共享快乐初中作文 (菁华3篇)

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共享快乐初中作文1

  春风一吹,我心中沉睡的种子便活跃起来了。奔跑时不小心跌倒,导致小腿骨折,需卧床静养。

  那段日子,我意志消沉,内心恐惧,误以为这狭窄的空间,将是我永远的归宿。妈妈见了,十分心疼,便将床移向了窗边,希望窗外日益明媚的阳光,能带我走出困境。

  斜倚在床上,透过窗子向外望去,见对面的墙壁已经斑驳,砖缝间露出了黑色的泥土,显得十分破旧。正恹恹着,眼前突然现出了一抹绿,在微风中轻轻地摇摆。我十分惊诧,这土里的养分少之又少,怎么会有生命的痕迹呢?

  带着好奇,每天阳光透进窗,我都会迫不及待地望向那堵墙。几日后,那抹绿色渐渐蔓延开来,在墙中展现出不一样的色彩。靠*窗台边儿的已经长出了几片心形的叶子,在阳光的抚慰下,忽而抓住风的小尾巴,玩得不亦乐乎。我心中不禁十分欣喜,那片绿,似乎在向我问候,每日张着它的嫩叶望着我。

  阳光似乎很吝啬,在新叶绽开的第一天便没了踪影。大雨倾盆,风也随之呼啸而来,此时我已沉沉入睡,忘记了那片柔弱的叶子。

  第二天清晨,阳光格外的刺眼,透过木格窗洒了进来,我揉着惺忪的睡眼,望向窗外,哇,那是怎样的一片绿叶啊!只见它的旧叶紧紧地包裹着新叶,上面依然留着昨夜的雨珠,在阳光的照耀下显得格外耀眼。我又一次的惊诧,不知这片旧叶是如何在风雨中努力坚持,保护着新叶,送走了漫长的`黑夜迎来了新的朝阳。此时,它拥着那片新叶,在阳光下恣意地微笑,恍惚中,我仿佛看见一片片这样的绿叶汇成了一簇,一片,最后流泻下来,仿佛是一条绿色的瀑布,彰显出蓬勃的生命力。那片绿色,挟着暖阳,映进了我的心里。我突然明白了什么,抓着母亲的手,从床上慢慢走了下去。

  在这段惨淡的日子里,一片叶子与我共享着阳光的温暖,陪着我走出阴霾,用坚强筑起了生命的壁垒,迎来了生命的春天。

共享快乐初中作文2

  童年大家都经历过,他是我们最快乐的时段。

  传说水浒梁山里有一股“快乐的泉水”人们只要喝上一口,就可以快乐的过一辈子。许多人都想得到它,可是始终没有人找到过它。

  村子里有一个财主,他只关心自己,不关心别人,所以一个朋友也没有,日子过的很不快乐。他想得到快乐,决定去找“快乐的泉水”。

  走了好几天,在茂密的森林里,他遇到了一位白发苍苍的老人。财主问老人“快乐的泉水”在哪里。老人说愿意告诉他,但是有一个条件,找到泉水后,必须分给村子里的每一个人喝,使别人也得到快乐。为了得到泉水,那个财主只好答应老人的条件。财主按照老人指引的方向,果然找到了那股泉水。

  财主装了满满一大瓶“快乐的泉水”往回走。他一面走,一面想:“我好不容易找到泉水,却要分给大家喝,真是岂有此理!这瓶水决不能分给别人喝,我要把它世世代代传下去,让我的子孙也能永远快乐!”

  财主高兴地回到家里,关上门窗,把妻子叫到跟前说:“我找到快乐的泉水了!千万别让人知道。”说罢,就把瓶盖打开。奇怪,瓶子里根本没有水,倒出来的却是一张

  纸条,只见那张纸条上面写着:“只顾自己快乐的人,永远得不到快乐!”

  这个故事告诉我们:“有快乐,要拿出来与别人一起分享,这样大家才能更快乐更幸福。”

  真正快乐的人是跟别人一起分享快乐的人,是跟别人一起享受幸福的人,而那些不快乐的人,正是不想跟别人一起分享快乐,分享幸福的人。分享就是快乐,反之,即使得到快乐,也不能感受到其中的滋味。

共享快乐初中作文3

  “走,去操场上玩吧!”

  “好啊,大家一起呀。除了王怡琴!”

  我们像一群快乐的小鸟,飞到了操场,说说笑笑,欢呼着,奔跑着。

  过了一会儿,我望向教室,看到了王怡琴。她一个人默默地坐在椅子上,眼睛里充满了泪水,神情忧伤,似乎在说:“为什么大家总是不和我玩呢?我到底做错了什么?我多想和大家一起玩啊!”

  这一刻,我觉得她非常可怜。于是我停止游戏,跑进教室,对她说:“一起去操场上玩吧!”她愣了愣,然后无比激动地对我说:“真的吗?你们会让我来玩?”

  “嗯,你先快去操场吧。”我拉着她的手来到了操场。

  几个同学见她来了,满是嫌弃的表情,说:“让她来干什么?不许她玩!”我拉着王怡琴的手,说:“你们为什么总是不让她玩?为什么老是针对她?如果你们也被孤立,你们会开心吗?同学之间应该团结友爱才对,大家一起玩吧!”

  他们都不说话了,低着头似乎在思考着什么。过了一会儿,他们说:“好吧,是我们不对,我们不应该这样对待王怡琴,王怡琴也一起来玩吧。”

  王怡琴和我们玩了起来。她就像一只快乐的小云雀,奔跑者,追赶者。操场上的欢笑声、打闹声似乎更响亮了。

  上课铃响了,我们飞奔向班级。

  王怡琴一边跑,一边大声说:“今天真是美好的一天,你们终于愿意和我玩了。我幸福极了!谢谢你们!”

  那些之前不愿意和王怡琴玩的同学们都赶紧说:“对不起,王怡琴。以后我们要一直在一起玩!”


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共享快乐初中作文 (菁华3篇)(扩展1)

——共享快乐初中作文 (菁华3篇)

共享快乐初中作文1

  童年大家都经历过,他是我们最快乐的时段。

  传说水浒梁山里有一股“快乐的泉水”人们只要喝上一口,就可以快乐的过一辈子。许多人都想得到它,可是始终没有人找到过它。

  村子里有一个财主,他只关心自己,不关心别人,所以一个朋友也没有,日子过的很不快乐。他想得到快乐,决定去找“快乐的泉水”。

  走了好几天,在茂密的森林里,他遇到了一位白发苍苍的老人。财主问老人“快乐的泉水”在哪里。老人说愿意告诉他,但是有一个条件,找到泉水后,必须分给村子里的每一个人喝,使别人也得到快乐。为了得到泉水,那个财主只好答应老人的条件。财主按照老人指引的方向,果然找到了那股泉水。

  财主装了满满一大瓶“快乐的泉水”往回走。他一面走,一面想:“我好不容易找到泉水,却要分给大家喝,真是岂有此理!这瓶水决不能分给别人喝,我要把它世世代代传下去,让我的子孙也能永远快乐!”

  财主高兴地回到家里,关上门窗,把妻子叫到跟前说:“我找到快乐的泉水了!千万别让人知道。”说罢,就把瓶盖打开。奇怪,瓶子里根本没有水,倒出来的却是一张

  纸条,只见那张纸条上面写着:“只顾自己快乐的人,永远得不到快乐!”

  这个故事告诉我们:“有快乐,要拿出来与别人一起分享,这样大家才能更快乐更幸福。”

  真正快乐的人是跟别人一起分享快乐的人,是跟别人一起享受幸福的人,而那些不快乐的人,正是不想跟别人一起分享快乐,分享幸福的人。分享就是快乐,反之,即使得到快乐,也不能感受到其中的滋味。

共享快乐初中作文2

  现代奥林匹克运动发展到今天,经历了100多年的风风雨雨。1894年6月23日,当顾拜旦与12个国家的79名代表决定成立国际奥委会,开创现代奥林匹克运动时,曾一度受到人们的讽刺。而在百年之后的今天,奥运会已成为普天同庆的盛大节日,奥林匹克运动吸引了世界上绝大多数国家和地区的积极参与。百年期盼,梦想成真。今天,奥运会终于走进北京,走进*,走进13亿人民中间。

  能够参加奥运会,是所有运动员的梦想。为了参加奥运会,运动员们不仅要具备必需的水*和成绩,有时还要克服种种困难,冲破重重阻挠。

  名将云集,竞争激烈。但人们都明白,参加奥运会比赛的目的不仅仅是夺取金牌,更重要的是参与。只要你参与了,努力了,付出了,过程比结果会更有意义。有不少代表团从来与奥运会奖牌无缘,但他们还是义无反顾地参与;很多选手明知道自己实力不济,却仍然乐此不疲地参赛。

  不仅仅是运动员、教练员,包括志愿者、火炬手、观众等,所有的人都在从不同的角度享受奥运会的魅力和快乐。北京奥运会的志愿者提出了“我参与、我奉献、我快乐”。

  如今,全世界的目光都在关注北京奥运会。届时,除了现场观众,还将有40多亿人观看奥运会赛事的电视直播,欣赏这一规模空前的视觉盛宴。再加上广播听众、报刊读者以及互联网的受众,世界上不知有多少人在为北京奥运会加油、喝彩!

  同一个世界,承载同一个梦想。北京奥运会,属于全世界。让我们敞开心扉,共享奥林匹克的魅力与快乐!

共享快乐初中作文3

  当清晨的第一缕阳光映照在你红润的脸上,我知道这漫漫人生不会悲伤——题记

  犹记得那一声清脆的啼哭如霹雳惊弦般冲破黎明的灰白,响彻于人市之间,我飞驰于朝暮的沉夕之间,来到你的身边,捧起你粉嘟嘟的小嘴,看见你俏皮而又惊鸿的一瞥,潋滟了时光,惊艳了韶华。

  我自时光的隧道中踽踽。春之花,夏之木,秋之风霜,冬之石,因为你的不约而至,而变得炫丽多彩。那是怎样一个可爱的你?是牙牙学语的你,引得我捧腹大笑,那是分享食物的你,引得我满心欢喜,那是蹒跚学步的你,引得我大喊加油。

  犹记得那次的'夜阑人静,我在茫茫黑夜中泪湿罗衫,失落无比的我望着你无知懵懂的眼神,大声呵斥着叫你离开,你怔住了,却并没有移动玲珑的小脚,你望望手中新买的玩具,悄悄地走向我的面前,肥嘟嘟的小手不知所措的擦拭我摇摇欲坠的泪滴,我惊诧的望着你,你有所留念的将那玩具递给我,冲我嘿嘿一笑,不好意思地走出房门。

  我慢慢咀嚼你的温柔,你那小小的快乐与欢洽驱赶了我心中的层层阴霾,你将那纯纯快乐分享给了我,让我的世界瞬间春暖花开。

  从此后,我们的快乐都在无声无息中潜滋暗长,那是我获得荣耀后给你的拥抱,那是你学会走路后抛给我的媚眼,那是一起玩耍时我们爽朗的笑声,那是我们一起围在妈妈面前时明媚的笑脸,那是成长时,你我互赠的快乐。

  也许在某个瞬间,在不觉间,你将你的快乐分享给我,让我在无尽深渊中变得更加乐观顽强,也许在某一个瞬间,我将我的快乐赠送于你,让你的童年充满了多姿多彩、变得充实美好。

  当清晨的第一缕晨光照耀进来,望着你稚嫩的脸庞和乌长的睫毛,我便充满动力,亲爱的妹妹,今生我要让自己有足够的能力给予你更多的呵护,就让我们共享手足之情,就让我们共享快乐,这一生便不再悲伤,不再犹豫,不再烦恼。


共享快乐初中作文 (菁华3篇)(扩展2)

——共享快乐作文 (菁华9篇)

共享快乐作文1

  今天8月20日了!我们毕业班还有5天就要开学了!心中的愤怒,不*一下子涌上心头。暑假就要结束了啊!可我却还没有好好玩过!哎!

  我真是搞不懂,就因为今年期末考试成绩不*人意,就因为马上进入初三了,就是这两个简简单单的理由,让我看一本小说变成了一种奢侈,多看一会儿电视便会被妈妈说得一无是处。我的生活变得十分乏味,整天除了做作业,就只有饭后陪着妈妈除去散一小会儿步。要开学了,回过头一看,呀!我这个暑假的“功绩”还真不少啊!

  卷子轰炸

  我敬爱的老爸为了给我补充“营养”,收集了一大堆的试卷,并且各科都有,我的老妈也表现出前所未有的积极,整天在家里陪我看书,好伟大啊!可是这却苦了我了。每天面对着做不完的卷子,我不禁想到了当年美国对伊拉克用炮弹狂轰滥炸,就像爸爸对我用卷子是一样的。经过我的不懈努力,终于搞定了爸爸的卷子,哎!苦啊!

  玩耍变成梦

  记得去年期末我也考得不好,但妈妈没有过多的责怪我,也带着我出去玩了!今年我以为又会“历史重演”,没想到,妈妈却来硬的.了,我只好认命了!整天坐在书桌旁做着做不完的作业,MyGod!看着学校里的小弟弟,小妹妹在操场上无忧无虑地玩耍,心中虽总觉得不是滋味,但还是用一个理由来阻止内心的这种想法,初三了!不能和他们比呀!

  恐惧

  虽然我明白自己只要初三认真的学,不开小差等等,按老师的要求去做,就一定会得到回报的,但内心依旧非常恐惧,胆怯,担心自己不行。老爸老妈告诉我,你一定要努力,给我们争光!老师对我说,你一定要努力,争取考个好高中!亲戚对我说,你一定要努力,这关系到你的前途,这可不是儿戏呀!我自己对自己说,我一定要努力,不要辜负了大家对我的期望!虽然还未进入初三(不过也只有几天了),但我已经感觉到初三的滋味,,就像是加了糖的咖啡,苦涩(考差之后的伤心、恐惧初三的心理、家长给予的压力)中透着甜(家长的关心)。

  马上就要进入初三了,虽然初二的暑假都已经让我累得苦不堪言,我可以想像初三的生活会让我多么疲惫,但我仍然要迎接振作起精神,笑对初三,笑对压力!

共享快乐作文2

  在这个共享化的时代中,越来越多的共享资源正在与我们结交朋友。共享成为了我们生活圈中最时尚也最暖心的一部分。

  你看!马路边那一排排的共享单车,他们鲜艳的色彩在阳光的映照下格外吸引人的眼球。共享单车可谓是共享资源中的一座高峰,有了它,生活方便了许多。

  思绪飘散开来,我不禁想着除了共享单车这种物质可以共享,心灵的真切情感是否同样也能共享,给人带去力量与勇气呢?

  那是一个酷热的暑期,妈妈带着我去新华医院当志愿者,去陪伴住院的孩子们。带着空调的凉风,夹杂着消毒水的气息,来往的医生神色凝重,护士端着打针器具,一旁家属神情焦虑,这一切都告诉我医院并不是一个令人愉快的地方。

  推开一扇病房的门,灯光暗暗的。三张小床靠墙放着,靠窗的床上坐着一个三岁左右的男孩,他抱着一个水壶玩来玩去,床边坐着一个老人。男孩看见我,兴奋地招了招手。我害羞地笑了笑,走到他床边。我把自己预先带好的一盒蜡笔和一包涂色卡给他,然后便看着他小心翼翼地拆开蜡笔盒,把12支笔拖出来,摆在床上;又用两只手打开涂色卡包装,一张张放在床上,只见男孩对着小猫和小鸟打不定主意,他的表情似乎在为画小猫还是小鸟纠结着,“我要小猫!”最后男孩终于打定主意,指着小猫涂色卡,而涂色卡中的小猫手捧爱心定定地看着我们。这个过程好有意思。于是,我帮他把其它卡收起来,指着小猫说:“小猫是什么颜色的呀?”“红!色!”男孩手指床头柜上放着的红色水壶。我强忍住笑,拿起红色蜡笔塞到他手中。男孩用笔在纸上东一丛西一簇地画着,小白猫很快就变成了个大花猫。大头小身体的猫咧开嘴笑着。这一切又太可爱了。现在该涂手中的爱心了。我拿起笔,帮他继续涂猫脸。“姐姐,哪个是绿色?”男孩歪着头看向我。“这还是他第一次画画呢!”一旁的爷爷说道。我向他比划着:“是青草的颜色,大片的草地。”他抓起一支绿笔,开始涂背景。绿色的“天空”,红色的猫,我俩都笑着,共享着这夏日午后属于我俩才有的快乐……

  共享的快乐,在我和那个三岁男孩一同画画时体现出来:这不仅是男孩第一次画画,同样也是我第一次教那么小的孩子画画,那是我俩内心最快乐的一次画画。我们的笑容,仿佛驱赶了酷暑,清凉了烈日,感染了病房,更传递着爱意……

  共享的快乐,在这个庞大的共享时代中也许只是冰山的一角,但却在我心中占有不小的空间,永远留下了美好的记忆与快乐的笑声,时常如银铃般在我心头回响……

共享快乐作文3

  童年像是一个拥有美好记忆的百宝盒,而我的童年有高兴的笑,有伤心的哭,快乐伴随着我每一天……

  一个玩笑,又一个问候,故事发生在一个烈日炎炎的夏日……

  天气热的像一个大烤箱,闷热的天气让我烦躁不安。这样的天气,还要写着无聊的作业,哎!真烦呀!杨萍是我的一个很要好的朋友,我不禁想问问她怎么样了?住在一个小区的我们,没准还可以约在一起游泳呢!想到这里,我便拿起电话,打了过去。

  优美的电话铃声响起。“喂,王璐然吗?”她的声音沙哑极了,显然,她生病了。

  “我想和你一起出去玩,行吗?”

  “可以。”她这一回答让我惊住了,难道她没生病?我禁不住好奇,问了一句:“你生病了吧?”

  “我……我没有病啊……”紧接着她放慢语气低声说“王璐然我愿你早日得病。”

  她肯定是在开玩笑,可我想骗骗她,便说了一句:“我生气了!”挂掉了电话,我想过一会再向她道歉,可没想到,她先来了个电话。

  “对不起,开玩笑的啦!”

  “我也是开玩笑的,别当真,明天下午,一起去游泳吧!”

  “嗯,好吧。”第二天她果真来找我游泳,我们玩的很开心。

  这件事过后很久我才知道,杨萍真是病了,有点发烧,泳池的水是凉的,而她是个病人,需要休息。为了不让我失望,她带病和我玩了一下午。

  时间一久,百宝盒里的故事渐渐地没有色彩,可这个关于“友谊”的故事,绝不会忘记。

共享快乐作文4

  我家有一个小丑,他是我的玩伴,也是我的一个家庭成员——一只小狗。它聪明,温顺,讨人喜欢!看,它像宝石一样的大眼睛在向我眨着。棕色卷发想给小狗穿上一件精致的连衣裙,就像一个有礼貌的'绅士。摇摆的短尾巴多可爱啊!

  你羡慕这么聪明精致的小狗吗?然后让我分享我的快乐,传递我的快乐!

  每天放学回家,狗就像箭一样冲过来,举起小爪子扑向我。他不停地摇着尾巴,好像在说:“欢迎回家!亲爱的小主人!”它的欢迎仪式还没有结束。它正用粉红色的舌头舔我的手和脸。多淘气的男孩啊!

  它还喜欢玩嘴里的东西。有一次,我早餐喝完的豆浆纸杯被它的小聪明从垃圾桶里拿出来,精彩的表演开始了。它不停地用两只前爪刨着纸杯,想咬破纸杯吞进肚子里。但是不管它怎么咬,怎么抓伤,怎么剜,它都无能为力!谁说它嘴里的几颗小乳牙不争气?嘻嘻,不过,真的很搞笑!

  哦,是的!我忘了告诉你一件有趣的事。前几天写完作业后,我抱着它玩。我把脸凑在一起欣赏它美丽的眼睛。没想到,它还把脸抬起来,嗅了嗅我的鼻子,大概是在找吃的。结果他突然舔了我的脸!我惊呆了,突然哈哈大笑,做了个鬼脸,和我打了个招呼:“我妈!”毁容"!"看到这种情况,爸爸幽默地说:“这是小狗送的礼物!”哈哈哈哈……我们的笑声传遍了整个客厅。

  你现在很开心吗?人们常说分享是幸福甜蜜的。只有学会分享,才能找到人生的意义!我想和更多的人分享我的快乐,祝每个人每天都快乐!拜拜!

共享快乐作文5

  6月3日天气晴

  她抱着膝盖,坐在那个不显眼的角落里。把头埋在身子里,蜷曲着。阳光洒在她的头发上,发丝变得浅黄。她的爸爸在不久前的意外车祸中离开了,身体薄弱的母亲靠着自己会杂些衣服养活着她和弟弟。她似乎察觉到我站在那里,抬起头望着我,细嫩的小手搓了搓红肿的眼睛。"别难过了,在这样下去,你会生病的,”我把她扶了起来。的确,对于一个七岁大的女孩这是一个多么大的打击呀,只有让时间去消磨它。今日的阳光是柔和的,透过玻璃照向课桌上的那两个女孩,一滴从眼角流出的水滴闪耀着光芒……

  6月10日天气雨

  雷声轰隆,天气阴沉沉的,狂风卷集着乌云,肆虐这马路上的行人。夏季总是这样,暴风雨,无情的暴风雨!来去匆匆,无影无踪。豆粒大的雨滴无情的打在残留的花瓣上,娇嫩的花朵是经不住暴风雨如此折磨的。“咚咚咚,”是谁在这种鬼天气来呢?打开门,我不禁愣住了,是她,全身湿淋淋的狼狈不堪的站在门外。“来,来,快进来,怎么弄成这样?〃我把她扶到桌边,端了杯热茶。“妈妈让我给她买线,回来的路上就下起了大雨,”她的声音是那样柔弱。我们俩个交谈起来,茶香弥漫了整个客厅……

  6月17日天气晴

  我们两个趴在桥边,望着桥下的水。水水皆漂碧,千千丈见底,游鱼细石,直视无碍。莲花亭亭玉立,中通外直,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。看着她那天真的笑容,我也感觉放松了很多,她走出了阴影,定了定神对我说:"谢谢你,在这几天里一直陪着我,让我与你分享幸福,我很快乐。”我笑了笑:“都是朋友,应该的。”两个幼小的身影映在水里……

  分享,是一种快乐;分享,是一种温情;分享,是一种关爱;分享,是一种幸福!

共享快乐作文6

  不懂分享的人,注定是一个孤独者,失败者。

  ——题记

  分享,一词似乎在生活中很常见,培根曾说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”分享能带给人们快乐,但做起来却是不简单的。

  小的时候,我总是很自私也很贪心,喜欢的东西有很多,每次有了好东西都藏着掖着,不想让别人知道。这时,爷爷总会训我,他说,好东西就是要跟大家一起分享,才更快乐。“那什么是分享呢?”“说得简单一点儿,就是把自己的东西分给别人一半,无论是快乐与痛苦,亦或是欢笑与眼泪。”“那如果自己都不够用的话呢?还是要与别人分享吗?”“当然啊,与人分享,你得到的会更多。”

  自爷爷的口中,我终于知道了分享的意义,从此谨记爷爷的话,突然发现分享其实并不难,而且如果你真的这样做了,才能领悟分享的快乐。

  一次,好朋友不知为何事所扰,整天闷闷不乐,难展笑颜,让我很是着急,想起爷爷的话——分享,或许是个好办法呢,于是我便告诉她许多有趣的事情,让她很是开心,古人云“投我以桃,报之以李”她便也向我倾诉了自己的困扰,待我们彼此倾诉过后,她果然轻松多了。

  我想这就是分享吧,每个人都把自己所拥有的给予别人,从而获得快乐,减少忧愁。古有孟子所云“独乐乐不如众乐乐”说得亦是这个道理;今有比尔·盖茨,把自己的财富与社会共享,与国家共享;把自己的快乐与人民共享。一个不懂得与人分享的人,注定是一个孤独者,失败者。

  快乐很简单,绝不会因为分享给别人而减少,恰恰相反,分享不会是我们失去快乐的一半,反而使我们更加快乐,如果这个世界上的任何美好的事物都只有一份,我愿大家共享,一人一半。

共享快乐作文7

  那个女孩,那个活泼的身影,也许是她让我敞开了心扉,让我更加懂得,与一个人共享收获时的快乐。记得是今年的暑假,这个夏天特别的热,骄阳似火,仿佛点燃了我心中的怒火,我打心眼里恨透了夏天,炎热不给你一丝丝逃跑的机会,所以一到夏天,我的心就莫名变得浮躁起来。

  那天,我准备一个人去不远的新华书店买几本名著,到了车站,太阳如一个油淋淋的鸡蛋黄淋了下来,天空似乎发出一种类似喘息的声音,连

  站牌都要被烤焦了。“这天也太热了吧!”我抱怨道。

  不过很快,我的救星来啦,一辆公交车驶了过来,我快速地上车,并找到了一个座位坐下,不知何时,旁边又坐了一个比我小两三岁的小女孩,手中和我一样也拿着一瓶矿泉水,因为天气炎热的缘故,我早就将水一饮而尽了。

  “姐姐,你能帮我打开一下窗户吗?”一个甜如蜜糖的声音从旁边传了过来,我转过脸,只见小女孩扎着两条马尾辫儿,有着白瓷一般光洁白皙的肌肤,脸上浮着一股若有若无的笑意。

  我刚开始非常不解,甚至还不愿意开窗,但当小女孩指向车外时,我,怔住了,映入眼帘的像是一个巨大的麻袋,似乎装着不少塑料瓶,我的视线往下移,竟是一个矮小的老人,背弯的像个虾米,皮肤被烈日晒得通红,还光着脚行走着,他的表情痛苦,五官扭曲,看起来他很辛苦。

  看到小女孩那双清澈如水的眼睛,我的手不由自主地打开窗户,女孩将手中的瓶子递给我,老人接过喷泉水瓶,抬起头,给了我们一个充满快乐的温暖的笑容,这时汽车已经开始启动,我眼看着老人的背影渐行渐远,心中似乎明白了什么。

  小女孩,谢谢你,是你让我更加明白,怎样去给他人带来快乐和温暖的力量,完完全全地敞开心扉,因为此刻七月暖人的阳光,也透过窗户,悄悄地射进我的心房,让心灵不再阴霾。

共享快乐作文8

  阳光下,紫色的丁香花,弥散出迷人的芬芳。树旁的长椅上,我俩各自捧着一本书,静静地读着。

  “你看《白牙》了吗,这本书很好啊!”“看过了,很感人!”小学时,类似这样的对话还有很多,也许是命中注定的缘分,我和她,就是因阅读而相识。

  那一次,我去书店买书,我的目光立时被一本曹文轩的《草房子》所吸引。当我伸出手去抽书时,却被另一只手抽去了。我失落地抬起头,望见了她,一身白裙,在清朗的阳光中,大大的眼睛,齐耳的短发,仿佛是一朵娇艳的茉莉。“你也喜欢?”“嗯。”“那我们一起读吧。”“好啊!”从此,我俩就粘在了一起。

  我们经常互相推荐自己看过的书,有时还会分享一下心得。更熟识一些了,便一起看书,就是静静的各看各的,互不打扰,有时会交换一下眼神,彼此也懂得彼此的心意,然后接着看书。安静得像隔绝了时间,远离了世俗,心中、眼里,只有书。

  在那段愉快的日子里,我们收获了很多知识与快乐,只是那时尚小,只对书中的故事情节感兴趣,还未懂得书中蕴含的真正道理。

  “你读完《明朝那些事》了吗?”“没呢,才读到第五部。”初中时,我和你又分到了一班。我们的相貌变了,声音变了,但两颗爱书的心依旧没变,仍保持着以前的*惯,喜欢在一起看书,交流感想。只是各自有了不同的感受,对书中的道理有了更深层次的感悟,在交流意见时也难免会有分歧,可奇怪的是,那些分歧到最后,都成了高度的统一。

  记得那次,我们刚刚读过关于抗日战争的文章,她固执地说*很坏,我则持中立,坚持说在抗日战场上,*也有不可磨灭的光彩。而如今我们都知道,为国家民族献身的,皆是英雄;我们还知道,曹孟德不是戏曲中的小白脸,而是一个伟大的诗人、政治家、军事家;我们还知道……

  在那段共享阅读的日子里,我们收获的更多,也对这个世界有了更新的认识。

  共享阅读,丰富了我们的知识,坚固了我们的友谊,也让我们收获了成长的快乐。

共享快乐作文9

  “一个快乐的你把他传递出去,他会变得加倍快乐。一种悲哀如果你想让别人说出来,那就变成一半悲哀了。”是的,正如贝多芬所说。

  对人最好的感情是喜悦和幸福。这种感觉让人忘记自己。让我心中的一切烟消云散。但是如果这种快乐传递下去,别人也会变得快乐幸福。

  印象最深的幸福是小时候练自行车。小时候学什么都笨手笨脚,比别人慢。别人一分钟学会的东西,我花两分钟甚至更多。练单车的基本功是打一条腿。这个基本功我练了很久了。后来,我开始骑自己的自行车。一开始车里有人帮我不摔倒。然而,新手在路上发生意外是不可避免的。第一次慌慌张张的跟“柴垛”有了一个“深情的吻”。

  虽然失败了,但我坚信滴水穿石。于是我在妈妈的支持下上了车,这次骑得很快,我想我会的。所以我开始有点沾沾自喜,但很快我就尝到了它的味道。骑得太快转身,我没有“杀”别人的玉米地。试着再总结一下以前失败的教训。这一次我妈不会在我身后抱着,我只好大胆往前冲。结果我就骑了出去,滚了几步。前几次我妈在后面抱着我,直到我起来才松手,我才摔倒。没想到这次失败让我变成这样。之后太阳偷偷下山。

  晚上很早就睡了,决定明天一早起来练车。有一个晚上好像是一眨眼的功夫,第二天我就早起练车了。我第一次骑车出了点小事故。第二次我能够快速转身。而且连续转了几圈也不会掉下来。

  这时,我很高兴我终于学会了。经过我的努力,我终于学会了。于是我决定一个人享受这份快乐,但是过了很久我发现我错了。这样,我非但没有感到快乐,反而感到沮丧。最后,一天就忍不住了。我把这些事情告诉了我的朋友。但是心里觉得很开心。我告诉他们我是怎么学的,怎么做的。他们完全融入了我的情绪,和我在一起很开心。

  事实证明,幸福是需要分享的。可能不跟另一半分享也不会开心。有时候分享不是坏事,至少让我们更快乐。

  如果一个快乐乘以13亿,那么一点点快乐就变成一个大快乐,如果一个悲伤除以13亿,那么就是一点点悲伤。


共享快乐初中作文 (菁华3篇)(扩展3)

——共享单车劝说作文 (菁华3篇)

共享单车劝说作文1

  人行道与自行车道停满了小汽车,城管、物业、保安等各种管理主体,对这些问题已经“*以为常”了。

  打造优质城市慢行交通系统,共享单车是一个创新。想要共享单车用得好,前提是“停”得好。*完善配套服务是治本之策。当好“服务员”,*大有文章可做。

  停好车的前提是有地方停,这就要做好加减法。机动车占道,要做“减法”:交通、城管等工作人员加强巡逻频次,加大处罚力度,定时定点“清障”;自行车停放区不够的问题,要做“加法”:规划、城建、交通等部门,做好顶层设计,编制车道规划,完善停放导则,从总量上增加非机动车道、自行车停放区的供给数量。

  共享单车流行,主要得益于无桩,随借随还。但自由泛滥成乱停乱放,原先引以为傲的方便,反而成为新的出行梗阻。不妨退回一步,借鉴传统公共自行车“空间划定性”的特点,在一些有条件的枢纽和地铁站周边,政企联手,共建一些自行车推荐停放区。依托运营企业的大数据,推动各物业按需求设置非机动车停放区域。

  想要停得好,还要管得好。维护好共享单车的停车秩序,离不开有效的管理。对行业内恶性竞争、暴力破坏行为,对某些人公共意识缺乏、任意折腾单车的行为,有关部门要做好“善后”服务,追究相关肇事者的法律责任;推动征信机构和单车运营商合力共建租车人信用管理系统,奖罚分明。鼓励用户对违规停车者拍照举报,核实后奖励信用积分;对恶意乱停、滥用、损毁、盗窃单车等行为,将租车人纳入失信黑名单。

  共享单车是新事物,*部门应该以服务思维引领,多呵护,多扶持。配套服务好了,单车停放有序了,人们愉悦、方便出行的生活小目标才能更好地实现。

共享单车劝说作文2

  随着越来越多的共享单车的投入使用,市民们的出行条件得到了极大的改善,出行的“最后一公里”的尴尬被完美地化解。然而,随着不断运营,一些新的问题暴露了出来,质疑之声初步显露。那么,处于共享时代潮流下的我们,该怎样去规范自己的行为呢?

  将共享单车的零部件拆卸的情况屡见不鲜,而涂抹二维码、上私锁等行为也时有发生,这都可以是自私自利,甚至可能是损人利己的表现。当修车所的毁坏自行车倚叠如山时,怎不让一个拥有正直之心的人感到心痛?国家乃至整个社会为了推行低碳出行而付出了大量的汗水,却有人为了蝇头小利而破坏公物,甚至是偷盗公物,这如何不令人扼腕?小学生骑车上路让人不禁捏了一把汗。也许是疏忽,也许其他原因,导致了这番局面,面对此情此景,我们该怎么做?

  共享单车不是一个个案,而是代表了一类事件,随着社会的进步与发展,共享时代即将于不久的将来出现,目前我国整体的社会现状却还令人堪忧。在不断前进的浪潮中,我们应如何做好准备,迎接共享时代的到来。

  这要依赖于我们对自身的管制与规范,对他人的监督与劝阻,以及*的正确引导。

  我们应树立自己的行为规范,追求在法律之下的自由。共享单车既然是集体的财产,那么我们便应该保护集体的利益先于个人的利益。对于那些涂抹车牌,假装私锁的行为,我们应建立起正确的价值观并给予客观评判,从根本上抵制此类思想的滋生。这样才能由己及人,维护社会的制度。

  我们应对他人不良的行为给予否认并制止。当看到身边的人对共享单车此类公有财产有破坏行为或倾向的话,我们应及时制止并阐明大义,当我们看到身边的小学生骑车上路时,我们应加以劝告并述说危害。唯有如此,才能推动整个社会的素质发展。

  *的正确引导应是其中最关键的一环。倘若在某些方面出台硬性规定,或要求人代会制定相关法律、法规来规范国民的行为,督促共享单车生产单位对取车流程的完善而减小对儿童的危害。这些能够直接引导社会风气的大方向。

  低碳绿色出行是每个人都在憧憬的美好愿望,而以共享单车为代表的共享时代已到来,我们应加强价值观念的构建与素质的提升,唯有这样,我们才能够完美地迎接这一共享时代的到来。

共享单车劝说作文3

  最*,走在人行道上,你会发现路边停着各色的共享单车,或是几辆共享单车从你身边骑过。有”土豪金”酷骑单车,有黄色的OFO单车,还有蓝色的小鸣单车等等。它们就像一道亮丽的风景线,吸引着人们的眼球。同时,又给人们的生活带来了极大的'便捷,也实现了在这个寸土寸金的城市“想停哪里就停哪里的梦想。”

  随着科技的发展,这种通过扫二维码就能借骑的共享单车已经基本解决了市民朋友出行不便的难题。它能让上班族从地铁站或公交车站直接骑到公司楼下;它能使大学生在校园活动更加方便,保障了在自行车国度的我们的绿色出行……可见,共享单车已经成为人们出行的好帮手。

  共享单车虽然十分便利,但由于有些人的乱停乱放,不慎抹黑了它们的功劳。有些车没了车头或被严重人为损坏,有些是横躺在地上,有些则是占了整个人行道,甚至影响了交通,更破坏了整个城市的风貌。最*我在电视上也看到一则关于单车乱停导致伤人的新闻。

  如果我们用完后将车合理的摆放整齐,这样,类似的事情就不会发生了。

  希望大家在使用共享单车的同时,也要好好地保护它们,让他们发挥更大的作用。


共享快乐初中作文 (菁华3篇)(扩展4)

——共享单车话题作文 (菁华3篇)

共享单车话题作文1

  我是一辆公共自行车,穿着金黄色的外衣,后座上还有一个代表我身份的二维码。

  我停在一个车站里。一天,下着大雨,一位“方眼镜”在车站等车,焦急地来回走动,不时看看表,嘴里还不停地低估着:“该死的,这车怎么还不来,还有十分钟,我就迟到了。”突然,“方眼镜”发现了我,三步两步走到我面前,掏出手机,扫了一下我的二维码。“嘭”的一声,锁开了,他马上骑上我,高速地“飞”了起来,到了一家工厂后,他将我停在厂门口,看了看表,然后高兴地拍了拍我的后座:“好家伙,我得谢谢你,要不是你,我上班就迟到了。”说完,他大步走向工厂。听了这话,我骄傲极了,心想:我一定要多给人类带来方便。

  后来,不断有人使用我,我高兴极了,恨不得24小时都有人使用我。可是不久,我的想法就改变了——

  那一天,我被一位“胡子脸”骑在半路,我看着周围的绿树红花,心里非常舒畅。突然,我发现了一个伙伴。“嘿,伙计”我正想和他打个招呼,却发现他前轮胎爆了,正在痛苦地**着,我听了,心里很不是滋味,可一点也没办法,便叹了一口气,离开了。没过几天,我又在草地上发现了一个支撑腿断了的'伙伴;又一天,我在一颗大树边发现了一个车头撞歪的伙伴;又没过多久,我在花坛边上竟发现一个前轮被拆的伙伴。于是,我心中的恐惧被一点点的放大了:我会不会也变得向他们一样,变成残疾车?此后,只要有人想用我,我就满脸不高兴,恨不得挖个坑躲起来,唯恐遭到破坏。

  人们,我们给予你们方便,可你们却放肆地破坏我们。请保护我们,不要破坏我们,只要你们给予我们安全,我们便会永久给予你们方便。

共享单车话题作文2

  小时候,我总羡慕会骑自行车的哥哥姐姐;当我像鱼儿在海里一般,在小区里骑自行车时,又向往着外面的大世界。20xx年春节,我的这个愿望终于实现了……

  春节并没有外出旅行,而是想在成都过一个安静的新年。春节期间的成都,仿佛成了一座空城。望着空荡的街道,老妈灵机一动,说:“春节车辆少,比较安全。走!咱们今天骑车上街去逛逛!”

  我兴奋得两眼直冒光……

  可是,我有小自行车,老妈可没有自行车呀!

  带着疑问,我骑着小自行车,跟着老妈来到小区门口。只见老妈东望望、西看看,然后拿出手机查找着什么。只见老妈眼睛一亮,转身朝一个方向走去。

  我骑过去一看,竟然好几辆一模一样的自行车停在路边上。我好奇地问了出来,老妈笑着说:“这是成都首推的共享单车,叫‘摩拜’,只需要下载APP,手机交付押金,就可以随时骑车,路边随处停车,费用很便宜,1元1小时,环保又健康!”

  哦!原来如此!这些橙色和银色相间的自行车,竟然是公用付费共享单车!

  我骑着自己的小自行车,老妈骑着摩拜单车,在空无人烟的成都最繁华的街道里穿梭,凉风为我们歌唱,树叶为我们舞蹈,脚踏车的旋转声与我们聊天……

  我终于看到了坐在汽车里看不到的城市风采:一排排特色各异的商店,一棵棵挺拔的银杏树,一张张色彩艳丽的宣传广告……因为有了“摩拜”,我才有机会和妈妈一起经历这独特的骑车旅行。

  共享单车为我们提供了方便的生活,谢谢提出这个创意的创造者!对了,你们说,什么时候可以有共享汽车、共享飞机呢?

共享单车话题作文3

  共享单车就像“忽如一夜春风来”,一夜之间摆满了这个城市的大街小巷。我缠着爸爸,利用一个星期天的下午教我学会了骑单车。从此,我就像着了魔一样,见到小黄车就想上去摸一摸,骑一骑。

  有一天放学后,我在院子里又发现了一辆小黄车,我像往常一样凑了上去一看,车子居然没锁!我高兴极了,骑着车子在院子里疯玩了一圈。到了晚饭时间,我该回家了,可是又舍不得丢下车子,怕别人骑走,于是我把车子推回了家,放在我的小房间里。这时候,爸爸回来了,发现我推回来了一辆共享单车,问我怎么回事,我骄傲地说:“我捡的,没锁。爸,您不用每次扫码给我骑车了,咱还不花钱”。我满心以为爸爸会表扬我聪明,可是爸爸听了之后眉头紧锁,严肃地对我说:“儿子,你知道这是什么行为吗?说小了,是不遵守社会公德,说大了,就是一种偷盗行为”。我不服地说:“我没偷,车锁是被人家弄坏的!”爸爸听了,语重心长地对我说:“共享单车本来就是给大家提供方便的,需要每一个人都遵守这个社会公德,如果大家都只顾自己方便,那这个社会还有什么秩序可言?而且,不管车锁没锁,它都是公用财物,我小时候,我的爷爷奶奶就经常告诫我,不义之财不可取、予人方便,就是予己方便,爸爸直到现在还一直牢记长辈的教诲。”听了爸爸这些话,我羞愧地低下了头,爸爸问:“现在知道怎么办了吗?”我点点头,不顾妈妈在厨房说开饭了,推出单车,送到了楼下小区的停车处。

  这件事之后,我再也没有把公用财物占为己有的想法,也制止我的朋友们这样做,遵守社会公德,不仅是我应该做的,更是全社会每一个人应该遵守的美德,我们要从我做起,从每一件小事做起......
共享快乐初中作文 (菁华3篇)(扩展5)

——共享单车高中作文 (菁华3篇)

共享单车高中作文1

  诗人但丁曾经说过:“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了智慧的缺陷。”当今社会,有智慧的人比比皆是,然而中华传统文化的精华——道德修养却被时代的步伐踩于足下。由发生在成都街头的“单车事件”便可窥豹一斑。

  众所周知,共享单车是共享经济的一种新形式,其目的是为了方便人们出行的最后一公里。它的实行完全靠的是人们自身的素质,但却导致了一系列令人痛心的问题。例如单车被盗,乱停乱放等等,乃至于有人戏言:“凭国人现在的素质,共享单车我们还玩不起” *些年素质低、没公德这样的评价已经成了*人的跗骨之蛆。难道我们真的玩不起共享单车吗?难道国人的素质真的如此之低吗?

  地势坤,君子以厚德载物。一个人最重要的莫过于他的素质。相信很多人都听说过这样一个故事:一个大公司面试时,考官在门口放置了一把倒下的扫帚,最后被录取的是那个学历资历都未必如人,但却是唯一路过的时候扶起了扫帚的年轻人。扶起扫帚这并不是一个多么惊人的举动,然而却足以体现了这个大学生良好的个人素质。试想,如果他也像众多竞争者一样,没有去扶起那个扫帚,那么他也会是众多被拒绝的人中的一个,永远无缘于这个大公司。然而他却凭借他良好的素质脱颖而出,这不正向我们说明了素质对一个人的巨大作用吗?

  我们要培养道德,增强素质。共享单车当然是可行的,因为它在客观上方便着人们的生活,促进着人们的进步。素质低下,不守秩序这根本不应出现在当今的文明社会,知名礼让才是新一代人要奉行的标准。我们要提高个人修养,做一个合格的公民,摒弃私利,加强自我约束能力,更要用知识来改变这一惨烈的现状,用现实来大声回应那些讽刺者:“我们玩的起共享单车,我们玩的起共享经济。”

  试想,车水马龙的街道边,刚刚放学的小朋友正扶着年迈的老奶奶过马路;朝气蓬勃的校园里,神采飞扬的学生见到老师主动道上一句老师好;在和谐美好的社会中,人人都秉承着“赠人玫瑰,手有余香”的高素质原则,这不才正是我大*该有的样子吗?

  让我们携起手来,一起摆脱素质低的魔咒;让我们在心中埋下一颗素质的种子,让道德彩虹绢染蓝天,共享之花点缀宆野,芳香四溢,历久不息。

共享单车高中作文2

  时间也许会带走你的容颜和稚嫩,但现如今更可怕的是它将袭卷我们的国民素质。

  作为世界四大文明古国之一的华夏民族,它拥有五千多年的悠久历史,自古以来更是被誉为礼仪之邦,谈到古代*,无不要谈到孔子。在我看来,他不仅是儒家学派的创始人,更是*古代人民素质的一个典型代表。孔子说:“仁就是爱人,仁包含着仁爱、关怀、体谅、责任感等一切美德。”他在提高自身素质的同时,也在提高对他人的教育目标,他不仅要把学生培养“**”,而且要培养成“君子”。君子要将礼与仁、言与行完美地统一起来,不仅具有独善其身的自我修养,还要兼济天下。

  这无不启示我们要拥有社会责任感,要有仁爱之心,作为中学生,我们也许不能把这些思想、行为体现得淋漓尽致,但从小事中付诸行动是我们力所能及的。

  随着经济的不断发展和科技的不断进步,各式各样的利民工程在不断增加,共享单车就是其中之一。最*,共享单车与国民素质成为了网络热搜,有网友评论“共享单车成了国民素质的照妖镜”。原本,*建设共享单车工程是为了便利民众的出行,倡导全民低碳出行。然而一幕又一幕令人寒心的画面出现在大众眼前,许多共享单车被扔进河里、被随意丢在路边等。这一系列不好的行为难道就是“礼仪之邦”的正确体现吗?

  大到国家、民族,小到家庭、个人,唯有良好的素质能使我们不断发展,我们每个人从小就在学*。小的时候在学*基础知识的同时,我们就被教育要诚信、友爱等,长大后,我们更重要的是把所学到的良好品质践行到生活中。只有每个人的素质得到提高,整个国家的才能有所提升,如果一味地按自己的想法做事,不考虑他人的感受和利益,那么人人都这样,又何来国民素质的提高

  再来看看一场世界杯,当所有观众都散场时,国外的观众留下的依旧是干净整洁的座位,而*观众留下的是数不尽的垃圾,也许这些观众在观看世界杯时心潮澎湃,但他们并没有为他人着想的观念,他们没有想过烈日炎炎下清理垃圾的工人,没有想过这样的行为给*的国际形象带来怎样的破坏。

  时间很神奇,它能改变一个人,那么我想它也一定能够改变*国民素质低下这一社会现象。

  “从我做起,从我们做起。”一句微不足道的话有着它的魅力。前进的路就在脚下,即使我们无力改变终点,但却能决定脚踏出的方向。

共享单车高中作文3

  在这个科技进步迅速的时代,共享这个词印入了每个人的脑海里,但使用次数最多,频率最高的当属共享单车了。

  人们出行离不开它:工作、上学时的每一个清晨,总能看见一大批“骑车族”来来往往的身影;下班,放学时,共享单车因为价格低廉,总是大家的首选。若没有共享单车,人们将不能便捷出行,不能解决“最后一公里”带来的困惑,也没有了茶余饭后津津乐道的话题,有人甚至认为,没有共享单车,他们将寸步难行。放眼望去,单数上海,注册“小黄车”、“摩拜”等企业类共享单车账户的有多少人,更何况有些共享单车也不拘泥于国内,已经走出*,走向了世界。也不必说:共享“为他们带来的巨大利润,就仅仅是广泛的热度,大肆宣传的广告就能让他们名誉大增。

  先说说共享单车的利。共享单车主打“共享“牌,”共享“顾名思义就是多人共同使用一件物品。共享,节能环保,也培养了人们的团结心。”共享“是今年的崭新词汇,也满足了人们的猎奇心理,人们自然会去尝试。何况,还有不菲的租金,这时“第一个吃螃蟹的人”——共享单车创始人,自然也是名利双收。

  一件事有利就有弊,一些不怀好意的`人恶意损坏共享单车,即使修好,也不再使人骑得舒服了。还有一些人,撕下共享单车的二维码,进而换自己的带病毒的码,让人受骗上当。更过分的是,有些人居然在坐垫上放置毒针,只要人一坐上去,就会被传染恶疾。正因为有些人的恶行,造成了坏事的发生,发生了如此的事故,共享单车公司赔偿,造成了使用者的不爽,发起者的无奈,而这一切的根源,就是人们不善良的心啊!

  大街上,共享单车整齐地排放着,安静祥和,似是未发生过什么,现在,越来越多的共享资源正于我们每个人产生密切关联,也在逐渐改变着人们的生活理念。去年,“共享”一词如一滴水珠。进了*这片海洋,似是无任何波动,但激起的一圈涟漪,使海洋里水珠们无不感到惊讶。

  共享单车的成功,使人们感到惊讶,但也在预料之中,使21世纪增添了一抹夺目的光彩,是炎黄子孙感到骄傲。而它们没有归于*静,而是大胆创新,我认为在不久的将来,它将立于不败之地!


共享快乐初中作文 (菁华3篇)(扩展6)

——共享快乐作文 (菁华6篇)

共享快乐作文1

  在这个共享化的时代中,越来越多的共享资源正在与我们结交朋友。共享成为了我们生活圈中最时尚也最暖心的一部分。

  你看!马路边那一排排的共享单车,他们鲜艳的色彩在阳光的映照下格外吸引人的眼球。共享单车可谓是共享资源中的一座高峰,有了它,生活方便了许多。

  思绪飘散开来,我不禁想着除了共享单车这种物质可以共享,心灵的真切情感是否同样也能共享,给人带去力量与勇气呢?

  那是一个酷热的暑期,妈妈带着我去新华医院当志愿者,去陪伴住院的孩子们。带着空调的凉风,夹杂着消毒水的气息,来往的医生神色凝重,护士端着打针器具,一旁家属神情焦虑,这一切都告诉我医院并不是一个令人愉快的地方。

  推开一扇病房的门,灯光暗暗的。三张小床靠墙放着,靠窗的床上坐着一个三岁左右的男孩,他抱着一个水壶玩来玩去,床边坐着一个老人。男孩看见我,兴奋地招了招手。我害羞地笑了笑,走到他床边。我把自己预先带好的一盒蜡笔和一包涂色卡给他,然后便看着他小心翼翼地拆开蜡笔盒,把12支笔拖出来,摆在床上;又用两只手打开涂色卡包装,一张张放在床上,只见男孩对着小猫和小鸟打不定主意,他的表情似乎在为画小猫还是小鸟纠结着,“我要小猫!”最后男孩终于打定主意,指着小猫涂色卡,而涂色卡中的小猫手捧爱心定定地看着我们。这个过程好有意思。于是,我帮他把其它卡收起来,指着小猫说:“小猫是什么颜色的'呀?”“红!色!”男孩手指床头柜上放着的红色水壶。我强忍住笑,拿起红色蜡笔塞到他手中。男孩用笔在纸上东一丛西一簇地画着,小白猫很快就变成了个大花猫。大头小身体的猫咧开嘴笑着。这一切又太可爱了。现在该涂手中的爱心了。我拿起笔,帮他继续涂猫脸。“姐姐,哪个是绿色?”男孩歪着头看向我。“这还是他第一次画画呢!”一旁的爷爷说道。我向他比划着:“是青草的颜色,大片的草地。”他抓起一支绿笔,开始涂背景。绿色的“天空”,红色的猫,我俩都笑着,共享着这夏日午后属于我俩才有的快乐……

  共享的快乐,在我和那个三岁男孩一同画画时体现出来:这不仅是男孩第一次画画,同样也是我第一次教那么小的孩子画画,那是我俩内心最快乐的一次画画。我们的笑容,仿佛驱赶了酷暑,清凉了烈日,感染了病房,更传递着爱意……

  共享的快乐,在这个庞大的共享时代中也许只是冰山的一角,但却在我心中占有不小的空间,永远留下了美好的记忆与快乐的笑声,时常如银铃般在我心头回响……

共享快乐作文2

  我家有一个小丑,他是我的玩伴,也是我的一个家庭成员——一只小狗。它聪明,温顺,讨人喜欢!看,它像宝石一样的大眼睛在向我眨着。棕色卷发想给小狗穿上一件精致的连衣裙,就像一个有礼貌的'绅士。摇摆的短尾巴多可爱啊!

  你羡慕这么聪明精致的小狗吗?然后让我分享我的快乐,传递我的快乐!

  每天放学回家,狗就像箭一样冲过来,举起小爪子扑向我。他不停地摇着尾巴,好像在说:“欢迎回家!亲爱的小主人!”它的欢迎仪式还没有结束。它正用粉红色的舌头舔我的手和脸。多淘气的男孩啊!

  它还喜欢玩嘴里的东西。有一次,我早餐喝完的豆浆纸杯被它的小聪明从垃圾桶里拿出来,精彩的表演开始了。它不停地用两只前爪刨着纸杯,想咬破纸杯吞进肚子里。但是不管它怎么咬,怎么抓伤,怎么剜,它都无能为力!谁说它嘴里的几颗小乳牙不争气?嘻嘻,不过,真的很搞笑!

  哦,是的!我忘了告诉你一件有趣的事。前几天写完作业后,我抱着它玩。我把脸凑在一起欣赏它美丽的眼睛。没想到,它还把脸抬起来,嗅了嗅我的鼻子,大概是在找吃的。结果他突然舔了我的脸!我惊呆了,突然哈哈大笑,做了个鬼脸,和我打了个招呼:“我妈!”毁容"!"看到这种情况,爸爸幽默地说:“这是小狗送的礼物!”哈哈哈哈……我们的笑声传遍了整个客厅。

  你现在很开心吗?人们常说分享是幸福甜蜜的。只有学会分享,才能找到人生的意义!我想和更多的人分享我的快乐,祝每个人每天都快乐!拜拜!

共享快乐作文3

  不懂分享的人,注定是一个孤独者,失败者。

  ——题记

  分享,一词似乎在生活中很常见,培根曾说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”分享能带给人们快乐,但做起来却是不简单的。

  小的时候,我总是很自私也很贪心,喜欢的东西有很多,每次有了好东西都藏着掖着,不想让别人知道。这时,爷爷总会训我,他说,好东西就是要跟大家一起分享,才更快乐。“那什么是分享呢?”“说得简单一点儿,就是把自己的东西分给别人一半,无论是快乐与痛苦,亦或是欢笑与眼泪。”“那如果自己都不够用的话呢?还是要与别人分享吗?”“当然啊,与人分享,你得到的会更多。”

  自爷爷的口中,我终于知道了分享的意义,从此谨记爷爷的话,突然发现分享其实并不难,而且如果你真的这样做了,才能领悟分享的快乐。

  一次,好朋友不知为何事所扰,整天闷闷不乐,难展笑颜,让我很是着急,想起爷爷的话——分享,或许是个好办法呢,于是我便告诉她许多有趣的事情,让她很是开心,古人云“投我以桃,报之以李”她便也向我倾诉了自己的困扰,待我们彼此倾诉过后,她果然轻松多了。

  我想这就是分享吧,每个人都把自己所拥有的给予别人,从而获得快乐,减少忧愁。古有孟子所云“独乐乐不如众乐乐”说得亦是这个道理;今有比尔·盖茨,把自己的财富与社会共享,与国家共享;把自己的快乐与人民共享。一个不懂得与人分享的人,注定是一个孤独者,失败者。

  快乐很简单,绝不会因为分享给别人而减少,恰恰相反,分享不会是我们失去快乐的一半,反而使我们更加快乐,如果这个世界上的任何美好的事物都只有一份,我愿大家共享,一人一半。

共享快乐作文4

  “如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个欢乐,而如果你把忧愁想一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁”这句话,是出自培根之口。事实的确如此。

  人生不免有些酸甜苦辣,如果没有人和你分享或替你分担,那便会再增添一丝枯燥的心酸。

  对待欢乐,我毫无保留地与我的好友分享,也一齐分享好友的欢乐;对待忧愁,我也毫无顾虑地与别人分担,当然,我也接受别人把自己的忧愁向我倾诉。分享是一种享受,分担是一种解脱。就拿我对待欢乐来说吧。上一次,我在网上投稿,被录用,并刊登在网上。因为是第一次,所以,那时的心情真是难以形容,恨不得把这件事告诉我的家人,告诉我的朋友,告诉所有的人。

  为了较好地抑制我当时的心情,我找了一位知心好友分享。谈到刚投稿时的心情时,她和我一样,抱着希望和追求等待着结果的到来。谈到等待结果那矛盾的心情时,她为我紧张,为我坐立不安。谈到稿子被录用后的心情时,她为我骄傲,给予我肯定……分享过程中,我与朋友互换经验,交流观点,各抒己见。

  怀着同样的心情走完全程,那种起伏的心情,飞快的心跳,把我和朋友的友谊基层坚固了,也把我和朋友的心拴在了一起。同样的感受给了我们同样的渴望,是怎样的感受,是怎样的渴望?是由于,是焦急,是急迫,是激动,是自豪,千万种感受都出自于各自的欢乐和友谊。

  与别人共享的欢乐还有许多,当然,忧虑也有不少,但也少不了和别人分担和倾诉。

  正是有了这共享的欢乐和共同分担的忧愁,才有了坚固的友情和温馨的亲情;才有了忧虑的减少和欢乐的增加……

共享快乐作文5

  那个女孩,那个活泼的身影,也许是她让我敞开了心扉,让我更加懂得,与一个人共享收获时的快乐。记得是今年的暑假,这个夏天特别的热,骄阳似火,仿佛点燃了我心中的怒火,我打心眼里恨透了夏天,炎热不给你一丝丝逃跑的机会,所以一到夏天,我的心就莫名变得浮躁起来。

  那天,我准备一个人去不远的新华书店买几本名著,到了车站,太阳如一个油淋淋的鸡蛋黄淋了下来,天空似乎发出一种类似喘息的声音,连

  站牌都要被烤焦了。“这天也太热了吧!”我抱怨道。

  不过很快,我的救星来啦,一辆公交车驶了过来,我快速地上车,并找到了一个座位坐下,不知何时,旁边又坐了一个比我小两三岁的小女孩,手中和我一样也拿着一瓶矿泉水,因为天气炎热的缘故,我早就将水一饮而尽了。

  “姐姐,你能帮我打开一下窗户吗?”一个甜如蜜糖的声音从旁边传了过来,我转过脸,只见小女孩扎着两条马尾辫儿,有着白瓷一般光洁白皙的肌肤,脸上浮着一股若有若无的笑意。

  我刚开始非常不解,甚至还不愿意开窗,但当小女孩指向车外时,我,怔住了,映入眼帘的像是一个巨大的麻袋,似乎装着不少塑料瓶,我的视线往下移,竟是一个矮小的老人,背弯的像个虾米,皮肤被烈日晒得通红,还光着脚行走着,他的表情痛苦,五官扭曲,看起来他很辛苦。

  看到小女孩那双清澈如水的眼睛,我的手不由自主地打开窗户,女孩将手中的瓶子递给我,老人接过喷泉水瓶,抬起头,给了我们一个充满快乐的温暖的笑容,这时汽车已经开始启动,我眼看着老人的背影渐行渐远,心中似乎明白了什么。

  小女孩,谢谢你,是你让我更加明白,怎样去给他人带来快乐和温暖的力量,完完全全地敞开心扉,因为此刻七月暖人的阳光,也透过窗户,悄悄地射进我的心房,让心灵不再阴霾。

共享快乐作文6

  “一个快乐的你把他传递出去,他会变得加倍快乐。一种悲哀如果你想让别人说出来,那就变成一半悲哀了。”是的,正如贝多芬所说。

  对人最好的感情是喜悦和幸福。这种感觉让人忘记自己。让我心中的一切烟消云散。但是如果这种快乐传递下去,别人也会变得快乐幸福。

  印象最深的幸福是小时候练自行车。小时候学什么都笨手笨脚,比别人慢。别人一分钟学会的东西,我花两分钟甚至更多。练单车的基本功是打一条腿。这个基本功我练了很久了。后来,我开始骑自己的自行车。一开始车里有人帮我不摔倒。然而,新手在路上发生意外是不可避免的。第一次慌慌张张的跟“柴垛”有了一个“深情的吻”。

  虽然失败了,但我坚信滴水穿石。于是我在妈妈的支持下上了车,这次骑得很快,我想我会的。所以我开始有点沾沾自喜,但很快我就尝到了它的味道。骑得太快转身,我没有“杀”别人的玉米地。试着再总结一下以前失败的教训。这一次我妈不会在我身后抱着,我只好大胆往前冲。结果我就骑了出去,滚了几步。前几次我妈在后面抱着我,直到我起来才松手,我才摔倒。没想到这次失败让我变成这样。之后太阳偷偷下山。

  晚上很早就睡了,决定明天一早起来练车。有一个晚上好像是一眨眼的功夫,第二天我就早起练车了。我第一次骑车出了点小事故。第二次我能够快速转身。而且连续转了几圈也不会掉下来。

  这时,我很高兴我终于学会了。经过我的努力,我终于学会了。于是我决定一个人享受这份快乐,但是过了很久我发现我错了。这样,我非但没有感到快乐,反而感到沮丧。最后,一天就忍不住了。我把这些事情告诉了我的朋友。但是心里觉得很开心。我告诉他们我是怎么学的,怎么做的。他们完全融入了我的情绪,和我在一起很开心。

  事实证明,幸福是需要分享的。可能不跟另一半分享也不会开心。有时候分享不是坏事,至少让我们更快乐。

  如果一个快乐乘以13亿,那么一点点快乐就变成一个大快乐,如果一个悲伤除以13亿,那么就是一点点悲伤。


共享快乐初中作文 (菁华3篇)(扩展7)

——共享快乐作文 (菁华5篇)

共享快乐作文1

  培根说过这样一句话:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”每当我快乐的时候,我就会与朋友一起分享的喜悦。

  一个星期天的早上,姑姑一大早就提着新鲜的橙子来看我,我兴奋不已。我一边吃着鲜甜的橙子,一边在公园里玩耍。突然,一个穿着蓝色T恤衫的男孩出现在我的眼前,那男孩蹲在一棵大榕树下,衣服的袖子上被什么东西弄脏了。我好奇地走进一看,原来是王稳,我们是邻居,也经常一起玩。不过他的样子好像是哭过一样,我友好地问他为什么哭,可他就是一声不吭。为了让他开心点,我就用自己的快乐来触动他的快乐吧。我把手中的橙子递给了他,同时也把我在公园里玩耍的好笑场面讲给他听,王稳原本无精打采的脸上路出了笑容,见他这么认真地听着,那我也要更加卖力地讲,我津津乐道地说着,同时我也觉得自己也变得很开心,王稳也不断地问我一些问题,看来他也陶醉在我的快乐之中了。说完,我们还一起吃橙子呢,我们的手上都沾满了橙子的香味。

  这一天,我不仅吃到美味可口的橙子,还收获了与人分享快乐的滋味。与人分享快乐,会让别人快乐起来,也会让自己更加快乐。

共享快乐作文2

  现代奥林匹克运动发展到今天,经历了100多年的风风雨雨。1894年6月23日,当顾拜旦与12个国家的79名代表决定成立国际奥委会,开创现代奥林匹克运动时,曾一度受到人们的讽刺。而在百年之后的今天,奥运会已成为普天同庆的盛大节日,奥林匹克运动吸引了世界上绝大多数国家和地区的积极参与。 百年期盼,梦想成真。今天,奥运会终于走进北京,走进*,走进13亿人民中间。

  能够参加奥运会,是所有运动员的梦想。为了参加奥运会,运动员们不仅要具备必需的水*和成绩,有时还要克服种种困难,冲破重重阻挠。

  名将云集,竞争激烈。但人们都明白,参加奥运会比赛的目的不仅仅是夺取金牌,更重要的是参与。只要你参与了,努力了,付出了,过程比结果会更有意义。有不少代表团从来与奥运会奖牌无缘,但他们还是义无反顾地参与;很多选手明知道自己实力不济,却仍然乐此不疲地参赛。

  不仅仅是运动员、教练员,包括志愿者、火炬手、观众等,所有的人都在从不同的角度享受奥运会的魅力和快乐。北京奥运会的志愿者提出了“我参与、我奉献、我快乐”。

  如今,全世界的目光都在关注北京奥运会。届时,除了现场观众,还将有40多亿人观看奥运会赛事的电视直播,欣赏这一规模空前的视觉盛宴。再加上广播听众、报刊读者以及互联网的受众,世界上不知有多少人在为北京奥运会加油、喝彩!

  同一个世界,承载同一个梦想。北京奥运会,属于全世界。让我们敞开心扉,共享奥林匹克的魅力与快乐!

共享快乐作文3

  不懂分享的人,注定是一个孤独者,失败者。

  ——题记

  分享,一词似乎在生活中很常见,培根曾说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”分享能带给人们快乐,但做起来却是不简单的。

  小的时候,我总是很自私也很贪心,喜欢的东西有很多,每次有了好东西都藏着掖着,不想让别人知道。这时,爷爷总会训我,他说,好东西就是要跟大家一起分享,才更快乐。“那什么是分享呢?”“说得简单一点儿,就是把自己的东西分给别人一半,无论是快乐与痛苦,亦或是欢笑与眼泪。”“那如果自己都不够用的话呢?还是要与别人分享吗?”“当然啊,与人分享,你得到的会更多。”

  自爷爷的口中,我终于知道了分享的意义,从此谨记爷爷的话,突然发现分享其实并不难,而且如果你真的这样做了,才能领悟分享的快乐。

  一次,好朋友不知为何事所扰,整天闷闷不乐,难展笑颜,让我很是着急,想起爷爷的话——分享,或许是个好办法呢,于是我便告诉她许多有趣的事情,让她很是开心,古人云“投我以桃,报之以李”她便也向我倾诉了自己的困扰,待我们彼此倾诉过后,她果然轻松多了。

  我想这就是分享吧,每个人都把自己所拥有的给予别人,从而获得快乐,减少忧愁。古有孟子所云“独乐乐不如众乐乐”说得亦是这个道理;今有比尔·盖茨,把自己的财富与社会共享,与国家共享;把自己的快乐与人民共享。一个不懂得与人分享的人,注定是一个孤独者,失败者。

  快乐很简单,绝不会因为分享给别人而减少,恰恰相反,分享不会是我们失去快乐的一半,反而使我们更加快乐,如果这个世界上的任何美好的事物都只有一份,我愿大家共享,一人一半。

共享快乐作文4

  做为家中独子,独自享用已是司空见惯。夏天时,我得到了梦寐以求的乐高主题积木《超能陆战队》,这是一款限量版,我把它视如珍宝。它由3000多块积木组成,模拟了电影中的城市场景。一拿到手,我就马不停蹄地开始组装。但是这组太难了,我拼了三天,进展甚微,很多组件怎么也安插不对,工程就这样搁置了。

  国庆节期间,姥姥的好朋友带着她的外孙来我家做客,他比我小一岁。我推脱有重要的作业的要写,躲进屋里。可没一会儿,他就轻轻地推开了门,看我在写作业,就在我屋里闲逛。突然,他叫起来:“哥哥,你竟然有这个!”我回头一看,他正指着我的《超能陆战队》。糟了!我心里一阵发紧,这可是我的宝贝,谁也不能动。他兴奋地说到:“我也很喜欢乐高,我们来拼这个吧!我家还有星球大战的。”竟然能拼出星战?这可是非常高难度的啊,我暗暗佩服。

  于是,我同意跟他一起拼拼看。我俩坐在地板上,从最难的一部分开始拼,翻来覆去的研究。他提了几条建议果然很好,让我茅塞顿开。有的零件比牙签还细,我们一会儿交流方案,一会儿四手并用,互相协助,忙得不亦乐乎,连姥姥送来的果汁也顾不上喝。

  终于,用了一下午的时间,我们把最难的部分拼好了,真是开心得不得了。这一天,除了完成作品的喜悦,我还体会到了分享的快乐。之前自己一个人安装时,拼不出来就开始烦了,而两个人一起劳作,我说个想法,他补充点建议。我拼这边,他扶那边。这种默契和顺畅是一个人独享完全不能体会的。

  我不由得想起那句话:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们一交换,还是一人一个苹果。你有一种想法,我有一种想法,我们一分享,就是两种思想。”是的,分享并不是损失,而是另一种获得。

共享快乐作文5

  从古至今,经历了无数的岁月。人类科技也越来越发达,生活从乏味,变得越来越有乐趣,人类的无限想象早已超过了满天的星,满天的云,生成了一片无边的森林。当每个人逐渐成长时,都会为地球妈妈做无私的奉献,同时明白了人与人共享是美德,诚信是每个*人民必备的品质。

  共享一棵大树

  风把温柔的春姑娘送走了,迎来了脾气暴躁的夏姐姐。太阳的光芒也不再那么温和,把大地晒得滚烫滚烫。这时大街上的行人挥汗如雨,衣服湿淋淋的,好像刚经历了一场倾盆大雨。无奈可口的他们漫无目地的寻找着可遮阳的阴凉之处。总算看到了不远方绿荫如盖的大树,如同在沙漠中看到一丝绿;在黑暗中看到一颗星;在雨中找到一把伞;就这样,他们成群结队地迫不及待地奔向那里。现在的大树下人山人海,但是并不乱,并不挤。他挤了往那边去,哪个人累了就会有一个人主动让位,多么温馨。大树笑了,因为他做了一件善事,行人们也笑了,因为他们不仅乘了凉,还获得了一声感谢。

  共享一把伞

  从古开始,并不是每一个人都能买的到伞。可现在谁家都有一把伞。下雨时,无数颜色的伞在街头攒动,形成了,潺潺流动地花河。可有些粗心的人往往会头顶大雨,在人群中穿梭着。不知是哪个好心人在一个拐弯处的小角落里放了几把伞,这是冒雨的行人如同抓到了根救命药草,撑着伞满怀感激地回家了。但在其中一些贪心,自私的人便不再还回伞,心里早已注定伞是自己的了。剩下一些好心的行人就会把伞折叠好,放回原来的地方,留给那些遇雨的人。

  共享一本书

  当黎明的曙光照在我身上时;当我闻到窗外的花香时;当我听到鸟儿叽叽喳喳的叫声时。我就知道新的一天开始了。我像往常一样拿着一本名叫《爱丽丝梦游仙境》的书在花园的摇椅上专心致志地看起书了。正当我看得津津有味时,一个声音传入耳中:“你在看什么?”原来是朋友来了,我点点书的封面。“我能一起看吗?”她接着说,“好像很有趣!”我点了点头。这时,你能看见两个小姑娘认真看书的背影呢!她们有时笑嘻嘻的,有时胃爱丽丝的遭遇而感到悲伤。这一天的早晨,我感到很充实。

  学会共享是立身之本,当你与人之间共享时会感到它的快让我们把灿烂的笑容留在明天的星空,使每一颗星辰都璀璨起来,学会诚实,共享的真谛。


共享快乐初中作文 (菁华3篇)(扩展8)

——共享快乐初三作文600字(五)份

  共享快乐初三作文600字 1

  “妈妈,她是谁家的孩子啊,长得这么丑!”

  “不许这么说,她是你的妹妹,你们以后要一起长大,你还要照顾她呢!”

  从那一刻起,我的生命就不再孤独,只因有了你的出现。

  小时候的你,扎着两个小辫子,走起路来一甩一甩的,活像一只活泼的小鹿,十分可爱。我喜欢看你的背影,总是蹦蹦跳跳地,小小的脑袋里没有烦恼,你走到哪儿,哪儿就会被你染上轻松愉快的色彩。我呢,则跟在你的后面,虽小心的守候着,心中却自然也是欢快无比。

  可你终究要长大的啊,小时候的无忧无虑虽已不复,但活泼的你依旧那么可爱,我们依然相伴。每天放学写作业时,你遇到不会的题总是问我,我无论多忙都会抽空给你讲。每听会一道题,你都会嘟起小嘴,甜甜地亲上我一下,我好享受那一刻的甜蜜。上天把你送给了我,就是让我们一起长大,我也一定要好好的陪着你、爱着你,因为我是你的姐姐啊。

  在我的眼中,你不是一般的孩子,只有你最懂我。那次我考试没有考好,正伤心地趴在书桌上叹气。这时,你走过来了,蹑手蹑脚地伏到我的身旁,忽然抱住我,用柔软的小手拍了拍我的背,轻声说道:“姐姐,不要伤心了,我请你吃大蛋糕!”听到你甜甜的呼唤声,所有的烦恼立刻都被驱散了。我爬起来问你,怎么想到要来安慰我,你摸了摸脑袋,笑着说:“你不是也那样安慰过我嘛。”我心中那根最柔软的弦被触动了,抱住你,开心地笑了。

  转眼间,我们已经相伴走过了八个春秋。这八年里,你困难时,我帮助你;我失落时,你鼓励我……无论何时,我们都彼此陪伴,不离不弃。我们从姐妹,变成了一对知心朋友。

  答应我,今后的路,我们永远都要一起走,有苦一起吃,有乐一起享,一起共享成长的快乐!

  共享快乐初三作文600字 2

  曾有人说过,不会分享的人注定是一个孤独者,一个失败者。其实分享却很简单,它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人,从而获取快乐,丢掉忧愁,这就是分享。

  记得我第一次在报刊上发表文章的时候才年级,拿着那张报纸,我感到了一种无法言喻的兴奋。一旁的同学看见我如此兴奋,纷纷凑过来看。我把报纸递给了他们,同学们发现是我的文章发表了,一个个都发出赞叹不已的声音。看着同学们为我高兴的样子,我感到无比的自豪与鼓励。从那以后,我对写作的那份热情日渐加深,在报刊上发表的各类作品也越来越多。因为我和同学们分享了我的快乐,我才能有今天的成就与梦想,我才能获取了如此多的快乐。

  白居易曾经说过:“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。明朝时期,朱棣曾六派郑和下西洋,访问了多个在西太*洋和印度洋的国家和地区,给他们带去了中国先进的科学技术与文化特色,并同它们建立了友好的外交关系,从而得到了它们的尊重和认可。那些国家纷纷奉明朝为天朝,并每年按时进贡,使明朝越来越富裕。朱棣运用成功的外交手段,让周边的国家分享了明朝的强大与繁荣,使朱棣在当时成为了世界上最有名的君主。正因为朱棣懂得分享,为明朝的繁荣打下了基础。

  也许分享是一种博爱的心境,一种思想的深度,一种生活的信念。只有当你懂得了分享,你才能找到生活的乐趣,才能明白存在的快乐。

  这个世界就是有了分享才变得如此的美丽,无论你与人分享的是快乐或是痛苦,是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实,因分享而充满激情,因分享而多姿多彩。因为,分享是快乐的!

  共享快乐初三作文600字 3

  随着科技的发展,现在的每一样事物都在千变万化。给人带来方便,给人带来快乐;给人带来友谊……更让人意想不到的是,现在几乎每一样东西都能共享,也正是这共享给我们的生活增添了几分情趣。使我们的时代变成了“共享时代”。可是有些人却是因为这不是自己的财产而去破坏它。

  “共享”这个词是什么意思?它仅仅是一起分享吗?不,它还需要我们去爱护。

  今天的马路上,人们骑的自行车都几乎是一样的。绿的绿、蓝的蓝、黄的黄。为此我疑惑过,我曾去问过妈妈为什么?妈妈告诉我:“这些自行车都是共享的,扫一下二维码,付1元就可以骑了。”我心里暗喜着:哇!现在竟有这种便宜,简直就像天上掉大馅饼。我迫不及待地拿出手机扫一下,手机上显示出了一串密码,我认真的拧动着锁,生怕拧错了,等会儿后悔来不及。“啪嗒”锁打开了,我感到挺神奇的————那么多的自行车这个密码是怎么弄的。想了大半天也摸不着头脑。算了,不想了。还是骑着去玩吧!

  我骑在路上,一阵阵微风拂过我的面庞。花儿在跳舞,小草在在向人们挥手,柳树也不服气,用力地摆动着她那长长的枝条,就像一位害羞的少女摆动着她的长发。这美丽的景色真是让人难忘啊!我慢慢地骑着,一切都尽收眼底。“天啊,我看到了什么?”

  一辆辆的共享单车被抛弃在田野边,而且还是随手一丢,丢在路边。有的甚至还扔在小溪中,倒挂在别人家院子的墙上……现在人们的思想也太恶劣了吧!为此我却什么都不能说。

  善良的人们请保持你们原本的心态,不要因为这不是自己的财产,就去破坏它。请珍惜这世上的一切。不要让这一切变得浑浊,让他们保持自己原本清澈的样子吧!请珍惜共享。

  共享快乐初三作文600字 4

  说到共享大家一定不会陌生,共享这一词语大概是在两年之前开始盛行,经过两年的沉淀,共享经济已经成为现在社会不可缺少的元素。

  随着社会的需求,共享系列已经层出不穷,共享单车、共享汽车、共享雨伞、共享充电宝等等,面对这些共享经济带来方便的同时,而背后我们应该遵循社会秩序和规则。比如说共享单车除了停放不规则之外,有些人对单车进行破坏,单车的毁坏量大幅度增加,这对社会形象而言是极其不好的表现。

  在时间的沉淀下,人们对共享经济开始规范起来,一部分原因是共享系列所设置规则引起高度重视,在联网的同时与信用挂钩,信用高不仅有优惠,还会特殊情况下使用,所以人们自然就遵守了相应的规范条件。可以说现在是高端文明时期,人们对于新时代的产物应该给于支持和正确的使用规则。

  对于现在的共享产品来说,花样层出不穷,商人看到了其中的利益,开始创新新的共享经济产品。而对于共享单车来说,竞争的市场是极大的,如今哈罗单车和青桔单车更受人们的欢迎,而小黄车和摩拜单车似乎使用者在减少。对于消费者来说,舒适的出行简单的操作和使用的方便都是消费者的优先选择。

  对于节假日来说,共享汽车更受人们的青睐,和几个人一起乘坐共享汽车,能带不少的行李,出行极其方便。当然前提是本身就有驾照在手的。

  共享产品是新时代的产物,共享经济是对社会的福音,共享的一切除了利益本身,还应该考虑消费者的使用,人们对于共享的信赖和支持,共享带来的是推动的社会的发展,是未来不可缺少的时代元素。

  共享快乐初三作文600字 5

  童年大家都经历过,他是我们最快乐的时段。

  传说水浒梁山里有一股“快乐的泉水”人们只要喝上一口,就可以快乐的过一辈子。许多人都想得到它,可是始终没有人找到过它。

  村子里有一个财主,他只关心自己,不关心别人,所以一个朋友也没有,日子过的很不快乐。他想得到快乐,决定去找“快乐的泉水”。

  走了好几天,在茂密的森林里,他遇到了一位白发苍苍的老人。财主问老人“快乐的泉水”在哪里。老人说愿意告诉他,但是有一个条件,找到泉水后,必须分给村子里的每一个人喝,使别人也得到快乐。为了得到泉水,那个财主只好答应老人的条件。财主按照老人指引的方向,果然找到了那股泉水。

  财主装了满满一大瓶“快乐的泉水”往回走。他一面走,一面想:“我好不容易找到泉水,却要分给大家喝,真是岂有此理!这瓶水决不能分给别人喝,我要把它世世代代传下去,让我的子孙也能永远快乐!”

  财主高兴地回到家里,关上门窗,把妻子叫到跟前说:“我找到快乐的泉水了!千万别让人知道。”说罢,就把瓶盖打开。奇怪,瓶子里根本没有水,倒出来的却是一张

  纸条,只见那张纸条上面写着:“只顾自己快乐的人,永远得不到快乐!”

  这个>故事告诉我们:“有快乐,要拿出来与别人一起分享,这样大家才能更快乐更>幸福。”

  真正快乐的人是跟别人一起分享快乐的人,是跟别人一起享受幸福的人,而那些不快乐的人,正是不想跟别人一起分享快乐,分享幸福的人。分享就是快乐,反之,即使得到快乐,也不能感受到其中的滋味。

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