天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。今天晚上，老师通知我们的家长去开“家长会”了。
妈妈已去开家长会了，家里面十分的冷清，我双手抱着脚，心里慌慌的，我不时还打着颤，心想：老师会不会批评我呀？怎么办呢？家里的钟“滴答，滴答”地响着，每一声似乎都在敲打我的心，我的心猛地跳动了起来。
这时，一旁的弟弟说：“姐姐，你陪我玩嘛！我好无聊呀！”我大声说道：“走开，走开，我现在可没心情陪你玩！”说完我又到阳台上去呼吸着新鲜空气，这雨随着风打在我的脸上，犹如一把把刀往我脸上刮来似的。
突然，楼道里传来了邻居王叔叔的呵斥声，只听他吼骂了一会小明，接着猛地关上了大门。我心想：不会吧！小明都考的那么差？那我该怎么办呢？我低着头在家里走来走去，心里慌极了！我喃喃自语：“上天啊！保佑我吧！我以后上课一定好好听课，不会分心了！千万别让我妈回来把我揍一顿啊！”
突然，门外传来了一阵声音，不会吧！妈妈那么快回来了？我还是进房间里假装看书吧。谁知妈妈一回到家，直接冲向我的房间，打开门说：“宝贝女儿！老师啊，今天特别表扬你呢！说你啊，进步了不少呢！”说完，妈妈脸上还洋溢着笑容，冲我笑了笑。我心里的那块大石头终于放下来了。天哪！妈妈还买了我最心爱的手表呢！我高兴地一蹦三尺高，妈妈也开心地笑了。
我以后一定要专心听讲，这样妈妈就会满足我的要求了，我也不用担心家长会的事了，哈哈！
星期四下午在我的学校里开了一次难忘的家长会，北京的王老师是这次家长会的演讲人。
王老师通过一个个事例告诉我们要感恩爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、老师、社会。王老师讲的可动人了，把我们学校所有的人都感动哭了，其中也包括我，在我哭的那一瞬间我想到了几年前的一个冬天的晚上，记得我八岁那年，在下着大雪的晚上，我突然发高烧。爸爸妈妈见了，二话没说，穿上外衣，帮我穿好衣服，背起我，就疾步往医院走。也许是爸爸走得太急，也许是路太滑，走着走着，爸爸脚下一扭，把我摔了下来。正当我快要掉到地上的时候，忽然有一双手托住了我，我扭头一看，原来是给我们打伞的妈妈怕我摔伤了，用手托住我。我是没事了，但爸爸的脚扭了，妈妈的手也擦伤了。我要求自己走，爸爸说我有病，不允许，又一瘸一拐的把我背到了医院。这时，泪水模糊了我的眼睛。我要感谢我的爸爸妈妈。
我还要感谢我的老师，记的有一次，老师您的嗓子已经发不出声音了，但是您却不在家里好好的养病，却跑到学校来为我们上课。当时感动得我们班很多学生都是在含着眼泪听完的讲课。老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事、做人，引导我们走好人生之路，当我们遇挫折，老师帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑与迷茫时，老师是为我们指点迷津；当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。小
在两个小时的演讲中，王老师主要从感谢父母、感谢老师、戒除网瘾三个层面，用极具感染力与震撼力的心声心语，引导全体师生及家长反思自己，遥挂父母，感念恩情。在场一千多师生及家长深受感动，全体学生纷纷上台拥抱老师、拥抱父母，动情之处每位家长、学生、老师无不痛哭流泪，感动于心。有几十多个学生上台发出内心世界的话，表示要以优良学*成绩感恩父母，报答老师。会后，家长们也纷纷感谢学校，并希望学校以后能多多开展类似活动。
“把手伸过来!”妈妈严厉地说。
“完了，这下可完了，妈妈*时可不喜欢教训我，这次该不会是在‘沉默中爆发’的那种吧?”我不安地想：“难道这次家长会上……”
我慢吞吞地蹭到了妈妈的面前，心不甘情不愿地把手递给她，把头一转，闭上眼睛心想：“这次我的小手可要遭殃了!”不一会儿，我却感到妈妈把手轻轻地放在了我的手上，我惊讶地转过头来，迎接我的却是妈妈满是慈祥的目光。妈妈顺势把我拉进怀里，问道：“晴晴，你还记得你的目标吗?”我愣了愣回答道：“记的”。
“我在家长会上听宋老师讲了一句话对我很有启发，‘做人要立长志，不能常立志’!我希望你能做一个立长志的好孩子。”妈妈语重心长地说。
“放心吧，这个道理我懂。我知道最*我有点骄傲，学*上没有全力以赴，我不是‘语言的巨人，行动的矮子’，我一定会向着我的目标前进的!”我自信地说。
“好，妈妈祝你成功!”
“耶!!”我打着胜利的手势喊道。
就这样，我原本以为家长会后一定有一个家庭审判大会，妈妈一定对我最*在学校里地表现很生气，至少我会被狠狠批评一顿，或是被罚星期天不能看电视，可让我做梦也想不到的是，妈妈给我的除了鼓励还是鼓励。她就像一名心里医生非常了解病人的心思，也像一个无话不谈的好朋友，让我在快乐中学会思考。
说了你们也许不信，我还真的有点盼着下次家长会快点开呢。
开学没有几天，我们就开了一次家长会。
中午回到家就给爸爸打电话说：“爸爸今天的下午四点到学校开家长会，”爸爸就很快的答应了我，我就睡了一会儿觉就开始往学校的路上走，我想今天老师该说什么话呢？完了以后，就到了学校，上了两节课以后爸爸就骑着自行车就进了我们的校园，走进了教室，老师全部让我们都站在了后面，认真地听着老师讲课，完了以后大家都在给老师鼓掌，我们也在给老师鼓掌，刚刚讲的时候，我就在心里想着我这一学期一定要好好学*书写要写的公公正正，这样我才可以让老师觉得到我懂事了。
我要把老师每天布置的作业都做完的，做完后要仔细检查，无论是什么作业，都要做完，第二天，老师一检查，我全部都完了，那该有多好呀！我还要上课积极举手发言，不会要让老师失望了，在这一次的月考中，我一定要把我的分数提高，作文水*要提高，这样我就能在这一次的月考中把我的成绩提高，多看课外书，多抄一些好词和佳句，还要把他们背过，这样我就可以积累许许多多的知识了。长大了以后我就要考大学，考上大学以后我不能骄傲，小语文书上有一句话说的是：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我就要把这句话记在心里，我不会骄傲的！
今天晚上，是家长会，我也要去参加，因为沈老师叫我展示展示我的作文。因此我的心情又紧张又激动，紧张的是如果在这么多家长面前出丑，那多没面子；激动的是，沈老师叫我背，那一定是信任我，我一定要好好表现！
在家长会之前，我对沈老师说：“沈老师，我背不出，怎么办？”沈老师的脸一下子由晴转阴，说：“怎么背不出，你用心背了吗？要不你家长会别来了……”。我被沈老师训得眼泪都一滴一滴地慢慢流下来了。到了晚上，我和妈妈来到学校，可重要的东西——作文本居然忘了拿。它可是我的救星呀！
轮到我了，我只好硬着头皮上了讲台。先敬个礼，说：“叔叔，阿姨，今天，我演讲的内容是《学下象棋》，今天，中午下课，有一群人围在冷逸清桌……，我想：我一定要学会下象棋，下象棋，下象棋。”下象棋后面是什么，我的'脸一点点的红了，我无助的看着妈妈和沈老师，忽然，我发现妈妈脸上在冒汗！
她一定是在为我着急，我心里更发慌了。还是沈老师为我解了围。出了教室，和我一起展示的同学围了上来，帮我想办法，大概是友情的力量吧，第二次上台时，我居然顺利地背出了，第二次走出了教室，心里的大石头总算落下了地。这次展示是一堂终身受益的家长会。
我宣布七年级七班的家长会现在开始！随着主持人的一声令下，初中的第一次家长会开始了，这次的主题是感恩，感恩父母，感恩老师，感恩一切。我们和主持人一起诗歌朗诵，不少家长留下了感动的泪水，我的妈妈也是其中之一。
我看着妈妈的泪水，自己也差点哭了，再然后就是颁奖，看着越来越多的同学走向颁奖台，我的心也紧张了起来，不会没我的讲吧，这样妈妈会多失望呢。不过老师还是点到了我的名字，我这时看到妈妈笑了，我也笑了，还好没让妈妈失望。颁奖结束了，我领到两个奖，一个学*奖，一个班干部奖，我和妈妈都很开心，但我看到有人拿了三个奖，我想我一定要努力，下次能得拿更多的奖，让妈妈为我自豪。接下来就是老师和家长的谈心环节了，老师让我们回班自*，但我却学不进去。因为我心里还想着家长会，不知道老师会不会和妈妈说我坏话。
放学了，我回到家中，时间艰辛的流动着，似乎一秒钟在我心里都会有一份紧张。终于，我妈妈回家了，看他脸上的笑我就知道没有，妈妈说老师让我们更用功学*，下次一定会更好，那当然，妈妈你放心，我一定会努力，努力更好。
在生活中，我经历了不少的人和事。可是，最令我震撼的一件事便是这个学期的家长会了。
那是一个星期五的下午，我想往常一样回到家里，妈妈正准备去开家长会。吃过饭，我一边写作业一边忐忑不安地等待着妈妈。
不知过了多长时间，门“吱呀”一声开了，我紧张地迎了上去，啊，是妈妈！只见妈妈一脸严肃，拉着我的手走进了我的书房，坐了下来，语重心长地对我说：“孩子，今天的这次家长会，妈妈有喜有忧。喜的是你有许多优点，可是缺点也不少啊！比如上课老说话，还经常接老师的话把儿，举手发言的次数也少了，有时还竟然不认真听讲。这是怎么回事？难道一个上课乱说话的小毛病至今还没有改正吗？你怎么做的？”妈妈越说越激动，顿了一下，又继续说，“你让我怎么说你啊？你是个什么孩子，你太……“后面的话我也没有听清，反正全在说我的不足之处。
妈妈出去了，可是她的话却永远清晰地记在了我的心中，使我震惊。其实，我从一开始就想改正，可是，每一次都是那样，想改，却总没改掉。但是，这一次，我一定要改，一定要认真地去改，改不掉不罢休。为了不让爸爸妈妈担心，为了不让老师们操心，我一定要改掉这个乱说话的坏毛病，认真听讲。我一定会做到的！
今天，放学时，我们像一只要飞出笼的小鸟一般，活蹦乱跳。
可是，我们快要走时，犹如飞过来的王老师说了一个令人垂头丧气的事情，星期三下午七点要开家长会。什么！要开家长会？此时此刻的同学们表情各异，有的满不在乎，有的坐立不安，还有的呆若木鸡。而我，虽然语文还可以，不过有一次，我考的不好，也有点心神不定啊。
很快，星期三到了，同学们大部分都忐忑不安，只有一小部分同学在悠闲的等着。时间过的可真是慢啊！
好不容易，终于，我们放学了。回到家里，妈妈冷笑着说：“哼哼，要是在学校表现的不好，你等着吧！”
妈妈走以后我漫无目的的等待着，慢慢的，一分钟，三分钟，十分钟，变成了一小时，三小时，终于一阵开门声响了起来，是妈妈回来了吗？果然是妈妈回来了，我急忙问妈妈：“我在学校里表现的怎麼样啊？”妈妈说：“就是举手不多，其他还可以。表现的还算不错。”听完，我长长的舒了一口气。
我想：“下个学期，我要好好努力，让父母、老师都能表扬我！”
星期五的晚上，当时正下着小雨。七点的时候，老师打来电话，说八点半之前家长要到教室开家长会。听到这个消息的我顿时紧张起来。
妈妈去开家长会了，我开始忐忑不安。我一会深呼吸一口气，一会儿在床上翻来覆去，一会儿在窗户前望着那个“可怕”的路口。不知不觉中已经到九点了，时钟“滴答、滴答”的声音断断续续的从课堂传入我的耳里，我觉得这是一种非常可怕的声音，它的每一声都在敲打着我的心。我坐在沙发上，看着*时我最喜欢的动画片，可不知道怎么了，*时看一次就一蹦三尺高的，可现在却连想看的心情都没有。妹妹找我玩玩这个，玩玩那个，可我都开心不起来。突然，传来了一阵呵斥声：“你怎么这么不努力，天天就知道玩玩玩，干脆不要读书了！”听这声音，就知道是邻居小明的爸爸回来了，我都可以想到他铁着的脸，眉毛拧成一把锁，眼睛冒着火的表情……如果妈妈回来了，我不就是要挨打，挨骂，挨罚了吗？
“咔哒……”门开了，妈妈鞋还没来及脱，就一把把我抱住，对我说：“儿子，这次你可让妈妈长脸了，老师表扬你上课认真，作业按时完成，你猜猜你考了多少分？”“多少分？”“英语98分，数学99分，语文90分！”“耶，耶！”我们开心地抱在一起跳了起来。
这次是最最难忘的一次家长会，也是我考得最好的一次，以后我也要加油。
家长会后，爸爸并没有指责我，怪罪我。但是我知道，在开家长会的前一个星期，我的表现不好，比如考试没考好，还比如背书没背好……
我知道，爸爸在家长会上肯定既对我失望，又感觉备受煎熬。但是爸爸还继续鼓励我，要我在这次家长会以后表现好一点。我顿时醒悟，以后不能再随意了，再也不能让爸爸失望了，不能让再让我的成绩一落千丈了，一定要把老师的话记住。
我以后一定把要背的书背完，把作业好好写完，把*常写字当成练字，在老师讲课时大胆举手发言，在课上认真思考老师出的问题。认真，仔细地对待每一场考试，每次上课把工具带齐。做好了这些，我就不会再让爸爸失望了，也不会再辜负亲人对我的期望了。
过了这一年也就是初一了。我如果现在再不加把劲学*的话，恐怕也考不到一个好的初中了，所以我以后会加把劲学*的。
——难忘的家长会作文500字范文10份
“家长会——”这时，我听到了一阵同学们从口里吐出来的长鸣。我风风火火地冲进了教室，问了同学，同学对我说：“明天要开家长会了！”
我被这个惊天动地的消息吓破了胆，心想：“呀！老师会不会把我在学校作的‘案’都报告给妈妈，到时我可能会被骂得狗血淋头。”我吓得两腿一直在发抖。
终于到家长会这个春风不拂面，天高不云淡的日子了。我的心像一只小兔子怦怦地跳动着，家长们都来了，坐在大礼堂的椅子上，我在心里暗暗的计划着先怎么样藏好妈妈的武器，然后再用花言巧语来让妈妈沉迷在这“甜罐”之中。
上课了，我“认真”地听着老师说的每一句话。老师问了一个问题：“东张西望的近义词是什么呀？”
我看见妈妈在看我，连忙举起手来。老师叫到了我，“左顾……左顾右盼。”我叫道。
一会儿老师说要把数学、语文、英语的分数报出来，我默默地说：“天灵灵，地灵灵，好分数呀快出来，不要给我带来不幸呀！”报分数了，报到我的了，只 见老师大叫：“徐紫怡，数学82，语文86，英语80。”这时我心都破碎了，只见下面的妈妈气得两眼发红，像一只见了红布的大红牛。
“哦！不对不对，我报错了，徐紫怡数学98，语文99，英语100。全班第一！”
这时我兴奋极了，真想找个蜂蜜瓶子钻进去，妈妈也乐得笑开了花。回到家，妈妈做了一桌好菜，我们一家人度过了兴奋又美好的一天。而我的小计划也成了天边的浮云。
这就是一次家长会，一个让人难忘又想找个蜂蜜罐子钻进去的家长会。
星期五的晚上，当时正下着小雨。七点的时候，老师打来电话，说八点半之前家长要到教室开家长会。听到这个消息的我顿时紧张起来。
妈妈去开家长会了，我开始忐忑不安。我一会深呼吸一口气，一会儿在床上翻来覆去，一会儿在窗户前望着那个“可怕”的路口。不知不觉中已经到九点了，时钟“滴答、滴答”的声音断断续续的从课堂传入我的耳里，我觉得这是一种非常可怕的声音，它的每一声都在敲打着我的心。我坐在沙发上，看着*时我最喜欢的动画片，可不知道怎么了，*时看一次就一蹦三尺高的，可现在却连想看的心情都没有。妹妹找我玩玩这个，玩玩那个，可我都开心不起来。突然，传来了一阵呵斥声：“你怎么这么不努力，天天就知道玩玩玩，干脆不要读书了！”听这声音，就知道是邻居小明的爸爸回来了，我都可以想到他铁着的脸，眉毛拧成一把锁，眼睛冒着火的表情……如果妈妈回来了，我不就是要挨打，挨骂，挨罚了吗？
“咔哒……”门开了，妈妈鞋还没来及脱，就一把把我抱住，对我说：“儿子，这次你可让妈妈长脸了，老师表扬你上课认真，作业按时完成，你猜猜你考了多少分？”“多少分？”“英语98分，数学99分，语文90分！”“耶，耶！”我们开心地抱在一起跳了起来。
这次是最最难忘的一次家长会，也是我考得最好的一次，以后我也要加油。
5月4日，我们二9班要举行家长会。
首先是节目表演，今天的节目很丰富，有武术、街舞、拉丁舞、古筝、二胡等等。令我印象最深刻的是武术表演，因为非常帅气，只见顾立爽穿着医一身武术服非常精神，武术动作如行云流水，看得我们都惊呆了，真是真人不露相哇！接下来表演的是我们获得特等奖的童话表演《小青虫的梦》，虽然已经看过一遍了，可是我觉得这一次比上一次表演得更精彩。最后是我们的压轴大戏-—《百家姓》，我们二九班全体小朋友都上台表演了，我们演练了很多遍，每一个小朋友都很自信，朗朗的歌唱声中，我们的表演结束了。
接下来是黄老师和张老师讲话，特别是张老师给我们总结的.七句话。老师的要求和我的现状相比我发现差距很大，每一点都需要提高。“学*讲效率，不拖拉。字迹要工整，如其人。”这两点更是我的弱点。从今天开始我要随时注意，每天都要有进步，二年级还有两个月的时间，我要奋起直追，每天都要和张老师的这七点做对照，我要以优秀学生的形象让老师记住。
今天的家长会让我认识到了差距，这是一个新的起点，我会永远难忘。
在生活中，我经历了不少的人与事。可是，最令我震撼的一件事便是这个学期的家长会了。
那是一个星期五的下午，我想往常一样回到家里，妈妈正准备去开家长会。吃过饭，我一边写作业一边忐忑不安地等待着妈妈。
不知过了多长时间，门“吱呀”一声开了，我紧张地迎了上去，啊，是妈妈！只见妈妈一脸严肃，拉着我的手走进了我的书房，坐了下来，语重心长地对我说：“孩子，今天的这次家长会，妈妈有喜有忧。喜的是你有许多优点，可是缺点也不少啊！比如上课老说话，还经常接老师的`话把儿，举手发言的次数也少了，有时还竟然不认真听讲。这是怎么回事？难道一个上课乱说话的小毛病至今还没有改正吗？你怎么做的？”妈妈越说越激动，顿了一下，又继续说，“你让我怎么说你啊？你是个什么孩子，你太……“后面的话我也没有听清，反正全在说我的不足之处。
妈妈出去了，可是她的话却永远清晰地记在了我的心中，使我震惊。其实，我从一开始就想改正，可是，每一次都是那样，想改，却总没改掉。但是，这一次，我一定要改，一定要认真地去改，改不掉不罢休。为了不让爸爸妈妈担心，为了不让老师们操心，我一定要改掉这个乱说话的坏毛病，认真听讲。我一定会做到的！
在冬日午后这个美好的日子里，我们又迎来了一个难忘的家长会。
不到一点，家长们就陆陆续续地来到了信息室，坐在自己孩子身边，陪同孩子一起上课。“叮铃铃……”上课铃想了。今天，薛老师要教我们画风车。同学们各个精神饱满地坐在位子上，聚精会神地听老师讲课。很快，同学们就学会了用“重复命令的嵌套”来华复杂图形。因为有了家长的陪同，整个信息室都沉浸在一片活泼、快乐地海洋中。
接下来，家长与孩子们又一起来到了美术室，进入了第一环节：“赞一赞任课老师。”每位老师由各科课代表来详细介绍。每一位人都全神贯注的听着。第二个环节：“夸一夸同学”拉开了序幕。你瞧，党表演到蒋舒逸身强力壮，每次劳动都很认真时，蒋舒逸躲在桌子底下，羞红了脸，迟迟不肯出来：表演到俞嘉炜上课积极举手发言时，俞嘉炜露出了灿灿的笑容……下面进入到了“亮一亮同学作业”。一份份同学们认认真真的预*作业，一张张同学们花心思做出来的诗画集让家长们看了很欣慰。最后我们我们向家长展示了我们的文化展示。家长们看着我们那可爱的笑容，也情不自禁地笑了起来。表演完后，家长们给予了我们最热烈的掌声。那些掌声是对我们的肯定，那些掌声是对我们的鼓励。
这时一堂难忘的家长会，它的形式是新颖的，让我们与家长一起参与；它的内容是丰富的，让我们在多个方面展示自己。它的氛围是活跃的，一改往常的严肃拘谨，充满了对我们的赞扬声与我们的欢乐声。拉*了家长、老师与我们之间的距离。我喜欢这样的家长会。
今天，盼望已久的家长会终于到了，我们每一位同学都很开心!因为家长们大部分会在这一天到学校来了解我们在学校的学*和生活区情况。
第一节课有很多很多家长来参观，我们坐的都非常端正，今天可要好好表现一番，可不能让老师批评呀，不然多没面子呀，我们听讲也听得很认真，也学了很多很多知识，我们这节课满开心的!
到了第二节课是黄老师的语文课，也是有很多很多家长来参观，比第一节课还多，我们都特别喜欢上黄老师的课，因为黄老师的课堂上语言非常幽默，我们这节课学了《荷花》这篇课文，老师放出了很多幻灯在电脑上播放出来给我们看，老师放的那些投影好美，特别是那些荷花有白色的、红色的、白红的等许多颜色，各种颜色都很美，有些荷花虽然没有完全开放，但是一样都很美，这节课我学了很多关于荷花的知识。
终于到了亲子活动捉鱼的.时间，我们先排队，后去捉鱼，接着来到游泳池门口，我心急了，我就先跑到游泳池旁边，只见一条条鱼儿在水里自由自在地游来游去，我心急了，赶忙问老师：“老师，可以下去捉鱼没有?
老师说“可以!”我“扑通”一声跳下去，就看到许多小鱼在游来游去，也想捉一条小鱼，突然一条大鱼从我身边游过，好大一条呀，我急忙去捞，可惜，它跑得太快了。我们的家长们也没闲着呢，有的在抓拍精彩瞬间，还有的干脆直接跳入池中和我们一起捉鱼。
我今天真的很Happy!
盼星星，盼月亮，终于盼到了期中考试结束。然而，随之而来的学校期中家长会又让我有点焦急，因为老师在家长会前就已经把成绩念给我们听了，记得老师读我的成绩时，我脸上火辣辣的，心里直发虚，班上最高分是97分，可我只考了90.5分。当爸爸去开家长会时，我的心里忐忑极了，我不知道自己错在哪儿？
我做完作业不久，爸爸开家长会回来了，看见爸爸大步流星地向我走过来，我便紧张地迎上去。“你自己看吧，作文才扣1分，而修改病句却扣了这么多分！马虎的毛病还是改不了！”爸爸越说越激动，“数学做完以后肯定也没检查，列数式没进位，扣6分，你怎么就不好好看题呢？就是粗心，以后要改过啊！”爸爸说完便把卷子“狠狠”地放在我的'眼前，一副恨铁不成钢的样子。我被爸爸一讲，心里十分难过，恨不得时光可以倒流，我重新回到考场上认真检查。顿时，豆大的泪水从我眼角滑了下来。妈妈看到了，赶紧走上前，拿了张纸，心疼地为我擦眼泪。并安慰让我先上床睡觉，叮嘱以后要改正马虎粗心的*惯。
躺在床上，我还是控制不住伤心，不停地啜泣。哭声引来了妈妈的又一阵安慰，还在床上和我一起分析起试卷，问题很快迎刃而解。顷刻间，一股暖流涌进了我的心田。
这次家长会的经历让我尤其难忘，我心里非常理解和感谢爸爸妈妈，他们让我懂得了无论做什么，都要知错就改；对待每一件事都要仔细、认真，来不得半点马虎。当然，我希望下一次家长会后，能够得到爸爸妈妈的夸奖。
老师说周四晚上有家长会，我很害怕。老师会说我的不好吗？你会说我上课不认真，还是说我课堂纪律不好？我既紧张又害怕。我心里就像十五个水桶打水，心里七上八下的。
最后周四到了，我爸去参加家长会，让我呆在家里。我不敢胡思乱想，只能默默等待。我还是忍不住胡思乱想。算了，往好的方面想吧，两次期中考试我都考了90多分，应该不会伤到我。对了，还有英语考试。只考80多分怎么办？英语老师很生气，但我一般。我该怎么办？如果我再这样想，我会发疯的。先干点别的'吧。久而久之，我又害怕了。我去学校看看，但是我们学生不能去。我该怎么办？8点了，我先去睡觉了，等爸爸的消息！不出我所料，爸爸回来了，看着他生气的表情。太可怕了。我快要被骂了。但是爸爸真的是一张猴子脸。——说出来就能变。他对我说：‘陈校长说你现在一定要多读课外书，初中就没时间看课外书了。而且考试成绩120分，8分是书本上的知识，112分是课外知识。
听了老师的话，我深受教育。我必须阅读课外书籍来增加我的课外知识。
考试过后的一个星期，将会举行一学期一次的家长会，身为学霸的我，自然是很高兴的。
家长会的时间到了，班上像死寂般一样安静，唯独我，跷着二郎腿，趴在桌子上，悠闲地看着书，就连我同桌都惊呆了，疑惑不解地问：“你不怕家长会吗？”“身为学霸，肯定不怕。”我骄傲地说。
家长会那天，我在家悠闲地吃着零食，看着电视。此时外面阳光明媚，仿佛老天爷都在为我喝彩，我想：老师现在肯定在讲我的好话，妈妈现在应该高兴得嘴都合不拢了。想到这里，我不禁打开窗看风景，感觉就连外面的小鸟都在叽叽喳喳地为我“唱歌”了。
下午，家长会开完了，我心情更是激动不已。这时，“叮咚”的声音传入我的耳里，我想应该是妈妈回来了，便立刻飞奔地跑过去开门，没错，真是妈妈回来了。可正当我准备抬头笑脸相迎时，发现妈妈并不是我想象中的那样高兴和开心，而是眉头紧皱，咬紧牙关，眼睛瞪得大大地看着我。顿时，我已经感觉到妈妈的.杀气了，紧接着，妈妈说了一句：“老师说你上课表现不好，跷二郎腿、讲话、做小动作……”原来，老师把我的毛病全说了一遍。当时妈妈把我痛骂了一顿，我耷拉着脸，一动也不敢动。窗外面的天空也渐渐暗淡了下来，我还听到邻居小马也被他爸爸骂了一顿，真是难兄难弟呀！
这次的家长会也让我长了教训，使我明白了做人不能骄傲，骄傲使人退步。而且在课堂上不要做多余的小动作，即使成绩再好也不行。
半期考试结束了，为了向家长汇报孩子在学校的学*情况，同时了解家长是怎样“帮助”孩子的，在本周星期五下午三点半，学校要开家长会。
下午两点，我来到学校，一看学校的操场上已经有许多家长了，我想，他们应该都是等开家长会的吧。我连忙走过去，看我妈妈来没有，结果没有看到，我想妈妈为什么还没有来呢？她可能要到了时间才来吧！于是我就**室上课了。上完第一节课，同学们有的要等着家长会开完跟家长一起回家，有的直接就回家了。我在教室外焦急的左等右看，都没有看到妈妈的身影。我又学校门口的门卫处打了好几个电话给妈妈，想叫妈妈赶快来，可妈妈的手机关机了。我垂头丧气的到教室外往教室里看，心想：“妈妈在不在这里啊？如果妈妈还没有来，我可要回家做作业了，免得在学校里浪费时间。”当我仔细的.向里面搜寻时，才发现妈妈已经在教室里坐着了。这时我别提有多高兴了，简直就像小白兔吃到了鲜美的青草一样快乐。
过了好久，家长会结束了，妈妈出来了，我连忙去帮妈妈拿东西。不料却由于不小心，在斜坡上摔了一跤，把膝盖跟腰都摔伤了，只好让妈妈扶着慢慢回家。
后来，伤口好了，但我会紧紧的记住这次家长会，再也不犯粗心大意的毛病了。
——难忘的家长会(十)份
这个星期五，我们第一次开了家长会，许多家长可能对它印象深刻，而它在我心中也留下了难忘的记忆，不单单是因为它总结报告了半个学期来我的表现，而是
放学后，家长会快开始了，我的心有些紧张，似乎跳得更快了。由于上次段考我考了第一名，所以马老师让我在家长会上发言，尽管事先写了900字的演讲稿，并得知可以不脱稿发言，但我因为以前很少做这类事情，心里仍然很紧张，我从窗户向里望了一眼，一片黑压压的人头。
随着主持人上台，家长会开始了。趁着我发言之前别的同学表演节目的空档，我赶紧在教室外练*。尽管我已经把稿子读熟了，但我仍然十分担心，一上台面对台下的家长，我真的不会怯场吗？我偷偷向内瞟了一眼，快到我了，我心想。
等女生们的合唱结束后，我听到主持人的话语，不由攥紧了拳头，手心里渗出了汗水。到我了，我快步走进教室，站在舞台中央，清了清嗓子，便开始发言。我凝视正前方，凭记忆拼命回想稿子上的内容，每逢记忆不深的地方，我就拿起稿子看一眼，接着再继续讲。讲到后来，不知怎的，我反而更加紧张，感觉脸上发烫，心里想着，千万不要出岔子，千万不要出岔子啊！终于，我发言完了，赶紧退了下去，会场响起一片掌声。
发言完了，我走到场外，拍着胸口喘气，过一会后向会场里看看，另一位同学正在发言。想想刚才，也不知道我的发言是否有什么不足之处，我想：可能我刚刚说话时语速太快，我似乎看到几位家长抬起头仔细听，算了，就算它是一次不成功的演讲，反正也都过去了，这样想着，我一阵轻松，找别的同学玩去了。
这次家长会之所以让我难忘是因为它带给了我一次特殊的经历上台发言，我会因此记住它，而它，它将成为我人生中一次宝贵的经历。
有一次，老师宣布第二天要开家长会。那时我还在哈尔滨，正好是冬天。老师说，如果一个人在家害怕，不敢在家，可以来学校。
第二天，我和妈妈一起来到学校，这是恰巧是大雪纷飞，也是我在这个学校的最后一天。我眼看妈妈走进了教室，心不由得快速跳起来。我想：这是最后一次在这个学校开家长会，如果老师批评了我，我一定会留下终身的遗憾。这是我看见我的好朋友也来了，她想让我陪她打完最后一次雪仗，我的心冰冷冰冷，一想到我们再也不能相见了，我的鼻子一酸，眼泪纷纷落了下来。这时我的好朋友跑过来安慰我，我突然感觉到友谊的可贵。
不一会儿，妈妈出来了，她对我说：“妮妮！老师说你这段时间表现得很好，她真舍不得你走！”我的眼泪像倾盆大雨一样，一直都止不住。
我很伤心，在回家的路上一直哭，我多么希望时间就在此时停下来，我永远和我的同学在一起，永不分离。
伴着凛冽的寒风，伴着清高的腊梅，我们又迎来了一年一度的家长会。
这次的家长会与往年不同，它不仅多了一堂公开课，而且还让我们学生也参与了家长会。首先进行的，是家长与孩子一起上一堂信息课。“叮铃铃”，上课铃响了。这节课，我们学的是“画风车”。由于家长的到场，同学们上课都特别认真，积极举手发言，要把自己最好的一面展现给家长看。家长们也都成了“学生”，坐在一旁，一边听老师讲课，一边辅导自己的孩子。整个教室变得其乐融融。
上完信息课，就该到开家长会的时间了。我们来到美术馆，与家长们一起开家长会。首先，老师以“夸一夸任课老师”为主题，让几位课代表介绍了我们班的新任课老师，让家长们了解我们的老师；接着，以“夸一夸我们同学”为中心，表扬了我们班有进步的同学、表现好的同学与优秀的班干部。当然，我也被列入了表扬名单之中，当老师点到我的名字时，大家齐刷刷地朝我这儿看，我低下头，又自豪又不好意思。然后，是“晒一晒优秀作业”，老师把我们班认真的预*作业与每天签字的家校本给家长们看，让家长们看看那些认真负责的家长与学生是怎么做的。最后，“秀一秀班级特色”吸引了家长们的眼球，我们把以“唱古诗”、“画古诗”、“诵古诗”的形式开展的“诗墨芬芳，古韵悠扬”的文化特色展示中的“唱古诗”展示给家长们看，家长们看完后，用一阵阵热烈的掌声把我们送出了教室。
这次家长会令我难忘，难忘在它的形式别出心裁，难忘在它的意义非同小可。
今天上午，学校召开家长会，我心里直打冷颤，生怕老师跟妈妈说我在学校的一些坏毛病。
窗外面凉风**，让人感觉到寒意阵阵。我在家中走来走去，一直在想：老师不会讲我坏话吧，老师不会在所有家长面前批评我吧，不会是成绩没考好老师重点点我的名吧……我的脑子里一直胡思乱想，一会儿想这个，一会儿想那个。
我紧张的'喘不过气来，于是打开窗户，脸上流下了一颗颗豆大的汗珠，我故作镇定，深吸了一丝凉气。“你怎么这么不争气……”这时我听见李明的爸爸一直在狠狠地骂他，哎，不知道妈妈回来会不会把我骂死，我一直懊恼地想着。
突然，妈妈猛地开门，怒气冲冲地向我走来，双手插着腰问：“你怎么在学校这么调皮？而且还考得这么差，*时我怎么跟你讲的，在学校要努力学*，做一个文静的女孩，你都做到了吗？”
这时，豆大的泪珠迷糊了我的眼睛，我知道妈妈为了整个家付出了多少，为我又付出了多少，我却这么不争气，还没考及格，真是不应该啊！
之后我躺在床上面壁思过，觉得以后要认真听讲，再也不搞小动作、调皮了。
第二天起床，我主动跑到妈妈的房间认错，并保证以后一定认真学*、不调皮了。妈妈也对我露出了微笑，从此以后，家长会上老师对我只有表扬，没有批评，妈妈开心极了。
这真是一次难忘的家长会，它时刻警醒着我要好好学*，从此我的世界里只有努力！努力！再努力！
那是个风和日丽的上午，我本以为星期六可以好好玩的，没想到要开家长会！为什么要在这个时候开呢？要是爸爸知道我在学校上课不认真的话，那我的手可完蛋了。
“爸爸，你在干什么？”我小声地说。“我在看手机呀！怎么了？”爸爸说。“没什么，我就是看看。”说完我就悄悄地走了，心想：“哈哈哈，看来爸爸还不知道！Yes，有救了。”“儿子儿子，四月一日你们开家长会，你怎么没有告诉我呀？”爸爸一脸埋怨地说。“我——我——我是忘记了……”我忐忑不安地说。
一转眼的时间就到了四月一日，“儿子，我去开家长会了，你要听话啊！”爸爸一说完就出门了。老爸一出门后，我就一直盯着我的小闹钟，只听到那粉色的小闹钟发出沉重的滴答声，每一声都深深地滴在了我的心上，顿时烦躁了起来。于是我便开始看起了电视，“啊，今天的电视怎么那么不好看！”我心烦地说。这时窗外慢慢地下起了小雨，我那颗不安的心砰砰直跳，我在电视机前走了又走，又想把窗户打开透透气，不时带有一些雨水的气味的空气跑了进来，让人不由地打颤。
这时我站在窗外，心想：“这可怎么办，这可怎么办！我可不想被打呀！”就在这时，我的邻居——小飞的爸爸回来了，不时传来阵阵训斥声，我仿佛看见了他爸爸的眼睛好像在冒着熊熊大火，眉毛向上翘，火冒三丈地训斥着小飞。哎，妈妈回来会不会也这样？我不敢再想下去了。我再心里祈祷着：“请神仙放过我，要如果这次过了，我绝对不玩手机，以后好好读书……”
不一会就听见了妈妈开门的声音。“不！我完了。”我崩溃地说。结果也可想而知，经过妈妈几十分钟的“战斗”，我意识到了……
这真是一次难忘的家长会呀！它也让我时时警醒自己要表现优异，这样的家长会真的不想再经历了！
考试过后的一个星期，将会举行一学期一次的家长会，身为学霸的我，自然是很高兴的。
家长会的时间到了，班上像死寂般一样安静，唯独我，跷着二郎腿，趴在桌子上，悠闲地看着书，就连我同桌都惊呆了，疑惑不解地问：“你不怕家长会吗？”“身为学霸，肯定不怕。”我骄傲地说。
家长会那天，我在家悠闲地吃着零食，看着电视。此时外面阳光明媚，仿佛老天爷都在为我喝彩，我想：老师现在肯定在讲我的好话，妈妈现在应该高兴得嘴都合不拢了。想到这里，我不禁打开窗看风景，感觉就连外面的小鸟都在叽叽喳喳地为我“唱歌”了。
下午，家长会开完了，我心情更是激动不已。这时，“叮咚”的声音传入我的耳里，我想应该是妈妈回来了，便立刻飞奔地跑过去开门，没错，真是妈妈回来了。可正当我准备抬头笑脸相迎时，发现妈妈并不是我想象中的那样高兴和开心，而是眉头紧皱，咬紧牙关，眼睛瞪得大大地看着我。顿时，我已经感觉到妈妈的杀气了，紧接着，妈妈说了一句：“老师说你上课表现不好，跷二郎腿、讲话、做小动作……”原来，老师把我的毛病全说了一遍。当时妈妈把我痛骂了一顿，我耷拉着脸，一动也不敢动。窗外面的天空也渐渐暗淡了下来，我还听到邻居小马也被他爸爸骂了一顿，真是难兄难弟呀！
这次的家长会也让我长了教训，使我明白了做人不能骄傲，骄傲使人退步。而且在课堂上不要做多余的小动作，即使成绩再好也不行。
每学期一次家长会，每次都是几家欢乐几家愁。
这不，听说要开家长会了，许多同学都垂头丧气。而知道这个家长会的形式后，同学们又变得兴高采烈。因为这次家长会的形式与以往不同，是将整个舞台交给同学们，由同学们将自己的特长爱好展示给家长们，主题就是“我能行”。同学们表演的内容自然是各式各样，有演话剧的，有朗读的，有背诵的，有写书法的（这当然是我的拿手好戏啦！），有唱歌跳舞的，有打快板的。还有两位小主持人，她们分别是谷璀珊、胡怡。同学们都跃跃欲试，期待着把自己最好的一面展现给家长们。
总算盼到家长会这一天了，同学们都像过节一样把自己打扮得漂漂亮亮的。在杨老师与廖老师发言后，整个舞台就是我们的了。王奕、曾耀苇同学的节目——背诵古诗词和《大学》、《论语》，他们流利、洪亮的背诵引来了家长阵阵掌声。轮到我了，我和梁泽勇表演书法。我写毛笔字，梁泽勇写粉笔字。我拿出早已准备好的纸与墨，深吸一口气，然后写了起来。我甚至不敢看家长们的目光，后来落款时，我发现我的笔竟在抖！我惊出一身冷汗，以至于后来自我介绍时竟然没有鞠躬。
这个家长会真令人难忘。
当得知下午要开家长会时，我的心情既激动又紧张，激动是因为老师也许会夸奖我这段时间来好的表现，紧张的是老师会将我不好的表现一一“展示”。
中午吃过饭，我便到了爸爸的书房，请求爸爸下午陪我去开家长会。可是爸爸说：“宝贝，昨天我出去采访整整跑了一天，又爬山坡又下沟壑的，真的感到很累很累，到现在还没休息过来呢。让妈妈陪你去学校吧！”
因为妈妈*时对我很严厉，所以我不想让妈妈去参加，所以我寄希望于爸爸，但现在看来我真的要“完蛋”了……
“哪怎么办？”我的泪水在眼眶里直打转。
“为什么非要在今天开家长会？如果明天开该有多好啊！”因怕被告老师批评，回来后妈妈再骂，所以我只好无声地掉眼泪。可现在我没有别的选择了，只能任凭命运的安排了。到上学的时间了，妈妈叫我走，我抹去眼泪：“好吧。”
出家门时，爸爸再三叮嘱妈妈：“千万不要骂毛虎啊！”
我递给妈妈纸和笔，送妈妈进了教室，我多么想听听老师在说什么呀！可老师已经“剥夺”了我们的“权利”。
回家的路上，妈妈耐心讲解，让我懂得了许多道理……
难忘的家长会
这个周末，我和妈妈去开家长会。
到了学校，可真热闹，同学们有的在说话，有的在换衣服，有的在加紧排练节目。贺老师说：“同学们安静。”教室里一下子安静了下来。
主持人走上讲台说：“《二二班特色家长会》现在开始。”教室里响起了一片掌声。
第一个节目就是书法展示，当然我也参加。我们把自己漂亮的铅笔字展示给每位家长，心中充满了自豪。接下来就是小合唱，他们的声音很洪亮，一个个用心的唱，都想把自己最优秀的一面展示给自己的.爸爸妈妈。下一个就是拉丁舞名字叫《恰恰》，这个我最拿手了，因为我从幼儿园就开始学了，我还换了拉丁舞的表演服，同学们看见都说漂亮，不过有的男同学还说我是“妖怪”??????
我最喜欢的亲子小游戏开始了，这个游戏叫“猜词语”，在幼儿园的时候就玩过，但是我还是很想去玩，可是当时同学们都争着想去玩，由于时间的关系，老师说没玩过的同学以后可以在班会课再玩，妈妈也说：“把机会让给别的同学，咱们回家玩。”当时我有点不高兴，不过一会就开朗起来了。
真是一个难忘的家长会。
“家长会——”这时，我听到了一阵同学们从口里吐出来的长鸣。我风风火火地冲进了教室，问了同学，同学对我说：“明天要开家长会了！”
我被这个惊天动地的消息吓破了胆，心想：“呀！老师会不会把我在学校作的‘案’都报告给妈妈，到时我可能会被骂得狗血淋头。”我吓得两腿一直在发抖。
终于到家长会这个春风不拂面，天高不云淡的日子了。我的心像一只小兔子怦怦地跳动着，家长们都来了，坐在大礼堂的椅子上，我在心里暗暗的计划着先怎么样藏好妈妈的武器，然后再用花言巧语来让妈妈沉迷在这“甜罐”之中。
上课了，我“认真”地听着老师说的每一句话。老师问了一个问题：“东张西望的近义词是什么呀？”
我看见妈妈在看我，连忙举起手来。老师叫到了我，“左顾……左顾右盼。”我叫道。
一会儿老师说要把数学、语文、英语的分数报出来，我默默地说：“天灵灵，地灵灵，好分数呀快出来，不要给我带来不幸呀！”报分数了，报到我的了，只 见老师大叫：“徐紫怡，数学82，语文86，英语80。”这时我心都破碎了，只见下面的妈妈气得两眼发红，像一只见了红布的大红牛。
“哦！不对不对，我报错了，徐紫怡数学98，语文99，英语100。全班第一！”
这时我兴奋极了，真想找个蜂蜜瓶子钻进去，妈妈也乐得笑开了花。回到家，妈妈做了一桌好菜，我们一家人度过了兴奋又美好的一天。而我的小计划也成了天边的浮云。
这就是一次家长会，一个让人难忘又想找个蜂蜜罐子钻进去的家长会。
——难忘的家长会 - 写事作文500字实用5份
今天上午，学校召开家长会，我心里直打冷颤，生怕老师跟妈妈说我在学校的一些坏毛病。
窗外面凉风**，让人感觉到寒意阵阵。我在家中走来走去，一直在想：老师不会讲我坏话吧，老师不会在所有家长面前批评我吧，不会是成绩没考好老师重点点我的名吧……我的脑子里一直胡思乱想，一会儿想这个，一会儿想那个。
我紧张的喘不过气来，于是打开窗户，脸上流下了一颗颗豆大的汗珠，我故作镇定，深吸了一丝凉气。“你怎么这么不争气……”这时我听见李明的爸爸一直在狠狠地骂他，哎，不知道妈妈回来会不会把我骂死，我一直懊恼地想着。
突然，妈妈猛地开门，怒气冲冲地向我走来，双手插着腰问：“你怎么在学校这么调皮？而且还考得这么差，*时我怎么跟你讲的，在学校要努力学*，做一个文静的女孩，你都做到了吗？”
这时，豆大的泪珠迷糊了我的眼睛，我知道妈妈为了整个家付出了多少，为我又付出了多少，我却这么不争气，还没考及格，真是不应该啊！
之后我躺在床上面壁思过，觉得以后要认真听讲，再也不搞小动作、调皮了。
第二天起床，我主动跑到妈妈的房间认错，并保证以后一定认真学*、不调皮了。妈妈也对我露出了微笑，从此以后，家长会上老师对我只有表扬，没有批评，妈妈开心极了。
这真是一次难忘的家长会，它时刻警醒着我要好好学*，从此我的世界里只有努力！努力！再努力！
今天下午，天气一直阴沉沉的，随时都可能会下倾盆大雨，而我的心也有一种不祥的预感，总感觉今天不会发生什么好事。果然，放学的时候，老师将一张惨白的家长会通知发给了我们，上面写着今晚七点于学校召开家长会，预计九点结束。
我心里“咯蹦”了一下，回忆起我这些天在学校的表现，简直糟得不能再糟：上课讲话，走神；考试考得一团糟；作业不认真完成……总之，做尽了坏事。而老师也找我谈过几次话，但是我总外甥打灯笼——照舅（旧）。想必老师一定会趁家长会好好让妈妈教训我一顿的！想到这儿，我不由自主地叹了口气，后悔这几天在学校里胡作非为了。
晚上回到家，我将这件事告诉了妈妈，妈妈看了我一眼，拉长了脸说：“我知道了。”七点前几分时，妈妈走出了家门，我一个人瘫在沙发上，心里绝望地想：完了！完了！完了！又要吃“竹笋炒**”了！就在这时，一声沉闷的“轰隆”将我吓了一跳，我仿佛是室外的花草，那雷就像妈妈的手掌，随时都可能劈到我身上。
窗外的雨“哗哗”地无情地下了起来，墙上的钟“滴答滴答”地响，而我的心更是紧张得“扑咚扑咚”地跳。这时，从隔壁传来“你怎么这么没用”的怒吼，紧接着就是“啪”的一声闷响。哎！肯定又是隔壁王叔叔开家长会回来教训王小明呢！
这时，门外传来开锁的声音，映入我眼帘的是怒气冲冲的妈妈。妈妈对我生气地吼道：“你怎么可以上课不认真听呢？作业你又为什么不认真完成呢？考试考得这么差还不说……”妈妈气得脸都红了，我吓得像一只小猫一样瑟瑟发抖。终于，我再也忍不住了，冲进房间，关上门，用被子蒙住头嚎啕大哭起来。
打这次家长会以后，我下定决心好好改正，再也没有出现“上课不认真”之类的事啦。
伴着凛冽的寒风，伴着清高的腊梅，我们又迎来了一年一度的家长会。
这次的家长会与往年不同，它不仅多了一堂公开课，而且还让我们学生也参与了家长会。首先进行的，是家长与孩子一起上一堂信息课。“叮铃铃”，上课铃响了。这节课，我们学的是“画风车”。由于家长的到场，同学们上课都特别认真，积极举手发言，要把自己最好的一面展现给家长看。家长们也都成了“学生”，坐在一旁，一边听老师讲课，一边辅导自己的孩子。整个教室变得其乐融融。
上完信息课，就该到开家长会的时间了。我们来到美术馆，与家长们一起开家长会。首先，老师以“夸一夸任课老师”为主题，让几位课代表介绍了我们班的新任课老师，让家长们了解我们的老师；接着，以“夸一夸我们同学”为中心，表扬了我们班有进步的同学、表现好的同学与优秀的班干部。当然，我也被列入了表扬名单之中，当老师点到我的名字时，大家齐刷刷地朝我这儿看，我低下头，又自豪又不好意思。然后，是“晒一晒优秀作业”，老师把我们班认真的预*作业与每天签字的家校本给家长们看，让家长们看看那些认真负责的家长与学生是怎么做的。最后，“秀一秀班级特色”吸引了家长们的眼球，我们把以“唱古诗”、“画古诗”、“诵古诗”的形式开展的“诗墨芬芳，古韵悠扬”的文化特色展示中的“唱古诗”展示给家长们看，家长们看完后，用一阵阵热烈的掌声把我们送出了教室。
这次家长会令我难忘，难忘在它的形式别出心裁，难忘在它的意义非同小可。
我们每个人都有过这样的经历，那就是家长会。其中，在我的记忆中，令我最难忘的一次家长会就是前不久发生的一次。
还记得以前，学校要开家长会时，我总是提心吊胆的，就怕自己表现得不好，让妈妈生气，而且回家还要受到妈妈的批评。但是今年这次的家长会我却一点也不紧张，不害怕，反而比以前更加轻松了，想知道为什么吗，那就让我来说说是怎么回事吧。
那是一个星期四的上午要开家长会，我回家告诉了妈妈，由于我要在学校吹小号，所以我与妈妈约好了在教室门口见，我们吹小号的早早的就散了，于是我就在教室的门口看书，看着看着，时间一下子就过去了，吹小号的同学也陆陆续续地走了，很快就剩下我自己了，我边看书边看着出来的家长，可就是没有我的妈妈，本不担心的我现在也不仅多了几分担心，心想：老师在开家长会上表扬我了吗？会表扬我的作文吗？我*时的表现好不好？我的表现能超过霍梦涵吗？妈妈满意吗？……一连串的问题在我的脑海中出现，突然一阵吵闹声进入了我的耳朵，我回头一看原来是一对妈妈在电话里批评她的`孩子，我听了不仅又多了几分担心……想着我又低下头看起书来，写着写着突然感觉有人在我的肩膀拍了一下，我回头一看原来是妈妈，只见她满面笑容，我松了口气，心想，应该是老师又说了一些让她高兴地话吧？
于是在回家的路上，我小心翼翼地问：“妈妈家长会开的怎么样？”“很好，语文老师表扬了你好几次，不错！继续加油！”妈妈高兴地说，我听了也随之高兴起来，更令我高兴地是妈妈竟答应我给我几本我喜欢的书，还给我在“书店”办张读书卡呢！
本周四，我们班召开了一次与众不同的家长会，与众不同之处就是我们同学也参加了，并表演了节目。
为了能开好这次家长会，大部分同学都准备了精彩的节目：唱歌、演讲、乐器演奏等。我演讲的是《温婉如兰吐芳华》（和陈奕菲一起），讲的是刘蟾阿姨的成功之路。在表演前，我就一直在想：这次一定要表演好，一定要让妈妈感到自豪。
表演时，我们都进入了高度紧张状态，你一言，我一语，一唱一和，配合得下分默契。虽然我背得很熟练，但美中不足的是我面无表情，显得很冷淡，这大大降低了表演的质量。说实话，我们并非完美无缺，在快结束时，我把“20xx年”说了两遍，那是因为越到后面，我就越容易激动，再加上当时那个似乎与我有仇的小婴儿又大叫了一声，让我的激动全变成了紧张，才导致了我的这个失误。
表演完，我把又红又大的苹果和充满了爱的信封送给妈妈。妈妈拿着信，认认真真地看，她的脸上虽然没有洋溢着幸福，但我相信，她心里一定无比激动。又红又大的苹果表达了我对妈妈的祝福，祝福她“每天天都有**安安的结果”。
美好时光总是短暂的，充满着欢乐和爱意的家长会很快就结束了，我深刻地体会到了父母养育我们的不易，我以后一定要好好学*，长大以后好好地报答父母对我的养育之恩。
——中学家长会活动方案实用10份
一、活动目的
教育是一个系统工程,青少年的全面发展、健康成长需要全社会的关心、爱护、支持、配合,需要形成一个学校、家庭、社会齐抓共管、合力育人的良好社会环境。通过召开本次家长会,引导家长科学教育子女,正面展示学校形象,宣传学校成绩,加强家校联系,让家长更好地了解子女在我校学*、生活、思想状况,尤其是在新学期中的思想品行、*惯养成及学业成绩,促进家校工作的有效结合,促进学校管理,形成家庭、学校、社会教育合力,构建和谐教育,提高我校的教育教学质量。
二、活动主题
加强家校联系,构建和谐教育
三、时间安排
20xx年5月9日 (周六)上午9：00召开初一年级家长会,
20xx年5月10日(周日)上午9：00召开初二、
20xx年5月16日(周六)上午9：00召开高一、高二年级家长会
四、活动安排
(一)准备阶段与工作分工：
1、校办：负责环境氛围营造、宣传橱窗、悬挂横幅、张贴欢迎标语(东校门、二校门、河背街校区)。
2、德育处：
⑴、印发家长会邀请函、家庭教育导报。
⑵、作好家长会策划工作、制定家长会工作方案。
⑶、督查教室布置,各年级家长到会情况。
⑷、抽查各年级家长会召开情况,并考评。每年级组至少抽查3-4个班。
⑸、制作家长会ppt模板提供给有多媒体电子白板的年级参考。
3、总务处：
⑴、督促检查各班卫生,做好校园环境整治。
⑵、准备好饮用水及水杯。
4、保卫处：做好校园的安全保卫、负责指挥看管学生家长车辆停放。写好停放车辆的温馨提示。
5、教研室：安排、督查各教研组在5月15日前更新操场跑道边板报内容。
6、团委：安排学生会学生负责
⑴、设立咨询台,安排导引员,做好辅助指引工作;组织学生会学生(男女各10名)设立精神文明岗和卫生监督义务清扫队。
⑵、协助保卫处整理家长车辆停放。
⑶、画好教室分布示意图,置于校门口。
7、年级：
⑴、把科任教师安排到班,名单交德育处,以备检查。
⑵、检查教室环境卫生、整洁区卫生、教室布置。班级布置工作年级要在家长会前一天组织进行检查。
⑶、做好年级相关宣传橱窗资料的布置更新工作。
⑷、给合年级实际,制作年级家长会ppt模板提供给有多媒体电子白板的班主任参考,具体策划好本级家长会的召开。
⑸、督查各班家长会召开情况,并考评。(初中部家长参会率要求达到90%以上,高中部重点班80%以上、*行班70%以上)
⑹、收集整理家长会意见交德育处。
8、班主任：
⑴、班主任深入了解每一位学生的思想动向。
⑵、班主任发放家长会邀请函,通过校讯通发布通知信息,并与每一位家长进行电话联系,尽可能动员更多家长来参加家长会。
⑶、让学生告知家长自己所在的班级、教室位置和班主任姓名及电话。
⑷、做好教室布置、内务整理及整洁区打扫、家长会氛围营造工作(教室布置要求：前有家长会主题、欢迎词,后有出好黑板报等,黑板报主题为家长会的相关内容,内容可包括教师寄语,学生心声等)。
⑸、要求每位学生给家长写好一封信,介绍自己的学*、思想、表现等情况(也可以感恩或与父母谈心等内容为主),并用信封装好,写上学生姓名,便于家长会时发放。收集好每位同学的作业、期中考试试卷,一同放置在座位上。
⑹、班主任准备发言稿(5月7日前),有电子白板的班级要给合班级实际,根据年级提供的年级家长会ppt模板,制作好本班家长会ppt课件。
发言稿应包括以下内容：
①、宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围等。
②、介绍*年来学校高(中)考情况及所取得的各项成绩,宣传好学校、宣传好年级、宣传好班级及科任老师。
③、各班重点介绍本班总体情况及本学期第1次月考、期中考试情况,学生在校情况。要求家长重视对子女思想上交流、心理上疏导、生活上关心。让学生家长了解子女实际情况，为子女确立合理的学*目标,继续关心、支持学生,让家长感到不论哪个层次的学生都充满希望。
④、介绍年级管理、班级管理工作特色、通报学分制或星级评比情况及向家长提出配合事项。
⑤、向家长建议教育子女的方法,并向家长提出具体要求。(如：如学*要求、周末作业问题、手机管理要求、伙食和零花钱的标准、节假日和周末往返学校的安全防范要求、周末留校问题、孩子的请假问题等)。
⑺、班级安排好学生负责接待并引领家长到相应位置就坐。
⑻、收集家长意见建议交年级。
(二)家长会流程安排
分班级召开家长会。
一、家长会目的：
1、通过这次家长会，使家长了解学生本学期在学校的各种表现；
2、认识学校的教育理念、教学方法和教学内容上的注意点；
3、认识到自己子女在个性上的差异，明确教育的方向和方法；
4、明确自己应该怎样去关注学生的学*，在学*与生活上给予正确有效的帮助和指导。
二、活动时间：
20xx年5月11日 星期三 13：30—15：30
三、活动地点：
下操场
四、与会人员：
全体师生及学生家长。
五、家长会形式：
先集中以年级组为单位召开会议，再分散以班级为单位召开 家长会。
六、活动要求：
（一）、年级组家长会
1、家长签到，做好《家长会记录》。
2、各年级组长就学校本年级教育教学思想、教学模式、教学特点、学生状况向家长做以介绍和宣传。
3、家长代表发言：
4、学生代表发言：《想对爸爸、妈妈说的话》
5、奖励优秀学生
（二）、班级家长会（组长分配本组教师到各班）
1、班主任：准备班级家长会资料。班主任老师要准备学生考试成绩资料和在校表现情况的资料、学生各科作业、学生期中考试试卷等资料。学生自备作文一篇《想对爸爸、妈妈说的'话》。
2、向各位家长汇报学生本学期表现（主要有以下几点）：
（1）表扬表现突出的同学（包括某一方面有特长的）。
（2）班级取得的成绩。
（3）班级的不足之处和存在的问题（卫生、纪律、学风…）。
（4）公布期中学生测试的成绩（帮助家长分析存在的问题）。
3、提出家校配合的有关要求和存在的问题。
4、给家长的几点建议。
5、强调安全教育。
一、活动目的
教育是一个系统工程，青少年的全面发展，健康成长需要全社会的关心、爱护、支持、配合，需要形成一个学校、家庭、社会齐抓共管合力育人的良好社会环境。通过召开本次家长会，引导家长科学教育子女，展示学校形象，宣传教育教学工作，加强家校交流，形成家庭、学校、社会教育合力，构建和谐教育。
二、 活动主题
1、将成功传给下一代
2、加强家校联系，构建和谐教育
三、时间程序：周三（19日）18：00——20：30
1、18：00——18：50 学生家长到体育馆听讲座
讲座主题：将成功传给下一代——————家庭教育专题报告会
主 讲 人：广州英豪教育研究所 叶老师
2、18：50——19：10 校长讲话
3、19：20——20：00 各班家长会，家长签到，班主任、中考学科老师结合学科特点进
行半学期情况小结、学*指导及家校互动有请家长配合的要求等。
4、20：00——20：10 家长完成问卷
5、20：10——20：30 老师、家长互动。
6、20：30 家长会结束。
四、具体要求
1、活动地点：体育馆、教室（打扫干净、桌椅档距大一点放整齐）
2、人员分工：
张 ：负责活动的全面指挥，保证质量效果，家长会上介绍学校发展现状、思路、目标和*期主要工作，宣传学校教育教学工作成绩。
颜： 发放告家长书，问卷调查表的发放与统计工作 。
陈： 家长会主持。
惠： 体育馆会场安排，班级位置指示牌，环境布置，彩旗、欢迎标语 。
顾： 体育馆会场信息技术支撑（投影机、幕布、音响等）。
顾： 家长车辆指挥管理（汽车一律停在校门外的马路上，尽量向南靠两边有序排放；
摩托车、自行车停在校门外的人行道上，请有序排放）。
王：提前把《新声》报刊发到班主任手中，当天由班主任发给本班家长。
班主任： 准备班级家长会教案。树立服务家长的意识，与家长沟通，汇报班级各项工作，介绍学生状况及问题，征求家长意见及建议，取得家长的支持，保证家长的到会率。
任课教师：准备好5分钟内的发言稿，汇报学生本学期的学*情况，对学生要做到一口清。
3、时间安排
17日 发放告家长书
17日 召开教师会议和班主任会议，做相关活动动员和工作安排 。
18日 各班主任和任课老师对学生考试情况进行分析和统计，确保及时向家长提供客观、准确的成绩信息。
18日 各班主任、语、数、外、物、化各位任课教师准备好家长会发言稿（要上交教务处）。
17—18日 每位同学无记名把自己心底最想对家长说的一句话写在纸上，班主任将本班收集打印成“家长，我想对您说”，会上印发给家长人手一份。
19日下午统一5：00放学后，各同学把自己的凳子搬到体育馆以班级为单位放好。
请初一（1）班5：30吃好晚饭后，派18名同学到体育馆当向导员（6：00**室参加夜自修）。寄宿班晚自*在初一4、5班下面一楼空教室照常进行。
19日下午各班作好一切准备工作：
1、布置教室（前面黑板写上欢迎家长光临标语、插图，主标题下方加一条友情提醒：亲爱的爸爸妈妈，为了保持我们教室的美丽环境，请勿吸烟！开会时，请把手机关闭或开到震动状态！谢谢！）。
2、在学生课桌上放好学生的'作业本、试卷等 。
3、 准备好班主任手册上的签到表、记录本 。
4、放学前，做好班级卫生工作，请学生整理好自己的物品，归放整齐。
请各位认真准备，确保家长会圆满成功！
一、活动目的
为了取得社会和家庭对学校教育的支持，加强学校和家庭的.联系和互动，培养和激励广大学生养成良好的学*生活*惯、提升学生德育教育，经学校研究，决定在全校召开一次感恩主题家长会。
二、活动主题
学会感恩放飞梦想改变人生
三、活动时间
20xx年12月6日13：30（星期三）
四、领导机构
1、领导小组成员名单：
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
2、人员分工：
主持人：xx
摄影：xx
音响：xx
会场布置：陈永张富恩张学启王磊杨连青会场纪律管理：陈永张富恩张学启王磊
五、活动准备
1、发放家长邀请函。
2、召开教师会议和班主任会议，做相关活动动员和工作安排。
3、杨连青老师负责校园卫生工作，班主任做好教室卫生工作。
六、活动经费
1、感恩教育培训费：约贰仟元（￥20元）
2、招待费：约捌百元（￥800元）
七、会议议程
1、旗下集合
家长和学生分开集合，由学生找家长牵手进入会场。（家长集合蒋石磊负责，学生集合唐忠负责，纪律管理陈永张学启，会场纪律王磊张富恩。）
2、感恩教育。（邀请湖南省电视台快乐成长栏目感恩教育团队）
3、八年级
4、赵官中学副校长陈永讲话。
5、赵官中学副校长唐忠讲话。
6、赵官赵官中学校长蒋石磊讲话。
7、八年级
8、教师列队和家长握手感恩。
9、家长到班级交流
八、要求
1、学生写一份感恩主题家长心得体会。
2、班主任在本周召开一感恩主题班会，对家长会进行总结和反馈。
一．总则
1．为了使家长会的各项准备工作更加有序和高效，进一步统一思想并最终达成家长会的各项目标，特制定此方案。
2．方案共包括总则、怎样认识家长会、组织机构设置与人员分工、时间安排、会场设置、组织形式、班级家长会程序、宣传工作、应准备的材料和附则等共十个部分。
二．怎样认识家长会
1、目的意义：
（1）引导家长清楚地认识自己的孩子，正确的定位自己的孩子，积极引领自己的孩子，让家长与老师和孩子一起为孩子设计未来。
（2）引导家长尊重客观现实，接受并支持、宣传学校目前的办学理念。
（3）总结我们的工作，汇报我们的成绩，展示我们的形象，提升我们的能力。
2、应持的态度：
（1）孩子是家长的，所以家长希望自己的孩子成龙成凤；学生是老师的，所以老师希望学生成为英才成为栋梁。家长和学校的目标是一致的，正因为此，我们才有必要坐下来认真的沟通交流，共商对孩子的教育大计。
（2）我们是为学生和学生家长提供服务的，家长会是家长到校对学校教育教学工作的一种支持、帮助和督导，我们应该借此机会提升我们的服务质量。
（3）家长会不仅仅是班主任的事，更是我们全体任课教师共同的.大事。所以要人人参与，认真对待，积极准备。尤其是让学生和学生家长感受到，家长会的召开是要引领孩子更好的健康成长，并不是告状，也不是要强加给家长一些东西，要让学生积极参与并认真对待这次家长会。通过家长会的组织召开，对学生进行多方面的教育。
（4）家长是我们的服务对象，但也是我们的教育对象。对学生家长的教育与引导有助于教学及管理工作的开展。
3、本次家长会的主题词：阳光自信乐学进步
三．组织机构设置及人员分工
组长：
副组长：
成员：
四．时间安排
１．11月1日～11月5日：
（1）年级准备家长会方案
（2）班主任准备班级汇报材料，指定家长发言、指定学生发言
（3）年级整理相关材料家教导报学校发展概况家长会期间家长有可能咨询的问题
2．11月6日～11月8日：
（1）班主任上报班级汇报材料指定的家长发言名单、学生发言名单及发言稿所有学生的基本情况分析（必须做到了然于胸）
（2）印制相关表册孩子情况及家长意向调查表（家长填写）学生自我评价表
3．11月9~11月12日
（1）检查验收教室文化布置、标语、校门口宣传牌指示牌
（2）全面检查家长会实施方案落实情况更新宣传栏
4．通知家长11月12日上午9点到校，提前到校的家长到体育馆观看视频，9点10分开始进场
9：30家长会准时开始
五．会场设置：
提前到的家长在体育馆一楼报告厅观看视频，10：15进教室。
六．组织形式：
家长会分为两部分
1、9:30-10:10在体育馆报告厅举行年级家长会，由任校长做报告
2、10:20-12:00在教室举行班级家长会，由班主任组织
七．家长会程序
1．展示（教室文化、教学管理成果、学生自我评价表、学科成绩、特色材料）
2．学生代表发言（要先审阅稿子）
3．家长代表发言（要提前与家长交流）
4．班主任汇报5．家校互动6．座谈
7．家长填写意见建议调查表
8．班主任按有关规定填写外出签条
八、教室布置
1．教室内黑板写欢迎词——向您汇报与您交流请您参与（家长会标志）——第一节下课后开始布置。
2．桌椅摆放：各班可以根据家长会的需要自行摆放，建议多征求学生意见，最好是摆上可以起到点缀和烘托效果的花草。
3．11月11日下午课后要彻底清扫室内外卫生，决不能留死角。12日早上继续清理，而且注意保持。
九．应上报的材料：
1．班级情况汇报材料（即班主任发言材料）：
2．展示班级形象的课件
3．*几次大型考试和成绩分析、学生作业、学生自我评价表、问卷调查原始表册
4．供班主任参考的各种资料
十．附则
1．此方案解释权归初一年级办公室
2．未竟事宜，另行安排。
一、 活动目的：
1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。
2、向家长介绍九年级学生“一模”考试的基本情况，并就考试结果做出质量分析。让家长明确今后的主要职责，让学生明确努力的方向，一切以迎接中考为重心。
3、让家长了解中考及中考外围考试的重要性，督促孩子搞好中考外围考试的报名与考试。
二、活动重点：
1、家长互相交流找到自己教育方面的不足，吸取优秀家长的.经验，取长补短。
2、让在教育子女方面无论是观念、方法和行为都存在问题的家长在子女或别人委婉、*和、真诚的提示和希望下改正缺点，树立科学的教育观。
3、通过家长之间的交流，达到彼此借鉴，共同提高，使家庭教育、学校教育、社会教育一体化。
三、活动形式：
1、活动形式参观、自述、访问、交流、评价等,多种形式贯穿其中。
2、时间及流程安排：
本次家长会定于4月8日下午举行，具体时间流程安排如下：2:30—2:45学生家长签到→3:00—3:50学生带着家长前往学校食堂参加集中会议→4:00—4:40各班主任在本班召开家长会→家长会结束
四、活动准备：
1、各班布置好教室，做好学生的家长会教育指导。
2、班主任及科任教师准备好发言稿：
（1）向家长汇报学生开学以来学*情况和“一模”情况。
（2）根据“一模”情况，就中考系列问题向家长提出具体要求。取得家长的支持，要求家长配合学校，督促好学生搞好复*备考，为中考作好充分的准备。
五、活动前准备：
活动前的准备工作分为学生方面的准备工作、家长方面的准备工作和会场的布置。
一）学生方面的准备工作分为以下几个方面：
1、主持人
2、学生代表发言
3、学生当天穿校服
二）家长方面的准备工作：
召开家长会前下发邀请函与家长沟通，让优秀学生家长在家长会中介绍自己教育子女的经验和方法，谈一谈自己的心得体会。让他们做好参会的准备工作。
三）会场的准备工作：
1、会场桌凳的布置
2、电脑及各设备到位
3、教室卫生
四）班主任的准备工作：
1、整理学生开学以来在校的学*和表现情况
2、会议内容以ppt的形式制作
3、展示内容为本班基本情况，及学情分析。
4、树立正面典型，有详细的图片等资料
5、会议流程要有书面材料
六．活动内容和过程：
第一步：学生按班级位置放好自己的凳子，然后由班主任组织学生到校门口迎接自己的家长。
第二步：家长签到。
第三步：学生带着家长前往学生食堂，按预定位置就坐。
第四步：会议开始，由杨校长发言。
第五步：学生带家长前往自己的教室集中参加会议，班主任介绍班级情况，基本学情分析。
第六步：自由交流环节。
第七步：收集家长意见和建议反馈书，班主任总结。 第八步：学生同家长一起离校。
一、会议时间：
12月8日（星期日）上午9：00
二、会议内容及地点
1、办学情况报告会：分小学、初中两个学部组织，其中初中部会议信号由中心机房传输至各班教室
2、班情学情分析会、问卷调查和评教评学：各班教室
三、参加人员
小学部、初中部各班学生家长
四、会议议程
（一）办学情况报告会
1、初中部：
（1）、主持人：龚安学主任
（2）、冯校长作办学情况报告。
2、小学部：
（1）主持人：王杨
（2）张国*校长作办学情况报告及宣布教育局十条规定。
（二）班主任班情学情分析会（各班班主任、任课教师）
（三）组织问卷调查、评教评学（教学处、年级组）
五、工作分工
1、办学情况报告会会务准备，led显示内容、宣传报道：办公室
2、班主任培训（德育办、年级组 12月2日下午5：00——5：40分）
3、家长会前准备、班级家长会巡查，会场纪律及卫生管理（政教处、工会）
4、安全管理：安全办
5、组织问卷调查、评教评学、教师考勤：教学处
6、家长到会情况统计：年级主任、年级职员
7、教室布置及卫生打扫：各年级分管领导、年级主任、班主任
六、班主任会前准备清单
1、向家长发邀请。
2、做好班情学情分析。
3、做好课件，并提前一天交年级主任和分管领导审查。
4、学生给家长的信。
5、家长代表发言（最好能交书面材料）。
6、学生作业、书本的整理，供家长参观。
7、会前布置好教室。（前后黑板内容、墙壁学生作品、教室整洁温馨等）
8、组织家长填好家长学员名单。
一、活动目的
教育是一个系统工程，青少年的全面发展，健康成长需要全社会的关心、爱护、支持、配合，需要形成一个学校、家庭、社会齐抓共管合力育人的良好社会环境。通过召开本次家长会，引导家长科学教育子女，展示学校形象，宣传教育教学工作，加强家校交流，形成家庭、学校、社会教育合力，构建和谐教育。
二、 活动主题
1、将成功传给下一代
2、加强家校联系，构建和谐教育
三、时间程序：
周三（19日）18：00——20：30
1、18：00——18：50 学生家长到体育馆听讲座
讲座主题：将成功传给下一代——家庭教育专题报告会
主 讲 人：
2、18：50——19：10 校长讲话
3、19：20——20：00 各班家长会，家长签到，班主任、中考学科老师结合学科特点进
行半学期情况小结、学*指导及家校互动有请家长配合的要求等。
4、20：00——20：10 家长完成问卷
5、20：10——20：30 老师、家长互动。
6、20：30 家长会结束。
四、具体要求
1、活动地点：体育馆、教室（打扫干净、桌椅档距大一点放整齐）
2、人员分工：
张 ：负责活动的全面指挥，保证质量效果，家长会上介绍学校发展现状、思路、目标和*期主要工作，宣传学校教育教学工作成绩。
颜： 发放告家长书，问卷调查表的发放与统计工作 。
陈： 家长会主持。
惠： 体育馆会场安排，班级位置指示牌，环境布置，彩旗、欢迎标语 。
顾： 体育馆会场信息技术支撑（投影机、幕布、音响等）。
顾： 家长车辆指挥管理（汽车一律停在校门外的马路上，尽量向南靠两边有序排放；
摩托车、自行车停在校门外的人行道上，请有序排放）。
王：提前把《新声》报刊发到班主任手中，当天由班主任发给本班家长。
班主任： 准备班级家长会教案。树立服务家长的意识，与家长沟通，汇报班级各项工作，介绍学生状况及问题，征求家长意见及建议，取得家长的支持，保证家长的到会率。
任课教师：准备好5分钟内的发言稿，汇报学生本学期的学*情况，对学生要做到一口清。
3、时间安排
17日 发放告家长书
17日 召开教师会议和班主任会议，做相关活动动员和工作安排 。
18日 各班主任和任课老师对学生考试情况进行分析和统计，确保及时向家长提供客观、准确的成绩信息。
18日 各班主任、语、数、外、物、化各位任课教师准备好家长会发言稿（要上交教务处）。
17—18日 每位同学无记名把自己心底最想对家长说的一句话写在纸上，班主任将本班收集打印成“家长，我想对您说”，会上印发给家长人手一份。
19日下午统一5：00放学后，各同学把自己的.凳子搬到体育馆以班级为单位放好。
请初一（1）班5：30吃好晚饭后，派18名同学到体育馆当向导员（6：00**室参加夜自修）。寄宿班晚自*在初一4、5班下面一楼空教室照常进行。
19日下午各班作好一切准备工作：
1、布置教室（前面黑板写上欢迎家长光临标语、插图，主标题下方加一条友情提醒：亲爱的爸爸妈妈，为了保持我们教室的美丽环境，请勿吸烟！开会时，请把手机关闭或开到震动状态！谢谢！）。
2、在学生课桌上放好学生的作业本、试卷等 。
3、 准备好班主任手册上的签到表、记录本 。
4、放学前，做好班级卫生工作，请学生整理好自己的物品，归放整齐。
请各位认真准备，确保家长会圆满成功！
一、指导思想：
本次家长会学校活动主题是“安全幸福、和谐施教”。为全面实施素质教育，让家长能够了解学校、老师，让家长看到孩子在校学*生活和能力表现，学校特此组织本次家长会。通过家长、老师面对面、心贴心的交流活动，请家长走进教室，关注教育；走*孩子，倾听心声；走进学校，参与管理；让我们共同建设安全和谐的教育做出应有的贡献。
二、领导小组：
组长：x
副组长：x
组员：x
三、活动时间：
4月10日（星期六）
四、活动地点：
七、八年级教室
参加人员：校领导、全体班主任及部分教师。
五、活动安排：
1、家长到校（时间：8：30-9：00）
2、9：00 ---9：20教师及家长在教室听领导讲话。（欢迎词）
（一）会议内容
家长会是学校与家庭沟通的传统模式，是教师与家长沟通的有效方法之一。结合以前家长会上所暴露的一些问题：家长会往往成为教师独立的舞台；传统的家长会都是老师讲，家长听。听完介绍，看过成绩后，优秀学生的家长眉飞色舞，后进学生的家长垂头丧气。结果，家长会就成了一部分学生家长的受气会。这部分家长将自己的情绪带回家，对子女进行训斥、打骂，这样加深了家长与子女之间的隔膜，导致了家长们失去了教育孩子的信心。因此，有相当一部分学生不愿意家长到学校与老师沟通，他们想尽一切办法，瞒过家长，或向家长隐瞒开会时间，或找人代替家长，或花钱雇人开家长会。有相当一部分家长也认为家长会对自己根本没有什么指导意义，就以没时间等种种借口拒绝开家长会。这样的结果违背了家长会的初衷。
要想改变这种现状必须改变传统的学校与家长之间的关系，要让家长亲*学校，热爱学校，支持学校，变“单一教育”为“形成合力教育”。因此，我们尝试改变家长会的模式，将家长会变成“学生、家长、教师交流座谈会”、“学生校园生活成果汇报会”、“家庭教育主题案例交流会”等多种形式的会议。创新家长会模式：即“班级有一个好环境给家长看；会前有一个明确的主题让家长明了；会上有“人人有第一，个个有最好”的评价表彰让家长看到希望；校长有一个本学期成绩汇报让家长喜悦；班主任教师有一个家教方法的介绍供家长借鉴；科任教师有一个教育教学工作述职让家长佩服；学生有一个表演汇报让家长赞赏；家长有一段孩子的成长故事与大家共享；会后有一个好心情给家长留下”。故计划本学期的家长会作如下调整与安排。
六、活动目的'：
1、让家长了解本学期的主要工作和班级的情况。
2、了解学生在校学*生活的情况。
3、相互沟通交流更好的教育方法。
4、解决家长的问题与意见，征求家长好的建议。
5、与家长签安全协议书。
活动准备：
1、学校：写一封致家长的邀请函。制定安全协议书。
2、班级：各班根据自己的班级特色进行方案制定、教室布置、学生作业作品的收集整理、学生综合素质评价手册上可展示的材料、学*园地布置等。
活动程序：全校统一进行：
1、校长讲话
2、分班进行（形式不限，可师生、家长三方互动的组织形式）例如：
（1）学生作业展或其他成果展示。
（2）观看一段爱父母、爱老师的视频资料。
（3）班主任发言。（感谢、感情、感受）。
（4）教师发言。
（5）家长代表发言。
（6）讨论交流。
（7）个别交流。
（8）学生致家长的一封信。
（9）素质教育评价手册展。
（10）学生才艺表演。
（11）园地展示等。
3、阐述学校关于学生安全工作的观点和签订协议书。
七、其他工作人员安排：
1、教学楼巡视及摄影、摄像工作负责人马**老师；
2、家长会家长车辆停放工作由王延安负责。
5、学生纪律管理由徐晓会负责。
6、教学楼巡视：年部主任及辅导老师负责。
7、家长签到簿由学校统一打印。
8、黑板布置年组统一安排。
9、宣传报道：x负责
八、注意事项
1、家长会时，班主任及时请家长签到，（七年家长不少于90%、八年不少于80%）会后将家长签到表、家长会方案上交年部由辅导员老师收齐于4月12日前上交学校存档。
2、每班参加会学生不超6人。
3、会后搞好室内外卫生。
4、11：30必须结束。
一、指导思想：
本次家长会学校活动主题是“安全幸福、和谐施教”。为全面实施素质教育，让家长能够了解学校、老师，让家长看到孩子在校学*生活和能力表现，学校特此组织本次家长会。通过家长、老师面对面、心贴心的交流活动，请家长走进教室，关注教育；走*孩子，倾听心声；走进学校，参与管理；让我们共同建设安全和谐的教育做出应有的贡献。
二、领导小组：
组长：x
副组长：x
组员：x
三、活动时间：
4月10日（星期六）
四、活动地点：
七、八年级教室
参加人员：校领导、全体班主任及部分教师。
五、活动安排：
1、家长到校（时间：8：30-9：00）
2、9：00 ---9：20教师及家长在教室听领导讲话。（欢迎词）
（一）会议内容
家长会是学校与家庭沟通的传统模式，是教师与家长沟通的有效方法之一。结合以前家长会上所暴露的一些问题：家长会往往成为教师独立的舞台；传统的家长会都是老师讲，家长听。听完介绍，看过成绩后，优秀学生的家长眉飞色舞，后进学生的家长垂头丧气。结果，家长会就成了一部分学生家长的.受气会。这部分家长将自己的情绪带回家，对子女进行训斥、打骂，这样加深了家长与子女之间的隔膜，导致了家长们失去了教育孩子的信心。因此，有相当一部分学生不愿意家长到学校与老师沟通，他们想尽一切办法，瞒过家长，或向家长隐瞒开会时间，或找人代替家长，或花钱雇人开家长会。有相当一部分家长也认为家长会对自己根本没有什么指导意义，就以没时间等种种借口拒绝开家长会。这样的结果违背了家长会的初衷。
要想改变这种现状必须改变传统的学校与家长之间的关系，要让家长亲*学校，热爱学校，支持学校，变“单一教育”为“形成合力教育”。因此，我们尝试改变家长会的模式，将家长会变成“学生、家长、教师交流座谈会”、“学生校园生活成果汇报会”、“家庭教育主题案例交流会”等多种形式的会议。创新家长会模式：即“班级有一个好环境给家长看；会前有一个明确的主题让家长明了；会上有“人人有第一，个个有最好”的评价表彰让家长看到希望；校长有一个本学期成绩汇报让家长喜悦；班主任教师有一个家教方法的介绍供家长借鉴；科任教师有一个教育教学工作述职让家长佩服；学生有一个表演汇报让家长赞赏；家长有一段孩子的成长故事与大家共享；会后有一个好心情给家长留下”。故计划本学期的家长会作如下调整与安排。
六、活动目的：
1、让家长了解本学期的主要工作和班级的情况。
2、了解学生在校学*生活的情况。
3、相互沟通交流更好的教育方法。
4、解决家长的问题与意见，征求家长好的建议。
5、与家长签安全协议书。
活动准备：
1、学校：写一封致家长的邀请函。制定安全协议书。
2、班级：各班根据自己的班级特色进行方案制定、教室布置、学生作业作品的收集整理、学生综合素质评价手册上可展示的材料、学*园地布置等。
活动程序：全校统一进行：
1、校长讲话
2、分班进行（形式不限，可师生、家长三方互动的组织形式）例如：
（1）学生作业展或其他成果展示。
（2）观看一段爱父母、爱老师的视频资料。
（3）班主任发言。（感谢、感情、感受）。
（4）教师发言。
（5）家长代表发言。
（6）讨论交流。
（7）个别交流。
（8）学生致家长的一封信。
（9）素质教育评价手册展。
（10）学生才艺表演。
（11）园地展示等。
3、阐述学校关于学生安全工作的观点和签订协议书。
七、其他工作人员安排：
1、教学楼巡视及摄影、摄像工作负责人马**老师；
2、家长会家长车辆停放工作由王延安负责。
5、学生纪律管理由徐晓会负责。
6、教学楼巡视：年部主任及辅导老师负责。
7、家长签到簿由学校统一打印。
8、黑板布置年组统一安排。
9、宣传报道：x负责
八、注意事项
1、家长会时，班主任及时请家长签到，（七年家长不少于90%、八年不少于80%）会后将家长签到表、家长会方案上交年部由辅导员老师收齐于4月12日前上交学校存档。
2、每班参加会学生不超6人。
3、会后搞好室内外卫生。
4、11：30必须结束。
——家长会园长致辞实用10篇
尊敬的各位家长：
大家下午好！首先请允许我代表都市村庄幼儿园全体师生对您的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢。欢迎您在百忙之中来到幼儿园参加家长会，感谢您一直以来对幼儿园和老师工作的支持和理解。今天，借此机会，我将幼儿园工作做一简要汇报，以便让家长朋友们进一步了解幼儿园，了解老师，配合幼儿园教育好我们的孩子。
一、本学期课程设置
本学期，我们 课程，小、中、大班增加了一门快乐英语，同时全园开展国学经典诵读活动。全园开设体智能课程。今年还新引进魔法家族科学实践课程。说到课程设置，先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学*，教育理念也比较先进，有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪明啊！其实在幼儿园里我们并不要刻意去追求孩子学多少知识。
幼儿园教育是基础教育，学*的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学*的欲望使之养成终身学*的爱好。而良好的生活、学**惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。 本着这样的教育理念，我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动，注重培养幼儿的学*兴趣，切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化*惯养成，弱化知识点的追求”。
我们幼儿园主要是以健康、语言、社会、科学、艺术五大领域为教育目标，我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。周教学计划每周都张贴在家园联系栏里，各位家长可以去浏览一下，也了解每周您的孩子在园要学些什么内容。
本学期开始，每个月老师会根据主题写出学过的内容给您的孩子带回家，你可以把一些建议及时在微信上跟老师沟通。还可以登录我们的微信*台随时了解幼儿园的发展动态，充分发挥家园联系群的作用，与我们保持联系，为孩子的健康成长提供一个畅通的渠道。
二、介绍幼儿园的饮食
幼儿正处在生长发育阶段，营养状况如何，将会直接影响到孩子的成长。很多家长都有疑问，该如何正确搭配幼儿营养餐呢？其实，幼儿饮食需要最大限度地讲究营养*衡，比如保证钙质的充足，多补充维生素和植物纤维，适当补充一些粗粮等。这个学期，我们在食谱方面做了很大的调整，我们会将每周的菜谱发到我们的微信*台上，家长可以随时到我们的微信*台查看，也可以再我们门口的公布栏里查看。
三、幼儿园的安全问题
幼儿园要抓好安全管理工作，除根据上级文件精神要成立安全工作领导小组，落实各项安全工作制度、签订责任书等。我根据本园的实际认为，幼儿园要做好以下几点对避免安全事故的发生会起重要的作用。
1、把好幼儿晨午检关
幼儿来园的第一个环节就是晨检，除检查身体状况外，更重要的是检查幼儿是否携带危险物品，如：小刀子、小钉子、小纽扣等，因这些物品有时会酿成祸，所以要消除危险隐患。
2、把好户外活动关
户外活动是幼儿最喜欢的，但却是教师最担心的环节，许多安全事故通常是在这一环节发生的。孩子们玩的兴奋时，常常忘乎所以，大型玩具、沙池边缘、园舍地面经常会有轻者擦伤，重者磕伤的事情。因此，既要孩子们玩的快乐，也要孩子们玩的安全成了这一活动环节的宗旨。这就要求教师们在户外活动时指导幼儿玩的有度，玩的得法，并要做到观察全面、照顾细微，提醒教育幼儿有安全意识和自我保护意识，尽量避免安全事故的发生。（对老师是一个要求，也让家长了解我们的做法）。
3、门口的安全
为了保证孩子的安全，我园在正常教学的时间内，无特殊情况，家长不得进入幼儿园内，如需中途接走孩子的必须做好登记工作！
4、离园的安全管理
相信每个家长看到自己的孩子哭了，心里都有心疼、纠结的心态；看到孩子受委屈了更是紧张、紧张到那种心情是恨不得自己带孩子受过；接了孩子后，建议家长在幼儿园不要做长时间的逗留；最迟17：30分要离开幼儿园；接孩子后在幼儿园逗留的时间过长，家长相互之间聊得开心，孩子也玩得特别的疯，这个时候最容易存在安全隐患。相信你们在网上、朋友之间的交流、报纸等信息有听说过大人和大人之间因为孩子的问题大打出手，闹得不愉快的事情也有所听闻了；为了避免孩子与孩子之间、家长与家长之间由于孩子的问题引起不快的情况发生，请家长朋友们自觉遵守我们的规定。
家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题，我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小，*衡能力差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为能力的人，孩子行为的后果并不能自己预料。 如：老师组织正常活动，最常见的就是孩子自己行为的不慎或处理能力差磕磕碰碰。所以说家长应有心理准备，再好的幼儿园，再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外伤害事故。我们只是保证不出责任性的事故，不可预见性发生事故，多数家长是理解的。因为有的孩子在家也有磕碰的。另外因为孩子初入园情绪烦燥，往往发生抠挠现象，这也是家长应正确对待的。愿家长们也正确理解和对待并重视对孩子进行安全教育、自我保护的教育。
四、家园联系
幼儿园教育纲要指出：幼儿园应与家庭密切合作，与小学衔接，综合利用各种教 育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。因此我们教师殷切的希望各位家长能直接 参与到幼儿园对幼儿的教育中来。家长将孩子送到幼儿园来，绝不是其责任的转移，而是家长有幸在孩子的教育方向增加了专业的合作者。愿我们的家长与老师能相互理解， 相互尊重，相互学*，相互支持。 其实，只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离园，学*中不断有新的进步， 能积极参加各种集体活动，懂得合作分享，这是我们教师、家长的最大心愿。 为贯彻执行《中小学（含幼儿园）管理基本规范》和《幼儿园工作规定》，特别是 为了孩子的学*与安全，真诚的希望家长配合及支持以下工作：
1、请各位家长严格按照学校规定准时接送孩子：入园 7：30—8：30 离园下午 4：30—5：30 分。
2、严格执行幼儿接送制度。
3、请家长每天提醒幼儿主动参加晨检。
4、*时幼儿园接送时来往的车辆特别多，所以恳请家长高度重视安全工作，遵 守交通规则，确保大人和小孩的人身安全。
各位家长：从今天起，就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成长进步离不开你们和我们老师的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力！
下面的时间各班教师将同您进行面对面的交流，希望您能提出宝贵的建议。
最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家！
亲爱的家长、老师们：
首先感谢大家在百忙中抽空参加今天举行的家长会，相信大家刚才进入校园时已感到我们学校的变化了，幼儿园家长会园长致辞。是的，这学期我们加大了对幼儿教学游乐设备的投入，配备了专门的保健部门，让幼儿们在这里生活学*得更开心，也让家长朋友们更安心。下面我介绍一下我们学校*段时间来的工作情况。
一、幼儿园的基本情况
我园自20XX年成立以来得到社区领导的大力支持，现有位于天鹅东路的西苑分园和坐落在七一西路的碧海云天分园，并拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的中青年教师队伍。多年来，我园极其重视教研工作，是北京红樱教育研究所承办教育部“幼儿教育科学化”课题的实验基地；教育部“科学教育”视听课题组《经典诵读》实践园；小哈津幼教机构—新蒙式《多元宝盒》课程合作示范基地；清华幼儿英语实验园；洪恩幼儿英语示范园所。
幼儿园以艺术多元化教学为特色，双语教育活动为主导，用创新的教学手段、独特的教育方式建立起“规范加特色”的办园模式。由于教育实力雄厚，工作思路明晰，活动方式行之有效，教学成绩斐然，已成为保定市区内颇有影响的园所。
我们特别强调面向全体，*等对待每个孩子；遵从幼儿身心发展的自然规律，寓爱于教，寓教于乐，竭力做好全面发展工作；提倡个性化培养，注重社会性—交往和发展，积极探究促进幼儿全面发展的方式和有效途径，为幼儿创设快乐学*、健康成长的环境。以培养“健康活泼聪明努力有创造力求知欲强”的孩子做为教育目标，让幼儿的潜能得以发挥的同时，奠定积极、快乐的人格特质，希望他们在幼儿园就像在家一样温馨的环境中享受最优质的学前教育和服务，让每一位孩子在教师的爱心、耐心和责任心中快乐学*、健康成长，“为幼儿一生可持续发展奠定坚实基幢，努力打造着一个创新性、高品位、现代化的幼教特色名园。20XX年幼儿园园长家长会上发言稿
二、幼儿园的课程设置
说到课程设置，那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学*，教育理念也比较先进，有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪明啊！其实在幼儿园里，从教育的角度来讲，并不要克意去追求孩子学字、数数的量。
幼儿教育是以培养幼儿形成良好的生活学**惯和培养良好的学*兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活*惯和学**惯的最佳时期。幼儿园教育是基础教育，学*的内容就是最简单、最基储最容易的知识和技能，通过各种教学法、游戏活动让幼儿对这些知识和技能能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学*的欲望并使之养成终身学*的爱好，这是最关键的。因为良好的生活、学**惯可以陪伴其一生，并影响孩子的一生。本着这样的教育理念，我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动；要求老师必须以自己的工作体会，记录教学笔记，及时反馈教学心得，以便更好的在工作中，注重培养幼儿的学*兴趣，切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化*惯养成，激发学*兴趣”。倾心于孩子的今天，着眼于孩子的未来，致辞《幼儿园家长会园长致辞》。
下面我给大家介绍一下我们的课程设置。
1、我们选用的园本课程是南师大整合教材和新蒙式—多元宝盒20XX年幼儿园园长家长会上发言稿
本着“创新型、高品位、现代化”的基点，我园特投入巨资引进香港哈津国际教育集团和美国新蒙式国际幼儿教育研究所联合研发的高端课程项目《新蒙式—多元宝盒》。此课程堪称21世纪规划最完整、设计最精致的幼儿实体操作课程，非常符合现代幼儿学*潮流，学具昂贵，几倍超过蒙台梭利教具；品种齐全，480个学具盒，涉及六大领域的64种幼儿应知、必知的概念，且在等等方面有系统、科学、完备的具体教学方案。相信，通过六大学*领域的64种概念的认知，能促进每一个幼儿多元智能的*衡发展，完成对儿童综合商数和八大智能的全面提升，从而真正实现儿童个性化学*，让孩子们在欢笑中健康成长！在快乐中获得智慧人生！
大家都知道，我园的特色课程有歌表演、朗诵班？潜能指算？？键盘、打击乐？形体、舞蹈班？初、中、高级美术班？棋类？亲子课，今年计划增设外教英语提高班和微机课。外教老师正在商议中；大家已看到，微机房已有场地，也就是原来的`接送园时的地方。通过组织大量的多元化主题活动来展示我园幼儿的特长，开阔视野并培养其活泼开朗的性格和敢于探索的精神，提高孩子面对公众、表现自我的能力和综合能力，为他们日后融入社会提供锻炼的场合和广阔的空间。这项工作我园始终坚持，并卓有成效。
我们可以很负责的对家长说，我园将严格按照教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。每学期、每月、每周教学计划都张贴在家园直通车上。在进园的南面墙体上，将统一布置家园共育园地。欢迎家长观看的同时，及时了解孩子和幼儿园的工作。
三、创设良好的家庭环境20XX年幼儿园园长家长会上发言稿
家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教育是一种一对一的个别教育，对于独生幼儿甚至是几个**对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系，所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。家长既要注意言传身教对孩子的影响，同时也要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把
“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学*、生活的积极性。
四、幼儿在园的安全问题
我多少次对老师们说过，家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题，我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小，*衡能力差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为能力的人，孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。
正因为有事故的难以预料性，所以中华人民共和国教育部于20XX年3月26日发布了第12号令，颁布了《学生伤害事故处理办法》（含幼儿园在内）。其第三十入条指出：幼儿园发生的幼儿伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照《事故处理办法》处理，幼儿园应当承担的法律责任有：①因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的不安全因素。②安全保卫、消防、设备等因管理混乱存在重大安全隐患，未及时采取措施的。③幼儿园向幼儿提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的，或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。但有的事故幼儿园没有过错，那么承担责任的是幼儿的监护人。
五、理解、支持老师的工作20XX年幼儿园园长家长会上发言稿
我自从部队退役，就是从事教师工作。曾做过小学教师、带过初中班、辅导过高中生。我深深地体会到，幼儿教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的教育职业。她们年轻、阳光、可爱、将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。我很爱她们，她们就像我的大孩子一样，可做着当妈妈的事情。我不会忘记，每年九月份新招收的孩子们刚入园时，由于对环境不适应，有些孩子又哭又闹、对老师又踢又咬，即使这样，老师们也没有怨言，仍然耐心细致地哄着他们，用妈妈的爱*复着孩子入园的焦虑，让他们感觉幼儿园就像自己的家；我也不会忘记，老师们有时为了等家长接走最后一个孩子而顾不得给自己的孩子做午饭，甚至自己来不及回家吃饭；我更不会忘记，当老师们发现自己班的孩子有病时会立即带钱送孩子就医看病，可为了工作，自己的孩子有病时却不能守护在他们的身旁。她们用自己的真心真诚的去呵护每一个幼儿。看到她们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子，我打心眼里爱她们；看到年轻的老师们有时为了工作，几个星期不回家，我打心里疼她们。是她们，我可爱的大孩子们，无怨无悔的爱着小孩子，努力扞卫着红霞艺术幼儿园的声誉。在此我也希望家长能给予老师们理解与支持。当老师真的很不容易，特别是当幼儿园的老师，面对的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。
六、搞好家园联系
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园应与家庭密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”因此，我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来，家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教育责任的移交，而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。我们的老师，则不能只要求家长去做什么，而要立足于希望家长和自己合作做些什么，要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥，使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜，让幸福人生在家园的共同引领下启航。愿我们的老师和家长能互相理解，互相尊重，互相学*，互相支持，共同切磋，在“互动”和“求索”中去共同推进幼儿教育事业卓有成效地发展。其实只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离园，学*中不断的有新的收获，能积极的和小伙伴游戏，懂得合作分享，这是我们老师、家长最大的心愿。
最后我就家长接送幼儿入园、离园，给大家提几点建议，再次真诚的希望得到家长的帮助、支持和配合。
（1）请各位家长一定按幼儿园规定时间准时接送孩子，上午7：30——8：00入园，冬天5：30——夏天6：00离园。
（2）严格执行幼儿接送卡接送制度，必须由家长亲自接送幼儿，如您的孩子有事或有病，请到校亲自向班主任请假，并填好请假条。
（3）无论送孩子，还是接孩子，请不要放在路边，一定见到老师，交到老师的手中才得离去。
尊敬的各位家长：
大家下午好！首先请允许我代表都市村庄幼儿园全体师生对您的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢。欢迎您在百忙之中来到幼儿园参加家长会，感谢您一直以来对幼儿园和老师工作的支持和理解。今天，借此机会，我将幼儿园工作做一简要汇报，以便让家长朋友们进一步了解幼儿园，了解老师，配合幼儿园教育好我们的孩子。
一、本学期课程设置
本学期，我们课程，小、中、大班增加了一门快乐英语，同时全园开展国学经典诵读活动。全园开设体智能课程。今年还新引进魔法家族科学实践课程。说到课程设置，先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学*，教育理念也比较先进，有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪明啊！其实在幼儿园里我们并不要刻意去追求孩子学多少知识。
幼儿园教育是基础教育，学*的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学*的欲望使之养成终身学*的爱好。而良好的生活、学**惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。本着这样的教育理念，我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动，注重培养幼儿的学*兴趣，切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化*惯养成，弱化知识点的追求”。
我们幼儿园主要是以健康、语言、社会、科学、艺术五大领域为教育目标，我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。周教学计划每周都张贴在家园联系栏里，各位家长可以去浏览一下，也了解每周您的孩子在园要学些什么内容。
本学期开始，每个月老师会根据主题写出学过的内容给您的孩子带回家，你可以把一些建议及时在微信上跟老师沟通。还可以登录我们的微信*台随时了解幼儿园的发展动态，充分发挥家园联系群的作用，与我们保持联系，为孩子的健康成长提供一个畅通的渠道。
二、介绍幼儿园的饮食
幼儿正处在生长发育阶段，营养状况如何，将会直接影响到孩子的成长。很多家长都有疑问，该如何正确搭配幼儿营养餐呢？其实，幼儿饮食需要最大限度地讲究营养*衡，比如保证钙质的充足，多补充维生素和植物纤维，适当补充一些粗粮等。这个学期，我们在食谱方面做了很大的调整，我们会将每周的菜谱发到我们的微信*台上，家长可以随时到我们的微信*台查看，也可以再我们门口的公布栏里查看。
三、幼儿园的安全问题
幼儿园要抓好安全管理工作，除根据上级文件精神要成立安全工作领导小组，落实各项安全工作制度、签订责任书等。我根据本园的实际认为，幼儿园要做好以下几点对避免安全事故的发生会起重要的作用。
1、把好幼儿晨午检关
幼儿来园的第一个环节就是晨检，除检查身体状况外，更重要的是检查幼儿是否携带危险物品，如：小刀子、小钉子、小纽扣等，因这些物品有时会酿成祸，所以要消除危险隐患。
2、把好户外活动关
户外活动是幼儿最喜欢的，但却是教师最担心的环节，许多安全事故通常是在这一环节发生的。孩子们玩的兴奋时，常常忘乎所以，大型玩具、沙池边缘、园舍地面经常会有轻
者擦伤，重者磕伤的事情。因此，既要孩子们玩的快乐，也要孩子们玩的安全成了这一活动环节的宗旨。这就要求教师们在户外活动时指导幼儿玩的有度，玩的得法，并要做到观察全面、照顾细微，提醒教育幼儿有安全意识和自我保护意识，尽量避免安全事故的发生。（对老师是一个要求，也让家长了解我们的做法）。
3、门口的安全
为了保证孩子的安全，，我园在正常教学的时间内，无特殊情况，家长不得进入幼儿园内，如需中途接走孩子的必须做好登记工作！
4、离园的安全管理
相信每个家长看到自己的孩子哭了，心里都有心疼、纠结的心态；看到孩子受委屈了更是紧张、紧张到那种心情是恨不得自己带孩子受过；接了孩子后，建议家长在幼儿园不要做长时间的逗留；最迟17：30分要离开幼儿园；接孩子后在幼儿园逗留的时间过长，家长相互之间聊得开心，孩子也玩得特别的疯，这个时候最容易存在安全隐患。相信你们在网上、朋友之间的交流、报纸等信息有听说过大人和大人之间因为孩子的问题大打出手，闹得不愉快的事情也有所听闻了；为了避免孩子与孩子之间、家长与家长之间由于孩子的问题引起不快的情况发生，请家长朋友们自觉遵守我们的规定。
家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题，我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小，*衡能力差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为能力的人，孩子行为的后果并不能自己预料。如：老师组织正常活动，最常见的就是孩子自己行为的不慎或处理能力差磕磕碰碰。所以说家长应有心理准备，再好的幼儿园，再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外伤害事故。我们只是保证不出责任性的事故，不可预见性发生事故，多数家长是理解的。因为有的孩子在家也有磕碰的。另外因为孩子初入园情绪烦燥，往往发生抠挠现象，这也是家长应正确对待的。愿家长们也正确理解和对待并重视对孩子进行安全教育、自我保护的教育。
四、家园联系
幼儿园教育纲要指出：幼儿园应与家庭密切合作，与小学衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。因此我们教师殷切的希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来。家长将孩子送到幼儿园来，绝不是其责任的转移，而是家长有幸在孩子的教育方向增加了专业的合作者。愿我们的家长与老师能相互理解，相互尊重，相互学*，相互支持。其实，只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离园，学*中不断有新的进步，能积极参加各种集体活动，懂得合作分享，这是我们教师、家长的最大心愿。为贯彻执行《中小学（含幼儿园）管理基本规范》和《幼儿园工作规定》，特别是为了孩子的学*与安全，真诚的希望家长配合及支持以下工作：
1、请各位家长严格按照学校规定准时接送孩子：入园7：30—8：30离园下午4：30—5：30分。
2、严格执行幼儿接送制度。
3、请家长每天提醒幼儿主动参加晨检。
5、*时幼儿园接送时来往的车辆特别多，所以恳请家长高度重视安全工作，遵守交通规则，确保大人和小孩的人身安全。
各位家长：从今天起，就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成长进步离不开你们和我们老师的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力！
下面的时间各班教师将同您进行面对面的交流，希望您能提出宝贵的建议。
最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家！
尊敬的各位家长朋友：
大家好！
首先，我衷心的感谢大家如期的参加今天的家长会，你们的到来是对我们工作最有力的支持，我代表幼儿园全体教职员工对您们的到来表示热烈的欢迎！
每次幼儿园的活动，都能看到各位的身影，这说明大家对孩子的教育是很重视的，或许有人在来之前也考虑，园长召开这次家长会是出于什么目的？会讲些什么？有没有必要浪费这段时间来听？那我也坦率的告诉大家，我们家长会的开展也是为了让您了解我们的教育理念，让您配合好我们的工作，让我们更好的引导孩子在更明确、统一的教育方向中前进，我们之间配合得越好，对孩子的发展也将更有益处！
用专家的话说，幼儿教育不单是幼儿园教育，幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与坏，并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园，而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。我们只有经常不断地向家长去宣传现代的.幼教理念，转变家长的陈旧的教育观念或一些过极的教育观念、才能真正促进孩子的健康发展。比如：一些家长宁可把孩子放到一所办公楼中，既没有活动空间，又不给孩子活动时间。四、五岁的孩子一天上六节课。这样的家长看中的是孩子一天多学了点知识，多学了一些单词。其实，这样的短期效果和急功*利的认识，把孩子幸福的童年断送了。而我的教育理念不是这样的。因为我懂得幼儿身心发展的规律，大家都了解有些著名的科学家，或是一些名人，都不是几岁时就被关起来学什么知识、学出名的，而是在他小的时候，多观察、多操作，玩出名堂，干他自己喜欢、感兴趣的事。加德纳研究发明人有八大智能。语言、逻辑（数学智能）、视觉空间智能、人际交往智能、音乐智能，身体运动智能、自然学智能、自省智能。我们作为家长的或从事幼教事业的，就不该只盯在一项上开发训练孩子而影响了其它。所以我向大家着重的提出：如果哪一位家长是单纯地想让孩子多学一点什么而送到我们这儿，那您可能就错了，我们不会违背幼儿身心发展规律而迎合这样的家长，去作对不起下一代、伤害下一代的事情。
各位家长想一想，人有几个幼年、童年？幼年、童年让孩子怎样渡过？你懂得孩子的记忆规律吗？其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西，但与生活不常接触的，孩子也会忘记的。既然这样为什么以牺牲孩子的童年的幸福、快乐为代价，让孩子获取一些只是临时记忆的东西呢？但有的家长会说：难道你这园就是让孩子玩吗？不学什么了吗？我想告诉大家：我们想让孩子学的不仅仅是一些书本的简单的知识，还要让孩子在活动中学*交往、丰富孩子的情感，培养孩子良好的生活*惯、文明礼貌、友爱协作。
更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣，这些才是孩子终生受益的。你让孩子学了几个单词，家长当天就可以了解到，这叫显性教育，而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕，一两天就可以见效的。但如果半年、一年、二年在幼儿园生活、学*。那你在孩子上小学以后就会发现孩子的综合素质好与坏，这叫隐性教育。幼儿园与小学不一样，小学重视的是知识的学*与教育，而幼儿园是学前教育机构，注意“学前”这两个字的概念――学前、学前，就是还没有真正到“学”的时候，是为“学”在打基础，是以“玩中学，学中玩”为主，具体的组织与实施是以“游戏、文艺、故事”等形式、方式为主。
尊敬的各位家长：
大家好！
十分感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，首先，我代表xx一中全体师生对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎！对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢！这天，借这个难得的机会，我和各位家长朋友汇报我校上半学期在教育教学方面所取得的成绩及开学以来所做的几项主要工作：
一、上半年开展的活动介绍一下。
二、那么到底该怎样进行家庭教育呢？我简单的谈一谈我的看法。
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。这需要家长做超多的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包，于是深思熟虑，经常与之谈心，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮忙和指导，引导孩子健康。
2、要搞好家庭教育，还要优化家庭教育环境。作为家长必须要有良好的教育观念，用用心、正确的教育方法培养孩子良好的生活*惯和学**惯，切忌教育方法简单粗暴。除此之外，家长还要为家庭教育创造良好的家庭氛围。家庭成员之间互相尊重、互相体贴，家庭气氛宽松、舒适，这样的环境才能使孩子情绪愉快，性格开朗，热情活泼，学*高效。
3、家庭教育不能忽视父母的示范效应，父母必须要为孩子树立良好的榜样。人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都就应认识到自己的言行在孩子的成长中起着十分重要的作用。父母的工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物，甚至走路的姿态，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。
4、注意培养孩子构成健康的心理。作为家长对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度。更不能无原则的溺爱。溺爱过分的孩子，一种是产生优越感，长大会目中无人，不合群。事实证明，过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子构成健康的心理。
以上，是我对家庭教育方面的一些浅见，衷心地期望各位家长都能成为优秀的家长，我们的孩子都能成长为优秀的人才。
最后，我们真诚地期望家长*时能多与学校、老师联系，期望家长与老师们坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。敬请各位家长对我们的工作给予大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的推荐和意见，我们将不胜感激。
再次感谢大家的光临！并祝家长朋友们工作愉快，合家幸福！谢谢大家。
尊敬的各位家长:
大家下午好,今天下午参加我们家长会的有大十班、中班和小班的全体家长,非常欢迎您们的到来。
首先让我代表师范附小幼儿园的全体教职员工对您长期以来对我们的关心与支持表示衷心的感谢。三年来在大家的共同努力下,我园先后获得“山东省规范化幼儿园”“全国棋文化研究基地”“山东省帕洛特英语研究基地”“泰安市校园文化AAA级单位”“肥城市学前教育先进单位”。下面我就幼儿园的相关做法和育儿方面的相关问题从六个方面同大家一起来探讨一下,希望我们能达成共识。
一、注重教师素质的提高
我们非常注重教师素质的提高,定期派教师外出学*、培训,并通过读书、教研、礼仪培训、英语培训、基本功考核、学期考核等方式来督促教师水*的提高。通过一系列的规章制度在安全、卫生、责任心、爱心等方面对教师进行强化要求、检测,大大提高教师的总体素质。在全市基本功大比武中,我园教师的总成绩位居全市第一名。在全市举行的文艺汇演中,我园教师的集体舞频频受到市级领导的一致好评。现在教师学历达标为百分之百,其中专科学历教师占全园的百分之六十,本科学历占百分之十五。所有老师均做到持证上岗,并身体健康,具有良好的精神风貌。
二、关注孩子的成长
我们园非常关注孩子的成长,我们以培养“有灵性、有礼貌、有知识、健康、快乐”的孩子为目标。开设了丰富多彩的课程,除了语言、数学、英语、手工、科学、美术、音乐课之外,还开设了微机课(大班)、舞蹈课、体育课、体操课,并配有高学历的专职教师。为了满足不同能力幼儿的发展要求,我们还开设了围棋、舞蹈、拉丁舞、体操、跆拳道、武术、美术、电子琴、珠心算等特长班,为孩子的健康成长提供了广阔的空间。
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园应与家庭密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”因此，我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来，家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教育责任的移交，而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。我们的老师，则不能只要求家长去做什么，而要立足于希望家长和自己合作做些什么，要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥，使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜，让幸福人生在家园的共同引领下启航。愿我们的老师和家长能互相理解，互相尊重，互相学*，互相支持，共同切磋，在“互动”和“求索”中去共同推进幼儿教育事业卓有成效地发展。
其实只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离园，学*中不断的有新的收获，能积极的和小伙伴游戏，懂得合作分享，这是我们老师、家长最大的心愿。
最后我就家长接送幼儿入园、离园给大家提几点建议，再次真诚的希望得到家长的帮助、支持和配合:
为贯彻执行《山东省中小学(含幼儿园)管理基本规范》和《济南市幼儿园安全工作规定》，特别是为了孩子们的学*与安全：
(1)、请各位家长一定按学校规定时间准时接送孩子，上午8:00--8:30入园，12:00--12:30离园;下午2:00--2:30入园，5:00--5:30离园。
(2)、严格执行幼儿接送卡接送制度，必须由家长亲自接送幼儿，如您的孩子有事或有病，请到校亲自向班主任请假，并填好请假条。
(3)、无论送孩子，还是接孩子，请不要在小花园里走(怕孩子不小心摔伤身体)，不要在教学楼大厅内穿行，因为我们人太多，会影响幼儿园正常的教学秩序，一定要按学校规定的路线走。
各位家长:从今天起，就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成长进步离不开你们和我们老师的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力!
下面的时间各班教师将同您进行面对面的交流,希望您能提出宝贵的建议。
最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家!
各位新生的家长朋友们：
大家上午好，今天的家长见面会，希望我们共同把握住这次机会，让您更了解幼儿园的工作，也使幼儿园更加了解您们的需求。为了让您更加了解幼儿园的工作，首先，向各位家长介绍一下我们黑河市幼儿园的班子成员。校级领导
付英，黑河市幼儿园园长，党支部**，负责幼儿园全面管理工作
吴红杰，黑河市幼儿园党支部副**，负责党建工作、教师师德、幼儿德育教育及幼儿园对外宣传工作；
肖建国，黑河市幼儿园副园长，负责幼儿园后勤工作、卫生工作、安全工作的管理；
王欣，黑河市幼儿园副园长，负责幼儿园教学工作、科研工作、幼儿教育教学活动组织工作和培训工作的管理；中层领导
李振红，黑河市幼儿园后勤主任，负责食堂管理，幼儿营养膳食工作；
秦玉凤，黑河市幼儿园教导处主任，负责教师培训，幼儿户外体育教育工作；
李靖，黑河市幼儿园工会**，负责幼儿园的工会工作。接下来，请付英园长致辞
不知现在在座家长是什么样的心情，相信很多家长是第一次以家长的身份来为您的宝宝开家长会，也许你会激动，会感慨，会自豪，无论是什么样的心情，首先在这里，我祝贺您，您的孩子长大了，即将或者已经进入幼儿当中去学*、去感受、去认识这个世界了，从孩子进入幼儿园的那一刻起，您的孩子从单纯的家庭教育逐渐过渡到对他而言相对复杂的幼儿园这个小社会当中了。未来的几年内，他会在幼儿园逐渐完成初步的社会化过程，他会在幼儿园中学会与同伴交往，在参与社会生活的过程中，逐渐掌握社会交往的技能，能够按照社会规则行事，从而形成符合社会要求的'愿望、情感和态度。
感谢大家对我们黑河市幼儿园的信任、支持!你们选择了我们黑河市幼儿园，把你们生命中最宝贵的孩子、你们全部的希望与梦想、把孩子生命里程中最初始的正规教育重任，交到我们了我们黑河市幼儿园老师的手里，是对我们最大的鞭策与鼓励。用专家的话说幼儿教育不单是幼儿园的教育，并不是单单为孩子选择哪一所幼儿园，而是要看这所幼儿园的教育理念，教育环境，教学方法，内容及家长的教育方法对孩子的成长进步起着同等作用和影响。我们的宝宝刚刚离开我们的怀抱，独立的走进幼儿园这个小社会，家长的担心与顾虑，我很理解。但是我们黑河市幼儿园的全体教职员工会尽我们的全力，用我们的真心、爱心、耐心去关爱每一个孩子，让孩子尽快适应幼儿园生活;首先我利用这次家长会向大家介绍一下幼儿园的基本情况：
尊敬的各位家长朋友：
大家好！
首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持！并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨，希望我们能达成共识。
一、幼儿园的基本情况：
我们幼儿园始建于1994年，是一所学校附属幼儿园。幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的中青年教师队伍。办园多年来，始终以“开发潜能、启迪真爱、促进发展，为幼儿成功的一生奠定良好的素质基础”为办园宗旨，团结奋进、开拓创新，形成了“爱幼、团结、求实、创新”的良好园风和“严谨善诱、笑纳全体”的育人风格，努力创设适合幼儿发展的宽松环境。*三年来，我园有十几名教师受到省、市、县级的表彰奖励，先后被评为山东省优秀辅导员、市（县）级优秀教师、托幼工作先进个人、优秀班主任、教学能手等，幼儿园也被评为济南市托幼工作先进单位，济南市工人先锋号、*阴县女职工建功立业示范岗等光荣称号。在上级幼教办开展的各项评比活动中，我们都取得了优异的成绩，得到了上级领导及社会各界的一直称赞和好评。
二、幼儿园的课程设置
说到课程设置，那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。
我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学*，教育理念也比较先进，有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪明啊！其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识。
我们来看看我国的教育方式，明显跟西方的国家不同，西方国家的家长去接孩子的时候问什么？问的是：今天你玩得快乐吗？今天你跟谁合作了？强调的是孩子本能的发挥，个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学*，培养的是孩子的兴趣和能力，让孩子举一反三的学。
幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学**惯和培养良好的学*兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活*惯和学**惯的最佳时期。幼儿园教育是基础教育，学*的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学*的欲望使之养成终身学*的爱好。而良好的生活、学**惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。
本着这样的教育理念，我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动，注重培养幼儿的学*兴趣，切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化*惯养成，弱化知识点的追求”。
下面我给大家介绍一下我们的课程设置。我们济南市选用的教材主要是山东省编教材，我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书这本书来对幼儿进行教育的。它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行持久性的全面的探索，在学*探索的过程中，发现知识建构知识获得发展。主题的综合活动教育融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标，以主题网络的形式展现出来。我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。周教学计划每周都张贴在家长园地，这个家长已经有所了解。
同时，我们还开设了四项市、县级十一五规划实验课题，将故事、情景剧、歌曲、游戏等融入教学中来，使教学生活化、游戏化、活动化，从而促进幼儿身心全面发展，为幼儿入小学接受系统、正规的教育奠定良好的基础。
我园还非常重视对孩子进行良好生活*惯的培养，比如：良好的个人卫生*惯、有规律的作息*惯、文明礼貌*惯、与人相处*惯、生活节俭*惯等。
三、创设良好的家庭环境
家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教育是一种一对一的个别教育，对于独生幼儿甚至是几个**对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系，所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。家长既要注重身教对孩子的影响，同时也要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学*、生活的积极性。
有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。对这些问题我们要非常重视，积极地了解孩子的特点，分析其原因，寻找对策。如果长期面临这样的问题，我们就应该从家庭教育找原因。因为教育孩子最重要的是有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情愉快，而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁。父母的性格以及不良*惯也会直接影响孩子。我们每一个人都不可能是完人，但作为父母最起码不能把自身的坏*惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子的发展，一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩子，一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子，这种环境中成长起来的孩子性格*惯明显优于其它孩子。还有，父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学*，让孩子感受浓浓的亲情，激发对学*与探索的兴趣。孩子心目中理想的母亲应该永远镇定，永远和善，永远富有爱心地对孩子，永远知道管教孩子的恰当方法，永远愿意花时间陪孩子共同成长，永远对孩子抱有信念，永远愿意与孩子一道讨论问题。当然父亲的作用也永远不能忽视，孩子能从父亲那里学会果敢、坚毅、睿智。
所以孩子的健康成长，家庭教育是第一位的，谁都不能推托责任。我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢？入小学后，老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了，问她认识字吗？他说有的认识，有的不认识，但大概能知道讲了什么事。而认识的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触学会的。你看，孩子一旦有了兴趣，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松，。因此在入小学前，家长也应重视培养孩子良好的生活*惯和学**惯。
四、幼儿在园的安全问题：
我曾经说过，家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了
一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题，我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小，*衡能力差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为能力的人，孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。正因为有事故的难以预料性，所以中华人民共和国教育部于XX年3月26日发部了第12号令，颁布了《学生伤害事故处理办法》（含幼儿园在内）。
《学生伤害事故处理办法》第三十入条指出：幼儿园发生的幼儿伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照《事故处理办法》处理，幼儿园应当承担的法律责任有：
①因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的不安全因素。
②安全保卫、消防、设备等因管理混乱存在重大安全隐患，未及时采取措施的。
③幼儿园向幼儿提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的，或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。
但有的事故幼儿园没有过错，那么承担责任的是幼儿的监护人。
如：老师组织正常活动，一孩子因推搡造成另一孩子摔伤的，由推搡孩子的家长承担责任（带子受过）
又如：孩子有特异体质或特定疾病，但未告知园方的。
又如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。即：最常见的也是这类自己行为的不慎或处理能力差磕磕碰碰。所以说家长应有心理准备，再好的幼儿园，再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外伤害事故。我们只是保证不出责任性的事故，不可预见性发生事故，多数家长是理解的。因为有的孩子在家也有磕碰的。以上我们所说的事故所承担的责任，大家应该认真分析，区别对待。也就是说，幼儿园承担的是过错责任，如果没有过错，属不可预见性的意外事故，则幼儿园不承担法律责任。有的幼儿园入园时家长交上万元的建设赞助费，但孩子因缺钙、*衡能力、运动能力差，在园游戏中摔伤，这种可能是有的。另外因为孩子初入园情绪烦燥，往往发生抠挠现象，这也是家长应正确对待的。愿家长们也正确理解和对待并重视对孩子进行安全教育、自我保护的教育。
五、理解、支持老师的工作
教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。我们幼儿园里的每位老师都是经过挑选、考试、审查才最后录用的，各个均是德才兼备的。她们以园为家，无私奉献着、忘我的工作着，一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子，在孩子天真的童语中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。他们阳光、可爱、充满激情，他们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。我很爱他们，他们就像我的亲姐妹。我不会忘记，每年九月份新招收的孩子们刚入园时，由于对环境不适应，有些孩子又哭又闹、对老师又踢又咬，即使这样，老师们也没有怨言，仍然耐心细致地哄着他们，用妈妈的爱*复着孩子入园的焦虑，让他们感觉幼儿园就像自己的家；我也不会忘记，老师们有时为了等家长接走最后一个孩子而顾不得给自己的`孩子做午饭，甚至自己来不及回家吃饭；我更不会忘记，当老师们发现自己班的孩子有病时会立即带钱送孩子就医看病，可为了工作，自己的孩子有病时却不能守护在他们的身旁。她们用自己的真心，真诚的去呵护每一个幼儿。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子，我打心眼里爱他们，看到年轻的老师们有时为了工作，几个星期不回家，我打心里疼她们。是她们，我可爱的姐妹们无怨无悔的爱着孩子，扞卫着幼儿园的声誉。在此我也希望家长能给予老师们理解与支持，当老师真的很不容易，特别是当幼儿园的老师，面对的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。
六、搞好家园联系
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园应与家庭密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”因此，我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来，家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教育责任的移交，而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。我们的老师，则不能只要求家长去做什么，而要立足于希望家长和自己合作做些什么，要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥，使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜，让幸福人生在家园的共同引领下启航。愿我们的老师和家长能互相理解，互相尊重，互相学*，互相支持，共同切磋，在“互动”和“求索”中去共同推进幼儿教育事业卓有成效地发展。
其实只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离园，学*中不断的有新的收获，能积极的和小伙伴游戏，懂得合作分享，这是我们老师、家长最大的心愿。
最后我就家长接送幼儿入园、离园给大家提几点建议，再次真诚的希望得到家长的帮助、支持和配合：
为贯彻执行《山东省中小学（含幼儿园）管理基本规范》和《济南市幼儿园安全工作规定》，特别是为了孩子们的学*与安全
（1）。请各位家长一定按学校规定时间准时接送孩子，上午8：00——8：30入园，12：00——12：30离园；下午2：00——2：30入园，5：00——5：30离园。
（2）。严格执行幼儿接送卡接送制度，必须由家长亲自接送幼儿，如您的孩子有事或有病，请到校亲自向班主任请假，并填好请假条。
（3）。无论送孩子，还是接孩子，请不要在小花园里走（怕孩子不小心摔伤身体），不要在教学楼大厅内穿行，因为我们人太多，会影响幼儿园正常的教学秩序，一定要按学校规定的路线走。
各位家长：从今天起，就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成长进步离不开你们和我们老师的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力！
下面的时间各班教师将同您进行面对面的交流，希望您能提出宝贵的建议。
最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家！
各位家长朋友们：
大家好！首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个聚会，因为孩子的缘分，才使咱们今天有机会相聚在一起，共同交流和探讨教育孩子的心得体会。这样更能加强老师与家长之间的联系，相互交流孩子在校园及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，总之一句话，就是“一切为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。我也相信，有了这个出发点，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天我就抓紧时间借此机会来交流一下与孩子有关的各方面的问题。
一、安全工作方面
1、幼儿园主要工作就是安全方面的教育所以我们坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现情况及时处理，并教育幼儿，并与其家长沟通。
2、*时注意预防烫伤幼儿，都是我们老师帮助幼儿接开水待温热时再给幼儿喝并提醒幼儿随时注意别烫着。
3、坚持每天午检，中午值班，加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠*惯、是否生病等等，并及时给予妥善处理。
4、下午离园时候组织幼儿安静的集体活动，如念儿歌、听故事、看电视等。对于不认识的人来接幼儿我们一定要打电话给该幼儿家长确定后在放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
5、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯每天清洗；保证寝室干净、并按时消毒。在天气好的时候让家长或是我们自己帮幼儿晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写考勤单，及时清点人数。
6、户外活动时，认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，保障幼儿安全。
7、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便，不得插队拥挤等。
8、为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一级一级慢慢上下，不推不挤小朋友。
9、教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。懂得不能随便离开**或集体。
10、提醒幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。
11、教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。
在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救。
二、卫生方面
我园有三个班，但是每个班都没有保洁阿姨，我们老师也是坚持每天早上打扫卫生，保持室内外的整洁，幼儿的水杯要求家长每天清洗一次，玩具每周消毒一次。椅子定期擦洗等，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学*环境。教育孩子们饭前便后要洗手孩子们各方面与上学期相比进步很大，已经能较好的适应幼儿园的集体生活。特别是自理能力有了很大的提高。
三、常规方面
由于中班孩子身体发育迅速，孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题：
1、部分孩子的注意力不集中，总喜欢想一些或做一些与课上无关的事；
2、一些孩子在举手发言方面比较被动，而有的孩子很希望发言却忘了要举手，想说就说，十分的随意。
比如，田克树其实她是个很能说会道的，很爱表现自己的孩子，他每次回答老师的问题都声音响亮，但唯一的缺点就是爱插嘴，或者是举了手在那喊“我我我”，很明显可可的常规意识还不是很强。在这方面我们班做得较好的幼儿是焦恒阳彭文慧小朋友，他们上课真得很棒，另外就是排队，排队基本能做到静，快，起，这个训练主要是靠音乐的力量，我们班共分为苹果宝宝，和蜜蜂宝宝，上次厕所喝水都是分组去只要老师唱33321...
四、教学方面
从开学初到现在，我们园内侧重点在于幼儿的养成教育。养成教育是培养孩子良好行为*惯的教育。除了在学校的教育，也希望家长们*时多引导，多起带头作用，帮助孩子从小养成好的学*生活*惯。
五、家长配合工作
不要以孩子太小而拒绝孩子自己刷牙，穿衣，吃饭，背书包的一系列个人自理问题，让孩子养成依赖性，要放手让孩子多锻炼。小时学会背书包，长大懂得背责任，虽然我们不能去做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。给自己的孩子做个榜样。要知道每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子。为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。感谢各位家长对我们工作的支持和理解，以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。
最后，我代表全体老师衷心祝福您：家庭幸福！事业成功！孩子健康快乐成长！
各位新生的家长朋友们：
大家上午好，今天的家长见面会，希望我们共同把握住这次机会，让您更了解幼儿园的工作，也使幼儿园更加了解您们的需求。为了让您更加了解幼儿园的工作，首先，向各位家长介绍一下我们黑河市幼儿园的班子成员。校级领导
付英，黑河市幼儿园园长，党支部**，负责幼儿园全面管理工作
吴红杰，黑河市幼儿园党支部副**，负责党建工作、教师师德、幼儿德育教育及幼儿园对外宣传工作；
肖建国，黑河市幼儿园副园长，负责幼儿园后勤工作、卫生工作、安全工作的管理；
王欣，黑河市幼儿园副园长，负责幼儿园教学工作、科研工作、幼儿教育教学活动组织工作和培训工作的管理；中层领导
李振红，黑河市幼儿园后勤主任，负责食堂管理，幼儿营养膳食工作；
秦玉凤，黑河市幼儿园教导处主任，负责教师培训，幼儿户外体育教育工作；
李靖，黑河市幼儿园工会**，负责幼儿园的工会工作。接下来，请付英园长致辞
不知现在在座家长是什么样的心情，相信很多家长是第一次以家长的身份来为您的宝宝开家长会，也许你会激动，会感慨，会自豪，无论是什么样的心情，首先在这里，我祝贺您，您的孩子长大了，即将或者已经进入幼儿当中去学*、去感受、去认识这个世界了，从孩子进入幼儿园的那一刻起，您的孩子从单纯的家庭教育逐渐过渡到对他而言相对复杂的幼儿园这个小社会当中了。未来的几年内，他会在幼儿园逐渐完成初步的社会化过程，他会在幼儿园中学会与同伴交往，在参与社会生活的过程中，逐渐掌握社会交往的技能，能够按照社会规则行事，从而形成符合社会要求的愿望、情感和态度。
感谢大家对我们黑河市幼儿园的信任、支持!你们选择了我们黑河市幼儿园，把你们生命中最宝贵的孩子、你们全部的.希望与梦想、把孩子生命里程中最初始的正规教育重任，交到我们了我们黑河市幼儿园老师的手里，是对我们最大的鞭策与鼓励。用专家的话说幼儿教育不单是幼儿园的教育，并不是单单为孩子选择哪一所幼儿园，而是要看这所幼儿园的教育理念，教育环境，教学方法，内容及家长的教育方法对孩子的成长进步起着同等作用和影响。我们的宝宝刚刚离开我们的怀抱，独立的走进幼儿园这个小社会，家长的担心与顾虑，我很理解。但是我们黑河市幼儿园的全体教职员工会尽我们的全力，用我们的真心、爱心、耐心去关爱每一个孩子，让孩子尽快适应幼儿园生活;首先我利用这次家长会向大家介绍一下幼儿园的基本情况：
——家长会感想作文范文10份
上周五我参加了花城学校举办的家长会，第一节课我来不及参加，但参加了第二、三节的活动，第二节的英语秀由一到四年级的学生用英语来表演，节目很精彩。看见现在的小年级学生都已能熟练地掌握运用英语，真的感慨良多……他们多幸福啊！有这么好的老师（包括外教）教导他们，有这么好的学校环境在这里学*，不用害怕风吹雨淋！从这里又可以反映出我们国家发生的巨大变化！第三节是爱心义卖活动，同学们将家里珍藏的玩具、课外书、学*用品等等都纷纷拿来参加义卖，有些班级的小朋友还即*挥毫，你不要看个子小，但写起毛笔字时，却一点都不马虎，而在义卖活动里，每班的小朋友都用尽浑身解数，想方设法去尽快出售他们手中的物品，有的为了卖得一个好价钱，就想办法耐心地跟家长们讨价还价，还真看不出来，学生们还真行，整个义卖活动气氛非常热烈，半个小时左右，所有的物品就全部义卖完了。
作为家长，我相信，同学们通过这次义卖活动，学到了很多课本上学不到的东西，例如与人的沟通，爱心的培养，生活上最基本的生存能力等，都会有很大的帮助，而这种能力最能反映一个人的综合素质，所以我希望学校以后都能多举办一些这类活动，学生既能在活动中得到锻练，又生动又有意义！
我终于盼到了这一天，那就是家长会了，我非常紧张也非常激动。
今天上午我们上了两节课，一节数学一节英语，虽然我的家长没有来但是我观察到了许多事情，比如：我们上课的时候老师让起立的时候我们每一个同学都站了起来，有一些家长好像也不想和我们这些同学不一样，所以家长们也站了起来。不仅这一件事事情还有很多事情，时间一分一秒的过去了，我们全班同学和家长都沉浸在知识的海洋。
太好了！太好了！下午了我可以见到姥姥了，我比上午还高兴，第一节课是语文，我们班要展示的是语言的艺术综合性学*，我们已经为这次的家长会做了许多的准备了，很可能不会出插错了，不一会儿语文课上完了，该上体育课了，我们和家长一起去操场了。
我感觉这一天过得好快呀！
这一次的家长会上，老师们讲的话让我触动很深。
我们这些青少年总是让老师家长为我们操心。在家长会上看到家长们那渐渐变白的双鬓，我忽然间明白了，家长为我们付出了太多太多，而我们唯能用学*成绩来回报他们。在那些优秀学生向家长说一句真心话的时候，那发自肺腑的话语，无不让在座的每一个人感动。那都是孩子的真心话，也是孩子在十四年中亲身体会到的，而在这十四年中，父母的'辛劳，我们做儿女的又何尝知道呢？
父母总是把最美好的东西留给我们，自己走过的弯路不让我们再走，让我们的生活更加美好。父母对我们的恩情永远也诉说不完，更回报不完。
这次的家长会比以前开的家长会要好的很多，让学生们懂得了更多的道理，让我们仿佛在一瞬间长大了，知道了父母的辛苦，知道了父母为我们付出了一切，看到父母们脸上的笑容，我们禁不住想哭。这次的家长会与众不同的是，让学生给家长发奖，用学生的成绩来评价家长，不仅家长高兴，学生更是高兴，因为家长的奖状是孩子给挣来的。
但是，我还是觉得这次的家长会缺一点儿什麽内容。我觉得缺的是孩子与父母之间的沟通。在家中，父母很难和孩子坐下来心*气和的谈一谈，如果在家长会上留出时间让家长和孩子沟通一下的话，家长会顾及到周围的人多而不会训斥孩子，便会坐下来和孩子好好的谈谈，有利于父母和孩子之间的友好关系。
交谈是促进父母和孩子之间关系的最好方式。有些孩子很害怕家长，这就是缺乏沟通的表现。如果父母与孩子经常坐在一起交谈的话，父母就会成为孩子的好朋友，有什麽心里话就会和父母说，父母和子女之间也就不会存在代沟。我的爸爸妈妈就是我的好朋友。
总之，通过这次的家长会，让我懂得了很多。我记忆最深的两句话就是：“爸爸（妈妈），您辛苦了，谢谢您！”“爸爸（妈妈）我爱您！”两句*凡的话包含了天下所有儿女对父母的爱。那现在就让我们大声的喊出：
“爸爸妈妈，我爱你们！”
今天开家长会了!通过今天的家长会，我深刻的意识到了，期末快到了，要好好学*。
我们的语文老师教导我们说：现在一定要复*、预*还要多做练*，多看作文书，积累更多的好词好句、名人名言，使作文写的更具体、更深动，让作文得高分，写的更有文采，还要经常在家和妈妈沟通，使自己的语言更加流利，考出高分是最重要的，希望大家重视。
我们的数学老师叮嘱我们说：让我们也要预*，巩固以前的知识，还要每天按时完成家庭，按时交作业，家长督促孩子们改错，做作业的情况，认真听讲，上课认真听别人讲话，不要开小差，这一点请家长配合。还有罗老师说还有一个学好数学的法宝：
兴趣+良好的*惯+正确的方法，只要做好这几点，你就会爱上数学，还有就是数学格式，老师说过，第一排写日期，第二排写几页、几题，下一行才写答案，这是数学本的基本格式，还有就是预*和巩固就要让家长配合，督促自己的孩子们，让他们的成绩变的更好。
我觉得老师对我们的信心是有的，关键在于我们肯不肯学，想不想学，而且还要下苦工，不要怕吃苦，我的苦工还下的多，但是我的缺点就是：有时不复*，不预*，爸爸、妈妈买的练*不做，这是个不好的*惯，我希望听完这次的家长会要做的更好，要记住一定要好好学*，改正缺点，发扬优点，做一个优秀的好学生。
希望大家一定不要贪玩，要好好读书，还有三个星期就要面临期末考试了，三个星期是很快的，大家要珍惜期末考出一个好成绩给老师、父母看，到时候你就可以快快乐乐的玩了，加油吧!让我们一起努力。
这一次的家长会上，老师们讲的话让我触动很深。
我们这些青少年总是让老师家长为我们操心。在家长会上看到家长们那渐渐变白的双鬓，我忽然间明白了，家长为我们付出了太多太多，而我们唯能用学*成绩来回报他们；在那些优秀学生向家长说一句真心话的时候，那发自肺腑的话语，无不让在座的每一个人感动；那都是孩子的真心话，也是孩子在十四年中亲身体会到的，而在这十四年中，父母的辛劳，我们做儿女的又何尝知道呢？
父母总是把最美好的东西留给我们，自己走过的弯路不让我们再走，让我们的生活更加美好。父母对我们的恩情永远也诉说不完，更回报不完。
开完家长会回来，爸爸只是对我笑了笑。我原想爸爸回来会打我，现在看来我错了，爸爸并没有那么生气。我内心窃喜，松了口气，终于放下了心中的那座大山。面部不再僵硬，表情也很自然了。
老天爷保佑，我没有被老师批评，爸爸也没有检查我的作业。我越想越入神，难道真如赵老师昨天所说，爸爸在维护自己的形象，不让我写出他坏坏的一面？
真是死里逃生，希望不再有期中考试，简直是讨厌的鬼门关。家长会往往在期中考试之后，没有了期中考试，也许学校就不组织家长会了，我们就可以逃过一劫。
家长会对好生来说并不可怕，因为他们获得的是老师的表扬，家长的肯定。可对差生来说，家长会也是批评会，得到的是打击，是丢脸。我是属于两者之间，得不到表扬，也受不到批评，但我内心是有向往的，并不甘心。
我转念又想，如果没有家长会，家长就不能知道我们的缺点，更没法纠正了。有了家长会，家长和老师可以当面交流，了解我们的不足，并指导我们改正，让我们更上一层楼。
其实，家长会并不可怕，可怕的是没有认识自己的不足，缺少更进一步的勇气。
今天，我们初二78班凯家长会了，同学们一个个的都很紧张，我的心也七上八下，我考的不是好的，但是这真的是我的真才实学啊，以前我拉下了课，我感到再也无法弥补，可是这次考成这样一不是我有意的啊，我现在开始要好好学*，做一个好孩子，我并不想放弃学业，我要好好学*，如果我不上了，真的就不是一个有用的人了会是社会上的混混？不可能，我骨瘦如柴跟泵不是那方面的“人才”，我如果不上了就是一个一无是处的人了，可是真的我没有考好，妈妈情趣开家长会还不如不去了，去了十给妈妈脸上抹黑，我知道这就是令妈妈心痛的原因，我想我是笨，可是我也不会笨到连妈妈怎么样都不管了，我不是一个好学生，那我也该做一个好女儿，至少是妈妈爸爸的好女儿吧！
我认为我没有一个好的班主任，刘老师就是我的老师，也许你们要说我是一个坏孩子，连老师都骂，可是我是在接受不了他那种人啊，我实在认为他坏，你见过那个老师连学生剪头发、穿衣服都管的，有这种老师我是实在学不进去了，我脑子好使，不是我夸，可是学成这样，都是别别人逼的，我想这样吗？我也不想啊，没办法。刘老师是我最恨的老师。想法苗老师是我最爱的老师，随让我们年龄差距很大，可是我还是很喜欢老师，因为她和蔼可亲，他尽量学*我们新时代的东西来所点我们之间的距离，老师还在学*上给了我最大的鼓励，她是我最不能忘记的一位老师，我知道，我是一个不称职的学生，可是这一切都是无奈的啊。开家长会，其实就是要给学生施加压力，我可以好好学*，可是我还是恨他啊，我希望他永世不得翻身，不要在当老师伤害学生了，我希望老师不要再伤害学生了。
上周五我参加了花城学校举办的家长会，第一节课我来不及参加，但参加了第二、三节的活动，第二节的英语秀由一到四年级的学生用英语来表演，节目很精彩。看见现在的小年级学生都已能熟练地掌握运用英语，真的感慨良多……他们多幸福啊！有这么好的老师（包括外教）教导他们，有这么好的学校环境在这里学*，不用害怕风吹雨淋！从这里又可以反映出我们国家发生的巨大变化！第三节是爱心义卖活动，同学们将家里珍藏的玩具、课外书、学*用品等等都纷纷拿来参加义卖，有些班级的.小朋友还即*挥毫，你不要看个子小，但写起毛笔字时，却一点都不马虎，而在义卖活动里，每班的小朋友都用尽浑身解数，想方设法去尽快出售他们手中的物品，有的为了卖得一个好价钱，就想办法耐心地跟家长们讨价还价，还真看不出来，学生们还真行，整个义卖活动气氛非常热烈，半个小时左右，所有的物品就全部义卖完了。
作为家长，我相信，同学们通过这次义卖活动，学到了很多课本上学不到的东西，例如与人的沟通，爱心的培养，生活上最基本的生存能力等，都会有很大的帮助，而这种能力最能反映一个人的综合素质，所以我希望学校以后都能多举办一些这类活动，学生既能在活动中得到锻练，又生动又有意义！
这一次的家长会上，老师们讲的话让我触动很深。
我们这些青少年总是让老师家长为我们操心。在家长会上看到家长们那渐渐变白的双鬓，我忽然间明白了，家长为我们付出了太多太多，而我们唯能用学*成绩来回报他们。在那些优秀学生向家长说一句真心话的时候，那发自肺腑的话语，无不让在座的每一个人感动。那都是孩子的真心话，也是孩子在十四年中亲身体会到的，而在这十四年中，父母的辛劳，我们做儿女的又何尝知道呢？
父母总是把最美好的东西留给我们，自己走过的弯路不让我们再走，让我们的生活更加美好。父母对我们的恩情永远也诉说不完，更回报不完。
这次的家长会比以前开的家长会要好的很多，让学生们懂得了更多的道理，让我们仿佛在一瞬间长大了，知道了父母的辛苦，知道了父母为我们付出了一切，看到父母们脸上的笑容，我们禁不住想哭，这次的家长会与众不同的是，让学生给家长发奖，用学生的成绩来评价家长，不仅家长高兴，学生更是高兴，因为家长的奖状是孩子给挣来的。
但是，我还是觉得这次的家长会缺一点儿什麽内容。我觉得缺的是孩子与父母之间的沟通，在家中，父母很难和孩子坐下来心*气和的谈一谈，如果在家长会上留出时间让家长和孩子沟通一下的话，家长会顾及到周围的人多而不会训斥孩子，便会坐下来和孩子好好的谈谈，有利于父母和孩子之间的友好关系。
交谈是促进父母和孩子之间关系的最好方式。有些孩子很害怕家长，这就是缺乏沟通的表现。如果父母与孩子经常坐在一起交谈的话，父母就会成为孩子的好朋友，有什麽心里话就会和父母说，父母和子女之间也就不会存在代沟。我的爸爸妈妈就是我的好朋友。
总之，通过这次的家长会，让我懂得了很多。我记忆最深的两句话就是：“爸爸（妈妈），您辛苦了，谢谢您！”“爸爸（妈妈）我爱您！”两句*凡的话包含了天下所有儿女对父母的爱。那现在就让我们大声的喊出：
“爸爸妈妈，我爱你们！”
家长会之感想上周五我参加了花城学校举办的家长会,第一节课我来不及参加,但参加了第二、三节的活动，第二节的英语秀由一到四年级的学生用英语来表演，节目很精彩。看见现在的小年级学生都已能熟练地掌握运用英语，真的感慨良多……他们多幸福啊！
有这么好的老师（包括外教）教导他们，有这么好的学校环境在这里学*，不用害怕风吹雨淋！
从这里又可以反映出我们国家发生的巨大变化！
第三节是爱心义卖活动，同学们将家里珍藏的玩具、课外书、学*用品等等都纷纷拿来参加义卖，有些班级的小朋友还即*挥毫，你不要看个子小，但写起毛笔字时，却一点都不马虎，而在义卖活动里，每班的小朋友都用尽浑身解数，想方设法去尽快出售他们手中的物品，有的为了卖得一个好价钱，就想办法耐心地跟家长们讨价还价，还真看不出来，学生们还真行，整个义卖活动气氛非常热烈，半个小时左右，所有的物品就全部义卖完了。
作为家长，我相信，同学们通过这次义卖活动，学到了很多课本上学不到的东西，例如与人的沟通，爱心的培养，生活上最基本的生存能力等，都会有很大的帮助，而这种能力最能反映一个人的综合素质，所以我希望学校以后都能多举办一些这类活动，学生既能在活动中得到锻练，又生动又有意义！
——幼儿小班家长会活动方案实用10份
《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、*等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”《纲要》的论述无疑应该成为我们开展家长工作的指导思想。我认为要做好新时期的幼儿园家长工作，必须深入学*领会《纲要》精神，既要更新观念、转换角色，又要在实践中加强研究与探索的力度，不断创新工作思路，改进工作策略。
一、活动目标：
1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。
2、让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作。
3、介绍班级老师的情况。
二、活动时间和地点：
20xx年x月x日下午3：00
三、活动内容：
专题活动“帮助孩子轻松渡过入园关适应集体生活”
四、活动需要：
1、班级教师准备家长签到
2、“家校通”家长自愿报名登记表，。只能用移动的号码，告诉家长班级QQ号，孩子家长及父母的电话。
五、幼儿园氛围创设：
在醒目位置写上欢迎标语
六、活动流程：
1、园长致欢迎词：
2、幼儿园基本情况介绍
（1）园所
（2）硬件设备
（3）师资
（4）幼儿园特色、课程
（5）家长配合
入园后家长必须立刻离开，不要偷偷来看孩子，影响自己和他人孩子的情绪；
每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人；
按时接送孩子入园离园，如果让别人代接请打电话通知老师；
如您的.电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系；
请为幼儿准备两条裤子（衣服），并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿；
如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师；
不给孩子带危险物品和贵重物品入园，以免弄丢；
配合教育幼儿在家自己吃饭、学*穿脱衣服、鞋子。
注重家园联系本传达孩子在园所学的内容和在园表现和需要教师帮助的内容。
让孩子养成早上在家大便的*惯，尽量不要给孩子穿背带裤、系带的鞋子、不要穿泡沫底鞋以防在卫生滑倒。
有意见可以随时提，但要讲方式，尊重教师的工作。不要过多过快的指责教师。
孩子之间的小摩擦请家长不要过多干预，教师会处理好。
孩子有什么喜好或特殊情况，请用纸条的方式告诉我们，以便我们做好笔记。
3、小班教师发言
小一班基本情况说明，以及本学期来的学*内容
小二班基本情况说明，以及本学期的学*内容
园长讲解：“怎样帮助孩子轻松渡过入园关”。
4、保育老师宣传新生入园保健知识
5、宣传“家校通”，发放报名表，家长自愿登记报名。
6、家长畅所欲言，相互交流育儿方法经验，并请提出意见，以便改进工作方法，更好的帮助孩子培育孩子。
七、活动组织：
小太阳幼儿园，并再次感谢家长的光临。
一、活动时间：
20xx年9月17日早上8：30
二、活动地点：
各班教室
三、通知家长
各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备
开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
五、开家长会的要求：
1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学*及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈*期学生的学*情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
8、个别沟通。
六、对老师的要求：
1、家长会要提前入手，准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任
七、上交材料：
家长签到表、活动记录表、教师发言稿
安全负责小组：
组长：王贝贝孙宗玲
成员：各班主任和配班教师
一、设计意图
开学初教师常常发现：幼儿们很多不愿与同伴玩，有的就算是愿意和同伴玩但不会玩；有的比较自私，事事以自我为中心；与小朋友争抢玩具；每天推人、抓伤现象较多，甚至偶尔还有咬伤等，就班级幼儿的交往能力现状做了家庭问卷调查，结果显示大多数家长事事都依着幼儿。虽然幼儿已有半年的幼儿园生活经验，但因这个年龄段的幼儿比较有个性，生活经验缺乏，在与同伴交往时容易发生矛盾，且不懂得处理纠纷的方法。因此，我们想通过这个主题家长会，向家长解读幼儿的年龄特点，分析幼儿的交往行为，通过多途径的“大带小”活动，让小班幼儿对大班幼儿的交往行为进行模仿、学*，提高小班幼儿交往能力，同时也让家长全面了解并指导幼儿正确交往。
二、活动目标
1、通过多元化的“大带小”活动，让幼儿学会理解，懂得谦让、合作、分享，提高小班幼儿的交往能力。
2、让家长了解班级动态，家园互动，共同促进幼儿交往能力的提升。
三、活动准备
1、前期问卷调查及分析报告。
2、班级问题研究情况和实施方案。
3、社区活动记录表。
4、教师要充分了解班级幼儿的整体情况和个体特点，用数据和事实说话，让家长信服。
5、准备好会场，创设*等的交流环境，为积极沟通做一个良好的环境准备。
四、活动时间：
xx月xx日下午
五、会议流程及内容
（一）开场白
尊敬的各位家长朋友们：
大家好！很高兴本学期由我和另外两位老师一起见证您孩子的成长。感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次会议，我代表三位教师对你们的到来表示热烈的欢迎！为了更好地提高幼儿的交往能力，希望通过今天的互相学*、互相交流，使家园协调一致，共同把孩子教育好、培养好。我相信在大家共同努力和配合下，幼儿们一定会愉快地渡过每一天。
（二）问卷调查分析报告
通过分析调查问卷，针对每一个具体问题，使大家了解小班幼儿在家庭中交往能力的现状。从调查表中能够看出家长能认识到培养幼儿交往能力的重要性，但有时因工作忙或者别的原因疏于对幼儿交往能力的正确引导。同时也希望教师能多组织表演游戏等活动来锻炼幼儿的语言表达能力，多给幼儿提供锻炼的`机会，多鼓励幼儿大胆地与同伴交往。另外还有不少家长介绍了很多家庭育儿的良好建议，如多带幼儿参加聚会，多让幼儿与其他小朋友交流，多锻炼幼儿独立的个性，多让幼儿与他人合作、分享等活动。
（三）小班幼儿交往的年龄特征分析
小班幼儿的交往范围小,活动中只关注自己,他们喜欢独自操作、*时活动常常是一个人独自在角落摆弄材料，很少与人交谈,更加缺少就操作中的有关问题与同伴交流，即使有交流也是很快结束。这个年龄段的幼儿喜欢模仿，看见别人玩什么，自己也玩什么，在家里模仿大人活动，在托儿所模仿小朋友、教师行为，模仿大多是一些具体、简单的外部动作。交往更多的是以玩具为中介而发生的,但这种交往常常是以负面的形式出现,如玩具被别人拿走发生争执，但慢慢的在教师的引导下,他们也开始关注别人的语言和行动,并作出简单的回应。
（四）幼儿在幼儿园交往中的几种表现及行为分析
1、“我才是最棒”型
这类型的幼儿在行为上是非常强硬的，喜欢和大人交往，与同龄幼儿交往稍有不顺就会尖叫、打人、抓人，以自我为中心且带有攻击性，不顾他人感受，做事又缺乏耐心。其实，这类幼儿是不知道如何应对困难，不知道如何宣泄自己的不良情绪。
2、“什么都是我的”型
这种类型的幼儿往往给人的印象是有些霸道、不明事理，甚至是有些自私、占有欲强。玩具永远是别的小朋友手里的好，需要就直接去抢。好吃的东西就从小朋友的碗里抢，不好吃的就直接拨到别人的碗里。他们似乎难以理解“我的”和“你的”之间的差别，在他们头脑里似乎只要自己需要那都是“我的”。现在的幼儿大多都是独生子女，一不顺心就大呼小叫，几乎所有的需求都能及时得到满足，也难怪他们对需要的、喜欢的东西不分彼此了。因为在他的观念中，所有的东西都是自己的。可是，当他来到小伙伴的群体中，这种原有的观念就行不通了，于是他就通过抢来达到目的。
3、“不要欺负我”型
这类幼儿在幼儿园里经常受到委屈，不敢反抗也不敢跟教师说，但回到家里跟大人说，一方面是希望从家人这里得到安慰，另一方面是期望大人能够帮助自己，他们最缺乏的就是勇于面对困难的勇气和方法，在同伴中找不到自己的位置。
4、“我不好意思”型
这类幼儿在家、在外表现截然不同，民间俗称“在家是条龙，在外是条虫”，*时在家或单独面对个别同伴或教师时，说得头头是道，一让他到集体面前回答问题，总会说“我不会”“我不好意思”，表现得极度缺乏自信。很多时候，我们在家里对幼儿千般呵护、万般疼爱，于是家庭就成了幼儿最好的港湾，幼儿感到安全、幸福与满足，可与此同时，也扼杀了幼儿单独面对风浪的能力。
（五）开展“大带小”活动的目的和意义
交往既是人的需要，也是现代社会对人的要求，小班同伴交往活动是幼儿生活和教育的重要组成部分。《指南》指出：“幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的，这对幼儿的成长、对他们今后融入社会有十分重要的意义。”因此，我们应以大班哥哥姐姐为榜样，通过对他们模仿、学*，从多种形式的“大带小”活动着手，为幼儿提供多途径的交往形式。因为小班幼儿限于身心发展水*,各种知识、能力远不如大班幼儿,大班幼儿的出现无疑会起到榜样的作用,同时也能起到“小教师”的作用。小班幼儿有很强的模仿能力,他们不仅可以向大班幼儿学*幼儿园常规,还可以学一些简单的技能，通过交谈对话,锻炼幼儿的说话能力,促进语言的发展，从而逐渐培养小班幼儿掌握初步的社会交往能力。
（六）本学期研究重点
首先要解决如何消除幼儿间的陌生感，让幼儿间相互接纳，然后渐渐从大班哥哥姐姐身上学会谦让和如何关心、照顾别人。可以开展以下活动来帮助幼儿逐步提高交往能力。
1.不定期开展幼儿园“大带小”活动与社区“大带小”活动
A.社区生日会
B.社区风筝大赛
C.亲子农场郊游
D.儿童节派对
2.开展各类游戏，让幼儿学会分享与合作。
（1）开展一系列分享活动，让幼儿通过对大班哥哥姐姐行为的模仿，逐渐转化为我要分享。
A.晨间交谈：《趣闻连连谈》《我最喜欢……》
B.音乐游戏：《好朋友》《找朋友》
C.分享活动：《特色小吃》《自制蛋糕》《水果沙拉》
（2）提供机会，开展合作游戏，让幼儿懂得如何合作。
A.手工活动：《一起制作星球》《小蝌蚪》
B.生活活动：《哥哥姐姐教我穿衣服》
C.户外绘画、合作绘画：《拓印树叶》《石板画》《沙画》
D.表演游戏：《拔萝卜》《三只蝴蝶》《小蝌蚪找妈妈》
E.社区活动：《放风筝》《赏花》
3.每月召开一次班级家长会，了解活动进展情况，对家长在社区进行“大带小”活动时，进行指导策略的交流与探讨。
（七）家长配合事项
1、示范引导幼儿礼貌待客，鼓励幼儿与人分享。
2、积极报名参加社区活动，主动承担活动组织者、场地负责人等事宜。
3、结合主题活动为幼儿准备相应物品及材料。
4、认真填写社区活动记录表，并与教师交流幼儿的交往情况。
5.配合教师工作，鼓励幼儿大胆地与人打招呼，幼儿在交往中遇到问题可及时向教师咨询或在QQ群上一起交流、探讨。
六、注意事项
1、注意调动家长参与讨论的积极性，善用开放性问题，引发家长的思考与共鸣。
2、注意语言的准确性，讨论时引导家长不要离题太远，注意把控场面和进度。尊重家长，不要突然打断家长说话，不要以居高临下或是唯唯诺诺的态度来进行交流。
3、汇总大多数家长的意见和建议，总结归纳出具有共性的问题和适宜的措施。
一、活动时间：
20xx年9月17日早上8：30
二、活动地点：
各班教室
三、通知家长
各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备
开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
五、开家长会的要求：
1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学*及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈*期学生的学*情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、 指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
8、 个别沟通。
六、对老师的要求：
1、家长会要提前入手，准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任
七、上交材料：
家长签到表、活动记录表、教师发言稿
安全负责小组：
组长：王贝贝 孙宗玲
成员：各班主任和配班教师
尊敬的各位家长朋友：
你们好！首先，我非常感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长开放日活动，感谢你们一直对我们工作的理解和支持！
光阴似箭，转眼一学期结束了，在此，我代表我们小班的两位老师衷心地感谢各位家长对我们工作的大力支持与积极的配合，让我们这学期的工作画上了圆满的句号！
现在就家长们关心的问题简单说几点:
首先是我们家长最关心的问题,就是孩子的问题。这一学期孩子们有了很大的进步，这是与家长的努力分不开的。如:杨文硕、牛敬坤等小朋友,刚入园时怎么也坐不住,而且总是在地上爬。现在不但能坐的住,而且还能积极参加各项活动。再比如何佳萍、宋思琪等小朋友刚来时总是哭,现在也不哭了。夏永奇、齐文婷等小朋友,一开始总是跟妈妈讲条件,现在也没有这种*惯了。宋欣娣、宋铭达、宋梦婷、宋玥萱等小朋友，总是积极的回答问题。杨亚霏、宋珂妃等,都非常喜欢表现一下自己。李明阳小朋友虽然年龄小但是也不示弱,唱歌跳舞上什么课她都认认真真的学。每个孩子都希望得到别人的鼓励和认可,所以,无论是老师还是家长,都应该多发现孩子的优点;并给予鼓励。
有的.家长说孩子在幼儿园学不到东西,孩子毕竟是孩子,你不能强迫他学什么,如果总是说孩子这不会那不会就会损害孩子的自尊心,反而事得其反。这一时期我们要注重对孩子能力的培养,以及智力的开发。一个人80%的智力是在6岁之前开发出来的,所以我们应该去开发幼儿的智力。而开发智力并不是要多学多少东西,而是应该让孩子多动手多思考,发挥想象力。。。。
总之我们要做好家园共育,共同携手教育好孩子，还需要你们的积极配合才行！
这半年来，在你们的积极配合下，在我们两位老师的耐心引导下，孩子们都有了很大的进步：孩子们能高高兴兴上幼儿园了；有礼貌了，能和老师打招呼，能和父母告别了；会和老师一起学*和游戏，能在课堂上大胆回答老师的问题了，会画画了，会唱歌跳舞了，会念儿歌了；孩子们会自己吃饭了；孩子们自己能够安静的睡觉了……
这学期我们小班开展了好几次活动，都邀请了各位家长参加，多数家长都参与了，在这几次活动中，孩子们的出色表现，受到了园内领导、老师和各位家长的高度赞扬。这学期我们小班还举行了一次亲子联谊活动，活动非常成功，孩子们在活动中充分体验到与家长一起游戏的快乐，增强了孩子与家长之间的感情。
幼儿园老师的工作是琐碎的、繁杂的。因为孩子小，什么都要靠老师帮忙：吃饭的时候要老师喂，还要不停地鼓励孩子吃完自己那一碗饭；上厕所的时候要给孩子脱裤子，提裤子；活动的时候要随时检查孩子是否打湿了背心，及时给他们隔背；午睡的时候，随时观察孩子的被子盖好了没有，及时为幼儿盖好被子；有的孩子生病了耐心给孩子喂药；经常有小朋友遗屎遗尿，我们及时给他们冲洗，换好裤子……。虽然我们老师都想尽量把孩子照顾好，但还是难免有遗漏和疏忽的地方，请家长谅解，同时及时和我们老师沟通。
我们小班在各位家长对我们工作的大力支持与积极的配合下，已顺利完成了本学期的各项教育教学工作。下面孩子们要对自己的爸爸妈妈展示一下这半年来我们所学的知识（教学成果展示）
一、特色活动展示：
1、诗歌连诵：
《咏鹅》--------齐文婷、何梦薇
《登鹳雀楼》----------杨文硕、何佳萍
《静夜思》----------牛敬坤、夏永奇
《寻隐者不遇》--------宋铭达、李梦茹
《塞下曲》---------宋玥萱、宋成炫
《回乡偶书》--------董俊豪、宋欣娣
《梅花》---------杨亚霏、宋珂妃
《明日歌》-------宋欣萌、李明阳
2、手指游戏：
包饺子、手指锁、小雨伞、十个手指头、两只小八哥、小老鼠上灯台、手指变变变、造房子、手指歌、手指睡觉、拳头有力气等。
二、展示教材内容
（1）参观幼儿作品（请家长朋友参观幼儿自由墙作品）
（2）歌曲大联唱：《我爱我的幼儿园》-------李岩、杨文硕、宋欣萌等
《鱼儿好朋友》--------宋玥萱、何佳萍、夏永奇
《苹果歌》-------宋欣娣《玩具进行曲》---------全体幼儿
《找小猫》--------宋铭达、董俊豪、李梦茹
《新年好》--------全体幼儿
（3）故事展示：（教师找几位口才好的幼儿来演讲）
(4)儿歌联说：洗手歌-----开火车-----咕噜噜------小白兔------爬山-----小雪花-----我们不怕冷-----长大一岁了------穿衣歌------我们都是好朋友……
三、数学展示：
（认识颜色、长短排序、区别大小、上下；正确认读数字1----5；唱数：1------20……）
好了，我们很学了好多的本领，因为时间关系，我们就不为家长们一一呈现了，下面我来说一说需要和家长共同配合所做的工作：
1、早睡早起，自己的事情自己做，有意培养孩子的自理能力。自己吃饭，自己上厕所，自己睡觉…….
2、少吃零食，少看电视。请家长多抽时间和宝宝一起看书，讲故事，画画，玩玩具…….。
3、培养孩子的安全意识和自我保护能力：不玩水，不玩电，不动煤气开关，我玩烟花爆竹。记住家长的名字，住址，电话号码，不和陌生人走，不吃别人的东西……。
4、发现问题及时进行交流。
5、冬季是发病季节，注意都喝水.让孩子学*自己做事，既锻炼孩子的能力又减少发病率。
五、卫生*惯：
天气虽然很冷，但卫生*惯还是要做好，要养成一种讲卫生的*惯
如果有什么建议或意见可以向我们提出来，我们及时改正和吸取。
现在公布放假时间：寒假从20xx年1月28日（农历腊月十七）开始到20xx年2月24日（正月十五）结束，2月25日（正月十六）正式开学。
最后，请接受我们小班全体教师深深的祝福：祝家长们在新的一年里工作顺利，阖家幸福！祝孩子们聪明活泼、健康成长！谢谢大家！
一、活动时间：
20xx年9月17日早上8：30
二、活动地点：
各班教室
三、通知家长
各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备
开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
五、开家长会的要求：
1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的'前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学*及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈*期学生的学*情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
8、个别沟通。
六、对老师的要求：
1、家长会要提前入手，准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任
七、上交材料：
家长签到表、活动记录表、教师发言稿
安全负责小组：
组长：王贝贝孙宗玲
成员：各班主任和配班教师
一、活动时间：
20xx年9月17日早上8：30
二、活动地点：
各班教室
三、通知家长
各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备
开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
五、开家长会的要求：
1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学*及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈*期学生的学*情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的.挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
8、个别沟通。
六、对老师的要求：
1、家长会要提前入手，准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任
七、上交材料：
家长签到表、活动记录表、教师发言稿
安全负责小组：
组长：王贝贝孙宗玲
成员：各班主任和配班教师
《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、*等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”《纲要》的论述无疑应该成为我们开展家长工作的指导思想。我认为要做好新时期的幼儿园家长工作，必须深入学*领会《纲要》精神，既要更新观念、转换角色，又要在实践中加强研究与探索的力度，不断创新工作思路，改进工作策略。
一、活动目标：
1.帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。
2.让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作。
3、介绍班级老师的情况。
二、活动时间和地点：
20xx年x月 日 下午3:00
三、活动内容：
专题活动“帮助孩子轻松渡过入园关适应集体生活”
四、活动需要：
1、班级教师准备家长签到
2、“家校通”家长自愿报名登记表，。只能用移动的号码，告诉家长班级QQ号，孩子家长及父母的电话。
五、幼儿园氛围创设：
在醒目位置写上欢迎标语
六、活动流程：
1.园长致欢迎词：
2.幼儿园基本情况介绍
（1）园所
（2）硬件设备
（3）师资
（4）幼儿园特色、课程
（5）家长配合
入园后家长必须立刻离开，不要偷偷来看孩子，影响自己和他人孩子的情绪；
每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人；
按时接送孩子入园离园，如果让别人代接请打电话通知老师；
如您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系；
请为幼儿准备两条裤子（衣服），并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿；
如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师；
不给孩子带危险物品和贵重物品入园，以免弄丢；
配合教育幼儿在家自己吃饭、学*穿脱衣服、鞋子。
注重家园联系本传达孩子在园所学的内容和在园表现和需要教师帮助的内容。
让孩子养成早上在家大便的*惯，尽量不要给孩子穿背带裤、系带的鞋子、不要穿泡沫底鞋以防在卫生滑倒。
有意见可以随时提，但要讲方式，尊重教师的工作。不要过多过快的指责教师。
孩子之间的小摩擦请家长不要过多干预，教师会处理好。
孩子有什么喜好或特殊情况，请用纸条的方式告诉我们，以便我们做好笔记。
3.小班教师发言
小一班基本情况说明，以及本学期来的学*内容
小二班基本情况说明，以及本学期的学*内容
园长讲解：“怎样帮助孩子轻松渡过入园关”。
4.保育老师宣传新生入园保健知识
5.宣传“家校通”，发放报名表，家长自愿登记报名。
6.家长畅所欲言，相互交流育儿方法经验，并请提出意见，以便改进工作方法，更好的帮助孩子培育孩子。
七、活动组织：
小太阳幼儿园，并再次感谢家长的光临。
一、活动目标
1、通过家长会，使家长了解我园的工作情况，教师了解幼儿在家的喜好，兴趣及家长希望对孩子的希望、
2、介绍幼儿在园一日生活的各环节，使家长与幼儿园达成共识，形成教育合力、
3、介绍幼儿园的几大优势。介绍幼儿园优质的教学质量和服务水*。
二、活动准备
1、各班教师发言稿的准备，并上交办公室审查。
2、各班老师利用家长*时接送的时间，提前把需要帮助的问题写下来、
3、班主任负责通知到每一位家长，力争每名学生都有至少一名家长（包括生病请假幼儿的家长）持接《送卡接》参加此次活动。
4、召开家长会时全校教职工要统一佩带《工作证》，展示我校正规的教学秩序。
5、各班要保持教室整洁，展示用的幼儿教学用书等资料整齐摆放到桌上，黑板上有与活动相应的板书、板画。
6、各班班主任在学校家长会召开前要协调家长签到、参加家长会，安排好学生在教室看书或者作画；学校家长会结束后，要提前召集好本班学生入场站队工作，配合做好统一的早操表演。
7、亲子活动中，各班的分组表演、才艺展示要提前准备，互动中要耐心解答家长疑问，谨记“不要向学生家长告状，不说学校和幼儿园的不好，不说自己班级的不好，不说自己的不好”。同时，要做好收集家长意见统计和反馈等工作，反馈的信息要及时分析认真处理，该改正的改正，该补充的补充，该取消的取消，该解释的解释。
环境卫生要求
1、活动前一天配合学校进行全校卫生大检查，学校公共操场、卫生间和其它卫生死角都要打扫干净，幼儿园要组织检查，做好查漏补缺工作。
2、各班级活动室毛巾、杯子、被褥等卫生要逐一检查发现问题及时更换，空余场所不摆放杂物。
3、营造温馨和谐的气氛。家长到会的时间早迟不一，因此在等待家长开会前，在观摩学校幼儿园教学成果展时请学校教务处播放一些悠扬的音乐，努力营造一种轻松愉悦的氛围。
三、家长会形式
以班级为单位召开家长会。
四、家长会活动过程
班级家长会内容：家长会，是“告知”与“聆听”是与家长携手，以期做得更好！例如在家长会上，作为中小班的老师，我们要告诉家长：为了每一个孩子的全面发展，老师在做什么？我们为什么要这样做？我们希望您怎样配合？我们能为您家庭教育给予哪些帮助？我们要聆听的是：对于我们的要求，家长有哪些困惑？在家庭教育中，家长最感困难的是什么？最希望我们在哪些方面提供帮助。
1、介绍班级的整体情况，及班级孩子的整体发展情况（要求能每个孩子都点到一下）。孩子们入园已有一段的时间了，他们在幼儿园是怎样生活游戏的呢？孩子离开了自己还在哭吗？这么多孩子老师是怎样照顾他们的呢？我相信每位家长心中都有这样那样的担忧。
为了消除家长心中的疑惑，对幼儿在园的一日生活更加了解，同时解答家长的部分疑问，让家长理解并支持我们的工作。我们将幼儿的一日生活活动全程进行讲述，（包括：幼儿入园、盥洗、教学活动、游戏活动、离园）就这次“家长沙龙活动”的机会，通过教师讲述，向家长一一展现。
2、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况（可举例说明）。
3、分享家长的教育经验。
4、探讨与商议、
亲子活动主要安排
亲子活动核心是“告知”与“聆听”！是与家长携手、以期做得更好！在家长会上，作为各班的班主任，要告诉家长：为了每一个孩子的全面发展，学校和老师在做什么？我们为什么要这样做？我们希望您怎样配合？我们能为您家庭教育能力的提高给予哪些帮助？我们要聆听的是：对于我们的要求，家长有哪些困惑？在家庭教育中，家长最感困难的是什么？最希望我们在哪些方面提供帮助？
主要内容：
1、可组织问卷调查
2、可组织本班同学进行分组表演；
3、介绍班级的整体情况，及班级孩子的整体发展情况（要求能点到每个孩子）。
4、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况（可举例说明）。在行为*惯养成方面，需要家长配合，介绍情况要既力求全面，又重点突出；既讲成绩，又谈不足；既有事例分析，又有理论阐述。
5、征求家长意见和建议。对家长要既有鼓励，又有要求；既有商讨，又要指导。
6、可安排家长互相交流教育经验。也让家长说一说孩子们在家里的表现，说一说家长在家里通常采取什么方式教育孩子，从而更全面地了解学生和家长，也可重点请有经验的.家长来进行经验交流，使家庭教育资源得到最有效的共享。
一、活动目标
1、通过家长会，使家长了解我园的工作情况，教师了解幼儿在家的喜好，兴趣及家长希望对孩子的希望、
2、介绍幼儿在园一日生活的各环节，使家长与幼儿园达成共识，形成教育合力、
3、介绍幼儿园的几大优势。介绍幼儿园优质的教学质量和服务水*。
二、活动准备
1、各班教师发言稿的准备，并上交办公室审查。
2、各班老师利用家长*时接送的时间，提前把需要帮助的问题写下来、
3、班主任负责通知到每一位家长，力争每名学生都有至少一名家长（包括生病请假幼儿的家长）持接《送卡接》参加此次活动。
4、召开家长会时全校教职工要统一佩带《工作证》，展示我校正规的教学秩序。
5、各班要保持教室整洁，展示用的幼儿教学用书等资料整齐摆放到桌上，黑板上有与活动相应的板书、板画。
6、各班班主任在学校家长会召开前要协调家长签到、参加家长会，安排好学生在教室看书或者作画；学校家长会结束后，要提前召集好本班学生入场站队工作，配合做好统一的早操表演。
7、亲子活动中，各班的分组表演、才艺展示要提前准备，互动中要耐心解答家长疑问，谨记“不要向学生家长告状，不说学校和幼儿园的不好，不说自己班级的不好，不说自己的不好”。同时，要做好收集家长意见统计和反馈等工作，反馈的信息要及时分析认真处理，该改正的改正，该补充的补充，该取消的取消，该解释的解释。
环境卫生要求
1、活动前一天配合学校进行全校卫生大检查，学校公共操场、卫生间和其它卫生死角都要打扫干净，幼儿园要组织检查，做好查漏补缺工作。
2、各班级活动室毛巾、杯子、被褥等卫生要逐一检查发现问题及时更换，空余场所不摆放杂物。
3、营造温馨和谐的气氛。家长到会的时间早迟不一，因此在等待家长开会前，在观摩学校幼儿园教学成果展时请学校教务处播放一些悠扬的音乐，努力营造一种轻松愉悦的氛围。
三、家长会形式
以班级为单位召开家长会。
四、家长会活动过程
班级家长会内容：家长会，是“告知”与“聆听”是与家长携手，以期做得更好！例如在家长会上，作为中小班的'老师，我们要告诉家长：为了每一个孩子的全面发展，老师在做什么？我们为什么要这样做？我们希望您怎样配合？我们能为您家庭教育给予哪些帮助？我们要聆听的是：对于我们的要求，家长有哪些困惑？在家庭教育中，家长最感困难的是什么？最希望我们在哪些方面提供帮助。
1、介绍班级的整体情况，及班级孩子的整体发展情况（要求能每个孩子都点到一下）。孩子们入园已有一段的时间了，他们在幼儿园是怎样生活游戏的呢？孩子离开了自己还在哭吗？这么多孩子老师是怎样照顾他们的呢？我相信每位家长心中都有这样那样的担忧。
为了消除家长心中的疑惑，对幼儿在园的一日生活更加了解，同时解答家长的部分疑问，让家长理解并支持我们的工作。我们将幼儿的一日生活活动全程进行讲述，（包括：幼儿入园、盥洗、教学活动、游戏活动、离园）就这次“家长沙龙活动”的机会，通过教师讲述，向家长一一展现。
2、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况（可举例说明）。
3、分享家长的教育经验。
4、探讨与商议、
亲子活动主要安排
亲子活动核心是“告知”与“聆听”！是与家长携手、以期做得更好！在家长会上，作为各班的班主任，要告诉家长：为了每一个孩子的全面发展，学校和老师在做什么？我们为什么要这样做？我们希望您怎样配合？我们能为您家庭教育能力的提高给予哪些帮助？我们要聆听的是：对于我们的要求，家长有哪些困惑？在家庭教育中，家长最感困难的是什么？最希望我们在哪些方面提供帮助？
主要内容：
1、可组织问卷调查
2、可组织本班同学进行分组表演；
3、介绍班级的整体情况，及班级孩子的整体发展情况（要求能点到每个孩子）。
4、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况（可举例说明）。在行为*惯养成方面，需要家长配合，介绍情况要既力求全面，又重点突出；既讲成绩，又谈不足；既有事例分析，又有理论阐述。
5、征求家长意见和建议。对家长要既有鼓励，又有要求；既有商讨，又要指导。
6、可安排家长互相交流教育经验。也让家长说一说孩子们在家里的表现，说一说家长在家里通常采取什么方式教育孩子，从而更全面地了解学生和家长，也可重点请有经验的家长来进行经验交流，使家庭教育资源得到最有效的共享。
