今天是大年三十，也是20xx年的最后一天，妈妈说我们要一起辞旧迎新。
一早，我们就开始忙碌起来了。妈妈和外婆做新年布置，换下旧的贴上新的，外婆贴对联，妈妈贴窗花，我和姐姐当帮手，不一会儿，家里的窗户和门上满是红红的“年年有鱼”、“花开富贵”、“吉祥如意”……显得特别的喜庆，跟窗外马路上的红灯笼一起，为新年增添了许多气氛。
中午我们随意的吃了些，留着肚子吃晚上的大餐。外公一直在厨房里忙得不可开交，终于在一声“开吃了”的指示下，我蹦蹦跳跳得来到餐桌前，哇，满满一桌子菜，看得我直咽口水。最大盘的是一条鲜美的桂鱼，还有红得冒油的大闸蟹，美味的大虾，我最喜欢的是酱鸭，肉很有嚼劲，皮软软的，咸鲜味美！最受全家人欢迎的是春卷，它的皮被炸得金黄金黄，“啊呜”一口咬下去，绿绿的馅儿就露出来了，一边嚼一边发出“咯吱咯吱”的清脆响声，不一会儿整盘就吃完了！“来来来，大家干杯！”爸爸说道。我们举起杯子，互相碰杯，一起说“新年快乐！”我对外公外婆说：“祝外公外婆身体健康，福如东海，寿比南山！”外公外婆开心地对我和姐姐说：“祝大小乐身体健康，学*进步哦！”一边说一边拿出两个大红包给我们，我开心地跳了起来，连声说谢谢。
晚饭后我们全家围坐在电视机前看春晚，节目丰富，好看搞笑的都有，我津津有味地一直看到12点，突然，窗外响起来鞭炮声，夜空被烟花照耀地五光十色，美丽极了！20xx年到来了！新年多么美好！我喜欢过新年！
周三，我们迎来了20xx年的元旦。新年伊始，我们都很开心。当主持人走过来说了他的台词后，他告诉我们开幕式上的舞蹈是由常和吴表演的龙舟比赛。他们先坐在地上跳舞，然后站起来重复踢腿动作。接下来是和的《憨歌》,还有我、常和吴的《练字瑶舞》。吴和田表演了《暗恋》,任锐锋和表演了《溜溜球》,寇梦媛、孔和俞静表演了的《自由行走的花舞》,我和常表演了不同的相声，逗得大家哈哈大笑。
薛玉欣的电子琴《我们是***的接班人》，雷月兰、冯壮云的小提琴与王茜的舞蹈，、郭琦的小苹果，常、吴朗诵的诗歌，雷月兰、、朗诵的诗歌，李、的《北京公路上的日子》，刘子远、王熙的《偶像万岁》，王熙、郭琦的《说爱你》等节目。其中，最美丽、最引人注目的是由寇梦媛、孔舒凡和俞静表演的自由漫步花舞。他们优美的舞蹈真的很美。
庆祝元旦老师说:“每个人都要尽快排练一些娱乐节目。我们班将在元旦举行一次聚会。”
因此，我和我的好朋友王讨论了关于准备表演歌曲“新年好”。让我们先把中英文歌词抄在笔记本上，然后仔细记住。一旦我们学会了歌词，我们将一起唱歌。我们的声音第一次断断续续，语无伦次，听起来也不悦耳。我们连续唱了几次，感觉有点进步。在过去的几天里，我们已经完成了作业，并去外面练*唱歌。我们一遍又一遍地练*，从发音、表达到动作。这是艰难和快乐的。
元旦那天，全班20多个节目依次表演，唱歌、跳舞、吹口哨、讲笑话、猜谜语等。我们俩在这个项目中排名第六。我们表现出色，赢得了最热烈的掌声。
中国是一个文明古国，在这个文明故国中，其最为广为流传的节日那就是过年了。
相传，再古代时候，年是一种十分可怕，龙不像龙的怪物，每当过年的时候，这种野兽便会出来吃人，因此人们都很害怕它。后人发现，年特别怕光，于是便有了过年的*俗。过年一共分为三天，在这三天中各有各自的任务。大年三十吃饺子，初一拜大年中国人的思想是一定要把正月十五过完，年才算真真正正的过完了，当然了，到元宵节那一天人们会吃汤圆，放炮，人们放的炮放炮也是毫不逊色于大年三十那一天的。
大年三十那一天，我是被炮给吵醒的，对于我这种有起床气的人是无法忍受的，但是我妈说：都几点了，还睡快点起床今天我们要去奶奶家的，我麻利儿的穿起了衣服，本来我是要穿新衣服的，但被我妈给制止了，说：你干啥穿新衣服呀，人家明天大年初一才穿新衣服呢，我的新衣服离我而去了，我就非常生气的跟我妈说：妈，你说这古人是不是没事干呀，有新衣服就穿呗，干啥还要留到大年初一才能穿呢，我妈一脸无语中午，我们去了奶奶家，奶奶家非常的热闹，大人们在厨房里忙活着中要吃的菜，孩子们有的在客厅里吃瓜子，糖，干果，当然了像我这个吃货当然实在客厅里吃吃喝喝了呀！
奶奶跟我爸说：去响炮去吧，去红火红火，我老爹拿着一鞭炮，去噼里啪啦响去了，终于快到了饭点了，我的肚子都饿的叽里咕噜的叫了，中午的菜也太丰盛了吧，有虾，炸带鱼，小黄鱼，鸡肉，羊肉，牛肉好多好多美食呀！我的口水不由自主的留了下来，吃饭期间。还有唱歌的，虽然没有一句在调上的，吃过中午饭，大人们就要进厨房里边洗锅，刷碗，男人们在客厅了坐着，聊一些工作上的事情，至于我们孩子们嘛，那就是要开始一年一度的传统模式了，我们要先在床上打一会扑克，然后呢，一大帮人出去玩，等玩到了五六点钟，一回来洗洗手，然后开始和大人们一起包饺子，虽然我包的四不像，但是也是勉强能吃的，到了晚饭的时候，依旧很热闹，但是有一件事使我在全家人面前非常的糗，那就吃吃饺子里的硬币，人们不是都说谁吃着谁有福吗，我就开始和我哥哥狂吃，看谁能吃到硬币，我把一盘饺子都吃光了，但就是没有吃到硬币，还剩最后一个饺子，我让给了我的哥哥吃，没有想到吧！那个饺子里就有一个硬币，我真是偷鸡不成蚀把米呀！
到了晚上十点多，爷爷奶奶是老人就要早点睡，我们拿了一鞭炮去楼底下响，等到炮想要了，我们也就各回各家了，回到家中妈妈开始剁饺子馅，爸爸和面我就和哥哥在沙发上看春晚，哥哥看手机，到了十二点春晚就要想起来一首大家都熟悉的歌曲《难忘今宵》年夜饭也就要开始了，炮声不断，每家每户也都在欢声笑语中迎来了新的一年，开启了新的篇章。
有时觉得一年真的很短很短，初春的桃花刚刚从去年的气息中消失，还没来得及从脑海中消失，便又要涌上心头，真是弹指一挥间，夏日的火辣，秋天的萧瑟，冬日的忧郁，一切才刚刚结束却又开始了新的轮回。
“恭喜！恭喜！恭喜你啊！”新年到了，我在此祝大家鸡年行大运，虎虎生风。想必每位小朋友都希望自己的父母能带他们出去玩，像我的爸爸妈妈就有带我和姐姐去逛街买东西和去植物园欣赏植物，让我的寒假变得更充实。
今天我们来到了购物街，爸爸帮我和姐姐各买了两条裤子。逛着逛着，我们就逛到了鞋子店并看到自己喜欢的鞋子，爸爸问我们说：“你们喜欢吗？”我和姐姐异口同声的说：“喜欢。”爸爸便大方的买了下来，并送给我和姐姐。妈妈对爸爸说：“不要一直买东西给她们，这样会宠坏她们的。”第二天我们去了植物园，看到了很多种植物和蔬菜，最让我觉得稀奇的植物是一种名叫“旅人蕉”的植物，我之所以会觉得它最稀奇是因为它不但长相奇怪，名字更让我觉得特别。
我觉得这次的过年让我印象很深刻，因为去逛街的时候，买了许多衣服和鞋子，这是*常不可能发生的事，只有在过年时才有这么棒的事。去植物园的时候还学到很多有关植物和蔬菜的知识，因为我们遇到一位先生为我们解说，真是幸运！然而，那天虽然有着寒冷的强风，却冷却不了我的热情，因为这是我期待已久的旅程。
“新年到了！”，“新年到了！”家家户户都到别人家去拜为新年，我们也不值得注意，一晚就讨伐了几十个红包，千秋大家在新的一年里更加幸福！
过上一年更比一年好的日子！
蔚蓝的天空显得红彤彤的。天上的云朵变为一瓣瓣的.“玫瑰花瓣”。人们穿上了自己的新衣服，脸上洋溢着无聊的笑容。他们走家串户，互相祝福，好不喜庆。
“轰出----啪”一声巨响，把我吓坏，接着“棍劈啪害怕”四周看起来约好似的都敲了一起。我赶紧跑到阳台上去看，看我就想回去了，你们猜中那是为啥？因为外面得鞭炮太漂亮了“棍劈啪害怕”的。耳朵都慢震麻了。让我们转入新的一年里吧。
“早晨”街上的人与*时不一样，多多少少都没原来的百分之一，一户凸挨着一户门店，但是没一户门口，连早餐店都没开。一早上睡觉去卖早餐，只看到路上一个人都没，早餐店也没开门，早上吧我们全家人饿坏了，慢相似中午了。爸爸摸了点面条不吃。
“中午”我们随着“棍劈啪害怕”的鞭炮声回到了我老家――九岭。外婆把老家装饰得非常可爱，入了老家，映入眼帘的是那桌香喷喷的饭菜。中午12：00的钟响了一起，代表的是离新年更进一步，在中午的嘻嘻哈哈声中；在外面的“棍劈啪害怕”的鞭炮声中，幸福的中午就随风飘*而去。
“晚上”相似晚上11:30的时候已经有人迫不及待回想了鞭炮我们小孩子在楼顶上等着新年的“钟声”听见，“5”、“4”、“3”、“2”、“1”、“0”千秋大家新年快乐。
在这里，在新的一年里，在响起新年钟声的那一刻，新的一年开始了，让我们祝福大家新年快乐，虎虎生威，如期而至的不仅仅是节日，还有快乐和幸福。日渐减少的不仅是年龄，还有友情和身体健康。我的心里一如既往深深祝福:鼠年万事如意！
“恭喜！恭喜！恭喜你啊！……”新年到了，我在此祝大家鸡年行大运，虎虎生风。想必每位小朋友都希望自己的父母能带他们出去玩，像我的爸爸妈妈就有带我和姐姐去逛街买东西和去植物园欣赏植物，让我的寒假变得更充实。
今天我们来到了购物街，爸爸帮我和姐姐各买了两条裤子。逛着逛着，我们就逛到了鞋子店并看到自己喜欢的鞋子，爸爸问我们说：“你们喜欢吗？”我和姐姐异口同 声的说：“喜欢。”爸爸便大方的买了下来，并送给我和姐姐。妈妈对爸爸说：“不要一直买东西给她们，这样会宠坏她们的。”第二天我们去了植物园，看到 了很多种植物和蔬菜，最让我觉得稀奇的植物是一种名叫“旅人蕉”的植物，我之所以会觉得它最稀奇是因为它不但长相奇怪，名字更让我觉得特别。
我觉得这次的过年让我印象很深刻，因为去逛街的时候，买了许多衣服和鞋子，这是*常不可能发生的事，只有在过年时才有这么棒的事。去植物园的时候还学到很多有关植物和蔬菜的知识，因为我们遇到一位先生为我们解说，真是幸运！然而，那天虽然有着寒冷的强风，却冷却不了我的热情，因为这是我期待已久的旅程。
一年里最盼望的时候，当然是过年。过年在我的印象中，是美好的，是姹紫嫣红的。
一转眼，年又到了。过年时，家家都忙得不可开交。虽然我住在城市里，但城市照样有过手的韵味。除夕一大早，婆婆便早早起来，将全家的卫生张罗好以后，便热热闹闹开始烧起来。厨房里传出菜刀“呯呯”的声音和烧菜的声音。我本想睡一个安稳的懒觉，可婆婆烧饭的声音在我耳边回荡。姐姐已经起床了，她快速穿好衣服，我也不由自主起来了。
吃完早饭后，我拿着钱去外面买鞭炮。哎，那时候的过年红红火火，热热闹闹的，现在街上连个人影都没有。你买了各式各样的鞭炮。爸爸起来了，他来找我要那种一大长串的爆竹，我将鞭炮放在了地上。爸爸将那爆竹扛了出去。到了地面，我们选了一个空旷且没有危险的地方，放了下来。
爸爸将爆竹铺好，到点燃的地方拿起打火机，捂住一只耳朵慢慢靠*。我躲得远远的，蹲下来双手拼命捂住被冻得红红的耳朵。只听一声“劈劈啪啪”，爸爸立刻跑了过来，和我一起躲起来。啪啪啪……响声震耳欲聋，只见那儿像爆炸一样，红红的一片。我将鞭炮拿了出来，点燃用力一扔，天空中响起了一声炸响。放鞭炮真好玩。
过年的第二件大事，当然是收压岁钱。我记得，小时候去亲戚家，朋友家拜年时，他们都会满脸笑容给我们，我将大红包打开，啊!好多的红爷爷，可是爸爸妈妈总是会一把抢过去，硬地要还给人家。我的心中不免产生了疑惑之情，明明人家都给我了，为什么还要还回去呢?爸爸妈妈实在还不回去，便将压岁钱收起来，任凭我哭闹，也不给。所以，我现在一分压岁钱都没有。
过年，是我最盼望的就是放鞭炮。虽然我住在城市里，但照样有城里的韵味和感觉。
过新年啦！过新年啦！
大年三十那天下午，一到乡下老家，我就直奔左邻右舍的小伙伴家，先去找她们玩。我们来到焕然一新的村中心广场，一起玩捉迷藏、丢沙包、老鹰捉小鸡……我最喜欢玩丢沙包了。我从家里拿出一个小铁桶和二十个小沙包，先在三四米开外的地方把小铁桶放好，再将小沙包*均分给我的小伙伴们，然后我们就开始比丢进铁桶的沙包，谁最多，谁就赢。就这样，我们丢啊笑啊，玩得很开心。
到了晚上，我们全家聚在一起吃丰盛的年夜饭。瞧，除了有香喷喷的黄焖鸡、东坡肉，油焖虾，还有象征“年年有余”的红烧鱼和代表“更岁交子”之意的大蒸饺等等，我夹起一块油亮亮的鸡肉，吃了一口，啊，好鲜美呀！我忙给爷爷奶奶也都夹了一块。妈妈为我挑了一大块鱼肚皮上没有刺的鱼肉，我尝了一口，啊，**好滑呀！爸爸递给我一只冒着热气的大饺子，我一闻，有萝卜丝的清香！我“啊呜”一口咬下去，但立马又张大了嘴巴，“好烫啊，好烫啊！”我话音未落，只听得“咕噜”一声，饺子滑到地上了，逗得大家哈哈大笑。全家一起吃年夜饭，我敬你，你爱我，其乐融融好幸福！
吃完年夜饭，我们就开始放烟花咯！爷爷拿出六筒烟花，放在门口排排站，爸爸用打火机把烟花一一点燃，我赶紧捂住耳朵往旁边躲。随着一阵阵“喷嘭…喷嘭…”的声音，五颜六色的烟花冲破烟花筒，先是像喷泉一样喷向空中，然后在空中开出一朵朵美丽的大花，最后又像流星似的从天上飞落下来。看着这些盛开在空中的绚丽的烟花，我忍不住欢呼起来：“太好看啦，太好看啦！”
过新年时不仅可以和小伙伴一起开心地玩，可以和爷爷奶奶一起吃团圆饭，还可以欣赏多姿多彩的烟花，真的是太美好了！
傍晚，我在家门口看见天桥上一闪一闪的小灯已绿亮了，它的颜色有红，黄，绿，上面有各种各样的图画，有叶子，星星还有一条条线穿了一颗颗星星和图画灯笼的图画上面还写了一句话，“松木山全本人民恭贺”。看到这我想起放烟花了，烟花的火烟很漂亮，五光十色的火烟引来邻居的小朋友观看，有的就叫我给一点他烧。
因为他们年纪太小了我就叫他们在旁边观看就可以了，他们目转眼的看，他们的妈妈叫他们回家，他们都不回家他们叫妈妈多看几分钟才回家，我烧完了我就回家了他们也回家了。
新年的前夕，院子可漂亮啦。球场上，一条长而粗的“绳子”，发出红红火火的光，仿佛是一条红色的蛇；花草丛中，一排彩灯一会儿发出红的光，一会儿发出黄的光。就像小姑娘穿着闪光而漂亮的裙子；小楼四周，彩灯的光真是光彩夺目，美不胜收；门岗周围，既有灯笼，又有连环彩灯。最美的要数五楼岗位。它那笔直的彩灯，环绕在外边，好象火箭直冲云霄，真美丽！
新年前夕的院子真美啊！不愧为大院最美的景色。
大家一定听说过春节吧，它可是中国的传统节日，每一个中国人在这天都十分开心，自豪。
传说，原来有一位横行霸道的年兽，只要每逢十二月三十日就要来到山洞里，年兽来了看到四周空空如也感到十分奇怪，只听“啪”的一声一个鞭炮向年兽甩来。年兽吓得屁滚尿流，再也不敢来骚扰了。
人们怕年兽再来，所以现在在远方的儿女都急匆匆地赶回来吃年夜饭，不管有多少忙可还是赶来。在坐在一起，开开心心，有说有笑地吃着年夜饭。年夜饭的菜可是味道无比的好！有红烧猪蹄、红烧肉、还有好多可口的饭菜，让人回味无穷啊！
“新年到了！”，“新年到了！”家家户户都到别人家去拜为新年，我们也不值得注意，一晚就讨伐了几十个红包，千秋大家在新的一年里更加幸福！
过上一年更比一年好的日子！
蔚蓝的天空显得红彤彤的。天上的云朵变为一瓣瓣的“玫瑰花瓣”。人们穿上了自己的新衣服，脸上洋溢着无聊的笑容。他们走家串户，互相祝福，好不喜庆。
“轰出——啪”一声巨响，把我吓坏，接着“棍劈啪害怕”四周看起来约好似的都敲了一起。我赶紧跑到阳台上去看，看我就想回去了，你们猜中那是为啥？因为外面得鞭炮太漂亮了“棍劈啪害怕”的。耳朵都慢震麻了。让我们转入新的一年里吧。
“早晨”街上的人与*时不一样，多多少少都没原来的百分之一，一户凸挨着一户门店，但是没一户门口，连早餐店都没开。一早上睡觉去卖早餐，只看到路上一个人都没，早餐店也没开门，早上吧我们全家人饿坏了，慢相似中午了。爸爸摸了点面条不吃。
“中午”我们随着“棍劈啪害怕”的鞭炮声回到了我老家——九岭。外婆把老家装饰得非常可爱，入了老家，映入眼帘的是那桌香喷喷的饭菜。中午12：00的钟响了一起，代表的是离新年更进一步，在中午的嘻嘻哈哈声中；在外面的“棍劈啪害怕”的鞭炮声中，幸福的中午就随风飘*而去。
“晚上”相似晚上11:30的时候已经有人迫不及待回想了鞭炮我们小孩子在楼顶上等着新年的“钟声”听见，“5”、“4”、“3”、“2”、“1”、“0”千秋大家新年快乐。
在这里，在新的一年里，在响起新年钟声的那一刻，新的一年开始了，让我们祝福大家新年快乐，虎虎生威，如期而至的不仅仅是节日，还有快乐和幸福。日渐减少的不仅是年龄，还有友情和身体健康。我的心里一如既往深深祝福:虎年万事如意！
——中班《新年到》教案（精选十篇）
活动目标：
1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2、与家长一起体验迎新年的快乐。
活动准备：
1、布置欢庆元旦场地。
2、气球，十二生肖卡片。
3、塑料呼啦圈、塑料筐，纸球。
活动过程：
幼儿随音乐《小鞭炮》随意做动作入场
一、教师出场
炮竹声声，新年到，辞旧迎新真热闹，过去的一年我的们携手走过，有付出的艰辛，也有收获的喜悦，孩子是我的们的未来，我的们的骄傲，看着他们一天天长大，我的们自豪，我的们欣慰，新的一年新的希望，我的们欢歌，我的们舞蹈共同庆祝美好的一刻，大四班元旦联欢现在开始。首先介绍这次联欢的程序：第一项问候时刻，第二项幼儿学*成果展示，第三项：亲子制作，第四项：亲子游戏。下面进行第一项：过去的一年，我的们伴随着爸爸妈妈的爱，伴随着伙伴的爱，如今我的也要表达我的的爱，爱你我的会亲亲你，爱你我的会抱抱你。请小朋友随着美妙的音乐站起来，用你喜欢的方式问候爸爸妈妈，问候朋友吧，幼儿随音乐与家长，同伴互相问好，拥抱。
二、成果展示：
在过去的一学期我的们学会了很多本领，请爸爸妈妈来欣赏我的们的汇报活动，伴随着新年的到来，我的们的新年祝福也开始了：
1、请欣赏英文歌曲《新年好》
2、奇妙的山谷趣事多，山谷回音真好听请欣赏歌曲《山谷回音真好听》
3、我的是中国娃，我的们爱祖国，**飘飘多美丽，我的向**敬个礼，请欣赏歌曲《****多美丽》
4、勤快的孩子人人爱，懒惰的孩子没人喜欢，请欣赏《勤快人和懒惰人》，
5、一匹大马没尾巴，一只小兔圆耳朵，哎，真是粗心的小画家，请欣赏歌曲《粗心的小画家》。
6、泥娃娃，泥娃娃，嘴巴不说话，我的做他爸爸，我的做他妈妈，永远爱着它请欣赏歌曲《泥娃娃》
7、我的们爱唱，我的们更爱跳，请欣赏纸盒韵律操。
8、数学王国奥秘多，数学游戏乐趣多，请欣赏数学小游戏：
1、我的问你答
2、一把钥匙一把锁
三、制作时刻：
*时我的是妈妈的小帮手，今天我的要请妈妈来当我的.的小帮手，一起制作一个艺术花瓶。（制作材料：各色彩纸，即时贴，橡皮泥，油画棒等）
活动目标：
1、能大胆选用自己喜欢的材料制作，装饰瓶子
2、体验与家长一同制作的乐趣
活动过程：
1、瓶宝宝参加展示会引出活动：
2、装饰瓶宝宝，参加展示会
四、运动时光
游戏是我的们的最爱，爸爸妈妈，游戏中有你们的身影，我的们会更快乐，请你牵起我的的手，让我的们一同游戏。
请欣赏亲子游戏：
1、《投篮蹦蹦跳》
幼儿手拿塑料筐，自由做蹦跳的动作，家长于两米前投纸球，胜者可得到小礼物
2、家长游戏《十二生肖成语大全》
运用击鼓传花的游戏，请出四位家长，抽出生肖卡，说出相关成语，如：胆小如鼠
3、套圈
家长与幼儿站成两队，排头的家长将呼啦圈从头上套下来，双脚跳出，孩子捡起地上的圈，从头上套下来，再双脚跳出，后面的人依次进行，看哪对先套完圈。
五、结束
时间过的真快，转眼就要迎来新的一年，我的们的联欢就要结束了，在这里，我的再次代表大四班的老师和小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福！
一、活动目标
1、在学*《新年好》的过程当中感受到新年的快乐，传递新年美好的祝福，让孩子们感受新年节日浓厚的欢喜氛围，了解我国传统文化的历史，了解新年的*俗以及过新年需要准备的事情；
2、让宝宝们学会《新年好》歌曲，在新春的时候可以表演给家人亲戚朋友看，给身边的人带去最美好的新春祝福。
二、活动准备
1、准备《新年好》的歌词以及电子琴；
2、准备好过年的有关图片，以及每个地方过年的风俗*惯。
三、活动过程
1、老师先把教师布置好，让新年的气氛在教室中可以体现，如贴福字，挂灯笼等等，把同学们带到教室让同学们观察教室与往常有哪些不同；
2、老师引导同学们关于新年的话题，与同学们讨论在过年的时候家里都会有哪些布置和准备，每年过年的时候小朋友都做了一些什么事情；
3、老师像同学们展示过新年的图片，像同学们介绍过年都有哪些风俗*惯，以及简单的向同学们讲解关于过年的一些知识，展示每个地方过年的一些*俗；
4、引出本期的主要内容《新年歌》，为孩子们播放歌曲，感受歌曲中过年的气氛；
5、老师一边弹琴一边唱歌曲，给小朋友们示范老师是怎样来唱歌曲庆祝新年的；
老师让孩子们一起学*唱歌，要求有节奏有感情的进行表演；
老师教会每一个小朋友唱会《新年好》歌曲，并且全体跟着老师的琴声进行合唱；
6、老师启发小朋友们自己编奏新年好的歌曲，并且自己配上动作，跟着音乐来把握节奏，充分发挥想象力把欢乐带给周围的朋友；
7、老师引导孩子在新年的时候对别人送出祝福，让孩子正确进行新年送祝福的行为。
一、活动目标
1、理解歌谣的内容、初步学*用欢快的节奏朗读这首歌谣。
2、感受歌谣热闹喜庆的作品风格。
3、乐于探索、交流与分享。
4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
二、活动准备
1、材料准备：热闹喜庆的音乐和鞭炮声的录音；配乐儿歌朗诵；各种小动物角色图片。
2、经验准备：了解我国民间过春节时的一些传统*俗。
3、幼儿用书
三、指导要点
1、活动重点：理解儿歌内容，学*用欢快的节奏有感情的朗读儿歌。
2、活动难点：感受歌遥热闹喜庆的作品风格。
3、指导要点：引导幼儿通过倾听、观察理解儿歌内容，感受儿歌热闹喜庆的作品风格。
四、活动过程
1、听录音激发幼儿的兴趣（远处传来热闹喜庆的背景音乐和鞭炮声）让幼儿猜猜："是什么事那么热闹啊？"教师小结：春节到，真热闹，家家户户哈哈笑。
2、听听、看看、讲讲中理解儿歌内容
（1）出示挂图让幼儿观察：小动物准备过什么节日？有哪些动物在迎接春节？它们是怎样迎接的？
（2）欣赏歌谣。
（1）老师以开心的心情、欢快的节奏来进行示范朗读提问：歌谣的名称叫做什么？听了这首儿歌，感觉怎样？
（3）再次欣赏儿歌。
提问：小动物分别是怎样过春节的？（教师逐一出示儿歌中的动物角色，与幼儿一起说说、学学小动物所做的事，并引导幼儿用儿歌的话语来小结。）
3、学*朗读儿歌
（1）引导幼儿看着动物角色练*朗读儿歌
（2）边读边模仿角色的动作以增强朗读的趣味性。
（3）模仿用欢快的节奏朗读儿歌。
讨论：我们应该怎样读才能把小动物们过年时开心的感觉读出来呢？（引导幼儿观察小动物的表情，并请一些幼儿进行朗读。）
教师以两种不同的对比明显的朗读方法让幼儿判断，找出最适合这首歌谣风格的朗读方法。
（3）在喜庆的音乐背景下带领幼儿练*朗读，充分感受歌谣热闹喜庆的作品风格。
（4）分组比赛等多种形式朗诵儿歌，并组织幼儿从朗读时的节奏、感情等方面进行朗读评价。
4、集体完整朗诵儿歌。
五、评价要素
幼儿是否理解了儿歌的内容，是否感受到过年的热闹和喜庆。是否能以愉悦的心情欢快的节奏朗读儿歌。
六、活动建议
1、可将幼儿的朗读进行录音，既可提高朗读时的趣味性，又可在倾听自己朗读录音的过程中进行自我评价自我提高朗读的技巧。
2、可引导幼儿将儿歌的内容绘画出来制作成小书：《过新年》
七、活动反思：
新年是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端。《新年到》是我园大班上学期第五个主题里的一首歌曲，孩子们都对新年有一种特殊的喜爱之情，都很喜欢过新年。而过年也与孩子们的生活联系紧密，他们都有这方面的生活经验。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望，让孩子们体验到过新年的快乐，知道自己又长大了一岁，并能在学唱歌曲中感受新年的快乐，因此设计了此活动。
幼儿对新年充满了欣喜，为了给孩子们的歌唱活动创造一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，在活动设计的过程中，通过玩节奏游戏和看图谱的方式来加深幼儿对新年的认识与了解。
活动中孩子们的情绪很高，歌曲的内容较简单。为了提高幼儿的兴趣，我在最后加入了玩打击乐的环节，即幼儿在歌曲间奏处用打击乐模仿敲锣打鼓的声音。我与孩子们一起开了一场“新年音乐会”，这种歌唱形式，既提高了孩子的兴趣，又增强了歌曲的演唱效果。
一、活动目的：
二、活动主题：
展我风采、喜迎新春。
三、活动时间：
（1）班级庆新年联谊活动：20xx年12月31日（周六）下午12：30——14：15
（2）教职工庆元旦联谊会：20xx年12月31日（周六）下午14：30——15：30
注：20xx年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟；元旦放假为1月1日——1月3日（周日——周二）。
四、班级庆新年联谊活动安排：
结合小学部实际情况，1—2年级、3—4年级、5—6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室；中学部以班为单位开展活动。要求如下：
（1）各联合班级要制定切合实际的，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄老师处。
（2）教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。
（3）按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。
（4）学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等、食品。
（5）学校班级活动程序：
A12：30——12：35学校新年祝词
B12：35—14：15班级庆新年活动（行政下班贺新春）
C14：15——15：30各班卫生清整（教室及环境区）
五、教职工联谊会活动安排：
（1）教职工分组：共分5组
小学组：小学教师、
（2）活动形式：以茶话会的`形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插活动。文艺节目比赛评委：校领导（两位老师的节目表演不参赛），黄玫老师负责发奖工作。
（3）各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2个节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。
（4）活动奖励：
1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。
2、团体：本次活动将评选出一等组织小组1`个，二等组织小组2个。
（5）活动程序：14：30主持人宣布活动开始校领导致辞。
六、未尽事宜，另行。
比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生
活动设计背景
有些孩子在课堂上不太爱说话
活动目标
为了加深孩子对春节的了解，发展孩子的口才和表达能力
教学重点、难点
孩子能表达清楚自己心里的话
活动准备
收集一些春节的图片
活动过程
一、激起孩子谈话的兴趣
1、孩子们你们喜欢过年吗？
2、每一年的春节都是怎么过的呀？都做些什么？
让每个孩子都有机会说一说自己的春节是怎么过的，都有些什么好玩的事情。
二、拿出收集的过春节的图片让孩子们观看让他们说一说图片中的春节和他们过得春节有什么不同。让孩子们了解各个民族由于风俗*惯不同春节的过法也不同。
三、然后让孩子展开想像说一说想过一个什么样的特别的春节。
四、祝福孩子过一个温馨快乐的春节
一、开场：
各位同事，大家中午好，今天是xx年1月1日，在这x年新年伊始的时候，我们策划开展一场“我的x，有梦想、有行动，每个人都了不起”的年度主题活动。新年新气象，在中国农历庚寅年即将到来的时候，斯柯达每位员工都会憧憬新的一年工作、学*和生活会发生怎样的变化，值此万象皆新之际，我们推出本次年度主题活动，来推动斯柯达全体员工对新的一年人生目标进行美好规划，并通过在座各位的组织实施来积极推动全员梦想的实现，同时也达成团队的集体梦想。
二、活动节点安排：
1、20xx年1月，主持人向各部门负责人传达活动开展方式、各节点日期、活动流程、活动意义等相关内容。
2、20xx年1月第三周，各部门负责人、经理、主管分别找所属员工进行一次谈心活动，激发员工对新年、新生活、新目标的明确和憧憬。
3、20xx年1月第四周，行政管理部将彩色封面纸下发到各部门，各部门再统一将封面纸裁剪成心形，并下发到每位员工手中，请员工将20xx年的.人生目标、工作目标、学*目标填写在“梦想之心”上，填写完毕后，收集汇总至行政管理部。
4、20xx年2月1日，周晨会上由x总正式宣布该活动的正式启动；晨会结束后，各部门分时间段将“梦想之心”张贴在培训室“我的20xx”展板上，张贴前三大部门依次在培训室**，部门员工对着同事大声宣读自己的“梦想之心”，部门负责人在旁边大声询问：“xxx，有没有信心达成你的新年梦想”，该员工做出誓言性回答。
三、后续跟进活动：
从二月开始，每月最后一周，各部门负责人须分别和部门所属员工进行一次谈心活动，并记录在该员工的“梦想达成进展记录表”上，按照该员工的“梦想之心”督促督导他按照自己的既定目标去努力奋斗。行政管理部负责”梦想达成进展记录表”的.每月下发、收集、汇总分析、再下发工作，并按月邀约部分进展缓慢员工进行开导性谈心，督促其履行自己的承诺。到20xx年12月最后两周的时候，行政管理部将根据全体员工的梦想达成情况进行汇总分析，并提交斯柯达中干会议进行“20xx年梦想之星”的评选工作，若在20xx年年中有新入职人员，我们将按照活动流程，根据其入职时间设计制定符合其本人的“梦想之心”，并按活动仪式增加上活动展板。
教学目的
1、了解有关春节的文化、历史，欣赏不同地区不同*俗，培养学生注意观察生活、热爱生活、体会美好生活的情趣。
2、尝试着采用多种材料和工具来制作春节的小礼物，表达自己美好心愿。培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。
3、将记忆里春节的美好景象用绘画的方式表达出来，画面要体现出春节的喜庆气氛和热闹场面。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。
教学重点
了解有关春节的历史、、文化*俗，加深对民族传统文化的了解。
教学难点
用不同的材料制作各种小礼物。
教学过程
一、导入新课
把学生带到事先布置好的教室里，请学生们欣赏陈列在教室里和他们自己带来的工艺品，观看有关春节喜庆的场面，各地不同*俗的录像。
提问：
①春节有关知识。
②春节有关*俗。
学生讨论
二、讲授新课
(一)提问：
1、你认为春节令你最难忘的、有趣场面有哪些？
2、你准备这样去表现它才能表达出节日美好、、欢乐喜庆场面？
(二)庆个别学生示范其他同学看书、欣赏其他同学的美术作品。
书中的图给你什么启示
(三)学生对示范作业进行评价：
这些美术作品有哪些值得你学*和借鉴的？
(四)通过讨论来完善自己将要绘制的作业构思。
欣赏其他同学的作品交流经验。
三、学生创作
1、可采用多种绘画形式。
2、可以组为单位画一幅长卷。
四、展评交流
学生互评、教师点评。
哪些作品内容丰富多彩，形象生动，色彩鲜艳?
一、活动目标：
1、知道春节是我国最重要的传统节日，了解一些过年的风俗*惯及待人接物的礼仪，感受和家人过春节其乐融融的热闹气氛。
2、能连贯、清楚的讲述一件过年趣事，会使用幸福、滑稽等常见形容词。
3、能用语言、绘画等方式创造性的表达所见所闻。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、体验明显的季节特征。
二、活动准备：
1、教学资源《春节*俗》、《压岁钱的传说》；教学挂图《压岁钱的传说》；喜庆的背景音乐，如《恭喜恭喜》。
2、有条件的可悬挂对鱼，装饰鞭炮等，增加春节气氛。
3、绘画纸，彩笔人手一份。
三、活动过程：
1、请幼儿观察活动室内悬挂的倒过来的“福”字或红色对鱼、装饰鞭炮等装饰，引发幼儿关于春节的回忆。
2、说趣事、画趣事，初步了解春节的*俗，知道过年的传统做法。
（1）请幼儿找自己的好朋友，在活动室内找一处喜欢的地方，说说自己过年的趣事，并用绘画的方式把趣事画出来。
（2）请部分幼儿展示绘画作品，讲述过年趣事，教师注意幼儿说话的完整性，如果幼儿用到好的形容词，可以及时向全班小朋友推荐，大家一起学说。
（3）展示能够体现节日风俗的幼儿作品，如“福”字倒贴、年夜饭吃鱼、门上贴春联、放鞭炮等，请幼儿猜一猜，说一说这些*俗美好的寓意。播放教师教学资源《春节*俗》，了解中国传统*俗。
（4）播放背景音乐，如《恭喜恭喜》，请幼儿模仿相互串门去拜年，说吉祥喜庆的话，见面可以相互拱手致意。
3、讲述压岁钱的传说，让幼儿感受家人对孩子的关心。
（1）询问幼儿是否得到压岁钱，谁给的，什么时候给的，为什么给压岁钱。
（2）播放教师教学资源《压岁钱的传说》。
请幼儿说一说小妖“祟”摸了孩子以后会发生什么事，家人为什么整夜不睡。让幼儿知道压岁钱是家人为了让孩子*安沿袭下来的一种做法，代表了家人对孩子的爱。
（3）说一说自己该怎样使用包含家人爱心的压岁钱，让爱传递给更多的人。比如买喜欢吃的东西全家分享，家人过生日可以用压岁钱买礼物，如果别人有困难还可以用压岁钱来捐助。
活动延伸：
1、将幼儿的趣事绘画张贴在墙上，请幼儿欣赏，讲述能够看懂的图画，可以邀请作者讲述趣事。
2、请家长在元宵节前带幼儿逛灯会、赏花灯，并与幼儿一起阅读幼儿学*资源①第1—4页。
活动目标：
1、能围绕“新年”这一话题，用连贯的语言大胆地表达自己的所见所闻以及自己的新年愿望。
2、认识年历，能在年历上找出相应的日期，知道元旦是新年的第一天。
3、认读句子“新年到了”，通过游戏活动等形式，进一步促进幼儿语言的发展。
4、体验新年的快乐气氛。
活动准备：
1、环境准备：教室里布置新年的喜庆气氛
2、大型“新年老人”一个（新年老人手握“新年到了”字样的句子卡）
3、新旧年历各1本；红色、黑色记号笔各1支
4、许愿蜡烛1支；火柴一盒
5、句子卡若干
6、放“新年到了”字卡的信封人手一个
7、放若干礼物的“百宝箱”一只
8、录音机一只；《铃儿响叮当》的音乐磁带一盒
活动过程：
1、用谈话的方式引导幼儿讲述新年的所见所闻，感受周围环境的变化。
“小朋友，你们看谁到我们班来做客了？”（新年老人）“伴随着新年老人的'脚步，迎来了又一个新年，在过新年时人们都干些什么？我们的周围又发生了哪些变化呢？”幼儿讨论后回答。
2、师生共同观察年历。
“新年里到处张灯结彩，今天新年老人也带来了一样跟年有关的东西。”
（1）出示旧年历。“你们看，这是什么？你知道这是哪一年的年历吗？你是怎么知道的？”
（2）出示新年历。“我们再来看看这一本新年历，它又是哪一年的呢？你又是从哪里看出来的？”
（3）“你们知道今天是哪一年哪一月哪一日吗？哪位小朋友会在年历上用黑色记号笔把它圈出来？想一想应该在哪一年的年历上找。”
（4）“新年的第一天叫什么节？元旦是几月几日？谁会找出来？请你用红色记号笔把它圈出来。想想新年应该是哪一年了？”
（5）“我们一起来数数，今天距离新年还有多少天？”教师指年历，引导幼儿数数。
3、幼儿讲述新年愿望，师生共同许愿。
（1）“新年马上就要到了，在新的一年里，你们有什么心愿呢？”教师引导幼儿说说自己的心愿。
（2）“小朋友都有许多心愿，新年老人特地为小朋友准备了许愿蜡烛。”教师点燃蜡烛，师生围着蜡烛许愿后一起吹灭蜡烛。“新年老人真心祝福每位小朋友的愿望都能实现！”
4、通过游戏认读句子“新年到了”。
（1）“新年老人为大家准备了一份厚礼，邀请小朋友来参加一个小游戏，‘揭字卡，送礼物’的游戏。机灵的小朋友早就发现在新年老人的手里握着一张纸卡，这张纸卡上写了一句话，是一句有关新年的话，小朋友猜猜会是什么话呢？”幼儿猜句子。
（2）教师出示句子卡，引导幼儿猜一猜，这句句子怎么读，引导幼儿认读句子“新年到了”。
（3）游戏“揭字卡，送礼物”。
“在这里有一些小字卡，字卡的背面也藏着一些句子，如果小朋友揭到的字卡上写的是‘新年到了’的句子，就能从新年老人的百宝箱里选一件自己喜欢的礼物，如果揭到的字卡不是写‘新年到了’的句子，这位小朋友就暂时不能拿礼物。”
准备四张“新年到了”的句子卡，四张其他的句子卡，把句子卡的字句向内贴在黑板上，每次请幼儿揭一张，如果揭到“新年到了”，便可让该幼儿在“百宝箱”内选一件礼物，并带领大家一起读出句子。如果揭到其他句子卡，便取出放在一旁。
（4）游戏“揭信封，送礼物”。
“拿到礼物的小朋友一定很高兴，没拿到礼物的小朋友也不要失望，因为新年老人想让每位小朋友都快乐，所以他老人家在每位小朋友的信封里都塞上了一张句子卡，凡是拿到‘新年到了’句子卡的小朋友都有机会获得新年老人送给你的礼物！”“信封藏在哪儿呢？”幼儿找信封，发现在小椅子下的“小房间”里，教师引导幼儿取出信封拆开看句子卡，并读一读句子“新年到了”。（幼儿都拿到了“新年到了”的句子卡）教师手捧“百宝箱”，让幼儿挑选自己喜欢的新年礼物。
活动延伸：
师生和新年老人共舞。
“小朋友都拿到了礼物，高兴吗？想不想和新年老人一起跳个舞呢？”教师把新年老人“请”到中间，师生随音乐围着新年老人共舞。
活动由来：
元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动。
活动目标：
1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。
2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。
3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。
活动重难点：
学会用各种方式来庆祝元旦。
活动一：认识元旦
活动目标：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。
2、知道过了新年，又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
活动过程：
一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学*兴趣
1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……）今天呀，我们主要来学*“元旦”。
2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）
3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？
提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。
二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦
1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）
2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。
提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？
提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的`喜悦。
三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望
1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。
2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？
四、延伸活动：
引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。
活动二：迎接元旦——新年新气象
活动目标：
1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。
2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。
活动准备：
1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。
2、背景音乐《新年好》。
活动重难点：装扮环境的方法和操作方法。
活动过程：
一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣
1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。
2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的.？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。
二、引导幼儿动手操作，布置新年环境
1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？
2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？
提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。
3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。
4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。
提示：
1、贴的时候要注意安全。
2、幼儿在装扮新年环境时，播放《新年好》的音乐。
三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦
1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。
2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。
四、活动延伸：
1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。
2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。
——中班新年到教案(精选十篇)
活动目标
1、引导幼儿围绕“新年的礼物”这一话题谈话，用连贯的语言表达自己的意思。
2、进一步帮助幼儿掌握一对一交谈的规则。
3、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。
4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。
教学重点、难点
1、指导幼儿如何准备好自制的手工作品或礼物。
2、在教师参与幼儿谈话时，指导幼儿轮流谈，不抢着说话，但能用连贯的语言表达自己的意思。
活动准备
自制的手工作品，自己准备好的礼物(可以是糖果，玩具卡片等)，前一天自己制作好的礼盒，有过送礼物及接受礼物的`经验。
活动过程
1、过年的时候，大家为了表示友好、问候，常会互相送礼物。你们收到过别人送的礼物吗?谁送的?你送过礼物给别人吗?
2、围绕话题自由交谈，要求幼儿轮流谈，不抢着说话，教师参与幼儿谈话，及时鼓励积极发言的幼儿。
3、集体谈话。
4、今年过年你想送礼物给谁?送什么礼物?为什么?
5、你认为今年谁会送礼物给你?你最想得到的新年礼物是什么?为什么?
6、教师小结，赞扬幼儿能想到给父母送礼物，提醒幼儿接受别人礼物要有感激之心，要爱惜别人送的礼物。
7、一起唱《新年好》歌曲，在歌声中把礼物装在礼物盒中送给好朋友。
教学反思
活动中，孩子们的反应挺不错的，比老师预料的情况好，自己准备的礼物也比老师想像的好得多。孩子们觉得，为了表示友好、问候，有好东西就要和好朋友一起分享，为了感激，要想到给父母、亲人送礼物。经过引导，孩子们不但提高了自己的语言表达能力，也懂得了一定的感恩之心。
活动目标：
1、初步学唱歌曲，理解歌词内容。
2、迁移已有的生活经验，通过教师图片的提示，较准确地唱出衬词，记忆歌词。
3、感受歌曲给人们带来的活泼、欢快的新年气氛。
4、引导幼儿根据已有的经验，理解歌词，用优美的声音演唱歌曲;
5、通过图片理解歌词内容，并能根据歌词内容展开大胆的想象。
活动准备：
1、教学CD。
2、鞭炮、鼓、跳舞的图片各一张。
活动过程：
1、导入。
(播放歌曲《新年到》)教师：小朋友们，当你的小耳朵听到这首歌曲时，你想到了什么呢?
2、介绍春节*俗。
教师：小朋友们对春节的*俗了解多少呢?
介绍鞭炮、鼓、对联等。
教师：关于年的由来，这里还有一个小故事。(教师讲故事)
3、学唱歌曲。
教师：今天，老师就带你们来学*一首有关年的歌曲，名字叫做《过新年》，教师范唱。
(1)听歌曲《过新年》(幼儿学唱，并模仿其中一句)，看谁学得快。
(2)听歌曲，分组学唱自己组里的那一句(播放音乐)，教师琴声伴奏。
(3)听歌曲，并学*别人组里的那一句，看谁学得多、学得快。
(4)教师弹琴，幼儿齐唱(欢快、活泼的情绪)。
(5)分角色演唱(师生间配合、男女间配合)。
4、认识器乐、并伴奏。
(1)认识"鼓"、"钹"两种乐器。学*其单独的演奏方法(听声音、模仿)。
(2)教师与幼儿在音乐中的配合示范。
(3)用手模仿学*乐器在《过新年》中的表现。
(4)请幼儿上台当"小乐手"，其他幼儿充当"小歌星"。
5、歌曲音乐文化扩展。
教师：过年的风俗每个地区都不一样，我们一起来看看南方的热闹气氛。幼儿活动：带着新年的喜庆与快乐完整的.演唱歌曲,咚咚咚咚呛"的歌词部分,师生一起用自制打击乐器为歌曲伴奏。
教师：大家的演唱和乐器把新年的喜庆和热闹都表现出来了。最后,让我们在过新年美妙的音乐声中，我们一起来欢度新年!
播放《过新年》伴奏音乐，与幼儿一起活动。
活动延伸：
可以在幼儿熟悉了歌曲以后，为歌曲加入动作进行表演，也可以几个人合作，编排一个舞蹈。
教学反思：
在活动中，我为了避免孩子从头唱到尾，在解决难点四分音符与感情技巧处理部分，我采用了谈话的方法，让孩子稍微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了，本次活动还有很多不足的地方，希望各位老师和专家多加指点。
一、设计意图：
随着新年的脚步日益临*，各大商场，超市纷纷在橱窗、门廊，极其一切可能的地方装点，增添新年的气氛，孩子们也敏感的发现了新的变化，怎么样让今年的新年过得与众不同呢?在与孩子的讨论中我们生成了“新年DIY”，让孩子们在完完全全的自我“动手”中过新年。
二、主题目标：
环境知识：
了解不同国家过年的*俗，知道新年的意义
认识猴子，知道属相是我们中国特有的数年方式，萌生民族自豪感
不跟陌生人走，知道自己保护自己的简单方式。
情感态度：
感受热闹、喜庆的节日气氛
知道自己长大了，新的一年里要有新的进步
乐意与同伴、家人进行情感交流，积极参与集体活动
能力
巩固建构能力，体会进一步搭高搭牢的技巧
能用自己掌握的技能和多种材料进行装饰制作
会用连贯的语言表达活动的的感受
学*用中国画的形式表现猴子的特征。
行为*惯
会认真的收拾活动材料
与同伴一起友好的进行活动，不争抢。
三、环境创设：
师生共同布置班级环境，创造温暖热闹的节日气氛。
小墙饰：
1、倒计时，能正确的感知距离新年的天数。
2、十二属相图
四、家园配合：
1、给幼儿讲讲家人的属相，初步了解可以通过属相来记住年龄。
2、知道猴子是中国有名的标志物，如西游记，2008奥运会的吉祥物
3、幼儿找找看看节日的环境，感受节日的气氛，并帮助幼儿用连贯的语言讲述。
4、与孩子交谈，表扬其进步，提出猴的新愿望和新要求
五、主要活动。
教学反思
在整个活动中，孩子们学会了思考和解决问题，他们遇到问题积极用各种方法去解决，提高解决问题的能力。在活动中我们让幼儿先观察后动手，这样孩子的观察意识增强了。在活动不断深入的同时，孩子们的.创造力和想象力有了明显提高。
活动开展的过程中，我们充分地利用了家长资源，家长们的配合带给我们很大的信心。家长也通过活动认识到他们的参与价值。
活动中我力图让环境成为幼儿的老师。将幼儿带来的各种伞和图片布置在教室中，让幼儿了解伞的款式、种类;提供各种材料让幼儿制作，他们无时不与环境互动，环境成为默默无闻的老师。但我也发现，在整个活动中幼儿探索问题的深度不够，在探索大自然中的伞时，孩子们对蘑菇感兴趣，而我没有抓住这个机会深入研究。这些是我以后的主题活动中应注意的。
【活动目标】
1、知道1月1日是元旦，是新一年的第一天。(重点)
2、了解关于新年的一些传统民俗、风俗*惯及趣闻，并能大胆地向同伴进行介绍。(难点)
3、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。
4、感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。
【活动准备】
物质准备：
1、在**协助下，幼儿每人准备一则国内外过新年的趣闻，以及相关的图像资料。
2、实物投影仪、CD、录像机等。
知识准备：知道自己家乡的新年风俗。
【活动过程】
一、开始部分(谈话导入)
观看录象，感受新年的气氛，激发幼儿的想象。
师：录像里的人为什么这么高兴?
师：原来他们在过新年呀，那新年是哪一天?你们知道吗?谁愿意来说一说?
二、基本部分
1、老师讲述年的故事，了解传说中的“年”的来历。
师：孩子们，各民族和各地的人们是怎么样庆祝新年的，你们知道吗?
小结：每个名族都有自己的特色来过春节，但是很多是每个名族都是一样的：穿新衣、收压岁钱、看春节联欢晚会、放烟花爆竹、快乐成长、吃年夜饭、包饺子等。
2、师：你喜欢过新年吗?为什么?你家是怎样过年的?你知道人们用什么方式庆祝新年?
小结：各家各户都会将自己的.房子打扫干净，在家门口贴上好看的春联，小孩子还会吃灶糖和守岁，有的还会迎接财神等。
三、幼儿讲述新年趣闻，鼓励能力较弱的幼儿也能进行小组的讲述讨论。
1、孩子们的家里过节的方式都是相同的，但我相信孩子们肯定有自己在新年的趣事，请你们和自己小组的小朋友分享一下自己的趣事。
2、教师引导每组幼儿推选出你觉得最有意思的新闻趣事，到集体中去讲述。
师：孩子们表现的都特别棒，那现在我们一组来推选一个小朋友上前来分享你自己的新年趣事。
四、结束活动。
师：新年的时候，孩子们可真快乐，你们想不想提前来感受一下新年的气氛呢，那现在我们一起来跟着这首欢快的音乐跳个舞，感受新年的快乐吧。
教学反思：
这一话题，孩子们比较感兴趣，都愿意积极参与到活动中去，达到了预期的效果。能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。
活动目的：
1：学*量词：双、条、顶、挂。
2：学*正确运用量词，培养语言迁移的能力。
3：培养幼儿的观察力，口语表达及扩散思维。
活动准备：
图片（一幅由六张小图组成的大图）、礼物若干。
活动进行：
一、学*量词：
1：分组看六幅小图：幼儿自由探索图上有什么？各有多少？
2：请幼儿代表讲述看到什么及多少。
图一：一辆雪橇车、一个篮子、一个苹果、一个梨子、一挂香蕉、一把伞、一顶帽子、一辆小汽车、一条围巾、一双手套。
3：引导探索：说每个东西有多少时，数字后面有一个词，如：一辆小汽车的“辆”、一双手套的“双”、…… （这些词就是量词）。
每个物体不同，它用的量词也不相同，一把伞就不能说成一棵伞、一顶伞，说它们的时候要将量词分清楚。
4：师生一起运用量词讲述其它小图内容。
二、运用所学量词：
1：运用量词讲述六张小图拼成的大图。重点理解不同的物体要用不同的量词。
2：根据大图的情节，转移到送礼物的活动。
（圣诞老人拉着雪橇车，给小朋友们送礼物）让幼儿拿出自己准备的礼物，说一句完整的话，注意量词的运用。如：我准备了一双手套。
3：游戏：《换礼物》
新年到，新年到，幼儿园里真热闹，
你做伞，我做帽，互换礼物哈哈笑！
要求幼儿儿歌念完后，和好朋友换礼物时说一句完整的话，如：我送给你一双手套。
伸延活动：找量词，培养幼儿的语言迁移能力。
启发幼儿观察和回忆周围生活中一些常见的物体，并能用恰当的量词说出来。
活动意图：
中班的幼儿语言有了一定的发展，但具体运用时，总是词不达意，特别是量词的运用。因此，针对我班幼儿对量词的学*需求，结合新年的到来，我设计了这节《过新年》的语言活动。将量词渗透进活动的每一个环节，让幼儿在自由探索中发现量词，在不知不觉中掌握和运用量词，使他们的思维得到训练和提高，培养了他们语言的迁移能力。
活动目标：
1.尝试正确使用打击乐器打节奏，给歌曲《过新年》配上打击乐。
2.体验过新年时的喜悦之情。
3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5.对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。
活动准备：
1.图谱、相关图片。
2.打击乐器：双响筒、小铃、铃鼓(数量各三分之一)、锣，乐器放在椅子下。
活动过程：
一、复*歌曲《过新年》。
1.幼儿跟着音乐边拍手边唱歌，把过新年时高兴的心情表现出来。
2.幼儿尝试用拍手、跺脚等身体动作为歌曲配伴奏。
二、学*打击乐。
过新年敲锣打鼓真热闹，今天我们一起学*用好听的乐器来敲敲打打，把这首《过新年》的歌曲表演得更快乐。
1.徒手练*
幼儿跟着教师听音乐做动作(动作见书本)，练*1—2遍。
2.尝试配乐器演奏。
提示：刚才我们一共用了两个动作(幼儿的动作)。拍腿代表两种乐器一起演奏，拍手表示铃鼓演奏。
3.幼儿使用乐器尝试演奏相应的节奏(根据幼儿的实际情况知道幼儿熟悉的演奏方法)。
幼儿跟着音乐用打击乐器演奏(练*1—2遍，根据实际情况进行重点指导)。
4.幼儿交换座位(打击乐器)演奏。
三、收拾乐器。
幼儿听打击乐“过新年”，边踏步边把乐器轻轻放入指定的筐中。
活动反思：
这个活动的音乐曲调活泼、欢畅，节奏轻快。从活动的效果来看，预设的'教学内容符合了幼儿的年龄特点和心理特点。在活动中整个过程以幼儿为主，一点一点推着进行，知道这首音乐的节奏规律是强、弱、强、弱，并让幼儿学会看图谱进行演奏。活动中是选用了形象具体的图谱和乐器，能够吸引幼儿的注意力，激发了幼儿对音乐活动的兴趣，在音乐中，教学活动游戏化是提升学*的一种有效手段，整个活动环节是由浅入深，层层递进的，总体来说目的明确、层次分明。
一、设计意图：
随着新年的脚步日益临*，各大商场，超市纷纷在橱窗、门廊，极其一切可能的地方装点，增添新年的气氛，孩子们也敏感的发现了新的变化，怎么样让今年的新年过得与众不同呢?在与孩子的讨论中我们生成了“新年DIY”，让孩子们在完完全全的自我“动手”中过新年。
二、主题目标
环境知识
了解不同国家过年的*俗
知道新年的意义
认识猴子，知道属相是我们中国特有的数年方式，萌生民族自豪感
不跟陌生人走，知道自己保护自己的简单方式。
情感态度
感受热闹、喜庆的节日气氛
知道自己长大了，新的一年里要有新的进步
乐意与同伴、家人进行情感交流，积极参与集体活动
能力
巩固建构能力，体会进一步搭高搭牢的技巧
能用自己掌握的技能和多种材料进行装饰制作
会用连贯的语言表达活动的的感受
学*用中国画的形式表现猴子的特征。
行为*惯
会认真的收拾活动材料
与同伴一起友好的进行活动，不争抢。
三、环境创设：
师生共同布置班级环境，创造温暖热闹的节日气氛。
小墙饰：
1、倒计时，能正确的感知距离新年的天数。
2、十二属相图
四、家园配合：
1、给幼儿讲讲家人的属相，初步了解可以通过属相来记住年龄。
2、知道猴子是中国有名的标志物，如西游记，2008奥运会的吉祥物
3、幼儿找找看看节日的环境，感受节日的气氛，并帮助幼儿用连贯的语言讲述。
4、与孩子交谈，表扬其进步，提出猴的新愿望和新要求
五、主要活动。
教学反思
幼儿通过本课的学*，对新年有了比较深刻的.认识，通过制作、游戏等激发幼儿动手、动脑的积极性，幼儿体验到了新年来临的喜庆。幼儿与伙伴交流，互相祝福，幼儿大胆与人交往的能力得到了提高，让幼儿自己回忆以往新年是怎么过的，使幼儿对新年在脑海里有了整体的概念，但在本课的活动中还要注意细节问题，如在幼儿制作贺卡和画画的环节，时间比较紧，应当注意活动的时间，教师和幼儿配合不是很默契，因为幼儿对新年的祝愿词语都比较缺乏，在这方面还应多引导。音乐方面应先教会幼儿动作，使幼儿一听到歌曲就能载歌载舞。活动的材料还应该更丰富多彩一些。总之，在以后的教学过程中，我还应该多注意细节问题，只有把握好每个环节，才能成功的上好每一节课。
活动目的：
1：学*量词：双、条、顶、挂、……
2：学*正确运用量词，培养语言迁移的能力。
3：培养幼儿的观察力，口语表达及扩散思维。
活动准备：图片（一幅由六张小图组成的大图）、礼物若干。
活动进行：
一、学*量词：
1：分组看六幅小图：幼儿自由探索图上有什么？各有多少？
2：请幼儿代表讲述看到什么及多少。
图一：一辆雪橇车、一个篮子、一个苹果、一个梨子、一挂香蕉、一把伞、一顶帽子、一辆小汽车、一条围巾、一双手套。
3：引导探索：说每个东西有多少时，数字后面有一个词，如：一辆小汽车的“辆”、一双手套的“双”、…… （这些词就是量词）。
每个物体不同，它用的量词也不相同，一把伞就不能说成一棵伞、一顶伞，说它们的.时候要将量词分清楚。
4：师生一起运用量词讲述其它小图内容。
二、运用所学量词：
1：运用量词讲述六张小图拼成的大图。重点理解不同的物体要用不同的量词。
2：根据大图的情节，转移到送礼物的活动。
（圣诞老人拉着雪橇车，给小朋友们送礼物）让幼儿拿出自己准备的礼物，说一句完整的话，注意量词的运用。如：我准备了一双手套。
3：游戏：《换礼物》
新年到，新年到，幼儿园里真热闹，
你做伞，我做帽，互换礼物哈哈笑！
要求幼儿儿歌念完后，和好朋友换礼物时说一句完整的话，如：我送给你一双手套。
伸延活动：找量词，培养幼儿的语言迁移能力。
启发幼儿观察和回忆周围生活中一些常见的物体，并能用恰当的量词说出来。
活动意图：
中班的幼儿语言有了一定的发展，但具体运用时，总是词不达意，特别是量词的运用。因此，针对我班幼儿对量词的学*需求，结合新年的到来，我设计了这节《过新年》的语言活动。将量词渗透进活动的每一个环节，让幼儿在自由探索中发现量词，在不知不觉中掌握和运用量词，使他们的思维得到训练和提高，培养了他们语言的迁移能力。
活动目标：
1、知道中国的传统手工艺术文化，了解新年到了贴窗花的*俗。
2、学*以“折、画、剪”的步骤剪出新年窗花，锻炼手部肌肉力量，提高手眼协调能力。
3、喜欢新年窗花，愿意参与剪纸手工活动，喜欢手工艺术文化。
4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动重点难点：
活动重点：学*以“折、画、剪”的步骤剪出新年窗花。
活动难点：对多次折叠的纸进行镂空和对称裁剪的理解，喜欢剪窗花，热爱中国传统手工艺术文化。
活动准备：
1、大小相同的正方形红纸，人手两张；一张大红纸（教师示范剪纸）。
2、剪刀人手一份，一张六角形大窗花。
3、剪纸步骤示意图，窗花图案范例。
活动过程：
一．欣赏视频，感受贴窗花的喜庆气氛
1、故事：讲述关于窗花的传说吸引孩子的注意 师：新年到你打算和家人怎样去过年呢？你回去做些什么事呢？
2、观看“剪窗花、贴窗花”的视频 提问：人们在干什么？人们把它贴在了哪里？把它贴在窗户上感觉美不美？
3、教师小结：美丽的窗花可以装饰环境，新年窗花就想过年贴对联一样，渲染喜庆的气氛，辞旧迎新，暗示对美好生活的憧憬，它还是我们国家的民间艺术，
二．感受新年窗花的颜色美、图案美、对称美。
1、教师展示六角形窗花，引导幼儿仔细观察窗花的折痕、图案的规律和变化。
2、探索该六角形折痕是怎么折出来的。
3、说说六角形窗花上的图案有什么特点。
4、教师小结;六角形的窗花有六个尖尖的角，它的每个图案都是相互连续对称的。
三．教师示范剪六角形窗花，边说边讲解
1、折：
（1）将正方形纸对角折，折成大三角；
（2）将大三角对角折，折成小三角；
（3）打开小三角，根据中线将大三角两对称角以底边中点向内抱折；
（4)最后再次对着。
2、画：用铅笔在折好的纸上沿边画好简单的图形、线条。并把需要剪掉的部分涂上阴影。
3、剪：沿着图案的边将阴影部分剪掉，展开。
四．幼儿制作
1、第一次实验性剪窗花
（1）折：幼儿教师共同折纸，老师帮助个别能力较弱的孩子。（提醒折纸时对齐）
（2）画：教师出示窗花简单的图案范例，幼儿绘图。
（3）剪：提醒正确使用剪刀，要耐心沿边剪。
2、第二次创作性剪窗花
（1）折：幼儿自己动手回忆折法自主操作。（提醒折纸是要对齐)
（2）画：选择自己喜欢适合的图案进行绘画。
（3）剪：自主操作，提醒安全使用剪刀。
五．展示点评
1、在小组中展示自己两次剪出来的窗花，比一比说一说，感受成功的喜悦。
2、教师选择部分窗花，看一看、比一比、评一评，哪里好？哪里不好？一起探讨造成不好的原因，解决问题。
3、总结： 原来剪窗花是需要非常仔细很有耐心的。在折的时候一定要边边角角对齐，不然所剪出来窗花图案不会相互连续对称。在画和剪的时候也用样要小心，并且不能因为好奇一边剪一边打开来看，这样剪出来的窗花也会破碎断裂。
活动反思：
剪纸活动是我国民间手工艺活动，是人民喜闻乐见的民间艺术，在民间广为流传乃至经久不衰，自有它独特的艺术魅力。由于它制作简单方便，易于锻炼幼儿的动手能力、开发智力。因此，在我班进行了研究和实践。
活动目标：
1、学*儿歌，并引发幼儿对鞭炮的联想。
2、幼儿能用身体的伸展与收缩表现燃放鞭炮过程的动作。
活动准备：
1、制大火柴，小红帽，小红衣等教具。
2、各色纸屑放置于电风扇上。
3、鞭炮的声音以及有关音乐磁带。
4、钢琴伴奏。
5、幼儿搜集有关过年的资料。
6、环境布置，营造过年气氛。
活动过程：
1、迁移，联想。
(1)幼儿听音乐《过新年》进教室。
(2)放鞭炮声。
教师：你听了刚才放鞭炮的声音，你想到了什么?
幼儿回答：年兽来了，过年了，结婚，造房子……
教师：把你们想到的东西用笔记录下来吧!
(3)幼儿作画，记录想法。
幼儿作画后请小朋友谈谈自己的想法，并把幼儿的作品展示出来。
教师：听了放鞭炮的声音小朋友想到了那么多有趣的事情，你们喜欢小鞭炮吗?鞭炮给我们喜庆的日子带来了欢乐，带来了热闹。
2、学*，创编。
(1)请出小鞭炮。
教师：可爱的小鞭炮到我们教室来做客啦!我们跟它问个好!小鞭炮有话
跟我们小朋友说，我们一起来听听看。
幼儿扮演的小鞭炮朗诵儿歌并演唱：我是一个小鞭炮，穿红衣，戴红帽，一点着，噼里啪啦噼里啪啦，又叫又跳。
小鞭炮：我的话说完了，小朋友你们听清楚了吗?我要给别的小朋友们拜年去了，小朋友再见!
(2)学*儿歌。
教师：刚才小鞭炮和我们小朋友说了些什么?
请小朋友跟着老师看着图片朗诵并演唱歌曲《小鞭炮》。
(3)幼儿扮演小鞭炮。
教师：小朋友，我们也来扮演小鞭炮吧!你可以听着音乐自由的做动作。
幼儿听音乐自由做动作。
(4)提炼鞭炮燃放动作。
教师：刚才我发现有个个小朋友扮演的小鞭炮在燃放的时候特别的响亮动作特别的好看。我们请他们来表演一下。
请几位幼儿示范鞭炮燃放动作，并请其他小朋友学学看。
教师手执大火柴，请小朋友做鞭炮燃放的'动作。
(5)部分幼儿穿上红衣，戴上红帽，听音乐扮演小鞭炮。
3、深化，延伸。
幼儿邀请客人老师一起听音乐完整表演。(当表演到“噼里啪啦”的时候开电风扇，将预先放置在电风扇上的纸屑飘落下来，营造放鞭炮的气氛。)
教师：在过几个星期就要过年啦!小朋友，我们一起庆祝新年去吧!
幼儿听音乐《恭喜恭喜》出教室。
活动反思：
在教学过程中，也有个别幼儿对鞭炮的玩耍欲望过强，而忽略了它的危害，对这样的幼儿我加强了对他的教育，最终有了一定效果，但还需家长们一起配合多加教育和引导才能把危险降到最低。
——新年到，新气象作文实用十篇
今年是一个特别的新年——奥运年。今年的冬天，下了一场百年不遇的大雪，这场大雪挡住了多少人回家的脚步。我也过了一个与众不同的新年。我大年三十是在大姨家度过的，我们聚在一起吃着丰盛的饭菜。天气逐渐晴朗，大年初一，我就匆匆赶回奶奶家过年。
奶奶家在巢湖市含山县仙踪镇大季村。那儿是一个山青水秀的地方，一进村，路旁堆满了厚厚的积雪，房顶上盖满了雪花，层檐下挂满了冰锥。远处的青山披着厚厚的白雪，好似一位英勇的战士守卫村庄。虽然，雪如此巨大，可人们的脸上洋溢着笑容，小孩子们穿着新衣，十分漂亮。门头上红红的封门前迎风飞舞：金色的大字，美丽的图案，传递着过年的喜气。
奶奶那儿过年有许多跟我们蚌埠不一样的*俗。大年三十中午不吃饭，下午两三点钟才正式吃年夜饭，饭前要到村头庙里去烧香。饭桌上鸡鸭鱼肉应有尽有，可就是鱼不能吃，俗话说“年年有余”嘛，吃了鱼就不吉祥了。晚上12点要贴上封门条：2021年关门大吉，2022年开门大发。
我们这儿只在大门上贴春联，奶奶那边，不仅要在大门上贴，卧室、厨房、后门都贴，有的人家为了喜庆，连猪圈鸡窝也给贴上了，小动物们也和我们一起快快乐乐过大年。
大年初一早上，吃放了香葱的香喷喷的面条，色、香、味俱全，仿佛是世界上最美味儿的东西。我们蚌埠大年初一早上吃水饺。各有各的过年的特色。
今年过年可真特别，一半是我们这儿的*俗，一半是奶奶那儿的*俗，真是过了一个非常特别的新年！
“过新年,穿新衣, 戴新帽，真开心……” 妹妹一边高兴地唱着，一边向长辈们去讨要红包。这个新年和往常的新年一点都不一样，这个新年有许多长辈从老家匆匆赶来我们东莞过年，还有一些人是从南京赶来的，这个新年因增添一些亲人们而显得格外热闹。
我非常喜欢这个新年，也很喜欢来到我们这里过年的人，爷爷奶奶也是来这里过年的人之一呢！
在过新年的一大早，我就被妹妹给叫醒了，而我不仅没有起来还翻了个身，用腿踢了她一下，这下妹妹可火了，挠了挠我的肚子，我便哈哈大笑起来，拿她没法子，于是便起了床，可谁知妹妹又跑到爸爸妈妈房间，把爸爸妈妈也叫了起来。爷爷奶奶一大早就起了床，奶奶在厨房里忙活着，爷爷早已到超市里买了食材。
“今天两个伯伯一家、五爷爷一家、姑姑一家，都到我们家吃饭，所以你们两个要做好迎接的准备，不要再调皮啦。”奶奶微笑着，对我们总是那么和蔼可亲。
叮咚！叮咚！“啊，有人来啦，快点开门！” 妹妹扯着嗓子大喊道，自己却坐在沙发上面无动于衷。我跑过去打开门一看，原来是姑姑一家来啦，他们一家共有五口人，因为姑姑他们和我们是一个小区的，所以他们肯定是最快到的嘛！
过了一会儿，所有人都到齐了，“开饭了，开饭了！大家快来吃饭了。”哇，好丰盛的晚餐哪！小馋猫弟弟情不自禁地对餐桌上的饭菜品味了一番，又拿着他的碗筷迅速地在餐桌上夹了几个他最爱吃的菜进了碗里。
等我们大吃大喝过后，外面就响起了烟花爆竹的声音，大人们在餐桌上有说有笑，而小孩们就在沙发上看电视，当然看的肯定是春节联欢晚会啦！
过新年啦！过新年啦！
大年三十那天下午，一到乡下老家，我就直奔左邻右舍的小伙伴家，先去找她们玩。我们来到焕然一新的村中心广场，一起玩捉迷藏、丢沙包、老鹰捉小鸡……我最喜欢玩丢沙包了。我从家里拿出一个小铁桶和二十个小沙包，先在三四米开外的地方把小铁桶放好，再将小沙包*均分给我的小伙伴们，然后我们就开始比丢进铁桶的沙包，谁最多，谁就赢。就这样，我们丢啊笑啊，玩得很开心。
到了晚上，我们全家聚在一起吃丰盛的年夜饭。瞧，除了有香喷喷的黄焖鸡、东坡肉，油焖虾，还有象征“年年有余”的红烧鱼和代表“更岁交子”之意的大蒸饺等等，我夹起一块油亮亮的鸡肉，吃了一口，啊，好鲜美呀！我忙给爷爷奶奶也都夹了一块。妈妈为我挑了一大块鱼肚皮上没有刺的鱼肉，我尝了一口，啊，**好滑呀！爸爸递给我一只冒着热气的大饺子，我一闻，有萝卜丝的清香！我“啊呜”一口咬下去，但立马又张大了嘴巴，“好烫啊，好烫啊！”我话音未落，只听得“咕噜”一声，饺子滑到地上了，逗得大家哈哈大笑。全家一起吃年夜饭，我敬你，你爱我，其乐融融好幸福！
吃完年夜饭，我们就开始放烟花咯！爷爷拿出六筒烟花，放在门口排排站，爸爸用打火机把烟花一一点燃，我赶紧捂住耳朵往旁边躲。随着一阵阵“喷嘭…喷嘭…”的声音，五颜六色的烟花冲破烟花筒，先是像喷泉一样喷向空中，然后在空中开出一朵朵美丽的大花，最后又像流星似的从天上飞落下来。看着这些盛开在空中的绚丽的烟花，我忍不住欢呼起来：“太好看啦，太好看啦！”
过新年时不仅可以和小伙伴一起开心地玩，可以和爷爷奶奶一起吃团圆饭，还可以欣赏多姿多彩的烟花，真的是太美好了！
吃完饭，我扶爷爷奶奶进了餐厅。啊，今天的食物真丰富！有好吃的红烧肉，好吃的鸡汤，好吃的水煮鱼，还有绿色的菠菜.我把一块红烧肉放进嘴里，津津有味地嚼着。爷爷举起酒杯说：“祝你学*进步！”我也举起酒杯说：“祝爷爷奶奶身体健康，万事如意！”
晚上我们一家人围着电视看春晚，有小品，有相声，有奇妙的魔术，有歌舞。奶奶开心地笑着，爷爷鼓掌，我高兴地跳舞，妈妈饶有兴趣地看着。
晚上十二点左右，外面鞭炮声把我吵醒，我赶紧换上新衣服。看到外面漫天飞舞的.烟花，对面的大叔把家里买的烟花拿出来分发给附*的孩子。左边的孩子接过大炮，对着天空射了出去，在天空一朵朵盛开；我最喜欢大脸心形烟花。它的引线在爱情的顶角，舅舅点燃它。此刻，一朵绿色的烟花从爱情的顶角迸射而出。烟花上，有一大簇像孔雀尾发一样的金色火花。过了一会儿，烟花从绿色变成了金色，上面的尾毛变成了金色的竹子。只听到“噼里啪啦”的响声，赶紧捂住耳朵，怕鞭炮把耳朵震聋。当然也有最常见的烟火。搬出去的时候我仔细数了一下，上面三十六根头发，竖边六根，横边六根。爷爷说很成功。它开始被释放。看，真漂亮。每次你射一朵花，它就像仙女的花瓣。就像天上开着一朵美丽的花，有的像金色的雏菊，有的像艳丽的玫瑰，有的像虞美人。我不知道很多烟花爆竹的名字，但是它们看起来很美！爷爷给我带了新年礼物。我打开一看，是一条漂亮的银围巾。爷爷说：“冬天很冷。戴围巾不要着凉。”啊！爷爷通过这条银围巾向我表达了他的爱，也向我表达了他的关心。我默默的想，等我长大了，我一定会关心你，照顾你。
这个春节之家充满了新年的味道和欢乐的气氛！
今天是新年第一天。晚上，我们全家吃完饭，我提议：“老爸老妈，今天是元旦，新年要有新气象。我们出去散步吧，就来一个‘新年漫步——全家文明走’怎么样?”老妈高兴地说：“好啊!正好可以减肥呢!”
我们开开心心地出了家门，沿着学府路向西行。家门口的一段学府路的人行道很窄，和快车道连在一起，没有栏杆隔离。我们三人一字排开，根本走不开。爸爸说：“我是男人，保护弱小是我的职责。我走外面的快车道!”我急忙拉住爸爸的胳膊说：“老爸，快车道上危险!你还是走人行道安全。我们换个队形不就行了吗?我们把一字横队改成一字纵队。”老爸连连点头：“好，儿子说的对，听你的!”
我们改成一路纵队继续漫步，不知不觉走到了金润发超市旁的十字路口。信号灯正好是红灯，路边有好些人正在等着过马路。20、19、18、17、16……，还剩6、7秒的时候，人群骚动起来，一些人已经按捺不住，急急忙忙地开始闯红灯过马路了。我们站在人群后面没有动。我小声喊了一下：“闯红灯哎!”在我们前面的两个大学生模样的哥哥正准备抬脚向前，大概听到了我的声音，不好意思地停住了脚步。这时，正好一辆公交车拐弯，好险啊!妈妈说：“你看，多危险!过马路一定要看信号灯。一慢，二看，三通过，可不能抢那两三秒，因小失大!”我认真地点了点头。这时，绿灯亮了，我们踩着斑马线安全地过了马路。
金润发超市门外灯火辉煌，人流如织，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。新年的第一天真热闹啊!这样的生活真美好啊!我挽着老爸老妈的胳膊，看着车水马龙的繁华景象，心想：生命的安全是幸福生活的基本保证。我们的生命非常宝贵。我们要尊重生命，从小处说，就是从文明走路开始。
今天是大年三十除夕之夜是家家户户团圆的日子，。
这一天，人们的脸上都挂着幸福的笑容，各家喜气洋洋的，都张灯结彩的，到了晚上更加灯火辉煌，加上鞭炮、烟花放出的五颜六色，更显一番景色。瞧，人们吃上了热腾腾的水饺和甜甜的汤圆，再加上一桌的好菜，我们家也一样，一家人坐在一起吃着热腾腾的水饺和甜甜汤圆有说有笑的，特别是和奶奶，我和爸爸妈妈都是在节日的时候回一次老家的，所以晚上和奶奶特别有说不完的话题，等到我们吃完团圆饭，外面已经都是烟花炮竹的声音了，各种颜色的烟花在空中，把黑黑的夜晚照的格外明亮，我也急忙叫爸爸拿来烟花，开始放了，
空中一下子又多了一点明亮。
这一晚，我们一家人睡得都很晚，我想人们也跟我们一样，一家人也有着说不完的话题。
在此祝大家在新的一年里，有新的收获，祝：羊年大吉大利！
今天是除夕团圆的日子，家家户户都张灯结彩，忙着贴春联，包饺子。
除夕的夜空是五彩缤纷，绚丽多彩的，礼花照亮了整个漆黑的夜空，让人看得眼花缭乱，到处呈现出喜气洋洋的景象。
开饭了，我们一家人围坐在一起吃年夜饭。桌上摆满美味的佳肴，还有传统美味的饺子，这可是我和外公辛辛苦苦包的，里面有我辛勤的劳动。我狼吞虎咽地吃的可来劲，可香了。大家有说有笑地聊着家常，吃着可口的饭菜其乐融融等待新年钟声响起。
临*午时，耳边的炮竹声更大了，彼此起伏，我也不甘示弱和爸爸外公从车上搬下一箱箱烟花炮竹放在空旷的地上，准备就绪迎接新年的到来。十，九，八，七，六，五，四，三，二，一。新年了！新年了！只见爸爸马上点燃烟花的引火线。顿时炮竹震天，天空火树银花，一片花火的海洋。让人难以忘怀！
寒暑交送，万象更新，一瞬间，岁月的年龄在不经意间又划上了一个完美的句号，辞旧迎新的一刻，冬姑娘带着风，以崭新的面貌迎接春节的到来。而春节就想一阕乐章，一波未*，一波又起——
你看，春节还没到，可是人们早已行动起来了。贴春联的贴春联，贴“福”的贴“福”，挂灯笼的挂灯笼，好一派喜气洋洋的景象。各家各户张灯结彩，都想在春节图个好彩头。商店里不用说，挤得满满的，人山人海。吆喝声、叫价声、吵闹声从慢了整个商场。售货员忙得不可开交，没有一丝停歇的空隙。年货区更是一片喧哗：“给我对春联”“给我个倒‘福’”“帮我把这个包起来……”人们争先恐后地抢着，生怕买不到……
夜的帷幕悄悄地掀开了，村落里失去了往日的*静。大街小巷里人头攒动，人声鼎沸。不知是谁开头放的鞭炮。让村落更加喧嚣了。家家户户的孩子们拿着烟火，大人们拿着爆竹，在院子里放，在门前的小路上放，鞭炮声响成一片，浓雾弥漫在半空中，感觉像在仙境一样，飘飘欲仙。
到了吃年夜饭的时间，所有的孩子都乐开了花，桌上的美味佳肴令人垂涎三尺。早已饿得头晕眼花的我，不管三七二十一，洗了手开始大饱口福。餐桌上，大人们的说话声、小孩子的欢笑声响成一片。饱餐之后，我们每年都要看的春晚也开始向我招手了：爷爷、奶奶、姑姑、弟弟坐在电视机前一直收看到点，我在主持人的祝词中进入了梦乡。梦里我梦到我的了好多的压岁钱可是都“交公”了，你说这意味着什么呢?
春节预示着新的一年又开始了，这你年一定充满朝气，一定充满着希望。
过新年了，家家户户都热闹极了，一个个小孩子穿着红色的棉袄，高兴地叫着，过年了，发红包了。一阵阵的笑声在接到飘来飘去。
温暖的阳光照耀在人们的身上，和暖的春风吹来了新年，吹来了日出时光亮而温暖的样子。啊，春风姑娘在四通八达的街道里走来走去，那阳光如同露珠洒在小芽儿一般，舒服极了。
几个小朋友拿着炮竹准备点燃，一位胆子大的小朋友手里拿着火柴慢慢地靠*，一位胆小的小朋友，离着远远地，爆竹点燃了，小朋友们都捂着耳朵，噼里啪啦，那位胆小的小朋友躲得老远了。
爆竹是怎样来的呢？古时候有没有爆竹呢？我跑去问爷爷，爷爷笑着说：“古人烧竹子时使竹子爆裂发出的响声。用来驱鬼避邪，后来演变成放鞭炮，”哈哈，我懂了。
到了晚上，一家人一起围着桌子吃团圆饭，享用着妈妈做的美味的家肴，说着新一年的计划，一家人说说笑笑，爸爸拿出一瓶屠苏酒，妈妈则把屠苏酒倒到个个杯中，爷爷爸爸开怀畅饮屠苏酒，奶奶轻轻地抿了一口屠苏酒。“哇，这屠苏酒让人喝了身体舒畅，充满阳光，”奶奶点了点头说。像是春风姑娘在酒杯里加了什么似的。“这个屠苏酒是什么啊？”我一脸疑问。妈妈说：“饮屠苏酒也是古代过年时的一种*俗，大年初一全家合饮这种用屠苏草青泡的酒，以驱邪避瘟疫，求得长寿。
古代有一种风俗，农历正月初一时人们用桃木板写上神茶、郁垒两位神灵的名字，悬挂在门旁，用来压邪。奶奶右手拿着对联，左手撕扯着门上旧老的春联，家家户户都贴上新的春联。
正如王安石诗人所说，爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
傍晚，我在家门口看见天桥上一闪一闪的小灯已绿亮了，它的颜色有红，黄，绿，上面有各种各样的图画，有叶子，星星还有一条条线穿了一颗颗星星和图画灯笼的图画上面还写了一句话，“松木山全本人民恭贺”。看到这我想起放烟花了，烟花的火烟很漂亮，五光十色的火烟引来邻居的小朋友观看，有的就叫我给一点他烧。
因为他们年纪太小了我就叫他们在旁边观看就可以了，他们目转眼的看，他们的妈妈叫他们回家，他们都不回家他们叫妈妈多看几分钟才回家，我烧完了我就回家了他们也回家了。
新年的前夕，院子可漂亮啦。球场上，一条长而粗的“绳子”，发出红红火火的光，仿佛是一条红色的蛇；花草丛中，一排彩灯一会儿发出红的光，一会儿发出黄的光。就像小姑娘穿着闪光而漂亮的裙子；小楼四周，彩灯的光真是光彩夺目，美不胜收；门岗周围，既有灯笼，又有连环彩灯。最美的要数五楼岗位。它那笔直的彩灯，环绕在外边，好象火箭直冲云霄，真美丽！
新年前夕的院子真美啊！不愧为大院最美的景色。
大家一定听说过春节吧，它可是中国的传统节日，每一个中国人在这天都十分开心，自豪。
传说，原来有一位横行霸道的年兽，只要每逢十二月三十日就要来到山洞里，年兽来了看到四周空空如也感到十分奇怪，只听“啪”的一声一个鞭炮向年兽甩来。年兽吓得屁滚尿流，再也不敢来骚扰了。
人们怕年兽再来，所以现在在远方的儿女都急匆匆地赶回来吃年夜饭，不管有多少忙可还是赶来。在坐在一起，开开心心，有说有笑地吃着年夜饭。年夜饭的菜可是味道无比的好！有红烧猪蹄、红烧肉、还有好多可口的饭菜，让人回味无穷啊！
希望！展望未来，看到春节终于到来，我不禁笑了。春节期间，人们都喜气洋洋，充满活力。亲戚络绎不绝，其他人在阳光下打麻将和扑克，等等。我们会开心放松的！春节期间探亲是我们的最爱。为什么？因为我们可以得到很多压岁钱，正如俗话所说，“有钱能使鬼推磨”。是吗？
当然，农历新年是每个人的年龄加一岁，也就是一岁。面对我，生命少了一年，更别说生命是如此短暂。总的来说，一年的增长意味着“大”。
春节也被称为新年。传说在古代，有一个叫“年”的凶猛怪兽，常年生活在深海中。然而，在新旧交替之际，它出来破坏庄稼，伤害人和动物。人们怨声载道。有一次它又跑到村子里作恶，被挂在门外的一件红色大衣服吓跑了。到了另一个地方，被灯光吓得四处乱窜。因此，人们掌握了“年”怕声、怕红、怕火的弱点。吓得年逃回大海，不再危及人和动物。随着时间的推移，它已经成为新年的各种*俗。在新年的第一天，亲戚和朋友互相拜访，祝贺对方没有被“新年”所伤害，也避免了“新年”的困难。因此,“新年”也被称为“新年的结束”,这也是新年的起源。结果，每年到年底，人们都贴红对联，燃放鞭炮，并在他们的门前台阶上挂红灯。
晚上，每个家庭都出来放燃烧的花。所以，我来到院子里看烟花。突然，我看到了五颜六色的烟花，好像一只孔雀在向我们展示他有多美！随着新年钟声的敲响，整个城市变成了一片烟花的海洋！望着天空中五颜六色的烟花，我祝愿新年像这五颜六色的烟花一样美丽灿烂！
——新年快乐的英语作文实用十篇
In the afternoon of the second day of the year, my mother and I went shopping and went to the square of the Cultural Palace to see the sea of people in the sea. Refurbishment of a new square is beautiful and elegant!
The fountain is on the south side of the square. The fountain now turns from the original circle to a rectangle. It has three steps, and the water flows down the upstream to form two beautiful falls. The water column that draws out attracts people from all sides. The water column is suddenly high and low, thick and thin. Some of them go straight to the sky, just like a crystal rod that is crystal clear. Some of them are scattered to the four sides, as if a blooming flower is blooming. With the music, they are constantly changing the beautiful posture, reflecting the brilliant sunshine and giving out the brilliant glory.
In the elevator, we came to the underground square. Wow, the underground Plaza changed! The large stage of the original more cold, now red and red fire! The background of the stage is new, with the theme of green, a vivid picture of the beginning of the Spring Festival. On the stage, a group of small actors, dressed in festive costumes, with a cheerful rhythm, jumped the dance and twisted the Yangge. This joyous scene makes the visitors slow to slow down and enjoy the … …
Why, why are there so many people there? Oh, it was a puzzle. I can't wait to drag my mother, too. We squeezed in from the human joints. We saw many coloured strips on the wall. There were all kinds of riddles on it. There were animals who had guessed animals, including plants that were suspected of having a place name, &hellip with a song name, and &hellip. We read one Zhang Zhang, look at it, read and think, and guess. People are getting more and more interested. My mother is not easy to guess a riddle, is “ three people leave a shadow on the same day, mother ” guess the answer is &ldquo ” spring; word, I listened to the thought, think it is reasonable, then remove the riddle to accept the award, unfortunately, our answer is incorrect. We are back to feel shy about in situ. It's a bit of a scent, but it doesn't taste like it.
New year's happy new year, people with a sweet smile on the face, the air echoed with the singing of joy, I feel how happy!
In china, spring festival ione of the most important festivals. it ialso getting more and more popular in some foreign countries. when spring festival es, it meanthat a new year es, and people grow a year older. during the festival, it ivercrowded throughout the country.
on the eve of spring festival, parentget food, clotheand spring festival'goodprepared. the people who work outside e back, and the whole familgettogether to have mealand sagoodbye to the last year, and wele the new year. after the meal, thewait until midnight es. theset off fireworkthen.
on the first morning of the spring festival, everyone weartheir new clotheand then go to other'hometo celebrate the new year. each familsetoff fireworkwhen their gueste, and thetake out sweetand peanutto share. on the following days, thego around to their relativeand friends. the spring festival haseveral meanings. it meanpeople working outside can e back to relax themselves, a new year begins. when spring es, farmerbegin to plant cropand people make a plan for the new year.
all the people throughout the world pamuch attention to it. our countrof course holdsome national celebrationto celebrate it. thimost traditional festival in china will go on being celebrated in the future.
Spring Festival is a favorite of children a day, I was no exception.
This year's Spring Festival, I am particularly pleased that you want to know why? It is better for me to tell you it! Danian Ye because, I must personally against the write affixed to the door. I hope that you hope that you and so on and so on, until at last the day. Good morning, my mother and breakfast, began to put the couplet. I wrote a lot of the couplet, "day by people Zengshou years, the Spring Fu Man on earth" and "the motherland spring, more than the well-being of the people." The election which piece? Her mother said: "The days of the years by people Zengshou, the grandfather of this to be more appropriate, we have a home which you elected Grandpa to be more appropriate, we have a home where you decide the election. "
I thought, elected on a couplet of this couplet on the Alliance are: good spring of the motherland; Xia Lian is: well-being of many people.
the Spring Festival is the most important celebration for Chinese people.Although the meaning and the methods of celebration of the Spring Festival are changing with the time，the important status of the Spring Festival is incomparable.
Chinese Spring Festival has a long history，which is nearly four thousand years old.Initially，the festival had no name or fixed date However，people called Spring Festival "the age" according to the revolution period of Jupiter by B.C.2100.Before B.C.1000，people used "the year"，which means "Great Harvest" representing the Spring Festival.
According to the traditional custom，the Spring Festival lasts from the 23rd day of 12th lunar month to the 15th day of 1st lunar month，and the climax should be the New Year Eve and the first day of first lunar month.
People carry out a lot of activities all over the country to welcome the Spring Festival.In the countryside，this kind of preparation starts from the beginning of 12th lunar month.All the families clean their houses，wash their clothes and bed sheets.Fresh new clothes and sheets commemorate the fresh New Year！Special New Year purchases are also important parts of upcoming New Year.In the city，they celebrate the New Year with art teams performances，various entertainment parties，and the big parks hold "temple fairs" to provide，recreation，food and art！.
There are different traditional customs in different parts of China，but the whole family having reunion dinner together in the New Year Eve is indispensable.In the South China，the reunion dinner usually has more than ten meals including bean curd and fish，because the pronunciation of these two meals means "wealthy" in Chinese language.In the North China，most of the reunion meals are dumplings，which are made and eaten by the whole family.
Usually stay up late and set off fireworks on New Years Eve.By the first day of first lunar month，people are wearing festival dresses and begin to visit or welcome family，friends and loved ones.They greet each other "Happy New Year" and "Happy Spring Festival" and invite guests to drink tea and chat at their home.
There are a plethora of activities during the Spring Festival including opera and movie performances lion dances and temple fairs.There are also people who prefer to stay at home and watch television.Pasting New Year scrolls and watching festive lanterns are also the traditional movements for the Spring Festival celebration.
The ways of Spring Festival celebration are changing along with the standard of living.For instance，traveling has becoming a new fashion of Spring Festival celebration.
This evening, I braved the cold to visit my grandma's house. At my grandmother's door, I knocked softly on the door, my heart pounding, because I hadn't seen grandma for a long time. Grandma heard a knock on the door and opened the door quickly.
I saw grandma's clothes were not well dressed. Grandma dressed and brought us delicious food, oranges, bananas, and peanuts. We had a good time. After a while, grandma will give me a red envelope, I say "no, grandma."
Grandma didn't listen to me and gave me the money. When I was about to leave, grandma gave me another plastic bag. I thought my grandmother was very kind, thinking that I would come to see you next time.
Children, after the Spring Festival, what is your family custom? Let me introduce it to you.
First of all, I got up at 5 in the morning. At that time, I was still in the dream. My mother called me up, dressed in new clothes carelessly, and grandma led me, brother and sister to string relatives.
We have a lot of relatives, made a lot of money, happy death.
The evening, grandma made dumplings with meat stuffing son, vegetarian stuffing, and a lot of. My uncle brought a firecracker, and dad hung up the lantern. The family looked at the party, set off the firecrackers, eat the dinner, how happy.
What's the custom of your family, children?
The footsteps of the month of the twelfth month approached. Though the north wind howled, the cold people shivered. But happiness and happiness permeated everyone's face, because -- Spring Festival came!
I look forward to 365 days and this special day is finally here. Every time you walk down the street, there are a few naughty children who will set fire to you, and then -- everyone laughs happily together.
"For a New Year's eve firecrackers, spring breeze gifts into the toso. Find eye pupil, always put the new peach in old operator" used in this poem, although the spring in my hometown: children with firecrackers in the doorway, the adults drinking wine, ingenuity of housewives had the new couplet labeled, every household in the window, can always see a beautiful fairy - the one wearing red paper-cut. The house was clean and clean, and the pedestrians were greeting each other.
On New Year's eve, after 365 days of hard work, people throw away all their troubles. 365 days of hard work turned into fine wine, the people in the hometown called relatives and friends, everyone held up this year's hard work, gulp, taste this mellow.
Of course, on New Year's eve, it's the reunion dinner. So, the great - cook mothers served the long - long Chinese chives, representing the annual high rise of rice cakes, representing more than the fish... Everyone laughed and savored the 12 dishes, savoring the sweet and sour years of the year, telling each other about the joys of the past year and the expectations of the future...
After New Year's eve, the sound of firecrackers became less and less, and the pace of the Spring Festival gradually went away. But forever in our hearts, is the good wishes of the Spring Festival...
I’m glad to know you are having a good time in Chengdu.
TheSpring Festival is the most important festival in China. It is a custom to give lucky money to children..I get lucky money every year..I will put most of it in the bank，and spend the rest on some books.This year is no exception（也不例外）and I also got lucky money.With it，I bought some school things for several poor students in Ningxia，hoping the things can bring some happiness to them.
For you，I think it’s a good idea to buy a gift with the lucky money for your hostfamily before you leave China. You can also buy some Chinese gifts for your parents and friends in England. Or，just keep it as good memories.
I hope what I said can help you.
Spring Festival is the most important festival in China ’s to celebrate the lunar calendar ‘s new year re the Spring Festival,at first,I will help my mother to put New Year scrolls on the wall for good fortune ,we will clean the house and do some the evening before the Spring Festival ,families get together and have a big meal lings are the most traditional food r a big meal,I like to set off firecrakers with my morning ,I will put on my new cloths and go out to have children like the festival very much ,because we can have delicious food and wear new clothes can also get some money from our money is given to children for good luck Spring Festival lasts about 15 days long le visit relatives and friends with the words “Have all your wishes ”.I enjoy the Spring Festival ,during this time we can have a good rest .
The New Year is coming soon, I am very happy, because on that day I will eat a lot of delicious food and go out to play with my family. But in this year I won't set off firecrackers, because I want to contribute my own strength to protect the environment, I learned that some people buy electronic firecrackers, because electronic firecrackers won't pollute the air, I think it's very good. Will you set off firecrackers? I hope everyone can protect the environment, so the air will be very clean. Finally, I wish you a happy New Year!
——新年聚会作文实用十篇
新年到了，森林里披红挂绿，张灯结彩，到处洋溢着节日的气氛。小动物们都穿着新衣服，戴着新帽子，打扮得漂漂亮亮，互相说着新年祝福，非常热闹。
佩琪今天一改以往睡懒觉的*惯，一大早就起了床，精心梳洗打扮，还特意穿上了她特别定制的“战袍”---黄金甲，因为今年是猪年，森林年会中她要发表新年感言，她是“金猪特使”。
佩琪一路小跑，在独木桥上上遇见了唐老鸭爷爷，互相新年祝福后，唐老鸭爷爷问：“佩琪，你这么匆忙干啥去？”，
“我去参加今年的森林年会，爷爷。”佩琪回答说。
“那你赶紧去吧，佩琪”唐老鸭爷爷吩咐道。
“好的爷爷再见！”，佩琪挥了挥手。
佩琪继续往前走，来到一条小河边，眼见小河水流很急，水面又宽，但是河面上却漂浮着很多垃圾，以往的渡船却都不见了踪影。怎么办？怎么办？要迟到了！佩琪心里又急又伤心，忍不住哭了起来，眼泪哗哗直流。
此时远处一头水牛正驮着一担过冬的干草走了过来。
“水牛大叔，这里的渡船怎么都不见了呀？”佩琪弱弱地问道。
“哦，这条小河过于肮脏，渡船都动弹不得啦，这可不，我也是拿最后一担干草回家过年！”水牛大叔笑呵呵地答道。
“那怎么办？过不了河我就参加不了年会了”，佩琪又伤心地哭了起来。
水牛大叔见佩琪哭的那么伤心，便安慰她：“别哭了，傻孩子，我来送你过河。”
于是水牛大叔卸下干草，让佩琪坐在背上，边游边拨开垃圾，游过了小河，将佩琪送到对岸。
“谢谢您，水牛大叔！”，佩琪感激的说道。
“不客气，小朋友，时间不早了，赶紧去吧，前面三叉路口有我好朋友小马哥住在那儿，找他马车送你一程，就说我让你找他的。”
“好的，谢谢您，水牛大叔再见！”
佩琪果真在三叉路口找到了小马哥，小马哥驾着马车将佩琪送到了森林户外运动中心广场。
广场上已经是人山人海，看！猪猪侠正忙着点鞭炮，只听“嘭”一声，鞭炮飞上天炸开了花；汤姆和杰瑞忙着学舞步，据说今年流行“猪步”，他们正学得欢；小白兔忙着写春联，，只见上面写着“守家夸玉犬，致富赞金猪”“人逢盛世情无限，猪拱华门岁有余”；大公鸡带领着一群小鸡们在唱新年祝福歌，好一幅热闹景象！
喜羊羊看到佩琪一边给她泡茶倒开水一边喊“金猪来啦，金猪来啦！”,在森林大王老虎和黄牛伯伯的主持下，森林年会如期顺利召开，各个节目精彩纷呈，佩琪也发表了她的新年感言，同时祝大家在猪年里发大财，身体健康，事事如意!
佩琪站在舞台上，想起了刚刚那条肮脏的小河，于是她对台下的观众们说：“新的一年，我将号召全体人员一起开展我们保护环境的活动，我见过了被垃圾堵塞的小河，被雾霾包围的森林，我们难以呼吸，难以生存！为了我们的未来，请大家和我一起保护环境！谢谢大家！”
小动物们听到金猪说的话后，大为感动。大家一起开始爱护环境。不久后，森林又恢复了以往的清新干净，小河里再也没有白色垃圾，森林里的空气又变的干净清澈了。而小动物们也将保护环境时刻记在心中！
新年里，家家户户都要包饺子、吃汤圆、放焰花、吃团圆饭……目前新年虽没到，我却等不及了。
在我的央求下，奶奶答应先做一次团子给我吃。我看到奶奶先把面粉放入碗中，倒一些水，用手来回搅拌，不一会儿，一碗湿漉漉面粉就搅拌好了，奶奶先用手拿了一团面粉，用手搓成球状，再用手指按住球状的中心转一个圈，如此面粉里面就变成空心的，最后用筷子夹一点鲜肉进来，再把面粉一边转一边捻合。看着奶奶手中一个个团子的诞生，我忍不住跃跃欲试。我学着奶奶的样子一步一步地去做，等面粉被我“掏”完一个洞之后，我发现有点儿破了，连忙用一点面粉把它“贴”住。接着，我用筷子夹了一点鲜肉进来，一个团子“历经千辛万苦”，终于被我做好了。不一会儿，奶奶把我做的和她做的团子通通放入了锅中“洗澡”。我在一边焦急地等待着我的作品“出炉”。等团子出锅后，我夹起了我做的那个，刚夹到碗中，它便迫不及待地“露馅”。我立马把它吃了。虽然“卖相”非常烂，但吃起来味道还真很好。
真期望新年快快到来。在新年里，我可以和小伙伴们一块放爆竹、焰花，可以和小伙伴们一块去向大大家要压岁钱，这个时候，大大家会毫不犹豫地拿出红包，放入大家的口袋；我还可以和小伙伴们以拜年为借口到处串门，邻居们就会拿出美味的款待大家……
新年啊！你快快来吧！如此我就又可以吃到美味的团子了！
今天早上我和爸爸、妈妈一起上街买东西，准备过新年。
走到大坑集贸市场，我站在上面往下看，啊，人好多呀！人山人海的，像几百只“蜜蜂”拥在一起忙碌着。然后，我和爸爸、妈妈也加入了人的海洋，在那里买了生肉、熟肉和海鲜。又去景文、三立超市买了糖果、瓜子等好多东西。
买糖的时候，妈妈说：“给你们买点酒糖吧。”我说：“那太好了。”可是价格太高就不买了。只好买了一些比较便宜的糖。
出来的时候，在超市门口我看见卖玩具枪的，就想要一支。老板说要四十元，妈妈说：“三十元卖不卖？”老板说：“亏本了不卖。”妈妈可是砍价的高手，妈妈转身就走说不要了。这时老板急忙说：“三十就三十吧。”我接过枪高兴极了。
经过一上午的`购物，新年物品基本上都齐了。我们手提大包小包的东西回家了。
昨天我和爸爸到大妈家去送樱桃吃，大妈还给我们送了花馍和吃的。花馍真好看，上面有用面做的龙和凤，还有好看的颜色。 然后爸爸带我去奶奶家吃饭。吃完饭我和爸爸去买飞机模型，结果关门了。
下午我和妈妈贴春联，然后去看了一场电影《喜羊羊与灰太狼快乐闯龙年》，这个电影我最感动的是喜羊羊和灰太狼共同努力打败了机器龙。 看完电影后和胖胖奶奶，瘦瘦奶奶，爸爸妈妈，小姨STEVEN去吃饭。
回来我们一起去放炮，晚上12点的炮最多，我们就是12点去放炮。 我们放的.鞭炮就像打仗一样，漫天五彩缤纷，我们都不敢出去了！ 我们还看了春节联欢晚会， 我过了一个快乐的新年。
小时候，我每天都盼望着过新年。在“噼噼啪啪”的鞭炮声中，大家碰杯饮酒，满满的年味儿……
春节那天下午，我和爸妈来到奶奶家。奶奶正在厨房里忙碌，切葱、切肉……我疾步跑向厨房，拿起两个土豆就要洗、削。我正要打开水龙头，奶奶阻止了我，叫我去外面洗。我没理会，打开水龙头，水花哗哩吧啦溅在我脸上，逗得妈妈笑疯了。
我下决心不再进厨房，坐在圆桌旁边看一盘盘菜端上来，我偷偷地倒了一杯可乐喝，也没在意可乐瓶里装的是什么，大喝一口，“嗤噗”一声，所谓的“可乐”喷得我裤子湿了一大片。原来“可乐”是黄酒呀！这把几个姐姐笑疯了……
终于要吃年夜饭了，奶奶从口袋里取出几个大红卡——红包，按顺序发给大家，可轮到我时，顺口问了一句：“春节开不开心？”我支支吾吾地说了声：“不开心啦！”
奶奶听了，便跳过我将红包发给旁边姐姐。我极不情愿地说了一句：“快乐！快乐！”奶奶听了，才原意将红包递给我。这下子又把大妈大伯笑疯了。
红包分发结束了，大家边讨论边夹菜吃，每个人的脸上都露出了喜悦的笑容。突然，爸爸叫我打开一瓶汽水，我刚一扭开子，气泡似虫子般“爬”到我身上，我白了一眼老爸，大家都盯着我笑……
门外烟花闪耀，鞭炮声，欢呼声响成一片。春节可真热闹，大街小巷里都是挤满了人，烟花放满了整个小村庄。
春节真快乐，只不过为什么我总是被捉弄呢？
“噼啪噼啪”，随着鞭炮声的响起，又一年过去了，我们又迎来了新的一年。我这个人最喜欢的事，就莫过于过年了。当然也有一定的原因。
第一，当然就是放鞭炮啦。“彭”地一声，“哇”，妹妹又被吓哭了，我和弟弟都开怀大笑[当然，是幸灾乐祸。]但总是这一声，给过年增加了无数的快乐。
第二，就是吃饺子啦，香喷喷的饺子蘸上醋，那味道让你吃了之后回味无穷，忘都忘不掉。对于我这个吃货来说，自然具是有极大的吸引力的。
第三，也就是所有小孩子都期盼的领压岁钱啦。每当领到压岁钱的时候，快乐总洋溢在脸上。但之所以不是最快乐的，那就是因为这时总会有一个谎言，妈妈先帮你放着，你用时再给你。可怜了我的压岁钱，只是一去不复返啦……
第四，也就是最重要的一点，我又长大了一岁，马上就要七岁了呢，当然，我也不希望只是年龄长了，希望那个自己能够变懂事。
这么快乐的新年，哪个孩子会不渴望呢……
2月10日星期日天气多云
今天是大年初一，轮到小舅公请客。酒足饭饱之后，爸爸提议去银柜KTV唱歌，大家都同意了。其实这是我第一次去KTV，心中充满了好奇。
一进KTV,便听见从其他包厢里传出的歌声与喝彩声。我们定了个大包厢，包厢里有长长的转角沙发，有专门给我们唱歌的话筒与电视，还有一台手触点歌器，原来KTV包厢里面是这样陈设的。小舅公先点播了一曲《江南style》，那有节奏感的音乐，一下子点燃了我们的激情，大家纷纷涌到点歌器前点歌。我和贝贝也钻进人群，点了一首《小燕子》。于是，我俩坐下来，听大人们唱歌。叔叔正深情地唱着刘德华的.歌，没想到被爸爸抢去了话筒；大舅公和姨夫公公唱起了《南泥湾》，虽然有些走调，但我们还是一个劲地给他们鼓掌；小舅公总喜欢边唱边跳，那滑稽的动作让我们笑得脸都快抽筋了。终于轮到我和贝贝上场了。音乐响起，我便大声地唱起来：“小燕子，穿花衣……”包厢里立刻响起热烈的掌声，在掌声中，我们越唱越投入。一曲唱完，大人们都喊着再来一首，我们越唱越有感觉，越唱越想唱。后来我们还一起演唱了《世上只有妈妈好》、《一分钱》、《种太阳》等八首儿童歌曲，大家都笑我们两个是“小麦霸”了！
时间过得真快，都十一点了，我们依依不舍地结束了今天的家庭聚会。
元旦那天，爸爸带我们去参加新年聚会。爸爸单位的伯伯、叔叔、阿姨都去参加了聚会，大家一起聊天、吃饭、喝酒、喝饮料。那天的饭吃得很丰盛，凉菜有冰凉凉的黄瓜，香喷喷的带鱼，细长长的螺面，好吃的鸡肉。
热菜有螃蟹、鱼和汤。在吃饭的时候，爸爸和很多同事相互敬酒、相互祝福。吃完饭后，宋佳阳上台表演了笑话，唱了一首《北京的`金山上》。梁思琪姐姐给大家表演了小提琴，萌萌姐姐给大家猜了谜语和表演了拉丁舞。很多人都得到了新年礼物，我和妹妹也得到了新年礼物，我的礼物是一块手表，妹妹的礼物是芭比套装。
今天，我们玩得真开心哪！
“喜事喜事，天大的喜事！”我兴奋的喊着，过年真好。你们知道我为什么这样高兴吗？对，就是因为后天就要过年了，今天我们一家要到商场来个大狂购。嘿嘿！我一定要狂购到底，而且我要把自己打扮得高尚、有气质。我的心里美滋滋地。
来到商场里后，我迫不及待地挑选着衣服。面对五花八门的衣服我眼花缭乱，最终还是买了一件长款的衣服、一条紧身裤和一双马丁靴。
“噼哩啪啦，噼哩啪啦。”鞭炮声把我从梦中唤醒。我与爸爸、妈妈一起到亲戚朋友家去拜年。
首先到孙奶奶的家里。出门拜年最不能吝啬自己的“甜言蜜语”，小嘴抹着蜜直逗长辈呵呵乐。“孙奶奶过年好！”“来来来，把钱装好，”我一听见“钱”一字立刻往后退了退，“我们先走了，还有很多家没去呢。”“不行，你让孩子把钱拿着再走……”爸爸推辞了好一会，最终还是把钱收下了。
然后我们到了柳奶奶家。“柳奶奶过年好。”我热情地说。“来，快吃糖”，柳奶奶指了指桌子上的糖，“快，把压岁钱收下。”“孩子都这么大了不用给压岁钱了。”柳奶奶的神情严肃起来：“孩子终究是孩子，压岁钱是必须要给的，如果你们不收，可别怪我翻脸不认人呀！”爸爸只好收下了压岁钱。
之后我们回到了奶奶家，我们吃了饺子就到村长家去了……今天是开心的，因为收到了压岁钱；今天是兴奋的，因为可以穿上新衣服出去拜年；今天是高兴的，因为可以吃到*日里吃不到的美味；今天是美好的，因为一家人欢欢喜喜地在一起吃年夜饭。
过年啦，过年啦！大街上人山人海，人来人往，大家正忙着买年货呢！商店的年货琳琅满目，应有尽有，看得人眼花缭乱。小区里张灯结彩，喜气洋洋，一片欢声笑语。我们家每一位成员也开始忙碌了——
我和爸爸、爷爷一起贴春联，还在大门口贴了一个大大的“福”字。姑姑和哥哥正在布置房间，把红彤彤的灯笼和五颜六色的彩灯统统挂上去。妈妈和奶奶在厨房里准备着年夜饭……
天色渐渐暗了。鞭炮声越来越响了。终于等到吃年夜饭了，饭桌上全是我们一家人爱吃的菜，有鱼，有虾，还有各种海鲜。我们一家人边吃边聊，好热闹呀！吃完年夜饭，就要发红包喽！长辈们纷纷把红包分给我和哥哥，我要把红包放在枕头下，听说这样就会健康和好运……
新年的钟声即将敲响，该放烟花啦！哥哥帮我点好导火线，一条火龙直冲云霄。一朵朵烟花在空中绽放，有的像银蛇飞舞，有的如金光四溅，有的像天女散花，有的如孔雀开屏……五花八门，美丽极了！
我喜欢过年！
——快乐的新年的作文实用十篇
元旦，到处让人耳目一新，街上张灯结彩到处都是灯笼，虽然不是春节，但人们都穿着自己喜欢的衣服或是新衣服，我也不例外，街上喜气洋洋，我也不得不高兴一场，街上热闹极了，人们脚跟碰脚尖，挤着挤着就来到了新大新广场，哇！嘴马上成了O字形，那里的人更是数不胜数，这让我大吃一惊！我们路上有说有笑的就到了中午。
突然，我的心就像大海拍起欢乐的浪花—原来是麦当劳。心里高兴极了，根本不是能用一二个词来形容的。看见麦当劳口水不断流出，真是连绵不断啊！接着肚子也开始叫了，“咕-咕”大家惊异地笑起来了，并且是哈哈大笑，这可丢了面子了。中午我如愿以偿的享受了我梦寐以求的麦当劳，嘿嘿！我似乎有点沾沾自喜happy new year……
元旦新的一年，人们常说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”是啊！只有经过不断努力创新才能创造辉煌，把握时间才能做好充足的准备，打出未来。元旦之际，是一个新的开始，把握今天，只争朝夕，让新的一年过得更开心。
明天就是新年了，我非常高兴，想着能吃到美味的饭菜，香喷喷的点心，还能得到很多压岁钱，我越想越高兴，当晚我兴奋得一夜都没睡，脑子里想的全是饭菜，点心、压岁钱，还有那漂亮的新衣服，可爱的玩具……
春节的早上，我第一个从床上跳起来，抖擞抖擞精神，活动活动筋骨，然后高高兴兴去叫爸妈，爸爸见我起得这么早，也不甘落后，从床上翻身便爬了起来了，妈妈和姐姐也陆续地起床了，洗完脸刷完牙，一心想到的就是吃个痛快！一想到吃，我就来劲，忙向爸妈建议做这做那，妈妈是我家的主厨，因此做什么由她这位裁判来决定，妈妈说：“很久没吃过饺子了，包些饺子吃吧。”我们都非常赞同。
决定做什么以后，我们便分工进行了，爸爸做肉馅，妈妈揉面，我和姐姐烧水。我们干起来都十分有劲，不到半个小时，肉馅弄好了，饺子也弄好了，水也快烧开了。妈妈便熟练地包起饺子来，我和姐姐也学着包起来，我好不容易包了三个，累死了，还真难学啊！妈妈说：“我就天生会做啊，不吃点苦，努力学，怎么能学得好呢？”我听了有点惭愧，便吸取教训，重新扬起风帆，认认真真地包了起来，这下做得更快了一些。这就使我明白了一个道理：学什么都应该刻苦。
过了大概二十多分钟，揉的面已经全部做成了饺子，我和姐姐烧的水也已经在锅里翻江倒海了。妈妈便把饺子放进锅里，煮了起来。妈妈在中途还加了一些佐料，使饺子更加好吃，约摸过了十多分钟吧，妈妈便把饺子捞起来，分成了四碗，在每碗中还放了一些汤。我妈刚弄好汤，我便抢了一碗津津有味地吃个痛快！由于吃得太快，舌头都火辣辣的。
我们个个都吃得满嘴是油，便欢天喜地去看精彩电视节目了。
啊，真是一个快乐的新年啊！
翘首期盼的新年到了，在新年里最开心的事莫过于能放五彩缤纷的烟花，一想到马上就能放鞭炮、放烟花、放炮竹，我的心里不禁乐开了花。
吃过年夜饭，我拉着爸爸要去楼下买烟花。才到楼下，就看到人们在争先恐后的燃放着烟花，只见有的烟花好像陀螺一样在地上转呀转；有的烟花好像天女散花一样，在空中洒出五彩的花朵；还有的像瞬间的流星一样，在空中飞驰滑过……
我催促着爸爸去买烟花，这时候爸爸语重心长的对我说：“儿子，你知道为什么现在很多时候都出现雾霾吗？那是因为污染源太多，空气质量在不断恶化。而燃放烟花会产生各种有害气体和噪音，还具有一定的危险性。”“可是爸爸，就算我们不放也没用啊，别人也在放呢，赶紧去买吧。”爸爸又说：“儿子，如果人人都这么想，那么我们以后生活的天空会一天比一天糟糕。”我想了想说：“好吧，那我们不买烟花了，我还要叫其他小伙伴也不要放烟花。”然后我就去劝我的好朋友，我告诉他们，不放烟花，从自身做起，人人为我们的大自然做出一份小小的贡献！
虽然我们没能放到烟花，但是烟花的美丽是瞬间的，而瞬间产生的污染却是很大的，我们通过自己小小的行动，保护了环境，是件值得很有意义的事呢！
又到了新的一年，却不知新在哪儿，朋友们总是说新年快乐，可真的快乐吗？
新年就是放炮竹看春晚吃新年酒。炮竹，国家新政策不可以在小区内燃放，新年便少了一份热闹，往年走到哪里，哪里就有炮竹声，噼里啪啦地想着。如果少了这份热闹，不知年兽会不会来叨扰。
看春晚，每年都期待，每年却都会失望。真不知道中央电视台是怎么想的，把那些阿猫阿狗的节目都搬上了春晚这隆重的舞台。既没有壮观震撼的舞蹈，也没有赵本山的小品，说实话我觉得少了赵本山带来的笑声，春晚，已经逊色了一半了。刘谦的笑话魔术也大不如前，不该是江郎才尽了吧。也就只有王菲与陈奕迅的一首歌打动了我的心，即使如此短暂，却也比那些在台上说着不好笑的笑话，唱着不好听的歌的人来的好。
吃新年酒，尴尬，人们说血浓于水，即使一年见一次却倒不如不见，即使见了也只能说几句问候的话，之后就是一阵沉默。他们总是在吃新年酒时说起小时候怎样怎样，小时候倒是十分聊得来，现在见了面却如陌生人，可能是亲情被时间给淡化了。怪不得新年这么多人都出去旅游，逃避反而是一种智慧。
新年不快乐，可是还要强笑着说新年快乐，这就是新年，虚伪的迷信的。
春节是我国的传统节日，每到春节，家家户户都张灯结彩，小区门口贴起了对联，挂起了红灯笼，到处洋溢着一派喜庆的气氛。
到了除夕的晚上，我们和爷爷奶奶聚在饭店里吃年夜饭，我举杯敬酒，祝福：爷爷奶奶身体安康，也祝福爸爸妈妈幸福快乐。
晚饭过后，我们拿着烟花来到小区楼下，选了一块空旷的场地，摆好烟花，我先把导火线点燃，然后跑到了一边，一会儿，一串火星像火龙似的直冲云霄，随着“啪”的一声，空中绽放开了一朵美丽的花朵，又像流星一样的很快消失了。这让我不禁想起了一首诗“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”
随后，全家人集中在电视机前观***传统的春节联欢晚会，欢笑声、爆竹声绵绵不绝地在耳边回响，在快乐中，我们送走了2021年，迎来了崭新的2022年，在这新的春天里，我又长了一岁，面对新的一年，我要调整好自己，迎接新的压力和竞争，以新的自我面对新的挑战，让自己在十岁时能像烟花一样灿烂和美丽。
小朋友最喜欢过新年，我自然也不例外。盼啊，盼啊，终于盼来了新年。大年初一，我在阵阵鞭炮声中醒来，赶紧穿上妈妈在森马品牌店给我买的羽绒服和在牛仔部落买的牛仔裤，还有在快乐鞋吧买的公主靴。打扮好后，妈妈夸我今天在小朋友中一定是最靓丽的。
吃过早茶，我去给爷爷奶奶拜过年后便坐在沙发上收看少儿春节联欢晚会。一会儿，亲戚陆续来我家拜年，我乐不可支，甜甜地祝他们新年发财、万事如意、身体健康，当然，回报我的不仅有赞美还有压岁钱。再有几佰元就有五千块啦，我可以实现梦寐以求的愿望———买一**想台式电脑啦！
“吃饭啦！吃饭啦！”我正在全神贯注地看电视，手舞足蹈地学着爵士舞，根本没听清楚，直到妈妈跑过来关掉电视机，我才回过神来。
今天的菜真丰盛，鸡鹅鸭鸟样样齐全，还有我最爱吃的红烧肉和牛肉粉丝汤。正当我大块大块地吃肉，大口大口地喝着加多宝时，姑妈取笑我说：“翁颖，你真是我们翁家的好传人啊，我们都被你吃吓住了。”说着还夸张地学着我狼吞虎咽的样子。我羞愧极了，用小手撒娇地捶了一下姑姑，然后招呼他们多吃点。
吃过午饭，亲戚们有的回去了有的在打牌。我出去玩了一会，男孩子都在炸鞭玩，我只好回来继续看电视。
晚上，我们一家正在吃晚饭，突然“嘭”地一声，把我们都吓了一跳。我连忙跑出去看，原来是邻居过生日暖寿，祝寿的人在放焰火。“啊，好漂亮呀！爸爸妈妈快来看啊！”我们一家人，就这样边看焰火边议论着，直到焰火全放完了才回屋看电视睡觉。
今年的春节真快乐呀，我盼望天天过新年！
新年的早晨，奶奶买了许多菜：有白菜、排骨、鱼等好吃的。我们的中午饭一吃完，奶奶就忙得不可开交。终于吃年夜饭了，各种各样的菜煮在锅里，我口水都留下来了。爸爸说了这锅的名字叫“佛跳墙”，它还有一段传说：有个乞丐在寺庙的墙角下架了个锅，把讨来的东西混在一起煮，那香味把佛主都引过来了，“佛跳墙”的名字由此而来。“这菜是福建的名菜，真是名不虚传啊！”爷爷说。我边吃边点头，真是太好吃了。
吃完饭，我们开始看春节联欢晚会，有演小品的，唱歌的，跳舞的，说相声的，演杂技和魔术的，我最爱看一个小品—《想跳就跳》。
当然，过新年发压岁钱最重要，大家都发给我，我藏在一个地方，不过被爸爸发现了，还好爸爸是跟我开玩笑的，把压岁钱还给了我。这些钱我要买玩具。
晚上10点，我和爸爸去玩小鞭炮，共十二个，声音可响了，都是我放的，我自豪极了。爸爸也放了一些那小鞭炮一个个五颜六色，都很好玩。12点到了，烟花突如其来，就像一朵朵五彩缤纷的小花在空中绽放。有些烟花都差点烧到我了。
我喜欢过年！过年能吃年夜饭，看春节联欢晚会，发压岁钱，放鞭炮和烟花。这些都是美好快乐的事！
大年三十到了，我们全家去表叔家吃年夜饭，几家人聚在一起是最让我开心的事情。晚上7点表叔用长达一分多钟的鞭炮声拉开了大家欢聚的序幕。饭桌上，全都是好吃的，尤其有我爱吃的肘花肉，烂而不腻，好吃极了。要知道只有在每年过春节的时候，大舅爷才给我们做肘花肉，也可能是吃的次数不多，觉得格外的香。最后我们大家一起包饺子，韭菜瘦肉馅的，也是我的最爱，大人们还给小孩发压岁钱呢！我时不时的跑出去看中央电视台的春节联欢晚会，大家在一起其乐融融、欢声笑语，除夕夜过得真开心。
另外，过年让我最开心的就是放炮了，去年我还不敢怎么放炮，买的都是小摔炮之类。可是今年，我十岁了，我应该可以放炮了。在爸爸的监控下，我买了“冲天猴”、“擦炮”、“海陆空”等各种炮仗，我最喜欢放“冲天猴”了，我把它摆在一个方向，点燃后，它就飞了，有时候它也会不按照我指定的轨迹，调皮的选择自己的方向不翼而飞。那几天，妈妈几乎没有给我布置作业，我和我的小伙伴们一起玩的特别开心，我们在一起玩打仗的游戏，还交流放炮仗的经验呢。
这个新年，我玩的很开心，希望新的一年里，我可以取得更大的进步！
时间过得飞快啊！又要过新年啦！
我最喜欢热闹，最喜欢快快乐乐过新年。每年寒假我都在爷爷奶奶家度过。过年之前要先在门上贴春联，我一边唱着“二十八贴花花”一边用奶奶打的糨糊和爸爸一起把闪着金光的大红春联贴在大门上，家里立刻焕然一新，有了浓浓的年味儿，奶奶家的小狗，也高兴地不停摇尾巴。大年三十儿的傍晚，爸爸站在二楼阳台用竹竿挑着长长的鞭炮，爷爷在楼下把盘在地上的鞭炮点燃，“噼噼啪啪”的`鞭炮声震耳欲聋。放过鞭炮，就开始吃年夜饭了。这顿饭可真丰盛啊，鸡鸭鱼肉、各种蔬菜一应俱全，令我大快朵颐。
晚饭后，我们今晚的重头戏就开始了。爸爸带着我去放烟花。我们放的烟花可真多呀——有大地开花、小蝴蝶……。我拿着烟花棒用手转着，发出耀眼的光芒。最后，我们又到三楼顶放魔术弹，看着天空绽放的五彩缤纷的“花朵”，我兴奋地又叫又跳。
我真喜欢过年，新年为我带来了无尽的欢乐！
点评：传统的新年在小作者的眼里充满了趣味和欢乐。作者观察细致，选取了新年极具代表性的几项活动描写地生动活泼，引人入胜。语言风趣，富有感染力，不禁勾起人们对新年的向往。
前年在北京过年，去年在海南过年。可是今年最传统——就在家过年。
在外面过年，除了家人的陪伴，还可以和朋友们一块玩耍。可在家过年，只有爸爸妈妈和爷爷奶奶，虽然没有可以一起玩一起聊天的朋友，但有爸爸妈妈陪我放烟花，吃年夜饭，拜年，我也知足了！
在过年的那一天，我坐在沙发上抢红包。就上了一个厕所的功夫，居然错过了五、六个红包，你们是不想让我抢吗？这也就算了，更可悲的是在春晚播出时，通过微信摇一摇可以抢红包，一听到这个消息，我就开始无法停止地疯狂摇手机，突然，只听“嘭”的一声，我的手机被我摇得掉在了地上。当时我最关心的不是手机，而是有没有摇到红包。我这是中了抢红包的毒吗？
红包抢光了，手机也摔坏了，还能干什么呢？看来只能放烟花了。我带上了五、六个烟花，牵着爸爸来到了楼下，虽然我是一个名副其实的“暴力女”，但放烟花爆竹这种事，我还是怕的。我小心翼翼地点燃烟花迅速躲到爸爸身后，看着美丽的烟花在夜空中绽放，我开心地跳了起来！
过年并不需要大老远地飞去国外，跑去外地，其实在家过年也很有意思，与亲人团聚，不管在哪里过年都是幸福的！
——小班社会新年到祝福到教案实用五篇
目标：
1．能用活泼、愉快的声音唱歌。
2．与同伴共享新年带来的喜悦。
准备：
1．幼儿已经参加了新年游园活动，体验了游园活动的丰富多彩和过新年的喜悦。
2．锣一面，鼓一个。
过程：
1．让幼儿畅谈过新年游园活动的感受，引出课题。
2．新授歌曲《新年到》。
教师有表情地范唱。
师幼共同边听音乐边按节拍朗诵歌词，帮助幼儿熟悉曲调。
幼儿学唱。
幼儿有表情地演唱。
3．幼儿创编拜年动作，增加歌曲的演唱兴趣。
4．幼儿自由地找好朋友表演唱歌曲，与同伴共享新年带来的喜悦。
建议：
鼓励幼儿向家人及亲戚演唱此歌曲，与每一个人共享新年到来的快乐。
评价：
能唱清楚歌词，会用动作表示“恭喜”。
设计背景
新年快到了，为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望，让孩子们体验到过新年的快乐，了解过年时都有那些*俗，并让幼儿知道过年时应注意的安全知识，因此特设计了本次活动。
活动目标
1、通过学*儿歌，了解过年有放鞭炮、吃饺子、穿新衣等*俗。
2、鼓励幼儿大胆地在同伴前讲述自己对过年的认识，体验过新年的快乐。
3、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。
4、体验和大家一起过节的快乐。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
重点难点
1、让幼儿了解过年的*俗，体验过新年的快乐。
2、让幼儿了解过年时应注意的的安全知识。
活动准备
1、手工制作的鞭炮
2、用橡皮泥制作的饺子
3、放烟花的影片
4、过年时欢庆的图片
活动过程
1、出示鞭炮和饺子
提问：小朋友，你们老师给你们带来了什么？（鞭炮和饺子）提问：“那我们都会在什么时候要吃饺子、放鞭炮呀？”新的一年到来了，人们都会很高兴的用各种方式来迎接。课件出示（过年时欢庆的图片）。
2、让幼儿了解过年的*俗，体会节日的快乐。
提问：小朋友，再过几天就是新年了，谁能说一说你在过年的时侯，会吃到那些好吃的？玩那些好玩的？还会收到什么礼物呀？
3、学*儿歌
（1）教师先朗诵一遍儿歌，提问：诗歌的名字叫什么？儿歌里都有谁？他们都在做什么？
（2）幼儿带着问题听第二遍儿歌，之后回答问题，并逐步学念儿歌。
4、送礼物
画鞭炮：让幼儿学*用短线表现一串串的鞭炮，送给爸爸妈妈。
5、课件出示放烟花的影片
小朋友，我们自己不能燃放鞭炮和烟花
在过年的时候我们除了要吃饺子、放鞭炮、穿新衣、收礼物之外，还会贴对联、放烟花，下面我们就来一起欣赏烟花
6、讲解过年时应注意的安全，而且别人放的时候自己要离远一点，否则是很容易伤到自己的。
师生活动
设计意图
学生听着音乐拍手走进教室（节奏比较欢快的新年歌曲vcd）
创设一种愉悦和谐的教学氛围，伴随动听的音乐，更快地激发学生的内心情感，融入本堂音乐课的主题。
一、欣赏〈窗花舞〉
1. 师用提问的方式直接导入欣赏曲《窗花舞》，并提醒用手拍腿的方式静静聆听音乐的ab段
2. 生带着问题复听ab段
师：你觉得音乐是在描诉一件什么事情？你听到音乐中用了哪些打击乐器？听到了请举手
生听完后发表自己的看法（三角铁、铃鼓等）
3. 师鼓励并播放a’段录象：她们在干什么？
生欣赏并举手回答：跳舞、帖窗花
4. 生完整聆听〈窗花舞〉（一至二遍）
大家剪窗花、自编窗花舞、贴窗花
利用肢体的动作感受音乐的节奏、强弱。
激发学生的想象力和养成仔细聆听音乐的*惯
音乐与剪纸艺术的综合，并为学唱歌曲创设情境
二、歌曲〈过新年〉
1. 导入：真棒！在北方过年的时候就会在窗户上帖上窗花，今天我们也在一起过个年，你们看，老师还准备了什么呀？
（拿出准备好的对联“鞭炮声声锣鼓响，唱歌跳舞多欢畅”）
2. “嘘，还准备了。。。。
播放教学光盘，师声情并貌的范唱歌曲（注意手势、表情）
师暗示“咚咚咚咚呛“是什么乐器的声音？
3. 师生一起表演
（放范唱音乐）加歌表演
4. 歌词创编
导入：咱们过年的时候，除了放鞭炮敲锣打鼓唱歌跳舞外，还有什么活动呀？
1） 几个学生回答
2） 分组讨论把说出的答案用对联的形式写下来（师参与进来）音乐播放中
3） 小组展示
三组表演（其中一组表演时其他两组为他们配上“咚咚咚咚呛“的歌词
师给已鼓励
5. 歌舞齐奏，进一步加大创编力度
一组负责表演
一组负责唱歌
另一组给音乐配上打击乐伴奏
手势理解音的高低
留给学生自主体验的学*空间，使他们积极主动地参与学*活动，体验与他人合作的愉悦。
强化老师参与者和合作者的身份，师生共同尝试、体验，融洽师生关系。
以防冷场，活跃气氛。
主题目标：
1、关注节日中周围环境的变化，感受节日的热闹景象。
2、初步了解一些过节的方式，喜欢参加各种形式的节日活动，体验过节的快乐。
3、知道自己长大一岁，愿意在集体面前表达表现。
主题内容：
语言活动：新年爷爷来了、新年到、雪花。
社会活动：装扮新年树、小拜年、新年逛超市。
健康活动：不爬起不着凉
科学活动：取礼物、找影子。
音乐活动：新年好
美术活动：新年礼物。
综合活动：
体育活动：新年跳高高、追皮球。
趣味游戏：放鞭炮、照镜子。
角色游戏：温暖角、小刺猬背果果
美工游戏：小动物的新年袜、迎灯笼。
益智游戏：新年拼板、乘火车、找暖和。
家园共育：
1、去商场等场所，家长要有意识引导幼儿观察新年将至的欢乐景象，并为孩子选购合适的新年礼物。
2、请家长鼓励幼儿在家做一些力所能及的事。
3、天气好时，经常带幼儿去户外活动，让幼儿感受冬天的太阳照在身上暖洋洋的。
主题环境：
1、创设“新年到”主题墙。将“新年景象”图片装饰在主题墙面上，让幼儿通过图片感受新年的景象；将“红色大搜集”装饰在主题墙面上，让幼儿通过图片认识新年的红色物品。
2、将幼儿作品“红红的大灯笼”、“贴窗花”张贴在作品墙上，供幼儿自由欣赏、评价。
区域环境创设：
1、娃娃家：投放幼儿一些小时候的冬天袜子跟衣服，供幼儿给娃娃穿衣服。
2、美工区：投放幼儿灯笼、鞭炮等简笔画，供幼儿自由绘画。
3、益智区：投放一些新年的物品等图片，供幼儿自由配对、玩耍。
活动反思与建议
1、在集体备课之前，每位教师都要围绕研讨内容进行个人自备。
2、做到“四备”：备主题、备教材、备孩子（包括主题墙的布置，区域的创设）、备教法。
3、做到“四明确”：明确孩子的原有知识经验，明确新旧知识的连接点，明确课堂教学的重难点，明确课堂教学的可能生成点。
4、初备的基础上，列出自己感到困惑的问题，并思考该问题解决的理由（问题存在，有哪些不良影响；解决了，又会有哪些提升）。
活动目标：
1、引导幼儿展示过去的进步，迎接美好未来，激励幼儿积极进取的精神。
2、让幼儿感受节日的快乐，学*节日里的交往方式。
3、让幼儿知道元旦是新的一年的开始，自己又长大了一岁，新的学*任务在等待自己。
活动准备：
1、布置活动室，创设节日环境；
2、排练节目，布置作品小展览；
3、准备头饰、彩条、彩灯音乐磁带
活动方式：
室内集体、个别
活动过程：
一、导入：师：“刚才小朋友们帮助我把我们的教室打扮得真漂亮，你们知道为什么吗？”（提醒幼儿庆祝元旦）
二、展开：
1、通过提问，理解元旦的意义。
师：“对了，是为了庆祝元旦。”
提问：“元旦是几月几日？代表什么？”（1、1代表新的一年来到了）
2、展示幼儿以往作品。通过欣赏以前的作品，让幼儿感受自己的越来越能干，从而理解过了一年自己又长大了一岁，体验成长的快乐。
3、表演节目。
师：“你想怎样来庆祝新年的'到来？”
让我们来表演节目庆祝新年吧。（给每位幼儿展示自己的机会）
4、说说祝福话。
请幼儿互相说一说新年祝福的话，体验集体庆祝新年的喜悦。
三、结束：
新年新希望。说说自己的新年目标。
