以老师为话题作文优选【十】篇

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  以老师为话题作文 1

  经过紧张激烈的训练和考试,奥赛成绩终于在5月15日揭晓了。我校又以优异的成绩再创辉煌,突破历届纪录,荣获21个一等奖。得知此讯,奥赛组的辅导老师们笑容满面的脸上,写满了高兴。可是在这辉煌的背后,不知凝结了老师的多少汗水啊!在这里我想说声:“老师,你辛苦了。”

  回忆起奥赛训练的日子,我激动的热泪盈眶。在这短短的一个月里,老师们为了让我们能取得好成绩,不知吃了多少苦,生了多少气。每天中午12点半,老师们便准时来到奥赛班,为我们讲解题目。到了晚上6点,又监督我们考试,7点多回家后又要为我们改考试

  的卷子。

  我清楚地记得有一次考试,我们奥赛组的同学都考得比较好,最差的也有60分。杨老师得知同学们作弊,严肃地说:“我让你们考试,不是想要你们取得好分数,而是要你们认识新的题目,懂得应该怎样分析,*时考试考得好,并不代表以后就考得好。只有在决赛中取得好成绩才是真正的胜利者。”从那以后,同学们再也没有作弊,勤学苦练。

  在这激动人心的时刻,我要大声地说:“感谢您!老师!”

  以老师为话题作文 2

  嘿,看见那位头披着短卷发,中等个子,拿着书,站在讲台上,朗读着课文的老师了吗?没错她就是我们402班的班主任――黄老师。课堂上,老师在黑板上写了一手流利的粉笔字,讲出流利的普通话带我们通往知识的海洋。

  黄老师做任何事都很认真,记得有一次语文考试,我很粗心,造句标点符号忘了写,呜呜……扣了0。5分,不然就可以达到妈妈期望的97分了,黄老师,你改卷子也太认真了吧!

  当然,她也有严厉的一面,有一次,因为早上大家都来得很早,但来了之后,大家只顾着自己玩,没有早自*,这时黄老师走了进来,看到这场面,于是大喊:“八点了,怎么还没早自*,这么早来干嘛?”我悄悄地说了一句:“这狮吼功的确很有用哦!呵呵。”

  黄老师有时也很和蔼,有一次我忘了戴小黄帽,如实地告诉了老师,但黄老师没有批评我,跟我说:“以后注意点就行了。”

  我喜欢黄老师,我喜欢严厉加和蔼加认真的黄老师!

  以老师为话题作文 3

  今年我已经是三年级的小学生了,在我的人生旅途中已经有好几位我难以忘怀的好老师。

  记得幼儿园的李老师,每次我去上学她都要把我亲切的抱起来,教我唱歌、跳舞,对我非常好。一、二年级的赵老师,教给我好多的拼音、汉子,养成了良好的学**惯,在他的教导下我被评为市级三好学生。感谢我的舞蹈老师,也就是我的爸爸,他教我练*基本功、民族舞、芭蕾舞、爵士舞等,今年夏天我已经获得舞蹈四级考试证书。我最想感谢的就是我现在的薛老师和刘老师,薛老师就像我的妈妈,忘不了生日时那个亲切的拥抱,忘不了每天一个亲切的问候,一个短信,一个电话都使我万分激动和感激。刘老师不厌其烦的为我讲解一道道难题,为了给我讲题嗓子都沙哑了,但刘老师总是耐心的为我们讲解,感谢您,刘老师!

  在这里,我要感谢所有教育我的每一位老师,我将铭记你们的谆谆教诲,我以后一定要好好学*,用优异的成绩来报答你们的教育之恩!

  感谢老师!你们辛苦了!

  以老师为话题作文 4

  说起我的老师,我自然就要夸夸我的老师。

  说起我的老师,她有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一张红红的樱桃小嘴,额头上留着几根刘海儿?

  我的老师她是一位和蔼可亲的老师,她总是含着微笑来给我们上课。上课我们回答问题时,还总是鼓励我们。如果我们回答错时,她总是含着微笑,跟我们讲解?

  我的老师她总是想着办法让我们成为好学生,让我们拥有许多优点。下课时,我们有些问题听不懂,便去找她,而她却很有耐心的给我们解释?

  这就是我的老师,一位有耐心的老师,一位和蔼可亲的老师。哦!差点忘了,你们想知道她姓什么吗?哦!那么想知道呀!那好吧!我就告诉你们吧,她姓李,木子李。

  以老师为话题作文 5

  回顾从前,在我的一生中有多少恩师值得我怀念,每一份付出带来的总是潮水般的回报,恩师不可忘,而更不可不报答恩师的教育之恩。

  我的老师,从小学到现在(不计在幼儿园时)细数一下太概也有二十三位了吧!众多的老师自己的智慧汇聚的知识吸引人了我,我贪婪般的接收着,不浪费一滴一点。在这天数的一点一滴中包含了给我伟大生启迪的话,也包括把我一点一点培养长大的“养份”般的话语。人们都说老师是最辛苦的,每天为了这么多孩子整日整夜的工作着,为了孩子他们放弃了休息,放弃了自己一生中最具有活力和该安享晚年的时期。自从上小学到如今,教过我的有二十几岁的年轻老师,也有两鬓斑白的年老长辈,总之珍惜这来之不易的成果,珍惜它直到永远。

  上小学时,老师很严,没办法,因为如今都流传着“严师出高徒”这句话,让这些老师动不动就罚,总当成家常便饭,而最后倒霉的只有我们这些学生了,由于家长大人的压迫,使得学生们不敢对老师有丝毫的不敬,否则回家之后就以家法伺候了,上小学作为太小的我总是很乖。

  上了初中,老师可谓是严上加严了,整天挂在嘴边的是分数就是中考,整天谈着未来的事。每天都加紧学*、学*,按照老师的思想就是把初中阶段的2/3的时间用来学*,而其余的就用来吃饭和睡觉了。这时候的老师总想与我作朋友,把单纯的师生感情渐渐换成了朋友的友情,各种对老师的亲切称呼就犹然而生了。

  我不知道我的父母算不算我的老师,但总听人们说父母是人一生的第一位老师,给了你们最初的意识,语言,行走都是父母教给人们的第一本领,父母是老师,给了我们做人的道理,而这种关系渐渐的已淡去,而如今的我们再也不需要这份感情了,因为我们已长大**了。

  人一生的老师不可忘,愿把自己对恩师的那份感情续到永远。感谢!我的恩师们……

  以老师为话题作文 6

  许多上过学的人是对的。老师对这两个词并不陌生,因为老师就像一支红色的蜡烛,一点点融化了我们心中的冰河,走进了我们的心里,让我们远离孤独,他们给予我们的爱,温柔的,柔软的,就像茉莉花,散发着清新的芬芳。

  也许很多学生不知道什么时候,我们都在休息,谁批改作业?当我们从学校回家,完成作业,谁是备课我们呢?毫无疑问,我们亲爱的老师。

  我们从来没有听懂老师的话当老师给我们批改作业时,我们是在点名吗?当老师为我们做准备时,我们准备好了吗?我们从来没有想过老师。在这里,我想对老师们说,谢谢。

  老师的爱,无私的揭示了*凡,也蕴含着一些伟大。就像一股暖流,渗入我们的心田;就像一种呼唤,帮助我们孤独的心灵找到回家的路;就像春风,给我们温暖和温暖。

  感恩的老师,因为他丰富了我们知识的营养,给了我们打开知识宝库的钥匙,给了我们一系列在生命的海洋上努力工作的演讲。

  以老师为话题作文 7

  胡老师是我们的语文老师,她长着一双又大又亮的眼睛。胡老师的眼睛不但好看,而且会说话,从她的眼神中我知道她要说的话。

  有一次上语文课,我心里十分紧张,怕说错话,胡老师用慈祥的目光望着我,似乎在鼓励我说;‘勇敢点儿,不要害怕。’我鼓起勇起勇气把手举得高高的,胡老师要我发言,我站起来大声回答,我答对了,胡老师用赞许的目光看着我,好像对我说;‘好样的。’

  有一次上思想品德课时,我做小动作,胡老师的眼睛盯了我一下,我还从老师的目光中知道自己错了,马上坐好。

  胡老师的眼睛会说话,她说的话我都听得懂。

  以老师为话题作文 8

  我的数学老师姓赵,大概四十来岁,岁月在她那瘦瘦的脸庞上面留下了好几条皱纹,每一条皱纹都写着老师的辛劳和对我们的期望、关爱。她说话时声音很亮,也许是长时间教学练出来的吧。多年来赵老师全身心地投入到教学工作中,为学校赢得了许多荣誉。

  赵老师教五年级一班和二班,她每天起早贪黑,工作很忙,又要给我们上课,还要批改堆积如山的作业。赵老师经常给我们出一些思考题,大多是灵活度较高的题,我想,她应该是要我们养成积极动脑,勤于思考的好*惯吧。

  赵老师上课时非常严厉,她的眼睛注视着每一个学生,只要发觉有人不认真听课,她就会走*那个学生,“没收”他手中的玩物,并且告诉他,应该认真听讲,把握课堂的每一分钟,否则别人学会的知识,你就学不会了。相反,在下课的时候,赵老师又变得那么和蔼可亲,她会轻轻的和我们说“拜拜”,我们也会用稚气的童声和老师再见。

  我喜欢上赵老师的课,她那默默耕耘,辛勤操劳的品质激励着我。我要以优异的成绩来回报她对我的关怀和付出,她是我心目中最好最好的老师。

  以老师为话题作文 9

  感恩老师1

  懂得感谢,是学生们都应具备的一种素质,也是一种道德情操,老师是学校中的家长,教育了我们,让我们走向了成功的道路。

  在语文课上,每当老师提问问题,我总是又害怕,又紧张,生怕说错了,老师看着那些争先恐后,抢着举手的同学,纷纷让他们放下手,让我回答这个问题,我听了老师的一句话“即使答错了也没有关系,”我才有了勇气。是的,老师的淳淳教导,是我终身难忘,感谢老师,俗话说:“一日为师,终身为父。”是您,让我走向坚强,是您,让我茁壮成长,使您唤起了我们对知识的渴望!您像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,您像一把钥匙,为我们打开了知识的大门,让我们懂得了人生的真谛。

  “您给我一句话,就打开我一扇窗;您给我一个微笑,我就浑身就是力量;您给我一个眼神,我就找到了方向,您放开双手让我遨游知识的海洋……”我相信这首歌——《老师》大家都听过吧。老师是人类灵魂的工程师;是培育祖国花朵的辛勤园丁;是使我们走向正确的指航标;是我们记忆最深的人……老师们把我们培育成做过的董郎,是多吗辛苦呀!我们难道不应该报答他们了吗?

  我记得有一次我有一道题不会做,下课后我去搬空驶去找老师。老师给我又讲了一遍,我还是听不懂,老师又耐心的给我讲了几遍,皇天不负有心人,我终于听懂了,老师欣慰的笑了,突然我发现老师的笑容是那吗的漂亮和美丽。

  我们应该大声的说一声:“老师谢谢你们!是你们这些辛勤的园丁,用爱和心血浇灌我们成为祖国的栋梁。”

  老师不在2

  过了好一会儿,才打起了上课铃。

  闹腾的班里顿时安静下来,静得连一根针掉在地上都听得见。大约半分钟过去了,门口还是不见老师的身影,班里渐渐又开始吵闹了起来。时间一分一秒地飞逝,可老师依然没有来,班里的声音越来越大,越来越吵了。同学们有的与同桌说话,有的离开座位乱跑,还有的躲在下面不知道在干什么,但还时不时抬起头来用惊恐的眼神,东瞅瞅,西望望……突然,不知是谁大喊了一声,“哇,快看!”我便立即从书的世界回到了现实生活中,抬头东张西望着。接着,我就看见张婧玉的位子上围了一大帮人,挤得水泄不通,叽叽喳喳,像一群小麻雀在谈论着什么。我的好奇心促使我也像那里围去。人群中,我隐隐约约地看见了一张大报纸,上面似乎还有一个身穿西服的小伙儿。真没劲,我回头看了看门口,没人,我转身就要离开。“哇!好帅啊!”我刚要回位,便听见一个女生花痴地喊道。听了这话,我又来了精神,回到了那里。我看不清面孔,所以不耐烦地问:“这谁啊?!”

  “你这都不知道?《来自星星的你》里的男一号呗!”王亭苏用不屑的语气回道。

  “就是,就是,瞧瞧,多帅啊!”孙钰欣也一唱一和道。

  “哦?”我很疑惑,因为我根本就不知道什么星星的你,星星的她,乱七八糟一大堆。

  我看门口还是没人,便大胆地踮起脚尖,一蹦一蹦地跳了起来,像看个究竟。可那报纸是正面面对他们,我看见的是反的。我看不见,索性就想把那“人头”撕下来,我刚要动手,谁知,周雯婧手比我还快,一下子就从报纸上把那“人头”撕了下来。我赶快和她聚到一起,仔细地看了起来。

  我看着那“人头”,心想:也没有多帅嘛!

  “咦?头呢?”李昊二丈和尚摸不着头脑地说。

  “是啊,头呢?哪儿去了?”孙勇也很奇怪。只见报纸上出现了一个洞,那正是周雯婧手下的“作品”。

  李昊拿着报纸,目光扫到我们这儿来,一眼就看见了周雯婧手中的“人头”,不怀好意地说:“嘿嘿,你惨了!这可是孙钰欣的偶像!”

  “嗯?她的偶像不是刘诗诗嘛!”我瞪大双眼,十分惊奇。

  “那是她女偶像,这是她男偶像,不行吗?”李昊气势汹汹,仿佛要吃人一般。

  “老师来了!”我一听,吓得赶紧继续看书。班里也霎时间安静下来,我再抬头一看,原来是假的,只见许成善在一旁窃笑,原来是他的鬼把戏,真是虚惊一场。

  班里又回复了原样,继续吵闹。赵乐和吴子涵在不后面一会儿趴在地上,又一会儿站起来,似乎是在打架;杨迎、周雯婧挤在一张椅子上唱歌;还有那个报纸的“人头”,不知道被哪个家伙画成了猪头,传遍了全班,气得孙钰欣直翻白眼。

  “不要吵了!”班长陈凡哲扯开大嗓门,大声叫道。瞧他那面红耳赤的模样,又引来同学们的哈哈大笑。

  “老师真的来了!”不知是谁报了一声,大家又吓得立即安静下来,那些搞怪的同学也“收了兵。”

  老师进来了,首先先整顿了纪律,然后笑着说道:“这次表现比以前要稍微好些”我心里暗自庆幸,心想:好险啊,没想到大家表现这么差,老师竟然没发现,下次千万不能这样了!接着,便开始讲课了。

  真希望同学们下次等到老师不在的时候,能够保持安静,遵守纪律,这次的报纸风波,几乎大家都有参与,我觉得我们很不应该,要好好地反思。所以我呼吁:“为了我们的班级,请遵守纪律。”

  老师3

  另一方面,高中也是我们最叛逆的时候,一不小心,我们就有可能踏上犯罪的道路,从此毁掉一生,所以,老师除了每天辛苦地教书之外,还要从百忙之中抽出时间育人。教会我们待人处世之道,也使我们明白许多我们不知道的事情。因而,作为一名高中教师,他们的任务是最重,也是最艰难的。所以,老师是辛苦的,是劳累的。

  三尺讲台,一块黑板,永远是老师最发光发热的地方。虽然这个地方很简朴,但却为我们培育出一代又一代美丽的花朵,。就是这个简朴的地方,留下了老师多少辛勤的汗水。他们总是无私奉献,不求回报。他们的样子,永远是最可爱的。以后不论我们飞得多高多远,我们都不能忘记,曾经有那么一群人,他们默默地献出了自己所有的`时间,为的就是培育我们,使我们茁壮成长。他们的精神,他们的样子,永远留在我们心中,一辈子都不会忘记。所以,老师是尊敬的,是骄傲的。

  从我们第一次踏进学堂,就注定要与老师分不开的。他们不仅是我们的老师,更像我们的亲人、朋友。无论何时遇到疑惑和困难,他们总是第一个伸出援助之手,毫无怨言地为我们解释一次又一次。所以,我们要把目光投向老师,尊重他们、爱戴他们。

  令我最难忘的老师4

  从小到大,令我最难忘的老师,当然是那循循善诱、教育有方的徐老师。

  徐老师有着又长又卷的头发,像瀑布一样垂了下来。一张圆圆的脸,一双又大又亮的眼睛炯炯有神,弯弯的眉毛像初五的月亮,又细又密。徐老师还戴着一副小巧玲珑的眼镜,高高的鼻子下有一张樱桃小嘴,一笑就露出了两排洁白的牙齿,两个小酒窝甜甜的,美美的。徐老师很瘦,仿佛一阵风就能把她吹到。

  徐老师不但美丽动人,而且教育有方。每当我被别人欺负的时候,老师就会给我主持公道;每当我学*遇到困难时,老师就会给我耐心地讲解;每当我上课开小差,心飞到九霄云外时,老师那严厉的眼神让我惭愧地低下头;每当我考试成绩出色的时候,老师就会朝我微微一笑,仿佛在说“下次继续努力!”每当我生病时,老师就会无微不至地照顾我……其中我印象最深的是那件事。

  记得又一次做《语文补充*题》,我是用铅笔写的,认为写得不好可以擦掉,于是,作业本上出现了马马虎虎,歪歪扭扭的字迹也不以为然。来到徐老师办公室门口,我突然紧张起来,想起了那潦草的字,心里忐忑不安,心想:老师会不会让我重写?会不会批评我?慢吞吞地走到老师跟前。徐老师接过本子,紧皱眉头,继而用严厉的目光盯着我。

  “钱雨诺,你这些简单的成语怎么也没写完?”

  “我……我……没看清……”我顿时羞愧难当,吞吞吐吐,什么也说不出来。

  “把这些成语每个写十遍,写完了给我看!”

  我的眼泪在眼眶里打转,急匆匆地跑回了教室,心里真后悔啊!

  再次走进徐老师办公室,她语重心长地对我说:“这次让你写十遍,是要你记住这个教训,以后不管什么时候,做什么功课,都要一丝不苟。学*上来不得半点马虎,否则,它将成为你成功的绊脚石。”我默默地点了点头。

  从那以后,每次作业,我都牢牢记住徐老师对我说过的话。

  老师就像天使,像大树,像阳光,像园丁,老师的教诲之恩,我终生难忘。

  美丽的老师5

  当我在写作业的时候,一只温暖的手抚着我的前额,慢慢向上抬起。她的眼睛望着我,好像在说:“ ‘三个一’别忘了。”我笑了笑,把腰挺得直直的。

  当我考出好成绩产生了骄傲情绪的时候,她就会提醒我:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,会更加夺目。中国有句古话:‘满招损,谦受益 ’,要记住这句话,不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀 !”

  当我去训练的时候,她就会提醒我:“去训练了,别忘记作业啊!”我笑着说道: “知道了!”

  记得有一次,我去训练,来到了体育室,门突然关上,我的大拇指被夹在了门缝里。当我的手拿出来时,我剧痛难忍眼泪便掉了出来。这时,她来了,问道:“怎么了?”

  “我的手被门夹了。”

  她立刻对我说:“走!跟我去医务室。待会回家好好休息,好了早来。”

  她不仅在我学*上帮助我,还在生活上无微不至的关心我。

  她就是我最爱的老师-李老师。李老师短发,圆圆的脸,一笑起来嘴角两边的酒窝便深深地陷下去,眼睛眯成两条缝儿,李老师*时都很和蔼,但是上课时却很严肃。在我们相处一年多的时间里,我想和你说:“老师,您是辛勤的园丁,是灯塔,是蜡烛,您把最深的爱献给了我们。在这一年多的时间里,您教我们如何做人,怎样处事,让我们感受到知识的魅力。是您教会了我们如何去面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。”

  老 师,您辛苦了!

  以老师为话题作文 10

  每一次的快乐周三都让我大开眼界,但最让我难忘的是老爸给我们讲一堂关于制作盐水鸭以及正确的洗手方法。

  帅气的老爸站在讲台上,我心里美滋滋的,之前老爸微微有些紧张,但越往后讲老爸渐渐地有了"老师"的感觉。老爸告诉我们盐水鸭是南京有名的特产,久富盛名,至今已有一千多年历史。南京盐水鸭现做现卖,现买现吃,不宜久藏。盐水鸭皮白肉嫩,肥而不腻,具有香酥嫩的特点,吃起来口感鲜嫩,制作工艺也非常复杂。听着老爸一步步的介绍,我们的口水直流,真想吃一口鲜美的盐水鸭。

  紧接着,老爸教我们如何正确洗手,他说要想远离病菌就要记住这六部曲:1双手手心相互搓洸2手心搓洗手指3指尖搓洗手心4手握住另一只手的拇指搓洗5一只手握住另一只手的手腕转动搓洗6尽量用流动水冲洗。

  老爸示范着动作像在教我们一套"如来神掌",我们也在座位上比划着,*时少言寡语的老爸这次让我刮目相看。


以老师为话题作文优选【十】篇扩展阅读


以老师为话题作文优选【十】篇(扩展1)

——以感谢为话题作文优选【十】篇

  以感谢为话题作文 1

  每年的中秋佳节,是人们团聚的节日。每逢佳节倍思亲,今年的中秋節,我的心情多了一分牵挂,特别思念四川地震灾区的同龄人,很想去安慰他们受伤的心灵。

  假如我有一只尼尔斯鹅,我一定让它带我去慰问那些在灾难中痛失亲人的孩子,去探望在灾难中失去肢体的儿童,去看望在安置房上课的同学┅┅。我要亲自为他们送上节日的问候和祝福,我要把家里的全部月饼带上,把妈妈给我的零用钱带上,送给最需要的小朋友,让他们感受到人间的温暖。

  昨天晚上我真的做了一个梦,梦见尼尔斯的鹅——马丁,它把我带到了映秀镇,在那里我见到了在地震中救出二名同学的小英雄林浩。他非常热情地接待了我,向我介绍了好多小朋友在地震中舍生忘死、奋勇救人的生动事迹,也讲了好多小朋友受伤以后顽强生活的感人故事,带我看望了一些弧儿和伤残儿童,看到一位残疾儿童走路困难,我当即就把马丁送给了这位失去双腿的小朋友,并告诉马丁要听话。

  梦醒以后我的心情好多了,虽然这是一个梦,但让我知道了灾区小朋友们在党和全国人们的关心支持下,学*正常,生活安定,伤痛得到治疗,所以内心感到无限欣慰,感受到抗震救灾,众志成城,天灾无情,人间有爱的具体事实。同时,我也从这些用顽强意志克服困难,永不放弃、坚持学*的同龄人身上受到了深刻的教育,他们敢于向命运挑战的精神永远激励我努力向前!我相信災區的明天一定會更加美好!

  以感谢为话题作文 2

  感恩,是一种处世哲学;感恩,是一种生活态度;感恩,是一种优秀品质;感恩,是一种人生智慧……

  面对父母,我们感恩他们赐予我们珍贵的生命。当我们来到这个美丽的世界,从落地的第一声啼哭宣布我们来到这个世界。我们感恩父母对我们付出的心血,从他们第一次呼唤我,第一次为我流泪,第一次为我感到自豪!

  面对朋友,我们感恩她们给予我们温暖的快乐。当我们感到无助时,她们总是第一个给予我们安慰、帮助。

  我们感恩,一切一切……

  在万物当中,每个小动物都有自己独一无二的情感。在遇到生命危险时,它们总会不忍心丢下同伴,保护着自己想要保护的生命。它们也有亲情,它们也会感恩。它们总是坚守着自己的职责,在钟爱的主人和自己的生命之间,它们往往选择牺牲自己的生命。然而,这正常常是我们人类做不到的。有一些动物正是用不懈的努力和耐心做出了一见又一件伟大的事情。

  草木为了感恩春的到来吐露芬芳;鲜花为了感恩夏的到来竟相开放;硕果为了感恩秋的到来挂满枝头;雪花为了感恩冬的到来轻舞飞扬……感谢父母,感谢兄长,感谢老师,感谢朋友……

  以感谢为话题作文 3

  几天前,我读了“学会感谢”这一本书,很有感触。

  这本书主要讲了:感谢,无处不在,只要你用心去发现。感谢,并不是一定要感谢生活中的大恩大德,感谢,可以是一种生活态度,一种善与发现美并欣赏美的道德情操。感谢只是一种对于生命馈赠的欣喜,也不只是一种对于这一馈赠所结予的言辞的回馈;感谢乃是用我们赤子般纯全无暇的心;去领受那付出背后的艰辛、期冀、关爱和温情。感谢是茫茫天地间宇宙大爱的传承,感谢是宇宙洪荒终生命与生命相联系的见证。

  也许在以前,我们还小,还不懂得感谢。但现在,我们学会了感谢,学会了感谢,还要懂得感谢,要懂得感谢我们身边的某一件大事、小事。感谢你把它说出来了,人家会感动,人家说出来了,你会感动。其实,人的一生除了学*、工作,还有感谢。

  感谢是人间的温暖与呵护,是真诚的奉献与付出,是对人间温情的期待。感谢是一种生村境界,它不只是对生命馈赠的欣喜,更需要我们用赤子般纯洁的心去领悟生命背后的关爱和温情。

  感谢是人生的必修课,让我们渐渐麻木了的日子里,逐渐发现的美好和幸福;让我们领悟命运的给予、生命的激情!

  以感谢为话题作文 4

  爸爸妈妈,感谢您们!感谢您们的养育之恩,感谢你们为了我奔波劳累。爸爸妈妈,你们视我为明珠,把我捧在手上,不敢太用力握,怕捏碎;又不敢握太松,怕掉落在地上。就这样,我在你们的呵护下健康快乐地成长。

  爸爸,我每次受挫折时,你都会鼓励我,告诉我“失败乃成功之母”,不要泄气,继续努力总有一天会成功。于是,多少次,我在挫折时找回自信。

  妈妈,是您给了我无微不至的爱——在我难过的时候,安慰我;在我烦闷的时候,开导我。于是,多少次,我在悲伤中找到快乐。记得有一次,那是二年级下学期的一天,我自己一个人在家里写作业时,突然发烧了。但我并不想让爸爸妈妈担心我,整天围着我团团转,心想:只是发烧了,睡一觉,大概明天早上就好了吧。我就没当回事,没有和爸爸妈妈说。后来爸爸妈妈下班回来看见我萎靡不振地伏在桌子上,他们摸了摸我的手,又摸了摸我的头,热得发烫,妈妈拿出体温计,给我量了量体温,竟有39。5度之高。他们马上叫来车子,搭车子送去医院的路上,妈妈一边责备我:“怎么不早点告诉我!”一边催着司机:“快点呀!快点呀!怎么这么慢呀!”……汽车开得飞快,不一会儿,就到了医院。在医院里,妈妈抱着我坐在暖椅上,爸爸去找医生。两个人忙得不可开交。医生经过诊断说:“这只是比较严重的感冒发烧,打几天针就好了。”爸爸妈妈总算可以喘口气了。唉,我好心疼他们呀!我讨厌生病!

  这就是我在成长中体会到的甜蜜、幸福、无私的亲情。这是用金钱买不来的。爸爸妈妈,女儿一定要听你们的话,不再惹你们生气了,好好的爱你们!

  以感谢为话题作文 5

  生活是五彩缤纷的,充满了喜怒哀乐,充满了欢声笑语,有时你会用有泪水和苦涩,有时你会用有欢笑和快乐,有时在生活中增加知识,增进了解,懂得道理……我热爱生活,我热爱生活中的点点滴滴,热爱生活中的一朝一夕,因为生活而美丽,所以我感谢生活。感谢它给予我的一切,一切的东西。尤其是与朋友在一起的时光。

  时光流逝,转眼间已经六年级了,将要面临毕业,心中有好多个不舍,因此回忆起好多童年的往事。往事一幕幕,幕幕都刻在我的脑海里。幕幕都铭记于心。

  那是一个放学后,我们依然按照原来的时间,坐了310到霍村,然后走一段路这段路加起来不到十分钟,有就在这短短的十分钟内,我与好伙伴苏莫凡吵了一架,就在刚才下310的那一瞬间,不知道后来因为什么大事,我们竟然闹别扭了,我们撅着嘴,那小嘴上挂个水壶都措措有余。我们走一段路保持一段距离。原来十分钟走完的路程,为什么今天却感觉如此的漫长。其实我们相与对方和好,但是太要面子了,怎么也不想先开口。到车站了,我们不约而同地开了腔:“我们和好吧!”这是我们两都笑了起来。我们走到一起,手拉着手上了485路公共汽车,一路笑着回家了。

  我感谢命运给我这个朋友,我感谢生活让我品味与这个朋友之间的甜蜜与苦涩。

  以感谢为话题作文 6

  人的一生,要感谢的人不计其数。老师、父母、同伴,他们给予了你无限的关怀与帮助。也许有人会说,要感谢的只有自己喜欢或同样喜爱你的人。其实不然,我认为,亲朋固然值得我们去感恩,但被我们视为敌人——“不共戴天”的竞争者,在成长中也起着至关重要的作用!

  譬如在我很小的时候,班里一位女同学手工极好,受到很多同学的羡慕。而一向要强的我,一直把她视为“敌人”,立志要努力超过这位同学。于是我更加努力地练*,不论有多么累,即使身体不适,也要一定练*的。终于,我的作品被老师推荐参加了比赛,获得了不错的成绩。在欢呼雀跃的同时,我也从心底默默将感谢之花送给女孩,因为正是她在无形中给予了我向上的力量啊!

  后来,随着不断地成长,我的“敌人”也越来越多,于是我便试着不断超越,在无数次的磨砺中,得到了飞速的提升。

  感谢敌人,感谢他们给自己的无限动力。正是他们,用人生的另一种姿态,诠释了人与人之间进步的一种特殊途径。

  以感谢为话题作文 7

  感谢亲爱的父亲母亲!是您们给了我生命,让我来到这个美丽的世界,让我有了追求幸福、感受幸福的机会。是您们抚育我成长,教我知识、教我做人、教我如何感恩。

  感谢您!父亲!为了支撑这个家,您经常在外奔波,工作压力那么大,但您还是日夜牵挂着我。每次您外出进货,晚上都打电话给我,叫我专心学*,别顾贪玩;叫我注意身体,多吃蔬菜;叫我睡觉时要盖好被子,别着凉了……当您疲惫地从外地回来,第一件事就是把我拥入怀里,紧紧地抱着我,问长问短,看看我长高没。

  感谢您!母亲!由于父亲工作忙、应酬多,您不辞劳苦、无微不至地照顾了我九个春秋。九年来我健康茁壮地成长,从一个只会哭哭啼啼的婴儿成长为一名优秀的少先队员。再看您的脸上却多了几许皱纹。您却把它戏说成笑容走过的地方。您的坦然让我感动,

  感谢父母,让我增长了见识,游历了祖国的大好山河。在长城脚下、泰山之巅、大海之滨、草原之上都留下了我们幸福的脚步、美好的回忆。您们让我知道了长城的雄伟,故宫的金碧辉煌,泰山的雄壮,大海的碧波荡漾、一望无际,草原上的牧民热情豪爽,知道了祖国的伟大!

  感谢父母,是您们培养了我,我一定会好好学*,长大后报效祖国,回报您们的养育之恩!

  以感谢为话题作文 8

  清晨,太阳刚刚升起,那个身影已经打扫完整条街道啦。那是谁呢?是我们的清洁工阿姨。

  吃完早餐已经快八点了,我背上书包,走在街道上,昨天的垃圾已经不见了,整条街道焕然一新,鲜花清香扑鼻而来,让人感到心旷神怡。昨天,小朋友在我家附*玩手具枪,那些遗留下的子弹也不见踪影了。路上,我发现几个清洁工叔叔正把垃圾袋丢在一辆手推车上,原来,清洁工叔叔阿姨已经打扫完了整个小区。看看他们额头上那密密麻麻的汗珠,我猜他们已经打扫了很久了。

  再往前走,有一位阿姨正在清洗一个很大的垃圾桶,垃圾桶虽然又大又脏,可是那位阿姨并没有抱怨,而是洗得那么认真,那么干净。旁边的一位阿姨正在吃着一个馒头,我不禁想起自己吃的早餐,一杯热牛奶和一个可口的面包,还有一个美味的煎蛋。我不禁觉得有点惭愧,每天妈妈帮我准备丰盛的早餐,我还整天抱怨早餐不好吃,东挑西选。

  感谢你们清洁工叔叔阿姨,是你们付出辛勤的汗水,让我们的生活变得更加美好,你们不愧是城市的美容师,我们的生活离不开你们。

  以感谢为话题作文 9

  像蝴蝶飞过花丛,像泉水流过山谷。在记忆的心扉中,有一件事仍让我记忆犹新。

  星期天,阳光明媚、万里无云,一群同学向公园走去。不错,因为呆在教室内长期学*,我们都快成为书呆子了,所以我们今天去公园玩。

  路上,同学们个个眉开眼笑,仿佛今天的太阳格外的暖和,空气格外的清鲜。过了许久,我们来到了公园。同学们高兴地向草地扑去,在草地上又蹦又跳,像一群活泼可爱的猴子。一进公园,只见一幅生机勃勃的大自然景象映入眼帘:小草在向我敬礼,柳树哥哥像我们招手,小湖姐姐满脸笑容,好像在说:“欢迎各位大驾光临。”放眼望去,一片葱郁,茂盛的山峰连绵起伏,好似一只只骆驼。首先,我们观赏了树上几只鸟儿的表演;接着还攀登了小山;喂了在湖喷水池中嬉戏的小金鱼。我们游览了公园的山光水色。最后,我们还举办了“风筝比赛”,可有趣了。

  中午,同学们都休息了,几个一伙地盘腿坐下,一起分享亲手自做的“午餐”。我嘛,拍拍背包,鼓鼓的,嘻嘻!早已准备了可口的零食,就不怕吃不饱。我摸了摸嘴唇,打开背包,咦?怎么都是包装纸,难道零食不翼而飞了?一想才知道,在出发的前一天晚上,我把零食都品尝完了!唉!够呛了,留下一包也好啊!此时此刻,肚子咕咕地叫,似乎在说:“我饿了!我要吃!”正在我垂头丧气之时,不知谁拍了拍我的肩膀,回头一看,只见几位陌生的同学,说:“提前吃完东西的滋味儿不好受吧!来,咱们一起吃!”我高兴地说:“谢谢你们!”就这样,我过完了快乐的一天。

  那天,他们请我吃下了世上最好吃的食物,我将永远不会忘记几位陌生的同学,谢谢你们了!

  以感谢为话题作文 10

  本来今天想要写自己这几天的感受的,却临时又觉得今天更应该写一个主题——感谢。

  今天是教师节,所以自然要感谢的是自己的老师们,除了要感谢新的老师外,更让我想到了我的小学老师,记得第一次来到实验班的时候,要学电脑上的键盘手指,我真的是一窍不通,因为小时候的我还没有碰过电脑,而现在我的打字速度飞快。这个学*过程真的不记得了,因为当时太小了,只记得以前经常去一楼班级的后面一个教室里练*打字,一直到现在就觉得这小学的六年像一场梦一样,我在梦里面幸福了六年,如果现在能够有时间把我们09级5班聚在一起的话,我希望,我们第一件事就是向所有与我们同甘共苦的老师,深深的鞠一躬,道一个教师节快乐。或许一个老师要的就是同学们的心意,本来打算要送给小学老师一个礼物,但是一想,礼物又能代表什么呢?有这份心意就是最难得的。我很高兴我能够在我最纯真最可爱的童年里面,遇见那些用心的老师们,遇见热情的同学们。

  今天很美好。


以老师为话题作文优选【十】篇(扩展2)

——以感谢老师为话题作文优选【10】篇

  以感谢老师为话题作文 1

  我感谢月亮,因为有了才会有月光才会照耀整个夜空;我感谢世界有爱,因为有爱才会有温暖;我感谢我的老师,因为有了老师我才有了知识。

  一年级的时候,我忐忑不安的跨进校园,穿走廊,来到教室门前,您走过来拉住我的手轻轻地说道:“走吧,我们一起去教室。”稚嫩的我跟在你的后面,找到了自己的位置。

  杨老师您的字总是那么端庄秀立,像一排士兵整齐的站列着。小小的我急于模仿,可一笔一画总是歪的。就在我心灰意冷准备放弃的时候您走过来握住我写字的半:“写字不可以心急要一笔一画的写才可以好,字如其人。”您握住我的手一笔一画的写着不一会儿我的作业本上就留下了一排工整的字。在您的熏陶下我的字写得越来越好。

  一眨眼六年过去了。您的脸上多了一些岁月的痕迹,但丝毫不影响您慈祥的笑容。学校举行运动会,在运动会上您就像一个稚气未脱的孩子,您会因为喊加油而胀的满脸通红,当您看见取得好成绩的运动员您会快步上前,紧紧的抱住他激动的一句话也说不出来。当您看见没发挥好的运动员,您也会上前安慰他。

  您杷我们从齐腰高带到与肩*。这六年您教育我们如何做人,教会我们许多知识。

  我感谢您!为我们泼洒着知识的露水。

  我感谢您!为我们照亮前方的路。

  我感谢您!引导着我们向前去。

  以感谢老师为话题作文 2

  感谢老师,教给我们知识,感谢老师,教给我们做人的道理,感谢老师,给我们母亲般的慈爱。

  六一儿童节,学校有演出,家长们都到学校来看演出,我有一个独唱,可是那天妈妈却出差了,爷爷和婆婆都来看我演出,可是他们年纪大,不会录像,那天天气很热,大太阳毒辣的照耀着大地,大家都巴不得找个阴凉的地方躲起来,可是,等我的独唱开始时,我分明看到台下不远处的太阳光下,我的老师拿着手机,认真的在录像,我知道她一定是大汗淋漓了,我的眼睛瞬间湿润了。

  课外活动,我和同学在玩游戏,一个外班的孩子跑过来调皮,把我弄摔倒,还压在我身上,我的脸狠狠磕烂了,眼睛旁边也擦伤很严重,有同学立刻跑去告诉了我们的班主任王老师,老师立刻来到操场,她把我带到校医务室,让校医给我清理伤口,清理好伤口后,老师带着我去找到那个调皮的学生,严厉的批评了他,那一刻,我觉得很温暖很温暖。

  老师给考试一百分的学生发奖品,我们考一百分的都上讲台领奖,老师却说让我等一会,同学们都领到了奖品,我是最后一个发的,我的奖品是最好的,老师说我是两连贯,连着两次考试一百分,那时我心里美滋滋的,全是感动。

  感谢我的老师们,你们的慈爱,你们无私的付出,你们对我的爱,我都铭记在心,一定会好好学*,成为有用的人才,来报答你们的爱!

  以感谢老师为话题作文 3

  在这五年中我和老师渡过了很多的日子,我们非常的感激老师,不管是现在教的,还是教过我们的,已经走了的,我都在脑子里面复制了一遍,还是那么的清晰,甚至现在想想都是那么的快乐,但是,我们只知道索取,并不知道回报,惹的李老师从心底里感到了失败,这,都是我们的错,我们真是身在福中不知福。

  想想看吧,去桂林、野生动物园和惠东,和我们即将要去的婺源,这是只有我们班老师帮我们做到的啊,我们却在每天早上的练操给老师丢脸,我们非常的懒散,以至于老师生气了,就在那么短短的二十分钟里面,我们都想到了老师带给我们的,老师让我进了机器人班,所以星期六才可以去代表全校去参加比赛,那是多光荣的啊!还有计算机大赛,虽然只是三年级,但老师还是让我们去参加了,结果,我不服众望,拿了一等奖,这都是老师给我们的啊!

  当然,我们也带给了老师许多,我们期末考试拿了全年级第一的`时候,看到了老师的脸上又现出了灿烂的一笑,而我们在广播操比赛夺得了全年级第一时,笑脸不仅出现在我们的脸上,每当一个人有进步的时候,都是老师最幸福的时候。

  老师带给我们的就更多了,但是老师也有让我们伤心的时候,大张老师走了,我们全班用泪水送走了,这个我不会忘记,忘记的只能是我们带给老师的,而不是老师带给我们的!

  老师,对不起……

  以感谢老师为话题作文 4

  老师,你就像是黑暗中的一盏明灯,为我们点亮前方。老师,你就像是花园里的园丁,为我们修剪不好的地方。老师,你就想我手中的一把伞,帮我遮挡雨滴。我刚来到这个学校是四年级的时候,那个时候我还是个普普通通的小男孩,学*也不好。自从您的出现,我彻底改变了。

  我刚来的时候,我考试考的特别差,是班里的倒数。在讲卷子的时候,您没有点我的名字,而是看了我几眼,给了我足够的脸面。这一次次的失败,给了我极大的压力。后来,我就要下苦心,好好读书。后来再次考试,我的成绩虽然往上长了一点,但是,还达不到我满意的目标。再后来,我上课认真听讲,把上课您说的话牢牢记在心里。到了六年级,我的成绩总算到了中等。

  在下课的时候,我经常和我的好朋友在校园里追赶打闹,你就把我们揪住,批评我们。可我们其实就没把您的话听在心里,我们每天都是这样,您最后罚我们不让出去玩,只能上厕所。后来您就严加管教我们,您又把班规改了,下课人人都不能玩,我们当时心里惭愧的不得了。经过反省,我们下课连跑都不敢跑了。

  是您把我管教好,以前我的脾气暴躁、爱闹、不听话、不听课。是您把我从以前学校的坏毛病改掉的。光阴似箭、日月如梭,我们马上就要离开这个充满爱的校园。所以,在这里我想对您说:“老师,您辛苦了!

  以感谢老师为话题作文 5

  感谢您,老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,在黑暗之中,才会有指路的明灯。

  您在我们生病时无微不至[注:微:微细;至:到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。]的关心,送来温暖的一杯水,最体贴的一句问候,让我们的心变得暖洋洋的。您在我们最迷茫的时候,牺牲自己的时间来为我们传送人生哲理,让我们领悟了人生的真理。您在我们做错事情的时候,严厉地批评了我们,让我们及时纠正了错误,不会误入歧途[注:误:受惑;歧途:错误的道路。由于受煽惑而走上了错误的道路。]。您在我们遇到困难时,送来一个鼓励的眼神,让我们自信地跨越困难,克服困难。您在我们跌倒的时候,伸出一双大手,让我们拍拍尘土,站立起来继续向前冲。您在我们通往成功的陡峭路上,铺上一层*坦的道路,让我们踢掉绊脚石,勇敢地向成功走去……

  您是蜡烛,燃烧自己,照亮我们,让火焰把自己吞噬,而我们得到光明。您是园丁,把知识和人生道理灌溉给我们这些幼苗,希望我们长成参天大树。您是太阳,时刻都温暖着我们。您是雨露,滋润着我们……

  当我们在玩的时候,您在干什么?批改作业。当我们在休息时,您又在干什么?备课。老师,您把自己的青春奉献给我们。您对我们的恩我们永远忘不了,我们只能用一样的东西来报答敬爱的老师——那就是成绩!

  老师对我们的恩说不完、道不尽,所有的恩情我们铭记在心!

  以感谢老师为话题作文 6

  老师,我感谢您!您就蜡烛默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。老师感谢您,您像小草,朴实无华,默默奉献。老师感谢您,您像太阳,让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您,您像大地,让每一个希望变成丰硕的果实。老师,我感谢您!您就像桑树。默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神。老师,我感谢您!你就像辛勤的园丁,细心培育着祖国花朵,使这些花朵茁壮成长。老师我感谢您,您像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。老师,我感谢您,您像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师,我感谢您,您像路灯,照我们勇往直前。老师,我感谢您,您像船夫,拉我们渡过险滩急流。老师,我感谢您,您像火光温暖人心,细雨般轻柔的语言,渗透我的心扉,滋润我的心灵。老师,我感谢您,您就像大海,我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大。

  老师是您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!如果没有你,我们就没有进步。老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气,让我们勇往直前。老师我们永远感谢您。

  老师,我感谢您!感谢您的辛勤,感谢您的无私,感谢您为我们的付出的一切。

  以感谢老师为话题作文 7

  在我还没有认识您前,我是一条迷失在大海里的小船,只空有在海洋里漂泊的船身。在我遇见您之后。就是看见航行标,看到那光明的方向。我拿起船桨,在书的海洋里遨游。

  再出校园,跟着书香指引的方向,我来到了您的身边。是您,教给我无穷的知识,打开了我心灵深处那道尘封已久的门,打开我知识的天窗。

  在课堂上,您毫无私心的交给我们知识。在课下,您细心地帮我们解答,我们不必把您比作园丁,因为您也是我们万千花朵中的一朵。我们不必把您比作蜡烛,因为你的光芒已经把我们照亮。您就是一把钥匙,打开了那个神奇的世界。您就是一个引路人,带领我们在书的世界里探索。

  您给予的知识,无穷无尽。当我们下课了,您还在办公室里为我们批改作业,认认真真,一丝不苟。当我们在睡觉,您在我们安睡时悄悄的查房。天刚亮,您就起来床,为我们备下一节课的资料。*日里您教的知识,一直到现在都用之不尽。您就像一本书,里面有无穷的财富。您就像一支笔,里面有无穷的文墨。

  那一次,我没有听懂老师讲的题,课下我去找您,却看见您正在认真地批改当天的作业,我迟疑了,到底该不该去问题。在我下定决心问时,走进办公室,看到像和蔼的脸上露出了笑容,您给我讲述的这道题,我便认真地听着,不时回答着您的问题……

  这次,我是真体会到了老师的无私和辛苦。老师,谢谢您给予我的知识!

  以感谢老师为话题作文 8

  不知道还用什么来夸——老师这样高贵的职位。他们是勤劳的园丁,用一生的时间培育祖国的花朵;他们是无私的蜡烛,用美丽的青春燃烧着我们的斗志;他们是凋零的花朵,用宝贵的生命谱写着下一代的成就。

  我的语文老师李老师——只教了我一年,我从她身上学到了很多。每周四都有很多语文课,上课的时候我总是不停的看时间。下课后,我开玩笑地问同桌:“李老师怎么没病?”这样就可以不上课了。”她回答,“你不知道!当李小姐生病时,她总是去上课。她捂着肚子在黑板上写字,脸直白,一滴冷汗,让我们都心疼.”听着她的话,我不禁感到难过。多好的老师啊!

  老师的严格也照顾我们。有一次我们班考砸了,李老师这样说:“你考砸了,关系到你自己的前途,与我无关。”虽然这话是她嘴里说的,但是她中午自*的时候给我们分析了每个题目。她说话很小心,用她的声音说:“这些问题你错了吗?”只要你认真一点,就不会错.“我们在下面倾听,低着头反思。最后老师让我们抄试卷,下午开家长会。第二天来学校,发现老师嗓子都哑了,我也说不出话来,但她还是咳嗽着讲课,拿着扩音器只隐约听到和课文有关的内容。

  “春天的蚕茧会织到死,每晚蜡烛会流走烛芯”这句诗表达了这样一位老师的高尚品质。啊!老师,我该怎么感谢你呢?

  以感谢老师为话题作文 9

  上学时美丽的花草,放学时黯然失色,太阳也不那么亮了,就连那万里无云的蓝天,也引不起我的任何兴趣。这全是因为我那倒霉的成绩,才83分,

  我的双腿好像灌满铅一样,好不容易回到家,爸爸正在看球赛,我不敢想他看到我的试卷后会是什么反应,心里像揣着个兔子似的放下书包。这时,爸爸突然问我:“回来啦?考卷发了吗?”我吓了一跳,竟然撒了个谎:“没……没发呢。”爸爸“哦”了一声,就又回过头来看球赛了,可家长签名怎么办?下午老师要检查的!

  下午老师来了,我忐忑不安地坐在座位上,检查到我的时候,老师问我:“叶鹏飞,你怎么没签名?”我支支吾吾地说:“因为……因为爸妈不在家。”我又撒了个谎。可是这个谎言没成功,同桌立刻说:“老师,他撒谎,今天中午我还看到了他妈妈呢!”我感到脸上火辣辣的`,低下了头,同学们的目光都向我直射过来。这时,老师亲切的声音在我耳边响起:“我相信他!”顿时,我呆住了。然后,她快步走上讲台,说:“这次考试有的同学考不好不要紧,我相信他们会诚实地面对成绩,继续努力!”我缓缓抬起头,惊喜地发现:老师微笑着看着我,目光柔和极了,丝毫没有责备的意思。

  老师,谢谢您,您的亲切、您的温柔在课堂上维护了一个学生的自尊心,同时也洗刷了一个学生心灵的灰尘,教会了我任何时候都要诚实。

  以感谢老师为话题作文 10

  生活中有许多值得感谢,感谢同学,感谢家长,感谢陌生人。而我要感谢的是燕子老师。

  当我第一次来到这个补*班的时候,第一个迎接的不是你而是何老师,但是我对你的印象很深,是你教会我怎么写作文,刚开始的我的作文语句不够通顺,是你教会我如何去把作文写好。也许是命中注定我要跟随你学*吧,当我第一眼看到你的时候,我就对你这个老师蛮有好感的。我第一个学期过来补*,收获颇多,第一个学期结束了,我以为再也见不到你了,我还特别为此忧伤了一会。可是在我三年级的时候竟然会再次遇到你,我有些欣喜若狂。你又教了我们新的知识,是你在我的心里播下了美好的种子,使我们茁壮成长,记得有一次清明节你给我们上课,我们非常的不听话,这时校长走进来批评我们,我看到你默默的走到了后面。当校长跟我们讲了工作非常辛苦到晚上十一点连自己的孩子都没见上一面,喉咙也哑掉了,这时我*惯性的位后一转你的眼睛已经红了,你想尽力不让眼泪落下来,不想让我们看到你弱小的一面,校长走了我就说,燕子老师哭了。之后她擦干眼泪朝我们笑了笑就继续上课,那节课让我知道了坚强的燕子老师也有脆弱的一面,那节课我也差点哭了出来。

  所以,我非常感谢老师,她不辞辛苦,晚上的灯还是亮着的,这样的场景验证了杜甫的千古绝句,“随风潜入夜,润物细无声”,老师,我从心底里感谢你,是你让我学会了很多,是你让我懂得了道理,真希望能永远上燕子老师的课啊。


以老师为话题作文优选【十】篇(扩展3)

——以赞美老师为话题的作文800字优选【十】份

  以赞美老师为话题的作文800字 1

  碰!碰!碰!在刚上小学一年级时心跳的七上八下,整个心情只有一句成语能形容…忐忑不安。因為这是我第一次到学校上课,第一次要和一位称做「老师」的人相处。幸好,我上辈子「有烧好香」才能来到这所「魔法学校」遇上一群学富五车的老师们。

  在彩色的忠义小学里,有很多优美又有气质的女老师和帅气不失幽默的男老师,提供我丰富的学*环境。像宇伦老师是一位笑容最多、语气最温柔、最乐意 回答我天马行空的问题,常有耐心的指导我,所以下课时我最喜欢围绕在老师旁边和老师聊天;美丽大方、性情温和的舜日老师,她是一位美丽仙子,说起话来轻声 细语,即使生气也不会破口大骂,她总是很忙碌,还得抽空指导我们练*直笛,因此经常很晚才能下班;气质优雅、温柔婉约既亲切又善解人意的老师有一头乌 溜溜的秀髮,和一双像葡萄般的大眼睛,还有个樱桃小嘴,她对我最有信心、要求也最严厉,她常给我机会去尝试,要求我把事情做到最好;帅气十足却常常一脸表情严肃的世杰老师,私底下却是最幽默、最爱 搞笑,他也是最疼爱、最关心我的老师,常教导我做人做事的道理,规范我的行為,只要有他在身边就犹如身处坚固又安全的堡垒,永无后顾之忧。

  在忠义的老师几乎每一个人都有自己独特的魔法带领我们这群小魔头朝著人生的目标前进,曾经有位名人说:「一位好老师是孩子生命中的贵人」很庆幸自己能拥有许多的贵人。

  老师像一座灯塔,指引茫茫大海的船只,他高高的耸立在海边,不论颳风下雨,都在黑暗中绽放光芒,救助迷失的船隻,虽然每天,鐘声已经噹!噹!噹的 响了起来,学生都已经放学。不过眾位老师还是继续的為了明天的活动忙的团团转,因為师长们无私的奉献,我们才有优越的学*环境。所以忠义小学的老师最棒 了!

  以赞美老师为话题的作文800字 2

  在我和同学们的心中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远充满着生机与活力,她在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,她像一个孩童般和我们玩耍,又像个园丁在默默地为我们付出,她就是我们的老师。

  在您关注的目光之下,给予了我无尽的信心和勇气!老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!不知道您是否还记得在一年前的散学礼上你为我做的事?那是我这一生最难忘的事。

  那时候的你是我们的班主任,刚开始的我们并不喜欢你,因为你那小孩般的性格让我们感到不满,但后来经过相处之后,我们发现,原来您一直都在为我们付出,我们曾惹你大发雷霆,曾惹你伤心不已,也曾让你为我们默默地落泪过……在高一第一学期的最后一天,我病了,疼痛的感觉让我为之落泪,因为学校制度的关系,我疼得走也走不了了但学校为了我的安全要我等父母来接我,当你知道这件事之后二话不说就把我带出了校园。

  然后亲自把我带到医院看病,因为您对我的关心,那时候的我好想落泪,觉得您就像是我的亲人一样,老师,你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖……我虽然不是你的学生,但你是我的老师。当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤,气馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。

  老师,我爱你,就像你爱我们一样。“受人滴水之恩,当以涌泉相报。”而您对我们的恩是永远也报答不了的啊!现在我能为你做的就是好好听课,在未来的一天让你以我为荣,在今年的这个教师节里,我衷心的祝福你永远幸福安康,并真诚的对你说:“老师,谢谢你。”

  以赞美老师为话题的作文800字 3

  “有一个姑娘,她有一些任性,她还有一些嚣张……”听到此曲,想必不少人心中会不由自主地浮现起那个古灵精怪的“小燕子吧”?她既仗义又调皮可爱,深受大家喜爱。而我的语文老师便与这位“小燕子”有许多相似之处。她与“小燕子”一样古怪精灵“,却又不与”小燕子“一样野蛮。她落落大方,将其课来趣味横生,深受同学的爱戴。

  “很简单,就是表演课本中的'人物形象。现在,请孩子们仔细思考课文人物的形态,等会我请位帅哥或美女给我们展示一下,请孩子们好好准备。机不可失呀!”话一说完班级立即沸腾起来,同学们正如火如荼地准备着。

  霎时,沸腾的班级变得寂静起来,大家不约而同的低头“找宝藏”来,没一个愿意上台。

  “好了,通过这几位帅哥美女的帮忙,你们对文中的人物性格相对也很清楚吧?”“清楚了!”“很好,下节课我们接着讲,现在,下课!”老师笑道。大家回过神来,才发现,早已下课了……

  “好了,孩子们,停下来吧。”只闻其声未现其人,我们皆停下读书,抬起头来面面相觑。不一会儿,身穿一袭黑色连衣裙的语文老师便风风火火地闯进来,我们纷纷望着她,心里想着她又弄出什么新奇玩意。她*复了下呼吸,推了推眼镜,狡黠一笑,道:“孩子们,展现的表演天赋的时机到了!”“啊?这是什么意思啊?”同学们一脸吃惊的问道。

  时间转瞬即逝,到了表演时间。

  看到这种状况,老师一挑眉,眼珠一转,咧着一口白牙笑道:“没有帅哥美眉愿意吗?”说完,她又点点头,道:“那我这块‘砖’先为你们表演一下吧。”说完,脸色一变,从原本的*易*人变得怒气冲冲,一手叉腰,另一只手对空气不停的戳着,嘴巴吐字清晰,一字一句地念出原文的话,霎时,一个调皮可爱的老师变成了市场街边的泼妇大妈。话一念完,老师便恢复原状,抿嘴一笑,张口道:“好了,我这块砖已抛完,现在轮到你们了。现在开始你的表演。”见老师也都表演了,不少同学跃跃欲试,争先恐后地举起手来……

  “友谊和老师,她有一些调皮,她还有一些可爱……”此小歌,献给如燕子般可爱的老师!

  以赞美老师为话题的作文800字 4

  老师,人生旅程上,你给我引领方向,点开我的迷津,使我在人生大道上,快速地前进着,我衷心地感谢您。

  您如一根红烛,照亮了我们,燃烧了自己。您是辛勤的园丁,细心地呵护我们这些娇嫩的花朵。

  当我经过您的介绍框时,我心里不由地燃起了自豪之情——高级优秀教师。您善待学生,让我们成为了祖国的希望。老师,您是我的导师,您的谆谆教诲,化成了我脑中的智慧。您在黑板写得每一个字,您在讲台上讲的每一句话,都将深深地印在我的脑海里,挥之不去。

  您讲出的道理,使我明白了人生的哲理,您在我心中播下了知识的种子,给它浇水、施肥,使它慢慢地发芽,茁壮地成长。

  老师,您是蔚蓝的大海,我是精致的贝壳,您给了我美丽的花纹和斑谰的色彩。

  您看见我们在认真地早读时,总爱浅浅地一笑,那美丽动人的微笑,让我铭记在心。每当我们的作业有困难或不想学*的时候,您总是像妈妈一样不厌其烦地给我们耐心地讲解、劝导,直到我们百分百地理解了直肯罢休。当每次作业发下来,我看见您在我的作业上检查的是那样认真,连每个标点符号的运用不当都给标了出来,我想我们班六十多名学生的作业会凝聚您多少的心血,又有多少个深夜让您与我们的“杰作”相伴啊!

  您不但文化课教得好,您还有妈妈一样慈爱的心、爸爸一样肩负的责任,每天放学,您都要护送我们过马路,眼里流露出来的是慈祥与希望;当有的同学有病请假时,您心里又会多了一份牵挂和祝愿。

  您明确了我们的人生航向,给了我们无穷的快乐与希望。老师,您全身散发的智慧之光,将永远在我们心中燃烧。您是我们课后的益友,给了我们多少帮助与温暖。您用火一般的热情温暖着我的心房,让我成为了一名合格的少先队员。今天是您的节日,在这特殊的日子里,我为您准备了一份小小的礼物——一张贺卡,这张贺卡虽然那么微不足道,礼轻情义重,它寄托了我对您的美好祝愿。

  您是人类灵魂的工程师,您的品行,您的智慧,您的笑容,都将永远珍藏在我的记忆深处。

  以赞美老师为话题的作文800字 5

  再见了,老师

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。“老师”这个字眼在有些人心中再*凡不过,而对于我,总有一种说不清,道不明的情。

  老师领进门

  六年前,七岁的我屁颠屁颠地进了“下沙一小”的大门,陌生的坏境,陌生的老师,陌生的空气,小小的我开始“水漫学校”,豆大的泪珠仿佛永远滴不尽。此时此刻,一位笑容满面的老师走过,见我如此这般,便开始与我“学校一日游”:走进文化园,葡萄藤婀娜地依偎在木架上,老师也讲起了即兴童话:“很久很久以前,一个漂亮的花仙子诞生在这颗葡萄上,她可真美呀······”再去柏油操场,绿草如茵,花蝴蝶在为这幅卷画添砖加瓦,一个甜蜜的故事又编好了······

  我,不在抽泣,与这位老师朋友手拉手,我对学校的敌意在一晃眼就消失的无影无踪。我的小学生涯只因这位老师开了一个美妙的头。

  再见,一定要再见

  六年后的今天,“毕业”残忍地变成了我们每一个人的压力。四月,本是阳春三月时,可我,却感觉无尽的寒意,离开的倒计时一分一秒的减着,下一秒,谁也不知道。

  六年来,我被表扬被批评被鼓励,也被训斥。“老师”这个含着温度的词也深深烙在我的身上。老师啊,您的付出,如若一野大海,波澜壮阔,包容这我们一滴滴小水珠:老师啊,您的期待,宛如一眼清泉,纯净简单;老师啊,您的爱意,好似一江春水,蜿蜒绵长,滋润着每一寸土地:老师啊,您的严厉,就像一潭澈湖,孕育着千千万万的生命;老师啊,您的每一堂课,都有一段经历,告诉我们社会的世态炎凉。

  也许我不善言辞,可是在我心中您就是一只粉笔,写下了您辉煌的人生;一块黑板,记录了您无悔的追求;一头银丝,染白您了岁月的沧桑。老师,我就要毕业毕业,再见再见!我无法将时间定格,唯一能做的只有珍惜眼前。

  虽说大恩不言谢,但是我依旧要对所有老师说一句:“谢谢!辛苦了。”

  以赞美老师为话题的作文800字 6

  教师是人类灵魂的工程师。

  ——题记

  正所谓:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,我们的老师就像一只正在燃烧的蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师就像花园那么园丁,细心的照顾身为园中身为花朵儿的我们;老师似乎是一名勤劳的铺路者,为我们一步一个脚印地铺路。

  我们的谢老师为人师表,经常告诉我们,不要给别人造成不必要的麻烦,他是个十足的好老师,虽然有时候要求非常严格,却都是为了我们着想,谢老师虽然天天“打”龚正旸,但是却又是最喜欢他的老师,待他如亲儿子一般,对同学也好,谢老师每逢讲到关于作业什么的,就会严肃起来,对作业的要求,也是很严格,但是也会因为事情的多少来体谅我们少布置些作业。他时常板着脸,说话时更是严肃,有时的气势都快令人感到窒息,所以在老师讲话的时候我都不敢讲话,就拿上次的计划本事件来说吧,中午快要吃饭时,谢老师板着脸,严肃地走进教室,大声的咆哮:“没写计划的站起来!”于是哗啦一下站起来了20多个人,谢老师越数越生气,写他们名字时还写断了一截粉笔。他又为什么被我称为好老师呢?是因为他经常教导我们关于处事的问题,你是我们班就和其他班有了天差地别,别的班走廊上垃圾成堆,而我们班则一尘不染。

  我们的谢老师常常翻脸比翻书还快,谢老师在和我们出去吃饭时,会和我们聊的满脸笑容,忽然他看见两个人并排走,立马变脸,生气的说了他们,但是过了一会儿又好了。可他一高兴,有时便会出口成章,实在令人难以捉摸,所以他同时教给了我们一个以后生活中必要的技能:察言观色。但是老师都是一个样,教我们各种各样的知识和怎么学会做人。

  他在别人眼里可能是一个恐怖的存在,因为有些人总是被针对,但是我知道他的用心,正所谓:一日为师,终生为父,再怎么严格都是为了我们以后着想,他带我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明路上,还用生命的火炬,为我们开道,令我们逐渐走向聪明,可他们却还是认真的带着我们学*,他这么严格的要求我们,是想让我们在以后创造出一片属于自己的天地,而不是为了勉强生存而去奔忙。

  在我眼里教导我们的老师就像花园中的园丁,全心全意的照顾是我的花朵儿的我们,令我们朵朵“开”得十分鲜艳,这就是我眼中的老师。

  以赞美老师为话题的作文800字 7

  老师,似一只只色彩斑斓的蝴蝶,带领我们飞进美丽的知识之路;老师如一支支默默无闻的蜡烛,点亮我们前进的心灵之路;老师,像一块块形状各异的石子,引领我们通往人生的探索之路……

  读四年级时,我们班来了一位慈眉善目的老年女教师——陆亚新老师。我心里直打鼓:我们班的调皮是全校出名的,为此,从一年级开始,担任的语文兼班主任换了一位又一位,现在这样一位老教师,能镇得住班里的“八大金刚”吗?

  开学第一天的晨会课上,陆老师出乎意料地夸奖起我们班的优点:什么运动会获得年级第一;外出活动有礼貌会互动;阳光体育活动时像一只只小老虎……总之把我们夸得个个好像是完人,夸到班里的那些调皮鬼听了更是摇头晃脑、神气活现。我的心里只有苦笑的份:等着吧!陆老师,准有你哭的那一天。

  果然,没过几天,班里小刘首当其冲,在阳光体育活动时,因听到班长挨骂,于是充当了一回“护花使者”。事后,老师当场在晨会课上举行了“什么是真正的英雄”的讨论会,那次讨论,老师不紧不慢的语气迫使趾高气扬的小刘低下了头,而我们也从中受到了启发。

  又有一次,班里的两位“武士”趁中午休息时间,进行了一次“武艺切磋”。得到消息的陆老师匆匆赶来,又利用午自*时间给我们上了一堂“什么是真正的亲人”的课,她告诉我们:“缘分,让你们四十几位学生相聚在一起,所以,你们是一群没有血缘关系的亲人,试问,你们忍心对自己将要相处五年的亲人下手吗?”那次。老师讲了很多,我们忘记了下课铃声,都沉浸在思索中……

  每一次当我们犯了错误,老师不会用高八度的嗓音来训斥,而是用和风细雨的语气和我们分析错误的原因,通过一次次的教育,我们班的行为*惯大有好转,竟然有一个月获得了“示范班”,那是我们在校四年来从来没有过的“殊荣”,它丝毫不逊色于“奥运金牌”。

  人们常用“园丁”、“蜡烛”来称赞老师,但是对我来说,老师就是呵护我们成长的使者,借助这个教师节来临之际,我祝美丽的陆老师身体健康!祝所有的“护花使者们”节日快乐!

  以赞美老师为话题的作文800字 8

  李商隐曾说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师您不正像一支红烛,点亮别人,燃烧自已;老师您不正像一只春蚕,把自己的青春献给了我们;老师您不正像一位园丁,为我们修枝剪叶。而我却要把你比作那一阵阵春雨!

  你像一阵阵春雨滋润着我们的心田。您那爱,像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜,您那爱,比父爱更严厉,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

  你像一阵阵春雨灌溉我们那心中的种子。每当深夜你的房间灯火通明,不用说,就知道,您又在熬夜为我们批改试卷。我多么想为您端上一杯香喷喷的热茶, 给您提提神,暖暖心啊!可是我不敢!那时我多么想走进去对您说:“老师,天黑了,您该睡了,您瞧!星星都回家了!”可是我不敢!怪不得妈妈说我嘴笨!第二 天,您又拖着疲惫的身子,又给我们上课!日复一日,年复一年,三百六十五天,风雨无阻!教师节到了,我要送您一句温馨的话语;我要送您一束沁人心脾的花; 我还要送您一张,写满我对您无数关爱的小卡片;我还要……您为我们付出了太多了!您叫我们怎样回报您呢?

  老师您的身体好些了吗?听说您的肝上好像生病了!就怪任性又不懂事的我们净惹您生气!您好些了吗?您从不正面指责我们,只是从侧面教导我们!老师您 多么伟大呀!您的身上寄托着我们八十七个希望,您从不休息,周末,您也不放过这个教育我们的良机!您带着我们十几个人去登山并告诉我们坚持不懈的道理。

  六年级了,我们进入了最后的冲刺阶段,我们也即将离开您,将面对新的学校,新的班级,新的老师。您也将面对下一个六班,我体会得出,您对我们是多么的不舍呀!为了让我们进入好的中学,您牺牲了中午的时间无偿地为我们补*。

  春雨下着,它滋润着麦苗。春雨下着,它灌溉了树木。春雨下着,它奏出了一首歌,一首赞美老师的歌。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小 溪,激越如奔泻的江流……春蚕一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您即将会闻到桃李的芳香!

  以赞美老师为话题的作文800字 9

  我又一次坐在窗前,窗外是郁郁葱葱的梧桐叶,绿油油的小草,不时有一群自由的鸟儿嬉笑着飞来飞去。回首往事,曾经有这么一块玻璃牢牢囚禁着我的灵魂,不让我释放自己,融入“窗外”美丽动人的风景……

  小时候,我性格孤僻,只喜欢躲在教室最后一角靠窗的地方。那是我的个人世界。小伙伴们都不想跟蚊子一样的搭档玩,我几乎只是耳语八卦,所以老师们都懒得提问。 “很多人围成一圈,我被锁在灵魂的黑暗房间里。远远望去,我始终无法挣脱束缚。窗外温暖的阳光下,我的心如冰。”文字是我当时心情的最好写照。

  二年级来了一位新班主任,她教中文。在她的第一堂课上,我有一段时间没有得到老师的照顾,我第一个回答了这个问题。全班一片哗然。我惊呆了。我什至抱怨她为什么要反对我,她让我安全,让我承受巨大压力。

  不过,我还是鼓起勇气站了起来,喃喃回答,又看了她一眼。

  ”她眯着眼睛似乎无害,“你在说什么同学,请说出来!”

  我咬了咬牙,脸红了,又说了一遍。

  然后是一阵短暂的寂静,安静得可怕。我仿佛感觉到了空气的微妙变化。控制不住要跳出胸膛的心脏。

  “同学,你能不能大声点,大声点?”她还是坚持。

  所有人的目光都集中在我身上,一股热浪从沉睡的心中涌动。泪水涌出。我拼命喊出我的答案。

  我不敢抬头,更不敢看她的脸。 “爸爸,爸爸,爸爸”,然后分明是她的掌声。为我鼓掌是的,为我鼓掌!她走到我面前,一个字一个字地缓缓说道:“你有勇气大声说出自己的意见,你有没有勇气打开内心的窗户”

  我愣住了,热血在脸颊上凝固,刚才那震撼灵魂的声音在耳边颤抖——不,那绝对是呼唤!我听到了灵魂之窗外的呼唤!是的,正是这个声音打破了我的精神枷锁;正是这个声音重塑了我的内在力量;正是这个声音,让我心中充满了信心和希望!

  七年后的今天,我再次坐在窗前,回首成长的足迹,充满自信和阳光。这一刻,除了“感恩”两个字,我的心是空的。真实的是的,感谢这位发自内心重生的老师。或许岁月可以模糊她在我脑海中的形象,久违的一句话早已升华为我的人生格言。

  窗外的呼唤,我永远记得!

  以赞美老师为话题的作文800字 10

  这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者。沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。

  奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他(她)都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,嗅到的是尾气的异味,而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗?

  粉笔呀,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助于他人,泰戈尔说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂,你是多么的伟大,我赞颂你,粉笔!

  “吱吱……吱吱……”粉笔在黑板上移动着,渐渐地,它变成了一个点,一个不算大的身躯没有了,代替它的是黑板上的一行行的文字。这一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游,让我们扬起理想的风帆。

  擦黑板时,粉笔默默无怨地站在旁边,任板擦轻轻地擦向黑板,擦去它用身体写下的那一行行字迹,无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来,像簌簌的玉屑;像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神,一种默默奉献的精神,更像那种高尚的人。这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。老师,他们付出自己血汗,辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。他们呕心沥血,从春到秋,从满头青丝到两鬓斑白,拿着微薄的工资,却从无半句怨言;任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座;接受鲜花、掌声和奖杯,却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的精神吗? 我赞美粉笔,更赞美具有粉笔精神的人——因为他们不计较个人得失,不争名得利,而为社会无私献出自己!


以老师为话题作文优选【十】篇(扩展4)

——以老师为话题作文 (菁华5篇)

以老师为话题作文1

  经过紧张激烈的训练和考试,奥赛成绩终于在5月15日揭晓了。我校又以优异的成绩再创辉煌,突破历届纪录,荣获21个一等奖。得知此讯,奥赛组的辅导老师们笑容满面的脸上,写满了高兴。可是在这辉煌的背后,不知凝结了老师的多少汗水啊!在这里我想说声:“老师,你辛苦了。”

  回忆起奥赛训练的日子,我激动的热泪盈眶。在这短短的一个月里,老师们为了让我们能取得好成绩,不知吃了多少苦,生了多少气。每天中午12点半,老师们便准时来到奥赛班,为我们讲解题目。到了晚上6点,又监督我们考试,7点多回家后又要为我们改考试

  的卷子。

  我清楚地记得有一次考试,我们奥赛组的同学都考得比较好,最差的也有60分。杨老师得知同学们作弊,严肃地说:“我让你们考试,不是想要你们取得好分数,而是要你们认识新的题目,懂得应该怎样分析,*时考试考得好,并不代表以后就考得好。只有在决赛中取得好成绩才是真正的胜利者。”从那以后,同学们再也没有作弊,勤学苦练。

  在这激动人心的时刻,我要大声地说:“感谢您!老师!”

以老师为话题作文2

  当我进入六年级的时候,我们班又换了个粗声粗气的数学老师——————高老师。

  高老师不但姓高,而且个子也很高,同学们看她的脸都要仰着看。更让人不可思议的是她的嗓门也高。这样的老师一站到讲台上,目光里透露出几分煞气,紧闭的双唇无言自威。她对同学们的要求那就更高了。

  如果有一个同学的字没有写好,高老师就会大声地喝叱:“你们班是六年级最差的一个班!”弄得同学们怨声载道,那个犯错误的同学呢,更是无地自容。

  有时,下午放学后,教室里只剩下一个同学在做作业了,高老师也会语调粗声地辅导那个同学。

  高老师的语调不但高声,而且语气也高犷。如果有同学错题错得可笑的话,高老师就会对那个答错题的同学先怪笑一声,然后再臭骂一顿。弄得人毛骨悚然。

  我们的高老师是生不得气的。如果她一生气啊,你看罗,她本来就是火爆性格,连说话都像豆子一样,噼噼啪啪,节奏急促而响亮。要是生起气来啊,那可不得了,就像地震似的恐怖,我们学生就像老鼠见了猫似的,不被她骂晕、打晕,也要吓晕!

  我们也知道,高老师这样待我们也是为了我们好。她恨铁不成钢啊。但也不要对我们太凶了。这样不但对自己的身体不好,而且,我们一见到您就怕上数学课,带着恐惧心理能把课上好

以老师为话题作文3

  对我帮助最大的人不是家长,不是同学,而是我的语文老师。她是我们班的班主任,很关心同学们的学*成绩。

  每次上课,她都非常地投入教学。当我们听不懂时,可以随时向老师提问,或老师与同学一起帮他(她)解决难题。入学一周后,我就喜欢上了这位老师授课。*时,她非常体贴同学。

  有一次,我被同学撞了一个包,疼得大哭不止。语文教师找了一张餐巾纸擦我的眼泪,还觉得对我的爱还不够,为我解除疼痛。止住哭泣时,我第一眼看到的是老师亲切的笑容。我被深深地打动了。老师,您像母亲,舍弃了自己,温暖了我;您像蜡烛,燃烧了自己,照亮了人们;您像火柴,牺牲了自己,点亮了人心;您像园丁,永不辞劳累。如果毕业了,我也忘不了你,亲爱的老师。

以老师为话题作文4

  今天,又是教师节了,老师,您好,您辛苦了。

  离开校门十几年了,回首望去,脚步凌乱而又匆忙。在校时,渴望长大,摆脱父母的怀抱,也讨厌老师的说教,把美丽的时光尽情挥洒。因为年少,我们嬉笑怒骂,总以为,我们就是天下。如果,把父母比作大地,那老师就是一棵树,我们高山仰止的敬重他,可我们又常常忽略。年少轻狂的我们为此付出了代价。

  记得刚出社会的那几年,我一般见了老师,都是绕道走,总以为,不如别的同学,不好意思喊:老师,您好:。都在一个县城,同学见了面,一般都会说起老师们的*况,但我们都没有面对老师的勇气,总觉很自卑。慢慢的在社会上滚打,生活的艰辛,让我们这群不知天高地厚的少年狂生,偶尔,会想起老师的好。

  想起座落在山顶的校园,周围都是桔子树,在花开的季节,白白的花开的如火如荼,无边无际的刺激着你的视觉,满山浓浓的香味,化都化不开。我们从四山八岭的汇集在这里,坐在窗几明亮的教室里,嘹亮的读书声,在清晨的薄雾中,响彻云霄。那口若悬河,滔滔不绝的一定是我们最尊重的班主任,从乌丝中钻出的根根白发,记载着他的睿智与豁达。那头发流光,总是穿着衬衣的一定是数学老师,那潇洒漂亮的粉笔字,一行行的列在黑板上,一如他,神采飞扬,挥洒自如的气质。那把英语说的溜顺的英语老师,是刚到我们学校实*的,还有一点羞涩,只有站在讲台上时,我们才不会把他当做:铁哥们……

  在淘金路上的滚滚烟尘和杂杳步声里,我们也曾迷失了自己,也会在一次次梦醒时分,想起美丽的校园。我们在它的怀抱里,结对浪游,让无伤大雅的玩笑,惊起宿鸟,碎了花影。也会在在那瓜果飘香的季节里,三无一群,四人一伙的躲在硕果累累的桔子树下,畅想未来。在树影筛落的点缀下,构想着明天的辉煌。

  前几天,天正下着小雨,我上街归来,在河边的黄角树下,碰见了正在雨中散步的班主任,远远的,他佝着腰,低着头,我心里有了一丝酸涩,以前的老师是多么的注意腰身的挺拔。我走上前去,叫了声:老师:老师抬起头来,望了望我,说:喔,是你"l老师叫出了我的名字,说实话,我很惊讶,毕竟,离开学校十几年了。在与老师的闲谈中,他告诉我,他就住在河的那一边。我目送着老师佝着腰,低着头的远去,心中久久不能*静。其实,我们都曾是他的孩子,都不曾被抛下,是我们自己把自己抛下的。我们自认为生活的不好,工作的不好,不曾亦不敢面对老师。但是,不管我们好与不好,老师都在关注着我们,亦如我们不曾离开。

  老师,您好,在这个收获的季节里,在这个桂花飘香的日子里,我衷心祝愿天下所有的老师,节日快乐。保重您们的身体,是对社会最好的回报。我们需要您们,社会需要您们,有了您们,国家才有希望,社会才会进步。

以老师为话题作文5

  想起薛老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情。

  星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去哪里,正在焦急的时候,薛老师走了过来,她看着我亲切地说:“跟老师回家吧!”看我还在那里犹豫不决,王老师伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的温暖。

  到了薛老师家,薛老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃,我看着薛老师那温和的目光,一点都不拘束了,美美地吃了一顿。吃饱了,薛老师好像知道我想睡觉一样,对我说:“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。薛老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来,怎么薛老师叫一声我就起来了?

  薛老师带着我去学校,在路上我看着薛老师那和蔼的目光,心想:她在上课时的目光很严厉,现在怎么变得那么温柔啊!

  我感谢薛老师对我的关爱。她的爱是我学*的动力,我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。


以老师为话题作文优选【十】篇(扩展5)

——以给予为话题的作文优选【十】篇

  以给予为话题的作文 1

  爱,是一种珍贵而美好的东西。在我们的生活中,每一个角落都有爱的足迹,只要你有善于发现爱的眼睛,体会爱的心灵,就可以发现爱,爱也会随你相伴。爱有很多种,有一种爱是一种不曾相识,陌生的人对自己的关爱,那就是——给予的爱。 一次,我和妈妈乘车去旅游。等了好半天的时间终于挤上了一辆公交,在茫茫人海的车里根本就没有座位,我和妈妈也只好扶栏杆站立着。车开始缓缓的开动,车窗外那一棵棵挺秀的小树飞快的闪过。看着看着,就感到头晕目眩,胃里像翻江倒海一样难受-——唉,晕车了。妈妈见我这个样子,连忙找来塑料袋。下一秒钟,一股东西向上窜,接着就哇哇大吐起来,连吐了好几口,每一次都非常难受,很不是滋味。

  妈妈便拍着我的肩便对我说:“好点了吗?”就在这时,车里的一位阿姨走过来,低下身子亲切地说:“下朋友晕车啦,不要站着,来,去阿姨的位置坐。”这时,我和妈妈感动的连声道谢。看看,还是有好心人的。刚刚坐下来,车企的大多数乘客们多纷纷围了过来,有的人在关切的问候,有的人为我打开窗子,让我闻闻新鲜空气,甚至有的人还伸出手的递毛巾和矿泉水给我……我和妈妈感动极了,诚心诚意的表达感谢。在这么多人的帮助下,我也舒服了许多。到了一站,车上下去了很多人,其中,有一位大哥哥临走时还为我留下了一个苹果。可为我留下的只是一个苹果吗?不是的,还为我留下了一种珍贵而美好的东西。 这种爱就是给予的爱,是陌生人对你的关照。在那个小小的公交车上,发生的那一切一切,都使我终生难忘。爱,是可以传播的;爱,是可以感染的;爱,是可以给予的……

  以给予为话题的作文 2

  清晨,一封邻镇不相识的人寄来的信。也许是寄错了?但信封上确实写着“给一个我不认识的人。”

  拆开棕色的信封,是同样棕色的信纸,还有一支压扁的迎春花摇曳着盛放的姿态。我读了信。

  寄信人是个很好的女孩,这样的信已寄了许多,每一次都会有她家院子里应季的花。天天与那么多娇美的花打交道的女孩,一定也有花那样甜蜜的心。

  一天的心情好了起来。

  不知道那个用玻璃瓶接雨的父亲,是不是同样的想法,站在屋檐下,穿着西装,笨拙的接着外面飘落的雨。袖子湿了,瓶里是剔透的雨水,他挺开心,转身把瓶递给小小的、躲在身后的孩子。

  还是有不同的吧。那孩子看上去心情不错,父亲却更开心。

  出门去。去一个最熟悉的地方,最熟悉的,是最易忘的。所以花点心思,会有新的惊喜。

  小山丘,却还没有周围的楼房高。建筑没用完的石头,会随意弃在一个地方。比如这个小山丘,是个极好的丢弃地。不仅石头,其他杂物,也尽数遗在这小山丘上。路人都有些嫌弃这儿,只留下一声冷哼,或是一个不屑的侧脸。

  我心思一动,捡起石子,在没人的地方比划着。这些乱放的石头还有点用,如果愿意改变一下。

  我试着用小女孩寄信的心意、用父亲接雨的思考去摆放这些杂乱的石头,尽力让自己也拥有一点不求回报的心胸,去付出些什么。

  会有人看见吗?

  几天后,我念叨着,跑去了小山丘。

  “希望你是个幸福的人”,我很惊讶于有人回应,也很感动于如此美好的语句。

  世界上依然有“闲人”去做一些大家都认为没意义的事,也依然有一群“闲人”,会去搭理。

  这么好啊。“你一定是一个幸福的人”你已经掌握了这个世界上最美丽的魔法。不是吗?

  那么祝你幸福,陌生人。

  以给予为话题的作文 3

  生活就如一颗果树,待到金秋收获时,收获的果实沉甸甸地散落在树梢。轻轻摘下一个,捧在手中,那便是给予。

  给予其温暖

  现已入冬了,天气转凉了许多,每晚入睡时,总要在刺骨的`被子里挣扎一会儿。又是一夜,窗外一片萧条。瑟瑟的寒风拍打着看上去弱不禁风的玻璃窗,寒气便从玻璃窗之间的缝隙处渗透了进屋。

  母亲却又是个节俭的人,偏偏不肯开热气。“怎么这样冰!”手刚触到被窝,便条件反射性的缩了回来,“不开空调热气总也要有电热毯吧!”我实在是忍不住了,对母亲抱怨着。母亲却抱着妹妹进了被窝,“还没到时间,再冷一些再说吧。”心不在焉地答了我一句,又与妹妹聊起了天。我知道再说下去也无用,便坐在椅子上赌气似的嘟着嘴,望着母亲与妹妹。她们聊得正开心呢,时不时就笑出声来。

  忽然妹妹也应该是发觉到了被子凉吧,也或者是心疼我吧,对一旁的母亲说:“被子好冰,我想垫电热毯!”母亲听了,也不说话,抚摸了一下妹妹的额头,安慰道:“被子很冷,就睡进去,给予其温暖吧。”这句话虽是对着妹妹说,却又像是教导我似的,朝我望了一眼。我一听,沉默了一会儿,便又像是略懂了点什么似的,钻入了被窝。那一瞬间,我感受到了刺骨的寒冷,却依然给予着被子温暖。几分钟的光景,被子暖和了起来,我的身子也感受到了温暖,被子也正给予我以温暖!原来,给予被子温暖,自己也终会被被子以温暖给予。

  给予其关爱

  金秋季节,正适合赏花。父亲从广场举办的赏菊会上买来了一株金灿灿的菊花,赠与我,放在书桌前。每晚从繁忙的压力中解脱回家,便有扑鼻而来的馨香。芬芳夹杂着窗外的风带来的树叶的自然气息迎面地吹来,再坐在桌前小憩一会儿,好不惬意!

  可是好景不长。我本就是个懒懒的人,没有怎么去护理花,几天后它便萎了下来。父亲见状,失望地摇了摇头,教我去问问对养花颇有研究的邻居罗阿姨。踏入罗阿姨的花园中,各式各样的花香拂过脸颊,令我目不暇接,不能一一细细辨识。“罗阿姨,您养的花怎么这样好,有什么诀窍吗?”我问道。阿姨一笑,语重心长地说:“养花其实并无什么诀窍,只要你给予其关爱,你也能收获芬芳。”我似懂非懂地点了点头。回到家中,便开始细心对花照料起来。终于,花渐渐地精神了,我也体会到了给予的欢乐。一日清晨起床时,又闻到了那久违的花香。

  自此,芬芳常驻我的桌边,氤氲着。金菊沐着朝阳,微笑着,我似乎听见了她的声音:“你终于学会了给予。”

  以给予为话题的作文 4

  给予是快乐的,只要给予一点,自己就会感到满足。

  今年母亲节,我参加了多特举行的母亲节活动,首先由几位老师发言,再提出评论:有的老师讲述了自己小时候怎样过的母亲节,其中一位老师在台上哭了,原来,这位老师的母亲已经去世了,他告诉我们,要珍惜与自己的母亲在一起的时光¨¨¨那些震撼人心、铿锵有力的话语时刻环绕在我耳旁。当我们听完这些发言,有人落下感动的泪水,有人号啕大哭,还有人在小声啜泣。

  当我们擦干眼泪,准备就绪的时候,老师拿着几束鲜花和十份报纸过来了,说这是需要卖的东西,我们每人拿了5束鲜花和一份报纸,准备卖给陌生人,然后用挣来的钱去买母亲节礼物。最让我难忘的,是我和陈彦妤准备母亲节礼物的时候,我们俩拿出挣来的钱,先去花店买了两朵康乃馨,然后去文具店一板精美的贴纸,之后就去我家做贺卡,进屋后我从卧室拿出荧光笔,打算在贺卡上画一幅妈妈的画像,我又和陈彦妤商量了一下,给妈妈们唱一首《小青龙》,愿她们永远有一颗童心。我用精美的彩色卡纸和漂亮的贴纸装扮好我的贺卡,有在上面写了几句暖心的话语,我还从我的“小宝盒”里拿出两个我最心爱的蝴蝶结,陈彦妤一个,我一个,我们把它贴在封面上,最后写上“母亲节快乐”五个大字。拿上贺卡后,我们各自跑向自己的母亲一起大声说:“妈妈,母亲节快乐!我爱你!”,妈妈们开始有些惊奇,接着脸上留下激动的泪水

  从那一刻起,我深深地体会到:给予既让别人快乐也让自己快乐。

  以给予为话题的作文 5

  给予,人们所认为的高尚的举动。不同于施舍,给予是建立在尊重之上的。它令被给予者感激涕零,重新拾起信心;给予者也会因这“举手之劳”而“手留余香”。

  大概每个班里都会有那么一个“不太合群”的同学吧。或许是因为样貌或身材被人嘲弄,有可能因为成绩不理想而被人取笑,甚至因为家庭的缘故遭人排挤……以上种种皆不过是霸凌者为满足自己身为“强者”的快感所找的借口罢了。而被欺负的同学,便是满足那种“强者快感”的牺牲品。每每见到那个小男生只因过于孩子气而被人欺负――几个高大的男生“不小心”把他撞倒在地,书也被从书包里倾倒出来时,那个小同学总是强笑着爬起来,坐在地上拾掇着散落的课本。同学们从他身旁经过,眼中流露出嘲弄、默然亦或同情、担忧和无奈,可直到他把书本全收进包里,也没有人上前帮他捡起一本练*册。那副稚气面庞呈一副无助神情的确触动了我。可尽管如此,我也还是和大部分同学一样,心里泛着的星点不忍和责任心总敌不过“事不关己”的侥幸心理,于是常常皱着眉,注视他一阵后踱步离开。最初,我选择用“不加入”的方式“给予”。

  那可以算得上给予吗?我得不到答案。于是,一次圣诞节,在我给全班同学买了糖果时,便犹豫着走*那个小同学的座位,轻轻放了一颗在他桌角。“给我的?”他的眼里写满了难以置信,隐隐含着几分期待。他怀疑的态度令我感到一种不可名状的心酸。我才发现他是一个人坐的,没有同桌,最后一排。同学们约好了似的完美避开他身边所有座位,像置身于四周环海的孤岛一样周围空落落的。

  “嗯。”我低声回答道,想说几句安慰或鼓励的话,又担心那样会刺激到他,便作轻松的语气,露出笑容,“别的同学都有啊,你也理应有一份。”这时,我选择用“*等对待”的方式给予。

  那之后,每次在楼道里遇见他都一次不落地和我打招呼。起初我心中有些忌惮,只是点头回应。渐渐的也不再顾及旁人想法,开始抬起手向他挥挥或是大声说出“你好”,真正地把他作为普通同学对待。他考试后找我对答案,我也会接过他递来的试卷,告诉他我的算法。即使感受到惊讶的目光向我们投来,我也终于能做到理直气壮地回视了。“行为举止的不成熟,是一件事;别人以此为由欺负他,那是另一件事了。我认为这两件事应该分开看待和处理。”我如是向朋友解释,“有些时候看他,觉得他也不太怪,只是他曾经的那个形象给大家的印象太深了而已。”后来,我选择用“辩白”的方式给予。

  英语口考即将开始。即使准备的很充分,我也因这次考试过于重要感到很紧张,坐立不安地等着进入考场。“考试加油啊!”那个小同学路过门口时停下脚步,转过身面对着我,一本正经地说。他包含谢意的双眼,使我联想到初春时分,冰雪融水汇进汩汩的溪流,携不可言传的成就感淌过我的心头。

  最后,我“手留余香”。

  天空给予鸟儿以展翅高飞的同时,也为自己添了色彩;海洋给予鱼儿以畅快遨游的同时,也为自己增了生气;山峦给予诗人踌躇愤慨的同时,也为自己留了记忆……

  以给予为话题的作文 6

  花花给我最初的印象是个小黑团,它缩在草窝里,一动不动,背上的毛中夹杂着几缕碎草丝。我用几张钞票换回了这只小生命。

  离开农场,长途的颠簸使人心烦,更让这只小狗“元气大伤”,它极不情愿地从纸箱这头滚到那头,又从那头滚回这头。终于进了院子,我抱起“呜呜”直叫的它,一路小跑来到院后河边林子里的狗屋。轻轻将它放下,我看着它上下起伏的腹部,似乎能感到它的心跳。我又风风火火地送来米饭和牛奶,它煽动着湿漉漉的鼻子,用舌头卷起牛奶,飞快地喝了起来。阳光透过树叶,洒在小狗身上。

  几个月后,小狗崽已经能蹦跳着追蝴蝶了。我一把抱起神气活现的它,嗬,它的背上已出现了大小不一的白色斑点,像是无意泼上去的白颜料,极其显眼。我给它取了个名字——花花。花花很淘气,经常跑到外面不回家,有次我还在邻居家的鸡棚里发现它正在追几只母鸡。我赶回一身鸡骚味的它,用一条长铁链拴住了它那颗青春的雄心。

  后来,我来到南通上学,花花则留在了老家。每隔一段时间,爷爷奶奶总要趁回老家打理农务的时候照顾一下它。每逢节假日,我也总吵着要跟着回老家看花花。当我一出现在门前的小路尽头,就能听到花花急切的叫声,还能听到铁链在地上“哗哗”的摩擦声。当我冲到狗屋门口时,花花总会像粘力胶一样贴在我身上,热情的拥抱让我无法脱身。这时,我只要俯下身,挠挠它的耳根,它便会舒服地松开双腿,接受我的爱抚。该回城里了,我坐上汽车,花花伸长脖子,喉咙里“呜呜”咕哝着,似乎要挣脱铁链。那天夜里,我梦见了花花,梦见它一路追着我,狂奔在金色麦田里……

  2013年的一天,是我最后一次拥抱花花。它已经老了,身上的毛也掉了不少。它无力地摇着尾巴,眼睛已经浑浊,但宁静的目光如水。它凝视着我,仿佛在穿过时光,注视它一生的主人。我低头轻轻抱住它,它慢慢蹭着我的脸,缓缓伸出粗糙的舌头舔着我。又要回城了,回望家的方向,花花静静地立在狗屋门口,温柔的目光送来阵阵清凉晚风。它的影子被夕阳无限拉长,又随着我的远去而沉浸在玫瑰色晚霞中。一个小黑点,终于消失不见了……

  成为狗屋新主人的,是邻居家的一条小黑狗崽,它热情地向我摇尾巴,又“汪汪”叫着奔向林子。在旭日的光辉里,我仿佛看到了花花……

  六年,或许是时间长河中的一粒小小尘埃。但我给予了花花一个温暖的家,花花则用一生给予了我整个童年的美好……

  以给予为话题的作文 7

  “我们在获得给予中一路走来,我们又将拿什么给予别人?”面对这一引子,我静静地思考着,仿佛一切都不存在。良久,我不经意间向窗边一望,紧皱的眉头松开。

  望着窗外大道旁的环卫工人,是他们给予了我们一个美好干净的环境,一想到这儿,我便回忆起那个夏季。

  炎热的太阳撕开了大地的皮,地里的土直冒烟,瓦蓝瓦蓝的天空也没有一丝云彩,植物也垂头丧气,毫无生机。大家都躲进了空调房避暑,我也正准备回家,但当我用手遮着额头,快步向前时,余光人看到一个身影。她一个人在大街上清理垃圾,他一个劲儿地扫起地下的灰尘,大豆般的汗珠不由得往下落,浸湿了她的衣裳,也不顾得擦一擦。可以看出他的大黄色草帽被晒成了深褐色皮肤也变得又黑,额头上布满皱纹,像一条条曲折不均的,像是墙上斑驳的印记爬满了面容,包含着不为人知的艰辛与疲劳付出。

  看着她的样子动作,我想起小时候老师的一句话:“只有我们一个干净环境是环卫工人的工作,我们也不要乱丢垃圾,他们就不会那么辛苦。”给予城市一个干净良好的环境,本就是我们应尽的责任义务。

  也许是我看的太入迷了,知道身旁有一名老奶奶经过我才回过神来,她拖着一个大袋子,里面装着瓶子罐子什么的,她背驼着,比较矮,像一颗石头压在她的身上。

  我看着她慢慢走了好一段才想起来什么,小跑过去把手都刚喝完的饮料瓶递给她。

  老奶奶见到我后抬起头,布满年轮般的皱纹的脸上,勉强挤出一丝笑容,把空水瓶接过,小心翼翼的把瓶子放进袋中。老奶奶动作是那么还么缓慢。连“谢谢你”这三个字也是一样,我心里知道,这是此时此刻我们给予她,给予环境的。

  不要以为给予离我们特别遥远,也不要以为非得为别人,为国家,为地球给予十分珍贵,十分重要的事务,我们可能一辈子也无法研究出厉害的科学发明,但我们能给予我们能做到的事,就比如不乱丢一个瓶子,所以给予真的很简单,很简单。

  以给予为话题的作文 8

  很多次我遇到困难时,同学都伸出了援助之手,给予了我力量。我十分感谢这些帮助过我的同学,从他们身上,我学会了要尽自己的微薄之力去帮助他人。

  有一次,我在xx广场上玩,玩着玩着,觉得肚子好饿,于是就向妈妈要了十元钱,准备去肯德基买蛋塔吃。

  刚走到肯德基门口,我看见了一位老爷爷。他白发苍苍,衣服破烂不堪,满脸皱纹,手上伤痕累累,两只脚盘着坐在地上,嘴里还不停地乞求过路人帮助他。可是,没有一个过路人搭理他,没有一个过路人愿意帮助他。他面前的碗里空空的,一分钱也没有。

  我愣住了,心想:这位老爷爷真可怜!要不,我把买蛋塔的钱捐给他。可这样,我就要饿肚子了。我刚想转身走,忽然又想到:这位老爷爷有可能好几餐都没有吃东西了。我还是把钱捐给他吧。于是,我快步走上前,把十元钱放在了老爷爷的碗里。老爷爷连连磕头,嘴里还不停地说着感谢的话。我笑着跑走了。

  在回家的路上,我的肚子虽然很饿,但心里却无比地高兴,因为我尽了自己的微薄之力去帮助他人。看着胸前的红领巾,我对自己说:“给予是快乐的,以后我会经常这样做。”

  以给予为话题的作文 9

  给予是快乐的,我给予过许多人帮助.有一天,我在小区里骑车.一个小姐姐看到了我的新自行车,很想骑一下,我就借给她骑,看小姐姐那快乐的样子,我心里也很快乐.

  第二天,我到学校.同桌语文书忘拿了,我马上从书包里找到语文书,和他一起看,我很快乐。我和爸爸妈妈妈去动物园.我听到“唧唧”的叫声,低头一看,原来是一只小松鼠,估计它肚子饿了,在向我要吃的呢!

  我跑到店里去买了它爱吃的果子送给它,它边边“唧唧”叫着,仿佛是在感谢我给它这么多的果子呢!俗话说的好“赠人玫瑰,手留余香”,我觉得有些不对。我的好友徐莹莹不小心把很漂亮的珠子掉进了脏水里,让我帮她拿一下,没想到,没有手留余香,倒是“手留脏水”了,不过心里却是甜的。

  给予是快乐的,今天你给予别人帮助了吗?

  以给予为话题的作文 10

  曾一人独步于乡野,望阡陌交通,听鸡犬相闻,住俨然屋舍,很是逍遥自在。虽也曾羡慕三五成群于昏黄之下,却也在迷茫之时,闲暇之处,呆愣之间,回望从前,努力寻找旧时光景。

  回忆过去,沉醉短暂美好,享受那一份来自内心的独处,便是心之向往的。

  人生似旅,或长,或短,但都仅此一次,所以何妨给予自己一次机会。轻倚在微湿的草地中,观察露痕,仰望太阳,描绘树叶在阳光下的阴影。只是给予自己独处,便是生命中最为简单的获取快乐的方式,不必太过向前奔波,身侧的一草一木就是大自然的馈赠。停下脚步,回首从前,享受静谧,亦是一种只属于自己的给予,给予的尽头是痴想的独处、独言和独行,尊重给予,方能触到独的边缘。

  独处之独,引孤独之意,却催生最美的芬芳。想到了年少的鱼幼薇,父亲早亡,与母亲生活甚是清贫,她*惯了独处与独行,遭到温歧的多次拒绝后,适应独思,落入道观后,坠入风尘事,看似风光无限,多人趋之若鹜,养有侍女与之相伴,深切的内心之中,却仅有她一个而已。我是如此欣赏这位我在书上读到的女子,虽然惯于独行与独处的她是孤独的,但是斩首前的她,已然将她的生命放大到极致,酿成属于独处最醇香的美酒。

  独行之独,诱快活之意。突然想起老师说起的徐福会,曾经的他潇洒肆意的,不懂之一字究竟是什么?时至今日,唯有一头苟延残喘的老牛与他日日共度清贫,他擅长独处,暗哑的声音低沉地唱着时代的悲歌。云淡风轻之下,是擅长独处的原因:早年丧子,步入老年时,当年的合家满堂已是空谈,整个家,仅剩他一人罢了。

  听到这我的心忍不住一紧,可后来的发展出乎我意料后又带给了我极大的感动独处中的老人天真,顽劣,于独行之中编织着一个儿孙绕膝的梦境。不知身处其间,却又乐在其中,独行在他的眼中,是三五成群的快乐他给予自己简单的独行。

  多么美妙的奇人轶事。在人们的喧嚣中癫狂痴笑,在阴雨连绵之际黯自神伤,那么无论身在何处,我们都该记得给予独处。在静谧的暮色降临时,一个人倚窗轻声念着属于自己的生命的赞歌。独处,独言,独行这三项由此看来,何尝不是一种人生的修行。学会给予,学会独处,着实重要。

  身处安然,便会寻觅桃源之乡,给予独处,是一种方向,是一种快乐,更是一种生命所需,于冰层始解之时,踏足乡野,品读世间万物,迎接独处之乐。


以老师为话题作文优选【十】篇(扩展6)

——以泪为话题作文优选【十】份

  以泪为话题作文 1

  人人都处在一个温暖的国度,一个载着快乐而无忧无虑的避风港。可在这大千世界里的我却无时无刻不在想念那个与我共度童年的人一个让我哭泣过多少回的他,那就是我的爷爷。

  妈妈常对我说:“别老想着爷爷,要多学*”,可是,我能忘记吗?我的回答是:不能!如果真的从记忆里把他抹去的话,我将会后悔一辈子。我之所以让他成为我永久的回忆,那是因为……一个春雨浓浓的三月,大地万物复苏,一片生机勃勃的景象。我呆在田间的草坪上,对着阳光露出灿烂的微笑,像花草吮吸阳光雨露一样。我追着蝴蝶跑呀跑,爷爷在旁边笑呀笑。忽然,一个小坑拌倒了我,使我摔在了地上,脚被扭伤了,刮掉皮的地方还直冒着鲜血,爷爷手忙脚乱地跑到我跟前,对我说:“好孩子,不要哭啊!一点小伤算什么,要坚强,像你爷爷当年参加革命队伍,可是出生入死啊!”爷爷一边说一边给我医脚。就在此时,乌云密布,雨渐渐落了下来。爷爷赶紧脱下外套披在我身上,背着我,准备往家跑。雨越下越大,一转眼就落在了我的背上,爷爷满面春风的脸上。回到家,我哭了,是何等的惭愧啊!爷爷为了我,不管自己的生死,也要顾及我的安危。如今爷爷已经离我而去,心灵的伤痕越来越大,让我感到茫然。从此,我的心被一股伟大的力量所打倒。

  我第一次流下了那伤心的泪。梦里思念爷爷的心情也如潮起潮落般汹涌。神啊!请你告诉我,我的爷爷为什么就这样与世隔绝,我还要报答我爷爷对我的恩情呢!再见了,爷爷,您是我人生幸福的启明星,是您让我体验了漫漫人生路上的悲欢离合!

  以泪为话题作文 2

  “怎么没声音了?”当琴声戛然而止后,灵儿不满地嘟哝着。女孩一惊,疑惑地打量着眼前这个“从天而降”的“天外来客”。深夜出现在她的房子里已经够奇怪了,竟然还这般冒冒失失地说话。

  “你是谁?怎么会在我的房子里?”女孩满脸狐疑地看着灵儿。

  “我是灵儿,是从天上下来找点石星环的。刚才我听见了很好听的声音,所以就来了。”灵儿一五一十地说道。当她看到另一个女孩时,才发现那个女孩是多么俊俏,那天蓝色的水晶眼睛,如同夏日闪烁的繁星,嘴唇很薄,很是小巧玲珑,眉宇间隐着一丝淡淡的忧郁。

  “你从天上来?”小女孩半信半疑地听完灵儿的解释。

  “嗯,你叫什么,那是什么?”灵儿指着那架黑色的钢琴。

  “我是可喻,那是我的钢琴。”可喻虽然很吃惊,但还是回答了。

  “钢琴?我可以玩玩吗?”灵儿好奇地走到钢琴前,难道自己老在天上听见其他天使谈论人间,原来人间这么多好玩的东西。

  “你?好吧。”可喻从凳子上站了起来,将座位让给了灵儿。

  灵儿双手按在琴键上,天使特有的灵性让她弹出了一支优美的曲子。

  可喻更吃惊了:“你学过琴?”“没有啊,不过我有一点累了,可不可以在你的床上休息一会儿?”灵儿疲倦地伸了个懒腰。“啊?”可喻真的怀疑自己是不是在做梦,这个女孩简直太让人不思议了,虽然她看焉很单纯。

  “好吧,我实在很累,你要好好想想,想清楚了,再告诉我答案。”灵儿说着自顾自地躺在了床上。要知道,从天上飞下来也不是一件容易的事呢。

  可喻望着灵儿熟睡的容颜,不禁有一种亲切的感觉,眼前的这个女孩虽怪了些,但从她身上散发出来一种与众不同的东西,吸引着她想要亲*她。她的出现让可喻封闭了16年的心,荡起了层层涟漪。

  以泪为话题作文 3

  “砰――”铁门被关上了。望着那扇被漆得血一般的铁门,他们终于流下了悔恨的泪……

  他叫蓝。他的成绩拔尖,加上他的勤奋与努力,成了老师心目中的好学生,父母的掌上明珠。六年级第一学期,他初次接触了网,并很快沉迷于此。刚开始只在周末偷玩一会儿,后来竟发展到逃课去玩。期末考试,他门门功课挂起了红灯笼。他父母伤心欲绝,百般阻止,甚至大声呼吁、哭泣。可一切都无济于事,被网络所麻木的他玩得更疯狂了……

  他叫强。和别的孩子一样,他尽情地享受着父母的百般呵护。可是在他十二岁那一年,他的父母因种种原因而离异了。带着一个孩子怎能在社会上立足呢?他的父母都不要他,可怜的强只好由爷爷奶奶抚养。缺少父母爱的童年又怎能焕发出迷人的光彩呢?他的童年昏天暗地,充满了苦涩……

  在DAH网吧,他们相遇且成了好朋友。受某一网友的影响,他们第一次偷了1500元,成功。

  “还要再‘拿’吗?”强有点激动又有点害怕。“再拿最后一次!下回我们就撒手不干了。”蓝说:“好吧。就最后一次。”

  午夜一点半――“吱吱吱”``````蓝小心地锯着锁,锯子发出轻微的响声――门开了。悄悄地打开那个柜子,他们的心几乎提到了嗓子眼――整整2万现金!

  “你们被捕了!”突然,一束光刺得他们睁不开眼,几名武装警察不知什么时候已站在门前!惊慌和恐惧开始一点一点吞咽他们的激动与兴奋。可是,现在还来得及吗?

  泪水无情地掉落在铁窗上,一滴、两滴、三滴……

  以泪为话题作文 4

  秋天,是个充满诗情画意的季节,可是,在那一夜……

  秋冬交结时期,正是“风飘飘,雨潇潇”的季节。在一个狂风怒吼雨纷纷的夜晚,爸爸因工作操烦,早早地睡下了留我孤单地看电视“哈。”一声睡意聋来“叫声”,使我迷迷糊糊地、如饥似渴地扑向面包般趴在床上,进入甜美的梦乡……忽然,该死的作业“托梦”给我“告诉”我还没做作业。我疲倦地爬起来,胡乱把作业应付了事,此时,已是三更半夜,我正要返回软绵绵的床上,这时一辆车的灯光射进大门前,哦,是妈妈回来了!我摆摆手说:“妈,你刚好回来,我刚要去睡觉,拜拜!”妈妈叫住我:“哦,对了!你自行车的手把掉了,有没有照那张图安好!”“还没呢。”我懒洋洋地说。“那还不去弄,没弄完不许睡觉!”妈妈生气了。我冲妈妈被风:“理发”之后狼狈的样子跺脚,火冒三丈地说:“人家很想睡觉,你知不知道,一点也不知道体贴人!”说完,便一头扎进被窝里,只听见妈妈一声叹气。我睡了在爸爸的呼噜声中睡着了,但还隐隐约约听到机械“交战”的声音。我揉了揉朦胧的睡眼,走到房门边,悄悄打开门,于是,我鼻酸眼红了……是妈妈,她在干嘛?她子正在仔细琢磨着拼装自行车的图即使她知道自己只是个车工,那会看图……此时,我发觉床边的月亮更明了,朦胧的青光照在妈妈饱经风霜的脸上,我,我好想叫住她……

  我慢慢走到床边,心中悔恨不该:天下间哪有父母不体贴自己的小孩,我只能对自己母亲起冲突呢……终于,在眼眶中徘徊的眼一下落下了,滴在我的手心里,心也不停在滴血,随着秋风冷了,又像晨曦的朝阳暖了……

  这是一个无情的秋夜……

  以泪为话题作文 5

  放假前,我们上了一节语文活动课。可能有人看到这里会不以为然:不就一节活动课,至于笑出眼泪吗?错。真是大错特错,我们的活动课温暖的同学就是这样令人笑不拢嘴!

  上课铃那美妙的旋律响起了,老师带我们做了一个非常有趣的活动:请同学按照黑板上的有关"笑"的成语进行表演。王鹏自告奋勇,把手举得高高的,直到老师叫到他才露出得意的笑容。他走上讲台,介绍了自己要表演"捧腹大笑"后,在我们毫无准备的情况下,"哈……哈……"几声震耳欲聋的笑声传入耳中。过了好一会儿同学们才反应过来。

  只见他双手紧紧地捂住肚子,身体前后摇晃着,嘴咧得能塞下一个大拳头,眼睛笑成了一条缝。我估计他看了一场有趣的表演,才笑得脸上如同漂亮的烟花一下子就展开了。他的精彩表演得到同学们热烈的掌声。而李佳峰表演的"眉开眼笑"却与他完全不同,李佳峰在台上身体有些僵硬,双手紧口,嘴角只是微微的提了一下表现得非常紧张,但他的挤眉弄眼贼头贼脑使同学们哄堂大笑,有的捂着肚子趴在桌子上,有的笑到了地上,有的.甚至笑出了眼泪。

  这节课我们不仅笑够了玩够了还学够了,我们学会了要想把人物刻画得活灵活现就得抓住人物的动作。语言。神态以及人物的心理活动。

  以泪为话题作文 6

  人有时只要感受到世间的一点点爱,便会为其动容,甚至流下泪来。

  记得那天,我与妈妈去深圳旅游,已*傍晚,我们便找了一家旅馆住了下来。订好房间后,我和妈妈走进电梯,我刚想按按钮,却感觉到手指下有几个凹凸不*的小东西。我松开了手,蹲下来,定睛一看,原来是几个晶莹剔透的小圆点。我的好奇心被激起来了,一个个问号浮现在我的脑海里。这是什么?是用来干什么的?我问妈妈:“妈妈,这是什么东西?”妈妈走过来,看了看我手所指的地方,笑着说:“傻孩子,这不就是盲文吗?”我歪着头,恍然大悟:哦!原来这就是盲人们用手来感知世界的文字啊!我又把手放在按钮上,感受着它们的存在,就像抚摩一群可爱的小精灵一般。这种质感是前所未有的,坚硬中带着一丝丝柔软,冰凉中带着一丝丝温和,有点像有着花纹的大理石,有点像*滑、透明的玻璃,可与之相比之下,更多出几分可爱、细腻……咦?不知道盲人触摸到了它们会有怎样的感受呢?也许会高兴,也许会惊讶,也许会感动……我想,他们一定也会和我一样,微笑地抚摩这些可爱的小精灵吧!对了,为什么设计者们会想到把盲文弄到电梯按钮上呢?嗯,一定是为了使盲人们得到方便吧。同时我也体会到了设计者们的用心,他们为了让人们得到最大的方便,任何微小的细节都不错过。不知怎么,我的眼泪已经溢了出来,可我是笑着的,无声无息中,那两行晶莹的泪珠落了下来。可就是这星星点点的爱,点缀了今天的夜空……“胡洋,你怎么哭了?”妈妈关切地问。“没什么,有感而流。”

  这时,我望向窗外的星空,一颗星星忽地闪了一下,似乎也和我一样,悄悄地流下了泪。

  以泪为话题作文 7

  晚安静地浸泡在路灯所散发出的昏黄中,灯下的一切东西闪烁着灿烂却似乎已陈旧的金黄,一切的一切都充满了古式风格,一种早已被时尚所淘汰的优雅。夜显示出了久违的庄严……

  我站在灯光之下,浑身上下都反射着灯黄,面庞却是被头发遮挡住后满是阴霾,不过看着你们,我笑得依旧灿烂,嘴角里却隐藏着一丝不容被发现的悲凉。你们悠悠地晃过路灯,影子越拉越长,似乎恨不得立刻脱离你们的束缚。

  可还是随着你们的远去而缩小,模糊,最后隐匿在了黑暗里。

  树影妖娆地在空气里摆动,丝毫不在意这个夜的庄严与隆重。叶儿挑逗着空气中的每一粒尘埃,尽管很活跃,但还是带动不了夜的肃静、静默的气氛。风越吹越凉,树影开始在恐慌中摸索地寻找什么,或者是在逃避什么。

  如梦初醒,回过神来,发现你们已不在,我的视线惊恐地在黑暗里穿梭,希望可以找到你们远去的身影,哪怕是一点蛛丝马迹,可是在黑暗里任何东西都将被无情地吞噬,寻找你们又谈何容易。

  就这样我被你们遗忘在风里,你们在黑暗的.另一端欢笑着离去……

  我是你们的羡慕者,自己的失落者。我似乎只会仰望你们的幸福,可是这也是任何一个人面对美好事物的正常反映,毕竟我不曾拥有如此美好的东西。仅仅只是渴望而已,难道也有错?

  眼泪是不是在同情我?我想更多的是嘲笑讽刺吧,一滴滴掉落在地上,留下一处处浅浅而短暂的烙印,然后无人问讯。就像花儿一样,凋零后,不会有任何人在意,仅此而已。

  就让眼泪停留在风中,渴慕着你们的幸福……

  以泪为话题作文 8

  七月五日,星期天,我早早的来到街舞工作室,大约四点的时候,发现李向欣老师有点不对,他今天比*时沉默了。有时自己在楼台上,望着远处,眼神很深沉,很不舍。快走的时候,他让我们围过来,他要说话:“回家,你们要好好听音乐,别听那些爱情歌,那些都是爱来爱去的,没意思,多听点嘻哈音乐,卡卡点,这对你们跳舞有好处!......”李向欣老师说着,“我要走了,去扬州进修,大概两个月吧!”听到这,原本以为他在和我们开玩笑,可是表情很正经,和朋友打乱的我,突然停了下来,眼皮一松,泪珠滚落了下来。李向欣老师回到办公室,我们就拿着手机给他拍照,他还不好意思,总是拿手挡着,不让拍,这时的我,在一旁,泪水已经布满了脸颊,李向欣老师看到后,就让我别哭了,我一时脑胀,就跑了出去,后来几个同学把我拉了回来,正在收拾东西的李向欣老师看到我,就不让我哭,还说回来给我带礼物,听到这,我更是哭得厉害了,差点背过去。

  后来,我在远处,把李向欣老师送到车上,就被几个同学拉过来,劝我“别哭了,别哭了”可是,李向欣老师的话语在我脑海中回荡,“乖,听话,别哭了,回来给你带礼物”哭哭哭哭,一直哭,最后哭累了,就不哭了。回到家中,吃过饭,打开电脑,发现李向欣老师在线,就马上可他对话,最后得知,他要四个月后回来,两个月街舞专攻,这下,我心里的'大石头,落了下来,而且落得很深,很深......

  我后悔,我怨恨自己,为什么在下午的时候,我们还说他我后悔,如果没说就好了啊!

  以泪为话题作文 9

  “17号加油!17号加油!耶!我们羸了!”在梦中,我回忆起开校运动会时我们班最兴奋的场景,可现在回想起来,却有一股淡淡的忧伤――今天,我们毕业了!

  早上起床,宿舍里笼罩着一股别离的气息。*常最爱说话的同学哽咽着,大家都默默地干着手中的事,心有灵犀地不说话。

  时间似乎在与我们开玩笑,想偷偷偷掉我们相聚的时光。大家静静吃完小学最后一餐早饭,排好最后一次路队,参加第一次也是最后一次小学毕业典礼!

  同学们都假装着*静,静静观赏着台上的表演。在台上表演者轻轻唱着早已烂熟于心的《同桌的你》时,全班都哭了。我们都不约而同地想起了:圣诞节时跑到主任办公室讨要糖;运动会时的一片热血、一片激情;每一个课间同桌的打闹;围着“张飞”、“刘备”讲故事;每一个无眠的夜晚朋友的陪伴。

  我们都埋着头,不愿去看台上那一对表演的同桌,虽然我们早早就互相鼓励同学要坚强,可是当看到相处短短的一年时光缓缓回放,谁又会在意坚强不坚强呢?

  同学们都默不作声,任眼泪在眼眶中打转,任温热的液体顺着脸颊缓缓流下来。当看到班级在南郊公园的照片时,几个女生再也忍不住了,搂在一起“我们不要分开好不好!我们永远是朋友,永远在六三班!”

  全班都开始号啕大哭,哭声响成一片,感染了整个校园,体育馆飘荡着一种青春、热血、离别的伤感。我们在这个校园里生活了一年,每天里,呆在老师同学身边比呆在父母身边的时间还多。在学校我们就是一个大家庭,我们一起哭、一起笑,一起为成长烦恼,校园的每个角落都有我们的回忆!我们的泪为回忆而流!

  今天,我们毕业了。明天,我们都将向更加灿烂的明天!

  以泪为话题作文 10

  人的一生充满了喜怒哀乐,精彩的人生不是你有多大的成就,而是你的生活是否有意义。我是一个情感丰富的人,经常会因为一些事情而流泪。有伤心的泪,有喜极而泣的泪,有久别重逢的泪……在我记忆中哭得最凶的有两次。

  去年十月份的一个周末,爸爸妈妈带我去大姥爷家探望老人,在去的路上,妈妈突然接到了一通电话,顿时脸色霎白了,我的大姥爷在家里突发心梗,现在正在医院抢救。爸爸加大油门往医院赶,我们都紧张得说不出话来了,心里默默祈祷着大姥爷千万不要有事呀!到了医院,我们得到了老人去世的噩耗。我的心突然空了,根本不相信这是真的,那个慈祥又疼爱我的老人会突然离开我们。我哽咽着,眼泪顿时涌了出来,我无声地哭泣着,我感觉眼泪像永远也流不尽似的,眼睛又红又肿,后脑勺哭得发昏。这是我第一次切身感受到亲人离去带给我的悲痛,这个时候我才理解了,妈妈为什么就算再忙也要抽空去看望老人。孔子曰:“子欲养而亲不待”,我们要珍惜身边爱我们的和我们爱的人。

  还有上个月,我参加了星星火炬英语大赛。去年我也参加了,只获得了青岛赛区二等奖,这对一个热爱英语的孩子来说是莫大的打击,为了弥补去年的遗憾,我决定再搏一场,向着冠军冲刺。可是出人预料的是:虽然我精心准备了很久,但是初赛竟然没有通过。下场的时候我强忍着泪水,但是很快也就绷不住了,泪珠像断了线的珠子似的“嘀嗒嘀嗒”地往下掉,它落到了我的嘴里,咸咸的,我抽搐着,急促的呼吸使我有些缺氧。我的泪水替我宣泄着伤心与委屈,但更多的是不甘,这次准备得比上次还充分,可是为什么连初赛都没有通过呀?渐渐的我收住了泪水,总结出这次失败的原因是对话环节表现得不够出色,之后我一定要加强对口语的练*。这次我流下了失败的泪水,它让我回归理性,找出了我的不足,让我有机会及时改正,做更好的自己。

  “泪水”让我体会到了人间至情,学会了坚强……,让我有了更多的成长。


以老师为话题作文优选【十】篇(扩展7)

——以立志为话题的作文优选【十】篇

  以立志为话题的作文 1

人们在褒奖成功者或勉励奋斗者时常说:“贵在有志”。

志,就是求上进的勇气和决心,成就事业的气概。成功者必定有志,“天下无难事,只要肯攀登。”这句名言讲的正是志与成功的关系。可见立志与成功有着不可分割的关系。这是因为志这个因素是主观能动的,它通过我们自身的努力,可发挥出巨大的作用,推动我们去改造客观世界,走向成功。

的确,凡是要成功,必须有志。好像我们尊敬的***从小立下为中华之崛起而读书的大志,才做出了一番开天辟地的事业。童第周、徐悲鸿这些伟大的科学家、艺术家,当年抱定了为国为民的伟大志向,飘洋过海,克服了许多困难,终于实现了崇高的理想,为祖国为人民做出了卓越的贡献。

但是有志者不一定个个都能够成功。因为成功还有机遇和其它一些因素起作用。对于一个失败者,他的伟大的志向和不懈的奋斗也值得我们学*。我国有句古话“不以成败论英雄”。世界女排三强之一的美国女排自从中国队一九八○年夺走冠军以后,她们把星条旗剪成几段挂在最显眼的地方,表示只有夺回冠军才能够亲手把它缝起来。美国女排到今天仍未夺取世界冠军,但他们的志向显然是值得我们学*的。

由此可见,人生的奋斗贵在有志。不管成功与否,立志都是必不可少的。让我们从小就树立起远大的志向,并为之付出不懈的努力吧!

  以立志为话题的作文 2

俗话说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”“不经历风雨,怎能见彩虹”,这几句话告诉我们:成功来自于勤奋,只有从小树立远大理想,才能成就伟大事业。立志。就是要有志气,有志向,有雄心壮志。立志是成才的动力。“志不立,天下无可成之事”。立志,是一个人的奋斗目标,以及实现这一目标的决心和意志。高尔基说:“一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会越有益”。热爱是最好的老师,立志是成功的起点。即使你是一个智力超常的人,如果没有志向,必然是一个**庸庸、无所作为的人;“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”。只有当你立下远大的志向时,才能摆脱*庸的生活,在成才的道路上奋勇前进。

立志成材,勤奋好学,是一种积极进取、奋发向上的精神追求。一个人的行动,是受他的志向支配的。一个志向不明、目标不清的人,在行动上必然摇摆不定,最终被前进道路上的风浪击倒。著名数学家陈景润上初中的时候就立志在数学方面为祖国做出贡献。正是这个理想,促使他刻苦努力,成为著名的数学家。范仲淹是我国北宋时期著名的政治家、军事家、文学家和教育家。他小时侯,家境贫寒,生活艰难。但是他从小立下远大志向,立志以天下为己任。为此,他发奋读书,忍受了许多常人难以忍受的艰难困苦,正是靠着这种立大志、苦学*的精神,他终于成为世人皆知的良才。

  以立志为话题的作文 3

  梦想是--两个月前,我揣着梦想跨进了学校的大门,,不管曾经哭过、笑过。这份坚持,这份执着。我认为已经是一种进步,一种成功。也许每个人对成功的定义不同,但在我的世界里,成功不是金钱,也不是权力,而是一种心态,一种超越自我的形态。

  梦想是--俗话说:“人穷志不穷”。我认为一个人,从一出生就享受前人留下来的幸福,那是可耻可悲的,不管是为了自己还是为了别人,你总该有一个目标吧,你可以没有成为一代伟人的雄心壮胆,但你总该要有站在伟人的肩膀上,而不是站在他的脚下。你应该要有超越自己的梦想,你可以生活的**淡淡,但你不能让自己的路太*凡了。如果你的人生只剩下死亡,那又和池塘里的死水有何区别呢?有志着事竟成,所以不管你怎么想,既然你想到了,那就请你付出实践,不要对他太仰望了,因为那样你的眼睛就有可能会被蒙骗,,不管前面的路是坎坷如砥,还是荆棘密布,一旦选择了,那你就必须向前走,一定要树立“不到黄河不死心”的精神。

  梦想是--“不凡是瞬间的风景,而*凡是永恒的紫罗兰”。也许有时候你突然会发现自己很失败,浪费了很多时间,有时候我也有这样的感觉,但我已经是无法改变,唯一只能做的就是,把握现在,也许有时候你会遇到不喜欢做的事,那你只有整理好自己的心态,努力的让自己去适应,我记得班主任老师曾说过“你不能改变世界,那你就必须改变自己”。其实我觉得班主任老师说的没错,只有现在去做一些看是*淡的小事,将来才有可能去做惊天动地的事。我就是一个典型的例子,从初中开始我就不喜欢英语,所以我在这方面没有下很大的功夫,我的基础很薄弱,但我还是来了,不管结局会怎样,但我觉得我能够挑战自己。努力去做一些看是*坦的小事,我认为这是一种超越。大家都知道“乌龟和兔子在一个长跑比赛中,乌龟一步一步的爬,最后还是赢了”。所以我们只能脚踏实地,一步一步去实现自己的梦想。

  “千里之行,始于脚下”。路也在脚下,那就看你怎么去实现。我认为为只要脚踏实地,根据自己面临的机遇,勇于挑战。选择你认为最好的一条路,然后一步一步去实现,去证明你的价值,那就是一种成功。

  以立志为话题的作文 4

  立志,也就是确立目标,然后就可以朝着这个目标前进,达到自己的梦想。对于我们这时候的少年,大多数都会有一个自己的梦想,这个梦想在我们心中是崇高无尚的,任何东西都不能取代它的位置。

  自然,立志是非常重要的,没有明确的目标,自己的梦想就会一片渺茫,不知下一步应该干什么,从而浪费宝贵的光阴。那么怎样才能知道自己内心深处真正渴望的志向呢?首先我认为,应该善于发现自己,发掘自己的潜能,树立自信。

  先给大家讲个故事吧!哲学之父、后精神分析大师克尔?恺郭尔在世时,整个世界都不理解他,甚至敌视和厌弃他。他一方面向整个世界的虚伪和庸俗宣战,一方面与自己的内心不厌其烦地对话。他在短短的一生中写了一万多篇日记,也就是说,他几乎每天都在和自己谈话。正是这个“真正的自修者”,这个被认为与人类社会格格不入的“例外者”充满激情的自我倾诉,在多年后成为震撼世界的伟大启示。

  这些伟大的人都善于发现自己。

  由此可见,发现自己是多么地重要。

  然而,立志只是为了社会吗?不是的,立志也是为了我们自己。立志,能使我们尽量实现梦想,能让我们创造一片自己的天空。在那片天空下,我们就是小鸟,快乐地工作,不会厌倦,快乐的生活,不会疲惫。它能让我们在自己的蓝天下尽情地飞翔与驰骋,让我们展示自己,充分得到精神上的满足。

  不过,创造自己的一片天也是非常辛苦的,它需要才能、才华、创新……而要获得这些宝贵的东西,唯一的方法就是实践、锻炼,只有在实践中改进,在锻炼中充实,才有资格把握机会,去创造蓝天。

  立志,是找到自我的唯一方法。

  以立志为话题的作文 5

  “立志”与”努力”两者关系密切,立志就是为自己的生活订定目标,努力就是为自己的志向打拼,并且实行它;子曰:“有志者,事竟成”。有了志向,就要为自己的志向努力,才会成功。

  何谓立志?举建筑师的例子来说,十二岁的班顿从小就希望长大后能当一位建筑师,他梦想能盖一座城堡。但不幸的再他十七岁那年他不幸遇到了一场车祸,使他整年只能躺在病床上,不过他依旧画好设计图,并且积极寻找材料,最后终于实现了梦想。由此可知,“立志”很重要,它会因此改变一个人的一生。

  努力是什么?举贝多芬的例子来说,贝多芬从小就显露音乐方面的才华及天份,四岁启蒙学*音乐及术科。但他二十八岁遭受耳疾之苦,然而他并未因此而忧郁过日,反而努力谱写许多著名乐曲。成为一位“乐圣”与浪漫乐派大师。因此,“努力”是成功的一把钥匙。

  从上述的例子,我们可以发现,立志和努力是成功的不二法门。有了志向,努力去实行,才能积极发挥立志和努力的功用。

  以立志为话题的作文 6

  “明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年”。斗转星移,沧海桑田,新世纪转眼过去了二十年,我们伟大的祖国每天都在发生着翻天覆地的变化,我无时无刻不在为这些令人瞩目的成绩感动着。

  我爱我的祖国,不仅仅是山河壮丽、地大物博,更关键的是我们有悠久的历史,我们从来不缺少奋斗的篇章。从史前的女娲造人、仓颉造字的传说,到古代的万里长城、京杭大运河,到如今的南水北调、沙漠成绿洲,勤劳奋斗的中国人民啊,与天地相融,充分利用每一分上天赐予的资源,改造我们的大自然,才有了今天美好的生活。

  我爱我的祖国,不要问我们的社会能为我做什么,而应该多问问我们自己能为社会做什么。我要继承先辈的优良传统,励志成才,培养自我独立的个性,不以安逸享受为荣,而以奢侈浪费为耻,从自我做起,从身边的点点滴滴做起。“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”。

  我的外公是乡里卫生院的医生,风里来雨里去,走乡串户,为无数患者驱除了病魔,送去了健康。外公退休了,而妈妈接过了外公的药箱,每天在病房里嘘寒问暖,关心每位病人的痛苦。他们都是社会基层的小人物,但都如春蚕一般,默默无闻地奉献着。尽管工作辛苦,但是患者的点赞就是最好的回馈。“吾貌虽瘦,必肥天下”。

  我要以我的家人为榜样,把自己的所爱和所学反馈给社会,将来也成为一名医生,在家乡的医院继续发光发热,为我身边的人奉献自己的力量,成为家乡建设的接班人!

  以立志为话题的作文 7

俗话说:“有志者,事竟成。”这里的志,是雄心壮志,是崇高的理想。所谓雄心壮志,应该是人们在实践过程逐步形成的人生奋斗目标,它应该是符合事物发展规律、经过努力可以实现的设计和预见。志向是人们追求中的目标,奋斗中的理想。

托尔斯泰指出:“理想是指路明星。没有理想,就没有方向,而没有方向,就没有生活。”一个若立下雄心壮志,则拥有了希望理想,有了奔向美好的动力。拥有动力,才能百折不挠不断奋斗,一步一步迈向成功。

巴尔扎克说:“没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。”南宋哲学家朱熹说:“大丈夫不可无气概”,“立志不坚,终不济事”。北宋文学家苏轼指出:“天下未有其志而无其事者,亦未有无其志而有其事者。事因志立,立志则事成。”古代先知已经为我们指明了—————志向作为一种价值目标,它能够激发人们的意志和激情,产生一种强大的精神动力,也是人生前进的目标和导航的灯塔,是鼓舞人们去努力拼搏的动力。因此立志对于一个人事业的成功具有极其重要的意义。

但只要立了志向就一定会成功吗?古时候有一个财主,找一个部落首领讨要一块土地。部落首领给他一个标杆,让他把标杆插到一个适当的地方,并答应他说:如果日落之前能返回来,就把首领驻地到标杆之间的土地送给他。财主因为贪心,走得太远,不但日落之前没有赶回来,而且还累死在半路上。这个财主有目标、有行动,但因为没有合理的计划,所以失败了。

传统观念认为,以全优成绩考入名牌大学,或是生于富豪名门的孩子,才有望成为百万富翁。但是,美国学者斯坦利的研究却发现,美国的百万富翁大多不符合上述条件。斯坦利详细查阅了1300位成功人士的家庭和个人背景,结果发现他们在中小学的*均成绩一般,不足以入读一流大学,而在大学的表现亦**无奇,多数更被视为天赋不足,难以成功。那么,到底百万富翁成功的“诀窍”是什么呢?斯坦利说,他们依赖的不是天赋,而是选择了最适合自己能力的事业。他们不一定特别聪明,但胜在务实和创新,认准一个目标锲而不舍,尽全力但绝不冒无谓之险。他们所付出的努力,往往不是旁人所能及。

由此可见,前面问题的答案就很清楚了。这启发我们,立下明确的目标并且付诸于行动,对于成功而言,都是必不可少的前提条件,尤其是从事学*之类的比较繁杂和艰苦的活动。但要想获得事业上的成功,更需要明确的目标,科学的规划,不折不扣的行动。

所以,我们一定要立下明确的目标—————一个人只有有了远大的志向、崇高的理想,才能对生活充满信心,始终斗志不减,向着自己既定的目标,坚持不懈地去创造不寻常的业绩。

  以立志为话题的作文 8

人生风雨数十载,总有人活得高尚,也总有人活得卑下。然而我确信,胸怀“今天我以祖国为荣,明天祖国以我为荣”大志的热血青年,永远是高尚的,他们那份爱国的赤子之心永存。

与我同乡的李期明就给我留下深深的记忆。我喜欢他那干净朴素的打扮,欣赏他那勤奋努力的品质,更赞美他那无比高尚的爱国情怀。他是革命老兵的后代,但由于阶级斗争和各种土地矛盾问题,家里只有一间瓦房和两亩田地。他十分清楚自己家里的情况,为不让家里人有太大的压力,通常都是通过在假期里打工挣学费的,但伙食费还是得靠家里支出。纵使他已十分节俭,可依旧给家庭带来了不小的负担。于是他决定退学了。

那是一个令人伤感的日子,他在初三最后一年的某一天要退学了,正如他自己说的那样,高中实在是读不起了。尽管老师极力阻止,同学们尽力劝阻,还是无法改变已成的现实。然而,上天终还有惜才之心,面对如此品学兼优的学子,怎不会主动伸出援助之手呢?

就在中考前一个月,国家的扶贫助学基金发到了县里,上级要求各学校筛选贫困生接收。学校自然会想到李期明了,于是乎,李期明便开始争取那有限的名额。无所谓巧合,李期明的情况完全符合领取国家最高补助的条件,并且可以永久建档,不出意外的话完全可以支持李期明读完三年高中和四年大学。高兴之余,李期明不禁又想起家中年迈的双亲,不过老师告诉他,他家的困难县里也已有所了解,相信不久就会解决。李期明那时的心情激动得无法用文字表达。我还清楚地记得他眼含热泪地对着***高喊“我一定努力学*,报效祖国”时的场景。

现在,他同我一起就读于县里最好的高中。他的成绩还是那么的优秀,还是校学生会的骨干,再过一年,就要申请入党了。我相信,以他的能力,一定可以办到的。我曾不止一次听他说,只要入了党,他就离他的目标更*了。所以,我耳边也一次次回响着他的誓言。

可以说,李期明代表着一个群体,一个能真正为民族复兴而读书的伟大群体。这是社会的人才,这是国家的栋梁,更是祖国的希望!

  以立志为话题的作文 9

  我的祖国地大物博你可曾知晓?

  我的祖国山川秀丽你可曾领略?

  我大好河山的祖国,你是我无限的光荣与骄傲。拿什么报效你,我的祖国,生我养我的地方。于是,便在我的梦里、我的心里、我的脑海里深深扎下了一条根――立下志向,成为祖国的栋梁!

  满腔报效祖国的热血,心中却如同死灰,无志可立。就像人的灵魂出窍一样,只剩下空空如也的躯壳,行尸走肉一般。与其这样,不如从观察生活、发现生活、积累生活开始,立下志向。古人言:“无志之人常立志,有志之人立大志”。首先我们只有立大志,才能为我们实现人生目标而不懈努力奋斗,凭借坚忍不拔的毅力和信念,屹立在成功的巅峰眺望远方。

  报效祖国,我可以立志成为一名燃烧蜡烛的老师、我可以立志成为一名知识渊博的科学家、也可以立志成为一名勤劳为公的公务员、更可以立志成为一名保家卫国的军人。俗话说:“三百六十行,行行出状元”,相信我可以,一切皆有可能。正所谓思想是没有禁区的,只要有志向、有思想,立志在什么样的工作岗位,都是报效祖国、立志成才的表现。千里之行,始于足下。只有首先立好志,才为我们成功迈出一小步,立下志向是我们漫漫征途的开始。无论我们的人生是怎样选择,只要我们的志向崇高而远大,只要付出足够的努力和不懈的拼搏,我坚信我们的人生会因此更加充实,道路会更加光辉灿烂。

  要想报效祖国,立志成才,那么读书是必不可少的,是立志成才的基础。作为莘莘学子,只有持之以恒的读书,才能用心灵去感悟漫漫人生路上的无限风光。

  星的灿烂、月的朦胧、花的嫣然、泪的晶莹、人类的进步、科技的腾飞以及生命的诞生与凋逝,都离不开我们用心灵去感悟。要想去切身体悟它们,读书是必要的条件。立下志向读书,犹如在画风中拾拣朝花,寻找生命感悟的花絮。你可以体味“一揽众山小”的胸襟,也可以体味”我以我血荐轩辕”的气魄。我们可以为“中华之崛起而读书”,就可以为“中华之崛起而骄傲”!

  看看吧!去用你的那一双慧眼洞察你周围的人群。你会发现,他们都在为自己的志向而拼搏、为祖国的繁荣而奋斗!你还在等待在着什么?好好把握人生的航帆,立下志向且实现它。你才有能力有机会报答那些曾经关心爱护过你的人,报效我们伟大的祖国!

  学会珍惜社会给予我们的大好时机,更好更强的发展我们自己,明朝成才,满载而归。

  立志成才,我们无所畏惧,向未来的彼岸勇往航行。

  报效祖国,我们无所保留,向成功的巅峰奋力攀登。

  狂天,我们立下青春的誓言――报效祖国,我们立志成为祖国的栋梁!

  以立志为话题的作文 10

  各位同学:

  大家好!今天我演讲的题目是《弘扬爱国主义,立志为国进取》。爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民的思想,以国事为己任,前仆后继,临难为屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在国华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。在公元前100年西汉时,我国有一位官员叫苏武。他奉命出使匈奴,在出使任务即将完成时,由于副使参与匈奴内部人员的谋反,苏武因面受到牵连。被匈奴人扣留下来,并多次派人用各种方法劝降和威胁他

  。苏武很坚定地表示:“我身为汉朝的使节,不能辱没了国家的使命,丧失了气节,否则我还有什么脸面回到祖国。”于是,愤怒的匈奴人就把苏武流放到人迹罕至的北海,并对他说:“什么时候公羊生下了小羊,你就可以回中原了”。让公羊生小羊,这是一件无法实现的事情,苏武知道这就意味着匈奴人不想让他到中原,面对这种情况,他并没有绝望,想尽一切办法让自己活下去。他相信只要坚持,就会有回归中原的那一天。19年后,苏武终于回到了日思夜想的长安城。回到长安时,他头发和胡子全都白了,但手中仍紧握着那支已经光秃秃的使节棒。正是有这样忠臣节士的楷模,不朽的民族英雄,才给我们后人流传下来许多美好的佳话。今天,我国已步入新的历史时期,中国奥运会的开办成功,是中国在提高国际地位方面所矗立起的一座里程碑,是中华民族伟大复兴历程中又一盛事;中国加入世贸组织,使中国经济将会发展更快。

  推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义优良传统。做为少年儿童我们应该深刻地认识到,“少年兴则国兴,少年强则国强”。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,弘扬爱国主义,立志为国进取。让中国这只巨龙在世界的东方更加夺目,更加辉煌!我的演讲到此结束。谢谢大家!


以老师为话题作文优选【十】篇(扩展8)

——以转弯为话题的作文优选【十】篇

  以转弯为话题的作文 1

  处世如行路,常有山水阻身前,行不通时,有些人就开山架桥,最后蛮力耗尽,也逃不出出师未捷身先死的结局。而有些人只是转了个弯,轻松绕过障碍,就到达了终点。世事洞明皆学问,我们很多时候需要转弯的思维。

  一位国王有洁癖,他最害怕自己的鞋底会沾上泥土,于是命令大臣,把整个国家的道路都用布覆盖上。大臣开始组织人力丈量全国的道路,之后他做了计算,全国所有的路覆盖上布,需要二十万工匠不停地工作五十年,而全国的人口也不过50万。大臣心急如焚,向国王痛陈利弊,说弄不好会亡国。国王一怒,将大臣处死。国王又派另一个大臣来办此事,结果这个大臣很容易就解决了此事——用布给国王做了一副鞋套。想一想,后一个大臣只不过是把自己的思维从路转到国王的脚上,天大的难题迎刃而解了。

  我小时候住在内蒙古的一个农村,那时候狼比较多,就是白天里,狼也在村边出没。家禽家畜被狼叼走的事件屡屡发生。人们谈狼色变。一个夏天的上午,一个男孩在村边割草时被两只狼围困住了。两狼一前一后,虎视眈眈。男孩很害怕,他想求救,但他知道,此时求救是徒劳的,因为村里的青壮男女都下到田里干活去了,只剩下一些老人和。如果喊狼来了,喊破喉咙他们也不敢出来。危急中开始大声喊道:“耍猴了、耍猴了”。那时候农村没有什么娱乐活动,耍猴是非常盛行的,颇受村民们喜爱。

  结果,听到喊耍猴,村子里的老人和都向村子边跑过来。两只狼一看这阵势,马上夹着尾巴落荒而逃。那个男孩是我哥哥,他现在和我提到这件事时还心有余悸:如果当时喊狼来了,他肯定就成了狼的午餐。但聪明的他让思维拐了个弯,就化解了自己面临的。

  我在做语文教师时,曾给学生们留了一篇夸妈妈的作文。作文交上来,我发现几乎全班的同学都饱蘸笔墨写妈妈如何勤劳善良,如何忘我工作,如何关心子女,例子举了很多,但我总这些文章似曾相识,跳不出老套套。翻到最后,终于有一位同学让我眼前一亮,他的作文题目叫《爸爸下厨房》,他用爸爸走进厨房、手忙脚乱的一些闹剧衬托出妈妈*日里举重若轻、任劳任怨的精神和勤劳俭朴的品质。只是思维转了个角度,这个同学就把文章写得别具一格了。

  让思维转弯,是一种大,有了这种,四两可以拨动千斤,付出最少的代价能收获到最大的。

  以转弯为话题的作文 2

  笔直走,转弯狗

  笔直走,转弯狗!笔直走,转弯狗!排在队伍最后的阮汉章一个劲儿叨念着。

  放学回家人人要排队,我们这一队是七个人。

  王力强的家过了,但是他不敢进去,因为一进去就得转弯,转弯忌不是成了狗,谁愿意去当狗呀!

  白莉莉的家门也到了,她也不愿意拐弯当狗,虽然说眼泪已经在眼眶里打圈圈了。

  第三个到的是林顾强的家门,他咬了咬牙继续排着队走,并且还附和着预案阮汉章叫:“笔直走,转弯狗!笔直走,转弯狗!声音大的比阮汉章还响亮。

  反正,今天大家是泡上了,走到天黑吧,看谁先当狗!

  眼睁睁,自己的家门口,一个接着一个地过去七个人,队还是排得好好儿的。

  终于,住在最远的阮汉章家到了,大家心料阮汉章绝不会作法自毙,一点也没放慢步子。谁又知道,他竟募地拐了一个大弯,嘻嘻一笑,一跳跳进了自己的院子,“呯”地一声关上了大门。

  这个当可上得大了,大家马上“哗”地一下散了开来,气呼呼地在他院子门口齐声吆喝∶“转弯狗!转弯狗!阮汉章是转弯狗!”

  阮汉章只当自己是聋子,任凭大家去喊哑嗓子。好一会,我们正觉得有些气馁,突然,院子门打开了,嬉皮笑脸的阮汉章伸出了脑袋:“天下哪有不转弯的的路?只有你们这群小傻瓜才会上当受骗,陪着我送我到家。”

  说着,他一连扮了两个鬼脸,又“*”地一声关上了门。

  我们气坏了,回去的路上一路商量着,有朝一日总要狠狠的报复他一下。

  唯有林顾强还在不断地囔囔:“笔直走,转弯狗!笔直走,转弯狗!……”不知不觉中,他竟念成了“转弯走,笔直狗……”

  以转弯为话题的作文 3

  早晨,一出门就与清风撞了个满怀,多么新鲜的空气,哦,还有那柔和的太阳,一切都是那么的和谐。

  走出家门,大约100步吧,转个弯,就会碰到一些三三两两聚集在一起的三轮车夫,他们长年累月地替别人拉车,皮肤都晒得黝黑,个个儿精瘦.瘦归瘦,黑归黑,但这并不妨碍他们结实,个个儿小腿肚赛铁球,胳膊上的肌肉疙瘩就像一个个铁丸子。当他们没生意时就会聚在一起打牌,时不时还来那么几声尖叫。

  再往前走,转个弯,就进了一条小弄堂,这条小弄堂不长,只有二三十米长,两边都是墙,种着大树,枝干生得又粗又壮,叶子长得也很旺,阳光根本无法透过树叶照进来,所以那儿很凉快。这些树上,还绕着一些不知名的植物,这些植物开出来的花多种多样,星星点点地点缀在大树上。每当我路过那儿,那些小花就好像欢迎我似的冲我点头,树叶也跟着沙沙作响,每次路过小弄堂,我都觉得惬意无比。

  一走出小弄堂之后再拐个弯就会看到一家书店,老板是一对和蔼的老夫妻,他们书店里的书比一般的书店里要便宜一些。这对老夫妻对小朋友也特别友善,总是乐呵呵的。可是,尽管这样,因为地势的缘故,来买书的人不多,可老夫妻依然每天7点半开张,并擦拭掉每本书上的灰尘。

  走过书店,再走几步,就到学校了,这时已经阳光灿烂了。我踏着阳光,带着好心情开始了一天的学*生活。

  以转弯为话题的作文 4

  人们常常会拿一句古话来禁锢他人的思维活力,或是用来约束自己,那就是:“没有规矩不成方圆”。人们总以为自己在规矩里说话办事,怎么都不会出太大的差错,但是他们有没有想过世上的一切真的就得按照规矩一步一步来吗?我觉得,规矩即可成就人,也可束缚人,而有些时候,我们则需要打破常规,学会变通,让思维转弯。

  有这样一个故事:一个裁缝不小心在一件高档裙子上烫了个洞。眼看这件做工精美的裙子即将成为废品,但他并没有陷在无限的自责中,而是灵机一动,在上面又烧了几个洞,用丝线把洞镶上了金边,设计成了凤凰的尾巴,还取了一个别致的名字叫金边凤尾裙。很快,独具个性的裙子成了一种风格,裁缝也因此名声大噪,最终成为了有名的时装设计师。思维转弯变成了他成功的基石。

  其实在做任何事的时候,都应该想想如何化繁为简,学会变通,就会体会到“柳暗花明又一村”的豁然开朗。

  我们身边也不乏这种例子。在照集体照的时候老是有人眨眼,因为个人闭眼会影响整体效果,这是不是很烦?有个聪明的摄影师想出了个好办法,全体人先闭眼,等他数到“三”的时候大家再一起睁眼,这样不就好办了吗?照出来一看,果然没有闭眼的人。遇到棘手问题的时候,摄影师不过是转换了一下思维,这看似难以解决的问题便也迎刃而解了!

  让思维转弯,是一种智慧,让我们学会用知识武装头脑,让思维有效转弯。

  以转弯为话题的作文 5

  今天我和弟弟玩了一个非常好玩的游戏,《脑筋急弯》,游戏规则是:一个人出脑筋急弯,另一个人猜,十题之后,看谁猜到的多,谁就是赢家,如果拿成*手,就让旁观的爸爸出一道附加题,谁先猜到,谁就是赢家。

  比赛开始了,由我先出题,弟弟猜,题目:理发师最不喜欢的人是谁弟弟听了挠挠头,毫不犹豫地说出了正确答案了答案:秃子。这让我很不放心。之后是弟弟出题,题目:如果有一辆车,小明是司机,小花走在他右边,文文坐在他后边,那么,请问,这辆车是谁的呢听了题目后,我有些拿不定主意了:是小明的不能证明是他的啊。是小花的不对。是文文的也不行。到底是谁的车呢眼看时间就要到了,我也没有想出到案,就随便蒙了个:小明。弟弟听了哈哈大笑:‘‘错了,错了,我都把答案说出来了,你还不会,是如果的车什么,我怎么没有想到呢!’’我突然醒悟过来,爱,真是太可惜了。还是弟弟出题,题目:大家都不想得到的是什么这道题简单,我马上说出了答案:病。弟弟说:"答对了"。

  十题之后,我和弟弟的比分是4:4,打成了*手,所以样让爸爸出一道附加题,题目:你爸爸的妹妹的堂弟的爸爸与你是什么关系这道题可把我和弟弟难住了,我想:是叔叔,还是爷爷呢想了一会儿,我突然想起:不管是叔叔还是爷爷都是我的亲戚啊!我马上说撤了我的想法,爸爸兴奋的说:‘‘答对了,我宣布,今天的赢家是王炳蕊。’’

  以转弯为话题的作文 6

  在生活中,往往会遇到分叉口,或对或错,或好或坏。行走在路上如此,行走在命运路上有何尝不是如此呢?

  古人曰:“锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。”这是说坚持的重要性:做事情要成功就要坚持不懈。我们不否认坚持的重要性,但在坚持的同时也要思考一下变通的重要性。在坚持中其实也可以转弯,在转弯处迎来的,不一定是失败,或许能成就心中的梦想。

  我从网上读到了一个懂得转弯的人所获得的成功:一位少年在他第一次见到照相机时便对它印象颇深。他不顾反对,坚持去学摄影。但在那时相机是个奢侈品,很难吃饱肚子,他不得不把摄影放弃,在命运路上转弯,选择做糕点师。他坚持着,终于用了多年时间将蛋糕店发展为大型食品厂。在一切*稳之后,他重新回归摄影路上。他拍摄的作品引起巨大轰动。他成为了第一个在联合国总部举办个展的摄影家。他就是罗红,中国最大烘焙食品企业的掌门人。

  罗红先求生存再追求梦想,他用转弯的方式接*理想,走出一条以迂回方式求理想的路途。

  这就是方法,在遇到无法破解的困难时,我们不必“舍生取义”,只用转个弯,一条路一条路的走,也一定会到达自己所期望的终点。生活中处处皆学问,很多时候我们需要转弯。生命总有挫折,那不是尽头,只是在提醒你:该转弯了!学会机智地“转弯”,脚下总能走出一条撒满阳光的道路。

  我们无法改变天气,但是我们可以改变心情;我们无法改变别人,但可以改变自己。没有一条路是一帆风顺的,尤其是人生的道路,总是风云莫测,要想一直顺畅地走下去,而不被阻挡在半路上,就需要具备转弯的智慧。

  其实想要成功并不难,在适当的地方,合适的地点,恰当的时机时转个弯,成功就在转角处!

  若是我们硬是要不顾一切的去前行,忽略周围,很可能走走错路以致于到达不了终点,浪费了时间。

  以转弯为话题的作文 7

  就在不久前,我们进行了体质测试。

  早晨,我怀着一颗紧张不安的心来到学校。很快,汽车便停在了大门口,车门一开,一股来自操场独有的秋天味道扑面而来,在紧张而又激动的种种测试之后,我们终于迎来了令人畏惧的长跑项目。

  站在仿佛一望无际的跑道上,我的心怦怦地跳动着,我紧紧地握着着拳头,眼睛紧盯着裁判手中的旗帜。突然,一道红色影子从上而下在我眼前滑过。一刹那间,我身边的同学便像离了弦的箭一般冲了出去。我急忙追上去,勉强追在第四位。

  了大约半圈后,前面同学的速度明显地下降了。于是在转弯的时候,我趁机加快速度追了上去。哇!我终于追上并超过了前一名!

  “只追前一名,做自己的冠军!”我在心中暗暗告诉自己,同时用力摆动手臂,加快了步伐。在我追上第二名的时候,第一圈也刚好结束了。但是经过刚才的加速,我的速度也逐渐慢了下来,和第一名的差距也越来越大,都差那么多了,再努力我也追不上了吧?要不我还是放弃吧?第一名太难了!

  就在我几乎放弃追第一名的时候,在转角处有一个熟悉的身影映入我的眼帘,是廖老师!她瘦小的身子在有些寒冷的秋风中站立着,紧握着拳头,对每一个经过转弯处的同学喊道:“加油!相信自己!快跟上!冲……”突然,我的内心一热。迈的步子更大了,手臂也摆得更快了。

  我以自己尽可能最快的速度冲过了终点!最终,我依然没有以第一名的成绩冲过终点,但是转弯处的那个身影,那个瞬间的爱,那份温暖,将永远留在我的内心深处。

  以转弯为话题的作文 8

  当你发现山穷水尽疑无路之时,何方让思维转个弯,也许你会看到柳暗花明又一村。

  ——题记

  在人生的漫漫长路上,我们难免会被一些定向思维所囚禁,而在此时此刻,我们应该学会及时让思维转个弯,那么我们将收获另一番风景。

  花开花落,云卷云舒。让思维转个弯,你会收获一种达观。

  一场莫须有的乌台诗案是我们的大文豪几*陷于灭顶之灾,吐纳珠玑的玉口在严刑烤供种凄惨哀嚎。面对如此失意的人生,苏轼没有通常人一样,而是及时的让思维转个弯!而恰是那个转弯,才是我们得以看到苏轼那竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任*生的达观,还有那九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠*生的超然!

  风雨欲来,春花凋残。让思维转个弯。你会收获一种力量。

  在一个人人埋怨的时代,岁月给予了他伤痛、屈辱、苦难,生命已是繁华尽落,不染尘埃。沈从文目睹了现实的残酷,却没有让现实麻木了思维。相反,他转换了自己的思维,换一种方式思考,用一份最原始的情感和一颗赤子之心来看待社会,看待自己的人生。倘若沈从文不懂得让思维转个弯,他的心又何以如同沱江的碧波一般,照山是山,照水是水?他又何以将江南小城写成一个山美、水美、人美的世外桃源?

  大海茫茫,百舸争流。让思维转个弯,你会收获一种勇气。

  当命运的绳索紧紧的缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,刘伟敢于打破常人的思维,没有被眼前的困难所吓倒,而是让自己的思维转了个弯。因为如此,他为自己的梦想插上翅膀,用双脚在琴键上飞舞。那变幻的旋律,正是他转换思维后展翅飞翔的轨迹!

  在这蹉跎的岁月里,何方让思维转个弯,去过那惊情燃烧的生活?让思维转个弯,它会带你穿山越海,即使身处磨难重重的地狱,也能开垦出一片阳光明媚的伊甸园。

  让思维转个弯,飞过那洗不尽铅华的世界,去寻找那依旧惹人注目的天堂!

  以转弯为话题的作文 9

  最*,妹妹迷上了脑筋急转弯,整天捧着一本《脑筋急转弯》看,一看见熟人,就缠着她(他)猜脑筋急转弯,不猜上一、两个,你就别想走。

  这不,我又被这个“魔女”妹妹缠住了。

  妹妹拉着我的手,撒娇的说:“姐姐,你就陪我玩一小会儿嘛,就一小小会儿。”她几乎把整个人都挂在我身上了,我被她拉得动弹不得,只好答应了。

  妹妹马上从我的身上下来,原本可怜兮兮的脸变得严肃起来,迅速的从随身携带的背包中抽出《脑筋急转弯》,看得我一愣一愣的。

  妹妹装模作样的清清嗓子,开始念题目:“总共三道题。第一道——一辆正在飞行的飞机里乘满了游客,它从八百米的高空落了下来,为什么没有一个人受伤?”“因为他们都不是真人!”我脱口而出,心想:这么简单的题目,还算脑筋急转弯?

  妹妹笑着摇了摇头,说:“错啦!”

  那又是什么呢?我百思不得其解,把所有能想出来了,但是一个也没对。

  妹妹见我百思不得其解的模样,便问我:“要不要公布答案?”我很想知道答案,自己又猜不出来,只好点了点头。

  妹妹说:“我说过,没有一个人受伤,从这么高的高空上掉下来,只有一种下场,那就是——”“死了。”我和妹妹齐声说。

  哎,这个题目真的好简单啊!居然让我浪费了这么多的时间。脑筋急转弯真不愧为“脑筋急转弯”啊!

  脑筋急转弯就跟数学题一样,只要你能多动动脑子,所有的问题都迎刃而解了。

  一道题有多难,它就有多简单,你不能一个劲的把它往难里想,你把它想的多简单,它就有多简单,只要把心态放*,世上还有什么困难解不开呢?

  我居然被这个古灵精怪的妹妹给难住了,看来以后得苦练脑筋急转弯咯!

  以转弯为话题的作文 10

  晚上从“标榜”回来,在路上,爸爸问我:“给你猜一个脑筋急弯:一张桌子上,放着10根蜡烛。有一个人将它们点上,一阵风吹过,吹灭了5各蜡烛,请问桌子上剩下几根蜡烛?”

  我凭着自己的直觉,说出了答案:“还剩5根。”爸爸听了,反问了一句:“你确定?”我的心开始动摇了,但是仍然没有改变自己的答案。妈妈在一旁凑了一句:“是10根吧?”又一个质疑!

  我开始摇摆不定了,就像一叶扁舟,在大风浪的长河中。我不知道是应该坚持自己的想法还是听妈妈的说法。我困惑了。

  “桌子上有10根蜡烛,吹灭了5根,但是桌子上应该还是10根啊!”妈吗竭力找理由来认证自己的说法。

  我在一旁听了,觉得挺有道理的,便放弃了先前自己的论点,同意了妈妈的说法。

  后来,爸爸公布了答案:是5根!

  原来我第一次说的答案是正确的!我有点后悔,为什么没有把自己的想法坚持下去,可是现在再来后悔有什么用呢?在这世界上是没有后悔药可卖的。

  类似的情况其实在我的身上发生不是一两次了,而是很频繁,可是我没有即时的发现和改正。

  我终于知道了这原因所在:是对自己还不够有信心,立场不够坚定。

  这看起来没有什么大碍,但是现实生活中,它可是一个“致命的弱点”!生活是残酷的,它不会给你再次从来的机会,就像期末考试一样,你能够从新在考吗?

  其实父母作生意也是一样的。有次就是因为我的父母立场不够坚定,结果损失了25万元。这是一比不小的数目啊!

  你瞧,这毫不起眼的细节,却能决定一个人的输赢成败,一次交易的是赔是赚,正应了“细节决定成功”这句话。

  通过这件事,我觉得自己应该对自己的想法更加自信才是。即使是做错了,我也不后悔!


以老师为话题作文优选【十】篇(扩展9)

——以奉献为话题作文优选【十】份

  以奉献为话题作文 1

  造物主创造了生命,使得世间有了活力。生命在历史的长河中繁衍,绽放了绚丽夺目的光彩。

  生命自产生起就是为了精彩而存在。塞内卡说过:“生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容。”生命只有焕发光彩,方不辱没生命的意义。历史长河中,无数英烈为了使生命变得精彩而做出了生与死的抉择。屈原为了使自己的生命变得精彩投入了罗江中;一代大侠荆轲,为了生命的精彩,高吟着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”而血洒咸阳殿;以“人生自古谁无死,留取丹心照汗清”千古绝唱而流芳百世的文天祥,为了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下;“一腔碧血勤珍重”的鉴湖女使秋瑾为了生命的精彩,命丧清狗之刀下。无数的英雄儿女,不甘*凡,舍生取义,使生命绽放出耀眼的光芒。生命需要精彩,精彩燃烧出生命的辉煌。巴斯德说:“生命在最危险的环境中,方是真正的生命”。小草生长在瓦砾之中,才显出它生命的精彩;苍松矗立于绝壁之上,才显出它生命的精彩;骆驼奔走于沙漠之中,才显出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不灭。生命有意义才会精彩,精彩的生命才会有意义。凡高的一生融入了向日葵,把艺术的精华留给了人类,他的生命是精彩的;贝多芬的一生奉献给了音乐,用生命之曲唤醒人类,他的生命也是精彩的;马克思把他的一生奉献给了***事业,他的生命也是精彩的;孔繁森把他的一生奉献给了兰考人民,他的生命同样是精彩的……巴金说过:“寒冷寂寞的生,不如轰轰烈烈的死。生命如果没有意义,那么尽早就结束它”。小草把绿色献给春天,使它的生命变得精彩;清泉,把它的甘醇流淌入干渴者的心田,使它的生命变得精彩;红日,把它的温暖传递到严寒的隆冬,使它的生命变得精彩。

  花开不是为了凋谢,而是为了结果,结果也不是为了终结,而是为了更生。生命亦是如此!

  以奉献为话题作文 2

  我从小到大,都是在父母的精心呵护下长大,生活在父母营造的温馨家庭里,一点一滴地接受他们对我的爱,我也渐渐地体会到这种无私的爱其实就是他们对我无私的奉献。

  奉献是什么?可能就是给予吧,因为把爱、财富、知识、贡献无私地、毫不保留地拿出来奉献人类、社会、国家,造福于民,用之于民。父母为孩子奉献真诚的爱心,社会各界人士向贫困灾区捐献财物也是一种奉献精神;科学家、发明家、教师和各个行业人士奉献出他们的知识和力量,英雄们甚至为了国家和人民的.利益而贡献了自己的可贵的生命,等等这些都是一种奉献精神。

  是吧,要是人人都奉献一点爱,世间将变成美好的明天;优美的歌声便我们陷入了深思。每个人都奉献出一点爱心,世界都将是多么的美好。人类实际谅是生活在奉献与索取之中,然而,要想为社会、国家、人类作出奉献就必须向社会索取知识和能量。

  其实,我们索取知识的方式有很多,除了在学校学好功课外,还可以到大自然中去探索、发现,书海中去寻求、吸取,人海中去理解、领悟,求知中去摸索、思考,才能获取更多的知识和能量,才能为人类作出贡献。

  爱因斯坦、爱迪生等都是科学家、发明家,他们的一生都在科学的领域中奉献自己的才智,但也同时向科学中探索来获取知识和能量,直到生命终止。

  而我们青少年儿童所要做的也就是去认真地学*、不断地去探索来获取更多的知识,同时也为父母、国家和社会作出更大的奉献。

  以奉献为话题作文 3

  猪向牛抱怨它不受人们欢迎:“人们经常提及你的善良和你那仁慈的目光。确实,你给予人们牛奶和奶油,而我给予人类的更多。我献给人类熏肉和火腿,但是人们还是不喜欢我,为什么?”

  牛想了想说:“也许因为我是在生前奉献的。”

  “生前?”猪睁大了眼睛,“什么意思?”

  牛:“呵呵,就是说我的奉献更彻底呀!听说过‘初生牛犊不怕虎’吧。你想,我们刚长大一点儿就开始耕地拉车,以后,任劳任怨一辈子,终究还得被人们宰割。可以说我们的一生都是在奉献中度过的,况且我们只吃青草。而你们呢?成天好吃懒做……”

  “够了!”猪打断牛的话,愤愤然地说:“原来你是这种意思,还不是拐着弯地自夸,怪不得人们总爱说‘吹牛不交税’呢!没错,你们的确可以算得上是贡献一生,我们又何尝不是呢?我们只不过是被养得膘肥体壮后,一次性地把自己全部奉献给人们,使人们获得一次大的收获罢了;你们充其量也不过是‘分期付款’而已,形式不同罢了。再说,你还好意思说你只吃青草呢?人们总是把最好的嫩草留给你们吃,这在食草动物中简直就是享受至极;而人们每天把什么残羹冷炙、烂西红柿、烂西瓜……喂给我们吃。说起来,这哪是菜,分明是我们在给人类清除垃圾嘛,可我们照样个个长得圆鼓鼓的,换了你行吗?”

  “这,这……”牛嗫嚅了半天,终于挤出一句,“我们牛的精神也被人们所敬仰呢!你没听说过‘时代也需要牛拉车’吗?”

  “哼!别臭美了!那是从前,你看现代社会经济发展这么快,人们整天忙碌来忙碌去还嫌时间不够,你那精神,早被‘淘汰出局’了。”

  “那也总不能说我们就毫无贡献吧!”牛的语气明显软了下来。

  “当然有啊!你们的贡献也是很大的。我只是在为我的弟兄们抱不*,明明我的弟兄们也有巨大的贡献,为什么就不能同等对待呢?古人常云:‘千里马常有,而伯乐不常有。’看来即使是谈奉献,也需要请伯乐来主持公道呀!”

  牛似懂非懂地点了点头。

  以奉献为话题作文 4

  如果你叫我想个谁颁个什么奖,那我一定会颁个最佳奉献奖给蚕。

  蚕,是蚕蛾的幼虫,丝绸原料的主要来源,在人类经济生活及文化历史上有重要地位。原产中国北部,主食为桑叶,也可用鹅菜补充。茧是由一根长度为300~900米(1000~3000英尺)连续的丝织成的。家蚕的虫及蛹可以食用,并有食疗功效。成虫成虫的蛾不能飞,它又被称为“蚕蛾”,作茧的丝竟然可以抽到长达1。5公里长!蚕在茧中进行最后一次脱皮,成为蛹。约十天后,羽化成为蚕蛾,。然后慢慢死去。这就是蚕简短的一生。虽然没有太大的意义,但是他把自己的生命贡献给了人类,然后死去。蚕一生尽管短暂,但是它却把自己的最宝贵的年华凝聚在白白的丝线上,蚕的精神,曾获得过多少仁人志士的赞美,曾获得多少墨人为此吟送。这个能给人们带来锦绣的虫,虽“作茧自缚”但最终”破蛹成蝶”,羽化高飞,给人带来多少梦想,以至于古蜀人认为它只能来自天上,给了它个雅号“蚕”。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。蚕的精神深深溶入中国人的理想世界,忍辱负重的最后期盼是渴望飞翔。还有一些像蚕一样的人---老师用青春和心血,用知识和汗水,浇灌出一朵朵美丽的花儿,不正像蚕化蛾,育出一个个子孙后代吗?

  发洪水时,是那一些舍生忘死的英雄们为了人民利益不顾生命的危险挺身而出,他们不也似春蚕一样鞠躬尽瘁,死而后已吗?这就是蚕,无私奉献的蚕。所以它因该得“最佳奉献奖”。

  以奉献为话题作文 5

  灯壁辉煌。阳光照在我们每个人的脸上,我们可以清晰的看到每个人脸上的妆容,笑容。暗黄而又明亮的灯光把每个人的美丽都显现了出来,但此时此刻,有一种东西把这些都比了下去。路上的佳肴,整齐的摆放着。它们的形状摆放得大方得体,从中间依次往外,一排一排的。仿佛一滴水滴到了桌面上,然后层层向内流开,在这种优美别致的餐桌前吃饭,心情是多么惬意呀!每一道佳肴,也是经过了精心的设计。每一道都摆得新意百出,在单调的菜上加一些绿叶,或是把菜切成一种图案,感觉每一道菜都是精心制作,费尽周折。

  接下来就要开始吃了。看着这些充满艺术感的佳肴,我想吃到肚子里去,一定让人神清气爽。我看到一个盘子里盛着一些别具特色的紫菜,像是腌制而成的。在紫菜的周围,放了一些白色的萝卜,这套黑白相间的菜,给我了很大的诱惑力。用筷子夹了一些紫菜,味道很香,但是,我在嘴里嚼了半天也嚼不烂。我只好找到卫生间,然后把紫菜吐掉。这种紫菜我以前也吃过,有时候就有这种现象。我的好奇心驱使着我,让我强迫捡出一块紫菜。紫菜在放上餐桌之前就已经被泡得很软了。然后我轻轻的,一点一点的把它撕开。这时的紫菜,被我一点一点的撕薄。刚开始,这块紫菜的中间还是深黑色的,但后来却越来越变得透明,直到能清晰的看到紫菜后面的物体。这是紫菜吗?这才有如此大的弹性吗?紫菜可以被撕成透明的,而且在后面刮还有声音吗?这种紫菜是被买来的,刚买来是被包装的,里面的紫菜还是紫菜干,需要在水里泡一段时间后加上调料才可以食用。

  现在在商家,竟是如此黑心,把塑料包装好像什么时运,如果塑料能吃的话,什么为什么还要买紫菜吃呢!大家可以直接吃塑料了。塑料袋对人的危害也是可想而知的,我们不能被金钱蒙蔽了双眼,而忘记做人的本性。虽然我们共同生活在这个社会上,就要懂得为这个社会做出一些奉献,我们需要社会变得更加美好。

  人的一生很短暂,我们也需要为自己,为社会做一些有益的事情。每个人都有活着的权利,我们要做的,不是想方设法地置身于不利,让自己拥有更多的金钱,而是要想方设法的为自己,为社会做出一份力,一些奉献。让生活更加美好,不要让生活更加落后。

  以奉献为话题作文 6

  当你来到滨河公园游览美景时,你会发现这里的环境是那么美,空气那么清新,道路那么干净、整洁……这都要感谢那些勤劳的清洁工们。不管刮风下雨,他们从不间断地清扫。是他们把公园里和路两边打扫和整理得如此整洁、美丽。

  有一天早上,我和妈妈回老家,看见清洁工们有的“唰、唰、唰”在扫地,有的拿着皮管在给花草浇水,有的拿着剪刀把冬青树剪成各种各样的`造型,有的正堆着车往垃圾场送垃圾,由于昨晚下雨的原故,树叶落特别多,刚扫过的地上一会儿又悄悄地落下些黄叶,这时有一位清洁工阿姨还用一个编织袋把落叶一片一片的放进了进去,据说她每天都这样。

  是的,清洁工的岗位是*凡的,但他们却用一人脏换来了万人洁,让我们感受到生活中的美,他们的心灵是多么美啊!她们的这种不怕苦不怕脏、乐于奉献的精神让我敬佩。

  以奉献为话题作文 7

  冬天,一场大雪来了。

  梦幻般的雪,下了一夜,她舒展白翼,轻轻垂落,动作那么轻盈,姿态那么婀娜,仿佛是一位位仙子,从天而降。

  一场大雪后,整个世界都变了个样DD白茫茫的一片,好像仙境中的国度,是那样纯洁无暇,美丽无比,一幅幅雪景令人们幸福的陶醉。

  农民们笑了:瑞雪兆丰年,明年的粮食能大丰收了!小孩子乐了:生活越发的有趣了DD堆雪人、打雪仗……真棒,真爽!

  雪花飘落下来了,她是那样的无私,用自己的身躯灌溉花草树木;她给禾苗盖上了棉被,冻死了一个个危害庄稼的“坏蛋”,给农民伯伯带来了丰收的希望。她给树儿披上了银装,保护树木安全过冬,使明年的城市花更红,树更绿,环境更美丽。

  雪,她是那样的善良。你看,一群孩子在雪地里追逐嬉闹,在雪地里的那个可爱的,胖胖的,戴着红帽子,红手套,红围巾的新年雪人,就是他们的杰作,一排排欢乐的声浪袭来,雪姑娘笑了,牺牲自己为孩子们带来了欢乐。

  虽然雪是柔弱的,一片一片的飘落在我的手心里,便融化成水。但千片万片的雪花接连不断的飘落下来时,她便强大起来了,雪灌溉了农田,消灭了害虫,改变了世界的面貌,使人为之震撼,使我肃然起敬。这就是雪,于无声处的刚强,这就是雪,聚沙成塔的力量。

  以奉献为话题作文 8

  冬天,一场大雪来了。

  梦幻般的雪,下了一夜,她舒展白翼,轻轻垂落,动作那么轻盈,姿态那么婀娜,仿佛是一位位仙子,从天而降。

  一场大雪后,整个世界都变了个样DD白茫茫的一片,好像仙境中的国度,是那样纯洁无暇,美丽无比,一幅幅雪景令人们幸福的陶醉。

  农民们笑了:瑞雪兆丰年,明年的粮食能大丰收了!小孩子乐了:生活越发的有趣了DD堆雪人、打雪仗……真棒,真爽!

  雪花飘落下来了,她是那样的无私,用自己的身躯灌溉花草树木;她给禾苗盖上了棉被,冻死了一个个危害庄稼的“坏蛋”,给农民伯伯带来了丰收的希望。她给树儿披上了银装,保护树木安全过冬,使明年的城市花更红,树更绿,环境更美丽。

  雪,她是那样的善良。你看,一群孩子在雪地里追逐嬉闹,在雪地里的那个可爱的,胖胖的,戴着红帽子,红手套,红围巾的新年雪人,就是他们的杰作,一排排欢乐的声浪袭来,雪姑娘笑了,牺牲自己为孩子们带来了欢乐。

  虽然雪是柔弱的,一片一片的飘落在我的`手心里,便融化成水。但千片万片的雪花接连不断的飘落下来时,她便强大起来了,雪灌溉了农田,消灭了害虫,改变了世界的面貌,使人为之震撼,使我肃然起敬。这就是雪,于无声处的刚强,这就是雪,聚沙成塔的力量。

  以奉献为话题作文 9

  猪向牛抱怨它不受人们欢迎:“人们经常提及你的善良和你那仁慈的目光。确实,你给予人们牛奶和奶油,而我给予人类的更多。我献给人类熏肉和火腿,但是人们还是不喜欢我,为什么?”

  牛想了想说:“也许因为我是在生前奉献的。”

  “生前?”猪睁大了眼睛,“什么意思?”

  牛:“呵呵,就是说我的奉献更彻底呀!听说过‘初生牛犊不怕虎’吧。你想,我们刚长大一点儿就开始耕地拉车,以后,任劳任怨一辈子,终究还得被人们宰割。可以说我们的一生都是在奉献中度过的,况且我们只吃青草。而你们呢?成天好吃懒做……”

  “够了!”猪打断牛的话,愤愤然地说:“原来你是这种意思,还不是拐着弯地自夸,怪不得人们总爱说‘吹牛不交税’呢!没错,你们的确可以算得上是贡献一生,我们又何尝不是呢?我们只不过是被养得膘肥体壮后,一次性地把自己全部奉献给人们,使人们获得一次大的收获罢了;你们充其量也不过是‘分期付款’而已,形式不同罢了。再说,你还好意思说你只吃青草呢?人们总是把最好的嫩草留给你们吃,这在食草动物中简直就是享受至极;而人们每天把什么残羹冷炙、烂西红柿、烂西瓜……喂给我们吃。说起来,这哪是菜,分明是我们在给人类清除垃圾嘛,可我们照样个个长得圆鼓鼓的,换了你行吗?”

  “这,这”牛嗫嚅了半天,终于挤出一句,“我们牛的精神也被人们所敬仰呢!你没听说过‘时代也需要牛拉车’吗?”

  “哼!别臭美了!那是从前,你看现代社会经济发展这么快,人们整天忙碌来忙碌去还嫌时间不够,你那精神,早被‘淘汰出局’了。”“那也总不能说我们就毫无贡献吧!”牛的语气明显软了下来。

  “当然有啊!你们的贡献也是很大的。我只是在为我的弟兄们抱不*,明明我的弟兄们也有巨大的贡献,为什么就不能同等对待呢?古人常云:‘千里马常有,而伯乐不常有。’看来即使是谈奉献,也需要请伯乐来主持公道呀!”

  牛似懂非懂地点了点头。

  以奉献为话题作文 10

  当今社会的人太多都是只为自我,很少有无私奉献的人。不张扬,默默奉献,这种品质在如今十分罕见,就应是此刻的条件好了,不再是以前的旧社会。可是这种优良品质就应传承下去。

  想起父母讲的一个故事。有个同学家里很穷,每一天十一点上完晚自*才回家,在他走后,校门才会缓缓关上,他一向认为校门是那时候关的,所以不管是春夏秋冬他都是这样,直到有一天他被锁在学校内关了一夜,他才明白学校十点就关门了,原先关门的老爷爷生病了。他流着泪买了一大堆补品,等他来到医院时那个老爷爷已经去世了……

  老爷爷默默的帮忙着那个同学,他跟那个同学非亲非故,换做别人,必须不会这样做的,而老爷爷却默默的为他保留一扇大门。

  默默奉献,是一种品德,为什么不把它传承下去呢?在帮忙别人的同时难道自我不快乐吗?帮忙别人使自我的心灵更加美丽,帮忙别人不能乞求回报,如果帮忙别人了就是为了索要回报,那只会让你的心灵在黑暗中走失。就如汪国真所说的“给予你了我便不期望回报。如果付出,就是为了有一天索取,那么,我将变得多么渺小……”

  无私奉献是我国的优良传统,好人有好报,奉献让他人记住你的美,亲爱的少先队员们,让我们一齐行动吧!


以老师为话题作文优选【十】篇(扩展10)

——以脾气为话题高中作文优选【十】篇

  以脾气为话题高中作文 1

  爸爸的脾气很“古怪”。他高兴时,比谁都温柔、可亲,像只小绵羊似的。他生气时,就会使出他的必杀技——“紧箍咒”,在你耳边说个不停,像加特林重机枪一样;要么就躲到卫生间去,边生闷气边“玩”手机,说是去控制即将爆发的“小火山”。

  在家里,爸爸的脾气是“怪”得出名。下面,我就来举几个例子介绍给你们听听吧!

  一次,学校里进行了一次调研考试。第二天放学,一回到家,爸爸就问道:“这次考试考得怎么样啊?”我支支吾吾地回答道:“考得不太好,只……只考了92分。”爸爸问我是哪一门,我小声说道:“英语。”我又补充道:“老师说那么简单的`题失分太可惜。”爸爸这下子,脸腾地红刷刷地说:“你怎么每次都是复杂的题目不错,简单的总是容易失分,太粗心了!”过了一会儿,爸爸却又露出一脸的笑,鼓励我说:“没关系,这次没考好下次重来!”爸爸语重心长地告诉我:“考试偶尔一两次失误没事,但自己要总结为什么会错?考试时不但要用脑,也要用心!只要你用心了,自然而然就会考出理想的成绩。”话音刚落,爸爸用他那略有些粗糙的大手,温柔地摸了摸我的头。

  还有一个星期天的下午,我在房间看书看得时间太长了,爸爸走过来,生气地拍了一下我的头,“问”我:“你的眼睛是不是不想要了!”爸爸拿掉我手中的书说:“别看啦,再看就要戴小眼镜了。走,我们去楼下看看绿色植物吧!”说着,我就被爸爸拉到小区的绿化园了!

  这就是我的爸爸,一个脾气“古怪”,但又幽默、有趣的人。

  以脾气为话题高中作文 2

  在生活中,我认识许许多多的人,其中有一个令我十分感动。

  有一年夏季,我与老人们来到池塘边的大树之下乘凉,在这天,天气十分炎热,许多人不是在家休息,就是去树下乘凉。

  扇子在我手中扇着,冰棍在嘴里慢慢融化,我的眼睛隐隐约约地看见一个跟我年龄差不多的男孩子正蹲在那也无遮无挡。

  于是,我就过去瞧了瞧,他全神贯注地盯着鱼杆,连我站在他身旁也没察觉到,我又看他的鱼桶,连一条鱼影也没没看见。

  我望着他头上一大颗一大颗的.汗珠子,又望了望在阳光下显得很是闪耀着金色光芒的池塘面上那一动也不动的鱼杆,我忍不住对他说题目:“天气那么热,你怎么还在这钓鱼呢?”他被我吓到了,猛一回头,擦着头上的汗,这才反应过来。

  对我说题目:“我是因为我妈妈生病了,所以来这钓鱼,想炖鱼汤给妈妈喝。”我很惊讶,对他说题目:“那直接去菜市场买不更方便吗?”

  “因为我家经济条件不是很好,妈妈又生病了,我没有钱头鱼,只来来过钓给妈妈吃。”他说。

  此刻我听了后,低着头很惭愧,心想,*时妈妈总是那么辛苦,还精心做一大锅一大锅鱼汤给我喝,我还嫌弃,而与我同龄的他却……

  我想我应该帮帮他才对,于是我马上在附*借了一根鱼杆,拿了把凳子和一些水,给他坐,再补充点水份,就一起钓起了鱼。

  果然,功夫不负有心人,我和这个小伙伴收获了不少鱼,这下他妈妈就有鱼汤喝了。

  他很感激我,但我更感激他,让我懂得了孝顺是第一,他的精神值得我学*!

  以脾气为话题高中作文 3

  牛的“牛”脾气

  李梦云

  横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,牛脾气。

  ——鲁迅

  它默默无闻,总是无私奉献;它任劳任怨,却常被人忽视;它脾气倔强,总是坚守自己的信念。它就是——牛。

  牛有很多优秀的品质,但给我印象最深的是它那“牛”脾气——只要认定了一个目标,就一定要实现。正是这“牛”脾气,使它受了不少苦。

  某日,在电视里看到这样一幅画面:一辆为旱区送水的车被一头老牛挡住了。看着它那干极了的.嘴唇,就知道一定是几天没进水了。但无论驾车的人怎样撵它,它也不肯移动半步。一个押车的小战士不忍心了,冒着被处分的危险为老牛打来了一盆水。老牛昂起头,“哞哞”地叫了几声。远处的一头小牛飞一般地跑了过来,低下头舔着老牛求来的水。老牛看着小牛终于喝上了水,高兴地“笑”了。等小牛喝完后,盆里还有一点儿,老牛舔了几下,然后带着小牛离开了,牛脾气。

  在场的人眼睛都湿润了,他们原以为老牛是为了自己而要水,没想到竟然是……这是一幅多么令人感动的母爱图啊!老牛一旦决定为小牛要水,那么不管多么艰难,我想它都不会轻易放弃的。

  正是这种精神教会了我不要轻易放弃,既然决定了,就只管风雨兼程,要记住,风雨过后就是彩虹。

  或许牛不像白鹭那么高雅,不像蝴蝶那么美丽,不像孔雀那么绚丽------但是,牛却有它自己独特的一面。

  牛无私奉献,却不求回报。牛总是想着别人,忘却自己,吃的是草,挤出的是奶。

  牛的“牛脾气”,教会了我:既然认定了一个目标,就只管前行,哪怕山高水长,因为我有着信念。

  以脾气为话题高中作文 4

  我的姥爷是个暴脾气的人,点火就着。

  每次喂猪的时候,姥爷都会拎着一根棍子,无论哪头猪吃得急了或吃得慢了,姥爷就会生气。他用棍子指着那头猪,张嘴就骂,就像猪能听懂似的,有时候还打上几下。自己气得脸红脖子粗,可那头无辜的猪什么也没听懂,就被打得嗷嗷直叫。

  记得有一次,姥爷赶着驴车上山干活,走的时候还挺高兴。到了中午的时候,姥爷赶着驴车回来了。一进院,只看见他气得面红耳赤,脖子上的青筋都暴起来了,眼睛像在冒火,他一边拴着驴,一边嘴里不停地骂着。姥姥听到动静,跑出来一看,就知道要坏菜了。只见姥爷左手拿着一把锤子,右手拿着一把刀,从屋子里冲了出来,气冲冲地奔那头驴去了,一会就把驴给打倒,接着又是一刀捅去,就这样一口气把驴给杀了。站在一旁的`姥姥惊愕得张口结舌,不知道说什么才好。原来,姥爷赶着驴车,到了山上,驴就跑了,姥爷找了一上午才找回来。

  驴杀完了,姥爷的气也消了,这才开始犯起愁来,这么大一头驴,全家一时半会儿也吃不完啊!于是,和姥姥商量着推出去卖。推出门口没多远,姥爷就大声吆喝:“卖驴肉啦!” 邻居们听到了,都拥上来看热闹,边看边七嘴八舌地问:“大魁,哪来的驴肉啊?”姥爷面红耳赤地说:“我家的驴。”邻居说:“咦,我不才看见您赶着驴回家吗?”姥姥白了姥爷一眼,接了一句:“在山上干活时跑啦,这不赶回来就被人家杀了呗!”邻居们都惊愕得张大了嘴巴。姥爷狠狠地瞪了姥姥一眼,挠挠后脑勺,不好意思地说道:“来,快来买驴肉吧,这可是新鲜的驴肉。”邻居也跟着说:“对呀!可新鲜了。刚刚还从我家门前经过,现在却成了案板上的肉了。”

  唉,姥爷可真是个暴脾气!

  以脾气为话题高中作文 5

  每个人都有自己的脾气,大自然也有自己的脾气一会儿哭,一会儿笑,就像小朋友的脸说变就变。

  当太阳公公笼罩着温暖的大地,温暖的春风轻轻地吹着,小花、小草都高高兴兴的。大雁慢慢地飞,一直从南飞到北,从“一”字形变成“人”字形。瞧,天气多么晴朗啊,这就是大自然在笑。

  天空下着茫茫大雨,吹着冷冷大风,风和雨好像在战斗,雨战败了,冰雹和雷电也来参战,这就是大自然在哭。

  海底火山突然喷发造成了海啸,陆地上的火山也喷发了,恶劣的.天气造成龙卷风,这就是大自然在发怒。

  人们不要破坏大自然了,因为它是我们的好朋友。如果人们经常破坏大自然,后果将不堪设想,灾难随时可能出现,造成世界末日。

  以脾气为话题高中作文 6

  风的脾气实在太古怪了,高兴时轻风拂面,比谁都温柔可亲;不高兴时,简直是恶魔一般,狂风大作,风沙走石。

  春天来了,风千里迢迢起来。它吹过草坪,唤醒沉睡了一冬的小草;它吹向大树,吹绿了枝头的嫩芽。这时,你放眼望去,眼前一片嫩绿。春风是温和的,当它吹到我们脸上的时候你会觉得那么柔软,像被妈妈抚摸着,倍感幸福和快乐。

  夏天到了,风带着它的热情来到我们身边。想一想,当你非常热时,一阵风吹来,你就会忘记夏天的炎热,人们恨不得把风抱着怀里呢!

  当秋天来的时候,风是凉爽的。风吹落了树叶,吹黄了小草,吹谢了花朵,也吹熟了果园里的果实和农田里的.庄稼。你瞧!秋风一吹,发黄的树叶就从树上慢悠悠地飘落下来,好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。你听!秋风扫落叶时,发出“哗啦哗啦”的声音,听起来像是迷人的舞台音乐。总之,秋风给人一种神清气爽的感觉。它的到来让我们感受到丰收的喜悦,同时也使我们有了一种无比畅快的心情。

  冬天里,风是寒冷的。它无情地吹在人们的身上,咄咄逼人。这时候,你看街上的行人都是那么匆忙,他们把自己包裹得严严实实,只露鼻子和眼睛。如果没有要紧的事,人们是不愿意出门的。那些街头的小摊贩,还要顶着寒风做生意,凛冽的北风,吹裂了他们的双手。他们一边骂着风,一边热情地招揽着顾客。在这个季节里,风是最不受们们欢迎的。

  看,一年四季的风有着不同的脾气。而正是有了变幻莫测的风,才有了多姿多彩的世界。

  以脾气为话题高中作文 7

  夏天是古怪的娃娃,就连脾气也让人琢磨不透。

  夏天的脾气是暴躁的。天边鬼鬼祟祟飘来几朵乌云,接着大片大片飘移过来,人们都急着去关窗户,收衣服,可是还没等人忙活完,雷公电母就迫不及待地敲锣打鼓,一道白光闪过,紧接着“轰隆隆”的雷声也随即响起,黄豆大的雨点像断了线的珠子“哗哗”地往下掉,看着被闪电照得一亮一亮的天花板,听着震耳欲聋的雷雨声,我禁不住埋怨:是哪个冒失鬼把夏天惹哭的,害得我们跟着受罪。

  夏天的脾气是瞬息万变的。一天,阳光明媚,我正要去上补*班,看到这好天气,心情便跟着好起来。我连蹦带跳地下了楼,刚从车库出来,明明是眼光明媚,万里无云的蓝天,此时却变得阴沉沉的还下起来毛毛雨,雨不是很大,我便打算不穿雨披,可是我刚到新村门口,雨却突然大了起来,我赶紧冒雨回去取雨披,当我穿上雨披,衣服已经被淋得潮潮的',穿在身上很不舒服,于是我边走边嘟哝:“什么鬼天气,说变就变……”不知不觉已走过了一段路,我忽然觉得热烘烘的,抬头一看,我差点晕过去,太阳高高地挂在天空上,晴空万里,街上没有一个人穿雨披,有的还朝我投来好奇的目光,再看看自己这副打扮:一身醒目的红雨披,但愿没有人把我当成演小红帽的。此时的我手忙脚乱地脱下雨披,还不忘咬牙切齿地从牙缝里挤出一声:“可恶的夏天。”

  夏天的脾气是难以琢磨的。它像个调皮的坏小子,故意在一天内变化好几次天气,时而下雨,时而晴天,时而阴雨绵绵,让人来不及采取相应措施,有时连续几天晴天,突然来一两天雷阵雨,让人措手不及。人们经常疑惑,不知道下一秒会有什么出人意料的天气。

  唉!夏天这个怪脾气,要是再不改掉,我们可怎么办呀!

  以脾气为话题高中作文 8

  我的数学老师叫张小香,名字很优雅,但脾气却爆的很。

  终于迎来了六年级的第一次月考,我们都十分紧张,刚要进教室时,只听张老师严厉地对我们说:“这次月考,必须考好。”张老师给我们这麽大的任务,我们必须完成。我心里想着张老师说的话,很顺利的通过了这次月考。第二天成绩出来了,我们一看考的并不是很好,有十三个不及格的,十七个六七十分的,很不巧,那天又是数学自*,我们的'心里都十分害怕。刚要和同学讨论今天张老师怎样说我们,就听见在外面玩的同学大喊一声:“张老师来了。”同学们都回到自己座位上,假装读书。过了一会,抱着试卷的张老师出现在教室门口,刚进教室就瞪着眼对我们大喊:“你说你们干什麽吃的,一单元这麽简单的题,你们居然有十三个不及格的。”说道这便把卷子摔在了桌子上,“你看你们考的这成绩,就二十四个八十分以上的,陈韵华,你是好学生你才考了六十六分,你是怎麽考的。”老师说完便叫人把卷子发了下去,让我们全体重考。

  还有一次,我们正在上语文课,张老师跑来说是要换课。张老师讲了十分钟课,就让我们上黑板上去做题,学*有些差的同学都不会做,刚上了十七分钟的课,老师就又把数学课改成了思想教育课,她把门一关,在屋里大声教育我们:“你们就连这麽简单的题都不会做吗?你看看人二班叫谁谁会,再看看你们叫谁谁不会你让我怎麽教你们呀……就这样一直说到下课,我们都听烦了,可她还没说完呢,真是一个爆脾气呀!

  这就是我们的数学老师张老师,她的脾气够爆吧!

  ……

  以脾气为话题高中作文 9

  脾气,每个人都有,或大或小,但脾气这一方面,对我来说到了哪里都会“灾难”!因为,我的脾气是从来管控不好的,总是和别人有一些矛盾!

  当时,和初中时的同桌,和他相处得十分不好,都是因为我的脾气掌控太差!一言不合,脾气上头,就开始打了,同时,也导致了上课的效率不高,在同一次的期中考中,我的成绩在直线的向下滑,那时,我还没有意识到脾气太大这个原因,导致和上一任同桌天天因脾气问题,天天“闹事儿”!使得我们都一直不开心,至今还有“仇”!还是脾气问题!

  因为脾气大,也没少气爸爸和妈妈,妈妈因为天天和我吵,连*心的中药都吃上了!想想网课时期,我也没少气妈妈,生气,都是家常便饭!天天弄得大家都不高兴!还有今天上午,因为iPad,我和妈妈又吵了一次,到了现在,不仅是我没缓过来心神,妈妈不仅仅没有缓过来,还是至今都没有理我!还是又因为脾气!

  从小学开始,我的脾气就是特别的.大,到了初中,几乎是从未有所改变。本以为长大之后,脾气会减小,谁知越发猖狂,我的脾气越来越大,到了一发不可收拾的地方,那么,如何去控制自己的脾气呢?

  1。另眼去看世界,当你在路上走路,被撞了,当别人给你道歉了,有时候当你还很生气的时候,但是,却不知撞你的人比你还难受。

  2。活动一下身体的关节和肌肉,要感到身体放松,关节放松。

  3。闭上眼睛,想象美好的景物。

  4。认真去对待每一件事,每一天,一直相信,“快乐也是一天,脾气暴躁也是一天。”

  总之,脾气的掌控十分重要。

  以脾气为话题高中作文 10

  说起妈妈的脾气,不好也不坏,怎么说呢?那用“古怪”这个词最恰当了!不信?那就听听下面的事情吧:

  记得那天,是一个寒风呼啸、大雪分飞的冬天的早上。我被妈妈拉出了暖烘烘的被窝,我揉揉朦胧的眼睛,喃喃地小声说道:“天这么黑又这么冷,起来还不把我冻死?”声音很小,妈妈却听见了,妈妈温和地说:“宝贝,你看…”妈妈边说边拿手比划着“这是一个太阳,它每天很早很早地起床,为人们带来温暖,那时人们也起得很早,和太阳打招呼。可是后来人们渐渐地懒惰了,于是太阳也随之起来得很晚很晚……”妈妈这样讲着讲着,我不知不觉地喊了声:“晚安!”妈妈莫名其妙的看着已经谁熟的我,又一次把我叫醒。哎,恭敬不如从命,还是认输吧!我穿了衣服,背起小书包,大踏步地走进刺骨的寒风中……

  虽然说妈妈脾气好,但也有脾气坏的时候——人不可能十全十美嘛!

  那是一次期中考试,我考了96分,是全班第三名。可一回到家,您竟大吼大叫:“你不是有能力考第一名吗?就是第二名也好为什么偏偏考了第三名呢……”妈妈这次考试的题很难呀,甚至还有我们没有学过的'内容啊。您也不能光把眼光放在第一名上面,那样我会吃不消的。我这样想着想着,不争气的泪水直在眼眶里打转转。爸爸回来后,您把这件事告诉了他,于是“男女混合双打”便在家了举行了!

  妈妈,您的脾气好坏,都是因为我。虽然您的脾气让人捉摸不透,但是您那种对女儿真挚的爱是别人无法感觉到的。我为有这样的一个妈妈感到自豪和骄傲!

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