感恩之心作文菁选

首页 / 作文 / | 2023-03-08 00:00:00

感恩之心作文

  在**淡淡的学*、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的感恩之心作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

感恩之心作文1

  我是一个生长在都市的孩子,接触大自然也不是很多。现在社会发达,都市造公路,建大厦。唯一能见到的只有那一小片被高楼遮挡,色彩不再明朗的天空。都市都是小巷,外来人员,还有很多小作坊,拥挤的'人群以及叫嚣狂驰的车辆,令我几乎透不够气来。

  直到有一天,我到郊外去,接触到大自然,才感到大自然是都么美好。蔚蓝的天空一望无际,不再有一层灰蒙蒙的色彩;山野间一片绿色,清新的青草味和花香,随着微风飘过。这里没有人群,没有车声,只有一声声清脆的鸟鸣,一阵阵悦耳的虫吟,谱出大自然美妙的乐曲。啊!这真是个世外桃源。我忽然领悟到,大自然就是我们向往的美好地方。

  回到家中以后,我更是深深觉得大自然的空气是多么新鲜,大自然中的一草一木,都生长得那么美妙;一座山,一块石,都显得那么神奇。

  啊!大自然是多么美好,它默默地奉献给人们一片绿色却从不索取回报。我们要感谢大自然的花草树木,感谢它带给我们一片新绿。我们要保护大自然,决不让它遭到破坏。

感恩之心作文2

  “哇——”从第一声哭,尖叫开始,你们就是我的父母了。在你们的细心照料之下,我从一个什么也不懂,傻傻的,天真的小毛头女孩变成了一个落落大方的小姑娘,如今已经上五年级了。我难以想象这二十年来,你们为我付出了多少,为我花了多少心血。你们对我所做的一切,我无法偿还,因为那实在是太多,太多了!

  从前的我,是那么顽皮,幼稚且无知,只有爱我疼我的你们才会容忍。三年及以前,我还根本不懂这个世界,对这个世界一无所知,不知道它的艰辛,不知道它的曲折,是你们一点一点告诉我:人活着要有意义,没有意义的人生不算是个完整的人生,那只算是人们在虚度年华,浪费生命。

  爸爸,我想对您说:“您不用在什么时候惯着我,把我当成一个高高在上的`小公主了,我已经不是以前那个被娇生惯养的小公主了,我已经长大了!”

  妈妈,我想对您说:“您不需要再为我的种种事而操心了,让我独立点,从你的伞下走出来!”

  感谢有你们,感谢一路上有你们陪伴,你们那比天还高,比海还深的山海情谊令我怎么能忘怀?

  不知为什么,一向坚强的我,写到这儿的时候,泪水已经忍不住涌出来了……

感恩之心作文3

  六年,是个漫长而短暂的日子

  六年,是个充满感恩的日子

  六年的拔节耕耘

  你教育着我 哺育着我

  六年的风雨相伴

  你温馨着我 甜润着我

  是您 用灵巧的剪刀

  塑造我成为红红的窗花

  是您 用一春的阳光

  蓄满我对转绿的渴望

  是您 那心灵的港湾

  使我找到远航的`方向

  是您 那园丁般的手

  浇灌我心田的园地

  灿阳把每一个角落染亮

  您把每一个生命染亮

  春风把每一根小草吹绿

  您把每一片心田吹绿

  天空把每一只小鸟唤醒

  您把每一颗心灵唤醒

  送您一束美丽的鲜花

  表达我对您的敬意

  送您一首动听的歌曲

  给您带来一丝甜蜜

  送您一串憧憬的音符

  愿您梦想美好未来

  在这充满感恩的日子里

  无数颗感恩的心一起歌唱着您

感恩之心作文4

  这本书是一把孩子心灵的钥匙。它会让还在学会感恩。也许过感恩节的真正意义不是接受有形物质的给予,而是借次机会回馈他人,无论是如何微小的付出。

  这虽然是一篇短小的文章。可它使我深有感触。它的内容是感恩节的画。其他的人送给了老师各种各样的礼物,可是有一个孩子送给老师的是一幅自己亲手画的画儿,下课了孩子们都去送礼物了。别人看见了他的画儿,都觉得他的礼物是一个没有用的废品。可他送给老师以后,老师却感动的流下了眼泪。说老师教学生教了这么多年,你送给我的礼物是最真诚的。一直到今天那幅画儿老师仍保存着。这世界并不缺少美,只是缺少一双发现美的眼睛; 这世界并不缺少爱,只少缺少感悟爱的心灵。爱的`模样千变万化,爱的方式精彩纷呈。爱的滋味苦辣酸甜……或轰轰烈烈荡气回肠,或**淡淡清新如茶,或轻柔绵延如歌悠扬,或沉默无语深邃如海……放逐一颗感恩的心去体会,总有一种爱会涌入你的心底,叩响你宁静的心扉,总有一种感动将润湿你的双眼,值得你用一生去珍藏......

  我们一起来留住感恩吧!

感恩之心作文5

  每一个人活在这个世界上都有他存在的价值,妈妈经常告诉我“要知福惜福,凡事长存感恩与感谢之心,努力活在当下。”

  证严法师说:“一个人的快乐,并不是拥有的多,而是计较的.少。”有些人因为爱计较、爱比较,对任何事情都不满,以致对社会充满抱怨,我知道天生我才必有所用,千万不要因为一点挫折就妄自菲薄。

  有一天,老师播放非洲难民的影片供我们观赏,看到影片中的小孩非常可怜,没饭吃、没有衣服穿,每一个人都骨瘦如柴,我深深觉得我很幸福,出生在一个幸福的 家庭里,爸爸、妈妈都非常疼爱我,给我温暖的生活周围,俗语说:“人家骑马,我骑驴,回头一看推车汉,比上不足,比下有余。”每一个人都有一颗知福惜福的心, 人生才会快乐。

  人生在世做的任何事情,要常存感恩与感谢之心,因为感恩能使我们成长,感谢给我们机会,无论顺境或是逆境都是一种人生的体验!

感恩之心作文6

  常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的。我最想感恩的是父母。妈妈每天起的很早为我和爸爸做可口的饭菜。我记得非常清楚,有一次我头有点晕,我想应该没有事,我就没有对妈妈说,然后我走着走着突然头重脚轻,又走了一步就倒在了房间里的地上,妈妈正好进来看到了,妈妈和爸爸吓得赶紧把我抱到床上,日夜不离的照顾我、关心我,直到我康复了,他们才放心的笑了。

  我也非常感谢老师,因为是老师教给了我做人的道理,又把写作文的秘诀教给了我们。英语老师教给我们a、b、c……的正确发音。老师们还忙忙碌碌地修改我们的作业,每当我有进步时,老师会表扬我,我退步或不认真时,老师会严厉的批评我。

  我最想感谢的还有朋友,朋友是在冬天的一束阳光,朋友是我孤单无助的'一只手。我记的有一次,我考的很差,但那时我的朋友——何楚涵她没有笑话我,而且很关心的说:“你有什么不会的,可以来问我呀!”“谢谢你”,我含泪对何楚涵说,何楚涵摇摇手说:“我们是朋友。”从那时起我的成绩飞快的往上升,这全是因为有了朋友的支持和鼓励。

  生活,感谢你,感谢你让我又恢复了勇气!生活,感谢你让我拥有阳光!

感恩之心作文7

  人类是群体的动物,从出生之后,就在团体中生活,处处得到别人的照顾,不能离群而独立,所以,我们要常怀一颗感恩的心。

  清晨一杯牛奶是谁热的?身上的漂亮衣服是谁买的?供你上学的.是谁?是父母!

  天天拿着粉笔不厌其烦为你讲知识的是谁?在你为一道题疑惑不解时开导你的是谁?当你成绩下滑时安慰你的是谁?是老师!

  是谁在你高兴时陪你玩?是谁在你受到委屈后为你打抱不*?是谁当你获得荣誉时比你还高兴?是朋友!

  感谢父母的养育之恩,感谢老师的悉心教导,感谢朋友的真心相待!当然,需要你感谢的不止这些。在你以后的人生道路上,你还需要感谢许多许多帮助你、对你好、支持你的人……

  在拥有一颗感恩的心的同时,你也要学会帮助别人,不求得到回报。这个世界会因为你变得更美好!

  在我们四周的人都如此照顾我们,我们要珍惜,不要身在福中不知福。以后,要为社会尽一份心力,来回报所有的人。

感恩之心作文8

  “感恩的心,感谢有你……”这首歌大家应该都听过吧,告诉我们的就是人要有一颗感恩的心。

  在我们身边有许多人值得我们去感谢。在川流不息的公路上,如果没有交警在辛苦地执勤,各种车辆和行人怎么会像小溪一样欢快地流淌呢?如果没有可爱的白衣天使,人们生病了又该怎么办呢?如果没有了辛勤的清洁工,我们生活的城市又怎会如此的整洁……正是有了这许多人的默默奉献,我们的'生活才变得如此美好,所以我们要心怀感恩之心。

  试想,在我们的学*中,如果没有老师,我们又怎么能在知识的海洋中自由翱翔呢?老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。老师除了传授知识给我们,还会关心我们成长中的点点滴滴。在这里,我想对老师真诚地说一声:“老师,您辛苦了!”

  最需要感谢也是最容易被我们忽视的人还是我们的父母。是爸爸妈妈把我们带到这个美好的世界,并含辛茹苦地抚养我们长大。所以我要好好学*,做一个对社会有用的人,报答他们的养育之情。

  让我们心存感恩之心,用不懈的努力来鞭策自己,永远前进吧!

感恩之心作文9

  常怀感恩之心——读《假如给我三天光明》有感 最*,我怀着崇敬的心情,认真读完了美国作家海伦·凯勒的著作《假如给我三天光明》。我感到我的心灵与海伦一起震颤。海伦不屈不挠的奋斗精神激励着我,她“感恩生活,善待每一天”的积极的生活态度更是值得我去学*的。

  小海伦也曾是一个健康的孩子,但一岁半时的一场疾病之后,她双目失明、双耳失聪,陷入了无边的黑暗和死一般的寂静之中,再也看不见五彩缤纷的'世界,再也听不到和谐美好的音乐,连学*说话都成了问题。读到这里,我感到命运对海伦是多么的残忍呀,我很能理解小海伦心中的痛苦,心想,这个可怜的生命,一定非常怨恨周围的一切。

  但是,我想错了!在现实面前,小海伦很快从痛苦中挣脱出来,开始以自己的方式面对生活。在安妮·沙利文老师和萨勒老师的帮助下,小海伦用常人难以想象的毅力开始了学*,最终考取了大学,还被《时代周刊》评为二十世纪美国十大英雄偶像!海伦毕业以后,把她所有的爱和精力都投入到残疾人事业中,回报社会,这是一种纯洁的感恩之举。她用深情的话语、*和的文字告诉我们:珍惜拥有的一切,感恩身边的一切,人才会活得快乐,活得有价值。

感恩之心作文10

  种子需要水的滋养,人需要爱的关怀。

  ——题记

  “记住,上车以后是到XX站下车,不要坐过了站。别忘了,到学校以后,一定要尽快找到教室,不要到处乱跑。要听老师的安排,不要……”

  “知道了,妈妈,我现在是中学生了,而且,再不走就迟到了。”

  “叮叮叮……叮叮叮……”上课铃响了起来,我坐在这陌生的学校里的'陌生的班级里的陌生的同学旁,不由得感到有一些胆小、害怕。忽然,我耳朵里飘来妈妈在我出发前唠叨的一句话:“主动与别人交朋友,你就不会孤单了。”我怀着忐忑不安的心与同桌说:“咱俩交个朋友吧。”他爽快的答应了。

  “还是妈妈了解我,她早就知道我可能会孤单。”我心想。难怪世界上有一句话:“世界上最伟大的预言家就在你身旁——你的母亲。”哦!母亲是多么伟大,她为我们付出了多少,而我们又回报了她多少呢,她为我们付出了大海,我们却回报了她一滴水。所以我这颗感恩的心一定会记住小时候,是她在唱摇篮曲,是她在讲故事,是她晚上给我盖好被子,是她……

  努力学*、奋发图强、坚持不懈都是为了这一颗感恩的心!

感恩之心作文11

  感恩如同娇嫩的花儿,需要真诚浇灌;感恩如同受伤的小鸟,需要细心呵护;感恩如同刚刚栽种的小树,需要精心培育……

  感恩是什么?感恩是王祥卧冰求鲤的执着;感恩是郯子鹿乳奉亲的勇为;感恩是狄仁杰望云思亲的深情。

  我们要感恩什么?感恩大千世界 ;感恩芸芸众生;感恩百善孝为先的`道理;感恩小红花,让我们心旷神怡;感恩橡皮擦,让我们及时更误;感恩优秀的同学,让我们有奋起直追的决心;感恩学困的同学,让我们有帮助他们的责任;感恩曾绊倒我们的石头,让我们学会坚强;感恩高大的树木,让我们在盛夏中纳凉……

  感恩父母,是因为他们在你我成功之时,告诫我们需戒骄戒躁;是他们在你我失败之时,鼓励我们东山再起,重创辉煌;是他们在帮我们掌握生命航船的方向……

  感恩老师,是她们传授给我们知识,教我们做人的道理;是她们让我们成为将来的栋梁之才;是她们……

  同学们,“滴水之恩当涌泉相报”,让我们一起学会感恩父母。感恩老师,感恩朋友,感恩祖国,感恩大千世界吧!

感恩之心作文12

  我们来到这个世界上,就有许许多多的人在帮助着我们。

  我们活在这个世界上,就寄托着许许多多人们的期望。

  对帮助过你的人说一声谢谢。对你的'对手表示感恩。

  他们是那么的无私,用他们那一双双温肉的双眸,温暖的双手无时无刻帮助着我们。

  或许你太认为既然降临到了这个世界上,那么父母就有责任给予你关爱。

  但是;你必须感谢他们的真心与无私。

  还有太多太多,没有义务帮助关爱你的人们,他们来到这个世界也需要帮助与关爱。但是他们却用自己的力量去帮助你,虽然他们没有责任。

  世界的太多我们是无法解释的,只能用微笑表示友好,让世界多一份美好。

  只能用语句表达情感,让那些帮助过你的人感到温暖。只能用哪一个最炽热的心表示你的感恩。

  让那些帮助过你的人得到一些回报,哪怕只有一点点。有了这一点点,他们就会更喜欢帮助别人,这样世界才会更美好。我们的感恩之心才会永绽之芳。

感恩之心作文13

  20xx年11月27日,在集团公司二楼会议室由常紫薰主持召开了一个关于感恩的座谈会,机关各部35岁以下的年轻人参加了这次会议,会上大家对感恩这个话题畅所欲言,积极踊跃分享了自己的感受,展示出了青年人应有的态度和精神风貌。

  感恩就是乐于把得到的好处给予他人,学会分享。有的同事说感恩是一种心态,要从心做起;有的说感恩从大家做起,对帮助过自己的人学会感谢;有的`说感恩的人很多,有养育我们的父母,有教育我们的老师,有帮助我们的朋友、同事,有提供给我们*台的昭交,有社会带给我们的一切;同时我们也要感谢生活中的美好与挫折,感谢遇到的所有。

  面对家人,我们要经常关心;成为朋友,我们要互帮互助;而作为昭交的一员,我们更应该把感恩的心融入到工作中,尽职尽责,做好自己的本职工作,用行动去诠释自己在昭交的价值。

  赠人玫瑰,手留余香,常怀感恩之心,每一天对我们来说都是感恩节。作为昭交的一员,我们要由内而外的学会感恩昭交给我们的这个*台,感恩身边的领导和同事,感谢工作带来的点点滴滴和酸甜苦辣。做一个感恩的人,让幸福永伴昭交。

感恩之心作文14

  老师,是一个微小而又伟大的职业,是每个来世上的人都会遇到的人,或严肃,或可亲,或朋友般的人!

  从幼儿园,小学,中学大学,我们会遇到很多很多的老师,不同风格特色的老师老师!会有一些记忆的,有一些印象深刻的',有记忆一生的!

  在社会上,也有不同职业的老师,也称为师傅。

  我的记忆里有位很严肃的刘老师,是我的班主任,也教我语文!!

  那时候的我很爱玩,又怕被妈妈打,所以就让成绩挂在十五名之上,上下浮动,却不敢在十五之下。刘老师发现后,就叫我去了办公室,说了很多话,好多都不记得了,有一句话,现在还记着:你现在努力的学,以后不后悔现在没玩,我就是!

  之后,我就被老师盯上了,课堂回答,课后作业,测试试卷,还有那时候称为竞赛的考试,我当时都觉我黑了!

  小时候的梦想是当老师,很想很想!!

  老师,是我一生都尊敬感恩的人,燃烧自己,点亮多人!

感恩之心作文15

  鸟儿感恩蓝天,花儿感恩阳光,雄伟的山感恩大地,而我最想感谢的是老师,是您给了我遨游知识海洋的门票,是您把自己毕生所学的毫不保留的传授给我们

  老师,您像细细的雨珠,正是有了您一点一滴的知识浇灌,我们才能开的如此娇艳;老师,您像参天大树,在您的庇荫下我们才能茁壮成长;老师,您像一把钥匙,帮我们打开了知识的.大门;老师,您是一个灯塔,照亮了我前进的方向

  老师,您既是我们的良师,也是我们的益友,课间,您能与我们愉快的交谈,在我们生病时,您会无微不至地照顾我们,在我们犯错误时,您也会耐心地教育我们,您还记得那次表彰大会吗?我没有获奖心里难受极了,我一直责怪自己让您失望了,您不仅没有责备我,还用温柔的话语鼓励我,安慰我,使我沮丧的心情*复了许多。

  老师,您对我们付出的爱是无法衡量的,您的爱像一条小路引领我们走向灿烂的明天,您的爱像一叶小舟承载着我们,在书海中尽情遨游。

  老师,谢谢您为我们付出的爱,谢谢您为我们付出的汗水,千言万语汇成一句话老师您辛苦了!愿您健康*安,节日快乐!


感恩之心作文菁选扩展阅读


感恩之心作文菁选(扩展1)

——感恩之心作文 (菁华10篇)

感恩之心作文1

  生活中,我们经常遇到一些烦恼的.事,倘若我们将其视为不断激励我们前行的动力,不断磨砺我们品格的利器,以一颗感恩之心视之,我们必会从中感受到一番别样滋味儿。

  常怀感恩之心

  小蜗牛对自己从小就要背又重又硬的壳很不满,就去问妈妈:我们为什么从生下来就要背这个壳呢?妈妈告诉他:我们没有骨头,壳儿可以支撑并保护身体。他还是不解,又问:那毛虫姐姐和蚯蚓弟弟不用背壳呢?妈妈说:因为天空和大地会保护他们呀。小蜗牛便哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。妈妈安慰他说:所以我们有壳儿呀!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己!

  这是一个简短但富有哲理的小故事:不仅告诉我们要自强,而且告诉我们要常怀一颗感恩的心。人生中总是充满了不如意之事,时时纠缠着我们而使我们不得脱身。可是,上天是公*的,一扇门被关上的同时,总会留下一扇开着的窗。小蜗牛应该感谢上苍,让他拥有这么好的壳儿。

  生活中,我们经常遇到一些烦恼的事,倘若我们将其视为不断激励我们前行的动力,不断磨砺我们品格的利器,以一颗感恩之心视之,我们必会从中感受到一番别样滋味儿。

  中华民族是一个懂得感恩的民族,五千年的文化积淀造就了慈母手中线,游子身上衣式的对母爱的感激,卧冰求鲤式的对父爱的回报。父母之爱,深如大海,无私的父爱母爱,不需要我们偿还。纵使我们能够偿还,我们又能偿还多少分之一呢?永怀感恩之心,父母定会因你的感恩之心而流泪!

  *时,我们常在受到别人帮助时说滴水之恩定当以涌泉相报,可我们在受助后对恩人以涌泉相报的机会能有多少呢?况且助人者一定不是报以要别人感谢之心而对他人施以帮助的。只要我们能在受到帮助后怀以感恩之心,并将其沿着时间和空间传播,将感恩之心传向世界,传遍古今。我相信,助人者定会感到无比欣慰。

  常怀感恩之心,阳光定会无比灿烂!

  常怀感恩之心,鲜花也会无比鲜艳!

  常怀感恩之心,让阳光和鲜花永驻心房,爱心定会使花香随着阳光飘向整个世界。

感恩之心作文2

  随着时光的'流逝,我渐渐长大了。我发现,自己真的是个好命的女孩,因为不管是我的家人、或是老师、同学,甚至是街上的任何一个被我撞到的陌生人,都对我很好。因为,他们对我的包容与善待,给了我比大海还要宽广的疼爱,就算我做错事,这群包围着我的好心人,也总是*心静气的谆谆善诱着。我何德何能,能得到大家的温暖,心中充满了无限的感恩。

  或许,能有最么大的福份,我想最疼爱我的人,应该是老天爷才对,是祂,让我来到这个世界、永有最美满的这个家庭、一个可以安心就学的好学校、这个感情契合的班级……,能遇到每一个这么好的人,不是每个人都有这么好的际遇呀!

  所以,我要好好珍惜和每个疼爱我的人的相处时光,尤其是我的家人,我是那样惟恐失去他们任何一个人,生命无常,随时都会有人陨落了生命,少了他们,我的世界就毁灭了吧!连我自己,都是沧海一粟,渺小卑微的生命,我什么时候突然的消失,又有谁能预料呢?

  所以不管怎么样,我都要好好把握当下,也要好好感激最疼爱我的人─老天爷,紧紧的抓住祂所赐给我的美好机会。

  处处都是疼爱人,处处都是感恩心。

感恩之心作文3

  亲爱的妈妈:

  您好!

  鱼儿感谢海洋,因为海洋给了它生存的空间;小树感谢土地,因为土地给了它丰富的养料;我感谢父母,因为父母给了我生命。

  妈妈,您也许不知道,多年的操劳,使您的发丝变成了银白,当我在无意中发现您的发丝时,我的心中是多么难过呀!

  太阳将阳光洒满大地,我一边嫌热,一边又抱怨书店为什么离家那么远?我买了书,正准备往回家的路走。突然,我的视线中出现了一把绿色的'大伞,在炎热的太阳光下像是一片绿荫,我径直向前走去,伞下,有一个大冰柜,里面装着各种各样的冰淇淋,我付了钱,拿了一个圣代冰淇琳,打开包装纸,正准备吃时一对母女闯入了我的视线。

  小女孩指着我手上的冰淇淋闹着:妈妈,我要吃个。年轻的妈妈立刻买来,关切地说:慢点吃,别凉着望着这对母女远去的背影,我思绪万千。以前,您也是这样无微不至的关怀我,爱护我,怕我冷,怕我饿着

  我拿着冰淇淋,一个念头在我的心里萌发。

  阳光越来越强烈,冰淇淋美丽的外表正慢慢的融化,滴在我的手上,衣服上,我却毫不在乎。

  我不由自主的地加快了脚步,路上的行人露出惊讶的神情,这孩子拿着冰淇淋不吃,却让它化着。他们哪能知晓,这融化的冰淇淋寄托着女儿对您的爱!

  当我拖着疲惫的身躯赶到家门口时,开门的就是您,您的额头上的汗珠在我看来是多么刺眼。当我喘着粗气将已经融化了一半的冰淇淋送到您的面前时,我愣了,因为我看到了您的眼眶红了。您轻轻地咬了一口,又把我拥入了您的怀中这是我始料未及的,我没想到我无意识的感恩,您竟会有如此之大的反应。

  妈妈,以后,现在,我都会对您怀有一颗感恩的心!

  您的女儿

  XXXX年X月X日

感恩之心作文4

  亲爱的妈妈:

  您好!

  鱼儿感谢海洋,因为海洋给了它生存的空间;小树感谢土地,因为土地给了它丰富的养料;我感谢父母,因为父母给了我生命。

  妈妈,您也许不知道,多年的操劳,使您的发丝变成了银白,当我在无意中发现您的发丝时,我的心中是多么难过呀!

  太阳将阳光洒满大地,我一边嫌热,一边又抱怨书店为什么离家那么远?我买了书,正准备往回家的路走。突然,我的视线中出现了一把绿色的大伞,在炎热的太阳光下像是一片绿荫,我径直向前走去,伞下,有一个大冰柜,里面装着各种各样的冰淇淋,我付了钱,拿了一个圣代冰淇琳,打开包装纸,正准备吃时一对母女闯入了我的视线。

  小女孩指着我手上的'冰淇淋闹着:妈妈,我要吃个。年轻的妈妈立刻买来,关切地说:慢点吃,别凉着望着这对母女远去的背影,我思绪万千。以前,您也是这样无微不至的关怀我,爱护我,怕我冷,怕我饿着

  我拿着冰淇淋,一个念头在我的心里萌发。

  阳光越来越强烈,冰淇淋美丽的外表正慢慢的融化,滴在我的手上,衣服上,我却毫不在乎。

  我不由自主的地加快了脚步,路上的行人露出惊讶的神情,这孩子拿着冰淇淋不吃,却让它化着。他们哪能知晓,这融化的冰淇淋寄托着女儿对您的爱!

  当我拖着疲惫的身躯赶到家门口时,开门的就是您,您的额头上的汗珠在我看来是多么刺眼。当我喘着粗气将已经融化了一半的冰淇淋送到您的面前时,我愣了,因为我看到了您的眼眶红了。您轻轻地咬了一口,又把我拥入了您的怀中这是我始料未及的,我没想到我无意识的感恩,您竟会有如此之大的反应。

  妈妈,以后,现在,我都会对您怀有一颗感恩的心!

  您的女儿

  XXXX年X月X日

感恩之心作文5

  星期六,我们*小记者去莲开净寺,感恩之心作文800字。我想:莲开净寺是烧香拜佛的地方,我们去那里烧香、拜佛吗?到了莲花净寺,法师给我们上了一堂感人至深的课,法师说:“每个人应该常怀一颗感恩的心,那么世界会更加精彩,第一:要报答父母的恩;第二:要报答师长的恩;第三:要报答国家的恩;第四:要报答帮助你的人的恩,没有人们的互相帮助,我们怎么能生存。我认为法师讲的很对,我们应该要报答父母的恩,如果不报父母的恩,就像禽兽一样;要报答师长的恩,这是理所当然的,老师教育我们学*知识、做人,······;要报答国家的恩,如果我们的国家不强大,我们会有这么好的生活环境和学*环境吗?我们应该知道珍惜,知道感恩。

  XX年我在电视中看到一个小孩黄舸,他十分不幸,十分可怜,7岁时被确诊为先天性性肌营养不良。据医学专家介绍,同类患者最长生命记录仅为18岁,当黄舸的生命也许就要走到尽头时,他为了感恩,能当面对帮助过他的人说声谢谢,15岁的黄舸不顾自己的生命已经进入倒计时――和父亲踏上了“感恩之旅”,开始在全国寻访素未谋面的恩人。在半途中,父子俩路上的经费已经山穷水尽了,黄舸的父亲想把他们开的三轮车卖掉回去算了,但黄舸的一句话深深地感动了父亲“放弃就等于失败”现在父子俩已经走过了82个城市,行程13000多公里,向30多位当年给他们寄过钱的恩人当面道了谢。 当记者采访他时,黄舸说:“坐着父亲开的三轮车,到好心人的家门口亲自说声谢谢,再送上一束鲜花表达我深深的谢意,是我最大的心愿。”这个心愿一直支持着他走到今天。现在不是有一首歌叫《感恩的心》吗?如歌中所唱:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己!感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”

  我心存感激,我也希望这歌声,能抚*人们浮躁的心灵。法师给我们上的这堂课,让我深深的知道了:常怀感恩之心,人会变得更快乐,心会变得更善良,情会变得更真挚。

  感恩,让生活变得多姿多彩!简评:受人滴水恩,当以涌泉报.用感恩的心面对生活,生命将更富有意义.

感恩之心作文6

  学会感恩,使我们的灵魂得到升华;学会感恩,则使他人赞许的目光得以显现,那么就是说:我们只有学会感恩,懂得报答别人,这样才能成为一个人上人。

  我们要感恩父母。俗话说:父爱比山高,母爱比海深父母那推心置腹,那刻骨铭心的爱不值得我们去感恩吗?我们都知道从我们哇哇坠地开始,一直到我们长大**,甚至更远的道路,父母没时没刻都扮演着不同的角色来陪伴我们。在我们伤心或碰到挫折时,父母的爱就如同不坏的充电机,永远给我们以鼓励,给我们打气.加油,即使我们经不起大风大浪的磨难想放弃,父母也决不会放弃的坚持到最后一刻。再现实生活中一些事情枯燥无味,这时父母的爱又如同调味剂,使其变的丰富多彩,有滋有味。父母的爱如同调味剂,使其变地丰富多彩,有滋有味,父母的爱如同清晨的雨露,滋润着我们的心灵,父母的爱如同冬日的阳光,使我们冰冻的身躯得以暖和,那么就让我们用感恩之瓶去收集那爱的点滴吧!

  我们要感恩老师。老师在我们人生道路上也起到了十分重要的作用,他们不仅把他们的知识豪不保留的传给我们,而且教会我们怎样做人。我们就像一株株小树,而老师就像辛勤的园丁,当我们碰到虫害或长出一些歪斜的树杈时,那么老师就会为我们消出虫害,修剪树枝,使我们茁壮成长,成为栋梁之材。老师如同一架云梯,让我们爬上胜利的顶端。难道这淳淳的教诲不值得我们去感恩吗?

  感恩的心,感恩的你,伴我一生,让我有勇气做我自己让我们学会感恩,用感恩之心去对待他人。

感恩之心作文7

  感恩,这个词对大家来说应该并不陌生吧。可就是这个看似普普通通的词语,想要做到可并不简单。

  今天,我怀着十分*静的心情阅读《感恩》。可读完这篇文章,却深深地震撼了我的心灵。我对我过去的所作所为扪心自问,我是否懂得感恩?如果答案是否。我又能否学会感恩?

  文章里提到了美国第三十二任总统罗斯福就常怀一颗感恩之心。有一次他家失窃,被偷区了许多东西,一位朋友写信安慰他。可罗斯福却在回信中这样写到:“亲爱的朋友,谢谢你写信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为

  第一、贼偷去的是我的东西,而并没有伤害我的生命;

  第二、贼只偷去我部分东西,而不是全部;

  第三、最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”

  对任何人来说被盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找到了三条感恩的理由。

  读到这里,我在心里自问:如果被盗者换成我,我能像罗斯福这样泰然处之吗?看了罗斯福的故事,我自然而然地像到了我的母亲,他含辛茹苦地养育了我那么多年,又不辞辛苦地做家务……难道我们不应该感激我们的母亲吗?难道我们还应该时常愤怒地发抖而总去抱怨命运给我们带来的不幸与不公吗?我们还应该把父母的养育之恩看作是理所应当的事吗?

  让我们学会感恩。感激生育你的人,因为他们使你有机会体验生命;感激关怀你的人,因为他们给了你温暖;感激鼓励你的人,因为他们给了你力量;感激伤害你的人,因为他们磨练了你的心志;感激欺骗你

  的人,因为他们增进了你的智慧;感激藐视你的人,因为他们觉醒了你的自尊……总之,让我们学会感激世界万物,让我们常怀!一颗感恩之心。

感恩之心作文8

  看着《爸爸去哪儿》里手忙脚乱的囧爸和可爱懂事宝贝们,是不是也会由衷的赞叹在他们背后默默付出、全力支持的妈妈们?赞叹她们的同时,不要忘了你的她哦。快快向她表达你的爱、再一起教宝贝拥有一颗感恩的心吧!

  当父母付出了无尽的爱给孩子,收获的却是孩子的冷漠和自私时,每一位父母都会感到既吃惊又心寒:是谁让孩子变成这样的?爱孩子是每一位父母的本能,为此,爸妈们愿倾尽所有,不求回报。然而,不少孩子把父母无微不至的爱看成天经地义,以自我为中心,不懂得体谅,更不知道感恩。为什么付出了爱却没有收到爱的回馈?

  我们作为父母也许该自我反省一下了。爱的付出也有讲究,“不求回报”的爱也并非都是好的。因此,我们应该教会孩子感恩。

  首先,养成感恩的'*惯。让孩子从小就浸润在感恩的环境里,真心感受。父母要从自身做起,做好示范,利用一切可以利用的契机对孩子进行教育,如妈妈帮爸爸做事时,爸爸可以大声地对妈妈说:“谢谢!”妈妈接受爸爸的帮助,也要说一声:“谢谢!”爸爸送给孩子礼物时,要告诉他这件礼物是爸爸给你的,你要感谢爸爸;这本书是哥哥姐姐送你的,你要谢谢哥哥姐姐。在这种氛围中,孩子耳濡目染,渐渐接受这种最基本的礼仪,也学会向父母道谢,将感恩内化于人格之中。

  第二,充分利用各种节日。如:春节时要教孩子热情接受爷爷、奶奶及其他亲属送给他的礼物,并表示感谢,不管价钱多少,回到家里都要求孩子妥善保管,学会珍惜别人的情意;教师节,让孩子亲手制作贺卡送给老师,表达对老师的美好祝愿;父亲节和母亲节,给爸爸妈妈说几句感谢的话语,不一定感谢爸爸妈妈给他们帮了多大的忙,而只需表达生活中感觉很幸福的一点一滴。

  第三,父母要学会偶尔“示弱”。要多给孩子机会,让孩子为父母做些事。比如下班回家累了,让孩子帮忙拿拖鞋;假装不舒服,请孩子倒杯水给父母喝……让孩子学会给予,懂得父母和别人的给予与帮助是一种“恩惠”,而不是理所当然或者欠他的。

  第四,“计较”孩子的付出。孩子没有分一口好吃的给父母,没有记住父母的一个小要求,这都是父母必须“计较”的小事。别让孩子觉得父母对他一无所求,他根本不需要为父母做什么。可这不等于我们就也应跟孩子一样随和、大度。否则,孩子会觉得你对他一无所求,他根本不需要为你做什么。要让孩子懂得索取是要付出的,不能无条件地进行索取。

  第五,及时的表扬孩子。在孩子做了好事后,不管他是主动还是被动做的,不管他做得是否令人满意,父母都要发自肺腑地感谢他、赞扬他,那么孩子定会大受鼓舞。不管孩子为你做了什么,都要让孩子觉得“幸亏有我出手帮助,事情才会这么顺利”。父母由衷的肯定才是孩子关心他人的动力。

  从小培养孩子感恩分享,这不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。在家庭里父母对子女的爱不是单向的,而是双向互动的。做子女不仅接受来自父母的爱,更应懂得爱的反馈和回报。只有学会分享和感恩,将来在学校里、社会上,才能更好地与周围人相处和合作。

感恩之心作文9

  俗话说:"滴水之恩,当涌泉相报。"发自内心的感恩之心,随时随地都是油然而生。

  首先,感谢父母,赋予了我生命;接着,感谢老师,教导了我如何**;最后,感谢芸芸众生,是你们组成了这个社会,让我得以生存在这丰富多彩的世界里。

  上了初三以后,我的生活节奏由轻缓变成了急促,一切都变得很快很快,因此我必须追赶。他们常说,身体是奋斗的资本,原本我不以为然,直到那一天,我的身体向我提出了*。

  周日,我刚刚起床,便觉得不舒服,我也没太在意。可是下午来到学校之后,我便感到越来越不舒服。上晚自*的时候,我更是头痛欲裂。我原本准备先撑一撑,到第二天再说。可是头越来越痛,我实在是撑不住了,我当时就想:要是现在不打电话给家里,晚自*结束后就晚了,到那时会很麻烦。后来,我向班主任说明了情况,向家里打了电话。

  大概八点多钟吧,爸爸妈妈一起来了。向老师请了假以后,他们便把我带回了家。我回到家后,越来越不舒服,上吐下泻,妈妈陪着我一直折腾到大半夜,最主要的是妈妈第二天还要早起去上班,那真是一个难以度过的夜晚。

  第二天,我睡到六点多钟,那是妈妈已经起床了,在忙着洗衣服做早饭,虽然她很忙,但是她仍然停下来问我感觉怎么样,我告诉她:"我好多了,不要为我担心。"吃完早饭,爸爸便送我回学校了,那时,我的感恩之心油然而生。

感恩之心作文10

  花草感恩雨露,是因为雨露可以使它茁壮成长;高山感恩大地,是因为大地让它高耸;雄鹰感恩天空,是因为天空可以让它自由翱翔;而我感恩老师,是因为老师传递给我知识,是我的人生领路人。

  教师如同一位园丁,无时无刻都在为我们浇水、施肥、修剪杂叶。我每被老师表扬一次,心中就甜滋滋的,总是很神气,但老师却告诉我要戒骄戒燥;但每次我被批评时,心中就会很沮丧,但老师却告诉我要继续努力,还不断的鼓励我,我会更加勤奋。

  每次听恁讲课,你的眼神看着我,就好像有无数个知识能量涌进我的心中,我这棵小幼苗在您的呵护下,一直在茁壮地成长。我的成就离不开您的辛勤与付出。母亲的爱是温柔体贴的,父亲的爱是重于泰山的,老师对我们也是温柔体贴、重于泰山的爱。

  老师,谢谢您!谢谢您的付出和无私的关爱!在您的关爱教导下我们会努力的向上成长!


感恩之心作文菁选(扩展2)

——感恩之心作文 (菁华9篇)

感恩之心作文1

  俗话说"滴水之恩当涌泉相报",这是一句谚语,它的意思是说,只要你对我有一点帮助,我都会我用的加倍努力去报答你的.恩情。自从学了这句至理名言我就很后悔,是啊,如果没有我父母对我的抚养与关爱,怎么会有身心健康、聪明伶俐的我?因为,以前不懂事的我总是和父母顶嘴、吵架,不听他们的话。我怎么能这样呢?他们是生我养我的至亲至爱父母啊,我要改变我对父母的态度。光说不行,我要以实际行动来报答他们对我的关爱。

  这是一个狂风暴雨、电闪雷鸣的夜晚,我坐在沙发上看着电视,等待着爸爸下班回家。我抬头看了看挂在墙上的钟表,呀,都七点了,爸爸还没回来。我想:爸爸从寒冷的室外回来一定很冷,于是,我决定给爸爸泡一杯热茶。说干就干,我拿出爸爸最爱喝的"铁观音",学着*时爸爸泡茶方式:洗壶、过滤、洗茶,然后泡茶。终于茶泡好了,顿时,茶香飘溢在整个屋子里。我沉浸在茶香之中,竟然没发现爸爸早已出现在我身后。这时,爸爸突然抱住我说:"贝贝,你真是我的乖儿子,你长大了!"爸爸坐下来,尝了尝我亲手为他泡的茶,欣慰地笑了。

  从我这次给爸爸泡茶的体验中,我明白了报答的快乐,懂得了孝敬父母。我以后不仅要报答爸爸,还要报答妈妈。我要做力所能及的事,帮他们分担一些家务,做一个让父母为我骄傲的孩子。

感恩之心作文2

  世界上最不可以缺少的是爱,我们要感受爱,也要回报爱过你的人,这就是感恩。

  身边的爱有很多种,有一些爱是你可以发现的爱,就像父母和老师的爱。比如:母亲打扫家,反我们的生活环境打扫干净了,我们就应该为母亲倒杯热茶,捶捶背。又比如:父亲下班了,带着疲惫的身体回到了家中,我们应该为他揉揉望肩膀,聊聊天,让他用幸福冲淡一天的劳累。老师为我们认真的讲课,那么我们就应该好好地学*,用最的`成绩来回报老师。面对这些*凡的爱,我们都应有一颗感恩之心。

  还有一些爱,只要有一颗感受爱的心,就能感受到,我们要尊重这些爱你的人。例如:工人叔叔盖好了楼房,让我们不在受风吹雨打有艰辛,那么我们就该献上一杯热水,向他们说一声谢谢。又比如在炎热的夏天,邮递员叔叔送来了报纸和信件,那么我们就应该送上一条毛巾,擦去他辛勤的汗水。

  总之,人人爱你,你也要回报人人。感恩是人最基础的品格,感恩是人与人的回报,感恩是心与心的桥梁。

感恩之心作文3

  特别喜欢《没有一种给予是理所当然》,文中老人以感恩之心来选取资助对象的标准让我有所感触——我们必须要让感恩之心长存。

  可现实生活中,不懂得感恩的人却屡见不鲜。这是因为他们忽略了别人的爱,忽略了父母,忽略了老师,忽略了朋友,忽略了那些曾经帮助过他的人

  感恩父母,是我们学会感恩的基石。父母含辛茹苦地将我们养大,照顾我们的起居,总是在第一时间帮助我们,他们理应得到爱的回报。那么,为他们做点什么吧。递给他们优异的成绩单,接下他们手中的衣服,打一盆温热的洗脚水……这些都是你力所能及的,不要等到“子欲养而亲不待”而追悔莫及。

  感恩老师,是我们学会感恩的阶梯。从进入学校那天开始,老师就一直关怀着我们,渴望我们成为真正的人才,恨不得将毕生所学贡献出来。他们又怎么不值得感激?课上认真听讲,按时完成作业,做一个听话的学生;尊敬师长,就像居里夫人对待自己的老师一样,把他们永远铭记于心,这就是感恩他们的最好方式。

  感恩朋友,是我们学会感恩的桥梁。当你遇到不顺心的事情,除了父母和老师,朋友便是你坚实的依靠。你们可以互相吐露心声,一起分享快乐与悲伤,齐心协力,共克难关。所以当你的朋友遭遇困境时,也要给他们一个会心的微笑,一句温暖的鼓励,一个依靠的肩膀。

  感恩所有帮助过你的人吧,无论是帮你捡拾起一张纸,还是为你让出一个座位,这都是值得感激的行为。当别人有困难的时候,尽力帮助他人,这也是一种将爱传递的方式。倘若人人懂得感恩,人人懂得关爱,那么“人不独亲其亲,不独子其子”的大同社会也指日可待了。

  让感恩之心长存,让幸福之花绽放……

感恩之心作文4

  男孩看到门外站着一个笑容满的男人,手里还提着一个大篮子,里面装满了各式各样的节用的东西。这家人一时都不知道究竟是怎么回事。那人说:“这些东西是别人让我送来的,他希望你们知道还有人在关怀和爱着你们。”看着这份陌生人送来的礼物,夫妇俩推辞着。

  可那人把篮子搁在男孩子的臂弯里就转身离开了。临走时还留下一句温暖的话:“祝感恩节快乐!”感恩这种心在男孩心底油然而生,他暗暗发誓,日后也要同样的方式去帮助别人。19岁那年,男孩买了不少的食物,装作一个送货员,把这些食物送给了一个很穷的家庭。里面有一张字条,上面写着:“我是你们的一位朋友,愿你们能过个快乐的节日,也希望你们知道有人在默默地爱着你们。

  今后如果你们有能力。请同样把这样的礼物送给其他的需要帮助的人。”其实,如果我们能怀着感恩之心面对生活,那么即使处在最因厄的环境里,我们也能看到生命的绿洲,从而怀着更多的希望面对未来。感恩之心还是一颗美好的种子,假如我们不光懂得收藏,还懂得翻种,那么我们就能给他人带来爱和希望,并因此拯救他们,或是改变他们的内心世界。

  拥有一颗感恩之心,不光是帮助别人,还应该感恩自然。是自然,给予我们开天辟地的力量,当自然创造了第一群人类时,我们就应感谢自然。她是一位母亲,是她那甘甜的乳汁哺育了我们,是她那健美的臂膀推动着新世界的前进。学会感恩吧!让我们学会感谢自然为我们创造出的一切。

  多种一棵树,多珍惜一点资源少扔一张纸。少吐一口痰,节约一粒米,节约一度电,节约一滴水,节约一分钱,爱护一棵小草,保护一个昆虫。让我们的爱充满自然,让我们这颗感恩的心永存人间。只要你懂得感恩,感恩这世上的一草一木,世界就会因你而变得更加奇妙。

  让我们携起手来,带着这颗感恩的心,走遍天涯海角,让明天变得更好!

感恩之心作文5

  我们每个人的心中,都有一位自己最喜欢、最崇拜的老师,我也有一位老师,他就是我们的班主任——史老师。

  史老师*常穿着一身蓝色的连衣裙,她很喜欢吃巧克力,特别是德芙巧克力,当我们不让老师生气时,她温柔的像一只小喵咪,当他发起火来,就像一只发了疯的老虎。每当我做错了事,我很害怕,当我做了好事时,老师也会表扬我,她特别开心,笑得嘴都合不拢。

  老师很喜欢蓝色,她们家的围裙是蓝色的,连衣裙是蓝色的……就连花都是蓝色的,老师也太喜欢蓝色了吧!

  史老师有大大的眼睛,眼睛里发着一道道“金光”,两个弯弯眉毛,就像一只只小船在大海中行驶。长着一张能说会道的嘴巴,说起话来像连珠泡,口才特别好。唱的歌也特别好听,使人陶醉。长着一头乌黑发亮的头发,走起路来一甩一甩的,她精神十足,充满了活力。

  虽然老师已经快50岁了,但老师跳起绳来还是像一个“美少女”,上次史老师和我比赛,马上就快超过我了,同学们的嘴巴张得可以放下10个鸡蛋那么大,要知道我可是跳绳达人呢!

  我们的史老师可关心我们了,上次下课的时候,突然有一位同学说她的膝盖被摔伤了,史老师一看,呀!皮已经破了,还留着血,周围都是青一块,紫一块的,老师马上拿出了酒精,先把伤口消毒,再把药抹在伤口上,从这里可以看出老师很关心我们呢!

  还有一次,我们的老师要来家访,这下可就把我忙坏了,先把水烧上,再整理书桌,然后是衣柜,最后是床上,忙了半天,妈妈也回来了,我又把自己的作业写完……终于,史老师来了,我们热烈欢迎史老师。谈了20分钟,我们家的饭菜也做好了,但老师坚持不吃,老师的品质可真好,不会乱吃别人家的东西。

  我特别喜欢我的老师,她虽然不像别的老师一样漂亮,但是她品质特好,很幽默,很善良,很勤劳,很有才能,也很关心我们。老师就像航灯,引领着我们向前。

  老师啊!您是一位辛勤的园丁,你白天为我们讲课,晚上备课到深夜。我要对您说:“我爱您!”

感恩之心作文6

  我是一个生长在都市的孩子,接触大自然也不是很多。现在社会发达,都市造公路,建大厦。唯一能见到的只有那一小片被高楼遮挡,色彩不再明朗的天空。都市都是小巷,外来人员,还有很多小作坊,拥挤的人群以及叫嚣狂驰的车辆,令我几乎透不够气来。

  直到有一天,我到郊外去,接触到大自然,才感到大自然是都么美好。蔚蓝的天空一望无际,不再有一层灰蒙蒙的色彩;山野间一片绿色,清新的青草味和花香,随着微风飘过。这里没有人群,没有车声,只有一声声清脆的鸟鸣,一阵阵悦耳的虫吟,谱出大自然美妙的乐曲。啊!这真是个世外桃源。我忽然领悟到,大自然就是我们向往的美好地方。

  回到家中以后,我更是深深觉得大自然的空气是多么新鲜,大自然中的一草一木,都生长得那么美妙;一座山,一块石,都显得那么神奇。

  啊!大自然是多么美好,它默默地奉献给人们一片绿色却从不索取回报。我们要感谢大自然的花草树木,感谢它带给我们一片新绿。我们要保护大自然,决不让它遭到破坏。

感恩之心作文7

  我的老师:她非常和蔼,善良。常常会在别人有困难时,挺身而出。

  管老师有这一个优美的声音,一个装满丰富知识的大脑和一张和蔼可亲的面孔。每一次上课,老师总会用那优美的声音把丰富的知识教于我们,传授于我们。

  记得上一年级时,我还是个连字都不识的小孩子,在课上尽管我们怎么吵闹,您还是耐心的教育我们。就这样,把我从一个字都不识的小孩叫到了五年级的优秀少先队员。在这几年中,您每天都把您休息的时间给我们改作业,不会的地方,您总会一遍又一遍的讲给我们听,上课时,不认真,您又要把记侓一遍又一遍讲给我们听。您为了改作业熬红了双眼,为了我们的学*,不分日夜,您太辛苦了,谢谢您老师,是您让我懂得许多。

  现在,我已五年级了,虽然不是您教了,但您的身影常在我脑子里出现,您的声音常在我耳边回荡。

  节日到了到了,我祝管老师*安快乐,永远年轻。

感恩之心作文8

  感恩自然万物,感恩农工商人,感恩父母养育,感恩教师教导,感恩所有为这顿饭付出的人们,感恩食物给我营养,感恩食物给我能量,这段感恩词是在实*的时候孩子们一日三餐前所要说的话,在我看来也是一个小小的仪式。对我的触动也是非常之大,从娃娃抓起,就要常怀感恩之心。

  感恩是一种文明。表达自己的.感恩之心和接受别人的感恩都是需要去练*的,并且,我们还要将它培养成一种*惯。

  感恩,也不仅仅是感谢亲人,老师,朋友,也可能是感谢那些给予你能量或营养的食物,也或者是感谢一草一木的陪伴。我们需要做的是在面对食物的时候懂得珍惜,少一分浪费;在我们面对草坪、面对森林的时候,少一分践踏、少一分不合理的砍伐而已。

  有时候,一朵花就可以表示谢意,给对方喜悦及满足。感恩,不一定是感谢大恩大德,它更像是一种生活态度,是一种隐藏在灵魂之间的文明。及时的道谢,可以让彼此的心意幸福的传达。施恩和感恩其实就是一个快乐的传递的过程。

  我们可以忘记过去的痛苦,也可以忘记曾经的欢乐,但却不能忘记别人曾给予的帮助,哪怕只是一杯水、一勺羹、一个微笑。尽管它们十分微小,但却有足够的力量使你重新振作起来。

  带着感恩的心踏上这条漫漫人生路,你会发现,前方不只有荆棘、阴霾,同样也还有着鲜花,有着阳光。学会感恩,拥有一颗感恩之心,哪怕只是一点点,就已足够。

感恩之心作文9

  人类和动物都有一种朴素的天性:那就是感恩,感恩与送礼。人有滴水之恩涌泉相报,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。而人有一种独有的特性:那就是贪婪,某些人总是为了达到自己的目的而送礼。

  ——题记

  感恩是结草衔环,感恩是滴水之恩涌泉相报。感恩不仅是最好的美德,还是其他美德的根源,没有什么比一颗感恩的心更值得尊敬。感恩有三种形式:用心来感觉,用语言来表达,用行动来报答。

  送礼是为了自己的切身利益求某人违规帮忙,是一种自私的行为,有可能会损害他人的正当利益。而感恩是每个人都应有的品性,是做人最基本的素养。感恩能使我们的生活充满阳光,使世界充满温馨,怀有一颗感恩之心,你会得到一份只属于自己的幸福。这二者在本质上有着显著的区别。

  一个懂得感恩并知恩图报的人,才是天底下最富有的人。一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利,傍晚时他疲惫万分,饥饿难耐,绝望地想放弃一切。走投无路的他敲开了一扇门,一位年轻女子递给他一杯热牛奶,男孩噙着眼泪把牛奶喝了下去,从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后,男孩已经成为一名著名的医生,以救死扶伤为己任。一位妇女因患重病送到医院急救,恰巧由他诊治。出乎意料的是,他发现这名病患正是他多年前的救命恩人。第二天,当这名妇女醒来时,床上只剩下手术单,上面写着“手术费=一杯热牛奶”,她诧异地流出了激动的泪水。

  送礼是社会上一种极为普遍的现象。很多人为达目的不择手段,通过送礼来满足自己的私欲。一些商人在进行商业竞标时,为了成功得标不惜以高价买通*要员,送礼上门;或者当某些人缺乏能力但又想升官发财时,也同样动用自己复杂的人际关系网,送礼给领导,打通四方,为自己铺*“光明大道”。这种送礼显然是不被提倡的,是可耻的,正是“金玉其外败絮其中”。

  而当别人无私的帮助我们,慷慨解囊时,我们基于感激之情,送个小礼物﹑请吃便饭就只是一种社交礼仪,又该另当别论了(千万别自以为是地认为别人为你做什么都是应该的)。在高考结束后,通常都会有学生为老师举办的谢师宴,以表达对老师的感激,是一种感恩之情。因为每一位老师对学生的每一次教诲,都是在孩子人生的十字路口上做路标,为他们指引方向。

  妈妈常说:助人不求回报,被助力求回报。刚开学时,我和母亲来到武汉,初来乍到,人生地不熟,幸得学生会两位同学的帮忙,才顺利安顿下来。第二天妈妈歉疚地说:“哎,忘了请帮忙的两个孩子吃个便饭以表谢意了。”之后,我和妈妈去小超市买生活用品,又有两个学长主动当向导、帮我们拎东西,妈妈当时就给他们各买了一瓶饮料表示谢意。随后在十一期间我抽空请到“我初来时帮助我的两位同学”吃了个便饭,表示了我的感激之情。这让我感到:感恩是一种幸福,不是快乐让我们感恩,而是感恩让我们变得快乐。

  英国作家萨克雷说过:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光。一次,美国前总统罗斯福家中失窃,其朋友闻讯后写信安慰他。他给朋友写了封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我很*安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的性命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失窃觉得是不幸的事。而罗斯福却从中找到了感恩的理由。我相信,正是这种感恩之心,懂得感恩生活(哪怕是生活中的挫折)的这种信念,才成就了他伟大的事业。

  感恩生活,感恩生命,感恩身边的一切人和事,感谢上帝赐给我们的一切。感恩是我们做人最基本的素养,特别是对含辛茹苦养育我们的父母,如果连这一点都做不到,你就不配称为一个人。学会感恩,不断提升我们的个人涵养,让世界变得更加美好。

  有位名人曾经说过:“要想把真理变成谬误,你就让真理再向前跨一小步。”我们不能犯这样的错误。一定要注意感恩与送礼的区别,二者绝不能混淆。

  怀有感恩之心,你的生命就会得到滋润,并时时闪烁着纯净的光芒。永怀感恩之心,人生就会变得充实而有意义。让感恩天使常住心里吧,她传递着来自天堂的幸福!


感恩之心作文菁选(扩展3)

——《感恩之心常怀》班会教案菁选

《感恩之心常怀》班会教案

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就难以避免地要准备教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写教案呢?以下是小编收集整理的《感恩之心常怀》班会教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《感恩之心常怀》班会教案1

  一、活动目的:

  通过班会的形式,加强学生对于生命的认识,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。

  二、活动形式:

  围绕“常怀感恩之心”这一主题,利用歌曲,诗歌朗诵,游戏等文艺表演之中,使学生在欣赏一场生动感人的表演中受到教育。

  三、活动准备:

  1.收集中国传统美德小故事。

  2.收集感人照片。

  3.学*歌曲《永远的朋友》。

  4.学*手语歌曲《感恩的心》。

  5.准备演出道具。

  四、活动过程

  1、主持人宣布活动开始

  2、合唱《感恩的心》

  听歌以后,互动活动:说出最让你感动的事(请几位学生讲述)

  3、世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。朗读诗歌:《献给母亲的赞歌》。

  4、亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了。

  同学朗读文章:《给妈妈的一封信》

  5、故事讲述

  九月的阳光如此灿烂,九月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。

  学生请听朗诵:《谢谢您,老师》全班合唱:《每当走过老师窗前》

  6、友情是在两个人心声和灵魂的投缘中,在相互倾心交往的过程中,在相互认可的对撞中诞生。友情是一种纯洁、高尚、朴素、*凡、浪漫的感情,它需要真诚和忠实来播种,需要真、善、美来浇灌,需要良知与原则来栽培,需要坦诚理解来维持,需要善意谅解来呵护。现在拥有的每一份友情,或许你现在觉得它们*淡无味,但有一天你会发现,那才是人间最值得珍惜的.东西,每时每刻,带给你温暖的关怀和前进的勇气。

  下面请欣赏歌曲:《永远的朋友》和朗读《我眼中的友情》

  五、感恩方法大奉献让同学们谈谈自己的具体做法。

  (1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。

  (2)每天好好学*,回家聊聊学*情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。

  (3)多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。

  (4)学会拥抱父母,说声“谢谢”。

  (5)为父母分担一些家务和烦恼。

  (6)学会节约,不浪费父母的劳动成果。

  (7)每天反思,学会对父母说“对不起”。

  (8)学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖。

  (9)多做慈善事业,尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。

  (10)列一张感恩表,记下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向

  六、合:下面全班齐唱《爱的奉献》

  七、请老师总结讲话

  八、让我们常常拥有一颗感恩的心,哪怕是面对一个微笑,一句关怀,即使是不经意间的。

《感恩之心常怀》班会教案2

  一、班会目的

  通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人,发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱,在学*上无私奉献的老师爱,与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已*惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始,从小事做起,努力学*,健康成长,用实际行动来表达感恩之情。

  二、班会过程

  【提问导入】提到感恩,大家会想起什么呢?提问学生感恩节的起源。

  (如果学生不清楚则由教师解答)

  (教师)现在我想给你们详细谈谈感恩节的来源。它起源于美国,目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日,而且它和早期美国历史最为密切相关。

  1620年,一些朝拜者乘坐’五月花’号船去美国寻求宗教自由。他们在海上顛簸了兩个月之后,终于在酷寒的十一月里,在现在的马莎塞州的普里茅斯登陸。

  在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病,活下來的人们在第一个春季开始播种。整个夏天他們都祈求风调雨顺,热切地盼望著秋天丰收的到來,他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到來的收成。后來,庄稼获得了意外的丰收,所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。于是就取了11月的第四個星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天,直到如今。

  感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼,这些菜一直是感恩节中最富于传统和人喜爱的食品。

  人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液,但烹饪技术常因家庭和地区的不同而各异,应用什么填料也就很难求得一致。

  今天的感恩節是一個不折不扣的国定假日。在這一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年來所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。

  【承接】感恩节的故事中,人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中,我们不需要感谢上帝,而是要感谢身边的人,在身边寻找自己最想感谢的人。

  【游戏】同学们拿出白纸,在纸上按顺序写上①、②、③的序号,并要留白。找同学上台写出自己最想感谢的人(①为最想感谢的人,②次之,③再次之)。再写出想感谢他们的原因。(教师巡课堂,并点出同学上台写出想感谢的人的称谓。)

  (教师)为什么要把他放在这一个位置呢?(询问其中一个学生)

  如果我们把③擦掉会发生什么样的情况呢?(依次把③、②、①擦掉)

  如果这个人不存在,你的人生会发生什么改变呢?(提问一个学生)

  【总结】“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”。如果没有父母,我们根本不存在;如果没有老师,就没有我们的今天,我们就不能坐在教室里学*;如果没有朋友,我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的'人有很多,尤其是身边人,在生活中我们要善于发现人的优点,发现要感谢的人。

  【承接】找出一位同学大声并有感情地朗读一首诗

  感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心;

  感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;

  感激欺骗你的人,因为他尊敬了你的智慧;

  感激蔑视你的人,因为他觉醒了你的自尊;

  感激遗弃你的人,因为他教会了你独立;

  凡是学会感激,感激一切使你成长的人。

  (教师)除了身边的人,我们要勇于发现想感谢的人,因为无形中他们的一举一动都会使你成长。

  【引入】生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。(王符)

  在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人,不仅仅是要用言语,也要用行动来表示我们的感恩之心。我们还可以利用节日充分地表达我们的感恩,母亲节、父亲节、教师节等等。

  学*手语歌曲《感恩的心》(播放歌曲)

  我来自偶然像一颗尘土

  有谁看出我的脆弱

  我来自何方我情归何处

  谁在下一刻呼唤我

  天地虽宽这条路却难走

  我看遍这人间坎坷辛苦

  我还有多少爱我还有多少泪

  要苍天知道我不认输

  感恩的心感谢有你

  伴我一生让我有勇气作我自己

  感恩的心感谢命运

  花开花落我一样会珍惜

  下面教大家一种比较简单地制作小礼物的方法——压花,在节日时奉上亲手做的小礼物相信其中的心意一定能够感动收礼物的人。

  1、发材料(两人一小包的花瓣,固体胶,白纸)

  2、构图(自己设计花样)

  3、试摆(把花摆上白纸,看效果)

  4、贴花(先在白纸上涂上固体胶,再把花压上去。)

《感恩之心常怀》班会教案3

  一、活动目的

  通过学生自我教育活动,学*、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。

  二、活动准备

  1、排练全班同学边做手语边学唱《感恩的心》;

  2、制作好班队活动所需的音乐,加以气氛。

  3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。

  4、学生制作礼物送给自己的爸爸妈妈

  三、活动过程

  (一)、引入

  主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?下面我宣布“让我们都有一颗感恩的心”主题班队会现在开始!

  (二)、学生诗朗诵《感谢你,父母》

  让我怎样感谢你啊,我的父母

  当我走向你的时候

  我原想捧起一片雪花

  你却给了我整个雪山

  让我怎样感谢你,我的父母

  当我走向你的时候

  我原想拾起一朵浪花

  你却给了我整个长江

  让我怎样感谢你,我的父母

  当我走向你的时候

  我原想拥有一丝阳光

  你却给了我整个温暖的.冬天

  (三)、讲述感恩事件

  主持人:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报……同学们,在我们*淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着十分深厚的爱,请同学们上台,讲述一下你们与父母之间的感恩事件。

  (四)、唱感恩

  主持人:常怀感恩之心的人是最幸福的,欢喜快

  乐都会随之而来,生活永远都充满温暖的爱,下面全体起立,合唱《感恩的心》,用心去感谢所有的一切。

  (五)、感恩方法大奉献

  主持人:同学们,正所谓“感恩不待时”,拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。

  1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。

  2、每天好好学*,回家聊聊学*情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。

  3、多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。

  4、学会拥抱父母,说声“谢谢”。

  5、为父母分担一些家务和烦恼。

  6、学会节约,不浪费父母的劳动成果。

  7、每天反思,学会对父母说“对不起”。

  (六)、主持人:同学们,让我们人人行动起来,说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩,知足惜福。让我们从此挥鞭起程,相信我们的明天会更好!让我们在《明天会更好》的歌声中结束今天活动。

  (七)、班主任发言

  班主任:心存感激,生活中会少些怨气和烦恼。心存感激,心灵上才会获得宁静和安祥。感激地生活,才会敬畏地球上所有的生命,珍爱大自然的一切惠赐。心存感激地生活,才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。感激不只是一种心情,而是一种素质。不仅要心存感激,还要学会感恩。同学们,让这种民族精神代代相传吧!

《感恩之心常怀》班会教案4

  【班会目标】

  1。能充分调动学生的积极性,让大多数同学亲身参与其中,能引起学生情感的共鸣,达到潜移默化的教育效果。

  2。使学生感悟亲情,感受师恩,体验友情,学会感恩。告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。

  【教育重点】

  教育学生学会感恩,认识到感恩的重要性。

  【教育难点】

  如何表达出感恩的情感以及对万物都抱有一颗感恩的心。

  【班会过程】

  一、引入

  1、主持人:尊敬的家长,亲爱的同学们,大家好!(配上背景音乐《感恩的心》)

  主持人1:我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长。多少次带着幸福的感觉进入梦乡,多少回含着感动的泪花畅想未来。

  主持人2:鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩祖国。

  (齐)二年级感恩教育主题班会现在开始。播放《感恩的心》歌曲,创设气氛,进入班会主题。

  师:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!所以我们要感恩父母。(播放视频《学会感恩!学会感谢!》)

  二、感受亲恩,体会亲情

  第一板块:感受父母之爱

  (一)视频或事例感受父母的爱

  1、师:请大家看大屏幕听一个真实的故事—————《地震中的母亲》。(课件:地震)(在音乐、图片的渲染下,让孩子们充分感受在特定环境中,父母表现出的伟大的爱,深沉的爱)

  2、师:这样的场景在这次地震中实在很多很多。父母给予了我们大如天的生命,父母为我们做过许多事,为我们付出很多。他们还用天地都为之动容的爱养育了我们。下面就请听几个真实的故事:

  (事例一:2014年8月27日的下午,在沈阳市五里河公园,5岁男孩童童突然掉进了鲨鱼池。当时,35岁的母亲刘燕顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中,奋力将儿子救出。事后,刘燕接受采访时,她只说了一句话:“儿子就是妈妈的全部!”)

  (事例二:《六旬老父捐肾救子:2013年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝的告诉儿子胡立新:“没什么比你的命更重要,我宁可自己没命,也不能看着你死。”)

  3、师:同学们,听了这两个故事,你们有什么感想呢?(2到3名同学发言)

  (二)谈谈父母对自己的爱

  1、师:两个故事真切的让我们看到父母的爱不需要理由,如果非要给一个理由的话,那就是:他们是我们的爸爸、妈妈啊!父母为我们做了很多很多,今天大家借此机会,谁来讲讲自己让我们聆听同学们与父母的故事吧!(个别学生说)

  2、请讲:①父母令你最感动或者最难忘的一件事

  ②父母令你兴的一件事

  听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。

  第二板块:回报父母之爱

  (一)古今孝敬的事例

  父母为我们吃了多少苦受了多少累,他们含辛茹苦培养我们,那么我们该怎么回报父母?

  1、看看古人是怎样孝敬父母的?(播放幻灯片)

  《挨杖伤老》汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,母亲挥杖便打。可是,无论母亲打多重,他都没有怨言,从不掉眼泪。然而有一天,伯愈在挨打时竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪,便问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我时我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体不如以前,体力微弱。所以很伤心,禁不住流下了眼泪,并不是因为疼痛而哭。”

  让我们听一听“田世国捐肾救母”的感人事迹吧!

  2、古人的至孝亲情让我们感动,当代人中也不乏这样的楷模,下面就让我们再看看___1年感动中国人物之一的孟佩杰的事迹,看看她是如何孝敬养母的?(播放视频《孟佩灯》)

  (二)自己谈怎样孝敬父母

  1、和孟佩杰比一比,在我们的日常生活中,我们怎样感恩父母,做个孝顺的好孩子呢?(学生举手说)

  2、主持人:从同学们的'发言中能看出,每位同学都想做一个孝敬父母的好孩子。下面,就请我们的班主任进行总结发言。

  3、师:亲爱的同学们,我们的父母的期待其实并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一声感谢,爸爸妈妈就满足了。在学校我们就要勤奋学*、遵守纪律,争取异的成绩,这是对父母的报答,在家多做些力所能及的事,从点滴开始,从你的一言一行开始!

  (三)写心愿卡,画“感恩树”

  我想同学们还有很多话想和父母说,好多同学都制作了一张“感恩卡”,上面都写出了自己的心里话,现在就把它放在爸爸、妈妈手上,让父母来聆听我们爱的告白吧!①想一想;②说一说;③写一写;④读一读;⑤贴一贴。

  通过这五个环节,让学生把感恩父母落实到具体的行动上,落实到孩子的生活中去,这样才能实现本次教育的目的。

  三、情感升华,感恩一切

  师:同学们,在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。

  甲:老师、同学、朋友等等,他们都在我们身边支持我们,鼓励我们!

  乙:无论是父母的养育,师长的教诲,他人的服务,大自然的赐予……人自从有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧!最后,请大家一起随着乐曲一起唱《感恩的心》,把它献给与会的父母和老师,来表达我们心中真诚的感恩!!来表达出我们内心的感谢吧!可以站起来带上你的动作和表情(放歌曲《感恩的心》)

  (全体学生站起,合唱《感恩的心》)

  师:在这次活动即将结束之际,我们再次感谢所有的父母、老师在百忙中来参加我们的主题班会。

《感恩之心常怀》班会教案5

  主题班会:常怀一颗感恩之心

  一、设计目的:

  1、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。

  2、让学生学会理解关心父母、老师,以实际的行动报答父母老师,努力学*,回报社会

  二、情境导入

  主持人甲(班长):同学们,大家都知道,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照*俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统,像:“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩,只知道汲取的“冷漠一代”。

  主持人乙(副班长):我们沐浴着爱的阳光长大;我们滋润着人间的真情成长;多少次带着幸福的感觉进入梦乡;多少回含着感动的泪花畅想未来;每年11月的最后一个星期四是感恩节,它使人感到常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的。现在就让我们走入今天的主题班会——常怀一颗感恩之心。

  在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。主持人甲:我们也应该学会感恩,那么怎么做才是对父母、老师、朋友的感恩呢?请在座的同学都思索一下。

  三、活动过程

  (一)互相交流,认识感恩

  主持人乙:哪位同学可以告诉大家“感恩”是什么意思?

  学生:感恩就是对别人所给的帮助表示感激。

  主持人甲:中国的感恩教育源远流长,有着十分悠久的历史。那么我请同学说一说你收集到的与感恩有关的古诗文。

  学生:谁言寸草心报得三春晖。

  学生:谁知盘中餐,粒粒借辛苦。

  学生:滴水之恩,当涌泉相报。

  学生:衔环结草,以德报恩

  主持人乙:刚才大家所说是课外收集到的与感恩有关的古诗文,你们还能再说一些与感恩有关的格言吗?

  学生:有时我们需要提醒自己,心怀感激实在是一种美德。(英·贝纳特)学生:我愿用我全部的生命从事科学研究,来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。(前苏联·巴甫洛夫)

  学生:有感恩的心,就不会视别人的给予为理所当然而不知珍惜。(《大爱引航》)学生:友谊是慷慨和荣誉的最贤惠的母亲,是感激和仁慈的姊妹。(意大利·薄伽丘)

  学生:我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国和人民!(中国·***)主持人甲:自古以来中国人民就有感恩的优良传统。“恩”的表现形式是丰富多彩的,有自然的惠赐之恩、父母的抚养之恩、祖国的哺育之恩、社会的关怀之恩、朋友的帮助之恩、老师的教导之恩等。

  (二)见仁见智,分享感恩

  主持人甲:刚才我们大家所讲的内容都是课内和课外收集的,下面要求同学们谈谈自己对感恩的理解。(根据事先布置的安排,由学生讲解)

  学生:没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。我们感谢生活的赠与,感恩周围的这一切。

  学生:感谢明月照亮了夜空,感谢朝霞捧出了黎明,感谢春光融化了冰雪,感谢大地哺育了生灵。感谢母亲赐予我生命,感谢生活赠予我友谊与真情,感谢苍穹藏着我的理想与梦幻,感谢时光留驻永恒公正,感谢收获,感谢和*,感谢一切??这一切的感谢,都珍藏于我们那一颗感恩的心。

  学生:谢谢你,我衷心谢谢你——所有给予我帮助与希望的人与物。因为有你,我的生命才多姿多彩;因为有你,我才活力四射,生命长青;因为有你,我才学会回报、奉献,生命才在轮回中得到进步,人类的美德才得以继承并光大。让我们学会感恩,让感恩意识传递,相信我们的前途会更加光明,世界将变得更加美好!

  学生:因为有了爱,所以有了感恩。年复一年,我们发现这个世界多么美好!在春意盎然中,我们发现感恩在于一旁默默陪衬起美丽的桃花的绿叶;在热情奔放

  的夏天中,我们发现感恩在于一支冰棍吃下去从头凉到脚的惬意;在金黄的丰收季节中;我们发现感恩在于农民秋收时传来的欢笑声;在白雪纷飞的世界中,我们发现感恩在于坐在暖炉旁不停的搓手的乐趣。

  学生:“羊有跪乳意,鸟有反哺情”,这个句子想必大家并不陌生。其中的道理连鸟兽都懂,更何况我们人呢?如果说感恩是一杯酒,那是需要岁月酿造的,而我们则是调酒师,调进人类美好的情感,春华秋实、风霜雨露都承载在这酒里,我们也是生命的顾客,在冬日里品尝一杯充满感恩的酒,会有浓浓的暖意,无限的热情。让我们用希望迎接晨曦,用真心体会夏露,用敬佩欣赏落红,用热情融化冰雪。

  (三)真情领悟,表达感动

  主持人乙:同学们领悟的都很深刻,接下来让我们欣赏诗朗诵《妈妈,您是我的最爱》

  一个人的诞生,两份满心期待的祝福,三月春晖的伟大,妈妈您是我生命中最亲密的爱,无常无情无不在,生老病死是生命的四季,温馨温暖温存着,春意盎然是充满母爱的五月,六朵康乃馨献給我的母亲,妈妈您的笑容是我一生中最大的幸福,七千次的日月轮替无情时光刻画在您额上好不忍心,八的八次方『我爱您』也报不完您给的无私奉献的宠爱,九种成份的维他命愿您和老爸长命百岁到白头,妈妈您的健康是我一辈子最大的愿望,十乘十的结合百分百的圆满人生,十一日是『把爱说出来』的日子我要用十二万分的爱,真情告白。

  主持人甲:学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识

  学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量

  学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间

  在我们的成长道路上,要感激的人太多太多,你最想感谢谁,就把感激的.话写在感恩卡上。

  (四)升华感情,传递感恩

  主持人乙:有请老师发言

  老师:大家的感想都不错,感恩的方式确实有许多,只要怀有一颗感恩的心,你就会随时回报于别人,在这次主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,常怀感恩之心,能让我们更好地体验爱,感受情,因为在我们的生活中,我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。常怀感恩之心,会让我们的生活更加充实愉快,会使我们的生命充满温暖,会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会,既要多

  些感激之心,也要付出你的爱心。让我们用自己的行动,报答父母,老师、社会,报答所有关心爱护和帮助过我们的人,让我们的世界更加美好。

  主持人合:感恩是对生命恩赐的领悟,是对生存状态的释然;感恩是对现在拥有的满足,是对有限生命的珍惜。感恩是对赐予我们生命的人的报答,感恩是对陌路关爱的珍藏;感恩,让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。学会感恩,永远也不忘了说一声“谢谢”,传递感恩,让世界温暖如春!让我们一起歌唱《感恩的心》来完成这次主题班会。

《感恩之心常怀》班会教案6

  一、选题背景说明:

  对象初二学生。

  现在初二的学生几乎都是来自独生女子的家庭,很多父母对孩子百依百顺,久而久之很多孩子成了自私的人,对父母为自己所做的一切看做是理所当然的。在学校他们会感激帮助自己的同学、朋友、老师,可是回到家里父母做得稍微不和自己的心意就对父母大发雷霆。因此对学生进行感恩父母的教育势在必行。

  二、主题活动的目的:

  1、是学生体会父母养育子女的艰辛,珍惜父母给予的一切;

  2、让学生学会感恩别人的同时也学会感恩自己的父母;

  三、材料准备:

  1、会前一个月让学生在回家时观察父母(或监护人)的手脚脸和头发,然后用文字的形式写下来,并交上来;

  2、会前一个星期让同学们再次回去观察父母(或监护人)的手脚脸和头发并和一个月以前所观察的相比较

  3、让学生收集父母为自己做的事和自己为父母所做的事

  4、教师写出自己父母为自己做的最让自己感动的一件事和自己做的最让父母感动的一件事

  5、在黑板上写上“学会感恩别人的同时不要忘记感恩我们的父母”

  6、音乐《真的爱你》并和音乐老师商量好教会学生唱这首歌。

  四、活动过程设计:

  1、导入

  老师:“同学们如果别人帮助了你(如同学帮你捡起掉在地上的笔,你急需钱时同学借钱给你??)你们会怎样?

  让学生自己讨论2分钟。

  (学生可能的回答:谢谢!微笑,送东西,请吃饭等)

  老师:同学们回答的都是我们现实生活中的常见的。当我们受了别人的恩惠时我们都会对别人表示感谢,尽管方式各样我们还是表达了我们的感激之情。现在我想和同学们——我的朋友相互交流:当我们父母帮助了我们时,我们对父母说过一句简单的谢谢吗?(给学生5分钟相互交流、讨论父母在什么时候帮助了我们,我们又怎么做)

  2、自然过度到主题

  老师:同学们经过刚才的交流与讨论相信你们已经有了自己的想法现在老师请一些同学来说说当父母帮助了你时,你是怎么做的?(8分钟)

  (这时候同学们的回答可能会有感激父母,也会有厌烦父母的,也会有认为是理所当然的,教师不要急着给评论,要注意倾听引导学生)

  同学们,现在我们来看看之前你们写的关于观察父母(或监护人)的手脚脸和头发的两次作业。老师已经把同一个人的两次作业放在一起了。现在我们来看看这两次作业你们观察到的有什么不同。(老师请一些学生来帮忙发下去给同学,师生之间进行交流)

  然后让同学进行交流:老师提示如,你是怎样从不懂得感恩父母到懂得感恩父母;以前是怎样不懂得感恩父母的,今后怎样做等。

  最后老师和同学分享一下自己是怎样在现实生活中由不懂得感恩父母到懂得感恩父母的过程:

  我从小就是个很调皮的孩子,父母总是叫我不要这样不要那样要,像个女孩子的样子。在家里我经常被爸爸妈妈骂。爸爸妈妈越是骂我,我就越调皮越叛逆。久而久之父母责骂的声音老是在我耳边回荡,我越来越烦。读初中时每次节日我同学的爸爸妈妈都会拿好吃的来给他们,可是我爸爸妈妈从来没拿过给我。我觉得父母一点都不爱我,甚至还怀疑我是不是他亲生的。

  记得有一次我和弟弟去拾松叶,拾了很多我们力气小,挑不回去,于是我就叫弟弟回去叫妈妈来帮忙,可是弟弟说妈妈没空。我们只好自己挑回去,弟弟还小我不敢让他挑那么重,最后我艰难的挑回家了。回到家里我很累很累,什么都不想说也想干,我躺在床上很快就睡着了。吃晚饭的时候爸爸叫我起来吃饭,我太累了懒得应他。他叫了很久之后我才说,我不想吃。爸爸以为我一整天都在睡觉就把我拉起来打。他叫我认错我不认,我觉得自己没错。见我不认错他又打我,妈妈过来叫他不要打我,说我今天去拾了很多柴累了。听了妈妈的话爸爸知道错怪我了,就不打我了叫我去吃饭。可是我很倔强也很生气的哭着说:“接着打啊,把我打死啊。反正死了就不会那么累了,那么重的东西居然不肯去帮我。你们根本就是想我死,有本事你接着打。”

  听了我的话爸爸更加刚消下去的火气又上来了,扬起鞭子想要打我,我不躲,怀着让他打死的心态。可是妈妈过来抢过鞭子打了爸爸后说:“她是我的女儿我身上掉下来的一块肉,你不心疼我心疼。那晚我什么也没吃。半夜里我隐约听到爸妈的谈话。爸爸说:“都是我不好没弄清楚情况就打孩子。最*生意不好做,我心里也烦,要是赚不到钱,她读不了书了。其实我很喜欢她。“妈妈也说,谁不喜欢自己的孩子。这以后我也开始反思自己。

  让我开始感恩父母的是我从一棵高大的树上掉下来后,父母都哭了。那时我仿若死人,可是我脑子还是有点清醒的,我感觉到了父母的泪落在我脸上和脖子上。那时我很感动爸爸堂堂七尺男儿有泪不轻弹却因为我当着很多人的面落泪了。我感觉到了父母的爱。随着学识和年龄的增长,我越来越理解父母,经过亲密的交流我和爸妈成为了好朋友,现在我每周至少打一次电话回家,每次节日父母生日我都尽量回家陪父母。长大后常常对父母说谢谢!刚开始父母哭了,就因为一个简单的谢谢。(停30秒)

  同学们听了老师的故事相信你们都会有很多感想,今天我们不谈论我爸爸的小暴力,而谈谈我们怎样感恩父母。*日里你们是怎样感谢父母的呢?在父亲节母亲节父母生日时你们对父母又有什么表示你呢?(给足时间学生考虑后发表意见)

  总结:同学们在我们的生活中需要我们常怀一颗感恩的心,很多时候我对别人感激涕零,可是对于我们至亲的人我们却缺少感恩之情,所以我们应该多体谅父母,父母所做的并不是理所当然的。从今天起我建议同学们每天记录一件父母为你做的最让你感动的事,同时也记下你为父母做的事,最后反思你还有哪些可以帮父母做却没有做的事。一个月后我们再进行交流。现在让我们放生高歌为天下的父母歌唱。

  老师解释歌词的'蕴含的意义,然后师生一起唱音乐老师教过的《真的爱你》

  真的爱你

  无法可修饰的一对手

  带出温暖永远在背后

  纵使啰嗦始终关注

  不懂珍惜太内疚

  沉醉于音阶她不赞赏

  母亲的爱却永未退让

  决心冲开心中挣扎亲恩终可报答

  春风化雨暖透我的心

  一生眷顾无言地送赠

  是你多么温馨的目光

  教我坚毅望着前路

  叮嘱我跌倒不应放弃

  无法解释怎可报尽亲恩

  爱意宽大是无限

  请准我说声真的爱你

  无法可修饰的一对手

  带出温暖永远在背后

  纵使啰嗦始终关注不懂珍惜太内疚

  仍记起温馨的一对手

  始终给我照顾未变样

  理想今天终于等到分享光辉盼做到

  春风化雨暖透我的心

  一生眷顾无言地送赠

  是你多么温馨的目光

  教我坚毅望着前路

  叮嘱我跌倒不应放弃

  无法解释怎可报尽亲恩

  爱意宽大是无限

  请准我说声真的爱你

  春风化雨暖透我的心

  一生眷顾无言地送赠

  是你多么温馨的目光

  教我坚毅望着前路

  叮嘱我跌倒不应放弃

  无法解释怎可报尽亲恩

  爱意宽大是无限

  请准我说声真的爱你

  是你多么温馨的目光

  教我坚毅望着前路

  叮嘱我跌倒不应放弃

  无法解释怎可报尽亲恩

  爱意宽大是无限

  请准我说声真的爱你

  五、方案设计说明:

  该方案从现实生活出发,针对学生懂得感激别人却忘了感激自己父母这一现象,有针对性的进行感恩父母的教育。让学生在现实生活中仔细观察独立思考,主动参与,亲自体会,激励

  学生进行自我反思,促进学生学会感恩父母理解父母,建立和谐的亲子关系。本方案最突出的地方是活动影响的持续性,进而提高有效性。不是活动结束了,感恩父母就结束了,这并没有结束,而是持续下去。

  六、评价:

  此方案完整,过渡自然,且在活动前作了十分充分的准备,为活动的开展埋下伏笔,文中最闪亮的一点是学生互动良好,师生之间可*等地进行交流。鄙人认为不足之处在于:主题挖掘不够深入,学生还不能更深入地了解父母的艰辛。我认为,教师再加讲述;在共享《真的爱你》之前,还可带领学生赏析歌词的内容,进一步让学生体味出母爱的伟大。


感恩之心作文菁选(扩展4)

——感恩之心作文 (菁华10篇)

感恩之心作文1

  生活中,我们经常遇到一些烦恼的.事,倘若我们将其视为不断激励我们前行的动力,不断磨砺我们品格的利器,以一颗感恩之心视之,我们必会从中感受到一番别样滋味儿。

  常怀感恩之心

  小蜗牛对自己从小就要背又重又硬的壳很不满,就去问妈妈:我们为什么从生下来就要背这个壳呢?妈妈告诉他:我们没有骨头,壳儿可以支撑并保护身体。他还是不解,又问:那毛虫姐姐和蚯蚓弟弟不用背壳呢?妈妈说:因为天空和大地会保护他们呀。小蜗牛便哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。妈妈安慰他说:所以我们有壳儿呀!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己!

  这是一个简短但富有哲理的小故事:不仅告诉我们要自强,而且告诉我们要常怀一颗感恩的心。人生中总是充满了不如意之事,时时纠缠着我们而使我们不得脱身。可是,上天是公*的,一扇门被关上的同时,总会留下一扇开着的窗。小蜗牛应该感谢上苍,让他拥有这么好的壳儿。

  生活中,我们经常遇到一些烦恼的事,倘若我们将其视为不断激励我们前行的动力,不断磨砺我们品格的利器,以一颗感恩之心视之,我们必会从中感受到一番别样滋味儿。

  中华民族是一个懂得感恩的民族,五千年的文化积淀造就了慈母手中线,游子身上衣式的对母爱的感激,卧冰求鲤式的对父爱的回报。父母之爱,深如大海,无私的父爱母爱,不需要我们偿还。纵使我们能够偿还,我们又能偿还多少分之一呢?永怀感恩之心,父母定会因你的感恩之心而流泪!

  *时,我们常在受到别人帮助时说滴水之恩定当以涌泉相报,可我们在受助后对恩人以涌泉相报的机会能有多少呢?况且助人者一定不是报以要别人感谢之心而对他人施以帮助的。只要我们能在受到帮助后怀以感恩之心,并将其沿着时间和空间传播,将感恩之心传向世界,传遍古今。我相信,助人者定会感到无比欣慰。

  常怀感恩之心,阳光定会无比灿烂!

  常怀感恩之心,鲜花也会无比鲜艳!

  常怀感恩之心,让阳光和鲜花永驻心房,爱心定会使花香随着阳光飘向整个世界。

感恩之心作文2

  随着时光的'流逝,我渐渐长大了。我发现,自己真的是个好命的女孩,因为不管是我的家人、或是老师、同学,甚至是街上的任何一个被我撞到的陌生人,都对我很好。因为,他们对我的包容与善待,给了我比大海还要宽广的疼爱,就算我做错事,这群包围着我的好心人,也总是*心静气的谆谆善诱着。我何德何能,能得到大家的温暖,心中充满了无限的感恩。

  或许,能有最么大的福份,我想最疼爱我的人,应该是老天爷才对,是祂,让我来到这个世界、永有最美满的这个家庭、一个可以安心就学的好学校、这个感情契合的班级……,能遇到每一个这么好的人,不是每个人都有这么好的际遇呀!

  所以,我要好好珍惜和每个疼爱我的人的相处时光,尤其是我的家人,我是那样惟恐失去他们任何一个人,生命无常,随时都会有人陨落了生命,少了他们,我的世界就毁灭了吧!连我自己,都是沧海一粟,渺小卑微的生命,我什么时候突然的消失,又有谁能预料呢?

  所以不管怎么样,我都要好好把握当下,也要好好感激最疼爱我的人─老天爷,紧紧的抓住祂所赐给我的美好机会。

  处处都是疼爱人,处处都是感恩心。

感恩之心作文3

  亲爱的妈妈:

  您好!

  鱼儿感谢海洋,因为海洋给了它生存的空间;小树感谢土地,因为土地给了它丰富的养料;我感谢父母,因为父母给了我生命。

  妈妈,您也许不知道,多年的操劳,使您的发丝变成了银白,当我在无意中发现您的发丝时,我的心中是多么难过呀!

  太阳将阳光洒满大地,我一边嫌热,一边又抱怨书店为什么离家那么远?我买了书,正准备往回家的路走。突然,我的视线中出现了一把绿色的'大伞,在炎热的太阳光下像是一片绿荫,我径直向前走去,伞下,有一个大冰柜,里面装着各种各样的冰淇淋,我付了钱,拿了一个圣代冰淇琳,打开包装纸,正准备吃时一对母女闯入了我的视线。

  小女孩指着我手上的冰淇淋闹着:妈妈,我要吃个。年轻的妈妈立刻买来,关切地说:慢点吃,别凉着望着这对母女远去的背影,我思绪万千。以前,您也是这样无微不至的关怀我,爱护我,怕我冷,怕我饿着

  我拿着冰淇淋,一个念头在我的心里萌发。

  阳光越来越强烈,冰淇淋美丽的外表正慢慢的融化,滴在我的手上,衣服上,我却毫不在乎。

  我不由自主的地加快了脚步,路上的行人露出惊讶的神情,这孩子拿着冰淇淋不吃,却让它化着。他们哪能知晓,这融化的冰淇淋寄托着女儿对您的爱!

  当我拖着疲惫的身躯赶到家门口时,开门的就是您,您的额头上的汗珠在我看来是多么刺眼。当我喘着粗气将已经融化了一半的冰淇淋送到您的面前时,我愣了,因为我看到了您的眼眶红了。您轻轻地咬了一口,又把我拥入了您的怀中这是我始料未及的,我没想到我无意识的感恩,您竟会有如此之大的反应。

  妈妈,以后,现在,我都会对您怀有一颗感恩的心!

  您的女儿

  XXXX年X月X日

感恩之心作文4

  亲爱的妈妈:

  您好!

  鱼儿感谢海洋,因为海洋给了它生存的空间;小树感谢土地,因为土地给了它丰富的养料;我感谢父母,因为父母给了我生命。

  妈妈,您也许不知道,多年的操劳,使您的发丝变成了银白,当我在无意中发现您的发丝时,我的心中是多么难过呀!

  太阳将阳光洒满大地,我一边嫌热,一边又抱怨书店为什么离家那么远?我买了书,正准备往回家的路走。突然,我的视线中出现了一把绿色的大伞,在炎热的太阳光下像是一片绿荫,我径直向前走去,伞下,有一个大冰柜,里面装着各种各样的冰淇淋,我付了钱,拿了一个圣代冰淇琳,打开包装纸,正准备吃时一对母女闯入了我的视线。

  小女孩指着我手上的'冰淇淋闹着:妈妈,我要吃个。年轻的妈妈立刻买来,关切地说:慢点吃,别凉着望着这对母女远去的背影,我思绪万千。以前,您也是这样无微不至的关怀我,爱护我,怕我冷,怕我饿着

  我拿着冰淇淋,一个念头在我的心里萌发。

  阳光越来越强烈,冰淇淋美丽的外表正慢慢的融化,滴在我的手上,衣服上,我却毫不在乎。

  我不由自主的地加快了脚步,路上的行人露出惊讶的神情,这孩子拿着冰淇淋不吃,却让它化着。他们哪能知晓,这融化的冰淇淋寄托着女儿对您的爱!

  当我拖着疲惫的身躯赶到家门口时,开门的就是您,您的额头上的汗珠在我看来是多么刺眼。当我喘着粗气将已经融化了一半的冰淇淋送到您的面前时,我愣了,因为我看到了您的眼眶红了。您轻轻地咬了一口,又把我拥入了您的怀中这是我始料未及的,我没想到我无意识的感恩,您竟会有如此之大的反应。

  妈妈,以后,现在,我都会对您怀有一颗感恩的心!

  您的女儿

  XXXX年X月X日

感恩之心作文5

  星期六,我们*小记者去莲开净寺,感恩之心作文800字。我想:莲开净寺是烧香拜佛的地方,我们去那里烧香、拜佛吗?到了莲花净寺,法师给我们上了一堂感人至深的课,法师说:“每个人应该常怀一颗感恩的心,那么世界会更加精彩,第一:要报答父母的恩;第二:要报答师长的恩;第三:要报答国家的恩;第四:要报答帮助你的人的恩,没有人们的互相帮助,我们怎么能生存。我认为法师讲的很对,我们应该要报答父母的恩,如果不报父母的恩,就像禽兽一样;要报答师长的恩,这是理所当然的,老师教育我们学*知识、做人,······;要报答国家的恩,如果我们的国家不强大,我们会有这么好的生活环境和学*环境吗?我们应该知道珍惜,知道感恩。

  XX年我在电视中看到一个小孩黄舸,他十分不幸,十分可怜,7岁时被确诊为先天性性肌营养不良。据医学专家介绍,同类患者最长生命记录仅为18岁,当黄舸的生命也许就要走到尽头时,他为了感恩,能当面对帮助过他的人说声谢谢,15岁的黄舸不顾自己的生命已经进入倒计时――和父亲踏上了“感恩之旅”,开始在全国寻访素未谋面的恩人。在半途中,父子俩路上的经费已经山穷水尽了,黄舸的父亲想把他们开的三轮车卖掉回去算了,但黄舸的一句话深深地感动了父亲“放弃就等于失败”现在父子俩已经走过了82个城市,行程13000多公里,向30多位当年给他们寄过钱的恩人当面道了谢。 当记者采访他时,黄舸说:“坐着父亲开的三轮车,到好心人的家门口亲自说声谢谢,再送上一束鲜花表达我深深的谢意,是我最大的心愿。”这个心愿一直支持着他走到今天。现在不是有一首歌叫《感恩的心》吗?如歌中所唱:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己!感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”

  我心存感激,我也希望这歌声,能抚*人们浮躁的心灵。法师给我们上的这堂课,让我深深的知道了:常怀感恩之心,人会变得更快乐,心会变得更善良,情会变得更真挚。

  感恩,让生活变得多姿多彩!简评:受人滴水恩,当以涌泉报.用感恩的心面对生活,生命将更富有意义.

感恩之心作文6

  学会感恩,使我们的灵魂得到升华;学会感恩,则使他人赞许的目光得以显现,那么就是说:我们只有学会感恩,懂得报答别人,这样才能成为一个人上人。

  我们要感恩父母。俗话说:父爱比山高,母爱比海深父母那推心置腹,那刻骨铭心的爱不值得我们去感恩吗?我们都知道从我们哇哇坠地开始,一直到我们长大**,甚至更远的道路,父母没时没刻都扮演着不同的角色来陪伴我们。在我们伤心或碰到挫折时,父母的爱就如同不坏的充电机,永远给我们以鼓励,给我们打气.加油,即使我们经不起大风大浪的磨难想放弃,父母也决不会放弃的坚持到最后一刻。再现实生活中一些事情枯燥无味,这时父母的爱又如同调味剂,使其变的丰富多彩,有滋有味。父母的爱如同调味剂,使其变地丰富多彩,有滋有味,父母的爱如同清晨的雨露,滋润着我们的心灵,父母的爱如同冬日的阳光,使我们冰冻的身躯得以暖和,那么就让我们用感恩之瓶去收集那爱的点滴吧!

  我们要感恩老师。老师在我们人生道路上也起到了十分重要的作用,他们不仅把他们的知识豪不保留的传给我们,而且教会我们怎样做人。我们就像一株株小树,而老师就像辛勤的园丁,当我们碰到虫害或长出一些歪斜的树杈时,那么老师就会为我们消出虫害,修剪树枝,使我们茁壮成长,成为栋梁之材。老师如同一架云梯,让我们爬上胜利的顶端。难道这淳淳的教诲不值得我们去感恩吗?

  感恩的心,感恩的你,伴我一生,让我有勇气做我自己让我们学会感恩,用感恩之心去对待他人。

感恩之心作文7

  感恩,这个词对大家来说应该并不陌生吧。可就是这个看似普普通通的词语,想要做到可并不简单。

  今天,我怀着十分*静的心情阅读《感恩》。可读完这篇文章,却深深地震撼了我的心灵。我对我过去的所作所为扪心自问,我是否懂得感恩?如果答案是否。我又能否学会感恩?

  文章里提到了美国第三十二任总统罗斯福就常怀一颗感恩之心。有一次他家失窃,被偷区了许多东西,一位朋友写信安慰他。可罗斯福却在回信中这样写到:“亲爱的朋友,谢谢你写信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为

  第一、贼偷去的是我的东西,而并没有伤害我的生命;

  第二、贼只偷去我部分东西,而不是全部;

  第三、最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”

  对任何人来说被盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找到了三条感恩的理由。

  读到这里,我在心里自问:如果被盗者换成我,我能像罗斯福这样泰然处之吗?看了罗斯福的故事,我自然而然地像到了我的母亲,他含辛茹苦地养育了我那么多年,又不辞辛苦地做家务……难道我们不应该感激我们的母亲吗?难道我们还应该时常愤怒地发抖而总去抱怨命运给我们带来的不幸与不公吗?我们还应该把父母的养育之恩看作是理所应当的事吗?

  让我们学会感恩。感激生育你的人,因为他们使你有机会体验生命;感激关怀你的人,因为他们给了你温暖;感激鼓励你的人,因为他们给了你力量;感激伤害你的人,因为他们磨练了你的心志;感激欺骗你

  的人,因为他们增进了你的智慧;感激藐视你的人,因为他们觉醒了你的自尊……总之,让我们学会感激世界万物,让我们常怀!一颗感恩之心。

感恩之心作文8

  看着《爸爸去哪儿》里手忙脚乱的囧爸和可爱懂事宝贝们,是不是也会由衷的赞叹在他们背后默默付出、全力支持的妈妈们?赞叹她们的同时,不要忘了你的她哦。快快向她表达你的爱、再一起教宝贝拥有一颗感恩的心吧!

  当父母付出了无尽的爱给孩子,收获的却是孩子的冷漠和自私时,每一位父母都会感到既吃惊又心寒:是谁让孩子变成这样的?爱孩子是每一位父母的本能,为此,爸妈们愿倾尽所有,不求回报。然而,不少孩子把父母无微不至的爱看成天经地义,以自我为中心,不懂得体谅,更不知道感恩。为什么付出了爱却没有收到爱的回馈?

  我们作为父母也许该自我反省一下了。爱的付出也有讲究,“不求回报”的爱也并非都是好的。因此,我们应该教会孩子感恩。

  首先,养成感恩的'*惯。让孩子从小就浸润在感恩的环境里,真心感受。父母要从自身做起,做好示范,利用一切可以利用的契机对孩子进行教育,如妈妈帮爸爸做事时,爸爸可以大声地对妈妈说:“谢谢!”妈妈接受爸爸的帮助,也要说一声:“谢谢!”爸爸送给孩子礼物时,要告诉他这件礼物是爸爸给你的,你要感谢爸爸;这本书是哥哥姐姐送你的,你要谢谢哥哥姐姐。在这种氛围中,孩子耳濡目染,渐渐接受这种最基本的礼仪,也学会向父母道谢,将感恩内化于人格之中。

  第二,充分利用各种节日。如:春节时要教孩子热情接受爷爷、奶奶及其他亲属送给他的礼物,并表示感谢,不管价钱多少,回到家里都要求孩子妥善保管,学会珍惜别人的情意;教师节,让孩子亲手制作贺卡送给老师,表达对老师的美好祝愿;父亲节和母亲节,给爸爸妈妈说几句感谢的话语,不一定感谢爸爸妈妈给他们帮了多大的忙,而只需表达生活中感觉很幸福的一点一滴。

  第三,父母要学会偶尔“示弱”。要多给孩子机会,让孩子为父母做些事。比如下班回家累了,让孩子帮忙拿拖鞋;假装不舒服,请孩子倒杯水给父母喝……让孩子学会给予,懂得父母和别人的给予与帮助是一种“恩惠”,而不是理所当然或者欠他的。

  第四,“计较”孩子的付出。孩子没有分一口好吃的给父母,没有记住父母的一个小要求,这都是父母必须“计较”的小事。别让孩子觉得父母对他一无所求,他根本不需要为父母做什么。可这不等于我们就也应跟孩子一样随和、大度。否则,孩子会觉得你对他一无所求,他根本不需要为你做什么。要让孩子懂得索取是要付出的,不能无条件地进行索取。

  第五,及时的表扬孩子。在孩子做了好事后,不管他是主动还是被动做的,不管他做得是否令人满意,父母都要发自肺腑地感谢他、赞扬他,那么孩子定会大受鼓舞。不管孩子为你做了什么,都要让孩子觉得“幸亏有我出手帮助,事情才会这么顺利”。父母由衷的肯定才是孩子关心他人的动力。

  从小培养孩子感恩分享,这不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。在家庭里父母对子女的爱不是单向的,而是双向互动的。做子女不仅接受来自父母的爱,更应懂得爱的反馈和回报。只有学会分享和感恩,将来在学校里、社会上,才能更好地与周围人相处和合作。

感恩之心作文9

  俗话说:"滴水之恩,当涌泉相报。"发自内心的感恩之心,随时随地都是油然而生。

  首先,感谢父母,赋予了我生命;接着,感谢老师,教导了我如何**;最后,感谢芸芸众生,是你们组成了这个社会,让我得以生存在这丰富多彩的世界里。

  上了初三以后,我的生活节奏由轻缓变成了急促,一切都变得很快很快,因此我必须追赶。他们常说,身体是奋斗的资本,原本我不以为然,直到那一天,我的身体向我提出了*。

  周日,我刚刚起床,便觉得不舒服,我也没太在意。可是下午来到学校之后,我便感到越来越不舒服。上晚自*的时候,我更是头痛欲裂。我原本准备先撑一撑,到第二天再说。可是头越来越痛,我实在是撑不住了,我当时就想:要是现在不打电话给家里,晚自*结束后就晚了,到那时会很麻烦。后来,我向班主任说明了情况,向家里打了电话。

  大概八点多钟吧,爸爸妈妈一起来了。向老师请了假以后,他们便把我带回了家。我回到家后,越来越不舒服,上吐下泻,妈妈陪着我一直折腾到大半夜,最主要的是妈妈第二天还要早起去上班,那真是一个难以度过的夜晚。

  第二天,我睡到六点多钟,那是妈妈已经起床了,在忙着洗衣服做早饭,虽然她很忙,但是她仍然停下来问我感觉怎么样,我告诉她:"我好多了,不要为我担心。"吃完早饭,爸爸便送我回学校了,那时,我的感恩之心油然而生。

感恩之心作文10

  花草感恩雨露,是因为雨露可以使它茁壮成长;高山感恩大地,是因为大地让它高耸;雄鹰感恩天空,是因为天空可以让它自由翱翔;而我感恩老师,是因为老师传递给我知识,是我的人生领路人。

  教师如同一位园丁,无时无刻都在为我们浇水、施肥、修剪杂叶。我每被老师表扬一次,心中就甜滋滋的,总是很神气,但老师却告诉我要戒骄戒燥;但每次我被批评时,心中就会很沮丧,但老师却告诉我要继续努力,还不断的鼓励我,我会更加勤奋。

  每次听恁讲课,你的眼神看着我,就好像有无数个知识能量涌进我的心中,我这棵小幼苗在您的呵护下,一直在茁壮地成长。我的成就离不开您的辛勤与付出。母亲的爱是温柔体贴的,父亲的爱是重于泰山的,老师对我们也是温柔体贴、重于泰山的爱。

  老师,谢谢您!谢谢您的付出和无私的关爱!在您的关爱教导下我们会努力的向上成长!


感恩之心作文菁选(扩展5)

——感恩之心作文 (菁华12篇)

感恩之心作文1

  因为感恩,人生的大海才会拥有美丽的港口;因为感恩,生命的高山才会高耸挺立;因为感恩,我才懂得赠人玫瑰,手有余香。

  在我成长的道路上,有许多人使我明白爱无量,感恩无价。

  话说“儿女的生日是母亲的受难日”,我又快过生日了,我想是母亲给了我生命,是母亲教会了我如何做人。她,就是我的启蒙老师。所以,我要感谢她:感谢她把我带到这个绚丽多彩的世界。她还给了我明亮的眼睛,让我去观看大地,她还给了我灵敏的耳朵,让我去倾听大地,她还给了我一双环游世界的脚,让我去走遍大地……总之,她给了我许多许多。

  接着在我成长的路上出现了一位老师,她就是我的小学老师。是她传授给了我知识,是她在考试失败后安慰我,是她在孜孜不倦地培育着祖国的花朵。

  鸟儿离不开天空,它感谢天空给了它翱翔的地方;鱼儿离不开大海,它感谢大海给了它活动的范围;花朵离不开树叶,因为在绿叶的衬托下花朵才会更鲜艳,更美丽。所以它感谢它,人世间一切事物都有一颗纯洁的感恩之心,我何尝不是呢?小学已经画上了句号,但想起来仍然有些怀念,感谢您,老师!

  微笑,微笑,朋友的一个微笑能传达出感恩,鼓励与关怀。它,标志着自信;它,标志着文雅;它,标志着大度。微笑也传达着感恩:在失败中,微笑可以让你重新树立信心;在无助时,微笑让你拥有面对困难的勇气。所以,感谢朋友,感谢默默支持你,爱你的人!

  在古典音乐《听泉》中,它的编词人是这样写道的:人人心中都有一股泉水,日常的烦乱生活掩蔽了它的声音,当你半夜醒来会从心灵的深处,听带悠扬的声音,那正是潺潺的`泉水啊!在泉水的尽头便是泉水对山涧的感恩之心。

感恩之心作文2

  20xx年11月27日,在集团公司二楼会议室由常紫薰主持召开了一个关于感恩的座谈会,机关各部35岁以下的年轻人参加了这次会议,会上大家对感恩这个话题畅所欲言,积极踊跃分享了自己的感受,展示出了青年人应有的态度和精神风貌。

  感恩就是乐于把得到的好处给予他人,学会分享。有的同事说感恩是一种心态,要从心做起;有的说感恩从大家做起,对帮助过自己的人学会感谢;有的说感恩的人很多,有养育我们的父母,有教育我们的老师,有帮助我们的'朋友、同事,有提供给我们*台的昭交,有社会带给我们的一切;同时我们也要感谢生活中的美好与挫折,感谢遇到的所有。

  面对家人,我们要经常关心;成为朋友,我们要互帮互助;而作为昭交的一员,我们更应该把感恩的心融入到工作中,尽职尽责,做好自己的本职工作,用行动去诠释自己在昭交的价值。

  赠人玫瑰,手留余香,常怀感恩之心,每一天对我们来说都是感恩节。作为昭交的一员,我们要由内而外的学会感恩昭交给我们的这个*台,感恩身边的领导和同事,感谢工作带来的点点滴滴和酸甜苦辣。做一个感恩的人,让幸福永伴昭交。

感恩之心作文3

  许多的时候,常常怀着一颗感恩的心,虔诚地给所有认识和不认识我的人。只为他们曾给予过我的一句叮咛、一次微笑、一份关爱,足以让我在生活安然时深深地回味而动情。

  四年前,一个枫血尽染的秋季,我因与朋友合做生意受骗,人生一下子跌到了低谷。在一个凄冷的夜晚,我黯然离开了家,来到了现在的这个城市,心中的创伤总是会在每个夜晚被凄楚隐痛着我的梦境。是这个城市接纳了我,是这个城市里所有的一切容下了我,让我重新点燃生活的信心,重新给了我一方宁静的天空。慢慢地,我有了自己的生活圈子,朋友也渐多了,相互彼此了解后,多是倾力相助,最终才有了目前的基础。

  于是,在经历了人生的大起大落后,许多*常的日子里,明静似的心常常会涌上莫名的感动。我知道这份情是真诚的,是要献于世人的,人世间总是少不了会有一些人生的挫折和际遇。但因为这份炽热的情怀,让我的心总是澎湃起伏,总是心中拥有如阳光般的灿烂,在人生的道路上坚持着继续走下去。

  人能安定下来靠自己的努力,朋友的相助,常常我在想更多的还是这个世界的真情给了我许多的温暖。这样的感恩总会伴随着我一生,直到永远。

  我是矿工的情谊驱散了我人生最黑暗的'时刻,温暖了我久已沧桑寒冷的心;我还要感恩所有的人,以不同的方式关爱着我,让我走过一段人生的艰难之路,引领我归向明朗的家园。

  感恩情怀,最感恩被真情温暧的世界,温暖的人心!

感恩之心作文4

  仿佛在梦里遇见。无数次被人提及的时光,此刻,她就像是一位身穿淡绿衣裙,有着精致妆容的女子,风情款款。她向我走来,轻轻地,身后落了一地盛放的海棠花。斑驳的阳光从花雨中斜刺下来,晃了我痴痴的眼。恍惚之余,她已悄然离去,无影无踪。只有那满地的花瓣,以及清风中残留的淡淡气息,证明她曾经来过。

  时光易逝,容颜也会老去。

  有时候,时光就像一辆匆匆疾驶的列车,满载着仓促的梦,去往远方。有时候,她又像是一湖静静的春水,无风亦不起涟漪,安宁明媚。而在我的梦里,时光如往常一样,不为人知,温暖如春。

  "流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。"南宋诗人蒋捷笔下流走的时光也清香四溢,哪里看得出半天忧伤。字里行间流露的分明是对时光深深的欢喜与眷恋。怀揣着一颗感恩,*和的心去对待时光,如此,你的时光便永远不会老去。老去的,是你的心。

  都说时光匆匆难追及。究竟匆匆的是时光,还是你那颗难以安稳的`心。时光总是如常,她不会为谁更改,亦不会为谁停留。

  某时某刻,你终究会发现,路边的树长出了新绿,欣欣然,不顾一切的伸展。连庭院那棵行将就木的海棠,一抹抹的嫩红也缀满了枝头。在寒冷过后,在温暖的时光中,他们茁壮的成长,欢欣不已。

  时光中,最美好的事物,莫过于褪去了稚嫩,慢慢成熟的你的模样。现在的你,该是小时候天天幻想的大人的样子了吧。亭亭玉立,浅笑嫣然。

  细细回想,竟是再也没有去过那条巷子。是在追逐中,忘却了归去的路?抑或,没有一个回去的理由。

  后来,在许多个无人的深夜,我终于明白了缘由。或许,我只是在害怕,害怕再次忆起你,那个错乱流年中盈盈的笑靥。

  小时候生活的那条老巷子,淳朴宁静。那里的时光流淌的很缓慢,很温暖。每一个来到这里的人,都不约而同地放缓了步伐,担心惊扰了这份宁静。静下心,你可以聆听到他*缓的呼吸和一起一伏的脉搏,仿佛自己的心跳也和他融为一体。

  清晨,在朦胧的晨曦和淡淡炊烟中醒来。惺忪未醒,最先入耳的是各种各样的鸟儿在叽叽喳喳的叫着。三五成群的老大爷,拎着自家的宝贝儿出来透气。尽情地享受微微的清风和暖暖的阳光。

  那个时候,我们还会穿着洁白的长袜子,戴着亮丽的红领巾。放学后,总是调皮的玩耍,天黑也舍不得回家。

  最想念的还是顾姨做的桂花糕,和那棵永远香气袭人的桂花树,溢出十里之外。我记得,你也是最喜欢桂花了。闲暇的午后,总是一个人坐在树下,半闭着眼,细嗅花香。那番安静恬适模样,转过云水千年,亦是无法忘却。

  如今,再次回到这里,时光却不如从前那般安宁。大大小小的商铺,形形色色的路人。我走在熟悉的路上,触摸到的却是一丝丝凉意和孤独。

  桂花树还在那里,不曾离去,却已经渐渐枯萎,儿时嬉戏的青石阶也不再那般温润舒适。

  “嗨,你回来了呀!”

  我转过身盯着眼前靓丽的身影。那盈盈的笑靥,分明是无数个梦里遇见的那样,那样美。

  原来,时光从来不曾把我抛下。

  只是在时光中,纷乱了自己的心。

  时光很美,就像春天的江水,温暖明媚。

感恩之心作文5

  时光飞逝,岁月如梭,带着无限的美好心情,回顾这十几年来走过的人生道路,顿时觉得我要感谢的东西实在太多太多我最要感谢的是我的,如果没有,谁能赋予我们血肉之驱,又怎么养我、育我,教我许多做人做事的道理呢?

  恩情似海、无涯,您辛辛苦苦把我拉扯大,可以说历尽艰辛,耗费了无数的心血,可您始终是无怨无悔。确实,犹如潺潺的小溪,那么柔,那么清;母爱犹如缕缕纱丝,那样细,那样密;母爱犹如巍峨的高山,那么厚,那么阔。总之,一切的一切,又怎能报答您的养育之恩呢?

  我们也许现在还小,还不知道什么叫大恩大德,还不能真正体会到父母严格要求我们的真正含义,有时觉的父母的要求有些残忍。但是,在你成长的过程中,当你有一天静下心来好好想一想,只要记下你生活中感觉幸福的一点一滴,你一定能感觉到渗透出来的是他们那无尽的关爱之心啊!

  学会感恩,让你不断地走向成熟,变得更加坚强。只要真正拥有一颗感恩的心,你的生活便会无限精彩!

感恩之心作文6

  当你夏日躺在树荫下,看到挥汗劳作的父亲时,你能心安理得吗?当你冬夜坐在电视前,看到正编织御寒毛衣的母亲时,你能不为之震撼吗?当你坐在公共汽车上,看到面前颤巍巍的老人时,你能无动于衷吗?拥有一颗感恩的心吧,它能使你获得一种别样幸福的感觉。

  在物质生活富裕的今天,我们许多同学不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩为何物。其实,自然界的一切还都知道感恩。大海给了鱼儿一个宽阔的海洋,因为感恩,鱼儿回报给大海一片生机;天空给了鸟儿飞翔的领空,因为感恩,鸟儿回报给天空一处美丽;大地给了树木一片沃土,因为感恩,大树反赠给大地丝丝阴凉。大自然都懂得感恩,更何况我们人呢?

  我们学过海伦的故事,她自小双目失明,连正常的行走也需要他人扶着,于是她的脾气变得十分暴躁。然而,在她的背后,一直有一个默默的力量在支撑着她,那便是家庭教师苏丽文对他的爱。在她的鼓励下,使海伦渐渐懂得了生命的价值,于是,她心怀着一颗感恩的心,感谢父母给了她生命,感谢社会给了她帮助。也正因为拥有一颗感恩的心,海伦变得更加坚强和勇敢,是感恩,让她体会到了人生的快乐。

  感恩,不像你想像得那么遥不可及,其实它做起来很简单。当他人向你投来赞许的目光时,你要回赠一个亲切的眼神;当得到他人的帮助时,你要轻轻地说声“谢谢你”;当得到他人鼓励时,你要投去一个甜甜的微笑。“落红不是无情物,化作春泥更护花”是落叶对根的感恩,“谁言寸草心,报得三春晖”是儿子对母亲的感恩。

  感恩,充实着我们的生活,塑造着我们的心灵,使我们拥有爱心,让世界变得美丽。让我们共同怀有一颗感恩的心,去发现事物的美好,感受*凡中的美丽,让原本*淡的生活焕发出迷人的光彩!

感恩之心作文7

  周围是一片美好——鸟语花香,春和日丽。可直到某一天,当身旁只是一片黑暗,我才如梦初醒般惊恐,意识到要感受美好,要懂得感恩......

  窗外的星星瑟瑟地颤抖,似乎被那恣肆的寒风给冻伤了。

  惨白的灯光下面坐着一个不安的我,不安心的我手里拿着一张令人惊悚的成绩单。我不敢看那成绩。颤粟,逃避。几番痛苦地挣扎后,我终于咬着牙,看着那有关排名的成绩单。过了十个名字,又经过了十个名字,我捂着胸口——心脏早已经想一只野兽,胡乱撞击。终于,我寻到我那个不堪入目的名字。又是一番挣扎。

  良久,房间门被推开了。父亲走了进来,脸色在阴暗中似乎有些难看。他定是开了今晚的家长会回来了。他那表情,那模样,比手中的成绩单更加令人惴惴不安。我不禁向下咽了口气。

  父亲从来都是说话直奔主题的,果然他“开门见山”地说:“这就是你的成绩?你这段时间有没有在认真学*?退步得这么狠——我还指望你考上重点高中呢!”

  我什么也没有说,只是迅速从写字台前站起来,然后冲出房门,再冲出家门......

  我竟然认为我受了天大的委屈,这是作为抗争的唯一方式。

  我跑着,街道上早已经是人烟稀稀,路灯有气无力地照射着,不知什么时候落下一阵小雨,和着刺骨的寒风,让我的心变得潮湿,继而凄凉,最终竟有一股无依无靠的独孤之感。

  风愈发猛烈,雨似乎也发起威来,而我的心更加孤苦。雨大了,无奈,我只好在某处屋檐避雨。在这屋檐下,我瞥见不远处微有路灯照射的小角落,蜷缩着一个流浪汉,他瑟瑟发抖,衣衫褴褛。

  这时我感觉真好。不知道过了多久,夜深人静之时,我回到了家中。家里灯还未熄,父亲静静地坐在沙发上,没有入睡。见我回来了,他什么也没有说,只是递上一条毛巾。

  接过毛巾的我擦着淋湿的身体,刹时感到温暖。我恍然大悟,父亲不过恨铁不成钢,他爱我。是我任性和冲动啊。家是如此温暖,以前我身在福中不知福!我要感受家的温暖,对家感恩,我要感恩......

  清晨,我为父亲做了早餐,并留了一张纸条:“爸,昨天是我错了。离家的我忽明白家的温暖。我要向您感恩”

  我要——让感恩之心飞扬!

感恩之心作文8

  感恩,这个词对大家来说应该并不陌生吧。可就是这个看似普普通通的词语,想要做到可并不简单。

  今天,我怀着十分*静的心情阅读《感恩》。可读完这篇文章,却深深地震撼了我的心灵。我对我过去的所作所为扪心自问,我是否懂得感恩?如果答案是否。我又能否学会感恩?

  文章里提到了美国第三十二任总统罗斯福就常怀一颗感恩之心。有一次他家失窃,被偷区了许多东西,一位朋友写信安慰他。可罗斯福却在回信中这样写到:“亲爱的朋友,谢谢你写信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为

  第一、贼偷去的是我的东西,而并没有伤害我的生命;

  第二、贼只偷去我部分东西,而不是全部;

  第三、最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”

  对任何人来说被盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找到了三条感恩的理由。

  读到这里,我在心里自问:如果被盗者换成我,我能像罗斯福这样泰然处之吗?看了罗斯福的故事,我自然而然地像到了我的母亲,他含辛茹苦地养育了我那么多年,又不辞辛苦地做家务……难道我们不应该感激我们的母亲吗?难道我们还应该时常愤怒地发抖而总去抱怨命运给我们带来的不幸与不公吗?我们还应该把父母的养育之恩看作是理所应当的事吗?

  让我们学会感恩。感激生育你的人,因为他们使你有机会体验生命;感激关怀你的人,因为他们给了你温暖;感激鼓励你的人,因为他们给了你力量;感激伤害你的人,因为他们磨练了你的心志;感激欺骗你

  的人,因为他们增进了你的智慧;感激藐视你的人,因为他们觉醒了你的自尊……总之,让我们学会感激世界万物,让我们常怀!一颗感恩之心。

感恩之心作文9

  居里夫人曾经说过:“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”

  这是一篇让我受益匪浅、深受感慨的文章——《感恩的窗帘》。那是一对师生的故事,发生在50多年前,一位学生去老师家补*,但她怕影响老师,总是在外面等,后来老师说只要窗帘拉开了,就可以进去了。50年后,师生再次相遇,只要空闲这位学生就会去老师家,帮老师捶捶腰背,帮老师拎走一袋垃圾,帮老师……只要看到老师家的窗帘拉开了,她就会去,这是个多么感人肺腑的故事啊!即使岁月如梭,过去了那么久,学生还是没忘记老师,在背后默默地感恩老师。可看出这是个懂得感恩、怀有感恩之心的人。

  敢问,现在的社会,有多少人懂得感恩、有感恩之心?古人常说:“滴水之恩,当涌泉相报。”想必大家都听过吧。是啊!现在的社会少了那么一丝感恩。当我们都学会感恩,那么整个世界是多么美好啊!对比起这个学生,我们就像是沙漠里的一粒沙,是那么渺小。身为小学生的我们,在家里是“小皇帝”“小公主”的我们,不但缺乏感恩之心,视“衣来伸手,饭来张口”为父母应尽的责任,甚至还常常向父母无条件地索取,让父母为我们操碎了心。我们不但没有向父母道一声感谢,甚至还理所当然地觉得这是父母应该做的。

  在父母之爱和孩子之爱的天*秤上,永远都是不*等,父母永远都无条件地为我们打拼,一句怨言都没有,只因我们是他们的孩子。我们对父母付出的实在是少之又少,但父母却无怨无悔。

  感恩,是一个神圣的东西,说难其实也不难。我们要感恩父母、感恩老师、感恩老天给我们的一切。只要让父母、老师少操一点心,让社会觉得你有用,不是累赘,这就是感恩了。让我们一起行动,都来做怀有感恩之心的人吧!

感恩之心作文10

  感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜。

  第一次体会感恩,是在《同一首歌特别节目——为印度洋海啸赈灾义演》上,当著名歌星陈红做着美妙的手语唱起那首《感恩的心》时,我仿若看到一个天生失语的小女孩在风雨中写下的坚强,内心为之一震;第二次领悟感恩,是在今年春节联欢晚会《千手观音》绚丽的舞台上,聋哑姑娘邰丽华与几位同样生活在无声世界里的同伴结为一体,用残疾的身躯挑战艺术的至境,用精湛的技艺表达对生活的美好渴求。当千只纤手曼颤,组成一幅盛世开屏图时,我的心灵被深深震撼。

  过年的时候,收到很多祝福短信,其中一条是这样写的:所谓幸福,是有一颗感恩的心,一个健康的身体,一份称心的工作,一位深爱你的爱人,一群信赖的朋友。当你收到此信息,一切随之拥有。新年快乐。虽然知道,幸福很难有具体的标准,每个人所追求的幸福都不同。但令我感动的是,这条信息把一颗感恩的心放在首位。很久了,总听见周围有人抱怨指责、牢骚满腹;也总会常常因为别人的一点小小失误而心有芥蒂。但当《感恩的心》在耳旁响起,我们才恍然:人之初,性本善。

  多年来的工作和生存压力,使我们原本拥有的所谓善,已经被一层一层的*惯和世故压在了灵魂的最深处,我们好像遗忘,可是又会常常想起。而拥有一颗感恩的心,才是我们的安身立命之本。司马迁曾说过,仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。遗憾的是,如今,随着经济条件的改善,一些人的物欲也膨胀了,变得越来越浮躁,作为中华民族传统美德之一的感恩意识正被他们在争名逐利中淡忘。扪心自问,我们可感恩的东西太多太多。大自然慷慨解囊,赐予我们美食,使我们的生命得以延续;祖国海纳百川,为我们在拥挤的人群中有序规划出一*安身立命之地;父母含辛茹苦,馈赠我们一段精彩的人生体验;师长谆谆教诲,缩短了我们运用人类文明成果的学*曲线;配偶相濡以沫,为辛苦奔波的我们提供了避风港;朋友肝胆相照,使我们延伸了生存空间,丰富了人生阅历;客户慧眼识珠,在众多的竞争对手中选择了我们,给我们提供了生存的土壤;领导苦口婆心,辛勤培育,使我们成为一名可持续提高劳动力价值的有用之材;部下精诚团结,成就了团队的一项项业绩......

  一直以来,感恩在我的心中只是感谢恩人的概念。恩人者,乃于己有大恩大德者。而最*的一次偶遇却让我悟出了感恩的另一层含义。那是在一家肯德鸡餐馆。中午就餐时,发现自己的右前方有三个八九岁的黑人孩子,在餐桌上埋头写着什么。我难以按捺心中的好奇,试探着走了过去。在他们的应允下,我坐在了他们旁边。从交谈中,我了解到他们和母亲暂住在上海。当问他们在做什么时,老大回答说正在写感谢信。他一副理所当然的神情让我满脸疑惑。这三个小孩一大早起来写感谢信?我愣了一阵后追问到:写给谁的?给妈妈我心中的疑团顿生。“为什么?”我又问道。“我们每天都写,这是我们每日必做的功课。”孩子回答道。我凑过去看了一眼他们每人手下的那沓纸。老大在纸上写了八九行字,妹妹写了五六行,小弟只写了二三行。细看其中的内容,却是诸如“路边的野花开的真漂亮”、“昨天吃的比萨饼很香”、“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类的简单词语。我心头一震。原来他们写给妈妈的感谢信不是表达他们的感激之意,而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的点点滴滴。他们还不知道什么叫大恩大德,只知道对于每一件美好的事都应心存感激。他们感谢母亲辛勤的工作,感谢同伴的热心帮助,感谢兄弟姐妹之间的相互理解……他们对许多我们认为理所当然的事都怀有一颗“感恩的心”。

  是啊,“感恩”不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是一种生活态度,一种处世哲学,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。心存感恩,你能感受*凡中的美丽,让原本*淡的生活焕发出迷人的光彩;心存感恩,你会永远充满自信和活力,并让快乐不期而至;心存感恩,你将在知足惜福中体验一种由宽容、善意、温情和和谐勾勒的美好情愫。

感恩之心作文11

  上午,我参加了居委举办的英语口语交际活动。来教我们的,是一个即将赴美留学的大哥哥。

  这位大哥哥是个志愿者,听说前些天,他去贫困山区支教那里的学生,让他们学到更多的知识。大哥哥这次给我们上课是自己掏钱,购买了投影仪等一系列设备。还精心编辑了许多英语口语训练材料和英语歌曲等一些有趣的视频,给我们上了一堂活泼生动的英语口语课。

  在活动中,我们每位同学都认真听着大哥哥上课,大声朗读英语句子,积极回答每个所提出的问题。大哥哥给我们讲解一些较难的英语单词、句子。整个活动的氛围十分活跃!

  大哥哥为了让我们更加熟悉一些单词,让我们玩起了猜单词等游戏。我们个个踊跃发言,有几个同学用笔在纸上写着、画着。有的同学在轻声讨论着,还有几个同学发言很积极,但回答得不够妥当,可是他并不气馁,又认真地思考,想了一想,继续回答。大哥哥用这种方法让我们掌握了许多单词的拼写。

  我要感谢小区居委组织了一次这么有意义的活动,更要感谢这位大哥哥的辛勤付出。他不仅无偿地教会我们许多英语口语,而且让我们懂得做人的道理:我们每个人都应该长存感恩之心!感恩社会,回报社会!这种无私奉献的精神值得我们所有人去学*!去推广!

  “假如每个人都前进一小步,那么整个社会将会前进一大步。”公益事业需要更多的人来参与其中,就像那个大哥哥那样。只要每个人热心于公益事业,去帮助需要帮助的人,那么慈善*的梦想就不会遥远!

感恩之心作文12

  我们会感恩吗?有人会感恩。

  春秋时期,楚庄王在举行宴会之时,一阵风,将蜡烛吹灭了,一名将士因酒后失态,拉扯了楚王妃的衣襟,王妃扯下了他的盔缨,并告诉了楚庄王,楚王就命令所有人将盔缨摘下,使他逃过了尴尬的局面,这位将士心存感恩,曾多次救过楚王的性命,为楚国立下汗马功劳。看没看见,这就是感恩的力量。

  我在医院见过一件事:一位妇女抱着一个小孩儿去看病,身上没带足够的钱,只好回家拿钱,突然有一个人给了她200块钱,这位妇女对她感恩不尽,让她留下电话号码,有困难找自己。看没看见,这就是感恩的力量。

  在学校里,有同学帮助了别的同学,被帮助的同学肯定想报恩。一本书中说:一位小学生借同学一枝蓝色的蜡笔,用来画天空,而那位同学只有一只红色的蜡笔,小学生便画了一片红色的天空,说:“下一次,我借你蓝色的天空。”

  在母亲把你生出来那一刻——你有没有想过报恩呢?如果有,那么我想你也会像在学校里或像在医院里以及一切地方报恩的。

  报恩很简单,但要看你会不会报恩!

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