四年级学生的作文实用十篇

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  四年级学生的作文 1

  说起水果,大家最熟悉的 就是草莓、苹果、鸭梨、香蕉、桔子等,可是我今天要说的是杨桃。

  杨桃,可不是我们*时看到的桃子,不论是长相还是味道都和真正的桃相差好远。杨桃是一种典型的热带水果,盛产在我们的海南岛,我就是在那吃的它,虽然我们北方也有卖的了。杨桃外形是五棱形,它的横切面如五角星,因此也有人叫它“星梨”。在它没有成熟的时候是绿颜色的,有的是淡绿的,这时候的它可不好吃了,又酸又涩,得放到变成黄色,这时候才算熟了。

  它的皮儿就是一层薄薄的膜,纤维还少、果脆汁多、甜酸可口、芳香清甜。吃上一口,清凉、甘甜的汁液就流进了嗓子里,那味道真是爽极了!

  杨桃不仅味道鲜美可口,而且呀,还有很高的营养价值,它含有碳水化合物、蛋白质、脂肪和各种微量元素,是一种养分极全的水果。但是呀,你可不能多吃它,因为它是寒性食物,吃多了,你的肚子就要**了!会拉肚子的!

  其实无论什么水果都是不能多吃的,适量地会对我们身体健康有利,过分的多吃,我们就承受不了,还会伤胃呢!

  杨桃,不是桃,但也不比桃子的味道差,尤其现在交通运输发达,在我们的超市就能买到。你们也去尝尝吧,我相信,你们一定会喜欢这种水果的。

  四年级学生的作文 2

  俗话说:一叶知秋。不错的。那漫山遍野色彩斑斓树叶不正宣告着秋天的到来吗?

  我漫步来到枫树林中。突然,一阵微风吹来,枫树叶婆娑起舞,远远望去,就像一团团跳跃的火焰。这是,我不由的想起唐代诗人杜牧的名句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

  我又来到桑树林中,那些叶子一边是深绿色,一边是浅绿色,它像一把扇子。我突然觉得我完全被这美丽的景色冲昏了头脑,就好像身临其境,什么也听不见,只能听见树叶沙沙作响。

  我又来到柳树林中。柳树像孩子们细长的辫子,一阵风吹来,好像柳树姐姐正在给自己梳妆,一只蝴蝶飞来,柳树姐姐就像扎上了美丽,漂亮的蝴蝶结,显得柳树姐姐更加美丽,更加温柔,更加让人喜爱了。

  我们又来到像针一样的松树林中,他那么细,那么长,好像给秋天添加了油彩,让秋天更有魅力,让秋色更加迷人。

  我们又来到了银杏树林中,那黄灿灿的树叶让人流连忘返。银杏叶本来是绿色的,可已是秋收之季,所以银杏叶变黄了,银杏叶像三角怪。而且那树上的叶子千姿百态,各不相同。我情不自禁的拿住叶柄,感觉鼓起,又硬又结实。

  我爱秋天,更爱秋天的树叶。

  四年级学生的作文 3

  刚考的试卷发下来了,在“得分”旁,赫然写着鲜红的“98”,对*常人来说,这应该是一个不错的成绩,对我也一样。可是,这次考试我仔细又仔细,检查了一遍又一遍,为何还会错呢?为何看似如此*的100分却那么难得到呢?

  一题一题往下看,到错处,那张压舞爪的“╳”似乎在嘲笑我。“哦,这么简单的题。唉,如果我不做错就有98分了!”我旁边的一位同学说。如果?如果有如果,那岂不是全班都考100分了。

  不过,是蛮可惜的:有两个地方单位没写,一道判断题错误。我记得这次检查时,单位还特别瞧过;这道判断题上次做过了,对的,可这次忘记了一个要点,结果还是错了,唉……

  可回头一想,却又感谢这次考试的错。感谢?也许有人会感到奇怪。对!就是感谢!正是这些错让我知道自己的缺陷,知道自己在考试中为什么不能得100分,知道粗心大意带来的后悔,知道自己该把这个毛病改掉了,因为只有补足这个缺陷,改掉这个毛病,我才能更上一层楼,才能多一份成功的希望。错误,我不喜欢,但也正因为错误,我的.坏*惯在一点点地改掉;正因为错误,让我懂得更多。

  漫漫人生路中,永远不可能会一帆风顺,因为这条坎坷的人生道路是由开心、快乐、低落、困难……一点点组成的,想要走完它,那你就必须经历这些。可是,我们在无法避开的一些灾难上,可以去尽量减轻她所带来的痛苦。正如这次考试,我可是找出缺点,改正,那么下一次,我就将成功,即使不能成功,那么我也改正了一个缺点,在以后更多的考试中,改正更多的缺点后,总有一天,我将会成功。

  感谢这次考试,感谢这些小小的错误,它们给我的感想许多许多,它们给我的启迪无穷无尽……

  四年级学生的作文 4

  前几天,周老师告诉我们,我们这一次秋游去南门坑。听到这个消息,我们十分的开心,小小的心充满了快乐,这个消息,使我好几晚都睡不着觉。

  我盼星星,盼月亮,终天盼到了这一天,今天,我早早地起了床,怀着愉快的心情,迈着轻快地步伐来到了学校。走进教室一看,同学们大多数都来了,原来他们也和我一样兴奋不已。

  上了车,我们在车上举行了古诗擂台赛,二十四点比赛,为了让大家更加开心,我们还唱了许多好听地歌儿。

  到了到了,那像泥土一样的大海和那金色的沙滩映入我们的眼帘。当周老师说可以开始自由活动时,男孩子们脱下鞋子,就像疯了似的冲向海边。我们女孩子不慌不忙地脱下鞋子,慢慢地向海边走去,

  那海水,波涛汹涌,像一群群脱缰的烈马,朝着我们奔来,那海浪,像一个个快乐的小音符,在那跳跃着,演奏着;那浪花,像一个个小娃娃,在海水里打闹,玩耍。那海水,轻轻地拍打着我的小脚丫,我也享受着那海水给我的按摩。我坐在沙滩上,远远看,水天交接,分不出那是天那是海。

  不知是谁开的头,我们班的男生都找起螃蟹来,他们东翻翻,西找找。我们女生才不会这样子呢!我们而是静静地坐在沙滩上欣赏着那些男孩子忙碌的身影。

  到了中午,太阳当空照,那些男孩子们回来了,收获也不少,他们有的手里拿着一个塑料杯子,塑料杯子里有好几只大螃蟹;有的男孩子虽然没有找到一只螃蟹,但是找到了一堆的贝壳。

  玩过了,也饿了。我们都打开各自的书包,享受着我们带来的美味佳肴,这时,整个沙滩就变成了我们的“临时餐厅”了

  不知不觉,时间飞逝,我们要跟南门坑告别了,再见了金黄色的沙滩,再见了浩瀚的大海,再见了美丽的南门坑!

  四年级学生的作文 5

  妈妈的爱是甜甜的,也是暖暖的.。

  在一个风和日丽的星期六,妈妈带我去广场玩,我玩的时候不小心摔了一跤,把嘴给摔破了,顿时血流如注。妈妈赶紧把我抱了起来,送到了医院。在路上的时候,我的嘴流了很多的血,妈妈让我闭上嘴,别说话了。我按照妈妈说的做,但嘴里很疼,我告诉了妈妈我的嘴很疼,妈妈让我忍一会,鼓励我要坚强,马上就到医院了。我忍了一小会,果然医院到了,妈妈抱着我跑进了医院。医生看了看,处理了一下伤口,又开了一点药,妈妈就带我回了家。

  到家之后,妈妈让我躺一会,那时快到晚上了,爸爸也回来了,妈妈把事情的经过都告诉了爸爸。妈妈问我想吃什么,我说:“想吃饺子。”妈妈和爸爸就进了厨房,妈妈做馅,爸爸和面,我玩手机。过了一会,香喷喷的饺子就做好了,可是我的嘴一吃饺子,就非常痛,所以妈妈把饺子用勺子压碎了,才给我吃。我一口气吃了十个呢!

  我吃了饺子以后,还想喝玉米糊。妈妈二话没说,立即起身又用豆浆机给我打了一小碗玉米糊,我一口气就喝完了,真香!

  就这样,我和爸爸妈妈一起度过了一个非常非常难忘和非常非常温暖的夜晚。从中我感受到了母爱给我的温暖和幸福。

  四年级学生的作文 6

  从早晨起,雪就一直纷纷扬扬地下个不停,时而大,时而小,时而漫天飞舞,时而直冲地面。

  下午睡醒后,我又趴在窗台上凝望外面翩翩起舞的白色小精灵,想:外面下了那么多雪,空气肯定很清新,下雪时天气也不会太冷,要不出去走走?于是,我对妈妈说:“妈妈,出去走一走,可以不?”妈妈说:“当然可以,但是你要快点穿衣服。”我“噌”地一下从床上跳起来,手脚麻利地穿上衣服,和妈妈一起出了家门。

  在楼道里,就可以感到阵阵寒气直往脸上扑。出了楼道,我大口大口地呼吸着清新的空气,好清爽啊!继续往前走,拐了个弯儿,迎面扑来一股大风,呼呼地刮着,冻得我赶紧用一只手把帽子戴上,另一只手把衣服领子翻起来,严实地把脸和鼻子捂住。透过缝隙发现妈妈也像我那样“全部武装”起来了。即使这样,我的耳朵和手指仍然感觉很冷,冻得红红的。妈妈瑟瑟发抖,轻声说:“要不然咱们回家吧。”我颤抖地说:“好好好,我也坚持不住了。”于是,我们沿着原路匆匆返回。

  突然,妈妈指着前方对我说:“你看!”我朝妈妈手指的方向望去,差点叫出声来,只见有个叔叔上身只穿了一件背心,光膀子站在汽车旁边取东西。我惊讶地说:“他可真勇敢,这可是寒冬啊。”

  很快回到温暖的家里,我一边脱衣服,一边对妈妈说:“还是家里暖和,跟外面比起来,可真是一个赤道,一个北极。’

  四年级学生的作文 7

  暑假中,我乘着一颗流星,来到了令人捉摸不透的星空。

  迎接我的是一位星空向导,他对我说:“你快去餐厅吃些调整时差的食物吧!”我点点头,信步走进星空唯一一家星空酒楼,点了时差套餐,有星星面包、星星咖哩粉……但最让我惊奇的是星星虫卵,不过味道一流。

  我随着向导来到星果园,里面有许多果树,我摘了一颗星星果,尝了尝,“嗯,酸酸甜甜的,味道可好了。”这里面有面包树,有汉堡树,各式各样的零食树让我流出了大量的口水。我问向导为什么不浇水也能长这么好?他诡异地一笑说:“我们讲究节约,因此,你们流的口水都用来滋润泥土了,嘿嘿。”不会吧?我赶紧捂住嘴。这个星球可真节约呀!

  接下来,我被带到了我的别墅。哇,这里怎么哪里都像零食呀,我恍然大悟,我一定是来到了零食星球了。路过车库,我发现我的跑车竟然是扁桃形状的。走进公寓,我的眼珠子差点跳出来:床是大面包做的,浴盆像一个大型茶杯,洗发露是巧克力,窗帘是奶糖片,衣服是由纳米食物制成的……躺在大面包床上,就像上了蹦蹦床,弹性十足。

  第二天,我开着扁桃跑车,来到了月球里的广寒宫,发现小玉兔不再磨药了,改行卖花了。吴刚伯伯不再砍树,改种树啦!就连嫦娥姐姐也成了有名的歌手。你还别说,嫦娥姐姐跳的《星之舞》还真是好看呢。看完了舞蹈,我还买了一盆星星花,一颗星星树呢。

  我在零食星球上快乐地生活着,甚至有些乐不思蜀了……

  四年级学生的作文 8

  海豚是一种很通人性的动物,我们应该听说过海豚救人的故事。每当有人在海上遇难,被他们发现,她们就会舍身为遇难者送到岸上,她们真是一名出色的救生员。但是,可爱的海豚的数量越来越少了。这给了我一个想法。

  有人说,出海大多数是有危险的,就算是有救生衣也难免一死,因为在海里很难活动。不过,那时的救生衣就不是今天的样子了。

  将来的救生衣一定造得很轻。就如一件T恤的重量,但是能把人升在水上,怎样也不会沉下海里,就算是一个100千克的物体穿上它,它也不会沉下海里。

  将来的救生衣,可以把它当做衣服穿,但是它不会弄,不论去哪都可以穿上它,这样就是遇到海难,也可以随时防范。

  将来的救生衣可以调节温度,冬天可以调到温暖;夏天可以调节到凉爽。这样,在海上遇难被漂流到北极,也不会敢到冻。

  同学们,这样的救生衣,你是不是很期待呢?那就让我们好好学*,用我们的智慧来创造这一切吧!

  四年级学生的作文 9

  过年,对我来说是件很高兴的事,既可以拿得到一份丰厚的压岁钱,又可以玩,还能和家人们聚在一块儿吃饭。

  look!这张照片是我们全家人在一起过年的情景,照片上每一个人脸上洋溢着幸福的笑容,共同举着酒杯庆祝新年的到来。桌子上摆满了各式菜肴,有红烧公鸡、鲤鱼过黄河、鸡蛋炒木耳、四喜圆子、青菜炒蘑菇、老鸭汤等等,丰盛极了。其中,最引人注目的是鲤鱼过黄河了,只见盘中一条鲤鱼横卧黄澄澄的鸡蛋里,旁边还配有青草、绿叶,犹如蛟龙入海,散发着扑鼻的香气,又香又好看,让人感到舍不得吞下去。我和弟弟看得直流口水,不管三七二十一,拿起筷子直奔大鲤鱼。

  *间,爸爸妈妈突然站了起来,对大家举起酒杯,大声地说道:“新年到了,我们祝大家身体健康,心想事成,干杯!”我们立即举起了酒杯,相互碰杯,美好的祝福在酒杯中传递着,让我们原本十分快乐的心情,变得更加快乐了。叔叔婶婶也不甘落后站了起来,异口同声对大家说:“祝大家马到成功,马上发财,天马行空,马上…”大家听了他们二人的成语,纷纷点头,竖起大拇指,称他们是才子佳人。然后,家人们纷纷向大家祝福,使得气氛越来越热闹,越来越浓厚。我们都沉浸在欢乐的气氛中,大家有吃有乐,高高兴兴的。

  过了一会儿,屋外响起噼里啪啦的鞭炮声,似乎也正在庆祝新年的到来。透过窗子上的玻璃,便看见屋外下着鹅毛大雪,北风呼呼的吹着,玻璃被吹得吱吱响,与屋里温暖的气氛判若两样。

  在这个屋中,温暖无处不在,温暖着每个人的身体,温暖着每个人的心。

  四年级学生的作文 10

  冬,把树木涂上了干枯的黄色,还无聊的用大风玩弄着干枯的树叶,令它们离开大树母亲的怀抱,促入大地母亲的怀抱。北风呼呼的刮走了云,吹走了燕子,吹得太阳早出晚归。太阳早出晚归,一天变的昼长夜短得。爱睡懒觉的人之所以喜欢冬,也许就是因为这个原因吧!但不爱睡懒叫的人也喜欢冬,因为早晨早起散步也不错呀!

  冬到了,同学们最喜欢的寒假也到了呀!想着,早上起床,外面白蒙蒙的一片,房子上、树上、街上,到处都被雪覆盖上了。省么都不顾了,穿上衣服、戴上帽子,连手套都忘戴了,飞一样的跑了出去,清净的大街上一下子变得热闹起来。孩子们跑来跑去,打雪仗的、堆雪人的,好不活泼热闹。清洁员想:让孩子们好好玩吧!我也休息休息。这时候司机们也为孩子着想:今天上午就不跑车了,让孩子们好好玩吧!树边,大孩子们见哪个小孩子经过树下,用力的向树上跺了一脚。让后就赶紧飞快的向别处跑……过了一会,小孩子成了“雪人”,大孩子因为跑得太快滑到吃了一嘴雪。但是,都天真的笑了起来,肩并肩去整盟下一个人。

  冬到了,新年也到了,孩子们高兴了,亲人们回来团圆了,孩子们用自己编作的新年贺词向亲人贺喜,有的用“新年快乐”、有的炫句英语秀“HAPPYNEWYEARSDAY”,当然也不会忘记红包拿来!孩子们不断地向亲人们贺喜,红包越多,孩子们的嘴越乐的合不住口。买来烟花爆竹放了起来,“噼噼啪啪”的响了起来。吃饺子、喝汤圆。到处都是高兴、欢快的气氛。


四年级学生的作文实用十篇扩展阅读


四年级学生的作文实用十篇(扩展1)

——小学生四年级清明作文实用十篇

  小学生四年级清明作文 1

  有一年的清明节,我随爸爸回南方老家去扫墓,他们称之为“做清明”。

  爸爸的老家有小溪,有农田,还有大片大片的野草。最美的是油菜花,清明时节开得正好,一眼望去,黄油油一片,好像一群黄蝴蝶。蓝的天、绿的树、黄的花、“小桥流水人家”,这诗一般的画面,可与我印象中“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的情景大不相同。

  “做清明”当天,家里老老小小的亲戚几乎全体出动。我们沿着乡间曲折蜿蜒的小路,走到了一片农田,好多墓碑在玉米和油菜花的掩映下若隐若现。

  爷爷准备了很多吃的,有米饭、肉、水果、点心,他用盘子摆在其中几个墓碑前,还洒了酒。然后又向我介绍是我太爷爷、太奶奶还有其他更早的祖先的坟墓。亲戚们又插了一些纸做的五颜六色的花在坟头。然后他们又放起了好长几串鞭炮。在震耳欲聋声中,爷爷在每个祖先的墓碑前,插上了香,烧了厚厚的几沓纸钱。我们孩子们都跟着大人跪了下来,对着每个祖先的墓碑,磕三大响头,请求祖先保佑。

  从坟头回来,一大家子在一起吃了饭。我认识了很多以前没见过的亲戚,他们带我去参观了村子里的祠堂,祠堂里也是祖先的牌位,里面还高高悬着的一条木头和纸做的龙头。据说每年春节的时候,他们会把龙头“请”下来,做好几节龙身,组成一条龙去舞龙。

  爸爸的老家很重视“做清明”,只要有时间,他每年清明节都要回老家去参加清明节的仪式。

  小学生四年级清明作文 2

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”又到了一年一度的清明节,在这个节日里有人踏青,有人扫墓,而对于我来说,清明是又酸又甜的。

  让我觉得甜的事情是放风筝、戴柳与荡秋千。

  每到这个节日,我和爸爸妈妈一家三口会来到郊外,把一只五光十色的喜羊羊风筝,在晨光中放飞,我们用双眼护送到远方,它带着我的美好心愿越飞越高,飞向远方,我心里像喝了蜜一样甜。

  来到小溪边,妈妈总会从柳树上折下两根枝条编成柳条帽戴在她和我的头上,她告诉我戴柳可以“避鬼”、“明眼”、“免毒”,其实我早就知道戴柳的“用处”是让自己变美,我大声说出之后,一家人都甜甜地笑了。

  荡秋千是我最爱的了。秋千上的我像飞人一样起伏飞翔,只要我用脚用力地蹬地,秋千便又高高荡起,让我游弋在这春光之中,如同超人在飞行。这份甜,无法用语言形容。

  清明节的酸,就是心酸,每到清明,我会和父母去为奶奶扫墓,那时我的心情有一些沉重。在我出生前奶奶就离开了这个世界,她从没见过我,我也从来没有见过她,我多么想她能在我身边看看我,像别人的奶奶那样抱抱我,亲亲我,陪伴我长大,那该多好啊!

  《寻梦环游记》里说过,被亲人遗忘才是真正的死亡,奶奶一直活在我们心里,她永远不会被我们遗忘。

  又酸又甜的清明节,甜蜜和悲伤都是那么记忆深刻。

  小学生四年级清明作文 3

  四月四日便是二十四节令的清明节,是节气更是我国老百姓祭祖扫墓的时节,若干年来每到此时,扫墓人犹如千军万马蜂拥而至,甚至千里迢迢驱车来到墓地碑前,缅怀亡灵祭奠先祖。

  记得儿时跟着家人去扫墓,(我地俗称叫“上坟")在坟前磕头作揖,陪着大人一块烧点纸钱,甚感愉悦好玩,根本没有一点祭奠凭吊的感情色彩,难怪,小孩一点不懂呀!

  上学时期的清明扫墓,常常是接受教育,纪念革命先驱,学*英勇事迹,继承革命遗志,在老师的布置之下虽然作了日记作文,根本就没有触及到所谓灵魂深处,也算是孩子吧!

  家中爷爷奶奶去世后,则有不一样的感觉。那些年由于工作或其他缘由,虽没有能年年回老家扫墓,但小时候和他们朝夕相处的祖孙情缘,常常油然而生,也经常夜有所梦,所以明的扫墓情节已逐年深入,大概算是成年人了。

  自从母亲去世后,这清明扫墓已深深地在心中扎根,每年此间多少天前便看天气预报,准备纸"钱",和姊妹们约好时间,同去祭祖扫墓。更加认识到:这传统的扫墓祭祖风俗源远流长,是对已故亲人思念之情的释放,是在冥冥之中、心灵相印、阴阳两界的情感交流,更是人生过度的别样情怀。难怪这传统的祭奠风俗,潜移默化的传承下来,更要发扬下去----千秋万代。

  小学生四年级清明作文 4

  “哎!”杜牧走在弯弯曲曲泥泞的小路,他此时此刻就像一只乌龟一样,路边的柳树屋里的伸展着,他缩着头,双手护住了衣服,满脸愁容,他悲哀地想:“我真想回去看看妻和儿子,再去给祖先扫扫墓。”路边的小花在风中摇曳着,雨点子淅淅沥沥地落了下来。他头戴斗笠,身穿蓑衣,步伐沉重如灌了铅一般,可雨点并不领情,把他浑身淋了个精湿,他的肚子“咕咕”地**着。

  路上的行人手提祭品,扛着扫把,满脸是哀伤,路旁的迎春花也稀稀拉拉,人们来到墓前,一片死寂,沉重的气氛。

  杜牧收起目光,忽然感到肚中饥饿,再加上长途劳累,思念亲人。我多么想喝一杯热酒补补身子,消除忧愁。

  想到这儿,他像加足了汽油的赛车,满血复活了。他加紧步伐,想要找一家酒馆,好好酌几杯小酒,可是他想迷了路的小羊,东奔西走,跑了几十里路,也不见酒馆。

  正当绝望之时,忽然听见一阵优美的笛声,一个约5岁的小牧童正稳稳地坐在一头牛上,顽皮的吹起了笛子,他和蔼可亲地问那个牧童,“小朋友,酒店在哪?”路旁的柳树不停地摇晃着,牧童用纯真的口音说:“看见杏花了吗?酒店在哪!”

  杜牧马不停蹄,立刻赶往酒店。

  到了酒店,他就要了五壶酒和一盘猪头肉,吃饱喝足后,回到客房,提笔写下了《清明》。

  小学生四年级清明作文 5

  一年一度的清明节又到来了,十字路口出现了行人们开始为自己已逝去的亲人烧纸钱。但是,我认为我们应该换一种方式去祭奠我们逝去的亲人——用鲜花代替纸钱;用烧香代替炮竹。之所以我这麽说是因为燃烧东西时会产生二氧化碳,这在无形之中对环境又造成一次伤害。我家今年的祭祀活动就进行了一次改革。

  清早一起床我们带着妈妈准备的鲜花去祭奠我敬爱的爷爷,一路上,我看到许多像我爸爸一样身处异乡工作的叔叔、阿姨们,都会来祭奠自己的亲人。经过一段时间的跋涉,我们终于来到了爷爷的坟前。看着爷爷的坟头,我想起了与爷爷相处的一幅幅画面,我的眼睛慢慢的湿润了,眼泪在眼眶里打转,我强忍着不让它流下来。我想爷爷也不希望我流眼泪吧,大家也不希望我掉眼泪吧。吃过午饭后,我们从老家往回走。一路上我看到许多行人都愁眉苦脸的,好像一个个被霜打了的茄子一样,哀思绵绵。我想这就是唐代诗人杜牧那句清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,所要表达的意思吧。

  在这个悲伤的节日里,整个城市都显示出一个悲伤的情形。

  小学生四年级清明作文 6

  我们要去给去年过世的太公上坟。到了太公墓地的所在地——排门山公墓前时,我们买了一些黄纸和一叠面值“五亿”的“大钞”。太婆说,这些钱先给他用着,要是不够了,下次还来烧。

  我们沿着台阶一级一级地往上爬,爬了很久,终于到了太公的墓前。太婆细细地端详着碑上太公的照片,看着照片上满面红光,精神十分好的太公,再看看碑下埋着太公遗体的泥土,太婆的眼圈红了,腿颤抖着,似乎在想:太公这么精神,怎么会突然去世呢?半晌,她带着亲切的语气说道:“老头子啊,清明节到了!”接着又把带来的水果、鲜花放在坟前,说道:“新鲜的水果呢,你起来吃呀!”语气干涩、沙哑,却很动情,仿佛太公真的站在她面前。听得我心里酸酸的,便说:“太公,清明到了!你在那儿过得开心吗?”太公只是微笑着看着我。忽然,我听见了太公说话,他说:“你是个好孩子!”我吃了一惊,揉揉眼睛,却看不到,也听不到了。

  这是我和去世的太公的神秘的心灵交流吧?我想着,不禁难过起来。

  太婆和爸爸烧起了黄纸,太婆还放了一大把“五亿”进去,说道:“不能陪你一起去了,给你钱,自己去花吧!”说完,深情地看了墓碑上太公照片一眼。“五亿”和黄纸已经烧完了,残留的纸夹杂着青烟,如同一封封寄往天堂的信,慢慢地升上天空,消失在了我的视线。

  我知道太公已经远去,我希望他能在另一个美好的世界里复活,只是,他留下我们在这个世界里独自悲伤。

  小学生四年级清明作文 7

  又是一年清明,阴沉沉的空中下着细雨,好像在诉说着些什么。

  一大早,我们一家坐着“清明长途专车”来到了石门峰给爷爷扫墓,在路上,妈妈买了一束白色菊花,让我捧着,我轻轻一闻,真香啊!

  走到了山上,我看到了一片绿草地,这里有很多坟墓,墓碑整整齐齐,爸爸边走边数着排数,找着爷爷的坟……

  “甜儿,我们到了。”

  我走*一看,咦,爷爷坟上的字都被风雨冲刷得不清晰了。

  “爸爸,爷爷墓碑上的字不清晰了。”

  “甜儿,给,用这支坟笔,描一描。”

  “好!”

  我接过笔,蹲下身去,一只手轻抚着墓碑,一只手拿着笔仔细地描着坟上的字,心里想着:爷爷,我写字写得好吧!都是您遗传的呀!

  “爸爸,好了!”

  “甜儿,我们一起来给爷爷扫扫坟上的叶子。”

  “妈妈,好。”

  我们扫干净墓碑后,开始点燃蜡烛,弱弱的火苗闪烁着,我们手拿着纸钱开始烧钱。

  “爸,给你烧钱了,在家里不用太节省,有钱就用啊!”

  “爷爷,我会好好学*,考上一个好高中的!”

  我双腿跪在地上,叩头行礼,祭拜爷爷,爸爸也跪在地上祭拜着,爸爸脸上暗淡,失去了往日的光彩。我拿出白菊,把花瓣一片片撕下,洒在爷爷的坟上,我低着头,心里好奇地想着爸爸的爸爸是一个什么样的人呢?虽然我没见过爷爷,但是看到爸爸怀念爷爷的样子,我也怀念起来……

  “甜儿,我们走了。”

  “爷爷,再见!”

  小学生四年级清明作文 8

  冬天过去了,万物复苏,这时,一年一度的清明节又到了。从我记事开始,每年清明节的这一天,母亲就让我换上军色的春装,带着纸钱,领着我上坟去。

  我们家去世的人都埋在“别鸡坡,那儿离我家很远,要转好几道车。记得小时候,我总是很高兴去上坟,因为母亲在坟前一烧纸钱,就管不着我了,我便满山遍野地到处玩,直到母亲把我拖上车去。

  不知从什么时候开始,我去上坟不再又玩又闹了,而是逐个逐个地观察每一座坟。古人云:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”。当我想起唐代大诗人的这句诗歌时就想到好像清明节快要到了,清明的脚步已经不远了,只剩下了一步之差。

  经过,半个小时的颠簸,我们终于到了奶奶的坟前,我拿出清明果放好,拿香深深的鞠了一个躬,拜了几拜。给奶奶请了安,对他行完了中华民族的礼仪以后,就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的响了起来。那声音震耳欲聋,就像天上打雷一样。把弟弟吓的呜呜大哭起来。后来我又默默的在坟墓前许愿“希望奶奶能保佑我学*快些进步,全家生活快乐,身体健康,学业有成”。

  不愧么的有趣不这是我们中华民族的一种传统节日啊,是那么的有意义,不*常好多了了,是那同寻常。又有活动,又有学问,还有佳肴。是一个与其他节日不同的节日。比西方节日有趣多,有深刻的意义。

  小学生四年级清明作文 9

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”听着这句诗句,大家必须会说,这然而关于清明的,这还不完整,这就应然而关于清明扫墓踏青的,也就然而我国的一个传统节日。就在今年,我亲自经历了一次扫墓活动。

  清明节那一天,我要去扫我曾祖父和曾曾祖父的墓。我们三五成群地来到坟墓边,大家就忙忙碌碌地干了起来,有的在拔草,有的在扫地,还有的在闲聊,干完了这些,只见旁边几个老人拿出打火机,拿出一张张纸钱,在坟墓前烧了起来,纸钱越烧越多,火也越来越旺,火堆里还冒出一团团浓烟,扑鼻而来还散发着一阵阵臭味,整个墓场都乌烟瘴气。突然,一阵风吹过,一张带着火的纸钱就飘了起来,我心里想会不会引起森林火灾啊!我心里正为山上的树木们着急,它们要濒临死亡了,这该怎样办呢?我正着急的时候,有个人拿着扫把上前制止了这个“火芯”,我的心才*静了下来,之后,我就问妈妈:“他们为什么要烧纸钱?,这样多危险啊?”妈妈说:“然而啊,他们还不懂科学你也能够投稿,以为这样做然而对过世亲人的关爱,也想让他们给自我及家人带来好运,其实,这然而错误的,只要我们心里对过世的亲人存着怀念就够了。”这时我才恍然大悟。

  经过了这次扫墓,我明白了清明节的好处。我更期望每个人都能用科学环保去扫墓,让我们的世界变得更美丽!

  小学生四年级清明作文 10

  每当清明节,家家户户几乎都要包艾饺。于是,在清明节前一天,姥姥打电话给我们让我们去她家包艾饺。因为我从来没包过艾饺,所以感觉很兴奋。

  到了姥姥家,我发现姥姥已经把艾草整理好了,并把它们装在一个箩筐里,洗干净,烧熟,切成小段。然后,我就上去帮忙把艾草放进糯米粉里,糯米和艾草混在一起,夹杂着一股淡淡的幽香,让我感到心旷神怡。姥姥用筷子搅拌了一下,加上水,再用手反复压着,揉成了一个绿色的面团。等到差不多的时候,就将它们掐成一小团一小团的,我手忙脚乱地捏起来,先把它搓成一个圆,然后再用手压扁。姥姥准备了两种馅,一种是芝麻白糖,另一种是豆沙。我放了一勺芝麻白糖在上面,两边用手指头沾点儿水,合起来粘在一起,第一只艾饺就做好了!我小心翼翼的把它放在纸上,可是和姥姥做的一比,简直惨不忍睹,就像一艘弱不禁风的船,被风一吹,就翻了。姥姥看到了,笑着说:“你拧的粉团太小了,当然做不大,而且芝麻白糖要放在中间,否则馅会漏出来的。”

  我听了姥姥的话,一只又一只的接着包,功夫不负有心人,很快在我手里的艾饺也变得有模有样了,就像一个个威武的士兵。

  艾饺包好后,就上蒸了,20分种后,吃着自己包的艾饺甜甜的、糯糯的、香香的,心里有一种说不出的喜悦。当然,通过包艾饺这件事,也使我懂得了一个道理——做任何事情想要取得成功,都要经过自己不懈的努力。


四年级学生的作文实用十篇(扩展2)

——老师的四年级作文实用十篇

  老师的四年级作文 1

  您不在的这些日子里,我真想您,想您那敏锐的眼睛,美丽的笑容,表扬的声音,丰富的表情??

  开学一个多月以来,已经*惯了您在的日子,每天都会看到您的身影,*惯了上您的课;每天都会听着您讲津津有味的课;也正是因为您,让我变得喜欢语文起来。

  您可别以为我们会乘机大闹天宫,您不在的时候我们可认真着呢!一大早,同学们就来到教室,老远就能听见我们琅琅的读书声。原先那几个“捣蛋鬼”,都被代课老师管得乖乖的,一点儿也没有想捣蛋的.迹象。在班干部的领读下,我们读课文的劲头可高了,大家脸上带着灿烂的微笑,读得那么投入,那么激情满怀。真正做到了您在不在,一个样;班主任或其他老师管理,一个样。虽然您没来给我们上课,但代课老师也是语文老师,我们要懂得适应,人一生当中总是会不断换老师的,不能过度盯在一个老师。虽然您只教了我们一个多学期,但是,您给予了我很多,我的收获也很大,您是一位好语文老师,我们有这样一个语文老师是我们的幸运,我们要好好学语文。

  老师,您不在的时候,同学们的微笑无处不在,但这微笑中似乎又包含着点什么。哦,那是同学们的期盼,希望您能快点回到我们的身边,倾听您声情并茂的讲课。

  老师的四年级作文 2

  说起我的老师,我就有一种控制不住的感受,下面就听我的描述吧!

  我的老师姓曹,跟我一样戴着一个眼镜,胖胖的,我一看见就知道这个老师很邪恶,当这个老师当上我的班主任的时候,我才发现,我当初的想法是大错特错,这跟我想象中的完全不一样。我记得我上三年级的时候,我们班里有一个男生没有写完作业,当初老师就骂了他几句,下课,老师叫他去办公室,我们就在门口偷听。

  我真是没有想到,在老师邪恶地外表下,居然透着一颗慈祥的心,他下课居然向那个男生道歉,这举动有点让我看不起这个老师,后来,这个男生的成绩居然提高了,这让我大吃一惊,于是,下课我去问老师,我说老师你用了什么办法,让那个男生的成绩有这么大提高,老师说其实,心态才是最重要,我只不过是鼓励了他几句,一晃,4年过去了,这个老师教了我们4年,快毕业了,为此,我在这里说一声老师,您辛苦了。谢谢您这六年来对我的支持和照顾,谢谢您这六年里对我的鼓励,您放心,我一定会好好学*,不辜负您对我的期望,我永远爱您。

  老师的四年级作文 3

  老师的手是温暖的,老师的手是大大的,老师的手是长长的,老师的手是温暖的,老师的手是神奇的……

  每一位老师都有一双神奇的手。

  语文老师的手是神奇的。她用这双手在黑板上归纳总结,教会我们学*的方法,培养我们的分析能力,作文能力,语言表达能力。

  数学老师的手是神奇的。他用十个***数字,变幻出无数算式,教会我们严密的思路,让我们的逻辑思维能力得到提高。

  英语老师的手是神奇的。26个英文字母被她变幻出无数单词,她的双手在黑板上勾勒出长篇的英文文章,培养我们的听说读写的能力和交流能力。

  生物老师的手是神奇的。他的手为我们画出了生物的进化过程,动植物细胞结构体,解释我们提出一个个的问题。让我们更好的了解生物。

  地理老师的手是神奇的。他的手灵巧,在他的勾画下,一幅幅地球轮廓,地势图诞生了,向我们证实了,地理其实没有那么难。

  每一位老师的手都非常神奇。虽然粗糙,但是展示了老师的智慧。每一道裂痕都倾注了他对学生无私的爱。我爱老师,更爱老师的内双神奇的'手。

  老师的四年级作文 4

  那是开学的第二堂语文课。我坐在椅子上等待老师的到来。从同学那里得知,我知道语文老师性颉,我盼望走进来的是一位年轻的女老师,她应该有修长的身材,漂亮的脸庞,悦耳的声音,标准的普通话……我正想着,教室门被轻轻地推开了,一个身材修长的女老师走了进来,站在讲台上,向我们介绍自我。我们高兴地拍着洪亮的掌声欢迎这位女老师。

  可是,还没过十分钟,我就被她的讲课吸引住了。她讲得滔滔不绝,我们听得津津有味。她备课的充分和对教材的熟悉,使我们佩服得五体投地。

  颉老师还有一个本领,就是擅长在讲课中穿插一些有趣的手势和恰当的比喻。有时候,还可以把我们逗得哈哈大笑,就这样,在哄堂大笑中,我们牢牢地记住了她传授的知识。

  别看颉老师*时跟数学王老师一样,对我们总是和谐可亲,笑眯眯的,可她们一旦发起火来,还真是有些厉害。但有时候,她们幽默起来还是挺搞笑的,比如说王老师,每次上课都用几个数字来编一段小故事。而颉老师传授我们学*的方法,有找一个同学竞赛成绩,五组竞赛哪一组成绩好……

  现在,我,不,我们全班同学对她的印象已经完全转变过来了,由不信任到敬佩到极点,我们都觉得她是一个可敬可爱的女老师!

  老师的四年级作文 5

  我的启蒙老师作者:贵池实验小学602班张思捷打开记忆的大门,总能显现出她的容貌,回荡着她的欢声笑语。这就是我的启蒙老师―唐老师。她有一头乌黑秀丽的长发,一双水汪汪的大眼睛和一张小巧玲珑的嘴巴。唐老师的眼睛是会说话的“信使”。

  一次唐老师让我朗读课文,我因担心读错而迟迟不敢开口,但当我看到她那双充满鼓励眼神的大眼睛时,一切的担心荡然无存,好像在说:“勇敢些!张思捷,读错了老师和同学都不会怪你的。”我“听懂”了她的话,立刻用优美的语调大声的朗读起课文来。唐老师还很关心同学。记得有一次上体育课时,一位同学不小心摔倒了,正好被路过的唐老师发现了,她立刻上前把那位同学扶起来,关切地问到:“摔疼了吗?”并帮她处理好伤口,然后把好送回了教室。这就是我的启蒙老师,一个关心同学的好老师。

  老师的四年级作文 6

  我在辽宁省,抚顺市,实验小学,五年八班学*。我很高兴,我有一个慈母般的班主任,因为是她——邢老师,把我从不懂事,变到了一个学*好的好孩子。 我们班有56名同学,在我们的班主任,邢老师的带领下,我们一获得了"校优秀中队""校三好班级""市优秀中队""市三好班级"……的称号。

  这都归功与邢老师。有一头乌黑发亮的秀发,一双水汪汪的大眼睛,虽然快过半百了,但是眼睛一点也不花。为了我们,刑老师每天都早出晚归的为我们批改作业,备课,我总想对您说:"老师啊。你为我们付出了太多的辛苦了,您歇会吧。" 记得有一次,我的腿摔破了,鲜血直流,您赶忙帮我用红药水涂伤口,还用纱布包扎,我突然感到了一股伟大的母爱在我的身体里面流动,我那时感动得快要哭了,我真想对您说一声"妈妈"!

  我现在已经五年级了,还有一年就要毕业了,我真舍不得和我敬爱的邢老师分开,我一定要好好学*,争取考一个好成绩,考一个好大学,来报答您对我们的教育之恩啊!老师,我一定忘不了您。

  老师的四年级作文 7

  有人说,老师是翅膀,能让学子在天空翱翔;有人说,老师是蜡烛,燃烧自己,光芒别人;有人说,老师是轮船,带我们遨游知识的海洋;有人说,老师是阶梯,让我们登的高,望的远……

  老师是夏天中的一丝凉风,老师是骄阳中的一块绿荫,老师是沙漠中的一片绿洲。

  我们是祖国竞相开放的花朵,老师是太阳,温暖着我们;老师是雨露,滋润着我们。老师是河蚌,孕育出了一颗颗光彩夺目的珍珠;老师是漆黑夜晚中闪烁在夜空中,那颗最明亮的星,照耀着我们,指引着我们。向前,向前……

  老师,在课堂上为我们讲课,他们是那么一丝不苟,他们微笑着,和蔼可亲的为我们讲课。可是,谁知道老师的辛苦?当我们快乐玩耍时,老师呢?当我们进入了甜蜜梦乡,老师呢?他(她)在睁着疲倦的双眼,为我们批改作业;他在为我们备课,绞尽脑汁的想着,用怎样的方式,才能让我们,学得快,记得牢。他在为我们辛苦着,希望我们将来能够成才,成为祖国的栋梁!

  啊,这就是老师。为了我们从风华正茂到桑榆暮景。他们是祖国的园丁,那么辛勤的园丁。没有了他们,怎会有得那科技发展的今天?

  老师的四年级作文 8

  杨老师,你在我眼里就像我家里的姑姑一样,我对你有着一种发自内心的感情,说是亲情,不全是;说是师情,也不全对;就好像一个特别亲密的朋友一样。姑姑说:"老师就像一根蜡烛,燃烧自己,点亮别人;更像一位辛勤的园丁……总之,您就像我们的母亲,操碎了心,就像这次…

  这星期五听写时,我的同桌总是自言自语,我告诉他别说了,烦死了,可他竟然说得更厉害了,还扭来扭去,这样导致我有许多字根本就没听清,有好几个字都没写上。分下来了,我竟然考了10分,这是我上学以来从没得过的分数,非常伤我的自尊心。到了家,我把事情的经过告诉了姑姑。姑姑立刻打电话给您,说完以后,姑姑告诉我说您下周一一定帮我调座,可能会给你增添麻烦。但我知道你是一位善解人意的好老师!谢谢你!

  杨老师我想对你说:"有了您的鼓励,我的成绩会更提高,有了您的帮助,我才能茁壮地成长,我一定不辜负您的期望,争取取得更好的成绩。谢谢您,杨老师!

  老师的四年级作文 9

  我的老师,那一双大手上长满了写字的茧;我的老师,那双明亮眼里却布满了血丝;我的老师;拥有一张慈祥的脸。一头飘逸的头发,走过我们身旁,送来阵阵芳香。老师为了我们的课程,日夜操劳着,脸上却有着花一般的笑容。他就是我们的吴老师。

  我的老师,是一位认真负责的老师,不耽误学生的课。又一次,老师感冒了,不停的咳嗽着,我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上,老师一句一句的给我们分析,给我们讲解,然而同学们的成绩进步了许多,老师的病却更加严重了。这就是作为一位老师的责任,一位真正的老师。

  我的老师,也是一位关心同学的老师。有一次,有位同学呕吐了,当我们跑去办公室里告诉老师,老师突然急得像热锅上的蚂蚁,团团转。又是去找医生,又是去打扫呕吐物,累得气喘吁吁。直到病情有了好转才松了一口气,好像心中的一块大石头落了地。

  在老师的眼中,我们是她的儿女,而她是拥有几十个儿女的母亲。老师每天晚上要帮我们批改作业,让自己睡眠不足,还要早早地到学校给我们上课,还要为一些没有做家庭作业的同学生气。

  我一直把我的`老师当做我的恩人看待;我一直敬佩我的老师;我一直把老师的每一句话,每一个字都一直深深烙印在我的脑海里。老师在我的印象中散发出七彩光芒。

  老师的四年级作文 10

  老师,在我们的眼中,您是最尊贵的“圣人”不管是顶天立地的班长还是调皮古怪的“小霸王”都十分害怕您,您应该觉得您管理的很好,但是,您真的错了。

  在学校里,在您的课上大家是那么的和谐相处,和蔼可亲,其实,一大部分人的真是外表却令您惊讶万分。

  记得那一次上课,您在上边为我们辛苦的判着卷子,我们在下面认真的写作业,不知什么时候,我听见“滋”的一声把我从安静的写作业中带了出来,我向那边望去。班里学*最好的班长张莹正在桌子底下玩儿自己的手表,我碰了碰她的肩膀,提醒她一下,谁知道,她却对我小声的说“嘘~不要让老师知道了,否则,我扣你那组的分!”

  我不由得点了点头……最后,班长的分数从100高分降到了80多分。看到卷子的时候,张莹竟然对我说“都怪你,当时不提醒我,你看我的分数,还没有你的高呢!”我刚要解释,张莹又说了一句“解释就是掩饰!我才不听你的话呢,哼!”我心里有种说不出来的话。

  老师,暗地里告诉您一声,其实啊,您留的卷子(作业)咱们班的许多人都互抄,我对他们的行为十分生气!老师,您真的应该管管了。

  老师,其实我想对您说的话还有很多很多……


四年级学生的作文实用十篇(扩展3)

——感恩四年级的作文实用十篇

  感恩四年级的作文 1

  界上有许多我要感谢的人,比如说像清洁工、交警、护士等。可是我最要感谢的是我的妈妈。

  是她每天给我烧早饭,叫我起床;是她帮助我学*,陪我复*到很晚;是她在我感到冷的时候给我穿上大衣,自己却在冷风里瑟瑟发抖;是她每天风雨无阻送我上学,从来不抱怨。还有一个我要感谢的人是我爸爸,他虽然有时也会骂我打我,但是我能感受到爸爸对我深厚的爱,爸爸打我的原因是我有些地方做得不对,在这里,我要向爸爸说一句;“对不起。”

  我还要感谢培训班里的俞老师,是他那绘声绘色的讲课,让我们写的作文越来越好;是他无私的奉献,让我们的作文越来越形象,越来越生动。

  我耳旁响起了一首歌:“感恩的心,感谢有你,花开花落我一样会珍惜。”

  感恩四年级的作文 2

  我自幼和奶奶生活在一起,爸爸妈妈出外打工一年才回家一两次,因此,我和奶奶的感情与别的孙女与奶奶的感情是不一样的。

  小学时代,每天放学回到家中总是可以闻到您做的香喷喷的饭菜,现在我是一名中学生了。因为学*的需要而在学校住宿,所以只有在那礼拜日短暂的两天才可以吃上您做的饭菜才可以看到您慈祥的笑容。

  奶奶,您从我上学起就一直告诉我,学*固然重要可是道德更加重要。无论做什么事都要规规矩矩,无论做什么事都不能贪小便宜。记得有一次,我在学校与同学做游戏时无意间打碎了一块玻璃。老师追查下来,我害怕受到惩罚便没有站出来勇于承认错误。回到家中,您发现了我神色不正常便刨根问底起来。我在您的苦苦相逼之下把实情说了出来,您让我带着钱到老师那承认错误。我原以为会被一顿臭骂没想到却被老师表扬勇于承认错误是个好孩子。从此,我无论有什么事都会向您诉说一番。只要诉说之后,我就会被您阳光似的微笑感染化乌云为彩虹。

  奶奶,您总是默默地位我付出默默地位这个家庭付出;您总是用您灿烂似阳光的微笑来滋润我幼小的心灵。奶奶,谢谢您对我十多年来无微不至的关心,谢谢您在我遇到困难时的安慰。

  感恩四年级的作文 3

  感恩,是一种美的心态,它表达了你对一个人或许多人的感激,他能让你舒畅,让帮助你的人感到快乐,他也是一种美德。感恩,让你的心盛开更美丽的花朵。

  感恩,在每个人的生命里总会有感恩。感恩这种心态是多变的,有时你会感恩别人,有时别人也会感恩你,它会以不同的形式带给你快乐,悲伤。

  在我的生命中,有一个人是必须要感恩的,她就是我的母亲,她,为了我,为了我的假付出了那么多,她是不可取代的,我作为一个人,有能力,也一责任区感恩她,相信你们也或多或少地为你的母亲做出过付出,这是一种心态。

  在我的心中,妈妈为我付出了那么多,她对我的爱,在我的心中烙下了深深的印记。

  感恩,是一种能带给我们勇气的品质,有时,感恩或许许多人是需要勇气的。

  在人生的路上,我们是需要感恩的力量的,学会感恩等于有了许多的朋友,当你接受了别人的东西,你就需要对他(她)感恩。

  现在的人们。最缺少的就是感恩,希望人们能拥有一颗感恩的心。

  感恩四年级的作文 4

  妈妈,是您给予了我生命。在我的生命中最重要的可能就要属您了。

  妈妈您放弃了您最爱的手工,把做手工的时间换成了为我辅导功课。您是园丁,那么我就花儿。您是天空,那么我就是鸟儿。

  您放弃了美美的公主裙,换上沾满了汗水的围裙。因为我的顽皮,让你头上多加了几根白发。妈,对不起!如果不是我的顽皮,您还会这么辛苦吗?妈,谢谢您!每当我被人怀疑时,您总是毫不犹豫地相信我。您的用心良苦我懂得,愿您能够身体健康。

  有一次,我发烧了。您一整晚都没有睡觉,而是默默的守在我的身旁。为我洗脸、为我擦身?

  如今的我已经11岁了。您的身体也逐渐变弱。妈妈,您需要休息。好好歇会儿吧。让时光过得慢一点,好让我弥补以前错误。

  俗话说中国人怎么把感情放在心里,不擅长用语言表达。这次我在信里想跟您说一声:"妈妈,了谢谢您,好好歇会儿吧。"

  我一直有个愿望藏在心里。我希望,妈妈您能够身体健康,长命百岁。

  爱你的女儿。

  感恩四年级的作文 5

  感恩,使每个人的脸上多一份笑容;感恩,使枯败的小花重新开放;感恩,让人们的心变得温暖。常怀着一颗感恩的心,你会发现这世界已变得更加美好、美丽。

  今天,我们看了一部影片,名字叫“寒与暖”。讲的是一个寒冷的冬天,一个穷苦的老爷爷正在冰冷的雪地里卖白菜,一个富商开着豪车过来了。他带着纯的粗金链,手上戴着金戒指。富商问:“这多少钱一斤?”然后一直劈白菜,劈的就剩白菜心了。爷爷说:“别劈了!这冷天也不容易啊!”富人却说:“这啥玩儿意啊?都冻了!”老爷爷正好给他称了斤,说:“4斤,正好2块4毛钱。”那人又拿了一捆葱,说:“我走了。”

  回到车里,就拿了二块钱给老爷爷。老爷爷看那车开走了,心里很生气。这时又来了一个老爷爷,也拿了几个白菜,没有劈。老爷爷是捡瓶子的,怀里只有一个五块钱,老爷爷称好白菜后,说:“正好四块钱。”那个老爷爷给了五块钱,说:“不用找了,天很冷,你快回家吧!”那个老爷爷拿着钱哭了。

  我们不要像那个富商学*,要像那个老人学*。那个富商做的不对,不体谅别人,太刻薄了!常怀一颗感恩的心,会让世界变成天堂。

  感恩四年级的作文 6

  感恩可能是一句亲切的话语;感恩可能是一个美好的祝福;感恩可能是日常生活中一个甜美的微笑,感恩的事实在太多太多。

  今天我要感恩的是我的妈妈。妈妈辛辛苦苦的把我生下来,是她赐予我生命,是她教会了我认字,是她教会了我走路,是她让我快乐的成长着。妈妈我想对您说:“谢谢您这么多年来对我的付出、对我的爱。”妈妈爱我胜过她自己。有时会因为我的淘气而生气,但是她并没有往心里去,而是开心的笑笑。有时她会把一些搞笑的事情都一一告诉我们,让我们都开心一下,这时全家都沉浸在幸福之中。

  妈妈为了我和妹妹放弃了“白衣天使”的工作,她为我们付出了太多太多。每当我生病时,妈妈都会非常辛苦、疲惫,每次她都要熬到深夜,直到我完全熟睡她才安心睡下。那时天已经快要亮了,当我醒来时只看到了她充满血丝的眼睛,这时我都会非常心痛。妈妈太不容易了。

  我们都要有一颗感恩的心,感谢我们的父母,因为世上只有妈妈好,有妈的孩子才像个宝,妈妈我爱您!

  感恩四年级的作文 7

  星期天,妈妈带我去参加高中同学聚会。我认识了很多妈妈读书时的同学,那些叔叔、阿姨跟妈妈的感情可好了,他们在互相诉说读书时候的种种趣事,场面真温馨啊!我长大以后也会有这样的同学聚会吗?真想快点长大呀!

  这时,妈妈他们这次同学聚会的主角刘老师出现了,这位刘老师戴着眼镜,说一口标准的普通话,皮肤白白的,精神饱满,和霭可亲,真看不出已经是五十多岁了。她,看起来既象严师,又象慈母。

  妈妈和老师、同学们都沉浸在相聚的欢乐中,妈妈和她的同学都过上了幸福的生活,她们都一起向刘老师敬礼,感谢刘老师的辛勤教导。妈妈说,老师是引领我们进入知识海洋的导航灯,是我们人生的启蒙星,我们要对老师的教导心存感恩,永不忘怀。

  谢谢您,老师们!

  感恩四年级的作文 8

  每当耳边响起感恩的心,感谢有你这首歌的时候,在我心头的那股暖流很快的就涌了上来。就不会情不自禁的想起我和父亲的点点滴滴。

  今天是感恩节,我想把特别的感恩送给我的父亲,因为是父亲赋予了我生命;给了我做人的机会;因为在我最感困难的时候,是父亲给了我勇气;给了我力量;给了我光明。

  记得从小爸爸就特别的疼爱我,把我视为家里的小公主,把我当做掌上明珠,以前每逢感恩节,我还是个满脸稚气的.孩童,浑然不知道那是父亲的节日,我还在他的面前又蹦又跳得要礼物呢!现在我已经是一个博览群书,知书达理的少年了。今天是感恩节,我想要为父亲祝福。我应该感谢我的父亲,哪怕我们的礼物再简单、再稚拙,也会让父亲倍感欣慰!

  现在我已经是一名三年级的学生了,在我的成长过程中凝聚了您的心血和汗水。您对我的爱是无法用语言来表达的。在感恩节到来之际,我们应该向全天下的父亲说一声:父亲,您辛苦了!祝你们节日快乐!

  在这里,我用一颗真诚的心来提醒大家,让我们心怀感激,不忘伟大的父恩吧!

  感恩四年级的作文 9

  “感恩的心,感谢有你……”每当这首歌在我耳边响起,我就又想起了那些令我感恩的人。我的父母,我的老师,我的同学,我身边的所有人。今天我要感恩的是谁呢,是我的班主任张老师。没错!就是她!她就像我们班级的大家长,是我们全体同学的妈妈。

  每天,她都敞开知识的怀抱,让我们汲取营养;夜深了,她家的灯依然亮着,那是她在给我们批阅作业;同学们得病了,她关怀备至,嘘寒问暖。张老师把她的青春汗水,撒在了三尺讲台之上。每当放学了,同学们高兴的离开学校,有谁注意到了张老师的背影?那略带疲倦的背影。她做任何事情都那么认真,尽心尽责的教我们文化。而我们,却从来没有对老师们说过一声“老师您辛苦了”。但是今天,我真的想大声说一句:“张老师,我爱您!”

  老师如一场春雨,滋润着我们;老师如一把钥匙,为我们打开知识的大门;老师就像一艘潜水艇,带我们畅游知识的海洋;老师就是一片蔚蓝的天空,鼓励我们去自由飞翔!

  感恩四年级的作文 10

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生”,每当我听到这首歌,我的眼前总会浮现出一副画面。

  记得我在二年级快期末考试时,我突然发高烧,妈妈吓得脸色苍白,立刻把我送往医院,经过医生诊断,我得了肺炎。妈妈像热锅上的蚂蚁,急的团团转,医生给我输液,妈妈紧紧地抱着我,我看见妈妈的眼泪从脸颊上流了下来,一连八天妈妈在医院精心陪着我,喂我吃饭,给我讲故事,而妈妈连个座位都没有,也吃不下饭,我看见妈妈都瘦了,我心里很难过。

  在这些年的成长中,伴随着妈妈多少的汗水和辛苦,妈妈就像我的小朋友一样每天陪伴在我的身边,从扶我走路,教我学*,教我做人,抚育我成长,对我无微不至关怀。

  妈妈对我在学*上,也很关心,妈妈白天要工作,晚上既要做家务,还要辅导我学*。

  我爱妈妈,是她那无言的爱温暖着我的童年,温暖着我的心,我要以优异的成绩来报答妈妈对我的爱。


四年级学生的作文实用十篇(扩展4)

——我的房间四年级作文实用十篇

  我的房间四年级作文 1

  瞧!这是我美丽的房间,从房间中它能体现我的性格,你看,因为我喜欢美丽的花,所以我的房间到处都是花!可漂亮啦!

  一走进我的房间,简直就像是花海!门上钉着两只我最喜欢的布绒玩具!正对这的是南面的窗户,那精致的窗帘上是美丽的牡丹花,我的书桌上的台布也是花!我可珍惜我的书桌了,从来不在上面乱刻乱画,到现在,它还好好的。对了,我的台灯也是一朵美丽的郁金香!它看起来格外显眼!墙上贴着我画的最好的五幅线描画,书桌旁是一个斗柜,里面有好多好多东西!都是我的手工作品:纸人、飞机模型、网花北面是我的衣柜,那里面有我春夏秋冬的漂亮的衣服,我可喜欢啦!甚至连小时候的衣服都有!到现在我都不舍得扔!在一个角落里,那里放着我心爱的管乐,我可喜欢它啦!每天都拿着它吹着娓娓动听的乐曲。

  最后要介绍的是“——床”。

  你看!我的床可漂亮啦!床头柜上拴着两束花,全是我精心做出来的。床上铺着软绵绵的被子,晚上,累了,就躺在上面,可舒服了,包你晚上做个好梦!

  现在,你知道我的房间是什么样子的了吗?啊!我爱我美丽的房间!你喜欢我的房间吗?

  我的房间四年级作文 2

  我有一间自己的房间。

  那可是一间有着整扇玻璃墙、淡紫色公主窗帘、床单,白色小床、小书柜和小书桌的房间,我的所有书和外面捡来的小玩意儿都放在那儿。

  我非常非常喜欢我的房间,有时候,爸爸妈妈会来教我做功课,姑姑则会给我打扫房间。可是,我梦想中的房间却有些与众不同。

  我希望我的房间是音乐寓言房,我就可以在这里面唱歌跳舞!我还可以邀请小伙伴们一起来演奏,开一个别开生面的小小派对。

  我也希望我的房间是个奇妙无比的魔法屋。到时候,我就可以开着我的房间翻山越岭,飞过一条条大江大河,也可以游遍世界,我也要请我的小伙伴儿们一起去穿越时空隧道,一起去看看远古的恐 龙时代,去看看遥远的未来我们人类的后代会是什么样子?说不定,还很好玩儿呢!

  我最想要的是拥有一间愿望屋,到时候,我想要什么就有什么,我想要全世界的人都变得聪明无比,这样我们就可以抵御外星生物的侵袭。

  幻想着这些房间,回到现实。我还是最喜欢我的真实房间,因为我可以在这里面玩耍、学*!

  我的房间四年级作文 3

  我有一个属于我自己的房间,它比不上游乐园的盛大,比不上商场的华丽,但它是我心中的乐园。

  一进入房间,就可以看到我的书桌。它是松木做成的,书桌左边从上到下是四个抽屉。第一个抽屉放的是我的学*机,我每天都用它复*和巩固当天所学的知识。第二个抽屉放的是我的学*用品,它们可是我学*的好帮手呢!第三个抽屉放着我所有的奖状和考级证书,它们见证了我付出的汗水和荣誉。最后一个抽屉放着我的各种收藏,它们每一个都有一段不*凡的故事。

  书桌左上角摆着我的台灯还有闹钟,右上角放的是每天亲子共读的书籍。书桌上是三层书柜,里面摆着各种书籍。每天写完作业,我都会在书架上选一本好书,让自己尽情地在书海里遨游。我的书桌每天陪我做功课,分享我的喜怒哀乐,也分享我的荣耀,它就像一个默默无闻的老朋友,陪我度过了许多个日日夜夜,以后它还会陪伴我长大。

  书桌的旁边是一张舒适的小床,每当困了、累了,我就可以躺在上面,尽情地享受温暖与幸福。

  这间小屋让我放松身心,陪我快乐成长,让我拥有一颗永恒阳光快乐的心,它是我心中的乐园。

  我的房间四年级作文 4

  我有一间自己的房间。

  那是一间有电脑、台灯和玩具的屋子。妈妈经常把我的房间收拾的一干二净,爸爸常来陪我下象棋。我的悠悠球,围棋,我从海滩上捡来的贝壳,都放在那里。

  我很喜欢我的房间。可是,有时候,我的房间跟现在不一样。

  我的房间长着一对轮子,这样,我就可以开到海面,看见一望无际的大海。

  我更希望我的房间长了一对翅膀,这样,我就可以飞到浩瀚无垠的宇宙,去探索神秘的UFO飞船,和外星人交朋友。

  我也希望我的房间是一间魔术屋,墙壁是饼干,窗户是棉花糖,枕头是奶酪,水龙头流出来的全是可乐,啊!太爽了!

  天气冷的时候我的房间是一个火炉,我坐在旁边,把火烧的旺旺的,那一定比被子还暖和。

  把房间当作运动场也不错!我当裁判,小熊和飞机成为运动员,它们争分夺秒的跑着,我还给它们水喝呢!争取让它们到玩具奥运会上比赛。

  可是,我还是喜欢我现在的房间,在这里,我可以读书,可以玩耍,还可以幻想。

  我的房间四年级作文 5

  每个人都有属于自己的房间,我也不例外。这不,请听我向你介绍吧!

  打开木头色的门,走进房间,最先映入眼帘的是那桃粉色的单人床。在那软绵绵的被子上放着几只张开嘴巴的珍珠贝壳,一到晚上,贝壳里的珍珠会闪闪发光,宛如一群群的萤火虫在我被子上跳着舞。

  床的左边,有一套桌椅,这套桌椅可厉害了!椅子既可以旋转,又可以调整椅子的高度。桌子也不甘示弱,这桌子有两面,旁边挂着一个旋转把,如果桌子脏了,把旋转把一转,桌面就会转过去,我又可以用上干净的桌面。而脏的一面呢,不用担心,桌子里面暗藏着360度无死角擦洗器,会自动把脏桌子洗得干干净净。

  床的右边,有一个书柜,它可是个聪明的家伙。如果你不小心把书放错地方,它会自动把书放回原来的地方。最厉害的是,只要我报出书名,它就会把书吐出来,掉到我手上。

  再抬头看,有一盏看似普通的灯,别小看它,它可是一盏星空灯。到了晚上,星空灯一开,灯光照亮了整个房间,天花板一瞬间变成来了星空。有一次,我晚上睡不着,望着“宁静的夜空”,数着“夜空”中的星星,最后慢慢地进入梦乡。

  这就是我的房间,属于我自己的小天地。

  我的房间四年级作文 6

  我有一间自己的小房间。房间里有一张软绵绵的床、一张干净的书桌和一个高大的衣柜。我的小房间是我的私人房间。在这里,我可以展开神奇的幻想。

  我希望我的小房间是一个美丽的花园,地板上铺满了青草,种满了美丽的鲜花,里面还有五彩缤纷的蝴蝶呢,这样,我就可以每天追逐着五彩缤纷的蝴蝶,在草地里打滚儿了!

  我更希望我的小房间是一个“空中房间”,因为现在土地那么缺少,又要种庄稼,又要盖学校和住宅楼。为什么不为我们的地球减轻一点压力和负担呢?在这里,不仅大量节省了土地,我的“空中房间”还非常安静,不受外界干扰,是个学*的好地方。我再用一种特殊功能的飞机汽车,我当司机,把乔老师和我的同学载到天空中,去参观我的“空中房间”。那多么有趣啊!

  可是,想完了所有的之后,我最喜爱的还是――我自己现在的小房间。在这里,我可以读书,可以幻想。

  我的房间四年级作文 7

  我的房间是一间普通至极的小房间。里面有松软软的床,有床头桌,床头桌上有很多书。晚上,我在睡觉前总要看看它们,才能安心入睡。

  也许,你看了我的房间,会认为我是个小小发明家,因为,我的房间里放满了各式各样的工具。它们是我的叔叔留下来的――这房间原来是叔叔的地盘,现在被我抢了过来。

  对了,我的房间也有很多令我恼羞成怒、叫苦连天的地方。比如:在床前有一台电视机,一开始还好好的,现在坏了,我藏在房间里的10块钱找不到了,至今仍无下落,我都想发个“寻钱启示”了。还有,就是房门老是打不开,非得让我生拉硬拽不可!

  如果有可能的话我希望我的房间是一个大大的图书馆,里面摆满了书,我在里面如饿狼般贪婪地阅读着。

  我也希望我的房间是个魔术小屋,墙是巧克力做的,床是一个大大的生日蛋糕,枕头是一个肉松面包,火柴全变成了巧克力棒……这样的话,我再也不出那里一步。

  我还希望我的房间是一个妙趣横生的动物园,里面有“猴性十足的”小猴子,希望它们个个像它们的大王孙悟空;有洁白、可爱的小兔子,只见它们在房间里开心地跳来跳去;有“国宝”大熊猫,看它们傻乎乎的样子,逗得我哈哈大笑……

  我喜欢我的房间。

  我的房间四年级作文 8

  我有一个小而又整洁的房间。它的墙是白色的,还贴着卡通壁纸。

  一进门,左手边是一张两层的高低床。上铺放着一只玩偶恐龙,它是我每天睡觉的“伙伴”;下铺靠墙的地方有一个小书架,书架上摆放着许多我看的书;床头有一个小爱闹钟,他会每天早上准时叫我起床;床的侧面还有两幅我小时候和妈妈一起画的画,妈妈用相框把它装裱起来挂在墙上,特别温馨。

  床的旁边是我的学*桌,桌上有一盏台灯,台灯旁边放着一个大笔筒。学*桌上面的架子里,放着一些我的学*文具,还有我*时拼装成的乐高和拼图,还有一个小猪存钱罐,以及其他的小物件,它们都很整齐的摆放在架子上。每天晚上我都在这个书桌上做作业、看书。对了,小猪存钱罐是我最喜欢的东西,因为我把*时积攒的零花钱放进去,我用它买玩具、书本。

  我还有一个小阳台,窗台上摆放着一瓶美丽的绿萝,还有一盆可爱的多肉。当我学*累的时候,就会看看这两盆可爱的植物,这样我的心情就放松了许多。

  我的房间不大,但是是我的“小天地”,我喜欢它,欢迎你来参观。

  我的房间四年级作文 9

  我的房间虽然不大,但是很温馨,它是一个既美丽又漂亮的乐园,也是一个玩具屋呢!

  走进我的房间,柜子上有五彩斑斓的玩具,五颜六色的卡纸,我的门上粘了很多小花和美人鱼,它们有许多颜色,像彩虹般灿烂。我有个书柜,它是我的图书馆,每天我都会抽出时间去我的图书馆,那里有我喜欢的图书,它就像我的朋友,上面有:漫画、作文、《爆笑乐园》、《米小圈》、《西游记》、《十万个为什么》、《古诗三百首》等等,看着《爆笑乐园》能让我大笑起来,我很喜欢。中间摆着一台电脑,是现在疫情期间在家上网课学*的。旁边有个闹钟,每天都会按时的提醒我上课。我有一个大床,床上放着靠枕,有时候会靠着它看书。我的被子上有一个小熊,它拿着一把小提琴,有唱歌的、有跳舞的,看着它每天都很快乐。我的床边,摆满了娃娃,金黄色的头发,蓝宝石般的眼睛,漂亮的花裙子,美丽的高跟鞋,手里拿着一个包包,非常漂亮。还有许多动物的玩具,有的还会唱歌,自己还能跳舞。

  我的房间虽然不大,但是我很喜欢,我爱我的房间。

  我的房间四年级作文 10

  从小大到,妈妈总是要叮嘱我理房间,导致我上学回家第一件事就是理房间,我真的很想拥有自己房间的自由。

  我喜欢把一些七零八碎的东西带进屋里来吃,这时,烦人的妈妈又炸了,“别吃什么薯片之类的东西,你知不知道是垃圾食品。还有你的房间这么乱,一点也不懂得收拾!”“这明明是我自己的房间呀!”我生气地把薯片向地上一扔,跑出了房间。

  我喜欢把空调打成17度,在房间里边看手机边吃冰条,仿佛到了仙境。但是门被重重地甩开,“红牛”再次怒吼:“空调调这么低,电费给谁交哦!”妈妈把我的手机重重地摔在床上,又拿来了冰条,“好吃懒惰,有什么用,还不快去写作业!”“妈妈。”我伤心地说。“妈什么妈的,除了睡觉,如果你还进房间的话,就别想进这个家门。”妈妈无理地怒吼着。“为什么,为什么?”我坐在墙角,看着房门被关上。“不,不!”我小声地说,我不甘心失去我的房间。

  不管我多么渴望与追求,也无法与有无限个“歪理”的家长辩论。他们永远也无法了解我们的心思,在他们心里,只想到自己有什么,自己想要什么,而无法感知到儿童对生命的追求,我想有一个自由的空间,自己随心所欲,不被监管,我想跟大人们说:我才是我房间的主人!


四年级学生的作文实用十篇(扩展5)

——煮面条四年级作文实用十篇

  煮面条四年级作文 1

  我在家里是一个“小皇帝”,爷爷奶奶宠着我,爸爸妈妈疼爱我。他们什么都不让我做,只要我用心读书就行了。

  一个星期天的早上,我起床后,家里静悄悄的,只有我的肚子“咕咕咕咕”叫个不停,好像在向我**:“小主人,怎么还不开饭呀?我都饿得前胸贴后胸了!”我到处侦察,终于在柜子里发现了一包方便面。可是,怎么煮面条呢?这对于*时衣来伸手,饭来张口的我来说真是个大难题。为了不让自己的肚子受委屈,我决定试着自己煮面条。

  我先把锅洗干净放在煤气灶上,里面倒进去小半锅开水,然后小心翼翼地打开煤气灶,把面饼放进锅里,盖上锅盖。没想到,不一会儿,水和面条煮得沸腾起来,白色的泡泡就从锅盖里溢出来,我连忙手忙脚乱地把锅盖打开。看面条已经煮得软了,我就把各种调料一股脑儿全倒进了锅里,用勺子胡乱地搅拌了几下,用筷子沾了点汤尝了下味道,觉得差不多了,我就关了煤气灶。盛面条的时候,汤水溅开来,幸亏我躲避得快,才没有烫到手。

  一碗香喷喷的面条隆重出锅了,我津津有味地吃了起来,觉得今天的面条特别香,格外鲜。不一会儿,碗就底朝天了,我摸摸圆鼓鼓的肚子,自言自语:“自己煮的面条真好吃!”

  煮面条四年级作文 2

  一天,我肚子饿了,妈妈对我说“我来都你煮面条,学会煮东西,以后妈妈不在家时你就可以照顾自己了”

  第一次下厨煮东西,我既兴奋又紧张。妈妈一边教我点燃气炉一边说“无论做什么事情,都要学会统筹,即使煮面条这样简单的事也不例外”。我点了点头,端起汤锅,按照妈妈的指点当起了小 厨师。

  我首先把水放在汤锅里煮,趁水还没烧开时,我就把白菜和面条洗一下,由于把水龙头开得太大,我被溅得满身都是水。这时水浇开了,我连忙把菜和妈妈预先切好的瘦肉倒进锅里,煮了一会儿 ,我再放面条,因为妈妈说面条很快就煮熟,要后放。煮了一会儿,妈妈说“可以了,快放盐,要不面条就煮烂了。”我急忙撒了一把盐,也不知是多还是少,就急忙熄火。一锅香喷喷的面条就煮好了 ,虽然整个过程我做得手忙脚乱,但我内心还是很兴奋。

  我迫不及待地尝了一口,真好吃,我心里很开心,因为这是我亲手煮的面条。

  煮面条四年级作文 3

  今天晚上我们家吃面条,爷爷教我煮。

  在爷爷的指导下,我先往碗里放调料,有绿色的小葱段,有黄色姜末,有黑黑的酱油,还有我最喜欢的香油。在我弄调料的时候,爷爷已经帮我准备了锅,并在里面加上了水。正式开始煮了,我点燃天然气炉子,蓝色的火苗跳了出来,接着就开始“疯狂”地舔着锅底,很快,满满一锅水沸腾了。接着,我把准备好的面条“扔”进沸水里。大约过了五分钟,锅里冒出了白色的泡泡。时间一分一秒地过去,泡泡越来越大,越来越多,整个锅沸腾了起来,很是热闹。锅面的热气迎面扑来,热热的、湿湿的,有点像夏天早上的晨雾。面条在水里不停地翻滚,有时像成千上万只手在水里摇摆,有时像美丽的菊花绽放。“怎么会这么有意思呢?”这和我开始的预想有点不一样,我原以为面条应该在水里转啊。我又加了点凉水,刚刚还热闹的锅,突然安静了,面条也像听话的小朋友沉在锅底一动不动。这样的安静没有多久,不一会儿,水又沸腾了。我赶紧拿起装好作料的碗开始盛面。面很难盛,如果你用力太大了,面就要被夹断。如果用力太小,面就像泥鳅一样滑下去。我费了九牛二虎之力,面条最终被“制服”。

  原来煮面条这么难,还这么多讲究,也这么有意思。妈妈说:“一屋不扫何以扫天下”,虽然我还不太明白,但却知道要成大事就要先做好小事,今后我再也不小看煮面条之类的小事了。

  煮面条四年级作文 4

  中午十一点半了,我的肚子开始咕咕叫了。爸爸不在家,妈妈居然也不在家。怎么办呢?我只好自力更生,做碗面条当午餐吧。

  我见过妈妈煮面条,很简单,而且妈妈煮的面条很好吃。我觉得我也能做好,我回忆着妈妈煮面条的程序,准备“依葫芦画瓢”。

  我在一只小锅里放入水,放在煤气炉上,然后打开煤气。我又拿出一只碗,在碗中放入生抽、少量的盐、味精、香麻油。很快水开了,我拿出一把干面条放入锅中,盖上锅盖。

  我刚回房喝口果汁,就听见“咝咝咝”的响声,不好,水从锅里溢出来了。

  我连忙跑进厨房,先手忙脚乱地把煤气关了。伸手要端锅,手立刻被烫了一下,本能地立刻缩了回来。我用一块毛巾垫着把锅端下来,用毛巾垫着取下锅盖。然后我用筷子把面条儿挑进碗里,有几滴热汤还溅到了我的手上,哎呀,我的娘啊,还真是不容易呀。看着妈妈煮面动作那么自如,我却显得笨手笨脚,心里原来也很紧张。

  我还用毛巾垫着碗,把碗端到了餐桌上。终于可以吃了。

  怎么不是妈妈做的那个味儿呢?哪里出问题了?我仔细一检查,原来我把白糖当成咸盐了。哈哈!

  我硬着头皮去吃自己第一次煮的面条,可能因为饿了,觉得也挺好吃的,别具风味。

  我准备有机会给妈妈露一手,让她也尝尝我煮的面条。

  煮面条四年级作文 5

  妈妈每天都很辛苦,既要照顾我,又要上班。今天是周末,我决定让妈妈好好休息,煮面条给妈妈吃。

  我先放半锅水,然后打开油烟机和煤气灶,将火开到最大,静静地等水烧开。5分钟后,锅发出噗呲噗呲的声音,冒出很多白烟。妈妈告诉我水开了。我打开锅盖,只见水泡在不断沸腾。我把面条放入水中,盖上锅盖。2分钟后只见雪白的泡泡想要一个个逃出锅外,我知道是时候要开小火了。我用筷子搅动面条,加入一碗冷水,开大火再烧开后,小火慢煮了7分钟,面条熟了。我捞出面条,撒上葱花。

  然后我开始煮红汤,将一碗冷水倒入另一口锅中,加入少量盐和半勺糖,再倒入美极鲜,静静等汤烧开。2分钟后汤开了,我把汤倒入碗。哇!我已经闻到面和葱花的香味了,口水都快掉下来啦!

  还差最后一道工序,淋热油。妈妈往锅里倒了一大勺油,将火开到最大,烧了一会儿,锅里冒出阵阵热烟。妈妈让我赶紧远离灶台,怕热油会溅着我。果然在妈妈热油浇到面上的那一瞬间,只见油花四溅,发出噼里啪啦的响声。虽然我被吓了一跳,但还是被巨大的香味吸引进去闻了一下,太香了!

  虽然淋油因为太危险,是由妈妈完成,但看着妈妈吃着我亲手烧的香喷喷的面条,我开心极了。以后要多帮妈妈做家务,分担妈妈的工作。

  煮面条四年级作文 6

  *常都是爸爸妈妈为我们做事,让我们开开心心得生活,从不让我们烦恼,而我们为他们倒一杯水、捶一捶背,他们就已经很满足了,今天我下定决心一定要为他们做一件事。

  爸爸妈妈都喜欢吃面条,就为他们下一碗面条吧!我先把锅洗了洗,又接上一半水,放到火炉上,等水烧开,同时我又给爸爸妈妈的碗里放上调味料:油、葱、醋、酱油等调味料。水烧开了,我把面条放进去,用筷子在里面转来转去,以免粘到一起,又在里面放了点盐,一分钟,两分钟……面条慢慢变软了,像千万条银丝带,漂在水面上,我夹起一根,尝了尝,软硬刚刚好。于是给爸爸夹了一些,给妈妈夹了一些,端到他们面前。爸爸妈妈吃了一口,不停地点头,说这是他们吃过的最好吃的面条,同时快速地吃完了,连面汤他们也说好喝,比他们做的还好吃。我半信半疑,我做的面真有这么好吃吗?我也要自己尝尝,不过如果不好吃呢?那该怎么办呢?“嘿!杨杨你在想什么呢?还不快点说说你怎么做的?教教我们。”爸爸的这句话,把我吓了一跳,我想:我要告诉他们吗?他们做的不好吃怎么办?会说我吗?到底告不告诉呢?哎!真是个难题!

  其实,后来我渐渐明白了,爸爸并不是真正想学做面条,只是非常高兴,变相夸奖和鼓励我而已。这就是我们的爸爸妈妈,只要我们能给他们做一点点事就非常知足了。同学们,你们在家里帮爸爸妈妈做过事吗?如果做过,那是些什么事呢?能告诉我吗?

  煮面条四年级作文 7

  大家好,我叫龚弋冕,我会很多本领:游泳、煮面条、打网球、煮饺子。其中我最拿手的就是煮面条了。煮面条可以训练我的动手能力。有时候爸爸妈妈不在家的时候,我就可以自己填饱肚子。

  我有一天,看见爸爸在煮面条,我心想:“煮面条不就是把水倒入锅中,再把面条放进去煮熟不就行了吗?”我便说:“爸爸,我下面条给你吃吧。”爸爸爽快的答应了。爸爸说:“要注意,不要被烫伤了!”并告诉了我步骤。“知道了!”我说。

  我便开始煮面条:首先,把冷水倒入锅里的三分之一;其次,把一些面条放入锅里;然后,等水烧开,再把一小杯冷水倒入锅里;等第二次水烧开时,就可以将面条捞入碗里;最后,放入调味料,一碗面条就煮好了。我端起碗一看,面条糊了,我很纳闷。爸爸看着垂头丧气的我,走过来微笑地告诉了我,面条糊的原因。原来我是在冷水中就下了面条,结果把面条给烧糊了。我说:“不干了!不干了!这么难!”爸爸说:“你应该要有一种坚持不懈的精神,遇到困难很正常,但是你要有一种克服困难的勇气。”我点了点头,按照爸爸的步骤又试一次,一碗香喷喷的面条放在了爸爸的面前,爸爸说:“你真棒!”

  我不仅学会了煮面条,还懂得了“要有这种坚持不懈的精神,就能成功”这个道理。

  煮面条四年级作文 8

  今天中午,妈妈从菜市场里买了两个面条,爸爸中午不在家,我和妈妈一起煮面条吃。

  妈妈先煮面条,我对妈妈说:“妈妈教我煮面条。”妈妈点了点头,说:“可以。”我专心致志地看着妈妈,妈妈首先把面条放进开水里。第一次开盖时,妈妈用筷子帮面条“松骨”。第二次开盖时,妈妈把面条拌一下。5分钟后,一个面条新鲜出炉。从今天起,我学会了煮面条,我可高兴了。

  自从哪天起,我学会了煮面条,有一个星期五,我们家吃面条。我1个,爸爸2个。我按照妈妈教我的方法,开水煮开了,我把面条放进去。“丝”!哟,糟了,火烧到面条了。我比神舟5号还快的速度关掉火,吹熄了面条,*安无事,幸好!不一会儿,两个面条出炉了,我第一次煮面条,爸爸说这面条煮的好!

  以前我总是2分钟就把面条出炉,面条比钢板还“硬”,一点也不好吃。我总是想我为什么总是煮不熟?自从妈妈教我后,我煮的比棉花糖还软!

  从此,我知道了人干什么事都不能灰心,不能半途而费,要有坚持不懈的精神,否则干什么事都不能成功。

  煮面条四年级作文 9

  今天中午,我跟妈妈提出想吃面条。妈妈说:“你长大了,想吃得自己做。”我说:“好啊,今天我来做面条。”

  我大步流星、信心满满地走到厨房,正热血沸腾、准备大显身手的时候,脑子却空荡荡一片,不知道该从何下手。我满怀歉意地回过头问妈妈:“面条该怎么做啊?”妈妈走到我面前,忍着笑告诉了我做面条的方法。这样,我才一本正经地做起面条来。

  你可别以为我那“一本正经”是有多认真,其实是我与菜刀和蔬菜大眼瞪小眼了半天,才小心翼翼地拿起了刀,以每分钟一刀的速度切起菜来。切完了以后,我往锅里放了些油,然后又用一直在颤抖的手把菜和葱扔进锅里,随着“滋啦”一声,油花四溅,我赶紧躲得远远的,生怕被油溅到身上。

  接着,我又开始翻炒锅里的菜,这时,我最担心的事情还是发生了手上被溅了好多油点,在我炒菜的时候像针扎一样刺痛着我。后来,我又放了一些水和面条,稍微搅拌了之后,我深呼一口气,终于快要离开这地狱一般的厨房了。现在,离胜利还有一步之遥放盐。可是,事实证明这看起来简单的事情对我来说并不容易,第一勺放盐时一半盐放进了锅里,另一半却洒在了灶台上,搞得灶台上乱七八糟。好在后面还算顺利,在妈妈的帮助下,我终于吃上了我自己做的面条。

  这次下面条的过程虽然有很多波折,但是同时我也成长了很多,原来妈妈每天都冒着“生命危险”给我们做饭啊,真的太不容易了!

  煮面条四年级作文 10

  在我成长道路上,留下了许多个第一次尝试后的精彩画面,它们就像夜空中那一颗颗璀璨星星,让我难忘……

  记得有一次,爸爸妈妈都不在,我忽然闪出一个念头:自己尝试煮面条。我先准备好一切烧面的材料:面条,青菜,香干,黑木耳等调料品。准备完毕,我轻轻地吁了一口气。然后我打开煤气灶, 火苗一下子窜了上来,我吓得连忙后退了几步,等到我站稳以后,心想:我是要煮面的呀!怎么能够退缩呢?于是我鼓足了勇气走上前去。我拿起一只铁锅放在上面……接着我先往锅里放了一些菜油。 等菜油冒烟时,我先把香干放进去炒了一下,接着把黑木耳倒了进去再炒一下。然后我又倒上一点酱油,放上一些水,盖上锅盖让它烧,等它里面沸腾了,我就揭开锅盖,将小青菜放进去,我又将水倒 了几碗进去,让它沸腾等水开了,我便把面条放进把锅盖盖上,烧了一会儿,里面的水沸腾了,我立刻往里倒了一些冷水。等到水再次沸腾时我便加上适量的盐和味精。之后我把煤气灶关了,我把面条 撩起来放入碗里。就这样,一碗热腾腾的面条便出锅了。

  我又在碗中加了一点小菜。我端着自己煮的面条,来到饭桌前,津津有味地吃起来,吃着自己烧的面条,可口极了,我心里暖暖的。


四年级学生的作文实用十篇(扩展6)

——冬天的雪景四年级作文实用十篇

  冬天的雪景四年级作文 1

  冬天的景色很美,虽然没有春天的活泼,夏天的激情,秋天的宁静,但依然很美,别有一番味道。

  冬天到了,天上下起了茫茫的鹅毛大雪,地上也披着厚厚的雪,像给大地铺了一成洁白的地毯。小朋友在雪上嬉戏,玩耍,有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在雪地上打滚儿,大家玩的不亦乐乎。

  冬天的小动物可不像小朋友那样活波,一部分都去冬眠了。比如青蛙、蛇、狗熊,在自己的洞穴里睡得正香呢。有一部分鸟,在冬天来临之前就早早的飞到南方去过冬了,没有走的就在雪地里翻找着食物。

  大部分植物都枯萎了,但是也有部分依旧保持着翠绿的本色,比如松柏和竹子。一棵棵松柏就像一个个站岗的士兵笔直的耸立着,而竹子高洁的品格历来为文人所赞颂。

  冬天很美,它的美与众不同。

  冬天的雪景四年级作文 2

  冬天到了,北风呼呼的吹,雪哗哗的下,吹的一些小动物冬眠了。

  青蛙赶紧钻进了地下等待第二年春天再出来跟伙伴们一起玩耍,当然,也有不冬眠的小动物。麻雀在雪白的空中飞来飞去,特别自在,像是在翩翩起舞的小仙女。

  冬天的植物特别坚强,“三友”还是那么美丽,顽强。

  冬天的风像刀一样,吹的人们寒风刺骨。枯树披上了雪白的大衣,等到来年春天,再穿上美丽的衣服会更加美吧!

  小朋友们玩起了游戏,有的玩起了滑雪,有的玩起了溜冰。不过,我最喜欢的还是堆雪人和打雪仗。一天,我和爸爸玩起了打雪仗,我趁他不注意,搓了一个雪球,向他扔去,嘿,正好扔进他衣领里,爸爸打了一个冷颤,可没高兴多久,爸爸也向我丢了一个雪球,正好扔在我头上。我一怒之下,扔了好几个雪球可都没扔到爸爸,我只好放弃,我又开始堆雪人,我把两个雪球搓的超大,然后把两个雪球放到一起,接着我放上胡萝卜做它的鼻子、纽扣做眼睛、树枝做手、辣椒做嘴巴,雪人堆好了!

  冬天,真是一个美丽、又好玩的季节啊!

  冬天的雪景四年级作文 3

  我的家乡在祖国的西部-嘉峪关,这里是个旅游的好地方,有雄伟的嘉峪关城楼,优美的东湖风景区,还有神秘的魏晋墓群。人们最爱去的就是东湖风景区了。

  嘉峪关四季分明。

  春天,一阵春风吹来,湖面皱起了一条条波纹;湖边的草也绿了,花也红了,远远望去就像一张绿色的地毯,上面还绣着各种美丽的花朵呢。

  夏天,忙碌了一天的人们,在晚饭后纷纷来到这里散步、纳凉;如果到了周末,来这里玩的人会更多,他们有的钓鱼,有的划船戏水,还有的在草地上寻找着不知名的野草,真是热闹极了。

  秋天,人们可以爬到高高的气象塔上观看万紫千红的秋景,也可以在凉爽的湖边散步、聊天。

  冬天到了,大雪纷纷扬扬的从天而降,落到树枝上、草地上、湖面上,远远望去,东湖变成了一片白色的海洋。不怕冷的小朋友们来到结了厚厚冰的湖面上玩耍,有的滑冰,有的打雪仗,玩得可高兴了。

  我爱东湖,我爱美丽的嘉峪关。

  冬天的雪景四年级作文 4

  雪对于我来说可是“稀世珍宝”,只记得五岁那年下过一场大雪,直到最*,终于又下了一场大雪,站在窗外向远望去,让我想起唐代诗人岑参的诗:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

  迫于接触到雪,我和小表妹填了几口饭就跑了。哇!好漂亮啊!我们不禁发出惊叹,这美丽而梦幻的景色不得不让人沉醉。洁白无瑕的雪啊!你犹如大地母亲孕育万年的精华;你好似上帝送给人间的美玉,雪啊!你是那样的美丽。你潇潇洒洒,犹如天鹅飘落的白羽;你依依袅袅,恰如仙女剪碎的丝绸;你纷纷扬扬,宛如真人摇落的梨花。雪啊!你是那样迷人。洁白的雪花悠悠的飘落下来。哇,好一个粉妆玉砌的世界!它们像柳絮,像蒲公英的种子,他们像烟一样轻,像玉一样润,亲吻这久别的大地。它们像蝴蝶一样淘气,一会儿落在屋顶上,一会儿落在树枝上,还不时的撞在行人的脸上。地上像铺了一张柔软的地毯

  向远望去,有许多千姿百态的雪人,也有许多忙碌的人群。突然,我发现了两个熟悉的人影,走进一看原来是许健和薛然,没想到我们都不约而同的出来看雪,紧接着,大家也都异口同声地想打雪仗。

  冬天的雪景四年级作文 5

  冬天的景色很美,虽然没有春天的活泼,夏天的激情,秋天的宁静,但依然很美,别有一番味道。

  冬天到了,天上下起了茫茫的鹅毛大雪,地上也披着厚厚的雪,像给大地铺了一成洁白的'地毯。小朋友在雪上嬉戏,玩耍,有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在雪地上打滚儿,大家玩的不亦乐乎。

  冬天的小动物可不像小朋友那样活波,一部分都去冬眠了。比如青蛙、蛇、狗熊,在自己的洞穴里睡得正香呢。有一部分鸟,在冬天来临之前就早早的飞到南方去过冬了,没有走的就在雪地里翻找着食物。

  大部分植物都枯萎了,但是也有部分依旧保持着翠绿的本色,比如松柏和竹子。一棵棵松柏就像一个个站岗的士兵笔直的耸立着,而竹子高洁的品格历来为文人所赞颂。

  冬天很美,它的美与众不同。

  冬天的雪景四年级作文 6

  1月24日星期三雨夹雪

  今天早晨,我一醒来就看见外面飘着一朵朵洁白的雪花,到处是白茫茫的一片,树好像穿着一件白色的衣服、地上好像盖着一张白色地毯。

  我兴奋地喊起来:“哇!下雪啦!”我连忙去叫我楼上的妹妹,其他的小朋友也跟着跑过来,小区的空地上一下子变得热闹起来,大家有的堆雪人、有的打雪仗、还有的滑雪,玩着玩着有人摔了一跤,接着我也摔了一跤,这下可好了,大家接二连三地摔起跤来,身上沾满了雪,变成了一个个可爱的小雪人,我们哈哈大笑,沉浸在下雪时清新的空气里。

  今天我们玩得太高兴了!我喜欢下雪。

  下雪啦关于冬天的诗歌

  北风吹过,

  雪花飘落。

  小朋友们来玩耍,

  堆雪人,打雪仗,

  打打闹闹,真欢畅。

  冬天的雪景四年级作文 7

  寒假开始的第一天起,我就天天盼着下雪,并且是鹅毛大雪。当然我也非常喜爱下雪。

  今天,我终于盼来了期待已久的“白蝴蝶飞舞”的日子。

  我刚刚从梦里醒来,就感觉到窗外一片白茫茫的。啊?难道我还在做梦吗?“啊呜,好痛啊!”我用手捏了一下自己的脸,揉了揉惺忪的眼睛,再仔细一看,奥,原来是下雪了啊。我兴奋地一蹦三尺高。我没来得及穿好大衣就直奔窗前。太棒了,终于下大雪了!我的心情突然大好,眼角差一点就和嘴角连在一起了呢!现在的天地真的可以用银装素裹这个词来形容了。树叶上、房顶上、小朋友的脸上和大地上,都换上了银色的大衣。

  可是良好的心情没有保持得太久。我这个人本来就很奇怪,在夏天、春天包括秋天,我喜欢的是太阳;但是冬天我喜欢的却是下雪!所以说良好的心情没有保持。就在中午十一点左右,我还没欣赏够这白色的天地,它就消失得无影无踪了。天又一次阴沉沉地暗了下来。

  正如我此刻的心情般。我拖着沉重的脚步回到书桌前,看起我*时最爱看的书。这次看得很走神,过一会儿,我就转过头看看窗外;又过了一会儿,我又转头看看。没想到这雪花变成了一位伟大的魔术师,它能让大地瞬间变成白色。虽然这么说,可是今年这场雪有点不同,它就如同一句大家常说的话——“东边太阳,西边雪”东边是金黄色的天地,可西边却是全然不同的颜色——银色!

  在微暗的暮色中,片片从天而降的雪花再次铺满草坪,它们都戴着半透明的帽子,却有着各种精巧的图案。我觉得它们比大师精心剪出的窗花还好看呢!

  一转眼,黑暗笼罩了大地,“银蝴蝶”也不知去向了,嗯,它们应该也回家睡觉去了吧?“明天你们一定要回来哦,美丽的‘银蝴蝶’们!”我在心中呐喊着……

  冬天的雪景四年级作文 8

  雪,纷纷扬扬地从空中飘落下来,好像数不清的蝴蝶在飞,又象是柳絮轻轻飘舞,天地浑然一体了。

  中午,我吃过午饭,拉开窗帘一看,啊,眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪,此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了,等回过神来时,眼前又是另一番景象。雪依旧下这,屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的,仿佛只有雪花在轻轻飘落,在上演着一场好戏,真象是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上象铺上了一层厚厚的地毯,踩上去发出“咯吱咯吱”的声音,留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。

  孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了,他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了,来到楼下。伸出手,一片雪花落在了我手上,凉丝丝的,轻轻的,柔柔的,还挺舒服的!雪花为六角形,由许多小雪末聚在一起组成,不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。

  雪,仍然不停得下着,象珍珠,晶莹剔透,象鹅毛,纷纷扬扬,象天空中的小精灵,调皮可爱,象柳絮扬花,从天而降……

  此时,我想起了远处的大山,皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上,将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话,那就好比进了童话世界了!

  雪,就象那动听的乐章,深情优美的诗篇,给孩子们带来了快乐,也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。

  冬天的雪景四年级作文 9

  春天的新芽是人们眼中报春使者,因为它给人一种大地苏醒,万物复苏的感觉;夏日的苍绿惹人喜爱,因为它给人以生机勃勃的感觉;秋天的金黄令人向往,因为它代表丰收的喜悦;冬天的飞雪引人遐思,因为它纯洁美丽,冬天的雪花就是我的最爱,说不上为什么,可能是由于女孩子天生的浪漫,我不可自拔地爱上了那种飘逸。

  冬慢慢向我们走来了,它用自己的宠儿_雪,表示对人类的喜爱。雪有时像个温温尔雅的文静女孩,纷纷扬扬,饱含深情地扑入大地妈妈的温暖怀抱;它有时又像调皮的疯狂女孩,一刻也不愿闲着,所以它漫天飞舞,飞遍世界的每一个角落,飞呀,飞呀,终于飞累了,才不情愿飞向大地,自己化成了水,却滋润了大地。

  这时的雪像梨花,像柳絮,纷纷扬扬;似窗花,似星星,似仙女,千姿百态。它好轻,好柔,落在你脸上,身上,忽然吓你一跳,不禁打个冷颤。小雪花都呈六角形,玲珑剔透,好像是冬姑娘用她那双灵巧的手精心剪出来的窗花,赠给人间。

  雪花飞舞起来,好像仙女撒下的无数碎玉纷飞,又像百花圣母撒下的洁白小花,它在空中飘舞着,追逐着,像一朵朵精巧的白菊。

  教室的前面,一棵棵塔松上挂满了白茸茸的雪。微风吹过,树枝一颤一颤的,仿佛向我们点头问好。操场上清朝遗留下来龙风旗杆,也被银装素裹,宽阔的操场上像铺上了一个奇大无比的“*梦思”,白而轻软,我多想睡一觉啊!

  冬天的雪景四年级作文 10

  春节除夕,下了新年的第一场雪。雪越下越大,从一开始的小颗粒变成六个花瓣的大雪花。

  年初一,雪停了太阳出来了,我起床打开窗户一看,外面已经变成了白茫茫的一片,房屋、树木上都铺上了厚厚的白雪,雪花儿闪着银光,变成了银装素裹的世界。

  我和爸爸、妈妈、外公、外婆还有奶奶一起去东河坐船看雪景。我们在码头上了船,船开动了,坐在船上的我觉得风吹来凉飕飕的,虽然很冷,但我很快就被东河**的景色吸引住了,只见岸上各种各样的植物顶部都被大雪覆盖了,它们好像都盖上了厚厚的白色棉被。

  其中最好看的还是梅花,岸上每隔一段路就能看见几株梅花,梅花树顶上是白色的雪,而树上开着各种颜色的花,有红色的、黄色的,它们站在枝头,寒风中好像在对我点头微笑。

  东河上还有许多桥,桥的形壮各种各样,有拱形的、有*行的,很多桥的桥洞上都挂着一条条亮晶晶的冰柱子,它们就像一排排尖尖的牙齿,向我们咬来。

  冬天坐船看雪景还真好玩。


四年级学生的作文实用十篇(扩展7)

——四年级荷花作文实用十篇

  四年级荷花作文 1

  从前,在一个池塘里有一大堆荷花,其中,有一朵荷花叫美美,她非常漂亮、在这一堆荷花里,她总是最引人注目。

  有一天,一位著名的画家天天,听说了这里的景色优美,他想把这个地方画下来。这条消息很快就传到了荷叶的耳朵里,荷叶激动万分地对荷花说:“美美你听说了吗?著名的画家天天要给我们画一幅画。”荷花傲慢地说:“当然听说了,不过,漂亮只属于我,你这个丑八怪,谁会画你?哼!”这句话伤透了荷叶的心,它再也不为荷花遮风挡雨了。这时,荷花还在自以为是地说:“就连著名诗人杨万里都写过“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”夸奖我,那荷叶算什么东西?”

  从此,美美再也没有了荷叶的保护,她被雨水重重地打击,她被北风呼呼地刮着,美美失去了往曰的光泽,最后枯萎了。

  美美终于认识到自己的错误,她突然想起杨万里还写过“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”每当人们再路过这个池塘的时候,再也没有人注意到她,即使注意了,也说她是美中不足,她十分后悔,可说什么也晚了。

  四年级荷花作文 2

  古诗云:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”在七月的一天,我和爸爸妈妈来到赏荷胜地——曲院风荷。

  走进曲院风荷的大门,微风拂过,就闻到了一阵阵沁人心脾的荷香,使人感到神清气爽。沿着公园的小路,来到了西湖荷塘边。放眼望去,湖里满是荷花,一枝枝、一片片数也数不清,远处的亭台楼阁似乎都浸在这无边的荷香中。荷花有多种颜色:红的、白的、粉红的……它们迎着似火的骄阳,竞相绽放。荷花有的已经盛开,仿佛是一位花季少女,亭亭玉立,吸引着人们驻足观赏;有的含苞待放,就好像害羞的小姑娘在风中摇曳;还有的刚刚从荷叶间探出头来,如同一支饱蘸了湖水的毛笔,似乎要“写满蓝天千里云”,这些荷花远远望去,就是一片花海。

  荷花不仅在炎热的夏季给人们带来了美丽和清香,而且全身都是宝:荷叶粉蒸肉是杭州西湖的一道著名菜肴;莲子可以养心安神;藕可以养胃健脾。我喜欢荷花,喜欢荷花出污泥而不染的品质,更喜爱荷花的奉献精神,为人类奉献自己的美丽和一切。

  四年级荷花作文 3

  今天我和妈妈、阿姨们去荷花池观赏荷叶和荷花。

  我们一行人坐车子,路上说说笑笑,大家都很期待盛开的荷花呢!终于来到了荷花池边,呀!那里真是美不胜收啊!那些绿油油的荷叶,好像一把把碧绿的小伞,在水面上飘来飘去,转来转去,好像在给我们表演水上芭蕾呢,真美丽啊!它们的形态各有不同,有的只开长出了几片叶子,有的一片叶子都还没有长出来,还有的已经全部都舒展开了!可真好看呀!突然刮起了风,下起了大雨,我们连忙跑到一座小屋子里,我们站在屋子里看到窗户外的荷花也在“躲”雨呢!它躲到了荷叶的下面,仿佛还在跟荷叶说着悄悄话。

  这时雨停了,不过风还在刮呢,现在荷叶们多了个伴,它就是荷花,荷叶和荷花在水面上晃来晃去,可真好看,突然一阵大风刮来,荷花、荷叶都密密麻麻的挤在一起,好像在跳集体舞呢!

  荷花池可真美丽,我以后还要去一趟荷花池!

  四年级荷花作文 4

  在西湖我看见了许多美丽的荷花。

  荷叶挨挨挤挤、密密麻麻。有的荷叶是浮在水面上的,有的荷叶杆很长,高出了水面。还有些荷叶还未开展,就像一个个可爱的小卷心菜。有的叶子已经成熟了,大体呈深绿色,其间还留有一丝丝浅绿。有些叶子稍稍老了点,在深浓的绿色中还呈现出许多发黄的地方。还有少许未展开的荷叶立在杆上,是淡绿色的。几种不同的颜色搭配在一起,让人觉得很美丽。

  荷花的花瓣呈水滴状,花瓣的尖端是白色里面带着点点的淡粉色,花瓣越是到下面部分颜色越深,给人感觉,颜料会流动似的。还有些只是一个个花苞,还没有艳丽地绽放,似乎在做一个甜美的梦。一只红色的蜻蜓停在了一个花苞上,边吃边欣赏美景,沐浴在温暖的阳光下。可真享受啊!这时我脑海里浮现了一句诗“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。几滴水珠在花瓣上,在阳光下,熠熠生辉,就像珍珠一样光彩夺目。

  荷花凋谢后会长出莲蓬,当莲蓬由绿变黄就成熟了,可以吃了。告诉你们一个秘密,蓬莲烧熟了可是很好吃的哦!

  你们心动了吗?心动不如行动,赶快到西湖欣赏这一美景吧,一定要尝尝烧熟了的蓬莲哦!

  四年级荷花作文 5

  我爱夏天,更爱夏天的荷花。

  荷花又名莲花、睡莲。花瓣一般呈白、粉色。古人称赞荷花高洁,有“出淤泥而不染”的精神。

  放暑假,爸爸带我去公园。一进门,一股沁人心脾的荷花迎面扑来。“啊!真香!”我感叹起来。

  再往前走,湖上铺满了荷花,有白的,也有粉的。它们挨挨挤挤,互不相让,好像怕自己被挤下去似的!再来看荷叶。荷叶上有许多“珍珠”,那是可爱的鱼儿在玩时溅上去的。就这样,水珠衬托着荷叶,荷叶衬托着荷花,而荷花衬托着大湖,多美啊!

  荷花不仅美,它还具有献身精神。荷花开了,那美能让人陶冶情操。花谢了,可还会结出莲子。莲子可以清热解毒,也可以入药,当一种保健品吃。

  莲子摘完了,可荷花在水里的茎,割断以后,可以做成美味佳肴——莲菜。

  可以说,荷花美,美得实实在在,因为荷花把自己的一生无偿奉献给了人们,真可谓“燃烧了自己,照亮了别人!”

  我爱荷花,也爱荷花那高尚的品格!更爱具有荷花精神的人们!!

  四年级荷花作文 6

  暑假的一天,天气非常晴朗,风和日丽、阳光明媚。爸爸带着我和姐姐去公园看荷花。

  一进公园大门,我就闻到一阵清香扑鼻而来。我迫不及待地向荷花池飞奔似的跑去。啊!这里的荷花真多啊!真美啊!荷叶挨挨挤挤,碧绿的叶子,像无数把小伞,像一个个碧绿的大玉盘,又像一把把美丽的大扇子……小水珠在荷叶上滚来滚去,像晶莹的珍珠。荷花洁白如雪。有的才展开了两三片叶子,有的全都展开了,露出了金黄的莲蓬,有的还是花骨朵儿,好像就要破裂似的,还有的含苞待放……看看这朵很美,看看那朵也很美。各有各的姿态,各有各的美丽。如果我把眼前的美景看成一幅幅活画,那画家的水*可真了不起啊!这时,一只蜻蜓飞到了荷花池中,它在荷花中飞来飞去,翩翩起舞,好像在和荷花比美,小鱼在水里自由自在的游来游去,好像在说:“荷花真美呀!”

  我情不自禁地说:“这里的景色真美啊!我从来没有见过这么美的地方!”爸爸不由地问:“谁知道荷花都有哪些好处?”姐姐抢着说:“我知道,荷花很美,可以净化环境,能让人观赏。”我立刻反驳说:“荷叶可以熬中药,莲子可以熬粥,莲藕可以做菜……”爸爸语重心长地说:“荷花最可贵的一点就是‘出淤泥而不染’。”

  我听了爸爸的话,心里想:做人要像荷花一样,要勇敢、坚强,要做一个品德高尚的人。

  四年级荷花作文 7

  夏天来了,我家门前小池塘里的荷花开了,我来到荷塘边欣赏着美丽的荷花。

  荷叶又大又圆,是深绿色的,它们挤在一起都成了一条水上小路。荷叶有的浮在水面上,有的比水面还高,有的立着,有的躺着,像盘子,像裙摆,多么美丽啊!

  荷花就更漂亮了!它的颜色五彩缤纷,白的似雪,粉色的如霞,还有白中带粉的。荷花姿态万千:有的全开着,有的半开着,像一个个害羞的小女孩,还有的还是一个个花骨朵呢!荷花的花瓣像一把把小扇子。一阵微吹过,荷花就在水面上跳起舞来,我走*闻了闻,一股清飘入鼻中,让人心旷神怡。

  莲蓬青青绿绿的,像碗,像铃铛。有的大,有的小,小的立着,十分精神,大的耷拉着脑袋,摸一摸,滑滑的,又有些粗糙。我选了一个大的,掰开它,里面颗颗饱满的莲子映入眼帘,乳白色的莲子椭圆椭圆的,十分小巧。放到嘴里,咬一口,清清凉凉的、脆生生的。

  荷花不仅能带给我们美的享受,它们的作用可多了!荷叶能泡茶,许多阿姨会用它减肥;莲蓬可以熬粥,清热解毒;莲藕分为粉藕和脆藕,是一道美食,炒着吃,炖肉吃,卤着吃,生吃你怎么喜欢,就怎么做来吃。

  我喜欢荷花,喜欢它外在的美,也钟爱它的全身是宝贝。

  四年级荷花作文 8

  今天,我和老姨两个人一起去西湖公园观赏荷花。

  我和老姨走到西湖公园的河池边仔仔细地观赏荷花。先说荷叶吧。有的荷叶浮在水面,像一个又大又圆的绿盘子;有的荷叶刚露出水面,尖尖的、细细的、小小的,真是“小荷才露尖尖角”;有的荷叶密密的、大大的,像一把把撑开的雨伞。它们是蜻蜓的停机场,是青蛙的演歌台。哇!真美丽。池塘里有许许多多的荷花。有的刚抽出花骨朵儿;有的含苞待放,形状像一滴大大的水滴;有的荷花是绽开的,白色的花瓣,尖尖的、不大也不小,像一把把勺子聚在一起。风一吹,它露出黄色的莲蓬,莲蓬周围有许许多多黄色的丝条;有的荷花凋谢了,只剩下莲蓬,它无力地垂着头。老姨说:“大大小小的莲蓬到了成熟的时候,人们就去摘莲蓬,把里面的莲子取出来。”“老姨取莲子干什么?”我问。老姨说:“莲子吃了可以健脾益胃,莲梗、莲叶、荷花泡水能解暑,莲芯可以退心火,干莲子可以制成药。”啊,原来荷花全身是宝!

  整个荷池长满密密麻麻的荷叶和洁白的荷花,真美丽,一阵微风吹过,芬芳扑鼻,心旷神怡!

  四年级荷花作文 9

  都说荷花美,但是,荷花到底美在哪里?今天,我去洪湖公园亲眼目睹了荷花的美丽。

  一到洪湖公园,首先迎接我们的就是一片种在盆中的荷叶。翠绿的荷叶好似一把把小伞,给炎热的夏天添加了几丝凉意。步入园内,只看见了许多人,没有看见荷花。走了许久,我看见了湖水,看见了一片绿色的大海,荷花就犹如海中朵朵粉色的浪花。

  骄阳下,荷花的姿态各种各样,有的是含苞待放的花骨朵;有的以将自己的所有美丽都绽放给了夏天······让我们这些看的人如入山**上,应接不暇。许多荷叶连接在一起汇成了一个大舞台,荷花则是这舞台中的舞者,在人们的眼球中来回穿梭。但是,我们都只看到了荷花外表的美丽,其实她的内心也是美丽的,只是我们常常忽略了。

  荷花的脚下没有澄澈的水,只有脏兮兮的污泥。也许你会感到奇怪,为什么荷花这么美,她的生长环境却这么肮脏呢?那是因为荷花坚强不屈,永远都是为人着想,所以太才会在这么脏的水中生长的这么美丽。所谓出淤泥而不染,濯清涟而不妖。这句话就是指荷花的内在。

  荷花美,美在她朴实,谦虚的内心里。

  四年级荷花作文 10

  就在繁华热闹的大街旁,有一条很不起眼的小路,路边的草坪虽经过修剪打理,种上了许多漂亮的小花,也摆设了小长椅,可还是没什么人到这里来。我也是不经意间路过这里,走*一看,才发现路边的小河里还种着荷花。

  我顺着木板铺成的小路往里走,那一块块方形的木板还是崭新的,木板嵌在泥地里,走上去更*坦。小路边上隔个二三米就有一把小长椅,一面朝着小路,一面朝着小路边寂静的河面。小路两旁鲜共盛开,但那些都比不上河里的荷花姑娘。

  河面上漂着一大片青绿色的浮萍,浮萍上,几只绿色的“大手掌”伸了出来,托举着荷花。一阵风拂过,舞会开始啦!河水舞台上,浮萍们尽情舞蹈,努力为荷花伴舞,翠绿的裙摆散开来,随着风旋转,像圆圈般飘荡。荷叶搭成的主唱台上,身着粉色百叶裙的荷花小姐,摆动着婀娜的身姿,嘴里轻声吟唱着小曲,白白的脸上泛着淡淡的红晕,不时舞动纤细的小手。那些含苞欲放的小荷花,听到婉转的歌声都迫不及待地探出脑袋,瞪大好奇的眼睛。

  当然,只有走在那不起眼的小路,才能看到那不起眼的小河,看到那小起眼的妩媚动人的荷花。这个不起眼的神秘公园,被高大的树丛守卫着,一般人可发现不了。这里的荷花只能自己静静地舞蹈、游戏、歌唱。


四年级学生的作文实用十篇(扩展8)

——实用四年级写景作文合集十篇

  实用四年级写景作文 1

  8月21日,我和爸爸妈妈到了青海西宁。我们去了塔尔寺、日月山、倒淌河、青海湖、金银滩、原子城、贵德,还有西宁的马步芳公馆。

  我觉得塔尔寺没什么好看的,很多人捐钱,那些**的一百块钱一沓一沓的。我在日月山发现了老鼠洞,那儿有很多很多老鼠洞和小老鼠。但是只抓拍到了一只发呆的老鼠,还有一只睡觉的老鼠,和一只特别圆的老鼠洞,和一个坑坑洼洼的`老鼠洞,我还发现了几根老鼠毛。

  倒淌河的河水是从东往西流而不是从西往东流。

  青海湖,一望无际的海啊,还有很多石头。金银滩有大片大片的青稞田,难吃的青稞我不爱吃。我还到牧民家里喝奶茶。我爱喝酥油茶,不爱吃青稞。我还看到了大片大片的牛羊。羊是绵羊,牛是牦牛。他们那儿称牛就是指的牦牛。牦牛好吃的。我骑马了,颠得难受,颠的想吐。

  在原子城,是中国第一颗原子弹研发的地方。我看到原子弹的介绍,还有发明原子弹的科学家。我出了原子城去了贵德。贵德是一个靠*黄河的地方。我去了黄河边捡了一大堆石头,我还捡到玛瑙了呢。

  每个景点都挺好的。

  实用四年级写景作文 2

  周未的傍晚,我们一家去了江边。

  走着走着,我惊讶的发现,其他人的身上都金光闪闪,抬头望去,原来是火烧云来了。为了更好的观看火烧云的"表演",我赶快爬到高处。

  火烧云的颜色极为丰富,有的金灿灿、有的红艳艳、有的`灰白各半……但大部分是半金半红,而且这种颜颜也很漂亮。

  一只小狗狗爬上来,东看西看,狗妈妈刚想看看自己的孩子,小狗狗就被无情地吹走了,狗妈妈哀痛欲绝的仰起头来,很快,它也被吹走了。

  一个小女孩一蹦一跳地跑上来,她的手中还提着一个篮子。她弯下腰,采了一些小花放进篮子里。这时,篮子不见了,小女孩东望西望,原来是被小动物叼走了,她想去追,但化为了云海的波浪。

  接下来就很壮观了,所有的事物全都不见了,都变成了云海,火红的云海在天空中荡漾,忽高忽低,一起一落,人们的眼光也随着波动着……

  火烧云消失了,这一切快极了,就像一场梦,令人似醒似昏。但我永远也不会忘记火烧云,永远也不会忘记这壮观的一刻!

  实用四年级写景作文 3

  常洞开纷繁喧嚣的通路,固然乱耳劳形;如心只望见有光,却亦无甚了。

  辗转于城中数载,所居之处几经更迭,略带几分流离之感;若强不觉此,亦难免于见闻尘俗之人事,是因己之狭室,有窗。

  窗定然不可无,所需之气息实为必然。窗却有时不应有,终日见窗外人风靡全城之猖獗之举,无绝闻*地者随处可闻之鬼哭之言,甚是疲了人心。奈何?毕竟不可隐于深山之处。

  一日,晨起忽觉荣华之芳涌入,望去,虽未见,芳更郁然;又似闻高树莺之鸣,两相融,便如幻梦,远远不见,略可有觉。

  恍然,觉其可慰之多,便重醒,连声咏叹,是因此等事物,或是唯不沦不堕之者了,现时甚至凡所创于人之物,我皆觉其略带俗风。而今,心已有所挂牵,日后不论何等世事,心皆大有所慰。

  却是我已迁居,转为危楼,自是可见更甚世事,眼中,却似乎已有光,不由己之间便寻悦然人心之物。三生幸?更甚世事,亦更甚创之于天之物,且今日已是可见,不复如身处幻梦之中了。日后不论何等世事,眼中已全然有光了。

  万般如常的窗,炼我心与眼,使我更悟生之理。

  实用四年级写景作文 4

  早晨,我轻揉眼睛,踩着自行车去学校。一走进校园,一大把阳光毫不吝啬的洒在我的身上,好像给与我一份早晨的魅力问好,用侵满阳光的水清洗我一脸的蒙胧。

  我看到了院校墙脚的一株�o名小草,它勤奋屈伸着自身的人体,葱绿的叶子上闪着辉煌,我正迷惑不解着,哦――原来是阳光给与它无限活力,让它全力去追求归属于自身的天上。

  渐渐地的,一道鱼皮乳白色的银线发生在天空中,在阳光的照映下看起来分外夺目。随后,太阳光以它高潮迭起的画功,将天上染成了渐变色,从桔红到湛白,映变成一条多姿多彩锦鲤,那锦鲤还会继续气泡吐出来一朵又一朵微蓝的.云朵。

  这时,�r间恍如静止不动,连小鸟也不会再吭声,都陆续慢下来欣赏这美丽的风景。

  傍晚时分,落日早已屏蔽掉了半边脸,没都还没掩藏的另一边,将院校的路映得红通通。远方暮霭降下去,与斜日一同装点,连飞机掠过的斜线也被染成金黄色。随后,一群鸽子从红霭上横斜掠过。一阵轻风吹来,好像是要为这美丽动人的风景伴奏音乐。多么的期待这岁月大客厅留到此时,但则是稍不留意就早就雾蒙蒙,或许这“夕阳无限好,只是*黄昏”说的也是这大道理吧。

  风渐冷,月渐轻,茶的温存已慢慢消散。

  实用四年级写景作文 5

  傍晚,外面的天空似乎变了颜色。美丽的夜景来了,美丽的夕阳映衬在脸上,宛如仙境。它反映了西方天堂的云和即将离开的广阔土地。

  它像盘子一样圆,白天把明黄色收起来,发出血淋淋的亮光。血色的夕阳把周围的云映红,投射在山脚的小溪上。一阵晚风吹过河面,引起无数涟漪,就像一片红绫在风中轻轻舞动,让人心醉。

  过了一会儿,太阳缺了一小块,颜色淡了,变成了高贵的橙红色,形状像是吃过的月饼。阳光移动缓慢,没有被注意到。它越来越高,从河边移到树干,再从树干移到树枝,俏皮地晃动。这时,虽然太阳的笑脸只有一半是红色的,但晚霞已经五颜六色了,包括鲜红、明黄色、讨人喜欢的绿色、让人忘记烦恼的蓝色和神秘的.紫色。这些明亮的颜色使天空五彩缤纷,而耀眼的金边反射在太阳周围,托起即将向西坠落的太阳。

  现在太阳只有一条红色的边,就像一条鲜红的丝带系在遥远的山上。夕阳的余晖透过茂密的树林洒在我们的建筑上,把它变成了童话里的金色城堡。

  西天里像杜鹃花一样的晚霞一直舍不得散去。我的心已经和夕阳融为一体。它在我心里跳跃,那么红,那么耀眼。

  实用四年级写景作文 6

  一年之计在于春,春天是一个万物复苏的季节。

  听!

  春风荡来,轻抚着河边的柳枝。

  看!

  春雨落下,激起了河中的涟漪。

  感!

  春光洒落,笼罩着桥上的我们。

  春!走在春意盎然的河边,那青枝绿芽散发出来绿色的清香笼罩着我,吸引着我,牵引着我。我已经陶醉在这春天中,全身的细胞都无法拒绝这种春意。

  春!可是说到春最美的时候,必属雨后了,下完春雨的清晨,会有薄雾笼罩。透过的阳光,可以看见有一道彩虹。一看到彩虹就感觉灵魂离了肉身,在彩虹桥上一览人间仙境。

  春!冬眠的动物都被春叫醒了,而春是被蝴蝶叫醒的`,毛毛虫意识到时间不早了,便脱茧化蝶,她们一起飞在花丛中,蓝天上,田野里。一个个小朋友换下了大红袄,穿上了轻薄的衣服出来,一起闹春。在她们的欢声笑语中,春整越来越浓,像鞭炮一样炸响神州大地。她也下起了五颜六色的雪,挂满枝头,铺满大地。好希望自己是一个风筝,可以一览人间春色,好希望自己是一颗碧柳,可以随风摆动,好希望自己是一条小鱼,畅游在春的海洋中。

  春意消去后就是夏了。期待那个火热畅爽的季节。

  实用四年级写景作文 7

  在我的心中有一道景物,我从来都没见过,直到现在我才见过了,每次要回家时我都念念不忘。

  在乡下时,那一次,我和妈妈一起散步,忽然看见一个路标上面写着桃林,立马就拉着妈妈中了出去。

  在路上时,忽然,一股沁人心脾的香味飘进我的鼻子里。“是桃香!”我忽然想起来。这桃香就像磁铁把我们吸了过去。钻井桃林,看见的是犹如天堂的桃林,一棵棵粗壮的大树直直地立着,像一个个卫兵保护家园。树上的`桃子有的垂下了药好像还没睡醒;有的像个害羞的小姑娘用树叶遮住了脸。

  树底下开满了花,一朵黄,一朵白,一朵红……开得十分旺盛,花的周围还有几只蝴蝶和蜜蜂,蝴蝶闻着花香,蜜蜂就在花中辛勤地采蜜。

  闻着这浓浓的桃香,就连动物都吸引来了,甚至不爱桃的人也无法反抗这桃香,都不由自主地来了。提着竹篮跑向桃树摘了起来,一个有一个,这里的桃子多得数不胜数,它们有如沙滩上的贝壳一样多,更有如傍晚时天上的星星一样多。摘也摘不完。看到这里,我也去摘了……

  我永远不会忘了这里,忘了这一片桃园天堂。

  实用四年级写景作文 8

  风是一种自然现象,大家都很熟悉,因为它一年四季都存在。

  我给每一种风命名。春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫冷风。别看都是,但是性格完全不一样。春天,农夫的叔叔脱下沉重的棉袄,撒下许多种子。一个春风唤醒了一切,种子悄悄探出小脑袋,好奇地看着这个美丽的世界。花是红色的,草是绿色的.,田野充满活力。温暖的春风给人们带来欢乐。夏天,天气非常闷热。太阳高高地挂在天空,让人汗流浃背,大滴大滴的汗水从人们的脸上滑落。这个时候人是多么需要风啊!但是风在和我们玩捉迷藏。我不知道躲在哪里。即使有点风,也很热。这个热的你解决不了。怪不得叫“熏蒸”!秋天,一股凉风吹在人身上,感觉凉爽舒适!金色的树叶不时从树上落下,像雪花从空中飘落。田里的高粱是红色的,水稻是成熟的。农夫的叔叔正高兴地收割庄稼。冬天来了,寒冷的北风吹起来,人几乎睁不开眼睛。街上行人越来越少,大家都在家里取暖。

  你看,风有时聪明,有时调皮!

  实用四年级写景作文 9

  今天,老师带领我们到故宫游玩。故宫是明清时期20多位皇帝的家。午门城墙高大,城门巍峨壮观,威严无比,站在那里,我不由地感觉自己十分渺小。午门是故宫的正门,位于紫禁城南北轴线。此门居中向阳,位于子午,故名午门。

  当我们进入午门时,我就被它那威武的气势震住了:真想不到在好几百年以前人类竟然能造出这么宏伟的建筑!来时在车上,听同学说太和殿前的大路只有皇上能天天走,还有是皇帝大婚时新皇后一生可走一次,每年大考的“状元、探花、榜眼”能骑着大马昂首挺胸地走过之外,别人是不能走的,所以我一进太和门就在那又长又宽的`大路上走了一圈,尝尝当皇上的滋味。

  过午门,首先映入眼帘的就是太和殿,接着是中和殿和保和殿。故宫最具吸引力的建筑就是这三座宝殿,人称“三大殿”。听导游说:他们都是建在汉白玉的石基上,犹如一座人间仙境。第一座大殿太和殿是三殿中最富丽堂皇的建筑,俗称“金銮殿”,是明清两朝皇上举行大典的地方。太和殿殿高28米,东西63米,南北35米,御座设在殿内高2米的台子上,前有造型精美的仙鹤、炉、鼎,后有精雕细刻的书法围屏,真是美不胜收。

  往事如烟过,始知今非昨,壮我少年志,兴我大中国!

  实用四年级写景作文 10

  我的家乡有一座人民公园那里风景如画、鸟语花香、树木茂盛非常美丽,是我最喜欢去的公园。

  走进公园大门,只见花儿们都开了,小鸟叽叽喳喳地叫着好像在欢迎我们而唱歌。花朵都开了,香气芬芳扑鼻而来,我来到湖边看见湖面上停放着许多小船,小船的前端刻着各种各样的小动物的图像, 如:小鸡、鸭子和天鹅等动物的图像。

  我坐上了一辆黄色的.小船,我开动了小船在荡漾的湖面上欣赏周围的美景,我情不自禁的说:“真美啊!”在优美的湖面上我发现了湖面上有一些锦鲤在我周围游来游去,我立刻把我身上的面包一小块 ,一小块地扔到水里他们争先恐后地吃着我的面包,有的还跃出水面来抢呢!我高兴极了!

  我爱家乡的人民公园,人民公园是个优美的公园,我们应该保护那里的一草一木!

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