我也能行作文通用十篇

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  我也能行作文 1

  昨天我、姑姑、黄阿姨和两个弟弟去了,我们在那里捞起了鱼,要想知道下面的事,我就拿你去看看吧。

  刚一下车,成弟弟就直冲后备箱,取出了捞鱼的工具。我一看,那是相当的专业啊!又是鱼网,又是虾网,可真是专业啊。我们顺着台阶下去了,我抬头一望,金色的太阳照在水面上,就好像海面上浮起了一片金灿灿的钻石。到了下面,我来到了一个**台,我和成弟弟来到了水边下了水,在浅水滩虽然不深,但是仍然很凉。我先打了个冷战,然后帮他拿着水桶。

  成弟弟刚一捞,就捞着了很多的小鱼小虾,我们赶紧抓到了水桶里,但是因为水很浑浊,桶里接的水也很浑浊,根本看不到小鱼小虾。然后我试了试,也捞到了不少鱼虾。过了会儿我让成弟弟捞捞看,他捞了几下之后,没想到捞了只大虾,和市场上卖的几乎一样大,这真是让我们又惊又喜。这只虾和其他的小虾比起来就显得有些太大了。

  过了一会儿,我们打算右边去看看,然后看见一艘停在岸边的船,我和成弟弟还有我的那个小弟弟都上了船,我们拿着鱼网在船上打捞,没想到,一条鱼都没有。既然捞不到鱼,我们只好在向那边走去了。

  我们经过一段路程,我们来到了一个乱石滩,我们打算在这里捞鱼。我来到了水边先把虾网放在一块石头下,接着我有搬石头被作为铺垫。最后我们开始捕鱼了。我们捕了一会儿,没有什么太大的收获,但是看到虾网里动静很大,然后他起来一看,哈!进来了一条很大的鱼,我们十分兴奋,赶紧把他放到水桶里。

  很快太阳就要落山了,夕阳洒在海面上,十分美丽。而我们快乐的一天也随之夕阳而去……

  我也能行作文 2

  “我能行”是一种自信,是一种勇气,是一种动力,更是一种对自己的肯定与鼓励。

  花儿之所以美丽,不仅仅仅在于绚烂的色彩,更在于其中蕴涵着耀眼的生命光辉;有的人之所以引人注目,不仅仅仅在于外貌的漂亮华贵,更在于那种发自于心灵深处的自信。

  人生的航船由每个人自己掌舵,可是在生活的航线中,不可能永远都是一帆风顺的。它时而风雨交加,时而辛酸苦辣,时而电闪雷鸣,时而波澜起伏……可不论怎样,我都会勇敢地去应对,去理解。因为我相信,不,是坚信:“我能行!”

  生活处处都步满了荆棘,我们时刻都应对着父母那堵翻可是去的墙,应对着试卷上那一个个锋利刺目的分数,应对人生中一次次的考验……可我总是大声地告诉自己:“付出与回报也许并不是一架天*,付出并不必须有回报,但不付出就必须没有回报!”所以我相信自己,我总是一次次地去尝试,从来不轻易放下任何一个机会。虽然总有那落魄不堪的背影在风雨交加中艰难地跋涉,跌倒了,爬起,再跌倒,再爬起……弄得满身都是污泥,身上青一块,紫一块的,可我一点都不后悔。不管路有多苦,我总期望我能够靠自己的力量走下去,我也一向相信“我能行”!

  回首过去,我已走过十三个春秋,踏过不少荆棘,也让我更加深刻地体验到:自信是石,敲出星星之火;自信是火,点燃熄灭的灯;自信是灯,照亮夜行的路;自信是路,引你走向黎明。

  就让我们一齐点燃自信,背起生活的行囊,理解命运的挑战,应对残酷的现实,擦干泪水,大喊一声:“做最好的自己,我能行!”

  我也能行作文 3

  每当我不自信时,我总会在心里默默地说:“我能行!它就像一瓶良药,不断地鼓励着我。

  有一次,学校举行模拟考试,我一看试卷,哇,题目这么难,还有附加题20分哪!这时,我看见同学们都在认真地做题目,我心想:同样是一间教室,同样是一个老师教,为什么别的同学做得起来,我就不会呢?我能行!我一定能行!我默默在为自己加油!我也埋头认真思考题目了,我一丝不苟地做着每条题目,终于,我做到了最后一题,我用笔敲打着我的脑袋,希望脑袋能给我一个答案。这时,监考老师走了过来,看见我,便语重心长地,说:“这上面的题目都很难,但只要你认真读题,就一定会做起来的。”对呀,听了老师的话,我不禁恍然大悟,我看是附加题,一定很难,就没有好好读题,说不定我还做过这题呢!于是,我把题目仔仔细细读了三遍,果然,这题目我就做过的。我回忆了一下,三下五除二把这道题目解决了。当第二天报分数的时候,我以112分得了全班第二名,我十分高兴。原来,遇到困难时,我也能行!

  那天,我帮妈妈洗鞋子,我一开始以为很好玩呢,可我才洗了一双鞋,就觉得太累了,我正要抱怨,只见身旁的弟弟十分开心地洗着鞋。我心想:连弟弟都会洗鞋,我就不行吗?我能行!我鼓励着自己。

  我能行,这句话已成为我在困难中的启明星,无论遇到任何困难,我都会说:“我能行!”

  我也能行作文 4

  生活中,我遇到过各种各样的困难,但是让我最难忘的还是那一次……

  那天,天气阴沉沉的,乌云在天空上无精打采地飘着,仿佛也在倾诉着我的失落,上午,妈妈帮我买了一个新滑板,我看到它,心头一震,立刻明白了妈妈的用意,拖着滑板来到了楼下,我把滑板放在地上,试图站上去前脚刚上去,后脚在地上一蹬,趁它滑行的时候一下子站上去,果然是初学者,后脚一碰到滑板便一头扑在了地上,“哎呦——疼死我了!”疼得我龇牙咧嘴,我吸取了上次的教训,找了一个可以扶着的地方,我把滑板拿到那去,借助手推的力量向前冲,滑板似乎不听指挥似的,疯狂地向前冲,耳边的风呼呼作响。正当我玩得起劲的时候,想起该怎么停下呢?这是个世界难题,老天似乎帮了我一个“大忙”,特地在地上放了一颗小石子,害得我摔了个“狗啃泥”,“好疼呀!”摸摸受伤的臀部,我很想放弃,但又想起了“失败是成功之母”的名言,“我能行,我一定能行!”我默默地为自己鼓劲,瞬间来了勇气,重新拾起信心,又一次站了上去,开始学*,就这样,我练一次摔一次……也离成功越来越*,经过两周的练*,我终于学会了滑滑板。

  生活中,我们都遇到过种种困难,但是我们只要有“我能行”地勇气,一定能克服困难,勇往直前。

  我也能行作文 5

  困难,就像是人生道路上的绊脚石,需要我们去逐个击破,然后才能走在*坦的大路上。

  在上个星期天,我上午上完图画课,就去写那比山还要高的作业。拿出作业本,我沉下心开始写起了作业。不知过去了多长时间,我的作业终于被我完成一半了。写着写着,我被一道题给挡住了,不论用什么办法就是解不开,于是我拿起作业本就想去问妈妈,可就在我站起来的瞬间又一想:什么都问妈妈,那到考试的时候怎么办呢?于是我又慢慢坐下来,重新开始审题。“啊,为什么这么难呀!”当我绞尽脑汁也没想出解题的办法时,我终于沉不住气在题海里“爆发”了。在急出一身汗后,看着面前的题转念又一想,着急有什么用呢,我还是我题还是题,一点进展没有真是白着急了,自己不由得转怒为笑了,呵呵!

  我又一次坐下来,从另一个角度开始审视这道题,一分钟、两分钟、三分钟……时间一点一点过去了,这道难题终于被我攻克了,我禁不住高兴的跳了起来。虽然解题用的时间长了点,但毕竟是我自己战胜困难独立完成的,心情自然十分激动了!

  通过这件事情我明白了一个道理,自己独立解决的难题,比别人引导着解决的难题收获更多。不但又一次复*了以前所学的知识,更是锻炼了自己的意志。从今往后,不管遇到什么问题我都要尽力自己来解决,不走捷径去请教别人了。

  我也能行作文 6

  “我能行”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅,不管在学*上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己坚定地说:“我能行!”

  记得四年级的时候,有一次,老师在周末布置了一篇作文——《那一次,我真》让我们写。回到家中,我冥思苦想,绞尽脑汁也想不出应该怎么写,于是,我就马马虎虎写了一篇应付老师。可是,等到周末我检查作业时,看到作文,我越看越觉得语句不通畅,而且还离题了。心想:要是作文被老师撕了重写,那岂不是白费功夫了吗?突然间,我的眼珠子骨碌碌一转,心中顿时有了主意。我走到电脑前,直找范文!正当我准备把范文一字不漏地抄下去的时候,妈妈走了过来,语重心长地对我说:“孩子,这是别人的作文,万一考试刚好出了这样一个题目,你自己又没有思路,不也无济于事吗?妈妈相信你,你可以写出自己的好文章来的!”

  妈妈的话触动了我的心,对!“别人行,我也能行。”日常生活中,我不是经常鼓励自己“我能行”吗?我在心里给自己打气。接着,我按照自己的思路——通过描写人物的语言、动作和神态,用具体的事例来表达自己后悔的一件事,我把作文工工整整,认认真真地写在了作文本上,顿时我沉重的心轻松了。看着自己写的文章,我笑了,后来,我写的作文被老师表扬了。

  万事开头难,但只要相信自己,对自己有信心,就没有战胜不了的困难。遇到困难时,对自己说上一声:“我能行!”相信我一定会在今后的路上,越走越顺畅!

  我也能行作文 7

  校园是我们的家,是培育祖国花朵成长的一个大花园。在这个花园里发生过许许多多令人回忆的美好往事,让我为你摘下一朵鲜艳夺目的花朵吧!

  上学期的体育节开始了,校园里,同学们一个个朝气蓬勃,健康强壮。体育运动对我们这些莘莘学子来说是至关重要的。运动会前期,老师让我去参加女子800米长跑比赛。那时,我惊讶不已,紧接着的是担心。因为凭我的速度和体质根本跑不完800米。我想跟老师说不参加,但是我犹豫了,想到苏格拉底曾经说过的一句话:一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。对于人来说,拥有自信心是最重要的。你必须在遇见不可能完成的任务时,要对自己说:我能行。

  到了运动会那天,同学们一个个说我可以跑的,因此我的信心也增加了不少。当发令枪声响起时,我用尽全身力气向前冲,可是心有余而力不足,慢慢地落在别人身后。当跑完一圈半的时候,我因为低血糖而体力不支,想中途打退堂鼓。可我听到体育老师说:“摆臂,换气!”音乐老师对我说:“加油,加油!”吴雨莎给我唱歌……我咬咬牙坚持跑,拼尽全力,冲刺到终点。那次比赛,我虽然没进名次,但是我却很开心。因为我知道了——

  我能行,我能跑完800米全程。

  我能行,我能在犯低血糖时继续跑下去。

  我能行,我能在体力不支的情况下冲刺到终点。

  这一个个实际的“我能行”,点燃了我的信心。这让我相信,什么事情都是可以做到的。

  人失败在起点,失败在你没有迈出那第一步的勇气。如果你相信自己能做到,那么即便是不可能的事情,你也能凭着自己这个信念走下去,就算失败了,也会从中获得收获,让下一次的自己变得更好。

  我也能行作文 8

  生活的每件事情都会有两种总结果,一种是成功,一种是失败。不是说做得好就会成功,也不是说做得不好就会失败,只有你付出了努力成功的机率就会多一些,离成功*一些。但如果你只出声不行动,成功的机率就会少一些,离成功就会远一些。

  有一次,哥哥教我学自行车,刚开始学的时候,哥哥扶着自行车,我只要掌握好方向,所以我掉以轻心。我总是想哥哥扶着我又不会摔,可是学的时间长了,哥哥就准备让我一人来骑,不要任何人帮助。因为我从前养成了依赖的心,所以根本没有认真学,所以还骑不好,摇摇晃晃,果然一下子摔倒了,哥哥数落了我一顿:“我刚才扶着自行车让你骑的时候你就应该仔细看,而不是三心二意,拿起半截就开跑,只听了一半要领没有完全掌握才摔倒的,我明天再教你一遍,一定要认真,如果你再出错,我可不管你了。”

  我一听吓着了,哥哥不教我,我可怎么学呀!所以我全力以赴,一定要学好,不然我就没法学了!

  第二天我比哥哥早一点来到广场,就坐在自行车上摸索着看看怎么骑更方便,可这些办法都不是很好,不一会,哥哥来了,我问哥哥怎么骑更方便,哥哥笑着告诉我:“只要你学会了,就会觉得很方便。”我仔细地看着,听着该怎么骑,这一天我学会了,虽然摔过,但是“功夫不怕有心人”我还是学会了。

  只要有信心,相信我能行,并付出努力,就一定会成功,败与胜掌控在自己手里,你弱它就强,你强他就弱,只说大话的人成功也不是“成功”,你付出了努力,得到了才有意义,才会珍惜所拥有的一切,才会觉得之前付出努力都是值得的。

  我也能行作文 9

这句话是一位素不相识的老爷爷告诉我的,或许,在这个世界上,除了我的父母与老师,我最尊敬的就只有他了。

大概是在一年夏天的时候,一个胆小的男孩一个人孤零零的走在荒无人烟的马路上,你们一定会奇怪,一个小男孩没有父母的.陪伴,为何会走在这呢?很显然,他迷路了,他不停的哭着,他在这个世界感到了一种无依无靠的感觉,他认为,一切都是可怕的,他走着,忽然看见一个老人倒在了路旁,跑过去,问老人怎么了,老人回答说:“快去,叫人来!快去!”他更害怕了,对着老人小声的说:“可是我迷路了。”老人这时才发现小那还的眼圈还是红的,他强打起精神,对小男孩说:“去吧!孩子,我相信……你一定能行的!”老人这是有些上不来气了,也许是老人现在的样子让小男孩鼓起了勇气,也许是老人的那句话让小男孩有了信心,那个小男孩擦了擦眼睛,向远处跑去。

不一会,小男孩回来了,领着一位大人跑了过来,这是老人已经昏迷了,哪位大人一看,急忙拨打了120,并按住老人的人中,让他深呼吸。120来了,把老人和小男孩带走了,经抢救,老人醒了,老人醒来以后,第一句话就是:”孩子,我知道,你能行!”男孩听了,抱住老爷爷,哭了起来,经医院查找,找到了小男孩的父母和老人的家属,老人的家属对小男孩的父母不断地感谢,而那个小男孩还在陪着老人……

其实,这个故事中的小男孩就是我,那是在我五、六岁时的经历,也正是那次经历,让胆小的我变的胆大自信起来,每当有人问我有关自信的问题时,我都会想起那位老爷爷,每当有人问我行不行的时候,我都会回答:“我相信,我也能行!”

  我也能行作文 10

  那是20xx年夏日的一天,太阳刚一出来,地上像下了火。特别怕热的爸爸决定去游泳馆避暑,我这只“旱鸭子”因为受不了炎热也跟去了。

  等到了游泳馆,我就后悔了。游泳馆这么大,说句话就会有很大的回音。场馆中间有一个方形的大池子,里面灌满了深蓝色的水,根本看不见水底,人们在游泳池里来回游动,激起一层层的水浪。我害怕了,抓住爸爸的手说:“爸爸,我好怕,咱们回家吧!”谁知老爸根本不理我,自顾自的就跳到水池里,对我大声喊道:“快下来呀,水里凉快极了!”我半信半疑的走到池子边上,先把脚伸到水里,一股凉爽的感觉顺着脚尖传遍全身,真舒服呀,我兴奋极了。可我向下一看:深蓝色的水深不见底,时而还因为人们的游动激起巨大的波浪,爸爸站在水里都不时的摇摇晃晃,水池就像一个蓝色的怪兽,我若下去它一口就会把我吞掉,我的小命就完了。我急忙从水边躲开,看也不看那一池子水。

  时间慢慢过去,炎热就像魔鬼缠着我。终于,抵不住诱惑,我的眼睛又望向了那池凉爽的水。那池水现在又像一个美丽的仙子,召唤着我扑入它的怀抱……我对着爸爸喊:“爸爸,水深不深?”爸爸说:“你下来试试就知道了。”我再也抵不住诱惑,慢慢的从水池边蹭下去,在爸爸的帮助下,我小心的往下走,水已经慢慢的没到我的胸前,可是我的脚还没碰到水池底,我的心紧张的怦怦直跳,爸爸鼓励我不要害怕,要坚持。就在水没到我脖子的时候,我的脚终于触到池底,我的心也一下子踏实了。我好自豪呀,水也仿佛变成了浅蓝色,在向我喝彩,一切是这么美妙,我感到从未有过的成就感。

  在经过了一次次心理矛盾斗争后,我终于克服了对水的恐惧,踏实的站在水池中。人生也应该如此,在勇敢的尝试之后,才能奋勇向前。相信吧,有一天,我一定会像鱼儿一样在水中自由穿梭!我也能行!


我也能行作文通用十篇扩展阅读


我也能行作文通用十篇(扩展1)

——我也能行作文 (菁华5篇)

我也能行作文1

  万事开头难,一次锄田的经历,让我明白了其中的道理。

  那是一个星期天的早晨,阳光明媚,微风拂面,柳条儿吐着嫩芽,随风飘逸,像在跳婀娜多姿的舞蹈,到处洋溢着一派生机勃勃的景象。我做完作业,无事可干,随手打开了电视机,可没有一个节目让我觉得好看。该干点什么呢?我正心烦意乱。这时,我听见妈妈说,要去锄田。嗨,锄田有什么可难的,我也要去!我连忙关上电视机,扛上锄头,跟着妈妈,向田间走去。妈妈扭头看了看我,没说什么,只是淡淡的一笑。到了田地里,我望着绿油油的麦田里长出的无数小草,不知该从何处下手,只好学着妈妈的样子,低着头,躬着腰,双手握住锄杆,两脚一前一后,举起锄头,尽力向杂草锄去。唉,不知怎的,杂草没锄去,竟在它旁边掏了一个坑。再看看那根我要锄去的小草,微风中,它扭了扭身子,探了探头,左摇右晃,似乎也不甘示弱。妈妈看了我一下,生气地说:滚到一边去,别瞎闹了!

  这时,爸爸也来锄田了,他看到我可笑的样子,笑了笑,对我说‘万事开头难’,来,爸爸教你!爸爸举起锄头,开始示范,他边锄边说:锄田时锄头不能举得太高,要对准杂草根下锄,一定不能伤着田苗!原来,锄田也包含着这么多学问。我学着爸爸的样子,开始锄。这时,弟弟也来凑热闹,他看着我锄田的样子,笑得前仰后合,但我并不气馁,跟在爸爸后面学着锄,一下,两下,三下……竟没有伤着苗,呀,我成功了。我接着去锄,不知不觉中就锄了一大片草。此时,我已经满头大汗,气喘吁吁,但望着一个个伏在地上的杂草,再看看爸爸、妈妈会心的微笑,别提心里有多高兴了。

  啊,第一次真好,第一次的感觉真奇妙。锄禾日当午,汗滴禾下土,这次田间劳动,我不仅学会了锄田,也体会到了劳动的艰辛,更让我明白了这样一个道理:只要闯过第一关,就没有过不去的火焰山;只要下定决心,什么事情都能成功!

我也能行作文2

  车窗外的雨唰唰啦啦的滴落,而车内的我,内心是凄凉的,没有了之前的快乐,我就在那静静地坐着。

  为了去参加一次代表会,我拼了命的参选,只为展现我的优点,也想找个机会锻炼锻炼一下自己,所以就自己主动报名了。那次我收获了很多,也失去了很多。得到手的,别人抢不去;失去的,找也找不回。

  我参加了,可他也参加。于是,我们俩便从形影不离的好朋友变成了互相排斥的仇人。他比我机智、活泼。我对待他就像对待老师一样,很尊重他,因他身上有很多优点值得我学*。但这一次,我想战胜他。

  比赛中,他表现得很好,准备得很充分。可以说,他是一字不差的把演讲稿背了下来,说得十分精彩,站在台上一点儿也不紧张。而我一上台,脸就涨得通红,我暗暗地对自己说:“加油!没有最强的自己,但是又最强大的内心!”我慢慢地放松下来,但又发现自己没有带稿子一看台下,一个同学正拿着我的演讲稿安静地看着我。

  我顿时蒙了,我根本就不记得稿子上的内容,又不好直接下台,只好大声的'说出我参赛的原因:“我要寻找一个真实的自己!”只间台下安安静静,我便慢慢放松下来了。我开始了与原稿截然不同的演讲,说出了自己的真心话:“我想充分发挥我的特长,做一个最真实的自己!"于是,我口若悬河,声情并茂的在一片热烈的掌声中结束了这次演讲。我能行,我成功了!

  微笑独自面对,我不怕,我不放弃,我终于做到了。成功了,才会告诉自己,你的选择没有错。哪怕失败,也仍然可以坦然。我勇敢地去做了,我不后悔,因为我选择了面对而不是逃避;选择了勇敢告别了懦弱,我依然坚强!

我也能行作文3

  每个成功者都坚信“我能行”。“我能行”三个字,是一种相信息自己必定成功的态度。这种“我能行”的态度就是自信。自信是成功的秘决,就算自己陷入绝境,也能改变局面,摆脱困境;自信是一种力量,一种潜在的、可贵的、强大的力量,有了它,就可以干出一番惊天动地的伟大事业来;自信是做人的原则,一个人不可能在成功道路上事事顺利,它就像一个永不熄灭的火把照亮我们前进的道路,不管遇到什么困难,不管历经多少失败,都要努力去战胜困难,要像那无所畏惧的苍松一样,傲然挺立;自信是一种信念、一股勇气,就是任着这种信念,我们才能开拓自己的人生道路,尽情描绘明天的七彩世界。

  没有自信,越王勾践怎能在绝境之中翻身打败吴王?没有自信,区区西秦如何西出函谷而一统天下?没有自信,成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的地。

  忘不了的还是那件事。几年前的一个周末,妈妈为锻炼身体而买来了一个呼啦圈。我看到妈妈买呼啦圈,好奇心就占据了整个儿心头,由于好奇心的驱,我便迫不及待地抓起呼啦圈就往身上套,想试试看,可还没等我开始转,呼啦圈就掉了下来。

  于是我就让妈妈帮我示范。只见妈妈灵活地扭动身子,呼啦圈便转动了起来。看着妈妈转呼啦圈的优美动作,我不由地又想试试,妈妈见我急切的样子停下来说:“晓波,转的进候,要把身子扭动起来,你过来试试吧!”我连忙拿起呼啦圈摇摇晃晃地扭动身子,可是,呼啦圈就是不听我使唤,一个劲儿地往下掉。

  妈妈看了看我,拿过呼啦圈,以给我做了一次示范:“不对,晓波,你的姿势不正确,转的时候要往一个方向扭身子,你再来试试!”我又拿起呼啦圈,照着妈妈的样子转了起来。呼啦圈好象只认妈妈为“主人”似的,故意跟我唱反调。我把呼啦圈扔在一旁,板着脸对妈妈说“哼,这实在是太难了,我不学了。”说完,就气呼呼地向自己的房间走去,妈妈一把将我拉了回来,对我说:“晓波,你这样做是半徐而废,你学业到一半就不学了,那你以后遇到困难是不是也要像今天这样半徐而废呢!

  晓波,你再试一次,妈妈相信你这一次一定会成功的。”妈妈的话,唤醒了我内心深处的斗志。于是,我拿起呼啦圈转了起来,心里不断地呐喊:“我能行,也一定能行!”很快,在妈妈的帮助下,我果然成功地将呼啦圈转了起。“啊!我终于学会了!”我兴奋地跳了起来,妈妈看到我这么高兴,自己也笑了起来。

  从此,“我能行”这句话成了我的座佑铭。不管在学*上,还是在生活中,遇到困难,我总是对自己大声说:“我能行!”

我也能行作文4

  人的一生中有多少个不能做的事呢?不能做的事,微乎其微吧。有人又说,如果超出了我的能力范围了呢?我想,人不能做的事确实也有,但你没试过,又怎么会知道行不行呢?

  在活动中心里,有许多人在活动。人可多了,有老人,有小孩,还有青年人。看那边,我正在和朋友爬矮杠杆。我就坐在那条杠杆上看白云休息呢。那朵白云像棉花糖。我想,白云一定很软,就像妈妈的怀抱一般。突然一声“啊”打断了我的幻想,朋友们正在看一个高个子的,在高不可攀的高杠杆上做360°大转变。他在杠杆上随心所欲,为所欲为,仿佛就像小孩玩过家家一般。

  他一个90°的转变,双脚踏地,完美着地。“真是太厉害了!”大家称赞道,我也看得目瞪口呆。别说在杠杆上引体向上了,连上去都有问题。这人实在是太厉害了,这么多高难度的动作,他竟然完成了,而且没有一点失误。这太让人惊讶了,别说我们这群小孩,连围观的大人也张大了嘴巴。

  青年人走后,围观的人也各干各的去了。只有我还站在原地,我伸手去够杠杆,可是怎么也够不着,只有踮起脚才勉强碰到了它。‘不会吧’我自言自语地说;“难道这就是个子矮的坏处!太不走运了吧!”我斜眼一看,就看到了一个砖头。

  我跑了过去,抱着砖头跑了回来。我把砖头放在地上。站了上去,伸起手踮起脚,终于可以握到杠杆了。我的手使劲地握着杠杆,终于双脚离地了。我的手就像拿了一个大铅球似的,怎么也用不上劲。我不想在做了,我只想下去,我在心中呐喊道。

  我终于支撑不住了,双手一松,竟没想自己原来离地那么*。我不敢再试,我的心中充满了恐惧。但一想到青年人那让人眼花膫乱的招式,心里又鼓起了信心。不用害怕,那么简单的招式,你一定能做到。相信自己,你一定行的!加油!

  我踩在砖上,手臂用劲向上一拉。终于我做到了。我高兴极了,手一松掉在了地上,不过幸好有草。

  是的,每个人都会遇到一些挑战极限的事。而你又不敢尝试,怕自己失败,其实这才是最失败的。只要尝试过,哪怕最后还是失败了,也是具有成功意义的。相信自己吧!别人行我也行!

我也能行作文5

  万事开头难,一次锄田的经历,让我明白了其中的道理。

  那是一个星期天的早晨,阳光明媚,微风拂面,柳条儿吐着嫩芽,随风飘逸,像在跳婀娜多姿的舞蹈,到处洋溢着一派生机勃勃的景象。我做完作业,无事可干,随手打开了电视机,可没有一个节目让我觉得好看。该干点什么呢?我正心烦意乱。这时,我听见妈妈说,要去锄田。嗨,锄田有什么可难的,我也要去!我连忙关上电视机,扛上锄头,跟着妈妈,向田间走去。妈妈扭头看了看我,没说什么,只是淡淡的一笑。到了田地里,我望着绿油油的麦田里长出的无数小草,不知该从何处下手,只好学着妈妈的样子,低着头,躬着腰,双手握住锄杆,两脚一前一后,举起锄头,尽力向杂草锄去。唉,不知怎的,杂草没锄去,竟在它旁边掏了一个坑。再看看那根我要锄去的小草,微风中,它扭了扭身子,探了探头,左摇右晃,似乎也不甘示弱。妈妈看了我一下,生气地说:滚到一边去,别瞎闹了!

  这时,爸爸也来锄田了,他看到我可笑的样子,笑了笑,对我说‘万事开头难’,来,爸爸教你!爸爸举起锄头,开始示范,他边锄边说:锄田时锄头不能举得太高,要对准杂草根下锄,一定不能伤着田苗!原来,锄田也包含着这么多学问。我学着爸爸的样子,开始锄。这时,弟弟也来凑热闹,他看着我锄田的样子,笑得前仰后合,但我并不气馁,跟在爸爸后面学着锄,一下,两下,三下……竟没有伤着苗,呀,我成功了。我接着去锄,不知不觉中就锄了一大片草。此时,我已经满头大汗,气喘吁吁,但望着一个个伏在地上的'杂草,再看看爸爸、妈妈会心的微笑,别提心里有多高兴了。

  啊,第一次真好,第一次的感觉真奇妙。锄禾日当午,汗滴禾下土,这次田间劳动,我不仅学会了锄田,也体会到了劳动的艰辛,更让我明白了这样一个道理:只要闯过第一关,就没有过不去的火焰山;只要下定决心,什么事情都能成功!


我也能行作文通用十篇(扩展2)

——我能行作文450字通用十篇

  我能行作文450字 1

  生活的路酸甜苦辣,生活的路风雨交加,生活的路曲折坎坷。也许有天会晴天霹雳,也许有天会风起云涌,我都会勇敢去面对和承受,在最无助时告诉自己:“我能行!”

  生活处处布满荆棘,面对父母那堵翻不过的墙,面对试卷上那一个个锋利刺骨的分数,面对人生中一次次的考验……我告诉自己:“付出与回报也许并不是一架天*,付出并不有回报,但想要回报,就必须付出。也许风雨交加中,有落魄不堪的背影,但我不后悔,因为生命中有了波澜起伏,才能体现我的人生价值,才是真正的人生。不管路有多苦,我相信我能行!”

  回首过去,我曾走过了多少个春夏秋冬,这之中有无穷多的辛酸苦辣。一次次刻苦铭心的体验,让我读懂了生活中的变换无常,而调整心态,要以乐观向上的态度去面对人生。朋友,人生就是这样,你愈畏缩不前,你就愈容易被生活吞噬,让我们背起生活的行囊,接受命运挑战,面对残酷现实,擦干眼角的泪水,告诉自己:“我能行!”

  生活的路,风雨无阻,不管我们面对多诡异的天气,不要在一时的失落和无助中否定自己,更不要在茫茫中迷失自己,应该理直气壮的说:“我能行!世上无难事,只怕有心人,天下没有我不行的!”

  我能行作文450字 2

  记得在我上一年级的时候,那是一个周二的下午,当天该我们组值日,我一会儿擦黑板、一会儿扫地,才干这些事我就觉得有一点累了,我觉得自己真没用。我虽然命令其他同学擦黑板、扫地,可是他们却都不去干,所以我只能自己干了,只有一个人来帮助我,她就是我最最好的朋友——于晴。

  她长得很可爱,眼睛虽小,但黑漆漆的特别亮,嘴巴红彤彤的,像樱桃那样红,头发乌黑乌黑的,像墨水一样,真漂亮啊!每次她都帮助我整理东西、打扫教室。正当我擦黑板擦得马马虎虎的时候,于晴就告诉我,刘子珍,如果你擦得马马虎虎,扫地也扫得脏脏的,那你就永远得不到流动红旗,你们这一组就得一直扫到下个星期,所以你一定要努力、努力再努力!我听了以后,心里想:我一定要把教室打扫得干干净净。我对自己充满了信心,加油,加油,再加油!接下来一周,我们班终于得到了流动红旗,我真的太激动了!我太感谢我的好朋友于晴了,是她的话时刻鼓励着我。

  这件小事告诉我们,做任何事情一定要加油,不能放弃,如果放弃了,就得不到你所向往的东西了。

  我能行作文450字 3

  有一天,家里的糖和味精没了,妈妈便要我下楼去买糖和味精,因为在家里我很胆小,更不用说下楼去买东西了。“加油!你一定能行的。”妈妈又鼓励我说。

  终于,我鼓足了勇气,跑下楼去买味精和糖了。可是,我刚进电梯,刚才的勇气就烟消云散了,还不停地想:万一买错了怎么办?我好害怕啊!“叮咚”电梯到了一楼,我慢吞吞地走出了电梯,双腿还有些发抖,手里紧紧拿着买东西的十元钱。

  当我来到商店门口时,见有一个五六岁的男小孩正在柜台前准备要买冰棒吃,他露出一个圆乎乎的脑袋,满头大汗地等待着。而营业员却忙着在跟几个成年人做生意,看都不看他一眼。终于轮到那个小男孩了,他看着营业员,丝毫不害怕,说:“买一根冰棒!”我看着他心想:连一个五六岁的小男孩都能自己买东西,而我一个堂堂四年级小学生为什么不行呢?于是,等那位男孩走后,我勇敢地开口了:“买……买一包糖和味精。”当我买好时,我心中暗暗自喜:我成功了!

  我飞一般地跑回了家,只见等待着的是妈妈的笑脸,她竖起大拇指表扬我说:“女儿,你真棒!”

  “我能行!我终于成功了!”我自豪地呐喊道。

  我能行作文450字 4

  我们放假了。我的妈妈要带上我去爬山了。

  我和妈妈从家里出发了。我们走在山路上。那里的树叶绿绿的,很美。小花开了,我仿佛我仿佛来到了一个花园里。我在那里奔跑。五颜六色的鲜花,芬芳迷人,非常美丽。我仿佛是一朵花,穿着蓝色的衣裳。微风一吹,我跳起了舞,不光是我在跳舞,一地的花都在跳舞。微风过后,我停止了舞蹈,静静地站立在花园里,心情格外舒畅。停了一会儿,我们又继续往前走。

  走了一半后,我很累,就坐在台阶上。汗水从头上一滴一滴流下来,我的腿像被浇上了水泥一样,又重又疼。我看一眼妈妈对她说:“我不要再爬上去了。”我想放弃。妈妈说:“坚持就是胜利。”妈妈拉着我的手说:“你是男子汉,不能放弃。”我擦了擦眼泪,又擦了擦汗,说:“我能行。”

  我终于爬到了山顶。我看着我的城市。每个房子都很小,我就像一个大巨人,在保护这个城市。

  我还想再玩儿一会儿,但时间不早了,我和妈妈恋恋不舍的回家了。

  通过这件事,我明白了一个道理:不要轻言放弃,我能行。

  我能行作文450字 5

  如果叫你背诵一两首节约粮食的古诗,我相信你一定会背诵李绅的《悯农》,这首诗是对农民伯伯的最高赞美。它写出了农民伯伯的辛苦和米饭的来之不易,劝我们要珍惜粮食。那么,背诵古诗能做,光盘你真的能做到吗?

  现在很多小孩子都喜欢吃零食,比如肯德基、麦当劳等等,都不喜欢吃饭,就算吃也不会光盘,这样既不利于他们的身体健康,也造成很多不必要的浪费,我们要进行“光盘行动”。

  “光盘行动”提出的背景是中国日益严重的“舌尖上的浪费”现象。活动的主题是:从我做起,今天不剩饭。光盘行动,即指在饭店就餐时,倡议人们将吃不完的饭菜打包,“光盘”离开饭店。这一行动是由北京市一家民间公益组织推行的公益活动。

  那么现在我告诉你怎么光盘吧!所谓光盘,就是吃光盘子里的东西。首先,吃饭不能讲话。其次,你能吃多少添多少,不够又添,不能挑食。然后,地上不能掉米粒,掉了要捡起来放在桌子上。最后,饭后要收拾餐具。这样你就可以光盘了。

  为了能让每个人都进行光盘行动,我还想让你知道光盘行动的口号:有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘,有一种*惯叫光盘。

  让我们每个人都进行“光盘行动”,珍惜每颗粮食。

  我能行作文450字 6

  今天,我们体验做针线活。

  首先,我把针线捏在手里,一手拿针,一手拿线。我右手捏住线头两厘米左右处,对着针孔穿过去。可线就像个顽皮的小孩,怎么也不进去,就是要跟我做对,在针眼附*来回穿梭,气的我直跺脚。穿的线都出了毛头,我更着急了,赶紧沾了点水,用手搓了搓。我把线牢牢的捏在手里,可谓是张飞穿针――大眼瞪小眼。经过多次失败,我毫不气馁,总算成功了。唉,穿线可真难呀!接着,我拿来纽扣和布,一手把纽扣和布固定好,一手拿针从其中的一个小洞穿过。接下来,我右手拿着针在纽扣附*来回穿梭。经过五,六圈的固定,把纽扣缝的结结实实。然后,我打个结,把多余的线剪了,拔出针。大功告成后,我停下来欣赏着这我历经艰辛而缝制而成的扣子,我不禁喜上眉梢,乐的手舞足蹈,大大的增加了我对自己的信心。

  真是没想到啊,缝个小纽扣也是异常艰难。我们*时在家太依赖父母了,导致连个小小的针线活都不会做。我们应该学会独立自主,不能老依靠父母,遇到困难也要自己去尝试,去挑战,俗话说:“世上无难事,只怕有心人。”我们一定能行的!

  我能行作文450字 7

  “我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学*上,还是在日常生活中,遇到困难,我总会对自己说“我能行!”

  有一次,我去上电子琴课,老师教了一首新曲子,全班都在认真的听着,唯独我心不在焉,一句也没听进去。放学了,我没有问老师,自己悄悄的走了。到了晚上,我才想起来,便慢慢的翻开书,看了一遍曲子,发现有两句节奏不会。怎么办?如果打电话问老师,老师肯定会批评我上课没认真听。如果不问,明天就会挨骂。还是两种都不选,自己弹吧 。于是,我看着谱子,弹了起来。弹第一遍时,把四分音符看成二分音符给弹错了。第二遍时,把前八后十六节奏弹成了前十六后八。第三遍时,把c和铉弹成了g和铉。第四遍时,把dm和铉弹成了d和铉。“哎呀,怎么这么难啊?”“明天骂就骂吧。”正当我打算放弃的时候,猛然间想起妈妈的一句话“失败乃成功之母。”又想起老师说过“做事情不能半途而废。:我重拾信心,认真的分析谱子,把前面弹错的地方一一改正,细心的练了几遍,终于弹会了。

  通过这件事,我明白了做事要持之以恒,才能把事情做好做成功。这件事证明“我能行!”

  我能行作文450字 8

  今天中午,妈妈有事外出了,我决定自己做一道菜叫番茄炒蛋,我经常看妈妈做,我回忆一下她做的步骤,相信我能行!

  我准备好鸡蛋和番茄,先把鸡蛋打到碗里,用筷子使劲顺着一个方向搅拌,直到蛋青和蛋黄完全融合在一起,鸡蛋就打好了。然后开始切蕃茄,把蕃茄切成片状,放到小碗里,准备工作就算完成了。

  我开始烧菜了。我先打开煤气开关,再把锅放在煤气灶上,倒了一点油,油冒烟了,我把搅拌好的鸡蛋倒进锅里,然后不停地翻炒,等鸡蛋变成金黄色的凝固状时,就盛进小碗里待用。接下来开始炒蕃茄了,我又倒了一点油,把切好的蕃茄放进锅里翻炒几分钟,突然,锅里冒出火苗来,我心想:“不要慌,相信自己,我能行,我立即把锅盖盖上,火苗降了下来,我松了一口气。闷了一会儿,蕃茄里的汁出来了我把炒好的鸡蛋一同倒入锅中翻炒,不一会儿,一阵香味扑鼻而来,最后我又加了一点盐,洒了一点小葱,然后翻炒出锅。

  妈妈回来后说:“好香呀,你干得真棒!”我说:“相信我了吧,我能行的。”

  我能行作文450字 9

"金李,你能行吗?你能把面条煮好吗?"妈妈疑惑的问,这也难怪,这叫我一直不在家烧饭!   "妈妈,我能行!不就是几碗面嘛,根本就是张飞吃豆芽--小菜一碟!好了,我开始煮了!"    我从冰箱里拿了块不大不小、色泽红润的肉块,把肉一小块小块地切好,再把油倒入锅中,把肉一块一块放入锅中炸.在这段期间,我急忙拿出另一个锅来,往锅里放了小半锅水,并把火给打开了.不一会儿,肉便炸好了,我把它翻了翻,把火调到了小.当水沸腾时,我面条贴着锅,轻轻地慢慢地放下去,用筷子拌了拌,盖上锅盖.接着,我拿出三个碗,在里面分别半勺鸡精,几滴油、酱油,然后把煮好了的面里一一拨进去.最后,再把肉块给放进去,当然,还要插上筷子.面条就好了.   我高兴地问:"妈妈,我做好了,作为'家庭特级厨师'的你,快来尝尝吧!"我刚说完,妈妈便以"迅雷不及掩耳之势"--"刷"地伸出她那粉红舌头,伸向面.还没等我回过神来,妈妈就吃完了一碗面,并且笑着说:"味道好极了……"没等妈妈说完,我就乐得一蹦三尺高!   瞧,我能行!

我能行作文450字

今天,我们体验做针线活.   首先,我把针线捏在手里,一手拿针,一手拿线.我右手捏住线头两厘米左右处,对着针孔穿过去。可线就像个顽皮的小孩,怎么也不进去,就是要跟我做对,在针眼附*来回穿梭,气的我直跺脚。穿的线都出了毛头,我更着急了,赶紧沾了点水,用手搓了搓。我把线牢牢的捏在手里,可谓是张飞穿针——大眼瞪小眼。经过多次失败,我毫不气馁,总算成功了。唉,穿线可真难呀!接着,我拿来纽扣和布,一手把纽扣和布固定好,一手拿针从其中的一个小洞穿过。接下来,我右手拿着针在纽扣附*来回穿梭。经过五,六圈的固定,把纽扣缝的结结实实。然后,我打个结,把多余的线剪了,拔出针。大功告成后,我停下来欣赏着这我历经艰辛而缝制而成的扣子,我不禁喜上眉梢,乐的手舞足蹈,大大的增加了我对自己的信心。   真是没想到啊,缝个小纽扣也是异常艰难。我们*时在家太依赖父母了,导致连个小小的针线活都不会做。我们应该学会独立自主,不能老依靠父母,遇到困难也要自己去尝试,去挑战,俗话说:“世上无难事,只怕有心人。”我们一定能行的!

我能行作文450字

人生是一场战斗的过程,时而*稳顺利,时而坎坷艰辛,谁也不能卜知自己的命运,只有相信自己我能行,才会获得成功。   从前,小时侯放学在学校门口总能见到哥哥姐姐骑着自行车,一路狂奔回家,心中就会生出一种无名的羡慕之情,也想和他们一样,有一辆属于自己的自行车,骑着它,一路飞驰,真别说,妈妈真给我买了一辆自行车,有了车还不行还得有技术才行啊!于是一个星期五的傍晚,我推着车子,下了楼。俗话说,万事开头难。一开始,我根本上不去,一上就倒,只好让妈妈扶着车子,我终于上去了。刚骑几圈,妈妈就累了,让我自己骑。一撒手,我心中一怔,手也抖了起来。随着“砰”的一声,自行车倒了,我摔的可真疼。妈妈拍了拍我身上的尘土。我正在抱怨。一辆自行车过去了,我又扶起自行车,骑上去,继续,我慢慢的骑,生怕跌倒。“骑的很好”妈妈说道,我越骑兴致越高,我越骑越快,我回头一看,妈妈正在远处向我招手呢!我心中一阵冰冷,尽量保持*衡,我没倒!!!我成功了!   我成功了。在我的练*下,我成功了,只要出点“力”,你会迈过这个坎的!

我能行作文450字

记得有一次,妈妈对我说:“金穗,你都已经五年级了,应该自己一个人睡了,不能整天黏着我。”我摇了摇头,不做声。妈妈继续说:“你怕了呀?”我那倔强的性格不允许别人说我害怕,斩钉截铁地说:“睡怕了,一个人睡就一个人睡,谁怕谁!”  我进入小屋,到处黑漆漆的一遍,好吓人哦!我的喉咙颤抖了一下,迅速钻进了被窝,望了望屋顶,对自己说:“我能行!”一股力量充满了我的全身,让我那慌乱的心迅速安定下来。突然,我想起了在学校了看的鬼故事,,那女主角不也是在这种情况下被杀的吗?好可怕!这是,墙壁上出现了一个黑影,正前后晃动着,书中也是这样的情形。我“呀”的一声钻进了被窝,被窝了可真安全,没什么鬼怪。可是,过了一段时间,我渐渐觉得空气不够用了,必需去呼吸新鲜空气!我既怕鬼怪把我给吃了 又怕我不能呼吸,我对自己小声说:“我能行。”我小心地把被子掀开,大口大口地呼吸空气,再望望墙壁,那黑影已经静止不动了,哦,原来是晾的衣服呀,真是虚惊一场~~

我能行作文450字

  我能行

  “我能行”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学*上,还是在日常生活中,遇到困难我总是对自己说:“我能行!”

  在学*上,我勤学好问,有一次我有一道难题不会做,认真地思考了好久都没想到思路,那时候我手足无措,我的同桌告诉我不如去问老师,让老师来给我解答。我有点动心了,但想了一会儿,我认为我能行,我不能遇到一点困难就去找老师帮忙。最后,我想了好久才想到解题方法,成功地解开了答案。

  在生活中,我不想做温室里的花朵,一旦有空,我就帮妈妈做一点自己力所能级的家务事。我想帮妈妈减除一点疲劳。在我处学家务事的时候,我遇到了许许多多的困难,洗碗时,碗摔破了好几个;拖地时自己摔倒了好几次;洗衣服时,洗不干净;还有……但我遇困难、挫折时,我都在对自己说:“我能行!”正是因为这句话,我一直不向困难低头,不向挫折屈服。通过我的饿一番努力,我最终还是成功了。

  “我能行!”我一直都在无时无刻的鼓励我自己,相信我会为了这句话,走出自己成功的人生。

我能行作文450字

  生命之帆不会永远顺风顺水,一时的苦难和挫折在所难免。在遇到挫折,遇到困难时,我会对自己说:我能行!

  有一次,我们班举行我的理想演讲比赛。虽然我是最后第二个,但我还是有一种莫名的紧张感。一个个选手都演讲好了,快要到我演讲了。我非常着急。

  轮到我了。有请36号选手小董!老师微笑着宣布。我拿着演讲稿从容地走上讲台,其实我的心里一团糟,脑子里一片空白。我努力让我的心里*静下来,对自己说:我能行!我可以的!开始演讲了,我先做了一番自我介绍,再开始讲内容。几十个字读过去了,连我自己都没想到,我居然读得那么流利,那么顺畅。我的理想是当一个写幻想小说的作家。比起别人,我的作文写得还不算太好,所以,我要加把劲,努力学*,练好写做文。看着同学们投来鼓励的目光,我变的更加坚定,更加自信。让我完成了这次演讲。

  演讲比赛结束了。这次比赛并不是一定要得个第一、第二,是为了让我们体验学*乐趣。

  遇到了什么困难,说一说''我能行''一切困难都不是困难。只要有自信,没有什么难得倒你!

六年级:董陆璇

我能行作文450字

  我能行!经常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅,每次遇到困难的时候,都会在心里默默的说我能行!

  有一次,爸爸妈妈要出去,临走前对我说:浴室里自己的几件衣服洗一下。啊!我只洗过袜子和红领巾,今天叫我洗衣服不是为难我吗?爸爸妈妈问我:你能行吗?我能行!脱口而出,都忘记自己从来就没有洗过衣服,既然说了能行,我相信肯动手就能行。

  爸爸妈妈走后,我从浴室拿出衣服到阳台去洗,我先用肥皂把衣服弄到泡泡,然后再用力搓。慢慢的脏衣服变得干净了。洗完之后,我把衣服挂起来,就走进客厅看电视。突然,我听见啪的一声,我赶紧往阳台跑去,原来是衣服没挂好,掉了下来。可恶,我沉着气拾起衣服放进脸盆里,放入清水,准备再清洗一遍。一边说:我能行!我最棒!我已经学会了洗衣服。一边耐心的清洗着。终于清好了,为了衣服不再掉下来,我踩着小矮凳把衣服稳稳的`挂好。终于完成了妈妈交给我的任务!

  每当我遇到困难的时候,我都会在心里默默地说:我能行!我能行这三个字就像是增强信心的口服液,不断地在鼓励我。

  会昌希望小学三年级:罗靖明

我能行作文450字

  在我快乐和有趣的生活中,我曾经说过一句话:我能行,如果有兴趣的话,你就听我讲述我能行的意思。

  记得有一次,我看见邻居张奶奶种出来的花是别具一格的。这些花显得格外美丽,开出来的花比别人开出来的花总是大一些。我心想:邻居张奶奶这么大年纪都能种出这么美丽的花,为什么我不能?我立刻跑回家告诉妈妈,妈妈,我想新种花,妈妈说:你这副模样都能种得出花,真是太可笑了,妈妈你要对我有信心,我能行的。第一次种花的时候,我种下花浇下了水过几天再来看花,花竟然枯萎了。我就经常去请教邻居张奶奶,还把张奶奶的话全都记录了下来,首先,用铲子铲松泥,把种子种下去,然后,浇水,再过几天,花就发芽了,要把花放在阳光下晒,最后,到了一个月,花就开花了,花开的时候,我太高兴了,我终于找到了第一次种花的缺点了,原来是我没有按时浇水和有时太懒了不浇水,花就枯萎了。

  通过种花我感受到我们只要有恒心,铁杵都能磨成针,我相信自己是行的,我能行。

  启育小学六年级:naidy奈奈

我能行作文450字

  我能行!我大声对妈妈喊道。这天我又和妈妈争着洗我的帽子,经我的苦心相求,妈妈终于同意了。妈妈万岁!我兴奋地喊道。

  开始洗帽子了,我打来一盆温水,把帽子放到水里反复搓了搓,便开始用肥皂。

  我的帽子还真脏,墨点、泥土、颜料应有尽有。我先把肥皂抹了点到帽檐上,使劲搓了一下。谁知那帽子可真不听话,吱溜一声就从我的手上逃离,跑到它的梦乡水盆里去了,这可真让我气急败坏。*时帽子在妈妈的手里乖乖的,怎么一到我这就这样不听话。我不灰心,从头再来,这回帽子不再调皮,乖乖地让我把它洗了个澡。洗最后一道,帽子终于变得雪白雪白的。

  我自豪地把白晃晃的帽子拿给妈妈看,LOOK,白不白!妈妈什么也没说,只是欣慰地笑了笑。

  90后的我们,大都是家里的小皇帝小、小公主,衣来伸手,饭来张口,似乎都成了我们的座右铭。伙伴们当家长再不让你做你应该做的事情时,请大声地对他们说:NO,我不需要你帮忙,我能行!

  福建省松溪县实验小学五年级:张尧佳

  我能行作文450字 10

  生活的每件事情都会有两种总结果,一种是成功,一种是失败。不是说做得好就会成功,也不是说做得不好就会失败,只有你付出了努力成功的机率就会多一些,离成功*一些。但如果你只出声不行动,成功的机率就会少一些,离成功就会远一些。

  有一次,哥哥教我学自行车,刚开始学的时候,哥哥扶着自行车,我只要掌握好方向,所以我掉以轻心。我总是想哥哥扶着我又不会摔,可是学的时间长了,哥哥就准备让我一人来骑,不要任何人帮助。因为我从前养成了依赖的心,所以根本没有认真学,所以还骑不好,摇摇晃晃,果然一下子摔倒了,哥哥数落了我一顿:“我刚才扶着自行车让你骑的时候你就应该仔细看,而不是三心二意,拿起半截就开跑,只听了一半要领没有完全掌握才摔倒的,我明天再教你一遍,一定要认真,如果你再出错,我可不管你了。”

  我一听吓着了,哥哥不教我,我可怎么学呀!所以我全力以赴,一定要学好,不然我就没法学了!

  第二天我比哥哥早一点来到广场,就坐在自行车上摸索着看看怎么骑更方便,可这些办法都不是很好,不一会,哥哥来了,我问哥哥怎么骑更方便,哥哥笑着告诉我:“只要你学会了,就会觉得很方便。”我仔细地看着,听着该怎么骑,这一天我学会了,虽然摔过,但是“功夫不怕有心人”我还是学会了。

  只要有信心,相信我能行,并付出努力,就一定会成功,败与胜掌控在自己手里,你弱它就强,你强他就弱,只说大话的人成功也不是“成功”,你付出了努力,得到了才有意义,才会珍惜所拥有的一切,才会觉得之前付出努力都是值得的。


我也能行作文通用十篇(扩展3)

——我能行六年级作文实用十篇

  我能行六年级作文 1

  “我能行”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学*上,还是在日常生活中,遇到困难我总是对自己说:“我能行!”

  在学*上,我勤学好问,有一次我有一道难题不会做,认真地思考了好久都没想到思路,那时候我手足无措,我的同桌告诉我不如去问老师,让老师来给我解答。我有点动心了,但想了一会儿,我认为我能行,我不能遇到一点困难就去找老师帮忙。最后,我想了好久才想到解题方法,成功地解开了答案。

  在生活中,我不想做温室里的花朵,一旦有空,我就帮妈妈做一点自己力所能级的家务事。我想帮妈妈减除一点疲劳。在我处学家务事的时候,我遇到了许许多多的困难,洗碗时,碗摔破了好几个;拖地时自己摔倒了好几次;洗衣服时,洗不干净;还有……但我遇困难、挫折时,我都在对自己说:“我能行!”正是因为这句话,我一直不向困难低头,不向挫折屈服。通过我的饿一番努力,我最终还是成功了。

  “我能行!”我一直都在无时无刻的鼓励我自己,相信我会为了这句话,走出自己成功的人生。

  我能行六年级作文 2

  我们人类出现以来,在创造着地球文明的同时,也在制造着地球的灾难。*几年来,二氧化碳的排放急剧增多,汽车尾气排放,白色污染也越来越严重,但人们还对此不屑一顾。因此,我们这堂语文课就开展了七嘴八舌话“低碳”的活动。

  一看见“低碳”二字,同学们就众说纷纭起来了:

  尤烨辉快步走上讲台,向我们介绍“低碳”的内涵:“ ‘低碳’二字听起来很深奥,其实就是节约能源,减少二氧化碳的排放而已。更简单的说吧!就是节约每一粒米、每一张纸、每一滴水、每一度电。”同学们听了,仿佛才如梦初醒,有“原来如此”的样子。

  “骄阳似火的夏天同学们一定会开空调吧!节能空调就是大家最好的选择。告诉你们哦!只要空调调高一度,就可以节电百分之呢!”我自信满满的.向同学们介绍,“另外,我还建议大家不妨用太阳能热水器洗澡,这样不仅省水,省电,还省钱!”同学们听后,忍不住“噗”地一声笑了。

  “我同意!我同意!其实,我也知道很多哩!比如说衣服吧!一件衣服从原料到制成成品再到丢弃,大约要排放2.5千克的二氧化碳,所以我还是建议大家不要经常买衣服,特别是那些爱美的女生(包括殷老师)!不过,棉质的衣服为好。”杜文鹏摆出了一副博士的架子

  “嗯,有道理!”史令继续介绍着,“电视、电脑等电器表面上是关掉了,但只要插在插座上,它就在私底下偷偷地工作着,赶快拔掉插头,改掉电器的‘电器依赖症’吧!

  ”我还知道!大家去购物时,最好自已带环保购物袋,可以减少白色污染!“高涵说得头头是道。连在一旁倾听的殷毅老师也赞许地点了点头。

  我想借这篇作文告诉大家:地球只有一个,地球是我们赖以生存的家庭。让地球妈妈多一些笑容,少一些烦恼吧!

  我能行六年级作文 3

  星期天的下午,我写完作业,想轻松一下,便打算和爸爸下盘五子棋,爸爸欣然同意。经过猜先,我执白子,黑白对阵,一场大战即将展开。

  刚开始,爸爸就给了我个下马威,他的锛�四粱氛箫�把我打了个措手不及N乙ё叛溃�挺过了这一关。随后,我也用“三角阵”杀的黑子疲于招架。可是,毕竟姜是老的辣,爸爸稳住阵角后,仗着执黑的优势,在我的阵地里打穴挖井,我同样不甘示弱,奋起反击,黑白子杀的天昏地暗。

  正当两军处于胶着状态时――啪,一枚黑子落了下来。哈哈,黑棋赢定了!

  爸爸得意洋洋地说:四子相连,两边没的挡!

  我定睛一看,心里顿时凉了半截。哎,真像爸爸说的那样,白棋命悬一线!

  我仔细的在棋盘上寻找着,希望能看到白字的四连珠,可是黑白交错的盘面上,没有看到我想找的结果:别看了,大局已定,你就是看到天黑也没用,这局棋我赢定了!

  爸爸在一旁泼着冷水,棋盘上的黑白子仿佛也在嘲笑着我。

  “我肯定能力挽狂澜的,我能行!

  ”我大声的嚷道。时间在一点一点的过去。我有点沉不住气了,但脑海里的“我能行”一直在帮助我,终于奇迹发生了!

  “哈哈,五连珠,白棋赢了!

  ”随着我兴奋的叫声,一枚白子重重落在了棋盘不起眼的一个角落。什么,什么?这怎么可能!

  爸爸惊讶的张大了嘴巴。

  一盘棋结束了。试想,如果当时我灰心丧气,投子认输,如果没有“我能行”这三字的激励,那么,胜利从何而来呢!

  这盘五子棋,让我获得了胜利,更让我收获了信心!

  我能行六年级作文 4

  每个人心里都有两扇大门,一扇叫“我能行”,一扇叫“我不行”。我们应该充分发挥自己的优势,走进“我能行”这扇大门,充满自信地在风雨中微笑。

  这学期班上要竞选五个固定的班长,听到这个消息我可是高兴了很久。以前每个月、每周、甚至每天我都盼着能当班长。现在竟然要竞选班长了,我能不高兴吗?但是,直到竞选班长的那天我的竞选稿都还没准备好,我的'自信心减少了许多。开始竞选班长了,看着其它同学那胸有成竹的样子,我的心坠入了谷底,像被自已从“我能行”那扇大门硬拽到了“我不行”那扇大门外。

  现在,已经是第二个同学---董事去竞选了,看着董事走到讲台上的样子就知道我几乎是没戏了,发呆了一阵子,不知不觉我的手好像已经去握“我不行”那扇门的把手了。忽然,又有一个同学去竞选了,那个同学就是我的好朋友张芷菡。张芷菡在得知要竞选班长时就没有抱太大希望,现在居然抢在我前面了。我好像受了刺激,内心有点激动,心想凭什么别人有这个勇气,而我却没有,我又不比她们差。以前我不是做梦都想当班长吗?现在呢,不就是能当上班长的一个机会吗?不管能不能当班长,这次竞选也算是对自己的一个挑战吧。胜不骄,败不馁,下次再来也不是不行。想到这里我便高高的举起了手,决定去加入竞选的行列。听到吴老师点我的名字,我便走上了台,小声说了一句“加油,可不能输给自己,我能行!”开始我的竞选宣言了,不知为什么,这段竞选宣言像是经过了很多次的排练似的,一点儿都没有打结,快速而流利。

  最后,竞选结果出来了,我当上了星期五的班长。我想,能当上班长的主要原因应该是就是一句话----我能行。

  我能行六年级作文 5

  “首*”的意思,就是指最尊贵的位子。首*,在交响乐团里,象征着最高演奏水*;在大型企业里,象征着最高领导权力。听说大名鼎鼎的比尔·盖茨就当过微软公司的首*执行官。

  阴差阳错,我也当了一回非同寻常的“首*”。

  那是“六一”前的一个晚上,我们管乐班结束了排练,老师通知,这个星期日下午在文化馆剧场正式举行汇报演出,演出曲目是莫扎特的《魔笛》。老师还宣布,为了保证演出质量,指定我担任木管声部的首*。

  我听了吓一跳。虽说一曲《魔笛》已经练得滚瓜烂熟,可同台演出的长笛手和萨克斯手都是初中生,让一个小学生来当“领头羊”,行吗?

  不行也得行。演出前,我穿上妈妈特地新买的一套西式“行头”,匆匆赶到候场室。同学们见我走进来,都笑吟吟地站了起来,哇,想不到*时总是与我PK的那个小个子“死对头”,恭恭敬敬地向我鞠了个躬:“首*好!”,逗得大家捧腹大笑。

  笑声未息,老师下令对音。我怀着一丝惴惴不安,学着电视里看到的乐队首*的样子,吹响长笛的“啦”,让大家逐个校正音高。

  上场了。我正了正领结,告诫自己:“怎么练就怎么演,别多想!”

  舞台彩灯亮起,演出开始了。我控制好气息和指法,稳稳地渐入佳境。伙伴们的表现出奇地棒,大家领会我的细微姿势,把握好节奏和强度,时而舒缓,时而激昂,跟随着指挥的图式,一起在莫扎特美妙的旋律中荡漾。

  乐曲终了,掌声雷动。我兴奋极了,把手中的长笛高高举了起来,美美地在心里为自己点了一个“赞”——

  世上无难事,只要肯登攀,我能行!

  我能行六年级作文 6

  黑暗必然与恐惧挂钩,人类发明了鬼来吓唬自己,继而又创造了神来安慰自己的灵魂。是的,谁也不能确定到底有没有鬼神,就看你的胆子大不大了!

  说起我的胆子,妈妈的功劳是最显赫的,从小班起就让我一个人睡一个房间,所以现在再黑的夜路我也敢走。

  有句话说得好:再好的铜器也须一个锻造的过程;再锋利的刀也少不了日夜的磨练。我的胆子就是这样练出来的。我洗完了衣服,用桶装着,到阳台上晒。“啪”我打开了走廊里的灯,走到五楼。家里,好像就我一个人吧?!恐惧袭上心头,阵阵寒意蔓延开来,明明是盛夏,却堪比寒冬。黑暗早就*卷了这栋溜房,我开着微微布满灰尘的灯,温暖的橘黄色顿时照亮了我的心。

  我能行!我默默念叨,妈妈让我做的'这些,不就是培养我自力更生吗?仅仅学*好有什么用?连一点家务都做不清楚!

  我忿忿地自嘲。“砰”的一声,阳台的门打开了,我将一件一件衣服挂上去,又将干了的衣服收进桶里。突然又“砰”的一声巨响,着着实实吓了我一跳,风还刮了过来,吹的连阳台的花草也在瑟瑟发抖。我还以为真有什么鬼来拜访我家了呢,原来是门被关上了,哼!调皮的风!恰好一个抬头,整个阳台像被星星包围了,原来是一块用也用不完的布上撒了许多小花点哩!我愉悦的笑出声来“真美谢谢你啊小花点!”

  我走了回去,从五楼再回到三楼,内心已是晴空万里,毫不惧怕。

  是啊!黑暗虽然与恐惧挂钩,但,战胜恐惧!yes,我能行!

  我能行六年级作文 7

  有时候,说是一回事,做是另一回事。一个简单的道理,只停留在口头上的人和真正切实做到它的人对于它的理解是不一样的,而后者,更是令人尊敬。

  昨天,一个年长的外国友人前来我校,专门为我们初三的学生们开了一个励志讲座。

  这类讲座是给我们讲道理,鼓励我们好好学*,其实这些话*常老师、家长已经给我们讲过好多了,但这一次,我的心态和感受却和以往有所不同。为什么呢?

  这源于这位外国友人的人生经历。

  18岁在工厂打工是,被1500万伏电压集中,从高塔上掉了下来,几*死亡。后来在病床上躺了将*两年才得以下地,但他却永远失去了双臂……

  当他举起自己的假肢是,当他以*淡甚至幽默的'口吻,讲述那么可怕的事情是,当他自称为“虎克船长”时,我发自内心的尊重他,敬佩他。坚强、勇敢、坚韧……这些词看起来简单,但在看似无路可走的绝境里,在命运之神抛弃了你的时候,在黑暗中摸索出一条路来,纵观人类历史,也不过数十人罢了。

  印象深刻的是,当有同学问他,什么使你坚持活下去的时候。他用装了钩子的左手轻轻地敲着安着假肢的右臂,如数家珍道:朋友、家人、爱人、学*、运动、做志愿者……和不断告诉自己:我能行!我能行!

  每个人生命中都有无数道坎坷的问题,而人与人之间的差异便在于:有些人,绝大多数人,在被命运当头一棒,揍翻在地上时,放弃抵抗,不再坚持。而极少数的人,会爬起来,不但自己爬起来,他们还会去扶其他人,在心里默默的喊:我能行,我还能行!

  这也是我希望成为的那种人。

  我能行六年级作文 8

  一个人以怎样的态度生活,那么就决定他的生活态度!自信、自卑、自负,你们是哪种呢?

  即使遇到再大的困难与不幸的事,总有一种勇气、一种动力推我迎难而上。记得发生在小时候我8岁时,那时家里组织全家参加家庭竞赛!竞赛规则是这样的,分成两个小组,各推荐一名来参加竞赛。我、弟弟和姑姑一组,表姐、表弟、大姑姑一组。为了公*起见,大人不允许参加这一项竞赛!姑姑对我说,“小乖、就你吧!那么艰难的任务就落在我的肩上了!可是,我从小体弱多病怎么会赢啊?对方派出表姐,这是我意料之中的!只是心扑通扑通的越跳越快!心想:家人对我充满信心,给予我前进、鼓励的勇气,我能不去奋斗么?瞬间,一种对自己的信任从心底里涌现出来。我对我们组的组员说:“相信我,我能行,我是最棒的,我不会令你们失望。”

  竞赛即将开始,我和表姐在起跑线前做好冲锋的准备,哨子声一响,我们出发了,由于我过于紧张,起跑慢了,看着对手与我拉大的距离,一直冒冷汗。心里不免有一种失望、难过的心情干扰着我。这时,家人大喊:加油,相信自己,一定行!听着这番话,我豁然开朗,一种鼓舞的声音在推我前进,一种坚定的信念在脑海浮现,一种想困难发出挑战的动力是我加快了步伐。虽然气喘吁吁,但那种鼓舞的动力终没有是我放慢脚步,而是继续奋斗!正向对手一步一步的迈进,在那种情况下是多么的危急,重点就在前面,我很表姐以同样的速度、同样的距离、同样的艰难到达了终点!哗,我们都胜利了,我们在汗水中体验成功的欢乐!

  在困难面前,我学会了以一种力量,一种动力,一种自信激励自己,才会让自己自信地面对困难,向困难发出挑战。

  在生活中更是需要一种自信不断激励自己,相信自己,相信“我能信”正是这句话,每一次我遇到挫折都能自信的迎难而上!

  我能行六年级作文 9

  天空蓝蓝的。云姐姐在天上自由发挥。鬼鸟在树枝上唱着快乐的歌。阳光使地球上的人感到温暖。多和*多美好啊!

  就像我此时的心情,好开心,但也有点紧张。我很开心,因为第一篇作文结束了,不用天天慌慌张张写。我很紧张,因为我害怕我考不好,所以我妈妈不让我去夏令营。

  我想不到的是,李先生的题目比刘先生的简单多了。给了我们一些思路。做起来很简单。考场上大家都很努力,你追我。很孤独。除了每个人写“沙子”的声音.沙.“沙,一切连大气都不敢出。考完试,自我感觉很好。因为我觉得考试内容很简单,题目。阿华出去玩,不小心掉进了黑蜘蛛网里。他称蜜蜂、蚱蜢和其他动物。他们在救华时与黑蜘蛛搏斗.我觉得我的性格描述很贴切。老师看了肯定会得到好评。

  回家的路上,感觉自己99%的把握这次能去夏令营。我觉得不去夏令营也没关系。一个人在家玩挺好的。但是一个直觉告诉我——可以,你可以参加夏令营。

  天空还是那么蓝,白云妹妹还是那么调皮。百灵鸟的歌声还是那么动听,太阳还是那么温暖。一切都没有改变。我仿佛听到了天空,白云,云雀,太阳。他们都鼓励我说:“你能行!”

  我能行六年级作文 10

  “唉……”外婆望着摊成一堆的衣服,气喘吁吁地搓起衣服来。她眼中满是疲惫,脸上的皱纹早已无处可钻,烦恼都藏进了满头白发,双手爬满了老茧。洗了一会儿,两只手都搓红了,可脸上却浮现了一丝笑容。“为什么要在深夜洗衣服呢?”我一边问一边去帮忙。她用颤抖的双手拒绝我,说:“白天还有很多事做,这会趁你外公睡着了,做完这些事。没关系,你去睡,我能行,我一会就洗完了。”

  一天,外婆正在炒菜,油锅里的油一下溅到她的手上,她皱了一下眉,这点疼痛对她来说早已不算什么。可她翻炒的同时看起来越来越吃力,这是为什么呢?炒完菜后,她把香喷喷的饭菜放在桌上,可她的双手已提不起来了。我连忙去扶她,她却说:“没关系,我能行。”可她的身体已经告诉我真相,她站不住了,我扶她到床边,她坐到床前,双手和双腿的疼痛让她握紧拳头、咬紧牙关,她在痛苦的折磨下紧闭双眼,双手托住腰,身体颤抖着,痛风所带来的痛楚让她全身剧痛,她没有发出一丝声音,不想让大家为她操心。这时外公的糖尿病、高血压引起的并发症开始发作了,外婆只好忍痛将外公从床上拖起来,但外公没有知觉的双腿让外婆费了九牛二虎之力,一扳、一拖、一推、一抱、一抬,各种办法用尽,已经让她满头大汗。被吵醒的我急忙坐起来问外婆是否要帮忙,外婆却说:“没关系,我能行。”

  外婆,你为什么总是那么坚强?早已被疾病困扰的你为什么还能坚持着?经历了失去父母和兄弟的你为什么还那么刚毅?因为你对这个家和对我们的爱让你忘掉了自己,一心只为了家人。

  外婆,你永远都不累,不痛吗?

  皱巴巴的皮肤,银灰色的头发,慈祥的目光,在疼痛难忍的时候,你总会回答:没关系,我能行,我不累。这句话在我耳边回荡……


我也能行作文通用十篇(扩展4)

——我能行初中作文(精选十篇)

  我能行初中作文 1

“糟糕,又有作文课了。”“作文真难!”一听到有人这样说,我的思绪就会飘到从前,那时,我写作不怎么好,对作文也没什么感觉。

不过,从三年级下半学期开始,我喜欢上了看课外书,也因此对作文慢慢产生了兴趣。有一次,我一时想不出什么好题材写日记,急得团团转。妈妈便带我去了舅舅家。一到那儿,我看到一只只活泼可爱的小猪,顿觉眼前一亮,这不是写作的好材料吗?于是,我留心观察小猪的一举一动。只见小猪们排得整整齐齐,埋头吃得津津有味。看着看着,写作的灵感就冒了出来,好词、好句也一起“跟”来了:

“小猪圆滚滚、胖乎乎的身体特别可爱。”

“舅舅一放下饲料,小猪们一下子聚拢来,好像在赛跑似的。”

“它们虽争着抢着吃,但排得整齐,也不会伤害其他的小伙伴。”

……

这篇作文,凭着这些句子得了高分。

从那以后,我就更加喜欢看书,爱写作文了。曾经有一次,我看书看得入了迷,连妈妈叫我早点休息也没听见。妈妈好不容易把我从书中拉了出来,但我一点也不疲劳,一会就把她的叮嘱抛在脑后,继续看我的书。我觉得做一件事情,一定要坚持到底,才有收获。

因为有了这个想法,我觉得作文并不是一些同学想象的那样恐怖,而是一件快乐的事情。

就这样,“作文,我能行”这句话牢牢地刻在我心里。

教师读后感:“想说爱你,并不是件容易的事。”对于写作,很多同学可能都有这样的感觉。但小作者说“作文,是一件快乐的事”,把“作文,我能行”深深地刻在心里,能这么说,大概缘于她爱看课外书。“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。”对作文感到头疼的同学,不妨也从看课外好书做起,也许过不了多久,你也会说:“作文,我能行!”

【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公*的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水*、认识水*以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。*两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。  

2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。*几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病**,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。*时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水*。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的.好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50―100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、书写和卷面*年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

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  我能行初中作文 2

  那是20xx年夏日的一天,太阳刚一出来,地上像下了火。特别怕热的爸爸决定去游泳馆避暑,我这只“旱鸭子”因为受不了炎热也跟去了。

  等到了游泳馆,我就后悔了。游泳馆这么大,说句话就会有很大的回音。场馆中间有一个方形的大池子,里面灌满了深蓝色的水,根本看不见水底,人们在游泳池里来回游动,激起一层层的水浪。我害怕了,抓住爸爸的手说:“爸爸,我好怕,咱们回家吧!”谁知老爸根本不理我,自顾自的就跳到水池里,对我大声喊道:“快下来呀,水里凉快极了!”我半信半疑的走到池子边上,先把脚伸到水里,一股凉爽的感觉顺着脚尖传遍全身,真舒服呀,我兴奋极了。可我向下一看:深蓝色的水深不见底,时而还因为人们的游动激起巨大的波浪,爸爸站在水里都不时的摇摇晃晃,水池就像一个蓝色的怪兽,我若下去它一口就会把我吞掉,我的小命就完了。我急忙从水边躲开,看也不看那一池子水。

  时间慢慢过去,炎热就像魔鬼缠着我。终于,抵不住诱惑,我的眼睛又望向了那池凉爽的水。那池水现在又像一个美丽的仙子,召唤着我扑入它的.怀抱……我对着爸爸喊:“爸爸,水深不深?”爸爸说:“你下来试试就知道了。”我再也抵不住诱惑,慢慢的从水池边蹭下去,在爸爸的帮助下,我小心的往下走,水已经慢慢的没到我的胸前,可是我的脚还没碰到水池底,我的心紧张的怦怦直跳,爸爸鼓励我不要害怕,要坚持。就在水没到我脖子的时候,我的脚终于触到池底,我的心也一下子踏实了。我好自豪呀,水也仿佛变成了浅蓝色,在向我喝彩,一切是这么美妙,我感到从未有过的成就感。

  在经过了一次次心理矛盾斗争后,我终于克服了对水的恐惧,踏实的站在水池中。人生也应该如此,在勇敢的尝试之后,才能奋勇向前。相信吧,有一天,我一定会像鱼儿一样在水中自由穿梭!我也能行!

  我能行初中作文 3

  “我能行!”这句话常常怪在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学*上,还是日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

  几十个人站在跑道上,紧张地握着双手,静静的等候着。

  “砰——”裁判枪声一响,第一个人就像离线的箭冲出起点,我站在自己的位置上,双手握拳,简直像热锅上的蚂蚁,双腿好像在抖动……

  到我了!心里有一个声音在大喊。我飞快拿过接力棒,竭尽全力向前冲,短短的一百米!就一百米!坚持就是胜利!快点,再快点!冲出去呀!

  “吱呀——”双腿好像不听我的指挥,向前滑了一步。“哎呀……完蛋,脚扭到了……”我的心里快要乱成一锅粥了,冷流涌上我的脑袋。怎么办?要不要告诉老师我脚扭了?这样我们这一组……岂不是……岂不是……会害得我们小组……

  我不敢再想下去,我的衣服里似乎放着一块冰,那一股凉意布满全身。不行呀……

  “快跑呀!站起来!”一个急促的声音传来,我向后看了一眼,露出一个微笑,双手撑起——1,2,3,跑!我飞跑起来。

  痛,似乎把我困住了……我能行!我一定能行!跨开双腿,加快速度,冲呀!马上就到了。

  一个……两个……我渐渐的超过了前面的.人,我能行,我一定能行!我使劲向前冲去,犹如一匹马,快速的向第四个人飞去。轻轻伸手,接力棒传出……啊!我的任务完成了。

  我就知道我能行,虽然脚背扭到了,但是我完成了我的任务!

  我能行初中作文 4

  因为害怕,我们失去了许多很好的机会,战胜心中的胆怯,相信自己一定能够做到,赢自己一把,那么总会有一扇成功的门向你开启!

  有个女生生性胆怯,因为她有些口吃。因为长期活在自卑的阴影之中,使她的缺陷愈发明显。她的理想是当播音员,在不紧张时,她的表演非常出色。事实上,每当她站在台上,面对观众,就会口吃起来。后来,她去问一位长者,长者对她说,喊一遍我能行。女生喊了几遍后,长者说:“以后,经常对自己说这句话,永远不要说不能。此后,女生克服了缺陷,考入了广播学院。

  要想别人肯定你,首先要自己肯定自己,自信一切都难不倒你,克服自己面前的所有障碍。不要轻易否定自己的能力,不要为自己的心灵设限,时常告诉自己:“我能行。”只要你充满自信和勇气去做就会有出色的收获。做到了这一点,距离成功还会远吗?

  我能行初中作文 5

  浩瀚无垠的大海上,茫茫海面,等待我们的将是惊涛骇浪,让我们勇敢地接受阳光的抚摸,风雨的洗礼,让心灵得到净化;面对狂风大浪,风雨交加,百折不挠,因为我们要做乘风破浪的勇士。我们坚信,雨后见彩虹,生命之舟终将驶向成功的彼岸。也许会晴天霹雳,也许会风起云涌,我都会坦然地去面对,去承受,在我最潦倒的时候,鼓足勇气,告诉自己:“我能行!”

  生活的路,曲折坎坷,风雨兼程。在生活的路上,难免会有坑坑洼洼的曲折之地,有荆棘丛生的艰难之地,还有羊肠小道上的危险之地。但所有的这些,都不足以成为我们半途而废的理由。因为即使在最潦倒无望的时候,我们也一定不能绝望,要为自己在困境中绽放出一个最灿烂的笑容,坦然地去面对,去承受,鼓起勇气,告诉自己:“我能行!”

  生活的蓝天,不会永远都是晴空万里。也许会风起云涌,也许会电闪雷鸣,也许会大雨倾盆,也许会风雪交加。但我们在风雨中拼搏的落魄身影将会成为最美丽的回忆。在大风大浪之间,在风雨交加之时,不要灰心,不要焦急,不要丧气,更不要绝望。我想人不必拥有迷人的外表,也不必拥有过人的头脑。只要能随时随地地提醒自己,告诉自己:我能行,成功就不会离我太远。即使有时会失败,我们也不必气馁,更不必放弃希望。有句话说的好“失败乃成功之母”。如果我们相信自己的实力,不忘记自己的梦想,能在失败后继续说我能行,那么成功就会光临我们的自信之家,我们的勇气之家。

  所以,我会挺起胸,昂起头。把别人的辱骂当作动力,把别人的嘲笑当作鼓励,把一次的失败、一次的失误当作下次成功的垫脚石。要永远相信自己能行。因为任何困难都会有过去的一天,因为总有一天,我会证明:我能行!

  使在自己最落魄之时,也不能忘记要大声地告诉自己,“我能行。”

  我能行初中作文 6

  在放学的路上,我害怕,脸色苍白。因为这次考试考得一点有不好,我沮丧地垂下头,朝家走去。

  回到家,我把书包一扔,坐在沙发上静静的思考着,爸爸看我和往常不一样,好像明白了几分。

  爸爸拿来两个完全相同的玻璃杯,在茶叶袋里抓了两把相同的上乘的铁观音,个放在杯字里,他又拎来两壶水,一壶是温水,一壶是沸水。他望一只杯子里到上温水,只见温水泡的茶叶,*静地浮在水中.爸爸又把另一壶沸水倒入另一只被子里,只见沸水泡的茶,一沉一浮,一沉一浮,沉沉浮浮,透出几丝清香,像春雨的清幽,夏阳的炽热.它那清香的气味把整个屋子沁得馨香.爸爸这时问我:"为什么两个杯子的茶叶都一样,为什么香味却不一样呢?"这个问题可把我难住了.

  我正在沉思时,爸爸开口了,他语重心长地说:"因为那杯温书茶就像那些不经风雨的人,**静静的生活;温水沁的茶*静地悬浮着,弥漫不出它们的生命与主会的香气;而沸是沁的茶就像那些栉风沐雨,饱经沧桑的人,坎河和不幸一次又一次袭击他们,所以要慢慢的一步步的,才能战胜困难的对子机说我能行.

  啊!爸爸的话使我茅塞顿开!挫折像寒冷的心雪,熬过了,人生便会绿草如茵.....

  考试失败的我像连暴风雨中前进的小船,它扬起帆,向着我的坚定望前迈!

  对,一次又一次的挫折可让人锻炼信仰和意志,我并不可沮丧,不可难过,要相信自己我能行

  我能行初中作文 7

  我是一个性格刚强的人。我有一双水汪汪的大眼睛,弯弯的眉毛像月牙,有一副洁白的牙齿。

  有一次,是在校运动会我是400米长跑的。开始,我先做了一些起跑动作。起跑动作做好了。我来到跑道上,裁判走了过来,叫大家做好准备工作。

  过了一会儿,裁判说:“准备,预备,跑!”大家都像一支离弦的利箭,飞一般地向前跑,现在不少人超越过我,我被他们远远地甩在了后面,我生气了,用尽全身的力气,飞快地追。

  忽然,我不小心摔倒了,膝盖的血涌了出来,体育老师走过来说:“来我扶你起来,不要再跑了。”我坚强地说:“不!我能行!”

  我咬紧牙齿,忍着痛苦,带着气愤冲上去!

  终于,我超过了2号和3号。

  还剩下5号和4号了。我带着坚决的信心冲上去,又超过了4号,只剩下5号了,我发现离终点只剩下*100米了,我和5号选手只差20米,啦啦队这时喊了起来:“加油,一号加油!”

  我的信心倍增,我的膝盖疼了起来,我只是坚持住20秒了,我像闪电一样跑,终于超过了5号选手,离终点剩下10米了,8米,5米,*了,我以坚强的毅力战胜了别的选手,取得胜利,其它师生走过来向我祝贺。

  只要有信心,就等于完成了成功的一半。

  我能行初中作文 8

  盈盈月光,我拥一捧最清的;落日余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳华,我摘一束最美的。

  在漫漫人生生路上,我要永远牢记那弥足珍贵的两个字——我能。什么是“我能”?“我能”是那轮悬挂在苍穹的太阳,一点点迸发出灿烂的光芒;“我能”是那百花园中娇艳的花儿,一朵朵散发出春的绿意和生机;“我能”是那戈壁滩上耸立的白杨,一棵谱写着生的伟岸与执著。相信自己,就是“我能”。

  说不尽的自信,在楚霸王破釜沉舟时,随着那高山流水流淌了千年;说不尽的自信,在小爱迪生试制灯泡成功时,随着那坠落的灯丝飘飞了百代;说不尽的自信,在《花布》中小姑娘焦急的等待中越过了几载。

  也许因为自信,也许因为冲动,我们想说就说,想做就做,总想与世俗与成规扳一扳手腕。在人山人海演讲会上,场上一片肃静,自信就会促使我走上讲台,不管是否还有一句“沉默是金”。在车辆来往的马路上,看到有人正艰难前行,自信告诉我快去扶他过马路,一起走过这甜蜜的酸涩。

  也许因为自信,我们的心情不因世俗的深深浅浅而放假。在报纸上看到灾区学生,那一双眼睛充满了自信和希望。那褴褛的衣衫在风中摇晃出不可磨灭的沧桑。于是,自信让我们拿出刚攒的零花钱,掏出一块新买的橡皮,捧出一件还未穿过的新棉衣。让它们捎去我们的祝福吧!让他们越过千山万水,停留在小朋友的心上和手上吧!别怕!因为我们拥有同一片自信的天空。

  波澜壮阔的海上,海鸥在迎难而上,其引以为豪的真谛是自信;白雪皑皑的原野,腊梅正迎风开放,其引以为荣的真谛是自信;荒无人烟的戈壁,白杨在昂头畅想,其引以为乐的真谛是自信。我爱自信,爱它如梅兰竹菊般高洁,爱它如小桥流水般淡泊,爱它如《兰亭集序》般率真,爱它如高山流水般激越------因为自信,因为坚信我能!

  我能行初中作文 9

  我能行!多简单的三个字,却能给人满满的自信,当自己遇到一点困难就想放弃的时候,就要对自己说一声:我能行!“我能行!”这句话已经牢牢地记在我心里,一直陪伴着我成长。

  记得有一次数学单元测试中,我很顺利地完成了前面的题目,做到最后一题的时候我被难住了。我冥思苦想,可是就是做不出来。我瞧了一眼班里的“智多星”(他是我们班数学成绩最好的同学,曾经他还出题难倒了老师),他也眉头紧锁,盯着那道题目认真思考,貌似还没有任何头绪。

  此时,我有点想放弃!

  时间一分一秒的过去,我感觉我全身在微微出汗,忽然,一个熟悉的身影从我身边走过去,径直走向讲台,郑重地把试卷交给了老师,没错,就是我们班上的“智多星”,我心里在嘀咕:既然他做的出来,那我为什么不能?但是我还是一点思路都没有啊!老师这时候也提醒我们距离收卷时间已经不多了,我更加着急了!我该放弃吗?

  但是,我真的可以放弃吗?

  突然,我看到门外花坛里的一株小花苗,这是前几天植树节,我们班学生跟老师种下的,我还清楚的记得那时候的小花苗细小的枝干,挂着几片微微枯萎的树叶,一副弱不禁风的模样。现在外面正下着大雨,大滴大滴的雨点密集地打在那棵脆弱的`小花苗身上,是不是还吹来阵阵冷风,只见小花苗摇晃得厉害,但枝干笔直,没有一点要倒下的样子,跟我刚见到它的样子比起来,更加茁壮、有生机。困境并没有打到它,反而成了它成长的动力。

  我不能放弃,我能行!

  我*复了一下我着急的心情,慢慢冷静下来,我分析题目,理清思路,回忆老师讲的知识点,抓住关键点,没多久,我便将题目解答了出来。

  这件事已经过去了,后来老师发卷子,我得了全班最高分,我还知道了,其实“智多星”压根就没有做那道题目,他选择了放弃。所以当你遇到困难,请你也试着对自己说:我能行!也许就会有奇迹发生!

  我能行初中作文 10

  “滴――滴――”早上六点钟,集合的号角准时响起。我的心跳加速,心里不停地想着、想着。

  还有三个月的时间我们就要进行中招考试,这对我来说倒不是值得担心的问题,唯一能让我感到压力山大、内心充满恐惧的事情就是――体育加试!

  面对着体育满分70分的巨大诱惑,我不得不每天早上进行训练。尽管体育成绩一向不好,但我也不能输在日常训练的起跑线上――800米跑,一分钟跳绳,足球……

  六点整,天还没有亮,寒风吹得我们瑟瑟发抖。“立定,向前看,跑步――走!”体育老师带领我们开跑,一边跑一边喊着“后面跟上,不要走,跑起来!”第一圈我没有费多大劲就跑完了,可是我们的目标可不是三两圈,而是十五圈!!不知过了多长时间,我渐渐感到有些吃力,后面的同学有的已经因为跑不动而走了起来,我觉得自己是不是也该休息一下了?又一圈过去了,我感到明显的吃力,步伐越来越重,像是个沙袋在我的腿上,风依然吹着,吹的我眼泪哗哗直流。虽然天气还是很冷,可此时的我,早已经满头大汗!泪水和汗水搅和在一起,落到嘴角,有一种不知名的味道。我甚至感到呼吸都会困难了,我一定是缺氧了,本来用鼻子呼吸的我已经张开了嘴巴,恨不得把操场上所有的氧气都吸下去,我大口大口的喘着气,一口又一口。

  冲刺了!“最后一圈!快点,后面跟上!”要冲刺了,快要失去意识的我不自觉地迈大了步伐,疯狂的摆动双臂:“冲,冲!”我拼命地尽自己最后的一口气,心里只有一个信念――中考我不怕你!一模二模我不怕你!体育加试我――来――了!!!终点离我越来越*,三步,两步,一步,成功了!!!

  为了中考,为了体育加试,我洒下了自己的汗水,无数滴汗水汇聚成一条通向成功的`大道。每一天的训练,都会让我离梦想更进一步。我说:我能行!作者:杨迎利


我也能行作文通用十篇(扩展5)

——告诉自己我能行作文实用十篇

  告诉自己我能行作文 1

  其实,只要在遇到困难时对自己说一句“我能行”,解决它就容易多了。什么!你不信?那你看看我的亲身经历吧。

  我刚开始自学滑板的时候,不知道要怎么站才能怎么保持滑板*衡,这可怎么办呢?我试着对自己说了一句“我能行”,立刻自信了许多。接着,再动脑筋想办法。于是,我将手放在椅子上,两脚往上一蹬,果真稳稳地站上去了。可问题又来了:“该怎么滑呢?又没有人扶我。”我又对自己说了一句“我能行”,静下心,便踏上了滑板。经过了无数次的摔跤、跌倒,我终于学会了滑板。只要你相信自己能行,就一定能成功,再说了失败是成功之母嘛!

  还有暑假的时候,我报名学游泳。一开始,我跟着教练学憋气,我第一次下去还不怎么会,呛了一大口水。但被教练拉到水下无数次后,我终于学会了游泳。可是,有一次,我在游泳时,朋友问我:“你敢跳水吗?”我怯生生地回答:“不太会,我试试看吧。”我便傻傻地跳了下去,不料,跳下去时,一下撞到了台阶上。呀!痛死我了,我右脚骨头都被扭了。我忍着痛,单腿跳着去找姥姥。姥姥怕我是骨折,二话不说就背起我去了省立医院。一次次的阵痛引着我落泪,可是我在心里一次又一次地对自己说“我能行,我能行!”我擦干了眼泪,忍住不哭,咬牙坚持着。医生帮我涂了药膏,跟我说:“真坚强,这么痛都能忍住,值得表扬呀!”

  我觉得,每一次经历困难的折磨时,对自己说一句“我能行”,就能给你抵挡困难的力量!

  告诉自己我能行作文 2

  李白“长风破浪会有、直挂云帆济沧海”的壮志,我们也有!——题记

  扬起生活的风帆,航行在浩瀚无垠的大海上,茫茫海面,等待我们的将来时惊涛骇浪,让我们勇敢地接受阳光的抚慰,风雨的洗礼,让心灵得到净化;面对狂风大浪、风雨交加,百折不饶,因为我们要做乘风破浪的勇士。我们坚信,雨后见彩虹,生命之舟终将会使向成功的彼岸。

  生活是多姿多彩的,酸甜苦辣占据了我们的人生,并且我们的人生也是因此而美丽。大千世界,无其不有,当然什么样的人都有。正如:有的人聪明,有点人笨拙;有点人干练,有人拖拉;有的人冷精,有的人暴躁……不同个性的人生会在一起,就组成了这个多姿多彩的世界。有时,我们会因复杂错纵的人际关系而精彩,就不会太在意别人的评价和态度。所以,我们不用为它而烦恼,因为至少我们会鼓起勇气告诉自己,我能行。

  有时我们也会被生活中的无奈和困惑所干扰,从而使我们的.意志一次又一次地动摇。但是,当我们对生活感到茫然的时候,也许我们曾经想说过放弃。但是我们的信心又是如何我们确立起来的呢?想想,伟人之所以能战胜生活的不幸与挫折。就是因为他们对待生活的态度不同。如果我们能够积极乐观地面对生活,告诉自己我能行,那么还有什么可以难到我们呢?

  回眸过去,我们曾走过多少百花争艳的春天,酷热难忍的夏天,硕果累累的秋天,寒风刺骨的严冬。但风雨也好,艳阳也罢,一次次刻骨铭心的亲身体验,让我读懂了生活的起伏多变,阴晴无常。就如那首歌里一样:“曾经在幽幽暗暗反反复复中追问,才知道**淡淡从从容容才是真。“是的,只有告诉自己,我能行,才能懂得人间真理,迎难而上。

  朋友,不要被眼前的挫折困扰。年轻的我们才刚刚踏上人生的旅程,前面还有无数个日子需要我们别无选择的面对。所以,朋友,面对残酷的现实,坚强地擦干眼角的泪水告诉自己,我能行!人生旅途,风雨无阻,请不要因为那变化无常的天气使我们迷失方向,也不要因为一时的风暴而否定自己。要理直气壮地说:“我坚信,我能行!”

  告诉自己我能行作文 3

  滴水能把石穿透,万事功到自然成。——题记

  做任何事情,只要你坚持不懈,脚踏实地地去努力,就一定能成功。

  小草在暴风雨中顽强不屈,它说:“我一定要坚持!”它见到了雨后的彩虹,因为它坚信我能行!

  美化在霜雪中坚韧不拔,它说:“困难是一时的。”它见到了一轮美好的太阳,因为它坚信我能行!

  生命在艰难险阻中欣欣向荣,它说:“我不怕你们!”它见到了划过天际的美丽流星,因为它坚信我能行。

  “我能行”是一种态度,一种对人生的态度,一种对人生的积极态度,它的力量是无比强大的。一句话,一个困难过去了;一句话,一生的困难过去了。“我能行”是一种可贵的态度,它决定了你的人生。她就如你人生基点的垫脚石,最终将你送上成功的路途。

  嫩叶在树上悄然发芽,它没有水和养料的滋润,但她努力汲取养料,向阳向上生长,最终长成了一片完美的树叶,因为它说:“我能行!”雏鸟在天空缓缓飞翔,她没有任何人的辅佐,但它努力练*,一次,两次,三次……她终于练就了本领,自由地在蓝天上飞翔,因为它说“我能行!”

  仙人掌在沙漠中生长,它没有任何营养,她顶着烈日努力向上生长,它早已学会了孤独,可她顽强地活了下来,因为它说:“我能行!”在你的人生中,会遇到很多的磨难,要学会对它说一句:“我能行!”

  告诉自己我能行作文 4

  多少次在风雨中寻觅彩虹,多少回与海鸥争渡着,与大山、白云、太阳争渡着,告诉自己.我能行!

  在考场上,我遇到了难题.怎么想也想不出来,但是我不气馁,微笑着坦然地告诉自己,我能行!时间如流水,分分秒秒地过去了.在下课铃响的前5分钟,那道题终于被我解出来了,我把答案写在试卷上,交给老师。考卷发下来了,看着鲜红的100分,我欣喜极了,心中的快乐无法用词语来形容。那一刻,我已经在心中种下了’’我能行”的种子,它时时激励我有侧于。

  不仅是在考场上,在学骑自行车时,我也能证明“我能行,,。三年前.看着大哥哥、大姐姐们骑着自行车悠然自得、奔放洒脱的样子,我的心里怪痒痒的,于是下定决心一定要学会骑自行车。开始学的时候.我的心里挺害怕的,车把都抓不稳,没骑两下就从车上摔了下来,弄得满身都是泥巴。我不灰心,把自行车扶起来,重新开始练*,这回可比上回进步多了,骑了四五圈呢!接下来我时刻告诉自己,我能行。我一定会把自行车骑好!终于,我练就了一身高超的车技,哥哥姐姐们也不得不甘拜下风!

  其实,许多伟人都是时刻提醒自己“我能行”.才有了光辉的成就。比如我们熟悉的爱迪生、诺贝尔、居里夫人、童第周、李四光……都有这样的经历,爱因斯坦三岁才学会讲话,亲人们都认为他思维迟钝。但是,他从少年时代就努力学*,并且告诉自己“我能行,’,最后成了著名的科学家。

  朋友,如果你正在为某道难题所困扰,那么没关系,告诉自己“我能行”,答案便能很快解出。相信自己,我能行!

  告诉自己我能行作文 5

  有一种信念, 叫自信。

  有一种喜悦, 叫成功。

  自信的人, 总能从阳光中吸取能量。

  自信的人, 总能在获得能量后获得成功。 只要告诉自己:我能行!

  那是有一年, 一个空闲的暑假, 爸爸妈妈把我送到了爷爷奶奶家里度假。 爷爷奶奶的家较为偏僻,但也不冷清。 前院里种了许多花花草草, 有彩色的玫瑰, 扁扁的仙人掌, 修长的月季, 还有那高高爬到了头顶上的茂密丝瓜藤。它们不时招来一只只美丽的蝴蝶, 我十分喜欢待在那儿。

  但他们家的后院我却不常去, 因为那儿养了几只鸡。

  那全是成天“咯咯”叫的下蛋母鸡。 虽然旁边用篱笆圈住了它们, 但一看到它们“咯咯”叫着摇摆走路,我就会一边起鸡皮疙瘩一边跑开了。 我宁愿和小金鱼们一块儿玩水, 也不想看那些尖嘴巴的老母鸡――我那时有点怕它们。 但时间久了, 我也禁不住小心地“偷看”爷爷奶奶给它们喂食。终于有一次,我怀着一颗砰砰直跳的心, 走到了篱笆外边。

  “我能行的, 它们不过是群晃来晃去的老母鸡!”我哆嗦着嘴唇喃喃自语着。

  于是, 我学着爷爷奶奶的样子, 从罐子里抓了把米, 撒了进去。它们立刻摇摇晃晃地跑过来,傻乎乎地在地上啄来啄去。 我乐了, 又从盆子里拎出几片菜叶扔进去, 它们又开始抢菜叶了。 那样子真是有趣极了! 丝毫不像我想的那样用尖嘴和利爪向我进攻。

  第二天一早, 奶奶叫醒了我, 说一只鸡下蛋了, 要我到鸡窝里去拿蛋。 我一下就懵了,这怎么可能呢!

  “没事儿,”奶奶笑着把我领到了篱笆前,“放心吧, 你能行!”

  我小心翼翼地走到篱笆里面, 往空地旁的一个矮门走去。 我知道那是鸡窝, 鸡下蛋和休息时都在里面,但我还从没进去过。 里面虽然不太亮, 但十分干燥舒适。 我看见一堆干草上有个圆圆的蛋, 但一只鸡却一直站在蛋旁不肯走。 我僵硬地站在那里, 与它对视着, 不知是进是退。忽然,我听到从我心里传出一个声音:“不要怕, 你行的!” 我深深吸了一口气, 跨前了一步。 那鸡对我眨了眨眼睛, 偏了偏头, 又“咯-咕, 咯-咕”地叫了几声后就翘起尾巴走开了。我赶紧跑上前去捧起那个蛋。 白白的蛋静静地躺在我的手里, 暖暖的。

  我感觉一股温暖的春风吹过我的心房, 一个声音在说:“你看, 你能行……”

  告诉自己我能行作文 6

  生活在这个世界上,总会遇到困难,总会遭遇不幸,但当我们面对这一切时,我们应该告诉自己,我能行!

  告诉自己我能行是一种豪气,是一种信心,是对自己的鼓励和对困难的藐视,只有勇敢地告诉自己我能行,才会冲破黑暗的阻挠,驶向光明的彼岸。

  凡成大事者,都曾告诉自己我能行。唐代诗人李白一生仕途不顺,但他并没有灰心丧气,他坚信自己的能力,留下“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪言壮语,谢脁楼上“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”的感叹更是在郁郁不得志时对自己的勉励,李白无时不在告诉自己能行,最终成为留传千古的“诗仙”。西汉的司马迁也具有这种气魄,他在狱中遭受宫刑,承受着巨大的耻辱和苦难,但成为罪人又怎样?遭受宫刑又怎样?我仍能干出一番伟业!司马迁心里一定这样想过,他载着满腹的自信写下了“史家之绝唱,无韵之离骚”的传世之作——《史记》,成为著名的史学家,受到后人的尊敬和称赞。李白、司马迁在困难面前表现出的'信心是他们成功的关键。

  告诉自己我能行也是一种美德,一种品质。20xx年年度感动中国人物之一的洪战辉,自幼母亲离家,父亲患有精神病,父亲捡回来的女婴更使洪战辉的担子加重。从12岁那年,他一边上学,一边照顾父亲和妹妹,初中上学时带着妹妹,一直到大学,承受着如此大的压力,他却坚强地生活着,谱写战胜困难和关爱他人的美好篇章。当外人为之称奇时,洪战辉说:“没什么的,每当我扛不住时,我都咬紧牙,告诉自己,我能战胜一切困难,小不点会很快长大,父亲的病会好起来!”正是他对生活的信心,对自己的信心,使他成为强者。

  我能行,这是一个多么豪迈而坚定的声音,没有什么不能战胜,告诉自己我能行!

  学*中的困难,生活中的不幸无法打倒我们,因为我们有青春,有智慧,有生命!告诉自己我能行!

  时刻告诉自己这句话,同学们,插上自信的翅膀,冲破一切迷茫,冲向美好灿烂的明天吧!

  告诉自己我能行作文 7

  告诉自己我能行

  有一种信念, 叫自信。

  有一种喜悦, 叫成功。

  自信的人, 总能从阳光中吸取能量。

  自信的人, 总能在获得能量后获得成功。 只要告诉自己:我能行!

  那是有一年, 一个空闲的暑假, 爸爸妈妈把我送到了爷爷奶奶家里度假。 爷爷奶奶的家较为偏僻,但也不冷清。 前院里种了许多花花草草, 有彩色的玫瑰, 扁扁的仙人掌, 修长的月季, 还有那高高爬到了头顶上的茂密丝瓜藤。它们不时招来一只只美丽的.蝴蝶, 我十分喜欢待在那儿。

  但他们家的后院我却不常去, 因为那儿养了几只鸡。

  那全是成天“咯咯”叫的下蛋母鸡。 虽然旁边用篱笆圈住了它们, 但一看到它们“咯咯”叫着摇摆走路,我就会一边起鸡皮疙瘩一边跑开了。 我宁愿和小金鱼们一块儿玩水, 也不想看那些尖嘴巴的老母鸡――我那时有点怕它们。 但时间久了, 我也禁不住小心地“偷看”爷爷奶奶给它们喂食。终于有一次,我怀着一颗砰砰直跳的心, 走到了篱笆外边。

  “我能行的, 它们不过是群晃来晃去的老母鸡!”我哆嗦着嘴唇喃喃自语着。

  于是, 我学着爷爷奶奶的样子, 从罐子里抓了把米, 撒了进去。它们立刻摇摇晃晃地跑过来,傻乎乎地在地上啄来啄去。 我乐了, 又从盆子里拎出几片菜叶扔进去, 它们又开始抢菜叶了。 那样子真是有趣极了! 丝毫不像我想的那样用尖嘴和利爪向我进攻。

  第二天一早, 奶奶叫醒了我, 说一只鸡下蛋了, 要我到鸡窝里去拿蛋。 我一下就懵了,这怎么可能呢!

  “没事儿,”奶奶笑着把我领到了篱笆前,“放心吧, 你能行!”

  我小心翼翼地走到篱笆里面, 往空地旁的一个矮门走去。 我知道那是鸡窝, 鸡下蛋和休息时都在里面,但我还从没进去过。 里面虽然不太亮, 但十分干燥舒适。 我看见一堆干草上有个圆圆的蛋, 但一只鸡却一直站在蛋旁不肯走。 我僵硬地站在那里, 与它对视着, 不知是进是退。忽然,我听到从我心里传出一个声音:“不要怕, 你行的!” 我深深吸了一口气, 跨前了一步。 那鸡对我眨了眨眼睛, 偏了偏头, 又“咯-咕, 咯-咕”地叫了几声后就翘起尾巴走开了。我赶紧跑上前去捧起那个蛋。 白白的蛋静静地躺在我的手里, 暖暖的。

  我感觉一股温暖的春风吹过我的心房, 一个声音在说:“你看, 你能行……”

  告诉自己我能行作文 8

  生活在这个世界上,总会遇到困难,总会遭遇不幸,但当我们面对这一切时,我们应该告诉自己,我能行!

  告诉自己我能行是一种豪气,是一种信心,是对自己的鼓励和对困难的藐视,只有勇敢地告诉自己我能行,才会冲破黑暗的阻挠,驶向光明的彼岸。

  凡成大事者,都曾告诉自己我能行。唐代诗人李白一生仕途不顺,但他并没有灰心丧气,他坚信自己的能力,留下“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪言壮语,谢脁楼上“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”的感叹更是在郁郁不得志时对自己的勉励,李白无时不在告诉自己能行,最终成为留传千古的“诗仙”。西汉的司马迁也具有这种气魄,他在狱中遭受宫刑,承受着巨大的耻辱和苦难,但成为罪人又怎样?遭受宫刑又怎样?我仍能干出一番伟业!司马迁心里一定这样想过,他载着满腹的自信写下了“史家之绝唱,无韵之离骚”的传世之作——《史记》,成为著名的史学家,受到后人的尊敬和称赞。李白、司马迁在困难面前表现出的信心是他们成功的关键。

  告诉自己我能行也是一种美德,一种品质。20xx年年度感动中国人物之一的洪战辉,自幼母亲离家,父亲患有精神病,父亲捡回来的女婴更使洪战辉的担子加重。从12岁那年,他一边上学,一边照顾父亲和妹妹,初中上学时带着妹妹,一直到大学,承受着如此大的压力,他却坚强地生活着,谱写战胜困难和关爱他人的美好篇章。当外人为之称奇时,洪战辉说:“没什么的,每当我扛不住时,我都咬紧牙,告诉自己,我能战胜一切困难,小不点会很快长大,父亲的病会好起来!”正是他对生活的信心,对自己的信心,使他成为强者。

  我能行,这是一个多么豪迈而坚定的声音,没有什么不能战胜,告诉自己我能行!

  学*中的困难,生活中的不幸无法打倒我们,因为我们有青春,有智慧,有生命!告诉自己我能行!

  时刻告诉自己这句话,同学们,插上自信的翅膀,冲破一切迷茫,冲向美好灿烂的明天吧!

  告诉自己我能行作文 9

  不知不觉,夜幕笼罩了大地,抬头一望,时针悄悄地指向了10点。而此时,我却还在为攻克一道数学堡垒而奋战。草稿纸被我画出了一个又一个的图形,加上密密麻麻的算式,堆了一本书高。本来就疲惫的我,看到时间这么晚了,心里焦急得如同热锅上的蚂蚁,一气之下,干脆把作业上没写完草稿纸狠狠地扔到一旁,摔下笔,靠在椅子上,赌气地想:反正不做也没什么,都是出题人在浪费我的时间,还不如好好休息会儿!

  喝了杯水,我的心情稍稍*静了些。突然,来了一阵风,作业被吹到了地上,我捡了起来,无意间却翻到了以前的作业,那道鲜红的大钩映入我的眼帘,勾起了我的一段回忆。

  那是一节自*课,同样也是一道难题也难住了我。同样也是那个结局,无论如何也做不出来。正当我早已准备放弃时,我的同桌却提醒我,这道题其实很简单,就是要多努力想想,你一定会行!那一瞬间,我感到了莫大的鼓舞,连别人都相信我行,怎么我就能轻易放弃了呢?难题不难,只是因为我没有努力,题才变会难。我又有了巨大的动力,迅速从抽屉中抽出几张草稿纸,铺开就沙沙地算着,却发现算出的结果还是错的。我也并不气馁,也许是我的方法不对,我又想起了妈妈叮嘱我的那句话:仔细读题,许多错误就是因为看错了题。于是,我又把题认认真真地读了一遍,发现自己把一个数据看错了。原来如此,找到了原因,解题就易如反掌了,不一会儿,我就找到了正确的答案。

  是啊,为什么我遇到了难题总是放弃呢,总是怨天尤人呢,难道我自己没有原因吗?也许正确的答案就在某次失败背后,在一次疏忽中错过,而我却恰恰忽略了它们!再说,没有别人的鼓励,我为什么不可以自己给自己鼓励,让自己更加自信呢?我一定能行!别人能做出来的题,我一定能够做出来,我其实并不笨,只是没有自信,没有尝试!那么多的难题,我从未选择放弃,我还有什么理由来放弃这一道难题!

  我又想到了居里夫人和爱因斯坦,他们也不是在反复地失败中擦出了成功的火花吗?居里夫人提取镭花了5年,爱迪生实验了灯泡20xx次,他们总是遇到挫折,却坚持住没有放弃。我不应该向他们学*吗?

  感慨万分的我,又重新回到书桌,再来研究那道让人头痛的题。虽然题很难,但是我不怕,因为我还有那份自信和勇气,我一定能行!

  告诉自己我能行作文 10

  “我能行,我一定能行的。”当你听到这样的声音也许会感到奇怪。不奇怪,那是我在艰苦训练时发出的声音。

  经过两天的训练,我和其他的几位同学通过了考验,被选为监督岗啦!我们的脸上立刻开满了花,老师同学变得可爱起来了。“哈哈,”我们尖叫着。

  星期五下午,值周老师鲁老师叫我们去清校。来到后操场,我们看见有几个六年级的同学在打篮球。我们知道他们是六年级的,谁也不敢去叫他们走。我自告奋勇承担起这个任务,慢慢地走到他们的面前说:“请快速离开学校。”当我说完,他们还是我行我素的,打着篮球。原来我的声音太小了,没人听到。我生气了,叉着腰大声叫道:“请快速离开学校。”他们听了,紧收好东西,离开了学校。这下,我已有了十二分信心和勇气,把胆小都吓跑了。但是,空气又紧张起来了,后面还有更大的难关等着我们呢!因为他们都是胆小如鼠,贪生怕死的人。我们听见小操场里有打乒乓的声音,我连忙奔向小操场,只见两个同样是六年级的师哥在那里打乒乓球。这回我吃了雄心豹子胆,快速向他们奔去,其他同学跟在后面。我冲过去大声威胁道:“现在放学了,快回家去吧,不然我们就把你的名字记起了,扣你们班的分。”我心理想:我一定能行,一定能战胜困难的!他们笑着说:“想打架呀。”我仗着人多势众,说:“哼,你们两个能打得赢我们八个吗?”他们见到大事不妙,赶快闭嘴,匆匆离去了。

  “我能行,我成功了!”


我也能行作文通用十篇(扩展6)

——有时,我也想减轻压力作文通用十篇

  有时,我也想减轻压力作文 1

  人的心里,难免不会有压力。不管压力或大或小,都会让人感到压抑。有的人的压力来自于外界;有些人的压力来自于自己;有些人则是两者兼备。

  有人说,有压力才有动力,没有压力的人无法成功。是啊!人的潜能是很大的,我看过一份资料,上面说,如果人的大脑完全开发,可以学会50多门外语,记住100多万册书籍内容。就如同天才爱因斯坦,科学家评估,爱因斯坦的大脑,只开发了,大约3%,由此可见,人脑的.潜力是非常大的。但是,我们的大脑,绝大部分却在“沉睡”,因此无法利用。只有人们感受到压力,才能激发潜能,从而获得成功。

  所以,对于一些人来说,压力是有益的,可以让他们努力奋斗,获得成功。但是,并不是对所有人来说都是这样的,压力也会使人感到消极,从而失去信心,放弃奋斗的目标。

  对于更多人来说,压力,无疑是一种累赘。不知有多少人用不同的方式,来表现自己“压力山大”!严重的甚至,因为过重的压力,变得自卑;变得自闭;甚至有的因此而自杀。

  事物都有两面性,压力也是如此。像是两块磁铁,位置放的不同,效果也不同,可以互相吸引,也可以互相排斥。

  所以,压力要放对位置,要使其成为自己的垫脚石,而不是绊脚石。

  压力放对位置,不再是压力,而是动力。

  压力的位置怎么放?那就要看你自己的心态,正视压力的存在,把压力化为自己的目标,向其冲刺!

  有时,我也想减轻压力作文 2

  成长,是每个人必须在人生道路上经历的一段路程。

  我听过这样的一个故事:在非洲大草原上,每天早晨,羊睁开眼睛所想的第一件事就是:“我必须比跑得最快的狮子跑得还快。否则,我就会被狮子吃掉。”而就在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海里的第一个念头是:“我必须比跑得最慢的羊跑得快。要不然,我就会饿死。”于是,几乎是同时,羊与狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。由于生存的压力,使羊成了奔跑“健将”,狮子成了草原“猎手”。

  在生活中,我们虽然没有像羊与狮子那样的生存压力。但学*、工作的压力依然存在。正是这样一些压力,才使我们不断成功,不断进步。如果没有这些压力,那我们的生活会怎样,是无人所预料的。

  压力的确给我们带来很多痛苦,甚至于不顾亲情而离家出走,背叛父母。但在压力中,我们却尝到了生活中的喜怒哀乐、酸甜苦辣,给我们以身体上的锻炼,思想上的成熟,成长中的启蒙。

  在学生阶段,老师与家长给予我们的压力几乎让我们喘不过气,但我们又何曾不去想想这或许是老师与家长们关心我们的另一种表现呢?所以,当我们感受到这种压力的时候,不要因为辛苦而退缩,更不要因为厌烦而反抗,而是在这压力下,尽量地把自己的坚强表现出来,活得更出色一点。

  在以后的`成长过程中,无论遇到多大的压力,我们只要懂得只有勇于去尝试这种压力,这样才会取得新的体会与锻炼。

  成长中的压力会让我们奠定下成功的第一步;

  成长中的压力会使我们在以后的生活学*中战胜更多的困难;

  成长中的压力会给我们一个新的出发点。

  有时,我也想减轻压力作文 3

  压力,会使人疲倦,使人烦恼,使人烦躁。但是,我自从有了压力,我却要感谢它了。

  上了五年级,我们小学生的压力更重了,我几乎每次考试都考不上九十分,而被父母打。

  我的父母都很严格,要我每次考试都必须考九十分以上。但我基础不好,作文也不好,很少考上九十分,因此产生了压力。

  有了压力,我每次上课都认真了,不在觉得上课很枯燥了。老师提出的问题都会举手回答了,变得更积极了。因为我想考个好成绩!有了压力,我放学回家的第一件事就是做作业了,不在干别的.事,做完作业就是看书,因为我不想在考差了!有了压力,我很少看电视或玩电脑,因为我不想再被人取笑说我笨了。有了压力,我变得更爱思考了!

  再靠第二单元的时候,我不在东张西望,无所事事,认真地答卷。遇到了“拦路虎”就认真思考。结果那次考试我考上了我“梦寐以求”得分数:九十分!虽然才正好考上九十分,才进步一点点,但是我也十分高兴,因为我有了压力,才认真学*。

  还有一次跳绳比赛,我很想拿第一,就有了压力。有了压力,我更加认真地跳,才加快了跳绳的速度。即使我的手已经很累很酸,快不行了,但是有了压力我坚持了下来。跳完以后,我问同学自己跳了多少下时,同学给了我又满意又使我吃惊的答案:二白零五下!!同学问我我为什么会跳那么多下,我对他们说:“因为我有压力,我把它变成了动力,才会跳得那么多下。”

  压力,我需要你!有了你,我就能把你变成动力,努力学*,坚持不懈!

  有时,我也想减轻压力作文 4

  有些人常认为,有压力是一件不好的事。但是,我认为,压力的存在不但不是不好的事,而且,我们还要谢谢压力。是压力,让我们有了让压力消失的动力,这样就可以进步。

  记得以前,我记性不好。老是忘记带一些本子啊什么的。有一次,我忘记带铅笔盒了,知道开始上课的时候才发现。可是老师在讲题了,马上就要写了,怎么办啊!只好问别人借了。我问了前后左右座位上的'人,都没有。眼看老师就要走到这边来了,我急的脸通红。还好老师没有注意到,走了。我又开始向周围的人借笔,终于有人借了我一支铅笔,才能把这节课讲的题写完。

  下课了,还要写一些作业什么的,用完后,出于*惯,就把笔放在了抽屉里。结果,除了上课用之外,铅笔就一直放在抽屉里。

  放学了,那个同学要我把笔还给他。我突然想了起来,在抽屉里翻翻找找,可什么也没有看见。我不能是感到无比的压力压住了我,要是把笔弄丢了怎么办啊,一定要找到!过了好久,才在地上找到了那支笔。

  后来,我长了写些记性。虽然有时还会忘记一些东西,但都不是什么大事,重要的事就基本上没忘过了。这一点进步,要感谢的就是压力!

  有时,我也想减轻压力作文 5

  还记得小时候,每每家人拍着我的小脑袋时,总是不住的叹气。那时小小的我一点也不知道这是为什么?我只知道,我的童年只要吃的好,玩的开心就行了,至于那所谓的“压力”,好像“与我无关”。

  渐渐地,我长大了,才知道,原来,它一直都在我身边,而且总也摆脱不了。今天,“压力”竟全来了!――学*上的压力,家庭上的`压力,心理上的压力,人际关系网上的压力等,压力,是我生活的一部分。

  起初,对待压力,我总是不屑一顾,认为那是一些大人才会遇到的东西,即便是发生在我身上,也只是偶然罢了。我对于它,我相信我一定可以战胜它,我一定可以超越它,我就是一个不能被打败的强者!可我发现,我的认知竟是那么不合实际!

  压力,越来越多,宛若冲上敌阵的将士,立马横刀,金盔铁甲,好像要杀了我一般!我害怕了!我胆怯了!我退缩了!我坠落了!我不知所措,前途和梦想仿佛在那遥远的天际,可望而不可及,一切都是那么难!可,我不甘如此。压力来了,我知道我不该逃避,只能勇敢面对;压力来了,我知道我不该退缩,只能迈上前去;压力来了,我知道我不该坠落,只能奋起搏发力量向上。于是,我的力量回来了,我的信心回来了,我的梦想。一直在我的内心深处。

  我可以战胜它!、

  是的,压力,并不可怕,我开始试着战斗,战斗,战斗!除了战斗,还是战斗!不停的战斗!我竟成了一位常胜的将军―――战胜压力的常胜将军!压力,只不过我们给我们自己套上的枷锁,只是陡然的胆怯与退缩;只是因害怕而产生的坠落而已。压力本无所谓有的,也本无所谓无的,只要我们努力打拼,别畏惧它,压力也便是没有的。战胜它吧!压力,是一道没有上锁的门,只要一推,我们便可战胜它。

  回头望,一片蓝天一片白云在苍穹上行走。

  有时,我也想减轻压力作文 6

  压力,会使人烦躁,会使人疲倦。人处处都有压力,像我,我作业就有压力。

  回到家本来想休息一会儿的(因为我回家的'路很长,跑起来会很累),但是那只母狮子走过来吼道:“快去给我写作业!”另外又加了一句:“你要是错了一个,就没好果子吃了。”我听到了这两句话就赶紧飞奔房间里写作业了。

  我一共有语文、数学、英语、科学这四科作业。我语文和数学还有科学是拿手的,于是我就把这三个科目的作业飞快地做完了,只剩下我的天敌――英语作业了,我把前面那些基础题和选择题统统做完了,但是却被最后一道阅读题给难住了。

  这时我就有压力了,可是老妈说了,错一道题就要被揍,这可怎么办呢?我心里想着,能不能把压力变成动力呢?我试着把紧张的心情*静下来,终于解出来了。

  有时,我也想减轻压力作文 7

  鸡蛋从外打破的是食物,从内打破的是生命。人生从外打破的是压力,从内打破的是成长。

  自从上了高中以后,学*的压力就在无形的增加――有背不完的`文科诗词,理解不透的理科公式;有无数的竞争对手拼得头破血流;有老师家长的无限的期盼。这三座巨大的山压在肩膀上,让每个学生寸步难行。压力使我们每个学生都气喘吁吁。

  自*课上,教室里很安静,我们都刻意的放轻写字和翻书发出的声音。一是怕打扰到其他同学,二是怕打破这份安静的时光影响自己的学*。在这份宁静中,每个同学的神色都十分凝重。教室上空的气息似乎又阴沉了一分。我被压的有些喘不过气来,憋着的脸都有些紫青了。直到下自*课,我立刻冲出了教室,站在走廊上,我突然有一种重获新生的错觉。

  外面傲阳当空,晴空万里。远处山峦凭借着高峻的地势,争着向上。争夺高处,笔直的向上,插入天空,形成千百座山峰。即使无数的山峦争夺高处,但每个山峦都一样可以成为一座山峰。它们不畏惧压力。

  那山峰似乎在鼓励我――别抱怨,大家都很累,没有谁能够活得顺风顺水。压力是成长的添加剂,即使压力再大也不要退缩。我的内心瞬间释然了。

  压力是我们成长路上缺一不可的成功条件。成功不是靠泪水博得同情,而是靠汗水赢得掌声。当我们明白了这些道理,我们就开始长大了。

  我深深吸了一口气,转身一步步踏入教室之中。连山峦都能承受得住压力,我们为什么不可以呢?我们都不是天生的王者,但我们骨子里流淌着不服输的血液。我们要承受压力,打破压力,获得成长。

  有时,我也想减轻压力作文 8

  今年,在我再三恳求之下,爸爸终于同意我报名参加明年的CCTV全国英语风采大赛了。我们班有个强手-石亦芯。她曾经参加过两次风采大赛,而且从三等奖上升到一等奖,那水*是相当的高。她对于我来说,是个对手。而我现在还不敢把自己的真本事展示出来。

  后来,听说所有报名辅导的.人要分成两个班。我好想和石亦芯分在一组。可是跟她分在一组,自己的压力太大;若是不跟她分在一组,好像自己的水*不如她似的。我能分到哪个组,现在还不能由我自己决定。

  今天,老师揭开了这让我纠结半天的问题的答案。我竟然没有跟石亦芯分在一组!一开始,我不服气,去找邹老师:“邹老师,我为什么没能跟石亦芯一组?”邹老师拿着名单说:“这次只是初选,不行下次再调。”

  我很不开心,也很不服气,正想给爸爸打电话是,翟老师拦住我:“干嘛呢?发生什么事情了?”我坦然地对翟老师说明了一切。翟老师语重心长地对我说了一番话,使我若有所思。

  我在分班上上完了一节课,突然觉得自己的心情没有那么紧张了。第二节课感觉非常放松,于是积极举手,大胆发言,我发现自己改变了不少。敢在同学们面前读自己的文章了,举手的次数也越来越多了……

  现在回头想想,翟老师说的话还是正确的。不管自己是不是跟石亦芯分在一组,只要自己有进步,成功就在你眼前。

  下课后,我跑去跟邹老师说:“邹老师,我没跟石亦芯在一个班,突然觉得很放松。”邹老师点点头:“这就是我要把你分在另一个班的原因呀,你现在知道了吧!”

  原来,邹老师早就看出来了。现在,石亦芯不仅是我的压力,也是我前进的目标。

  有时,我也想减轻压力作文 9

  我还记得小时候,家人拍我小脑袋的时候,他们不停的叹气。小时候不知道为什么。我只知道,只要我小时候吃得好,玩得开心,所谓的“压力”似乎与我无关。

  渐渐的长大了,才知道它一直在我身边,我无法摆脱它。今天,“压力”都来了!――学*、家庭、心理、人际网络等的压力。压力是我生活的一部分。一开始,我总是对压力不屑一顾,认为这是一些成年人会遇到的事情,即使发生在我身上,也只是个意外。至于它,我相信我能打败它,超越它。我是一个不可战胜的强者!

  但是,我发现我的认知是如此的.不切实际!

  压力,越来越大,就像冲向敌阵的士兵,立即斩刀,金盔金甲,仿佛要杀了我!我害怕!我害怕!我退缩了!我摔倒了!我不知所措。我的未来和梦想似乎在遥远的地*线上。一切都好难!

  但是,我不想。

  压力来了,我知道我不该逃避,我只能勇敢面对;压力来了,我知道我不该退缩,我只能向前一步;压力来了,我知道我不该倒下,我只能奋起,争取力量。于是,我的力量回来了,我的信心回来了,我的梦想一直在我心里。

  我能打败它!

  是的,压力,不可怕,我开始试着打,打,打!除了打架,还是打架!继续打!

  我成了常胜将军――战胜压力的常胜将军!压力只是我们给自己套上的枷锁,只是突如其来的胆怯和退缩;只是恐惧导致的摔倒。有压力不要紧,努力不要怕也不要紧。滚开!压力是一扇没有锁的门,推一下就能克服。

  回头看,一片蓝天和一朵白云在天空漫步.

  有时,我也想减轻压力作文 10

  压力,多么令人捉摸不透的字眼,在初中,压力的存在,我已经看的很淡了,因为我每天都是活在压力中,心中很是烦躁,却又无可奈何。压力有许多的存在形式,在我的生活中,作业是压力,背诵课文是压力,考试也是压力,成绩更是压力,我好想从这些压力中解脱出来,但是又怎么可能呢,如今我也*惯了压力的存在,那么一切都释然了。

  压力虽然令人生厌,但是,我们在压力中锻炼了自我,锻炼了自己的品格,锻炼了我们的行动能力。但是压力过多的话会导致全盘崩溃。

  我自从上初中以来,压力便源源不断地朝我涌来:作业不完成就要挨评,背诵课文背不掉就要被罚抄,考试考不好就要挨骂。这些压力促使我写完作业、把课文背掉,考试尽自己最大的努力去考,在这些无形的压力之下,我提高了自己的能力。现在初一学*下来,我的压力无疑更重了,我开始有点胆怯了,我害怕自己老师交代了任务,我完成不了,但是当我开始去做的时候,却发现一切的担心都是多余的,我太低估自己了。到后来作业慢慢多了,便有点吃不消。我便利用我所有空余时间来完成自己该做的事。慢慢地,压力变成了我体验生活的`新方式。

  压力其实无处不在,压力不是被发现的,而是被发现后要去做的。面对压力,要勇于接受压力,去细细的体会压力带来的快乐,只要你心细一点,便会发现压力与快乐同时存在。压力不可怕,可怕的是,你没有敢于接受压力的心。

  我生活在压力中,有时偶尔也会迷茫,但是压力是打开成功之门的金钥匙,所以不要害怕压力,接受它,你这人生会更加精彩。

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