分享快乐小学作文范文10份

首页 / 作文 / |

  分享快乐小学作文 1

  生活在这黯淡的世界里,我们拥有了太多,也渴望了太多。不妨放下来,放下一切,然后你将会有一种想象不到的感觉。

  放下,我们不敢放下,因为放下了,就意味着失去。贪婪的人类,何时才能够明白放下其实并不痛苦。

  在学*上,我们昂然竞争,拼个你死我活;在生活中,你穿什么,我也穿什么,攀比个高峰;在家里,你吃什么,我也要同等大小,争个*等;在社会中,他干什么,得到了什么,我也要得到,嫉妒眼光。假如我们能够放下这些,在学*上,竞争中合作,一起学*;在生活中,你穿什么,我穿我的,各具风格;在家里,你吃什么,你吃吧,我随便点;在社会中,他干什么,那是本事,我应当学*,我们将会心旷神怡。

  看淡一些本来就是好事。或许我的故事只是你曾经的脚印,或许我的言论只是你曾经的幼稚。然而,面对你繁杂之后迷惘的眼神,请用我思考的优势助你跋涉一程。

  小时候,母亲就教导我:“一个人要拿得起,放得下”。那时幼稚我只是懂得这是一个成功者的风范,是一种大度。长大后,才知道原来一个成功者的前身也是一个拿得起,放得下的*凡的人。成功,并非一夜之间就可以得到,就如“失败是成功之母”。要经历无数次失败后才真正的成功。然而,失败也并非是坏事,我们要“成功者的风范”――可以接受失败,但不可以接受放弃。

  我只是想放下一切,做个单纯的孩子。在夜空下看月亮数星星是我纯粹的愿望。我默默地实现它,又静静地放下它。

  其实,世间最值得的东西不是付出,也不是奉献,而是简简单单地放下。

  放下也是一种快乐。

  分享快乐小学作文 2

  分享能让我们的快乐增加,悲伤减少。科学家培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。”以前,我是一个很自私的人。有什么事,我都会憋在心里,不告诉别人。直到自己懂得分享快乐,我就不再自私着,学着和身边的人分享。

  我过8岁生日时,婶婶送了我一个大大的礼物盒,我很好奇。婶婶说:“今天是你的生日,这个大大的礼物盒是我送给你的生日礼物哦!你打开看看。”我迫不及待的把礼物拆开,哇!是熊熊套装诶!好可爱啊!我喜欢!婶婶笑了笑说:“知道你喜欢小熊,以后晚上就有小熊陪你睡觉了!”谢谢婶婶!我高兴得很。

  接下来我认真欣赏着婶婶送给我的礼物:里面有白色、粉色、棕色的小熊,还有小熊穿的衣服呢!可爱的熊熊们似乎向我说:“主人,你好,以后多多照顾我哦!”

  我正在帮我心爱的小熊换衣服,妹妹忽然来了。我本来想向她炫耀一下,可又立马把我心爱的小熊藏在了肚子里,还是被我这眼尖的妹妹发现了。她惊讶的说:“哇,是熊熊套装诶!好想要啊!”我心想,哇你个头呀,又不是给你的。哼……你自己不是早就有,还哇……

  妹妹双眼直勾勾的盯着我的生日礼物。从她眼神里,我看出了妹妹的心思。因为,从小到大,我一有好东西,就一定少不了我妹妹。可特殊的今天……哎……谁让我是她姐姐呢?若不给的话,显得我一反常态……小气。所以,我忍痛割爱送给她一件熊熊穿的衣服,并说不许再向我要了!

  妹妹简直乐开了花,高兴的连话都说不清:“好……好……好的,谢……谢谢姐姐。”我听她说得结结巴巴,忍不住笑了。看着妹妹嘻嘻哈哈地离开,我突然觉得很舒畅,不怎么难过了,反而高兴了。因为,妹妹开心,我就开心!

  分享快乐小学作文 3

  在现实生活中,我们常常会看到,有的人喜欢读书,有的人喜欢弹琴,还有的人喜欢音乐……不管每个人喜欢什么,那都是因为他们能从中获得乐趣才喜欢的。每次晚饭过后,我都有一个*惯,那就是――给大家讲笑话。夏天的傍晚,大伙儿一起坐在凉亭上,一起说笑,我的任务就是说笑。每当我一拿起那本《笑话大全》的时候,总是绘声绘色的说起来,直到最后,只见邻居们个个都笑得合不拢嘴的,连*时都不爱笑的爷爷,现在也露出了他那洪钟般的笑声,接着是一阵强烈的掌声……看到这里,我总觉得自己立了大功似的。一天晚上,我们全家正在吃饭,小猪弟弟愁眉苦脸的。一调查,唉!原来是测试的成绩低了些,我灵机一动,随口挑了一个叫“笨鸟先飞”的笑话:两个小伙伴看见一群大雁排成“一”字形从天上飞过。一个问:“飞在最前面的那只是什么鸟?”另一个不以为然地回答:“那是指笨鸟啊!老师不是常说‘笨鸟先飞’ 吗?”弟弟一听,饭都笑喷了,我猜他的烦恼已被抛到九霄云外了呢!一次外婆和外公他们急匆匆的跑来,外婆的眼珠子骨碌碌地转:“外孙女啊,外婆闲不住了!快来上班吧!”外公外公也在一边应合着:“是啊,是啊,现在我也觉得好无聊的,快啊快啊!”好!既然想听,我回到岗位上!看着,看着,外婆笑得没了皱纹,外公笑得胡子直翘,仿佛一下子都年轻了许多。后来才知道,外公外婆觉得老了,是该娱乐娱乐一下自己了,还不就是图个乐喽!他们说以后还要拜我为师呢!只有热爱生活的人,才能感受到生活的乐趣,我喜欢生活,更向往那种快乐的生活,所以我快乐;我喜欢分享快乐,所以我更热爱生活!因为分享快乐的同时自己也快乐,付出的回报就是最大的快乐!

  分享快乐小学作文 4

  我的家位在一条小而美又富有浓厚人情味的小巷子里。每天清晨,大家互相帮忙晒衣服、倒垃圾,黄昏一起谈天、收衣服。大家和乐融融,从不争吵。这一切都始于“分享”。

  逢年过节,大家一块分享儿零嘴、游戏、放烟火。大家玩在一块儿,好不快乐!每当我们吃到美味又多汁的水果时,总会分装成好几袋,分送到每一户人家。正因为我们懂得分享,水果中带着属于分享的香甜。

  独乐乐不如众乐乐,这是我在早在之前领悟的道理。还记得,有一次我在学校里,得到一包又香又Q的小熊软糖,我盯着它,一直舍不得吃掉这包得来不易的珍贵软糖。回到家,直到深夜,挑选哥哥睡得正熟的时候,才打开来,就是为了独享这包软糖。放入嘴里的第一颗软糖竟没有想像中的甜蜜滋味。这时起床喝水的妈妈看到我躲躲藏藏的吃着糖,变问了我原因,之后,妈妈抱起了年幼的我,告诉我一个小故事。

  好久好久以前,有一个国王,***家有一个规定——在圣诞节当天,一律不能出门,必须在家中诚心的祷告,要是出了门将得到上帝的惩罚。某年圣诞节,全国人民都在家中,可是国王却偷偷溜去高尔夫球场打球,神奇的是,那天不管打几球全部都进洞,百发百中。上帝却在一旁静静的看,小天使则疑惑的问:为何不给他惩罚呢?上帝慢条斯理的说:我已经给他最痛苦的惩罚,那就是——不能和别人分享他的喜悦。听完故事,顿时我明白了“快乐来自于分享”。

  隔天上学途中,我和哥哥分享了那包软糖,入口滋味更香、更甜,滋味久久不能忘怀。原来快乐来自于分享,想一想,如果有一天独自过生日,独自切蛋糕,那种无法分享的痛苦是多么难受!所以,现在我天天快乐的分享,天天享受分享的快乐。

  分享快乐小学作文 5

  人世间有很多东西是可以拿来和大家分享的。

  分享是一种幸福,可以使人感到美好、快乐……

  还记得那次,我很郁闷,在我的心里埋藏着一个又一个在学校发生的趣事,我很想告诉别人这些趣事,可没有人愿意耐心的听,使我感到很郁闷。就在这时,我的好朋友李××来找我玩,看到我闷闷不乐的样子,问道:“你怎么呢?干嘛一副苦瓜脸?是不是生病了?不要紧吧?”我将事情一五一十的告诉了她,她笑着说:“那你可以告诉我吗?我愿意听。”我立刻高兴起来,兴奋地说:“哟西(日语,中文意思:好)!”于是,我就向她说起来。

  也许,你看不出来分享了什么,那么,由我来告诉你,我与她分享了秘密,她与我分享了快乐。嗯哼,让我们来看看最典型的例子吧!

  分享食物,干过没有?有没有?有没有?

  每次,当我的好朋友买东西吃时,都会和我一起分享。当然,在我买东西吃时,也都会和我的好朋友们一起分享。

  那是在桑树果成熟的季节。我们班有不少人都觉得桑树果很好吃,可是她们家住在水泥厂家属区,那里没有桑树。所以,那次我准备晚上去水泥厂大广场和我们班同学玩时,我爬上村头的树,摘了很多桑树果。为此我还被许多不知名的小虫子咬了,至今身上还有很多小包,可是,我不后悔上了桑树,因为,只要能看到朋友们吃桑树果时快乐的表情,和与大家分享的`快乐就足够了。

  分享快乐小学作文 6

  我的快乐无边无际,谁也阻挡不了,哪怕我犯了一个很大的错误,不到半小时我就把它抛到脑后去了。比如,今天爸爸批评了我,当时我又羞又愧,可不到20分钟我就又有了笑脸。再比如,今天把心爱的文具盒弄丢了,找了半天也没找到,我都急哭了,但没多长时间又就忘了。

  请你记住,我就是一个快乐精灵。

  早上醒来,打开窗子,就看到外面下着鹅毛大雪,我高兴极了,飞快的穿好衣服,冲到院子里,在雪中跳呀跳呀!看,院子里的'那几棵青松上,堆着一层厚厚的雪,但是青松一点也不怕冷,依然苍翠挺立,还有那蜡梅也不怕冷,在雪中开放着呢。

  我约了好朋友欣蓉、然然一起堆雪人。我们堆了一个大雪人,我们用胡萝卜做成了雪人的鼻子,用两个小纽扣做成了雪人的小眼睛,还找来了一条漂亮的小围巾给它围在脖子里,看上去可漂亮了。我们围着雪人高兴的唱歌、跳舞!开心极了!

  真是一个快乐的下雪天呀!

  分享快乐小学作文 7

  分享为什么会得到快乐呢?那是因为分享的快乐,胜过独自的拥有,当你把快乐与别人分享时,你就拥有双份的快乐;当你看到别人因为你的分享而快乐时,那种喜悦是倍数成长的。有人说:“快乐如香水,向别人洒的多,自己也必然会沾上几滴!”

  就像跟我弟弟一起玩玩具时,因为很害怕弟弟弄坏我的玩具,所以*时都很小气,没有借他,但是后来我发现这样是错的,因为每次弟弟都会大方的借我分享他的东西,而且有好吃、好喝的都不会缺少我一份,当我这样想时,就会跟他一起分享,看到他因为我的分享而充满快乐的笑容,我也觉得很开心。

  一位科学家的无私分享,让世界变的更美好,例如伟大的科学家诺贝尔,因发明了炸药而成了巨富,但诺贝尔并没有将财产留给他的家人,反而设立了诺贝尔奖基金,每年用这笔基金产生的利息奖励世界上对物理、化学、文学及和*等方面有杰出贡献与获得世人普遍肯定的人,他开阔的心胸与乐于予人分享的伟大情操,留给后人无限的怀念、追思与景仰。

  当你敞开封闭的心扉,把珍贵的东西拿出来与别人分享时,你将会明白,分享是令人愉悦的。古人有言:“独乐乐,不如众乐乐。”分享的快乐是金钱无法获得到的!我们和亲人、朋友一同分享彼此的知识、快乐,借此增进双方的情谊。俗话说的好:“好东西要跟好朋友分享。”幸福的关键,不在于拥有多少,而在于你能和他人分享多少,分享的好处是数也数不清的`啊!希望大家可以做一个喜爱与人分享的人。

  分享快乐小学作文 8

  分享为什么会得到快乐呢?那是因为分享的快乐,胜过独自的拥有,当你把快乐与别人分享时,你就拥有双份的快乐;当你看到别人因为你的分享而快乐时,那种喜悦是倍数成长的。有人说:“快乐如香水,向别人洒的多,自己也必然会沾上几滴!”

  就像跟我弟弟一起玩玩具时,因为很害怕弟弟弄坏我的玩具,所以*时都很小气,没有借他,但是后来我发现这样是错的,因为每次弟弟都会大方的借我分享他的东西,而且有好吃、好喝的都不会缺少我一份,当我这样想时,就会跟他一起分享,看到他因为我的分享而充满快乐的笑容,我也觉得很开心。

  一位科学家的'无私分享,让世界变的更美好,例如伟大的科学家诺贝尔,因发明了炸药而成了巨富,但诺贝尔并没有将财产留给他的家人,反而设立了诺贝尔奖基金,每年用这笔基金产生的利息奖励世界上对物理、化学、文学及和*等方面有杰出贡献与获得世人普遍肯定的人,他开阔的心胸与乐于予人分享的伟大情操,留给后人无限的怀念、追思与景仰。

  当你敞开封闭的心扉,把珍贵的东西拿出来与别人分享时,你将会明白,分享是令人愉悦的。古人有言:“独乐乐,不如众乐乐。”分享的快乐是金钱无法获得到的!我们和亲人、朋友一同分享彼此的知识、快乐,借此增进双方的情谊。俗话说的好:“好东西要跟好朋友分享。”幸福的关键,不在于拥有多少,而在于你能和他人分享多少,分享的好处是数也数不清的啊!希望大家可以做一个喜爱与人分享的人。

  分享快乐小学作文 9

  什么是分享?分享就是与他人一起享用某件事物。在生活中,处处都有分享的存在,只要愿意向别人诉说自己的心情,就一定能感受到分享中的快乐。正如雷切尔·卡森所说:“我们要与其他生命共享我们的地球。”

  我有一个邻居,她小时候因头部受到重创致使视网膜损坏,看不清事物,没法上学。一直和她的外公外婆住在一起,可能是因为身体残疾家人都嫌弃她,舅舅更是讨厌她,心情一不好,就会拿她出气。她不敢有任何怨言,只会躲在墙角下轻声哭泣。我每天看到她,心里充满了怜悯和同情,于是,每当女孩独自在家时,我就会去安慰她,陪她玩。刚开始她总是躲着我,渐渐地,我们变成了无话不谈的好朋友。女孩没上过学,我便把自己在学校里的所见所闻讲给她听,并且教他认字,体会上学的快乐。

  记得有一次,我趁家人不在时,带着黑板、粉笔等用品来到她家,当她知道我要给她上课时,甭提多高兴了,迅速帮我收拾家具,端桌子。当我将语文书递给她时,她激动地把眼睛贴在书本上努力地翻阅着。我学老师的样子,把生字的结构,读音仔细地分析给她听,女孩全神贯注的倾听着我的口述,生怕漏掉了一个笔画。接着,她忍不住想要体会真正写字的感觉,只见她飞快地打开本子,提起笔认真地在本子上写着听到的每一个字。因为眼睛看不清格子,所以把字都写在一处并重叠在一起,无法看清写的是什么。我一遍又一遍不厌其烦地重复教她,即使我教得喉咙干子、声音哑了、手心冒汗了,也没有放弃。时间“滴答滴答”地走着,终于,女孩能把听到的字端端正正的写在格内了。我拿起本子,兴慰地笑着说:“你真棒!如果让你参加书法比赛,肯定会获得第一名。”我像老师那样,竖起大拇指对她进行了表扬,女孩听了,露出了前所未有的幸福表情。

  让我们学会分享,充分发挥分享的力量,把快乐传播给每一个人。

  分享快乐小学作文 10

  培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的'忧愁。”分享是人们守望相助的象征,分享能让你我带来许多的好处。

  一个星期天,我和哥哥、弟弟一起去外公家,一起去摘枇杷。外公说在一个小时之内摘到的枇杷都归自己所有。我们听了,飞快的向田里跑去,外公家的田很大,但我们跑得还是像兔子一样快。我们拼命地摘,谁都想多摘一点回家吃。起初大家都在自己摘自己的,谁也不理谁,可后来,不知是谁,开始抢别人的枇杷,于是大家抢了起来。

  争夺战开始了,抢得很激烈,无论是谁都想从对方手里拿一些。我躲在枇杷树后面,准备“坐山观虎斗”,等到双方两败俱伤,我再去收渔翁之利。转眼间,半个小时过去了,争夺仍在继续,我还在看着他们,我想:我应该去收渔翁之利了。果然不出我所料,大家都筋疲力尽。可怎么没看到小胖,我很疑惑,可是不管了,我冲上前去把他们的枇杷抢过来,他们毫无还手之力。

  这时,小胖出现了,原来他在这里没看见我,就怀疑我躲了起来。于是他也躲了起来。而且却毫无发现。唉,真是螳螂捕蝉,黄雀在后啊!

  一个小时很快就过去了,争夺战也结束了,我们一起分享了战利品,这就是劳动的快乐。


分享快乐小学作文范文10份扩展阅读


分享快乐小学作文范文10份(扩展1)

——与朋友分享快乐作文范文10份

  与朋友分享快乐作文 1

  赵梦,一个我的好朋友。她的音容笑貌,举手投足之间,就像烙下印痕,在我的脑海中挥之不去。

  她相貌**,总是穿着一身纯白的运动装。她的名字很有意义,因为她最喜欢吃“没吃的时候是绿的,吃的时候是红的,吐出来是黑的——西瓜。”因此,她的名字叫赵梦。

  她学*很好。令人羡慕,不少人在暗地与她较劲。在补*班老师点名让她读英语。只见她从桌上拿起英语书,挺直腰板,用那洪亮的声音读了出来。她大大方方,口齿伶俐,读得流畅,一展英语风采。赵梦不但英语好,数学也好得让人眼红。那次测验,我考得一踏糊涂,乱七八糟的。而她就轻而易举夺了第一。下课还来鼓励我,帮助我解答不懂的问题。渐渐的,我们俩成了最好的朋友。在一起玩,一起学*,一起谈心。夕阳老是把我们的影子拉长。

  我还清楚地记得。那一次补*班期末考试,我突然感到有点不舒服。是福是祸,是祸躲不过。我的头痛病突然发作,痛的好像裂开一样。她连忙放下笔,拿出牛奶让我喝,可是没效。我们只好去附*的药店买药。尽管我痛得头晕晕的,却还是听见在买药时她说的一句话:“这药千万不能帮助睡眠呀!我们还得进行考试!”那一刻,令我出乎意料。多么细心的朋友啊!如果开始睡觉,我的分数就以零分来计算,到那时候,我的努力就白费了。此时我的眼里,热泪盈眶。

  时间过得飞快,我和赵梦以前的点点滴滴仿佛还历历在目。我们分别时,我才发现,在和赵梦走过的路上,洒下了我们的欢声笑语,洒下了我们的努力,洒下了我们的汗水。现在,我们以前的努力都没有白费,都“开花结果”啦!

  赵梦,一个助人为乐的女孩,一个陪我度过困难的女孩,一个我的好朋友。这样的她,能不令我印象深刻吗?

  与朋友分享快乐作文 2

  与朋友分享快乐如果你有5个苹果,你会怎么做呢?一位老人问一位前来拜师学艺的后生一个奇怪的题目,后生不假思索地回答道,我会自己吃掉一个,另外四个分给朋友,老人来了兴趣,“为什么?”老人似乎对这答案很满意,“我吃一个苹果,能品尝出苹果的味道,吃5个苹果照样还是品尝出苹果的味道,不如与别人分享,倒不如让别人也品尝苹果的味道,5份苹果的味道变成1份苹果的味道与4份快乐,何乐而不为呢?”就这样,这位后生被这位艺术精湛的大师留下了。

  与别人分享快乐,并不是你在减少快乐,而是在增加快乐。上个暑假中,我出去旅游了一趟,让我十分开心,真如一句话“快乐似神仙”我真的是“游”山“玩”水了!暑假结束了,我依旧沉浸在那份快乐中,天天笑嘻嘻的,一副“乐天派”的样子。细心的她发现了,下课凑到我身边:“开心果,什么事让你这么开心呀?”我说:“告诉你,我暑假去了一趟横店,那儿可是著名的影视基地呢!可好玩了!”她眼里闪过一丝惊喜,“哦,其实,暑假我也想和妈妈一起去的,可她太忙了,看公交车上的广告好像很好玩,是不是!你快给我讲一讲吧!我太好奇了!”让她坐下后,我就开始像决了堤的黄河,滔滔不决地侃起来:“第二天是最好玩的了!我们进一个叫‘水乡村’的地方玩, 那里可以看到山洪爆发还可以泼水呢!到了晚上,大家都在静静地等,不一会儿,天空下起了“人工”的倾盆大雨,山上又开始“发洪水”了,洪水咆哮着冲下山来,把山上的“老爷爷”、“老奶奶”吓得“飞”也似地跑下山,洪水直接冲到山下的池子里,池子里的.水越聚越多,直到我的小腿那里才止。这时泼水就正式开始了!真的,我胆大下池子与别人泼,不仅把别人泼成“落汤鸡”自己也成了“落汤猪”了!呵呵!”听完她高兴地笑起来,“呵呵,真好玩!我还真想看看你成“落汤猪”是啥样的!”我哈哈大笑起来,“呵呵!怎么样听了我的解说,好玩吧?”她摇摇头说不过瘾。我又说:“我们还去了个地方叫“清明上河图”,里头有一个鬼屋,告诉你,人家兴致勃勃地进去哭着出来。说着,摆了个鬼脸给她看。她捂着肚子,直叫“哎哟,哎哟!你太搞笑了,听你讲完,我都不用去了。”听了她的话我更高兴了。

  现在,我懂得培根那句话的意思了!“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐!”是呀!我现在不就得到两个快乐了吗?

  与朋友分享快乐作文 3

  如果你有5个苹果,你会怎么做呢?一位老人问一位前来拜师学艺的后生一个奇怪的题目,后生不假思索地回答道,我会自己吃掉一个,另外四个分给朋友,老人来了兴趣,“为什么?”老人似乎对这答案很满意,“我吃一个苹果,能品尝出苹果的味道,吃5个苹果照样还是品尝出苹果的味道,不如与别人分享,倒不如让别人也品尝苹果的味道,5份苹果的味道变成1份苹果的味道与4份快乐,何乐而不为呢?”就这样,这位后生被这位艺术精湛的大师留下了。

  与别人分享快乐,并不是你在减少快乐,而是在增加快乐。

  上个暑假中,我出去旅游了一趟,让我十分开心,真如一句话“快乐似神仙”我真的是“游”山“玩”水了!

  暑假结束了,我依旧沉浸在那份快乐中,天天笑嘻嘻的,一副“乐天派”的样子。细心的她发现了,下课凑到我身边:“开心果,什么事让你这么开心呀?”我说:“告诉你,我暑假去了一趟横店,那儿可是著名的影视基地呢!可好玩了!”她眼里闪过一丝惊喜,“哦,其实,暑假我也想和妈妈一起去的,可她太忙了,看公交车上的广告好像很好玩,是不是!你快给我讲一讲吧!我太好奇了!”

  让她坐下后,我就开始像决了堤的黄河,滔滔不决地侃起来:“第二天是最好玩的了!我们进一个叫‘水乡村’的地方玩, 那里可以看到山洪爆发还可以泼水呢!到了晚上,大家都在静静地等,不一会儿,天空下起了“人工”的倾盆大雨,山上又开始“发洪水”了,洪水咆哮着冲下山来,把山上的“老爷爷”、“老奶奶”吓得“飞”也似地跑下山,洪水直接冲到山下的池子里,池子里的水越聚越多,直到我的小腿那里才止。这时泼水就正式开始了!真的,我胆大下池子与别人泼,不仅把别人泼成“落汤鸡”自己也成了“落汤猪”了!呵呵!”听完她高兴地笑起来,“呵呵,真好玩!我还真想看看你成“落汤猪”是啥样的!”

  我哈哈大笑起来,“呵呵!怎么样听了我的解说,好玩吧?”她摇摇头说不过瘾。我又说:“我们还去了个地方叫“清明上河图”,里头有一个鬼屋,告诉你,人家兴致勃勃地进去哭着出来。说着,摆了个鬼脸给她看。她捂着肚子,直叫“哎哟,哎哟!你太搞笑了,听你讲完,我都不用去了。”听了她的话我更高兴了。

  现在,我懂得培根那句话的意思了!“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐!”是呀!我现在不就得到两个快乐了吗?

  与朋友分享快乐作文 4

  一说到我的好朋友我就有说不完的话,她今年十一岁,个子很高,有一头像黑瀑布一样的长头发。她的眼睛大大的,眼睫毛长长的,鼻子不大也不小,红红的樱桃小嘴,总带着自信的微笑。她弹的电子琴优雅动听,如同天籁之音。她就是五年级二班的学生,也是我们学校的大队长。她叫许扉扉!

  她是我爸爸同事的孩子。一天,我和扉扉姐姐一起去骑*衡车,玩你躲我抓的游戏。她跑得飞快,行动敏捷,一溜烟把我甩开几十米,抓不到她。突然,前方出现了个急拐弯,我没来的及刹车,从*衡车上摔了下来。我眼睛紧闭,眉毛紧锁,手握紧拳头,大叫一声!她听到我的叫声,立刻掉头朝我跑来,着急的问道:“怎么了,受伤了吗?”“还好,只是蹭破了点皮”,她伸手把我扶起来,带我去找妈妈了。

  另一次,元旦庆祝会的前两天,我去她家住。扉扉姐姐拿出一盒串项链用的珠子和绳子说:“这是我元旦要玩得游戏,串项链,我们先玩一下子怎么样?”我一下子来了兴趣,开心的说:“好呀,怎么玩?”她耐心的教我串珠子,一个再一个......!“太好了终于串完了!”我大叫,扉扉姐姐也串完了,正在认认真真的系绳子呢,我也照她的样子开始系绳子,一分钟后,我的项链串好了,可是扉扉姐姐还在认真的系绳子。我得意地把我的项链举高,突然,绳子松了,哗啦......哗啦啦......珠子全掉了,在地上弹跳,像一群活蹦乱跳的小人,扉扉姐姐立刻过来帮我捡起珠子,我们跪在地板上到处爬,好像不能行走的小宝宝。我非常喜欢和她一起玩,因为我觉得她非常温柔。

  我从许扉扉姐姐的身上发现,人一定要善良大方,细心认真才能办好事。

  与朋友分享快乐作文 5

  培根说过:“把你的幸福分享给朋友,你会得到双倍的幸福,把你的忧愁诉说给朋友,你会减少一半的痛苦。”我就是这样的一个幸福男孩。因为诉说,不幸福的事被抛在了九霄云外,因为分享,幸福的心情如沐春风。

  我经常在同学愁眉紧缩、唉声叹气的时候给他们制造幸福,使他们变得高兴起来。

  这不,最*就有这么一回。一位同学不知怎的,埋头就哭。周围同学见状,赶紧收起笑容,上前安慰劝导,可都无济于事。我为了逗笑那位同学,活跃气氛,一口气说了好几个笑话,惹得有的同学笑破了肚皮,有的笑岔了气,有的笑出了眼泪。唯独那位同学还在低声抽泣。这可怎么办呢?我最怕别人在我面前伤心落泪。我绞尽脑汁终于想起发生在体育课上的一件事,于是我向大家娓娓道来:“那是一个晴朗的下午,体育老师让我们跳跳绳,真是度秒如时啊,终于跳够了规定的数目。累得气喘吁吁的我,出于一种自我满足的嘉奖吧,我对着同学笑了笑,结果被体育老师看见了,老师走过来恶狠狠地对我说:‘我让你牙牙咧上好好得笑!’闻听此言,气得我差点吐血身亡。”

  也许是我用土话或是说的有点矫情的缘故吧,话还没说完,同学们已经笑的前仰后翻,那位哭着的同学也忍不住笑出了声,我也跟着大笑起来。

  一个班级就是一个大家庭,一人忧愁,大家愁;一人幸福,大家乐!

  与朋友分享快乐作文 6

  给予是快乐,收获是快乐,学*是快乐,玩耍也是快乐。但是,我却不同,认为分享是最快乐的。

  分享可以是同学没带书时,大家借给他看;可以是同学遇到困难时,大家帮助他;可以是同学不会题时,大家仔细讲给他。甚至借铅笔、借橡皮、借尺子都是分享。

  那是四年级的事情了。那天,我正津津有味地读着作文报刊,无意间却瞟见我的作文——《全家动画迷》在报纸上发表了。知道这个消息,我欣喜若狂,找谁来分享呢?嗯,就告诉李铭雨吧!我拿着报纸乐呵地走到李铭雨的座位上。“你瞧!”我用手指了指我的作文。“我的文章发表了!”他立刻从座位上站起来,比我更激动:“哇,你真棒!恭喜你了!”那时,我真正体会到了“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐”这句话的含义。我觉得我是世界上最幸福的'人!

  分享不仅在校园中随处可见,在生活中也比比皆是。在公交车上,随时能看到年轻人给老人让座;在火车站,随时能遇到帮助他人搬运行李;在马路上,随时能碰到给不识路而有急事的人带路的情形……

  我的班主任申老师,她的女儿在石家庄二中上高中,她为了节省女儿的时间,经常星期天去石家庄看望女儿,而不让她往回跑。每次去,都是吃的、用的、穿的装满了大包小包。这次,因学校有会议,时间被耽误了,到车站后,离开车的时间只有两分钟了,老师着急极了。这时,一个陌生男人帮老师搬运行李,老师在最后的关头,在那个陌生人的帮助下,挤上了火车。

  这个世界就是有了分享才变得如此的美丽,生命因分享而充实,因分享而充满激情,因分享而多姿多彩。因为,分享是快乐的!

  与朋友分享快乐作文 7

  培根曾说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将分掉一半的忧愁。”

  我觉得这句话说的很有哲理。是的,如果你将自己的一份快乐跟别人分享,那别人也会很快乐,从而自己也感到了跟朋友分享快乐的乐趣。

  我既是如此。我在我的空间上传上我快乐的照片,与朋友分享。我觉得空间上最有趣的那张照片是西施殿拍的。

  那是一个阳光明媚的一天,我和我的舅舅一起去西施殿欣赏风景。逛了很长时间,我的肚子开始叫唤了。刚到出口,一股扑鼻而来的“香”味扑鼻而来。哇!我看到了有卖臭豆腐的人,我不顾三七二十一,一下就来了四串。不知是老板娘新推出的一个吸引顾客的招还是看我看的她炸臭豆腐看得入迷,说:“帅小伙,你来试试炸臭豆腐的感觉。”我一听乐了,连忙上去体验。

  舅舅喜欢拍照,连忙他的快门,“咔嚓咔嚓”不知道拍了多少张照片。臭豆腐炸完,尝了下味道,不错。

  回到家,我立刻把我的照片传到网上,立刻引起了重大朋友的反映,他们笑个不停,尤其是那张吃的满嘴是辣酱的照片。

  其实,你与别人分享快乐,别人也会主动与你分享他的那份快乐。

  你自己的一份快乐没浪费,还赢得了一份快乐,还有你与别主动分享,别人也与你主动分享,你就不只获得了两份快乐,是获得了三份,不是很值吗!这也正是我喜欢与别人分享快乐的原因相反,你不与别人分享你的快乐,别人也不会主动与你分享快乐,过了很长时间,你会觉得自己的一份快乐也会觉得没有什么好高兴的,你就损失了三份快乐,大家也会觉得你是一个小气不愿与人家分享自己快乐的人。所以,大家要乐于与别人分享自己的东西。

  现在,我也要说一句话:“如果你不与别人分享你的东西,你就别指望别人会与你分享他的东西!”

  与朋友分享快乐作文 8

  如果你有5个苹果,你会怎么做呢?一位老人问一位前来拜师学艺的后生一个奇怪的题目,后生不假思索地回答道,我会自己吃掉一个,另外四个分给朋友,老人来了兴趣,“为什么?”老人似乎对这答案很满意,“我吃一个苹果,能品尝出苹果的味道,吃5个苹果照样还是品尝出苹果的味道,不如与别人分享,倒不如让别人也品尝苹果的味道,5份苹果的味道变成1份苹果的味道与4份快乐,何乐而不为呢?”就这样,这位后生被这位艺术精湛的大师留下了。

  与别人分享快乐,并不是你在减少快乐,而是在增加快乐。

  上个暑假中,我出去旅游了一趟,让我十分开心,真如一句话“快乐似神仙”我真的是“游”山“玩”水了!

  暑假结束了,我依旧沉浸在那份快乐中,天天笑嘻嘻的,一副“乐天派”的样子。细心的她发现了,下课凑到我身边:“开心果,什么事让你这么开心呀?”我说:“告诉你,我暑假去了一趟横店,那儿可是著名的影视基地呢!可好玩了!”她眼里闪过一丝惊喜,“哦,其实,暑假我也想和妈妈一起去的,可她太忙了,看公交车上的广告好像很好玩,是不是!你快给我讲一讲吧!我太好奇了!”

  让她坐下后,我就开始像决了堤的黄河,滔滔不决地侃起来:“第二天是最好玩的了!我们进一个叫‘水乡村’的地方玩,那里可以看到山洪爆发还可以泼水呢!到了晚上,大家都在静静地等,不一会儿,天空下起了“人工”的倾盆大雨,山上又开始“发洪水”了,洪水咆哮着冲下山来,把山上的“老爷爷”、“老奶奶”吓得“飞”也似地跑下山,洪水直接冲到山下的池子里,池子里的水越聚越多,直到我的小腿那里才止。这时泼水就正式开始了!真的,我胆大下池子与别人泼,不仅把别人泼成“落汤鸡”自己也成了“落汤猪”了!呵呵!”听完她高兴地笑起来,“呵呵,真好玩!我还真想看看你成“落汤猪”是啥样的!”

  我哈哈大笑起来,“呵呵!怎么样听了我的解说,好玩吧?”她摇摇头说不过瘾。我又说:“我们还去了个地方叫“清明上河图”,里头有一个鬼屋,告诉你,人家兴致勃勃地进去哭着出来。说着,摆了个鬼脸给她看。她捂着肚子,直叫“哎哟,哎哟!你太搞笑了,听你讲完,我都不用去了。”听了她的话我更高兴了。

  现在,我懂得培根那句话的意思了!“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐!”是呀!我现在不就得到两个快乐了吗?

  与朋友分享快乐作文 9

  我的“朋友”是一本——《励志故事》。他已经陪伴我两年了。这真是一个形影不离的“朋友”。

  那天星期天我用自己攒了两个月的零花钱到书店买了一本我盼望很久的《励志故事》。

  回到家我马上打开书,像一匹饿狼,贪婪的读着。虽然我的眼睛很疲倦,但是心里却感到很开心。真希望时间可以过得慢一点,这样我看书的时间就可以多一点了。

  因为我看得很快,所以第3天就看完了。可是我却有一种莫明其妙的感觉,这种感觉就像是一个5天没有吃过一口饭,没有尝过一口菜,没有喝过一口水的一个人来到了一个饭庄,他吃了许多饭,尝了许多菜,也喝了许多水。虽然他的肚子已经饱了,但是他却没有品味到味道。那就是米饭的香味,菜的美味和水的甜味。我就是那个人,急匆匆的看完了一本书,可是知识却没有学到。所以我又重新的读了一遍,就想把知识复印在脑子里一样。

  这就是我的“朋友”——书。

  与朋友分享快乐作文 10

  秋风吹过树梢,黄叶纷纷飘落,我想起了一位久别的朋友章心慧,她胖乎乎的,乌黑的短发,圆圆的脸蛋,眼睛大而有神, 是一位活泼好动、乐观向上的小女孩。 她与我是邻居,又是同班同学,相处四年,情同姐妹,做任何事我们都事先商量。

  有一次,快期中考试了,我和她在一起复*,一起上补*班,在去补*班的路上,有一位老奶奶向我们问路:“两位小朋友,车站在哪?”我指了指车站的方向:“就在前面,向左拐个弯就到了”我拉着章心慧的手,就往补*班走,章心慧走了两步停下了,对我说:“你先去上课吧,我送老奶奶去车站。”章心慧毫不犹豫地放开我的手,快步追上老奶奶。我望着她扶着老奶奶远去的背影,内心很不*静,惭愧啊,多好的朋友,我比起你差远了。我无精打采地去了补*班。快上课了,章心慧赶到了,她喘着粗气,大汗淋淋,对我笑笑,便找个位子坐下来,我心里有说不出的滋味,那节课老师说了什么,我都没认真听。

  去年,章心慧跟随父母去外地上学。她勤奋学*、助人为乐的好品质,一直鼓舞着我。


分享快乐小学作文范文10份(扩展2)

——分享快乐的小学作文范文五份

  分享快乐的小学作文 1

  分享?分享是什么?顾名思义,分享就是与他人共享精神或物质上的东西。

  分享又会获得很多东西:把五个苹果分享后,得到的是一个苹果和四份快乐。

  以前,汶川大地震时,看到一则新闻:‘我要建一所震不垮的学校“,如此豪言壮语,激发了我的好奇心。点开一看,一个钢铁公司的的董事长,在原来捐款的数量上,又增加了7000万元。他说自己也是唐山大地震的受难者,从小父母双双逝去。他用自己的钱,与别人分享,与那些学校被震垮的孩子分享,得到了更多的快乐,得到了那些孩子的感激。

  以前学过的《爱之链》,男主人公帮助老妇人风雪夜修车,却不图回报。这份爱心传递下去,最终他的妻子也得到老妇人帮助了。与别人分享自己的爱心,自己意外地获得了更大的回报。

  分享,它是一种态度,它是一种精神,它更是一种美德。分享是我们获得欢迎的前提,是与人交往的关键,分享可以获得他人的尊重;可以获得他人的理解。有了宽容,就有了一切。

  海和河分享轻风,海获得了辽阔;天空与彩虹分享阳光,天空获得了美丽;鸟儿与大树分享了安逸,鸟儿获得了快乐。

  “独乐乐不如众乐乐”这句话也在揭示同一个道理:自己的快乐与他人分享,会获得更多的快乐。

  “送人玫瑰,手留余香”让我们一起分享,分享美好,分享快乐!

  分享快乐的小学作文 2

  作为家中独子,独自享用已是司空见惯。夏天时,我得到了梦寐以求的乐高主题积木《超能陆战队》,这是一款限量版,我把它视如珍宝。它由3000多块积木组成,模拟了电影中的城市场景。一拿到手,我就马不停蹄地开始组装。但是这组太难了,我拼了三天,进展甚微,很多组件怎么也安插不对,工程就这样搁置了。

  国庆节期间,姥姥的好朋友带着她的外孙来我家做客,他比我小一岁。我推脱有重要的作业的要写,躲进屋里。可没一会儿,他就轻轻地推开了门,看我在写作业,就在我屋里闲逛。突然,他叫起来:“哥哥,你竟然有这个!”我回头一看,他正指着我的《超能陆战队》。糟了!我心里一阵发紧,这可是我的宝贝,谁也不能动。他兴奋地说到:“我也很喜欢乐高,我们来拼这个吧!我家还有星球大战的。”竟然能拼出星战?这可是非常高难度的啊,我暗暗佩服。

  于是,我同意跟他一起拼拼看。我俩坐在地板上,从最难的一部分开始拼,翻来覆去的研究。他提了几条建议果然很好,让我茅塞顿开。有的零件比牙签还细,我们一会儿交流方案,一会儿四手并用,互相协助,忙得不亦乐乎,连姥姥送来的果汁也顾不上喝。

  终于,用了一下午的时间,我们把最难的部分拼好了,真是开心得不得了。这一天,除了完成作品的喜悦,我还体会到了分享的快乐。之前自己一个人安装时,拼不出来就开始烦了,而两个人一起劳作,我说个想法,他补充点建议。我拼这边,他扶那边。这种默契和顺畅是一个人独享完全不能体会的。

  我不由得想起那句话:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们一交换,还是一人一个苹果。你有一种想法,我有一种想法,我们一分享,就是两种思想。”是的,分享并不是损失,而是另一种获得。

  分享快乐的小学作文 3

  童年大家都经历过,他是我们最快乐的时段。

  传说水浒梁山里有一股“快乐的泉水”人们只要喝上一口,就可以快乐的过一辈子。许多人都想得到它,可是始终没有人找到过它。

  村子里有一个财主,他只关心自己,不关心别人,所以一个朋友也没有,日子过的很不快乐。他想得到快乐,决定去找“快乐的泉水”。

  走了好几天,在茂密的森林里,他遇到了一位白发苍苍的老人。财主问老人“快乐的泉水”在哪里。老人说愿意告诉他,但是有一个条件,找到泉水后,必须分给村子里的每一个人喝,使别人也得到快乐。为了得到泉水,那个财主只好答应老人的条件。财主按照老人指引的方向,果然找到了那股泉水。

  财主装了满满一大瓶“快乐的泉水”往回走。他一面走,一面想:“我好不容易找到泉水,却要分给大家喝,真是岂有此理!这瓶水决不能分给别人喝,我要把它世世代代传下去,让我的子孙也能永远快乐!”

  财主高兴地回到家里,关上门窗,把妻子叫到跟前说:“我找到快乐的泉水了!千万别让人知道。”说罢,就把瓶盖打开。奇怪,瓶子里根本没有水,倒出来的却是一张纸条,只见那张纸条上面写着:“只顾自己快乐的人,永远得不到快乐!”

  这个故事告诉我们:“有快乐,要拿出来与别人一起分享,这样大家才能更快乐更幸福。”

  真正快乐的人是跟别人一起分享快乐的人,是跟别人一起享受幸福的人,而那些不快乐的人,正是不想跟别人一起分享快乐,分享幸福的人。分享就是快乐,反之,即使得到快乐,也不能感受到其中的滋味。

  分享快乐的小学作文 4

  分享能让我们的快乐增加,悲伤减少。科学家培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。”以前,我是一个很自私的人。有什么事,我都会憋在心里,不告诉别人。直到自己懂得分享快乐,我就不再自私着,学着和身边的人分享。

  我过8岁生日时,婶婶送了我一个大大的礼物盒,我很好奇。婶婶说:“今天是你的生日,这个大大的礼物盒是我送给你的生日礼物哦!你打开看看。”我迫不及待的把礼物拆开,哇!是熊熊套装诶!好可爱啊!我喜欢!婶婶笑了笑说:“知道你喜欢小熊,以后晚上就有小熊陪你睡觉了!”谢谢婶婶!我高兴得很。

  接下来我认真欣赏着婶婶送给我的礼物:里面有白色、粉色、棕色的小熊,还有小熊穿的衣服呢!可爱的熊熊们似乎向我说:“主人,你好,以后多多照顾我哦!”

  我正在帮我心爱的小熊换衣服,妹妹忽然来了。我本来想向她炫耀一下,可又立马把我心爱的小熊藏在了肚子里,还是被我这眼尖的妹妹发现了。她惊讶的说:“哇,是熊熊套装诶!好想要啊!”我心想,哇你个头呀,又不是给你的。哼……你自己不是早就有,还哇……

  妹妹双眼直勾勾的盯着我的生日礼物。从她眼神里,我看出了妹妹的心思。因为,从小到大,我一有好东西,就一定少不了我妹妹。可特殊的今天……哎……谁让我是她姐姐呢?若不给的话,显得我一反常态……小气。所以,我忍痛割爱送给她一件熊熊穿的衣服,并说不许再向我要了!

  妹妹简直乐开了花,高兴的连话都说不清:“好……好……好的,谢……谢谢姐姐。”我听她说得结结巴巴,忍不住笑了。看着妹妹嘻嘻哈哈地离开,我突然觉得很舒畅,不怎么难过了,反而高兴了。因为,妹妹开心,我就开心!

  分享快乐的小学作文 5

  培根曾说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将分掉一半的忧愁。”我觉得这句话说的很有哲理。是的,如果你将自己的一份快乐跟别人分享,那别人也会很快乐,从而自己也感到了跟朋友分享快乐的乐趣。我既是如此。我在我的空间上传上我快乐的照片,与朋友分享。

  我觉得空间上最有趣的那张照片是西施殿拍的。那是一个阳光明媚的一天,我和我的舅舅一起去西施殿欣赏风景。逛了很长时间,我的肚子开始叫唤了。刚到出口,一股扑鼻而来的“香”味扑鼻而来。哇!我看到了有卖臭豆腐的.人,我不顾三七二十一,一下就来了四串。不知是老板娘新推出的一个吸引顾客的招还是看我看的她炸臭豆腐看得入迷,说:“帅小伙,你来试试炸臭豆腐的感觉。”我一听乐了,连忙上去体验。

  舅舅喜欢拍照,连忙他的快门,“咔嚓咔嚓”不知道拍了多少张照片。臭豆腐炸完,尝了下味道,不错。回到家,我立刻把我的照片传到网上,立刻引起了重大朋友的反映,他们笑个不停,尤其是那张吃的满嘴是辣酱的照片。其实,你与别人分享快乐,别人也会主动与你分享他的那份快乐。你自己的一份快乐没浪费,还赢得了一份快乐,还有你与别主动分享,别人也与你主动分享,你就不只获得了两份快乐,是获得了三份,不是很值吗!

  这也正是我喜欢与别人分享快乐的原因相反,你不与别人分享你的快乐,别人也不会主动与你分享快乐,过了很长时间,你会觉得自己的一份快乐也会觉得没有什么好高兴的,你就损失了三份快乐,大家也会觉得你是一个小气不愿与人家分享自己快乐的人。

  所以,大家要乐于与别人分享自己的东西。现在,我也要说一句话:“如果你不与别人分享你的东西,你就别指望别人会与你分享他的东西!”。


分享快乐小学作文范文10份(扩展3)

——分享的快乐_650字_小学作文范文五份

  分享的快乐_650字_小学作文 1

  谁都有过快乐,但和别人分享郭快乐,一定很少人做过吧。今天,我就在红蜻蜓作文班经历了一节分享快乐的课,令我学到了很多。

  第二节课开始时,老师在黑板上写下了“分享快乐”几个字,并同时打开了话匣子:“今天,我和大家一起来分享快乐,分享大家生活中的小窍门。我先给大家将一些数学的快速计算的方法,这是我在电视上学到的。”

  老师在黑板上写下了“2×9=”,我们一看,快速地喊出了答案:“18!”老师笑着说:“这样虽然快,但有另一种方法也很简单。”“请伸出你的手掌,掌心向着自己,从左手开始数,大拇指是1,食指是2,中指是3……以此类推。”老师介绍完,说:“现在,你们看哪根手指代表第一个乘数,就把那根手指屈下来。”我们都照做了,突然,有个同学大声叫起来:“你们看,2是食指,把食指弯下来以后,拇指是1,后面竖起来的手指加起来是8,这不就成了18吗?”我们恍然大悟。

  老师后来又出了“89×9”“86×84”“68×48”这三种类型的题。

  “89×9”是把代表第一个乘数的个位的那个数的手指屈下来,就有了答案,即9×9=81。

  “86×84”是两个乘数的十位有一个加1后乘另外一个乘数,即(8+1)×8=72,再让两个乘数的个位相乘,即6×4=24,连起来读就是7224、

  “68×48”是两个乘数的十位相乘后加上个位的数,即6×4+8=32,两个数的个位相乘,即8×8=64,连起来读就是3264,是不是很神速。同学们个个听得目瞪口呆,哇,真神了。

  后来,老师还叫我们分享生活中的小窍门,我说了用可乐洗瓷砖会更干净、用茶包可以去除异味、用创可贴贴在鞋底上可以增加抓地力雨天不易滑倒等窍门。有一个同学还说了一个撕海报的窍门:先把海报撕起一角再用吹风机吹撕开的缺口,就能很轻易的撕开海报。同学们说时,有的人埋头苦“记”,有的人很认真听,想把知识都“装”进大脑,方便自己的生活,有的……

  这节课使我获得了许多新知识,大家的收获也不小,我们都十分快乐。这,就是分享的快乐!

  分享的快乐_650字_小学作文 2

  每年的春游、秋游都给我们带来了无尽的快乐。尤其是去年的那次秋游,让我们深深地感受到了集体的温暖,而秋游中发生的一件小事更让我尝到了分享的快乐。

  那天早晨,汽车一路上载着我们来到了植物园的森林游乐场,同学们全都兴奋不已,老师一声令下:“同学们,去玩吧!”我们便欢呼雀跃地四散开来,尽情地体验着游戏的快乐。我玩完了免费游戏后,漫无目的地在游乐场来回寻找着,恰好,铁索桥的门开了,我立即冲了过去,却被管理员拦了下来,原来要收费,每人五元。我立即跑回老师那里,从书包里拿出钱包,再次来到铁索桥。

  这时,我发现子玉也在门前徘徊,他看着铁索桥上走着的同学,眼里透着对他们无比的羡慕。他也想玩?……他肯定想!我走过去,拍拍他的肩膀说:“你想玩吗?”他尴尬地说:“想……但没钱。”“我请你!”我大方地说。“真的吗?太好了!”他高兴得一蹦三尺高!于是,我花了10元钱,买了两张票,和他一起走上了铁索桥。我们欢快地走着,前面的同学一个个被我们闪开、甩在后面……

  我一边走着,不由自主地想起了一个故事:一个生在富裕人家的男孩,要什么有什么,可他并不快乐。于是他去请教他的老师,老师问他:“你和别人一起玩过你的玩具吗?”男孩摇摇头,老师又问:“你是一个人玩玩具的吗?”男孩点点头。老师说:“你要学会和人分享,才会快乐。”男孩于是叫上几个同学一起到他家,一起玩着各种玩具,满屋子都是他们开心的笑声。从此,男孩学会了分享,他的脸上每天都洋溢着灿烂的笑容,他说:同别人分享你的快乐,你会更快乐!

  记得当时听到这个故事时,我还有点不以为然,但当我和子玉一起在铁索桥上尽情享受着惊险和刺激时,我才知道:分享,可以把自己的一份快乐传递给他,于是我们都快乐;分享,可以让快乐成倍地增加!

  原来,和别人分享快乐的感觉是这么的好啊!

  分享的快乐_650字_小学作文 3

  快乐是可以分享的,只有与别人共同享受快乐,自己才会感受到快乐。——题记

  人生是多姿多彩的,“喜、怒、哀、惧”各种各样的情绪丰富着我们的人生。然而,我们应当学会与别人分享自己的喜悦、分享自己的快乐,因为快乐因分享而永恒。

  生活中有“酸甜苦辣”,当我们遇到困难时,我们身边的朋友会与我们分担;因此,我们享受到快乐时也要与别人共享。当我们考到100分时,我们心中的快乐便会涌上心头。这时,我们就应当告诉别人,只有这样,我们的快乐才会更加有价值。

  俗话说“独吃难肥”,而我却说“独乐难肥”,只有与别人共享快乐,我们的心灵才会享受到人生真正的快乐。又例如,当我们拿到了校运会上的第一名时,望着奖牌,我们也会津津乐道。如果我们将这份喜悦传达给别人时,别人也会夸奖我们,使我们美好的心得到了更加满足;同时,别人也感受到我们的快乐,随之别人也快乐。

  “分享快乐=快乐+快乐”这是我悟出来的一道“快乐公式”。我们要有慷慨的心灵,世界因分享而活泼,世界因分享而和谐。分享是人与人之间的沟通,是让别人了解自己、使世界和谐可爱的一条捷径。如果世界上的每一个人都学会分享快乐,那么我们的世界就会变得更加美丽。

  人生是曲折的,人生是美丽的,而与别人分享是造就美好人生的一把好工具。只有与别人分享快乐,才会赢得更多的快乐。把人生比作是一条长河,那么分享就是让河水给别人,让别人与我们共享河水的甘甜;如果人生是一个芳香四溢的花园,那么分享就是拆开围墙,让别人分享花朵的芳香;如果人生是一棵树,那么分享就是释放出氧气,与别人共享呼吸的快乐。

  承认世界因分享而和谐,我们要学会与别人分享快乐,让我们的快乐更有价值、更有意义!

  分享的快乐_650字_小学作文 4

  她自己的桅子为所有人而种。

  刚下过一场雨,天空被冲刷得一尘不染。一束束阳光透过云层,直直射下,像刚摘的鲜红草莓,想名贵的红酒,充满了诱人的芳香。空气中混着青草味与泥土的清香,流淌着的,还有一丝清澈的花朵的芬芳。那是她自己的桅子开了!

  那一丛墨绿的幕布上,沾着潮湿的水,一朵朵桅子翩然于其上,身着白色的百褶裙,优雅地在风中起舞。好一位清丽佳人!而她自己,静静地站着,手中提着一把灵巧的剪刀,柔柔地托住那些花朵。苍老的手满是沟壑,却因白色花瓣的渲染而显得充满活力。“咔擦”一声,花朵从枝头滑过,不偏不倚地落到篮子里,便温婉地倚篮而睡了。她自己眯着眼,看着桅子,很幸福,很欣慰的样子。她自己随手挑出一朵含羞的桅子,插在盘得整整齐齐的白发上,便出门了。

  她自己带着她自己的桅子,一家一家地拜访,她自己要把她自己的桅子送出去。那些老妇人,十分欢迎她自己的到来。她自己从篮子拿出几朵桅子,放在桌上,用几句温柔的乡音,和她自己们聊上了几句,便轻悄悄地走了。佝偻的身影越行越远,留下的几朵桅子散发的香味却愈发浓郁。

  她自己穿着布鞋,走在踏实的土地上,心情格外的好。几个穿着花裙子的小女孩走过来,目光不住地停留在那篮桅子上。她自己看出了她自己们的心思,毫不犹豫地从篮里捧出几朵,送给她自己们。女孩子们害羞地红了脸,嘴里嘟哝了几句“谢谢,”便带着那几朵桅子跑开了,花裙子飞舞着。她自己脸上也泛起几朵红晕,露出些笑意。直到看到那几个女孩的身影在远处消失,才提起篮子回家了。

  一路上,到处溢散着桅子的香,她自己安然享受着这一切,似乎有花香的地方,就是她自己的家。

  那丛桅子上的花朵被摘净了。她自己又是那样静静地站着,轻轻叮咛:“继续开花吧,明天我还要去送花呢!”于是低下头,小心翼翼地整理那些枝条,像在抚摸自己的孩子。

  她自己确实做到了,她自己的桅子为所有人而种。她自己送出的是花朵,分享的却是快乐。

  分享的快乐_650字_小学作文 5

  夏天是炽热的,比夏天还热的是我此刻的心情。

  中午,上完课外班老爸接我回家,一进屋,老爸打开了电脑,“乖妮妮,快来看,你当博腕了!”“不相信!”我边大声喊边一路小跑到电脑旁。“啊,是真的!”瞬间,我被快乐击中了,激动地一蹦三尺高。“妈妈,快过来,我当上博腕了”,妈妈也飞奔过来,乐滋滋地说:“祝贺你,小明星!”

  回想写博文的历程,既辛苦又幸福。

  辛苦的是功课越来越繁忙,空闲时间越来越少,在不富余的时间里还要坚持写博文。写文章要多读书、多观察、多思考,有时为没有思路而苦恼,有时为找不到一个合适的描写词语还落过“珍珠”,慢慢体会到了人们常说的“爬格子”的辛苦。

  幸福的是在写博的路上,得到许许多多的帮助、支持和鼓励,使我从只能简单的写两三行文字到在报纸上发表文章再到获得博腕的荣誉称号:

  感谢爸爸妈妈的辛勤教导。

  感谢班主任贺婷老师不辞辛苦手把手的指导。

  感谢野猪林、小草、fangcao、小城说雨、阳雪、结绿、秋日呢喃、青青荷叶等很多网络老师的指点。

  感谢阳月宝贝、苏瑶儿、可爱的小孔雀、袁浩洲 、奥利奥 、文艺、小啄木鸟、青出于蓝而胜于蓝、阳光猫猫、旋风龙骑士等博腕的支持。

  感谢幸福女儿 、白色小兔、甜甜田、透明泡泡o0 、启明星、大爱无言、跋涉者等很多网络同学的帮助。

  感谢过江龙妈妈、点雀儿妈妈、小乖宝妈妈、开心果妈妈、菲菲妈妈、苗苗妈妈等很多阿姨的关心。

  更要感谢校讯通的老师们搭建了这个很好的*台,让我有了自己的写作天地,体会到了写作和交流的快乐。

  在这里,我要郑重地对所有关心、支持我的老师、叔叔、阿姨和同学说一声“谢谢!”

  虽然我当上了博腕,但不能骄傲。因为我知道,今后的道路还很长,还有数不胜数的“宝贝”等我来拿。一分耕耘,一分收获。我坚信,只要努力与奋斗,用汗水和泪水交织的彩虹,才会更加美丽!


分享快乐小学作文范文10份(扩展4)

——分享快乐小学作文 (菁华6篇)

分享快乐小学作文1

  盼望着,盼望着……上周我们班借给毛楼小学的《青铜葵花》一书终于回来了。当那一本本整齐的书放在讲台桌上时,班里沸腾了。

  在大家一声声的惊呼声中,一本本书又“完璧归赵”了。同学们叽叽喳喳的讨论着,还不时的用手抚摸着,有的同学还真发现了书上的一些变化,看来一定是手拉手伙伴在书上进行了圈圈点点。那一刻,我的心情也激动了起来,我把书拿在手上,轻轻地抚摸着,仿佛有一阵芬芳涌上心头,我轻轻的翻动着书页,忽然一个手工的精致的贺卡和一封信从书中飘出,真是令我喜出望外啊!

  你看,那贺卡是一个小巧玲珑的蝴蝶形状,上边工工整整的写着:“谢谢你,金昊,谢谢你,借给我《青铜葵花》一书,让我感到了青铜和葵花那种情谊,令我很是感动。谢谢你!”读着这一行行充满真挚的话语,我的心好像被一缕缕阳光普照着,是那么温暖,是那么快乐。随后我又打开了信件,读着、读着,一行行朴实的文字,宛如一股股甘泉流入我的心窝,是那么幸福;又宛如一丝细流灌入我的'心灵,是那么丰盈。

  这时,有不少同学也在细细品味着自己的贺卡和信件。爱心的暖流,涌入了教室的每一个角落。每一位同学的脸上都洋溢着欢乐的喜悦。原来,分享也是一种快乐啊!

分享快乐小学作文2

  第一次到阿翔哥哥家玩乐高模型,好风趣喔!哥哥给我玩黑色忍者军团拿着机关枪进攻皇家骑士的城堡,哥哥的骑士骑着白马,佩着宝剑,城堡上还有神威的大炮射击我的忍者,真是太酷了!

  回家前,阿姨叫妈妈帮我买一套忍者的隐秘基地,哥哥教我看说明书,按照过程一一拼装好,所以我也有了小小的模型玩偶。妈妈看我爱不释手,当我考试体现好的时分,又买了新的忍者二人组送我,有许多小兵器能够拼装成战车、炮台,让我百玩不腻呢!

  仲懋叔叔知道我喜欢玩乐高后,送我一组大型的响尾蛇直升机,一得到这个礼物,我再接再励的`花了两个小时拼装起来,然后,将我的忍者军团、隐秘基地和响尾蛇直升机悉数放到床上,有时分正义忍者对骷袭建议进犯,有时分忍者团体进犯响尾蛇直升机,我不断的改装兵器来重组攻防战,真是好玩极了!

  乐高积木游戏能够练*大脑的想象力,发挥自己构思的主意,我还重新组合成钢弹造型的机器人,自己都觉得好难以想象啊!花了这么多时间组合,也培养了我的耐性和专心力。有时机我要陪妹妹玩,也要找哥哥和弟弟一同玩,共享这个高兴,因为好东西就是要和我们一同共享!

分享快乐小学作文3

  那天,我遇上并认识了你——阿检。生来就长着“三瓣嘴”而被父母丢弃的你,从小就在一个阴暗的小屋子里长大,婴儿时的你被一个老人抱养,老人便是这个屋子的主人。因为家穷,你总是穿着满是补丁的破衣烂裤。最为可怜的是,你总是被别的小朋友称为怪物小孩。从此便没有人与你玩。看到孤单寂寞的你,如果可以将快乐分给别人,我愿意。

  终于,我实现了这个愿望。一天清晨,我怀揣着怀疑的心情来邀请他,与我一同去附*的小河去捉鱼,他听了这话顿时迟疑了一会儿,然后才问我是真的吗?也许是因为他太不自信才有这般举动,我回答说是真的后,他高兴地笑了。我们快步来到小河边,然后一齐脱下鞋子,挽起长裤,便开始了整整一上午的捉鱼旅程。大概是由于他经常一个人在河里玩,摸透了鱼的行踪,他捉到的比我两倍还多。

  突然,我的脚不知被什么给刺出血来了,他见我脚出血,急忙用嘴巴为我吸出淤血,还用他身上的衣服撕成布片为我包扎。

  看着这鱼,这水,这伤,再看这人,我感到身上的血液在沸腾,迅速浸满全身,油然而生出一种情感,这是世间少有的,又是人人都有的,那就是友谊。

  “包扎好了。”我从沉默中猛醒过来:“谢谢。”“没什么,你是我的第一个朋友,你肯陪我一起玩,我真的好高兴。”

  不久,我总能听到他活泼、快乐的笑声,让我心旷神怡,让我感到解脱。那声音在空中回响,传向那遥不可及的`地方,我也真的好开心。我给予他快乐,我做到了。你听,他的又一个笑声传向远方,很远,很远……

分享快乐小学作文4

  过新年了,家家户户都贴上了新的对联,穿上了新的衣服。什么东西都换成了新的了,我家也一样。

  今天是除夕。中午吃完饭,我就跟着爸爸妈妈到广场上去放鞭炮了。到了晚上快到八点钟的时候,我们三个人就从“鞭炮的世界”里匆匆忙忙的跑回家了。回到家,妈妈在茶几上摆满了许多各种各样的食物,有薯片、有香橙﹑有椰汁﹑还有我最爱的五香干。这样就可以让我们一边看春晚,一边吃个够了。

  春晚倒计时开始了,我们一家三口都屏住了呼吸,同电视机一起喊:“三﹑二﹑一,春晚终于开始啦!太好啦!”随着优美的乐曲,四十名主持人陆续登台,他们个个才华横溢,展现出了*时我们看不到的那一面,真是热闹非凡!其它的节目当中,潘长江﹑蔡明表演的小品《想跳就跳》最为搞笑﹔刘谦的魔术《魔琴》又让大家看到了“见证奇迹的时刻”﹔尤其是杂技表演《冰与火》让人赞叹不已,里面的高难度动作很多︰有的只用脖子和肩膀倒立在搭档的头上﹑有的仅靠搭档双手支撑,身体倾向九十度,最难的是张权躺在地上,用双手把赵丽放下去又举起来,简直可以用两个字来形容——完美。我们一家人都感动的站起来鼓掌。

  今年春晚的节目真是让人眼前一亮。我觉得春晚是带给我们最多快乐的节目,年年春晚我都一定看。

分享快乐小学作文5

  去年春天,我们学校举行了一年一度的运动会。

  那天,在去学校的路上,阳光似乎格外明媚,小草仿佛分外精神,花儿在向我微笑,似乎是希望我在运动会上能取得好成绩。

  来到体育场后,首先抽签。接着,一位大哥哥带着我们来到跑道上。这时,我抬头望了一下我的对手——个个体质健壮,而且还是五年级,我这个四年级的小同学哪是他们的对手。他们轻视地看着我,根本没有把我放在眼里。我想:切,别得意,咱们赛场上见。

  终于轮到我们了,只听裁判员手中的枪声一响,我们就飞似的跑了起来。刚开始我们跑得不分胜负,几乎都一样快,但慢慢地,三位五年级的高手冲在我的前面,即将冲刺时,我使上全身的力量冲去,最终,我以第二名的好成绩成功进入决赛。

  此时我已累得气喘吁吁,但听到我们班同学喜悦的笑声时,我又显得精神了到了下午,决赛更加激烈,完全是高手与高手之间的对决。当我来的跑道上时,心跳得比上午更快。

  站在跑道上时,我想:完了,我应该进不了前三名了。但一想到同学们的鼓励,我又下定了决心——一定要进入前三名。

  开始跑了,所有的'人都在加速、变快,我使劲地跑着,感觉五脏六腑都要蹦出来似的。最终,我拿到了第三名的奖状和一个崭新的本子。同学们兴高采烈地向我祝贺,他们传看着奖状和奖品,分享着我的成功,好像比我更快乐!

分享快乐小学作文6

  这虽然只是一篇很短的文章,但它所蕴涵的中心意思绝对不会比一本书少。

  人要活在这个世界上就要开心、快乐,如果说得不到快乐的话,那人生存在这个世界上还有什么意义呢?我曾经看过一个电视剧,当中有一个女孩的志愿是“活在当下bemyself”我觉得做人就是要这样。相反,如果人每天都是苦着脸,异常地不开心的话,生活还有什么意义呢,我想倒不如死了算。

  我这个人是非常容易笑,而且又非常容易哭的,但我从来不会将我的烦恼告诉别人,但我的快乐却无条件的与别人分享,因为将烦恼告诉别人只会使更多的人烦恼,但将快乐与别人分享就会使更多的人快乐。所以我们要保持快乐,我的朋友。这是我们穷人最后的奢侈。不要轻易丢掉快乐的*惯,否则我们将一无所有。

  读到文章的中间部分,有这么几句话:“快乐是一种美德。你要把它像情人的手帕一样带在身边。分享快乐也是一种美德,因为快乐能够传染”。快乐的确是这样的,没有快乐,就好像没有什么似的:好人没有了水;好像煮菜没有了油;好像歌手没有歌唱,干燥无味。

  所以说做人一定要令自己开心就好像是一团火,就要想法把别人点亮;是一盆水,就要想法把别人洗净;是一粒米,就要想法长出更多米。

  “珍惜自己的生命活力,便也使人分享了你的活力。与人共享生命的琼浆,你的人生将会更加快乐!”


分享快乐小学作文范文10份(扩展5)

——分享=快乐作文(精选10篇)

  分享=快乐作文 1

  大家知道分享是什么吗?分享的意义是什么吗?分享后的感受是什么吗?就让我为你一一解答吧!分享就是把自己认为好的事情或东西告诉他人;分享的意义是让他人和自己都获得快乐;分享后的感受是快乐的是幸福的。分享是一种神奇的东西,它使高兴增大,它使悲伤减小。分享是一道复杂的公式,只需你解开了,便失掉了成攻的喜悦。

  分享就像是一座天*,在生活中,分享无处不在,比如:在我们班级中有一个班级图书角,里面有许多书,那些书都是同学们捐回来的,大家都能同时获得分享后的快乐也能让那些分享到的同学获得快乐还能从中获得更多的知识。在我们班中,一位同学看到了一篇很有趣的笑话或谜语都会告诉其他同学,而其他同学听完后都非常快乐,并把这种快乐传递给他人。在我们班级,举行大食会的时候我们都把自己带的食物和饮品与同学、老师分享,不但收获到了快乐也学会了分享。这样的例子还有许多,都等着我们去发现与创造。

  在世界上有许多人是分享快乐的。例如厨师他们制作了许许多多的美食,让我们尝到美食的美味;老师教会学生们知识,学生们懂得了许多;歌手给我们唱歌,让许多人喜欢上音乐,也能让生气的人一听上音乐就化愤为乐。所以不管分享的人还是被分享后的人他们都会拥有宝贵的快乐。

  分享就像是五线谱,而快乐就像在那五线谱上跳动的音符,只有分享和快乐加在一起才能成为最美的乐曲!

  分享=快乐作文 2

尊敬的老师,同学们:

  大家好!

  我是油田一小二年级十班的寇羽娴。今年八岁了。上学以来,我一直担任班长,是老师的得力小帮手。我最喜欢做的事情是读书和写作!今天在这里,我要和大家分享一下读书和写作的快乐!

  我喜欢读书。当我还在牙牙学语的时候,妈妈就开始和我一起进行亲子阅读了。每当夜晚来临,妈妈准会拿着一本本色彩鲜艳、生动有趣的书,坐在我身边,为我念儿歌,讲故事。日复一日,年复一年,我从小就享受到阅读带来的乐趣:我从书中知道了白雪公主的故事、丑小鸭的故事,还学会了很多的唐诗。上学了,一学完拼音,妈妈就为我选择了很多带拼音的课外书,我总是在完成作业之后,认真阅读,从书中我学到了更多的知识和做人的道理,也为以后写作打下了坚实的基础。

  自从学校开展了“五段三线”生活化作文这项活动,我积极参与,利用课余时间认真观察,勤于动笔,认真写日记。现在,我经常把生活中发生的一些趣事、愁事、全都写下来。在一年的时间里,我先后写了20多篇日记。

  一分耕耘一分收获。一年级的时候,老师让我代表班里参加学校的征文比赛,我的作文获得了大家的好评。我希望大家一起来分享读书的快乐、写作的快乐。

  谢谢大家!

  分享=快乐作文 3

  培根说过这样一句话:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”每当我快乐的时候,我就会与朋友一起分享喜悦。

  一个星期天的早上,三姑一大早就提着新鲜的橙子来看我,我兴奋不已。我一边吃着鲜甜的橙子,一边在广场里玩耍。突然,一个穿着蓝色T恤衫的男孩出现在我的眼前,那男孩蹲在一棵大树下,衣服的袖子被什么东西弄脏了。我好奇地走*一看,原来是亮亮,我们是邻居,也经常一起玩。不过他的样子好像哭过一样,我友好地问他为什么哭,可他就是一声不吭。为了让他开心点,我就用自己的快乐来触动他的快乐。我把手中的橙子递给了他,同时也把我在广场玩耍的好笑场面讲给他听,亮亮原来无精打采的脸上露出笑容,见他这么认真地听着,那我也要更加卖力地讲,我津津乐道地说着,同时我也觉得自己变得很开心,亮亮也不断地问我一些问题,看来他也陶醉在我的快乐之中了。说完,我们还一起吃橙子呢,我们的手上都沾满了橙子的香味。

  这一天,我不仅吃到美味可口的橙子,还收获了与人分享快乐的滋味。与人分享快乐,会让别人快乐起来,也会让自己更加快乐。

  分享=快乐作文 4

  分享是一种神奇的东西,它能使快乐增大,伤心减少。

  那次7岁生日,姑妈来为我庆祝,一见到她,我一眼便瞧见了那拎在姑妈手上的粉色包装盒,我想:这一定是姑妈给我的礼物。我立刻跑过去,迫不及待地拿着礼物就走,“慢点。”姑妈说道,“哦。”我应了声,拆开包装盒,“哇!”原来是芭比娃娃,那栩栩如生的娃娃躺在盒里,等待着照顾它的主人,里面装备齐全,应有尽有。看着这些装备,我想:“妹妹也有,但不全,我要不要给她一点。算了,不给了。”就在这时,妹妹神不知鬼不觉地出现在我的身后。“呀!好漂漂呀!姐,给我一点吧!”“不能,你不是也有吗?如果给你了,我就没了。”我反对道。妹妹低着头依依不舍地离开了,我在心中暗暗窃喜。

  当我玩芭比娃娃的时候,并没有*时那么尽兴,脑子里不停地浮现出妹妹伤心的样子,我生气得到处乱打,想发泄出来。这时,姑妈问:“怎么了?”我说:“我回绝了妹妹的请求,虽然我受益了,但还是很不开心。”姑妈听了,意味深长地说:“冉冉,你要懂得分享,相信你如果分享了,会感到很快乐。”我恍然大悟,拿着玩具跑到妹妹房间,拉着她的手安慰道:“妹妹,我们一起玩吧!”妹妹一听,开心地蹦了起来,我望着妹妹那笑容满面的脸,心中十分快乐、温暖。这个中午,我们玩得很开心。

  赠人玫瑰,手留余香!只有和别人分享快乐,才能使自己快乐。

  分享=快乐作文 5

  今年暑假,何雯和她的妈妈一起去天津走亲戚,也带上了我。到了天津,何雯的哥哥们邀请我们一起去赶海。

  赶海真是有意思。我们一起兴高采烈地在沙滩上捡贝壳、堆沙子、捉螃蟹……可没多长时间我便无精打采起来了。哥哥们把自己捡的漂亮的贝壳都送给何雯;发现了小海龟,也连忙喊她去看;还“咔嚓咔嚓”地给她照相,一张又一张。何雯被哥哥们宠得跟白雪公主一样,她的笑声越来越响了,我听了,感觉是那样的刺耳。我心里很不是滋味,心想:哼,再过几天就可以回去了,看你这个“白雪公主”还能当几天!

  “姐姐,快来呀!”我耳边传来了何雯的叫声。她兴冲冲地跑来拉我过去,说:“这么多贝壳,你喜欢哪几个?我送给你!看,我还有小螃蟹呢,你要吗?”我摇摇头。“哦,你是不是怕小螃蟹啊?告诉你,这只小螃蟹是不咬人的,不信,我捉给你看。”这下,我听了就更不好意思了,暗暗埋怨自己:“你呀你,真是小肚鸡肠!”

  我和何雯一起捉着螃蟹,边捉边笑……是呀,当我们学会分享别人的快乐时,自己不也会觉得快乐吗!

  分享=快乐作文 6

  当你感到快乐时,你要找个人和你一起分享,这样,你会从中感到有一种说不出的滋味;当你拥有一些好玩的玩具时,请不要吝啬,把它拿出来和大家一起玩,这样,你会尝到真正的快乐滋味。

  小时候,妈妈给我买了好多玩具,今天玩这个,明天玩那个,每天都是自己一个玩,有种说不出的孤独,直到她出现,这种孤独才消失得无影无踪。那天我像往常一样独自一人玩着各式各样的玩具,一个清纯可爱和我同龄的女孩映入我的眼帘说:“可以和我一起玩吗?”我惊呆了,没有跟我说这句话,即使是最亲爱的爸爸妈妈也不曾说过,过了许久我才断断续续的回答:“可——可以啊!”我露出了久违的笑容,赶紧把玩具箱从房间里拖出来高兴地说:“这是我的玩具,你随便挑啊,我们做朋友吧!”她笑了,水灵的双眼闪耀出灵气与活力说:“好啊,那我们以后就是好朋友了!”于是,便一起玩耍起来了,边玩边聊天才知道,原来,她就住在我家旁边,因为父母临时有事,才让她来我家玩,我不禁暗想:“今天可真幸运啊!”那天我真的好开心,好快乐啊!

  此后,每天我都会拿着心爱的玩具去她家玩,和她分享我的快乐,她也会从她那玩具箱里拿出玩具和我分享。刹那,我心中燃起一团火焰,那光,好柔和,好温暖,让人很快乐,原来,分享是一种快乐!

  当你把快乐与别人分享时,你就拥有两份快乐;当你敞开心扉,把自己的珍贵东西拿出与别人分享时,你会明白:分享是快乐的!

  分享=快乐作文 7

  欢乐的森林里,有一只机智聪明的小猴,它发明了许多的稀奇古怪的东西,大家都喜欢它。

  有一天,它发明了一台新奇的电脑,它把朋友都请到家里,动物们都很好奇,小猴教大家怎么玩,大家玩得开心极了。

  过了几天,小猴有点不耐烦了,心想:我这么聪明,为什么要和这些什么都不会的“小笨蛋”分享呢,于是它很不客气地把小动物赶出了家。

  它开始独享自己的发明,一开始它玩得很开心,没过多久,它觉得大晕眼花,更奇怪的是它觉得越来越冷,只能缩在被窝里,心想:为什么我觉得心越来越孤单?为什么我觉得房子越来越冷呢?

  小松鼠刚好经过,它立马二话不说急急忙忙地冲进小猴的家,小松鼠把热水袋放在小猴头上,小猴渐渐恢复了小猴惭愧地说:“小松鼠你能帮我把其它小动物叫来吗?我要给你们玩电脑。”

  动物们又重新在小猴家聚齐了,看着,期待已久的新发明,现在可以玩了,小猴看着大家脸上的笑脸,才明白,分享才快乐!

  分享=快乐作文 8

  每个人都有快乐,而快乐必须与人分享才会令人更快乐。

  对于我来说,考试考第一名是快乐,伤心事的安慰是快乐,饥饿时的一碗米饭是快乐,寒冷时的一盆炭火就是快乐,在沙漠里的一片绿洲就是快乐。然而在生活中也有悲伤痛苦的一面

  记得有一天,我和我同学一起到我家去功课。我一到家门口,就听到一阵短叹声,我坐进一看,原来是小阿姨。只听见小阿姨说她没有工作了,是因为肚子里没有是墨水。

  我就想到:我肚子里也没有墨水,要是我以后找不到工作怎么办呢?我想到这里灵机一动连忙到家里去找。妈妈见了我,还以为是一个小偷,直到仔细看了才知道原来是我。忽然眼前一闪,原来衣柜地下有以瓶墨水,我紧忙拿出来。我把墨水紧忙往口里倒。顿时,我的同学婷婷捂着肚子就笑了起来。我说:“你笑什么,如果肚子里没有墨水,你以后也会找不到工作的。”我妈妈她笑着说:“肚子里有没有墨水并不指这个墨水,而是指知识。”我一听见这话,我愣住了。我连忙把嘴对着水龙头,使劲的洗。这墨水喝得连我晚饭都吃不下了。以那以后,我同学婷婷只要一提起这件事。就会让我捧腹大笑起来。

  快乐是人生中不可缺少的一部分,如果不可以分享,那么快乐起来也没有用的。而我的快乐,是与我身边的一切好朋友分享的

  分享=快乐作文 9

  今天,我的朋友姚乐彤邀请我去她家里看珍珠蚌。

  我到她家以后,看见她家的水盆里有两个珍珠蚌,一个是语文书那么大,十二岁了。另一个小一点,九岁了。它们身上的颜色是咖啡色,还有一道道深深的条纹。阿姨说:“它们如果一张一合就是在呼吸,如果一直张着就说明死了。”

  过了一会儿,阿姨拿来一把刀说:“咱们把九岁的珍珠蚌解剖吧,看看里面有没有珍珠。”说完,只听:“咔嚓一声,蚌壳打开了。只看见粉色的蚌肉里有许许多多珍珠。我们立刻欢呼起来!我们终于有珍珠了。科室我们又立刻停止了欢呼,这可怜的珍珠蚌已经死了。

  这时候,乐乐问:“妈妈,珍珠是怎么形成的“给我们讲讲吧!”阿姨说:“珍珠蚌进了沙子后,就会感觉疼,它就会流眼泪,它们的泪就是珍珠质,沙子和珍珠质混在一起,天长日久后,就形成了珍珠。”

  我说:“阿姨,咱们开始分珍珠吧!”阿姨把一颗一颗的珍珠跳出来,分给我们。我分到了十二颗,它们有的大有的小,有的粉,有的紫。阿姨给了我们盐和牙膏,放在毛巾上,和珍珠一起揉搓,揉搓了五分钟,然后把它们泡进水里洗一洗,等拿出来后,它们个个闪着亮晶晶的光芒。

  今天玩得这么快乐,感谢乐乐与我分享!

  分享=快乐作文 10

  过新年了,家家户户都贴上了新的对联,穿上了新的衣服。什么东西都换成了新的了,我家也一样。

  今天是除夕。中午吃完饭,我就跟着爸爸妈妈到广场上去放鞭炮了。到了晚上快到八点钟的时候,我们三个人就从“鞭炮的世界”里匆匆忙忙的跑回家了。回到家,妈妈在茶几上摆满了许多各种各样的食物,有薯片、有香橙﹑有椰汁﹑还有我最爱的五香干。这样就可以让我们一边看春晚,一边吃个够了。

  春晚倒计时开始了,我们一家三口都屏住了呼吸,同电视机一起喊:“三﹑二﹑一,春晚终于开始啦!太好啦!”随着优美的乐曲,四十名主持人陆续登台,他们个个才华横溢,展现出了*时我们看不到的那一面,真是热闹非凡!其它的节目当中,潘长江﹑蔡明表演的小品《想跳就跳》最为搞笑﹔刘谦的魔术《魔琴》又让大家看到了“见证奇迹的时刻”﹔尤其是杂技表演《冰与火》让人赞叹不已,里面的高难度动作很多︰有的只用脖子和肩膀倒立在搭档的头上﹑有的仅靠搭档双手支撑,身体倾向九十度,最难的是张权躺在地上,用双手把赵丽放下去又举起来,简直可以用两个字来形容------完美。我们一家人都感动的站起来鼓掌。

  今年春晚的节目真是让人眼前一亮。我觉得春晚是带给我们最多快乐的节目,年年春晚我都一定看。


分享快乐小学作文范文10份(扩展6)

——共同读书分享快乐作文优选【10】份

  共同读书分享快乐作文 1

  星期五下午,我班在图书馆举办的读书分享会开幕啦!

  “敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!”随着主持人的一声号令,我们首先开启了读书分享,举手发言的同学有的分享《青年文摘》,有的分享《鲁滨逊漂流记》,有的分享《狼王梦》,说词更是令人吸引,语言流利。读书分享完毕,就到了抢答时间。同学们争先恐后,踊跃积极,到了《三国演义》这关,同学们却几乎都愣住了,表示不会。比如“诸葛亮出山后第一次战役是?" 直到主持人公布答案“火烧博望坡”大家才恍然大悟。抢答过去了,到了观看小品,一个幽默风趣的有关于学*的小品。表演者的每一句话,每一个眼神,每一个动作都让大家嗤之以鼻。可见同学精彩的表演下蕴藏着多少努力!上体育课,音乐课他们都得留在教室里排练,为的就是博大家一笑!

  辩论赛,这是多么费脑力以及口水的比赛啊!两方就像杠上了,在“读书对人有/无益”上喋喋不休,抓住对方的漏洞便立马口“腾飞起来,结果真是难解难分,我觉得,如果让我选择,我是持中立态度。“开卷有益 " “书籍是人类进步的阶梯”“读万卷书,行万足。可,读书,读太多也不好,现在,有绝大部分学生,认为那些名人名著太过枯燥无味,反而认为轻松大笑的漫画书更好,甚至沉迷,害了自己。不说这个,就说另外一些人,他们也是读好书,可沉迷了下去时,*视的几率愈增愈大,整个人看上去萎靡不振。我认为,适当读书,多去实践,两全其美嘛。

  我们的读书分享会,精彩无比的背后,充满的是一个又一个真理的存在。

  共同读书分享快乐作文 2

  暑假时间太长,不有书陪伴在身边,实在是天天觉得无聊透顶。所以,我必须读书,我的读书计划如下。

  读书,我认为不管什么类型的书都要读一读。流传千古的名著,因为手法绝妙,经过时间的洗礼依然不被淘汰,学*它的手法。流行小说之所以吸引人,读了后便知道其中的奥秘了。我们常说的坏书其实也可以拿来看看,只是不要被书中所说的被误导,我们要知道我们不该做什么,从而悟出我们该做什么。

  既然什么书都能看,那么就安排一下怎么看书吧。暑假自然放松一些,看看消遣的书,流行小说之类的。不过名著也是要看的,我想我应该在家看名著在书店看。这样就两全其美了。

  看书还要讲究速度,虽说一目十行不是一个读书方法,但看书既要快,还能记住。我认为邵加鹏是一个好榜样,我们每次在书店看书时,他用我看一本的时间看两本,而且每本书他不管隔多少时间都记忆犹新。我也要向他的那个方向努力。

  这就是我的暑假读书计划。

  共同读书分享快乐作文 3

  莎士比亚说过:“书籍是全世界最好的营养品。”杜甫也写下了千古名句:“读书破万卷,下笔如有神。”高尔基也有自己的看法:“书是人类进步的阶梯。”今天,徐老师用一种新颖的方法让我们重新认识了书这个美丽的世界——今天举行了一场读书交流会。

  这次读书交流会的情况大致是这样的:主持人——杜政熹、姚辰栩。规则:顺序由抽签决定。

  规矩定好,各司其职。主持人将第一个纸团打开。主持人用洪亮的声音说:“第一个,罗宇轩。”台下响起了经久不息的掌声,声音响彻云霄。这是对罗宇轩同学表示隆重的欢迎,也是对这次读书交流会表示热烈的欢迎。

  罗宇轩同学开始了分享——今天他要带我们去三国时期去看看。他让我们仿佛看到了东汉末年群雄割据、英雄纷争的混乱场面,我身临其境。这不禁让我联想到刘关张桃园三结义的画面:三月桃花盛开,万紫千红,千朵万朵压着树干,还不时有两三朵飘下来。在树下,刘备、关羽、张飞三人正在焚香祈祷,口中还念念有词:“刘备、关羽、张飞不求同年同月同日生,但求同年同月同日死,结为兄弟……”我停止了想象,继续听罗宇轩讲。他的话如丝线串珠,并且简练,不像唠唠叨叨的人。他不仅语言精炼,而且毫不拘束,脸上浮动着可爱的微笑。

  罗宇轩同学今天的表现出奇的好,我们都对他表示认可。

  然而,人外有人,天外有天。比罗宇轩更好的还有杜政熹等人。可以这么说,他们是准备最充分的一组。今天要带我们前往《神秘岛》。此岛上有许多奇怪的生物,鸟兽虫鱼都非同寻常。

  杜政熹他们开始表演了。个个都是演技绝佳,立马入戏。动作不像是被模仿出来的,一点儿也不僵硬死板。他们配合默契,动作协调。

  品了名著《神秘岛》,我们再去看一看余华先生的《活着》吧。

  高语彤款款走上了讲台,开始讲述《活着》这本书。她讲得绘声绘色,还比划着动作呢。我们都聚精会神地看着她分享书里的故事。

  还有许多人分享了书籍,在交流中发现了一个个斑斓的世界。这次读书交流会多么有趣,希望以后能越办越好。

  “读一本好书,就如在和一个高尚的人谈话”。我们要好好读书、读好书。从书中汲取营养,知书达理、通晓历史、懂天文、知地理……“读万卷书,行万里路”,我们要做喜欢读书的小学生,积极加入到读书交流会这种活动中。

  共同读书分享快乐作文 4

  今天一大早,我很快起床了,因为我突然想起来今天有读书分享会,我非常不放心,我一直在背,到了学校,第一节课开始了,看老师没有来,我又很不放心地看了一次,然后就上课了。

  下课了,我还是不放心,但是我要上洗手间,所以没有时间。上课了,我立马跑进教室,因为我们组是第四小组,在第三组讲完后,我们就要上台,我们要有时间准备,我们在第三组之前就要做好准备。但是今天的主持人换了,虽然换人了,但是气场还是很好的。再说回我们吧,我们在外面要提出建议,所以需要时间。

  很快轮到我们上台了,我非常地紧张,看到他们都讲完了,我必须自信,我把自信都交给了我的面部表情上了,可我必须坚持下去,否则功亏一篑。可到了有奖问答,我不行了,我变得僵硬起来,那时的我仿佛是一块石头,我的思想变混乱,感情变得就像一块木头,除了面部表情好一点,其他地方根本就不行。在孔老师说回位时,我才从心里的小黑屋里走出来,那句话似乎是一把钥匙,但外面却是兵荒马乱,所以,我下台后很自卑,但是我要振作起来。没错,过了这个时代,下一个正等着你。果然,后面孔老师说出了我们的不足,风雨之后有彩虹,我们知道自己的不足,使下次的我们更出色,走出这个峡谷,世界正等着你。

  这次读书分享会,让我知道不流畅、声音小,和选书是我们的不足,我还明白一个道理:做事情要有舍有弃,不然以后会吃大亏。

  共同读书分享快乐作文 5

  放寒假了,我终于可以尽情地读书了,我读了许多书,有漫画,又童话故事,有校园故事,有百科书,历险记等,但我最爱的是漫画书——疯了!桂宝

  这本书讲的是冷笑话,桂宝讲了许多幽默搞笑的话,如:“狼不发威,你拿我当傻狗啊!”“天才一定要有自控力”“求知若饥,虚心若愚”“人说我丑,我很自豪,自然界中,美得动物都很较弱。丑的生物,都很坚强!”等,句子虽短,但寓意深刻,让我百读不厌。

  桂宝还带着我走进了一个个童话世界。我和水果,蔬菜,魔镜,月老,银河,宇宙都来了一个零距离接触,他们幽默搞笑,几次都让我差点笑掉大牙!每天只要有时间,我就抱起书读得津津有味,有时候自己仿佛融进桂宝的世界,自己一个人傻笑,妈妈说我小傻瓜。才不理她呢,她不知道我的快乐!

  这本书带给了我许多知识,许多快乐!我喜欢你,桂宝!

  共同读书分享快乐作文 6

  我三岁时,我的爷爷就常给我讲故事,那些优美的语言、生动的故事情节启发了我,点燃了我读书的兴趣,并成为我快乐的源泉。

  五岁时,我开始读注音版的儿童读物,如:《格林童话》、《安徒生童话》……都深深地印在我脑海里,它们告诉人的道理都是要做一个诚实、守信和善良的人。

  上小学后,我不光读有拼音的书,还读了很多无注音的书,我的知识不断增长起来,的读书量也在迅速增长。读书的内容也逐渐丰富起来。我读的书有:《小猪唏哩呼噜》,它吃饭时总是唏哩呼噜、唏哩呼噜,真是太搞笑了,我差点儿笑破了肚皮;《调皮的日子》,**找到了吗?我和作者一样关心;《十万个为什么》,它告诉我动物、植物的特征,还有宇宙的秘密;《成语故事》让我学到了许多四字词语……

  读书让我掌握做人、做事,做得更棒,它们丰富了我的生活。

  共同读书分享快乐作文 7

  2019年9月23日,四年级的读书分享会正式拉开帷幕了。

  读书分享会开始了,4位主持人各个意气风发地走上了讲台,他们四个每人熟练地背了一首劝学诗,他们各个背得感情丰富,声音洪亮,每背完一个,台下都会有雷鸣般的掌声。

  接着,他们放出了我们从1-4年级间全部照片,这些照片从第一次读书分享会的时候就默默地伴随我们成长,这些照片也见证了我们每次读书分享会的快乐时光。

  随着四位主持人的演讲结束,4年级第一次的读书会分享开始了。首先就第三组分享,他们组没有采用PPT。他们分享的形式是一个人分享一本书,至于他们分享的是什么书,我忘记了。

  接下来就我们第四组分享,我们分享的书是《植物百科》,这本书的主编是魏红霞。

  我讲的植物是骆驼刺,这种植物的茎上长着刺状的小绿叶,被誉为“沙漠勇士”,该植物的叶为长圆形,花为粉红色。通过了这次读书分享会,我又学*到了一些知识,又认识了一些新植物。

  快乐的时光总是短暂的,这次有趣的读书分享会又结束了,从第一次读书分享会到现在,已经有三年时间了,在这三年里,大家挑选好书,收获到了有趣的故事,还收获到了演讲的技巧,还有同学们的赞美。

  在四年级的时光里,我们第四小组会越做越好,不辜负大家的信任。

  共同读书分享快乐作文 8

  书是一种智慧,书本里面自有颜如玉,书本里面自有黄金屋,读史使人明智,使人成长。

  也许有些人不愿意花费时间去读一本好书,那些失去的,不仅仅是书里的内容,还是指明人生路上的明灯。我的身边有许多爱读书的人,每当看到他们一个个抱着书埋头苦读的人,我也情不自禁的读起书来。翻过一页页书,读起一个个字,心中就会有一种充实感。读完一本好书,便想捧起另一本书,投入无边的书海,尽情的畅游。

  苏轼说过:“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”虽然世间的书大家一生也读不完,但是大家可以把读书当成一种目标,多读些好书,对大家也是有帮助的。

  如果有人问我喜欢做什么,我会毫不犹豫的回答:“是读书!”因为是书让我懂得了许多知识。有书陪伴的日子让我懂得了许多人生真谛,是书让大家的生活变得充实。试想一下,如果没有了书,大家的生活将要变得多么的乏味与无趣?

  人生苦短,几十年光阴,却是弹指一挥间。书籍能让大家的人生变得不再枯燥。在那幽静的夜晚,欣赏着那柔和的目光,捧起一本书细细品读,是多么美好啊!

  让大家从小养成阅读的*惯,读书点亮人生,书将浸润童年,书籍能为大家指点迷津,能让大家了解祖国悠久灿烂的文化,给大家展现一个精彩的世界。多读书读好书,让文学的种子种在脑海心里,让它慢慢生根发芽,长成一棵幸福的大树。

  让阅读陶醉大家的生活,让读书点亮大家的人生,放飞理想。看看蓝天白云,去品读美好书籍!

  共同读书分享快乐作文 9

  书是人类进步的阶梯,不错,读书是我们都必须做的一件事。它可以使愚笨的人变得聪明,也可以使目光短浅的人变得目光深远……最*,我们班举行了一场读书分享会,大家在相互交流、共同进步的同时,也展现出分享者独有的风采。有那么几个同学的分享给我留下了极深的印象。

  首先出场的是实力超群的学霸高姐。她介绍的书是《献给阿尔吉侬的花束》。书中的主人公查理·高登通过手术由弱智变成天才,但他随后和动物试验品小白鼠一样,经历了从高峰跌落的悲惨命运,查理在这番大起大落中体味了人世真谛。高姐的讲述很精彩,也很动情,以至于她被自己的讲述感动了,声泪俱下。作为听众的我也有些被触动,鼻子酸酸的。

  在她之后,慕哥给我们分享了狼的故事。他给我们介绍的是《绝地狼王》,为我们揭开了狼这种生物的神秘面纱。慕哥的讲述很动情,刚讲了几句,他便哽咽起来,但他强忍着泪水完成了介绍。后面的情节把我感动了,我的眼里出现了点点泪花,差点流下来。他们的分享激起了我的阅读兴趣,也让我看到了他们情感细腻、丰富的一面。

  悲伤刚过,欢乐即来。自带喜感的小黄登场了。他先是迈着“鬼子进村”式的步伐走上讲台,又滑稽地向大家鞠了一躬,接着开始向大家隆重推荐易中天版《论语故事》。他首先介绍了作者易中天,接着介绍说:“每篇故事前都有一篇易中天写的打油诗。比如这首写在《子贡的故事》前的这首,我给大家念一念。”大家立即做出洗耳恭听的样子,却听到小黄嘀咕:“哎呀,我有个字认不得哩。”“那你就不念了呗,就说‘我先卖个关子,大家有兴趣的就来看一看’不就得了?”徐老师教他。“可我就是有个字不会认啊!”小黄仍然固执的说。听了这话,大家都忍俊不禁。但这个悬念仍让我有了一探究竟的想法。

  以腹有诗书气自华著称的姜小浩也一改以往沉稳的作风,推荐了一本极其搞笑的《中国故事》,还读了一段给大家听,结果他自己边念边狂笑不止,同学们根本没有听清他说了些什么,只好跟着他一起傻笑。因为这次没听清,所以我希望以后能看一看这本《中国故事》。

  时间飞逝,大家还正兴高采烈着呢,读书分享会就要结束了,大家都还意犹未尽。于是徐老师善解人意地让我们在小阳台上自由推荐。大家你一群我一群的开始各自推荐起来,好不热闹!我加入的群里,蔡小懿推荐了《绿山墙的安妮》,但她刚开始完全是“应付”:“我今天给大家推荐一本书,它的标题你们自己看吧,它的作者你们自己看吧,它的主要内容我不知道,等你们看了告诉我。谢谢大家!”我听完,愣了:“啊?还能这样介绍?”在好奇心的驱使下,我凑*看了她的稿子:“你的稿子挺充实的,可为什么介绍的这么简略呢?”她见偷懒不成,只好无奈地重新按着稿子念了一遍,这才被我“放过”。

  这次读书分享会,尽管大家营造的气氛有喜有悲,但推荐的书目涉及了许多领域,让我们都大开眼界,学到了许多东西,真希望这样的活动多举办几次,让更多的人来参加!

  共同读书分享快乐作文 10

  我从小到大读的第一本书是《睡前好故事》。这本书是我的爸爸从新华书店里给我买的,那时我还小不认识字,所以我只看书上面的图画,每天晚上都要缠着我的爸爸给我读。

  上了学前班以后,我掌握了拼音,我的爸爸就又给我买来了带有拼音的故事书《很高很大的伞》、《小猪唏哩呼噜》、《葫芦屋葫芦船》……每当星期天的时候我的爸爸就带着我来到新华书店看书,还有商场里,只要有卖书的地方总能看到我们的身影。后来图书馆建成以后,我的爸爸知道我喜欢看书,就立刻给我办了张借书卡,从此以后每个星期六,我的爸爸就把我送到那里看书了。

  二年级的时候我每星期都会读很多的书,但是上了三年级以后我读的书就少了许多。因为多了门英语我感觉学*有点吃力了,又害怕读太多的书我消化不了。后来老师在班里让我们比赛读书,为了得到更多的星,我就努力读书。我就读了很多的书:《名人成才故事》、《淘气包马小跳》、《笑猫日记》、《不上补*班的第一名》、《没头脑和不高兴》……其中印象最深刻的就是《没头脑和不高兴》,它告诉我做什么事都要认认真真去完成,不能马马虎虎。

  书是人类进步的阶梯,书是我们获取知识的源泉,书是我们的老师,它能给予我们无穷的知识和力量,还能把我们的课余生活点缀得丰富多彩。书是我的好朋友,我喜欢读书!


分享快乐小学作文范文10份(扩展7)

——小学作文:快乐的童年范文10份

  小学作文:快乐的童年 1

  一个人小的时侯,刚刚学说话,都从“妈妈”两个字说起,别人叫妈妈都是“妈妈”两个音,而我说的却是“哇哇”两个音,听见别的孩子在叫“妈妈”两个音,我的妈妈急坏了,妈妈抱着我,很大声地、很清晰地、很慢地对我说:“妈——妈”,我尽力地、努力地跟着学:“哇——哇”,逗得大家哈哈大笑。

  这是我童年最有趣的事,现在还记忆犹新。我有一个美丽的童年,这个童年有许多趣事,就像美丽的春天绽放着五颜六色的花朵。

  四岁生日那天,妈妈不在家,只有我和爸爸,爸爸为了让高兴,特地给我买了一个大蛋糕,爸爸让我许个愿,我闭上眼睛,正在许愿,爸爸就用手指抓了一些奶油,偷偷往我脸上抹,等我许完愿,一照镜子,脸上都是奶油,像只大花猫,不管花猫不花猫,我就急忙开始吃蛋糕了,爸爸笑得眼泪都快流下来了,说“你简直就是一个唱京剧的大花脸。”

  这是我童年的趣事,永远陪伴着我成长。

  小学作文:快乐的童年 2

  童年是难忘的。童年是一首歌,童年是一支笔……我的童年是有趣的,说起有趣的事,我的脑海里就浮现出一幅图画……

  那时,我只有7岁,什么都想玩,什么都玩,如:办家家酒、捉迷藏、老鹰捉小鸡……但我从来都没玩过火,外婆说玩火会尿床的,我想玩但不敢。每当我去摸一下火柴盒,外婆就严厉地对我说:“你再想玩火,我就打烂你的屁一股。”我每次听到这句话,就跑得老远了。

  下午,外婆上街去买衣服了,我就假装出去玩,等外婆走远了,才敢回去,我拿起火柴盒,学着外婆的样子,左手拿着火柴盒,右手拿着火柴,用力一划,“哧”的一声,一道火花在我的眼前闪过,我十分害怕,就把火柴扔了。我又拿起一根火柴,这次没有害怕,火苗在抖动着,我突然想到隔壁王一奶一一奶一家的孙子也是玩火的,把草堆烧着了,就连忙吹了这根火柴,当时我也有些后悔了。

  晚上,我足足上了十几次厕所,才敢上一床睡觉,可是怎么也睡不着,因为我怕尿床,但不一会儿就睡着了。我梦见了自己尿了床,外婆拿了一根棍子来找我,我一下子惊醒了。抬头看了看,天已经亮了,我不由得用手摸了摸屁一股,湿湿的,一看我正睡在一张“地图”上呢。

  这就是我的快乐童年。

  小学作文:快乐的童年 3

  童年像精灵,给你带来了喜怒哀乐;像清新剂,使美好充满回忆的房间;像蝴蝶,大脑里记录着五彩缤纷的故事……

  每个人都有美好的童年,它是我们最为珍贵的回忆。我们伴着童年的欢乐长大,那些美好的事,总使人回味无穷。

  记得那年我八岁,爸爸、妈妈、舅舅带着我一起去了南京红山动物园。那儿有调皮的小猴子,有百兽之王老虎,有凶猛无比的大狮子……瞧,那是国家一级保护动物——熊猫,它憨态可掬的样子,真逗人喜欢!我赶紧抓起一把嫩竹喂它,它一点都不客气,抓过去就吃……啊,那是惊人的河马,它嘴巴一张,可真够吓人的……

  到了中午,还有一场马戏等着我们去看呢。节目精彩有趣,狮子穿火圈,猴子骑车,狗熊做运动,老虎跳舞,这些动物可真不是一般的动物呀,简直就是天神下凡哪!

  看完了表演,我们欢天喜地地踏着脚步来到了舅舅家,舅舅拿出家里所有的水果来招待我们,可真热情呀!我们围在一起,嗑着瓜子,吃着点心,看着搞笑片,不知不觉就笑到了傍晚。

  怎么样,我的童年快乐吧!

  小学作文:快乐的童年 4

  童年是绚丽多彩的,儿时的太阳是璀璨的;童年的歌声是洪亮的;儿时的生活是五彩缤纷、无拘无束的,儿时带来大家很多的快乐与幸福的期待。

  第一张是我与爸爸母亲姥姥在肯德基用餐时照的:上边的我一不小心拿了爸爸的'汉堡包,我缓缓的咬了一口,太辣了,太辣了,快点快点水喝!我大声说出。爸爸悄悄地将我拍了出来,瞧,上边的我正吐着嘴巴呢!

  第二张是爸爸带我到肯德基做生日的照片:我们在一起玩快相拥这个游戏,大姐把手机游戏一清二楚地讲过一遍。大家先排成一个圆形,阿姨说:本诗童谣是:马兰花,马兰花,雨打风吹都不害怕,勤快的大家在讲话你要马上开朵康乃馨。开几枝花?开四朵。大家四个人军马队上抱在一起,多了一个人,他要演出一个节目创意。爸爸看我们玩的十分高兴,就给我拍了出来。

  第三张是我六岁时在太湖拍的。我上了船,斗眼,爸爸马上就拍下来了。

  童年是漂亮的花儿,绽开着甜滋滋微笑;童年是轻快的童符,传出幽美的琴声。大家像小鸟一样半空中无拘无束的翱翔,像天使之一样的开心,像小树一样在强健的成才!

  小学作文:快乐的童年 5

  ——读《绝佳拍档》有感

  读了《绝佳拍档》这本书,我心里非常羡慕两位主人公——双胞胎马一左 和马一右。我是家中的独生女,虽然我有许多家人和好朋友,但却从来不会体会到双胞胎的生活。正是这本书,让我真真切切地迈入了双胞胎的大门。

  这一对双胞胎长得极像,但两人的性格却完全不像,一个敢上天入地,一个胆小如鼠。互帮互助,或许会吵架,或许会欢笑,一起尝遍酸甜苦辣,一起度过快乐的童年。

  哎,如果我有个双胞胎姐姐,或一个双胞胎妹妹该多好啊!两个人互相看,就像在镜子中看自己,真有趣!不但有个伴,还能相互吸取优点,像书中的主人公一样,做一对——绝佳拍档。

  这本书,把我的双胞胎梦想完成了,它让我因没有兄弟姐妹的孤独和寂寞的空虚填满了。看这本书,仿佛自己就是双胞胎,和主人公一样,感受到了双胞胎快乐的童年生活。

  小学作文:快乐的童年 6

  童年是一条金色的小船,装满了玩具,装满了欢乐;童年是一串晶莹的风铃,风儿一吹,发出清脆锐耳的响声;童年是一篮记忆的鲜花,那一桩桩快乐的事儿,便是一片片永不枯萎的花瓣。现在我愿意摘下一片,作为礼物,送给你!

  记得是那年暑假,我和小伙伴们在我家玩捉迷藏。你藏我躲,你追我赶,玩得可真开心。无论她们藏在哪里,都逃不过我锐利的眼睛。因为我对一切太熟悉啦。所以我每次都能轻而易举的捉到她们。又该我捉了,我在屋子里搜索着。墙角的箩筐微微摆动着,引起了我的注意,仔细一看,哈,尽管上面盖着一张草*,一双手却扒在筐沿上。我暗暗高兴,装着没看见的样子,大摇大摆的样子走过去,故意在箩筐边停下来,嘴里喃喃自语:“哎呀,都藏到哪里去呢。我找得太累了,就在着上面歇会儿吧。”刚说完,里面的家慧就很着急的说:“别,里面有人,我在里面啊。”我一听就乐了,真是不打自招啊。可我装着很吃惊的样子说:“怎么,着里面还有个人啊?家慧出来后,一副失望的样子。接着就“哎”的一生声。我呀,笑得肚子都疼啦。

  这充满幼稚和欢乐的童年,多么美好,多么令人留恋!

  小学作文:快乐的童年 7

  一看到这个题目,我的小嘴巴就咧开了。童年那一串串甜蜜的“小荒唐事”一下子被扯了出来。

  在我上幼儿园中班的时候,看见街上的那些阿姨都打扮得非常漂亮,我也想变漂亮一些,于是便四处打听,最后我的一位同学告诉我这叫化妆,是用化妆品在脸上抹。当我看见我的彩笔时,灵机一动!于是我不管三七二十一,拿起彩笔,照着镜子,涂呀涂,先来两个紫眼皮,再来两个红脸蛋……最后,我穿上了母亲的花睡衣,蹬上了她的高跟鞋。

  我打开了电视,调到音乐频道,嘴里唱着跑调的歌,乱扭起来。“咚咚咚……”母亲回来了,我急忙拉着母亲的手,一边蹦一边说:“母亲,我好看吗?”母亲惊呆了,买的菜都掉地上了……最后,她把我拉到了洗手间,紫眼皮半天也没洗掉。

  在下面的一个星期中,我的母亲就不好受了,每当母亲领我出去时,总有人吃惊到:“你把这娃子打得也太狠了吧!”我母亲就像有错的孩子子,一个又一个地向其他人讲解。

  虽然记忆的洪水冲走了不少缤纷的“小贝壳”,可是,每当母亲提起这件事,我都会笑个不停。你要问我童年的滋味怎么样,那就一个字――乐!

  小学作文:快乐的童年 8

  一放暑假妈妈就带我们去图书馆。哇!里面的藏书真是五花八门,而且每本书都具有丰富的知识,让我收获不少。

  我们还去欢乐谷玩云霄飞车,坐了十几次,真是既刺激又有趣,还有坐会旋转的“幽浮”这里一圈,那里一圈,转得我头昏眼花,但心情却畅快无比!

  我们还有去绿色隧道骑协力车。一路上绿草如茵、清风拂面,让我心旷神怡,骑起车来有如波音747一样的快速。在海岸边我和表妹比赛丢石子,看谁丢得远,当然是我这个大力士啰!不知不觉中天色已晚,只好在夕阳西下前打道回府,依依不舍道再见。

  暑假期间我们还去游泳池,在那儿我是同辈中的佼佼者,一口气游个一两百米对我来说绝不是问题,我就像一条海豚轻轻松松、轻而易举的到达彼岸。甚至外婆都叫我充当家人的小教练,教会他们还有丰厚的奖赏呢!这种好机会我怎能白白错失呢?也因此我教得特别卖力。丰富的奖赏就是──热狗。我一条又一条的大快朵颐,真是过瘾!

  暑假虽然是漫长的两个月,但我过得既充实又尽兴,所以有如两星期般的飞逝了。啊!真让人难忘的三年级暑假,我十岁的快乐童年。

  小学作文:快乐的童年 9

  童年是多姿多彩的,童年的阳光是灿烂的;童年的歌声是响亮的;童年的生活是五彩缤纷、无忧无虑的,童年带给我们许多的欢乐与美好的憧憬。

  我们是多么的幸福,我们的家是多么的温暖,我们还可以坐在明亮的教室里听老师讲课,学到了许许多多的知识。

  亲爱的小伙伴们,当你们享受这份快乐时,你们是否想过今天的幸福生活是多么的来之不易,是无数个先辈用他们宝贵的生命换来的,所以我们要珍惜生命、热爱生活、好好学*、奋发向上,要做个对社会上有用的人,在不久的将来,我们要为祖国做出贡献。

  童年是美丽的花儿,绽放着甜甜的笑容;童年是欢快的童符,发出优美的琴声。我们像小鸟一样在空中自由自在的飞翔,像天使一样的快乐,像小树苗一样在茁壮的成长!

  小学作文:快乐的童年 10

  秋千是我最好的玩伴,不论多先进的器材都比不上它,因为它充满了浓浓的童年味。

  周末,我去公园荡秋千,伙伴们都挤在小小的秋千前排起了长队,一个接一个,过了好久才轮到我,我迫不及待地上了秋千,让妈妈给我推。起初还慢悠悠的,渐渐地,秋千越荡越高,越荡越快,我身上雪白的长裙随风飘动,像一只美丽的蝴蝶。我高兴极了,干脆把眼睛闭上。这时,一切烦恼都离我而去,只有童年的快乐伴我飞舞,我沉浸在这种快乐中。“啊!”我开心地叫道。

  爬 山

  爬山对我这个疯丫头来说,是再好不过的娱乐方式了,它可以让我尽情享受大自然的美。

  假期中,外号“假小子”的我约了几个伙伴去爬山。开始时,大家一步一个脚印,艰难地往上爬。爬到半山腰时,终于爬不动了,大家便坐在岩石上休息,吃点干粮,喝点水,补充补充体力。过了一会儿,大家又出发了,通过努力,我们终于爬到了山顶。这时,我们对着天空大喊:“我们成功了!”

  爬山是快乐的,荡秋千是幸福的,对于我们孩子来说,都是一种享受,是快乐的源泉。

相关词条