作文老师我想对您说 (菁华3篇)

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作文老师我想对您说1

  黄老师,不知不觉已经过了五年了。这五年来,你教了我们怎么去关心同学,知道了很好的学*方法,我想对你说,您辛苦了,你是我们最尊敬的人。

  老师,我想对你说,你每天都在课堂上教我们新的知识,教我们很多人生必要的道理。上课时,如果有人讲话、做小动作,您也不骂他,而是用责备的目光盯着他。您总是很有耐心的教育我们,下班和下课都不休息,还要批改我们作业。

  老师,我想对你说,每当上课铃响了之后,同学们都走进了教室,你也来了,你的课是多么生动、有趣,不知不觉一节课就过去了。

  老师,我想对你说,您就像一位辛勤的园丁,给我们找一朵朵小花浇水,施肥,在我们心里播种下了学*的种子,快乐的种子,让我们开心的成长。

  老师,这五年来辛苦您了,谢谢您对我们的关爱,千言万语都比不上一句话:谢谢你,黄老师。

作文老师我想对您说2

  老师我想对您说:我喜欢上课讲话,有时我讲的是与上课有关的,有时会讲一些与课堂无关的事,比如:把课文的字词改动成一段小笑话。老师我想对你说我感觉我的上课纪律还比较好,但皮起来,也会闹出一点事情来,让老师生气。请您原谅!老师我想对你说

  老师我想对你说:我们班的纪律确实有点差。每次我上厕所时,都会路过其他班,他们都不出来玩,而我们班就像受了惊吓的马蜂窝,一下子全跑了出来。老师我想对你说我想提个建议:周一1——10号出来玩,周二11——20号出来玩……周五给表现好的10个人出来玩,这样我们班就不会出事了。老师我想对你说

  老师我还想对您说:老师,您很辛苦。我们家就在学校后门,天天看见你们日夜地工作,到了10点、11点,你们才关灯回家。每天你们还要改很多项作业,每项都是41份。老师我想对你说老师我想对你说老师我想对你说老师我想对你说我们有时生病都能快活地回家休息,你们生病了都不能休息,还坚持给我们上课。老师我想对你说老师你们真辛苦!

作文老师我想对您说3

  高老师,在我从幼儿园孩子到当上一名小学生时,您对我的关爱让我永记在心,虽然我从来不曾说过。

  记得那是刚上一年级时,对南山小学不熟悉不了解,只听幼儿园老师说过:上小学了,老师都很厉害,没有人会成天哄着你,逗你玩,逗你开心,像你这样能捣乱的整天挨批去吧。一次、两次,老师经常这样说,不知不觉中,我对上小学与了一种莫名的恐惧感,感觉老师像老虎一样可怕。

  终于不得不上小学了,奶奶、爸爸、妈妈三人好说歹说把我带到学校,强拉硬拽地把我拖到教室门口。守着门边看着教室里高高的您,我死活不愿进去。当爸爸生气地一把将我推进去时,我害怕地哇哇大哭,还边哭边逃了出来。这时,高老师您,笑盈盈地走出来,一手轻轻拉起我的手,一手温柔地抚摸着我的头,柔声说:“瞧,这里还有你的好伙伴戚博文和徐文博呢,快去和他们一起玩吧。”说着招呼他俩过来,一起把我送到座位上。看着您和善的面容,听着您温柔地话语,我害怕的心情放松了许多。接下来的几天,我虽然有所好转,但仍旧胆怯、哭闹。是您高老师,用鼓励的眼神督促我大胆些,牵着我的手与同学一起游戏,手把手耐心教我写字,一而再再而三地纠正我的坐姿,俯身问我吃饱了没有……就像妈妈在我身边。渐渐地,我完全放松了下来,爱上了这个集体,到处都可以听到我的欢歌笑语。老师,我知道,没有您,就没有现在快乐的我。

  老师,您对我那样温柔、亲切。在我成长的岁月中,您为我付出了太多心血,我将永远记住您的恩情。将来,我也要做一个像您一样好的人。


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作文老师我想对您说 (菁华3篇)(扩展1)

——作文老师我想对您说 (菁华3篇)

作文老师我想对您说1

  黄老师,不知不觉已经过了五年了。这五年来,你教了我们怎么去关心同学,知道了很好的学*方法,我想对你说,您辛苦了,你是我们最尊敬的人。

  老师,我想对你说,你每天都在课堂上教我们新的知识,教我们很多人生必要的道理。上课时,如果有人讲话、做小动作,您也不骂他,而是用责备的目光盯着他。您总是很有耐心的教育我们,下班和下课都不休息,还要批改我们作业。

  老师,我想对你说,每当上课铃响了之后,同学们都走进了教室,你也来了,你的课是多么生动、有趣,不知不觉一节课就过去了。

  老师,我想对你说,您就像一位辛勤的园丁,给我们找一朵朵小花浇水,施肥,在我们心里播种下了学*的种子,快乐的种子,让我们开心的成长。

  老师,这五年来辛苦您了,谢谢您对我们的关爱,千言万语都比不上一句话:谢谢你,黄老师。

作文老师我想对您说2

  老师我想对您说:我喜欢上课讲话,有时我讲的是与上课有关的,有时会讲一些与课堂无关的事,比如:把课文的字词改动成一段小笑话。老师我想对你说我感觉我的上课纪律还比较好,但皮起来,也会闹出一点事情来,让老师生气。请您原谅!老师我想对你说

  老师我想对你说:我们班的纪律确实有点差。每次我上厕所时,都会路过其他班,他们都不出来玩,而我们班就像受了惊吓的马蜂窝,一下子全跑了出来。老师我想对你说我想提个建议:周一1——10号出来玩,周二11——20号出来玩……周五给表现好的10个人出来玩,这样我们班就不会出事了。老师我想对你说

  老师我还想对您说:老师,您很辛苦。我们家就在学校后门,天天看见你们日夜地工作,到了10点、11点,你们才关灯回家。每天你们还要改很多项作业,每项都是41份。老师我想对你说老师我想对你说老师我想对你说老师我想对你说我们有时生病都能快活地回家休息,你们生病了都不能休息,还坚持给我们上课。老师我想对你说老师你们真辛苦!

作文老师我想对您说3

  老师我想对你说,您是我见过最好的老师之一,我感觉最好的老师也只有三个,一个是我幼儿园的班主任,那时我还在上幼儿园,但在那时候我已经感受到了那份温暖,那一种感觉我永远也忘不了,我想对她说:“老师您辛苦了!”

  第二个是我从小学一年级就恋恋不舍的一位班主任,她下定决心要当我们六年的班主任,她对我的那份教诲我一定会刻在我心里,永远的保存下来,我想对她说:“我爱您!”

  张老师,您就是第三个,您对我的教诲,我更是要铭记在心,因为老师的教诲可都是最重要的,是人生的大事,我觉得张老师更是我人生中的第一个贵人,最能帮助我完成梦想的人,我长大以后一定会报答你的,所有老师都是一样,张老师您教会了我“忍一时风*浪静,退一步海阔天空。”让我学会了所有的压力,让我整个人生也充满了动力,谢谢你张老师、叶老师……让我学会了把握好人生的目标,走向人生的正道!,老师辛苦了!


作文老师我想对您说 (菁华3篇)(扩展2)

——我想对您说,老师作文 (菁华3篇)

我想对您说,老师作文1

  我是杜寨学小的三年级小学生,

  我们是个农村孩子,老师经常因为我们做错事情打骂我们,一到暑假就布置山一多的作业。导致我们做作业就像完成任务一样。

  老师,我希望您不要再因为我们考不好而打骂我们,您不打骂我们的话,或许我们会考的更好;您在暑假少布置一点作业,或许我们把作业完成的更好,更整齐。

  请您不要再以我们爱吵的借口,让我们站在烈日下。

  我和同学都希望成为城市孩子,因为那里的老师不打学生,不骂学生。

我想对您说,老师作文2

亲爱的陈老师:

  您好!

  老师,忘不了您当初对我们的亲切鼓舞;忘不了您当初对我们的灿烂笑容;忘不了您当初对我们的严厉教育……就是这些鼓励,让我们一次又一次重拾信心!

  老师,您是那培育着花朵的辛勤园丁;您又像那一座通向知识海岸的长桥;您像一支燃烧了自己照亮了我们的温暖蜡烛;您又像一棵为我们遮风挡雨的大树;您像吐不尽那绵绵的情丝至死方休的春蚕;您更是常在黎明到来之前默默滋润着大地万物的朝露;您是当太阳回归之后用最后一丝光亮燃烧苍穹的晚霞!您是……

  老师,您知道吗?在我看到您的第一眼起,就觉得您是知识渊博的人,笑起来是那么和蔼,说起话来是那么的可亲。虽然您对我们非常严厉,但我深知您的严厉的深刻含义!打些比方:在区里或者市里又作文比赛的话,是您第一个鼓励我们去投稿;在我们每节精彩课堂的背后,是您留着汗水为我们查找资料;在您那抬头挺胸的形象背后,却要忍着腰骨的疼痛!

  老师,我知道,在您那一副严肃眼镜的后面,是一张温柔的脸庞。在同学们因顽皮而受伤的时候,您会笑着说:疼痛总会过去的。但是,我们分明从您的眼睛里看到了心痛!在我们考试都考砸了的时候,您会用温柔的声音对我说:没事儿!下次考好就行了!但是,在下一次考试之前,你却更加认真地帮我们复*。在许多时候,您告诉我们:办法总比困难多。而就是这句话,让我们成就了今天!

  老师,在我们犯错误的时候,是您一次又一次地批评又原谅了我们,是您对我们说那些人生的道理。记得在上学期的时候,我们班有某些女生跑出去与别的班的人打架,是您在知道这件事情后第一时间跑来阻止了那些女生。事后,您又一边向别班的同学道歉,一边向学校解释,唯独没有斥责那些女生。有些同学感到很奇怪,便跑去问您,结果,您是这样对我们说的:“也许这件事我没有斥责你们,大家都会很奇怪,但是,我想,如果是不用老师劝说也能自己反悔的话,结果或许会更好。”在听完您的这番话以后,那些女生低下了头,而我们其他同学则都在心里为您鼓掌!

  老师,您教我们整整三年,在这三年里,我们都从您身上,学到了许多许多……现在,我们即将分离,但是纵然在许多年后,我们都永远永远不会忘记您对我们的教诲!

  祝您身体健康,工作顺利。

  您的学生:xxx

  20xx年6月19日

我想对您说,老师作文3

  王老师,在您的课上,我学会了许多学英语的小窍门。

  您是一个活泼开朗的'英语老师和班主任,我很高兴我可以来到您带领的这个班集体。

  在您教我的这两个月里,我感到从未有的快乐。当听到您要走的消息,我非常难过,想哭,一直在想,您为什么连告别也不跟我们告呢?

  下了课同学们有的失声痛哭,有的哇哇大哭,而我在自己的桌子上失声痛哭。一想到您,就想到了以前叫我们的英语老师,和您一样,蕾蕾老师很疼爱我,您也一样,可我想不通一点,您为什么不跟我们告别。

  班里的女强人也哭了,老师我想对您说:老师快回来吧!我们很想您。

  也许您不想看到我们哭,但是我们也很想您,今天我们升旗的时候,有人看到您在我们队伍的后面,看着我们升旗。您为什么不大大方方的来看我们呢?我们很难过,我们高兴的时候,是您教我们的时候。

  我在这里希望您天天快乐,事业有成。

  老师,再见!


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——老师我想对您说作文 (菁华12篇)

老师我想对您说作文1

  "在着盛夏的炽热的九月,一年一度的教师节便如期而至。“一日为师,终身为父”,老师,您用汗水、泪水不知浇灌了多少明日之花,您无怨无悔、。在属于您的节日到来之际,老师,我想对您说,您辛苦了!

  老师,您每天在上授课,一颦一笑、一举一动都散发着优雅的气息。是的,优雅。多年前稚嫩青涩的我,全然不知老师们隐隐约约散发的令人、令人的独特气质是什么。后来慢慢知道,那是优雅,而您的优雅可以打动人,它给人一种气息上的感染,让人觉得心灵的褶皱被熨烫,被抚摩得舒适。亲爱的老师啊,您的工作不正是填补我们心灵的缺失,在我们心灵的白纸上绘出一道缤纷的彩虹吗?如若不然,又为何人们亲切地称赞您为“人类灵魂的工程师”呢?

  清早,区照例是寂静的,多半要睡点懒觉,在松树顶的乌鸦也不例外。然而,惦念着课程的老师,已趁着微弱的白光悄悄起床,简单洗漱过后,自己离开温馨的小家,早早地来到学校,只为快一些看到学生的笑脸。您的发丝上缀着的晶莹露珠,是您尽职尽责的勋章。

  时间的围墙,注定那些无数个星光寂匿的晚上,那时候,天阶如练,月光似水,您伏案工作,眨眼间,夜晚的时光便流逝了一大半。墙上时钟的叫唤声愈加清晰,但您始终充耳不闻。终于,窗外的街灯熄灭了,您才地直起腰,活动一下僵硬的身体,伴着眼底的青黑沉沉睡去。彻夜明亮的台灯是您对教学的不懈。

  老师,您的每一句,都在我们心里掀起巨澜,引导我们前进,您呕心沥血,在我们的记忆中,您或生气或严厉或温柔或*静的脸,都只为了我们更加美好的明天,那些酸涩的心事,您都隐藏起来自己偷偷品尝,所有的苦与乐如同深不见底的井水,幽深、清凉。您就像时代的萤火虫,每当黑夜来临,总会扑哧扑哧地飞到人们面前,带着自己小小的亮光,哪怕只和温暖了方厘米的地方。

  有脚步声,即使是鞋跟急骤地敲击着水泥地面,也还是轻盈和悦的,一串地从楼下到楼上,逐渐清晰。推开门迎接,扬起灿烂的笑容:“老师,教师节快乐!您辛苦了!”"

老师我想对您说作文2

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干每当看到这一句话,我总想对两位老师说。

  第一位是我们的王老师,她从一年级开始,就一直教我们,这段时间里面,老师总是对我们把我们捧在手心里,爱呵护着我们。也对我们十分的友好,有一次我生病了,肚子特别疼,王老师知道之后,就带着我先去办公室拿一个水袋,装上热水之后,就放在我的肚子上,放完之后感觉还是难受,王老师就给家长打电话。,我趴在课桌上休息,然后这种还是没有来,于是我就准备上课,不过王老师让我在班里边休息,一会儿等到最后家长终于来了,我老师也让我走了。

  第二位是我们的彭老师当老师经常发现我上课不认真听讲,就会经常提醒我,但是我是知道他是为我好,有一次我上课走神了,王老师让我站起来回答问题,我当时走神不会,便被彭老师罚那个题抄10遍。抄完之后,我交给彭老师看,彭老师点了点头说,这道题具体方式是对的,为什么当初你没有算出来呢?我说我当时走神了,彭老师别告诉我,如果以后再走神,他就不止这样罚我了。我记住了彭老师的话,并且以后不会再发生类似的事情,如果我真的好想要这样的时间和老师多接触,老师就会罚我,我边一直的遵守彭老师的规定,和彭老师的要求,每次想到彭老师,我总是想真诚地感谢他,谢谢他。

  这两位老师,都是让我印象最深刻的老师,也是我最喜欢的老师,我想对老师说两句话,第一句是,感谢你,你辛苦了。第二句,谢谢您,为我们做了那么多!

老师我想对您说作文3

  茉莉花开,飘香四野,老师,九月了,您桌前的茉莉又香了几层?

  老师,又是一年九月,去年的九月一切都刚刚开始,今年的九月,一切都来不及说声再见就已结束…

  老师,我想对您说:谢谢您。

  一直铭记,您给我们讲的第一堂课,没有威严的训导,也没有华丽的词藻,只有*凡而又不*凡的五个字“仁,义,礼,孝,智” 。我一直铭刻在心,谢谢您赐予我们这五个字,让我在以后的漫漫人生之路,总想起您和您的这五个字的谆谆教导。老师,谢谢您,陪我度过我成长的一年,在这一年里,您待我们是如此的好,在周六周日都看到您匆忙的身影,都没有时间去陪您的宝贝儿。老师,谢谢您,您为我们付出了那样的多,谢谢您,每日为我们奔波劳走,谢谢您,在那些风雨岁月里,有您,陪我一起走过。

  老师,我想对您说:对不起。

  这一年,是我成长的一年;这一年,经历了许许多多,从幼稚开始蜕变的一年,这一年,有您,所以我成长。

  您,脾气温和,很爱笑,待人仁至义尽,即使您是那么优秀,可是在过去一年里,我还是很不懂事,有时扣分,对您不满,甚至有一次对着您宣泄我的自卑心理。老师,在过去一年里,很不让您省心,让您劳心劳力的为我们,我有时还不领情,老师,进入一个新环境后,我才发现我是如此愧疚您,我才发现以前的您是有多累,而从前我是多么的不懂事,老师,对不起,没有体谅过您,希望您能原谅。

  老师,我想对您说:我好想您。

  时光消逝,我已经迈入了一个新的台阶,可是我好怀念以前的人,以前的事,以前的一切…

  如今,也时常见到您,只不过是身影匆匆,来不及道一声好,留一张笑脸给你,您便已远去。老师,老师,您还像以前那样忙碌,老师,请您为自己留一些时间别让忙碌湮灭了您的所有。老师啊,我好想您啊,想您再站那威严的讲台上,再给我们开一次班会,想您再与我们探究地球的阴晴圆缺,想您的笑,想您总爱一杯茉莉花茶,老师啊,老师,您可知道我有多想…一切…

  老师,您就像一枝茉莉花,茉莉花开,飘香四野,自己独自散发悠香,香飘而长远,温馨他人。

  我永远的班主任——您。

老师我想对您说作文4

  老师,时间过得真快,转眼间您都教了我四年了。在这四年中,您为我们做了许多事。*时,我胆小,不敢对您说。在这里,我要对您说:“老师,谢谢您,您辛苦了!”

  记得在一次报告会上,领导讲了许多应该孝顺妈妈的话,但也讲了许多应该尊敬老师的话。在听关于妈妈的话时,我忍住了哭,可听到关于老师的话时,我“哇”地一下子哭了。那一刻我深切的感受到了您四年来对我们付出了太多太多。

  记得有一次,我在楼下玩时,被大学生撞了一下,摔倒了。同学扶我上了楼,到教室后,您温柔的看着我问:“怎么了,摔哪了,疼吗?”我捂着腿说:“没事了,老师,不疼了。”您知道吗,您那温柔的眼神和关切的.话语就是我治愈伤口的良药。

  还有一次,我和同桌闹了些矛盾,被您发现了,您很生气地批评了我们,我哭了。但我一点都不恨您,我知道您这是在教育我们。

  还有很多类似的事情,在这四年里,我看着您每天每时为我们班五十个多同学操劳着。耐心的教我们知识,耐心的教我们怎么做人。

  老师,您只是偶而发脾气,其它时候都是微笑着面对我们。您把所有的爱奉献给了我们,甚至都忽略了您的女儿。

  老师,我还有很多话想跟您说……

  “老师,您辛苦了,谢谢您!”

老师我想对您说作文5

  殷老师,我有一些话想对您说,可一见到您,我的话又一下子“吞”了下去。所以,我就想在作文中一吐为快:“老师,您太偏心了。”

  小何、小陈和小詹是老师主任的子女,所以*时犯下了一些错误,您也不太管。一些差生忘了带作业,您就对他们严厉批评。可是小何、小陈和小詹忘了带作业时,您却和颜悦色地说:“没关系,下午带来就行了。”

  您还记得吗?最*校长要竞选大队候选人,要求每个班必须选2至3个人作为大队候选人,您却选了他们三个。品学兼优的小刘您不选、勤奋好学的小文您不选、文学多才的小声您不选、博览群书的小林您不选,为什么偏要选他们呢?

  更可气的是,您在介绍牌上写:乐于助人、文明礼貌、积极举手......可是,他们都没有这些优点,为什么要“打肿脸充胖子”呢?

  今天下午就是候选的时间了。他们一脸兴奋地去,高高兴兴地回来,我想:为什么他行而我不行?

  老师,您不要太偏心了。您若为了那丰厚的奖金和校长主任们的夸奖,那太不应该了。做人要正直,不能为利益而行动。您没有听说过吗?大公无私是圣人;大私无公是小人。此时,我想对大家说:“我们要公*!”

老师我想对您说作文6

  二月份的最后一周,老天爷仿佛哭了鼻子,豆大的雨珠从天空落下。这样的天气持续了一个星期,因此,也是感冒、发烧的高峰期。

  我也不幸中了招,发烧了一天。无奈,妈妈给我请了一天假在家休息。退烧的第二天,我坚持去上学。因为发烧请假,一天的课程落下了。早上第一节课刚下课,徐老师温柔地对我说:品妤,今天有空到我地方来,我给你补补课。”我用力地点点头,心想:徐老师,您这么忙还给我补课,谢谢您。

  下午第一节体育课,由于外面阴雨不断,所以体育课改为自修,老师让我们自由安排。我拿起语文书、笔、笔记本去找您补课。走进办公室,看见您正低着头忙着批改作业。我没有打扰您,心想:徐老师每天要备课、上课、批改作业,还要忙教研组的工作,可是您却从来没有抱怨过一句,真是一位负责的好老师!

  等您忙完,我走上前去,问您能补能给我补课,您马上拿出电脑,找到PPT课件,像上课一样认真地讲解起来。我仔细地听着,仿佛办公室变成了教室。补完课,您还耐心地辅导我完成那些落下的作业。我的心里涌起了一股感激之情。

  徐老师,我想对您说,您为了我们,无私奉献,任劳任怨,放弃了自己休息的时间给我补课。您孜孜不倦的工作精神始终在我的心底荡漾。谢谢您,徐老师!

老师我想对您说作文7

  老师,请不要在担心了!为了迎接期末考试,您不停地给我们讲题,打题,让我们做题,已经几节课没歇一会儿了。您赶快休息一下吧!为什么摇头呢?难道您担心我们把会做的题做错,忘记您的教诲和指导吗?

  不会,永远不会。一个学期下来,您为我们付出多少心血,给了我们多少慈母般的温暖。记得我发烧的时候,由于不想喝苦苦的药,高烧持续不退,脸红红的,浑身没有力气。是您千叮咛万嘱咐让我喝药。亲自看着我喝水,吃药,这才放下心来。还给我了两块糖果。为了让我们不再生病,让我们喜欢喝水,您还为我们煮了梨水,让我们每个人都要喝。并且盯着我们喝。

  还记得有一次,您为我们批练*册,有很多人书写很不好,很多字都看不清楚,您心烦意乱,可是您仍然认真的批改作业,一丝不苟。在一阵忙碌之后,您终于批完了所有的练*册。后来甚至累的趴在桌子上睡着了。直到第三节课下课。

  您说,您为我们付出那么多的心血,花了那么多心思,为我们这么操劳。我们怎么能考不好?

老师我想对您说作文8

  到今天,我已在中学待了一个星期,也有很多朋友,可在我一个人时总会想起我小学时的朋友和老师。

  我永远不能忘的是在小学六年级时教我语文的李老师,她有一双炯炯有神的眼睛,笑起来的样子是那么慈祥、和蔼。

  记得我语文一向很好,可在一次期中考试中,我语文只考了89.5分,您把我叫到办公室,从您的眼里我看到您对我的失望,可是您并没有责骂我,而是耐心的给我讲解我错的题,分析我这次为什么会考不好。看到您的样子,我心里酸酸地。

  不过,有时您也会生气,而且您生气时的样子,我也清楚的记着,有一节课您晚来十分钟,顿时,班里就乱成一锅粥了。等您进了教室,可我们像没看见您似的,继续各说各的。一直到您坐下,我们才意识到我们犯错了,接着您数落起我们。可事后,您还是像往常一样,不再去计较,只当那是六年级毕业生的一时放松。现在想起当时惹您生气真不应该。

  而且,我记着您曾经在课上说过这样一句话,使我们至今都清楚的记着:“在课堂上你们是学生,我就是老师,我们就是师生关系,但是,在课下,老师可以是你们遇到困难时,请求支援的对象,可以是你们遇到挫折时,倾诉的工具……总之课下我们就是好朋友!”

  老师,千言万语道不尽学生对您的感激,老师请放心我一定不会让您失望。

  李老师,我想对您说一声,老师,您辛苦了!

老师我想对您说作文9

  老师,您教我们快一个学期了,我们有很多话想对您说,借这次机会,我把埋藏在心里的话说出来。

  您是我见过最和蔼的老师,在我们学*枯燥时,您总是带领我们做游戏,您布置的作业不多,也不少,这样不让我们太轻松,也不让我们有压力,自从我升入五年级,处处鼓励我,让我的学*得以提高,如果我不懂的题,您总会给我细细的讲。

  记得有一次,我早早的来到了学校,你让同学们读书,我也听到了,我先上了讲台。交给您我办的手抄报,然后我下来了,并没有直接读书,而是在那儿一直收拾我的东西,因为我的东西非常乱。这时,检查读书的老师来了,我没有发现,我没有发现,还在收拾,这时,老师走到我旁,轻轻对我说:“你蹲在那干什么?下次来了就要先读书,下课也可以收拾东西。”我回答老师说:“知道了。”从您的教育中,我养成了好的*惯,以后我的东西都是在下课收拾的。在这里,我想对老师说:“谢谢您!老师,您真是我们的好老师。”

  老师,您教给我们知识,还负责班级里各种事物,为了我们,您从来都是匆匆的忙来忙去,没有好好休息,每天都在教室忙碌,您就像一位辛勤的园丁,用心血浇灌着我们,从不知道付出了多少汗水,却不需要求回报,我们的各项作业都是认认真真的批改,不放过一点错误。

  我真心的对您说一声:“谢谢您,范老师!谢谢您对我们的教育和付出,谢谢您对我们妈妈般的关心和爱护,您辛苦了。”

老师我想对您说作文10

  老师,我心中的好母亲,她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。

  老师您是大海,我是一条小鱼,在您的胸前玩耍。老师我想对你说谢谢。在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。在老师你的指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提高,这方面我很感谢你。老师,玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳,小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们得到了阳光雨露。老师,我心中的好母亲,她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师您是大海,我是一条小鱼,在您的胸前玩耍。我心中的好老师,她应该有一颗博大的爱心。老师您就像甘露,轻轻地洒向茁壮的新苗。老师,我想对你说:您真伟大,您就像春蚕,悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海,我是一只小船,在您的怀里飘荡。

  老师您是园丁,在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长我爱您这些,或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。老师我想对你说老师,从我上学那天起,都是您站在讲台上讲课,我坐在下面听课。今天我们换一下位置,请您坐下来,听我说说心里话。老师,我想对您说:您辛苦了!您就象一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮了我们美好的未来,温暖着我们幼小的心灵;您又象一位辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水、施肥,让我们茁壮成长。我常常这样想:您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么?您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧?老师,我想对您说:谢谢您了!是您让我和同学之间的友情更浓厚。当我将要离开一六七团学校时,您和同学们都是那样的依依不舍。您牺牲休息时间,给我和同学们合影留念,珍贵的镜头永远珍藏在我的心里。

  您还组织全班同学为我举行了欢送会。欢送会上,同学们纷纷向我表达惜别之情,还给我赠送了礼物。您更是千叮咛,万嘱咐,就象是在送自己的孩子出远门儿。亲爱的老师,又是您,让我很快融入一六五团学校这个新集体。记得我第一次走进这个校门,内心是那么忐忑,那么犹豫:陌生的同学,陌生的老师,他们会欢迎我吗?这时候,您微笑着向我走来,把我领到教室里,并亲切地问我:敢不敢向同学们做一下自我介绍?我从您的眼神里看到了鼓励,当我介绍完自己,同学们用掌声和微笑接纳了我。啊,我又在和谐的氛围里学*和生活了。

老师我想对您说作文11

  光阴似箭,日月如梭。转眼间我已经是四年级的小学生了,在这美好的日子里,老师,我想对您说:“老师您辛苦了!”

  上课了,您绘声绘色地给我们讲课,有时您的嗓子哑了,但您还是克服着给我们上课,我们大家看到这样的您,瞬间感觉到拥有您这样的老师太好了。

  下课了,校园里充满欢声笑语,可老师却坐在椅子,专心致志地在给同学们批改作业,偶尔有几个调皮的同学在您面前,用手划来划去,但您像没看见一样,还是那么努力的工作着。午休时,您让我们睡午觉,而筋疲力尽的您还要准备开会的资料。放学了,同学们各自回家,老师您却还要准备明天上课的资料。

  老师,您就像园丁,把我们这些祖国的幼苗培养成参天的大树。老师,我想对您说:您辛苦了!

老师我想对您说作文12

  老师,您好,我有很多的'话儿想对您说,可不知怎么才能说出口,我没有勇气对您说,怕同学笑,怕您说我,这就是我的胆子太小的原因吧。现在,我借这篇文章将内心的话说出来,要是有什么说的不对的地方,还请您老人家大人有大量,不计较我就行啦。

  老师,你自从20xx年9月接手了我们之后,你就操了非常非常之多的心,不是为我们的学*备课改作业,上课您在动情的投入地讲课,为的就是能让我们听得更懂,掌握得更牢;课后,你认真为我们批改作业,一个班有*六十本的作业啊,这要花费多少的时间啊?

  但我们从没有见到过您对我们报怨过。您不但在学*上为我们操心,在生活中也从来没有放下过我们。我们班的那些调皮鬼还整日没事找一些事让您操心,真是的。我知道,老师,没有哪一天晚上您可以安安稳稳的休息!

  早上,您从家里过来学校,要多么早的时间起床来到我们学校来为我们早读﹑上课,为了我们班级不被扣分也为了我们能早读记下来和背下来许多课文的内容,好让我们在所有的考试中来取得更好的成绩报答父母。老师,我知道,那时整个校园还是沉静在安静中,你就早早做好准备。

  中午我们起床的时候,老师您比我们还早到教室,站在教室门口等我们到来上课。直到我们人齐了,老师您就开始一笔一画教我们练字。不会儿,那黑板上清秀工整的字就出现在我们眼前,引来了我们同学们的一片赞扬声,也引来了同学们认真的描摹。我们有多少的同学暗中发誓也要写出一手好字。老师,您是我们的骄傲。

  晚上的时候,我们吃完饭从宿舍洗完澡过来,在还没晚读之前您过来看着我们,教室里一片安静,然后从七点开始我们开始晚自*和晚读。

  我还记得这个学期的第一单元检测,我们班的成绩很不好,老师您生气了,而且大发雷霆,我们全班都挨批评了,但是我们知道,老师那是您为了我们的好,担心我们基础打不扎实。老师,其实我们当时挺担心您的生气会更加一层

  但您却硬忍住了这一口气,没有当场撕试卷,虽说是大发雷霆,但是还是没有把一些成绩差的学生名字念出来,我们真的很谢谢您。我在底下偷偷地在想:老师您在改试卷的时候不会生气吗?这个当然会,但是老师始终是老师,就算老师会打我们,会骂我们,这也是应该的,因为老师都是为我们好。

  每天,老师您都为我们操太多心了。老师您是我们起跑线上的教练,我们就是运动员。每天为我们付出的那么多,老师,您也要多休息,多保重身子啊,这不仅是我的心愿,更是全班同学的心愿。

  最后,老师祝您身体健康,工作顺利,家庭幸福。


作文老师我想对您说 (菁华3篇)(扩展4)

——老师,我想对您说作文 (菁华9篇)

老师,我想对您说作文1

  站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这儿,我祝所有的老师身体健康、万事如意。我甚至希望我的问候和祝福能抚*您脸上的皱纹,擦去园丁您双鬓的微霜,让老师们那智慧的双眸永放光芒!

  老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于(传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

  感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学*并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

  感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

  感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

  感谢您——您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

  加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的'日子里,再次献上我们深深的祝福!

老师,我想对您说作文2

  亲爱的老师,我想跟您说说我的心里话,您愿意听吗?

  老师,我们都知道:您不喜欢噪音,更不喜欢无缘无故地打断您的讲课。所以在课堂上,我不管干什么都尽量地不发出一点声音,聚精会神地听您讲课,可有些同学就不是很小心,稍一动就会发出声音,有人在窃窃私语,更有甚者竟然肆无忌惮地扔了一个纸团……您的讲课终于被打断了,看到您生气的样子,我知道您快要说抄课文了,于是我赶忙说:“别吵了”,可同学们仍然在嬉笑。您再也忍不住了,下达了“抄课文”的命令。您的话音一落,班里立刻安静了,同学们低着头,笔尖不停地在本子上飞快地移动……唉——不用说,我也要抄一篇课文了,可我并没有说话呀,还有许多同学是无辜的呀,您知道我们有多委屈吗?我希望:不,是同学们希望您不要再让我们“抄课文”了,那样我们会喊您“万岁”的。

  另外,我想求您不要再占副课了。当您把体育课改成了语文课、把电脑课改成了舞蹈课时,我们原先轻松快乐的心情转眼间便消失得无影无踪了,心里一下子难过极了。

  记得六一前的一天,我们兴高采烈地要上五楼打电脑,您却说要把舞蹈重新排一下,我们顿时觉得五雷轰顶,全班都在埋怨您,可您却不搭理我们,整整练了一节课,累得我们都站不起来了,可您却一点儿也不心疼,还说“台上一分钟,台下十年功。不练怎么能在台上得第一呢?”您知道吗?我们多么盼望每周一节的电脑课呀。我们知道,您是个负责的老师,也是个争强好胜的人,可我想对您说:您只要不占用我们的副课,您让我们多会练节目都行,我们会齐心协力夺第一的。

  亲爱的老师,听到我的心里话了吗?告诉你吧:我们全班同学希望您改掉这些小毛病,做个人人喜欢的好老师,我们一定会为您争气的。对了,注意保密哦!

老师,我想对您说作文3

  赞美星星,惊叹月亮,无数诗人都这样,可他们并不知道星星能有如此美丽,月亮能有如此宏壮,是因为相隔万里,还是一个默默无闻的太阳。

  太阳无私地献出自己的光亮,让星星,让月亮变得更加漂亮,老师我想对您说,您是那慷慨无私的太阳!

  在星星和月亮身后,有一颗太阳默默不语的在付出;在栋梁和英才成就伟业之前,有一个老师在忙忙碌碌,黑板上有您留下的痕迹,教室里仍然充满生机。您告诉我们做人的道理,您给了我们前进的勇气,我们要鹏程万里!

  老师,这个神圣的名字,她给了我们知识,她给了我们智慧,您是无私的太阳,指引了我们的前途,照明了道路;老师,这个亲切的'称谓,同学生病了,她百感交集、嘘寒问暖,无微不至地照顾,让人觉得一股暖流在心头;老师这个光荣的称号,各地您输送的英才不计其数,都在为您喝彩,无数学子都成为国家栋梁。啊,老师,我想对您说:“您那甜甜的笑容,是太阳放出的光芒,您忙碌的身影是小草顽强向上,劈波斩浪的力量!

  老师,在您的教育下,尘封的星星闪亮辉煌;老师,在您的呵护下昏暗的月亮富丽堂皇。您是我们的良师益友,您对教育事业一丝不苟,多少酸苦,您都风雨无阻。

  啊,老师,我想对您说:“您就是那默默无闻的太阳,是您造就了美丽的星星和月亮!”

老师,我想对您说作文4

尊敬的路老师:

  您好!

  感谢您这些年来对我们的关心,就说在学*方面吧,我们一有不会的或是不懂的问题,您都会细心的给我们讲解,课上,如果有同学说话,您也严厉的批评那些同学,让他们的思路回到在课堂上,其实我知道,您也是为了他们着想,怕他们没有听到重点。而且您从不偏向任何一位同学,都是*等对待,哪位同学犯了错误,您就批评哪位同学,绝对不会冤枉任何一位同学,我们在您的呵护下,慢慢的长大了,我们也应该报答您了,就在这天,您的生日到了,我们知道这个消息时,都打算给您一个惊喜。早晨,我们都早早的来到班级里布置,有画黑板报的,有收拾礼物的,还有吹气球的,场面可热闹了,等您一来到教室,都吃了一惊,大家齐刷刷的从椅子后面蹦出来,说:“祝路老师生日快乐!”看着您脸上高兴的表情,大家心里都特别有成就感。

  路老师,谢谢您,在此我祝福路老师身体健康,教师节快乐!

  敬祝

身体健康 万事如意!

  您的学生 刘x

老师,我想对您说作文5

  敬爱的沙老师,我很想对您说:“沙老师,您辛苦了!”可是,我不敢,只能闷在心里。

  老师,记得那次您生病时还坚持讲课吗?那时候,您发烧,生病了,其他科目的老师都说:“回家休息吧,身体最重要了,等休息好了再来也不迟啊!”沙老师,您却摇头,说:“不行啊,我这个班,每天都有英语课,没几天又要期末考试啊!还得忙着帮他们复*呢!”听到这句话,我的心里不大好受。老师,您回去吧,为了我们,您已经付出了这么多,我真的不希望您生病,真的!默默付出的您,带着病为我们上课,可是,我们却还是一如既往地调皮。此时,一股心酸的泪涌上心头。我真想对您说一句:“沙老师,您辛苦了!”

  沙老师,您常常为我们讲解语法知识,有些同学听不懂,您也会耐心地教导我们。

  那是一个星期五,您给我们上英语课,您在黑板上写着:begoingto+动词原形。您些许有些严厉,对那些会而做错题的同学说:“这题你们都会做,怎么错了?粗心可不是好*惯,为了给你们长长记性,这个语法给我抄五十遍!明天交给我!”说完,那些同学都是一个样儿,一脸的'垂头丧气,没精打采。“老师,我这题不会做!”一个同学说,“好!不错,不懂就问……”沙老师,您严厉中又带着耐心,让我感觉暖暖的。

  沙老师,感谢您对我们的栽培,感谢您对我们的期望与支持。听说,这几天,您又生病了,我挺担心,我想问您:“沙老师,您的身体好些了吗?”

  敬爱的沙老师,我一定不会辜负您对我们的期望。您就像一颗星星,闪烁在我的身边;您就像一只蜜蜂,操劳在我身旁。沙老师,我想对您说:“沙老师,您辛苦了!”

老师,我想对您说作文6

敬爱的陈老师:

  您好!

  是谁将我领进了知识的殿堂?是您啊,老师!是谁带我遨游在知识的海洋里?是您啊,老师!是谁为我打开了知识的大门?是您啊,老师!老师,您不仅仅是我们的良师,更是我们的益友。每节语文课,您讲得是那么的绘声绘色,那么的慷慨激昂。您将知识毫无保留地穿授给我们,陪我们一起哭,一起笑。陪着我们度过了多少个日日夜夜啊!

  老师,如果我们是小花,那您就是辛勤培育我们的园丁;如果我们是小草,那您就是让我们扎根的土地;如果我们是鱼儿,那您就是给予我们空气和自由的大海;如果我们是小鸟,那您就是给予我们欢乐的蓝天。

  您鼓励我们多看课外书,让我们从书中学*知识,得到欢乐。您鼓励我们写作,让我们感受写作的乐趣与艰辛,并让我们明白“冰冰三尺,非一日之寒”的深刻道理。您喜欢引领我们自由发展,从不强求我们做我们不喜欢做的事情。您喜欢让我们挖掘自己的优点,改正自己的缺点,做一个开心快乐的人。

  我们考试考得好的时候,您会陪着我们一起笑,并告诫我们不要骄傲;当我们搞得不好的时候,您会给我们补充“营养”,并鼓励我们不要灰心、继续努力,争取下次考好。犹记得我们刚上五年级时的第一次月考并不是很好,全年级十二个班,我们班考了十一名。

  当时知道成绩时,您没有骂我们,没有罚我们。而是将考题在讲解时一道一道地给我们讲清楚并鼓励我们不要灰心。如果没有您的细心讲解,第二次月考我们班就不会考全年级第一,这是您的功劳啊!

  陈老师,您是我们的引路人,是我们最热爱、最尊敬的老师。最后,祝您工作顺利、身体健康、万事如意!

您的学生:xx

  20xx年12月6日

老师,我想对您说作文7

  刘老师,谢谢您! 您在这一学期您给了我很多关心和教育,如: 您给我当语文组长给了我一个锻炼的机会、一年级我的写话本丢了,是您给我的,还给了我很多崭新的本子呢!还有,您布置的一次次作业提高了我的语文水*。

  在我生病的时候是您像妈妈一直在反复的关心我,您付出的心血,我会用学*来报答您。

老师,我想对您说作文8

  老师是引导我进入知识海洋的舵手,是黑暗中给予人光明的明灯,是夜晚星空中的北斗星。秋风瑟,暮雨潇潇,眼见的绿色渐次褪去,黄叶倏然飘落,思绪便随着袅袅余音,游弋于空山幽谷冷雨寒窗,荒野孤雁大漠残阳。

  蓦然想起您的身影,记得开学第一节历史课,铃声逐渐响起,同学们的欢声笑语戛然停止,“踏,踏,踏”的脚步声传入我的耳中,您站在讲台上,随后洪亮浑厚的声音响起:“今天是你们来到学校的第2天,自我介绍一下,我姓朱,是你们的历史老师。”您站在讲台上,身姿挺拔,满脸笑意,双手紧握。因为没有发课本,所以那一节课所有的内容全部都是凭您的经验来讲。那时候我钦佩您的才华与积累的文学。

  在我的印象之中,历史老师大多都是长发飘飘,气质优美的女老师,您是我见过第一个教历史的男老师。刚见面时,您有一双明亮而温和的眼睛,卷曲的头发乌黑茂密,身穿着一件黄白色的T恤衬衫,下身穿着一条深色的裤子,脸上挂着慈爱的微笑,显得那么慈祥和蔼,您性情温柔,做起事来慢条斯理,是一个及其*易*人的人。晚风徐徐,拂过窗前树梢,月光洒落在屋内的红色石板上,思绪渐回。

  9月来临,在此,我想对您说:“老师,在这三年的高中生涯里请多关照,谢谢您的栽培。老师,教师节快乐!”

  老师,您是冬季素淡而和暖的壁炉,是春季鲜活而明丽的花朵,您是夏季爽洁而朝气的微风,是秋季灿烂而尽染的枫叶,老师你给了我整个世界。在您的领导下,我会积累更多的历史素养,取得更加优异的成绩。

老师,我想对您说作文9

  从幼儿园到现在,您一直像位父亲一样呵护我们成长。现在,您来到了东一在我校大队部做文化工作。有了您,我们的校园充满朝气,每位师生精神抖擞,满面春风;有了您的安排,每次活动都准备得有头有尾。在您的教导下,学生们总是在欢乐的时光中度过小学六年。您,就是王曦老师。

  记得有一次,我去大队部排练我的公益短时演讲,准备在开学典礼上show一把!4:00开始彩排,一排排到了5:30,每个演员又累又渴。王老师见我们排练得很用功,都叫我们到大队部休息,我一下“瘫倒”在沙发上。

  正好,教导主任抱出一个圆滚滚的西瓜:“来来来,大家吃西瓜喽!”这话似乎有无穷的魔力——一下子几个馋嘴的一听有西瓜,“呼”地一下全围了上去抢瓜。不一会儿就大口大口狂吞起来,连声“谢谢”都来不及说,下巴脸上衣服上沾满了浅红的汁水。可是,馋猫多,西瓜少,再说我也大了,要让着他们这些小弟小妹,如果我也去抢瓜吃,那也显得太俗气了。于是,我稳坐不动,没有去抢瓜。

  “郭效优,你怎么不吃瓜?快,切几块给他。”王老师发现了坐在沙发上的我手空空的。“我……呃,我我……不怎么……想吃。”我心想,王老师您这也太客气吧!“吃嘛,没事儿的。你看他们吃得多香,也好补充补充体力。”王老师热情地招呼着我。这……这也太隆重了吧!我排练得其实也并不怎么好。

  但是,我没法儿“拗”过王老师的热情,就拿起了一块西瓜放进了嘴里。红红的瓜瓤上饱含着王大队的爱心,一股暖缓缓流入我的心房。

  “啊——每当想起您,亲爱的好老师,一阵阵暖流流入我……”,亲爱的王曦老师,从您的身上我想到了教过我的李老师、徐老师、袁老师……真诚感谢您们,让我从不懂事的小屁孩,长成了一个聪慧、善良、大方的少年。我现在是六年级的大哥哥了,明白应该给学弟学妹们带个好头,努力向人生理想冲刺,才能不辜负您们对我的期望!


作文老师我想对您说 (菁华3篇)(扩展5)

——老师,我想对您说作文 (菁华6篇)

老师,我想对您说作文1

  也许,在您的眼中我是个“坏孩子”。

  ——题记

  “坏孩子”的独白

  我是一个“坏孩子”,我学*成绩不优秀,我染头发耍酷玩个性,我劳动不积极,上课调皮捣蛋话还多。我是一个“坏孩子”。可是,老师,我不只有缺点,我乐于助人,活泼开朗,我也爱学*。老师,我现在知道您讨厌染头发的学生,我也知道学生染头发是不对的,可是您知道吗,我染头发无非就是想被关注——仅此而已。老师,请原谅一个坏孩子渴望被关注而做的“秀”,您的批评我接受,我也能改正,只是希望您说话时不要太过于针对我,好么?一个“坏孩子”受了批评也会不开心,也会有牢骚与抱怨,希望老师您能理解并接受这个小小的建议,我虽然是个“坏孩子”,但我只还是个孩子,承受不了太多太大的打击,不然我会真的堕落。

  “坏孩子”的承诺

  高二了,褪去了高一对高考的无知,我现在走到了高考的真正起跑线,我不断的告诉自己,“成败在此一举,我不能输,我这一战只能胜利。”

  我要开始奋斗了,为了“面朝黄土背朝天”的.父母,为了“喝酒吃肉”的好日子,为了不让多年后的我对此时不努力而后悔自责。

  老师,我希望您能监督我,督促我变化与进步;老师,我希望您能包容理解我,我不是故意犯错,我只是不小心;老师,我希望您能鼓励我,让我在懈怠时再坚持一下。

  老师,我向您承诺:少玩多学,少说多做,我要正儿八经的为未来奋斗一把,不论多苦多累,我要坚持坚持再坚持。

  “坏孩子”的祝福

  老师曾经是我的梦想,因为老师是太阳底下最光辉的职业,我对每一位教师都充满了尊敬与崇拜。

  老师,您像园丁一样哺育我们成长,您像迷茫大海上的灯塔一样指引我们前进的方向,您像那永恒的太阳一样赋予人类无限的光芒。老师,您可爱,可敬,可赞美,在这里,请您接受一个“坏孩子”的祝福,祝您:

  节日快乐,天天开心,身体健康,万事如意!

  特别祝老同志,还有我最爱的“老大“,祝你们越来越帅,天天有范儿,干啥啥顺,吃啥啥香。嘿嘿,大楠很爱你们哟,感谢你们对我的包容与关爱。

  最后,祝现在的老高同志,心想事成。请相信,“坏孩子“会改好,请不要讨厌她,在她改好期间多包容一下,理解一下,她不会让你失望。

老师,我想对您说作文2

  老师我想对您说,

  如果您是一轮明月,

  我就是一颗星星。

  在您温柔的月光下

  快乐玩耍。

  老师我想对您说,

  如果您是一位园丁,

  我就是一朵花儿。

  在您的辛苦培育下

  健康成长。

  老师我想对您说,

  如果您是一片海洋,

  我就是一艘轮船。

  在您宽阔的胸怀中

  自游玩耍。

  老师我想对您说,

  如果您是蓝色的宇宙,

  我就是一颗小行星。

  在您的呵护下

  尽情玩耍。

  老师我想对您说,

  您真像太阳,

  您让我们在您的光辉下,

  茁壮成长。

老师,我想对您说作文3

  老师,此时已经夜深人静,一切都如此的安静。我坐在书桌前,借着台灯的光,用那手中的笔书写我心中的万千思绪。

  老师,您知道吗?您的眼神总是那么慈祥,您的.课堂永远饱含着激情,您的话语永远那么温柔。不知道您还记不记得那件事,可能您早已忘记,但我仍然把它埋在心里,让我更加敬爱您。

  那是一个冬天的早晨,我早上起床已经很晚了,只能拿了一份煮好的早餐冲了出去。寒风无情地吹着我的脸,早餐早已被风吹凉了,吃起来一口比一口难咽。等我来到教室,肚子就开始疼了起来,胃里难受极了,仿佛潮水在涌动,身体仿佛浸在醋里似的,软绵绵的,我无精打采地耷拉着脑袋。突然,您叫我起来回答一个问题,要是*常,我准会起来说出答案。可今天我哪有力气呀?刚吐出几个字,感觉胃里有一股热热的东西直往上蹿,随着呕吐声,地面一片狼藉,我捂着嘴向厕所跑去,身后是您焦急的寻问声。

  来到厕所,我对着水池,痛快地把胃里的食物全吐了出来。漱完嘴,我又飞快地向教室跑。一路上我想起留在地上的那一地的呕吐物,便满心里的忐忑不安。当我一走进教室,您就关切地问我:“好点了吗?”而我座位已被打扫得干干净净,桌子上还搁着一杯热气腾腾的绿茶,同桌对我说:“老师给你的,喝吧!”我心里怀顿时充满了感激。喝了一口,苦苦的,可回味起来,甜甜的,暖暖的……

  老师,您那亲切的身影使我难忘,您那关切的声音令我心中洒满阳光。老师,在这里,我有千言万语想对您说声,但再多的话语也代表不了我对您的敬爱和感激之情。

老师,我想对您说作文4

  敬爱的老师,您好!在您的教我的这个学期里,我有许多话想对你说,可是我却不敢当面对你说,因为害怕你那严肃的表情,所以才把许多话隐藏在心里,这次我就借*作的机会敞开心扉对你说说吧!

  老师,我想对您说:“您有一个缺点,就是喜欢骂人。”有一次,我的同桌颜迎风的阅读笔记没写,您当着全班同学痛骂了他一顿,当时,我看到他的脸都红了,我真想阻止你当时的行为,可我没有勇气。老师,我是多么希望你能改掉这个不好的*惯呀!

  老师,您笑起来的样子真得挺帅的!但是我却很少看到你笑,我知道您不是不想笑,而是,我们整天惹您生气,所以,你才很少笑。在这里,我要对老师表示深深的歉意,我们以后再也不惹你生气了,希望老师整天保持一个笑脸,微笑着面对每一天。

  我还有一个小小的要求,希望老师能够满足。在此,学生先为谢上。老师,我想让你给我调换一下座位,不是我的同桌不好,而是,因为我坐在窗户旁边,中午的时候,太阳光照的我脸发热,甚至懒得睁眼,我本来就有点懒,阳光一照就想睡觉,所以,我希望老师还是派个自治力强的同学坐在这儿好。老师,你能答应吗?

老师,我想对您说作文5

  下课钟声响起,一群同学往教室外面冲,到了上课时间,老师立刻训斥:“上课一条虫,下课一条龙,是怎样啊?”大家吓得鸦雀无声,连蚂蚁走路的声音都听得到!

  一上课,老师马上站在讲台,等全班进教室以后,老师您就滔滔不绝的教训大家一顿:“不能在走廊上奔跑,如果撞到同学,可能会两败俱伤;尤其是下雨天,地板非常的湿滑,绝对不能奔跑,要不然会摔得四脚朝天。还有,要把下课的精神换为上课的精神,不要一副懒洋洋很想打瞌睡的样子,要有精神,专心听课,才能事半功倍……”唉呀!您震耳欲聋的连珠炮,轰得我们头昏脑胀啦!

  亲爱的老师啊!同学们有的专心致志的听老师训话,好像老师您说得非常有道理;有的同学是无辜的,越听越不高兴,因为那些人真的是无辜的,为什么要一起被训?有的同学是瞎子吃汤圆,自己心里有数,知道自己做错在哪里,他们只是低头不敢说,不想让全班知道自己是害群之马。

  老师啊!我是属于无辜的,我很想跟老师您说,我没有犯错,但是我知道老师的教训是为我们好,因为老师的谆谆教诲,让我们了解危险的定义,遵守学校的规定,做好自己的规范,可以减少很多危险的事情,也让我们能在安全又舒适的空间快快乐乐的成长茁壮。

  敬爱的老师啊!我知道老师您教学生的用心,老师*常在上课的时候带领我们增广见闻;我们有不懂的问题,您就像一台灵活的电脑,能够一一解答难题;当我们犯错时,您总是会训话,解释错误的原因,但因为您高亢的嗓音,让很多同学以为您是在向我们破口大骂。老师啊!虽然我是无辜的,但我还是会虚心受教,引为借镜。最后我要跟老师说:“谢谢您的耳提面命、认真的教导。在此也祝您教师节快乐!”

老师,我想对您说作文6

汤老师,我想对您说:

  我们有一位和我同姓的老师汤老师,汤老师很温柔,她的头发短短的,是卷发。最可惜的就是一个月只有一次汤老师的健康课。汤老师也是一位美丽,温柔的老师。有时来上课,还和我们做一做小游戏。

  4月份的一天,我盼来盼去的健康课,终于来临了。汤老师先和我们做了小游戏,汤老师让我们四组小朋友自己想好一个地名,接着汤老师说:“开火车,开火车,苏州的火车就要开。”然后我们说:“往哪开。”汤老师说了一个我们4组小朋友的其中一个地名,就是我们的地名:昆明。就这样我们一个小组连接着一个小组,我们玩得刚开心,下课铃声就叮叮当当的响了起来。我心想:要是每天都能上到汤老师的那就好,我真想对您说:“汤老师等于我的妈妈,我永远不会忘记您的,我爱您。”对了,忘了对您说汤老师还是我们医务室的老师呢。

  还有一次,是我们和班主任老师游戏,我一不小心摔了一跤,我的右手手腕那边破皮了,然后班主任老师让方婷婷陪我去医务室看看,开始我们两人走了过去没有人,方婷婷把我带到卫生间洗了洗伤口,方婷婷说:“你不要动,我来帮你洗。”我点了点头。因为伤口大了些所以很疼,下课了,方婷婷再一次,和我来到医务室,汤老师拿出红药水温柔的在我的伤口上,汤老师说:“以后这只手少动动,我又点了点头。

  虽然,汤老师不是我妈妈,但我汤老师,让我感到如此的倍感亲切。放学了我多么想对汤老师说:“汤老师您的美丽,您的温柔,让我感到快乐,汤老师您的爱,让我感到勇敢,汤老师让我最后再说一两句,“汤老师,我爱您!”我们永远永远都不会忘记您。


作文老师我想对您说 (菁华3篇)(扩展6)

——小学作文老师,我想对您说 (菁华3篇)

小学作文老师,我想对您说1

  老师,您已陪伴了我们三年。很庆幸:今年仍有您在我们身边。记得一年级刚入学时,我们一个个不适应:想家、想爸爸妈妈……但您的风趣幽默、无微不至的关怀赶走了我们的不安!让我们这个班一开始就充满了欢声笑语!

  三年来,学*上您对我们严格要求!上课要认真听讲,坐姿端正;如果谁的作业没写完或字体不工整,就要重写!讲过的题不能出错,出错的罚奖片……生活中,您给我们父亲一样的关怀:下课时陪我们跳大绳;谁的心情低落了,您会开导他,直到他露出笑脸!谁生病了,您就问他吃药了吗?有时您也来宿舍看我们,给我们讲故事、说笑话……我们每次都舍不得您离开!

  老师,因为您,我们班才拥有了自己写的书《童心飞扬》,我们感到特别自豪!可为了完成这本书,您每天除了带领我们学*之外,还要熬夜加班加点地批改作文!每一篇文章后面都有您用心的批注。选出文章后,您还要排版、插图……为了让我们拥有自己写的书,您花费了不少心血!

  老师,谢谢您精心培育了我们三年,让我们在充满的班集体里快乐地成长!您像园丁,不辞劳苦地培育了我们这些花朵;您是天空,让我们这群小鸟自由自在地翱翔!在此我祝愿您身体健康、万事如意,桃李满天下!

小学作文老师,我想对您说2

  xxx老师,您大概很惊讶我会给您写这封信吧,你仔细读读里面的内容!

  五年级期末那阶段,我常常惹您生气,但我想告诉您,这些错都不是**的,你真的错怪我了,我知道,那些天我说的您一句都没听进去,为什么呢,我成绩中等,难道就因为他们成绩高,您就要排斥我,把责任推到我头上来吗?

  一天早上,我来晚了,一个差生也来晚了,我们俩几乎同时出现在门口,您就质疑了,“你们是不是在一起玩了!”我听了很难过,为什么总是这样怀疑我呢,我为什么要跟他在一起,说心里话,要不是您是老师,我就已经跟您吵了起来了!

  自然课下课,我便被您连踹带骂地叫到办公室去了,您问我,“手机是不是你拿的?”我二丈摸不着头脑,什么手机,什么我拿的,老师怎么能这样冤枉我呢?只是老师您说:“在不交代,我就请你家长来一趟!”这时我愤怒了,但一会就冷静了下来,讽刺的说:“要是我没拿呢,反正那有摄像头,记载的一清二楚,要不要去看看啊!要是我真拿了,我在广播操时向全校师生对你说对不起,要是我没拿,那你也得在全校师生面前向我道歉!!!行吗?”你似乎意识到了事情的严重性,后来我才知道,原来是一个好学生拿的,老师为了包庇他,就拿我来充数,就凭这一点,我恨您!为什么能这样包庇成绩好的同学,为什么为什么,我真想向校长控告你的“罪行”但先到你是教我的老师,对我有恩,所以我在校长办公室门口徘徊了一阵,走了!

  我希望你能不在包庇,做一位好老师!

小学作文老师,我想对您说3

  灯光昏暗了四壁,收拾一天的疲惫,独坐窗前,隔帘听雨。内心衷肠化作笔底明珠。老师,我想对你说:

  老师,您辛苦了!您是否已感觉到,经年的操劳灰白了您的双鬓,沧桑的岁月皱缩了您的额头。您拥有一个不属于您的年龄,岁月无情人有情,我在心底深深祝福,祝您年轻健康!

  帘外的雨声变得苍老,一如老去的岁月。锦官城的花儿打混了沉重的翅膀,杜宇声里,斜飞的细雨,再也追不上您青春作伴的心情。深夜,斜风细雨无声地滋润着大地,滋润着一颗颗无邪的心灵。十年树木,百年树人。岁月啊!何必太匆匆,留给我们亲爱的老师多一点,奉献的时间吧!

  留人醉的蜡泪,请不要太匆匆,帘外潺潺的雨声,阑珊了莘莘学子的灵魂。爱无止境,我要说,师爱无边!

  老师,请给我们的独立空间。昔日的无知稚子已成青春少年,而今已是磨炼翅膀的时节,请不要给我们太多的庇护。欢乐的海燕向往更猛烈的暴风雨,不屈的雄鹰期待更蓝的天空,执著的小草追寻的雨打风吹。我们会自己长大。

  老师,感谢您!是您教会了我“人”的真正写法,写好这个字不容易,需要耗尽一生的笔墨。是您教会了我坦然面对生活。宠辱不惊,闲看庭前花开花落,去留无意,漫随天外云卷云舒。那种淡然的心境值得用一生去珍藏。

  是您,是您,就是您!我敬爱的老师,使我懂得了快乐的真谛。你快乐吗?当然啦!苏格拉底是这样诠释快乐的:“当你为了某一目标忙碌而无暇顾及其他的时侯,快乐总会与你不期而遇。”我们每天不都在为自己的人生目标奋斗吗?那么,为什么还不快乐呢?

  帘外雨依然,搁下笔,任凭思绪追随纷飞的落红,与春泥共生,滋养下一代。

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