刘老师,我想对您说作文 (菁华3篇)

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刘老师,我想对您说作文1

  这世界上,有着许多的爱。有父爱、母爱,也有老师对学生的关爱。

  尊敬的刘老师——您在我心中不是伟人却胜似伟人,您对我的关爱不是亲人胜似亲人。

  刘老师,您为了我们的学*、成长操碎了心。当班上的同学犯错误时,您总是会严厉的批评他,但当班上的同学生病,您对他想父母一样呵护他。当您正在上课时,您是不是会给我们讲讲故事,说说笑话。我知道您这样做是为了吸引同学么的`注意力和兴趣,让他们有兴趣上您的课。

  刘老师,您才教了我们短短的半年时间,可我看到您头上那乌黑的头发跑出了一根根银丝。我恨不得想对您是你说:“老师,您辛苦了。”老师您却和别的老师不同。午读的时候,其他老师会叫他们的学生读书或者睡觉,而您却让我们在午读的时间看书,使我们增长更多的知识。

  刘老师,当我遇到困难时,是您让我和您一起解决。当我写完每一篇作文让你评价的时候,您却毫不犹豫的放下手头上的工作指导我。

  老师,您就像我们的朋友,您一有烦恼就和我们说。您一有有趣的事就会第一时间与我们分享。

  老师,我用真诚的话语对您说:“老师,您辛苦了。”

刘老师,我想对您说作文2

  刘老师,我想对您说:您在上课的时候,能不能请我上讲台去做题,我已经有整整一个学期没有上讲台做题了,每当您说要请同学上讲台去做题时,我都拼命 举手(当然了,上去做题的人可以多得一颗星),可是您一直都不请我,每次,我都想象着上讲台的人中有我,但事实总是和我的想象相反。每当我看见那些“幸运 儿”拿到两颗星的笑容时,我都十分羡慕。

  我发现您请差学生上讲台做题的'次数越来越多,而请好学生上讲台的次数也越来越少,我和王凌岳等同学在私下抱怨:刘老师偏心。不过,有些同学安慰我们道:“刘老师是为他(她)们好, 给他(她)们一些锻炼的机会,如果你们也是差学生,老师也会请你的。”

  刘老师,您在上课的时候能多请几次我们好同学吗?我们也都很想上去,感受得到两颗星的乐趣,体会拿粉笔的感觉,并感受一下在全班同学面前展示聪明的滋味!

  刘老师,您能满足我们吗?

刘老师,我想对您说作文3

  这世界上,有着许多的爱。有父爱、母爱,也有老师对学生的关爱。

  尊敬的刘老师——您在我心中不是伟人却胜似伟人,您对我的关爱不是亲人胜似亲人。

  刘老师,您为了我们的学*、成长操碎了心。当班上的同学犯错误时,您总是会严厉的批评他,但当班上的同学生病,您对他想父母一样呵护他。当您正在上课时,您是不是会给我们讲讲故事,说说笑话。我知道您这样做是为了吸引同学么的注意力和兴趣,让他们有兴趣上您的课。

  刘老师,您才教了我们短短的半年时间,可我看到您头上那乌黑的头发跑出了一根根银丝。我恨不得想对您是你说:“老师,您辛苦了。”老师您却和别的老师不同。午读的时候,其他老师会叫他们的学生读书或者睡觉,而您却让我们在午读的`时间看书,使我们增长更多的知识。

  刘老师,当我遇到困难时,是您让我和您一起解决。当我写完每一篇作文让你评价的时候,您却毫不犹豫的放下手头上的工作指导我。

  老师,您就像我们的朋友,您一有烦恼就和我们说。您一有有趣的事就会第一时间与我们分享。

  老师,我用真诚的话语对您说:“老师,您辛苦了。”


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刘老师,我想对您说作文 (菁华3篇)(扩展1)

——刘老师我想对您说作文 (菁华3篇)

刘老师我想对您说作文1

  刘一秒说:我们学*大师的目的,是为超越大师。

  第一次见到您,您常常戴着一副眼镜,穿一件蓝色的T恤,走起来路来,一摇一晃的。您课上时,老推推眼镜,一手插着腰,一手拿着教棍在棋盘上舞动着,妙语连珠,口若悬河,让我的棋艺不断提高。刘老师,我想对您说:你是我最感兴趣的好老师。

  黄昏,落霞。时间滴答滴答的过去了。

  明天就要比赛了,我回忆着您说过的要领,使劲地抓着自己的额头,思索着赢棋的方法。第一盘棋出来后,目瞪口呆我居然输了。我调整心态,准备扳回一局。哪知道,第二局我又大意了,竟然还输了。

  这时,刘老师看我垂头丧气,变轻轻地走来,拍拍我的肩膀,说:何佳宸,没关系,加油,你一定行!刘老师,我想对您说:你的负责让我倍感亲切!

  还记得那一次,我跟你下下棋时,上一局我差点赢了你,我很得意,非常骄傲,心想:我只要认真,轻而易举的就赢了!哪知道,在下一局的比赛中,你走了一连串的怪招,让我举棋不定,无法进攻。最后,我死了好多棋,已失败而告终!刘老师,我想对您说:你高超棋艺让我懂得了不能骄傲,要谦虚!

  你说:人生就是超越的过程,超越自己,超越别人。

  刘老师,我一直记着这句话,我一定会在将来的某一天……

刘老师我想对您说作文2

  刘老师,我对您说一件事。

  这是从开学的第二个星期发生的事。坐在我左边的那位同学——陈锦浩,每次上课,他都会叫我的名字,常常把我要回答的思路打断。

  记得有一次,上科学课时,陈锦浩起先是接二连三的叫我的名字,看他的样子,像是有什么很重要的是向我汇报。他看我没有什么反应,于是他眼珠子,一转趁吴老师不注意,就用“拉面团”缩成一团,再拉出一条长长的“绳”来。用手一甩,就把那个圆团甩在我的头上,这样连续弄了三四次,让我忍无可忍。我看了一下钟,马上就要下课了,我只能硬着头皮,忍一下。过了几分钟,下课的铃声已经向了,同学们都纷纷涌出教室。我走到陈锦浩的面前苦苦哀求道:“请你不要在上课的时候叫我的名字,下课我让你叫一千次一万次,我也不在乎。”

  可陈锦浩让我出乎意料的是,他竟然在语文课上拼命叫我的名字,我的千叮咛万嘱咐一切都白费了。我没有别的办法,只好找您——刘老师来求助。

  希望您能帮我出一个主意。把陈锦浩的毛病改一改。同时能让他的学*成绩提高一些。

刘老师我想对您说作文3

  这世界上,有着许多的爱。有父爱、母爱,也有老师对学生的关爱。

  尊敬的刘老师——您在我心中不是伟人却胜似伟人,您对我的关爱不是亲人胜似亲人。

  刘老师,您为了我们的学*、成长操碎了心。当班上的同学犯错误时,您总是会严厉的批评他,但当班上的同学生病,您对他想父母一样呵护他。当您正在上课时,您是不是会给我们讲讲故事,说说笑话。我知道您这样做是为了吸引同学么的注意力和兴趣,让他们有兴趣上您的课。

  刘老师,您才教了我们短短的半年时间,可我看到您头上那乌黑的头发跑出了一根根银丝。我恨不得想对您是你说:“老师,您辛苦了。”老师您却和别的老师不同。午读的时候,其他老师会叫他们的学生读书或者睡觉,而您却让我们在午读的时间看书,使我们增长更多的知识。

  刘老师,当我遇到困难时,是您让我和您一起解决。当我写完每一篇作文让你评价的时候,您却毫不犹豫的放下手头上的工作指导我。

  老师,您就像我们的朋友,您一有烦恼就和我们说。您一有有趣的事就会第一时间与我们分享。

  老师,我用真诚的.话语对您说:“老师,您辛苦了。”


刘老师,我想对您说作文 (菁华3篇)(扩展2)

——刘老师,我想对您说作文 (菁华3篇)

刘老师,我想对您说作文1

  亲爱的刘老师:您教了我们两年了,您使我们学到了许多新的知识,我们我们在知识的海洋里畅游,让我们知道了学*的快乐、开心与享受。今年我们上六年级了,又长大了一岁,可是似乎却比以前还不懂事还要调皮了。

  今天您被我们给气坏了,邱老师也觉得有些寒心,让您二位生气伤心失望,我们实在太不该了。我们扔橡皮和粉笔头,还带了你们规定不让带的东西,甚至打架、骂人……这些行为使我们变成了一群坏小孩,在这里我们向为老师说声对不起了。

  六年级是毕业班了,光阴似箭,时光如梭,转眼我们就要离开学*、生活了六年的校园,离开同学*、同进步、同玩耍的同学,离开给我知识,给我信心,给我力量的老师了……

  从开学到现在我们的表现虽不是很好,不过以后我们一定会努力的,做一个乖巧董事,勤奋好学的好学生,在学*上要做到多学多问多动脑,在生活上要勤俭节约自己的事自己做……谨记您的教诲。

  认认真真读书,老老实实做事,本本份份做人,痛痛快快玩耍,您教导的这些我会时刻铭记在心的。刘老师,我想对您说:您辛苦了,您为我们操碎了心,我们还让您伤心生气实在太不该了,请您放心,以后再也不会类似的事发生了。

刘老师,我想对您说作文2

  这世界上,有着许多的爱。有父爱、母爱,也有老师对学生的关爱。

  尊敬的刘老师——您在我心中不是伟人却胜似伟人,您对我的关爱不是亲人胜似亲人。

  刘老师,您为了我们的学*、成长操碎了心。当班上的同学犯错误时,您总是会严厉的批评他,但当班上的同学生病,您对他想父母一样呵护他。当您正在上课时,您是不是会给我们讲讲故事,说说笑话。我知道您这样做是为了吸引同学么的注意力和兴趣,让他们有兴趣上您的课。

  刘老师,您才教了我们短短的半年时间,可我看到您头上那乌黑的头发跑出了一根根银丝。我恨不得想对您是你说:“老师,您辛苦了。”老师您却和别的老师不同。午读的时候,其他老师会叫他们的学生读书或者睡觉,而您却让我们在午读的`时间看书,使我们增长更多的知识。

  刘老师,当我遇到困难时,是您让我和您一起解决。当我写完每一篇作文让你评价的时候,您却毫不犹豫的放下手头上的工作指导我。

  老师,您就像我们的朋友,您一有烦恼就和我们说。您一有有趣的事就会第一时间与我们分享。

  老师,我用真诚的话语对您说:“老师,您辛苦了。”

刘老师,我想对您说作文3

  刘老师,我对您说一件事。

  这是从开学的第二个星期发生的事。坐在我左边的那位同学——陈锦浩,每次上课,他都会叫我的名字,常常把我要回答的思路打断。

  记得有一次,上科学课时,陈锦浩起先是接二连三的叫我的名字,看他的样子,像是有什么很重要的是向我汇报。他看我没有什么反应,于是他眼珠子,一转趁吴老师不注意,就用“拉面团”缩成一团,再拉出一条长长的“绳”来。用手一甩,就把那个圆团甩在我的头上,这样连续弄了三四次,让我忍无可忍。我看了一下钟,马上就要下课了,我只能硬着头皮,忍一下。过了几分钟,下课的'铃声已经向了,同学们都纷纷涌出教室。我走到陈锦浩的面前苦苦哀求道:“请你不要在上课的时候叫我的名字,下课我让你叫一千次一万次,我也不在乎。”

  可陈锦浩让我出乎意料的是,他竟然在语文课上拼命叫我的名字,我的千叮咛万嘱咐一切都白费了。我没有别的办法,只好找您——刘老师来求助。

  希望您能帮我出一个主意。把陈锦浩的毛病改一改。同时能让他的学*成绩提高一些。


刘老师,我想对您说作文 (菁华3篇)(扩展3)

——老师,我想对您说作文 (菁华12篇)

老师,我想对您说作文1

  牟老师,有一些话我想对您说。这些话在我心里犹如一块大石头,压得我喘不过来气。

  那天我没有写好家作,所以我就拿我以前的作业来冒充,当我交给组长的时候,我的心早已惶恐不安,真想找个地缝钻进去,或者被风刮到十万八千里的地方去。如果时间能倒流,我一定会选择上一个星期五把作业补完。这样的话我就不用那以前的作业来滥竽充数了。时间一分一秒过去,牟老师桌上的作业本已批了好几组,而我的心情也越来越沉重了,心里就像有只小兔一样咚咚地跳着。突然,牟老师叫我上来说:“戴启阳,你的作业在哪里?我怎么找不到啊?你快过来找找。”我走上去,翻到那页作业。牟老师早就看穿了我的把戏,当场就揭穿了我。我只好小声地对牟老师说:“我没有做。”这时的您发火了,像一只怒吼的狮子,大声对我说:“你怎么没有写作业?还不诚实!赶快给我补!”这时有一种失落感和渺小感在我心中升起,我的脸越来越烫了,尽管我低着头,却仿佛感到有无数双眼睛盯着我。

  这件事情我在心里反思了好久,我想对您说:我错了,老师,您能原谅我吗?

老师,我想对您说作文2

  老师,我有太多话想对您说,却一直没有机会说出来。因为您做了太多对我有帮助的事。借此机会,我想对您说些我的心里话。

  记得一年级那时,我不是很认真地去学*。第一次测验,我的了全班倒数第一,您却没有批评我,反而虚心地教导我。当时我心里想:我考得这么差,老师竟然没有批评我,还认真地教我怎么改错,我一定不能辜负您的对我的期望,下次一定要考好。果然,功夫不负有心人,第二次测验我考了97分。

  转眼间,我已经是一个三年级的小学生了。

  在我第一次写*作时,您给了我很大的鼓励。我正在写*作时,突然发现有一个自然段没有按照要求写。当我在想要不要重抄时,您鼓励我只要修改一下就行了,下次要注意在上课时要认真听讲,*时要多留心观察,多练笔,多看对写作文有帮助的课外书,就能写好作文了。从此以后,我认真听讲,果然在写作文方面我有了很大的进步。

  在四年级时,发生了一件让我难忘的事。

  有一次上课时,您突然叫我回答问题,而我回答不出来,您没有责怪我。第二堂课时,我心想:您等会儿又抽查到我回答问题该怎么办?于是,我就认真听课,但您却没叫我回答问题。到下课时,我才明白可能是因为我没有认真上课所以才抽查到我回答问题。从那以后,我更加上课认真,积极举手回答问题。后来,我的学*成绩有了很大的进步。

  老师,我想从心里对您说:“感谢您对我多年来的教导,让我能够健康快乐地成长。老师,我爱您。”

老师,我想对您说作文3

  我数学成绩不太好,中考考了70多分,但是我一心想学好数学,所以我勇敢的当了一次科代表,想逼一逼自己,我不想因为自己学不来数学就放弃,我一定要践行“数学虐你千百遍,我待数学如初恋”般的痛苦。

  老师,您讲的课很好,上课也是全程面带笑容,让我们感觉整节课都很轻松,我们需要这样的老师,我们尊重您、信任您。数学对于我们来说是很难攻克的学科之一,它是需要理解才会做,有些时候可能感觉讲的时候听懂了,到做的时候就不会了,因为其实我们还没有完全理解,我们就差了一个点就可以完成的,但是没有人来点通我们,有好多同学就会放弃,所以就一直学不会。

  可是,庞老师,您是一位循循善诱的好老师,我们有不会的题也会跑过来问您,您总是耐心辅导,老师,您就是点通我们的那个人。说句实话,我们是筛了好几遍的人,我们也知道自己的水*。即使是这样,我们也不想甘于*凡,我们也在努力往上爬,不说是追求完美,只求明天的自己会更好,我也希望老师不要放弃我们,我们会努力的!

老师,我想对您说作文4

  老师,您是辛勤的园丁,我们是园中的一朵朵小花,是您辛勤地培育,我们才渐渐长大。六年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖,我有多少心里话要跟您说呀!

  记得有一次,将*中期考试时,可您的孩子生病住院了,您本应在医院陪他,可是您却照常来给我们复*,把自己唯一的`儿子一个人甩在医院里。您为了我们,放弃了对儿子的照顾,真是伟大呀!当时许多同学的眼圈都红了。正是在您的帮助下,我们班终于考了全年级第一名!我们还记得,您因辛勤地给我们上课,所以得了严重的咽炎,可您刚做了手术,就忍着伤口的疼痛,给我们讲题,听着您那嘶哑的声音,看着你额头上那豆大的汗珠,好多同学都悄悄地落泪了,您觉察了吗?那节课没有一个同学开小差。老师,您为了我们,付出的太多太多,您说这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?

  我爱您!亲爱的老师!我会永远记住您的。您不仅给我们传授了知识,教会了我们创造,还让我们懂得了做人的道理。我不会辜负您的期望,一定要成为祖国的有用之才,来报答您对我们的深情厚谊。

  老师,祝您——教坛展才华,桃李满天下。

老师,我想对您说作文5

  麻老师,有些话我已经埋在心底很久了,我想对您说:“老师妈妈,我爱您!”我从未忘记过您对我无微不至的照顾,至今,我还清楚地记得那件事。

  记得那天,我们像*常一样上着语文课,您在评讲练*册的*题,当您讲到用“如果……就……”造句时,同学们争先恐后地举手,生怕不是您心中的那个“幸运儿”,我也不例外,高高地举起了右手,心里不停地默念着:选我吧!选我吧!结果,我就是“幸运儿”之一,被您抽中了!我站起来大声地说:“如果我生病了,妈妈就会很着急。”您边点头边微笑着说:“如果你生病了,我也很着急!”霎时,一股暖流涌上我的心头,那么轻,那么暖,那么柔。也许这是您的一句无心之语,却让我体会到了您对我妈妈般的无微不至的照顾和关怀,深深地触动了我内心最柔软的地方。每每想起这一幕,我的心头都会充斥着浓浓的幸福。

  在我马虎、冒冒失失的时候,您不是严厉地批评我,而是像妈妈一样温柔地鼓励我改正缺点,克服困难。

  古人常说:“爱人者,人恒爱之。”正因为您是爱我们的,所以我们也热爱您!希望全班四十八朵花儿都能在您的栽培下茁壮成长!老师妈妈,我爱您!我们爱您!

老师,我想对您说作文6

  亲爱的段老师,我迈着坚定的步伐进入宜良二中的大门,大家告别了难忘的小学生活,来到了一个新的生活环境,认识了新同学,新老师。

  老师,您是一个温柔体贴的人,还记得刚军训时有同学身体不适,您马上过去询问情况,有同学东西放乱了,您会热心的上前帮助。我很高兴在茫茫人海中认识了您,我一定会在您的教导下认真学*,努力向上。在烈日下军训,我无意间看见了您的面孔,段老师陪伴我们一起站在操场,你的汗水从头发中流下,但还是微笑着陪我们一起。你会用那温暖的手抚摸着我们的额头,希望在接下来我们能在你的陪伴下进步。在初中生活的三年时间里,您是我们的班主任,也是我学*的榜样,更是我最亲切的家人。

  段老师,我会在您的教育和帮助下努力做一个成绩优异,热爱学校,热爱班级的学生。

老师,我想对您说作文7

  阳光无声的撒在我的书桌上,让我看到了相框里的照片,于是想起当时的那一年。

  记得我第一次上学,一进教室,心里就非常不安,心想着老师会是谁?一直到老师来自我介绍时,我才放下心中的大石。这位老师看起来有一点凶,头发卷卷的,还蛮年轻的样子。他上课时常喜欢和我们分享一些他曾有的错误,希望我们不要和他一样犯下相同的错。人家说:“在家靠父母,出外靠朋友”,那在学校教室呢?当然就是靠老师啰!所以我把老师当做是父母或朋友,这样子上课会上得心甘情愿,心里也感到快乐。

  不过老师的*惯好像都是一样的,比如每次功课都要我们订正,还有他们总是出很多很多的功课。虽然我知道这全都是为了我们好,不过我觉得最可怕的是:不订正还会被重罚呢!但是自从我仔细想过以后,我觉得这些全都是正确的,因为如果没有功课,我们要如何练*?如果没有订正,我们还是会一错再错。所以我要对我的老师说:谢谢您的教导,我会好好学*。

老师,我想对您说作文8

  时光的列车匆匆到站,转眼初三,毕业后便就此别过,或许再也不会见面,三年间的故事在眼前划过,关于初20xx届2班的故事却不会就此完结。

  刘老师,或许在其他班学生眼里您是严厉的,不怒自威的,但只有我们知道,您是多么慈祥,对我们笑的时候是和蔼的,那是从骨子里散发出来的啊!别人哪里模仿得来。生活或学*中,运动或闲适时,阳光总洒在您的身上!挫折时您的鼓励,犯错时您的教导,态度不端时您的督促,始终激励着我们!

  在讲台上娓娓道来的是您,对工作认真负责,任劳任怨的还是您。您不仅把我们当学生,更是把我们当儿女;更不是把教书当工作,而是当事业。我不清楚您教了多少届学生,但我知道您每届学生都出类拔萃,我们当然不甘示弱,也想成为你的骄傲。

  父母是塑造给予我们身体的,但老师是传授我们知识、塑造我们灵魂的。刘老师啊,三年,说长不长,说它短却有太多回忆,您用您独有的魅力打动了我,赢得了我的心。

  小学时常用的比喻,很多都是将老师比喻成园丁和蜡烛,但我觉得您更像一把梯子,指引我们去采摘知识之果,希望之花,理想之叶。

  您的谆谆教诲,我将永记于心。

老师,我想对您说作文9

敬爱的老师:

  您好!

  好久好久了,我有非常多的话想跟您说,只是一直没有时间,今天,我写完作业,实在忍不住了,所以我提起笔,想一吐为快。

  学生是花园的花朵,老师是勤劳的园丁,在我的眼里,您总是那样*易*人。您总是起早贪黑,每当在夜深人静时,您总是认真地为我们批改作业,每当在早晨天蒙蒙亮时,您已经准备了新一天的教案。在班里,您既是老师又是母亲,您总是苦口婆心地教育我们如何做一个德智体美全面发展的好孩子,长大如何做一个对社会对祖国有用的人,遇到一些难题,您总会不厌其烦地为我讲解。

  记得有一次,考试时,因为我的粗心大意,所以语文才考了81分,下课您把我叫到办公室认真教导我,给我找错的原因,并给我一步步地深入分析讲解错题。在期中考试,我考了99分,同学们都用羡慕的眼光看着我,问我的语文成绩怎么一下子就提上来了,我慢慢地向他们解释:“老师这用鲜红的墨水批的99分,不正是老师用心浇灌的结果吗?”

  老师,您的谆谆教导使我终身受用,也使我永远都报答不完。

  祝您:

  身体健康!

  您的学生:李伟颉

  20xx年3月17日

老师,我想对您说作文10

  天下没有不散的宴*,也许,这突如其来的散,会成为我心中那份说不出的思念。

  付老师,虽然我与您交触时间没有多久,但是,师徒之间的感情是有的。还记得有一次,您请我去走?边“喝茶”,因为我犯了个很严重的错误,那时我的脾气很差,还没有被驱魔人李老师给**好。所以,您狠狠地批评我时,我并没有知错诲改,很倔强、宁死不屈。于是,我就和您干了起来。那时我眼泪和鼻涕共鸣,再加上倔强的表情,心里满是委屈。最后,您说不过我,问我知不知道错,我却用敌人般的眼神盯着您。随后您转身将要离去的时候,我才反醒过来。付老师,其实那时候我真对不起您,我的脾气那么不好,给您添了不少麻烦。

  付老师,我好希望您可以回来和我们蹦哒嘣,一起再和我们玩跳格子,锻炼我们的体力。付老师您知道吗?您的跳格可有用啦,让我键步如飞,跑步也很快!因为,您暗示着我们,生命在于运动呀!还记得有一次,您说只要我们打中了您的手,就可以得一颗旺仔牛奶糖吃,那时我们兴奋极了,可是怎么打您手,都打不着。就在我焦急万分的时候,我想到了一个好主意,制造假象。我假装准备打下去。重复做这个动作多次,直到您相信我不会打下去,我就迅速打了下去。哈哈!一颗旺仔牛奶糖就到手啦!

  付老师,您走后,新来的代课老师虽然也很棒,可是在我心中,地位最高的依旧是您。我真希望您能尽早回来上课,尽早康复,我们班没了您,就不完整了,还留下了一个空位呢!那个位置就是您的。

老师,我想对您说作文11

  老师,您知道吗?您,在我的眼中是多么的高大。从来没有一个老师像您那样,像大姐姐似的在课后与我们畅谈,跟我们讲很多的大道理,耐心地倾听我们心中的想法……

  老师,在我一年级的时候,我还是一个极不爱举手的学生。上课您每提一个问题,同学们都会争先恐后地举手回答,而我呢?想举手,可是又不敢发言,怕被小朋友们嘲笑,这时我心里还默默祈祷:“别叫我,千万别叫我。”可是有一次您偏偏叫了我,我慌张极了,脸像熟透了的番茄,说话结结巴巴,真是语无伦次地回答着问题,声音小得像蚊子叫,心都快跳到嗓子眼了。望望周围,小朋友正在目不转睛,我紧张地全身发抖。那时,我真怕您发火,可万万没有想到,您不但没狠狠地责怪我,反而亲切地对我说:“不着急,慢慢说,你说得很不错,如果声音更响亮一点就会更棒了。”顿时,一股暖流传遍了我的全身。您温馨的话语就像那清澈的泉水,流淌进我的心田。在陈老师您的循循善诱和您一次次的鼓励下,我渐渐地进步了,现在我上课时积极举手发言,就算有时有些错乱老师您还是会耐心地教导我,使我更加有了信心。

  几年来,您教会了我们多少的知识,而我们在人生的旅途中又怎么能忘记您那*凡又伟大的师恩呢?老师,我特别想对您说声:“谢谢!”虽然只有两个字,但表达我对您的无限感激。

老师,我想对您说作文12

亲爱的老师:

  您好!

  人们都说“一位好老师可以改变一个人的一生,成就一个人的未来”。我觉得每一位老师都像是我人生道路上一盏的明灯,指引我们走向远方;每一位老师又像是我成长河流中一条通向远方的小船,载着我们划向彼岸;每一位老师都是我天空里那颗璀璨的明星,带领我们翱翔蓝天。

  记得我上小学一年级时候,那时的我还很不懂事,一次音乐老师给我们上课时带来了一台脚踏风琴,当时我们都对那个会唱歌的“怪物”感到很好奇,下课后等老师离开了我们都跑到讲台上,我学着老师的模样刚弹了几下,后面的同学不小心却把琴盖合上了,我的手指一下子被夹住了,当时那种钻心的疼痛把我吓得嚎啕大哭,旁边的同学也吓傻了,这时隔壁办公室的老师听到了哭声,马上就跑了过来,老师轻轻地把琴盖抬起来,慢慢地把我的手指从里面抽出来,看到血从指头缝里流出来,老师慌忙从口袋里掏出一张卫生纸把我的手指包上,简单的问明了情况之后,抱起我就到医务室去包扎了。事后我们都很担心老师会批评我们,可没有想到的是老师不但没有批评我们,还语重心长的告诉我们今后不要做这么危险的活动,并且老师还教我们以后遇到类似的危险情况怎么办。从那以后我感觉到,老师不但像园丁也更像我们的妈妈,每天来到学校、走进班级就像又到了一个新家——有老师当主人的家庭,在这里没有烦恼,只有无尽的欢乐。

  老师您不仅是可敬的师长,更是我们学*的榜样。您像辛勤的园丁哺育花朵一样呵护着我们,不但教给我们知识,而且教会了我们很多做人的道理,您的话就像一丝丝甘露滋润着我们的心田,关心的话语如阳光般温暖着我们小小的心房。老师,您为了陪伴我们茁壮成长,顾不上照看家里正在吃奶的孩子;为了给我们小升初辅导,牺牲了多少本来可以休息的时间;为了提高同学们的英语会话能力而成立英语角,为了学校演讲比赛您不厌其烦的帮助我们训练指导……,这一件件看似*凡的小事,换来的是同学们优异的成绩、教室里墙壁上增添的一张张奖状,是您的青丝又添白发。付出总有回报,我们也在您的带领下从一个懵懂的少年变成了富有理想朝气的中学生,想着您为了帮助我们提高成绩而憔悴的容颜,我不由的心底升起一种敬意,也更加明白了老师这个职业的崇高和伟大。

  老师,在您的教学生涯中,我也许只是您眼中一个极其普通的学生,是您教过不计其数学生当中的一员,但是您确是我成长道路上遇到的最好老师,是您的和蔼可亲让我们学会了善待他人,是您的默默付出让我们懂得了感恩社会,是您的敬业精神让我们明白了*梦就是实干兴邦。老师,千言万语汇成一句话:是您的付出换来了满园芬芳,是您的不求回报、只求心安的善举为我们付出了一切,是您淡漠名利、插柳之恩让我们终生难忘。

  祝您身体健康,英才辈出!


刘老师,我想对您说作文 (菁华3篇)(扩展4)

——老师我想对您说作文 (菁华6篇)

老师我想对您说作文1

亲爱的黎老师:

  时间很短暂,快乐时从不认识它的存在;时间更悠长,忧伤时只希望让时间抚*寂寞……

  学生我又一次写信给您,真是千言万语说不尽,只把深情诉诸书。

  谁愿在风中和落叶一起漂泊?

  谁愿将满腹心事向星星诉说?

  让我和您结伴遨游历史的长河。

  遥想老师当年,您那栩栩如生的课像点点春雨落在我青春的枫叶上,使我产生了对文学的兴趣。

  您说过,每个孩子就如同一块美玉,养在深闺人未识。您就像献和氏璧的玉工,内心充满着让璞玉得到社会承认的冲动。

  您那园丁精神培养祖国的花朵,让我十分感动,万分佩服。

  您是风,为我们带来远方的天籁,通过您,我们能认识这个丰富的世界;您也是一阵清风,为我们拂去身上的尘埃,让我们轻松地迈出人生的前几步;您更是长风阵阵,拂动我们的衣衫猎猎作响,助我们“直挂云帆济沧海”。

  幽默无比的您让我知道了,世界是如此的五彩缤纷,风吹过原野,绿草茵茵,风越过山林,万木茁壮;风掠过海洋,远帆点点,百舸争流。

  永不骄傲的您让我明白了,要燃放瞬时的烟花不难,难的是将这刹那的灿烂永远定格在夜空;交要鼓起一时的勇气不难,难的是将这不灭的斗志维持一生;要获得片刻的欢愉不难,难的是笑到最后。

  爱说历史的您让我记住了莎士比亚的一句话:“人生如戏,生命是舞台,每个人就扮演着自己的角色,且让每个人都好好走过有意义的一趟。”

  老师,您知道吗?您的出现,您的故事,让我深深地感受到生命是一项奇迹。一株微不足道的小草,竟开出像海洋一样湛蓝的花;一双毫不起眼的鸟儿,在枝头唱出远胜过小提琴的夜曲;在冰雪封冻的大地,仍有许多生命在那里唱歌跳舞,保有永不枯竭的暖意。

  老师,您就是我看到的奇迹,有您的教导我感到万分幸福。

  好吧!学生就此停笔了,最后只想对您说一句:“辛苦了!”

  学生:黄xx

  5.29

老师我想对您说作文2

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干每当看到这一句话,我总想对两位老师说。

  第一位是我们的王老师,她从一年级开始,就一直教我们,这段时间里面,老师总是对我们把我们捧在手心里,爱呵护着我们。也对我们十分的友好,有一次我生病了,肚子特别疼,王老师知道之后,就带着我先去办公室拿一个水袋,装上热水之后,就放在我的肚子上,放完之后感觉还是难受,王老师就给家长打电话。,我趴在课桌上休息,然后这种还是没有来,于是我就准备上课,不过王老师让我在班里边休息,一会儿等到最后家长终于来了,我老师也让我走了。

  第二位是我们的彭老师当老师经常发现我上课不认真听讲,就会经常提醒我,但是我是知道他是为我好,有一次我上课走神了,王老师让我站起来回答问题,我当时走神不会,便被彭老师罚那个题抄10遍。抄完之后,我交给彭老师看,彭老师点了点头说,这道题具体方式是对的,为什么当初你没有算出来呢?我说我当时走神了,彭老师别告诉我,如果以后再走神,他就不止这样罚我了。我记住了彭老师的话,并且以后不会再发生类似的事情,如果我真的好想要这样的时间和老师多接触,老师就会罚我,我边一直的遵守彭老师的规定,和彭老师的要求,每次想到彭老师,我总是想真诚地感谢他,谢谢他。

  这两位老师,都是让我印象最深刻的老师,也是我最喜欢的老师,我想对老师说两句话,第一句是,感谢你,你辛苦了。第二句,谢谢您,为我们做了那么多!

老师我想对您说作文3

  老师,我心里有些话想对您说。

  老师,您就像一位辛勤的园丁,培育着我们每一朵祖国的娇嫩之花。如果把班级比作我们的家,那么我们就是孩子,您就是我们的母亲,您用知识把我们浇灌长大,也让我们成为了一个讲道德,懂礼貌,明事理的人。

  您还记得吗?有一次您叫我回答问题,可因为我紧张过头了,啃啃巴巴吐不出半个字来,您又叫了另一个同学补答,等那位同学回答完问题后,我以为你一定会大骂我一顿,可是,让我惊讶的是,您只是温柔的说“坐”。

  还有一次,我也是紧张的说不出话来,这时,您的笑容已经不见了,不出所料,您把我破口大骂了一顿,在骂我的时候,我发现您额头的皱纹又多了一条,您皱着眉头,从这表情上我看出你特别的生气,还有从您的眼神中,我感到了您对我的失望。以前我只知道,老师骂我们是对我们的关心,

  可是那天,您的那条皱纹终于让我知道了您的良苦用心和对我的重视,您那失望的眼神让我感受到了。您对我们的付出和对我深切的希望。每想到这个我都会羞愧万分,每想到那条皱纹和那个眼神,我就会不停的告诉自己,杨嘉宁,加油!这是鞭策我学*的动力。试想一下,天下除了老师还有谁像我们的父母一样,因为孩子的`不认真和不好好学*而生气呢?

  老师,我会用出色的成绩抚*你额头的皱纹,让您绽开笑容。此时此刻,我要郑重的说一声“老师,您辛苦了”!

老师我想对您说作文4

  9月的陽光只因没了夏季那样火热,开始变得温柔起来。湛蓝的天空中散落的飘过朵朵白云。一阵风儿吹过,路边那些不起眼的野花随风摆动,吐露着清雅的花香像是在和久违的朋友们打招呼:好朋友,你终于来了,瞧我都把自己打扮的最漂亮了只为迎接你...

  确实9月是个同样和3月初春一样美丽的季节。喜欢这个季节除了这美景外,更喜欢的是能再次踏入学堂,和久违的老师和同学们一起学*生活。每次新学期开始我们不但收获了上个学期的知识,还 有通过学*从中领悟出了些做人的道理。这些索索成果的结出,无数次的让我从心里感激所有曾经予以我教导的老师们。借着教师节到来之际,我想对我的老师们说声:“老师,我会永远记得您对我的教育,儿时的我虽说有些调皮和任性,还 有些不知好歹。更没有在那时明白您对我说的意思,但是随着我慢慢的长大,我会不断去感悟您们曾经的所说。无论何时我都不会把您忘记”!

  转眼间到了小学生时代的最后一年,五年多的学*好像就在昨天。依稀清楚的记得刚刚步入一年级,坐在自己的课桌旁,那身姿还 是显得不够点,看到高年级的大哥哥大姐姐们觉得很是羡慕。不但羡慕他们的身高,还 有是羡慕他们对科学文化知识的认知度,比我们多的多。现在我们也是学校里最大的学生了。作为高年级的学长,我们除了要更加刻苦努力学*。而且也要把我们学校的校训“见贤思齐,至于至善”更好的遵守和表现。很庆幸能入读齐贤镇小,更幸喜的是能遇到很多位慈祥可爱的老师。和每一位老师曾经的学*生活让我记忆犹新。老师们无数个*凡的举动,现在想起瞬间变得非常伟大...

  记得,刚四年级分好班。初次踏入新班级除了看到许多陌生的同学面孔外,还 从“消息灵通”的同桌们的闲聊中得知。咱们的班主任老师桑老师,是位非常严厉的老师。这不听不要紧听了后顿时让我们几个觉得顿时紧张起来。坎坷不安中开始了她的语文课,万幸头几堂课都是新课讲读,课堂上的互动提问比较少,我们只需端坐着认真听讲。没过几节老师开始不指名的让我们回答问题,这下可好了大家都是萎一缩着,生怕老师点到自己。可越是这样偏偏越能得到老师的“关照”。这不很多次我都没举手老师让却叫起了我的名字。哆嗦着站起来心里顿时憋出一句话:“拜托,桑老师我又没举手干嘛叫我回答?这不让我难堪吗?”然后在错漏百出的回答后并没有想象中的责骂。而是语重心长的告诉我们:“同学们,上课要积极举手发言。即使问题回答错了也没关系,因为每个同学都有自己的想法,再说了语文不像数学,最后只有一个固定的答案。语文是可以通过自己的想象得到新的解答。所以,同学们只要有想法,就要踊跃发言...”除此之外老师开始也有所发现我们对她的种畏惧。课堂上的讲课中,她会不时蹦出两句幽默的语句,瞬间缓和下课堂严肃紧张的气氛。课余老师也会巧妙的来到我们身边一起闲聊。同学们对老师原有的那份畏惧也慢慢消失了。课堂课间大家都不会太紧张和老师在一起。

  转眼间,和老师相处两年多了,从一开始那份紧张和恐惧到现在大姐姐般的喜欢。我想我们是真正的爱我们的桑老师了。老师我想大声告诉您:“现在的我不但喜欢您那憨厚慈祥的面容,同样也喜欢上了您生气时的样子。因为就像您所说。学*我们必须宽紧兼顾,并且要适宜。这样才可以让我们的学*在非常适宜的环境中进行。而您对我们的这种宽紧适宜教育方法,更让我们感觉就像这舒适宜人的三九月天,特别舒服!”

  祝:老师节日快乐!我们永远爱您!

老师我想对您说作文5

  王老师我有很多的话想对你说。

  王老师你是一个幽默又严肃的好老师。我为什么这么说:“因为你经常把我们的作业改到深夜,你多么想睡觉,可是你也要把我们的作业改完,你是多么辛苦。”

  接下来的学*我要态度决定一切,细节决定成败,还有坚持就是胜利。我要记住要背下来。王老师我要对你说很多的话要说:“我会用行动来表示我的认真和我的努力。

  王老师我会记住你说的话。

老师我想对您说作文6

  老师,我想对您说您“辛苦了。”

  您每天都是早早的来到学校,为了我们能取得优异的成绩,为了我们付出了多少辛苦。在课堂上我们也让您生了不少气。可是有时为了一道我们不会的题,您总是在细心的给我们讲解直到我们把这道题弄懂有时您都忘记了回家的时间了。

  在课下,您又是我们的朋友和我们一起玩耍。比如:我们一起跳大绳、一起打雪仗我也能听到您像铜铃般的笑声有时您的脸上也会露出开心的笑容。

  老师我想对您说:“您像母亲那样照护我们让我们茁壮的成长。

  老师我想对您说您不仅教会了我们知识,还教了我们做人的道理。

  老师我想对您说,您辛苦了,我们爱您,祝您教师节快乐。


刘老师,我想对您说作文 (菁华3篇)(扩展5)

——我想对您说,老师作文 (菁华3篇)

我想对您说,老师作文1

  我是杜寨学小的三年级小学生,

  我们是个农村孩子,老师经常因为我们做错事情打骂我们,一到暑假就布置山一多的作业。导致我们做作业就像完成任务一样。

  老师,我希望您不要再因为我们考不好而打骂我们,您不打骂我们的话,或许我们会考的更好;您在暑假少布置一点作业,或许我们把作业完成的更好,更整齐。

  请您不要再以我们爱吵的借口,让我们站在烈日下。

  我和同学都希望成为城市孩子,因为那里的老师不打学生,不骂学生。

我想对您说,老师作文2

亲爱的陈老师:

  您好!

  老师,忘不了您当初对我们的亲切鼓舞;忘不了您当初对我们的灿烂笑容;忘不了您当初对我们的严厉教育……就是这些鼓励,让我们一次又一次重拾信心!

  老师,您是那培育着花朵的辛勤园丁;您又像那一座通向知识海岸的长桥;您像一支燃烧了自己照亮了我们的温暖蜡烛;您又像一棵为我们遮风挡雨的大树;您像吐不尽那绵绵的情丝至死方休的春蚕;您更是常在黎明到来之前默默滋润着大地万物的朝露;您是当太阳回归之后用最后一丝光亮燃烧苍穹的晚霞!您是……

  老师,您知道吗?在我看到您的第一眼起,就觉得您是知识渊博的人,笑起来是那么和蔼,说起话来是那么的可亲。虽然您对我们非常严厉,但我深知您的严厉的深刻含义!打些比方:在区里或者市里又作文比赛的话,是您第一个鼓励我们去投稿;在我们每节精彩课堂的背后,是您留着汗水为我们查找资料;在您那抬头挺胸的形象背后,却要忍着腰骨的疼痛!

  老师,我知道,在您那一副严肃眼镜的后面,是一张温柔的脸庞。在同学们因顽皮而受伤的时候,您会笑着说:疼痛总会过去的。但是,我们分明从您的眼睛里看到了心痛!在我们考试都考砸了的时候,您会用温柔的声音对我说:没事儿!下次考好就行了!但是,在下一次考试之前,你却更加认真地帮我们复*。在许多时候,您告诉我们:办法总比困难多。而就是这句话,让我们成就了今天!

  老师,在我们犯错误的时候,是您一次又一次地批评又原谅了我们,是您对我们说那些人生的道理。记得在上学期的时候,我们班有某些女生跑出去与别的班的人打架,是您在知道这件事情后第一时间跑来阻止了那些女生。事后,您又一边向别班的同学道歉,一边向学校解释,唯独没有斥责那些女生。有些同学感到很奇怪,便跑去问您,结果,您是这样对我们说的:“也许这件事我没有斥责你们,大家都会很奇怪,但是,我想,如果是不用老师劝说也能自己反悔的话,结果或许会更好。”在听完您的这番话以后,那些女生低下了头,而我们其他同学则都在心里为您鼓掌!

  老师,您教我们整整三年,在这三年里,我们都从您身上,学到了许多许多……现在,我们即将分离,但是纵然在许多年后,我们都永远永远不会忘记您对我们的教诲!

  祝您身体健康,工作顺利。

  您的学生:xxx

  20xx年6月19日

我想对您说,老师作文3

  王老师,在您的课上,我学会了许多学英语的小窍门。

  您是一个活泼开朗的'英语老师和班主任,我很高兴我可以来到您带领的这个班集体。

  在您教我的这两个月里,我感到从未有的快乐。当听到您要走的消息,我非常难过,想哭,一直在想,您为什么连告别也不跟我们告呢?

  下了课同学们有的失声痛哭,有的哇哇大哭,而我在自己的桌子上失声痛哭。一想到您,就想到了以前叫我们的英语老师,和您一样,蕾蕾老师很疼爱我,您也一样,可我想不通一点,您为什么不跟我们告别。

  班里的女强人也哭了,老师我想对您说:老师快回来吧!我们很想您。

  也许您不想看到我们哭,但是我们也很想您,今天我们升旗的时候,有人看到您在我们队伍的后面,看着我们升旗。您为什么不大大方方的来看我们呢?我们很难过,我们高兴的时候,是您教我们的时候。

  我在这里希望您天天快乐,事业有成。

  老师,再见!

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