中秋佳节倍思亲作文实用10篇

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  中秋佳节倍思亲作文 1

  今天是中秋节。今年的中秋节和往年不同,我们准备去大姨夫家过中秋。一路上,街上都是车,大家都赶回去和家人团聚吧!

  到了大姨夫家,迎面来的是鸭子们“嘎嘎”声。自从大姨夫回来后,他就转身变成“鸭司令”,他和鸭子度过每一天。只见,这时“鸭司令”又在忙乎,拿着装满饲料的桶,把饲料放在盆里,鸭子们便像碰上“救世主”一路狂奔而来。

  也许,鸭子们也知晓今天是中秋节吧。虽是下午,他们生下的蛋也格外多。我在鸭场里忙的不亦乐乎,在窝里数着:“一个,二个,三个,四个……”“青的,白的,青的,绿的……”我用手抹了抹头上的汗,又蹲下来,继续捡鸭蛋。

  在中秋节,往往是傍晚能给我带来无限的快乐。

  今晚,我躺在帐蓬中,“啃”着月饼,看着月亮。看着,看着,我仿佛看到了嫦娥和玉兔的身影,想起那凄美的民间故事:“嫦娥因贪心,把长生不老药全吃了下去,于是,嫦娥受到了惩罚。从此,她就一直生活在月亮上。”

  中秋佳节倍思亲作文 2

  每年中秋,我过得并不快乐。

  虽然有月景伴随我:树叶筛下点点的月光,月亮在溪水中跳动着,月亮好像向它们洒下点点银白色的粉末,这令我想起“明月松间照,清泉石上流”的美景,更有“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的意境,又如“烟笼寒水月笼沙”般令人陶醉。月光如水,静静地洒在地上,给大地披上银灰色的纱裙。她穿着白色的衬衫,娴静而安详,温柔而大方,她那玉盘似的脸,透过柳梢,留下温和的笑容,啊,这就是那梦幻般的美吗?

  想到这,我又不禁想起了苏轼的水调歌头:

  明月几时有?把酒问青天。

  不知天上宫阙,今夕是何年。

  我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

  起舞弄清影,何似在人间。

  转朱阁,低绮户,照无眠。

  不应有恨,何事长向别时圆?

  人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

  但愿人长久,千里共婵娟。

  中秋佳节本是合家团圆之日,但家中爸妈不在,何谓合家团圆?爸爸妈妈都在广州,相信他们此时一定也在“倍思亲”。别家的孩子可能在享受着合家团圆之乐,而我,只能熬过一个漫长而又无聊的黑夜。

  从记事开始,我从来没有过过中秋节,从来没有享受过一家人团聚在在一起的时光[除了过年],因此,在我的心中,中秋节,只是让我更加想念爸爸妈妈的日子。

  最后,在湘江边,我抬头仰望天空,只见深邃的夜空中,挂着一轮圆月,周围有几丝白云在漂移,月儿发出淡淡的白光。朦胧的月色投下神秘的影子,在水面上撒开浮动不定的银辉,好似银鱼儿在那里跳动。整个湖面象一面开阔的'明镜,象一块无暇的白玉,象一条缀满宝石的长绸带,风一吹,波光粼粼。我捡起一块石头投进小河,顿时激起了层层涟漪,逐渐扩大扩大……水中的月亮也随着波纹变得支离破碎,摇晃着,摇晃着……20xx年的中秋节就这样离去了。

  中秋佳节倍思亲作文 3

  公司前几天安排出差,所在的名单内也有我,我挺想不通的,为什么这么倒霉。正逢中秋节啊,为什么我却要出差。这样,我还怎么回家过节。昨天早上,我在公房里收拾行李,突然手机铃声响了起来,我看了看,是妈妈打来的。我琢磨着该怎么和母亲说自己要去出差,万一母亲不高兴怎么办?“喂,妈妈”我接通了电话说道。“哎,孩子,今年中秋节什么时候回来啊?今天?明天?”母亲的声音还是这么温柔,像一缕缕春风萦绕在我的心中。

  我在外工作三年了,头两年中秋节都回家,可是今年却要出差,唉。“妈妈,我今年就不回来了吧!我要……”我对着手机话筒轻声说道,心里满是失落。可是还没有说完,就被妈妈打断了。“女儿啊,工作重要,一个人在外好好照顾自己,明天就中秋节了,记得多吃一点月饼,记得想妈妈哟!”妈妈的话击中了我脆弱的泪点。“妈妈,我想你了,一年没有见你了”我终于哭了起来,我多么想要拥抱母亲,尽管隔得千里迢迢。“怎么哭了,孩子,虽然妈妈不在身边,你也要好好的!分离是为了更好的相聚,不是吗?你现在好好工作,以后你生活的优越度也会更高!”母亲总能理解我,始终懂我的心,从小到大,她没舍得骂我一句。“好吧,妈妈,我先挂电话了,等今年过年我会提前回来的!”我擦干了思念的泪水,扬起嘴角微微一笑说道。和妈妈结束通话后,我看着行李箱想到:人生,总是很无奈,譬如那难以跨越的距离。

  都说“远在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。我想,虽然今年自己不能回去和家人一起过中秋节,但是我们彼此思念的`心永远相连。思念家人时,我忍不住赋诗一首:中秋之夜思家眷,小饼食来香又甜。天各一方望圆月,深情厚谊在心间。远在他乡的我,祝所有人中秋节阖家欢乐,幸福美满!

  中秋佳节倍思亲作文 4

  “八月十五月儿圆,爷爷为我打月饼,月饼圆圆甜又甜……”,一年一度的中秋节到了,在这喜庆团圆的日子里,我和妈妈一起去了碧桂园学做月饼。

  我和妈妈来到了碧桂园,糕点师傅告诉我们今天我们做的月饼是豆沙、水蜜桃和莲蓉月饼这三种味道。接着糕点师傅教我们做月饼的方法:先把月饼里面的馅,搓成园形,然后用月饼皮把馅完全包住,如果月饼皮粘住了手的话,就在手上放点面粉,这样就不会粘手了。接着把搓成圆形的馅放入模具中,用力一按,月饼就做好了。我按照糕点师傅教我们的方法做,不一会儿月饼就做好了。

  我一看自己做的月饼是多么的漂亮啊!而且跟买来的几乎是一模一样呢!想不到做月饼原来是这么的简单呀!本来我还以为有多么的难呢!从这次做月饼中我不但学会了一个新本领,还知道月饼做好要放一天才更好吃呢!同时我也明白很多事情并不是想象中的那么艰难,只要我们掌握正确的方法,努力尝试,很多困难也就不存在了。

  中秋佳节倍思亲作文 5

  “但愿人长久,千里共婵娟”,今天是农历八月十五,是中国的传统节日。每年这个时候,远离故乡的游子都会回到家乡,与家人团圆,所以也叫团圆节。

  微风**,秋意凉人。空气中散发出的寒意使路上的行人都忍不住打了个冷颤。而我们家里却是热浪漫天。

  大人们围在一起聊着身边的趣事,而孩子们则打打闹闹,唱说着彼此的快乐。这时妈妈和奶奶”闪亮登场”,拿着手里的工具开始做月饼。边做边操心着家里的孩子。而我们则不管,看到做好了的`月饼,偷偷拿出去与小伙伴分享。而妈妈还在郁闷:”哎!我刚做好的月饼怎么少了一个呢?”我们看到了便在屋里偷笑。

  晚饭开始了,晚饭虽然没有过年时那么丰盛,却胜在有热闹的氛围。在饭桌上,不论是大人还是孩子都在互相谦让。”给你,多吃点才能长身体。”谢谢了,您也多吃点,忙了一天了。””多吃点,这个菜好吃。”谢谢,谢谢!”。这样的氛围,这样的问候,使我沉浸在幸福之中,让我倍加珍惜这团聚时刻。

  晚饭过后大家移到窗边赏月。此时圆圆的明月夹在耀眼的星星之中,镶嵌在黑蓝的夜幕上。这一场景竟显得极其和谐,颇有几分水墨画的韵味,姿色动人。

  一天中最美好的夜晚即将过去,而中秋节也将随之而去。不过家人团圆的幸福,却是我怎么也忘记不了了。

  中秋佳节倍思亲作文 6

  今天中秋节。

  夜,早就到来。似水的月光通过窗子照进每家的房屋内,点亮了大家的心室。就在这个时候,有几个正与亲大家团圆在一起,在阖家团圆的愉悦中吃着月饼,在月饼的柔美中凝望那一轮圆溜溜明月。

  也在这个时候,又有多少的漂泊异乡们正立在窗边,也在看见那十五的月亮。但是,在她们眼中发生的并并不是一轮圆溜溜明月,只是亲大家笑容的脸孔。在她们心里点燃的并并不是与家人团圆的愉悦,只是浓浓思乡之情。

  中秋节,是令人思乡的日子。

  我从来没有过这类浓浓思乡之情,由于我每日都和家人在一起。我认为,每天全是中秋节,日日全是十五。不论是大晴天、阴雨天、或是下雨天,我总能感到溫暖的真情,总能见到一轮圆月。但我却期待能够感受一下思乡的情感。由于我明白我还在想家的时候,家也在想念着我,所以我感到的并并不是思乡的忧愁,只是真情的溫暖。

  这些漂泊异乡们呀!在这里中秋夜,只需你们的心里能够感到家的温暖,那麼我坚信一轮圆溜溜明月也会在你们的心里冉冉升起,一种阖家团圆的愉悦也会在你们的心里点燃。

  十五的月亮依然挂在天空,在夜幕的烘托下,是那麼的光亮。

  中秋佳节倍思亲作文 7

  又到了中秋节。天上的月亮依然是那么圆,那么亮;奶奶依然目不转睛的望着月亮。

  “咚”是奶奶的泪!奶奶……哭了……从纸盒里抽出两张纸巾,坐在奶奶身边,替奶奶擦干眼泪,问:“奶奶,怎么了,怎么哭了?”奶奶握着我的手,把头深深地埋在胸前,哽咽着说:“小灵啊,你知道么?奶奶有一个哥哥,你应该要叫舅爷的!在30年前的中秋,舅公出门谋生,是奶奶把舅公送上火车的。奶奶还给了舅公几块月饼,并嘱咐舅爷要时常写信回来。过了几天,舅爷回信了,奶奶特别激动!滴下来的眼泪的泪把信渗透了。

  可舅爷又回了几封信后,便断了音讯,奶奶联系不上舅公了,奶奶当时感到特别的无助,一直没有放弃寻找舅爷……”我的眼睛突然变得潮湿起来,渐渐地模糊,紧接着,我的泪也掉了下来。“奶奶,没事!你还有我们!你瞧,路边的野草为什么会在风雨中存活下来,因为它们有顽强的毅力!我们要坚强,因为坚强后我们才有信心去寻找舅爷,我们才能团聚!”“对!灵儿说的没错!我们要坚强。”天上的`月亮,更圆了,更亮了。奶奶寻找舅爷的信心也更加坚定了。今夜月明入尽望,不知秋思落谁家。明年的月亮一定会更圆的,因为,我们有信心。每逢佳节倍思亲。

  中秋佳节倍思亲作文 8

  原本今天是月圆之夜,可以看见又大又圆的月亮的。可惜天公不做美,月亮躲着不出来,没有月亮可以赏。

  可是去年的中秋节我还是历历在目,月儿像一个羞涩的姑娘在东边的屋顶上探着头,天空飘飘渺渺的雾气是盖在姑娘脸上的轻纱,让她显得梦幻般的美丽。此刻我们非常安静,生怕一声轻咳就会把她吓跑似地。月已经完全从屋顶上爬出来了,露出了微微的光芒,像少女淡淡的笑容,我问:“爸爸为什么会有中秋节?”爸爸说:“因为八月十五是全年中月亮最圆最亮的。象征家人团圆的日子”可她也只有在这个时候才显示她的真实。月饼也像车轮、像玉盘,可月亮就各不相同了,关于月亮有好多种说法呢,有说:“像玉盘,”还有的说:“会想到嫦娥奔月的故事,会把月亮看成一幅谁都看得懂的水墨画。”

  这次的中秋节爸爸身负重任去和单位同事保障国家的安全,不能回家团圆,但是我还是很开心,我会永远记住今年的中秋!

  中秋佳节倍思亲作文 9

  我全家今天都很开心。因为我爷爷。奶奶。大叔。阿姨。表哥。表哥。表哥。表兄弟们来我家度假,我们一家人去酒店吃饭。我们在附*找了家酒店,开着两辆跑车到了酒店。当我们到达酒店时,爸爸告诉我们先下车。他要去公园。

  停车场离我们很*。我和大家一起坐在椅子上等待。服务员走过来说:“您好,请问您要点什么?”妈妈说:“我们还有人在停车场停车。就等一会儿。”爸爸回来了,服务员看到了,走过来问;“请点菜,”爸爸说。“真冷。我们吃火锅吧。服务员把火锅放在桌子上,服务员把我们点的菜都放在桌子上。我看到桌子上有丰富的菜肴,包括牛肉条和许多美味的菜肴。我们都开始津津有味地吃起来。我们慢慢吃,吃了很久,终于吃完了。然后我就叫爸爸开车回家。

  回家的路上,我想;每天吃火锅就好了!

  中秋佳节倍思亲作文 10

  中秋节到了,又可以吃月饼,放烟花咯!

  我和爸爸妈妈早早就购买了火车票,准备乘坐火车回老家。我最期待的就是回去放烟花了。

  周六18:30,我们坐上了火车,由于我们坐的是一等座,所以人不是很多。我在火车上翻来覆去睡不着,就开始了折腾。玩牌呀,攀爬椅子呀,玩得不亦乐乎。妈妈说,我好像已经违反了火车上的规则,再瞎折腾就会有乘警来抓我了,我才老实下来,开始安安静静地坐在椅子上,盘算着回到家之后应该玩什么。

  21:20,我回到了老家,见到了爷爷、奶奶、大伯、大伯母、堂哥。爷爷奶奶看到我回来笑得合不拢嘴。我告诉他们,我专门给他们带了自己做的冰皮月饼,馅料是特制的,不太甜。因为我知道,奶奶不吃外面买的月饼,说太甜。看见我这么贴心,奶奶乐开了花,她对我说:“松松,如果你没带月饼回来,我就没月饼吃了。”

  把月饼交给奶奶后,我风一样地爬到了六楼。哇!竟然有这么多烟花,一、二、三、四……我数了数,有二十四桶,今晚可以让我放个够啦。开始放烟花了,拿着点着的香烟,看着短短的引子,我一开始有点害怕,不敢点。但放到第三桶烟花时,我的胆子大了起来。我站在烟花面前,半蹲着身子,盯着烟花的引子,很镇静地伸手让香烟的火焰接触到引子,看到引子开始闪火花了,我就立刻把手收回来,掉头快步离开。过了2、3秒钟,五彩缤纷的烟花像喷泉一样喷洒出来,在头顶绽放,照亮了夜空,看得我心花怒放。

  快到22点的时候,姑姑一家也过来了,还带来了手工榴莲蛋糕。我一边放烟花,一边吃着冰皮月饼和榴莲蛋糕,别提多开心了。烟花放完后,我们一家人一起赏月,一起聊天,一起听着柔和的音乐,玩着玩着,就到了深夜。

  这是我度过的第十个中秋节,也是玩得最过瘾的一个中秋节。我感受到了家人对我的爱,一家人在一起的感觉真好!


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中秋佳节倍思亲作文实用10篇(扩展1)

——中秋佳节倍思亲的作文 (菁华3篇)

中秋佳节倍思亲的作文1

  又是一年中秋节,又是一个思乡的日子。

  自从20xx年入职这个公司,就成为了海外浪子,四海漂泊,四海为家,没有在家过一个传统节日,包括春节,也没有给老婆孩子过一个生日。一个人在异国他乡独守的日子,不好过啊。

  我经常在思考,人活着为了什么?俗话说:嫁汉,嫁汉,穿衣吃饭。作为一个男人,养家糊口,让老婆孩子吃好穿暖,过上比较舒服的日子,让老婆感觉没有跟错人,当然是第一重要的。在外,男人奔波劳苦,受气受累,挣回来血汗钱,回到家,交给老婆,老婆用温柔和体贴,抹去自己在外所受的艰辛和劳苦;回家给孩子买了他梦寐以求的玩具,孩子搂着自己的脖子撒娇亲热。这曾经是我向往的生活,也是我在外克服孤独寂寞,孤身在外工作的动力和精神支撑。

  但是,随着时间的推移,家里有了一定的收入储蓄,老婆对这种常年分居的生活,越来越不满,而我自己也对这种生活越来越厌烦,越来越想家,想老婆想孩子想父母。在这个中秋之夜,下了决心,过完年,就辞职回家,去寻找老婆孩子热炕头的快乐生活。

  这是小富即安吗?肯定是,但是小富即安其实也没什么不好的。人生苦短,最重要的,是跟家人在一起快快乐乐的生活,其他的都不重要了。

中秋佳节倍思亲的作文2

  中秋佳节倍思亲

  每年中秋,我过得并不快乐。

  虽然有月景伴随我:树叶筛下点点的月光,月亮在溪水中跳动着,月亮好像向它们洒下点点银白色的粉末,这令我想起“明月松间照,清泉石上流”的美景,更有“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的意境,又如“烟笼寒水月笼沙”般令人陶醉。月光如水,静静地洒在地上,给大地披上银灰色的纱裙。她穿着白色的衬衫,娴静而安详,温柔而大方,她那玉盘似的脸,透过柳梢,留下温和的笑容,啊,这就是那梦幻般的美吗?

  想到这,我又不禁想起了苏轼的水调歌头:

  明月几时有?把酒问青天。

  不知天上宫阙,今夕是何年。

  我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

  起舞弄清影,何似在人间。

  转朱阁,低绮户,照无眠。

  不应有恨,何事长向别时圆?

  人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

  但愿人长久,千里共婵娟。

  中秋佳节本是合家团圆之日,但家中爸妈不在,何谓合家团圆?爸爸妈妈都在广州,相信他们此时一定也在“倍思亲”。别家的孩子可能在享受着合家团圆之乐,而我,只能熬过一个漫长而又无聊的黑夜。

  从记事开始,我从来没有过过中秋节,从来没有享受过一家人团聚在在一起的时光[除了过年],因此,在我的心中,中秋节,只是让我更加想念爸爸妈妈的日子。

  最后,在湘江边,我抬头仰望天空,只见深邃的夜空中,挂着一轮圆月,周围有几丝白云在漂移,月儿发出淡淡的白光。朦胧的月色投下神秘的影子,在水面上撒开浮动不定的银辉,好似银鱼儿在那里跳动。整个湖面象一面开阔的明镜,象一块无暇的白玉,象一条缀满宝石的长绸带,风一吹,波光粼粼。我捡起一块石头投进小河,顿时激起了层层涟漪,逐渐扩大扩大……水中的月亮也随着波纹变得支离破碎,摇晃着,摇晃着……20xx年的中秋节就这样离去了。

中秋佳节倍思亲的作文3

  清冷的月光,凄清的空气把我团团包围,而我早已不再知道寒冷的感觉,心中的思念之痛早已掩盖一切!

  海上升明月,天涯共此时。中秋的月,分外明;思乡的愁,分外的轻。我真愿在明月的微华下,这思乡的愁能够轻如浮云,相伴明月,飘向远方,飘到我生活的故乡。爆竹声声,笑语盈盈,在这片欢笑声中我却只能发出一丝绵长的叹息。在这片欢声笑语中我也只能发出这一声叹息……

  记忆中家乡的月异常的圆,月圆的天空异常的高,我总是在月圆天高的那晚异常的高兴!和家人一起吃月饼,和爸妈一起去看望奶奶,和姐妹们一起嬉戏笑玩······可现在、此时月亮依然又大又圆,我却早已被这皎洁月光吞没。在这个月圆的夜里,空旷的寂寞已是微不足道,那剪不断理还乱的思念犹似一把锥心的利刃,深深的扎进我的心里。这痛楚比寂寞还要让人无法忍受!

  这是我第一次离开家来异乡求学,虽然也曾想过会孤独、会寂寞,但是我还是不能忍受这种本该热闹的节日里只有我一个的冷清。白天军训时还热热闹闹的,而这会儿室友们却陆续被家人叫回去了,他们自有他们的快乐和团圆只是与我不相干,也曾被室友邀请去,可我怕看到他们的热闹更加的伤心也就不去了。

  走出宿舍,寻一条僻静的小路,独自一人,望着这轮同样孤独的月。抬头仰望,这月亮竟似有些灼眼,只得低头扫视这撒下的月光。路边的野草叶上还凝聚着露珠,好似晶莹的水晶,又似从眼角滴落的泪,一滴一滴从叶尖滑落!

  我一直觉得自己是个独立的孩子,一个人也可以浪迹天涯。我一直厌烦家人的说教,想要自己一人离乡的生活。却不曾知道这种内心的煎熬······我可以感觉到心中有种红色的液体要滴落,我不敢告诉爸妈,我怕在电话接通的一刹那,眼泪像决堤的大闸。

  沿着小路,听到一声凄凉的鸣叫,似是雁鸣。心中蓦地涌出一丝感动,原来还有一只大雁在陪着我,原来我不是一个人!

  爆竹声声,笑语盈盈,对于我这样独自一人远离家乡的人来说,这中秋之夜如何不是最凄凉,最孤独的夜!我只能躺在床上任泪水流过枕头浸湿床板,寄托明月带去我的千里相思!


中秋佳节倍思亲作文实用10篇(扩展2)

——中秋佳节倍思亲作文 (菁华5篇)

中秋佳节倍思亲作文1

  中秋这天的早上,我早早地起了床,想感受中秋这天别样的气氛。

  我来到大厅,看见爷爷、奶奶在忙碌着。跑过去一看,才知道他们是在往盘子里放水果,有苹果、梨子、桔子、柿子、葡萄、桃子、菠萝,还有像刺猬一样的,我也说不上名儿,这些水果真让人垂涎欲滴呀!他们放完水果,再放香炉,并插上香。

  到了中午的时侯,爷爷双手轻轻地抱着一个像宝塔的东西,小心翼翼地放到大门口前的水泥地上,用火把这东西点燃。过了一会儿,等爷爷做完后,我问爷爷:“爷爷,这是什么东西啊?”爷爷说:“这叫九层香,是为了出门不遭受风雨!”我点点头,似懂非懂。

  到了晚上,一轮明月正冉冉升起,那银色的月光映着几丝羽毛般的轻云,美妙极了。妈妈说:“吃团圆饭了”,我走到桌边一看,哇!这么多好菜啊!我舔了舔嘴唇,就等着大家都坐下一起吃了。

  吃完团圆饭,我们大家坐在电视机前看中秋晚会。看完中秋晚会,我突然想起了早上放的那些水果,我问奶奶:“奶奶,今天早上的那些水果不拿来吃吗?”奶奶笑着说:“小傻瓜,这些水果是为了敬月亮公公的,不是用来自己吃的,我们要让月亮公公吃饱,出门才能保*安!”我又似懂非懂地点着头。

  到赏月的时间了,我们大家各自搬了张椅子,来到大院子里坐下。大人们在谈论着,我看着圆圆的月亮想:啊,皎洁的月亮,你引起了多少人丰富的想象。嫦娥偷吃仙药,从此寂寞地住在广寒宫内,吴刚被罚永远砍不断的桂花树,小玉兔儿在广寒里为嫦娥捣药……啊!,我多想去陪陪他们,但都不可能成为现实……

  夜深了,温柔的月光洒满大地,一切都像披上了层银纱。房屋、树木都睡了,它们像睡在无比宽大的“摇篮”里。我也睡觉了,银色的月光把我的房间照亮了,圆圆的月亮伴着我进入了甜甜的梦乡。

中秋佳节倍思亲作文2

  中秋节到了,我们一家人高兴的说着笑着,吃着,我们吃着母亲做的香喷喷的面条,美味的月饼聊着天,但总觉得少了些什么。我的父亲。我突然觉得月饼也不美味了,面条也不香了,一切都是清淡的,心里凄凉无比。

  我吃完饭,躺在床上,看远处的家庭爸爸妈妈,爷爷奶奶,姥姥姥爷,还有孩子,一家快乐的样子父亲抱着孩子那样亲切。我想我的'父亲了,他每天起早贪黑,到公司加班挣钱,没有时间陪我们,就连中秋节都要加班,我多么想念你呀!

  还记得小时候,我的父亲没有现在这么忙,每天叫我起床,给我穿衣服,洗漱,送我上学下学。每天教我练字写字。给我讲题,教育我,爱护我。星期六,星期天,你陪我打篮球教我踢足球,陪我爬山,锻炼我的身体,当时是多么无忧无虑呀。想在想来,心里的凄凉也变得温暖。

  记得小时候我在野山上玩耍,玩的忘了自己,那样快乐,幸福,一会摘花,一会拔草,一会在绿绿的草丛上翻滚,跑来跑去,跳来跳去。父亲在一边看书。突然之间,一只野狗虎视眈眈的盯着我,我害怕极了,撒腿就跑。我跑的再快也比不上狗,大狗张着大嘴,凶猛的叫着,父亲看见了,急速跑的我身边,把我举起,我愣住了。大狗一口咬在父亲的腿上,父亲的腿出血了,我吓坏了,又因为心疼爸爸,哭了。

  父亲你什么时候回来啊,我好想你!

中秋佳节倍思亲作文3

  中秋在即,人们都在忙碌着。月饼,水果,迎亲,送客……也不知道有多少人会静静地去看那弯月变成满月,也不知道有多少人会在那一轮满月下思念故友亲朋。月有盈缺,人有离合。只是啊,月缺终会有圆的时候,而人呢?

  昨日。读着龙应台的《孩子你慢慢来》眼睛有些湿润,心里也有些落寞。是啊,孩子,你慢慢来!慢慢长大,慢慢成熟……。可是,长大与成熟又意味着什么呢?是离别!小的时候喜欢过节,家里总是有新的成员加入。再后来,不是很喜欢过节,我们慢慢长大了,离开了,我们的孩子也慢慢长大了,飞得更远了,团聚时候的人更少了。而如今,害怕过节,害怕在那月满之时的聚会,害怕看到母亲孤单的背影,更害怕想起天堂里的父亲。或许,这就是我们啼哭着落入人间,要在凡尘里走一遭所必须经历的?

  仰望无际的苍穹,好想大声的问一问老天爷:既是中秋团聚的时候,为何却会心生那么多的无奈?既是美丽幸福的人间,为何却又有那么多的离别?

  凝神寂静的夜空,好想大声地问一问老天爷:既是相扶相依的夫妻,为何却会天上人间不得见?既是两情相悦的有情人,为何却会天各一方不得聚?

  夜好静,只有那一轮圆月高高的挂在夜空!

中秋佳节倍思亲作文4

  中秋佳节倍思亲

  每年中秋,我过得并不快乐。

  虽然有月景伴随我:树叶筛下点点的月光,月亮在溪水中跳动着,月亮好像向它们洒下点点银白色的粉末,这令我想起“明月松间照,清泉石上流”的美景,更有“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的意境,又如“烟笼寒水月笼沙”般令人陶醉。月光如水,静静地洒在地上,给大地披上银灰色的纱裙。她穿着白色的衬衫,娴静而安详,温柔而大方,她那玉盘似的脸,透过柳梢,留下温和的笑容,啊,这就是那梦幻般的美吗?

  想到这,我又不禁想起了苏轼的水调歌头:

  明月几时有?把酒问青天。

  不知天上宫阙,今夕是何年。

  我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

  起舞弄清影,何似在人间。

  转朱阁,低绮户,照无眠。

  不应有恨,何事长向别时圆?

  人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

  但愿人长久,千里共婵娟。

  中秋佳节本是合家团圆之日,但家中爸妈不在,何谓合家团圆?爸爸妈妈都在广州,相信他们此时一定也在“倍思亲”。别家的孩子可能在享受着合家团圆之乐,而我,只能熬过一个漫长而又无聊的黑夜。

  从记事开始,我从来没有过过中秋节,从来没有享受过一家人团聚在在一起的`时光[除了过年],因此,在我的心中,中秋节,只是让我更加想念爸爸妈妈的日子。

  最后,在湘江边,我抬头仰望天空,只见深邃的夜空中,挂着一轮圆月,周围有几丝白云在漂移,月儿发出淡淡的白光。朦胧的月色投下神秘的影子,在水面上撒开浮动不定的银辉,好似银鱼儿在那里跳动。整个湖面象一面开阔的明镜,象一块无暇的白玉,象一条缀满宝石的长绸带,风一吹,波光粼粼。我捡起一块石头投进小河,顿时激起了层层涟漪,逐渐扩大扩大……水中的月亮也随着波纹变得支离破碎,摇晃着,摇晃着……20xx年的中秋节就这样离去了。

中秋佳节倍思亲作文5

  尝着中秋节做的美味饭菜;望着赏月途中遇到的步履蹒跚的老人;听着爷爷怀里收音机的声音,我的脑海里不禁浮现出了您的身影,我想您了!

  最想吃的是您做的美味饭菜。记忆中的您是位能干的“厨师”,常常能做出令我垂涎欲滴额饭菜。什么糖醋鱼、蒸条子肉……反正只有我想不到的,没有您做不到的。您知道我喜欢吃辣,就在每盘菜上里面放点辣酱;您知道我最爱吃您做的糖醋鱼,每个星期就会抽几天时间做我的“御用厨师”,来做我最爱吃的东西;您知道我们吃饭时容易噎着,就专门给我倒水。我们吃饭的一切喜好您全都记得,您的好,我都铭记于心。您做的糖醋鱼卖相极佳,鱼肉极嫩,是我的最爱;您蒸的条子肉不肥不瘦,味道正好,也成了我口中挥不去的记忆。可惜,我已经很久没尝到拿熟悉的味道了;我多想再尝尝您亲手做的糖醋鱼,多想您再当一回我的“御用厨师”。我在想您,您知道吗?

  最想看的是您那双不太好使得双腿。记忆中的您是我的“主人”,常常被我扶着下楼。那时您的腿脚不方便,经常在季节交替时腿疼。因此,我变成了您离不开的小拐杖。在家时,我不论干什么都会将一半的心思花在门外的声音上。只要听见楼上的门一开,我就知道您要出去了,于是我便飞奔上去,用手扶着您,一点一点的向下挪动。有时,您腿疼得厉害,我就给您轻轻的揉,看到您面容逐渐舒展,我心中紧绷着的一根弦也松了下来。现在离您远些了,您的腿便成了无时无刻担心的事。我多么想一直当您的小拐杖,多么想看看您的腿有没有好些。我在想您,您知道吗?

  最想听的是您给我讲的趣事。记忆中的您是“实践达人”,常常亲自去做一些别人口中的趣事。您最常对我说的是您亲自捉蚯蚓,亲自钓鱼的欢乐。您告诉我,捉蚯蚓要在雨天时捉,这时蚯蚓会自动从土里钻出来;您还告诉我,蚯蚓被切成两半照样可以生活。听到这里,我是多么想亲眼看看呐!您还给我讲怎样在鱼钩上挂蚯蚓,怎样将鱼饵放到水里,又是怎样观察鱼儿是否上钩……每次听到您绘声绘色的讲说,我就仿佛身临其境。感受到了蚯蚓的神奇,体会到了钓鱼的乐趣。我多想耳畔再次听到您绘声绘色的演讲,多想再次感受身临其境的美好。我在想您,您知道吗?

  柯爷爷,虽然您我并无血缘关系,但是您在我心中比亲人还亲啊!中秋佳节,我是多么的想您,您知道吗?什么时候才能再次见到您啊!


中秋佳节倍思亲作文实用10篇(扩展3)

——《每逢佳节倍思亲》教案 (菁华6篇)

《每逢佳节倍思亲》教案1

  教学目标:

  1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

  2、借助课文内容,理解诗句的意思,体会诗人身居外地在重阳佳节思念亲人的思想感情。

  教学重难点:

  1、尊重学生个性感悟,并通过学生的个性感悟,使学生对诗、文的理解更多元化,从而达到读文悟情的目的。

  2、在读文中逐步理解感悟诗句的意思。

  教具准备:

  多媒体课件

  教学过程:

  一、读题质疑,直奔中心(2分)

  1、师:王维是唐代一位大诗人,他写了一首有名的诗《九月九日忆山东兄弟》(齐读这首诗)。课文用最脍炙人口的一句作为课题。

  2、齐读课题,找出课文围绕课题的哪个词来写的。(思亲)

  3、师过渡:为什么王维此时思念起家乡的亲人?他思念的是谁呢?)

  二、诗文对照,读中解疑

  (一)细读第一自然段(6分)

  1、自由读,思考问题:为什么王维思念起自己的亲人?读后讨论。

  (因为诗人独自一人,少小离家,离家之远—在长安离家之久—已两年,所以思亲之情油然而生。)

  2、出示:独在异乡为异客,诗文对照,说说诗句的意思。

  3、指导感情朗读。你觉得离开家乡两年的王维心情怎样?你能把王维此时的心情读出来吗?(“不知不觉已经两年了”读得稍缓,带些伤感。)

  (二)、细读第二自然段(10分)

  1、师引读:这时,一年一度的重阳节又到了(生齐读第二自然段)。

  2、文题对照,从这段话中你理解“倍”的意思了吗?

  3、出示:每逢佳节倍思亲诗文对照,说说诗句的意思。

  4、出示卡片:(一年一度、扶老携幼、兴高采烈、登高游玩、家家户户、欢度节日)

  用上这些词说说诗人为什么“倍思亲”,比一比谁用的好词多。

  5、指导感情朗读。从这段课文中你体会了什么?(一、二、三句读出人们欢度佳节的热闹、愉快气氛;第四句声音放低,速度放缓,读出王维的孤独与寂寞,深深的思念之情。)

  过渡:人们欢度佳节,多么热闹、多么高兴,可是王维此时却更加思念家乡的亲人了?他会想起谁?想起哪些事呢?

  (三)、细读第三自然段(12分)

  1、指名读第三自然段,让学生体会诗人的心情。

  2、自由读,讨论问题:王维想起了哪些人?哪些事?(前半段:王维思念以前与兄弟们欢度重阳节的情景。后半段:王维遥想此时兄弟们是怎样思念他的。)

  3、教师讲述茱萸:一种有浓烈香味的植物,古人在重阳节登高时,将茱萸插在头上,据说可以消灾避邪。

  4、师:其实王维还想了很多很多,但书上没有全部写出来,而是用了一个标点符号——省略号来表示的。(投影出示带有省略号的句子)

  5、读句子,小组讨论:王维还会想些什么?兄弟们还会说些什么?同桌分角色说一说。

  6、其实,据老师所知,有很多同学的爸爸妈妈都不在自己身边,你想他们吗?你想对他们说些什么?

  7、让我们再来把课文读一读,把诗人对亲人深深的思念之情读出来吗?练*读。指名读。

  8、出示:遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。诗文对照,理解诗句的意思。

  (四)、细读第四自然段(6分)

  1、王维此时的心情可用书上的哪个词表达?(王维思绪万千,心情久久不能*静。)

  2、联系上文,理解思绪万千。

  3、师:他提起笔写下了《九月九日忆山东兄弟》这首诗。说说整首诗的意思。

  4、出示古诗,配上乐曲,让学生扮演诗人,上台诵读。

  三、情感延伸,课外拓展(4分)

  1、“每逢佳节倍思亲”,有这样感叹的又岂止王维一人呢?我国历代就有不少诗人借诗来抒发自己心中的情感。老师从其中选取了唐代诗人李白和宋代诗人王安石的诗文给大家赏读,请同学们根据注释来读读诗,体会他们的思乡之情,选择你喜欢的一首读给大家听。

  2、学生自由练读《春夜洛城闻笛》、《泊船瓜洲》。

《每逢佳节倍思亲》教案2

  一、教学目标

  1 学会本课生字,理解生字组成的词语,会用“兴高采烈”造句。

  2 能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵《九月九日忆山东兄弟》。

  3 理解诗句的意思,体会诗人身居外地在重阳节思念亲人的思想感情。

  二、教学重点、难点

  学会本课生字,理解生字组成的词语。理解并背诵《九月九日忆山东兄弟》。

  三、教学准备

  生字卡片、小黑板。

  四、教学时间

  二课时。

  五、教学过程

  第一课时

  教学目的

  学*生字,初读课文。

  教学过程

  一、导入新课

  *古时候有许多节日,有的一直流传到了现在,像中秋节、重阳节、春节等等。今天我们要学*的一篇课文就是古代一位诗人在重阳节思念亲人而写诗的事情。

  二、揭示课题,解题

  1.板书课题:14 每逢佳节倍思亲

  2.解释题意。

  (1)“每逢佳节倍思亲”是唐朝诗人王维写的一首诗里的诗句,意思是每逢遇到美好的节日就会更加思念自己的亲人。

  (2)简介王维

  王维(公元701—761)字摩诘,原籍祁(今山西祁县),后迁局蒲州(今山西永济西),他是唐代著名的诗人、画家。

  三、初读课文。

  1.轻声自读课文,读顺课文。

  2.检查自学效果。

  (1)出示生字卡片。

  (2)指名读,指点学生从*翘舌音、前后鼻音、三拼音节等方面辨明读音。

  (3)抽生字卡片让学生读生字词。

  3.分自然段指名读课文。

  四、写字指导

  指导要点。

  逢:半包围结构。注意内部的结构。

  佳:由8画写成。右部是两个“土”叠加,不是中间一“竖”到底。

  倍:左右结构。左窄右宽,左右上下两端齐*。

  插:12笔写成。右部的笔顺为:“撇、横、竖、撇、竖、横、横折、横、横”,末“横”左连“竖”笔,右连“横折”部,且让“折”部末端下露些。

  忆:左部“竖心旁”笔顺是“点、点、竖”。

  异:需注意上半部分。

  五、作业

  1.朗读课文。

  2.读抄词语。

  第二课时

  教学目的

  细读课文,理解并背诵《九月九日忆山东兄弟》。

  教学过程

  一、细读课文

  1.教师范读课文。

  2.分自然段讲读。

  我们已经知道“每逢佳节倍思亲”说的是唐代诗人王维的事情,当时的王维是怎样一个人呢?请读:

  第一自然段

  (1) 指名读第一自然段

  (2) 这一自然段有几句话?(两句)说了什么?

  板书:王维

  (3) 小结:这一自然段交代了时间、地点和人物,讲的是唐代诗人王维15岁离家,到京城长安已有两年。

  (4) 齐读第一自然段。

  过渡:“佳节”指的是什么节日?为什么这一天王维“倍思亲”呢?请读:

  第二自然段

  (1)指名读第2自然段。

  (2)这一自然段有几句话?(四句)

  前三句说了什么?

  板书:重阳 登高

  重阳节这一天大街上很热闹,他们扶着老人,搀着孩子,你可以从那个词语看出来(扶老携幼)。

  从哪里可以看出,重阳节是个“佳节”?(大街上很热闹,人们老老小小兴高采烈地去登高游玩可以看出人们把重阳节看做是个佳节)

  这种情况使王维看了有什么感受?(第四句:更加思念家乡的亲人)

  王维为什么逢到重阳节,更加思念自己的亲人?(和第一段的第二句有联系,那句话说明王维15岁离开家,来到长安已经有两年,他年纪轻,长期离开自己的家乡,看到重阳佳节京城长安家家欢庆的情景,自然会更加思念家乡的亲人。)

  (3)小结:这一自然段讲的是王维看到了重阳节家家欢度节日的景象,更加思念亲人。点名题目。

  (4)齐读第二自然段。

  过渡:王维主要想念哪些亲人?具体想了哪些事?请读

  第三自然段

  (1)指名读。

  (2)这一自然段有几句话?(五句话)

  第一句话和第二句话说了什么?

  板书:插茱萸

  教师讲述:茱萸是一种有着强烈香气的植物。古人重阳节登高,把茱萸插在头上,据说可以辟邪。这两句话是王维回忆以前重阳节和兄弟们头插茱萸登高远眺的情况。王维除了想到这一层,还想到了什么?读第三到第五句。

  什么叫“天各一方”(指各人在不同的地方)

  这三句话里有两个省略号,表示什么意思呢?(表示有的意思省略不说)

  第一个省略号表示什么意思省略不说了?(表示王维思念兄弟们有些想法省略不说了)

  第二个省略号表示什么?(表示王维猜想兄弟们思念自己时有些话省略了)

  你们看,诗人王维思念兄弟们多么深切,既想到了过去,又想到了现在;既想到了自己对兄弟们的思念,也想到兄弟们对自己的思念,的确体现了“倍思亲”的思想感情。

  (3)小结:这一自然段讲的是王维思念兄弟们的具体内容。

  (4)齐读第三自然段。

  过渡:王维是怎样来表达自己这种思想感情的?我们一起来看第四段。

  (1)指名读。

  (2)这一自然段说了什么?“思绪万千”是什么意思?(思绪万千就是想头很多,想法很多)这一句话同上面哪个自然段意思有密切的联系?(这一句话和第三自然段关系密切)

  下面第二句话说了什么?

  板书:《九月九日忆山东兄弟》

  “九月九日”点名了什么?(点名了重阳节)

  “忆”是什么意思?(指思念)

  注意:“山东”指的是华山以东王维的'家乡蒲州,不是今天的山东省。

  这个诗歌的意思是:重阳节思念家乡的兄弟们。

  (3)齐读《九月九日忆山东兄弟》

  板书:异乡 客

  (4)看图,加深体会诗句意思。

  图画上的人是谁?从哪里可以看出他是诗人?

  点示:桌子上的纸上写的是繁体字的《九月九日忆山东兄弟》这首诗,未写题目。

  (5)指名讲读诗句的意思。

  (我孤身一人在他乡做客,每遇到美好的节日就加倍思念家中的亲人。我在遥远的他乡想到兄弟们一定都登上了高处,他们都插着茱萸,唯独缺少我一个人)

  (6)小结:这一自然段讲的是王维写诗表达了思念亲人的感情。

  (7)齐读第四自然段。

  二、 总结课文。

  (1)这篇课文写了唐代大诗人王维年轻时客居京城长安,在重阳节写下了《九月九日忆山东兄弟》这首诗,表达了他思念家乡亲人的无限深情。

  (2)指名结合课文内容,说说“每逢佳节倍思亲”这句诗的意思。

  (3)背诵《九月九日忆山东兄弟》。

  板书: 每逢佳节倍思亲

  重阳 《九月九日忆山东兄弟》

  异乡客 客 王维

  登高 插茱萸 遥知 少一人

《每逢佳节倍思亲》教案3

  一、教学目标

  1学会本课生字,理解生字组成的词语,会用兴高采烈造句。

  2能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵《九月九日忆山东兄弟》。

  3理解诗句的意思,体会诗人身居外地在重阳节思念亲人的思想感情。

  二、教学重点、难点

  学会本课生字,理解生字组成的词语。理解并背诵《九月九日忆山东兄弟》。

  三、教学准备

  生字卡片、小黑板。

  四、教学时间

  二课时。

  五、教学过程

  第一课时

  教学目的

  学*生字,初读课文。

  教学过程

  一、导入新课

  *古时候有许多节日,有的一直流传到了现在,像中秋节、重阳节、春节等等。今天我们要学*的一篇课文就是古代一位诗人在重阳节思念亲人而写诗的事情。

  二、揭示课题,解题

  1.板书课题:14

  每逢佳节倍思亲

  2.解释题意。

  (1)每逢佳节倍思亲是唐朝诗人王维写的一首诗里的诗句,意思是每逢遇到美好的节日就会更加思念自己的亲人。

  (2)简介王维

  王维(公元701761)字摩诘,原籍祁(今山西祁县),后迁局蒲州(今山西永济西),他是唐代著名的诗人、画家。

  三、初读课文。

  1.轻声自读课文,读顺课文。

  2.检查自学效果。

  (1)出示生字卡片。

  (2)指名读,指点学生从*翘舌音、前后鼻音、三拼音节等方面辨明读音。

  (3)抽生字卡片让学生读生字词。

  3.分自然段指名读课文。

  四、写字指导

  指导要点。

  逢:半包围结构。注意内部的结构。

  佳:由8画写成。右部是两个土叠加,不是中间一竖到底。

  倍:左右结构。左窄右宽,左右上下两端齐*。

  插:12笔写成。右部的笔顺为:撇、横、竖、撇、竖、横、横折、横、横,末横左连竖笔,右连横折部,且让折部末端下露些。

  忆:左部竖心旁笔顺是点、点、竖。

  异:需注意上半部分。

  五、作业

  1.朗读课文。

  2.读抄词语。

  第二课时

  教学目的

  细读课文,理解并背诵《九月九日忆山东兄弟》。

  教学过程

  一、细读课文

  1.教师范读课文。

  2.分自然段讲读。

  我们已经知道每逢佳节倍思亲说的是唐代诗人王维的事情,当时的王维是怎样一个人呢?请读:

  第一自然段

  (1)指名读第一自然段

  (2)这一自然段有几句话?(两句)说了什么?

  板书:王维

  (3)小结:这一自然段交代了时间、地点和人物,讲的是唐代诗人王维15岁离家,到京城长安已有两年。

  (4)齐读第一自然段。

  过渡:佳节指的是什么节日?为什么这一天王维倍思亲呢?请读:

  第二自然段

  (1)指名读第2自然段。

  (2)这一自然段有几句话?(四句)

  前三句说了什么?

  板书:重阳

  登高

  重阳节这一天大街上很热闹,他们扶着老人,搀着孩子,你可以从那个词语看出来(扶老携幼)。

  从哪里可以看出,重阳节是个佳节?(大街上很热闹,人们老老小小兴高采烈地去登高游玩可以看出人们把重阳节看做是个佳节)

  这种情况使王维看了有什么感受?(第四句:更加思念家乡的亲人)

  王维为什么逢到重阳节,更加思念自己的亲人?(和第一段的第二句有联系,那句话说明王维15岁离开家,来到长安已经有两年,他年纪轻,长期离开自己的家乡,看到重阳佳节京城长安家家欢庆的情景,自然会更加思念家乡的亲人。)

  (3)小结:这一自然段讲的是王维看到了重阳节家家欢度节日的景象,更加思念亲人。点名题目。

  (4)齐读第二自然段。

  过渡:王维主要想念哪些亲人?具体想了哪些事?请读

  第三自然段

  (1)指名读。

  (2)这一自然段有几句话?(五句话)

  第一句话和第二句话说了什么?

  板书:插茱萸

  教师讲述:茱萸是一种有着强烈香气的植物。古人重阳节登高,把茱萸插在头上,据说可以辟邪。这两句话是王维回忆以前重阳节和兄弟们头插茱萸登高远眺的情况。王维除了想到这一层,还想到了什么?读第三到第五句。

  什么叫天各一方(指各人在不同的地方)

  这三句话里有两个省略号,表示什么意思呢?(表示有的意思省略不说)

  第一个省略号表示什么意思省略不说了?(表示王维思念兄弟们有些想法省略不说了)

  第二个省略号表示什么?(表示王维猜想兄弟们思念自己时有些话省略了)

  你们看,诗人王维思念兄弟们多么深切,既想到了过去,又想到了现在;既想到了自己对兄弟们的思念,也想到兄弟们对自己的思念,的确体现了倍思亲的思想感情。

  (3)小结:这一自然段讲的是王维思念兄弟们的具体内容。

  (4)齐读第三自然段。

  过渡:王维是怎样来表达自己这种思想感情的?我们一起来看第四段。

  (1)指名读。

  (2)这一自然段说了什么?思绪万千是什么意思?(思绪万千就是想头很多,想法很多)这一句话同上面哪个自然段意思有密切的联系?(这一句话和第三自然段关系密切)

  下面第二句话说了什么?

  板书:《九月九日忆山东兄弟》

  九月九日点名了什么?(点名了重阳节)

  忆是什么意思?(指思念)

  注意:山东指的是华山以东王维的家乡蒲州,不是今天的山东省。

  这个诗歌的意思是:重阳节思念家乡的兄弟们。

  (3)齐读《九月九日忆山东兄弟》

  板书:异乡

  客

  (4)看图,加深体会诗句意思。

  图画上的人是谁?从哪里可以看出他是诗人?

  点示:桌子上的纸上写的是繁体字的《九月九日忆山东兄弟》这首诗,未写题目。

  (5)指名讲读诗句的意思。

  (我孤身一人在他乡做客,每遇到美好的节日就加倍思念家中的亲人。我在遥远的他乡想到兄弟们一定都登上了高处,他们都插着茱萸,唯独缺少我一个人)

  (6)小结:这一自然段讲的是王维写诗表达了思念亲人的感情。

  (7)齐读第四自然段。

  二、总结课文。

  (1)这篇课文写了唐代大诗人王维年轻时客居京城长安,在重阳节写下了《九月九日忆山东兄弟》这首诗,表达了他思念家乡亲人的无限深情。

  (2)指名结合课文内容,说说每逢佳节倍思亲这句诗的意思。

  (3)背诵《九月九日忆山东兄弟》。

  板书:

  每逢佳节倍思亲

  重阳

  《九月九日忆山东兄弟》

  异乡客

  客

  王维

  登高

  插茱萸

  遥知

  少一人

《每逢佳节倍思亲》教案4

  教学目标:

  1、能正确、流利地朗读课文,背诵《九月九日忆山东兄弟》。

  2、学会本课的“佳”、“念”、“采”3个生字,两条绿线内的5个字只识不写。理解由生字组成的词语。

  3、了解诗人写作的背景和课文的主要内容,并找到诗句相对应的自然段。

  教学重点、难点:

  1、能正确、流利地朗读课文,背诵《九月九日忆山东兄弟》。

  2、了解诗人写作的背景和课文的主要内容,并找到诗句相对应的自然段。

  教具准备:

  生字卡片、课件

  教学过程:

  一、感情调动,导入课题:

  1、板书“佳节”

  师:像*传统节日当中的春节、中秋节、重阳节等等都称之为“佳节”,同学们喜欢过节吗?为什么呢?

  生:喜欢,因为过节有好吃的、好玩的,大家聚在一起,吃团圆饭。

  2、t:看来,大家在过节时都是开开心心的,不过,唐朝有位诗人王维(课件:诗人背景)在重阳佳节这天,却道出了这样的感叹:(板书:每逢佳节倍思亲)手势引读课题,熟悉吗?在哪儿见过?

  s:熟悉,《九月九日忆山东兄弟》这首诗中的。(课件:古诗)

  二、初读古诗

  1、t:想读吗?一起来自由的朗读,回味一下这首诗,读准字音,读顺诗句。

  2、指名读,正音。

  3、t:同学们读得真不错,字音读得准,诗句也读顺了,读了这么多遍了,你知道“每逢佳节倍思亲”的意思吗?

  s:就是一到节日,诗人就更加思念亲人。(指名2-3个)在课件上标出生字的意思,“逢”:遇到;“倍”:更加;“佳节”这里指的是九月初九的重阳节,你知道古时候重阳佳节有哪些风俗吗?

  s:登高、吃重阳糕取的是“步步登高”的吉祥祝福,配插茱萸、饮菊花酒来驱邪避灾的*俗。

  t:这明明是合家欢聚的重阳佳节,诗人为何会有如此的感叹呢?让我们走进这首诗背后的一段故事中,你一定会有新的感受。

  三、初读课文

  1、初读课文,t:请同学们自由读课文,要求读准字音、读通句子,难读的地方要多读几遍。

  2、学生自由读课文,师巡视。(注意读书姿势)

  3、检查字音,带拼音读

  佳(jiā)节 加倍(bèi)王维(wéi)重(chóng)阳

  扶(fú)老携(xié)幼(yòu)兴高采(cǎi)烈

  思念(niàn)兄(xiōng)弟(dì)回忆(yì)

  每逢(féng)手挽(wǎn)手思绪(xù)万千

  (1)课件出示生字词,t:会读吗?指名读,读得好的领读

  指导读“兴高采烈”(字音读得很准确,就是我没有听出高兴的感觉,范读,你再试一试,齐读)(“思念”是如影随形、悠长绵绵的,范读,再读,齐读)

  (2)齐读(读一遍)

  (3)去拼音读,自由练*读

  (4)开小火车读

  (5)齐读

  4、分自然段朗读

  (1)疏通句子

  t:这篇课文几小节?请四位同学来分自然段朗读课文,看看把生字词带进文章中还能读好吗?其他同学认真听,及时纠正错误。

  (2)拓展思考

  t:“思绪万千”是什么意思?

  s:想得很多很多的意思。

  t:这个词语中哪部分表示“很多很多”?

  s:“万千”。

  t:说得对,王维想到了哪些呢?

  学生基本上概括了前面的内容

  t:你们说得很好,很完整,“思绪万千”一词正是概括了上文。

  t:是啊,正是因为他想到了自己15岁就离家来到长安,举目无亲,想到重阳佳节家家户户团员相聚,想到以前和兄弟们登高游玩,如今却只能天各一方,孤独一人,于是才思泉涌,挥毫写下了《九月九日忆山东兄弟》这首诗。让我们思绪万千地把这首诗来吟诵一下吧!

《每逢佳节倍思亲》教案5

  一、教学要求:

  ⒈学会本课生字,理解由生字组成的词语,会用兴高采烈造句。

  ⒉能正确、流利、有感情的朗读课文,能背诵古诗《九月九日忆山东兄弟》。

  ⒊理解诗句的意思,体会诗人的思念亲人的思想感情。

  二、教学准备:

  词卡、小黑板

  三、教学时间:

  三课时

  第一课时

  一、导入新课

  二、揭示课题、解题。

  ⒈板书课题每逢佳节倍思亲

  ⒉解释题意。

  ⑴每逢佳节倍思亲是唐朝诗人王维写的一首诗里的诗句,意思是每逢美好的节日就会更加思念亲人

  ⑵介绍王维。

  王维,今山西人,唐朝著名的诗人,画家。

  三、初读课文。

  ⒈自学生字词。

  ⑴给每个自然段写上序号,轻声读课文。读通顺语句,画出不认识的不理解的词语。

  ⑵会写会读生字。

  ⑶,并联系上下文理解下列词语。

  兄弟

  异乡

  思念

  无限

  深情

  情景

  佳节

  登高

  兴高采烈

  ⒉检查自学情况。

  ⒊各人试读课文。

  ⒋分自然段指名读课文。

  四、写字指导:

  五、布置作业:

  ⒈朗读课文。

  ⒉读抄词语。

  第二课时

  一、复*词语。

  二、学*课文。

  ⒈指名读课文。

  ⒉分自然段读。

  第1自然段

  ⑴指名读第一自然段。

  ⑵这一自然段共有几句话?说了什么?

  ⑶小结:这一自然段交代了时间、地点、人物,讲的是唐朝诗人15岁离家,到京城已有两年。

  ⑷齐读课文第1自然段。

  过渡:佳节指的是什么节日?为什么这一天王维倍思亲?请读

  第2自然段。

  ⑴指名读第2自然段。

  ⑵这一自然段共有几句话?第一到第三句说了什么?

  理解扶老携幼的意思。

  ⑶从那儿可以看出,重阳节是个佳节?

  ⑷在这家家户户兴高采烈欢度佳节时,诗人王维有什么感受,看第4句是怎么说的?

  ⑸小结:这一自然段讲的是王维看到了重阳节家家户户欢度节日的景象,更加思念家人。点明了题意。

  ⑹齐读第二自然段。

  过渡:王维主要思念哪些亲人?具体想了?请读:

  第3自然段

  ⑴指名读第3自然段。

  ⑵这一自然段有几句话?第一和第二句说了什么?

  ⑶第三句到第五句说了什么?

  理解天各一方。

  这三句的省略号表示什么?

  ⑷小结:这一自然段讲的事王维思念兄弟的具体内容。

  ⑸齐读第3自然段。

  过渡:王维是这样来表达自己的这种思想感情?请读

  第四自然段

  ⑴指名读。

  ⑵这一自然段第一句说了什么?

  理解思绪万千

  这一句和上面的哪个自然段有密切的联系?

  ⑶下面的两句话说了什么?

  ⑷齐读《九月九日忆山东兄弟》

  ⑸看图,佳深理解全诗的意思。

  画面人物是谁?

  ⑹理解诗句的意思。

  ⑺小结:这一自然段讲的是王维写诗表达了思念亲人的思想感情。

  ⑻齐读第4自然段。

  三、布置作业:

  ⒈朗读课文,背诵《九月九日忆山东兄弟》.

  ⒉结合课文内容,说说每逢佳节倍思亲的意思。

  第三课时

  一、总结全文

  这篇课文写了唐代诗人王维年轻时客居京城长安,在重阳节写下了《九月九日忆山东兄弟》这首诗,表达了他思念家乡亲人的无限深情。

  二、指名结合课文内容,说说每逢佳节倍思亲这首诗的意思。

  三、朗读想象,体会诗人表达的思想感情。

  ⒈这篇课文里你觉得哪个自然段最能表达诗人王维思念兄弟的深情?

  ⒉第三自然段第一话读时应带*缓语气,第二句读时带欢乐的语气,下面三句要带深沉的语气,读到两个省略号时,停顿要长,表达深思而不*静的心态。

  ⒊指名朗读。

  四、背诵《九月九日忆山东兄弟》.

  ⒈放录音欣赏。

  ⒉揭示板书,引导背诵。

  ⒊各人背诵。

  ⒋小组背诵。

  ⒌指名背诵,师生评议。

  ⒍同座二人互背。

  五、作业:

  1、比一比,再组词。

  2、用兴高采烈造句。

《每逢佳节倍思亲》教案6

  一、教学目标

  1 学会本课生字,理解生字组成的词语,会用“兴高采烈”造句。

  2 能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵《九月九日忆山东兄弟》。

  3 理解诗句的意思,体会诗人身居外地在重阳节思念亲人的思想感情。

  二、教学重点、难点

  学会本课生字,理解生字组成的词语。理解并背诵《九月九日忆山东兄弟》。

  三、教学准备

  生字卡片、小黑板。

  四、教学时间

  二课时。

  五、教学过程

  第一课时

  教学目的

  学*生字,初读课文。

  教学过程

  一、导入新课

  *古时候有许多节日,有的一直流传到了现在,像中秋节、重阳节、春节等等。今天我们要学*的一篇课文就是古代一位诗人在重阳节思念亲人而写诗的事情。

  二、揭示课题,解题

  1.板书课题:14 每逢佳节倍思亲

  2.解释题意。

  (1)“每逢佳节倍思亲”是唐朝诗人王维写的一首诗里的诗句,意思是每逢遇到美好的节日就会更加思念自己的亲人。

  (2)简介王维

  王维(公元701—761)字摩诘,原籍祁(今山西祁县),后迁局蒲州(今山西永济西),他是唐代著名的诗人、画家。

  三、初读课文。

  1.轻声自读课文,读顺课文。

  2.检查自学效果。

  (1)出示生字卡片。

  (2)指名读,指点学生从*翘舌音、前后鼻音、三拼音节等方面辨明读音。

  (3)抽生字卡片让学生读生字词。

  3.分自然段指名读课文。

  四、写字指导

  指导要点。

  逢:半包围结构。注意内部的结构。

  佳:由8画写成。右部是两个“土”叠加,不是中间一“竖”到底。

  倍:左右结构。左窄右宽,左右上下两端齐*。

  插:12笔写成。右部的笔顺为:“撇、横、竖、撇、竖、横、横折、横、横”,末“横”左连“竖”笔,右连“横折”部,且让“折”部末端下露些。

  忆:左部“竖心旁”笔顺是“点、点、竖”。

  异:需注意上半部分。

  五、作业

  1.朗读课文。

  2.读抄词语。

  第二课时

  教学目的

  细读课文,理解并背诵《九月九日忆山东兄弟》。

  教学过程

  一、细读课文

  1.教师范读课文。

  2.分自然段讲读。

  我们已经知道“每逢佳节倍思亲”说的是唐代诗人王维的事情,当时的王维是怎样一个人呢?请读:

  第一自然段

  (1) 指名读第一自然段

  (2) 这一自然段有几句话?(两句)说了什么?

  板书:王维

  (3) 小结:这一自然段交代了时间、地点和人物,讲的是唐代诗人王维15岁离家,到京城长安已有两年。

  (4) 齐读第一自然段。

  过渡:“佳节”指的是什么节日?为什么这一天王维“倍思亲”呢?请读:

  第二自然段

  (1)指名读第2自然段。

  (2)这一自然段有几句话?(四句)

  前三句说了什么?

  板书:重阳 登高

  重阳节这一天大街上很热闹,他们扶着老人,搀着孩子,你可以从那个词语看出来(扶老携幼)。

  从哪里可以看出,重阳节是个“佳节”?(大街上很热闹,人们老老小小兴高采烈地去登高游玩可以看出人们把重阳节看做是个佳节)

  这种情况使王维看了有什么感受?(第四句:更加思念家乡的亲人)

  王维为什么逢到重阳节,更加思念自己的亲人?(和第一段的第二句有联系,那句话说明王维15岁离开家,来到长安已经有两年,他年纪轻,长期离开自己的家乡,看到重阳佳节京城长安家家欢庆的情景,自然会更加思念家乡的亲人。)

  (3)小结:这一自然段讲的是王维看到了重阳节家家欢度节日的景象,更加思念亲人。点名题目。

  (4)齐读第二自然段。

  过渡:王维主要想念哪些亲人?具体想了哪些事?请读

  第三自然段

  (1)指名读。

  (2)这一自然段有几句话?(五句话)

  第一句话和第二句话说了什么?

  板书:插茱萸

  教师讲述:茱萸是一种有着强烈香气的植物。古人重阳节登高,把茱萸插在头上,据说可以辟邪。这两句话是王维回忆以前重阳节和兄弟们头插茱萸登高远眺的情况。王维除了想到这一层,还想到了什么?读第三到第五句。

  什么叫“天各一方”(指各人在不同的地方)

  这三句话里有两个省略号,表示什么意思呢?(表示有的意思省略不说)

  第一个省略号表示什么意思省略不说了?(表示王维思念兄弟们有些想法省略不说了)

  第二个省略号表示什么?(表示王维猜想兄弟们思念自己时有些话省略了)

  你们看,诗人王维思念兄弟们多么深切,既想到了过去,又想到了现在;既想到了自己对兄弟们的思念,也想到兄弟们对自己的思念,的确体现了“倍思亲”的思想感情。

  (3)小结:这一自然段讲的是王维思念兄弟们的具体内容。

  (4)齐读第三自然段。

  过渡:王维是怎样来表达自己这种思想感情的?我们一起来看第四段。

  (1)指名读。

  (2)这一自然段说了什么?“思绪万千”是什么意思?(思绪万千就是想头很多,想法很多)这一句话同上面哪个自然段意思有密切的联系?(这一句话和第三自然段关系密切)

  下面第二句话说了什么?

  板书:《九月九日忆山东兄弟》

  “九月九日”点名了什么?(点名了重阳节)

  “忆”是什么意思?(指思念)

  注意:“山东”指的是华山以东王维的家乡蒲州,不是今天的山东省。

  这个诗歌的意思是:重阳节思念家乡的兄弟们。

  (3)齐读《九月九日忆山东兄弟》

  板书:异乡 客

  (4)看图,加深体会诗句意思。

  图画上的人是谁?从哪里可以看出他是诗人?

  点示:桌子上的纸上写的是繁体字的《九月九日忆山东兄弟》这首诗,未写题目。

  (5)指名讲读诗句的意思。

  (我孤身一人在他乡做客,每遇到美好的节日就加倍思念家中的亲人。我在遥远的他乡想到兄弟们一定都登上了高处,他们都插着茱萸,唯独缺少我一个人)

  (6)小结:这一自然段讲的是王维写诗表达了思念亲人的感情。

  (7)齐读第四自然段。

  二、 总结课文。

  (1)这篇课文写了唐代大诗人王维年轻时客居京城长安,在重阳节写下了《九月九日忆山东兄弟》这首诗,表达了他思念家乡亲人的无限深情。

  (2)指名结合课文内容,说说“每逢佳节倍思亲”这句诗的意思。

  (3)背诵《九月九日忆山东兄弟》。

  板书: 每逢佳节倍思亲

  重阳 《九月九日忆山东兄弟》

  异乡客 客 王维

  登高 插茱萸 遥知 少一人


中秋佳节倍思亲作文实用10篇(扩展4)

——每逢佳节倍思亲600字作文实用十篇

  每逢佳节倍思亲600字作文 1

  9月15日,农历八月十五,中秋节。正值台风”莫兰蒂“过去,风还大得可怕。夜来了,带着焕然一新的面孔来了。黑得澈亮,黑得纯粹,黑得美轮美奂。虽没有一丝微弱亮光,但增添了一份清冽孤寂。然而,屋内的热闹气氛和屋外形成了强烈的对比。中秋,就是家人团聚的日子。

  以往,在我们家有五口人,今年却少了两口——爷爷和奶奶。所以这是第一个从主干家庭变成核心家庭的节日。似乎缺少了点什么呢!爸爸正低头津津有味看着朋友圈发的动态,时不时还会拉妈妈一起看。而妈妈也是心不在焉地看着电视,只有我一个人盯着电视收看中央台的《中秋晚会》。这一家人,是在干嘛呢?

  月饼在眼皮下躺着,一个个泛着亮光,吼吼,一群可爱的”小胖子“!可是没有一个人动它们。中秋的气氛似乎没有呢。我无数次看向窗户,抬头望向一片漆黑的天空,连月亮也不出来啊!

  又无聊地继续看《中秋晚会》,中央台真心不好看,太不走心了,一入这个不走心的`中秋;主持人的台风好怪,一如这中秋节各自为欢的气氛。唉,三个人的中秋真没意思。看到有两个老夫妻坚守孤岛许久时,突然想起了爷爷奶奶。不知道他们在家过得好不好?现在在吃月饼?有没有一样思念我呢?我的思念在心底扩散,难受。再看看无所事事的大人们,中秋真是个不好的节日。

  不到半小时,妈妈就拉我练瑜伽,看来无聊透了!今年的中秋真没劲儿!

  明月何时照我还,儿时欢笑梦里边。

  每逢佳节倍思亲600字作文 2

  以前的中秋节都是和家人一起度过的,但今年的中秋节,除了爸爸妈妈外,还有很多民工小学的小朋友们,以及城市之声的主持人,我们一起在植物园度过了快乐的一天。

  10月3日一大早,我们一家人和另一些私家车家庭,来到植物园,从工作人员手里领到一个牌子后,我们就迫不及待地冲了进去。这里很安静,鸟的声音无处不在。树木很多,个个绿得苍翠欲滴,花儿开放得很整齐,像千万张可爱的笑脸似的。

  我们和城市之声电台的著名主持人阿亮一起走到一个大草坪上,所有人到齐后,阿亮告诉我们可以去结对子了,于是我找到了个女孩,和她交上了朋友,她叫管书影,是天成小学四年级的学生。

  忽然,对面的大舞台上响起了音乐,只见一个外国小丑在台上跳起了舞,大家立刻冲向大舞台,看起了小丑表演。小丑把我们*时看到的气球系在一起,一会儿用气球做出一朵花,一会儿做出一只蜻蜓……一个节目表演完后,我们激烈的掌声没过了音乐声。“大家好!”又一个外国小丑穿着华丽的衣服,用不标准的汉语向大家问好。一边说着一边走了过来,这个小丑扮演的是一个小姑娘,她把呼啦圈玩得很好,能在腰上、腿上、脖子上、臀部把呼啦圈转起来,令人赞叹不已,她后来又表演了许多节目。

  自由活动开始了,我和新朋友管书影来到互动游戏区,玩了“找不同”、“向左向右转”、“掷色子”、“抢凳子”……非常好玩。

  中午我还吃了美味的午饭,今天我真快乐!

  每逢佳节倍思亲600字作文 3

  在妈妈工作的园区里,有一群特殊的小朋友。他们从出生起就被无情地夺走了听到这个世界上声音的权利。他们在无声的世界里成长,从戴上助听器或人工耳蜗的那一刻起,他们才慢慢地感受到声音的存在,慢慢地学*语言。

  中秋节前一天,妈妈告诉我说她们园区里有活动,一群充满爱心的人士要去看望小朋友,给小朋友们带去节日的祝福。像这样活动场面,我怎么能错过?就要求妈妈去上班时带上我。

  下午四点左右,叔叔阿姨们满脸微笑来到园区。他们带来了大米、食用油、水果和香甜的月饼。在老师的引领下,他们走进教室,与小朋友们亲密接触,小朋友们更是开心得不得了。他们热情地与叔叔阿姨们打招呼。“叔叔好,阿姨好!”大家很是惊奇,他们怎么会开口说话呢?园区老师向爱心人士讲解了小朋友们的助听设备以及他们艰难的康复过程。爱心人士们向老师竖起了大拇指,对小朋友们产生了更多的怜爱。他们轻拉小朋友们的小手,轻拂他们的脸庞,亲切的目光泛着泪花。在老师的提议下,小朋友们在老师的带领下,为爱心人士表演了节目。他们边唱边跳,我们都被感动了,用响亮的掌声告诉他们:“你们很棒!”

  相处的时间有些短暂,我们依依不舍地告别,愿更多的人来关爱这些特殊的小朋友,将爱传递下去。

  每逢佳节倍思亲600字作文 4

  我国有许多传统节日,比如春节,端午节,但我最喜欢中秋节。

  农历八月十五日,是我国一年四季的秋季,由于这一天居秋季之半,所以叫中秋节。

  在这一天,有很多*俗:文人赏月,民间拜月,月光马儿,兔爷儿,玩花灯,舞火龙……其中玩花灯的场面极其壮观,人们把做好的花灯放入一条河中,让花灯随着水漂流而去。

  相传后羿有一包不死药,准备和妻子嫦娥在月圆之夜服下,他的徒弟看到了,一心想要抢走这包不死药,有一次在后羿出去以后,嫦娥自己一个人在家里,后羿的徒弟趁着后羿不在家,想要去偷那包不死药,嫦娥被逼无奈吃下了那包不死药,立刻飞上了天,人们称这天为中秋节。

  今天,我们家也在过中秋节,今天早上,妈妈一大早就起来包饺子,先把面和好,擀成皮把拌好的馅包在饺子皮里,这样一个饺子就包好了。爸爸去超市买回许多好吃的东西。还有月饼,中秋节少不了月饼,从古时候就有中秋节吃月饼的*俗。中秋节也少不了祭月,祭月就是祭拜月亮的意思,在阳台上放一个小桌子,上面摆满许多水果,月饼,还有一个大月牙儿。

  今天我们吃过饭后,一家人坐在阳台上一边吃月饼,一边赏月,那皎洁的月光明亮的照着我们的眼睛,似乎每一束月光上都有一个新的生命在跳动。这皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想啊!

  时间过得真快啊!一转眼夜已经深了,我恋恋不舍的入睡了,不知道下一个中秋节会是什么样呢?

  每逢佳节倍思亲600字作文 5

  又一个中秋节。中秋节是家人团聚的日子。不管有多少事情没有完成,他们都会抽出时间和家人一起吃饭。即使身在异乡,无法与家人团聚,也会通过手机说一句祝福的话。

  中秋节,我们家会有亲戚来做客,最糟糕的时候,我们会在家里做一些家常菜,全家人会吃一顿干净的饭。今年是一个特殊的中秋节。我妈在北京照顾我小外甥,家里只剩下我和爸爸姐姐。这是一个只有三个人的中秋节。

  从下午开始,爸爸就一直在准备今晚的中秋节,妹妹下班回来也带了一些凉菜,于是不一会儿,我们的小中秋节就结束了。看着一桌子菜,却只有三个人吃饭,红酒的高脚杯要倒,但是里面装的是橙汁,饭桌要热闹,却只有三个人吃饭聊天。这应该是我们家最简单的中秋节了。

  这种气氛只在饭桌上维持,吃完饭我们就开始和妈妈视频聊天。视频一接通,我就听到小外甥发出婴儿的声音,然后我就看到妈妈抱着小外甥的画面。小侄子可能很好奇,盯着一双大眼睛还盯着屏幕,感觉好多了。我妈巧妙地哄着我小外甥,掩饰不住自己的开心,我却还是捕捉到一丝疲惫。我们和我妈妈聊了很多。我自然无法回避母亲一成不变的学*问候。虽然有屏幕,但还是感受到了中秋团圆的气氛。

  这是一个特殊的中秋节,因为我们可以通过互联网看到家人的声音和微笑。虽然我们相隔很远,却又那么*。从某种意义上说,我们是“团聚”了。

  每逢佳节倍思亲600字作文 6

  中秋节终于到了,到处都洋溢着芬芳的空气和节日的喜庆气氛。

  清晨,小鸟在枝头“叽叽吱吱”唱着愉快的歌曲,花儿绽开笑容,随风婆娑起舞,散发出一阵又一阵泌人心脾的清香。我呼吸着清新的空气,对爸爸妈妈说了声:“中秋快乐!”

  “叮呤呤……“一阵清脆的电话铃声响起。妈妈连忙拿起话筒。原来,是大舅舅打来的,今天是中秋佳节,舅舅想让我们去那吃饭,大家团聚团聚。放下电话,看了看钟表,呀,十一点半了!我们连忙起身,冲往舅舅家。

  “藕饼上来了!”“主厨”——舅舅喊道。哇,饭桌上五颜六色,可以组成一支彩虹队了,有鲜红的虾,黑红的肉,雪白的鸡,碧绿的菜,肉色的土豆……一个个散发出浓浓的香气,令人垂涟三尺,恨不得张口猛吃一顿。打舅舅好像看出了我的心思,说:“开饭!”我刚把手伸向筷子的那一刹那,妈妈碰了我一下。我抬起头,发现大家在等**杯呢!我拿起杯子,大喊:“中秋节快乐!”

  下午,大家各自玩了起来,妈妈与舅舅他们做有益身心的活动——打牌;爸爸蒙头午睡;我则和姐姐玩起了“人与鬼”是游戏。到处回荡着快乐的笑声。

  夜幕终于降临了,可我却没有见到一轮圆月,也许是下雨的缘故吧。尽管没有看见一轮圆圆的月亮,可我还是过了一个充实。愉快的中秋节。

  我爱中秋节!

  每逢佳节倍思亲600字作文 7

  “但愿人长久,千里共婵娟”,今天是农历八月十五,是中国的传统节日。每年这个时候,远离故乡的游子都会回到家乡,与家人团圆,所以也叫团圆节。

  微风**,秋意凉人。空气中散发出的寒意使路上的行人都忍不住打了个冷颤。而我们家里却是热浪漫天。

  大人们围在一起聊着身边的趣事,而孩子们则打打闹闹,唱说着彼此的快乐。这时妈妈和奶奶”闪亮登场”,拿着手里的工具开始做月饼。边做边操心着家里的孩子。而我们则不管,看到做好了的月饼,偷偷拿出去与小伙伴分享。而妈妈还在郁闷:”哎!我刚做好的月饼怎么少了一个呢?”我们看到了便在屋里偷笑。

  晚饭开始了,晚饭虽然没有过年时那么丰盛,却胜在有热闹的氛围。在饭桌上,不论是大人还是孩子都在互相谦让。”给你,多吃点才能长身体。”谢谢了,您也多吃点,忙了一天了。””多吃点,这个菜好吃。”谢谢,谢谢!”。这样的氛围,这样的问候,使我沉浸在幸福之中,让我倍加珍惜这团聚时刻。

  晚饭过后大家移到窗边赏月。此时圆圆的明月夹在耀眼的星星之中,镶嵌在黑蓝的夜幕上。这一场景竟显得极其和谐,颇有几分水墨画的韵味,姿色动人。

  一天中最美好的夜晚即将过去,而中秋节也将随之而去。不过家人团圆的幸福,却是我怎么也忘记不了了。

  每逢佳节倍思亲600字作文 8

  中秋节的傍晚,我在看电视,正在洗衣服的妈妈叫我到阳台看月亮。这时,天还没暗下来,月亮金黄金黄的,就像是哪个调皮的孩子,将美味的蛋黄抛上了天。又过了一会儿,月亮由金黄变成淡黄色的了,像个玉米饼。当天色完全暗下来时,月亮变成白色的了,像面镜子,光特别大,向四周散发,好像给月儿穿上了透明的纱衣。

  七点多钟,爸爸带我到顶楼望月,我看着美丽的月亮提出了许多奇怪的问题,有的还考倒了爸爸呢!

  随后妈妈和我举行了一场猜月饼口味比赛。游戏规则是这样的:将自己的眼睛蒙上,随意摸一个月饼,让对方切一小块,吃下肚去,便说出口味。第一局不分胜负,第二局仍不分胜负,第三局我尝到似鲍鱼口味的月饼,便大叫道:“是鲍鱼味的。”妈妈哈哈大笑!我才知道狡猾的妈妈在鲍鱼口味的饼上加了片青津果。我可不甘落后,该妈妈猜了,妈妈摸到了白莲蛋黄口味的月饼,我在白莲蛋黄口味的月饼上,加了一丁点儿哈蜜瓜口味的月饼,因为哈蜜瓜加得太少,所以妈妈猜成了白莲蛋黄口味的了,我在一旁兴灾乐祸,正在看电视的爸爸也被我们逗乐了。第四局我们把两种口味混在一起猜,两个人都猜错了,看来两种口味混在一起猜还不容易呢。

  九点多时爸爸再次和我到顶楼赏月,这时月亮已高高地爬上我们的头顶。月亮的光芒依然洒在宽阔的操场上,洒在高大的楼房上,洒在每个人的心里。

  每逢佳节倍思亲600字作文 9

  4个小时就像流水一样。转眼间,我们迎来了一年一度的8月15日中秋节。

  夜幕降临时,天空似乎多云空,伴随着几颗星星。明月像一面镜子,满月像一个圆盘。晚上六点一到,奶奶就在外面的院子里摆了一张桌子,上面放着月饼、茶和苹果。奶奶也把斗香放在桌子旁边。一切准备就绪后,我们一家人开始等待月亮出现。

  我等了又等。天空中有一点白色,好像月亮要来了。这时,月亮出现在人们的眼前,但是月亮不是圆的,没有光。天空中的乌云聚集在月亮周围。经过反复的困难和挫折,月亮终于照亮了整个天空,突然间,天空变成了深蓝色。整个世界呈现出新的面貌。在月光下,草坪变成了金色。远处的星星也被月亮的光所覆盖,天空中除了月亮什么也没有。月亮像一个大银盘子。它看起来很孤独,我真的想成为一颗明亮的星星,飞向天堂空陪月姐。望着寂寞的月亮,我忍不住学着苏轼的样子,低声吟诵道:“什么时候是月亮,向天空要酒……”

  当全家人看到我看起来像一个“伟大的诗人”时,都大笑起来。

  农历八月十五是中秋节,每年的这个时候也是家人团聚的日子。还有一些*俗,也就是吃月饼和赏月。因为那天的月亮是最圆最漂亮的,有很多关于月亮的美丽故事。人们都说月亮上有美丽的嫦娥姐姐和可爱的玉兔。怀着这些希望,今年中秋节我将和大人一起赏月!

  每逢佳节倍思亲600字作文 10

  时间过的真快啊,转眼间又到了一年一度的中秋佳节了。

  晚上我和爷爷`奶奶`爸爸`妈妈一起一边吃着月饼一边欣赏着又圆又亮的明月。啊!今晚的月饼好丰盛啊:有哈密瓜的有菠萝的有五仁的还有豆沙的,有甜的有咸的还有。这么多各式各样的月饼谗的我直流口水。我选了一块豆沙的吃了起来,爷爷问我:“好吃吗?”我说:“太好吃了!”爷爷说:“你只知道好吃,你知道月饼的来历吗?”我奇怪的摇摇头“那好,我就给你讲讲吧”爷爷说:“月饼最初是用来祭奉月神的祭品,后来人们渐渐把中秋节赏月与品尝月饼,作为家人团圆的象征,它代表着*安`幸福,慢慢地月饼也成了节日的礼品了。”爷爷接着问:“你知道月饼名字的来历吗?”我又摇摇头,着急的催爷爷快讲,爷爷说:在很久以前,“月饼”也叫“胡饼,”据说有一年的中秋之夜,唐太宗和杨贵妃赏月吃胡饼,唐太宗嫌胡饼这个名字不好听,杨贵妃仰望着皎洁的明月,随口说出“月饼”,从此“月饼”的名字便在民间渐渐传开。听到这里,我对爷爷说:“月饼,不但好吃,原来还有这么啊!”

  整个晚上,我都在津津有味的听爷爷讲有关月饼的各种,我都听的入了神。半夜里我还做了一个梦,梦见五十六个民族的小朋友都聚集在一起,他们每个人手里都捧着一块香喷喷的月饼,大家有说有笑在一起欢度中秋佳节呢!


中秋佳节倍思亲作文实用10篇(扩展5)

——每逢佳节倍思亲作文500字(5)份

  每逢佳节倍思亲作文500字 1

  每次想起王维的《九月九日忆山东兄弟》中的“每逢佳节倍思亲”我就想起了自己的爸爸妈妈。

  记得那年我七岁,由于父母长期在外经商,没空照顾我,我便跟随了姨妈。每天我都十分想念父母,看到其他同学都有父母接送,我羡慕不已。中秋节快到了,电话中,爸爸答应我会回来的。我盼望着那天早点到。可我盼啊盼,盼来的却是犀牛望月一场空。中秋节,团圆节。其他同学在家与父母共享天伦之乐——吃着月饼,赏着明月;而我却只能拿着月饼,对着明月,默默地思念着远方的亲人——爸爸妈妈。月饼不知为什么,格外难吃;月光照在身上并不和谐,而是一种孤独、忧伤的感觉;风儿吹过,并不凉爽,而觉得凄凉、可怕。明月之下,没有欢笑,没有温暖,只有悲伤、失望。回想起幼年时的中秋节,一阵忧伤涌上心头。

  那天晚上,我梦到了爸爸妈妈和妹妹,我们一起去了嫦娥的月宫,月宫洁白无暇……我从梦中醒来,如果真能像梦中那样该多好啊!即使到不了月宫,但只要能和爸爸妈妈还有妹妹一起度个一年一度的中秋节,也是一件幸福快乐的事。我又睡去了,睡梦中,我们一起坐在广阔的田野上,听着故事、吃着月饼、赏着圆月,倾听着动物们的演奏,享受着风吹的凉爽。一切都是那么美好,没有失望、凄凉、悲伤。我睡着、笑着……

  每逢佳节倍思亲作文500字 2

  夜,深了。月亮偷偷探出眼,在皎洁的月光下,一切都显得如此幽静。树枝摇摇晃晃,轻轻地颤抖起来。一个女孩趴在窗前,抬头望着天上那一轮凄冷的圆月,周围静得出奇,偶有树枝发出的阵阵“沙沙”声,一切都显得那样孤寂。

  花开花落,你们可曾记得我们一起玩耍,一起赏月,一起吃月饼,一起哭,一起笑,一起被大人们惩罚还笑嘻嘻的场景,或许都随着时间的流逝,飘远了吧……

  妹妹,就是我最重要的好友,每天同吃同睡,做什么事都是一起,任何困难都用笑脸来面对,迎着朝阳,快乐出发!

  又一个中秋,月亮的另一边,又是怎样的一番风景,是否,她也在思念着月亮这一边的挚友呢。记得,那一年,那一天,那一晚,清脆的银铃般的笑声,在柔和月光的映照下,飘满了桂花清香的小院里回荡……

  “你们这三个丫头呀,一聚在一起就那么疯!分开了倒安静了许多!哈哈哈。”一旁的大人们喜笑开颜,中秋,团团圆圆,一大家人聚在一起,说说笑笑的,周围的空气如此清香。大口大口地吃着月饼,欢欢喜喜地聊着天儿,赏着月儿,一切都是那么静谧美好。

  如今,只剩我一个人了,两个妹妹都回老家和家人团聚了,就我这个大姐仍留在苏州,望着天上那一轮圆月,思念着家乡,思念着亲人,思念着团聚的笑脸……眼前浮现出了我那两个可爱的妹妹狼吞虎咽吃月饼的笑脸,不禁“扑哧”一声笑了出来。多想和妹妹们一起回家,一起过中秋,一起笑,一起玩。

  远方的妹妹,你还好吗?请记住,无论你们走到哪里,月亮的另一边都有个笑脸思念远远地望着你们。中秋快乐!

  每逢佳节倍思亲作文500字 3

  中秋节向风一样来到了我们身边。圆盘似的圆月挂在天空,把白练似的月光洒向阳台、洒向窗户、洒向大厅。

  早上,我和爸爸、妈妈坐上轿车,赶去奶奶家。奶奶住的小区里到处弥着桂花的香味,令人陶醉。我们打开了门,奶奶迎上来,高兴地说:“我的孙女回来了!”我去拿月饼、水果。

  我对奶奶说:“奶奶,您能给我讲中秋节的来历好吗?”奶奶说:“好!从前有个人叫后羿,他是一位射箭高手。他和她的妻子嫦娥住在一个村子里。一天后羿去向昆仑山的西王母求长生不死药。后羿爬到昆仑山顶后,西王母拿出了两颗长生不死药,对后羿说:‘这个吃一颗可以长生不老,吃两颗可以升天。’后羿谢过西王母,下山了。后羿回来后对嫦娥说了西王母和他说的话,就出去了。后羿的徒弟知道后就来抢长生不死药,嫦娥被逼无奈就把两颗长生不死药吃了,最后飞升到月宫。”我听奶奶讲完故事后,就拿出一个大苹果,打开水龙头,自来水像小白龙一样冲下来,冲向苹果。我伸出手将苹果洗干净,然后用左手托住苹果,右手操作水果刀,轻轻按入苹果,旋转起来,苹果皮像小蛇一样下来,我用刀将苹果切成小片,再将竹竿**一小片苹果,轻轻地送到奶奶嘴边,奶奶高兴地直表扬我。

  不知不觉,夜已经很深了,我们依依不舍地告别奶奶回家去了。

  每逢佳节倍思亲作文500字 4

  又到一年一度的中秋佳节,万家团圆的时候,可是我只能在异地他乡度过。这样的心情一点都不美丽。

  还记得小的时候,每到中秋佳节的时候,妈妈昨晚在家里包好月饼,然后每次在去学校的时候,老妈总会在书包里给我塞上几个月饼,告诉我到了学校饿了的时候吃。

  如今,超市里卖的月饼越来越多,老妈也说他打好月饼之后会给我邮寄一部分。可是我却拒绝了。想要的是陪伴在爸妈身边的日子,而不是吃到老妈包的月饼。

  记得小的时候每到中秋夜的时候,一家人总会坐在院子里,啊那也会一遍又一遍的给我讲嫦娥奔月的故事。

  可是如今我只能为了生计在异地他乡打工,虽然前段时间也有老乡说要不要一起回家的事情,可是小一下自己兜里的钱不多,老板总是时不时的压着工资,难道自己只能两手空空的回去?也实在是不合适。

  那么今年的中秋节就不回来了吧!我给老妈打电话说!老妈说实在不放假就在那呆着吧,回来也是路上奔波累的慌。想吃月饼了妈妈给你寄。

  可是我想要的是一家人陪在身边的日子。只是今年的中秋节,只能一个人在异地他乡度过了。

  每逢佳节倍思亲。这句话说的真的是一点都不假。之前从来都没觉得自己是那么的想家,可是此时此刻望着天上的圆月,让我无比的想念家乡的爸爸妈妈弟弟妹妹!

  希望明年的中秋节,自己能够回家过个团圆节吧!

  每逢佳节倍思亲作文500字 5

  在喜庆的日子里,人们比以往任何时候都更加思念远方的亲人

  家家户户灯火通明;道路两旁,路灯闪烁;远处鞭炮声不绝于耳;夜空中的烟花五彩缤纷。多么热闹的除夕啊!但是,现在异地高手做的好吗?

  谁不想过年回家团聚?尤其是一个在外打拼的老人,是无法抗拒孤独的。我面前好像有一个背影。宽阔弯曲的背部透露出孤独和凄凉。那背是我童年的摇篮。小时候躺在温暖宽厚的背上,主人给我讲故事。有时候听着听着就睡着了,口水在背上流。但是现在背越来越弯。岁月如刀,刀使人老去。爷爷老了,但他仍然为自己的生活感到孤独。连过年这种节日都不能回来!你满是皱纹的眼睛里满是无奈,我的心里满是不情愿。

  “啪——”一朵绚丽的烟花在我头顶绽放,照亮了夜空。云,簇簇,五彩缤纷;像流星,像瀑布,各种方式。我们这里还没开完车,还有竞争开放,眼花缭乱,眼花缭乱。爷爷,那里的烟花和这里一样漂亮吗?不知道要不要我看天上的烟火?心里一定充满了对家人和家乡的思念。

  “姐姐,吃饺子吧!”我哥哥在房间里叫我。饺子一起吃最好。爷爷,你吃过吗?一个人端着一碗饺子,在一个空荡荡的房间里,肚子里吃着年夜饭,会是什么样子!

  没有明月,却有烟火。爷爷,让烟火带着我的悲伤和思念,随风飘向你!

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