岁月就是这么不饶人，转眼间我已经跨入初三两个月了。回头看看八年级是时候，我真的觉得对不起自己，因为那是真的是在浪费时间，原因也有很多：班级的氛围不是很好，自己的自觉心也不够，老师又不是那么的严！直至遇到了她~
她，黑发飘飘，如果和学生站在一起我估计你还会觉得她是我们班的一份子。不错，她是我们班的一份子，不过她是老班，我们只是她的学生！她，表面上看着文文弱弱的一个学生样，可是她的气场却是十足，让你不得不去听从她；当她看着你的眼睛时，从她眼睛里射出强有力的眼神，让你没有什么机会去骗她！
这就是我们九年级的老班，一个让我足以敬佩的老班，一个让我羡慕的'老班。
不知道为什么，我特别喜欢她，即使有的人觉得她不好。我们班在八年级的时候堪称学校的传奇，最会吵，读书又不认真，单单我们班就吃了好几个处分、、、但是，刚开学的时候，她说：“我不管你们八年级的时候是如何，但现在在我的班级我相信你们可以重新来，能做得更好，现在你们每个人在我心中都是一张白纸，相信明年你们离去的时候绘出一幅美丽的蓝图！”
她，尽自己最大的力在改变我们，她让我们重新燃起了自信之火，让我们又对未来有了明确的目标！她，让我们从最差到了最好，这全是她的功劳，她，为我们付出了很多！
老班，谢谢你！我会珍惜我和你在这一年之间的时间，我会努力，我们全班会努力，让你的努力有成果！让我们一起加油吧！
我们的老班，就是我们的班主任见人我们的语文老师。她对待学生如同冬天里的阳光。邢老师一双深邃眼睛里透出了睿智。我就讲讲我们的邢老班。特点一：我们的邢老师只是特别丰富：
在上四年级的时候，老师天天用白板做幻灯片。把我们学的课文都用幻灯片的方法做了出来。我们在学《黄河的主人》的时候。老师就给我们讲了好多关于黄河的故事，并且我们都在聚精会神的听着并不像往常有几个同学窃窃私语。还有，这个学期老师在《陶先生的演讲》这篇课文中虽然老师没有讲太多关于陶先生的资料。但讲了很多让我们收获丰富的话语。昨天，邢老师在班会的时候给我们做了关于四大名著的简介：三国就是讲一些计策、水浒传就是讲打打杀杀、西游记就是有一些神话色彩(有的`人说，西游记里面的妖怪没有后台的就是死，有后台的就是被收回)，只有红楼名文学造诣最深刻。
特点2：对我们的态度会有一百八十度的大转弯。
我记得四年级的时候，我们班有一天快把整座教学楼给炒的塌方了。邢老师派了好几个班干部管管我们，但仍然无济于事。所以邢老师怒发冲冠，杀气重重的来到了我们的教室，我们班立马鸦雀无声。邢老师马上就叫我们抄课文。到邢老师上课的时候，就和我们像往常一样说说笑笑，早上的“吵闹事件”就如同没有发生过一样。
特点3：老板不会伤害别人的自尊心：
我们班的事情超多，打架事件就想吃家常便饭一样。如果邢老师逮住了你，你也不会伤到自尊心。邢老师只会让他们认识到错误。不会伤到自尊心的。
我们在小学的四年来风风雨雨，和邢老师度过了酸甜苦辣的小学时光。
岁月就是这么不饶人，转眼间我已经跨入初三两个月了。回头看看八年级是时候，我真的觉得对不起自己，因为那是真的是在浪费时间，原因也有很多：班级的氛围不是很好，自己的自觉心也不够，老师又不是那么的严！直至遇到了她~
她，黑发飘飘，如果和学生站在一起我估计你还会觉得她是我们班的一份子。不错，她是我们班的一份子，不过她是老班，我们只是她的学生！她，表面上看着文文弱弱的一个学生样，可是她的气场却是十足，让你不得不去听从她；当她看着你的眼睛时，从她眼睛里射出强有力的眼神，让你没有什么机会去骗她！
这就是我们九年级的老班，一个让我足以敬佩的老班，一个让我羡慕的老班。
不知道为什么，我特别喜欢她，即使有的.人觉得她不好。我们班在八年级的时候堪称学校的传奇，最会吵，读书又不认真，单单我们班就吃了好几个处分、、、但是，刚开学的时候，她说：“我不管你们八年级的时候是如何，但现在在我的班级我相信你们可以重新来，能做得更好，现在你们每个人在我心中都是一张白纸，相信明年你们离去的时候绘出一幅美丽的蓝图！”
她，尽自己最大的力在改变我们，她让我们重新燃起了自信之火，让我们又对未来有了明确的目标！她，让我们从最差到了最好，这全是她的功劳，她，为我们付出了很多！
老班，谢谢你！我会珍惜我和你在这一年之间的时间，我会努力，我们全班会努力，让你的努力有成果！让我们一起加油吧！
我们有一位老师，她有时很温和，有时很幽默，有时却很可怕。她就是――武老师。
她的“狮吼功”已经练到了最高级别，一招就能让我们班的所有人都“全军覆没”，她只需要一个眼神就能让那些在下面“讨论”的同学瞬间停止，还有她的“一指弹”神功也同样厉害，有一次，老师在写板书时，有两个同学在下面窃窃私语，老师刚回头，随即就发出两声惨叫，原来老师把一支快用完的粉笔掰成了两半，刚回头时就把粉笔丢了出去。
至今仍记得乌云密布的'那天。那天，老师非常地生气，当老师踏入吵闹的教室后，教室里瞬间安静了下来，一种祥的预感充满了全身。她把带来的作业和书放在讲桌上，就开始说：“这么少的作业，竟然乱做……”那声音震耳欲聋，后面她说了什么，我一样都没听见，低着头，回忆着昨天的作业，我是否认真……再转头一看，全班同学都跟我一样，眉头紧锁，大气不敢出。
但是她也非常地关心我们，如果有�e的老师把我们留得很晚，那她的作业一定会很少；如果有同学受伤了或受了委屈，她就会像一位仁慈的母亲一样安慰我们；当我们要比赛时，她会像一位大将军一样，鼓励自己的“士兵”；当我们受了委屈，她一定会能化万年冰山的眼神鼓励你；当漫长的假期将我们分隔开，她一定是最想我们的那个……
她――我们的班主任，我十分喜欢这个“百变”的老师。
我们有一位老师，她有时很温和，有时很幽默，有时却很可怕。她就是――武老师。
她的“狮吼功”已经练到了最高级别，一招就能让我们班的所有人都“全军覆没”，她只需要一个眼神就能让那些在下面“讨论”的同学瞬间停止，还有她的“一指弹”神功也同样厉害，有一次，老师在写板书时，有两个同学在下面窃窃私语，老师刚回头，随即就发出两声惨叫，原来老师把一支快用完的粉笔掰成了两半，刚回头时就把粉笔丢了出去。
至今仍记得乌云密布的那天。那天，老师非常地生气，当老师踏入吵闹的教室后，教室里瞬间安静了下来，一种祥的预感充满了全身。她把带来的'作业和书放在讲桌上，就开始说：“这么少的作业，竟然乱做……”那声音震耳欲聋，后面她说了什么，我一样都没听见，低着头，回忆着昨天的作业，我是否认真……再转头一看，全班同学都跟我一样，眉头紧锁，大气不敢出。
但是她也非常地关心我们，如果有�e的老师把我们留得很晚，那她的作业一定会很少；如果有同学受伤了或受了委屈，她就会像一位仁慈的母亲一样安慰我们；当我们要比赛时，她会像一位大将军一样，鼓励自己的“士兵”；当我们受了委屈，她一定会能化万年冰山的眼神鼓励你；当漫长的假期将我们分隔开，她一定是最想我们的那个……
她――我们的班主任，我十分喜欢这个“百变”的老师。
我有一个可爱的老班级。学校分班后，我的名字挂在二班下面。二班的班主任是冯老师。当我看到冯老师的名字时，我的脸变得煞白。冯先生在学校非常有名。相处*一年，发现了冯老师的可爱之处。
上课的.时候，老师一开始讲的特别多，扩充了很多知识，让我们跟不上。从直角三角形到sin30度，从代数到分数方程和虚数。这一切对我们来说太多了。但我们确实学到了很多。
随着我们越来越了解对方，老师开始在课堂上开玩笑。时不时的调侃我们，从工作中拷问几个人才，问一些高等数学知识。课堂上有很多愤怒。老师提问时，目光会全方位扫过全班。有时候他会扫更多的圈。然后他会锁一个人，请他起来回答的问题。但是总有一些沉睡的神，永远不知道老师在问什么。然后全班会哄堂大笑。
课后和午休时间，经常有八年级冯老师带的同学来和老师聊天、提问、聊天，有时还会在一块水饼上蹭蹭，或者在课堂上自发的文艺表演。有时候，我们会和冯老师开个小玩笑。同学们也偷偷取了个外号：老冯。我一直不敢叫。但是老师不知从哪里知道班里一些同学的外号，就给他们打电话，经常让我们很震惊。
班里同学生病的时候，冯老师特别照顾，时不时问他们身体情况，带他们去量体温。生病回来后，也会提醒他们避免一些运动。这时候的冯老师就像妈妈一样善良。
这是我可爱的老班级。在艰苦的学*生涯中，带领我们以吃苦耐劳为乐。我们可爱的老班级！
我当扶助员的时候，会路过我的老班级――四（5）班，会有一些感触。
那班级墙上，还挂着我们班小a画的画，虽然画得不怎么样，但是，也是他画半星期才完成的杰作啊！走进去，里面还是那幅模样：整齐的书桌、干净的讲台桌……
我一眼看到后面的黑板报，就不禁骄傲起来。那可是我们自己画的第一张黑板报。这张黑板报除了线画得有些歪，字写得有些难看以外都还算不错的。毕竟，这可是我们两个小时的成果啊！现在，它们都还在，也许是新的四年级没来得及换新的吧。
那干净的地面是我们班所有人花了一个半小时洗刷呀。记得那天，有的同学带抹布，有的人带板刷，还有的.人带拖把。拿板刷的那些人蹲下身子对地板一个劲儿地刷，把那些长期积累下来的污垢全部都洗净。被刷过的地板如同玉石一样洁白，拿抹布的人则把墙壁擦得不留一点灰尘。
不过，这一批新四年级同学似乎不爱惜桌子，上面都是一条条“伤疤”，不像我们那样爱惜桌子。
到了外面，我看到了那根巨大的柱子，让我想起了一件事：我们班的小c一到课间就在楼道上，跑来跑去，连老师也管不住。但是，有一天，他在跑的时候不小心撞到了这根柱子，他的大板牙就变成了“虎牙”。后来，他就变得文静多了，乖乖坐在教室里。
我们在这教室只待了一学期就换教室了。这里有十分美好、有趣的回忆，我感觉还是老的班级好。
只恨时间过得太快，我们不能再留在这里。
岁月就是这么不饶人，转眼间我已经跨入初三两个月了。回头看看八年级是时候，我真的觉得对不起自己，因为那是真的是在浪费时间，原因也有很多：班级的氛围不是很好，自己的自觉心也不够，老师又不是那么的严！直至遇到了她~
她，黑发飘飘，如果和学生站在一起我估计你还会觉得她是我们班的一份子。不错，她是我们班的一份子，不过她是老班，我们只是她的学生！她，表面上看着文文弱弱的一个学生样，可是她的`气场却是十足，让你不得不去听从她；当她看着你的眼睛时，从她眼睛里射出强有力的眼神，让你没有什么机会去骗她！
这就是我们九年级的老班，一个让我足以敬佩的老班，一个让我羡慕的老班。
不知道为什么，我特别喜欢她，即使有的人觉得她不好。我们班在八年级的时候堪称学校的传奇，最会吵，读书又不认真，单单我们班就吃了好几个处分、、、但是，刚开学的时候，她说：“我不管你们八年级的时候是如何，但现在在我的班级我相信你们可以重新来，能做得更好，现在你们每个人在我心中都是一张白纸，相信明年你们离去的时候绘出一幅美丽的蓝图！”
她，尽自己最大的力在改变我们，她让我们重新燃起了自信之火，让我们又对未来有了明确的目标！她，让我们从最差到了最好，这全是她的功劳，她，为我们付出了很多！
老班，谢谢你！我会珍惜我和你在这一年之间的时间，我会努力，我们全班会努力，让你的努力有成果！让我们一起加油吧！
岁月就是这么不饶人，转眼间我已经跨入初三两个月了。回头看看八年级的时候，我真的觉得对不起自己，因为那是真的是在浪费时间，原因也有很多：班级的氛围不是很好，自己的自觉心也不够，老师又不是那么的严！直至遇到了她~
她，黑发飘飘，如果和学生站在一起我估计你还会觉得她是我们班的一份子。不错，她是我们班的一份子，不过她是老班，我们只是她的学生！她，表面上看着文文弱弱的一个学生样，可是她的气场却是十足，让你不得不去听从她；当她看着你的眼睛时，从她眼睛里射出强有力的眼神，让你没有什么机会去骗她！
这就是我们九年级的老班，一个让我足以敬佩的老班，一个让我羡慕的老班。
不知道为什么，我特别喜欢她，即使有的人觉得她不好。我们班在八年级的时候堪称学校的传奇，最会吵，读书又不认真，单单我们班就吃了好几个处分。但是，刚开学的时候，她说：“我不管你们八年级的时候是如何，但现在在我的班级我相信你们可以重新来，能做得更好，现在你们每个人在我心中都是一张白纸，相信明年你们离去的`时候绘出一幅美丽的蓝图！”
她，尽自己最大的力在改变我们，她让我们重新燃起了自信之火，让我们又对未来有了明确的目标！她，让我们从最差到了最好，这全是她的功劳，她，为我们付出了很多！
老班，谢谢你！我会珍惜我和你在这一年之间的时间，我会努力，我们全班会努力，让你的努力有成果！让我们一起加油吧！
我们有一位老师，她有时很温和，有时很幽默，有时却很可怕。她就是——武老师。
她的“狮吼功”已经练到了最高级别，一招就能让我们班的所有人都“全军覆没”，她只需要一个眼神就能让那些在下面“讨论”的同学瞬间停止，还有她的“一指弹”神功也同样厉害，有一次，老师在写板书时，有两个同学在下面窃窃私语，老师刚回头，随即就发出两声惨叫，原来老师把一支快用完的粉笔掰成了两半，刚回头时就把粉笔丢了出去。
至今仍记得乌云密布的`那天。那天，老师非常地生气，当老师踏入吵闹的教室后，教室里瞬间安静了下来，一种祥的预感充满了全身。她把带来的作业和书放在讲桌上，就开始说：“这么少的作业，竟然乱做……”那声音震耳欲聋，后面她说了什么，我一样都没听见，低着头，回忆着昨天的作业，我是否认真……再转头一看，全班同学都跟我一样，眉头紧锁，大气不敢出。
但是她也非常地关心我们，如果有別的老师把我们留得很晚，那她的作业一定会很少；如果有同学受伤了或受了委屈，她就会像一位仁慈的母亲一样安慰我们；当我们要比赛时，她会像一位大将军一样，鼓励自己的“士兵”；当我们受了委屈，她一定会能化万年冰山的眼神鼓励你；当漫长的假期将我们分隔开，她一定是最想我们的那个……
她——我们的班主任，我十分喜欢这个“百变”的老师。
——我们班的作文500字实用10篇
闻着那饭菜的香味，听见餐盘的碰撞声，告诉我们该吃中午饭了。我们怀着好奇的`心，猜想着今天的饭菜。
我们排着整齐的队伍来到食堂吃饭。看见那花花绿绿的可口饭菜，正勾引着我们。我一拿到就吃了起来。我们班有一个大胃王-----包兴磊，吃得比老虎还快，经常吃完后要等其他组员，很少要我们等他。”?O?O?@?@“的一阵，我们都吃完了，我正要走，一个声音响起”还有包兴磊没吃完，还不能走！“我心想：嗯？他今天怎么吃得这么慢？我转过头，看了一眼：
他正在狼吞虎咽地吃，眼睛瞪瞪得大大的，两个腮帮子圆鼓鼓的，嘴里还有饭，右手就一勺一勺地往嘴里塞，如饥似渴，好像几天没吃饭了。他一边吃，还一边念叨”我要吃五碗，这是第四碗了，还有一碗。“说着便起身去盛饭，他拿着饭勺，用力往保温桶里一插，再翘起，盛起一堆饭，大概有两碗半。盛好后他一步一步地走到自己的位子上，又坐下，开始了最后第五碗饭的努力拼搏。“哎呀，我饱死了！”说是这么说，可是他丝毫没有停下来的意思。看他那样痛苦的表情，我们仍不住哈哈大笑，一边笑一边情不自禁地喊：”只剩最后一口饭了，加油，加油！“”啊，最后一口饭了。”说着，他皱紧眉头，紧闭双眼，一勺塞进了口里，坚强地吞了下去。
这就是我们班的“二胖”大胃王――包兴磊。
“聪明在于学*，天才在于积累”。我们班就有一个聪明的男生，他是班里的学霸——张耀辉。
他长得高高瘦瘦的，有一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴，而且既善良帅气，又热爱班集体。
我们的张耀辉还真是个学霸。我发现他有一些特点。上课时，他时刻坐得挺拔端正。老师讲课时，他注意力集中，整节课都全神贯注。老师提问题时，他先会认真思考，接着一下子就能把正确的答案一字不漏地回答出来。每次考试，他总能拿到非常好的成绩，稳定名列年级前茅。他真是一个厉害的学霸！
张耀辉还是一位书写大王。每当他听读写字的时候，他都能熟练正确地写出来。而他的字体总让我情不自禁地由衷赞美一翻，难怪班会的主题都由他写的。我很欣赏他端正的字体，有一天我终于忍不住向他讨教练一手好字的.办法。他非常礼貌地对我说：“其实也没什么，只要写字的时候气定神闲，专心致志，加上勤加练*，你也可以练出一手好字”。哦，原来他是有方法和付出才有这样的成果。
张耀辉不单是学霸和书写大王，他还是我们班里的好班长。每次课间排队时，他会大声地喊：“立正！”我们便异口同声地喊“一二”。这时他会给我们一个赞美的微笑。
虽说“金无足赤，人无完人”，但张耀辉却是“十全十美”的。我要好好地向他学*，做一个像他一样的学霸。
说起我们班的书迷，这不经让我的好朋友也是我现在的朋友，他没有什么特殊爱好，就有一个爱好，那就是看书。俗话说的好“读一本好书就等于结交了一位良师益友”，这样看来我就结实了一位有着良师益友的朋友，这今年也深受他的影响，让我受益匪浅。
说起我这位朋友我只能用嗜书如命来形容他，他对书的痴迷程度是在让人不可设想。我记得这样一件事情，有天下午，我和他闲着没事干，在楼下散步，嘴里还哼着小曲，忽然，他看见邻居家的小红捧着一本新书，听说很好看，于是他马上回家，求他的妈妈给我买，可他的'妈妈说太贵了，而且他的书又这么多，不让买。他只好向邻居家的小红借，他用着他那三寸不烂之舌说了半天，她也没吐出个“借”字，他看她油盐不进，软硬不吃，生气地大声说：“那你想怎么着吧！给我个准信！”她想了一会儿，说：“除非你给我个东西，我借你一天看，但不许弄坏了。”这机会可不能错过。于是他满口答应，高兴地立马飞奔回家，冲进妈妈的房间，在化妆台上随便拿了一个东西，转身即回，幸好这玩意儿被她看上了。他如获珍宝，小心翼翼地抱着书蹲在墙角，便津津有味地看起来。
时间慢慢的过去，他的妈妈着急的找着什么东西似的，全家人看着他母亲着急的样子，都慌了神。过了一会儿他妈妈才告诉他的家人，她价值一千多块的镯子不见了，这时他才想起来那是他给了小红的东西。这时他悄悄地溜出去，买了很多的零食和小红换回了镯子，神不知鬼不觉地放了回去，这件事情才结束了。
他给我说起这些的时候，没有丝毫的波澜，他着新欢书的劲呀，简直无法理解。
很多人都觉得每个人的智力都是一样的，但是总是有一些比较突出的人才，就像我们初一一班一样，有一个非常厉害的能人。我这里所说的能源并不是指他的学*有多厉害，而是他的为人处事以及他跟朋友和同学之间打交道的方式非常的独特。他在学校期间学*并不算是非常的好，只能说是中等偏上的一个成绩，但是他跟老师跟同学之间的关系处理的非常的融洽。
其实我非常的羡慕这种跟谁都能玩到一起的'人，无论是刚转学过来的新同学，还是刚刚认识的同学，他都能够用别人的话，你来融入别人的生活，然后进行聊天。学校里面很多老师跟他也是非常能聊得来，虽然我们也跟老师有一些生活上的交流，但是他是把老师当成了朋友一样对待，在课堂上是老师在下课以后是朋友的关系。最重要的是老师也并不觉得这样很突兀，也就是说他在老师跟同学之间玩的非常的嗨，而且并不会让人觉得非常的反感。
我记得有一次他生病了没有请假，然后直接在家里面。后来班主任直接到我们班上进行巡查的时候发现他没有到来，然后他就询问旁边的同学他是什么情况？在得知了她生病的这件事情以后，她就买了水果，直接去这位同学家里进行看望。虽然老师去学生的家里看望是一件非常正常的事情，但是班上有很多的同学也生过病，也请过假，但是老师从来没有亲自去看望过，这就代表了他跟这位同学之间的关系，已经超出了学生与老师之间的情谊。
当然这位同学的厉害的试卷还有非常的多，这里就不一一列举了，反正就是非常值得敬佩的一位牛人。在初一的时候就已经懂得了社会上的一些人情世故和处理方法，这种人无论是在什么岗位或者在什么时候都是一个非常受欢迎的人。
今天我想和各位小伙伴晒一下我们班里面的大管家，这位大管家就是我们班的班长大人。班长在班级里面有着很重要的职务和工作，尤其是对于我们这些学生来说他更是和老师联系的枢纽。班级里面的一些工作或者是作业都是他联系老师，然后跟我们说这些作业的。虽然说在*时的时候不怎么喜欢班长，但是对他工作的态度我还是十分表示赞同的。
每次放假回学校之前的一个晚上，他总是会在班级群里面提醒大家不要忘记带作业回学校。在学校里面他每天都会认真执行老师发布的安排，学*上面经常帮助那些成绩不好或者是偏科的同学，联系老师进行补课。也正是因为他这种坚持不懈的工作态度，让我们班的学*成绩始终排在年级前列，而且班里面同学彼此之间没有出现太大的差距。等到一天的学*课程结束以后，我们回到了宿舍里面有的同学会跑到操场上玩。他每天都会在熄灯前的.五分钟到各个宿舍检查人员到齐情况，如果说哪一个宿舍有的人没有到的话，那么他就一直会在这个宿舍里面待着。直到这个宿舍的人齐了为止，他才会离开。
在早上的时候，为了让大家早点去教室里面上早自*。他几乎每天早上都会到我们班的各个宿舍里面敲门喊大家起床，我们也都知道一个人在早上熟睡的时候被人叫起脾气是非常暴躁的。即使我们经常说他，他也不会对我们甩脸色或者是发脾气。经过一段时间以后，当他来到我们宿舍叫大家起床的时候，我们也已经免疫了反而抓紧时间起床跟他一起到教室里面学*。我们的班长就像一位大管家一样，无论是在学*还是生活中各方各面都管着我们，不让我们做出错误的选择。
你们班一定会有很多牛人吧！也许是个读书迷，或许是个体育达人，也或许是个大管家，他们都会有自己擅长的一面。今天我要晒晒我们的演说家。
从小学到初中一定会遇见一个印象深刻的人，他们会在一个方面有过人的技巧，让你记忆深刻。
朱铭是我们班的演说家，他有着很多传奇的故事。他是我的小学同学，在小学的时候我不敢想象他和一起上中学，当时我是我们小学的`优秀学生，经常是年纪的前三名，然而他呢，就像是沙漠中的一颗沙，是那般的微不足道，可是他最后却以优秀的成绩进入全市最好的中学。这个确实让人觉得奇怪，可是在一次和小学生同学交流时才明白，他在要去考试之前的一个月，再也没有去玩，每天给自己关在屋子里面刷题。虽然他是靠自己的努力获得了优秀的成绩，但是我仍然还是觉得不可思议。
后面在现在我们就读一个学校，一个班。我才知道他的改变，他完全成为了另外的一个人，他变得落落大方，并且说的一口流利的普通话，褪去小时候的羞涩，变得阳光了不少。就在去年的五四活动中需要一名主持人，就要在初一年级之中诞生，他踊跃的报名参加了，在经过老师层层筛选，最终他崭露头角一起拿下这个主持人。在那次活动中，他又在一次惊艳了我，以前总感觉的想武艺妹那样的人只存在于电视节目之中，现在就在我的身边存在这样一个人，真让觉得不可思议。他在主持的时候毫不怯场，吐字清晰，眼神有力量一般，和他对视一眼就会深深迷上他的声音。
每个都自己突出的方面，虽然我很羡慕朱铭的演说才能，但是我不会绝的自卑，我相信只要肯努力就会发光！
他，是我们年级的大队委，是个称职的班长、学*的榜样，更是一个多才多艺的小能人。他，就是我们班的小能人——周子杰。
他长着黝黑黝黑的头发，水灵灵的眼睛，稀疏的眉毛，薄薄的嘴唇，鹅蛋脸，苗条的身材，长得十分清秀。
以前，我们班的`成绩一直是年级倒数第一，但自从他当上了班长之后，我们班的分数就从未倒数过，一直在年级前五名。他对待班级里的“顽固分子”绝不手软，就像马梓威在大课间调皮时，他就会严厉地说：“马梓威！再吵500字！”。而对待表现好的同学，他常给予鼓励，使同学们更上一层楼。这正如鲁迅的名言所说：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，也正是因为他公*地判断对错，所以我们班的纪律才会“更上一层楼”。
周子杰不但成绩好，而且多才多艺，他的剑术已经达到了炉火纯青的境界。还记得在一次班级才艺表演上，轮到他表演了，他先向台下人抱拳施礼，接着挥舞着剑，威风凛凛的，向我们一个回头，一个甩剑，最后一个以一个很帅的架势结束！因此得到了台下观众的掌声。不仅如此，他还是一个民不虚传的数棋高手，还得过市里的比赛呢！
在周末，周子杰经常去读书馆读书，而放弃了周末的休息机会。在他的口中，我常常听到许许多多的名言。
这就是我们既公*公正，又多才多艺，还喜欢遨游在书的海洋的“小能人”——周子杰。
很多人都觉得每个人的智力都是一样的，但是总是有一些比较突出的人才，就像我们初一一班一样，有一个非常厉害的能人。我这里所说的能源并不是指他的学*有多厉害，而是他的为人处事以及他跟朋友和同学之间打交道的方式非常的.独特。他在学校期间学*并不算是非常的好，只能说是中等偏上的一个成绩，但是他跟老师跟同学之间的关系处理的非常的融洽。
其实我非常的羡慕这种跟谁都能玩到一起的人，无论是刚转学过来的新同学，还是刚刚认识的同学，他都能够用别人的话，你来融入别人的生活，然后进行聊天。学校里面很多老师跟他也是非常能聊得来，虽然我们也跟老师有一些生活上的交流，但是他是把老师当成了朋友一样对待，在课堂上是老师在下课以后是朋友的关系。最重要的是老师也并不觉得这样很突兀，也就是说他在老师跟同学之间玩的非常的嗨，而且并不会让人觉得非常的反感。
我记得有一次他生病了没有请假，然后直接在家里面。后来班主任直接到我们班上进行巡查的时候发现他没有到来，然后他就询问旁边的同学他是什么情况？在得知了她生病的这件事情以后，她就买了水果，直接去这位同学家里进行看望。虽然老师去学生的家里看望是一件非常正常的事情，但是班上有很多的同学也生过病，也请过假，但是老师从来没有亲自去看望过，这就代表了他跟这位同学之间的关系，已经超出了学生与老师之间的情谊。
当然这位同学的厉害的试卷还有非常的多，这里就不一一列举了，反正就是非常值得敬佩的一位牛人。在初一的时候就已经懂得了社会上的一些人情世故和处理方法，这种人无论是在什么岗位或者在什么时候都是一个非常受欢迎的人。
我们班经常会刮一些“流行风”。有的“风”来去只要几天，有的“风”却越刮越猛，还有的`“风”会反复登陆好几次。
“丁零零……”下课了。许多男同学迫不及待地拿出自己的刻刀与刻纸，趴在桌子上便开始刻起“神奇宝贝”来。瞧，他们的眼睛一直盯着刻纸，生怕一不留神把“神奇宝贝”刻坏似的。由于刻“神奇宝贝”一不小心会把课桌刻出条条伤痕，所以班长下令，所有“神奇宝贝”都带回家去养。一阵“刻纸风”就这样停止了。
就在“刻纸风”刚刮过不久，“羽毛球风”便以迅雷不及掩耳之势*卷全班。这次的“羽毛球风”可不同凡响，几乎一夜之间，班上就出现了5副羽毛球板，而且班上每个同学都被“羽毛球风”刮倒。课间，同学们一起冲到楼下，无论是操场边，还是教学楼旁，到处都是我们班同学在奋力打羽毛球的情景。你听，有些同学还想以声音来吓倒对方：“冲啊，羽毛球!”“快去，羽毛球，不要让他把你接住哦!”……也有那些打了胜仗后的呼喊声：“哦，我胜利了!”“瞧啊，我终于打败他了!”……这样的欢呼声此起彼伏，好不热闹。最后连班主任张老师也被这不同凡响的“羽毛球风”刮倒了。
后来，由于老天经常下雨，“羽毛球风”终于也还是烟消云散了。但紧接着，在我们班又刮过“贴纸风”“乒乓球风”“唱歌风”，等等，真是“一风未停，一风又起”啊!
瞧，我们班的流行风不简单吧!
我们班有许多位小领导，有管学*的，有管卫生的・・・・・・可我却只对一位小领导“情有独钟”。
她是我们班的班长，长的文文静静的，圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，再配上匀称的身材，两条修长的腿，想象一下，她一定很漂亮吧？
你别看她长得漂亮，就连处理班上的事手段都是一流的。你看，上课铃刚刚想过，班主任还没有来，教室里仍然是一片“生机勃勃”，该说话的说话，该打闹的'打闹。班长出动了，“喂，前面那堆男生，没听见上课铃响吗？回到座位上去。”可教室还是一片嘈杂的声音。“谁在说话，来前面做二十个俯卧撑，”嘿，这招还真管用，下面*静的连根针掉在地上都能听见。你们问我为什么？那还用说，谁都不愿在全班同学面前出丑呀!可有时她一玩起来，那叫一个疯狂。我们都说她是活泼过分。嘘！可千万别让她听见，不然，她肯定又冲我嚷嚷：“很活泼过分？这是谁给我戴的雅帽子，不告诉我，怕我报复？放心，我这个人很大度的，知错就改嘛！”
她喜欢读书，一下课，她已经没了影子，如果你叫她，他没有答应你，那你别问，她肯定在书的海洋里沉浸着。
她这个人有些奇怪，说她学*不好吧？可她却经常在学校获得奖项；说她学*好吧，可每次成绩，她都考得不理想。她的理想也很多，想当像爱因斯坦一样的科学家，鲁迅一样的文学家，华罗庚一样的数学家，和像我们地理老师一样的地理学家，这虽然有些“好高骛远”，但是她相信一定会实现的。
好了，你们问我她叫什么名字，你别看我，自己去打听去吧！
——老班外传作文700字（精选10篇）
“老班”不是别人，乃我们的班主任也。
“老班”并不老，只有二十多岁。
很早以前，我还未进校园.就远远听到从未有过的赞叹声：在这个世纪里，恐怕老天决不会再给我们第二位这么好的老师了：在村里，只要有人一提起他的大名，人们就会把拇指举得高高的，哇啦哇啦评赞大半天。
那天，我成了他的门徒，更知道他名不虚传。
开学两个多星期了。常给别人起绰号的我们，也给班主任起了一个，“老班”便是我们认为最合适不过的词儿了。不妙的是突然让他听到了，我们正准备“受刑”，想不到他竟笑嘻嘻地对我们说：“我在字典上找了十来年，也没找出这么好的词儿来，想不到给你们这群小鬼找到了。这词儿倒也亲切些。”于是，“老班“在绰号很快传遍了校园内外。
不过，“老班”有时也显得有些“粗鲁”有一次 班上有名的“瘦鹤”由于做作业忘了领饭，待赶到食堂时，食堂早已关门了。当“瘦鹤”垂头丧气地往回走时，恰恰让“老”撞上了。于是，话没说上半句，’’老班”就连拖带拉地把‘瘦鹤’“提”到了自家的厨房里，把煮得好好的一锅儿饺子硬让“瘦鹤”送到了肚子里，并风趣地说:“看你不吃这一餐，说不定一阵风就把你吹走了，这叫我怎么交待呢？
别人有星期天过，老班’可没这份儿;他不是家访沟通沟通感情，就是给差生辅导功课。有时还到某学生家去帮农忙。可以说他的星期天要比*常的日子还忙。
不料，有个消息竟改变了课堂里快活的气氛—“老班”的爸爸病倒了，需要做手术，要他立刻到医院去。可他居然若无其事地照样上课。在我们的强烈“谴责’下，他才在下自修时飞一般离开学校，乘火车到很远的医院去了。可第二天早上，他竟然神速般地出现在讲台上，布满血丝的眼睛仍如*常一样快活。
我们不懂得这是为什么，但我们在想:我们的国家不正是需要像他这样的好园丁吗?
每一个人都有一个老班，也许你的这个老班是个奇怪的老班；也许你的这个老班是个严厉的老班；也许你的这个老班是个敬职敬业的老班，但我的这个老班，却是一个稀奇古怪的怪老班。
我的这个老班是个女的，教我们数学，大概在四五十岁左右，一头金黄色的”泡面卷发”，古灵精怪的她偶尔会跟我开一点小玩笑，也会偶尔对我们严肃的感觉在办丧事一般。
这个老班最让人觉得不正常的就是：一大把年纪了，还装青春少女。她每天都会穿着靓丽的服装进入班级，每每赢得同学们的掌声，然后老班那一双小眼睛就眯了起来，嘴巴一弯就笑了起来，同学们也就跟着哈哈大笑了起来，此时，校园里就只剩下同学们开心的笑声了！
第一节课是老班的课，老班迎着同学们的掌声走上讲台，拿起讲桌上的书，便说：”同学们，开始上课，把书翻到五十二页，今天我们讲位似。”唉，又是这一课，这一课我们都讲了不下两遍了，可老班总是说：”温故而知新，要多多温*老知识，这样你们才能学好新知识。“不好，我的瞌睡症又犯了。每次老班讲课，我都会犯瞌睡症，唉，多年的老毛病了，导致我现在数学成绩从当年的学霸，降为现在的学渣，哦不，是学沫，唉，可怜啊，就如同你刚刚爬上珠穆朗玛峰，却遭遇一阵大风，直接把你从山顶吹到山脚的感受，然后我就迷迷糊糊的睡着了。
“站起来，让你睡。”唉，被老班抓到了，接下来等待我的将是无尽的“折磨”：唠叨。于是，一场教育的风雨来临了，而我连把遮“雨”的“雨伞”都没有，大约过了一节课，终于“淋”完了，我第二节课就这样成了老班的课。老班的占课技术可真不是吹的，一句话第三节课，就归她了，我连续上三节老班的课，而且这一节还不能睡觉，只能竖起那已经塌的不成样子的耳朵听课。
老班讲课特别古怪，她不讲，坐在讲台上听同学们讲，每一位同学都要讲一道题，不管是谁，不会就要重蹈我的覆辙了。同学们讲课，她认真的听着，同学们讲错了她来纠正我们的错误，让我们知道自己的错误，从而加以改正，这样我们再遇到这样的题就会做了。
我的老班就是这样，由于时间原因，不便详细介绍我的这位稀奇古怪的怪老班，下次我再于大家交流交流我的这位老班吧！
我们的老班，也就是我们的语文老师，兼我们班的班主任的邢老师，是一个有很多特点的人，比如懂得很多知识、有正义感……下面，我要揭秘我们的“邢老班”。
特点一：懂得很多知识。
每次讲课，一到有话说的地方，老师就能讲好多，而且一点也不会让我们听起来无聊。但是这有一点是不可避免的：老师每到这时，一般都会说着说着就离题目远了，可是我们还是听得津津有味，因为我们太投入了！“老班”还有一个“特长”：有时，老师高兴了，或者怎么了，就会为我们传授一点电脑知识，而且不光是针对一般容易发生的情况，还是特别简单的方法哦，一般都非常实用，我们都非常感谢“老班”。
特点二：有正义感。
我们的“老班”，不论什么时候，都是高举正义之盾，坚决维护正义，谁错了就是谁错了。有一次，处理两个学生打架的问题时，老师先询问了情况，结果都说是别人先下手的，自己是清白的，老师见状，说了一句名言：一个巴掌拍不响。说完让他俩一块受罚。嘿！还别说，从此他俩还真没再打过架。还有几次，我们教室里太吵了，老师实在受不了，来到教室，二话不说，直接开始惩罚我们。我们只好乖乖写。虽然有时我们又忘了，再吵，但是老师是不会让不正之气在我们班流行的。
特点三：态度顷刻间180°转换。
我记得好像有一次，老师上午因为我们太吵罚我们，可是下午第一节上课时，老师却突然变得好像什么事都没有发生，依旧说说笑笑，让课堂充满乐趣。
特点四：*常一般为犯错误的人保住面子。
老师*常不在同学们面前训同学，因为这样很丢脸，老师知道，所以老师一般是叫出同学去，在外面训同学。除非“老班”真的生气了，而且生的气很大，实在无法控制的时候，才会当众发怒。
这就是我们的“老班”，相信你应该对她有了一定的了解，你是不是认为“老班”是一个很好的教师呢？实际上真的是。我爱我的“邢老班”
我们的“老班”是邢老师，她也是我们的语文老师。
邢老师个子不高，瘦瘦的，但是给人一种很睿智的感觉。邢老师鼻上架着一副眼镜，好像很有学问的样子。其实，邢老师就是很有学问。她对我们*时都和颜悦色的，还喜欢与我们交流，看起来脾气很好。不过一旦有同学犯错误，邢老师一定会大怒责罚，会毫不留情的批评那位同学，直到我们认识到我们的错误。
我们都很喜欢听邢老师的语文课。邢老师讲课生动有趣，旁征博引，说话也很幽默。邢老师的知识库也很丰富，听邢老师讲课，不仅会学到课本上的知识。我们经常会听到邢老师说一些让人发笑的小典故、引人思考的小故事，还有那些课本上学不到的小知识。
邢老师和我们志同道合，也可以这么说，邢老师有一个和我们共同的爱好，那就是——读书！邢老师不仅仅会跟我们一起读书，而且还领着我们读书，有时候还会给我们推荐几本好书。而我们呢，也喜欢一遇到好书就与邢老师交流，共同探讨。
我们这位“老班”最大的特点就是，非常的有童心。像是去年冬天，下雪了，这个操场被白雪覆盖，白茫茫的。屋外大雪飘飘，很是诱人。这节课刚好是老班的课，老班好像也经受不起诱惑了，一声令下，让我们下去玩雪。我们欢呼一声，冲了下去。
老班刚下去，就遭到了雪球的袭击。老班狼狈的逃避雪球，过了一会儿我们就各玩各的了。我们一群男生储积雪，堆成了雪堆，准备打雪仗用。上天满足了我们的心愿，这时候，一个班的男生来了，我们瞬间开始了ＰＫ。
比起我们男生的“热血战场”，女生玩的似乎更文雅些。她们有的堆雪人，有的用雪做蛋糕。我们这边打得热火朝天，她们那边仿佛完全把我们无视了一样，全然不理我们。其实这样也挺好的，也不会有人碍手碍脚的。
这就是我们的童心“老班”，羡慕吧？
前些天，语文老师布置了一篇写老师的作文。写谁呢？对了，写同学们最最最敬爱的老班吧，她还没成为过我的“模特儿”呢！就让我来用几个词来形容她吧！
“健忘”：记得去年中秋节，家家户户都买了月饼过中秋，而老班却忘记了买月饼，她的家人责怪她，可她却好像满不在乎。第二天，同学们却都看见讲台上摆着一个崭新的教具。
“落伍”：当同学们问起老班的QQ号时，老板总是不回答，到了后来才知道，老班从来都不上QQ，同学们只有在暗地里说老班落伍，可是，关于奥运的所有资讯，老班却了如指掌。
“偏心”：老班总是将成绩不稳定的同学的座位往前调，而我们这些当“官”的就只有坐后面了，可是每次学校有什么活动，老班总是第一个想到我们这些“忠臣”，看，我现在已经攒了许多奖状啦！
眼看明天就是交作文的最后期限，我不禁满腔哀怨：用啥才能形容您，老班？
前些天，语文老师布置了一篇写老师的作文。写谁呢？对了，写同学们最最最敬爱的老班吧，她还没成为过我的“模特儿”呢！就让我来用几个词来形容她吧！
“健忘”：记得去年中秋节，家家户户都买了月饼过中秋，而老班却忘记了买月饼，她的家人责怪她，可她却好像满不在乎。第二天，同学们却都看见讲台上摆着一个崭新的教具。
“落伍”：当同学们问起老班的QQ号时，老板总是不回答，到了后来才知道，老班从来都不上QQ，同学们只有在暗地里说老班落伍，可是，关于奥运的所有资讯，老班却了如指掌。
“偏心”：老班总是将成绩不稳定的同学的座位往前调，而我们这些当“官”的就只有坐后面了，可是每次学校有什么活动，老班总是第一个想到我们这些“忠臣”，看，我现在已经攒了许多奖状啦！
眼看明天就是交作文的最后期限，我不禁满腔哀怨：用啥才能形容您，老班？
我眼中的老班是一名英语老师，同时她也是我们七。1班的班主任，她对待事情公*，较真，细心，对我们也非常的好，把我们班管理得非常棒。
我的老班为我们这个班操碎了心，为人公证的她从来不偏向任何人任何事，每一次班里有同学吵架她都会先问清楚事情的来龙去脉，然后做出相应的处理。记得有一次我们班俩个同学发生了争执，还动手打了人，我和其他俩同学就去劝架，结果那天事情发生后，老班把我们几个都叫到了办公室，还让我们把家长请来了，让我们几个当着她和家长的面把事情的经过了解得清清楚楚，想想她当时的态度就像一个法官，特别严肃，最后把我们一个个都处理了。看着老班费劲心思的给我们处理事情，我真的很尊敬她。
老班对我们的学*也抓得很严，只要有学生犯错，她就会第一时间给我们纠正错误。记得有一次放学后我正准备出教室，却被她叫住了，我觉得莫名其妙，就慢慢的走到她的身边，只见老师拿出我的作业本，说：“自己看，有什么错？”我接过作业本认真看了一下，这才发现有几个写错了，老班还用红色笔帮我画出来了，我羞愧的低下了头，很她说立马去改正，我拿着作业本飞快的跑到座位上刷刷两下就改完了，慢慢的走向老班，心里害怕她会批评我，结果却让我出乎意料，她居然轻声的对我说，记住以后要认真写，不要马虎，出去玩吧，我听了高兴极了，默默地对自己说：“我以后一定要认真学*，不能犯同样的错误了”。我一蹦一蹦的出了教室，老班却还要留在教室里辅导其他同学。
老班为我们这个班付出了很多精力，不仅要抓我们的学*，还要处理班里大小事情，甚至她还要关心我们每个学生的生活状态，她把时间都用在我们身上了，陪家人的时间少之又少，老班真的很辛苦。
最后我想对老班说：“老班，谢谢您对我们的付出，您是我最尊敬的人”。
我的心已经凉透了。
听着父母话，我的泪已经停留在脸颊。月考的不如意使我已经失去了斗志，那么点分，看来十二中都上不了。
父母的呵斥声贯穿双耳，这时我早已忍不住痛心，背着沉重的书包，拖着沉重的脚步去“地狱”般的学校。
像往常一样“老班”都会早早地来到教室“管教”着一群和我一样一脸茫然的学生。“老班”，是我们对班主任的“尊称”，因为她总是那么严厉。
我坐在位子上凝视着我的卷子，真想撕掉它。
这时，“老班”走了过来，摸了摸我的头，奇怪，我抬头时看见的是一个透着天使般笑容的妇女，一改往日，“老班”破天荒地笑了。语重心长地对我讲：“考试失利，不代表你就不会成功，下一次，下一次你一定会考好。”
听了这*话，猛然间，我感到无比温暖，“老班”的话，像一双大手，在我无助时，给我温暖帮助。
“老班”，我最想依靠的人。
一个淡淡的下午，一杯淡淡地茶，我独自坐在教室里喝着并不能填饱肚的茶。
我饿得已经筋疲力尽了，该死，晚自*没有带钱。
“老班”来了，她仿佛看透我的心思，问我怎么没有吃饭，我说忘了带钱了，“老班”很好，下楼给我买了一盒炒面，我接过热腾腾的炒面，心里暖暖的。
我大口大口地吃了起来，看着一个*时严厉地不得的老师，对我却是那么关心。
顿时，我的心洋溢着温暖的笑意。
我接过来的不是一盒炒面，而是一盒满满的关心和爱护。
我最想依靠的是“老班”，一个关心呵护我，又对我严厉的“老班”。
我最想依靠的是“老班”，一个日益为我们操劳的班主任，不分昼夜的“园丁”。
“老班”多么熟悉的字眼，突然问，我说觉得很亲切，冬，不再那么凉了。
我最想依靠的是我们心中的好老师、老父母，“老班”
我的老班，也是我的英语老师。她个子不算太高。高高的鼻梁上顶着一副圆圆的眼镜，扎着一个小马尾辫，喜欢穿连衣裙，脚上的高跟鞋总是发出“嗒嗒嗒”的声音。见人笑**的，看起来，真像个淑女！实际上，在私下，我们都喊她为“都二娘”。在学*上，她对我们要求非常严格，容不得出半点差错。
记得有一次我们正在上体育课，她突然出现在我们面前，瞪着我们，从牙缝里挤出几句话：“你们现在玩得怪开心的！这次考得这么差，看我等一下不扒了你们的皮！”。
我们上完体育课回到班里，只见她拿着一沓卷子和一根教鞭，正在等着我们。我们看了都瑟瑟发抖，乖乖地遛到位子上，静静地等待暴风雨的来临。有的同学双手合一，求菩萨保佑；有的同学低着头，缩着身子，恨不得自己能变成一只小虫飞走。
我的内心也变得忐忑不安，我一会儿非常自信，认为自己考得好；一会儿又非常自卑，认为自己考得一塌糊涂。她开始发卷子了，叫一个人上去，就抽一棍子。看着那些同学痛苦的样子，我更加害怕了。终于，轮到我了，一看是I17分。我还没来得及高兴，老师却对我当头一棒：“你看你，本来能考到满分，但你的大写字母全都写得不规范！”不由分说，教鞭就落在我的掌心，疼得我差点儿流出眼泪。
她惩罚我们过后，还理直气壮地安慰我们：“教不严，师之惰。我对你们严，是对你们好！如果，我不管你们，那才是害了你们！”
虽说她非常严厉，但是也很幽默。一次，单词听写有四个满分的，老班除了口头表扬外，还给满分同学物质奖励一一一棒棒糖。同学们看了只流口水，这时候桂存郑说了一句话：“切，不就是个棒棒糖吗？”老班露出了阴险的笑：“呀，那好之后，满分奖励的棒棒糖由桂同学负责！”同学们哄堂大笑欢乐的笑声，久久回荡在教室里。
这就是我的老班，一个凶凶的老班，一个有趣的老班。
作为一名已有多年求学经验的学生来说，遇见不同性格的老班自然不会少。然而，面对这位老班，我觉得还真有点儿怪！且不说他只身一人来到高邮这个人生地不熟的地方，单说他那至今让我称怪的话语。
本来是课间休息，可老班坐在讲台上，无形中我们就不认为这是休息时间！大家都不敢说话，毕竟我们相处的时间不长。他独坐讲台，看着我们，我们很紧张，有些不自然。突然他说了一个笑话，效果不错，大家在笑声中放下心来——老师不算凶！可后面他还跟了一句话：“所以说，大家在课外叫我哥，别叫我叔，这样太抬举我了，我可承受不起，毕竟我也不至于老到让你们叫叔的地步！”底下一阵发呆，三秒之后，一阵狂笑，笑声中发出一个问号：这……这是老师吗？哪有老师让咱们叫他哥的？不可思议，不可思议！
这是一个好的开头，以后我们都敢在老班面前说说笑笑，以至于邻班的一位女孩问我：“你们是在上数学课？什么事情这么开心？烦躁的数字？”我一笑，嗯！不告诉你，我们的老师就能让一串串的枯燥乏味的符号成为开心的小甜点！
光是那句话，你肯定不会觉得过瘾，可是他的做法就更奇怪！临*期中考试，这段时间不用老师说，我们都会紧张，这可不是闹着玩的，成败在此一举！考前一天——星期三，下午的课好得没发说，电脑，体育，美术，要是往常，我们一定会笑容常挂。可今天，我们没有，按以往经验，这些课一定会停的。于是电脑课前，我们自动坐在位置上读书，这时老师高声说：“好了！去上电脑课吧！”“啊？”我们一个都没动，心想：骗人！老师见我们没反应，站起来说：“怎么不动啊，不是电脑课吗？快去，不然迟到了。”我们才反应过来，走出教室，心中又是一个问号。回来后，老师说：“不用搞得那么紧张，放轻松，只要认真，就一定会取得不错的成绩！下午一切正常，赶快去操场上体育！”我们晕！怎么会有一个老班在考前不让咱们复*的？
瞧，这么一位话惊死人，事吓死人的老班，我不跌眼镜都不行！
老班初一还不是我们的班主任，只是我们的地理老师。
那个时候，他就对我们很严厉。至少我这么认为：最可怕的课是地理课，最可怕的老师是地理老师。
就因为我们班很差劲，他就成了我们的班主任。听到这个消息，不少同学都哭了，肯定是吓的。
第一天晚自*，他坐在讲台上，一直在看他的电脑，两个小时没说一句话。教室里也出奇的安静。下课时，他才开口：“了解了一下我们班的情况。比我想象中差很多。”这点我们当然知道。“但是，只要我们齐心协力，没有什么是办不到的。”这点我们不太相信。他肯定看出来了，又说，“既然我当了班主任，我们就必须做到。从今天起，全部给我打起精神来！我们能做得更好。”
然后，他走了。
我们不相信他，我们不敢想像，一个地理老师能把一个极差的班，考试考核分都倒着数的班带成什么样子。
结果，简直不可思议。才半个学期，我们班的面貌大为改观。任课老师都很吃惊，因为，纪律好了，成绩上升了。
可是，班主任却说：“这没什么！我说过的，齐心协力，没什么办不到的。初二，我们会做得更好。”他说这话的时候，我们鼓掌了。我们心中都有了希望。
他让我们班在学校扬眉吐气，我们开始喜欢他了。
运动会来了。我们班体育水*不高，成绩就更不堪回首了。班主任又说：“只要齐心协力，没什么办不到的。我们能做得更好。”真的，虽然我们的水*不高，可我们居然取得了不错的成绩。
这学期生物地理要会考，他又对我们说：“那些地理学得不好的同学，抓紧时间跟我学啊！只要齐心协力，没什么办不到的。会考，我们会做得更好。”我们笑，他又说，“再过一个月，我就不能给你们讲课了，你们还笑？你们就这么不珍惜我们在一起的时间？”虽然他是笑着说的，可我们听出了伤感。有人哭了，他又说我们：“好了好了，都好好听课，快下课了。”
我们知道教地理的老师不可能当初三的班主任，下学期，学校会换一个新的班主任来带我们。于是，地理课，我们的眼睛总是，泪水总是盈眶。
我们当然知道，考出最好的成绩才是报答他的最好方式。
齐心协力，没什么办不到的。会考，我们会做得更好。
——我的老班作文800字范文10份
俺的老班是一位超有文采的老班，到了令我“瑟瑟发抖”的地步。同样也是和蔼可亲的，是俺班名副其实的＂老班妈＂。说到这，我想吃＂老干妈＂了。
说起俺老班啊，真是有点儿可惜，如果不当教师，那美貌绝不亚于林青霞，俺老班的五官还算精致，还有那个不听话的玫红色眼镜，我看了都生气！俺老班的手，上课有四个作用：＂一是写东西、二是端着茶杯喝水、三拿教鞭，四是翘着兰花指扶那眼镜。那眼镜白天总贪睡，每一＂低着头＂俺老班总要去扶它，好好的由*视镜转化为了＂老花镜＂。一说化妆，俺老班一看都不是行家。要是涂个口红啥哩，还勉强过关，那要涂个粉扑BB霜啥哩，那能抹成＂白面书生＂给人吓住哩！
说起俺老班啊！那课上哩！一个妙啊！每节上课之前她都叫俺们提前预*一遍课文，这样俺们学起来也自在，每节课上的`都锣鼓喧天的！
嗯，开学不久啊，俺就发现了老班儿的一个特点一一表演。记得有一节课，俺老班讲着讲着就把俺班人的魂都勾她那小品上了一一＂年轻那阵绝对不是吹，柳叶弯眉樱桃口，谁见了俺就想瞅，就说隔壁那吴老二，一看见俺就浑身发抖！＂众所周知，这是小品演员宋丹丹的作品。此时，俺正在低头作笔记，听到这般＂尖嗓子＂猛地抬起头，还以为宋丹丹来了呢！没想到是老班在搞怪，不过演的还叫个栩栩如生，使俺用崇拜的眼神对她进行＂膜拜＂。
俺老班*常可关心同学们的学*了！有时会把你拉去问你最*的学*情况，让人觉得跟自个儿犯了啥错样哩，其实不然，之后再问问你下次的目标。记得有一次，我考砸了，老师“怒发冲冠”地把我拉去，俺想这些惨啦！俺老班要揍俺啦！看来问题很严重啊！没想到老班还帮俺分析了个一二三来，俺回去仔细想了想，明白老班对俺的期望太大了，而俺又辜负了她的期望。老班，俺想对你说，老班，对不起。
眼看着老班脸上的眉头越皱越紧了，俺这心揪得呀！这皱纹皱在了老班脸上，也皱在了俺心上。因为俺不忍心看到老班为俺们做了这么多却一无所获，俺要付出实际行动，让老班脸上笑容灿烂起来！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这一诗句时常被用来歌颂我们的老师。教师，是一种非常神圣高洁的职业，教书育人，为祖国培养了一代又一代莘莘学子。
今天我要说的，便是我们的班主任。她有着一张瓜子脸，高挺的鼻梁，和一张樱桃小嘴，她有着一双凌厉的眼睛，只需要一个眼神，便能震慑我的心。别看她外表很严厉的样子，其实呀，她为人非常的和蔼，很受同学们喜欢。
我们非常喜欢听她讲课，因为不论是哪一篇课文，她都能偶讲的绘声绘色，小到日常生活中的细节，大到通文古今，洞穿未来，除了课堂上的知识，我们每次上语文课都能够收获额外的知识，开阔我们的眼界。所以，我非常喜欢上语文课，不论是散文集还是文言文，总能因为她的授课，轻松拿下这篇课文的含义，背诵的任务也因为理解性记忆轻松了很多。
班主任是一个非常热爱文学的人，她就像一个伯乐，不断地发掘我们的潜力，每周一次的作文她都会将精选出来的作文拿出来给我们念一遍，让我们听听文章表达的意境，学*和借鉴优美的'句子，让我们不断优化自己的作文水准。一些作文有问题的地方，她都会列出我们犯错最多的问题，并进行讲解，让我们认识到这样是行不通的，错误的。
在她一次又一次地锻炼下，我们班整体的作文水准都得到的很大的提升，不仅我们高兴，她也很为我们高兴。因为帮助人对待工作兢兢业业的态度，也时刻影响着我们班，面对学*，我们一样的认真仔细，因为我们非常喜欢她，所以也非常渴望得到她的表扬。
在她的课堂上，我们都表现的非常积极，哪怕是上一秒还困的不行，在下一秒，听到是班主任要上课，我们就会变的非常精神，打起十二分的注意力期待着她的讲课。
我的班主任是一个思维非常开阔的人，除了上课的时间，她还会计划课间活动，来让我们放松心情，她强调不读死书，要懂得劳逸结合。每到课间，我们都会期待着班主任会组织我们玩一场什么样的游戏，当然，这是随机性的，目的在于让我们放松身心。
我很喜欢我的班主任，同时也非常感谢她，因为她的影响，我现在对待学*很认真，在学业上得到了极大的进步。
有些人，不图名和利，只为你的前途担忧，是老师；有个人，从七点到六点，每分每秒督促你学*，是老班。老班，班主任的昵称，而我的班主任姓高，所以叫她老高。
老高从初一开始，已经陪伴我们四年了，不得不说一开始对她讨厌至极。
试问谁会早晨七点二十就到校盯着我们读书，是老高；试问谁在连别的老师上课也趴在窗户上偷看，是老高；试问谁会连大课间的时候都和我们呆在一块，是老高。每天早上我们的高老师都会在七点二十之前准时的在班门口右手上挂了一件衣服，左手提着包眉头紧皱的的指着我们说：“声音怎么这么小，来了不学*干啥？”或是一脸嫌弃的说“这声音一听就不是读书声，还不快读书！”
有时同学上课做些小动作，或小惬一会的时候，总要对同桌说“老高来了叫我一声”。
每天大课间的时候很多同学总是偷一些小懒，当然这也逃不过老高的发眼，她总是满脸怒气的说：“你跳远又不是给我跳的，又不是我中考！”
而从初一到初四老高训斥我们的“名言警句”从未变过：“学*不是给我学的，你考好考不好我工资照发！”，“就算你中考的时候差0.001分人家也不要你！！”，“某某某，你不用学了，一中录取通知书早就在你妈抽屉里放着来！！！”。又一次我们甚至还把它当玩笑开，比比谁说的老高的“名言警句”多。
当然这只是曾经的不懂事而已，确实只是年纪小不懂事，曾经的我是多么讨厌高老师的`一遍又一遍的训斥，但是现在的我确实意识到高老师的良苦用心，无论说了多少遍，还是是苦口婆心的劝导我们；曾经的我也抱怨过高老师来这么早盯着我们读书，也是为了我们好，谁愿意大冬天里从暖暖的被窝里爬出来进行这班主任的工作呢？又是谁愿意冒着刺骨的寒风陪我们一起练跑步和跳远呢？
这四个年头中，高老师缺*的次数五个指头都可以数过来，有谁能做到这一点呢？兢兢业业几十载只为教书育人；辛辛苦苦一整天只为督促学*；口若悬河一节课只为传授知识。千言万语表达不了我感激之情，唯有一句“老师，您辛苦了”表达我内心澎湃。
第一次见到她，那是新学期开学之前，当时是跟着妈妈一起去教室打扫卫生，我偷偷观察了下我的班主任：头发随意扎着，穿着朴素，笑起来特别亲切，说话很温暖，声音也不大，特别的温柔，我心里暗自庆喜，新老师脾气好好啊。
妈妈后来告诉我，这个班主任是学校唯一个语文高级教师，教学非常棒，但也是超严厉的，让我老实点，不准调皮捣蛋惹老师生气，我听妈妈一说心里有点微微颤动，但还是被“温柔的表象”迷惑，妈妈这么说不过是为了吓唬我，让我认真学*而已。
可是相处一段时间下来，我真的领悟了她的真“不一样”了。
她对学*要求很是严格，生字书写，作业本的整洁，每一课的词语解释，中心思想，段落的分析，作文等等，要求每个同学必须会，当天做完，做不完的体育课不准上去办公室补作业，补不完放学继续留下来写，学会为止。
她对卫生也是超级“较真”，教室里任何一个角落不放过，地面上不准有任何垃圾，谁乱扔纸屑，惩罚放学打扫教室，以此记住要讲卫生，小女孩头发不准乱糟糟的，要做个干净利索的女孩子。
她对纪律更是苛刻，上课铃声一响就不准说话，不准左看右看，准备好课本安静听老师讲课……
一切一切都是严格的要求，花样百出的措施，她似乎真的挺不温柔，理解吗？说实话，我刚开始真的有点不适应，可是时间一点点的过去，我看到了这个严厉的结局，是同学们渐渐养成了主动学*的'*惯，地上再也没有纸屑啊橡皮铅笔的，大家都爱上了这个用心良苦的王老师，精彩的语文课，出口成章的文采，认真负责的师长，因为她，我们更加有动力了，因为谁也不想落后。
有一次，老师对我们讲：“同学们要早点休息，注意自己的健康，在家时间没事就多陪陪爸妈”，那语气亲切温柔，极具耐心，恍惚间仿佛回到了当初第一次见面的场景，我越来越喜欢她，她很像我的妈妈。
在她的引导下，我们这个班级越来越团结，越来越有学*气氛，同学们都充满了活力。一学期过去了，我们班成绩从年级倒数到了年级第二。是的，我们每个人都变得越来越好了。
亲爱的王老师，你是榜样，是伯乐，更是爱，是希望。
王老师，我永远爱你，以后不管我在哪里，我都会回来看你的。
每当我走进校园，就会看到两棵高大的银杏树。她们默默地陪伴着我们，呵护着我们。看到她们，我总会不由自主地想起我的班主任张老师。
我上三年级时张老师来到了我们班，她剪着一头利落的短发，笑眯眯的眼睛像湖水一样清澈，一副和蔼可亲的样子，好似一片散发着幽香的银杏叶，朴素、迷人。她来到我们班，就把全部身心都扑在了我们身上，因此大家都非常喜欢她、尊敬她，而我对张老师更是怀着一股深深的感激之情。
那一次是在张老师的语文课上，我原先坐得端端正正，安静地听老师讲课。突然，一股寒气从脚下袭来，并迅速蔓延到全身，肚子也像绞一样的痛，我不由打了个哆嗦，身子也倦了起来。这时，细心地张老师发现了我的异常，她走*我，脸上满满地担心，轻声问道：怎么了，哪里不舒服？我紧皱眉头，低声回答：肚子痛得厉害。她二话没说，吩咐班长管好纪律，随即将我扶起向医务室走去。一路上，我因为肚子痛，走得缓慢，老师也陪着我慢慢地走着，还不时叮嘱我好好休息。将我托付给校医之后，她小跑着回班了。我从医务室的小院向外望去，老师的身影早已淹没在一片如烟如雾的紫藤花之中。
下课铃刚打过，外面就响起一阵急促的脚步声，原来张老师又来看我了。老师俯下身子，秀丽的头发拂过我的面颊，我似乎闻到一股银杏叶的幽香，顿时一阵暖流涌入我的心田。啊，老师！您对我的关心如冬天的暖阳温暖我的心灵，如三月的春风带走了我的痛苦。
张老师不仅无微不至地关心我的身体健康，对我的`学*也倾注了许多心血。过去，我胆子特别小，上课不敢举手发言，生怕答错了被老师责备。可张老师上课时总笑眯眯看着我，仿佛在说：大胆点，别害怕！看着她湖水般清澈的大眼睛，我的胆子不知怎么就大起来了。就这样在老师的鼓励下，渐渐地我不仅敢举手发言，还勇敢地上台表演呢！啊，张老师！您对我的鼓励如涓涓细流滋润着我的心田，如丝丝春雨催开了我心灵的花朵。
每当我走进校园，看到那两棵傲然挺立的银杏树，就会想到张老师，心底就会涌起一股深深的感激之情，感激您陪伴我们学*，感激您呵护我们成长。
有人说，当夜幕降临时，第一颗流星从银河系划向地*线的那一刻，便是最美的相遇。而我却觉得金秋九月在美丽的新华校园与老班您相遇才是最美的！
“老班”这二字是一种可以使彼此之间更加亲切的称呼；也间接性表达了对他人高尚品质的赞美。
从第一次踏入校园起，我每周都会过上五天独立的生活。但在这里，我一点都不孤单，因为有您，最敬爱的老班，您就像我的父母一样，能给予我无私的关爱，还能引导我在枯燥但又不失快乐的知识海洋里遨游。老班，您开启我在学校美好而又充实的每一天。虽然您偶尔也会批评我们，但您的教诲和批评总是那么亲切。无论您怎么做，都是为了我们能拥有更加美好的未来！
老班，我想对您说：“您辛苦了！”感谢您*日对我的理解与包容。虽然您有时批评我，让当时的我有一点不满。但事后反思时，总会恍然大悟：您批评我，是因为我做得不对，理所当然要受到相应的批评与惩罚，只有这样才能让我从中汲取教训。老班，是您教育我做好每一件事，做一个更加完美的自己。我希望能把自己最好的一面留在您的记忆中。
老班，您还有许多高尚的品质，值得我们向您学*。您为人正直、真诚，做事直率而又不失坦荡，这便可获得我们对您的信任。您有时做事会从我们的角度着想，或是让我们自己尝试着去做一些决定。
例如上次运动会，服装是我们自己精心挑选的，您说您只负责付钱，这让我们都被逗得哈哈大笑，笑出了童年的天真无邪；舞蹈也是我们自己编排的，您没有做过多的指导，这使我们看出了您对我们的信任。运动会开幕式表演的那天，您看上去比我们还要期待的样子，给予了我们很大的.信心。运动会上的奋力比拼，您一直在为我们加油喝彩，并为我们提供充足的后勤保障。每当获得了优秀的名次，您的脸上洋溢着欣慰的表情，我们看到了您的鼓励与肯定，也更加地开心，运动员们更是如此。事后当您回忆起那两天的心情，总会说简直是像过年一样快乐啊！
亲爱的老板，我发现您不光是一个尽职负责的老班，还是一个善解人心的老班，是这世上最优秀的老班！
天幕中划过无数美丽的星星，您是最璀璨的那一颗星，在我们眼里永远是最美的！我们仰望星空，与您相遇，这正是世间最美的相遇！
您辛苦了！谢谢您！我们爱您！我敬爱的老班！
眨眼间，五年过去了。撩开写满记忆的夜幕，一颗颗星星似乎都在和我诉说着每一件往事。在人生的旅途中，有一种陪伴，为我写下了生命的成长；有一种关爱，让我感受到了挚爱的真情；有一种影响，雕刻了我思想的印记。有一个人，他“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神让我难以忘怀。“韩教师”这一个词，深深地烙在了我的心里。
我上五年级了，五年来，我们班一向没换班主任，我感到十分庆幸。
我的班主任是我们的.数学教师，他既亲切朴实又严肃认真。他姓韩，*时我们都叫他韩教师。韩教师不高不矮，胖乎乎的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁上挂着一副银色框边的眼镜，鼻子下头一张能说会道的嘴巴，常常把同学们逗得哈哈大笑。
韩教师对每个同学都很照顾。瞧！心雨的泪水像断了线的珍珠似的，在几位同学的陪伴下去找班主任。原先，心雨进入教室，刚坐到座位上。浩文就用粉笔头瞄准她的头了。“咻”的一声，粉笔头分毫不差地降落在了心雨的头上。她歪着脑袋看了一下就俯在桌子上抽抽嗒嗒地哭了起来。韩教师严厉地批评了浩文，之后又在课下和蔼可亲的告诉浩文“以后不要再欺负女同学了”，说得浩文服服帖帖的。
韩教师在课下像“爸爸”一样照顾我们，给我们爱的呵护，像对待自我的孩子一样无微不至地关心我们。上课时，他却十分严肃认真。如果发现有人不认真听讲，就会严肃地批评警告他。有一次，季凯做了一个小动作被韩教师的火眼金睛发现了，吓得季凯整整一节课都正襟危坐，如履薄冰，直到下课才长出了一口气。因为韩教师的严肃认真，帮忙我们改掉了不少坏毛病。
敬爱的韩教师，加减乘除，算不尽您的付出与奉献；诗词歌赋，颂不完您的辛苦和勤劳。您用知识甘露，浇开我们梦想的花朵；您用心灵泉水，滋润我们情操的美果。敬爱的韩教师，您的慈爱严厉将永远刻在我的脑海里，我一生也不会忘记您对我们的呵护与鼓励。
敬爱的韩教师，我们必须好好学*，用优异成绩回报您对我们的爱，我们必须会让您的脸上永远挂着满意的微笑。
初见，你个头瘦小，戴着副眼镜，一脸严肃。我当时就在想：糟了，我一定有一个凶巴巴的老班。
后来，你无论是在课上大声地朗读课文，还是在体育锻炼时领头运动，都是那么富有激情。你也会批评我们，教育我们。那时的你仿佛说一句话也惊天动地，在我的心里，你又变得多么神气。
还记得那次交易节上，我努力叫卖后，你对我的鼓励。你可知我心中泛起了多甜蜜的涟漪。当然还有一些诧异：相处得还不算太久的你，是怎样察觉到我内心深埋的敏感和胆小？
记忆又回到了这学期铃声响起之时，我顺着轻快的铃声，急匆匆地走向教室，与刚出教室，目光还驻留在室内同学身上的你，撞了个正着。当我正准备礼节性地向你打招呼时，你却先给了我一个温暖的微笑。虽然我不太懂得你那一个微笑的含义，但心中却倍感温暖与舒畅。什么话也没对你说，只给了你一个羞涩的微笑。在后来的日子里，我渐渐明白，你是那么可爱，你对我们所给予的温暖，是不需要用言语解释的。
我们都有一个*惯，那就是在下课后到你的办公室，当着你的面儿背书。
一次，我们一大群人在午休下课铃响后，疯狂地跑向你的办公室，却始终没舍得踏进那门槛儿。是呀，那时的你正趴在办公桌上睡觉，看到你头深深地埋在双臂之中，一件外衣披在肩背的`模样。我不再随着涌动的人群在门外焦急地踱来踱去，而是静默地远远地凝视着你。我的目光中定是有着对你的钦佩和爱怜。盯着你良久，发觉你越来越可爱，不单有着*日里的严肃。一股无言的感动从心头升起：作为一名班主任，领导着全班六十一名同学，你背后的艰辛又有谁能知道？
于是，直到上课，我们都没舍得跨过那道办公室的门槛儿。
我越发地喜欢这些小小的印象与回忆，这里面的老班，你不及其他时候神气，也不及其他时候严肃，但却那么可爱。
“小时候，我以为你很神奇，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。”这是我听过最美妙的歌曲。
现在，我把它献给我最可爱的老班！
在这个毫无生气甚至有点悲凉的秋，想到明年的我们会彼此分开，我想此时此刻只有柳咏的《雨霖铃》最懂我心扉。
她不像其他老班那样整天绷着脸――她也笑过。
“加油，加油!”在一声声欢呼呐喊声飞驰而过的四班“战士”，自古都是胜者为王，败者为寇。然而获得冠军的人不仅会让人们记得他们赛后脸上的灿烂笑容，更会多关注他们背后的故事，但是，未拿到名次的人们依然精神可嘉。在这一点上我们四班都懂，我们各个竭尽全力，不畏强手，她看到一个个拼搏的我们，她也像孩子般涌入人潮与我们一起欢，一起呼，仿佛阳光都融化成了一朵朵柔软的丝绒，像毛茸茸的围巾一样让我感到温暖。
见识了她如此强大的气场之后，其实她也有一颗弱不禁风的心――她也哭过。
那天整个班级像关了灯的夜一般，如此的静，静的不可思议，每个人都垂着脑袋，像蔫了的茄子，谁也不敢发出声音，就连*时的活泼分子我，也不敢�这趟浑水。“数学不如人，可以谅解，英语跟不上可以说是痼疾，这个古文哪一个我没强调过”……可能是太生气，也或许她太失望了，教室里仿佛静的连一根针落地都听得那么清晰，刹那间抬头，愕然看见她两行青泪流满脸颊，顿时我的心像上了发条般的在跳动，正当我在为接下来怎么办而纠结时，下课的铃声竟在这时响了起来，这时的它显得那么地刺耳，放佛被束缚的心像绑着石头般的落下了，那么狠，那么重，她头也不回地走掉了，哪一天我清楚地记得我们班一整天都沉默着，就连天也灰蒙蒙的，下起了小雨。
其实脱下那件叫做老师的“衣裳”她更像――妈妈。
整个初二那年我们都太使自己过于放松了，而我就是其中一个，应为种种原因，极度放松自己，结果就是自己的成绩骤降，期末的前一个月，我清晰的记得每天中午都会被老班叫进办公室去辅导我英语，那些在课堂上显得枯燥无味的单词，在她教的方法下，难认的`字母竟深深的印在我脑海，有谁会想到一个语文老师会帮一个学生辅导英语?我真心的说，那时的我也许不懂得感动，但是现在回忆起来，我真的感动了。
笑的令阳光都灿烂，哭的又叫我心疼的老班，你的真情流露的那一瞬间是那么的令人记忆尤深!哦，老班，您对我的教诲之恩，我一生一世也不会忘记。
时间过得真快，转眼我已经是名中学生了。还没有进校的时候就时常想,我在中学会碰到一位怎样的班主任老师呢?还会和小学的老师一样疼我、爱我、关心我、帮助我吗?仿佛昨天小学老师还在给予我们谆谆教导，今天却已被中学老师叫去办公室了。
相貌**，个子不高,留着一头短而金黄的头发,头发下,是一张*谈无奇的脸，脸上长着一双很精神的眼睛，她的眼神中不时地闪烁着智慧的光芒，她就是我敬爱的张老师。
她给我的第一印象不坏，初见时，她看上去很和蔼。我从上往下细心打量着她，心想：难道她就是我的班主任吗，她到底严不严格呢，是否温柔，是否体贴。此后，我时不时都会回想起她。特别是军训站军姿的时候，总盼望她的到来，哪怕是看看我们也好，似乎她早已成了我依赖的'人，不由自主产生了一种安全感，一种归属感，这种情感成了我的精神需求。经过半年的学*，我们都已彼此了解了，她有时甚至会用一节课的时间与我们谈心，让我们彼此更亲*。有一个这样的老师，我觉得我很幸运，庆幸来到了这个积极上进的班级。在她的带领下，我们一直在努力!功夫不负有心人，我们班每次都是年级第一。
每天站在讲台上的老师是疲倦的，坐在前排，我能够清晰地看出她的跟袋，她是个好老师，常备课到深夜。为了我们这群调皮捣蛋的孩子，她可以说是呕心沥血了，每讲完一个知识点，她会热情地问我们“这样能理解吗?不懂的一定要问……”类似的话她几乎每天都在重复好几次，所以，同学们每次去请教她，她总是耐心地给我们讲解，不厌其烦，直到同学都理解了才罢休。
再看课堂上吧!那一口流利通畅的英语，自信的表情，精心的安排，无一不是她的闪光点。为了不让课堂太枯燥，她时常会与我们互动，插入一些题外话，让我们感受英语的乐趣所在。几乎每堂课上都飘荡着大家的欢声笑语，在英语的海洋中畅游。是她，把每颗在教室外游走的心重新引导回知识的殿堂。
对于班风这个问题，她是严厉的。如果她发现班上有任何的不良之风，那就完蛋了，因而我们班班风气极好。她的管理手段也让我极为佩服，我们从不敢造次。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”我想，这就是她的真实写照吧!
——我们的老班作文 (菁华3篇)
在人生的旅途上，有一种陪伴，滋润着我健康成长；有一种关爱，让我深受感动；有一种影响，镌刻成了我思想的印迹；有一些人，他们的无私奉献让我刻骨铭心。老师——一个难以忘怀的代名词已深深地烙印在我的心里。
至今为止，教过我的老师可真不少，他们每个人都在我的脑海里留下了或认真或慈祥等不可忘怀的印象，但最令我记忆犹深的就是那个老男孩，初中的班主任——何老师。提起他，记忆一下子被拉到了两年前的夏天。
那年夏天，我刚迈进这个温馨而陌生的校园，看着周围陌生的环境还有那些陌生的同学，心中不禁胆怯起来。许久之后，我找到了自己所在的班级，在门口犹豫的时候，一个坐在讲台前的大男孩说道：“小同学，先过来注册吧！”说完嘴角弯弯地勾起一个弧度微笑着。就这样，班主任给我留下了一个良好的初印象。
还记得七年级的那次田径运动会，许多同学都踊跃报名参加，我也参加了女子400米跑。
比赛那刻，心扑通扑通地仿佛要跳出来了。但是班主任和同学们都在为我加油，让我不禁勇敢了很多。只听一声枪响，我一个劲地往前冲。第一圈时暂时领先，但是到第二圈时，我已经体力不支了，每跑一步身后犹如拖着几十斤重的石头。只能眼睁睁地看着其他选手超我而去。终于看见了终点，我就像一个遇到食物的乞丐，拼尽全力向终点跑去。跑完了，我已经像棉花糖一样软绵绵，没有力气再走一步路。
没有赢得比赛，虽然大家都没有责备，但我心里总是空落落的，感到有一点愧疚。回到班上，闷闷不乐地趴在桌子上。也不知什么时候，何老师已经走到了我的面前并对我说：“淑欣，没关系的，输赢都无所谓，志在参与，你已经很棒了。”老师的话，让我感动不已，泪水也不争气地流了下来。此时此刻，老师就像父亲一样理解我，温暖着我。
所谓十年树木，百年树人，那个老男孩时刻通过自己的言传身教教导着我们，在每个教育的时刻，那个老男孩的影迹无处不在，是他让我们明白：做任何事都不要害怕失败，只要努力了就无怨无悔，只有勇敢面对，才能成为真正的强者。
谁都有自己的同桌，有些人的同桌是可爱的、野蛮的、霸道的，但是我的同桌是非常小气的人，你们知道她小气到什么程度吗，你们肯定不知道吧，下面来跟我一起听听她的故事吧。
我的同桌叫杨洁，她有一头乌黑的长发，弯似月亮的眉毛，水汪汪的大眼睛，一个稍高的鼻子，一张樱桃小嘴。我跟她在一起坐了一个学期，我发现了她一个非常不好的*惯，就是很小气。记得有一次，下雨了，我没有伞，也没有钱，于是我跟她借了2元钱坐车回家，第二天是周末，中午，她打电话给我，说：“喂，你要什么时候还我钱？”她很大声的说，“星期一吧！可以吗？”我很温柔的说，“什么？星期一？”她有些生气的说，我莫名其妙的问她，说：“不可以吗？如果你急需要用这2元钱，我可以马上还给你的！”“嗯，在哪里见面呢？”她很和蔼的说，我想了想，说：“这样吧，你来学校门口等我，可以吗？”“嗯，好吧！”她无精打采的说。妈妈给了我2.5元，我以为妈妈给我了3元，天气也很热，我就买了一根1元的雪糕吃，不一会，我走到了学校，她也到了，“喂，你怎么现在才到啊。”她非常生气的说，“不好意思，你明明知道我家有些远。”我不好意思的`说，“好了，好了，这些都不说了，钱呢？”她温柔的说，我从包里拿出1.5元递到她手里，她看了看，说：“还差5角耶！”我摸了摸我的后脑勺，说：“咦！不会吧，我妈妈明明给的是3元钱啊，我用1元买了雪糕，应该还剩2元啊。”杨洁的眼睛转了转，看见我手里的雪糕，她一下子咬了一大口，我很愤怒的说：“喂，你干嘛啊！”“我在让你还我钱啊，我吃这一口雪糕就算了那5角了。”她嬉皮笑脸的说，说完，她转身就走了。
那一天我回到家，我心里就想：这个杨洁未必也太小气了吧，*时大家欠钱，差5角钱人家都算了，为什么她就不能算呢，还吃我吃过的雪糕，真是的，那也没什么，不然她怎么会是我们班出了名的“老扣”呢，真是铁公鸡，一毛不拔！
谁都有自己的同桌，有些人的同桌是可爱的、野蛮的、霸道的，但是我的同桌是非常小气的人，你们知道她小气到什么程度吗，你们肯定不知道吧，下面来跟我一起听听她的故事吧。
我的同桌叫杨洁，她有一头乌黑的长发，弯似月亮的眉毛，水汪汪的大眼睛，一个稍高的鼻子，一张樱桃小嘴。我跟她在一起坐了一个学期，我发现了她一个非常不好的*惯，就是很小气。记得有一次，下雨了，我没有伞，也没有钱，于是我跟她借了2元钱坐车回家，第二天是周末，中午，她打电话给我，说：“喂，你要什么时候还我钱？”她很大声的说，“星期一吧！可以吗？”我很温柔的说，“什么？星期一？”她有些生气的说，我莫名其妙的问她，说：“不可以吗？如果你急需要用这2元钱，我可以马上还给你的！”“嗯，在哪里见面呢？”她很和蔼的说，我想了想，说：“这样吧，你来学校门口等我，可以吗？”“嗯，好吧！”她无精打采的说。妈妈给了我2.5元，我以为妈妈给我了3元，天气也很热，我就买了一根1元的雪糕吃，不一会，我走到了学校，她也到了，“喂，你怎么现在才到啊。”她非常生气的说，“不好意思，你明明知道我家有些远。”我不好意思的说，“好了，好了，这些都不说了，钱呢？”她温柔的说，我从包里拿出1.5元递到她手里，她看了看，说：“还差5角耶！”我摸了摸我的后脑勺，说：“咦！不会吧，我妈妈明明给的是3元钱啊，我用1元买了雪糕，应该还剩2元啊。”杨洁的眼睛转了转，看见我手里的雪糕，她一下子咬了一大口，我很愤怒的说：“喂，你干嘛啊！”“我在让你还我钱啊，我吃这一口雪糕就算了那5角了。”她嬉皮笑脸的说，说完，她转身就走了。
那一天我回到家，我心里就想：这个杨洁未必也太小气了吧，*时大家欠钱，差5角钱人家都算了，为什么她就不能算呢，还吃我吃过的雪糕，真是的，那也没什么，不然她怎么会是我们班出了名的“老扣”呢，真是铁公鸡，一毛不拔！
——回眸作文500字实用10篇
没有言语的告别，没有拥抱的告别，没有泪水的告别，这场告别中只有她的回眸和我的回忆……
她的回眸告诉我她的坚定。每天傍晚，偌大的足球场上都可以看到她单薄的身躯在奔跑，在练*，在追逐她的梦想。当看到她一次次地摔倒，我不由地劝她放弃，然而得到的是她一声不响的离开，再冲破重重防线，飞脚射门，最后就以一个坚定的回眸回应我的意见。
她的回眸告诉我她的警告。我又不由自主地趴在桌上看书了，忽然感到后背一阵凉风，我连忙一脸谄媚的笑起来，不过，这招显然没用，他干净利落地转身走人，而我愣愣地看着她的背影，傻傻的道出还没来得及开口的“我错了”，或许是听到了，她一个回眸告诉我她再次警告我！
她的回眸告诉我她的喜悦。又有好久没有见到她了，思念，想念，挂念化作一个拥抱，一群人涌上来纷纷送上祝贺，这下才明白她所在的队伍获奖了，让人众星捧月般的拉走的她，没有表现出太多的欢喜，只是不甘的回头，没有声嘶力竭的求救，只有一个回眸，我便懂了她此时的`那份喜悦。
她的回眸是一潭至清至澈的泉水，让我看透；她的回眸是一首意蕴深长的小令，让我品味；她的回眸是一阵“只应天上有”的琴音，让我震撼；她的回眸是我们友谊的枷锁，把我们锁在一起，一辈子；她的回眸是我们友谊的诺言，让我们彼此承诺，一辈子……
终究，是一场离别，她没有告诉我，但我知道，她一定为我留下了许多许多的回眸，而我，只是静静地在她的回眸中回忆过往的点点滴滴……
停下行走的脚步，躺在柔软的成长沙滩上，回首往日的岁月，成长的脚印，一串串、一串串，惹人回想。
幼 时 的 童 稚
*和的夏夜，最爱依偎在外婆的身边，坐在清香的花丛边，靠着翠绿的葡萄架，聆听青蛙的歌唱，倾听知了的倾诉，最好听的还是外婆的那些故事。一次，外婆给我讲了嫦娥奔月的故事，我很好奇，也很羡慕嫦娥可以飞天，听姐姐说，嫦娥是因为吃少了饭太轻才飞上天的，我便开始了自己的“飞天之旅”饿了几天，连动的力气都没有了，感觉身体很轻，却仍没有飞上天。大人发现我的异常，听说缘由后都笑得开花，妈妈说嫦娥奔月是古代的神话，也就是人们想象出来的，不是真的呢。听了后，我不禁恍然大悟，也为自己的行为感到了好笑。
青 春 的 愁 思
终 于到了上学的年龄，本以为会是一次快乐、美好的旅程，我却从中品出了愁的滋味。深夜，周围一片寂静，我却仍在灯光中埋头苦做，繁多的书本几乎将我淹没，繁重的书包几乎将我压垮。听李清照“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的感慨，看李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的叹息，闻杜甫“白头搔更短，浑欲不胜簪”的伤怀，可是，他们有我愁吗？玩乐已离我越来越远，开心也很久没光顾我了，我的世界里，只剩下学*与忙碌。
想着过去的喜与悲、欢与愁、开心与烦恼。昨天令人回味，明天令人向往，把握好今天，整顿行李，在成长的沙滩上继续前行，那一串串、一串串的脚印，印在我心里。
夏日鸣蝉，空气中洋溢着暖洋洋的热气，使你呼吸不过来，天空湛蓝如洗，只有遥远的天边漂着一丝浮云，是仙女的丝带，又像那一条忽隐忽显的白龙。
天空底下，横店水世界充满了欢声笑语和激动而又兴奋的尖叫声。一位小哥正在挑战大闯关，主持人神秘有力，而且包含着兴奋的声音在耳畔边响起，观众们的心好似有十五个个吊桶七上八下。年轻小哥转眼间已经闯到了第三关“大转盘”，只见他身形如猴，灵活如鹿，迅猛似豹，强悍似龙，过大转盘得心应手，就像探囊取物一般。
雷鸣般的掌声此起彼伏，眼看就要到绳索处了，突然他跌跌撞撞，像喝醉酒了一样，还滑了一跤，后脑着地，四脚朝天，径直滑向边缘，“他肯定没戏啦。”一旁的观众议论道，忽然奇迹发生了，他一个鲤鱼打挺站了起来，他受伤了，但仍咬牙坚持，红着脸一步步走向高台。可是最后一桶水迎面倒了下来，小哥瞬间被淹没了，水光之间，一个人影显立在水中。正是他，他成功了，过五关斩六将，通过了考验。
在成长中，这只是一个小小的片段，但每一次回眸，都能唤醒我心中的坚持，激励我努力，直至取得成功！
那一次回眸，包含着畏惧与依恋，那一次回眸，凝聚了关爱与担心。
春风拂面，一双大手紧握着那双小手，走向了令多少孩童向往的校园。第一天正式上学，心中既向往又无比畏惧。我紧紧地握住你的手，来到教室门前，校园里再也没有了幼儿园的哭泣与打闹，更多的是对老师的幻想与畏惧。
这时，你放开了我的小手，我惊奇地望着你，眼神里带着恐慌。而你的'眼神里总是带着丝丝笑意，你用温柔熟悉的声音说：“进去吧！看里面有那么多同学等着你和他们交朋友呢！”我怀着对校园的向往，缓慢地走到教室门口。
走到门口，我心中百感交集，又畏惧，又有无限的不舍。我忍不住转过头，回过眸子，注视着你，眼神中带着依恋，而你，依然站在那儿。我踏进了大门，这也意味着我的小学生活开始了。
在教室里，透过窗子，你依旧站在那儿，依旧注视着我，眼神温柔而幽远，仿佛对我的未来充满信心。
那次回眸，我望着你，不舍而畏惧；那次回眸，你凝视着我，担心而欣喜。妈妈谢谢你，让我学会了什么是独立。
成长是一滴滴眼泪，成长是一次次欢笑成长又是一次次哭泣。因为有了这些酸、甜、苦、辣，才始我们的生活更加美好。
当你*惯一个人独处时，你或许就已经战胜了孤独。
一个人时，我喜欢一个人站在楼顶吹吹微风，眺望远处的风光，感觉内心的烦心事顿时烟消云散。
一次，考试考砸了，心里的孤独感油然而生，一个人在竹林间散步，望着远在闹哄的同学，仿佛我跟他们不是一个世界的。放学后我一个人走在路上，同学们三五成群的回家，我的心中有一丝说不出的`感觉。我直奔楼顶，泪水就如洪水一般抑制不住的涌出来。我真想呐喊自己心中的不快，但那个声音就如压在嗓子中一般，就是说不出口。
在那儿可以完全放空自己，没有任何烦心事，只有自己。想到回家后还有责骂，不禁长长地舒了口气，心情也好多了。
回到家后迎面而来的并不是嘘寒问暖，而是谩骂与质问，我早就料到了，所以并不做任何回应。直接跑入屋中把门一摔，不争气的泪水再次涌了出来……
不知不觉就到了午夜，我却丝毫不困倦，只是想让自己不再想一些烦心事。
那时我已临*崩溃了，一次次的在梦中抽泣，醒来时枕头上已经有了一道道泪痕……
冬天过去了，春天又来了……一年又一年，时间如梭，又一年过去了，我们又长大了。可我还怀念着从前的日子，我不想长大，可我又怕别人笑话。未来会是什么样子呢?日子只好这样一天，一天地过下去……
我又来到了外婆家，外婆家依旧一成不变，仍旧是黑瓦灰房，就是没了欢笑声。只有一种神秘的气息在四周飘散可我喜欢这种气息，因为它会让我想起我小时候的事情，小时候的我和弟弟坐在外婆的'腿上数星星：“一，二，三……”一切是那么美好，可人总是要长大的，我已上五年级了，弟弟也已上三年级。时间过的好快呀，我都快小学毕业了。弟弟他们买了新房，搬进去了，两位老人却仍旧住在老房子里，我也因为作业繁多，而不怎么常去了，老房子里没有了欢笑声，只有叹息的声音……
未来会有困难吗?会有惊喜和欢乐吗?只有我们去经历和面临才知道。我不想长大，又好奇未来，我选择了未来，选择了去探索未来……
未来，我一定要更加努力，去迎接新的困难与挑战!我不能在原地踏步，而是要勇往直前，努力进步!
就要开学了，开学了就是六年级的大姐姐大哥哥了，是否，需要像一个榜样？那样也与会不自在……
在不知不觉中，我们已经度过了一个简短又漫长的'暑假了，也许你没有在意生活中的小细节，可是你会发现，这个暑假其实很充实呢！
回眸暑假，虽说并没有怎么玩，可是却过得相当充实哦～在这个暑假里，有很多快乐、也曾经悲伤、充满遗憾、可有欣喜若狂……和同学在一起的时候，很快乐；想到六年级以后就要各奔东西，很悲伤；想到虽然去了北京却没能看成奥运会，很遗憾；当矗立在各个角落的奥运倒计时碑归零时，欣喜若狂……
在这个暑假，我学会了许多东西，开阔了眼界。当我看到鸟巢的时候，心中充满骄傲。当烟花绽放在北京夜的上空，透过高楼看到一点点烟花也激动地手舞足蹈。
可是总有些不敢想，五年级时，天天和六年级人在一起玩，开学后会不会不适应呢？因为这，我还经常在大姨家分神呢。
明天就要报到了，心好激动啊！
暑假的光阴短暂漫长，可是依旧让我很开心很开心，即使有不愉快，可是往往会被快乐的事情冲淡，暑假再见！
寂静笼罩着着天空。抬头一望，一轮皎洁而无暇的月，镶在这蓝的发黑的夜空之中，引人浮想联翩。
然而半少的我此时却没有这份好心情。
“砰！”一声闷响传来，我，又一次载在了地上。还是不行。我朝着地上那根如同鞭子般的'跳绳努力怒嘴，心中充满了失落。这是我第一次尝试跳绳，可就是这看上去毫不起眼的跳绳给我带来了极大的困难。不是绊到脚就是抽到头。这时，妈妈的提示在我心中响起：“你要用力甩绳子，然后在它打到你的前一刻跳起，然后重复这个动作就行了。用力……用力！对啊，我之前软绵绵的，怪不得做不好。
我调整了一下姿势，用力甩起绳子来。“嗷！”我痛叫出声。没事，再来！绳子一甩，我有了前车之鉴，赶忙发力跳高，又把头缩下一点，让绳子打过。呼！这次没打到。啊，不好，绳子又甩过来了！我在心中为自己暗暗捏一把汗，估计又要挨一下。可我的双脚却抓住了一丝明悟，自动弹了起来，跳了过去。我成功了！我找到了那种感觉，跳绳的感觉。
时间飞逝，现在的我在跳绳上也造诣已深，回想当初，虽只是那么一次小小跳绳，却也让我懂得了努力和坚持，这次跳绳，在我的成长长河中留下一道深刻的印记。
回眸，成长，这真是从一个世界中又到另一个世界里的故事，如梦一般，好漫长。
四岁吧，大概是从四岁起，我才有了记忆。模模糊糊地记得，那时我只是数着一对羊角辫、有些傻里傻气的小女孩。我*时不善言语，所以幼稚园里的老师都说我乖巧，懂事。在幼稚园中，我记得我流两次泪水。第一次是刚上幼儿园的那一天，第二次是离开幼儿园的那一天。
在接下来的日子里，我因为还小，所以不知是怎么度过的。，仿佛这是一段迷惘岁月似的。我照样还是以前的那个无知的我。
随着时间的流逝，年龄的增长，我知道，我长大了。我长大了，增添了些什么，却也丢失了些什么。增添了这些好胜的心事，却丢失了当年那份可笑的稚气。更重要的是，我有了那份女孩子的成熟感。我的发型也变了，不是以前那种散发着童真的羊角辫，而是大众化地扎了个马尾。因为，我长大了。
学*上的竞争依然很激烈，夸张的来说，只要稍稍地喘口气，就会被别人轻而易举地超过去。我不想当输者，因为我长大了。
我迷上了看书。要知道，我小时候可不喜欢看书，而是对洋娃娃特别感兴趣。我喜欢书中的故事，书中的悲欢离合使我不禁牵肠挂肚，酸、甜、苦、辣，我慢慢品味着。那一个个文字，对我来说充满了魅力。因为我长大了。
长大了，我学会了面对。现在面对失败后的痛苦，将来，可
能要面对生活的辛酸，金钱的诱惑等等。我学会了坚强，摔倒了，不哭，因为在哪里跌倒，就在哪里起跑。生活也是这样。我要战胜自己这个强大的敌人，为自己的未来打下坚实的基础、永攀新高峰……
是的，我长大了。我将要为自己的未来而感到骄傲、感到自豪；我将要为自己飞跃的梦想，奋发前进；我将要为自己远大的理想，努力奋斗、努力腾飞！
时间似水，无边的漫延，洗刷了心灵，也冲淡了童真。童年匆匆，未能留下脚印，却留得下回忆。
曾经，我天真地以为到达十二岁还有很长一段时间；曾经，我以为时间不会那么无情，会留一些余地。其实错了，时光流逝得好快，满腹童真无影无踪。
白驹过隙，斑驳的记忆向前冲后又猛地回头。我想起那个大雨滂沱的夏天。水在屋檐下蔓延，雨珠在森森雨势下发出清脆的声响。我突然想起自己还未带伞，可转眼间即将放学。不出一分钟，欢快的放学铃声便催促着我向外走去。楼道的人很多，手上提着湿哒哒的雨伞，不时碰在我的衣服上，留下一串湿润。我对此只是沉默、恍惚。
我似被挖空内脏般踉踉跄跄冲出门外，接受大雨的洗礼。身边不知何时多了一个人，一把小伞在头顶绽开。“淋了雨会感冒的哦！”朋友用责怪的语气说道。我用蒙眬的眼去看她，忽然有些感动。同学们陆续出来，接着几个要好的同伴挤在这把伞下，嘻嘻笑着：“懒得打伞了，借一个位置哈！”伞本来就小，多了几个人，大家就互相挤着，嘴里还不时说着什么。“哎呀，我的袖子湿了！”“我的裤子也湿了。”“我的也是，我的也是。”大家吵吵闹闹。主人哭笑不得：“带了伞还不打，活该。”听了这句话，大家都没当回事。天很冷，大家紧挨着，心却十分的温暖……
恍惚回眸，却见眼前一片朦胧。我想笑，可不知从何笑起，是笑大家纯洁无暇的友谊，还是笑流逝的童年？我歪着头，默默思索，是童年这个港口不愿留住我这艘小船，还是我这艘小船，不愿停留在那微小的港口呢？
童年如烟，逝去了，我的梦也如此散去了。还有几何，才能又这样在伞下挤作一团，嘻嘻哈哈一直走下去呢？
告别童年，回首童年，满心酸楚，满心留念。
——告别作文500字实用10篇
*时我们大家只要一从超市回来，就会扔掉一大把塑料袋，这样既浪费，又破坏了环境。长久下去，地球就在不知不觉中被我们污染了。它也一定会受不了的，会和我们人类一样生病的。
国家规定，从６月１日起，去超市要用环保袋了。我非常高兴，因为这种环保袋，可以重复使用。这样既保护了环境，又不会有铺张浪费的现象了。
社会上，也到处在宣传环保。妈妈去交手机话费，营业员给了两个蓝色的环保袋;去银行办事又拿回两个红色的环保袋;推销化妆品的姑姑也送给妈妈一个印有她们品牌的,黑色相粉红的环保袋;可好看了！当然，我们爱德小学也不落后，老师送给我们的六·一儿童节的礼物就是一个大大的环保袋。我可把它当宝贝了，还规定妈妈我的环保袋只能用来给我买零食和文具。不准妈妈用来放蔬菜，肉等,以免弄脏我的宝贝袋子。
５月３１日那天，妈妈忙着把拿回来的环保袋都洗一遍，以备用。奶奶也忙开了，她的手可真巧，不一会儿功夫就把一个装米的袋子缝成了一个精致的环保袋，说以后她就拎这个去菜市场买菜。
我想：*时我们大家只要一从超市回来，就会扔掉一大把塑料袋，这样既浪费，又破坏了环境。长久下去，地球就在不知不觉中被我们污染了。它也一定会受不了的，会和我们人类一样生病的。
我相信，只要人人都为环保工作尽一份力，这样我们的环境一定会更美!地球一定会更健康!我们也一定会少打针，少吃药的。请大家行动起来吧！
二零一八年，我的奶奶走了。
当时我还在刷牙，爷爷给爸爸打了个电话。电话里爷爷说：“你妈死了。”语音刚落，“死了？”爸爸质疑的叫到。他没有哭，只是匆匆忙忙地叫我们去机场——我们要回老家举办葬礼了。
在飞机上，我一直在想：爸爸为什么没有哭啊？那可是他妈呀！
回了老家，爸爸一下子就冲进了爷爷家的门，房子聚满买了我们家族的人。
爸爸问爷爷：“妈呢？”爷爷指了指那一栋空房子：“在那儿。”爸爸一件，挖的一声趴在地上大哭起来，这是我爸第一次哭。爸爸那么坚强的人，哭一次实在少见。
我们整个房间的人，都板起个脸，奶奶真的走了。
我想到以前奶奶每年都会给我去云片糕，生病的时候也会去给倒开水喝，也亲手为我扎过走马灯。可是现在，他走了，我也就再也没有那个慈祥的奶奶了，也就再也不能吃到奶奶做的面筋汤，鱼汤饺子了。也就再也不能扎一个走马灯给我了。
我不敢相信事实——奶奶真的`就去了，这一去，就再也不能回来了。想到这里，我的泪水像断了线的珠子似的，一直往下掉。到后来，我哭得越来越凶。
妈妈带我出去冷静冷静，她对我说：“元来到这个世界也就应该完完整整地走，这是自然常理，没什么事儿。”“可是……事，我以后……后就再也看……看不见奶奶了。”我哭着说。妈妈也没办法安慰我。
后来我看了《哈利波特》才知道一个道理。
奶奶没有走，他永远活在我的心里。
今天是我们在北京的最后一天。我们就要离开这个繁华至极的城市了，今天将是我们北京之游最精彩的一天。
清华大学是我国的最高学府，今天我们有幸来目睹了名校的风采。
清华大学校园，地处北京西北郊繁盛的园林区，是在几处清代皇家园林的遗址上发展而成的。清华校园周围高等学府和鸣冤古迹林立，园内林木俊秀、水木清华；清澈的万泉河水从腹地蜿蜒流过，勾连成一处处湖泊和小溪，滋润着一代代清华学子高洁的志趣和情操。
水清木华90载，清华散发着独特的精神魅力。这里治学严谨，学风浓郁，有着良好的学术水*和教学质量。清华大学现有教职工约7100人，其中中科院院士24名，中国工程院院士24名，正高级职务900余人，副高级职务1200余人。他们正在以自身的学科优势同世界学术界对话，担当着“科教兴国”的重任。
清华是中国广大学子的`梦想，它承载着中华民族的希望。
下午，我们又去了中国科学技术馆。这里有好多我从没见过的东西，它分为A、B、C三个馆，虽然我们只参观了B馆，但它也让我们领略了科学技术的魅力。
如果说昨天我们是游走在名胜古迹之间，那么今天我们便进入了科学的殿堂！
今天我们将要离开，充满了满心的留恋，我想我会努力的，总有一天，我会在这个复杂而令人向往的地方有一片立足之地！
再见，北京——祖国的心脏，我会永远记住你的！
告别是痛苦的，悲伤的。告别使人泪流满面，告别使人痛哭流涕。而那些只是表面，有些人不明白该告别什么，挽留什么。在那些人的印象中，不明白自我伤害了谁。其实你的一个小小的动作与手势就有可能伤害他人，有些人只顾自我的利益，伤害自我的母亲地球。你们的小小的手势就可能会伤害自我的母亲。
“蓝蓝的天上白云飘”这是我期待的景色，那是多么梦幻，多么美妙啊！可是人们建起的工厂，从烟囱里冲出的废物，在空中自由的飞舞。慢慢的白云被夺，蓝天被掠夺。天空中仅有一股股烟龙在肆虐我们的家园。
人类正在告别蓝天白云！
“青山不改，绿水长流”非也。人们乱砍滥伐，青山濯濯童山，从工厂排除来的废水进入江河，绿水谭谭死水。我们欠了青山一笔债，负了绿水的一片情啊！作文
人类正在告别青山绿水。
在都市中，很难看到鸟，连一只小小的麻雀都没有，在饭店里上的是它的肉体，看着那一盘盘饭菜被端上桌，我仿佛听到他们在哭泣着说：“你们为何如此狠心！人是生命，那么我们难道不是生命吗？我们也是，都是地球母亲的孩子。为什么？带我们不公呀！”
人类正在告别莺歌燕舞。
告别是让人们支离破碎，让人来不及挽留，人类呀，你想告别生命，告别地球母亲吗？
光阴似箭，日月如梭，转眼之间，六年的小学生活就要结束了。再回 忆起过去的这个小小日记本，它的每一页都记载着我和同学之间的故 事，记载着和同学们之间的酸，甜，苦，辣。它，将会使我永远都不会忘 记这段美好而又快乐的时光。
脑子里还清清楚楚的记得，当我第一次走进南山实验学校这扇大门 时，觉得这里是那么神秘。这里的一花，一草，一树，一木都是那么的美 丽，仿佛这里也是我的母亲，总是感觉那么亲切，那么温柔。如今，我们 就要离开母亲的怀抱，向着自己的目标，各奔前程了。
忘不了我和同学之间那些琐碎的小事，以及他们对我的关心，还有 对我的帮助，都令我历历在目。一想到同学们的一言一行，还有那可 爱，搞笑的动作，都让人回味无穷。
忘不了老师的谆谆教导，是他们教会了我们知识，教会了我们做人 的道理。他们所说的一个词或是一个字，还是一句话，也让人细细琢磨 一番。
更忘不了学校领导对我的关心，还有给我的鼓励，让人难以忘怀。
在这个还不到一个月的时间里，我就要离开母校了，但这又能怎样 呢？只好默默的怀念，只好默默的回忆。
别了，母校――――――南山实验学校，在小学生活的六年里，你给我带 来了童年最美好的回忆，我永远都忘不了您！
六年的小学生活匆匆地过去了，已往那美好的时光已轻悄悄地溜去了，没有一丝的牵挂，狠心地离我而去。那精彩感人的片段一幕幕一浮现在我脑海了，我越发的不想向那些已相识多年的同学、老师告别。但是，天下无不散筵*，时间是我一个人能留住的吗？
我不禁想起了教了我足足有三年数学的徐老师。她是一个很尽责的'老师，她为我们呕心沥血，还曾经为了我们这个顽皮的班级而卧病在床。她为了不让我们缺课，而不顾自己和身体去熬夜备课，还经常带病上课。
她的课上得挺成功的，讲课生动有趣。记得有一次数学课，她津津有味地为我们讲了一个故事：“从前有座山，山里有座庙，庙里有两个和尚，大和尚对小和尚说：“从前有座山，山里有座庙，庙里有两个和尚，大和尚对小和尚说……”她把这个故事不停地重复，许多同学都觉得挺别扭的都不禁笑起来，一些同学说：“这是什么故事啊？根本没有心头，就算讲到世界末日都讲不完啦！”老师的眼睛马上变成新月状，说：“大家来看看黑板上写了几个端正的小数字：0.333333333……老师又转过身来，神秘地说：“同学们，看到这个小数，你们想到什么？”几个同学举起了小手，“你说。”老师指着我，我站起来，说：“这个小数真的很像您刚才讲的故事，不断重复，没有心头。”老师欣慰地笑了笑，说：“对了，其实，这个小数的名字就是“循环小数”。就这样，老师用一个故事来引出了循环小数，真奇妙啊！老师还不厌其烦地为我们解说了纯循环小数和混循环小数。这堂课，我们都听得很认真。
二千一百九十多个日子一眨而过了，这些精彩的时刻就像个烙印，永远烙在我的心中。
嘎羧要走的消息传遍了整个寨子，寨子里的男女老少都来为嘎羧送行。因为嘎羧为村民们立下了大功，现在嘎羧要走了，村民们都恋恋不舍的想见嘎羧最后一面。
嘎羧要走了，村长在嘎羧的脖子上系了一条洁白的纱巾，四条象腿上绑了四块黑布。村民们都为它拿来了吃的，香蕉、甘蔗和糯米粑粑应有尽有。嘎羧非常感动，但是它什么也没吃，只喝了一点水。
嘎羧想:我一定不会忘记这个村寨，不会忘记这里的人们。二十六年前，我受了重伤，是这个寨子里的'人们救了我，给我治疗伤口。我的伤好后，他们也没让我离开，也不让我帮他们搬东西，而是把我精心喂养起来。村民们对待我象对待自己的亲人，他们家里只要有什么我喜欢吃的东西就先给我送点。
我整天只是无忧无虑的闲逛，他们见到我都会热情的和我打招呼，孩子们经常和我一起玩，我不舒服时，他们对我的照顾更是无微不至。嘎羧想到这里掉下了眼泪，便开始绕着寨子走。 这时，有许多村民已经是泣不成声了，他们想留下嘎羧，不让它走，可这是不可能的，嘎羧必须要走的。
嘎羧绕着寨子走了三圈，大概是与村民的告别方式吧！它歐歐地叫着，像是要对村民们说：“我要走了，我要去和我当年并肩作战的战友们睡在一起了，你们对我的关怀我永远不会忘记的。”太阳西下，天色苍茫，在一片唏嘘声中，嘎羧开始上路了。
嘎羧离开了村寨，但我相信村民们不会忘记嘎羧的，它将永远活在人们的心中。
童年去了便不再见，一去而无往返之意，我依恋，消遣自在。迷恋友情之情趣。但我终究也只能回忆。
我的童年“无所事事”，不看书、不背诗，只顾玩乐。可我还是不如意，我的童年是在“盼学”中度过的，我是一个彻头彻尾的“跳三强”，其一我爬墙是全村第一，其二我上树造化不浅，其三，打人家玻璃我最积极。作为一个农家娃，我们又那么土里土气，也没有那么可爱、乖巧。村里我虽然不是最大的，但还是有些威信的，不过我这威信也终究给“大头目”俯首称臣了。
秋天好啊！好在是父母最高兴的时候；好在是秋风萧瑟是瓜果之香味最浓的时候，好在它的随心所欲。
空气中弥漫着些许勤劳的汗腥味儿。使人深感闷闷，仿佛夏天的气息又回来了，这当然是我们哥儿几个呆不住了。正在制定着又一轮的“宰瓜行动”。“嗨！嗨一嗨，前方有敌军，绕道行进。”大头目向挥下的“战士”发出命令，我仰天长叹：“窃个西瓜就这样的难，真是‘蜀道难！难于上青天’，四人围住一片瓜田，还捞不上一个。”旁边立马就有了回应：“人太多不好下手，万一被发现岂能下得了台啊。”他粗声粗气地说。我心里暗暗地想：“到底是人多眼杂，还是自个儿心慌。"
忽闻一阵偷笑，我们明白了：得手了。但别人也明白了：孩子们渴了。我们成功了，一个个兴奋的孩子们。“呀！忘带刀了，这可怎么办？我们可怎么享受这份喜乐？”又是一阵粗声粗气：“实在不行就砸吧，反正也还是可以吃的。”声散了，但又来了。“汁儿是汁儿，心儿是心儿，瓜皮则又是瓜皮，这让人怎么吃呢？”我正发表着对横冲直撞的感受，我们含首笑，仰天长乐乐。
童年的影子我抓不住了，再也没机会了，曾今的开心欢乐。转眼间，片面不剩。
二零一八年，我的奶奶走了。
当时我还在刷牙，爷爷给爸爸打了个电话。电话里爷爷说：“你妈死了。”语音刚落，“死了？”爸爸质疑的叫到。他没有哭，只是匆匆忙忙地叫我们去机场――我们要回老家举办葬礼了。
在飞机上，我一直在想：爸爸为什么没有哭啊？那可是他妈呀！
回了老家，爸爸一下子就冲进了爷爷家的门，房子聚满买了我们家族的人。
爸爸问爷爷：“妈呢？”爷爷指了指那一栋空房子：“在那儿。”爸爸一件，挖的一声趴在地上大哭起来，这是我爸第一次哭。爸爸那么坚强的人，哭一次实在少见。
我们整个房间的人，都板起个脸，奶奶真的走了。
我想到以前奶奶每年都会给我去云片糕，生病的时候也会去给倒开水喝，也亲手为我扎过走马灯。可是现在，他走了，我也就再也没有那个慈祥的奶奶了，也就再也不能吃到奶奶做的面筋汤，鱼汤饺子了。也就再也不能扎一个走马灯给我了。
我不敢相信事实――奶奶真的就去了，这一去，就再也不能回来了。想到这里，我的泪水像断了线的珠子似的，一直往下掉。到后来，我哭得越来越凶。
妈妈带我出去冷静冷静，她对我说：“元来到这个世界也就应该完完整整地走，这是自然常理，没什么事儿。”“可是……事，我以后……后就再也看……看不见奶奶了。”我哭着说。妈妈也没办法安慰我。
后来我看了《哈利波特》才知道一个道理。
奶奶没有走，他永远活在我的心里。
庸俗是悬崖，有了它，我们的人生就失去了趣味；庸俗是沙漠，有了它，我们的`人生就碌碌无为；庸俗是利剑，有了它，我们的人生就失去了理想与抱负。庸俗更是一种危险，有了它，我们的人生就远离了幸福。因此我们要告别庸俗。
告别庸俗，我们需要坚强的意志力。东晋诗人陶渊明早年考中进士，身处官场。官场上人们尔虞我诈，阿谀奉承，明争暗斗处处存在着汹涌的名利漩涡。陶渊明也曾被官场的花红柳绿迷惑过，也曾与世人生活在浊流之中，但是他最后告别了庸俗，携妻儿来到田园，过上了隐逸的生活。他每天品乡间淡酒，观风中寒菊，活得多么潇洒自在。他脱离了世俗，脱离了千篇一律，活出了趣味，活出了精彩，让世人记住了他的光环。
告别庸俗是我们个人素质的体现。它是可怕的。它使我们丧失活力，不思进取，只会原地踏步。告别庸俗，做一个敢于创新，独树一帜的人，使人生更有意义，更加愉快，更加精彩。
庸俗是狂风恶浪，将人淹没在历史的长河之中；庸俗是无边无际的乌云，将你遮掩在昏天黑地之中；庸俗是无垠的沼泽，让你深陷于此，难以自拔。庸俗是冷酷无情的狂风，将你的才华，激情，青春，如诗如画的人生吹的无影无踪，让你一生浑浑噩噩，无所作为。
告别庸俗，明天的人生姜更加灿烂，更加美好。
——老班怪传作文600字通用5篇
初来乍到
开学第一天，天空中笼罩着翻滚的乌云，加上躁动的雨滴，撒在我们初一新生的伞上。让我们的心也如雨滴一样急促的跳动。
偌大的大厅俨然成了噪杂的菜市场。不久，一位高大雄壮的中年男子快步而来，雷鸣般的声音突然在身边响起“初一教室在二楼，女生从北边的楼梯上去，男生从南边的楼梯上去。”同学们惊愕的望向这个人，没有人移动，“还不快去，磨叽什么？”一声怒吼，同学们如鸟散一般奔向二楼。我小声跟同学叽咕：“谁啊这是，咋这么凶啊！”
来到陌生的教室，我们依旧吵闹不停，“老师来了，老师来了！”一位同学吆喝道。因为在小学我们对这种“骗术”就免疫了，不中用！但这次，竟然是真的！“你们赶大集的！现在你们已经是中学生了，怎么还像南边那栋楼上的小学生一样！”
嘿！怎么也想不到，我们这群顽猴竟然就被他一句话给降服了！
善解人意
黑色的星期五如期而至，各科作业也如期而至。
老班走了进来,同学们紧皱眉头，地理课代表自觉又无奈地问道：“地理作业是什么？”出人意料的是，他微微一笑，说“地理没有作业，刚刚听英语老师说这次作业很多，这次我就不布置作业了，但是回去一定要多看看书。”“耶！”同学们高兴的叫声和震耳欲聋的掌声让老班的脸瞬间凝固，而我们的叫声也戛然而止，但我们还是从老班的嘴角看到了一丝微笑。
啊！心中的男神！你堪称“完美”！
“啊——林老师来啦——”
瞬间，一所学校的全体学生瞬间跑光……
说起我这老班，还真不是盖的，据说吉尼斯总部曾经颁发给她“世界最蛮横奖”。开始我倒不信，因为林老师其实也很善良的嘛！有什么怕的。
可是，才相处了一个多小时，我就彻底改变了看法。
起因只是我抄错了一个词语，就被拎起来（据说老班力气特大）批了一顿，差点就把我扔到对面*房的楼顶。还好关键时刻好朋友们为我求情，不然……虽然没有被扔出去，可是下场还是很惨：把错的那个词语抄99999遍，这还不算什么，老班居然让我把这本语文书的所有课文全部抄写99999遍！我得抄到何年何月啊！于是我壮起胆子向老班求情：
“老师，好老师，你就别让我抄了吧。好多好多的……”我软磨硬泡道。哪知道老班理都不理我。我见软的不成就来硬的。“老师！太多了！我得抄到何年何月啊！”我大叫道（也不知道我哪来那么多勇气）。老师只是简短地说了句：“猴年马月吧。或者……”我以为老师可以发发慈悲，可谁知道——
“不抄也行，把你家长叫来帮你抄！”老班很冷漠地说道。我当即逃出了办公室——我还不如抄了算了！如果让家长来……那就不光是被老班批，还要经受“男女混合双打”的“磨练”！真恐怖！
于是，我开始对老班敬而远之。可就算是这样处处小心，我也老被骂。唉！可真是鸡蛋里挑骨头！
班主任，与学生接触的时间最多，是学生最熟悉的老师。写班主任，可表现的内容很多，诸如班主任的和蔼可亲、宽容谅解、严厉教育、多知善教、热爱学生、关心差生、*等待人等。 文章通过叙事写人，表现班主任的精神、品德以及这种精神、品德对我的影响、教育，字里行间应流露出对班主任的深厚感情。另外，还可通过对学生感受的描写，树立起班主任老师的形象。
写班主任，选择材料时，可联系生活，选取*常小事来表现中心。班主任一般有以下三种类型:
(一)朋友式:例如写一位年轻的班主任，课堂上是良师，讲课扣人心弦、说话亲切和蔼、对学生提问富有耐心;课间是益友，教学生唱歌、跳舞，甚至和学生跳皮筋、踢毽子等，能和学生打成一片。通过写这些材料，可表现班主任是学生的良师益友，深受学生爱戴。
(二)严父型:例如写一位中年男班主任，在学*上，他总是严格要求学生，做数学练*时，答案中的标点错了，他指责了 “我”;“我”第一次对妈妈说了谎话，他家访了解情况后，严厉批评了“我”。这些材料可表现班主任是学生的好“父亲”，热爱学生，也深受学生尊敬。
(三)慈母般:例如写一位中年女班主任，教学中，她一丝不苟，让学生弄懂每一个问题;生活中，她热爱学生，特别关心特困学生和差生，具有慈母心肠，她给全班每一位学生送了一张生日贺卡，以上材料则可表现班主任是学生的'好“母亲”。
曾有谚语说：“一日为师，百日为师。”老师们总是不辞辛苦地为我们着想，他们不图钱财，不图名利，他就像一盏灯，指引着我们前行，指引着我们奔跑。
刚见到我们的班主任时，大家都感觉他有些严肃，与我们有距离，管着我们的学*，管着我们的生活，心里都有些抵触。可我们却不知，每当夜晚我们都已休息时，他仍会来到宿舍里一一检查，直到确认我们都已入睡才放心。可他自己回到家时，早已是深夜。
老班不仅关心学生，更是常常惦记着那些在家思念孩子的家长们。只要我们有什么活动，他总是会把一点一滴记录下来发给家长，让他们可以在第一时间看到自己的孩子在学校的成长。
最令我印象深刻的是一次家长会。由于我考试失利，从通知开家长会起，我的心便七上八下，害怕成绩会在家长会中公之于众，害怕我会在家长会中受到批评。
可事实却并不如此，这次家长会老师关于成绩的事情一点也没说，他只是告诉家长与我们多进行沟通，少批评孩子，反倒像是给家长上了一次课，但却让我对这个老师有了新的认识。
记得有天早上，肚子阵阵的疼，身体很不舒服，老师知道后，第一时间帮我测量体温，给我的家长打电话，期间还时不时询问我的情况，语气不再是像在班里那样，而更像是一位亲和又温柔的爸爸。一时让我心生感动。
这就是我们的老班——杨老师，虽相处不久，但却足以感受他对我们的认真与负责。亲爱的老班，在未来的日子里，我们要与您一起共同携手共进。
我们有一位老师，她有时很温和，有时很幽默，有时却很可怕。她就是——武老师。
她的“狮吼功”已经练到了最高级别，一招就能让我们班的所有人都“全军覆没”，她只需要一个眼神就能让那些在下面“讨论”的同学瞬间停止，还有她的“一指弹”神功也同样厉害，有一次，老师在写板书时，有两个同学在下面窃窃私语，老师刚回头，随即就发出两声惨叫，原来老师把一支快用完的粉笔掰成了两半，刚回头时就把粉笔丢了出去。
至今仍记得乌云密布的那天。那天，老师非常地生气，当老师踏入吵闹的教室后，教室里瞬间安静了下来，一种祥的预感充满了全身。她把带来的作业和书放在讲桌上，就开始说：“这么少的作业，竟然乱做……”那声音震耳欲聋，后面她说了什么，我一样都没听见，低着头，回忆着昨天的作业，我是否认真……再转头一看，全班同学都跟我一样，眉头紧锁，大气不敢出。
但是她也非常地关心我们，如果有別的老师把我们留得很晚，那她的作业一定会很少；如果有同学受伤了或受了委屈，她就会像一位仁慈的母亲一样安慰我们；当我们要比赛时，她会像一位大将军一样，鼓励自己的“士兵”；当我们受了委屈，她一定会能化万年冰山的眼神鼓励你；当漫长的假期将我们分隔开，她一定是最想我们的那个……
她——我们的班主任，我十分喜欢这个“百变”的老师。
——敬老爱老写事作文500字合集五篇
寒假已渐渐步入尾声，周六的早晨，太阳初升，我和妈妈与几位同学来到了五心养老院温馨家园总院。
踏入简朴的大门，我们来到一个大厅，许多老人围坐在大厅里，看见我们来了都鼓起了掌。
我们给爷爷奶奶们表演了许多节目，唱歌，跳舞，小品，书法。我们还带了许多小礼物给爷爷奶奶，老人们笑的嘴都合不上，老人们乐的眼泪都出来了。他们巴不得我们多留一会呢，我们笑得是那样灿烂，快乐的气氛在大厅中久久回荡。
节目互动后，我们还参观了敬老院。敬老院配套设施齐全，有棋牌娱乐室、电脑室、阅览室、医务室、保健室、餐厅等，周边环境优雅，大树矗立，草地茵茵，鲜花盛开。我们厦门市**为老人们提供的服务、保障越老越好，越来越周到了。为厦门市**点赞！
为了组织这次慰问活动，我和我妈妈事先一起讨论，一起联系敬老院的分责人，一起设计安排慰问活动的内容，个人能力得到锻炼。
在慰问活动中，我们全体组员积极参与，传递爱心，锻炼了胆识，敢于在众人面前表现自己，给老人们带去快乐。
更重要的是我们进一步走进了这些爷爷奶奶们的心里世界，了解到他们的生活现状，也深刻体会到我们社会正在为老人们如何更好的安度晚年，做出更大的努力。
同时，这次活动也给我们无限的思考：思考之一：我们该怎样孝敬我们的长辈？怎样爱老、敬老？思考之二：随着我们祖国的人口老龄化越来越凸显，我们以后可以为这些社会问题分担解忧做些什么吗？
老人，是我们的长辈，他们一生都在为社会做贡献。即使是在晚年，他们也仍然在为国家的下一代呕心沥血。让长辈过得舒心舒服，难道不是我们应该去做的事吗？况且，尊敬长辈是我们中华民族的传统美德，是每个中国人必须传承的。
但是如今，公交车上仍然有老爷爷老奶奶艰难的站着没有人让座，我很奇怪，为什么到了今天还会出现这种现象呢？原因只有一个，那就是麻木不仁。好多年轻人已经忘记传统美德，只顾自己舒服，对老人家的艰难处境视而不见。这种行为非常不好，我们千万别学。我们应该及时的给老人家让座，让他们舒心感觉社会的温暖。其实，我们能给长辈做得事情还是特别多，比如说在长辈腰酸背痛的时候帮他敲背，在公车上给长辈让位，在过马路时帮忙照顾等等。这些小小的事情，既传承了传统美德又给社会传递了正能量。
尊敬长者的故事在古代也比比皆是。观承千里探亲就是一个感人感人的故事，说清代安徽桐城的方观承是一个出名的孝子，他的爸爸和爷爷都是朝廷官员，后来因为***使其爸爸爷爷到珠链，流放到黑龙江充军。所有财产充公。年幼的他无依无靠，栖身寺庙，但是他并不为堕落，年幼就步行千里去探望亲人，一路历经千辛万苦，终究达成愿望，当一家四口抱头痛哭之时天地为之感动。古代的人如此孝顺，我们又何尝不能呢？
尊敬长辈，让我们行动起来！
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。爱老、敬老、孝老，是我们中华民族的传统美德。今天，学校组织我们五年级全体师生去敬老院看望老人。
天上下着绵绵的细雨，同学们顶着寒风，打着雨伞、背着书包向敬老院浩浩荡荡地出发了。敬老院位于蓉城镇五星村，离我们学校有好几公里路程，我们走了大约一个多小时才到。来到敬老院后，我们排着整齐的队伍齐声向老人们问好。我发现，爷爷奶奶们虽然岁数都很大了，但是他们个个满面红光、精神矍铄，他们有的向我们微笑，有的向我们招手……
一张张快乐的笑脸，一幅幅和谐甜美的画面定格在了这绵绵细雨中，同学们把精心准备的文艺节目开始献给老人们。一班表演的是葫芦丝独奏、二班表演的是歌伴舞、三班是吉他演奏，终于轮到我们班了，我和姜山同学为老人们表演了相声，看着我们幽默诙谐的表演，老人们都笑得合不拢嘴。最后，我们把带来的礼物送给爷爷、奶奶们，老人们拉着我们的手说：“孩子们，你们太可爱了，看着你们就好像看到了我的孙子、孙女们，太开心了！”
快乐的一天眨眼工夫就过去了，我们开始返程了，虽然去敬老院的路很远，大家都很累，中午大家也没吃饱，但是比起老人们一张张开心的笑脸，这点累算什么呢？
乌鸦的外表虽然丑陋，但在养老、敬老方面堪称动物中的楷模。当乌鸦年老不能觅食的时候，它的子女就四处去寻找可口的食物，衔回来嘴对嘴地喂给老乌鸦，并且从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终为止。这就是人们常说的“乌鸦反哺”。
俗话说的好：百善孝为先。孝敬父母长辈，是中华民族传统美德中的重要组成部分。父母长辈，养育了后代晚辈，后代晚辈赡养和孝敬父母也就成了顺理成章的事。“谁言寸草心，报得三春晖”，既为人子，焉能丧心病狂虐待老人呢？
我父亲就是一个孝敬长辈的典型人物。奶奶在世前，由于身体不好，行动不便，子女又各在远方，于是照顾奶奶的重担就落在了八十高龄的爷爷身上。父亲担心爷爷一个人照顾不过来，常常三番五次的往老家跑，还带了许多营养品给爷爷奶奶补补身子。每次回老家，父亲叫我给奶奶喂饭，自己帮奶奶按摩、洗澡洗头，累得满头大汗。半年前，奶奶突然过世。当父亲接到大伯的电话时，焦急万分，风风火火的收拾好行李，带着我和母亲回了老家。一见到奶奶的尸体，父亲便号啕大哭，伤心欲绝，想尽办法要把奶奶的葬礼办得更好一些。因此，我十分佩服父亲，佩服他会如此孝敬长辈。
然而，*些年来，我们从报纸上、电视上不断看到关于父母因儿女虐待而不得不诉诸法律的新闻报道。看了这些场面，实在叫人心寒！
世界首富比尔·盖茨在接受记者采访时，曾这样说过：“天底下最不能等待的事情莫过于孝敬父母。”而中国曾有一句古话：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”意思是说：树想安静，可是，风总是不停地刮，它没法安静下来；儿女想孝敬父母，可是，父母快死了，等不了了。父母在时不孝敬，等他们去世了，又后悔莫及，那还有什么用呢？
百善孝为先。
敬老爱老，也许是几声温暖的问候；也许是干活时献上的一杯热水；也许是帮他们洗一次脚……
打开记忆的八音盒，聆听一首首记忆的歌曲。记得那是个周六早上。那天早上，茉莉花旋转开了舞裙，紫风铃绽开了笑脸。小鸟是我们的导游，把我们带到漳华路敬老院孝敬老人。
进入大门，哇！敬老院里好不热闹，来了许多“红领巾”孝敬老人。
“奶奶！奶奶！我来扶您出去走走吧！”
“爷爷，我来给您削个苹果吃吧！”
“奶奶，奶奶！我来跳支舞给您看！
这些“红领巾”的嘴比蜜还甜，老人们个个都笑逐颜开。我也加入了这个“大家庭”。我孝敬的这位奶奶年过九旬，脸上皱巴巴的，布满了皱纹，头上白发苍苍。老奶奶没有亲人，是多么的可怜啊！我扶着这位老奶奶到院子里晒太阳，并给老奶奶讲起了自编的笑话，老奶奶笑得脸上似开了一朵花。随后，我们“红领巾”又给老人展示起了各自的才艺。看着老人们个个都笑逐颜开，我们也笑了。是啊！虽然我们不能给老人们幸福的生活，但也许只是几句安慰的话语，就能给他们带来温暖。
还有一次，从厨房传出了“哎呦”的声音。我赶紧跳下秋千，一个箭步冲向厨房查看情况。原来是奶奶在切菜的时候一不小心切到了手指，鲜血直流。我见了，赶紧拿来纱布，轻轻地帮奶奶包扎了起来。啊！奶奶的手——上面布满茧子和伤口。顿时，一股惭愧之情涌上心头。我赶紧扶着奶奶来到沙发上休息。这时，我抬起头来，看见奶奶的眼眶里闪着泪花……
是啊，让我们携起手来，一起敬老爱老吧！
