分享的快乐小学生作文 (菁华3篇)

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分享的快乐小学生作文1

  第一次到阿翔哥哥家玩乐高模型,好有趣喔!哥哥给我玩黑色忍者军团拿着机关枪进攻皇家骑士的城堡,哥哥的骑士骑着白马,佩着宝剑,城堡上还有威风的大炮射击我的忍者,真是太酷了!

  回家前,阿姨叫妈妈帮我买一套忍者的秘密基地,哥哥教我看说明书,按照步骤一一组装好,于是我也有了小小的模型玩偶。妈妈看我爱不释手,当我考试表现好的时候,又买了新的忍者二人组送我,有很多小武器可以组装成战车、炮台,让我百玩不腻呢!

  仲懋叔叔知道我喜欢玩乐高后,送我一组大型的响尾蛇直升机,一得到这个礼物,我马不停蹄的花了两个小时组装起来,然后,将我的忍者军团、秘密基地和响尾蛇直升机全部放到床上,有时候正义忍者对骷袭发起攻击,有时候忍者集体攻击响尾蛇直升机,我不断的改装武器来重组攻防战,真是好玩极了!

  乐高积木游戏可以训练大脑的想象力,发挥自己创意的想法,我还重新组合成钢弹造型的机器人,自己都觉得好不可思议啊!花了这么多时间组合,也培养了我的耐心和专注力。有机会我要陪妹妹玩,也要找哥哥和弟弟一起玩,分享这个快乐,因为好东西就是要和大家一起分享!

分享的快乐小学生作文2

  游戏至今已伴随了我四年,可是从未在其中得到过真正的快乐。但是同学让我明白了怎样得到游戏当中真正的快乐。

  有一次信息课,我们都在玩游戏。同学突然跑到我身边说了一句:“徐前琛,你那弹弹堂号借我玩玩。”我看了他一眼:“不借!”“不接就不接”话说完转身找别人借号去了。

  过了一会我眼睛有点疼(看电脑看的)于是往别处看了看。突然,我眼睛一亮,一看有一台电脑没人玩,上面登这个弹弹堂47级的号。出于好奇就过去看了看,突然刚才找我借号的'同学过来:“别碰!”我说“看看!”“找你借个号你都不接,干嘛让你看呀?”“我说咱们是同学,刚才不接你是因为我玩着呢。以后再玩弹弹堂接你不行吗?”“此话当真?”“当真!”于是我们分享着游戏的快乐,再次进入了弹弹堂那精美的画面……

  这件是让我明白了游戏真正的快乐,他就是分享……

分享的快乐小学生作文3

  人们常说:“独乐乐不如众乐乐。”这句话的意思是自己快乐不如让更多的人快乐,今天我终于感受到了这句话的真正含义。

  六一儿童节这天的大课间,老师大发慈悲,允许让我们下午将零食带来学校吃,还说到时还有表演,听到这个消息,我们都很兴奋,尤其是我同桌,开心的直拍桌子,害的这张苦命的桌子一直在颤抖。

  中午放学一到家,我便先冲进厨房,给正在做饭的妈妈一五一十的讲了这个消息,本以为妈妈会答应为我买零食,没想到妈妈却板着脸对我说:“还买零食吃,你看你吃多肥了,还买了零食,一会吃饭。”听了这些话,我变得沮丧起来,只好耷拉着脑袋走出了厨房。

  下午第二节课后,六一儿童节的表演正式开始,看着大家从抽屉里拿出了一包包的零食,而我嘴里只有一根老师发的棒棒糖,不禁感觉到一丝丝的凄凉。

  在我趴在桌上郁闷的时候,同桌看见了我落寞的眼神,便问我是不是没有带零食,我把事情的来龙去脉说了一遍,她王嘴里放了一大把薯片苦苦思索了许久,终于开眼了,他劝说道:“大人们想多了,变胖也不是一天两天的事儿,况且今天是儿童节应该格外开恩才对,这不老师不都破例了嘛。”我听了这句话心里满是感动。但是,为了不让我感动的泪水流出来,便马上向嘴里扔了一块薯片,我笑着说了声:“谢谢!”他听了这两个字,开心地笑了起来,我也笑了。

  独乐乐不如众乐乐这句话的本质是关心帮助别人,因为赠人玫瑰,手有余香,你的帮助会给人留下感动。


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分享的快乐小学生作文 (菁华3篇)(扩展1)

——分享的快乐小学生作文 (菁华3篇)

分享的快乐小学生作文1

  那天,我遇上并认识了你——阿检。生来就长着“三瓣嘴”而被父母丢弃的你,从小就在一个阴暗的小屋子里长大,婴儿时的你被一个老人抱养,老人便是这个屋子的主人。因为家穷,你总是穿着满是补丁的破衣烂裤。最为可怜的是,你总是被别的小朋友称为怪物小孩。从此便没有人与你玩。看到孤单寂寞的你,如果可以将快乐分给别人,我愿意。

  终于,我实现了这个愿望。一天清晨,我怀揣着怀疑的心情来邀请他,与我一同去附*的小河去捉鱼,他听了这话顿时迟疑了一会儿,然后才问我是真的吗?也许是因为他太不自信才有这般举动,我回答说是真的后,他高兴地笑了。我们快步来到小河边,然后一齐脱下鞋子,挽起长裤,便开始了整整一上午的捉鱼旅程。大概是由于他经常一个人在河里玩,摸透了鱼的行踪,他捉到的比我两倍还多。

  突然,我的脚不知被什么给刺出血来了,他见我脚出血,急忙用嘴巴为我吸出淤血,还用他身上的衣服撕成布片为我包扎。

  看着这鱼,这水,这伤,再看这人,我感到身上的血液在沸腾,迅速浸满全身,油然而生出一种情感,这是世间少有的,又是人人都有的,那就是友谊。

  “包扎好了。”我从沉默中猛醒过来:“谢谢。”“没什么,你是我的第一个朋友,你肯陪我一起玩,我真的好高兴。”

  不久,我总能听到他活泼、快乐的笑声,让我心旷神怡,让我感到解脱。那声音在空中回响,传向那遥不可及的地方,我也真的好开心。我给予他快乐,我做到了。你听,他的又一个笑声传向远方,很远,很远……

分享的快乐小学生作文2

  从小到大,和别人分享某一样东西,总会令我感到快乐,分享快乐,收获的是更多的快乐,分享忧伤,又上也会减少一半,从而感到轻松。

  在现实的生活中,很多人都会去抱怨这些、那些,其实,只要我们用心去看,用心去听,学会和别人分享快乐,然后把所有的快乐之花编成一个大花环,当遇到困难时,这个花环自然也会从多种方面去帮助你。

  在一个生日会上,一个人吃着蛋糕会很孤独,而当我们把这个大蛋糕和大家分享时,收获的是更多的友情和喜悦。

  分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。

  分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。

  分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,也明白了存在的意义。

  一份快乐如果乘以十三亿,将是很大的快乐,一份悲伤如果除以十三亿,那就是很小的悲伤,这就是分享的真谛!

  分享是奉献的果实。

  分享是快乐的前提。

  从今天起,从现在起,让我们与他人分享吧!

分享的快乐小学生作文3

  人们常说:“独乐乐不如众乐乐。”这句话的意思是自己快乐不如让更多的人快乐,今天我终于感受到了这句话的真正含义。

  六一儿童节这天的大课间,老师大发慈悲,允许让我们下午将零食带来学校吃,还说到时还有表演,听到这个消息,我们都很兴奋,尤其是我同桌,开心的直拍桌子,害的这张苦命的桌子一直在颤抖。

  中午放学一到家,我便先冲进厨房,给正在做饭的妈妈一五一十的讲了这个消息,本以为妈妈会答应为我买零食,没想到妈妈却板着脸对我说:“还买零食吃,你看你吃多肥了,还买了零食,一会吃饭。”听了这些话,我变得沮丧起来,只好耷拉着脑袋走出了厨房。

  下午第二节课后,六一儿童节的表演正式开始,看着大家从抽屉里拿出了一包包的零食,而我嘴里只有一根老师发的棒棒糖,不禁感觉到一丝丝的凄凉。

  在我趴在桌上郁闷的时候,同桌看见了我落寞的眼神,便问我是不是没有带零食,我把事情的来龙去脉说了一遍,她王嘴里放了一大把薯片苦苦思索了许久,终于开眼了,他劝说道:“大人们想多了,变胖也不是一天两天的事儿,况且今天是儿童节应该格外开恩才对,这不老师不都破例了嘛。”我听了这句话心里满是感动。但是,为了不让我感动的泪水流出来,便马上向嘴里扔了一块薯片,我笑着说了声:“谢谢!”他听了这两个字,开心地笑了起来,我也笑了。

  独乐乐不如众乐乐这句话的本质是关心帮助别人,因为赠人玫瑰,手有余香,你的帮助会给人留下感动。


分享的快乐小学生作文 (菁华3篇)(扩展2)

——冬天的快乐小学生作文 (菁华3篇)

冬天的快乐小学生作文1

  你曾经看过下雪吗?或是你看过人造雪呢?假如你看过雪,那是不是非常美呢?听说最*下雪了,从电视上看起来好美,去武当山看应该更美吧!冬天时,只要去山上就能看一看下雪了,好棒呀!

  冬天的天气总是非常冷,冬天时大街上的人都穿着大外套,看来圆圆的,冬天时,只要吹一口气,就会有非常多小水滴,非常好玩!冬天时,生意最好的就是火锅店和温泉旅馆了,泡温泉在冬天时,是一大享受,吃火锅也让人能够暖暖身子,而且,火锅里的配料更让人食指大动,有金黄的玉米、红通通的海鲜、清爽的色拉、好喝的果汁、冰冰的冰淇淋,还有新鲜的牛肉,看起来好好吃!

  冬天也有非常多节日,有圣诞节和过年,先来讲讲圣诞节吧!圣诞节时,我会在家布置耶诞树和帮耶诞树点亮,过年时,我会跟妈妈回娘家和表妹、表弟一起玩,不过最棒的是我的生日了,我的生日是二月二日,非常好记吧!不过通常我的生日会和过年一起过,冬天的节日真多!

  冬天有好处也有麻烦,好处是冬天学校放假,还有运动会等活动,麻烦是冬天都要穿着厚外套,背书包非常不方便。这里并不会下雪,所以我也还没看过雪,不过我还是非常喜欢冬天!

冬天的快乐小学生作文2

  冬天冰天雪地,茫茫的天,地,一切都是白色的。他就像一位美丽,高贵,矜持的公主,舞动着神奇的面纱,送来阵阵寒风,露出清淡,纯洁,脱俗的美。可谓是银装素裹,分外妖娆。我从不喜欢用“天寒地冻”,“寒风刺骨”等一类的词来形容冬天,为什么呢?因为冬天在我心中永远是可爱的,宁静的,亲切的。

  冬天里有寒假,我们可以尽情地放松与玩耍,可以高高兴兴地外出旅游,还可以做自己想做的事情。我们渴望下雪,渴望见到千里冰封,万里飘雪的景色,渴望感受一下滴水成冰,呵气成霜的感觉。到那时,在漫天的雪中我们就可以堆雪人,打雪仗了。用手去摸摸那冰冰的雪,凉飕飕的好玩极了!

  冬天里还有我最喜欢的`花——梅花。想想看,在白雪皑皑的世界中,唯有梅花一枝独秀,傲立冰雪,他从不争奇斗艳,在春天百花盛开之际,却悄然退隐,梅花虽然没有玫瑰的雍容华贵,也没有兰草的清秀漂亮,但他却以顽强的生命力,以幽甜的芳香,赢得了人们喜爱,每逢冬季,许多人家的花瓶里都要插上一束梅花,梅花在花瓶里可以开放一个多月,不像其他的花,插上几天就凋谢了。梅花百折不饶顽强拼搏的精神不是非常值得我们学*吗?

  冬天里还有我们中华民族最传统,最隆重的节日——春节,在春节,大人小孩都放假回家,一大家子围坐在一起,其乐融融,享受这一年之中最丰盛的大餐——团年饭。

  我爱冬天,因为她孕育了顽强的生命力,是世间万物经受了考验。只要细细体会,你一定也会发现冬天充满了快乐!

冬天的快乐小学生作文3

  下雪的冬天是快乐的,我们可以打雪仗、滑雪,还可以溜冰、跳绳。其中最快乐的要数堆雪人了。

  院子里的小朋友已经出来活动了,有的在跳绳,有的在跑步,我也迫不急待的冲出来堆雪人。我喊来同院的小伙伴,拿着工具,堆起雪人来。

  小华,先用簸箕堆了一个大雪球,当做雪人的身子。小红拿出两把笤帚**雪球里,这是雪人的胳膊和手。于是胖胖的身子就做好了,然后小华又用一个小雪球当雪人的头。就差一顶帽子了。对了,用铁桶!我把铁桶一扣,雪人就戴好帽了。接着,小红又用两个煤球当眼睛,一根胡萝卜当鼻子。最后划一道月牙儿的觜。哈,雪人堆好了,我们都笑了起来。

  堆雪人太有趣了,它给冬天带来了快乐,我爱快乐的冬天!


分享的快乐小学生作文 (菁华3篇)(扩展3)

——分享快乐的作文500字_小学生作文(5)份

  分享快乐的作文500字_小学生作文 1

  妈妈给我买了一辆自行车,红色的车身,白色的车把,两个黑色的脚蹬上印着小蝴蝶,真漂亮!

  我迫不及待地想和小伙伴们炫耀一番,便兴冲冲推着车子来到小区操场上。几个正在玩耍的小伙伴们马上围了上来。李乐欣用羡慕的眼光望着我的自行车说:“这自行车真漂亮呀!我能骑一下吗?”我吞吞吐吐地说:“这是妈妈刚给我买的新车子,我还没骑呢!”张舒涵说:“那你骑一会儿再让我们骑好吗?”我急忙摇摇头:“不行,你们会把车子弄坏的。”她们看了我一眼默默地走开了。我一个人骑着车子在操场上转了一圈又一圈,两眼不时地瞅她们一下,只见她们一边玩游戏,一阵阵欢声笑语传来,像在嘲笑我一样,我无聊地推着车子回了家。

  回到家,妈妈看我耷拉着脸,就问:“怎么这么快就回来了?”我嘟着嘴说:“她们都想骑我的新车子,我有点儿舍不得。”妈妈笑着拍拍我的头说:“有好东西应该和大家分享,一个人快乐不如大家快乐。”我听了妈妈的话,点点头说:“妈妈,我明白了。”

  我推着车子来到操场上,大声地对小伙伴们喊:“快来试试我的新车子吧!”小伙伴们欢呼着跑了过来。我们几个轮流骑着,笑声回荡在整个操场上。

  经过这件事,我体会到了,分享是一种美德,更是一种快乐!

  分享快乐的作文500字_小学生作文 2

  当你感到快乐时,你要找个人和你一起分享,这样,你会从中感到有一种说不出的滋味;当你拥有一些好玩的玩具时,请不要吝啬,把它拿出来和大家一起玩,这样,你会尝到真正的快乐滋味。

  小时候,妈妈给我买了好多玩具,今天玩这个,明天玩那个,每天都是自己一个玩,有种说不出的孤独,直到她出现,这种孤独才消失得无影无踪。那天我像往常一样独自一人玩着各式各样的玩具,一个清纯可爱和我同龄的女孩映入我的眼帘说:“可以和我一起玩吗?”我惊呆了,没有跟我说这句话,即使是最亲爱的爸爸妈妈也不曾说过,过了许久我才断断续续的回答:“可——可以啊!”我露出了久违的笑容,赶紧把玩具箱从房间里拖出来高兴地说:“这是我的玩具,你随便挑啊,我们做朋友吧!”她笑了,水灵的双眼闪耀出灵气与活力说:“好啊,那我们以后就是好朋友了!”于是,便一起玩耍起来了,边玩边聊天才知道,原来,她就住在我家旁边,因为父母临时有事,才让她来我家玩,我不禁暗想:“今天可真幸运啊!”那天我真的好开心,好快乐啊!

  此后,每天我都会拿着心爱的玩具去她家玩,和她分享我的快乐,她也会从她那玩具箱里拿出玩具和我分享。刹那,我心中燃起一团火焰,那光,好柔和,好温暖,让人很快乐,原来,分享是一种快乐!

  当你把快乐与别人分享时,你就拥有两份快乐;当你敞开心扉,把自己的珍贵东西拿出与别人分享时,你会明白:分享是快乐的!

  分享快乐的作文500字_小学生作文 3

  一份快乐乘以十三亿,就是更大的快乐;一份悲伤除以三亿,就是渺小的悲伤;这就是分享的真谛!分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,使悲伤化小。

  分享是一道简单的公式,只要你解开了,便获得了成功的喜悦;分享是一座天*,你给予他多少,他人便回报你多少。相反,如果你是一个自私的人,那么你就永远得不到真正的快乐,交不到真心的朋友。分享与奉献是一对双胞胎,性质是一样的,可以说奉献是分享的前提。你奉献了一份爱,便多了一个人和你分享爱;你奉献了一份快乐,便等于多了一个人与你分享快乐!

  在生活中,你可以先奉献之后在分享。比如:捐书活动,你捐出了一本书,你奉献了知识,此后,便有更多的人和你分享知识;或者在抗震救灾中,你捐出了一件棉衣,你奉献了温暖,那么灾区的朋友便和你一起分享快乐。无论你奉献了什么,分享的什么,之后,你也会感到快乐。

  所以,分享和快乐也是好朋友,你与他人分享了知识,天满了精神的仓库。世上有许多人是快乐的。歌手,他们与全国人民分享了音乐,得到了快乐;老师,他们与学生分享了知识,得到了快乐!

  分享是奉献的果实,分享是快乐的前提,从今天起,从现在起,让我们与他人分享吧!

  分享快乐的作文500字_小学生作文 4

  生活像个五味瓶,快乐便如冰糖,悄悄地在瓶里积攒着,等你向外倒时,它们又多又甜。一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂!分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。分享快乐很简单,也很难。主要是你愿意分享,如果你连这也做不到,那么你就永远也不会得到真正的快乐,永远交不到知心的朋友!

  你奉献了一份快乐,便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中,你可以奉献之后再分享:比如,捐书活动中,你捐出了一本书,你奉献了知识,此后,便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中,你捐出了一件棉衣,奉献了温暖,那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。无论你奉献了什么,分享的什么。在这之后,你也会感受到快乐。所以,分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后,填满了精神的苍库,得到了快乐。在朋友需要帮助的时候,我们给予了他帮助,我和他也都得到了快乐。

  一个人的快乐分享开来,别的朋友也能得到快乐。老师们把自己的知识分享给我们,我们也以最好成绩去回报老师。分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。从今天起,从现在起,让我们与他人分享吧!

  分享快乐的作文500字_小学生作文 5

  去年春天,我们学校举行了一年一度的运动会。

  那天,在去学校的路上,阳光似乎格外明媚,小草仿佛分外精神,花儿在向我微笑,似乎是希望我在运动会上能取得好成绩。

  来到体育场后,首先抽签。接着,一位大哥哥带着我们来到跑道上。这时,我抬头望了一下我的对手——个个体质健壮,而且还是五年级,我这个四年级的小同学哪是他们的对手。他们轻视地看着我,根本没有把我放在眼里。我想:切,别得意,咱们赛场上见。

  终于轮到我们了,只听裁判员手中的枪声一响,我们就飞似的跑了起来。刚开始我们跑得不分胜负,几乎都一样快,但慢慢地,三位五年级的高手冲在我的前面,即将冲刺时,我使上全身的力量冲去,最终,我以第二名的好成绩成功进入决赛。

  此时我已累得气喘吁吁,但听到我们班同学喜悦的笑声时,我又显得精神了。

  到了下午,决赛更加激烈,完全是高手与高手之间的对决。当我来的跑道上时,心跳得比上午更快。

  站在跑道上时,我想:完了,我应该进不了前三名了。但一想到同学们的鼓励,我又下定了决心——一定要进入前三名。

  开始跑了,所有的人都在加速、变快,我使劲地跑着,感觉五脏六腑都要蹦出来似的。最终,我拿到了第三名的奖状和一个崭新的本子。同学们兴高采烈地向我祝贺,他们传看着奖状和奖品,分享着我的成功,好像比我更快乐!


分享的快乐小学生作文 (菁华3篇)(扩展4)

——小学生作文:分享快乐优选【五】份

  小学生作文:分享快乐 1

  如果你有5个苹果,你会怎么做呢?一位老人问一位前来拜师学艺的后生一个奇怪的题目,后生不假思索地回答道,我会自己吃掉一个,另外四个分给朋友,老人来了兴趣,“为什么?”老人似乎对这答案很满意,“我吃一个苹果,能品尝出苹果的味道,吃5个苹果照样还是品尝出苹果的味道,不如与别人分享,倒不如让别人也品尝苹果的味道,5份苹果的味道变成1份苹果的味道与4份快乐,何乐而不为呢?”就这样,这位后生被这位艺术精湛的大师留下了。

  与别人分享快乐,并不是你在减少快乐,而是在增加快乐。

  上个暑假中,我出去旅游了一趟,让我十分开心,真如一句话“快乐似神仙”我真的是“游”山“玩”水了!

  暑假结束了,我依旧沉浸在那份快乐中,天天笑嘻嘻的,一副“乐天派”的样子。细心的她发现了,下课凑到我身边:“开心果,什么事让你这么开心呀?”我说:“告诉你,我暑假去了一趟横店,那儿可是著名的影视基地呢!可好玩了!”她眼里闪过一丝惊喜,“哦,其实,暑假我也想和妈妈一起去的,可她太忙了,看公交车上的广告好像很好玩,是不是!你快给我讲一讲吧!我太好奇了!”

  让她坐下后,我就开始像决了堤的黄河,滔滔不决地侃起来:“第二天是最好玩的了!我们进一个叫‘水乡村’的地方玩,那里可以看到山洪爆发还可以泼水呢!到了晚上,大家都在静静地等,不一会儿,天空下起了“人工”的倾盆大雨,山上又开始“发洪水”了,洪水咆哮着冲下山来,把山上的“老爷爷”、“老奶奶”吓得“飞”也似地跑下山,洪水直接冲到山下的池子里,池子里的水越聚越多,直到我的小腿那里才止。这时泼水就正式开始了!真的,我胆大下池子与别人泼,不仅把别人泼成“落汤鸡”自己也成了“落汤猪”了!呵呵!”听完她高兴地笑起来,“呵呵,真好玩!我还真想看看你成“落汤猪”是啥样的!”

  我哈哈大笑起来,“呵呵!怎么样听了我的解说,好玩吧?”她摇摇头说不过瘾。我又说:“我们还去了个地方叫“清明上河图”,里头有一个鬼屋,告诉你,人家兴致勃勃地进去哭着出来。说着,摆了个鬼脸给她看。她捂着肚子,直叫“哎哟,哎哟!你太搞笑了,听你讲完,我都不用去了。”听了她的话我更高兴了。

  现在,我懂得培根那句话的意思了!“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐!”是呀!我现在不就得到两个快乐了吗?

  小学生作文:分享快乐 2

  《庄子》中有这样一段话:"泉涸,鱼相处于陆,相濡以沫,相呴以湿,不如相忘于江湖。"庄子是超然物外的思想家,固然可以逍遥天地间,无羁无绊,但是生活在现实社会中的我们,无论如何也承受不了这份潇洒。作为社会的人,我们不仅要与人分享阳光,也要与人分担风雨。

  人生需要分享,更需要分担。我们身边需要这样一个人,静静地聆听我们取得进步时幸福的呢喃和成长过程中喜悦的私语,分享生活中的阳光。同样也需要这样一个人,帮我们收拾失败时糟糕的心情,遭遇挫折时散乱一地的勇气,分担生活中的风雨。"五十载春秋共度,风雨中起落相随。"如果没有夫人卓琳的一路相随,分享**的快乐,分担**的忧愁,***可能早在"**"那段荒唐的岁月里就已经倒下了。那么,中华民族又何来今天的腾飞?如果没有蒋英的携手与共,钱学森也很难有如此巨大的成就。每个人都很渺小,艰难时,没有他人相助,便很难走出困难的泥沼。与人分享快乐,分担忧愁,是我们生活中的一米阳光,伤感时,能温暖你我的心房;迷茫时,能照亮你我前进的路。

  有人羡慕那些隐居深山、茕茕孑立的世外高人,他们与明月为伴,和清风为友,仿若遗世独立,静美之极。但是他们不知道,人生不能逃避,也无法逃避。推窗揽月,把酒临风,对影成三人固然是一种潇洒;三五好友,觥筹交错,把酒话桑麻,又何尝不是另一番滋味?登高舒啸,踽踽独行固然是一种决绝;西窗剪烛,夜话巴山秋雨,又何尝没有另一番情调?诗词里呈现的东西,是一个民族永恒的浪漫,以至有时候显得缥缈而不真实。遗世独立太难了,千百年来也只有那么几个天真的略带偏执的诗人如陶渊明真正做到了,更多不过是借此获取美好的名声。"玉在椟中求善价,钗于奁内待时飞"才是他们真正的目的,而我们的双眼往往却被那些隐居的表象所迷惑。人生无法逃避,既会经历彩虹,也要经历风雨。与人分享彩虹,分担风雨,为我们的人生着上一抹亮丽的色彩。

  因此,当古道瘦马思念极苦的时候,不妨展开信笺,与人分担忧愁,遥寄祝福,何必摆出"帘卷西风,人比黄花瘦"的疲态?当春风得意,满心欢喜的时候,不妨携一壶浊酒,与人分享阳光,畅叙乐事,何必发出"欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听"的悲叹?分享快乐、成功、彩虹,分担忧愁、不幸、风雨,携手走过,蓦然回首,你会发现春意盎然。

  小学生作文:分享快乐 3

  培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐,……”是啊,如果让人与你一样快乐,本身就是一件快乐的事。

  她的桅子为所有人而种。

  刚下过一场雨,天空被冲刷得一尘不染。一束束阳光透过云层,直直射下,像刚摘的鲜红草莓,想名贵的红酒,充满了诱人的芳香。

  空气中混着青草味与泥土的清香,流淌着的,还有一丝清澈的花朵的芬芳。那是她的桅子开了!

  那一丛墨绿的幕布上,沾着潮湿的水,一朵朵桅子翩然于其上,身着白色的百褶裙,优雅地在风中起舞。好一位清丽佳人!而她,静静地站着,手中提着一把灵巧的剪刀,柔柔地托住那些花朵。苍老的手满是沟壑,却因白色花瓣的渲染而显得充满活力。

  “咔擦”一声,花朵从枝头滑过,不偏不倚地落到篮子里,便温婉地倚篮而睡了。她眯着眼,看着桅子,很幸福,很欣慰的样子。她随手挑出一朵含羞的桅子,插在盘得整整齐齐的白发上,便出门了。

  她带着她的桅子,一家一家地拜访,她要把她的桅子送出去。那些老妇人,十分欢迎她的到来。她从篮子拿出几朵桅子,放在桌上,用几句温柔的乡音,和她们聊上了几句,便轻悄悄地走了。

  佝偻的身影越行越远,留下的几朵桅子散发的香味却愈发浓郁。

  她穿着布鞋,走在踏实的土地上,心情格外的好。几个穿着花裙子的小女孩走过来,目光不住地停留在那篮桅子上。

  她看出了她们的心思,毫不犹豫地从篮里捧出几朵,送给她们。女孩子们害羞地红了脸,嘴里嘟哝了几句“谢谢,”便带着那几朵桅子跑开了,花裙子飞舞着。她脸上也泛起几朵红晕,露出些笑意。直到看到那几个女孩的身影在远处消失,才提起篮子回家了。

  一路上,到处溢散着桅子的香,她安然享受着这一切,似乎有花香的地方,就是她的家。

  那丛桅子上的花朵被摘净了。

  她又是那样静静地站着,轻轻叮咛:“继续开花吧,明天我还要去送花呢!”于是低下头,小心翼翼地整理那些枝条,像在抚摸自己的孩子。

  她确实做到了,她的桅子为所有人而种。

  她送出的是花朵,分享的却是快乐。

  小学生作文:分享快乐 4

  你将要远行,我亲爱的朋友。此时此刻,我不知道该说些什么。千言万语汇成两句话,望它们能伴你一路顺风。

  永葆快乐和人共享你的快乐

  要保持快乐,我的朋友。这是我们穷人最后的奢侈。不要轻易丢掉快乐的*惯,否则我们将一无所有。

  你要快乐,在每一个清晨和傍晚。你要学会倾听万物的语言,你要试着与你身边的河流、山川、大地交流。在你经过的每一个村庄,留下你的笑声作为纪念。这样在多年以后,人们再谈起你时,他们也会记得当年曾有一个多么快乐的女生从这里经过,让他们分享你的快乐。

  快乐是一种美德,你要把它像情人的手帕一样带在身边。分享快乐也是一种美德,因为快乐能够传染。你要把快乐传染给你身边的每一个人,无论他是劳累的农夫还是生病的旅人,无论他是赤脚的孩子还是为米发愁的母亲,你都要把快乐传染给他们,让他们像鲜花一样绽开笑脸。作文

  朋友,切记保持快乐,同人分享快乐。

  快乐姓公不姓私,一个人偷着乐,实在没有什么意义。

  “独乐乐,与人乐乐,孰乐?”

  成功时分与人分享你的快乐

  你会在某一天踩着满地阳光到达目的地。朋友,只要你的身体里流着奔腾的热血,只要你举着火把吓退野兽,你即使穿森里、爬高山、越海洋,早晚也会抵达那个你想要去的地方。

  就在你打点行装、准备返回的时候,我要对你说,朋友,别忘了为那些帮助过自己的人准备一份礼物,让他们分享你成功的快乐,这样,你的成功才更有意义。

  你要记住在旅途上你喝过别人给你舀来的泉水,你吃过别人送上的事物,你向一位孩子问过路。要记住,朋友,记住这些人的声音容貌。在你返回之前,你要为他们准备好礼物。毕竟,你的成功也有他们的汗水。你的快乐,也应有他们的份儿。

  带上你在路上看过的风景,听过的故事,再带上你的经历和感触,在温暖的火炉旁,讲给他们听。

  告诉缺水的人们,前头哪里有水;告诉生病的人,哪种草药可以治病。把你这一路的经验告诉他们,把前方哪里有弯路告诉他们,为迷失的孩子照亮来时的路。

  这些都是最好的礼物,他们收到后一定会像你一样快乐。这样,你这趟远行才算没有白走。

  小学生作文:分享快乐 5

  当你感到快乐时,你要找个人和你一起分享,这样,你会从中感到有一种说不出的滋味;当你拥有一些好玩的玩具时,请不要吝啬,把它拿出来和大家一起玩,这样,你会尝到真正的快乐滋味。

  小时候,妈妈给我买了好多玩具,今天玩这个,明天玩那个,每天都是自己一个玩,有种说不出的孤独,直到她出现,这种孤独才消失得无影无踪。那天我像往常一样独自一人玩着各式各样的玩具,一个清纯可爱和我同龄的女孩映入我的眼帘说:“可以和我一起玩吗?”我惊呆了,没有跟我说这句话,即使是最亲爱的爸爸妈妈也不曾说过,过了许久我才断断续续的回答:“可——可以啊!”我露出了久违的笑容,赶紧把玩具箱从房间里拖出来高兴地说:“这是我的玩具,你随便挑啊,我们做朋友吧!”她笑了,水灵的双眼闪耀出灵气与活力说:“好啊,那我们以后就是好朋友了!”于是,便一起玩耍起来了,边玩边聊天才知道,原来,她就住在我家旁边,因为父母临时有事,才让她来我家玩,我不禁暗想:“今天可真幸运啊!”那天我真的好开心,好快乐啊!

  此后,每天我都会拿着心爱的玩具去她家玩,和她分享我的快乐,她也会从她那玩具箱里拿出玩具和我分享。刹那,我心中燃起一团火焰,那光,好柔和,好温暖,让人很快乐,原来,分享是一种快乐!

  当你把快乐与别人分享时,你就拥有两份快乐;当你敞开心扉,把自己的珍贵东西拿出与别人分享时,你会明白:分享是快乐的!

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