秋姑娘迈着轻盈的步伐走进了茂密的森林。
森林里，松柏依旧穿着翠绿的衣裳，像一排排士兵在站岗放哨，守护我们的绿色家园。枫叶变得火红火红的，秋姑娘用力一吹，它们就纷纷从树上飘下来，仿佛是一群蝴蝶在翩翩起舞。那些不知名的野菊花都在尽情地绽放……可爱的.小动物们都在忙着准备过冬。青蛙在抓紧挖洞。松鼠从这棵树跳到那棵树，忙着寻找过冬的食物。大雁一群群的朝南方飞去。
真是一片繁忙的景象啊！
秋姑娘迈着轻盈的脚步，随着我来到了森林公园。到了森林公园一看，湛蓝的天空还是那么透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。时不时飘来几朵白云，把天空装点得更加美丽，这时，一群大雁飞过，排成了漂亮的一字形一飞而过，朝着南方飞去。在远处，连绵起伏的山峦，一山红，一山黄，一山浓，一山淡，仿佛看到了十几个巨人，威风凛凛地站在那里。枫树火红火红的，红得像一团团火，把我的心都给让红了。一阵微风吹过，枫叶随风起舞好像是翩翩起舞的蝴蝶，在抖动着它的翅膀。突然，一片枫叶掉落下来，我走过去，伸手捧起那片枫叶一看，叶子红通通的，好像一把红色的扇子。这时我突然想起了诗人杜牧的一句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
突然，我发现秋姑娘不见了，我四处寻找着，哦，原来她在欣赏花呢！五颜六色的菊花真美啊，红得似血，白的似雪，黄的似金，好像给公园穿上了一件花裙子。
啊！秋天的景色真美呀！真是让我心旷神怡，久久不忍离开。
秋，慢慢的降临。随处都可见你那轻柔的身影；随处可见你走过的地方而留下的痕迹。
走进枫树林，那一片片火红的叶子被瑟瑟的秋风吹落在地上，放眼望去那落下的叶子宛如一条金灿灿的地毯。抬起脚，走入那秋的世界，秋的海洋……
随处找一块干净的石头，仔细品读自己最喜爱的一本书，偶尔从树上落下几片漂亮的枫叶，落在书上，轻轻地拂掉，继续回味刚才精彩的故事。
合上书，起身去寻找几片火红的枫叶做精美的书签，一边轻轻地走着，一边瞪大眼睛寻找自己一眼看中的美丽树叶。弯腰轻轻得捡起它，擦一擦它身上的尘土，慢慢的夹入书里，继续向前方走去……
树林真的好静，整片树林只能听见风的声音和我踩上那些干枯了的树叶上的脚步声，树林似乎是没有尽头，而前方却又充满了神秘的气息。
在树林里，有时会吹来几丝冰凉的秋风，它们会调皮地钻进我的衣领，让我忍不住打了一个寒颤，这是我总会在想：秋，你终于来了！
虽然秋风瑟瑟，可是透过枫叶的缝隙，我依然可以感觉得到，也看得到那太阳的温暖，与太阳向四周射去的光芒。
秋，在不知不觉中来临到我们的身边，等我们发觉时她已经走了，我们看到的只是她留下的一些足迹而已。
秋，会让农民们开心不已，因为她可以让农民们有一个大的丰收年。
秋，是一个丰收的季节。秋，更是一个播种的季节。让我们在这丰收的季节里，每天都拥有一个快乐，开心的心情！
秋天是个调皮的孩子，她躲躲藏藏，我就找啊找啊……
我在田野里找到了秋天。金色的稻田翻起了波浪，秋风一吹，丰收的气味扑鼻而来；稻谷弯下腰，仿佛是在友好地向我们点头；小麦也丰收了，他在朝我们微笑，象在说："我要谢谢农民伯伯，是他的汗水，才让我长成这么茁壮！"高粱还举起他那燃烧的火把，真威武啊！玉米笑哈哈，张大嘴巴，露出了那一颗颗黄黄的牙齿，每一颗都胖胖的，真若人喜爱呀！
我在果园里找到了秋天。黄澄澄的梨子成熟了，他微笑着，在秋风里摇落；大苹果从头到脚红通通，身体又红又大，一肚子香甜的果汁呀！榴莲披上金黄的铠甲，好象一个严肃的士兵；橙黄色的橘子又大又可口，真是恨不得上去咬上几口，一定非常好吃！柿子象一个个小娃娃，在那儿笑嘻嘻，把脸都笑红了。石榴把她那一排排整齐的牙齿露出来，真饱满啊！我想这味道一定又香又甜。
我还在小动物的举动上找到了秋天，小蚂蚁开始排起队，一起出去找粮食，准备过冬；小燕子和家人一起飞往南方，大雁则排起"人"字形的队伍飞往南方；小蛇正在准备冬眠；小熊钻进了树洞，躺下来，准备舒舒服服的睡个大觉。
我终于找到了秋天这个孩子，她其实就在我们的身边：她给大自然涂上丰富多彩的颜色，她用阵阵秋风跟我们每个人打招呼：我在这里！
秋天到来了，天气渐渐凉了，可秋天的森林非常美丽。
在森林里，一群小松鼠正忙着找粮食，一只小松鼠抱着一颗松果蹦到树上，一群大雁排着“人”字形飞过来，小松鼠对着大雁喊：“再见了，我的朋友，明年春天见面吧！”
一阵风吹来，把一些还没掉下来却已经枯黄的.叶子吹下来，叶子轻轻地掉下来，仿佛在跳华尔兹，也仿佛像一只美丽的黄蝴蝶。
秋天的森林遍地金黄，每走一步，就发出“沙沙”的声音，原来是树叶发出的声音，一阵秋风吹来，把叶子也吹过来了，叶子正好落在我的手上。我想，秋风就像邮递员，把叶子当成信件寄给我们，信上写着：“秋天到来了！
秋天，森林里的小草也变黄了，但小草们也挺高兴的，因为它们又穿上了一件新衣服。
在树上，鸟儿都去过冬了，只有几只麻雀叽叽喳喳地叫着，一只麻雀对另一只麻雀说：“秋天到了，别感冒了，叽叽。"
秋天真美，秋天的森林更美！
森林公园坐落在新城的东南方，占地1013亩，绿地面积1000亩，是集观赏、休闲、防护为一体的生态型景观公园
是新城最美最大的公园，秋天已经到了，森林公园也有一番景色。一进大门，东边金丝柳的枝条随风摇动，就像一片无边无际的海洋。
绕过直径12米的大花钟，沿着西边的小路向南走，四季常青的马尾松站在两边，好像两排穿着刺甲的卫兵；林间空地上成片的野草已经枯黄，仿佛给森林公园铺上了厚厚的地毯。
再看路的前方，有两行美人蕉在马尾松的旁边开得特别灿烂。火红的和黄色的花朵好像在争分夺秒的展示魅力，这些花被翠绿的花叶托着，点缀着，显得格外迷人。
走到小路的尽头，就是秀丽的人工湖。湖中的`睡莲只剩下了碧绿的叶子，水中的鱼儿和青蛙在叶子间嬉戏。向水里扔一小块面包，一会儿，五颜六色的金鱼从四面八方争先恐后地游来，有黑的、白的、红的、金黄的，还有黑白相间的。大个的金鱼把小金鱼赶走就开始大口地吞食，等大金鱼吃饱了，小金鱼才敢吃点它们的剩饭。
从人工湖的浮桥登上森林公园的最高处——山上的凉亭。东坡的火炬树叶子从下向上由绿渐渐变成鲜红，像一簇簇燃烧的火炬。再向下看，公园的美景尽收眼底。
天的森林公园还有许多美景等着你去好好欣赏呢？
秋姑娘披着五彩的衣裳，轻盈悄然地迈进森林里。
天仿佛格外蓝，云朵也显得特别柔白娴静，就连那火热的太阳也变得温和起来。
一棵棵树木挺直了身子，仿佛一位位敬业的士兵，守卫着森林的安全；又好像一位好客的主人，张开粗壮的臂膀准备拥抱我们呢。一阵秋风吹来，满树的叶子发出“哗啦啦”的响声，好似在鼓掌欢迎我们呢。
好似积蓄了毕生的精力，树叶在秋季将她最美的一面展露无遗。
走在幽静的林间小路上，秋风飒飒，一片片黄叶从树上飘落下来，有的像一只黄莺展翅飞翔；有的`像金色的蝴蝶翩翩起舞；有的像舞蹈演员在地上轻盈地旋转……看着这飞舞的黄叶，不禁让人想起“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
树叶给森林穿上一件金色的毛衣，给大地铺上一条厚厚的毛毯，放眼望去，到处一片金黄，一片祥和。于是，那身着红艳衣裳的枫树便格外引人注目了。只见枫叶一簇簇拥在枝头，仿佛谁也不愿让谁遮住，争相探出头来，好不活泼热闹！千树万树的红叶，愈到深秋就愈加红艳，远远望去，就像燃烧的火焰在滚动。难怪杜牧如此钟爱这火红的枫树林，写下千古传诵的名句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
“秋天来了，秋天来了！”秋姑娘用温柔的声音说。你看！小动物们正聚集在草地上，准备秋游呢！咱们也跟着它们一起去欣赏美丽的秋天吧！
小动物们来到森林，到处是枫树，那枫叶像一团团熊熊燃烧的火苗，它纷纷扬扬的落下来，好像下起了一场枫叶雨，真漂亮！继续往前走，它们看见一排银杏树。小猫跳了起来，高兴的说：“瞧！那叶子多项一把扇子。
我们把它收集，就可以当标本呢！”小猫的话音刚落，其他小动物就在地上认真地找起来。小松鼠抬头一看，看见天空瓦蓝瓦蓝的，洁净得好像刚洗过的蓝宝石。上面还飞着提包的白鹭，它们回家过冬了。
小动物们来到草地上，发现小草已经变成鹅黄色了，活像带了一顶小黄帽。小青蛙和小白兔在兴高采烈地在放风筝，一只只风筝飞上天空，顿时天空中绽开了朵朵鲜花。
它们又来到花圃边，菊花公主美不胜收。里面娇小可爱的花蕊，紧紧地拥在一起，多么像是一个害羞的少女！它的枝叶向四面展开，就像在欢迎四面八方的游客！
好啦，今天的快乐旅程结束了！你觉得秋天美吗？
秋姑娘迈着轻盈的步伐走进了茂密的森林。
森林里，松柏依旧穿着翠绿的衣裳，像一排排士兵在站岗放哨，守护我们的`绿色家园。枫叶变得火红火红的，秋姑娘用力一吹，它们就纷纷从树上飘下来，仿佛是一群蝴蝶在翩翩起舞。那些不知名的野菊花都在尽情地绽放……可爱的小动物们都在忙着准备过冬。青蛙在抓紧挖洞。松鼠从这棵树跳到那棵树，忙着寻找过冬的食物。大雁一群群的朝南方飞去。
真是一片繁忙的景象啊！
夏先生悄悄退出舞台，对秋姑娘说："该你登场了。"于是秋姑娘翩然而至。
秋姑娘一到人间，人们欢呼、大雁南飞、小青蛙忙着掘洞过冬、菊花们翩翩起舞……到处一片欣欣向荣的景象。
你看，秋姑娘来到森林里，树叶弟弟们似乎都在喊："秋姐姐，快把我们吹到地上去吧，我们想去地上看看。"秋姑娘使劲一吹，树叶弟弟们有的红了，有的黄了，纷纷扬扬地从枝头飘落下来。树叶弟弟们一边飞舞，一边唱着："啦啦啦，谁说秋天没有蝴蝶，我不就是吗……"
秋姑娘来到林中花园里，唤醒了菊花仙子，它们争奇斗艳，竞相开放，粉红的.、雪白的、紫红的、淡黄的……五彩缤纷，姹紫嫣红。
秋风轻轻拂过，桂花悄然绽放，散发出浓浓的香味。真是桂花开，十里飘香，真令人陶醉。
你瞧，森林里的动物们各忙各的，有的开始掘洞，有的储备食物……好一派繁忙的景象。大家都在准备过冬了。
啊！秋天的森林景色实在太美了，叫我怎么不爱它呢！
期待，期待，一凉。一阵彻底的风吹过田野，草地看见了他，高兴地迎接他。然后他脱下绿色惹眼的衣服，穿上一件简单普通的深黄色外套。默默为这幅秋景画添色。
这时风来拜访成熟的桃子。杏儿。梨，他们已经脱下稚气，穿上成熟大方的外套。从远处看，他们为这幅山水画增添了独特的魅力。
被无数的草包围着，花儿出现了。他们互相打招呼，互相点头。它们就像高贵美丽的女王，被暗黄色的草衬托着。崇尚。
黄色光晕的时候到了，地*线上淡淡的彩霞是那么引人注目，那么醉人，仿佛可以用手触摸。
田野里，蝉在全心全意地玩耍。田野里不时传来小曲。又是谁在玩？原来是一个勤劳的农民伯伯！他们鞠躬尽瘁，自食其果。虽然他们汗流浃背，但他们的脸上充满了喜悦。耶！只有劳动才会有收获，只有收获才会有喜悦。这告诉我们一个深刻的道理。他们给这幅画添加了一段意味深长的旋律。
不知道上帝是不是看到他们那么努力，付出那么多，放了一股凉风温柔的对待他们。这时，雨正一个接一个地下着。看，它看起来像一头牛的头发。像花针一样。像细丝一样，它们在这里干什么？原来他们是来滋养地球的！大地看见他们，就敞开心扉，让他们滋润自己干枯的心。它给这幅画增添了一种生动而略带湿润的美。
过了一会儿，雨停了，大地湿润了，幸福了，五颜六色的彩虹释放出来，最终形成了五颜六色的彩虹，在天空中炫耀着自己迷人的色彩。让自己在这幅画里看起来更美。
每个季节都有它各自的特点。例如，春天花红柳绿，夏天骄阳似火，冬天银装素裹，那么秋天是怎样的呢？
秋天总是跟随着夏天的脚步悄悄来到人们身边，当大雁南飞，花朵凋谢，人们穿起长袖，就预示着秋天真的来了。这时的树林里，树木开始没有了往日的光泽，它穿起了新衣服，重新和大家见面。
当你走进森林，你便会发现眼前大片的银杏树，它们的叶子应经变黄了，看起来比之前好看了许多。就像一只只黄色的蝴蝶停在枝头，又像一把把小扇子，十分惹人喜爱。有时阳光不经意的照进来，树叶便像有了生命一样，显得更加有生机了。偶尔一阵微风吹过，它们就会像个离家出走的孩子，尽管舍不得妈妈，但还是跟随着微风的脚步，晃晃悠悠的在空中盘旋，飞舞，最后坠落。
再往森林里面走，除了大片银杏树，还有一些枫树也挺立在这里，它们的'叶子像火一样红，远远望去，仿佛一团燃烧的火苗。那边还有松树，它和其他树不同，总是四季常青，叶子就像刺一样，又细又长，可能是为了保护自己吧。
秋天的森林虽然不是一望无际的绿色，但是它却给我们带来不一样的感觉，让人们更加有兴趣去一探究竟。
森林公园坐落在新城的`东南方，占地1013亩，绿地面积1000亩，是集观赏、休闲、防护为一体的生态型景观公园，是新城最美最大的公园 。
秋天已经到了，森林公园也有一番景色。一进大门，东边金丝柳的枝条随风摇动，就像一片无边无际的海洋。
绕过直径12米的大花钟，沿着西边的小路向南走，四季常青的马尾松站在两边，好像两排穿着刺甲的卫兵；林间空地上成片的野草已经枯黄，仿佛给森林公园铺上了厚厚的地毯。
再看路的前方，有两行美人蕉在马尾松的旁边开得特别灿烂 。火红的和黄色的花朵好像在争分夺秒展示魅力，这些花被翠绿的花叶托着，点缀着，显得格外迷人。
走到小路的尽头，就是秀丽的人工湖。湖中的睡莲只剩下了碧绿的叶子，水中的鱼儿和青蛙在叶子间嬉戏。向水里扔一小块面包，一会儿，五颜六色的金鱼从四面八方争先恐后地游来，有黑的、白的、红的、金黄的，还有黑白相间的。大个的金鱼把小金鱼赶走就开始大口地吞食，等大金鱼吃饱了，小金鱼才敢吃点它们的剩饭。
从人工湖的浮桥登上森林公园的最高处---山上的凉亭。东坡的火炬树叶子从下向上由绿渐渐变成鲜红，像一簇簇燃烧的火炬。再向下看，公园的美景尽收眼底。
秋天的森林公园还有许多美景等着你去好好欣赏呢。
我的家乡在小兴安岭山麓，那里有一片原始森林。海滨的孩子爱大海，牧民的孩子爱草原，山里的孩子爱森林，我尤其喜爱秋天的森林。
这片原始森林是特意保留下来的。它覆盖着小兴安岭的一片山坡，树林一片沉寂。秋天来了，使这片森林显得更加幽深神秘。秋风给森林拂上一层红的云霞，五彩的云霞。早晨我挎着小篮到森林去采集野果。高大挺拔的白桦树，树叶微黄，已经开始脱落，落叶在晨风中稀稀疏疏，似彩蝶互相追逐戏耍。这里最多的.是红松和落叶松，层层密密，巍然耸立，虽是秋天但每根松针还闪烁着红黑透蓝的羽翎的色彩。小松鼠在树枝间跳来跳去，它们在采松子填满树洞，准备过冬。
这里也有匍匐攀缘的葛荆草，纠扯缠绕地结成了网，现在也开始变黄，没了韧劲，踩在上面沙沙沙地响。林间有些小路，蜿蜒缠绕分不清头尾，无一定方向，这是进森林的人们踏出来的。它是我们的路标，没小路的地方我们都不敢去，那里树密黑暗，碰上熊瞎子可不是玩的。秋天森林献出很多宝，我边走边采着躺在地上的老朽树干上的蘑菇，有时也在树枝上摘些松籽，还有红豆，酸甜可口；木耳、又肥又大。秋天的早晨森林是非常美的，金灿灿的晨辉透过枝叶的缝隙，长短粗细不同的光束照亮了地上的露水，湿润的黑土散发着奇异的芳香。在这里欣赏各种鸟鸣汇集的晨曲，那是最惬意的了。看那成群金翅鸟边飞边叫；还有唧唧鬼子，这种鸟身灰肚白；在秋末冬初有时还能看见太*鸟，它们在树上争着叫，时而高歌，时而低唱，节奏分明轻快有致，这种鸟很特别，头上顶着一个向前竖起的红色羽冠，非常好看。林里常可看见美丽的山鸡，羽毛五颜六色，脖子上还有一个白色的颈环……那美妙的鸟叫声婉转动听，晨风拨开那交错的树梢，美妙乐曲就从上面跌落下来，跌落在我的心上，使我如醉如痴，以至忘记了采集野果。
我迷恋家乡秋天的森林那自然、朴素、真实的美。
秋姑娘披着五彩的衣裳，轻盈悄然地迈过村后的小森林。走在幽静的林间小路上，秋风飒飒，一片片黄叶从树上飘下来，有的像一只只黄莺展翅飞翔；有的'像黄色的蝴蝶翩翩起舞；有的像小姑娘镶着金边的花裙子；有的像舞蹈演员似的在地上轻盈地旋转......看着这飞舞的黄叶，我不禁想起"落叶并非无情物，化作春泥更护花"。
远处的松柏越到深秋显得越发的亮，像抹过一层油似的。郁郁葱葱的树叶一簇簇，一丛丛，仿佛谁也不愿让谁遮住，争相探出头来。瞧，那枫树，穿着一身红艳艳的衣裳，在秋风中摇曳，多像一位婷婷玉立的少女！
我为落叶着迷，也为森林的美丽而陶醉！
那高大、挺拔的树干斑斑驳驳，粗糙的树皮，厚实，而又显得凹凸不*，就像鳄鱼身上的皮，又像老人额上紧锁的皱纹，让人觉得古色古香。瞧，他们张开粗壮的臂膀准备拥抱你们呢！
我静静地伫立着，仿佛自己也变成了一片树叶，我调皮地挣脱"妈妈"的怀抱，在空中翻飞了一会儿，便跃入清亮的小河，惊醒了小鱼儿的美梦......啊！
秋天的小森林，如诗如画！
你是大自然妈妈的杰作！
秋天到了，森林里大变样了!
你瞧!枫树的叶子变成了红色，仿佛被鲜血染过一样。俗称四季常青的松树还长着像针一样的“根根”树叶，它们就像森林的守卫队，手拿绿色的`钢枪，站在森林里，不让敌人进入这美丽的森林。其他树上飘落下来片片金黄的树叶，仿佛是一只只淘气的“小蝴蝶，”在空中偏偏起舞，有的跳着芭蕾，有的跳着街舞，美丽极了!这些小蝴蝶落在了大地妈妈的怀里，大地妈妈用温柔的声音唱着摇篮曲，那些小蝴蝶渐渐地进入了梦乡。大地妈妈抱着美丽的小蝴蝶仿佛穿上了一件又漂亮又暖和的秋装。
大树身上的小蝴蝶渐渐地都进入了大地妈妈的怀抱，只剩下了光秃秃的树干。小树干非常淘气，光着身子在森林里乱跑，大树干拉住小树干恐吓说：“小树干，要是你再乱跑，小心第二年春天长不出叶子来。”小树干一听，吓坏了，它连忙站在原地不动了。虽然它很寂寞，但是为了第二年春天长出叶子来，只好忍住寂寞了。小朋友来到美丽的森林互相嬉闹、玩耍。
啊!秋天的森林真美呀!
风拂来，落叶轻飘，漫步在乡间小路上，用心聆听枫叶沙沙作响，张开双臂让微风吹拂着我。——题记
不知怎的，总在秋天，我爱陶醉。
我陶醉在秋菊中。朵朵菊花盛开在秋天野地里，一丛一簇，五彩缤纷，犹如点点星光散落在草丛里一眨一眨的。令我陶醉的还不至这一点，我惊叹秋菊的坚强、无比旺盛的生命力，虽只开在秋天，但仅在这一季节里点缀这迷人的一方景象，我更赞美它的永不言败，即使多么艰巨，它仍在秋风中尽显风姿！
我陶醉在枫叶的唯美中。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”足能体现枫叶之美。看，红枫一团团、一簇簇，好像一团燃烧的红火，热浪，鲜艳。枫树**凡凡，既不像春天的迎春花一样颜色多样，也不如紫罗兰一样高贵典雅。它开在秋天，谢在深秋。也不显眼，总是默默无闻，悄无声息的开着。我爱它的*凡。
我陶醉在金黄的稻田中。金灿灿的稻穗随风摇摆，向人们点头微笑，片片稻谷在风的吹拂下涌起阵阵金色的波浪，真是“风吹稻谷千重浪。”同时它把累累硕果装进了农民的口袋，向他们预示着丰收的来临。此时，地里的农民正满脸笑容地把一年的丰收成果收来，展现出一片忙碌繁荣的景象。
秋，天高气爽，飞雁归北。她挎着丰收，携着成熟，把喜悦写在人们的脸上，把梦想希望装进人们的心里。她将伴着兴旺繁荣，跨过严冬，走向理想的春天。因为小草曾告诉我 ，她们明年再绿。
今天，我和妈妈去田野里寻找秋天。
秋天在豆田里。豆叶金黄金黄的，秋风吹过，豆田荡起金色的波浪。有些豆叶就借着秋风飘落到地上，舒舒服服躺那儿睡起了大觉。豆杆粗壮挺拔，上面的豆荚一嘟噜一嘟噜的，每一嘟噜都有六七个豆荚，一顺朝下，粒粒饱满。有的豆荚是金黄色的，有的豆荚是绿色的，有的豆荚则是半黄半绿，看上去非常招人喜爱。
秋天在玉米地里。玉米的穗变成了棕红色，穗下面的叶子还是绿的，远远看去，就像一块绿毯罩上了一层棕色的纱布。走*了你会发现，其实玉米杆下半截的叶子早已经都干了。玉米包在外面的皮也都干了。有的玉米已经迫不及待地用它的大金牙啃烂了包裹的外衣，露了出来，好像在探探是不是农民伯伯要把它们收回家了。
秋天在棉花田里。棉花棵棵壮的像小树，被鸡蛋似的桃子压得东倒西歪的。顶端大多数是没开的棉花桃，桃子有大的，有小的，有被外面叶子藏着的，也有赤裸裸地全露在外面的。下半部分的桃子全绽开了。你看，那一朵朵洁白如雪的棉花把桃子的大嘴巴都撑裂了，那桃子的皮变成了一张既漂亮又舒服的懒人床，高贵的棉花公主正躺在那儿舒舒服服地晒太阳呢！有的大嘴巴里的棉花已经被取走了，大嘴巴可怜巴巴地在那儿张着，好像在说：＂我好饿！给点东西吃吧！＂
秋天在高粱地里，在谷子地里，在地瓜地里……
我爱美丽的秋天！我更爱丰收的秋天！
炎热的夏天过去了，凉爽的秋天到来了。我喜欢秋天，喜欢她湛蓝洁净的天空，喜欢她飘落的树叶轻盈飞舞，喜欢她凉爽宜人的气候：夏天不热，冬天不冷。
秋高气爽，凉风**，不时飘来一阵阵桂花香。河水静静地流着。当你把手伸进水里，你会感到柔软和凉爽；看着水面，形成一个漩涡，形成一个小漩涡，慢慢消失在流动的水中。
秋天的声音，各种各样。我喜欢听秋雨的声音——“萨沙武贾西奇萨沙武贾西奇”。像高山一样连绵不断，响亮的声音进入耳朵，给人一种清新的感觉。如果你仔细听，你会觉得很清新，很感动。
我喜欢秋天，我更喜欢秋天的校园。走在校园里，一阵凉风吹过脸颊，带着花草的清香；抬头一看，树上的叶子有点黄，风卷起几片叶儿在空中飞舞，仿佛与秋风共舞，那迷人的舞蹈让人有无限遐想……！樟树总是绿色的。它被我们用来在树下跑步、跳绳和打羽毛球。樟树上覆盖着无数的果实。鸟儿飞过来啄树上的水果。吃饱了会“闭眼”。
秋天快乐，因为秋天也是收获的季节。辛苦了一年，走出家门，可以看到田里的稻子金黄金黄，像一片金色的海洋。农民的叔叔阿姨们忙着收割水稻。果园里有红苹果、黄澄澄的梨和红柿子。说到这里，我的口水忍不住流了出来！
这是我眼中的秋天！我喜欢这个五彩缤纷的秋天！
秋风像一个仙女，踏着轻盈的步伐，使大地变得十分爽朗。
我走进秋天的森林，啊，地上落满了树叶，有红的、黄的、绿的`……五彩缤纷，美丽极了。
一阵风吹来，树上又落下几片枯叶。看！有的像小花蝴蝶，翩翩起舞；有的像一只只黄莺，展翅飞翔；还有的像舞蹈演员那样，轻盈地旋转着……这些树叶纷纷落到地上，给大地披上了一层厚厚的“棉衣”。脚踩在枯叶上，发出“吱吱”的声音，好像是秋天的交响乐。
看，那边又飘飘摇摇落下一片大叶子。我连忙跑过去，伸出双手接住了它。哈，那叶片活像那金色的小船。它也许是想要投入小河的拥抱才落下来的吧。于是，我轻轻地把它放进了小河。小河水哗哗地响着，像是鼓掌欢迎。“小船”轻快地打了个旋，仿佛在和我依依告别。接着，便开始了它有趣的航行。
我低头一看，哈，小蚂蚁们背着食物，排着“一”字形的队伍，正在准备过冬的粮食呢！
秋天就要过去了。我珍藏了几片黄叶，来迎接下一个美丽的金秋！
——秋天话题作文合集二十篇
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”古人常用秋表达悲伤的情感“秋之为言愁也”“胡未灭，鬓先秋。”这里秋就比喻容颜衰老，有着悲之情在其中。但秋也有快乐的一面。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”秋，丰收的季节。“春种一粒粟，秋收万颗子。”农民伯伯付出辛苦的结果要到来了。果园里，桔子成熟了，金光闪闪，红彤彤苹果挂在枝头，给秋加以点缀，个个饱满。庄稼地里，金黄的玉米齐刷刷一片连着一片，高粱害羞的低下了头。
“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”宁可在枝头上怀抱着清香而死，绝不会吹落于凛冽北风之中！菊花在秋季开放，是秋的象征。菊花的花语是：高洁无私。而秋天又很端庄肃穆，与秋很是相配，就如同天生一对。
“鸿雁自北来，嗷嗷度烟景。”大雁秋天南飞。一群群大雁一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，在天空中翱翔。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。”自古以来每逢秋天都会感到悲凉寂寥，我却认为秋天要胜过春天！
在这个农作物和水果丰收的季节，漫天飞舞的落叶给大地增添了许多光彩。水果和谷物在秋天的召唤下成熟。
随着轻快的脚步和凉爽的秋风，我们一家人走进了果园。当你第一次进入果园时，你会闻到芬芳的气味，各种香甜可口的水果会立即呈现在你面前。从远处看，那边的梨像一颗黄色的大珍珠。仔细一看，会觉得梨子更像一个亮晶晶的小葫芦。旁边的樱桃又红又紫，很漂亮！再往里走，会看到一串串甜甜的，清爽的荔枝，有乒乓球那么大，满是皱纹。
旁边有绿叶做陪衬真好看。往前走几步，大紫葡萄很快就会出现在你面前。挑一个试试。又酸又甜。往前走几步，圆圆的龙眼就展现在你面前。龙眼是中国南方的一种水果，主要产于广东和广西。和荔枝、香蕉、菠萝一起，是华南四大名贵水果之一。桂圆树一两尺高，叶长略小，花白色，初秋才实现。其实就是重而坠，形状圆而滚。但它比荔枝略小，皮是绿褐色的。去皮透明，晶莹剔透，里面隐约可见红黑石，和眼睛很像，所以不叫“龙眼”。
当你走出果园，来到广阔的田野，你会感到一种亲切的感觉，因为那是我们每天吃的食物。金色的玉米芯去掉外皮的那一刻，就像笑破了嘴，美味的玉米粒露了出来。新拉的高粱像新来的姑娘，羞红了脸。农民的农家院子里挂着小葫芦一样的杂粮，就像一个服务员，热情地欢迎客人到家里来。
秋天，收获的季节，包含着农民的田地和果园，有芬芳的水果和果实，这就是为什么这个枯萎的季节会变得丰富多彩。
秋天是一个很美的季节，景色宜人、天高云淡、大雁南飞、山河壮美、层林尽染。秋天也是一个丰收的季节，五谷丰登、瓜果满地、秋粮登场。
秋天的美偷偷地躲在田野中，高粱可真是一个害羞的小姑娘，见秋姑娘来了，不好意思得把脸都涨红了。金色的麦浪，层层叠叠，好像是因为秋天太美了，把别的季节都比下去了，高兴得腰都直不起来。豆荚“啪”的一声，蹦着跳着告别妈妈......秋天的美悄悄地溜进公园里，桂花和菊花竞相开放，争着比着谁最艳；那阵阵幽香，隐隐约约地飘来，让人一闻就觉得神清气爽。树上的落叶就像一只只展翅飞翔的蝴蝶，纷纷扬扬地漫天飞舞......秋天的美轻轻地走进果园里，苹果就像一个个羞答答的姑娘，躲在茂密的枝叶中不肯露面。梨树点起明亮的小灯笼。葡萄晶莹剔透，有青的、白的.、紫红的......五光十色，美丽极了。猕猴桃的外层长着绿色的绒毛，用手一摸就像个个穿着一件件小棉袄，非常可爱......
秋天的美真是说不完道不尽，不信你就仔细观察。
别人都喜欢踏春，而我却对秋天情有独钟，于是今天决定和妈妈一起去“踏秋”。来到田野映入眼帘的满眼秋色不禁让我感慨万千！时间过的真快，像一匹奔驰的骏马。转眼间，烈日炎炎的夏天悄无声息的走了，秋高气爽的秋天，不紧不慢的迈着小碎步来到了我们身边。
夏天可以用一个字来形容，那就是---热！火辣辣的太阳挂在天上，仿佛还可以看到他在扇扇子，时不时还来阵热风。小鸟站在树上，叽叽喳喳的叫着，好像在说：“太热了，太热了！”
不知不觉天气转凉了，不知不觉树叶枯黄了，不知不觉燕子南飞了……瞧！果园里的苹果妹妹抬起了自己满是脂肪的脸蛋，橘子，柿子都，你不让我，我不让你不等主人的采摘，早已大大方方的躺在了地上。风起了，轻轻的，只能感觉到丝丝凉意轻拂脸庞，却看不见，摸不着。听，风和树叶在演奏着美妙的乐曲，他们似乎在低声细语，说得兴起之时落叶还像蝴蝶一样翩翩跳起舞来。
当然，秋的舞台怎能少的了大主角雨呢？当我们正尽情欣赏这秋天的美景时，秋雨婆婆赶紧跑来凑热闹，我们连忙跑回家，刚进家门豆大的雨点从天空落了下来，当雨点落到屋檐上，有节奏，有韵律，更有诗情和画意，让人产生无限遐想……
我喜欢秋天，这种美好的感觉只属于秋天，不张扬，不浮躁，但有个性。
一阵飒爽的秋风吹过，秋公主迈着轻盈的步伐来了。她告诉我们，秋天开始了，秋天有着丰收的喜悦，果子的甜香。如果你问我秋天哪里最美，我必定回答，湖边的小树林！
清澈的湖水，上面游着几只小鸭子，游走后也不忘留下一些痕迹——一条划痕。岸上是一片小树林，有枫叶，银杏树，梧桐树等许多种类的树木。枫树叶火红火红的，像一个个小巴掌，可爱极了。如果说枫叶是小巴掌，那梧桐叶就是大巴掌了，梧桐树叶有些金黄的，有些是青绿的，还有些是半黄半绿的。接下来是银杏树，银杏树叶金黄金黄的，如同一把把金色的扇子。突然一阵大风吹过，树叶纷纷飘落到湖里，响起一阵“沙沙沙”的.声音，湖面上的树叶成了蜻蜓们的栖息地。有些鸭子在水面上洗冷水澡，它们啄了啄清凉的水面，又啄了啄自己的羽毛，惬意极了。
秋天的树林就像一杯美酒，令人陶醉，就像一幅画卷。秋天的树林真美！让人流连忘返。
秋，它不比春天的百花争艳；夏天的绿树成阴；冬天的粉装玉砌。它是一个*凡的季节，但它又是一个不*凡的季节。
――题记
秋天的路，显得安静极了。在路的两旁，种着整齐的杨树。而秋天的它们，叶子也快落光了，树的周围铺着一层厚厚的金黄色的地毯。清爽的秋风迎面吹来，凉飕飕的，四周静悄悄的。走在秋天的小路上，让人感到了秋天的宁静。
秋天的花坛，也越发显得死气沉沉。花坛里只有菊花在那儿孤零零的站着，叶子中间，开着白的，黄的菊花。秋天，是菊花的季节，它们之所以被人们唤为“秋菊”，就是因为它们在秋天花开的异常鲜艳美丽。
虽然秋天显得那么没有生气，但是，秋天是农民伯伯喜爱的日子。
秋天，田野里一片丰收的景象。棉花妹妹羞答答的露出它白净的小脸；玉米地里，玉米也把它那白色的胡须换成了金黄色的。农民伯伯腰上系着棉花兜笑呵呵的收着棉花。孩子们也没有闲着，他们到玉米地里掰玉米，有的孩子则找来干树枝，来烧玉米吃。
独自一人走在秋天的小路上，便会情不自禁的想起诗人的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。多么优美的诗句啊！可也有人为秋天而感到悲伤：艰难苦恨繁双鬓，潦倒新停浊酒杯。夕阳西下，断肠人在天涯。我不明白，为什么有人一到秋天就感到寂寞凄凉，反正我喜欢秋天。
秋天有中秋节，中秋节的时候，一家人团圆，吃着月饼，赏着圆月，多么温馨，多么幸福。
秋天，收获的季节，我喜欢它的凉爽，它的美丽。
零八年的那个秋天早已逝去，而那时的瑟瑟秋风还留在我的心中，无法停歇，因为他带走了我的至亲！
——题记
秋天又一次来到世间，回首往事我已度过了十四个秋天。在我还是一个懵懂的孩子是，我喜欢秋天，因为老师说它是一个收获的季节。我总梦想着收获些什么，可伴随着成长，我需要承担的责任越来越多，我对这收获有了更深一层的理解。在学校，一到秋天到处都是落叶，一轮到我值日我就得牺牲几十分钟睡眠！收秋时胆小的'我总被毛毛虫吓回来。我似乎对秋天产生了几分厌恶，就在零八年的那个秋天，我等待着收获的时候，迎来的却是我至亲的离去！
从小，我认为我的奶奶是个无所不能的人，每天，她除了上班，还把家里打理得井井有条。十多年来，我们一直生活在一起，从不曾有过任何矛盾。我以为这种生活会一直延续下去，可就在那个秋天，这一切都被奶奶一场突如其来的大病打破了。在那年中秋节，奶奶的生命几乎走到了尽头，她曾对妈妈说，那是她最后与大家团圆一次了。由于药物的维持，奶奶的生命又得以延长了几天，在这最后的几天里，我们全家备受煎熬……终于，死神还是降临了！九月十六日，我永远无法忘掉那一天，那一天我没去上学，家里来了好多人在撕心裂肺的哭，而我再也哭不出来了！我只会沉默，一个人坐在屋檐下沉默。我不知该去做些什么，我只是恨这个秋天，为什么不能给予我一次完整的疼爱，为什么不能施舍给我更多的时间去享受这疼爱！
从那天起，家里的一切都变了。大家都有物是人非之感。那个秋天，是我铭记至今，是它让我感觉到长辈的一点疼爱都是奢望。
回忆，那个秋天，那深爱着我的人啊，你在何方？
秋天是美好的，秋天是和谐的，秋天是美丽的，秋天也是奇妙的。让我们打开秋天的大门，一起走进秋天!
走进秋天的果园，硕果累累，紫莹莹的葡萄成熟了，葡萄小子晃荡晃荡地挂在树枝上，弯着腰笑了。橙色的桔子坐在树上看热闹，显得非常悠闲。橘子们在看什么呢?哦，原来是在看前面那棵树上的柿子玩耍呢!小灯笼似的柿子在玩捉迷藏呢，你藏我找，玩得可开心了。
走进秋天的树林，一阵阵微风吹过，只听得“唰唰”，火红的枫叶像小火苗一样跳着舞，慢慢落下。银杏叶好似一只只黄蝶，在空中翩翩起舞。桂花们发出阵阵花香，使人们仿佛身处在花海之中。大树们纷纷脱去绿色的旧衣，换上黄色的新衣。
走进秋天的田野，秋天是丰收的季节。看，那儿的高粱们正在开比酒大会呢。看谁喝得多，高粱们个个都喝得醉醺醺的，脸都红了。大麦们把自己晒得金黄金黄的，像金子一样。大豆成熟了，它们乐呵呵地摆动着，笑得都裂开了肚皮。
让我们一起走进秋天，去打开秋天的大门。
秋天是一年四季中最美丽的季节，因为一棵棵大树的叶子变黄了，庄稼丰收了，果园里结满了各种各样的果实。因此我画了一幅关于秋天果园丰收的图画。
图画上天空像蔚蓝的大海，秋风吹呀吹，把白云吹成了各式各样的图案。图画上的一对小姐妹手拉着手地来到了*安果园摘果子，姐姐对妹妹说：“快看果园里有这么多品种的果实呀！”妹妹连忙点头并说：“我们先去摘苹果吧！”树上的一个个大苹果就像一张张红红胖胖的脸蛋，她们尝了一口，真是又甜又脆，味道好极了，同时还散发着香甜的气味。她们又走到山楂树下，红红的山楂像一颗颗红红的珍珠，秋风吹过，山楂摇摇晃晃，你挤我碰，争着要小朋友去摘呢！眼看姐妹俩的篮子就要装满了，梨可急坏了，生怕小朋友不把它领回家，只听嘣的一声，一个梨从树上掉了下来，妹妹急忙捡起来对姐姐说：“你看这个梨多像一个可爱的小葫芦呀！我们把它带回家吧。”
我替姐妹俩感到开心，我爱秋天，更爱秋天的果园，希望我画的图画，能让大家感觉到秋天的美丽与幸福。
每个人，在人生之路上，时刻感受着别人的芬芳，我也如此。在我的记忆中，我是生活在金黄色的芳香中，那是何等和蔼，何等慈祥的味道啊!
不禁想起“零落成泥碾作尘，只有香如故。”这句词，顷刻间，一丝伤感掠过我的心头，心中又浮现出爷爷的身影。
记忆中总记得爷爷喜欢那一板凳，坐在门前一棵桂树下，秋天到了，满地的桂花与满院的芳香，而爷爷在这一片金黄中坐着，抽着烟，看着我在桂花中玩耍，一直被成金黄色，融入在这一片金黄之中。
记得我第一次也是至今唯一一次去乘船，是爷爷带我去的，我俩站在甲板上，爷爷弯下腰，满腔喜悦，对着我说你看，那是桥，那是房子，我们在江上，江下有好多的鱼啊虾啊……
过马路时，我自以为没什大碍，一脚迈向前，此时一辆汽车飞驰而来，爷爷一把拉住我，猛地将我拽回来，用身体挡住我。我清楚地记得爷爷那双眼睛，是，是极度惶恐，极度害怕，仿佛有人要将我抢走。啊，那双眼睛，至今想起心中还有种说不出的滋味。
爷爷还教会了我许多做人的道理，例如要诚实，不能无别人打架，多为他人着想……一次，爷爷捡到一个钱包，十分焦急，怕失主有急用，而我也十分焦急，急着回家看动画片。在爷爷的连哄带骗下，我们苦等了几个小时，最终将钱包交险警察，回到家中，还百所顾虑。我打开电视，早就没了动画片的影儿`````````
花开花落，我就这样成长着，爷爷也更渐渐老。直至一天，爷爷倒在了他钟爱的桂花树旁，倒在了那一片金黄之中!
爷爷死得很早，我也因此失去了一个最疼爱我的人。爷爷离亓我己经很久了，可我对他仍记忆尤新。秋天到了，再也没有一个老人安详地坐在这一片金黄中，我知道，爷爷己化为这一朵朵花，还盛开着，放着浓烈的香。我漫步在这飘荡的柱花间，看着花儿将我覆盖，将我淹没，我享受其中，因为我知道，这是爷爷对我浓浓时爰啊!没错，爷爷的爱，像花儿一样绽放，虽然他走了，但那金黄色的香气我终身难忘。
夏，渐渐离我们远去;秋，正漫步向我们走进。离开那酷热的夏，那么凉爽的秋将会是怎样的呢?
秋季的风，是令人舒适的，舒适中又略带着一丝凉意。不似春风那般温暖，也不似冬风那般寒冷刺骨。它像是游侠那般肆意潇洒，又如落叶那样萧条。秋风拂过地面，卷起一地落叶;拂过树丛，又吹落了多少枯叶?
秋季的雨，是清凉的。不像春雨那样伟大，也不像夏雨那样轰轰烈烈。它却是让人舒服的，仿佛冲掉了一身疲劳。
对于秋来说，菊、月、枫以及落叶残花都是它的风景。也许是爱屋及乌吧，除了菊花以外，我在爱上秋的同时，也喜欢上了秋的风景。
农历的八月十五、十六是满月之时。人们经常在这一天想起诸多的历史故事及神话，想起远方的亲人。有人说:十五是团圆节，一家人围在一起吃月饼是幸福的。也有人说:满月日，会更思念远方的亲人，不能和家人团圆是种遗憾……我想，挂在天空中的月会不会孤独?有那么多星星陪着它，应该会宽慰一些吧。
枫叶，是代表着秋天的颜色的。它多姿多彩和秋一样，叶子上的一根根叶脉仿佛记录了秋的故事;叶子上的颜色述说着它的丰富多彩。枫树的树枝仿若一支笔写下秋的记忆;枫树的年轮下好似记载了秋的回忆。
树下的落叶残花，是凄凉的，也同样是伟大的。秋天的来临像是一场轮回，给叶子花朵们带来了新的希望，将它们的身躯覆、埋在地，它们的灵魂即将在新一代上传承。
……
秋，同样是伟大的，值得我们尊敬的。秋，潇洒的离去，萧条的身影，也是代表着孤寂的……
美丽的秋天来了!
秋天是一个丰收的季节。枣树结了又大又甜的红枣;梨树也结出了果实，那香香的梨咬上一口，又脆又甜，真好吃!还有苹果啦，栗子啦……东西可真多!
秋天非常凉爽。这时山野里的野菊花都开放了，有紫红的、淡黄的、雪白的……五彩缤纷。在秋天清凉的风里，他们高兴得唱起歌来。
都知道秋天过完就是寒冷的冬天了，大家早早的在准备过冬了。杨树的叶子变黄了，慢慢地开始落了，沙沙，沙沙……那是叶子们在跟大地妈妈说话呢!柳树的叶子也纷纷地飘进小河里。蛇、青蛙们，都钻进洞里开始冬眠了，只有麻雀们还在落光叶子的树枝上喳喳地叫。
我爱这美丽的秋天!
我讨厌秋天！你瞧，秋天一来，鸟儿飞走了，树叶掉完了，一点也不好！那树木失去了往日的风采，垂头丧气地低着头，像个失败者。鸟儿也越来越少，在空中无精打采地飞着，孤独的背影在空中徘徊着，似乎一个无处可归的孩子不知所措，到底何去何从。
“快看！桂花开了！”在老家永嘉，一个人喊道。“桂花有什么了不起的？”我嘀咕着。昂起头一看，哇！远远望去，粗壮的树与娇羞的桂花互相映衬，给树增添几分光彩。不禁走*，朵朵桂花像害羞的小姑娘，簇拥在一起。好像有什么秘密似的，不想让我听见哩！真是“叶密千层绿，花开万点黄！”突然，扑鼻的香味钻进我的鼻子，勾住我的脚跟。它仿佛勾住了我，让我无法走开。香味很浓，很朴素，没有姹紫嫣红，没有婀娜多姿，别有风趣。一阵微风吹过，树上的桂花纷纷扬扬落下来，就像一只只黄色的花蝴蝶，在空中飘舞。
远处蔚蓝天空下，稻子金黄金黄的，像是给大地铺上了一层金黄色的地毯。白白的棉花像雪一样，成片的大豆摇动着豆荚发出了爽朗的“笑声”。挺拔的高粱扬起了黑红黑红的脸庞，像金色的麦浪。微风带着收获的味道，吹向脸庞，我整个人都神清气爽。
我突然觉得，秋天并不是那么讨厌了。走的时候，那秋天仿佛在冲我微笑着，挥手……
炎热的夏天终于悄悄的溜走了，迎来了景色怡人的秋天。人们都说秋天是个收获的季节，我真想到郊外去看一看。
今天，我早早地起了床，不断地催促妈妈：“走，到郊外去。”妈妈同意了，“行，马上出发吧！”
到了郊外，我来到了一片果实累累的园林。有红红的苹果、金色的梨、紫色的葡萄。四周还有许多红的、黄的、紫的……野花也竞相开放了，真是色彩缤纷呀！不远的山上，果子红了、枫叶也红了，树叶也变成了金黄色的。所有的这些，构成了一幅巨大的彩色图画。我从没想到，原来秋天比春天更富有灿烂绚丽的色彩。感悟着大自然这些美好的东西，我简直乐在其中，不舍得离开了。
天渐渐暗了，我恋恋不舍地告别了这儿，和妈妈一起回家了。
今天，秋高气爽，我兴高采烈地和小伙伴一起去到濉河边捉蛐蛐。
走在路上，秋风凉凉的，吹在脸上冷极了。刚到濉河边上，我远远的看见了镜子似的河水，在阳光的照射下闪闪发光。火焰似的枫叶在微风的吹佛下在向我们招手。金灿灿的落叶铺成一条条金色的地毯。路边的野菊花五彩缤纷的，好像在欢迎我们的到来。
忽然，我看见一个土黄色的东西在变黄的草丛里跳了一下，我连忙扑上去想要抓它。可是，它逃得无影无踪了。我站在原地等着，过了好一会儿，还是看在不见它的影子。我想：我不能守株待兔呀！我又向四周认真地寻找着。突然，一只大蛐蛐向我跳过来，我蹑手蹑脚地走过去，双手一合拢，猛地扑了上去一下子抓住了它。我拿着大蛐蛐给爸爸妈妈看一下，爸爸妈妈都赞叹地说：“这么厉害！”我听了非常高兴，跑到草丛里又去捉蛐蛐了。
我非常喜欢秋天，它让我的生活充满了乐趣。
秋天是一个美好的季节，它不同于夏季的炎热；冬天的苦寒，它和春是孪生姐妹，有着相同的闪光点。秋天是一个瓜果飘香的季节；秋天是一个播种希望的季节。成筐的柑桔、成堆的荔枝，都很新鲜，令你垂涎欲滴。
我向往秋天，钟情于秋天，也热爱秋天。秋天的风温柔、清凉，它是大地母亲的清洁工，把无数枯枝败叶无情地抛下深渊。但秋天的风也是冷酷无情的，它扼杀了一切生灵，使草儿枯黄，树叶凋零。但秋风却是一位最伟大的法官，它为来年的丰收做好了准备，自己却躲到一个岩洞里去忍受万物的辱骂。
秋天的草略显枯黄，但有一股蓬勃的生命力，它百折不挠，与外界环境做着激烈地抗争；秋天的草是成熟的，它们用自己的胸膛遮住母亲，借以抵御可怕的寒冷！啊！这些小草的精神是多么质朴、宝贵的呀！
俗话说：“秋雨连绵”。秋天的雨一下就是好几天，可别恼，秋雨把尘世尘埃洗去，带来一份儿清新。它给枯燥的环境添上一道美丽的光环。谈到秋雨，就必定得说到秋霜了，古人把霜当作吉祥的象征，称为“甘露”。想必也是有一定道理的吧。霜洁白素雅、神圣端庄、无色透明，象征着纯洁。霜能杀死一部分害虫和细菌，对庄稼的生长很有帮助，所以富有经验的老农编了一句谚语：“先霜后又雪，仓满不愁年”。可见秋霜的作用有多大。
秋天的意境是诗人无法用语言所描绘的；也是画家无法用画笔描绘的；秋天的意境只能用心去体味；用眼去感受；我对秋天的竟境有一番独到的见解。秋天丰富的文化历史底蕴，使秋天充满灵秀之气。无论是岳飞、辛弃疾、文天祥、屈原，还是龚自清、夏完淳他们都盛赞秋天的美景，歌颂祖国的大好河山。陶醉于其中，轻掩门扉、与秋为友、与秋为伴、与秋同行，是我由衷的愿望！
秋天是一个知识丰富的学者，在挫折、困难的考验下走了过来；秋天是一个公正的法官，它扫清邪恶，让天地间只留“正义”二字；秋天是冲刺的运动员，跨过无尽的障碍物，领着我们向前进！
金乡实验中学初一:张俊哲
我的家乡是利津，从上空看，就像是一只凤凰在翩翩起舞。
在这里有一座凤凰广场，音乐喷泉、小山丘、假山……秋天里的这一切变得更加美丽。
树林里落叶翩翩起舞，你看，它们都在争先恐后地展示它们的才艺呢，大合唱——“沙沙”，真好听！果园里更是美丽，一个个的水果宝宝在迎接秋姑娘呢！它们个个露出了笑脸，苹果宝宝脸红了，石榴娃娃咧开了嘴，可爱极了！一个个成熟的果实你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子展示着它那美丽的舞姿，正骄傲地点着头。我向果园的边缘走去，在路上有一些叫不上名来的果子，一个个向我鞠躬致敬，我高兴极了。我穿梭在其中，快乐地跑着。累了，躺下来，品尝着随手采的果子。农民伯伯来收果实了，果实一个个高兴地跳进了果篮。笑容早已飞上了农民伯伯的脸。
啊！家乡，我为你感叹，我为你自豪！
校园是美丽的，是丰富的。
秋天，常是我的校园最美丽的时候。桂花树的树冠里绿色中点缀着一簇簇金黄色，好似碧绿的河水里，有几艘金灿灿的小船，划着桨向前前进！银杏的“小扇子”，翠绿中泛着一点金黄，一阵微风吹来树叶，发出“沙沙”的响声，银杏树摇着扇子为自己扇风。你还热吗？哦！好吧，你扇你的，唉！我管不了。我踩着地上的树叶，发出“嚓！嚓！”的响声。“卟——”一声，鸟儿翅膀发出的声音，呀！这是要去干什么？这么着急。行健亭旁的小水塘，*静无声，小鸟们在一起窃窃私语，叽叽喳喳说，秋天好凉快呀！风在我耳边掠过，我脸上凉凉的，太舒服了。石头旁的假山上有小蜘蛛织的网，小蜘蛛蹲在旁边等着猎物“上网”。邻居家的小蜘蛛也在等。枫叶还是那绿色的，它们打开双手，东张张，西望望，无事可做。风吹来摇摇欲坠。
好生动的一幅画啊！
秋、收获的季节，金黄的季节，同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人。随着秋姑娘的到来，我们的环境也有了变化，就像学校里的花草树木……
树叶变化，以前还是葱葱郁郁，现在的树已经开始泛黄，我就像一个活在金黄世界里的人。远远望去，那几棵金黄的树就像一座金色的小山，树叶自由自在地摇摆，有时还会飘落下几片树叶，翩翩起舞，美丽极了。
草只是更加绿了一点，海南，这里气候温暖，草一般不会变黄，而是更加绿了，把校园点缀得更加美丽，色彩也不再单调，一点儿也不比树逊色。
再过一两夜，秋霜在月下布满山谷，然后退回到北面群山那边稍作停留，好让金黄的初秋温柔地抚慰着大地。轻微的香气息弥漫在天空中，还有金菊的芬芳气味，雾气翻腾，被九月的月色冲破，露出一篇蔚蓝色的天空。
到了秋末，花儿开始有了变化，红通通的大红花越来越大，而且更加红了，更加艳丽了。小龙船花依然是百花争艳，不是发出一阵阵浓浓的香味，引来了一些美丽的蝴蝶，它们在花儿上面翩翩起舞，美丽极了。这一场面也吸引了许多同学来观赏，正是这些美丽的花给校园增添了无限生机。
啊，秋姑娘的每一个变化都让我喜欢！
因为矛盾，秋有了遐想，有了希望……
――题记
萧瑟的秋风弹奏着一曲长恨歌，哀怨地长裙扫地，泪洒大地。无尽飘落的叶，旋转、飞舞，最后无奈地落地。
不知已几次这样品秋了。我似乎很欣赏文人墨客们的悲秋情怀，总是模仿着，一个人，走到楼梯口，用痴痴的双眸看鸿雁南飞，看秋风卷叶，心中也不免凄凉。尝试着，去感受所谓悲秋，让我对秋的认识有所不同。
秋在笔下似乎总是悲的，就像一条规律一样。我欣赏那不同的风骚，领略不同的秋韵。“银烛秋光冷画屏”的落寞，“大风起兮云飞扬”的豪情，“断肠人在天涯”的孤苦。历史的轮回，在秋风中回荡，曾经的哭泣，欢笑，呐喊，远古的马蹄声，黄尘中的战斗，叹息，在秋风中远去，被几度春秋淹没，销声匿迹。
回忆小时侯，同是写秋，当时不懂怎么写，老师列举了一大片写秋的“经典”，当然是什么丰收，什么吃水果。当时，我“聪明的”随大流写了“农民伯伯高高兴兴的丰收”，结果一个“A+”还被当范文。童年的我幼稚的认为，这就是秋吧!
经历了十几回秋的我，在陌生的初中，又一次迎来了这个矛盾的季节。风，依然凛冽，雨，依然斜飞，叶，依然飘落，雁，依然南飞。不同的，是我，我不再是那个幼稚的男孩，我有了自己的思考与认识。
然而，花开花落，岁月流去，我所面对的，仍是那个矛盾的秋，是那把双刃剑，一刃悲，一刃喜。有人说，悲，有人说，喜。或许，两样都是。
我所面对的，仍是这样一个秋。那么别致精巧的秋月，那么别有情趣的秋雨，那么充满诗意的落叶，那么美丽如画的秋日风情。在秋风中，我思绪万千，以往的事，浮现，刻下一道道秋痕……
——森林公园作文合集二十篇
今天是妈妈的生日，这一天我已经盼望了很久了，因为这样的话我就可以去南宁看妈妈了，可是一个电话打过来我们的计划全泡汤了，原来大姨想请我们去森林公园玩，可又想到妈妈的生日，哎！真是左右为难呀，爸爸说：“你到底是去南宁还是去森林公园玩，”因为禁不住玩这个字我只好把妈妈的生日先放在一边了，我一打听，原来森林公园是在翰林学校旁我心想：刚好可以借这个机会去看一看我心目中的学校是什么的，来到森林公园山脚下我觉得有一点点的阴森可是慢慢慢的却又不害怕了，在一路上我都做了一个记号，以免等一下回来不知道从哪走，再做记号的同时我也一边沿途观赏森林里的风景，这里的动物有大多都是我没有见过的，在我的眼里这些我没见过的动物都是一级保护动物，这也许有点儿太夸张了。
哎哟喂！怎么这么久还没到尽头啊？爸爸说：“离尽头还有很远呢，”“有多远”我问，“大概有十多公里吧”爸爸说，听到十多公里这个数目我直接坐在地上赖死都不走了，爸爸说：“如果你坐在这儿，等会儿就有猛兽出来把你吃掉，”我想也是这森林那么大还不知道有多大呢，我宁愿累死也不愿被猛兽吃个精光，我们走了大约有十来分钟，终于看见一个像蘑菇一般大的亭子，我第一个冲了上去，不知道是不是太累了在跑的过程当中还摔了一跤，可是时间不等人我才坐了几秒钟就继续向目标出发，在途中我忽然发现了一只野鸡，它正在下蛋，我看它那么吃力想帮它一把可是被爸爸拦住了，爸爸说：“每一个动物都有自己的生存法则，我们不用管那些事情，”我心里面顿时涌起了一股委屈可是没地方发泄，就折断一根树枝自己在一旁玩耍，又过了十几分钟我和那些大人们都已经筋疲力尽了，就坐在一个小亭子休息一下，而我就去打探一下，没想到这一段路程都白走了如果再走下去的话就没路走了，所以我们就沿路返回，终于我们整整走了两个小时三十一分钟才走到了山脚，我发誓以后再也不来这个鬼地方了。
因为时间的关系，我们就随处找了一家餐馆吃了起来，十几分钟过去了我看大家一个个都吃得肚子都快胀暴，就提议每人表演一下自己最拿手的绝活来缓解一下气氛，可大家都像哑巴一样坐在椅子上一动也不动，几十分钟过去了，爸爸提出了散伙了，大家也都同意了。
这个周末可真是太有趣了，他让我认识了很多我没见过的东西！
有的人喜欢十六潭公园，有的人喜欢隐水洞，还有的人喜欢九宫山。而我，喜欢秀丽的潜山。
在那里，有着很多郁郁葱葱的`树木，比如：茂盛的杉树，挺直的松树我来到了一棵枫树下，枫树一动不动，像一个坚定的士兵立在那儿。忽然，一阵风吹过，枫树就像一个舞者翩翩起舞，那舞姿像一个妖娆的姑娘十分让人心动。那里不只有树，还有很多茂密的竹子，一簇一簇的，像一家人在那里欢乐的野餐。上面的叶子密密实实的，可以为人们遮住火热的太阳，成为人们的避阳港。小鸟姐姐在树枝上叽叽喳喳地唱着，蝴蝶妹妹在蓝色的天空下跳着舞，蜜蜂哥哥正在繁忙的采着甜甜的花蜜。
在山腰上，长着各种各样的植物，都非常美丽。走到半山腰的时候，我不觉被这些景物给吸引住了。比如：一座充满岁月痕迹的老人石像，它仿佛在向我微笑。
早上的太阳升起来了，灿烂的阳光照着我，我继续朝上面走去，到了山顶后，我朝下望去，看见了一层又一层的浓雾，这里像是云雾的海洋。
你们说，潜山是不是很美丽啊？
我去过很多的公园，但我最喜欢的是驻马店南海公园，驻马店南海公园景色优美，驻马店南海公园的一角更是迷人。公园的正门有两座石头雕刻的雄狮，像两位士兵看守着公园，不让非法分子进入，那威武的样子，真是令人毛骨悚然。走进一看，大门有五根银白色的大柱子，头上顶着一朵朵的蘑菇云，这根银色的大柱子非常粗，需要两人张开双臂才能抱住。“蘑菇云”下面镶着一盏盏灯，共有20盏。每当傍晚，你站在蘑菇云下面，仰望这些灯，你就会发现，这些灯像一颗颗小星星向你眨着活拨的眼睛。这个大门真是好特别啊！
进入大门，你又会看到另外一种景色。直径100米的圆形场地，不得不让你驻足猜想。是运动场？因为是我看到老年人在竞走比赛猜到的。夜幕降临了，随着音乐的响起，喷泉开喷了，噢，这原来是一个喷泉啊！看，那水柱，像一条白色的巨龙飞向天空，像天使的翅膀。喷泉有时像害羞的小姑娘，上来没等露出脸就回去了；有时像一个士兵窜上天空不下来，炫耀自己。当音乐激昂的`时候，中间的一个银色的水柱冲向天空，高达几十米，然后再突然落下，“哗”一下，犹如万颗珍珠从天空撒落下来。当柔和的乐曲出现时，她们又像三五成群的少女，扭动着细腰，在柔和的清风中跳着欢快的舞蹈。它的姿态瞬息万变，水柱刚刚还是一齐向外喷射，转眼间又向内一起拥抱。明明是天女散花，还没等你完全看清，它又变成了另一种景象。水柱在彩灯的照射下，颜色有红的、黄的、蓝的、绿的，仿佛是一道道彩虹。
今天天气很好，秋高气爽，我们个个欢声笑语，蹦蹦跳跳上旅游车。在车上，我不禁望着窗外，只见树是多么得绿，花是多么得灿烂，小河是多么蔚蓝，蓝天，也蔚蓝蔚蓝的。看到如此景象，我不禁在心里默默地吟着王勃的名句：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”美的景色，我们一同去秋游，何乐而不为呢？
到了森林国家公园，公园大门两旁种满了花朵，五彩缤纷，绚丽无比。还绣着‘‘花开中国梦’’，看来这美的同时也不忘教育我们，我们的祖国是最美丽的。
一进大门，一个个花伞印在我的眼前，个个小巧玲珑，惹人喜爱，好似一只只五彩缤纷的小孔雀。走着走着，我们又看到了织布房里的老奶奶在织布。她们非常仔细，认真，还很有耐心。
看完织布房，我们又开始玩游乐项目。啊！这是什么项目呀？一个一摇一摆的设施，上去玩的人一个个“哇！哈！”个不停，他们地喊给他们带来的刺激和恐惧，看起来觉得很吓人，一阵凉风吹来，给我也带来了恐惧。
走着走着，我们又玩了一种荡秋千似的游乐项目，名叫摇摆秋千。这可太有趣了吧，一个个人在上下左右摇摆，转来转去，貌似是在跳舞吧！
时间的脚步无声息，一转眼中午就到了，同学们都开始津津有味地吃起了午餐。
吃完午餐，我们又去了儿童乐园，那里有攀爬挑战，有登山勇者……我们个个玩起了不同的游乐项目，只见有的同学小心翼翼着玩攀爬挑战，他们的脸上的汗珠像断了线的珍珠一样一个劲往下掉，可见他们是多么认真，多么有耐心啊！有的小心谨慎，不紧不慢的往上爬，真是憨态可掬啊！而我双手保持*衡，迅速通过独木桥。
玩完儿童乐园的项目，我们又开始我们的各民族之旅。我们先学*了纳西族的舞蹈，只见老师一手叉腰一手挥舞，我们也给咱老师打着节拍，老师刚跳完舞蹈，我们便给老师热烈的掌声，掌声一阵阵纵然而起，我们又学*了苗族，哈尼族，彝族的*俗，这些少数民族给我们送上了“礼物”，我们也感谢他们为我们送上的“礼物”欢喜万分。
我们的秋游如此短暂快乐，时间也匆匆而去。在回去的路上，秋游的景象像一幅画印在了我的脑海里。
“鸽子窝”森林公园是一个缥缈有趣的地方。若你早早地去，可能会身处在晨雾里，像飘逸的柔纱轻挽着。
公园的大部分被渤海包围，趟着海水进去玩耍，看到一两只银色的小鱼，摆动着自己像扇子般的小尾巴，在浅海里游玩，偶尔有一群如黑色闪电般的鱼儿来回穿梭，一眨眼它们就消失地无影无踪了；你也可能会看到几只肥硕的螃蟹，在木桥底下歇息，有的起身，横着大跨步走了；你会看到浪花拼命地向你扑来，可到岸上却没有力气了，只留下了一排白沫，亲吻着你的脚趾头，把你弄的痒痒的，离开了白沫，后退了几步；你也许还能看到很多贝壳，在沙滩上晒太阳，呼吸着新鲜空气。
在清澈透明的浅海中，你一眼就能看见形状各异的岩石，有梯形的，有三角形的，有尖尖的，有的是矮胖的……颜色很单一只有灰、黑、棕三种颜色。可是有一种不明生物在岩石壁上，他们呈黑棕色，只有大概5毫米那么长，外面有坚硬的外壳，有点粗糙，可能是经过岁月的洗礼变成那样的吧？他们里面有一个小眼珠包在那坚硬的外壳里，还一眨一眨的`，像眼睛一样，遇到敌人立即闭上“眼睛”，死活也不睁开，只有安全了才小心翼翼地睁眼，它们好有趣哦！如果被仔细观察的你发现了，肯定会佩服它们的机智！如果你带了高清摄像机，就会拍下他们，回去研究，那该是多么有趣、快乐的一件事啊！
今天我和妈妈早早的吃好晚饭，准备去塔山森林公园感受一下森林公园的魅力。
我们坐车来到塔山森林公园，下车后我抬头一望，哇！好雄伟的森林公园呀！青翠茂盛的山林围绕着往山顶延伸的柏油路，路边竖着明亮的路灯指引着游客安全到达山顶。
爬山的时候刚开始上山的坡度比较小，我还能轻松地爬坡，后来越接*山顶坡度就越陡，我估计斜坡可能有五六十度，转弯也比较急，都是S型的弯度，爬起来比较吃力，但是我还是咬着牙，努力的爬上到了山顶。
山顶的风景很美丽，有涓涓细流的山泉让人感觉到特别的凉爽。有古色古香的八角凉亭供游客休息、纳凉。还有山顶夜市给游客提供了方便。眺远望去绿色森林和蓝色天空悬接在一起，一轮明月高挂在树梢上，好像我的手一伸就能摘到月亮一样让我感觉像在云朵里飘荡着，这种感觉没好极了。
已过8点我们该下山了，**凉风吹来让我感受到森岭公园的夏夜特别得凉爽。
今天，我和爸爸妈妈姐姐一起去草坡村，去姥姥家。
到了草坡的路上，玉米一棵一棵的，还有小草，这里不像城市，空气不好，这里空气新鲜，比城市车少，城市车多。到了草坡，这里不是大楼房，是一栋栋小瓦房，不是一间房一间房，而是一个大院子又一个大院子。从姥姥家向前走，就到了森林公园，我认为的森林公园。
森林公园很大，有好几公顷，这里空气新鲜，植物种类繁多，有树、花……，树有上百棵，有杨树、还有一棵参天大树，这棵参天大树有很多大树枝，而且地下还有一棵大树枝，它根在地下，头在上面。再向前走，有很多的花，颜色有红的、黄的、紫的，可是它们快枯萎了，因为快冬天了。姐姐送了我一朵小牵牛花，这朵花有两种颜色，红色和紫色，很美丽。
今天我去姥姥家走亲戚，去森林公园，我再路上又掉了一双鞋，今天真有趣！
春天到了，处处都有一番美丽的景色，但我觉得的贵阳南面的森林公园的景色才是最迷人的，不如跟随着我的脚步一起去看看吧。
走进公园，一股清凉的气息向我袭来，只见有一个绿色的大坡，仿佛是一个绿色的大滑梯，向上爬去，哇！一棵棵桃花树映进了我的眼帘，这些桃树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉。
继续向前走，我听见了一些叫声。想必你们也应该知道是什么在叫了吧？一群一群的猴群从我的头顶荡过，其中还有一些猴子时不时下来向人们讨食物。看，那还有一只顽皮的“孙悟空”拽着游客抢食物，并欢乐地叫着。
继续向深处走，我看见了一棵参天大树，这棵树估计有百年历史了吧，它的树枝干很粗，是一般樱花树干的0·32倍，褐色的树干上还有些伤口，估计是被游人破坏了吧，但它仍然郁郁葱葱，充满生机。
森林公园的春光竟会这样的饱满，这样的烂漫！它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地释放出来了！
石门森林公园一年四季，风景优美、景色宜人，但我最喜欢秋天的石门森林公园。
走进石门森林公园，凉风**、瓜果飘香，我迫不及待地向枫树林跑去。
走在枫树林里，到处都飘着红红的枫叶，真像一只只翩翩起舞的蝴蝶。踩在红红的枫叶毯上，听着小鸟演奏的乐曲舒服极了。我从中捡起几片美丽的枫叶，评一评，把最好的三片叶子带回家去。
不远处，我看见绿油油的'菜叶，那里是菜园。菜园里有茄子、西红柿、青瓜各种各样的蔬菜，一眼望去，像一片五颜六色的海洋。我还去了梅花园、瀑布旁边的游乐场、梯田可好玩了！秋天的石门森林公园，果实累累，风景美不胜收！我爱秋天的石门森林公园！大家有空就去玩啊！
“停车坐爱枫林晚，霜夜红于二月花。”这句诗，勾起了我对秋天的遐思，对秋叶的喜爱之情。今天，我们全班同学一起去森林公园游玩，感受别有一番韵味的秋之森林。
沐浴着阳光，吹拂着凉风，我们兴高采烈地来到了森林公园，一下车，抬头望去，映入眼帘的就是密密麻麻的树木，树叶像被秋风染上了各种各样的颜色，有红色的，像火一样鲜艳；有绿色的，像碧玉一样耀眼；有黄色的，像金子一样闪烁。
这样的美景，使我迫不及待地想去亲*它，抚摸它，拥抱它，感觉它……同学们像潮水一样，冲进了森林公园。在声喊道：“森林公园，我们来了！”同学们欢快愉悦的喊叫声，都快把树上的叶子震落下来了。拾级而上，我们一边唱歌，一边欣赏道路两边的美景。虽然现在已是秋天了，但是三角梅依然开放着。路边那一朵朵美丽的小黄花，争奇斗艳地开放着，好像是为了迎接我们，而精心打扮了一番。
我们找了一块既*坦，又空旷的场地坐了下来。大家围成了一个大圈，纷纷拿出精心准备的美食，开吃起。大家互相品尝着，分享着。我们几个文艺骨干也不闲着，纷纷拿出自己的“绝活”，在这天然的舞台里尽情地表演着。唱的唱，跳的跳，吹的吹，顿时，森林公园成了欢乐的舞台。你看，密密麻麻的树木是天然的帐蓬，五颜六色的路叶编织成五彩的地毯。在秋风的抚摸下，在森林的怀抱中，我情不自禁地张开双臂，四脚朝天地躺在地上，尽情地释放着自己的欢喜。
秋天的森林公园，我喜欢你的美丽，我喜欢你的博大，喜欢你的多姿多彩，喜欢你给予我带来无尽的欢乐！
放假了，妈妈带着我和我的好朋友一起去森林公园玩。
买完票后，我们玩的第一个景点是玻璃栈道。我们爬上楼梯，发现前面有一排玻璃走道，站在玻璃走道上往下看，长长的河两边有好多花草树木，只要往下看时间久点，就会觉得很害怕。
走了一会儿，我们突然听到噼里啪啦的响声，妈妈告诉我们，只要踩在前面的玻璃上面，会有噼里啪啦的响声，就像玻璃裂开的声音。我一踩，发出一声噼啪的声音，我随后不再害怕了，我倒觉得很有趣，这是一个多棒的创意啊！突然，我想到了一个奔跑的方式，跑着跑着，一路连续发出噼里啪啦的声音。
继续向前走了一段路程，又出现了一块玻璃板，上面出现了好多小鱼和小花，那些花的颜色非常漂亮，我们踩在哪里，花就在我们脚下绽放。走完这一段玻璃栈道，我克服了害怕的心理。
走完玻璃栈道，妈妈带我们去划船，我们租了一艘船，工作人员帮我们穿好救生衣，给我们挑了一艘四人船，我们正想开，工作人员不让我们开，必须得由大人开，于是，我们坐到后面，突然，我发现了一个新玩意，船头有一架可以喷水的水枪，只不过玩的`时候得先按着按钮，把水抽上来才能喷。不一会儿，水就抽满了，我们高兴地按着按钮喷水，喷得特别远。我们轮流玩，可开心了！一路上，我看到了许多美丽的风景。
游玩中，我吃了很多美味的小吃，有羊肉串、薯片、冰淇淋和臭豆腐，这些都是我爱吃的。
星期天下午，我们鲁中晨刊小记者登上了去华山森林公园的车，要到那里采风。
经过大约半个小时，我们到了华山森林公园，哇，好美呀！那一棵棵枫树层层叠叠，一片火红，秋风吹过沙沙作响，远远望去像千万只蝴蝶翩翩飞舞。我最喜欢的地方是永宁崮，又名“小泰山”，那是因为它形似泰山，和周边的环境非常不符，但老师说不能小看这座山，它与泰山奶奶还有一段“情缘”呢！它有两个神奇的.特点：一是山顶的泉水能治眼疾，二是有棵倒了的大树上竟然长出了几棵小树，简直太神奇了。我们还认识了栾树、红栌树等多个树种。
不知不觉到了该走的时间了，可我们都依依不舍。美丽的华山森林公园，我爱你。
放假了，我们和舅舅一家到武汉森林公园郊游。公路两边一排排整齐的大树像一个个挺拔的哨兵，看着这美丽的风景，不一会就到达了目的地。
我们进了大门，刚走几步，就来到了小湖边，小湖里的水清澈见底，许多鱼在自由自在地游泳，有金鱼、鲤鱼、鲫鱼……湖面很*静，像一面镜子。湖边柳树的枝条垂到水里，风一吹，水面就泛起了波纹。过了一会，又恢复了*静。湖上有许多荷花点缀其中，有的含苞待放，有的已经张开了花瓣，露出了花蕊，好看极了!
向前走，我们就来到了草坪。这片草坪就像一块绿绿的地毯。草坪上盛开着许多小野花，有黄的、红的、紫的、蓝的……
最后，我们来到烧烤区，妈妈租来了工具，准备了今天的'午餐，舅舅负责生火，妈妈负责备菜。我们烤的有鸡翅、玉米、红薯、排骨、牛排……因为放假，公园里来了很多烧烤的人，带着帐篷在那里露营。中午，天空中飘着各种诱人的香味。
我们要回家了，走到大门口的时候，风一吹，路边的柳枝飘起来，好像在欢迎我们下次再来呢。
丁零零、丁零零，我床前的闹钟响了！我快快起床打开窗帘。啊！今天是一个阳光明媚，风和日丽的日子。我和妈妈吃完早餐高高兴兴地出门了。
舅舅的车开到我们家的门口，我和妈妈乘上车，就朝四明山森林公园出发了。一会儿我们就上了高速公路。舅舅的车开得好快啊，车速达到了 100码，路旁边的树，就像在“飞”一样，看得我眼花缭乱……
大约开了两个小时的车，终于到了四明山森林公园。我们赶紧下车，“哇！好多的竹子啊！”我高兴地大叫起来。我们走到买票处去买票，只花了5元钱，我们大大小小6个人全都进去了。忽然一只大狗从草丛里钻出来，它就像“导游”一样跑在我们的.前面。给我们的旅程带来了乐趣……这时我拿起螃蟹面包大口地吃起来，那只大狗用求求你的眼神望着我，像是在说：“给我吃一点吧！就一点”我扔了一条螃蟹腿给它，它用感激地眼神望着我，大口大口地吃了起来……
忽然舅舅听到了泉水声，他说这里肯定会有瀑布，于是我们沿着石子路往前走，走了好长时间也没找到瀑布，舅妈和外婆想退缩了，叫我们别往前走了，可是我和舅舅还有哥哥，就说我们没找到瀑布决不退缩，这时我们的脚已经酸透了，但是为了找到瀑布，我们还是坚持着，舅舅拉着我走在最前面，这时泉水的声音越来越响了，这就代表瀑布离我们越来越*了……
这时一条很大很大地瀑布出现在我们的眼前，我们兴奋的叫了起来“到了到了，这说明舅舅的预感是正确的！”我们都很佩服舅舅，给他翘起的大拇指。这让我感觉到了探险的快乐。我们拍了很多的照片带回了家。
今天的旅行虽然有点累，可是让我感觉到了快乐和成就感。
尔姥姥野的邻*就是奥林匹克森林私园妈妈和我在早春时每个周六皆会往那面走徒步。
一走入森林公园的南门，就会看到一块又大又宽的深灰色的大石头。每次来的时候，我都会在那儿和敌人们玩会儿捉迷藏，我总会避在那块被小草蜂拥着的大石头后面等着他们来找我。
相互找到了躲着的搭档们当前咱们就持续返前走，在途径的二旁就会望到一片片高大的红皮松矗立在一块“铺”谦了松果跟松针的地上，这就像是一块充满了花纹的地毯似的，这块被大天然展没的“地毯”可实漂亮呀！
走功松树林，我去到一座玉红色的石桥上。从桥上去下看去，可能瞅到一片还未完整熔化的湖面一全体是未经融化的湖水，还有一局部是未融化的冰。残暴的阳光照耀在水面上，水面即时变得像镜子一样把阳光“弹”了归去。刺眼的阳光泼撒在炭点上，冰就变成了水晶，晶莹剔透的。冰变成了金子，在阳光的照射下披发着点点的金光……
我边走边观赏着景致，眼中那些俏丽的气象已经让我把腿上的疲劳完齐忘却了。我爱森林公园，我爱我的故乡！
昨天，妈妈和爸爸带着我和弟弟去森林公园玩，我和弟弟高兴得一蹦三尺高。
我们进入了森林公园，首先我们去看了东北虎，里面有三只小老虎和两只大老虎，妈妈和爸爸带我们来玩的时候，已经是中午了，那三只小老虎正在睡觉，而两只大老虎正在笼子里转。我们走着走着，看见了一只小狗正在耍杂技，那只小狗正在一个皮球上，只见小狗在球上面走，球滚动了，观众都拍起手来，接下来是小狗踩钢丝，观众们尖叫起来。然后我们看见了小白兔养殖场，那里面的小白兔毛绒绒的，毛白得好像雪一样，眼睛红红的，可爱极了。我们继续向前走，来到了福音洞，那里面黑黑的，画满了蝙蝠，很恐怖。后来，我们去了鸟语林，那里有很多鸟，还有小鸟表演，我们在里面看到了天鹅，有两个品种，一种羽毛是白色的，叫白天鹅，一种羽毛是黑色的，叫黑天鹅。里面还有孔雀苑，有白、绿、蓝等各种各样羽毛的孔雀。我们观看鸟儿表演，有只小鸟会算算术，每次观众给它出的题目，它都准确无误的用嘴将正确答案叼出来。它还会四则混合运算，观众们都很惊讶。离开鸟语林后，我们又看了猴子，还看了猴子表演骑车、翻筋斗、接飞刀表演。最后，当我们要离开森林公园时，爸爸给我和弟弟买了只电动小狗，小狗是黄色的，装上电池后不仅会叫，还会来回走动，可爱极了。
要离开了，我和弟弟依依不舍，但天色已晚，不得不走了，好期待下次爸妈再带我们一起来玩。
今天，阳光明媚，但湛蓝的天空上飘着几朵白云，这样的天气，使我的心情多么的美好，在这一天里，我和舅舅、舅妈、叔叔、表姐、表弟、表妹一起去爬佘山。
我们先做上了舅舅车。
车开了几分钟，就到了。我们刚刚从车上下来，太阳就给我们了一个热情的拥抱，我可受不了这“热情”，于是，我赶快牵着表妹的手，躲到了树荫底下，突然，一阵风吹过来，这天气，连风都是热的，我在心里嘀咕着，这时，表弟突然冲上阶梯，喊道：“我要当第一名！”然后就赶快“哒哒哒、哒哒哒”地跑了上去，我也想跟他一起跑上去，可是无奈，要牵着表妹的手，表妹才五岁，跑不快，跑快了就会摔倒，于是我跟她一个阶梯，一个阶梯的走上去。
我们走了很久，才走到一半的路，就已经热的满头大汗，但是我们咬咬牙关，坚持着走的上去，终于，看到表弟在一个地方，挥舞着手臂喊着我们，胜利就在眼前，于是我们快步的往前走，走到了一个**台上坐下来休息，我拿着纸杯，倒了一杯满满的果汁，一口气喝了下去，我就感觉不解渴，又喝了很多，然后又从背包里拿出面包来吃，吃饱了，喝足了，我们便下山回家了。
今天爬佘山，好像告诉了我一个道理：只要坚持，永不言败，才能走向成功。
这真是快乐的一天，我们全家人一起去爬山，妈妈给我们买了亲子装，特别漂亮哦！爸爸开着车终于到了朱雀森林公园。
远远望去，那起伏的群岭是墨绿色的，再*一些便成深绿，越来越*成了浅绿和翠绿，我们走了大约几分钟的路程，就到了坐缆车的位置，坐在缆车上，越走越高，真是有一种腾云驾雾的感觉，好美丽的风景啊，蒙蒙细雨中的大山看上去真是美极了，凉风**，就像到了天上一样，整个空中就是一幅美丽无比的画卷，缆车一共有十一阶，到了站，我们继续爬山，路是用石头铺成的台阶，我便一步跨两个台阶地往前跑，我们经过了双龟探路，望夫嘴，封仙台，石海，伏龙岭，杜鹏林。感觉好累呀！山路越走越陡，我终于告诉妈妈我不想往上爬了，我们下山吧！妈妈说：“登山要一步一个脚印，踏踏实实的，像您这样怎能爬上山顶呢？”我想，妈妈说得对，于是我们休息了一会，便一步一步往前走， 我已经累得气喘吁吁、上气不接下气了，哇，我终于看到目的地草甸营地了，我大跨步的跑到了草甸营地，我看见了一番奇异的景色，我能看见雾气在山间游动，云在山顶上飘动，水从对面的山顶一落千丈，落进山底的深潭里，在这大山中，让我想起了李白的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的名句。
爬山虽然很累，但是我很快乐，因为我看到了仙境般的美景。我明白了坚持就是胜利哦！
早就听说全州森林公园的桃花很美。满山桃花盛开时，那“人面桃花相映成红”的景象胜过人间天堂。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、美丽名言)而现在，在阳光明媚的春天，我和家人怀着好奇心来到森林公园。首先，我们来到了美丽的森林公园大门。门口有两尊雕像，两只大象，一只脚下踩着球，一只踩着小象，威风凛凛。我让父母拥抱我。我上去后说。“哈，我驯服了大象。”“我都看过地下，但是个子高，我有点害怕，所以让爸爸拥抱我。我们到达山脚时，旁边有一个湖，里面有莲花，虽然都枯萎了，但是荷叶仍然漂浮在湖面上。我还在湖里看到蝌蚪，但我没有去抓他们。我向桃花源前进。
经过千辛万苦，我们还是来到了桃田。这里小鸟叽叽喳喳，游客哈哈大笑。一朵都很嫩，我看到了这座美丽的世外桃源。我马上停下来，欣赏这美丽的世外桃源，每一朵都像害羞的少女一样迎接每一个游客。他们那么热情，那么亲切，那么美丽。他们尽情绽放，燃烧生命，让游客尽情展示，为森林付出比任何人都多。(生活)。
我发现了全州森林的'美丽。其美在于森林中的遗音，池塘边留香。
今天上午，在家长的带领下，我和好朋友菁菁一起去共青森林公园玩。
进入公园后，我和菁菁找到了游乐场，看到这里的小朋友特别多，决定就从这里开始玩；菁菁的胆量比我大，有很多项目我都是在她的一再劝说下才敢去玩的。
我们先玩了转转杯。我们入座后，盛着杯子的转盘便开始转了起来。我们坐在里面使劲转杯子里的圆盘，杯子竟自己转了起来，弄得我们更加晕头转向了。
然后，我们又去玩了海盗船。这个项目可惊险了，我心里很害怕，就坐在了中间的位置，菁菁却坐到了最顶端。海盗船开动了，我吓得缩紧了头，菁菁却还在朝着她爸爸做鬼脸。
接着，我们来到飞天转椅前，又体验了一把，我坐在上面的时候觉得已经好高了，太刺激了，菁菁竟还在座位上吹泡泡。
最后，我们玩了勇敢者之路，里面有许多需要攀爬的柱子；玩到最后一关时，我已经累得筋疲力尽，菁菁却还嚷嚷着关数太少，不过瘾。
今天真是快乐的一天，不但体验了失重的感觉，还锻炼了我的胆量。
——秋天的森林作文汇总二十篇
随着夏天的离去，秋天来了，森林里顿时忙碌起来，动物们都在准备过冬的粮食，老虎一家也格外兴奋，因为他们想看看秋天的森林是怎样的，楠楠特别兴奋，他对着贝贝说到：“我猜想森林是灰色的吧!因为我常看到天空的白云时而变得灰蒙蒙的。一说出口，贝贝就打断道：“不对，不对，秋天的森林应该是绿色的吧，因为我看到森林里的松树的叶子是绿色的。”
“不对，是灰色，不，是绿色”!他们两个争论不休，可是，秋天的森林到底是什么颜色的？他们都认为自己的对，最后，虎妈妈走了过来，听到了他们的议论，笑着说：“呵呵，如果你们真想知道秋天的森林是什么颜色的，那我带你们去瞧瞧，或许你们就能知道秋天的森林是什么颜色的了。说完，虎妈妈带着两个虎宝宝就往森林深处走去，他们走着走着，看见了地上枯黄的小草，贝贝跳了起来，问妈妈“妈妈，为什么小草颜色会从绿色变成黄色呢？
妈妈笑着回答到：“秋天很冷，小草们换了件“衣服呢”等到冬天来临，他们可要钻进土里睡觉觉!“哦!楠楠和贝贝像知道了什么大事一样的点了点头。不一会儿，楠楠又跳了出来，指着树上的叶子问道“妈妈，为什么树上的叶子是黄色的？春天的时候可是绿色的呀!虎妈妈仍旧笑眯眯的说：“那是因为冬天的水分很少，如果叶宝宝在的话，就要为他们提供营养，如果这样，树妈妈剩下的营养就不多了，所以为了度过寒冷的冬天，树妈妈就会让自己的叶宝宝出去“旅行”。在旅行之前要为自己的宝宝换衣服呀!
原来如此呀!楠楠和贝贝都恍然大悟，这么说来，秋天的森林是黄色的了？是吗？妈妈摸着虎娃们的头，点头说：“是呀，真聪明，不愧是我的小宝贝。”“可是妈妈，贝贝说森林里的松树是绿色的呀，不是黄色的，如果是这样，那森林为什么是黄色的呢？妈妈听了，迟疑了一会儿，慢慢吞吞的说道：“因为松树是常青树啊，它春夏秋冬都是绿色的，我们一般是森林里颜色最多的为大概颜色的，所以松树不列入黄色也可以啊!
说完，虎妈妈笑了起来，贝贝和楠楠不知道妈妈笑什么，可是也跟着笑了起来，森林里久久回荡着他们的笑声!
这是一本介绍动物在秋天里生活*性的书；这是一本讲述植物在秋天里生长过程的书；这还是一本充满了大自然传奇色彩的书。这本书就是《森林报。秋》。
莱卡狗你听说过吗？在这本书里，作者告诉我们：莱卡狗拥有细腻的嗅觉、敏锐的视力和灵敏的'听力。这种狗既可以抓住在地面上奔跑的猎物，也可以寻找到在树间跳跃的松鼠的足迹，它还能在冰冷的湖水中叼回猎人打死的野鸭。当猎人遭到野兽攻击时，莱卡狗会像一位忠诚的朋友那样，奋勇帮助主人抵御野兽的袭击，哪怕牺牲自己的生命，也毫不退缩。我多么想拥有一只这样勇敢的莱卡狗，并带上它去森林里打猎！
你见过伶鼬吗？我以前都没听说过这种动物呢！它是一种凶猛的小兽，它以劫掠为生，虽然个头小，却很凶猛，常常用牙齿咬住敌人的胸口，死不松口，甚至敢跟猫头鹰“叫板”。它最为人熟知的技能是偷窃。它总是趁其他动物外出捕食时，一头扎进动物们的储食库，肆无忌惮地大吃特吃。等到其它动物发现时，它已经逃之夭夭了。
《森林报。秋》就是这样一本奇妙的书，它为我们打开了一扇通往斑斓的森林世界的大门；它带领我们去探索未知的大自然的奥秘。苏联儿童作家比安基的《森林报》让我们更加热爱大自然、更加了解大自然。我迫不及待地要去看《森林报》春、夏、冬这几个季节里描写的故事啦。
夏姐姐刚提着花篮离开森林，秋姑姑就带着一大堆“信”和可口的水果来了。
天空一碧如洗，和用清水反复洗过的蓝宝石差不多，气候也适中，不冷不热，刚刚好。
几座大山像巨人一样，站在天空的'脚下，像巨人士兵在守卫着某种东西一样，也许守卫的就是那森林了。
森林里，几乎所有果树都结果了，树叶子全都变成红或黄甚至是橙色了。小河像“液态玻璃”一样，静静地躺在大地上。小河里有一些墨绿色的小水草，形态各异，甚至有的像贝雷帽上那两根小绳儿。水里也有小鱼，有红的、黄的、白的，可爱极了！
草地，像一块绿毯子，上面有各种花，像给这毯子盖上了一层花纹。
啊！这儿的秋天真美。
秋姑娘披着五彩的衣裳，轻盈悄然地迈过村后的小森林。走在幽静的林间小路上，秋风飒飒，一片片黄叶从树上飘下来，有的像一只只黄莺展翅飞翔；有的像黄色的蝴蝶翩翩起舞；有的像小姑娘镶着金边的花裙子；有的像舞蹈演员似的在地上轻盈地旋转......看着这飞舞的黄叶，我不禁想起"落叶并非无情物，化作春泥更护花"。
远处的松柏越到深秋显得越发的亮，像抹过一层油似的。郁郁葱葱的树叶一簇簇，一丛丛，仿佛谁也不愿让谁遮住，争相探出头来。瞧，那枫树，穿着一身红艳艳的衣裳，在秋风中摇曳，多像一位婷婷玉立的少女！
我为落叶着迷，也为森林的美丽而陶醉！
那高大、挺拔的树干斑斑驳驳，粗糙的树皮，厚实，而又显得凹凸不*，就像鳄鱼身上的皮，又像老人额上紧锁的皱纹，让人觉得古色古香。瞧，他们张开粗壮的臂膀准备拥抱你们呢！
我静静地伫立着，仿佛自己也变成了一片树叶，我调皮地挣脱"妈妈"的怀抱，在空中翻飞了一会儿，便跃入清亮的小河，惊醒了小鱼儿的美梦......啊！
秋天的小森林，如诗如画！
你是大自然妈妈的杰作！
凉爽的秋天来了，森林里的果实都争先恐后的开始成熟了，树叶也开始在空中飞舞，整个森林看起来是那么的美，美的让人心醉！
秋天的脚步走到了田野里，麦田里的麦子都换上了金黄色的衣裳；秋天的脚步走到了果园里，果实开始成熟了；秋天的脚步踏进茂密的森林里，一棵棵大树都换上的黄色的新装，在秋风的吹拂下叶子们开始争先恐后的自枝头飘落，轻轻的落在地上，真是美极了。于是引来了无数的.人来这里观赏，我也随着好朋友们来到了这里，看着眼前美丽的景色，我们的心情都变得无比的舒畅，我们开心的在林间做着游戏，一切烦恼都被抛之脑后。
森林里的树木种类很多，数也数不清，我们准备尽可能的寻找出不同的树叶，拿回去放进我们的笔记本坐成美丽的书签，等到以后拿出了，可以回忆这段快乐的时光和这个美丽的季节。
秋天的森林永远都是这么的美，我爱这美丽的秋天森林。
秋姑娘迈着轻盈的步伐走进了茂密的森林。
森林里，松柏依旧穿着翠绿的.衣裳，像一排排士兵在站岗放哨，守护我们的绿色家园。枫叶变得火红火红的，秋姑娘用力一吹，它们就纷纷从树上飘下来，仿佛是一群蝴蝶在翩翩起舞。那些不知名的野菊花都在尽情地绽放……可爱的小动物们都在忙着准备过冬。青蛙在抓紧挖洞。松鼠从这棵树跳到那棵树，忙着寻找过冬的食物。大雁一群群的朝南方飞去。
真是一片繁忙的景象啊！
秋天到了，森林里一片金黄，仿佛一颗颗金黄的子弹铺满在地上，一闪一闪的。一阵风吹来，发出了沙啦啦的声音，像是在唱着歌欢迎我们的到来。小草高的齐腰深，矮的还没没脚脖子，小草中夹杂着许多的野花，有红的、白的、紫的、这儿一朵，那儿一蔟，像夜晚天空里的繁星，美丽极了!
我走着走着，忽然惊起了一只蚂蚱，噗嗤一声吓我一跳，蝴蝶在我身旁飞来飞去，像是在表演舞蹈，百灵鸟唱着动听的.歌儿为它们伴奏，羚羊敲锣打鼓地为它们鼓掌。突然，我听见了咯吱咯吱的声音，抬头一看，原来小猴在玩倒挂金钩呢，飞过来窜过去，像在表演马戏，我看得出神入画，看着眼前的景色，人间仙境也不过如此。
啊!秋天的森林真美呀!
我的家乡在小兴安岭山麓，那里有一片原始森林。海滨的孩子爱大海，牧民的孩子爱草原，山里的孩子爱森林，我尤其喜爱秋天的森林。
这片原始森林是特意保留下来的。它覆盖着小兴安岭的一片山坡，树林一片沉寂。秋天来了，使这片森林显得更加幽深神秘。秋风给森林拂上一层红的云霞，五彩的云霞。早晨我挎着小篮到森林去采集野果。高大挺拔的白桦树，树叶微黄，已经开始脱落，落叶在晨风中稀稀疏疏，似彩蝶互相追逐戏耍。这里最多的是红松和落叶松，层层密密，巍然耸立，虽是秋天但每根松针还闪烁着红黑透蓝的羽翎的'色彩。小松鼠在树枝间跳来跳去，它们在采松子填满树洞，准备过冬。
这里也有匍匐攀缘的葛荆草，纠扯缠绕地结成了网，现在也开始变黄，没了韧劲，踩在上面沙沙沙地响。林间有些小路，蜿蜒缠绕分不清头尾，无一定方向，这是进森林的人们踏出来的。它是我们的路标，没小路的地方我们都不敢去，那里树密黑暗，碰上熊瞎子可不是玩的。秋天森林献出很多宝，我边走边采着躺在地上的老朽树干上的蘑菇，有时也在树枝上摘些松籽，还有红豆，酸甜可口；木耳、又肥又大。秋天的早晨森林是非常美的，金灿灿的晨辉透过枝叶的缝隙，长短粗细不同的光束照亮了地上的露水，湿润的黑土散发着奇异的芳香。在这里欣赏各种鸟鸣汇集的晨曲，那是最惬意的了。看那成群金翅鸟边飞边叫；还有唧唧鬼子，这种鸟身灰肚白；在秋末冬初有时还能看见太*鸟，它们在树上争着叫，时而高歌，时而低唱，节奏分明轻快有致，这种鸟很特别，头上顶着一个向前竖起的红色羽冠，非常好看。林里常可看见美丽的山鸡，羽毛五颜六色，脖子上还有一个白色的颈环……那美妙的鸟叫声婉转动听，晨风拨开那交错的树梢，美妙乐曲就从上面跌落下来，跌落在我的心上，使我如醉如痴，以至忘记了采集野果。
我迷恋家乡秋天的森林那自然、朴素、真实的美。
秋天到了，森林也是美丽的，让我们一起到森林中去看看吧！
枫叶的叶子红了，仿佛一个害羞的小姑娘，不好意思见到我们。抬头看去树上飘下来片片金黄色的树叶，仿佛是一只只淘气的蝴蝶，它们在空中翩翩起舞，有的跳着芭蕾，有的在跳街舞，美丽极了！
森林里的松树，四季长清，它们的叶子像一根根绿色的钢针，又像刺猬身上的`刺，又细又长！你若想靠在松树身上，可要小心点，别被它的钢针扎到哦！咦，松树下好像有什么东西，落在地上的树叶一动一动的。走，我们去看看！原来是松鼠，它们在准备过冬的食物。有的松鼠在寻找食物，有的在搬运食物，它们分工有序，好一派繁忙的景象！
躺在森林的草地上，望着一碧如洗的天空，心中不禁感叹：秋天的森林景色真是太美了！
秋姑娘披着五彩的衣裳，轻盈悄然地迈进森林里。
天仿佛格外蓝，云朵也显得特别柔白娴静，就连那火热的太阳也变得温和起来。
一棵棵树木挺直了身子，仿佛一位位敬业的士兵，守卫着森林的安全；又好像一位好客的主人，张开粗壮的臂膀准备拥抱我们呢。一阵秋风吹来，满树的叶子发出“哗啦啦”的响声，好似在鼓掌欢迎我们呢。
好似积蓄了毕生的精力，树叶在秋季将她最美的一面展露无遗。
走在幽静的林间小路上，秋风飒飒，一片片黄叶从树上飘落下来，有的像一只黄莺展翅飞翔；有的像金色的蝴蝶翩翩起舞；有的像舞蹈演员在地上轻盈地旋转……看着这飞舞的黄叶，不禁让人想起“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
树叶给森林穿上一件金色的毛衣，给大地铺上一条厚厚的毛毯，放眼望去，到处一片金黄，一片祥和。于是，那身着红艳衣裳的枫树便格外引人注目了。只见枫叶一簇簇拥在枝头，仿佛谁也不愿让谁遮住，争相探出头来，好不活泼热闹！千树万树的'红叶，愈到深秋就愈加红艳，远远望去，就像燃烧的火焰在滚动。难怪杜牧如此钟爱这火红的枫树林，写下千古传诵的名句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
我们共同的母亲——地球，是一颗非常非常美丽的星球，在她的怀抱中，有高山、有海洋、有植物、还有动物，当然还少不了聪明的人类。不过，我心中的美景还是属于她的秋天的森林。
“森林森林”不用说，一看这两个字就知道“五个木”，森林一定是用树组成的。秋天的森林不像春天的'森林那样绿，也不像冬天的森林那样到处白皑皑的。可就是这样满树都是黄叶子的森林更让人别有一番风味。秋风微微吹过，树叶“哗啦啦”的响着，一些已经成熟的水果“砰砰”掉在地上。一只可爱的松鼠不知从哪里蹦了出来，它抱着心爱的松果，在枝头乱窜着。
天渐渐黑了，不知从哪来了一片乌云，下起了一场大雨。这场雨下得就像是在开一场热闹的演唱会，而欢快的小鸟就是演唱会的主唱。第二天，雨停了，太阳出来了。森林里又像往常一样了。砍伐工们带着极简单的工具进入森林，他们带着干粮不愁挨饿，不怕碰到猛兽，大森林就象一座他们可以随时伸手取物的仓库似的，大森林就是他们的家，无私地养育着他们。
红火的秋阳照耀着森林，天空弥漫着芳香，小动物们都出来储备冬粮……它们在这彩色的世界里留下了一抹属于自己的嫣红。
秋姑娘披着五彩的衣裳，轻盈悄然地迈进森林里。
天仿佛格外蓝，云朵也显得特别柔白娴静，就连那火热的太阳也变得温和起来。
一棵棵树木挺直了身子，仿佛一位位敬业的士兵，守卫着森林的安全；又好像一位好客的主人，张开粗壮的臂膀准备拥抱我们呢。一阵秋风吹来，满树的叶子发出“哗啦啦”的.响声，好似在鼓掌欢迎我们呢。
好似积蓄了毕生的精力，树叶在秋季将她最美的一面展露无遗。
走在幽静的林间小路上，秋风飒飒，一片片黄叶从树上飘落下来，有的像一只黄莺展翅飞翔；有的像金色的蝴蝶翩翩起舞；有的像舞蹈演员在地上轻盈地旋转……看着这飞舞的黄叶，不禁让人想起“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
树叶给森林穿上一件金色的毛衣，给大地铺上一条厚厚的毛毯，放眼望去，到处一片金黄，一片祥和。于是，那身着红艳衣裳的枫树便格外引人注目了。只见枫叶一簇簇拥在枝头，仿佛谁也不愿让谁遮住，争相探出头来，好不活泼热闹！千树万树的红叶，愈到深秋就愈加红艳，远远望去，就像燃烧的火焰在滚动。难怪杜牧如此钟爱这火红的枫树林，写下千古传诵的名句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
秋天是个丰收的季节，也是个迷人的季节。今天阳光明媚，万里无云，我和爸爸妈妈还有妹妹约好去离家不远的森林公园散步。
沐浴着阳光，吹拂着凉风，我们兴高采烈地来到了森林公园大门口。进入公园，首先映入眼帘的是茂密的树林，密密麻麻的像一个个天然的`帐篷，有很多人坐在树下面的石板凳上乘凉。五颜六色的树叶飘落一地，有黄色的，像金灿灿的太阳；有红色的，像火一样鲜艳；有绿色的，像玉石一样闪亮；还有棕色的，像一块块可口的巧克力。秋风一吹，地上的落叶像一把把小扇子，给我们带来了一阵阵凉爽，舒服极了！
我和妹妹手牵手，一边哼着小曲一边沿路欣赏着道路两旁的美景。路边各种各样的花儿争奇斗艳，有粉嫩的三角梅，像一只只美丽的蝴蝶，微风一吹翩翩起舞漂亮极了；有红艳艳的大红花，远远望去，像一个个熟透的大苹果，让人忍不住走*看个够；还有路边不知名的小黄花，像一张张美丽灿烂的笑脸，可爱极了！
秋天的坂中森林公园，我喜欢你美丽，喜欢你的五颜六色，喜欢你的多姿多彩，喜欢你给我带来无尽的欢乐，这就是美丽的森林公园———欢迎你们！
我们共同的母亲——地球，是一颗非常非常美丽的星球，在她的怀抱中，有高山、有海洋、有植物、还有动物，当然还少不了聪明的人类。不过，我心中的美景还是属于她的秋天的森林。
“森林森林”不用说，一看这两个字就知道“五个木”，森林一定是用树组成的。秋天的森林不像春天的森林那样绿，也不像冬天的森林那样到处白皑皑的。可就是这样满树都是黄叶子的森林更让人别有一番风味。秋风微微吹过，树叶“哗啦啦”的响着，一些已经成熟的水果“砰砰”掉在地上。一只可爱的松鼠不知从哪里蹦了出来，它抱着心爱的松果，在枝头乱窜着。
天渐渐黑了，不知从哪来了一片乌云，下起了一场大雨。这场雨下得就像是在开一场热闹的`演唱会，而欢快的小鸟就是演唱会的主唱。第二天，雨停了，太阳出来了。森林里又像往常一样了。砍伐工们带着极简单的工具进入森林，他们带着干粮不愁挨饿，不怕碰到猛兽，大森林就象一座他们可以随时伸手取物的仓库似的，大森林就是他们的家，无私地养育着他们。
红火的秋阳照耀着森林，天空弥漫着芳香，小动物们都出来储备冬粮……它们在这彩色的世界里留下了一抹属于自己的嫣红。
夏天过去了，秋小姐带着凉爽向我们走过来了。她穿着一身金黄色的衣裳，身上有一股谷物的香味。
她挎着果篮走进了森林，给大树们穿上棕色防寒服，大树们抖了抖身子，蝴蝶般的叶子就飘落下来，好像下起了落叶雨。树叶们纷纷扬扬，最后全都落在了青嫩的草地上，草地像是铺上了一层红黄交错的美丽地毯。
秋小姐继续走，走到了树洞，几只小松鼠正在搬运松果呢！这是怎么回事？原来，冬天太漫长了，松鼠要从秋天开始收集粮食，冬天才有吃的，秋小姐便从还是绿绿的松树上采下几个松果给松鼠们，松鼠们用亮晶晶的眼睛看着秋小姐那俊美的脸庞，嘴巴一动一动的，似乎在感谢秋小姐呢！
你别以为森林里只有松果，还有许多香甜的果实，有鲜美的葡萄，新鲜的蘑菇，还有可口的木耳……。一群群来森林玩的小朋友们，都情不自禁地去采来尝一尝。
秋小姐轻轻抚摸菊花，菊花就开得更艳丽了，它们各有各的美，粉色的像水蜜桃，紫色的像晚霞，金色的像阳关之花，非常美丽，微风拂过，花儿轻轻摇摆，好像在举行选美大赛。
突然秋小姐听到一阵美妙的歌声，她走向声音的来源-小河。刚走到小河，秋小姐就被眼前的景象迷住了，清澈见底的河流叮叮咚咚，风儿吹动树叶，树叶落到落到水面上，顺着河水漂，像乘风破浪的小船。鱼儿在水里活蹦乱跳的游来游去，水边还有两只螃蟹举着大钳子，得意地欣赏自己水中的倒影。
秋天的森林真美，秋小姐提着空篮子进了森林，就满载而归了。
秋天快要结束了，森林里的大雁排成一个“人”字，正要往南方飞呢。大地上的小蚂蚁急急忙忙地搬粮食，准备好秋天的粮食，为过冬和明年忙碌着。小兔子们在森林里寻找着红红的萝卜和绿绿的'青菜，小青蛙睡在温暖的小床上渐渐地睡着了，等待着明年的春天。
小草脱下了绿绿的外套，穿上了金黄的睡衣，躺在了大地母亲的怀抱里，进入了梦乡。
冬天快要来了，森林里的小动物们都冬眠了，森林渐渐地没有了声音。时间好像停止了一样，我们只能听到风吹落叶的声音。
金色的九月，第一批大雁飞来开始，大森林的秋天也就来了。
那里的天总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。有贴着山顶的映衬，森林的天空闲的越发纯净。有河畔草地的对照，湛蓝、透亮的天空显得更加明洁。有时还有一群大雁飞过，不时还传来几声雁鸣，大雁们好像是在说:“美丽的大森林，我要向你们告别了，明年我会来看你们的。”说着就飞走了。
远处的山坡上有许多落叶，就像蝴蝶在飞舞。还有几朵菊花在帮着草地点缀，就像一张花地毯，踩上去软绵绵的。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静的躺在大地的怀抱里。几只小鸭游过来，看见有一群小鸡在懒洋洋的晒太阳。小鸭看见了开心极了！立刻跑到小鸡面前嘎嘎的叫着，好像说：“小鸡们，我们能不能加入你们的队伍呀？”小鸡也叽叽的对它们说：“好呀，好呀!”小鸭们和这一群小鸡做着游戏，快乐极了！小河边有几棵高大的树木，一阵风吹过树叶沙沙的笑声，好像是在唱歌。一只小松鼠跑过来，看见树上的松子直流口水，它自言自语的叹到：“这多好的松子啊，我一定要美餐一顿！”
说着就拿起松子直往嘴里塞，可爱极了!
啊，大森林的秋天真是丰富多彩呀！
秋天是个丰收的季节，也是个迷人的季节。今天阳光明媚，万里无云，我和爸爸妈妈还有妹妹约好去离家不远的森林公园散步。
沐浴着阳光，吹拂着凉风，我们兴高采烈地来到了森林公园大门口。进入公园，首先映入眼帘的是茂密的树林，密密麻麻的像一个个天然的帐篷，有很多人坐在树下面的石板凳上乘凉。五颜六色的树叶飘落一地，有黄色的，像金灿灿的太阳；有红色的，像火一样鲜艳；有绿色的，像玉石一样闪亮；还有棕色的，像一块块可口的巧克力。秋风一吹，地上的落叶像一把把小扇子，给我们带来了一阵阵凉爽，舒服极了！
我和妹妹手牵手，一边哼着小曲一边沿路欣赏着道路两旁的美景。路边各种各样的花儿争奇斗艳，有粉嫩的三角梅，像一只只美丽的蝴蝶，微风一吹翩翩起舞漂亮极了；有红艳艳的大红花，远远望去，像一个个熟透的大苹果，让人忍不住走*看个够；还有路边不知名的小黄花，像一张张美丽灿烂的笑脸，可爱极了！
秋天的坂中森林公园，我喜欢你美丽，喜欢你的五颜六色，喜欢你的多姿多彩，喜欢你给我带来无尽的欢乐，这就是美丽的森林公园———欢迎你们！
我喜欢鸟语花香的春天，也喜欢绿树成荫的夏天，还喜欢冰天雪地的冬天，但我更喜欢那硕果累累的秋天，特别是那秋天的森林，充满了秋天迷人的气息。
秋天来了，外面秋高气爽，当你漫步在漫山遍野都是黄色的树叶的森林里时，你会为这迷人的景色所陶醉。瞧，树叶都变黄了，只有那四季常青的青松多么挺拔，多么高啊！青松那碧绿的色彩点缀在黄色中间，仿佛那金黄的手绢上有着碧绿色的花纹呢！往前走，那棵树上是开满了红色的鲜花吗？走进一看，原来是红枫叶呀，那枫叶虽然看似鲜红，其实待你细细一看，那红枫叶还有其它的色彩呢！看一看，这片枫叶中鲜红中渗透了一些金黄，那一片橙黄中还遗留着斑斑点点的深绿，还有这一片深绿中还能找出那枯萎的白。起风了，那些落叶在风的作风下，离开大树妈妈，向大地张开了它的双臂，投入了大地母亲的怀抱，就这样，被吹落的树叶，给大地盖了厚厚的一层，像懂事的孩子给怕冷的母亲披件五彩缤纷的大衣。当你脚踩到铺满树叶的地上时，你会感到脚下软软的，特别舒明，我想这应该是秋姑娘给大地母亲的礼物。
这样的森林，是不是很迷人？悄悄地告诉你，|这可是秋姑娘的杰作哦！
秋天到来了，天气渐渐凉了，可秋天的森林非常美丽。
在森林里，一群小松鼠正忙着找粮食，一只小松鼠抱着一颗松果蹦到树上，一群大雁排着“人”字形飞过来，小松鼠对着大雁喊：“再见了，我的朋友，明年春天见面吧！”
一阵风吹来，把一些还没掉下来却已经枯黄的叶子吹下来，叶子轻轻地掉下来，仿佛在跳华尔兹，也仿佛像一只美丽的黄蝴蝶。
秋天的森林遍地金黄，每走一步，就发出“沙沙”的声音，原来是树叶发出的声音，一阵秋风吹来，把叶子也吹过来了，叶子正好落在我的手上。我想，秋风就像邮递员，把叶子当成信件寄给我们，信上写着：“秋天到来了！
秋天，森林里的小草也变黄了，但小草们也挺高兴的，因为它们又穿上了一件新衣服。
在树上，鸟儿都去过冬了，只有几只麻雀叽叽喳喳地叫着，一只麻雀对另一只麻雀说：“秋天到了，别感冒了，叽叽。"
秋天真美，秋天的森林更美！
——秋天三年级作文300字合集二十篇
秋风凉了，梧桐的叶子落了，是秋天来了！
秋天在哪里？在秋天的花园里。花园里的菊花竞相开放，或洁白如雪，或红艳似火，当然最多的还是金灿灿的，因为那是秋天的颜色！一朵朵菊花绽开得那么灿烂，有的像小宝宝淘气的笑脸，有的像翩翩起舞的小姑娘，有的像老奶奶笑弯了腰？真是绚丽多彩，漂亮极了！
秋天在哪里？在秋天的小区里。小区里的银杏树脱下了绿色的夏装，换上了黄色的球衣。微风吹过，叶子纷纷从树上飘落，有如仙女散花般美丽，又好像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞。银杏树的果实——白果，也纷纷从树上落了下来，带着种子去寻找它们的家。
秋天在哪里？在秋天的山林里。如同手掌一般的火红的枫叶，盛开的野菊花，翠绿的松柏，深黄的像一把扇子的梧桐叶？给山林穿上了一件漂漂亮亮的花衣裳。瞧，那红红的野山枣！摘一个尝尝，嗯，又酸又甜，好吃极啦！
秋天在哪儿？秋天就在我们的身边。只要你留心观察，你的身边到处都是秋天。
秋天的景色像一幅美丽的图画，秋高气爽，天高云淡，瓦蓝的天空上薄纱似的白云缓缓漂浮着。
看，一望无际的田野里，一颗颗高粱笑弯了腰，举起燃烧的火把，好像在说：“秋天真美呀！”，一颗颗饱满的玉米总是闪烁着金色的光芒，那黄澄澄的稻子迎着秋风笑弯了腰，稻海中掀起层层稻浪。
看，果园里硕果累累，苹果红了，挂在枝头上像一个个小灯笼，鸭梨黄了像一个个金色的小葫芦；红彤彤的大枣像一颗颗大珍珠；石榴小妹妹看到它们这样，笑的裂开了嘴。
秋天的风景也是那样迷人，一片片银杏叶在空中像花蝴蝶一样翩翩飞舞，落到了大地上为大地铺上了华丽的地毯；火红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇，飘哇邮来了秋天的凉爽；公园里的菊花仙子散发出一阵阵沁人心脾的幽香，一株株的菊花，一层层的花瓣争奇斗艳，金光闪闪。
啊！秋天到处洋溢着丰收的'喜悦，很是诱人，美丽。
我爱五彩缤纷的秋天，我爱金色的秋天。
九月，送走了炎热的夏天，迎来了拿着魔法棒的`秋天使。
她先来到了田野，高梁叔叔陶醉了，像喝醉了酒，脸变得通红通红的了，她向玉米姑娘挥一挥手，玉米颗粒饱满，捋着胡子，露出金牙。稻谷向农民伯伯鞠躬，大红薯向人们献上美味，南瓜像一个个小车轮。
她又来到了树林，打了一个喷嚏，梧桐树的叶子变黄了，枫树叶子变红了，这时我不禁想起了＂霜叶红于二月花＂这句诗。还有一些树的叶子没有变色，比如幸福树、发财树、松树这些树都是四季长青，各种树的叶子把秋的树林点缀着五彩缤纷。
最后她来到了果园，眨了一下眼睛，桔子变成了一个个小灯笼，柚子像一个大皮球，石榴咧开嘴向我微笑呢，露出了一颗颗红白相间的晶莹的牙齿。
啊！秋天真美啊！
落叶纷飞，秋天到了，太阳渐渐地往南迁徒了。炎热而湿润的夏天也走了。西风渐渐的吹来。聪明的'大雁也展开翅膀以“人”字形的队伍往南飞了。人们也脱下了侠义换上了秋装。
城市里的秋天只是换下了厚一点的衣服，而乡下的人们则忙碌了起来，因为秋天是丰收的季节，农民伯伯要在地里捡棉花。虽然可以在这里看出丰收就是秋天，但是也可以从落叶中看出，秋天到了，梧桐树、垂柳、杨树、臭椿树、香椿树和榆树的叶子，都急急忙忙的投入了大地妈妈的怀抱。我下想正好可以用一句诗来形容：“落叶（花）不是无情物，化做纯拟更护花。”
还有那四季常青的冬青树、松树、柏树……在俞见猛烈的秋风中摇摆，他们依然那么翠绿，那么光亮，那么神，我想可以再用一句诗：“本性能耐寒，风霜其奈何？”
乡间的小路旁开满了白色的野花。它们没有城市的菊花娇艳，但让人百看不厌，因为它们身上散发着乡间的泥土气息。
秋天，除了向人们展示一个丰收年华之外，究竟还隐藏了多少东西等待人们去捕捉？
我爱落叶纷飞的秋天，更爱丰收的秋天。
秋天的雨是一把钥匙。他带着凉爽和温柔，静静的、静静的，趁你没注意，悄悄地把秋天的大门打开了。
秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜色，你看啊，他把黄色给了梧桐树，黄黄色的叶子像一只只小鸟，小鸟都飞到了南方，代表秋天来了。他把红色给了枫树，红红的枫叶像一张张信，飘啊飘啊，信里写了秋天的清凉。金黄色是给稻田的，看！稻田像一片金黄色的沙漠。橙色是给果树的，梨、苹果你积我我碰碰你，急着让人们去踩着呢？野花仙女得到的颜色就更多了，粉红的、雪白的、淡黄的……漂亮的野花在秋雨里玩耍呢。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。橘子酸酸的、甜甜的，柿子甜甜的，还有石榴、苹果，好多甜甜的气味，都躲在小雨地里的`呢！小朋友的鼻子被那香味沟去。
秋天的雨，吹起了金色的喇叭花，它告诉大家，秋天快来了。小喜鹊欢快的唱着歌，小燕子都南飞了，杨树、柳树都穿上了绿衣服。
秋天的雨，带大地是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢快的歌。
秋风起了，天气渐渐凉了，炎炎的夏日走了，舒服的来天来了。
蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云，白云有时像一群可爱的小白兔，有时像几只在山上吃草的绵羊……一群大雁排着整齐的队伍往南飞，它们一会儿排成一个一字，一会儿排成一个人字，偶而还有一只小雁掉队了。
远处一座山连着一座山，山上有绿绿的树，有些树叶变成金色的，山上还有漂亮的鲜花，远远望去一座座山就像披了一件五彩衣，漂亮极了！山的旁边有一个大大的湖，一阵秋风吹过，湖面上泛起了一条条的波纹。
梧桐树的叶子黄了，有的是黄的，有的是紫色的，还有的……，梧桐树下的菊花开放了，菊花的叶子像小女孩的卷头发，有的.发出了淡淡的清香，菊花的颜色有的是白的、有的是黄的、还有的是橙色的，小朋友们在草地上玩捉迷藏，玩的非常开心！
秋天真热闹，真舒服，真快乐呀！
美丽的秋天乘着微风和温柔的阳光轻轻地把门拧开，打开了属于它的季节！
果园里，黄澄澄梨子像一一个小葫芦，红彤彤的苹果像一盏盏灯笼，葡萄像一串串紫色的珍珠，一阵风轻轻吹来，你挤我碰，有些掉在地上，急切地想去各地旅行。秋天一到，果农伯伯可忙碌了，摘那又摘这把空空的箩筐变成了各种各样的水果筐搭成了一座小山。货车、飞机把水果运往世界各地的市场、超市。
公园里，不怕冷的菊花开了，有淡黄的、紫红的、深蓝的，五颜六色、争奇斗艳。老爷爷老奶奶有的在用清水写毛笔字、有的在下中国象棋，还有的拿扇子听着音乐跳舞，真厉害这么老了还能像年轻人一样充满活力！幼儿园、一二年级的小朋友在草地上放风筝、说话、做游戏，真是欢声笑语的。
路边的大树被风一吹，沙沙地响，好像风铃的声音，黄叶子纷纷地掉下来了，有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的像流星雨一样落下来，还有的像小船在水面上慢悠悠地飘，有的掉下在我头上，真有趣！
秋天是这么美丽！我爱秋天，爱这丰收的季节！
秋天来了，她带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，来到了我们东厦小学。
一进校门，能看到的就是凤尾葵。那粗壮的树干很高，就像看守校门的卫士。它的枝叶非常茂盛，简直就是同学们做游戏的“凉篷”。树上有很多种子，一粒粒小巧玲珑，就像黑色的珍珠。
在中厅两侧有两个花圃，里面种着五颜六色的菊花。白的如雪，绿的如翡翠，粉的如霞。它们的形状有自己的特点。有的花瓣是卷着的，像卷发的小女孩；还有的花瓣是垂下来的，像没有扎辫子的'小姑娘。这些菊花散发着淡淡的清香，吸引了小蜜蜂来采花蜜，连小蝴蝶也为菊花唱歌。
校园里还有一个喷水池。高高的水柱往天上喷，又变成水珠从天上降下来，就像天女散花。水池里的鱼儿快活地游来游去，真自由啊！
操场上的小草枯黄了，给操场铺上了黄地毯。树叶落下来了，就像飞舞的蝴蝶，飘落在操场两旁的小路上，同学们踩上去，发出“沙沙”的声音，为秋天演奏了一首乐曲。
秋天的校园真美啊！我爱秋天的校园！
盛夏已过，秋天即将来临，天高云淡、大雁南飞。田野里，高粱举起燃烧的火把，稻子乐得笑弯了腰。果园里，瓜果飘香，苹果、鸭梨、桔子你挤挤我，我碰碰你，谁也不让谁。在这美丽而丰收的季节里，我最喜欢捉蛐蛐。
这天，我和小伙伴们去捉蛐蛐，我们找到一块碧绿的草地，突然，我们听到了蛐蛐的`叫声，我们悄悄地走过去，“好家伙，这次我们碰上了个大家伙，这次我们走运了”。说完，我飞快地扑了上去，结果，它往右边一跳，让我扑了个空。我抬起头，它对我蛐蛐地叫了几声，好象在说：“哈哈，你这个傻大个，还想捉我，简直是癞蛤蟆想吃天鹅肉呀，哇哈哈。”我气坏了，于是站了起来，想：蛐蛐动作快，看来强攻不行，只能智取。所以，我用了B计划-------就这样我终于捉住了它。
秋天，给我带来了快乐和喜悦，我爱秋天。
秋天是一个欣欣向荣的季节，它没有春夏的'万紫千红，百花盛开，也没有冬天的冰封雪景，寒梅怒放，但它却有着自己独特的果实累累，五谷丰收。
你瞧，远远望去，那一片金灿灿的稻田里，稻子熟了，饱满的稻穗低着头，沉甸甸的，随风起舞，弯弯的稻秆真像老爷爷手中柱的拐杖。
成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，豆荚里探出圆圆的小脑袋，四处张望，好像在欣赏这丰收的景象。
玉米姑娘穿着一身绿油油的外衣，把外衣剥开，里面有一粒粒的玉米籽，金黄的玉米排着整齐的队伍，站在田埂上就像一位位长满胡须的老公公正咧着嘴笑呢！
农民伯伯来到了田头，开始了抢收稻谷，汗水在他们脸上流淌，弄湿了衣裳也顾不得擦一下，他们脸上洋溢着笑容，"咔嚓咔嚓"的响声汇成了一首优美的田园交响曲，多么的动听呀！
夕阳西下，漫天的红霞映照着这一片金灿灿的田野，也映衬着人们的笑容更加灿烂。啊，秋天里的田野真像一幅绚丽多彩的画卷，我爱秋天，爱秋天的田野，更爱秋天里勤劳的人们。
秋天给我的印象总是最美的。它不像夏天那么耀眼，反而像一位慈祥的母亲抚摸着我们。
秋天给我的印象总是最美的。看，绿色的叶子已经变得褪色了，黄绿交接的。只有傲然挺拨的松树戴绿帽，穿绿衣。田野里的稻谷被风娃娃挠的笑弯了腰。杨树柳树的叶子被吹得落到了大地妈妈的怀里，像一只翩翩起舞的蝴蝶。
秋天给我的印象总是最美的。早晨，我被这位慈祥的母亲给叫醒了，跟着一群嗡嗡的蜜蜂来到了丰收的果园。一阵阵芬芳扑鼻的味道迎面向我走来，我真想把树上的水果一个个摘下来品尝。当我正要摘青桔的时候，看到了一个木牌上写着：橘子未成熟，请勿品尝。我立刻收回了我的手。
秋天给我的印象总是最美的。在田野里，我和表妹一起做风筝。我拿出纸和画笔，表妹找来一把剪刀和一些细苇，我们便精心做起风筝来。我并不希望我们的风筝有多么精致，只要我们的满意，就是好风筝。
秋天，美丽的秋天，我比去年更爱你，我希望明年的秋天更美丽。
昨天立秋，半夜里就下起了雨，淅淅漓漓的雨点敲打着窗户，我迷迷糊糊地想：“这下好了!秋天来了!”
今年的夏天格外地热，南方气温高达40度以上，东北虽然温度不高，但也连续数日高温高湿，天气闷热。每天早上穿上短衫短裤，就开始发热，就连不太会出汗的我，摸一下脖子，也是汗水淋淋的。
《红楼梦》中的林黛玉，总会为秋天的来临哭泣，名曰“悲秋”。我可不!秋天是多么美好的季节，天高云淡，瓜果飘香，轻风送爽，暑气全消。现在窗外忽紧忽慢的秋雨一阵阵地下着。我坐在电脑桌前，打上几个字，就忍不住看看院子里被雨水冲洗得明净翠绿的小树。多么安宁美好的秋天!
俗话说：“一场秋雨一场凉”。东北就可应节气了，立秋刚过，就见一场秋雨，凉凉爽爽的好日子来了!我就是一个总会盼望着未来的人，我想着金秋的硕果，高远蔚蓝的天空上的白云，明亮温暖的秋阳普照着的，野外色彩炫丽的五花山。
秋天是个美丽的季节，它的树叶五颜六色，而我最爱的就是枫叶。
看那道路两旁的枫树叶，远远望去，火红的树叶就像随风飘动的红色丝带，它用自己的热情燃烧着周围的事物，染红了整个秋天。
漫步在枫树林中，一片片叶子随风飘落，用自己的实际行动向人们诉说着秋天的'到来。而落下的枫叶，却没有乱跑，它像孩子一样，依偎在母亲的身边，紧紧的贴在树根周围，个个错落有致的排列着。让人不禁想起一个成语：“落叶归根”。看着这些可爱的枫叶，让人顿时觉得生命十分有趣。而它们为什么会一个个随风飘荡却又回到大树根前，也许是实在离不开妈妈吧！而几棵长在河边的枫树，它们的叶子时不时的会飘到水中，就像一架飞机突然变成了一个小船，在河上游荡。
回家的路上，看到家门口那两棵松树还是那么的苍翠挺拔，整个看上去就像一把大伞，而一片片树叶又像是一个个手掌，可爱极了。尽管松树叶一年四季都是绿色的，但我觉得秋天的它是最美的，当感觉秋天树叶都是金黄色的时候，突然出现的一抹绿色，会让人眼前一亮，让人欣喜不已。
秋天的树是美的，而枫叶则是秋天的代表，是秋天的象征。
秋天的树叶是那么多姿，那么迷人。秋天的树叶别有一番风韵。
我最喜欢银杏树叶了。银杏树叶是那样小巧玲珑，它那小巧的身姿多么像一把被银杏树叶。我把它轻轻举起，一阵儿风儿吹来，银杏树叶俏皮地跟着风姐姐回到了银杏树妈妈的怀抱中。
我目送着银杏树叶的离去，忽然脑海中浮现出了一句古诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。我摇头晃脑地念了起来，这时我看见了远处一片火红，像是天边的晚霞坠落下来，美丽极了。我再走进一瞧，呀！是一颗枫树！风哥哥好像在捉弄枫树妈妈一样，他吹了一口气，枫叶宝宝就顺着风滑梯滑落下来，像一只只红蝴蝶自天而降，优雅自然。有一片顽皮的枫叶宝宝，竟落到了我的.手掌心，我细细的端详着它。它全身通红，闪耀着美丽的光泽，像是一块稀世的红宝石。枫叶为什么这么红呢？原来，秋天一到，大多数叶子里的叶绿素逐渐被叶黄素所替代，而枫树中没有叶黄素，它只有花青素。所以，枫叶就变红了。
秋天的树叶，是那么美丽，那么多姿。银杏树叶的小巧玲珑，枫树叶迷人色彩，都让我着迷。我爱秋天的树叶。
初秋的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把初秋的大门打开了。
初秋的雨是一盒五彩缤纷的颜料，你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇阿扇阿，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘阿飘阿，邮来了初秋的凉爽。金黄色是给田野的，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子。柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了。紫红的.，淡黄的，雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
初秋的雨，藏着非常好闻的味道。梨香香的，菠萝甜甜的。小朋友的脚，常常被那香味钩住。
初秋的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了，小喜鹊衔来树干造房子。小松鼠找来松果当粮食，小青蛙再加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上了油亮亮的衣裳，杨树的叶子飘到树妈妈的脚下，它们都在准备过冬了。
初秋的雨带给小朋友的是一首欢快的歌，带给大地的是一曲欢乐的歌。
秋天，是一个丰收的季节，是一个五彩缤纷的季节。
秋，有一盒色彩斑斓的颜料，就像秋天的炸弹爆炸了，你看，他把枫叶炸红了，红的像太阳；它把稻草炸黄了，黄的像金色的海洋。
秋，是一个丰收的季节。果树上的果子成熟了，苹果穿上了红彤彤的外衣，橘子穿上橙红色的.连衣裙，香蕉带上了金色的手链。田野里，看，那像火把一样的是什么？哦！原来是高梁成熟了，那金黄色的又是什么？哦！原来是稻谷成熟了……
秋天，当然也忘不了那生机盎然的菊花和桂花了。菊花仙子得到的颜色五彩缤纷：紫色的、黄色的、白色的···美丽极了。桂花像星星一样挂在“天上”，树叶像天空一样。那桂花香芬芳扑鼻，非常迷人。
秋叶，是小动物的电报，他告诉大家，冬天快来了，赶快准备吧！小蚂蚁出洞找粮食；小喜鹊衔来树枝造房子；小松鼠找来松果当粮食。大家都在准备过冬呢！
秋天，一个凉爽的季节，一个喜悦的季节，这样的季节，你们喜欢吗？
九月，从第一片树叶落地开始，秋姑娘就迈着轻盈的步子悄悄地来到了我们身边。
公园里，竹子的枝条开始向下耷拉了，竹叶、竹竿也变黄了，不像春天那么娇嫩、夏天那么精神了。竹子底下落叶给小草盖上了一层薄薄的单被。可桂花却在努力地开着，还散发出甜甜的香味，这香味闻了让人陶醉，让我顿时想起了妈妈最爱吃的桂花糖。
这个时候，田野和大自然的秋天就更美了！梯田一级一级的，有深绿的、浅绿的，有深黄的、淡黄的。有的田里刚收割完庄稼，稻草被捆成一排一排的，好像站得笔直的稻草人，也像是披着黄金甲的战士，在列队举行丰收庆典。
果林里的桔子大大的、黄黄的，真像一个个小灯笼挂在树枝上。苹果红红的，真像一张张孩子的'笑脸。火红的石榴咧开了嘴，露出了晶莹剔透的籽儿，紫莹莹的葡萄挂在藤上，可爱极了！玉米粒铺在地上，如同一块大大的黄金地毯，铺在了农民伯伯家的院子里。
秋天是甜甜的，秋天是酸酸的，秋天是香香的，秋天是很好吃的；秋天是红的、秋天是金的、秋天是紫的，秋天是五颜六色的，秋天是最迷人的！
盼着，盼着，秋风来了，秋天的脚步*了。
在蓝蓝的天空上，大雁们在天空上自由自在地飞翔，它们飞向南方来过冬了。它们一会排成个“人”字，一会排成个“一”字。它好像要告诉人们秋天就要来了。在远处的山上有松树，有银杏树，枫树，它们有各自的特点。
松树依然是绿油油的，好像给自己穿上绿色的衣裳，而枫树的叶子是红通通的。银杏树的叶子是黄黄的。枫树，银杏树的落叶给大地铺上了一张五彩缤纷的地毯。秋风一吹，枫树，银杏树就哗哗地发出响声，好像给丰收的`景象鼓掌。
在果园里，桔树上挂起了金黄金黄的桔子，像灯笼一样，个个都露出了灿烂的笑容，笑容里有掩饰不住的喜悦和希望。
在一望无边的田野，十分整齐，稻谷笑弯了腰，稻田成了金色的海洋，有几个农民伯伯卷裤脚，弯下腰在收割稻谷。
再来看看花园里的花，有紫的，淡黄的，雪白的，粉红的……五彩缤纷，十分耀眼。
比起其它季节，我更喜欢秋天，因为它能给我们带来一个瓜果飘香的气味。同时也能给我们一个芬芳迷人的花香。
你们认为秋天是什么颜色的呢？黄色的，橙色的，金色的……哦，原来秋天是五彩缤纷的。
“叽叽叽！喳喳喳！”随着小鸟的啼鸣，新生的.太阳，桂花树上的花嶷晶莹无比，上面加上耀眼的“珍珠”，美丽得很！清晨，一天又开始了，桂花舞者们又开始一天的演唱会了，这不——
小小的，嫩嫩的花瓣绽放开来，她们纷纷脱下自己的绿色的睡衣，惊叹地，好奇地望着这个既美丽，又迷人的世界。细细的，长长的小枝条是“她”的脚，多么柔嫩，多么美丽，多么迷人。我又走*了一点，把头抬高，发现黄色的花瓣里还有一些东西呢！我仔细一看，原来里面的是“舞者们的小脑袋”呀！让我仔细瞧瞧：小小的，细细的，长长的“小细线”，上面“插着”一个个小圆珠，这大概就是“舞者们”的脑袋了吧！
我欣赏桂花的同时，也开始摸它了。软软的，柔柔的，带了一点凉丝丝的感觉，舒服极了。我又摸摸树干，虽然没有花瓣那么圆润，可是，它也是非常美丽的！
这时，我又呼吸了一下，啊！一股清香悄悄溜进了我的鼻子，在口腔中跳起舞来，接着，它们又跑进了胃，像发现了新大陆似的，兴奋得不得了。
“叮呤呤！”伴着上课铃，我心中默念着“呼如一夜春风来，千树万树梨花开”又回头看着桂花树，它仿佛也在久久地凝视着我……
秋天，是我喜欢的季节。有人喜欢芬芳迷人的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢大雪纷飞的冬天，可我喜欢瓜果飘香的秋天。
秋天，果子成熟了。哈密瓜像喝醉了酒似的.，静静地躺在田地里。各种各样的水果娃娃都挂在枝头。
秋天，水稻成熟了，农民伯伯兴高采烈地割水稻。太阳公公在笑呵呵地看着自己的劳动成果。它好像在说：“我的劳动成果真多啊！”
秋天，桂花。菊花开放了。远远的，我们就闻到了扑鼻的香气，一阵凉爽的秋风吹过，瞧，那一棵棵桂花树的香气迎面扑来。桂花的用处很多，比如：可以制成桂花糕。桂花粥。桂花茶等等。五颜六色的菊花在瓜果飘香的秋天欣然怒放了，有紫红的，淡黄的，雪白的，美丽的菊花在秋天中频频点头。
秋天，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。小松鼠找来松果当粮食。
秋天初中，小朋友们在草丛，操场，公园里放风筝，你瞧，他们玩得多高兴啊！
秋天，一片片树林从原来的绿色变成了黄色，远远望去，就像一朵朵金黄色的小花。
秋天，是一个丰收的季节，是一个金黄的季节，更是一个欢乐的季节。
——秋天的怀念读后感合集二十篇
世上只有妈妈好
有妈的孩子像个宝
投进了妈妈的怀抱
幸福享不了――题记
“咱娘俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
“那就赶紧准备准备。”
“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”
“我那个有病的儿子，还有那个还未成年的女儿……”
一句句令人潸然泪下的话语，如此真挚，如此感人。一位*凡却伟大的母亲，渐渐浮现在我眼前……
我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
忍着自己的病痛，还要照顾生病的儿子，这是一位什么样的母亲；剧烈的疼痛，却装做一点事都没有的样子，这是一位什么样的母亲；母亲的隐瞒，使生病的儿子至始至终却不知事情的真相，这是一位什么样的母亲……
这是一位无私的母亲，这是一位坚强的母亲，这是一位伟大的母亲。为了不让暴怒无常的儿子自暴自弃下去，为了让儿子在自己离去后能乐观坚强，这位母亲在生命的最后，本是应该安享晚年的时候，却在帮助儿子从病痛的阴影中走出去，为此，她从没有在儿子面前有一丝生病的样子，也没有一句埋怨的话语。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”
一个“挡”字，或许并没有什么意思，但是放到文章里去，想一想，这个“挡”是充满母爱的……
母亲挡住了什么？是落叶。
落叶意味着什么？生命的凋零，生命的结束。一片片落叶慢慢飘落，或许在我们的眼里是一道美丽的风景，可在一个双腿瘫痪的人眼里，那就像是生命慢慢坠落。那伤感，那失落，那无奈，只有母亲才能理解，母亲怎能让儿子看到这幅画面？这一个小小的动词――挡，却隐含了多少母爱啊……
她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
又以为是要“碰壁”的一句话，儿子却答应了，作为一位母亲，儿子就要从阴影里走出来了，怎么能不高兴呢？就连短短的几步路，母亲也要好好准备准备。欣喜万分的母亲絮絮叨叨地说了起来，话语中，全是关于儿子的，那一个个小小的细节，也全都刻在母亲的心里。可是，一贯认真细心，甚至比儿子还敏感的母亲实在是太兴奋了，说着说着，便忘了那些字眼儿。当母亲意识到自己说错了话的时候，怕儿子伤心，又悄悄的出去了……
别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子，还有那个还未成年的女儿……”
一生操劳的母亲走到了生命的尽头。可在临终的时候，自己的最后一句话里，母亲也没有想到过自己，心里全都是自己的子女，她担心儿子还没有从阴影里走出来而自暴自弃；她担心未成年的女儿还太小，没办法照顾儿子和她自己；她担心……
母亲是什么？
母亲是蜡烛，带给我们光明，却燃烧着自己。
母亲是什么？
母亲是阳光，带给我们无限的温暖，让我们开心快乐地成长。
母亲是什么？
母亲就是那个永远不顾及自己，给我们安慰，给我们鼓励的人。在这源源不断的“给”中，她却不会写“我”了，不会写“自己”了……
母亲，亲爱的母亲，我知道，我欠您的好多好多，可能这辈子也还不完了，但我会以我的努力，感谢您，孝顺您，报答您！
今日晚上，我又一次聚精会神地读了《秋天的怀念》这篇课文，读后，我深有感触。
这片课文叙述的是史铁生双腿瘫痪后他的母亲与当时的他生活的几件小事。自从史铁生双腿瘫痪以后，变得、暴怒无常。而重病缠身的母亲，一向都开导他、安慰他，还期望与他到北海公园看花。但史铁生一向没有点头。这一次，母亲央求般地要求要与史铁生去北海公园。史铁生答应了，但他的`母亲却等不但那一天。他的母亲永远离他而去了，而他母亲到断气那一刻，还惦念着史铁生。
多动人多催人泪下的伟大母爱故事！仔细一想，世界上的母亲哪有不爱儿女的呢？母亲们不辞劳苦地养育自我的儿女**，无微不至地照顾他们，却不是图报酬，有时甚至连一句感激的话都得不到，但她们什么时候抱怨过？她们还不只是一心期望自我的儿女成才？每个母亲都爱自我的孩子，无论他们多任性放肆，母亲们总会容忍他们、包容他们、体谅他们。尽管有时儿女们犯了错、母亲责骂他们，还不一样是为他们好吗？母亲们就像一把把不闻不问的雨伞，永远为儿女们打开着，为他们挡风挡雨；母亲们宁愿自我受风雨摧残，也不愿意让儿女受到一丝伤害。母亲们对儿女说的任何一句话都是善意的，期望给儿女们指出一条光明的路。母亲们但愿永远陪伴儿女共度时光，但她们从不自私，从不把儿女硬留在自我身边，而是永远在儿女的身边当“守护神”。
啊！伟大的母亲！请允许我说一段话，用这段话赞美你们，歌颂你们。
我最喜欢读《秋天的怀念》这篇课文，因为课文中的每一句都能体现出伟大的母爱，读来感人肺腑。
这篇课文记叙生命垂危的母亲为了改变瘫痪多年的儿子暴怒无常的性格，决定推他到北海去看菊花，但还没等到第二天自己却离开了人间的动人故事。读完这篇课文，我不由自主地想起妈妈对我的爱！
记得五年级的时候，我因为英语考得不好而垂头丧气。坐在一旁的妈妈看出了我的心思，便想第二天带我去散心。
第二天，我和妈妈出去散心，路上静悄悄的，谁也没说话。走到林荫小路时，妈妈突然停子啊了脚步，捡起一片叶子，转身对我说：“到了秋天，叶子自然而然地掉落下来，因为它没有白白度过自己的一生。春天，它生长过，夏天，它为人遮荫过，秋天，它无声无息[注: 没有声音，没有气味。比喻没有名声，不被人知道。]地掉落下来，因为它完成自己来到这世界上的使命。每个人生来都是有使命的，难道你来到这世界就是被挫折打败的吗？”说完，妈妈把叶子放在我手上，转身走了。我望着这片叶子沉思着。是啊！我不能因为一点挫折就垂头丧气，我要坚强起来，不能被挫折打败。妈妈的话使我恍然大悟，虽说是短短的几句话，但它让我找回了信心。
这篇课文让我明白母爱是伟大的，没有一个母亲不爱自己的子女，当然儿女们也要孝顺自己的父母，不要身在福中不知福啊！爱它无时无刻不在我们身边啊！
我听说过这样一个故事：在一个小区，有一位母亲，她只有一个孩子。有一天，她回到她家楼下，看见自己的孩子快要从阳台上掉下来了。她来不及多想，象离弦的箭一般，飞奔到楼下，接住了自己的孩子。事后，人们测算了一下，这位母亲飞奔的速度，赶得上亚洲最好的１００米短跑健将。听起来有些不可思议吧，这位母亲*时可是不参加体育锻炼的啊。这就是母爱的力量！
今天，我学*了《秋天的怀念》一文，对母爱又有了深刻的认识。文中写道：作者史铁生双腿瘫痪以后，脾气变得暴怒无常，听见美妙的音乐，看见美好的事物却要摔东西、砸玻璃。作者的母亲看见了之后，不但没有责怪他，反而躲在一边，偷偷地注意他的动静，等他*静了来安慰他。而那时母亲的病已经到了不可救药的地步。为了照顾作者，母亲养的花都死了，肝病疼的她整宿整宿睡不着觉。但是儿子竟然都不知道！
直到生命的最后一刻，母亲还惦记着自己的一双儿女。这样的母亲，怎能不用“伟大”两字来说呢！
我们的母亲不也是这样的'吗？虽然*凡，实则同样伟大。就拿我的母亲来说吧。我清楚地记得，上三年级时，我的脸上长满了小痘痘，摸着像毛衣一样粗糙，现在想来都还后怕。那时我还在学校里，我急急忙忙跑回家。母亲正在卖肥猪，爷爷本来是医生，可今天外出旅游去了。母亲见了我这个样子，也顾不得卖猪了，背起我就往医院赶。到了以后，医生说要打针。天哪，我最怕打针了。母亲抱紧了我，有了母亲的温暖，我就什么都不怕了。打完针，母亲又急急忙忙把我背回家去。我看见豆大的汗珠从母亲的脸颊上流下来。我叫母亲放我下来自己走，可她不肯，还叫我多休息。
也许，在你看来，我的母亲是那么的*凡，这也正是每一个母亲都会做的。是的，天下的母亲一样伟大，正是有了这博大的母爱，人类才得以繁衍生息。难道不是吗？母爱如同温暖的阳光，她能化解冷漠之河，她能让四季温暖如春。
母爱是世界上最伟大的力量！
这篇文章是史铁生两条腿瘫痪之后写的。这篇文章的题目虽然是《秋天的怀念》，但我觉得主要是歌颂母爱的伟大与无私。
在文章的开头，史铁生说了许多关于自己瘫痪时喜怒无常的表现，从而更加形象地衬托出母爱的伟大和无私。文章的前文并没有直接提到许多关于他母亲的种种，而在接*尾声时才提及他母亲已经病入膏肓。整篇文章主要叙述了母亲想带史铁生去看北海的花儿，第一次史铁生坚决地说了一个“不”，第二次史铁生松口了，只是问什么时候去。说完他母亲就出去了，可这一出去却再也没有回来。母亲在她临死前还在惦记这自己的两个孩子。
在又一个秋天，史铁生的妹妹推着史铁生在北海边漫步，回忆着过去的种种，回忆着无私的母爱。为了过世的母亲，为了母亲的爱，他们也要好好活着。
在母爱的呵护下，我们永远是最幸福的人，哪怕是在最危险的时刻。
母爱是伟大的，母爱又是*凡的。在《秋天的怀念》一文中作者给我们描绘的母亲就是一位既*凡而又伟大的母亲。
这位母亲生活中充满了不幸：丈夫早逝，儿子瘫痪，女儿幼小。*凡的她毅然肩负起生活的.重担：一边照顾年纪幼小的女儿，一边照顾瘫痪的儿子。儿子因为瘫痪而脾气暴怒无常，这个母亲看在眼里，理解在心头，为了儿子开心，她挖空心思，想尽办法，一次不行两次，两次不行三次。为了不让儿子生气，她小心说话：注意到了自己言语中的每一个字眼，尽量躲开“跑、踩、跺、追”之类的字。她抑止自己的一言一行的同时，她还忍受着自身病痛的折磨，置自己身患绝症而不顾，而毅然全心全意照顾儿子，全心全意为儿子着想。
她就是这样一位母亲，她的一举一动都是*凡的，而就在这*凡的一举一动之中，却处处体现着伟大的母爱！
体现着伟大的母爱的母亲是伟大的！
山固然高，也不如母爱高；海固然深，也不如母子情深。母爱是纯洁的，母爱是伟大的，母爱是不求回报的。这是我读完《秋天的怀念》所得的感受。这一文是我从语文衔接上看到的；一位母亲身患绝症，但她还费劲心思的让瘫痪的儿子重新振作起来。但是当她答应儿子第二天陪儿子看菊花时，却倒在了地上，死前还不忘自己那儿子和女儿。读到这里，我流泪了，我不禁想起了自己的母亲为我所做的一切。
今天早晨就发生了一件事：早上妈妈因感冒而我又因肚子痛不想去，跟妈妈罗嗦了一大堆。把妈妈惹火了，而那股火气慢慢变成了眼泪爆发出来，我也哭了。爸爸很生气地说：“妈妈把你养得这么大，你帮她买点东西就不愿意了。”我一气之下去买了。回来时，我告诉妈妈肚子痛，才不给她买。妈妈她却过来安慰我，说她不对，她不知道我肚子痛，我又哭了，我再哭自己的倔强和不懂事。
如果有人问我，这个世界上你最爱谁？我会毫不犹豫地回答“妈妈”。因为是妈妈伴随我来到这个世界，从一个幼小的婴儿长成了小学快要的毕业生。是妈妈——一个伟大的母亲，赐予我生命和力量，让我飞翔在整个社会，整个中国，整个世界。我要用自己全部的爱报答您——母亲，我永远不会忘记您的恩情——母亲。
黄色的花，白色的花，紫红色的花盛开在秋风中，我被故事中那个伟大的母亲深深地感动了。当人在逆境中的时候，不要 向困难低头，正如故事中母亲所说的：“要好好儿活。”她的儿子在双腿瘫痪的时候，她用那种母爱鼓励她的孩子，要勇敢地面对生活。而她在重病缠身的最后一段 日子，想到的不是自己，而是她的.儿子和女儿。她用最朴素的语言，给她的孩子上了一堂生动的人生课。
啊！秋天的北海，美丽的菊花，我 想起了我的母亲，想起了生活中的许多小事：每天早上，妈妈都是第一个起床，给我和爸爸准备下可口的饭菜。每天晚上，母亲总是默默地做家务，最后一个入睡。 我在母亲的精心呵护下渐渐长大。上二年级的时候，我的学*退步了许多，母亲知道了，并没有打我、骂我，而是耐心的教育我：“要认真分析原因，我相信你一定 能赶上去！”她的话我一直记在心上。
在妈妈的鼓励下，我的学*成绩逐渐提高了。当我把优异的成绩单拿回家时，妈妈的脸上露出了笑 容，她那喜悦的眼神告诉我：“孩子，我知道你一定能行！”回忆生活中的点点滴滴，我对妈妈充满了感激，我真想对妈妈说：“你是我的好妈妈，我永远忘不了您 对我的爱。”北海的菊花，散发出淡淡的清香，就像母亲无声的爱浸入我的心田，滋润我成长，激励我前进。作文
我曾读过一篇文章――《秋天的怀念》，这篇文章使我体会到了浓浓的母子情。
“我”双腿瘫痪后脾气变得暴躁，常常摔东西，悲观厌世。母亲为了鼓励“我”生存的`勇气，在重病缠身的情况下还要坚持带“我”去北海公园看花。“我”答应了，但母亲却等不但那一天。母亲生命里的最后一刻还挂念着“我”和未成年的妹妹。
读完这篇作文，我不禁联想到我的母亲，她为我付出无私的、伟大的爱。记得一次，我在夜里突然感都头晕，我妈妈二话不说，背起我跑向医院。路上静悄悄的，只听见母亲的喘气声，汗水湿透了她的衬衫。我几次叫她放下我，我自己会走。可是我妈妈还是不放心我，说什么也不让我下来。医生给我开了药方，在母亲的精心照顾下，我有健康的成长起来，而母亲却因为照顾我而累倒了。我感动地留下两行晶莹的眼泪。
还有一次，那个月光如水的晚上我永远忘不了。我上课因为说小话被老师批评，母亲也被老师叫去“训”了一顿，母亲并没有批评我，还耐心教育我，她的话真正说服了我.从那以后，我一刻不忘学*，辛苦地学*。终于，我的学*成绩在全班前五名。
“世上唯有母子情深”这句话说得好！
是的，母爱的伟大的，他们只求付出不求回报。
每当看见秋天中的菊花、黄的、紫红的、都不免想起史铁生的《秋天的怀念》，史铁生笔下那个宽容、慈爱的母亲。他的事迹似乎在一遍又一遍地为我们敲响着警钟，珍惜当下，学会孝顺。
《秋天的怀念》讲述了一个重病缠身的母亲，体贴入微地照顾她那双腿瘫痪、暴怒无常的儿子，鼓励他好好活下去，直到生命最后一息的故事。可能，作者直到母亲大口大口地吐着鲜血，已经病入膏肓时，他才意识到了母亲的用心良苦。当又一年秋天到来时，作者再次去看花时，才明白母亲是希望他明白生命的美好，可惜母亲已经走了。这秋天的怀念是对母爱的怀念，亦是代表着他经历了人生的秋天，重新迎接了春天，重新树立了活下去的信念。
史铁生也正是靠着这句“好好儿活”坚强地生活。与病魔持续抗争,享年五十九岁。现在回想起来，生活中父母的几句咛嘱，我们又何尝放在心上呢？总觉得父亲、母亲太过于啰嗦、唠叨。但在这之后，却是父母对儿女最真挚无私的爱。
对于我来说，则是那一碗碗美妙的汤了。那是每个周三的下午母亲会早早地在校门口等待着，手持一个小袋子，里面是一碗热乎乎的汤。很快地，我便见到母亲。我上前去，接到了我的汤，还有一些余温，我马上回到宿舍，喝完这一碗汤。我知道，这一碗汤是父母对我的爱，不仅仅是一碗汤……
父母的爱在生活上展现得无处不是。而我们更是要珍惜当下，万不可“子欲养而亲不待”。所以，从现在开始，孝顺父母吧！
读《秋天的怀念》有感读了《秋天的怀念》之后，我的心里久久不能*静。
这篇文章写了作者瘫痪后，脾气变得十分暴燥，他的母亲就悄悄的躲出去了，可母亲还是不放心，怕作者自己对自自做出伤害，悄悄的注意他的动静，这时作者的母亲自己的病也已经不轻，但她还是又推着作者出去看菊花，等到作者答应了好好活下去时，母亲已经去世了。读了这篇文章我深深的体会到了母爱的伟大，作者在十分自卑的时候，母亲总是努力的安慰他。在发脾气的时候就躲出去，尽管作者对母亲十分冷漠，可母亲总是想方设法让作者快乐。
此刻我想到了自己的妈妈，她每天为我洗衣、做饭、洗碗。有一次，我感到头痛，浑身无力，妈妈急得不得了，她饭都没吃一口就立即带我去医院检查，经过检查医生说：“我是脱水了。以后注意多喝水，吃点药打些点滴就没事了。”可我妈还是不放心，打点滴时一直陪在我身边，回家后总是提醒我喝水吃药。
总之读了《秋天的怀念》后，让我体会到了母爱的伟大。
今天，我们学*了《秋天的怀念》这篇课文，它使我深受感动。它让我懂得了做母亲是多么的不容易，知道了“母子之间”那浓浓的亲情。
文章主要讲了“我”双腿瘫痪后，脾气变得暴怒无常，经常摔东西、发脾气、悲观厌世。母亲为了鼓起我生活的勇气，在她重病缠身，肝病疼得她整夜整夜睡不着觉的情况下，坚持要推“我”去北海看菊花。
读了《秋天的怀念》后，我深深地体会到了妈妈的爱比天空的太阳还要灿烂，还要温暖，尤其是文中妈妈说的一句话：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活。”我的眼泪不禁夺眶而出。
我想到了我的妈妈。记得有一次，晚上睡觉的时候，我突然发烧了，妈妈知道了，飞快地跑到厨房，从冰箱里拿出冰来，迅速来到房间里给我降温，可是我这次发烧比以前都要厉害，半夜里，妈妈带我去了医院。医生说我发高烧，要打吊针。到了输液室，我望着我的手，心里害怕极了，痛苦极了。我贴着妈妈的胸部，听着妈妈心跳的声音。我隐隐约约听到一阵熟悉的声音，啊！这是妈妈心碎的声音，这钻心般的疼痛，仿佛痛在妈妈的心窝里。想不到妈妈比我还痛呀！我看见妈妈焦急的样子。等我吊完针时，天已大亮。妈妈双眼布满了血丝，拖着疲惫的身子带我回家了。
“世上只有妈妈好，有妈的`孩子像个宝”，作者的妈妈是伟大的，世界上的妈妈都是伟大的。
二十多岁的史铁生双腿瘫痪，母亲每天照顾史铁生，两次央求史铁生去北海公园去看菊花，史铁生答应了，母亲絮絮叨叨地说了一阵，忽然不说了，走了出去，史铁生竟没想到那是决别，史铁生听人说，母亲昏迷前的最后一句话是：“我那个生病的儿子，还有那个未成年的女儿……”秋天，他们去看花，史铁生和妹妹都懂得母亲没有说完的话。
我真佩服史铁生，他的写作能力强，写了许多小说，史铁生的母亲坚强、无私、伟大，天天照顾史铁生，他母亲的苦难与伟大才在史铁生心中渗透得深彻，史铁生想让母亲骄傲，可是母亲已经因病逝世了。史铁生的母亲生前没有给史铁生留下什么隽永的誓言，或者什么恪守的教诲，只要在她去世之后，她艰难的命运，坚忍的意志和毫不张扬的爱，随光阴流转，在史铁生的印象中愈加鲜明深刻。
妈妈现在对我这样好，每天给我买好吃的`，好玩的，好穿的，给我辅导功课。我长大以后，一定要回报母亲，完成母亲的心愿。母亲希望我考上清华大学，成为一个对社会、对国家有用的人。所以，我现在要好好学*，长大以后完成母亲的心愿。等到母亲老的时候，我一定要带母亲周游全世界。
读了《秋天的怀念》后，我深深地体会到了妈妈的爱比天空的太阳还要灿烂，还要温暖，尤其是文中妈妈说的一句话：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活。”我的眼泪不禁夺眶而出。
这篇文章最使我感动的是最终一部分。这一部分十分感人，催人泪下。作者的母亲坐上了三轮车，去了医院，这一去竟是他们母子俩永远的诀别。母亲临死前不像有些人那样害怕死去，惦记自我。而是始终惦记着自我的`孩子，让他们在一块，好好活着。可见母爱多么伟大！
是啊！母爱多么伟大！我也有亲身体验。妈妈每一天忙着忙那，还不都是为了我们！有时候，妈妈给我讲解错题，我却在一边不耐烦地嫌她唠叨。有时候，妈妈做出饭菜，我又嫌这不好吃，那不好吃。直到读了《秋天的怀念》这篇文章，我才明白母爱是世界上最伟大的爱，妈妈所做的一切都是为了我好。我为我以前做过的愧对妈妈的事感到后悔。小时候，妈妈把好的都留给我们，长大后，我们也应当体谅、关心妈妈，帮忙妈妈干力所能及的家务活。
我曾经经读过许许多多的文章：有令人回味无穷的，有令人开怀大笑的，有令人黯然泪下的，有令人感悟一生的然而，最使我深受感触的是史铁生爷爷写的《秋天的休念》，让我感悟到母爱是世上最高尚的爱。
《秋天的怀念》这篇文章是著名作家史铁生爷爷写的。主要讲述是一位重病缠身的母亲精心照顾下肢瘫痪的儿子，直至生命最后一息的'事。
当我读到咱娘儿俩在一起好好儿活，好好儿活’这句话时)我不禁潸然泪下。文中的母亲说这话时，她早已知道自己病情严重，但她怕影响儿子的情绪，一直刻意地隐瞒着，说了一个善意的谎言。她希望儿子可以勇敢地面对现实，顽强地生存下去，微笑着迎接每一天的到来！
读着读着，我不由自主地想起了一件事：那是刚上四年级的时候，我的书写潦草，常被老师批评，而我的好朋友凌燕的字写得很漂亮，因此，我被妈妈安排了一个写字计划：每天坚持写五页钢笔字和一百个生字。刚开始的时候，我还蛮有兴趣的，一直坚信着自己有一天书写工整而被老师表扬，就每天都按照要求做了，可书写还是潦草。渐渐地我便失去了信心，心想：唉！这么努力了，还是做不好！算了吧，我这个没用的人是永远做不好一件事的！妈妈知道后，语重心长地说：小朝啊！只要再努力一下下，什么困难都会迎刃而解的！不是有一句俗吗：‘世上无难事，只怕有心人’，妈妈相信你一定会成功的！说完后，妈妈拿出了一张大纸和大油笔，在纸上写下了世上无难事，只怕有心人，站在了我的床头墙上。此后，我认真地完成了每天的任务，一笔一划地模仿凌燕的字。每当我气馁的时候，只要想起那句妈妈鼓励我的话，就会信心倍增，继续努力。终于，我的书写慢慢工整了，获得了老师的表扬。其实，我们每个人的母亲都是一样的。想让孩子健康成长，尽力地守护着、鼓励着他们，想给他们最好的。
读完这篇文章，我明白了母亲的爱：悄悄地观望月、心翼翼地试探，央求的眼神，临终前的牵挂······母亲为我们付出了如此之多，而我们回报她什么了吗？谁言寸草心，报得三春晖。母爱是这世上最高贵也最卑微的，但也是最无私最温暖的，我们的母亲一如既往以她那如春风般的爱呵护着我们！
黄色的花，白色的花，紫红色的花盛开在秋风中，我被故事中那个伟大的母亲深深地感动了。当人在逆境中的时候，不要 向困难低头，正如故事中母亲所说的：“要好好儿活。”她的儿子在双腿瘫痪的时候，她用那种母爱鼓励她的孩子，要勇敢地面对生活。而她在重病缠身的最后一段 日子，想到的不是自己，而是她的儿子和女儿。她用最朴素的语言，给她的孩子上了一堂生动的人生课。
啊！秋天的北海，美丽的菊花，我 想起了我的母亲，想起了生活中的许多小事：每天早上，妈妈都是第一个起床，给我和爸爸准备下可口的.饭菜。每天晚上，母亲总是默默地做家务，最后一个入睡。 我在母亲的精心呵护下渐渐长大。上二年级的时候，我的学*退步了许多，母亲知道了，并没有打我、骂我，而是耐心的教育我：“要认真分析原因，我相信你一定 能赶上去！”她的话我一直记在心上。
在妈妈的鼓励下，我的学*成绩逐渐提高了。当我把优异的成绩单拿回家时，妈妈的脸上露出了笑 容，她那喜悦的眼神告诉我：“孩子，我知道你一定能行！”回忆生活中的点点滴滴，我对妈妈充满了感激，我真想对妈妈说：“你是我的好妈妈，我永远忘不了您 对我的爱。”北海的菊花，散发出淡淡的清香，就像母亲无声的爱浸入我的心田，滋润我成长，激励我前进。作文
今天，我们学*了一篇催人泪下的文章――史铁生的《秋天的怀念》。
文章讲述了身患重病的母亲克服重重困难，精心照顾双腿瘫痪的儿子直到生命的最后一刻的`感人事迹。
学*了这篇课文，使我懂得了不管身处何种困境，何种低谷，都不要伤心、不要灰心、不要气馁，更不要绝望，不要干傻事，不管什么时候都不能失去面对生活的信心，一定要好好儿活……
人类有许多种选择，我们可以*凡的好好儿活，也可以高尚圣洁的好好儿活，还可以热烈而深沉的好好儿活，也可以开心快乐地好好儿活，还可以有意义地好好儿活。我心中的好好儿活是这样的：现在努力学*，将来考上理想的大学，毕业后有一份好的职业，回报社会，体现自我价值。虽然没有轰轰烈烈的壮举，但生活依然*静、美好……
这个故事给我印象极深。他告诉我们：人生可能*凡，可能有厄运，可能会遇见种。种困难，遭受重大的打击，但只要我们心中的“灯”不灭，只要我们有勇敢面对生活的勇气和信心，我们都能好好儿地活！
栀子繁茂的季节，落到了失落和孤独的地方。嘈杂的夏天，不要走疲劳，轻轻地逃脱，秋天捡起夏天的负担，继续携带，孤独累了，总是在鸟在地*线上，一个惊人的弧，莫名的出来。秋天的食物总是带着一种痛苦的，即使那收获是一个很好的掩护，而且在失去，疲惫和企业的心之后，悲伤的.话！偶尔想起李庆照的话，她的痛苦的话，淡淡的线条在那疲乏的心里画草图。中庭到白树乌鸦，寒冷的沉默甜桂花，今晚月亮明天人们看，秋天秋天谁...寻找，荒凉;荒凄凄惨......落在秦淮河边的忧郁，充满秋天的孤独。在日记上画画，思考和停止笔，看着窗台，在空中迂回了很长时间，拒绝掉落残留的叶子，一阵风，吹来的女孩担心轻微的微弱，实际上我不知道什么样的文字描述那种无知的心，眼睛带着一些失望的结束，用一些生锈的小钥匙，插入钥匙孔，甚至风吹墨水学术，用深锁。
轻轻放下汉书，心跳迸发，他的 文字，带给我，不仅享受，或那种对现代社会的批评，如此深刻，尖锐。秋天是一个孤独的季节。许多文章自然地把它放在情感触动的触发，所以很多修辞华丽的浪漫，悲伤，但太颓废，总是让我无聊。但是像更现实的事情，秋天，那么悲伤，但它不知道如何哭泣，为什么强加眼泪？在这一点上叹息，牺牲，离去了真实。
当我翻到《秋天的怀念》这篇课文时，被那优美的课题吸引了，当我细细品味这篇课文时，又深深地被那位伟大的母亲感动了。
母亲身患重病，却还细心的照料双腿瘫痪脾气暴燥的儿子，由于病重突发，带着遗憾离开了人世。母亲生前常对儿子说：咱娘儿俩，在一块，好好活儿，好好活儿这句普通的话，
让儿子走出了黑暗，这句普通的话，让儿子有了生活的希望，这句普通的话，体现了母亲的爱。
啊!母爱是无处不在的!当你遇到困难时，当你生命受到威胁时，你会深深地感到，母爱是无私的，是奉献的，是伟大的
我清楚地记得，那是一个炎热的夏夜，我从清凉的空调房出来上厕所时，发现妈妈还在洗衣服。她用那有力的双手，使劲地搓着衣服。当时厕所里的闷热，我到现在还记得。我劝妈妈别洗了，可妈妈抹了抹汗珠，对我说：妈妈不洗，你明天穿什么呢?此时我深深感动了。
慈母手中线，游子身上衣母爱是任何东西都无法取代的，我们一定要珍惜它。
看着远处绽放的月季，我想起了一篇感人肺腑的文章：《秋天的怀念》。
文章写了著名作家史铁生双腿瘫痪后，对生活失去信心，每天自暴自弃。而生命垂危的母亲却隐瞒着病情，强忍着内心的悲伤，无微不至地照顾着他，鼓励他，想方设法地让他开心。她一直想要带儿子去北海看菊花，鼓励儿子一定要像菊花那样不畏艰难，好好地活下去。可就在母亲要陪儿子看菊花的那一天，她突然去世了，只给儿子留下了无尽的伤痛和怀念……
看到这里，我落泪了，寥寥几百字，作者就把他对母亲的爱与自己少不懂事的`追悔和母亲无私、伟大的爱挥撒得淋漓尽致。我们都知道：秋天，是丰收的季节，但同时，秋天也代表了一种惋惜。作者在秋天失去了母亲，却收获了母爱，收获了勇气，收获了生存的信念，也收获了一份难忘的怀念……
生活中，母亲对儿女的爱总是只显露三分。因为，她们怕太过宠爱孩子，反尔不利于孩子的成长;太过严格的要求，又会让孩子觉得自己不够爱他。在孩子成功的时候，母亲在高兴的同时，总是警告孩子不能太骄傲，要再接再厉;在孩子失败的时候，母亲却是在孩子背后默默地支持着，默默地鼓励着;在危机出现的时候，母亲更是奋不顾身地挺身而出，用生命保护着孩子……一切的一切都体现着母亲对孩子深深的爱。只是因为这是微不足道的细节，我们没有注意到罢了。
文中，母亲无时无刻不惦记着自己的儿女，甚至在临死前仍挂记着自己有病的儿子和未成年的女儿，这，就是深沉、无私又伟大的母爱吧!
——秋天的雨教学反思合集二十篇
《秋天的雨》是篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天丰收的景象，还有深秋各种动物、植物准备过冬的情景。课文把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。使学生通过课文生动的描写，体会秋天的美好，感受课文的语言美，是选编这篇课文的主要意图，也是这篇课文的教学重点。
本节课的教学设计也较好地把握了课文的重点，突破了难点。
一、把握课文的教学重点，突破了难点。
这篇课文的教学重点就是让学生在朗读中感悟到课文语言的优美，体会秋天的美好。例如在教学第二自然段的时候，我设计了这样的问题：把第二段中你喜欢的句子有感情地读给同桌听，看看谁读得最美，并说说为什么喜欢？学生在感受到课文语言美的同时，体会到了秋天的美好，也学到了比喻句和拟人句的表达方法，积累了语言。
二、重视语言文字的积累和运用。
在教学第二自然段的时候，我设计了仿写训练：秋天的雨用那盒五彩缤纷的'颜料把万物描绘得如此美丽。请你展开想象，秋天的雨还会把什么颜色送给谁？课件出示瓜果蔬菜的图片，让学生进行仿写。“它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。”“它把＿＿色给了＿＿＿＿，＿＿＿＿像＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿。”学生在仿写的过程中积累了语言，内化运用了比喻和拟人的表达方法。
三、重视情感的激发。
本文文情兼美，适合情感的培养和激发。备课时，我精心设计过渡语言，课堂上，我激情渲染，如：教学第二自然段时，引导学生交流自己喜欢的句子时，我设计了这样的过渡语言：多么神奇的秋雨，它像一位魔术师，把秋天染的生机勃勃，绚丽多彩，你们喜欢这神奇的秋雨，迷人的秋天吗？把第二段中你喜欢的句子有感情地读给同桌听，看看谁读得最美，并说说为什么喜欢？学生的学*热情被充分调动起来，学生披情入文，学得有滋有味。在学文的过程中体会到秋天的美好，激发了学生热爱秋天的感情。
本节课还有很多不足的地方，一是自己对教材挖掘和理解不够深入，看到了颜色的静态美，却忽视了“扇哪扇哪，飘哇飘哇’这些词语的动态美。二是学生的主体性没有充分发挥出来，真正把问题交给孩子发现，去探索的机会不多；三朗读指导还不够到位。本课的重点是让学生感受秋天的美好，通过朗读和想象进行美的熏陶与感染，但是自我感觉意境不够，韵味不足。
《秋天的雨》是篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天丰收的景象，还有深秋各种动物、植物准备过冬的情景。文章的语言富有儿童气息，通过比喻、拟人等手法生动地表现了秋天的美景。
我选取的是第一课时，首先谈话导入，以季节为切入口，引出课题，再齐读并板书。在这一环节，学生们的表现还是非常好的。
然后进入下一环节，也就是整体认知环节，我先让学生自己读课文，快速出示两点要求，读准字音，读通句子，难度的句子多读几遍；然后再思考一个问题：你读了课文之后，秋天的雨给你留下了什么印象？学生们反应非常快，马上开始朗读课文，但是我发现一个问题，我这个问题抛下去后，他们便开始很整齐地朗读课文，于是我马上让他们自己读，快速地读，学生们听到后才转变为自己读。
在学生初读完课文后，我先检查了他们的生字新词的掌握情况，于是大屏幕出示了三组生字词。因为在课文中的生字有很多是读轻声的，所以在教学中，我将这些词语进行了归类，并让学生去朗读体会，让学生自己发现词语的规律，提高教学效率，做到有的放矢。多音字“扇”字，则采用动手做一做的方法，体会它词性不同，读音不同的特点。但是还是有很多的同学不是很清楚这个字的读音，于是我又补充道：“扇”字在作动词的时候，是读第一声，如扇走、扇动；作名词的时候，是读第四声，像扇子、电扇。
检查完了生字新词后，我又让学生从整体感受秋天的雨，让学生从不同的角度和方面谈自己的初读体会，从而理清文章的脉络，找到每一个自然段开头的总起句，从整体上把握文章内容。在教学这一环节的时候，我在大屏幕上把每段的第一句话都打在大屏幕上，连起来看就像一首小诗，然后用诗歌的特色，向学生解释什么是总起句：这每一句话都分别概括了每个自然段的意思，所以我们把这样的句子成为每个自然段的总起句或中心句。
在整体感知全文之后，我又从一把钥匙为切入点，打开秋天的大门，带领孩子一起走进秋天，去一一欣赏秋天的美景。随后抓住颜色，气味，声音进行教学。在重点讲到第二自然段的秋雨的颜色时，让学生在读中抓住两个重点句子：“黄黄的叶子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。”和“红红的枫叶像像一枚枚邮票，飘呀飘呀，邮来了秋天的凉爽。”这样就让学生在感受秋天色彩美时，让他们说说秋天有哪些颜色，然后便水到渠成地理解“五彩缤纷”的意思。最后我让学生带着快乐的心情齐声朗读第二段，再次感受秋天给我们带来的颜色之美。这样的设计，遵循了学生的认知规律，使学生能更快地进入状态。
总之，通过本堂课的教学，我自觉受益匪浅，感慨颇多，我觉得作为一位新教师，我还有很多的不足，我会虚心向老教师请教，努力提高自己的教学技能。
《秋天的雨》是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天丰收的景象，还有深秋各种动物、植物准备过冬的情景。文章用美的语言向我们描绘了一幅美丽的秋天图画，通过美的、充满诗意的语言体会秋天的美好，是本课教学的重点也是难点。朗读是语文教学中至关重要的一个环节，一节成功的语文课，琅琅的书声总能给人以美的享受。教学设计中，我重点设计以“读”为主线贯串整个课堂，让学生在读中感悟、读中想象，把抽象的、文学性的语言转化为具体的想象，让一幅幅秋天的图画呈现在孩子们的眼前。读出秋天的美，读出浓浓的语文味。
著名教育家叶圣陶先生说：“美文需美读。”朗读的过程就是学生发现美、感受美的过程。“美读”就是有表情地吟诵课文，读中充分调动学生的感官，使学生从多方面立体化感知教材美，产生“如见其人，如闻其声，如临其境”的美的感受。这就告诉我们美读重要的不是技巧，而是情感，是读者与作者心灵相通，做到读者能情出肺腑，语同己出。这种美感，只有加强朗读，品味语言来感知。
通过多种多样的朗读形式能够达到“美读”的目的。一上课，我以读导入学*新课“秋天的雨是一把钥匙，轻轻地把秋天的大门打开了。走进秋天，我们看到的是怎样的景色呢？请你一边欣赏画面一边听老师读给你听。”由于广州的四季变化不分明，孩子们的感受也不清晰。这一教学环节，借助老师的配乐美读，秋天图片的美丽色彩的呈现，给学生听觉、视觉上的刺激，充分调动学*的兴趣，对秋天有一个美的整体影响，引发美读文章的欲望。接着让学生自读课文，从几个方面感受秋天的美。在整体感知全文的基础上，走进秋天的大门，走进文章，抓住“五彩缤纷”感受秋天的色彩美；抓住“好闻的气味”想象秋天丰收的景象，通过“小动物准备过冬忙碌的景象”感受秋天的欢乐。在读懂文章内容的基础上，想象读、表演读、带着体验读，自由读、个人读、集体读，变抽象为具象，读出秋天的美。秋天的雨把黄色给了银杏树，银杏叶子的形状多么像小扇子，把黄黄的叶子比作（生说）一把把扇子，为我们扇走了夏天的炎热。请一个同学来读一读，可以边读边做动作。
（第二幅图）师生比赛读。
师：把红红的枫叶比作（生说）一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。
（第三幅图）金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。师引说，如：为什么把田野比作金色的海洋呢？
生说。
师小结：这三个句子都是比喻句，把银杏叶子比作小扇子，把枫叶比作邮票，把田野比作金色的海洋，这样的比喻生动、具体，语言非常优美。美的语言我们要学会积累，请你自己读一读把你认为最美的一个句子背下来。
秋天的雨把黄色给了银杏树，银杏叶子的形状多么像小扇子，把黄黄的叶子比作（生说）一把把扇子，为我们扇走了夏天的炎热。请一个同学来读一读，可以边读边做动作。
（第二幅图）师生比赛读。
师：把红红的枫叶比作（生说）一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。
（第三幅图）金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。师引说，如：为什么把田野比作金色的海洋呢？
生说。
师小结：这三个句子都是比喻句，把银杏叶子比作小扇子，把枫叶比作邮票，把田野比作金色的海洋，这样的比喻生动、具体，语言非常优美。美的语言我们要学会积累，请你自己读一读把你认为最美的一个句子背下来。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……
美丽的菊花在秋雨里频频点头。
师：你觉得这两个句子哪些地方或字词写得特别生动呢？
指名学生简单交流。
（点拨：“挤、碰、争”形象地让我们看到了果树上累累的果实，果园一片丰收的景象，而美丽的菊花仙子也正在秋雨里向我们小朋友频频点头呢。）
男女生分读这两个句子。
正是因为秋雨的滋润，大自然才变得五彩缤纷。小朋友，看到色彩缤纷的秋天，你的心情怎样？（生答）好，让我们伴随着音乐，带着欢乐的心情一起美美地朗读第二自然段。
抓住“气味”，小组合作学*第三自然段，感受秋天的丰收为我们带来的欢乐。
师：秋天的雨，藏着哪些好闻的气味？请同学们用自己喜欢的方式反复读读课文，把自己读懂得或没读明白的说出来和小组里的小伙伴交流一下。
生汇报：秋天的雨，藏着哪些好闻的气味？
生质疑：
1．水是没有颜色的，为什么好多好多香甜的气味都躲在小雨滴里呢？
2．小朋友的脚为什么常被那香味勾住？
师根据学生回答归纳小结：秋天的雨，藏着非常好闻的气味，除了苹果的香味，菠萝的甜味，苹果・・・・・・还有其它香甜的味道吗？（生说）大自然空气中到处弥漫着香甜的气味，连小雨滴里也躲着香味呢！这么多香香甜甜的水果都把小朋友吸引住了。小朋友们，你说，秋天是个什么样的的季节？小朋友们，请你带着这种欢乐的心情把这一段朗读出来。
通过朗读不仅使学生体会语言文字的韵律美，同时把语言文字化作鲜明的视觉再现学生的想象，激发学生情感中真、善、美的因素，并与作者、与文章产生共鸣，情感受到美的感召和升华，从中受到教育。
讲完《秋天的雨》一课时，在回味课堂生成的精彩之余，更多的是就这节课，引发了我许许多多的思考……
讲课前，全体教师（片区老师）就这节课进行了集体备课，先由我来说说自己的教学思路和设计，在陈述完之后，感觉不太理想。仔细一想，之所以有这样的感觉是因为在备课中过多参考了别人的思路。在今后的备课中，不要急于去参考各种资料，自己拿着文本反复研读，试着确定重、难点、关键点、疑点等，接着按照自己的思路去设计流程，如有什么困惑，再去参考，我想只有这样再驾驭教材时，才会游刃有余。
讲课中，学生的精彩回答为突破本节课的难点犹如注入了一股新鲜血液，使得本节课的教学目标得以圆满地完成。但就学生的朗读来看，还不容乐观，教师对朗读地指导只是停留在表层、硬性地指导上，学生没有真正地被感染，被感悟，所以没有达到入情入境地读。朗读只有读懂了才能进入情境，只有进入了情境，才能激**感，学生在朗读下产生美感，再情感地推动下，才能进一步提高朗读水*，锻炼表达能力。
讲完课，自己静静回味同时感觉教师创设情境及营造氛围对学生的感情朗读起着直接的推动作用，如何创设呢？我认为这就是一个教师文化底蕴的问题，所以，做为一个成长中的语文教师，首先要加强底蕴，不管哪方面的书，开卷有益，同时也要有计划地去读，做好读书笔记。是梦想，就要坚持！
我们班的学生从二年级刚刚升入三年级，经过前两年的语文学*已经掌握了一定的识字方法，具备了一定的独立识字能力，也养成了一定的学**惯。同时，从心理学角度来讲，这个年龄阶段的学生学*过程主要依赖无意注意，有意注意时间比较短，依然以感性思维为主。因此，在教学中我非常注重激发学生的学*兴趣。
《秋天的雨》是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际实在写秋天。课文的内容丰富多彩，写了秋天缤纷的颜色、丰收之景，还有深冬中各种动、植物准备过冬的情景。课文把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上勾画出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。使学生领略通过课文生动的描写，体会秋天的'美好，感受课文的语言美，是这偏课文的主要意图，也是这篇课文的教学重点。总之，这节课的教学我认为总体上比较满意，在领会了文章的主旨、神韵、风格的同时，学生能流利地读出课文。但是，由于学生农村学生不太善于表达自己的感情，基础有限，不能很好地、有感情地朗读课文。今后，在各类文本的教学中，我要激励学生多读，勇敢的表达自己的想法，让每个学生在短暂的课堂上快乐的学*，同时，有所收获。
我很喜欢《秋天的雨》这篇文章。整篇文章用的都是艺术化的语言，无论是读之人还是听之人，都有一种美的享受。
在讲授这一课之前，我不免担心起来：三年级的学生能感受这诗歌般的语言美吗？能从中感受到秋天的美好吗？毕竟，现在的孩子对生活的`感受太淡薄了。特别是在季节特征不太明显的南方，孩子们更难于体验何谓“秋”。这怎么办呢？不管了，先让自己充满激情吧。
进到教室，我就用高八度的声调跟同学们说：“同学们，秋天到了，我们身边的世界正悄然发生着变化，细心的小朋友，你有什么发现呢？”没想到，问题一出，同学们都举高小手争着回答。俗话说，好的开头是成功的一半。学生的这些反应顿时给我增添了不少信心。接下来的课都上得非常顺畅，这是我意想不到的。课后，我作了反思。这样的结果来源于我的课程设计吗？好像并不是这样的。排除了一下其它因素后，我得出这样的结论：教师上课的情绪会影响学生学*的情绪。我犹记得当时我的心情是非常激动的，我感觉到我跟学生同步了。这节课以后，我学会了尽量让自己充满激情，用自己的激情去感染学生。
我们班的学生从二年级刚刚升入三年级，经过前两年的语文学*已经掌握了一定的识字方法，具备了一定的独立识字能力，也养成了一定的学**惯。同时，从心理学角度来讲，这个年龄阶段的学生学*过程主要依赖无意注意，有意注意时间比较短，依然以感性思维为主。因此，在教学中我非常注重激发学生的学*兴趣。
《秋天的雨》是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际实在写秋天。课文的内容丰富多彩，写了秋天缤纷的颜色、丰收之景，还有深冬中各种动、植物准备过冬的情景。课文把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上勾画出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。使学生领略通过课文生动的描写，体会秋天的美好，感受课文的语言美，是这偏课文的主要意图，也是这篇课文的教学重点。总之，这节课的教学我认为总体上比较满意，在领会了文章的主旨、神韵、风格的同时，学生能流利地读出课文。但是，由于学生农村学生不太善于表达自己的感情，基础有限，不能很好地、有感情地朗读课文。今后，在各类文本的教学中，我要激励学生多读，勇敢的表达自己的想法，让每个学生在短暂的课堂上快乐的学*，同时，有所收获。
教学流程（简版）
具体的教学流程简单叙述如下：
1、朗读课文，认读生字词
学生自由朗读课文。学生认读课后生字词语，全班齐读。
2、整体感知，摸清脉络
（1）完成课后第二题，思考课文从哪几个方面写了秋天，找到相关的语句，把它们用“――”画出来。
（2）通过第2、3、4自然段的首句，比较首句与该段落中其他句子的关系，认识“中心句（总起句）”。
3、圈画颜色，理解词语
学*第2自然段，圈画关于颜色的词语，理解“五彩缤纷”的意思。
4、朗读文段，体会美好
（1）交流感兴趣的句子。师示范，生分享。
（2）秋天还会把颜色分给谁呢？学生自由交流。
（3）仿照课文句式说话。
5、想象说话，丰富认识
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。秋天的雨是要对谁说些什么呢？想象说话。
6、整体回顾，诗乐朗读
找一找包含“秋天的雨”的句子，把课文变成一首诗，配乐朗读。
教学难点
整个教学流程来看，我认为有难度、遇到瓶颈的地方是：
课文从哪几个方面写了秋天？
我认为这是一目了然的，很容易找到相关的句子。但同学们遇到了瓶颈，包括程度较好的同学都找错了，甚至有人在胡乱涂画，画了整整一段。
事实证明，三年级的孩子对于段落结构还是太陌生了。要从整体来读懂文章说的是什么意思，包含哪几个方面，对他们来说是有难度的。
这篇文章也不是严格意义上的总分总的结构形式，第一段和第五段对他们造成了一定的干扰。
教学成功之处
1、分享喜欢的.句子，重在朗读
在学*第二自然段时，我先做了示范。
“张老师特别喜欢银杏树这一句。谁跟我一样也喜欢这个句子？”
学生起立，一定是先读好这个句子，再谈喜欢的原因。
有的时候，也不一定非要说出个一二三。读好、读出自己的感觉来就够了。学生的程度不一样，性格不一样，不一定非要统一一个标准。
老师不好把握的一点是：学生喜欢的句子往往都是很随心的，没有办法跟我的PPT页面顺序保持一致。
所以，我就没有播放PPT，就是师生一起读，一起想象，一起分享。
2、仿写句式，要搭建学*支架
课后第三题，模仿课文第二段的句子，来写一写。
其实，乍一看这个句子，写的真美，但模仿真难。我自己尝试写，都写不出课文那种感觉来。
于是，在教学的时候，我不要求学生必须跟课文句式一模一样，只想打开他们的思路，让他们愿意开口说话。
第一个支架是：秋天的雨还把什么颜色给了谁？
就这一个问句来答，学生能够说出。
它把黄色给了香蕉；它把红色给了苹果；它把绿色给了李子、橘子；它把紫色给了葡萄；它把绿色给了甘蔗、松树……
说了很多，算是打开了思路。
第二个支架是：它把什么颜色给了谁，像什么？
同样，老师先示范，但示范的例子是前一篇课文中的景象。
学生很快就能说出来：
它把金黄色给了梧桐树叶，一片片叶子像一个个金色的小巴掌，飘哇飘哇，给大地铺上了一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。（李鸿宇）
这个句子，很多同学都会说。把学过的知识再利用、再创造。
接着，请同学们看一看葡萄、橘子、柿子的图片，同桌之间互相说一说。再来分享展示。
孩子们说得特别好，很多*时不愿意说的同学都举手了。
它把紫色给了葡萄，那一颗颗晶莹剔透的葡萄，就像一颗颗玛瑙串起来的项链一样。（肖梦瑶）
它把绿色给葫芦，一个个葫芦像胖胖的娃娃。（涂致远）
它把黄色给了香蕉，黄黄的香蕉像一轮弯月。（朱易濠）
它把红色给了石榴，石榴籽紧紧抱在一起，你挤我碰，争着要小朋友去品尝呢！（孙文泽）
它把红色给了柿子，一个个柿子像红红的灯笼，挂在树上，好看极了。（肖雅楠）
这里，我没有限制格式，只要能说出秋天的景物，有一个形象的比喻即可。如果严格按照课文句式来说，同学们会望而却步。
不过，我发现一个现象，他们有时候在课堂上说不出来、想不到，但练*册上也有一模一样的*题，他们就能写得特别好。
我觉得也不一定全是家长的辅导，而是他们有一个足够的时间和空间来自由思考。
3。想象说话，要基于学生的生活经验
节后第一天上课，我明显感觉到学生的状态有些懒散、疲惫。为了营造氛围，鼓舞士气，我让全班起立齐读课文第四自然段。
读完也没有坐下，直接就来问：
秋天的雨吹起金色的小喇叭，是要对谁说些什么呢？
直接点名，让同学回答，没想到，说得特别好。
秋天的雨对小松鼠说，冬天快要来了，你快再找些松果吧。（杨乐之）
秋天的雨告诉小青蛙，你是不是很困了呀？冬天快来了，你睡觉的季节来了。赶紧去挖洞睡大觉吧。（罗嘉欣）
松柏松柏，你可要多穿点衣服，到了冬天，可别着凉了。（陈熙）
叶子啊叶子，冬天快要来了，快躲到树妈妈脚下吧。（李天择）
事后反省，学生对于小动物过冬的事情是比较熟悉的。他们能够想象到，自然能说得出来。
而且，儿童天性中有亲*动物、亲*自然的一面，他们说话的语气天真、浪漫，充满童趣。
教学反思
1、教有重点
课文教学应当有所侧重。像这篇课文，我们重点来教第二段，品读、品味、仿写。而其他的相似段落，第三段、第四段，可以简略带过，或者放手让学生自学。
我常常犯的一个错误是，一篇课文从头讲到尾，生怕错过一处细节。每一段每一句都带着学生过一遍。
全文都讲，不如不讲。讲得太多，学生反而什么都记不住。只讲一处，讲细、讲透，给学生提供一种范例，让他们学会一种方法。
2、做好标记
好记性不如烂笔头。这次上课，我把主要的教学环节、关键问题都写在课本上了。重点语句聚焦的字词、修辞等都做了标注。上课的时候，时不时看一眼，不会错也不会乱。
以前，我全凭脑子记，即便写了教案，还是会忘记一些小细节、小问题。虽然不会影响全局，但总是担惊受怕，不够从容，引导学生也没有那么游刃有余。
这次课上，我带着同学们一点点深入，走进他们喜欢的语句，聚焦关键词语，读懂悟透，真的觉得，课堂的气场全在那些句子里了。
一直以来，我总觉得学语文是为了生活，生活中又处处是语文，只有将生活与学*结合起来，注重学生的体验，实现“语文生活化，生活语文化”，学生才会乐意学语文。
《秋天的雨》这篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天丰收的景象，还有深秋各种动物、植物准备过冬的情景。七、八岁的孩子很难直接通过抽象的语言体会秋天的美好，理解那么有诗意的语言。
因此，一开课，我让学生闻橘子，让他们体验秋天的气味，将生活带入课堂，使他们在课堂中感受生活。理解“秋天的雨，它带着清凉和温柔，轻轻地、轻轻地，把秋天的大门打开了”时，学生通过谈生活感受，并用收集到的谚语“一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉”解释了其意，将生活和语文，将书面语言与生活语言结合起来。
教学课文第二段时，让学生回想扇子、寄信的经历，田野的景色，以及见到的菊花的色彩，理解本段的几种修辞手法，学生因为有了生活经验，谈起来有话说，自然理解文意也不难。教学课文第三自然段时，我让他们闻着各自带来的水果，学生不仅闻到了橘香，还闻到了菠萝的甜味，葡萄的酸味……孩子们有了感性认识后，对课文中“秋天的雨藏着好闻的气味”的理解不攻自破。
接着我请学生谈自己在水果摊前看到喜爱的水果时的表现，这样将生活与文本结合起来，突破了对这段的难点句“小朋友的脚，常被那香味勾住。”的理解。
理解最后一段中“欢乐的歌”时，让学生回忆自己在秋天里有趣的生活来体会快乐，理解文意。孩子们兴奋地谈着：秋天里去秋游；去看菊展；吃螃蟹；吃各种新鲜美味的水果……在交谈中，他们回忆着秋天的生活，感受着秋天的快乐，理解了课文的含义，实现了“三维”的统一。
可以说，这节课，学生将生活带入课堂，在课堂上，他们读着课文，谈着生活，丰富的生活经历帮助他们理解了这么优美的散文，使“晦涩”变成了“通俗”。
《秋天的雨》是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天丰收的景象，还有深秋各种动物、植物准备过冬的情景。文章用美的语言向我们描绘了一幅美丽、丰收、欢乐的秋天图画。通过美的、充满诗意的语言体会秋天的美好，是本课教学的重点也是难点。因此我在教学之前便给它定位为：让学生欣赏文章语言的韵味，感受秋天绚丽多彩的美。
一，重视阅读兴趣的培养。为使学生"喜欢阅读"，教师在备课时，设计了很多激发阅读兴趣的方法。比方说在指导第二自然段的阅读中，老师让学生一边读一边想象，再通过配乐和课件再现情境的方法，把学生带入课文描写的情景中，让他们对阅读文本产生兴趣；在指导第四自然段的阅读时，通过表演读的方法，调动学生读书的积极性，收到了很好的.效果。并回想秋天，感受秋的气息。
二，重视读的层次性。每一次读都有每一次的目的和要求，螺旋上升，层层推进，学生经历了从读得不熟练，到读得流利有感情的过程。学生有了充足的时间在课堂上朗读，默读，表演读，在读中感悟，理解，交流。学生在反复诵读过程中，识字，学词，练句，走进语言文字，体会感悟文本。
三，重视读中积累。《秋天的雨》是一篇写景的抒情小散文，语言文字很美，精彩的描写集中在第二，第四自然段。教师把阅读的重点指导放在这两个自然段，联系生活实际和上下文理解重点词句，背诵积累好的的词句。学生在流畅读书的基础上背诵喜欢的精彩的句子，段落，将为他们今后写作打下好基础。
一直以来，我总觉得学语文是为了生活，生活中又处处是语文，只有将生活与学*结合起来，注重学生的体验，实现“语文生活化，生活语文化”，学生才会乐意学语文。
秋天的雨是一篇抒怀意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。课文的内容丰富多彩，作者把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。使学生通过课文生动的描写，体会秋天的美好，感受课文的语言美。
通过本课的教学，颇有一些体会：
一、阅读的层次性
在第一课时，检查了学生的自学情况，做到了把课文读正确、读流利。在第二课时又在感受秋天美好的基础上再读课文，并让学生自主提出下一步学*目标，美读课文。让学生把自己最喜欢的一段自由练读，在指导朗读时，则以点带面，采用多种方式帮助学生有感情朗读课文，对不同的自然采用不同的方法。第二自然段采用分句理解朗读的方法，第三自然段则用“吃水果”的方式调动学生兴趣，第三自然段则运用引读的方法，一篇课文因采用不同的方法，读得美，读得兴趣盎然，读得充满兴趣。
二、思维的多样性
在本课的教学目标中，有理解“五彩缤纷”这个词语的'意思，在实现这一目标时，首先引导学生从课文中理解，教会学生运用联系上下文的方法理解课文，引导学生还可以用哪些方法来理解它。有的学生说看图，有的学生联系生活实际，最后引导学生用自己画的树叶在黑板上进一步形象生动解了这一词语。从工具书的运用到分解词素，方法多样，不同层次的学生总能找到适合自己的方法，符合多样性的教学课堂。
三、实现“三维”的统一
教学课文第二段时，让学生回想扇子、寄信的经历，田野的景色，以及见到的菊花的色彩，理解本段的几种修辞手法，学生因为有了生活经验，谈起来有话说，自然理解文意也不难。教学课文第三自然段时，我让他们闻着各自带来的水果，学生不仅闻到了橘香，还闻到了菠萝的甜味，葡萄的酸味……孩子们有了感性认识后，对课文中“秋天的雨藏着好闻的气味”的理解不攻自破。接着我请学生谈自己在水果摊前看到喜爱的水果时的表现，这样将生活与文本结合起来，突破了对这段的难点句“小朋友的脚，常被那香味勾住。”的理解。理解最后一段中“欢乐的歌”时，让学生回忆自己在秋天里有趣的生活来体会快乐，理解文意。孩子们兴奋地谈着：秋天里去秋游；去看菊展；吃螃蟹；吃各种新鲜美味的水果……在交谈中，他们回忆着秋天的生活，感受着秋天的快乐，理解了课文的含义，实现了“三维”的统一。
可以说，这节课，学生将生活带入课堂，在课堂上，他们读着课文，谈着生活，丰富的生活经历帮助他们理解了这么优美的散文，使“晦涩”变成了“通俗”。
《秋天的雨》这篇课文语境美，语言具有丰富的儿童气息，全文按总——分——总的顺序，以秋雨为线索，将秋天的众多景物巧妙地串起来，从整体上带出一个美丽丰收快乐的秋天。根据教材特点，教学中，一是营造一个轻松和谐的学*氛围，通过让学生看画面欣赏秋天的美；二是通过多种形式的朗读、品读课文，感受语言美；三是通过扩展活动，引导学生联系生活去发现美。
我在这第一课时的执教过程中以重视朗读，品味语意为基础，逐步打开学生的思路和想象空间，并进行了相应的句式练*，由于教学第一课时，我在执教过程中已经安排了初读课文，生字词教学，因此，在这课时教学中我直接进入课文学*。
本课教学难点是多种修辞手法的使用及被艺术化了的语言，使课文抒发感情较含蓄，给学生造成理解的困难，为突破这一难点，教学中，我没有作过多的解释，而是通过课文范读让学生从中感悟语言的美，体验秋天的.美好。例如：在教“黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热”和“红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽。”结合图片练*朗读，让学生一边读一边看着黄黄的银杏树叶和红红的枫叶体会语言的美。多媒体课件的运用使学生直观感受秋天的美，因此，教师每提一个问题学生们的回答都很精彩。孩子们的想象力是无穷的，是不可预见的。课堂教学中，一定要放开手来，相信学生能行，这样的课堂才是活的。
在教学中，也发现自己的许多不足，尤其是对学生的个别朗读指导的还不够到位，在课堂上也表现出了教学时语言缺少精练。
伴着绵绵的秋雨，我讲完了《秋天的雨》这篇课文。结束了督导听课，心情很放松。
今天上午，教研室的领导来督导听课，我执教的是《秋天的雨》这篇课文。
《秋天的雨》是一篇写景的抒情小散文，语言文字很美。名为写秋雨，实际写秋天。课文内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。它的语言优美生动富有诗意，特别适合阅读，因此，通过阅读感受文章的语言美就成为本课的教学重点。
听着窗外沙沙的秋雨声，绵绵细雨如丝，站在窗口吹着**秋风，想到了伴着秋雨讲《秋天的雨》这篇课文很有意境，上完课感觉效果还是不错的，有几个环节的设计很能激发学生学*的兴趣，还能激发学生的想象，发散孩子们的思维。
下面，我从以下几个方面反思自己的教学。
一、运用学*单，检查预*
三年级的学生有了一定的自主学*能力，而且语文同步学*中每课都有“课前自学”，我就充分利用了这一点，设计了《秋天的雨》一课的学*单，由认读生字词到书写课后的生字，和初读课文感知大意，有浅到深，有易到难，有效的指导学生预*课文，为课堂学*做好了铺垫。为了落实预*的效果，上课就检查了预*情况，并针对学生出现的问题做了指导，起到对课堂学*的推动作用。
二、诗歌的形式，学*新课
这篇课文是写景的抒情小散文，语言优美生动富有诗意，为了让学生体会朗读，在学生感知课文大意的基础上，根据学生的回答以诗歌的形式出示课文的五个自然段的开头一句话，让学生有韵味的朗读。学*第一自然段内容，也以诗歌的形式出现，让学生耳目一新，提起了学*兴趣，孩子们读得有滋有味。把秋天的雨轻轻的在人们不知不觉中来到的特点读出来，指导学生有滋有味地朗读，读出轻松舒服的感觉，品味出秋雨的特点。
三、创作诗歌，注重朗读
课文精彩的描写集中在第二、第四自然段。我把教学的重点放在了第二自然段。在学*第一自然段的基础上让学生把第二自然段创作成一首简短的小诗，与课文内容相比较学*后，指导学生美美地读课文是教学本文的重点。在这个环节中，我把“读”贯穿于整个教学过程中，引导学生通过自由读、默读、指名读、分组读、配乐读、师生合作读等多种形式，让学生充分感悟课文的语言美、情感美。指导学生逐句朗读，然后给学生配上优美的音乐和背景，让学生美美地朗读第二自然段，在有感情地朗读中，想象画面，潜移默化中体会了课文写具体形象的好处。
四、学以致用、注重语言文字训练
丰富语言的积累和运用，成为语文课程标准中的一个重要理念，在语文学*中，积累语言，熟读成诵，品读好词佳句，也是一种积累形式。
第二自然段有这样的句子，“它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。”“它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。”这两句句式相同，都先写把什么颜色给了谁，都运用了生动的比喻和拟人，而且学生通过朗读也体会到了其中的轻柔美与动感美。然后在学生充分朗读、体会的基础上，出示葡萄的图片和句子：“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料，它把紫色给了葡萄，一串串葡萄像紫色的玛瑙，摇呀摇呀，摇出了丰收的喜悦。”然后再给出水果和植物的的图片，让学生看图仿说，学生说得真好，迁移运用达到了读书内化的最高层次。语文课的学*，归根到底是要培养学生运用语言的基本功落实到位。
五、角色扮演，入情入境
在教学第三、四自然段过程中，让学生自主学*，以自己喜欢的方式自学这两段，特别是课文的第四自然段描述了深秋中动物、植物准备过冬的繁忙热闹的场面。我采取了比较活泼的教学形式，给学生准备各种各样动物的头套，让学生在领悟课文内容的基础上进行丰富的想象，给学生创设一个情景，然后师生配合将动物准备过冬的繁忙而快乐的画面演出来，使学生在快乐的氛围中学*，学生轻松地理解了课文内容，少了老套和生硬的分析，学*效果很好。
六、正视不足，改进教学
教学中有亮点亦有不足。在学生自主学*第三、四自然段这一环节时，课堂上留给学生思考的时间稍短，还有最后环节由听歌曲《小雨沙沙》仿说《秋雨沙沙》，虽然学生学*情绪很高，但已经到下课时间，应该舍弃。以后改进这些不足。
今后，在各类教学活动中，我应该精益求精，和谐自然地生成，不求多，只求实，让每个学生在短暂的四十五分钟里快乐的学*，快乐的收获。
《秋天的雨》是一篇语言优美，情深意浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。作者以秋雨为线索，描绘了一个丰收美丽快乐的秋天。文章的语言富有儿童气息，通过比喻、拟人等手法生动地表现了秋天的美景，并运用了总分总的写法，从秋天的色彩、秋天的香味、秋天的小动物几个方面描绘了秋天。通过美的`、充满诗意的语言体会秋天的美好，是本课教学的重点也是难点。朗读是语文教学中至关重要的一个环节，一节成功的语文课，琅琅的书声总能给人以美的享受。教学设计中，我重点设计以“读”为主线贯串整个课堂，让学生在读中感悟、读中想象，把抽象的、文学性的语言转化为具体的想象，让一幅幅秋天的图画呈现在孩子们的眼前。同时，通过模仿句式练*，帮助学生积累语言，运用语言，让学生去发现生活中的美，提高学生的语言表达能力。
一、把握整体，局部突破
本课时是第一课时，在初读后，老师尊重学生的感受，让学生从整体感受秋天的雨，让学生从不同的角度和方面谈自己的初读体会，从而理清文章的脉络，找到每一个自然段开头的总起句，从整体上把握文章内容。然后，再从一把钥匙入手，带领孩子一起走进秋天，去一一欣赏秋天的美景。这样的设计，遵循了学生的认知规律，使学生能更快地进入状态。真正体现了顺学而导，以生为主的教学原则。
二、注重语言文字的积累和运用
课文中的生字有很多是读轻声的，教学中，我将这些词语进行了归类，并让学生去朗读体会，让学生自己发现词语的规律，提高教学效率，做到有的放矢。多音字“扇”字，则采用动手做一做的方法，体会它词性不同，读音不同的特点。
课文中还有许多优美的词句，在教学中，我也注重引导学生去自主发现，迁移积累。比如“五彩缤纷”，我通过引导学生联系上下文、找近义词的方法体会词语的意思，让学生积累运用。
三、 在朗读指导中感悟
教学中，努力营造了一个美的氛围，通过音乐、图片等渲染，创设了良好的气氛，通过多种形式的朗读，让学生走进文本，感受秋天的美，课文语言文字的美。在朗读中遵循学生的个性体验，并没严格按照课文中句子的排列顺序来指导学生朗读，而是根据学生的爱好，选择性地进行对句子的朗读指导，并没有过多理论上的要求，只是运用了形象的图片，引导学生在头脑中想象画面，让学生对整个句子所描写的景物既有了形的感知，又有了情的体验。
今天上午第三节课，在我们三三班的教室里讲了一节组内研讨课——秋天的雨。这是一篇语言优美，情深意浓的散文，将秋天众多的景物巧妙的串联起来，从整体上带出了一个美丽，欢乐，丰收的秋天。
课前，我为这课做了大量的准备工作，如：熟读课文，了解教材，了解整个单元的教学理念，在网上看阅有关这课的教学案例，教学设计，课堂实录，然后结合自己，结合当地实际情况去备课；让学生收集有关秋天的资料，观察秋天的景物，以便于增加对秋天感性的认识。由于是研讨课，虽然在教室里讲，但是有组内的`老师及领导，所以我在一个班进行了试讲，试讲很成功。就在我试讲的时候，我突然发现我比以前更放的开，思路更清晰，语言表达更流畅，课堂气氛非常活跃，这是我的优点，也是年轻人的优势。
课中，我按部就班按我准备好的教案进行讲解，首先是复*字词，孩子们争强好胜，都想为自己的小组争光，这个环节孩子们表现出色。
其次是讲解课文，引导学生有感情地朗读课文，为让学生入情入境的体会秋天的美好，我在课件上下了功夫，依次把文中出现的一些列景象都一一展现在学生面前，以此来点燃学生学*兴趣的火花，结果图片一出示，学生发出“啊，啊，”的赞叹声，眼睛直钩钩的盯着大屏幕，目的达到，为孩子创造了美好的学*情境，也为孩子有感情的朗读课文奠定了基础。孩子们也被这画面感染，大部分学生能有感情的朗读，把自己的体会，感受读出来，其中一个孩子的朗读被我陶醉了。
最后，配乐分角色朗读全文，进一步体会大自然的美，感受大自然的美。
课后反思：总的来说，这节课自我感觉讲的很成功。
一、最大的成功在于充分调动了孩子们的积极性，师生能够很好的互动起来，教师富有激情的去讲这课，我认为在小学的课堂里激情必不可少。
二、我运用各种形式的读，如：指名读，齐读，小组赛读，挑战读，其中挑战读孩子们的积极性最高，符合孩子们那种不服输的心里，用于挑战的心里。不足也有很多：
1、老师问的问题有问题，如：为什么说秋天的雨是一把钥匙呢？孩子们回答的不是很好，没有达到我想要的答案。
2、文中第2自然段是教学的重点，但是我教学的形式比较单一，尽管围绕一句话来问，他把金黄色给了谁呢？他把红色给了谁呢？他把红色给了谁呢？其实，可以抓住两个重点句子学*，其他的完全可以放开自学或是小组合作学*。
3、三、四自然段和一二自然段形式一样，我让他们以小组的形式自学，这是我备课的时候没有的，是课堂是生出来的，由于时间很短，仅仅十分钟学*两个自然段有点仓促，过于形式了。
4、在第2自然段应该设计一个说话训练，让他们插上想像的翅膀。以上这些都是课堂后的一点教学反思。作为一名年轻老师还存在许多的不足，比如，还是不能很好的驾驭课堂，老师说话过于着急，不过老练。今后应经常总结和反思自己的教学，不断锤炼自己对课堂进行状态的敏锐感知能力，让师生的生命在课堂中得到尽情地释放。
《秋天的雨》是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。课文内容丰富多彩。使学生通过课文生动的描写，体会秋天的美好，感受课文的语言美，是编选这篇课文的主要意图；这也是本篇课文的教学重点。课文使用了多种修辞手法，或把秋雨比喻成生活中常见的东西和事物，或很含蓄地抒发感情，这些被艺术化了的语言，会给学生造成理解上的困难，是教学上的一个难点。因此，在教学中，我注重学生语感的培养与语言的积累。紧紧抓住文本语言，让学生反复朗读品味文本，突出教学重点，突破教学难点。
一、揣摩语言，诱**感。
课文的情感总是从字里行间显露出来，特定的语言总是表达特定情感，特定的表达方式和文章的情感倾向紧密联系在一起。教学中，应在感知课文语言的基础上，引导学生品味揣摩语言文字，强化语感训练，使学生品出言中之意，悟出言中之理，感受言中之情。
比如课文的第一自然段，讲秋天是在人们不知不觉中来到的，可以引导学生从“轻轻地”“趁你没留意”体会秋雨虽凉但不冷，不大，使人感觉爽快。朗读的时候，声音要轻一些，给人轻松舒适的感觉。
二、品味语言，仿写体验。
课文的语言很优美，有些句子富有诗意，需要好好体会品位。如第二段中“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。”“黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。”“红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。”……还可以引导：你觉得这一段哪些地方写得好？让学生去发现。学生有的抓住“一把把小扇子”“扇哪扇哪”“飘哇飘哇”“你挤我碰”“争着”等这些有趣的儿童喜爱的词语体会，反复诵读，学生对秋天的喜爱之情油然而生，学生越读越爱读。学生在感受作品中优美的语言、表达情感的同时积累了课文中优美的语言。还有学生发现了这段中用了比喻、拟人的方法，句子形象生动。我趁机激发学生也来当当小作家，进行仿写，读写结合，深化体验。让学生把自己的独特体验通过语言表达出来。真没想到，学生给了我很多惊喜：秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把红色给了柿子，红红的柿子像一盏盏灯笼，照哇照哇，照来了秋天的丰收。它把黄色给了香蕉，黄黄的香蕉像一艘艘小船，摇啊摇啊，摇走了夏天的炎热。它把粉红色给了苹果，粉红粉红的苹果像一张张可爱的笑脸，笑哇笑哇，笑来了秋天的欢乐。美丽的葡萄得到的颜色就更多了，瞧，红的、白的、暗红的、紫红的、淡绿的……五光十色的葡萄在秋雨里荡秋千。……
虽然课前进行了深入挖掘文本，精心备课，但是，在教学过程中还是出现了一些小的问题，比如：
1、朗读的形式少了些，如果多样化会更好。
2、在评价学生时，应多用激励性的语言，使学生树立信心，领略成功的欢乐。
3、教学时间的安排欠合理，有的地方耗时多，有的地方，时间太少，体会不够。
我还要在今后的工作中继续努力，不断学*，提高自身的语文素养，提高自己的课堂教学能力。
《秋天的雨》一文是人教版小学语文实验教材第五册第三单元的一篇精读课文。课文把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上带出了一个美丽、丰收、欢乐的秋天。这是一篇抒情意味很浓的散文，它有着一种难以言喻、不可形示、超越言象的无声之美、无形之境。因此，我们的语文教学也应该回归本真,刘晶老师的课堂教学正让我们有这样一种直觉的感受。
我的感悟与思考：
这是一节训练语言文字的课，主要体现了如下一些特点：
一、重视阅读兴趣的培养。
为使学生“喜欢阅读”，我设计了很多激发阅读兴趣的方法，这些方法在课堂教学中，起到了很好的调动阅读兴趣、促进阅读的作用。例如在指导第二自然段的阅读中，教师通过一边读一边想像的'方法，引导学生进入课文描写的情景中，使学生逐渐对阅读文本产生兴趣，学生因此读出自己对文本的体会；配乐朗读和课件再现情境的方法，把阅读引向感悟的高潮。
二、重视指导学生更多地与文本对话。
教师在课堂上只起到对话的组织者、引导者、指导者的作用，我们看到课堂上真正实现了“以读为本”，摈弃了教师的分析讲解和问答。学生有了充足的时间在课堂上朗读、默读、表演读，在读中感悟、理解、交流。学生在反复诵读过程中识字、学词、练句，把文本读得正确流利；学生在反复诵读过程中，体会感悟，走进情境，把文本读出感情。在这个过程中，语感得以训练，语文素养得以培养。
三、重视读的层次指导。
教师在课堂上很好地发挥了主导作用，每一次读都有每一次的目的和要求，螺旋上升，层层推进，真实体现了学生从读得磕磕绊绊，到读得流利有感情的过程。例如第二自然段的读，足有十几遍，但绝不是一个层面上的读，我们看到了学生语文能力的发展。
四、很重视读中积累。
《秋天的雨》一文是一篇写景的抒情小散文，语言文字很美，精彩的描写集中在第二、四自然段，第一课时教师把阅读的重点指导放在第一自然段，重锤出击，抓住重点词句，联系生活实际和上下文理解词语，夯实基础。由于学生在课堂上有了充足的语言实践的机会，过程与方法得到重视，因此课堂学*效率很高，学生多数能够在流畅读书的基础上背诵喜欢的精彩段落。这些积累，为学生的终身发展奠定了语言文字基础。
活动第一环节我通过谈话引发幼儿对秋天的回忆，为深入理解散**准备。而对这种生活经验比较强的问题，我请了几个幼儿来回答，让他们有大胆表达的机会。
在结合挂图初步欣赏配乐散文过程中，我注意给幼儿提供宽松的氛围，让他们自由表达自己观察发现。接着在引导幼儿探寻散文从视觉、味觉、听觉多角度描写的特点时，我将重点放在了第三至第五自然段。过程中，幼儿的发言很积极，也较容易发现这三角度景物描写的不同。接着的师幼共同小结达到了很好的梳理效果。在最后的情感体验、朗诵环节，我借助动作、神情感染幼儿，让他们在理解、倾听散文的'同时，获得情感上的共鸣。
整个活动中，次序较好，幼儿参与度很高。但是也有需要改进的地方，比如在幼儿欣赏散文的时候，纪律意识不太强，倾听*惯不好。如果让幼儿带着问题去欣赏散文，相信效果会更好。
10月11日到16日，我们小学部举行校级优课评比。在讲课前，我选了《秋天的雨》一篇文章，希望我能带领同学们体会秋天的美景，美美来读课文，美美地积累好词佳句。10月14日第四节课，我在录播室讲课比赛。
这节课围绕课题，我设计了四个目标。一是正确认读本课生词，会写柔、邮两字；二是认识中心句，并且找到2/3/4段的中心句，体会本文的写作思路；三是利用比喻句、抓住关键词，体会秋天颜色的美；四是围绕给出的两个中心句，来写关于秋天的一段文字。
在课前，我带领同学们预*课文，设计了助学单，引领同学们预*课文。我发现，这种引领是有效果的。预*单中，同学们出错较多的字和不明白的地方，我做重点讲解，真正做到以学定教。
根据预*单的引领，我感觉同学们对第一、二个目标的掌握比较好。同学们认识了中心句，并且很快能找到中心句，比较顺利。但是第三个目标的设计不够科学合理，教师对于学生牵引的痕迹太明显，违反了学生对课文的整体感知，对文本挖掘的深度不够。先是我引导同学对五彩缤纷进行理解，在找出文中出现哪些颜色，然后对第二自然段逐句进行分析、理解。这样，不给同学体会感悟的机会，剥夺了他们对美的欣赏，容易养成孩子凡事依赖老师的心理，孩子学*的主动性并没有完全调动起来。
在读文中出现的三个比喻句是时，只是一带而过，并没有深入挖掘。比如，在讲银杏叶比作小扇子时，可以问同学们：为什么能这样比喻？学就能明白，打比喻时要抓住事物的主要特点。这样有追问，才能使文本向更深处挖掘。
第四个目标，由于学生对秋天的事物缺乏观察，加上*时作文练*较少，同学们的语文积累不到位，学生语言组织不好，词语匮乏。
总之，由于我重感冒，紧张等主观原因，这节课没有到达我理想的效果。下次一定要记住自己的错误，马上整改！
《秋天的雨》是统编教材小学三年级语文第二组课文中的第三篇课文，整组课文都涉及到与秋天相关的文章，形式多种多样，涉及到古诗、散文。自由诗等。《秋天的雨》是一篇洋溢着诗情画意和童真童趣的散文，在作者笔下趣中见美，美中更见趣，这样交相辉映，给人带来阅读的享受。文章以散文的形式描述秋天的雨。超多修辞手法的运用使文章的语言华丽活泼。课文以秋天的雨为线索呈现的场景繁多，资料丰富，句式多变，但结构整齐，读起来琅琅上口。课文的文字和插图很自然的融合在一齐，课题上方纷纷飘落的黄叶，预示着秋天正紧步走来；下方是一片开满各色花朵的山野，一条小路越过花丛，穿出田野通向远方，远处密密的树林看不到尽头......花、树、田野配合着文中优美的词句，能让学生对秋天产生无限的遐想，能够更好的帮忙学生进入课文描绘的情境。这是一篇精读课文，名为写秋雨，实际在写秋天。
作者把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从秋天的到来写起，依次描述了秋天缤纷的色彩，秋天丰收的景象，还有深秋各种动物准备过冬的情景，给我们带来了一个美丽、丰收、欢乐的秋天。本文总的特点就是美，异常适合朗读，让学生在读中悟情。所以，在教学中我确立了以朗读为主的教学思路，力求让学生透过多种形式的朗读去理解美，感悟美，创造美，从而学会欣赏美。一节课下来，总体感觉是喜忧参半，有做的尚好的，但问题依然存在。
做的比较好的地方：
一、把握整体
导入后，透多媒体的范读，让学生在预*的基础上再一次走进文本整体感知文本，为本节课的教学做铺垫。紧之后引导学生将每个自然段的开头一句话找出来组成一首优美的小诗，继而以钥匙为线索展开教学。为了突破重点，我抓住“五彩缤纷、频频点头”等关键词来进行朗读指导。在朗读中遵循学生的个性体验，并没严格按照课文中句子的排列顺序来指导学生朗读，而是根据学生的`爱好选取性的进行朗读指导，努力做到以生为主的教学原则。对句子的朗读指导并没有过多要求，只是用了一个动作，一张图片，让学生对整个句子所描述的景物既有了形的感知，又有了情的体验，学生透过对重点句子的朗读真正感受到秋雨的颜色美。
二、加强学生对语言文字的积累和运用
课文中有许多优美的词句，在教学中注重引导学生自主发现。并结合单元训练的重点对本文的重点句式进行了朗读指导，能仿照课文第二段的句子，说几句话，使课堂气氛浓烈。
三、结合教参教学提议用心设计教学环节
根据文本特点，并结合教学参考书，我力求为学生创造一个优美的教学环境。在教学中，充分利用多媒体上精美的课件、新颖的板书设计尽力给学生带来一种美的感受。所以整堂课学生充满着浓厚的学*兴趣，参入度较高，大都能用心主动的深入文本，透过多种形式的朗读来感受秋天的美丽。
在教学中尚有不足之处：
学生读书的时候，在朗读的指导上体现的不够，指导朗读太少，学生朗读缺乏感情，没有把喜爱之情读够。还有就是在教学的各个环节中，我做得还不够扎实。。异常是学生在仿照第二自然段仿说几句话中，发现学生还存在一些困难，而在教学中我也是一带而过，没有花费一些时间去解决这些问题。在今后的教学中，我还要多寻找方法，多请教他人，争取在一些细节的处理上努力做得更好些，从而上好每一堂课。
一直以来，我总觉得学语文是为了生活，生活中又处处是语文，只有将生活与学*结合起来，注重学生的体验，实现“语文生活化，生活语文化”，学生才会乐意学语文。
秋天的雨是一篇抒怀意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。课文的内容丰富多彩，作者把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。使学生通过课文生动的描写，体会秋天的美好，感受课文的语言美。
通过本课的教学，颇有一些体会：
一、阅读的层次性
在第一课时，检查了学生的自学情况，做到了把课文读正确、读流利。在第二课时又在感受秋天美好的基础上再读课文，并让学生自主提出下一步学*目标，美读课文。让学生把自己最喜欢的一段自由练读，在指导朗读时，则以点带面，采用多种方式帮助学生有感情朗读课文，对不同的自然采用不同的方法。第二自然段采用分句理解朗读的方法，第三自然段则用“吃水果”的方式调动学生兴趣，第三自然段则运用引读的方法，一篇课文因采用不同的'方法，读得美，读得兴趣盎然，读得充满兴趣。
二、思维的多样性
在本课的教学目标中，有理解“五彩缤纷”这个词语的意思，在实现这一目标时，首先引导学生从课文中理解，教会学生运用联系上下文的方法理解课文，引导学生还可以用哪些方法来理解它。有的学生说看图，有的学生联系生活实际，最后引导学生用自己画的树叶在黑板上进一步形象生动解了这一词语。从工具书的运用到分解词素，方法多样，不同层次的学生总能找到适合自己的方法，符合多样性的教学课堂。
三、实现“三维”的统一
教学课文第二段时，让学生回想扇子、寄信的经历，田野的景色，以及见到的菊花的色彩，理解本段的几种修辞手法，学生因为有了生活经验，谈起来有话说，自然理解文意也不难。教学课文第三自然段时，我让他们闻着各自带来的水果，学生不仅闻到了橘香，还闻到了菠萝的甜味，葡萄的酸味……孩子们有了感性认识后，对课文中“秋天的雨藏着好闻的气味”的理解不攻自破。接着我请学生谈自己在水果摊前看到喜爱的水果时的表现，这样将生活与文本结合起来，突破了对这段的难点句“小朋友的脚，常被那香味勾住。”的理解。理解最后一段中“欢乐的歌”时，让学生回忆自己在秋天里有趣的生活来体会快乐，理解文意。孩子们兴奋地谈着：秋天里去秋游；去看菊展；吃螃蟹；吃各种新鲜美味的水果……在交谈中，他们回忆着秋天的生活，感受着秋天的快乐，理解了课文的含义，实现了“三维”的统一。
可以说，这节课，学生将生活带入课堂，在课堂上，他们读着课文，谈着生活，丰富的生活经历帮助他们理解了这么优美的散文，使“晦涩”变成了“通俗”。
——秋天初一作文合集二十篇
小鸟叽叽喳喳地把黎明吵醒。我踏着步子，惊落露珠的梦。与秋天携手，走进她那五彩斑斓的天地。
一片朦胧，一点点淡了——出现一片亮丽的风景。盘虬卧龙般的大树直视苍天，古老的树干依然向着蓝天伸展，完全不会因季节的转换而放慢脚步。红通通的苹果高挂枝头，叶儿遮住一半，而另一半却露出了羞红了的脸蛋，好不可爱，可想咬一口。直让人流口水。还有些树提着灯笼，抿着嘴在欢笑，仿佛在庆祝大丰收。农民伯伯怕寒冷的冬天冻着它们，因此生了好心，准备带它们回家去。
大树上只剩下几张金黄色的叶子，化作枯叶黄蝶，轻歌曼舞。风儿“呼”的一声，成为了它们的动力，风之翼带着它们寻找栖息之地。我挥了挥手，欲祝她们有一个美好的未来。
放眼望去，田野上的收割机前进着。秋天了，又是一季，田野也赶时髦，准备理理发。只见割稻机在接收稻谷、在跳舞、在欢唱，随之飘出一阵阵稻香。
秋天如同一幅极有诗意的画。感谢秋天，感谢秋天给了我梦幻般的神奇色彩。
秋天来了！秋天来了！
秋天来到树林里，叶子一片片从树上飘落下来，有黄色的，红色的…像是一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞，真漂亮啊！地上的小草也变黄了，像是给大地铺上了一层金色的地毯，踩上去软软的，可舒服啦。
秋天来到果园里，树上的苹果红了，躲在树叶中，像是小朋友的笑脸。梨子也黄了，挂在树上像是一个个金色的小灯笼。葡萄也熟了，像是一大串一大串的珍珠挂在藤上，令人垂涎欲滴。还有橘子也黄了、柿子也红了…勤劳的人们正在果园忙着采摘果子。小朋友们也在果园里忙着跑来跑去，银铃般的笑声飞出了果园。
秋天来到了山野，来到了校园…秋天来了！秋天真美呀！
这是一篇写景的文章，小作者从“秋天来到树林里”、“秋天来到果园里”两个角度描述了秋天的美丽，表达了对秋天的喜爱和赞美之情。文章语言新颖清爽，内容生动丰富，不失为一篇佳作。
这是一个丰收的季节，果园里面硕果累累，石榴咧开嘴笑了，露出了红红的舌头，葡萄也长大了，圆圆的，小小的脑袋都在十分好奇的向外张望，苹果变得红彤彤的，像一个害羞的小姑娘似的，农民伯伯也乐开了花，他们知道，丰收的季节来了，自己一年的劳动成果终于获得回报了。
这是一个美丽的季节，枫叶变红了，那一种红色，鲜艳而且美丽，你远远的看去，像是一团红色的火，正在那苍劲的枝干上燃烧着，美丽极了。菊花姑娘也冲我们微微的笑了起来，舒展开了她那美丽的衣裙，在风中为我们舞蹈。
秋天的雨露，总是清凉的，干净的，这些雨露是为了消除夏天的炎热而诞生的，他们轻盈透亮，从天上不停的掉下来，干干净净的。秋天的雨从来不会下得很大，不会像夏天一样，一下雨就会电闪雷鸣，狂风大作，下一场大暴雨，让天气变得很冷，但是过几天却又会变得很热，而秋天的雨和夏天的雨不一样，总是要一点一点的下，断断续续的，好像这雨露是来之不易的似的。 秋天的阳光总是明媚的，秋天的早晨让人感觉有点冷，而在太阳出来以后又让人感觉分外温暖。秋天的风总是凉爽的，早晨起来，往往会有一阵和风，那风并不像是冬天的寒风而能够一般寒冷，也不像是夏天的风那样的炎热，而是像春天的风一样，柔柔的，给你送来一阵清凉，但是那风里面却又带着一丝太阳的温暖，被吹一下的感觉舒服极了，好像是一块光滑的，凉凉的锦缎披在身上一样，让人感觉柔软清凉。
秋天，是一个多彩的季节，它没有春天的美丽，夏天的炎热，冬天的欢乐与寒冷，它不像是任何一个季节，因为它自己就有自己独到的魅力。
金秋时节，万物飘香，迎宾道旁树高叶黄。一阵风去，金叶飘落，宛如仙子降落人间。秋天是个美丽的季节、是个收获的季节、是个迷人的季节。秋天，充满着奇妙和奥秘，让我们一起去揭开它神秘的面纱吧。
秋天是美丽的。一说到秋天，人们的眼中一定会浮现出一幅画卷。门前的小路上铺满了落叶，树叶中夹杂着缕缕阳光，不时有落叶飘下。鸟儿在枝头欢唱，风轻轻地吹，轻轻地吹起几片落叶在空中随风而舞。的确，温和的阳光伴随着落叶，风声衬托着鸟鸣声，一切都显得那么美好，那么惬意。
秋天是丰收的。在田野里，多种农作物竞相比艳。麦穗浑身穿着金黄色地外衣，正微笑着迎接秋天的丰收;玉米笑的腰都直不起来了;高梁成片成片的跳舞，一会儿状如波浪，一会儿翻山排海……，农民伯伯更是乐开了怀，收割机的轰鸣声、一捆捆的粮食、一片片的耕地，这是多么让人欢喜的场面!
秋天是奇妙的。虽己过立冬之日，但今年的秋天仿佛才刚刚开始。清晨，我走在门前的小道上，落叶飘落在我的身上，空气中薄薄的雾气，给人一种神秘的感觉。天晴的时候，阳光洒在身上，令我浑身的每一个细胞都在欢唱。傍晚，落日的余晖洒满大地，在归来的途中，我欣赏着那一轮火红的落日，那个虽然不刺眼却火红的球体。我想，只有秋天才是这样的吧。
秋天不同与其它季节，它美丽、它奇妙;它丰收、它迷人。秋天的神韵，秋天的奥秘，我想就体现在这落叶之中、阳光之中、果实之中，更在——我的心中。
秋天，一个生命收获的季节。它是金黄色的，饱含着醉人的成熟味道。累累的硕果压弯枝头，一个个地挂在高枝上，在树叶上舞蹈，好像一篇起伏的乐章。这一些都让人联想到一笔巨大的无形财富生命。经历过磨练的生命，终究会尝到殷实肥硕的瓜果，使人的心底渗出丝丝缕缕的甜蜜。
天，蓝的可爱，仿佛是一汪清潭。阳光透过綾纱般的白云，斜斜地映在地面。树林，房屋的光与影依旧清晰。找一处空旷的草地，躺下来，静静地凝望着瓦蓝瓦蓝的天空，看那成群结队的云在天上无声地变着戏法；看金黄的落叶与风共舞，旋转，跳跃。
秋天，必然曾是这样的：满塘叶黯华残的枯梗誓死苦守一截老根；萧瑟的秋风咆哮着扇落一个个空虚冰冷的燕巢；可能，突然有一天，刺骨的寒风吹落一场鹅毛大雪；还有可能，咆哮的秋风卷起落叶，天地间一片金黄。
秋天，必然曾是这样的：最后一棵树褪去金色的繁华，像打了败仗的士兵一样，用树杈挑起几片干瘪的枯叶，显得伶仃而又憔悴；几株枯黄的垂杨树像娇柔的人儿一样？，柔软的手臂搭在一起，灵巧的缠着、绕着；还有几颗光秃秃的老树，大概也是巍然了许多许多年了吧，好像一位风烛苟喘，却又德高望重的老者，给人以幽邈的遐想。
像辉煌的屋顶在夕阳下泛着金光，秋天就像一条深沉的河流在歌唱。人们把秋天称为“丰收之时”，也正是因为它其中蕴含着的、深远的意义。秋，让生命的意义达到了完美。
秋天，必然曾是这样：瑰丽又复古、辉煌又*凡。也许，在其它的什么地方，它也依旧是这样的吧！穿过烟囱的黑森林、巍巍的雪原，我想要去走访那踯躅的秋天！
家乡的秋天像一幅明丽的风景画，大自然把这幅画点缀的栩栩如生。蓝天像一块蓝色的宝石，闪着耀眼的'光茫，白云像是一只绵羊在地上津津有味的吃着草。
秋天是丰收的季节。我来到家乡的玉米田，爷爷正忙着收玉米，玉米发出诱人的香味，真想现在就吃一个煮玉米。
我爬到山顶呼吸着新鲜的空气，向下望去，玉米田就像是一片金色的海洋。看那里，遍地的绿色就像是铺一层绿色的地毯，踩上去十分的柔软。看那里，有几十只鸟在唱歌，叽叽喳喳，非常好听，好像是在赞美美丽的秋天。晚上我回到家，吃着香喷喷的煮玉米，听着窗外蛐蛐的歌唱，开心极了。
这就是家乡的秋天，我爱家乡的食物，我爱家乡的风景，我更爱家乡秋天的美丽。
金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白天飘逸，金秋的田野遍地黄金。
又是一个玉露生寒的金秋，她——秋姑娘披着飘逸的`纱裙悄悄地来到了人间。大地换上了金黄色的衣服，田野泛起了金黄色的秋光。一切都随着秋天的到来悄悄地改变了。
“高楼自尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。”秋雨来历，毫无准备地来了，既没有雷鸣也没有闪电。秋天如银针、如牛毛、如细丝地悄悄地洒落在人间。雨水溅在地上跃起了一朵朵小水花，整个世界变成了水的天下。
连绵的秋雨扯下一些落叶，零零散散地落在马路上，梧桐经过秋雨的滋润树叶已渐渐泛黄，甚至还透着些微红色。枫叶背秋雨染成了鲜红色。枫叶的红色是任何鲜花都无可比拟的，他红的饱满、红的可贵、红的保守。秋风吹过，枫叶飘落。如穿着红裙子的少女在空中翩翩起舞，想、婉转优美，叹为观止。
“睡起秋声无觅处，满阶落叶日明中。”明月吧团圆地梦想挂上天空。秋天的夜晚是那么地宁静。秋天的月亮是那么地皎洁。晚霞送走最后一丝余辉，一轮皎洁的明月挂在天空。夜晚只有蝉地叫声和咆哮声。一切的一切都睡着了，夜色寂静地让人害怕。
“蟋蟀独知秋令早，芭蕉下得雨声多。”秋天的风，充盈着果实与丰收的气息。秋天，美丽的季节、收获的季节，同百花盛开的春天一样另人向往、同骄阳似火的夏天一样热情，同皑皑白雪的冬天一样迷人。
一年四季，每个季节都有其独特之处：春天赏花，夏天游泳，秋天吃蟹，冬天滑雪。在这四个季节里，我对秋天情有独钟。
秋天是色彩绚烂的季节。小路两边的枫树有黄、有橙、有红，红还有深红和浅红之分，与不远处的苍松形成强烈的对比。再看看身旁的菊花，白的、黄的、紫红的、浅绿的……五颜六色，美不胜收，好一个美丽的秋。
秋天是丰收的季节。在郊区，每到秋天，你就能看到这样的景象：原本绿油油的田野变成了金黄的麦浪，时时能看见农民伯伯忙碌的身影，听到他们爽朗的笑声。是啊，丰收怎不令人欣喜。转过身，目光落在家门前的小院里。树上挂满了果实。
那是我小时候就喜欢的苹果，想吃就摘，既方便又有趣！大人们都忙，让我自己摘。可是那会儿的我不会爬树，只能用“工具”——棍子，够树上的苹果。它们看上去摇摇欲坠，可就是不掉下来。我弄了半天，只掉下来一个小苹果，还砸在了我的脑门上，把我吓了一跳，向后一仰摔个跟头……后来，爸爸教会我爬树，就能自己爬上去摘苹果了。
秋天的美食也很多。不但有各样的水果，还有鲜美至极的大闸蟹。一年一度西风起，又到秋高蟹肥时。秋天正是大闸蟹上市的时节，每户人家的冰箱里必定会备着几只大闸蟹。秋天也是山楂上市的时节，冰糖葫芦也就跟着上市了。那又酸又甜味道呀真是令人回味无穷。对于我这个小吃货来说，必然是“每逢秋天胖三斤”啊！
瞧，秋天既美丽，又有玩儿有吃，怎不令我喜爱呢？我爱你，秋天！
在千呼万唤中，秋姑娘收复了她本来的面目，单调的枫树叶被秋姑娘这么一“闹”，全身都有了颜色。火红的枫叶仿佛撒了荧光粉，都闪闪发光；棉花穿上了洁白的婚纱，给金色的地毯镶上了一道精致的花边；就在这个秋天中，我的家乡——灰山港有了很大的变化。这是一个浪漫的.季节，是一个让人遐想万分的季节！
这次放假我又到了我奶奶家来体验农村的秋天。秋天的早晨是一天中最冷的时候，早上起来，吸一口气，一股冰凉的空气直窜向我的鼻孔里，那刺骨的冷风毫不留情地直窜进衣服的领口和衣袖里，使人瑟瑟发抖，但是这些风里夹杂着一些清新叶子的味道，使人神清气爽。出门一看，天还是昏昏沉沉的，向远方望去，隐约可以看见一些淡淡的红色，给秋天悲伤的气氛增添了一些色彩！秋天的中午是一天中最炎热的时候，虽然你早上看见的天气是昏昏沉沉的，但你绝对想不到中午会出太阳，给那些收割稻谷的农民们一些信心。
这时我闻到一阵淡淡的桂花香，难怪别人说桂花香飘十里，在我家门口有一片桂花树林，每天只要一有空，我就会和奶奶一起去摘桂花，奶奶说桂花可以泡茶喝，我就答应奶奶给她摘一些，但摘桂花往往没有我说得那么简单，我摘了几分钟就累得气喘吁吁，最终还是奶奶上战场陪我一起摘桂花，我才有了信心继续摘桂花。
秋天的傍晚是一天中最悲伤的时候，天色暗了下来，四周漆黑一片，几颗微亮的星星无力地点缀在夜空中，给人一种想哭的冲动。傍晚的风雨中参杂着一些细雨，细密的雨丝在天间织起一张灰蒙蒙的帐子。秋一个让人刻骨铭心的季节；秋，一个让人神清气爽的季节；我喜爱秋天！
不知不觉，秋已来到。
秋踏着那酷热的暑风，静静地来了。秋的到来，给沉寂在夏天怀抱中的人们带来了一丝凉爽，还等什么?一起去追寻秋的脚步吧！
漫步在秋日的公园，这是一片红火的枫林。枫叶一丛丛、一片片的，是那样的密集，是那么的团结，如同一个大家庭，充满了幸福与生机，又像清晨的旭日，散发着激情与活力。原来，秋天是充满着幸福的红色。
田里的稻谷已经在农民伯伯的精心照料下成熟了，沉甸甸的稻穗像一个个的胖娃娃，压得稻杆抬不起头来，一阵风吹过，掀起层层金浪……我享受着这种喜悦。原来，秋天是代表着丰收的金色。
刚刚还是放晴的天空下雨了！绵绵的秋雨就像一位娇弱的小姑娘在倾吐着自己的心是，在向人们诉说她的儿女情愁……雨又停了，碧空如洗，蓝得使人心醉。原来，秋天是沉浸在寂静中的蓝色。
乡间的小路旁开满了白色的野花。她们虽没有城市公园里的百花娇艳，但却让人们百看不厌。不为什么，只因为她们的身上散发着一种淳朴、坚强、朴素的泥土气息，就像那乐观好客的乡村人一样。原来，秋天是散发着纯净的白色。
树，开始落叶了。枯黄的落叶像小精灵一般从树上跳下，跳在土地上，跳在岩石上，跳在那哼着歌谣的小溪上……地上的落叶俞聚愈多，慢慢堆成了一堆，踏上去软绵绵的，像地毯、像棉被。俗话说：“榈庭多落叶，慨然知已秋！”哦，原来秋天是象征着思乡的黄色。
抬头仰望，不禁感叹：大自然真神奇啊，就像一位伟大的魔法师！除了他，谁还能给这奇幻的春夏秋冬染上美妙绝伦的颜色呢?绿色的春天，火红的夏天，雪白的冬天，不过，秋天究竟是什么颜色的呢?一个词语来形容――五彩缤纷！
夏天，刚刚过去，秋天，已经来临。
秋天到来了；天气渐渐转冷，树上的叶片开始变黄了，有的树开始掉落叶片；秋天到了，农民伯伯开始丰收了，苹果、梨子、桃子、水稻、高粱……都成熟了；秋天到了天黑的早了，亮得也晚了，晚上，不到6：30就天黑了，早上，到了7：00左右天才全亮；秋天到了，秋风吹黄了大地，吹黄了树叶，吹红了枫树；秋天到了，秋风吹着，人们的穿着从夏天的那种时尚流行的夏装变成了如今那种笨重的羽绒服；秋天到了，大街上落叶满地，行人也比夏天时少了很多，不像是夏天那样了……
秋天，是美丽的，风伯伯用那秋风告诉人们秋天了，就要入冬了，多穿点，小心着凉；秋天的到来，使人们心情舒畅，也使人们能吃到新鲜的的果实；秋天的到来，使树木脱下了以前的“旧衣裳”，即将换上雪白的新“衣裳”……
秋天，家里渐渐用起取暖桌，床上用电毯，准备迎接冬天的来临。秋天快过去了，早晨，路上起雾了，汽车司机们都打开了雾灯，警示灯，防止其他的车辆因为五大而撞上了自己的爱车，那场面真是美丽……
啊！啊！啊！秋天是多么美丽的呀！人们因为秋天的到来而感到心情舒畅，农民伯伯因为秋天带来的丰收而感到快乐。啊！我爱秋天！
在北京，春天和秋天都是短暂的。而秋天短却美。北京的秋天是独一无二的，每年都给你不同的感受。
秋天的太阳不像夏天一样毒辣，也不像春天充满生机，它温和的洒在人们身上。秋天的风是柔柔的，轻轻的抚摸你的脸颊，风里带着严冬的预告信。初秋时节，万里晴空，小风吹过，感觉不到凉，都是满满的清爽。
秋天的北京是金黄的。银杏树叶随风飘荡像一只只小蝴蝶伴着鸟儿欢快的歌声在翩翩起舞。早上小鸟的歌声把我唤醒，在树上，草坪上，花园里，好似是吃到了绝美的虫儿，高兴地唱起了鸟儿大合唱。小草由绿变黄，躺在上面，扎扎的。我的小乌龟准备冬眠。
走在交大院儿里，走过那片被金黄树叶覆盖的柏油路，骑着自行车飞驰而过，树叶被风吹了起来，好似是为你而开了一条道儿。“呼”一阵大风吹过，“哗啦啦哗啦啦”大银杏树好像在哭泣，金黄色的眼泪落在地上。叶子离开大树，被风吹起，时而飞起，时而落下，时而被踩，时而又被拾起。看着那些落下的叶子，心里又突然悲伤了起来。叶子好像是我们，离开了母校，就再也没有见面。
在北京这座大城市中，金黄色正在慢慢的蔓延到各个角落。看，大厦前的一排柳树，街道旁的杨树，香山的枫树，学校里的大梧桐树，它们正静静的'接受秋天的洗礼。
走在老北京的胡同儿里，听着住在胡同儿里的人互相问“您吃了吗？”我不经意间的发现地上掉了许多槐树的叶子，抬头看去，发现槐树的叶子已经黄了。花也已经差不多凋谢了，唯一的几朵槐树花也无精打采耷拉下了脑袋，它们一定在想：“我们是不是该投到大地妈妈的怀抱呢？”
就再这不经意间，秋天悄悄地来到了我们的身边。
秋风如同一支画笔，为秋这幅山水画添上了绚丽的色彩；秋风如同一位清洁师，为秋天的大地穿上朴实的外套；秋风如同一把无形之钥，悄声无息地打开了秋的大门。秋天，娇嫩的花都已凋零，那谁才是秋天的主角呢？是树叶。
秋天，耀眼的枫叶，金黄的银杏叶，翠绿的青冬叶……拼凑成了秋的图片，绘制成了秋的色彩。忽然间，这些五彩缤纷的树叶把我迷住了，做一张树叶贴画的念头在我心中萌发了。
选好题材是向成功迈出的第一步。我惬意地漫步在楼下小院里思考着题材，不时抬头望着头顶上树叶，那五颜六色形状不一的片片树叶给了我启示：做一张孔雀树叶画。多彩的树叶是树木华丽的羽毛，较长的绿叶是它细长的身体，那一个一个小一点枫叶就是它引以为傲的尾巴。对，说干就干！
找好树叶，是接*成功的追逐。我把需要的树叶一一列上清单，本以为这样就大功告成了，可是实际远比想象的难啊！每种树叶的大小，树叶的多少难以掌控。为了能一次做好，只能都多采一点吧。*凑它们是向成功的冲刺。经过千挑万选，我拿起一片小而长的树叶左摆一下，右铺一下，犹豫不定。最后，我选好一块“宝地”，心想不管那么多了，就从这里开始了，心一狠把它按了下去。迈出了第一步，接下来用小树叶装扮就像“张飞吃豆芽——小菜一碟”了。绿色树叶铺好尾巴的底层，较淡的就在第二层待命，其它的就在三、四层安了家。就在这时，蹦出一只“拦路虎”挡住了我的去路，它就是小而细长的腿。嘿，这腿还真把我难住了，无论我怎么修改，总觉得好像了少了点什么。我拿出孔雀的照片仔细观察，突然间我恍然大悟，照片上孔雀的上腿与下腿成45度角，而我做的就是笔直的“1”。经过修改，果然好看多了。你看它栩栩如生，骄傲地展示着绚丽的屏风。
秋是树叶的舞台，只要你用心去观察和体会，树叶一定会向你展示它的色彩。
秋天来了！田野里、果园里、菜园里，一片片丰收的景象。
走进田野，高粱涨红脸笑弯了腰；谷穗低下了小脑袋在向大地点头；玉米露出了整齐的牙齿在迎接秋天。
走进果园，橘子露出了笑脸，忘掉了一个夏天的烦恼；苹果穿上了红袄；葡萄披上了紫袍，那样子可真酷！
走进花园，菊花仙子就会第一个来迎接你，它拥有许多美丽的颜色。紫红的、淡黄的、雪白的……没有蝴蝶来，没有蜜蜂来，连唧唧的虫声也没有了。那各色的花，都静悄悄地各自开放着。
秋天是美丽的。抬起头来，可以看到蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。向远处望去，田野金灿灿的一片，一阵微风吹来，好似金色的海洋翻滚着。落叶在空中自由飞舞着，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。草儿低下头在对秋天说：“明年再见！”
秋天是凉爽的。大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，那扇动的翅膀给人们带来了凉爽。蚂蚁们正在忙着储藏食物，因为它们要准备过冬了。还有许多小动物在挖洞筑巢，它们要舒舒服服地睡大觉。
秋天是丰收的。苹果挂在树梢上像红彤彤的小灯笼；橘子像一个个小皮球；葡萄像闪闪发光的紫宝石。啊！真是太美了！我爱秋天，因为秋天是农民伯伯最喜悦的季节。
秋天的美，不单单是景美，更是丰收的美，劳动的美。我爱秋天，更爱为秋天付出辛勤劳动的农民伯伯。
夏天的离去，代表着秋天的到来。秋天是一个丰收的季节，一个满是金黄的季节。在这个季节里，我看见了，秋叶落下时，在空中仿佛一个舞蹈家，跳出了一段段优美的舞姿。其中，银杏叶和枫叶，给我留下了深刻的印象。
这个星期天，我和我的父母一起来到了一个公园。走进公园，我们看到了一棵棵不同种类的树。突然一种奇特的树叶映入入我的眼帘：这种叶子像小扇子一样，上面密密的布满了叶脉，一半绿，一半黄，远看仿佛一只只黄蝴蝶翩翩起舞。在阳光的照耀下，色彩斑斓，那么灵动，那么美妙，宛如一下子走进了童话世界。这种叶子真奇妙！我心想。
我正在仔细的观察着叶子。忽然，爸爸妈妈就对我说：“杨凯文，快过来！”我迅速摘了一片那种树叶，就赶了过去。我和爸爸妈妈边走边对他们说：“爸爸妈妈，你们知不知道这是什么树的叶子吗？”“这应该是银杏树的叶子。”他们回答后，接着问我：“你知道那一片是什么树吗？”“枫树！”远远看去，枫树林就像一团燃烧的火焰，很红很红，美丽极了。“那我们去看看吧！”
我和爸爸妈妈走了过去。我找了一片枫叶，仔细的看了看：枫树叶透着点点红意，是那么的富有生命力；枫叶叶片呈龙爪形，正好五片。枫树叶软软的，可爱极了！它的边缘还镶有不规则的一圈花边；就像一只只小巧玲珑的手掌，又像穿着火红衣服的仙女，红的发光、红的鲜亮。
秋天的树叶真是各显色彩，婀娜多姿。我爱那迷人、丰收的秋天，更爱那秋天里的一片片树叶。
老家的秋天，是个温暖宜人的季节。尽管当时快要步入寒风刺骨的冬天，可它仍处处洋溢着温暖的感觉。
秋风里的树叶，是黄绿相衬的。街上偶尔也会飘落着零零散散的树叶，但在茂盛的树下，仍然会有墨绿的草遍地是，像绿茵茵的地毯，躺在草地上，身上暖暖的，突然间心旷神怡。
每次我从草地边经过时，小草们都亲切地向我打招呼，旁边湖里的鱼儿们为歌唱的鸟儿伴舞，顿时间幸福极了。
在清澈见底的湖边玩耍，也是件不错的事。湖里的'水如同一面镜子，浮现着人们的影子。湖面随风浮动着，旁边的柳树姑娘深深地弯了下腰，柳梢儿轻轻飘在湖面上，仿佛在抚摸着湖面上的绿叶。人们在闲暇之际，就会走到木桥上喂湖中的鱼儿，这下子鱼儿可开心了――一个个你争我抢、争先恐后地拥上来抢食，抢到了的就狼吞虎咽地吃着，生怕别的鱼儿把它的食物给抢了。
在午后温暖的阳光里，常有乌龟爬到湖上的礁石来晒太阳，它们似乎一点也不为冬天的冬眠着想。
天空真的好美啊，怪不得连乌龟也会这样痴望着呢。它就想以大块蓝水晶一样，让人神清气爽。时常有鸟儿停留在树林和湖边饮水歇息着，偶尔还会成群结队地嬉闹着。
最妙的就是夕阳西下时，在山顶上观赏。爬山时，就会感到疲倦不堪，但只要想到大自然中的一切都在为我加油鼓气，突然间精神抖擞，奋发向上。快到山顶时，我总是会迫不及待。当我欣赏夕阳西下时，总觉得刚才的努力是对的，就算压力再大，痛苦再多，也会马上变轻松。
老家的秋天就是这么美丽，令我深深地怀念。
夏天悄悄地过去了，迎来了又一个金黄色的秋天。秋天，是一个时尚美术，她用那五颜六色的水粉颜料把翠绿的田野染成了一片金黄，把一望无际的蓝天染成了一片碧蓝，为美丽的大地换上了一套金黄色的秋装。俗话说：“一叶知秋”，落叶，是秋天里特殊的嘉宾，也是秋天的主角。红色，黄色，还留着少许翠绿的叶子，把秋天装扮得格外美丽，让人着迷。
漫步在街旁的人行道上，我捡起地上的银杏树的叶子。只见它已经绿中透黄，黄中透绿。瞧！它形状似折扇，又如鹅掌，深黄色的叶脉连着细细的叶柄。我越看越像折扇，仿佛天上的哪位神仙抛下了一把把折扇，慢悠悠地飘向人间，突然，扇子就变成了满树发黄的叶子了。我把鼻子向前闻了闻，那银杏的缕缕清香就窜入了我的鼻子里。看，那棵枫树，红的似火的枫叶如手掌一样立在树枝上，一动不动。像一个士兵一样，不肯离开自己的“母亲”，层层叠叠，密密麻麻。忽然，一阵微风拂过，那枫叶儿仿佛在向你招手，又好像在欢迎你的到来，还宛如熊熊燃烧的火炬。不时有几片深红的枫叶打着卷儿，落下枝头，有的像蝴蝶一样在空中翩翩起舞；有的像自由自在的.小鸟展翅飞翔；还有的像舞蹈表演者那样，轻盈地在空中旋转着，慢慢地投入了大地妈妈的怀抱。再看，那棵松树，仍然是一身青绿的外衣，显得比任何树都更加坚强。针形的叶子如一把把小刀保护着自己，使强劲的秋风不敢靠*。如果你是一个会仔细观察的人，就一定会发现那些饱经风霜的针形也开始慢慢地脱落了。它们悄悄地落到地上，化作泥土，为自己的母亲将来更加茁壮成长奉献出自己最后的一份力量。
当我快要回家时，我不禁又想起那火红的枫叶，金黄的银杏叶，不怕寒冷的松针……秋天的叶啊，你们虽然没有娇艳的花朵可爱，但你们能为灿烂的秋天*添色彩，让秋天更加美丽，在我的心目中，你们比二月里的花更美，更坚强！！！
秋天就像一幅五颜六色的图画，美丽极了。
你瞧，“秋姑娘”拿出“神笔”，画出了红艳艳的大苹果和像火一样的枫叶，还有粉红色的石榴，还有……
银杏树赶快换上黄色的衣裳，好像在告诉人们“秋天来了”。一阵风吹过，银杏叶从树上往下“飞”，散看自己的“长裙子”，纷纷展示着自己美丽的舞蹈，显得更加迷人。
苹果树上结满了红红的大苹果，就好像小朋友红彤彤的脸蛋，也像一个个长着红脸的胖娃娃，非常可爱，让人嘴馋。
“菊花仙子”是秋天里最美的主角。你快看，山坡上、田野里、马路边，到处都是菊花，它们像天使一样，有红的，紫的、粉的、雪白的、墨绿的，有的花瓣是椭圆的，有的是长条的，还有的像针一样，非常好看。
枫叶是秋天的“精灵”，漫山遍野，到处都有它的身影，一张张枫叶红的似火，有的挂在枝头，有的落在地上，构成了一道道美丽的风景，吸引了不少游客前来观赏。
秋天真美呀，秋高气爽，瓜果飘香，五彩缤纷，我真想永远留住这个美丽的季节。
它也许就在你的身边你还不知道它是如此的美丽宜人；或许生活的脚步太快了没法住足观赏身边的景物；也许在你不远的地方就有一处你从没涉足过的风景它会给你带来什么也许只有有心人才知道它如此令人心醉令人神往！
它就是活在秋天的季节里。
在一年四季里我总是盼望着秋天快点来结果给我盼到了。在我站在一条曲径的时候站在那遍地黄金的稻田小路边你何仿不微移你的.视角你会感觉到一霎来的太快来的太美了。在秋天里我总幻想着当一位默默无闻的农民那也许是一个很好的职业当你站在你所种的土地之上你辛勤的汗水滴洒在你的麦田上所有的艰辛都是值得的；当你抬头望一望你所种的沉甸甸的麦穗你不觉得它们在微笑着你不觉得它们在向你招着手着仿佛在报答你的养育之恩吗也许当你拿起你的镰刀的时候你忍心把这一片迷人的风景抹杀掉吗也许你不会。也许有些人想也不想就操手抹杀掉一片风景也不会觉得犯罪如此麻木的人真是无知。也许你宁愿拿这片美丽的"风景"去卖钱算了可悲的人！
也许在365天里只有一个季节让我陶醉让我迷恋让我放声歌唱那那就是秋天。这时候我看上一片金黄色不禁会发出一声赞叹"天啊世上居然有如此美丽的景色"！
秋风如同一支画笔，为秋这幅山水画添上了绚丽的色彩；秋风如同一位清洁师，为秋天的大地穿上朴实的外套；秋风如同一把无形之钥，悄声无息地打开了秋的大门。秋天，娇嫩的花都已凋零，那谁才是秋天的主角呢？是树叶。
秋天，耀眼的枫叶，金黄的银杏叶，翠绿的青冬叶……拼凑成了秋的图片，绘制成了秋的色彩。忽然间，这些五彩缤纷的树叶把我迷住了，做一张树叶贴画的念头在我心中萌发了。
选好题材是向成功迈出的第一步。我惬意地漫步在楼下小院里思考着题材，不时抬头望着头顶上树叶，那五颜六色形状不一的片片树叶给了我启示：做一张孔雀树叶画。多彩的树叶是树木华丽的羽毛，较长的绿叶是它细长的身体，那一个一个小一点枫叶就是它引以为傲的尾巴。对，说干就干！
找好树叶，是接*成功的追逐。我把需要的树叶一一列上清单，本以为这样就大功告成了，可是实际远比想象的难啊！每种树叶的大小，树叶的多少难以掌控。为了能一次做好，只能都多采一点吧。*凑它们是向成功的冲刺。经过千挑万选，我拿起一片小而长的树叶左摆一下，右铺一下，犹豫不定。最后，我选好一块“宝地”，心想不管那么多了，就从这里开始了，心一狠把它按了下去。迈出了第一步，接下来用小树叶装扮就像“张飞吃豆芽――小菜一碟”了。绿色树叶铺好尾巴的底层，较淡的就在第二层待命，其它的就在三、四层安了家。就在这时，蹦出一只“拦路虎”挡住了我的去路，它就是小而细长的腿。嘿，这腿还真把我难住了，无论我怎么修改，总觉得好像了少了点什么。我拿出孔雀的照片仔细观察，突然间我恍然大悟，照片上孔雀的上腿与下腿成45度角，而我做的就是笔直的“1”。经过修改，果然好看多了。你看它栩栩如生，骄傲地展示着绚丽的屏风。
秋是树叶的舞台，只要你用心去观察和体会，树叶一定会向你展示它的色彩。
秋，它不比春天的百花争艳；夏天的绿树成阴；冬天的粉装玉砌。它是一个*凡的季节，但它又是一个不*凡的季节。
——题记
秋天的路，显得安静极了。在路的两旁，种着整齐的杨树。而秋天的它们，叶子也快落光了，树的周围铺着一层厚厚的金黄色的地毯。清爽的秋风迎面吹来，凉飕飕的，四周静悄悄的。走在秋天的小路上，让人感到了秋天的宁静。
秋天的花坛，也越发显得死气沉沉。花坛里只有菊花在那儿孤零零的站着，叶子中间，开着白的，黄的菊花。秋天，是菊花的季节，它们之所以被人们唤为“秋菊”，就是因为它们在秋天花开的鲜艳美丽。
虽然秋天显得那么没有生气，但是，秋天是农民伯伯喜爱的日子。
秋天，田野里一片丰收的景象。棉花妹妹羞答答的露出它白净的小脸；玉米地里，玉米也把它那白色的胡须换成了金黄色的。农民伯伯腰上系着棉花兜笑呵呵的收着棉花。孩子们也没有闲着，他们到玉米地里掰玉米，有的孩子则找来干树枝，来烧玉米吃。
独自一人走在秋天的小路上，便会情不自禁的想起诗人的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。多么优美的诗句啊!可也有人为秋天而感到悲伤：艰难苦恨繁双鬓，潦倒新停浊酒杯。夕阳西下，断肠人在天涯。我不明白，为什么有人一到秋天就感到寂寞凄凉，反正我喜欢秋天。
秋天有中秋节，中秋节的时候，一家人团圆，吃着月饼，赏着圆月，多么温馨，多么幸福。
秋天，收获的季节，我喜欢它的凉爽，它的美丽。
——秋天即景作文通用二十篇
秋姑娘是一位画技高超的画家，在她的画里能感到春姐姐的可爱与活泼，夏哥哥的热情和好客，还可以感受到冬爷爷的高尚与洁白。每当看到秋姑娘一幅幅优美的画作时，我都会佩服得五体投地。
这一次，听说春、夏、冬三位客人又要来做客了，可秋姑娘等了很久也没等到，便起身要出去溜溜，我紧跟秋姑娘的足迹，看到了不一样的风景！
不知不觉，我到了小区里的那片枫树林，枫树叶火红火红的，像傍晚天边那一团团红得发紫的火烧云，又像清晨日出时鲜红的颜色。那一簇簇枫叶是团团燃烧的火，烧得人心暖暖的，也许枫树林里的场景是秋姑娘一幅优美的画作吧！
从热情似火的枫树林里出来，秋姑娘又走进了遍地黄金黄的银杏林。随着秋姑娘的到来，银杏叶在徐徐风中转着圈，从树上落下，像一群群黄蝴蝶在翩翩起舞，也像一把把小扇子在给人们扇风呢！扇着扇着，终于扇来了凉凉的秋意。宽宽的柏油路上被银杏叶盖上了一层厚厚的地毯，踩上去有“咔咔”的响声，有趣极了，充满了韵味！
秋姑娘的画作里总少不了一两朵菊花作点缀，因为秋天最美的花就是菊花了。菊花颜色绚丽多彩，形状也千奇百怪。在不同的位置仔细观察一朵菊花，总能看出不一样的美感，真令人无比陶醉！
在一湖秋水里面印着的是一幅水墨画，能听到蝉叫蛙鸣，能看到秋姑娘美丽的脸庞！
“呼呼”，一阵寒风吹来，我向远处的路边望望，看到了慢慢走来的冬爷爷。我想留住秋姑娘，也很庆幸，现在发现路边秋景的美还来得及。
秋天像一位棒极了的画家，把树叶涂红了，把果实添红了。而落叶们，却是一个个歌唱家、舞蹈家，它们唱着一首首哀凉的曲子，跳着一段段悲伤的舞蹈，似乎在诉说着一个个凄凉的故事。
秋天的落叶是脆弱的。它柔柔的，像位优柔寡断的女子；它碎碎的，如一个瓷娃娃，一碰就碎；它弱弱的，很不禁风，就算是捧在手中，也会沾上冰凉的东西―――它的泪。
秋天的落叶是轻巧的。当从树枝中摇摇晃晃地落下，它的身子轻如鸿毛，随着风，往左靠一靠，向右瞧一瞧，洋洋洒洒飘下。当安静地躺在地面上，宁静的弦乐奏起，一切风*浪静，却在这时，来了个侵略者――风，风把成堆的落叶轻轻吹起，揪起了一股小小的“海浪”。
秋天的落叶是坚强的，但不是说外表，而是内心。它即使脆脆的叶片折断了，但茎，却藕断丝连，它不甘心，自己的一生就这么短暂。它曾认为，自己，还有所有与它一样的落叶，都*凡地出生，*凡地活着，在*凡地死去。可是，它现在觉得，自己的一生并不是那么*淡，有着坚强，那是一股来自外界的力量。
落叶是脆弱的，是轻巧的，是坚强的。可是，在它悠悠从树枝上飘落下来之时，一切看似普通寻找与轻松，却有种莫名的心痛。
风把叶无情地从树枝上割断，让它流浪空中。它在空中优美转圈儿，却无人看到它的泪；它在空中哭泣，抽抽噎噎，一颤一颤，可人们却觉得它在歌唱；它的心口上，划过一道道清晰可见的伤痕，那是调皮的灰尘们在它心上开晚会。它最终还是落在了冰凉的地面上，而地面却不是它最好的归宿。
人们从它身上踩过，留下一串串脚印；小孩子把它抓起，烙下一个个“火迹”；动物们用怜悯的目光看着它，但没有动物伸出援手。
它的命运终是悲惨。终于，在一个夜深人静的夜晚，它，悄无声息地死去。
风，又乍起，在这个秋天的世界里，呼呼作响。
今天下午，老师带我们去景秀园观赏风景。
到了景秀园，我看见路两旁郁郁葱葱的万年青整整齐齐的排列着，像一队训练有素的士兵在迎接我们的到来。
走进景秀园，看见一座凉亭，凉亭下有一些老人在聊天，几个小孩在欢快地嬉戏，更吸引人的是凉亭上的三角梅，它茂密的枝叶，像一把遮阳伞，每到春天三角梅就会开出一朵朵紫色的小花，微风吹来像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
来到蘑菇亭下，看见亭壁上有许多一团团的，绿色的青苔，有深有浅，像一朵朵五彩斑斓的小花。蘑菇亭前的花坛上矗立着谢奉琦将军的塑像，塑像两旁有几棵棕树，棕叶像一把把扇子，花坛上的花儿都脱掉了漂亮的外衣。
在蜿蜒的小道旁，草坪上的小草换上了金色的衣裳，夏天在景秀园里飞来飞去的蝴蝶、蜻蜓，都回家睡觉去；那一声声“吱吱”叫的知了，也早从树上消失了。
纷纷飞落的树叶有黄有绿，有半黄半绿的，铺满了一地。它们虽然没有蝴蝶那样色彩缤纷，花样繁多，但也颇有一番情趣。
初秋的景秀园真美啊！
我的故乡是东北的长春，这里一年四季分明，每个季节都有不同的景色，而我喜欢秋天的景色。
八月八日这天是立秋，秋姑娘带着一身金黄，迈着轻盈的步伐，悄悄地来到了人间。
初秋里，晴朗的天空，像大海一样湛蓝，云朵犹如扬帆起航的轻舟，飘浮在天空上，构成了一幅天然的图画。
我也趁国庆放假，回到爷爷奶奶农村家，那里的秋天有的景色更是妙不可言，一阵风吹过，一股淡淡的清香扑鼻而来，是庄家成熟散发出来的各种气息；不远处正是一片片农田，有玉米、大豆、高粱、等，叶子已经变成了金黄，在风中摇曳，不时飘落下来；两排白杨树排列在大路两旁，仿佛在欢迎我们。
路两旁还有柳树、柏树和松树，这些树有的树冠光秃秃的，只有树枝，没有树叶；有的则是半黄半绿，经过阳光的折射下，它愈加美丽了。松树是最坚忍不拔的，不管多冷的天儿，她总是披着她那绿油油的头发，与寒风决一“死战”，彰显着她独到的魅力。
树木、山峦、田野构成村庄的一道亮丽的风景线，给人们带去了淡淡的凉意，但附*的'在校园里，还可以看见孩童们我们嬉戏玩耍的背影，不时传出朗朗的读书声。
秋天，她不像百花盛开的春天那么有生气，但却把丰收诱人的金色果实奉献给人们；她也不像春天和夏天早早地换了新衣裳，争着和人比漂亮，却把劳动成果献给人们，维持着人类的生存和发展。
秋天，带来了幸福、快乐和收获。正如刘禹锡在秋词里这样写的“我言秋日胜春朝”。所以我爱秋天！
“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”眨眼间，秋姑娘就披着黄色的风衣，踏着金色的舞鞋来了。她在世间欢快地跳起了华尔兹。
我爱秋天，爱它绚丽的色彩。微风吹过，一片片金灿灿的叶子，宛如蝴蝶一般盘旋着、飞舞着，落在了地上。“沙沙沙”“沙沙沙”，踏着这落叶铺成的大道，不由得心旷神怡，忘掉了一切的烦恼与忧愁。火红的枫叶是秋的热情，让你情不自禁地想摘下一片存下。
我爱秋天，爱她浓郁的香气。“八月桂花香”，是呀，香气飘到了鼻尖，飘到了心田，沁人心脾。五颜六色的菊花也争先恐后，你挤我，我挤你，在花坛里竟相开放。一枝独秀的，聚在一起的，或害羞地遮着自己的脸庞，或自信地绽开笑脸。红的像火，白的像雪，黄的像金，粉的像霞……这么娇贵，这么缤纷，被大地妈妈捧在手心里为我们呈现，淡淡的花香让你心旷神怡。
我爱秋天，更爱它的无私。秋妈妈给我们带来了各种瓜果，她是多么宠爱她的孩子们呀！人们在这个季节里了各种各样的美食，捧到怀里和家人们分享。胖嘟嘟的红薯，带着须的玉米，修长的甘蔗，迫不及待挤红了脑袋的芋头，这些不都是秋妈妈给我们慷慨赠予吗？
秋，你像一位年逾不惑的中年人，落尽繁华，丰盈而睿智；秋，你像色彩之神，让变得绚丽多彩；秋，你是欢乐之神，为大家带来丰收的喜悦。
秋天不仅凉爽，也美丽;不仅丰收，也快乐，有许多值得我们观察和欣赏的东西，味道、风景、声音……
秋天的味道是独特而又奇妙的。你仔细闻闻，闻闻那从果园里飘出的一缕缕清香的果味，让人垂涎三尺，不由得停下了脚步。想想吧，那时的果园是怎么样的热闹?柿子你挤我、我推你，谁不想让人先看见自己身上的那一抹鲜艳的橙红?苹果那儿更是热闹，一个个苹果像一个个灯笼，挂在那儿左摇右摆。梨呢?它们害羞地躲在树叶下，用树叶遮住了半边脸。你仔细闻闻，闻闻那从花坛里传来的一抹幽香，桂花、菊花、海棠争相盛开……真漂亮!
秋天的风景是美丽的。你好好瞧瞧，瞧瞧那顶着一树金黄色叶子的银杏树，就像顶着一头金发，时不时掉下一片。慢慢地，树下金黄的“小扇子”越积越多，就是一片金色的海洋，招引来了许多人来拍照、欣赏。你好好瞧瞧，瞧瞧那秋雨滴落在屋檐上、树叶上、房顶上，打出一个个漂亮的水花;绵绵的秋雨形成了一片朦U的薄纱帘子，盖住了一切，模糊了所有人的视线。
秋天的声音是多种多样，也很美妙的。你认真地去听，听那雨滴落下的声音：“嘀嘀嗒嗒……叮叮咚咚……”雨淅淅沥沥地下着、下着;第二天醒来，就会发现路上出现了一个个亮晶晶的小水洼，里面映着一小角风景。你认真地去听，听那秋风潇潇地吹过树林、草丛，“呼——呼——”“沙啦啦，沙啦啦””呼——”，吹过窗帘，”呼——”“哗啦，哗啦……”你认真地去听，听那鸟儿有些有气无力的叫声，过了一个夏天，气势早已不在，“叽，啾啾……”
秋风，你是一个幼童——活泼可爱。清晨，你像个孩子踏着轻快脚步，去唤醒熟睡的人们，你在他们身边轻轻的说：“起床了！秋天来了！”
秋风，你是一个小女孩——天真灵巧。当你走过树林，一定会给树木带去金色的大衣。穿上大衣的叶子娃娃你看看我，我看看你关系高兴极了，有的还从树妈妈身上跳了下来，让大地爷爷也披上了金毯。
秋风，你是一个姑娘——温柔恬静。瞧，你正唱歌，来到秋天真热闹的地方——田野。秋谷绽放出笑容，静静地接受你的抚摸，愉快地和你一同上下波动，好似滚滚波涛；胆小的玉米紧裹在小被子里，听见你来，也伸出小脑袋，一眨眼，田野上，秋谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀！
秋风，你是一位老者——慈祥安和。你飘到山坡上，把片片枫叶染成红色。远望，宛如一片一片红色的海洋与霞光融为一体。*看，又似一团团熊熊燃烧的烈火，给人一种说不出的欢喜。
秋风，你是秋风，你是可爱的娃娃，播撒希望的种子；秋风，你是成熟的少女，编织着收获的竹篮；秋风，你是慈祥的母亲，收获丰收的喜悦。
秋风，你是那样惹人喜爱，你的到来，就代表金色的丰收。
秋天啊！你神秘的色彩是什么，粉的红的还是绿的？不，都不是你是五彩缤纷的。
放假了，我和妈妈一起踏上了去乡下的旅程。
时值深秋，一路上，隔着车窗，我欣赏着沿途的美景。车行山野，窗外满眼是金色的麦田，这一片连着那一片，那一片又连着另一片，像海洋一样无边无际。秋风一阵阵吹过，金色的.麦浪像海浪一样翻滚着，此起彼伏，若隐若现，恍若美丽的童话世界。
车到站了，我和妈妈下了车，向麦田里的一座小木屋走去。路边的枫树叶红得不能再红了，像喝醉了酒的姑娘的脸庞。一阵阵微风吹过，树叶发出“哗哗”的声音，紧接着，一片片叶子飘飞而下，像彩色的蝴蝶一样在空中舞蹈，那景象，真是美妙极了！
再看麦田之中，金色的海浪一波未*，一波又起，伴奏着“哗哗”的海水声，让我感觉自己正置身于一场优美的音乐会中，真是让人心旷神怡。阳光洒在金黄金黄的麦子上，发出耀眼的光芒，好像就是在漆黑漆黑的夜里它也会发光似的。此时，我发现，就连那小小的麦穗也有指甲盖儿大小，好像只要我轻轻一捏，里面就会涌出许多芳香的记忆似的。
我喜欢秋天，更喜欢秋天金色的麦田。沐浴着秋阳的温暖，闻着麦子的香气，听着麦浪翻滚的天籁般的声音，我不禁深深地陶醉了……
秋天的美，美在一份明激。
当叶子逐渐萧瑟，秋林显出了它们的秀逸，那是一份不需要任何点缓的酒脱与不在意的俗世繁华的孤微。
猛然，青蓝的天空下起了倾盆大雨。晴朗的天气，突然被乌云盖住了。让人忍不住打一阵寒颤 。不一会儿，天空出现几阵雷声，一闪又一闪地洒下了成千上万的雨珠，噼里啪啦地扑入大地妈妈的怀抱。植物们都欢天喜地的迎着“雨精灵”的`到来。“雨精灵” 一跳一跳的，给美丽的花朵换上更加艳丽的衣服。
秋天的风不带一点修饰，是最纯净的一阵风。那么爽利地轻轻地掠过园林，对萧萧落叶不必有任何眷顾——季节就是季节，代谢就是代谢，生死就是生死，悲欢就是悲欢。
秋天，风起来了，大树妈妈树头上还有几个干枯的落叶。风吹啊吹，可落叶始终不肯下来。突然，风猛地一吹，“哗”落叶一个一个的漂了下来。地上的落叶也被带动了，在空中翩翩起舞。小草也活动起来自己的身体，动来动去。
最动人的是秋林映着日落。那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种一分艳丽的凄楚之美，让你想流几行感怀在身世之泪，却又被那逐渐谈淡去的醉红所摄住，而情愿把奔放的情感凝结。
秋天小鸟的歌声，谱成了一首美妙而动听的乐曲，我倾听着。来到田野，农民怕伯正在挥着镰刀收割粮食呢，瞧！地里的豆子一个个都鼓起了荚，全熟了。特别是棉花，开得那么雪白，白得像雪，有些含苞欲放的棉花就像铜铃似的在棉树上左右摇摆。棉叶交错，这些色彩点缀了这金色的大海洋。
也有某些人，具有这份秋之美。也必须是这样的人，才会有这样的美。这样的美来自内在，他拥有一切，并不想拥有任何。
享受着大自然的美，使人不知不觉地爱上了她。
不知道从什么时候开始，我意识到时间过得那么慢，那么安静。从某一天开始，夏天的尾巴被烧得干干净净，秋天很温柔地覆盖了天空。
所以，在白天，风是温柔的，懒洋洋地拨弄着树上的枝叶，而风是极不愿意被发现的。所以，只有不经意的抬头，才能发现窗边的树悠悠的摇曳着。如果你一直盯着它，树长时间不摇，风就会躲起来。
白天也懒。夏天没有干燥，冬天没有温暖。*日里那么亮挂在天上，然后，照顾好自己，直往西山沉下去。人们突然惊醒，然后发出一声惊叹：“哦，天快黑了，”
夜晚也是无比的宁静祥和。除了伴着萤火虫的凉爽夏夜，没有其他季节的夜晚像秋夜一样美丽。月明，没有了春夏秋冬的寒冷，——人一照就会落一层霜。没有讨厌的蚊子骚扰，靠着阳台搬了一把椅子。在浓浓的黑暗中，只有蟋蟀、蟋蟀和吐丝的妈妈作为同伴在唱歌，它们唱得比池塘里呱呱叫的蛤蟆好得多。
当然，秋天有时候也不是那么完美。一旦下雨，总会有点冷，难免会带出一些淡淡的惆怅。但也是很特别的东西。
蝉鸣已从林中消失；绿色的松树披着一层金色的外衣；火辣辣的太阳变得温柔起来……面对眼前的一切，我突然意识到，秋天已经偷偷潜入了这个世界。
走在通往田野的路上，迎面吹来一阵凉爽的西风，树叶像仙女一样飞舞。地上的落叶就像顽皮的孩子在奔跑、翻滚、翻跟头。路边的柿子树上挂满了火红的“灯笼”，三五成群紧靠在一起。
秋天田野的代表是一望无际的麦穗。远远望去，一片片麦穗像一片金色的海洋，一阵微风吹过，一层层波浪在田野里翻滚，上下翻滚，十分迷人！麦穗被沉重的果实压弯了，他们摇着小脑袋，好像在思考着什么。
啊，我爱春天盛开的花朵，仲夏的荷叶，冬天的雪，但我更爱秋天的田野。
今天一早我就被风婆婆那呼呼的口哨声给吵醒了。风婆婆送来了一封秋姐姐写的信，信上说：“秋天来了，我在公园里等你。”我和妈妈兴奋地去公园找秋天。
一进公园大门，我们沿着大道往里走，便走上了一条林间小道。仰头一看，只见树木还上了新衣：有穿着金色舞衣的梧桐树，有穿着黄外衣的银杏树，有穿着墨绿色棉袄的松柏……叶子们形态各异，有的像手掌，有的像小船，有的像扇子……有些小叶子离开了大树妈妈的怀抱，在林间飘荡，在飒飒秋风中打着转、跳着舞，就像在迎接秋天的到来。
林间小道的右边有一个荷塘。荷塘里花残叶落，只有许多绿上加黄的荷叶像一顶顶大帽子，在金风中摇摆。一阵风吹来，一池的荷叶像一群跳舞的姑娘们。挺立在枝头的莲蓬里还有许多大大小小的莲子宝宝，它们咧着嘴笑着。我仿佛看到了水底白白胖胖的莲藕在跟我打招呼呢！
走着走着，我们不知不觉地来到了鱼池。小鱼们正在水底自由自在地戏水呢！真不知有多开心。我扔出一块米饼请它们品尝，可小鱼们连看都不看一眼，一溜烟就游走了。可能是因为米饼浮在水面上，小鱼们在水底吃不到吧！转念一想：这鱼儿也真不够朋友，一点儿也不领情，我最爱吃的米饼还舍不得给它们吃呢！
在这金秋时节的公园里走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢？
秋是一幅画，需要细细地描绘;秋是一阵风，使人心旷神怡;秋是一支歌，让我聆听不一样的世界;秋是一首诗，让我品味其中的韵意。
我喜欢秋风，像小溪，追着大海，不问归期。秋风，一阵一阵，独自一人坐在窗户边，头发丝微微泛起，思考着未来的一切，仿佛看到了阳光照耀下那条宽阔的大道。
秋雨，夹着一丝丝寒意。仰望天空，雨淅淅沥沥地，一滴一滴散落在脸上，清清爽爽;听着雨声，心情格外*静。
秋意浓郁，落叶翩翩起舞;田野里那片金灿灿的稻穗，在秋天里羞涩地低头，“恰是那一低头的温柔”，让我看到了“春种一颗粟，秋收万颗子”的壮美。
秋，让我感受到了“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央”朦胧、神秘美;也让我懂得了要有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的奋发进取、豁达乐观!
秋天带着风和雨悄无声息地来了……
秋风千里迢迢的赶来，在这田间自在撒野，她从粉墙黛瓦的老房子边跑过，在奶奶犁满沟的脸上摩擦，她追赶上了自行车，沿着轮胎一圈一圈地趟着弯儿，她融入孩子们的欢笑中，使充满了灵动，同时也加杂了些许寒冷。连绵的青山在秋风的扫荡下，开始脱下绿色的盛装，秋风就像那无形的筛子，筛去盛夏的踪迹，留下了秋的深邃与寒冷……秋风无情地摆弄着世间万物，她一跺脚，地上的叶子和纸片儿一下子飞上了天空，接着又被她用力地甩在墙上。我推开窗子，顿时一阵凉意蹿入我的袖子，我的呼吸开始急促，我张大嘴巴，想要借助它吸气时，这淘气的秋风便趁着这个空儿往我嘴里洒了一把沙子，我赶紧闭上嘴巴，含着满嘴的沙子艰难地关上窗户，这时我才发觉爱化妆的秋姑娘早已在我的脸上抹上了金黄色的胭脂……
黑云惨淡，无情地压向大地，让人透不过气来，黑茫茫的云层像龙的鳞片般一层层堆积着，“轰”的一声，待发已久的秋雨轰轰烈烈的从天而降，像是一张银灰色的巨网，笼罩着这个世间。在这时，所有的植物都低垂了头，像是在接受秋雨地洗礼。秋雨是那样的轻盈透亮，我爱行走在这秋雨中，斜斜地打着伞，让我可以和这雨挨得*一些，我用舌尖舔一舔这秋雨，是甘甜、丝滑的，好似我的巧克力，我用鼻子嗅一嗅这秋雨的气味，淡淡的桂花香沁入我的心脾。我爱在秋雨中奔跑，让雨淋湿我，我更喜欢站在屋檐下，不打扰她静谧和凄凉。如果，秋是个弱不禁风的女子，那秋雨便是那寒凉的泪水，湿润着那枯燥无味的大地……
转眼之间，秋已默默地走了，冬也正在准备着来日的行礼――雪与霜。
有人喜欢春的生机勃勃，也有人喜欢夏的活力四射，还有人喜欢冬的银装素裹，但是，我唯独喜欢秋的耐人寻味。
秋天，门前的桂花开了，树枝上结满了小黄花，一簇簇花瓣上围着一群群小蜜蜂在不停的采蜜，仿佛就像辛勤的小园丁。桂花偶尔散发出阵阵幽香，每当路人经过时都会停下步伐用心品味着泌人心脾的味道，让人回味无穷，这是秋的味道。
我迈着轻快的步伐来到清澈的小河边，原来秋已经来到了小河边。一旁的枫树落下，片片树叶顺着潺潺的河水不知要去往何方。往上走便出现了一座拱桥，拱桥看上去有多年历史了，旁边的石杆上布满了青苔，桥头上有两头雕刻精美的石狮子耸立在桥头两端，每时每刻在守护着自己的家园，从远处看就像一位德高望重的老人注视着远方。这是秋留下的足迹。
风是秋的好朋友，它总是伴随着秋的到来，给人一丝丝的凉意。它就像一个调皮的小孩总是把地上的树叶弄得到漫天飞舞，时而会跑到田野里波动起金黄色的浪涛，时而跳到菊花的花瓣上使它摇曳着优美的身姿，时而蹦进小河里使河面泛起一圈又一圈的涟漪。大自然的一切是秋风嬉戏的天地。
秋雨淅淅沥沥的，它能把夏天的闷热送走，给我们带来一阵阵秋意，一种回味无穷的感觉。枯萎的花草树木感谢它的每一次的归来，给它们带来了生机勃勃的生命力，它就像开启秋天的一把金钥匙。
每个季节都有着它独具一格的特点。秋，有着自己独特的韵味，也有着说不尽的情怀。此时，秋天到了，我迎面对它说了句：“你好，秋天。”
一阵阵风儿轻轻吹过，一片片红叶纷纷飘落。原来，秋天已悄然到来。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”楼前的小巷里有着一棵枫树。这时的它早已红的似火，宛如一束巨大的火把。清风拂来，常会有几片叶子落下来，仿佛火红的蝴蝶在翩翩起舞。
枫叶红了，天气变得凉爽起来，褪去了夏天的炎热，也没有着冬天的寒冷。一片火红下，常放着一张小桌两张小凳，小桌上摆着棋盘，两个老人对坐在小桌旁，他们慢慢地将象棋摆布整齐，开始对战起来。一会儿工夫便引来了许多看棋客，顿时枫树下被围得水泄不通。有的情不自禁的一声“好棋”；有的正和别人讨论着棋局；还有的只是聚精会神地看着棋局，默不作声。下棋的两位老人走棋很慢，似乎是在思考着下一步到底该怎么走棋，看棋的.也不嫌走棋慢，大家热火朝天地讨论着，小巷里立刻热闹了起来。他们专心致志地看着棋，或许是因为怕错过了什么精彩的瞬间吧。很快棋局变得越来越激烈，下棋的两位老人互不相让，看棋的也随着棋局而变得紧张起来。可那两位老人依旧不慌不忙，一边抿着茶，一边下着棋。每天傍晚放学总能见到那些身影，落日盈盈的余晖之下，一群人围在那火红的枫树下下着棋、看着棋，享受着小巷里慢悠悠的生活，不论输赢，只是享受着那美好的一分一秒。
或许这就是老人们眼中秋天的美好吧！
秋天比不上春天的万紫千红，鸟语花香；也比不上夏天的绿树成荫，烈日炎炎；还比不上冬天的雪花飘飘，玉树银花，但，我喜欢秋天这个画家。
秋，来到田野里，一片一片金黄的麦子吹起了一层层波浪。成熟的稻谷，也笑弯了腰。毛豆们也在窃窃私语的开会。这一切变成了金色的海洋。秋，把这儿的一切都变了呢！
秋来到学校门口，画出一阵风，一只只金色的蝴蝶翩翩飞舞，叶子包围了整个校门口。秋也趁枫叶不注意的时候给他画上了骄阳似火的衣服，给所有的树叶换上了颜色各异的新装。看，她厉害吧！
秋来到果园里，给果树上画出丰硕的果实，那些果实都有了鲜艳的颜色，这样人们一眼就能分辨出哪个是成熟的果子。咬上一口，感到甜而不腻，丝滑顺口。
秋，还给黄昏画了点点归鸦急急匆匆朝窠里飞去的鸟儿，也画上了成群结队的大雁，在高空中飞翔，当然也画出了风娃娃的大笑声和虫子的鸣叫声，这情景着实迷人。
秋，就是这样美丽。在生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
秋天到了，天空蓝蓝的，好像一块巨大的蓝宝石，上面点缀着朵朵白云。几只大雁掠过天空，仿佛告诉人们秋天已经到了。
秋天的.田野硕果累累，一派丰收的景象。田野里的稻谷金黄金黄的，风姑娘走过田野，稻田像一片波涛汹涌的金色海洋。黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头，仿佛是被风姑娘挠了痒痒，笑弯了腰。叽叽喳喳的小麻雀在稻田里飞来飞去，为稻田增加了几分热闹，它们好像在商量怎样庆祝今年的大丰收。
田里的甘蔗黑油油的，像披上了黑色的盔甲，翠绿的长发在随风飘扬，宛如英勇的战士整装待发。
田边的香蕉叶子成熟了，好像一个个弯弯的月亮在深邃的夜空中闪烁着耀眼的光芒，香蕉的芭蕉扇似的叶子在风中飘扬，发出沙沙的响声，空气中弥漫着香蕉成熟的气味，那香味让我垂涎欲滴，我忍不住摘了一根香蕉，咬上一口，真是香甜可口！
秋天的田野有金黄的稻谷，有黑油油的甘蔗，有香甜可口的香蕉，还有农民伯伯丰收的喜悦。
我爱秋天，更爱秋天的田野！
秋姑娘悄悄地向我们走来。秋姑娘把世界变成了五颜六色。它来到公园，野菊花向它招手，它飞向野菊花。当它看到野菊还穿着一件火红的外套时，它挥了挥手，把野菊的外套变成了金黄色的橙色。它来到果园，看见苹果阿姨焦急地等待它的到来。她挥舞着魔杖，把苹果阿姨变成了火红。苹果阿姨笑着向秋姑娘招手。秋姑娘把橘子的弟弟换成了黄色的连衣裙，橘子的弟弟很开心。石榴在边上的妹妹看到朋友们都穿了新衣服，但是她穿了两季的衣服，于是大哭起来。秋姑娘听到叫声，急忙跑过去一看。当她看到石榴的妹妹还穿着破衣烂衫时，她很快就把它换成了一件漂亮的衣服。石榴妹妹开心的张开小嘴，露出粉牙。啊！秋天是一个善良的小女孩。它把地球变成了金色的世界。
一阵深秋的风吹过，田野变成了绿色的地毯，山变成了金色的宝山。在田野里，几只蚱蜢有时会跳来跳去，有时会寻找敌人。河水摇着优美的姿态，跳着优美的舞蹈，仿佛在向所有人展示自己的才华。有一群快乐的小鱼在河里游泳。他们有的躲在这里，有的躲在那里，玩捉迷藏！清澈的湖水摇动着田野和蓝天白云的倒影，宛如仙境。沿着风景如画的田野和河流散步，看看。怎么能不让人觉得轻松愉快？啊！我爱深秋，我爱它美丽的风景，它清澈的河流和它金黄色的绿色地毯。
有人喜欢百花齐放的春天，有人喜欢炎热的夏天，而我却喜欢花果飘香的秋天。
秋天的天空一碧如洗。它像一颗用水洗过的蓝宝石一样，有几朵洁白的云在空中飘来飘去，就像几只绵羊在玩老鹰捉小鸡的游戏。一群大雁一会排成“人”字型，一会又排成“一”字型，就像舞蹈演员在天空中跳舞，它们不断地变着队形飞向南方，又好像在对我们说：“可爱的小朋友们，明年再回来找你们玩啊！”
秋天的果园瓜果飘香。瞧，那又大又红的苹果像一个个红灯笼一样，挂在树上更显得喜气洋洋。一边的石榴树也不逊色，树上都挂满了石榴，就像一个个小娃娃似的，有些调皮的小娃娃已经迫不及待地从树上跳了下来，投入了大地妈妈的怀抱。
秋天的田野热闹非凡。你瞧，成片的大豆发出了哗啦啦的声音，成熟的稻谷都弯下腰来，好像给大地穿上了金色的大衣。一场风吹来，稻谷发出了银铃般的笑声，像似在说：“快来呀，我们成熟了，快带我们回家！”
秋天的花园里五颜六色的菊花，红的像血，黄的像金，白的像雪，粉的像霞……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚动人，远远看去，就像给大地铺上了一张五彩斑斓的地毯。
秋天处处是美景，处处让人流连忘返。我喜欢美丽富饶的秋天！
——保护森林作文汇总二十篇
森林是地球生态系统的主体；是大自然的总调度室；是地球的绿色之肺；是人类的朋友，因此，我们要保护森林。 森林之所以是人类的朋友，是因为它：一、雨多它能吞，雨少它能吐。二、能吸收二氧化碳释，放氧气。三、能为人类提供木材。四、能抵抗沙尘暴。五、防止旱灾更多。
森林是地球生态系统的主体；是大自然的总调度室；是地球的.绿色之肺；是人类的朋友，因此，我们要保护森林。
森林之所以是人类的朋友，是因为它：一“雨多它能吞，雨少它能吐”。二。能吸收二氧化碳释，放氧气。三。能为人类提供木材。四。能抵抗沙尘暴。五。防止旱灾。六。防止水土流失，七。美化环境。八。能使森林动物安家……
如果没有树木，那么将会有可怕的结果：环境急剧恶化﹑二氧化碳的排放量急剧增加﹑导致气候变暖、引发热浪、引发飓风、引发沙尘暴、引发旱灾。既然保护森林有好处破坏森林有坏处。我们应该保护森林。
我建议采用以下方案：
一、多植树。
二、少砍伐树木。
三、砍完树木必须种上小树苗。
四、禁止在森林中吸烟或乱扔烟头。
五、节约用纸。
六、少有一次性筷子和饭盒。
我郑重呼吁人们：保护森林，人人有责。大家行动起来吧！
放学回家的路上，跑来了一只狗，它拽着我，似乎要把我带哪去，我跟着它，慢慢地不安起来。
慢慢地，我们经过被污染的小河，上面有许许多多的死鱼，还有令人恶心的味道。
然后，又经过一个垃圾回收站，那里散发出一股恶臭味，小狗怨恨地说：“你看看，你们人类污染环境，这么恶臭的味道，我带你去下一个地方。”
到了下一个目的`地，我大吃一惊，森林居然像一片荒原一样，一棵树都没有。小狗愤怒地说：“看看吧，你们人类过得好好的。可是，你们人类有体会过我们动物的感受吗？你一而再再而三的破坏环境，逼我们动物到处流浪，没有家园的我们，饿死的饿死，渴死的渴死，累死的累死，你们这样破坏环境，对得起我们动物吗？”
听了小狗的话，我内疚地低下了头。这时，从我四周围来了一群动物，它们凶狠地说：“还我们的家园！”说完，它们向我扑了过来。“啊啊……”我害怕地叫了起来。
原来是一场梦啊，可是，从这个梦中，我也学到了，我们要保护森林，不可以污染环境。也要让人们保护环境。
这天是植树节，我们四年级全体同学开展了一次植树活动。一路上我们唱着歌儿，带着笑脸，走在去植树的路上。
不一会儿，就到了目的地。我们分了组，分了工以后，就各自行动起来了。我负责栽树，我们班的“大力士”——张星宇挖坑，我栽了一棵树，可是浇水的人抬不起水，于是我和张星宇去帮忙，可刚一抬起来，没有走几步水就泼了，碰巧的.是，水刚好泼到我们栽的小树苗上，我们都开心的笑了。
快看，邓纪龙那组多卖力，一会儿的工夫，他们就栽了十多棵树，比我们还栽得多呢！当然，我们也不能落后啊！
再看看栽得最多的黄葵那组吧！他们个个埋头苦干，就像“老黄牛耕田”一样，辛勤的做着属于自己的那份有意义的“工作”。
接下来，我们都开始动真格了，我们组我和何缙抬水，张星宇拼命挖坑，张柱栽树，果然功夫不负有心人，我们的植树量从十几棵一下子上升到了几十棵。时间很快就过去了，我们四年级栽的树差不多有一片森林那么大。到处是一片绿色，我们就仿佛游荡在绿色的海洋中。
从这次活动中，我明白了：我们应该保护森林资源，防止水土流失。我们心中都有一片绿，只要人人都来爱护我们的绿，那么我们将会拥有一个绿色的地球。同学们让我们一起呼吁：保护森林资源，从我做起。
一天，天气晴朗。小兔出来散步。忽然小兔看见森林里许多树都被砍掉了，只剩下了一个个树桩。
小兔连忙叫来他的好朋友小鹿和长颈鹿，说：“你们看，森林里许多树都被砍掉了。”小鹿说：“没有了树，我们就没有了这欢乐的'家园，以后我们该怎么办啊？”长颈鹿说：“大家不要伤心，我们把树重新种植吧！”小兔、小鹿说：“好，我们还要保护它。”
就这样，欢乐、美丽的家园，重新被建设了起来。小动物们也知道了要保护森林。
保护森林保护森林今天，我看到了这样一条新闻“***召开全国天然林保护工作会议。”我意识到人们对保护森林的意识越来越强烈了。
因为森林与人类息息相关，是人类亲密的伙伴，是全球生态系统的重要组成部分。如果没有森林，陆地上绝大多数的生物会灭绝，绝大多数的水会流入海洋，大气中氧气会减少，二氧化碳会增加;气温会显著升高，水旱灾害会经常发生。
森林还可以改善空气质量，减少泥沙流失，涵养水源，减少风沙危害，减轻噪音污染，自然美化环境等等。森林是宝贵的自然资源，是人类重要支柱的基础，并被称为地球的“肺”。
为什么说森林对维持生态*衡有着重要的.作用呢?首先自然界中的一切都需要氧气来维持生命，而森林又是大自然的天然制氧机，如果森林等绿色植物被破坏，生物的生存则失去保障，人类也会因为缺氧而死亡。可见森林对我们是多么重要呀!让我们携起手来一起保护大自然，保护我们的森林吧!
我们通过电视可以看到：一片郁郁葱葱的森林顷刻间变成了火海，原因是人们在森林里点火，引起森林火灾。医院的.病房里，到处都是被火烧伤的人。
爱护森林，人人有责。森林是绿色金子，是绿色宝库，为我们提供木材，调节气候，涵养水源，防风固沙，防止水土流失。森林制造氧气，使空气清新，被称为“地球之肺”。
作为小学生，我们能做些什么呢？我想，应该从自己做起，严格遵守小学生守则，不去玩火。我们还要记得，在过年时不要在森林里放鞭炮。
行动起来，保护美丽的家园吧！
[xxxxx]林业局局长：
[xxxxx]一带是严重的沙漠化地区，空气干燥，植被稀少 ，生态环境十分糟糕。只有加大森林建设，才能改善这里的环境。美丽的生活环境，是我们每个人都殷切希望的。然而当下太原，树木稀少，人们整日沐浴在风土之中，饱感沙漠风情。究其原因，除了地理位置本身，还在于xx的森林太少了，树木贫瘠，阻挡不了风沙，若多植树，定能翻新面目。而林业局的同志们，应当加强工作力度。谁都不管不顾的话，太原地区 迟早被黄土隐埋。为此，我提出以下建议：
1。将荒废的`土地全部利用到植树上。
2。对城市绿化带进行拓宽，重点保护。
3。多多宣传植树爱树。
4。为市民免费发放小树苗，全民参与森林建设。
为了我们的家园，赶快加入到植树大军中来吧！让一年一场风，从春刮到冬，无风三尺土，风起土满天不再重演！
祝工作顺利！
[xxxxx]区八一小学六年三班[xxxxx]
20xx年12月13日
今天，我在上学的时候看到了一大群人被拦在了路中间。我心里想“这是怎么了?”可能是交通事故吧，因为有时发生交通意外也会有很多人围观在道路中间影响交通。我可没有时间看热闹，我要赶紧去上学，所以我凑上前去准备从边上过去。
当我走*时我才发现是俩人用绳子把人们拦在一起，远处电锯声音很大，人群中也有人在抱怨“怎么又砍树，这树这么多年了多好了，夏天还能为咱们遮阳。”伴随着讨论声，咚的一声，一颗大树应声倒地。这就像是我看到过的杀牲口的场面，随着牲口的血一点点流尽也是咚的一声就倒下了，特别的.残忍。这颗树也是有生命的，现在这颗树的生命走到了尽头。
我们可以过去了，可是我的心情沉重了很多。我在赶向学校的同时我在想，什么时候我们地球人学会保护地球的外衣——森林时，也许我们就会强大很多。我们能做什么呢?我们对于这样的事情可能什么也做不了，我只能讨厌这些砍树的人。可是细想想他们也是为了挣钱，我不能给他们钱，所以什么我也做不了。
不过我想我们能做的还有很多，比如我们可以少用一次性筷子，少用白纸。这些都是用树木做的，那句广告语说的挺好，“没有买卖就没有砍伐。”
森林是地球生态系统的主体；是大自然的总调度室；是地球的绿色之肺；是人类的朋友，因此，我们要保护森林。 森林之所以是人类的.朋友，是因为它：一、雨多它能吞，雨少它能吐。二、能吸收二氧化碳释，放氧气。三、能为人类提供木材。四、能抵抗沙尘暴。五、防止旱灾更多。
森林是地球生态系统的主体；是大自然的总调度室；是地球的绿色之肺；是人类的朋友，因此，我们要保护森林。
森林之所以是人类的朋友，是因为它：一“雨多它能吞，雨少它能吐”。二。能吸收二氧化碳释，放氧气。三。能为人类提供木材。四。能抵抗沙尘暴。五。防止旱灾。六。防止水土流失，七。美化环境。八。能使森林动物安家……
如果没有树木，那么将会有可怕的结果：环境急剧恶化﹑二氧化碳的排放量急剧增加﹑导致气候变暖、引发热浪、引发飓风、引发沙尘暴、引发旱灾。既然保护森林有好处破坏森林有坏处。我们应该保护森林。
我建议采用以下方案：
一、多植树。
二、少砍伐树木。
三、砍完树木必须种上小树苗。
四、禁止在森林中吸烟或乱扔烟头。
五、节约用纸。
六、少有一次性筷子和饭盒。
我郑重呼吁人们：保护森林，人人有责。大家行动起来吧！
亲爱的人类：
嗨！我是一棵大树，不，应该说是一棵将要枯萎的大树，我的兄弟姐妹大多已经失去生命，活下来的也已经奄奄一息。是什么原因呢？
我们住在一条宽阔的公路旁，离公路旁不远处有一所小木屋，木屋里住着一位老伐木工。就是他改变了我们的命运。
每当夜幕降临，他就拖着锯子，来到我们跟前，对着我的兄弟猛锯！看到这，我的'心碎了。一眨眼工夫，兄弟已被他剁成木段，拉走了。我心里只有恼怒、痛恨、恨他残酷，恨他无情……
可是，冤有头，债有主，因为没有了绿树，土壤受到涝灾，一场洪水到来了，把伐木工和木屋一起冲走了。我们树木十分高兴，我们接着繁殖，孕育出许多新的生命。可人类的乱砍乱伐，又一次破坏了我们的家园。
我万般无奈，给那些伐木工写了一封信：人类，你们乱砍乱伐，不仅危害了我们，还害了你们自己。你还记得去年那个伐木工被洪水冲走吗？就是因为土地失去了保护，才引起了可怕的洪水。如果你们还我行我素的话，后果不堪设想。如果你们愿与我们和*共处的话，就让和*鸽为我们祝福吧！你的邻居：树木
可是，伐木工不仅不受教育，反而越砍越凶，我绝望地发出一声呼喊：“再见了大自然，再见了人类！”
鸟语花香的春天过去了，树木繁茂的夏天来到了。瓦蓝瓦蓝的天空，茂密的森林，一切都那么鲜明。乳白色的浓雾茏罩着郁郁葱葱的树林，“害羞”的小姑娘从云朵中隐隐约约出来了，森林在阳光的照射下，像一望无际绿色的海洋。
森林是动物们的家园，也是它们的乐园。关于这片森林还有一段动人的故事呢！下面就让我来给你们讲讲吧！
在一个枝繁叶茂，细雨绵绵的季节。百灵鸟在古老的树上比赛唱歌，小猴子在树上荡秋千，熊猫们在森林里玩“滑滑梯”．．．．．．所有的动物都在做自己喜欢做的事情。那时候，森林就是它们的乐园，更是它们赖以生存的家园。可是，有一天，不幸的事情发生了。因为有一些人为了留念在树上乱刻乱画；还有一些人只顾眼前利益乱砍伐，把树木快砍光了。小鸟们没有地方搭窝了，都纷纷飞走了，动物们没有了家园，纷纷四散奔走。更可怕的是有一天，大风暴来临了，没有森林阻挡风沙，把离森林不远的村庄房屋都吹倒了，还伤亡了不少人呢。动物们心痛极了。
在大象伯伯的带领下，动物们组织起来，想自己重建森林。小鸟们衔来了一些树种，鼹鼠们忙着挖坑，猴子们穿梭不停地抬水浇灌。过了不久，嫩绿的树苗长出来了。动物们团结一致，坚持不懈地精神感动了人们。大家纷纷行动起来，施肥，锄草，精心呵护，过了几年，树木抽出新的枝条，长出嫩绿繁茂的叶子，好美啊！一片新的森林展现在人们面前。从此以后，再也没有人来破坏树林了。人们和动物们和*相处，大家都过上了快乐的生活。
一个阳光明媚，风和日丽的上午，熊猫和小狗看到没有做好的桌子，便想找木头修理好，于是，他们来到树林里，拿着三角板、尺子和斧头，高高兴兴、无忧无虑地砍起树木来。
“哐——哐——哐——”的声音惊动了树林中的小鸟，小鸟心里想：是什么声音呀?当小鸟看见它俩在乱砍树木时，悄悄地飞到它俩身旁。小鸟说：树林可以让人心情放松;吸收声波，降低噪音;吸收二氧化碳等气体，净化空气;可以保护水土流失。
熊猫和小狗听了小鸟说的.话，害羞的、低着头走了，嘴里嘟囔着：我们再也不乱砍树木了。
我们家后面有一片森林，森林里面有个公园，所以人们称它为“森林公园”，那我就带你们去看看吧!
以前的森林公园可美了!池塘的水很清，清得像一面镜子，池里有快活可爱的鱼群，还有美丽的莲花，池塘旁边有草坪，这片草坪又青又绿，那柔嫩的草看上去让人感觉特别舒服。那里还有一棵棵大树，就像军人一样站在那里保卫着森林公园，你们说这样的森林公园美丽吗?
可现在呢!池塘里只剩下又脏又臭的水，小蝌蚪，鱼和莲花都不知跑去哪里去了?旁边的草坪被踩得剩下可怜的一小块了，树木也被砍得只剩下几棵了。那美丽的森林公园为什么会变成这样子的呢?是因为人们不爱护环境，乱砍乱伐、乱踩乱扔，亲手把它破坏成这样子的。
我们应该共同努力，从小事做起，保护好环境，爱护好公园里的一花一草、一树一木，这样就能把美丽的森林公园找回来了!
在很久很久以前，动物们生活在一个美丽的森林里。那里有许多葱绿的树木，有许多小动物在森林里玩耍。
可是，常有人们在这里乱砍树木，小鸟没了家，小动物们也不能自由自在地玩耍了。有一天，风沙来了，把附*的.一个村庄给吹毁了。小动物们为了不再让人们砍树，选了一天晚上，在森林里开会，有一只兔子说：“我们应该去种一些树，让人们感动，这样，人们就不会砍树了。大家同意了兔子的看法，准备明天就开工。第二天，动物们就开始干了起来，大家很忙。人们被感到了，也和动物们一起干了起来，浇水、施肥。他们经过努力后，小树苗种好了。几年过去了，小树苗长大了，人们看着这么美丽的森林，以后再也不把树木砍掉了。
我们可不能像人们一样破坏树木哦！
森林里阳光明媚，千万缕柔和的阳光，穿过树梢，照射在森林中央的草地上。小动物们纷纷出来玩耍，调皮的小猴爬到树上，小鸟在枝头歌唱，可爱的'小精灵在林间飞来飞去……
有一天早晨，碧空如洗，万里无云，又是一个美好的日子。突然，一大群人一大早就来到森林了。他们是要干吗呢？原来是来砍伐树木的。唉！可怜的大树就这样倒下了。小鸟不停地飞向人们，好像在说：“放过大树爷爷吧！在夏天，它们帮你们乘凉；在秋天，你们摘它们的果子吃；而冬天，你们却把它们砍了！”
第二天人们还是来砍伐树木。突然，草丛后面发出了一个恐怖的声音：“可恶的人类，你们的死期到了！”人们有些害怕，可是有一个人却不害怕。原来他就是老板——正在指挥人们砍伐树木呢！有一位小精灵飞过去说：“你们人类真可恶，真没公德心呀！树木一直陪伴着你们人类呀，看看你们现在怎么对得起大树呀！”老板听了有些惭愧说：“对不起，我只想着自己，没想到别人的后果。”小精灵说：“只要你改过来，不再砍伐树木的话，那我和我的伙伴就会原谅你以前犯下的行为。”
从此以后，动物们和人类一起快乐地生活，一起保护我们美丽的家园！
在一条弯曲的小河边住着一对好朋友，他们是小鸟和小青蛙。
有一天，小鸟去寻找食物时，发现了树林被破坏了。小鸟急忙飞回去把这件事情告诉了青蛙，青蛙知道啦非常生气说：“走我们去保护树林。”小鸟说：“没问题。”于是他们急忙去了树林。青蛙说：“我们去看看是谁这样不爱护森林。”小鸟说：“对我们去看看这到底是谁？”他们两分头寻找了这个人，就在这时小鸟看到啦小兔贝贝的脚印，小鸟就大声喊：“青蛙我找到这个人是谁啦。”青蛙急忙跑过去问：“是谁呀？”小鸟说啊：“当然是小兔贝贝啦你看这里都有他的脚印。”青蛙说：“走我们去找贝贝让他别再破坏森林了。”小鸟点点头同意了。于是他们就一直往前走去贝贝的家终于找到了贝贝，小鸟说：“贝贝别再破坏森林啦好吗？这样大树也会疼的。而且你把森林破坏成这样我们就没有家了。”贝贝听啦不好意思的.低下了头说：“我知道错了，我再也不破坏森林了。”小鸟说：“知错就改我们还是好朋友。”
三个好朋友去找了一些食物在草地上开心的吃起来，连小草都跟着开心的跳起了舞蹈。
不久，森林里又变回了原来的样子，这可是小兔、青蛙和小鸟的功劳啊！
今天，我们学*了《长童话的森林》，你肯定会好奇地问我：“森林为什么会长童话呢？”实话告诉你吧！每次我们从书中看见的童话故事，那个不时发生在森林？可是，在不远的将来，可能永远也读不到森林的.童话了。
很久很久以前，地球上的森林有62亿公顷，你能想象那个绿色世界吗？现在只剩下不到39亿公顷了。为什么会这样呢？从书上看，我知道这都是我们人类造成的，因为我们使用了许多一次性的东西，才把地球弄成这个样子。尽管有许多人阻拦，可森林还是在减少。从老师口中的知，中国每年造纸消耗木材一千万立方米，这要砍掉多少树木哇，再加上别的国家，那是个惊人的数字啊！
人们，清醒吧！节约资源、减少浪费、绿化环境吧！把地球变成一个童话王国吧！
小松鼠吱吱刚旅游回来，自己住的树林被砍伐了，有的一片叶子也没有，有的只剩下一半了，天空也有很多雾气。小松鼠惊呆了说：“到底是谁干的呀！”
忽然，小松鼠听见“呜呜呜”的哭声，就朝着哭声走了过去，发现小河在伤心的哭。小松鼠问：“小河你为什么要哭呀？”小何说：“上次来了一群人类，我以为他们要来森林游玩，可是他们用锋利的武器砍伐了树木。还把吃完的罐头喝完的水瓶扔到我的身体里，让我的了病。”小松鼠说：“没关系，我一定会想办法让人类改邪归正，为我们植树，捡起你身体里的垃圾。”
小松鼠到了人类的`小学，他对小朋友说：“小朋友们，你们能帮帮我们把河里的垃圾捡走，再种几棵树好吗？”小朋友们说：“好呀！好呀！”小朋友们明天一早就拿上了指数的工具，在森林里种了几棵树，把河里的垃圾捡起来扔到了垃圾桶里。还在这里立了一块牌子，上面写着：保护森林，人人有责！
就这样人们再也不乱砍伐树木，不往河里扔垃圾。和小动物和*相处了。
我们通过电视可以看到：一片郁郁葱葱的'森林顷刻间变成了火海，原因是人们在森林里点火，引起森林火灾。医院的病房里，到处都是被火烧伤的人。
爱护森林，人人有责。森林是绿色金子，是绿色宝库，为我们提供木材，调节气候，涵养水源，防风固沙，防止水土流失。森林制造氧气，使空气清新，被称为“地球之肺”。
作为小学生，我们能做些什么呢？我想，应该从自己做起，严格遵守小学生守则，不去玩火。我们还要记得，在过年时不要在森林里放鞭炮。
行动起来，保护美丽的家园吧！
清晨，雨飘过茂盛的森林，飘过小动物的脸，飘过小花小草的身躯，一切是那么美好，可一阵不和谐的'声音，打破了这世外桃源的宁静。
瞧！顽皮的松鼠挺直身板，准备从最高的树上跳下来，小动物们看得不亦乐乎，也要玩。突然，松鼠的眼中出现了一个戴鸭舌帽的男人——“盗树贼”。动物们四处逃窜，只有一只啄木鸟还一动不动地停在树上，心想怎样才能把“盗树贼”轰走。这时，那个男人已经拿着斧子向树爷爷砍去，啄木鸟灵机一动，想到以牙还牙的办法。
啄木鸟飞奔过去，对准“盗树贼”的脑袋狠狠地啄，一点儿也不留情，心想：你这个坏蛋，破坏森林，破坏我的家，你脑袋里一定有虫，我要把它捉出来！动物们看到后也来帮忙，把手里的东西都扔过去。大家齐心协力，终于把“盗树贼”轰走了。
啄木鸟说：“人类怎么能这样？这样下去地球早晚会毁在人类手上！”
从洪水到地震，从沙尘暴到酸雨，谁可曾想过这是为什么？地球是万物生灵的地方，是大家共同的家园。地球能满足人类的生活需要，但却满足不了人类的贪婪，幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天！
——描写秋天森林的作文实用十篇
秋姑娘披着五彩的衣裳，轻盈悄然地迈过村后的小森林。走在幽静的林间小路上，秋风飒飒，一片片黄叶从树上飘下来，有的像一只只黄莺展翅飞翔；有的像黄色的蝴蝶翩翩起舞；有的像小姑娘镶着金边的花裙子；有的像舞蹈演员似的在地上轻盈地旋转。看着这飞舞的黄叶，我不禁想起"落叶并非无情物，化作春泥更护花"。
远处的松柏越到深秋显得越发的亮，像抹过一层油似的。郁郁葱葱的树叶一簇簇，一丛丛，仿佛谁也不愿让谁遮住，争相探出头来。瞧，那枫树，穿着一身红艳艳的衣裳，在秋风中摇曳，多像一位婷婷玉立的少女！
我为落叶着迷，也为森林的美丽而陶醉！
那高大、挺拔的树干斑斑驳驳，粗糙的树皮，厚实，而又显得凹凸不*，就像鳄鱼身上的皮，又像老人额上紧锁的皱纹，让人觉得古色古香。瞧，他们张开粗壮的臂膀准备拥抱你们呢！
我静静地伫立着，仿佛自己也变成了一片树叶，我调皮地挣脱"妈妈"的怀抱，在空中翻飞了一会儿，便跃入清亮的小河，惊醒了小鱼儿的美梦。啊！
秋天的小森林，如诗如画！
你是大自然妈妈的杰作！
秋天是个丰收的季节，也是个迷人的季节。今天阳光明媚，万里无云，我和爸爸妈妈还有妹妹约好去离家不远的森林公园散步。
沐浴着阳光，吹拂着凉风，我们兴高采烈地来到了森林公园大门口。进入公园，首先映入眼帘的是茂密的树林，密密麻麻的像一个个天然的帐篷，有很多人坐在树下面的石板凳上乘凉。五颜六色的树叶飘落一地，有黄色的，像金灿灿的太阳；有红色的，像火一样鲜艳；有绿色的，像玉石一样闪亮；还有棕色的，像一块块可口的巧克力。秋风一吹，地上的落叶像一把把小扇子，给我们带来了一阵阵凉爽，舒服极了！
我和妹妹手牵手，一边哼着小曲一边沿路欣赏着道路两旁的美景。路边各种各样的.花儿争奇斗艳，有粉嫩的三角梅，像一只只美丽的蝴蝶，微风一吹翩翩起舞漂亮极了；有红艳艳的大红花，远远望去，像一个个熟透的大苹果，让人忍不住走*看个够；还有路边不知名的小黄花，像一张张美丽灿烂的笑脸，可爱极了！
秋天的坂中森林公园，我喜欢你美丽，喜欢你的五颜六色，喜欢你的多姿多彩，喜欢你给我带来无尽的欢乐，这就是美丽的森林公园———欢迎你们！
我喜欢鸟语花香的春天，也喜欢绿树成荫的夏天，还喜欢冰天雪地的冬天，但我更喜欢那硕果累累的秋天，特别是那秋天的森林，充满了秋天迷人的气息。
秋天来了，外面秋高气爽，当你漫步在漫山遍野都是黄色的树叶的森林里时，你会为这迷人的景色所陶醉。瞧，树叶都变黄了，只有那四季常青的青松多么挺拔，多么高啊！青松那碧绿的色彩点缀在黄色中间，仿佛那金黄的手绢上有着碧绿色的花纹呢！往前走，那棵树上是开满了红色的鲜花吗？走进一看，原来是红枫叶呀，那枫叶虽然看似鲜红，其实待你细细一看，那红枫叶还有其它的色彩呢！
看一看，这片枫叶中鲜红中渗透了一些金黄，那一片橙黄中还遗留着斑斑点点的深绿，还有这一片深绿中还能找出那枯萎的白。起风了，那些落叶在风的作风下，离开大树妈妈，向大地张开了它的双臂，投入了大地母亲的怀抱，就这样，被吹落的树叶，给大地盖了厚厚的一层，像懂事的孩子给怕冷的母亲披件五彩缤纷的大衣。当你脚踩到铺满树叶的地上时，你会感到脚下软软的，特别舒明，我想这应该是秋姑娘给大地母亲的礼物。
这样的森林，是不是很迷人？悄悄地告诉你，|这可是秋姑娘的杰作哦！
秋天来了，大地焕然一新。天更高，水更绿，地也变得更宽了。我，走在森林的小道上，感受着秋天的美丽！
金黄色的枯叶，代替了绿叶.它们纷纷飘到地上。缓缓的秋风一吹。把飘落在地上的落叶吹到半空中,接着又从天空慢飘落下来,仿佛是有人在天空上把这些金灿灿的叶子撒下来。秋风停了，被刮上天空的叶子纷纷落到地上，给大地盖上了一层棉被。
落叶层里和树上，住了一些技艺高超的音乐家，它们就是蝉和蟋蟀。宁静的夜晚下，这些音乐家们开始了他们的演奏会。秋蝉们在合唱，蟋蟀们在弹琴，这美妙的音乐传递到了森林里的每一个角落。森林里所有的虫子都在陶醉在这美妙的台唱之中。我们听着听着,仿佛听明白了它们在唱什么:“秋天多美好，森林多美好。秋天的森林多好美。”
秋雨也不知不觉来到身边，身后的山洞为我提供观赏秋雨的最佳地点。雨丝打在落叶上，发出沙沙的声音。多么悦耳，令人觉得很轻松。雨越来越小，而小路上形成五花八门的小水涡。树枝滴落下来的水滴打在水涡里，发出叮叮咚咚的声音。沙沙沙沙、叮叮咚咚，秋雨打在各个地方，从而发出不同的声音,形成森林与秋雨的大合唱。
秋雨过后，青蛙们就要开始演奏了。呱呱呱，为稀疏的森林增添了美妙的音乐。小虫子、秋雨和雨后的青蛙共同演奏了一曲美妙的歌谣，歌谣名字叫——《秋天的美丽》
啊！秋天的森林处处“生机勃勃”，真令人回味无穷!
我们共同的母亲——地球，是一颗非常非常美丽的星球，在她的怀抱中，有高山、有海洋、有植物、还有动物，当然还少不了聪明的人类。不过，我心中的美景还是属于她的秋天的森林。
“森林森林”不用说，一看这两个字就知道“五个木”，森林一定是用树组成的。秋天的森林不像春天的森林那样绿，也不像冬天的森林那样到处白皑皑的。可就是这样满树都是黄叶子的森林更让人别有一番风味。秋风微微吹过，树叶“哗啦啦”的响着，一些已经成熟的水果“砰砰”掉在地上。一只可爱的松鼠不知从哪里蹦了出来，它抱着心爱的松果，在枝头乱窜着。
天渐渐黑了，不知从哪来了一片乌云，下起了一场大雨。这场雨下得就像是在开一场热闹的演唱会，而欢快的小鸟就是演唱会的主唱。第二天，雨停了，太阳出来了。森林里又像往常一样了。砍伐工们带着极简单的工具进入森林，他们带着干粮不愁挨饿，不怕碰到猛兽，大森林就象一座他们可以随时伸手取物的仓库似的，大森林就是他们的家，无私地养育着他们。
红火的秋阳照耀着森林，天空弥漫着芳香，小动物们都出来储备冬粮……它们在这彩色的世界里留下了一抹属于自己的嫣红。
在我家附*有很多很多种树木,比如：枫树、桂花树、芙蓉树和银杏树等。一到秋天，它们就用自己的方式告诉人们秋天到了。
枫树用它那红彤彤的叶子告诉我们秋天到来了。远远望去，那片片红叶仿佛一大块幕布把山丘遮盖住了。
桂花用它那淡淡的黄色的小花瓣，点缀在茂盛的树叶中，星星点点，虽不明显，却香气四溢，让人流连忘返！
美丽的芙蓉花用她那高贵大气，而又鲜艳的花朵向人们展示：“看我多漂亮啊！你们从我身边走过都得行注目礼！”仿佛在宣告自己就是秋天里最美的花。
那高大的银杏树尤为引人注目，它既用果实又用叶子告诉人们秋天已经来了。那挂满果实的树梢被压弯了腰，好像在向路人说：“你们快来摘我呀！我已经承受不了这么重啦！”。它的叶子像一把把扇子，一阵秋风吹来，一片片金黄色的叶子随风而下，飘飘洒洒，铺满了整片树林，构成了一幅美丽的风景画。
我爱秋天，爱金秋时节的累累硕果，也爱沁人心脾的花香，但更爱漫山遍野的树。它们是那么从容安祥，从不炫耀自己，它们总是把根牢牢地扎在土中，汲取营养，耐心地等待春天的来临。
我家旁边，有一棵高大的梧桐树。每次上学经过它的时候，我都忍不住要多看它几眼。
这棵梧桐树既高大又粗壮。要有四个人手拉手才能抱得过来。树上分出好几个大杈儿，个大杈儿上还分出无数的小杈儿。像比赛谁伸得远似的。叶子大，叶边缘有着一排排小小的锯刺。春天，树叶有着不同的绿色：嫩绿、淡绿、深绿、墨绿......绿得鲜明、可爱。
远远望去梧酮树像一大片云，遮住一大片蓝天，投下一大片浓浓的影儿。春天，春光明媚。梧桐油树舒展开它那绿色的新芽。长出一串串紫红色的花朵，吸引了许多蝴蝶、蜜蜂，它们在花间翩翩起舞，纵情歌唱。那一阵阵诱人的香味让人如痴如醉。夏天，烈日炎炎。梧桐树的花早已悄悄离去梧桐油树却长得格外茂盛。它给我们带来阴凉，我最喜欢在梧桐油树下休息、乘凉，与小伙伴们一起做游戏。秋天，秋高气爽。梧桐树上结满了丰硕的果实。住在周围的孩子们爬上树，摘果子，在树周围做游戏。
我最喜欢秋天的梧桐树，因为它是丰收的季节。
如果有人问我爱什么，我一定会毫不犹豫地脱口而出：“我爱秋天，爱秋天的枫树，更爱姥姥家小院了后的那片枫树林。”每逢深秋，这里便成了名副其实的世外桃源。
深秋的傍晚，全家人吃完晚饭后，便来到枫树林散步，在这片“火海”中，萧瑟的秋风不时吹落几片深红色的树叶。我走到一棵枫树前，从上到下打量着它，就像在望着一个从未见过的陌生人。只见这身材苗条的瘦高个，身上披着一件咖啡色的“长大褂”。枫树叶像张开的手掌，而且纹路分外清晰。阵阵秋风把树叶吹得摇来晃去，“沙沙”作响，好似一个个脸蛋红红的小孩，正冲着我们点头，在和我们说悄悄话呢！再往前看，经过几阵秋雨的洗涤，一棵棵枫树仿佛战士般年轻而威风。经霜的枫叶火红火红，好似天边飘落下来的红霞。秋色被枫树映衬得更加美丽，更加浓郁迷人了！每当看见枫树，我总会想起唐代大诗人杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。
我爱秋天，因为它是收获的季节，它意味着繁荣和昌盛；我更爱秋天的枫树林，因为它是收获季节里的一道亮丽的风景线。
秋姑娘披着五彩的衣裳，轻盈悄然地迈进森林里。
天仿佛格外蓝，云朵也显得特别柔白娴静，就连那火热的太阳也变得温和起来。
一棵棵树木挺直了身子，仿佛一位位敬业的士兵，守卫着森林的安全；又好像一位好客的主人，张开粗壮的`臂膀准备拥抱我们呢。一阵秋风吹来，满树的叶子发出“哗啦啦”的响声，好似在鼓掌欢迎我们呢。
好似积蓄了毕生的精力，树叶在秋季将她最美的一面展露无遗。
走在幽静的林间小路上，秋风飒飒，一片片黄叶从树上飘落下来，有的像一只黄莺展翅飞翔；有的像金色的蝴蝶翩翩起舞；有的像舞蹈演员在地上轻盈地旋转……看着这飞舞的黄叶，不禁让人想起“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
树叶给森林穿上一件金色的毛衣，给大地铺上一条厚厚的毛毯，放眼望去，到处一片金黄，一片祥和。于是，那身着红艳衣裳的枫树便格外引人注目了。只见枫叶一簇簇拥在枝头，仿佛谁也不愿让谁遮住，争相探出头来，好不活泼热闹！千树万树的红叶，愈到深秋就愈加红艳，远远望去，就像燃烧的火焰在滚动。难怪杜牧如此钟爱这火红的枫树林，写下千古传诵的名句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
秋姑娘来了，让天气变得凉爽，让谷穗低下了头，也让高粱涨红了脸……可是，我觉得秋天变化最大的还是树。
秋天，最显眼的树是枫树，一到这个时候，他就会穿上了红夹克，而此时松树、柏树还是穿着他们的绿棉袄，高大的梧桐树却依依不舍地换上了他的黄衬衫……从远处看，这些树像一团团五彩缤纷的颜料；从*处看，我仿佛置身于一把把五彩的大伞中。如果我能走在这样的道路上，那真是太开心了！
我最喜爱的树是枫树。秋天时，它的树叶会变得通红，漂亮极了！周末的时候，我会到落满枫叶的小路上散步，那巴掌般的枫叶均匀地铺在小路上，就像给小路盖上了一层毛毯，十分舒服。
接下来，让我们把视角移到校园里，那高大的梧桐树，夏天长满绿绿的树叶为我们遮挡艳阳的酷热；到了秋天，它的树叶变黄了，一片一片地飘落下来，就像一只只黄色的蝴蝶在空中慢慢飞舞。
我到其他地方旅游的时候，也见过不少松树和柏树，这些树和它们身边的其他树木都有着鲜明的对比。一年四季，它们一直穿着绿棉袄，而其他树木一年四季都发生着不同的变化。
秋天真是一个奇妙的季节啊！
