乌鸦自从被狐狸骗走肉后，心里非常懊恼和愤怒，觉得自己太笨了，到嘴的肉都被骗走了，同时对狡猾的狐狸非常地愤怒，于是他将“永远不要相信狐狸的.话”，写进了家训。乌鸦世世代代都十分痛恨狐狸。
有一天，乌鸦的十九代子孙出来找吃的，他发现了一块香喷喷的肉，狐狸十九代子孙也出来找吃的，看见乌鸦又叼着肉，心想这次我一定要把肉骗到手，不能辱没了祖上的威名。
于是狐狸大叫道：“乌鸦先生，您的家着火了！”乌鸦听得出来这是狐狸的声音，放下嘴里的肉，假装飞回去救火，到了半空中注视着狐狸的一举一动，看狐狸这次要耍什么花招？狐狸爬上树叼起那块肉正准备下树，乌鸦从天空冲下来，对准狐狸的头就是一啄，狐狸摔下了树，腿骨折了，一跛一跛的回家了，这次狐狸真是偷鸡不成蚀把米啊。
乌鸦吃着肉满意地笑了。
自从上次乌鸦被狐狸骗走了一块肉后，乌鸦每天都在想办法，怎么整治一下狡猾的狐狸。
经过了一段时间后，狡猾的狐狸又用同样的方法来骗取乌鸦口中的'肉了，可是这一次乌鸦没有上当。狐狸费尽心机，想尽各种手段，最终乌鸦还是没有松口，乌鸦灵机一动计上心来，于是乌鸦放下口中的肉块，对狐狸说：“你只要今天把我这块肉咬碎，我就带你去吃更多的肉，如果你咬不碎，就要跟我走。”狐狸听后喜出望外，于是就立刻答应了乌鸦的要求。乌鸦很快就要把肉丢给了狐狸，狐狸兴奋地接过肉，就迫不及待地咬了起来，结果牙都硌掉了好几颗，肉也没咬碎，原来那就是一块坚硬的石头。狐狸只好垂头丧气的跟着乌鸦走了，他俩来到一间小屋前，狐狸一眼就看见屋里有很多肉，就连忙跑过去吃起来，结果，被老虎、狮子和豹子狠狠地痛打了一顿。原来是老虎在宴请它的两个兄弟来家做客，哪曾想让狐狸冲进来，给搅和了，狐狸领教了这次的教训，吃了一顿哑巴亏之后，便灰溜溜地逃走了。
从此，狐狸再也不敢去欺骗乌鸦了，乌鸦的智商早已超出它的想象了。
自从上次乌鸦被狐狸骗走了肉，他们两个就成了仇敌，乌鸦的爷爷告诉小乌鸦：不能再被狐狸给诱惑了；狐狸的爷爷告诉小狐狸：要学会多说好听的话，我们才能吃到乌鸦叼来的肉。两个族群从此不相往来。
多少年过去了，有一天狐狸和乌鸦又碰到了一起，这次乌鸦又是叼着一块肉，高高兴兴地飞到枝头上。这次不能再被其他动物骗走了，狡猾的狐狸又来到树底下。想用甜言蜜语对付乌鸦。
亲爱的乌鸦，我知道你很大方，就分给我一块肉吧。狐狸亲密的说。
切，我才不会相信你的话呢。乌鸦摇摇头心里想。
亲爱的乌鸦，您怎么了，想必是有心事吧？有什么事就说出来，憋着对身体不好。狐狸还是亲密的说。
乌鸦不理狐狸，叼着肉飞回了家。把肉放在家里。又在一个石头上画肉，画好之后，乌鸦就叼着它，站在枝头上。这时候，狐狸从洞里钻出来，留着口水望着树上的乌鸦。
狐狸正要开口说话，乌鸦一张口，肉从嘴里掉了下来，乌鸦骄傲的对狐狸说：狐狸我看你挺可怜的，我就把我的肉分你一半儿吧！
狐狸开心得一跳三尺高，张开大嘴去叼，只听卡崩一声，狐狸的牙都掉了，这回狐狸被乌鸦耍得团团转。从此，两个族群之间的仇恨更加深了。
自从上次乌鸦被狐狸骗了以后，乌鸦悲痛不已，决心报复一下狐狸。
乌鸦飞到石子堆里走来走去，自语地说：“哼！小狐狸，我也让你尝尝痛苦的滋味。”“肉色的小石子呀小石子，你在哪呢？”乌鸦焦急地说。“哦，我找到了！”乌鸦叼着小石子回到了那棵大树上。
从狐狸吃到肉后，更加得意忘形了。抹了抹满是油的'嘴巴，又来到了那棵大树下，狐狸那天晚上因为庆祝得到了肉，所以喝了点酒，误把乌鸦嘴里的小石子当成肉了，它还想骗肉吃。“乌鸦大姐，最*我有点头晕，你再给我唱首歌吧！”狐狸说。乌鸦“哇！”的一叫，不小心又把嘴里的“肉”弄丢了，狐狸张开嘴，“肉”正好掉到狐狸的一颗门牙上。“咚”的一声，把狐狸的门牙敲掉了，狐狸痛得哇哇大叫，灰溜溜地逃跑了。
实话告诉你吧！那颗小石子是肉色的，不然，狐狸不可能把小石子当成肉。好了，明天，我再给你们讲故事吧……
自从乌鸦被狐狸骗走一块肉后，他每天都在想如何向狐狸复仇。与此同时，乌鸦交了一个商人朋友。
乌鸦日夜不停地思考，终于想出了一个办法，用绷带把自己包起来，只留下那些眼睛和翅膀。但是怎么才能拿到绷带呢？那时，乌鸦想起了它的人类商人朋友，向他的人类朋友借了一捆绷带。
拿到绷带后，乌鸦高兴地按照之前的计划把自己围了起来。包好之后，它骄傲地看着它，觉得挺满意的，就飞到狐狸家去了。那天，狐狸还在家里睡觉。当乌鸦飞进狐狸家的窗户时，它用翅膀碰了狐狸的手。狐狸醒了，吓了一跳，说：“妖怪，妖怪，他怕打滚爬跑出屋子，身后嗖的一声。”当狐狸写道跑向森林时，他想起了刚才发生的事情，意识到怪物是一只乌鸦，因为只有乌鸦才会发出嗖的一声。
愤怒的狐狸决定报仇，于是他拿着树枝和干草来到乌鸦的门口。它放火烧树枝和干草，并烧毁了乌鸦的.房子。当乌鸦晚上回到家时，发现自己的家成了一片废墟。乌鸦立刻想到了狐狸。不是狐狸。还会是谁呢？于是它在狐狸洞前堆了很多干草，找到了打火石，打掉了火花，干草瞬间燃烧起熊熊火焰，把狐狸的房子完全烧光了。
两个人都愤怒地在露天度过了漫长的一夜。想到自己做过的事，不禁感叹：什么时候的事？孩子，我们在和别人相处的时候，要学会爱对方，不要伤害对方！
自从乌鸦被狐狸骗走一块肉后，乌鸦一直在想想怎么报复狐狸。
有一天，乌鸦看到一块新鲜的肉和一些玻璃渣。它突然想到了一个好办法。
乌鸦把玻璃渣放到肉里面，然后把肉卷起来，放到它的包包里。
然后，乌鸦故意飞到一棵树上，大声说：“送肉饼咯！送肉饼咯！”狐狸第一个听到就马上跑过去看看是谁在送肉饼？狐狸看到是乌鸦在送肉饼，狐狸就觉得很难拿到肉饼。于是它想来想去，终于想到了一个好办法。它对乌鸦说：“乌鸦，上次我把你的美貌告诉了选美大赛的主持人，主持人听后，就把你选入第一名了。”乌鸦故意说：“这是真的吗？”“肯定是真的啦！”乌鸦故意对狐狸说：“那我把这个肉饼送给你吧！”
乌鸦把肉饼拿出来，扔进狐狸嘴里。狐狸吃后说：“乌……乌鸦……，你……骗我。”乌鸦说：“谁叫你以前先骗我的呀！”乌鸦讲完后，狐狸就死了。
自从乌鸦被狐狸骗走肉后，森林的小动物都嘲笑乌鸦这么笨，这么傻。乌鸦自己心里更是愤愤不*，觉得挺丢面子的。终于有一天，乌鸦决定惩罚一下这狡猾的狐狸。乌鸦联络了森林动物委员会，他们也赞成惩罚狐狸。于是，乌鸦召集了被狐狸欺负的小动物，商量怎么样对付狐狸。小动物们，纷纷献计献策。小黄狗想出了一个天衣无缝之计：大家挖个坑，然后埋伏起来。乌鸦责把狐狸引来，狐狸必定掉进坑里。最后让猎人抓走。
大伙说干就干。动物委员会派地鼠队挖了个七八米深的坑。大家把这个坑隐秘的看不出来，掉下去就别想出来。然后，大家埋伏好。乌鸦叼着一块肉，飞到狐狸洞穴上空，还故意盘旋几圈，让肉的气味散发到狐狸的洞穴内。狐狸闻到了气味，伸出头一看，“嘿！这不是笨乌鸦嘛，嘴上还叼着一块肉，再让我骗他一次！”乌鸦见狐狸上钩了，心里暗暗高兴。但是，觉不能讲表情表现出来。乌鸦马上往坑那边飞。狐狸在后面悄悄地跟着，自以为乌鸦不知道，心想：这次用甜言蜜语呢，还是用……
“哎呀！”狐狸大叫一声，掉进坑里，这次知道自己中了计。
天渐渐黑了下来，猎人得到消息，轻轻松松地将狐狸抓走了。此时此刻，乌鸦正在大摆庆功宴，庆祝狐狸被抓走呢！
每当想起那件事，乌鸦就气得冒烟了，因为狐狸把乌鸦嘴里叼着的肉骗走了。到现在为止，乌鸦仍深记仇恨：我一定会报仇的，狡猾的狐狸！走着瞧…… 有一天，天气格外晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，暖烘烘的阳光洒满大地。
乌鸦飞进森林里找吃的，正巧，狐狸也在森林里找吃的。乌鸦想：这是个报仇的好机会！乌鸦一边想一边寻找机会。找呀找呀，它突然发现有一个里面黑悠悠的山洞，就飞了进去“查探”情况，突然，一阵震耳欲聋的吼叫声，把乌鸦吓得退了出来，，原来有一只凶猛而又饿的狮子在里面休息。乌鸦突然想到一个好办法——在狐狸走的那条路，印下它自己的脚印，一直走到山洞口。狐狸看见那些脚印，以为是只可口的大公鸡的脚印，就跟着脚印走，走到山洞口，看见里面漆黑漆黑的，心里很害怕，转身就走。狐狸才走了两三步，肚子就“打鼓”了。
狐狸实在太饿了，就壮着胆子向里面走去，狐狸走到山洞的尽头，左摸摸，右摸摸，想看看那只大公鸡在哪儿。摸呀摸呀，狐狸摸到了一条像绳子似的带毛的东西，顿时开心极了，连忙拉着它向洞口走去，“哟！怎么拉不动呢？”狐狸想。狐狸再次用力拉，糟糕了！惊动了刚进入梦乡的狮子，狮子“扑通”一声抓住了狐狸，此时，狐狸才知道上当了。狮子开心极了，想不到在这个“鬼地方”里都能抓到动物吃，真是太棒了！“唰”的一声，把狐狸吞进了肚子里。
最开心的却是乌鸦，它一边“唱歌”，一边继续找吃的……
乌鸦自从被狐狸骗走肉后，心里非常懊恼和愤怒，觉得自己太笨了，到嘴的肉都被骗走了，同时对狡猾的狐狸非常地愤怒，于是他将“永远不要相信狐狸的话”，写进了家训。乌鸦世世代代都十分痛恨狐狸。
有一天，乌鸦的十九代子孙出来找吃的，他发现了一块香喷喷的肉，狐狸十九代子孙也出来找吃的.，看见乌鸦又叼着肉，心想这次我一定要把肉骗到手，不能辱没了祖上的威名。
于是狐狸大叫道：“乌鸦先生，您的家着火了！”乌鸦听得出来这是狐狸的声音，放下嘴里的肉，假装飞回去救火，到了半空中注视着狐狸的一举一动，看狐狸这次要耍什么花招？狐狸爬上树叼起那块肉正准备下树，乌鸦从天空冲下来，对准狐狸的头就是一啄，狐狸摔下了树，腿骨折了，一跛一跛的回家了，这次狐狸真是偷鸡不成蚀把米啊。
乌鸦吃着肉满意地笑了。
每当想起那件事，乌鸦就气得冒烟了，因为狐狸把乌鸦嘴里叼着的肉骗走了。到现在为止，乌鸦仍深记仇恨：我一定会报仇的，狡猾的狐狸！走着瞧…… 有一天，天气格外晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，暖烘烘的阳光洒满大地。
乌鸦飞进森林里找吃的，正巧，狐狸也在森林里找吃的。乌鸦想：这是个报仇的好机会！乌鸦一边想一边寻找机会。找呀找呀，它突然发现有一个里面黑悠悠的山洞，就飞了进去“查探”情况，突然，一阵震耳欲聋的吼叫声，把乌鸦吓得退了出来，，原来有一只凶猛而又饿的狮子在里面休息。乌鸦突然想到一个好办法——在狐狸走的那条路，印下它自己的脚印，一直走到山洞口。狐狸看见那些脚印，以为是只可口的大公鸡的脚印，就跟着脚印走，走到山洞口，看见里面漆黑漆黑的，心里很害怕，转身就走。狐狸才走了两三步，肚子就“打鼓”了。
狐狸实在太饿了，就壮着胆子向里面走去，狐狸走到山洞的`尽头，左摸摸，右摸摸，想看看那只大公鸡在哪儿。摸呀摸呀，狐狸摸到了一条像绳子似的带毛的东西，顿时开心极了，连忙拉着它向洞口走去，“哟！怎么拉不动呢？”狐狸想。狐狸再次用力拉，糟糕了！惊动了刚进入梦乡的狮子，狮子“扑通”一声抓住了狐狸，此时，狐狸才知道上当了。狮子开心极了，想不到在这个“鬼地方”里都能抓到动物吃，真是太棒了！“唰”的一声，把狐狸吞进了肚子里。
最开心的却是乌鸦，它一边“唱歌”，一边继续找吃的……
——《狐狸和乌鸦》后传 (菁华3篇)
自从那次上了老狐狸的当丢了那块美味的肉后，这件事便成了乌鸦的心病，它没事总念叨着提醒自己的女儿小乌鸦不要轻信狐狸的话。天天听妈妈念叨的小乌鸦内心很是厌烦，它心里嘀咕：“我才不会像你这么笨呢，就算遇到了老狐狸，我也不会上它的当！”
这天，小乌鸦独自出门觅食，没想到真的遇到了老狐狸：“你好啊，我亲爱的小乌鸦，真是太对不起了！上次我是实在饿慌了，才骗走了你妈妈嘴里的那块肉，原谅我吧！”就在说话间，一只老鹰从小乌鸦头顶掠过，恰巧从它嘴里掉下了一块肉，小乌鸦飞快冲上前去，叼起肉就朝树上飞去。落在高高枝头的小乌鸦停下来，洋洋得意地看着老狐狸，这时候老狐狸的注意力完全集中在小乌鸦嘴里的肉上，却没意识到自己已经流到地上的口水，此情此景让小乌鸦突然想起了妈妈的话......
果然不出小乌鸦所料，老狐狸开口说道：“小乌鸦，我知道你唱歌可好听了，快唱一支给我听听呗！”老狐狸似乎想用老方法骗小乌鸦上当。小乌鸦早就把妈妈的话记住了，于是她对狐狸不理不睬。
老狐狸见这个方法不管用，灵机一动又拿出一个新办法：“乌鸦小姐，你既然不想自己独唱，那就教我唱吧，我可以陪你一起高歌！”小乌鸦有些心动了，可还是提醒自己不要轻易上当。
老狐狸见对方依然无动于衷，终于按耐不住心急，用上了激将法：“好你个小乌鸦，在我面前装大小姐！你瞧瞧自己浑身长得黑漆漆，唱歌又五音不全，还自以为了不得了！”果然，小乌鸦被老狐狸激烈的言辞激怒了，它忘记了自己嘴中有肉，不顾一切地大吼：“你才是丑狐狸，还......”只听“吧嗒”一声响，那块肉落在了地上。老狐狸乐开了花，叼起肉就逃得无影无踪了。
小乌鸦目瞪口呆之余，心中更是后悔莫及，原来老狐狸恭维之计用不成，反用激将法，自己还是疏忽大意上当了，看来保持警惕的同时还要有清醒的头脑辨别信息！
话说乌鸦经不住狐狸的花言巧语，被狐狸骗走了已经到口的肥肉后，乌鸦垂头丧气地回到家里。乌鸦本是一个极好面子的姑娘，如此丢人现眼的事怎么能不让她感到难堪呢？为此她呆在家里，整整三天三夜没有出门。
第四天上午，饥饿最终还是战胜了面子。乌鸦低着头，悄悄地飞出去觅食。
很快，乌鸦嘴里又叨了一块肉再次来到那棵令她伤心、但回家又必须从此经过的大树上休息。那知她双脚刚刚落在树枝上，狐狸随之也来到了树下。
望着乌鸦口里的肉，狐狸垂涎三尺。它使劲地咽了咽口水，甜甜地问候道：“乌鸦小姐，您好！”
乌鸦轻蔑地看了狐狸一眼，心想，你这次就是把我说成是一朵花我也不会开口，看你还能耍什么花招？
“乌鸦小姐，”见乌鸦没反应，狐狸叹了一口气说：“唉，想必您已经知道了，上一次我说您嗓子好完全是为了骗你口里的那块肉，其实您的名声极为不好。比如说，你肯定知道猪在人们眼里完全是自私、懒惰、谗嘴的代名词，而您的名字却常常和猪连在一起，这就是人们经常吊在嘴上的一句话‘乌鸦笑猪黑’。”
一句话说得乌鸦心里老大的不痛快！自己的羽毛乌黑发亮，多么漂亮，怎么能和那个又脏又笨又臭的猪相提并论昵？她的脸色开始变得铁青。这时就听狐狸继续说道：“其实自私、懒惰也算不了什么，只要自己能过得去就行。可是你也许还不知道，您在人们心目中只还是腐朽势力、腐官污吏的代名词。所以人们在谈到你们时常常用‘天下乌鸦一般黑’来形容。唉，可悲呀可悲！”
乌鸦越听心里越不是滋味，脸色也越来越难看。最后，她终于忍不住大声骂道：“卑……”可她的“鄙”字还没说出口，嘴里的肉早掉在狐狸的口里了。乌鸦这才知道又上了狐狸的当，望着狐狸迈着欢快的步伐转身离去，乌鸦的肠子都能悔青。
几天后，迫于生计的乌鸦又叨了一块肉站在了那棵树上，而狡猾的狐狸则不失时机地再次来到了树下。
“乌鸦小姐，您好！”早已垂涎三尺的狐狸又甜甜地问候了一声。乌鸦心想，花言巧语、恶毒攻击你全都用过了，这次你又会耍什么花招呢？这时，就听狐狸大声质问道：“乌鸦，我来问你，你口中一块又一块的肉是怎么得来的？”
“怎么得来的？”乌鸦心想：“劳动得来的呗！谁像你一样好吃懒做、不劳而获。”
“我敢断定，你嘴里的肉不是偷来的就是抢来的。”狐狸咂了咂嘴，继续说道。
“无耻，真无耻。完全是无中生有，造谣中伤？”乌鸦在心里暗暗骂道。
逻辑思维很强的狐狸推理说：“你不敢正面回答我的`问题就等于默认了你的肉或是偷、或是抢来的。”
乌鸦实在无法忍受狐狸对她人格的侮辱，她忍无可忍的大声辩解道：“不……”结果不用说，乌鸦嘴里的肉再次掉到了狐狸口里。
望着得意忘形、转身离去的狐狸，乌鸦“嘿嘿”冷笑了两声，重新开始觅食去了。
第二天，人们在路边发现了一只死狐狸，嘴里还叨着一块肉。
原来，两次上当的乌鸦为了报复不劳而获的狐狸，在最后一块肉的一边涂了厚厚一层“毒鼠强”。然后自己叨着没有毒的那一边，假装继续上当受骗的样子。不知是计的狐狸自作聪明，故伎重演，最终丢了性命。
在一片美丽的森林里，住着一只年迈的大狮子，因为老了，它的手脚不灵活了，不能用它那锋利的爪子抓动物了，可它不能饿着呀，于是它想了个办法。
大狮子钻进一个山洞里，装着生病的样子，等待其他的小动物来看望它。消息一传出，许多动物都来了，小兔子一蹦一跳来到了山洞，关心地问：“怎么样了，大狮子，您好些了吗？”“好多了，谢谢你。”大狮子假猩猩地说，“不过你能答应我一个要求吗？”“什么？”小兔奇怪地问？“那就是让我吃了你！”大狮子刚说完，就露出狰狞的面孔，伸出锋利的爪子向小兔子猛扑过去，把它吃掉了。
第二天，小鹿也来到了山洞，同样也被那狡猾的大狮子吃了。
大狮子对小动物们的一举一动都被聪明的小狐狸看在眼里，它决心要治一治大狮子，为动物们报仇雪恨。它左思右想着，忽然它眼珠子一转，眉头一皱，想出了一条妙计。它先来到动物派出所报了警，再来到山洞外，问正饥饿着的大狮子：“狮子先生，您生了这么久的病，感觉好些了吗？”“很不好”。大狮子装着一副委屈的样子，又说：“好心的狐狸，为什么你不进洞里来？”狐狸知道狮子又在耍花招，便反问道：“为什么门口只有进去的脚印，没有出来的.脚印呢？”“这……”就在大狮子拿不定主意怎么回答时，狗警长来了，抓走了大狮子，为小动物们报了仇。
做坏事的人终究会受到惩罚，而聪明善良的人，会受到好的回报。小朋友们，我们要做一个聪明的狐狸，别做狡猾的大狮子。
——乌鸦和狐狸后传作文(精选10篇)
那只上了小狐狸的当，掉了肉片的小乌鸦，十分沉痛地向小小乌鸦讲了自己上当受骗的经过，要小小乌鸦永远记住乌鸦家族的奇耻大辱，堤防奉承话和故意惹人生气的话里都可能隐藏着阴谋诡计，小小乌鸦连连点头说：“好，好。”
有一天，小小乌鸦又找到了一片肉，心想：小小狐狸见到，肯定会想办法骗我的肉，不如……于是他去医生那里去要了几颗可以使肚子痛的`药，放在肉片里。
刚做好这一切，小小狐狸果然来了，小小狐狸又是夸小小乌鸦的羽毛好看，又是说它唱歌好听，可是小小乌鸦装没听见。于是小小狐狸眼珠子一转，马上又想出了一个办法，它说：“小小乌鸦不如我来给你唱首歌听吧！”小小狐狸故意唱得很难听，小小乌鸦听了哈哈大笑，一张口，肉就掉了下来了，小小狐狸一跳就把肉给接住了，直接吞进肚子里。小小乌鸦装作很着急的样子，心里却在偷偷地笑。小小狐狸说：“你们乌鸦家族就是蠢。”小小乌鸦哈哈大笑说，：“不要总想着骗人，没有好下场的！”就在这时，小小狐狸的肚子痛了起来，这才知道上了当，
这一次，小小乌鸦给了狐狸一个教训。
一天乌鸦又找到一大块肉，她想这块肉够自己吃好几天呢，这次可不能再上狐狸的当了。恰巧这时狐狸走了过来，看到了树上的乌鸦。就打上了那块肉的主意。她想：我得想个法子把那块肉骗到手！于是狐狸走上前去对乌鸦说：“您的.歌声太美妙了，您是森林里最好的歌唱家，能不能为我唱一首歌呢？”
乌鸦听了，心想我不会再上你的当了，就没理她。狐里见了又生一计，对她说：“那边有个选美大赛，我们一起去看好吗？你可是最美的呀！去吗？”
于是乌鸦飞回巢里，放下肉，对狐狸说，你闭上眼睛，张开嘴。狐狸猜不透乌鸦要干什么，不过狐狸很快就失去了对乌鸦的怀疑，就照乌鸦的话做了。此时乌鸦见狐狸闭上了眼，飞快的弄来一块燃烧的炭块，把煤块投进了狐狸的嘴里。狐狸哪里受得了这痛苦，一头扎进河里淹死了。
我们做人也要学乌鸦“吃一堑长一智”。
今天妈妈给我读了我们学校的《晨露》上面二.四班的哥哥姐姐们自编的狐狸和乌鸦后传，听后我也自编了一个后传故事：
第二天，乌鸦嘴里又叼了一块肉，狐狸正闲逛着又逛到了乌鸦的巢穴下面。眼睛骨碌一转，对乌鸦说 ：“乌鸦小姐，您的羽毛是世界上最、最美丽的，就连孔雀、凤凰的羽毛都不及您的呢！”乌鸦心想，狡猾的狐狸我再也不会上你的当了，先把肉吃到肚子里再说吧！乌鸦 一口把肉吞掉了，然后对着狐狸得意的说：“你还想吃到许多美味的肉吗？”狐狸看见乌鸦吃肉正馋的口水直流，于是赶紧点点头。乌鸦接着说：“那你得先打败一个和你长得一模一样的`人。”狐狸心想这世界上还有和我长得一模一样的人吗，于是就跟着乌鸦走了。
乌鸦带着狐狸来到一个小池塘边上说：“瞧，就是小池塘里面的人。”狐狸对着池塘看了一眼然后气冲冲地说：“好家伙，竟然真和我长得一模一样，看我怎么收拾你！”说着就往池塘里跳去，在水面上扑腾扑腾了几下，结果就再也没爬上岸来.......
乌鸦怀着十分沉重的心情向他的女儿诉说当年他被狐狸骗的故事，要她记住乌鸦家族的这个奇耻大辱。听完，小乌鸦心里暗暗地想，像我这么聪明的动物，谁能骗得了我。如果我碰上了这个老狐狸，他这点伎俩，才不会上当呢！
无巧不成书。一天，这只小乌鸦得意洋洋地站在树枝上，口里衔着一块肉，这时老狐狸的儿子看着这块肉，馋得口水哗哗直流，心想：我何不用当年我老爸的这一招把肉骗出来，小狐狸满脸笑容对乌鸦说：“乌鸦妹妹，我很想念你的歌声，请您再为我唱一首吧！”乌鸦瞧都不瞧他一下。
狐狸一看，这办法不通。于是立刻换了一副嘴脸，恶狠狠地对乌鸦说；“那么乌鸦家族是最坏的`，哪里有你们，哪里就有祸难，你们简直就是个祸星。”
乌鸦听后气坏了，开始反击，小乌鸦一张嘴，肉就从嘴里掉了下来。狐狸一口就把它给吃了，然后笑眯眯地走了。
这个故事告诉我们，遇到狐狸这等人，就不要明争，要善于识破他们的阴谋诡计，要提高自我保护的能力，要随时保持清晰的头脑。
自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉后，乌鸦一直很后悔。一天，刚寻到一块肉的它在大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。
“哇！这块肉看起来肥美多汁，吃起来一定是满口流香。”狐狸边说两眼还边直勾勾地盯着，连嘴角一滴一滴淌下来的'口水都没发觉。它眼珠子“骨碌”一转，嘴角便露出了一丝狡黠的笑。
来到树下，狐狸故意装出一副内疚万分的神情。当见到乌鸦双目紧闭，无动于衷的样子，似乎不把它放在眼里，狐狸的肠子都气绿了，可他强压着心中的怒火，“诚心诚意”地向乌鸦道歉：“鸦大姐，上次骗了你的肉后，我一直很后悔，那肉我一直没有动过，不信，你就去见我的真心吧！”
说完，还“嗒嗒”地流下了几滴忏悔的眼泪。乌鸦瞟了它一眼，依旧不动分毫。狐狸见一计不成，又心生一计。便满脸陪笑地说：“鸦大婶呀，您的歌声赛过百灵，您的色彩艳过孔雀，您……”
乌鸦被捧得心花怒放，一张嘴，那肉便掉了下去，狐狸忙张开嘴，把肉吞了下去，随后就脚底抹油——溜之大吉了。而乌鸦呢，还想着狐狸的花言巧语，乐在其中呢。
自从乌鸦被骗以后，乌鸦开始小心翼翼地防着狐狸了。
阳光柔和，微风吹拂，狐狸摇着尾巴又出去觅食了。乌鸦在一个老橡树上正准备吃大餐，远远看见狐狸走来，心想：这狡猾的狐狸不安好心，肯定又想着来骗我的肉来了，这回看我怎么惩罚他！
狐狸果然走过来了，看了看乌鸦嘴里的肉，眼睛里透出算计的.光芒，摇了摇大尾巴说：“亲爱的乌鸦，好久没见，最*过得好吗？”这时乌鸦早已看出狐狸的狡猾奸诈，偷偷地把嘴里的肉换成了石头，故意说：“我很好，你呢？”果然，乌鸦嘴里的“肉”掉了下来。狐狸急忙捡起“肉”一溜烟地跑了。乌鸦暗喜：“哈哈，这回你完蛋啦！”真如乌鸦想的那样，狐狸一边跑一边咬肉，结果，牙全都掉光啦！
狐狸痛苦地说：“哎！真是偷鸡不成蚀把米啊！”
自从乌鸦被狐狸骗走一块肉后，他每天都在想如何向狐狸复仇。与此同时，乌鸦交了一个商人朋友。
乌鸦日夜不停地思考，终于想出了一个办法，用绷带把自己包起来，只留下那些眼睛和翅膀。但是怎么才能拿到绷带呢？那时，乌鸦想起了它的人类商人朋友，向他的人类朋友借了一捆绷带。
拿到绷带后，乌鸦高兴地按照之前的计划把自己围了起来。包好之后，它骄傲地看着它，觉得挺满意的，就飞到狐狸家去了。那天，狐狸还在家里睡觉。当乌鸦飞进狐狸家的窗户时，它用翅膀碰了狐狸的手。狐狸醒了，吓了一跳，说：“妖怪，妖怪，他怕打滚爬跑出屋子，身后嗖的一声。”当狐狸写道跑向森林时，他想起了刚才发生的事情，意识到怪物是一只乌鸦，因为只有乌鸦才会发出嗖的一声。
愤怒的狐狸决定报仇，于是他拿着树枝和干草来到乌鸦的门口。它放火烧树枝和干草，并烧毁了乌鸦的房子。当乌鸦晚上回到家时，发现自己的家成了一片废墟。乌鸦立刻想到了狐狸。不是狐狸。还会是谁呢？于是它在狐狸洞前堆了很多干草，找到了打火石，打掉了火花，干草瞬间燃烧起熊熊火焰，把狐狸的房子完全烧光了。
两个人都愤怒地在露天度过了漫长的一夜。想到自己做过的事，不禁感叹：什么时候的事？孩子，我们在和别人相处的时候，要学会爱对方，不要伤害对方！
自从上次乌鸦被狐狸骗走了肉，他们两个就成了仇敌，乌鸦的爷爷告诉小乌鸦：不能再被狐狸给诱惑了；狐狸的爷爷告诉小狐狸：要学会多说好听的话，我们才能吃到乌鸦叼来的肉。两个族群从此不相往来。
多少年过去了，有一天狐狸和乌鸦又碰到了一起，这次乌鸦又是叼着一块肉，高高兴兴地飞到枝头上。这次不能再被其他动物骗走了，狡猾的'狐狸又来到树底下。想用甜言蜜语对付乌鸦。
亲爱的乌鸦，我知道你很大方，就分给我一块肉吧。狐狸亲密的说。
切，我才不会相信你的话呢。乌鸦摇摇头心里想。
亲爱的乌鸦，您怎么了，想必是有心事吧？有什么事就说出来，憋着对身体不好。狐狸还是亲密的说。
乌鸦不理狐狸，叼着肉飞回了家。把肉放在家里。又在一个石头上画肉，画好之后，乌鸦就叼着它，站在枝头上。这时候，狐狸从洞里钻出来，留着口水望着树上的乌鸦。
狐狸正要开口说话，乌鸦一张口，肉从嘴里掉了下来，乌鸦骄傲的对狐狸说：狐狸我看你挺可怜的，我就把我的肉分你一半儿吧！
狐狸开心得一跳三尺高，张开大嘴去叼，只听卡崩一声，狐狸的牙都掉了，这回狐狸被乌鸦耍得团团转。从此，两个族群之间的仇恨更加深了。
乌鸦被狐狸骗了之后心里不甘心，一直想寻找机会报复他，这天乌鸦又得到了一块肉，站在一棵树上，狐狸又看到了。
这次狐狸又想到了一个“好主意”，乌鸦看到了狐狸，想飞走，这时，狐狸叫住了乌鸦，说：“乌鸦老兄，上次对不起，骗了您，但是上次是有情可原的。”乌鸦把肉放下，（乌鸦这次长了记性）疑惑的问：“上次不是你故意抢我的肉的？”狐狸委屈的说：“上次，是老虎比我骗你的，它说，如果我不帮它找来肉的话，它就吃了我。我想，您一定是善良的，是不会让我被它吃掉的。”“奥？你说的是真的？”“当然。我可以对天发誓。”狐狸的肚子饿得咕咕叫，便说：“求您给我一点点食物吧。我都快饿死了。我真的好可怜。”乌鸦被狐狸的谎言骗住了。于是把肉叼了下去，谁知，狐狸一下把肉抢了来，一溜烟跑了。乌鸦气得七窍生烟，一下子昏倒了。
乌鸦这次又上狐狸的了当。
我们不要轻易相信像狐狸这样的人。
一天，乌鸦找来一块肉，狐狸看见乌鸦嘴里叼着一块肉，很想把乌鸦嘴里的那块肉吃掉，狐狸问乌鸦：“你能不能把你嘴里的那块肉分我一半？”乌鸦说：“不行，你要吃就自己找来吃，不要抢我的肉。”狐狸心里暗暗说道：“不就是一块肉吗，有什么了不起起的。”
过了几天，狐狸再也不去理乌鸦了，乌鸦觉得没劲。以后，它们两个人，见面都不打招呼，狐狸也觉得很没劲，接着，狐狸就去森林里找肉，它说道：“这片地方阴森森的，连一只动物都没有，怎么有肉呢？”狐狸忽然看见地上有一只死麻雀，就吃掉了这只死麻雀，狐狸觉得还不够饱，就又去找食物了，接着就去树上找食物，狐狸看见鸟巢里有一个鸟蛋，狐狸就想吃掉它，可是被鸟妈妈发现，差点啄死狐狸，狐狸以后再也不去森林里找食物，狐狸说：“一个小小的.鸟蛋都要欺负我。”
狐狸还是决定向乌鸦讨肉，乌鸦对狐狸说：“对不起，我不应该不给你吃肉，有好的东西就应该和朋友一起分享，不要不给别人。”乌鸦又对天发誓，以后不会有东西不和朋友分享，接着它们就吃起了美味的肉，它们感觉有一种和好后的心情，而且很吃得下，它们把肉吃完后就去森林找美味可口的肉了。
我的学*格言：发奋图强，天天向上。
——《狐狸和乌鸦》后传(精选10篇)
自从狐狸骗走了乌鸦的肉已后，乌鸦发誓再也不相信狐狸的鬼话了。她她痛恨狐狸，连睡觉做梦都想着报仇。
乌鸦冥思苦想，终于有一天，她想到了一个妙招。她先煎了两块肉，又找来几个小石子插在金黄色的肉中，上面又抹上一层香甜的沙拉酱，最后用两片面包一夹做成一个美味的汉堡包。
乌鸦手上拿着汉堡包，心想：那只狐狸肯定已经饿得头昏眼花。狐狸看见远处的乌鸦手上拿着汉堡包立刻站了起来，顿时来精神了，朝乌鸦走去。
狐狸来到了乌鸦身边，不断地赞叹到乌鸦小姐您长得越来越漂亮了。您不但歌声动听，舞姿还非常优美，这回我可是专门为欣赏优美的舞姿来的！乌鸦心里暗自好笑：好！我就来个将计就计。乌鸦故意张开翅膀翩翩起舞，汉堡包落下去。狐狸一蹦三尺高，一下子就叼住汉堡包，得意地看了一眼乌鸦，使劲一咬，“嘎嚓”一声，狐狸的牙齿崩碎了，狐狸疼得哇哇大叫。乌鸦一边舞动，一边问狐狸我的舞姿怎么样！”
此时，贪婪的狐狸一句话也不说就走了。
自从上次乌鸦被狐狸骗了以后，乌鸦悲痛不已，决心报复一下狐狸。
乌鸦飞到石子堆里走来走去，自语地说：“哼！小狐狸，我也让你尝尝痛苦的滋味。”“肉色的小石子呀小石子，你在哪呢？”乌鸦焦急地说。“哦，我找到了！”乌鸦叼着小石子回到了那棵大树上。
从狐狸吃到肉后，更加得意忘形了。抹了抹满是油的嘴巴，又来到了那棵大树下，狐狸那天晚上因为庆祝得到了肉，所以喝了点酒，误把乌鸦嘴里的小石子当成肉了，它还想骗肉吃。“乌鸦大姐，最*我有点头晕，你再给我唱首歌吧！”狐狸说。乌鸦“哇！”的一叫，不小心又把嘴里的“肉”弄丢了，狐狸张开嘴，“肉”正好掉到狐狸的一颗门牙上。“咚”的一声，把狐狸的门牙敲掉了，狐狸痛得哇哇大叫，灰溜溜地逃跑了。
实话告诉你吧！那颗小石子是肉色的，不然，狐狸不可能把小石子当成肉。好了，明天，我再给你们讲故事吧……
自从狐狸骗走了一块肉之后，乌鸦一直很后悔。有一天，他又从森林里找到了一块肉，当他在树枝上歇脚时，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。
狐狸老奸巨滑地笑了几声，眼珠子滴溜溜的一转，鬼主意便出来了。
“乌鸦太太，你知不知道现在最流行什么颜色吗？就是你这种乌黑发亮的颜色。”乌鸦的目光上上下下打量狐狸，心想：我哪里好看啊！你不过就是想偷走我嘴里的这块肉吧！狐狸见乌鸦不理他，心肝都快要跳出来了，不过，狐狸还是没有罢休，又夸乌鸦：“乌鸦太太，我上次把你的肉叼走是因为老虎出山了，我得赶紧给他点吃的，万一他要吃我怎么办呢？”狐狸装出一脸无辜像，乌鸦肚子里好像有无数的话要向狐狸倾诉。“乌鸦太太，你为什么不说话呀！我们都是邻居，低头不见抬头见的，有什么心事就说出来吧！”可乌鸦仍旧不管狐狸说什么，都视而不见。
狐狸到底还是狡猾，便又说：“乌鸦太太，您的歌声比百灵鸟还要好听、还要清脆，不如，现在就给我演唱一首吧！”乌鸦把肉放在一边说“好呀！我现在就来唱一首新歌《伤不起》吧！哇哇哇哇！哇哇哇！哇……”“停！停！你这破乌鸦，全身的羽毛难看的要命！声音还不如麻雀好听呢！麻雀全身虽然土不拉叽的，像个乡巴佬，但总比你好。你看看你，全身像烧黑的木炭一样，而且麻雀至少还会叽叽喳喳地叫几声，哪像你，只会单一的哇哇哇，人们听到你的声音，就知道倒霉事要到了。所以不管你走到哪里，人们都讨厌你那哭丧似的声音，就躲的远远地，因为你只会把一些倒霉透顶的事带给他们。”
乌鸦被激怒了，“哇”的一声叫了出来，狐狸把肉一叼，唱着：世上只有乌鸦好，有肉的日子真是好！一溜烟便跑到了树洞中……
自从狐狸骗走了乌鸦的那块肉之后，从早到晚得意洋洋，心想：'它家里可能还有肉，我的再骗点吃吃。'于是，它想和它的朋友狼一起计划怎样再去骗肉。
它来到了狼的家，带着阴险的微笑对狼说：'我的朋友呀!你愿意和我一起去把乌鸦家的肉全骗来吗?到时候，我会分一半肉给你的。狼说：'看在交情的份上，我就帮你吧。可你不要忘记把我的那一半肉给我哦!'
狼和狐狸一起想了一个计划，准备趁乌鸦飞出去找食物时，把树砍倒，再把它的孩子偷过来，作为交换条件。
它们来到乌鸦家的树下，躲到草丛里，等了三天三夜，乌鸦才飞走了。机会终于来了，狼和狐狸赶紧从草丛里走了出来，把树砍倒，再把乌鸦家翻了个遍，既然一点儿肉都没有，只好把小乌鸦偷了过来。可狐狸却背着狼把小乌鸦吞了。
乌鸦回来后，发现树倒了，孩子不见了，就知道了是被狼和狐狸把自己的孩子们给偷去了，于是，便大声对狼和狐狸说：“快把我的孩子交出来。”乌鸦见它们一动都不动的。便想了个主意。它说：“哎呀，我肚子好疼呀!”它便飞向了森林***，让它们逮捕了狼和狐狸。
第二天到了，狼和狐狸上了法庭，法官们都判狼和狐狸死刑，让老虎来执行。
哎，狼和狐狸真是罪有应得呀!
自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后，乌鸦一直很后悔。
有一天，乌鸦又得到一块肉。当她在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了，他便起了贪心：“嘿！乌鸦妹子，你的捕捉技能越来越高了，10天前你才获得一大块肉，今天又得到了一块肉！”狐狸说。乌鸦心想：那可不是吗，不过这只狡猾的狐狸，这次你可骗不走这块肉了！
狐狸转了转眼珠，又说：“噢，对了，实在对不起了，上次我不该骗走你的那块肉，可我的孩子们实在是太饿了，我也没办法呀！”乌鸦将肉挂在了她站的那一根树枝上，才开口没好气地说：“狐狸大哥，你就是来说这个的？好，既然你说完了，就请走吧，不送了！”
狐狸看了看挂在树枝上的肉：“告诉你吧，这次我来，是特地来看你跳舞的，上次春晚，动物们都说你跳的舞最漂亮，而我来的时候你已经表演完了，所以我想看看你跳的舞有多好看。”乌鸦一听，可高兴了，想都没想就跳起舞来了，随着乌鸦的舞动，树枝晃了起来，结果把肉晃了下去。
狐狸冲上去，刚把肉捡起来咬了一口，乌鸦灵机一动：“狐狸大哥，别吃！那块肉可是被毒蛇咬死的猪身上的肉，你没看见，我就叼着那一点点小角，正准备给老虎大王送去，问他如何处理呢！”狐狸一听，心想：乌鸦这么笨，说得肯定是真的。“呸呸！”狐狸赶紧把肉吐出来，乌鸦一个俯冲飞下来，抓起肉，向远方飞去。
一天，狐狸出来寻找食物时，看到乌鸦在一棵树上正准备吃一块美味的肥肉，于是它便朝乌鸦走了过去。
“美丽的乌鸦小姐，请问今天是星期几啊?我妈妈这个星期六过生日，我出门时忘了看日历，我知道你是个好人，你就帮帮我吧，我可不想成为个不孝子哇!”乌鸦听了，心想：看他一片孝心，我就帮帮他吧!于是，乌鸦说道：“今日。。”话还没说完，口中的肉就掉了出来。狐狸吊起肉撒腿就跑。乌鸦赶紧追，突然，乌鸦想到了一个以其人之道还治其人之身的好方法。乌鸦对狐狸说：“狐狸，这肉原本是我的，你想吃肉，可以，只要你再说一句，这肉是我狐狸的，那不就行了吗?”狐狸想：这样，我也不亏。点头答应了。于是三七二十一的说到：“这肉……”
话也还没说完，肉就掉了出来，乌鸦吊起肉，腾空而起，心里默默想道：妙计妙计啊!
一天，小乌鸦去外面觅食回来，找到了一块肥美的肉，便停在树梢上品尝自己的劳动成果。恰巧，已经饥肠辘辘的小狐狸经过乌鸦的歇脚地，看见小乌鸦嘴里那块肥美的肉，肚子不断打鼓，嘴巴不停地流口水。为了填饱肚子，小狐狸不再多想，就故技重演，重走祖宗的老路，用花言巧语来行骗！露出一副凶恶的表情，语气也变了：“你们乌鸦是世界上最丑、唱歌最难听的一种鸟，全身都是黑的，刚才我说话是奉承话，为的不过只是你嘴里的那块肉，像你们这种东西，有动物奉承你就已经是菩萨保佑了 ！不识台的东西！”小狐狸说完并没有善罢甘休，而是继续惹骂小乌鸦的家祖。小乌鸦也忍受不了小狐狸对家族的辱骂，就用严厉的语气开口说话道：“当年你祖宗用花言巧语骗了我祖宗的食物，现在又来骗我，你行骗不成功，便惹骂我的家祖，你算什么东西！”小乌鸦说完，才发现自己上了小狐狸的当，肉早就从自己开口说话时落到小狐狸的肚子里了！ 小狐狸吃了这块肉，便说道:“老乌鸦说的没错，确是要脚踏实地的做自己，但是他还忘了，不但要不听信花言巧语，还要忍受其他动物的辱骂！哈哈哈......哈哈哈！”
自从那次上了老狐狸的当丢了那块美味的肉后，这件事便成了乌鸦的心病，它没事总念叨着提醒自己的女儿小乌鸦不要轻信狐狸的话。天天听妈妈念叨的小乌鸦内心很是厌烦，它心里嘀咕：“我才不会像你这么笨呢，就算遇到了老狐狸，我也不会上它的当！”
这天，小乌鸦独自出门觅食，没想到真的遇到了老狐狸：“你好啊，我亲爱的小乌鸦，真是太对不起了！上次我是实在饿慌了，才骗走了你妈妈嘴里的那块肉，原谅我吧！”就在说话间，一只老鹰从小乌鸦头顶掠过，恰巧从它嘴里掉下了一块肉，小乌鸦飞快冲上前去，叼起肉就朝树上飞去。落在高高枝头的小乌鸦停下来，洋洋得意地看着老狐狸，这时候老狐狸的注意力完全集中在小乌鸦嘴里的肉上，却没意识到自己已经流到地上的口水，此情此景让小乌鸦突然想起了妈妈的话......
果然不出小乌鸦所料，老狐狸开口说道：“小乌鸦，我知道你唱歌可好听了，快唱一支给我听听呗！”老狐狸似乎想用老方法骗小乌鸦上当。小乌鸦早就把妈妈的话记住了，于是她对狐狸不理不睬。
老狐狸见这个方法不管用，灵机一动又拿出一个新办法：“乌鸦小姐，你既然不想自己独唱，那就教我唱吧，我可以陪你一起高歌！”小乌鸦有些心动了，可还是提醒自己不要轻易上当。
老狐狸见对方依然无动于衷，终于按耐不住心急，用上了激将法：“好你个小乌鸦，在我面前装大小姐！你瞧瞧自己浑身长得黑漆漆，唱歌又五音不全，还自以为了不得了！”果然，小乌鸦被老狐狸激烈的言辞激怒了，它忘记了自己嘴中有肉，不顾一切地大吼：“你才是丑狐狸，还......”只听“吧嗒”一声响，那块肉落在了地上。老狐狸乐开了花，叼起肉就逃得无影无踪了。
小乌鸦目瞪口呆之余，心中更是后悔莫及，原来老狐狸恭维之计用不成，反用激将法，自己还是疏忽大意上当了，看来保持警惕的同时还要有清醒的头脑辨别信息！
自从乌鸦家族的老祖宗被狐狸骗了之后，使整个乌鸦家族在森林里的众鸟面前很没有面子，经常被他们嘲笑。有一对乌鸦兄弟很不服气，认为像他们这么聪明的乌鸦是不可能被骗的。于是，他们便想了一个办法，准备杀杀狐狸的锐气。
这天，乌鸦兄弟出来找食物，碰巧找到一块肉他们决定逗一逗狐狸，出一口气，也为乌鸦家族挽回点面子。兄弟俩衔着肉来到狐狸住的山洞前，狐狸正愁着没有食物吃呢，眼见送上门的'美味食物，他岂能这么容易就放过?
可是，无论狐狸怎么花言巧语地骗乌鸦兄弟口中的肉，无涯兄弟要不就紧紧的闭上嘴巴不说话要不就你衔着肉我来回答，我衔着肉你来回答，口中的那块肥肉始终不掉下来，弄得狐狸像热锅上的蚂蚁——团团转，但还是拿他们没办法。乌鸦兄弟真是好不高兴！
狐狸见自己一计不成，便又生一计：“你们真聪明，这块肉是乌鸦哥哥发现的吧？”看着乌鸦弟弟嘴里的那块肥肉，狐狸故意问。
“不对，是我发现的!”乌鸦弟弟把肉交给乌鸦哥哥，抢着说。“乌鸦哥哥大，应该吃大份。”狐狸继续挑拨离间，“我吃大份！”乌鸦弟弟一口夺过乌鸦哥哥嘴里的肉，“我吃大份！”乌鸦哥哥气得火冒三丈，一口扯住肥肉。“我发现的！”“我吃大份！”乌鸦兄弟你一言，我一语地吵了起来，谁也不让谁。“哥哥嘛！应该让着弟弟。弟弟嘛！也应该让着哥哥。”狐狸继续火上浇油，“但是我不知道你们到底谁更厉害一些呢？”乌鸦哥哥一听，更生气了，放开了肥肉用嘴啄向乌鸦弟弟，乌鸦弟弟也不甘示弱地迎了上去。
“啪！”肉掉在了地上，狐狸迅速地捡起肥肉，吞了下去。“笨蛋！”狐狸抛下一句话后，大摇大摆地走回了洞里，只留下一对呆若木鸡的乌鸦兄弟。
不吸取教训的人，永远都是最愚蠢的。
自从乌鸦被狐狸骗了以后，乌鸦家族和狐狸家族世世代代都是敌人，可小乌鸦和小狐狸却成为了好朋友。这是为什么呢？
有一天，小乌鸦饿了，就像他的爸爸一样去偷坏财主家里的肉。坏财主发现上一次肉没了，于是就有了一招：守株待兔的招式。小乌鸦刚刚飞进坏财主家里，就被坏财主抓住了，坏财主拿着一根木棍边说变打小乌鸦：“我打死你个爱吃东西的笨鸟！”小乌鸦被打了，就叫：“救命呀救命呀！”此时此刻，小乌鸦就像油锅里的蚂蚱一样。小乌鸦的叫声越来越远。真巧被小狐狸听见了。小狐狸就跑到坏财主家的门口，看着小乌鸦被打的样子，小狐狸忍无可忍，于是，就到四周观察。突然，小狐狸看见鸡妈妈在给小鸡讲故事。小狐狸就拿起地上的木棍，凶煞般的眼神对着小鸡和鸡妈妈。鸡妈妈大声的：“救命呀救命呀！！”坏财主一听到自己的母鸡和小鸡再喊救命，就不管小乌鸦，小狐狸就趁这时候，把小乌鸦给救了出来。
自从小狐狸救了小乌鸦，它们就成了独一无二的好朋友。
——《狐狸和乌鸦》教案 (菁华10篇)
教材分析：
这是一篇童话。讲一只狐狸用奉承话骗取乌鸦一片肉的故事，说明爱听奉承话容易上当受骗。
1．指导学生学*生字词，把课文读正确，读熟练。
2．创设情境，让学生领悟课文蕴含的意义，进行创造性想象。
教学重难点：
1、有感情地分角色朗读课文。
2．学会本课的生字，能正确、美观地书写生字。教学准备：教学课件教学过程：
一、导入新课，提出问题
1、同学们，老师给大家带来两种小动物，它们是谁呢?请看黑板。（画“乌鸦”“狐狸”）。学生说后，老师板书课题。老师边指课题、板画。全班齐读课题。
2、读了课题，你们有什么问题呢？
二、探索学*
（一）初读课文，整体感知。
1．那么，在它俩之间到底发生了什么事情呢?请
同学们自由朗读课文2-3遍，思考这个问题，并画出生字词，多读几遍。
2．指名读课文，了解读书情况。
①谁敢说自己读得最好?请读一读。
②谁能诚实地说自己读得不太好?站起来读一读，请大家帮助你读好课文。
3．再朗读课文，思考：狐狸和乌鸦之间发生了什么事？
①谁能用3-5句话说一说发生的事情?
②谁能用1-2句话说一说发生的事情?
(二)创设情境，感悟意义。
1．学*第1自然段。
①指名读，其余的同学边听边思考：从这一段中知道了什么？
②出示投影片：指认“窝”“洞”，理解“窝”“洞”“邻居”。
2．学*第2、3自然段。
①既然是邻居，就应该好好相处。狐狸是怎样发现乌鸦的肉的?又是怎样想把肉弄到手的?请轻声读第2、3自然段，边读边思考：
②谁愿意说一说思考的结果?
③哪句话写乌鸦心里高兴?找出来读一读。它高兴什么?
④狐狸看见乌鸦叼着一片肉，它想到了什么?是从哪句话上看出来的'?
3．学*第4-7自然段。
①狐狸是怎样哄骗乌鸦的肉的?请听录音，数数狐狸对乌鸦一共说了几次话?每次都说了什么?
②指名读狐狸第一次和第二次说的话，想一想狐狸为什么这样问?
乌鸦听了狐狸的话后是怎么想的?又是怎么做的?为什么?
③第三次，狐狸又说了什么漂亮的话，使得乌鸦竟得意地唱起歌来?
联系实际情况想想，狐狸说的这些话和事实一样吗?是一些什么样的话?
④教师小结狐狸对乌鸦说的三次话。一个同学扮演狐狸，一个同学扮演乌鸦表演课文内容，然后，有感情地朗读课文。
⑤读第7自然段，说一说结果。
三、拓展
1．请说一说学*本课后的想法。
2．同学们，乌鸦被骗走肉后它会怎样想?你们想对乌鸦说些什么话?
3．复述课文。
四、布置作业：
1、抄写生字词语。
2、熟读课文。
教材分析：
《狐狸和乌鸦》是一篇童话，讲一只狐狸用奉承话骗取乌鸦一片肉的故事，说明爱听奉承话容易上当受骗。课文共6个自然段。第一自然段讲狐狸看到乌鸦嘴里叼着一片肉，馋得直流口水。第二至五自然段具体讲狐狸是如何一次又一次地奉承乌鸦，使乌鸦一步步地失去警惕，最后受骗上当的。第六自然段，讲狐狸骗到肉后跑掉了。课文通过三次对话，形象地表现了狐狸的狡猾和乌鸦的轻信。对话时狐狸和乌鸦的神态生动地表现了它们的心理变化。
学*目标：知识与能力目标：
*有感情地朗读课文，自主识记生字。
*激发学生的求知欲，让学生去发现问题，分析问题，解决问题，培养学生独立思考的能力，达到自主学*的目的。
过程与方法目标：
*以活动、游戏为主，寓学*于游戏活动之中。
情感态度价值观目标：
*在教学过程中，尽量激发学生学*兴趣，使他们乐于学语文。懂得喜欢听奉承话容易受骗上当的道理。
设计理念：
语文课程的基本特点是工具性和人文性的统一。它具有对学生进行情感陶冶的文化功能。语文教学必须以新的目标、形式、过程呈现，才能激起学生求知的欲望。教师艺术性的处理教材，才能拨动学生的心弦，实现学生、教师、文本之间积极主动的对话。
教学过程：
师：同学们，老师请来了两位小客人，是谁呀？（课件出示乌鸦和狐狸的图片）
生：狐狸、乌鸦
师：今天我们就来学*《狐狸和乌鸦》这篇童话故事。请齐读课题。
(学生齐读课题。)
[设计意图：导入利用直观形象的图片，让学生明确故事的主要角色。这样从学生的认知水*出发，有利于调动学生的学*兴趣和探究故事内容的欲望。]
师：读了课题，你有什么疑问？
生1：我想知道乌鸦和狐狸是好朋友吗？
生2：我想知道乌鸦和狐狸之间发生了一件什么事？……
师：这几个问题，老师都可以给你们解答。你们是想让我告诉你们呢，还是你们自己到书里去找答案？
生：自己从书里找答案。
[设计意图：激发学生的求知欲，让学生去发现问题，分析问题，解决问题，培养学生独立思考的能力，达到自主学*的目的。]
师：现在请同学们自己读书。听清要求：
1、借助拼音读准字音，读通句子。
2、标好各自然段的序号。
（学生自己读书）
[设计意图：明确读的要求，对低年级的学生来说十分必要，这样可以提高读书的效率，有利于养成良好的阅读*惯。]
师：课文有几个自然段？谁愿意读给大家听听？
学生跃跃欲试。老师指名读书。
师：现在老师还想请同学们看着书上的插图，边读课文，边想这篇课文讲了一件什么事？读的还不熟的同学，只要继续练*把课文读会就可以了。
（学生自由读书）
师：通过读书你知道了什么？
生：老师我知道了狐狸和乌鸦不是好朋友。
生：老师我知道了乌鸦上了狐狸的当。……
师：同学们书读的不错，并且也有了不少的收获。现在老师“考考你，你认识这些字吗？”请你先自己读一读，把你不熟悉的字词找出来，多读几遍。（大屏幕出示字词）
学生认字、读词。
采用男女生对读、开火车读、抢读等形式识记生字。
[设计意图：识字是低年级语文课的教学重点，采取多种形式掌握生字词，扫除学生语言的障碍，巩固学生的基础知识。]
（出示狐狸的图片）
师：同学们，你们看谁来了？
生：狐狸。
师：通过读书我们已经知道狐狸在什么地方干什么？
生：狐狸在树林里找吃的。
师：狐狸来到大树下（在黑板上事先贴好大树的图片），看到了谁？
生：看到了乌鸦。
生：看到了一只叼着肉的乌鸦。
师：这只狐狸已经好几天没有吃东西了。它看到乌鸦叼的肉时，会怎样想？
生：这下可好了，省得我出去找东西吃了。
生：好香的肉，我一定要弄到手。
生：我饿的肚子咕噜咕噜直叫。这么香的肉，可不能让乌鸦吃了，我一定要把肉骗来。
[设计意图：通过创设情境，扩展学生的思维，培养学生的想象力。]
师：狐狸心里是这样想的，又有什么样的反应呢？
生：馋的直流口水。
师：（指狐狸的图片）这只狐狸流口水了吗？
生：没有。
师：谁来帮着添画口水呀？（一生添画）
师：谁来把狐狸馋嘴的样子读出来？
（生读）
师：请同学们看着图片，齐读最后一句话。“狐狸馋的直流口水。”
[评：
师：狐狸那么想吃这片肉，后来是怎样弄到肉的呢？请同学们选择自己喜欢的方式读2、3、4、5自然段。读的时候，可以用“——”划出狐狸说的话。用“~~~”划出乌鸦的反应。
[设计意图：阅读是个性化的行为，同一阅读内容，不同的学生会运用不同的方式去阅读，有的学生喜欢独立思考，而有的学生喜欢与他人合作，一边读书，一边讨论。在良好的自主学*的情境中，学生的个体差异得到尊重。]
（生自由读书划句子）
师：小组讨论一下，狐狸说了几次话？分别是怎么说的？乌鸦有什么反映？
（学生分组讨论）
师：狐狸说了几次话？
生：3次。
师：第一次狐狸是怎么说的？
生：亲爱的乌鸦，您好吗？
师：乌鸦有什么反应？
生：乌鸦没有回答。
师：狐狸第二次是怎么说的？
生：亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？
师：狐狸说话时是什么样的神情？为什么要这样？
生：狐狸赔着笑脸，想讨好乌鸦，骗乌鸦开口说话。
师：乌鸦有什么样的反应？
生：看了狐狸一眼，还是没有回答。
师：同学们，想不想跟老师一起演一演这两次对话？
生：想。
师：现在你们就是叼着一片肉的'乌鸦，叼起肉来吧！老师来演那只馋狐狸。
（师生共同表演）
[设计意图：师生互动，教师用形象的语言、逼真的动作，把学生带入了课文的情境中，使教师极具亲和力，营造了融洽的学*氛围，使学*充满了乐趣。]
师：请你们把肉放下，你们为什么不说话？
生：一开口说话肉就掉了。
师：第一次不说话，第二次为什么看了狐狸一眼呀？
生：因为狐狸说的话一次比一次好听。
生：狐狸说的话太好听了，要不是叼着肉，早就跟他说话了。……
师：狐狸看乌鸦有点心动了，于是又说了第三次话。他是怎样说的？谁来用甜甜的声音读一读。
（教师指名，学生读。）
师：同学们还想不想演狐狸和乌鸦的话？
生：想！
师：请左边的同学叼起肉做乌鸦。
请右边的同学演又馋又狡猾的狐狸。
老师读作者的话，看谁演的好。
学生表演第四、五自然段。
[设计意图：教师引导学生演一演，说一说，评一评，充分调动学生积极参与学*的过程，充分发挥了学生的主体作用，培养了学生的综合应用能力。]
师：狐狸说的话是真是假？你是怎么知道的？
生：狐狸说的话是假的。狐狸叼起肉一溜烟跑掉了。
生：乌鸦没有麻雀漂亮。
师：请同学们看大屏幕，（乌鸦和麻雀的图片）乌鸦和麻雀谁的羽毛好看？
生：麻雀的好看。
师：想一想，麻雀怎样叫？学一学。乌鸦怎样叫？学一学。
（学生学麻雀和乌鸦的叫声。）
师：谁的叫声好听？
生：麻雀的好听。
师：狐狸为什么要说这么多好听的话？
生：为了骗乌鸦开口说话。
生：乌鸦开口说话，肉就掉下来，狐狸就吃到肉了。
师：乌鸦上当受骗了，心情怎样？
生：难过、后悔、伤心……
师：乌鸦因为听什么样的话上了狐狸的当？请看大屏幕，谁来说说这句话。乌鸦喜欢听 ，上了狐狸的当。
生：乌鸦喜欢听奉承的话，上了狐狸的当。
生：乌鸦喜欢听好话，上了狐狸的当。
生：乌鸦喜欢听赞扬的话，上了狐狸的当。
[设计意图：教师把学*的主动权交给学生，学生自由发表自己的看法，个个都投入思考，人人都奉献思维结果。]
师：老师今天请来的这只乌鸦，就是被狐狸骗去肉的那只乌鸦。你想对它说点什么？
生：乌鸦，你以后不要光听奉承话了，那样你会饿死的。
生：小乌鸦，你听过这句话吗？“闪光的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。”
生：乌鸦，遇到事情要多动脑筋呀，不要光听好话而上当受骗。
[设计意图：此处设计了一个看似简单实则很有价值的问题，激发了学生说的欲望，发散了学生思维。学生们各抒己见，既加深了对课文的理解，又训练了语言表达能力，积累了语感；既丰富了课文内容，同时还培养了思维的广阔性和创新精神。]
（老师把乌鸦的头饰拿到耳边，做说话状。）
师：同学们，小乌鸦对老师说，以后它再也不会上当了。谁愿意来演不上当的小乌鸦？谁愿意来演狡猾的狐狸？
师：我们来当评委，评评谁演的好。
（学生戴头饰非常投入地表演。无论狐狸说什么动听的话，乌鸦都没有上当。）
师：同学们，狐狸说了那么多奉承的话，乌鸦也没有上当。你们在生活中会不会上当？
生：不会。
师：如果有陌生人给你好吃的，要领你出去玩，你怎么做？
生：不理他。
生：到人多的地方，告诉大人，告诉同学。……
[设计意图：加强学生的情感培养，让学生形成正确的价值观和积极的人生态度，提升学生的思想素养。]
师：看来，同学们是不会上当受骗了。老师很高兴！快下课了，我想知道同学们今天学*了《狐狸和乌鸦》这一课后，回家想做点什么？
生：我把这个故事讲给小弟弟、小妹妹听，教育他们别上坏人的当。
生：我要和爸爸、妈妈一起演一演这个故事。
生：我要回家做头饰，跟老师做的一样好。
师：同学们，除了自己想做的事情外，我们今天共同的作业是（大屏幕出示）：发挥想象，以《肉被骗走以后》为题编一个小故事。相信你编的故事最有趣！
[设计意图：拓展学*，进一步领悟本故事的思想意义，同时在学*的基础上，训练学生编写故事的能力，加强学生想象力的培养，达到巩固学*内容的目的。]
教后反思：
我在执教《狐狸和乌鸦》一文中突出的特点是：充分关注学生的主体地位，注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的结合。师生间的沟通，生生间的交流是*等的基础上进行的，教师在整个过程中真正成为了学生共同学*交流的伙伴、朋友，真正充当了教育教学的组织者、参与者的角色，确确实实让学生做了学*的主人。
课临结束时，我设计了让学生以《肉被骗走以后》为题续编一个小故事的作业让学生练*，使学生进一步领悟本故事的思想意义，加强了学生想象力的培养，达到巩固学*内容的目的。同时也扩大了本次课堂的外延，对教材是创造性的使用。
一、复*检查生字词。
师：这节课我们继续学*11 课《狐狸和乌鸦》。老师想看看我们上节课学的生字词掌握得怎么样？
课件出示词语：上节课我们初步学*了本课，老师来考考大家。文中出现了很多的“一”，他们的读音有变化。请同学们边读边体会。
复*“一”的不同读音
一片肉 一溜烟
眼珠一转 刚一开口
直流口水 没有回答
摇摇尾巴 唱了起来
二、研读重点，探究感悟。
1、自由读第一自然段。
师：通过读书我们已经知道狐狸在什么地方干什么？
师：狐狸找呀找呀，来到大树下看到了谁? （出示课件：一只叼着肉的乌鸦）
师：这只乌鸦嘴里叼着一块肉，“ 叼” 是什么意思？你能表演一下吗？教学“叼”字
（出示挂图）明明是在树林里，乌鸦的嘴里怎么会叼着一片肉。这肉到底是从哪里来的？谁能告诉我？
师小结：原来乌鸦这么辛苦才得到这块肉，要给它的孩子吃，谢谢你们，现在我明白了。
师：（出示课件：狐狸图）这只狐狸已经好几天没有吃东西了。它看到乌鸦叼的肉时，会怎样想？（出示课件：“ 狐狸会想些什么？” ）
师：狐狸心里是这样想的，又有什么样的反应呢？
师：（出示课件：狐狸馋得直流口水图、文）“ 馋得直流口水” 是什么意思？我们在什么时候也会“馋的”是啊，当我们看到美味的食物的时候，我们也会馋的直流口水。
师：齐读最后一句话 。（“ 狐狸馋得直流口水。” ）
2、师：狐狸那么想吃这片肉，后来他有没有得到这块肉呢？请同学们选择自己喜欢的方式读2 、3 、4 、5 自然段。（课件出示：读的时候，可以用“ ” 划出狐狸说的话。用“ ” 划出乌鸦的反应。）
师：小组讨论一下，狐狸说了几次话？分别是怎么说的？乌鸦有什么反映？
师：狐狸说了几次话？
师：现在我请一个小朋友当“ 狐狸” ，把狐狸说的话读者给大家听。
第①块面：体会狐狸的“礼貌用语”
1 、师：狐狸的这三句话里有什么相同的地方？点红：亲爱的您
2. 师：从这两个词里你感受到了什么？是真的尊重吗？他对乌鸦多么的亲密。
3. 是真心的吗？
4 谁来读出这种假意？个别读，齐读。
3、研读第一句话。（课件出示：“ 亲爱的乌鸦，您好吗？” ）：我们先来看狐狸的第一句话第一次他关心的谁？ 读第一句话。
师：狐狸说话前，做了个什么动作？狐狸眼珠一转（板书），你知道这只狐狸在想什么吗？（生说）
d 、这时，乌鸦有什么反应？（板书：没有回答）这时候乌鸦是怎么想的？
4、研读狐狸第二次说的话。（课件出示：亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？）
。b 、第二次狐狸关心的又是谁？这次狐狸可是赔着笑脸（板书）的，这笑是装出来的，目的是想让乌鸦信任他。c 、这一次，乌鸦有什么反应？（板书：看了他一眼）乌鸦又在想什么？
5 、师：同学们，想不想跟老师一起演一演这两次对话？
师：现在你们就是叼着一片肉的乌鸦，叼起肉来吧！老师来演那只馋狐狸。
师：请你们把肉放下，你们为什么不说话？
生：一开口说话肉就掉了。
师：第一次不说话，第二次为什么看了狐狸一眼呀？
6 、研读第三句话。（课件出示：第三句话）
a 、师：狐狸看乌鸦有点心动了，于是又说了第三次话。第三次乌鸦说的话可长了。他都说了些什么？他为了证明乌鸦的毛漂亮，拿谁来和他比？还说了什么？（乌鸦的喉咙你喜欢听，他喜欢听，谁都喜欢听。）谁来读
他说话前还对乌鸦摇起了尾巴，小狗我们都熟悉，小狗对你摇尾巴是表示什么？表示对乌鸦的'亲热，讨好她。谁来讨好的语气读读。
狐狸说的话是真是假？你是怎么知道的？
1. 是啊！俗话说天下乌鸦一般黑，乌鸦有一身黑色的羽毛，狐狸却夸乌鸦的羽毛漂亮，乌鸦的羽毛真的比麻雀漂亮吗？请看图，你觉得谁漂亮？
2. 人们通常把讲不吉利的话的人叫做“乌鸦嘴”，说明乌鸦的叫声很难听。我们来听一听还有乌鸦的嗓子真的像狐狸说的那样好听吗？。你爱听吗？
但是这只乌鸦没有我们小朋友们聪明，我们来看一看，乌鸦听了狐狸的话有什么反应？（板书：非常得意）乌鸦心里是怎么想的呢？它刚一开口。
狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。（课件出示相应图片）理解“ 一溜烟”表示跑得很快。
8、师：唉，傻乌鸦还是上当了，我想，如果当时咱们小朋友在场，提醒提醒他，也许他就不会上当了。
师：可惜呀，你当时不在场，乌鸦还是上了狐狸的当。乌鸦上当受骗了，心情怎样？
师：乌鸦因为听什么样的话上了狐狸的当 ？请看大屏幕，谁来说说这句话。（课件出示：“ 乌鸦喜欢听 ，上了狐狸的当。” ）
师：乌鸦明明知道狐狸假意问候它，讨好它，是为了得到它嘴里的肉，如果它飞回窝就不会丢掉那片肉，但它还想听狐狸的的奉承话，所以上了当。
三、总结明理，扩展延伸。
看来，同学们是不会再上当受骗了。老师很高兴，送你们一句名言（课件出示）（“ 闪光的东西并都是金子，动听的语言并不都是好话。 —— 莎士比亚” 。）
四、表演迁移，开发潜能。（机动）
请一个小朋友扮演狐狸，一个小朋友扮演乌鸦。
五、续编故事
师：自从狐狸被乌鸦骗走那块肉，乌鸦一直很后悔。有一天他又得到了一块肉，当他在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看到了，这个故事可能会有什么结果呢？请发挥你的想象，以《肉被骗走以后》为题编一个故事，相信你编的故事最有趣！
六、教后反思
这篇课文是则寓言，采用的是拟人化的写法，学生喜欢读，也有利于培养他们的说话能力和思维能力。
《狐狸和乌鸦》一课的教学重点是乌鸦上当受骗的原因和经过，即４至７自然段，在教学中我抓住重点词和句子，让学生深入理解。
第４自然段，狐狸第一次对乌鸦说的话，“他眼珠一转，对乌鸦说：‘您好，亲爱的乌鸦。’”是狐狸装出一副笑脸，向乌鸦表示问候，在这句话中，“您”、“亲爱的”这几个词是重点词语。为了引导学生深入理解这些词句的含义，我又设计了一句话：“狐狸眼珠一转，对乌鸦说：‘你好，乌鸦’。”让学生读读，思考：“这两个句子有什么不一样的地方？哪一句更好？为什么？”通过读和比较，使学生很容易地理解到狐狸是假装笑脸，对乌鸦表示亲热，实际上是想骗到那片肉。这样讲解，就抓住了课文的重点，教学就有深度，学生学会了如何在语言环境中理解词句，对课文的认识也必然深刻。
通过对狐狸的语言分析，可以看出狐狸心里的想法：想方设法骗取乌鸦嘴里的肉；通过对乌鸦行为的分析，可以看出乌鸦心里的想法：愿听好话，虚荣心强。所以，我多次设计了“狐狸、乌鸦是怎么想的”这一问题，引导学生寻找想象思维的训练点。如：“狐狸看到乌鸦嘴里叼着一片肉，馋得直流口水，心里会怎么想的？”“乌鸦听到狐狸问候它的孩子，会怎么想？”“乌鸦听到狐狸赞美它的羽毛漂亮，唱歌动听，它是怎么想的？”等，并启发学生在丰富想象的基础上大胆地说。我认为这样设计教学，强化了读的训练。而且在训练中注意了训练的层次性和广泛性。另外采用启发学生丰富想象，大胆说话的方法，使学生人人参与，使每个学生都能得到足够的量的训练。这样，学生经历了一个对课文由不会到会，由不能到能的过程，因此就达到了发展语言与智力，培养思维能力、想象能力的教学目标。
一、教学要求
1毖岜究10个生字，认识4个生字。
2蹦苷确读写要求学会的词语。
3蹦芊纸巧朗读课文，表演课文。
4敝道乌鸦上当的原因是因为喜欢听奉承话。
二、教材说明
这是一篇寓言故事。讲的是一只狐狸用奉承话骗取了乌鸦嘴里叼着的一片肉。课文用生动的语言描述了狐狸骗肉的过程，形象地告诉我们爱听奉承话容易受骗上当的道理。课文共八个自然段。前三段讲狐狸和乌鸦是邻居，乌鸦为孩子们找到一片肉，狐狸看见了想吃乌鸦叼着的那片肉。第四至八段讲狐狸是怎样用花言巧语骗到那片肉的经过，这是课文的主要内容。
本课的教学重点是学*生字新词，朗读课文，明白喜欢听奉承话容易上当受骗的道理。
三、教学建议
(一)课前准备
1鄙字、生词卡片，能表示狐狸用好听的话骗取肉这个过程的课件或教学挂图，课文朗读录音磁带。
2蔽谘弧⒑狸的头饰。
3比醚生课前了解狐狸、乌鸦的特点，收集有关资料。
(二)识字、写字教学
1笔蹲纸萄А
本课生字中，“流、肉”的字音容易读错，要注意正音。在字形识记上要重点指导以下几个字。
叼：左右结构，右边不要写成“刀”。
雀：上下结构，上边是“少”字少一撇，下边的笔顺是：雀。
流：右上是“”不是“亡”。
“洞、漂、极、张”都是左右结构，可以引导学生用偏旁加熟字(或熟部件)的方法识记。
2毙醋纸萄А
肉：同字框要写方正，里边是“撇、点”，不是“撇、捺”。
流：右下的三个笔画间隔要匀称。
漂：右下的第二横要写长一点，托住上面的部件。
差：羊字旁里面是“工”，不是“土”。
(三)词句教学
本课没有难理解的词。应重点抓住狐狸对乌鸦说的三次话反复朗读，从而体会狐狸是怎样骗到肉的，乌鸦是怎样上当的。第一次，狐狸想了想，就笑着对乌鸦说：“您好，亲爱的乌鸦!”这是狐狸对乌鸦假惺惺的问候和亲*。“想了想”是指狐狸在打那片肉的主意。可引导学生联系上下文想象；狐狸想了些什么?朗读第二次狐狸的话时，可引导学生联系第二段体会为什么狐狸要问候乌鸦的孩子。读狐狸第三次说的话，可用比较的方法理解。比较麻雀和乌鸦的羽毛，比较乌鸦难听的叫声和狐狸夸奖的话。通过比较让学生明白狐狸说这些不符合事实的话是别有用心，故意奉承，使乌鸦放松警惕，达到让乌鸦开口的目的。
(四)朗读指导
这是一篇学生喜爱朗读的课文，可以通过各种形式的朗读让学生体验和感受故事情节的发展，并悟出其中的道理。朗读重点是四至八段。狐狸第一次说的话要用尊敬、问候的语气读。第二次说的话要读出亲切、关爱的语气，读音应略高于第一次。第三次夸乌鸦的'话要读出赞美的语气。读乌鸦的声音“哇……”时，声音适当放低、拉长，把省略号的意思表达出来。最后一句“钻进洞里去了”应有些耐人寻味的感觉。朗读时，应让学生自由地发挥，对确有困难的地方，教师可以范读。在熟读课文的基础上分角色朗读和表演。表演时对学生创造性的发挥应给以肯定。
(五)练*提示
课后练*第三题是看拼音填空后再读句子，所填的都是含有生字的词语，注意写正确所填的词语。在朗读这两个句子时要注意运用不同的语气。第一句应读出狐狸奉承、恭维的语气。第二句应读出乌鸦得意忘形的语气。
(六)扩展活动
1币浴昂狸叼起肉，钻进洞里去了”为开头续编故事。
提示：
(1)乌鸦的肉被骗走了，她会怎么想，怎么做?
(2)狐狸叼起肉，钻进洞里以后会怎么说，怎么做?以后乌鸦还会上当吗?
2崩用活动课搞“狐狸和乌鸦”的故事会或关于“狐狸和乌鸦”故事的专场表演。
(七)课时安排
教学本课可用2课时。
四、教学设计举例
(一)自读课文，自学生字。要求读准生字的音，读通课文，找出有几个自然段，标上序号。
(二)再读课文，找出狐狸对乌鸦说了几次话，每次都是怎么说的。检查时，以“每次都是怎么说的”这个问题引导学生读狐狸说话的有关句子。可以出示乌鸦和麻雀的投影片，比较谁的羽毛漂亮；播放乌鸦的叫声，听听它的叫声是否好听。让学生通过实例感悟狐狸的狡猾。
(三)在熟读全文的基础上，练*分角色朗读课文。
(四)复*巩固生字词。
1背鍪旧字卡片，齐读、开火车读、指名读。读词语卡片，用生字口头扩词。
2逼舴⒀生识记分析字形。
(五)用田字格指导学生写字。
(六)完成课堂练*。
(七)戴头饰表演课文内容。在表演过程中，要允许学生创造发挥。
(八)引导总结：学了这篇课文，你懂得了什么道理?*时，你听到、看到过像狐狸和乌鸦这样的事吗?
课时学*要求：
1.能流利、有感情地朗读课文，初步复述课文。
2.理解课文内容，使学生懂得喜欢听奉承的话容易上当受骗的道理。
课时学*重点：
有感情地朗读好狐狸三次说的话。
课时设计理念：
把课文读得有滋有味，语言训练得扎实有效。
教学课时：
第2课时
教学过程
一、复*导入
师：上节课，我们认识了两位动物朋友，是谁？请大声说出它们的名字。
生：狐狸和乌鸦
师：这节课我们继续来学*11课，狐狸和乌鸦。
（相机板题：11狐狸和乌鸦）
师：还认识这些词语吗?
指名读、齐读。
二、教学过程
1.看图复述课文第一自然段。
（出示挂图）通过上节课的学*，谁能和老师合作给大家讲一讲，狐狸和乌
鸦是在什么情况下相遇的？（用自己的话简单说，教师做适当的引导。）
（生）看图复述第一自然段内容。
师（引导）：狐狸在树林里找吃的，他来到——（教师手指大树，生补充）他看
见——（师手指“树枝”，生补充“乌鸦正站在树枝上，嘴里叼着一片肉”）
相机理解“叼”“直流口水”
师：他刚才用了一个“叼”字，你会写这个字吗？
（生一起书空“叼”）课件出示“叼”
师：看语文书上的插图，你理解“叼”吗？理解的同学举手。（生举手）
师：那好，我想请同学做一个动作，用手表示乌鸦的嘴巴，谁来演示一下？（生用手演示“叼”）
师：同学们演的真像！当狐狸看到乌鸦嘴里叼着一片肉的时候，他——（师手指狐狸的口水，生补充“馋得直流口水”）
师：注意到了没有，刚才这位同学用了“直流口水”来形容狐狸的样子，那“直流口水”是什么意思呢？老师这里有一道选择题，谁知道他的正确答案？
出示：“直流口水”的“直”是哪种？
（1）直线
（2）一个劲儿，不断地
（3）公正的
生：一个劲儿，不断地
师：看来这只狐狸是饿坏了，是真的想吃乌鸦嘴里的那片肉。
师：谁能看着大屏幕再给大家讲一讲狐狸和乌鸦相遇的情景？
（生看图复述课文第一自然段）
师：你说的真好，真是一个讲故事高手。现在打开书的68页，齐读课文第1自然段，让我们再一次走进狐狸和乌鸦的世界。
2.学*2、3、4自然段，剖析被骗原因。
（1）第一次对话，知道“问候”是假，想“吃”是真。
区分：“你”和“您”
师：同学们，现在大屏幕上出现了两个字，你认识吗？这两个字是在什么情况下使用的呢？
生：各抒己见（明白“您”字表示对人尊敬，有礼貌。）
师：通过刚才的回答，我感受到同学们都是懂礼貌的好孩子，今天也有一个人“显得”特别有礼貌，想知道他是谁吗？（生答想）
师：那赶紧到课文第2自然段找一找吧，看看他是谁？把他说的话用“﹋”画出来。（生边读边画）
师：找到的同学请举手。
生：是狐狸。
师：狐狸说了什么呢？（指名读句）出示课件：“亲爱的乌鸦，您好吗？”
师：这句话中哪些地方能看出狐狸很有礼貌？
生1:您生2：您
师：谁能学着狐狸的样子把这句有礼貌的话再读一遍呢？（指两名同学回答）
生1：亲爱的……（师：读得真好）
生2:……（师：还真是一只有礼貌的小狐狸）
师：让我们一起来读读这句话吧。（生齐读）
师：狐狸的这句话是对谁说的？生：乌鸦
师：看来这只狐狸还真喜欢这只乌鸦，你看他对乌鸦多有礼貌呀。
生：不是。
师：那是因为什么？（指名答）
生：他想吃乌鸦嘴里的肉。
师：那你再来读狐狸说的话——
生1：亲爱的……（这只狐狸看来不怎么饿）
生2……（这是只想吃的狐狸）
生3：……（这是只流着口水的狐狸）
师：当狐狸看到肉馋得直流口水的时候，他眼珠一转，说——（指名读句）“亲爱的乌鸦，您好吗？”
师：看到他眼珠转了吗？谁再来试试。
生：（眼珠子一转）亲爱的乌鸦，您好吗？
师：读得真好，为什么狐狸的眼珠子一转呢？“眼珠子一转”，你觉得狐狸在想什么？不要说出来，知道的同学请举手。
师：（贴*学生）你轻轻告诉我。
生：……
师：你还真是狐狸肚子里的蛔虫，你和狐狸还真是心有灵犀一点通，你能大声把你的答案说出来吗？
生：他想让乌鸦说话……（其他同学可以补充）
师：不仅你们知道狐狸的心思，乌鸦也知道了，你们看，乌鸦有没有回答？
生：没有回答。
师：面对别人的问好，（板书：您好）乌鸦没有回答。（板书：没有回答）狡猾的狐狸啊，一计不成，又心生一计，想知道他的新计谋吗？
生：（齐声）想。
师：那就读读课文的第3自然段吧。（用“—”画出狐狸接下来又说了什么。）
（2）第二次，明白“关心”是假，套“*乎”是真。
出示句子：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”
师：如果说见面的第一句话是打招呼，那么第二句话就是关心了，这句话里狐狸关心的是谁？
生：乌鸦的孩子
师：谁来说狐狸是怎样关心乌鸦的孩子的啊？他说——
生：亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？
师：蛮有意思的。
生：亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？
师：面对别人关心自己的孩子，天下做母亲的，哪有不心动的呢？乌鸦有什么反应？（书上找一找）
生：看了一眼，还是没有回答。
师：面对别人的关心，只是看了一眼，。（板书：孩子好吗看了一眼）尽管只是看了一眼，狐狸就心中窃喜，因为他已经看出乌鸦对他产生了好感。他想，——（生补充）离吃肉的时间可能是不长了。假如你们现在就是站在大树上的乌鸦，我是站在树下的狐狸。如果我读得好，让你心动了，你就看我一眼，如果我读得不好，你就别看我。
师：亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？（观察学生的反应）有的同学没看我，我想问问为什么？
生：因为你读得不好？
师：哪不好呢？（引导观察狐狸的表情）
生：狐狸是赔着笑脸说的，而你没有。
师：哦，原来如此，怪不到你不看我呢？那你能试着读一读吗？我们来做乌鸦，如果读得好，我们这群乌鸦不仅看你一眼还会送给你掌声呢。
生：（赔着笑脸）“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”
师：乌鸦们，把掌声送给他吧。那狐狸为什么要陪着笑脸说？
生1：因为他想让乌鸦上他的当。
生2：……生3：……
师：狐狸真的是关心他的孩子吗？
生：（齐声）不是。
（3）第三次，知道“夸赞”是假，诱使“开口”丢肉是真。
（学*课文第４—６自然段。）
师：就这么一句关心的话，打动了乌鸦，乌鸦便看了他一眼，狐狸好高兴啊。狐狸又想了一个点子，想不想知道？（生：想。）（出示课件）大家自己读。
生读：亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！
师：这段话里一个有几个句子？谁来读第一句？
生：亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。
师：听了你的朗读，我心里美滋滋的，乐滋滋的。狐狸夸了乌鸦什么？
生：羽毛很漂亮。（板书：羽毛漂亮）
师：羽毛漂亮，他和谁比？
生（齐声）：麻雀。
师：事实真是如此吗？我们来比较一下，（出示乌鸦和麻雀图）你们觉得谁的羽毛漂亮些？（麻雀）狐狸可真会说假话。谁再读一下？（生再次朗读，教师点评）
师：狐狸又夸了什么？谁来读第二句？
生：您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！（板书：嗓子真好）
师：夸乌鸦的嗓子，好到什么地步？
生（齐声）：谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！
师：这里面狐狸最想说的是哪个词语？
生：（大声）唱歌。
师：看来大家还真是懂狐狸的心思。为什么狐狸用那么长的2个句子，唯独就想说“唱歌”呢？
生：因为唱歌要开口。开口肉就掉下来。
师：这个狐狸，夸了它的羽毛，又夸了他的嗓子。真话？假话？
生：假话。
师：老师把说假话夸赞别人的语言，用个词表示，“奉承”，（板书：奉承）一起读这个词，奉承。乌鸦听到人家这么奉承他，心里高兴吗？
生齐声：高兴。
师：谁来读这句话，让我这只乌鸦唱几句？
生：亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！
师：说的我好得意呀，还有那只狐狸愿意试试？举手的小狐狸一起来读（生读句）
师：（学乌鸦的叫声：“哇——”。）赶紧看书上的第五自然段，乌鸦终于开口啦。一起读。
生齐读第五节。
师：这时的乌鸦怎么样？
生：非常得意。（板书：非常得意唱）
师：这时候，狐狸还听他唱歌吗？
生：不听了。
师：他干什么去了？
生：狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。
师：他的好主意实现了没有？
生：实现了。
师：那是一个什么好主意呢？
生：让乌鸦开口唱歌。
师：你只能算半个狐狸。
生：狐狸是为了乌鸦嘴里的那块肉。
师：最后得到了吗？（生：得到了？）
师：那你会写“肉”这个字吗？（书空生字，教师板书“肉”，生扩词）
3.整体感知复述课文
师：课文学完了，狐狸最终得到了乌鸦嘴里的那片肉。那么乌鸦是怎样一步一步上当受骗的呢？现在咱们就一起看着黑板上的词语帮乌鸦找找原因吧！
教师引导：
第一次：狐狸向乌鸦问好，乌鸦没有回答。
第二次，狐狸关心乌鸦的孩子，乌鸦看了狐狸一眼（说明乌鸦有点动心了），没有管他。
第三次，狐狸夸奖乌鸦羽毛漂亮，嗓子好听，乌鸦得意了，一张嘴，肉就掉了下来。
师：谁能将乌鸦和狐狸是如何相遇的以及乌鸦是如何一步一步上当受骗的'连起来说？（指名说）你真了不起。
师：那，你们帮乌鸦找到上当受骗的原因了吗？（生：找到了）是什么？
生：爱听好话。
师：同学们，通过这篇课文的学*，你明白了什么道理呢？（出示课件）
师：是呀，所以英国伟大的诗人、戏剧家莎士比亚告诉我们：“闪光的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。”
三、拓展练*
师：乌鸦的肉被骗走之后他很伤心，回到家里他怀着沉重的心情对他的孩子讲述了肉被骗走的经过，并用莎士比亚的话深刻地教育了他的孩子。可是，无巧不成书，第二年的春天小乌鸦嘴里叼着一片肉，得意洋洋地站在了树枝上，树下正好经过了出来觅食的小狐狸……他们之间又会发生什么故事呢？发挥你的想象把这个故事续写下去吧。
活动目标：
1.情感目标：
体验听故事的快乐，遇到事情要多动脑筋，不能光听好话，以免上当受骗
2.能力目标：
能用语言、动作表现故事内容，能大胆创编故事
3.认知目标：
理解故事内容，感受角色的鲜明特征，并能在听故事过程中丰富词汇
活动重点：
能用语言、动作表现故事内容，能大胆创编故事
活动难点：
理解故事内容，明白听好话容易上当的道理
活动准备：
物质准备：故事图片、故事视频、狐狸和乌鸦的头饰
经验准备：对乌鸦的外形有一定了解，有一定创编故事的能力
活动过程：
一、以谜语进行导入
通过谜语进行导入，“黑裤裤来黑褂褂，爱在树上叫哇哇，有人说它不吉利，其实灭虫本领大”。以谜底为乌鸦的谜语进行导入，然后引出关于乌鸦的谈话，吸引幼儿的兴趣，提高他们参与活动的积极性，顺利进入我们今天关于乌鸦的故事中。
“据说小乌鸦非常的聪明，是人类以外具有的第一流智商的动物，但是今天故事里的小乌鸦可是糊涂了，我们一起来听听它办了哪些糊涂事儿。”
二、基本部分
1、学*文学作品的内容
(1)学*故事前半段，初步感知故事
教师先根据图片讲述故事前半段，讲述完毕后可进行如下提问：
“故事的名字叫什么?”“故事中出现的角色有谁?” “狐狸想要干什么呢?”
通过以上提问，引导幼儿对故事前半段有个初步的了解。为承接故事后半段内容，可进行以下提问：“狐狸为什么想要听乌鸦唱歌呢?”
(2)学*故事后半段，了解故事大意，教师讲述完故事的后半段，讲述完毕后可进行以下提问：
“狐狸是真的想要听乌鸦唱歌吗?是为什么呢?”“狐狸这样做对吗?”
2、教师播放《狐狸与乌鸦》视频，幼儿理解体验作品经验。
教师播放视频，请幼儿再次听故事，进一步理解整个故事，二次讲述完毕后，可提问启发性问题。“乌鸦是怎样受骗的?”，“它为什么会上当?”。
3、围绕故事开展相关的语言活动。
(1)请幼儿创编故事。
“既然乌鸦是一只聪明的乌鸦，那当他再遇到这种事情会怎么做呢?或是如果你是这只乌鸦，遇到这只狡猾的狐狸，会怎么做呢?”教师引导幼儿进行故事的创编。
(2)进行角色表演，感受角色特征。
教师组织幼儿进行角色表演游戏，鼓励幼儿通过语言、动作的描绘，体会狐狸和乌鸦的不同角色特征。
教材分析：这是一篇童话，讲一只狐狸用奉承话骗取乌鸦一片肉的故事，说明爱听奉承话容易上当受骗。课文共6个自然段。第一自然段讲狐狸看到乌鸦嘴里叼着一片肉，馋得直流口水。第二至五自然段具体讲狐狸是如何一次又一次地奉承乌鸦，使乌鸦一步步地失去警惕，最后受骗上当的。第六自然段，讲狐狸骗到肉后跑掉了。课文通过三次对话，形象地表现了狐狸的狡猾和乌鸦的轻信。对话时狐狸和乌鸦的神态生动地表现了它们的心理变化。
教学目标：1、能有感情地朗读课文。 2、让学生懂得喜欢听奉承话容易受骗上当的道理。
教学准备：多媒体。
教学课时：两课时（第二课时）教学过程：
一、谈话导入
1、我们已经学了《乌鸦喝水》这篇课文，有没有哪位同学可以再给我们说说这个故事呢？
2、我们从这篇课文中可以知道，乌鸦很聪明，那么当它遇到狐狸的时候，它是否也是那样的聪明呢？那今天我们就一起来看看《狐狸和乌鸦》（板书）
二、初读课文，整体感知
1、复*生字词，举手或者点名读（上节课已上生字词）
2、师生齐读。
3、展示问题（学生回答）
A、狐狸和乌鸦是好朋友吗？
B、狐狸和乌鸦之间发生了一件什么样的事？
三、读懂内容，抓重点段理解
1、标自然段。
2、读第一自然段，知道事情发生的地点、人物和事情的起因。
（教师可表演狐狸看见乌鸦嘴里叼着内，想吃的那种表情）
3、请同学们默读课文2、3、4、5自然段。读的时候，用“~~~”划出狐狸说的话。用“——”划出乌鸦的反应。
4、课堂讨论（同桌讨论）
狐狸说了几次话？分别是怎么说的？乌鸦又有什么样的反应？
第一次对话：1、第一次狐狸是怎么说的？
亲爱的乌鸦，您好吗？ 2、乌鸦有什么反应？ 乌鸦没有回答。
3、乌鸦在说话之前有一个动作是什么？——眼珠一转。为什么做了这个动作？
——因为他想到办法了。
第二次对话：1、狐狸第二次是怎么说的？ 亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？ 2、狐狸说话时是什么样表情？为什么要这样？ 狐狸赔着笑脸，想讨好乌鸦，骗乌鸦开口说话。 3、乌鸦又有什么样的反应呢？ 看了狐狸一眼，还是没有回答。
第三次对话：
1、狐狸第三次是怎么说的？
您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。
您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧!
2、狐狸说话前的动作时怎么样的？
摇摇尾巴
3、同学们想一下，那狐狸说的话是真还是假的呢？ 狐狸说的话是假的。
4、那听了这些话，乌鸦相信了没有呢？
相信了。
5、接下来请同学们看看大屏幕，（乌鸦和麻雀的图片）乌鸦和麻雀谁的羽毛好看？ 麻雀的好看。
6、想一想，乌鸦怎样叫？学一学。 （学生学乌鸦的叫声。）
7、听一听，谁的叫声好听？
麻雀的好听。
8、从上面我们可以看出狐狸说的话是假的，那除了第五段，还可以从那句话可以看出狐狸说的话是假的？
狐狸叼起肉一溜烟跑掉了。（文中第六自然段） 9、狐狸为什么要说这么多好听的话？ 为了骗乌鸦开口说话。 乌鸦开口说话，肉就掉下来，狐狸就吃到肉了。 10、乌鸦上当受骗了，心情怎样？ 难过、后悔、伤心……
11、 乌鸦因为听狐狸什么样的话上当的？好听、赞扬、奉承的话
四、课文总结。
1、从乌鸦上当的过程中，可以看出乌鸦是一个什么样的人？狐狸又是一个什么样的人？
乌鸦：爱听好话的人
狐狸：狡猾、奸诈的人
2那既然我们知道狐狸是一个奸诈的人，那在生活中，我们遇到了这类的人我们应该怎么办？
是要跟着他走，还是要找机会逃脱呢？
3、 学了这篇课文，你懂得了一个什么样的道理？
不要轻易的相信别人
在生活中要学会保护自己
五、作业布置
1、课堂练*（第十一课）。
2、编故事
发挥想象，以“第二天，狐狸又看见乌鸦叼了一片肉……”为开头，编一个小故事。
活动目标
1、能理解故事内容，尝试用连贯清楚地语言大胆表述乌鸦上当受骗的原因。
2、感受角色鲜明的特征，创造性的运用动作、语言表现故事内容。
3、通过模仿、表演乌鸦和狐狸的语言、动作、表情，明白乌鸦上当的原因是喜欢听好话。
4、领会故事蕴含的寓意和哲理。
5、能分析故事情节，培养想象力。
重点难点
1、重点：培养和发展幼儿的想象力和语言表达能力。
2、难点：理解故事内容，明白喜欢听好话容易上当的道理。
活动准备
1、狐狸和乌鸦的头饰
2、《狐狸和乌鸦》 故事动画
3、大树林的图片
活动过程
1、导入
师：“孩子们，美丽的秋天快来了，外面的景色多美呀，我们一起去郊游好吗？”出示大树林的图片。
“美丽的树林是小鸟的家，看，飞来飞去的是什么鸟？”出示乌鸦的头饰，“它的妈妈年纪大了，它飞出来给妈妈找吃的，我们一起帮助它寻找食物好不好？”
“它找呀找，终于找到了一块肉，可就在这时，来了一只狡猾的狐狸，它们之间发生了一件什么事呢？”引出故事《狐狸和乌鸦》
2、 教师有表情的讲述故事。
（1）提问：乌鸦找到一块肉，心里怎么样?（高兴）
（2）引导幼儿学一学乌鸦高兴的样子。我们一起看看它是怎么高兴的？
3、请幼儿看《狐狸和乌鸦》的动画。
（1）提问：狐狸看到乌鸦嘴里叼着的肉，会打什么坏主意？（把肉骗到手）
（2）它第一次（第二次、第三次）怎么对乌鸦说？乌鸦怎么做的？引导幼儿学说，并想象表现出动作。
（3）引导幼儿讨论：狐狸是不是真的想听乌鸦唱歌？你觉得狐狸怎么样?（狡猾）乌鸦为什么会上当？（爱听好听的话）我们能不能学*它？
4、引导幼儿自由选择角色进行故事表演,对幼儿进行教育：遇到事情要多动脑筋，不能光听好话，以免上当受骗。
5、活动延伸
鼓励幼儿大胆想象，用自己的语言改编故事。
教学反思
因为幼儿对形象直观的事物比较感兴趣，所以本次活动利用狐狸和乌鸦的头饰以及一些图片，让幼儿明确故事的主要角色。这样从幼儿的认知水*出发，有利于调动孩子们的学*兴趣和探究故事内容的欲望，使他们想要学。紧接着，师幼共同演一演，说一说，评一评 ，师幼互动，教师用形象的语言、逼真的动作，把孩子们带入到了故事的情境中，使教师极具亲和力，营造了融洽的学*氛围，使学*充满了乐趣。在活动中，幼儿的想象力也得到了充分的发挥。
小百科：乌鸦是雀形目鸦科鸦属中数种黑色鸟类的俗称。又叫老鸹，嘴大喜欢鸣叫。
一、教材分析。
《狐狸和乌鸦》是人教版小学语文第三册的一篇寓言故事，讲的是一只狡猾的狐狸用奉承话骗取乌鸦一片肉的故事。其中课文第四至第八段讲狐狸骗取肉的经过是重点，理解狡猾的狐狸为得到乌鸦叼着的肉，连施三计是课文的难点。抓住描写狐狸和乌鸦的神态、语言、动作的词，加深对语言文字内涵的理解，从而领悟道理是突破本文重点、难点的关键。另外，课文结尾直截了当地写狐狸叼起肉回到了洞里，这实际就是留给教者和学者的一个自由驰骋的天地，根据文章的特点，在教学设计上就要进行巧妙引导，从而实现学生的自主发展。
二、设计理念。
1、阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。让学生在自主阅读中整体感知，自我感悟，形成语感，陶冶情操，自主发展，应是阅读教学的根本。
2、营造开放的语文教学环境，倡导自主、合作、探究的学*方式。
3、充分尊重学生的体验和感受，提供足够的时间和空间让学生张扬个性，启迪思维，激发创造潜能。
三、设计思路和特点。
1、注意以学生的发展为本，倡导新的学*方式。
如何促进学生学*方式的变革是本次课程改革的重点之一，作为新课程改革的实施者，就必须立足于学生学*方式的变革，以学生的发展为本，使学生逐渐学会“自主、合作、探究”的学*方式，能够不惟书，不惟上，不惟师，能够用自己的眼睛去观察，用自己的头脑去判别，用自己的语言去表达，成为一个独特的自我。在设计本教学案例时，牢牢确立正确的学生观，树立以学生为主体的教学思想，尊重每个学生的发展潜能，给学生足够的时间和空间，让学生去看、去想、去说、去做、去演，引导学生敢于发表自己的见解，敢于去表现自我。把教学的过程变革为学生主动参与、相互合作、师（生）生交往、共同发展的互动过程，实现教学重心由重知识传授向重学生发展转移，由重教师“教”向重学生“学”转移。
2、注意营造开放的教学环境，激发学生的创造潜能。
课堂教学最重要的是培养学生的自主学*能力和创新素质，这是学生发展的根本后劲。语文课堂不应是一个封闭的系统，而应充满鲜活生命力，因为学生作为活生生的个体，有自己的思考、自己的知识底子、自己的生活积累，课堂上的师生互动、生生互动，会使课堂教学呈现出丰富性、多边性和复杂性。加之新课程标准减少了知识点，给教师的教和学生的学留出了更多的空间，所以，预设的教学目标在课堂上也要纳入很多弹性灵活的成分。本教学设计试图在活动化的教学时空里，让学生学*教材，又不拘泥于教材，融化教材，又能超越教材，给师生营造开放的课堂环境，提供激发灵感、即兴创造、超越预设目标的空间。通过想像当时情景，深入理解角色思想，体会不同的情感；通过表演故事，续编故事，放飞学生的思想，任他们在自由创造的广阔天地里振翅翱翔，尽显风采。
3、注意以读为主的训练主线，培养和发展学生语感。
《语文课程标准》指出：“阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”阅读教学应是在教师指导下的学生自主阅读、探究的实践活动。学生在阅读活动中具有自主性和独立性，教师则是学生阅读活动的组织者和合作者，不能以自己的分析讲解代替学生的阅读实践。因此，以读为主是本教学设计所体现的又一要点。坚持以“读”为主线，在教学中采取多种形式的读，让学生在读中整体感知，在读中体会，在读中思考，并在小组交流、师生互动、合作学*中动口、动脑、动情地去学*朗读、默读，引导学生在自主阅读的过程中培养和发展语感，同时受到情感的熏陶。
四、教学目标。
1、抓住狐狸说的三次话，体会狐狸是怎样骗到肉的，乌鸦是怎样上当的，从而悟出喜欢听奉承话容易受骗上当的道理。
2、在理解寓言的基础上，能对寓言或寓言中感兴趣的人物谈出自己的感受和想法，乐于与人交流。
五、课前准备。
1、多媒体课件，狐狸和乌鸦头饰。
2、搜集有关狐狸和乌鸦的信息资料。
六、教学设计流程。
（一）故事导入，揭题激趣。
“今天老师要给大家讲一个故事。”然后再辅以多媒体课件，老师用富有感情的语气讲述故事（课文内容）。
听完故事后，问：你听懂了些什么？有什么问题想问吗？引导学生对感兴趣的内容提出问题。
设计意图：故事和直观、形象的课件演示创设了轻松、愉悦的课堂教学氛围，符合低年级儿童的认识规律，为学生学*活动的充分展开创造了鲜活的空间，将学生自然地带入了学*情境，课伊始，趣已生。同时，从学生的自由质疑中得到了信息的反馈，便于适时调整已定的教学流程，体现了教为学服务的宗旨。
（二）自读课文，整体感知。
1、学生自读课文。不通、不懂的地方多读几遍，喜欢的地方要带上自己的情感，做到读准字音，不添字，不丢字。
（教学提示：自读时要鼓励学生用自己喜欢的方式去读，高声读、小声读、默读、与同伴齐读等都可以。）
设计意图：自主化的读书方式，照顾了不同阅读发展水*的学生的学*要求。
2、了解初读效果。通过认读生字卡片和指名读、师生评读、集体诵读等多种形式了解自读效果。
（教学提示：这一环节中，主要在于能使学生将生字读得准确，将课文读得通顺，重点放在师生共同评读上，以培养和发展学生的语感。）
（三）研读重点，探究感悟。
（教学提示：本环节，抓住教学的重点、难点、关键，以狐狸说的三次话为线索，抓住狐狸和乌鸦的神态、语言、动作的词，通过各种形式的读，逐步去感受人物的内心活动，从而悟出喜欢听奉承话容易受骗上当的道理。）
1、学生自由读4至8自然段并划出狐狸说的话。
2、指名一个学生当“狐狸”，把三句话读给大家听。
（教学提示：这一教学环节中，只要求学生把三句话读出来，而对怎样读没有做具体的要求，因此，学生在读时对语调的把握比较*淡。这里，老师要相机发问：“狐狸这样说，能得到乌鸦口中的肉吗？”促使学生深入研读狐狸所说的三句话。）
设计意图：“狐狸这样说，能得到乌鸦口中的肉吗？”看似简单的一个问题，却可以达到牵一发而动全身的效果。学生在这一问题的驱动下，自然会去仔细琢磨狐狸说三句话时的不同心理，从而将学*活动变为学生的自觉行为。
3、研读第一句话。
多媒体打出：“您好，亲爱的乌鸦！”
（1）读——要引导学生联系上下文来理解，然后在理解的基础上读。通过以下两个问题帮助理解：
a、应该怎样读狐狸的话？找出书上的提示。（学生在书中勾划出：想了想、笑着。）
b、狐狸想了想，究竟想了些什么？又为什么要笑着说？
（教学提示一：要引导学生联系上下文抓住狐狸的动作、神态来探究其心理；教学提示二：引导学生能读出语味，读出狐狸在问候时尊敬而又假惺惺的语气，读出狐狸“馋得直流口水”的味道。）
（2）想——乌鸦有什么反应？为什么不做声，它可能怎么想？（教学提示：让学生展开合理的想像，能说多少就让学生说多少。）
4、研读第二句话。
多媒体打出：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”
（1）读——让学生自己先小声读读，看看怎样读效果比较好。（教学提示：要引导学生通过反复的读和比较，体会到要读出亲切、关爱的语气，读音应略高于第一次。）
（2）想——乌鸦有什么反应？你怎么看出乌鸦有点动心了？（教学提示：要提醒学生抓乌鸦的动作“看了狐狸一眼”来进行合理想像。）
5、研读第三句话。
多媒体打出：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了，您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌。您唱几句吧！”
（1）读——先小组读议，然后让学生扮演狐狸和乌鸦分角色读。
（2）想——乌鸦此时的反应怎样？（教学提示：引导理解“得意极了”。）狐狸叼起肉回到洞里后，乌鸦会想些什么？
（3）教师演示课件：比较麻雀和乌鸦的羽毛，听一听乌鸦的叫声。（教学提示：引导体会狐狸的用心。）
（4）小组交流评议。
（5）汇报。
（教学提示：小组读议和交流评议时要让组内的每个学生都试着读一读、说一说，交流各自的体会和想法，然后推选比较好的在全班读一读、说一说。）
设计意图：在读中想，在读中悟，是本节课的重要目标之一。在研读重点内容时通过指读、自读、小组读、分角色读、演读等多种形式，让学生在读中整体感知，在读中自我感悟，在读中形成语感，在读中陶冶情操，在读中积累语言。同时，营造开放的教学环境，提供足够的时间和空间让学生去看、去想、去说、去演，把教学的过程变革为学生主动参与、相互合作、共同发展的互动过程，实现教学重心由重知识传授向重学生发展转移，由重教师“教”向重学生“学”转移。
（四）表演迁移，开发潜能。
1、学生自主推荐，自己找合作伙伴带头饰表演。可以根据课文主要内容自由想像，并加入一些动作、表情。
2、评议。引导学生说说好在哪里，不好的地方可以怎么改。
（教学提示：这一环节的设计主要是给提供一个创新的机会，展示他们的理解力、想像力、表演才能以及协作能力，开发学生的潜能。）
（五）总结明理，扩展延伸。
教学目的：
1．在理解课文内容的基础上，练*结全文内容。
2．结合学生实际生活，说一说学*这篇短文懂得的道理。
3．学*本课的生字词。
教学重点：理解本课新词，学会生字：洞，肉，叼，旁，羽，句。
教具准备：实物投影，微机。
一、激发兴趣，导入新课
同学们，在讲新课之前我们一起看一段动画片，大家想一想这是我们学过的哪篇课文。
二、复*巩固
1．边看图画边总结课文内容。
2．说一说懂得的道理。
3．给动画配音（要求：有表情、有动作。）
三、学*生字
1、出示本课生字词。
2、出示本课生字表。
师；哪些字可以自学？生：洞、肉、羽、句。
（1）出示“洞”字。
师：指名读。你们有什么好办法记住它吗？
生：声母是d,韵母是ong,,左右结构，左边是三点水，右边是同学的同。去掉部首剩6画。我认为洞的意思是很深的坑。组词：洞里。
师：电脑演示
（其它三字由学生自学，练说自学方法。教师随及指导。）
（2）出示“叼”
师：指名读。你有什么好办法记住它吗？
生；叼是指嘴的动作，我记住口，右边就像人的口腔伸出舌头一样，我记住音。
师：怎样才能写好它？
（电脑演示笔顺及重点笔画。）
生：略
（学生练写，互评。）
（3）出示“旁”
师：指名读。小组讨论，怎样记字形。
师：通过电脑图画引导学生记住字形，理解字义。练说句子。
四、学生练*书写。教师指导。
五、总结。
——乌鸦和狐狸的作文(精选10篇)
乌鸦第一次上了狐狸的当，被骗走了一块肉。又是一个雪花飘舞的寒冬，乌鸦费劲尽了力气，好不容易又找到了一块肉，叼在嘴里飞回来。
回来看见了上次上当的乌鸦，眼珠子转了一圈:“我为什么不再一次让这只蠢乌鸦上我的当呢?”不一会儿，狐狸就对乌鸦说:“我最最尊敬的乌鸦小姐，您现在好吗?”
“恩”乌鸦不敢张嘴。
“乌鸦小姐，我怎么觉得您今天突然变漂亮了。”
乌鸦还是不吭一声。
“您的羽毛比空气更美丽，您唱的歌比黄莺唱的更优美，听了我都嫉妒，比知道，我有没有这个荣幸听您高歌一曲。”
乌鸦心想:“哼，我可不是笨蛋，想再用这个来骗我嘴了的肉，哼，想都别想!连门都没有。”
狐狸想:“看来老办法是不行了，哼，你就别怪我想狠了。”
“哼，你这只臭乌鸦，蠢乌鸦，你以为你自己有多厉害啊!就你那破毛，丑得不得了，我看了都觉得恶心;你那破嗓门还唱歌，我苤，声音难听死”狐狸突然破口大骂。
乌鸦听了狐狸的话，就气得火冒三丈，不记得自己嘴里叼着块肉:“你敢骂”乌鸦话还没说完，那块肉就掉了，被狐狸给叼去了。
狐狸得意洋洋地说:“嘿嘿，上当了吧!头脑决定，四肢又不发达的蠢乌鸦。”
乌鸦听了狐狸的话就飞了下去，想用嘴去琢狐狸，没想到狐狸的反应力快，手一伸就把乌鸦给抓住了。
乌鸦后悔极了，绝望地说:“我这是干什么啊!丢了一块肉不说，还把自己的命给搭上了。”
乌鸦和狐狸的作文一
自从狐狸骗了乌鸦之后，乌鸦就非常的生气，又后悔，牢牢记住了这个教训。
有一天早晨，小乌鸦出来觅食，它看见蝴蝶妹妹在天空中自由自在的跳舞，又看见小虎弟弟在草原上奔跑，它也开心起来。下面是一片花海，非常迷人。它飞了下来，和小兔子一起采野果，和小熊一起玩游戏。时间过的可真快呀!已经到了中午，该吃中饭了，小兔从背包中拿出一张台布和一盘萝卜，小熊从背包里拿出一个苹果和三个梨子。突然，它们看到小刺猬，它也是过来野餐的，可它忘了带台布。小乌鸦就叫它和它们一起野餐，大家把各自带来的食物都放在了一起，它们边吃边聊，都吃得很多，最后大家都饱了。小兔子说：“还剩下一点水果，别浪费了。”大家一致叫小乌鸦带走，小乌鸦感谢了大家，就同意了。小熊说：“时间也不早了，早点回家吧!”说完，小动物们纷纷的走了。小乌鸦叼着水果也飞走了，飞着飞着，它觉得累了，就落在一棵树上休息。这时狐狸看到小乌鸦又叼着东西，它连忙跑过去，热情对小乌鸦说：“小乌鸦、小乌鸦，你这么辛苦，还是到我家休息一会。”小乌鸦看出它的心思，它把装水果的袋子放在树杈上，然后对狐狸说：“不必了，我难道还会上你的当?”
然后又叼着袋子飞走了。
乌鸦和狐狸的作文二
自从狐狸骗了乌鸦之后，狐狸就变得臭名远扬，大家一见到他就躲得远远的，生怕自己也被骗。
一天，狐狸在郊外打猎，忽然从树上飘下一根黑色、有光泽的羽毛，他取下来一看，是一根乌鸦的羽毛，他奇怪地想：这荒郊野外怎么会有乌鸦的羽毛呢。于是他头一看，原来是上次被他骗过的那只乌鸦。
狐狸发现乌鸦手里拿着比上次还要肥的肉， 他欣喜若狂，于是，他用老办法，向上叫到：“乌鸦，你的歌声可好听了，比那百灵鸟还好听，是否能献上一曲?”乌鸦才不上狐狸的当，站在那纹丝不动，狐狸见用老办法不行，马上实施了二号计划。他以前学过肚皮舞，上次跳个乌鸦看过，他似乎很喜欢，于是，狐狸又故施重计，跳起肚皮舞来，狐狸那舞姿可真好看，乌鸦都看入迷了，跳完肚皮舞，狐狸又朝树上喊去：“乌鸦小姐，你喜欢我刚才跳得肚皮舞吗?如果喜欢的话，我也不要别的，就想让您鼓掌给我鼓励一下。”乌鸦心想：他跳得那么好，是应该鼓励一下。于是，乌鸦就鼓起掌来，糟糕!乌鸦手里的那块肉掉了下去，狐狸马上开始狼吞虎咽地吃起来。
乌鸦大声叫道：“狐狸，别吃呀，那肉有毒，是我从菜市场捡来的，我正准备上山把它处理掉!”可是已经晚了，狐狸早已将肉吞下，狐狸顿时觉得肚子里有无数条蛔虫在爬，痛得哇哇大叫，乌鸦赶紧拨通了120，是狗大夫救了狐狸的命。
乌鸦和狐狸的`作文三
自从被狐狸骗走到手的一块肉之后，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉，当她在一颗大树上歇脚的时候，碰巧被出来寻找食物的狐狸看见了。
狐狸看着那块又肥又大的肉，不禁口水流下三千尺，本来它还想用上次的办法骗乌鸦的，可又一想，乌鸦可能不会再上当了，于是，它就在树下转悠，想办法。乌鸦看见了，心想：狐狸一定又是冲着我的这块肉，我得防着点。她把肉放在树枝上，闭上眼睛，等着狐狸，砍他耍什么阴招。
狐狸想啊想到一个办法，它在树下说：“乌鸦大姐。上次是我肚子太饿了，才骗了你的肉吃，我真活该啊……”它在树下一边哭一边看乌鸦，乌鸦见时间到了，就把肉推下去。狐狸用嘴一接，就吃了，乌鸦看了哈哈大笑，狐狸很奇怪，乌鸦说：“老兄，你该去上厕所了”原来，乌鸦在肉里放了拉肚子药。
乌鸦和狐狸的作文四
自从被狐狸骗走了乌鸦嘴里的一块肉之后，乌鸦后悔不已。
一天，乌鸦又得到了一块肉，在大树上歇息，心想：希望不要再碰到那只死狐狸了。可就在这时，只见狐狸大摇大摆走来，狐狸抬着头，看到乌鸦嘴上的那块肉，馋得要命，狡猾的狐狸微笑着对乌鸦说：“你的身材这么苗条，跳个舞一定很美。”乌鸦想：你这回又想骗我，没门!我这回可不会把这块肉轻易送给你的。
狐狸看一计不成，于是，它眼珠子骨碌一转，又生了一计，狐狸装可怜，对乌鸦说：“我上次吃你的肉实在对不起，那是因为我的两个儿子都病了，我出去找食物，可我这把年纪都找不到肉了，原谅我吧!”乌鸦虽然有点同情，但还是一声不吭。狐狸一看乌鸦有点同情它了，它“啪”的一声跪下说：“求你原谅我吧，不然我就一直跪着，乌鸦理也不理得飞了。
乌鸦和狐狸的作文五
真是冤家路窄，狐狸去森林里找吃的又碰上了那只乌鸦。
乌鸦又叼着一块肉站在树枝上。这次的肉可比上次的大多了，肥多了，还有一股香味呢。狐狸看得是口水直流，只见它在树下来回走了几次就对着乌鸦破口大骂起来：“你这只笨乌鸦，又黑又丑，只会哇哇叫，谁见你就谁倒霉……”乌鸦听了勃然大怒，刚一开口，肉就掉了下去，狐狸又开心地跑掉了。
狐狸回到家把肉给儿子吃，儿子看着爸爸那得意样问：“爸爸，你这肉又是从哪骗来的吧?”狐狸兴奋地说：“那可是你爸爸花智慧得来的哦，那只乌鸦简直太笨了!”儿子一本正经地说：“爸爸，这肉你不能拿呀，那是别人的东西呀，老师说拿别人的东西就是小偷，更何况你还是骗来的，你是骗子吗?”狐狸生气地说：“你怎么能这么说爸爸，爸爸可不是那种人!”儿子眼珠一转说：“既然不是，那你就应该把肉还给乌鸦，不然，爸爸在我心中的敬爱形象就没有了。”狐狸为难地说：“可是……如果我去的话……我面子往哪搁呢?”儿子笑笑说：“爸爸，你让我去吧。”
于是小狐狸就拿着肉来到了乌鸦家，乌鸦开始很奇怪，后来才知道它来的原因，乌鸦直夸小狐狸懂事，是个好孩子。小狐狸办完事开心地回家了。
自从乌鸦被狐狸骗过之后，老乌鸦就告诉小乌鸦千万不要上孤狸的当了。小乌鸦点了点头。老乌鸦心满意足的飞走去帮小乌鸦找肉了。
小乌鸦咬着肉，在树上刚准备开吃。突然，那狡猾的狐狸来了，小乌鸦心里想：我这次绝对不会像妈妈一样被那狐狸骗了。这时，老狐狸说：“小乌鸦，你长得可真可爱呀！不仅连我家的小狐狸都不比你长的可爱。而且你的歌声比百灵鸟的歌声还好听。”小乌鸦却满不在乎。狐狸见这招不行眼珠一转，说：“你们乌鸦长得实在是太丑了，黑不溜秋的，不像别鸟一样，怪不得叫乌鸦呢。还有，你的叫的声音也太奇怪了，嘎嘎嘎的，一点都不好听。”小乌鸦一听，连忙把嘴中的肉一吞，开始破口大骂起来：“你们狐狸也太笨了，都不知道吃一堑长一智的吗？”说完，乌鸦就拍拍翅膀飞走了。只留下狐狸目瞪口呆的在那里望着飞走的乌鸦。
这个故事告诉我们：骗人终骗己。我们不要骗人，要守诚信。这个故事还告诉我们：要吃一堑长一智。不然你就会很容易被别人骗到。
自从被狐狸骗走了到嘴的一块肥肉以后，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到了一块肥肉。当他在一棵大树上歇脚时，碰巧又被出来找食物的狐狸看见了，狐狸心想：我一定要得到那块肉！乌鸦也想：我不能像上次，把到嘴的肥肉飞走了！
狐狸舔了舔嘴，狡猾地说道：“乌鸦小姐，您唱首歌吧！”乌鸦心想：这只笨狐狸，还用这招。只见乌鸦扔下去了一张纸片。
狐狸看到掉了一个东西，连忙用嘴接住，看了看，是乌鸦小姐演唱会门票。狐狸生气了，狡猾地说：“你的那块肥肉是过期的，而且还是注水肉！”
乌鸦心想：鬼才相信，再说了，是注水肉，我也很渴，不用喝水了！
狐狸眼咕噜一转，说：“‘掏包网’二折优惠啦！”乌鸦上网看了看，看见没有二折优惠，心想：幸亏没有上当！
狐狸没辙了，只好说：“股市狂涨了，奖品是肯德基带外全家桶一个！”
乌鸦说：“真的！”只见他口中的肉掉落了下来。
狐狸边吃肉边说：“你上当了，哈哈哈哈！”说着，就大摇大摆地走了。
乌鸦沮丧地说：“早知道就不说话了……”
狐狸和乌鸦的`古诗我们都很熟悉了，狐狸很狡猾，自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉，碰巧又被狐狸看见了。
狐狸脑子一转，说：“乌鸦大姐，上一次是我不对，不该骗你的肉，我回去懊悔了很久，请你原谅我吧。”乌鸦心想：你向我道歉，简直就是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。狐狸又可怜兮兮地说：“我已经三天三夜没吃任何东西了，现在饿得两眼冒金星，你就暂时先把那快肉给我充一下饥，我会很感激你的。”乌鸦又想：上次还没找你算帐，这次自己却找上门来，不如来个将计就计。
于是乌鸦说：“既然你已经认识到自己的错误，那我就原谅你，这次可怜可怜你，你闭上眼睛，我把肉给你送过去。”狐狸一听，心里暗暗得意：哈哈，又上当啦!然后它闭上眼睛，张开嘴巴，突然觉得喉咙好痛，堵得喘不过气来，很快就一命呜呼了。原来乌鸦并没有把肉送过去，而是捡根带刺的树枝塞到狐狸的喉咙里。
自从狐狸把乌鸦的肉骗走之后，乌鸦就把这件事当成了一种奇耻大辱，总想找个机会来报复狐狸。
这天，乌鸦出来寻找食物，无意中见到对面有一个熟悉的身影，乌鸦飞进一看，原来正是狐狸骗子，这可真是冤家路窄啦！它想：这可能是上苍给我的机会吧！我一定要好好珍惜。
想到这里，乌鸦破云而出拦住了狐狸的路。狐狸见到，吓了一大跳。它的眼珠子骨碌转了一圈，立刻装出一副无所谓的样子，就像什么事也没有发生一样。乌鸦气冲冲地说：“可恶的狐狸！你骗走了我的肉，我今天非要跟你算这笔帐不可。”狐狸听了，得意洋洋地说：“哟，您这乌鸦大嫂，多日不见，为什么一出口就伤人呀！您说我骗走您的肉，可是您看看我这一身的肉肥得很，我怎么会吃您的肉呢？是您搞错了吧？可别伤了我俩的关系。”乌鸦听了火冒三丈，便找乡亲们理论。
乡亲们来了以后，乌鸦理直气壮地说：有一次，我四处去找了一块肉，可是……”乌鸦把这件事发生的经过告诉了乡亲们之后，异口同声地说：“狐狸是骗子！狐狸是骗子！”狐狸听了脸红得像一个大苹果，垂头丧气地对乌鸦说：“乌鸦大嫂，我错了！我给您赔个不是——对不起！过去的事，就别放在心上了。”大伙儿听了这话，知道狐狸改邪归正了，就原谅了他。
一个冬天，一只乌鸦叼着一大块偷来的牛排飞上枝头，得意忘形。这时，一只狐狸从树下经过，眼馋的狐狸仰望树端谄媚地说：“啊！乌鸦先生，你唱歌好好听呀？”还没等他说完，乌鸦瞟了它一眼，从树上扔下一张演唱会的门票。乌鸦说：“我那么崇拜你，是你的忠实粉丝，我先就要听嘛！”乌鸦把牛排放在脚边的枝丫上，慢条斯理地说：“现在是2022年了，你这骗术已经out了，只能骗我爷爷的爷爷的爷爷，还想骗我，我又不是范大脑袋。”狐狸一听，一计不成又生一计，眼珠一转计上心来。
狐狸立刻悲伤地说：“你哪能这样想我呢？听不到您的歌声我都活不下去了。”说罢，便用力地向旁边的一棵树猛撞上去，身体被树弹飞，重重地摔落在地上一动不动。乌鸦被眼前的一幕惊呆了，不敢相信眼前的一切。猛然间，它知道了狐狸是在骗自己，但它想证实。乌鸦叼起牛排，飞落在狐狸的远处，试探地一步步走进，狐狸仍一动不动。乌鸦走得更*了，用爪子轻碰了碰狐狸，仍一动不动。这下乌鸦彻底被惊呆了，它虽然和狐狸不是朋友，但就这样看着他死去也太？乌鸦丢下牛排，用翅膀用力地摇晃狐狸，大声地哇哇叫着。就在这时，狐狸以迅雷不及掩耳之势叼起牛排一溜烟跑掉了。调皮的狐狸走远后还用他那漂亮的大尾巴和乌鸦道别。乌鸦大张着嘴，半天也没闭上。
2022来了，乌鸦仍没逃脱被骗的命运。
从前，有一只乌鸦，因为要减肥，已经很多天没有吃东西了。一天，这只乌鸦饿得实在不行了，就冒着生命危险飞进一户人家，叼走了一块肉。它站在树丫上正准备饱餐一顿，忽然，树下钻出来一只狐狸。
狐狸看见乌鸦嘴里叼的肉，谗得流清口水，就骗乌鸦说：“乌鸦姐姐，你能给我唱一支歌吗?我很想听一听你那优美的歌声!”乌鸦把肉放在树丫上，说：“不行!你想吃我好不容易弄来的肉，我再也不上你的当了!”狐狸想，这只乌鸦可真难骗，于是，转了转眼珠子，说：“上次是我的错，你大人不记小人过，我们交个朋友，你下来和我握个手好吗?”乌鸦还是不相信狐狸，就说：“不行，我下来你会把我吃了的!”狐狸在树下转了几圈，眉头皱成一团，终于有了新主意：“乌鸦姐姐，我给你提个意见好吗?”“什么意见?”乌鸦问。
“你绝对不能吃肉!”狐狸直截了当地说。“为什么?”乌鸦疑惑不解。
“你一吃肉，就不能象我一样，具有魔鬼般的身材了呀!这岂不是前功尽弃了吗?还是让我帮你把它扔了吧?”乌鸦想，狐狸是在为我着想，它说的是老实话，于是，相信了它，把肉扔了下去。
狐狸一嘴叼起肉就跑得无影无踪了。这个故事告诉我们：有些人说着为他人着想的话，实际上还是为了自己!
自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后，乌鸦一直很后悔。
有一天，乌鸦又得到一块肉，当她在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。狐狸一看是乌鸦，心想:哈哈，又是那只笨乌鸦，上次她被我骗了一大块肉，这次居然又让我碰上了。好，我一定要再骗她一块肉，有口福啰！狐狸走到树下，满脸堆笑地对乌鸦说：“这不是万人迷乌鸦小姐吗？哪阵风把您给吹来啦？上次啊，是我错了！您大人大量，原谅我吧！不过您的歌声可真是好听，能再唱一首吗？”乌鸦打量了狐狸，摇了摇头。
狐狸一计不成，又生一计，对乌鸦说：“呸呸，什么肉啊！一股臭味，这肉一定是从哪个臭水沟里捡来的，你也吃？我才不要呢！真臭！”乌鸦气极了，喊到：“我的肉不臭！我看你才发臭呢！”骂完，一看，肉已经在狐狸的口中了。狐狸在树下说：“这肉是不臭，真香！谢谢你啦！乌鸦小姐！”说完便一溜烟地跑了。
从前，有一只乌鸦，因为要减肥，已经很多天没有吃东西了。
一天，这只乌鸦饿得实在不行了，就冒着生命危险飞进一户人家，叼走了一块肉。它站在树丫上正准备饱餐一顿，忽然，树下钻出来一只狐狸。
狐狸看见乌鸦嘴里叼的肉，谗得流清口水，就骗乌鸦说：“乌鸦姐姐，你能给我唱一支歌吗？我很想听一听你那优美的歌声！”乌鸦把肉放在树丫上，说：“不行！你想吃我好不容易弄来的肉，我再也不上你的当了！”狐狸想，这只乌鸦可真难骗，于是，转了转眼珠子，说：“上次是我的错，你大人不记小人过，咱们交个朋友，你下来和我握个手好吗？”乌鸦还是不相信狐狸，就说：“不行，我下来你会把我吃了的！”
狐狸在树下转了几圈，眉头皱成一团，终于有了新主意：“乌鸦姐姐，我给你提个意见好吗？”“什么意见？”乌鸦问。
“你绝对不能吃肉！”狐狸直截了当地说。
“为什么？”乌鸦疑惑不解。
“你一吃肉，就不能象我一样，具有魔鬼般的身材了呀！这岂不是前功尽弃了吗？还是让我帮你把它扔了吧？”
乌鸦想，狐狸是在为我着想，它说的是老实话，于是，相信了它，把肉扔了下去。
狐狸一嘴叼起肉就跑得无影无踪了。
这个故事告诉我们：有些人说着为他人着想的话，实际上还是为了自己！
——乌鸦和狐狸的故事作文汇总十篇
自从被狐狸骗走了到嘴的那块肉后，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到了一块肉，当他在大树下歇脚时，又被来寻找食物的狐狸看见了……
狐狸说：“乌鸦大姐！你好哇！上次，我真的不是故意的，我当时太饿了，叼走你的肉是我本能的反应，我根本控制不住我自己。”
乌鸦心想，哼，我才不相信你的鬼话！不就是想吃我的肉么？没门！要吃，自己去找，不过，我这一次可得好好逗逗它。
这次就用上次的方法吧，也许还能成功。狐狸心想。他说：“乌鸦大姐，您的嗓门全森林最好的，音乐家和您比简直是小巫见大巫了，如果你是人类的话，绝对可以砸了所有歌唱家的饭碗。”这时，狐狸用眼角的余光瞧见了有东西掉了下来，心想“果然！虚荣的乌鸦又上当了＂说这时迟那时快，狐狸一下子跳起来，叼住，“哎，怎么不是软软香香的肉呀？＂结果，竟是一张“乌鸦小姐演唱会门票”。这时，只见乌鸦从树梢上取下了一根鱼竿，又把鱼钩扣在肉上。这一系列动作，狐狸都没注意到。乌鸦假装手滑，把肉抛了下去，身手敏捷的狐狸猛地跑去张开大嘴把整块肉稳稳地含到嘴里。乌鸦迅速地把鱼钩拉了上勾破了狐狸的脖子……
这就是狡猾的'狐狸的下场！
自从狐狸把乌鸦嘴里的肉骗走之后，乌鸦内心一直闷闷不乐。
一天，乌鸦飞出去又找到了一片肉，同时它还找来一块苦胆。回到窝后，乌鸦把那片肉挂在树上，又把苦胆用纸包着含在嘴里。乌鸦扑扑翅膀，把树叶弄得哗哗直响，树下的狐狸给惊醒了，它连忙跑出来看。狐狸一眼就看到了树上的肉和鼓着嘴的乌鸦，心想：哇！乌鸦又有吃的了，看样子，今天我又能饱吃一顿了。于是，它抬起头对乌鸦说：“乌鸦，你的孩子好吗？”乌鸦瞪了狐狸一眼，不作声。狐狸又说：“亲爱的乌鸦，我新学了一首歌，我唱给你听听吧。”说完，狐狸就“哇哇哇”地叫了起来。乌鸦得意洋洋地想：哪有这么难听的歌呀！它忍不住笑了，一边笑一边不停地扑动着翅膀，一不小心把挂在树上的肉给拍了下去。狐狸见状，一口接住了肉，钻到树洞里去了。乌鸦真是又气又恨，一使劲，嘴里的苦胆给咬破了，流出的胆汁让它顿时皱起了眉，不停地吐口水，只好哭丧着脸走进了窝。
乌鸦本想惩罚狐狸的，没想到惩罚了自己，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！
自从被狐狸骗走了到嘴的一块儿肉以后，乌鸦一直很后悔。
有一天，乌鸦又得到了一块儿肉。当它在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。
只见乌鸦用愤怒的眼神盯着狐狸。
狐狸见乌鸦这么生气，假装关切地问：“您怎么了？怎么这么生气呀？”
乌鸦更生气了，它指着狐狸大喊道：“你这个不要脸的东西，我和孩子都没吃上肉，就叫你给骗走了！”
狐狸见情况不妙，眼睛骨碌一转，就装作可怜地说：“乌鸦大婶，上次实在是我太饿了，迫不得已才那么做的。您大人有大量，就饶了我那一回吧！”边说边挤出了几滴眼泪。
乌鸦见狐狸这样，也挺同情它的。但它又一想：“如果它又是来骗肉的，那就不好了”。
于是乌鸦又谨慎地把放在脚下的肉藏在了自己的窝里。然后又试探地问狐狸：“那你真的能改掉这坏毛病吗？”
狐狸信誓旦旦地说：“能，一定能！”然后又把双膝跪在地上，哭着说：“如果您不肯下来饶恕我，我就跪在这里不起来。”狡猾的狐狸早已经偷窥到了乌鸦把肉放在窝里，心想：太好了，只要它下来，我就可以吃到肉了。它忍不住流下了口水。
聪明的乌鸦看到了，生气地想：“这家伙为了一块儿肉，竟然用这么坏的手段，真是本性难移。看我怎么收拾你。”乌鸦把整块儿肉都抹上了最辣的辣椒油，然后飞下来。说时迟，那时快，狐狸乘机以迅雷不及掩耳之势猛扑上去，抢下了那块儿肉。因为害怕乌鸦来抢，它一口吞下去。马上，一声惨叫：“辣死我了！辣死我了！”狐狸哈着嘴，狼狈地奔向河边。
乌鸦严肃地说：“这就是你欺骗应得的结果！”
乌鸦的肉被狐狸骗走以后。乌鸦心里既难过又气愤，反思自己被骗的经过，找到自己被骗的原因----爱听奉承话，就容易上当受骗!狐狸那么狡猾，我要教训教训他。想着想着，乌鸦心中有了一天妙计。他把那条通往狐狸家的路设了个陷阱，然后又找了一块假肉。
第二天，乌鸦假装叼着肉站在树枝上，不一会狐狸就来了，狐狸看到乌鸦嘴里的肉，又馋得直流口水。它眼珠一转，满脸笑容地说:“亲爱的乌鸦，对不起，上次是我太饿了。所以就骗了你。这次我是来和你道歉的。你能说一声原谅我吗？”乌鸦想，反正我昨天在狐狸跑的那条路已设了个坑，这肉也是假的。说了也没有关系。乌鸦刚一开口说:“没关系……”肉就掉下来了。狐狸叼起肉就跑。
狐狸拼命往洞里跑，跑着跑着一下掉到坑里了。乌鸦飞了过来，说这就是给你的教训，看你下次还敢再去行骗。说完乌鸦就飞回窝了。
狐狸在坑里想了很久。又饿。又渴。知道自己做错了。最后乌鸦过来看它的时候，它向乌鸦道歉认错，乌鸦才救他上来的，最后它俩成为了最好的朋友了！
你们一定听说过乌鸦和狐狸的故事吧！下面让我来当一回小作家，来续写这个故事！
自从狐狸骗走了乌鸦那块肉后乌鸦很后悔，下定决心要报复狐狸。
一天，它在满山遍野的石头中挑出了一块形状酷似肥肉的石头。然后，用颜料往石头上涂上肉的颜色，再涂上肉酱，一阵阵香味扑鼻而来。乌鸦叼着‘肉’飞到一棵高大。挺拔的大树上，等待着狐狸的到来。果然，狐狸顺着这股肉香来到大树下。狐狸往上一看，乌鸦正叼着那肥肥的‘肉’呢！狐狸被肉馋得直流口水，好想让肉到手。于是就拍着乌鸦的马屁说：“好久不见！乌鸦老弟，瞧！你身上的羽毛又比以前更乌黑。更漂亮了呢！”乌鸦不吃狐狸这一套，把头扭到了一边不理会狐狸。狐狸见这招不管用了，眼珠子骨碌一转，想到一个妙招。狐狸假装哭着对乌鸦说：“老弟，你就把肉给我吧，我的孩子已经饿了三天了，我死没关系，可是我的孩子还小不能死啊！我求求你了！”乌鸦也假装很同情地对狐狸说：“这样呀，那我就把肉给你吧！”“谢谢老弟！谢谢老弟！”然而就在这时，乌鸦把‘肉’对准贪心的狐狸扔了下去。
结果，狐狸被活活砸死了。
自从被狐狸骗走到手的一块肉之后，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉，当她在一颗大树上歇脚的时候，碰巧被出来寻找食物的狐狸看见了。
狐狸看着那块又肥又大的肉，不禁口水流下三千尺，本来它还想用上次的办法骗乌鸦的，可又一想，乌鸦可能不会再上当了，于是，它就在树下转悠，想办法。乌鸦看见了，心想：狐狸一定又是冲着我的这块肉，我得防着点。她把肉放在树枝上，闭上眼睛，等着狐狸，砍他耍什么阴招。
狐狸想啊想到一个办法，它在树下说：乌鸦大姐。上次是我肚子太饿了，才骗了你的肉吃，我真活该啊它在树下一边哭一边看乌鸦，乌鸦见时间到了，就把肉推下去。狐狸用嘴一接，就吃了，乌鸦看了哈哈大笑，狐狸很奇怪，乌鸦说：老兄，你该去上厕所了原来，乌鸦在肉里放了拉肚子药。
自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉。当她在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。
狐狸看见是上次的那只乌鸦，嘴里还叼着一块肥大的五花肉，嘴角不禁流出了一丝口水。他转了一圈，打起了他的小算盘。过了一会儿，他眼珠一转，对乌鸦说：“乌鸦大姐，最*好吗？”谢谢你上次送我的那块肉，可好吃啦！今天我饿了整整一天，皮都贴到骨头了，这块肉先给我吃吧，下次再还给你。
乌鸦很生气，想大骂一次狐狸来解恨，但是一句话也没说。他想：抢走我的肉，你简直在侮辱老娘的智商，这肉肯定是刘备借荆州——有借无还了，那我凭什么要给你肉？狐狸见没骗成，又说：“乌鸦大姐，这块肉跟我家那块不见了的肉一模一样，好像就是我的肉啊！你怎么可以偷东西呢？”乌鸦仍不说话。狐狸开始着急了，他拿起胡椒喷射剂，对乌鸦喷了一下，没想到乌鸦飞了起来，用翅膀把胡椒扇到了狐狸这边，把狐狸呛得直打喷嚏。狐狸见自己的计策都不成功，它想：看来我得使出杀手锏了！说：“乌鸦大姐，那我不吃了，我们俩和*相处。我给你讲个笑话，一只蚂蚁和一只在树上的乌鸦吵架。蚂蚁说：“你有本事下来呀！”乌鸦说：“你有本事你上来呀！”蚂蚁说：“好，那你等着，一会给你好看！”乌鸦问：“你想把我怎么样？”蚂蚁说：“我叫我的兄弟来把你摇下来，保证摔死你！”乌鸦听完哈哈大笑：“还想把我摇下树？你想摇动这棵树就得要500年，还想让我摔死，再抢我的肉，做梦吧！”乌鸦还没意识到，肉已经从树上掉了下来，并被狐狸接了个正着。当乌鸦意识到肉已经掉下去的时候已经太晚了，狐狸已经跑得无影无踪了。
乌鸦又一次受了骗，气得在树上哇哇乱叫。
在大森林里，动物们都和睦相处，可是，一只小乌鸦和一只小狐狸却因为他们祖先间的“抢肉事件”而闹别扭。聪明的小乌鸦很想为他的祖先洗去坏名声。
一个风和日丽的早晨，小乌鸦嘴里叼着一块大肥肉正准备去吃。这时，小狐狸鬼头鬼脑地走过来，对着小乌鸦破口大骂：“我说你个臭乌鸦，你凭什么和我争祖先的事？你的祖先——那只老乌鸦，就是笨，笨得像头驴！”狐狸认为乌鸦会为此争辩，只要他一张口，肉便会立刻落下来，他干脆闭上眼睛，张开大嘴，等待着美味落下来。聪明的小乌鸦可没有上当，他把肉放在树枝上，叼起一块大石头，放进狐狸的嘴里，狐狸以为是肉，想都没想就猛地用牙一咬，嗒！牙全落了，小乌鸦笑着说：“狐狸大哥，你的牙呢？”“我……牙……啦……嗒……”狐狸没了牙，话也说不清了，真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”！狐狸灰溜溜地走了。
聪明的小乌鸦打败了狐狸，为祖先报了一箭之仇！小乌鸦是一个真正的智慧上的胜者！
自从乌鸦的肉被狐狸偷走以后，乌鸦觉得很生气，决定报复一下狐狸。
乌鸦说干就干，它叼来一块腐肉，站在一棵树上。不出乌鸦意料，狐狸又来了。它想：“这个傻瓜怎么又有一块肉？我来把肉弄来。”然后狐狸说：“乌鸦小姐，上次你唱的歌真好听，再来唱几句吧！”乌鸦想：“我应该先不给它肉，要不它会怀疑这块肉有问题的。”乌鸦把肉踩在脚底下，唱起了歌：“呱呱呱，呱呱呱，我是一只小乌鸦……”狐狸见A计划失败，又说：“乌鸦小姐，你要是边唱边跳的话那就更漂亮啦！”乌鸦装作上当了的样子，跳起舞来：“呱呱呱，蹦擦擦……"那块肉掉了下去。狐狸迅速叼走了肉，吃了起来。不一会儿，狐狸就肚子疼了，满地打滚。
乌鸦飞过去，说："你这种想不劳而获的人，就应该得到惩罚！"然后乌鸦就哼着小曲飞走了。
乌鸦的肥肉被狐狸得花言巧语骗走后非常愤怒，生气。它非常后悔自己相信了花言巧，语害得自己幸苦找到的肉被别人吃了。心想这个大仇一定要报。回到家就告诫子女以后一定要防狐狸，以被狐狸的花言巧语给骗了。小乌鸦们都牢记心中。
时间一天天地过去，乌鸦也一天天老去，小乌鸦们长大了。一天，老乌鸦不行了，它对小乌鸦们说以后一定不要再相信狐狸得花言巧语，说完就去世了。
日子一天天过去，小乌鸦们一天出去找吃的，看见了一大块肉，心想我要为妈妈报仇雪恨的机会来了。想完就开始想怎么报仇，突然它有了一个办法。它把这块肉分成了4份，取了其中的一份在长满长针的仙人掌上滚来滚去，肉里很快就变成了一个**花，不小心碰一下嘴巴都会被扎一个洞，心急吞下去的后果，可想而知，心想：“这狐狸你等着瞧吧！”它把其它的肉叼回洞里去，然后叼着那个精心准备好的肉在这个大森林中转来转去，仔细的寻找着狐狸的踪迹。它停在一颗树上看见了一只小狐狸慢慢的向这边过来，它赶紧停在一个显眼的树杈上。小狐狸从旁边走过时，看见了小乌鸦嘴里的肉，又想起了祖先骗肉的方法。它就对乌鸦说：“小乌鸦呀，你真是这片森林里最美的鸟儿，看你那美丽得羽毛就让我陶醉。听到你那美妙的歌喉就快让我睡着了。你来唱两首吧！”听完狐狸的一番美言美语，心想既然你这么想就成全你，想完就唱了起来。狐狸一看肉落了下来，就张开了嘴巴接住肉就囫囵往下吞，肉里的刺卡在喉咙里，痛的它哇哇叫，满地打滚，不一会儿就死了。
在死前的狐狸终于明白了恶有恶报，善有善报，不是不报，时候未到。
——狐狸和乌鸦_(10)份
自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉，乌鸦一直很后悔，有一天，乌鸦又得到一块肉。当它在树上歇脚的时候，碰巧又被寻找食物的狐狸看到了，狐狸想:如果再骗到一块肉，今天的晚饭就有着落了。
然后狐狸故技重施，再向乌鸦说好话：“我美丽的乌鸦，我好久没听到你动听的歌声了，你能给我唱一首歌吗?”乌鸦把肉放进窝里，再唱。狐狸说：“我想听你叼着肉的歌声嘛。”乌鸦说：“你再挑三拣四的我可不给你唱啦。”狐狸就跑了，回家拿捅蜘蛛网的竹竿在上面弄一个挂钩，夜晚到乌鸦的窝里钩肉，但是乌鸦把肉遮得严严实实的，一点也看不见。
第二天早晨乌鸦把肉吃了，狐狸非常恼火，决定把“杀鸟灭口”。
一天，狐狸用刚领的工资买了一支加特林机枪，想把乌鸦打下来，吃了它。狐狸埋伏在乌鸦上班的必经之路上，一听到扑翅膀的声音就扫射，一会儿，乌鸦飞过了，狐狸扫射了，如他所愿，乌鸦掉下来了，**来了的时候，狐狸的家里已经发出了阵阵香味了。狗熊**在现场寻找证据，一会儿，他发现了脚印，并且是狐狸的，百灵鸟说：“这会不会是另一只狐狸的脚印呢?”狗熊说：“整个梦幻森林只有他一只狐狸，除了他还有哪只?”狗熊**回到警察局后，就带了几个“精英”到狐狸的家里，将狐狸绳之以法。并且交上了法庭判了他死刑。
这个成天骗吃骗喝的坏家伙终于得到法律的惩治了。
有一天，乌鸦又弄来了一块肉，正准备吃，狐狸不知从哪冒了出来。
“乌鸦你好！你今天可真漂亮！”乌鸦不理他。
“乌鸦，你的歌真好听，黄鹂比你差远了！”乌鸦还是不理他。
“乌鸦，今天我是向你道歉的，上次我不该骗吃你的肉，我已经后悔好几天了。请你原谅我，好吗？”
乌鸦还是不动声色。你这个狡猾的狐狸，我看你今天还想耍什么花招，你以为我还会上你的当吗？乌鸦露出了轻蔑的一笑。
“乌鸦老弟，我知道你不愿意和我说话，我给你讲个关于我爸爸的故事好吗？这个故事叫《青蛙和老虎》。”乌鸦还是不言语。
“有一天，饿了几天的老虎在河边遇到了一只青蛙，他张开血盆大口，正准备吃掉青蛙……”乌鸦眉头皱了皱。
“老虎纵身一跳，轻易地越过了小河，他连忙转过身来，看青蛙怎么跳……”乌鸦瞪大了眼睛。
“我爸爸听了老虎的诉说，说什么也不相信。他说，青蛙哪有什么本领，怎么可能会吃掉老虎呢？于是他提出了和老虎一道去找青蛙，可老虎不愿相信我爸爸，说我爸爸太狡猾，我爸爸只好答应老虎将两个人的腿捆在一起……乌鸦听了身上直冒汗，他在为青蛙担心。
“狐狸，我让你骗一只老虎给我吃，你怎么到现在才来？青蛙的一声断喝，把老虎吓懵了。刚回过神，老虎拔腿就跑。我爸爸被老虎拖得皮开肉绽，不一会儿就，就，就……”狐狸说不下去了，还挤出了两滴眼泪。
乌鸦听到这儿，哈哈大笑。嘴里的肉又掉了下去，刚好落到狐狸的身边。“哈哈哈哈……”这回轮到狐狸得意了。他叼起肉，哼着小曲，一溜小跑，回家了。
乌鸦被狐狸骗了之后，心里很不服气，她想：怎样才能让狐狸也被我骗一次呢？
它想一天才想到了一个好办法，它又找了一块肉咬在嘴里，去找那只狐狸，在森林里转了一圈，终于找到了狐狸。狐狸好像没吃饭，饿得已经走不动了，就停在一棵树下休息，突然，它闻到了一阵肉的味道，赶紧抬起头来，看到了上次被骗的乌鸦，它想：我有肉吃了。
狐狸对树上的乌鸦说：“亲爱的乌鸦，你能下来唱首歌给我听吗？”乌鸦借机站了一片叶子，包上石头往下扔，“咚”一声砸在地上，狐狸以为是肉呢！它往前跑去叼着叶子就离开了，跑回家打开一看，才知道自己被骗了，气得直跺脚。
终于，狡猾的狐狸也被乌鸦骗了一次。
一天，乌鸦找了块肉，站在一个树的枝头上面准备吃。
突然，树下走来了一只狐狸，狐狸看见乌鸦嘴里的肉，馋得直流口水。它的眼睛骨碌一转，想了个好办法。狡猾的狐狸对乌鸦说：“乌鸦大哥，您的嗓音真好听，比小鸟唱得都好，您就唱几句吧。”乌鸦一听，乐开了花，于是就唱了一句，哇！肉掉了下来，狐狸把那块肉叼起来，撒腿就跑，乌鸦心想：以后不能再上当了。
第二天，乌鸦带着孩子们一起去找食物，乌鸦找了一块肉，带着孩子们到一棵树上准备吃肉，忽然，狐狸又来了，对乌鸦说：“您的羽毛真美丽，比孔雀还要美丽呢！”乌鸦把肉给了孩子们保管，陪狐狸说了三天三夜。这时，狐狸已经三天没吃东西了，瘦得像个竹子一样躺在那里。
这时，一个猎人走了过来，发现了狐狸，见狐狸躺在那里，还是活的，就把狐狸抓走了。
老乌鸦第五代——小乌鸦，在森林里觅食，它运气挺好，不一会儿，就在草丛里找到一块肉。它飞向枝头，准备享用美餐。
这时，树下来了一只狐狸，他就是当年利用诡计得到肉的那只狐狸的第五代。它看见小乌鸦嘴里衔着一块肉，想起它祖先和乌鸦的祖先曾发生过这样的事，想到：我祖上遇着臭乌鸦的祖上有过这样的事，还是被我祖先用智慧战胜了它。如果我也能战胜它，不仅能千古留名，还能受狐狸敬仰，而且，这顿午饭也不用愁。岂不是一举三得？
于是，它大声朝乌鸦喊道：“可敬的乌鸦先生，您真是尊贵啊！您看您这毛色，这身材，真是鸟中极品啊！”可无论它怎么夸，怎么赞，乌鸦还是一点动静没有。它脑筋一转悠，想出了一个办法，使用“激将法”。于是它大声朝乌鸦喊道：“臭乌鸦，笨乌鸦，祸害群众带灾难，一来动拔腿跑，一来噩运跟着来！”这回乌鸦忍不住了，张口就骂：“死狐狸，杀狐狸，偷鸡摸狗坏事做，一道骚气连满天，骚的人们不呼吸！”它刚一说话，那块肉就掉了下来，狐狸刚想去捡，却被一双强而有力的翅膀给挡了回来。它一看，原来是鸟中之王——鹰。鹰捡起肉，一口吞了下去。还说：“谢谢！这肉真香真肥美！哈哈！”
这时乌鸦懊悔地说：“‘鹬蚌相争，渔翁得利’，早知道，我就该先把肉吃了，在与狐狸吵也不迟啊！”然后，它飞下树梢，接着觅食。狐狸趁它不防备，扑向它把它吃掉了。这时一阵巨大的声音，它一看，一群想不知什么原因受了惊吓，正蜂拥往这边赶。狐狸还没来得及躲，就被大象踩死了。如果他们和气地分食这块肉，也不会落得如此下场。
老乌鸦怀着沉痛的心情向她的女儿——小乌鸦叙述当年她被老狐狸骗去一块肉的经过，要小乌鸦永远记住乌鸦家族史上这个奇耻大辱。小乌鸦听了连连点头，心里暗想妈妈可真傻，碰上老狐狸这一点点伎俩就上当受骗，真笨。我那么聪明，怎么可能会上当受骗呢！
真是无巧不成书。一天，小乌鸦受了外婆委托，衔着一块肥美的肉到爷爷家里去，这时正站在树枝上休息。碰巧老狐狸的儿子——小狐狸正好路过树下，他无意中抬头一望，正好看到那块肉，馋得口水都快流出来了。他心想：“我何不用爸爸那一套，来哄骗小乌鸦呢？她肯定跟她妈妈一样，是一只弱智乌鸦。”于是，他马上做出一种崇拜的表情望着小乌鸦：“哎呦！小乌鸦，你可真美！能不能高抬贵手，唱首歌给我听呀？你的歌声实在是太美、太动人啦！”小乌鸦心想：“哼，这个狡猾的小狐狸肯定是看上我嘴里这块肉了，绝对不可以上他的当。”所以，她没有理睬下面的小狐狸，只是报以他狠狠地一瞪，仿佛在对他说：“我是不会上你的当的。”小狐狸见爸爸的那一套不管用了，就又心生一计，他马上板起脸，做出一副很生气的样子，抬头大骂小乌鸦：“小乌鸦你可真丑，真恶心！大家都讨厌你，你在这儿还有什么立足之地！”小 乌鸦的脸都气红了，她大声回骂小狐狸：“你们狐狸才是最惹人讨厌的，整天骗人！哼！”可是她嘴巴一张，肉就从嘴里掉了出来，被小狐狸一口吃了。小狐狸站起身，用手抹了抹油油的嘴巴，得意洋洋地对小乌鸦说道：“哈哈，小乌鸦呀小乌鸦，你上当了吧！这次你又该接受个什么教训呢？”
自从狐狸骗了乌鸦的一块肉之后，狐狸就想:我下次再也不用那么辛苦地去找食物了，我可以天天骗乌鸦的食物来吃喽!
一天，乌鸦又捡到了一块肉，心想:上次那块肉被狐狸骗走了，我一直很后悔，今天这块肉，无论如何也不能再被别人骗走了，我要独自好好地享受。正准备吃时，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。
狐狸摆出一个很可爱的姿势，对乌鸦说:“美丽的乌鸦公主，你今天真是太漂亮了，我可以请你去参加我的生日会吗?如果能赏光的话，那真是我一生中的荣幸。谁知乌鸦连正眼都没看狐狸一眼，狐狸见乌鸦根本就不会理会他，就突然大骂:“你这个全身乌黑，人见人吐，天天只知道捡肉。吃肉。身上长的全是懒肉，没一点瘦肉，你是动物中最丑的，你还是个不诚实的家伙，竞给自己编什么乌鸦反哺的故事，夸自己如何有孝心。”
乌鸦听了气得直跺脚，再也无法保持沉默，就把肉放在旁边的树枝上，和狐狸争吵起来，结果在他再一次跺脚的时候，肉从树枝上掉下来了，狐狸叼着肉高高兴兴的回家了。
自从狐狸骗走了乌鸦那块即将到嘴的肉后，乌鸦就一直被森林里的小动物笑话。它一心想着报复狐狸，解掉心头之恨。他在家里冥思苦想了几天，终于想出了一个办法。
第二天，乌鸦又找到了一块肉，准备饱餐一顿。肉的香味很快引来了狐狸，看见那块肉，馋得直流口水。它心想：太好了，又是这只笨乌鸦，我只要说几句好话，一顿免费午餐就可以到嘴了！于是，它又开始花言巧语了：“哇，乌鸦小姐，你的羽毛好漂亮呀！比孔雀的羽毛还要漂亮一千倍，不对，是一万倍！”乌鸦没有理狐狸。狐狸见这一招没用，又用起了另一招：“乌鸦小姐，请你再给我唱支歌吧！你的歌简直太好听了，上次听了你唱的歌后，我几天几夜都睡不着觉呢！”乌鸦依然没有理狐狸，心里生气地想：可恶的狐狸，上次害得我被笑话了好久，这次也该让你尝尝我的厉害了！于是他转过身，将肉撕成两半。一半放在树上，另一半，便从兜里拿出一瓶辣酱，把整瓶辣酱都放了上去。他叼着块肉，继续站在树上。
狐狸见乌鸦又没上当，心想：这乌鸦变聪明了，居然没上我的当，看来我得来点更厉害的啦。于是，狐狸又说道：“乌鸦小姐，能给我跳个舞吗？我相信你跳的舞肯定是森林里最好的！”这一次，乌鸦似乎有些飘飘然了，真的跳起了舞。跳舞的时候，嘴巴一松，那块肉便掉了下去。狐狸见了，马上一口接住肉，跑了出去。
狐狸来到附*的一条小河边，美美地享用起肉来。刚刚吃完，狐狸便大叫道：“好辣呀，好辣呀，我要喝水！”它立马喝起了河水。一直喝到肚子发胀，还是感到十分辣。乌鸦在一旁笑的合不拢嘴：“哈哈，看你以后还敢不敢惹我！”
从此以后，狐狸再也没惹过乌鸦了。
自从被狐狸骗走了到嘴的一块肥肉以后，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到了一块肥肉。当他在一棵大树上歇脚时，碰巧又被出来找食物的狐狸看见了，狐狸心想：我一定要得到那块肉！乌鸦也想：我不能像上次，把到嘴的肥肉飞走了！
狐狸舔了舔嘴，狡猾地说道：“乌鸦小姐，您唱首歌吧！”乌鸦心想：这只笨狐狸，还用这招。只见乌鸦扔下去了一张纸片。
狐狸看到掉了一个东西，连忙用嘴接住，看了看，是乌鸦小姐演唱会门票。狐狸生气了，狡猾地说：“你的那块肥肉是过期的，而且还是注水肉！”
乌鸦心想：鬼才相信，再说了，是注水肉，我也很渴，不用喝水了！
狐狸眼咕噜一转，说：“‘掏包网’二折优惠啦！”乌鸦上网看了看，看见没有二折优惠，心想：幸亏没有上当！
狐狸没辙了，只好说：“股市狂涨了，奖品是肯德基带外全家桶一个！”
乌鸦说：“真的！”只见他口中的肉掉落了下来。
狐狸边吃肉边说：“你上当了，哈哈哈哈！”说着，就大摇大摆地走了。
乌鸦沮丧地说：“早知道就不说话了……”
上一次，狐狸把乌鸦嘴里面的肥肉抢走了。乌鸦很后悔，不应该给狐狸唱歌，心想：“一定要报复这只可恨的狐狸！”
狐狸最*开了一家服装店，生意一直很火爆。乌鸦也赶来凑热闹。它一边叼着一个小盒子，一边向狐狸的服装店飞去。
到了狐狸的服装店，乌鸦对狐狸说：“你好啊，狐狸！”
“你好啊，乌鸦!”狐狸温柔地说。
乌鸦在狐狸的服装店里飞来飞去，它眼中只有那琳琅满目的衣服，可是它没有钱，怎么办呢？它想起了自己的盒子。
乌鸦叼起了一件皮大衣，问狐狸：“这件大衣值多少钱呢？”
“需要三百个金币呢，你有钱吗？”狐狸傲慢地说。
“ 我用箱子跟你换这件大衣。”乌鸦说。
狐狸对乌鸦问：“这里面是什么？”
“笔记本电脑。”乌鸦顺口说道。
“那你就把大衣拿走吧，我把电脑收下了，谢谢。”狐狸说。
乌鸦把精美的大衣叼走了。
狐狸打开盒子一看，竟然是弹簧拳，一下把狐狸打到了很远的`地方，这下狐狸可不敢再欺负乌鸦了。
这个故事告诉我们：“耳听为虚，眼见为实。”不要轻易相信别人的话，眼睛看才是真的。
——《狐狸和乌鸦》后传作文300字通用5篇
上次，乌鸦被狐狸骗走了肉之后，气得火冒三丈，他想：狐狸真是一个狡猾的家伙。
所以他就把“永远不要相信狐狸的话”写进了家训，乌鸦家族都十分痛恨狐狸，一心想要报复狐狸。
在乌鸦的后代里，有一只聪明的小乌鸦，它看了家训，想啊想啊，终于，它开心地说：“我有办法了！”之后就在树林里东找找，西找找，“哈哈，终于找到了！”乌鸦开心极了。原来乌鸦找到了一块长得像肉的石头，再画上肉的图案，到时候给狐狸吃。
乌鸦回到家后大笔一挥，就画好了，那块“肉”闪着光，看起来很好吃。
乌鸦得意极了，他赶紧站在了枝头上，嘴里还叼着那块“肉”，狐狸看到了这一幕，赶快对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，上次我的祖先骗您，是我们不好，可当时也没有办法啊！他的孩子饿得不行，今天我是来替他向你们道歉的，你们能原谅我们吗？”乌鸦一看，就假装说：“那我就原谅你们吧！”说完“肉”就掉下去了，狐狸又把“肉”叼走了。
乌鸦忍不住小声地笑了笑：“嘻嘻……哈哈！”
狐狸回到家后，一口咬下那块装成肉的石头。那石头硬硬的，都把狐狸的牙磕掉了！
之后，狐狸就改成吃素了。
自从狐狸骗走了乌鸦的肉已后，乌鸦发誓再也不相信狐狸的鬼话了。她她痛恨狐狸，连睡觉做梦都想着报仇。
乌鸦冥思苦想，终于有一天，她想到了一个妙招。她先煎了两块肉，又找来几个小石子插在金黄色的肉中，上面又抹上一层香甜的沙拉酱，最后用两片面包一夹做成一个美味的汉堡包。
乌鸦手上拿着汉堡包，心想：那只狐狸肯定已经饿得头昏眼花。狐狸看见远处的乌鸦手上拿着汉堡包立刻站了起来，顿时来精神了，朝乌鸦走去。
狐狸来到了乌鸦身边，不断地赞叹到乌鸦小姐您长得越来越漂亮了。您不但歌声动听，舞姿还非常优美，这回我可是专门为欣赏优美的舞姿来的！乌鸦心里暗自好笑：好！我就来个将计就计。乌鸦故意张开翅膀翩翩起舞，汉堡包落下去。狐狸一蹦三尺高，一下子就叼住汉堡包，得意地看了一眼乌鸦，使劲一咬，“嘎嚓”一声，狐狸的牙齿崩碎了，狐狸疼得哇哇大叫。乌鸦一边舞动，一边问狐狸我的舞姿怎么样！”
此时，贪婪的狐狸一句话也不说就走了。
自从乌鸦被狐狸骗走一块肉后，乌鸦一直在想想怎么报复狐狸。
有一天，乌鸦看到一块新鲜的肉和一些玻璃渣。它突然想到了一个好办法。
乌鸦把玻璃渣放到肉里面，然后把肉卷起来，放到它的包包里。
然后，乌鸦故意飞到一棵树上，大声说：“送肉饼咯！送肉饼咯！”狐狸第一个听到就马上跑过去看看是谁在送肉饼？狐狸看到是乌鸦在送肉饼，狐狸就觉得很难拿到肉饼。于是它想来想去，终于想到了一个好办法。它对乌鸦说：“乌鸦，上次我把你的美貌告诉了选美大赛的主持人，主持人听后，就把你选入第一名了。”乌鸦故意说：“这是真的吗？”“肯定是真的啦！”乌鸦故意对狐狸说：“那我把这个肉饼送给你吧！”
乌鸦把肉饼拿出来，扔进狐狸嘴里。狐狸吃后说：“乌……乌鸦……，你……骗我。”乌鸦说：“谁叫你以前先骗我的呀！”乌鸦讲完后，狐狸就死了。
一天乌鸦又找到一大块肉，她想这块肉够自己吃好几天呢，这次可不能再上狐狸的当了。恰巧这时狐狸走了过来，看到了树上的乌鸦。就打上了那块肉的主意。她想：我得想个法子把那块肉骗到手！于是狐狸走上前去对乌鸦说：“您的歌声太美妙了，您是森林里最好的歌唱家，能不能为我唱一首歌呢？”
乌鸦听了，心想我不会再上你的当了，就没理她。狐里见了又生一计，对她说：“那边有个选美大赛，我们一起去看好吗？你可是最美的呀！去吗？”
于是乌鸦飞回巢里，放下肉，对狐狸说，你闭上眼睛，张开嘴。狐狸猜不透乌鸦要干什么，不过狐狸很快就失去了对乌鸦的怀疑，就照乌鸦的话做了。此时乌鸦见狐狸闭上了眼，飞快的弄来一块燃烧的炭块，把煤块投进了狐狸的嘴里。狐狸哪里受得了这痛苦，一头扎进河里淹死了。
我们做人也要学乌鸦“吃一堑长一智”。
今天妈妈给我读了我们学校的《晨露》上面二.四班的哥哥姐姐们自编的狐狸和乌鸦后传，听后我也自编了一个后传故事：
第二天，乌鸦嘴里又叼了一块肉，狐狸正闲逛着又逛到了乌鸦的巢穴下面。眼睛骨碌一转，对乌鸦说 ：“乌鸦小姐，您的羽毛是世界上最、最美丽的，就连孔雀、凤凰的羽毛都不及您的呢！”乌鸦心想，狡猾的狐狸我再也不会上你的当了，先把肉吃到肚子里再说吧！乌鸦 一口把肉吞掉了，然后对着狐狸得意的说：“你还想吃到许多美味的肉吗？”狐狸看见乌鸦吃肉正馋的口水直流，于是赶紧点点头。乌鸦接着说：“那你得先打败一个和你长得一模一样的人。”狐狸心想这世界上还有和我长得一模一样的人吗，于是就跟着乌鸦走了。
乌鸦带着狐狸来到一个小池塘边上说：“瞧，就是小池塘里面的人。”狐狸对着池塘看了一眼然后气冲冲地说：“好家伙，竟然真和我长得一模一样，看我怎么收拾你！”说着就往池塘里跳去，在水面上扑腾扑腾了几下，结果就再也没爬上岸来.......
——狐狸和乌鸦后传作文400字_童年趣事的作文(五)份
乌鸦被狐狸欺骗以后，回家看到家人那企盼的目光，心里很难受。决心要报复一下狐狸，让狐狸也尝一尝被戏弄的滋味。
第二天一大早，他就来到乌鸦哥哥家，说了昨天被狐狸欺骗的事，乌鸦哥哥听了，气愤地说：凭咱哥俩的聪明，一定要为咱家争回面子。于是乌鸦兄弟出门寻找食物，碰巧找到了一块肉，兄弟俩便胸有成竹地来到狐狸洞前。狐狸正准备出去找食物，眼见送上门的食物岂能放过。
可是，无论狐狸怎样花言巧语，甜言蜜语，乌鸦兄弟要么闭口不言，要么你衔肉我答，我衔肉你答，口中的肉总掉不下来，弄得狐狸垂涎三尺。乌鸦兄弟得意极了。
狐狸一计不成，又生一计：你们兄弟俩真聪明，我甘拜下风。可是，这块肉是乌鸦哥哥发现的吗？看着乌鸦口中的肉狐狸故意问。不，是我发现的。乌鸦弟弟把肉交给个哥哥抢着说。乌鸦哥哥大，应该吃大份。狐狸继续挑拨离间。我吃大份。乌鸦弟弟一口夺过哥哥口中的肉。我吃大份。乌鸦哥哥火冒三丈，一口扯住肉。我发现的。我吃大的兄弟俩谁也不让谁。狐狸暗暗高兴，微笑着说：哥哥嘛！应该让着弟弟！弟弟呢，也应该尊敬哥哥。但不知你们谁更厉害。狐狸更加火上浇油，乌鸦哥哥一听，怒火直往上蹿，放开肉用嘴啄向弟弟，乌鸦弟弟也不甘示弱，昂首迎去。
啪！肉掉在地上，狐狸一口咬住吞进了肚子，丢下自不量力一句话进洞睡觉去了。
不吸取教训的人，肯定会永远愚蠢。
自从乌鸦被狐狸骗走了一块肉之后，她一直后悔莫及。
这天，阳光明媚，众草丛生，百花盛开。隐隐约约闻到一股淡淡的、迷人的清香。正巧，乌鸦又得到了一块肉。可冤家路窄，狐狸正好也在寻食，他看到了乌鸦。于是他想：真巧，今天又碰到了这只笨乌鸦，我又有肉吃了，哈哈！可我怎样才能拿到这块肉呢？他眼睛咕噜一转：哈哈，有办法了。他挤出几滴眼泪来，说：“乌鸦夫人，我是来道歉的，上次我是太饿了，鬼迷心窍，才骗了您的肉，对不起，您那么宽宏大量，一定会饶恕我的吧。”乌鸦想：狐狸一向狡猾，他会有那么好心？我还是小心为妙，免得他把我的肉又骗走了。狐狸见乌鸦没有中计，又想出了一招。于是他又说：“乌鸦夫人，您如果不相信我，我就证明给您看，我今生今世都愿意为您做牛做马，绝不食言。”乌鸦听了有点动了心，可是她想：不可能，他只是想要我说话，只要我说了话，肉就会掉下去，我才没那么傻呢。狐狸见此计不成，又生一计。于是他破口大骂：“你个臭乌鸦，我刚才都是骗你，你又黑又丑，怎么会让我为你做牛做马呢？我看你为我做牛做马还差不多！”乌鸦以勃然大怒，可她沉住了气，想试探一下狐狸。于是她把肉放在一旁，拿起一片树叶扔了下去，狐狸以为是肉，赶紧扑了过去。乌鸦终于看清了狐狸的真面目，拿起几把石头就朝狐狸扔去。狐狸被砸地哇哇大叫，灰溜溜地逃走了。
这个故事告诉我们：自己的事情应该自己做，我们不应该贪图别人的劳动成果。
自从乌鸦上次被狐狸骗走了肉，他就下定决心要把它扔掉。
有一天，乌鸦从牛叔的零件厂借了一堆零件，做了一个模拟麻肉，还做了一个遥控器来控制麻肉。哼，看你吃了这块肉还敢不敢到处撒谎。
过了几天，乌鸦把模拟麻药肉装在一个袋子里，打算出去执行他的计划。他飞到狐狸家附*的一棵树上，假装在吃东西。过了一会儿，正要出门的狐狸看到树上的乌鸦吃着美味的肉，口水流了一地。然后，他灵机一动，对乌鸦说：你好，亲爱的乌鸦！你的孩子怎么样？不知道多久没听到你美妙的歌声了！这个该死的狐狸又开始用甜言蜜语骗人了吗？我不相信他的胡说八道。
你这个狡猾的狐狸，上次骗我肉还不够吗？这次你想做什么？狐狸赶紧改口说：上次我想抓你的肉，没想到掉进肚子里了。哦，我明白了！乌鸦苦笑着说，那这块肉就给你了！这时，这块模拟麻药肉刚从树上掉下来。狡猾的狐狸张大嘴巴，一口就把肉吞了下去，生怕自己没吃。
然后，乌鸦又按下了遥控器，狐狸突然觉得胃里发麻，最后全身都失去了知觉。哈哈，狡猾的狐狸，你的一生只会被一些不劳而获的东西取代。说完，乌鸦飞走了。
孩子，一定不能像狐狸一样懒，到处骗吃骗喝。这样的人永远不会有好下场！
自从乌鸦被狐狸骗了以后，乌鸦家族和狐狸家族世世代代都是敌人，可小乌鸦和小狐狸却成为了好朋友。这是为什么呢？
有一天，小乌鸦饿了，就像他的爸爸一样去偷坏财主家里的肉。坏财主发现上一次肉没了，于是就有了一招：守株待兔的招式。小乌鸦刚刚飞进坏财主家里，就被坏财主抓住了，坏财主拿着一根木棍边说变打小乌鸦：“我打死你个爱吃东西的笨鸟！”小乌鸦被打了，就叫：“救命呀救命呀！”此时此刻，小乌鸦就像油锅里的蚂蚱一样。小乌鸦的叫声越来越远。真巧被小狐狸听见了。小狐狸就跑到坏财主家的门口，看着小乌鸦被打的样子，小狐狸忍无可忍，于是，就到四周观察。突然，小狐狸看见鸡妈妈在给小鸡讲故事。小狐狸就拿起地上的木棍，凶煞般的眼神对着小鸡和鸡妈妈。鸡妈妈大声的：“救命呀救命呀！！”坏财主一听到自己的母鸡和小鸡再喊救命，就不管小乌鸦，小狐狸就趁这时候，把小乌鸦给救了出来。
自从小狐狸救了小乌鸦，它们就成了独一无二的`好朋友。
自从狐狸骗走了乌鸦的肉已后，乌鸦发誓再也不相信狐狸的鬼话了。她她痛恨狐狸，连睡觉做梦都想着报仇。
乌鸦冥思苦想，终于有一天，她想到了一个妙招。她先煎了两块肉，又找来几个小石子插在金黄色的肉中，上面又抹上一层香甜的沙拉酱，最后用两片面包一夹做成一个美味的汉堡包。
乌鸦手上拿着汉堡包，心想：那只狐狸肯定已经饿得头昏眼花。狐狸看见远处的乌鸦手上拿着汉堡包立刻站了起来，顿时来精神了，朝乌鸦走去。
狐狸来到了乌鸦身边，不断地赞叹到乌鸦小姐您长得越来越漂亮了。您不但歌声动听，舞姿还非常优美，这回我可是专门为欣赏优美的舞姿来的！乌鸦心里暗自好笑：好！我就来个将计就计。乌鸦故意张开翅膀翩翩起舞，汉堡包落下去。狐狸一蹦三尺高，一下子就叼住汉堡包，得意地看了一眼乌鸦，使劲一咬，“嘎嚓”一声，狐狸的牙齿崩碎了，狐狸疼得哇哇大叫。乌鸦一边舞动，一边问狐狸我的舞姿怎么样！”
此时，贪婪的狐狸一句话也不说就走了。
