故事六年级作文(十)份

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  故事六年级作文 1

  我闭上眼,时光倒退回很久之前,思绪在刹那间打开……

  那是在一个下雨天,我撑起伞来到公交车站旁无聊地看着街上来来往往的车辆,只希望公交车快一点来。

  突然,一个佝偻的身影出现在了我的视线里。那是一个正在乞讨的残疾人,他脸色枯黄,面容憔悴,身上只披着几件单簿的衬衫,裤子也破破烂烂,左腿似乎有毛病,手中拄了一支破木棍,另一只手紧捏着一个里面装了几块零钱的小铁碗。他一瘸一拐地向这边走了过来,身上还散发着一股怪异的味道。“好臭!”我暗自想道,“真倒霉,竟然碰上了这种人,哼,说不定还是个假乞丐!”想到这里,我不由得向后退了几步。

  他步子迈地很慢,一个挨着一个地从人群前走过,并向他们投去一种*乎乞求的目光,可没有人有反应,他又将手伸了过去,希望得到哪怕是极其微薄的一点帮助——可是人们依旧是无动于衷。他又将目光投向了我,我看得出那已经*乎是一种哀求了,但我被一种莫名的厌恶了占据了脑海,我同样也没有给他钱。

  渐渐地,他的头无力地垂了下去,目光变得灰暗,满是无奈和忧愁。慢慢地,他转过身,向着雨里走去,一步,又一步,看着他远去的样子,我竟然有一种不安的情绪,心中涌起莫名的酸楚。

  这时,我眼角的余光瞥到了他被风撩起的裤脚,我的心不由得猛地颤抖了一下,左腿膝盖的下面,是死气沉沉的假肢!截肢时的伤口似乎还未愈合。我不禁为自己对他的无端厌恶感到羞愧不已。下着大雨的日子里,腿脚不便还要出来乞讨,他该有多大的无奈何苦痛啊!他还没走远,我追了上去,默默地递给了他一张五元钱。上了车之后,我感觉有一块石头在我心底落了下去。

  睁开眼,那已是很久之前的事了,这件事让我变得更富有同情心了,我知道,在那个雨天,那个车站,那个残疾人面前,我已悄然成长。

  故事六年级作文 2

  我成长时有许多许多高兴的事。其中,令我无法忘记的就是去乡下玩。

  去乡下玩时我最开心啦!不仅可以挑菜、捉鱼、摘果子、编草裙·····还有许多活动呢!

  记得有一年夏天,烈日炎炎,骄阳似火。我哥哥再也熬不住了,他跳下河去,上来时手里多了一条又肥又大的鱼。我和姐姐心有灵犀地四目相视,立刻明白了,我们挽起裙边,跳下河,鱼儿把我们身上溅得都是水。于是我和姐姐开始了我们的“复仇计划”。我去附*的人家找来一张大渔网,我拿住渔网,把目光锁定在一群集在河中央的鱼身上,于是我和姐姐悄然无息地走过去,我在鱼群后面,姐姐在前面,我用手式打出一、二、三,姐姐就把渔网猛地一撒,又把网慢慢地收了起来,可惜只看见几条不怎么大的鱼,在网里奋力挣扎着,大鱼都已经逃之夭夭了,“看来我们的捉鱼技术还有待提高呢!”我和姐姐若有所悟,心里暗暗地佩服起哥哥来·····

  捉完了鱼,我们就去了蔬菜园。你看,黄瓜奶**戴黄花帽,正冲着我笑呢!番茄姑娘坐在黝黑的泥土中练瑜伽,豆角先生在唱歌,你瞧,他唱得多卖力啊!大家说秋天是丰收的节日,可在我眼里,夏天和秋天却不相上下呢 。

  这些有趣的故事伴随着我慢慢的长大了,每当我回忆起当时的故事来,我总是在一旁咯吱咯吱地偷笑呢!

  故事六年级作文 3

  真倒霉!下雨了,但我不得不买书,所以我不得不撑起伞。买完书后,我走出书店,看到了一个小女孩。

  这个小女孩很瘦。两条弯弯的眉毛,一双双一式的眨眼睛,一个小鼻子和一张樱桃般的嘴。“汪汪汪汪!”狗叫声引起了我的注意。原来小女孩手里有一只小狗。多可爱啊!哼!哪位贵夫人,满街游荡,如此邋遢,真是神开眼了。直到最后我幸灾乐祸,一个三十多岁的大妈走过来,开心地问:“太好了,我就是想买只狗。这只狐狸狗太可爱了。多少钱?”小女孩想停下来,终于开口说:“唉!只要15元。”阿姨赶紧交钱,赶紧把小狗带走了。小狗又叫了起来,这是一声悲伤的叫声,多么悲伤。这时,我清楚地看到小女孩眼里闪着泪光,嘴唇一张一合,我听不清楚在说什么。我想:那是悲伤的眼泪在歌唱!

  过了一会儿,小女孩离开了这个悲伤的地方,拐进了隔壁的邮局,我悄悄地跟着她。她在邮局干什么?真的难以预料。只见她高高举起15块钱,站起来对柜台售货员说:“阿姨,我想给灾区的孩子们捐钱。”她的声音如此响亮。售货员接过她手里的钱,问:“小朋友,你叫什么名字?”但是小女孩已经转身冲进了雨帘。

  雨仍在不停地下。看着小女孩远去的背影,我的脸颊发烧了,于是我转身朝邮局的业务柜台走去。

  故事六年级作文 4

在德国的一个城镇,镇的东面有一个美丽的天鹅湖,湖里住着天鹅“戴维”一家。鹅爸爸,鹅妈妈和三个鹅宝宝幸福地生活着。

  星期天,天气晴朗,阳光明媚。鹅爸爸说:“孩子们,咱们去郊游吧。”鹅宝宝们欢呼着:“太好了,这真是个好主意!”

  一家子穿过绿茵茵的草地,前面一条高速公路挡住了去路。淘气的孩子们飞跑到宽阔、*整的路面上,追逐着、嬉戏着。鹅妈妈大声地喊:“孩子们,危险…”没等妈妈的话说完,远处飞驰而来的汽车“吱”的一声停在了三个宝宝的旁边,孩子们吓得挤在一团。车上下来一个人看了看后,打了一个电话,接着开来几辆警车,把高速公路封锁起来。警车后面排起了两条长长地车队。鹅爸爸、鹅妈妈领着孩子们大摇大摆地走在高速公路上,它们悠闲地散着步。车上的人都安静地看着它们一家,生怕打扰了它们。

  该回家了,一家子走下了公路,朝车队摆摆手。警车疏导着赌塞了一个多小时的公路。交通恢复了正常。

  故事六年级作文 5

  一说起童年,我就会想到桥。

  当时我住在镇上,才五岁,家旁边有座桥要修,许许多多的洞已出现在桥上面。我和哥哥不愿走远路,想穿过去。只有在上面,你才会体会到恐惧。那些洞口每一个都可以让我轻松的掉下去,府视洞口可以清晰地看见河 水。

  哥哥面无表情如一只灵巧的猴子在森林里穿梭一般,不一会儿功夫就来到对面,向我喊“加油。”我先迈开左脚,然后右脚,再左脚。轻松地走过第一道难关。接下来,我不愿再跨了,而是摸索着栏杆,脚踩着被铁丝支撑起的小石块,慢慢地向前。每一步都可谓步步惊心。心就像受惊的兔子,七上八下。那一刻,我感觉时间是那样的慢,漫到好像停止一般。

  很快,胜利*在眼前,只有半米长。中间无任何东西。我正在犹豫不决时,哥哥的声音传来“你要相信你自己”,对,相信自己。我小跑带跳,闭上眼。终于,没有一脚踩空,落到了陆地。

  这件事我刻骨铭心,因为我懂得了要相信自己的道理。

  故事六年级作文 6

  崔炜在市集上看到一位孤苦零丁的乞丐婆,由于很多天没有吃饭,饿得头昏眼花,走路也摇摇晃晃的,也不知道怎么回事,竟然撞倒了路边饮酒人的酒,这群青年气势汹汹地责骂乞丐婆,还有几个人想要揍她呢!在一旁观看的崔炜,心里非常同情乞丐婆。虽然他身上半毛钱也没有,但是他仍然脱下自己的衣服来偿还酒钱,为乞丐婆解了围。崔炜才排解了纷争,一转头,乞丐婆竟然不见了!但是生性旷达的崔炜毫不在意,拍了拍身上的灰尘就回家了。

  这天晚上,崔炜梦见有一条青色的蛇向他道谢:“下午多亏公子搭救,真是非常感激。特地送来一些艾草做为报答。这个艾草妙用无穷,它可以去除各种赘瘤肿块,只要一点点就可以了,不要多用!希望它能帮你完成心愿,娶一房贤妻。”说完,青蛇再拜谢一次,就消失了。崔炜从梦中惊醒,想着梦中的情景,觉得真是不可思议,但是伸手一摸到床边,竟然真的有一束艾草!

  不久,邻县的一位姓任的大富翁的女儿得了一种怪病,头上长了一颗大肿瘤,访遍了名医,都没有治好。于是任大富翁只好贴出一张告示:“只要有人能医好小女的病,我愿将女儿许配给他。”崔炜听说了这件事,想起了自己的灵药,就抱着试试的心态到了任大富翁的家。

  果然就像青蛇所说的,任家小姐敷上艾草后,不到两家就消肿痊愈了。就这样,崔炜娶到了温柔可爱的任家小姐为妻,而艾草的功效也被人们广为使用。

  故事六年级作文 7

  1937年8月28日,上海火车南站混乱不堪。市民们拖家带小,拎着大包小包,争相坐火车出逃。因为日本鬼子随时都会打来。

  中午,远处传来爆炸的巨响,铁轨发出了“嗡嗡”的声音。嗡嗡嗡……空中出现好多飞机,仿佛一大群蝗虫。“不好啦!鬼子来啦!”轰隆!轰隆!轰隆!随着一连串的巨响,火车断成了几截。空气中弥漫着的血腥味。站台顿时炸开了锅,手无寸铁的市民抱头逃窜。无数的弹片像无头苍蝇一样乱飞,谁都不知道下一颗炸弹会丢在哪里。

  炸弹像雨点一样倾泻,车站、铁路、街道被笼罩,被淹没。不知过了多长时间,爆炸声停了,可是火还在燃烧,黑烟还在腾起。车站大楼早已倒塌,砖瓦成了碎片。原先笔直的铁轨,现在像小蛇一样弯弯扭扭,一段焦黄,一段乌黑。到处弥漫着火药味,到处是破砖烂瓦,到处是横七竖八的尸体,到处鲜血流淌……

  “哇哇……”一阵响亮的啼哭打破了死一般的寂静。一个幸存的小男孩!“妈咪!妈咪,你在哪里?”小男孩坐在月台上,满脸黑斑,衣服碎成了布条,像破烂不堪的裙子。原来他跟着爸爸妈妈上了火车,恰好火车被炸弹击中,车厢飞出去老远,一片气浪把男孩裹出火车,落在一块海绵上。小男孩幸免于难。

  更幸运的是,小男孩被一位记者收养了。活下来的人,胆小的逃难到远方,勇敢的加入了抗日队伍。

  1937年8月28日,黑暗的一天!残酷的一天!刻骨铭心的一天!

  故事六年级作文 8

  从小学一年级到小学6年级,事情多的多,可以说是数不胜数,我小时候就做了一件事,。

  当我9岁的时候,家中买了一台电脑。当时还不懂电脑,当时买电脑是因为爸爸工作的需要。本来我还不懂电脑的真正用处,只知道电脑对我没用,因为那时我只喜爱【奥特曼】别的没有兴趣。有一次爸爸在网上看【亮剑】。我便问爸爸网上是不是可以看奥特曼。爸爸笑着说;'sure。'我便开始看了起来,没想到全部都有。有一次我哥哥来我家玩。我便打开电脑和他一起看奥特曼,哥哥没看只是关掉奥特曼,打开QQ游戏玩了起来,只见他玩的十非帅。我便也要玩,我让哥哥给我玩。哥哥看我是个新手,让我打4399小游戏,他帮我打开。我便迷上了小游戏,我打得越来越帅。觉得小游戏没劲,后来我便迷上了大游戏。我便上课想游戏,成绩越来越差。原来数学考试都95以上,后来只有60多分了。我觉得游戏越来越好玩了。后来有一次我正在打【飞车】我带着耳机打。没想到妈妈回来了,我看到时间以是5点多了,这么快了。已经过了4个多小时了,时间过的太快了。妈妈看到了。便打了我一下耳光。我便知道了最*的考试的为十么这么垃圾。原来是游戏这个恶魔在无形的杀害我。妈妈打了我。我知道我的不是了。我在也不了。我的成绩又上去了。我非常高兴数学成绩又在95以上了。

  朋友们你们一定不要迷上游戏。我希望大家不要迷上网络游戏。我们要好好学*,不要玩游戏,把心思放在学*上。长大后做一个祖国的栋梁之材。

  故事六年级作文 9

  这个大雪纷飞的冬日,只有下学的孩子调皮地在路上打闹,可是谁也没有注意到躲在角落里的朵朵。

  至于朵朵的名字从何而来,就得从它的主人说起了!

  朵朵是一条黑白狗,身上的小黑点很小但又很聚集,像一朵朵花似的所以称之为“朵朵”。

  学生们盼望中的放学终于来到了!噢,对了,爱心少年陆天,要去喂他那满身是“小花”的朵朵。到了朵朵的家(是陆天这个爱心男孩用纸箱盖起来的狗房)。

  陆天从书包里拿出他的最爱,啊太香了!“不要吃”陆飞强制住自己不要吃。

  终于来到了朵朵的住处了,陆天连忙说“朵朵快点来吃吧,咦,你怎么只吃火腿啊?”

  陆天见朵朵不吃其它,连忙狼吞虎咽地吃了起来,嗝,饱了!

  哇,妈妈今天好反常呀!不管他了!反正让**啥就干啥。陆天一回家居然发现妈妈没在家。

  接下来陆天的生活怎么样了?学*怎么样?让我们来看吧!

  朵朵一回家可高兴了,即使有了新家也不兴奋得胡闹,反而更爱惜了!

  朵朵,一只曾经的流浪狗,一只世界上最幸福的狗!

  故事六年级作文 10

  星期天,我去书店看书。我边看见书店里仍像往日一样挤满了顾客,我可以安心了。因为,我已经是这里的老顾客了。我来到二楼,暗喜没人注意,我弯着腰,从大人们的眼皮底下走进去。

  我来到北边,找到了一本[[施工案]]。急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪的读着。时间一分一秒的过去了。天已暗下来,我已站在这里读了两个多钟头了。我的腿又酸又累,真想坐在沙发上舒舒服服的接着看。不管三七二十一,我便往地上一坐,继续看。

  这时,从外边走来一位叔叔,看见他走来,我便跑下了二楼。

  在一楼,我的眼睛在急切的寻找,找到了一本。我便把它拿起来,津津有味的读着这本书。遇到精彩的地方,我会浮想联翩;到了感人的段落,我会泪落如珠。

  当书店的日光灯忽的亮起来了,我才发觉天已经黑了,我合上书,高高兴兴的回家了。回到家,我用之快的速度找出日记本,把我今天积累的好词好句写下来。

  今天,我感到格外的高兴,因为我得到了全世界的营养品。


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故事六年级作文(十)份(扩展1)

——我与书的故事六年级作文(十)份

  我与书的故事六年级作文 1

  “书,读书,看书”这样的话语不知在我耳边响起了多少回,书不知是和我有缘,还是和我有份。

  从我呀呀学语的时候,我的'爸爸就给我买回了许多的书。

  开始,我对那些画有五颜六色,花花绿绿的书非常感兴趣,可以说是爱不释手,常常缠着爸爸教我学,写书中的内容。可是事情并不是我想象中的那样好,就在我上小学一年级后,爸爸就不是给我买一些故事书等一些漫画书了,而是给开始给我买一大堆的作文书,试卷等一些我根本就看不懂的科普类。这也就等于在我身上压了一块几千重的石头。从而我也很少看到爸爸那往日开朗的笑容,除非我考试得了100分,然而,我每天回到家里,等待我的不是心情玩耍的场面,面对我的而是一大堆一大堆的书本,作业,书就像一座座的山峰,压得我喘不过气来。这还不算呢,学校好不容易放了两天假,为了让我们心情地玩了两天,没有布置家庭作业。正当我兴高采烈地打开电视机,准备看一看好久都没有看的“快乐大本营”时,一又无情的大手啪的一声,电视机屏幕顿时一片漆黑,迎接我的是一句冷酷的话“快回房间读书去,等一下我来检查,”我的心凉了半截。心灰意冷的我听了这句话后,虽很不愿意,但父命难违,我只好拖着像灌了铅似的腿,不情愿地走进了一个只有书的“笼子”里。当我打开书,书上密密麻麻的文字像一只只小虫,不停地蠕动着,由此,我一看书,就想打瞌睡,从而对我来说兴趣就越来越低,甚至不想看到书。

  为了这,爸爸没少骂我,可我就是不听。

  但是,不知怎的,在爸爸为我买回的一本作文书中,我看见这么一段:人的衣穿破点没有关系,但如果一个人不看书不读书,那就是一件最为痛苦的事。也就是这样一段话,比此改变了我对读书的看法。

  现在,我终于明白了爸爸对我的悉心教导,他也是为我着想啊!书,对现在的我来说已是必不可少的了。我终日浸泡在书的海洋里。我觉得书里的知识是浩瀚无垠的。书给我带来无限快乐。我从一个极不喜欢看书的人变成了一个到哪儿都捧着一本书的女孩儿。我睡觉前要看书,吃饭时看书,走路看书,就连上厕所我也捧着一本书津津有味地读着。可以说我已经离不开书了。

  我虽然什么书都看,但我最喜欢看的还是作文书,作文书不仅好看,还能帮助我写作,现在,我越来越喜欢读书了。作文水*也提高得越来越快了。

  读一本好书能改变一个人的命运,我算是真正明白其中的奥秘了。

  我与书的故事六年级作文 2

  书,是我形影不离的好友,一天不见如隔三秋;书,是我的福将救星,危难之时大显身手;书,是我的生活小顾问,指点迷津释惑答疑。

  从记事起,我便被那些印着“白雪公主”、“小红帽”的童话绘本所吸引,一有闲暇便翻看。从三年级开始我对书的迷恋一发不可收拾。每一个学期结束,我的写作水*都会有大的进步。有一次写作文,题目是《我最敬佩的一个人》,一看这题目,我便眉开眼笑,这可是一个大显身手的好机会,书虫终于有了用武之地啊!一时间千言万语涌上笔尖,精彩的故事在纸上流动。“皇天不负苦心人”,我的作文果然得到了老师的认可,尝到甜头的我更加热爱读书了。

  对于我来说,开卷有益,可这种狂热受到了妈妈的抵制,在她眼中,爱读课外书成了不学无术、不务正业,于是一场没有硝烟的战争拉开了帷幕,书成了妈妈与我之间的一堵墙。我陷入两难境地,不愿跟妈妈闹翻,也不想让课外书从我的生活中消失,怎么办?终于,“有志者事竟成”,经过N次的辩论与协商之后,我们终于达成了一致:完成作业后可以读书一小时。可一小时根本不够啊!于是,我又想出了一个“妙招”,可以神不知鬼不觉的把读书时间延长——那就是躲卫生间窃读!我把书藏进衣服里,装作上卫生间,其实我一进去就坐在板凳上读起书了,五分,十分,半小时……妈妈觉出不对劲,便来敲门:“姑娘,掉厕所里了吧?”“哦,我肚子疼!”最终姜是还老的辣,窃读了没两次就被勘破“天机”。不过,我的坚持还是换来了加一小时读书时间的丰厚回报。

  任时光匆匆流去,我只在乎你——我的书!

  我与书的故事六年级作文 3

  书 籍 伴 随 我 的 成 长

  当你走进我的房间,就会看到一幅装饰的非常精美的字画。上面写着“书籍是人类进步的阶梯”。这幅字画一直伴随着我的成长,每次看到它,我的内心就涌动着看书的渴望。

  这幅字画陪伴我已有七年之久了。那时流行着一种名叫《老夫子》的漫画书,我也被它深深的吸引住了,于是,我天天恳求妈妈给我买。可是妈妈却以漫画书会耽误学*为由,阻止我看。但是,我仍旧就借同学的书在学校里偷偷地看。一段时间后不幸被妈妈言中,由于我把心思全放在了漫画书上,我的成绩一落千丈。于是,我努力的克制自己,不要去看漫画书,把心思全放在了学*上。

  时间匆匆的过去,这些年来我在书海里遨游,品尝读书给予我的快乐。现在,我迷上了《哈利°波特》这篇幻想小说。主人公那悲惨的身世,绚丽的魔法,还有主人公英勇无谓的气质,都使我过目不望,感到无比敬畏。接下来的时间里,我又读了《鲁宾逊漂流记》,《木偶奇遇记》这两篇小说。鲁宾逊的顽强﹑不服输的性格让我敬佩;小木偶那种知错能改的精神也溶入了我的心田。

  直到我11岁那年,家里买了一册精装的四大名著。于是,我又缠着妈妈给我念书。记的妈妈给我念的是《三国演义》。每次,我都听得津津有味,直到妈妈讲的口干舌燥还不罢休。虽然我没有亲自读,但是,《三国演义》的故事也渐渐流进我的脑海里,什么“桃园三结义”,

  “草船借箭”真是太好听啦!每次睡觉前,我总是幻想着后面章节里的故事,仿佛自己也是一员猛将,在沙场上奋战……注:此文来自口袋作文(),口袋作文是指导孩子写作文的好帮手,是小学生家长们的最爱。

  我同时还看了另一本四大名著《西游记》。虽然,我曾经在电视看过,但读起来还是颇为费力的。当我读到孙悟空三打白骨精,却被师傅逐出师门这一回,我义愤填胸!当我读到孙悟空三师兄以为师傅死了而大哭的时候,我也为妖怪的欺骗感到气愤不已!书中的人物已经与我溶为了一体,他喜我喜,他悲我也悲,他们欢笑我也欢笑,仿佛与我同呼吸共命运。

  现在,我又在读《红楼梦》了,了解了两大家族从兴盛到衰落的全过程。虽然读的似懂非懂,但总算勉勉强强的读了下来。了解了当时社会以富为荣,以德为次的风气。以及富人压迫穷人的社会现象。

  我的成长如果缺少书籍,就没有了乐趣可言。书籍可以使我的作文有话可“说”。书籍可以陶冶我的情操。书籍可以使我们的生活变得多姿多彩。所以,我以“书籍是人类进步的阶梯。”这句话做为我的人生格言。同学们,愿你们的成长也有书香相伴,愿你们也像冰心奶奶说地那样去做:

  读书好,多读书,读好书。

  我与书的故事六年级作文 4

  有句名言说的好:“书籍是一种冷静可靠的朋友。”不错书是一个永远对自己不离不弃的朋友,你去到那,它就跟着你去那,书是你的朋友,那就有一段精彩的故事。

  有一次,我到书点买书,站在那一排排的书架前,我觉得自己变得十分渺小。我不由自主地搓着手,看着那令人眼花缭乱的书名——《淘气包马小跳》、《笑猫日记》、《快乐星球》、《格林童话》、《作文大全》……哦,那是一片多么浩瀚的天地。太棒了,我发现了,我那喜欢看的《三国演义》,老师说过,它是一本有趣的,富有历史的书,我看了一下价格,边走边想:这太贵了,15元钱,太贵了,买还是不买呢?我走到售货员面前,把书拿给了她,嘴里小声的说:“阿姨,这本书。”手有点不由自主,捏了捏口袋里的钱……买!书有价,但学到的知识是无价的。

  我终于买到了,我在路上,走着走着,哎呀,摔倒,书从我的手中掉出去拉,有车,我想都没想,就跑过去,一手把书拿走,真是有惊无险啊,但我的衣服全脏了,但是,我的书没有损坏,这事没有破坏我的好心情,心里还是美滋滋的。

  回到家,妈妈看见我这个样子,急忙问道:“这么弄成这个样子?马上回房间换衣服?”我根本就不知到妈妈说什么,我牛头不答马嘴的说:“太好了,我终于买到了!”

  我回到房间,把脏衣服换了,坐在椅子上,怀端着我的宝贝书,想母亲抱这新生的婴孩一样……低声读起来。

  这个和书的故事依然留在我的心中。啊,书像一只小舟,把我带入浩瀚的书海中。

  我与书的故事六年级作文 5

  蜜蜂以花为侣,鸟儿与树为伴,而我却和书交朋友。这是为什么呢?请听我细细道来。

  记得我三岁的时候,妈妈给我买了一本《唐诗三百首》。开始我对这个大家伙并不感兴趣,甚至还有些讨厌它。可是就当我背了一首唐诗时,却得到了奖励1颗糖。我尝到了读书的甜头,渐渐对读书产生了兴趣。

  我五岁时,妈妈经常给我讲一些童话故事,我听得如痴如醉,仿佛我也变成了童话故事中的某个人物,随着主人公一起寻宝、探险……

  我六岁时,妈妈就给我讲成语故事了。如:《亡羊补牢》、《守株待兔》等等。这些故事让我懂得了许多深刻的道理。

  我八岁时就已经自己能看书了,这时我经常看一些作文书。作文书里的每一篇文章都是一件法宝:状物的文章能带你上天入地,欣赏奇异的景色;写人的文章能带你了解别人外貌和性格的特点,使你又多认识了一位朋友;叙事的文章能带你穿梭时空,去事情发生的现场看看,让你体会体会作者当时的感受……

  高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过:书籍是全世界的营养品。我认为他们说得一点儿也不错。如果没有书,人类怎么能获得知识?如果没有知识,人类怎么会进步?如果人类不进步,我们现在还可能生活在山洞里,吃着生肉、树皮、野草。所以,书籍是人类生活的必需品。

  大家都知道,我们人类吃东西是为了摄入人体每日所需的营养物质,读书是为了摄入精神的营养物质。如果我们不读书、不学*的话,精神的营养物质就会越来越少,渐渐的,渐渐的,你就会变成一个不折不扣的木头人!要知道,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂啊!

  大家都一起来热爱书籍、热爱学*、热爱知识吧!我相信不久之后,书籍也会成为你们最真挚的朋友!

  我与书的故事六年级作文 6

  书是插上翅膀的梦想;书是改变命运的神仙;书是改变世界的奇迹;书是你的最好伴侣,与你共度美好的时光;书更是改变你未来的营养品。有了书,才有了知识,才有了无穷无尽的宝藏,才有了文明,才有了尊重……

  书中的知识无穷无尽、数不胜数、美妙无比,就像地球上那可爱的人们,就像大海中美丽的”小人国“,就像天上那一闪一闪眨着眼睛的星星,多么美妙呀!

  小时候没有多的课外书,但是有我向同学借的一些。同学们买来基本不看,我就向他们借来读。后来,我不断获奖,得了几背书,我每天一有时间,就会翻来看一看,里面的知识丰富极了,我看得如醉如痴,浮想联翩。让我记忆最深的一本书是我在20XX—20XX年期末考试中获得,那本书是一本很厚的《百科全书》,里面的知识非常多,让我看了又想看,里面的字不但漂亮、工整,而且还很简单,音节都是标出来的,让人一看就懂,更重要的是它里面的图画还很好看,很漂亮,很吸引人。当看完一篇后,脑里就会有自己想象的一些画面。

  一本书中总会发现新东西,不管看过多少遍。现在,那本书已被我看了几遍了,能容写得非常好,就连介绍这本书和作者的前言我都看了,写得不错。里面运用了非常好的排比句和比喻句,很值得我学*。

  一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是改变的一瞬间。书就是一把钥匙,能为我们打开知识的大门,书就像良药一样能医治愚昧之症,书是梦想守护的天使,书是身边最忠实的朋友,书更是一位老师,永远守护你身旁,教育你做人的道理。

  我与书的故事六年级作文 7

  萨士比亚曾说:“书是全世界的营养品。”

  我从小爱看书,上了小学后,就更爱看了。无论是下课,午休,只要一有时间我就会捧着一本书,孜孜不倦的看起来。

  一天中午,我正捧着一本书津津有味的看起来,不料爸爸尽跑来搅我的雅兴,他命令我马上回房睡觉。唉,父命难为违啊!

  忽然一条妙计油然而生。我又回到书房拿了一本我最喜欢的的《悲惨世界》放到被窝里,眯着眼睛假装睡觉,过了一会儿,爸爸也会到自己的房间睡觉,兴许是爸爸工作太累,或许是眼困,爸爸倒头就睡了。隔壁还传来打呼噜的声音。

  见爸爸睡着了,我像猴子一样从床上跳下来从被子里掏出书看了起来。这本书讲诉了冉阿让一生的悲惨遭遇,冉阿让只是偷了一块面包而被捕,出狱后受至艾米主教的感化决心行善,冉阿让成为了巨富后……“咚咚咚”爸爸熟悉的脚步声传进我的耳朵“不好。”我连忙把书塞进被窝,躺下来“睡觉”。

  爸爸在门外望了一眼有回房间睡觉去了。就这样,我在被窝里提心吊胆看完了《悲惨世界》,我生怕被爸爸发现,急忙把书放好,小心翼翼的走出书房把书放回去。好险,幸亏没让爸爸发现,否则我就会遭受一个星期不可以看书的严厉惩罚。

  我与书的故事六年级作文 8

  在我的世界里,书是有一对有翅膀的小精灵,他(她)飞来飞去,和各地人交朋友,他(她)到哪儿都受人欢迎。他无处不在,不论贫还是富,都能看到他,在熙熙攘攘的书摊前还是充满书香的图书馆,都能看见他。

  瞧!他正被一个人看着,那人贪婪的眼神,那说不出来的喜悦,尽显眼前,此时此刻,书显然以成为了人的精神食粮,书各自跳上主人的手里,被带回家。我想着,脑子里出现了一个场景,如果我就是书,那该多么幸福,不管是廉价的小儿书,还是价格高昂的历史大书,我都觉得十分好,因为我是多么的受人喜爱,我是多么的有趣,我给了人类多少乐趣!我想着,嘴角漾起了丝丝抹不掉的笑,那多么好,我高兴地飞上白云,心里有一丝丝好感。

  说起书,他的好闺蜜就是知识了。他们俩总是手拉手,蹦到人们面前。当然,书和知识也是小室友,他们的家常在书架上。

  一个咿呀学语的孩子正在一个字一个字的念着,语音混杂不清,但他很努力,手指在那里一个字一个字的指着,就像一只初学的小蜜蜂,呼啦啦地汲取花蜜,知识随着那童稚语音的蹦出,蹦进了人们的小脑袋里。

  书和知识协力和人们一起遨游天涯海角,为我们开了一扇大大高高的门,而我们人类正在搜集金钥匙(知识),到某时某刻到程度的前方,为我们自己打开那扇属于我们的那一扇真诚之门。

  书,不一定要很好。在书店,书摊,书馆里挑自己喜爱的书,不一定要好,但一定要有丰富的知识。注意,书一定要对你将来有用处,哪怕一丁点也好。各种书都很好,例如:历史书能让你回到公元前,领略一番那时的情景;童话书能让你具有好的想象力;记事书,让你明白怎么描写具体;说明文,让你知道那精巧的说明方法;读名著,领略名著为何永久流传……

  书,在人们眼中,是不可缺少的部分,像水源,是精神食粮。他无处不在,正等你去领悟。

  来吧!朋友!让我们和书去躲猫猫,与知识多一架构通坚固的桥!

  我与书的故事六年级作文 9

  原创:黄嘉杰。书是大海,我是快活的小鱼,自由自在地在知识的海洋里穿梭;书是天空,我是一只无忧无虑的大鸟,在知识的天空巡戈,我与书发生过一些有趣的故事。

  记得我三年级之前,喜欢看五彩缤纷的绘本,不喜欢看只有许多字、没有颜色、很少图画的书。一次,妈妈看我快要到四年级了,应该要看一些名人写出来的书,以及有关学*的书了,妈妈就给我买回来了一堆书。哇,又有新书看啰!本是兴高采烈的我,把书的封面拆开看,咦?我喜欢的五彩缤纷去哪里了,只见书中都是密密麻麻如蚂蚁般多的文字。看到这里,我的心情立马沉了下去,把书丢到一个脏脏的地方,故意藏了起来,然后就跟好心帮我买书的妈妈斗起气来,故意不看这些书。之后,我到了四年级,慢慢地,我喜爱上了这些书,我才把这本书捡起来,津津有味地看。

  还有一次,我正要睡觉,可是我根本睡不着,我只好下床,打开灯,看了一下供我娱乐的东西,玩具,不行,声音太大,会惊醒爸爸妈妈,再看了一下,此时只有书能陪伴我了。看什么书呢?不错,《西游记》,我的最爱。我翻开来看,越看越有味,越来越精彩,就像一匹饿狼,看完一遍又看一遍,反反复复。直到我发现有妈妈的脚步声音,听见有钥匙开门的声音,大事不妙,我只好乖乖地收拾好东西,上床睡觉。

  我的眼睛虽然闭上了,可脑子里孙悟空还在翻跟斗云呢!半梦半醒中,我睁开眼发现,我居然在西游记里,我当上了孙悟空,而且我在大闹天宫,还功夫了得,智勇双全,之后我被如来给压到了五指山,才给惊醒。

  “窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。少年辛苦终事成,莫向光阴惰寸功。”读书是一件多么美好的事情我们一定要好好读书。

  我与书的故事六年级作文 10

  我这个人最喜欢看书,但却不是课本,而是除课本以外的课外书。想小说,杂志等等,这些都是我最喜欢看的。但是*常爸爸却不让我看这些书,因为他认为这些课外书影响我的学*成绩。

  每次省下钱买了一本书,我就偷偷的拿到自己的书房里。不敢让爸爸他们发现,当然我最喜欢的一本书就是钢铁是怎样炼成的了。第一次翻开这本书的时候我就被里面的故事情节深深的吸引了,里边的主人公保尔柯察金,是我敬佩的对象。他小小的年龄就作为一个游击队员断的为自己的家乡做一些事情。他的这种精神深深地折服了我。

  有一次爸爸发现我在看课外书,当他看到这本书的名字的时候就对我说,这本书可以看。我好奇的问为什么,他说这本书他很早就看过了,这是一篇值得看的一本书。

  而从这以后,爸爸也不断的给我介绍一些好的书,例如鲁迅的呐喊,当然鲁迅先生的书有的时候不是很好理解,我就会请教我的爸爸,爸爸也会教我,从鲁迅先生的书里,我也学到了很多东西。

  书,如今依旧是我最喜欢的东西,我想它会一直陪伴着我。


故事六年级作文(十)份(扩展2)

——春天的故事六年级作文优选【十】份

  春天的故事六年级作文 1

  久坐窗前闻鸟语,凉风**,暗送芬芳。抬望眼,春意盎然花满地,叶随风舞,满是春光。过树林,透叶间,光影斑驳晨光现,风景独好。

  春天故事入春里,或喜悦,或悲伤。但闻一抹沁香,忆起他日丛林中,羸弱小树随风舞,微蹙眉,陷入过往。

  春天,在许多人眼里,是美好的代名词,万物复苏,枯木逢春。春天里,春风拂面,沐浴阳光中,徜徉在公园小道里,深吸一口气,呼吸大自然的清香,竟是如此惬意,舒爽。徘徊在小树林里,抬头仰望,透过碧绿的树叶,我看到了一片碧蓝的苍穹,在那抹阳光的照射下,熠熠闪光。

  前方一片喧哗,打破了不久前的宁静,我兴趣盎然地凑上去,竟是一队人正在植树,一棵棵树苗被包裹得严严实实,正准备拆开“包装”,放进刚挖好的洞里。那队人脸上洋溢着幸福地微笑,宛若珍宝地将小树苗放了进去,竖得笔直笔直。将刚才挖出的土重新填进去,那些人的额上早已布满汗珠,可他们却不知疲惫地填着土,咧开的嘴角表明了他们此刻的兴奋,一铲土送进去,精心地拍实,再送入一铲,拍*……

  时间一闪而逝,小树苗终于稳稳地站在了风中。他们的眼里透着喜悦,欢呼着,从精致的袋子里取出肥料,如制作一件工艺品般仔细施上肥料,将早就准备好的水一寸不漏地浇了上去,一丝不苟。看着羸弱的小树随风而舞,众人方才恋恋不舍地离开。

  三天后……我再度漫步林中,不经意地又闯入了小树苗的家中,随意一瞥,绿意盎然,棵棵树苗上都绽开了绿绿地嫩芽。喧哗中,转身看见一群小朋友正提着水桶朝这而来,心里温暖一片!

  春天的故事六年级作文 2

  “草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟”。鸟儿婉转,清脆的歌声,唤来了轻轻的春风,犹如一只温柔暖和的手轻轻拂过我的脸颊。

  风就像一位画家,风把春天画成了绿色,树木发芽,小草变绿,到处都是生机勃勃的景象。春天,我走在一望无际的草原上,风轻轻的伴随我的左右,像在对我说:“春天来了”,这一年一定风调雨顺。

  正是因为春风的再次吹起,大地才变得生机勃勃。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。杨柳那纤细的秀发被春风吹起变得更加浓密,小草在大地里睡了一冬天,现在被春天吹醒,砖出土地,随着春风舞蹈,伸了一个懒腰,继续舞蹈,而小河在春天的轻拂下也欢快的起来,他把冬天的不满全发泄出来。春风飘过整个山川河流,使它们变得三生机勃勃。沉默一冬的人们在草地上尽情的玩耍。

  这个季节的风有时还像一个淘气的`孩子,别人把衣服挂在窗台上,它轻轻一吹,把衣服吹到半空中,把衣服当风筝玩,春风也是善良的,它会帮助人们要衣服吹干,它可以吹动风车,风力发电带给人们足够的电,风还会吹动帆船,让帆船鼓起风帆,行驶得更快更远。

  春风虽然有时会带来灾难,但是只要人们爱护环境,不砍伐树木,多植树,不踩草地,不用一次性物品,关爱大自然风就会成为我的朋友,为我们做更多的事,让风继续贡献下去吧。

  一年之计在于春。我爱春天,更爱春风。

  春天的故事六年级作文 3

  春天来了,冰雪融化,万物复苏,小草长出来了,柳树发芽了,桃花、杏花、梨花......都开了,真是一片柳绿花红的景色啊!小燕子从南方飞回来了,莺歌燕舞,为春天增添生机,春天真美啊! 植树 植树节到了,人们陆陆续续到山上植树。我也提议去山上植树,爸爸妈妈答应带我去植树,我们拿着铁锹、水壶、树苗兴致勃勃的去植树。不一会到山上,鸟叫、花开真是鸟语花香的美丽山景啊! 今天万里无云、春风拂面正是植树的'天气。首先爸爸拿着铁锹挖树坑,不一会树坑挖了,然后妈妈精心挑选了一棵茁壮的小树苗轻轻地移入树坑,爸爸又给树坑挥了几锹土,最后我给小树苗浇水,一棵小树栽了,这时天上的小鸟叽叽喳喳,像在感谢我们为它建了一个新家。 我该怎么办呢? 我很想帮爸爸妈妈干些力所能及的事情,可是他们总说我小,不让**家务,我该怎么呢!今天他们不在家去商场,就想给他们点惊喜,首先把地上的鞋整理放在鞋柜,然后把床上的衣服叠起来放在衣柜里,最后把地打扫干净。不一会儿他们回来了,看见家里收拾的很整齐,夸我是个劳动的娃娃,妈妈还说:以后会成为我们干家务的帮手。听到他们的夸奖,我很开心。 第一次扫地 今天早上,我把作业写完了,妈妈让我学扫地,我为难了,从来没有扫过地呀,没办法只动手,开始我很吃力地扫,还是没扫干净,在妈妈的指导下,想不到最后还是成功的扫完了地,同时受到爸爸、妈妈的夸奖,我非常开心,心想等我长大了,我会帮他们做更多的事情。

  春天的故事六年级作文 4

  在我的脑海中,春天是甜甜的,暖暖的,今年也不例外。

  春雨点点,洒上大地带来生机。走在街头着实寒气逼人,突然,前面一群嬉戏打闹的小学生中的一个失足摔倒了,同学立马伸出援助的手。他鲜血直流不止,走起路来没有刚才的活力,一瘸一拐的。这时雨下得更大了,天空连打了几个响雷。他们几个进到了医院内,我按捺不住心中的好奇,停在了一旁,顺便等待妈妈来接我。

  受伤的'人,掏出手机,拨打了一个电话,或许是打给他的家人,电话一通,他扯开大嗓门,对着电话说:“爸爸,我受伤了,在医院里。”不一会,他爸爸来了,简单询问几句,留下嘱咐便扬长而去了。那个男孩一下子拉下了脸,他或许想得到爸爸的安慰,可得到的却是冷漠,哽咽着对身旁得同学们说:“我爸爸根本不关心我,不爱我,哼!”他委屈极了。再看他爸爸,正走到马路中央,好像已经忘了身后发生的一切。

  那个学生皱着眉怒瞪他的爸爸。这时,雨渐渐变小了,从大雨一直慢慢变成了牛毛细雨。可那个同学怒气不减,仍然心中有恨。但是,在即将走入一个转角处时,一个背影,转过了头,侧着身子,对着他凝望了好久,而后,回过头继续走下去。同学笑了,怒气“唰”一下没了,还对同学骄傲地炫耀:“你看,你看,我爸爸回头了,他回头了。”他脸上的阳光,驱走了我眼前的春雨。

  可直到如今,那场春雨依然暖在我心。

  春天的故事六年级作文 5

  春天里,我伴随着春风,独自一人走进了刚刚苏醒的小树林。

  冬去春来,二月里的春姑娘赶走残冬留下来的小寒冷,绿意开始萌发,一切生机盎然,充满希望。

  小鸟那悦耳的声音萦绕在耳边,小溪泉水叮咚的声音为大自然和弦打着节奏,小草高高地挺起胸脯,小花害羞地展现自己的身段,无聊之时,春风顽皮般吹过树梢,一片片叶子在风中合唱,若有顶级的合唱团在此演出,也许会为这大自然的天籁惊叹吧。

  放眼开去,远处正有一树腊梅花开;那些花朵仿佛不是在开花,而是在笑。这笑飘荡在心里,给予我们的不仅仅是美丽,而是含笑的起始、含笑的过程,那才是它真的意义。

  我突然想起了安徒生笔下的拇指姑娘,她不也是生活在这样的花丛之间吗?她的笑也是这个样子吗?可是,这问题却没有答案,对待过往,也不必再追问罢了。

  远处是一树一树花开,紫色的苜蓿,五彩的石竹,绚丽的`景色美在路边,兀自静寂的开放。它们偶然抬起头,一朵两朵的白云轻飘飘地移过来,为它们遮上一把大大的太阳伞。

  可惜,好景不长,一树一树的花开,风走过时,细碎的花瓣堆叠在我的脚边,无声无息。我想,再美的生命地凋落,只如此耳。

  告别了春风,告别了树林,告别了一树花开;当春风再次向我挥手时,我却浑然不知;我想:春天故事的源头,也许是从这里开始的吧?

  春天的故事六年级作文 6

  ——放飞自己的心情、播洒理想的种子

  熬过了严寒的冬天,春天已经悄然来到我们的身边。天气渐渐转暖,一阵微风吹过,抚摸着我们的脸庞,给人一种暖洋洋的感觉。今天是星期日,我准备出去欣赏一下春天里的美景。

  我闲庭兴步的来到稽山公园,抛却*时的烦恼,让自己的心情释放出来,融入到大自然的怀抱。翘首远望,远处的树枝笼罩着一层黯淡的`绿色,当我们走*细看,咦?这绿绿的是什么?原来枯黄的树枝已经爆出了新芽,嫩嫩的,绿绿的,给人一种生机勃勃的景象。

  走在公园鹅卵石铺成的曲径上,我们必须时时提防自己的脚步,如果一个踉跄,不小心跌倒在草坪上,就会压坏刚刚冒尖的小草。小草在泥土里呆了一个冬天,当春天来到的时候,他们就像顽强的战士,从泥土里、石块间破缝而出,在阳光的滋润下茁壮成长着。

  耳边传来一阵“叽叽喳喳”的声音。噢!原来是燕子回来了。它们穿着黑白相间的燕尾服,在树木间穿梭,啄食着一条条虫子,为树木的成长构筑了一道天然的屏障。饱餐过后,燕子从各处衔来泥土和枯死的树枝,为自己筑起一个温暖的家。看着燕子繁忙的身影,我悄悄离开这儿,不忍再打扰它们的工作。

  春天真是一个万物复苏的季节。在这个季节里,我们可以放飞自己的心情,使自己无忧无虑;同时播下我们理想的种子,给自己留下一份生活的希望。只要我们去努力,只要我们坚持着,理想的种子就一定会发芽、成长,到了收获的季节,我们的生活一定会更加绚丽多彩。

  春天的故事六年级作文 7

  春天是美丽的,春天是美好的,春天是令人愉快的,春天是到处生机勃勃,充满生趣的。在这么一个春天中,会发生令人快乐的事。

  这是一个星期六,我像往常一样去上英语课。但令人感到不同寻常的地方是:感到万物都生机勃勃。例如:嫩绿的小草探出了小脑袋;美丽的花儿露出了灿烂的笑容,就连太阳公公也高兴地发出和煦的阳光。

  到了英语教室,我看见阮仪辰正趴在桌上看着英语书,我心想:*时她都会在外面踢毽子,怎么今天不踢了呢?于是,我走过去问阮仪辰:“你怎么了?”她有气无力地说:“我生病了。”于是,我赶紧摸了摸她的头:“好烫啊!你发烧了?”“我来的时候是37度8。”她说。“这样吧。”我接着说,“你这节课先试一下,如果不行,就跟老师说。”说完,我看见老师走进来,我马上就去跟老师反映。上完了半节课,休息时间,我再去摸了摸她的头,结果头更烫了。我问她要不要回去,她说不要。就这样阮仪辰挺了过去。

  课上完了,我对她起了敬佩之心。我想:一个带病上课的人,能上完这一节课是多么不容易啊!这需要很强的毅力与勇气。春天是美丽的;是美好的';是令人愉快的;是到处生机勃勃,充满生趣的。在这么一个春天中,一定会有令人快乐,感动的事情,你是否也有同感呢?

  春天的故事六年级作文 8

  寒冷的冬天过去了,温暖的春天迎来了。

  然而,就在这个温暖的春天,发生了一件非常不和谐的事情。

  一天下午放学,我背着书包回家了。远处的田野里,绿色的小麦在风中摇曳,掀起层层麦浪;在路边,蓝色的花点缀在草制成的绿色地毯上。啊,多美啊!我忍不住深吸一口气。这一刻,槐花的香味沁人心脾,香甜芬芳,我陶醉了。突然,一堆垃圾从天上掉了下来。灰色借风,风助尘。突然,我的眼神迷茫了。是我的鼻子先受了伤,弥漫的灰尘从这个未封闭的通道直接跑进我的肺里,让我咳嗽了一天!是谁干的?我愤怒地抬起头。原来是楼上一个漂亮的阿姨。唉,都成年了!我气得说不出话来。我低头一看,发现周围已经成了垃圾场。刚才,漂亮的绿色地毯已经是灰色的,上面躺着废纸和烂水果,刺眼。看到这里,我知道自己的形象也好不到哪里去,肯定是彻头彻尾的丢人。难怪环境越来越脏。有那么多人在做“贡献”!我愤怒地想,这些人的.良心在哪里?地球养育了我们所有人,但他们非但没有保护地球,反而肆意破坏环境,真是可恨!

  *年来,全球环境一直在恶化。厄尔尼诺、土地沙漠化、温室效应、沙尘暴难道没有引起世界的警惕吗?难道我们要等到人类无家可归,才会想到拯救家园吗?

  一想到这里,我的心就痛。我默默清理着眼前的“垃圾堆”,感触颇深。但是,谁来清洁我们的地球呢?

  愿所有人找到自己的良心,从自己做起,让春天永远活下去!

  春天的故事六年级作文 9

  春姑娘悄声无息地来到了我们的身旁,万物复苏,给整个世界带来了温暖,带来了希望。

  春风吹绿了柳树,吹皱了河水,吹青了小草,吹鼓了桃树的花苞。瞧!那一个个粉嫩粉嫩的花苞在枝头默默地等待着春使者的召唤。小草在风中伸了伸懒腰,看见春风姑娘来了,连忙招了招手。柳树看见春风姑娘来了,连忙行了个屈膝礼。春风姑娘看到她这么受欢迎,会心地笑了。

  春姑娘又派自己的好姐妹春雨去人间走一趟。春雨来到一片长满竹笋的.地方,刚准备离开,可一个个笋宝宝探出了脑袋,感谢春雨妹妹给它们带来的生机。春雨又来到田野,无数麦苗宝宝喝着甘甜的雨露,显得那么精神焕发。

  春雷按照春姑娘的吩咐,拿出自己心爱的大鼓,有节奏地敲了起来,“轰隆隆,轰隆隆……”人们没有捂着耳朵,而是打开窗户,倾听着这欢快的鼓乐。春雷看了这景象,更自豪了,它马上加大音力,让更多地方听见它充满气势的响声。

  春雨停了,小朋友们出来了。他们趁着雨后新鲜的空气,放起了风筝。无数的风筝在天空中追逐,路上洒下串串笑声。似乎,孩子们放的不再是风筝,而是生命,是希望。

  春风矜持,春雨细柔,春雷悦耳,组成了一支春的队伍。“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新!”便是对春天最好的诠释。

  春天的故事六年级作文 10

  当春风亲切地拂过我的脸颊,大地穿上了绿色的新衣,我才猛然发觉:春天来了。

  春天是一个万物复苏的季节,踏青是人们最喜爱的活动。当然,我和我的爱犬——豆豆,也不例外。

  拂着温和的春风,迎着明媚的朝阳,我与豆豆兴高采烈地来到了山脚,准备登峰而体验“一览众山小″的感觉。走着走着,放眼望去:刚刚抽出嫩绿新芽的大树,努力的向上生长着;早开的花儿也都竞相开放,迎接着这美丽的春天。

  “嗨,顽皮豆,慢点儿跑!”望着豆豆跑的不亦乐乎的身影,我兴奋地喊了出来。望着随风浮动的花和草在风中摇曳着,心情也变得舒畅,此时真想高歌一曲:“春暖花开,这是我的世界……”

  然而,就在此时,一直在前方奔跑的“豆子先生″却不见了踪迹。之前心中的光线和风景的光线一同转暗,急忙向前方飞奔而去。汗从额头上一滴滴地凝聚,后背也湿漉漉地将衣服黏在身上,但终究却不见他的.踪影。我的眼眶有些湿润。

  继续向前奔跑着,猛然发现一条小溪解冻了,泉水正轻巧地向前流动,溪中还有一个物体在嬉戏,定睛一望,是豆豆!于是我的心情陡然一变,刚才的焦急一扫而光,奋力地大喊一声:“豆豆!”只见它听到我的呼唤,来不及抖落身上的水珠,便向我扑来。于是,整个山林中又再次回荡起我们的嬉笑声。

  春天,是一个富有生机的季节,一个富有诗情画意的季节,更是一个充满故事和欢声笑语的季节。在这个充满故事的春天里,成长起来吧。


故事六年级作文(十)份(扩展3)

——六年级科幻故事作文(五)份

  六年级科幻故事作文 1

  科学家准备让所有地球人移民,因为这个地球实在是太脏了,没法呆下去。科学家启动了各国的航天飞机和宇宙飞船,装着80多亿人,以最快的速度向新地球驶去。

  到了目的地,新地球果然同最初干净美丽的地球一模一样。为了区分,人类把这个新的星球命名为天球,他们开始幸福地生活、繁衍。然而,没过一百年,人类又像对待地球那样对待天球:大肆捕杀珍贵保护动物,滥砍滥伐森林;建造了数不清的.农药厂、发电厂、水泥厂……这些工厂排放出大量的污水废气,天球的臭氧层越来越稀薄,加上太阳黑子的频繁活动,臭氧层受到大规模破坏。一条条清澈的河流变得混浊不堪,一片片绿色的森林变成了茫茫沙漠,北极的冰川融化速度加快,每年至少有一个地势低的国家被海水淹没

  这时,人类才觉醒,可惜已经迟了,科学家无论用什么手段都无济于事,看来,局面到了无法挽回的地步了。有些家伙还无所谓,认为天球脏了,大不了再换一个星球居住。但是,悲哀的是,整个宇宙仅有两个地球,并不是所有的星球都是适合人类生存的家园。

  又过了五十年,被人类糟蹋得不成样子的天球突然爆炸,人类也从此灭亡了。

  六年级科幻故事作文 2

  在浩瀚的宇宙里,在远离太阳系500光年的另一个系里,有一个和地球一模一样的星体。

  公元79485年,有一位杰出的科学家——哈米,发明了一种一秒可以飞100光年的飞速宇宙船,想找一个人试一试飞船。冒险家凯顿自告奋勇,他坐上飞船后,让哈密按一个5秒的键,就飞上了宇宙。可是由于飞船失控,掉到了一个与地球一样的'星球——“绿球”上。

  凯顿从飞船上滚下来,就晕倒了那儿。几个长得和地球人一样,就是皮肤是绿色的人,带到了绿球国王的面前。凯顿被冷水浇醒了,国王看着开端,问道:“你是谁?从哪儿来?”凯顿说:“我叫凯顿,来自遥远的地球,由于飞船失控了,掉到了这儿。”国王说:“哦,原来是外球来访问的大使。快准备庆典,欢迎外球大使。”凯顿想了几天清福后,坐着绿球人修好的飞船飞回了地球。他对哈米说:“我发现了外星人,我准备带一些人去考察,如果地理较好,把一些人带到那儿去生活,改变地球现在的状况。”“好的,凯顿。”哈米说。

  后来,凯顿发现绿树和地球的相似度和大小为一百分之90.99,很合理,所以,把一些人带过去后,凯顿把地球的一些不好的状况改善后,他也住进绿球去了。

  六年级科幻故事作文 3

  光似水流,转眼间,15 年过去了,如今我是一名科学家了。这天,我去找X 博士做实验。到了他家,却发现他不在,这时我看见了一架好像飞机的东西,我用手碰了这个东西一下,便被卷入了洪流之中。

  醒来一看,四周全部都是大树、草地。忽然发现身上都是水,我还以为下雨了呢,抬头一看,啊!原来是一只三角龙正向我流口水呢!我这时还算清醒,急忙拿出了飞行器,停留在高空中。因为我知道,在陆地上,我怎能跑过一只如此之大的动物呢。只有飞,它才不会吃到我。正高兴着呢,一只翼手龙正向我袭来。它一下子咬破了我的'飞行器,我便从几千米的高空中落了下来。多亏我早有准备,我扭动了背包上的电钮,把逃生降落伞打开了,才躲过了次大难。

  可我还是高兴得太早了,我的降落伞挂在了树枝上。我就这样被悬在空中。这时只听见了轰轰的两声巨响,不知道怎么回事,原来,远处走来了一只巨大的霸王龙,它发现了我,立马张开了血盆大嘴,来到我跟前。它刚要把我咬到嘴里,只见一束金色的光,把我带到另一个地方,这里有人,我问了他们这是什么时候,他们告诉我是2028 年,这时我才知道,我回来了。

  我来到了X 博士家,才知道那是他的实验失败品。可把我气坏了,这个东西可差点把我害死。可不过这也是我的好奇心惹的祸。我把那个失败品带回了家,修好了那个时光机,从此这个时光机对于人类的科技做出了巨大的贡献。

  六年级科幻故事作文 4

  早晨,我带着机器人A和船员们上了宇宙飞船,随着一声“起飞”,飞船启动了,船舱里一百多名工作人员都认真地工作着。“张船长,还10分钟就到达木星了。”我的助理小王说。我吩咐船员们穿好宇宙服,准备着陆。船舱门打开了,哇!外面有不少红色的“小东西”,飞来飞去,还不时发出红光。在地面有许多圆的石球,轻轻一踢,它就会飞很远。这是因为木星引力很小的原因。

  下了船,我和船员们向木星树林走去。这里的`树木全都是红色的,树木的形状更是千奇百怪。我们走了不久,突然雷达接收器报告,有不明飞行物出现。抬头一看,正前方的上空有一个巨大的光体正垂直降落下来,接着,是一声巨大爆炸。

  我们很快来到了爆炸地点,一百多只一米多高的超大蜥蜴,正在那里不停地咬周围的树,不到几分钟就咬掉了一大片。

  “跟我走!”我说。一边说一边带领船员朝木星唯一的大河木木亲亲河撤退,还不时用激光枪“激”火蜥。到了木木亲亲河,我叫船员们都跳进河里。用激光枪不停地打,把火蜥引下水。它们下水了,由于水的作用,它们的速度慢了许多,

  火势也弱了,但仍不停向我们喷火。我见时机成熟,一边命令船员迅速上岸,一边按动了快速制冷按钮。随着“嗦嗦”几声巨响,木木亲亲河一下子冻上了,火蜥全部被冻在了厚厚的冰里。15分钟后,火蜥全被冻死。我又按动了解除按钮,木木亲亲河又恢复了原样。

  船员都笑了,我们又踏上新的旅途。

  六年级科幻故事作文 5

  星期天,我在家闲着没事干,便拿起作文看,看着看着,不知不觉地就进入了梦乡。

  我穿越时空来到了未来的房屋里,刚进去我就摔了一个大跟头,一下子趴在墙上,来了一个"嘴啃墙"。咦?怎么有点甜呀?我舔了舔墙,有点牛奶的味道,原来这就是28世纪的新发明-----食品房屋。

  下一站我来到了未来的'浴池,未来的浴池可不像现在的浴池这么闷这么热。一进去,就能呼吸到新鲜空气,在这里你不用担心没有位置, 因为你进去的时候服务员会发给你一双特殊的鞋子,你穿着它一进入洗澡堂,就会在你后面长出一根水管, 让你洗的舒舒服服。

  我又来到了未来的学校,教学楼在地上,只不过操场在地底下,可你们也会想到地下很暗呀!这你就不用担心了,原来教学楼的暗处有反光板,就是把上面的阳光反射到下面来。我又去看了看教室里,怎么没有一个学生呀?可是还能听到??的读书声,原来同学们利用书本情景器就可以回到课文讲到的那个情景中了。

  最后,我又来到未来的大街上,大街上新鲜的空气扑鼻而来,满是花朵的芳香。

  随着突如其来的一声响,我又回到了现实世界。虽然这只是一个梦,但我相信凭着人们的智慧,梦想也能变为现实。


故事六年级作文(十)份(扩展4)

——自己六年级作文(十)份

  自己六年级作文 1

  一切都太远了,远到那不可触摸的境界。就如同,丛中小草,夜晚星辰,所有都是那样更可触不可及。遥望着,幻想着,想着自己,可以变成天使,就可以来到他们身边,而察觉不到。这样至少,没有排斥,没有特殊。

  为什么?不可以?沮丧,悲伤,侵袭而来,受不了……

  最常见,就是一个人,抱着腿,孤单的靠在墙角,那么无助,那么脆落。笑声,离我太远了,很干净,谁又敢确定?很天真,我不相信。一种从心里散发出来的情绪,却被忘记,你们不会相信,我猜。对吗?就算笑,最多是,嘴角啜着一丝冷笑。*惯了,带上一个无形的面具,在这面具底下的人,她,没有心,有的只是无情的冷血;她,没有善良,因为这是致命的弱点;她也没有怜悯,最终可能会引狼入室。可是,这真的'是自己吗?我不知道。受过伤,所以把真实的自己,隐藏在角落里,不想别人再去揭开,那鲜血淋淋的过去。我是个胆小鬼,怕孤单,怕独行,怕朦胧,怕寂寞。怕的太多,就不敢去面对。藏的太深,就再也不敢揭开。所以,到现在,还没有弄的,到底是一个怎样的自己?不懂,也照样,不想懂。太孤单了,觉得寒冷;太热情了,好累,我做不到;独行,太陌生了;同行,好伤,怕他离我而去;太朦胧了,很容易受骗;太狠了,好怕被人说我无心。我究竟应该怎么面对自己?戴上面具,好假。真实自己,又太真了。

  我真的好累,怎样面对自己?

  在雨中沉睡,永久不醒,好吗……

  自己六年级作文 2

  时间如流星,转眼就从我身边溜去。现在,只剩下小学生生活中的最后半学期了,我该如何安排这些时间,我该如何努力?

  从现在起,我要充分掌握课本上的知识,把当天学*的课文中原本不会的字和生字都熟练掌握。除此之外,我还要做这一课的练*题,不会的第二天去问老师,而且每天背一首古诗,五个成语,看半个小时的课外书。在课堂上,只听老师讲课,不能发呆,记得上一学期,我就是因为上课发呆,而使成绩直线下降。

  此时此刻,我回头张望。啊!我浪费了多少的大好时光,我失去了多少的学*机会,我曾经一次次的后悔,一次次的下决心,可从来没有坚持到底。惠语墨,醒醒吧!不要只说空话大话,你要用行动证明自己的,你要做最好的自己!也许这些任务对于你来说似乎很重,但毕竟你想在是一个六年级的学生,是一个将要毕业的学生。小学的六年就像一条漫长的马拉松跑道,现在已经到了冲刺阶段,如果不好好学*,岂不是前功尽弃?

  好了,为了做一个最好的自己,为了给小学画上一个圆满的句号,加油吧!

  自己六年级作文 3

  俗话说“助人为快乐之本”。当你帮助别人,让别人得到快乐,同时你也会尝到快乐。而就在上个星期六,我就尝到了这种快乐的滋味。

  星期六晚上,我和爸爸妈妈一起去万象汇买帽子,逛了一会儿,我突然想去卫生间,就拉着妈妈一路小跑去了。上完卫生间出来后,我看着卫生间门口围着一些人,走*一看,一位叔叔拉着一个小女孩,小女孩不时跺两下脚,露出着急的眼神和表情。听边上的阿姨说:“小女孩想上卫生间,可是不敢,而且是爸爸带她来的,这不,我们想带着进来,这个小女孩不肯。”看着小女孩着急的样子,我挤进人群,走到她面前,蹲下,摸摸她的头,说:“小妹妹,姐姐带你去好不好?”我温和的说,小妹妹点点头,我站起来,把右手伸递给她,她也怯生生地伸出了左手,我站起来拉着她的小手,小心翼翼走进卫生间。

  我怕她会不小心滑倒,于是陪着她一起,我帮她脱好裤子,拿着外套,给她讲笑话,她不时笑两声,一点也不害怕了。等她上完卫生间后,我把她交给了叔叔,小女孩给了我一个大大的笑脸,叔叔也非常感谢我,一直说谢谢,我说:“不用谢我,这件事换做是别人也会这么做的”。

  通过今天晚上这件小事,让我明白她“帮助别人,快乐自己。”以后我要多做这种乐于助人的好事,做一个有道德的人。

  自己六年级作文 4

  紧张地复*在今天结束了。昨晚我还在拼死的冲刺——今天我用了自己真实的实力,在“考试的”战场上品尝到了自己从未有过的舒服感,和踏实感。记得考第一场语文时,我曾这样对自己说过:“相信自己,就是赢!”

  ——题记

  看着抽屉里,堆着的一堆堆卷纸,我开心的笑了。翻开那一张张卷纸,触摸着以前,曾有过的错题。脑海里流淌着,做卷纸时我那“完任务”的表情,和自己接到错题时那悔恨的表情……

  我曾无数次的对自己说过:“不要再抱着完任务的心里去学*了!看看你都多大了!”

  考过试了,但我学*的激情,仍然还在我的心中保留着。我抬头向前看,发现自己学*的道路还有很长很长。

  多少张卷纸上的错题,都是因为自己的不自信引来的?这个估计连我自己都数不清。我也曾无数次的,咬牙切齿的说:“你明明填对了,干么要勾了?你对自己,难倒真的没有一点自信吗?你原本争强好胜的心里都到哪里了?”

  六年级了,在这个走上社会的年级里,我不能再接助别人的双手,来创造自己的明天!伸出你仅有的双手去慢慢的搭起自己生命的墙,哪怕很艰辛,哪怕搭不起,你也要坚持。你要认识自己的水*。

  “自信”多么骄傲的一个词。在我们小学生的身上,是那样的多姿多彩……

  自己六年级作文 5

  人生,如一条道路,坑坑洼洼,不如把别人道路上的绊脚石,拿来垫在自己路上的坑里;人生,如一座桥,有长有短,不如把自己长的一块,砍下来拿来把别人的短桥接上;人生,如一堵墙,有缺有多,不把自己多的一块拿出来,把别人墙上的洞补上。

  曾经我听过这样一个故事:一个家中有两个孩子,妈妈分给她俩一些家务,妹妹对姐姐说:“姐姐我好累呀!你帮我做一点好不好?”姐姐说:“哼,不可能,你自己干去,不要妨碍我。”后来,妹妹哭了起来。妈妈急忙去哄她,结果妈妈把妹妹的家务全让给姐姐干。看似简单的一个故事,却蕴含着大道理,帮助他人就是为自己开路。

  在我小的时候,妈妈给我讲了一个故事:一位农夫养了一些鹅,天天给他们吃好的。有一天,一只鹅生了一只金蛋。从此,这只鹅每天生一个金蛋,农夫就打算杀了它,在鹅的肚子里拿更多的金块,结果这只鹅的肚子和普通鹅的肚子没什么两样。这个故事告诉我们:伤害别人,也同时伤害了自己,是自己受到更多的伤害。

  我们要懂得帮助,不应该欺负弱小,更不应该对恶势力所屈服。

  人生中会有种种困难,谁能说帮助他人,不是在帮助自己呢?在人生之路上遇到数不尽的困难,帮助他人远离恶势力。

  请记住:搬开别人的绊脚石,恰恰是为自己开路的过程。

  自己六年级作文 6

  第一次面对这个题目,我彻底茫然了。面前的不过是由于光的反射而使*面镜成的虚像。原来一直写《这就是我》的我们,从来就没有真正了解过自己。古语有云:“当局者迷,旁观者清。”于是我试着从别人的角度来审读自己。

  或许,在别人眼里,我多了一份成熟。在这些追求天真、浪漫的年轻人眼里,成熟并不值得赞美。“少年老成”无疑有增加了一些贬义。但这成熟给我的是更多的理智。我不会为一张CD而放弃早餐;也不会为某某歌星的投票结果在网络泡上一夜;更不会为了一时的快乐而撬老师的课。因为成熟,使我在同学间有些“落伍”,课间他们大侃权宝儿、安七炫,而我却对此一无所知。但是同样因为成熟,我感受到了人间的美好,领悟到了生命的真谛。

  或许,在别人眼里,我善于“沉思”,但这种沉思在别人眼里似乎是“故作深沉”。但是我明白这种沉思可以让我从多方面去考虑事情,更清楚地认清事实。这种沉思让我拥有了一片宁静的天空,让我反省自己,明确应该做什么。

  或许,在别人眼里,我很努力,但这种努力并没有得到赞美,因为它仿佛已演变成为“苯”的代言。我下意识地装作不努力,却依旧走从前的路。我坚信“天才出自勤奋”。我认为我是聪明的,因为我懂得努力。刻苦学*本来就是一种正确的选择。这样以后,我就不会为荒度青春而难过,因为我曾经努力过。

  自己六年级作文 7

  生活中,有许多优秀的人,他们精彩的演讲或取得了成功,我们总会为他们鼓掌,静心想想,我似乎没有为自己鼓掌过,好像只有那一次,我为自己帮助别人而收获快乐鼓掌。

  一次,数学第一单元测验卷发下来时,我看了看试卷上鲜红的数字:100,心里尤为高兴,我知道自己不能骄傲,而要继续努力,这是,我准备转身去拿数学书,做好下节准备工作。

  我看到坐在最后边的李呼婷正呆呆地盯着试卷上的题目,迟迟没有下笔。我该不该去帮助她呢?如果帮助她,可能会教得很累;如果不帮助她,她就会跟不上大家的节奏,会拖后腿的。我纠结着。

  我在心里经过一阵激烈的思想斗争后,最终还是决定帮助她。我走到李婷身边,看着试卷上的红叉叉,不禁大吃一惊,心想:李呼婷竟然错了那么多题,怪得会盯着试卷发呆。我更坚信了自己的决定,开始耐心地教李呼婷作业题。李呼婷一边认真听我的讲解,一边似懂非懂地点点头。我告诉她,如果还有不懂的地方可以问我,我会跟她讲的,她感激地说:“谢谢你,汤倩仪。”“不用谢,同学之间就应该互相帮助。”虽然教李呼婷很辛苦,但是我也从中收获了快乐,不是吗?”

  在我的帮助下,李婷的试卷终于订正完成,上交了。就在这是,李呼婷奶奶走进来,和蔼地说:“谢谢你,汤倩仪,肯教我们婷婷,她有疾病,所以你要多教教她。”“嗯,我会的。”这时,我为自己用力地鼓掌。并告诫自己,以后一定要时刻乐于助人,为自己鼓掌。

  自己六年级作文 8

  朋友,当你耳畔响起耳熟能详的儿歌你是否也会动情呢?当你看见纯真可爱的小朋友玩小时候你同样玩过的幼稚游戏时会不会有一股冲动劲儿想要参与呢?

  那一天,我像往常一样在补*班中等父母过来接我回家,便听见在班门外传来孩童玩游戏的嬉笑声。

  “哈哈,你这‘pose’太逗了。”咦?是什么游戏能让他们开怀大笑呢?我悄悄地探出头来,哦!原来他们在我们都是木头人的游戏,真幼稚,一群幼稚的幼稚鬼

  “好,我们来说‘咒语’吧!”一位小孩指挥着,笑着说。“我们都是木头人,不能说来不能笑,不能动来不能叫,我们都是木头人,看谁定力最最好。”我手里假装拿着书,一边目不转睛的看着他们玩,另一边又用余光瞄视着别人,有的人弯着腰,好像要笑破肚子似的;有的人用眼睛狠狠的盯着前方;有的人单脚站地好像要跟人比*衡一样。在这间教室里好像时间被定格,每个人都一动不动的站着,又好像是童话世界里的巫婆施了魔法一样。小孩故意放慢语气地说:“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。”小孩说完的时候,我突然松了一口气,仿佛我的全部细胞都在跳动。这时我突然想跃跃欲试,“木头人”的游戏把我都带动起来了。于是,我加入了幼稚鬼的游戏

  游戏结束了,在这个游戏里我忽然明白了:我的内心其实也是个小孩,虽然经过时间的增加在自己的内心里多了自己所谓的“成熟”。放下自己心中的包袱,**自己心中的“小孩”,做真实的自己!

  自己六年级作文 9

  班里的掌声经久不息,站在讲台上拿着奖状的我激动不已。望着众人,我笑了,笑的是那样灿烂……我忍不住为自己喝彩。

  二年级的时候,我很胆小,性格内向,很不合群。有一次,我偶然在书上看到了这样一句话:“每个人的心中都有一个太阳,我们只有试着去尝试,努力战胜自己,那太阳才会变得光芒万丈。”我读后似懂非懂,但我明白,成功的第一步就是有勇气去尝试。

  在一次公开课上,老师提出了一个难度很高的问题。教室里顿时鸦雀无声,每个同学都静静地思考着,计算着。而一向胆小的我毫不犹豫地举起了手。就在那时,所有人的目光都聚焦在我的身上,我心中默念着那段话,一点也不紧张,深吸了一口气,响亮的回答了起来:“这道题是这样解决的:先用……再用……最后才能求出答案。”说完,我自信地坐了下来。只听见班上掌声四起,同学和老师们都用惊讶的目光看着我,露出不可思议的表情。我暗暗为自己喝彩,心里想:书上说的没错,成功的一步就是敢于去努力,要对自己有信心。

  从那以后,我努力学*,严格要求自己。课堂上又多了一个积极举手,聚精会神的身影;夜灯下,又多了一个笔耕不辍,挥洒汗水的孩子。

  自己六年级作文 10

  童年是美好的,也是五颜六色的,就像一打调味料,酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。在我的成长中也充满了不同的“味道”,让我懂得了许多道理,也给了我很大的启发。

  一天晚上,爸爸妈妈突然让我睡自己的房间,我欣然答应,一边哼着小曲儿写作业,一边想象着一个人睡觉时的情景。

  快速洗嗽完毕上床睡觉,起初既兴奋又有莫名的恐惧,爸爸严肃的告诉我必须关灯入睡,我就更害怕了,我甚至和他们重复说了几次晚安,还请爸妈睡觉前一定来看下我。

  时间一分一秒的过去,我在床上辗转反侧难以入睡,数羊、默诵《弟子规》,再数羊……可就是睡不着,而且越睡不着越害怕。我真的后悔死了,真的想打自己几个嘴巴,怎么那么爽快的答应了呢?然后就想着故意咳嗽、踢床、打墙来引起他们的注意以消除我对黑暗的恐惧。

  哈哈!果然把他们吵醒了,我的“阴谋”终于得逞了,可怎么也没有想到,接下来便是爸爸狠狠的叱责,慢慢的,我在泪水和疲惫中睡着了。

  第二天,爸爸找我谈心说:“小孩子一定要尽早独立,一直和爸妈睡对成长不利,无论如何,一定要克服困难勇敢的迈出这一步,昨晚还是做得不错嘛,相信宝贝女儿以后会做得更好!”。

  我从爸爸坚定而又慈祥的眼神中,读出了他对我的鼓励和信心,通过爸爸的谈话和昨晚的经历,使我从黑夜里走了出来,从此,我再也不怕一个人睡觉了。


故事六年级作文(十)份(扩展5)

——雨中的故事六年级作文实用5份

  雨中的故事六年级作文 1

  “哗哗哗——哗哗哗”,下雨啦!小兔子正走在放学的路上,突如其来的大雨把它全身给淋湿了!

  它急匆匆地跑着,路过大树爷爷的身边时,发现树爷爷被虫子蛀了,病得很厉害。小兔子忘了自己已经被大雨淋湿,急忙去叫来啄木鸟医生为大树爷爷捉虫子。大树爷爷的病好了,感激得对小兔子说:“谢谢你,善良的小兔子!我该怎么感谢你呢?对了,你看见那片草丛里的那棵蓝色蘑菇了吗?你去把它摘下来,对着它说‘大!’它就变大,可以成为一顶能容纳好几个人的蘑菇伞。你说‘小!’它就变得很小,变成蚂蚁那般小。你打上这把蘑菇伞,赶快回家去吧!”谢了一声,就跑回家去了。

  这一切都被躲在附*一个树洞里的大灰狼看在眼里,它嫉妒极了,发誓要把蘑菇伞夺过来,据为己有。

  第二天上学的路上,天又下起了雨。小猪、小鸡、小狗、小猴子、小梅花鹿和小松鼠都忘了带伞。正在它们着急的时候,小兔子撑起了蘑菇伞跑过来了。它对着蓝色蘑菇说:“大!大!”蘑菇伞就变得很大很大。各位同学们都钻到伞下,很羡慕的看着蘑菇伞:“小兔子,你的伞真棒呀!以后我们忘记带伞的时候,就不怕雨淋了!”

  在做课间操的时候,大家都离开了教室。大灰狼偷偷地溜进教室,偷走了蘑菇伞。放学的时候,看着雨仍下个不停,小兔子才发现自己的蘑菇伞不见了,很是着急。

  这时候,大灰狼正得意洋洋地打着蘑菇伞,在雨中慢悠悠地走着。突然,它觉得身上凉飕飕的,抬头才发现蘑菇伞上出现了许多小洞,而且洞口越变越大,最后只剩下一个伞柄啦!大雨把大灰狼淋了个措手不及,它扔下蘑菇伞,慌忙地逃走了。

  小兔子们互相紧挨着向家里跑去。在路上,它们看到了那把被大灰狼扔在地上的蘑菇伞,蘑菇伞已经自己恢复了原样。小兔子和同学们打着伞,高高兴兴地回家去了。

  要知道,坏人总是要受到惩罚的!

  雨中的故事六年级作文 2

  “天街小雨润如酥,草色遥看*却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”当声声爆竹驱走严寒,当**春风拂过大地,当暖暖春晖报向人间,雨丝轻轻地飘来了。

  善良是做人的基本准则,它就像一把标尺,衡量着人生的价值。那天一早,天上下着小雨,道上丝滑,我撑着伞走在街上,看到了那让我感动的一幕。

  在离我约100米处,一位70多岁的老人滑倒在地。老人在地上爬了爬,可地上太滑无法爬起,老人在地上痛苦的**着。这时围过来一群人。“谁扶她一把?”有人问。“别扶千万别扶,要是扶她,她赖上你,说是你撞的,怎么办?”一个穿着时髦的年轻女子说。“大家行行好,我没受伤,只是地太滑了,站不起来。”那老人家说。围观的人没了声音,大家眉头皱的紧紧的。我刚想上去扶却被一个穿着运动服的小伙子抢了先。他带着随身听,撑着伞。见了此状立刻把头上的伞移到老人头上,想蹲下来扶起老人,可老人因为着凉晕倒了。这可给周围的人吓了一跳。周围的人纷纷议论说:“这下完了,这小伙子要倒霉了。”……“我陪她去医院。”听到这话我们才纷纷掏出自己的手机。这是小伙子脱下自己的外套披在老人身上,并把雨伞撑在老人头上,静静地站着,自己的身子湿了一大半。直到救护车来时,他与救护车一同去了医院,还替老人交了医药费。听说后来老人醒来后十分感动。

  与人为善,能得到别人的尊重与认可,与己为善,能让灵魂得到净化和提升。善良之心不可忘!

  善良是一味养心丹。时时,事事,处处,人人,都可以善良一把。其实,无论是善念还是善举,人们都要真诚地为人处世,善良是一味养心丹,人人必备

  雨中的故事六年级作文 3

  今天,小雨淅淅沥沥地下着,在朦胧之中,它慢慢地诉说着一个既感人又令人伤感的故事。

  早上,我要去杜桥学古筝,但爸爸把车借给了舅舅,我们只好乘坐公共汽车。我们上了车,找了个座位坐下。车上人多嘴杂,让我连闭眼休息一下的心情也没了,只能把目光投向车窗外,漫无目的地望去。实在无聊了,我就看向车门,细细观察上车的每一个人。

  “啪”,车门又开了,我扭头看去,望见一位老奶奶走了上来,她的发中隐藏着许多银丝,看起来年逾古稀。我正想起身让座,一位阿姨却抢在我前面站了起来,满脸微笑地伸出手,扶着老奶奶,和风细雨地说:“您请坐吧!”老奶奶也笑着说:“没事,你坐吧。”她俩互相推辞着,老奶奶最终被阿姨扶上了座位。我在心中为那位阿姨默默点“赞”。

  在为那位阿姨点赞的同时,我也疑惑起来:“一辆车上有十几或二十几个人,为什么让座的只有我们两人呢?”刚才在想站起来的同时,我偷偷观察了一下,发现有几人直接把目光投向窗外,更多的人是熟视无睹!唉,这些人怎么连一点敬老之心都没有?

  “只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”这句话很简单,但道出了做人的意义。***滚滚向前,我们要在新世纪高举敬老爱老的旗帜,,弘扬尊老敬老的优良传统,让世界处处阳光灿烂,爱心闪烁,让世界变成美好的.人间!

  雨中的故事六年级作文 4

  真倒霉!下雨了,但我不得不买书,所以我不得不撑起伞。买完书后,我走出书店,看到了一个小女孩。

  这个小女孩很瘦。两条弯弯的眉毛,一双双一式的眨眼睛,一个小鼻子和一张樱桃般的嘴。“汪汪汪汪!”狗叫声引起了我的注意。原来小女孩手里有一只小狗。多可爱啊!哼!哪位贵夫人,满街游荡,如此邋遢,真是神开眼了。直到最后我幸灾乐祸,一个三十多岁的大妈走过来,开心地问:“太好了,我就是想买只狗。这只狐狸狗太可爱了。多少钱?”小女孩想停下来,终于开口说:“唉!只要15元。”阿姨赶紧交钱,赶紧把小狗带走了。小狗又叫了起来,这是一声悲伤的叫声,多么悲伤。这时,我清楚地看到小女孩眼里闪着泪光,嘴唇一张一合,我听不清楚在说什么。我想:那是悲伤的眼泪在歌唱!

  过了一会儿,小女孩离开了这个悲伤的地方,拐进了隔壁的邮局,我悄悄地跟着她。她在邮局干什么?真的难以预料。只见她高高举起15块钱,站起来对柜台售货员说:“阿姨,我想给灾区的孩子们捐钱。”她的声音如此响亮。售货员接过她手里的钱,问:“小朋友,你叫什么名字?”但是小女孩已经转身冲进了雨帘。

  雨仍在不停地下。看着小女孩远去的.背影,我的脸颊发烧了,于是我转身朝邮局的业务柜台走去。

  雨中的故事六年级作文 5

  天空中又蒙上了一层银色的帘子,倾盆大雨一泻而下,还夹杂着一丝寒气,伴随着一阵阵寒风,落入尘埃。

  傍晚六点的光景,天已经慢慢拉上了一层黑幕,但雨还一直下个不停。

  “铃,铃,铃。”铃声响了,有的同学已经收拾好书包,一窝蜂地冲出教室。我不紧不慢地收好书包,打开雨伞,走出校门。

  雨水拍击着伞,“嗒嗒”地作响,倾斜地打在地上。刺骨的风呼呼地刮来,吹到脸上,伴随着几滴雨水滴落在脸上,裤脚早已被浸湿了,我嘟哝抱怨着:“这该死的天气真折磨人啊!”我轻轻地卷起裤脚,往家的路走去。我走到了家附*的银行,在靠着银行的小路上行走着。突然,我停下了脚步——一个安详的老人躺在那里,我避开了,又向前走去。

  “走开,老乞丐,别睡在这里,快滚开!”一个银行保安出现在我后面,对着睡着了的老人挥喝着。

  老人仍安详地睡着,喃喃抿着一丝浅浅的笑,他也许正在做好梦吧。但这天气太冷了,又下着雨,老人怎么睡得着?我看见,雨中,老人仍安详地躺在那里,一条单薄的被子覆盖在老人身上,接二连三的呼噜声在雨中响起。

  “走开,你这死老头,别给我碍在这里。”那银行保安一脚踢在老人身上,力气不大,却把老人给弄醒了。

  老人打了个哈欠,意犹未尽还想睡,突然看到这身熟悉的制服,他不觉一惊,立刻站了起来。

  “拿走你肮脏的晚报,给我滚开……”这保安又呵斥着老人。

  雨中,老人弯下腰去捡着属于他的那一份家当,几缕银银的发丝闪着,尽管天有点暗,却刻印得一清二楚。他走了,被迫赶到雨中,四下望着。

  雨中,那薄薄的衣裳在颤动,雨点一滴一滴地打落在老人身上,打在那密密乱乱的银丝上。老人不禁颤巍巍。他似乎找到第二个“栖身地”,迅速地在雨中跑动。我望着在雨中,他那柔弱的身躯;望着他在雨中跑动的背影,望着在雨中,那随风摇摆的缕缕银丝,心中不禁一阵酸楚……


故事六年级作文(十)份(扩展6)

——小学六年级成长的故事作文(五)份

  小学六年级成长的故事作文 1

  每个人的成长故事是不一样的:成长中有欢乐和痛苦,有喜悦和悲伤,有追求和向往,有成功和失败,不过我成长的故事中却夹杂着一丝无奈……

  有了弟弟,我便有了无奈。

  有一次,我的语文考试成绩得了第一名,妈妈以乐高作为奖励。我十分高兴,便开开心心地拼了起来,从中午一直拼到下午,终于拼完了,我满意地笑了。可真累呀!我伸个懒腰,在沙发上眯了一会儿。

  突然,听到“哗啦”一声,把我从美梦中惊醒了,睁开眼一看,只见我的乐高被弟弟零零星星的摔了一地。我看见了大喝一声,生气地说:“这不过我一中午的心血!你这么轻易地摔了,还我乐高!你今天拼不完,别想睡觉!”我咬牙切齿,用愤怒的'眼神看着弟弟。弟弟开始号啕大哭,把爸爸招来了,爸爸说:“干吗?让着点弟弟怎么了?”我委屈地说:“他先找事的,说**什么?我做事都是错的,他做事都是对的。”爸爸的话更是火上添油。

  第二天,一回家我便看到,爸爸和弟弟一起在帮我拼乐高。我明白了:弟弟小,让着点他是应该的,我豁然开朗。

  小学六年级成长的故事作文 2

  一天我在外面玩,看见许多小朋友在玩“骑自行车比赛”。我情不自禁的想起了第一次学骑自行车的情景。

  那是我读三年级的一个星期天,我找我的好朋友雷奇去玩,我看见他在院子里自由自在的骑着自行车,我羡慕的说:“我也要学自行车,雷奇你的自行车借我学一下吧?”他想了想说:“好吧,不过学会了就得用你自已的车”我点头说:“好的`”接过自行车我很激动,终于可以骑自行车玩了。可是要怎样开始呢?我当时也没想哪么多,抓着车把就往前冲,结果失败了,还狠狠的摔了一跤,不服气的我又试了好几次,结果摔的更历害了,心想学个自行车怎么就这么难呢?痛的我都不想学了。雷奇见了就扶我起来细心的对我说不要灰心,刚开始学都这样,你只要先扶着自行车把方向稳住,然后向前滑行一段路,再迅速踩上脚踏,最后再骑上去就行了,这时我想起了妈妈每次骑车的时候也是这样的,我试了一下啊,我竟然向前骑了好长一段路,看来这个方法果然有用,经过多次练*后我终于成功了,我真高兴。

  这件事既让我学会了骑自行车又懂得了一个道理,天下无难事,只怕有心人只要坚持不懈你就一定能成功。

  小学六年级成长的故事作文 3

  成长就像一条小溪,发生在我成长中的故事,犹如小溪中跳跃的水珠,时不时在阳光下闪烁,尤其是那件事,至今让我记忆犹新。

  那天晚上,妈妈要出去,于是就留我一人在家睡觉。我说:“别走!”“不行,我要去工作。”妈妈二话不说就走了。我独自一人在家,这时,听见楼里传来了“咚-咚-咚”的声音。是不是有小偷闯进我的家里来了?我吓得坐在地上。冷静了一下,我拿起一只木棍,手掌心出了冷汗。我将门打开,看见外面的`路灯全都亮着,这才稍稍安心。

  我看着外面的路灯,不知不觉已经进入了梦乡。梦里,我好像看见了北京大学在向我挥手,我甜甜地笑了。这时,突然有一个声音叫着,我被惊吓着醒了过来,睁开眼睛一看,发现是我的妈妈。妈妈说:“你昨晚自己独自过了一个夜晚。”我难以置信。妈妈说:“你已经长大了,很勇敢,能独自在家过夜了。”

  这是我人生第一次自己尝试独自在家过夜,从那以后,我变得更加勇敢。我也知道,在我的人生中还有很多第一次等着我去探索和尝试。

  小学六年级成长的故事作文 4

  成长就像一条小溪,发生在我成长中的故事,犹如小溪中跳跃的水珠,时不时在阳光下闪烁,尤其是那件事,至今让我记忆犹新。

  那天晚上,妈妈要出去,于是就留我一人在家睡觉。我说:“别走!”“不行,我要去工作。”妈妈二话不说就走了。我独自一人在家,这时,听见楼里传来了“咚-咚-咚”的声音。是不是有小偷闯进我的'家里来了?我吓得坐在地上。冷静了一下,我拿起一只木棍,手掌心出了冷汗。我将门打开,看见外面的路灯全都亮着,这才稍稍安心。

  我看着外面的路灯,不知不觉已经进入了梦乡。梦里,我好像看见了北京大学在向我挥手,我甜甜地笑了。这时,突然有一个声音叫着,我被惊吓着醒了过来,睁开眼睛一看,发现是我的妈妈。妈妈说:“你昨晚自己独自过了一个夜晚。”我难以置信。妈妈说:“你已经长大了,很勇敢,能独自在家过夜了。”

  这是我人生第一次自己尝试独自在家过夜,从那以后,我变得更加勇敢。我也知道,在我的人生中还有很多第一次等着我去探索和尝试。

  小学六年级成长的故事作文 5

  在童年的日子里,值得一提的事很多很多,每一个故事都见证了我的'成长,它们像美丽的鲜花,今天我就摘一朵与大家分享。 八岁那年,我渐渐懂事了。有一天,爸爸出差,妈妈生病了,还是坚持给我做饭。突然,厨房里传来“哎哟”一声。我跑过去一看,原来妈妈在切菜时切到手了,鲜血欢快地在皮肤上流淌,指甲盖都要掉了。妈妈自己也吓了一跳,我就不用说了。不知为什么,我首先想到要消毒,否则会发炎的。我赶紧拿来消毒水,帮妈妈涂上,然后说:“您在家里休息,我买创可贴去!”妈妈点头同意了。我立即拿起钱,飞快地跑到小卖部的超市。当时我还想小卖部的东西

  贵,不过超市结账要排队,所以为了节省时间当然是去超市咯。我付完钱,转身飞奔回家。 我气喘呼呼的帮妈妈包扎,妈妈摸着我的头说:“我的儿子长大了”。 在不知不觉中,我学会了关心、体贴别人,成长之路上,我向前迈出了一大步。

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