说起我的数学老师，他非常像一本有趣的漫画，他的衣着呀，外貌呀和说话的语气呀都很像漫画里的主人公，接下来就让我给你们讲一讲我们的数学老师吧。
我们的数学老师个很高，每次都穿着一个上衣和一个黑色的长裤，手腕上还戴着一个金色的手表，鼻梁上还戴着一副蓝色的眼镜，他说出的话带着一股神秘而又幽默的语气。为什么说他是漫画老师呢？那么接下来就让我给你们讲一讲我们数学老师的爆笑课堂吧！我们数学老师在讲课的时候，总会把一个算式讲成一个小故事，这个故事总是引的我们哈哈大笑。
比如说一个数里面有三个数，数学老师总会把它比作成爸爸妈妈和我。怎么样？听到这儿你们是不是觉得我的老师很有趣呢？而且数学老师说一句话就会讲一个关于这句话的故事。数学老师可以相当于两个人，为什么呢？
因为数学老师有时是严厉的老师，有时是幽默风趣的老师，他对我们的.作业非常严格，但是在课上却是个搞笑大师。数学老师很守信用，答应我们的事就能马上做到，比如说在课下过门讲个小故事。不过我们答应他的事也必须得做到就比如说作业要全部完成，而且明天要全部交。数学老师用这样的方式教我们做一个守信用的人。本来我最讨厌数学，但现在我发现我越来越喜欢数学了，那就是因为数学老师。
才让我有了这样的改变。这位漫画老师我会永远记住你的。
每个老师都有自己的特点，有的老师凶猛、霸气，有的老师温柔，善良，有的老师严肃、安静，而我的玫瑰老师是一个幽默、聪明的老师。
她身材苗条，个子高高的，记得有一次她穿了一件白色的长裙，远远看去犹如一张白纸，风一吹感觉她就要飞起来了，当时我都替她捏了一把汗。她那细长的秀发，好像一条飞流直下的黑瀑布。她的穿着很得体，经常是黑白相间的衬衫配蓝色的牛仔裤。她貌美如花，不，简直就是从天上受命下凡到人间的美丽仙子。
记得第一次上她的课，她自我介绍道：“同学们，大家好，我的雅号叫玫瑰，对了，是娇艳美丽的红玫瑰，所以我也是一个娇艳美丽的人。”老师话一落下，就引来同学们的一片笑声。随后，她又指了指墙上的一朵枯萎的玫瑰说，“它曾经也是一朵鲜艳的玫瑰，希望过完这个学期，我还是‘鲜艳’的我。”教室又是一阵哈哈大笑。真是一个幽默，有趣的老师。
玫瑰老师还是一个聪明的人。有一次，老师发下来一张纸，上面密密麻麻排列写着99个成语，老师说：“接下来，我们来玩一个游戏。游戏规则：这里面有99个成语，你们随意提问哪个成语在哪个位置，比如，第10个成语是什么或者‘笔头生花’排在第几个，如果你们输了，抄一篇范文。如果我输了，你们每人100辰币奖励。”十几个人对一个人，刚开始，我们还信誓旦旦，可是，我们的问题玫瑰老师居然全都答出来了，这99个成语倒背顺背，对她来说都不在话下。我瞪圆了眼珠子，从心底里佩服她，同学们也输的心服口服。
我们的玫瑰老师就是这样一个既幽默、有趣又十分机智、聪明的老师。
一头乌黑发亮的长发垂在背后，像瀑布一般，明亮的眼睛像一汪清泉，总是散发出温柔的光芒。她总是笑盈盈的，让人觉得温柔可亲。
上课了，李老师在前面朗读课文，她的声音清脆悦耳，像潺潺流动的小溪。突然，李老师停下来，走上讲台，说道：“同学们，谁能有感情地朗读第五自然段？”老师的.眼睛从每个同学身上扫过，最终，停留在了我身上，接着说："小程，你来读吧！”完了，我怎么读得好呢？我的脸“刷”的一下红了。“大胆一点，别害怕！”老师看着我，微笑地说。
我慢慢站了起来，开始读课文，我的声音越来越小，像蚊子一样，老师和同学都看着我，我的脸烫烫的，头埋得更低了。这时，李老师向我走来，微笑地看着我，眼神里没有丝毫的责备，溢满的是鼓励的神情和关爱的目光，然后轻声说："小程，你最大的缺点就是不自信，你再试试，声音大一点，老师相信你。”
我鼓起勇气，用洪亮的声音把第五段读了一遍，这一次，似乎每个汉字都有了生命，每个句子都有了情感，读完了，老师笑着说："读得流畅，有节奏，有情感，这一次进步真大。”我紧张的心慢慢*静下来了，心里乐滋滋的。从那以后，我就越来越喜欢朗读课文了。
这就是温柔的李老师，她是我们生活中的朋友，更是我们学*中的引路人。
我的老师，高高的个子，双眼炯炯有神，她样子看起来很严格，但其实是个很和蔼的人。
记得有一次，我上课时和别的同学说话被她看见了，大声地叫了一声我的名字，顿时我觉得老师太凶了，心里有点讨厌老师。但后来，她心*气和地跟我们说了一个故事：从前，老师本想把一件做错的事告诉父母的，但他很怕爸爸妈妈打他。有一天，他看见父母艰辛地耕地。那时他就想到：父母辛辛苦苦赚钱供他上学的，他上课却不认真听讲，最后，自己的哥哥姐姐都考上重点大学，而他却在读普通大学……听老师说完这个故事后，我的心惭愧了。从那以后，我每天上课认真听，下课老师就会跟我一起思考题目。
在那之后，每次测验，我都考全班前三名我每天睡觉前，我总会想我应该用成绩去回报老师。老师就像一根蜡烛，照亮了别人，燃烧自己。老师说过她教书，就是为了让下一代都学到更多的知识。
我真谢谢老师对我的关爱，对我的辅导，让我学到了更多的知识。
我的老师很多，比如严厉的数学老师、幽默的体育老师、风趣的音乐老师等，而我最喜欢的是我的语文老师。
我的语文老师已经四十多岁了，但是看起来还很年轻。我的语文老师长着一双大大的眼睛，透着犀利的`目光。只要是看着老师眼睛说话，你一定一句谎话也没有。高高的鼻梁下长着樱桃红般的小嘴，*时我的语文老师上课时总是戴着一副眼镜。别看我语文老师年纪稍大了一些，但是身材很好。
我的语文老师*时总喜欢穿裙子、高跟鞋。有人对我说每天这样穿是不是太夸张了，但我从不这样认为。
我的语文老师很慈祥。有一次，我们班有一位同学突然流鼻血了，语文老师看到以后就把他带到卫生间，给这位同学洗了洗，又用冷水拍拍他的额头，鼻血很快就止住了。
我的语文老师不仅慈祥，也很幽默。记得有一次，一位同学把作业全写错了，老师找到了这位同学说道：“这题我上课都讲了，你上课干嘛呢？是不是上学时把脑子忘在家里了？下一次上学别忘了把脑子带过来。”同学听了老师的话之后哈哈地大笑起来。然后同学们又一起说了一句话：“下次上课别忘了把脑子带过来，哈哈哈哈！”
我非常喜欢我的语文老师，我的语文老师她不仅无私奉献，还让我明白了道理。
我爱我的语文老师，她是一名无私奉献、默默无闻的好老师。
她长着长长的睫毛，一双炯炯有神的大眼睛，还扎着辫子，穿着一条连衣裙，他就是我们班的肖老师。
她是在我们五年级时来教我们的，她让人觉得和蔼可亲，还带有一些幽默感。不过，如果你认为她只是一个非常温柔的老师的话，那就大错特错了。
她可以温和地对待你，她温柔的时候就像潺潺流动的温泉，温暖你的肺腑，气愤时就像一个发狂了的野蛮人，吓得你的魂魄都离开了你的人体，飞散了。
记得开学的时候，肖老师叫我们到学校门口的台阶上拍集体照。由于我们上下楼梯的时候吵闹极了，没遵守好纪律，刚回到教室我们就被肖老师狠狠地数落了一顿。
“刚才有几位男生糟透了，在队伍里大声喧哗。忘了你们答应我的承诺了吗？”接着就是可怕的.“啪”一声——老师生气地拍了一下桌子。全班沉默了，我已经被吓得心惊肉跳了。接着又是可怕的“啪”一声……
“好可怕！”我悄悄对我同桌说，“这是我到目前为止见到过的最严厉的老师了！”
回头再想想肖老师为什么会如此生气，还不都是因为我们？所以，我们要不断改善自己，共同创建美好的五（3）班！
班里活跃的同学很多，老师在辛苦地教导我们。我一定要把自己的事情做好，在这个基础上，我希望能为老师分忧，做老师的好帮手！
这就是我的老师，温柔又严厉的肖老师！
在我们班有一位“漫画”老师。她就是我们班很爱打扮的李老师。
她有一头短发，那如柳条似的细，倾垂在肩上。惬意极了!但是，与别的老师不大一样的是，李老师头发上的颜色，也许你会猜，金的，黄的，红的，橙的……NONO!都不是，李老师的头发是墨绿色的，这根本就是从漫画书里走出来的少女，好吧!
李老师爱打扮还体现在，她总是把自己收拾的很干净。她的脸上挂着一副金框眼镜，让人一看就是亭亭玉立的小姑娘。
记得有一次李老师对我们说：她头发上的那个小发夹。那是一个用白色珍珠点缀的夹子。上面的每一个小颗珍珠，都如此的洁白透亮。李老师把它看成宝贝一样，因为，发夹是李老师家的小宝宝在幼儿园里得到的。回到家后，第一时间送给李老师。这个发夹，便被我们爱打扮的李老师夹在头上，这仿佛是命中注定一样。带在李老师的头上，显得那样和谐，那样充满美感。
瞧!那墨绿色的短发，那金框眼镜，那精致的珍珠发夹，构成了我们独一无二的李老师。
她，像一位勤劳的农民伯伯，帮助我们成长;她，像身边的亲人，关心、爱护着我们。她，就是我们童年的伙伴——班主任王老师。
王老师长得挺漂亮：短发染成金黄色，眼睛圆溜溜的，一张小巧玲珑的嘴，却能发出河东狮吼般的音量。她的外号与众不同，叫“点子王”。
王老师不仅主意多，说话也很幽默风趣呢!
有一次语文课上，同学们正在认真地听王老师讲内容。突然，她的目光停留在教室的某个角落——原来有一个同学正在津津有味地啃着手指。王老师走到他旁边，装作很好奇的样子问：“手指好吃吗?”吓得他不知该如何回答。“你啃了这么多年手指，手指居然还没断掉，不容易哇!”那个同学听后，含糊不清地应了一声，全班同学哄堂大笑。王老师似乎还嫌不够，又添油加醋地说：“这可是任何地方买不到的原汁原味呢!”听了这句话，大家都笑弯了腰。整个教室都沉浸在快乐的气氛中，而那位同学早就把手指藏到了身后，再也不敢轻举妄动了。
“叮铃铃……”此时换成别的老师，如果课没上完一定会拖堂，王老师则会爽气地挥一挥手：“下课!”
王老师豪爽大方又不失幽默可爱，我一辈子也找不到像您这样的好老师!
育过我的老师不计其数，和蔼可亲、*易*人、泼辣严厉……都领教过。但是有一位老师令我又敬又怕，她就是我们的老师——郭老师。
说来话长，请听我细细道来，郭老师总是不按长规出招。总是设一些陷阱，所以我十分谨慎，真是“人在江湖，身不由己啊！”
开始上课了，我又期待又害怕。郭老师穿着端正大方，温文尔雅。扎着栗黄色的辫子，戴着红边框的眼镜，眨一眨眼睛，微微一笑，不知道她又放何大招。
老师绘声绘色地讲完。经过我的`深思熟虑，开始了我的创作之旅。我快马加鞭地写完，急忙交了上去。只见郭老师盯着我，我的心怦怦乱跳。一看大事不妙。只见郭老师似笑非笑地说：“去，把错字和标点符号儿各写十遍。”我接过来一看，错处颇多。
接过本子，我快速溜回到座位上，边改边自言自语：“唉，我怎么犯这么多低级错误。”心想：以后一定要认真认真再认真才行，还要念十遍，争取过关。改完后把本子递给郭老师后，郭老师看了看，笑道：“啥滋味？”我低头不语。坐回座位上，我满脑子都是句号，这比打手板还高明。
第二天，我怕故技重演，写完后整整改了100多次，才交给老师，老师看了说：“进步很大。”
这就是我的老师，怪招连连的老师。智斗“马虎大王，”屡见不鲜，让我们佩服得五体投地。
一个学期没见，您还过得开心吗？您是至今为止教导我们最久的老师，也是至今让我交出最好答卷的老师。
一二年级我虽然很乖，但一直对学*不感兴趣，是您用您那温柔的性格和生动的课堂，让我慢慢爱上了语文。阅读，那是一只巨大的“拦路虎”，常常将我的分数拉到谷底。您看到我伤心的样子，走过来，轻轻蹲下对我说：“不用担心，多做做就好了。”我按照你的方法做了，果然在期末我考了满分，站在讲台上领奖时，我真想对您说：“感谢生命中有你！”
我从小很内向，不爱发言，您一再对我说：“不用怕，老师不会批评你，你看，你不是说得很好吗？继续加油！”听着这些亲切的话语，我感觉浑身充满了力量。之后我多次被评选为“三好学生”，“敬老爱亲模范”，看着那些奖状，我真想对您说：“感谢生命中有你！”
四年级，学业重了，您建议我多阅读，推荐了好多课外读物，给了我好多学*资料，还教我如何写好作文。我在您的帮助下写出了满分作文，考取了年级第一，看见您温柔的眼角出现的皱纹，我想对您说：“感谢生命中有你！”
现在回想起来，庆幸生命中遇到您，我的荣誉也有您的一份，“感谢生命中有你！”
我有许许多多的老师，她们当中我最喜欢教我二胡的孙老师。
她有一双水汪汪的大眼睛，一头棕色的长发，她非常喜欢穿着她那条黄色碎花裙和一双擦得锃亮的小白鞋。第一次上课的时候，她的表情严肃，和另一个老师谈论什么，我十分紧张，可是开始上课以后我才发现她的另一副面孔。
她拿起了她的二胡笑着问我：“二胡一定很贵吧，你知道为什么它那么贵吗？”“不知道。”我回答，我发现我不那么紧张了。“看这里是不是很像蛇皮？对，就是因为这是用蟒蛇皮做的。可千万不能小看它哦！没有它二胡就发不出美妙的声音。”这节课我上得很快，我发现孙老师并不可怕，而是十分温柔，但她可不只是温柔哦。
孙老师虽然很温柔，但也十分严厉。她告诉我：“二胡必须打好基础，声音要稳、要准，不可以有任何差错。”她拿起我的手告诉我如何拉弓、按弦，不厌其烦地教我。只要有错误，就重来。我的二胡技术飞速增长，十分感谢我亲爱的孙老师，谢谢你严格地教我，才让我的二胡水*达到这么高的水*。
孙老师喜欢在我有空闲的时候跟我聊天，她经常问我：“心悦，最*怎么样？心情还好吗？”我们的交谈为课堂增加了许多笑声。这样既不会耽误课程，又不会让课变得枯燥无味。
在我的学*生活中，有许多老师，有声音像百灵鸟一样的音乐老师、有肌肉发达的体育老师、有温柔和蔼的品德老师……但是我最喜欢的是整天在校园里笑眯眯、又幽默风趣的陈亚宾老师。
她的皮肤白得似雪，有一头长度及腰的头发，像一股褐色的小瀑布，起伏闪亮，张扬着淑女和温柔。圆圆的金丝边眼镜后嵌着一双会说话的眼睛，像玛瑙一样美丽，散发着智慧与学问。她红润的脸蛋上有一张能说会道的嘴，为我们传授知识！她经常穿一条棕色背带裤，脚穿一双黑色运动鞋，好像时刻准备着运动。
陈老师既温柔又幽默。记得有一次，陈老师正在讲重点，有一位同学在看课外书《装在口袋里的爸爸》，陈老师发现了，悄而无声地走过去对他说“大胆，你竟敢藐视课堂，藐视老师，给我拖下去……当然不能斩了，就站在后面吧。”她下课后找到那位看课外书的同学说：“你看书是好事，但一定要找准时间”。
陈老师很爱运动。记得有一次，有一个男同学要和老师比赛羽毛球，没过一会儿，他就气喘吁吁，成了老师的手下败将。她还喜欢与我们赛跑，每次都是她最快、用的时间最短，长跑总是冠军。
老师像什么？老师像红烛，照亮着通向知识的道路。老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识洒在我们的心里。
这就是我最尊敬的老师。
我们学校有一位美若天仙的老师，她是我们的音乐老师——何老师！何老师不仅性格温和有耐心，而且长得很漂亮；有一对葡萄似的眼睛，身材很苗条，皮肤也很白。她很喜欢穿裙子，每天都会变着花样穿，穿什么都好看！
何老师很喜欢弹钢琴和唱歌。每次音乐课她都会边弹着钢琴，边给我们唱新学的歌曲，只要何老师一开唱，感觉小鸟都跳起了舞！那声音真是美到让我无法形容，所以何老师很受同学的喜爱。
何老师的性格很温和。有一次何老师不在，全班闹哄哄的，椅子也被踢得到处都是，同学们跑来跑去。可何老师来到班里，没有惩罚我们，只是让我们站了十分钟，还认真地给我们讲道理，和我们一起把椅子放正后再给我们讲课。
何老师总是很耐心地教我们。只要有同学没听懂，她就会耐心地一遍又一遍地讲给我们听，直到都听懂了。
这就是我们美若天仙的音乐老师——何老师，她美丽、温和、耐心。如同大树陪伴小树成长一样，何老师传授给我们知识，陪伴我们成长，你喜欢我的老师吗？
我们的许多老师就像一个表情包一样，时时刻刻的变化着，上一秒和言细语，下一秒可能雷鸣狮吼。
我的架子鼓老师张老师，他衣着整齐，穿着一件黑衬衫和一条灰色牛仔裤，头发比较稀疏，他的发型配上那总是挂着微笑的'脸，显得格外幽默。
今年夏天，明明是已经过了立秋，天气依旧很炎热，太阳把地面烤得发热，我慢悠悠地走去教室，开始打鼓，和我一起打鼓的小伙伴正在漫不经心地打着，头一直望向远方，老师一眼瞟到了他，用一口听起来十分别扭的武汉话，怒发冲冠地说：“你干啥呀？你再看，一节课都保持这个姿势！”我听了笑得合不拢嘴。
我的伙伴又说：“老师，我好冷啊。”“我又好热。”我接道，“那你们换个位子吧。”我们行动了起来，我刚坐上去就有一种说不出来的感觉，就打报告说：“老师，我这边一半冷一半热呀。”他又用一口武汉话说：“这叫冰火两重天，让你感受到新的境界！”我们又被逗得哭笑不得。
这就是我的张老师，每次都能把我们逗笑的张老师。
千人千面，每个老师都有自己的特点，比如乐观、和蔼、严厉……你们听过“夸张”的老师吗？我要写的这位老师长得很高大，戴着一副眼镜，看起来很有学问的样子。
他讲课的速度很快，每次讲完课还会让三五个同学上台来演课本剧，他总是说：“学英语，就是要在玩中学，学中玩。”听我说到这里，你们一定很疑惑：老师夸张在哪儿？别急，听我慢慢道来。
他一下课不回办公室，而是在数作业。我们的作业就像老师的宝贝似的，我们管英语作业叫“欧元”，因为老师看到作业就像见着欧元一样，两眼放金光。一次下课，老师又在数他的`欧元了，边数边在花名册上打勾，老师数着数着，突然做了一个夸张的表情，大声说道：“天啊！少了一本！谁？是谁没交作业？”把在下课中玩得正开心的我们吓了一跳，“到底是谁没把作业交给我？”老师又大声喊了一句，看到老师“夸张病”又犯了，我们只好帮他把没做作业的同学揪出来。
还有一次，一个同学的笔写不出水了，把笔捏在手里使劲地晃呀晃呀，希望能晃出点水来写。老师看见了马上过去，眼睛瞪得大大的，夸张地说：“笔没水了，可不能这样摇晃，如果水撒了，全撒在书上，那就不好了！撒了怎么得了呢”？你们瞧，他的“夸张病”又犯了。“怎么得了”还成了他的口头禅，如果第一节上英语课，那么，我们都说“快乐的一天，从英语老师的‘怎么得了’开始”！
你们有没有遇到这样夸张的老师呢？
老师是我们的语文老师，同时兼任班主任，她在我们学校可是响当当的“名人”呀!
为什么说老师是“名人”呢?因为她是全校最严厉的老师。我们听说老师要带我们班的时候，内心是非常崩溃的。对我们这个全校闻名的“猴子班”来说，简直就是一道晴天霹雳啊!下面还是让我来说说这位有名的严厉老师吧。
星期一的上午第一节课是语文课，刚开始上课时，教室里还是安安静静的，一片祥和，老师很满意。可上了半节课后，我们班的“猴子们”，就开始想他们的鬼点子了。他们趁老师写板书的时候，开始大展身手――传小纸条。
只不过传了一会儿，就被老师发现了。老师展开纸条一看，只见上面写得全是骂老师的话，她气得火冒三丈，罚他们在操场上跑十圈。只见他们气喘吁吁地回来后，又被老师狠狠地训斥了一遍。见老师如此生气，男生们都吓得不知如何是好了。
老师啊，我们知道您严厉是为我们好，可您能不能稍稍温柔点呢?
在我的印象中，令我印象深刻的一位老师是-黄老师。
黄老师是我辅导班的老师。她从来不打我们，不骂我们，反而友好的与我们相处。她特别的温柔，有人哭了，不管是不是我们班的，黄老师都会去安慰他们追问他(她)为什么哭，把事情搞清楚，看看到底是谁的错，再去问问另一个人为什么要这么做。
她经常和我们一起做游戏，得了奖金还给我们买好多好吃的，所以我们都非常的喜欢她，她和我们玩的非常开心，但这并没有影响到我们老师的教学。
老师说：玩归玩，学归学，就开心痛快地玩，既然学，就认真仔细的学。所以老师陪我们玩的时候，就开心，教我们学*的时候，就变的很严肃，她对我们的字体要求非常的高，而且每个星期的星期五下午都会有一个周测，这是来看看我们这一个星期到底都学会了没有。
而且每天都会选出来一个表现最好的人，那个人将会是今天的“今日之星”，黄老师说：得“今日之星”的次数越多，得学金的可能性就越大。而且去年最高的学金是“一千”！你想想，这一千块钱不是光是钱，而是荣誉，这一千元，可是妈妈半个月的工资呀！
黄老师对我们非常用心，我们爱她，当然她也爱我们。
他很强壮，也很高大，让人感到霸气十足。他的眉毛比较粗，就像个黑水笔笔盖似的横在眼睛上，头发黑乌乌的，一点儿也不显老。眼光就像一支利箭，能穿过我们的内心。
杨老师非常严谨，公正。我们的作业他一丝错误也不放过，谁好谁差，一点也不含糊。有一次，我们班上许多人都没有订正作业，老师第二天就提出了这个毛病，之后让没有订正的同学抄题订正，且对他们严厉批评，并告诉他们如何改正。老师还在作业栏中添加了“订正作业”这一项，时刻提醒我们订正作业。
你可能觉得他很严厉，可他有时候也很和蔼。
有一个课间，我正在看书，杨老师正在讲台上批改作业。突然“轰”的一声响，吓得我差点摔一跤，原来王绍楚从椅子上摔了下来，我过去扶他，他哭喊着：“别动，别动，好痛啊！”这时，杨老师应声而到，也想去扶他，可他说：“不要，不要……”王绍楚喘着气。老师说：“怎么回事？”他说：“我从椅子上摔下来了。”老师说：“哪里痛？快去叫校医上班上来！”“脚痛。”老师让王绍楚坐下。校医来了，给他上了药。杨老师是我最喜欢的老师之一，他能说会道，是知识的源泉，让我们茁壮成长。
老师，我一定会用优异的成绩回报您！
四年来，我接触了不少老师，若是要给他们画一幅漫画，想必最有特点的，就是三年级时教我们数学的吴老师了。他的形象在我的脑海里挥之不去。
吴老师快50岁了，密密的黑发中有几根是银白色的，估计是因为他加班深夜批改作业造成的，可他总是精神抖擞、腰杆挺直的出现在我们面前。他爱笑，那时原本皱紧的眉头就会舒展开，像两只弯弯的新月，脸上还放着些许红光，显得很精神。见到同学们总会笑眯眯的挥挥手，蓝白格子衬衫的扣子在阳光下闪烁着点点光芒。
吴老师十分幽默风趣，不信你瞧：老师正眉飞色舞地写着板书，但他突然停住口，盯着一位同学。那位同学正和后桌聊着天，老师悄悄的走到他身后，那同学感觉到不对劲，一回头，看到吴老师高大的身影，吓了一跳。只见，他不好意思的对老师小声说：“这次就算了吧”。吴老师看起来有些生气：“昨天放你一马，今天放你一马，我可是教书的，不是放马的！”说罢，全班哄堂大笑。老师在笑声中回到了讲台，继续神采飞扬地讲课，那位同学则羞愧地低下了头。
吴老师不仅幽默，还是一位细致认真的好老师。一次上课，老师看到一位同学做题做了许多次，可还是不会，这样根本跟不上进度。老师摸摸他的头，安慰他说：“没关系，这节下课，你到我的办公室，我给你讲解一下。”全班听到这话都沉默了，谁都知道吴老师还要批改作业、备课……根本无法停下休息，可老师还是愿意抽出这极少的放松时间来帮他补*。我没吱声儿，但我心中不由得感到丝丝温暖。
一天晚上，我去学校取作业本，那时夜色已浓。但经过办公室时，我的眼眶湿润了，老师正埋着头批改作业，累了就甩甩手继续改。脸上的皱纹比*时更加深重。在微弱的灯光下，影子映在雪白的墙上，像一座坚固的拱桥。正是这座拱桥，让一届又一届的学生不断成长。
我用手中五彩的颜料，为自己喜欢的老师画了一幅漫画，不知是否能抓住老师的特点，是否能让大家感受到吴老师的幽默和认真呢？
你喜欢看漫画吗?如果要给你的一位老师画漫画，你会选择谁呢?我当然会选择她
她通常都穿一些到膝盖长短的裙子，留着不长不短的头发，发尾更是与众不同金黄金黄的。有时候她会把头发扎起来显得活泼可爱让我们更喜欢亲*她，有时候把头发散着显得成熟又温柔让同学们更愿意听她娓娓道来。她那双又圆又大的`眼睛上总是挂着一副淡粉色边框，金色支架的眼镜，显得更加炯炯有神，令谁都逃不过她的法眼。
她上课时会很认真地将每个知识点讲给我们听，如果有重点或难点，她务必会讲的更仔细，如果有同学不懂，她一定会再讲一遍，直到同学们听懂，不厌其烦，相当有耐心。
虽然我和她才相处了差不多两个月的时间，但我始终认为她是一位好老师，一位称职、优秀的教师。在今后两年的时间和她度过，我相信在她的陪伴和引导下，我一定能将语文学得更好。
大家肯定已经猜到她是谁了吧――她就是我们温柔、漂亮的语文老师。
——老师漫画作文范本二十份
她长着一双明亮的眼睛，戴着一副圆圆的眼镜；乌黑的头发；高高的鼻梁；还有那长在脸上有趣的豆豆，我们都把它们称为“智慧豆”这，就是我的可爱的陈敏老师。
她的讲课生动有趣，我们都非常喜欢上她的课。尤其是她的朗读更加打动我的`心，在桂林山水的朗读时，让我久久难忘。
“人们都说桂林山水甲天下。我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水……”老师的声音犹如琴弦般跳动，真动听！老师让我们闭上眼睛，去尽情想画面。啊，我的脑海里仿佛看到了漓江的水，桂林的山。那时，老师的朗读声似乎变成了一把有声的笔，让我脑海里的画变得越来越真实，越来越像书中所写的“舟行碧波上，人在画中游。”当我沉浸在这诗情画意之时，“叮叮叮”，下课铃声响了。时间过得真快呀，虽然下课了，但老师那深情并茂的朗读之声还在我的耳边回荡。
陈老师除了上课生动有趣，在课外她对我们也是关爱有加。
记得那次我发了高烧，居然到了40度！老师刚收到我父亲发的信息，马上就十分关心地发给了我一条问候：“诚轩身体好些了吗？等病好了，再来学校，老师给你补课呦！”当我看到这条微信的时候，我的心被深深的感动了。
这样的好老师，能到何处寻觅？这就是我最敬爱的陈敏老师。
刘老师是我们的体育老师，他个子很高，应该在一米八以上吧。他三十多岁，皮肤偏白，一双大眼睛，腿上的肌肉格外醒目。
刘老师虽然温和可亲，但是同学们也都乖乖地听他的。他时常说：“有话到操场上讲，不要影响到其他班上课。”他的绝招就是：谁要是不遵守纪律，就会让全班同学多跑一圈。
每节体育课我们都先跑两圈。跑完以后还要跳绳，然后再跑两圈。站队的时候，我们一点声音都不敢出，生怕被罚。每次到了操场，很多同学都会问刘老师：“今天要不要跑步？”刘老师都是很坚定的地说：“要！”可是有一天，全班像往常一样走到操场，然后再次问刘老师，刘老师却笑着摇了摇头，我们都高兴得跳了起来。就在全班欢欣鼓舞的时候，刘老师眉毛一挑说了声：“才怪！”这句话让全班同学的好心情顿时都低落下去。这刘老师也太会“坑人”了吧！
正是因为体育课的运动量很大，所以很多人都会找借口不跑步，但是每次都被刘老师识破了。时间久了，同学们知道找借口也没用，所以都不去找借口了。
但是这次许川慧同学仍不放弃，还是像往常一样要找一个借口不想跑步。刘老师笑呵呵地说：“信不信，我把你扔出去！”许川慧以为刘老师是开玩笑的，大声说：“不信！”刘老师立刻双手把许川慧拎起来，在原地转了一圈，然后把许川慧放下来，下来的时候许川慧还说了一声：“哼！”逗得全班同学哈哈大笑。
这就是我们的刘老师，我们既怕他又喜欢他，虽然每次布置的任务都很重，但是我们都愿意上他的课。
从四年级开始，曾老师就一直是我们班的语文老师，也是我们班的班主任。她不仅博学多才，而且还有点幽默，经常鼓励我们要举手发言。
曾老师有一双炯炯有神的眼睛，经常穿一件衬衫，配套的还有一条牛仔裤，脸上还有几道皱纹，那都是教育我们而导致的。远远望去，他就像是我们所有人的“父母”——为我们的成长而操劳！
曾老师的课十分有趣，在她的课上，欢声笑语是常有的事情。有一节课，我们都在认真地学*，可是，却怎么都提不起学*兴趣。突然，老师冷不丁地来了句笑话，话音刚落，班上的大部分同学已经笑得前俯后仰，有的甚至直不起腰来了。老师扫视了我们一眼，说：“好了，好了，笑完了就继续上课。”因为刚刚那个笑话，我们的学*热情一下子提高许多。
曾老师的课不仅十分有趣，还充满阳光。在老师的课上，我们可以畅所欲言，表达自己的观点，从来没有绝对的对与错。在老师看来，不同的同学会有不一样的回答。老师上课喜欢循循善诱，当我们百思不得其解时，老师会巧妙地一点拨，我们就会豁然开朗。每一位同学都听得津津有味。
我爱我们班的曾老师！
“太阳出来罗儿/喜洋洋欧/郎罗......”每当唱起这首歌，我会情不自禁地想起“鼓励大仙”——音乐老师王老师。
王老师的脸圆圆的，圆的像十五的月亮;整齐的刘海下有一双精神的大眼睛，透着欢乐和好奇;一笑起来就像樱桃小丸子，瞬间秒杀一切烦恼。
盼啊盼啊，一周两次的音乐课终于到了，同学们精神抖擞地端坐着，前排的同学大叫：“鼓励大仙到啦!”说时迟那时快，王老师踏着轻快的脚步，微笑着走进教室，得意洋洋地对大家说：“今天我要教你们唱一首好听的歌《太阳出来喜洋洋》。紧接着，她手指屏幕津津有味地介绍起来,我们立刻陶醉其中，很快了解了创作背景、掌握了节奏，跟着优美地琴声大声唱起来：“太阳出来罗儿/喜洋洋欧/郎罗......”教室仿佛成了茂密的大森林，同学们就像尽情歌唱的百灵鸟，王老师就是我们最忠实的拉拉队长，她笑容满面地竖起大拇指，骄傲地说：“你们是唱得最好的一个班，今天我要来犒劳你们!”她边说边从抽屉里拿出一袋子糖“每人5颗，记得每天只能吃一颗哦，不然牙齿坏了可就麻烦了”，同学们个个红光满面，口水都快留出来了，赶紧齐声回应：“知道了。”
走在回家的路上，我边吃糖边哼着歌，晚上洗澡的时候在唱歌，睡觉前还在心里唱着歌。亲爱的王老师，你是最懂孩子心的老师，虽然你现在已经不教我们了，但你那优美的歌声，开心的笑容和永不停止的鼓励，深深地留在了我们的心里。
我的班主任名叫蔡玉盈，又时本班的数学老师。我们叫她蔡老师，接下来就让我来介绍介绍吧！
她一头乌黑靓丽的头发，不算长，也不算短，应该叫中发吧。下边就是一张雪白雪白的小脸，那张脸很小，真应了她的绰号“小白菜”。脸上的那一双锐利的眼睛可厉害了，她能敏锐地发现谁在上课走神，谁在桌筒里做小动作，并用眼神悄悄地提醒他。最厉害的莫过于那张嘴了。她能神出鬼没地把两个同学从“死对头”、“冤家”变成无话不谈的.“闺蜜”。说道这儿，你肯定不信，但她真有这么神奇。
绰号是“小白菜”，但她可不“菜”，反而很精明。特别时在教学方面，她不歧视差生，而是循循善诱，热情辅导并让优生去帮助后进生，提高了我们班的*均分。即使我们犯了错，她也从不严厉批评，而是从正面引导我们认识错误，改正错误。除非……屡教不改。一次接力赛，我们班因为太激动了，一不小心撞到了一个别班的同学。后来，那同学到我们班来投诉。蔡老师和蔼可亲地让他进来，并说明了事情的经过，双方都有过错，让我们心服口服地道了歉，你说她精不精明？
课后，蔡老师会带着我们玩数字游戏，每一次她都会赢，而我们求她讲窍门时，她却总说：“欲知后事如何，请听下次分解。”每次都卖关子，当第二天我们问她时，她会说：“噢，那是很早以前的事了！”她正如同一个可爱的卡通人物——皮卡丘。
听了我的介绍，相信你也一定会喜欢上她的。
一双炯炯有神的眼睛，配上一副别致高雅的眼镜加上一个小巧玲珑的鼻子，构成了我最喜欢的数学老师---汤圆*老师。
汤圆*老师既幽默又敬业，对我们还很关心。
有一次，她给我们上课，屏幕上出现了一道数学题—--碗里有10个汤圆，小明吃了3个，妈妈又放了5个，问现在碗里还有几个汤圆？当汤老师读完题目后说：“大哥大姐们呀，你们不会也来吃我这个“汤圆”吧？”听她这么一说，全班同学都哈哈大笑，像乌鸦嘴里叼着肉一样，合不拢嘴。
老师对待工作也是兢兢业业的。记得有一次，我的数学考试只得了68分。汤老师有点吃惊。她认为按我的*时表现，怎么也该考个98分以上。那天放学后，汤老师把我留下来，为我一丝不苟地讲解每一道题。本该到了吃饭的时间，但是汤老师仍然坚持饿着肚子给我讲完，让我很感动，至今难忘。
汤老师虽然现在不教我们了，但却还是我们的知心朋友。有一次，我过生日，想请汤老师来参加我的生日聚会，但是我又不敢开口，我怕汤老师没时间会拒绝我。因为汤老师现在是当二年级的班主任，她很忙。但是没想到的是，当我说出来的时候，汤老师居然答应了，而且还在百忙之中抽出时间如约而至。还送了我生日礼物—我心爱的48色水彩笔。我开心极了。这是我过的最有意义的一个生日。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，你是辛勤的园丁，你用那勤劳的双手滋润着我们，让我们健康成长。你辛苦了，我敬爱的“漫画”老师。
刘老师，是我们的英语老师，她的脾气很温柔，改作业细心。第一次见到她时，她穿着一件黑色的裙子，上面还有几个白色的蝴蝶结，配上那散着的短发，漂亮极了！她还有一个圆圆的小脸看上去很可爱。皮肤也很白。
刘老师不仅温柔，还是一个可爱的人。记得有一次，上课时，我一直低着头，不敢抬起来，怕被老师叫起来回答问题，因为当时我的成绩不好。可老师还是点了我，我非常紧张，双手都在发抖，我一直站在那，嘴里还发出吱吱呜呜的声音。这时老师在讲台上开始小声的提示我，后来我答了上来，虽然不对，但是老师还是送来了鼓励和表扬。自从这次，我每节课都举手回答问题了。还有一次，一位同学被老师要了两次作业，可他还是没有从书包里拿出来。老师说了一句：“难道你的书包里有个黑洞？把你的作业本吃了吗？”顿时全班都哈哈的笑了起来。
我喜欢这温柔、可爱的老师，也喜欢上她的课。
老师是人生中的一盏灯，是学生生涯中的领路人。我就有一位好老师，那就是顾老师。
顾老师有一头秀丽的长发，自然地垂在后背，就像一道乌黑的瀑布，她那弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，笑起来就像一弯月亮。她有一张能说会道的嘴巴，发出的声音非常好听，就像电视台主持人的美声。每次上语文课，顾老师用她美妙动听的声音，眉飞色舞地讲解，饱含感情地朗读，把我们带进文中优美的世界，让我们美在其中，乐在其中，醉在其中。
顾老师工作认真负责，每次上课前都会认真备课，我们放学后她还会辛苦的批改作业。有一次，我发现语文书忘在教室里了，我急匆匆的往学校赶。到校时，我发现我们教室的灯还亮着。走*一看，原来是顾老师在批改作业，她时而皱眉，时而微笑我轻轻地走到她身边，说：顾老师，这么晚了，您还在工作呀！顾老师猛然抬头，看着我说：你怎么在这儿？我笑着说：我晚饭已经吃好了，回来拿语文书的。顾老师笑着说：我就剩几本了，今日事，今日毕嘛！那一刻，我觉得她是世界上最美的人。
顾老师不仅工作负责，而且很关爱学生。有一次，班里有一位同学的手臂骨折了，在医院养伤。她知道了，周末从百忙之中抽出时间去看望他。他出院后，顾老师还用放学时间给他补*。
这就是我的老师，一位工作负责、关爱学生的好老师。
从小到大，我遇到过各种各样的老师。有的像老虎一样凶狠，有的像春风一样祥和，还有的像高山一样魁梧，也有的像蚂蚁一样瘦小等等，但是有一位老师，她虽然很严厉但我最喜欢这个老师，她就是我五年级的语文老师，也是我的班主任，她姓杨。
她有着乌黑亮丽中带点黄的长头发，一双水汪汪的大眼睛，要是谁上课没有认真听讲，她那双水汪汪的大眼睛会变得严厉起来，偶尔戴上金丝边的眼镜，漂亮极了！语文老师的身材不胖不瘦的，你别看她性格很温柔，但是她发火的时候比一只狮子还可怕！她真是一个严厉中带点温柔的老师，我喜欢她。
老师严厉的时候像只母老虎！有一次在语文课上，坐在后排的一位同学在睡觉，一会儿就语文老师发现了，只见她走过去，一把拧起他的一只耳朵，他猛然惊醒，直到等到下课，老师便把他叫到了办公室里，亲切地问他疼不疼了，只见他脸红着说不疼了，老师接着问：“下次长不长记性了？”他说长记性了。还有一次，上体育课，由于天气原因就在教室里自*，语文老师让纪律委员记下名字——那些在体育课上自*的时候讲闲话的同学，如果本子上有你名字的人，下了课的时候，老师便一个个叫到办公室来读课文，还顺便加强了背诵。
语文老师又是温柔的人儿，在一次上语文课的时候，我头疼不舒服，脸还红红的，很快，语文老师便发现了我的不适，她快速地向我走来，我的心紧张起来，只见她温柔地对我说，你的是不是不舒服？我回答说我的头确实有点儿不舒服，老师摸了摸我的头，用额温枪凉了一**温，没有发烧了，可能见我这样，老师立刻给我的家长打了电话让我的妈妈来学校接我去看看。在这一刻，我感受到了老师的温柔，从此我便更喜欢杨老师了。
真好！老师是辛勤的园丁，老师传授给我们知识，虽然老师很严厉，但是她亲切的话语更让我体会到一颗关爱学生的心。
上学时，我最期待的就是星期四，因为每到星期四的下午，学校就让所有年级统一上社团课，而我的社团就是书法社团。
我们社团的老师姓常，她不胖不瘦，不高不低，很有气势。她性格随和，从来都没有说或训过我们。但她也并不是特别温柔，比较内向的老师。常老师很泼辣，像一个活宝大姐姐，她脸上常挂着笑，时而是默默的微笑，时而是嬉戏时的欢笑，似乎他的脸上只有这一种表情。她上课时经常与我们说笑，而下课时则常与我们打成一片，一起娱乐，仿佛年轻了许多，变成了和我们一样大小的小学生。常老师挺喜欢我，也许是我和她性格有些像，都特别“活宝”，也许是我写毛笔字挺规范。
书法社团还有一位主讲老师，被特地邀请过来，他是个很幽默的男老师，只要有他，课堂的环境与气氛就永远活跃。他与常老师的性格一样，很有趣，我怀疑常老师的性格也是受他的传染，不过与常老师相比，他有许多怪招来应对我们。
更值得一提的是，常老师推荐了我代表社团在去年寒假与另一位同学一起在市图书馆参加“写对联，送对联”活动，还见到了以司马武当为首的很多书法家。
老师是我们勤劳的园丁，是我们灵魂的工程师，感谢每一位帮助过我成长的老师。
我的老师有很多，有美丽的钢琴老师，有帅气的数学老师王老师，其中我最喜欢帅气的王老师。
王老师胖胖的，眼睛小小的，笑起来会眯成一条线，高高的鼻梁上有一副黑色的眼镜，嘴巴不大不小。
王老师最大的爱好是吃，有一次我去王老师办公室背书的时候，我正沉浸在背书当中，突然我闻到了一丝西瓜味，抬头一看，发现王老师正在大口吃着冰西瓜，吃了一块又一块，我数了一下，王老师一共吃了四大快，吃得可真多呀！在我正要低下头继续背书的时候，我听到了一声巨响，好像整栋楼都要被这声巨响掀翻了，原来是王老师吃太多西瓜打了个嗝，哈哈，王老师太会吃了！
还有一次，王老师叫我去他办公室改《学法大视野》，我一进去就闻到了好大一股辣条的味道，一看，王老师正在大口地吃着辣条，这时，王老师看到我站在门口，就笑着招手让我进来，我来到王老师面前，问了王老师一些问题，就离开了办公室。
王老师虽然很爱吃，但是对我们的学*很负责，有一次我考试没考好，王老师就给我开了张放行条，让我中午到他的办公室补*，我吃完就来到他的办公室，令我惊讶的是王老师居然早早地就在那等着我……过了几分钟，我这才缓过来，连忙走到王老师的身边。一个中午，王老师都在细心的教我做题。
这样爱吃又负责的老师你们喜欢吗？
抓细节、抓纪律，纪律第一、成绩第二——王艳
我们的班主任王老师中等个头、微胖的身材，一双眼睛总是闪着孩子般的光芒。她大多数时候很幽默，把枯燥的`语文课讲得生动活泼，使我们在轻松愉快的气氛中便学到了很多知识。
但王老师很在意细节，她有一句口头禅：“抓细节、抓纪律，纪律第一、成绩第二”。尤其是在“整洁”这方面她老人家可是没少操心，为了使班里更整洁一些，她使用了许多方法：“咆哮式”、“鼓励式”、“宣传式”、“写保证式”......
一天的自*课上，“童鞋”们正在认真的写“兰亭之路”，王老师也在努力地做她的“慢性减肥活动”（打扫卫生），当她拖地时，在小A同学课桌下面拖出一块馍，馍早已干了，硬邦邦的，像一块打不碎的石头。只听一声狮子般的咆哮划过教室的上空：“小A，你的馍咋能不吃完就扔掉？难道不知道‘粒粒皆辛苦吗？’站着写！”王老师怒目圆睁、紧皱眉头，凶巴巴地瞅着小A“童鞋”吼道。
倒霉的小A受恐若惊，像只没有灵气的鸡，呆呆的直视着前方，眼光越发黯淡，眉头紧锁，组成了一个“八”字形，O形嘴张的大的足以塞下一颗椰子，因积食而舌苔特厚的舌头吐在外面，两腿曲着，背驮着，胳膊耷拉在两侧，两只手半蜷着，像两只烤熟的鸡爪。半晌，待他回过神来时，不停地撕着自己的耳朵，急得跺脚，嘴里直冒热气，生着厚舌苔的舌头吐出吐回，像只受惊小蛇......
但这些举动实际上对我们是有好处的，我们班连获“优秀班级”的称号，“童鞋”们的生活自理能力也越来越强。但王老师并不就此松懈，抓的更严了，连一个馍渣也不许掉，可以说她是“无可救药”了。同学私下里称她为“狮子老师”，但我分明觉得她越来越可敬又可爱了。
国字脸，亮眼睛，大胃王，松树高，这就是我三年级时的数学老师——曹老师。
曹老师个子很高，我们在上课时总要抬起头才能看见他的脸。他曾经无意间把黑板擦随手放在了黑板上方，结果很多老师都够不下来。也许因为个子很高，他的胃口很大。有一次我们班有同学过生日，一个蛋糕，我们每人吃一小片就感觉很饱了，然而他则不同——三下五除二就把剩下的半个蛋糕塞进了他那无穷大的胃里。这个令我震惊的画面至今还在我的脑海中挥之不去，从此大胃王的称号理所当然的就给了他。
曹老师给我最深的印象莫过于幽默风趣。记得，他曾经无数次把我们的名字经过修改放到他给我们的小灶——复*卷——里，在上课时，我们每每因为听到熟悉的名字出现在有趣的场景里哈哈大笑，上课的劲头就更足了，更喜欢听曹老师讲课了。
虽然他很幽默，但是他对学生的认真负责令我敬佩不已。
记得那一次，我在学校里不知怎么的没有控制好自己的情绪，用脚踢了曹老师。曹老师虽然不是我的班主任，他还是本着认真负责的态度请我的妈妈到学校谈话。得知妈妈被请到学校，我的心里不由得一紧：曹老师一定会大发雷霆的数落我和妈妈。想到这儿，我的心就更紧张害怕了。
妈妈到了学校，被请到了一个几乎没有人会走的台阶上。那里光线很暗，只能看见曹老师那张似乎在发亮的脸。“这是一个比较严重的问题。”曹老师先开口了，他的脸上此时竟没有一点笑容。曹老师接着说：“但也不要紧张……”谈话进行了很长时间，我站得脚都发麻了，曹老师还是那么精神抖擞。然而我的担心显然是多余的，他不是向妈妈告状，更不是批评有我，而是从学*谈到生活，从生活谈到学*，还举了他自己小时候的例子来说明问题，并提出一些建议。我听得心服口服。妈妈也频频点头，表示理解和感谢。而我更为自己那极其不理智的行为后悔不已。
我也不是曹老师唯一关心的人。他关心着班里每一位同学，特别是学*有困难的同学，被他照顾得无微不至。那天，曹老师讲了很多重点，有的同学疑惑不解，抓耳挠腮，但是又不敢说，恐怕被别的同学笑话。曹老师发现了这一点，问：“听懂了吗？”大家都说：“听懂了。”可是曹老师立在那里，一动不动，眼睛似乎在说：“你们肯定有人撒谎！”终于，有一个同学战战兢兢地站了起来，用蚊子般的声音说：“我没听懂。”没想到，曹老师大喜，给了那位同学十个评比的分值：“有问题就说，别窝窝囊囊的。”然后又细致地进行讲解。从此以后，那些听不懂的同学有问题就会大胆提出，成绩显著提升。曹老师那敬业的形象在我心里越发清晰了。
这就是风趣幽默的曹老师，这就是一丝不苟的曹老师，他那张笑呵呵的脸孔在我心中永难磨灭了。
每个老师的特点都不一样，可能是总爱穿裙子说话像连珠炮的语文老师，可能是整天笑眯眯，走路像一阵风的数学老师，也可能是上课时“”怪招迭出，课后和同学们打成一片的体育老师……
我要讲的是我的语文老师——陈老师。
陈老师有一头蛋黄色的头发，浓浓的眉毛，眼睛像是白色木框嵌着一颗黑色的钻石，微胖的身子像个梨。
别看我的语文老师样子和蔼可亲，可实际却是一个脾气大的母老虎。如果你来的比较晚，可能就会看到陈老师正在一桌一桌的查看我们的作业有没有订正。查到一个没有订正作业的同学，总会皱起眉头，大声且严厉的说道：“我都在黑板上一个字一个字讲过去了。为什么还没有订正?”被批评的同学低头看着书，不敢看老师。如果你是这个被批评的人的同桌，那你也肯定免不了被牵连，老师会说：“作为学*小组，就要互相监督，互相帮助——”
陈老师经常在班级里面念叨，告诉我们要团结，要认真听课，要按时作业，要……总是像个唐僧一样，我们就是那时刻被念紧箍咒的孙猴子。
虽然老师很啰嗦，脾气还很大，但这都是因为老师有一颗为我们的心。
张老师是我们班的英语老师。她爱美，每天都穿着不同的衣服，花样百变，甚至她每天的鞋子都不一样。我很喜欢她！
但是，你们不要以为爱美的人脾气都不好，张老师对我们很好。她说话温柔，听着就像你躺在一张柔软的床上一样舒服。她不仅爱美，而且长得也美。她一双炯炯有神的大眼睛，忽闪忽闪；她那高鼻梁，挺拔的像山峰；她那上扬的嘴角，让人觉得可亲可*。
有一次上课，张老师在讲题，她让我们开火车回答问题。轮到下一个女生了，但那个女生似乎发了呆，张老师敲了两下她的桌子之后，她才醒过来，但是她不知道讲到哪道题，于是两眼直直的望着张老师，生怕老师批评。张老师板着脸，看来原本要批评几句的，结果，她竟然用幽默地口吻说：你是觉得张老师好看，是吗？谢谢！张老师脸上笑盈盈的，突然话锋一转，讲到第十九道题，下次上课认真听讲，不要再开小差了。你看，张老师可爱吧！
现在你一定知道她是一个很爱美的人了吧。我们班还给张老师取了一个雅号叫爱美女王。
我喜欢我们班的数学老师，她总是爱穿裙子，而且还整天笑眯眯走路像一阵风的数学老师。
她上课时会使出一个怪招，就是同学们不听话，他就会说，你们谁听话就让你们抽一次奖哦。
这时候我们班的同学就挺着身子，像一个笔直的铅笔，然后呢，认真的听老师讲课。
我们班的.数学老师，她很漂亮，她有一个很珍贵的长长的头发很乌黑；而且还有一个很细细的眉毛；而且她很瘦很瘦；但是她戴着一个眼镜，但是他的眼镜很漂亮。
这是我的漫画老师。
你是否想到过那常因为我们的调皮而河东狮吼的金老师，也有温柔的一面，也会被我们感动得哭了呢？这一切都得从那一天说起了。
那是今年的4月18日，我们度过了一个**常常的上午。突然，我们在午休时接到了班长的爆料我们的英语金老师今天生日。这令我们全班都大吃一惊，大家不约而同地想到了要送礼物，可谁也没有带礼物，我们都不知所措了。正巧，语文陈老师走进教室，为我和一些考试考得好的同学每人发了一颗巧克力作为奖励。这时，全班同学的目光都聚集到我们身上，似乎都在表达同一个意思别吃，给金老师作为生日礼物吧！当然，这也是我们心中所想的。我们几个同学把巧克力用纸小心翼翼地包好放了起来。陈老师十分纳闷，今天怎么没有立马塞到嘴里呢？我们只是笑了笑说没什么。
陈老师一走，我们便开始布置起教室来了。我们把那么一点小礼物放到讲台上，把教室打扫干净，把PPT做好，又在黑板上画上美丽的图画。这时，*时默默无闻的小明站了起来，自愿去拖住金老师，可是我们都有点怀疑他能否成功，但看着他坚定的眼神，我们也就欣然同意了。他成功了，金老师果然没有像往常那样提前进教室。终于，一切准备工作在大家齐心协力下顺利完成。我们全班都长吁了一口气。
上课铃响了，我和小红把金老师领进教室。一进教室，同学们便大声唱起了生日歌。在歌声中，金老师看着干净整洁的教室，看着精美的贺卡和PPT，看着从未如此漂亮的黑板，看着微笑着的我们，竟热泪盈眶，感动地哭了。过了一会儿，她又滔滔不绝地讲述着与我们相处的这段时光给她带来的快乐，脸上露出了灿烂的`笑容
我们马上就要小学毕业了，与金老师和其他老师相处的时光也不多了，所以我们应该好好表现，珍惜这最后的时光。让我们在今后回忆起来时，浮现的不是老师们恨铁不成钢的烦恼和忧愁，而是他们的欣慰和欢笑！
一头时髦而又精神的短发，一双炯炯有神的眼睛，一个高挺的鼻梁，看上去非常有精神。*时她不苟言笑，一本正经，从不和我们开一丝玩笑。别看她*时一副声色俱厉的样子，一到课堂上，她便判若两人，说话幽默风趣，总能把枯燥的.语文课文变成一个个妙趣横生的故事，我们总是听得津津有味，这就是我们班的语文老师——李老师。
在一节语文课上，第一排有几个同学正在交头接耳，开小差。我顿时感到即将有一场“暴风雨”要降临了。因为李老师翻脸的速度比翻书还快：前一秒是满脸笑容，下一秒就可能怒目而视。用那双带有“杀气”的眼睛紧盯着犯错误的同学。那眼神仿佛两把利剑，瞬间**你的心窝，让你无法呼吸。看到李老师这“狠招”，我们一个个都毛骨悚然，立即鸦雀无声，认真听讲。
李老师虽然有时严厉，但是她有时也很幽默风趣。在上《白鹭》这一篇课文时，我们朗读道：“增之一分则嫌长，减之一分则嫌黑，素之一忽则白，黛之一忽则嫌黑。”李老师突然说道：“同学们，你们看白鹭有着一身雪白的羽毛，还有两条大长腿，颜值高到爆表啊，如果它能转世为人的话，一定是一个万人迷的大明星。”我们听着李老师的讲解，心想：咦，原来李老师也是紧跟着时代潮流，时尚得很啊。想到这里，全班哄堂大笑起来……
在上学期期末的时候，成绩向来名列前茅的我，在一次期末模拟考时只考了92分。我伤心至极，一看到这两个数字，心里就发怵，就不知如何向妈妈交待。这时，李老师一脸严肃，拍拍我的肩说：“作业做好后，到我办公室来一趟。”我屏息凝神，跟在她身后，不敢发出一点儿声音。这时李老师坐了下来，用犀利的眼神看着我。我默默地低下了头，不敢与她对视。我以为她会严厉地批评我。没想到，李老师却轻声细语地说道：“你这几天要好好地休息，认真、一丝不苟地对待明天的期末考……”一边说着，还一边帮着我整理错题。
看，这就是我们班的“双面人”李老师，她是一个认真负责、幽默风趣，严格要求学生的好老师。老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。李老师，您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，还是我们学*生活中的良师益友，更是我们在迷路时的一块指路牌！
她，像一位勤劳的农民伯伯，帮助我们成长;她，像身边的亲人，关心、爱护着我们。她，就是我们童年的伙伴——班主任王老师。
王老师长得挺漂亮：短发染成金黄色，眼睛圆溜溜的，一张小巧玲珑的嘴，却能发出河东狮吼般的音量。她的`外号与众不同，叫“点子王”。
王老师不仅主意多，说话也很幽默风趣呢!
有一次语文课上，同学们正在认真地听王老师讲内容。突然，她的目光停留在教室的某个角落——原来有一个同学正在津津有味地啃着手指。王老师走到他旁边，装作很好奇的样子问：“手指好吃吗?”吓得他不知该如何回答。“你啃了这么多年手指，手指居然还没断掉，不容易哇!”那个同学听后，含糊不清地应了一声，全班同学哄堂大笑。王老师似乎还嫌不够，又添油加醋地说：“这可是任何地方买不到的原汁原味呢!”听了这句话，大家都笑弯了腰。整个教室都沉浸在快乐的气氛中，而那位同学早就把手指藏到了身后，再也不敢轻举妄动了。
“叮铃铃……”此时换成别的老师，如果课没上完一定会拖堂，王老师则会爽气地挥一挥手：“下课!”
王老师豪爽大方又不失幽默可爱，我一辈子也找不到像您这样的好老师!
我的数学老师叫周老师，她*时对我们很严格，我们有时都不敢直视她。
她有着一头秀丽的头发，两只眼睛炯炯有神，在生气的时候眼睛还会瞪得特别大，在笔直的鼻梁上架着一副长方形的眼镜，还有着一张时常紧闭的嘴巴。
周老师有着她的三大“法宝”，每一个都可以把我们收拾得服服帖帖的。
有一次在上课的'时候，有一个同学在开小差，老师一眼就看到了那个同学，并瞪着那个同学，这就是周老师的第一招“眼神杀”，可是老师都已经把眼睛瞪得圆溜了，那个同学还没发现。于是周老师只好使出第二招法宝，就是“粉笔头”，老师二话不说就把粉笔头扔了过去，等到那个同学回过神来，已经为时已晚，还来不及等他躲闪，粉笔头就已经精准的“击中”那个同学的脑门，他赶紧翻开书，认真地听起课来。
还有一次，有个同学在和另一个同学讲话，老师看到后就使出了她的第三个法宝，那就是“河东狮吼”，她大吼道：“好啊！你们俩居然敢当着我的面讲话，看我怎么收拾你们。”说着，她就丢出了两个粉笔头，分别“赠送”给了那两位同学，这两位同学都被吓得低下了头，连看都不敢看周老师一眼。
这就是我的老师，你的老师有什么特点呢？
——我的漫画老师作文500字范本二十份
大家都知道明星长什么样子吧!帅气，可爱，美丽……在我的身边就有一个“明星派”里的人物——就是体育老师。
体育老师的个子高达一米九多，长得浓眉大眼，身姿笔挺，看着就让人羡慕、着迷。两条大长腿在跑步时“唰唰唰”的重复出现，如果你和他比跑步，那就一丁点赢的希望都没有了。
我们的“明星派”体育老师可不只是长的帅，要知道明星要有正直的心，而我们的体育老师正是如此。他的责任心可是很“强”的，只要有哪个同学淘气了，或者他不允许放出来的话从嘴巴里跑出来了，那么体育老师就会“毫不犹豫”的停下来，然后用“扫描器”一般的眼睛在队伍里检查，然后从队伍里百分之百正确的挑出可伶的“小鸡崽”，再警告我们谁要是再说脏话，看没看见旁边的小湖泊(积水)了吗?我就把谁扔进去。课上的体育老师是又严厉又帅气，可课后的体育老师是又有趣又可爱。
课后体育老师是喜欢挑战——单手抬人。体育老师真是出手不凡，有很多人都被体育老师无情地抬了起来，最后我们班的“重量级”人物闪亮出场。只听一声仰天大叫：“啊!为什么……”布满了整个操场，不用看都知道，这一局体育老师赢。
这就是我们的“明星派”体育老师，一个帅气迷人，出手不凡的体育老师。
要是说到老师啊。我可就有话说了，我有可爱的英语彭老师，善良温和的语文龙老师和有趣的书法白老师。他们个个十全十美，不过我今天要讲的，并不是他们，而是陪伴我们多年的数学老师陈老师。
陈老师的眼睛，黑黑的好似两颗圆圆的黑珍珠，每天都是闪闪发亮，美丽极了。老师总是穿着一条裙子，理着蓬松的一头短发，让我们无论在哪里都可以轻易地一眼认出她来。
当我们不认真听讲时，当我们不按时完成作业时，陈老师变得严肃起来，像哆啦A梦中大雄妈妈生气的样子，我们都为陈老师强大的气场所折服。
当同学们遵守纪律时，当我们按时完成作业时，老师又是那么开心，隔着几十米你都能察觉到她温柔的气息，像个天使似的温和、善良、美丽，笑容像春天的花儿一样漂亮，对同学们还百般呵护。陈老师的性格就是这么矛盾，然后我有时都有点怀疑这到底是不是一个人。
陈老师的课程有趣极了，每一次课都让我们听得格外认真美术课上，他都会将他的风采，表现得淋漓尽致，我们也总是被陈老师风采带动起来，每一堂课大学的专心致志能够在日常生活中熟练运用那些在课上学*到的知识，这也是陈老师上课的魅力之一。
陈老师，就像一个勤劳的园丁。用她丰富的知识浇灌着我们这些花朵给我们正确的方向，帮助着我们全班每个人的成长，让我们的每一天都学*到更多的知识！
在这几年里，我认识了一位老师，没错！她就是我们曾经的班主任老师。
班主任老师，长着一对炯炯有神的大眼睛，仿佛一潭深水，能一下子看透同学们的心底；一头卷发飘在耳边，显得非常漂亮；高高的'鼻梁；一身干净利索的装束，一看上去就很精神，也很有学问。
班主任老师很严厉。在一次上课中，我们班乱成一团糟，就连我们班的班长都管不了了，班上有的说话，有的做游戏，有的捂耳朵……忽然，有一个人来到讲台，“啪”的一声，把书一下子拍到讲台上。霎时间，我们全班都安静了下来。原来是班主任老师！她严肃地说：“我只要不来这个教室，你们就这样！还说吗？”说完，她就让我们抄语文书上最长的课文，还让我们一人写一份检讨。“早知如此，何必当初？”我们面面相觑，只好领受惩罚。
虽然班主任老师表面上很凶，其实，在我心里，她是一个*易*人、十分幽默的老师。
在另一次课堂上，班主任老师用“五花八门”这个成语造个例句。她说：“我们班的同学跳广播操跳得五花八门。”“哈哈哈”，顿时，班里全部同学都笑了起来。班主任老师自己也笑了。继而，她又示意全班安静下来。
我们的班主任老师就是这样，既严厉，又*易*人、幽默风趣。我们知道，她的严厉是对同学们的殷切关怀和爱。
老师，您就像一位辛勤的园丁，为我们撒下知识的种子；老师，您就像一支明亮的火柴，为我们照亮前行的道路；老师，您就像一把结实的船桨，带我们驶向未来的星辰大海！
虽然我与杨老师相处时间才几周，但是却对她的印象记忆深刻。她有一张能说会道的嘴，一双炯炯有神的眼睛扫视着每位同学的一举一动，棕黄色的头发宛如一道瀑布洒下。这就是我的语文老师——杨老师！
杨老师很“善变”，有时候很严厉，但有时候也挺温柔的。
上周三晨读时，老师让我们默写过关，我顿时冷汗直流，心想：老师没有布置默写复*的家作呀！我手忙脚乱地翻开语文书，胡乱看了几个词语，默写就开始了。不出意料，我的默写成绩只得了55分。我心里难过极了，面红耳赤，此时的我真恨不得挖个地洞钻进去。课间，我争分夺秒总算把默写改完了。我小心翼翼地来到讲台边，咽了下口水，颤颤巍巍地把本子交给杨老师，原以为等待我的将会是一阵狂风暴雨。谁知老师并没有发火，只是微笑的点点头，轻声地对我说：“小奚，你是不是没回家认真背呀！要加油啦！”这句话如晴天霹雳一样震撼到了我，我瞬间感到一股暖流冲上心头，我暗暗发誓：一定不辜负老师的期望！
这就是我们的语文杨老师，她是一名敬业的老师，她是一名友善的老师，她更是一名温柔的老师！
我们班的罗老师，那可是我们心中的幽默大王。他的体形高高瘦瘦，有一头乌黑的短发，看起来精干利落。他目光炯炯，鼻子上架着一幅眼镜，看起来既显得文质彬彬，又显得博学多才。
罗老师关爱每一位学生。五年级开学不久，罗老师布置了数学作业，那几次我的作业做得很差。罗老师就把我叫到他跟前，我以为他会狠狠地训我一顿，可他却很和气地说：“鲜红的花都有绿叶的衬托，难道你想做绿叶把别人高高地捧在上面吗?你甘心吗?”我当然不甘心，所以听了罗老师的话，此后的作业我都认真地做，都得了优。所以我很感激他。
罗老师非常的幽默。有一次，在课间十分休息时，张同学和李同学像饥饿的狮子一样吵了起来。罗老师见状就走过去说：“没事儿，慢慢吵。”可是，他们俩吵得太激烈，根本没听到罗老师说话。罗老师见不管用，就使出了他的幽默大法，大叫一声：“升堂”，我们就说：“威--武”“把犯人押上来!”“被告你为什么要骂原告!”“大人，我冤枉啊!是原告骂的我。”“你可有证人?”“大人，我可以做证人，我看到了整件事的经过，确实是原告先骂的被告，他们是因为一支钢笔吵起来的。”“那么原告你还有什么可说?”“我……我，好吧，草民认罪便是。”于是，罗老师大手一挥便搞定了这件事。
这就是我们的罗老师，我们心中的幽默大师，也是我们的好老师。
一说起老师，我马上就想到我的班主任——孙老师。
她是一位体态中等，又和蔼可亲的老师，在她圆圆的脸上有一双大而明亮的眼睛，在开心的时候会笑的弯成两道“月牙”，一头乌黑的短发显得精明干练。孙老师还有一个特别好看的地方，就是在额头的正中间有一个“美人尖”，让整个人都显得温柔又善良。
自从上五年级以来，班上好多同学都出现了懒惰的感觉，孙老师为了减少我们的惰性，实施了一个新的方法——站着听讲，积极回答问题的同学和认真读书的同学可以依次提前坐下，这可养成了我们抢着回答问题的*惯。在上大课间不能出去的时候，孙老师就会让我们看书，写作业，做操等，有时会带领我们把一些课外的古诗记在摘抄本上，把它背诵出来。
孙老师特别喜欢她的职业，不管在办公室还是教室里，都认真的备课或批改作业，为的是把更多的知识传授给我们。
在作业本上，再细微的差错都逃不过孙老师的“火眼金睛”，面对同学们的每一个错误都会用红笔仔细的圈出错题，并在旁边打上括号，要求我们及时订正。每当我的作业本发下来，我就迫不及待的打开找一找有没有错的地方，读一读老师写的评语，看一看老师画出的好词好句，还有那醒目的符号能给我信心的力量，鼓舞着我奋进前行。
我们的班主任老师，好像一缕春风，温暖着我们的心。她是我们心中最好的老师!
在我们成长的过程中，会遇到不同的人，我们在学*的阶段会有很多自己的恩师，而我上了初中以后，给我印象最深的是英语老师。
在刚开始上课的时候，英语老师走向讲台，他的眼神是那样的坚定，仿佛要上战场去打仗一样。老师开口说话了，他先来了一个自我绍，不过，一会儿我发现了一个问题，老师说话一直都要在后面一个“嗯”字，她说一句就嗯一下，说一句就嗯一下，听了一会儿，好想笑，可是我如果笑出来就是对老师的不尊重，所以我只能把这个笑压在自己的心里。
过了许久，我从一个从来没有接触过，甚至没有看过六年级英语课本的“英语盲人”通过不断学*，不断的问老师，再加上老师的细心照料，让我从一个从未接触过六年级英语的人慢慢逆袭成为了英语课代表。
在一节英语课上，老师让英语课代表给她背书，但我呢，有一种恐惧症，不知道怎么回事，只要一给老师背书，我心里就慌，心里一慌，脑子就一片空白。所以听到这个消息以后，我整个人都懵了，但是也没有办法，只能照办了当我在犹豫背不背的时候，老师说了一句话，“要大胆一点，不要害怕”，听了后我立马做了一个决定，要去背！我说这句话的时候，就像被一股泉水涌动着，给老师背的流流利利的，从此我再也不会不敢给老师背书了。
老师是一个指南针，指引着我前往正确的方向，老师是一盏明灯，照亮了我前进的道路，老师还是一个指向标，当自己迷茫时指引着我们老师就如灿光般的照耀着我。我的老师，她善良慈祥，善于鼓励他人，乐于帮助他人，不辞辛劳……
在诗情画意，充满生机的草堂小学校园里，经常会看到一个熟悉的身影。她的脸上偶有芝麻大小的痘痘，皮肤略显粗糙，油光。她的身材虽如杨柳般苗条，但走起路来却风风火火，高跟鞋“咯噔，咯噔”地响。你们猜猜她是谁？——她就是我的数学老师宋老师。
宋老师很温柔，但情绪不稳定，属于多变型，说变脸就变脸的那种。
记得有一次，上数学课时，宋老师在讲台上讲得兴致勃勃，同学们也听得津津有味。突然，宋老师的脸瞬间从笑容满面变得阴沉沉，乌云密布。她一脸严肃地走下来，快速走到一个同学的身边，一只手抬起那个同学的头，另一只迅速地扯过那个同学的漫画书，向垃圾桶方向扔去。那个同学的脸似红苹果一样，他羞愧地低下了头，不敢看宋老师一眼。
宋老师怒气冲冲地回到讲台，当着全班的面把书一页一页地撕了下来，他暴跳如雷地说：“今后，我的课堂不允许出现任何课外书，你们要牢牢地记住，如果出现了，就1000字反思作为处罚，绝不手软！”我们全班齐声说：“一定能做到！”宋老师见我们回答得这么整齐，态度这么好，所谓的“阴天”，马上又转为“晴天”，面带微笑，继续温柔、耐心、细致地给我们上课。
宋老师真的是一个情绪多变的老师，我们遇到困难时，她会温柔地帮助我们；我们不听话时，她会火冒三丈；我们取得好成绩时，她会骄傲地拍拍我们的头……不管她变成什么样，都是我敬爱，喜欢的宋老师！
我们班的综合实践老师，是陈小洁老师。说陈老师温柔，还是有一点温柔；说她严厉吧，她还是挺严厉。不过，我听得最耳熟的，还是那句经常挂在她嘴边的话——你还得意！
说陈老师的课有趣，还是有趣的。不过，如果有同学不认真听课，整个教室里的空气会马上停止移动，连风扇也似乎在战战兢兢地转着。一次，陈老师正讲得眉飞色舞，突然，陈老师的声音嘎然而止，教室里静悄悄的，仿佛空气也停止了流动。陈老师怒气冲冲走到了一位同学面前，我的心怦怦地跳。陈老师的眼睛里，我看见一团又一团的火苗合在一起，变成了熊熊大火。眉毛紧锁在一起，变成了倒“八”字，鼻子都快被气歪了。“你还得意！”这一喊声震得地动山摇，我都被吓得呆若木鸡，那个上课走神的同学一定会被吓得半死。
可课下的陈老师却像个老顽童。有一次，我和几位同学到办公室做事，陈老师大步流星地走过来，笑眯眯地对我们说：“你们要什么惩罚呢？”我心里一惊，完了，好好地飞来横祸，如果被陈老师惩罚，那一定会变成碎片的。“你们要选择一个惩罚，这个纸团里有很多种惩罚的方式，自己选吧。”我们忐忑不安地打开纸团，突然发现只有几个字“哈哈！我开玩笑的。”我来来**看了几遍，我们被骗了！我心的中那块石头“呯”地一声落地了。“你还得意！”陈老师哈哈大笑，我也笑得肚子疼。
陈老师，是一个既亲切有趣，又严厉认真的老师。
我喜欢我的数学老师，英语老师，但让我印象最深的还是我们的语文老师。
她特别喜欢染头发，今天是黄色，明天是绿色，后天就不知道是什么颜色了。她的眼睛十分大，好像两颗葡萄。耳朵又大又圆，像两把小扇子。她很喜欢穿裙子，每次穿裙子时还要搭配一双漂亮的高跟鞋，走起路来发出清脆的响声，女同学们别提多羡慕了呢！
别看她外表青春靓丽，其实她特别凶，凶起来的时候，大家都不敢做小动作。有一次，上课铃响了，但同学们并没有安静下来。语文老师走进教室，皱了皱眉头说：“安静下来！”个别同学没有注意到老师进来了，依然在讲话。这时，语文老师一声怒吼：“你们都给我安静下来！”
突然之间，教室里变得鸦雀无声。语文老师的脸都红了，接着训斥我们：“你们连一年级的小朋友都不如，上课没有上课的规矩，一点都不像我的学生！”说完，双手插在腰间，眼睛瞪着大大的，鼻子发出“呼呼”的出气声。“从现在开始就练坐！”同学们吓得大气都不敢出，端端正正地坐好，一动也不敢动。老师在走道来回地巡视。眼看老师马上就要走到我的面前了，我的心怦怦直跳，仿佛下一秒就要跳出来了。
我看了老师一眼，老师的眼睛仿佛一盆冷水，泼在我身上凉凉的。教室里静极了！连一根针掉在地上的声音都能听见。四十分钟，仿佛有一个世纪那样漫长。不知过了多久，下课铃响了起来，老师坐到讲台的椅子上，仿佛没有下课的意思，只淡淡地说了：“今天语文课的状态很不好，下午的美术课改上语文。”老师的前脚刚踏出教室，同学们才松了口气，抱怨道：“我心爱的美术课没有了。”而我的心此时也已经破碎了。
这就是我的语文老师，她虽然很凶，但我依然喜欢她。
爱穿阔腿裤，整天笑眯眯，遇事不慌张，和蔼又可亲，这，就是我们班的语文老师—龙小凤老师。
俗话说：“一日为师，终身为父。”老师就像我们的家人一样陪伴着我们。他们不辞辛苦，认真备课，把他们所学的知识和积累的经验毫不保留的传授给了我们。期盼我们取得好成绩，甚至比我们本人和家长还要期待。尽管成绩不会改变老师的薪资。
龙老师是我们班的班主任兼语文老师。她特别爱穿阔腿裤，有好多好多条阔腿裤，五颜六色，各式各样。长长的阔腿裤配上职业装和高底运动鞋，裤脚盖住了鞋子，使鞋子若隐若现。既衬托出了龙老师高挑的身材，又展现了她那清秀的面容，漂亮极了！
记得四年级下学期的时候，因为快期末考了，所以同学们难免会有些紧张。但是作为区级优秀教师的龙老师，并没有给我们增加负担，而且对我们说：“不要紧张，放*心态。加油，你们一定可以的！”用她那双炯炯有神，自信十足的大眼睛鼓舞着我们。
龙老师的教学风格也十分有趣，她会尽可能地把枯燥乏味的知识变成好玩的游戏或是刺激的挑战。比如将课文朗诵的技巧以挑战的形式教给我们，并且在讲课的时候加入一些细微的动作，用她那双仿佛会说话的眼睛时不时的跟我们交流。因此，班里的同学都很喜欢上龙老师的课。
这就是我们班的优秀班主任--龙小凤老师。
星期六的上午，我在家里画画时，不知不觉翻到了我一年级时的拼写本，不禁想起了一年级时教我语文的---孟晓元老师。
当开学第一天，妈妈送我来到一年级教室里，那时有两位老师同时走了进来，一位是我们的班主任刘老师，还有一位就是语文老师孟老师。孟老师高高的，胖胖的，戴着一副眼镜，总爱穿旗袍，一副非常时尚洋气的样子!
孟老师走进教室，一脸笑**，非常和蔼的样子。一看就让人喜欢上她的课，顿时给我留下了深刻的印象。
我还清楚的记得孟老师给我上的第一节语文课。我们开始学拼音了，我看见白板上的圈圈杠杠，不知道老师要教我们什么，孟老师在白板上写了一个大大的“a”字。教室里鸦雀无声，孟老师便说话了，“大家说‘a’是不是像小蝌蚪呀!我们就给它起名叫小小蝌蚪‘啊啊啊’。”
接着，孟老师又把“a”的小尾巴去掉，就变成了“O”。孟老师学了一声公鸡打鸣的声音，“喔喔喔”，“这是什么声音呀?”我们异口同声的说：“公鸡的叫声‘喔喔喔’。”孟老师微笑的说：“对，这个拼音就是公鸡打鸣的声音‘喔喔喔’。”孟老师的眼睛一会大，一会儿又眯成了一条线，声音一高一低，比唱歌都还好听呢!
四年过去了，升入五年级，孟老师把一批又一批调皮的孩子，变成了一批又一批聪明的孩子。她就像园丁，给一棵又一棵嫩绿的小苗整枝、浇水、剪叶、施肥，使我们慢慢长成茁壮的大树!
我的英语老师非常温柔，她很疼爱我们，是的，疼爱！所以，就算最淘气的孩子，在她的课上都非常认真。大家都说，她是最特别的老师，也是最佛系的老师。
在课堂上，老师从不轻易发脾气，总是温温和和的，她总说，好孩子是表扬出来的。不打不骂，我们也会很乖，她相信我们。对于不会的的问题，老师总是鼓励我们，要及时地提出来；而老师提出的问题，也不需要每个人都举手，知之为知之，正因为有人不懂，才能叫问题，但老师讲课，要认真听。
作业呢？对于每个孩子来说，都是老大难的问题。我们老师却另辟蹊径，让我们少写一点，作业课堂清，不要回家拖。老师说，每科老师留一份作业，各科加起来，自然就多了，所以一定要把握课堂的时间。
更神奇的是考试老师更不走寻常路。考不好，老师就让我们订正一行，不像其他老师一改四五七八遍。老师的理由是，吃一堑，长一智，记住教训，但不要让分数破坏了我们的积极性。每次考试，我们都很争气，成绩都很不错。上次我们又考了第一，老师给我们每一位同学准备了欢乐零食礼包，一一分好包装，奖励我们的努力成果。那棒棒糖、水果糖的甜我到现在还记得，同学们也好像吃到了最香脆的薯片······
这就是我的老师，你喜欢这样的老师吗？
教过我的老师中，他们的性格都不一样，有的温柔慈祥，有的非常严厉，也有的幽默可爱。而我现在则有一位既严厉又和蔼的老师——张老师。
瞧，那个戴着一副小小的黑框眼镜，一对大大的耳朵，胖胖的脸上长着一颗大大的痣，痣上还长了几根胡须。那是谁？对了，他就是我们的张老师。
张老师既严厉又和蔼，正是因为这样，我们才更喜欢他。一天，上语文课时，张老师还没来，教室里就乱成了一锅粥。就在这时，张老师幽灵般地出现在教室门口。顿时，教室里安静得连掉下一根针的声音都能听见。我想：还真是应了宋铭晋的那句话，张老师确实是最有效的“消音器”呀！正想着，只听见张老师说要开始评奖《创优》时我才反应过来，忙从抽屉里拿出《创优》来改，却突然发现，我竟然忘记交了。为什么早上去早训时不交呢？现在可好，得抄。果不其然，张老师在讲台上说这次作业没订正的，抄！没批改的也抄！得“中”的，抄！我心里一凉，完了完了，绝对完了，抄一课得花多少时间啊？不过，谁叫我不认真检查呢？自认倒霉吧，下次一定要注意了。
当然，张老师也有非常和蔼可亲的一面。四年级的时候，他经常给我们讲一些有深刻道理的小故事，逗得我们哈哈大笑。我们也从故事中悟出了许许多多的做人道理。悄悄告诉你，其实，张老师还是个心灵手巧的老师。那次全校手工课上，曹主任教我们做小小的毛线球。我们好多人看得稀里糊涂的，一点儿也不会。最后，同学们纷纷向张老师求助。没想到张老师早就做好了几个毛线球，放在讲台上，这令我们大吃一惊，张老师真是心灵手巧呀！在张老师的指导下，那些不会的同学也一个一个地学会了。我们在心里说：“哇，张老师好厉害呀！”
这就是我们的张老师，一个严厉和蔼、才艺双全的老师，你想认识他吗？
我们很有眼福和耳福，每天都能看见班主任吴老师穿着裙子，笑眯眯地走上讲台，用爆豆子般干脆利落的声音讲课。
有一次，吴老师接到了一个社区民警打来的电话，说张同学和另一个班的同学午休时间在小区中扰民了。吴老师听到了，瞪大了鸡蛋眼，握紧了拳皇手，涨起了苹果脸，好像愤怒的小鸟要发射自己一样。只听一阵“雷鸣”轰然作响：“张同学，你不但影响了你自己，还影响了我们班级的荣誉。给我站起来！”可张同学赖着一直不站，直到吴老师一字一顿地说：“1、2、3，你到底站不站？”她才不急不缓地起了身。
城门失火，殃及池鱼。吴老师训完台上这个，又看见台下那个在桌肚子做小动作。莫非她有透视眼？她怒目圆睁，大声呵斥：“你们别太得意，只是大家没发现，或者他们没告你们，一旦被知晓，结果可想而知！”吓得那个如寒风中的秋叶一般瑟瑟发抖。
还有一次上课，吴老师特意叫了几个*时比较利索的同学来回答一个问题，可那些同学像吃了哑巴药一样，个个哑口无言，老师都快晕了：“这道题我都讲了多少遍了。可你们，你们……”说完拿起直尺，往桌子上一拍，直尺顿时变成了两断。顿时教室里鸦雀无声、静得可怕。
别看吴老师这时像狂风暴雨，但她大多数时候像和风细雨。那次天气比较热，吴老师看我们排练满头大汗，她冷不丁买来了棒冰，亲切地说：“孩子们辛苦了，先休息会吃根棒冰。”我们拿起棒冰大口大口吃起来，看着吴老师，此时她是一个彻头彻尾的甜心大阿姨，我们心里甜滋滋的。
自从我上了小学之后，有很多老师教过我，可是我最喜欢的是我们的四年级语文老师——张老师。
张老师长了一双炯炯有神的眼睛，就像两颗紫得发黑的黑葡萄，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，短短的头发已经花白了。
张老师非常关心学生。记得有一次上语文课时，我生病了，肚子非常疼，张老师马上打电话，让我妈妈抓紧时间到学校来，还给我端来热水，关切地陪在我身边。妈妈来了，张老师准了我一天假，嘱咐我要好好养病。从张老师的眼睛里，我读出关爱。
张老师有时候也非常严厉。有一次，因为组长们没有收齐语文作业，所以被张老师批评了一顿。上语文课时，张老师气冲冲地说：“组长们都给我站起来，为什么没有收齐作业？”一位组长说：“有好多同学都没有写完，所以没有收齐，就没有交上去。”
“没写完是他们的错，你们不把那些完成的作业交上来，就是你们的问题了，你们要对得起那些认真完成作业的同学，下课后记得把作业给我交上来。”接着，张老师又说了一句：“作业没写完的同学都给我站起来！”几个同学战战兢兢地站了起来，“下了课不准休息，一定要把作业完成！”
下课了，张老师也没有休息，而是一个一个地给他们讲作业呢。他认真地讲着问题，语气又变得温和起来。
这就是我们的张老师，他既温和又善良，同时也很严厉。
白里透红的脸，乌黑的秀发像瀑布般披散在胸前，葡萄般的大眼睛水灵灵的，鼻子尖尖的，她就是我课外班的语文老师——章老师。
我第一次去上她的课，铃声叮叮叮地响起，一位穿着唐装的姐姐袅袅婷婷地走了进来。由于是第一次课，大家都不认识她，这时有一位女生问：“姐姐，你是来拍戏的吗？”美女姐姐摇摇头说：“不是的，我是来……”还没说完，下面有一个调皮的男生就带着一脸坏笑插嘴道：“那么胖，一看就知道不是来拍戏的！”美女姐姐没有说他，只是轻拍两下桌面，让我们安静下来，然后温温柔柔地自我介绍道：“我是来给你们上课的语文老师，我姓章，你们可以喊我‘章美人’，我美在哪里，等你们上完课就会知道了。言归正传，今天我们要学的古诗是唐代王昌龄的《西宫秋怨》。”老师深入地给我们讲了下唐朝这个盛世，我才知道唐代是以胖为美的，所以老师才自嘲自己是“章美人”。我不禁浮想联翩，如果穿越到唐代，我说不定也可以成为一位标准美人呢！章老师喜欢古代的服装，经常着汉服，戴花钗来上课，让我们玩衣服与朝代的配对游戏，从而让我们学*当课要学的古诗的年代，作者作诗的背景等。“章美人”上课还有一个特点，她上课提问都是让我们轮流回答，好清楚了解我们每个人的听课效率和学*情况，个别调皮的男生答不出也不会遭受批评这种难堪的境遇，她总是耐心地一遍又一遍给我们讲解，直到我们听懂。上她的课以来，从未见她骂过我们，更没打过我们，她就像不会发脾气的古代仙女，嘴角永远洋溢着笑容。
这就是我的章老师，虽没汉代赵飞燕的身轻如燕，也没唐代杨贵妃的倾国倾城，但美人在骨不在皮，她以自己独特的风姿，成为了我心中一道最亮的光！
今天我想悄悄告诉你们，我有一个特别的老师，那就是我们的副校长。他有一个大大的“聚财鼻”，鼻子上方有一双小小的眼睛，那双眼睛小得也真是绝了，假如不是戴着那副眼镜，都不知道他是瞪眼还是闭眼。但是他最有标志性的地方就是他满脸的络腮胡，尤其是在嘴巴下方，看上去密密麻麻的，只有参加一些正式活动的时候，他才会把胡子处理掉，整个人看上去就年轻、清爽多了。我在想，假如他一直留着他的络腮胡，那么等他老了以后，会不会像奶奶家挂历上，手拿蟠桃的老寿星一样，胡子又白又长的一大把呢？
哈哈，你以为他是我们的副校长，他就一定会很凶吗？其实不是的，他在给我们上数学课的时候，课堂气氛可幽默了。有一次冯泽涵没有完成作业被老师发现了，他客客气气地把冯请到了讲台上，又让他坐下，用滑稽的语气对他说：“冯老师，你有什么不满意的尽管说……一声“冯老师”把全班同学引得哈哈大笑，班级气氛一点儿也不尴尬，冯为此也乖乖地完成了作业。
副校长蒋老师还是一个情商超高的人。有一次我们学校和社会各界人士一起参加《我和我的祖国》小片拍摄。拍摄了好几次，其中一个广场舞阿姨有点不耐烦了，质问道：“到底什么时候结束呀？我手都举酸了，别看**不大，举得高高的还要换动，一直这个动作要什么时候才能完事……”蒋老师伸出一只手，高高举起一个大拇指，大声回答：“因为我太喜欢你举旗了，你举得最好了，我还没看够，再看一次就够了！”在场所有的男女老少都哈哈大笑，那位阿姨也笑得合不拢嘴，又开心地合作了一次。
这就是我们的蒋老师，一位高大、幽默、又高情商的校长老师。
在我的学校，令我最难忘的是一位信息技术老师。
老师姓李，名倩茜。身高一米六多，很瘦小，感觉一阵风就可以把老师吹倒。老师眼睛很小，还是单眼皮，颇像曹雪芹笔下的林黛玉。
老师的特点有很多，其中令我最难忘的是老师的神出鬼没和有奖有罚。
在一次晚托管，李老师分别给我们班和八班托管，我们特别开心，因为她不会对我们发脾气。等老师走了之后，同学们议论纷纷，如苍蝇般嗡嗡的议论声在我耳边环绕。只片刻，鸦雀无声，班里立刻从沸水一锅跌至冰冻雪糕。哈！我看见了老师的身姿，她倚在窗边，正在“偷窥”我们！等老师走了之后，我们又开始说话，应该是老师在半路上就听见了说话声，又走了回来……我们可真是“表面一套，背地一套”啊！
还有一次我们上信息技术课的时候，有人在下面窃窃私语，老师说喊：“再说话，谁就罚抄课文”。教室里立马变成了一片荒地，老师拿着她的“武器”——粉笔，朝那些说话的同学扔过去，这时老师走下讲台，我心想：那些同学今天应该特别的惨。李老师给安静的同学每人奖励一张绿碟贴，也给说话的同学每人一篇课文。
这就是我们的信息技术老师——李老师。她好像一缕春风，润物细无声；又好像一米阳光，温暖着我们的心。她是我心里最好的老师！
我们班有个“怪”老师，那就是我们班主任杨老师。
杨老师有着一双水汪汪的大眼晴，耳朵上还戴着耳环。我发现杨老师特别爱穿裙子，每天都会穿戴一套不一样的裙子和耳环，这些耳环和裙子是互相搭配的，穿起来漂亮极了。
杨老师的讲课方式很“怪”。她不会像其它老师那样让我们大家一起大声地读词语，而是让我们开字词火年，有趣极了。记得有一次上课的时候，她带着我们开字词火车“侵侵，侵略的侵”，我们就跟读，这么有趣的读字词方式，我们读一次就记下来了。她也不会像其他老师那样只顾着自己讲课，而导致班级里的同学没有发言的机会。杨老师的大部分课堂都是让我们自己来回答问题，表达观点。就在前天，我上课回答问题，杨老师点了我五六次，让我表达我对课文的观点。在同学们回答问题的时候，她总是认真地倾听我们的发言，在我们发言过后，再来补充一些。
在我认识的老师中，有些老师特别的暴燥，有些老师则特别的温柔。而我们的老师则是一个既温柔又暴躁的双面人。
杨老师大部分的时候都是一个性情温和的小仙女，每当到了下课的时候，杨老师就会我们一起聊天。在这个时候，杨老师就是一个小仙女。而前两天课前音乐响起，我们班却没有静息，杨老师就大发雷霆，这时候，我们全班没有一个人会不害怕，这个时候的杨老师就像一个人见人怕的小“魔鬼”。
这就是我们班的“怪老师”。你们班里是否也有一个这样的怪老师呢？
——漫画老师作文优秀范本十份
古丽巴哈尔老师担任我们的班主任已经第二年了，她教我们的数学和科学。古丽巴哈尔长着一双水灵灵的大眼睛，黄褐色的瞳孔，让她的眼睛闪闪发光，一只方正的鼻子，高挺的鼻梁，鼻子的左边还有一颗美人痣。她有棕色的长发，加上一张樱桃小嘴，就显得更漂亮了，她是位严肃认真的老师，也是位温和慈爱的老师，她是我心中最美丽的老师。
每天早上，古丽巴哈尔老师总是第一个走进教室，安排当天的学*和工作，指挥我们打扫教室和卫生区，检查我们的服装和红领巾是否干净整洁，水杯带了没有，作业完成得怎么样……古丽巴哈尔是位严肃认真的老师，她一丝不苟地检查，所以我们做得非常棒。
古丽巴哈尔老师的数学课教得就更棒了，别看她*时很严肃的样子，可课堂上却很风趣，很温和，她嘴角一挑，脸上就挂满了笑容，于是，大家都能够大胆地提出问题，声音响亮地回答问题，有时还和老师争论不休呢！遇到不会的地方，她会一遍一遍地讲给大家听，直到所有的同学都学会了才罢休。并且，其他老师有事不能来上课的时候，教室里总能看到她的身影。所以呢，我可以骄傲地告诉你，我们班的数学成绩在全年级一直名列前茅。
古丽巴哈尔老师是在实验室给我们上科学课的，实验室很大，很宽敞，讲台旁边有一扇门，进去就是仪器室了。这可是一个神奇的地方，里面有很多实验仪器和模型标本，我们打扫实验室、仪器室的时候，老师也跟我们一起打扫。她小心翼翼地擦拭那些实验仪器，然后再小心翼翼地放回原处，还不让我们碰，你看我们的老师细心不细心啊？
古丽巴哈尔老师经常把我们带到实验室，我们都拿上课本，你猜猜我们在实验室里干什么？我想你们猜对了，我们在实验室里做书上的小实验。
有一天，科学课又到了，我们都拿上各自的科学书，兴高采烈地在走廊里排了队，古丽巴哈尔老师把我们带到实验室，我们开始上课了。古丽巴哈尔老师问：“哪些东西会发光呀？”“萤火虫、烛光、太阳光、灯光……”我们回答。老师说：“假如你前面有个红红的苹果，你把灯关掉，还能看到吗？”“不能，”我们回答。然后老师就让我们做了一个个有趣的实验。大家都很积极，一边实验一边回答老师提出的问题，不知不觉，下课铃就响了。就这样，我们上了一堂有趣的科学课。
古丽巴哈尔老师就是这样一位既认真又温和的老师，她棕色的长发披在肩上，鼻子左边的美人痣，樱桃般的小嘴，嘴角只是微微一挑，脸上就挂满了笑容，她是我心中最美丽的老师。
我们班上的数学老师是何老师。她长得不胖不瘦，黑色的头发里夹杂着几根白发，我想那是她爱动脑子的表现。头发下面便是她聪明的大脑。她那圆脸上的一双水晶晶的眼睛里流露着无穷的才智。她的耳朵很灵敏，上课时只要有一点儿声音她都能听见。
“占课”可是何老师的“拿手好戏”。
“叮铃铃”上课铃响了，同学们都拿出了图画本和马克笔期待着美术老师苏老师的到来。美术老师刚走进教室打开课件，何老师就面带微笑地走了过来，对苏老师说：“要不这节课我来上，我讲几道题。”一听到“几道题”这几个字，同学们就互相议论起来有的说：“好烦啊，何老师又来占课。”有的说：“又要做题，想累死我们啊！”，有的说：“何老师天天抢课，要把她举报到教育局。”……苏老师对何老师说：“我今天讲重点，你等一下！”何老师连忙答应，找了个空位坐下来。何老师一坐下来，同学们都盼着苏老师多讲一会儿。苏老师讲了10分钟把剩下的30分钟留给了何老师。何老师一上讲台就黑板上布置了几道题，有几个同学就说：“真是的，又要做题，真想换数学老师！”何老师的“千里耳”听见了这句话，眼睛瞪得像铜铃，用武汉话对我们说：“哪个的声音，不想学以后去修电脑！”此时，我的心提到了嗓子眼，生怕何老师加题，全班也安静了。
何老师那智慧的大脑里装满了不让同学们讲话的方法。
何老师为了让我们听讲时不受干扰，特意安排了几位“管理员”，记讲话同学的名字，月底评选“月冠军”这样的方法果然妙，这使我们的课堂安静多了。有时同学们做面批题讲话，何老师也有妙招，她会伸出她的“魔抓”。“魔抓”是什么呢？何老师会多布置几道题，不做完的中午不能按时吃饭，下午甚至还不能回家。这样的老师让我们的数学知识学得更牢固了。
何老师教训起人来，嘴里就像一个连珠炮一样说个不停。
有一次我做练*时忘了打小数点，何老师教训我说：“小数点呢？这题的格式我都写黑板上了，你还是学霸，猴子都教会了你还不会，浪费第一排的位置！”说着，她手上的青筋都快爆出来了，鼻子都要冒烟了。何老师教训起人来，可谓是让人心惊胆战啊！
何老师不仅很严厉，还对数学题没有丝毫马虎。
有一次，章子恩问何老师一道很难的奥数题。何老师认真的目光定在了题目上，不一会儿就找到了这道题的突破口，一下子就把这道题解了出来。何老师讲错题时非常认真，过程讲得也很详细，没有一个我们听不懂的知识点。
何老师虽然严厉，但是她让我们的知识学得更加牢固，我爱何老师，因为她真心爱我们。
在暑假刚刚开始时，我的奶奶把我送去了新东方上课，我在新东方认识了一位“蚊子老师”！你一定奇怪，为什么有“蚊子”当老师？当然不是蚊子了，如果真蚊子，那早就被我拍死了。
她是新东方的语文老师，名字叫“徐雯”。因为“雯”与“蚊”同音，所以我们都叫徐雯老师为“蚊子”老师。徐雯老师没有责罚我们，反而十分乐意有这个外号。
“蚊子老师”的体形一言难尽，如果真要我用一句话来形容，那我必定会选冯骥才的《珍珠鸟》中的一句话：“整个身子像一个蓬松的球儿。”是真的！“蚊子老师”确实很胖。只要一走动，身上的肉也跟着活动。像一个Q弹的布丁。她的手臂上的肉，像两三节莲藕。腿也一样，也像莲藕。有时她会为自己的身材而苦恼，竟然想减肥，可后来打消了这个念头。因为这“蚊子老师”管不住嘴。
“蚊子老师”的性格十分开朗，也喜欢和我们打成一片。在上课时，对那些上课不听讲的学生而言，“蚊子老师”对他们很不友好，因为在他们眼中，“蚊子老师”是个两面派。
“蚊子老师”喜欢点那些上课发呆，在下面做小动作的同学来回答她的问题。
有一次，我在上课时，阳光从窗外洒进教室里，温暖极了。在这种环境下，我发起呆来，甚至还想睡个回笼觉。我为了清醒一下头脑，就转头向后面看了一眼，竟然发现我后面的男同学在睡觉。我又回过头看“蚊子老师”正高声为我们讲孔子的知识，根本没有看见我。我就在“蚊子的鼻子下睡觉”吧！
我正要睡觉时，“蚊子老师”喊了一声：“程诗琦，起立。”我的睡意一下子无影无踪，烟消云散了。“蚊子老师”表面上笑**的，看着很开心的样子。可如果仔细看，“蚊子老师”犀利的眼神中好似有几千万支箭，随时会把我射成蜂窝煤。而那如同月牙的嘴巴，却像一个弯刀，真是笑里藏刀。
“来，我刚才讲了什么呀？”“蚊子老师”的声音高两度，听着有点生气。我赶快找课文中的知识点，不一会，我终于答到了，赶紧说出了答案。
终于，“蚊子老师”的面部表情变的“真”开心了。不过，我后面的同学却不那么幸运了。因为他回答不上来，被“奖励”去站墙角。又有一个同学回答优秀，“蚊子老师”表扬了她，奖励了她糖。看来“蚊子老师”是奖罚分明的人呀！
这就是我在暑假遇到的“蚊子老师”，你们喜欢吗？是不是非常有趣呢？
教我语文的老师姓贾，叫贾正玲。她有一张精致的脸，樱桃似的小嘴，高挺的鼻子，乌黑的头发，苗条的身材，再加上葡萄似的眼睛，真的是漂亮极了！
贾老师还有一个外号叫“贾温柔”，不是“假温柔”。贾老师真的很温柔。
在我的印象里，一年级开学的时候，贾老师调换位置，因为我找不着位置，就随便坐了第一排，结果贾老师把我调到了倒数第二排还是最后一排（因为是几年前的事，所以有点记不清楚了）。贾老师说：“课堂座位是按照大家身高安排的，大家可不要有意见哦！坐在后面的同学看多媒体白板会更有优势哦！”我当时还偷偷讨厌贾老师呢！可是现在回头一想，其实贾老师做得没错呀！我的个子本身就很高，坐最后一排是理所当然的事嘛！况且后面看多媒体教学白板确实更清楚些。
还有一次，班里的男同学因为矛盾打了起来，贾老师把他们叫到办公室数落了一番，并没有公开讲，维护了十岁少年娇嫩的心灵。
贾老师不仅很温柔，而且耐心，还很爱笑呢！也许跟贾老师发生最多有趣的故事就是我们吧！
记得有一次，我们上公开课，贾老师选我以及班上的其他同学表演“开心”这个词语，因为我很重视这次表演，所以做的每个动作都谨小慎微，显得很紧张，怕会演砸，结果还是做错了许多动作。可是我发现，贾老师总是一遍一遍耐心地指导我，从不发脾气！从这件事就可以看出，贾老师很有耐心。
不过，再有耐心的老师，也有触碰底线生气的时候。上学期，我们班的“然然”和“瀚瀚”因为玩游戏不服气打了起来，然后我们班的小小“通讯员”去告诉了贾老师。当时贾老师还在写教案，忙于事务，可是她还是立即放下手上的工作，急急忙忙地赶了过来。她先把“然然”和“瀚瀚”分开，然后给“瀚瀚”做心理辅导，你为什么要打“然然”呢？贾老师很温柔地说。“瀚瀚”还振振有词地说“不知道！”我们都以为贾老师会大发雷霆，没想到贾老师只是轻轻说了一声：“那你觉得你这样做得对吗？”瀚瀚沉默了。贾老师把“然然”叫了过来，问他俩谁先动手，结果他俩不约而同地都指着对方。贾老师唉声叹气再问了一遍，“瀚瀚”是个懂事的孩子，不忍心看到贾老师生气，于是承认是自己先动手，然后向“然然”道歉，并向贾老师保证不会再有下次。
由此可见，贾老师是一名受人尊敬的老师，她爱护学生，重视教育，关心同学们的身心，她是一位始终把学生的健康成长放在第一位的好老师。
腹有诗书气自华，读书万卷始通神。苏轼写的这句诗，往往被人们运用来鼓励孩子读书。然而，这一切的尽头却源于一个职位，这个职位是一个伟大而又*凡的职位，它会把知识默默地盛入你的大脑，他像蜜蜂一样飞过花丛，像流水一样流径山谷，在你不知不觉中把知识送给你，这便是老师，你们你们眼中的漫画老师是什么样的呢？快与我一起来谈谈自己的想法。
在我们的校园中，有这么一位老师，他是一个侃然正色的老师，他教会了我们许多道理，他对我们虽严厉，但又充满了温和正在今天早上我们班的几位同学没交作业，他怒气冲冲的走进班级询问情况，原来是有一个同学的小猫太调皮了，把他们的作业给弄画了弄破了，这未免令老师有的生气，但是老师又十分无奈，只好罚他们抄课文。
还有一次发生在上个月，由于我作业没写完，令老师非常生气，老师来到班级，拿着戒指向我走来，我望着老师那狰狞的眼神，感到十分的恐惧，倒吸一口凉气之后，才发现老师的手早已退回，随之传来的是一句警告的响声，我望着老师离去的背影，感到十分的温暖，但又有点儿令我出乎意外的感受。
还有一次发生在上次的6月1日儿童节的时候，这一天老师准备了许多礼物庆祝这次半期考试的伟大成就，这次半期考试是测试我们知识的时刻，是测试我累积许久段落的时刻，果然结果没有令我失望，我的到了一个不可思议的优良成绩这个成绩这个成绩可以说是我这个学期最高的成绩乃至我读书经历中最高的成绩，那便是99。5唯一令我扫兴的便是我作文由于有一个错别字被扣了0.5分但老师买来的书包我却在必得。
不好，今天下午又有一位呢，没写作业了。老师再次拿着戒尺，那严厉的批评了她，那批评声如同头山崩地裂，也从远处望起，好像有一颗弱小的行星向校园袭来，但是放大看去，又好像一个无比巨大的恒星撞向地球，顿时人声鼎沸，老师的批评声依旧是那么的强烈，依旧是那么的严肃，依旧是那么的高明，还是把那位同学弄得低声叹气。
老师是一个照亮你未来旅途的明灯，老师是一个点亮你一生的港湾，老师是一个容纳你所有不干的海洋，老师是一个教会你们知识的双手老师。几年的时光已经可是我的前几任老师的面容却依旧那般亲切，师之面非之过，师嗯何若回。老师古人说滴水之恩应当涌泉相报那泉水之恩又如何回报。
因为疫情太严重了，我们不能在校上课，只能在家里上网课。今天上午，我早早的起床，吃完早饭，妈妈去上班了。我就坐在*板前，等着上网课。
8：30了，开始上语文课了，郝老师先给我们上了一节疫情安全课，希望我们在家也要注意安全。接下来又给我们讲了上次的测试试卷，老师讲的很仔细，我们也听的很认真。
老师讲讲课的时候，评论区弹出来许多条信息我也忍不住发了起来，结果妈妈下班后说：“你上课不听讲，竟然在发评论！”原来，妈妈也进了直播间，我的一举一动她都看得清清楚楚。
下午是数学课，孙老师虽然感冒了，但是她还是很辛苦的给我们上网课，我听的很认真。等数学课讲完了，妈妈也快回来了，我就赶紧去把剩下的作业做完了。
真希望疫情快点过去，这样就能去学校上课了。
新学期，我们班原来的科学老师生宝宝去了，换来了一位新的科学老师曹大头老师。他给我的第一印象就是“笑里藏刀”，“说到做到”。
当他刚踏入我们班时，我就注意到了他的特别：他有一头卷卷的头发，戴着一副金丝边框的大眼镜，又长又大的鼻子下面有一个赛过扬声器的大嘴巴。头大大的，身体略胖，衣服搭配得十分鲜明。
当他做完自我介绍后，一本正经地告诉我们：“在我这的学生，都要遵守我的规矩，上课不准说话，不准做小动作，不要激怒我，不然后果很严重”老师的一*话说得我们紧张得手心直冒汗，但已经发布了禁令，谁敢违反呢？
尽管如此，有些事难免还是会发生。曹大头老师前一分钟得知班里有大批同学没做笔记，后一分钟气得涨红了脸，用那无比严肃的眼神紧紧地盯着班里的每一位同学。随后老师一拍讲台，厉声地对班里的每一位同学训斥道：“谁没做笔记？给我站起来！”班里只有两、三个同学战战兢兢地起身。“不对，肯定还有！”班里所有没做笔记的同学都不敢不诚实地站起了身。“这么多！中午统统到我的办公室，一个也不许跑。”接着，曹大头老师又心*气和地开始上课，好像什么事也没发生过一样。或许老师把刚才的事情忘了吧？
到了中午，几个同学喊起：“吉时已到，请诸位未写笔记的同学速度入办公室。”班里几个吃瓜的同学立即跟了过去。刚到办公室门口，一位同学红着脸，豆大的眼泪湿润了衣服领口。随即是响彻天际的大骂声，也依稀能听到微弱的哭泣声，一分一秒过去了，整整一个小时后才消停下来。
还有一位同学接到了曹大头老师的“邀请”，入住了7～8小时的“爱的酒店”，享受了一次*生难忘的“爱的抚摸”。那次教训，让这位同学立刻怀疑人生。之后便开始奋发图强，各科学*成绩竟然突飞猛进。
这就是我的科学老师，一位让我们在严格中成长的老师。他让我上课不敢神游、不敢左顾右盼，更不敢交头接耳，无形间我渐渐地发现我注意力集中多了，手不会在抽屉里摸东摸西，桌子上的笔也没有滚到地上去，耳朵里竟然满满的都是有趣的实验。久而久之，我发现这些实验都探索得太有趣了，我也爱上了科学。
感谢“曹大头”老师，带我走进了另一个神奇的世界，探索到了许多我从来想也没想过的奥秘，领悟到了许多不一样的科学原理。曹大头老师，我喜欢你。
我们的班主任——郭老师，是一个外表严厉而内心善良的老师。
她的头发像黑色的瀑布，乌黑乌黑的。她的'眼睛不大也不小。她的嘴大大的，她的下巴特别好玩。我就不给你形容了。
我们的老师有个特点，不知你们的老师是不是这样。有一次，她正在训我们，脸上没有一点笑容。而在这时，副校长来了，他来问郭老师关于学校的一件事。原本训我们的严厉表情没有了，而露出满脸的笑容。等副校长走了，老师又露出严厉的表情，继续训我们。
说老师善良也不假，说老师严厉也不假，老师善良是本能，而严厉是被我们逼出来的。
有一次，我的后桌肚子痛，老师先是给他的妈妈打个电话，等他的妈妈到了学校后，因大门锁着，她进不来。而王贺一也走不了，只好让老师把他背到门口。王贺一加上一个大书包，老师硬把他背到了门口，却把老师累坏了。
老师说我们，是为了我们好。
有一次，我的同桌在考试时，看了语文书，却被老师发现了，老师说了她几句，她很不乐意，还跟我说，老师什么什么不好，结果又被老师看见了，老师又把她说了一顿。
老师是传授给我们知识的人，我们要感谢她们。
在学校里，我们都会见到许多老师，每个老师都有各自的性格特点和兴趣爱好。我们可以把他们想成漫画，而我的漫画老师就是我们的音乐老师。
音乐老师有一个强壮的身材，他带着一副眼镜，微微上翘的头发显得更加帅气。音乐老师还有一个癖好就是打响指，这一个招式可不得了，一打，就又能让音乐老师帅一次。
音乐老师的性格，有时严格有时和蔼，但是音乐老师发火的次数是要凌加和蔼之上的。
以前，音乐老师发火那可是真发火，虽然表情上没有表现出来，但这行动中真狠啊！有一次，我们班上有个同学喝水，音乐老师看见了，就板起来脸，将那个同学的水杯像打保龄球一样使劲的把水杯扔到讲台底下，发出了巨大的响声，吓的我们的心脏乱蹦乱跳的。
到了现在音乐老师有所改变了，现在呢，音乐老师发火是发火，但是和以前相差太远了。在上音乐课的过程中，我发现老师发火的下意识就是忍，就是说老师发现我们做错时，不会去发火，而是去忍，装做和蔼的样子告诉我们。
音乐老师的爱好就是听他喜欢的音乐，有的时候听入迷了，老师就会闭上眼睛，放开歌喉唱一段。
这就是我的音乐老师，一个又酷又帅又强壮的老师！
告别小学校园，来到立才这个大家庭，我很庆幸自己遇上了三位从漫画里蹦出来的老师。
你也许会嘀咕几句：“老师怎可能是漫画人物呢?这人不正常吧?”那么，请你浏览下文，领略老师们的“思维”，你一定会认同的。
“名侦探柯南”班主任
看，“柯南”正在“案发现场”为我们分析并讲解“案情”，逐一推翻了“凶手的手段”，然后，眼镜泛起睿智的白光，摆出一个招牌动作，坚定又帅气地一指：“就是你!来把凶手揪出来”(来，这位同学请你回答一下问题。)
虽然“柯南”在分析“案情”时思维缜密严谨，从不会放过我们数学作业上的漏洞，但是，他也是一个负责的暖男。中午吃饭时，他总是最后一个吃，总担心我们吃不饱，守在旁边说：“多打点，这么少的饭怎么够吃呢?”他的体贴温暖了我们。
这就是深得民心的“大侦探”刘老师。
“哆啦A梦”英语老师
听!英语课堂上传出了欢乐的歌声和笑声!原来是“哆啦A梦”从“百宝袋”掏出了一首《小星星》，浮夸搞笑的动作伴着节奏，瞬间戳中了全班的笑点。“哆啦A梦”还喜欢把“百宝袋”的知识点掏出来，不遗余力地传授给我们。她讨喜的形象在课堂中跳跃，像活力四射的小鱼，在海洋中翩翩起舞，不断成长，回馈海洋。每一堂英语课，我们都是快乐地汲取知识能量。
这就是装满法宝的蓝老师。
“百变小樱”语文老师
最后一位重量级漫画老师，她自曝其短，只有三岁半(其实是智商)，糊涂又小气。其实，这“百变小樱”千变万化，可爱又不好惹。
上课时，“百变小樱”仿佛融入了书中的七彩世界，仔细倾听我们的答案或疑问，认真地解析和点评。下课时，各种撒娇卖萌地在你身边闹腾，恍如妹妹在姐姐那儿讨糖吃似的。不过，不知哪个不识趣的娃喊了声“董妈妈好”，“百变小樱”的小脸拉得好长，瞬间变黑，散发着一股危险的气息。“好!好!好!乖儿子!那请你饱含深情地喊一百遍‘董妈妈好’，我就把你这干儿子收了!”全班哄笑。
这就是变化无常、难以捉摸的董姐姐。
以上三位是我们五十四个孩子的新家长：贴心暖男——“名侦探柯南”刘老师，搞笑活宝——“哆啦A梦”Lily，风趣知心姐姐——“百变小樱”董姐姐，我们将一起走过三个冬夏，一起经历风和雨，一起品尝泪与笑。
我为我来立才感到幸福，能遇到这从漫画里蹦出来的老师感到幸运!
——漫画老师优秀作文 (菁华6篇)
说起我们的语文老师，那叫一个牛。她上课对付学生的方法可是名扬千里，就算特种兵来了也甘拜下风。
方法一“快”
每当我做完作业交到老师的手上时，老师直接拿起红笔，拔开笔盖，一目十行，立刻找出错字，我在一旁看的目瞪口呆。心想，老师是怎么做到的？比扫描仪还厉害。就在昨天的语文课上，老师刚背过身在黑板上写字，我以为终于可以和同桌聊几句闲话了，正要开口，老师大喊：“桂乐，请你来回答这个问题！”顺手又盖住了黑板上的答案，我站在那，顿时大脑一片空白，旁边的同学不断提醒，可我依旧哑口无言。哎！“吃一堑，长一智”，以后上课我再也不开小差了。
方法二“准”
瞧，上课了，有个同学在窃窃私语，老师刚写完课上的任务，转过头，掰断手中的粉笔，算好抛物线，用力一扔，说话的同学瞬间“爆头”。这手法，我看老师去参加世界锦标赛也绝对能得第一。
方法三“狠”
老师的方法三通常是和前面的方法二一起连用，我告诉你，如果你上课时被老师“爆了头”，那这种痛感，得持续十天半个月才能好一点——因为紧接着有一连串的“惩罚”，什么聊天谈话啦，什么保证书啦……非得让你刻骨铭心，老师才会罢休。我觉得老师拿上这个“大杀器”上战场，打败千军万马都是常有之事。就算常山赵子龙来了，也只能与我们老师打个五五开。你说我们老师牛不牛？
你们的老师和我的老师一样吗？你们接受这样的老师吗？
我的老师是以为慈祥的老师，她的眼睛大大的，下面有一张能说会道的嘴巴，把知识以好玩生动的方式传授给我们，她就是我们的语文老师刘老师。
每个人都说老师是第二个妈妈，那当然啦，这位妈妈对我们可一点都不比亲妈差！
上课铃响了，刘老师像女王一样优雅地走进教室，把书往讲桌上一放说：“上课！”我们班同学开心地起立说：“老师您好！”可只有我一个人心惊胆战的，我想：一会肯定让我回答问题，要是叫我该怎么办呀，我回答不上来这么办？老师一定会说我的。这个念头在我脑中浮现，课都上了大半了，突然一声“马瑞阳”我醒了，连忙起立站好，我的声音如同一只蚊子，哈哈哈哈哈夸张了，刘老师为了能听清楚我说话，从讲台上走了下来，我话音刚落，老师就说了一句“真棒，继续坚持”我瞬间兴趣大发，最后的半节课我一直不断的举手，我这才知道，老师的鼓励有多重要！
有的时候，刘老师很严厉，比如：讲错题这时我们都会目不转睛的看着她，一个比一个认真，讲完题再改错，如果有人写错了，刘老师就会大声的说：“我都讲过了，你认真听了吗？再去改。”让我们记住下次一定要认真听课。
刘老师像天气一样有时晴有时阴，还是“园丁”给我们“浇水”让我们收获知识，老师您放心我一定会成为祖国的栋梁！
我的老师很多，比如严厉的数学老师、幽默的体育老师、风趣的音乐老师等，而我最喜欢的是我的.语文老师。
我的语文老师已经四十多岁了，但是看起来还很年轻。我的语文老师长着一双大大的眼睛，透着犀利的目光。只要是看着老师眼睛说话，你一定一句谎话也没有。高高的鼻梁下长着樱桃红般的小嘴，*时我的语文老师上课时总是戴着一副眼镜。别看我语文老师年纪稍大了一些，但是身材很好。
我的语文老师*时总喜欢穿裙子、高跟鞋。有人对我说每天这样穿是不是太夸张了，但我从不这样认为。
我的语文老师很慈祥。有一次，我们班有一位同学突然流鼻血了，语文老师看到以后就把他带到卫生间，给这位同学洗了洗，又用冷水拍拍他的额头，鼻血很快就止住了。
我的语文老师不仅慈祥，也很幽默。记得有一次，一位同学把作业全写错了，老师找到了这位同学说道：“这题我上课都讲了，你上课干嘛呢？是不是上学时把脑子忘在家里了？下一次上学别忘了把脑子带过来。”同学听了老师的话之后哈哈地大笑起来。然后同学们又一起说了一句话：“下次上课别忘了把脑子带过来，哈哈哈哈！”
我非常喜欢我的语文老师，我的语文老师她不仅无私奉献，还让我明白了道理。
我爱我的语文老师，她是一名无私奉献、默默无闻的好老师。
我们班的美术老师是田老师，她很和蔼，有一双黑黝黝的眼睛，鼻子上总是戴着一副眼镜，她笑起来嘴巴旁边立刻出现两个小酒窝。田老师喜欢穿五彩缤纷的衣服。她的个子比较高，身材很苗条。
田老师很认真。上课时田老师认真地教我们如何画画。比如有一次我们班上抽象画课，田老师讲完了课把图画本发下来，我画完了抽象画给田老师看，田老师用锐利的眼睛看完画，用那薄薄的嘴唇弹出一个个字，田老师说：“你可以在山上的这个地方点一下，在山上点一下让画面丰富，在有些地方用黑色的笔描一下边框。”
当然田老师的忍耐度也是有限的，当我们班同学大声说话时教室变得非常吵闹，田老师此时的心情就由晴转阴让我们班全部站起来。田老师会在下一个班来上美术课之前把课件弄好，把门打开，为下一个班的学生提前做好上课准备。谢谢您，田老师，您辛苦了！
上课时，有同学在讲话时田老师会用锐利的眼睛扫视着全班，这效果不错，说话的同学都乖乖地闭上了嘴。当同学犯错时田老师会用温柔的语气提醒犯了错的同学。
这就是我们班认真的、温柔的美术田老师。
众所周知，音乐是一门独特的课程，它由各种音符组成，也是一些人的快乐星球。而对我来说管乐是一门技术活。
我们的管乐老师：朱老师。或许有人没见过他，那我来介绍一下吧。他的个子很高，也很胖。他有时很调皮，有时很温柔，也有时候很严肃。他为了教我们吹出声，吹了成千上万遍，直到嘴都抽筋儿了。每每谈到此，我们很佩服他。
朱老师总是神出鬼没的。有一次我们在教室后面说悄悄话，老师看见后偷偷地像一阵风似的走到我们的身后。当时我们还不知道，只听他咳咳了几声，全体同学瞬间散开。有的一蹦三尺高，有的蜷缩在墙角，还有的魂儿飞了似的躺在地上一动不动。足以可见朱老师在我们心中的威严。正是有一位严格的老师，我们才能在每周一升旗仪式中拿出最好的状态，奏出最动听的交响乐。
这就是我的朱老师，他教我们吹号，给我们排队形，还教给我们做人的道理。他是管乐的领头羊，也是集优秀和幽默于一身的老师。他就像我小学成长道路中的启明灯，为我指明了方向，我永远都不会忘记他。
我的老师姓葛，她是一名数学老师。她个子不高，中等身材，戴着一副金框眼镜，下面是一张能说会道的嘴巴。别看她其貌不扬，但她却有着专制我们的“神计”。
“神计”一，幽默化解，此计用于对付上课说小话，做小动作等人。比如“某某，你的嘴巴面积怎么一会儿大一会儿小”“我没有调课，这节是数学课不是手工课，把你手里的东西收起来”等。经过她这一说，说小话的同学不由自主地停下了，偷偷做手工的也端正了坐姿，用心听课了。威力指数：三颗星。
“神计”二，糖衣炮弹，此计用于不交作业，且拖欠多次的同学。如“你这次又没带作业，以后要带过来”，此人正暗中窃喜，谁知葛老师话锋一转：“我看你挺开心的，不像作业没带啊，放学去补吧！”那人只能耷拉着脑袋，放学后乖乖地走进了老师办公室。威力指数：五颗星。
这就是我的'老师，一个又幽默又严厉的葛老师。此刻，我的脑海中浮现出一句诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这就是写你的啊，葛老师，不论什么样的“神计”，为的不都是我们吗？感谢您倾心的付出，我们一定会努力学*，不辜负您的期望！
——优秀家庭作文范本二十份
爸爸妈妈和我组成了一个小家庭，在这个家里我每天快乐地成长着。我们的家很和*，很少骂我也很少打我，做错了事情就批评教育我，我们的家很温暖。
我有一个好妈妈，每天照顾我的生活，我要什么妈妈就给我买，我生病了就会很着急并精心照顾我，每天都会问我想吃什么菜，做好吃的给我吃，工作了一天到了晚上还要陪着我做作业，关心我的学*，教导我要认真学*，养成好的学**惯，以后才会有出息，对我来说，这样的话已经听了N次了，可我还是管不住自己，总是把玩放在第一位，玩起来就忘记了学*，这点经常让她生气，老妈一生气，脸上就“乌云密布”了。这个时候我就会尽力去讨好老妈，比如偷偷地把她挤好牙膏等用一些行动来安抚老妈。我的爸爸脾气不是很好，他生起气来我有点怕他， 但是他也很关心我，爱我，他的肚子很大，就是一个啤酒肚，我有时在想他的肚子这么大是不是装了一肚子的气呢？当然还有我，我是一个活泼快乐的小男孩，我最大的`快乐就是玩，有时会耍点小聪明，其实玩是孩子的天性，每个小朋友都喜欢玩，玩起来就疯了，忘记了学*，这点总是惹妈妈生气。
我爱我的家，有爱才有家，尤其到了晚上我更会想我的家，特别是我的妈妈。我希望永远和爸爸妈妈生活在一起。
我太高兴了，我家被评上了书香家庭。
今天，我从一走进学校开始就盼望着升**，因为，我要站在领奖台上了！
两节课以后，杨老师让我下去了，在这次书香家庭评选活动中，全校只有十个家庭被评上，当然，这其中包括我家，你说，我能不高兴吗？
升旗开始了，我望着**徐徐地升上去，心怦怦直跳，盼着一会儿的颁奖典礼。
终于该发奖了，当我听到一阵接一阵的掌声时，我的心好像要跳出来，接着，校长又给我们发了奖牌，我更加开心了，不知怎么回事，我看见了自己的班级，看见了杨老师，看见了同学们，看到杨老师的眼神，满是鼓励，满是期盼……
我要对自己说：“要努力，不要骄傲！争取更多的成绩和荣誉！”
我们家随时随地都会有战争爆发，但这些战争有时也会给我们的家庭带来许多快乐。
周末是电视播出的黄金时段，这时我们一家便你争我抢，互不相让。于是战争由此拉开了序幕。
一大早，妈妈就疾步走到客厅，坐在电视机前，看起了电视剧，还特地把音量调得很小，以免吵醒睡梦中的爸爸。不料，半路杀出个程咬金，爸爸睁着朦胧的睡眼，走过来使出他的无影手，啪地一声，一把抢过遥控器，调到了体育频道看足球赛，随后就听到一声尖叫：哇，好球！妈妈却像吃了炸药似的，对爸爸大喊：干嘛，老虎不发威，把我当病猫啊！又急忙从爸爸手里夺过遥控器。爸爸仗着身强力壮，再次抢过遥控器，熟练的拨到体育频道。他们不停地争吵着，丝毫没有退让的意思，客厅里弥漫着浓烈的火药味。这时，我悄悄地换了频道，看起了娱乐节目，真是鹬蚌相争，渔翁得利呀！
这就是我充满欢声笑语的家庭，家庭战争越升级，我们家人之间的感情就越来越浓厚。噢，战争又要开始了，我要赶紧准备作战啦！
有的爱像高山，默默无闻;有的爱像大海，一望无际;有的爱像火山，炽热滚烫。我的奶奶就是一个典型的“火山”老太太，而爷爷的爱则像高山一样深沉却默默无闻。
爷爷今年已经七十出头了，奶奶也快到七十了。一般这个年纪的老人中午都会睡午觉，在暖暖的阳光中美美地睡上一觉，想想都觉得惬意。但我的奶奶却似乎没有睡午觉的*惯，她通常在这个时间出去买菜。这天中午，奶奶又像往常一样出去买菜。过了一会儿，爷爷醒了，睁开眼睛就问我奶奶去哪儿了。我告诉爷爷，奶奶出去买菜了，结果爷爷非嚷嚷着要去菜市场找奶奶。我告诉爷爷，这样我们会被奶奶骂的，最后爷爷生气了，自己坐在沙发上穿起了衣服。我连忙去阻止爷爷，可是我的阻止无济于事，最后我认输了，答应爷爷陪着他去找奶奶。
太阳像火一样炙烤着大地，在去找奶奶的路上，我和爷爷的衣服都湿了。我们找了一个休息的地方，就在这时，碰巧遇到了买菜回来的奶奶。奶奶看到我和爷爷，立马跑了过来。见我和爷爷热成这样，奶奶气得面红耳赤，张嘴就开始训斥爷爷，而爷爷却微笑地看着奶奶。我知道，爷爷和奶奶都是关心对方，都是为对方着想，只是他们表达爱的方式不同。
爷爷、奶奶之间的爱是小而*常的，他们的爱像火山喷发，炽热滚烫，又像流星划过夜空，悄无声息。这种爱，像河水一样默默地呵护着、温暖着我们的心灵。
我终于领悟了——为什么在伸手不见五指的黑夜，总要等到父亲应酬归来，母亲房间里的灯才会静静熄灭;为什么天气刚刚转凉，早就可以成家立业、养儿育女的小姑，却还要被祖母念叨是否及时换上了冬衣;为什么我参加学校旅行，手机屏幕不断闪烁，父母在电话的那头不厌其烦地确认我旅行是否安全，饭菜是否可口……
我庆幸我生活在一个有爱的家庭里，父母的那些唠叨、那些时时刻刻的牵挂，是最甜蜜的'负担，是最美的牵挂……
在别人困难的时候去伸出自己的援助之手，这样自己不仅会收获帮助别人的快乐，更会收获珍贵的友谊。在我们班，这是人人都知道的道理，并且时时刻刻都实践这句话……
前年，我们班的同学刘文华和妈妈一起去工厂，发生了一件不幸的事情，她的手被吸进机器里，发出了惨烈的叫声，她妈妈听到后连忙赶来，可为时已晚，刘文华的手被压得血肉模糊。到了医院，医生做了手术可只接起了大拇指和半截食指，听医生说，这将是个永久性的创伤。手术后，老师同学们纷纷去看望刘文华，刘文华开始还有点担心，怕同学们会嘲笑她的手，可听到了老师同学们衷心的祝福后，才明白——老师同学们是永远不会嘲笑她的。还有很多同学给刘文华带来了小礼物：有的给刘文华带来了美丽鲜香扑鼻的鲜花，祝愿她早日康复；有的`带来精致的小糕点，让她品尝；还有的同学带来了玩具，这样刘文华就可以玩了。刘文华看着各种礼物和关爱着她的同学们，先是无声的流泪，然后不住地抽泣，最后忍不住放声大哭。是啊，能有这样一群好朋友、好同学，在自己最需要帮助的时候，能够无怨无悔地陪伴着自己，谁不会感动呢？
刘文华在家休养了一个月，又重新回到学校，又可以和亲爱的同学们一起学*了，刘文华开心极了。可很快她又苦恼起来，因为他已经一个月没上学，已经是拉下很多课程，怎么办呢？老师同学们又开始帮助刘文华。老师在课堂上尽可能多提问刘文华，保证课堂上新学的知识全部掌握；下课时，许多热心的同学来帮助刘文华，教刘文华未学的知识。在大家的帮助下，这个学期的期中考试，她居然比以往多考了10分，当她拿到考卷时，眼泪又不住地流了下来，她说，这都是大家的功劳，没有大家的帮助，她不可能考得这么好。
在我们班，同学之间互相帮助，亲如一家人，我觉得，这个“家庭”真温暖啊！
一直是个和谐的家庭。家庭成员有爷爷、奶奶、爸爸和妈妈，还有一个活泼可爱的我。每时每刻都可以听到从家里传出的欢声笑语，那你会问为什么我家会如此和睦，我会答那是因为孝心，也就是**对老人的`关爱。就在昨天妈妈就做了一件让我受益匪浅的事。
在昨天，爸爸拿来了一盒粽子，在一旁写题的我被粽子的包装吸引了过去，，我喜滋滋地看着包装上的字：琥珀蜜枣粽。肯定好吃，妈妈很开心地打开包装，一袋袋花花绿绿的小袋粽子出现在桌上，妈妈见我想吃的样子，说道：“快写题。”我心想：自己不是也想吃吗？干嘛说我。可到了第二天，妈妈的举动让我不可思议。
今天上午，妈妈把那盒粽子拿走了，我心想：妈妈这是干什么呢？过了一会儿，妈妈对我说：“我把粽子给你奶奶拿去了，你想吃就去你奶奶那里去吃吧？”我问妈妈：“为什么我们不留着粽子自己吃呢？”妈妈对我说：“妈妈这样是因为让你以后也会这样做。”我开心地点点头，说到：“我会这么做的。”
和谐是每个家庭必不可少的，正因为我们的家庭和谐，我们家20xx年被评为“和谐家庭”。看着那红红的证书，我们全家都感到高兴。我为自己已成长在这样一个家庭而感到幸福。
我有一个幸福而甜蜜的家庭，家庭里的每一个人员都非常忙碌，干着自己的的事情，而且每一件事情都非常有趣。你不信？那就请听我说说。
首先，先介绍我的爸爸。如果我的爸爸是个标点符号，那他一定会是“，”：想知道为什么吗？因为我的爸爸经常丢三落四，做事都会半途而废，不会圆满的做完，所以就是“，”；如果我爸爸是个水果，那么他就是榴莲。因为爸爸的脚很臭，而他又不愿去洗脚，每次吃饭时，爸爸却吃得很香，而我们就得捏着鼻子吃下去；那么如果爸爸是个蔬菜的话，那么苦瓜的宝座非他莫属，因为每次他回来，看到我们没有做好的地方，就会苦着个脸。比如：如果我很晚回到家时，他就会苦着个脸严厉地批评我。
其次，我来介绍一下我的妈妈。假如我妈妈是个标点符号，那她就是“……”因为大家都知道，母亲的唠叨是最多的，一天到晚都在不停地唠叨，等到睡觉时，整个家才能*静下来。比如：爸爸那双臭脚，妈妈就会唠叨五六分钟，还有，我早上起床喜欢赖床，所以妈妈就一直唠叨，直到让我起床为止，所以她的唠叨就可以用“……”来代替；假如我妈妈是水果，那么她就是降火的梨子，因为有时爸爸批评我时，妈妈就会跑过来帮我解围，来安慰我；假如我妈妈是蔬菜，那么她就是爱臭美的黄瓜，她每天晚上都会切黄瓜来做面膜，怕自己的脸没有水分。
最后，我来介绍一下我自己。假如我是表点符号，你猜我是什么？猜不出来吧？我就是爱问问题的“？”啦！我小时候，就经常问爸爸妈妈“我是从哪里来的？”“雨从哪儿来的呢？”“圣诞节有圣诞爷爷吗？”……我的问题多得实在不能再多；假如我是水果，那么我就是甜蜜的水蜜桃，因为水蜜桃非常甜蜜，而我的生活也是甜蜜的；假如我是蔬菜，那么我就是金瓜，因为我虽然长得很普通，但是我心灵很美，喜欢帮助人。
这就是我的家庭，是不是很有趣呢？
我家有四口人，老爸排头，老妈第二，老姐倒数第二，我属于未满18周岁的小少年！
先来介绍一下俺老爸吧！个子不高，可天天顶着一个“西瓜肚”，因为这个西瓜肚，我们父女俩的感情特别深厚。在我小的时候，常常好奇地摸摸老爸的肚皮问：“您的肚子里是不是有一个西瓜呀？”可是，现在长大了，听别的同学说，这不是“西瓜肚”，而是啤酒肚！再来说说我的“福尔摩斯”妈妈吧！妈妈“破案”非常厉害，她k可是个“超级侦探”喽！
每当妈妈去工作时，我就小睡一会儿，睡了个三四十分钟，我的第六感告诉我妈妈快来了，我就起“床”了，将我的“作案”现场伪装完毕。妈妈回来了，当我发现有一个漏洞时，早已来不及了，老妈看到了床头上有几根长头发，就知道我已经睡过了，任我怎么解释都无济于事。你说我的老妈神奇不？跳过老姐，来说说我吧！我没啥爱好，只有一个已经陪伴我一年了！那就是——设计各种物品！
每当得到可以开电脑的命令，我一定要先打开我的设计档案，稀里糊涂地搞上半天，直到吃饭为止！你看，这就是我一个温馨的家庭！生活在这样的一个家庭中，我感到好幸福呀！
都说家庭是小船停泊的港湾，家庭是希望的风帆，可是在我这，怎么就“大陆飘移”，和这些美好的词不沾边呢，成了压力？
“别人家的孩子”成了大人口中的比较级，就比如，三模试基本全“凉”，公布成绩时，“凉凉月色为你思念成河……”不禁浮现了出来。经常出现在大人口中的“别人家的孩子”通常是鲁泥遥这类。把我死死地压在了地壳上。一阵训斥过后，还不忘夸奖几句比较级的.上者。
当天，别人家的孩子正享受着爸妈的关心、呵护，多舒服啊，羡慕的眼神只能幻想这种情节。
反观我家，家法伺候，时不时给我增加压力，我像个高压锅一样，长时间积累着热气，只为呈现出更好的结局，这锅还没熬好，那锅又起，只想对爸妈说：我不是机器人，不能十全十美，一昩地做着你们分配给我的种种任务压力，我想，就算是个机器人，也会被逼疯吧。
请你们不要再给我增添压力，我有自知之明，我知道我在什么处境，请你们相信我，没有你们泰山重的压力，我能学地更轻松，更快活。
“如果考不上好学校，就别想奢望有好的生活。”这句话我每天循环听了上千遍，现在，我不想听见这种压力，也讨厌活在这种给我增添压力的家庭！
今天，我们举行了脑筋急转弯大赛。妈妈是裁判员，我和爸爸是参赛选手。到点了，只听一声口哨声。
妈妈说：“各位选手请注意，比赛现在开始，请问，鸡蛋一打有多少？请抢答“话音刚落，我就说：“没有了，全碎了。”“恭喜你回答正确。”妈妈说：“好，二号选手加一分，现在请听题：请问骨折的忍睡觉怎么睡？请回答。”爸爸马上说：“闭着眼睛睡觉。”“恭喜你答对了，一号选手加一分，不过请听听题，小李吹嘘说：”我家的乌龟从北京到上海只要一分钟，这是为什么吗？”我和爸爸都不知道，最后，妈妈说：“在地图上走呗。”结果我和爸爸都惊呆了。
“安静，现在是最后一一题了，请问：有一个小偷非常厉害，她把附*的有钱人家都给偷了，就一家没有偷，为什么？”爸爸说：“很简单可能是那家穷。”“错”妈妈说，“二号选手请作答。”因为那是自己家。“”对了，今天的获胜选手是二号，恭喜。“听到这一句话我高兴极了
家庭生活的`一幕 “家”是一个心灵的港湾，家庭生活多姿多彩，如：戏水、繁枝；有和谐，有冲突，有快乐，有忧伤！ 只有在家中，我们才能获取温暖；在家中的一幅幅画面都是刻苦铭心的，在我们的成长经历中起到不可或缺的作用！ 记得那是9年前的一天。 那天阳光明媚。我早早地起了床！
吃饱了早饭就看起电视来。也不知当时看到了什么，就突然从少发上一跃而起，一下子就摔在地上，下巴重重地磕在了桌脚，嘴唇的皮顿时裂了一个大缝，血流不止，躺在地上哭着叫老妈。可当时正忙着的老妈，说了一句令我心理如火上浇油一般：“有困难自己解决，不能被一点小伤所击垮！”
我在地上翻滚了一会，自己勉强爬了起来，拿着纱布止血，因为当时还小，虽然把血止住了，但县里还闪烁着泪光。心想：“这算什么母亲！看着儿子痛苦却不帮一把。”在接下来的一个月内，我几乎恨不得永远见不到老妈。 在后来的生活中我遇到了许多大大小小的困难，但在困难中，我渐渐理解了母亲的良苦用心，母亲这么做其实是想让我学会坚强。如果任由自己哭闹，我可能会一辈子对此时耿耿于怀，无法释然。 这件事让我知道了：命运给予我们的磨难将不只是裂了一层皮：我同样知道，对待磨难也并非是止一下血就能解决问题，但我明白生活的真谛就在于此——无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，终有一日我最终将得到幸福！
我有一个幸福快乐的`家。家里有爸爸、妈妈、姐姐、爷爷、奶奶和我。我们一家人各有各有的特点。
就先说说我的爸爸吧!我的爸爸很喜欢逗我玩。有一次，我想跟爸爸玩，爸爸就把我抬起来转了几圈，等把我放下来后，我一下子趴在了地上，而我的爸爸在一边看着我幸灾乐祸地笑呢。
我的妈妈很严肃。有一次我的考试成绩有点差，妈妈就打了我几下，可是我还是最喜欢妈妈。我的姐姐是非常美丽的，她也很爱笑。有一次，我给她讲了一件开心的事，姐姐听了就哈哈大笑起来，笑半天都停不下来。
我的爷爷很喜欢听收音机，有一次我的爷爷听收音机听得入迷，竟然忘记做饭了。我的奶奶很爱我。有一次妈妈批评我，奶奶连忙跑过来说;“别说我们的小宝贝了。”妈妈看奶奶护着我，无奈地走开了。
我是一个有爱心的孩子，有一次我的同学滑倒了，我把他扶起来说：“没事吧，下次要注意一点。”因为我爱帮助人，所有我的好朋友特别多。
看，我的家人好不好?我很爱他们。
家庭，一个多么让人熟悉的词!虽然只是一幢简单的房子，可是贵在“家人”，是家人把我们和家庭连在了一起。每个人都有自己的家庭，我也如此。
我家是一个温馨的大家庭。有三代人生活在一起。我们的家人虽然多，可日子却过得非常温馨、和睦。以前，“家”给我的感觉很*淡，每当我看到邻居家的小朋友跟着他的老爸老妈去公园时，我都会羡慕得一个人偷偷流下泪水。这是因为老爸老妈工作比较忙，没有过多的时间来陪我。每天吃饭的问题也是由“小饭桌”来完成。每当遇到节假日，自己一个人呆在家中，看到小伙伴们手中拿着心爱的玩具，和老爸老妈蹦蹦跳跳地去公园玩时，我又一次羡慕得流下泪水。
一个周末的早晨，姥姥、姥爷突然出现在了我的面前，并且告诉我他们俩要从老家搬过来跟我们一起住，目的是为了照顾我。这对我来说真是天大的喜事!这样一来，我就不用去吃“小饭桌”了，不用再担心周末家中只有我一个人了，老妈也能从下班后的家务活中抽出时间来陪我玩了。真是太高兴了!自从姥姥姥爷来到这个家后，老妈晚上都没什么事可干了。为了不让两位老人累着，老妈常劝他们：“爸妈!家务活您们就别干了，把您们接来的目的是为了能让安安正点吃上热乎饭，家里的其它活不用您们干。”可说了还不如不说，姥姥姥爷听了反而干得更带劲。真是让我难以琢磨。不过，老爸老妈还是蛮孝顺的，每个星期都为两位老人买很多他们爱吃的东西来孝敬他们。两们老人也说过不用买，可是老妈灵机一动学着他们干活更带劲的行为，反而买的更多。现在，我也能像其他小朋友一样，有家人陪着去公园玩了!好开心!
*日的晚上，我们都是各忙各的。老爸坐在电脑前查资料;老妈在给我们洗衣服;姥姥在看关于做饭的书，为明天的饭菜做准备;姥爷看完报纸后就去和邻居刘大爷下象棋;而我写完作业后则在客厅里看电视。在我们忙于自己的事情时，我的耳边常常传来一些关心的话语：“安安!坐直了写作业，头抬高点!”“安安!看电视别吃太多零食，这样容易积食。”“安安!看电视别看太久，对眼睛不好。”而老爸老妈常会对姥姥姥爷说：“爸妈，白天累一天了，早点睡觉吧!”……
我的家庭生活虽然*淡，却从这*淡之中突出了和谐与幸福，让我深深感受到家的其乐融融!这就是我的家庭，一个普普通通的家庭。
暑假是缤纷多彩的，暑假是开心有趣的，暑假是令人难忘的，我印象最深刻的是和爸爸来的那场家庭比赛。
我的爸爸是做烤鸭生意的，他开了几家分店，每天都要泡鸭子，有一次，爸爸忙不过来，叫我去帮忙，这时，爸爸有一个提议，就是让我们来场比赛，这样既可以加快速度，也可以锻炼自己的技能，真是一举二得，我想都没想，就同意。我数了一下，一共有40箱鸭子，一箱里有十个，每个都是冰冻的。我们一人20箱，谁先弄完，谁就赢了，因为爸爸天天都弄，自己以为很快，所以他放松了警惕，他的速度也越来越慢了，这正是我追上爸爸的好机会，接着，我的速度就快了起来，在爸爸没有注意的情况下，我追上了爸爸，一开始，他还蒙在鼓里没有发现，后来知道了，他就发疯似的破鸭子，结果，你们猜怎么着，有一个鸭子掉到了地上，一下就把爸爸的脚趾头砸青了，我在旁边哈哈大笑，谁叫他不小心的'，爸爸生气了，一把把掉在地上的鸭子，使劲的往水里一扔，结果撒了我们两一身的冷水，因为鸭子上有冰块的原因，那个水比冰的空调里的水还冰，害得我们直打喷嚏，成了一个真正的落汤鸡。
终于我已经剩最后一箱了，爸爸也剩最后一箱，我们俩都在拼命地破，但爸爸还是比我快，他最后一个鸭子破完时，我还有两个没破，所以他赢了，当我破完时，爸爸早就在床上躺着了。这场比赛过后，虽然我没赢，但是我知道了父母的辛苦，所以如果我们再调皮不好好学*的话，那就真的对不起父母了！
我家里人各有特点。先说外公，外公他为我们家辛苦了大半辈子也不怨恨。此刻上了年纪，只好在家里帮买菜。奶奶在家里是个闲人，在家里干家务活。爸爸是个生意人，在生意场上头脑浩络，但是在我妈面前显得很乖。妈妈很温柔。家里如果家里没有我和老弟两个开心果，就没有这么热闹了。
有一天，姑姑一家到我家做客。我们用丰盛的午餐招待他们。我们在饭桌上有说有笑。
调皮的'老弟突然跑到厨房里拿一个咸鸭蛋，正要品尝，但是手一滑，蛋掉进菜碗里。爸爸说：“快把蛋拿起来，洗干净。”
老弟拿起蛋，走起路来像个80岁的老头子，生怕蛋掉下来。一波未*一波又起，大家*常都是把蛋放在菜碗里。老弟自称“铁头功”。意想不到的事发生了，这个蛋竟然是生的。蛋清和蛋流了老弟一头，又流到身上。大家看到老弟这副样貌，大家怀开大笑。
我们家的事很多，说也说不完。
暑假的一个星期天，我们全家闲着没劲，准备举行一次，家庭厨艺大PK冠军将获得西湖五日游。费用有第二名第三名支付我一听就觉得这是冲着我这几年的压岁钱来的`，哼哼，我一定要让你们偷鸡不成蚀把米。
午饭时间到了，第一个出场的当然是一家之主老爸了。（全场气氛变得十分诡异，出现不良反应。）只见英俊潇洒的老爸一甩手，掉下一张纸，没菜名。当我正在猜老爸又在玩什么花招时，厨房里传出令人无法忍受的噪音，锅碗的碰撞声。不一会儿，只见满头大汗的老爸端着一盘番茄炒蛋出来了。我拿起筷子就尝了一口：“呸，怎么没放盐。老爸，食盐又涨价了。”我皱着眉头，大声嚷道。
只见老妈报出菜名：鲤鱼跃龙门，便大摇大摆的进了厨房。房里传出一首优雅的交响曲。坏了，这次肯定输得很惨。要知道，老妈可是超级高手！真是失策。我正感慨着，老妈就端着一盘煎鲤鱼出来了，香气四溢，使人垂涎欲滴。我迫不及待地尝了一口，哇塞，太好吃了。不过我也只是想想，没说出来，老爸也只说了一句味道一般。
现在该由我隆重出场了。我先报上菜名：黄金汤。我先开灶起火，放水时放得太多，只好多放点黄瓜。经过千辛万苦，我终于做好了这个黄金汤。爸妈以为汤名好听，汤应该也很好喝。不料，刚喝了一口，老妈便说：“哪来这么大酸味，而且份量太大。”我吐了吐舌头，原来我把醋当成酱油了，并且放多了。最后，我第三名、老爸第二、老妈第一。我刚准备掏腰包，和压岁钱说鼓得白时，老爸突然严肃地说：“刚发通知，不准搞集资，并且由于第一名是家庭大厨，为了以后五天不吃泡面，我们将陪第一名去旅游，钱也由家庭家庭财政出。”
“耶，老爸万岁。”家里传出一片欢笑声……
我渴望幸福美满的家庭*些年来，我的家庭富裕了许多，可以达到想要什么变卖什么的生活。我知道现在谁家不是这样，奔小康奔小康都奔到了富裕。富裕已不稀有，稀有的是一个充满幸福的家庭。
每个人的内心都有热切的渴望。我们渴望学业的成功与进步，彼此的理解与信任。我渴望，渴望一个幸福、美满的家庭。
幸福怎样写？就是简简单单的12个笔画，那么又怎样做到幸福？这个答案是一个粉色的无底洞，洞里充满甜蜜，充满快乐，充满开心、充满许多美好的回忆。但是，唯有幸福是我家万万没有的。
我虽然不是生活在单亲家庭里，但是我能感觉到单亲悲哀。
回到家里，看着满桌子丰盛的饭菜没有爸爸，妈妈，哥哥陪伴，那一桌子的饭只是我和保姆的垫胃餐。想着暑假时看见的一家三口在烈日炎炎的当空下议论着···
我渴望，渴望有一个幸福、美满的家庭。
我有一个温暖的家庭，我很爱我的家。爸爸妈妈很疼我也对我的学*很严格。
严格的妈妈
有一次，我的数学考试成绩单发下来了，我只考了83分，妈妈很生气，把我关在房间了，“凶狠”地对我说：“王炯文，你好好想想为什么考的那么差？”我 吞吞吐吐地回答道：“因……因为……我……”我承认好错误后，妈妈才放我出来。哎，我下定决心，每次考试都要认真对待。
温柔的妈妈
举行百年校庆那一天我肚子疼，妈妈是来观看我表演的，她对我说：“宝贝，坚持一下，妈妈相信你能行！”我被说动了心，上了舞台。表演结束后，妈妈把我带回了家，帮我量了体温，“38度5，怎么这么高？”妈妈很着急的样子，用温暖的`手摸着我的头，我慢慢地进入了梦乡……
我的妈妈会变脸，不单是妈妈，还有我的爸爸呢！
暴力爸爸
“啪！”一个拖鞋朝我飞来，我不小心惹爸爸生气了，爸爸就会给我一个“拖鞋飞镖”，好恐怖呀，我一下子“飞”到书房，躲到了衣柜里，拿起口袋里早已准备好的小玩意儿，玩了起来。爸爸真厉害，我还是躲着点比较好。
我们的家庭成员都有自己的性格，一起创造了一个温暖的家庭。
Hi，boys and gils。My name is Linmin l am 13years old 。 Four people are in my family：my father，my mother，my sister and l。 My father is 37 years old，he likes apples and salad。 His favorite movies is action movie。Because it is funny。 My mother is 36 years old。 She likes oranges。Her favorite movies is comedies。She think they are interesting。 And my sister is 16 years old，she likes chicken。 Her favorite movies is comedies，too。 She think they are veryfun！
罗曼﹒罗兰曾经说过：“与书籍生活一起，永远不会叹息。”自由弛骋的马儿在辽阔无垠的草原上最快乐；悠闲自得的鱼儿在清澈见底的池塘里最快乐；嗜书如命的我在飘满书香的家里最快乐。
走进我那充满阳光的小书房，首先映入眼帘的是那装满知识的书架。瞧！《三国演义》、《水浒传》、《童年》、《史记》……本本令我爱不释手的书，个个都闪着“光芒”，指引着我步入知识的殿堂。只要我一有空，我就会捧起书如饥似渴地看起来。时而笑上几声，时而流下几滴同情的泪水。书，不愧是无声的老师，它让我知道了许多的道理。坚强不屈的鲁滨逊告诉我，生活要学会独立、坚强；铁面无私的包公告诉，做事要公*公正；替天行道的.宋江告诉我，长大了要除恶扬善……
一束灯光从爸妈的房间里折射出来，原来他们还没休息呢！看，爸爸又捧起那本厚厚的《中国通史》聚精会神地看起来了。我明白了他那渊博的知识就是这样一点一点地积累起来的。老妈也没闲着，看着她那会计方面的书，还不时地用铅笔在书上圈圈点点的，那股认真劲儿真值得我去学*。是啊！与书籍生活在一起，没有叹息，只有快乐和温馨。
书真是我家的好朋友，愿它能陪伴我们到永远！一路书香，一生阳光。
——老师谢谢你作文范本二十份
“我尽量坚持，能不换课就不换。”这也是您常说的话，而您，也说到做到，是那样的尽职尽责，坚强执着。
第一次见到您，您那和同龄人不符的憔悴——微驼的背，不高的个子，粗糙的手掌，已经下垂很厉害的眼袋，肌肉松弛，似乎是个老年人的模样——就已说明了您的操劳，而您那敏锐的思维，睿智的眼神，期待的目光，又让我们着实体会到了您对我们的殷切期望。快要退休的您，毅然决然地决定带好我们这个班，下定决心要教好我们。其实，您本不应当这样负责，您几十年的心血教出的数学状元都已做过最好的印证，可是，您依旧兢兢业业，为了我们早出晚归，黑满上密密麻麻的小字，还有您手上沾满的粉笔末，都说明着您的负责。
那一次，您去医院，上午的课换到了午时。我们一向在担心您的身体，没想到午时您又来为我们上课。沙哑的嗓子，干涸的喉咙，您却始终不愿意喝一口水，本应当休息的日子，您却又坚持来给我们上课，说怕别的教师不了解我们。那节课，我们都很紧张，都怕您会突然病倒，可是，您却一向在坚持，强忍病痛在讲台上为我们讲题，即使生病也要让我们把题弄明白。
那40分钟的坚持与执着，分明就是在三尺讲台上书写师情，书写感动。
的奉献，用多少语言都无法真正赞美，您的高尚，用多少语句都无法完整描述。我只能带着对您崇高的敬意，从内心深处表达自我最真实的赞美。
教师节将至，我想为您和所有为我们日夜操劳的教师们说一声：教师节欢乐！
李老师，是我们学校里一位知识丰富的教师，您长着一双又大又圆的眼睛，仿佛能一眼能穿我们的心。高高的鼻梁下有一双能说会道的嘴，在上课时，您总是说得绘声绘声绘色，让我们听得津津有味。但是，有人不听您讲课时，李教师立马会从粉笔盒里拿出一支粉笔朝那个不听课的人飞去，直到他醒悟过来老师才会开始重新上课。
我是一个胆子非常小，上课不积极发言的人，每当这个时候，您总是亲切又和蔼地说：“上课要积极发言，说错了也没关系，只要敢说就是好样的”。老师相信你是最棒的。这时您的眼睛里流露出来的是鼓励的目光，让我觉得心里暖洋洋的`。
您对我们的关怀和抚爱不仅在学*上表现出来，在生活中更是无处不在。有一次，我不小心摔了一跤，衣服都湿透了，李老师走了过来，看见我满身湿淋淋的，于是连忙帮我擦干身上的水，并对我说：“下次走路小心一点，不要跑，我要赶紧给你妈妈打个电话，让她给你送件干衣服来，要不要冷得感冒的，生病要影响学*的…。"这字字句句让我觉得老师的爱像慈母般温暖。
老师，谢谢您！您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您更像一盏导航灯，指引我们在知识的海洋中前进………
谢谢您，亲爱的李老师！
亲爱的老师，我想对你说：“”老师，我永远不会忘记你教给我的东西。
老师，我记得我一年级的时候，面对陌生学校的陌生老师和同学，我非常害怕。我一直想回家。当你让我们在舞台上自我介绍时，我低着头。轮到我时，我在座位上扭动了半天，拒绝上台。这时，你来到我身边，俯下身，用温柔的声音对我说：“怎么了，小朋友，你为什么不举手？”我紧张地盯着你，犹豫地说：“老师。我害怕，我不敢上去。”老师笑着对我说：“不要害怕，勇敢点，没什么好害怕的。这里没有坏人。这些都是你的朋友。”我看着那些勇敢的孩子，想起了你说的话，最后勇敢地走向舞台。
我大声自我介绍，老师悄悄地对我说，“看，没什么好害怕的！你真能干！”我非常勇敢。时间像飞逝的箭一样飞逝。转眼间，我已经是四年级的学生了，但是你对我的教导和鼓励一直伴随着我。因为一个人的勇气就是要有自信，现在我有了自信，所以每次我都要相信我会做我应该做的事情。有时当我考试不及格时，你会问我，“怎么了，你为什么把这么简单的问题答错了？”“对不起，老师，我太粗心了。”“我们不能再这样下去了。我们必须纠正它！”我记得你对我说的每一句话。
亲爱的老师，谢谢你教我。遇见你是我一生中最幸运的事。我想大声对你说："谢谢你，老师！"
当你跨进校门时，是谁手把手教你学*；当你成绩考好时，是谁拍拍你的肩膀来称赞你；当你成绩考的不理想时，是谁给你无声的鼓励。是老师，老师的手呀，灵巧，神奇，充满创造和智慧，不知塑造出多出杰出的人才！
我的老师姓潘，她有一头乌黑的短发，站在阳光下，轻轻一摇头，那头发就会发出亮闪闪的光彩。她戴了一副眼镜，给人感觉彬彬有礼、才华横溢。她还十分温柔，让人感觉很温暖。
记得有一次，我考试考得很不理想，下课时，同学们都出去玩了，只有我在教室里默默地哭。就在这时，潘老师走了过来，手抚摸着我的额头，说：“怎么了，你为什么哭呢？难道是我分数打错了？”我说：“不，老师，您没有打错分数，我是在气我这次考的太差了。”潘老师温柔地说：“没关系的，只要下次考好就可以了，但是你一定要把这次错的题目全都弄懂，不然下次这种题目你还是不会。”我说：“我一定会把这些题目弄懂的。”老师说：“你以后不会的可以问我。”我说：“谢谢您，老师。”
以后，每当我有不会的题目时，我就会去问潘老师，潘老师非常有耐心地讲给我听，可是，有时我连老师讲过的题目都不会，老师不但没有生气，还教导我说：“你以后一定要认真听老师讲课。”我连忙点点头。
从此，我的成绩慢慢变好了。我最感谢的还是潘老师。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您用谆谆的教诲、深深的激励把我的心灵开启，让我展开翅膀飞翔。老师，因为有您，我才有憧憬和理想。老师，您是不知疲倦的风，推动着我们这一艘艘小船航行；老师，您是永远工作的舵，时时修正着我们前进的航向！
亲爱的老师，让我对你说声：“谢谢你，我的老师。”别人说，你是蜡烛，燃烧自己，照亮我们；你是园丁，奉献自己，照顾我们；你是钥匙，随时关注，启发我们。在我们成长的道路上，亲爱的老师啊，！你是知识文化的传播者，带领我们在一望无际的大海中遨游。亲爱的老师啊！你是我们成长的领路人，教会我们如何做人，如何面对每一件事情。亲爱的老师啊！你是我们心灵的保健医生，体察我们的内心，消除我们心中的障碍。亲爱的老师啊！你是我们的朋友，理解我们，尊重我们，爱护我们。亲爱的老师啊！你是我们的`榜样，以身作则，言传身教，让我们的一生受益匪浅。亲爱的老师啊！你在我们成长的道路上付出的太多太多的心血和汗水，使我们一天天变得聪明。
当我们自私时，亲爱的老师啊！是你的眼睛驱逐了我们的自私，为我们种下无私的种子：有一次秋游，我们找地方休息时，把包放下，满地的灰尘让我感到厌恶，便放在同学的包上面了。抬头看见你的眼睛正在注视着我，你那慈祥的神情渐渐消失，你只是看我几眼，便转头。回想起来，我那时的脸是多么的红啊！心是多么的羞耻啊！于是，我便把包和他们一样放在地上了，不去在乎那些满地的灰尘了。 再一次抬起头,一张更慈祥的脸，一双更和蔼的眼神，而又多了一份轻松的笑容！亲爱的老师，让我对你说声，对你说声：“谢谢你，亲爱的老师。”
当我们悲伤时，亲爱的老师，是你的歌声融化了我们的悲伤，为我们带来快乐，一次拔河比赛，我们输了，坐在一旁沮丧起来，无奈地望着胜利的另一方。但不知从哪传来的歌声：“向日葵，向日葵，永远微笑着向着太阳。大海，大海，永远安静地注视着天空……那时，你手拍手，摇晃着头，还笑着抚摸着我们的头。被你带起来了，带起来了。那时，我和你一起喊：“快乐万岁!”亲爱的老师，让我对你说声，对你说声：“谢谢你，亲爱的侯老师。”
当我们无情时，亲爱的老师，是你的行动化解了我们的无情，为我们撑起有情的大伞，那雨天，你带我们去敬老院看望老人，路滑得很，一不小心就会摔倒。突然，又一个妇女摔倒，痛苦地**，桔子散落在地上，衣裤全湿了，一直拖鞋也跑到另一边了。我们走过去时，却视而不见，绕道而走。却听到：“大家等等，别急！”转头一看，是你正扶起那妇女，还不时捡起地上滚散的桔子。顿时，一种热流流遍了我们的全身。顿时，大伙儿都帮忙捡桔，帮忙打伞给那妇女，也打伞给老师。亲爱的老师，让我对你说声，对你说声：“谢谢你，亲爱的杨老师！”
亲爱的老师啊！是你让我们学会了思考，使我们这一代的花儿开得更美丽、妖娆。“有志者事竟成”，当我们认为这句话是对的，你却笑着说它是不一定的。有志是对的，光有志就行了吗？你说，你选择这份事业是凭兴趣和梦想的。“老师，做任何事时一定要先有兴趣，这样才会做下去、”当你笑着鼓掌时，我们多自信呀！“如果教好一代学生，光盲目教吗？”我知道还要有方法。”我们说当你再一次为我们喝彩时，我们是多么骄傲啊！”我不说，你们还能悟出什么来？”“要又毅力，要有质量，要有坚持……大家接二连三地说，所以说有志者事竟成不一定对！亲爱的老师，这是你的教育方法，让我们这一代成为有智慧，有独特见解的花儿！亲爱的老师，让我对你说声，对你说声：“谢谢你，亲爱的倪老师。”
有一种职业神圣而伟大，它是教师。
有一个称呼*凡而简单，它是教师。
花儿长得美丽而芳香离不开他的灌浇，他是老师。
花儿世界明亮而丰富离不开他的指导，他是老师。
献给所有的老师，亲爱的老师，谢谢你。
谢谢你，亲爱的老师，你让我们的心胸变得比大海更宽广，你让我们的意志变得比钢铁更坚韧，你让我们的翅膀比雄鹰更矫健。谢谢你，亲爱的老师，我们会在这同一片蓝天下，在这同一片阳光下，尽情地奔跑，潇洒地歌唱。
在这蓝天阳光下，抬起头向着太阳，向着太阳大声喊：“谢谢你，亲爱的老师。”
在记忆的金色沙滩上，我赤着脚走着，捡拾着记忆的彩贝。
回想起那六年的光阴，那些有哭有笑的快乐日子让我多么怀念啊！在新的教室，新的环境中，我时常记起以前老师对我的帮助与关心。
记得有一次，我早饭还没吃就去学校了。课上到一半，也不知怎么的，我突然感到头晕目眩，同桌说我脸色苍白，我一惊，想道：一定是早饭没吃的原因。我不愿打扰老师精彩的演说，便没有跟老师说，但老师很快发现了我的不正常。我回答说:“早饭没吃，有点头晕。”老师连忙说：“你怎么可以不吃早饭呢，快点去办公室，我抽屉里有一些饼干，你先拿着充充饥吧。”我点点头，来到办公室。老师们正在聊天，看见我进去，挺惊讶的，问我:“怎么了？”我有气无力的说道：“我没吃早饭，老师让我来充充饥。”老师们一听，便纷纷拿出吃的东西给我，我一一接过，鼻子一酸，泪水便在我的眼眶中打转。数学老师还给我倒了一杯水，让我慢慢吃，别着急。我再也忍不住了，热泪顺着脸颊流了下来，那是感动的泪啊。
我轻轻擦去泪水，慢慢咀嚼着老师们无私的.爱。
老师，我懂你，你付出的艰辛，只是为了看见我们成功后一个胜利的微笑。
老师，我懂你，你辛苦劳作，努力教学，淡泊名利，无私的把所有东西传授给我们，只是为了让祖国多一个人才，多一个栋梁，让祖国的花朵开满遍地。
老师，我懂你！
所以，老师，谢谢你！
老师，是，美的耕耘者，美的播种者。是你用美的阳光普照，用美的雨露滋润我们的心田，才绿草如茵，繁花似锦。
谢谢你，老师。在我们无助的时候是你第一个帮助我们。拔河比赛中你给予我们力量，为我们欢呼，为我们加油一声口哨下，两队就展开了一战，两队的老师给同学们最大的加油，第一场，我们赢了，那时，我们的力气如一片落叶落在地上，结束它的`生命。第二场和第三场，我们输了，我们的泪水不禁滴下来了，老师安慰我们，但更加的鼓励我们：加油、加油、加油！
谢谢你，老师。在我们有困难的时候，是你用阳光照亮了黑暗。上课时，你认真地辅导我们。以前，不爱写作文的同学。现在，正如一个个作文精灵，写作水*提高了。对于考试作文不讨厌了，参加过许多作文比赛，手里拿着奖状，想到语文老师，就有感激之情，你的教育让我们有着幸福之感，幸福就像摆在面前，随时等着你。在家里，妈妈是我们的老师；在学校，教育我们的是老师；在社会，祖国是我们的老师。
谢谢你，老师。在我们紧张的时候，是你给我们放松的时间。期末考试来临了，它对于我们来说是恶魔，不断围绕着我们，老师把我们紧张的心态一下子抚*了。每一次的期末考试，我们不是用紧张的心态来迎接它，而是用放松的心态来迎接它。
谢谢你，老师。“教诲如春风，师恩似海深”这句话刻在我的心底里，每到教师节，我就会想起它。
没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；而若没有了你，我亲爱的老师，我的世界将会变得一片黑暗。您，就像那阳光，就像雨路，就像那水源，在用爱哺育、培育着我们。在即将离开母校的时刻，我真心地想说一句：谢谢你，张老师。
“崔莹莹，把笔给我扔了！”张老师逼视地望着，怒气冲冲喊道。刷的一下，班里无数双眼睛都盯着了我，顿时，我惊慌失措：语文课上，我“贪婪”的吮吸着您知识的甘露，全身心的投入了进去，偶尔还不忘举举手，回答问题。“现在，同学间互相讨论一下。”您*静地说。“于欣钰，咱俩讨论吧？”“嗯。”“额……你先说吧，我想把老师刚刚讲的先记下来”“哦。 挑山工朝着自己的目标……” 于欣钰说完，我刚想放下笔开口时，这时，您那句严厉的话就落在了我的身上“崔莹莹，把笔给我扔了。都讨论，你写什么写……”当时，我很难过，心都碎了：这学期，我刚从河南老家转到北京，这里的很多东西我都不适应。上课随时记笔记，已是我们那儿的“家常饭”，现在，我只是把我想地写出来，然后再和同学说……您的话语越来越重，终于，我那强忍的泪水夺眶而出。“我只是想说的写说来！”我回答道。 看见我哭了，您却还说：“我知道你的自尊心很强，当着大家的面说你，可你本来就做得不对，同学们，是吗？”“是。”同学们异口同声的答道。此时的我再也忍不住，向火山爆发似的趴在课桌上痛哭。“我到底怎么了？怎么这么脆弱？我为什么要哭？”我的心像刀绞一般，泪水不住地浸湿的衣裳。
下课后，旁边的同学都拥过来劝我：“别哭了，莹莹”“没事，你别当回事就成。”“唉，别哭了。你哭又有什么用？开心点。”……一句句温馨的话语好比暖流流进我的心窝。想想吧，我哭又有什么用？这时，*时微细的情景涌到我的眼前：每当我把作业写得很好时，每当张老师慷慨激昂地讲课时，每当我做错事情时，每当我们遇到难题百思不得其解，她眉头紧皱时，每当我们给她讲鬼故事、和她谈心时，每当她像孩子般在操场上比我们还要兴奋的玩耍时，我突然明白了这个在学生眼里严厉*凡的老师是那样不*凡。她这样做不就是在严厉的要求我们，让我们做一个积极向上、认真学*的好学生吗？她不就是在磨炼我们的毅力吗？不就是指出我的缺点，让我改正错误，做一个顶天立地、完美的人吗？……想着想着，我那冰冷的心已经被火一般的心融化了。多么好的老师啊，而我，却一点也不知道她对我无私的爱，反而还顶撞……
岁月匆匆，转眼间，我们已经是新时代活力四射的少年，在即将离开小学，迎接中学的时候，我流泻下一时的感受：遗憾，往往是世间最痛苦的事。
所以我要忘记昨天的痛苦，把握今天的时机，力争明天的辉煌！
轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我擦一擦眼泪，不留下一滴泪水。轻声地对恩重如山的老师说：谢谢你，我亲爱的老师，谢谢你，我的母校，即使我远在“他乡”，我的心也会永远和你们在一起。
莘莘学子，离不开老师们的谆谆教导。当我们第一次跨进陌生的校园时，迎接我们的是老师们那慈祥的笑脸；当我们因失败而气馁时，安慰我们的是老师那激情的话语；当我们屡遭挫折时，鼓励我们的是老师那热切的希望。
迄今为止，我还记得上五年级时的一件事，那是一个烦人的夏天，太阳火辣辣的炙烤着大地，树上的蝉是知知不休就是在这么的一个中午，我生病晕倒了，脑子里一片空白。几位同学赶忙把我扶起来坐到椅子上。这时，闻讯赶来的班主任陈老师看了状况后二话没说，背起我就往校外张医生加跑去。虽然只是几十米的路程，可是迷迷糊糊之中，我还是感到陈老师的衣服都湿透了……慢慢地我睁开了双眼，定睛一看，原来我一到了张医生家。我将头扭到了一边，我看到了老师大汗淋漓的脸上却露出了笑容。陈老师弯下腰，仔细的询问了我的身体状况。这时候我爸爸也赶来了，一边向老师道谢，一边将我拉起。忽然，陈老师塞给我爸爸一包东西，我仔细一看，原来是药，是张医生给开的药。爸爸要付钱，却被陈老师挡住了，说：“不用付了，我已经付了。”然后，老师朝我们一笑，便进了学校，只剩下我和爸爸呆在那儿。
这样的事情，在学校发生过几次，而老师总是默默地照顾我，毫无怨言。老师，是您用阳光般的热情哺育了我幼小的心灵；是您教给了我知识；是您教会了我怎样去做人；是您教会了我如何去报答祖国，报答社会和所有爱我的人。
老师，您是春天的细雨滋润了我这刚发芽的小草；您是夏天的凉风，吹干了我额角的汗水；您是天空中高飞的风筝，放飞着我幼小的梦想老师；您是黑暗中的一支蜡烛，为我照亮前进的道路；您是沙漠中甘甜的泉水，滋润着我枯干的'心灵；您是我人生的导航标，带我遨游知识的海洋。……
俗话说的好，“一日为师，终身为父。”的确，老师就像我们的父母一样关心爱护我们。不仅如此，老师还授予了我们最珍贵的礼物——知识，使我们终生受益。鱼儿离不开水，鸟儿离不开树，我们的进步离不开书本，更离不开老师的谆谆教诲。
老师，你的恩情我会时刻谨记，永生难忘。
当我一年级刚跨进诗城小学时，我就像一粒小小的种子，既憧憬着美好的未来，又对陌生的环境有一丝丝的紧张。但当我认识了唐老师后，我之前所有的担忧与紧张都化为乌有，烟消云散了。
唐老师是我们班的语文老师，她个子不是很高，略微有些胖。她慈善的双眸始终透着灵气与智慧的光芒。
每次运动会，别看唐老师个子不大，加油声最大的是她。当我们在学*上遇到困难时，无论课内课外，她总是不厌其烦地为我们仔细讲解，直到我们明白为止。在知识的海洋里，我们就像一艘艘小船，她就是船上的风帆，带着我们，驶向成功的彼岸。不管途中有多少困难，无论路途多么遥远。
唐老师讲课时，很有激情，她幽默的讲解，经常把我们逗得捧腹大笑。在这种轻松愉快的学*氛围中，我们吸取着知识的营养。可是……一次下课后，我把作业本抱到办公室，看见唐老师正在争分夺秒地准备教案，而旁边还有一杯水和几颗药，唐老师这时和课堂上相比，疲倦消瘦了许多。顿时，感情的潮水在我眼中徘徊：我们每一堂快乐的课程，都是唐老师课后用不知多少辛劳和汗水凝结而成！
唐老师就是一个辛勤的园丁，精心照顾着我们每一粒种子。我深信：在今后的时光里，因为有她的精心呵护与照料，我们一定会茁壮成长，成为祖国的有用之材。以此来回报唐老师的培育之恩。“谢谢你，唐老师！”
老师像一位园丁，培育着祖国的幼苗；老师像一根默默无闻的蜡烛，无私奉献，燃烧自己，照亮别人，让知识之光照亮在自己的学生身上。老师，多么优美的一个名词，在人生的道路上，老师不知道为我们付出了多少………
记得一年级时，刚刚入学的我们都是一群小孩子，是老师谆谆的教导，使我们长大**。那时，刚刚入学的我还不适应新的环境，本来就害羞的我在课堂上常常是一言不发，虽然那些问题我都知道，但是却从不曾有勇气举起手。细心的万老师发现了我的异常。
有一次上课的时候，一个问题刚刚被提出，就有同学举起了手。万老师一看又是那些*时经常发言的同学，便说：“举手的总是那些同学，今天啊，我要请请那些不发言的小朋友，看他们是真不会还是假不会。”说完，万老师便点中了我，大家的眼神齐刷刷地望向了我，我只觉得脸上一阵阵的发热，支支吾吾地说出了答案。“不是说得很好么。以后要多举手哦。”我回答得很好么？在老师的眼里，我看到了肯定。从那次后，我上课的发言也积极了许多。
是老师，使我有勇气回答问题，是老师，使我有了克服害羞的勇气。
谢谢你，老师！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗不正描写的老师吗？是的。接下来听听老师教育我的故事吧。
叮零零，上课了。老师走进教室，发下了试卷，并留了几张，老师说：“没有卷子的同学来公室室等我。”我和那些同学来到了办公室，等了一会儿，老师进来了，说了一声“王志远过来。”王志远满脸不高兴的走了过来，只听见老师说话的声音和王志远的哭声源源不断的传来，过了一会儿王志远出来了，只见王志远的脸上洒满了泪花，王志远拿着卷子走了出来，老师此时又喊到“董怡婷过来。”我慢慢地走了过去，心中忐忑不安，我走到老师面前，看着老师一脸不满的样子，我就想：“我不会是考了六十分吧？”老师把卷子给了我，并说到“自己看自己错在哪里了。”我看了看卷子，发现自己错的题全是租心大意才错的，我在里不停的骂自己：“叫你粗心，叫你不听老师的话，现在坏大事了吧。”此时，老师语重心长的说：“以后不能粗心了，你长大如果建桥，一个粗心，把桥做歪了，不光白干，死人怎么办？”
老师就像园丁，一直培育着我们，老师燃烧自己的青春，培育我们，老师，谢谢您！
老师人类灵魂的工程师，像蜡烛燃烧自己照亮别人，从古到今有多少赞美老师的诗篇，多少赞美老师的语言文字……
我的父母是老师，从小看着他们批改作业，在灯下备教案，在屋子里辅导学生，看着他们的背影，我就对老师充满敬意!
我是六年级才转到学校老的，当我来到办公室看到张老师时一股敬意油然而生。张老师的和蔼面孔，亲切的笑容，令我终生难忘。你仔细的看了我的作业对我的缺点做了批评。你还细心的询问了我原来的情况，并对我给予了鼓励。
也许是对新环境的陌生，也许是对新同学的陌生，也许是对原来同学的惦记。使我上课有些走神，精力不集中。有一次我上课又走神了，你叫我回答问题我答不出，你下课后叫我出来严厉的批评了我。我真想不到一向和蔼可亲的老师竟变的这般严厉。批评后您考虑我是新转来的，您特别用一节课让同学们自我介绍。也许对我而言批评是我成功的动力，批评使我更加努力的学*避免再受到批评。在以后的.日子里我更加努力的学*，每一次的进步你都对我鼓励。
一个好老师对待学生应该和蔼就和蔼应该严厉就严厉!一个好老师更应该以身做则，教导学生做人处事!
当时您身体并不好，您完全可以向学校请假调养。可您没有，没有放下我们不管，而是带病上课，也许我们不太领情，每节上课吵吵闹闹，使您生气高血压病发，晕倒在三尺讲台。住院了，我知道在住院期间您心里想的惦记还是我们这群调皮的孩子，我们的学业。当您出院后，你没有调养，而是给我们上课，传授着知识。当您的声音回荡在教室时，我们心里又燃起一股斗志，一定要好好学*，回报您为我们所操劳的!
张老师您不仅传授着书本中的知识，而且更在以身作则的教育我们做人!谢谢您老师!谢谢……
等我也当了老师，上课时间到了，我就会让他们坐好，给他们讲一些知识。如果他们都会了，我还会给他们讲许多美丽的童话故事，让他们开阔眼界，增长知识。
等我也当了老师，下课的时候，我会跟同学们一起玩游戏。让他们天天开心的学*。
等我也当了老师，我一定不打他们，不骂他们。如果他们犯了错误，我一定耐心地跟他们讲解，什么是对的，什么是错的。
等我也当了老师，留作业的时候，我一定不给他们留多多的作业，让他们多一点活动时间!
等我也当了老师，我一定当一位世界上最好的老师!
谢谢你，老师。你像一支蜡烛，温暖和照亮了我们的心灵；你像一本知识百宝书，教会我们怎样学*。
一次，爸爸妈妈没有来接我，在我万分着急的时候，你用温暖的手拉住了我，对我说：“去我家吧。”
到了老师家，我发现老师家整理的非常好。老师给我端上来一杯温水，并且对我说：“在这里，就像在自己家里一样，不用拘束。”过了大约半个小时，老师又准备了一桌子丰盛的菜。我已经饿的不行了，就狼吞虎咽地吃起来，一直吃得肚子圆鼓鼓的。
老师又说：“上床睡会吧，我想你一定困了。”老师真像我肚子里的蛔虫，好像知道我累了似的。看着老师慈爱的目光，我也没有客气，就爬上老师的床。香甜地睡了。*常在家的时候，妈妈叫我十多遍，我都睡不着，那天也不知道为什么，我很快就入睡了。
我醒来后，发现自己已经在学校了。问老师，老师说：“我看你睡得那么香，不好意思把你惊醒，就把你轻轻地背起来，到了学校。”
顿时，我的脸烧了起来，红得像小西红柿一样。老师正要给我买吃的，爸爸妈妈来了，于是我们对老师说了谢谢，就一起回家了。回到学校以后，听说老师因为照顾我而迟到，被领导狠狠批评了一顿。我对老师说：“对不起，如果不是因为我，你就不会被批评了。”可老师依然笑着说：“没事，不是你的错。”
以后的日子里，我的学*成绩日渐上升，因为我要努力学*，回报亲爱的`老师。尽管我们都很调皮，老师也经常生气，可是只要我们有进步了，老师就会买糖给我们吃。并且只要我爸妈没来接我，老师总会让我去她家，弄得爸妈也不好意思了。
老师，谢谢你，你像我的第二个母亲一样对我好，给我无限的温暖与关爱。以后，我会加倍用功读书，你永远都是我的美女偶像，我永远都是你的终极粉丝。
啊！我的老师，您是风雨中的一棵大树，为我们遮风挡雨；啊！我的老师，您是黑暗中的一根蜡烛，照亮了我们前行的道路；啊！我的老师，您是校园中的一位园丁，辛勤地照顾着我们……
我一年级的邢老师说过：“人生的意义在于奉献，而不在于索取。如果您是一棵大树，就洒下一片阴凉；如果您是一泓清泉，就滋润一方沃地；如果您是一棵小草，就增添一份绿色；如果您是一朵小花，就装点一份春色；如果您是一颗星星，就点缀一角夜空。”那时的我，只是似懂非懂地点了点头。现在，我终于懂得了这句话的含义：人不能只想着自己，要多为别人想想，对别人做一些力所能及的事，多为社会做些事，多为国家做些事。
风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，潮起潮落，在不经意间我走过了两年的光阴，两年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一瞬间感动，都使我难以忘怀。三年级时，我骄傲任性，每次考了100分就得意忘形；上了四年级，在老师的教育下，我渐渐明白：要谦虚做人，认真做事，学会独立，勇于面对挫折与挑战。
"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"。是啊！老师一生都在为我们而奉献，这是多么令人感动啊！老师像一盏灯，照亮了我们前进的道路，这是多么难能可贵的'精神啊！
老师，您让我懂得了：哭，不一定是难过；笑，也不一定是开心。你还让我明白了积累的重要性，要学会质疑，学会探索，学会换位思考 。
老师是您教给我知识，知识是打开成功之门的金钥匙，知识是千万人都想得到的宝藏，知识是人类进步的阶梯，知识是……
是您，让我不再懵懵懂懂；是您，让我明白了人生的真谛；是您，让我明白了要学会感恩；是您让我明白了......
我的老师，谢谢您！
自从您接手我们这个班数学课，我们班就很喜欢您，最喜欢您的要数我了，您一来，就让我这个对数学有恐惧症也学不好的学生数学成绩提高了一大半，您关心学生，爱和我们开玩笑，您记得您第一次来和我们上课吗？那次您的自我介绍可把我们四三班笑的东倒西歪，您也开心的笑了，就在那一刹那，我就从此爱上了数学课。
张教师，您对我也十分好，我们下课经常找您玩，和你斗嘴皮子，这时的我们，不像是在和教师说话，好像您就是我们的一个好朋友，好伙伴。
您还记得吗？有一次，我骑车去上学，半路上车座微微的`扭动，差点把我弄摔倒，这时，您来了，看见我正在捣鼓我的车座，便问我怎样了，我告诉了您，您把我的车座环扣紧，帮我检查过后，告诉我没事了，那时，我心里充满了温暖，我向您道了谢，心里发誓，为了您，我的数学必须要学好。
还有一次上体育课，同学不细心把我绊倒，我当时哭不出来，可是我的两个死党仅有一个来安慰我，那一个却没来安慰我，这令我十分悲痛，就哭了，这时您看见了，把我轻轻的搂在怀里，慈爱的像个妈妈，还一边安慰我，一边轻轻地拍拍我，我一感动，泪水就不住的流。多谢您，在我无助的时候帮忙我。
张教师，真的多谢您，您永远是我们的教师，是我们的好朋友！
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千家万户��尤眨�总把新桃换旧符。”一年一度的春节到了，我迎着春风和妈妈一块回到老家去拜年。
来到家门口，便看见两个红彤彤的灯笼高挂在大门口，好像在欢迎我：“新年好!新年好!”走进院子里，窗户上的窗花活灵活现，还有那大红的春联把整个院子打扮得喜气洋洋。在院子的空地上居然还种着香菜、蒜苗、小油菜，绿油油的，整个一幅春天的景象!
我顾不上欣赏院中的美景，飞似地跑进屋里去看望爷爷奶奶。等妈妈给爷爷奶奶磕头拜年后，我双腿一弯“扑通”一声跪在地上，两手伏在地上，也毕恭毕敬地大声说：“文博给爷爷奶奶磕头拜年，祝爷爷奶奶身体健康，长命百岁!”爷爷奶奶一边露着喜庆的笑容说：“别磕了，别磕了!”一边拿着红红的百元大钞塞到我手中：“压岁钱买学*用品。”我不好意思地说：“谢谢爷爷奶奶!”
我站起来后，发现爷爷奶奶脸上的皱纹比去年又深了，头上也多了许多白发，似乎苍老了许多，心里十分难受和心酸。再看看原本漂亮的妈妈，岁月也在她的脸上留下了道道痕迹。我摸摸鼓鼓的压岁钱，一下子明白了许多，他们在我的身上寄予了多少殷切的希望啊!瞬间感觉到自己长大了。这时电视里响起了音乐声“时间都去哪了，我来不及……”我以后要常老回家看看，多陪陪自己的亲人。听长辈的话，做个孝顺的孩子。
这个春节我很快乐，今后我要把中国孝敬长辈的传统文化传承下去。
有人说，老师是天上的北斗星，为我们指明了前进的路；有人说，老师是一根蜡烛，照亮了我们而燃烧了自己；有人说，老师是辛勤的园丁，为我们剪去多余的枝叶。老师的一生都在为着我们，我们应当要学会感恩老师。
在我快要小升初考试的时候，我的脚却在一次意外中骨头错位了。当时我还以为只是崴了一下而已，很快就会好的。但脚却越来越痛时我才觉的不只是崴了一下那么简单。我扶着墙，一点一点地走向办公室，当时老师还在判作业，看到我一瘸一拐的走进来的时候老师慌张的问我这是怎么回事。当我说完之后，老师急忙给我的父母打电话，让他们到医院去找我。老师打完电话只后就用她瘦弱的身躯背起了沉重的我。我们的教室在四楼，而且每一个台阶都很高，等把我背下楼的时候老师已经满头大汗而且气喘吁吁地了。但她还要背着我到医院去。到医院时老师的身上没有一处干的地方，全部都是湿的。过了一会儿我的爸爸妈妈也来了，他们和老师一起陪着我检查、上药、打石膏。直到晚上八点多才弄完。老师在第二天的时候因为昨天受了凉，感冒了。嗓子也特别难受。看得我好愧疚，如果不是因为我，老师也不会感冒。
这件事我一直记在心里。我要感谢我的老师，如果不是因为她，我说不定会永远变成残疾人。老师谢谢你陪我度过了六年的小学时光。
老师，谢谢您！谢谢您总是细心地观察我们的一言一行、一举一动。根据我们的'言行举动找出我们的薄弱点，然后对我们进行补缺补漏。老师，您那份认真执着的精神，时时鼓励着我们，感染着我们。把我们紧紧地团结在您的周围。
老师，谢谢您！在期末来临之际，您比我们还急，您急着帮我们买辅导材料，东奔西跑，有时还带病来辅导我们，一遍又一遍地为我们讲解，不厌其烦。这怎么叫我不感动。您为让我们在期末考个好成绩，您付出了多少努力，多少心血？谢谢您！老师！因为您！同学们的自信心犹如雨后春笋，茁壮成长；同学们的成绩犹如雨后彩虹，七彩闪亮。
在教师节来临之前，我衷心地祝愿老师们节日快乐！老师，谢谢您！
——烦恼优秀作文范本二十份
“喂！把黑板上的回家作业借我抄一下，我看不清楚，谢谢了！”我小声地问同桌，把头凑了过去看她抄的数学家庭作业。
最*，由于*视，我的眼睛越来越看不清楚黑板上的字了，也因此闹了很多笑话。
案例一：认错人
前几天，我的阿姨来我家做客。我从补*班上课回来，看到有个女人站在我家大门口，由于阿姨和我妈妈比较像，再加上眼睛*视看不清楚，就认为那人是妈妈。因为正好有道题目要问她，所以我老远的.就大声地叫了一声：“妈，我回来了，等一下有道奥数题要问你。”但是，等走到家门口定睛一看，啊？老母鸡变鸭，妈妈成了阿姨。于是低着头不好意思地叫了声“阿姨，你来啦！”阿姨见我回来了，欢喜地拉着我的手说：“你刚才说什么来着？我没听清楚。”听到这话，我才吁了一口气，说：“没什么，刚刚看见一个同学打了声招呼。”阿姨微笑着摸了摸我的头：“原来是这样，我还以为你在叫我呢！快去洗手吃饭，你妈妈差不多把晚饭准备好了。”说完，和我一起进了屋，我心里暗自庆幸阿姨没听清我说什么，不然可就糗到家了。
案例二：上错车
放学了，我急急忙忙地往停校车的广场赶。忽然，我看到广场不远处有一辆牌照是“391”的车，以为是爸爸开车来接我了。于是，兴高采烈地跑上去，拉开车门，一下子钻了进去。刚坐下，一个陌生的声音在我耳旁响起：“喂，小朋友，你为什么上我的车啊？”我一听，转过头一看，哎呀！妈呀！怎么是一个陌生的男人。我连滚带爬地钻出车，跑到后面一看，原来这辆车的牌照是“397”而不是“391”，又是*视惹的祸。我意识到上错了车，脸刷刷地红了起来，急忙走过去对那个男人道歉：“叔叔，对不起，我看错车牌号了。”那个叔叔和蔼地说：“没关系，下次可要看清楚了喔！”道完歉，我急急忙忙地离开了。
现在，*视已经严重影响了我的学*和生活，我不得不佩戴了*视眼镜。在这里，我希望广大青少年要好好保护自己的眼睛，不要像我一样，不注意用眼导致了*视，认错了人还上错了车。唉！*视惹的祸可真让人尴尬哦！
我是一只快乐鼠，我和我的伙伴们住在顺德一栋老式石头房子的厨房里。
我以前一直生活得very Happy。要吃？各家随意扔弃的饭菜是我们的美味佳肴；要睡？角角落落又多又安全；要玩？人们舍不得丢掉的�破盒�高高地堆放在一起，就成了我们的游乐场。我们年月月住在这儿，从来没有人来打扰我们，日子过得无忧无虑、快快乐乐。
最*比较烦。怎么会不烦呢？老是听到这栋房子的主人们兴高采烈地说：“我们马上就要搬迁了！我们也可以住明亮宽敞的`高楼大厦了！”唉！那我们祖祖辈辈几代世袭是老根据地就要保不住了，我们的快乐领地也将不复存在了。住都成了问题了，那玩就别提了，哪里还能寻找到可供我们嘻戏玩耍的�破盒�啊！最烦人的是吃了，�民以食为天�嘛，我们鼠辈也以食为重要大事啊！可现在要发现剩菜剩饭也越来越难了，什么垃圾要放进垃圾袋啦！袋口要系紧啦，还要放进密闭的垃圾箱里，叫我们鼠辈如何吃到美味的食物呢？
顺德，成了人们可爱的家，可我们到哪里去寻找我们快乐老家呢？我们只能变成流浪鼠、饥饿鼠了。
“小小少年，没有烦恼，眼望四周，阳光照……”这首优美动听的俄罗斯民歌是我最爱听的。但生活中，我经历过的烦恼还真不少——最难忘的就是当“官”的烦恼。
从一年级到四年级我一直担任班里的班长，可谓“春风得意”。到了五年级，因为班主任调走了，任课老师也换了好几位，大家的心态都没有调整好，加之新班主任是个性情温和的女老师，班上的男生简直像疯子一样，那时做班长就是在受罪。
一个星期五的下午，我检查同学们做眼保健操，发现大家做眼保健操都心不在焉的（也许是周五，大家回家的心情十分急迫吧），特别是那帮男生，有的把手拢在一起做“望远镜”，有的不停地点眼药水，好象把眼球泡在药水中是一件很惬意的事情，有的嘻嘻哈哈根本就不做……我拼命地维持做眼保健操的秩序，但是教室里还是高声演奏着“交响曲”。“不要吵！吵什么吵啊？再吵我就记名字了！”陈卫朋卷起一本书做“麦克风”，学着刘德华《男人哭吧不是罪》的腔调唱道“记吧~记吧~不是罪~尝尝阔别已久眼泪的滋味……”我气极了，走到陈卫朋的身边，一把抓起他的衣服叫他出去。陈卫朋嬉皮笑脸地对着我笑笑，似乎在说：呵呵，你管你的眼保健操，我就要继续吵！接着，他阴阳怪气地说：“遵旨，大班长！”然后大摇大摆走到走廊上看风景去了。当时我气得肺都快炸了，真没想到他根本不把我这个老班长放在眼里！
下课了，我就去找陈卫朋“算账”。结果大吵一架，双方还动了手。最后，班主任来调查情况，女生们都是我的好姐妹，她们都气愤填膺地控诉陈卫朋的“罪行”，而男生呢，却倒打一耙，说我“鸡蛋里面挑骨头”，“不管女生，只管男生”，“官威十足”……列举了好多罪状！虽然老师“火眼金睛，明察秋毫”，惩治了陈卫朋，可我也动手了，也要写一份800字的《犯错说明书》检讨打人之过，真是比窦娥还冤哪！
从那件事之后，我的书和文具常常会莫名其妙地失踪，抽屉里总会多出几只蟑螂……男生和我的关系越来越差，势如水火，我这个班长做不下去，我也不愿意再做这个“冤大头”了，干脆辞职了事。那段时间，是我人生中一段最阴暗的日子，真想转学。后来，我们班又换了一位男老师做班主任，他经常跟男生们一起打球，也跟我们女同学踢踢毽子，引导我们看关于人生修养的书，写“心灵日记”，班级风气终于扭转过来了，风雨过后，又见彩虹，我真高兴。
现在，我快小学毕业了，正在向向往已久的中学冲刺。虽然如今的我“无官一身轻”，可以把全部精力放在学*上，但我不会忘记那次当“官”失败的经历，因为那是我在成长的道路上得到的一笔宝贵的财富。
我们大家都有自己的烦恼，你们猜猜我的烦恼是什么？
其实，我的烦恼就是每到快考试时，就会没有时间干任何事，只能学*。
有一次，快要考试了，我回家写完作业，就问妈妈：“妈妈，我想在电脑上下一盘棋，可以吗？”
妈妈生气地回答：“都快考试了，还在电脑上下棋，赶快去复*。”
妈妈这么说，我也没有办法，只好听妈妈的话去复*，我心想：这次考试一定要考个好成绩，让妈妈知道就算我用50分钟复*的时间去下围棋，我也可以考好。
我这烦恼曾经告诉过妈妈，妈妈始终不同意。
快考试时不能玩，围棋也不能下，只能学*，这就是我的烦恼，真不知道要过多久妈妈才可以让**干其它事啊？
唉，马虎，咱俩是不是上辈子有仇啊！
有个烦恼，困扰我多时啊！那就是“马虎”，我每次别他整的都被老师训一顿，他有时还在旁边“偷笑”让我恨不得来个九级台风，把他吹到九霄云外。吹死他就好了。（感觉自己好邪恶)
他可是让我吃了不少苦头，莫急莫急，且听我慢慢道来。
考试受害：原因——马虎，受害者——可怜的小涛。
数学考试，老师庄严的坐在讲台上，我们则庄严的坐在课桌上，准备迎接可怜而又凄惨的一节课，要考试，我们庄严的神色瞬间变成了苦瓜脸（当然，我赵大才子除外）我一脸得瑟，仿佛第一已经是我了，发下卷子，我轻轻一扫，好“难”哦，我提起笔做来，刷刷刷刷刷，我很快就做完了，一脸得瑟的看着周围的人，连检查都没检查，就哼着小歌，趴在桌子上画画，心想：我肯定是第一个做完的，正确率绝对高。但是我没有注意到，马虎这个坏东西正在偷笑，肯定没好事。卷子发下来后我大吃一惊，卷子上有一个鲜红而又可怕的数字82分，怎么可能，我揉了揉眼睛，心道：这不是真的，这不是真的。看看试卷都是一些小错误写错数啊，看错题啊，看来我今天晚上难逃家法了，我妈一定会骂死我的，马虎这个坏东西害人不浅。
门前蹲地：原因——马虎，受害者——小涛全家。
星期日，我们全家都去姥姥家，妈妈把家门钥匙给了我，我说：这个艰巨而光荣的'任务就交给我了。我“拿上”钥匙走了，我们玩得很开心，但是回来时却发现要是找不到了，马虎在一旁对我做着鬼脸，我知道又是他搞的鬼，但我也克服不了她于是我们就在门前一直蹲着了。
你个马虎，你能不能别再缠着我了，我的烦恼就是这个大马虎啊.
在成长中，我们会有许多烦恼，可有的烦恼产生后就没有了，可有的烦恼可谓是刻骨铭心，让人难以忘记。今天我来说一个这样的烦恼。
我要说的事太小了，小得有的人认为这种事不应该成为烦恼。我每次考试之后，家人总是问我考得好不好，我就说：考试成绩又没公布，我怎么知道？然后我的家人又不停地问，问得我都烦了。所以这成了我成长中的一个烦恼，从小学开始，他们一直问，问的次数不下百次，所以这是我的'烦恼。不过我家人现在不问了，所以我已经不烦了，不过以后的事，谁也说不准。
上学期期中考试，考完回家后姥爷一个劲问我怎么样，说了好多遍我不知道，所以一下子生顶了好几句嘴，姥爷就训我，把我给气哭了，我们吃完饭后，开始做思想工作，我认为我姥爷是出于好意才问的，如果我姥爷不关心我，又何必问我呢，我心里不好受呀！然后我给姥爷道歉，于是，我姥爷和我又和好了，我又和他一起玩扑克，所以这些气都没了，我又回到了原来的乐天派，姥爷还是原来的姥爷。
这件事告诉了我一个道理，决不能为了生活中的一些小事而生气，因为生气这玩意，不是个好东西，所以我们以后不要生气，以免伤了亲人、朋友之间的和气。
钱，可以给人带来欢乐，但你知道吗，钱也会给人带来烦恼，不信，就来听听我最*用钱“买”来的苦果吧。
那一天，我正拿着奶奶给我的钱，跑去小店买东西吃，小店里像往常一样挤满了顾客。我挑好要买的东西后，将钱付给老板，想不到老板竟在慌乱中意外地多找给我15元，当我想将钱还给老板时，心里想：这事没人知道，不要白不要，不如……这钱就归我吧。
这15元对于我来说，是个了不起的数目。它比我一个星期的零花钱还多，我仿佛一下子“发大财”了。那些*日里让我垂涎欲滴的烧烤、巧克力棒、薯片、糖果、瓜子……一下子挤进我的脑瓜，可想起家人那凶神恶煞的样子，我的心里顿时忐忑不安起来。从小店回家的路上，我仿佛似乎有无数双眼睛都齐刷刷地盯着我看，似乎都已经知道我做了亏心事。
一连好几天，我都不敢用这些钱，但为了告别这提心吊胆的日子，经过一番激烈的思想斗争后，我决定将多找来的钱退还给老板。
当我这样做了以后，我的心情瞬间舒畅了，天空似乎也变得更加明朗了，树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，似乎在夸奖我呢！
这个用钱“买”来的烦恼可真让我提心吊胆。这不是用钱“买”来的烦恼又是什么呢？
成长，就好比人生中一艘小船，行驶在波面上。成长之舟，并不是一帆风顺的。其中也经历着各种风波。有时风*浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
“英语句子，首个词字母要大写，怎么又写成小写了？”“数学难题怎么又没动脑思考，”“语文不该错的怎么又错了，”“政史地生背会了吗？”……在老师和父母的严厉批评教育下，我承受着种种烦恼，度过了一天又一天。
深夜，万籁俱寂，偶尔听一些虫鸟残声，孤寂的心灵更增几分凄凉。飘渺的空中，星星若隐若现，皎洁的月儿时而被丝丝云儿遮住。此时夜阑人静，而我却睡意全无。是呀，我能睡着吗？
随着我的成长，烦恼越来越多，每一天都过得十分忧郁！除此还要面对老师越来越多的严厉批评，面对父母越来越多的疑问和唠叨，我真的快受不了了。但是要想躲避烦恼，靠的还是学*，用不停的写作业来麻痹自己……
每天晚上睡觉的时候，就想起睡觉的烦恼。躺在床上翻来翻去就是睡不着。一会面朝窗帘，一会面朝窗户，反正就是睡不着。每天晚上睡觉的时候，我必须要喊一个“妈妈，我睡不着”，就是睡不着！
每喊过“妈妈，我睡不着”的时候，过一两分钟，就睡着了。当我睡着的时候，我心里也在喊“妈妈，我睡不着”......。
每天早上，就说“我起不起来”，那是因为，我晚上折腾的太晚。所以引起我早上起不来床。我得晚上早点睡，万一明天早上又起不来床。
当我还是一个稚气未脱的小学生时，我对中学的一切充满幻想，充满希望，充满憧憬，而现在，我却在为英语烦恼着！
在小学时英语就属于中下，现在中下的英语，却无情地将我的排名狠狠地甩下来。也许是因为作业每天都满满，我对于英语单词也总是不背，连英语带现在都还完整无缺地躺在我的抽屉里。所以，我总带着惭愧的心上考场，手里还没有发到英语试卷，却早已汗流浃背。等到发到试卷，手也不禁发抖，两眼发直，再看看试卷，全都是陌生的英文字母，音响播放着听力部分，我却一个单词也听不懂更无从把它们连串起来，再看看选择题，全都是老师讲过的，我却觉得它们长得太像“四胞胎”了，而阅读部分就更不用说了，*时就很少阅读英语文章了。七七八八地将作文写完后就期待着下课，希望能赶快交试卷，待到交完试卷后，我的`心情又不禁焦急起来，担心着发下试卷后，无法面对的一个又一个硕大的红叉叉，在路上看到英语老师也总是低着头，心里很愧疚！
看着英语老师每天上课都腾出一些时间苦口婆心地对我们进行说教，我不禁叹息，我到底有没有学过英语？于是我暗下定决心，不再落下英语！
雨天的烦恼呀，雨天的烦恼。咦？雨天的烦恼是什么呢？
雨天的烦恼是给路人带来不方便。你看，有些回家的人忘了带雨伞，就被雨水无情的淋成了郁闷的“落汤鸡”。
雨天的烦恼是被雨水洗刷过的雨花石地面，滑不溜秋的，只要一不留神，就会跌个倒栽葱或狗啃泥。
雨天的烦恼是被雨水打湿的泥土，它们就像跟屁虫一样，总会悄悄的爬到你的裤子上，而且，它们只要一爬到你的裤子上就很难洗掉。真让人讨厌，让我妈妈心烦！
雨天的烦恼是雨水一旦淋湿我们的衣服，就可能让我们感冒生病，让我被迫喝一杯又苦又辣的生姜茶。……雨天的烦恼呀，雨天的烦恼，无穷无尽，它就像蚊子一样绕着我飞来飞去，在我耳边“嗡嗡”个不停，就是甩不掉。
夕阳下，马路上迎来了下班高峰，车水马龙，川流不息，热闹非凡。这样的情景，每天周而复始。
落日的余晖下，一只矮矬的母狗腆着肚皮，与狗崽在马路边怡性玩耍。夸张的打了几个滚后，狗崽似乎倦怠了，讨好地钻到母狗腹下，贴起来，叼起母乳，衔在嘴里。母狗眯着一双似睁微闭的眼睛，任狗崽顽皮地吮吸起来，一副母爱般的享受。
母狗和狗崽很普通，很*常，它们母子这般亲昵的举动很少受到路人的关注，很少有人注意到它们。
一个清朗的少年正坐在马路边的亭子里发呆。少年有足够的时间和耐心来观察眼前发生的这一切。少年闯了祸，刚刚挨了妈妈的批评，赌气地跑出了家。亭子成了他生气落脚、排遣郁闷的地方。
狗崽食饱后，母狗站起来，抖了抖身子，抖落一身灰尘。母狗开始作迁徙前的准备。母狗羞涩地钻到路边的灌木丛下，抬起腿，正要撒尿，小狗崽似乎等得不耐烦了，离开了狗妈妈。不管不顾地径直横过马路。
狗崽的这一举动让母狗猝不及防。母狗吓得连尿都来不及撒，急忙放下扬在半空中的后腿，刹那间像子弹一样飞出去，母狗冲到马路中央将狗崽拼命的衔了回来。与此同时，一辆货车飞驰而来，看见一团毛绒绒的东西窜上马路，突然紧急刹车。尖叫的刹车声刺破暮色下的天空，引来路人驻足观望：一只母狗奋不顾身，从车轮上抢下自己的孩子，然后箭一样地逃离马路。
少年的鼻子有些酸酸的。刚才的一幕似曾相识，少年努力地回忆着。有多少次放学的路上，过马路时，妈妈总是用自己的身躯羽翼般地将少年护卫在没有过往车辆的一侧。妈妈的身子是那么单薄，但就是这个单薄的身躯，风雨不变，越过春夏秋冬，一直伴随着少年度过幼年和童年回家的路上。刚才，母狗飞弹出去的那一刻，少年醍醐灌顶般的突然领悟，原来那是妈妈在用生命扞卫儿子的安全……
暮色更浓。少年背起书包，一路飞奔回家。
天空阴沉沉的，我独自一人走在大街上，仿佛自己的心情也像这阴霾的天空，愁云惨淡、晦暗不明。
前几天，我和最好的朋友吵架了，我想和他和好，可是碍于面子，我始终不好意思主动提出和解。坐在街边的椅子上，我回忆着和他以前的点点滴滴，一切都是那么美好，那么令人怀念。我们曾经是那么的友好，可如今却因为意见不同而闹了别扭，哎，真想马上找他寻回以往的友谊。可是，我又想起吵架时我们吵得那样厉害，他那针锋相对不肯想让的.模样，不禁恨起他来。
正当我左右为难、不知所措的时候，一抬头看见两个小男孩边走边谈笑十分开心，仿佛有说不完的话题，道不完的开心，而我却独自一个人坐在这里，看到这里，我不禁鼻子一酸：他是我最好的朋友，我怎能因为一件小事就和他闹别扭呢，好朋友应该包容理解，这样的友谊才是真正的友谊，也才是经得起检验的真挚的友谊，对，我要主动向他道歉，解开我的心结！我站起身来，向朋友的家里奔去。
拐角处，我和朋友不期而遇，我们手拉手异口同声地说了声对不起。阴沉着的天空似乎瞬间洒下了阳光，整个世界明亮起来，我们俩又有说有笑了。
知心朋友是可遇不可求的，我们应该好好的珍惜每个朋友，敞开心扉，学会宽容理解。
大人们总说：“小孩子是最无忧无虑的。”殊不知我们也有许多成长的烦恼。它们有的来自学*的压力，有的来自家庭的种种困扰，有的来自与同学交往中的困惑……随着时间的推移，我们变得更成熟了，也会有更多的烦恼，这些烦恼常常困扰着我们。今天，我就来向你们倾诉一下我心中的烦恼。
时光荏苒，如同白驹过隙，转眼间我们已经上六年级了，六年级，青春期，我明显地感到同学们的思想特别成熟，少了少年该有的单纯和美好。现在，他们把同学间的关系想得太多了，凡是你跟异性同学有共同话题，他们就会说你们关系不一般。
举一个事例，大约在一个星期前，午休时间，梁景楠正和同学们讨论一些娱乐类的话题，我也在一旁饶有兴致地听，刘源似乎也对这个话题感兴趣，朝我们这儿看了看。梁景楠见状说道：“看什么看啊。”刘源打趣道：“我又没在看你，我在看王慧君呢。”没想到这随随便便的.一句玩笑话，却引起了一阵轰动。梁景楠扭头对我“不怀好意”地笑了笑。一旁的人都“哦～～”地喊了起来，仿佛明白了什么。王磊和宋方华就更夸张了，他们俩手拉手，给我鞠了一躬，向我说了声：“嫂子好！”我简直欲哭无泪，躺着也中枪！其实，是他们把事情想得太复杂了。
同学间有的最多是单纯的友情，想到这里，我的烦恼也就烟消云散了。“青春有太多未知的猜测，成长的烦恼算什么。”烦恼总会烟消云散，我们的未来充满了未知，让我们一起共同面对吧！
在懵懂的少年时期，总能遇见烦恼的身影。“小小少年，很多烦恼”，那是一首时刻回荡在我心里的歌。
我的烦恼让我极度郁闷，它就是---马虎。我经常丢三落四，不是忘了拿课本，就是忘了带作业，要么就是忘了作业是什么，更有几回是拿错了作业本。
那是小学四年级的一天，老师因为讲卷子而拖堂了，我下课后匆匆忙忙就往家里跑，中途总感觉身上轻松多了。回到家我像往日一样，刚准备放下书包写作业，却猛然间发现书包忘了带，于是我在片刻思量后直奔学校---为了我的作业。
我家离学校不是很*，而学校大门一点钟就关了。来的学校，飞一般的冲上三楼，冲进教室拿上书包就跑，而粗心的我却没发现，课本还在课桌里。当我气喘吁吁地跑回家，却又发现没带上课本。我十分无奈的想想，既然已经跑了一趟了，那就再跑一趟吧。
于是我再一次飞奔在路上，连着跑了两趟，累的我两腿酸软，到了学校连滚带爬的上楼，拿上课本，在极度郁闷中往回走……
我什么时候才能不马虎呀！
我的爷爷是个退休的老教师，浓密的三角眉，扁扁的小鼻子，大大的灯泡眼上架着一幅圆框眼镜，看上去活像个“老古董”。
我和爷爷是无话不说的好朋友，我们常一起聊天，互相倾诉自己的烦恼。爷爷一生为教书事业而奉献，几十年来一如继往，他唯一的爱好就是摆弄一下篆刻，有时也教一些爱好篆刻的学生篆刻，以此培养孩子的兴趣，寄托自己的艺术梦想。
爷爷虽然退休了，但有时也去学校看看，他非常关心现在的教育事业。回来后，爷爷就常常唉声叹气地，我便问爷爷有什么事情。爷爷告诉了我他的一个心病。
爷爷学校里以前有几个徒弟，和他很投缘，他们常常一起聊天，写字刻字，其乐无穷。可现在那些年轻教师却非常忙碌，除了教好学生外，有的在外面做家教挣钱，而有的教师则潜心于学历考试，为应付教育部门的需要，没有更多的时间投入于业余爱好了。毛笔蛀蚀了，刻刀生锈了，那样子，实在让爷爷寒心。
爷爷语重心长的对我说：“篆刻是我们中国的`传统文化，是书法、绘画和雕刻三结合的艺术，它的特点是以篆刻的笔伐，雕刻的刀法，绘画的章法，三者综合在印章上，虽只有方寸田地，却是一个广阔的艺术世界。由于这几年来过于追求分数升学率，真担心想篆刻、书法等很多传统文化会在哪一代孩子身上遗失。佳燕，我希望你从现在开始跟我学*篆刻，把我们中国的优良传统文化发扬光大，永远继承下去！”
我很为难的说：“爷爷，我当然也希望继承这个传统文化，但是，你看我*时作业那么多，哪有时间学这玩意儿啊！让我跟着瞎弄一通，不是糟蹋了您钟爱的艺术吗？不过，您不用担心，缺了您，少了几个徒弟，艺术不会毁灭，您看，奥运会的会章不就是我国篆刻艺术的发扬光大吗？像我们这儿的少年宫也都办有篆刻班，书法班等传统艺术班，所以呀，您不必自寻烦恼！”
我本想安慰爷爷，没想到爷爷听了我的话，脸色发青，怒目圆睁，但又不忍发作，他叹了口气，摇摇头说：“小毛丫头，去做你的作业，别来烦我！”
望着他生气的样子，我只好收住了嘴巴，吐了吐舌头，回房做作业去了，客厅里只留下形单影只的他和一声沉沉的叹息声……
生活中，烦恼无处不在，相信每一个人都有烦恼，有的人为学*成绩而烦恼，有的人为家里的事烦恼，然而我的烦恼是眼睛*视。
在读小学的的时候，看到很多人带着眼睛，有粉色的，有蓝色的，有白色的，看上去很好看，我觉得戴眼镜很酷，哪天戴上试一试。生活总会不知不觉的朝着自己意想不到的方向走。*时没在意，看电视比较*，看书的灯光比较暗，看电脑时间长，慢慢眼睛*视了。
记得一次去县城坐公交车，远处看过来一辆公交车，旁边的奶奶问我：“小姑娘，现在开过来的公交车是几路车?”我看看车头顶部，感觉是11路车，也好像是17路车，我睁大眼睛看清，还是不确定，妈妈见我没回答，她对奶奶说：“这辆车是17路车。”奶奶道谢之后，我觉得需要去眼镜店测试一下视力。妈妈带我去测视力——三百多度，配一副眼镜，红色边，黑色的眼镜框，我喜欢，但是感觉很不适应。
每一次到体育课，得脱眼镜，还有日常吃饭喝汤，都要脱眼镜。记得一次，去英语课，忘了戴眼镜。老师把单词抄到黑板上，还注了音标。有一个“au”我怎么看也觉得是“a”，便抄了上去。老师叫人读音，叫到我自然就读错了，心里很后悔忘记拿眼镜，更后悔不爱护自己的眼睛，*视真不好!
常说眼睛是心灵的窗户，我们要好好保护好自己的眼睛，不要*视了，对学*工作有很大的影响，带来很多不便。
人生中有很多重要的抉择，别人帮不了你，只能靠自己。有时让你无从选择，却想着另外一条路；有时给了你选择，却很矛盾的选不出来……
“好好学*”应该说是老师和家长最喜欢对孩子说的一句话了。现在的社会，找工作、求偶等都需要文凭，就这小小一张简历上的学历，是我们付出多少的心血而换来的！
我想要考上好的中学，奥数、奥语必须得过关，不但学校要学，周末也要学，妈妈看学校老师奥数抓得紧，就没让我在课外学，想为我减轻一点负担，可我还是觉得好累，整天头昏脑胀的，觉得这日子过的朦朦胧胧的，好像有一道窗帘遮住了我的视线。
我想跟“学*”说再见，可这怎么可能呢？继续学吧，总觉得很疲惫；不学吧，又觉得愧对于老师和爸爸妈妈从小给我的良好教育，能走的这一步，我感到很幸运，但又感到气馁。也许是“竞争”蒙蔽了我的双眼，一切都显得灰暗无光，只想着“他得了第一名，我要超越他”，只能说，我还没完全理解学*的真正含义，但在现在的社会中，竞争是唯一的一条路，你不走也得走，难道你会眼睁睁看着自已成为乞丐，饿死街头吗？不，不会。所以，现在的每一个表面是强人的人，背后都是“似水做的柔情女人”，她们也同样在事业面前煎熬着，只是表现的很坚强罢了！
这不仅是我的烦恼，相信也是大家共同的烦恼，我想让更多的人理解我们，体谅我们。
在我心灵的深处有着许许多多的烦恼，它们像天上点点闪烁的星星数不胜数，又如树上轻轻摇曳的树叶密密麻麻。你想不想知道我心灵的深处有什么烦恼呢？如果想就张开你那美丽的翅膀飞来看一看吧！
自从步入初中以来，随着学*科目的增多。总感觉自己在跟时间赛跑。总有写不完的作业，一听到作业脑袋瓜都变大了。整天除了吃饭睡觉的时间，都待在教室写作业，可作业还是像山一样地堆在我身上，压得我喘不过气来。
新的学校使我感到那么新奇，又那么陌生。在这个新的环境下许多东西都很陌生，离开了以前熟悉的教室、同学，想找个人帮一下忙又怕新同学不肯帮助我；想找个人说一下话又怕新同学不愿理会我；想帮一下同学又怕同学狗咬吕洞宾——不识好人心；想问一下老师问题，又怕老师嫌我笨。
宿舍对于我来说并不陌生，但宿舍的同学是极其陌生的。在宿舍只要一不小心说错一句话脾气没那么好的同学就会有突如其来的十句话还给你。虽然一再忍让，但她还是想和你针锋相对。但是我明白“宰相肚里能撑船“，忍让还是必须的。
在这样陌生的环境里学*，使很多家中的“小皇帝““小公主“想起了那温暖的家，而我却不敢想，因为我知道在学校受到的这种苦对于在家中面朝黄土背朝天的父母来说只是九牛一毛。
虽然在新的环境下学*的我烦恼很多，但我已经在努力克服这些困难，用美好的一面看待新的环境。俗话说得好“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“。如果觉得在新学校烦恼太多，就想一下你那在烈日炎炎下工作的父母吧！
记得有一次，在一回单元测试中，我只顾贪玩，抱有侥幸心理，成天东跑西颠的，没有好好的复*所学的知识，考试完毕，我考得简直是糟糕到了极点——才考了60几分，差点就不及格了。回家后，我受到了爸爸妈妈前所未有的批评，我听着爸爸妈妈的训斥，也认识到事情的严重性，心里就像刀割一样的难受。我既后悔又烦恼，恨自己没有好好的复*，最后让我在班级里抬不起头来。于是，我决定查漏补缺，弥补我以前的过失，不再贪玩，重新振作了起来，及时地复*、预*。最终，终于取得了好的成绩。我非常高兴，也非常的快乐。我体会到了一份耕耘，一份收获的意义。
还有一次，妈妈说我太懒惰了，在家里什么事情也不帮着做。我听了以后非常难过：一是为妈妈批评我，我让妈妈生气了而难过，二是因为我实在是懒惰，在家里成天无所事事，什么家务活也不帮着干，简直就成了古代帝王家里的小公主，好吃懒做。我遇到了烦恼，当然就要争取消除烦恼啦!以后的日子里，我就像换了一个人似的，变得勤劳了许多。家里的活我争着做，妈妈也夸了我好多次，说我知错就改，是个好孩子。这下烦恼消除了，快乐也随之跟来了。
没有烦恼，哪来的快乐呢?快乐是来自于消除烦恼时的过程与结果。没有了烦恼，就衬托不出快乐的美好;没有了烦恼，生活将会显得多么单调、乏味和苍白啊!我们的生活就应该是克服烦恼和享受快乐的过程。烦恼往往会成为我们追求快乐的动力，有了烦恼，在消除烦恼的过程中，就不怕没有快乐的到来。
——老师的话作文范本二十份
记得三年级时，我的数学成绩一落千丈，成绩排到班上40多名，当我接过试卷后，觉得它有千斤重，怎么也托不起，老师的话印在我心上。那个自信的我也不知跑哪里去了，整个人像泄气的“皮球”。面对将来，我只能退缩、淘汰。可是您却并没有放弃对我的培养，只是找我谈话……
我托着沉重的步子。心里忐忑不安地来到办公室，您语重心长地说：“人生下来，没有十全十美的，就连天才也是付出了汗水的，只有学而知之，并没有人一生下来就是天才，你的思维很灵活，可没有起到作用。”我低着头，不敢说话。您又说：“你最*像变了，时刻就想玩！玩！玩！，下课就吵！吵！吵！”此时，我泪流满面，觉得对不起我的老师。您安慰道：“遇到挫折不能退缩，只能更加努力、更加勤奋，把拦路虎都消灭……
我出办公室后，没敢**室，就来到操场，您的话一直在我耳边荡漾，是您的话激励我前进，陪伴我学*。我想对您说声：我亲爱的老师。”经过努力，我喜欢上了数学，渐渐也开始学*奥数。我的付出也换回了优秀的成绩，四年级期末时，我的数学考了100分。我被评为“三好学生”，在班上还提出特别表扬。再次回忆起失败的往事，也再次重温老师的谆谆教诲。我将再接再励争取成为“素质生”。您的话我永远铭记在心。
人们常说，老师是园丁，老师是父母。但我觉得我们班的山老师却更像一本书，一本让人越读越爱的书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。
上课的时候，山老师是一本《百科全书》。他让我们阅读、浏览，在知识的海洋里漫游，去寻找正确的答案。瞧，他手拿着粉笔，*稳地站立在讲台上，嘴里不停地讲述着重点难点，多认真啊！他把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。同学们上课把不懂的疑点提了出来，有时还提出了一些千奇百怪的问题，例如“世界上什么鸟最大？什么鸟最小？”、“热水锅里有鱼吗”……老师总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解，随着同学们心里的谜团逐一解开，同学们心里更加爱戴陈老师了。
活动的时候，陈老师变成了一本《幽默哈哈大全》。他和同学们一起玩耍，一起讲笑话。有一次下课后，他讲了一个《警车》的笑话，把同学们乐得前仰后倒，上气不接下气，甜美的笑声在校园里久久回荡。活动课上，老师就好似回到了童年，他和男同学们在操场上一起奔跑着，进行激烈的.足球赛。瞧，他猛地一个“狮子甩头”，球进了，同学们高声欢呼着，操场上呈现出一片热闹的气氛。老师、同学一起说说笑笑，多有趣呀！这一幅幅欢快的景致将永远留在同学们的记忆里。
在生活中，老师好似一本《战国策》，帮同学们出点子、想办法，排忧解难。就说上次两个同学因一个东西应该归谁而闹矛盾，老师看见了，主动帮他们调解，告诉他们同学之间应和睦相处，互帮互助，结成深厚的友谊，集体才有凝聚力。听了老师的一番话，两个同学不好意思地低下了头，都主动向对方伸出了手。我们在做班级网页时，老师也帮我们排除种种困难。有一次，一篇文章非常之长，我们要很长时间才能做好，老师就让我们先在word中排好版，然后整个复制到frontpage来，就方便多了。版面非常之乱，他告诉我们要做网格、定位，版面在网格线和定位编辑下显得井井有条，大家都向老师投去了感激的目光！在我们参加比赛、出板报或者别的事情时，老师总是教我们、帮我们、鼓励我们，使我们对做的每一件事都充满信心。
其实，老师更像一本《思想品德》。他经常教育我们，要好好学*，要勤奋，要乐于助人，不要为了得到别人的赞扬去做事、为自己做事，要为别人的方便去做好每一件事。他每天从早忙到晚，很少有时间去干别的事，我们有时候，一点事就觉得累、觉得辛苦，跟老师比起来，又算得了什么呢！
老师，您多象一个魔术师，在不同的时间、不同的地方、不同的事情里，您可以变来变去，变成许多种书，给我们带来了方便、帮助与快乐！您知识渊博，幽默智慧，通过您这本好书，我们汲取成长的养分，快乐健康！
今天是教师节，我想给我的班主任王老师做一朵小花作为节日礼物，上面写满我想对您说的话:
老师我想对您说-您工作非常辛苦，您的女儿现在在学钢琴，由于她年龄还小，每天晚上练琴，您作为妈妈必须要陪伴的,就像当初我们在家学乐器一样,可有时为了帮我们准备复*资料或批改试卷，您只好放弃让女儿练琴，对于您来说，我们班47位同学也是您的孩子,您有时认为我们的学*比您女儿还重要！
老师我想对您说-您不仅关心我们的学*，还像妈妈一样关心着班上的每个同学.记得有一次我们班呙博文同学课间不小心受伤了,您二话没说先将他送到医务室包扎,并??停地安慰他.包扎好了后,您还送他一只可爱的文具盒，呙愽文见到文具盒，两眼发亮，疼痛一下烟消云散了！
老师我想对您说-感谢您从来没有批评过我,即使上学期我的语文成绩经常考得不好，但您仍对我充满信心,并和我的妈妈一起分析失误的原因,让我不必太在意分数，放松心情对待考试，就能考好!
老师我想对您说的太多太多，我稚嫩的语言还不能完全表达我对您的情感，等我们身上的羽毛长丰满，您就会知道您的付出放飞的是无数的希望、满园的桃李!
老师的话，让我懂得百折不屈；老师的话，让我懂得 学*；老师的话，让我懂得知识。老师的话，教育我要善良；老师的话，教育我要环保；老师的话，教育我要无私。老师的话，告诉我要勤奋；老师的话，告诉我要扶危济困；老师的`话，告诉我要发扬优点，改掉缺点；老师的话，告诉我要无私。老师的话总不那么明显，却是针头对麦茫；老师的话不挫人自信，却使人教诲深刻
老师的话不是空谈，她的身影引我向前；老师的话像鲁迅一样无私心；老师的话简短而令人深思。老师的话，使我懂得生命的重要；老师的话，使我一身受益；老师的话，使我认识一生中的是是非非；老师的话，是我一生的哲理。
老师，您的话是我一生享用不尽的财富！是我读不完的生命启迪！
在我成长的岁月中，我要感谢很多人。而今天，我要感谢的是培养了我五年的母校里的老师。
在五年以前，幼稚的我刚刚踏进校门，好奇的打量着这个陌生的地方。在我刚刚踏进教室里的时候什么都不懂，是老师在生活和学*上给了我许许多多的帮助。五年过后，我已经长成了羽毛渐丰的翩翩少年，在知识的海洋中遨游。在小学生涯中，我有许多事想要感谢老师。
记得有一次，学校要举行一年一度的运动会。大家都积极地报名，刚刚过了几天，许多的项目已经报名满了，可是在实心球投掷这个项目中，还空着一个位子没有人愿意。就在这个时候，老师让我去这个项目。我听了后，马上就想要回绝掉。
这是为什么呢？原来我这个人生性胆小，而且从上幼儿园开始，我的体育就不行。在体育课跑步练*中，不是包尾就是倒数的。而且我的力气在班级了也不算大，而更加关键的一点，是我根本就没有自信去参加比赛，害怕没有弄好，丢了班级的脸。
老师听了我的话，没有说什么。在中午吃完饭后，老师把我叫到了她的办公室。我丈二和尚摸不着头脑，不知道老师叫**什么，但是我也去了。
在老师的办公室里，她给我讲了一个关于自信的故事。听了老师的一*话，我顿时有了自信。老师最后对我说：“要相信自己。”
在这一次的运动会中，我在这个项目中取得了第二名的成绩。我这个成绩，没有老师的帮助，是不可能的一件事!我要感谢我的老师!
因为老师的一*话帮助我改变了胆小、没有自信的缺点。
五年来老师不仅教给我知识，而且还教会我要勇于面对困难，树立信心。
谢谢老师!谢谢老师五年来的教育和培养。
老师说过的话数不胜数，但我记忆最深刻的一句话是：“吴晴霞，不要气馁，不要放弃，要坚持！”这话是我的启蒙老师——一年级时的班主任金老师说的，短短的一句话，饱含着老师对我的关爱和期望。
我至今还记得，那天，金老师要我们跳绳，可是我连跳一下都不会。金老师就把我们这些不会跳绳的孩子集中起来，先自己给我们做了示范，然后手把手地教我们。在老师的督促下，我们都不敢偷懒，我们学会了一下一下地跳。第二天，老师又让我们练*跳绳，一下，两下，三下……腿酸了，手臂也甩不动了，真想停下来休息一会儿。可金老师毫不心软，语重心长地说：“吴晴霞，不要气馁，不要放弃，要坚持！”我听了金老师的话，坚持练*，一次，两次，三次……我终于能一分钟跳到了100下。在随后的几天里，我还是坚持锻炼，一分钟跳的次数也越来越多了。
在以后的日子里，金老师虽然不教我们了，但每当我遇到困难的时候，金老师的话语就会在我耳边响起，鼓励我去战胜困难。
五年级时，我的剪纸技艺在班中算是出类拔萃的。有一次，学校开展剪纸比赛，这正是我大显身手的时候。班主任找到我，给了两幅作品让我回家刻，还说明天上交。我一开始还挺高兴的，但是我双手接过刻纸时，看到上面的图案如此复杂，我开始敲退堂鼓了，想要把刻纸图案还给老师。这时，我的脑海中突然闪过一句话：“不要气馁，不要放弃，要坚持！”
夜深了，窗外月亮高高地挂上了天空。屋里，我还在埋头苦干，我时而刻花辦，时而刻花蕾。花蕾最难刻，我总是一不小心就刻破了。我不放弃，始终不断地研究。后来，我掌握了门道：刻花蕾时，只要拿自动铅笔的头对准花蕾。用力一按，花蕾就轻轻松松地刻下来了。
不知不觉中，时针已指向了10点钟了，我还有一些没有刻呢。我的眼皮直打架，整个人被睡意笼罩着，再也无心剪纸了。这时我的耳边又响起了老师的话，我坚定了意志，又开始继续我的“工作”。不一会儿，我的剪纸作品就诞生了。
第二天，我上交作品时，老师一个劲地夸我手儿巧，我的喜悦又上心头。
金老师的那句话：“吴晴霞，不要气馁，不要放弃，要坚持！”我铭刻在心。它是指引我走向成功的一盏明灯。
我想对老师说一声：“谢谢!”因为我的生活老师安老师，我们考试考的好不好和安老师没有关系，好是李老师加工资，跟安老师没关系，可按老师还是给我们复*了。
我还想谢谢李老师，李老师教我们数学，还是我们的班主任老师，李老师教课特别认真，还特别有耐心，现在李老师不教我们了，可我还是比较想念她。
还有徐老师，徐老师是教我班和三班的女老师，还是三班的班主任，虽然很严格，但又一次我在踢足球时受伤了，就是她把我送到了医务室。
我们的新任班主任薛老师是一个非常温和的老师，又一次我没有写完作业，薛老师叫了我一下，让我好好做作业。星期五，老师要公布谁可以用钢笔，我的心咚咚直跳，可是老师一个个地把名字都叫完了，就是没有我，我很失望，可是当听到还可以再选的时候，我一下子来了信心，因为我觉得我会被选中。
我相信每位同学都会有过想对老师说一些心里的悄悄话，我也有很多悄悄话想对我的老师说。
首先，我想对我的班主任吴老师说一声“对不起”，因为有时在课堂上，您正在讲台上面讲课给同学们灌输知识的时候，有一些同学却在下面讲小话，当他们又和我说小话的时候，我也没能管住自己和他们一起说了起来，结果是不仅打断了老师的讲话，还影响了课堂秩序，现在想想，我自己都感觉到脸红，这真是一种非常令人生气的行为。所以，这次，我想对吴老师说：“吴老师对不起，在以后的课堂上我一定会严格要求自己的”。
其次，我想给吴老师提个小小的建议，就是，您能不能多笑一笑。我特别喜欢看到您甜甜的笑容，如果早上您一脸严肃的走进教室，我就会很害怕，上课时也会很紧张，心会一直悬在半空中，生怕出现一点儿差错。如果早上我见到了您笑容满面的走进教室，这一天我都会心情非常愉快，因为笑容是会传染的，我相信很多的同学都有和我一样的感受，所以，吴老师，请您多笑一笑，您的笑容对我们真的很重要。
“我们十一班就需要这样的人！”，清脆利索的声音从班里穿了出来。她就是我们的班主任。
在我们刚入班的时候，她显得很和蔼、慈祥，很喜欢我们。她教育有方，经常给我们将大道理，让我们汲取经验。
上数学课，她很喜欢让大家讲题，锻炼能力。如果你没有讲对，她也很高兴，为你有勇气高兴。如果讲对，她还会带着大家为你鼓掌。让我们知道要欣赏别人。
上课，她总会带着微笑。她会叫同学上去做题，我经常做错，每次以上就紧张，脑子一片空白。她没有埋怨我，而是悉心的教，直到你会。她对每个同学都一样。
方法上，她介绍给我们很多方法，如：把错题和例题整理到本子上；多看报纸上的题，还要圈画；做提携步骤。
以身作则，使他更优秀。值日生拖地多的不好，她会亲自上阵。她弯下腰，使劲的拖。
她改作业很认真。你那里做得好她就会写上，不好，她也会写上。
她很好，像一个“超人”，各方面都很特殊。我敬佩！
时间过得真快啊！转眼我就是一名四年级下学期的小学生了。在我的成长过程中，不仅包含着爸妈的关怀和深深的爱，其中更怀有老师的汗水和无限期盼。
老师，您虽然老了，已经有四十多岁了吧，可在我的心目中，你却是一位既年轻又漂亮的小姑娘，您对我们虽然严格，但我却觉得很轻松，也许是因为我有一位这样好的‘’军师‘’在一旁指导我们吧！上课时，你用一双明亮的眼睛注视着我们。回答问题正确的同学，你会表扬他，回答错误的同学，你不仅是批评他，而且还用另一种爱来鼓励他，关心他！作业您也是布置的时多时少，但我们依然很快乐，很开心。老师您培养着祖国的栋梁。您追作业时，总是东奔又西跑。为了我们，不知您流了多少汗水，而我们却经常惹您生气。如果我是一位诗人，我一定会为您写下一首首美美的诗。我真希望时间过得慢点呀，让我永远伴随着老师。我常常会说：老师是我们第二个妈妈，那是因为您是一位勤劳的园丁，为我们浇下一滴滴‘’知识水源‘’。
哪一朵花上没有您的心血，哪一朵花上没有您的笑影。
老师是传授我们知识的人，除了父母，我们最应该尊重的就是老师。老师，我想对您说：“您真是一位好老师，对每一位学生都充满了关爱、关心，您更像一位母亲一样，无微不至地照顾我们。”
王老师，您是我最喜欢的老师。每天晚上您都辛苦的备课，每天都快要把身体熬坏了。我心里还想：“您的身体是铁打的。”王老师您为我们操碎了心。老师为什么给我们判作业？因为，老师想让我们知道哪里错了。让我们在期中、期末考试中考好，取得一个好成绩。让父母知道我们班是最棒的，也是最优秀的.。
下课了，操场、校园瞬间沸腾起来了，校园充满了欢声笑语，可老师还一丝不苟的坐在椅子上批改作业。偶尔，有些儿同学很调皮，上课不专心听讲，老是给老师添乱。我们应该认真听课不让老师生气。
老师不管风有多猛，雨有多大，都坚持来给我们上课，老师不管病得有多重还得坚持给我们上课。老师您也有家庭，但是一到考试您什么也顾不上，就一直在顾我们。
老师您就是我们的“大树”，我们就是您的“小树”。您一直为我们遮风挡雨，您就是我们心中的“天使”，我代表全班谢谢您。
亲爱的张老师：
您好！
我有许多心里话想对您说，但在这里，我只说我最想对您说的心里话。
我这次竞选大队委员，自认为说得不错。但是，除了咱们还能有谁知道，您在背后付出多少艰辛啊！您为我审稿，为我提出不足，为我跑来跑去，放弃了自己休息时间，甚至还不惜金钱去为我打印演讲稿。这一切，我看在眼里，急在心上，您这样多累啊！我多想为您分担一点儿啊，可我却不能，所以只好等到竞选时候，发挥出色，让您的努力不白费。张老师，以后再有这样的事情发生，您一定要和我说，让我给您分担点儿。
还有在这里，我给您提个小建议：就是有时同学有了一点过错，如果他（她）是初犯，您先警告他（她）一下，下一次再犯时，您再处罚他（她），可以吗？
您的`学生：＊＊＊
9月10日又迎来新一年的教师节，在此我向老师们道一声“老师节日快乐，您辛苦了！”从1、2、3……以及a、b、c……每一个孩子的成长都离不开你们的谆谆教诲。
每次伴随着上课铃声您轻盈地步入我们的课堂，把我们从一棵棵无知的小树苗培养成一个个懂事的少年，让我们减少了无知，增加了阅历，带领我们进入了一个又一个令我们迷惑不解的殿堂……
老师，您培育我们，让我们长大**。您就像园丁，修剪我们让我们快快从树苗长成大树。您是红蜡，用光辉照亮我们，您燃烧了自己却照亮了别人。老师您是蜜蜂，自己辛勤的劳动着而采下来的蜜全给了别人，让别人享受。还有很多很多，每一次都是用自己的时间帮助别人……
世上每一个孩子都不能缺少您亲爱的老师！正如“不可一日无此君”。
明天是9月10日，是老师的节日。我代表201班同学祝全校老师节日快乐！老师，你们辛苦啦！
昨天，我和爸爸、妈妈去超市购物，当我走到买书的地方时，我问妈妈：“妈妈，明天是教师节，我想送给老师一份礼物，你说送什么好呢？”。妈妈说：“你只要好好学*，取得好成绩，就是送给老师最好的礼物。”我想了想说：“我一定会好好学*，但我想买贺卡给老师可以吗？我还要在贺卡上写上我的祝福。”“可以啊！”妈妈笑着说。
回到家，我迫不及待地在贺卡上写祝福的'话了，还在贺卡上画上漂亮的图案，我很认真地画每一张贺卡，我想用我的认真来代表我的心意，祝老师节日快乐！
在我记忆的海洋里，有一句话让我铭记在心，那就是老师说的“骄傲使人落后，虚心使人成功。”
那次期中考试，我的数学考了九十八分，我就沾沾自喜炫耀成绩。没过多久，有同学说老师让我第二天去趟办公室，我听了之后心中非常慌张，我怕老师打我骂我。
第二天早上，我去学校的时候心里忐忑不安。老师把我叫到办公室。她既没打我也没骂我，而是对我说：“你这次考试考得很好，是不是很骄傲啊？”“我、我、我……”我支支吾吾的说不出话来。老师温和地望着我，柔声说道：“虚心使人进步，骄傲使人落后，你要争取考到满分好吗？”我听了老师的话，下定了决心不要骄傲要考满分。
从此以后，我上课细心做笔记，认真听讲，最后期末考试的时候，我考了一百分。老师的话改变了我，我长大了一定要好好报答她，因为是她让我学会了做人。
"骄傲使人落后，虚心使人成功。"这句话时时会在我耳边响起，我相信，在我以后人生的`道路上，它是指引我走向成功的一盏明灯。
在我小学五年级的时候，遭遇了那场人人皆知的灾难！
初期，因自己一直是“三好学生”、班干部，很自然就加入了当时的新组织！随着运动的全面深入进行，我很快陷入家庭出身不好、划归到另类子女行列的境地！
在惊恐、彷徨中，学*自然受到影响，这时我的语文老师找我谈了一次话，很不一般、终身难忘的一次谈话！一般老师找学生谈话都是叫到办公室，那次黄老师却是在做完课间操时，把我叫到操场边的生产队晒谷架下谈的话！
当时黄老师因丈夫的问题也受到冲击，但仍兢兢业业做好教学工作，多次在不同场合为受影响的学生辩护：大人的事不应当影响小孩的学*！她和我谈话的中心就是鼓励我要好好学*，努力上进！不要管大人的事，在相信自己父亲的同时，要相信自己！相信老师！
说实话！当时我只是很感激老师的关心、爱护，并没有完全理解黄老师要帮我树立自信心的良苦用心！更没理解一位自己身陷其害，还在为学生提供呵护的爱心！但自己的确没忘了老师鼓励自己不断上进的信心！尽管自己头上罩着家庭问题的阴影，但一直刻苦学*，积极要求上进，从初二就递交了入团申请书，却到高中临毕业才入了团。参加工作后也是如此，77年打入党申请报告，坚持不懈8年后才加入了***！
事隔多年，才慢慢理解在当时那种情况下，老师这样做所承担的风险！在那种情况下要让人相信都*似奢望！何况还是黑对黑的一对师生！所以我把老师当时对我所说的话前后掉一个位：“相信老师！相信自己！”作为今天文章的标题！以表达对我敬爱的黄老师的尊重！
在教师节来临之际，庭院艺术建材祝天下为人师表的老师桃李满天下，幸福健康长寿！
明天是9月10日，是老师的节日。我代表201班同学祝全校老师节日快乐！老师，你们辛苦啦！
昨天，我和爸爸、妈妈去超市购物，当我走到买书的地方时，我问妈妈：“妈妈，明天是教师节，我想送给老师一份礼物，你说送什么好呢？”。妈妈说：“你只要好好学*，取得好成绩，就是送给老师最好的礼物。”我想了想说：“我一定会好好学*，但我想买贺卡给老师可以吗？我还要在贺卡上写上我的祝福。”“可以啊！”妈妈笑着说。
回到家，我迫不及待地在贺卡上写祝福的话了，还在贺卡上画上漂亮的图案，我很认真地画每一张贺卡，我想用我的认真来代表我的心意，祝老师节日快乐！
我在上小学的时候，我的语文特别不好，尤其是作文简直就是一塌糊涂，还经常被语文老师批评，因此我最讨厌作文了。
有一次，因为作文不会写所以到网上去抄，打算就这样子在给老师4检查......准备睡觉的时候我怎么也睡不着，我觉得今天写的作文不应该到网上抄袭别人的成果，想明白后我就起床努力的'重新写作文......
第二天，我把昨天晚上努力写完的作文交到老师的手上，问道：”老师我这次的作文写得怎么样?”老师快速的看完，说道：“嗯，有进步”因为老师的一句话我开心了一整天。
上语文课的时候，语文老师拿着全班的作文走了过来，说道：“这次的作文有的人写的太差了，有一些写的还不错，这次作文进步很大的同学挺多的哦”老师看着我说，'突然我非常开心的笑着，听道老师说话：”我给你们念一个同学的范文吧!”
”有一天，某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想救出驴子........”我睁大眼睛看着老师，老师刚刚念的不是我见的吗?老师说道：”你看看别人写的，再看看你们写的，唉，这作文虽然有几个错别字但还不错”
因为老师的赞美，从那以后我的语文成绩就一天比一天好......
我的老师很严格。她有一张大嘴和一双圆眼睛。如果你惹她生气，那就倒霉了。
有一次语文考了90分，老师说我考不到95分不行。我想，这一次，我要一塌糊涂了。果然，老师进来了，我忐忑不安的不敢看老师。老师开始说话:批评分数在95分以下的学生，被处分。惩罚是抄错题10遍，打手心10遍。惩罚开始了，老师拿起棍子一起猛砸！爸！打架，看棍子上下，我更害怕。轮到我了。我吓得大叫一声，手上留下五条红色的条纹。处罚结束后，会有家长会。
虽然老师要给很多处分，但我理解老师恨铁不成钢，很着急让同学理解她的想法。所以，老师在教育上的好，会让我刻骨铭心。
世界上有许许多多的话语，有妈妈的话，爸爸的话，奶奶的话，爷爷的话，同学们的话，但唯独只有老师的话一直浮现在我的脑海里，使我久久难忘。
有一次，我们学校开运动会，老师说：“你们每个人都要积极参加。”我兴高采烈的把跳绳比赛的名额给报上了。自从报了名以来我就天天练*跳绳，直到比赛的.时候。
那一天，我早早的起床，吃完早饭后我对妈妈说：“今天跳绳比赛我一定要拿第一名。”妈妈笑着对我说：“加油。”我便高兴地走出家门，到了学校，我赶紧跑到班级队伍里，准备比赛，比赛开始了，如美丽小鸟般的同学们，突然间表情无比严肃，气氛紧张极了！
跳绳是第一个项目，我开始时自信满满。当看见前面的同学发挥不错的时候，我心里却紧张的不得了。那一刻，我突然间有了一个想法：“逃跑，放弃比赛。”不料却被老师发现了，她语重心长地对我说：“别害怕，相信自己，你能行的！”听了老师的话，我顿时感到我的自信又回来了。我顺利的完成了比赛，并取得了优秀的成绩！
“相信自已，你能行的的！”这句话我永远铭记在心，因为它一直鼓励我要迎难而上，不要知难而退，我相信在以后的学*中它一定会为我增添动力，陪伴我快乐成长！
——下雨优秀作文范本二十份
今天，我睡觉起来，一出门，就看见外面下着蒙蒙的细雨，我赶快给妈妈说，外面下雨的，妈妈说，在睡一会吧，等一会就不下雨了，我听了妈妈的话后，又在睡了一会，又起来了，我和妹妹都起 来后，我和妹在外面和我的好朋友一起玩一碗不捞鱼的游戏，我和妹妹捞鱼，让我的好朋友钻，于是，我和妹妹捞住我的好朋友了，玩过了，我和妹妹和我的好朋友玩的可开心了。
不知为什么，云姑娘遮住了太阳公公的笑脸。霎时，一颗颗珍珠从天而降。房顶上，树冠上，街道上，层层雨雾腾空而起，宛如舞蹈的纱幔。一阵风来，那纱幔袅袅散去，雨点有节奏的敲打着路面，激起朵朵水花。迎合着汽车的鸣响，演奏出一曲动人的交响乐。
路上的行人纷纷撑开手中的雨伞，行色匆匆。没有雨具的人儿有些乱了，有的举包遮在头上，有的试图“一手遮天”，有的干脆紧跑两步，跳过积水冲到廊檐下，可怜的司机们瞪大了眼睛猛按喇叭……街边的小孩子们更高兴了，他们裹着雨衣，穿着雨靴，踩着雨泡儿，叽叽喳喳的在积水里跳着、跑着。家长们着急又无奈的.呼喊淹没在他们清脆而嘹亮的笑声和雨声里。偶有站在孩子们身后的家长看的呆了，他们面部柔和、眼神痴痴、嘴角上扬，如同回到自己的童年！
雨势渐大，风声渐狂，雨伞就要从人们的手中挣脱下来，刹那间，街上空无一人，只有呼啸而过的车辆溅起一片片水花。雨像撒欢的孩子高台跳水般倾盆而泄。窗边的我望着天地一色，思绪万千。
雨停了，还有微风。空气中弥漫着泥土的馨香，清爽又温柔。天幕澄清碧蓝，大地滋润丰盈。身上还残留着雨珠的小草被冲刷的润泽油亮，它们昂着头正炫耀着新绿呢！而花坛里，雨露晶莹，花瓣满地，微风拥抱着雨水亲吻过的红花，真的是“落英缤纷！”
一座金桥横卧天空，是绚丽的彩虹。那七彩缤纷和碧蓝的天幕相映生辉，引得小婴儿咿咿呀呀叫起来，指着彩虹想伸手去抓呢！
下午，放学回家的路上，突然晴朗的天空被乌云覆盖，变得阴暗下来，起风了，先是轻飘飘的，沙沙吹来。一会儿风大了，一阵狂风吹过，天空变得更加阴沉了。雷在天边隆隆地响着。猛然间，一道闪电划过长空，把天空照的雪亮雪亮，紧跟着一阵震耳欲聋的雷声响起，黄豆粒大的雨点从天空中落下，打在我的.身上都觉得有点疼。
这时，正好来了一辆公交车，我和外婆赶紧跑上车才没有被淋湿。我在车上透过窗子向外瞧，发现远处的紫峰大厦被乌云遮住，都看不清了。路上的行人撑着花花绿绿的伞在艰难地前行，行人使劲地抓着伞把，一步一滑的走着。雨点落到小水洼里砸出一个一个丁子泡。雨水不断地往下倾泻，似乎要把所有的灰尘都冲刷掉。
下了公交车，我们往家走去，外婆撑着伞，把伞往我这边靠，紧紧地搂着我，不想让我淋雨。回到家，我发现外婆的衣服都湿透了，我却一点都没有淋湿。外婆对我真好！我赶紧抽出纸巾，边帮外婆檫雨水边说：“谢谢你外婆！我爱你！”
雨一直下到傍晚，乌云散尽，天空又明朗起来，空气中充满着泥土的味道，树又伸直了腰板，远处的紫峰大厦变得更加清晰了。
天，阴沉沉；城，雾蒙蒙；雨，又攀上了窗；枝叶，也变得无精打采……
我透过厚沉的窗看着窗外并不明朗的天空：天啊，又下雨……
天，又下雨，总也不停。浇了树叶低垂，消了天空暖阳，断了如丝光缕，也，附了满室空寂。
云层一团一团的积在一起，拉帮结派的，阴沉沉一片；空气不安的搅动着，此起彼伏，从这方逃窜到那方，神色惶恐。太阳不知何时躲藏了起来，阳光透过厚实的云层，再见不到一丝光亮。连天空中常见的飞鸟也不见了踪影，似乎，大家都不约而同的，选择了规避雨天。
很讨厌雨天，雨啊，湿淋淋的，那种粘在衣服上黏腻的感觉，仿若被抛弃在雨中，伞，散落一旁。很想躲避，却总也…无处可去。想找一处小居，或是缩在角落，等天明，等雾散，等雨停，可雨啊，总也不停……
记忆中似乎也有这样一个雨天，只是那雨，比此时更稠，更长，更密…那雨啊，仿若斩不断的时光，在我脑海里漂泊了整整一季，每每想起，却也每每令人窒息。那样一条鲜活的生命啊，就是在这样一个雨天，消散了…
那天，雨，与鲜血相融，红艳艳的，分不清是血多一些，还是雨多一些，但到底还是雨多一些吧，不然怎么会血都流尽了，雨还没停呢？那样鲜红的血啊，洒在身上的时候，还能感受到曾入怀的温热，只是那人啊，怎么就变冷了呢？
人啊，总说自己没心没肺，也总说自己不疼不痒，也总认为自己坚不可摧。可是，当如此一条曾经鲜活着的生命，就那样在雨中流逝，生命又是怎样的坚不可摧？当整整一季的时间已洗涤不尽内心的雾霾，当回忆在时光里总能感受到一阵阵钻心的.疼痛的时候，生命又是怎样的没心没肺？又在骗谁说是不疼不痒呢？生命啊，到底是如此脆弱的啊。
从这一季的苍白到下一季的落魄，回忆中那个染血的雨天 ，似乎总也下不完的雨啊，那流尽了的血，和在一起，人，也变得悄无声息……
人们都说，向后看才懂得生活，向前看才能生活。可是生活是个骗子啊，总在撒谎，总在骗人，而人却总也逃不过欺骗。为什么呢？因为很多时候，人们大多会选择活在欺骗里；因为现实，有时往往比被欺骗，还要痛苦。
很多时候，我们宁愿活在回忆里；很多时候我们恨不得逃离回忆，装作无忧无虑的样子。可是总有这样一个雨天，让我们原形毕露，无可避免，退无可退……
时光荏苒，岁月如梭，恍惚间，我们都成长了太多太多，学会奔，学会跑，学会微笑，学会淡看时光，可总也看不淡那样一道染血的伤，总也淡不去那样一个淅沥的雨天，总也谈不去那记忆里撕裂了的吼叫，也总谈不掉那样粘稠的噩梦般的湿热。雨，被印染成那样粘稠的红色。
天，又下雨……该是什么时候停呢？
向前走吧，雨，总该有停的时候。
下雨了，下雨了！燕子们可忙坏了！
有的在东飞西飞找小虫吃，有的在水上嬉戏，还有的在雨中洗澡。
我很快把作业做完了，然后我和妈妈一起去书店看书。
我们打着伞走出家门，人行道上很多人也打着伞，他们走得非常快，衣服都裹得很紧，五颜六色的雨伞就像马路上开出的一朵朵花儿。
马路两旁的大树在风中快乐的跳舞，树叶在雨水的滋润下更嫩绿了。来来往往的汽车像一匹匹马载着一个个人，跑来跑去。
等我们到了书店，雨已经差不多快停了。
今天书店里有很多人在看书，我给我自己买了一本《昆虫记》和一本公主涂色书，我还买了一个解压的本子和两个小橡皮。
其中一个是独角兽橡皮，它有着星星和月亮的标志，它浑身是蓝色的，尖角是金黄的，头发和尾巴都是淡淡的粉色，粉的.像樱花一样。
我的小云朵橡皮呢？它是一朵雪白的云彩，云彩带着个小笑脸，云彩上还带着个小彩虹，当然独角兽和小云朵都是能拆开的，特别好玩，又能拆开，又能拼上，我很喜欢这种玩具橡皮。
“轰——轰——轰”看着雾朦朦的窗户外，响起了打雷与闪电的交响曲，紧接着雨也赶来合奏……
行人就像小白兔遭到天敌攻击般荒乱逃窜，摩托车与汽车所到之处溅起圈圈涟漪。雨，就像断了线的珍珠般倾泄而下，顿时，大地姑娘又换了一件衣服，雨像闪亮而高贵的钻石，点缀着大地的`“晚礼服”，优雅且耀眼。
雨水洗净了大地，使大地焕然一新，也给水库增添了水量。下雨时，看着窗外的景色，别有一番风味，雨给人一种难以捉摸的神秘快感，就像置身于云端中，飘飘然的感觉。人们对下雨的想法，有好有坏，许多人看到下雨天时，心情会变得忧郁，相反的，干旱的农田却会得到雨水的灌溉，使农作物得到滋养，或许只要换个角度看事情，每次下雨也不一定都是坏事啊！
雨后天晴，看！“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫”，七色彩带划过天际，总是令人忍不住想多看几眼。彷佛要告诉我们：只要有勇气与毅力，面对挑战，不受挫折影响，不畏困境，就算一时失败，更要重新再出发，因为“只有无惧，才能面对困难，解决问题。”只要有勇气再尝试，总有一天会成功，活出自己的一片天，创造未来，彩绘属于自己的“彩红”！
“滴——答”“滴——答”的雨声，轻盈又美丽，悠悠且自在，天气的交响曲，气候的魔术秀，总令人难以捉摸，或许只要多留意、多观察，大地和天空的“美”，就在四周围，大自然就像一本无字天书，充满着许多知识，也充满许多智慧，而发现知识与智慧的钥匙，就在你我的心中。
今年暑假，我很快就把作业写完了，于是我就让妈妈帮我买了几张电影票，准备和姐姐一起去看。
在来的路上，我们在一起讨论着电影会是怎样的，不知不觉，我们就来到了电影院，看了电影出来后，不料，外面下着雨，还好我和姐姐出来时看见天气不大好，带了雨伞，我们便撑着雨伞回家了。在回家的'路上，我们看见一位老婆婆因为地上滑，而摔倒了，看见后，我赶忙对姐姐说：“姐姐，我们去把老婆婆扶起来吧！”姐姐笑着对我说：“不愧是我妹妹，我正有此意呢！”于是，我们赶忙跑上前去，将老婆婆扶了起来。我们扶起老婆婆，帮她擦去身上的泥土，关心：“老婆婆，您没事吧？”老婆婆满脸微笑着说：“没有没有，谢谢你们啦。”我们赶忙说：“不谢不谢，举手之劳嘛！”
之后，我们便和老婆婆到了别，开开心心地回家去了。经过这件事，我终于深刻地体会到了“助人为快乐之本”的意思了。以后，我要多做好事，让自己快乐，同时，也要让别人更快乐！
今年暑假，我和妈妈去绍兴看姨妈家。阿姨住在绍兴西站附*的北海新村。
当汽车驶*国际饭店时，我简直不敢相信自己的眼睛。变了，全变了，我都不知道。宽敞的道路，两侧低矮的*房被拆除，新建筑被完全装修。路边的电线杆和小贩都不见了。取而代之的是柳树、杉树和开满鲜花的花呗。看着这些，不禁想起了去年的春节。我和妈妈在西站下车，步行去北海新村。走着走着，突然下起雨来。啧啧！为什么晴天会突然下雨？我赶紧对妈妈说：“妈妈，快去吧，马上就到了。”刚跑了几步，咦！不要了。我正在纳闷，头上有几滴雨。“哈哈，今天的'天气真奇怪。”我笑着对妈妈说。我看到我妈笑着指着我头顶。这根手指解开了我心中的谜团。原来我上面的电线上挂着好多衣服，都在往下滴！再回头看，不远处挂着好几块，还有一些挂得更远……哦！怪不得一会儿下雨，一会儿晴天。
今天，我走在同一个地方。同学们，你们觉得晴天会下雨吗？
不知为什么，云姑娘遮住了太阳公公的笑脸。霎时，一颗颗珍珠从天而降。房顶上，树冠上，街道上，层层雨雾腾空而起，宛如舞蹈的纱幔。一阵风来，那纱幔袅袅散去，雨点有节奏的敲打着路面，激起朵朵水花。迎合着汽车的鸣响，演奏出一曲动人的交响乐。
路上的行人纷纷撑开手中的雨伞，行色匆匆。没有雨具的人儿有些乱了，有的举包遮在头上，有的试图“一手遮天”，有的干脆紧跑两步，跳过积水冲到廊檐下，可怜的司机们瞪大了眼睛猛按喇叭……街边的小孩子们更高兴了，他们裹着雨衣，穿着雨靴，踩着雨泡儿，叽叽喳喳的在积水里跳着、跑着。家长们着急又无奈的呼喊淹没在他们清脆而嘹亮的笑声和雨声里。偶有站在孩子们身后的家长看的呆了，他们面部柔和、眼神痴痴、嘴角上扬，如同回到自己的童年！
雨势渐大，风声渐狂，雨伞就要从人们的.手中挣脱下来，刹那间，街上空无一人，只有呼啸而过的车辆溅起一片片水花。雨像撒欢的孩子高台跳水般倾盆而泄。窗边的我望着天地一色，思绪万千。
雨停了，还有微风。空气中弥漫着泥土的馨香，清爽又温柔。天幕澄清碧蓝，大地滋润丰盈。身上还残留着雨珠的小草被冲刷的润泽油亮，它们昂着头正炫耀着新绿呢！而花坛里，雨露晶莹，花瓣满地，微风拥抱着雨水亲吻过的红花，真的是“落英缤纷！”
一座金桥横卧天空，是绚丽的彩虹。那七彩缤纷和碧蓝的天幕相映生辉，引得小婴儿咿咿呀呀叫起来，指着彩虹想伸手去抓呢！
嘀嗒、嘀嗒咦？这是什么声音？哦！原来是下雨了。回想起上次下雨的情景，我忍不住地为自己竖起大拇指。
那天，我漫不经心地走在路上，刚刚还是晴空万里的，不一会儿就变天了。天空暗淡下来了，紧接着雨点就落了下来。我立刻就慌了，因为我今天没有带雨衣。这时雨下得越来越大，地面很快就湿啦，于是我赶紧跑到最*的公交站台里躲雨。我猛然想起昨天我妈妈给我放了一把雨伞在我的背包里，于是我赶紧拿出雨伞，撑起来准备回家。
正当我要走出站台时，旁边有一只小花猫对着我喵、喵地叫着。我好奇，心想着：这么大的雨，这只小猫怎么不赶紧找个地方躲雨了？于是我就顺着它的叫声，走*一看，哦！原来如此！旁边的花草里有三只小猫，它在护着它的'小宝宝们了。它做母亲了，这就是伟大的母爱！
看到这个情景，我不禁想起了我的妈妈。我和妹妹的一切大事小事，都是我妈妈在照顾着。她无畏地保护着我们，不让我们受到一点点的伤害，这正是为母则刚。让人觉得很心疼母亲，于是，我就把伞撑到那片花草上，用绳子把它绑好，又安抚了小花猫一翻，才依依不舍地跟它们道别了。最后，我成功地变成了一只落汤鸡回到了家中。
郑金媛，吃饭了！妈妈的声音，把我从思绪中拉回。听着外面嘀嗒、嘀嗒的雨声，我不由又为自己竖起了大拇指！
某一天，我看到天空一团乌云密布，我吓得毛骨悚然，蜻蜓低飞，也飞到水上点一下，我问外婆说：“为什么蜻蜓飞那么低？”外婆说：“因为要下雨了。”
下雨了，天空先来了些主持人为我们解说，即将下大雨了，像一大堆的表演者为我们表演精彩的节目。还有一些雨滴像乐团一样，掉到屋檐上，演奏着一首首动人又美妙的'乐曲，仔细听，有时低沉浑厚，也有时轻脆响亮，一边听我也一边打着拍子，让我把课业上的烦恼和压力都抛到九霄云外，身心都获得放松。
下雨天时，人们的活动也别有一番趣味，有些人正开心的玩着踩水，也有人在玩有趣的水枪。这让我回忆起小时候，我也会拿着自己的大水枪，好像一个英气十足的士兵正要去打仗，开始玩时，我躲在角落边，邻居小孩便成了敌人，水枪一发一发的射出子弹在天空飞舞，大家都被打得遍体鳞伤，仍玩得津津有味喔！
我觉得下雨天有好处也有坏处，好处是雨水可以让我们有水喝，外婆也可以不用去浇菜，坏处是我不能出去户外活动，只能乖乖待在家里。雨后，太阳公公露出脸，也有五颜六色的彩虹为天空搭起一座桥，所以，我喜欢下雨天！
我爱雨，我爱雨的气势磅礴，爱雨的飘柔洒脱，当雨滴儿旋转着钻入大地，我都会万分兴奋。
下雨天，我喜欢看雨滴降落湖面时激起的水花，我喜欢听雨滴与大地碰撞发出的清脆响声，那是大自然的交响乐，我喜欢闻被雨滋润后泥土的芬芳。
下雨的时候，我可以看到片片绿茵绽放生机，我可以听到农民伯伯喜悦的欢呼，我可以闻到空气中弥漫的阵阵喜悦。
春天的雨，唤醒沉睡的万物，听春之旋律，感受春雨洒脱的风采。
夏天的雨，驱赶重重倦意，看夏之神韵，感受夏天的雨的豪放风姿。
秋天的雨，滋润万物，丰收之季，闻秋之芬芳，感受秋雨的怡人风范。
冬天的雨，带来安静，议冬之宁静，感受冬天的雨的柔美风气。
四季的雨，给人不同的感受，当然，我也爱雨的变化莫测，爱雨的来去自如。
雨，仿佛可爱的精灵，把愉快洒满人间，给大地带来生气。
人们啊!请你们在下雨天，走出来，感受这大自然的旋律，触摸这动人心弦的音符。
让我们一起感恩，感恩这些雨点儿，感谢它们把快乐带到人间，把和谐带到人间。
雨停了，看，天上留下了一抹灿烂的彩虹，如此耀眼，如此美丽，印刻在每个人心里。
雨，因为你，我拥有了一个坚定的信念：要像你一样，不停地追逐梦想!
下雨天，真美。
下雨天，真好!
下雨天，是鸟儿在歌唱。
下雨天，是花儿在欢呼。
下雨天，很美。
下雨天，很好!
倚在窗前，看着眼前朦胧一片淅淅沥沥的画面，轻咬一口黑巧克力，那淡淡的苦涩，令我想起一件事情。
班上进行了一次测试，刚拿起试卷本是运筹帷幄的我，没过一会儿便抓耳挠腮，其实试卷很简单，也许是因为课上老师讲的知识没有完全消化，所以做卷子时觉得略微有些困难，有时甚至感到有些无助。
测试是老师现场批阅的，批改我的试卷时，心里有些忐忑不安。按照作文满分算，我只有93分。其实错的.那些题目，本不该错的。连“渲染”都忘了怎么写，“薄”的多音字也不会……
想到这，外面的雨下得越大了，顿时感慨这一切如镜花水月，沧海桑田。心中也后悔没有好好地学好应会的知识。我心里瞬间下起了倾盆大雨……
思绪再次想到班上那些脸上溢满兴奋表情的同学，还有两个人问我多少分？这不是明显在炫耀自己的分数吗？这两个人本身成绩就好，就是因为期末总分数我排在全班第一，就老爱跟我比成绩，不过在此之前，她们也在比。真搞不懂有什么可比的，只要自己用心学了还怕考不好，害怕别人比你强吗？
外面的雨更加热烈，远处电光闪闪。我也该好好努力，总不可以比她们差太多吧？
静静看着窗外的雨景，心中不禁掠过一丝凉意……
我从小就喜欢下雨，不仅因为下雨时很有意境美，更因为我有一个小秘密，因为下雨天啊――有你。
我们是从小时候就认识了的朋友，你比我稳重，身世比我差上一大段，而你的妈妈被一个称为“陈阿姨”的人赶走了，不不得不住在你本不因该叫“妈妈”的人的家里，因为妈妈的原因，你在家里一般是被欺负的角色。而这些，都是我在下雨天，两人合打一把伞的时候讲的。
你喜欢下雨。你说，“下雨天的时候，淅淅沥沥地，就像《琵琶行》里写的‘大珠小珠落玉盘’一样。无尽的春色，那淡淡的绿是远方的树，而清楚的翠绿就在我们眼前，仿佛被雨冲刷过一样，无边的青色里，朦胧的春色里，却有着――无尽的忧愁。”听着这句话，连一向大条的我都感到不对了，我看向她的眼睛，发觉里面竟蒙了一层水雾。我问着：“你怎么了?”你说了一句：“这是我妈妈还在家里时，一天母亲节，我送她的礼物。”说完，竟靠着我的.肩膀就哭了起来，我惊讶了，没想到，她竟然也会哭。我拍着她的头，一点一点往前走，一会儿，她停了，释怀一笑。牵着手，走向远方。
今天，我又看到那熟悉的风景，那熟悉的山，那熟悉的绿，那熟悉的树，还有那――熟悉的她。下雨，真好!美丽的水滴，一颗连着一颗，串过去，通未来，勾起明天。山，依然翠绿;绿，依旧茂密;雾，一样朦胧。下雨天，真好!
早晨，天空染上了淡淡的胭脂红。清晨的气味很淡，很舒爽。地上还有些水迹，不只是昨晚连绵的小雨导致的。连续几天的雨，使得地上始终是潮湿的。不过还好，今早的云朵是白色的，天空是淡蓝色的。我认为不会下雨，便收起紫色花纹的雨伞，背上书包，走出家门。
临*放学的最后一节课，天空还是变脸了。淡色的灰吞没了天空，淅淅沥沥的小雨下了起来。我望着窗外，心里有些后悔。下课了，动听的放学铃声在校园内响起，打起各种各样的伞，校园里的人陆续离开了。我走出教室，抬头看着灰色的天空。大大小小的雨珠掉落在地面，汇成一条条细流。在四楼俯视着学校，映入眼帘的是花花绿绿的雨伞。春雨，就是这样不可预知。
最终，我和同路的同学一起离开了校园。下午，天空依然如早晨般，丝毫没有下雨的.现象。可是我将那把紫色花纹的伞带去了学校。放学之后，天空湛蓝湛蓝的，夕阳涂上了胭脂，渐渐离开这片天空。我握紧了手中的伞，明明做好了准备，却没有下雨。
人生正不如此？当你没有做准备的时候，那些事情像潮水般几乎要将你吞没。当你做好准备时，却发现，你已经无法拥有了。正如爱情公寓中：子乔想明白了，美嘉却没有怀孕；一菲确定了自己的爱情，小贤却和诺澜在一起了；关谷准备接受了，怀孕的却不是悠悠……
在准备之后再开始接受，可是已经错过了。又在下雨，这次，该如何对待？
我走在回家的路上，太阳被白云挤了回去，天空，只剩下一片蓝加上几条棉花糖。
手机突然振动起来，出现了黄色警报，抬头看一下天空，棉花糖脏了。我急匆匆地去旁边的店里买了把雨伞，继续向前走去。
果然，天空不久就被乌云当了家，在天空自作主张，过了五六分钟，细雨就扑到了我脸上，我打开雨伞，雨，下得更大了，凹进去的地面形成了一个个水坑，雨珠被风赶到我的衣服上，逐渐散开，变湿。原来欢乐的'心，也被这雨水浸湿了。
“过了这马路，转个弯就到家了！”我心中暗暗高兴，给自己打气，终于快到家了。因为高兴让我没看清路，一脚踩过了水坑，水珠马上依附在我的裤子上，涌进我的鞋子里，一瞬间，我的鞋子重了好几斤。
我急急忙忙过了马路，本想走*道，可惜*道在修路，一阵风吹过，凉飕飕的。我把外套拉上拉链，加快向前进。
雨小了，我跑到商店的屋檐下，发现裤子在滴水。我卷起裤角，让水珠清洗我的脚腕，“快到家了！”我调整好精神，继续前进。
终于到家了，我洗了个热水澡，换了身衣服，舒服过后，看看窗外，雨还在下……
早上，晴空万里，小红背着书包去上学。可是到下午放学时，天突然下起了磅礴大雨。小红来上学时没带伞，这下该咋办呀？
正当小红发愁时，同学校小明看到了，连忙走到小红跟前说：“小红，你没带伞，我带了，我们一起回家吧。”小红感激地说：“谢谢你，小明。”于是，小红和小明一起高兴地走在回家的路上。
走着，走着，他们看见前面有一位拄着拐杖的老爷爷，在雨中用手挡雨艰难地走着。小明和小红想要叫住老爷爷：“老爷爷，我们有伞，你不要淋雨了，跟我们一起走吧。”可是老爷爷听不见他们的叫声。他们就跟在老爷爷的后面，想要帮老爷爷打伞。
小明和小红都不够高，怎么办呢？小明灵机一动，他说：“小红，我的'力气大，你坐在我的肩膀上，你再来打伞，这样老爷爷就可以和我们一起用一把伞回家了。”小红听了听，直点头，他们就这样为老爷爷撑起了雨伞。老爷爷笑着说：“雨停了，真好。”原来，这位老爷爷是聋哑人。小明和小红也就慢慢地跟着老爷爷，为他打伞，直到老爷爷回到了家。
小明和小红真是个助人为乐的好孩子。
我最喜欢的天气就是雨天。雨不仅仅像牛毛、像细丝、像花针，落在脸上凉丝丝的，让人们陶醉其中。雨还能勾起人们心中永远不会忘记的回忆。
记得有一段时间，秋雨不停的下，没有一点要歇的意思。上学时，老师讲课的声音配着秋雨的“沙沙”声好听极了。可是一个星期过去了，再听着“沙沙”的声音不免有一丝烦躁。那一天放学，我跑到校门口，有很多同学聚集在那里，等父母来接他们。我也像他们一样，撑着雨伞，不停地注视着路的一头。我是多么盼望在那电动车群里能有我爸爸的.身影啊！可是半个小时过去了，同学们走了一半，那路边就是没有出现我爸爸的身影。我有点不耐烦，开始仰望天空，看到那乌云从天空飘过，我心想：这该死的雨什么时候能结束啊！天越来越黑，雨越下越大，雨滴已经快浸湿我那用伞遮拦不住的书包了。眼看着同学们一个个都走完了，就剩我独自一人，孤零零地站在校门口，路上的车越来越少，电动车群也消失了。就这样，一个小时后，爸爸终于来了。我心中的不耐烦也渐渐转变成了愤怒！坐上电动车时，天已经完全黑了下来，想到家庭作业还没写完，我就更加的烦躁。
到家时，已经七点半了。妈妈把热气腾腾的饭菜端上来，我刚想把心中的不满和愤怒泄出来时，爸爸走了过来。我看到他全身从上到下没一处干地方时，我心头的愤怒全部消失了。爸爸为了去接我而全身淋湿，我还愤怒？我应该感谢他，感谢他为我的付出，感谢他为我的一切！
下雨天让我学会了感恩，下雨天，真好！
烈日炎炎，酷热难耐，天色闷沉沉的，像只闷葫芦，令人喘不过气来！
大街上，行人络绎不绝，在不知不觉中，忽然，天空中阴云密布，云脚长毛。顷刻间，“滴答”“滴答”的声音不断传来……接着，“哗啦”“哗啦”地下起了倾盆大雨，只见人们有的飞快地躲进了附*的小亭子，有的脱掉上衣、遮在头上挡雨，有的撑起雨伞、急走在回家的路上……
“沙沙沙”一片片树叶被雨滴打落下来，在空中旋转了几圈，就回到了大地妈妈的怀抱，“呼呼呼”一阵阵劲风吹过，小鸟停在树梢上躲雨，小花被一滴滴雨水打着，害怕的抖了抖身子，躲进了它那舒适的家，小草似乎不怕风吹雨打，在雨中挺立着它坚强的身子，显现出它的雄姿。
“哗哗哗”一辆又一辆汽车从水花中一闪而过，激起的水花就如一朵朵绽放的.花朵，我喜欢这不一样的花朵。
一滴一滴的雨水渗入到每一个地方，屋顶、大地、汽车都是水滴，它们有的唱歌、有的跳舞，欢快极了。“滴答”的雨声与“沙沙”的风声组成了一组合奏，正欢快地演奏着。
雨依然下着，直到傍晚慢慢停了。雨过天晴，天空中出现了一座美得让人心醉的彩虹桥！
天空上有一层云，乌黑色的。陈舞梦坐在一辆黑色的轿车里，开着窗户有一种无名的压抑感。
“砰”，一声清脆的响声从车顶响起。一秒不到，又是几声。陈舞梦的.裤子上有几个地方颜色明显比其他地方深一些，就像一瓶墨汁滴在裤子上了几滴。反正看不出来。
把窗户拉上吧。陈舞梦叫道。司机也感到有些不适，可能是打在脸上不舒服，就把四个窗户都关上了，开了空调。
道路正在后退，车子正在前进。什么时候到？陈舞梦望着窗外。这要看小姐去哪儿了？司机说。陈舞梦透过窗子，看见了一处小村落。陈舞梦抓起身边的雨伞，就停这吧，天黑来找我。她把雨伞放进背包，往村子走去。
走到村口，趴着一只大黄狗，吐着肉肉的舌头。一见到陈舞梦，摇着尾巴奔到她面前，发出几声呜呜声。陈舞梦摸了摸那只小狗的脑袋，由它领着，走进村庄。
那不是那个城里的大小姐吗？一位正在洗衣服的大妈对另一位大妈嚷嚷。另一个大妈把衣服往水里泡了泡，她可是我们这最乖的孩子啦！
是吗？长的可真好看。第一位大妈打量着陈舞梦。
可不是吗！她小时候还在帮她妈妈干活呢，可惜了她爸妈，才那么小就走了，丢下她在那。
陈舞梦自然听到了，瞳孔在眼底移了移，露出一个微笑，向着太阳落下的方向走去。
——漫画老师的优秀作文实用十份
我想“画”的老师是我们的班主任——党老师。党老师既是我们的班主任，又是我们的英语老师。他有一双大眼睛，还有一只既不大又不小的嘴。他的衣服似乎有很多，和我们的语文老师一样，一天穿一种，还不重复。
她上课的时候，总是特别严厉，只要有同学在他的课上说话，被党老师发现了，要么那位同学被叫去当老师的办公室谈话，如果没被叫去谈话，那她就很“幸运”啦，他在下课的时候，会被党老师“请”进办公室“玩儿游戏”，那这个“游戏”怎么玩儿呢？其实就是一场“辩论赛”。如果输了的话，就要接受党老师独家“大礼包”，就是邀请那位同学的家长来学校，然后党老师会和家长“聊天”。
但是党老师也很幽默，经常会和他们开玩笑。党老师也很粗心，她总是把各种东西落在办公室或教室里。一次党老师上完课后，不知因为什么原因，急匆匆的跑出门去，手机和书本都没拿，直到上完这节课，党老师也没拿他的东西。
“坐直！坐正！坐好！”一声呵斥，使原本吵闹的班级安静了下来。“没听到上课铃声是吗？”李老师严厉的问道，我看了看表，才10点13分，还有两分钟才上课，这就是我们班的数学李老师。
她很爱美，每天利落的短发，各种颜色的裙子，一条长长的丝巾和一双黑色高跟鞋绝对是她的标配，他不但穿的时尚语言也很时尚，有时候上课上高兴了，还会说两句夹心英文“ok吗？”“Yes！No!No！这道题不对！”时间久了，我们总喜欢回答一句“Ok!”李老师，下课还特别喜欢聊天。什么话题都能聊的来，什么宠物话题，学*问题，甚至还会聊明星。一个课间，我们总能聊的热火朝天。李老师告诉我们，我们最应该追的明星是为祖国做贡献的人。可说归说，闹归闹。上课铃声一响，他就会摆摆手，让我们回座位，然后他笔直的站起来大声说：“坐姿三分钟！让我看看今天谁最漂亮、帅气！”李老师，有时会因为一道题而用了一些下课时间。同学们总会一脸不满的嘀嘀咕咕。而我却觉得。李老师是节省自己的休息时间，只为让我们学*更好，我们应该感激呀。
这就是我们的数学李老师我们爱她，敬她。
大家心目中都有一位和蔼可亲的老师吧！我要写的这位老师就是我们的语文老师----刘老师。刘老师幽默，温柔，细心，美丽大方，还很有耐心，而且很爱臭美！
又大又圆，水汪汪的大眼睛，两只高挑的眉毛，高挺挺的鼻子，红红的嘴，批作业时还会骄傲的点点头，没错，这正是刘老师！
先说说刘老师很爱臭美吧，刘老师特别爱臭美，每天都会换一身衣服，从来不重样，而且每天都会戴项链，当然项链也是从来不重样的。什么琥珀呀，翡翠呀，蜜蜡呀，还有金项链……当然衣服，项链，那肯定少不了手链呀！手链的样式可没有衣服项链的样式多，手链一般都是绳子编的！
再说说刘老师怎么幽默吧，每次上课时都能把所有同学逗乐。有一次一位同学上课开小差，刘老师发现了就对我们比划了一个“嘘”手势，然后慢慢的靠*，铛铛铛------刘老师敲了敲那位同学的桌子，那位同学吓了一跳，刘老师又温柔的说：“认真听讲哦”逗得我们全班同学都哈哈大笑。
我非常喜欢这位幽默又爱臭美的老师的语文课！
“来，安静下来，同学们上课！”又到了上语文课的时间，原来乱作一团的教室变得鸦雀无声。能让我们变这么安静的人只能是司老师。
虽然司老师戴着眼镜，可就算她背对着我们，谁说话谁做小动作她都能知道得一清二楚。她虽然看起来比较矮，但却是短小精悍。
还记得在三年级的时候学校的暖气水管爆了，地面上的水虽然很浅，但行动非常不方便。为了不耽误一天记忆力最好的时间，没办法司老师扶了一下眼镜，仔细地想了想，思考片刻后老师就让我们拿着语文书带队围着操场的大松树早读。书声琅琅，这一幕刚好被校长看见了，就点名表扬了我们班，听到这个好消息可把老师开心坏了，又是减作业又是表扬我们。
司老师为了锻炼我们的阅读和查字典的速度，特意设定了和我们的比赛，如果你赢了老师就会发一个神秘的小奖品，可大家都知道司老师看书的速度可是一目十行。但当第一个同学成功后，才有更多人挑战，可我总觉着司老师在悄悄地让着我们。
司老师是我们班公认的最优秀的老师，可在四年级的时候就已经不带我们班了，真希望能在小学毕业前再听她讲一节课，真的一节课，就一节课就好！司老师，我想您了，您想我们吗？
我有一个很漂亮的数学老师，不到30岁，他很优秀，我很喜欢他，老师长得很漂亮，眉清目秀的，高高的鼻梁上架着一副眼镜，有一对炯炯有神的大眼睛，让人一眼望去就很喜欢，他对待每一个学生都和蔼可亲，幽默风趣，从来都不把家里的气愤带到学校来，她讲的课我们大家都很喜欢听。
数学老师他工作很努力，每天上课时都会及时的赶到，我们班的作业也会一本一本的看，就算有的时候会生病，老师也会带着病来给我们上课，尽管老师已经非常的难受了，但他总要坚持到我们下课。
记得有一次好像是在上四年级的时候，老师病得很厉害，但是他也过来给我们上课了，老师来的时候，脸色非常的苍白，看着浑身都没有力气，但他还是坚持给我们上课，整结课我们班都很安静，也很听话，但总是有那几个人调皮捣蛋的男生，会惹老师生气，直到下课看见老师缓慢的从教室出去，直到看不见了身影。
你看老师为了想要传授给我们知识，让我们有一个美好的未来，不顾自己的身体健康来给我们上课，他是多么的努力啊，天下所有的老师都是最伟大的老师，您就像是蜡烛一样，燃烧自己照亮他人，我们永远永远不会忘记你们对我们的付出，感谢所有的老师们，你们是多么多么的伟大呀！
我们的语文老师个子高挑，身材微胖，白皙的脸上嵌着一双大大的眼睛，高高的鼻梁上挂着一副圆圆的眼镜，笑起来让人感觉很温暖。
语文老师很温柔，常常给我们讲动人的故事。记得那次讲到《慈母情深》时，语文老师告诉我们，老师对于学生，很多时候更像母亲对于儿女，关爱之情溢于言表。随后，语文老师给我们讲了一个汶川地震中老师拼死保护学生的故事。语文老师讲得动容，情到深处，她的眼眸中闪动着晶莹的泪花。而原本嘻嘻哈哈的我们，也仿佛跟随语文老师温柔的嗓音一起亲历了那场生死离别。故事结束了，我们好多人都悄悄擦拭眼角。
班里有一些男生比较调皮，班主任天天提溜，还是屡教不改，可是这些男生再怎么淘气，也不敢在语文课上闹腾。因为，语文老师会拿出她的杀手锏——用一个个精彩绝伦的故事感化他们。所以后来，我们班流行这样一句话：不怕班主任发火，就怕语文老师讲故事。
我们都很喜欢语文老师，喜欢她讲的每一个故事，因为她的故事里总能让我们看到自己的影子，也能让我们感受到榜样的力量。
彭老师是我们新的语文老师。她小小的眼睛，大大的肚子，但脾气很好。彭老师来我们班不久，我就发现了她的“超能力”，为什么这么说呢？请往下看。
那是彭老师的第一节课，她在自我介绍后，就转身在黑板上板书。“请同学们翻开课本”话还没说完，突然转身拿起粉笔丢在一位同学的额头上：“上课不许讲话！”真是神了！那位同学离我很*，我都没有听见他讲话，彭老师离他这么远，竟然还能听见！难道彭老师背后长眼睛了？还是她拥有一双“顺风耳”？这么厉害！我赞叹道。
还有一次考试，考到一半，我有一道题不会。我坐最后一桌，以为彭老师看不到我，就放心地看了一眼同桌的试卷。这时候在改作业的彭老师突然抬头，目光看向了我，对我摇了摇头，仿佛是在告诉我：“这样做是不对的。”这都能看到！真是神了！我惭愧地低下了头。
彭老师实际上还有很多“超能力”，比如超强的预感，讲不完的故事和知识，使不完的干劲正是这种“超能力”，让我们班级纪律变得越来越好，同学们学*的自觉性也越来越强。所以我很佩服彭老师的这种“超能力”。
我想对彭老师说：“彭老师，您辛苦了，我们一定会把成绩提升上去的，您放心。”
大家心目中都有一位和蔼可亲的老师吧！我要写的这位老师就是我们的语文老师----刘老师。刘老师幽默，温柔，细心，美丽大方，还很有耐心，而且很爱臭美！
又大又圆，水汪汪的大眼睛，两只高挑的眉毛，高挺挺的鼻子，红红的嘴，批作业时还会骄傲的.点点头，没错，这正是刘老师！
先说说刘老师很爱臭美吧，刘老师特别爱臭美，每天都会换一身衣服，从来不重样，而且每天都会戴项链，当然项链也是从来不重样的。什么琥珀呀，翡翠呀，蜜蜡呀，还有金项链……当然衣服，项链，那肯定少不了手链呀！手链的样式可没有衣服项链的样式多，手链一般都是绳子编的！
再说说刘老师怎么幽默吧，每次上课时都能把所有同学逗乐。有一次一位同学上课开小差，刘老师发现了就对我们比划了一个“嘘”手势，然后慢慢的靠*，铛铛铛------刘老师敲了敲那位同学的桌子，那位同学吓了一跳，刘老师又温柔的说：“认真听讲哦”逗得我们全班同学都哈哈大笑。
我非常喜欢这位幽默又爱臭美的老师的语文课！
你们有一个“奇特”的老师吗?是十分有耐心还是非常有爱心?我一年级的田老师不仅有耐心，还会“飞”。
她可不是什么神仙，只是一个普普通通的一年级道法老师。她不高不矮，也不胖不瘦，一双看不透的眼睛镶在又方又土的脸上。高高的鼻子和一对小小的耳朵挂在脸上，长长的头发已把耳朵遮住了一半，人一动，耳朵还往回钻，怎么看也看不完整。
再说那个“神仙”是怎么飞的吧!她会飞的可不是她的身体，而是“心”。田老师想象力十分丰富，似乎还是个小孩。不光有想象力，她的真知识，结合了她的想象力，她的灵魂好像真的会飞。她十分关心同学，加上她会“飞”，人际关系很好，同学们都很喜欢田老师。
因为她是一二年级老师，所以她对同学们很有耐心。还记得有一次，田老师叫一位同学回答一个书里的问题，那个同学不会，老师就去教她，她不会就再讲一次，就这样耐心地把她教会了。教的时候，还不忘保证纪律，带同学巩固以前的知识。
她就是我们学校的漫画老师，一个会飞的老师。
我猜你一定有一位自己喜欢的老师吧！
我有一位很幽默的体育老师。他长着一双小眼睛，大鼻子，还有一对像猪八戒那样的招风大耳。
一次体育课上有一位同学不好好完成老师让完成的任务，被老师教训了一顿，最后老师说：“你不要指望天上会掉馅饼，就算掉了也是一张铁饼。”老师用一个笑话让我们知道了做任何事情都要靠自己努力的道理。
你可不要以为他是一个好脾气的老师，他可是典型的“三面派”哦！对待犯错误的同学他会耐心教导；对待故意违反纪律的同学他也会“微笑”以待，但笑里藏刀，让你背后发凉，第三面就是“老顽童”，因为课后他不是跟我们打篮球就是踢足球，是我们的大朋友。
看，这就是我的漫画老师之“三面派”的体育老师。总而言之我很喜欢我的这位体育老师，喜欢他的幽默，喜欢他的“笑里藏刀”，更喜欢课后他和同学们打成一片的快乐情景！
