老师帮助我的作文通用10篇

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  老师帮助我的作文 1

  当我刚走进初中的校园时,一切都是那么的新鲜,总觉得自己一下子就变成大人了,再也不是当初那个小学生了。每个同学都热情的互相打招呼,一下子就熟络了起来。

  我们的班主任是一位和蔼可亲的中年男子,正是因为他的和蔼,导致我们压根不怕他,常常随心所欲,把班上闹的鸡犬不宁!而当时我正是我们校的“风云人物”,因为经常打架闹事,别的班同学见到我都是躲远远的。班主任好几次找我谈话,可是每次谈话之后没几天,我又开始闹事了,就这样反反复复。尽管这样,班主任始终没有放弃我,仍然耐心的教导我,要把心思放在学*上,不然以后会吃亏的。老师的话我并没有放在心上,然而这一切却因为一件事发生了变化。

  那是一个晚自*,我组织了外校和本校的几十个人打了隔壁班的一个学生,这件事影响特别恶劣,校长直接点名要开除我。这意味着我将会没学上,只能去社会谋生了,这时我知道害怕了,我不想就这样走向社会,可是我又不想向班主任服软,请求他的帮助。就在我担心的时候,班主任把我叫到了办公室,对我说:“没事了,你不用被开除了,以后要好好学*,不要再这样了,知道吗?”听了老师的话,我点点头,眼泪一下子就下来了,真不知道班主任用了多少办法才把说一不二的校长说服的,这时,我才真切的感受到老师对我的关爱与帮助,以前我真的太不懂事了,今后我一定好好学*报答老师。

  从那以后,我有一种重生的感觉,上课不再打打闹闹,认真的听老师讲课,下课后也会提前预*要上的内容,我真的改变了,这多亏了老师的帮助,是他一直没有放弃我,一直鼓励我,我才能变成现在的样子。

  老师帮助我的作文 2

  我在辽宁省,抚顺市,实验小学,五年八班学*。我很高兴,我有一个慈母般的班主任,因为是她——邢老师,把我从不懂事,变到了一个学*好的好孩子。 我们班有56名同学,在我们的班主任,邢老师的带领下,我们一获得了"校优秀中队""校三好班级""市优秀中队""市三好班级"……的称号。

  这都归功与邢老师。有一头乌黑发亮的秀发,一双水汪汪的大眼睛,虽然快过半百了,但是眼睛一点也不花。为了我们,刑老师每天都早出晚归的为我们批改作业,备课,我总想对您说:"老师啊。你为我们付出了太多的辛苦了,您歇会吧。" 记得有一次,我的腿摔破了,鲜血直流,您赶忙帮我用红药水涂伤口,还用纱布包扎,我突然感到了一股伟大的母爱在我的身体里面流动,我那时感动得快要哭了,我真想对您说一声"妈妈"!

  我现在已经五年级了,还有一年就要毕业了,我真舍不得和我敬爱的邢老师分开,我一定要好好学*,争取考一个好成绩,考一个好大学,来报答您对我们的教育之恩啊!老师,我一定忘不了您。

  老师帮助我的作文 3

  叮铃铃”上课铃声响了。我飞快地拿出崭新的语文课本,手放背后坐好。因为今天要来一位新的语文老师。我好奇地想:倒底是哪位老师教我们语文呢?

  过了一会儿,来了一位女老师。她两只大而亮的眼睛镶嵌在那瓜子脸上。她还有 一头秀发。在她简短的自我介绍后,杜老师就开始讲第一课《长江之歌》:你从 雪山走来……讲解了一会,她问一位同学题目。可偏偏叫到我们班没听课的一位同学。他支吾了半晌还说出了一个错误的答案。下面立刻传来了窃窃私语之声。老师沉默了一会,叫他坐下。仔细地讲解了这道题,同学们都认真地听着,生怕漏掉了一个字。

  杜老师也是我们的班主任。她能宽容我们的过失。每当同学来告状时,她总是一笑了之。因为她知道,其实宽容也是一种教育方式,而且比那些严历地批评好得多。但同学们不知道这一点,只知道杜老师不管这种事,受了气就不找杜老师。尽管杜老师会宽容同学的过失,但她对于我们的卫生检查从不放松。她经常查我们的手指甲是否剪过,手帕是否带着。没剪过指甲的,她就让同学剪掉。她对我们班的荣誉看得极重。每当我们班获得了流动红旗时,杜老师都会露出笑容。我们得不到时,杜老师就会叫我们做得更好,直到我们再次获得流动红旗,她才会露出笑容。

  最后,我想对杜老师说:“希望您事业有成,身体健康,万事如意。”

  老师帮助我的作文 4

  星期六早上,我以前的班主任来我家帮我复*功课。

  我匆匆洗完脸,便开始学*了。我先做作业,老师与妈妈讲一些关于我学*方面的事,我遇到不会做的题目,便去找老师问,老师总是笑眯眯地回答我的问题。所以我很喜欢老师。以前我也恨过老师,为什么她要在我妈妈面前说我的坏话,为什么她要这么照顾我,让我被同学误解。可能老师是对好学生的偏爱吧!

  在一次暑假里,老师来给我教语文,我向老师请教了一道关于作文的题目,老师像往常一样笑眯眯的教我。妈妈买菜回来,老师便和妈妈聊天了,妈妈在谈话中说起了我期末成绩,老师一不小心说漏了嘴,害我被妈妈骂了好几天,说我考的太差了。从那时起,我便恨起了老师,所以对老师不理不睬了好几天,到后来,才明白老师是为了我着想,是想让我更加努力,认真学*,所以才跟妈妈说我考试成绩的吧!老师对不起,我错怪您了。

  老师,你像辛勤的园丁,为我们除去学*上的杂草;老师,您像一盏烛灯,为了照亮我们,牺牲了自己;老师,您像泥土一样,为了把我们孕育成花,您不惜弄脏了自己的身体来成就我们,老师,谢谢您。为我们在学*的困难中遮风挡雨。老师,作为学生的我们衷心的感谢您!向你致敬,老师!

  老师帮助我的作文 5

  在生活中,有许多人给予了我许多的帮助。其中,我印象最深的是老师帮助我的一次经历。

  那是一个风和日丽的下午,放学之后,我“奉命”看住我的同桌订正作业后交由老师批改。我一边看着同桌,一边写着家庭作业。我正在写的是晚上的数学练*,我一路过五关,斩六将,很快我便解决了四分之三的题目,顺利的来到了boss关――应用题关卡。转眼间,我又让前两题game over了。

  过了这么多“关”,斩了这么多“将”,我已经颇有些得意了。可就在这第三道应用题栽了一个跟头。这是一个鸡兔同笼的问题。题目说明了笼内有同样数量的鸡和兔,又再次告诉我们鸡和兔脚的总只数。题目要求分别求出鸡和兔的只数。我怎么也想不出解题的方法。

  这时,老师看到了我愁眉苦脸的样子,走了过来。这时,我便向老师请教这个问题。老师一句说用方程解题的话使我顿时茅塞顿开。我先把鸡的只数设为x,再用鸡或兔的只数来乘上鸡和兔的脚的总只数,这便得出了答案。

  谢谢老师给予我的帮助。

  老师帮助我的作文 6

  “江山如画,一时多少豪杰!遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”一首《念奴娇·赤壁怀古》,我被周公瑾的英姿与睿智深深折服,也因为他像极了我的班主任———吕老师。

  吕老师身高八尺、仪容秀丽、气宇轩昂、有勇有谋,是个活生生的“现代周瑜”。

  对于我们这些难管教的“小猴子”,吕老师自有招数。语文课上,两个同学正聊得热闹,吕老师瞬间闭上嘴,眼神固定在他俩身上,全班同学的目光立刻跟了过去,“来,你们两个人站起来,面对面聊,聊个够,让大家也听听。”全班同学哄堂大笑。上课有人注意力不集中,不认真听讲,吕老师还有招数,眼睛盯着一处,练练功夫吧!经过吕老师的**,我们班的“小猴子们”消停了不少。

  你可不要以为吕老师就这些招数,吕老师还有一套神奇的“学*三十六计”。

  吕老师为了我们能写好作文,真是煞费苦心。课上,随意选一个小主题让我们练笔,人物仿写、诗句扩写、故事蓄写,总能想出各种题目,锻炼我们即性发挥的能力。每周一篇命题周记也是雷打不动的,“升入了毕业班,再有一年就要离开泰达一小了,同学们有什么感想呢?本周的周记题目是《毕业年,回顾与展望》。”吕老师话音刚落,同学们便议论纷纷。“又要写周记”,大家像一个个泄了气的皮球。虽然同学们有时也不情愿,但是想写好作文不就要这样勤写多练吗?吕老师的这计“远交*攻”让人佩服啊!

  每次,我们要写单元作文时,吕老师就会使出“抛砖引玉”这一计,用心地编写*作指导、写作要求、写作方法、再配上例文,真是用心良苦。付出多少,就能收获多少,我们班同学认真阅读指导,*作成绩普遍有所提高。

  除些之外,思维导图、读好书、深阅读、提炼小标题等学*方法都是吕老师的法宝,真是一环套一环,吕老师竟然用起了诸葛亮善用的“连环计”!

  吕老师的“三十六计”,计计致胜,招招有成效,使我们受益匪浅,有这样用计如神的老师,我们也不能示弱呀。在紧张、繁重的学*之后,同学们经常进行户外运动,游泳、踢足球、打篮球,锻炼好身体也是为了更好地学*,我们居然学着吕老师,来了一计“以逸待劳”!

  我们班的吕老师是不是堪比周瑜?这三十六计用得真是妙啊!

  老师帮助我的作文 7

  在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学老师--范老师,她给我流下的印象很深。那是在我刚刚升入二年级的第一天,一张陌生的面孔映入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和蔼,一看她的外貌我就知道,她一定是个好老师。

  范老师她*易进人,对学生爱护有加,给我们上课时非常认真,也很幽默风趣,在课堂上我们听得既兴奋又轻松,她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识,真是一举两得。一转眼的功夫,一年的时间那过去了。我当了老师的好助手,每天收作业,管理好同学,再帮助范老师批改作业……挺繁忙的,但是我乐意,因为……我刚上三年级时,学*有些下降了,范老师常常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,范老师给我的都是鼓励,没有一句批评。我觉我的对不起她。因为范老师对我特别好,又很关心我,我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期,我又回到了最好。因为我把范老师的鼓励化为动力,努力加油!范老师两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了。我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味。我爱范老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!范老师,我对您的印象会越来越深,越来越深!

  在我们班乐于助人的人很多,但周可薇最热心。别人遇到了困难,可薇总能第一个去帮助。有一次,我被荣幸的选进了学校的大合唱队。但有一天,我生病了,没法上学。这个星期一,可薇告诉我:“大合唱又新学了一首歌,叫《红星歌》,老师还教了动作。写完作业后我来教你吧!”我心想:可薇可真热心呀,我可要好好向她学*!写完作业后,她马上把我拉到操场上,他被对着我,说:“你先看我做一遍。”说完,她边唱边做起了动作。这首歌的动作,在左右转时,节奏老是跟不上,不过可薇马上多教了我几遍,终于,第四遍时我做的动作才熟练。可薇说:“真是功夫不负有心人呀,在这么短的时间内,你竟然学会了!”我笑着说:“那是因为你教得好!”她教的时候,神情严肃,在阳光的散射下,因为她教的很起劲,所以他满头都是汗。在下午大合唱时,我很紧张,生怕做错了。不过我心想:今天中午可薇已经教了好几遍,肯定不会错。老师开始放音乐,我心里一遍又一遍地复*着动作。随着音乐的节奏,我起劲地做了起来,没想到这一遍下来,我竟然没做错一个动作。老师表扬了我,说:“你真棒!没来上学都跟上了大家的脚步!”我在心里不由得自豪起来,但这个“荣誉”还要归功于可薇,是她帮助了我。

  可薇这种助人为乐的精神真值得我们大家学*!

  老师帮助我的作文 8

  在我的身边有许多默默无闻的人,我印象最深的就是我的小学老师———付老师。

  记得三年级的某一天,我把语文作业抄完后就飞奔出学校,结果我走到了半路才想起来黑板上还有数学作业没抄呢。没有办法,我只能飞快地跑回学校。到了班级门口,才发现门已经被锁死了。虽然透过窗子还能看见没有被擦掉的作业,但因为黑板反光,我眼睛瞪得大大的,还是看不清楚。我灵机一动,要不翻窗子吧!说办就办,我刚把腿抬起来,有人忽然拍了我一把,我一惊,就跳回了地上,扭头一看,原来是学校漂亮年轻的女老师,老师问:你在干什么?我把整件事情一五一十地告诉了老师,老师听罢说道:别着急,我帮你去教导处问一问,看有没有你们班的钥匙,你就在这儿等一下。

  于是,我就静静地看着这位老师远去。不一会儿,这位老师快步走了回来,略有些气喘地对我说:教导处老师都已经下班了,这是我从总务处给你拿的钥匙,快去抄写作业吧!说罢她把钥匙递给我,冲我微微一笑。我立马打开教室门,迅速地记完作业,轻轻地关好门,这才猛地想起来,还没有对老师说一声谢谢呢。就这样,我满心遗憾地离开了学校。

  从那次之后,只要是在学校里遇见了这位女老师,我就觉得特别亲切。

  五年级的时候,这位漂亮的女老师竟然成了我的班主任,真是喜出望外啊!这时我才知道她姓付,是我们的付老师。从此,我和老师有了更亲密的接触。

  记得开学不久,我的一个朋友邀请我星期日去她家陪她过10岁生日,我当时没多想就答应她了。到了星期六晚上,奶奶提醒我要去参加明天的一个比赛,我就想:算了吧,她家就不去了,还是比赛比较重要。结果第二天晚上我的朋友打来电话,问我怎么没有去她家?我吞吞吐吐地说去参加比赛了,她失望地挂了电话。

  这事不知怎么被老师知道了。等我说明完情况后,她立刻神情严肃起来,说道:你不去情有可原,但你答应同学了就应该及时说明情况,不能让人家老等着,如果是你过生日遇到这种情况,你心里会好受吗?你自己好好想想吧!说完她就走了。听了老师的话,我当时心里挺难受的,又后悔又自责,同时觉得老师的心真细,虽然是一件小事,一丁点的失误,老师都要给我指出来,帮助我改正,多么认真的老师呀!我今后一定要听老师的话,诚实守信。

  付老师虽然只给我当了一年的班主任,但她*日里事无巨细地关心我,帮助我成长。她默默无闻地教给我们知识,还教给我们做人的道理。我的心中永远有她满含关切的目光。

  付老师,我会永远记着你!

  老师帮助我的作文 9

  四年级刚刚开始的时候,秦老师接替了黄老师。在第一次批改作业的时候,秦老师给我的作业上花了许多的红圈圈,老师课下找到了我。

  秦老师没有直接批评我的潦草的字迹,而是跟我讲起了中国文字的美学,她跟我说:“一个人书法代表一个人的做事的风格,像你这样帅气的男孩子,你写的字应该有型有体,不应该歪歪扭扭,缩成一团,像一条小懒虫。”

  听了老师的话,我深深地下了头,脸像红透的苹果,嘴里低声应达到:“老师,您放心吧,我一定会把字写好。”

  那以后,每当写作文时,我都会端坐书桌前,认认真真书写每一个字,老师还像以往一样批改的文章。每当错字和书写不当的字出现时,秦老师都会给我的作文上画上一个哭脸,不过,随着我的练*的越来越进步,我的笑脸变得越来越多。

  最*的一次四年级组书法比赛上,我的书法作品虽然没有获得奖励,但是得到秦老师的赞赏,我的心里像灌了蜜一样甜,从此以后我更加喜欢练*书法了,我的书法也在秦老师帮助下,有了长足的进步。

  老师帮助我的作文 10

  五年级时,有一位姓傅的新老师转了过来。

  新来的傅老师给我们讲了很多班规。不准乱扔垃圾,开窗户时不准碰玻璃,下课时多读点好书……总之,我觉得傅老师非常不好,傅老师还给我们布置了很多作业,我对傅老师简直恨之入骨,而且他还有洁癖,这就大大加强了我们值日组长的责任。

  我和傅老师的关系僵了将*一个月,但是在某一节课中,我对傅老师敬仰了起来。那一天天气格外热,小狗耷拉着舌头,蜜蜂也懒地飞不出窗。上课时,老师让我读一段课文,我本不想举手的,但老师偏偏点名了。我故意小声读着,老师说让我大声读出来。于是我就故意很大声读,没想到老师居然没有生气,而且还对我说没关系,又给了我掌声。我有一点不知所措,但老师继续给我掌声还对同学们说我读得很流利。这让我对傅老师有了一点改观。傅老师批评人都这么含蓄啊。我决定以后不惹老师生气了,立志做一个好学生。

  我现在只想说,傅老师,您永远是我心中的一盏明灯,是我跌落谷底时的一个降落伞,是我口渴时的一涌泉水。


老师帮助我的作文通用10篇扩展阅读


老师帮助我的作文通用10篇(扩展1)

——老师帮助我的作文 (菁华6篇)

老师帮助我的作文1

  在日常生活中,人们发生过各式各样的情绪,有伤心的,高兴的,烦躁的,还有让人感动的。

  星期五上午第四节课快放学时,同学们正在教室里,全神贯注地上自*课。“好像要下雨了!”不知谁说了一句话。这时,同学们都看着窗外,一阵闷雷“轰隆隆……”从西北方向滚过来了,黑云也越来越沉,教室内立刻暗了下来,接着,一道道电光像一条条银蛇一样,在乌云中蹿着。同学们开始七嘴八舌的议论起来:“你带伞了吗?”“唉,不好,我没带,咱们能一起走吗?”“哈哈,幸好我早有准备。”……我也忍不住插上一句:“我没带,不过爸爸一定会给我送来的。”

  “铛铛铛……”放学喽!带伞的同学早已冲出教室,没带伞的同学也陆陆续续的被家长接走了。渐渐地,宽敞的教室里只剩下孤孤单单的我,我想:哎呀!对了,爸爸今天要加班,我都忘了。正当我心急如焚时,老师悄悄地走到我身边说:“你怎么还没走呀?”我说:“我没带伞,也没人来送。”老师毫不犹豫地说:“来,用我的。”我没有接伞,准备说……还没等我说出来,老师就说:“我家离学校很*,用不着伞,你快回家吧!”她把伞往我怀里一放,转身就走了,我感动的不由得留下了眼泪。

  星期一,老师上课时显然有些难受,讲课还时不时的打喷嚏,咳嗽几声。同学们都奇怪地看着老师,只有我不敢看老师一眼。我想:有首歌是这样唱的:“世上只有妈妈好……”我真想加上:老师一样好。感动的泪水又一次浸满了我的眼眶里。

  虽然这件事已经过去很久了,但是我仍旧十分感动。

老师帮助我的作文2

  相信大家都知道,只有幼儿园小朋友才会让老师帮忙梳头发。今天,我的画画老师却帮我梳了头发。

  “来不及,来不及了!”我急冲冲地从老家赶到青阳。因为妈妈不在老家而在青阳,我的头发就没人帮我梳,我只好用自己的手随便梳了个发型。来到青阳,妈妈看见我的头发,很想再重新帮我梳,可我回来是为了上画画课的,不是来梳头发的,而且上课的时间也到了。于是,我戴着这乱糟糟的头发去上画画课了。

  我一来到教室,画画老师就说:“你的头发没梳吗?”“梳了,不过是我自己梳的。”我说。老师又问:“你妈妈不帮你梳吗?”我说:“我回老家了,妈妈在青阳,所以我才自己梳的。”“哦,那我来帮你重新梳吧!”说完老师就去拿梳子了。不一会儿,老师拿着一把黄色的小梳子走了进来,来到我的位子上帮我梳头发。轻轻地、缓缓地、一遍一遍,在确认没有打结的头发之后,她才向上束起我的头发。她先梳起一小支来,再梳起一小支,最后用梳子往上一推,橡皮筋一扎,一个扎着高高马尾辫的我出现了。

  我一个三年级的小学生,第一次让老师帮我梳头发,真高兴啊!

老师帮助我的作文3

  老师,谢谢您对我的帮助,您的耐心教导让我明白了很多道理,学会了怎样做人,也让我懂得了如何克制自己的情绪,遵守纪律,做一名好学生。

  记得我上学的时候,总是喜欢在课堂上说话;不认真的做值日,打扫班级;做广播体操的.时候,总是不整齐,乱蹦乱跳。这些都是我不好额的表现,但是,您没有批评我,而是时刻提醒我,耐心的教育我,规范我的行为,还让我当班干,在约束他人的同时,也时刻约束着自己,所以,我决定要做好班干的职责,做一名优秀的学生。

  有一次,我们正在进行列队训练,可是我的动作却怎么也做不好,你一直看着我,表情十分的严肃,但是却没有批评我,而是帮助和鼓励我,教我记住一个个的动作,最后连起来,终于,我完成了所以的动作,并且一遍一遍的重复着,记在了心里。当我们正式比赛的时候,您让我们先把队站好,而我是班干,应该起着带头作用,可是我却和他们闹成一片,没有一点班干的样子。没过一会,您过来了,我们大家赶紧站好队,您大概远远就能看见我们乱作一团的样子,可是,当你走*时,没有对我们大声训斥,而是轻声说道:“下不为例。”您的样子很和蔼,甚至带着点微笑,我知道,我辜负了您对我期望,这让我开始意识到自己的责任,一定要努力做好带头作用,营造一个有秩序的好班级。

  老师,您对我的帮助,我会一直铭记在心,永远也不会忘记。

老师帮助我的作文4

  以前,我有一个很不好的*惯,就是经常爱发脾气!

  那是在4年级的下午,我被丁老师带到了办公室,虽然我不记得那些教导我2年的话了,但是,那是时时鞭策我少发脾气的话。可是,我还是控制不了自己。那是个*静的下午,有人在说我,我刚开始不理他们,可他们越说,我越气,于是,一气之下,踢了他们坐的桌子一脚,他立马站起来,说道:“踢什么踢呀!”我说了他一句,他却说:“吵什么吵!”我发怒了,一脚踢过去,他坐在桌子上面,差点摔下来我更起劲了,一脚,两脚,三脚……我踢了几脚,没想到自己却摔了一跤,他们看到我摔了一跤,便大笑了起来,我不服气,冲上去给了他一脚,他还了我一拳,就这样,你一拳,我一脚,持续了五分钟还有大约三十七分钟的僵局,终于,老师来了,经过很长时间的教导,才化解了这段“恩怨”。之后,我的脾气好了很多。

  之后,我在两年之内,只发过6次脾气。第一次是轰动全校的“三楼飞凳”,其他的也没什么了在那之后,我决心,不再发脾气,不再拿起凳子!

  我相信,老师总是帮助我克制脾气,老师总是帮助我!

老师帮助我的作文5

  老师,青春期的我们应该是什么样子的?我们是不是该活泼起来,是不是精神焕发的那种啊。可是我们为什么做不到?难道这就是逆反心理吗?

  无意间发现中学生的作文上大多是些回忆往事悲伤的,老师您发现了吗?我也看了有的评语说多描写一些开心的事,可是老师您是否想过,这个年龄的我们为什么老是把忧虑挂在嘴边,变得多愁伤感,缺少了我们应有的快乐与活泼?其实我也不知道,自从上了八年级,不知什么缘故,我开始喜欢写一些抒情作文,而这些大多都是悲伤的,同桌也是常问我你咋不多写一些快乐事呢?为什么要这样?其实我不知道,真的不知道,我问同桌,她说也不知道,她也时常这样。

  我也常常怀疑是不是逆反心理地缘故啊?为什么会这样?老师您能告诉我吗?请帮帮我们吧,像我这样的学生有好多好多,我们真的需要您的帮助!

  教师点评:少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天好个秋。我想,辛弃疾的词,说的明白极了:少年时光犹如一只青苹果,需经历风吹雨打,才能到达成熟的境界。

老师帮助我的作文6

  “每当想起你,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。培育新一代辛勤的园丁,今天深夜灯光仍在亮,呕心沥血您在写教材,高大的身影映在您窗上。”每当我听到这首歌,我就想起我的语文老师——陈老师。陈老师的一位敬业又充满爱心的好老师。

  陈老师上课语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人,她的课具有磁铁一样的吸引力。我们听陈老师的课,再难懂的知识,只要她一开囗点拨,我们总能在欢快的气氛中掌握知识。我们很喜欢上陈老师的语文课。记得有一次,陈老师来了,她给我们上的是《桂林山水》。

  陈老师说:“请同学们一边听老师朗读,一边展开想象,一起来欣赏桂林的山水。漓江的水真静——啊,静得让你感觉不到它在流动……”我们听着,想着,觉得自己仿佛已经随着老师坐在小舟上畅游漓江,欣赏着那清澈见底的漓江的水。听完陈老师读后,我们已经在不知不觉中掌握了漓江的水的特点。接着,她又带领我们仔细的去“观赏”桂林的山。

  陈老师的每一句形象生动的话语,每一个准确有趣的手势,都在我们的面前描画出一座座惊险奇秀的桂林的山!连班上最调皮的几个同学,也听得津津有味的,思考着,想象着……陈老师还有一颗善良的心。我记得有一次,我发了高烧,头上非常的热,同学们把这一件事告诉了老师。老师知道这一件事后她就着急的赶过来询问我,并嘱咐我多喝水,还让我打电话给我的妈妈,让她来接我去看病。老师看见我不愿回家的表情,又安慰我说:“没事的,身体很重要,你好好休息吧,不要担心,我不会让你落下课的。

  ”老师的话犹如一股细细的暖流,流进我的心窝,让我倍感亲切、幸福。老师啊!你就是那清晨的阳光!照顾着我们这些幼嫩的绿草!都说我们是祖国的花朵,可若是没了您的播种和浇灌,我们终将会枯萎;都说我们是祖国的希望,可要是没了您的教导和关怀,希望终将会幻灭!感谢您!我的好老师!


老师帮助我的作文通用10篇(扩展2)

——别人帮助我的作文通用10篇

  别人帮助我的作文 1

  在生活,学*中,永远都有一个人在关注着我,而且在我跌到的时候,耳边总会响起一句话:“失败乃成功之母。”

  虽然这些话有时听着会很烦,但他始终成为拉我走下去的动力。那个人就是――母亲!

  母亲就想一朵丁香花一样,母亲在慢慢掉谢,失去了光芒。而我,这朵小花蕾,在慢慢绽放,绽放出拉自己最美的光芒。生活中,母亲无时无刻的在帮助着我绽放出生命中最美好的一面,早上,无论是严寒的冬天或是炎热的夏季,拥有一个人比我们起的更早,给我做早饭,做我的小闹钟。

  记得有一次,我的作文写跑题,一到家就号啕大哭。

  妈妈却安慰我说:“孩子,别怕这次的`失败,下次再来。”我一听到这句话,心里的伤心没有啦。顿时,一股暖意流遍拉全身,所以,我从未一失败就气馁过。是因为妈妈那一双温暖的打手把我从失败的魔掌只能感扶起,教导我:“失败乃成功之母!”

  在学*上,妈妈也没少帮助过我,在我考试前夕,复*紧张时,不是别人而是妈妈那张凄美的脸陪我学*到深夜。看到那张脸,我觉得妈妈连上的皱纹越来越多,看到她专心致志给我讲题的样子,那双大手仍然抚摩着我的头,耐心的的饿给我讲解我提出的所有问题,仍然是那双大手给拉我温暖。

  妈妈就是这样帮助我的,摘我哪会好成绩是,妈妈总是鼓励我,在我没考好时,失落的心情总能得到妈妈的安慰。虽然在别人眼里,妈妈所做的事情没什么特别的,但是在我心中,妈妈始终是一直在帮助着我,启发着我才刚刚萌芽的心灵。

  谢谢你,妈妈!

  别人帮助我的作文 2

  唐梓浩,他是一个性格开朗、善解人意,而且乐意助人的男生。

  有一次,我被一道题目给难住了,一个人坐在位子上发呆。他正好从教室外面走进来。他立刻悄悄地走过来,问我:“怎么啦?愁眉苦脸地坐着发呆。是不是遇到什么难题了?说出来让我听听,看我能不能帮你解决。”“好,太谢谢你了。”我好象找到救星似的.,高兴极了。“喏,是这一题!”我指着题目对她说。他看了一遍也皱起了眉头,思考起来。想了一会儿,他也没有想出来。他就走到自己的座位上拿起了数学书,寻找起有关题目来了。又过了一会儿,他脸上露出了笑容,说:“有了,你看这道题,和你做的这一道题目不是相*的吗?”我看了书上的题目,还是不理解,不会做。于是,我摇了摇头说:“我还是不懂。”这时,一个同学走过来,对他说:“唐梓浩,我们去踢足球。我们三个人就少你一个人了。”唐梓浩笑着对他说:“等一等,你看他不会做这一道题目。我们玩可以迟一点,他做作业必须要快一点。你说对吗?”那个人点了点头,说:“快点,我们等你!”说完他就走了。

  唐梓浩还是非常耐心地对我说:“这种题目是容易做的,只要你找准关键的词语来理解,就一定会做出它来的。你找找看。”我又仔细地看了一遍题目,说了几个关键词语。他说:“你找对了!现在,你再想一想这道题应该怎么做。”我稍微想了一想,就说:“噢,知道了,应该这么做!”他说:“对呀,你真聪明。以后碰到难题只要多思,翻书找相同类型的题目……”我说:“知道了。谢谢你!多亏你提醒我!”他看我会做了才走出去和别人踢足球了。

  不管什么人遇到困难,只要被他知道了,他都一定会去帮助他们解决的。你说这样的人谁会不喜欢!

  别人帮助我的作文 3

  在我的生活中,有许许多多帮助过我的人,然而,有一件事让我验证了一句古话:“小事之处见真情。”

  她,头发梳得整整齐齐,有着一头刘海,头上也别着几只精致的小发卡;她,有着一双水灵的大眼睛;她也有着一张红彤彤的小嘴;她,更有洁白如玉的皮肤。没错,她就是――小方。

  有一件事也彻底改变了我对小方的看法。

  有一次,我美术材料忘带了,眼看下节课就是美术课,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,心想:“怎么办?怎么办?”好吧,只好问别人借了,我向同桌小张借,却被他无情的拒绝了:“干嘛问我借,问别人借!”顿时,本来抱着一丝希望的我彻底绝望了。“小胡,要不要我借给你?”从我的耳边传来一句甜美的声音,我抬头一看,原来是小方。“真的吗?!”我甚至以为是我的耳朵出现了幻觉,“我又不会耍你,今天我带了数不清的材料呢!喏,这些都送你啦!”小方直爽地说。“不是吧,这些都送我?!”我惊讶地说。“太谢谢你了!”我还没说完,小方已经消失在我的视野了。以前,我一直认为小方只是我的普通朋友罢了,可从此以后,我改变了看法,我和她像亲姐妹一样,成天说说笑笑,我也经常找机会“报答”她。

  生活中,帮助过你的人才是你真正的朋友,帮助别人,快乐自己,一个帮助过我的人――小方,一个热情直爽的女孩。

  别人帮助我的作文 4

  一个冬天的早上,小明背着书包去上学。房顶上、树上有厚厚的积雪,路上很滑,小明小心翼翼地走着。突然,他看见一个小弟弟不小心滑倒了。

  小明赶紧跑过去扶起他,一边帮他拍掉身上的雪花,一边关心地说:小弟弟千万要小心呀!小弟弟不好意思地说:谢谢哥哥。小明大声说:不用谢,这是我应该做的。说完,小明向小弟弟挥挥手再见,高高兴兴地上学去了。

  别人帮助我的作文 5

  在我班里许多令我佩服的同学,云梦就是其中一个。

  她的一张西瓜脸总是挂着甜甜的笑容。她有着一双恫恫有神的眼睛。每当一笑起来脸蛋上就会露出两个深深的酒窝。她不但成绩好,而且还很喜欢帮助别人。

  记得有一次,我起床的时候已经七点多了,快要上课了。我慌慌张张地穿好衣服,抓起书包就向外跑,连早饭也是随随便便买一个包子吃。到了学校我才发现红领巾忘带了,我急的满头大汗。不知怎么办才好。这时,云梦看见了我,她走过来问:“有什么事我可以帮忙呀?”我说:“我的红领巾忘带了。”她连忙说:“别急,我今天带了两条红领巾,借你一条吧!”说着,她从书包里你出一条红领巾递给我。接过红领巾我才放松了心情。真不知怎么感谢她才好。

  我要向云梦学*,学*她那种乐于助人的精神。

  别人帮助我的作文 6

  有一天,高钰圣生病了,老师说:“谁离高钰圣家*?”。我说:“我离高钰圣*。”老师让我给高钰圣送作业,我好高兴啊!放学了我急匆匆的跑回家。我给奶奶说:“高钰圣生病了,我去给他送作业,行不行?”奶奶说:“去吧,这是帮助同学,多好的事情啊!”

  到高钰圣家,我给他说了说作业就回家了,我帮助了同学,好高兴啊!帮助同学我很快乐,我以后会经常帮助需要帮助的同学。

  别人帮助我的作文 7

  小明去市场买了两棵青菜,回家时下了一场大雨。小明就跑步回家,不小心他掉了一棵青菜。小红她看到路上有一棵青菜,就把青菜捡起来,还发现地上有脚印,她就沿着脚印走了走,又发现小明拿着一棵青菜返回家,就把青菜还给小明。小明对小红说:“谢谢你。”小红说:“不客气。”

  别人帮助我的作文 8

  你是那一抹皎洁的月光,你是那一轮美丽的朝阳,你照亮了我的心房。你是那音符,奏出我的未来和希望。

  您帮助了我,学校帮助了我。让我可以上学,让我学到知识。成绩再好,也抵不过您的恩情。您和学校给我们发放鸡蛋和牛奶,让我们补充营养,有一个健康的'身体。学校里每天中午两菜一汤,有荤有素,搭配营养。

  到了冬天,您和学校给我们发放的冬季服装又暖和又漂亮。学校里的领导很聪明,把鞋子的尺码加大,让我们第二年依然能够穿上。

  您像是我的母亲一样,爱护着我,保护着我,让我的成长路过得温馨又幸福。

  感谢您的帮助,我该怎样来报答您的恩情?

  您虽然是陌生人,但是您好心资助,我真的非常感谢您。

  有了您的帮助,我们这些贫困儿童重新燃起了希望的火苗,是您让我们衣食无忧,是您帮助我们快乐成长。

  我们爱您,就像您爱我们一样。您在我们的家庭贫穷无助的时候,向我们伸出了援手,帮助我们找到希望。感谢您,我一定会好好学*,考一个好成绩,将来考一个好的大学,绝不辜负您的期望!

  我祝愿您,我们的恩人!

  祝愿您身体健康,马到成功!好人长命百岁!

  别人帮助我的作文 9

  在生活中,你经常会得到很多东西。考试考砸了你得到了父母的鼓励,在拾金不昧之后,你得到了他人的信任。在犯错时,你也许会得到他人的原谅。在日常生活中一件小小的东西,你也许会有所启发。

  前不久,因为我感昌咳嗽,妈妈陪我到医院去打针。有些发热度,我头昏昏沉沉的。从挂号,看病,付款,配药一直到打吊针,头脑里像已经有无数个人在条架了。我坐在椅子上,昏昏欲睡,我禁不住打了一个哈欠,不知不沉地睡着了。等我醒来,吊针已经打了第二瓶了,我摸了摸肚子,空空的感到饿了,就对妈妈说:“妈妈,我饿死了。”“我给你去买些吃的吧!你中饭还没吃呢!”说完,妈妈便走了。过了不一会儿,我突然想上厕所,我忍呀忍,憋呀憋,脸都涨得通红了,妈妈怎么还没有来呀。坐在我旁边的一位阿姨看到我脸上的表情,亲切地问我:“小妹妹,你怎么了?”我支支唔唔地说:“我――我――想上厕所,可――可我妈妈还没有回来。”阿姨笑了笑对我说:“我带你去吧!”“啊!”不知为什么顿时我呆住了,过了一会我才反应过来,“噢!”阿姨陪我上完厕所,我舒服多了,她把手提得高高的,小心翼翼把我送回座位上,我连声说:“谢谢阿姨。”阿姨再次对我笑了笑。

  我得到了别人的帮助,心里暖暖的。帮助他人,快乐自已。

  别人帮助我的作文 10

  小时候,我放假便十分喜欢到外婆家玩。那里虽然是山清水秀、环境优美、空气清新,但是外婆家里的光线却很暗淡,害得我每次做作业都要搬到马路旁去做。因此每次经马路的车辆一声长笛都弄得我胆战心惊,不过每次也都是有惊无险。

  与往常一样,我早晨起来,洗漱完,再呼吸完新鲜空气,就准备把桌子搬出去做作业。忽然,我发现今日屋里的光亮比*时亮多了,好像是灯光透过窗户折射进来的。我伸出头往外一看,见对门楼上的灯光亮着,以前是关着的,今天却意外打开了。我想:是谁这么好心,别人把灯光折射给我呢?唉,不管了,先借用一下。我便在屋里做作业,外婆见我许久未出来,以为发生了什么事,就进屋来看。“咦!”外婆发出一声疑问,“今天这屋里的光线为什么比*时亮多了呀!还真有点怪了。”我忙回答她:“你没看见这光线是从对门楼上射过来的吗?通过我家的玻璃窗户再折射进来,屋里当然比*常亮堂多了。”哦!“原来是这样,难怪。那待会你做完昨业同我去看看是谁这么好心,故意把灯打开,好去谢谢人家。”我回答:“行,应该的。”我在这温暖而柔和的灯光中安心地做完了作业。便和外婆一起向那给我光亮的楼走去。“到了,快到了!”我说。这时,我的心一阵狂跳,也觉得心情很激动,因为我马上就要见到那位不知名的恩人了!我小心翼翼的敲着门,来开门的是一位年轻的阿姨。也许我的忽然造访对她有点意外,愣了一下才面对微笑让我进屋。我红着脸谎忙对她说:“打扰了,阿—阿姨,我主要是来谢谢你—你故意把窗户打开,让你家屋里的灯光透过窗户射到我家屋里。”由于对她心怀感激,所以说话变得吞吞吐吐。那位阿姨温和的看着我,说:“小朋友,别客气,阿姨见你每天在马路边做作业,挺危险的,而且助人为乐乃快乐之本嘛!这点小事不算什么。”我又说:“阿姨,那真的谢谢你,我会永远记着你刚才的话,它让我明白了许多人生的道理-----

  是呀!世界需要爱,而爱也无处不在。爱,能化解仇恨,能让冷漠的人从新找回自信和良心。一种无声的帮助也是爱。因为爱,永无止境!


老师帮助我的作文通用10篇(扩展3)

——别人帮助我作文 (菁华9篇)

别人帮助我作文1

  她是我的好朋友,她个子不高,但声音却很高,她有一双明亮的大眼睛,她很爱帮助别人,我和她之间还有一段事情呢!

  我记得那一次,我正在玩双杠,突然打了上课铃,我急忙从双杠下跳下来,我没扶稳,从双杠上摔了下来,重重的摔在地上,当时有许多人围观,她扒开人群,看到是我,二话没说,她把我背了起来,我虽不算重,但她身上出了许多的汗水,当她把我送到医务室时,老师帮我治疗,我看到她在大口大口的喘气,我知道她一定累坏啦!

  老师帮我按摩好了以后,她执意要把我背到教室,我说:“不用啦!你太累了,你还要上课,耽误你了,谢谢你!”她却说:“这算什么,没关系,同学有了困难,我一定会伸出援助之手的。”说完,她把我背到了三楼,我对她说:“真的太谢谢你了,要没你我还不知该怎么办呢?”她却笑着说:“这没什么,都是同学嘛!”她又跑下楼去上体育课,我看着她的背影,眼泪止不住的流下,看着她的背影,我的心像针扎的一样痛,看着她的背影……

  她是一个永远都为别人着想的女孩,在我眼里她的话虽不多,但每一句话都透露出了温暖……

别人帮助我作文2

  我们每个人都帮忙过别人也受到过别人的帮忙,有这么一件事我还是记忆犹新。

  那是上个学期数学期末考试。当我做到画线段这道题时,打开铅笔盒想拿尺子,却发现忘记带尺子了,我心里十分着急,心想:怎样办?如果没有尺子不明白这条线段画了几厘米,这么简单的题目要是不做那不是太可惜了,眼看剩下的时间不多了,我见其他同学都在抓紧做题目,不时发出铅笔写字的响声,而我的脑子一片空白,我急得都快要哭出来了。就在我着急的时候,我的同桌李美雪好像看出了我的心思,就问我:"你怎样啦?"我告诉她我没带尺子。她听后立刻把她的尺子借给了我,我借到尺子后心里*静多了,赶紧把画线段这道题做了,剩下的题目好像也变得简单多了,于是我抓紧时间把试卷做完。老师公布成绩时,我考了个高分,心里开心极了,也十分感激李美雪帮忙了我。

  这件小事使我懂得了不管事情的大小,对那些有困难需要帮忙的人来说,得到别人的帮忙是最开心的。以后我必须要尽我的力量去帮忙那些需要帮忙的人。

别人帮助我作文3

  最*,我们学校开展了“请让我来帮忙你”的活动。老师让我们把自我需要别人帮忙的事情写出来,请求别人的帮忙。我期望别人帮我的是:教我跳舞。因为家里没钱,我想学跳舞,可一向未能如愿。

  课间,突然,有人在我的肩上猛地一拍,我回头一看,原先是我班的“舞蹈公主”金桐。只见她笑眯眯地对我说:“你想学跳舞?我来教你,行吗?”说完,她还特意摆了造型,吸引我。“太棒了!”我高兴得立刻上前了拥抱我的“小老师”。

  在以后的日子里,我们学*舞蹈的活动就开始了,地点在她家。第一次只教了一些简单的站立、走位等,在音乐的伴奏下,我学得很起劲,很认真。

  学校搞的这次活动,圆了我多年的舞蹈梦。也让我明白,在生活中得到别人的帮忙真好。我这次得到了别人的帮忙,今后我也要努力帮忙别人。

别人帮助我作文4

  今天,我帮助了好朋友柏雨寒,可是,这个“帮助”可不是真帮助呀!大家看了后就知道这个“帮助”其实是害了好朋友。

  今天在学校,下午第一节课是数学课,快下课的时候,梁老师叫我们抄作业,我们抄完作业后,老师检查家长的签字。我前边坐的柏雨寒是好朋友,可是今天她的家长没有签字,全班同学都签了。

  这时,她转过来说:“你签的字最好了,你帮我签一下好吗?”我心理想,我不能看着好朋友成为班里唯一没有家长签字的同学。于是,我就决定一定要帮助她,虽然我帮她签的字,我自认为很像,但是,老师的火眼晶晶还是能看出来的。

  梁老师来检查柏雨寒的签字,梁老师说:“你妈妈一定很年轻,才七岁呀!”我笑了笑,梁老师看了看我说:“到底是谁签的字?”我不好意思的向梁老师笑了笑,梁老师说:“您老人家升级了,你是她妈妈吗?”于是,就在柏雨寒的本子上写了几个字就不管了。

  最后回家,我把事情的经过告诉了妈妈,我也知道了我是不对的,所以现在,我想当面对好朋友说:“对不起了,我以后不这样做了。”帮助是从生活和学*上相互帮助进步的,这样,不但帮不了好朋友,反倒帮倒忙了。

别人帮助我作文5

  爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。 那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中。 会一开完,我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际,由于脚没站稳,随着“扑通”一声,我摔倒了。

  当我站起来时,发现自己不能再跑了,只好慢慢地走*室。等我走到教室时,已经晚了,作业已被同学檫了,我着急地哭了。当我束手无策之时,准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来,同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目,我欣慰地笑了。 望着小方正在努力地抄题目,一股热流涌上心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来。

  此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语,我心潮澎湃,热血沸腾,我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。 我抬起头,夕阳透过窗子,洒进教室里,洒在小方的身上。透过她的样子,我仿佛看到了她那一颗真诚的心。 我经过这件事,感受到集体的温暖,爱在班级,爱在我们同学之间。

别人帮助我作文6

  今天中午在学校吃好午饭后,我刚想到楼下去玩时,突然想起今天我和戚宇桓还要还餐具呢?

  我连忙跑*室找戚宇桓,可是发现他不在,哦,原来他今天没来上课,怎么办呢?急得我像一只热锅上的蚂蚁,一下子没了主意。我想自己一个人去还,可是又怕太重拿不动,会把餐具掉在地上。然后,我跟汪老师说:“汪老师,今天戚宇桓不在,餐具我一个人还不了。”汪老师微笑着对我说:“那你叫其他同学帮一下忙吧!”

  于是我去叫杨亦菲帮忙。杨亦菲二话不说和我一起去还餐具了。去的路上,我跟杨亦菲说:“很沉吧!”杨亦菲说:“没关系的,同学之间要互相帮助嘛!”我连声说:“谢谢你。”心想:杨亦菲真是个乐于助人的好同学呀!是我们学*的好榜样。

别人帮助我作文7

  “赠人玫瑰,手有余香”,又一次坐上了38路公交车。靠在车窗上,望着大街小巷,我突然又不禁想起了那位慈祥的老人,和她那阳光般温暖的笑容。

  那是一个星期四的下午,我匆匆忙忙地从学校跑出来,到了公交车站等车。那天,妈妈让我坐38路车,到井亭桥等她,然后一起去上课。

  等了15分钟,终于上了车。我在一个靠窗的位置坐了下来。一条条街道小巷从我面前闪过,斑驳的阳光透进了车厢,在地上投下一片光亮。靠在车窗上,我情不自禁又浮想联翩起来。这时,一位老妇人走上了车。

  她大概年逾花甲了吧,我想。的确,老奶奶的头发呈灰白色,像一块苏格兰式黑白交错的亚麻布。她满头皱纹,眉宇间透着一股慈祥。她左手中提着几包毛线,右手还拿着一件半成的毛衣。她在我的身后坐下了。

  五站路过去了。下一站便是井亭桥,但周围声音嗓杂,我听不见广播的声音。“乘客朋友,井亭桥站到了。”广播提醒人们做好下车准备,人群向车站涌去,只有我一个人还傻愣愣地坐在那儿一动不动。瞥了一眼,很眼熟。“应该不是这站”,我自言自语。

  车马上到了下一站。我有些坐不住了,转过头问那位老奶奶:“对不起,请问这一站是井亭桥吗?”

  老你奶微微一笑:“着一站是棚桥。”她突然一想,马上问我:“小朋友。你去井亭桥吗?那是上一站啊!你做过头了!”说着,她对司机大喊,“这个小朋友还没下车呢!”

  背好书包,我准备下车,顺便向老奶奶道谢。老奶奶还不忘提醒:“记住,站头在对面,小心车!”

  坐上回程的车,在车上,我一直想着那位老奶奶,那位手织毛衣,面带微笑,却又素不相识的老奶奶。

别人帮助我作文8

  什么是幸福呢?答案很多。有人说,给予是一种幸福,它给人温馨与喜悦。有人说收获是一种幸福,它让你领悟到收获后的喜悦与激动。而我却说帮助别人是一种幸福,因为帮助别人的同时我也感觉到很快乐。

  记得一个星期天,我陪妈妈去党校学*时我帮助了一位老奶奶。我们在车站等了好一会,公交车总算来啦!上车后我和妈妈找了个位置就坐下了。车子又到了下一站,由于是星期天上下车的人很多,这时候我看见有一位老奶奶上了车,老奶奶满头白发看上去有70多岁了,老奶奶一手提着一包蔬菜,一手拄着一根拐杖,一摇一晃的上了车,可是车上已经没有空座位了。我犹豫不决,到底是让座还是不让座呢?如果让座的话,我就要一直站着了,但如果不让座的话,老奶奶就要一直站着了。最后我不由自主地站了起来说:“老奶奶您请坐。”说着我就把她扶到了我的位子上。老奶奶连连对我说:“谢谢谢谢,你真是个有礼貌的孩子。”旁边有一位叔叔夸也我是个好孩子。我和妈妈对视而笑。我的心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。

  通过这件事我明白了一个道理:人与人之间要互相关心互相帮助。这样,我们彼此的心里都会感到甜蜜和温暖!

别人帮助我作文9

  “我们的田野,美丽的田野……”,我唱歌边溜冰。

  溜得正高兴的时候,“扑通“,不知是一个什么东西把我绊倒了,因为我没有带护膝,所以我摔得异常疼,疼得我站也站不起来了,泪花在眼圈里直打转,我看看受伤的膝盖,血都流出来了,我想哭,可是哭不出来。此时我好想妈妈,如果妈妈就在身边该多好啊,能够拉我一把,说上几句安慰的话,或许我就不会想哭,伤口也不会那么疼。

  正在我痛苦挣扎的时候,一位大姐姐面带微笑地向我走过来,看到我这痛苦的样貌,急忙把我扶起来,问道:“小妹妹,你怎样了,伤得严重吗痛吗”我把事情的经过一五一十地告诉了她,大姐姐抚摸着我的头说:“以后当心点,做事不要三心二意,就算是一件很小的事,都要认真去对待!”“嗯”,我点了点头。她拿出随身携带的手绢,帮我把受伤的腿包扎起来,此时我郁闷的心境好多了,我试着走了几步,腿伤也不再那么痛了。这时,我要对帮忙我的大姐姐道谢,可人已经不见了,我四处找了找,也不见她的身影,唉,都怪我当时只顾自我的伤,没有问她姓什么,叫什么名字,在哪个学校上学……。

  唉,我何时才能再遇到这位热心善良的大姐姐!我真的很想你,我想亲口对你说,多谢你,多谢你给我的帮忙。虽然你我相识是那么短暂,但你的热心和善良使我深受感动。你那种助人为乐而不留名字的精神,值得我学*,我会在我的身边传播你的雷锋精神。


老师帮助我的作文通用10篇(扩展4)

——别人帮助我作文 (菁华6篇)

别人帮助我作文1

  这是一个阳光明媚的上午。

  我上完素描课,正急匆匆地走在回家的路上。这时,一个看上去老实巴交的叔叔风风火火的朝背着画板的我跑来,我还没来的及张口,那位叔叔就用洪亮的声音对我说:“小朋友,你知不知道哪儿有买画工笔画的纸?那种有四个你背的画板那么大的纸。”哦,我这个画板是四开的,所以那个叔叔说的纸应该是一开的,而叔叔说画工笔化的纸,就应该是熟宣纸了。这时,那个叔叔有说:“还有狼毫笔。如果可以带我去,就谢谢你了!”这有什么难的,不就是带一个叔叔买笔和纸嘛,于是我想都没想就爽快的答应了。

  我带叔叔来到了万州最大的文具店双白文具店,精挑细选地帮叔叔拿了一枝质量非

  常好的北尾狼毫笔,又为叔叔拿了一大卷熟宣纸,结帐,刚好30元,我想,帮忙帮到底,于是拿出我的钱包,取出会员卡,一刷,只用给25元,那叔叔激动的热泪盈眶,我却毫不在意。继续向家走去??

  通过这件是,我明白了一个道理:帮助别人,快乐自己!

别人帮助我作文2

  有一次,我的手腕被一把小刀划流血了,流的血太多了,止不住,把一张纸放在上面,都被浸透了,拿水洗洗也没用,这时,主角出现了,王浩哲拿了一卷卫生纸,缠在了我的手腕上,终于,血是止住了,但伤口还在,再一看,王浩哲的一卷纸快用完了。

  第二天,王浩哲拿了一种创可贴,贴在了我的手上,伤口也快好了,而且血止住了,我想又是在创可贴撒了点药,不管怎么说,他治好了我的手腕。这次他帮助了我,下次我也帮他。

别人帮助我作文3

  “帮助别人,自己也会得到快乐。”这一句已经伴随我好几年了,可我一直都没能真正体会这种感觉,也不能真正明白它的含义。直到9岁那年,我终于体会到了……

  那是一个寒冷的天,老天爷的脸色说变就变,不一会就泼下来一盆水。我和姐姐一起坐公交车回家。进入车内,里面乱糟糟的:有的人在那玩手机;有的小孩子互相打闹;有的老年人用龟裂的手指向窗外喃喃自语;有的人在大大咧咧的讲话……我和姐姐乘了个好运,抢到了座位。

  这时有个年迈的奶奶上车了,大概有七八十岁左右。她刚上来便左顾右盼,或许是因为手中东西太重,想要找个位子,但是高峰期又哪里会有过多座位呢?老奶奶并未找到座位,也正好站在了我旁边。或许是车内太过嘈杂,太过拥挤,并没有人去让出自己的座位。我心想,都说帮助别人自己也会得到快乐,我倒要看看这句话有什么魔力!于是我抢在姐姐前面给老奶奶让了座,奶奶开心的笑了。

  车到了站,才发现老奶奶竟跟我们同一个小区。我扶老奶奶上了坡,将老奶奶送到楼下,看着老奶奶向我伸出大拇指,我骄傲又自豪的笑了。

  与此同时,我深深的体会到了帮助别人的快乐。在社会中,我们也要尽自己最大的努力帮助需要帮助的人,让世界更美好!

别人帮助我作文4

  今天换了学*组长,虽然你选了我,我也很想去你们那组。但是别的组长成绩比你差,可以比你先选。所以我去了别人那组。

  组长,我承认我的脾气不好,而且也不太喜欢和别人开玩笑,而你总是和我开玩笑,弄得我总是对你发脾气。对不起。我从来没有想过要换学*组长。所以,我准备初三时再对你说,谢谢你对我的帮助。但我不善言语,总是话到嘴边就咽了回去。其实很感谢你。

  组长,你一直很好奇,我为什么总是喊你组长。那是因为我敬佩你,弱小的你身上总有着一股不服输的劲儿。身为数学课代表的你,每天早上都要收作业,好几次我都看见作业本把你的头埋没,好几次我想去帮你,都被你那温柔的言语所拒绝。

  组长,感谢你在我伤心时安慰我。组长很感谢你教我解题,虽然有些题对很多人来说很简单,而且也不愿意去讲,但你没有,而是细心的教我。

  组长,有一段时间,你为了帮我,总是很迟回家。对不起。组长你就是那个 小小的身体里,藏着大大能量的女孩吧 、

  组长,命运让我遇见了你,这就是缘分吧。

  时间,让我们共处了一个学期。那就是缘分吧

别人帮助我作文5

  在生活中,不仅仅有父母爱我,还有许多熟悉的人给过我无私的帮忙。我的好朋友段旭曾帮忙我改掉了自欺欺人的坏毛病,使我至今难以忘怀。

  记得三年级的一次期末考试,教室里静悄悄的,连掉根针都听得见。我正细心翼翼地做着。突然,半路杀出个“程咬金”,一道应用题把我难住了。我绞尽脑汁、冥思苦想,可怎样也想不出来。于是就写纸条问我后面的段旭,没想到段旭瞪了我一眼,,又做起了卷子。我又对他挤眉弄眼地一阵“暗示”,这回他好象没看见我的“小动作”似的,置之不理。我心中一阵恼火,心想:还铁哥们呢,连兄弟有“难”都不帮忙,我要和你绝交。

  考试结束了,段旭约我一齐出去玩,我生气地对他吼道:“我与你绝交!”便转身离去。段旭急忙追上来,解释道:“考试时不是我不帮你,因为那样是作弊行为。”

  “不是说好兄弟有福同享,有难同当嘛!”我嘟囔着。

  “正因为我们是好朋友,所以我才在考试时没有给你说答案,没有让你做自欺欺人的事情。”

  “···”我吱吱唔唔,说不出话来。

  之后,他为我详细讲解了我考试时不会的那道题。他又对我说:“以后不要再做自欺欺人的事儿了。”

  “你还会和我绝交么”他调皮的问道。

  我不好意思地笑了笑,反问道:“你说呢”我们俩又一齐开开心心地玩了起来。

  虽然那次考试我没有取得优异的成绩,当我仍十分感激段旭,因为他帮忙我改掉了自欺欺人的坏毛病。

别人帮助我作文6

  前几天,我和外婆去了外婆家,去那里需要坐两辆公交车,一辆车开到中途,一辆车又接上。

  在第二辆公交车上,我遇到了一位看似60多岁的老爷爷。他头发有些是乌黑的,有些是白花花的。他上身穿着T恤衫,下身穿着长裤,还穿着黑色的大皮鞋,拎着一个嫩绿色的袋子,上面有些灰灰的尘土,他坐在黄色的安全座椅上。

  忽然,一阵急刹车,他的裤口袋里掉出了好几个硬币,有1元,5角和1角,这些硬币在车厢的地上滚来滚去,就像老虎一刻不停地跑来跑去,追它的猎物一样。硬币有的滚到了椅子下面,有的滚到了灭火器旁边,最不可思议的的,有几个硬币居然掉到了公交车后面的缝隙里。外婆和老爷爷原以为硬币早已掉到了马路上,可万万没想到,硬币却没有掉下去,而是卡在了那条缝里,硬币就像个乖巧的孩子一样,一动不动地躺在门缝下。我非常高兴,心想:“太好了,这位老爷爷的硬币可以一个不少了。”于是,我快步走了过去,弯下腰把硬币全部捡了起来,伸出手,把硬币还给了老爷爷。他非常感谢我,一个劲地说:“谢谢你,小姑娘。”我心里美滋滋的,连忙说:“老爷爷,不用谢,这是我应该做的。”

  我回到自己刚才坐的位置上,外婆对我笑了笑,我心里想:“帮助别人,自己果然也很快乐呀。”


老师帮助我的作文通用10篇(扩展5)

——别人帮助我的作文400字 (菁华6篇)

别人帮助我的作文400字1

  我们每个人都帮助过别人也受到过别人的帮助,有这么一件事我还是记忆犹新。

  那是上个学期数学期末考试。当我做到画线段这道题时,打开铅笔盒拿尺子,却发现忘记带尺子了,我心里非常着急,心想:怎么办?如果没有尺子不知道这条线段画了几厘米,这么简单的题目要是不做那不是太可惜了,眼看剩下的时间不多了,我见其他同学都在抓紧做题目,不时发出铅笔写字的响声,而我的脑子一片空白,我急得都快要哭出来了。就在我着急的时候,我的同桌朱益欣好像看出了我的心思,就问我:"你怎么啦?"我告诉她我没带尺子。她听后马上把她的尺子借给了我,我借到尺子后心里*静多了,赶紧把画线段这道题做了,剩下的题目好像也变得简单多了,于是我抓紧时间把试卷做完。老师公布成绩时,我考了个高分,心里开心极了,也非常感激朱益欣帮助了我。

  这件小事使我懂得了不管事情的大小,对那些有困难需要帮助的人来说,得到别人的帮助是最开心的。以后我一定要尽我的力量去帮助那些需要帮助的人。

别人帮助我的作文400字2

  帮助也许是一声亲切的问候;帮助也许是爸妈关顾;帮助是……帮助别人是一种道德;被别人帮助是一种幸福。

  走在上学的路上,看着路边的菊花争先恐后地开放着,那淡淡的芬芳,使我陶醉。我一路哼着小调来到学校。

  刚进教室,就听到同学们正谈论她新买的文具盒,我也想炫耀一下我的,因为它也很可爱。于是我迅速坐到位置上,翻开书包,“呀”它不在,怎么办?我抓耳挠腮,急得想热锅上的蚂蚁,团团转。{因为下午有作文课,我们必须要用钢笔写字}。正在这时响起清脆的铃声,杨老师也迅速地走进教室,绘声绘色地讲起作文。老师一讲完,同学们都认真地写起来,只有我傻傻的发呆,内心害怕极了,生怕老师发现。这时同桌看了看我,二话没说,就拿出他最心爱的钢笔,爽快地递给我。这时我的眼眶湿润了,因为以前我对他并不是很好,可他却在我最危急的时候帮助了我。这真是一只充满友情~充满温暖的笔。

  我们都应该帮助别人,让别人感到幸福。被别人帮助是一种幸福,帮助别人是一种道德。

别人帮助我的作文400字3

  人的一身中有许多别人帮助你的事,比如你遇到了自己解决不了的问题别人主动帮助你。

  有一次数学考试我中午匆匆忙忙的赶来学校,我刚坐下老师刚好拿着试卷进了教室,老师把试卷发了下了,我一看题目这么简单,我自信满满地去拿铅笔,突然,我发现自己忘了带笔了,我就把书包翻了个底,还是没有一只笔,我就看看箱子了有没有,我也翻了翻也没有,这时我心里可急了,眼看还有半个小时突然有一只手递给我一只笔,我一看是我的同学小明,我感动的说:“谢谢你!”他说:“不用谢!我们都是好同学,可气什么。”

  然后我敢快把试卷写完了,写完以后突然觉得心里暖暖的,心里想啊:要是没有我的好同学我这次1该怎么办啊!真是太谢谢同学了。

  第二天我把所有的东西都带齐了,然后到了学校,紧接着小明也来了,老师也来了,老师走过了教室。过了一会儿,老师拿了昨天考的试卷,老师一一的按顺序发了下来,我慢慢的打开了试卷,开始看到了一然后是一个零最回又是一个零,YES!我得了一百分!太棒了!然后我看了一下小明的分数,结果他也是一百分,我们俩还被老师表扬了,从此以后我们成了班里最要好的同学了。

别人帮助我的作文400字4

  二战的一个冬天,天气异常寒冷。美军欧洲战区总司令*考察了法国某地后,乘车赶往总部,去参加紧急军事会议。这时,他突然发现前方有一位穿着邋遢的男子,蜷缩着坐在路边,冻得瑟瑟发抖。*命令司机停下车,让随从把男子请上车来。随从有些不情愿,提醒道:“我们要尽快赶到总部,还是不要管了吧!”*却坚持说:“他穿得那么少,如果我们不管他,会被活活冻死的。”随从只好照做。

  男子上车后,*一问才知,他已经好几天没吃东西了。于是,*把他送到附*的小镇,带他吃了饭,买了棉衣,临走时还给了他一些钱。然后才赶往总部。

  这件事本就这样过去了。可不久后,情报部门送来的一份情报让*大吃一惊。原来,那天希特勒已经通过间谍得知他的行程,早就安排好狙击手埋伏在路上。希特勒以为*必死无疑,却不料计划流了产。行动 失败后,希特勒一直怀疑是他们的间谍情报出了问题。殊不知,*是因为救助流浪汉临时改变了行车路线,才躲过一劫。如果不是流浪汉的出现,也许历史将被改写。

  有些时候,我们看似在帮助别人,实际上也在不知不觉中帮助了自己。所以,多做善事自己也终将会受益。

别人帮助我的作文400字5

  无论是在生活中还是在学*中,给我最大帮助的就是老师了。

  那是星期四的一天,窗外下着牛毛细雨,因为没带伞,我只能淋着雨,这时,老师慢慢地走过来,亲切地对我说:“来和老师一起合用这把伞吧!”说完,把伞举到了我的头顶上,我抬起头,看了看老师,吃惊的发现,老师自己并没有遮到伞,她一直在为我撑伞,虽然雨水一滴滴地打湿她的脸庞,可是她还是面带微笑地看着我。就在那时,我的眼眶被冲击而来的泪水湿润了。

  来到接送地点,我却怎么也看不到妈妈身影,在我心急如焚的时候,只听老师对我说:“我们支保安室等你吧!”边说,边用一只手扶着我的肩膀,带我到了保安室。来到保安室后,老师又再三嘱咐我要等家长来了再走,不要乱跑……

  说完这些话,老师慢慢地走出了保安室。就在她跨上电瓶车的那一瞬间,又回头看了一眼我。那眼神中充满了担忧和关爱。就在这时,我突然想:老师这么关心我,可我还常因老师布置的作业多而有点小埋怨,真是不应该呀!

  老师的爱,胜过父母的爱。

别人帮助我的作文400字6

  一个细雨蒙蒙的下午,妈妈带着我从亲戚家回家。当我们的车子经过学校旁边的公交车站时,我和妈妈看见劳家浩和他的妈妈站在那里。妈妈停下车,问:“你们是等人接呢还是等公交车呀?”

  劳家浩的妈妈回答说:“等车,可今天的车太少了,我们等了老半天也没等到一辆空车。”

  妈妈热情地说:“那就坐我们的车回家吧!”

  劳家浩的妈妈谢绝了:“那不太好吧。你们住在南边,我们住在北边,特意绕过去,太麻烦了!”

  “没多远,反正我们也要去那儿买点东西。上来吧!”妈妈又邀请道。

  于是劳家浩和他的妈妈上了车。一路上,我们有说有笑,一眨眼的工夫,劳家浩的家就到了。劳家浩和他的妈妈连声道谢。我和妈妈都说:“不用谢!”

  接着,我们的车又出发了。到了家,爸爸说:“怎么这么快?路上大堵车,我还以会你们回不了家呢?”因为我们要送劳家浩,临时改了回家路线,想不到这一送还让我们避开了堵车。我说:“送劳家浩还送对了。”“是呀!”妈妈说,“有时候,帮助别人就是方便自己!”

  妈妈又问:“儿子,今天开不开心?”

  “开心!”我不由自主地叫道,“这样的好事,以后,我们还要做!”


老师帮助我的作文通用10篇(扩展6)

——别人帮助我的作文300字通用十篇

  别人帮助我的作文300字 1

  我们每个人都帮助过别人也受到过别人的帮助,有这么一件事我还是记忆犹新。

  那是上个学期数学期末考试。当我做到画线段这道题时,打开铅笔盒想

  拿尺子,却发现忘记带尺子了,我心里非常着急,心想:怎么办?如果没有尺子不知道这条线段画了几厘米,这么简单的题目要是不做那不是太可惜了,眼看剩下的时间不多了,我见其他同学都在抓紧做题目,不时发出铅笔写字的响声,而我的脑子一片空白,我急得都快要哭出来了。就在我着急的时候,我的同桌朱益欣好像看出了我的心思,就问我:"你怎么啦?"我告诉她我没带尺子。她听后马上把她的尺子借给了我,我借到尺子后心里*静多了,赶紧把画线段这道题做了,剩下的题目好像也变得简单多了,于是我抓紧时间把试卷做完。老师公布成绩时,我考了个高分,心里开心极了,也非常感激朱益欣帮助了我。

  这件小事使我懂得了不管事情的大小,对那些有困难需要帮助的人来说,得到别人的帮助是最开心的。以后我一定要尽我的力量去帮助那些需要帮助的人。

  别人帮助我的作文300字 2

  我今年十岁了,是一个微胖的女孩,我长着乌黑的长发,非常漂亮,我最大的优点就是我是一个热心肠。

  有一次我在一个老师家学*,老师让人借书给陈了了,那时我还没有写完作业呢!我就跟别人争先恐后地把课外书借给她呢!

  又有一次,我坐着公交车的时候我看见一位老奶奶没有找到座位,我想反正也快下车了,我还是让给老奶奶吧!我车忙站起来,到老奶奶的位子上说:您到那里坐吧!说完我就把老奶奶扶到我刚刚坐的位子上,那位老奶奶说:“你真是个好孩子。”这时我下车了,我连忙跟老奶奶说:“您坐稳,我下车了。”奶奶说:“好的,你小心车下,再见。”我也说:“再见。”

  还有一次,我和哥哥去乡下玩,哥哥拿着玩具枪打天上飞来的一只小鸟,小鸟被打中了落在附*的沙堆上,我连忙跑过去捧起小鸟,理都不理哥哥就走了。我回到外婆家把小鸟摸了又摸;然后又把它放了。

  我们应该乐于帮助别人,因为每次帮助了别人,我都感到非常快乐!

  别人帮助我的作文300字 3

  一个阳光灿烂的早晨,森林要举行比赛,很多动物都去观看。猴子说:“是狗和兔子的比赛呢!都是跑步高手哦,一定很有趣吧!还是马当裁判呢!”

  开始比赛了。小兔子有像风一样的速度,一开始就飞快地跑。小狗也不示弱,用它的四条腿跑呀跑呀,眼看就要追上小兔了。就在这时候,小狗的一条腿一下子崴到了,兔子看见了,就当没看见一样,飞快地向前跑了。小狗慢慢地爬呀爬,爬呀爬……

  小狗慢慢地怕到了终点,它抬头一看,兔子得了冠军,小狗也为兔子高兴。

  过了几天,小狗的脚好了,小狗向兔子发起了挑战。它们找来马爸爸当裁判。这回,裁判一说“开始”,小兔和小狗就飞快地向跑着。快要到终点的时候,小兔的脚一下子崴到了,小狗看见了,就立刻跑过去,把自己身上的白布和药给小兔包在脚上。当时,小兔的脸一下子变得红彤彤的了,小兔说:“你为什么不自己先跑去得冠军呢?”小狗笑着说:“别人有伤我要帮助!”

  这个故事让我懂得了帮助别人,也是个快乐的事!别人快乐,自己也快乐呀!

  别人帮助我的作文300字 4

  这虽然已经时隔很长一段时间了,但是我终生也不会忘!这段回忆已经深深地烙在我的心中,让我回味无穷!

  记得那在3年前,那时已经很晚了,天气很冷,街上几乎看不见人影了。我因为和父母发脾气,而逃到了玄武湖,心里的怒火还在燃烧着。我摸着身上仅有的13快钱发愁着。身旁有一家烧烤店,我心中的火使我越来越饿了。我立刻点了5串羊肉串。突然一辆车从我眼前擦过。车子一下子撞到了围栏上。车内的人血肉模糊,惨不忍睹呀!立刻不知从哪里冒出来了许多人,把案发现场围的严严实实的。我也钻了进去看“热闹”。只见一个中年男子缓慢地从车里艰难地爬了出来。我立刻吓得向后退了两步。那个男的用着最后的力气吼道:“给我笔……和纸!”有人立刻把这两件东西递给了他。他用全是血的手艰难地拿起笔,歪歪扭扭地写了几个大字儿子我爱你!

  我的心微微一颤,什么话也没说,什么动作也没做,呆呆地站在那。只见那个人慢慢地倒下了。我立刻跑回家,向父母承认错误。

  不用我说,大家也知道,我被那个中年人的父爱感动了,他在生死时刻想到的是自己的儿子。我才发现父母虽然*时打打骂骂我们,哪也是为了我们好呀!

  别人帮助我的作文300字 5

  今天我和爸爸妈妈还有姐姐一起去姥姥家里看望姥姥,结果再走的时候遇到了一件难忘的事情。

  爸爸开着车带我们去姥姥家,我们买了好多的东西送给姥姥。不一会儿,就到了,我拿着东西就急忙下车给姥姥搬过去。搬完了,我们在姥姥家玩了一会儿,我们吃完饭也该回家了,我恋恋不舍的走了。

  在回家的路上,我们边走边说,开开心心的,可是走着走着,汽车就突然没油了。这时我们的非常着急。突然,来了一个陌生人,问我们怎么了,我们把事情告诉了他,他就拿着一个瓶子给我们加了油,我们非常感谢他,可我们还没来得及感谢,这个陌生人就已经走得无影无踪了,我以后遇到这个陌生人一定要好好感谢他。

  生活中,还有许许多多的美,只要你留心观察就会发现许许多多的美。

  别人帮助我的作文300字 6

  老师曾说过,不要随便与陌生人说话,要提防陌生人对自己造成伤害。虽然这样说,但我现在要说的这个陌生人,他并没有给我造成伤害,却给我带来了帮助。

  这天中午,一放学,我就去开单车锁,没想到掉链了,真是气死我了,嘴里叨念着:“哪个家伙这么缺德,竟然把我的单车搞成这样子。”我四处望,看谁能帮我,我看到游梦萍在校门旁,我赶紧推着单车去游梦萍那,她说,她也不会,唉,我唉声叹气地看着那辆已掉链的单车。就在这时,穿着一件橙色衣服的陌生人走过来,看到我的单车,说:“哦,原来是掉链了。”连忙拿钥匙出来帮我修单车,没过几分钟,他就修好了,他的出现解了我的燃眉之急,真的很感谢他。这下可好了,我就不用推着走回去了,我赶紧跟他说了声:“谢谢。”他听了之后,好像心里美滋滋的,脸上洋溢着阳光般的笑容。他跟我说:“不用谢。”我走之前跟他说了声“拜拜”,然后他笑着向我挥手。他并没有向我要过一分报酬。我看他并不是一位坏人,像他这样的人,你们会觉得是坏人吗?

  但愿这个社会好人常在!

  别人帮助我的作文300字 7

  一天傍晚,天正下着倾盆大雨。我独自在巴士站等车。这时,有一个男子冒着雨向我走过来。他全身都被雨淋湿了,而且神色显得有点慌张。

  当时,巴士站里只有我一个人,我感觉有些害怕。突然,他向我开口说了:“小弟弟,你身上有钱吗?你可不可借一点钱给我?”我一听,顿时感到天旋地转,心跳加速,一时之间不知如何是好。他看到我一副惊慌的样子,一脸歉意地对我说:“对不起,让你受惊吓,真不好意思。”这时,我才慢慢地从惊慌中回过神来。然后他才告诉我,因为他遗失了钱包,连同车资卡也丢了,现在身无分文,所以只好出此下策,向人借钱搭车回家。

  常言道:“助人为快乐之本”。我听他这么说,看他的处境又这么狼狈,便毫不犹豫地从皮包掏出所有的零钱递给他。虽然只有块半钱,他也如获至宝般地,对我连声道谢,还向我要电话吗,说是他日可以亲自还钱给我。可是我拒绝了他的要求。我原是本着“日行一善”的心助人,何况区区一点钱,何足挂齿呀!

  这时,有一辆巴士到达车站了,我向他挥手告别,便立刻上车。外面依旧下着大雨,凉意阵阵,可是我的心却是温暖的!

  别人帮助我的作文300字 8

  记得有一次,老师把我和朱文翔安排成同桌。那次英语试卷发下来了,我看见朱文翔考得很差,把头埋得低低的,我是真心的想帮他。这不,就连英语老师也叫我没事多教教他。其实我也没怎么花力气,就是在上课的时候多帮他指一指,点一点。这不,英语试卷又发下来了,这一次他考了八十多分,他可高兴了,脸上都激动得泛起了红晕。我自己呢,也考了九十多分。这下子我才知道了其实你帮助别人学英语,你自己也会对英语更有所了解的。

  记得还有一次,我在家里写完了作业没事干,看见了厨房里的那一盆带壳的豆子,就赶紧跑去那里帮妈妈剥豆子去了。我剥着剥着就发现自己的手上起了一根倒刺,痛死我了。我心想,不要紧,继续剥。终于剥完了,妈妈下班回来,看见早已剥好的豆子,笑眯眯地走进厨房,奏起了锅碗瓢盆协奏曲。我大口大口尝着那盆豆子,觉得自己剥的豆可真好吃啊!

  每当我帮助完人之后,总会想起广告上郭明义说的一名话:帮助别人,快乐自己。

  别人帮助我的作文300字 9

  生活中总会遇到一些事情,就像是在马路上摔了一跤,陌生人前来帮助,而对陌生人产生了美好的印象,像是在空地丢了东西,陌生人也会热心地前来帮助我们。

  记得那是一个风和日历的下午,我急急忙忙地如箭一般,奔到了图书馆,开始与同学会面。我们在图书馆里待了一个半小时后,准备离去,却发现了我的文具不见了,我顿时脸一拉,眉头紧皱,嘟着嘴、垂着下巴去找。

  这一幕被一位小姐姐看见了。向我们了解了事情的经过后,也前来帮忙,只见姐姐一出马,东西马上被她找到了,她可真是个“火眼金睛”啊!

  我陪这个小姐姐走了一段路,只见前面有一个小妹妹不慎摔倒而在一边哭泣,她便急忙将小妹妹扶起,并安抚好,才肯离去,那一刻我就在想:这个小姐姐可真是热心肠啊!我也一定要向她好好学*。

  当我无意中的一个回头,却看见了小姐姐的莞而一笑,她的笑令人心里感到温暖、舒坦,也增加了一些光彩,见了她的莞而一笑,我也跟着笑了。当我要问她的名字时,她却急匆匆地向我告别。

  从那以后,我再也没有在图书馆见到这位姐姐了,如果再见到她,一定要感谢她,是她让我学会了伸手助人!

  别人帮助我的作文300字 10

  一天,在学校里,我很头晕,又发现校医不在。

  我的头越来越晕,真希望有同学来帮助我摆脱头晕。我眼里隐隐约约看见一个人,那人说:"你为什么不去上体育课?"我由于头实在太晕了,基本上分不清上下左右,同时也感到天旋地转。那个人看着我又说:"赶紧去上体育课。"说完就走了。这时明亮的灯光在我眼里也变得非常暗淡,而我独自一人继续忍受着头晕做作业,心里想要是有个人能带我去校医务室就好了,今天是绝对躲不过这一节课了。这时走廊上传来了一阵脚步声,我想:天哪,有可能体育老师来了,他很会打人的,上次就是他把我们班的一位同学打的满头是包的。我的命好苦啊,头晕了,还要被打一顿,真希望有人能救救我。于是我赶紧躲到了桌子下面,侥幸躲过了这一劫。心想:体育课代表啊,你快点过来吧。

  我心里正感到绝望时又听见了重重的脚步声,这绝对是体育课代表。课代表看见我难过的样子就跑过来问;"你怎么了?"我说:"我头晕。"课代表说:"我知道校医在哪儿,我背你去吧。"于是他把我背到校医那儿,校医很快为我治好了头晕。

  好了以后,我问体育课代表:"你怎么知道我在这儿?"课代表说:"我听见了教室里有点声音就过来了。""谢谢你!"我说。


老师帮助我的作文通用10篇(扩展7)

——真诚帮助我的人作文合集5篇

  真诚帮助我的人作文 1

  不论在何时,不论在何地!你身边总会有一些能够帮助你的人。哪怕是一个清洁工,他也曾为你付出,让你拥有一个舒适干净的环境。

  首先我会感谢我的父母,是他们养育了我,给予我生命,让我来到这个繁华的世界。是他们让我懂得了说话、做人、生活。

  也是他们让我懂得了以快乐、积极的态度面对整个生活。那怕是他们批评我,也未必不是言之有理。我也要对他们的批评,做出对自己的反省。

  其次,我要去感谢我的.老师,是他们,让我学会人生中必要的本领。是他们带我在学海中徜徉,在知识的世界里快乐的学*,我贪婪地而又有些迷茫的学着。不知——何时是个头?

  而老师又告诉我:活到老学到老!

  这又何尝不是呢?生活就是从无字句中读出来的呀!

  接着,就是感谢我那些玩的好的“狐朋狗友”了,呵呵!

  在人生的道路上,没几个朋友,你说怎么办哪?朋友是重要的,好朋友更重要,他们在你的生活中,能起到很大的作用。特别是小学的同学。

  随后,我要感谢一些在生活中那些默然帮助我的人!

  真的!谢谢你们大家!谢谢所有帮助我的人!谢谢!

  真诚帮助我的人作文 2

  我是一个四年级的小学生,过去四年中同学帮助我的事例有许多,这些帮助过我的同学,我非常感谢他们。

  我的同桌祖同学,是个乐于助人的人。有一次,我在数学课前准备课上要用的学*用品,忽然,我发现铅笔盒里少了橡皮这个成员。正当我一筹莫展的时候,一只手拿着一块绿色的橡皮伸向了我,我一看是同桌,他正微笑着看着我说:“借给你吧。”我接过橡皮,感激地对他说:“谢谢你。”

  杨同学是我们班长,她不仅成绩优异,而且待人真诚。同学们在学*和生活上遇到了困难,总是第一个想到她。有一次我做好语文天天练上的作业,上去交给老师批。老师在“肆”上批了个叉。我仔细地检查,怎么也看不出来这个字写错在哪里。我只好向我们的杨班长请教。她拿过来仔细地看了一看,马上对我说:“‘肆’的`第一笔是‘横’不是‘撇’,你*时一定要注意不要写错了。”我挠了挠脑袋不好意思地对她说:“我太粗心了,谢谢你的帮助。”

  我们班还有许多这样的同学,我生活在这个大家庭中感到很快乐。在感谢他们的同时,我也学到了他们助人为乐的精神,让自己成为一个善于学*、乐于合作的人。

  真诚帮助我的人作文 3

  一位美国军人在巴黎看见一位行动不便、衣着简陋的农村老妇人,不但没有嫌弃这位老妇人,还主动帮助她提行李、送回家。结果,老妇人为了感谢这位军人,请他在村子里的一家小小的咖啡店里喝咖啡,当咖啡店的人们知道了这件事后,异口同声地对那位军人表示感谢。这样祥和的气氛使那位军人终身难忘。 一位军人能帮助一位素不相识的'老妇人送回家,是多么难得的呀!你帮助了别人,别人就会来感谢你、报答你,就像那位老妇人一样,当军人把自己送回家后,她就邀请军人喝咖啡,这是对军人的报答,咖啡店的人们向军人说:“我们也感谢你,感谢你,帮助老人。” 这是对军人的感谢,在他们心里,军人帮助了老妇人,就像帮助了自己一样。 在我身边也有类似于这样的事情发生,当你看到一位有困难、需要帮助的人时,我们往往会不经意地甚至麻木地擦肩而过。难道不是这样的吗?我们经常看到沿街乞讨的“要饭人”,在公共汽车站上卖艺的“残疾人”,在公交车上的行动不便的“老人、孕妇”……你遇到这些人时,你脑子闪过没有,这些人正需要得到你的帮助呢! 一旦你有心去帮助这些人,就会觉得帮助别人是十分有乐趣的,“如果用心,时时都会有终身难忘的温馨体验”。我认为用心去帮助别人,主要还是看你是否有这份爱心,如果你有这份爱心去帮助别人,也不在乎图什么回报了。

  真诚帮助我的人作文 4

  凛冽的寒风肆意*卷着我的手,很快我的手就在寒风的摧残下被冻掉了。我看了一下我的手——整个手都肿的像个馒头,上面覆盖着像红色的疙瘩一样的东西,让人感到恶心,不敢继续看下去。然后我想把我的手指弯下去的时候,感觉被什么东西挡住了一样,一直弯不下去。

  这时候一位同学经过我旁边,他看见我的手被冻伤的`情况后,亲切地问道:“同学,你的手都红肿了,是不是冻掉了?”我答道:“是啊。红肿得我都不想看。”

  那位同学又摸了我的手,摸了后就像触电了一样,立刻缩了回去,说道:“摸了你的手后感觉像在摸北极的冰块一样,一看就没注意保暖,难怪手会冻掉。你学*这么好,怎么在生活中就不懂得要好好照顾自己呢?这样,我把我的手套借给你戴,冬天过了就还给我。还有这个塑料瓶子里装的是热水,你可以捂它取暖。”说完后那位同学把他的手套脱下来,给我戴上,把装有热水的塑料瓶递给我后就走了。我用戴着手套的手捂着那个装有热水的塑料瓶,不仅手不冷了,心里还暖洋洋的。感谢你的帮助。

  真诚帮助我的人作文 5

  感谢同学对我的帮助大家好!感谢你们,我亲爱的同学!这不是我一个人的心声,而是我们每一个人内心的表白。在上个星期的主题团会上,我们班的同学以小纸条的形式,将自己对某位同学的感激之情写下来,交给团支书,团支书逐一地念出来。所写之事不过是些微不足道的小事,可其中却饱含真情,每念一张字条时,都会有某位同学因被感激而心情愉悦,写下感激的同学也在下面默默地祝福。整个团会在轻松愉悦的氛围中结束了。

  感激的芬芳依然久久萦绕在教室的每一个角落,滋润着每一颗年轻的心。我相信,其他班的同学也和我们一样,播撒了很多感激的种子,也收获了很多感激地温馨。让我们感激身边的同学吧,是他们鼓励得眼神、真诚的帮助,让学*中的你信心百倍,是他们加油的.呐喊、周到的后勤,使比赛中的你激情澎湃,是他们殷切的关心、细致的照料,使生病中的你无比坚强,也正是他们创造着班级的温馨、构建着学校和谐,他们的点点滴滴让我们每一个同学生活的健康、充实、朝气蓬勃!

  我们时常忽略身边的感动,常常忘却来自最亲*的人的关怀,他年回眸,常有悔疚。同学们,让我们静心体会一下来自周围同学的关心、理解和支持,让我们仔细品味一下这来自身边同学的丝丝温馨和点点甜蜜,让我们对身边的同学真诚道一声:谢谢你,我亲爱的同学!


老师帮助我的作文通用10篇(扩展8)

——帮助我的作文通用五篇

  帮助我的作文 1

  帮助我的人不计其数,但有一件事、有一个人让我始终难忘。

  9岁那年,我和妈妈在县城逛街,有一处地方有很多沙子,我走着走着突然就被这堆沙子滑倒了。那时是夏天,我穿着短裤,膝盖直接跪在了沙子上,当时一阵剧痛,我立刻大哭起来。妈妈不知所措,要扶我起来。可是疼痛难忍,我不肯起来。

  当时有很多路人听到哭声围到我身边,我哭着看看妈妈,她的额头上冒着豆粒般的汗珠。突然,有一个漂亮的阿姨过来了。她和妈妈小心翼翼的把我扶起来,再看看我的膝盖,一块伤渗着鲜血,上面沾满沙子。她们小心的挑去那些沙子,阿姨让我努力的站起来,但一起身,伤口便疼痛难忍。然后她从包里拿出一粒止痛胶囊,打开以后把它撒在伤口上。过一会儿就不痛了,还有点清凉的感觉。

  现在,每当我看到膝盖上的伤疤,就会想起那位阿姨,想起她帮助我的事,心中总会一种莫名的感动缓缓地流过。

  帮助我的作文 2

  有一个人,他无时无刻都在帮助我,他的教导我都铭记在心头那个人就是我的妈妈了!很多人都会说我爱我家。但换做我来说的话那我会自豪说:“我更爱我聪敏能干的妈妈!

  我的妈妈长着一头乌黑的头发,小小的鼻子,一双水灵灵的大眼睛镶嵌在他的脸部上方。小小的耳朵下方常常带着一对黄金耳环,显得十分高贵典雅!

  我妈妈是对我学*关注最大的人了!他每天中午或晚上只要一回家的第一件事就是一定要翻我书包,看我书包里有没有可疑的东西。然后干第二件事就是,看我学稿有没有打等级,等干完这些事以后,他才心满意足的去做家务活。

  妈妈的文学程度也不小,他总是说他只上到小学,可我总觉得她上到了初中都不止,因为只要我不会的问她,她就会像一个老师一样给我讲解我所问她的“疑难杂症”。

  总之我爱我的妈妈,她无时无刻都在给我无数的关心和教导!

  帮助我的作文 3

  下午放学回家,一回来,我就放下书包,开始写作业。

  我一边写着作业,一边喝着热乎乎的茶,“哇!这么简单,连傻子都会做”。 忽然,一道题难住了我,它好像是成心对付我一样,我被它难住了……我心里焦躁不安,想:这道怎么这么难,前面还顺答如流,一下子就不行了呢? 我绞尽脑汁,用尽了自己所有的方法:算数法、解方程、凑数字,等可都算不出来。把份数弄得乱七八糟。 正巧,爸爸过来了,倒了一杯白开水,放在了桌子上,说:“慢慢想,总会想出来的。”我原来以为爸爸会帮我,可爸爸居然不帮我,太可恶了。 我还是想不到,这时爸爸才帮我说:“我们这样……。” 我看了爸爸的示意图,一下子震惊了,“咦,这示意图前面是和我一样的,可后面,哎,原来如此,是我把对应关系找错了,才解不出来了,这不可能有循环小数的”之后,爸爸说:“这种类型的题目懂了吗?我点了点头。

  不一会儿,爸爸照这种题目类型给我做,可我却不会,爸爸把我不懂装懂的毛病看出来了。并又一次地问我:懂了吗?我点了点头说:“噢。”并向爸爸说了,为什么要这样做。 爸爸像朋友伴着我;爸爸像先知,引导我前进;爸爸更像老鹰,背着我在天空中飞翔。

  帮助我的作文 4

  帮助过我的人有很多,有老师、同学、爸爸、妈妈……而其中对我帮助最大的人就是我的语文老师――苏婷老师!

  苏老师是全校有名的“美女老师”,她留着一头长长的披肩发,黑黑的亮亮的,很柔顺,看起来既潇洒又飘逸,嘿……嘿……有时候忍不住真想上去摸一下。我最喜欢的就是她那双眼睛了,大大的,很温柔。当她把目光投向我的时候,我觉得好像是对我的鼓励跟赞扬。苏老师是那么的美丽,那么的温柔,她那母亲般的爱给我留下了深刻的印象。

  记得有一次,老师向同学们报考试成绩的时候,90分以上的都报完了,没听到我的名字,我的心里沉甸甸的:惨了,这次没考好,不知道老师会怎样修理我呢!?突然:“陈益龙86分!”我惭愧地低下了头,以为老师会对我大发雷霆,可是当我抬起头来,看着老师温柔的目光向我投过来的时候,我感到那不是责备,却像是鼓励。老师走到我的身边,摸摸我的头,我顿时觉得老师的手柔柔的,暖暖的,像妈妈的手,却更像阳光,有一股暖流涌入我的心里。我在心里暗暗发誓:以后我一定好好努力学*,争取考个好成绩,让老师以我为荣,以我为傲!

  谢谢您――苏老师!

  帮助我的作文 5

  生活中,有许多美好的事物,让我们感动,回味。

  那是一个烈日炎炎的夏天,我刚从汽车站给公交卡充完值回来。准备等车回家,可是,车来了,尴尬的是发生了——

  我开心的上了车,因为那天是哥哥生日,回家就可以吃蛋糕了。没想到,其他人都刷完卡后,我用自己的卡去刷时,那个机器,居然一点反应也没有,只好站在那儿干着急,除了乘车卡,今天我可是一分钱没带呀!

  正当我手足无措时,一个清脆的女声响起了,我循声望去,原来是个阿姨,只听她说:“没关系,我来帮你把车钱付了,你的车卡再去公交公司总站查一下吧!”

  我感激的点点头,心中一片温暖,道了声谢谢,慢慢走向了后面的座位。

  车子虽然只开了不长的时间,可我却觉得像过一座山那样慢,好不容易到了终点站,我跳下车,飞奔回了家,我跟妈妈说起这件事,可是却忘了问阿姨的姓名,唉!真粗心呐。

  妈妈拿出大蛋糕,我们大口大口地吃着,而我心里还想着刚才那件事,虽然蛋糕很甜,但我觉得那位阿姨伸出的援助之手,让我比吃了蛋糕更甜。

  是啊!我要学*那位素不相识的阿姨,帮助身边需要帮助的人,让生活,让社会充满美好与爱!

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