有一天，外面下着大雨，已经过了晚饭时间了，妈妈还没回来。小女孩站在家门口望啊望，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑；雨，越下越大……小女孩决定顺着妈妈每天回家的路，自己去找妈妈。她走啊走，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲地摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但这时她发现，妈妈的眼睛还没有闭上！小女孩突然明白了：妈妈可能已经死了！她感到万分地恐惧，拉过妈妈的手，使劲地摇晃，竟然发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕！小女孩拼命地哭着，却发不出一点儿声音来……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道，妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做了。于是，她擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……
小女孩就在雨中，一遍又一遍地用手语做着这首《感恩的心》。泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑落……
“我来自偶然/象一颗尘土/有谁看出我的脆弱/
我来自何方/我情归何处/谁在下一刻呼唤我/
天地虽宽/这条路却难走/我看遍这人间坎坷辛苦/
我还有多少爱/我还有多少泪/要苍天知道/我不认输/
感恩的.心/感谢有你/伴我一生/让我有勇气做我自己/
感恩的心/感谢命运/花开花落/我一样会珍惜/
小学生作文（中国大学网http://www.unjs.com/）
我们都是生命的使者，也是生命的过客。生命是一个过程，生命是岁月的一个章节，生命只属于我们一次，生命在给我们幸福时刻的同时也给了我们悲哀的时刻。
生命不会给我们任何承诺，生命只给我们一次机会：那就是船造与开拓或者是浑浑噩噩，关键是看我们怎么去活着，怎么去好好把握生命。
我们从另一个世界走来，迎接我们的或许是有太阳的白天或许是有月亮的黑夜，无论白天或是黑夜，我们这么睁开开眼睛就会感到人世间的温暖。虽然，我们给这陌生世界的第一个声音是哭声；虽然，我们是在母亲的痛苦中降临的，甚至是伴着母亲的泪水和鲜血。但是，他们是幸福的，因为我们延续了他们的生命，我们是他们含泪的骄傲。于是，我们踏着父辈的足迹接*生命的另一个高度；于是，我们用它们所给予的力量，在它们没有走过的路途中走过。
活着，是生命的一种形式，创造才是对生命的一种注解，因为生命无法承受之轻，因为生命拒绝堕落。
人生短暂，瞬间即过，拥有生命是最大的幸福与快乐！那么，就让我们带着生命上路吧，让自我去擦亮别人目光的同时，也活出一个最好的自我。
我们从另一个世界走来，迎接我们的或许是有太阳的白天或许是有月亮的黑夜，无论白天或是黑夜，我们这么睁开开眼睛就会感到人世间的`温暖。虽然，我们给这陌生世界的第一个声音是哭声；虽然，我们是在母亲的痛苦中降临的，甚至是伴着母亲的泪水和鲜血。但是，他们是幸福的，因为我们延续了他们的生命，我们是他们含泪的骄傲。于是，我们踏着父辈的足迹接*生命的另一个高度；于是，我们用它们所给予的力量，在它们没有走过的路途中走过。
活着，是生命的一种形式，创造才是对生命的一种注解，因为生命无法承受之轻，因为生命拒绝堕落。
人生短暂，瞬间即过，拥有生命是最大的幸福与快乐！那么，就让我们带着生命上路吧，让自我去擦亮别人目光的同时，也活出一个最好的自我。
人一生最珍贵的就是生命，只要珍惜了自己的生命就等于珍惜了自己的一切，珍惜了自己的昨天、今天和未来。生命如歌，对于一个成功者，他珍惜了自己的以前，努力了，奋斗了，在经过自己的无数次失败之后，他终于成功了。对这位成功者来说，他的生命是一首充满酸甜苦辣的曲子，正因为有这些酸甜苦辣，才构成了美妙曲子的不同音符。生命如歌，对于一个勤奋者，他的生命就是自己的一切。因为他要用生命来作自己成功的事。即便是自己没有成功，他对自己的一生，也无怨无悔，因为他努力了，他做到了问心无愧。因此他的生命之歌即便不十分美妙。但对勤奋者来说，它永远是自己心里最美的歌。生命如歌，对于一个聪明者，只要他利用自己的聪明才智，做了自己想做并十分有意义的事情，他就是一个十足的聪明者，因为他唱出了自己生命中最美最动人的歌声。如自己认为十分聪明，什么事也不做，一天一天的混日子。那么他的一生将会碌碌无为，他的生命就是一首没有音符、没有节奏，只有歌词的曲子。生命如歌，对于一个失败者，只要他对自己的事业努力付出了，经过无数次生活的磨难，还没有成功。那他在自己的晚年，回忆自己一生时，他惟一的遗憾就是自己没有成功，但是除了这些之外，他会没有任何怨悔。因为经过自己一生所有的磨难，这时他变的成熟了。那他的生命将是一首完美的、动听的、但又欠缺的曲子。生命如歌，对于一个庸俗的人，他的生命就是一棵墙头草，风往哪头刮，他就向哪头倒，所以他的生命十分短暂，在经过了仅仅几次的风吹雨打之后，终于倒下了，如果像这棵墙头草，他的生命就什么也没有，他的一生就是碌碌无为的。那么，他就没有自己的生命之歌，而且他的一生也构不成一首歌。同学们，让我们唱出自己的歌，唱出自己心中最美、最动人的歌。让所有的人为自己的歌陶醉。同学们，珍惜自己的生命吧，在自己的一生中，用自己*凡的心，唱出最不*凡的歌，这样你才是一个真正的歌唱家，你才会在群星中闪耀光芒。
生命就像动听的歌，让人回味无穷。
生命就似一场美妙的梦，让人迷恋和蛲？生命总有悲欢离合，也常伴着喜怒哀乐，生命中有太多的角色，我们每个人都在生命中寻找着，生命给了我们很多快乐，但也同样赋予我们无限的烦恼和思索。
珍惜生命，这个题目似乎有一种警惕性在里面，总让人联想到生命的尽头。生命，它是脆弱的，每天都有无数生命像流星一样划过天际，消失在茫茫夜空当中；生命，它是顽强的：小草，无论，它是在悬崖峭壁，还是在戈壁沙滩，都能看见它的'身影，似乎周围恶劣的环境都不能阻挡它对求生欲望。
生命是一朵美丽的花，在岁月的流逝中含苞，绽放，直至飘零成泥。没有人能够躲得过这一命运。唯一不同是，你或者绚烂辉煌，香气袭人；或者苍白黯淡，寂寂无声。而重要的是，在早春的风寒里，我们都曾经开放过；在阴霾密布时，我们都曾奉献过自己的色彩，自己的舞姿。
我们常常可以看到，那些活在或者曾经活在死亡阴影中的人，对他们所做的每件事情，都赋予了一种爱，一种留念。
当它存在的时候，你不去珍惜它，当他消失的时候，你才会知道他的可贵之处。 当然，在飘离枝头和零落成泥之间，还有属于我们的最后的舞台，即便是风中的花瓣，仍能带着生命最后的色彩，跳出美丽非凡的舞蹈。而一朝入土，也还有暗香如故，在我们走过的路上，留下一路芳菲。就是这样，才要更加珍惜所拥有的。
生命无法用太多的词语去比喻，生命中我们不能选择远离和放弃，美好的东西需要我们每个人去体会，生命真的很美好，只有生活中的人拥有珍惜的权利。
生命也会因为我们的珍惜而更加充满色彩，相信生命永远属于那些珍惜它的人。
生命就像动听的歌，让人回味无穷。
生命就似一场美妙的梦，让人迷恋和蛲??
生命总有悲欢离合，也常伴着喜怒哀乐，生命中有太多的角色，我们每个人都在生命中寻找着，生命给了我们很多快乐，但也同样赋予我们无限的烦恼和思索。
珍惜生命，这个题目似乎有一种警惕性在里面，总让人联想到生命的尽头。生命，它是脆弱的，每天都有无数生命像流星一样划过天际，消失在茫茫夜空当中；生命，它是顽强的：小草，无论，它是在悬崖峭壁，还是在戈壁沙滩,都能看见它的身影，似乎周围恶劣的环境都不能阻挡它对求生欲望。
生命是一朵美丽的花,在岁月的流逝中含苞,绽放,直至飘零成泥。没有人能够躲得过这一命运。唯一不同是,你或者绚烂辉煌,香气袭人;或者苍白黯淡,寂寂无声。而重要的是,在早春的风寒里，我们都曾经开放过；在阴霾密布时,我们都曾奉献过自己的色彩,自己的舞姿。
我们常常可以看到，那些活在或者曾经活在死亡阴影中的人，对他们所做的每件事情，都赋予了一种爱，一种留念。
当它存在的`时候，你不去珍惜它，当他消失的时候，你才会知道他的可贵之处。
当然,在飘离枝头和零落成泥之间,还有属于我们的最后的舞台,即便是风中的花瓣,仍能带着生命最后的色彩,跳出美丽非凡的舞蹈。而一朝入土,也还有暗香如故,在我们走过的路上,留下一路芳菲。就是这样，才要更加珍惜所拥有的。
生命无法用太多的词语去比喻，生命中我们不能选择远离和放弃，美好的东西需要我们每个人去体会，生命真的很美好，只有生活中的人拥有珍惜的权利。
生命也会因为我们的珍惜而更加充满色彩，相信生命永远属于那些珍惜它的人。
生命是一首无声的歌，优雅绽放。
风儿快活的`打着滚儿，阵阵飒爽，轻柔浪漫。红花酢浆草宛若娇羞的少女，时不时的抖落馨香。匆匆岁月，生命留痕。
那日，随母亲来到奇幻城堡――霍金实验室。
漫步在实验室，原本沉闷的心变得愈加静逸了，缥缈的气息增添了朦胧的色彩，身临其境一般，使我心潮澎湃。环顾四周，只见得红墙绿瓦，字画参差不齐的刻在四面八方，横斜疏美。轻抚有些凹凸不*的木桌，恍若霍金本人，即便身体残疾，仍旧轻盈浅笑。
广场上回响着“生命是云彩，悠然不定，随风无影……”
我擦了擦头上的汗珠，展开双臂，“人的生命甚是宝贵，我一定要活出似歌一般轻悠的生命。”
母亲摸了摸我的头，笑语盈盈的对我说：“我相信你，你是最棒的。”耳目一新的歌词，优美动听的旋律，正如霍金的人生，跌宕起伏，坎坷不*。十几年来，病魔恍若一个跟屁虫，死缠烂打的折磨着他，可他却若无其事，淡然无比。心中的悲痛如同刀割，恨不得一下见血。也许，这就是烙印在时光里的生命片刻吧。
“流水淘沙不暂停，前波未灭后波生。”意志力宛若奔腾不息的流水，越千山，纵万里。锻造了不一样的传奇人生。
又一个春日的早晨，细雨夹着沁凉，水波随处飘荡。我伫立在岸边的岩石上，拍了拍身上的灰尘，耸了耸脑袋，目视远方。思绪绵绵，飞腾塞外八方。观望这大千世界，心中无限迷茫，何为生命成功所需？
著名哲学家周国*说过：“坚强，不是面对悲伤时不流一滴泪，而是擦干眼泪后微笑着面对以后的生活。”是啊，人的生命，在闪耀中先出绚烂，在*凡中现出真实。
借时光之手，温暖一束花开；借一方晴空，拥抱如歌的生命。
今天，我们学*了短文两篇：《蝉》和《贝壳》。尽管我早已就读过他们，但是当老师讲起来的时候，我还是又一次深深地震撼了！
很多人都讨厌蝉的聒噪。尤其是在盛夏里，天气很热，热得让人坐立不安心烦意乱，而就在这时，他们却在哪个不知名的角落拉长了声音拼命地一刻不停地叫着。它们是那样地固执张扬，叫得又是那么地不和适宜，恨得大家咬牙切齿！然而，大家怎么知道蝉的寿命一般仅有一个周左右，为了这一个周，他们要在地底下埋藏十几年！十几年啊！没有阳光，没有音乐，没有伙伴，没有交流，只有孤独，只有寂寞，只有忍耐，只有坚持！多少蝉没能坚持到重返地面！那些无论是在高树上，还是在不知名的角落鸣唱的蝉其实都是冲破了黑暗和层层阻挠的了不起的胜利者！他们张扬着来之不易的生命，尽情地挥洒着短促的生命里的每一个时刻！十几年的努力换来仅仅一个周的鸣唱，这简直就是生命的绝唱，无比的壮观恢宏！
向蝉致以崇高的敬意！
生命如歌，短促而深情。活着就是奇迹！老师告诉我们。海伦凯勒几乎失去了感知外界的所有渠道，但是却没有任何一个人比她和人们的心贴得更*！她的一生是传奇的一生。她用自己的坚强信念，不屈不挠的拼搏，向世人昭示了生命的伟大，生命的奇迹！“只要给我三天的光明！”海伦在呼唤。只要给她三天的光明 ，只需要三天，让她好好看看这世界！我们在祈祷！
活着就是奇迹！尽管困难不断现实残酷而令人悲哀！无论何时遇到多大的挫折，我们都不能放弃生命！自杀仿佛成了时尚，尤其是我们这个年龄段的孩子，生活中少有不顺，就把自杀当杀手锏，留给亲人朋友无情的打击。
不同的人有不同的人生，不同的人生有不同的色彩，有的绚丽有的朴实，有的辉煌有的*凡。没有人能决定生命的长度，但我们的生命绝对能有不同的质量。绚丽辉煌让我们品尝生命绽放的热烈，*凡朴实让我们感受夕阳西下的从容。不管绚丽还是*凡，请好好活着！
珍爱生命吧！生命于人仅有一次！
生命如歌，把握好每一个音符，将会奏出美妙的乐章；人生虽有坎坷，但善于发现优点的人，才是成功的主宰者！
在经历挫折后，他仍怀揣乐观。海伦凯勒，一个与黑暗为伴的伟大人士，她竟能承受住这一噩运，并且怀着希望写下盲人的心声。在常人眼中，失明是永久的。但他们拥有我们无法做到的优点乐观。
中国唯一的残疾文学家，张海迪。年幼的她遭受了半身残疾，但是她为了自己的理想，忍受着巨大痛苦，最终还是如愿以偿。
对待残疾人，我们所能副施在他们身上的`优点便是：发掘优点，将优点放大，能看另一片海阔天空。
看生活如看一场戏，而我却永不会止步我要将成功延续！
我所拥有的优点，也只有直观。我不会委婉，只会直言，也因此得罪了许多人；但他们就是在我面前如此，取悦别人的滋味也不怎麽好受，一个不会说不的人，一辈子只能生活在脚下。而我却不同，将自己心里的想法诉说出来，会豁然开朗，我没有乐观的品质，但我想我的直观会使我逐步迈向成功。我有自己看待生活的见解，因此，我活得自在。
每个人都在渴望自由，其实不然，方法很简单活在当下！
“走过那条小河，你可曾听说，有一位女孩，她曾经来过……”每当我的耳畔响起这首熟悉的歌——《一个真实的故事》时，我都会忍不住泪流满面，思绪万千。
我上一年级时妈妈经常唱这首歌，那时我很好奇，不明白妈妈为什么对这首歌如此钟情。妈妈告诉我，有一个小女孩从小爱养丹顶鹤，在她大学毕业以后仍回到她养鹤的地方，踏进了沼泽地就再也没有回来……她就是歌曲中的女孩。我听了觉得真可惜，真伤心。
妈妈告诉我，六年级有一篇课文叫《灰椋鸟》，妈妈还告诉我，课文的作者叫徐秀娟，她爱鸟，护鸟，为了鸟儿献出自己年轻的生命。妈妈唱道“走过那条小河，你可曾听过，有一位女孩她曾经来过，走过这片芦苇坡，你可曾听过，有一位女孩，她留下一首歌……”那熟悉的歌词，熟悉的旋律。我的心当时像被雷电击了一下，为了救丹顶鹤而失去生命的姐姐原来就是徐秀娟。
徐秀娟姐姐为丹顶鹤付出了年轻的生命。她的故事到处传扬，激励着一代又一代的人去保护大自然，保护动物。她的一生如花一般绚烂，如鹤一样美丽。她虽然离我们远去，但她曾经走过的那条小河，走过的那片芦苇坡，那片片白云，那阵阵风儿，还有那一群丹顶鹤永远记住她，因为她留下了一首壮观的歌。
生命如歌，人生不止倾听，更要学会放声歌唱。
寒露时节，大地上已是银装素裹。朔风吹过，层林尽染，那一片片火红的梧桐树叶，如同一只只绚丽的帝王蝶在空中飞舞，婀娜多姿。
朔风阵阵，踏着略有些泛白的青砖路，爬上了那枯瘦的山顶，蓦然听见，阵阵埙声如同一阵轻风*卷了这片竹林，震落了几片枯黄，顿时我的思绪便飘回了从前……
那年仲夏，正是放暑假的日子，炎热的空气仿佛要将一切水份从万物中剥离出来，路边旁的小贩手中摇着个写着商家广告的塑料扇，躲在那一丝阴凉里吆喝着，不时会有几名旅客凑上前去。
向前走去，倏忽听到一丝悠扬的乐曲声，如同梅花的那一抹来自寒雪中的幽香，在这热闹的市场里显得格外扎眼，一走进这老旧的店铺，古朴的墨香扑面而来，我便四处张望了一下，随后便被一道声音打断了“小兄弟，来买埙的？”老板看起来将*四十，那和蔼的表情就如同那庙里的佛陀一般，空气中热情如同春风一般将屋中每一处都充实了，我先愣了一下，老板看我这样反倒哈哈地笑了几声，见我直勾勾地望着他手中的埙，便为我介绍了起来“小兄弟，这叫埙，可以吹的，你看……”顿时“呜——呜——呜”的乐声，似精灵一般在这狭小的屋里飞舞着。
很显然，老板的口才并不太好，到了最后，我弄懂了如何吹奏这个叫做“埙”的乐器，见我弄懂了埙，他转了个身从架子上，缓缓地取下了一个老旧的埙说：“事实上呢，你还是我的第一个学生，这是我以前第一次做出来的埙，正好你也是第一个学生，正好送你了吧。”他说的很随意，但我还是郑重地托在手中……
思绪缓缓地飘回，想起抽屉中熟睡着的埙，不禁想起那个热情的老板，那阵埙曲肆意飞扬，响彻我的脑海，似一阵风带走学*的无尽烦恼。正如中国现代某位文学家说过：“人们都不一样，就像歌曲总是没有相像的……”是啊！人生就如一首歌，有的肆意，有的深沉，听众太*凡，所已我们就要做那舞台上的那名旷世经典。
生命如歌，不能太*凡。
生活就像一曲莞尔、恬淡的歌，但风景美不胜收。
――题记
一年中的初春，到处巧笑嫣然。雏菊在微风中摇曳“飒飒飒――”，散发出阵阵沁人心脾的幽香，独自孤寂的感恋世间的美好，花香满衣、清香拂过。
垃圾堆旁，一位老奶奶蹒跚的拾着塑料瓶，虽然衣衫褴，但依旧掩不住当年的风华，喷朱喧赤，留下了绚烂的痕迹。生命如同恬静的悠扬歌声。
蓦然，一个小女孩手中拿着一杯水眸子中透着恬淡，镌出了纯真，就是一颗明珠。“奶奶，喝杯水吧。”一道清脆的女声响起。我看到了老人眼中的欣喜，消融在悠然的清晨，高大的合欢树，芳醇的琼花香。她的生命伟大而又*凡，渲染了芳醇，洋溢着怡然。
这幅场景让我不禁联想到了祖母，萦绕在我脑海中。
祖母曾经也拾过塑料瓶，不过是那样的有活力充满生机，眷恋着未来。当时，我有点不开心的说，“祖母，您怎么又来捡瓶子了，多脏啊。”祖母微笑着道，“没事，我其实为的也不是那几毛钱。”生命萦绕着忆恋，将云絮韵予了生命。
如今，踱步在墨青色的道路旁，脑中溅起了祖母的那句话“我其实为的也不是那几毛钱。”歌曲的妩媚纵使生命的素洁发扬到了韵致。
这时我恍然大悟，可能为的是心中的那份静谧，为的是社会的那份皎洁，为的是街道的璀璨，就是伏在人间的`虹彩。
日本作家合甜美子说过：“人需要一颗牺牲自己的心。”颂歌怡然，洋溢着迤逦，殷红的烟波游弋出幽香、艺雅，好似生命的涌动。
我们无法复原过去，只能珍惜当下。生命的价值在于奉献。
生命如歌，似一树花开，或安静或热烈，或寂寞或璀璨。——题记
那年，去了大圣湖，又和同行的朋友们去捕鱼。
湖边，一只只白鹤，在地上走着，恍惚间，一行白鹤排云上，只留下一阵尖锐的叫声，飘飘悠悠落下来。白天鹅是那么的安静，走几步，停下来，翅膀微动，低头细思量，思量着如歌的生命。
我看见了一条浑身黝黑鱼，好奇心驱使着我，想钓它的.的欲望陡然增长。我记得，小时候，见过有人钓黑鱼，他们把青蛙绑在钓竿上，挥到河里，然后等黑鱼上钩。
我们请旁边的一个双手叉腰，两眼注视鱼塘的，大叔来钓黑鱼。大叔悠然娴熟的把上了饵的杆子抛了出去。不久，朋友的鱼竿猛地一沉，“钓着鱼了！”随着一声大喊，那大叔开始疯狂的收起鱼线。
“哗达！”一声，水花四溅，一颗颗晶莹剔透的钻石落了下来。一条浑身黝黑的鱼被狠狠地甩上岸，孤苦伶仃的躺着那，两只水汪汪的眼睛似乎流下了晶莹的泪水。“这是什么鱼？”朋友感慨道“这个是孝顺鱼……”听完朋友的叙述，我感觉这条鱼，就是一首歌，一首感恩的生命之歌。
生命如歌，似海水奔流，不遇着岛屿和暗礁就难以激起美丽的浪花！
这时，来了一辆7路车，我随着人群挤上了公交车。车上很挤，加上天气闷热，车厢里就更让人憋得喘不过气来。
有过了一站，只上来了一对老夫妻，丈夫扶着妻子，妻子面色蜡黄、步履蹒跚，像是生病了。老夫妻走到“爱心专座”旁的扶手边。这时，我才注意到“爱心专座”上坐着一对夫妇、一位孕妇和一个戴着墨镜、手里拄着拐杖的小青年，看起来，他应该是个盲人。在老夫妻对面站着一个女孩子。她穿着白色上衣和粉红色绣花短裙，手里拿了包薯条，正津津有味地吃着。
突然，车子来了个急刹车，那位生病的老太太没站稳，跌到了那个女孩子身上，幸好她老伴把她扶了起来。可是那女孩子的薯条却打翻了她一身，女孩子很生气，骂了起来：“你怎么这样，这可是我新买的衣服……”她边说边指了指衣服。
“我老伴生病了，腿脚也不好，姑娘，实在对不起噢！”老爷爷说。
“有病还来乘那么挤的公交车？干吗不打出租车呢？”女孩子小声嘀咕着，还不停地拍着衣服，想要把身上的油迹擦掉。
那位坐在“爱心专座”上的盲人似乎察觉到了什么，他站了起来，对抱病的的老太太微笑着说：“老太太，到我这来坐吧！”盲人清脆的声音打破了车厢里原有的嘈杂，众人的目光齐刷刷地投向他。
老太太显得十分过意不去：“怎么能让盲人来让座呢？”
“怎么不能？”盲人笑了笑，“我只有1站路就到家了，再说，我还可以抓着扶手呢！”说着，他伸出手来，摸索着扶手。
老太太感动极了，但还是坐了下来，盲人也下了车，车厢里又恢复了以前的嘈杂。我不禁暗暗赞叹：多么可爱的盲人啊！你的眼前虽然是一片黑暗，但你的内心却是明亮的，你内心的光明不仅照亮了整个车厢，还照亮了整个社会！
生命如歌，人生不止倾听，更要学会放声歌唱。
寒露时节，大地上已是银装素裹。朔风吹过，层林尽染，那一片片火红的梧桐树叶，如同一只只绚丽的帝王蝶在空中飞舞，婀娜多姿。
朔风阵阵，踏着略有些泛白的青砖路，爬上了那枯瘦的山顶，蓦然听见，阵阵埙声如同一阵轻风*卷了这片竹林，震落了几片枯黄，顿时我的思绪便飘回了从前……
那年仲夏，正是放暑假的日子，炎热的`空气仿佛要将一切水份从万物中剥离出来，路边旁的小贩手中摇着个写着商家广告的塑料扇，躲在那一丝阴凉里吆喝着，不时会有几名旅客凑上前去。
向前走去，倏忽听到一丝悠扬的乐曲声，如同梅花的那一抹来自寒雪中的幽香，在这热闹的市场里显得格外扎眼，一走进这老旧的店铺，古朴的墨香扑面而来，我便四处张望了一下，随后便被一道声音打断了“小兄弟，来买埙的？”老板看起来将*四十，那和蔼的表情就如同那庙里的佛陀一般，空气中热情如同春风一般将屋中每一处都充实了，我先愣了一下，老板看我这样反倒哈哈地笑了几声，见我直勾勾地望着他手中的埙，便为我介绍了起来“小兄弟，这叫埙，可以吹的，你看……”顿时“呜——呜——呜”的乐声，似精灵一般在这狭小的屋里飞舞着。
很显然，老板的口才并不太好，到了最后，我弄懂了如何吹奏这个叫做“埙”的乐器，见我弄懂了埙，他转了个身从架子上，缓缓地取下了一个老旧的埙说：“事实上呢，你还是我的第一个学生，这是我以前第一次做出来的埙，正好你也是第一个学生，正好送你了吧。”他说的很随意，但我还是郑重地托在手中……
思绪缓缓地飘回，想起抽屉中熟睡着的埙，不禁想起那个热情的老板，那阵埙曲肆意飞扬，响彻我的脑海，似一阵风带走学*的无尽烦恼。正如中国现代某位文学家说过：“人们都不一样，就像歌曲总是没有相像的……”是啊！人生就如一首歌，有的肆意，有的深沉，听众太*凡，所已我们就要做那舞台上的那名旷世经典。
生命如歌，不能太*凡。
即使生命注定如誓言般短暂，那也要活的如歌般精彩。
——题记
目力所及，巷路旁的野草上滴下几滴透亮的滚圆。流苏吟柔了一树的沐宇“飒飒飒”。
那年春天，一起匆匆走过，于是便迎来了那漫长而又枯燥的的夏。我再一次来到那条小溪边，灵魂深处响起那首生命之歌，忆……
循着扑面而来的`乐声探去，这人一袭白衣，腰间缠着十厘米粗的红布带，布带上挂着一个铜黄色的葫芦，手里捻着一只形似箫的管弦乐器。从这少年口中得知，这是名为篪的民俗乐器。
片刻，那悠扬的乐曲声又荡漾在我的耳边。如一曲今朝有酒今朝醉，如一瓶玉良美酒醉相思。
翌日，我循着乐声又找到了这条小溪。
看到了我，他把篪送到了我的手边，也没有推辞，就结结巴巴的吹了起来。
生命如歌，时间如流水般。在少年的悉心教导下，我越来越熟练了，也终究到了那不可避免的分别。
夜渺，只剩下那天空中若隐若现的黄。风，如刃，残了那一抹月。吹落千盏灯，我再一次拿起那只篪，轻轻地靠在两唇之间，那静晓的，?置嗟睦稚?，就从舌尖流逸、蔓延。他脸上露出久违的笑容，离去。
少年的背影早已在我心中远去，也许他从未来过吧，但我却还是回忆过往。坐在溪边的石头上沉思良久“滴答……”“……滴答”声惊醒了树上那只不知名的鸟，抖动起彩色的祥羽，把那落日最后的余晖，纷纷扬扬的洒落在地上，我的思绪也纷纷落下。
回忆留给过往珍藏，珍惜现在这段如歌的生命。
生命如歌，生是注定，命也是注定。即使不能改变，也不要贪得无厌，*安就好。
生命如歌，只有坚强，才能在寒风中挺立；生命如歌，只有虚心求教，才能不断成长；生命如歌，只有傲立霜雪，才能坚忍不拔。
不倒松
“暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容。”在人生的大道上，我们每个人都会遇到大大小小的挫折、困难。我们要学*不倒松，苍风不倒。在飒飒寒风中、悬崖峭壁上，拔地而起，百年不朽。在霜雪中、劲风中，岿然不动。你看，风雪过后，松树的枝条上，堆满了厚厚的白雪，其他的树几乎都被白雪压弯腰，雄风吹折枝，然而只有青松挺直了腰，身上的雪在阳光下闪闪发光，真是“大雪压青松，青松挺且直。”生命，需坚强！
虚心竹
“未出土时先有节，纵凌云处亦虚心。”我们每个人，都要保持谦虚谨慎的生活态度。竹，代表着虚心，气节，是众多文人墨客较为喜爱的植物。我们要学*虚心竹，虚心求教，才能使自己成长，从众人中脱颖而出。像宋濂，即使白雪皑皑，寒风刺骨，也依然虚心求教，丰富自己的学识。但是无论怎样，最主要的一点还是――虚心。生命，需虚心！
傲寒梅
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅与松竹不同，唯有梅只与寒雪做伴，非四季开放。梅虽娇，却能迎风绽放，傲立霜雪，它是多么坚韧不拔呀！玉不琢，不成器。宝剑尚需磨砺，梅香更是受过了苦寒，而人正需走过困难、坎坷，才会绽放属于自己的生命。生命，需勇气！
岁寒三友在常人眼里似乎*淡无奇，但它们却能演奏出一首属于自己的生命之歌。唱的是什么？――坚强、虚心、勇气
一个人活着，就是为了让别人很快乐，为了造福人类社会。其实，死亡也并不是想象中的那么可怕，就如同是新生命的开始。只要尝尽了人生五味，就算是死，也不会有太多遗憾了吧。
一本叫做《一片叶子落下来》的绘本，讲述了叶子弗雷迪的故事。弗雷迪度过了它美好的春夏秋冬。别人在它生长的树下乘凉，它感到很快乐；在树下玩耍，它很快乐；即使有人在树上刻下自己的名字，它也很快乐……尽管弗雷迪有许多快乐，但是身为落叶的它，还是得面对死亡。它很疑惑，为什么自己需要面对死亡呢？最终，命运还是无法改变的，它带着一丝不舍从树上飘落下来。它临死前，好友丹尼尔告诉它，它们死亡后，会与露珠融为一体，化成肥料，让大树长出新生命。
是啊，人也是如此。正所谓“人生自古谁无死”，死亡也是新生命的开端。
我不禁拿起一枚糖果，撕开糖纸，放在嘴里细细地品味。含在口中，有股淡淡的苦味，在我心中弥漫。这一刻，我的心头酸酸的，我不由自主地想到了已经去世的.爷爷，我是多么希望他能永远地留在我身边！我还有太多太多的话想对他说，可病魔还是无情地夺走了他的生命……我的心情如这枚糖一样，是苦涩的。
怎样的一场落叶匆匆，让死亡也这一般灿烂从容！我们要珍惜现在的生活，如果一分钟不快乐，那在我们的生命里就少了一分钟的精彩。我们活着，我们要见证生命的可贵，让它不留遗憾！
生命就像动听的歌，让人回味无穷。
生命就似一场美妙的梦，让人迷恋和蛲
生命总有悲欢离合，也常伴着喜怒哀乐，生命中有太多的角色，我们每个人都在生命中寻找着，生命给了我们很多快乐，但也同样赋予我们无限的烦恼和思索。
珍惜生命，这个题目似乎有一种警惕性在里面，总让人联想到生命的尽头。生命，它是脆弱的，每天都有无数生命像流星一样划过天际，消失在茫茫夜空当中；生命，它是顽强的：小草，无论，它是在悬崖峭壁，还是在戈壁沙滩，都能看见它的身影，似乎周围恶劣的环境都不能阻挡它对求生欲望。
生命是一朵美丽的花，在岁月的流逝中含苞，绽放，直至飘零成泥。没有人能够躲得过这一命运。唯一不同是，你或者绚烂辉煌，香气袭人；或者苍白黯淡，寂寂无声。而重要的是，在早春的风寒里，我们都曾经开放过；在阴霾密布时，我们都曾奉献过自己的色彩，自己的舞姿。
我们常常可以看到，那些活在或者曾经活在死亡阴影中的人，对他们所做的每件事情，都赋予了一种爱，一种留念。
当它存在的时候，你不去珍惜它，当他消失的时候，你才会知道他的可贵之处。
当然，在飘离枝头和零落成泥之间，还有属于我们的最后的舞台，即便是风中的花瓣，仍能带着生命最后的色彩，跳出美丽非凡的舞蹈。而一朝入土，也还有暗香如故，在我们走过的路上，留下一路芳菲。就是这样，才要更加珍惜所拥有的。
生命无法用太多的词语去比喻，生命中我们不能选择远离和放弃，美好的东西需要我们每个人去体会，生命真的很美好，只有生活中的人拥有珍惜的权利。
生命也会因为我们的珍惜而更加充满色彩，相信生命永远属于那些珍惜它的人。
生命如歌一幅生动的画面映在我的眼帘：在春暖花开的美景中，一个小女孩儿穿梭在花丛中。她在一株月季花前停了下来，慢慢的伸出双手，悄然拢住了一只蝴蝶。蝴蝶在她的手指尖扑腾，小女孩儿的脸上挂满了惊讶。许久，她放走了蝴蝶。小女孩儿仰起头来张望看。这幅画面让我感受到春天的温暖，让我感受到了一片明媚！说她特殊，是因为她是一位盲童；说她特殊，是因为她能够用自己独特的方式，感受春天的气息，触摸春天的脉搏，捕捉春天的踪影；说她特殊，因为她是一位盲童，她用自己的方式谱写着属于她自己的生命之歌！她就是盲女孩儿——安静。安静对春天的热爱，对生活的热爱，对生命的热爱，让我情不自禁，为之感动：每个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要我们热爱生活，热爱生命，就一定能够创造出一个属于自己的五彩缤纷的世界，就能够创造出属于自己的春天！在我们的身边，经常会发现这样的人：有的人双眼失明，有的人双耳失聪，有的人因车祸失去了双腿，有的人因疾病失去了双手……可是，大部分人都不怨天尤人，而是在心中怀着前进、乐观的心理充实地过了下去。我有一天在家里看电视，我却看见一个黑影走了过来，我跑到窗户那儿去瞧，才发现那是一个右腿残疾的老人，他穿得很朴素，在路边捡有用的东西，我看着他弯曲的身影，心中好像有一颗沉沉的大石头一样。我真正领悟到：生命如歌。生命就像歌曲一样，曲折动人，我们要珍惜生命，用有限的生命演奏更动人的乐章，我们要充实地过好每一天，奏响生命的最强者，那些残疾人，就像安静一样，虽然上帝给他们关闭了一扇门，可是，却给他们打开了另一扇门，他们心灵的窗户并没有关闭，而是敞开的。在他们的内心世界里，是一片明媚的春色！他们顽强，他们永远不会向命运低头！他们演奏着一首又一首生命的赞歌，他们好像旋律中飘飞的动人音符，为生命、为生活在他们的世界里跳跃！生命如同是水，流失了永不再回来！生命如同是旋律，谱写着美妙的乐章！
——生命如歌作文 (菁华9篇)
书是我们人类的朋友。记得有位名人曾说：“饭可以一口不吃；觉可以一夜不睡；但是书不可以一日不读。”我很爱读书，因为在书中我认识了勇敢的哈利·波特，认识了冷静的福尔摩斯，但我最喜欢的还是海伦·凯勒，她的一生是一曲向生命抗争的赞歌，是她让我懂得了人活着的价值。
她是不幸的，在19个月时就失去了视觉和听觉，没有了这两样重要的器官，人生就变得暗淡无光、枯燥乏味。在那无声又黑暗的世界里，她承担了多少不为人知的与世隔绝的孤独。
我喜欢她在不幸中乐观地生活着。她用手触摸着物品，用心感受着世界。走出家门的她，扑到大自然的怀抱，感受野外丰富的生活，她抚摸着大自然中的小草、树木、石头，每天这样不厌其烦地一遍又一遍。大自然的生灵给予了她活下去的希望。一个残疾人始终没有向生活屈服，对生活满怀着信念与激情。
她把学*比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了她和这个世界沟通的桥梁！
我喜欢她向世人提出“假如给我三天光明”这个话题，这让每个人都思考该如何度过生命的每一天。她想在这三天里做一些有意义的事，让许多健全的人都知道自己不要“生在福中不知福”，同时也让我们这些健全人知道，珍惜现在美好的生活，珍惜眼前的一切。
想想自己*时的举动，真是惭愧不已。多少次在学*的困难面前，我有过退缩；多少次在生活的照料上，我还过多地依赖家长。一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。认识了海伦·凯勒，是她，让我找到了坚持的勇气与战胜困难的信念。向她学*，就要学*她永不放弃、坚持不懈的精神。
海伦的一生就像一首诗，黑暗中却给人类带来了光明；海伦的一生就像一首歌，她用行动证明了人类战胜逆境的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命的赞歌！
在我的印象中，蝉是一种烦人的小昆虫，当我了解到蝉背后的故事后，一种对生命的尊重之情由然而生。
我们都讨厌蝉，因为在炎热的夏天，它们总是在树上拼命地叫着。高低相合，此起彼伏，恨得让人咬牙切齿。然而大家不知道蝉的寿命只有一周时间。为了这一周，它们在地下埋了很久。没有阳光，没有食物，没有水，只有黑暗和寂寞，只有坚持。为了见到夏日里的一缕阳光，为了那一声鸣叫，它们付出了太多，忍耐了太多。
当我从新闻上得知个别高考学子没有考上理想的大学而跳楼自杀，我既替他们伤心又看不起他们。蝉的生命只有一周，人可以活几十年，为什么不珍惜生命呢?有些人说：“生命短暂，但是我却很快乐，人在短暂的时光里做有意义的事，生命就充满了乐趣。”我是多么敬佩这样的人啊!
让我们向蝉致敬，生命只有一次，要好好珍惜。
国庆节里，我们去南沙玩时，看见一个残疾人正坐在马路边乞讨，路过的路人都没有人给他钱。我问爸爸：“能不能给他点钱呢？”他却说：“都是装出来的，别给。”
回到家后，我问爸爸为什么人的生命中有那么多悲剧，不能有一直幸福快乐的'生活。他说：“如果一直快乐幸福，没有尝过世间酸、甜、苦、辣生活怎么会有意思。”爸爸说得很对，南沙乞讨的老人尝过苦，将来他的子女一定会把她接走。生命就像一首歌。你开心时，歌是令你开心的。你伤心时，歌是悲伤的。你幸福时，歌是温馨的。生命是大自然赐予我们最好的礼物。
想一想自己，有时候考试又考不好，被爸爸骂，那是生命的第一步。有时候考好时，那是生命的第二步，生命就像一首歌，小时候，爸爸教我读书、写字、教我读唐诗宋词，开始在书中追寻快乐。
生命如歌，在红尘中艰难跋涉，在现实中的挫折、失败会让人失意，甚至心灰意冷。爸爸说：“每个人的生命都是宝贵的，应该善待生命。又让我想起了那位老爷爷。虽然他的腿残疾了，可是他没有放弃生命，人们应该也给他一些钱，因为生命是宝贵的。
“走过那条小河，你可曾听说，有一位女孩，她曾经来过……”每当我的耳畔响起这首熟悉的歌??《一个真实的故事》时，我都会忍不住泪流满面，思绪万千。
我上一年级时妈妈经常唱这首歌，那时我很好奇，不明白妈妈为什么对这首歌如此钟情。妈妈告诉我，有一个小女孩从小爱养丹顶鹤，在她大学毕业以后仍回到她养鹤的地方，踏进了沼泽地就再也没有回来……她就是歌曲中的女孩。我听了觉得真可惜，真伤心。
妈妈告诉我，六年级有一篇课文叫《灰椋鸟》，妈妈还告诉我，课文的作者叫徐秀娟，她爱鸟，护鸟，为了鸟儿献出自己年轻的生命。妈妈唱道“走过那条小河，你可曾听过，有一位女孩她曾经来过，走过这片芦苇坡，你可曾听过，有一位女孩，她留下一首歌……”那熟悉的歌词，熟悉的旋律。我的心当时像被雷电击了一下，为了救丹顶鹤而失去生命的姐姐原来就是徐秀娟。
徐秀娟姐姐为丹顶鹤付出了年轻的生命。她的故事到处传扬，激励着一代又一代的人去保护大自然，保护动物。她的一生如花一般绚烂，如鹤一样美丽。她虽然离我们远去，但她曾经走过的那条小河，走过的'那片芦苇坡，那片片白云，那阵阵风儿，还有那一群丹顶鹤永远记住她，因为她留下了一首壮观的歌。
“走过那条小河，你可曾听说，有一位女孩，她曾经来过……”每当我的耳畔响起这首熟悉的歌——《一个真实的`故事》时，我都会忍不住泪流满面，思绪万千。我上一年级时妈妈经常唱这首歌，那时我很好奇，不明白妈妈为什么对这首歌如此钟情。妈妈告诉我，有一个小女孩从小爱养丹顶鹤，在她大学毕业以后仍回到她养鹤的地方，踏进了沼泽地就再也没有回来……她就是歌曲中的女孩。我听了觉得真可惜，真伤心。妈妈告诉我，六年级有一篇课文叫《灰椋鸟》，妈妈还告诉我，课文的作者叫徐秀娟，她爱鸟，护鸟，为了鸟儿献出自己年轻的生命。妈妈唱道“走过那条小河，你可曾听过，有一位女孩她曾经来过，走过这片芦苇坡，你可曾听过，有一位女孩，她留下一首歌……”那熟悉的歌词，熟悉的旋律。我的心当时像被雷电击了一下，为了救丹顶鹤而失去生命的姐姐原来就是徐秀娟。徐秀娟姐姐为丹顶鹤付出了年轻的生命。她的故事到处传扬，激励着一代又一代的人去保护大自然，保护动物。她的一生如花一般绚烂，如鹤一样美丽。她虽然离我们远去，但她曾经走过的那条小河，走过的那片芦苇坡，那片片白云，那阵阵风儿，还有那一群丹顶鹤永远记住她，因为她留下了一首壮观的歌。
有人说，生命就像一条长河，我们都流淌在其中。但我却觉得生命就宛如一支支美丽而动人的歌。每一个人，都是其中小小的音符。
我们是花季的少年，活泼，灵动，富有生机。我们是飞扬洒脱的，绝不会受拘束。我们热爱自由，热爱生活。我们这些活泼的音符，构成了一曲轻灵的歌。你听，这歌不正是我们美好的生命吗?
温婉的女子，轻柔，*和，身姿婀娜。他们是柔和如水的，不会因为生活给她们的磨难而改变。她们喜爱春天，喜爱河流，构成了一曲温柔的歌。她们这些轻柔的音符。你听，这歌不正是他们柔婉清丽的生命吗?
坚强的男子，傲气挺拔，永不言弃。他们勇往直前，绝不会被打倒。他们撑起家庭，撑起事业。他们这些勇敢的音符，构成了一曲刚毅的歌。你听，这歌不正是他们伟岸的生命吗?
初生的婴孩，天真，纯洁，惹人怜爱。它们是纯真无邪的，还没有一丝世俗的味道。它们就像水晶，就像小鸟。它们这些天真的音符，构成了一曲纯真的歌。你听，这歌不正是它们稚嫩的生命吗?
年轻的姑娘，美丽，爱笑，笑颜如花。她们就像花朵一般，那么娇艳可人。她们舞动着青春，舞动着生命。她们这些美丽的音符，构成了一曲魅力四射的歌。你听，这歌不正是她们飞扬的生命吗?
年轻的小伙，帅气，活跃，精神饱满。他们的眼睛闪烁着光芒，永不黯淡。他们爱好体育，爱出风头。他们这些活跃的音符，构成了一曲热情的歌。你听，这歌不正是他们如火的生命吗?
在这些生命之歌中，有些歌是高昂的，有些歌是*和的，有些歌是激情澎湃的，有些歌是温柔妩媚的……每一个人在不同的时候，都在演绎着不同的生命之歌。
我们所有的人，都是生命之歌中的小小的音符，也正是因为每个人的努力，生命之歌才如此美丽。
生命如歌，短暂而有限，但它们却丰富多彩。 人的一生要活得多姿多彩，如果每天都浪费时间，那么我们又活的有什么意义呢。人生路上，有坎坷的经历，快乐的时光，成功的精彩……这些事情好似升腾跌宕、高低起伏的歌曲。
有人因为遇到了自己所认为的解决不了的困难，便放弃，甚至放弃自己的生命。我很为他们惋惜，生命的考验不会没有解决的办法，只有自己没有永不言弃的信念。他们的生命是才唱一半的美妙音乐，是一根断了的弦，是一段只有一半的路程。生命是宝贵的，它来之不易，可世间却有那么多轻视它的人。司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”
相反，我们再看看那些成功人士，那些站在耀眼夺目的台上受欢迎的人，他们手中的鲜花是那样的美丽。可在他们的背后呢？我们可曾知道那一束鲜花是用多少辛勤的汗水浇灌的！我们只注意到他的成功，却遗忘了他们的努力。其实他们同样也是和我们一样，克服了人生路上的坎坷、困难，也是这样走过来的。走过了人生最黑暗的时期，接下来的便是无尽的光明。
黑夜总要过去的，黎明总会来到。请珍惜自己的生命，一起用最好的行动来证明对它的热爱吧！
记得来这座城市前，我曾对我的高中抱有幻想，我要延续我的初中生活，一个备受老师关注，行为潇洒，引起不少同学抛来羡慕，嫉妒与恨的目光的佼佼者，流水般的岁月在考试中潺潺流过，在一片宁静中，不知不觉地，被高中生活无情地抚*了年少的一份轻狂，我现在还依稀记得曾经定的理想大学的目标，以及满怀信心时的样子，只是现在，缺少了一份勇气。父母的压力，亲戚朋友的目光，还有自己高贵的自尊心，在可怜地挣扎着，曾经的我，面对着整张卷子上的一个又一个对号而满不在乎，现在的我，却看到整张卷子的叉号而独自伤悲，就是这样，在短短的几个月内，我经历了大喜，然后是大悲。
于是我学会了承受，学会了改变我自己，我开始学着像别人一样，抓紧一切时间学*，可是，我不敢在别人面前做太多的努力，因为我害怕，我害怕就算我努力，也只会在成绩单的下方处，看到我的名字蜷缩在那里，一次又一次……
世界以痛吻我，要我以歌回报。
我为自己许诺一个理想，就要还自己一个未来。
记得那几个月，生活给了我一滴水，我却以为整个海洋都打翻了，于是，我的世界也被打翻了，我却发现我竟然哭不出来，仿佛泪已经让恨烘干；后来，生活又给了我一瓢海水，我哭了，却没有生出整个海洋被打翻的感觉；再后来，生活泼过来一盆海水，我打了个寒战，然后告诉自己，这不过是一盆海水，再汹涌，也淹没不了岸。终于有一天，生活打翻了海洋给我看，我悲苦地承受着，却没有忘了从这次苦中勇敢地站起来，对身后点击我的人说：“我没事，真的…。”
唱歌的心情已姗姗来迟，没有曾经的快乐时光，我们的歌声仍以我们的拼搏颤动。从接受痛苦到消化痛苦，再到后来从痛苦的逆流中挣扎着站了起来，也便是我成长的过程，在释怀中成长，在酝酿中让自己的羽翼茁壮！
人到底是为了什么才活在这个世界上的呢？为什么这个世界上有那么多人，可是有的人活的很开心，很快乐，可是有的却是为了衣食而每天拼了命得奋斗，没有任何的快乐可言。又是为什么那么多的人每日工作却一辈子碌碌无为，而有些人却好像命中注定一般为人类做出了极大的贡献。
小小的飞蛾，也会向着有光的地方飞去，哪怕那是一条踏上就无法回头的路，正如同那些成功的人，他们向着他们美好的宏愿，向着自己的梦想勇敢地、不畏艰险地踏出自己的脚步。生命是美好的，有了生命我们才可以做我们想做的事，可是如果没有梦想支撑着我们的生命，那么我们就如同行尸走肉一般，过着枯燥而无趣的生活。也许我们会在某一天，看着外面的天空，对自己问一句，我为什么要活在这个世界上呢？我活着还有什么愿望吗？
人不能没有生命，同样地更不能没有梦想，没有愿望，居里夫人正是有着为科学为人民做出贡献的远大愿望，才发现了镭。那些成功的人，哪一个是没有梦想，没有远大的志向的，也许这就是他们和那些碌碌无为的人的区别。现在，我想明白了，也许这个世界上还有一种比生命更可贵的东西，他就在我们的身边，但它看不见也摸不着，可是有了它的人生才是完整的，有色彩的。他就是——梦想。
让我们从现在开始，认真的思考一下支撑我们活着的动力，我们到底是为了什么愿望才活着的，当我们明白的时候，想必我们的人生会多一份色彩。
——生命如歌作文 (菁华6篇)
即使生命注定如誓言般短暂，那也要活的如歌般精彩。
——题记
目力所及，巷路旁的野草上滴下几滴透亮的滚圆。流苏吟柔了一树的沐宇“飒飒飒”。
那年春天，一起匆匆走过，于是便迎来了那漫长而又枯燥的的夏。我再一次来到那条小溪边，灵魂深处响起那首生命之歌，忆……
循着扑面而来的乐声探去，这人一袭白衣，腰间缠着十厘米粗的红布带，布带上挂着一个铜黄色的葫芦，手里捻着一只形似箫的管弦乐器。从这少年口中得知，这是名为篪的民俗乐器。
片刻，那悠扬的乐曲声又荡漾在我的耳边。如一曲今朝有酒今朝醉，如一瓶玉良美酒醉相思。
翌日，我循着乐声又找到了这条小溪。
看到了我，他把篪送到了我的手边，也没有推辞，就结结巴巴的吹了起来。
生命如歌，时间如流水般。在少年的悉心教导下，我越来越熟练了，也终究到了那不可避免的分别。
夜渺，只剩下那天空中若隐若现的黄。风，如刃，残了那一抹月。吹落千盏灯，我再一次拿起那只篪，轻轻地靠在两唇之间，那静晓的，？置嗟睦稚？，就从舌尖流逸、蔓延。他脸上露出久违的笑容，离去。
少年的背影早已在我心中远去，也许他从未来过吧，但我却还是回忆过往。坐在溪边的石头上沉思良久“滴答……”“……滴答”声惊醒了树上那只不知名的鸟，抖动起彩色的祥羽，把那落日最后的余晖，纷纷扬扬的洒落在地上，我的思绪也纷纷落下。
回忆留给过往珍藏，珍惜现在这段如歌的生命。
生命如歌，生是注定，命也是注定。即使不能改变，也不要贪得无厌，*安就好。
这时，来了一辆7路车，我随着人群挤上了公交车。车上很挤，加上天气闷热，车厢里就更让人憋得喘不过气来。
有过了一站，只上来了一对老夫妻，丈夫扶着妻子，妻子面色蜡黄、步履蹒跚，像是生病了。老夫妻走到“爱心专座”旁的扶手边。这时，我才注意到“爱心专座”上坐着一对夫妇、一位孕妇和一个戴着墨镜、手里拄着拐杖的小青年，看起来，他应该是个盲人。在老夫妻对面站着一个女孩子。她穿着白色上衣和粉红色绣花短裙，手里拿了包薯条，正津津有味地吃着。
突然，车子来了个急刹车，那位生病的老太太没站稳，跌到了那个女孩子身上，幸好她老伴把她扶了起来。可是那女孩子的薯条却打翻了她一身，女孩子很生气，骂了起来：“你怎么这样，这可是我新买的衣服……”她边说边指了指衣服。
“我老伴生病了，腿脚也不好，姑娘，实在对不起噢！”老爷爷说。
“有病还来乘那么挤的公交车？干吗不打出租车呢？”女孩子小声嘀咕着，还不停地拍着衣服，想要把身上的油迹擦掉。
那位坐在“爱心专座”上的盲人似乎察觉到了什么，他站了起来，对抱病的的老太太微笑着说：“老太太，到我这来坐吧！”盲人清脆的声音打破了车厢里原有的嘈杂，众人的目光齐刷刷地投向他。
老太太显得十分过意不去：“怎么能让盲人来让座呢？”
“怎么不能？”盲人笑了笑，“我只有1站路就到家了，再说，我还可以抓着扶手呢！”说着，他伸出手来，摸索着扶手。
老太太感动极了，但还是坐了下来，盲人也下了车，车厢里又恢复了以前的嘈杂。我不禁暗暗赞叹：多么可爱的盲人啊！你的眼前虽然是一片黑暗，但你的内心却是明亮的，你内心的光明不仅照亮了整个车厢，还照亮了整个社会！
生命，如歌，漫长丰富。从容，如花，清雅静美。那缕缕热气，至今在我心中荡漾。
——题记
夕阳贴着街道缓缓上升，温和的歌声夹杂着米糕的软糯，落了一地缤纷。
时光转瞬即逝，穿过喧闹繁华的商业区，踏着散发着泥土香味的青石板，来到静谧的小木屋前，轻敲那已剥落了铁皮的门。“谁啊？”米奶奶开了门，长满皱纹的脸笑成了一朵盛放的菊花，惊喜不已，“呦，是格格啊，快进来。”
“奶奶正好做米糕，来巧了。”米奶奶浅吟低唱，宛如涓涓细流，淌过我心田。她将米洗净，晾干，磨成粉，一系列动作娴熟优美，宛若小雀跳跃，灵活可爱。倒入米粉时的“沙沙”声响与低唱映衬，十分动听。最后慢慢蒸，一曲终了，热气缭绕，那米糕也成型了。倒在竹笼屉里晶莹透亮，十分可人。
奶奶一边哼着《送别》，一边握着我的手教我，手上的温度，融化了我冰封的记忆。啊，生命如歌，一首温暖的歌。
儿时，溜出家门，就望见米奶奶在做米糕，那米糕入口即化，米香久久不散。后来上学了，我不舍离开，却还是搬入了新家，生命如歌，一首分别的歌。
巷口的一棵流苏树站立于温馨静谧中，路旁的田旋花释放着自己的美丽，时不时传来“长亭外，古道边，芳草碧连天……”
童年的许多事都早已放在脑海深处，那小小白白的米糕，美妙的歌声，却久久驻扎在我心田。
生命宛如一首歌，没有歌词，自己就能哼出旋律。那一切一切，将在我的记忆里永远封存，生命如歌。
有人说，生命就像一条长河，我们都流淌在其中。但我却觉得生命就宛如一支支美丽而动人的歌。每一个人，都是其中小小的音符。
我们是花季的少年，活泼，灵动，富有生机。我们是飞扬洒脱的，绝不会受拘束。我们热爱自由，热爱生活。我们这些活泼的音符，构成了一曲轻灵的歌。你听，这歌不正是我们美好的生命吗?
温婉的女子，轻柔，*和，身姿婀娜。他们是柔和如水的，不会因为生活给她们的磨难而改变。她们喜爱春天，喜爱河流，构成了一曲温柔的歌。她们这些轻柔的音符。你听，这歌不正是他们柔婉清丽的生命吗?
坚强的男子，傲气挺拔，永不言弃。他们勇往直前，绝不会被打倒。他们撑起家庭，撑起事业。他们这些勇敢的音符，构成了一曲刚毅的歌。你听，这歌不正是他们伟岸的生命吗?
初生的婴孩，天真，纯洁，惹人怜爱。它们是纯真无邪的，还没有一丝世俗的味道。它们就像水晶，就像小鸟。它们这些天真的音符，构成了一曲纯真的歌。你听，这歌不正是它们稚嫩的生命吗?
年轻的姑娘，美丽，爱笑，笑颜如花。她们就像花朵一般，那么娇艳可人。她们舞动着青春，舞动着生命。她们这些美丽的音符，构成了一曲魅力四射的歌。你听，这歌不正是她们飞扬的生命吗?
年轻的小伙，帅气，活跃，精神饱满。他们的眼睛闪烁着光芒，永不黯淡。他们爱好体育，爱出风头。他们这些活跃的音符，构成了一曲热情的歌。你听，这歌不正是他们如火的生命吗?
在这些生命之歌中，有些歌是高昂的，有些歌是*和的，有些歌是激情澎湃的，有些歌是温柔妩媚的……每一个人在不同的时候，都在演绎着不同的生命之歌。
我们所有的人，都是生命之歌中的小小的音符，也正是因为每个人的努力，生命之歌才如此美丽。
在许多人心里，风是一个飘忽不定的精灵，总是挥舞它长长的衣袖，纵横于辽阔的苍穹，连细腻的诗人也不禁吟诵：“风，你向哪个方向吹。”其实，风也有声音，它本身就是一首歌。当你调动听觉，便会揭开它神秘的面纱。
大伙最钟爱的风想必是和煦温暖的春风吧。又是一年春来到，不妨怀着颗童心，出外踏青听风。听！依依垂柳正与风羞答答地低语；争奇斗艳的百花在风中尽情随歌摇曳；孩子们懂得春来好放鸢，握着线头奔跑，那风筝便沉浮于蓝天白云间，随着风的旋律翩翩起舞。这时，听到的风之歌是活力之歌，歌中有绿芽的萌动之声，有竹笋的拔节之音，有“一年之计在于春”的教诲之语。当打道回府，握起笔开始奋斗时，仍有袅袅余音在耳边轻吟。
人到而立之年，建立了家庭、事业，烦恼也接踵而至。一位在商场叱咤风云的长辈讲诉自己的经历：那时，我事业失利，悲痛欲绝，正欲投海自尽。当我闭上眼，一步步走向死亡时，耳边的风声救了我。海风阵阵掠过耳际，每次都听到一阵呼叫，搅乱了我本*静的心。我似乎听到孩子的呜咽，声声“爸爸”的呼喊让我撕心裂肺；我听到老母与妻子凄惨地嚎哭，我的心也跟着滴血；我明白，我太自私……后来，我知道，风是一首歌，是让人醍醐（）灌顶的进行曲。在社会中搏击的人们，不妨抽空凭栏听风，让风之歌为你紧张的神经松松弦，给你发烫的头脑降降温。不是吗？人们有时正缺乏这样的安慰者与鞭策者？的确，对于不同的人，风之歌的旋律与主题也迥然不同。垂暮之年的爷爷喜爱临风而卧，享受风的韵味。他说，他听到的风是一首悠长的歌。小时候，兵荒马乱的*，人们挣扎于水深火热之中，风中夹着刺鼻的血腥味，饥肠辘辘时，耳边也回荡着风唱的凄婉的歌。庄稼减产，偏偏又狂风大作，风在鬼哭狼嚎，裹着洪水为它伴舞，吞噬了多少村庄。熬到今天，风变得可爱多了。新*成立，风带着建设的气息，发展的动态，与改革同行，风是进步之歌呀！我渴望如爷爷般听到多种多样的风，爷爷却笑我犯傻，说：“如今，风的歌于我是尾声，而于你却是序曲，而风之歌只会越唱越动听。”
是呀，不同的心态，不同的年龄，听到的风也是一支支拥有不同内容与节奏的歌。我学会了听风，便想时时听，处处听。我最爱听的歌是世纪之风的深情演绎。二十一世纪的风刮遍了全球，它的歌声也响彻环宇。新世纪的风之歌是骄傲的，当人类登上月球（以后也许登上别的星球），探索宇宙与生命奥妙时，它唱；新世纪的风之歌是和*的，当战争结束，硝烟*息，各兄弟国家携手共进时，它在唱。它每次唱，都让人遐思翩跹，心潮澎湃。
风是一首歌，当它唱时，我们聆听、思索、行动。风之歌永恒不止，正如人类的繁衍、人性的完善、社会的发展――有风陪伴，生命如歌。
人的生命里总有那么一支歌，它激励你成长；它倾诉你的心声；跌倒了，让你爬起来；是它，让你通向成功的彼岸……
“隐形的翅膀，让梦恒久比天长……”是我从小听到大的歌，我欣赏它的歌词，听着它，我坚强地走过了风风雨雨，当我在失败面前徘徊时再也不会沮丧，而是奋起直追。
记得有一次，我的英语考试考砸了，这对于英语拔尖的我来说当然是一个沉重的打击，我说过：英语是我的梦想，我的追求，我幻想着有一天能面对面和外国人交流，所以我倾尽所有心思学好英语，每次考试，英语成绩总是最好，可这一次，当我看着试卷上那个鲜红的“80”的那一刻，我的梦想彻底破灭了，回到家，我便扑到床上拼命地哭，饭不吃，水也不喝，每次妈妈走到我房里，出去的时候，总是失望地摇着头，整整两天，我连房门也没踏出一步，躺在床上捂着被子不停地掉眼泪，那时候，我的人生到了低谷，当时我想：我的人生完了，我对自己彻底绝望了，自己最爱的英语都考得不好，还有什么盼头呢？哭累了，我便开始扔东西，把所有关于英语的资料通通撕烂，撒满整个房子，然后把写字桌一翻，那个时候，房间里一片狼藉，这时，妈妈就会来安慰我，我便把自己反锁在房间里，对她大吼：“不要来烦我。”第二天，妈妈便给我送来一个MP4，也许是因为她实在看不下去了吧，她抱住我说：“乖孩子，失败了没关系，爬起来努力向前，妈妈永远相信你、爱你。”妈妈走后，我便开始听歌，那里面只有一首歌——《隐形的'翅膀》，那是我最爱听的歌，听着听着我连忙拿下耳机，冲出房间：“妈妈，我饿了，我要吃饭。”妈妈会心地笑了。从那一刻开始，我伴随着《隐形的翅膀》，奋起努力，不怕一却挫折和困难。
歌声伴我成长，我记住你——《隐形的翅膀》，以后的路不管多么坎坷，我都会坚强地走下去！
——岁月如歌作文 (菁华9篇)
时光的河流不停向前奔腾。我这个黄毛小丫头变成了沉稳懂事的大丫头了！
望着远方，天边白云点点，思绪万千。
“还有两分钟了，就要迟到了。”我一边抹着汗水，脚步不停向上飞着！我去，这么高。熟悉的旋律再次响起，当铃声已末，我已累得气喘吁吁站在教室门口。
“哦！”我松了口气，老师无奈地看了我一眼，我赶紧拿好书本，已无暇顾及，因为组长他们要我交作业了。
望着鸟儿飞过天际，我不禁笑出了声。
随即而来的，是乌黑，我们在争吵，为一些责任的事，我的心掉进了冰窖里。连我所谓的好朋友都冷眼相看，我不禁苦笑。
但是一会儿，阴霾就过去了。我遇到她，她们，他们。一群好朋友，当我们一起扔粉笔头，那都是美好的回忆，更重要的是，曾经的那些敌对，已转变成了友好或玩笑！
嘴角浮上一抹浅笑。
天边突然出现一面孔，那面孔，羞涩、熟悉。是了，当我从害羞变成了落落大方，和那群小伙伴分不开了。
“你是不是应该做喉结手术。”责备无奈的声音跑来。
什么，我睁着大着眼睛，大可恶了，这让我不禁想起老师在我学生证上写的：胆量要大胆锻炼。
哼！深吸一口气，使劲地喊着！没错，他就是我的老组长，一个非常爱教育人，却也较二的一个人。虽然，组长有的时候说话很尖，严！但无可置疑的是，心肠热。每次有问题，来者不拒！但久而久之，就懒得回答，主要是问题重复……
这不禁让我想起——还有几个人，巴不得教会别人，这真是让我忍俊不禁。
好吧！学*应该多靠咱自己！少偷懒！
天上不知何时竟有一个蓝云圈圈。噢！初中生涯，就要画上句号了。虽然，对小伙伴们不舍，但也要振作啊！天下哪有不散的筵*，让我们笑着挥手再见，大步向前吧！
再见了，所有帮助过我的人；老师，老组长，新组长，好朋友，小伙伴，铁哥们，好姐妹。
再见了，三中生活。
拜托，别这么快告别好吗……
天下没有不散的筵*，一切都会失去，所以我们不要哭泣，所以我们不要回忆过去，所以我们不要在意，所以我们不要埋怨自己。
——后记
过无痕，湖面上却留下涟漪；曲过无痕，思绪却留下回忆。岁月的流沙从指间滑出，在人生的碟上刻下了亘古的歌。
童年的记忆总停留在玩偶的世界里。《洋娃娃和小熊跳舞》的乐趣充斥着整个童年。不曾记得有多少个玩偶被拆成独眼，却记得总会有它们的陪伴，等待春天小燕子穿着花衣飞来。童年的回忆如儿歌般欢快，无邪的童声唱着无邪的歌。
在一年又一年的燕子飞来又飞去中背起了小书包。不记得当时会不会把1加1算错，却犹记得“小么小儿郎，背着书包上学堂……”。在歌声中，书包变得沉重，不再是跑跳着上学，而是踏着沉稳的步子，一步一步地走，儿歌的身影已淡去，耳边是“鲜花曾告诉我怎样走过……”。那是甜美的梦的歌声，带着心中的希望，一路走来。在校园民谣中成长，青春开始萌芽。
路已越走越远，岁月的痕越划越深，我已走向蜕变。早已不会无邪地望着天空问那是谁的眼睛在闪而是听着忧郁的蓝调，望穿天空，等待天际的一米阳光。不会在意歌词在诠释什么，而是随着曲调，调动着自己的感情。在忧郁的蓝调中，思索着人生，或许也在走向成熟。
黄昏的夕阳落下，或许还没有到望着夕阳回忆的年纪，但还是会不禁看那染红了的天边想象着苍老的音乐，想象着那些伴着蹒跚的脚步的曲子。
岁月的碟还在刻着，留声机上，岁月的碟旋转着，回忆的歌正在吟唱，触摸着岁月的痕，听着岁月那亘古的歌，继续走着。岁月如歌，歌如岁月。
无声的岁月，如水银滑落指尖。那般的轻柔，就像黑夜隐退黄昏，悄悄地，带走了如丝般的记忆。张开手掌，看不到岁月流逝的痕迹，耳畔，和谐的节奏响起。岁月，原来是一首歌。
"叮咚，叮咚````”如歌的岁月响彻漫长的黑夜，恰似一汪春水付诸东流。昔日的秋风秋雨瞬间弥漫在脑后，辗转难眠的每个夜晚之后，该何去何从，笑而无语。“天下之大，何处是我的栖身之处”岁月啊，岁月，停下你奏鸣的节奏，给我深思的那一刻，让我彻悟，是去选择人生，还是让人生主宰我们，春秋替换，回首如烟往事。岁月啊，岁月，你流逝的每一刻，我走过的每一步，都未曾留下痕迹。
就像歌声，振动着耳膜，那么耐人寻味，却无迹可寻，记住的，只是震撼心灵的那种旋律。
“阳光总在风雨后，乌云后有晴空``````”岁月如歌回荡在瓦蓝的天空中，正如一语惊醒梦中人。过往的飘渺回忆霎那间烟消云散。沐浴着清风的吹拂，每个短暂的日子，该如何扬帆。笑而自信。纵使岁月如歌，依旧感觉得到音符在跳动。岁月啊岁月，让我去超越自己，去追逐梦想。寒冷的冬季，眺望梦想的太殿，岁月啊岁月，你跳动的每一秒，我迈进的每一个脚印，和煦的阳光都在闪烁。就像音律，回荡在耳际。那么诱人深思，轻轻地拂过脸颊。感觉岁月在刷新记忆，那美妙的歌声时刻在挑拨着。
有一种感觉，叫妙不可言；有一种默契，叫心照不宣；有一种思念，叫绵绵不绝；有一种感慨，叫岁月如歌。
岁月如歌，拨动着心底的音！
那是一首歌。
那是一首轻轻的歌。
那是一首轻轻的如歌的岁月。
还记得，20xx年的那个夏天，我告别了小学，带着父母的期望，走进了中学，踏上了这条对我的人生有特殊意义的道路。这一切犹在昨天，但起点却已变成了终点。
回首逝去的日子，这个充满活力的校园里，有我的快乐。有我的满足，也有我的悲伤。这个校园见证了我这三年来所有的酸甜苦辣。
从相遇到相识，我跟班集体建立了深厚的友谊。我们曾经一起欢乐过，当我们一起玩游戏时；我们曾经一起满足过，当我们班数学测试位居年级第一时；我们也曾经一起遗憾过，当输了篮球比赛时。很多感动，犹在昨天；很多快乐，却已经成了遥远的回忆。感叹时光匆匆，无论有多不舍，总留不住时光往前进的脚印。
依稀记得，那个月圆之夜，那个中秋节，那个第一次不在家里度过的中秋节。同学们坐在教室里，吃着手中的月饼，其乐融融。望着天空中的元月，心中感触万千。是啊，就算不在父母身边，跟同学们一起过，也是很快乐的事，这些人会陪着你走过三年的岁月啊。
也记得，一个贪玩的同学讲教室里的钟打破了。当老师问是谁打破时，全班同学都鸦雀无声了，既使很多人都看到了，此刻却没人站起来说。没有谁告诉过我们不要说，但我们却不约而同的选择了沉默。没有为什么，也不知道为什么，我们的第一个反应就是选择逃避。在那些轻狂任性的岁月里我们也许干了很多错事，很多让老师，家长头疼的事。但他们都选择了原谅。感谢他们的谅解，岁月走过了一天又一天，我们也长大了，懂事了。
岁月如歌，如一首欢快的歌，让我记得过去的美好；岁月如歌，如一首涩味的老歌，让我懂得苦也是人生一种好的调味剂；岁月如歌，如一首摇滚的流行歌，充满着活力，充满着自信。让我们携手，共同走向未来的美好。
午后的知了使人聒噪，来往的车辆川流不息，满街的繁华奢侈，渐渐盖住了以往的宁静，柳枝被喧嚣压弯了腰，坐在窗台前，慢慢把头伏在书桌上，在尘烟中打开封印已久的儿时的记忆。
记得那时，小巷里种的都是樱花树，风一吹，花瓣缓缓落下，我才五六岁，在窗前看见花落，便会疯一样的跑出去，捡起花瓣，掰碎，再装进口袋。这时，杂货店的老板便会微笑的看着我。
她很喜欢每天的午后，开着空调，吃着小果，慵懒的阳光斑斑点点的洒在肩上，我时不时挥挥手，想把阳光赶走，有时花枝长到窗前，我也会尝试去够，奶奶便会走过来，让我坐好，开始跟我讲一些诗词历史，虽然我听得不大懂，但依然专注的盯着奶奶，这样安静的午后，也正是我最享受的时光。
记忆最为深刻的是傍晚夕阳西下的时候，母亲那时也下班了，她一进门，我就把早已找到的围裙递给她，搬个椅子，坐在旁边，头顶映像，看着母亲给我做糕点。每次都很准时，太阳快落山时，烤箱就“叮”的一声，点心便烤好了。直到现在，我也觉得便利店的蛋糕还不如母亲做的好。
到了晚上，我经常在巷子里散步，偶尔会买上几根冰棍，凉丝丝的，一天的燥热便消去了。
如今，为了市容美观，樱花树变成了柳树，杂货店变成了一幢幢商业大楼，以往小巷的温馨被岁月冲洗而去，似水流年，唯一不变的还是回家时恩摁响的那个门铃。
轻轻的你走了，正如你轻轻的来。四年时光悄然而过，回首往事，一切仿佛就在昨天，似烟雾迷蒙，若即若离，似若有若无的水墨画，朦胧迷人。
打开记忆的心扉，时间又倒回到了刚入学那天。那日的太阳，有竹匾那么大，橘红色的，安静的燃烧着。天空中时而飞过几只觅食归来的鸟，在日光中飞翔，优美的身影，仿佛是用剪子剪出的剪纸，好不漂亮。望着天空，我怀着好奇和渴望，进入了这所中学。
现在想起，只有怀念。当时的好奇，历历在目。
回首雪后与朋友踏过的每一个脚印；在校园中捡拾秋日的落叶当做书签；并肩坐在操场上谈心，在落日的余晖中追逐打闹；一起讨论难题，彼此争得面红耳赤……
想到这，一丝甜意萦绕在心头，久久不能散去。但初中生活中不只有甜，还有苦涩。
永远记得那次与好朋友吵架，只因一点小事，便不可开交。我们谁也不理谁。晚上我独自走在回宿舍的路上，四周一片黑暗，黑的像一块仙草冰。月亮终于拨开重重面纱，露出了她清雅秀丽的脸庞，银色的清辉洒向大地，如水般空明澄澈，看到此景，正想与她分享，突然想起，我们吵架了，一股巨大的孤独感涌上心头，压的我喘不过气。正如曹文轩所言：“孤独，那一只鸟拥有万里天空，却看不见另外任何一只鸟的孤独。这只鸟在空阔的天空下飞翔着，只听见翅膀划过气流时发出的寂寞声。”我深深体会到了这种滋味，又苦又涩，她一定也不好过吧。第二天，我们重归于好。
往事一丝丝涌上心头，织成一首美丽动听的歌，这首歌的名字叫“岁月”。
岁月如歌，即别初中，别是一般滋味在心头。
立刻就要中考了，还有几天，就要离开这个我生活了三年的地方。时光荏苒，匆匆流逝。没想到，我的三年初中生活就这样不经意中溜走了。
回想起自我每个早起的早晨，因为离家里属于那种不远不*的距离，就没有住校。每一天都得早早起床去赶早自*。冬天，甚至还有天上的的点点星光陪伴着我前行。夏天，早上起来能够感受到屋外小河堤坝上那吹过来的湿润的风。
再一次徜徉在教学楼前的小花园中，那棵高大的玉兰树下，我在那里度过了多少个早晨，每一天坐在下头，背着英语单词。看着它在我的身后一点点的长大。
还有那个足球场，虽然不像电视里面那样被草皮覆盖，可是尽管尘土飞扬。却依然是我三年来最喜欢的地方，不知在多少个午时，顶着炎炎的太阳，和同学们在那球场上狂奔，那里的泥土里面，不知浸润了我多少的汗水。此刻，是我初中最终一次在上头踢球了。下次再来，它应当还会在吧？
还有我的那些教师，班主任刘教师比我们大不了多少，没有架子，像是朋友一般，经常和我们一齐在球场上奔跑。语文教师凌教师，那个年纪有点大的老头儿，每一天用严肃的表情给我们讲课，可是，他讲的写作方法确实让我的写作水*提高很多。再有两年，他也要退休了吧？英语教师余教师，是我们学生眼中公认的最漂亮的教师，说话和声细气的，有时甚至还会被调皮捣蛋的学生弄哭。期望下次来看她的时候，变得成熟了哦。还有……
当然，还有我的那些同学，和我一齐踢球的阿四，经常给我补*英语的小花，还有……
我明白，我离开之后，眼前的一切都会消失，可是岁月如歌，你们就是我初中生活这首歌中最动听的音符。
春寒料峭，天空像是倒翻了墨水瓶，蓝的深远，蓝的透彻。虽是晴天，但冷风却如凉水割着皮肤生疼。
我因上课着急，匆匆拽上一件衣服就往外跑，蓬着头发，包半耷拉在肩上，一手拿着面包，一手提着鞋就往外冲。母亲在背后大喊：“着什么急，回来。外面冷，多穿点再走，听见没有！”。我嘴里叼着面包，含糊的说道：“哎呀，都要迟到了。”。父亲瘫在沙发上叹口气“她都多大了，自己知道该穿多少，你别老唠叨了。”说着，拿起车钥匙推着我下楼了。母亲又喊：“你干嘛，才刚回来！”“我送娃。”父亲向母亲挥挥手。
天空还是那么蓝，像海的颜色，上面的白云估计就是浪花吧。我拉着父亲的手，很久没拉过了，才发现他的手是那样的粗大，略微泛黄的手上印满细细的皱纹。我抬眼望他的眼是那样混沌、沧桑，眼角的皱纹清晰可见，我是何曾记得他年轻时那清亮的眼睛，如泉水里面包满对我和母亲的爱。
父亲人老实，像是长不大的孩子，也总爱胡买东西，一大包一大包的，里面却没有一件是自己的。初夏，天空渐渐暗下去，我和父亲决定去外面转转。你注意到今天的月亮不是很圆，像个半个黄澄澄的柚子被随手撂在餐桌上，泛着微光。蝉声不断，此起彼伏，好像在开家庭聚会，你一言，我一语，时而会哄堂大笑。母亲突然打来电话：“宝，照顾好我老公，他还是个孩子。”那一字一句仿佛被裹了蜜，放在糖罐里。温暖顺着灯光拨洒下来。
我长大了，到了叛逆的时候越发爱与父亲顶嘴，暮然回首才发现父亲的皱纹多了，话语少了，但尽管我如何对他无理他的爱却从未消减。
牵起父亲的手，闭上眼。一曲光阴奏毕，月凉如水，岁月如歌。
三年的初中时光稍纵即逝，我不由得感叹光阴似箭。回首往事，脑海中浮现出一张张充满自信阳光的笑脸，响彻着一曲曲青春少年成长之歌。
岁月如歌。还记得初一的时光是多么的美好：新课程、新作业、新同学、新老师……个个都是生面孔，个个都是新事物。初一，我们学会了交友，我们学会了融入；我们品尝过军训的苦，我们收获了坚持的甜。我们成长了。
岁月如歌。初二的生活是痛苦并且快乐着。一面是日益激增的作业和严格的课堂要求之苦；一面却是校园文化艺术节、畅游基地之乐。这个阶段，是陶冶高雅生活情趣和增加自己课外知识的黄金时期。爱国诗朗诵、校园课本剧、校园集体舞以及“科学套餐”等等等等，无不充实着我们的校园生活，带给我们无限的欢乐。更重要的是，我们懂得了什么是集体，什么是团结！毕业墙，我们众志成城，艰难逾越；在加油呐喊声中，跨过王者之墙；生日会，我们痛哭流涕，慷慨高歌。在“朋友一生一起走”中唱出兄弟之情！我们成长了！
岁月如歌。转眼间，距中考仅剩一年，时间带我们走进初三。从开学的第一天起，我们便感受到了压力的存在。这一年，留给我们印象最深的十数之不尽的卷子，用之不竭的资料……这一年，我们懂得了很多。我们懂得了竞争的残酷，我们懂得了上个好学校的困难。为了自己的理想，我们不得不尽百分之二百的努力……这就是初三，我们成熟了。
岁月如歌，它就像一首动人激情的交响乐，有高潮，也有低谷，当我们回首初中三年，不光是“呜呼哀哉”的唏嘘，更多的是我们的成长和这三年所实践出来的友情、团结、坚强、自信！
岁月如歌，一首耐人寻味的歌！
五彩斑斓的初中生活，不禁让我乐在其中，醉在其中，转眼间中考在即，逼迫着我们努力拼搏，转身回眸，初中生活的点点精彩在脑海中浮现。
岁月如一首激昂的歌。
歌声飘动在运动场上，为了一年一度的运动会，我们同学早已激动得不知说什么好，只为了取得荣誉、为了班集体。运动场上，发令枪一响，同学们如射出的箭一样飞奔向终点，奋力的摆动双臂，身体随双臂的摆动偏转，步子迈得尽可能大，整个身体因支面的增大，重心也故此降低，周围的拉拉队们更是充满激情，打锣的、敲鼓的、呐喊的、欢呼的合在一起，奏出了一曲激昂的歌。
岁月如一首抒情的歌。
歌声传到学农基地的宿舍。学农对我们初中生来说，算是初中生活中最精彩的了。第一次体验了离家的感觉，第一次和同学们住在大宿舍中，这都让我们这些父母怀中的小宝贝们开怀，早晨当第一缕阳光射入窗口，哨声响起，大伙一起冲向水房，在路上还伴着我们走了调的歌，吃饭、训练都是每一天必不可少的。饭后，坐在夕阳下，同学们不禁感慨自然的美丽，相视而笑，竟唱起歌来，和着风吹树木的声音，小鸟鸣叫的声音，谱写了一首抒情的歌。
往事如流水，看如仰高山，岁月如歌，歌声飘出了我们初中生活的点点滴滴，每一点、每一滴都是如此让人珍惜、让人不舍。
转眼中考在即，此时温*岁月中的每一首歌，过去的酸、甜、苦、辣在心中泛起柔软的波。这些激昂的歌、抒情的歌会在我们的脑海中一直陪伴着我们不断成长！
——往事如歌作文 (菁华9篇)
风吹过，树林发出了“沙沙”的声音，伴着身旁的流水声仿佛是秋天在唱歌一样。我坐在一个木桩上，看着眼前硕果累累，听着大自然动听的歌声，心中又想起了童年的果园。
我从小生活在农村，在家对面的山坡上有一个果园，由一位老伯看守，在那时，它是我娱乐的天堂。春天，桃树梨树开花了，果园变成了白色，仿佛下了一场雪一样。花儿的香气，从山坡上一直飘到我家，我便跟着香气寻上山坡，走进那披上白色外衣的果园。闻花儿的芳香，品花瓣儿泡的香茶，与老伯在树下下棋，听老伯讲述果园的故事。夜晚，我与老伯在花下赏月，草地中的演奏家们开始在这花好月圆的夜晚中开演唱会。美好的时光，伴随着昆虫的歌声飘进我的心田。
夏天，花儿摇身一变，成了树上一个个又大又圆的果实。果园从雪白变成了翠绿。果园旁的池塘长出了荷叶，碧绿的荷叶上白红相间的花骨朵正竞相开放，鱼儿在水中欢快地嬉戏。我与伙伴们在园中捉迷藏，捕知了。困了，就躺在树荫下睡觉。饿了，就摘几个未熟透的果子充饥。乏了，便坐在池塘边，将小脚浸入池水中，任清凉的池水和一两条调皮的小鱼从足间滑过。而树上的知了与荷叶上的青蛙的合奏，则是我们最爱听的歌谣。
秋天，果园变换了喜好，换上了金色的外套。硕大的果实挂满了树梢，此时正是果园最忙的时候。大人们纷纷来采摘果实，我与伙伴们跟在后面，吃着香甜的水果，玩着踩树叶的游戏。忽然，一阵秋风吹过，果园的树发出“沙沙”的声音，几片枯黄的叶子随风飘荡。池塘仿佛也被风儿所唤醒，*静的水面出现一圈圈波纹，向远方飘去。我们就停下脚步，欣赏这大自然的美妙。
冬天，寒风呼啸，像是一支军队在呼喊着口号，又似在唱一首庄严威武的军歌。果园在一夜之后穿上了白褂子，正如一首诗所说：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。我与伙伴们来到果园，打雪仗，堆雪人。每当黄昏我们离去，果园总会多出几个忠诚的“卫士”，与老伯一起看守果园。我们中最小的孩子总说：“冬天的寒风，是雪人们所唱的歌谣”。一听这话，我们总会哈哈大笑……
“沙沙”，大自然的歌声将我从回忆中唤醒，我看着周围的景象，仿佛回到童年一般。家乡的果园，是我童年的全部，它伴随着我快乐的往事，一起唱进了我的心田，成为我内心深处最动听的一首歌！
记忆碎片零落四处，我将它们重新拾起，串成那童年的歌，串成那无忧无虑的歌。
还记得从前，我们一起面对困难，遇到荆棘一起坚强度过。那些我们曾经在一起的岁月，如今我把它们重新哼起。
忘不了老师对我的关心。小学有段时间，我的学*状态很不好，成绩呈直线下滑状，老师与我在回家路上交流了很久。老师得知我对自己失去了自信心，每天晚上放学都与我谈心，为我鼓劲加油。一夜，老师和往常一样在校门口等我，可是迟迟也不见我的身影。她焦急的跑到教室里找我，只见我躲在一个角落里哭泣：我和我最好的朋友吵架了。老师把我拉了起来，给了我一个温暖的拥抱。第二天上学，她在课堂上放了一首歌：你有我这个朋友/愿意永远也替你分忧/忧郁的气候和你一手将风雨抹走/我有你这个朋友/就似有了最暖那双手/开心的气候陪你高高低低到处走/谁会孤孤单单到永久。这首歌，勾起了我们在一起的片刻，顿时我觉得坚固的友情比一切都重要，难道我们深厚的感情能被这点风波击碎？就是因为这首歌，我和朋友和解了，并且更加珍惜现在。老师的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。那些与老师在一起的日子，我要把它哼成一支感谢的歌。
忘不了同学们和我在一起的开心往事，也忘不了六年来，一起品尝友谊的酸甜与苦涩。那个雨天，是一个让人记忆犹新的日子。雨，不断地下，随时变化着，有时大，有时小。钟梁悦和我，面对这场突如其来的雨，一筹莫展。天渐渐变黑了，雨还没有停的意思，正当我和钟梁悦决定冲回家时，一把伞遮住我的头顶之外，我惊奇地回头一看，原来是彭君怡。她好像知道我在想什么，还没等我开口，就接着问道：“你也是走东边的吧？那就一起走吧！”我开心地笑了笑，温暖像一把火，霎时间占据了我冰冷的心。不知什么时候，伞倾斜着我和钟梁悦这边，彭君怡自己却淋湿了全身，我将她往我们两个这边一拉，我们三个挤在这小小的雨伞里，三个身影说笑着，渐渐消失在这场雨中。就算大雨让整座城市颠倒，她们也会给我温暖。友谊如水滴，我们共同凝结，汇聚成一条条潺潺的溪流。友谊如绿叶，我们互相依偎，创造出一颗颗庇荫的大树。现在的我们，各自远航，而我要为和我一起共患苦难的小学同学哼起一首祝福的歌。六年时光，无论喜悦悲伤，已经给我留下了最美好最珍贵的回忆。
我轻轻哼唱着，那童年的歌，那深藏在我心底的歌......
往事如歌，我把它唱给你听。
记忆停留在那个充满阳光的夏日午后。
六岁的我坐在客厅里玩娃娃，也记不清是怎的了，好像是我想要拿剪刀去剪娃娃裙子上多余的一条线。在拿剪刀的途中，我踩到了底板上的一滩水渍，滑倒了。剪刀顺势落在我脸上，划出一道口子。
血不停的流。
妈妈不在客厅。
我放声大哭。妈妈从房里走出来，看见了我，冲过来并呼喊我的爸爸。记得他抱起我向门外跑去。也不记得是怎么进的医院，只记得睁开眼睛便是医生面无表情的脸。之后便又不记得了。
再次醒来，像是过了很久。我坐着休息，爸爸和妈妈在和医生说着话。妈妈努力的掩盖着眼神里的担忧，小声而恭敬地问：“她的脸。以后，没事吧？”医生依旧板着一张冰冷的、毫无色彩的脸答道：“应该没什么大碍，她还小，新陈代谢迅速。”“嗯”爸爸和妈妈同声说着：“谢谢医生。”
也不大记得是怎样回的家了。
之后便要每天换药，当伤口基本愈合之后，妈妈每天都在为我寻找各种除痕药。我开始感到悲伤。不想上学，不想面对别人，讨厌解除一切我所不熟悉的新鲜事物。我变得消极，认为那块令人生畏的疤痕不可能再消失了。
爸妈没了法子，只好让我最喜欢的姐姐来给我讲道理，开导我。我记得姐姐给我讲了很多，但是真正让我从阴影里走出来的，却是那句：“当你觉得自己好像被世界忘记了的时候，那么就一定要相信，她呀，只是转了一个身，准备给你一个更大的拥抱哦。”
便如梦初醒。
我开始反思，自己的确消极过了头。因为，自己若是不给自己希望，别人就算有天大的本事，也帮不上你。于是，我重新出发，感觉一切是那么美好。脸上的疤，也变得不再那么重要了。
再次是一个大好的夏日。晴朗的天气以及灼热的阳光丝毫未变。一切如同几年前那副模样。下午快要结束了，日光已经浓得非常粘稠。我坐在窗台上，回忆起往事，竟像是一场迟到了多年的旅行，茫然地向着记忆深处的岛屿前进。
不知不觉，竟睡熟了。
醒来已是深夜。
我依旧这么坐着，不知过了多久。
苍穹之上的第一丝晨曦喷薄欲出。
我跳下窗台，仿佛有一个声音萦绕耳际。
“当全世界都背弃了你”
“请相信”
“她只是转过身去”
“酝酿一个更美的拥抱”
打开音乐播放盒，播放那首最熟悉的歌，随着旋律的跌宕起伏，我的记忆也随着它荡漾起来。最深刻的记忆也浮现在脑海了。
在400多天前，那天我获得了第一个正式的市乒乓球女双冠军。那是稚嫩的我，知道自己获得冠军时，那种成就感是无法形容的！觉得自己以前的努力没有白费，终于在这一刻获得了应有的价值。
在10多天以前，我参加了去年同样的比赛，比的是同样的项目。可结果却没有去年那样美好！
11月5日下午15：00，我正与女双搭档在窗户前做准备活动，调整心态。不知，为什么？我竟变得紧张起来，可能是因为压力大，还好我及时调整了心态，所以第一场比赛轻松拿下。从场上下来，一想到接下来的两场恶战，就无比紧张！
时间何时变得如此之快，转眼17：00了，我还没做好准备，当时只能硬着头皮上了！第一局，我好像还没进入状态，所以无法与对手僵持。第二局，我们越打越猛，可对手也非常强大！10比10，这时是考验心态的时候。我发了个球，对手没接住，10比11，我们拿到局点了，只要再拿下一分，我们就和对手打*了！可能是因为心急，不知怎么，我就把球弄飞了，11比11，真是心灵的煎熬。这时，我想，去年也是这个形势，我们还赢了，这次也一定能赢。注意力没集中，又输了一个球12比11，对方拿到赛点了。最后一球，对方弄过来，我又弄过去，对方又弄过来，我的搭档发力，结果球掉了。13比11，我们输了！这也标志着我们与冠军有可能失之交臂。带着这种心理与压力打最后一场比赛，我们挣扎，最后还是输了。只拿了市女双第三！
我差点就哭了！也没有脸面面对对我们女双给予厚望的领队老师。
回想这么多，第二次比第一次的心理上多了些许变化。过多的去想“冠军”。也正是因为这样，所以与冠军无缘了，老天不可能永远眷顾你，所以拥有实力最踏实！
两次比赛给我的不仅是成绩而已，更多的是启迪。在人生漫漫途中，成功与失败共存！
听着“从前的从前，从没变过”，想着从前的往事，从前的感觉与脑海中的画面都有些模糊了，只能依稀的记得那时的一颦一笑，好像往事都在其中慢慢的淡忘了！
记忆的碎片散落在各处，因为被遗忘很久而略显暗淡。我把它们捡起来，串成一首我自己的歌。
有时候我很羡慕我的父亲，因为他能让我回忆起童年的有趣场景。
有时候，脑子里会有一些零碎的画面。但是不知道画出来会是什么主色。童年给我印象最深的.是家里的阳台。多宽的阳台啊。站在那里伸手就能摸到最新鲜的绿色。当阳光灿烂的时候，我抬头看着太阳，好像它在抚摸我的脸。我唱歌，跳舞，画画，打球，简单不合理的快乐如此强烈，仿佛是今天的梦想。
初中不再是童年，因为我们开始为成就、梦想、未来而奋斗。我爱我的班级。我们一起享受成长的快乐，一起学*，分享彼此的梦想。
铅灰色的连绵的积雨云低低的压在天空的最底层，仿佛一片望不到的暗淡死海。
当车外的绚烂色彩消失殆尽，我便知道已经走出城市霓虹的照耀，即将看到我日夜思念的田园风光，没有对城市的依依不舍只有对乡村的期待与盼望。很快便到了爷爷家。下车之后扑面而来的是青草的芬芳和来自大自然的呼唤，让我忘怀所有烦恼沉醉其中。走进爷爷家的院子里，曾经的瓦屋也不复存在只有钢筋水泥堆砌的房屋，着实与我记忆中模糊的小时候格格不入，却也没有浇熄我对乡村独特的情感和炙热的思念，因为对于爷爷家我印象最深的还是那颗柳树，那颗顽强的柳树。
爷爷家这片院子里，有一颗在我三岁时候栽下去的柳树，曾经我把它埋下去的时候心里没有一丝期盼可以让它长大以后生机勃勃甚至盘虬卧龙，可是它却在我的冷漠下默默生长，两年内竟比我还要高得多，夏天还可以在它的庇荫下吹吹来自塘边的一丝丝凉风解除一点烦闷与燥热的情绪。
当我这么多年之后再回到爷爷家看到这一颗柳树时，它似乎不如原来那般轻松自如透着一丝丝年少轻狂的活着了，而仿佛像是一个百经磨砺的老人，我不知道它经历了多少风吹雨打多少灾难洗礼才使它成长成这般模样，那粗糙的树干透着生活的艰辛，那虬枝的老干透着生命的'坚强。然而最令我讶异的是那一道引入眼帘的疤痕，触目惊心。一根粗大的铁丝勒入它的皮肤好似一双强大的手扼住它自己的咽喉，几经挣扎磨难，它努力向上生长，一块块的凸起的斑块好似一滴滴泪水佐证着昔日的伤疤；那凸起又好似一个个扬起的微笑，那是属于胜利者的微笑。
看到这些不知为什么心底泛出一味浓稠的酸意，那是挚爱受伤害自己却不知情的那种崩溃；那是老友受伤害却对自己逞强的那种疼痛难忍的滋味。
积雨云终于无法承受内心的重荷，它们呜咽着要回到大地，一串串透明的雨滴夹着风越行越急。
我与这颗柳树同排站着，它不论风吹雨打纹丝不动像饱经历练之后的经验，而我初次被这种风雨洗礼像是从温室里的花朵到风霜中的小草的演变，尽管风雨急骤却没有动摇自己坚定的信念。当天空只有绵绵细雨时我终于睁开因为强风而紧闭的双眼，朝柳树露出一个会心的微笑，谢谢它让我成长，学会遇到困难时的从容，和解决困难后的谦卑。
积雨云越行越远，灰暗的天空终于露出一丝纯净的蓝，接着是绚烂的阳光普照大地。
往事可以柔柔诉说可以低声告解也可以如歌般直抵人内心的最深处，时而回头看看自己走过的路经历过的琐事解决过的问题，便能够告诉自己我又成长了。
初中生活已过去两年。今天，我在考场中回首往事，却是首不同寻常的歌。歌手演唱的歌有的通篇离愁，感伤；有的则全是嘻嘻哈哈。而我的歌，是有酸甜苦咸共同揉合的百味之歌。
初一学期的生活可以用三个词来形容：简单，愉快，兴奋。从小学刚升入初中，心中自有一种新奇与兴奋，由于还带些小学生的稚气，玩心依旧很盛，在教室里与同学嘻嘻哈哈，骑车回家的路上与同学赛车，生活简单快乐。直到末考，我终于明白，原来初中生要的是勤奋，而不是贪玩，而且更重要的是：分数才是体现你价值的东西！于是我完成了由孩子到少年学子的转变，进入了下学期的生活。
初一下学期的生活也是三个词：紧张，兴奋，向上。理解了学子和孩子的不同，我在下学期中开始了勤奋的学*生活。虽然生活一如往常，但我心中的上进心让我的生活变得紧张起来。一次次的考试，一次次全年级之间的比拼，让我愈加兴奋，也越来越向上。末考，我取得了优异的分数，得到了很多的赞语，于是我明白分数是证明自己的重要手段，我更成熟了。
初二了，我真正成了一个初中生，心性也与以前有所不同了。初二是充满分化的一年，每个人都为自己的目标而奋斗，自然生活变得更加紧张了，分数在我与同学的眼中更加重要。我们每个人都有一个算盘，我今天赶超谁，明天赶超谁。。。学*已慢慢变成一种追求，一种快乐。
末考，我端坐在考桌前答卷。脑海里不禁想到：明年的初三我要为目标而奋斗，让我勤奋撒播的汗水，浇育出光颜美丽的果实。
往事如歌，因为它有歌一般的韵律，有歌一般的意境，有歌一般的情怀。回忆往事就让我心潮澎湃。
回忆往事，那场拔河比赛最令我难忘。只听裁判一声令下，我们（1）班和（4）班的比赛拉开了帷幕。我双眼紧闭，咬紧牙关，重心靠后，全身上下没有一个细胞放松，用力地向后拉。我只感觉绳子在艰难地向我们这边移来，我的脚步在艰难地向后退着。可还没等我喘口气，绳子又被（4）般拉了过去。这下我急了，于是，我带头喊了声：“一、二、拉！一、二、拉！”在我的指挥下，全班众志成城，劲往一处使，心往一处想。经过一场拉锯战，绳子上的红领巾偏向了我们的阵地，随着裁判员的一声哨声，我们胜出了。狭路相逢勇者胜，看我们班主任王老师，是老将出马，一个顶俩，俗话说“强将手下无弱兵”，我们自然是高手中的高手。像（4）班这些不自量力的小卒，就是回家吃十年馒头也比不上我们。
经过一番养精蓄锐，我们又整装上阵。我拿余光看了一眼对手的阵容，除了打头阵那个有点儿人高马大，其余的都是些虾兵蟹将、老弱病残，根本不堪一击。我们决心已定，还没等裁判吹哨，就拿起绳子不管三七二十一地拉了起来。急得裁判大喊：“停！停！”我们又各就各位，等裁判再次吹哨时，没想到幸福女神开始眷顾他们了，（4）班不知哪来的神力，他们获胜了，我们一下子疲软了，瘫倒在地上。这回我们是无颜见江东父老了，想想我们刚才骄傲自大的样子，真有点儿后悔。可转念一想，现在比分才1：1呢！鹿死谁手，谁笑到最后还不一定呢！想到这里，我又重新振作起来。
又稍作休息，我们开始了最后一局比赛，这是关键的一局。这一局将决定我们的命运，将决定胜负。我们千万不能掉以轻心，否则将被无情的淘汰。我们一旦麻痹大意，将与冠军无缘。比赛开始了，我望了望手，那稚嫩的手心早已被这粗大的麻绳磨得发红，甚至有点肿了。当我用手再一次握住麻绳时，感到了一股钻心的疼痛。可为了保住这关键的一局，我早已把所有的疼痛抛到了九霄云外，又把全身的力量凝聚到了手上。这局比的是耐力，比的是持久力，大家齐心协力，终于获得了胜利。男同学们高兴地紧紧拥抱在一起，女同学也忘记了害臊，跑过来和我们男生握手。
拔河比赛是力的抗衡，可拔河比赛让我们看到了胜利的喜悦，感受到团结一致的力量，也就是这一点最让我难忘，让拔河比赛深深地印在了我的脑海。
往事宛如地上的枯枝，燃烧后只余下一地灰烬；往事宛如坛子里的酒，时间越久越是香醇；往事宛如江河里的水，日夜不息奔流向前；往事宛如唱片里的歌，久久地萦绕在心头。
往事如歌，歌中有极浓厚的史书气息。一个个鲜活的历史人物引领成长，一个个经典的历史故事散发出独特魅力，一张张陈旧的.历史画卷展示着过往风貌。诸葛亮对刘氏忠心耿耿，令人赞叹；刘备贸然出兵伐吴却落得白帝城托孤，令人惋惜；秦始皇焚书坑儒、横征暴敛，令人愤慨。品读史书，难道不像是在品一首慷慨激昂的歌曲吗？
往事如歌，歌中有极强烈的古诗词韵味。漫步在林荫小路上，手捧一卷诗词，你会想到什么？你会想到杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志；你会想到李白“长风做浪会有时，直挂云帆济沧海”的积极乐观；你会想到苏轼”欲报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”的豪迈气概；你会想到辛弃疾“了却君王天下事，蠃得生前身后名。可怜白发生。”的壮志难酬；你会想到李清照“知否？知否？应是绿肥红瘦”的惜花之情；你会想到范仲淹”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民；你会想到顾炎武“天下兴亡，匹夫有责。”的爱国情怀。品读诗词，难道不像是在品一首柔情婉转的歌曲吗？
往事如歌，歌中有淡如水的小说情节。看居里夫人为科学献身的精神，看保尔？柯察金顽强不屈的毅力，看武松嫉恶如仇的仗义，看贝多芬永不放弃的坚持，看简？爱追求自由*等的愿望，看林黛玉多愁善感的忧郁。品读小说，难道不像是在品一首清耳悦心的歌曲吗？
往事如歌，歌中有文雅的现代诗文精粹。冰心的《繁星》《春水》歌颂自然，赞美母爱，回味童真；徐志摩的“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”道出了他真实的情感；林徽因的“我说你是人间的四月天，笑响点亮了四面风，轻灵在春的光艳中交舞着变。”这无不充满了诗情画意，体现了“雅”的真谛。品读现代诗文，难道不是在品一首文雅曼妙的歌曲吗？
往事如歌，愈浓愈烈，愈淡愈雅。看云卷云舒，花谢花开，手捧一杯香茗，品着往事这一首令人陶醉的歌。
——岁月如歌的作文优选【20】篇
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。——李商隐《锦瑟》
岁月如同一首绵长的歌，它时而舒缓时而急促，时而柔和时而激昂地淌过我的耳边，萦绕在我身侧，一遍过后，再也无法按下回放键。岁月如同一首绵长的歌，它唱出了忧伤，奏出了欢乐，叹出了悲苦，我们这些聆听它的人，会跟着旋律轻轻啜泣，抑或是淡淡微笑起来。
回想初中这三年的生活，我已经在青春的歌声中慢慢成长，逐渐由一个懵懂天真的孩童蜕变为一个冷静沉稳的少女。
岁月如同一首优美的钢琴曲，像山间清泉般冷冷作响，轻快婉转。耳机里清晰地播放着《无空之城》，略带忧伤的旋律唤起了我脑海中的回忆。我想起了和朋友在校园中追逐嬉戏，笑声洒满整个校园。在松树下谈天说地，看阳光被枝叶筛下一地碎金;在教室里奋笔疾书，体会解出难题的惊喜。每一个场景都仿佛敲出了一个音符，终于汇成了一首歌，轻快而婉转。
岁月如同一首活泼的流行乐，像风中铃铛般呆叮叮脆响，清新流畅。还记得上课做小动作被老师老师点名提问，周围同学轻声告我答案，坐下后与她相视一笑，继而规规矩矩地端坐着，不敢再有分毫动作。好留恋。在这三年里，一千多日的喜怒哀乐，就这样匆匆走过，却留下了许多生动的细节，精彩的片段。其中，有年少的顽皮，有苦涩的失败，有茅塞顿开的感悟，也有数不清的艰辛泪水。记得*慕容有过这么一句话“青春是一本大仓促的.书”，是啊，初中生活的每一天，都像一页页的书，一个个的音符，记录下我成长的辛酸与荣耀。
岁月如同一首脱俗的民谣，像林中莺啼般啾啾争鸣，灵澈悠扬，我望向不远处的一方天空，碧蓝的天幕上沉淀着薄薄的云霭。猛然想起三年来苦心教导我的老师们，在他们的谆谆教诲下，我慢慢体味着“一份耕耘，一份收获”的喜悦，感觉着“莫等闲，白了少年头，空悲切”的焦虑，磨砺着“咬定青山不放松”的坚强意志。犹记每每补课，老师都会风雨无阻的起来，从不迟到或早退。如今三年恍然而过，正如庄子所言：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”
岁月如歌，在这首青春之歌即将结束的时刻，我们也将挥手，就此别过。我们将向下一段更为美好的岁月奔去，迎接新的生活。
轻轻地我走了，正如我轻轻的来。时间匆匆，就像流星划破天际。
时间如那匆匆的流水，一去不复返。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子，数不清校园里留下了多少欢乐，多少美好的回忆，而今心头不免涌起缕缕惆怅。天下没有不散的宴*，如今经历的离别也数不胜数，不管内心有多么不舍，都不能打动我铁石心肠的行程
三年的时光匆匆流去，我们即将告别，告别流过的眼泪，告别有过的开心，告别有过的辛酸，告别这美好的时光，告别校园，告别同学，致友，老师。校园是我们誓下梦想的地方，也是让我们一步步成长的地方。这里是我们梦想的起点，是我们迈出人生的一步。回忆校园是多么的不舍，一切的一切就要在最后的这一年里逝去。时间在计时，脚步在不停，回忆三年的一点一滴，是有多么的不舍呀!真是希望时光的脚步能慢一点，但是时光犹如那猎手，不给我们逃脱的机会。
在这三年里，老师的目光，同学的笑声，鸟儿在外的打闹声。日落黄昏，同学们如那勤劳的小蜜蜂，默默的学*，背书。背书的声音一定是这世间最美妙的音乐，校园的一点一滴我都无法忘怀。这一幅一幅的景色是如此的美，在你静下心来慢慢的回忆，才发现这一幅画是如此的美。这让我们终究不能忘怀，以后的以后我们都不能忘怀，因为我们曾经在这里流过泪水，洒下过自己的汗水去灌溉过我们的未来。所以我们不会忘记。
感谢校园，感谢校园让我遇见“你”，是“你”教我做人的基本道理，教我知识，教我走向社会的本领;是“你”陪我一起度过校园的美好生活。虽然我们即将分离，但我永远不会忘记你陪我走过的时光。感谢有“你”的陪伴，心中有说不完的话想对“你”说，就把这一些话留给泪水，留给艰辛吧!
分别只是一瞬间的事，时间在紧张的倒计时。就把千言万语的祝福留在心里祈祷。十五岁，一个萌生希望的年华。珍惜现在，展望未来。
时光没有一刻停止过流逝，也不知道它会在什么时候干涸。阳光不燥，岁月静好，仿佛在转眼之间，我就告别了童年，长成了翩翩少女，时光带我游历了十五个如诗如画的春秋。
岁月就像是一首歌，属于我的那一首，节奏跌宕起伏，一刻不停的演奏着。前奏用了整个童年做铺叙 ，缓慢而又意味深长，不时会有幸福，快乐的音符跳动，偶尔也会有悲伤如细水般悠悠流淌。
青春年华，歌曲的高潮来临。乐谱像是一只欲展翅飞翔的雄鹰，也像是一直刚长出翅膀，想要飞入高空却又只能低飞的小鸟。笑的肆无忌惮，哭的酣畅淋漓，拼的头破血流都永不言弃。青春，是一个做梦的季节，青春有梦，我们一起追！为梦想，时刻准备着。青春的歌，是欢快的，是充满激情的。是让人斗志昂扬的，我们弹奏着青春的歌，奔跑在自己的人生路上，想飞入云天，却跌入谷底；想一帆风顺，却四处碰壁；想处于顺境，却时常被困难包围，但都像乐曲一样，连接不断的演奏着，不曾中断。
或许作为演奏者的我还不够合格，或许有演奏错误的时候，或许属于我的歌充满瑕疵，但我从来都没有不负责的放弃过演奏它，一直努力着，努力着，想要把岁月的'歌改写的不一样，
歌曲的结尾，褪去了热情的外衣，慢慢衰落然后走向死亡，我想将结局改写，让它变得非比寻常，想做一只萤火虫，在黑夜里发光，像夜空中璀璨的星星，直到生命结束的那一刻才会停止发光，用自己的光照亮一片属于自己的天空，用梦想成真为青春谱写最完美的结局。
十五岁的季节，我们一路走来，一路歌唱。——题记
初中生活是美好的，无论是哭，还是笑，都是我们青春的痕迹；初中生活是多彩的，无论是得到表扬，还是得到训斥，带给我们的都是成长；初中生活是快乐的，无论是戏耍，还是争论，都充满着友谊……
情景之一初一：
刚进三中的校门，一切都是那么陌生。陌生的校园，陌生的班级，陌生的老师，陌生的同学……可是，同学们的热情打破了陌生。很快，我们四十多个人组成了快乐的七（4）班。我们每天充满了欢笑，充满了快乐。初一的快乐好像很简单，好像只要一群人在一起，就有足够的快乐能量来释放。
情景之二初二：
转眼间，我们就到了初二。我们开始学*物理，我们的班主任也从刘老师换成了李老师。据说李老师转正了。但刘老师依旧是我们的语文老师，陪伴着我们。初二了，男孩子的逆反心理表现突出。还有人自封为“熊孩子”。我们班上有人打架了，反正我们班少不了事。我们在一系列的变化中，带着迷惘摸索前行。不知道从什么时候起朋友间开始产生了裂痕；不知道什么时候起，在背后偷偷摸摸叫着给老师起的外号；不知从什么时候起在私底下流传着关于某些人的坏话。我们开始肆意的张扬，带着青春特有的张扬。我记得，老师训斥我们一句，我们便要顶回十句；我们记着你们生气的眼神，愤怒中带着莫名的哀伤。青春的我们就这样悄然长大。
情景之三初三：
也许是仅剩一年便要分别，初三时的我们像初一一样坦然相交。我们越长越大，但是坏*惯总是改不了，时不时吵吵闹闹的课堂，动不动你追我打的课间。为此，老师不知道骂了我们多少次。初三下学期，仿佛知道要提早分离，我们格外伤感。上英语课放着“离别”的英文诗歌，课堂上很安静，没有了往日的吵闹。好时光仿佛在这时戛然而止，回忆翻江倒海，曾经的一切都因快要分别而带上了温暖的符号。突然，我们觉得语文那繁重的预*，每周一篇作文也不是那么无趣，数学老师出手便能在黑板上画出了一个标准的圆真的很厉害，英语课文被一遍又一遍的带读也不是那么烦琐……其实我们曾拥有的一切，都很美好。
十五岁，用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月，十五岁，用我们最真实的感情对待我们的同学，永远的（4）班！永远的快乐的（4）班！
一路走来，岁月如歌。
岁月就像一首歌，短暂又美好。我们总希望，瞬间的沉淀不要流淌，岁月的馈赠别被消磨，而是在时间的河床上凝聚起沉潜的力量，那我们就该好好享受。
初中的三年生活，是漫长的也是短暂的。三年的初中生活转瞬即逝，回首自己走过的日子，不禁有许多的感慨，在这个*凡的地方，却充满着无限的快乐，校园里的每一个角落，都曾经留下我们灿烂的笑脸，朋友之间打闹的场景，一幕一幕的从脑海中浮现，三年，这个短暂而又漫长的时间里，与朋友在一起的日子永远都是我最珍贵的回忆。忘不了雪天的时候扔雪球的乐趣，忘不了被雨水淋成落汤鸡的尴尬，似乎昨天才发生的情景，着实让人回味无穷。或许对我来说，初中使我深深眷恋的正是那心灵的沟通，是那友情的真挚、温馨与炽热。与朋友一起相处的日子，是任何物质无法替代的，因为我始终相信朋友之间的友情是永远剪不断的，如果时间可以倒流，我多么希望时间停留在那一刻，尽情地享受这难得的同窗情啊。
在三年中，有欢声和笑语，有汗水和泪水，也有成功和失败，但这三年的时光我们都共同走过……提起笔来，回想过去，却不知该如何下笔，那么长的时间，那么多的故事，仿佛昨天才流逝。闭上双眸，似乎又听到运动会场上呐喊欢呼的声音，操场上那喊着“初三四班”整齐响亮口号的同学，仿佛又回到开学前的在烈日下的军训生活，实验基地里的合作……一幕幕都那么真切清晰，好像发生在昨天，如果不是亲身经历过，又怎会相信这时间过的如此之快。时间过的太快，只能匆忙地说声“以后常联系”。
岁月静好是片刻，一地鸡毛是日常，好好珍惜现在的岁月，珍惜岁月里的那些人。岁月如歌，请好好享受吧！
风过无痕，湖面却留下涟漪；曲过无痕，思绪却留下回忆。岁月的流沙从指尖滑出，在人生的碟上刻下亘古的歌。
—题记
步入校园，一阵幽香，枝繁叶茂的树枝与丝丝日光互相掩映，鸟儿在枝头欢歌。宽阔的操场，美丽的教学楼，在花草树木的陪衬下显得格外壮观。我们在这里，晨风中开始一天紧张的生活，踏着夕阳余晖三五成群涌出校园，这里记录着我们充满活力的青春岁月。三年初中生活如梦，如诗，如歌……
初一童年
下课铃刚响，同学们就像一群群刚从蜂巢中挣脱的小蜜蜂，在丛丛鲜花绿草中吮吸花蕊，时而自由奔跑，时而疯耍玩闹，时而停下大口呼吸着新鲜空气与花儿的清香泥土的芬芳。操场边的秋千上，停在上面的蝴蝶变成了一个个穿花裙子的小姑娘。走廊里，同学们三五成群地手挽手，肩并肩，谈天说地，不亦乐乎。教室里，“追星族”手舞足蹈地演讲偶像的`最*歌集或电影抑或是比赛战况，脸部肌肉完全放松，嘴巴咧得大大的，轻松自在。
“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……”
初二歌声与微笑
清晨，天刚蒙蒙亮，我用手轻轻撩动着窗帘，丝丝月光从帘缝中投射到我的身上。吃完早饭，来到校园，看到的是同学们围坐一团，攻克难关，当困惑已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般爽朗，悠扬的歌声也随之响起……
“明天明天这歌声飞遍海角天涯，明天明天这微笑将是遍野春花……”
初三水手
升入初三，往日的活泼与快乐已成“昨日黄花”。面临中考，学*陡然紧张起来，因为辅导课，同学们为之奋斗到十几点，总在这个时候，双眼会不停地“交战”，困极了，只是眯上一会儿，然后继续奋笔疾书。夜深了，灯光下，有一个个埋头苦读的身影。
课间，原本的吵闹也随之悄无声息，看到的只是同学们投身书海的情景。
“它说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问为什么，至少我们还有梦……”
初中的生活是几首歌，几首拨动心弦的歌，几首充满幸福和快乐，奋斗和拼搏的歌。
随着时间一天天的流逝，我从一个不懂事的小孩，慢慢长大，而越来越来懂事变的不再是以前那个无忧无虑天真活泼的小孩了。也开始有了烦恼，并且这种烦恼跟随着年龄增多，那时的快快乐乐的我，渐渐的，脸上的笑容逐渐慢慢消失。以往的快乐也静静离我而去，而我却只能徘徊在快乐与失去之间，无力拥有快乐，无法夺回。
怀念着那时候的时光，只能可望而不可即的'看着儿时曾笑容满面的我。心里默默的说道：“好羡慕。”儿时的我，快乐天真。想着儿时的我，有种面目，也觉得儿时的我，好快乐，好幸福`。只是时间，有些太快而已。再想回到那个时候时，却难以实现。我的泪水从脸颊下滑过，只能面对残酷的现实，只能回想着过去。泪水如泉水般的涌出，我想，泪水也不想面对无情残酷的现实。
因为现实实在是太残酷，太凄惨了。有的是一种绝望与失望。泪水似愤怒的流出，流出的有气愤，流出的有不满，流出了我的内心深处的忧伤与痛苦。我无力的倒在那神秘高雅的黑色地板上。渐渐的，似乎周围所有的东西都消失了，惟独我一人在浩瀚无边的全黑的世界，风静静的吹动我的长发。此时的我却听到一种声音发出微弱的响声来召唤着我，我不知是什么，但身体却已不听命令的动起来。当我发现时，我才知道，原来是我自己在哭泣，滴落的泪水，一滴滴落在地上，形成了一圈一圈不断扩散的波纹，回荡在那微弱的声音中。。。。。。
我妈妈中等身材。她有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，红润的脸庞。她看起来很年轻。别看我妈外表柔弱，但胆子大，行事干净利落。她是一名护士，对待工作很认真。她还是个好妈妈，对我学*要求严格，但是很关心我。一个人说没用。我们用例子证明一下。
作为一名护士，她照顾病人。虽然她工作很累，但她从不后悔，也从不说一句话。她把她的力量给了病人和社会。
我妈妈对我很好。她关心我的学*和健康。她还教了我一个词“爱”。我妈对病人有爱，对家人也有爱。我记得我妈对我说：“让别人关心你，首先关心别人。”这句话我至今还记得。
记得有一次，我突然发烧了，是高烧。这一刻，我妈最难过。但是，我妈没有哭。我妈抱着我就往医院跑。这时，我已经39度了。我睡了一夜。早上起来看到妈妈在哭，感动的哭了。几天后，在妈妈的精心照顾下，我的病终于好了，多亏了她的照顾！
我有很多话要对我妈妈说。我妈教我做人，要关心别人。和母爱做朋友是世界上最伟大的事情。
我很自豪我有一个伟大的母亲。
我爱你，妈妈。
在人生的旅行中，我们一直在其中奔跑着。光年咫尺，岁月将我们的世界涂染，谱成一曲悠长的歌。而在这曲乐调中我们不停的追逐着青春，在命运的齿轮上翻阅着让我们一度追求的传世书卷。一个人从小到大，必然在成长的过程中与书籍时常相伴。幼年时期，伴随他的是简单的画报与童话书；少年时期，伴随他的是漫画书，校园小说甚至名著；青年时期，伴随他的是各种各样有关于理论的书籍，比如艺术，科学，文集，传记，历史等等很多方面。
相信很多人的读书历程和上面的虽不能说完全一样，但也十分相似。但我读书的过程，却和大多数人不相同。
一、年少不知愁滋味幼年时期的画报只停留在三四岁时，童话书也是五六岁时期的泛黄记忆了。家人曾不止一次说我“对书有特别的癖好”，七八岁时什么书都爱翻阅翻阅，像《红楼梦》，《三国演义》，九岁十岁时的《双城记》，《哈佛家训》等等，如果不是我没有要求继续买书，我的父母一定会蚊香眼。年少时期最喜欢倚在窗边一遍又一遍看着那些优美语句，看着窗外桃花盛开如锦随风飘卷；看着树上夏蝉无尽地鸣叫；看着窗外凉风*卷秋叶缓缓落地；看着雪舞蹁跹，在大地上留下一片如琼般的雪痕。年少不知愁滋味！与辛弃疾不同，少时的我可谓是真正“不知愁”，玩乐在一片书的海洋当中，嬉戏在一页复一页光阴的故事里，闲看周边一季复一季花开花落，云卷云舒。记忆中的冗长画卷，如泼墨一般在心底晕染开来，由远及*，被勾勒出极深的一道痕迹，痕迹的名字叫做年华。
二、少年别哭，年华正好稍稍大了一些，名著已经不能满足于我的对书籍的需要，于是我开始寻找各种各样的书籍。小说，科幻，童话，文集，哲学，理论……书籍恍若大餐，而我就是那个正在餐桌前翘首以盼的饕餮，大口大口吸食着这些能给我带来更多知识量和人生指南的书册。稍稍大一些的我不喜欢励志的书籍，因为看上去很奇异：那些看上去很励志的书籍中的主人公怎么会有那样开阔的心态？怎么会有那么多刚好等在那里的机遇？所以，我相较于反感那些书籍。而与其相反的是，我喜欢那些专业理论书籍，即使有些专业术语名词我看不太懂，但是整本书内透露出来的理智性和专业性已经彻底征服了我。当时的我也许已经有些心不在焉。学*和书籍我选择了后者，毕竟我觉得学*方面不用我过多走心。果然出现问题了。一场前所未有的第二。突然间从那个位置掉落下来对我而言是一个不小的打击。看着自己的试卷我只觉一阵又一阵难堪，我痛哭了一场。那几天我甚至觉得我的天空有些暗，书本也被抛置在一边。直到那天我看到一篇散文的题目：少年不哭，年华正好。其中有这样几句话：也许没有人能守着一个位置永远。当你掉落下来的同时你要庆幸，因为你没有在更高的地方掉下来。可以将你的一切不幸归结到命运身上，但不要忘记命运的一半在你手里。合上的书页伴随我的哭泣一同沉寂。我沉淀下来。以往那些富有哲理的故事，一路成长的故事又被我翻了出来。也许，并不是所有的励志故事都那么糟。在以后的今天，这段记忆又被翻了出来。这是一段长长的美丽，绽放在我的生命中，也绽放在我的书籍中。永将铭记。
三、读自己的故事现在，我竟是恍有所悟的了。读书不一定要区分门类，任何故事都可以，任何书籍都可以，它们都能为你呈现一个新世界出来。书中人的故事，我们可以投入其中，纵情旁观，感受，最终和他们融入一体。有时读着读着，好似拥抱了整个世界。你可以看着一切在眼前发生。故事开始，起伏，辗转，最后落幕。读着读着就读到了生活，读到一种味道，读出一种境界。故事中人物的喜怒哀乐，悲欢离合，仿佛就在眼前一般，可以纵情地跟着他们欢喜，悲伤，无助。如果真的足够专注地阅读，紧张得连呼吸都快要忘记，这不正是人生的激越，命运的牵引吗？没有所谓的顾忌，没有空寂的窒息，没有孤独，只有纯粹，只有无拘无束的享受，只有安静的倾听命运。读他人的故事，为何不说为读自己的故事？光阴，深浅碎念。读书的经历，其实应当是我一路成长的经历。所阅书籍的变换一步步证明了我性格，乃至人生观的一步步完善。在年华的史传中，每个人都有独属自己的一页。在光阴的美好中不停的追逐着青春，奔跑在命运中一路洒下无忧无虑的歌声。时光荏苒，岁月如歌。
破晓和月牙的交替，让时间又从指尖溜走了，一千多个日夜就这样匆匆而来，又匆匆而去。——题记
初一的我们如一只只自由翱翔的白鸽一般，如此天真烂漫而又活力四射。那时，大家都展望着未来，立志要斩掉前路布满的荆棘；那时，大家畅所欲言，用丰富的想象构思着自己的未来；那时，大家放飞思想，犹如在一个大家庭中一般，一起分享着各自的趣事；那时……
初二的我们是被白丽宁老师眼中“沉睡的大地”，但我们却在歌咏比赛中拿了第一，证明了我们的实力。初二的我们也是曲折跌宕的，因为有处分的同学大多都是在初二时“中奖”的。初二的我们还是激情昂扬的，因为我们是歌咏比赛的第一、广播操比赛的第一……
初二的我们有一首属于我们的歌，那是一首青春的歌，那是一首造就的歌，那是一首美好的歌，它由一个个悦耳的音符组成，歌中有我们的努力与汗水，有我们的付出与奋斗，有我们的'青春与活力……
初二的我们演绎着青春的风采，诠释着岁月的绚烂。
初三的我们，将要各奔东西，因为岁月割断了彼此系着的我们，我们将会分散在茫茫的人海之中，但我相信，大家都不会忘记这曾经留在我们心中永不磨灭的痕迹，因为这些痕迹都让我们刻骨铭心，这些痕迹都让我们牢记彼此，这些痕迹都将引领着我们成长。
岁月如鸽，自由自在、展望未来的鸽；岁月如歌，曲折跌宕、激情昂扬的歌；岁月如割，淬炼我们、却割断我们的割。
许多时候，唯美执着于梦想，以为远方才有风景。但其实，最美的风景往往就在身边。人生短暂，转瞬间，岁月悄悄走掉了。要知道，岁月易蹉跎，但很难回头。
我走进教室，望了望同学们的课桌，一不留神看到了一根粉笔，随着粉笔掉落发出清脆的响声，时间渐渐往前推移。
同学与我都坐在位置上，每个人都十分认真地拿着笔在奋斗着，似乎一不留神或开了一会儿小差，时间就要逃走一般，在那几节自修课中，同学们都认真地写作业，时间飞逝，还没等到作业写完，时间却到了放学时刻。在放学路上同学们说说笑笑，讨论着难题，畅想着未来
叮铃铃～～一阵铃声打断了我的思绪。上课了，我赶忙回到位置上，老师从门口进来，他在斑驳的影里来回走动着，手同粉笔在阳光下挥舞着，阳光还透过树叶的缝隙，在他身上落下光斑。他的身影淡的就像是珍藏了多年的水粉画，但即使有这么美的风景，还是有人闭上眼睛或心灵早已不在这里。在其间，时间逃走了许多，而只有欣赏这画的人才感受到时间的.匆忙，知识点的繁多，以至于到了下课我还在思考上课讲的东西。
想累了，就拿起水杯休息一会儿，正慢慢地打开水杯，可一眼看见墙上离中考还有八天的日历，急忙喝完茶又投身于学*，而我与同样坐在座位上奋斗的同学，一同构成了一道更优美的风景线。
时间一晃三年，在三年匆匆时光中，在那炽阳和花香中，我们带着满身少年的热忱，拿着笔奋斗，与时间赛跑，努力奔向灿烂的明天。
人生在世，匆匆光阴几十载，只愿让欢笑、快乐、青春永存于我们的一生中。
人的一生，不长不短。长至“上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋”，短至“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”。无论是长是短，我们都应享受这生活中的点点滴滴，要慢慢地品味着它的或酸、或甜、或苦、或辣。你只有认真地去品尝、去享受这其中的酸甜苦辣，你的人生才能算得上是完整。
人生短短几十载，勿让仇恨、抑郁、烦恼弥漫在你的生命里。就好比古时的中国，一个个封建专制社会下的统治者们，为了一个所谓的“位置”而弄得你死我活，甚至有些亲手足也反目成仇，为了一个“位置”而自相残杀，弄得血雨腥风。他们的一生是悲哀的，是不幸的。也许当他们真正醒悟过来时，他们的人生也差不多了吧！
相比之下，我更喜爱那陶潜的“采菊东篱下，悠然见南山”的生活情趣。烦心的时候可以到庭院里去观赏正在盛开的菊花，累了的时候可以坐下泡一壶菊花茶，慢慢地品味着这世界的美好。静下心来，看一看世间万物。
“行到水穷处，坐看云起时”是多么悠然自得的心境啊！凡事都强求不得，你越抓得紧，它就越想逃。就像是在你生命中的某件事，你越想让这件事有一个好的结果，可这件事就偏偏不如你所愿。倒不如做到“既来之，则安之”。
虽然我爱陶潜与王维的生活情趣与悠然自得的心境，但我也爱那放荡不羁做事豪爽的李白。我喜欢他的那种豪迈与潇洒。他可以在大醉时做出“举杯邀明月，对影成三人”的酒后乐趣，也可以在失落时呐喊出“天生我材必有用，千金散尽还复来”的人生志向。就算在失意时也不会忘了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的远大抱负。
我们的人生就应该多一些悠然自得的生活乐趣和豪放不羁的人生志向。
人生就像是一面镜子，你对它笑，它自然也会对你笑，如果你是充满仇恨与烦恼的，那么你的生活也就是这样的。无论是得意还是失意都应该保持着一颗*常心，因为在这有限的生命里我们应让它充满美好、欢乐、活力。而不是让愁苦、烦恼占据了它。
但惟一值得认同的是，我们在这数十载中学到了、收获了不少的东西，这些东西足够我们回味一辈子。人生的意义，不应该仅重视结果，而是去认真地享受这生命中的每一个过程，因为每一个过程都足够让你回味无穷了。
我所追求、所爱的那种岁月与人生就是做到“宠辱不惊，任庭前花开花落；去留无意，看天上云卷云舒”的境界。
轻轻地我走了，正如我轻轻地来。时间匆匆，就像流星滑破天际。时间又犹如流水般匆匆地赶集。“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”时间又犹如一去不复的河水，只能让它在岁月里惭惭流逝。
相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子，数不清校园里留下多少欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。
呤起李叔同的《送别》：“一杯浊洒尽余欢，今宵别梦寒。”“人生难得是欢聚，惟有别离多。”时间不能停留在某一时刻，花好月圆、花容月貌在历史的长河和人生的旅程也只能是昙花一现，或许秉烛夜游才是神机妙算。
天下没有不散的宴*，如今经历的离别也数不胜数，不管内心有多么的不舍，都不能打动铁石心肠的行程。生机勃勃的校园，最难忘的是老师的目光；最亲切的也是老师的目光；一半有父亲的威严，一半有母亲的慈祥，融合了父母的厚爱，深深地映在心目；一半有太阳的热情，一半有月亮的柔肠，集聚了日月的光彩，把成长的路照亮。走一回校园的小径，踏一**室的楼梯，心中荡起甜蜜的回忆。榕树下，知了在拼命地哼唱，蝴蝶尽情地舞蹈，花朵争艳地开放。好一幅校园风景图，再把学生勤奋读书、老师耐心讲解慧手一添，就惟妙惟肖了。整个校园充满了师生情的温馨。
时间紧张地开始了到计时，千言万语说不尽，就把梦留给夜，把泪留给海，把希望留给未来吧。分别只是一瞬间的事，就把千言万语的祝福留在心里祈祷。十五岁，萌生希望的年华。珍惜现在，展望未来。不要做姗姗来迟的来者，要做携带理想的雄鹰。
岁月如歌，就让青春的梦想如歌般演奏。
“长亭外，古道边……”在家中，耳畔响起了《送别》，这首曲调轻缓的歌的随着旋律，思绪便在这三年来初中生活的天空下飞扬，翻开日记本：
20xx年6月1日，星期天，天气：晴
今年的“六一”可是我们过的最后一个儿童节了，以后我可不再是儿童，而是青年了，光这个就应该好好庆祝一下。说来也真高兴，今天下咱班就开了一个庆祝“六一”的班会，为了准备这个班会，我和一些同学可一个中午没休息咧！下午同学们来到教室都一下子惊住了。整个教室布置了彩条，桌子也移靠墙边，显得很开阔，约三点班会开始了，按节目安排，活动进行得整然有序，观众的掌声此起彼伏，大家更进入状态了，最有情彩的节目有小吉，莹莹等人跳的舞蹈。几个女生穿着牛仔裙，伴着强烈的音乐节拍，跳得很有力量的舞，真是充满了青春活力呢！是呀，岁月不正像这样有强烈节拍的歌吗？
20xx年10月8日，星期四，天气：阴
这次段考，我考砸了，班上的排名我一下掉了五个名次。我的心情可真不是滋味，犹如被晾在狂风暴雨中。班主任老师找我聊天了。问我失败的`原因究竟在什么地方？是哪些科目失手了？是基础知识不牢固呢？还是应用方面不会？在她的船舶循循善诱下，我终于懂得了自己的薄弱环节，并制定了合理的学*计划。而且每次考完试都要反思一下。终于我的心情由低沉的，《月光奏鸣曲》的调子变为*缓《秋月的私语》般的调子了。
生活就是如此，有低沉的时候，也会有*缓和高潮。
20xx年11月18日，星期三，天气：晴
今天下午，我们班女子板鞋得了小组第一的好成绩。真是为她们感到自豪啊！同时，我也非常佩服和L慕她们之间的默契。比赛时，我们班其他的同学在场边给她们加油，又唱她们偶像的新歌，给她们以鼓励。短短二十来秒的时间，她们就“飞”过了终点，真厉害。
看着大家脸上都挂满了成功后的喜悦，我的心情也是难以言表的激动呀。
我的初中生活犹如一首旋律变化多彩，而音符和谐的曲子。仔细地用心去听，自己岁月演奏出的歌曲！我发现它是那么的美妙！
随着时间一天天的流逝，我从一个不懂事的小孩，慢慢长大，而越来越来懂事变的不再是以前那个无忧无虑天真活泼的小孩了。也开始有了烦恼，并且这种烦恼跟随着年龄增多，那时的快快乐乐的我，渐渐的，脸上的笑容逐渐慢慢消失。以往的快乐也静静离我而去，而我却只能徘徊在快乐与失去之间，无力拥有快乐，无法夺回。
怀念着那时候的时光，只能可望而不可即的看着儿时曾笑容满面的我。心里默默的说道：“好羡慕。”儿时的我，快乐天真。想着儿时的我，有种面目，也觉得儿时的我，好快乐，好幸福。只是时间，有些太快而已。再想回到那个时候时，却难以实现。我的泪水从脸颊下滑过，只能面对残酷的现实，只能回想着过去。泪水如泉水般的涌出，我想，泪水也不想面对无情残酷的现实。
因为现实实在是太残酷，太凄惨了。有的是一种绝望与失望。泪水似愤怒的流出，流出的有气愤，流出的有不满，流出了我的内心深处的忧伤与痛苦。我无力的倒在那神秘高雅的黑色地板上。渐渐的，似乎周围所有的东西都消失了，惟独我一人在浩瀚无边的全黑的世界，风静静的吹动我的长发。此时的我却听到一种声音发出微弱的响声来召唤着我，我不知是什么，但身体却已不听命令的动起来。当我发现时，我才知道，原来是我自己在哭泣，滴落的泪水，一滴滴落在地上，形成了一圈一圈不断扩散的波纹，回荡在那微弱的声音中......
春夏秋冬，四季轮回，多少故事在雨天生动演绎，多少欢乐在嬉戏中尽情绽放。
回忆有些时候，或许是一件很幸福的事，更多时候是需要承载多少的撕扯，才能够痛定思痛地*静诉说。
初中的散场，一幕幕的场景，就像一张张询丽的剪切，串联一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证我们的友谊和感情。
疑望群山的眼袋，满脑子都想抓住生活的瞬间眼袋，但我既无法抑制时间流逝的节拍，也不能控制白浪滔天。流过田野，乡村和城镇。我是在小心地用一滴水生命的快乐，折射万千幸福的芬芳，我亲爱的老师同学们青春终究散场，告别时我们的宿命，当今天成为昨天，最后成为记忆力不在重要的某一天，能不能请你们努力搜索，属于我们的记忆，属于我们九二班的记忆，因为那是一处心灵的港湾，有我深深的思念，淡淡的忧伤，有我心底的欢笑，咸涩的泪水，更有对未来美好生活的向往，虽然一被时间的流逝所淡化，但那毕业是我们一起用所有的情绪所全译的真实情感，分别的日子让我们一边寻找，一边遗忘。寻找迷途的幸福，遗忘曾经的寂寞吧。
光阴似箭，三年的初中生活准备就要结束了。
我从未想过三年竟然会这么快，我也从未想过，我心情竟是这般的不舍、依恋、难过。
回想当初，我们拖着行李满怀期待的走进这个学校。以为会是一段什么样的旅行呢。现在想想，跟那时的念头竟然一点都不一样。
我记得我应该有过要好好学*的念头，后来这三年里风霜雨露、风吹雨打的。让我都忘记了，我曾经有过这样子的理想。
我也颓废过，也放弃过，更加失败过。我也有撒手放了一切什么都不管的时候，就想着自己，认为自己快乐就好了。
后来不知道经历了多少个无奈、多少个失落，多少次痛哭流涕。我才发现我做的这些到底有多么的幼稚。
我好像最*发现我的肩膀应该担起一点什么才配得上我的.年龄。我也没有意识到这个年纪到底是一个什么样的概念。
因为在城市和农村之间，不管你是多少岁的年龄，之间的隔阂是永远都不可能消除的。
不然怎么会有穷人家的孩子早当家这句话呢。
我也怨恨过也抱怨过，也不解。我自顾自的活在自己的世界里，无法自拔。虽然这是一场有去无回的旅行。
等笔的墨水写完了，本子的纸写完了，教室的粉笔被磨*了。当我意识到这一点的时候，时光的手狠狠的扇了我一掌。
他好像一直在告诉我，你有什么资格，你有什么资格呢。
因此我在黑夜里痛哭流涕，无力的靠在沙发上。冰冷的地板透过我的皮肤，深深的环绕着我的心脏。
我都不觉得自己可怜。
三年了，我从来都不觉得他这是初中生活，它不止这几个字。他带给我的，或许不只是在学校，在课本上学到的这些知识，也带给了我在这个世界生活下去的道理。
岁月如歌，但我的歌，终究是苦涩的。因为一些记忆的碎片已经深深的扎在了我的脑海里。或许我这一辈子，都无法将它们除掉。
人的一生呐就像是站在跑步机上，你不前进就只能退步。
准备就要离开你远航了，坦然无畏的我顿时觉得生活好无趣，就这样吧。虽然不只是走一步看一步。
“长亭外，古道边，芳草碧连天；晚风指柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒……”
时光无情，岁月如歌，回忆永驻。
回首往事，我们会嘴角上扬，脸上会荡起笑容。回首，回首，再回首，我们会为小打小闹而笑，笑当时的无知。回首，回首，再回首，我们会为哭而哭为笑而笑。笑当时的幼稚。
在离别之际，我们别情依依，走一回校园小路，踏一**育的楼梯，心中不禁荡起甜蜜的旋律。
你还记得吗？还记得那年那个冬天的那个故事吗？
那一年冬天，我独自走在上学的'路上。那时，天气很冷，道路很滑。我一步没有走好便滑了一跤，弄得我一直坐在地上大哭，根本没有起来的意思。是你，是你把我扶起，给了我重新振作的勇气，给了我重新振作的信心。从此我们便成了彼此知心的朋友，从此心交心，形影不离。你总是在我最低落时鼓舞我，给我信心给我勇气。你知不知道，你成已经成为我心中永远的记忆。
那件事，虽小，我却永远不会忘记。
回忆起那些往事，心中不禁荡起阵阵涟漪。我敬爱的老师，亲爱的同学们。我们一起度过的三年时光啊，是那么的美好。我们眼睛中含有泪水，话语中透着悲伤，只因我们即将分离。
默默的我们分离，正如当初我们默默的相识。
不要说祝福，不要说再见，最好只是沉默――把梦留给夜，把泪留给海，把希望留给自己。
让我们擦干泪水，一起演唱属于我们的那首岁月之歌。一起微笑向前。
在我兵荒马乱的青春里，有你们，足矣。
曾经的小打小闹，一幕幕的浮现在眼前，爽朗的笑声还萦绕在耳边，想起曾经的那些小幸福，嘴角不忘迭送一个个微笑，你们，是我的同学，你们，是我的朋友，你们，是我重要的人，你们，更是我的如歌岁月。
是时间净我们遗忘，我被遗忘到了一个陌生的.地方，而你们，也被分散，我记得，在我孤单的时候，你们总会陪伴着我；在我悲伤时，你们总会安慰我；在我生病时，你们总会照顾我；在我高兴时，你们依然在我身边分享着这份快乐。我的左手是你们，右手还是你们。这些青涩的回忆，在我的脑海里已成定格，挥之不去。
你们，喜欢呆呆的坐着，喜欢静静的听着，喜欢开心的笑着，我们不说彼此了解，我们惺惺相惜，周围洋溢着满满的幸福，我们在青春里相识，哼着悲伤的调，唱着伤感的歌，读着欢快的文章，写着令人心疼的文字。
是谁说天下没有不散的宴*，没错，现实让我们天各一方，可我们心中都装着彼此，共同的记忆无法随时间泯灭，这也算得上是缘分的延续。而真正的缘尽，是在分离之后，那些记忆也开始变得模糊不清，甚至是忘却，而彼此的生命也成了相交过后的直线，距离只会随着时间空间的变化越来越远，最后，形同陌路。
而我们，即使相距再远，也无法把彼此心中的记忆抹去，那记忆早已深入灵魂深处，伴随着我们的呼吸直到停止心跳。
考试风暴——苦
“今天中午来一次数学小考，检验你们最*的学*成果，在20分钟内把这张卷子做完。”数学老师刚一说完，全班异口同声的“啊”了起来，老师一听这声音，眉头一皱：“谁再叫啊?不愿意考可以不考，那就去打扫厕所!”在老师的威逼之下，我们只好无奈的拿起 “屠刀” 暂时压抑住心里的怒气，乖乖的结果试卷，开始埋头苦干
“完了，我怎么一道也不会!什么三角函数，我们学过吗?什么函数图像，怎么跟鬼画符一样。”我的右侧传来了一阵“哀嚎”，更有甚者，直接抱头大睡，还没打仗就宣告失败，或许他们在等着“铁马冰河入梦来吧!”
教室上空时不时有几个“不明飞行物”快速的穿过，听到后面有人叫我的名字，我把头往后一转，是小A叫我，手指着一处空白，向我挤眉弄眼，口里还不停的嘟囔着“这个，这个”，看在是同学一场，就给他说说吧!“%*&@￥*……”
我小声的说着，小A似乎没听懂，急的满脸通红，结果可想而知。
分、分、分，学生的**;考、考、考，老师的法宝。
自*即景——乐
初三的时间甚是宝贵，然而在一天中，我们班却意外得到了两节自*课，这一下乐坏了同学们，看，右**片最有生命力的“沃土”上，几个向来都很活跃的同学，自然是不会错过这个大好机会，*时他们就天南地北的聊，海阔天空的吹，这时，更是说的`眼花缭乱，吹的天旋地转。最左面是“我国的东北”，以肥沃的黑土养育着几个能说会道，能玩就玩的“好汉”。
我们的初中生活就是这样，苦与乐交融，让我们在苦乐中成长!让生命无悔!让青春无悔!让花开不败!让我们用心珍惜接下来的每一天!
——青春如歌作文范本20份
“真如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”——泰戈尔
春天的阳光给人留下温暖，夏日的微风给人留下清凉，秋日的落叶给人留下静美，冬日的原野给人留下*静。
转眼间，我的初三生活即将在三个月后结束，等待着我们的是未知的旅途，更多的，是迷茫，无奈，期待和憧憬，时光你别再流动，青春留不住落霞。？唯美的歌声在我耳边响起是那么令人惆怅，桌子上是一壶已经沏好的茶，一丝丝的温度在缓慢的逝去。正如我三年青春里的青涩在渐渐褪去即将迈上另一个地方的高铁。
青春开始的时候满怀期望，却不知拥有的同时，结束就在另一端等待，好不容易懂得珍惜，像要说再见，才发现早已物是人非。
想要用有力的手掌紧紧握住逝去的时光，如同握着流沙，明明握的很紧，但也不知不觉地消散了。青春本就短暂过去了，就不要留下悲伤，留下美好的回忆。
多想像诗人一样独自潇洒的.过完一生，不为世事所烦心。？但我做不到。
我又能留下什么，又无能为力，最后还终究逝去。追求过的，珍惜过的，时光又给我留下什么是遗憾还是绝望。
有人说过毁灭的尽头是重生。没有永远的流逝，也没有永远的绝望。一切都只不过是一个轮回罢了。
我最终还有回忆。在以后漫长的人生中可以反复的回味这些陈年的往事，和那个青春年少的自己。
春去春来，花落花开。青春的脚步慢慢远去，一对对恋人的脸上留下了岁月的痕迹。由稚嫩变成熟，由光滑变粗糙。唯一没有改变的是脸上的笑容，代表幸福的笑容，如沐春风般的温暖怡人！
青春不是年龄的代名词，而是舒**感的体现。年龄虽已老去，却带不走人们的精气神。广场上的大爷大妈们踩着青春的步伐，跟随着音乐的节拍欢快地起舞，每个人的脸上都荡漾着幸福快乐的笑容。
这....就是青春，由内而外的散发的青春。
青春如歌，它的张狂与伟略，是它最动人的姿态；青春如歌，它的沸腾与激情，装点了整个人生；青春如歌，它的温柔，它的点滴，足以感动一生。
打开CD，一首悠扬的歌曲——《年少》倾泻出来。我闭上眼睛，静静倾听，回想已逝去的青春，那幅人生中最华丽的篇章……
“生活的单调，成长的烦恼，填满了记忆的些许无聊，弹吉他的风潮，写诗歌的浪潮，不过是心血来潮，半途而废的爱好……”
曾记否，那似水流年，乐以忘忧？
可还记得，我们曾编过的手链？那五彩斑斓的绳子，编织的不仅仅是饰品，更是青春的回忆。可还记得，我们曾追过的电影？不仅仅是因为它扣人心弦的情节，帅气的男主角，温柔的女主角，还因为，它的某一处画面，某一句话，出动了我们的心扉。可还记得，我们曾看过的小说？我们随着它一起哭，一起笑，一起揪心，一起感动。可还记得，我们曾爱过的偶像？屋子里贴满他的海报，课桌上刻上了他的名字，就连听到他的消息，看到他的照片，都会兴奋不已。
青春的种种，快乐得让我们忘记了忧伤。其实，只要你愿意逝去的青春仍可以再找回来，那过去式一直会是现在进行时，就像歌的前奏，未完待续。
“初恋的心跳，初吻的味道，都是些泛黄的学生情调。青春期的预告，叛逆期的低潮，异性相吸多照意见不和唱反调……”
曾记否，那如水漫堤，无形有迹？
还记得你的第一次心动吗？还记得你与他(她)的第一次相见吗？没有特殊的场景，也没有音乐伴奏，可他(她)就是这样来到了你的身边，走进了你心里。你可曾为他(她)茶不思饭不想过？你可曾每天都在念叨他(她)的名字，向别人炫耀他(她)的种种好？甚至，你可曾对他(她)倾诉过自己的心声？呵呵，这都是青春的必经之路，我们都必须走过。他(她)是我们编织的最美丽的梦，瑰丽了我们整个世界。可是，梦终究是梦，梦终究会醒。那些青涩的回忆。那些莫名的小心思，只是我们书写青春最美丽的一笔。青春的种种，都是属于我们的秘密。青涩的回忆，向天上片片繁星，从不被时间忘记。可是，它只不过是昙花一现，我们应当去追求永恒。就像歌的高潮，
“许多的脸，傻傻笑，静悄悄，谁的暗号迎风奔跑，转眼不见掉，夜空的烟火，划过了我的年少……”
再睁眼，泪水不知何时已爬满了脸庞，那点滴的感动，像绚丽的歌曲，永远不会消失。而我们只有怀揣青春之梦，勇往直前！
青春如梦，如《年少》，令我，令我们，感动一生……
每当提起“青春”这个词时，试问谁不会激动，不会兴奋呢？又有什么事物能比青春更丰富更有魅力呢？
如果人生是一条长河，那么青春便是河中最险峻，最令人心潮澎湃的激流。那高溅的水花是拼搏，那水打磨的巨石是挫折，而青春的激流则是用奋斗向前奔腾着。
青春是人生这道佳肴的主菜，它色泽鲜艳，味道鲜美，让每个体验它的人都回味无穷。
青春是一只翱翔天空的雄鹰，它挥动着理想的翅膀，唱着辛勤的歌谣，盘旋在苍天之上，俯视一望无际的大地。
青春是一道架在天空的彩虹。它包含人生的酸甜苦辣，却依旧以美的姿态出现在人们眼中。
青春还是一道划过夜空的流星，它闪着金色的光芒，划破漆黑的夜幕，那种艺术之美，短暂却永恒。
而每当提到青春，我总会想起那件事。
我的爷爷是一名退伍军人。每当有空闲，他总会提起：在他二十多岁时，在军队里发生的事，他到现在还记得队友的名字，样貌以及那些有趣的事，五十几年过去，他依然不忘。我惊讶于他的.记忆，他却说，青春的过程是每个人都不会忘的，它会像雕刻一般永远保留在心中。我看着他脸上的神情，我也懂了。是啊，这段金不换的时光会永远保留，不会贬值，不会过期，不是吗？
我明白了，青春如歌，它永恒的旋律会长留心间，永不遗忘。也是每个人的艺术品，被一生珍藏。
青春是什么呢？
青春如一首轻快悦耳的小曲。青春是活力的象征，它蕴含着智慧，勇敢和意志。当失意的时候，自己那幼小而脆弱的心，就不禁泪流不止--心痛。可能青春少年的心理就是这样，飘忽不定，刚刚还是“阳光灿烂”，面带微笑，一霎时又变的“乌云密布”，“大雨倾盆”泪流不止，忽的又变得火冒三丈，怒火大喷。我的心真的好累。
青春如梦
青春如一副绚丽多彩的美图。人生绚烂，青春如梦。青春可能就是“白日梦”吧：傻傻的女孩在痴痴地幻想着，一丝浅浅地微笑从她那粉嘟嘟的脸庞掠过，好美！但在我的人生中，烦劳比永远大于快乐比。可能因为同学一句不经意的话，而郁闷好几天，可能会因一次考试失利而落泪，可能会因老师的一句批评，而伤心好久……
青春如诗
青春如一首韵律十足的小诗。分为首，颔，颈，尾四部分。首联就如青春初期，像一颗萌芽待放的种子，在不断汇聚着能量，静静的等待着花开争艳的时候，在那时大放光彩，颈联，颔联就是一个过程，在这个过程中，经受风雨的洗礼，经历无数的跌倒与爬起。风在吼，雨在咆哮着，那柔弱的肢体随风舞动着，挺立在风雨中。雨过天晴，彩虹高挂在空中，为它的成功默默喝彩。尾联就是最后成功的绽放，露珠从叶上滑落下来，可谁又知道这其实是它高兴的泪水。
青春如山
青春如一座“压力”十足的大山。青春的学*任务无比繁重，面临着中考，高考等十分重要的大型考试。刚步入初中，一种“火药”味就迅速在身边弥漫开来，顿时陷入学*的“热战”当中，越战越勇。大山固然“伟岸”，但也并不缺乏乐趣，就算是大山，山上也长有树木花草与他作伴，便是我们人生的伴侣，也并不尽是压力。
后记：青春乃我们学*的重要时段也。在这个过程中，滋味百般，不知从何说起。我们要珍惜宝贵的青春年华，开创出属于自己的灿烂人生！青春是梦想，是激情，是幸福，让我们放飞梦想，拥抱青春吧！
青春是一个多么充满诱惑的词儿，当我们真正拥有它时，心情却别有一番滋味，有些激动和好奇，也有一丝害怕，害怕以后的路不知怎样走，但时间久了我们不再害怕了。
青春，是美丽的风景线。有的人匆匆溜过，一无所获，到老了才会后悔莫及！有的人却欣赏到了那只属于他的精彩，到老时回味无穷！这是两种截然不同的人，是否能给我们带来一丝感慨呢？
青春，是一次漫长的`旅行，旅途遥远，道路坎坷。我们背着梦的行囊，踏上了旅途的第一步。时间似乎在嘲笑我们如此轻狂，信念像易碎的花瓶。前面的路上也许铺满荆棘，也许是一条开满鲜花的大道。甩甩头，大步向前迈去，一路欢歌，一路笑语胜利的喊声回荡在我们的笑脸之中。
青春，是一场与时间的赛跑。时钟滴答而过，青春也是无声无息间悄然流逝。只有牢牢把握住点滴的时间，才能载着青春的小船驶向理想彼岸。叶圣陶先生说过：“少年时期的放慢是万年的洰票，人生的最大悲痛莫过于辜负青春。”的确，青春是有限的，但智慧是无穷的。
青春不会太长，如昙花一现是短暂的，可谁说它不美呢？
青春，是生命的一部分，珍惜青春就是珍爱生命，有什么比生命更重要呢？
青春如梦，或许今天的快乐会被明天的悲伤带走。但我们不必担心，因为我们还年轻，我们正处在一生中最美好的时光，未来掌握在我们手中，明天的太阳会为我们而升起。
当星星还在天空中跳舞，黎明已悄然而至；当乌云还在飘飘然，太阳已洒下金光；当我们还沉醉在嬉戏中，年龄已慢慢增长。就这样，还没来得及和童年说声再见，我们已搭上青春的列车，开始我们充满活力梦幻的旅程。
青春，我们美好的时刻！
青春的我们，人小志高。我们梦想踏上异国的土地，领略他乡的风情；我们盼望一夜成名，成为耀眼的明星；我们向往纯洁的天使，拥有一颗透明的心；我们在希望中成长，在成长中坚强，在坚强中品味人生独特的滋味。
青春期，我们富有的时刻！
青春的我们，有着朝气蓬勃的`活力，有着行侠仗义的勇气，聆听四大天王的歌声，感受金庸、古龙的豪情；一个信心幻灭，另一个又冉冉升起，永不停息。
青春，我们潇洒的时刻！青春的我们无拘无束。我们会在考试后挥洒书本，让一片片的碎片在风中摇曳，闭上眼睛想象雪花飞舞的情形；我们会在铃声敲打后毫无顾虑地冲出教室，尽情让风抚乱我们的发丝；我们不会在意别人的目光，旁若无人放声高唱，我们在广阔的天空自由翱翔。
青春，我们多情的时刻！考试失败后，我们会指天痛斥，为什么受伤的总是我？朋友别离时，我们会挥洒一眶眶热泪，道一句“珍重”；沉醉于小说时，我们会把自己编织成故事中浪漫的角色。青春，我们真的多情，而又有几许的无奈。
青春，我们迷惘，我们奋进，我们探索，我们追求，我们奔跑在这个美好的时刻。
青春，哦，这就是我们的青春！
青春！多彩！
青春！真好！
还记得那首歌吗？“毕业遥遥无期，转眼就各奔东西……”时光如梭，从刚刚入学的懵懂高一到现在明确目标的高二，就在一刹那，高考一步步向我们走来，你做好迎接的准备了吗？看着高三忙碌的学长学姐们，你又是否憧憬高三的.生活呢？
还记得一中门口的校训吗？诚勤，这是一中人不变的校训。还记得郑校长的那一句让人热血沸腾的话语吗？不吃苦你来一中干什么？这句话让多少同学顿悟到来上高中的真谛。在该吃苦的年纪你选择安逸，那么你就得在该安逸的时候去吃苦。时间过的很快，而你需要做的是把握每一分每一秒去学*，这样你才会有充分的准备去迎接高考，去备战高考。
我们每天都要给自己制定好计划去学*，每天给自己来一点小小的任务，每天按时的去完成，长期以往的坚持，总有一天，我们坐上考场的时候会得心应手，你是不是会觉得时间不够用？其实那就是你在努力的步伐，你在不知不觉中已经开始有了一点点进步。也许，我们并不是一学就懂的天才，但是既然选择了，我们就要风雨兼程，一路向前，不惧前方！
青春就是这样，有苦有乐，苦中作乐，这样的青春才更加的有意义。我们每天迎着朝阳进校园，带着落日的余晖走出校园。披星戴月的重复着单调简单的生活，正是因为我们努力了所以这样的生活才会更加的有意义。我不期待我的青春多么的辉煌，也不期待我将来会变成英雄。现在的我只想好好的努力，剩下的一切都交给明天。因为我相信只要你努力了一定就会有收获。
你只要每天努力一点点，日积月累，你的耕耘就一定会有收获。情商就像一片华丽的乐章，需要你用汗水去谱写。当然华丽的乐章中也一定会有跌宕起伏，而你只需要坚持，因为坚持就一定会胜利。加油吧同学，同是寒窗苦读，怎愿甘拜下风。乾坤未定，你我皆是黑马。未来需要我们自己去努力。
还记得那首歌吗？“毕业遥遥无期，转眼就各奔东西……”时光如梭，从刚刚入学的懵懂高一到现在明确目标的高二，就在一刹那，高考一步步向我们走来，你做好迎接的准备了吗？看着高三忙碌的学长学姐们，你又是否憧憬高三的生活呢？
还记得一中门口的校训吗？诚勤，这是一中人不变的校训。还记得郑校长的那一句让人热血沸腾的话语吗？不吃苦你来一中干什么？这句话让多少同学顿悟到来上高中的真谛。在该吃苦的年纪你选择安逸，那么你就得在该安逸的时候去吃苦。时间过的很快，而你需要做的是把握每一分每一秒去学*，这样你才会有充分的准备去迎接高考，去备战高考。
我们每天都要给自己制定好计划去学*，每天给自己来一点小小的任务，每天按时的去完成，长期以往的坚持，总有一天，我们坐上考场的时候会得心应手，你是不是会觉得时间不够用？其实那就是你在努力的步伐，你在不知不觉中已经开始有了一点点进步。也许，我们并不是一学就懂的天才，但是既然选择了，我们就要风雨兼程，一路向前，不惧前方！
青春就是这样，有苦有乐，苦中作乐，这样的青春才更加的有意义。我们每天迎着朝阳进校园，带着落日的余晖走出校园。披星戴月的重复着单调简单的生活，正是因为我们努力了所以这样的生活才会更加的有意义。我不期待我的青春多么的辉煌，也不期待我将来会变成英雄。现在的我只想好好的努力，剩下的一切都交给明天。因为我相信只要你努力了一定就会有收获。
你只要每天努力一点点，日积月累，你的耕耘就一定会有收获。情商就像一片华丽的乐章，需要你用汗水去谱写。当然华丽的乐章中也一定会有跌宕起伏，而你只需要坚持，因为坚持就一定会胜利。加油吧同学，同是寒窗苦读，怎愿甘拜下风。乾坤未定，你我皆是黑马。未来需要我们自己去努力。
青春，像夏日里的太阳，光芒四射，热情如火，不知疲倦。
青春，像暖春中的花朵，美丽绽放，婀娜多姿，争芳斗艳。
第一曲·奔放
“我的热情好像一把火，燃烧着整个沙漠。太阳见了我，也会躲着我……”青春奔放的感情，成就了许多出乎意料的故事。***的少年狂，他的豪情实现了祖国的'统一；刘胡兰为祖国的坚贞信念英勇捐躯，令青春焕发绚丽的光彩。青春总是那么奔放，充满力量和光彩！
第二曲·活力
“不如跳舞，聊天都不如跳舞，让自己觉得舒服，是每个人的天赋……”青春的活力赋予我们激情，赋予我们动力。我们爱笑，爱玩，爱干一些与众不同的事。每一天，我们都过得那么快乐，那么充实。因为有了活力，有了青春，生命如同快乐的小溪哗啦啦地流淌着。
第三曲·梦幻
青春总让人对未来充满幻想，充满期待。同样，在青春的日子里也会出现梦幻般的爱情，出现梦幻般的奇迹。我们渴望拥有童话故事里的爱情，渴望拥有温暖和谐的家，渴望拥有辉煌灿烂的事业。一切梦幻也正是源于渴望，但也正是因为青春，才会有更狂热的渴望。
第四曲·美丽
青春是人生大舞台的主角，它拥有最真实的美丽，不用刻意去修饰，不用刻意去装扮，青春的本质就是美丽的。迷人的风采展现在每一个年青人的脸上。不娇媚，不做作，美丽的本身就是朴实大方的。
青春，像秋风中的思念，飘逸潇洒，缠绵多情，清新淡雅。
青春，像冬天里的雪花，姿态万千，快乐飞扬，稍纵即逝。
我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运!
郭德纲说过：“我小时候家里穷，那时候在学校一下雨，别的孩子就站在教室里等伞，可我知道我家没伞啊，所以我就顶着雨往家跑，没伞的孩子你就得拼命奔跑!像我们这样没背景、没家境、没关系、没金钱的，一无所有的人，你还不拼命工作，拼命奔跑吗?”从此，我牢牢记住了一句话：“没有伞的孩子必须努力奔跑!奋斗才可以让成功的花朵绽放!”各类模拟考试的试卷铺天盖地地*卷而来，看着张张试卷，每次考试都觉得是一场头脑和意志力在做斗争。
有时候我自己也无法克服自己的惰性，总是存在侥幸心理：也许这次不把这道难题攻克也没有什么大不了的问题，因为这次考了这个题下次肯定不会考，等过几天有时间再认真解决就好了。没想到这样的懒惰却把没有解决的知识难题越积越多，最后让自己总是感觉学*压力巨大!直到让自己应接不暇的时候，这才明白“业精于勤，荒于嬉;行成于思，而毁于随”的道理!为梦想和理想奋斗不是只靠三分钟的热度就可以使之实现的，需要的是持之以恒的态度，不轻言放弃的毅力和奋斗不懈的'精神来把梦想浇灌，梦想才会开出最绚烂的花朵!奋斗吧，少年!趁你还年轻的时候，不要让自己的人生留下遗憾。奋斗吧，少年!奋斗的汗水去把梦想的花朵浇灌。
青春，一个闪光又绚丽的字眼，像早上八九点钟的太阳，充溢着无限的激情与期望；满载着无限的生动与阳光。
它是作家耀眼的语言，是战士沸腾的热血，是明星在舞台上热情洋溢的歌声，它令多少人陶醉，有令多少人向往。
然而每个人的青春却不尽相同，有的人宁愿放弃这上天给予他们的'天赋，只是挥霍光阴，只是享受，整日地活在醉土梦死的时光中，不去奋斗拼搏，那么我想问一句，这对于我们来说有什么意义？整天干着八十岁老奶奶能干的事情，我们还能算拥有青春吗？所以我想说，只有在奋斗中度过的青春叫青春，这样我们的青春才能最美丽，我们的青春才能最辉煌。
青春岁月，有过挣扎，但更多的是同伴的努力催人奋起，促我奋斗，催我向上，看着有些朋友们得过且过，虚度光阳，我也曾犹豫，看着有些人整日的纸醉金迷，吃喝玩乐错，我也曾动摇，彷徨时，我便想起来水稻之父袁隆*的奋斗之路，正是他一次次的的实验，坚持不懈的奋斗，才解决了十三亿人的吃饭问题时，每当我迷茫时，经常会有一个响亮的声音在我耳边响起；奋斗吧，努力吧！美丽的风景前面，奋斗的青春最美丽！
一样的青春，不一样的路。一样的青春，不一样的光芒！我的青春我做主！
青春是什么呢？
--题记
青春如歌
青春如一首轻快悦耳的小曲。青春是活力的象征，它蕴含着智慧，勇敢和意志。当失意的时候，自己那幼小而脆弱的心，就不禁泪流不止--心痛。可能青春少年的心理就是这样，飘忽不定，刚刚还是“阳光灿烂”，面带微笑，一霎时又变的“乌云密布”，“大雨倾盆”泪流不止，忽的又变得火冒三丈，怒火大喷。我的心真的好累。
青春如梦
青春如一副绚丽多彩的美图。人生绚烂，青春如梦。青春可能就是“白日梦”吧：傻傻的女孩在痴痴地幻想着，一丝浅浅地微笑从她那粉嘟嘟的脸庞掠过，好美！但在我的人生中，烦劳比永远大于快乐比。可能因为同学一句不经意的话，而郁闷好几天，可能会因一次考试失利而落泪，可能会因老师的一句批评，而伤心好久……
青春如诗
青春如一首韵律十足的小诗。分为首，颔，颈，尾四部分。首联就如青春初期，像一颗萌芽待放的种子，在不断汇聚着能量，静静的等待着花开争艳的时候，在那时大放光彩，颈联，颔联就是一个过程，在这个过程中，经受风雨的洗礼，经历无数的跌倒与爬起。风在吼，雨在咆哮着，那柔弱的肢体随风舞动着，挺立在风雨中。雨过天晴，彩虹高挂在空中，为它的成功默默喝彩。尾联就是最后成功的绽放，露珠从叶上滑落下来，可谁又知道这其实是它高兴的泪水。
青春如山
青春如一座“压力”十足的大山。青春的学*任务无比繁重，面临着中考，高考等十分重要的大型考试。刚步入初中，一种“火药”味就迅速在身边弥漫开来，顿时陷入学*的“热战”当中，越战越勇。大山固然“伟岸”，但也并不缺乏乐趣，就算是大山，山上也长有树木花草与他作伴，便是我们人生的伴侣，也并不尽是压力。
后记：青春乃我们学*的重要时段也。在这个过程中，滋味百般，不知从何说起。我们要珍惜宝贵的青春年华，开创出属于自己的灿烂人生!青春是梦想，是激情，是幸福，让我们放飞梦想，拥抱青春吧！
我要一步步踏在泥土上，打上深深的脚印。
——题记
轻轻扫拂着覆盖在心房上的薄薄尘埃，幽幽地打开心的透亮的水晶盒、一束火蓝的焰火犹如精灵般跃动，映照着整个剔透无瑕的世界。而正是这灵动的焰火，闪烁着多激荡的灵魂，成为我的脑海萦回……
夕阳的斜映照在教室中，黄昏下的我显得格外的刺眼，是那么的不和睦，我已厌倦这样的生活。休息的时候脑海里仍然不断地涌现出各种公式……；睡觉的时候嘴里呢喃着新学的英语单词……，看不完的书、做不完的题、考不完的试，我们整天在书堆里埋头苦干，做这些做不完的事。"教室——食堂——寝室，"三条一线，是我们每天必做的事，何时才能摆脱这样的生活。
我曾想放弃，看着那嚼咬文嚼字的我，看着那埋头苦干的我，心头不禁涌上一股莫名的悸动，这么辛苦到底是为了什么？应付高考？展望未来？我的前路一片渺茫，我以找不到来时的方向。在无尽的深渊中徘徊、呐喊、尖叫……心中充满了无限的恐惧，在迷雾地森林里，我身心疲惫，终于倒在了地上。
不知过了多久，我睁开疲惫的双眼，发现一丝微光，心中的希望被点燃，在黑暗的世界里，我听到有人在呼唤我，"孩子，快起来，光明就在你前方的不远处，你就要到达理想的彼岸了……"。是啊，我已熬过了十几个春夏秋冬，难道真的就这样放弃了吗？我不甘心，我挣扎地站了起来，拍了拍身上的灰尘，踟躇的前进着……一道耀眼的光芒照在我的身上，是那么的温暖、赶走了我身上所有的恐惧、迷惘、害怕……
我又找到来时的方向，也更加坚定前进的方向。
朔风逆旅的我，每当回望身后的坎坷和泥泞，一道又一道，一程又一程，我的心泉便豁然开朗……终于了悟：生活不相信眼泪，失败也并不意味着扼然成功！
前方的也许依然坎坷，但我会坚定我的信念，在成长的路上一步一步地走下去，留下岁月的痕迹。
成长的路上，有太多的烦恼，但也有许多快乐，何不乐观地看待生活，品味不同的人生，让我们歌唱着，在大地留下激荡的回响……
每一次上课都有个三分钟演讲，我谈的是梦想。梦想是什么?是一座拱桥，总要经过它到对岸，只有站在高处才可看到对岸的好风光。最后结束时老师问我：“你的`梦想是什么?”
看着教室里无精打采的同学我慷慨激昂道：“村委会主任。”这句话果然是有效果的，前一刻还昏昏欲睡的同学们顿时哄堂大笑，亏的我脸皮厚接着笑声继续道：“你们别笑，村委会主任也是不好当的，好歹还是个村官，为人民服务是个崇高的职业，如果现在不努力，长大了还不知道这个村官怎么当，从基层干起嘛。”
话说完笑声更大，老师看着我不知是笑还是哭。挥挥手我就下去了，同桌趴在桌子上说不出话，半晌才道：“学霸你真逗。”正逢上一个安静的时间，老师盯着我们似有不悦。我尴尬的坐着，也许我是不该去活跃气氛的，难耐了一节课后，我有了新外号——村主任。
相比较“学霸”，同我打招呼的人多了，比如“村主任，这题怎么写?”，“村主任，你吃雪糕吗?”，“村主任，快帮群众解决难题。”我坐在窗口的位置，自此那个窗口被称作“服务窗”。
那是我最胆大的一次，事后老师还是喊了我出去谈话，在他的印象中，我可不是这么幽默的人。实际上，那是我很早就想做的事，我想讲自己想说的。在我们这个年纪怎么可以没有幽默，况且，每一日都是重复的事情总要有新鲜的来刷新认知。
青春是挡不住的，在这个年纪，无论表现的多么成熟，我们的心是无法欺骗的。想要做的，想要取得的，有什么能阻挡的?青春不是用来努力的，只是因为心里的那一股躁动想要释放，我们的努力，正好成了发泄的渠道，与其挥霍它，不如用汗水去浇洗，以一个新的面目展现在眼前。
没有哪座青山能恪守永远翠绿的诺言，没有哪条河流能誓言永朝东方，没有哪个人能保证青春永存。
――题记
熙熙攘攘的操场上流动的是青春的气息，飘浮的是青春的味道，倒映的是青春的影子，阳光透过茂密的树叶射在地面上，斑斑点点，貌似青春跳动的音符。
青春是梦的岁月，是早晨八九点钟的太阳，是“少年不识愁滋味”的美好，是“曾许人间第一流”的壮志。在青春里，我们追求美好的未来，我们讴歌智慧和自由，我们抒发心中的激情，我们以诗的语言来挥洒热情，在青春里，我们的心灵是稚嫩的，我们的精神是自由的，我们的思想是开放的……
青春的我们，追随阳光而出发，走路的姿势是向前的，带着冲动，眼神坚定，面容凛冽。我们不会因为任何风险而避开既定的方向和目标；不会因为一些小的意外和惊喜而长时间地留恋；也不会在跌倒之后太久地抚摸伤痛。因为我们年轻，青春是我们最值得骄傲的资本，只要是我们认定的事，我们就会付诸行动，坚决而认真，哪怕那是一段没有出路的逃亡，因为那是青春的我们的选择。
对于我们来说，青春就是一页记录辉煌的日历，是一杯香醇的美酒，是一枝美丽的花朵，是一篇洋溢着激情的乐章。可是，长大之后的我们就会明白，其实青春就是一页翻不回的日历，是一杯只能享用一次的美酒，是一枝温室里的花朵，花期一过，生命便终结。而当它的脚步匆匆走过之后，不知会带来多少不尽的感叹，多少人感叹“花有重开日，人无再少年”，又有多少人羡慕“枯木逢春犹可发”，而黯淡于“人无两度年少时”，因为时间会刺破青春的华丽精致，会把*行线刻上美人的额角。
流年似水，当书桌上青春时代的照片泛黄，指甲里塞满污垢的时候，深秋落日的余辉和几片飘零的落叶，会不会让我们明白些什么？
十六七岁的我们全身洋溢着热情，散发着阳光的气息，总以为自己已经长大，其实社会是一本厚重的书，我们连一页都未读懂，然而青春时代的梦想，却可以注解我们一生的奋斗和追求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”只要我们奋笔勤耕，只要我们不懈追求，只要我们勇于探索，我们就能在撒满阳光的人生大道上，写一章青春的诗歌，歌颂我们美好的未来。
所以，珍惜吧！用你真诚的`心去点燃青春的火炬，在青春的季节里播种
希望的种子，伴随着努力和拼搏的阳光茁壮成长，秋收金黄！
春之回，春之去。夏来临，夏之忆，泣凋零，彼曰花未名。昨天我们仰望星空，高呼青春万岁，今日仰望蓝天，盼望青春回来。可青春一去不而归，只剩下那纯白的记忆了。
那时候我处于在青春的欢笑声中，和朋友一起度过，第一次花开，第一次花谢，第一次仰望星空……又是一个校园假期，我和朋友们伴随着月光，来到了曾经约定的桃花树下，这时，一缕清风来袭，花瓣伴随着清风，在天空上画上了一轮独特的明月，这时朋友们词性大发，便给这情景取名为花月夜。
我们躺在草地上，看着那天上一闪一闪的星星，心情愉快极了，这时流星来袭，我不知被谁抓了一把，也站起来许愿了，虽然流星不能实现愿望，但跟朋友在一起却能实现愿望，我不知他们许了什么愿望，但我知道我的'愿望很普通，我的愿望是这样的；希望曾经的曾经，以后的以后，我们都能像这桃树上的花瓣一样，一直在一起；直到永久。
想着，想着。我禁不住的流下了难忘的泪水，我虽然不后悔那段青春，但却想回到那时的青春。可青春一去不再回头，人一去也不再回头。因为人生是一次旅程，我们经历了几次轮回才换来这个旅程，而这个旅程又很短，那我们不妨大胆一些，不妨大胆一些去回忆昨天，不妨大胆一些去过好今天，不妨大胆一些去期望明天，不妨大胆一些去为青春疯狂。
每次仰望星空，我总能看到几只彩蝴蝶，在哪花月夜下尽情青春。
如果说青春是一首歌，那它一定是一首有着淡淡忧愁的歌。
青春就是在上课时，望着窗外发呆，看着那夕阳华丽而寂寞的落下，淡淡的忧伤如在那个栀子花落的季节，随花而落。空虚，是这时，最好的诠释。
如果说青春是一首歌，那它一定是一首有着奋斗和努力的歌。
青春就是在子夜还在挑灯夜战，奋笔读书；书桌上的卡布奇诺还在散发着香馥的气味。辛劳，是这时，最好的诠释。作文
青春如歌，似水而过，那让人忘不了的旋律，闻过，却留下的是，丝丝的悔意。
宁静的午后，窗外，阳光与叶子共舞，摇曳过了繁华与忧伤。
小时候，一颗糖就可以让自己感到甜蜜和幸福，可时光的流逝带走了太多太多，看着时光从自己手中溜走，唯留一声叹息。
长大后，幸福不再是那么简单，十五、六岁的花季，却充斥着前所未有的烦躁和困倦，心里总是感到莫名的烦，开始在不经意间伤害离自己最*也是最疼自己的人。当一种莫名的烦躁袭卷而来的时候，带着刺得自己去刺离自己最*的人。
我固执、倔强、锋芒毕露地与妈妈顶撞着，可怜的老妈一脸无奈，我也会感到内疚，可又克制不了自己。当烦躁褪去，向老妈真挚的道歉时，才发现自己带给那个人太多的伤。
在夜深人静时，一种深深的内疚包围着自己。感伤与苍凉让我在寂寞的夜里静静地想着自己的心事。
那段时光，我很沉默，也很孤僻。
明争暗斗的同学、学不好的理科、讨厌的老师……
成绩也开始下滑，一种悲凉再次*卷了我的全部。一次次的`希望变成绝望，低头看着自己的试卷分数，心里充满了恐惧。
后来，重新起航，在这个世界上没有什么可以真正将我击败，我永远不会放弃自己。其实对于明天来说，每个昨天都是青春，青春就是眼睁睁的从你指缝间溜走的那段时光，青春岁月一去不回头。
年少轻狂，青春放歌，肆意云彩的日子，或安静地坐在夕阳下的田野，或看谁的悲伤逆流成河，或谈笑着未来的幸福心却在迷茫虚喘，多少的时光逝去，多少场相约又来不及成行。
唯有青春岁月里的那些点滴记忆与温暖，是沧海里沉浸的星光，伴着月光一起游过我们尚留余温的心灵，青春终将逝去，唯爱留存……
人生说短不短，说长也不长。日复一日，年复一年，忙碌的人儿始终都在前行，他们在黑暗中摸索，在低谷里爬行。或许也有人站在高处，俯视天下，坐观世界。而我们都在这个世界最不起眼的角落里散发着微弱的光芒。
有人执迷于“大事业”用自己的青春做一场无休止的.赌注。而我在想，有目标、有理想未必是件好事。但是，一味寻求功名利益，对自己又有什么好处呢？人的成长是一种磨练，困难、挫折何尝不是一种财富？有句话说得好：蚂蚁处在锅底时，无论向哪个方向爬都是朝上的。有人畏惧困难，一心*淡，惧于挑战。而有的人则迎难而上，结局可想而知，定是后者收获最多、也是最大。
有的人过于注重得失，想以最小的努力换取最大的报酬。俗话说“有得必有失”当你得到一样东西，必然会失去另一样东西，它或许是金钱，名誉，地位，甚至是美好曼妙的青春。今日，我们享受着和*世界的美好，却不用功学*，浪费着几代人的成果，辜负了几代人的期望。盲目追求时尚，追赶潮流，却忘记自己的初衷。
青春是人们一生中最美好的年华，我们在这个时期都会遇到许多事情，可能会有收获、可能会受伤。但，梦想还在、期望还在，只要我们付之努力，付之汗水。曼妙炫丽的青春终将是最美好的回忆。
——生命如歌合集十篇
即使生命注定如誓言般短暂，那也要活的如歌般精彩。
——题记
目力所及，巷路旁的野草上滴下几滴透亮的滚圆。流苏吟柔了一树的沐宇“飒飒飒”。
那年春天，一起匆匆走过，于是便迎来了那漫长而又枯燥的的夏。我再一次来到那条小溪边，灵魂深处响起那首生命之歌，忆……
循着扑面而来的乐声探去，这人一袭白衣，腰间缠着十厘米粗的红布带，布带上挂着一个铜黄色的葫芦，手里捻着一只形似箫的管弦乐器。从这少年口中得知，这是名为篪的民俗乐器。
片刻，那悠扬的乐曲声又荡漾在我的.耳边。如一曲今朝有酒今朝醉，如一瓶玉良美酒醉相思。
翌日，我循着乐声又找到了这条小溪。
看到了我，他把篪送到了我的手边，也没有推辞，就结结巴巴的吹了起来。
生命如歌，时间如流水般。在少年的悉心教导下，我越来越熟练了，也终究到了那不可避免的分别。
夜渺，只剩下那天空中若隐若现的黄。风，如刃，残了那一抹月。吹落千盏灯，我再一次拿起那只篪，轻轻地靠在两唇之间，那静晓的，?置嗟睦稚?，就从舌尖流逸、蔓延。他脸上露出久违的笑容，离去。
少年的背影早已在我心中远去，也许他从未来过吧，但我却还是回忆过往。坐在溪边的石头上沉思良久“滴答……”“……滴答”声惊醒了树上那只不知名的鸟，抖动起彩色的祥羽，把那落日最后的余晖，纷纷扬扬的洒落在地上，我的思绪也纷纷落下。
回忆留给过往珍藏，珍惜现在这段如歌的生命。
生命如歌，生是注定，命也是注定。即使不能改变，也不要贪得无厌，*安就好。
“走过那条小河，你可曾听说，有一位女孩，她曾经来过……”每当我的耳畔响起这首熟悉的歌——《一个真实的故事》时，我都会忍不住泪流满面，思绪万千。我上一年级时妈妈经常唱这首歌，那时我很好奇，不明白妈妈为什么对这首歌如此钟情。妈妈告诉我，有一个小女孩从小爱养丹顶鹤，在她大学毕业以后仍回到她养鹤的地方，踏进了沼泽地就再也没有回来……她就是歌曲中的女孩。我听了觉得真可惜，真伤心。妈妈告诉我，六年级有一篇课文叫《灰椋鸟》，妈妈还告诉我，课文的作者叫徐秀娟，她爱鸟，护鸟，为了鸟儿献出自己年轻的生命。妈妈唱道“走过那条小河，你可曾听过，有一位女孩她曾经来过，走过这片芦苇坡，你可曾听过，有一位女孩，她留下一首歌……”那熟悉的歌词，熟悉的旋律。我的心当时像被雷电击了一下，为了救丹顶鹤而失去生命的姐姐原来就是徐秀娟。徐秀娟姐姐为丹顶鹤付出了年轻的生命。她的故事到处传扬，激励着一代又一代的人去保护大自然，保护动物。她的一生如花一般绚烂，如鹤一样美丽。她虽然离我们远去，但她曾经走过的那条小河，走过的那片芦苇坡，那片片白云，那阵阵风儿，还有那一群丹顶鹤永远记住她，因为她留下了一首壮观的歌。
我们都是生命的使者，也是生命的过客。生命是一个过程，生命是岁月的一个章节，生命只属于我们一次，生命在给我们幸福时刻的同时也给了我们悲哀的时刻。
生命不会给我们任何承诺，生命只给我们一次机会：那就是船造与开拓或者是浑浑噩噩，关键是看我们怎么去活着，怎么去好好把握生命。
我们从另一个世界走来，迎接我们的或许是有太阳的白天或许是有月亮的黑夜，无论白天或是黑夜，我们这么睁开开眼睛就会感到人世间的温暖。虽然，我们给这陌生世界的第一个声音是哭声；虽然，我们是在母亲的.痛苦中降临的，甚至是伴着母亲的泪水和鲜血。但是，他们是幸福的，因为我们延续了他们的生命，我们是他们含泪的骄傲。于是，我们踏着父辈的足迹接*生命的另一个高度；于是，我们用它们所给予的力量，在它们没有走过的路途中走过。
活着，是生命的一种形式，创造才是对生命的一种注解，因为生命无法承受之轻，因为生命拒绝堕落。
人生短暂，瞬间即过，拥有生命是最大的幸福与快乐！那么，就让我们带着生命上路吧，让自我去擦亮别人目光的同时，也活出一个最好的自我。
生命如歌，似一树花开，或安静或热烈，或寂寞或璀璨。——题记
那年，去了大圣湖，又和同行的朋友们去捕鱼。
湖边，一只只白鹤，在地上走着，恍惚间，一行白鹤排云上，只留下一阵尖锐的叫声，飘飘悠悠落下来。白天鹅是那么的安静，走几步，停下来，翅膀微动，低头细思量，思量着如歌的生命。
我看见了一条浑身黝黑鱼，好奇心驱使着我，想钓它的的.欲望陡然增长。我记得，小时候，见过有人钓黑鱼，他们把青蛙绑在钓竿上，挥到河里，然后等黑鱼上钩。
我们请旁边的一个双手叉腰，两眼注视鱼塘的，大叔来钓黑鱼。大叔悠然娴熟的把上了饵的杆子抛了出去。不久，朋友的鱼竿猛地一沉，“钓着鱼了！”随着一声大喊，那大叔开始疯狂的收起鱼线。
“哗达！”一声，水花四溅，一颗颗晶莹剔透的钻石落了下来。一条浑身黝黑的鱼被狠狠地甩上岸，孤苦伶仃的躺着那，两只水汪汪的眼睛似乎流下了晶莹的泪水。“这是什么鱼？”朋友感慨道“这个是孝顺鱼……”听完朋友的叙述，我感觉这条鱼，就是一首歌，一首感恩的生命之歌。
生命如歌，似海水奔流，不遇着岛屿和暗礁就难以激起美丽的浪花！
生命必须有裂缝，歌声才飘的进来。——题记
过去无法重写，但它却让我变得更加坚强。我要感谢每一次的挫折，每一次的心碎，宛若风吹在我身上，像冰凉的手，抚摸着心灵，让我成长。
仲夏，护城河畔，蝉鸣干燥，蛙声慵懒。早晨去到河边，风吹过，倚栏而立，风把一条江吹的晃悠悠，听到鸟鸣，感觉鸟的声音是圆的，滴溜溜地圆，像要从树上滚下来，恍如生命的'歌也滴溜溜地圆……
路边依旧是那爷爷的摊只是行人不再相同。这条路勾起了那天的记忆。那天我正缓步在这小路上，正碰上刚被妈妈狠狠的批评了一顿，泪水流淌……
老爷爷看我正站在一旁不走这时，老爷爷问，“小朋友你为什么不回家呢？”用酷似仙人吞吐脱俗的语气让我惊颤，我把事情倾诉给他听。他教训了我一句“孩子，你就因为你妈骂了你一句你就走太不懂事了，时间是小偷，它不仅会偷走你春色盎然，还会偷走你的淡雅，有这时间不如多看看书。当生活就是由一首首不同风格拼凑出来的歌谣，我们就是一个个音符，在这旋律里恣意飞扬。”
这时我明白了生命的含义，“我明白了谢谢爷爷。”我心情舒爽，缓慢的离开了小摊没走多远就听到爷爷在唱歌，唱得滴溜溜地圆……
人生的歌声，其实都是心灵在唱歌，什么都可以忽略，就是不能略过自己心灵的声音让我们的心灵绽放。
渡边和子说过：“人的一生就如同一首歌重要的并不在于有多长，而在于内容是否精彩！”
生命如歌
今天，我们学*了短文两篇：《蝉》和《贝壳》。尽管我早已就读过他们，但是当老师讲起来的时候，我还是又一次深深地震撼了！
很多人都讨厌蝉的聒噪。尤其是在盛夏里，天气很热，热得让人坐立不安心烦意乱，而就在这时，他们却在哪个不知名的角落拉长了声音拼命地一刻不停地叫着。它们是那样地固执张扬，叫得又是那么地不和适宜，恨得大家咬牙切齿！然而，大家怎么知道蝉的寿命一般仅有一个周左右，为了这一个周，他们要在地底下埋藏十几年！十几年啊！没有阳光，没有音乐，没有伙伴，没有交流，只有孤独，只有寂寞，只有忍耐，只有坚持！多少蝉没能坚持到重返地面！那些无论是在高树上，还是在不知名的角落鸣唱的蝉其实都是冲破了黑暗和层层阻挠的了不起的胜利者！他们张扬着来之不易的生命，尽情地挥洒着短促的生命里的每一个时刻！十几年的努力换来仅仅一个周的鸣唱，这简直就是生命的绝唱，无比的壮观恢宏！
向蝉致以崇高的敬意！
生命如歌，短促而深情。活着就是奇迹！老师告诉我们。海伦凯勒几乎失去了感知外界的所有渠道，但是却没有任何一个人比她和人们的心贴得更*！她的一生是传奇的一生。她用自己的坚强信念，不屈不挠的拼搏，向世人昭示了生命的.伟大，生命的奇迹！“只要给我三天的光明！”海伦在呼唤。只要给她三天的光明，只需要三天，让她好好看看这世界！我们在祈祷！
活着就是奇迹！尽管困难不断现实残酷而令人悲哀！无论何时遇到多大的挫折，我们都不能放弃生命！自杀仿佛成了时尚，尤其是我们这个年龄段的孩子，生活中少有不顺，就把自杀当杀手锏，留给亲人朋友无情的打击。
不同的人有不同的人生，不同的人生有不同的色彩，有的绚丽有的朴实，有的辉煌有的*凡。没有人能决定生命的长度，但我们的生命绝对能有不同的质量。绚丽辉煌让我们品尝生命绽放的热烈，*凡朴实让我们感受夕阳西下的从容。不管绚丽还是*凡，请好好活着！
珍爱生命吧！生命于人仅有一次！
生命如歌一幅生动的画面映在我的眼帘：在春暖花开的美景中，一个小女孩儿穿梭在花丛中。她在一株月季花前停了下来，慢慢的伸出双手，悄然拢住了一只蝴蝶。蝴蝶在她的手指尖扑腾，小女孩儿的脸上挂满了惊讶。许久，她放走了蝴蝶。小女孩儿仰起头来张望看。这幅画面让我感受到春天的温暖，让我感受到了一片明媚！说她特殊，是因为她是一位盲童；说她特殊，是因为她能够用自己独特的方式，感受春天的气息，触摸春天的脉搏，捕捉春天的踪影；说她特殊，因为她是一位盲童，她用自己的方式谱写着属于她自己的生命之歌！她就是盲女孩儿——安静。安静对春天的热爱，对生活的热爱，对生命的热爱，让我情不自禁，为之感动：每个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要我们热爱生活，热爱生命，就一定能够创造出一个属于自己的五彩缤纷的世界，就能够创造出属于自己的春天！在我们的身边，经常会发现这样的人：有的人双眼失明，有的人双耳失聪，有的人因车祸失去了双腿，有的人因疾病失去了双手……可是，大部分人都不怨天尤人，而是在心中怀着前进、乐观的心理充实地过了下去。我有一天在家里看电视，我却看见一个黑影走了过来，我跑到窗户那儿去瞧，才发现那是一个右腿残疾的老人，他穿得很朴素，在路边捡有用的东西，我看着他弯曲的身影，心中好像有一颗沉沉的大石头一样。我真正领悟到：生命如歌。生命就像歌曲一样，曲折动人，我们要珍惜生命，用有限的生命演奏更动人的乐章，我们要充实地过好每一天，奏响生命的最强者，那些残疾人，就像安静一样，虽然上帝给他们关闭了一扇门，可是，却给他们打开了另一扇门，他们心灵的窗户并没有关闭，而是敞开的。在他们的内心世界里，是一片明媚的春色！他们顽强，他们永远不会向命运低头！他们演奏着一首又一首生命的赞歌，他们好像旋律中飘飞的动人音符，为生命、为生活在他们的世界里跳跃！生命如同是水，流失了永不再回来！生命如同是旋律，谱写着美妙的乐章！
生活就像一曲莞尔、恬淡的歌，但风景美不胜收。
――题记
一年中的初春，到处巧笑嫣然。雏菊在微风中摇曳“飒飒飒――”，散发出阵阵沁人心脾的幽香，独自孤寂的感恋世间的美好，花香满衣、清香拂过。
垃圾堆旁，一位老奶奶蹒跚的拾着塑料瓶，虽然衣衫褴，但依旧掩不住当年的风华，喷朱喧赤，留下了绚烂的痕迹。生命如同恬静的悠扬歌声。
蓦然，一个小女孩手中拿着一杯水眸子中透着恬淡，镌出了纯真，就是一颗明珠。“奶奶，喝杯水吧。”一道清脆的女声响起。我看到了老人眼中的欣喜，消融在悠然的清晨，高大的合欢树，芳醇的琼花香。她的生命伟大而又*凡，渲染了芳醇，洋溢着怡然。
这幅场景让我不禁联想到了祖母，萦绕在我脑海中。
祖母曾经也拾过塑料瓶，不过是那样的有活力充满生机，眷恋着未来。当时，我有点不开心的说，“祖母，您怎么又来捡瓶子了，多脏啊。”祖母微笑着道，“没事，我其实为的也不是那几毛钱。”生命萦绕着忆恋，将云絮韵予了生命。
如今，踱步在墨青色的道路旁，脑中溅起了祖母的那句话“我其实为的也不是那几毛钱。”歌曲的妩媚纵使生命的素洁发扬到了韵致。
这时我恍然大悟，可能为的是心中的那份静谧，为的是社会的那份皎洁，为的是街道的璀璨，就是伏在人间的虹彩。
日本作家合甜美子说过：“人需要一颗牺牲自己的心。”颂歌怡然，洋溢着迤逦，殷红的烟波游弋出幽香、艺雅，好似生命的涌动。
我们无法复原过去，只能珍惜当下。生命的价值在于奉献。
欧洲金黄色的维也纳大厅中，站着一位中年男子指挥着交响乐，却完全没有听到全场的喝彩声，直到一个女歌手牵着他的手面向听众时，他才突然看见全场起立，听众挥舞着帽子，向他鼓掌致敬，这个男子叫贝多芬。
《生命交响曲》的CD缓缓插入，慢慢响起，我闭上眼睛，聆听着这场盛大的音乐会，被灌注了生命颜色的音符，一串串涌入我的耳中，像激流，不屑于？f岩的阻挡。飞涌而上，碰撞在岩石上，粉身碎骨，激起的水花儿被阳光映成了金黄色，眼睛*惯了刚才的黑暗而惊讶于生命的美丽，钢琴特有的柔和音调中渗出被压抑的某种力量，水花也渐渐回归了*静，静静流淌。大提琴沉闷的音调也陆续掺杂，刚才眼前的金黄色渐渐黯淡下来。激流屈服了，变得静谧，变得温顺？不，这不是激流的生命！小提琴尖锐冲破了大提琴的沉闷，激流的前方出现了悬崖，鼓点敲了起来。咚，激流的的.心开始沸腾。咚，激流开始蓄势。咚，激流已经迫不及待。咚，音乐声戛然而止。这是？还没等回过来神来。长号那奋进的声音一下子涌出，鼓声也急促了起来，激流狂奔，似乱马，从悬崖一端飞泻而下。不免让人想起李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。水花儿再次被激起，更高，更远，颜色变成了火红。我睁开眼，白色灯光刺眼。音乐声就停在激流飞流的时刻，留下了无限回味。
贝多芬的“我要扼住生命的咽喉”在我的耳朵中久久萦绕，我不免感慨生命是一首歌，一首悲壮的歌。
我们都是生命的使者，也是生命的过客。生命是一个过程，生命是岁月的一个章节，生命只属于我们一次，生命在给我们幸福时刻的同时也给了我们悲哀的时刻。
生命不会给我们任何承诺，生命只给我们一次机会：那就是船造与开拓或者是浑浑噩噩，关键是看我们怎么去活着，怎么去好好把握生命。
我们从另一个世界走来，迎接我们的或许是有太阳的白天或许是有月亮的黑夜，无论白天或是黑夜，我们这么睁开开眼睛就会感到人世间的温暖。虽然，我们给这陌生世界的第一个声音是哭声；虽然，我们是在母亲的痛苦中降临的，甚至是伴着母亲的泪水和鲜血。但是，他们是幸福的，因为我们延续了他们的生命，我们是他们含泪的骄傲。于是，我们踏着父辈的足迹接*生命的另一个高度；于是，我们用它们所给予的力量，在它们没有走过的路途中走过。
活着，是生命的一种形式，创造才是对生命的一种注解，因为生命无法承受之轻，因为生命拒绝堕落。
人生短暂，瞬间即过，拥有生命是最大的幸福与快乐！那么，就让我们带着生命上路吧，让自我去擦亮别人目光的同时，也活出一个最好的自我。
——生命如歌作文600字汇总五篇
人的生命里总有那么一支歌，它激励你成长；它倾诉你的心声；跌倒了，让你爬起来；是它，让你通向成功的彼岸……
“隐形的翅膀，让梦恒久比天长……”是我从小听到大的歌，我欣赏它的歌词，听着它，我坚强地走过了风风雨雨，当我在失败面前徘徊时再也不会沮丧，而是奋起直追。
记得有一次，我的英语考试考砸了，这对于英语拔尖的我来说当然是一个沉重的打击，我说过：英语是我的梦想，我的追求，我幻想着有一天能面对面和外国人交流，所以我倾尽所有心思学好英语，每次考试，英语成绩总是最好，可这一次，当我看着试卷上那个鲜红的“80”的那一刻，我的梦想彻底破灭了，回到家，我便扑到床上拼命地哭，饭不吃，水也不喝，每次妈妈走到我房里，出去的时候，总是失望地摇着头，整整两天，我连房门也没踏出一步，躺在床上捂着被子不停地掉眼泪，那时候，我的人生到了低谷，当时我想：我的人生完了，我对自己彻底绝望了，自己最爱的英语都考得不好，还有什么盼头呢？哭累了，我便开始扔东西，把所有关于英语的资料通通撕烂，撒满整个房子，然后把写字桌一翻，那个时候，房间里一片狼藉，这时，妈妈就会来安慰我，我便把自己反锁在房间里，对她大吼：“不要来烦我。”第二天，妈妈便给我送来一个MP4，也许是因为她实在看不下去了吧，她抱住我说：“乖孩子，失败了没关系，爬起来努力向前，妈妈永远相信你、爱你。”妈妈走后，我便开始听歌，那里面只有一首歌——《隐形的翅膀》，那是我最爱听的歌，听着听着我连忙拿下耳机，冲出房间：“妈妈，我饿了，我要吃饭。”妈妈会心地笑了。从那一刻开始，我伴随着《隐形的翅膀》，奋起努力，不怕一却挫折和困难。
歌声伴我成长，我记住你——《隐形的翅膀》，以后的路不管多么坎坷，我都会坚强地走下去！
今天，我们学*了短文两篇：《蝉》和《贝壳》。尽管我早已就读过他们，但是当老师讲起来的时候，我还是又一次深深地震撼了！
很多人都讨厌蝉的聒噪。尤其是在盛夏里，天气很热，热得让人坐立不安心烦意乱，而就在这时，他们却在哪个不知名的角落拉长了声音拼命地一刻不停地叫着。它们是那样地固执张扬，叫得又是那么地不和适宜，恨得大家咬牙切齿！然而，大家怎么知道蝉的寿命一般仅有一个周左右，为了这一个周，他们要在地底下埋藏十几年！十几年啊！没有阳光，没有音乐，没有伙伴，没有交流，只有孤独，只有寂寞，只有忍耐，只有坚持！多少蝉没能坚持到重返地面！那些无论是在高树上，还是在不知名的角落鸣唱的蝉其实都是冲破了黑暗和层层阻挠的了不起的胜利者！他们张扬着来之不易的生命，尽情地挥洒着短促的生命里的每一个时刻！十几年的努力换来仅仅一个周的鸣唱，这简直就是生命的绝唱，无比的壮观恢宏！
向蝉致以崇高的敬意！
生命如歌，短促而深情。活着就是奇迹！老师告诉我们。海伦凯勒几乎失去了感知外界的所有渠道，但是却没有任何一个人比她和人们的心贴得更*！她的一生是传奇的一生。她用自己的坚强信念，不屈不挠的拼搏，向世人昭示了生命的伟大，生命的奇迹！只要给我三天的光明！海伦在呼唤。只要给她三天的光明 ，只需要三天，让她好好看看这世界！我们在祈祷！
活着就是奇迹！尽管困难不断现实残酷而令人悲哀！无论何时遇到多大的挫折，我们都不能放弃生命！自杀仿佛成了时尚，尤其是我们这个年龄段的孩子，生活中少有不顺，就把自杀当杀手锏，留给亲人朋友无情的打击。
不同的人有不同的人生，不同的人生有不同的色彩，有的绚丽有的朴实，有的辉煌有的*凡。没有人能决定生命的长度，但我们的生命绝对能有不同的质量。绚丽辉煌让我们品尝生命绽放的热烈，*凡朴实让我们感受夕阳西下的从容。不管绚丽还是*凡，请好好活着！
珍爱生命吧！生命于人仅有一次！
生命如歌一幅生动的画面映在我的眼帘：在春暖花开的美景中，一个小女孩儿穿梭在花丛中。她在一株月季花前停了下来，慢慢的伸出双手，悄然拢住了一只蝴蝶。蝴蝶在她的手指尖扑腾，小女孩儿的脸上挂满了惊讶。许久，她放走了蝴蝶。小女孩儿仰起头来张望看。这幅画面让我感受到春天的温暖，让我感受到了一片明媚！说她特殊，是因为她是一位盲童；说她特殊，是因为她能够用自己独特的方式，感受春天的气息，触摸春天的脉搏，捕捉春天的踪影；说她特殊，因为她是一位盲童，她用自己的方式谱写着属于她自己的生命之歌！她就是盲女孩儿——安静。安静对春天的热爱，对生活的热爱，对生命的热爱，让我情不自禁，为之感动：每个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要我们热爱生活，热爱生命，就一定能够创造出一个属于自己的五彩缤纷的世界，就能够创造出属于自己的春天！在我们的身边，经常会发现这样的人：有的人双眼失明，有的人双耳失聪，有的人因车祸失去了双腿，有的人因疾病失去了双手……可是，大部分人都不怨天尤人，而是在心中怀着前进、乐观的心理充实地过了下去。我有一天在家里看电视，我却看见一个黑影走了过来，我跑到窗户那儿去瞧，才发现那是一个右腿残疾的老人，他穿得很朴素，在路边捡有用的东西，我看着他弯曲的身影，心中好像有一颗沉沉的大石头一样。我真正领悟到：生命如歌。生命就像歌曲一样，曲折动人，我们要珍惜生命，用有限的生命演奏更动人的乐章，我们要充实地过好每一天，奏响生命的最强者，那些残疾人，就像安静一样，虽然上帝给他们关闭了一扇门，可是，却给他们打开了另一扇门，他们心灵的窗户并没有关闭，而是敞开的。在他们的内心世界里，是一片明媚的春色！他们顽强，他们永远不会向命运低头！他们演奏着一首又一首生命的赞歌，他们好像旋律中飘飞的动人音符，为生命、为生活在他们的世界里跳跃！生命如同是水，流失了永不再回来！生命如同是旋律，谱写着美妙的乐章！
生命的意义，在于倾听自己心灵的声音，唱出最精彩的自己。
——题记
晨曦的老北京风意怅然，红漆墙瓦，苔迹斑斑，“修身如执玉，积德胜遗金”，古朴苍劲地刻在板门上，令人遐思。一缕闲暇，一抹残妆，丝丝古老残木的淡香沁鼻，屋檐上花落花相随，扣人心弦。
俶尔间，音瑟朦胧，层层高低起伏，在抑扬之间荡漾，高昂而不尖锐。眉头紧锁的我一步步走*。
“爷爷们好，准备比赛吗？……”老音乐盒在那里畅饮光影，哼出婉转悠扬的旋律，模糊而又莞尔自得。
“我和几位爷们早训呢。”一位大爷笑意盈盈的说。他眉头苍老却不显得孤寂，一张标准的国字脸微微带笑，好似可爱的黑帽悬猴。
我走向前，轻触残破的脸谱，恍若奏响了心底的乐章，躁动的思绪开始变得清澈。大爷一手扶着腰，弯下脊背，将长矛举起递给我，用他那淡然而又不失热情的目光望着我说道：“想不想耍耍？”。
长矛悠悠，挥动我心，残风呵护，吹起了你我的梦，伏在一块病瓦上，却衬起了整片胡同，聆听着无人的清欢。我局促地学着，怅然的生命蜂蝶萦绕。
“可劲儿拉喽，吕兄。”手握紫檀京胡的大爷，俩儿脚抖着节奏，拉出了离合悲欢。啾啾鸟鸣，我的思绪也渐渐落下。流淌出的清澈旋律，心中泛起的微小涟漪，逐渐跟着节奏舞动起来。
“爷爷，您二胡拉的真棒。”
“修了一辈子的车，就这点爱好啦，人总得为自己活一把！”苍老的双手在长长的弦上滑动，映衬着他们的光阴，从未走远。
此人、此景，为何不停留？
晚风举起的炊烟，一夜又一夜，望着吕大爷送的紫檀京胡，不禁追忆起那千古绝唱。日月交辉，三月飞逝，琴声却次次响起，我怎忍心打破这场风景？时间会夺走我们的青春，但它夺不走那些记忆、那些快乐、那些美好。
这样多姿多彩的生命，悬挂在脸颊，不敢吱声，安静的等待着若有若无的宿命。生命却如歌，火热了年华；生命如京剧，绽放了光阴。
生活就像一场攀登，但风景美不胜收。
远处焕蓝的画卷上，点缀着一抹抹铅灰色的笔迹，它遮住了希望，将空虚与黯淡充斥在空气里。
我驻足山顶眺望远方，迎面洒来暖暖的旭阳，即使冰天雪地，滴水成冰，竟也不觉寒冷。此刻人生的静美，我无法用言语形容。
盛夏，我和他来到一座山下，心中满腔的热心，誓要征服山海，远方飘来那首生命的歌，坚毅！于是我攥紧手中的水瓶，眼神格外坚定。黑暗再次侵蚀大地，恐惧爬上眉梢，“呼”——北风跳了出来。我摊在长椅上，死亡！一个奇特的念头悄然而生，我的耳朵里满是“嗡——”，陷入无边的黑暗。坚毅！时针一溜烟就逃走了，心中荡漾起生命的歌，虚无缥缈，模模糊糊。我们静默着，叹息着，等待着……
那一刻，我的歌曲陷入低谷。
正午，饥寒交迫的我失去了耐心，决定放手一搏。我猛跺着脚，喘着粗气，踉跄着冲了出去。忽然，他脚尖轻轻一点，闪了过来，依稀能察觉到他挥出的掌风，“咣当”一声，一个人趴在了地上。
我恼羞成怒，“你干什么？让我出去！”
他微微晃了下头，冰冷的面具，拒人千里之外，眼睛里满是犀利和坚决，“你知道外面有多危险。”他注视着我。只一句话，我瞬间，懂了……
生活是充满变数的'，它像歌曲，下一秒，谁知是天堂还是地狱……
玉龙山的愤怒渐渐*息了。我挤出阴冷，潮湿的小屋，来到室外，倏忽间眼前闪出一道白光，一幅银装素裹的画卷铺开在眼前，原本荒凉，孤独的大地化了个妆，仿佛一位笑靥缤纷的少女，朴素纯真，甜美动人，一切原来都是那么可爱。
梦想是征服山海，可现实却弱小不堪。唯坚毅，才生命；唯攀登，才巅峰。
学会在风浪中歌唱生命，因为生命如歌！
——生命如歌作文500字_小学四年级作文实用五篇
生命如歌，只有坚强，才能在寒风中挺立；生命如歌，只有虚心求教，才能不断成长；生命如歌，只有傲立霜雪，才能坚忍不拔。
不倒松
“暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容。”在人生的大道上，我们每个人都会遇到大大小小的挫折、困难。我们要学*不倒松，苍风不倒。在飒飒寒风中、悬崖峭壁上，拔地而起，百年不朽。在霜雪中、劲风中，岿然不动。你看，风雪过后，松树的枝条上，堆满了厚厚的白雪，其他的树几乎都被白雪压弯腰，雄风吹折枝，然而只有青松挺直了腰，身上的雪在阳光下闪闪发光，真是“大雪压青松，青松挺且直。”生命，需坚强！
虚心竹
“未出土时先有节，纵凌云处亦虚心。”我们每个人，都要保持谦虚谨慎的生活态度。竹，代表着虚心，气节，是众多文人墨客较为喜爱的植物。我们要学*虚心竹，虚心求教，才能使自己成长，从众人中脱颖而出。像宋濂，即使白雪皑皑，寒风刺骨，也依然虚心求教，丰富自己的学识。但是无论怎样，最主要的一点还是——虚心。生命，需虚心！
傲寒梅
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅与松竹不同，唯有梅只与寒雪做伴，非四季开放。梅虽娇，却能迎风绽放，傲立霜雪，它是多么坚韧不拔呀！玉不琢，不成器。宝剑尚需磨砺，梅香更是受过了苦寒，而人正需走过困难、坎坷，才会绽放属于自己的生命。生命，需勇气！
岁寒三友在常人眼里似乎*淡无奇，但它们却能演奏出一首属于自己的生命之歌。唱的是什么？——坚强、虚心、勇气
生命的价值不在于能活多少天，而在于是否充实。
——题记
四季踏着急促的脚步要离开，这匆匆忙忙的岁月里面，时间不需要任何的等待，而且时间还要像齐天大圣孙悟空的筋斗云那样快的离开我们。
早晨，我上太姥姥家玩的时候看到了一只幼小的黑鱼在小溪里玩耍，才想起了之前一首孝敬的生命之歌。
那天中午，我像往常一样在公园里和太姥姥玩耍，那浅浅的池塘，清凉的八角亭，翠绿的柏杨；还有不知名鸟儿在林木间飞翔，滚下几滴明亮；竹林边的青翠的小山，绿色汹涌。知了在这里长鸣，合着脚边的湖水泛滥着涟漪；眼尖的孩子有时会看到一只松鼠跃上富人的高枝，浑身挑剔的刺猬“嚓嚓嚓”地从水井边的田旋花丛中一闪而过，这片景色像一个不实际的念想。这时，我看见在湖泊里有一群黑色的声影在湖泊里若影若现，我仔细一看才发现是一群乌鱼。我当时不认识什么是乌鱼，于是便问道“这是什么鱼啊，太姥姥？”
“这是乌鱼。”太姥姥仔细看了看说道。“乌鱼是一种食肉鱼，在陪着幼崽的时候没有办法捕食，而小鱼会自己跑到它母亲的嘴边，好像在说：‘妈妈你饿了吧，来吃我。”
太姥姥从包里拿出了保温杯喝了口水便告诉我“这种鱼还有另外一个名字——孝顺鱼。”
这不就是一曲孝顺的歌吗？回到现在，这不就像是马克思说的“还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的`朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀温暖着凝聚在我们心灵深处的意向！”
亲情是雨，带走烦燥，留下轻凉；亲情是风，吹走忧愁，留下愉快；亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。
人的一生就如同一首歌，生命的重要并不在于有多长，而在于内容是否精彩，是否充实。
即使生命注定如誓言般短暂，那也要活的如歌般精彩。
——题记
目力所及，巷路旁的野草上滴下几滴透亮的滚圆。流苏吟柔了一树的沐宇“飒飒飒”。
那年春天，一起匆匆走过，于是便迎来了那漫长而又枯燥的的夏。我再一次来到那条小溪边，灵魂深处响起那首生命之歌，忆……
循着扑面而来的乐声探去，这人一袭白衣，腰间缠着十厘米粗的红布带，布带上挂着一个铜黄色的葫芦，手里捻着一只形似箫的管弦乐器。从这少年口中得知，这是名为篪的民俗乐器。
片刻，那悠扬的乐曲声又荡漾在我的耳边。如一曲今朝有酒今朝醉，如一瓶玉良美酒醉相思。
翌日，我循着乐声又找到了这条小溪。
看到了我，他把篪送到了我的手边，也没有推辞，就结结巴巴的吹了起来。
生命如歌，时间如流水般。在少年的悉心教导下，我越来越熟练了，也终究到了那不可避免的分别。
夜渺，只剩下那天空中若隐若现的黄。风，如刃，残了那一抹月。吹落千盏灯，我再一次拿起那只篪，轻轻地靠在两唇之间，那静晓的，?置嗟睦稚?，就从舌尖流逸、蔓延。他脸上露出久违的笑容，离去。
少年的背影早已在我心中远去，也许他从未来过吧，但我却还是回忆过往。坐在溪边的石头上沉思良久“滴答……”“……滴答”声惊醒了树上那只不知名的鸟，抖动起彩色的祥羽，把那落日最后的余晖，纷纷扬扬的洒落在地上，我的思绪也纷纷落下。
回忆留给过往珍藏，珍惜现在这段如歌的生命。
生命如歌，生是注定，命也是注定。即使不能改变，也不要贪得无厌，*安就好。
枯叶飘飘才知生命如歌
秋风萧瑟，我独自一人漫无目的地走在植物园弯弯曲曲的林间小径中，路旁两侧的树木早已无精打采地垂下了枯黑的枝条，几片枯黄的残叶孤苦伶仃地挂在了枝上.秋风一吹，仿佛还在为自己的命运而叹息。你曾羡慕过春花烂漫的香气怡人，你曾渴望过万古长青的苍松翠柏，然而，更多的是孤独寂寞伴随你的一生。我飘渺的思绪被你牵引到了远方……
忽然，一阵略带凄凉的秋风吹过，一片枯叶早已禁不住树枝剧烈的摇曳，刹那间，叶根与树枝悄无声息地分离了，它在空中飘舞，小小的它吸引了我的注意力。
我小心翼翼地把它托在掌中，它似乎对我温暖的手心有所依恋，静静地，悄悄地躺下了。那是一片早已枯萎了的树叶，颜色枯黄，浅黄色的叶脉格外的清晰，微微突起，叶子中只有那星星点点的残绿夹杂在枯黄之中，你有幸与嫩绿的枝叶为伴，在暖融融的春风中摇曳着自己美丽的身姿；你无奈与黑黑的泥土为伍，落叶归根，“化作春泥更护花”正是*凡的你书写的人生赞歌！又一阵秋风徐徐袭来，枯叶无不眷恋而又无奈地向远方飘去……
啊！我们的生命如此短暂，如秋风中的枯叶，刚过了碧绿的夏天，秋天便悄悄来临。随后就在寒风中落在地上，落叶归根，尘归尘，土归土。来吧！让我们珍惜现在的金色年华，生命如歌，不要像枯叶一样等到深秋，空悲切！
有人说，生命就像一条长河，我们都流淌在其中。但我却觉得生命就宛如一支支美丽而动人的歌。每一个人，都是其中小小的音符。
我们是花季的少年，活泼，灵动，富有生机。我们是飞扬洒脱的，绝不会受拘束。我们热爱自由，热爱生活。我们这些活泼的音符，构成了一曲轻灵的歌。你听，这歌不正是我们美好的生命吗?
温婉的女子，轻柔，*和，身姿婀娜。他们是柔和如水的，不会因为生活给她们的磨难而改变。她们喜爱春天，喜爱河流，构成了一曲温柔的歌。她们这些轻柔的音符。你听，这歌不正是他们柔婉清丽的生命吗?
坚强的男子，傲气挺拔，永不言弃。他们勇往直前，绝不会被打倒。他们撑起家庭，撑起事业。他们这些勇敢的音符，构成了一曲刚毅的歌。你听，这歌不正是他们伟岸的生命吗?
初生的婴孩，天真，纯洁，惹人怜爱。它们是纯真无邪的，还没有一丝世俗的味道。它们就像水晶，就像小鸟。它们这些天真的音符，构成了一曲纯真的歌。你听，这歌不正是它们稚嫩的生命吗?
年轻的姑娘，美丽，爱笑，笑颜如花。她们就像花朵一般，那么娇艳可人。她们舞动着青春，舞动着生命。她们这些美丽的音符，构成了一曲魅力四射的歌。你听，这歌不正是她们飞扬的生命吗?
年轻的小伙，帅气，活跃，精神饱满。他们的眼睛闪烁着光芒，永不黯淡。他们爱好体育，爱出风头。他们这些活跃的音符，构成了一曲热情的歌。你听，这歌不正是他们如火的生命吗?
在这些生命之歌中，有些歌是高昂的，有些歌是*和的，有些歌是激情澎湃的，有些歌是温柔妩媚的……每一个人在不同的时候，都在演绎着不同的生命之歌。
我们所有的人，都是生命之歌中的小小的音符，也正是因为每个人的努力，生命之歌才如此美丽。
