红领巾爱心义卖活动作文通用十篇

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  红领巾爱心义卖活动作文 1

  3月7日 星期五 雨

  本周学校举行一次有意义的活动----红领巾爱心义卖活动。这件事就发生在本周星期五。

  今天下午两点半,活动正式开始。活动一开始,我们的梁主任就过来拍卖他的珍藏版茶叶,底价10元,最后由邝冠棠以90元成交的。

  轮到自由活动了,我一看见龚熙乐那本名叫《王牌武器》的书,就立马以10元的价格买下了。我想:真值啊!原价要23.8元,而现在只要10元就行了。

  我又在我们班里转了一圈,发现了戴伟鸿那本《狼王梦》,又把它给买下了。

  我在整个四、五年级转了一圈,仍然没什么收获,于是我又回到了我自己的班来看看。最后,我以十元钱买下了《爆笑校园》,然后,和龚熙乐换来了另一本书。

  我后来计算了一下,我带去的书和钱一共等于68元,我换回的书是相当于71.8元的。

  活动结束时,谭老师拿出了她自己亲手折的幸运星,居然拍出了270元。使我们班从原来的947元爱心捐款变成了1217元。

  通过这次活动中同学们的积极参加,我看出了我们的同学们是十分有爱心的。

  红领巾爱心义卖活动作文 2

  今天下午是一年一度的爱心义卖日,我背上书包去学校。到了学校,我看到了好多大人,有的.提着袋子,有的提着箱子,让人捉摸不清他们的袋子和箱子里装的是什么,我自然也不例外,然后我走进了班里。

  班里的布置很简单,把桌子围成大圆圈,在桌子上摆上“一元区”、“二元区”、“三元区”等。书包则是放在讲台上。

  下午2:00左右义卖就开始了。我此时正在三班“宰”货“宰”完货之后,我就回班上去叫卖货物了。不过回班之前,我还要把一至六年级给跑一遍。

  “买了不吃亏,买了不上当”。听到这个声音,你就知道我在叫卖我负责的食品了,然后,我就“忙”不过来了,我恨不得我有三头六臂,会分身,这样还能分身出去推销一下食品。

  只剩八分钟的时候,**铄说:“你先去买东西,我帮你替班。”于是,我就去三班买了一杯仙草冻,又买了一对烤翅,然后,我就坐下来看书了。

  还有两节课我们拿来看电影。

  后来听说我们班共捐了1078.3元,我为我们班能为这次义卖活动捐助了一千多元感到开心,同时也为自己可以在这次活动中付出一份力量感到开心!

  红领巾爱心义卖活动作文 3

  我的商品多吧!我的嘴巴张得这么大,快来买呀!

  昨晚,我和妈妈在小区门口参加爱心义卖活动。等我到门口时,我哥哥的团队已经到了,他们还大声喊着:“走过路过不要错过,为灾区捐款,爱心义卖啦。”开始我还有些紧张,在妈妈的鼓励下我也开始热心的招呼路过的`人。忽然有位阿姨走过来问:“一本《小鲤鱼历险记》多少钱?”我说“2元。”阿姨说:“能不能便宜点。”我毫不犹豫的说:“一元五角。”阿姨说:“那我买两本吧。”阿姨连忙拿出3元钱给我,我也连忙说一声“谢谢!”就这样我的东西一样一样的卖了出去。我还在哥哥那买了些自己喜欢的东西,如三节棍、海绵宝宝、存钱罐等。后来罗文杰和蔡文俊也加入了我的行列,我们齐心协力卖完了大部分商品。

  我今天总共赚了51元钱,很有收获吧!通过这次义卖活动我知道了钱来的不容易。我想这些钱对灾区的的小朋友一定很有用吧,于是我决定吧这些钱捐给灾区的小朋友。

  认真记账!

  这是我买的三节棍!帅吧!嘿嘿!

  还有海绵宝宝和存钱罐!

  红领巾爱心义卖活动作文 4

  为了积极响应红十字会的号召,我们学校决定在周五下午举行一次义卖会。全校同学兴奋不已,都拿出了自己的宝贝来拍卖。所有班级货物充足。

  下午,我们五(3)中队的同学已经忙得不亦乐乎了。一切准备就绪,只听鲍老师讲:“可以开始了!”全校都沸腾起来,都为自己班招揽生意。“你好,要买什么?”“快过来瞧一瞧,看一看啊!”“献出你的爱心吧!”等等话语在校园上空回荡。我们班的同学,有的在不停喊口号,有的忙着收钱,有的介绍物品,吸引顾客,有的出去外卖,各司其职。其中,给我印象最深的是董雅婷同学,她虽然个头不高,但站到了桌上,大声喊着:“看看五(3)班的'东西,献出你的爱心吧!博爱校园行,让爱住我家!”喊了好久,嗓子都哑了,她也顾不上喝水。而我呢,则当起了“外交官”——专门走出去推销物品,我专门找老师推荐。我找到了幼儿园教过我的老师,余老师来推销,效果挺好,卖到10元......

  义卖进入了尾声,大家都买到了心仪的物品,也献出了自己的爱心。伴着“感恩的心”这首歌,我们班带着475元的善款走进了教室。这次义卖让我懂得了:关爱他人,你也会感受到这一份小小而又温馨甜蜜的爱心。

  红领巾爱心义卖活动作文 5

  今天,妈妈带我到城市广场搞小队活动“爱心义卖会”,我等这一天已经很久了!

  中午12点半我们406班的小朋友在城市广场集合了义卖会开始,摊位上摆慢了各式各样的小物品,如:学*用品、图书、毛绒玩具、镜子、充电宝,真是琳琅满目,丰富多彩,我们摆东西摆放整齐,等人来买,等了半天一个人也没来买,后来,我们一起吆喝:“走过路过不要错过,赶紧买,买一送一!一吆喝真的'有人来了!过了几分钟我把镜子卖了出去,后来只有人看,没人买于是,我把大洋娃娃降到二十或十五元,把小洋娃娃镜子和刀降到五元哦!还可以买一送一。大洋娃娃有时候买一送二或买一送三,花朵是二元钱一只也可以送一。之后,每当我卖出去一件物品特别开心,有成就感。

  而且,相亲会的主持人还叫我们到台上去拍照留影,当时我特别开心,因为我们不仅为北海小学406班增光添彩,而且我一个人还买了四十九元,整个班级得到了九百五十多元呢!为了帮助山区人民吗我还捐了两只我没卖完的大布娃娃。

  ‘爱心义卖会’真有意思啊!我们要多捐钱,那些居住山区的贫困孤儿或贫困家庭,一定会开心起来的。

  红领巾爱心义卖活动作文 6

  3月7日 星期五 雨

  本周学校举行一次有意义的活动—-红领巾爱心义卖活动。这件事就发生在本周星期五。

  今天下午两点半,活动正式开始。活动一开始,我们的梁主任就过来拍卖他的珍藏版茶叶,底价10元,最后由邝冠棠以90元成交的。

  轮到自由活动了,我一看见龚熙乐那本名叫《王牌武器》的书,就立马以10元的价格买下了。我想:真值啊!原价要23.8元,而现在只要10元就行了。

  我又在我们班里转了一圈,发现了戴伟鸿那本《狼王梦》,又把它给买下了。

  我在整个四、五年级转了一圈,仍然没什么收获,于是我又回到了我自己的班来看看。最后,我以十元钱买下了《爆笑校园》,然后,和龚熙乐换来了另一本书。

  我后来计算了一下,我带去的书和钱一共等于68元,我换回的'书是相当于71.8元的。

  活动结束时,谭老师拿出了她自己亲手折的幸运星,居然拍出了270元。使我们班从原来的947元爱心捐款变成了1217元。

  通过这次活动中同学们的积极参加,我看出了我们的同学们是十分有爱心的。

  红领巾爱心义卖活动作文 7

  等啊,盼啊,终于等到了星期五下午的爱心义卖活动。天空,象海一样湛蓝,朵朵白云在空中排成了一个巨大的笑脸,仿佛也在迎接这令人激动的义卖活动。

  我们在班主任曲老师的带领下,来的了综合楼前面的操场上。有几位家长把所有的书籍、学*用品、玩具等小礼品都摆在综合楼门口的台阶上。陆陆续续其他班的同学也都过来了,纷纷摆好了各自的书籍。这时就听见几位家长在大声的喊着“便宜了,大甩卖了啊”,“十元两本,便宜卖了”。我们都迫不及待的一拥而上,争先恐后的.挑选着自己喜欢的东西。我也选了一本最喜欢的《马小跳》和几本故事书。不一会操场沸腾起来,人山人海,热闹非凡。叫卖声、谈笑声、讨论声······各种声音交织成一曲爱的旋律。

  书籍,玩具一个接一个的被买走了。时间过的很快,义卖活动已经结束了,操场上有恢复了往日的*静。这次义卖活动我们不但体验了交易过程,而且还献出了一份爱心。分分角角不多,却蕴含着一份真情;零零碎碎虽小,却凝聚了爱的力量。

  红领巾爱心义卖活动作文 8

  今天,我们谢桥中心小学开展了“红领巾爱心义卖活动”,我们四年级的摊位被安排在学校体育馆。

 下午一点,老师领着我们来到体育馆。一进大门,只见人山人海,人流如潮,每个摊位前都挤得水泄不通,讨价还价声此起彼伏,真是热闹非凡。

 我们也很快在指定地点摆上了琳琅满目的商品,其中以玩具最多。

 我担任的是售货员。“哎哎哎,快来买呀!这里的玩具特好玩,快来看呀,这里一定有你喜欢的.东西!”我大声吆喝着,没想到这招还真灵,一下子就招揽了许多客人。其中一位客人和我接上了话茬。

“这辆汽车多少钱?”

“4元。”

“那么贵,可不可以便宜一点?”

“当然可以,3 元要不要?”

“好,咱们成交!”

“谢谢,欢迎再来!”

 我接待了一个又一个客人,我都尽力让他们乘兴而来,满意而归,即使生意不成,也送上一份真诚和微笑。

 活动结束了,我们兴高采烈地回到教室,同学们个个议论纷纷,余兴未了。我由衷地感谢学校举办这样的活动,让我尝到了当售货员的滋味。

 

    指导教师:黄惠娟

  小作者以满腔的热情投入到了“红领巾爱心义卖活动”中,并亲自参与了买卖,文中详细地叙述了其中的一次买卖,做到了突出重点。文章言简意赅地描述了自己的所见、所闻、所做、所感。不难看出,小作者通过这次活动,身心得到了愉悦。

  红领巾爱心义卖活动作文 9

  金风送爽的秋日上午,我们愚园路第一小学的同学们在中山公园参加义卖活动来帮助智障儿童。

  我分到了第六组和同学们一起义卖。我们找到了一位老爷爷,大家热情地簇拥而上。老爷爷笑逐颜开地从口袋里掏出钱爽气地买了我手上的一条粉色小金鱼。边上的家长都跟我们说:你们先要介绍下自已,然后告知义卖的目的。

  第二次我们看到一位妈妈带着小宝宝,我们一起冲上去,争先恐后地想把自已手上的东西给卖掉,没想到反而把小宝宝给吓哭了。家长又跟我们说:你们是一个团队,不管谁的东西卖掉都一样。

  我们再一次义卖的.时候,按着家长的建议告诉顾客,我们卖的手工艺品是智障儿童花了很久的时间很不容易的做出来。最后,我们成功啦!

  慢慢地,家长们就不陪着我们。我们把东西卖掉的时候心里乐滋滋的;我们也有被别人拒绝的时候,阿姨会说没带钱啊,叔叔会说不要啊,老外也会对我们摆摆手。我们就继续努力地去找下一位顾客。

  我们的老师直接往我们的义卖箱里投了100元钱,也不找零,所以我们小组赚了最多。活动结束后,我们把钱捐给福利院的孩子。

  红领巾爱心义卖活动作文 10

  11月25日,《小主人报》新闻学校组织我们开展爱心义卖活动,帮助广西玉林市西岭村的小朋友。我准备了两件义卖品,分别是一盒蜡笔和一个魔方。

  我们跟着爸爸妈妈来到曲阳公园里的儿童乐园。我发现这里满场都是小朋友,有同学成功卖出了物品,而我没有。于是,爸爸和我,还有几个同学一起走向休息亭。

  我远远看见有一个小男孩,正在和他的爸爸玩球。我们几个一窝蜂冲上去,小男孩被吓跑了。我站在原地开始玩魔方,想吸引小男孩的注意。小男孩的爸爸陪着他走到我身边,买下了魔方。叔叔给了我10元,但我没有零钱,爸爸直接用支付宝转给叔叔7元。我高高兴兴地将10元放进口袋,继续去寻找新的.目标。我们又来到了广场,有个阿姨推着小车,车里的小女孩想要我同学的铅笔。阿姨推荐她买我手上的蜡笔。最后,阿姨花了4元买了我的蜡笔。我身边的程米娅带了很多东西,来不及卖。我也帮着她一起又卖出了一件。

  这是我第一次参加义卖活动,得到了7元钱。我很开心这些钱能帮助到西岭村的小朋友。


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红领巾爱心义卖活动作文通用十篇(扩展1)

——红领巾义卖活动作文实用十份

  红领巾义卖活动作文 1

  今天,我们谢桥中心小学开展了“红领巾爱心义卖活动”,我们四年级的摊位被安排在学校体育馆。下午一点,老师领着我们来到体育馆。一进大门,只见人山人海,人流如潮,每个摊位前都挤得水泄不通,讨价还价声此起彼伏,真是热闹凡。我们也很快在指定地点摆上了琳琅满目的商品,其中以玩具最多。

  我担任的是售货员。“哎哎哎,快来买呀!这里的玩具特好玩,快来看呀,这里一定有你喜欢的东西!”我大声吆喝着,没想到这招还真灵,一下子就招揽了许多客人。其中一位客人和我接上了话茬。“这辆汽车多少钱?”“4元。”“那么贵,可不可以便宜一点?”“当然可以,3元要不要?”“好,咱们成交!”“谢谢,欢迎再来!”我接待了一个又一个客人,我都尽力让他们乘兴而来,满意而归,即使生意不成,也送上一份真诚和微笑。

  活动结束了,我们兴高采烈地回到教室,同学们个个议论纷纷,余兴未了。我由衷地感谢学校举办这样的活动,让我尝到了当售货员的滋味。

  红领巾义卖活动作文 2

  在一个风和日丽,晴空万里的下午,我们学校举行了一年一度的义卖活动,大家有的卖,有的买,一点也不比真正的市场逊色。

  在这个小市场中,每时每刻都会听到同学们的吆喝声:“快来看一看,选一选,走过路过千万不要错过。”卖东西的同学真可谓是巧舌如簧,用这个词来形容他们一点也不为过,不信就瞧瞧这位同学多么能说会道呀,同学让他便宜两元钱,他都不肯,还说:“我们班的东西质量好,价格也不贵,就六元钱,而且六还是个吉利数,很吉利的,能让你今年生活一帆风顺,就不要再还价了。”那个同学就这样被说服了,花六元钱买下了玩具。当然,当顾客的同学也不会逊色,我也不例外。在义卖时,我在大道上逛,忽然,有一个同学前来向我推荐一种挂历,我看了看,觉得还可以,于是,我问了一下价,他说五元,我觉得太贵了,就这样一个挂历,而且还是送的',还要五元钱,便宜点的话我还能买。于是,我还价说二元,那个人说要三元,最后,我只能使出我的杀手锏——假装走人,那人见我要走了,就二元卖给了我。

  当我拿着我买的东西,踏着晚霞走在幸福大道上时,我觉得我好快乐,我不仅得到了自己想要得到的东西,还同时捐献了爱心,在这一瞬间,我发现了帮助人是多么快乐的事。

  红领巾义卖活动作文 3

  今天学校举行了一次特别有意义的活动名叫“红领巾义卖”。

  时间一到做为摊主的同学就争先恐后的先往操场跑去,去装扮他们的摊位,不到一会由操场变成的市场摆放满了各种各样的商品,让人眼花缭乱。由四面八方过来的同学们"客人"一下就把店铺围着没一个空位。有的卖书、有的玩具、有的卖布娃娃、有的卖……我一会东瞧瞧,一会西看看,总是有东西吸引着我的目光,让我的脚步停下来。一

  不一会儿,大家都往自己喜欢的摊位走去,同样是“摆摊”可每个摊位的客人却打大不一样,有的被客人们里三圈外三圈的围着,有的是三三两两的客人在观看着,有的呢客人少的稀奇,还?有的一个客人都没有。这时的摊主们也正努力想方设法来吸引着来往的客人,有的吹起了口风琴,有的`打起了响鼓,有的摇起了小铃铛,甚至有的喊起了口号“机不可失,时不再来。走过路过,千万別错过”!

  市场真的是热闹非凡,有如超市相比,我们就这样一直走来走去,寻找自己喜欢的,买下它。一下午的时间却在不知不觉中就过去了,广播告诉我们要结束活动了,尽管我们有点不舍,可我们每个都满载而归,大家脸上都带着满意的笑容,因为都在做着一举两得的事情,自己买下了喜爱的东西同时又为贫困的山区捐献了一份自己的爱心,这真是个超级有意义的活动,真希望多举办这种活动。

  红领巾义卖活动作文 4

  今天,我们谢桥中心小学开展了“红领巾爱心义卖活动”,我们四年级的摊位被安排在学校体育馆。

  下午一点,老师领着我们来到体育馆。一进大门,只见人山人海,人流如潮,每个摊位前都挤得水泄不通,讨价还价声此起彼伏,真是热闹非凡。

  我们也很快在指定地点摆上了琳琅满目的商品,其中以玩具最多。

  我担任的是售货员。“哎哎哎,快来买呀!这里的玩具特好玩,快来看呀,这里一定有你喜欢的东西!”我大声吆喝着,没想到这招还真灵,一下子就招揽了许多客人。其中一位客人和我接上了话茬。

  “这辆汽车多少钱?”

  “4元。”

  “那么贵,可不可以便宜一点?”

  “当然可以,3元要不要?”

  “好,咱们成交!”

  “谢谢,欢迎再来!”

  我接待了一个又一个客人,我都尽力让他们乘兴而来,满意而归,即使生意不成,也送上一份真诚和微笑。

  活动结束了,我们兴高采烈地回到教室,同学们个个议论纷纷,余兴未了。我由衷地感谢学校举办这样的活动,让我尝到了当售货员的滋味。

  小作者以满腔的热情投入到了“红领巾爱心义卖活动”中,并亲自参与了买卖,文中详细地叙述了其中的一次买卖,做到了突出重点。文章言简意赅地描述了自己的所见、所闻、所做、所感。不难看出,小作者通过这次活动,身心得到了愉悦。

  红领巾义卖活动作文 5

  这个星期四,是我们莲花小学的.义卖会。在这次活动中我们可以买到各式各样的东西,对于卖完收回的钱,我们都会捐给贫困山区,一分也不少。

  义卖活动开始前,我们先摆好摊位和义卖品。听说本次活动全区的大队辅导员都会来观看,所以我们做了手语操“感恩的心”来欢迎他们。

  义卖活动隆重的开始了!我非常兴奋!拿出我的十块钱准备大买特买。周兆琦的爸爸、妈妈也赶来凑热闹,他们摆了一个家庭摊位,可真热闹呀!我左看右看、左买右买。好东西可真多啊!首当其冲当然是去我们班了,我们班的东西可真不少,有漂亮的公仔、机器猫影蝶、有趣的米老鼠丛书和我最喜欢的猪形夹子。接下来我又看了很多班,他们的义卖品也很好。可惜十块钱毕竟有限啊,幸好黄海同学借给我两块钱。最后我买了很多东西,有小猪夹子、皮卡丘公仔、小火龙娃娃、熊猫公仔和米老鼠丛书。

  这次义卖活动意义非凡。在这次活动中人们可以买到各自喜欢的东西,又可以救助贫贫困地区的人们,真是一举两得呀!希望以后能多开展这样的活动。

  红领巾义卖活动作文 6

  今天学校举行了一次特别有意义的活动名叫“红领巾义卖”。

  时间一到做为摊主的同学就争先恐后的先往操场跑去,去装扮他们的摊位,不到一会由操场变成的市场摆放满了各种各样的商品,让人眼花缭乱。由四面八方过来的同学们"客人"一下就把店铺围着没一个空位。有的卖书、有的玩具、有的卖布娃娃、有的卖……我一会东瞧瞧,一会西看看,总是有东西吸引着我的目光,让我的脚步停下来。一

  不一会儿,大家都往自己喜欢的摊位走去,同样是“摆摊”可每个摊位的客人却打大不一样,有的被客人们里三圈外三圈的围着,有的是三三两两的客人在观看着,有的呢客人少的稀奇,还?有的一个客人都没有。这时的摊主们也正努力想方设法来吸引着来往的客人,有的吹起了口风琴,有的打起了响鼓,有的摇起了小铃铛,甚至有的喊起了口号“机不可失,时不再来。走过路过,千万別错过”!

  市场真的是热闹非凡,有如超市相比,我们就这样一直走来走去,寻找自己喜欢的,买下它。一下午的时间却在不知不觉中就过去了,广播告诉我们要结束活动了,尽管我们有点不舍,可我们每个都满载而归,大家脸上都带着满意的笑容,因为都在做着一举两得的事情,自己买下了喜爱的东西同时又为贫困的山区捐献了一份自己的爱心,这真是个超级有意义的活动,真希望多举办这种活动。

  红领巾义卖活动作文 7

  今天,我们谢桥中心小学开展了“红领巾爱心义卖活动”,我们四年级的摊位被安排在学校体育馆。

  下午一点,老师领着我们来到体育馆。一进大门,只见人山人海,人流如潮,每个摊位前都挤得水泄不通,讨价还价声此起彼伏,真是热闹非凡。

  我们也很快在指定地点摆上了琳琅满目的商品,其中以玩具最多。

  我担任的是售货员。“哎哎哎,快来买呀!这里的玩具特好玩,快来看呀,这里一定有你喜欢的东西!”我大声吆喝着,没想到这招还真灵,一下子就招揽了许多客人。其中一位客人和我接上了话茬。

  “这辆汽车多少钱?”

  “4元。”

  “那么贵,可不可以便宜一点?”

  “当然可以,3元要不要?”

  “好,咱们成交!”

  “谢谢,欢迎再来!”

  我接待了一个又一个客人,我都尽力让他们乘兴而来,满意而归,即使生意不成,也送上一份真诚和微笑。

  活动结束了,我们兴高采烈地回到教室,同学们个个议论纷纷,余兴未了。我由衷地感谢学校举办这样的活动,让我尝到了当售货员的滋味。

  小作者以满腔的.热情投入到了“红领巾爱心义卖活动”中,并亲自参与了买卖,文中详细地叙述了其中的一次买卖,做到了突出重点。文章言简意赅地描述了自己的所见、所闻、所做、所感。不难看出,小作者通过这次活动,身心得到了愉悦。

  红领巾义卖活动作文 8

  3月份是我们中国的文明月,尤其是今年,今年是奥运年,讲究的就是讲文明,树新风,迎奥运。所以我们学校在3月6日下午举行了一次红领巾爱心义卖活动。

  只见班主任走进教室向大家宣布红领巾爱心义卖活动正式开始后,我们个个生龙活虎精神抖擞。埋头苦干的同学,抬起了头,东讲讲,西说说,好不热闹。正在奋笔疾书的我也按奈不住贪玩的心,赶紧拿着自己那些宝贝家当,跟着大部队向中心广场奔去。刚一到我们的摊位,还没有摆好商品,顾客就已经蜂拥而至,忙得我们不可开交。我们没有抗日的大刀队那样有先见之明,所以对接下来的事情束手无策:一个顾客买了一个3元的东西,可她却给我们一张20元的票子,让我们找,我们才刚开张没有什么零钱,所以只好眼睁睁地看着这位大财神悄然而去。又有一个小顾客看中了一条手链,可怎么找也找不到物主,所以虽然东西卖出了,但是这朵“花”却不知落谁家。顾客就是我们的上帝,因此对于顾客的杀价我们也是一忍再忍,忍痛割爱。就拿我说吧!我的一只毛绒玩具是从常州中华恐龙园买来的,具体价钱我已经记不清了,我出售价只有5元,可一下被杀到了3元,我只好忍痛割爱硬是把它推了出去。

  我跟薛雯钰终于可以“下班”了。这时活动已接*白热化,广场上闹轰轰的。只见这一群那一簇的人密布在广场周围,广场中心还有热情推销商品的推销员,东逛逛,西选选的小卖主;炫耀自己可爱娃娃的小女生……看得我俩眼花缭乱。别看大家都在玩,其实每个人都在为慈善事业做一份贡献。

  红领巾义卖活动作文 9

  “这个是6元吗?能不能再便宜一点?”“我要买这个。”“快来买呀!快来买!”咦?这是菜场吗?不,这是我们学校为了给贵州雷山县方祥民族小学的同学筹款,举行的第二届红领巾爱心义卖活动。

  这一次,我当的还是迎宾小姐。因为有了上次的经验,所以我这一次一点也没慌张。“欢迎光临”这句话我脱口而出。不一会儿,我们班的陶瓷、毛绒玩具、故事书……都被一抢而空。

  终于,我们班的义卖物品都卖完了,我们推销和迎宾的都可以去买了。因为我去买的时候义卖已经接进尾声了,所以在通道上廉价叫卖的人也非常多。

  这时,一个大哥哥拿着几个毛绒玩具走过来,滑稽地对我说:“小妹妹,可怜可怜我吧,我已经两年没吃东西了,买个玩具吧。”看着他有趣的样子,我买了一个毛绒玩具。“我出5元。”“我出6元。”“我也7元。”拍卖声从三年级场地传了出来,原来她们在卖风车。那个风车以10元的高价卖给了一个小女孩。我也跑过去买了一个一元的`风车。

  很快,义卖活动结束了,我真希望我们献出的爱心会对贵州雷山县方祥民族小学的同学有帮助。

  红领巾义卖活动作文 10

  今天是星期二,我们奔牛实小的同学们迎来了一年一度的“红领巾义卖”活动。

  吃过午饭,我们班排着队伍,来到了操场。只见操场上人山人海,有的同学在叫卖,有的同学捧着娃娃和书本在向其他同学推销,还有的同学看着这些琳琅满目的商品都花了眼!我接到了老师的任务,担起“推销”任务。我捧着一些书和小玩偶开始“作战”了!前面一个大概9岁左右的小女孩一直看着我手里的玩具,想必她一定喜欢这些小玩具,我温柔地问道:“小妹妹,你想要个娃娃吗?这些都是新的啊!而且很便宜哦!”她朝我笑笑,犹豫了一下,我赶紧把握机会,说道:“5元,怎样?”小妹妹说:“能不能便宜点啊?”我笑着说:“这个娃娃可是很新的,市场价远远超过了这个价钱呢!刚刚有几个人问我要,我都没给他们。”她被我说服了,买下了它……就这样,我就一直作战在操场。

  一会儿,我回到我们班的摊位,看见摊位上的东西都差不多被卖光了。经过询问,知道我自己画的画都被我们班人抢光了,我非常高兴!还剩下一个我最舍不得卖的扇子,上面是我画的梅花,很美。听说有好多人来买这把扇子,但是因为太贵了,就卖不出去了。这时,一个小男生来到我们摊位,出15元买走了它。走时还感叹道:“这扇子画得还真不错啊!”我听了心里美滋滋的!

  忙了一下午,我一分钱也没花,但我心里却有说不出的开心!红领巾义卖,真是一次有意义的活动!


红领巾爱心义卖活动作文通用十篇(扩展2)

——一次爱心义卖活动作文合集十篇

  一次爱心义卖活动作文 1

  放学前,班主任陆老师宣布明天将举行献爱心义卖活动,请大家带一些玩具或书籍参加活动,教室里一下子就沸腾了。

  第二天,同学们带来了各种各样的东西,我也带来了几本自己喜爱的书籍。*时在教室里一直默默无闻的张芷毓也捐出了她心爱的玩具,大家都对这次义卖活动充满了期待。

  中午,老师宣布活动开始的话音刚落下,同学们都像离弦之箭一样冲出了教室。同学们有的拿着宣传标语,有的搬着桌子,有的提着义卖用的书籍和物品,还有的攥着口袋里的钱急切地去“淘宝”……我也迫不及待地下了楼,来到学校春申路上。只见大道两边都摆满了摊位,每个摊位前人山人海,叫卖声此起彼伏。我好不容易挤进五(3)班的“爱心小铺”,刚巧看见两本我喜欢的书,我二话不说就买了下来,生怕被别人抢走了。接下来我又到别的摊位去逛逛,又看中了3本书,5本书才20元钱,真是物美价廉。等到我回到班级的摊位时,发现好多书和玩具已经卖掉了。同学们都很兴奋,老师们也兴致勃勃地加入了义卖的行列。活动接*尾声,我们班级的爱心摊位还有一些物品,推销员仍不甘心,举着宣传牌大声吆喝:“大家快来买,绝对超级便宜,清仓啦!”低年级的小朋友们真有爱心,大方地买下了剩下的物品,也不讨价还价。

  快乐的时光总是短暂的,义卖活动结束了,同学们还意犹未尽。据总辅导员李老师统计,全校共收到爱心义卖款7323.1元,小伙伴听到这个好消息都高兴地欢呼起来。这样的活动不仅丰富了同学们的课余生活,还帮助了需要帮助的人,同学们都期盼这样有意义的活动多开展几次。

  一次爱心义卖活动作文 2

  榜晚,妈妈和我急冲冲地回到家里,因为六点要去体育场义卖。我在家里找来找去,终于找到了几本书,我背上小包,穿上校服,戴上红领巾,和妈妈一起冲向体育场,路上我看着那蓝的透彻的天,心里没有半点紧张,妈妈还问我“你心这么大,不怕卖不出去一本?”“我可以的,妈妈你等着看吧!”妈妈没有说话,只是微微一笑。

  到了体育场我向家委报了个到就去叫卖了。我看着同学们都在大声喊着,“义卖义卖,三元一本!”我正在心里来回想着:我是加入叫卖队伍还是找人推销?我正在左右为难着,这时妈妈走过来向我说明了她是怎么推销的。我才恍然大悟,原来叫卖是卖不了多少钱的`呀!我听明白了妈妈的方法,便叫上韩沂宣开始自己推销之路。

  我的小眼睛在人群中扫了几眼,找到了一个目标,是两个卖气球的大姐姐,和韩沂宣一起走上前去,我问道:“姐姐买书吗?”那两个大姐姐耳语了几句说,“不买,谢谢。这个气球送给你。”我一脸惊喜连声答道“谢谢,姐姐。”我和韩沂宣走后虽说没有卖出去第一本书,可是一个小小的气球却给了我巨大的动力。我开始寻找第二个目标。不到两分钟我又找到两个在卖冰淇淋的大姐姐,“买书吗?这本书内容很精彩,适合你们,现在还便宜五元一本。”大姐姐说道:我要一本。我当时激动的心情,要不是怕别人看到,我真的就可以一蹦三尺高了。那个姐姐拿出五元钱给我。我把钱塞进了盒子里,继续推销我们的书

  就在我卖得正开心的时候,妈妈要回家了,我的快乐就这样消失了。

  这一次的义卖活动让我百感交集,我明白了大人们为生活奔波的辛苦,我一定要提升自己的,会更加努力为有困难的人们献上一份爱心。

  一次爱心义卖活动作文 3

  今天中午我们全校都集体行动起来,搬桌子、拿东西,因为今天中午我们要爱心义卖。

  我和程资贻是第二组的售货员。活动还未开始,我就已经自信满满了,因为上一次举办这种活动我们也得了最佳员工的名称的奖了。

  活动开始了,一大堆人争先恐后的挑选自己喜爱的商品,有的.人觉得贵了就讲讲价;有的人觉得价格合理就买了;有的人就是瞎逛也不买。老师说我们要喊起来,把客人都招引过来,一开始我也不敢喊觉得不好意思,但后来我就越来越不害怕,我要是不喊得话,最佳员工奖就要落到别人手里了,我就开始喊,我拿着两本书高喊:看一看,瞧一瞧,多读书长知识啊!

  眼看我们桌上的物品越来越少,我心底越发高兴。可是最后几本书就是卖不出去,我就化为一块钱,从售货员变为推销员,摇旗呐喊去推销,嗓子都要喊破了,终于卖出去了。正好,我看见有买水精灵的,一块钱10个,我就喊不犹豫买了。我觉得好可惜,别人都一样一样的买,而我却一样一样的卖,但我觉得我有收获,得到了一次锻炼,又一次成长了。没当过售货员的人肯定不知道卖东西多么有乐趣,多么开心的一次成长啊!

  我又一次成为了最佳员工,多么光荣的一件事啊!

  一次爱心义卖活动作文 4

  这周三,我们学校就要迎来一年一度的爱心义卖了,我和同学们都非常期待这次热闹的盛会。

  早在一个星期前,我们就开始准备各种各样的商品了。大家的积极性可高了,义卖的商品也琳琅满目,有徐童周爷爷手工制作的竹制品,有姚唯熙奶奶手工缝制的小钱包,还有同学们自己喜爱的书籍、玩具等,众多的商品几乎可以堆满一间小屋子了。

  终于盼到了周三,中午时分,我们陆续进场,将准备的商品摆放在准备好的摊位上,其他班级也都准备好了爱心义卖的商品,60多个班级围绕400米的田径场满满的一大圈,就像是一个繁忙的大市场。

  爱心义卖开始啦,我是班级第一轮的售货员。来光顾我们的摊位的同学络绎不绝,有的忙着挑选商品,有的开始跟我讨价还价,大家争先恐后,生怕错过了自己心爱的商品。幸好我们还有家长义工帮忙,叔叔阿姨们帮着我们收钱、找钱。忙乎了一阵子,我们摊位上的小盆景、头饰和学*用品被一扫而空。这时,第二轮的售货员来和我们换班了。终于轮到我要去买买买啦!

  离开自己的摊位,我一眼望去,几乎每个摊位上都挤满了人。有的班级拉起了霸气的横幅,有的班级制作了漂亮的海报,还有的班级售货员穿上了卡通服装,真是使出了十八般武艺来吸引顾客啊。我好不容易才挤到一个摊位前,发现了一条条装在塑料罐里的小金鱼,当机立断就买了下来。兴奋的我跑着穿梭在人潮中,一圈下来,漂亮的头饰、实用的文具都成了我们的“战利品”。

  热热闹闹的爱心义卖真是太有魅力了,既买到了自己喜欢的商品,也奉献了爱心,我好喜欢。

  一次爱心义卖活动作文 5

  终于到了一年一度的活动——爱心义卖,之前,同学们已经把要义卖的东西都带进学校,由自己班级来统计,然后标上价格。

  到了中午,同学们像一支支箭似的冲出教室。操场上真是热闹非凡,小鸟们“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“这里可真热闹啊!”太阳公公笑**地照耀着操场,同学们都激动不已。不一会儿,操场就像一条街道似的,两边满是摊位。我奔向一个十分热闹的摊位,东西可真多啊,看得我眼花缭乱,有新颖的玩具、精致的竹制品、堆积如山的课外书……同学们一个个欢天喜地,这儿瞧瞧,那儿看看,感觉什么都好。还有些摊位用打鼓、装扮财神爷来吸引顾客,真是使出了浑身解数。

  我这边走走,那边逛逛,很快就找到了自己喜欢的东西,我兴奋极了,我还给妹妹买了两个亮晶晶的发夹,买了一盆多肉植物送给妈妈。肥嘟嘟的肉肉,一片一片的叶子躲在泥土里,像一个可爱的小娃娃,棒极了。

  转了一圈很快就满载而归了,接着来到了自己班的摊位,只见徐童周和卢淼都在大喊大叫,叫卖声、砍价声,声声入耳,收钱、找钱,忙得不可开交。这时,我看见了自己从家里带来的乐高,一个弟弟看见了,高兴地问:“这个多少钱?”卢淼告诉他:“这个可有意思了,10元,要吗?”弟弟拿出一张10元,买了下来,我高兴极了。

  不知不觉,两个小时已经过去了,义卖活动结束了,回到教室,看到大家开心的笑容,就知道我们献爱心的同时,也收获了很多自己喜欢的东西,我希望以后能多献爱心,帮助他人。

  一次爱心义卖活动作文 6

  今天下午,是个灰蒙蒙的阴天,但是这并不能影响我们的心情,同学们个个都很兴奋,盼望着时间爷爷快一点走,因为学校要开展一项特殊的活动。

  开始摆摊了,“市场”里的东西可真多啊!有各种各样的书本、漂亮实用的文具……场上笑声不断,当主持人宣布“义卖活动正式开始”时,场上更是掌声雷动。

  每个班都给自己起了个有趣的名字,我们班的李昊轩“老板”带着于子舜和周成烨这两个小经理在布置会场,没过多久,就开始义卖了。

  “各种各样的小玩意儿,大减价,大减价,买的舒服,不买后悔!”只见我们班的义卖员扯大了嗓门,拼了命地喊。很好,一切顺利!我跑去了别的班看了一下,发现我们班的收入太少了,并且物价太便宜,同样的东西一个便宜,一个贵,相比之下,人们都觉得贵的质量好些。

  我跑回了班级,看到东西只卖出了一、二件,我让义卖员们把价格提高了好几倍,可是“顾客”们都因为价格太贵而不买了。

  于是聪明机智的蒋佳沂又想出了个好办法,她用铁丝围成了一个圈,高兴地说:“我们可以用便宜的价格让顾客玩套圈,这样不就可以得到更多的钱?”说着,她在一米处的地上画了一条横线。很快,我们就吸引了很多”顾客“。只见他们兴致勃勃地扔起了铁圈……来玩的同学越来越多,我们的收入顿时多了起来。

  很快,活动结束了,我们五年级一班取得了胜利。我们将义卖获得的300元钱全交到学校。想到这些钱将捐给贫困山区帮助远方的小朋友,我心里别提有多甜了!

  一次爱心义卖活动作文 7

  在爱心义卖中五(8)和五(1)班两班一起义卖,而我也是其中的一员。我们帮助一个叫小秋的女生,她的家里很贫困,她只有一个妈妈和一个姐姐,姐姐17岁,母亲39岁。姐姐和小邱学*都很好,可是父亲的去世,让家里人猝不及防,母亲就打一点小工赚钱而已。

  我想了想,我一定要多卖点,多一点她就会过的更好,我想了想,决定把最珍贵的东西卖了——书,那是我珍藏了这么多年的意林小淑女呀!可是我想为了小秋,我决定忍痛割爱把书卖了。

  其实卖的东西,就像是礼物,等着喜欢的礼物的人来将它领去。

  每当一个女生经过过来看时,我都会全力以赴的推荐,可是她们都不买,我以为他们都有了,所以都不买了,可是旁边的那个组也在卖呀,他们都卖了三本了。我一直低着头,这时我听到了一个温柔有力的声音:“小妹妹,这种书一本几元?”我马上回答:“原价六元,现价四元。”那个姐姐一下就买了六本。我一下子就卖了24元。

  这下,我终于有自信了,似乎有一种魔力注入到了体内。我的'书竟然在结束前卖完了,我很惊讶,旁边的那组才开始卖这本书。难不成是我卖的比较便宜,我很开心,因为我达到目标了,我也并不难过。因为我知道这些钱对于小秋的意义,这时我仿佛看到了小秋拿着这些钱去书店里买书了。

  这次的义卖总共赚了1024元,让我知道了爱心是无价的。

  一次爱心义卖活动作文 8

  我盼星星,盼月亮,终于盼来了期待已久的爱心义卖。

  本次活动是以“你我心手牵,爱心满校园”的主题开展的。一方面可以获得自己想要的书籍、学*用品、玩具等,可以丰富我们的知识,开拓我们的视眼,陶冶我们的情操;另一方面可以帮助贫困山区的小朋友,真是一个一举两得的`好主意。

  随着铃声的脚步,义卖开始了,大道上的商品琳琅满目,看得我眼花缭乱。同学们的手里拿着钱,奔向自己喜爱的物品摊,不亦乐乎。我们班的口号是“花小钱,买快乐!”几个收银员在宣传,希望得到别人的关注。果然,许多人济济一堂,这下可赚了一笔好钱。我在周围闲逛,好货都被先来人买走了,其他班级居然还有抽奖活动,我也去试了一下,结果只抽到一张贴纸,真令人扫兴。后来,经过一番挑选,我才买了一本张天翼著的《宝葫芦的秘密》,以11.5元的价钱买到手。此时,看看班里还在那做广告,那些卖不出去的书都用“买一送一”“10元买三本书”“买书送玩具”的方法卖出去了。一份份“爱心”都进入到了我们的捐款箱,每个人都兴高采烈地拿到了自己想要的东西。没带钱的,只能为班级做贡献,双手高高地举着我们的宣传板。但是看到别人买到了东西,自己也饱了眼福,也是很开心的。

  今天送出一份爱心,明天收获一份美德。这一次活动,我们共收获了499.5元,每一分钱都是用来帮助贫困的小朋友的。我希望我们的爱心能延续下去。

  一次爱心义卖活动作文 9

  明天就是爱心义卖活动,回家我写完作业就翻箱倒柜的去找书。一会功夫就把明天要义卖的书都准备好了。

  第二天,铃声一响,我们刚走到各自的位置,东西还没放好,就有很多人像洪水一样涌了过来,我们好激动、好开心呀!

  开张喽!我们大声地叫喊,一会功夫迎来了许许多多的小顾客,不停地问着,这个多少钱,这个怎么卖。我们的头都晕了,看着盒子里的.钱越来越多,我们心里可高兴了。这时杨校长走了过来说:“不错嘛!上次你们班拿的冠军,这次有没有信心再次拿冠军?”我们异口同声地说:“一定会!”

  于是我们更加卖力地站在椅子大声地叫喊:“大甩卖啦!快来买啊!这里的东西物美价廉!大家快来买啊!”顾客来了一批又一批,这时,我跟巫银香商量说:“要不我们偷偷地出去看看别的班的收获如何?”没想到别的班都保密,逛了一圈啥也没看到,我们只能回来继续叫卖。

  活动快要接*尾声,可是我们还有好多书没有卖出去,吴老师说:“没关系,我们回到教室里再去卖。”在回去的路上,我既开心又遗憾,开心的是通过这次义卖活动,我们辛苦叫卖赚的钱可以捐给那些贫困孩子,遗憾的是,我只卖出去两样东西。

  虽然在这次义卖活动上我地成绩比较小,但我们献出了一点点的爱,心里也暖暖的。

  一次爱心义卖活动作文 10

  终于到了一年一度的活动——爱心义卖,之前,同学们已经把要义卖的东西都带进学校,由自己班级来统计,然后标上价格。

  到了中午,同学们像一支支箭似的冲出教室。操场上真是热闹非凡,小鸟们“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“这里可真热闹啊!”太阳公公笑**地照耀着操场,同学们都激动不已。不一会儿,操场就像一条街道似的,两边满是摊位。我奔向一个十分热闹的摊位,东西可真多啊,看得我眼花缭乱,有新颖的玩具、精致的`竹制品、堆积如山的课外书……同学们一个个欢天喜地,这儿瞧瞧,那儿看看,感觉什么都好。还有些摊位用打鼓、装扮财神爷来吸引顾客,真是使出了浑身解数。

  我这边走走,那边逛逛,很快就找到了自己喜欢的东西,我兴奋极了,我还给妹妹买了两个亮晶晶的发夹,买了一盆多肉植物送给妈妈。肥嘟嘟的肉肉,一片一片的叶子躲在泥土里,像一个可爱的小娃娃,棒极了。

  转了一圈很快就满载而归了,接着来到了自己班的摊位,只见徐童周和卢淼都在大喊大叫,叫卖声、砍价声,声声入耳,收钱、找钱,忙得不可开交。这时,我看见了自己从家里带来的乐高,一个弟弟看见了,高兴地问:“这个多少钱?”卢淼告诉他:“这个可有意思了,10元,要吗?”弟弟拿出一张10元,买了下来,我高兴极了。

  不知不觉,两个小时已经过去了,义卖活动结束了,回到教室,看到大家开心的笑容,就知道我们献爱心的同时,也收获了很多自己喜欢的东西,我希望以后能多献爱心,帮助他人。


红领巾爱心义卖活动作文通用十篇(扩展3)

——红领巾爱心义卖方案(精选十篇)

  红领巾爱心义卖方案 1

  一、活动目的:

  1.丰富学生的校园生活,为学生提供社会商场实践*台,进行一次消费、财商教育,以一次有意义的活动来迎接新年。

  2.提高学生的组织能力,自主管理能力,让学生在活动中得到丰富的角色体验,培养学生的团队合作精神。

  3. 通过此次义卖活动,筹集学校“爱心基金”,帮助需要爱心捐助的同学,让全体学生从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

  4.诚邀与我校结对的芳庄学校学生代表来校参加活动,孩子们心手相牵,感受同在蓝天下互帮互学共成长的真情。

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日(第十八周星期三)

  三、活动地点:

  学校操场或各班教室

  四、活动组织形式:

  以班级为单位,每班设一个摊位

  五、活动对象:

  全校师生、应邀的芳庄学校师生代表

  六、活动准备:

  1.根据活动方案,各班发出倡议,动员学生周末在家准备好义卖物品1~2件。最好做到变废为宝(可以是学生家里闲置的书、玩具、文具,学生手工品或市场创意实用品等),统计好义卖品,定好价格并贴好标签,填写好爱心义卖物品的登记表。班主任要对义卖物品价格作适当指导,价格要求合理,在出售时做好登记。

  2.活动前各班发挥团队智慧,设计义卖摊位名称(摊名可用小黑板、KT板、横幅等形式展示)。可以设计广告宣传语,制作宣传海报,做到集思广益,有创意,能吸引顾客光临。但要避免在校内墙壁上、树木上张贴。

  3.各班根据活动内容和形式,安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员(维护现场纪律)、广告策划员、小财务员、小记者等。并佩戴好自己制作的标志。岗位可以轮流,班主任要事先做好安排。

  4. 每位学生要准备好一定数目的零用钱(最多不超过50元),积极参加本次活动。

  5.班主任可以发动班级家长的力量,积极宣传活动的教育意义,可参与筹备、开展义卖活动。

  6.每个班分四小队,每小队制作一张有创意的友谊卡,签上队员的班级、姓名、联系电话等信息。在义卖活动时与芳庄学校学生交换,结交校外朋友。以便今后深入开展“手拉手”活动。

  7. 各班在12月29日到政教处领取义卖的物品登记表、小记者稿纸、“欢乐集市义卖”活动统计表、标签、信封等。各班小记者的新闻通讯稿活动当天及时送交司令台播报。播报后将稿件留在播音处存档。

  8. 体育组负责义卖场地的划分,并画好场地划分示意图,网络中心负责音响、拍摄等工作。

  七、活动要求:

  (一)设计展台要求:

  1.根据学校划分的位置,每班级可摆放4―6张桌子(班级负责)当展台;

  2.义卖物品分类有序摆放在展台上,物品较多可分批进行;

  3.每班的展台安排5-8位小当家(小当家佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)。每个摊位前要安排4―6位市场管理员维持秩序、管理卫生。

  4.每班的展台都要准备一个收纳盒,学生购买物品所花费的钱币全部放到收纳盒中,由专人保管,以免丢失。

  (二)义卖物品要求:

  1.义卖物品可以是学生家里闲置的书、玩具、文具,学生自己的手工创意作品或学生在市场上发现的具有创意或实用的小物品等。

  2.义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行初步验收后才能进入义卖市场。

  3.尽量发动每位学生参与准备至少1件义卖物品,义卖物品需经家长同意。

  4.每件物品都明码标价,单件商品价格不超过20元。

  5.学校根据学生的`义卖物品设置各班级摊位,具体摊位见12月30日校园网:摊位示意图。

  6. 班主任可发动家长委员会参与到本次义卖活动,将赚到的钱义捐。

  (三)活动过程要求:

  1、具体流程安排

  (1)各班布置场地(天晴在室外,下雨在各教室内)

  (2)班主任对学生进行活动前教育;收听校长广播讲话和队员代表倡议。

  (3)当广播响起《红领巾之歌》这首歌时,各中队排好二路纵队,按照广播操的进场顺序,到操场开始进行红领巾欢乐集市义卖活动。学生到各个商铺自由选购物品,做到文明购买。

  (4)各中队整理义卖款

  (5)活动总结

  (6)各班级退场并做活动总结,各班将义卖款项交至**台签收、保管处。

  2.严格遵守当天活动时间安排,做到有序、安全进行。

  3.班主任负责各班级义卖活动管理,布置好义卖展台(各班班牌放展台上)。

  4.各班级要充分发挥家长的协助作用和学生的自我组织能力。

  5.允许前来购买的学生进行还价,以公道的价格将物品卖出。

  6.活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

  7.在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。当天扶助员将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行扣分。

  8.义卖活动结束后,各班级上交“红领巾欢乐集市义卖’活动统计表,并统计好义卖款交**台签收、保管处。

  9.未售出物品要物归原主。

  10.活动时,各落段领导要到各班考察义卖情况。

  11.与我校结对的芳庄学校学生代表将参加我们的义卖活动。他们手中的“爱心券”可以当现金用。结束时,各班根据爱心券上的面值统计到班级的捐款金额中。买东西时,双方可以互相交换友谊卡。

  八、活动建议

  1.活动要求全校师生人人参与,奉献爱心。如教师要捐献义卖物品可放入任教班级义卖。

  2.建议党、团员教师购买一件物品,奉献爱心。

  3.各班还可以邀请对活动感兴趣的学生家长来校参与活动。

  九、活动分工

  1.总负责:

  2. 具体负责:

  3.班主任工作职责:负责组织义卖活动(包括义卖品收集、标价;服务人员安排;统计表填写、上交义卖款等)

  4.广播、摄影:

  5.签收、保管:

  6.卫生室:

  7.小记者团、活动报道:

  8.安全管理:

  9.卫生管理:

  10.后勤协助:

  11.器材搬运:

  12.不尽事项另行通知

  红领巾爱心义卖方案 2

  一、活动目的:

  通过开展爱心义卖活动,培养孩子的正确的价值观和诚信品质,体验劳动的艰辛,养成节约资源、爱护环境的`意识,学会尊重劳动、尊重他人,文明交往,发展独立解决问题的能力,培养创造思维及社会综合实践能力。

  二、活动主题:用心回报,用爱感恩

  三、活动时间:6月1日9:00――10:30

  四、活动地点:一二年级在篮球馆,其他年级在五环广场跑道上,食品区域暂定在诚恒楼一楼大厅。

  五、活动对象:全体学生、教师

  六、活动过程与内容:

  1.准备阶段(活动策划):

  ⑴各班主任发动学生准备交易物品,如书籍书刊、学*用品(最好是全新闲置)、各类玩具、小饰品、自制作品(小手工)、盆栽等,以及摆摊用的大桌布或者塑料布、桌椅等。

  ⑵注意所带物品价格不要太高,并需经家长同意。

  ⑶班主任帮助学生将物品归类整理,制定合理的价格(一般为物品原价的30�左右)。

  ⑷组织学生进行分组,同时进行角色分工。

  ⑸在班级中进行模拟买卖,教会学生在买卖双方自愿的情况下,有序、文明、理智地参与活动。

  ⑹各班可用黑板或海报等形式进行班级义卖的宣传,同时各班自备募捐箱。班主任教育学生将部分义卖所得投入募捐箱,用于捐助武进区特殊学校的学生。请填写好募捐情况统计表。

  2. 实施阶段(活动组织):

  ⑴体育组在跑道上划分好各班活动区域。

  ⑵班主任及辅导员组织学生进行义卖和募捐,同时维持好自己班所在区域的秩序。蹲点领导进行所在年级组的巡视,如有情况及时向校长室汇报。

  ⑶活动结束时,各班将所在区域打扫干净,学校将组织检查。

  3. 总结阶段(活动反思):

  ⑴各班**室后,班主任及时组织学生进行活动总结。

  ⑵按低中高阶段分别将募捐所得及记载表交至xx处,三位辅导员统计后将钱送至区特殊学校。

  七、奖项设置:

  1.本次活动设“最具创意”奖、“最具人气”奖、“最具热情”奖、“诚信交易”奖、“团结一心”奖、“爱心爆棚”奖、“文明商店”奖、“销售冠军”奖。

  2.活动结束后,由各年级组长牵头班主任评选。

  八、宣传报道:文xx、图xx

  九、其他事项:

  1.如商品中包含自制食品(提前或现场制作果汁及各类特色食品)的,请保障食品卫生、安全,并提前向学生发展中心提交申请。

  2.各班事先集中进行安全教育,提醒学生带好零钱。买卖要有序、谦让,注意礼仪文明。注意引导学生合理制定价位,不要擅自将家中的珍贵物品拿来“贱”卖,不要“以大欺小、强买强卖”。

  3.各班级自备宣传画,自行设计铺位布置。届时在操场以年级为单位划区域铺设摊位进行交易。可在地面铺上桌布围成摊位。各班要精心设计自己的“书店”“书屋”,起好“店名”,设计好“口号”。市场要有管理。活动结束后要清理场地。

  4.场地划分由李德志老师牵头体育组成员提前划分好。

  5.蹲点领导进行入各年级负责巡查交易过程中的安全和突发状况,如遇突发状况及时处理或上报。

  6.如因天气原因无法在室外举行则调整至各班级室内。

  红领巾爱心义卖方案 3

  活动目的:

  1、将大队部的“我给予我快乐”爱心志愿活动和“献给父母新年祝福的话”为主题的孝敬教育活动结合起来。

  2、用我们队员省下的零分钱,购买爱心新年卡,献上冬日里的一份真挚爱心。

  3、在爱心贺卡上写上给父母新年祝福的话语,让孝心通过孝行在心底扎根。

  4、通过活动提高队干部的工作能力和创新能力,挖掘他们的潜能,努力建设一支有活力、有能力、锐意进取、团结合作、乐于奉献的少先队大队干部队伍。

  活动策划:

  1、12月2日,中午大队部进行大队委员会议,共同策划商议活动方案。由大队委员进行爱心助学卡义卖活动的宣传,五、六年级大队委员撰写爱心助学倡议书,通过活动宣传在本中队内招募活动爱心志愿人员。

  2、12月3日-------12月5日,义卖活动宣传准备阶段。大队委员先向各辅导员汇报活动意义及活动思路,协助辅导员做好本次活动的.宣传并上交本中队队员名单。

  3、12月8日:通过周一升旗仪式,大队宣传部通过广播向全校队员爱心助学倡议。

  4、周一张贴爱心助学卡活动的宣传海报。辅导员利用晨会课时间在中队内进行爱心助学卡活动的宣传和活动注意事项。

  5、12月8日中午11:50,义卖志愿人员开会,进行分组和义卖培训。

  6、12月9日:中午11:40-------12:30爱心助学卡义卖活动。

  地点:中幢门厅前。分成六个组,一个年级一组,每组三人进行爱心义卖活动。

  7、12月10日汇总,向团市委上交爱心助学义卖的爱心款。

  一、活动目的:

  1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼,表达毕业生对母校老师的感谢之情。

  2、通过毕业典礼,对学生进行一次感恩的教育,教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!

  二、活动主题:XX区潘家小学20xx届学生毕业典礼

  三、时间:6月30日8:00

  四、地点:学校报告厅

  五、参加人员:中层以上领导、六年级任课老师、学生

  六、活动议程

  1、宣布活动开始。

  2、校长致辞。(不超过3分钟)

  3、学生代表六(3)张君��发言。(不超过3分钟)

  4、表彰。

  (1)胥校长宣布全面发展学生。

  (2)秦校长宣布优秀学生和学*积极分子。

  (3)杨校长宣布孝雅小标兵和诚信小标兵。

  5、三个节目。(不超过10分钟)

  六(3)(4)朗诵《明天,我们毕业》

  六(1)(2)歌曲《隐形的翅膀》

  歌曲 《我相信》

  七、注意事项

  1、*位卡:周黎洪;活动落实:周黎洪。

  2、座位安排:赵敏华。

  3、主持人:吴林轩,赵一鼎;指导:吴文明。

  4、摄影、新闻:李永清。

  5、音响:吴文明。

  6、各班提前5分钟到达指定地点。

  红领巾爱心义卖方案 4

  一、指导思想

  为了深入开展“文明礼仪”系列活动,不断加强未成年人思想道德建设,促进全体师生形成志愿服务、团结协作的优良品质,把践行社会主义核心价值观融入学校教育,我校将开展“爱心义卖你我同行”小白杨慈善一日行活动,现将活动计划如下:

  二、活动目的

  1、丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养学生的团队合作精神。让学生在商品买卖中体会经济活动的规则,促进学生形成正确的人生观和价值观。

  2、通过“爱心义卖你我同行”活动,培养学生珍惜幸福生活、懂得回报的情感,引导孩子们成为富有爱心的人。

  三、活动主题:

  爱心义卖你我同行

  四、活动时间:

  5月16日

  五、活动地点:

  学校操场

  六、活动口号:

  献出点点零花钱,汇聚浓浓珍爱心。

  七、参加活动人员:

  全体师生。

  八、活动过程:

  1、各班要提前准备好义卖商品,班主任对售卖商品的价格作出指导,并列好清单,同时在卖出时做好记录。

  2、各班摊位地点由学校统一安排,活动前各班级要准备好广告宣传语,来吸引“顾客”光临。

  3、班主任要做好宣传,安排好售货员、会计、推销员、环保员、保安人员等,并进行适当的技术指导。

  4、班主任要通知每位同学准备好一定数目的零用钱,要动员学生至少购买一件“爱心”物品。

  5、班主任应向学生解释清楚,物品买卖的收入将存入学校“爱心基金”专用帐户。

  6、5月16日下午2:30之前各班布置好摊位。班主任负责指导学生完成商品的摆放,并对“商铺”进行布置。

  7、下午2∶40,各班整队进入操场。整队进行动员后,义卖活动开始,师生到各个商铺自由选购物品,做到文明购买。

  8、下午4∶00收摊,各班做好场地清理工作。义卖结束后,班主任上交义卖款到大队部。

  九、活动要求:

  1、展台设计要求:

  (1)每班设计一个展台,设计要新颖、美观,富有特色。并给自己的展台起个响亮的名字,如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等,标明自己班级。

  (2)每班的展台安排5位左右工作人员。每班的展台都要准备一个收银盒,物品卖出的钱款全部存入收银盒中,由专人保管,以免丢失。

  2、义卖物品要求:

  (1)义卖物品要求健康、卫生、安全,可以是自己多余的学*用品、看过的图书、用过的玩具及多余的小摆设、自己制作的手工艺品、书画作品等,以自己多余的物品或创作作品为佳。所有物品要求质量完好,保持七、八成新。

  (2)每位学生准备1~2件义卖物品,义卖物品需经家长同意。班主任对义卖物品验收、定价、标价后才能进入义卖市场。

  3、义卖活动要求

  1)活动要求学生积极参与,奉献爱心。

  2)义卖活动要注意班级之间的交流,不能仅限于本班级。活动中所有的服务人员要对顾客做到微笑服务、优质服务。

  3)在活动中要保持校园卫生,不乱丢纸屑,义卖结束后各班级要搞好场地卫生打扫。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生的个人或展台进行点名批评。

  4)各班要选出本班保安人员,在义卖过程中维护好秩序。

  5)班主任要密切关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

  十、人员安排:

  1、义卖活动总负责:xx

  2、安全总负责:xx

  3、评选工作小组:xx

  4、各班摊铺负责:xx

  5、摄像、照相:xx

  6、广播:xx

  十一、总结与评比

  (一)“特色商铺”奖

  1、商铺布置:广告语有创意,价目清单清晰,宣传气氛热烈等。

  2、文明服务:服务热情,用语文明礼貌,不与顾客产生争执。

  3、场地卫生:商铺场地保持整洁,无杂物纸屑。

  (二)“爱心天使”奖

  1、能主动参与义卖活动,热心服务,文明买卖。

  2、文明守纪,不追逐吵闹,自觉遵守好义卖秩序。总之,通过师生参与活动,形**人向善、人人崇善、人人行善的社会道德新风尚。

  红领巾爱心义卖方案 5

  活动名称:

  “情系福利院,义卖献爱心”主题活动。

  活动背景:

  桂林市的天气随着冬天越来越冷,当大多数人裹着厚厚的御寒服时,却有一个弱小的群体在寒冬中颤抖着,他们是福利院的孩子们,单薄的被子总挡不住寒风的肆虐。在圣诞节来临之前,作为师大的学子,我们化学化工学院青年志愿者协会为了让福利院的孩子有一个温暖的被窝,有一份圣诞老人的礼物,决定发起“情系福利院,义卖献爱心”的送温暖活动,意在能够带给孩子们一个幸福圣诞节并继承弘扬中华民族关爱他人的传统美德。

  活动目的:

  通过本次的爱心活动,根据福利院那边的情况,把我们的全部所得买东西捐给福利院。希望尽我们所能,在寒冷的冬天里给他们带去一点温暖,也号召更多的人奉献自己的爱心,关注并帮助那些需要的人,同时也希望能促进本协会成员的交流,增强协会的凝聚力。

  活动对象:

  广西师范大学化学化工学院青年志愿者协会全体成员。

  活动时间:

  12月24日11:30―13:30。

  活动地点:

  广西师范大学育才校区东苑食堂对面。

  前期工作:

  1.会长组织协会成员开会讨论相关事宜。

  2.与福利院那边的负责人联系,跟他们说明我们的活动,了解他们那边需要的帮助。

  3.到水果批发市场了解那边水果的质量和价格,以便去采购。

  4.找相关老师签字和盖章,申请摊位。

  5.制作海报和宣传单等宣传工作,并在星期六发传单向同学宣传我们的活动。

  6.组织部写好策划书。

  活动流程:

  1.活动当天十一点开始布置好场地。

  2.布置好场地后,三个同学在原地做好登记,两个同学在旁维护并向前来了解的同学解说,七个同学向过往的同学发传单宣传我们的`活动,鼓励同学们向福利院的孩子或朋友送上自己的礼物或祝福,一个同学负责拍照。

  3.一点半结束活动,收拾场地,拍照纪念。

  4.全体人员集中统筹相关数据,做好报表。

  后期工作:

  1.与福利院负责人联系,在元旦将我们的所得买东西送去福利院并拍照记录。

  2.宣传部出海报展示我们的成果(包括所得和买了什么东西给福利院)并粘贴在东苑食堂门口或学院大厅。

  3.组织部写好总结发到社团部和总会邮箱。

  注意事项:

  1.活动当天活动参与人员都需佩戴好青协会徽。

  2.大家要注意礼貌,要耐心解说我们的活动。

  3.记得归还所借的物品,收拾好场地。

  4.天气冷的话各位同学注意好保暖。

  5.去找老师或领导签字盖章的要特别注意礼貌。

  经费预算:

  苹果

  280元

  宣传单

  10元

  塑料袋

  10元

  总计

  300元

  人员工作安排表:

  前期组织开会

  罗意珊

  与福利院负责人联系

  陈萍

  到水果市场了解水果价格

  姚籽�摇⒊缕�

  找老师签字盖章,申请摊位

  韦延金

  布置场地

  韦延金、高桂钿、罗意珊、王忠伟

  宣传单的制作

  陈萍

  发传单

  吴潇潇、韦洋梅、陈科林、苏燕、李地松、赖广舰卢冬玲

  做好相关登记

  刁璐、李盼、吴雨桐

  解说、维护

  黎华琼、李杏

  活动全程拍照

  冯武英

  水果的采购

  陈科林、赖广舰李地松、刘方武、罗意珊、姚籽��

  写策划

  罗意珊、赖广舰李地松

  塑料袋、便贴纸的采购

  韦洋梅、吴潇潇

  海报的制作

  冯武英、王忠伟、李盼、陈萍、刁璐

  收拾场地、数据统筹、买东西去福利院

  全体人员

  化学化工学院青年志愿协会

  10月9日

  红领巾爱心义卖方案 6

  一. 活动主题:

  此次活动的宗旨是“学会感恩,学会助人,学*社会实践”,旨在让在校大学生感受那些生活在贫困地区学生的生活状态,让我们学会感恩,学会用一颗爱心来看待我们的社会。通过自己的社会实践所获,帮助别人的同时也帮助自己。

  二. 活动背景:

  xx年5月,信息系爱心社第一次下到孟家溪小学进行调研,通过当时的调研,与孟家溪小学贫困学生建立了长期联系并给予一定的资助。

  xx年4月,信息系学工五支部和信息系爱心社再次来到孟家溪小学,学院给予孟家溪小学6名贫困学生资助并捐赠文具和衣物,在孟家溪小学成立长江大学工程技术学院信息系学工五支部和信息系爱心社的爱心基地,

  xx年4月16日,信息系学工五支部党员和信息系爱心社再次下乡到孟家溪小学进行回访工作,通过这次回访,希望并号召更多的人投入到这个集体,一起来关怀这些贫困灾区的学生。

  三. 活动目的:

  举行此次圣诞节爱心义卖苹果活动的目的是为了让更多的人能了解并帮助那些处于贫困边缘而不能享受良好教育资源的学生,此次义卖的全部资金将全部捐赠给贫困灾区的学生。同时也让全院大学生在享受美好节日的`时候不要忘记那些生活在困境中的孩子,增强大学生对于社会的责任感和感恩之心!

  四. 活动名称

  奉献爱心 感恩义卖

  五. 活动时间:

  12月18~12月24

  六. 主办单位

  信息系团总支学生会

  策划承办单位:信息系“烛馨”爱心社

  七. 活动地点

  长江大学工程技术学院

  八. 活动过程:

  前期准备

  1.与水果商商议好有关苹果出售的相关事宜;

  2.做好有关义卖的宣传工作

  a.将由学生会宣传部对此次活动办一份宣传板

  b.由爱心社成员向信息系每个班级对此次义卖进行宣传

  c.制定有关义卖的横幅;

  3.有关义卖人员安排;

  活动开展

  1.12月1日之前完成班级苹果订单统计,并组织人员采购苹果并做好苹果分配包装工作。

  2.信息系将由爱心社成员到各班级进行宣传,统计和记录好要购买苹果班级的具体信息;

  3.院内,将安排爱心社成员于各寝室楼下摆摊义卖,义卖期间会进行一定的宣传;

  4.总结好活动所获得的善款并做好记录,按要求向系学生会和全体学生汇报所获得爱心善款。

  九.注意事项

  1.本次活动为爱心社进行的义卖活动,社内成员或其他人员不得以爱心社的名义进行其他方面的盈利活动;

  2.在进行义卖过程中,爱心社成员要说明义卖目的,不得强迫他人购买;

  3.在活动过程中任何成员都要听从该组负责人的指挥,不能私自活动,若是有情况可以向负责人反映,得到允许后私自行动。

  4.在义卖苹果的过程中各成员务必要注意自己的言行态度。

  红领巾爱心义卖方案 7

  为了深入推进文明引领系列教育活动,鼓励学生在捐赠赠与中弘扬文明,同时让学生树立绿色环保意识,锻炼合理理财的能力,学校将开展“这个冬天,让xxxx中心小学**学生穿上温暖的校服!”——校园爱心义卖活动。

  本着自愿参与的原则,学校将组织学生把家中闲置的物品(包括闲置的玩具、小摆设、小工艺品、纪念品、手工制作品、家长自制小点心、小水果拼盘)进行义卖,义卖善款将全部捐给xx省xx的藏族自治州xx县xx中心小学144名**学生。具体安排如下:

  活动时间

  一至三年级:11月13日(周五)上午10:00

  四至六年级:11月13日(周五)下午2:00

  活动地点

  学校大操场

  活动要求

  (1)每位学生从家中准备1—3件义卖物品,可以是饰物、玩具或自己制作的绿色手工制品、书画作品等,义卖物品需征求家长同意,并且由家长对商品进行标价。注意价格要合理,建议每件价格控制在5—30元(5、10、15、20、25、30元)。

  (2)义卖物品要求健康、卫生、安全、质量完好,保持七、八成新以上,义卖物品经班主任验收合格后进行登记。

  (3)各班主任老师要对学生所带商品及商品价格做好登记,建立“爱心使者签名簿”。

  (4)各班可设计“爱心超市”、“淘宝乐园”等摊位横幅,以营造活动氛围。同时,建议布置氛围所用的横幅、展板等物品最好能重复利用,以节约资源。

  (5)每班安排出纳、会计、售货员、促销员等多名工作员,活动中要杜绝强买强卖现象。

  (6)各年级学生均由家长带领于规定时间到义卖场地自愿购买商品。

  (7)卖不出去的商品要归还捐赠者本人。

  (8)活动结束后,所得善款的去向将向全校公布。

  红领巾爱心义卖方案 8

  一、活动目的:

  1.丰富学生的校园生活,为学生提供社会商场实践*台,进行一次消费、财商教育,以一次有意义的活动来迎接新年。

  2.提高学生的组织能力,自主管理能力,让学生在活动中得到丰富的角色体验,培养学生的团队合作精神。

  3. 通过此次义卖活动,筹集学校“爱心基金”,帮助需要爱心捐助的同学,让全体学生从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

  4.诚邀与我校结对的芳庄学校学生代表来校参加活动,孩子们心手相牵,感受同在蓝天下互帮互学共成长的.真情。

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日(第十八周星期三)

  三、活动地点:

  学校操场或各班教室

  四、活动组织形式:

  以班级为单位,每班设一个摊位

  五、活动对象:

  全校师生、应邀的芳庄学校师生代表

  六、活动准备:

  1.根据活动方案,各班发出倡议,动员学生周末在家准备好义卖物品1~2件。最好做到变废为宝(可以是学生家里闲置的书、玩具、文具,学生手工品或市场创意实用品等),统计好义卖品,定好价格并贴好标签,填写好爱心义卖物品的登记表。班主任要对义卖物品价格作适当指导,价格要求合理,在出售时做好登记。

  2.活动前各班发挥团队智慧,设计义卖摊位名称(摊名可用小黑板、KT板、横幅等形式展示)。可以设计广告宣传语,制作宣传海报,做到集思广益,有创意,能吸引顾客光临。但要避免在校内墙壁上、树木上张贴。

  3.各班根据活动内容和形式,安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员(维护现场纪律)、广告策划员、小财务员、小记者等。并佩戴好自己制作的标志。岗位可以轮流,班主任要事先做好安排。

  4. 每位学生要准备好一定数目的零用钱(最多不超过50元),积极参加本次活动。

  5.班主任可以发动班级家长的力量,积极宣传活动的教育意义,可参与筹备、开展义卖活动。

  6.每个班分四小队,每小队制作一张有创意的友谊卡,签上队员的班级、姓名、联系电话等信息。在义卖活动时与芳庄学校学生交换,结交校外朋友。以便今后深入开展“手拉手”活动。

  7. 各班在12月29日到政教处领取义卖的物品登记表、小记者稿纸、“欢乐集市义卖”活动统计表、标签、信封等。各班小记者的新闻通讯稿活动当天及时送交司令台播报。播报后将稿件留在播音处存档。

  8. 体育组负责义卖场地的划分,并画好场地划分示意图,网络中心负责音响、拍摄等工作。

  七、活动要求:

  (一)设计展台要求:

  1.根据学校划分的位置,每班级可摆放4―6张桌子(班级负责)当展台;

  2.义卖物品分类有序摆放在展台上,物品较多可分批进行;

  3.每班的展台安排5-8位小当家(小当家佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)。每个摊位前要安排4―6位市场管理员维持秩序、管理卫生。

  4.每班的展台都要准备一个收纳盒,学生购买物品所花费的钱币全部放到收纳盒中,由专人保管,以免丢失。

  (二)义卖物品要求:

  1.义卖物品可以是学生家里闲置的书、玩具、文具,学生自己的手工创意作品或学生在市场上发现的具有创意或实用的小物品等。

  2.义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行初步验收后才能进入义卖市场。

  3.尽量发动每位学生参与准备至少1件义卖物品,义卖物品需经家长同意。

  4.每件物品都明码标价,单件商品价格不超过20元。

  5.学校根据学生的义卖物品设置各班级摊位,具体摊位见12月30日校园网:摊位示意图。

  6. 班主任可发动家长委员会参与到本次义卖活动,将赚到的钱义捐。

  (三)活动过程要求:

  1、具体流程安排

  (1)各班布置场地(天晴在室外,下雨在各教室内)

  (2)班主任对学生进行活动前教育;收听校长广播讲话和队员代表倡议。

  (3)当广播响起《红领巾之歌》这首歌时,各中队排好二路纵队,按照广播操的进场顺序,到操场开始进行红领巾欢乐集市义卖活动。学生到各个商铺自由选购物品,做到文明购买。

  (4)各中队整理义卖款

  (5)活动总结

  (6)各班级退场并做活动总结,各班将义卖款项交至**台签收、保管处。

  2.严格遵守当天活动时间安排,做到有序、安全进行。

  3.班主任负责各班级义卖活动管理,布置好义卖展台(各班班牌放展台上)。

  4.各班级要充分发挥家长的协助作用和学生的自我组织能力。

  5.允许前来购买的学生进行还价,以公道的价格将物品卖出。

  6.活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

  7.在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。当天扶助员将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行扣分。

  8.义卖活动结束后,各班级上交“红领巾欢乐集市义卖’活动统计表,并统计好义卖款交**台签收、保管处。

  9.未售出物品要物归原主。

  10.活动时,各落段领导要到各班考察义卖情况。

  11.与我校结对的芳庄学校学生代表将参加我们的义卖活动。他们手中的“爱心券”可以当现金用。结束时,各班根据爱心券上的面值统计到班级的捐款金额中。买东西时,双方可以互相交换友谊卡。

  八、活动建议

  1.活动要求全校师生人人参与,奉献爱心。如教师要捐献义卖物品可放入任教班级义卖。

  2.建议党、团员教师购买一件物品,奉献爱心。

  3.各班还可以邀请对活动感兴趣的学生家长来校参与活动。

  九、活动分工

  1.总负责:

  2. 具体负责:

  3.班主任工作职责:负责组织义卖活动(包括义卖品收集、标价;服务人员安排;统计表填写、上交义卖款等)

  4.广播、摄影:

  5.签收、保管:

  6.卫生室:

  7.小记者团、活动报道:

  8.安全管理:

  9.卫生管理:

  10.后勤协助:

  11.器材搬运:

  12.不尽事项另行通知

  红领巾爱心义卖方案 9

  一.活动主题:

  爱,在你我心间流动。

  二.活动目的:

  1、呼唤爱心,通过义卖的方式播撒人间爱意。

  2、宣传爱心屋,从而让更多同学了解爱心屋并参与到公益活动中。

  三.活动意义:

  1、赠人玫瑰,手留余香。

  2、扶贫救困,片片爱心。

  3、让我们的校园在爱中真情传递,让我们的.校园在爱中洋溢感恩的气息!

  四.主办单位:

  上海理工大学慈善基金会

  五.承办单位:

  爱心屋 校义工队

  六.活动时间:

  xx.11.16―xx.11.17

  七.活动地点:

  学生活动中心(小礼堂)

  八.活动安排:

  1、物品分类(四类):

  文具类(负责人: )

  服装类(负责人: )

  生活用品类(负责人 )

  体育用品类(负责人 )

  2、物品价格:爱心屋原有标价商品按原价售出,世博t恤定价1元每件,外套定价1元每件,鞋子5元每双,将既定价作为底价,在此基础上同学可以自愿捐款。

  3、用桌子、货架来摆放义卖物品,生活用品类与文具直接放在桌子上,衣服只需挂出样品,其余置于箱中。

  九.活动参与人员:

  1、现场秩序管理及义卖记录人员;(2人,由 具体负责)

  2、义卖人员;(每类物品两人负责出售,共8人。根据第一天义卖情况适当调整第二天人数。由 具体负责)

  3、后勤管理及服务人员。(4人以上,由 具体负责)

  十、宣传工作:(宣传部)

  十一、活动流程:

  1、提前三天准备好义卖物品,确认物品数量,价格;

  2、安排人员提前3分钟到场,准备所需物品;

  3、在义卖地点摆放物品;

  4、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录;

  5、活动结束收拾;

  十二、交易流程:

  在货品旁边摆放募捐箱,将筹到的钱直接投入箱中,由工作人员负责找零。

  十三、策划书:

  郑文瑞 姜凡

  xx.11

  红领巾爱心义卖方案 10

  活动名称:

  “情系福利院,义卖献爱心”主题活动。

  活动背景:

  桂林市的天气随着冬天越来越冷,当大多数人裹着厚厚的御寒服时,却有一个弱小的群体在寒冬中颤抖着,他们是福利院的孩子们,单薄的被子总挡不住寒风的肆虐。在圣诞节来临之前,作为师大的学子,我们化学化工学院青年志愿者协会为了让福利院的孩子有一个温暖的被窝,有一份圣诞老人的礼物,决定发起“情系福利院,义卖献爱心”的送温暖活动,意在能够带给孩子们一个幸福圣诞节并继承弘扬中华民族关爱他人的传统美德。

  活动目的`:

  通过本次的爱心活动,根据福利院那边的情况,把我们的全部所得买东西捐给福利院。希望尽我们所能,在寒冷的冬天里给他们带去一点温暖,也号召更多的人奉献自己的爱心,关注并帮助那些需要的人,同时也希望能促进本协会成员的交流,增强协会的凝聚力。

  活动对象:

  广西师范大学化学化工学院青年志愿者协会全体成员。

  活动时间:

  12月24日11:30―13:30。

  活动地点:

  广西师范大学育才校区东苑食堂对面。

  前期工作:

  1.会长组织协会成员开会讨论相关事宜。

  2.与福利院那边的负责人联系,跟他们说明我们的活动,了解他们那边需要的帮助。

  3.到水果批发市场了解那边水果的质量和价格,以便去采购。

  4.找相关老师签字和盖章,申请摊位。

  5.制作海报和宣传单等宣传工作,并在星期六发传单向同学宣传我们的活动。

  6.组织部写好策划书。

  活动流程:

  1.活动当天十一点开始布置好场地。

  2.布置好场地后,三个同学在原地做好登记,两个同学在旁维护并向前来了解的同学解说,七个同学向过往的同学发传单宣传我们的活动,鼓励同学们向福利院的孩子或朋友送上自己的礼物或祝福,一个同学负责拍照。

  3.一点半结束活动,收拾场地,拍照纪念。

  4.全体人员集中统筹相关数据,做好报表。

  后期工作:

  1.与福利院负责人联系,在元旦将我们的所得买东西送去福利院并拍照记录。

  2.宣传部出海报展示我们的成果(包括所得和买了什么东西给福利院)并粘贴在东苑食堂门口或学院大厅。

  3.组织部写好总结发到社团部和总会邮箱。

  注意事项:

  1.活动当天活动参与人员都需佩戴好青协会徽。

  2.大家要注意礼貌,要耐心解说我们的活动。

  3.记得归还所借的物品,收拾好场地。

  4.天气冷的话各位同学注意好保暖。

  5.去找老师或领导签字盖章的要特别注意礼貌。

  经费预算:

  苹果

  280元

  宣传单

  10元

  塑料袋

  10元

  总计

  300元

  人员工作安排表:

  前期组织开会

  罗意珊

  与福利院负责人联系

  陈萍

  到水果市场了解水果价格

  姚籽�摇⒊缕�

  找老师签字盖章,申请摊位

  韦延金

  布置场地

  韦延金、高桂钿、罗意珊、王忠伟

  宣传单的制作

  陈萍

  发传单

  吴潇潇、韦洋梅、陈科林、苏燕、李地松、赖广舰卢冬玲

  做好相关登记

  刁璐、李盼、吴雨桐

  解说、维护

  黎华琼、李杏

  活动全程拍照

  冯武英

  水果的采购

  陈科林、赖广舰李地松、刘方武、罗意珊、姚籽��

  写策划

  罗意珊、赖广舰李地松

  塑料袋、便贴纸的采购

  韦洋梅、吴潇潇

  海报的制作

  冯武英、王忠伟、李盼、陈萍、刁璐

  收拾场地、数据统筹、买东西去福利院

  全体人员

  化学化工学院青年志愿协会

  10月9日


红领巾爱心义卖活动作文通用十篇(扩展4)

——爱心义卖活动作文 (菁华9篇)

爱心义卖活动作文1

  爱心是一片照射冬日的暖阳,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一股撞开心间的春水,使铁石心肠的人受到震撼;爱心是一阵春风,播散爱的力量,使人间充满生机。就在星期一的下午,我们学校举行了一年一度的义卖活动。

  当天下午,班主任雷老师在班里宣布了义卖活动的消息,同学们个个兴奋至极,奔走相告,我也在心中暗暗高兴。因为雷老师选我做班级的“爱心小天使”,负责推销商品,我有多次卖东西的经验,所以这次义卖活动对我来说完全不是问题。

  第一节课下课后,我们立马来到学校大堂,咦!我被眼前繁华的“闹市”惊呆了。每个班都各显神通,*时安静的学校,一下子变得热闹起来。只见桌面上摆满了琳琅满目的玩具:有威风凛凛的变形金刚,有可爱的玩具小熊,还有好玩的悠悠球……真是让人眼花缭乱、应接不暇啊!

  我迫不及待地来到了我们班的摊位,啊!我们的义卖品可真不少呢!义卖开始了,我和同学举起玩具,大声吆喝着:“买玩具了,买玩具了,走过路过,千万不要错过”,尽管我和伙伴卖力地呐喊着,但是顾客却没来几个。我抬眼一望,糟糕!旁边班的生意却火热得很,见状,我不甘示弱,仍然大声叫卖着,但是摊位却越来越冷清,甚至连最后一个顾客也走了。

  当最后一个顾客走后,同学们都看着我,一瞬间,我的脸刷地一下红了,羞愧和尴尬填满了我的心,老觉得脸一阵阵发热,真想找个缝儿钻进去。

  沮丧过后,我便沉下心来仔细想了想,我发现乱吼乱叫不是办法,于是,我想到一个绝妙的办法。我把一个巨大的蝙蝠侠气球背在肩上,然后叫其他同学每人拿着玩具叫卖。“人心齐,泰山移。”果然引来了许多“小顾客”的注意,渐渐地我们班摊位上的人多了起来,我突然又感觉自己信心十足了,自己成功了!原来做任何事都是要讲究方法的呀,叫卖的同学们向我投来赞许的目光,我的脸上也露出了自豪的微笑。

  时间过得飞快,义卖活动结束了,经过同学们、家长们和老师们的齐心协助,我们一共筹得义款2500多元,我们全部捐给了山区的小朋友,希望能给他们带来一些帮助。

  在这次的义卖活动中,我知道了:每个人都有自己失败的时候,面对失败我们不能停滞不前,要用心找到方法去克服困难,就一定能取得成功!我也希望山区里的孩子们早日收到我们的心意。“赠人玫瑰,手有余香。”一个下午的义卖,累并快乐着,因为在帮助他人的同时,也成就我们自己,让自己成长蜕变。

爱心义卖活动作文2

  今天是新年的第一天,我们班举行了一次爱心义卖活动。我早早地起床了,吃过早饭,我和爸爸迫不及待地来到学校集合。

  这次义卖活动的东西是同学们和爸爸妈妈一起动手做的,有可爱的帽子,漂亮的盆栽,小巧玲珑的手提包和精致美丽的发夹,还有五颜六色的灯笼等等。同学们一起从学校出发来到恒隆广场,我们把所有义卖的东西铺在地上的纸垫上,哇,好漂亮!同学们有的抱着爱心捐款箱,有的举着爱心牌子,有的蹲在地上喊 “快来买呀,快来买,今天你买的不是商品,是爱心,叔叔阿姨们,献点爱心吧!还有的爬到椅子上大声喊。付老师叫我们分头去卖,我看见别的同学对着叔叔阿姨说:“多么美丽的帽子呀,买一顶吧!献点爱心吧!因为我说的太小声了,大家都听不见,所以我一个也没卖出去,我扑在爸爸怀里伤心地哭起来。付老师看见我这么伤心,她主动买了一个布娃娃。

  活动很快就结束了,东西卖得一干二净。虽然我今天没有卖出一件东西,但我还是觉得很开心,因为我们这次活动主要是帮助一些贫困的学生,帮助别人,快乐自己,我觉得今天的活动很有意义。

爱心义卖活动作文3

  那天下午,我要参加在少年宫举行的红领巾跳蚤市场的活动。我带了些布娃娃和一些书,还有弟弟的恐龙玩具就出发了。

  来到了少年宫后,我被眼前的一幕惊呆了:呀!这里真是人山人海,热闹非凡,到处都洋溢着孩子们的欢笑声。街道上、树荫下不时传来甜甜的叫卖声。

  我走到九班的店铺前,摆弄好了那些小玩意儿,刚想张嘴叫卖,转念一想:这可是在大庭广众下卖东西啊!万一我喊完之后没有人来买,岂不太尴尬了?于是,我决定原地等待,让顾客自己上门来购买。可是,等了好一阵子,也不见个人影。这样下去,总不是个办法。

  于是我鼓起勇气,大声喊道:“看一看,瞧一瞧了,走过路过千万不要错过喽!”这时,来了一个小女孩,在我的摊位前左看看,右瞧瞧,我马上笑脸相迎:“小朋友,你要点什么?”小姑娘犹豫了一下,用甜美的声音说:“这本书多少钱?”“不贵不贵,只需要3元,买两本书就只要5元,我还送你一根棒棒糖哦。”面对有买有送,小女孩立刻就掏钱递给我说:“那我就买两本书吧!”

  时间一分一秒地过去,活动即将接*尾声,大部分的玩具和书都卖出去了,但还有少量的玩具无人问津。一旁的潘怡宁知道后很乐意帮我,我就给了她几个漂亮又可爱的娃娃。不久之后,她就回来了,但只给我一元钱。后来我才知道她几乎是半卖半送,完全是贱卖了,三个布娃娃她才卖1元钱!虽然我觉得她卖得太便宜了,但后来一想,若是不卖掉,堆在家里也没有用啊!

  活动结束了,我们把赚来的钱都捐给了那些需要帮助的'人。这次义卖可真是辛苦而有意义呀!

爱心义卖活动作文4

  10月6日是我的生日。我做了一件有意义的事,和好朋友祺祺一起去港汇广场义卖报纸。“嘀嘀!”车子驶到了目的地。一下车,我就和她一起迫不及待地奔进了广场。

  “看!我们就在那儿拿报纸!”祺祺指着楼梯口的一个小亭子对我说。我们高兴地走过去,问一个阿姨拿了几张报纸,便开始卖了。这时,走来了一位漂亮的大姐姐。我跑上前,有礼貌地问:“大姐姐,我在义卖报纸,你要吗?”大姐姐说:“不用了,谢谢。”,过了一会儿,一个大哥哥走了过来。我对他说:“哥哥……”话还没说完,他就已经走掉了。第三、第四和第五个客人也是如此。接着,我问了一个哥哥:“哥哥,要报纸吗?一……”那个哥哥二话不说,从我手里拿了一份报纸就走了“哥哥,你还没付钱呢!”我叫道。他理也不理我,进了旁边的商场。

  我有些灰心了,心想:大家都不来买我的报纸,我还是不卖了吧!可是,当我想起赚来的钱是要捐给山区孩子建立图书馆的`时候,觉得自己的信心又重新“满格”了。我来到了广场前面的电梯口,一个一个地询问:“叔叔,我们在义卖报纸,您要吗?阿姨,我们在义卖报纸……”我询问了好几个人是否要买报纸,但是,都接连被拒绝。现在电梯上一个人也没有了。过了一会,上来了一位老奶奶。我赶紧上前问:“奶奶,我们在义卖报纸给山区的孩子建立图书馆。您要不要?一份只要一元钱。”奶奶听了,从包里掏出五元钱,递给了我,拿了一份报纸就走了。“哎呀!奶奶!您少拿了四份报纸!”我拿着四张报纸,边喊边追。我追了好长时间,那个奶奶拐了一个弯儿,就消失在茫茫人海之中了。

  那个奶奶真有爱心!多给了我四元钱做捐款。不像刚刚那个哥哥,不捐款就算了,还抢我报纸。我一定要向那位奶奶学*!要像她一样有爱心!我这样想着,又继续卖报去了……

  义卖报纸真是一件有意义的事啊!

爱心义卖活动作文5

  5月12日的大地震夺走了四川小朋友的家和校园,如今快到六一儿童节">儿童节">六一儿童节了,我们想通过义卖卖来的钱捐给他(她)们买礼物。

  我们来到大世界步行街以后,就开始准备了。家长帮忙在地上铺上布,我们就把商品都摆在了上面。我们的商品可真是五花八门,有书,有玩具,有文具,有水,有饮料,有旺旺大礼包,有衣服,有花,还有包,真可以说是琳琅满目呀。然后我们讨论了一下价格:旺旺大礼包10元,比超市便宜2元;小洋人2。5元,便宜五角,我带的所有东西一律1元,们就开始大甩卖了。我遇到了第一名顾客,我没敢怎么说,不过他还是买了我的东西,一共卖了7元钱。我很欣喜,也有了信心。很快第二名顾客来了,买了我的小玩具,本来他应该付2元,可是他献爱心,交了5元就走了。我有了更大的信心。通过我们的努力和人们的爱心那些商品一定会大卖。天公真是不做美,天冷还不说,竟然又下起了雨,害得我们早早的就收了摊。因为老师怕我们被风吹雨淋的感冒了。虽然活动只进行了短短的两个小时,但是我们的收获还是不小的,我的旧书和旧玩具就义卖了45元,我好高兴。

  只要心中有爱,就没有做不到的事情!

爱心义卖活动作文6

  “世上只有妈妈好……”是啊,拥有母爱多么美好,但是也有一些失去父母的`孤儿们。他们不仅缺少父母的爱,也缺少一些生活、学*的用品等。为了帮助这些孤儿也能过上像我们一样的幸福生活,椒江区妇联牵头,我们学校举办了“情牵孤儿 爱洒人间”义卖活动。

  我们一家人在义卖活动的前一天便做起了准备——做蛋糕。经过妈妈的努力,到了3月29日早上7点左右,十二个大蛋糕终于做好了。看着一个个热气腾腾的、香喷喷的大蛋糕,我喜不胜收,心想今天一定要卖个好价钱,可以多捐些善款喽!

  早上7点30分左右,我们一家三口来到了海门老街前的广场上。哇!这里每个班级的摊位全都是红色顶的帐篷,下面放着一张铺着绛紫色桌布约2米长的桌子。各个班的帐篷上贴着或挂着宣传广告,有“爱心传递”、“爱洒人间”、“物品多多,爱心多多”等。没等到开卖时间,大家都已经摆上了义卖的物品。我们班的义卖铺位刚刚好在“老街第一楼”的对面。我们来到了摊位时,桌子上已经摆了一些食品。于是,我把自制的蛋糕给放在了桌子上。没想到,我刚把蛋糕给放好,余承格的爸爸便来买蛋糕了。他爸爸放下慷慨地放下50元,拿走了一个蛋糕(听妈妈说,一个蛋糕的本钱是10元)。这下,我可乐坏了,顿时来了干劲儿。时间一分一秒地过去了,来到广场上的人也越来越多,同学们、家长们也都使出了浑身解数叫卖着。我也不甘示弱,大声叫着:“走过路过,千万不要错过!不来不知道,一闻蛋糕香气飘。”很快,我便把十二个蛋糕全部卖了出去。于是,我又帮自己的班级同学推销其他物品。

  不一会,我们班的东西也卖的差不多了,我就想去别的班摊位上去转一转。刚迈出步子,就被眼前的景象惊呆了,这场面真是火爆啊!广场上是人山人海,挤得水泄不通啊!各个班级义卖的玩具、食品、衣物,应有尽有。令我印象最深的是二年级的一个班有三名家长穿着草裙,跳起了草裙舞来吸引顾客呢!广场的东面还有打击架子鼓的,武术表演……为了卖的更多的善款,为了推销自己的商品,各个班级都“八仙过海,各显神通”。广场上的叫卖声声声入耳,“来瞧一瞧!”“快来买!别错过!”……

  时间过得飞快,进行了三个多小时义卖活动接*了尾声。这次义卖活动,我们四(5)班共筹得了2881元1角。人民小学全校36个班,共筹得了7万7千多元钱。

  今天上午,我们每一次的爱心义卖、每一次的爱心购物,就是一个个小小的善举。让我们一起手拉手,心连心,为了帮助孤儿们开启我们的爱心接力吧!让我们“情牵孤儿 爱洒人间”!

爱心义卖活动作文7

  今天是六一儿童节,全校组织了爱心义卖活动。班中同学六一这天早早来到了学校,开始布置教室,制作了头饰,胸卡。捐献了很多义卖的物品:毛绒玩具,卡通书籍,学*用品等。当广播里响起《爱的奉献》这首歌时,义卖活动正式开始了。同学们蜂拥而入,开始抢购自己心爱的物品。我们班的每一位服务员都面带微笑,热情地迎接顾客,服务员把得来的钱放进了事先设计好的募捐箱,并让顾客在爱心开上签下自己的名字,感谢他们的一份爱心。这不,还不到一会儿,我们的东西已经差不多“洗劫一空”了,还剩下几样,服务员开始了买一送一的促销活动,还上门“推销”。

  东西卖完了,同学们纷纷把自己剩下的钱全捐了出来,投进了募捐箱,特别是张澳伟同学,捐了许多钱。广播里再次响起了《爱的奉献》这首歌,义卖结束了,我们班总共筹集善款378.4元。

  在今天的活动中,我们学到了许多,虽然钱不多,却奉献了我们自己最美好的一份爱心。

爱心义卖活动作文8

  3月2日是中华民族的传统节日——元宵节。学校举行了“悦讲粤精彩,悦唱粤流行——广府嘉年华爱心义卖活动。”这个活动是让我们去帮助有需要的人。同学们又高兴又兴奋,叽叽喳喳,七嘴八舌地讨论了很久。

  在大队部陈老师的讲话结束后,操场上响起了具有岭南特色的、欢乐的粤语歌曲。到处都布满了大大小小、各具特色的摊位,上面摆满了琳琅满目的商品,让人目不暇接。这些摊位,有的卖五花八门的面谱,有的卖五颜六色的剪纸,还有的卖活泼可爱的小鱼。它们起的名字也很有趣,石头记,男儿当自强,卧龙居……操场上洋溢着我们欢乐的笑声。

  我们班的摊位叫“花开富贵”。是不是很有过年的气氛呢?我们卖的是手工花。只见妈妈们把摊位打扮得十分漂亮,桌面摆满了五颜六色,以假乱真,栩栩如生,姿态万千的手工花朵,我仿佛来到了广州有名的“花街”!一群又一群的同学从四面八方像潮水一样涌来,把我们的摊位围得水泄不通。老师和妈妈们都忙得不可开交,手忙脚乱。太阳高高地挂在天空,老师和妈妈们的额上都挂满了豆大的汗珠,脸晒得红通通的,但是她们依然卖力地工作,脸上一直挂着灿烂而又温暖的笑容去招待每一位同学。很快,我们的手工花就售卖一空了。

  大家都买到了自己喜爱的商品,我也买了自己喜爱的花送给妈妈和外婆。同学们都心满意足,满载而归。这天,我们都献出了自己的爱心,又宣传了广府文化。我们感到这是一个非常有意义而又开心的元宵节。

爱心义卖活动作文9

  一天清晨,我早早地起床。啊,今天我自己起床了,而不是妈妈叫我起床的!原来今天是六一儿童节,我们学校要举行爱心义卖会了。我早已把要卖的东西准备好了,就等着义卖会的到来。

  爱心义卖刚开始,我们小摊的收获不怎么样。“大家快来买吧,捐一点爱心吧!”我大叫。过了几分钟,一大群人像潮水似的涌进我们的教室,直奔我们的小摊,有人问:“这个多少钱啊?”还有人说:“这个好漂亮、好可爱啊!”顿时,我们“亲家当产”东西被那群“打劫”的人抢光了。我们队的队员们露出了一个个笑脸。接着,我们拿出第二批东西来卖。突然,一个男生疑惑地问我:“这个桌布卖不卖?”“不卖。”我不假思索地回答。其实那块桌布是我带来布置我们的小摊的。当别的同学知道了,都哈哈大笑。后来,又来了一个男生。他看中了一本书,问:“这本书多少钱?”我回答:“10元!”他竟然真的从钱包里拿出了10元买下了这本书。我心想:这个男生太大方了。

  又过了几分钟,一位老师来到我们的小摊,她想买一个笔筒。突然,老师看中了一个笔筒,她用严肃的声音问:“这个笔筒多少钱?”“3元。”周婷玮回答道。那位老师放下笔筒,便走了。“老师,”周婷玮大叫,“你好没有爱心哦!”就这样,那位老师走出了我们的教室。

  六一爱心义卖会结束了,我班真是大丰收,有400多元钱。我班同学别提有多高兴了!


红领巾爱心义卖活动作文通用十篇(扩展5)

——学校红领巾争章方案通用十篇

  学校红领巾争章方案 1

  活动目的:

  1、结合“六一”节,谈谈自己的感受,体会到作为少先队员的快乐,并以此激励自己更好地做好各项工作。

  2、通过自己风采的展示,来表现自己的快乐,培养健康向上的情趣。

  活动准备:

  事先排练好节目(小品、诗歌、童话表演等)

  活动过程:

  一、持人宣布活动开始。

  同学们,昨天我们渡过了一个特殊的节日——六一国际儿童节,谁来说说自己的感受?

  生:这次“六一”节,跟以往不同,我们开展了游艺活动,很新鲜,很快乐。

  生:我在活动中得了二等奖,拿到了奖品,我很高兴。

  ……

  看来,这次“六一”节,都给大家留下了深刻的印象,大家都感到非常得快乐,这节课,就把这种快乐表现出来,和大家一起分享你的快乐。

  二、活动内容

  1、请看小品《海底悄悄话》,由杨晓超等表演。

  2、请看童话剧表演《花母鸡比蛋》,由胡勤学等表演。

  3、诗歌朗诵。

  (1)、《快乐的六一节》。

  (2)、《光荣的'少先队员》。

  (3)、《我骄傲,我是少先队员》。

  4、评出最佳演员、最佳朗诵能手。

  三、活动结束

  看到那么多同学精彩的表演,让我们再次用热烈的掌声向他们表示感谢!希望大家在今后的学*中,也能表现得那么出色。

  四、活动小结

  童年是快乐的,过“六一”是兴奋的,愿大家记得今年的“六一”节,更希望大家每天都有这样的好心情,这样的热情,使自己各方面都有长足的进步。

  学校红领巾争章方案 2

  一、实施对象:

  一至六年级全体队员

  二、奖章类别:

  奖章分为班队章和特色章两类。经过努力,达到一定的标准,即可获章。

  三、实施程序:

  1、定章:

  (1)班队章:班长、行政组长、纪律委员、卫生委员。分一、

  二、三、四、五、六个年级,每个年级1枚。

  (2)特色章:主要分小红花、好孩子、笑脸、礼仪之星、纪律之星、卫生之星六类。小红花主要针对1年级,每个年级6枚。好孩子主要针对2年级,每个年级6枚。笑脸主要针对3年级,每个年级6枚。礼仪之星、纪律之星、卫生之星主要针对4-6年级,每个年级3枚。

  2、争章:

  争章必须做到十结合:结合行为规范教育,结合学校特色活动,结合少先队活动,结合课外兴趣小组,结合各学科教学,结合社会服务,结合劳动教育,结合家庭教育。

  3、考章:体现小型灵活、简便易行的原则。

  ①考章形式:按时间分:有*时考、抽查考、阶段考。

  ②考章记录:采用中队活动簿。

  4、颁章:

  颁章一般在中队举行,要及时,也可以定期,原则上要求每两周一次的班队课用于争章、考章活动,仪式简洁而以不失隆重。对表现突出的学生,可由大队部给予颁章。

  四、实施进度:

  各中队可根据实际情况,对基础章的实施进度作适当调整。

  五、具体要求:

  1、各班要充分发挥中、小队作用,成立由辅导员和品学皆优学生组成的考章委员会,实施过程中辅导员要严格把关。

  2、学生争章活动要有阶段性目标,引导学生制定争章计划。期初上好争章启动课,保证每月至少一次争章课,并做好记录。

  3、辅导员要根据当前的争章内容,有针对性地开展队活动,认真上好争章启动课,采用灵活多样的考章办法,作好考章记录,举行恰当的颁章仪式,班主任手册中能反映争章活动。

  4、各学科任课老师坚持课堂学科教学与达标争章相结合,辅导学生开展争章活动。

  5、各中队要教育学生认真填写中队活动记录簿中的“雏鹰争章”,学校每学期进行抽查。

  六、各年级奖章设置

  一年级:“小红花”获章标准:

  1、上课认真听讲,积极发言,认真完成作业。

  2、能和同学友好相处,不吵架,不骂人,不讥笑、不欺负同学。

  3、老师不在的时候能够保持安静,不转头、不讲话、不乱串。

  4、保持个人卫生,不乱扔垃圾。

  二年级:“好孩子”获章标准:

  1、能说出身边的同学的优点,能主动地帮助同学。能和同学友好相处,不吵架,不骂人,不讥笑、不欺负同学。

  2、诚实守信,答应别人的事情要努力做到。

  3、遵守基本的文明规范,不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗。

  4、自己的事情自己做,衣物用品和学*用具自己整理。

  5、自己的学*自己管,不迟到、不早退、不逃学,按时作息。

  三年级:“笑脸”获章标准:

  1、会正确使用基本的文明用语(您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见)。

  2、自己的责任自己尽,功课自己做,值日自己搞。

  3、有一个为集体服务的小岗位,尽自己的能力在岗位上为集体、为他人服务。

  4、主动学*科学常识,上课认真听讲,课后及时完成作业。

  5、有集体荣誉感,能够爱校如家,积极主动保持环境卫生,随手拾起垃圾。

  6、能做到服饰仪表整洁大方,理学生头,穿学生服,重要节日佩戴红领巾。

  四年级——六年级:“礼仪之星”获章标准:仪表大方懂礼貌文明少年修养好

  1、上学放学会给家长及老师同学打招呼,正确使用礼貌用语。

  2、能做到服饰仪表整洁大方,理学生头,穿学生服,重要节日佩戴红领巾。

  3、能给长辈让座、让餐、让路。能做到长辈谈话不抢言、不插话、不干扰、不对长辈撒娇发脾气,父母长辈心情不好是会安慰劝解。

  4、学会进别人屋子先敲门,客人来访时会让座、沏茶倒水。

  5、能做到服饰仪表整洁大方,理学生头,穿学生服。

  6、尊敬师长,爱护幼小,团结同学,积极上进。

  “纪律之星”获章标准:

  1、上课认真听讲,积极发言,课后及时完成作业。

  2、下课主动排队,进出楼梯右侧通行,走廊内不讲话、不追逐、不打闹。

  3、自*课上能够保持安静,不转头、不讲话、不影响别人学*。

  4、就餐时不讲话、不疯抢、不浪费粮食。

  5、在班级中能够起带头作用,能够感染、影响他人,成为大家的榜样。

  “卫生之星”获章标准:

  1、保持个人卫生,不乱扔垃圾。

  2、主动完成值日工作。

  3、积极参加学校和班级的各种劳动,在劳动中表现突出。

  4、会整理书包,备齐学*用具,自己的玩具书本摆放整齐。

  5、爱校如家,能够主动打扫卫生,能够随手拾起垃圾。

  学校红领巾争章方案 3

  一、指导思想

  为进一步宣传先进典型,鼓励学生全面发展,培养学生良好行为*惯,促使学生学会做人,学会学*,学会审美,全面提高学生素质,增强班级凝聚力,促使我校良好班风学风的形成。

  二、评选项目

  全能之星,守纪之星,学*之星,进步之星,诚信之星,文明之星

  三、评选标准

  (1)全能之星:思想品德好,遵纪守法,为人诚实,积极向上;助人为乐,积极帮助同学解决学*困难;刻苦学*,成绩优秀;德、智、体全面发展,综合素质高。

  (2)守纪之星:思想品德好,有强烈的进取心,有良好的.思想道德品质,敢于同不良现象作斗争,集体荣誉感强;模范地遵纪守法,当月内无任何违纪行为,在做好自律的同时,能配合班主任开展纪律工作,对学生的违纪行为进行积极监督。

  (3)学*之星:学*态度端正,勤奋好学,刻苦钻研,乐于探究,有良好的学**惯,成绩突出,在学*方面起模范带头作用。

  (4)进步之星:学*态度认真,学*方法科学,综合表现优秀。学*成绩在原有基础上有很大程度提高,并能及时总结经验。

  (5)诚信之星:诚实不撒谎,不欺骗他人、不做损人利己的事情,遇事坚持道义,主持公道,能见义勇为,敢于批评不良行为,考试不作弊,不抄作业、不弄虚作假。

  (6)文明之星:能自觉遵守法律、法规,模范遵守学校校规,言行举止大方得体,仪表整洁,尊师守纪,团结同学,无任何违纪现象,有为集体或同学服务的先进事迹,并能深受师长、同学好评,人际关系好,具有中学生的良好形象。

  四、评选办法及表彰

  l、班级中每周评选“班级之星”。由班长周末提名,星期天下午自*课进行评议表决。

  2、各班级在班级内部“班级之星”评选的基础上,推荐1-2名同学(必须是班级之星中产生)参加年级组“每月之星”的评选,于每月最后一周周三前,将符合评选条件的推荐人选报送年级组,由年级组评选出“每月之星”。

  3、每周各班评选出的“班级之星”由各班主任在班级范围内予以表扬并在班级公示栏张榜公布;年级组评选出的“每月之星”由学校利用宣传橱窗、广播站,向全校公示,并进行表彰。

  4、各班级要高度重视,认真组织好本班级的评选工作。要以评选活动为契机,加强对先进典型的宣传,充分发挥“班级之星”、学校“每月之星”的示范带动、教育作用,为全体学生树立榜样,营造学*先进、争当先进的良好氛围,激励学生的健康成长。

  学校红领巾争章方案 4

  为进一步充实xxx市红色宣讲队伍“人才库”,增强红色文化宣传教育服务供给能力,xxx市委宣传部和xxx干部学院联合招募兼职红色宣讲员,现将有关事宜公告如下:

  一、招募对象

  1、党政机关企事业单位热爱xxx红色文化,具备宣教工作能力的优秀人才。

  2、博物馆、**六大展馆、红色展馆等文博展馆展厅在职讲解员。

  3、熟悉xxx历史文化的教师及教育工作者。

  4、新闻媒体、自媒体播音主持人。

  5、熟知xxx红色文化历史知识的优秀导游员。

  6、喜欢学*研究xxx红色历史文化资源的在读大学生和xxx市在校大学生。

  7、社会人员。具有大专及以上学历,35周岁以下,仪表端庄、品行端正、乐于奉献、能够积极参加xxx红色历史文化宣传教育活动的优秀青年。

  8、热爱家乡,具有较高演讲朗诵水*素质的青少年。

  二、招募条件

  1、能够利用业余时间,积极参加宣讲工作和培训学*活动。

  2、热爱红色文化的宣传教育工作,责任心强、乐于奉献,积极参加红色文化宣讲志愿服务工作。

  3、遵纪守法,无违法、违纪犯罪记录。

  三、招募程序

  1、个人申请:凡有意报名者,填写报名登记表(附件1),提交学历证书扫描件,录制3-5分钟短视频(学院提供通稿附件2),发送到指定邮箱。

  2、资格审定:考核组通过报名者提供的报名资料和短视频,进行资格审查和综合素质研判,确定初步人选不高于报名比例的50%。初步人选参加面试,面试成绩排名30%以内确定为拟录人选。考核组对拟录人选进行资格审查后,入围名单将在xxx市融媒体中心官方*台、xxx干部学院公众号公布。

  3、考核录用:入围人员将统一进行岗前培训,期满成绩合格者,正式聘为xxx兼职红色宣讲员。

  四、管理使用方式

  1、从严管理。兼职红色宣讲员聘期1年,由xxx市委宣传部和xxx干部学院联合管理,同时纳入xxx市委讲师团宣讲“人才库”和xxx干部学院兼职教师管理范畴,强化日常监测和考评,对不符合考核标准的进行动态调整。对表现突出、特别优秀的,学院可结合个人意愿优先聘为xxx干部学院专职教学助理。

  2、加强培训。xxx干部学院和xxx市委讲师团将定期组织分批分类培训,并以会代训加强业务指导。择优选派宣讲员参加自治区及区外的师资教育培训活动。

  3、表彰激励。每年度定期举办兼职红色宣讲员的晋级评优活动,对在宣讲活动中涌现的优秀宣讲员给予表彰奖励。选送优秀宣讲员参加上级部门组织的竞赛评选活动。

  4、待遇。兼职红色宣讲员参与xxx干部学院主体班次培训讲解工作,将按《xxx干部学院师资费标准》给予相应补助。

  为进一步提高学生的普通话语言表达水*,增强学生的语言表达能力和交际能力,有效促进学生学说普通话的积极性,提高红领巾广播员的整体素质。给我校学生搭建一个展示自我,放飞梦想的舞台,学校少先队大队委员会决定在3-5年级开展“红领巾广播站·播音员选拔”活动。同时,也是鼓励队员除了在学校学*必要的科学文化知识外,多投入学校的各种活动中,积极的锻炼自己,使自己的“德、智、体、美”全面发展,以及培养自己的服务精神,服务大众、服务学校。

  一、招生新对象:

  三——五年级队员

  二、招新要求:

  1、思想品德好,纪律性强,无违反校规校纪的不良记录;

  2、工作积极主动,耐心细心,责任心强,肯吃苦耐劳;

  3、有一定的'自我管理意识,团队协作意识,且时间观念强;

  4、形象大方,口齿清晰,普通话标准、流利。

  三、招聘程序:

  1、采取班级竞选报名,学校筛选的方式;

  2、核查报名学生的报名资格;

  3、面试。要求报名学生先用普通话简单地介绍自己,后朗读一段短文来考查普通话表达能力。

  4、公布录用人员名单。

  四、时间安排:

  1、报名时间:xx月xx日班队课时间班级选拔推荐。

  2、面试安排:星期二(xx)中午12:30。

  3、面试地点:少先队室。

  你是否想振长翅冲九天,扬云帆济沧海?

  你是否欲一展青春的风采,一试智慧才华?

  来吧!这里——红领巾广播站,在这里你将得到属于自己的一块土地,一片天空,由你自由的开垦浇灌、任你放飞梦的希望!

  学校红领巾争章方案 5

  红领巾争章活动是少先队组织遵照”五自”(自学、自理、自护、自强、自律)题词要求,以提高少年儿童的全面素质,培养能力,发展个性为目标的实践活动。现根据市教育局团委少工委有关要求,在我校广泛开展红领巾争章活动。

  一、实施对象

  一至九年级全体队员

  二、奖章类别

  奖章分为礼仪章、卫生章、友谊章、自学章、自律章、自理章、自护章七大类(即红领巾奖章-星章),其中礼仪章、卫生章、友谊章、自学章为基础章,自律章、自理章、自护章为特色章。经过努力,达到某单项及-定的标准,即可获章。

  三、实施程序

  1、定章:

  每个中队争七枚章。

  2、争章:

  争章必须做到十结合:结合行为规范教育,结合学校特色活动,结合少先队活动,结合课外兴趣小组,结合各学科教学,结合社会服务,结合劳动教育,结合手拉手活动,结合假日小队活动,结合家庭教育。

  3、考章:

  体现小型灵活、简便易行的原则。

  ①考章形式:

  按内容分:有口头考、展示考、操作考、书面考、表演考、活动考、资料考;

  按时间分:有*时考、抽查考、阶段考。

  ②考章记录:采用中队活动簿。

  4、颁章:

  颁章-般在中队举行,要及时,也可以定期,原则上要求每雨周一次的班队课用于争章、考章活动,仪式简洁而以不失隆重。对表现突出的学生,可由少先大队委给予颁章。

  四、实施进度

  各中队可根据实际情况,对红领巾争章的实施进度作适当调整。

  五、具体要求

  1、各中队要充分发挥中、小队作用,成立由辅导员和品学皆优队员组成的考章委员会,实施过程中辅导员要严格把关。

  2、学生争章活动要有阶段性目标,引导学生制定争章计划。期初上好争章启动,保证每月至少xx次争章课,并做好记录。每学期期末作好学生争章活动统计和小结工作。

  3、辅导员要根据当前的争章内容,有针对性地开展队活动,认真上好争章启动课,采用灵活多样的考章办法,作好考章记录,举行恰当的颁章仪式,班主任手册中能反映争章活动。

  4、各学科任课老师坚持课堂学科教学与达标争章相结合,辅导学生开展争章活动。

  5、各中队要教育学生认真填写中队活动记录簿中的“红领巾争章”,学校每学期进行抽查。

  六、各章具体考评实施细则

  1、”礼仪章”考评标准:

  (1)敬师长,对师长用尊称。

  (2)会正确使用礼貌用语,不讲粗、脏话,坚持讲普通话,不吵架、不欺负弱小的同学。

  (3)进别人房间或办公室先敲i或报告,外出或回家要先打招呼。

  2、”卫生章”考评标准:

  (1)做到每天洗脸、刷牙。勤洗手,勤换衣,勤洗澡、勤剪手指甲。

  (2)能每天整理好自己的书包和课桌,经常打扫自己的小房间。

  (3)遵守学校的卫生制度,不乱丢纸屑、果壳,不随地吐痰。在校园内见到纸屑能主动捡起来,保持校园内、保洁区内无纸屑和杂物。

  (4)正确使用拖布、抹布、扫把,不把脏水、泥土弄到墙壁上。

  3、”友谊章”考评标准:

  (1)与同学相处和睦,互相帮助。

  (2)不讽刺挖苦生理缺陷和犯错误的同学,以实际行动关心帮助他们,不给人取绰号。

  (3)积极参加“手拉手献爱心”活动。

  4、”自学章”考评标准:

  (1)各科学*态度较好,上课专心听讲,积极开动脑筋,自觉地学*,上课纪律得到任课老师的认可。

  (2)所有考试学科成绩都是优。

  (3)认真完成各类作业,各门学科无抄作业,不交作业现

  5、”自律章”考评标准:

  (1)遵守校规校纪,“校三项”不扣分(卫生、纪律、少先人员标志佩戴)。

  (2)遵守交通规则和公共秩序,校内外不乱扔果皮纸屑。

  (3)虚心地接受法律教育,不做违法的事,校内外xx个

  (4)无旷课、抄袭作业、考试偷看现象,诚实守信,勇于发违纪的人或事。

  6、”自理章”考评标准:

  (低年级为二项,中年级为三项,高年级为六项)

  (1)会洗背心、短裤或衣服。

  (2)会热饭菜、烧开水。

  (3)会叠衣服、包书皮。

  (4)会整理书柜、衣柜,收拾屋子,坚持三个月以上。

  (5)会布置美化居室。

  (6)会把自己的生活用品摆放有序,坚持一个学期。

  7、”自护章”考评标准:

  (1)遵守交通法规,不攀越护栏、不闯红灯,过马路走人行横道线。

  (2)认识危险标志,远离危险区。

  (3)知道110、119、120等常用报警电话和求救方式。

  (4)知道煤气中毒、触电、雷击、烫伤、创伤等的预防和救护方法。

  本次活动通过定章、争章、考章、颁章四个步骤展开。希望各个中队热切配合开展本次活动,使每个章的具体要求都能落到实处。

  学校红领巾争章方案 6

  为推进“红领巾争章”实施,弘扬劳动精神,让队员们崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,增强队员学会生存、学会生活、学会学*的实际本领,学校根据队员年龄特点和生活实际,学校倡导队员在“五.一国际劳动节”小长假期间积极参加家庭劳动、社会劳动,争做“劳动小达人”劳动章争章活动。

  一、活动安排

  (一)一、二年级队员:

  1、劳动知识方面:认识几种劳动工具,了解工具使用方法和用途。

  2、劳动技能方面:学会剥鸡蛋,剥蒜,盛饭,洗脸刷牙,整理书房卧室等。

  3、劳动实践:妈妈上班累了帮妈妈捶捶背。

  (二)三、四年级队员:

  1、劳动知识方面:学会家电使用方法。

  2、劳动技能方面:学会煮鸡蛋,蒸米饭,洗碗筷,垃圾分类处理等。

  3、劳动实践:帮奶奶喂鸡,帮妈妈浇花,晒衣服,尽量减少妈妈压力。

  (三)五、六年级队员:

  1、劳动知识方面:学做劳动工具制作方法。

  2、劳动技能方面:洗做菜、洗碗,体会爸爸、妈妈的辛苦,自己动手劳动的`成果,写出心得体会。

  3、劳动实践:种植一盘花或参加植树活动等,写观察日记或劳动感悟。

  二、成果交流

  1、在班级群及时分享交流劳动过程、劳动感悟心得、家长评价等。

  2、提交自己记录的劳动过程资料,可以录制短视频(MP4格式),也可以是照片集锦。

  3、畅谈劳动感受,书写观察记录、感悟心得等。

  4、为了激励队员们积极投身劳动,积极学*本领,学校将在长假结束后评选“劳动小达人”。

  三、相关要求

  1、劳动时注意安全!独立完成有困难,可求助大人的帮助,劳动重在学*,尽量独立完成。

  2、此次活动重在教育队员热爱劳动,尊重劳动,倡导全员参与。

  3、长假结束后各中队提交活动资料,照片、队员感悟心得,视频等,每中队不少于5份交张卫军处。

  学校红领巾争章方案 7

  一、活动目的:

  为了培养队员关爱他人,乐于助人的思想品质,并丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力及增强队员的商品意识,学校大部队决定举办“与山区小伙伴手拉手,心连心系列活动”之“爱心无限,快乐奉献——大沥实小爱心义卖活动”。义卖所得善款将在系列活动之“阳山手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。

  时间:初定第8周星期五(10月26日)下午2:00。

  地点:学校大堂(一至五年级)、篮球场前水泥地带(六年级)

  摄影:XXXXX

  电子屏幕:电教组活动主题:爱心无限快乐奉献

  活动口号:爱心大舞台奉献大家来

  活动宗旨:义卖有价爱心无价

  横幅:美术组“爱心无限,快乐奉献”——XXX爱心义卖活动

  奖状准备及整理:XXX

  爱心抽奖:招生办

  奖品准备:钟主任

  活动采访及报道:XX、XX(文学社、广播站)

  二、活动准备及要求:

  1、班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义,自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学*用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。

  2、各班设计新颖的活动方案,根据活动方案,发动队员进行市场调查,然后以各种形式“广积货源”,所有义卖商品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖商品进行验收,“合格产品”才能进入义卖市场。

  3、每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动,人人都献出一份爱。

  义卖物品要求:

  1、所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

  2、每位学生准备1件以上义卖物品,义卖物品需经家长同意。

  三、活动过程及要求:

  1、学校统一划分好各班义卖点,活动当天,各班到指定区域“开店”,全体队员可以到各班的义卖柜台进行消费。

  2、活动前各班可准备好广告宣传语(可向学校广播站投稿宣传本班的义卖摊点)、宣传海报,挑选大方自信的“销士”或“导购”在义卖现场做宣传,吸引顾客光临并消费。

  3、各中队根据活动内容和形式安排好适当数量的销士、导购、售货员、环保员(门前三包)、市场管理员、广告策划员、小记者等,让更多的学生参与到活动中去。

  4、为了加强新闻效应,义卖结束时,各班将所得款装入统一发放的“爱心袋”中,由班长上台投入募捐箱中。(仪式结束后各班主任取回信封,下周一整理并填写好相关表格,再将善款交到财务处。)

  5、一次购买三十元以上商品的,可以凭小票(每10元一张小票,大队部提供,班主任掌握操作。活动结束后善款金额要与小票派发数相符)到爱心台参加爱心抽奖一次(奖品由学校提供:小玩具、小零食等)。爱心抽奖:XX、XXX

  四、总结评比

  (所有获奖名单请在周一内交到立群处,学生标明性别)

  活动结束后,学校将根据活动情况进行个人和团体评比、表彰。设置以下奖项:

  1、集体:“爱心中队”称号(每个年级2名,为年级中所捐善款前两名的班级),学校将颁发锦旗一面。

  评选要求:

  ①、商铺布置:可以是广告标语,价目清单,横幅彩旗等。

  ②、商铺气氛:可以运用吆喝,讨价还价,折扣赠送等方法来吸引顾客。

  ③、文明服务:服务热情,运用礼貌用语,不与顾客产生争执。

  ④、义卖效果:义卖效果显著。

  ⑤、场地卫生:班级“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁,负责场地的卫生

  2、个人:

  a:“爱心大使”称号(每班5名,由班主任评选,3-6年级获奖者将成为参加“阳山手拉手活动”人员。参与活动人员是否要另交活动费用将视善款多少而定。)

  评选要求:

  ①、在义卖中捐献物品所得善款较多。

  ②、在义卖过程中文明购买。

  ③、无追逐吵闹现象,无安全事故发生。

  ④、在购买时不乱扔垃圾。

  b:每班班主任评选“最佳导购员”、“最佳销售员”各2名。

  注意事项:

  1、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各摊点活动后搞好场地卫生。

  2、活动中将开通红领巾广播站为各中队做广告宣传,报道活动开展情况。

  3、活动要求全校学生人人参与,奉献爱心。

  4、活动临*接送时间各中队可邀请学生家长参与活动。

  5、正副班主任协同搞好本次活动。

  落级行政要密切关注该年级活动开展情况,如:追逐、打闹、乱扔垃圾、强买强卖等现象要监控及及时制止。

  学校红领巾争章方案 8

  一、指导思想

  为进一步宣传先进典型,鼓励学生全面发展,培养学生良好行为*惯,促使学生学会做人,学会学*,学会审美,全面提高学生素质,增强班级凝聚力,促使我校良好班风学风的形成。

  二、评选项目

  全能之星,守纪之星,学*之星,进步之星,诚信之星,文明之星

  三、评选标准

  (1)全能之星:思想品德好,遵纪守法,为人诚实,积极向上;助人为乐,积极帮助同学解决学*困难;刻苦学*,成绩优秀;德、智、体全面发展,综合素质高。

  (2)守纪之星:思想品德好,有强烈的进取心,有良好的思想道德品质,敢于同不良现象作斗争,集体荣誉感强;模范地遵纪守法,当月内无任何违纪行为,在做好自律的同时,能配合班主任开展纪律工作,对学生的违纪行为进行积极监督。

  (3)学*之星:学*态度端正,勤奋好学,刻苦钻研,乐于探究,有良好的学**惯,成绩突出,在学*方面起模范带头作用。

  (4)进步之星:学*态度认真,学*方法科学,综合表现优秀。学*成绩在原有基础上有很大程度提高,并能及时总结经验。

  (5)诚信之星:诚实不撒谎,不欺骗他人、不做损人利己的事情,遇事坚持道义,主持公道,能见义勇为,敢于批评不良行为,考试不作弊,不抄作业、不弄虚作假。

  (6)文明之星:能自觉遵守法律、法规,模范遵守学校校规,言行举止大方得体,仪表整洁,尊师守纪,团结同学,无任何违纪现象,有为集体或同学服务的先进事迹,并能深受师长、同学好评,人际关系好,具有中学生的良好形象。

  四、评选办法及表彰

  l、班级中每周评选“班级之星”。由班长周末提名,星期天下午自*课进行评议表决。

  2、各班级在班级内部“班级之星”评选的基础上,推荐1-2名同学(必须是班级之星中产生)参加年级组“每月之星”的评选,于每月最后一周周三前,将符合评选条件的推荐人选报送年级组,由年级组评选出“每月之星”。

  3、每周各班评选出的'“班级之星”由各班主任在班级范围内予以表扬并在班级公示栏张榜公布;年级组评选出的“每月之星”由学校利用宣传橱窗、广播站,向全校公示,并进行表彰。

  4、各班级要高度重视,认真组织好本班级的评选工作。要以评选活动为契机,加强对先进典型的宣传,充分发挥“班级之星”、学校“每月之星”的示范带动、教育作用,为全体学生树立榜样,营造学*先进、争当先进的良好氛围,激励学生的健康成长。

  学校红领巾争章方案 9

  为严格落实国家的“双减”相关政策,发挥”红领巾奖章”的作用,让学生过一个安全健康、快乐充实、有收获的寒假,结合我校实际,现将xx学院附属小学”红领巾奖章”寒假社会实践活动做如下安排:

  一、活动时间:

  20xx年xx月xx——20xx年xx月xx

  二、活动主题:

  请党放心强国有我

  三、参加对象:

  全体学生

  四、活动内容:

  1、立志章

  参加全国少工委“红领巾爱学*”主题学*活动。进入“全国少工委”公众号,点击“学党史”按钮,选择“红领巾爱学*”即可开始学*。每节队课都饱含了党和国家对少年儿童的关心和关爱,请保留学*观看的截图或照片,并与小伙伴一起分享你的活动感受。

  2、传承章

  寒假期间正是我国传统节日——春节和元宵节的到来,我们可以选择唱歌、舞蹈、器乐、相声等录制成视频或拍成照片,横拍,手工制作、绘画、手抄报等形式,A4纸张,来庆祝中国传统节日。具体安排如下:

  ①一二年级的队员制作一张《我们的节日——春节》或《我们的节日——元宵节》为主题的手抄报,A4纸画,背面写好名字。

  ②三四年级队员除夕拍一张全家福(横版拍照),表演一个节目,编辑一条拜年祝福语或者拍拜年的视频,以上内容要求原创在过年时分享给自己的家人和同学,送去新春祝福。

  ③五六年级队员看春晚评节目,一家人其乐融融迎春节,开学前完成一篇作文《我眼中的春节》,字数500字。

  3、健体章

  寒假期间,关注北京2022冬奥会,关注火炬传递、吉祥物、赛事活动等,积极参加体育锻炼,每天运动一小时,将运动过程录制视频,并制作关于“冬奥”主题的故事绘本、手抄报、绘画等,A4纸张。

  4、劳动章

  (1)寒假家务活我来干,学做家务活,并制作家务劳动打卡表,每天进行打卡。(上交打卡表及劳动时照片,照片原图横版。)

  (2)学做两道家常菜,用文字及视频记录。(至少交记录制作一道菜的视频及作文。)

  5、节约章

  (1)积极参与“垃圾分类”学*宣传活动,“使用公筷、公勺”“光盘行动”“杜绝舌尖上的浪费”活动。

  (2)开展交通安全知识宣传,参与交通安全教育实践活动,倡导文明出行生活理念,践行文明交通行为。

  (3)写一封环保倡议书,家长可以适当给予指导,也可以加入自己对于保护环境的看法和建议。

  6、阅读章

  利用假期认真开展课外阅读,积极制作阅读小报,养成做记号、摘抄或读书笔记的好*惯,让优秀文化伴我成长,让书香浸润心灵。

  以上活动完成优秀的队员均可获得相对应的奖章。

  五、活动要求:

  1、坚持”安全第一”的原则。参与户外社会实践活级的班级和个人,首先要确保安全,要有家长或教师陪同参与。其次注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。

  2、参加各种活动时,请及时拍照或录视频留下记录,上传到中队(班级)群相册或微信群。活动结束后,及时整理保存好自己的活动资料(日记、各类作品),开学后交给中队辅导员。

  3、假期里,请中队辅导员经常关注、收集中队群里队员们上传的活动资料,及时肯定和督促。

  4、新学期开学后,各中队将各类作品整理好,在中队召开分享队会,并开展自评、互评、他评等“考章”工作。队员作品择优交至大队部,大队部将根据各中队活动情况评出“寒假社会实践活动优秀个人”,全校表彰。

  队员们,快快行动起来吧,完成xx学院附属小学红领巾争章任务,开学后上交你的成果,争得属于你的红领巾奖章,一起用“争章”书写属于我们的少先队故事!从小学先锋,长大做先锋,努力成为一个能够担当民族复兴大任的时代新人,让胸前的红领巾更加鲜艳。

  学校红领巾争章方案 10

  红领巾争章活动是少先队组织遵照”五自”(自学、自理、自护、自强、自律)题词要求,以提高少年儿童的全面素质,培养能力,发展个性为目标的实践活动。现根据市教育局团委少工委有关要求,在我校广泛开展红领巾争章活动。

  一、实施对象

  一至九年级全体队员

  二、奖章类别

  奖章分为礼仪章、卫生章、友谊章、自学章、自律章、自理章、自护章七大类(即红领巾奖章-星章),其中礼仪章、卫生章、友谊章、自学章为基础章,自律章、自理章、自护章为特色章。经过努力,达到某单项及-定的标准,即可获章。

  三、实施程序

  1、定章:

  每个中队争七枚章。

  2、争章:

  争章必须做到十结合:结合行为规范教育,结合学校特色活动,结合少先队活动,结合课外兴趣小组,结合各学科教学,结合社会服务,结合劳动教育,结合手拉手活动,结合假日小队活动,结合家庭教育。

  3、考章:

  体现小型灵活、简便易行的原则。

  ①考章形式:

  按内容分:有口头考、展示考、操作考、书面考、表演考、活动考、资料考;

  按时间分:有*时考、抽查考、阶段考。

  ②考章记录:采用中队活动簿。

  4、颁章:

  颁章-般在中队举行,要及时,也可以定期,原则上要求每雨周一次的班队课用于争章、考章活动,仪式简洁而以不失隆重。对表现突出的学生,可由少先大队委给予颁章。

  四、实施进度

  各中队可根据实际情况,对红领巾争章的实施进度作适当调整。

  五、具体要求

  1、各中队要充分发挥中、小队作用,成立由辅导员和品学皆优队员组成的考章委员会,实施过程中辅导员要严格把关。

  2、学生争章活动要有阶段性目标,引导学生制定争章计划。期初上好争章启动,保证每月至少xx次争章课,并做好记录。每学期期末作好学生争章活动统计和小结工作。

  3、辅导员要根据当前的争章内容,有针对性地开展队活动,认真上好争章启动课,采用灵活多样的考章办法,作好考章记录,举行恰当的颁章仪式,班主任手册中能反映争章活动。

  4、各学科任课老师坚持课堂学科教学与达标争章相结合,辅导学生开展争章活动。

  5、各中队要教育学生认真填写中队活动记录簿中的“红领巾争章”,学校每学期进行抽查。

  六、各章具体考评实施细则

  1、”礼仪章”考评标准:

  (1)敬师长,对师长用尊称。

  (2)会正确使用礼貌用语,不讲粗、脏话,坚持讲普通话,不吵架、不欺负弱小的同学。

  (3)进别人房间或办公室先敲i或报告,外出或回家要先打招呼。

  2、”卫生章”考评标准:

  (1)做到每天洗脸、刷牙。勤洗手,勤换衣,勤洗澡、勤剪手指甲。

  (2)能每天整理好自己的书包和课桌,经常打扫自己的小房间。

  (3)遵守学校的.卫生制度,不乱丢纸屑、果壳,不随地吐痰。在校园内见到纸屑能主动捡起来,保持校园内、保洁区内无纸屑和杂物。

  (4)正确使用拖布、抹布、扫把,不把脏水、泥土弄到墙壁上。

  3、”友谊章”考评标准:

  (1)与同学相处和睦,互相帮助。

  (2)不讽刺挖苦生理缺陷和犯错误的同学,以实际行动关心帮助他们,不给人取绰号。

  (3)积极参加“手拉手献爱心”活动。

  4、”自学章”考评标准:

  (1)各科学*态度较好,上课专心听讲,积极开动脑筋,自觉地学*,上课纪律得到任课老师的认可。

  (2)所有考试学科成绩都是优。

  (3)认真完成各类作业,各门学科无抄作业,不交作业现

  5、”自律章”考评标准:

  (1)遵守校规校纪,“校三项”不扣分(卫生、纪律、少先人员标志佩戴)。

  (2)遵守交通规则和公共秩序,校内外不乱扔果皮纸屑。

  (3)虚心地接受法律教育,不做违法的事,校内外xx个

  (4)无旷课、抄袭作业、考试偷看现象,诚实守信,勇于发违纪的人或事。

  6、”自理章”考评标准:

  (低年级为二项,中年级为三项,高年级为六项)

  (1)会洗背心、短裤或衣服。

  (2)会热饭菜、烧开水。

  (3)会叠衣服、包书皮。

  (4)会整理书柜、衣柜,收拾屋子,坚持三个月以上。

  (5)会布置美化居室。

  (6)会把自己的生活用品摆放有序,坚持一个学期。

  7、”自护章”考评标准:

  (1)遵守交通法规,不攀越护栏、不闯红灯,过马路走人行横道线。

  (2)认识危险标志,远离危险区。

  (3)知道110、119、120等常用报警电话和求救方式。

  (4)知道煤气中毒、触电、雷击、烫伤、创伤等的预防和救护方法。

  本次活动通过定章、争章、考章、颁章四个步骤展开。希望各个中队热切配合开展本次活动,使每个章的具体要求都能落到实处。


红领巾爱心义卖活动作文通用十篇(扩展6)

——记一次爱心义卖活动作文范文十份

  记一次爱心义卖活动作文 1

  今天中午我们全校都集体行动起来,搬桌子、拿东西,因为今天中午我们要爱心义卖。

  我和程资贻是第二组的售货员。活动还未开始,我就已经自信满满了,因为上一次举办这种活动我们也得了最佳员工的名称的奖了。

  活动开始了,一大堆人争先恐后的挑选自己喜爱的商品,有的人觉得贵了就讲讲价;有的人觉得价格合理就买了;有的人就是瞎逛也不买。老师说我们要喊起来,把客人都招引过来,一开始我也不敢喊觉得不好意思,但后来我就越来越不害怕,我要是不喊得话,最佳员工奖就要落到别人手里了,我就开始喊,我拿着两本书高喊:看一看,瞧一瞧,多读书长知识啊!

  眼看我们桌上的物品越来越少,我心底越发高兴。可是最后几本书就是卖不出去,我就化为一块钱,从售货员变为推销员,摇旗呐喊去推销,嗓子都要喊破了,终于卖出去了。正好,我看见有买水精灵的,一块钱10个,我就喊不犹豫买了。我觉得好可惜,别人都一样一样的买,而我却一样一样的卖,但我觉得我有收获,得到了一次锻炼,又一次成长了。没当过售货员的人肯定不知道卖东西多么有乐趣,多么开心的一次成长啊!

  我又一次成为了最佳员工,多么光荣的一件事啊!

  记一次爱心义卖活动作文 2

  “快来看哦,便宜又好看!”“便宜一点,太贵了!”……这里怎么如此热闹?原来,这是我们育才西区校为了帮助贫困儿童进行的义卖活动现场。

  清晨,在班主任李老师的带领下,参加义卖的同学和家长们早早来到义卖现场,开始布置摊位,张贴海报,整理物品。我们班的主打商品是同学们捐助的书籍,大家首先分类摆放好书籍、玩具,学*用品等,接着商量好价格,然后开始分工。经过老师的安排,我们分为吆喝组、售卖组、收钱组、二维码扫码服务组。

  参加义卖的家长们负责在旁边给我们加油,吸引顾客。大家怀着紧张、激动的心情,等待第一位顾客的到来。终于,一位阿姨带着一位小弟弟来到了我们的摊位,同学们开始了热情的接待:“小弟弟,你需要什么?”“阿姨,我们有很多好看的书籍呢,您看看!”同学们你一言、我一语地向这位阿姨介绍着。“我需要一年级的必读书。”没等阿姨说完,同学们一下子就从书堆里找出很多本相关书籍,说:“阿姨,5元一本,真的很便宜的。”“谢谢推荐,就这两本吧。”有了第一次的成功出售,同学们由紧张慢慢变为热情高涨,吆喝声中充满了自信,收钱、递物品、扫码,同学们配合默契。

  为了更快地卖出我们的物品,老师和同学们想出了送小礼物、买多打折、送赠品等方法,有的同学直接拿着书籍到人潮中推销。经过大家不懈的努力,不一会,摊位上的物品就全部售出,最终我们获得了1300多元的收入。

  活动结束了,我们班的收入虽然不是最多,但老师和同学们都很兴奋和自豪,因为这是我们用真心、热心获得的收获,是用来帮助困难儿童的。爱心义卖活动令我们终生难忘,同时通过参加活动,同学们心中都种下了一颗爱心种子,一定会在充满阳关的环境里茁壮成长。

  记一次爱心义卖活动作文 3

  六一儿童节下午,碧空如洗、骄阳似火,新华小记者联合华商报在临潼区王府井赛特奥莱进行报纸义卖活动,为残疾儿童和农村留守儿童献爱心。

  吃过中午饭,我和爸爸妈妈驾车来到活动地点,并迅速报到集合。等所有小记者们到齐后,老师对开展义卖活动进行了介绍,提出了注意事项和要求,并为每名小记者分发了20份报纸,进行活动前合影留念。

  下午两点整,义卖活动正式开始。我飞快地冲向人群,开始寻找义卖对象。我首先找到一位阿姨,举起手中的义卖报纸很有礼貌的说到:“阿姨您好!我们正在进行爱心义卖活动,只要您花一元钱买一份报纸,就可以为困境中的儿童献出自己的一片爱心。”阿姨听完我的介绍,微笑的买了我的报纸。“谢谢阿姨!”当我卖出了第一份报纸,心情非常高兴,并迅速寻找下一个义卖目标。在义卖过程中,有些人拒绝买我的报纸,但我没有灰心,而是更加耐心的向大家进行介绍。一份、二份、三份……不到一个小时,我的20份报纸全卖出去了。我拿着卖报纸的钱,飞快地向集合地点跑去。老师说我是第一个卖完的,夸奖我很棒!老师又给了我10份报纸,继续进行义卖。我用同样的方法,很快又把报纸卖完了。其他的小记者们也特别的出色,他们都卖出了自己的报纸。等所有的义卖活动结束后,我们开始进行捐款,每名小记者将自己卖报得来的钱全部投入了爱心募捐箱。当我将钱投入募捐箱时,心情非常的激动,也无比的自豪,因为,我也献出了自己的一份爱心。

  参加此次义卖活动,我既感受到其中的乐趣,也收获了很多:一是无论做什么事情都要努力,要坚持;二是卖报纸也是比较辛苦的,我体会到了大人们工作的不易;三是以后我要好好学*,将来做一个对社会有用的人。

  记一次爱心义卖活动作文 4

  今天上午,我和几个好朋友一起,乘着华阿姨的车,来到了月河街。我们寻找了一块空地,把准备进行义卖的物品摆了出来。然后,妈妈让我和好朋友戴上了别有爱心小天使徽章的帽子。义卖活动正式开始了!

  我们亮起嗓子,喊了起来:“卖东西啦!卖东西啦!大家快来买啊!”我们的吆喝声吸引了一个小弟弟,他向我们的摊位走了过来。她的奶奶说:“宝宝,你看,小哥哥、小姐姐多棒啊!在爱心义卖呢!你要买什么东西吗?”小弟弟看看,就要了一个溜溜球。热心的小欧哥哥连忙教他怎么玩。这可是我们的第一笔生意哦!我拿着义卖来的3元钱,激动地不知道怎么办才好!

  这时候,有三三两两地来了几个人,有大人、小孩,但是他们只是看看,什么也没有买!我们很失望!但是,继续向路人喊着:“大家......”。奇迹出现了,刚才买溜溜球的小弟弟又过来了。这次,他买了一个玩偶小兔子。我们谢过他们以后,又继续吆喝......

  又过了一会儿,还是没有人来买,正在我们为难的时候,小欧哥哥禁不住溜溜球的诱惑,买了一个,就玩了起来。我和企博还是继续喊:“大家快来买东西咯!”

  功夫不负有心人,总算又迎来了我们的第3位顾客。这位买主是谁呢?她是妈妈认识的俞老师她课件我们在进行爱心义卖,高兴地说:“你们的活动真有意义!我买一个。”于是,她挑了一个小福兔,8元!我们高兴极了。

  后来,云云姐姐和她妈妈也来了。她看到了,连忙掏钱买了一个小福袋。她还表扬了我们!

  接下来,我们的义卖就进行得不太顺利了,只有看客,没有买主。

  我们又守了一会儿摊位,可是一个买主也没有,就收摊了。

  明天,我们准备再去义卖,希望明天会多卖掉些哦!

  记一次爱心义卖活动作文 5

  这星期三学校举行了一次爱心义卖。这次义卖活动让我记忆深刻,因为我第一次当上了售货员。

  活动前,老师让我们把要义卖的东西带来班级,这可让同学们来了兴致。有的拿篮球,有的拿图书,有的拿铅笔盒……真是五花八门。不但东西多,还特别便宜:200多元的篮球在这里只卖50元;38元的铅笔盒只卖5元……几乎每一样物品都是半价。东西价格虽低,但蕴含的爱心却是无价的!

  星期三下午第一节课一下课,我就跑到我们的摊子上坐下,等待义卖开始。这时就有几个其他班的同学跑来买东西。我向一个大姐姐介绍:“看,这个发卡多漂亮呀!”她摇摇头“我的发卡很多啦。”“很便宜的!才1元钱,在别的地方10元都不一定买得到。” “嗯—”她犹豫片刻,掏出1元钱递给我,买下了发卡。我开心极了!这是我第一次成功地卖出东西。

  简短的启动仪式结束后,义卖活动正式开始。同学们兴奋地尖叫着飞奔而来。我们班同学一涌而至,把摊子围了个水泄不通。“这个多少钱?”“那个多少钱?”“我要这个!”“我要那个!” ……我们几个售货的售货,收银的收银,个个手忙脚乱,嗓子都喊哑了。一大摊的东西一眨眼被一抢而光。同学们还意犹未尽,又跑到别班的摊子上去买东西。结果可想而知,所有的摊子都卖得断了货,只好提前收摊“关门大吉”了。真好玩!

  义卖活动让我体验了献爱心的真实感受。我们都知道,灾区的小朋友很可怜。他们没有图书,没有文具,更没有玩具,有些甚至已失去父母,无家可归。我们通过义卖筹集款项,尽自己所能帮助贫困的小朋友。

  只要人人都献出一份爱,世界将变得更加美好!

  记一次爱心义卖活动作文 6

  今天是一个特别的日子,同时也是我期盼已久的一天。同学们,你们猜,这是什么日子?没错,就是爱心义卖日。

  星期五早晨,我一进班就看到了各种各样的义卖品。有精美的笔记本,有琳琅满目的玩具、还有好看的书。同学们带的东西真是五花八门。

  中午吃完饭,我们班的同学就像快乐的小鸟一样飞出笼子。在老师的带领下,我们来到了宽敞的风雨球场,里面人山人海,热闹非凡,大家都在推荐自己班的义卖品,而有些人正在挑选自己心爱的物品。

  我们四班几位售卖员摆好东西,便立刻大声地吆喝:“快来买呀!“大甩卖了!”果然其他老师、学生被吸引到了我们这里来买东西了。

  不一会儿我们就卖了好几件商品。这时来了一个男生,他在众多的物品当中,一眼就看中了我的飞行玩具——“小黄人”,那是我标价最贵的一件商品,25元!我猜他一会儿一定会砍价,他拿着飞行器左摸摸右看看,一副爱不释手的样子。最后他居然没有砍价,直接付钱,没想到这么容易就卖了25元钱!我兴高采烈地继续大声吆喝:“快来买呀!”

  时间过得真快,不一会儿,我们就只剩下了一点东西。谢老师:“罗煜翔,你也赶紧去别班看看,有没有自己喜欢的东西。”我一听赶紧跑了过去。我转了一圆又一圆,始终没有找到自己心爱的东西,当我正准备回去时,地上的卡片吸引了我的注意力。我急忙跑过去问:“多少钱一张?”他说:”一元一张。”我赶紧买四张。终于买到自己心爱的东西了。

  我们今天的爱心义卖真是意义非凡,不仅买到了自己心爱的东西,也为困难的小朋友做了贡献,真是一举两得。

  记一次爱心义卖活动作文 7

  今天是“五一”节,天气突然变得火辣辣的,好像一下子进入了夏天。我和妈妈去紫荆公园参加一个非常有意义的公益活动——爱心义卖活动。这是我第二次参加妈妈学校组织的公益活动了,上周我们在红梅公园进行义卖。

  走进紫荆公园,就看见一片宽阔碧绿的广场,广场上人山人海,人们都从四面八方赶来看首届月季花展览,但是我们是为灾区义卖水的。凑巧的是六年级的哥哥姐姐们也在搞义卖活动。我和陶奕天、方震、沈航组成小分队开始行动。我看见一位叔叔正向我这边走来,心里真的有一点点紧张,可是我还是鼓起勇气迎向他说:“叔叔,我正在为灾区爱心义卖,请买一瓶水。”这位叔叔有些惊讶也有些感动,爽快地递了十元钱,我一边把水递给他一边高兴地连声说:“谢谢!谢谢叔叔!”这是我第一次亲自上场卖水,居然成功了,那心里别提有多美了!嗯!继续努力!我认真地跟在哥哥姐姐们身后,努力工作着,后来我还真的又卖掉了两瓶水,我们小组卖掉了好多瓶水,合起来的钱居然有五百多元呢!哈哈!收获真大呀!

  这次活动真有意思呀!我下次还要参加这样的活动,妈妈和老师都说过:得到礼物是快乐的!给予更快乐!的确是真的!今天,我用自己一点小小的力量鼓励自己,迎向每位游客,每次义卖成功时,我都为自己感到骄傲!心里真正感觉到自己也是一个有用的人,我也可以帮助别人了!很幸福!

  记一次爱心义卖活动作文 8

  “快来买呀!快来买呀!”咦!教室门口怎么“飞”出来一阵阵叫卖声呢?哦!原来,今天我们在举行“童心协力,让爱传递”的爱心义卖活动呢!

  瞧!各个班级门口人头攒动,热闹非凡。摆卖的东西各式各样,琳琅满目。有玩具、图书、本子、装饰品等……五花八门,真让人喜欢。口琴声,叫卖声,讨价还价声,嬉闹声……汇成了一支快乐交响曲,引来了一大堆顾客,整个学校简直成了一个“超级大卖场”呢!

  活动一开始,我就绕着三年级四个班转了两圈,也没能找到一样我喜欢的东西。正失望时,忽然,我眼前一亮,看上了一只毛绒绒,非常可爱的毛绒小狗玩具。于是,我急忙三步并作两步跑过去,问:“这只小狗几元钱?”“7元。”“太贵了,5元可以吗?”“好吧!成交!”我从钱包里拿出5元的钞票,交给了一个绑着马尾的漂亮售货员同学。抱着小狗喜滋滋地走了!

  轮到我当售货员了,我大声地叫卖起来:“走过路过不要错过,你没有的我们有,你有的我们也有。”这招果然灵,一个小弟弟走了过来,问:“这架飞机几元?”我紧张地说:“这架飞机25元。”我想:这可是我的第一个顾客,一定要让他对我的服务满意!小男孩嫌太贵了,转身就要走,我连忙拉住他说:“别走别走,15元可以吧!”小男孩一听,脸上露出了欢喜的神情点了点头。他付给了我15元,拿走了他心爱的飞机模型,看着弟弟的背影,我长长地吁了一口气,当售货员可真不容易啊!

  这次的爱心义卖不仅帮助了灾区的小朋友,还让自己买到了喜欢的东西,真是一举两得啊!

  记一次爱心义卖活动作文 9

  “快来买啊,快来买啊!献出你的一份爱心吧……”咦?这是什么啊?啊,原来我们正在各班级教室里举行“情系向峨,爱心义卖活动”买卖双方都是学校的老师和同学,卖得的钱都献给向峨小学。

  随着一首优美而又舒缓的《爱的奉献》音乐声,爱心义卖活动拉开了帷幕。同学们兴高采烈,像一只小鹿似的。欢快的来到自己心爱的商品的摊位前。摊位上有一元区、二元区、三元区、五元区和无价区,摊位上的商品琳琅满目,有美丽的芭比娃娃;有可爱的绒毛玩具;还有精彩绝伦的碟片,令人看得眼花缭乱。

  身为无价区营业员的我。那是无比的高兴。“顾客,请问你要什么呢?”我面带微笑的对待我的第一位顾客。“这个怎么卖?”“哦,这个呀!恩……这个三十吧!”我高兴的准备迎接我的第一桶金。可,这位顾客却说:“哇!太贵了吧,能便宜点不?”“嗯,那就20吧,最低价了。你看,向峨山区的儿童多可怜啊,你就献一份爱心吧!”我劝服着顾客,他终于答应了。他从口袋里掏出20元钱,放在我的柜台上。“谢谢惠顾。”我欣喜的说道。通过我的第一位顾客的介绍,其他人也蜂拥而上,顾客们杂乱而吵闹的声音把我的头都快吵炸了……我看看同学们都满载而归,眼馋极了。于是,我就跟同学换了一下班,也去挑选我的商品了。'这个怎么买啊?”我看到了一个最和我心意的商品,那个商品是一个可爱的小乌龟,还是粉色的呢!摸起来来毛茸茸的,舒服极了!“这个7元。”“3元好吗?”我诚恳的问道。“好吧,看你这么想要就给你吧,给!”我十分兴奋。我回到了教室,只见,教室里的商品已被一抢而光了。

  快乐的时光总是那么短暂,一眨眼的功夫,爱心义卖活动就结束了,同学们都心满意足的回到了教室。

  我看着我们班的爱心钱袋鼓鼓囊囊的,心里乐开了花。向峨儿童,我祝你们早日重建家园,早日返回学校,快乐成长每一天。

  记一次爱心义卖活动作文 10

  “快来买啊,快来买啊!

  献出你的一份爱心吧……”咦?这是什么啊?啊,原来我们正在各班级教室里举行“情系向峨,爱心义卖活动”买卖双方都是学校的老师和同学,卖得的钱都献给向峨小学。

  随着一首优美而又舒缓的《爱的奉献》音乐声,爱心义卖活动拉开了帷幕。同学们兴高采烈,像一只小鹿似的。欢快的来到自己心爱的商品的摊位前。摊位上有一元区、二元区、三元区、五元区和无价区,摊位上的商品琳琅满目,有美丽的芭比娃娃;有可爱的绒毛玩具;还有精彩绝伦的碟片,令人看得眼花缭乱。

  身为无价区营业员的我。那是无比的高兴。“顾客,请问你要什么呢?”我面带微笑的对待我的第一位顾客。“这个怎么卖?”“哦,这个呀!

  恩……这个三十吧!”我高兴的准备迎接我的第一桶金。可,这位顾客却说:“哇!

  太贵了吧,能便宜点不?”“嗯,那就20吧,最低价了。你看,向峨山区的儿童多可怜啊,你就献一份爱心吧!”我劝服着顾客,他终于答应了。他从口袋里掏出20元钱,放在我的柜台上。“谢谢惠顾。”我欣喜的说道。通过我的第一位顾客的介绍,其他人也蜂拥而上,顾客们杂乱而吵闹的声音把我的头都快吵炸了……我看看同学们都满载而归,眼馋极了。于是,我就跟同学换了一下班,也去挑选我的商品了。"这个怎么买啊?”我看到了一个最和我心意的商品,那个商品是一个可爱的小乌龟,还是粉色的呢!

  摸起来来毛茸茸的,舒服极了!

  “这个7元。”“3元好吗?”我诚恳的问道。“好吧,看你这么想要就给你吧,给!”我十分兴奋。我回到了教室,只见,教室里的商品已被一抢而光了。

  快乐的时光总是那么短暂,一眨眼的功夫,爱心义卖活动就结束了,同学们都心满意足的回到了教室。

  我看着我们班的爱心钱袋鼓鼓囊囊的,心里乐开了花。向峨儿童,我祝你们早日重建家园,早日返回学校,快乐成长每一天。


红领巾爱心义卖活动作文通用十篇(扩展7)

——爱心义卖活动作文500字(10)份

  爱心义卖活动作文500字 1

  身为六年级的我,也快要离开这生活了六年之久的母校了,我也在不知不觉中成长了,在多彩的小学生活中我也参加过无数次活动。每一次活动都会令我受益匪浅,同时也令我的人生旅途更加绚丽多彩。而那往事的一幕幕就像那流光溢彩的画页,充实着我的生活。而令我难忘的便是学校举行的暖冬义卖活动了,接下来听我细细道来。

  那是一个特别的星期五,寒风阵阵,冬意浓浓。学校举行了“暖冬义卖活动”。义卖当天,我们带上自己喜欢的玩具、饰品、文具……上课铃声一响,同学便一起涌入操场,把物品摆在自己展台开始了激烈的义卖活动。操场上,人头攒动,义卖的叫喊声此起彼伏,我们班的同学更是给力,使出吃奶的劲在那呐喊:“义卖、义卖、价格实在优惠。”也许是被叫喊所感染,买东西的“顾客”全都拥了过来。同学们在欢声笑语中,买的买,卖的卖,收钱的收钱,忙的不亦乐乎。一会儿,我们的“商品”就一扫而空了!真是买的称心,卖的开心!最激动的时刻是看着“钱箱”里满满的钱,我们都很开心,因为这些钱可是寄给贫困山区的呢!

  回家的路上,迎着阵阵寒风,心里却暖暖的,回想着我也为这喛冬义卖活动作出了小小的贡献,心里甜滋滋的。至今,我还常常会回想起在那操场上那一张张灿烂的小脸,以及那一颗颗纯真而又炙热的心。

  爱心义卖活动作文500字 2

  暑假里,我跟随牡丹晚报小记者团参加了“助寒门学子圆梦”的大型公益活动。我们小记者团走向街头进行了连续三天义卖报纸的爱心活动,将义卖报纸所得的钱全部资助成绩优异、家庭贫困的寒门学子,为圆他们的大学梦助一臂之力,奉献我们的'一片爱心。

  第一天,我们领完报纸,到大剧院、图书馆等人员密集的地方去卖报。一开始,我有点胆怯,不好意思开口,当我向一对父子介绍时,他用6。66元买了我一份报纸,并夸奖我真棒,说我们真是有爱心的小报童,他还表示以后也让他的孩子加入小记者团,参加这种有意义的活动。首份报纸的顺利卖出,对我是极大的鼓励,我更加勇敢积极地向人们宣传卖报的意义,早早地完成了第一天的卖报任务。

  多卖一份报纸,就能多帮助他们一些。第二天,我多领了十份报纸,冒着酷暑走街串巷,积极宣传卖报的意义,三元、五元、十元……得到了许多爱心人士的支持,超额完成了任务。虽然我很累,但一份份爱心感动着我。第三天我又多领了二十份报纸去卖,汗从我头上一滴滴流下来,报纸却在我手中一份份减少,我们见证了爱的传递,世间的美好。

  在这次爱心义卖活动中,我还被评为了“十佳小报童”,受邀到市委参加优秀高考学子励志报告会,了解了他们身处逆境、刻苦学*、励志成才的事迹,激励着我一定要好好学*,长大后成为国家有用的人,把爱奉献给社会。

  爱心义卖活动作文500字 3

  活动开始了,操场上人山人海,摊位数不胜数,各种商品琳琅满目。我们三六班的摊位在司令台旁,简直是风水宝地。我们班的服务员有八位,个个都很热情。

  吴岩和李赞担任了我们班的“大喇叭”,负责吆喝吸引顾客。吴岩喊道:“快来呀!我们三六班的东西便宜又实惠,东西不好不要钱啊!快来买呀!”李赞也不甘落后,拿起一支大笔喊道:“你们看,这是一支超大的笔,价格便宜又实惠,走过路过千万不要错过。”

  不一会儿,顾客全都来了,一年级的、二年级的……连老师也来了,王子卓的.泰国铅笔首先引起了大家的注意。一个同学拿起一支笔问:“多少钱?”王子卓说:“三元一支!”这位同学马上掏出钱买了下来。接着他又到了我这儿来买了,五元钱的一本书他一下就决定买下来了。我很高兴,因为这恰好是我的书,这下我就捐了五元爱心款了。我收好钱马上交给王子卓保管,谁让他担任钞票保管员呢。那位同学买好了书连忙跑到吴老师那儿盖了爱心章,又很快地跑到另一处看了起来。我们班的八位服务员忙极了,但都很高兴。卢美琪忙得不亦乐乎,兴奋得满脸通红。

  不知不觉中,两个小时地义卖活动结束了,快乐的时光总是特别短暂。我们这次爱心义总共筹到爱心款450.5元。想到这些钱是捐给困难小朋友的,我们都很高兴。

  爱心义卖活动作文500字 4

  今天下午,是个灰蒙蒙的阴天,但是这并不能影响我们的心情,同学们个个都很兴奋,盼望着时间爷爷快一点走,因为学校要开展一项特殊的活动。

  开始摆摊了,“市场”里的东西可真多啊!有各种各样的书本、漂亮实用的文具……场上笑声不断,当主持人宣布“义卖活动正式开始”时,场上更是掌声雷动。

  每个班都给自己起了个有趣的名字,我们班的李昊轩“老板”带着于子舜和周成烨这两个小经理在布置会场,没过多久,就开始义卖了。

  “各种各样的小玩意儿,大减价,大减价,买的舒服,不买后悔!”只见我们班的义卖员扯大了嗓门,拼了命地喊。很好,一切顺利!我跑去了别的班看了一下,发现我们班的收入太少了,并且物价太便宜,同样的东西一个便宜,一个贵,相比之下,人们都觉得贵的质量好些。

  我跑回了班级,看到东西只卖出了一、二件,我让义卖员们把价格提高了好几倍,可是“顾客”们都因为价格太贵而不买了。

  于是聪明机智的蒋佳沂又想出了个好办法,她用铁丝围成了一个圈,高兴地说:“我们可以用便宜的价格让顾客玩套圈,这样不就可以得到更多的钱?”说着,她在一米处的地上画了一条横线。很快,我们就吸引了很多”顾客“。只见他们兴致勃勃地扔起了铁圈……来玩的同学越来越多,我们的收入顿时多了起来。

  很快,活动结束了,我们五年级一班取得了胜利。我们将义卖获得的300元钱全交到学校。想到这些钱将捐给贫困山区帮助远方的小朋友,我心里别提有多甜了!

  爱心义卖活动作文500字 5

  3月24日,我们周家巷小学要举行爱心义卖活动。听到这个消息,可把我乐坏了!我把家中已经不用的东西整理出来,准备义卖时卖给有需要的同学。

  终于熬到了星期五,上午上了四节课,我的小心思常会转移到班里同学的义卖物品上。在大家的期盼中,下午一节课后,义卖活动终于开始了。由于天不作美,下起了毛毛细雨,我们的活动只能改在各班的走廊进行。我们按事先分好的工,迫不及待地搬出桌子,摆上各自带来的“商品”,一个小“集市”就布置完了。我和吴楠钰等合作买卖。

  “贝熊之店,商品应有尽有,饼干、挂件、纯手工制作的蛋糕……走过路过千万不要错过呀!”刚开始,我们扯着嗓子喊着。不一会儿,一位顾客来光临了。她问:“一块蛋糕多少元?”“一元,买2个优惠。”我们几个争着说。顾客说:“成交!”我们成功赚了一元,心里比吃了蜜还甜。这时,我听到那个小朋友对同伴说:“你快去买吧,这蛋糕的味道可真好呢!听说还是纯手工制作的呢!”又有顾客光临,你一块,他三块,在紧张的售卖中,我们的货物越来越少,钱挣得越来越多。很快,愉快的两个小时的义卖活动结束了,我们一边收摊,一边依依不舍地把空荡荡的桌子搬**室。

  老师拿着一个捐款盒走到同学们中间,笑容可掬地说:“同学们忙了半个下午,请把你们的爱心放在这个盒子里,捐给我们学校的助困基金吧!”我兴冲冲地看着我们组的吴楠钰把我们赚的钱郑重地放进捐款盒中。虽然钱不多,那可是我们组同学的一片爱心那。我不禁脱口而出:“赠人玫瑰,手留余香!”

  爱心义卖活动作文500字 6

  六一节到了,我们来到学校,看见老师们正在布置教室,要五元干什么呢?原来我们学校要举行爱心义卖活动。老师先把第一第二大组的桌子排成一排,再在上面放上桌布,用来放商品,并把商品分为一元,三元,五元,七元,十元,十五元,二十元各个区,商品琳琅满目。我们举行了一个小小的典礼,并宣布跳蚤市场开市了。

  刚刚开始,就有一群人迫不及待地拥了进来,精心挑选着自己所需要的东西,我也来到商品区选着自己喜欢的物品。只见物品不多了,我便走出教室,来到其他班逛了起来。路过四零一班时,只听他们大声叫道:“快来买,快来买,买一样东西送一元,买两样东西送二元,依次类推,快来买。”我把他们说的话当真了,便去买了一支钢笔,可他们一分都不给。唉,原来他们在吸引顾客啊。

  买好了东西,我回到教室,只见服务员在门口一边拍玩具手,一边大声叫道:“机不可失,失不再来,快来买,快来买,我们这儿还有最后一波东西。”这时,有两个大姐姐走过来问:“你们这还有东西?”服务员点点头。她们两个走了进去,一个大姐姐拿起一支可擦的笔问:“这个多少钱?”“三元钱”服务员回答道。“我买,”那个大姐姐一边掏钱,一边说。付好钱,她就和另一个大姐姐边说边笑的离开了。

  这些钱一共有一万四千元,是捐给**一所小学里六零三班的,能让他们干很多事。

  爱心义卖活动作文500字 7

  这一周的星期五,我们学校开展了一年一度的爱心义卖活动。星期四,我一写完作业就开始收集一些课外书、玩具……为星期五的义卖准备“商品”。

  “叮铃铃、叮铃铃……”下课了,虽然天不作美,但我们还是搬起自己的桌子放在教室走廊,办起了买卖集市。我们摆上自己准备好的“商品”,心里既激动不已,又忐忑不安。摆在教室门口的摊会有顾客吗?我的愁云很快被涌动的人流驱散。仅几分钟后,走廊上已是人流如潮,顾客接踵摩肩。有位低年级的的小朋友站在我的摊位前,未曾开口,脸先红了。“大姐姐,这个玩具布偶真可爱!多少钱呀?”“8元!见你长得这么可爱,就给你个优惠价吧!6元。”“啊?这么贵?这么小!就五元吧。”“一点也不贵!你瞧,它的做工多么精致啊!而且摸起来也很舒服呢!”那个小同学说不过我,只好说:“那好吧,给你钱,谁叫我那么喜欢它呀!”说着心满意足地抱着娃娃离开了。就这样,我又卖出了许多东西。

  我看东西好像卖得差不多了,便突发奇想:到现在还没有买东西呢,赶快去“淘宝”。我快速收拾摊位,恰巧遇上卢文琪也要去“逛市场”,于是我们结伴来到行善楼4楼,只见五三班门口围了一大群人,我想:那里一定有好东西,不去看一下于心不安啊!于是我们飞快地挤进人群,好不容易探出头来。哦!原来是卖泡面啊!于是我赶紧花重金买下了一大杯泡面,心满意足地吃了起来。

  义卖结束了,老师说:“请在盒子里捐出你们的爱心吧!”我将赚来的一些钱捐了,也算给灾区孩子献出了一份爱心吧。

  爱心义卖活动作文500字 8

  今天是“五一”节,天气突然变得火辣辣的,好像一下子进入了夏天。我和妈妈去紫荆公园参加一个非常有意义的公益活动——爱心义卖活动。这是我第二次参加妈妈学校组织的公益活动了,上周我们在红梅公园进行义卖。

  走进紫荆公园,就看见一片宽阔碧绿的广场,广场上人山人海,人们都从四面八方赶来看首届月季花展览,但是我们是为灾区义卖水的。凑巧的是六年级的哥哥姐姐们也在搞义卖活动。我和陶奕天、方震、沈航组成小分队开始行动。我看见一位叔叔正向我这边走来,心里真的有一点点紧张,可是我还是鼓起勇气迎向他说:“叔叔,我正在为灾区爱心义卖,请买一瓶水。”这位叔叔有些惊讶也有些感动,爽快地递了十元钱,我一边把水递给他一边高兴地连声说:“谢谢!谢谢叔叔!”这是我第一次亲自上场卖水,居然成功了,那心里别提有多美了!嗯!继续努力!我认真地跟在哥哥姐姐们身后,努力工作着,后来我还真的又卖掉了两瓶水,我们小组卖掉了好多瓶水,合起来的钱居然有五百多元呢!哈哈!收获真大呀!

  这次活动真有意思呀!我下次还要参加这样的活动,妈妈和老师都说过:得到礼物是快乐的!给予更快乐!的确是真的!今天,我用自己一点小小的力量鼓励自己,迎向每位游客,每次义卖成功时,我都为自己感到骄傲!心里真正感觉到自己也是一个有用的人,我也可以帮助别人了!很幸福!

  爱心义卖活动作文500字 9

  终于盼到了星期五,闹钟铃声还没响,我就迫不及待地起床了,因为今天我要参加学校组织的第一届爱心义卖活动。

  我怀着激动的心情带着几天前准备好的义卖物品早早的来到学校。考虑到我们都是第一次参加义卖活动,没有经验,上午老师先在班里安排了一次小型的义卖活动,教会我们如何卖东西,并挑选出包括我在内的七名同学当售货员。

  下午,体育馆开始热闹起来,每个班都在指定的位置摆起摊子来。老师也带着我们这七名售货员把班里的所有义卖物品整齐的摆放在摊位上。不一会功夫,体育馆内就摆满了五颜六色的物品,应有尽有,琳琅满目。义卖开始了,瞬间体育馆内吆喝声四起,每个班的售货员都在喊着:“快来买了,快来买了!”我们几个人也不甘示弱,扯着嗓子大声喊起来:“瞧一瞧,看一看了,好东西便宜卖了,买回一件东西,奉献一份爱心!”路过的老师和同学们被我们吸引过来,围在我们的摊位上开始挑选着自己喜欢的东西。一个小女生选中了一个原价十元的布娃娃,作为我们的第一位献爱心的客人,我们半价卖给了他。接着,我们又卖出了盲盒、零食、玩具、书籍等物品,差不多一个多小时的时间,我们的物品就卖完了,最终,班级一共卖了五百多元钱呢!这些钱都会捐给山区贫困的学生,帮助他们改善生活和学*条件。

  今天的义卖活动虽然比较辛苦,但我非常高兴,因为我体验到了助人的快乐,觉得很有意义,让我终生难忘!

  爱心义卖活动作文500字 10

  爱心是一片照射冬日的暖阳,使贫寒交迫的人感到温暖;爱心是一股撞开心间的春水,使铁石心肠的人受到震撼;爱心是一阵春风,播撒爱的力量,使人间充满生机。在一天光明媚的上午,我们学校举行了爱心义卖的活动。

  那天,风和日丽,排排云彩挂在天边,像是祝贺活动的圆满举行。我们集中到了小操场下,摆好商品。不到一会儿,操场下便热闹了起来。那此起彼伏的叫卖声,不绝于耳。那琳琅满目的商品,令人眼花缭乱。我们开始营业,一道道铺天盖地的叫喊声响彻云霄般袭来,我们班的同学也不甘落后,“便宜卖啦!”几个同学脸憋的通红,使出*生最大的力气呐喊着。一位扎高马尾的同学挥舞着几本书:“买到就是赚到,快来瞧一瞧啊!”“这本书多少块?”“不贵不贵,只要十块。”“好,我买了。”女孩一听,露出了蜜一般甜的笑容。

  义卖如火如荼地进行着。只见酸菜成了我们的“镇店之宝”,酸菜售卖摊前面的人熙熙攘攘,围得水泄不通。销售员有条不紊的拿起竹签串好一条又一条的酸菜,丝毫没有因顾客多而手忙脚乱。再看我们的收银员,左手拿一个袋子,右手接过钱放入袋子中,因为能卖出那么多的东西,而笑容满面。随着时间的流逝,操场热闹到了鼎沸,整个操场成了大集市,洋溢着快乐的气氛。

  时间如流水般流逝着,操场又恢复了往日的宁静。“赠人玫瑰,手有余香”,一分一角,却也凝聚起了巨大的力量。滴水汇成大海,碎石堆成海岛,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。


红领巾爱心义卖活动作文通用十篇(扩展8)

——义卖活动作文400字 爱心义卖(精选5篇)

  义卖活动作文400字 爱心义卖 1

  盼星星,盼月亮,终于盼来了我们期盼已久的爱心义卖活动。十元钱一份新年大礼包。

  我们两人一个小组。那时没有一个人开口叫卖。大家有的东张西望,有的低着头,脸早已红得像熟透了的大柿子。我打开大礼包,看了一下里面有什么东西到时也可以说明一下。十分钟后,有同学鼓起用勇气走向一个在散步的阿姨说:“阿姨,这是一个新年大礼包,过年时必不可少的东西哦!”而且这钱是捐给贫困儿童的,您就买一份吧!”阿姨笑着点了点头,把十块钱给了她。“谢谢,您真是活雷锋呀!”说完就满怀喜悦地跑了过来。“这完全是用嘴皮子磨出来的,接着,她又卖出了两份,兴奋地说“加油,大胆地去卖吧!

  来了就要一鼓气做到底!”

  我觉得自己好没用,也只好硬着头皮,鼓起勇气,三步并两步地跑向了一位带小孩子的奶奶说:“老奶奶,这是我们新年大礼包,过年时必不可少的哦!而且这钱是捐给贫困儿童的,您就买一份吧!”奶奶摆了摆手,我又像打印机一样说:“里面有五个红包,二幅对联,一张三洋开泰的福字贴,很划算的,红包可以给这个小妹妹包压岁钱,买一份吧!为了那边的贫困儿童,献份爱心吧!那位奶奶才从口袋里拿出十元钱。终于成功了,我一蹦三尺高。

  后来我就用这招,又卖出了很多,不过也有几个拒绝购买的。

  时间如流水那么快,一转眼,义卖活动结束了,我们都满载而归。这次义卖活动不仅很有趣,而且也让贫困得孩子们感受到了一些温暖。

  义卖活动作文400字 爱心义卖 2

  11月12日星期天的上午,我和小伙伴来到曲阳公园进行爱心义卖活动。义卖得到的钱款将用于贫困地区的孩子开展“梦想一帮一”活动。

  义卖前,带队的王老师给我们拍了集体照留作纪念,还给我们加油打气。我义卖的物品是以前看过的几本儿童图书,铅笔以及自己制作的扇子。义卖开始后,我们是主动出击而不是等别人来买,所以迅速进入公园寻找目标,可是找了好久都没找到要买我们东西的人。好不容易碰到两位阿姨,可是她们说”双十一”已经买得太多了,拒绝了我。我并不灰心,继续前进,但是仍然一无所获……

  我灵机一动:既然我卖的是儿童书籍,那么为什么不把目标锁定在带着孩子的家长身上呢?功夫不负有心人,我终于找到了一位带孩子的阿姨,顺利卖出了手上的图书,换来了14元,虽然钱不是很多,但是我一下子觉得心情非常舒畅!再后来,我又卖掉了铅笔和扇子,完成了爱心任务。

  我觉得这一天过得很有意义,既考验了我的毅力,又献了爱心,真是一举两得。这样的活动以后我还要参加!

  义卖活动作文400字 爱心义卖 3

  这次义卖活动只持续了三天,虽然时间不长,但却让我懂得了有心就有爱,有爱就让它洋溢出来,让世界每个阴暗没有阳光的地方充满温暖。

  那天,是我们从小到大第一次做生意。刚刚开始卖东西时,心情又兴奋又激动,不知怎样跟陌生人交流,后来,我看见同伴很有礼貌的向叔叔、阿姨们对话,就学着他们,鼓起勇气,有礼貌的和叔叔阿姨进行沟通。……终于把东西卖出去了,我觉得自己很有成就感,非常开心。

  活动结束之后,我慢慢地回想整个过程,虽然不太顺利,但是还是会有一些好心人愿意帮助福利院的孤儿。也许在生活中,对很多人而言这只是不经意间的一次“路过”,但对于那些需要帮助的人来说,是一次“机会”。去帮助那些需要我们帮助的人!

  我们尽力地卖出更多的东西,因为多一分钱就能多一分希望。

  参与活动的每一个人,都做出了自已力所能及的事情,大家的付出有目共睹。让人感动的事情太多,值得记忆的时刻不少。只要我们把这一份无私的心永恒的保存住,就能够使他人的明天更明亮。

  义卖活动作文400字 爱心义卖 4

  周一,老师宣布了一件激动人心的消息,周三要举行义卖活动,可以带书、玩具、自己的书画作品…… 一听说这消息,教室里立即炸开了锅,我也十分盼望这一天的到来。

  这一天终于到了,同学们就像出笼的小鸟,开始了快乐的义卖活动。我们先把桌布摊好,再把书和玩具一一摆好。“瞧一瞧,看一看,走过路过,不要错过,清仓大甩卖!”我扯着嗓门大声吆喝着。终于有一个顾客上门了,是陈佳怡,她一眼就看中了我的《梦幻小公主》,她指了指这本书问道:“这本书几元?”“不贵,不贵。”我满面笑容地说,“只需要八元。”她看了看手里的钱,又看了看我的书,犹豫不决,我微笑着说:“还赠送精美小礼品哦!”她只好咬了咬牙买下了我的书。“耶!”我高兴得一蹦三尺高:“我赚到了八元钱。”又一个顾客上门了,可谁知他不是顾客,而是来我们这推销的,我问了一下价钱:“天哪,要十五元,我们最贵的也不过十元!”我一阵惊呼。他只好降低价格:“十元,最低十元。”“不了,不了,我还是不买了吧!”之后,我的好朋友刘杨也来买书了,她问我:“这本书几元?”“八元,”只见她狡黠的眼光一闪:“太贵了,我还是不买了吧!”我把价格降到最低:“三元。”可她还是毫不留情的甩头就走。

  义卖活动结束了,经过这次的义卖,我体会到了爸爸妈妈赚钱的辛苦,以后再也不会乱花他们的钱了!

  义卖活动作文400字 爱心义卖 5

  从小妈妈就告诉我,要做一个有爱心的人。一个月前,当吕老师组织我们参加“好书义卖”的时候,我踊跃的报了名。因为这次义卖的钱物,将全部捐给山区的贫困儿童,让他们能够像我们一样有读书学*的机会。

  记得“好书义卖”的那个早上,阳光明媚,我兴致勃勃地来到学校,和同学们一样紧张的等待着下午“好书义卖”快点到来。好不容易盼到了好书义卖的时间,义卖现场早已有不少人在挑选自己喜爱的图书。我和同学围着义卖现场,东走走,西看看,目光定在了一本名叫《查理与巧克力工厂》图书上,一看价格才5块钱,不贵,买,立刻交钱闪人。转了几圈后,想到自己还缺一本作文书,便转到了六年级作文用书摊位开始实行”地毯式”搜索。突然,眼睛一亮,一本《600字作文》被我发现了,趁别人还没有买走,我得赶紧买。可不巧的是,我与另一位买书人同时抓住了这本书,我心想,那就就让给他吧,退一步海阔天空吗,反正都是给贫困地区的小朋友献爱心。我随即就松开了手,可他也谦让给我,就这样推搡着,最后,我让不过他,就买下这本书,本想跟他说声谢谢,可一眨眼就不见了他的踪影。

  其实,很感谢吕老师组织的这次活动,不仅让我买到了实用的书籍,更重要的是为贫困山区的儿童奉献了一份爱心,事情虽小,但是让我们的爱心可以延续下去!


红领巾爱心义卖活动作文通用十篇(扩展9)

——爱心义卖活动作文350字合集5篇

  爱心义卖活动作文350字 1

  那天,学校举行了一场别开生面的爱心义卖活动。全校同学各自从家里带来了3件物品,汇聚在一起,变成了五花八门的商品。老师让我们每人带20元钱,用于购买义卖的商品。

  义卖活动开始了,操场上各班搭上帐篷、摆上桌子,琳琅满目的商品整齐地摆放在课桌上,有各类文具、课外书、小玩具,还有很多漂亮的手工作品。同学们忙坏了,有的做售货员,有的做顾客。只见各摊位前挤满了小顾客,他们仔细选购着自己喜欢的商品,而售货员或是大声叫卖,或是认真介绍商品,还不时出现讨价还价的情形。操场上一片叽叽喳喳的声响,真像是一个真正的大集市。活动进行了2个小时左右,各班的商品都卖完了,同学们满载而归。我也买了两本书、两个小玩意和一块橡皮。

  老师说,这次义卖活动所得的钱将全部捐给贫困山区的小朋友们,这让我觉得义卖活动非常有意义。

  爱心义卖活动作文350字 2

  我有一个朋友,叫林姿邑,她可是全校响当当的爱心人物。

  *五年来,她在欧尚、乐购等大超市卖报纸。不管寒冬还是酷暑,刮风还是下雨,她都会风雨无阻地卖报纸。

  “阿姨,买一份报纸吧,两块钱一份。”林姿邑一个一个地问,如果被拒绝了,她就会说:“我是把钱送给灾区的,您买一份报纸就是捐一份爱心吗。”如果还是不行,她就会出绝招了,“为什么不买呢?”如果答不上来,有人就会买,还是不买的话,只有降价了,最少只卖五角钱一份。

  林姿邑卖报纸不是为了自己,是为他人供献爱心,赚了钱之后,会给灾区的人们送去自己所赚的钱。例如把钱送给得白雪病的小童童、烫伤的两岁女孩小丹丹、临海脑瘫两姐妹、自己做呼吸机的付学朋、玻璃人金鑫等等。

  因为我和她是好朋友,她的坚持不懈我看在眼里,她的爱心时时感动着我。

  就在一次特殊的机会上,我们班好多人都去乐购超市旁边卖报纸,当然,我也在,说着跟林姿邑一样的台词,收着二元又二元的钱,有时还有十块,二十块,五十块,一百块!

  那天我们捐了好多钱,每个人脸上都洒满笑容,不仅仅自己快乐,还让别人变得幸福,原来奉献爱心是那么美好的事情。从此以后我和另外二个同学每周五都跟林姿邑在卖报纸,为了把爱心发扬的更广,让更多的人因我们的爱而过上更加美好的生活!

  爱心义卖活动作文350字 3

  1月11日,也是放假的第一天,我参加志愿服务社区爱心义卖活动。

  我来到社区大广场,捧着我自己要捐赠的课外书一起爱心义卖。先到三楼签到并领衣服和帽子,我穿上红通通的衣服,背后印着志愿者,戴上帽子,我大步流星的朝大广场走,我觉得很光荣。

  志愿者们开始搬桌子摆成一条直线,小心翼翼的把物品摆放在桌子上,有书,有面具,有布娃娃,有玩具车等等。有个工作人员的大姐姐把这些物品都好价格,交代我们要记住每一样的价格。刚开始,逛的人很少,我有点担心卖不出去。于是,志愿者们都大胆的吆喝起来:过来看一看,瞧一瞧,爱心义卖很便宜,没过一会儿,逛的人越来越多,有妈妈带这小孩来买,也有爷爷奶奶来买,还有的看到喜欢的都来问多少钱,志愿者们陷入手忙脚乱活动中。

  五点收摊结束,我们尚心少儿志愿服务队共义卖746元,将支持养老院探访及社区老年人探访。

  参加志愿服务爱心义卖活动,我觉得是很好的体验,给自己一次展示的*台,锻炼自己的勇气。

  爱心义卖活动作文350字 4

  “叔叔,您好!我们是镇明小学503班的学生,今天在这里举行爱心义卖,请您了解一下,看能否参与我们的爱心义卖!”

  *日,天一广场上出现了一些特殊的身披“爱心义卖”红绸带的小朋友。他们拿着自制的一些手工艺品、或是自己心爱的一些书籍物品在天一广场内开始义卖。义卖过程中,同学们热情地向过路行人义卖,即使被拒绝了也不气馁,继续进行义卖。这种执着的精神也感动了家长、老师及过路行人。一个小时的义卖活动结束后,同学们共筹得义卖款2366.6元,其中最多的一个小组达1026元。

  此次义卖活动,是镇明小学503班同学,在学*了“浙江骄傲”林萍的英雄事迹后,深受感动,想以义卖活动的方式向林萍表达敬意,同时也是向林萍学*,依靠自己的力量去帮助那些弱势儿童。据该班班主任介绍,义卖所得将委托林萍女士全数捐给那些需要帮助的弱势儿童。

  爱心义卖活动作文350字 5

  今天,我们樱花小学开展了“红领巾爱心义卖活动”,我们四年级的摊位被安排在学校体育馆。

  下午一点,老师领着我们来到体育馆。一进大门,只见人山人海,人流如潮,每个摊位前都挤得水泄不通,讨价还价声此起彼伏,真是热闹非凡。

  我们也很快在指定地点摆上了琳琅满目的商品,其中以玩具最多。

  我担任的是售货员。“哎哎哎,快来买呀!这里的玩具特好玩,快来看呀,这里一定有你喜欢的东西!”我大声吆喝着,没想到这招还真灵,一下子就招揽了许多客人。其中一位客人和我接上了话茬。“这辆汽车多少钱?”“4元。”“那么贵,可不可以便宜一点?”“当然可以,3元要不要?”“好,咱们成交!”“谢谢,欢迎再来!”

  我接待了一个又一个客人,我都尽力让他们乘兴而来,满意而归,即使生意不成,也送上一份真诚和微笑。

  活动结束了,我们兴高采烈地回到教室,同学们个个议论纷纷,余兴未了。我由衷地感谢学校举办这样的活动,让我尝到了当售货员的滋味。

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