眼睛上有一对弯月般的眉毛,一张樱桃小嘴非常爱笑,看上去非常美丽。

  刘老师不仅人长得漂亮,还时常用教育我们。

  记得那一次,老师给了一张单元试卷给我们考试,老师已经说了昨天要复*,我也有认真复*了,在做题的时候,我并没有遇到“拦路虎”,一切都完成的很顺利。老师在考试的时候说;“这次我要给第一的同学一个奖品,大家加油!”听了这句话,我感觉自己胸有成竹,一定能拿下第一。

  果然,第二天成绩出来了,如我所愿,我拿了全班第一,我心里美滋滋的,心想;这次肯定被人羡慕。当老师评讲试卷时,我一点也没有听进去,我想着怎么在第二次再拿第一呢。在拿了第一后,我上课也就没有以前那么认真了,作业也马虎应对,心思不在学*上。

  在第二次考试成绩后,我的成绩居然到了不及格的层次,我对第一的信心也没有了。我灰心的低下了头,这时,一位沉重的脚步向我走了过来,我抬起头,是老师。老师走到我的桌子前,抚摸着我的头,亲切地对我说;“别灰心,老师发现你有些骄傲了,你是因为骄傲才会退步的呀,我们现在要努力,成绩很快就能上去了,加油!”老师说完,就朝讲台走去了,老师的一番话,鼓励了我,这时,我下定决心要好好学*,不能太骄傲,这时,刘老师在我的心目中竖立了一个好形象。

  刘老师在我心目中是一位好老师,她时常用一些道理老教育我们,这就是我的好老师。

  初中描写老师的作文 6

  张老师是我读六年级的数学老师。他是一个幽默而有时又不失严厉的老师。他矮矮的个子,扁扁的鼻子,两片“酒瓶底”后有一双能洞悉一切的眼睛。潘长江有话说的好呀―“浓缩的都是精华”。别看张老师身材矮小,他那肚子装的,可都是货真价实的学问哪。他上课时常常妙语连珠,或是说一些让我们听得似懂非懂的含意“深刻”的语言,让我们莫名其妙,有是会说一些通俗的俗话,逗得我们捧腹大笑。

  张老师说话特别幽默风趣。记得有一次考试,本来挺简单的题目,全班就因为约分没有约尽而全军覆没,从至于考试成绩“惨不忍睹”。而我就因为一道题没约尽与一百分擦肩而过,诲得我差点没拿脑袋撞墙。本来这个时候,最生气的应该是老师,可老师却像没事一样乐呵呵地跟我们“谈心”;你们这样约分约不尽,就好比你在外面逛了一圈回家时,走到家门口,却不进去,还一个人在那儿傻乐;嘿嘿,我到家了。一句话逗得全班哈哈大笑,再没人约分约不尽了。

  虽然张老师今年五十多岁了,但他记亿力还是特别好。说他记忆力好,不仅是因为他知识丰富,记忆力强,更是因为一但我们当中谁犯了错误,他都记得特别牢。要是再讲到跟你犯的错误有关的事,他就如数家珍地说出来,不说到你改了绝不罢休。记得有一道类型的题,这道题是不能简算把括号拆掉的',可我做这道题时偏偏把括号拆了。结果,我就成了老师课上谈论的焦点;"大家都知道晓婷同学的学*成绩很好,真的是太好了,好到连老师都很佩服,一道不能简单的题目她都能给做成简算……”我被老师“夸”得无地自容,这种类型的题目再没错过。

  初中描写老师的作文 7

  我们,就像一棵棵幼小的春芽,老师,您就是春雨,温柔地滋润着我们;我们,就像一朵朵娇嫩的小花,老师,您就是那蜜蜂,为我们传播花粉。

  我的老师真勤劳。有一次,我有一道题不会,就去办公室请教老师,偶然间,瞥见了老师批改作业的过程。只见老师挺直了腰板,身体微微前倾,右手执笔,双眼紧盯着作业本,连一个蛛丝马迹也不放过,任何一个小错误也休想逃过老师的“火眼金睛”。当老师看到了写得不认真的作业时,眉毛拧到了一起,嘴角也下拉,恨铁不成钢的心情油然而生;而当看到了写得认真的作业时,两只眉毛则舒展得像两只小月牙,眼睛里露出欣慰的目光,嘴里还念叨着:“写得真好,写得真好!”。老师批作业已经批了很长时间,脖子肩膀都有些酸疼了,可是她还没有休息,只是用拳头锤了锤肩膀,然后继续批改作业。看到这里我眼眶不禁湿润了,老师啊,我们如果不努力学*,怎么对得起您辛苦都付出?

  我的老师不仅勤劳而且很有耐心,每当同学们有不懂的知识点,老师并没有因为我们的不够聪明而嫌弃批评我们,相反会把我们不会的知识一遍又一遍,不厌其烦地给我们讲解,绝不放弃任何一个学生,直到我们都会了为止。这时老师会给我们鼓掌,朝我们竖起大拇指。我们开心,老师比我们更开心。

  我的老师不光给我们授业解惑,而且关心着我们的身体,天冷时叮嘱我们多穿衣,下雨时叮嘱我们带好雨具,时时刻刻叮嘱我们走路要注意交通规则,就像我们的父母一样。

  我爱我的老师,她犹如黑暗中的指路明灯,犹如沙漠中的绿洲,又犹如干旱时的及时雨……这就是我的老师,一位既认真又耐心而且关心我们的老师!

  初中描写老师的作文 8

  '叮铃铃!”上课了。我们端端正正地坐着,等老师来讲课。过了一会儿,张老师终于出现在教室门口。只见她脸色苍白,额头皱纹似乎也多了。她捧着备课本和语文书,慢慢地走向讲台,步子不像往常稳健。她站到讲台边,轻轻的喘了一口气,强打起精神对我们说:“同学们,对不起,我今天来晚了。”教室里似乎比任何时候都比任何时候都静,静得能听见老师的喘气声。几十双眼睛紧紧盯着张老师。大家用眼波对老师说:“您回去休息吧! ”张老师像是猜透了大家的心思,她笑了笑说:“同学们,我没什么,咱们上课吧!”此时此刻,张老师显得更加苍老了。同学们再也控制不住自己了,眼泪无声地挂满了腮边。

  张老师拿起一只粉笔,转过身,在黑板上写下了“捞铁牛”三个字。她的手在微微颤抖,但这三个字仍些得那么刚劲有力。接着,张老师给大家范度课文。啊,老师的嗓子哑了,但读得还是那样流利,那样有感情。大家听得比以前更认真了。

  啊,我们多么希望这节课快快结束,好让老师休息一下呀,可时间过得是那么慢,那么慢。时间公公一点儿也听不懂我们的心声,看不见我们一颗颗急切的心。

  老师边打手势边向我们提出了一个个问题。看着老师挂满汗珠的脸,同学们的耳边又响起老师的教导:“要好好学*,天天向上啊!”几十双小手高高地举起来……

  终于,下课了。同学们有的搬凳子,让老师坐下歇一会儿;有的从办公室倒来开水,让老师喝一口润润喉咙;还有的拿出了自己心爱的话手帕,让老师擦一擦脸上的汗。张老师激动得泪花涌出了眼眶,连眼睛片都湿了。这不是一般的泪呀,这泪水中有老师对我们的期望,也有老师的欣喜!

  初中描写老师的作文 9

  人的一生中,除了父母对你的养育之恩,最重要的莫过于“师恩”了。老师在人生中是一盏灯,照亮人生的路,老师也是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。

  她的形象深深地烙印在我的心里,挺直的鼻梁,大大的眼睛,微胖的身材倒给她增添了几分可爱和“童真”,她该严则严,该柔则柔,可以说是一位十分有原则的老师。

  她在我们四年级时接手了我们班,并且对我们班性格恶劣的学生严加管教,几乎每天都可以听见她的“河东狮吼”,也可以说是“唐僧念经“,对于她的“每日一歌”,同学们早就*以为常。她清秀的脸上,每次在教导他们时,总会有几分眉头紧锁。日复一日,这些同学竟也慢慢有了长进,我们对老师真的是敬佩万千。

  她讲课时总是声情并茂,讲到源远流长的文化时,她感慨万千,我们不由得肃然起敬,她的慷慨陈词,让我们由衷地为自己是炎黄子孙而自豪。她常常分享一些优美文章给我们,有时念到动情时,也会潸然泪下,全班悄然无声。由于她的影响,我在朗读上面的能力也有了极大的提升。

  我们盼望与她每次课上的交流,即使嗓子哑了,她也会坚持着跟我们讲课,医生同她说由于嗓子原因,不能再做老师了。可她却依然坚定地站在讲台上为我们传道授业解惑,我们的内心被无限的触动。

  阳光淡淡的、不均匀的洒在教学楼上,树荫遮住跑道,我们很清楚,下一个夏天,我们就要跟她分别,有万分不舍,但她会一直在我的记忆里游走,她的笑容很灿烂,记着她的笑容,乌云会散开,所有不快乐的事都烟消云散。

  她是我的课文老师,姓许。

  我们会一直记着她,到永远!

  初中描写老师的作文 10

  她,身材匀称,白皙脸庞,鼻梁上架着一副小巧眼睛,镜后藏着一双深邃温和的眼睛,她就是我们的班主任王飞老师。

  王老师和其他老师不同之处在于他对学生求知即严谨又耐心,课余时间里像是一位大朋友即温和又慈祥,因此我们都很喜欢她。

  课堂上,王老师授课风趣易懂,尽管同学们存在差异,她都一视同仁,对解答问题合理有创意同学,王老师都会情不自禁地鼓掌,接着教室里响起雷鸣般掌声;对回答不合理或走神的同学,她先是用双眼盯你一下,然后微笑得鼓励你,下次还会被叫到,正是她这种治学教人,使我们由然而生地对她产生敬意而亲*。

  课堂外,她像是长辈又像是一位心理专家。记得有次课间我们班两位男同学为了一支笔而吵得不可开交,一触即发之势,幸亏王老师闻讯及时赶到,一个箭步插入两人之间:“要打架,先打我。”两男生见状愤愤分开了手,接着老师用深邃眼睛审视着:都把自己的缺点说出来。一男生说:“我借他水笔,而还我不是我那支笔。”另一男同学说:“因借他的笔被人踩坏啦,只能还他新的。”王老师了解真相后,突然哈哈大笑起来:“原来是这回事,同学们啊,任何有过节的事都要做到“知错就改,宽容大度”才能化解为零啊!”然后,王老师把他们手紧紧放在一起,拍拍他们肩膀说:“刚才你俩的那股牛劲用在课堂学*中那该多好啊!下次期待你们……。”听了老师劝导,他们面对面破涕为笑地拥抱在一起。

  王老师就是这样一个人,在教学中孜孜已倦,呕心沥血教导我们;在生活中热情无私、无微不至地关心我们。


描写雪的初中作文汇总十篇(扩展4)

——描写夕阳作文汇总十篇

  描写夕阳作文 1

  每当我放学归来,常常会看见西方红灼灼的光闪烁着,这正是日落西山的时候,群山衬托着天空,划出鲜明的轮廓。

  太阳渐渐偏西了。它金黄金黄的,放射着强烈的光芒,刺得你眼睛发痛。太阳光照在人的脸上,人的脸就仿佛镀上一层金;它照在水面上,河水里似乎有一颗颗神奇的小星星在闪闪发光;它照在绿树上,好似涂上了一层油,让绿树变得更绿了。

  慢慢地,太阳变成了淡黄色,连它旁边的云霞也换了颜色:红的、紫的、粉红的、橙黄的、深红的。

  屋顶在阳光的照射下,变得闪亮闪亮的,仿佛一个个淘气的孩子用镜子射的一般。地上也被镀了一层淡淡的金黄。夕阳把最后的余晖涂抹在树丛里,微风轻轻吹过,叶子颤颤跳动。

  我被惊呆了,被眼前的一幕惊呆了,想不到夕阳这么美。

  此时,太阳的脸慢慢地淡下来,它的光像被谁掠走了,不再耀人眼目,而是十分柔和明亮。它向西缓缓下滑,像个害羞的姑娘慢慢躲进她那个温暖的家。

  描写夕阳作文 2

  太阳不情愿地收回了它耀眼的光芒,像一个红色的火球悬挂在西方。

  啊,那个洪,红彤彤的,染红了西天,好像有人不小心打翻了天上的红墨水。

  红色的光照射在云上,使云变成各种颜色,如红、紫、绿、金……就像一个才华横溢的画家精心绘制的“彩色衣服”。

  悬挂着的太阳一点一点地落下来,仿佛要不小心落下去。夕阳的'光芒渐渐黯淡,渐渐的,圆圆的太阳不见了,也不圆了,仿佛切了一块蛋糕。过了一会儿,太阳只剩下半张脸了。最后,整个太阳消失了,消失在云层里。

  描写夕阳作文 3

  我很爱看夕阳,每到傍晚,我总喜欢走到窗前,在落日柔和的余晖中,静静伫望西沉的斜阳,任它拖长我身后的影子,拖长我无尽的思绪。

  夕阳的确无限好。收敛了白天耀目的光芒,褪去了正午炙人的灼热,太阳在傍晚的静谧中显出一份如水的柔美。西斜的落日,在西边的山峦上铺上一层金纱,又把万物都染成柔和的金红色。晚风轻拂,树枝徐徐摇摆着,天地在夕阳的深吻下笼罩在一片恬静温馨的氛围中。夕阳就在这份宁静中,如一位羞涩的少女,红着小脸儿,徐缓从容地走向山后。

  夕阳就要完全隐没了,就在我为它的温馨柔和感叹时,壮丽的一幕出现了。一道道奇灿无比的霞光突然从天际喷薄而出,天边缕缕流云刹那间被染成了绚丽的晚霞,在天边铺开一幅五彩缤纷的锦缎:深红、金红、艳红、水红、淡红……仿佛一罐打翻的颜料,在天空做的画布上尽情挥洒,让人不禁在心中暗自赞叹。此时的夕阳红得几乎滴血,如同一朵怒放的红牡丹,尽情地喷芳吐艳。所有能量都在这最后一刻爆发出来,一时间,万物都被染得金光灿烂,仿佛天地间的一切都融人了夕阳这最后的辉煌。披着一身金辉的我被此情此景惊呆了,一时似乎自己也融进了天地间……最后一缕残阳也从天边消失了。而这幅壮美的《落日熔金图》却已永远印在我的记忆中,再也抹不去了。

  夕阳之美,不知牵出多少人的遐思。目送它一次又一次西坠,许多人不禁发出“夕阳无限好,只是*黄昏”的感叹。但是,夕阳真的是与哀伤连在一起的吗?

  的确,傍晚的太阳已失却了清晨的灿烂与朝气、正午的热情与骄人,但它自有一种含蓄凝重的美。就像一杯陈年的酒,你能从其中品出无尽的深情厚谊,品出它特有的一份浓浓的醇香。夕阳像一位老人,岁月磨去了它的热情和骄躁,同时赋予它一种圣洁的成熟之美。望着它,我心中再大的波澜也会*静。夕阳轻柔地拂去了一切烦闷,让我的心情与它一样*和如水。

  夕阳柔和却不柔弱。面对自己终将被夜色吞没的命运,它并没有沉郁颓丧,更没有恐慌,而是积蓄起一点一滴的力量,在离去前留给世界一个灿烂的笑容。它的笑容纯美、辉煌、壮丽,没有一丝悲哀,即使是最后一缕残阳,也丝毫不改笑容。面对这最后的美丽,我们还有什么理由去沮丧、去哀伤?我似乎从中感悟到了什么:那是一位永不低头的强者在向你诉说生命的真谛。

  夕阳完全隐人山后了。然而,天边却还有一片久久不散的红霞,一如我久久不散的思绪……

  描写夕阳作文 4

  人们总是说日出是最美的,然而我却觉得夕阳最美。夕阳,它很*凡,也很美丽,它像一朵花展现在你眼中,使你流连忘返。

  我喜欢看夕阳,因为太阳最美丽的时候,就是夕阳落下的那一刹那。今天我又看见夕阳了,它仍然是那么的绚烂,同时又显现出它的柔和。它就像一个顽皮的孩子,玩了一整天,累了开心的样子。看,天上的云彩被它照得五颜六色,好像一个人穿上了晚礼服,准备开一个告别酒会。它又像一位慈祥的伯伯,看了一天的美景,很开心,用它的笑脸告诉人们:“虽然我要走了,但我愿意把最耀眼的光芒献给你们。”

  看着看着,我突然觉得,从日出到日落,就好像从人生的开始到结束。黄昏时分,就像从少年走到老年,它也许经历了人间的风风雨雨去安度着自己的晚年。虽然那种情景普普通通,但是它正是我需要的宁静与恬静。

  夕阳把它最后的余光洒向人间,屋顶上、树上、行人的衣服上。它发出的光芒无处不在,给人们带来了安详与快乐。红彤彤的笑脸向我们挥手告别,小草弯了弯腰,花儿点了点头,急着回家的孩子也不由自主地抬起了头,情不自禁地向西方望去。看上几眼,但这对太阳伯伯来说,也就足够了,虽然时间短暂,它已经给这个世界带来了美好,它可以安心地走了,像跳水运动员一样,轻快敏捷地跳下了山。最后一缕霞光,也随它而去。

  夕阳啊!我要用一首精美的诗去赞扬你,我要用一幅画来显示你,我要用一个词去概括你,我要用一个字去比喻你。我爱你夕阳,小鸟在为你鸣唱,小溪在为你弹琴,树叶在为你拍手,燕子在为你伴奏,小朋友在为你拍手,云霞在为你装饰。

  描写夕阳作文 5

  下午我放学回家后,看见一轮红太阳,它真美啊。好像一团火在天上一样,原来是黄昏中的夕阳。每当星期六星期日的时候,每到夕阳西下,我就能在这如此美丽的`夕阳下玩耍。

  每当夕阳出来的时候,我就会多看几分钟。因为夕阳实在太美丽了。真想永远都能看到夕阳啊。

  夕阳还可以辨认方向,每当我放学的时候,我只要跟着太阳走,就能到家。夕阳的本领也很大。

  夕阳很美丽,本领也很大。夕阳真好。

  描写夕阳作文 6

  许多人不能看见日出朝晖。是啊,她来的太早了,而且如同昙花一般,灵光一现,变成了普照大地的阳光。可是,落日却不同,这位姗姗来迟的姑娘,却有着别样的会意......

  在从桐庐回来的路上,一轮篮球大小的太阳公公正徐徐落下。她不同于海上日落,把大海汪洋照亮映红。她那柔和的光,向着深山照去,却又被那迷雾挡住,可谓是“雾锁山头山锁雾”啊!远处的几亩田地前,有着一排农舍,一个个玻璃窗上,被夕阳映红,一瞬间,便盖上了朱红的帷幔,将简陋的村舍打扮的焕然一新:一块块瓦砾被阳光充满;一块块石砖被照出了岁月的苍莽;一扇扇门窗被染成了金红......这便成了公路边的一道美丽的风景线。

  太阳公公已西下。似乎也没有多大的区别,可是,那一排排,一棵棵松树林却让我如醉如痴,无法自拔:松树绿,夕阳红,火红的太阳公公如同百草之中的红花,而坚劲有力的松,,便又成了柔柔细草。天空虽似汪洋,却不能如海洋般完全被映红。一片天空,只在那红日周围陈现出朱红,遥远的天际,依旧是那样的蔚蓝......这便是高速公路上的一道亮丽的风景线。

  太阳公公似乎已完全沉入山林了,那余辉便一下子把四周的山村乡野,高山湖泊照亮,准备为世界添上更多光彩,汽车在转弯的一下子后,太阳公公便沉了下去。一回头,却欣喜的发现,她又像顽皮的孩子一样,一下蹦了出来,又一下沉了下去,在我无限的期待中永远沉了下去......

  太阳公公渐渐地落下,凉风也许还会将她捧起?也许,那落日,那余辉便是大自然最得意的著作吧!她胜过万水千山,漫漫雪原。

  描写夕阳作文 7

  日薄西山,斜晖脉脉。在天际,两道橘红的吻痕向我们这边漫漫泛来。薄云残淡,像湖中静止的花瓣飞絮,零零散散。

  我和几个伙伴,伫立在微微风中。仰望着那片鱼肚白下渐渐褪色的美图。

  “我们打羽毛球吧!”也不知道是谁的提议,却说到了我们的心坎里。于是,找了球拍和球。

  再次来到那片夕阳下,“再开学就要为中考而苦战了,像这样的机会还能有多少呢!今天,我一定要尽情的玩!”我不禁这样想。

  “嗖”的一声,球飞过来了,说时迟那时快,我接了个正着,球飞得高高的,远远地。“敌手”挥臂一击,我也立刻将球拍右手换左手,使劲一抡,球飞,人喜。对方稳扎稳打,好像很难对付——球再次飞来,可是它朝我胸口冲来,这怎么接呀?来不及多想了,眯上眼一挡,球反弹回去了。直冲他的脚。“嘿嘿,看你怎么接。”我在心里暗暗自喜。

  只见他快走两步,又将球掀了起来,这一掀不要紧,球可飞的不*。

  我很快飞了过去,可是,球落地了……

  可是,当球落地又弹起的那一瞬间,我又将球打了回去。看着他诧异的眼神,慌乱的手脚,不规则的接球……我笑着迎来了第二个对手。

  伙伴们都说很“爽”。我明白,爽的是球与拍撞击传入我身体的微微震动,爽的是球起球落那一瞬间,“嗖嗖”声响在耳际回荡的余音。爽的是汗流脸面和心头那阵久久不散的温热。

  时间如水,流东不回;日落西山,明朝东返。很快,吹起了**晚风。我们像天空聚集的云儿,随风而散。

  想起了中招,也想起了那首美丽的歌:长亭外,古道边,芳草碧连天……

  描写夕阳作文 8

  今天,我陪爷爷一起来到一座大桥上看夕阳。

  太阳像个大火球,把耳边云朵染成了一片红色。刚刚还是一只大怪物,眨眼间就变成了一条红红大蛇,一节一节,还没等仔细看清楚,又变成了一很大很大鱼。

  太阳像喝醉了酒似,慢慢地往下沉,不一会儿,又停住了。

  太阳把身边云又染成了红、橙、黄、紫……好像穿着一件金色铠甲,这时小草也变成了金黄色了,我家小白猫,也变成了一只大红猫了,楼房这时也显得更加高大。爷爷脸也变成了红色了。

  太阳慢慢又走向西山背后,天空变成了紫色,又变成深蓝色,刚才美丽景象,又恢复了原样,

  夕阳真美!

  描写夕阳作文 9

  “长庭外,古道边,芳草碧连天,晚风吹拂笛声残,夕阳山外山……”夕阳似诗,古往今来有多少诗人曾经赞颂过它,李商隐的一句略带伤感的诗句“夕阳无限好,只是*黄昏”更是千古流传。今年的夏天,我去了鼓浪屿。在鼓浪屿看夕阳西下,却充满诗情画意,美妙绝伦,另有一番感受。

  鼓浪屿是一座位于厦门岛西南的岛屿,在这里无车马之喧,空气清新,环境幽静,整个小岛,草木葱郁,鲜花竞放,有似一座天然的“海上花园”。蔚蓝色的海水把整个小岛紧紧地抱在怀里,远远看去海天一色,无边无际。泛着银光色的海浪,由远至*,一层推着一层,轻轻地拍打着海岸,就像妈妈一边在轻轻地哼着催眠曲,一边拍着宝宝入睡似的。金色的海滩宛如仙女姐姐的花裙边,在层层海浪中忽隐忽现。挺拔秀美的椰子树在海风的抚摸下摇曳着那碧绿的树冠。

  在沙滩上,人们三五成群的,有的在漫步,有的在嬉水,还有的在享受着阳光的淋浴。突然不知是谁叫了一声“看,日落”。顺着那人手指的方向望去,只见天边一轮红日正在慢慢地往下沉,远远看去好象一个天真的娃娃,无忧无虑地向着天空,向着大海嬉笑。天和海在她的渲染之下,就一瞬间,立刻收起了刚才还是蔚蓝一片的空间,大海变得像一面红色的镜子,它把晚霞变成七彩的光芒反射给天空,天空就像是一个搽了腮红的新娘,让人醉的多不敢多看一眼,但还是忍不住想偷偷的多看一眼。

  时光悄悄地过去,海风徐徐。在人们的目光中,也就一眼的功夫,落阳这调皮的孩子,和人们开了个玩笑,它就在人们无限爱恋的眼光里突然消失了。只见它收敛起了它的光芒,带着调皮的笑连再见也没说就消失地无影无踪了。

  天空中的丹红因没了夕阳也渐渐地失去了光芒,,大海似乎还没有反应过来就恢复了它原有的色彩。此时此刻,我的心或许也和天空、大海一样,尽力想留住夕阳,但又着实无奈,只能看着天边那几道残缺的余霞,回忆夕阳的身影。噢,夕阳西下的美景如此的短暂,也不怪人们叹息“只是*黄昏”。

  看着渐去的夕阳我突然又念一想,其实夕阳就是希望,当夕阳西下后,夜空中将群星璀璨,这不就意味着明天的太阳会更好嘛。

  描写夕阳作文 10

  我很喜欢看夕阳,因为它能拖长我身后的影子,能拖长我无限的想象。今天也不例外,跟往常一样,我来到阳台上看西斜的太阳。

  夕阳的确很美,它虽然没有日出的灿烂和朝气,也没有中午太阳的热情和炙热,但是它有一种温馨柔和的美。

  太阳在山峦上铺了一层轻纱,笼罩着大地,把大地上的万物都染成了柔和的金红色了。这时,一阵晚风轻轻地吹来,地上的小草和树木都随风摆动,把天地都笼罩在一片恬静之中。太阳像一位害羞的姑娘,红着脸,缓缓的向山后走去。

  太阳马上就要落山了,可是另一个壮丽的景色又呈现出来。天边出现了五彩霞光,把天上的云彩染成了红的、大红的、紫的、金的。霎时像打翻了颜料罐,各种色彩尽情地在天上飞撒,把这些云朵变成各式各样、形状不一的图案:有的像凶猛的老虎,有的像憨厚的耕牛,有的像可爱的小兔,真是“夕阳无限好,只是*黄昏”啊!

  过了一会儿,太阳光慢慢地变浅了,慢慢的、慢慢的,只露出一线了,而它还在争取最后的力量,给人们一个美丽的笑容。

  太阳已经下去了,但这夕阳的美景还深深地留留在我的.脑海里。


描写雪的初中作文汇总十篇(扩展5)

——描写小鸟作文汇总十篇

  描写小鸟作文 1

  被人冷落的笼子,在一个偶然的机会,遇到了因为一场暴风雨而落到笼子上的小鸟。

  从此,笼子和鸟朝夕相处,成为了一对好朋友。笼子天天早上都目送鸟儿远去,天天晚上迎接鸟的归来。

  鸟儿有空时,就为笼子亮开嗓子高歌一曲;笼子总是微闭着眼睛,倾听鸟儿那令人心醉的歌声。

  一次,鸟儿清晨出门,到了晚上也没有飞回。笼子焦急而又耐心地等着。

  在一旁的柳树公公看到了这一切,安慰笼子说:“孩子,不要焦急,远飞的鸟儿总会回来的。”

  两个星期后,鸟儿飞回来了,他愧疚而又伤心地对笼子说:“那天,我出去捉虫子时,被猎人的子弹擦伤了,落在草丛里,动弹不得,伤稍好些,我怕你寂寞、担心,起紧飞了回来。”

  他们互相依偎,情更深,意更浓。从此,形影不离。

  又是一个清晨,鸟儿正在为笼子唱歌时,悦耳的歌声催醒了主人,他打开窗户,发现笼子里站着一只美丽的鸟,高兴极了,他轻声说:“我一定要把这只小精灵捉住,供我观赏。”

  话虽轻,还是被笼子听见了,他想:“这样一来,我们就可以时时在一起。”可又一想,“不行,怎么能让他失去飞翔的自由呢?”

  夜里,鸟儿睡着了,笼子也似进入了梦乡。主人轻轻地走到笼子前,正准备上锁,笼子却一跃而起敞开门让鸟儿飞出去,然而自己却重重地摔在地上。由于笼子被人冷落多时,锈迹斑斑,这一摔,顿时粉身碎骨。鸟儿盘旋着,悲鸣着,飞走了,飞向远方。

  零落的笼子**着,可他心里高兴,因为自己的牺牲换来了小鸟的自由,而主人呢,拿着锁,俯视粉碎的笼子,仰望远飞的鸟,呆了……

  描写小鸟作文 2

 小鸟是一种机灵的小动物,很惹人喜爱。它智慧非比寻常,小巧的身体上长着一对灵活自如的翅膀。它的身上有着彩虹般的色彩。它的玲珑、灵活、智慧・・・・・・让人羡慕不已。

  小鸟喜欢在天空中自由地飞翔,十分机灵。只要感到一点风吹草动便会飞走,飞快的速度让它可以成功地逃跑。它们很像一个个不懂事的小朋友到处飞来飞去。

  小鸟喜欢把窝搭在瓦楞上,它们搬来一些小树枝交错放在一起,再叼来一些泥土把树枝固定住并且在窝里铺一点,这样,一个窝就搭好了。它们住在里面舒服又安全。而且它们还可以帮助我们人类消灭害虫,这就是我喜欢它们最大的特点。

  描写小鸟作文 3

  我是一只小鸟,喜欢寻求梦想的小鸟,但在追梦的过程中,会不小心折翅,没关系我选择等待,安静的等待,等待康复,康复后我会义无反顾的继续寻求梦想,直到实现,我,一只坚强的小鸟,一只勇敢的小鸟,一只喜欢追求梦想的小鸟,所以,在梦想的天空,你会无时无刻看不到我的身影。

  描写小鸟作文 4

  我曾有过一只不会叫的鸟,它是那样的特别:小爪子紧紧扣住笼中的铁栏,绿色的尾在空中撒开,收拢的金黄的翼,嫩红的小喙半开半闭,似要从中发出一声清越的长鸣。

  记得当时我初见它时就被吸引住了。我停在那草靶前不肯走,爷爷知晓了我的意思,踌躇一二,最终还是向那艺人问了价钱。当那艺人将吊着它的小棒递到我手中时,我的心都要为之颤抖了。我伸了手指去逗,它却是一副将鸣未鸣的样子。我担忧地问爷爷:“爷爷,它为什么不叫哇?”爷爷瞥了我一眼,说:“那是面捏的,不会叫。”

  我不信,只觉得应是它闹了脾性。

  回到家,家里人都称赞它的美丽,它仍不肯吭声。我以为它是在笼中待得瞥屈,便好心为它打开笼门,它却并不飞出,只是静静的停在铁栏上,在空中撒开绿尾,向前倾着身子,红唇半开,却终究是没有声息。

  它在我家呆了几天,从头至尾都没出过一声。我每日向笼中投些谷子、苞米,它也不领情,只是任那些东西在脚下堆成一座小山包。

  有一天,它忽然不见了。问起它的下落,大家只说是面粉发霉了,它身上有了难看的白斑,爷爷便把它扔了。可我不信,只觉得它是在我家待得腻烦了,索性衔着笼子飞走了。

  我开始多了一个*惯。

  走路的时候,我的双眼会不自觉的朝两旁的行道树上移去,甚至在行走间会不自觉的停在哪棵树下仰头端详,似要找出其中藏匿着的绿色的尾羽;我也会打量着街边的每一个草靶子,看那上面插着的小棍上,有没有吊着我的那一只。可是连那插着小棍的草靶子也渐渐匿了踪迹,有一日,便同那只鸟一样不知飞到哪儿去了。

  我慢慢长大了,便也就明白了。那鸟本是会叫的,却不知怎么的哑了声,从此只能空摆出个姿态。它带了满身厚重的霉菌,却无人知道该怎样才能把它那丑陋的白斑弄去。它挥着褪了色的翅膀,不知该飞向哪场风雨里了。

  而我,至今也未知晓它的下落。

  描写小鸟作文 5

  爸爸从花鸟市场买了一只小鸟回来,小鸟很可爱,爸爸每天都会喂它食物,小鸟每天都会飞上飞下的,但是我觉得小鸟很不喜欢这个笼子,看看窗外的燕子,他们飞来飞去的,多自由啊,我猜想,笼子里的小鸟应该也希望得到自由吧。

  然后有一天,爸爸去上班了,我想着要是把笼子的门打开,小鸟是不是就自由了,于是,我就把笼子上的门打开了,小鸟就飞出来了,看着小鸟飞走了,我好开心啊,它终于自由了,可为什么,我有些伤心难过呢?也许是舍不得吧!也许怕被爸爸臭骂一顿吧!

  爸爸下班回来的时候,没有听到鸟叫声,又看见笼子的门打开着,爸爸就问我是不是我把小鸟放走了,我承认了,我看得出爸爸有些不开心,但是爸爸没有骂我,也没有说我,他就坐在沙发上看电视,一句话也不说,我突然不知道该怎么做了,也许我让爸爸伤心了。

  我跟妈妈说了这件事,想让妈妈帮帮我,我不想爸爸不开心,生我的气,妈妈说,我应该先去跟爸爸道歉,因为是我放走了小鸟,然后再跟爸爸说出为什么放走小鸟的原因。我照着妈妈的方法做了,结果爸爸说他没有生我的气,只是下次做什么事情得提前和父母商量。

  描写小鸟作文 6

  一个星期六的早上,阳光明媚,万里无云,小明去山上打鸟玩。

  小明在茂密的树林里到处寻找。“啾啾”一只漂亮的小鸟正在树上欢快地唱着歌。只见他连忙掏出起**,装上子弹,瞄准,“嗖”的一声,子弹不偏不倚的打在小鸟的翅膀上,小鸟打下来了。

  小明把小鸟带回了家,放进笼子里,有空就逗小鸟玩,还和它一起聊天,可开心了!

  有一天,他把小鸟带到公园里去玩。走着走着,突然看见一块木牌上写着“保护小鸟,人人有责”几个字。小明想了想:天空才是小鸟的家,我把它关在笼子里,小鸟一定会想妈妈的,小鸟妈妈也会思念自己的孩子呀!于是小明打开笼子门把小鸟放了。小鸟张开翅膀飞了出去,还冲着他“啾啾”的叫了几声,好像在说:“谢谢你让我获得了自由,我这就找妈妈去”。

  从那以后小明不仅不再抓小鸟了,还成了爱鸟的小卫士。

  描写小鸟作文 7

  作者:陈艺晗 | 学校:高思教育 | 时间:2014—09—13一天,小明正在公园散步。看见一只小鸟正停在树上。它可爱极了,有着小巧玲珑的身子,穿着金黄的外衣。一双透亮灵活的眼睛下面长着一张又尖又长的嘴。小明把它抓住了,还将绳子绑在了小鸟脚上。拿它像风筝一样玩。小明玩得兴高采烈,小嘴都合不拢了。而小鸟扑腾着翅膀,身体已经遍体鳞伤,凄惨地叫着:“快放了我!快放了我!”

  正当小明玩得手舞足蹈的时候,忽然看见一个小女孩正哇哇大哭,泪珠像断了线的珠子一样掉下来。她边哭边喊:“妈妈!妈妈!”旁边的警察叔叔和蔼可亲地安慰她,说:“不要哭,不要哭!”说着,便拉起小姑娘的手,去找妈妈了。小明呆住了。看着手中的小鸟,心想:小鸟也有妈妈,如果它没了妈妈,也会很难过的。小鸟的妈妈也会心疼的。他追悔莫及,小心翼翼地解开绳子,捧起小鸟,说:“飞吧,飞吧。”小鸟在空中盘旋着,唧唧喳喳地唱着歌,仿佛在向小明致谢,然后飞向了蓝蓝的天空。

  小明望着小鸟同妈妈一起自由飞翔,心里乐开了花。

  描写小鸟作文 8

  我家养了一只可爱无比的小鸟,虽然我并不知道它是什么鸟,但我仍然喜欢它。

  它非常美丽可爱,头上带着淡黄淡黄的头巾,既温馨又浪漫。背上还穿着一件碧绿碧绿的新外衣。瞧,它外衣里面还套了一个像大海那样蓝的衬衫,绣满了粉红粉红的花纹。它还穿了一双金灿灿的高筒靴。它小巧玲珑,一双明亮的小眼睛下,长着一张红红的又长又尖的嘴。

  瞧,它的歌声清脆悦耳,即美妙又动听。它吃东西的样子好玩极了,我把苹果皮塞进鸟笼,它先用那灵敏的鼻子嗅一嗅,闻闻是否异样。然后把苹果皮用小嘴叼起来,一眨眼的功夫就吃掉了,它吃东西时屁股翘得老高。刚吃完,它叫了两声“喳喳”,然后可怜巴巴地望着我,我看透了它的心思,又给它一些苹果皮,它就不停地吃呀吃,好像饿了很久一样,我就把我的苹果啊、零食啊都分一点给它,看见它吃的欢快蹦蹦跳跳的欢喜样子,我也高兴。

  每天做作业时,我都要把它放在我身边,它在笼子里又蹦又跳,还在小声嚷着什么,早晨一到,它就像公鸡一样把我喊醒,催我快去上学,别迟到了。

  一天天,一月月,我和小鸟都非常快乐。但是有一天,不幸的事发生了,小鸟死了。它闭着眼睛,嘴巴还半张着,好像还在唱那末完的歌曲,但它依然还是那么美丽,那么可爱。

  秋风,从我身边吹过,让我想起了小鸟以前的美丽活泼,带给我的快乐。秋风,又一次从我身边吹起,我的泪珠不由自主地滑下来,眼前浮现着小鸟以前的生活。

  描写小鸟作文 9

  “叮铃铃……”下课了!同学们三五成群地围在一起,谈笑风生。

  突然,教室里传来了一阵“叽叽喳喳”的叫声,一只麻雀冲进了我们的教室,麻雀在教室上空盘旋着。它飞累了,就在窗户旁站一会儿,眼睛滴溜溜地转动着,似乎在寻找出口,它想飞出教室,回到大自然的怀抱中,可它根本无能为力。同学们纷纷拥上前去,想抓住它。

  这时,麻雀朝我这边飞了过来,我来不及多想,迅速地伸出手,猛地一抓,我竟然抓住了麻雀。我兴奋极了,心想:这么可爱的小麻雀,我要把它带回家!我捧着麻雀走回座位,它棕色的羽毛又短又密,毛茸茸的,就像一个小绒球。可是,我看着麻雀无助的眼神,便心软了,我走向窗口,松开手把它放走了。

  同学们一个个皱着眉头,跺着脚,指着我抱怨道:“你怎么把这么可爱的小麻雀给放走呢?”我摇摇头说:“麻雀虽然很可爱,可是它的家属于大自然。我们不可以把它带回家。”同学们听了,一个个若有所思地点点头。

  放学了,我走在回家的路上,心里美滋滋的。心想:这次,我做对了!

  描写小鸟作文 10

  我非常喜欢小鸟,我常常在学校操场的杨树下观察小鸟。小鸟长着茸软的羽毛,翅膀非常有力,小小的脑袋上长着像玻璃珠似的透亮的小眼睛,小脚的形状像小草似的,冬天在雪地里走来走去,雪地上就会印出一幅“小草”组成的画。

  小鸟的眼睛十分敏锐,我悄悄的伸手在后面准备捉它,但是谁知道,正准备捉的时候,它已经飞走了,小鸟竟然安然的待在高高树上。

  小鸟非常胆小,只要有人触动一下树枝,它就会赶紧飞走,冲着蓝天飞去,不一会儿,小鸟又回来了,但是总是是左着右看的,好像很不安的样子,我像上扔了一块石子,结果把它弄的惊慌不安,一眨眼就飞的看不见它的踪影。

  每天早晨我听见小鸟清脆的叫声来到教室,上操时小鸟叽叽喳喳地陪着我做操,高高的杨树上,几个鸟巢结实的筑在树枝上,一定有小鸟宝宝吧!我喜欢我们学校操场杨树上的小鸟们。


描写雪的初中作文汇总十篇(扩展6)

——描写保安的作文汇总十篇

  描写保安的作文 1

  酷暑之下,严寒之时,他总是身着笔挺的制服,带着大盖帽,直挺挺地矗立在那儿,犀利的眼神扫视过每一位行人,提防着任何突发事情袭来。

  他是小区的保安,我每次见到他,都会心生害怕,想躲他远远的。他的表情严肃,黝黑的脸紧绷得像一块苏打饼干。没来由地,我很讨厌他,从第一眼起。

  那个冬夜,我小心翼翼的溜过镜面一样的街道进入小区,却一个没站稳,重重地摔倒,疼得无法起身。在橙黄的路灯下,我看到岗位上的那个人飞快动身,如离弦之箭飞速跃到我身边,蹲下身来慢慢将我扶起还关切的询问着:“小朋友,没摔到哪吧,快起来。”他仔仔细细地看了看我,见我真的没事,微皱的眉头突然*坦,咧开嘴笑了笑,并说:“快回家吧,走路小心点。”说罢又挥了挥手,快速奔回岗位,依旧笔挺地站在那里。有暖黄的灯光打在他身上,就仿佛是从他身上散发出来的,温暖又令人心安。

  他的笑容并不好看,甚至有些难以入目:嘴角咧开,眼睛眯成缝,眼角的无数条皱纹向后延伸,干枯而苍老。可即使这样,那笑容好似有阳光般的力量,看到那笑,仿佛全身都被洗礼,连疼痛都减缓了不少,有说不出的暖意。

  后来,我们搬家了。很久之后再回去,岗位上的人已经不是他了,而是一个连站姿也不挺拔的年轻人。我再也没有见到他。然而,它挺拔的身影温暖的笑容,却从此烙印在脑海,就像天空中那颗最亮的星,在黑暗中闪闪发光……

  描写保安的作文 2

  我今天要讲的故事的主角很*凡,他是我们院子里不知名的保安。但是,这个故事在我心中并不*凡……

  这位保安叔叔中等个子,黝黑的皮肤上嵌着两片厚厚的嘴唇。别看他长相*凡,却有着助人为乐的精神,让人油然而生敬意。

  记得那是一个炎热的夏天,我和几个小朋友在院子里骑自行车,保安叔叔则在打扫保安室,间或笑着跟进进出出的每一个人打着招呼。烈日下,我们玩儿得满头大汗,气喘吁吁,衣服都湿透了。叔叔见了我们这番狼狈模样不禁摇摇头,笑着对我们说:“孩子们,来这里歇一会儿吧,看把你们热的。”我们不假思索地冲进保安室,可是巴掌大的地方怎么容得下这么多人?叔叔很快走出了保安室,外面没有蔽荫的地方,他就站在酷热的太阳底下。一会儿,他就满脸汗水了。正午时分,大地像个大蒸笼一样,叔叔用毛巾不停地擦着汗水,却没有一丝要赶我们走的意思。

  等我们歇够了,又准备开始玩儿时,我的自行车车轱辘却没气了。我扫兴地看着自行车,准备回家。这一幕正好被保安叔叔看到,他拿出打气筒,对我说:“一会儿就好。”叔叔很快帮我打好了气,还给其他几个小朋友的车轱辘都加了几下气。我们感激地说:“谢谢叔叔。”叔叔只是笑了笑,然后跟*常一样又开始给院子里的花草浇水了……

  叔叔虽然只是一个*凡的保安,但是我却从他身上看到了深厚的爱心,他在阳光下的身影一直铭记在我心间。

  描写保安的作文 3

  每当夜幕降临的时候,小区内都会有群穿着整齐制服的人在楼房前走动,他们就是我们小区的保安,说起他们全小区的人都会竖起大拇指,可以前的我却觉得,他们为人们做事,这芝麻大小的事谁不会做呢?可就因为一件事改变了我的想法。

  那是一个炎热的下午,知了热得知知的叫,狗也热的直伸舌头,我和妈妈在阳台上收衣服,突然我手一滑衣服不小心掉了下去,掉到了五楼的晒衣架上了,我立刻喊到:“我的校服,我明天可要穿得去上学呀!五楼的那户人家出差了,起码还要几星期才能回来。

  我和妈妈成了热锅上的蚂蚁,突然妈妈想起了保安,我满不在乎的说“叫他们干什么”。妈妈却没有跟我说话,而是快步地走向传达室,听完妈妈的话,一位年轻的保安跑到仓库拿了一个梯子架在5楼的阳台上,这可谁也不敢爬呀!从下面到5楼也有十几米,一不小心摔下来,那可不是闹着玩的。这时一个保安爬上去把我的衣服拿下来说“以后要小心。”便大步流星地走了。

  保安形象顿时在我脑海中高大起来了,多好多勇敢的保安呀!妈妈也好像在想什么。

  描写保安的作文 4

  吃过早餐,爸爸叫上我一路散步,锻炼锻炼身体,顺便把燃气费交了。

  外面正下着雨,我们父子俩撑起雨伞,匆匆忙忙出门了。走着,走着,雨下得有点大了。小雨点滴滴嗒嗒敲打在地面上,地面上到处水花四溅。

  一路上,我们父子俩有说有笑,不知不觉便来到新奥燃气城。我用力地推开玻璃门,马上就看到了一位身穿警服的保安叔叔笔直地站立在门口守护着。我们正准备踏进营业厅的时候,保安叔叔在一旁提醒我们:“请你们佩戴好口罩再进入。”“糟了,我俩都忘戴口罩了,岂不是白来一趟吗?”我低声地跟爸爸说。“唉!没办法,只能到附*店子去买两个算了。”爸爸回答道。爸爸刚要转身去买口罩。“不必,不必,我这里有免费的口罩领,快拿两个戴上吧。”保安叔叔和善地对我们说。“真的吗?那太谢谢您了。”我感激地说道。我们接过口罩,认真地戴上。此时,一股暖流涌上心头。

  “您真是一位热心体贴的好人,我对您的服务态度十分满意。我们的粗心,给您工作上带来不便,敬请谅解!下次我们一定会注意的,戴上口罩,安全出行!”爸爸真诚地说。

  这位保安叔叔的爱,使我心中充满了力量,我们一下就回到家了。

  描写保安的作文 5

  我家小区有着一位整天守着大门的奇怪保安。他长得瘦巴巴的,眼睛小小的,几乎眯成了一条细线,但耳朵却大大的,似乎都能听到千里之外的声音。

  每天一放学,刚迈进小区就能清楚地看见这个保安。他总是反反复复地围绕着大门边的几块立在地上的大石头,用力踢来踢去,还一边喊道:“嘿呦!嘿呦!嘿呦!”又架起手来,紧握着拳头,似乎想把那沉甸甸的石头给移动。

  周末的时候本来想安心地好好睡上一觉,让我有足够的时间加强睡眠,可是不知谁大清早的,在那铿锵有力地喊着:“一二一......一二一......”我迷迷糊糊地揉了揉眼睛,掀开窗帘一看,原来又是那保安啊!他像个士兵一样,一步一步向前迈进,十分严肃,显得一副充满着无尽活力的样子。

  有时候保安还会把双手交叉起来,放在背上,挺起胸膛,装作一位诗人,在大树下转悠着,时不时还会念上几段诗句,好像一个知识丰富的文化人。

  看着保安每天怪异的日常行为,我还偷偷地给他取了个小绰号“呆呆保安”。

  描写保安的作文 6

  锁,虽然不引人注目,但却能保护所有东西。我们小区的一位保安就是这样。

  那个保安非常尽职,每天都像松树一样在小区门口站岗。他有一头乌黑发亮的短发,在弯弯的眉毛下面,长着一双炯炯有神的眼睛,哦,忘了告诉你,他还有一张大得出奇的嘴巴,说起话来一张一合。

  他可尽职了,小区里大大小小的事他都管,比如收水费、电费……

  有一次,保安在门口站岗,一辆车开了过来,保安问司机:“请问这位先生,你有没有停车证?”“没有。”司机说。“如果那样的话,”保安一本正经地说:“你就不能进去了。”“为什么?”司机问。保安说:“我们小区只许有停车证的人把车停在里面。”司机灵机一动,说:“我认识你的爸爸。”“不行,就算你认识我的爸爸,我也不会让你进来。”保安板着脸说。司机被保安说得心服口服,一踩油门开走了。

  保安就像一把美丽的锁,永远保卫着我们的家园。

  描写保安的作文 7

  校门口有一扇普通的不能再普通的大门,但这里每天都显示着人性的美丽……

  上午,我们背着书包走到学校,下午,我们又背着书包走出校门。“叮铃铃――”下课的铃声准时响起,学生们成群结对地涌进大门,我也匆匆地向校门跑去。校门口站着一位熟悉的身影――保安,他穿着警服,手上拿着一根警棍,保持校门口的秩序。

  大部分学生已陆陆续续被家长接走了,还有一小部分学生是自己走回家。

  “回家过马路的时候小心点,不要被车撞飞了呦!”保安叔叔用幽默的语气说道。一旁的学生都笑了,有些听了后点了点头,还有一些调皮的'学生则在那嚷嚷:“知道了,知道了……”保安叔叔似乎还不放心,他不时将头伸出去看一看是否有车辆通过,确定没有车辆以后,才“依依不舍”地放他们离去。

  几分钟后,还有几位同学没被家长接走,保安叔叔站在马路边等待家长。这时,一阵狂风吹来,保安叔叔揉揉眼睛,又挺了挺腰板,似乎是要为这些同学挡住这狂风,挡住这沙尘。

  保安是一个很普通的职位,但是他们却忠守于自己的职位,认真做好每一件事,他们使这个社会变得更加精彩,更加美丽。

  描写保安的作文 8

  倔蒋其实就是我们学校的保安,姓蒋,特倔,所以大家给他取了个外号――倔蒋。

  他的样子有些凶悍,个子高高壮壮的,眉毛又粗又黑,说话粗声粗气,眼中始终流露出一种寒气,让人不敢接*。

  他又倔又凶,有他在,那些高年级不戴校牌妄图混进校门的同学也只好乖乖地在倔蒋的监视下登记扣分。有时校外人员想进校玩,见了他也都将这个念头打消了。他几乎一整天都呆在校门口,不像其他人东逛西逛。

  我也常被他阻拦。

  我妈是学校里的老师,以前我进出校门基本没有什么限制。那次周末去打球,倔蒋就是不放行。

  “我妈在这儿教书呢,我又是这里的学生,以前都可以自由进出,今天凭什么不能进?”我气愤地问道。

  “教师子女也不能进,就算校长的儿子来了也不能进!以前是以前,今天我执勤,就是不能进!”他的眉毛皱成了倒“八”字,严肃又固执地对我说,一副有理有据的傲慢神情。

  有一天,我忘戴校牌,一个熟悉的老师想带我进去。倔蒋一看,马上就不高兴了,立马把我拦下,严肃地说:“你,没戴校牌,过来登记。”

  “他是XX老师的儿子,今天出门急忘了,你通融一下先让他进去上课吧。”

  “不行,教师子女也不能破坏学校的规矩,别人看见会学样!”倔蒋就是不让进,弄得那阿姨也很没趣。

  倔蒋就是这么倔。

  后来,我们渐渐熟了,他也知道我是乖乖孩,又常去打球,便慢慢*惯了,进出校门时还常常与我打招呼,有时打完球出来还提醒我穿好衣服,小心感冒。

  其实,学校的师生嘴上不说,心里都清楚,倔蒋不像其他人那样,他是一个负责任的保安,虽然看着凶悍,可他却是在用最朴实和有效的方式守护着学校。

  校门进来有两株大榕树,他站在门口,就像第三棵大榕树。

  描写保安的作文 9

  我家楼下的一个保安跟我认识,他负责看守我们小区的大门。

  这个保安看上去不怎么老,每天都穿着灰色的衣服和一双黑皮鞋。每次回家他都会跑过来给我开门,不管我有没有带钥匙。我只要轻轻敲一下保安室的窗户,或只要一走到大门前,那个保安就会帮我开门,但是我不知道他叫什么名字,住在几楼,他也从来没有问我叫什么名字。

  他常常在小区里巡逻,有时,我碰见他,就会跟他打一个招呼,他看见我的时候,也会和我说几句话,“咦,今天你要去哪里呀?”“几点钟回来?”他问我几点钟回家,好像是想在我回家时帮我开门。

  我上小学时,我们就搬家了,不再住那个小区,有时回去一下,小区的保安也换了,现在,那个小区的保安我一个也不认识了。也许,那个保安还在小区里,但是,他如今一定已经不认识我了。

  我希望我还能再次看见那个保安,也希望他还能认出我,像以前一样跟我打个招呼。

  描写保安的作文 10

  奶奶家有一位保安。

  这位“保安”身穿黑亮的“皮衣’,两只三角形的耳朵,屁股后面有一根翘着的尾巴。

  这位“保安”非常的贪吃,每当奶奶给它倒上“美餐”,它就狼吞虎咽地吃起来,一会儿工夫,“保安”就“用膳”完毕了。

  这位“保安”虽然贪吃,但它十分敬业。清明节时,我和妈妈、爸爸在老家,晚上我们听到了“保安”一阵阵叫声,起来一看,门外有个人影闪了出去。爷爷说,那一定是个小偷,因为有这位“保安”,小偷的阴谋才没有得逞,家里也没丢什么东西。为此,爷爷奖励“保安”两块排骨。

  还有一次,奶奶刚从鸡笼中捡出几个鸡蛋,就听到来电话了,随手把鸡蛋放在石磨上,然后去接电话。奶奶通完电话后,就听见“保安”的叫声,出来一看,只见“保安”在石磨旁,提醒奶奶拿鸡蛋呢。奶奶就把鸡蛋拿到屋里了。

  同学们,你们都猜到这位“保安”是谁了吧?哈哈,猜对了,是只小狗。怎么样,我奶奶家的小狗很敬业吧。真是家有“保安”,**安安。


描写雪的初中作文汇总十篇(扩展7)

——描写白云作文汇总十篇

  描写白云作文 1

  吃了午饭,原本空荡荡的天空就飘来了许多洁白的白云。我抬头看着白云,它们本来是波浪形的,非常普通。但是大风一来,这原来普普通通、*淡无奇的'大白云,就变成了一朵朵独一无二的大白云了。

  大白云非常长,非常宽。不管是从东往西,还是从北往南,都一望无际。不管你怎么看,都是望不到边的。

  这地方的云变化极多。一会儿黑乎乎的,一会儿红彤彤的;一会儿大大的,一会儿小小的;一会儿高高的,一会儿矮矮的……不管你什么时候去看,它们都截然不同。

  一会儿,天空出现一只大豹子,豹子头向南,豹尾向西。豹是跑着的,像是这只大豹子在捕猎似的。过了两三秒钟,那头豹又大起来了,脚变长了,跑得也更快了,可是豹头不见了。看的人正在寻找豹头,那头豹就像闪电一般地跑走了。

  突然,又来了两条大龙。两条龙都在跑,后面似乎还有一到五支飞镖在打它们。一支飞镖突如其来,两条龙分散跑了。公的向右边跑,母的向左边跑。后面那个扔飞镖的神秘人可能是觉得公的龙比母的龙高大强壮,就去追公的大龙了。过了一会儿,大公龙和大母龙不见了,神秘人也无影无踪了。

  大龙走了以后,天上的云也都走了。蓝蓝的天空再次变得空荡荡的。

  描写白云作文 2

  那年,风儿随着影子飘过,一阵阵清香涌入鼻中。鸟儿清脆的声响环绕耳旁,树未静,人未停。一直走下去,飘过几多风雨,历经几多磨砺。在路边,仰望着花开花落的痕迹。幻想出面朝大海,春暖花开的美丽景象。走过、留下、怀念。

  风景一直都在,走过的心情不同,所能领悟到的感觉也会是不同。我来到你的城市,走我们曾一起走过的路。紧闭双眸,回忆起熟悉的感觉,我伸手将你紧紧的抱着。忘乎所以的睁开双眼,只是孤零零的一个人,面对着路人的冷眼与避闪。回忆定格的瞬间,走过不同的时间,天长地久瞬时消散。熟悉的有头顶的这片天空,夹杂着那蓝天中淡淡的忧愁。走过,我喜欢在那片绿色的草地上静静的躺着。一片绿色憧憬不曾停歇的梦,给青春一个美好的留念。默然、铭记。

  留下,是我的足迹在这里萌芽。风景在眼里呈现许久,不舍得突然离去,我便在此留下来了。你曾经对我说:这里的景色真美,我想一直在这里待这里,把它们据为己有。我微微的对着你笑,有一天,我把这片草原买下来,给你散步。在这里,只有我们,来一场轰轰烈烈的浪漫。可惜时间一过,有的是回忆。草原失去曾有的美丽!我来过,走了。你走了,这片草原还在,我在这里有微弱的希望,筑造一个不可或缺的梦。可惜、珍贵。

  一景、一梦、一挥手,拂去一片风景。我还是喜欢在原地静静的呆着,重温美好。我喜欢,在这微风中,或许还应该夹杂些细雨。轻轻的,你抚摸我的面颊,如一泓清泉流过,划下数不尽的温柔。我希望能和你在此相遇,相遇在不算太迟的时间。这个时间点,我在。在我的脑海里闪现出一个声音。鸟儿,愿为谁鸣叫,愿为谁嘶哑。

  有你在的地方就是天堂,我微笑着,我们摒弃世俗的纷扰。用最真诚的心语,在鸟语花香的世界里谈笑。用着文艺的气息,在文艺的精神世界里,诉说着我们的故事。从未离开,只是在有些时候,在回来的时候迷路了。我不愿把我们的世界变得混杂,保持着纯朴的心意。蓝天、白云、绿草。带着我的这颗*淡的心,*淡着我的世界。*凡着,*淡着。那片草原,有着我们美好的记忆。那片天空,还能嗅到我们曾留下的气息。保持着,我们的美好。在蓝天、在白云下。

  描写白云作文 3

  我从未想到,阳光竟能给人带来如此奇异美妙的感受。

  那是一种颤动至灵魂深处的恬适,就像春风拂过大地,就像慈母温柔的鼻息细数着双颊上软软的绒毛,就如同传说中那种清醇甘洌的竹叶青和辛辣浓香的大麦酒调制而成的甘醴,流入喉咙,飘飘然似春日里的冷风,冬日中的暖阳。这种温温暖暖,而又冷冷淡淡瞬地自心头窜涌,恍若一晃身没入了姑苏的软山温水。

  眼里依稀闪动着那片明灿的桃花林,素蕊团萼,落英缤纷,茫茫粉白氤氲。落红打着旋儿飘零在清凌凌的水面上,倒映着武陵人撑杆划桨的侧影。

  那花烟繁盛之地,是一段流转千年的神话,是一场梦中造就的传奇。而在这场传奇之中,人并非仅仅代表一个人的存在,更是一种希冀的凝结,晶莹圆润似一颗不谙世事的璞玉。至于那村落间的鸡犬相闻之声,幽幽泠泠传递这大同的天籁。

  桃源的.主人,描画着古朴的风雅,亦勾勒着幸福的轮廓。在他的山清水秀里,泼墨着幸福之瑟的弹奏,嘈嘈切切鸣响不断。正在拨弄的两根弦中,一根是晨兴理荒秽,带月荷锄归,一根是采菊东篱下,悠然见南山。

  这种吹弹即触的美好,不飞溅在朝堂的口诛笔伐,不潜伏在官场的尔虞我诈。所以五柳先生斜背上包袱,遗下辞信,高吟一句:归去来兮,田园将芜胡不归?跨进菊香满径的小院,再也不愿出来。

  幸福,就朦胧于举觞对月的树下,闲步绕阶的花前,淡看夕阳的窗边。

  我曾痴痴地臆望时光的某一刻能够静止,那一刻,刹那之间即为永恒。而它并不迸发于冲刺过终点的激情,亦不汹涌于万众瞩目的舞台,只是那样静静的弥漫在吊灯下油光鲜亮的家常菜,沉淀在晾杆间飞扬着的白衣。它清亮的眸子,**淡淡不起一丝波澜,却又是如此富于吸引,教人的目光舍不得移开。

  似那鲁菜中清汤的滋味,虽茶色清浅一眼便能望到底,却已容纳了世上的许多珍鲜。

  亦似光阴流转中那朵永俏于枝头的四季梅,素素淡淡的几片芳瓣,清清薄薄的几缕馨香,却已包蕴了世上的许多真诚。

  它就是一位江边垂钓的渔人,悠悠荡下的直钩,无需绞尽脑汁,只须闲闲地倚靠在那里,所求就在这片湖光山色轻轻上了钩。

  有些事情本是不必想的,若是一一想过了,也就不会做了。若是原本就未深思熟虑,也许反而收获满满。幸福的娇靥也正在这样的无意之间,怒放的姹紫嫣红。

  描写白云作文 4

  那年,风儿随着影子飘过,一阵阵清香涌入鼻中。鸟儿清脆的声响环绕耳旁,树未静,人未停。一直走下去,飘过几多风雨,历经几多磨砺。在路边,仰望着花开花落的痕迹。幻想出面朝大海,春暖花开的美丽景象。走过、留下、怀念。

  风景一直都在,走过的心情不同,所能领悟到的感觉也会是不同。我来到你的城市,走我们曾一起走过的路。紧闭双眸,回忆起熟悉的感觉,我伸手将你紧紧的抱着。忘乎所以的睁开双眼,只是孤零零的一个人,面对着路人的冷眼与避闪。回忆定格的瞬间,走过不同的时间,天长地久瞬时消散。熟悉的有头顶的这片天空,夹杂着那蓝天中淡淡的忧愁。走过,我喜欢在那片绿色的草地上静静的躺着。一片绿色憧憬不曾停歇的梦,给青春一个美好的留念。默然、铭记。

  留下,是我的足迹在这里萌芽。风景在眼里呈现许久,不舍得突然离去,我便在此留下来了。你曾经对我说:这里的景色真美,我想一直在这里待这里,把它们据为己有。我微微的对着你笑,有一天,我把这片草原买下来,给你散步。在这里,只有我们,来一场轰轰烈烈的浪漫。可惜时间一过,有的是回忆。草原失去曾有的美丽!我来过,走了。你走了,这片草原还在,我在这里有微弱的希望,筑造一个不可或缺的梦。可惜、珍贵。

  一景、一梦、一挥手,拂去一片风景。我还是喜欢在原地静静的呆着,重温美好。我喜欢,在这微风中,或许还应该夹杂些细雨。轻轻的,你抚摸我的面颊,如一泓清泉流过,划下数不尽的温柔。我希望能和你在此相遇,相遇在不算太迟的时间。这个时间点,我在。在我的脑海里闪现出一个声音。鸟儿,愿为谁鸣叫,愿为谁嘶哑。

  有你在的地方就是天堂,我微笑着,我们摒弃世俗的纷扰。用最真诚的心语,在鸟语花香的世界里谈笑。用着文艺的气息,在文艺的精神世界里,诉说着我们的故事。从未离开,只是在有些时候,在回来的时候迷路了。我不愿把我们的世界变得混杂,保持着纯朴的心意。蓝天、白云、绿草。带着我的这颗*淡的心,*淡着我的世界。*凡着,*淡着。那片草原,有着我们美好的记忆。那片天空,还能嗅到我们曾留下的气息。保持着,我们的美好。在蓝天、在白云下

  描写白云作文 5

  大自然是个神奇的魔术师,变化多端,是那么的神奇!在变化多端的大自然里有很多漂亮的景色,在这些奇特的景色中我喜欢看晚上那皎洁的明月,我爱那漆黑中如此之多的星星……但我更爱看哪千姿百态的白云。

  那是一个秋天的下午,吃完中饭没事站在屋外的小树旁,我抬头仰望那蓝宝石办的天空,天空中漂浮着棉花糖一样的白云,它们在天空无忧无虑地飘动着,或浓或淡,还不时的变化着,好像在想你显示它会变魔术呢。

  快看天边出现了,一辆小汽车从远处飞奔而来,又慢慢的不见了。一朵朵白云又变成了一匹马,马慢慢的坐了下去好像在等人坐上去,人坐上去了,马的前脚起来了,但马尾巴不见了,旁边的人就找起马尾巴来,马渐渐变得模糊了,左边的天空中出现了一艘轮船,慢慢地驶向远方……

  大自然真神奇呀!你用那五彩的画笔,画出来这么美的图画!

  描写白云作文 6

  你曾经深情仰望蓝天白云。你说蓝天是一面镜子,让你的心如此纯净;我曾经在绿树环绕中过得很开心。我说绿树是伙伴,让我的生活充满乐趣。他曾经在这片辽阔的土地上留下了足迹。他说,土地是他的根,永远绑住他的心。你我他都生活在这样美好的环境里,都无时无刻感受到蓝天白云绿树土地带给我们的快乐和希望!随着时间的推移,你建造了一座现代化的工厂,浓烟从高耸的烟囱中滚滚而出,直抵蓝天如镜。你说你想成为企业家;我,在地面上,搭建了一排排高楼,把绿树王国变成了繁华的商场。我说,我要立足商界;他建了一个设备齐全的化工厂,工厂的污水覆盖了他的脚印。他说他会赶上现代人的步伐.

  蓝天变成了一面好久没擦过的镜子,黯然失色,污秽不堪;绿树如病重的伙伴,痛苦**,无精打采;土地就像一根烂根,伤痕累累,千疮百孔。你,我,还有他,在梦里看见了明澈的蓝天,快乐的小鸟,浓荫遮蔽的树木和开满鲜花的辽阔土地。但是当你醒来,你,我和他再也找不到那个梦里五彩缤纷的世界,只看到漆黑的天空,光秃秃的树木和荒芜的沙漠…

  你惊呆了,我醒了,他明白了,蓝天白云绿树土地是我们赖以生存的家园。没有家,我们怎么能拥有你,我和他?蓝天白云绿树土地是我们生活的支柱。没有柱子,你我他怎么可能?蓝天、白云、绿树和土地是我们希望的源泉。没有出处,你我他怎么可能?你,在蓝天下思考;我在绿树旁沉思;他,在陆地上回忆着。为什么过去的快乐在失去的时候发现了它的价值?我多么希望我能回到过去,留住你,我和他的幸福和希望!

  温柔的告诉你:我们只有一个地球,为了你,为了我,为了他,保护地球,保持最好的环境…

  描写白云作文 7

  我是一朵白云,不要小看我。我是一个老太太的杰作。老太太烧开水,水壶里的蒸汽聚在一起,形成了我的三三三五四云。

  我还是魔术师,穿了一段时间的红衣服;穿了一会儿白衣服;穿了灰色的衣服之后,人就喜欢我了。

  我是为人民服务的典范。太阳太热了,我无法呼吸。我听到人们在天上说:“太阳太热了,几乎把我烤焦了。”一位老妇人皱着眉头说:“如果有云,就遮住太阳。”当我听“遮住太阳,对吗?没问题!”我来到太阳底下遮天蔽日,仿佛给地球开了一把巨大的伞,地面一下子凉了许多。“白云哥哥,你为什么要罩着我?我要让地球保持温暖!”孙公公一脸不解。“太阳公公,你在烤焦大地,人家在责怪你!”“快来躲在我身上!”孙爸爸:“你真好。”

  又要下雨了。在我的生活中,我可以看到很远的地方。我在天空慢慢漂浮。我在远处开的一些田,已经干皱了。我看到这种惨况,赶紧飞走了,对准干燥的田野,下着甜甜的雨。当农民们看到这一切时,他们高兴得跳了起来。

  我是做好事的白云,我会一辈子做好事。

  描写白云作文 8

  自*课上,我闲着没事,趴在桌子上休息。

  不知为什么,我的目光突然停在了窗外的一片云海上。哪一多多千变万化的白云,越看越觉得舒服,一身的疲劳一霎间都被那美丽而洁白的白云带走了。看着看着,我不知不觉得跳进了云海中……

  那一朵朵可爱的白云都是洁白美丽的,儿形状可是不同的。先看看这朵云,就像一块棉花糖,软绵绵,我好想伸手抓来吃哟!再看看这边的,这朵云就像是魔法师一样,先是一只白马,然后,着芝麻跑动了起来。跑着跑着,变成了一只小鸟,总绕着圈飞着。飞不一会儿,变成了一架飞机。这架飞机把我的视线转到了右边的云海里。飞机飞进了云海便变成了一只鱼,在那茫茫的云海里游泳。云海的波浪在翻滚着,那只鱼在这海中跳来跳去,突然,那只与分裂成了许多小鱼,小鱼儿们在海中自由自在的游泳、玩耍……

  “叮叮叮”来之不意的铃声打断了我的`思路。我希望,在今晚的梦中,可以继续的把云的美梦做下去。

  描写白云作文 9

  7月2日晴空万里,太阳公公露出了笑容。妈妈开车载着我去兰溪演出,在车上的时候我一直抬着头,仰望着蔚蓝的天空。因为我想,观察一下白云的变化。

  呀!我突然看见本来是白白的普通云朵一下子变成了我家客厅的样子。我感到非常地诧异,这白云变化的速度也太快了吧!每过一秒钟白云就会变换一个造型,真的是太好玩啦!他变换的形状有:小绵羊、小蜗牛、大灰狼、沙发,还有像我一样的长头发的小姑娘。

  和大家讲述了它无穷的变幻,那你们知道白云它有什么作用吗?现在就由我来告诉大家这个秘密吧。1、它可以运输水蒸气形成雨云;2、它可以遮挡阳光;3、还可以阻挡地球热量的散失。

  一转眼兰溪剧场到了,我利用一个车程的时间做了一次有趣的观察。我觉得观察白云的变化真的好好玩,下次我还要观察一下乌云的变化,看看乌云的变化和白云的变化有什么区别呢?

  描写白云作文 10

  假如我变成了一朵白云,只是为了好玩,站在蓝天的胸膛上,四处溜达,荡着秋千,自由快乐地舞蹈。妈妈,你知道我到哪里去了吗?

  你要是叫道:孩子,你在哪里啊?我会默不作声,一直漂浮在你头顶,让你一点儿也感觉不到阳光的毒辣。你搜寻着每一个地方,你温柔的呼唤传到我耳边,我却悄悄追随着你。

  当你穿过大街小巷,跟认识的人打招呼时,我会一直停留在你的头上,也许你会感觉到我的存在,会跟他们说:今天天气很好,挺舒适,凉快的。而他们会回答道:不是吧?我刚才从那边走过来怎么感觉十分炎热啊,而到你这里怎么很凉快似的。这时,我会以迅雷不及掩耳之势逃走,然后再回来,让你不会感觉到我的存在。

  当你仰望天空,发现许多变幻莫测的白云,你也会看到我。此时,我要把我所能想象到的样子都给你表演一次。让你觉得十分奇妙,鼓起掌来。可是你会猜到,是你的儿子变的吗?午后,你安然入眠。妈妈,你是否做了一个香甜的美梦,是否奇怪梦里为何会有朵白云呢?哈哈,那就是我呀!

  晚上,你在家里,我会突然变成你的孩子,敲门,我进来时,牵着你的手,陪我聊天。

  你到哪儿去疯了?

  嗯不告诉你。

  好吧,快点过来吃饭!

  知道了,我今天十分开心呢……


描写雪的初中作文汇总十篇(扩展8)

——教养的初中作文汇总十篇

  教养的初中作文 1

  有时评价一个人的标准不是他的文明程度而是他的教养有无,一个人的教养彰显了一个人的内涵,教养是从小培养的,也是伴其一生的,教养刻在骨子里,流露在言谈中。

  有人问什么是教养,教养就是一个人的言谈举止文雅,做事风格矜持,大喜大悲淡定。教养又是以礼待人,以孝待亲,以德服人。

  当我们和他人沟通的时候,我们的言谈举止要文雅,谈吐间流露出淡淡文艺风范。听到他人的恶意讽刺,一点要从容应对,淡定解决,找到他的突破点,一语攻破,回怼时又不失风雅。遇到一些令我们震惊的事的时候,我们一定不要大喊大叫,在心里默默高兴,否则损失大雅,一定要保持淡定的心情,才会显得我们很有教养。

  无论我们与他人沟通,还是和他人相处的时候,我们首先要学会讲礼貌,见到他人要问好,交流中不得出言不逊,要以礼待人。认真听他人讲话,认真发表自己的观点。不得与他人开有关他人缺陷的玩笑。与他人沟通谨遵这些,我们的教养才能流露出来,才会提高自己的风度。当我们对待自己的父母或者自己的亲人的时候,我们一定要学会孝顺。为他们按按摩,洗洗脚等等,和他们谈心事,营造出一种家的温馨氛围。无论他们是赞扬我们还批评我们一定要虚心接受,并始终对他们心怀一颗感恩之心。当我们和他人发生争执时,我们不要出口成脏,以德服人,用自己的教养感化他们。

  教养是刻在骨子里的,流露在表面的,是一个人精神的内涵,是一个人为人处事的保障。有教养的人,才会一生有幸。

  教养的初中作文 2

  我记得有一段时间网络上传过一组负面新闻,内容大概是国人出国游玩做出的一些没教养的行为遭到外国人的鄙视,好多人都吐槽“丢人丢到国外去了”。

  出门在外,一个人的教养不仅是家庭教养的表现,更是你所代表的国家里国人素养的表现。其实一个人身上的优点和毛病都可以反应出家庭环境与教育的好与差,如果一个人不会好好走路,不会坐正了吃饭,那他的家庭环境也是可想而知的。

  你有仔细观察过大街上的一些人的举止吗?有的人走路外八或者是走路摆手的;有的人大声说话的;还有的人衣冠不整的。从这些人的身上我们就可以知道,他的家庭情况并不是很好,甚至还会进一步想象到他自己的生活和工作情况都不会很好。

  你有观察过身边或电视上一些成功人士的举止吗?他们的一举一动都是非常恭敬得体的,点头哈腰,说话轻声细语,穿戴也总是整洁体面的。所以,一个人的教养也是决定一个人成功与失败的关键因素。

  学*一些人有教养的举止,尽量改掉自己的毛病。把“谢谢”挂在口上;手上没什么东西时就顺手接过递来的传单;别当很多人的面指出某人的不足;别拿别人的短处开玩笑,即使那人是你很好的朋友。要记住,所有人都有自尊心,只是有些人那你当朋友,不愿意为这些事跟你计较伤了感情。

  收敛一些,改掉自己的毛病,做一个有教养,有内涵的人,争取为国家取得好名声。不管怎么说,我们至少也得让身边的人喜欢你吧!

  教养的初中作文 3

  又是一轮秋月升起,偶然间洒落的光辉不知为谁的路途添加一片明亮。一个微小的细间,不知已影响了他人,也将一个人的教养暴露了出来。

  伴随着放学铃声,同学们早已涌出教室。在回家的路上,和几个朋友聊天,本已聊的十分投机,却被汽车的鸣笛声打断。扭头看去,却是几辆车挤到了一起,明明后方还有空间,可谁都不肯让步,倒车。仔细辨认,竟都是豪车。又是一阵刺耳的鸣笛声响起,将我从沉思中拉回……几辆豪车都在等待对方的让步,却不知已扰乱了几人的心绪。走到家门口,一次聊天就这样不欢而散了。

  几辆豪车的车标印在心中,久久不散,富饶的背后却是贫瘠的心灵。其实,每个人都想享受便利,通畅的交通环境,可却在冲动中忘记了“退一步,海阔天空“的古训。心中不能*息,便回到那条马路。几辆车还是挤在一起,可这次已没有后退的机会――放眼望去,一个十字路口早已堵得拥挤不堪,凭它按笛也不会有改变。一个教养的沦丧换来了此刻的拥挤。

  心中早已无意观看,试想这种现象出现的不是少数,而是一代人的影响;沦丧的又岂只是教养,而是祖国的声誉。流淌着五千年历史长河的国家背后却是一贫如洗的教养。我们每个人都能拥有教养,只是教养似一根钝掉的刀刃,需要持之以恒的坚持,努力,才能拥有细节中的教养。

  三棱镜只有在阳光的照射下才能折射出七彩的彩虹;只有在微小的细节中,教养才会体现的淋漓尽致。有人说:”*惯决定了一个人的人生。“那么教养也是如此,一个拥有教养的人,磁能获得别人的尊重。一个拥有尊重的人才配收货一份回报。同样,只要拥有这些的人才能体会百态人生。所以,我们要从最初的自己做起,找回隐藏在细节中的教养。

  教养的初中作文 4

  这是一个能决定一个人的一生的东西,它既是人的品格,也是*惯,从一个人的教养可以看出他是否可以深交。

  教养就是这么重要。尽管如此,还是有很多人舍弃教养,视人格于无物,做出人神共愤、危害社会的事。

  就比如,我今天去打疫苗,疫苗数量有限,需接种人数太多,狼多肉少,人人都想着早点去,于是,六点的时候,队伍绕了广场半圈,七点的时候绕广场一圈,你以为一个小时就增加了半圈人数吗?那你可就大错特错了,因为门口人一大堆,他们没有好好排队,都挤在门口。本来在最后的我,在半个小时后,前进了三分之一,你以为医生效率很快?你又错了,因为医生还没来呢,前进是因为我前面的人都挤在了门口,还有找关系排在前面的,人们丑态百出。

  后来***介入,维护治安,还没三分钟就和前面的人打了起来,幸亏没打的太狠,双方都留有余地。十分钟后,警察宣布今天不打疫苗了,顿时“叫”声连连,述说着自己为了打个疫苗有多辛苦,有这时间不如在家待着。

  你们可能会认为他们素质很低,这就是教养给人的第一印象,说这个事不是为了讽刺什么,只是想说一下教养。但凡有点教养,你就会好好排队,还会弄这幺蛾子。

  所以,出们在外,一定要有点教养,如果没有,就别出去了,丢人!

  教养的初中作文 5

  作为新时代的青年,我们要有良好的教养。

  良好的教养主要体现在两方面:待人和处事。

  待人就是对待他人的态度。做为学生,我们对待老师和同学,应该和对待家长一样保持尊重、礼貌的态度。有些同学对老师、同学彬彬有礼,在家里却不拘小节,有时甚至对父母恶语相向。这样的同学,他们的教养只是面子工程,而不是发自于内心的尊重。"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼"。我们对老人、小孩都要做到尊老爱幼。要有人情味,别人有困难的时候不能抱着"关我什么事"的态度。

  中国是一个人口大国,团结是中华民族的传统美德。我们青年要发扬优秀传统,做到待人尊重友善。同时,我们也要不断掌握优雅处事的方法。

  处事也就是身处不同的事情的反应。一个人在图书馆中吵闹,这样的人是�]有教养的。若另一个人因此而与他争吵了,这个人也是�]有教养的――尽管他的立场是正确的。处事首先要符合社会的价值观,因为"事实胜于雄辩"。不论行为多么得体,语言多么严谨,只要是观点和立场错误,这样的行为都是�]有教养的。同时,处事还要有稳重冷静的态度。突发紧急情况时不能惊慌,遇到困难不能逃避,获得成功不能过分激动。给人留下处变不惊的印象。最后,还要灵活应对,不能太死板,"识时务者为俊杰"。

  总而言之,待人处事真正需要的,是对社会、对人民、对国家的尊重。有教养就能要得到老师、同学,以至于社会的尊重。若我们青年自身不能做到尊重他人,别人也不会尊重我们,就更加谈不上有教养了。

  教养的初中作文 6

  “丁丁丁……”一辆共享单车开始“悲鸣”了起来!

  我循声望去,却看到一个衣冠整齐的中年男子把共享单车肆意地摔倒在地,并扬长而去。

  我目瞪口呆地目睹了整个过程,环顾了四周,却发现周围的路人对此无动于衷,个个面无表情地大步走去上班,仿佛行尸走肉一般。我不由悲伤的感叹,想:难道随着科技的高速发展,现在的大多数人都忽视了自身的教养吗?我看到道路上的路人都对此事不在乎,我只好默默地走到把这台“无辜”的共享单车扶起来,并放好。

  做完这一切,我才心安理得地继续赶路去上课,我看着这车水马龙的道路,看着这些如同行尸走肉般的人,他们对教养的态度令我感到无奈,我从他们身上看不到教养的存在。

  就当这时,我看见一个中年妇女带着她的孩子,她身上穿得破破烂烂的,看上去一副穷困潦倒的样子。她径直走向一个残废的老头,这个老头只有一条腿,只见这个中年妇女给了这个残废的老人一千块!

  我见状,走向前,问了这位中年妇女,问她为什么给这个残废的老头这么多钱?”只见,中年妇女回答:“昨天我叫这位老人家帮我照看孩子,可是有一位中年男子骑着共享单车撞向我的孩子,可是老人家快速地把我的孩子护在怀中,可结果老人家骨头疏松,当场被撞倒在地,被好心的路人看到叫了救护车,可惜……

  我看着老人家,感到教养的味道在老人家身上得到了体现。

  教养的初中作文 7

  一个人有无教养,只需去看看他的言行就可以知道:有的人推倒一辆辆共享单车,而有的人扶起一辆辆共享单车;有的人在文物上刻出“某某到此一游”,有的人却小心的保护文物;有的人在公共场所大声说话,有的人却悄悄说话生怕影响别人。有教养和没教养形成了鲜明的对比,一个人有没有教养只需看一眼就能知道。

  一次我去肯尼亚中途要在阿布扎比转机,在那里的机场等航班的时候,正巧碰见一位中国人,只见他坐在一个标了“残疾人座位”的椅子上,还光着脚丫,捧着手机打开了“视频通话”,然后对着手机大叫着,“你看,我在哪里呀?我在阿布扎比!”说着就把手机晃了晃,好让另一头的人看到机场。此时,周围的人都盯着她,可她好像没有看见似的,另一头的人说了些什么,然后她就开始狂笑:“啊哈哈哈哈哈……”几个正在睡觉的人都被她那巫婆般的笑声给吵醒了。最后她挂了电话,并倒下呼呼大睡。虽然她也不吵了,但她早已在我脑海中刻下了深深的恶劣的印象。

  教养是一个人最好的名字,没教养的人就好像脸上剌字一样,走到哪里都会被别人看不起,人们躲避没有教养的人就像躲避瘟疫者一样。

  一个人虽成功了,却没有教养,那么他还是会被别人看不起,可如果一个清洁工一样的人很有教养,那么他还是会受到别人的尊重。

  所以先不谈是否成功,先讲讲有没有教养!

  教养的初中作文 8

  记得有句诗为“人而无仪,不死何为。”该诗句准确地解释了教养为何物,教养是一个人由内而外散发的气质,它是一种道德的准则。

  我曾经在网上看到这样一个故事。该故事发生在一辆公交车上,在某站一个农民工上了车,他的身上脏兮兮的,头发也很乱,身上还有一股汗味。车上的乘客看到了都纷纷避开他,这个农民工背着大包小包,满头汗水,但是没有一个人让位,他站在那里摇晃,一个急刹车他差点摔倒。他不小心碰着了一个乘客,那个女人大声尖叫:“脏死了,离我远点”。农民工羞愧的低下了头。

  此时一个5岁小女孩儿说“叔叔你坐我这儿吧”,说着跑向农民工把他拉到了自己的座位上。农民工急忙向这个小女孩道谢。小女孩儿笑着说:“叔叔你那么辛苦应该您坐。”车上的乘客都夸赞小女孩有教养、善良,以后一定会有大成就的。那个尖叫的女人也羞愧的不再言语。这个女孩身上体现了一种使他人看得见的气质,而这股善解人意与体贴他人的气质就是教养。

  教养,真的不是你读过多少书。所以现实中,有的人很有文化,但是很没教养。真正的教养来自一颗热爱自己、善待他人的心灵。我们在生活之中也应该做一个有教养的人,不仅要把这股教养表现在表面上,我们更要有一颗有教养与温柔的心。从嘴,从手从每一个动作做起,遇见他人帮助说谢谢!面对他人责怪,我们应该虚心接受而不是用嘴还击。

  著名演员陈道明曾说过:“教养和文化是两码事,有的人有文化,但没教养,而有的人虽然学历不高,但很有教养。”我们要做一个有教养的人,一个既有文化又有教养的人。

  教养的初中作文 9

  一个人无论家庭是贫穷还是富有,也无论学*是优秀还是一般,都比不过有好的教养。因为好的教养能让人受用一生。

  一句话

  前天,我在小区里玩,也不知道怎么回事,被一个不认识的男孩踩了一脚。原来,这个男孩和其他人玩时没有看见我。我想:他也不是有意的,道个歉就行了。可让我感到意外的是,他的确对我说了“对不起”。但是,他的样子是爱理不理、漫不经心地说,那语气里没有半点真诚,一点儿也不像是真心道歉,反而像是嘲笑我一样!真让我生气呀!

  那一球

  昨天,我又去小区里骑自行车。骑了一会儿,碰到一群在玩球的小孩子。里面有一个人问我:“你想和我们玩球吗?”我说:“不用了,谢谢!”话音刚落,一个人就把球踢到了我的背上。我有点生气地问道:“你为什么踢我?”他得意洋洋地说道:“就是踢的你呀!”一边说一边做着鬼脸,扬长而去。“哈哈哈……”我听着随风飘来的刺耳的笑声,气得我浑身发抖。真想冲上去揍他一拳。但是,和这种没有教养的人置气,就算打了也没有意义。我便气愤地离开了。

  我真心希望他们的父母在教育他们追求“百分”的时候,也千万不要忘了好好教育他们怎么与人交往。当然,也给我上了深刻的一课!我一定要做一名既学*优异又有教养的人。

  教养的初中作文 10

  表现在行为方式中的道德修养状况。是社会影响、家庭教育、个人修养的结果,尤指在家庭中从小养成的行为的道德水准。

  辞典上说:礼貌是指言语动作谦虚恭敬的表现;教养是指一般文化和品德的修养。

  礼貌和教养不全是一回事,礼貌只是教养的表现形式之一,懂礼貌和礼节的人不一定具备教养,而有教养的人通常都懂得遵守他所在环境中的礼节和礼貌。比如一个有教养的农民会很好地遵守乡村礼节和礼貌。

  就礼貌和教养的关系问题:

  礼貌是外在的、表面的,是经过训练和刻意就可以装出来的。而教养是发自内心的,是由环境、教育、经历等结合成的内在素质。也就是说一个人有礼貌,讨人喜欢,但他可能内在是自私虚伪的。但当说一个人有教养时,不仅说明他的外在行为,而且还说明这个人的内涵、道德品质是好的。

  一开始说起教养,现在知道,若非出于真心而表现得面面俱到,那只是礼貌,但礼貌的行为坚持一段后可能会改变态度,成为发自内心的,礼貌也就随之转化为教养了。由此看来,礼貌似乎是教养的基础,是获得教养的量变的修炼过程。

  好的教养是天生发自内心的行为,它是善良地对待他人,是一种天性,而不是后天的强制学*。我曾在意大利、牙买加以及美国西部和那里的农民们相处过,他们虽然从事体力劳动,但却天生有一种谦逊的礼貌。

  教养与礼貌是既有区别又相互联系的。区别在于,教养反映的是人本质上的品质与道德水*,反映一种积极的对己对人的态度和行为,而礼貌只是人与人交往时所表现出的对人谦让恭敬的外在举止。它们的联系在于,有教养的人与人相处时总是会借助礼貌这种形式。因此,我们既不能说一个社交场合彬彬有礼而私下总说人坏话的人有教养,也无法说一个“刀子嘴豆腐心”,十分热心助人的人有教养。

  换言之,我们既需要内在道德品质的美好与完善,也需要外在行为举止的礼貌与得体。两者统一,才有助于我们和他人建立良好的人际交往关系。否则,别人对我们要么“避之惟恐不及”(如果我们是伪君子),要么“敬而远之”(如果我们是满口粗话的热心人)。


描写雪的初中作文汇总十篇(扩展9)

——初中的成长作文汇总十篇

  初中的成长作文 1

  从进大谷小学开始,我每天早晨六点钟起床,然后长跑二十分钟左右,一直坚持到现在。

  我坚持长跑的经过是这样的。因为发病,我没有上幼儿园。进大谷小学后,气喘病魔好像在我身上住出了甜头,越来越蛮横地在我体内肆虐。

  于是,父亲把治好我的气喘病当作一桩大事情来抓,当作他做父亲义不容辞的职责。每天早晨六时,他就大声地催促:“喂,你想就这么死呢?还是想活?”硬把我从睡梦中弄醒,几乎不穿衣服就把我带到路上跑步。无论刮风、下雨还是下雪,天天如此。

  至今我还十分清楚地记得,那年的五月份,已经到了换季的时候,气喘还没有缓解,就是走路也是难受,但父亲仍然叫我在凹凸变化很大的西大谷跑步。

  我的嘴唇已经发紫,呼呼地拼命喘气,好几次停下步来吐唾沫。忽然我背后传来“呼”地一声,紧接着背上袭来一阵剧烈的疼痛。父亲折下一根柳条当作鞭子,脸色严厉地说:“难受得吃不消的话,死了也没关系,再跑!”奇怪的是,人体内似乎还存在自己意识不到的力。现在回想起当时的情景,觉得那鞭子的抽打声就像是宣告同气喘病魔诀别的礼炮。要是父亲一时同情或态度软一点,恐怕我的长跑就坚持不下去了。

  在大雪纷飞的严冬早晨,父亲叫我只穿一条裤叉,而且赤着脚跑步。我以为一定会患感冒,冻伤脚,后果严重。然而结果并非如此。就这样一次又一次地忍受了一般人无法接受的严酷训练,在我心里逐步产生了信心。我想,我也有其他人那样的体力,我一定会有的。

  事实上,自从开始长跑后,哮喘的发作逐渐减少,而且间隔也长了。当我坚持了四年长跑后,长期赖在我身上的病魔终于被每日清晨的马拉松赶跑了。有幸的是这个病魔从此再也没有光临过。

  初中的成长作文 2

  幼儿园时,看着大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾,我是多么的期待,多么的渴望我也戴上红领巾,成为一名少先队员。

  渐渐的,我上了小学,戴上了绿领巾,成为了一名预备队员,但我还是时时刻刻想着要当一名真正的少先队员,戴上那鲜艳的红领巾。在第一学期中,我认真遵守小学生守则,努力读书,积极参加学校的各种活动。

  转眼间一学期过去了,终于,我戴上了红领巾,那神圣的红领巾飘扬在我胸前,霎时我感到我长大了,已经不是小孩子了,而是一名少先队员。 在以后的日子里,红领巾无处不在地伴我成长。有一次,我正坐公交车上学,车上很拥挤,我站了好几站后好不容易找到一个位置坐下,就在这时候,上来了一位白发苍苍的老奶奶,我正犹豫着是否要让给老奶奶坐,说句心里话,我也很想坐一会儿。可是,当我低下头来,看到胸前鲜艳的红领巾时,我的犹豫马上消除了,默默地告诉自己:“我是一名少先队员,应该主动帮助这位老奶奶呀。”于是,我立刻起身让给老奶奶坐下,看到老奶奶安稳地坐下,我的心里美滋滋的。是红领巾让我体会到了助人为乐的精神。

  记得三年级的一天,烈日炎炎,我们在操场上跑步,我跑得满头大汗、气喘吁吁,就在这是,我一不小心被一颗小石子绊倒了,膝盖擦破了,鲜血流了出来,我痛得只想大声哭喊。无意间,我看到胸前的红领巾正默默地注视着我,仿佛告诉我:“要勇敢、要坚强,不要担心。”我忍住了哭喊,站起来继续往前跑。

  三年多来红领巾时刻伴着我成长,每当我快乐时,她与我分享快乐,每当我遇到困难时,她给我信心,激励我战胜困难。我坚信红领巾将一直伴我成长,直到永远……

  初中的成长作文 3

  洁白的夜来香绽放在草间,清新的芳香飘散在我的心田。我漫步于小道上,感受着令人陶醉的花香,

  心里感到一丝惆怅。我惆怅,这样美好的日子会来也匆匆,去也匆匆,会如白驹过隙一般迅速,这就是成长的岁月。

  成长的快乐,美丽的花季

  十几年来,这难以忘怀的快乐:父母细心的呵护,老师谆谆的教诲,同学热情的帮助,朋友温情的关怀?

  从小,父母的爱就一直萦绕在我身边,无论春夏,还是秋冬,难以忘记爸爸顶着风,冒着雨开着到学校接我的情景;难以忘记那天夜里,妈妈把发烧的我送去医院,彻夜守候的情节。父母的爱,让我学会了做人的道理,让我学会了感恩,还让我学会了乐观面对挫折。

  记得那次考试,我因为没复*好,所以考得不是很理想,为此我十分懊恼,父母见状,不是一味的责备,取而代之的是真心地安慰与鼓励,让我走出了挫折的阴影。到了下次考试,我倍加努力,终于考出了好成绩。

  成长的烦恼,难忘的雨季

  那天,屋内的空气几乎凝固,连小虫子都躲在一边——我和妈妈吵架了。妈妈的手高高举起,仿佛随时都有可能打下来,终于——“啪”的一声,打在了我的身上,叛逆的我用不羁的眼光与妈妈对视,充满了火药味。

  不知何时,我变得多愁善感,因为别人的一句话,甚至书上的一个情节,都会莫名的惆怅。

  成长的快乐与烦恼,生命的花季与雨季,在我们这个年龄,一切都是那样的复杂,又那样简单。

  花香又一次飘散在心田,心中不禁释然,花谢,还会开,春去,还会来,我们终会成长!

  初中的成长作文 4

  生日将至,看到自己又长大了一岁,没有喜悦,只有伤感的情怀。成长,青春,让人渴望,让人心动,真正拥有,泪流满面。

  与学*为伴,被关押在远离城区的学校里,那里空气清新,凉爽,环境十分幽雅美丽。

  变相的监狱,变相的压力,我们想是折断翅膀的小鸟,却连哭的时间也没有。

  一双双狰狞的大手遮住了我们的天空,皮鞭抽打着身体,憎恨,无能为力……

  同时,我看到一个个优秀的人身后开始闪光,可他们并不满足,他们不需要这一丁点的光亮,而是要整个世界的光芒!逐渐,我身上仅有的光一点点地被他们夺去,他们神采飞扬的微笑,我却偷偷的哭。

  胸怀的目标与野心已变异得扭曲畸形,我们对学*,对成功的认知与体会已面目全非。面对成绩分数满天飞的日子,哭笑不得。

  自尊、信誉、态度、责任、宽容、公*、城市、关爱、公民意识、领导能力……想问问,几个学子拥有?

  身边的朋友,是好事坏,是正是邪,我已分不清楚。

  我们不再是单纯的嬉戏玩耍的伙伴。友情,也不再是那纯纯的甜甜的蜜糖。

  我看见一个个朋友手拉手围成一个个小圈子,紧紧握住彼此的手,谁也不愿意被挤出来。圈子是牢固的,却亦是脆弱的。如若是出现了一点小裂痕,可能所有人的感情都会被伤害到。

  有人曾问过我:你觉得朋友的标准是什么?我不知道如何回答。的确从来没有考虑过这个问题。

  凭感觉,随心所欲,这或许是我对待朋友的态度。

  发现自己其实是个心软的人,被朋友欺骗了,但若是朋友一脸诚恳可怜的模样,自己肯定就会犹豫起来。

  感情比一切都重要,这是我一直所信奉的。

  不管他犯了多大的错,至少,我们都可以挽救他。

  成长,青春,带着泪水,步入明天……

  初中的成长作文 5

  去年寒假的一天,我闲着没事干就到妈妈的厂里去。走到那里,看到工人们正在忙着做工—装配锁芯。只见妈妈用左手拿起银白色的锁把,然后用右手拿来金黄色的弹簧,插锁把的小洞里,接着又取来插片,插在弹簧旁边,再封上口,一个锁芯就装好了。我看着觉得挺容易,又很有意思,就想:“反正闲着,也来做工吧。既可赚些零花钱,又可锻炼自己,省得妈妈每天唠叨,说白养我这么大,一点用都没有。哼,这次我就让你们瞧瞧。”老板爽快地答应了我的要求,让我第二天就上班。晚上,我躺在床上翻来覆去兴奋得睡不着觉,恨不得天快点亮。

  第二天,天才蒙蒙亮我就起床了,兴冲冲地来到工厂里,开始了我的打工生涯。起先,我充满了信心,以为这种活对我来说,轻而易举,谁知一个上午于下来,就腰酸背疼。我直起身,伸了个徽腰,打算到外面去透透风。这时,我接触到妈妈向我投来的眼神,好像在说:“怎么样?我没说错吧?早知道你没恒心!”“难道我真的是妈妈所说的上台惶锣—只敲三响?不!我不能让妈妈看扁!”想到这里,我重新坐了下来。在以后的日子里,我吃尽了苦头:不到一星期,我的手指就被磨破了,一碰到硬物和水就钻心地疼。工厂业务紧,还要常常加班,累得我浑身骨头都差点散架了。有好几次我想打退堂鼓,又怕被妈妈笑话,只好咬咬牙忍了下来。

  “俞冬冬,一百二十三元五角。”从出纳手中接过那几张薄薄的纸币,我感到了它的分童,它的含义已远远超出了“货币”。这一个月来,不仅使我体验到了劳动的甜酸苦辣,还让我领略到了父母养家的艰辛,更激起了我对人生的思考……

  初中的成长作文 6

  小时候,我们哭着哭着就笑了;长大后,我们笑着笑着就哭了。

  “我什么时候长大呢?”桂花初开,我问妈妈。“我什么时候长大呢?”桂花再开,我问妈妈。“我什么时候长大呢?”桂花又开,我问妈妈。桂花年复一年地开着,我年复一年地问着,而每次,妈妈都笑而不答。天真烂漫的我,无比地渴望成长。

  如今,我终于长大了,我不再是那个在桂花树下一脸天真的小女孩。可我也渐渐发现,长大并不像自己想的那么美好。越来越多的烦恼,越来越重的负担。小时候整天嘻嘻哈哈的时光一去不复返,与同学的矛盾,与朋友的不和,父母的期望,老师的期望,一言一行都要小心,说错了话,做错了事,不再像小时候一样可以一笑置之。青春的叛逆开始萌芽,一切都变得无比烦躁,突然觉得在桂花树下渴望长大的自己是多么可笑。

  曾经无数次渴望时光倒流,回到童年,做回天真的自己,然后定格,永远不要长大。可是,我又渐渐发现,那些隐藏在烦恼之下的,成长的,美好。烦恼虽多,负担虽重,但我也学会了在咖啡中加点糖。矛盾与不和似乎让我们更加了解彼此,也让我们学会了一种名叫“宽容”的东西。我们渐渐把别人的期望当成自己的责任,努力地向着自己心中的梦想奋斗。在一次又一次的叛逆中,父母也逐渐被我们所理解,我们理解了他们的不易,想要抹去时光留给他们的印记。终于明白,妈妈的笑而不答:长大是要自己去体会的,这条路坎坷辛苦,但在跌跌撞撞中,你终会学会宽容,学会理解,学会承担自己的责任,那时,你就长大了。

  我又变回了桂花树下的小女孩,无比地渴望成长。属于少年的时光,永远在变幻,永远在成长。

  初中的成长作文 7

  望着窗外,蝴蝶翩翩飞舞在花丛中,原本还是只小毛毛虫的她,现在却用她那五彩缤纷的翅膀在春风中跳着优美的舞蹈,我为她欣喜之余,不免也为自己的成长而喜悦,如今的我随着时间的流转,已更新了我的羽翼,正飞往成长的道路……

  年纪渐增的我,越来越成熟,以前总觉得学*好辛苦,现在体会到付出的必要与学*的重要,那些成就一番丰功伟业的人,哪一个不是经过努力的耕耘呢?以前,我总是只喜欢自己一个人玩、学*,现在我懂得和大家一起共乐与合作才是最快乐的,渐渐的我脱离了自闭的泥淖;以前,我不懂得安排自己的生活,现在,一有空,我喜欢溜滑板、玩扯铃和下象棋,不断摸索生活的新鲜事,使我的日子更充实,也更懂得享受生活乐趣。

  小时候,我很多事不会做,如今我有能力做很多事,尤其是在书中找寻宝藏。阅读不但使我的作文能力进步,也让我爱上浩瀚的书海。在金庸的武侠小说中,我幻想自己变成一位武学大师,武功盖世;《神奇酷科学》拥有科学的奥妙知识,带领我进入推理、逻辑的世界,《恐龙战士》有着奇幻的情节,彷佛时光机带领我回到远古时代。长大了,我拥有打开文学大门的钥匙,也开启了当作家的梦想之路。我想创作出像JK罗琳的书一样的科幻小说,满足读者的想象。

  小时候,我是“哭霸王”,我得不到的东西,都用哭的方式把它拿到手,不懂得为人设身处地的着想,但如今我已经不是以前的我,我有好东西会分享,不是自己霸占它,我也能控制情绪,不是只会用哭的解决问题。大人常常提醒我:“乐极生悲。”有时我因为得意忘形而做出不好行为时,就会想起这句话而赶快修正,好让我心中的情绪精灵不再调皮捣蛋。

  服务他人是一种美德,是我现在努力培养的品格。小时候,总是受到亲朋好友的照顾,所以现在我也要去回馈他们,*常我要多帮忙家人做家事,让家人不会太辛苦。我还要服务在学校的同学们,贡献自己的心力,所以,我会适时伸出援手。我长大了,代表该懂得体谅人,也了解更多做人的道理,成长像个魔法棒,用力一挥,让我能给更多人快乐的滋味。

  成长是需要等待的,就像毛毛虫化蛹后要经过一段时间才能破茧而出,成长也需要信心、毅力和坚持当作养分,才能成为在阳光下炫彩夺目的蝴蝶。往后,我将学*蝶的成长秘诀,有朝一日,我要成为最受瞩目的焦点,在未来之路勇敢地展现自我。

  初中的成长作文 8

  今天,妈妈出去办一点事情,放学后没法来接我,只好我一个人坐公共汽车回家。

  一上车,满眼望去,没有一个空座位,只得站着了,好不容易到了下一站,车上一部分人下车了,空出来一些座位,我终于可以坐下来了。我拿了一本书出来,打发时间,很快又到了下一站,上来一位老奶奶,手里还拎着一个菜篮子,一看就是刚买菜准备回家的,老奶奶上车后把菜篮子放在脚边,篮子里除了菜还放了几个空的饲料瓶子,可能是天气太热了,老奶奶的身上散发出浓浓的汗臭味,周围有些人就用嫌弃的目光看着老奶奶,老奶奶立马拎起篮子,站到靠*后门下车的位置,这个位置正好在我的前面,老奶奶正对着我站着。我在想,我要不要让座呢,想想今天下午的体育课上可做了100个蛙跳,现在腿都酸,就退缩了,可转念一想,老师*时是怎么教育我们的,要尊老爱幼,就觉得应该让,脑子里天神交战了一番后,我站起身跟奶奶说:“奶奶,您坐吧!”“我不累,小姑娘!”奶奶说。“奶奶,我坐了一下午了,您就过来坐吧!”说着,我挽着奶奶的手坐到座位上,奶奶笑眯眯的说:“真是个好孩子!”又过了几站路,我该下车了,临走前,我把妈妈给我准备的奶从书包里拿了出来,对老奶奶说:“奶奶,您能帮我把这瓶子打开吗?”奶奶说:“可以啊,说着就接了过去。”当奶奶把瓶子打开时,车门也开了,我对着老奶奶说:“奶奶,这瓶奶是请你喝的,天太热了,我到站了,拜拜!”说着,我就立马下车了

  当我回到家时,我把这件事告诉了爸爸妈妈,他们都说我长大了!

  初中的成长作文 9

  时光飞逝,转眼间我已从一个新生的婴儿成长为一个10岁的少年。回忆过往的岁月,有许多令我难忘的趣事,而这些趣事伴随着我的欢笑,让我的童年更加美好与快乐。

  记得在幼儿园的时候,我和妈妈种下了几颗柚子的种子。

  我先把种子放在水里泡了几天,等到柚子籽上的表皮差不多已经泡软后,然后用小夹子轻轻地把它们的外壳去掉,接着找了个花盆装上湿润的泥士,把种子头朝上种了下去。

  那时我可是个急性子,每天隔三差五的去看,看种子发芽了没?第一天和第二天我准时为它浇水,但种子还是没有发出芽来。我就想:“它是不是感冒发烧了?”当我们感冒发烧时医生总是让我们多喝水,“哗…哗…哗”于是我拿起水壶给它们浇了好多水,看着水被泥土吸进去后,仿佛看到种子在猛喝水,等浇完一壶水,种子就大了一圈了。可是老天拿我开玩笑,总之迟迟不发芽呀,可我还是天天给它们浇水。终于等不及了就去问妈妈:“妈妈,这种子躲着不出来,它怎么还不发芽呀?”妈妈不胜其烦的说:“你太心急了,再等等吧,它总会发芽的。”唉!我真的恨不得用催熟技术把它给催熟它呢!

  我想种子会不会在泥土里和我玩躲猫猫呢?想着我便走向花盆,用一根小棒碰碰种子,它们就像雕像一样无动于衷,还是不发芽。最后,我急了想:它们会不会死了呀?就这样时间1分1秒过去了,一天一天又过去了,种子终究没有发芽的意思,终于有一天妈妈宣布,种子真的死了,死因是种植摆放它们时把上下头放错了,应该是小头朝上大头朝的,我却摆反了,所以这种子的小芽儿就发不了了!

  成长的故事,无处不在,珍惜成长历程,怀念童年趣事。

  初中的成长作文 10

  成长是人生最重要的过程,在成长的道路上,每个人都有许多收获和遇到一些困难,是成长中的重要一课。

  成长是人生当中的一个重要的阶段,是人生中不可缺少并且密不可分的阶段。它是人生中那闪亮的星星,时刻帮助着我们懂得许多人生的哲理,使我们在成长的过程中收获丰富的硕果,收获你意想不到的东西,

  在成长的道路中,我们会遇到许多困难与坎坷,但在其中也会遇到许多的收获,获得你原来从来不知道的意外惊喜,从中学到做人的道理。

  小时候,因为自己的过错,自己犯下了一些错误。但是,父母却骂我。有时候,自己什么也没做,但是也会被骂。我当时感到特别的委屈,心中特别地难受。有时候心中特别伤心,特别想和父母亲解释清楚。但是我又不敢,感觉父母对我很不公*,我感到特别的难受。

  读5年级时,我才明白父母亲是多么的关心和爱护我,骂我是因为爱我,是为了好好地教育我。让我懂得在成长的道路中,父母永远都是爱我们的,都是为了我们好。所以,我们应该听父母的话,孝顺父母,为父母做自己力所能及的事情,在学*上好好学*,不辜负父母的养育之恩。

  在成长的道路上,遇到一些困难,在学*上会有一些自己弄不懂的事。小学时,我的成绩不是很好,不会做的题我又不敢去问同学和老师,当时我心中特别地着急,非常害怕自己的成绩不好,会让父母失望,会让同学嘲笑我。每一次和老师说话我的脸就会非常红,害怕和同学和老师交流。就这样,我的成绩就没有提升。

  当我过了许久过后,我意识到自己的成绩不是很好,我慢慢地学会和同学交流,和他们一起讨论题目。我感觉到自己的心情特别好,感觉能和同学一起讨论是一件多么愉快的事情。我感到和同学在一起,我能学到许多知识,能让我知识更加渊博。从此,我的性格变得开朗了许多。

  成长中的点点滴滴都让我收获了许多,我们应该在生活中从身边的小事做起。在学*中,应该大胆地去面对眼前所有的困难,一步一步地去化解它,让自己不再害怕困难。

  成长使我懂得一些我应该尽的责任,成长使我开朗,成长使我变得更加成熟。成长是人生当中的一个小课堂,教会我们许多人生哲理。


描写雪的初中作文汇总十篇(扩展10)

——描写的小溪作文汇总十篇

  描写的小溪作文 1

  我的家乡有一条小溪,这条小溪是我们玩耍的天堂,是老人们乘凉的地方。它给我们带来了无穷的欢乐,让我来介绍介绍它吧!

  那条小溪,它就像一条长龙在天空中飞来飞去。它有两个特点,就是一个温顺,一个暴躁。在晴朗的一天,它看见小朋友高高兴兴地去上学,它就会很温顺,涓涓细流。可一到下雨天,它从一个温顺的姑娘,开始暴躁起来了。小溪的'旁边有一片竹林,密密麻麻的,时时发出鸟声,旁边十几亩田地,田地里竖着一些稻草人,那些稻草人就像士兵在保护田地,免遭乌鸦啄田地,溪上有一座古老的桥,上面有小朋友们的调气涂鸦,每天都有上班人和同学们从那经过。

  我的家乡的小溪很漂亮!

  描写的小溪作文 2

  我的家乡有一条小溪。每当夏天暑假来临时,我就会和小伙伴们去溪边捉鱼。踩在那美丽的小鹅卵石上,好像抓痒痒似的.。望着那清澈的溪水,一眼就能看见溪底的沙石。小溪的用处对人们的帮助可大了!人们天天都到小溪边打水,在这里洗衣服……

  每当天气炎热,小溪里便会有许多人来游泳,不会游泳的人就在浅水中互相用水泼对方溅起了朵朵浪花,这情景既美丽又好玩。小朋友们更是如鱼得水,怎么也不听父母的喊叫与劝告,直脱衣服,往浅水的地方飞奔下去。就这样,小溪成了我们小朋友的乐园。游泳完了,他们就会到小店里买棒冰。

  冬天,大雪纷飞,满山遍野一片雪白,到处都被大雪笼罩着,小溪也被冻住了,小鱼小虾都不知躲到哪儿去了?

  我爱那家乡的小溪,更爱对我宠爱有加的爷爷奶奶。

  描写的小溪作文 3

  外婆家的门前有一条小溪,极其*常的小溪,但我却喜欢它,喜欢它那种*常。

  春暖花开,明净的小溪像一条白玉带。波光粼粼的水面倒影着两旁郁郁葱葱的大树和一些不知名的小花,黄澄澄的,蓝幽幽的。点缀在翠绿的.小草上,像是一位巧手的姑娘把它们轻绣在上面。朵朵可爱白云在阳光的小溪正好“抓拍”到了这瑰丽的景色。和着天空清新的蓝色,就像一幅美丽的画卷,使人心旷神怡。溪流时而宽,时而窄,时而跌宕起伏,时而缓流如练。

  小溪的水清澈明亮,连小溪那些光滑的鹅卵石和半透明的小鱼大多只有半根火柴棒那么长,眼睛却都是又大又黑。远远看去,就像闪动的一群冒号。它们一会儿浮上水面,一会儿潜入水中,一会儿聚在一块,一会儿又纷纷散去,逗人喜爱。

  一切都是那么的*常,但*常不能掩盖住小溪的美丽、光彩,不能掩盖住我对它的喜爱。

  描写的小溪作文 4

  家乡有一条清澈见底的小溪,溪水是由东面的山泉流下来的。溪水两边各有一排小树苗,是我爷爷亲手栽的。这些小树苗把小溪遮盖,保护着小溪,以免沙土流入溪中。

  早晨的空气是多么新鲜,小树上站着许多正在高声欢唱的小鸟。一阵微风吹来,树叶随风舞动,像是在向我们点头微笑。不一会儿,小溪开始热闹起来了:有的人在溪里挑水,有的人提着桶洗菜,有的人在洗衣服,有的人引水入田,有的人……一派繁忙的景象。

  中午,太阳照在树苗上,叶子像镀上了金光。再看看*静的溪面,倒映着金黄的太阳、翠绿的`树苗、可爱的小鸟……真是一幅美丽的图画。竖耳静静一听,溪水还时时变换着调子,时而急,时而缓,时而高,时而低……再加上小鸟的欢叫声,成了一首动听的歌谣。

  傍晚,人们拖着疲惫的双腿走进家里,小溪便恢复了*静。

  描写的小溪作文 5

  故乡的院子旁有一条小溪,它的清澈见底引起我的喜欢。

  看见小溪,我往往会想起小时候的那番景象:

  小时候,随着小伙伴来到小溪旁来玩。有时玩累了;只要看一下或摸摸小溪清凉的水,心情和累的感觉全好了,不会感觉到玩累了。还可以坐在一个凉亭上歇息;有时,清风从一面吹过,掠过小溪,再拂到我们的脸上,大概什么都会忘记,就想着,清凉的微风真舒服呀!带给我们很好的心情。

  我常常去爸爸妈妈的卧室,因为爸爸妈妈的卧室很好,其中一个窗子可以看到那条小溪和小伙伴在那里玩的背影,看着他(它)们,我几乎可以把所有的烦恼都忘光光,只想起自己美好的前途和小溪和我的故事,这里真好!

  故乡的小溪是那么的美,是那么的'清澈见底,是多么的讨爱喜欢,是多么的清凉,我和故乡的人都喜欢着这一条美丽、清澈见底、讨人喜爱的小溪啊!

  描写的小溪作文 6

  我的家乡阳山县是个美丽富饶的地方,我最喜欢家乡那条小溪,给我们带来欢乐的小溪。春天,只有两米多宽却好像没有尽头的小溪,里面的水显得格外的绿,仿佛是一块无暇的翡翠,充满了丝丝春意。清澈的溪水,使人们能够看到许多活泼可爱的小鱼、小虾。夏天,小溪有它独特的情趣。金灿灿的阳光撒在小溪上,风轻轻吹过,水面微波粼粼,好似一条飘动着的金色彩带,彩带上仿佛撒下了许多金银碎玉,闪烁着点点金光。鱼儿有的在水底休息;有的高兴地追逐嬉戏;有的`像顽童一样,猛地跃出水面,又“噗通”一声钻入水中,使水面上荡起层层涟漪。秋去冬来,小溪里的水冷得变成了厚厚的冰,还不时冒着烟呢!而且外面还下着雪白的雪,仿佛有许多雪白的公主投向小溪的怀抱。我爱家乡,更爱家乡的小溪,因为它确确实实是一个迷人的好地方。

  描写的小溪作文 7

  我的家乡在湖南永州的一个小山窝里。它三面环山,前面有一条清澈美丽的小溪。

  春姑娘来了,小溪从睡梦中醒来了。你瞧,小溪?着优美的.乐曲,叮咚!叮咚!跳着轻快的舞蹈,哗哗。

  夏哥哥来了,它让太阳弟弟撒下无数金光,金光照耀在小溪上面,小溪显得波光粼粼,像一条金色的带子。两边的柳树在小溪的浇灌下长得郁郁葱葱。

  不知不觉,我脚下的小草已经开始变黄了。哦!原来是秋姐姐用它那黄色的魔术棒点的。看,小溪两边的稻子抽出金黄色的稻穗,远远望去好像一片金色的海洋。

  寒冷的冬天来了,雪花慢慢地飘下来,大地穿上了银白色的素装。小溪由原来金色的带子变成了银色的带子。美丽极了。

  我爱我的家乡,更爱家乡的小溪。

  描写的小溪作文 8

  我姥姥家在佳木斯,在她家旁边有一条小河,一年四季都是那么美。

  春天,万物复苏,小溪叮叮咚咚地流着,溪旁的花草树木,被春风吹得暖洋洋的',哗哗地摇动,天空中小鸟叽叽喳喳地叫着,仿佛是一曲交响乐。

  夏天,生气勃勃,小溪慢慢地流淌着,远处几个放牛娃,正在比赛摔跤,老黄牛吃着青草,构成了一幅栩栩如生的画。

  秋天,果实成熟,小溪欢快地流向和,仿佛是在歌颂秋天的到来,正打水的农民,一定在想,来年会不会还是这么好的收成。

  冬天,河面结冰,孩子们穿着大棉袄,在河面上滑冰,大地上的雪到处都是,真不愧是“冰天雪地”。

  我姥姥家的小溪,一年四季都充满生机。

  描写的小溪作文 9

  家乡的小溪真美丽!特别是四季的小溪,更是多彩多姿。

  春天的小溪真美丽!天气慢慢的暖和了,小溪也充满生机。哺育着家乡的一草一木,一天又一天,一年又一年。她还是默默无闻,无私的'奉献。

  夏天的小溪真欢快!天气热辣辣的。这时的小溪变成了孩子们欢快的天地。

  秋天的小溪真高兴!果实丰收了,果园里挂满了:黄登登的桔子,火红红的苹果……而这一切也少不了小溪的功劳……

  冬天的小溪真静谧!小溪似乎也在冬眠了,静静的流淌,我知道其实她在耐心的等待春天的到来。

  我爱家乡美丽四季的小溪!

  描写的小溪作文 10

  我的家乡在龙游农村,那里有大山、田野、大树、小桥……,不过最让我难忘的还是家乡的小溪。

  到了夏天,我站在桥上往下面一看,水清澈无比,游鱼和沙粒非常清晰,还可以看见沉积在水底黑色、青褐色的石头和已经发黑的树叶。

  在岸边有奇形怪状的石头,大的石头上面长满了青苔,如果你踩上去,准会滑倒。跟小溪交触的小石头,翻开来可能会有活灵活现的小螃蟹。

  这个季节,当然要去游泳喽。我戴上游泳镜,穿上游泳裤,像青蛙一样“蹦”地跳入水中。我把头潜入水中,就看见各种各样的小鱼在我眼前来回游动。有的.摇头摆尾,左顾右盼;有的停在石头上,好像在说:“你是谁啊?”还有的在水里翩翩起舞。我在水里自由自在地游动,快活得就像一条小鱼。

  这就是我家乡的小溪,一条美丽的小溪。

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