图书馆借书作文(精选10篇)

首页 / 作文 / |

  图书馆借书作文 1

  今天我和爸爸、图书馆借书。听爸爸说,江宁的图书馆已经不是以前破破烂烂的图书馆了,它变成了新的。

  我进了图书馆的大门,哇!“图书馆”两个金光闪闪的大字正站在图书馆的头顶。走进去,发现有好多新书在里面。我借了二本书:《非法智慧》、《盛世繁花(童话卷)》,然后和爸爸在新建的“亲子阅览室”里看了一会儿书,就回家了。

  图书馆借书作文 2

  听说图书馆已经建好了,今天我就和妈妈去看看里面有什么好书。

  来到5楼的少儿阅读室,透过玻璃墙,我看见里面的环境宽敞明亮,每个书架上都整齐地摆放着一本本新书。里面的人有的在看报,有的在看书,还有的在找书。

  一进门,里面的书就让我眼花缭乱,有《少儿百科全书》、《淘气包马小跳》、《我们爱科学》、《小心大发明》……,我来到童话类书架的'面前,看见了许多从来没看过的童话书。我想:这么多好看的书,不知道多久才能看完?我随手拿了一本《蓝色美国童话》,就津津有味地看了起来,图书馆里非常安静,连一根针掉下来也能听见。

  快乐的时间是短暂的,连一半也没看到就要回家了。我请妈妈把借书证拿出来把这本书给借了。我们在服务**理了手续,阿姨说:“小朋友,要把书保护好哦,记得要准时还书。”

  在回家的路上,我说:“以后,我还要经常到图书馆去借书。”

  图书馆借书作文 3

  今天爸爸准备去图书馆,我让他帮我借《三国演义》,因为老师叫我们精读这本书,而且下一学期还要考一张关于《三国演义》的卷子呢!我还不断地提醒让爸爸带上所有从图书借的书,因为还书的时间到了。

  爸爸做好了准备,骑着自行车出发了。到了图书馆,爸爸上网查询,发现还有几本,可是实际上书架上一本也没有。原来是有些小朋友正在看呢!他们久久不肯放手,所以爸爸只能等。于是爸爸等啊等。终于,在等了一个小时后有一个人来还这本书。爸爸才借了这本书,回来了。

  回来后,爸爸拿着书和我一起进入了书的海洋。遇到不会读的字时,我就会查字典,比如说“邕”字,它和“拥抱”的“拥”读音一样。还有“蜺”字,它与“泥土”的“泥”字同音。有时我还会看与它同音的字以及它的意思。有时还会发现一些有趣的东西。比如“尿”还能与“虽然”的“虽”读音一样。

  遇到不懂的句子、词语或字的时候,电脑就派上用场了。我把不懂的句子、词语或字输入进去,再按一下回车键,就能知道它的意思了。然后点一下网站,就能找到答案了。

  我一定要认真仔细地把这本书看完,争取在开学的时候考个好成绩。

  图书馆借书作文 4

  自从在泉州市图书馆办了一张图书借阅证后,每隔两三周,我便和妈妈一同到图书馆借书。

  又逢周末,我和妈妈早早地来到了图书馆。一进图书馆,只见小朋友们有的在专心致志地看书,有的在认真地挑书,还有的在办理借书、还书手续。看着一排排琳琅满目的书籍,我仿佛置身于书的海洋。于是我一头扎入书海中,寻找我梦寐以求的图书。这里鲁滨逊正邀请我和他一起漂流,我赶紧把它从书架上拿了下来,那里马小跳对我使劲挥手,我迫不及待地取下书,放入怀中、我拿了一本又一本,每一本书都爱不释手,妈妈笑着说:“别着急,一次最多借4本,余下的下次再借。”

  我仔细地挑选出要借的书,把其余的图书放回原位。我找到阅读区的一个位置坐下,津津有味地看起书来。时间过得飞快,临*闭馆时,我把图书交给管理员阿姨,她用扫描仪一扫,并交代要爱护书本及还书时间,手续就完成了。

  我拎着沉甸甸的一袋书走出图书馆,心想:我要多读书,读好书。图书馆的书可真多,真想把它读个遍。

  图书馆借书作文 5

  前几天我和爸爸妈妈到江干区图书馆借书和还书,因为我借的《古希腊神话》到期了,所以要还回去,可我还想借,所以看看还能不能续借。

  到了图书馆我看到左边的是1台借书与还书的机器,我们把这本《古希腊神话》放到再借图书的机器上,然后输入身份证号码和续借数目,终于续借成功了。

  继续借了《古希腊神话》后,我就在这个图书馆里开始寻找我喜欢看的书,我一圈一圈地逛,一圈一圈地找,可还是找不到喜欢看的书,这使时我脑袋里灵光一闪想到《斗罗大陆》不是出书了吗?我可以试着让爸爸帮我找找看啊,我找到了爸爸提出了我自己的想法,于是爸爸去旁边专用电脑上查询了一下,可是电脑只说在这个图书馆里有,却没有说具体在图书馆的那个地方,这时旁边的叔叔告诉我们这本书在第五个书架的右下角,于是我们赶了过去,终于找到并成功借到了这本书,。

  我们一家拿着借到的书,高高兴兴的回了家。

  图书馆借书作文 6

  我的妹妹很爱玩。有一天,我要去图书馆借书,正好我妹妹在读书,其实她不想读的,都是我阿姨逼着她读的,这样她才肯读课文。这时,我爸爸对我妹妹说:“汝渝,你去不去图书馆?。”我妹妹高兴极了说:“我去,我非常愿意去。”我在爸爸的耳旁悄悄地对爸爸说:“她肯定愿意去的,不用读书,她高兴死了。”爸爸听了我的话,眼睛都眯成了一条线。”

  我们乘着205公交车来到图书馆。我走进图书馆先去还书,啊,这条队伍可真长,像一条龙,必须过好几分钟才轮到我,所以就叫爸爸帮我还书,我去借书,这样可以省好多时间,妹妹跟着我去借书。

  我在漫画馆里找了好长时间,才借了一本《樱桃小丸子》很一本《大头儿子和小头爸爸》,借好了书,再和妹妹去四楼借小学生的童话书,找来找去,觉得《一个人的时装秀》和《野蛮女友沈克克》这两本书好看。

  书已经都借好了,而且已经下午了,我和妹妹以及爸爸都恋恋不舍地离开了图书馆。

  图书馆借书作文 7

  一天,我征得爸爸妈妈的同意,国庆节那天再次带我去洲泉文体站借书看。

  那天,我早早的起了床,准备去洲泉文体站。

  爸爸妈妈带我来到了洲泉文体站,我跳下车,通通通地几步跑上二楼,穿过进入栏,来到图书室。

  我拿出手里上次开通了借书功能的爸爸妈妈的市民卡和我上次借的十本书,放在一个看管图书馆的阿姨面前,阿姨拿起卡,正巧,爸爸妈妈和弟弟也上来了,阿姨把卡放在自己面前的刷卡机上刷了刷,又拿起那十本书和电脑对照了几下,确认了之后,朝里面挥了挥手,说:"进去吧。"我立马跑了进去,开始选书。

  我在里面从上到下从左到右,一本又一本地挑选着,可老天爷好像偏偏在和我作对似的,我怎么找也找不到我喜欢的书,而且还总是看到我最讨厌的书,比如:恐怖故事。我始终找不到我喜欢的书,气极了,一下子发飙起来,我就不信这里没有合我胃口的书!我的目光一下子快了起来,一目十行,速度一下子快了许多。突然,我的目光停了下来,停在了一本书上,这本书叫《浮云记》。我从书柜上拿出这本书,初步翻了一下,确定这是我的胃口后,便拿走了这本书。

  找到一本书后,使得我精神大振,继续找书!我继续一目十行,飞快地找了下去。这时,我看见了许多本《斗破苍穹》,我开心极了,这正是我喜欢看的,我一下子拿了9本《斗破苍穹》!10本书齐了,刷好卡,打道回府!

  今天,我满载而归,开心极了!

  图书馆借书作文 8

  "小懒虫,快起床,今天要去图书馆借书了。"我听了妈妈的话飞快地爬起来,快速的吃完早饭来到图书馆。

  到了图书馆,哇!这里的书可真多呀!大家可以根据自己的需要选择不同的楼层借书,我来到了二楼属于少儿图书层,满满的好多的大书架,有:文学类,科普类,漫画类,教育类,儿童读物……好多好多。于是我就和妈妈开始仔细的找书,妈妈很快的找到了她要的书,而我还在认真地挑选:帮你学作文起步带我学*如何愉快的写作文,海宝来了带我领略动画的乐趣,鲁宾孙飘流记正邀请我去和他一起冒险,太多太多的书是我想要的,我还学会了在电脑前查询自己想要的书还有没有借出,但是我和妈妈的.杰书证只能借8本,好遗憾,我好像把握喜欢的书都带回去,看来只有加油看,下次再来借了。

  我和妈妈一起拎着沉甸甸的一袋书回家,一路上我的心情特别的好。真想妈妈说的读书使人愉快,然而借书却是更加使人快乐!

  图书馆借书作文 9

  今天妈妈带我去图书馆办借书卡和借书。

  我们一进门口就看到好几台机器在那儿,其中右边第三台机器就是办借书卡的,哦,原来现在都是自助办理的,太先进了,节省了很多的人力。这时过来一个工作人员他问我们说:“是办借书卡的吗?”我和妈妈异口同声的说:“是的。”他告诉我们在机器上点击办卡,再相应的位置上放上身份证,最后放上一百元在机器正中的缝隙里,这样就可以了,好了,卡出来了,可以就去借书了。

  图书室分为两层楼一楼是儿童借书区,二楼是**借书区,我们果断的去了一楼,可是怎么也找不到鲁迅的书,于是我去问了工作人员,哦,原来鲁迅的书大多数都在二楼,我们立刻奔向二楼,可是一进二楼我傻眼了,二楼的书比一楼还要多,我看的眼花缭乱,这可怎么找啊?我决定还是去问工作人员吧,这样会快很多,工作人员告诉我说:“左手边走到头第二个书架最下面全是鲁迅的书。”我说:“谢谢”后和妈妈找到了那个区域,挑了一本鲁迅的杂文选集。

  选好书后来到了刚才询问工作人员的地方,再一次询问:“叔叔,这个书是怎么借的啊?”他说:“把书和卡放在机器的相应位置上,机器就能识别出来了。”我连忙说:“太感谢您了”,书就这样轻松的借到了。

  现在有借书卡了,即方便又省钱还能学到知识,何乐而不为了。

  图书馆借书作文 10

  今年暑假,妈妈给我办了一张图书馆的借书证。以前是妈妈陪我一起去那里看书、借书。

  一天妈妈说让我自己去借书,离开家的时候,妈妈让我把我自己的手机带上,说有事给她打电话。当时,我还想:嗨,不就借本书吗?没什么!妈妈给我送到图书馆就走了,妈妈一走,我的心不由自主的紧张起来。来的路上的那种轻松、满不在乎的心情突然随着妈妈渐渐走远的身影而消失的荡然无存,我担心不能跟图书馆的工作人员说清楚,担心找不到要借的书,担心不知道借书的手续,担心……无数的担心这时只能化作力量了,我鼓足勇气站到了排的队伍中,轮到我了,我也像其他人一样,把卡递给阿姨,阿姨刷了一下卡让我进去了,这时,我突然想起《虹猫蓝兔传奇》这本书很好看,但没有借全,我决定就借它了,可是,我转了好几圈也没有找到,于是我问了一位工作人员,那位阿姨告诉我说:“在动漫类,第五个书架”。很快,我就找到了,我把我缺的第4、6、7册找了出来,然后,找了一个书桌坐下,津津有味的看了起来,时间过得很快,快到中午的时候,我把没看完的6、7册拿过去,告诉阿姨我要借这两本书,阿姨把书的条形码在机器上扫了一下,就把书给我了,我想其实借书也并不复杂呀,于是,我拿起手机给妈妈打了电话,让妈妈来接我了。

  其实,很多事情,在我们没有亲自去做之前,我们可能会给自己想象出很多的困难,就不敢去做。当你真正去做的时候,你才发现:哦,原来这么简单,真的不用那么紧张!


图书馆借书作文(精选10篇)扩展阅读


图书馆借书作文(精选10篇)(扩展1)

——到图书馆借书作文 (菁华5篇)

到图书馆借书作文1

  从没有去过图书馆,这对于我这个喜欢看书的人来说应该算是一个大笑话吧,所以我决定今天去图书馆一次。

  刚走进图书室,我呆住了,图书室真是知识的大宝库,琳琅满目的图书展现在我的眼前,书架上贴着灰色的标示牌,小长方形的标示牌上写着幼儿类、幽默类、作文类、笑话类……我情不自禁的来到书柜旁,目不转睛的看着那些精彩纷呈的书,如《小小的书橱》中“我漫游历史的长河,穿越上下五千年”。

  借阅时间到了,同学们纷纷拿出自己的借书卡,争先恐后地跑出教室,我也不甘示弱,急忙挤进大队伍,迫不及待地奔向二楼的图书室。一路上,我的心“怦怦”直跳,这可是我第一次到学校图书室借书。

  一本名叫《女生冒险小虎队》的书吸引了我的目光,我仔细的翻阅,这本书图文并茂,主要讲述小主人公瓦奈莎和芳达消除误解,成为世界上最好的姐妹。这不正是我最喜欢的书吗?太激动人心呀!我迅速的办理了借阅手续,马不停蹄的飞奔*室,津津有味地品读了起来,像一只小鸟在知识的天空中翱翔,像一条鱼儿在智慧的海洋里遨游……

  原来图书馆有这么多的书,而且都还是免费提供的,有这么好的机会,为什么我之前没有发现呢?我要好好的利用这个机会。

到图书馆借书作文2

  今天是正月初七,一大早,爸爸就神秘地对我说,要带我去一个地方。“去什么地方呀?”我好奇地问。爸爸却说:“去了你就知道了。”

  我们乘车来到了一幢大楼前。下了车,我走*一看:“哇,原来是图书馆呀。”

  这是我第一次来到图书馆。图书馆共有三层,造型就如一本摊开的书。走进大门,就看到了高尔基的名言:书籍是人类进步的阶梯。我们先在一楼办借书证。在办证室里,一位阿姨笑眯眯地说:“小朋友,你很爱看书吧。”说着递给我一张表格,我飞快地填好了表格,阿姨在电脑上操作了一下,就递给我一张借书证。哈哈,从此,我可以随时来这里借书了。

  出了办证室,我们沿着扇形的楼梯,来到了少儿图书室。这个图书室很大,三面都是高大的书架,里面摆放着各种各样的书。图书室中间是一排长桌子,周围摆着凳子,有许多小朋友在认认真真地看书呢!我找了一本《中外动物故事精选》来看。这本书太有趣了,我被里面的故事迷住了,一口气看了十多篇。这时,爸爸提醒我,如果喜欢。可以借回家去看。我这才想起,我有自己的借书证了。

  我便第一次用借书证在图书馆借了一本《中外动物故事精选》和《我是升旗手》两本书。

到图书馆借书作文3

  自从在泉州市图书馆办了一张图书借阅证后,每隔两三周,我便和妈妈一同到图书馆借书。

  又逢周末,我和妈妈早早地来到了图书馆。一进图书馆,只见小朋友们有的在专心致志地看书,有的在认真地挑书,还有的在办理借书、还书手续。看着一排排琳琅满目的书籍,我仿佛置身于书的海洋。于是我一头扎入书海中,寻找我梦寐以求的图书。这里鲁滨逊正邀请我和他一起漂流,我赶紧把它从书架上拿了下来,那里马小跳对我使劲挥手,我迫不及待地取下书,放入怀中、我拿了一本又一本,每一本书都爱不释手,妈妈笑着说:“别着急,一次最多借4本,余下的下次再借。”

  我仔细地挑选出要借的书,把其余的图书放回原位。我找到阅读区的一个位置坐下,津津有味地看起书来。时间过得飞快,临*闭馆时,我把图书交给管理员阿姨,她用扫描仪一扫,并交代要爱护书本及还书时间,手续就完成了。

  我拎着沉甸甸的一袋书走出图书馆,心想:我要多读书,读好书。图书馆的书可真多,真想把它读个遍。

到图书馆借书作文4

  “明天我们要去借书了,把借阅卡发下去,各位同学明天记得带过来。还要把‘姓名’、‘班级’都写上去,照片也要贴上。如果不带借阅卡就不能正常借书。”张老师在下午放学前班会上说道。

  明天可以借书了?去那个有上千本书的图书馆吗?我能找到我捐的那本《妖精的小孩》吗?我明天可一定要记得带借阅卡啊!

  放学后,我激动的连蹦带跳的将借阅卡拿给妈妈看,“这张卡片是什么啊?”

  “是借阅卡哦!明天我们全班同学一起去借书,如果我明天忘记带的话,就借不了书了啊!”我回答到。

  “那你准备借什么书啊?”妈妈好奇的问我。

  “我还没有想好借什么书啊,那里的书太多了,选择困难症不好选啊!”我困惑的说道。

  “那你就好好选选吧!借你最想看的那本。”妈妈建议道。

  第二天大课间做眼保健操的时候,我和同学们一起来到图书馆借书。在图书馆中,我嗅到了书香的气息,畅游在了知识的海洋,每一本书都在向我招手。

  突然一本书进入了我的眼帘,我好想借那本书啊,可是图书管理员今天有事不在,我心里就像有二个小人在打架,一个说:“把那本《森林报》拿下来吧,在偷偷把你的借阅卡放上去,等你看完的时候在偷偷放回来,这样谁也不知道了。”另一个小人说:“不要拿那本书,老师提醒过我们,有图书管理员的地方才能借书。”

  最终我想起了张老师的话,有图书管理员在的地方才能够借书的,我只好忍痛放弃拿在手上的这本书,走向有图书管理员的区域选书。

  虽然借到的这本书并不是我最想借到的那本,但这本书也很有趣,里面有我未接触的故事,还有一片我从没了解的天空。更让我知道了选择的重要,适当的'放弃可以更好地选择。

到图书馆借书作文5

  星期天,我们全家一大早就起床了,妹妹最懒,最后还得我把她吵醒,不过她起床看到我都很开心,第一句话就叫“哥哥”,然后哥哥就抱她到大厅。

  我们吃饱饭就出发去图书馆,每周只要有时间,我们都会去一次。我准备了好几本书要拿去还,再准备去看看有没有可以借的书。

  图书馆人还是很多,我走进少儿阅读室,一本本用眼睛扫过去,最后干脆坐地上看了起来,找了半个小时,找到了好几本自己喜欢的书。今天的收获算不错!


图书馆借书作文(精选10篇)(扩展2)

——图书馆借书作文 (菁华5篇)

图书馆借书作文1

  今天上午,妈妈带我、图书馆借书,是因为要多读书来提高我的*作水*。我们坐人力车来到金龟广场的图书馆,刚进门口,我就看见了墙壁上面贴着一张大海报,上面写着4月23日是世界读书日。哦,原来这天就是世界

  读书日啊,我又掌握了一个新的知识。图书室在三楼,我们上楼了,只见门开着好像没有人,走进去一看,原来同学们都安安静静的在读书呢。我看见旁边书架上摆着好多书,就兴奋的

  跑过去,妈妈一把拉住我说:“我们先去办借书证,然后再过来慢慢挑书,好吗?”我听了点点头,赶紧拉着妈妈去办借书证。证办好了,我开开心心的跑去选书了,那里书可真多,看的我眼睛都花了,不知选那本好。我找来找去看见了我的老朋友马浩,他也在选书。我找到了《乌丢丢的奇遇》,又

  找到了《追踪小绿人》。妈妈说只可以借两本,看完下次再借。我只好拿了两本开开心心的跟着妈妈回家了,图书馆真好,它可以让我懂得更多的知识,而且还可以挑自己喜欢看的书哦。

图书馆借书作文2

  星期天下午,我和姐姐、图书馆借书。图书馆里虽然很多人,但非常安静。

  我一走进儿童图书室,各种各样的书看得眼花缭乱。我看到这么多的书心里非常开心,想着我又可以看到很多精彩的书了。我刚走进文学栏,就听见图书馆的广播响起:现在距离闭馆还有五分钟。我一听心里非常着急,因为我迫不及待的想找到我要借的书。

  我非常认真地从头找起,走完书架的一边,也没找到我要的书。这时管理员又再催了:里面的同学快点出来,要关门啦。这时我都手忙脚乱了,非常想找到书。姐姐在旁边说,随便拿几本回去看先,下次早点过来再找。我顺手拿起四本书看看书名就走过去排队登记借书。最后我成功的借到了《童年》《长不大的小樱子》《虾的滋味》《小溜溜。溜了》这四本书。

图书馆借书作文3

  在我们的生命中,会经历许许多多的第一次。第一次喊爸爸妈妈,第一次做饭,第一次乘飞机,第一次……无数的第一次都会给我们留下深刻的印象,使我们终身难忘。暑假里的一天,妈妈给我办了一个借书证,让我自己去借书。来到图书馆,我把借书证递到一位阿姨的手里。

  阿姨说:“你可以去借书了。”我高高兴兴地走进了图书馆。记得那次上图书课,我看的那本《格林童话》非常好看,我很想借这本书,可是这本书在哪呢?我很想回去问问阿姨,又想了想,还是自己找吧!这时,一位阿姨来到我身边问:“你要借什么书?”我结结巴巴地说:“我想借《格林童话》。”阿姨说:“我来帮你找吧!”我连忙回答:“不用了阿姨,我想自己的事情自己做,谢谢你。”阿姨笑着走开了。我找了很久,终于找到了那本书,我高兴极了。

  这时,妈妈来接我,我不肯走,还想多看一会儿,妈妈没有办法,只好让我再看一会儿。这是我第一次借书的'经历。经过这次事让我明白了:无论笑过还是哭过,都是弥足珍贵的记忆,因这它就像春天的第一场小雨,夏天的第一朵花,秋天的第一片落叶,冬天的第一场雪,是生命里不会磨灭的痕迹。

图书馆借书作文4

  “明天我们要去借书了,把借阅卡发下去,各位同学明天记得带过来。还要把‘姓名’、‘班级’都写上去,照片也要贴上。如果不带借阅卡就不能正常借书。”张老师在下午放学前班会上说道。

  明天可以借书了?去那个有上千本书的图书馆吗?我能找到我捐的那本《妖精的小孩》吗?我明天可一定要记得带借阅卡啊!放学后,我激动的连蹦带跳的将借阅卡拿给妈妈看,“这张卡片是什么啊?”“是借阅卡哦!明天我们全班同学一起去借书,如果我明天忘记带的话,就借不了书了啊!”我回答到。“那你准备借什么书啊?”妈妈好奇的问我。“我还没有想好借什么书啊,那里的书太多了,选择困难症不好选啊!”我困惑的说道。“那你就好好选选吧!借你最想看的那本。”妈妈建议道。

  第二天大课间做眼保健操的时候,我和同学们一起来到图书馆借书。在图书馆中,我嗅到了书香的气息,畅游在了知识的海洋,每一本书都在向我招手。突然一本书进入了我的眼帘,我好想借那本书啊,可是图书管理员今天有事不在,我心里就像有二个小人在打架,一个说:“把那本《森林报》拿下来吧,在偷偷把你的借阅卡放上去,等你看完的时候在偷偷放回来,这样谁也不知道了。”另一个小人说:“不要拿那本书,老师提醒过我们,有图书管理员的地方才能借书。”最终我想起了张老师的话,有图书管理员在的地方才能够借书的,我只好忍痛放弃拿在手上的这本书,走向有图书管理员的区域选书。

  虽然借到的这本书并不是我最想借到的那本,但这本书也很有趣,里面有我未接触的故事,还有一片我从没了解的`天空。更让我知道了选择的重要,适当的放弃可以更好地选择。

图书馆借书作文5

  星期天,我们全家一大早就起床了,妹妹最懒,最后还得我把她吵醒,不过她起床看到我都很开心,第一句话就叫“哥哥”,然后哥哥就抱她到大厅。

  我们吃饱饭就出发去图书馆,每周只要有时间,我们都会去一次。我准备了好几本书要拿去还,再准备去看看有没有可以借的书。图书馆人还是很多,我走进少儿阅读室,一本本用眼睛扫过去,最后干脆坐地上看了起来,找了半个小时,找到了好几本自己喜欢的书。今天的收获算不错!


图书馆借书作文(精选10篇)(扩展3)

——图书馆作文 (菁华10篇)

图书馆作文1

  一天晚上,我正在绞尽脑汁得地背课文时,突然有人敲我的房门,我打开了房门,看见了一个裹得严严实实,戴着帽子、口罩和墨镜的黑衣人。我心惊胆战地问:你是谁呀?他神秘兮兮地说:我是来自3010年的图书管理员,我叫麦克,我刚刚正在时光隧道旅行,刚好来到你家。你是不是在心烦意乱地背课文?在我所在的地方,有一个背课文的好办法,你愿意跟我一起去图书馆看看吗?我一听既能穿越时空,又能背好课文,顿时来了兴致,我高兴地说:好呀。

  麦克带着我,居然通过我们家一个不常用的老抽屉来到了3010年的图书馆。这个图书馆气势恢宏,装潢豪华气派,最引人瞩目的是一排排的大机器,而不是一排排的书柜。麦克说:在这个时代,纸质的书本已经消失了,我们都是通过这一台台机器将书的知识储存到大脑里,所以现在背诵课文一点都不用愁了。

  我一听大为高兴,激动不已地说:快带我试试吧!他把我带去了那个传输知识的机器前。那个机器前面有一块玻璃门,麦克按了一连串的密码,玻璃门迅速打开,我随着麦克走进去,机身有块大屏幕,分门别类地显示了各类丛书,你可以点击阅读任意一本书。大屏幕的旁边还有一根耳机线,只见麦克先把线连接到脑袋上的一个接口,再选好书。不一会儿麦克就对我说,他已经把所有的知识输入到脑袋里了,让我考考他。我翻开电子书本,让他背了几篇课文,他都丝毫不差的做到了,真神奇啊!我赞叹不已。

  叮铃铃!一阵铃声响起,我睁开了眼睛。原来刚才一切都是在做梦啊,我枕头旁还放着一本昨晚没背完的语文课本呢。我一边回味着刚才的梦,一边想,说不定很快就能实现这个梦呢!

图书馆作文2

  昨天下午的课间,我和几个同学去图书馆借书。

  来到图书馆,我们发现卷闸门没有开,个个急得像热锅上的蚂蚁。调皮的高亦祎说:“把它掀开不就行了嘛?”说罢,随着一声“轰隆轰隆”的巨响,就把卷闸门掀开了。突破了卷闸门,下一层关卡就是最难的折叠门,高亦祎再次“挺身而出”,又听见“轰隆”一声,折叠门也开了。大家一拥而入,可是,走*一看,发现还有一道铁门没有开,我们大失所望。高亦祎一气之下,转身就走,顺手把门一关,门锁住了,我的手被夹了,李子诺和杨书然也被困在里边了。他俩使出全身力气拉门,我的手才被解救了出来。想到两位同学还被关在里面,我顾不得手疼,心急如焚地跑去找门卫师傅,却没有找到。我担心他们等急了,又立刻跑回去告诉他俩:“暂时还没找到钥匙,别着急……”李子诺见我跑得上气不接下气的样子,急忙安慰我说:“没关系,别急,咱们再好好想想!”这时,我猛地想起教导处管理功能教室应该有钥匙,我急忙跑到教导处去找老师拿钥匙。老师见我跑得满头大汗,忙说:“别急,怎么回事?慢慢说。”听我说完两位同学被困在图书馆以后,老师给了我一大串钥匙,我火速跑回那栋楼,一把一把地试,终于,试到那把相匹配的钥匙了!

  门打开了,两位同学被我“营救”出来了,我们紧紧地拥抱在一起,激动地欢呼着,相互感谢着彼此的帮助!

  虽然这次“营救”事件惊心动魄,但是我们都非常开心,因为在困难面前,我们互相帮助,通过自己的努力一一解决了难题,我们都是最棒的!

图书馆作文3

  今天,天气晴朗,万里无云,太阳高高高挂起,一道道阳光刺进我的心灵,让人感觉舒服多了。妈妈开着车带我来到了图书馆。

  下车了,我快步走向图书馆。崭新的图书馆又宽敞又安静,那种安静让人一直悬在空中的心放了下来。

  我的脚步顿时变成了一只猫脚,静悄悄地走进去,那种安静让人不知道有人进来了。我看见了那些大哥哥和大姐姐有的在打电脑,有的在查资料,还有的在做笔记。他们个个都是那样的认真,我好像也被他们感染了,我也赶紧拿出书来,坐下来看书。

  我翻开一本《海豹闯危途》的书。在这本书里我得到了许许多多的知识。比如:那书里的胖包子喜欢吹牛,最终自己出丑。我明白了说谎一定不会有好果子吃。我要向淘淘学*,向他一样聪明,勇敢,自信。

  这次,我在书中找到了乐趣,图书馆仿佛是我知识的大门,下次我一定要多去图书馆。

图书馆作文4

  过了这个路口,图书馆就在眼前了。我想,这是我第一次去社区图书馆。这并不是难事,因为只要翻过未完工的立交桥,穿过年久失修的道观,图书馆就会来到眼前。

  *了!*了!更*了!我离图书馆不到2米,1米,0米了!只见一把大锁死死的咬住了门把手,主人似乎还不放心,又加了一根铁条。

  真的!真的!太生气了!我离图书馆只剩1米,0.5米,0.1米了!这真是像不给一个饿汉吃饭一样不人道!真想把锁打开。

  我们只好回去了。我开始想一个问题:我为什么看不到书?为什么那个人在马上要变成行尸走肉时精神医院偏偏放假?

  过了这个路口,家就在眼前了。我想,这是我第一次没进图书馆。去那里是一件难事,因为要翻过占着大地却不发挥作用的立交桥,穿过烂掉的道观。可还是远在天边。

  这时,我第一次觉得家里的书很多。家里不是有书嘛?订阅号也有那么多呀!不行,那我就会形成条件反射,再也不去图书馆了。

  我第一次觉得秋风那么透心凉,秋天还不过去,冬天的雨、风、雪、雨夹雪就都来了。

  国庆假期,爸爸带维去社区图书馆,听说社区图书馆刚建好,也许有不少书可以看,维非常兴奋。可惜,到了图书馆跟前,我们都失望了,社区图书馆在国庆假期期间关门了,只有假期结束才重新开放!维当时就不高兴了,回家路上,爸爸买了点吃的,才心情好些。不曾想,维回家后将这个经历写成了日记,看来他还是受了不小伤害呢!

图书馆作文5

  今天是8月4日,也是星期天。我的暑假时间快过半了。除了完成老师布置的暑假作业,我还想利用暑假时间较长的其他技能。

  拓宽知识面!

  在爸爸妈妈和奶奶的陪同下,我们来到郑州科技馆,两点左右到达目的地。天太热了,我爸的t恤都湿了,但熙熙攘攘的人群对参观和学*的热情丝毫没有减弱。因为人太多,队伍太长,不能马上进图书馆学*参观。

  我妈建议先去附*的河南省图书馆看书,然后排队。

  我妈妈带我去了绍尔阅读馆,那里是一个安静的天堂。每个人都在认真阅读。很多喜欢的书让我眼花缭乱,翻来覆去。我找到了两本最喜欢的书。

图书馆作文6

  说起玩,这个世界上的地方可多了,游乐园,公园,景点等等。但是我还是比较喜欢去图书馆。我给大家介绍一下吧。

  首先我们进入图书馆,就看见整整齐齐的书架,在朝我们招手呢,书桌整理好面容,等待着我们的到来,图书馆正中间有电梯,上去后就可以看见花花绿绿的书了,电梯的左边是服务台,电梯的右边是各式各样的书,再往后走,就可以看见一个游乐区域,如果看书累了,可以去里面玩一会,放松一下大脑,吃一吃饭,再买一杯奶茶简直就是绝配!书店里还有卖文具和玩具的。

  我的推荐理由是图书没有烂页保证正版,图书摆放整齐,图书的种类还很全面,这就是我推荐的理由,你们喜欢我的推荐吗?

图书馆作文7

  宁波市图书馆新馆真神奇!

  入门有一个自动推门机,如果读者可以进去,两旁的灯会变成绿色,上面的指示灯会变成一个箭头,出去的时候,会判断这人是否带着没有借好的书,如果没有借好,它发出的声音就像报警器一样,又洪亮又果断。负一楼是一个自助饭堂,每一人付20元就可以享用午餐了。

  一至四楼都是图书的世界,一楼是少儿阅读书。哇!一排排书架上排着一层层书。这简直是书的海洋。里面有一个机器人,专门可以借书还书,不过必须要有借书卡。这个机器头是一只海豚,脚是企鹅的样子。还有杀菌机器,首先把书的中间夹住杆子中套进去,然后关上门,最后按一下按钮等待三十秒就可以把书拿走啦了。

  最神奇的就属巨大的显示屏了,上面有这个图书馆的模型、有时间、有书目多少册、有几点几分人最多、有男女生比例个数、有温度、有地图……

  这个借书器,只要把图书放上去,不管是正着还是反着放在感应处上面,一定会给你一个巨大的惊喜——就是把所有你放在上面的书名写在屏幕上。但是有一个缺点,要是你放了五本以上的书,下面会显示一行红色字——只能借五本。哇!真神奇!如果你没有发现屏幕上那一行书名会从绿色变成灰色, 你就倒大霉了,因为你出不去了,必须要主台打个招呼。

  哇!这个图书馆真神奇。

图书馆作文8

  转眼到了2030年,图书馆已经不是以前的图书馆,已经用智能*板操控了。

  你可以输入你想看哪个作家的书、叫什么书,还有选择纸质的,比如:护眼纸质、原纸质、颜色纸质…等等,还有按摩沙发,按摩沙发那还有护眼机器、撑书板、问题机、还有写作精髓问答机……等等,如果你饿了,机器会给你送上一粒能量补充丸,维持两小时不用吃饭。如果你渴了,机器会给你送上你喜欢的果汁。如果你困了,机器会给你一颗睡眠药丸,让你两小时不用睡觉。如果你想借几本书,可以在桌面上办理借书卡,是免费的,你就可以带走了,出门时,你要把书放在检查口,然后机器再帮你借书,然后在搜索图书馆里有没有这本书,然后机器告诉你,最多可以借两个月,你就可以带走了。

  图书馆还会举行一些活动,让怀有作家梦的小学生和大人们参加,奖项有:一等奖、二等奖、三等奖等的奖,你可以写一本书,小说、散文、童话、科幻故事、儿童文学、散文诗、诗歌都可以,只要写的好就行了,图书馆会交给编辑部,会形成一本书。如果你写一篇的话,会登上报纸,无论你写一本书或一篇文章,图书馆会支付给你不同的稿费,这个活动为小学生的作家梦打开了一条路,给大人的作家梦向前迈一步!

  朋友,你觉得怎么样呢?

图书馆作文9

  星期天,雨远看一块晶莹剔透的巨型玉石,旁边放着一块硕大的雨花石,这就是图书馆的主体建筑物。

  一进大厅,圆形的透明天井顶棚中落下了一滴硕大的水滴,是悬挂在巨石方,散发出晶莹剔透的光芒----------水滴石穿的寓意。队员和家长们陆续到齐了。各个都穿着漂亮衣服,脸上挂着笑容。我们的队长刘净值是个尽职尽责的人,她让我们把心中不解的问题都检查一遍。吴从去妈妈也给我们做了详细的资料,我们还在外面拍了一些全家福留念。首先参观了少儿图书馆,工作人员给我们详细介绍了一些国外的儿童名著,不同的字母代表不同的国家还介绍了一些少儿,动物。军体……

  二楼是艺术设计借阅室。经紫色为主调,艺术氛围浓厚。三楼是特藏阅览室。是图书馆的“精髓“--------国学经典,历史文献,本本都是“镇馆之宝”要想查阅的读者要请工作人员戴上手套翻阅,寻找答案。这类书从不外借的。电子借书,在电脑上打开“书目检索”。在“检索”打入书的各名称:在按一下查寻书目,记录“索书号”我记下了i521/123跟据索书号,我很快就找到了《无面骑士》这本书。

  这次活动,让我真正了解了不同行业有不同书种,更让我了解了各种书籍,还学会了用电脑来借书的本领呢!我的收获可真不小啊!

图书馆作文10

  今年暑假,我参加了图书馆举办的作文培训班,当我走进图书馆的大门,就被图书馆的美景所吸引、所陶醉!

  最引人注目的就是大门口的两颗铁树,就像两位*叔叔在守卫着图书馆。在院子的中央有几颗桂花树,每到秋天,桂花树就会开出一朵朵黄色的花儿,整个图书馆都能感受到清香。院子的四周有许多红叶石楠,这时一种出名的风景树,叶子是红色的针形,周边游不规划的小锯齿,叶梗鲜红如水,新叶红铜色,红得发亮,透明,老叶转变成有光泽的深绿色,更美丽!竹柏树在图书馆的左边,听说是竹子和柏树嫁接的,它节节向上,永不低头,值得我们学*!

  最让我欣赏的图书馆院子里的花儿,你瞧!铁树的旁边有三朵大蘑菇呢,哈哈,那不是蘑菇,而是金贞女丝,老师告诉我们,金贞女丝开的花就像一条紫红色的彩带,也像一个红色的大球。杜鹃花缠绕着桂花树,绿油油的叶子,粉红的花儿,非常美丽。茶花在图书馆的右边,茶花得冬天开放,给图书馆增添了美丽!

  最让我好奇的是台湾青草,也是绿油油的,一年四季不会枯萎,四季常青。听说这是从宝岛台湾运来的,这绿油油的草丝给大地添加了绿意。图书馆不但是培养人才的好地方,还是一座美丽的大花园,给了我们知识,又给了我们美丽的享受!我爱美丽的图书馆!


图书馆借书作文(精选10篇)(扩展4)

——图书馆日记(精选10篇)

  图书馆日记 1

  今天,爸爸带我去图书馆。我们开车来到了一个小广场,广场上种了一些小树,还有一些长凳,看上去非常整洁魅力,在广场后面有一栋大楼,上面有六个金色的大字――焦作市图书馆。

  沿着台阶走进图书馆。首先来到的是一个大厅,大厅里有两排电脑,是供人们查书用的。再往前奏就是儿童阅览室,我进到了里面,看到里面有一排排整齐的书架,上面方有童话故事、历史、地牢里、 人物故事、儿童文学和漫画,我拿了几本书,就坐在座位上津津有味地看了起来。

  爸爸告诉我,还有很多预览室,都是供人们学*用的,以后,我会经常看书的。

  图书馆日记 2

  今天是快乐的一天,因为我在图书馆做了一天的小义工。

  我早早到了图书馆门口等候,这时一个图书馆哥哥来了,我赶紧跟随他上楼,在那里哥哥告诉我:要用扫描器对着书的条形码按一下按钮,如果按不起来就输入条形码上的`数字,还书的话直接对着书的条形码扫一下就好了,还要看看借书时间有没有超时,如果超了就要每天罚款一角钱哥哥详细交代着我。哎呀这时有人来了,哥哥让我实践一下,我连忙按照哥哥告诉的拿起书对着扫面器按了一下,我突然我发现怎么按也按不下扫描器按钮,哥哥来救我了,他让我把扫描器抬起来按,我照做,真的听到滴的一声,等扫到第二本的时候又出问题了,电脑上没有书的记录,哥哥又告诉告诉我在电脑鼠标左键按回车键就可以了,我试了试还真是的,后来我做的很成功,中间有好几个阿姨看到我夸我呀,夸我很能干。也有小朋友羡慕我呢,他们也想做小义工呢,我工作起来的动作越来越熟练了,好开心呀!

  我很高兴能为图书馆做出一份努力,每种职业都有不同,希望以后继续多体验一些职业!

  图书馆日记 3

  今天是暑假的.第二天,我踏进了延吉图书馆的大门,我准备在书的海洋里遨游一天。于是,我便开始了我的“书海旅程”。

  我走进大门,直苯三楼的“母子书范”,来到“书范”我一推开门,顿时一呆,里面有很多同学。有的比我大,有的比我小,但是他们没有一个人说话,有时说话,也是压低嗓门,窃窃私语。从他们的身上,我感到了一种可贵的精神!我挑了一个座位,然后就去书柜上找书了!

  终于,我找到几本书,都是关于散文的书。于是,我便开始在书的海洋里遨游了。我认认真真地看着,看见好词好句,我便拿起笔摘抄在本子上,看见优美的文章,我便情不自禁地低声吟诵起来。我忘我地看起书来,尽情地在书的海洋里遨游。

  “叮零零,叮零零。”铃声把我从书的海洋里捞回,原来,图书馆关门了,我整理着自己的东西,在心底里对图书馆呼唤:谢谢你,图书馆,是你让我长了见识,是你让我度过了快乐的一天!

  图书馆日记 4

  20xx年X月X日 晴天

  我们学校有两个图书馆,一个在三楼还有一个在二楼,以前我都是在二楼借书的。记得那时借书借到了全校第七名,好像是借了300本。可是到了初中借书的机会就少了,每天都有许多的作业,很少有时间看书。

  学校的图书馆有几十万册书,但是有些同学不珍惜图书,将图书乱涂乱画。我记得我看的书中有好几十本是被乱涂乱画的。也有一些书缺了几页,我觉得这些同学不该这样做。原本有好心情来看书,却因这些字弄的都没心情看书。当然,如果他们被发现的时候他们也要受到应有的惩罚,罚图书两倍的价格。经过一次的改进,学校的图书馆法则越来越完善了,书也都整理一遍了,环境也好了许多让我们有一个更好的环境读书。

  我特别喜欢到图书馆读书那里,因为在一个安静的地方读书是很有趣的。我每次到图书馆都要借一些书,因为两个星期才有时间去一次图书馆。我爱看的书是那种关于历史的书,因为看那种书就像坐着时光机去看以前人们的厉害之处。还有许许多多的未解之谜都让我们惊叹。如:埃及人建金字塔是多么的困难,但是他们在不可能的情况下创造了可能,这是多么的神奇啊。金字塔上每个石头都有两吨重,总共有四万多个,他们是怎么完成的呢?这一些些文字都让我们惊叹埃及人的聪明智慧。

  读书是美妙的,它可以带个我们快乐,好像我们在跟许许多多的名人谈话。莎士比亚就曾说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。所以从现在开始我们要读好书,好读书,多读书。

  图书馆日记 5

  今天下午,第一节课下课,老师来到班上,对我们说:“大家收拾一下书本,把椅子收拾好,推进桌肚。”同学们立马问道:“我们要去哪里呀老师?”老师说:“图-书-馆!”“耶!”一声巨响,大家不停的欢呼,估计整栋教学楼都能听到,我们好兴奋,我们又可以看书了,这是我第二次去图书馆了。

  到了那,我们每个人拿了一个代书板,上面有数字,拿过书之后就把代书板放在书原来的位置。

  图书馆有好多区域,有儿童阅读区,电子阅读区,文学区等。我拿着我的代书板,上面的数字是110,特好记,报警电话是什么?哈哈!我在书柜旁转来转去,怎么也找不到让我眼睛一亮的书,最后我找到了一本漫画书,这不是我一直想看的书么?哈哈!我津津有味的翻看着,一直看到老师宣布结束。

  在家里我并不喜欢看书,但是在图书馆这种浓重的学*氛围里,闻着书香,我可以看一整天。好喜欢在图书馆看书的感觉,我好想天天来呀。

  图书馆日记 6

  今天是个晴空万里的好日子,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,我的心情也无比的开心!因为郭老师要带我们去图书馆,这可是我第一次去图书馆呀。

  首先,管理员给我们介绍了图书馆的.情况和一些要求。然后,郭老师就开始给每个小组分配位置。终于轮到我们组了,郭老师将我们组带到了“报告文学”书架旁。我细心挑选着,终于我看到了一本喜 欢的书,名叫《弯弯》,我赶紧拿出来,生怕被别的同学抢走了。拿到书,我才看到封面上有一个小女孩,我猜想,难道那个名叫“弯弯”的人,就是这个小女孩吗?

  打开书,果然第一章讲得弯弯就是这个封面上的小女孩,我还从书中知道弯弯是个学*认真、努力积极的好孩子。有一次,她写了一篇名叫《我的妈妈有个老虎脾气》的作文,还被区里评为优秀作文呢 。我真羡慕弯弯!我要向弯弯学*!

  时间过得真快,不知不觉就到下课时间了,我依依不舍地把书放回了书架,和老师、同学们一起离开了图书馆。

  这就是我第一次去图书馆的经历,一个难忘的经历!

  图书馆日记 7

  今天下午爸爸妈妈带我去了西大街少儿图书馆,进了图书馆我看到了书架上放满了各种各样的书,一排一排的摆放的整整齐齐。图书馆里面静悄悄的,没有人大声喧哗,大家都在低着头安安静静的看着自己挑选的书,我也选了几本我喜欢看的.书,也认真的阅读起来。我读了两个故事“白雪公主”和“小马过河”,正看得带劲,妈妈说我们该走了,下次再来这里看书。

  我很失望,我还想继续再读几个故事怎么办呢,我问妈妈:“咱们可不可以把书拿回家看呀?”妈妈告诉我:这里的书是不可以随便拿走的,但是可以办理一张借书卡借回家看的。

  真是太好了,我高兴极了,有借书卡就可以选自己喜欢的书带回家看了,我连忙选了几本,我要把借的书保护好,阅读完后完整的换回图书馆。

  图书馆日记 8

  今天,爸爸妈妈带我去图书馆看书。爸爸有事,是骑自行车去图书馆;我和妈妈坐地铁去图书馆。我们去的是花城广场的广州图书馆。我和妈妈比爸爸先到图书馆。哇,图书馆好大,好漂亮啊!不过进去之前还要经过两道安检呢!我和妈妈顺利地进了图书馆。我和妈妈上了图书馆的三楼,因为三楼都是中小学生看的书。我在文学书柜拿了三本书,找了个座位坐下之后便津津有味的看起书来。当我正沉没在书的海洋中时,妈妈突然推了我一把。

  我抬起头一看,原来是爸爸来了,他还抱着一大堆书。天啊,这么一大堆书,我怎么看得完啊?不过高兴的是,这一大堆书都是阳光姐姐伍美珍写的。一个小时过后,我挑好了我要借的五本书,分别是:《阳光姐姐小说派 苹果裙的秘密》、《瞳光梦境仙踪》、《小屁妞日记4亲亲俱乐部》、《阳光姐姐之成长的秘密》、《班长是条龙》。我们借完书后,吃了饭,就开开心心地回家了。

  图书馆日记 9

  和图书馆暂别了三个月后,我们今天终于又见面了。我甚至一大清早就跟妈妈说,我要在图书馆里待一天!妈妈见我如此想念图书馆,还特意为我准备了午餐的便当,好让我在图书馆的一天也是营养健康的一天。

  大概早上九点半,我已经背着装了爱心便当的书包出现在了我心爱的图书馆里。三个月了,我已经和图书馆三个月没见了!这一次的相见,像是第一次见面,充满了期待和向往。在图书馆门口过安检的时候,我的心情更像是接受洗礼一般虔诚,一边将书包放在安检机器上,一边将自己交给测量体温的工作人员,生怕自己一不小心给天堂带去了病毒,带去了绝望。

  因为疫情的影响,图书馆已经闭馆两个多月了。在这两个多月里,我把家里可以看的书都看完了,把以前看过的书,许多也重看了一遍,已经在家里快要待不住了。好在图书馆终于还是开门了,为了让想要回到天堂的孩子重新回到天堂,天堂重新对所有人敞开了大门。

  我在阅览室里选好了一个自己既可以去书架上取书来看,又可以拿出自己的笔记本在那里尽情书写的位置,一待就是一天。期间只出去接了几次开水,跑了几趟洗手间。

  哦,忘了说了,在中午闻到楼下咖啡厅传来的食物味道的时候,我拿着便当去了阅览室外面。妈妈是用保温饭盒给我盛的午餐,打开保温盒,里面还是热气腾腾的'饭菜。有鱼,有青菜,还有我最爱吃的小虾米。瞬间我就肯定,可以吃上妈妈为我准备的便当的图书馆,是我真正向往的天堂。

  图书馆今天的人没有很多,但还是有几个像我一样,戴着口罩也要在此待上一整天的人。大家都在各自的精神海洋里,徜徉了一整天。

  图书馆日记 10

  20xx年X月X日 晴天

  我们学校有两个图书馆,一个在三楼还有一个在二楼,以前我都是在二楼借书的。记得那时借书借到了全校第七名,好像是借了300本。可是到了初中借书的机会就少了,每天都有许多的作业,很少有时间看书。

  学校的图书馆有几十万册书,但是有些同学不珍惜图书,将图书乱涂乱画。我记得我看的书中有好几十本是被乱涂乱画的。也有一些书缺了几页,我觉得这些同学不该这样做。原本有好心情来看书,却因这些字弄的都没心情看书。当然,如果他们被发现的时候他们也要受到应有的惩罚,罚图书两倍的价格。经过一次的改进,学校的图书馆法则越来越完善了,书也都整理一遍了,环境也好了许多让我们有一个更好的环境读书。

  我特别喜欢到图书馆读书那里,因为在一个安静的地方读书是很有趣的。我每次到图书馆都要借一些书,因为两个星期才有时间去一次图书馆。我爱看的书是那种关于历史的书,因为看那种书就像坐着时光机去看以前人们的厉害之处。还有许许多多的未解之谜都让我们惊叹。如:埃及人建金字塔是多么的困难,但是他们在不可能的情况下创造了可能,这是多么的.神奇啊。金字塔上每个石头都有两吨重,总共有四万多个,他们是怎么完成的呢?这一些些文字都让我们惊叹埃及人的聪明智慧。

  读书是美妙的,它可以带个我们快乐,好像我们在跟许许多多的名人谈话。莎士比亚就曾说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。所以从现在开始我们要读好书,好读书,多读书。


图书馆借书作文(精选10篇)(扩展5)

——图书馆的表扬信(精选10篇)

  图书馆的表扬信 1

全体图书馆大扫除志愿者们:

  年12月3日、4日,由广东工业大学龙洞图书馆主办、励志学社承办的龙洞图书馆大扫除活动非常顺利的完成了。在这特别的两天,我们见识了从全校招募的180多名志愿者的热情、责任心和使命感,他们真真切切的发扬了不怕苦、不怕累的劳动者品质和积极奉献的志愿者精神,同时感谢英语俱乐部、书画社等社团对本活动的支持,为“创造舒心学*环境,展示图书馆清馨圣地”做出了应有贡献。

  在此,图书馆和励志学社代表所有工作人员感谢你们这两天认真、负责、热情的表现!你们挥动毛巾、提起拖把、认真擦架顶的身影,你们流的一点一滴的汗水,你们的行动,证明了你们的劳动者精神和对图书馆需要一个整洁舒适的学*环境的共同期望。谢谢你们!希望广大同学投入到更多的志愿者活动中!

  祝各位学*进步,生活美好!

此致

敬礼

xxx

  20xx年1月8日

  图书馆的表扬信 2

全体图书馆大扫除志愿者们:

  你们好!

  20xx年12月3日、4日,由广东工业大学龙洞图书馆主办、励志学社承办的龙洞图书馆大扫除活动非常顺利的完成了。在这特别的两天,我们见识了从全校招募的180多名志愿者的热情、责任心和使命感,他们真真切切的发扬了不怕苦、不怕累的劳动者品质和积极奉献的志愿者精神,同时感谢英语俱乐部、书画社等社团对本活动的支持,为“创造舒心学*环境,展示图书馆清馨圣地”做出了应有贡献。

  在此,图书馆和励志学社代表所有工作人员感谢你们这两天认真、负责、热情的表现!你们挥动毛巾、提起拖把、认真擦架顶的身影,你们流的一点一滴的汗水,你们的行动,证明了你们的'劳动者精神和对图书馆需要一个整洁舒适的学*环境的共同期望。谢谢你们!希望广大同学投入到更多的志愿者活动中!

  祝各位学*进步,生活美好!

  表扬人:xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

  图书馆的表扬信 3

  本月9日,在馆领导的支持下,X医学院大学生图书爱好者协会协会成员和青年志愿者协会广大会员在X及X等人带领下,协助图书馆阅览部中外文现刊阅览室工作人员完成了中文过期期刊下架整理、打捆、入库及现刊上架等多项工作,使本年度新刊及时上架提供阅览,营造了舒适整洁的阅览环境。

  在劳动中同学们团结协作,不畏辛劳,为我院图书馆做出了重要贡献,体现出她们良好的素质和高尚情操。通过这次有意义的'义务劳动,增进了图书馆员与学生读者的互动,使同学们了解到图书馆期刊业务管理程序等有关图书馆利用方面的知识,激发了同学们对利用图书馆的热情。

  在此,图书馆向这些甘于默默奉献的大学生图书爱好者协会干部和青年志愿者协会会员表示衷心的感谢和诚挚的敬意!

  图书馆的表扬信 4

尊敬的图书馆领导及各位老师:

  你们好!

  首先非常感谢你们拾金不昧的精神。我是园艺本科0602班的郭胜,在即将放假时在图书馆借了两本书,想在暑假期间充实一下自己,也的确如此,我看完了这两本书,过得也非常愉快,也可能是因为太高兴了,所以在开学还书时忘了把夹在书里的200元钱拿了出来,谢谢你们把它们归还到了我手中,对你们的这种崇高的精神以及高尚的职业道德再次表示深深的感谢!

  那200元钱是我暑假期间夹进去的,是我两个月打工生活后的所有积蓄,对我来说意义重大。我第一次出来打工,虽然挣的不多,但知其是多么的艰辛,本来是打算当做生活费的,但由于自己的疏忽大意,没有取出就还了书,心想这下完了,借书的同学那么多,我去哪找呀!正在我没信心去找,打算放弃的时候,我们同学对我说辅导员李老师找我,我还不知道什么事就出去了,当李老师把我领到图书馆把200元钱递到我手上,并说明情况后,我简直不敢相信这是真的',因为我从来没有想到这200元钱还会回到我的手上,真的太不敢相信了。

  这次事情让我感到了温暖,让我看到了这个社会的光明,学校的美好,让我重新找回了信心。我不知道怎样表达我的谢意,所以借助这封感谢信,对你们表示深深的谢意以及崇高的敬意,最后衷心祝愿你们工作顺利,天天开心,中秋快乐。

  表扬人:xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

  图书馆的表扬信 5

尊敬的浦江图书馆全体工作人员们:

  你们好!

  我是来自浦江学院工商1304班的一名学生,同时也是一个常流连于浦江图书馆的一名读者。

  来南工大学*生活的这几个月里,渐渐开始喜欢上图书馆这一奇妙的地方。最初是惊讶于工大如此积极的学*氛围,自*区几乎每天都座无虚*。随后开始发现图书馆存在的占座行为十分严重,这不仅严重影响了图书馆有限资源的合理利用,更助长了不良风气的.滋生。

  让人欣慰的是,浦江图书馆全体工作人员从始至终都表现出了高度的负责敬业精神!你们在制止占座等不文明行为方面愿意尝试,肯付出时间和精力,你们的努力是有目共睹的!这样的敬业精神必须得到认可和赞赏!

  在此,我谨代表广大自*学生在此向你们发自内心的说一句:谢谢!你们辛苦了!

  表扬人:xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

  图书馆的表扬信 6

尊敬的图书馆领导及各位老师:

  你们好!

  首先非常感谢你们拾金不昧的精神。我是园艺本科0602班的郭胜,在即将放假时在图书馆借了两本书,想在暑假期间充实一下自己,也的确如此,我看完了这两本书,过得也非常愉快,也可能是因为太高兴了,所以在开学还书时忘了把夹在书里的200元钱拿了出来,谢谢你们把它们归还到了我手中,对你们的这种崇高的精神以及高尚的职业道德再次表示深深的感谢!

  那200元钱是我暑假期间夹进去的,是我两个月打工生活后的`所有积蓄,对我来说意义重大。我第一次出来打工,虽然挣的不多,但知其是多么的艰辛,本来是打算当做生活费的,但由于自己的疏忽大意,没有取出就还了书,心想这下完了,借书的同学那么多,我去哪找呀!正在我没信心去找,打算放弃的时候,我们同学对我说辅导员李老师找我,我还不知道什么事就出去了,当李老师把我领到图书馆把200元钱递到我手上,并说明情况后,我简直不敢相信这是真的,因为我从来没有想到这200元钱还会回到我的手上,真的太不敢相信了。

  这次事情让我感到了温暖,让我看到了这个社会的光明,学校的美好,让我重新找回了信心。我不知道怎样表达我的谢意,所以借助这封感谢信,对你们表示深深的谢意以及崇高的敬意,最后衷心祝愿你们工作顺利,天天开心,中秋快乐。

  表扬人:xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

  图书馆的表扬信 7

尊敬的图书馆领导及各位老师:

  你们好!

  首先非常感谢你们拾金不昧的精神。我是园艺本科0602班的郭胜,在即将放假时在图书馆借了两本书,想在暑假期间充实一下自己,也的确如此,我看完了这两本书,过得也非常愉快,也可能是因为太高兴了,所以在开学还书时忘了把夹在书里的200元钱拿了出来,谢谢你们把它们归还到了我手中,对你们的这种崇高的精神以及高尚的职业道德再次表示深深的感谢!

  那200元钱是我暑假期间夹进去的,是我两个月打工生活后的所有积蓄,对我来说意义重大。我第一次出来打工,虽然挣的不多,但知其是多么的艰辛,本来是打算当做生活费的,但由于自己的疏忽大意,没有取出就还了书,心想这下完了,借书的同学那么多,我去哪找呀!正在我没信心去找,打算放弃的时候,我们同学对我说辅导员李老师找我,我还不知道什么事就出去了,当李老师把我领到图书馆把200元钱递到我手上,并说明情况后,我简直不敢相信这是真的,因为我从来没有想到这200元钱还会回到我的手上,真的太不敢相信了。

  这次事情让我感到了温暖,让我看到了这个社会的光明,学校的美好,让我重新找回了信心。我不知道怎样表达我的谢意,所以借助这封感谢信,对你们表示深深的谢意以及崇高的敬意,最后衷心祝愿你们工作顺利,天天开心,中秋快乐。

  表扬人:xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

  图书馆的表扬信 8

  表扬信

  20xxxx月6日下午,材料工程学院成控xx班学生xx同学在图书馆五楼科技图书借阅室借书时,发现所借图书中夹有100元现金,该同学当即将钱交给了图书馆值班的工作人员。xx同学拾金不昧的精神值得全体同学学*,他的行动充分体现了工大学子高尚的道德情操和精神风貌。在提倡和谐社会的今天,拾金不昧这种精神是更值得大力提倡和鼓励的。

  在此,图书馆对xx同学提出表扬,希望广大同学以此为榜样,充分发扬中华民族的传统美德!营造和谐校园,构建和谐社会。

  图书馆

  20xx年x月8日

  图书馆的表扬信 9

驻英国使馆文化处:

  我馆访问英国代表团一行6人已于10月21日顺利抵京。贵处为代表团此次访问做了大量的联络协调工作,提供了诸多帮助,精心安排,热情周到,为代表团圆满完成考察任务创造了极好的条件,特致以最诚挚的谢意!

  希望今后继续得到贵处的指导和支持,使两国图书馆界的'合作得到进一步发展,让两国的文化交流事业蒸蒸日上!

  xxx

  xx年x月x日

  图书馆的表扬信 10

尊敬的图书馆领导及各位老师:

  你们好!

  首先非常感谢你们拾金不昧的精神。我是园艺本科0602班的郭胜,在即将放假时在图书馆借了两本书,想在暑假期间充实一下自己,也的确如此,我看完了这两本书,过得也非常愉快,也可能是因为太高兴了,所以在开学还书时忘了把夹在书里的200元钱拿了出来,谢谢你们把它们归还到了我手中,对你们的这种崇高的精神以及高尚的职业道德再次表示深深的感谢!

  那200元钱是我暑假期间夹进去的',是我两个月打工生活后的所有积蓄,对我来说意义重大。我第一次出来打工,虽然挣的不多,但知其是多么的艰辛,本来是打算当做生活费的,但由于自己的疏忽大意,没有取出就还了书,心想这下完了,借书的同学那么多,我去哪找呀!正在我没信心去找,打算放弃的时候,我们同学对我说辅导员李老师找我,我还不知道什么事就出去了,当李老师把我领到图书馆把200元钱递到我手上,并说明情况后,我简直不敢相信这是真的,因为我从来没有想到这200元钱还会回到我的手上,真的太不敢相信了。

  这次事情让我感到了温暖,让我看到了这个社会的光明,学校的美好,让我重新找回了信心。我不知道怎样表达我的谢意,所以借助这封感谢信,对你们表示深深的谢意以及崇高的敬意,最后衷心祝愿你们工作顺利,天天开心,中秋快乐。

  表扬人:xxx

  日期:xxxx年xx月xx日


图书馆借书作文(精选10篇)(扩展6)

——图书馆季度工作总结(精选10篇)

  图书馆季度工作总结 1

  20xx年以来,在全体馆员的共同努力下,在局领导的全面支持、关心下,珠晖区图书馆本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能,从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手,通过一年扎扎实实的努力,

  圆满地完成了20xx年的各项工作。

  一、优化基础服务

  (一)在这一年中,我馆继续把读者至上,服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。满足读者需求,增加开放时间。随着社会的发展,读者人数增多,使图书馆直接面对的读者对象达到余人,*均每天到馆读者均为210人次。为满足读者需要,我们增加各室的开放时间,本年度我馆增加传统纸质图书1600余册,报刊、杂志300余册。为满足读者对各类电子资源的需求,针对***要求基层图书馆开展数字图书馆服务的.文件精神。我馆申请专项资金36万元新购自助借还一体机、人脸识别刷卡智能门禁联动系统、数字资源借阅机、RFID自助还书箱等一系列数字资源设施设备。完成了数字图书馆资源的建设。为便于读者在我馆享受更好的公共文化服务,结合去年省文化厅下发的《公共图书馆服务标准》我馆专门增加了读者阅览休息区、存包柜、雨伞借还、直饮水等设施,还为老人、残障人员设立独立的学*阅读区域,提供辅助阅读服务项目。

  二、阅读推广活动形式多样,内容丰富

  为充分发挥图书馆在公益性教育、文化传播、促进学*型组织建设、构建和谐社会等方面的作用,精心组织,认真策划,深入城乡,开展了一系列形式多样、内容丰富的阅读推广活动。

  1、1月份开展了“翰墨珠晖——迎新春·写春联·送福字”活动。送出春联3500余幅,参与群众万余人,有效提高了图书馆的知名度和影响力。

  2、3月份在茶山坳镇金甲梨园举办庆祝建党n>100周年“猜字谜、忆党史”活动,共送出字谜500条,赠达奖品450份。活动现场参与人数达1千人左右。

  3、4月份在冶金花园开展20xx年珠晖区文旅体局庆祝建党n>100周年——“迎华诞忆党史沁书香逐梦想”系列读书活动。活动分为珠晖区“雁城市民书屋”揭牌仪式,结束后进行群众文艺汇演,在节目当中并穿插了关于建党n>100周年知识有奖问答环节,老百姓连连称赞。共赠书精美图书400余册,字谜500余份,免费提供奖品480份。赠送字画共80份。

  4、5月份组织参加“童阅湖南”20xx年衡阳市少年儿童主题读书活动,珠晖区图书馆在活动中获衡阳市组织奖。我馆推送选手何俊瑶的主题手绘作品《抗疫英雄》获湖南省入展作品和衡阳市一等奖,陈筱鏴的主题手绘作品《衡阳抗战铸名城》获湖南省入藏作品和衡阳市二等奖,还有三幅优秀作品获衡阳市三等奖,另两幅作品入衡阳市展作品。

  6、5月-11月开展“萌娃阅读书香珠晖”阅读推广赠书及专家讲座活动,在全区10个乡镇街道11个幼儿园共赠书图书1600余册精美绘本图书,给全区的幼儿园孩子送去了精神食粮。

  7、7月至11月份组织参加“奋斗百年路启航新征程”第二届衡阳市经典美文诵读大赛,我馆6月份在全区40名参赛选手中遴选出**组、少儿组各10名进行了了全区的选拔赛,最终选拔出**组3人、少儿组3人参加衡阳市复赛。经进市复赛后**组1名、少儿组2名进入衡阳市决赛。

  三、持续加强基层文化建设

  因地制宜,结合自身优势,注重培养和引进文化工作骨干力量,扩大社区志愿服务队伍,吸引有才能的人员加入志愿者,自2016年起成立图书馆志愿服务小分队,来自衡阳师院的服务小分队有约有2千人参加服务,他们采用“接龙”的形式参加志愿服务,新生接替老生的方式进行服务。对社区内开展的各项文艺、阅读活动起到激发、引导作用,从而更大限度地提高社区居民的参与率。目前,社区已实现每千人有2名文化活动指导员,帮助辖区内居民丰富文化活动。

  四、提升馆员素质

  1、加强业务学*。馆员利用业余时间,积极进行图书情报知识、计算机应用知识、图书馆自动化管理系统应用的学*。今年,我馆人员参加各类学*有:《衡阳记公共文化旅游项目建设专题培训班》、《图书馆学基础、信息组织及检索、信息资源分类与编目》职称培训、《湖南省20xx年公共数字文化资源建设培训班》,《学科资源库建设》培训,全年参加培训有4人次,累计培训时数达72学时。

  2、重视工作研究。积极参加省、市组织的各项工作研讨活动,开展图书馆工作交流及研究。以图书馆发展为契机,积极思考图书馆现代化管理建设,开展课题研究,通过工作研究来促进馆员学*业务、提高业务,从而改进图书馆工作,提升馆员素质。

  3、本年度服务品牌活动《花蕊阳光阅读推广活动》参加衡阳市图书馆服务品牌活动评选获二等奖。

  五、存在的问题

  在建设和发展的过程中,图书馆也存在许多困难和不足。主要表现在:

  1、图书总量不足,纸质图书缺口较大。目前图书馆馆藏图书资源明显不足,难以达到常住人口人均购书费不低于元的评估要求,

  2、人员队伍薄弱,目前图书馆在职在岗共4人,其中有2人是临聘人员,1人在借调在其它部门。节假日要照常开馆,现有工作人员将无法保证图书馆的正常运行。工作进度缓慢,整体发展滞后。

  图书馆季度工作总结 2

  一、工作思路

  20xx年,图书馆将坚持秉承“服务立馆、资源强馆”的宗旨和“读者第一、服务至上”的服务理念,以内涵建设为抓手,进一步提升管理和服务水*,完善以人为本的读者服务机制,为教学科研和人才培养提供强有力的文献信息保障和服务。

  二、目标任务

  (一)进一步完善政治和业务学*制度,切实提升员工的政治理论和业务水*,为图书馆的科学发展提供思想保障和智力支持。

  (二)继续加强安全稳定工作,提升全体员工安全防范意识,防止安全责任事故的发生,营造安全、文明、和谐的服务育人环境。

  (三)强化科学管理,严格落实岗位职责制,提高制度执行力,确保各项工作有章可循,运行有序。

  (四)继续加强馆藏资源体系建设,提高馆藏质量,优化馆藏结构,满足广大读的的需求。

  (五)加大图书馆宣传力度,引导读者充分利用馆藏文献资源,提高图书馆资源的利用率。

  (六)继续改善软硬件设施,为读者提供宽敞明亮、整洁安静的阅读环境,创新服务方式和内容,提高读者满意度。

  (七)重视图书馆队伍建设,努力造就一支数量合理、结构优化、具有良好职业道德与业务素质的人才队伍。

  (八)完成上级领导交代的其他工作,完成相关职能部门布置的工作。

  三、主要措施

  (一)开展政治理论和图书馆业务知识专题讲座、业务培训和技能竞赛等活动。

  (二)完善日常安全检查和隐患排查机制,签订安全责任书,层层落实。

  (三)根据图书馆实际管理需要,采用调研、论证等方式,拟修订完善现有规章制度。

  (六)做好20xx年度电子资源的续订,20xx年度纸质图书采购加工、20xx年度过刊装订和20xx年度报刊征订等资源采购加工工作。

  (七)继续举办读书日系列宣传活动,通过图书馆微信公众号、图书馆网站、橱窗、展板等媒介大力宣传图书馆资源。

  (八)开展“读者服务宣传周”活动,在“世界读书日”办好“读一本好书”、“推荐一本好书”、“专家荐书”等读书活动。

  (九)继续开展服务品牌“萌娃阅读书香珠晖”阅读推广活动走进社乡村小学、幼儿园等服务活动。

  图书馆季度工作总结 3

  1.办公室工作除了认真做好书信报刊收发、通知上传下达及卫生保洁等日常内务外,积极配合领导和协助各部门完成各项临时任务。圆满完成了全市公共图书馆业务研讨会和常宁图书馆来馆参观学*期间的接待工作,从资料的准备、会场的布置及住宿餐饮食各个环节都进行了精心的准备,做到了各项工作万无一失,并就整个工作进展情况及时编写了信息材料,上报给上级图书业务部门;协助周战宝、傅中意两位馆长成功组织了xx年红读活动我心中的社会主义新农村竞赛征文,多次深入县城各单位、学校联系活动事宜,制定活动方案、活动的指导和征文的收取、评选每一项工作都尽心尽力,精心组织,通过一系列的努力,共评选出优秀征文40余篇,送市参评20篇,展示了我县学子的崭新风貌;积极编写各种图书业务信息材料,全年累计完成各类信息材料20余篇,其中不少xx先后被省市报刊图书馆内部通讯和地方新闻网采用,下半年,还圆满完成了县乡两级人大换届和县综合治理两项重点工作,通过调查走访,填写各种表册十余份,在规定的时间内完成了各项工作,没有出现任何纰漏。今年图书宣传周期间,除了和同志们一起上街举办图书宣传活动外,我和李康同志还利用业余时间携带电脑、投影仪等数字放映设备深入各学校社区为广大师生学子、居民放映爱国主义电影、文化共享工程、图书专题宣传片达十余场,观看人数达千余人。

  2.阅览室工作阅览室是一个对外服务窗口,为了能给读者提供一个舒适的阅览环境,做到当天的报刊杂志及时收发整理当日上架,对所有杂志进行重新分类排架,为读者提供信息服务提供便利。勤扫室内卫生,保持整洁干净。做到一天一小扫,三天一大扫,确保室内无垃圾、灰尘,由于读者多为中老年人,从关心老年人的角度出发,在阅览室显要位置挂上了禁烟标志。在做好内务工作的同时,还积极做好读者的参考装咨询服务工作,全年完成各类咨询百余条,并就读者反映的各类问题及时进行回复,对读者比较关心的问题,综合各类书籍杂志,编写有用文摘二十余条,全年累计完成借阅书籍达上千人次,达xx余册。

  3.电子阅览室工作这是今年来我馆重点建设的`工作,也是一个全新的对外服务窗口。从2月份以来,这项工作就一直由我和李康同志负责,从场地选择,室内的线路安装、电脑的搬迁、调试,都做了大量的工作,在最短的时间内完成了全部工作,电子阅览室正式对外向读者开放后,针对部分上机用户不懂电脑操作或操作不熟练的情况,及时为他们进行业务辅导,几个月来共办理电子阅览卡十余张,为数十人提供技术指导,及时排查、检收机器故障6起,确保各项工作的正常运作。

  另外,协助elias系统工程工作也是我的工作范围,由于在此之前,我馆并没有采有此项业务,大家都是刚刚接触,再加上人员紧缺的原因,工儿进展相对缓慢。初步纺计,目前已采编新书200余册。接下来的日子,我将全力以赴,争取早日完成此项工作。

  回顾一年来的工作,总感觉有许多不尽如人意的地方,当然,这与自己业务不精有着很大的关系。在以后的日子,我将静下心来,努力学*图书馆业务知识,争取把各项工作做得更好。

  图书馆季度工作总结 4

  20xx年以来,在各级领导的全面支持、关切下,在全体志愿者及各界爱心人士配合尽力下,XX图书馆本着一切为了读者、为了读者一切的宗旨,环抱优化办事、拓展图书馆教导和信息的功能,从读者办事、业务治理、念书运动、进步人员素质入手,通过一年扎扎实实的尽力,圆满地完成了20xx年的各项工作。

  一、优化根基办事

  在这一年中,我馆继承把一切为了读者、为了读者一切的宗旨贯穿到各项根基办事工作之中。

  满足读者需求,增加开馆光阴。随着社会的成长,需求步队壮大,读者人数增多,使图书馆直接面对的读者工具达到12770余人,均匀每天到馆读者均在30人次以上。为满足读者必要,我们增加开放光阴,如法定节沐日照常开馆外,还为有需求的读者随时开放办事。

  二、拓展图书馆功能

  从传统的借还办事到教导和信息导航的功能转化,是当前形式下对图书馆工作的全新要求,基于这一要求,我馆尽力探索工作新路子,今年馆办各类运动240场,此中妇女之家91场,儿童之家亲子运动108场,书法笔会4场,讲座、演出、交流8场,外出参不雅、学*、考察23次,室外运动2场,主题念书运动3场,展览展示1场,大型室外运动1场,运动介入人数跨越万人次。

  2、网站订阅号信息宣布

  全年网站宣布信息622条,订阅号宣布信息256次(天),每天宣布5条,此中每日荐书宣布256条,全年共计保举新书1280本。

  三、媒体报道与荣誉

  全年电视台、报社报道六次,国家级二次,此中市级三次,区级二次。

  全年得到荣誉七项,此中市级六项,区级一项。

  四、社会捐赠

  全年接收社会各界爱心人士捐赠图书及物资124次,此中接收捐赠图书、期刊16225本、接收捐赠衣服已于12月31日前全部发放给必要的人,部分物资留作馆内自用。

  五、20xx年重点工作

  1、继承实施流动图书馆计划

  20xx年新建流动图书馆一家,在原有六家流动图书馆根基上,在昌*有条件的地区争取再开办二家,力图启动流动图书车,把图书馆办事送到庶民家门口,办事更多的读者。

  2、XX期刊馆

  到目前为止,200*方米期刊馆馆舍已经停当,正在室内装饰,力图在20xx年4月初正式款待读者,建成后的XX图书期刊馆,馆藏期刊三百种,报纸二百种。

  3、项目评估、项目申请

  昌*社工委丰大族庭文化,升级智慧人生项目于20xx年3月解散,做好材料汇总,接收专家组评估。

  组建项目组,组织谋划、申请、实施当局购买社会组织办事。

  3、念书会

  在20xx年XX念书会胜利经验的根基上,巩固、扩张在XX图书馆各馆与校园开展XX念书会,通过开展念书会让更多的人爱念书、读好书,准时保举新书。

  回首一年的工作,在取得造诣的同时,我们也找到了工作中的不够和问题,展望新的一年,我们将继承尽力,力图各项工作更上一个新台阶。

  图书馆季度工作总结 5

  本学期,我继续担任图书管理员。在开学初,对图书室进行部分柜台重新整理。三月中旬对学生开放,特别是对一些特殊孩子,制定了一份特殊借书登记表。在一学期里我踏踏实实地完成着学校的各项任务,使“图书室”发挥了应有的教育、服务功能,使“图书室”成为师生密切的朋友。现将主要工作总结如下:

  一.开学初,针对图书室的情况,根据中图法的内容,采取了部分内容对图书室进行整理和布置。我首先完善图书室的管理制度及借阅和赔偿制度,接着对书柜进行整理,分类,补号,图书按编号上柜。在这期间,我抽调8《2》,9《1》,9部分学生进行帮忙,多次打扫卫生,清除卫生死角,整理图书,修补图书,这些活动多在课外活动进行,为此,我应感谢这三位班主任。图书室对学生开放改为是每周一下午课外活动开放。图书室每次整理,遇到节假日,我会调换开放日期,我都提前一天在心育网上发出公告,以便班主任告知学生。图书室的工作看似简单的"借借还还",但却是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作,需要有耐心、细致、周到的服务态度。

  二、做好借阅工作,满足师生的需求。针对师生借阅的不同特点,制定不同的借阅方法,尤其对教师简化借阅手续。从初中部抽取学生定期对图书室打扫卫生,对表现好的进行表扬鼓励并对他们大开绿灯,可自由到图书室借阅自己喜欢的要看的书,用这种激励的.方法、吸引学生到图书室。对教师,为他们及时推荐读书体会和读后感。归还的图书及时上架,整理、修补,收藏、登记;全期师生借书总人次达700多人。每次借阅图书均有登记。学期后期,做好还书退款,特地做好一份退款单。特别做了一份图书损坏登记表,记录图书的丢失情况。为了配合学校的工作—暑假读一本好书,暑假前期对全体老师开放。

  三、充分发挥图书室的教育教学服务功能。图书室服务的实质是“为人找书”、“为书找人”,为将图书收室藏的各种书刊推荐给教师和学生,为尽量发挥图书的资料作用,图书室对师生实行开放服务,给师生提供更多、更自由地选书机会。同学们通过读书、爱书、知书、用书,把知书、达理联系在一起, 陶冶了情操,开扩了眼界,增长了知识,提高了素养。*凡的工作可以创造出不*凡的成绩,在今后的工作中,我将再接再厉,服务教育教学第一线,力求把工作做得更实,更好。当然还有部分老师还书不够及时,还有几位借了很长时间都没有还上,尽管我催了好几次。下学期接着催还。还望领导给与支持。

  图书馆季度工作总结 6

  一、努力提高图书管理人员的素质,是做好图书管理的关键。

  优秀的管理员本身就是教育学生的一面镜子。作为图书管理人员,要努力提高自己的政治素质和业务水*,*日注意加强学*,熟练掌握较高水*的图书馆知识、外语知识、计算机技能和网络技术。注意基础教育知识的广泛涉猎吸取,努力适应基本教育的要求,为学校的教育、教学管理提供优势的信息服务。

  二、优化图书馆环境,提高学生的审美素质,是做好图书管理工作的前提。

  图书馆对学生审美素质的影响主要靠环境和图书管理人员的语言来实现。图书馆的整体形象和管理人员的言行举止都会不知不觉地给学生潜移默化。图书馆整齐的书架、整洁的卫生和激人奋进的名人名言,体现出一种思想性与艺术性的统一,给人一种整体的艺术感,能陶冶人的情操,形成良好的审美意识。

  在学校,图书馆的`工作每时每刻都和学生直接发生联系,管理人员的一言一行和一举一动,服务态度是热情还是冷淡生硬,和蔼可亲还是拒人千里,耐心还是烦躁,语言文雅还是粗俗,都会直接给学生带来一定的影响,因此,图书馆员要用美的语言唤起读者共鸣,感化读者心灵,提高学生的审美素质。

  三、突出为专业服务,是做好图书管理工作的一大特色。

  图书室应根据中心教育、教学和教研工作的需要广泛采集相关图书资料。图书资料的配备应以学生需求为主,兼顾教师。图书馆的藏书,应当包括适合广大学员阅读的各类图书和报刊,供师生使用的工具书、教学参考书,教育教学研究的理论书籍和应用型的专业书籍。

  四、最大限度地发挥图书室的育人功能,是做好图书管理工作的重点。

  图书的选择和读书方法以及读书卫生知识等方面的指图书管理人员要根据学生实际,主动介绍一些与学*相关的书籍,引导学生把图书室作为自己的良师益友,激发学生的热情。要加强对读法的指导,通过借书、还书、参考咨询、宣传辅导等工作,有意识地培养学生的自学能力。通过指导查阅文献资料,选择书目等,使学生养成良好的自学*惯。要举办一些读书方法或其他征文活动,指导学生读书的方法,使学生更多更快地掌握知识,达到“读书、增智、育人”的目的。

  图书馆季度工作总结 7

  一、努力提高图书管理人员的素质,是做好图书管理的关键。

  优秀的管理员本身就是教育学生的一面镜子。作为图书管理人员,要努力提高自己的政治素质和业务水*,*日注意加强学*,熟练掌握较高水*的图书馆知识、外语知识、计算机技能和网络技术。注意基础教育知识的广泛涉猎吸取,努力适应基本教育的要求,为学校的教育、教学管理提供优势的信息服务。

  二、优化图书馆环境,提高学生的审美素质,是做好图书管理工作的前提。

  图书馆对学生审美素质的影响主要靠环境和图书管理人员的语言来实现。图书馆的整体形象和管理人员的言行举止都会不知不觉地给学生潜移默化。图书馆整齐的书架、整洁的卫生和激人奋进的`名人名言,体现出一种思想性与艺术性的统一,给人一种整体的艺术感,能陶冶人的情操,形成良好的审美意识。

  在学校,图书馆的工作每时每刻都和学生直接发生联系,管理人员的一言一行和一举一动,服务态度是热情还是冷淡生硬,和蔼可亲还是拒人千里,耐心还是烦躁,语言文雅还是粗俗,都会直接给学生带来一定的影响,因此,图书馆员要用美的语言唤起读者共鸣,感化读者心灵,提高学生的审美素质。

  三、突出为专业服务,是做好图书管理工作的一大特色。

  图书室应根据中心教育、教学和教研工作的需要广泛采集相关图书资料。图书资料的配备应以学生需求为主,兼顾教师。图书馆的藏书,应当包括适合广大学员阅读的各类图书和报刊,供师生使用的工具书、教学参考书,教育教学研究的理论书籍和应用型的专业书籍。

  四、最大限度地发挥图书室的育人功能,是做好图书管理工作的重点。

  图书的选择和读书方法以及读书卫生知识等方面的指图书管理人员要根据学生实际,主动介绍一些与学*相关的书籍,引导学生把图书室作为自己的良师益友,激发学生的热情。要加强对读法的指导,通过借书、还书、参考咨询、宣传辅导等工作,有意识地培养学生的自学能力。通过指导查阅文献资料,选择书目等,使学生养成良好的自学*惯。要举办一些读书方法或其他征文活动,指导学生读书的方法,使学生更多更快地掌握知识,达到“读书、增智、育人”的目的。

  图书馆季度工作总结 8

  20xx年,在全体馆员的共同努力下,在学院领导的全面支持、关心下,图书馆全面履行了学院赋予的各项工作职责,根据年初制定的20xx年的责任目标,图书馆本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能,从读者服务、业务管理、提高人员素质入手,通过一年扎扎实实的努力,圆满地完成了20xx年的各项工作。至12月中旬,各项工作全部按计划完成。

  一、思想政治业务素质学*

  图书馆始终把思想业务工作作为主要工作来抓,深感一个良好团队的重要性,只有一个精神面貌、业务素质良好的工作队伍才是做好工作的前提。我馆每周二下午为政治业务学*时间,学*院方的制度及文件精神,使我馆人员及时了解院方指示,时刻与院方步调保持一致。同时又加强馆方规章制度及业务知识的学*,使工作人员对自己的工作有了更深的了解,对自己的`职责有了更深的认识,更好的做好本职工作。经过了多方面的学*,工作人员在思想和业务方面得到了提高,现有工作人员28人,党员11人,积极分子6人,中级职称2人,初级职称13人,形成了一支良好精神面貌的专业队伍。全体工作人员每天按时上下班,不迟到,不早退,不无故离岗,不串岗。每天下班各部室都会关好电源,门窗,认真做好防火、防盗、防潮等工作,确保公共财产的安全。

  二、工作方面

  1、主要工作全馆工作人员在新馆筹建期间(8月5日——10月15日)完成了354615册图书的搬迁和上架工作,同时各部门还完成了以下工作:

  采编部:修改加工图书2414册;整理修补破损图书608册;打印复印图书馆其他资料709张;对6485册期刊回溯建库。

  流通部:接受借书178953册,还书178131册;上架图书182131册;修补破损图书4000多册;催还图书2354册;期刊部:接受期刊10302本,修补破损期刊350本。输入期刊数据1195条,修改数据957条;打印架标1512份,贴小卡片20xx张;对XX年8035本杂志进行整理送去装订;征订09年期刊1180种,报纸113种;接待读者61281人次。

  信息部:整理报纸8216份,装订2472册;以教改为主题办《信息之窗》6期,以图书馆主导作用为主题出板报7期。技术部:完成新图书馆网络布线;硬件设备安装和调试;软件安装与调试;系统及硬件维护;图书馆网站制作;数据备份及统计。自修室:接待读者136850人次。图书馆10年共接待读者377084人次。

  2、新馆筹建由于学院的发展壮大,图书馆规模也在扩大,新图书馆已于10年5月份竣工。为使图书馆布局更合理,按照计划,将成立以社科为主的老馆和以自科为主的新馆布局,这就表示图书馆516892册图书要进行库室调整,将*一半的图书要搬迁到新馆。虽说一半图书在老馆,但却带动整个库室的调整,意味着516892册图书要重新下架打包再重新上架,也就是1033784册图书重新上架,任务繁重可想而知。为了使新馆早日利用,早日为教学科研服务,19个工作人员在炎热的天气加班加点的投入了紧张的打包中。天气炎热,书库没有风扇,别说干活,就是站在那里不动浑身都流汗,但同志们没一个说苦的,累的回去吃饭时拿筷子的手都在发抖,但没一个退却的。就这样,在15天时间内就完成了3个书库,354165册图书的打包工作,一百多斤的书包打了4000多包。对于4000多包图书的搬迁,现在回想起来也有种恐怖的感觉,我们忘不了工作人员那一双双磨破的手套,忘不了被袋子割破的双手,忘不了同学们在老师的带领下连续几天搬迁图书的壮观感人的场面,没有电梯,一楼到五楼,一百多斤重的袋子全靠各系部同学人工搬迁,工程浩大,让人为之震惊。同学们三五人搬一包,一个方队累了,就换另一个方队,就这样,像“蚂蚁搬家”,像“愚公移山”一样,在同志们的共同努力和各系部的大力协助下,在短短10天时间顺利的完成了搬迁任务。而后,19个工作人员在15天时间对这些图书进行了分库室上架,老馆成立了2个书库,新馆成立了5个书库。15天的日子更是难熬,为了按计划完成,工作人员白天没回去吃过饭,都是在书库里面吃一个饼解决,一直到晚上9点多才拖着疲惫的身子回去。苦虽苦,累虽累,但看到焕然一新的图书馆,分工详细的书库,能给读者一个全新的阅览环境,大家感觉到了欣慰,感觉付出所换回的价值。

  三、管理工作

  在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上,我馆及时调整建设思路,把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设,明确发展目标,健全各项制度,优化管理软环境。

  1、遵循馆章制度,明确工作目标。我馆人员认真遵循《图书馆岗位职责和业务工作细则》、《图书馆20xx年工作计划》等一系列制度计划,并以此来规范服务行为,减少工作盲点,做到“人人有责任,事事有程序,科学化、现代化管理”的工作标准。

  2、充分借助计算机技术和图书馆管理软件来提升图书馆各项业务工作管理。目前,我馆已全面实现图书采编、流通、检索自动化管理,图书馆的各项内务统计都已实现电脑操作、有序化管理。我馆建立馆藏书目数据库已有四年,目前数据库中藏书种数数据已达105022条,即有516982册图书,为了确保数据库数据安全与规范,我们采取必要措施,对数据库进行经常性的、制度性的维护,同时做好2台服务器、40台工作机、14台公共查询检索机的维护保养工作。除此之外,我馆利用完备的现代化设施和信息技术手段,为师生提供复印及检索服务。

  3、认真做好巡架、整架工作。为节省师生的时间,我们在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理,对师生归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌,为师生查找资料时节省了时间,提高了效率,获得了师生们的好评和赞誉。

  4、延长开馆时间,使图书馆更好的为教学科研服务。新馆自11月1日开馆后,白天8:00——晚上9:30,全天开放,使阅览时间达到了74个小时以上。

  5、开展勤工助学工作。在图书馆开展了勤工助学岗位,本年22位同学参加了勤工助学,缓解了工作人员少的紧张局面,又为同学提供了助学机会。

  四、环境卫生

  为了给读者,创造一个窗明几净的学*环境,我馆对各部室及馆外环境卫生要求严格,每天上班后的第一件事情就是整理内务打扫卫生,室内要求图书摆放整齐,书架无灰尘,地面无纸屑,室外要求扶手无灰尘,地面无纸屑。自修室要求每天早晨8:00以前清洁完毕,清洁员每天是早上7:00上班。根据要求,每一个工作人员形成*惯,每天无论室外还是室内都保持一个良好的环境,为学生们提供了一个幽雅干净的学*环境,得到了学生的好评

  五、工作中存在的问题及改进措施

  新馆的投入使用,大大的改善学院图书馆内部管理和对外服务的馆舍基础设施条件,但由于新馆的刚启用及历史造成的原因,使工作中还存在诸多不足。业务管理还不够细致,不够严谨,读者服务水*还比较低,馆内工作人员的整体素质还有待进一步提高。随着图书馆规模的扩大、服务部门的增多,馆内业务管理部门还需要再作相应调整,专业技术人员还需进一步充实。我们必须重视自身存在的问题,根据领导要求和读者意见,根据馆内工作中出现的新情况,针对自身工作中存在的问题,采取相应的措施多方改进工作,进一步提高内部管理和对外服务水*,为学院的教学科研提供良好的文献服务。

  图书馆季度工作总结 9

  20xx年,区图书馆按照区委、区**“智慧岳塘”、“创新岳塘”的总目标,在区文体新局的关心指导下,紧紧围绕构建现代公共文化服务体系,打造书香岳塘,积极开展全民阅读推广、指导基层阵地建设等重点业务工作,努力探索图书馆事业发展的新路子,现将全年工作总结如下:

  一、基础服务不断优化,阵地建设有新突破

  (一)基础服务工作成效明显。

  截至到12月份,图书馆接待各类读者咨询检索服务12000余人次,书籍外借流通52942册次,新书采购2600余册,下拨基层图书室书籍6400余册。设立了学“*”专区、专题书架和电子阅览区,以内容丰富、服务多元、富有实效的理论学*空间服务读者。完成了《公共图书馆法》宣传普及工作,组织了《公共图书馆》宣传主题展、知识竞赛活动,实施网上在线直播,给大家讲解《公共图书馆法》,让大家进一步增强对公共图书馆的认识与理解。

  (二)农家书屋工作管理有序。

  1、今年,继续开展了第五届农家书屋星级评定工作,经过为期两周的现场考察和综合评议,评选出一星级22家,二星级30家,三星级14家,四星级5家,星级农家书屋71家。

  2、完成20xx年农家书屋向全区87家农家书屋配书工作,共配送图书2871册。

  3、下发了《关于组织开展20xx年度农家书屋活动的通知》,并开展农家书屋“我的书屋我的梦”读书征文、“讲好中国故事传播岳麓声音”少儿讲故事比赛、“同在蓝天下”绘画活动、“我们的节日”秋月诗韵诵读会等活动,共选送征文10篇。

  二、阅读活动丰富多彩,不断完善品牌打造

  今年,岳塘区图书馆精心策划和组织各类培训、讲座、展览、阅读活动共计215场,受益人数35800人。

  (一)“小小阅读”营地少儿活动品牌。

  寒假,区图书馆将面向全市少年儿童开展我们的节日系列活动“闹元宵猜灯谜”,“年味浓浓快乐手工”亲子课程,经典绘本阅读活动“一颗种子的旅行”以及“多彩假日?寒假乐翻天”少儿观影等各类精彩文化活动,共1000余名小朋友参加。暑假,岳塘“小小阅读”夏令营开设了书法、趣味手工课、趣味物理小实验、趣味外语课、创意手工、绘画、美术、语言表演、童心故事会、阅读分享课等12个类别文化艺术培训活动,有1500余名小朋友报名参加。

  (二)“岳塘公益大课堂”系列活动。

  20xx年为推广亲子阅读、让阅读深入到每一个家庭,以岳麓区文体新局牵头,区图书馆及各分馆和社区为阵地和*台,开展“岳公益大课堂”活动。

  (三)“我们的节日”系列活动。

  利用春节、元宵、清明、端午、中秋等传统节日,开展阅读推广活动。20xx年“我们的节日?喜乐元宵”――猜灯谜活动在区图书馆、14家图书分馆同步举行,吸引了3000余名读者参与其中,猜灯谜活动将让更多市民感受传统文化的魅力;端午节开展“浓情端午粽叶飘香”亲子活动,共有16组家庭参加。

  (四)安全生产工作

  根据全局安全生产工作的总体部署,区图书馆每月对各个活动室进行安全大排查,形成安排台账,分馆领导每月到图书馆进行安全督察,发现问题及时解决。今年5月18日,全体馆员集中学*观看了安全生产警示片《湖南安全生产重大事故警示教育片》,进一步加强了全体馆员对安全生产的理解与认识,从思想上和行动上重视安全生产、了解安全生产,坚决遏制重特大安全事故,提升防灾减灾救灾能力,进一步落实“人人懂安全、人人抓安全、人人保安全”的良好社会氛围。5月25日,区图书馆举办了消防讲座,邀请了长沙市消防协会科普宣教育工作委员会的舒有才教官为全体馆员进行了《20xx年消防安全知识培训》,普及了消防安全知识,增强了消防安全意识,也警醒大家时刻进行排查、杜绝安全隐患,切实做好安全生产工作。

  (五)意识形态工作

  1、加强了工作人员的巡场自查、排架整理,规范了捐赠流程,严格执行**购买流程,做好捐赠书籍登记,杜绝了读者将违规出版物、非法出版物带入图书馆的现象;

  2、对馆内开展的讲座及培训等各类社会教育活动授课内容进行初审,防止了讲座及培训等各类社会教育活动内容可能出现违规的情况;

  3、加强了电子阅览室读者上网身份实名认证的管理,监控了读者可能在网上发布不良言论的情况。

  图书馆季度工作总结 10

  本人于20xx年毕业于南开大学商学院图书馆学系,获得本科文凭,管理学学士学位。毕业后工作于天津市 中学图书馆,至今已五年。本人工作上认真负责、兢兢业业,充满着对图书管理工作无限的热爱;政治思想上热爱祖国、热爱社会主义,积极拥护***,认真学*党的各项方针政策;为人品德上作风端正、热心助人,严于律己,宽以待人。

  现将担任图书馆管理员以来的各方面情况作如下报告:

  一、加强学*,不断提高政治素质和业务水*

  一是加强政治理论学*,不断提高政治素质。关心、关注党的各项方针政策变革及国内外形势变化,思想上随时与党保持高度一致,培养了过硬的政治素质。

  二是加强职业准则学*和业务理论知识学*,不断提高业务水*。五年来我始终坚持对职业道德的培养和业务理论知识的学*,并严格按照《中国图书馆馆员职业道德准则》不断规范自己的职业观念、职业态度、职业作风,并将理论知识应用到工作当中。

  二、扎实工作、积极创新,充分体现岗位价值

  我所就职的 中学是一所市教委直属的重点示范高中,目前已有*200名教职工,1000多名学生。

  校内的图书馆一直是学校重要的核心组成部分,历来是广大师生的文化学*园地和文化宣传阵地。我所就职的图书馆只有我一人是学*图书馆专业的,其他老师均属兼职,这就意味着我肩上的责任和艰巨的任务。从进入我校图书馆的'那天起,我就明确了自己的目标,我一定要靠自己的能力让图书馆走上正轨。在业务上,无论是采访、编目、流通、阅览、技术,我都亲力亲为,争当主力,至今各项工作都能有条不紊的进行。

  精心筛选、严格把关,确保购进图书的层次质量。图书馆关系着学校的精神文明建设,关系着校园文化形式,因此,在每次购买图书资料时,我都保持高度的责任心和警惕性,保证购买的书籍内容文明健康,思想风雅高尚。每年及时联系邮局为我馆征订杂志报纸,广泛征求各年级老师的意见,为他们选定各种有助于教育教学的阅读材料,不仅丰富了馆藏资源,也为教育教学提供了保障。

  编目时认真仔细,到馆新书盖章、贴条码、信息录入、打印图书标签、粘贴标签,及时打印新书书目,积极宣传。期刊到馆验收、登录、核对、盖章,样样细致认真。参加工作后,我就将以往纸质期刊登录簿整理更改成电子版excel文件,期刊管理一目了然,提高了工作效率。过期下架期刊整理合订编目入库,提高了使用率,避免了资源浪费。经手的书刊信息录入和标识均准确无误,从未耽误书刊上架流通,能保证读者及时阅览。至今经我手编目上架图书已有四万余册。

  办理读者资格认定,每年为新师生办理借阅证,为毕业生办理离校手续。每日接待师生借还书,及时将所还书刊上架,做好倒架、排架的工作,无乱架现象,制定借还制度,及时处理违章行为,避免馆内资源受损。所有经我手的图书,借、还、预、续、丢、赔等信息都都有明细的登记,一目了然,使广大师生的检索借阅都十分方便快捷 *日里不仅全天开放图书馆接待老师,还利用每日中午休息时间对学生开放,节假日加班为我校住宿生开放阅览室,丰富学生们的业余生活,耐心指导学生阅览、态度谦和接受咨询、经常巡视认真负责,每日接待师生阅览约几十人,能保证阅览室期刊整齐,环境整洁,受到读者一致好评。

  参加工作时正值我校购进新的图书馆综合管理系统,我独立学*,认真钻研,如今早已熟练操作系统,并能进行日常的维护,保证系统每日数据的备份,工作五年中,系统从未出现过故障,运行正常。同时管理电子阅览室的日常使用和维护,电子读物及时更新,随书光盘保管得当,为教育教学提供了丰富的资源和强有力的支持。

  积极探索、敢于创新,提高图书利用率。我结合校图书馆的实际情况,通过反复思索,认为实行开架借阅模式是提高校图书馆图书利用率、发挥馆藏图书潜能、加快书籍流通的有效途径。为此,我提出校图书馆实行开架借阅,获得了领导批准,而后积极筹备图书馆改造计划,制定方案,使馆内空间合理利用,为读者营造良好的阅读氛围,目前计划已经得到领导的认可,改造正在积极实施中。

  工作期间,还配合学校工作,为了提高学生们的综合素质,设立了图书馆公益岗,培养了很多优秀的学生管理员,培训指导他们参与图书馆的各项工作,受到学生们的喜爱。学生们不仅了解了图书馆的知识,还锻炼了自己的能力。

  三、一如既往、再接再厉,争取做出更大贡献

  图书馆工作在很多人的眼中是枯燥单调的,但我五年如一日地在这个岗位上工作,从中获得了乐趣,也取得了一定成绩,并且由衷地爱上了这个岗位,而且想把它做到更好。然而,图书管理工作仅仅热爱还不够,我还需要不断地加强知识学*和积累。一方面是学*业务书籍,不断提高业务技能;二方面是增加阅读量,广泛学*,通过书籍更剔提高图书馆藏书的质量和层次。在理论知识学*的同时,我还将继续加强对管理工作的分析和思考,积极总结探索,加强学*借鉴,为瑞景中学图书馆的发展,继续努力,争取做出更大的贡献。


图书馆借书作文(精选10篇)(扩展7)

——到图书馆借书作文汇总十篇

  到图书馆借书作文 1

  记忆像一台录像机,它记录着我们生活的成长和点点滴滴,留下了一切的美好,有一件事现在我都还记忆犹新。

  记得有一次暑假,爸爸妈妈不在家,我突发奇想想去图书馆借书看。以前都是妈妈帮我买回来,那可是我第一次自己去借书呢。我带上借书证心惊胆战的出了门。在路上我总是感觉后面有人在跟着我,可是一回头又总是空空如也。好不容易煎熬地走到了图书馆,又被眼前的安静给震住了。

  在图书馆内,人们都在安静的看着书,没有发出一点声音,哪怕是一根针落在地下也听得清清楚楚。我在图书馆内到处溜达,却怎么也没有找到我心仪的书。我只好去前台问义工阿姨,得知书的位置后,我赶紧去拿了书去那登记借阅。

  出了图书馆,我以最快的速度朝家里奔去。时不时看见一个黑影,好像在黏着我。我的心里七上八下,环顾四周,却只有几个大人抱着书匆匆经过。我又开始“警惕”了,确认四下无人后拔腿就往家跑去,就像断了绳的野马,怎么也停不下来。

  到了家门口我紧张的拿出钥匙,往孔里一插,可怎么扭门都打不开。我急得直跺脚,眼泪就像珍珠似的连串掉了下来。我赶紧往右使劲一扭,门咔的一声开了。进家门后我又赶紧小心地把门锁好,怕有人闯入。到了家我仔细想了想,回忆起来今天借书的旅程,又感觉好像没有想象中那么可怕。

  去图书馆借书在这件事陪伴我成长,它使我变得勇敢,它使我变得独立。我终于学会了自己借书。

  到图书馆借书作文 2

  我很爱看书,可是每次只有图书馆才能满足我的需求。于是,我决定办理一张借书证。

  我立马上网搜索去办理借书证需要的东西,很快,一行行的字就映入了我的眼帘,我不停地寻找着我需要的资料,终于在第一页的末尾找到了办理电子借书证需要的证件信息,分别要带身份证或户口本,还有100元押金。找齐了证件,然后就可以去办理手续了。

  我去图书馆,前往柜**理了一张少儿借书证。办理好借书证,我就可以借书了。图书馆非常大,有整整三层楼。我在一楼办理了手续,领取了借书证,可少儿区在三楼,太不方便了。我乘着电梯,来到了三楼,开始挑选书籍。图书馆非常安静,没有一丝喧哗声。我把目光射向书柜,书柜真是书的海洋,我扫视着书柜,目光最后停在了故事区。我挑选好我感兴趣的书籍,拿去办理手续。

  我离开了儿童区,忽然想起自己不知道到哪里去办理借书手续。我找到了指示牌,看见上面写着在**区办理手续。我来到柜台前,看见了一个小日历,上面提示着还书日期的最晚期限。我算了一下,正好是14天,也就是2个星期。我把书递给工作人员,他熟练地把书翻到第一页,扫描上面的条形码,“滴”的一声,信息就被录入了电脑,然后从旁边的打印机里印出一张小票,工作人员又把我的借书证刷在了机器上,最后就好了。

  “读一本好书,就是和无数高尚的人谈话。”我办理了借书证,以后一定要多看书,勤看书!

  到图书馆借书作文 3

  我至今还清楚地记着第一次去借书,因为我觉得这次经历有点特别。

  那天中午,爸爸对我说:“栩彦,你还想看别的书吗?”我说:“可我的书柜都满了呀!买来往哪儿放?”爸爸说:“不是买,是去借。”

  走进后,我和爸爸先去办了借书证,办好证后爸爸带我走进了阅览室,那里可真安静啊!

  爸爸指着儿童文学类书,小声地对我说:“走,我们去那里给你借书。”“哇!好多书。”我大声地说道。爸爸看到我的声音打扰了那些正在看书的人,就把食指放在嘴边“嘘"了一声。我立刻反应过来,紧紧地抿起了小嘴巴,轻轻对着爸爸点了点头,表示我明白了。

  我走到书架前,轻轻地抽出了一本《伊索寓言》,认真地看起来。爸爸拉了拉我的衣角,示意我出去。我拿着书和爸爸去办了借阅登记,然后就迫不及待地催爸爸赶快回家。因为我要去享受我的精神大餐。

  第一次借书的经历真得很难忘!它使我明白了,公共场合也要注意讲文明,不可以大声喧哗,影响其他人,所以我至今还记忆犹新。

  到图书馆借书作文 4

  这段日子我总缠着妈妈去书店买书。妈妈想了想,说:“不如我们去图书馆办一张借阅证,这样,既省了钱又可以随心所欲地挑书,看书。”“这个主意真好,心动不如行动,我们赶紧出发!”我兴奋地说。

  一到图书馆大门口,那里早已停满了密密麻麻的电动车了。古话说得好“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”难怪吸引了这么多读书爱好者。

  儿童图书室是在三楼,我三步并作两步飞奔到楼上,只见门开着,很安静,连根针掉到地上都听得到,我想:这么安静,应该没有人吧!走进一看,原来同学们正在安安静静地看书呢!看到一排排书架,我真想一头扎进书堆里,在书的海洋里邀游。妈妈一把抓住我说:“我们先办借阅证,再来挑书。”过了一会儿,终于办好了证,我开开心心地去挑书了,那里的书可真多啊,看得我眼花缭乱,我真不知道挑那本书好,东挑一本,西挑一本,我一下子就挑了五六本,妈妈走过来,轻轻地对我说:“馆里有规定,一次只能借两本,看完了以后再借。”我只好忍痛割爱的挑选了两本最喜欢的书。

  图书馆真好,让我可以学到更多的知识,挑我喜欢看的书。

  到图书馆借书作文 5

  自从在泉州市图书馆办了一张图书借阅证后,每隔两三周,我便和妈妈一同到图书馆借书。

  又逢周末,我和妈妈早早地来到了图书馆。一进图书馆,只见小朋友们有的在专心致志地看书,有的在认真地挑书,还有的在办理借书、还书手续。看着一排排琳琅满目的.书籍,我仿佛置身于书的海洋。于是我一头扎入书海中,寻找我梦寐以求的图书。这里鲁滨逊正邀请我和他一起漂流,我赶紧把它从书架上拿了下来,那里马小跳对我使劲挥手,我迫不及待地取下书,放入怀中、我拿了一本又一本,每一本书都爱不释手,妈妈笑着说:“别着急,一次最多借4本,余下的下次再借。”

  我仔细地挑选出要借的书,把其余的图书放回原位。我找到阅读区的一个位置坐下,津津有味地看起书来。时间过得飞快,临*闭馆时,我把图书交给管理员阿姨,她用扫描仪一扫,并交代要爱护书本及还书时间,手续就完成了。

  我拎着沉甸甸的一袋书走出图书馆,心想:我要多读书,读好书。图书馆的书可真多,真想把它读个遍。

  到图书馆借书作文 6

  “请问,是图书馆吧?”电话里传来了一个声音,“我想借几本书,能借吗?”“这里是北戴河图书馆。您要借什么书呢?”图书guǎn lǐ员小王说。当电话里的人说出是哪些书后,小王抱歉地告诉他:“这几本书按规定不能外借,只能到图书馆来看。对不起。”对方只好把电话挂上。

  图书馆里,静得让人感到无聊,外面的风雨是那么大,“不会有人来借书了。”小王想着。

  忽然,门吱呀推开了,一个人带着风声雨水走进室内。他手里的雨伞流着水,挽起的裤脚也已经湿透。他把雨伞放到墙边,微笑地向小王走来,请求这姑娘把几本参考书借给他看。当小王把书递给这位同志时,她的双眼吃惊地瞪圆了:“啊!您,您是***!”小王的心里又后悔又难过,她喃喃地说:“**,真对不起您。我不知道是您要借书。我应该给您送去,不该让您冒雨借书,耽误您宝贵的时间。”

  “哎,小同志,你把书管得很好嘛,”**笑着回答,“有一套制度,这样很好。没有章程制度办不好事情。”***说完,就拿起书坐在桌边认真地查阅起来。

  小王看着**那专心读书的身影,心潮起伏,就像风雨中的大海。

  **查阅资料后,站起身,与小王告别,勉励说:“一定要做好图书馆的工作呀!”“嗯,我一定听**的话,做好图书馆的工作。”小王激动地回答。

  开门见山,没有多余的话。以电话中对白开头,点出借书的事由。

  这里写风雨,为下面写***冒雨借书作了铺垫。

  “一个人带着风声雨水走进室内”写得很形象。“雨伞流着水”,“裤脚”“已经湿透”,进一步写出风雨之大。风大雨大阻挡不了***求知的愿望。谁会想到冒雨借书的人竟会是***。

  到图书馆借书作文 7

  我的妹妹很爱玩。有一天,我要去图书馆借书,正好我妹妹在读书,其实她不想读的,都是我阿姨逼着她读的,这样她才肯读课文。这时,我爸爸对我妹妹说:“汝渝,你去不去图书馆?。”我妹妹高兴极了说:“我去,我非常愿意去。”我在爸爸的耳旁悄悄地对爸爸说:“她肯定愿意去的,不用读书,她高兴死了。”爸爸听了我的话,眼睛都眯成了一条线。”

  我们乘着205公交车来到图书馆。我走进图书馆先去还书,啊,这条队伍可真长,像一条龙,必须过好几分钟才轮到我,所以就叫爸爸帮我还书,我去借书,这样可以省好多时间,妹妹跟着我去借书。

  我在漫画馆里找了好长时间,才借了一本《樱桃小丸子》很一本《大头儿子和小头爸爸》,借好了书,再和妹妹去四楼借小学生的童话书,找来找去,觉得《一个人的时装秀》和《野蛮女友沈克克》这两本书好看。

  书已经都借好了,而且已经下午了,我和妹妹以及爸爸都恋恋不舍地离开了图书馆。

  到图书馆借书作文 8

  我的妹妹很爱玩。有一天,我要去图书馆借书,正好我妹妹在读书,其实她不想读的,都是我阿姨逼着她读的,这样她才肯读课文。这时,我爸爸对我妹妹说:“汝渝,你去不去图书馆?。”我妹妹高兴极了说:“我去,我非常愿意去。”我在爸爸的耳旁悄悄地对爸爸说:“她肯定愿意去的,不用读书,她高兴死了。”爸爸听了我的话,眼睛都眯成了一条线。”

  我们乘着205公交车来到图书馆。我走进图书馆先去还书,啊,这条队伍可真长,像一条龙,必须过好几分钟才轮到我,所以就叫爸爸帮我还书,我去借书,这样可以省好多时间,妹妹跟着我去借书。

  我在漫画馆里找了好长时间,才借了一本《樱桃小丸子》很一本《大头儿子和小头爸爸》,借好了书,再和妹妹去四楼借小学生的童话书,找来找去,觉得《一个人的时装秀》和《野蛮女友沈克克》这两本书好看。

  书已经都借好了,而且已经下午了,我和妹妹以及爸爸都恋恋不舍地离开了图书馆。

  到图书馆借书作文 9

  “当——当——当”下课的钟声敲响了,同学们像火箭般冲出了教室。有的散散步,通通风;有的说说笑笑;还有的聊聊天。

  班级里一下子,只剩我和几名同学。邱老师笑眯眯地说道:“我们等会儿到图书馆去上阅读课。”通知下来,消息一下子传开了,同学们都兴奋极了!我更是高兴,因为这是我第一次去图书馆,顿时心中的好奇心不言而喻。我们排成了长长的队伍来到了图书馆门口。哇,里面好安静啊!大家都迫不及待地走进去,安静地坐在座位上,管理员就跟我们讲起了在图书馆的守则,我们都洗耳恭听。

  到借书的时候了,我们走到书柜那边,就像走进了书的海洋一样,我从柜子上取下一本《格林童话》,拿着这本书就到借书台那边刷卡后坐在位子上津津有味地看起了书。

  直到下课铃声再次响起时,才恋恋不舍地走回班级。

  我喜欢在图书馆里上阅读课,它使我陶醉在书海当中。

  到图书馆借书作文 10

  今年暑假,妈妈给我办了一张图书馆的借书证。以前是妈妈陪我一起去那里看书、借书。

  一天妈妈说让我自己去借书,离开家的时候,妈妈让我把我自己的手机带上,说有事给她打电话。当时,我还想:嗨,不就借本书吗?没什么!妈妈给我送到图书馆就走了,妈妈一走,我的心不由自主的紧张起来。来的路上的那种轻松、满不在乎的心情突然随着妈妈渐渐走远的身影而消失的荡然无存,我担心不能跟图书馆的工作人员说清楚,担心找不到要借的书,担心不知道借书的手续,担心……无数的担心这时只能化作力量了,我鼓足勇气站到了排的队伍中,轮到我了,我也像其他人一样,把卡递给阿姨,阿姨刷了一下卡让我进去了,这时,我突然想起《虹猫蓝兔传奇》这本书很好看,但没有借全,我决定就借它了,可是,我转了好几圈也没有找到,于是我问了一位工作人员,那位阿姨告诉我说:“在动漫类,第五个书架”。很快,我就找到了,我把我缺的第4。6。7册找了出来,然后,找了一个书桌坐下,津津有味的看了起来,时间过得很快,快到中午的时候,我把没看完的6。7册拿过去,告诉阿姨我要借这两本书,阿姨把书的条形码在机器上扫了一下,就把书给我了,我想其实借书也并不复杂呀,于是,我拿起手机给妈妈打了电话,让妈妈来接我了。

  其实,很多事情,在我们没有亲自去做之前,我们可能会给自己想象出很多的困难,就不敢去做。当你真正去做的时候,你才发现:哦,原来这么简单,真的不用那么紧张!


图书馆借书作文(精选10篇)(扩展8)

——参观图书馆日记(精选五篇)

  参观图书馆日记 1

  今天下午,我们到曲师大图书馆参观。

  进图书馆的时候,老师叫我们要保持安静,慢慢地往前走,不要闹出太大的动静。我们脚步轻轻地走进了图书馆, 那个老师 告诉我们,图书馆里的书都是分类摆放的,比如社科类的借书场所,也就是 那个屋子里放的都是有关社科方面的书。里面我最感兴趣的是一本有关古生物化石的书,我打算以后让爸爸帮我去借来看看。

  老师还告诉我们,这个图书馆是全国重点古籍单位,这里有两万多本古籍!

  这令我们很惊讶,既然知道了图书馆的分类,就可以让爸爸妈妈帮忙来借书啦!

  参观图书馆日记 2

  今天,爸爸妈妈带我去图书馆参观了。以前我听说过图书馆,知道里边有好多好多书,但是从没见到过,今天终于到图书馆里亲自看一下了。一走进图书馆,里边静悄悄的,有很多叔叔阿姨在聚精会神的坐着看书。里边的书真的好多啊,我一时都不知道该看哪本好了。妈妈告诉我,这里的`书可以借回家去看,但是看完书之后一定要把书再送回图书馆。很多人就是这样学*新知识的。等过些日子我认的字多了,我也要到图书馆来借书看。

  还有,请大家一定要爱惜图书馆里借来的书,因为它们是公共财物。

  参观图书馆日记 3

  今天,爸爸妈妈带我去图书馆参观了。以前我听说过图书馆,知道里边有好多好多书,但是从没见到过,今天终于到图书馆里亲自看一下了。一走进图书馆,里边静悄悄的,有很多叔叔阿姨在聚精会神的坐着看书。里边的书真的好多啊,我一时都不知道该看哪本好了。妈妈告诉我,这里的书可以借回家去看,但是看完书之后一定要把书再送回图书馆。很多人就是这样学*新知识的。等过些日子我认的字多了,我也要到图书馆来借书看。

  还有,请大家一定要爱惜图书馆里借来的书,因为它们是公共财物。

  参观图书馆日记 4

  4月23日,是世界读书日,老师组织我们二年级全级学生去参观图书馆,到了那里,我们先听了工作人员讲参观图书馆需要注意的有关事项,然后每个同学都在纸板上签上自己的名字,签完名字我们来到了图书馆的第一层,这里是办证区和阅读区,阅读区里有我们数也数不清的图书,还有桌子和凳子,摆放的整整齐齐。

  紧接着我们来到了第二层,第二层比第一层的图书还要多,分类特别详细,有生物类,童话类,动物类,植物类等等。我最喜欢动物类和生物类图书,等我办了借书证,我一定来这大饱眼福。当老师组织我们离开的时候,我还是恋恋不舍,以后有时间,我要经常到图书馆看书,因为看书可以让我学到很多未知的东西。

  今天真是开心难忘的一天。

  参观图书馆日记 5

  今天,爸爸带我去图书馆。我们开车来到了一个小广场,广场上种了一些小树,还有一些长凳,看上去非常整洁魅力,在广场后面有一栋大楼,上面有六个金色的大字――焦作市图书馆。

  沿着台阶走进图书馆。首先来到的是一个大厅,大厅里有两排电脑,是供人们查书用的。再往前奏就是儿童阅览室,我进到了里面,看到里面有一排排整齐的书架,上面方有童话故事、历史、地牢里、人物故事、儿童文学和漫画,我拿了几本书,就坐在座位上津津有味地看了起来。

  爸爸告诉我,还有很多预览室,都是供人们学*用的,以后,我会经常看书的。

相关词条