低碳校园作文 (菁华3篇)

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低碳校园作文1

  同学们,你们是否想过要来美化自己校园呢?那就让我们从自我做起,从点滴小事做起吧!

  当我看到有些同学在破坏树木的时候,我想对他们说:“难道你们不知道树木也是有生命的吗?难道你们不知道树木可以吸收二氧化碳吗?

  当我看到有些同学用来装饭盒的袋子是塑料袋的时候,我想对他们说:“难道你们不知道少用一只塑料袋,就可以减少排放0.1克的二氧化碳吗?所以我们就应该使用环保袋——布制口袋。虽然0.1克看似微不足道,但如果全校的同学都用布制口袋,那就可以减少排放200多克的二氧化碳了。

  当我们有一天上完体育课,看到同学们都热得满头大汗,想开电风扇的时候,我想对他们说:“你们不知道开电风扇会排放出二氧化碳吗?如果你们实在热得话,就可以每人带把小扇子到学校里来,这样不仅能凉快了,而且减少了二氧化碳的排放,还节约用电呢!”

  当我看到我们上完电脑课,电脑的电源没有关闭的时候,我曾经想,电脑该不会嚣张了吧: “哈哈,这下可没有人来管我了吧!你们不关掉我,我就可以尽情释放二氧化碳喽!来,朋友们!让我们一起尽情地释放吧!”这时,我多么希望尤为同学伸出他(她)的拇指来关闭电源。

  同学们,行动起来吧!用行动让我们的校园变得更美丽,更充满朝气吧!

低碳校园作文2

  我是一张纸,一张已被打满草稿的纸,我已被我的小主人丢弃到垃圾桶里。我很害怕,我很惊慌,因为我已快到生命的尽头。

  回想过去,那是多么的美好。原来我是大树妈妈身体的一部分,每天都过着被人赞美的日子。可现在呢?我们被做成练*簿,任这些学生在我们身上乱涂乱画,生活真痛苦不已!如今,我只能拜托这些学生,不要再无止尽的伤害我们了,你们也要多节省资源呀!

  我也不可能免去这场灾难了,但是我还是想说:“作为祖国的希望,你们应该从小就要养成节约用纸,节省资源的好*惯。不要再浪费资源了!”

  在变成纸的这段时间里,我想了很多,为了让你们能节省用纸,我在此建议:可以把一张纸打上满满的草稿,然后可以反过来再打上满满的草稿,就能节省很多纸。以前的旧本子也可以拿来用哦!纸写满也不要扔,可以卖给收旧货的人,这样不仅可以为家里省点钱,而且那些纸也会回收再造,节省了资源呢!照这样计算,一个人一生能省下一棵树的纸,也是好的。照这样计算,就算*,就可以省下13亿棵树!这节省了多少资源呀!

  节省,也是为了自己,节省纸资源,校园里也不会出现那么多白色垃圾,校园会变得更美丽。在美丽的校园里读书难道不会更快乐、更幸福吗?

  而且作为被害者的我,我还要说,中午吃饭一定要用一次性筷子吗?不用,又会有什么关系呢?难道自己不能带筷子、勺子吗?自己带,还可以带一些时尚的在同学面前炫耀炫耀,不是很好吗?何必再浪费资源呢!节省下来,又可以为*节省13亿棵树呢!

  ……

  经过你们这么节省下来,我想校园的样子是这样的:处处都是绿树,处处都是姹紫嫣红的花,小鸟在枝头唱歌,同学们在操场上快乐的奔跑……

  同学们,请记住:低碳,让校园更美丽。

低碳校园作文3

  每一件生活用品,大至家电小到玩具、书籍和摆设,每一样物品的生产都要消耗资源和能源,都会带来碳排放,你废弃的东西也许正是我需要的,不再购买新的生活用品,自然会降低资源和能源的消耗,减少碳的排放量。

  *时勤动手动脑,让旧物换新颜,也可以实现 “低碳”。一般家庭都有很多废弃的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其实稍加裁剪,就可以轻松将它们废物利用,比如制作成储物盒,可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品;还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯;喝过的茶叶渣,晒干做一个茶叶枕头,既舒适还能改善睡眠……

  听说在网上转账,不仅能避免在银行排队,还能减少纸质单据在运输过程中消耗的能源,于是我便开始向朋友学*在网上购物、交水电费、交电话费等,非常省时省力。

  我不仅在家中养成了节约的*惯,在单位也是如此。比如,尽可能少用打印纸,用过的打印纸反面再打印一次,能通过网络传阅的材料、文件,都用电子邮件发给领导和同事。

  另外,将普通灯泡换成节能灯,尽量步行、骑自行车或乘公交车出行,随手拔下电器插头……这些看似不经意的小事,都是在为“减碳”做贡献。

  低碳,意指较低的温室气体(二氧化碳为主)排放。节水、节电、节油、节气,这是我们倡导的低碳生活方式,改变过去以增加能源消耗和温室气体排放为代价的“面子消费”。

  告诉你怎样计算“碳”消耗量,生活中的减碳常识有哪些?

  家庭“碳”排放量如何计算

  每家每户在生活中都要排放“碳”,你知道每天的碳排放量是多少吗?下面的方法不妨一试。(编辑:应璐璐)

  地球妈妈痛苦地**着。烦躁的她这儿一挥手落一阵雪,就变成了冰天雪地,去年南方的雪灾,今年新疆的雪灾牵连了无数同胞的心呀;她那儿吹口气,暴雨倾盆而下,淹没了多少农田和建筑,泥石流让树木大片大片地消失。全球正在变暖,南极和北极的冰川像被火烤了一样,流着泪融化着。我甚至看到北极熊坐在一块小小的冰上蜷缩成一团,手撑一把小黄伞,样子十分可怜。可不是嘛,“厄尔尼诺”现象让我们的地球妈妈承受着巨大的痛苦。

  可怜的地球妈妈我们要护您、拯救您。我有一个小窍门,让我们共同行动起来,拒绝使用一次性物品。一次性物品的制作过程中排放的二氧化碳汹涌的融入大气,地球妈妈打着喷嚏接受着这本不属于自己的“碳”。而我们对这些物品仅仅使用一次就丢掉了,而丢掉的垃圾又继续向地球妈妈释放着“碳”。

  我的“低碳”窍门很简单,但却能让地球妈妈露出笑脸。你看,她告别了痛苦,不再乱发脾气,雪灾离我们远去了;树木大片大片地生长,空气更加清新了;北极熊在厚厚的冰面上幸福得玩耍,他们重新拥有了美丽的家园。天空碧蓝、河水清澈,这才是我们健康美丽的地球妈妈啊。

  家庭用电中,二氧化碳排放量(千克)等于耗电度数乘以0.785。也就是说,你用了100度电,等于你排放了大约78.5千克二氧化碳。

  出行时,如果开小轿车,二氧化碳排放量(千克)等于油耗公升数乘以2.7。家用天然气中,二氧化碳排放量(千克)等于天然气使用度数乘以“碳强度系数”0.19。家用自来水中,二氧化碳排放量(千克)等于自来水使用度数乘以0.91。

  生活中,我们一方面要鼓励采取低碳的生活方式,减少碳排放;另一方面是通过一定碳抵消措施,来达到*衡。种树就是“碳中和”的一种方式,需种植的树木数(棵)等于二氧化碳排放量(千克)除以18.3。

  这些金点子中,涉及到洗衣机节水、食物储藏、烹饪、厨房节水、厨房去污、居住节电节水、汽车出行、冰箱空调等家用电器节电。现在,这些金点子已经被整理好收入低碳生活指导手册中。如,同样长的洗涤周期,“柔化”模式比“标准”模式叶轮换向次数多,电机启动电流是额定电流的5—7倍,“标准洗”更省电;

  如果每个汽车司机都注意给轮胎及时适当充气,车辆能效就能提高6%,每辆车每年就可以减少90千克二氧化碳排放量;

  用微波炉加工食品时,最好在食品上加层无毒塑料膜或盖上盖子,这样被加工食品水分不易蒸发,食品味道好又省电......

  现在,我听到了城市在宣传倡导低碳生活,我渐渐有些懂了。我开始了“低碳生活”。

  首先,低碳的生活方式,就是在生活的细节上注重节能减耗。除了做作业必须开灯之外,其余的事情都靠窗外的照明灯来相助。因为我们的客厅大,窗外的照明灯照进来都可以醒目地看到室内的'一切,吃饭时,真像一桌“烛光晚餐”,这真是一大盏“天然的灯啊!”

  只要我洗好手,就都把水龙头拧的紧紧地,不让水“逃”出来,这样,我就可以安心了。但我又担忧爸爸妈妈会不会做好,每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头关紧,我十分高兴,我希望 “低碳家庭”会做的更好。

  冰箱里放着乱七八糟的东西,妈妈说很浪费电,我灵机一动,想出了妙招:于是,我就拿起以前堆积如山的硬纸板,把它做成一个个大小不一的盒子,上面贴上了各种分类的标志,然后,按分类去整理,不一会儿,冰箱变得又干净又整洁,焕然一新,一眼就目睹摆放整整齐齐的东西。这样,既帮助了我们,又节省了电。

  原来,电器开着,就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳,只要充完电就应该将电池立刻取下。我本来以为,二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些会排放,没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们大家的生活和地球。

  每当我看见妈妈要把洗衣粉的桶扔掉时,我会上前去阻止。我会把它做成一个小垃圾桶,有的像个洋娃娃,粉嘟嘟的脸,可爱极了!有的又的像只小动物,活灵活现的,真像一道美丽的“风景”!

  当夜幕降临,晚饭过后,路边的霓虹灯为夜晚增添了一份光彩,老爸总是把家里所有的灯都关掉,只剩下一片伸手不见五指的黑暗中,然后,趴在窗户上,一边欣赏路边的风景,一边唱着一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。


低碳校园作文 (菁华3篇)扩展阅读


低碳校园作文 (菁华3篇)(扩展1)

——低碳校园作文 (菁华3篇)

低碳校园作文1

  同学们,你们是否想过要来美化自己校园呢?那就让我们从自我做起,从点滴小事做起吧!

  当我看到有些同学在破坏树木的时候,我想对他们说:“难道你们不知道树木也是有生命的吗?难道你们不知道树木可以吸收二氧化碳吗?

  当我看到有些同学用来装饭盒的袋子是塑料袋的时候,我想对他们说:“难道你们不知道少用一只塑料袋,就可以减少排放0.1克的二氧化碳吗?所以我们就应该使用环保袋——布制口袋。虽然0.1克看似微不足道,但如果全校的同学都用布制口袋,那就可以减少排放200多克的二氧化碳了。

  当我们有一天上完体育课,看到同学们都热得满头大汗,想开电风扇的时候,我想对他们说:“你们不知道开电风扇会排放出二氧化碳吗?如果你们实在热得话,就可以每人带把小扇子到学校里来,这样不仅能凉快了,而且减少了二氧化碳的排放,还节约用电呢!”

  当我看到我们上完电脑课,电脑的电源没有关闭的时候,我曾经想,电脑该不会嚣张了吧: “哈哈,这下可没有人来管我了吧!你们不关掉我,我就可以尽情释放二氧化碳喽!来,朋友们!让我们一起尽情地释放吧!”这时,我多么希望尤为同学伸出他(她)的拇指来关闭电源。

  同学们,行动起来吧!用行动让我们的校园变得更美丽,更充满朝气吧!

低碳校园作文2

  “低碳”相信大家都知道,但是,大家知道怎么才能生活在“低碳”的校园里呢?

  多植树肯定是必要的,但你在仔细想想,我们也可以用自己的行动来让自己的校园变成“低碳校园”。让校园更美丽。

  比如说:可以少在操场上奔跑,可以少在走廊里玩耍,可以少在教室里追逐打闹……在自己的座位是安静得做作业,看书,或是跟前后左右的同学说说话……这样都可以少排放一些二氧化碳。但是某一些人居然连这几个要求都做不到。

  记得有一次,我和一个我的好朋友在一起做作业。突然,在外面的几个男孩子打了起来,他们打得越来越起劲,害得好多灰尘进入了我和好朋友的眼睛里,我心想:这要制造多少二氧化碳啊!我们连忙去阻止……

  我现在已经在想象我们未来的地球了。我们未来的地球已经荒无人烟了,已经变成了像火星一样了,那太恐怖了!我还在想,我们的未来是不是要住克隆地球了?人在未来是不是已经绝种了?我的脑子里充满了幻想,充满了恐惧……

  低碳,让校园更美丽!

低碳校园作文3

  同学们,你们知道什么是低碳吗?所谓低碳,就是指较低的温室气体(二氧化碳为主)排放。低碳生活也就是代表更健康、更自然、更安全,同时也是一种低成本、低代价的生活方式。低碳不仅仅是一种企业行为,也是符合潮流的。

  目前,人们排放二氧化碳越来越多了,地球的环境也越来越恶劣了。所以,我建议,同样身为学生的我们,应该从小事做起,从校园做起,为保护校园环境,减少校园温室气体的排放量而做出贡献。

  怎样才能“低碳校园”呢?让我来为大家介绍几个“低碳校园”的小窍门吧!

  首先,要做到不乱扔垃圾,特别是那些腐烂后会散发出大量二氧化碳的垃圾,它们会污染校园环境;其次,可以多种植一些可以释放氧气的绿色植物,它们在阳光下会进行光合作用,从而可以释放氧气,让校园的空气保持清新;最后,要尽量少地消耗电力,阳光充足时就不要开灯,上音乐课、体育课时,也别忘了把灯关掉,天热时,尽量多扇扇子,少开电风扇……

  像这种“低碳校园”的小窍门还有许多,我就不一一多说了。

  我认为,“低碳校园”不是一个人力所能及的,因为一个人的力量毕竟有限,所以,一个人是很难做到的。只有全校师生共同努力,团结一致,才能达到“低碳校园”的目标。不但如此,“低碳校园”也并非一日之事,不是一天两天就能达成的。要做到“低碳校园”,就要日积月累、持之以恒。这样,才能既环保,又有效。如今,地球环境逐日恶劣,有些地方甚至连月干旱,大地干裂。书上也说道:地球已经“发低烧”了。就连北极最大的冰架,在地球上巍然屹立了5000多年,也终于崩塌了。种种生物也在世界上消失了。这说明了什么?这说明了地球环境已经一天不如一天了,而罪魁祸首就是人类本身。因为人们不仅天天肆无忌惮地排放、制造二氧化碳,还乱砍乱伐、随意破坏花草树木,大片大片的树林变成黄沙漫天的荒漠。使得空气质量严重下降,再也没有了往日的清新,整个城市看上去,绿化带是寥寥无几。可是,这么严重的后果,是人类自己造成的啊!

  所以,为了保护养育我们的母亲——地球,为了生态的*衡,更为了人类自己的未来,请大家从小事“低碳校园”做起,努力为“低碳”事业做贡献。


低碳校园作文 (菁华3篇)(扩展2)

——低碳环保 (菁华3篇)

低碳环保1

  低碳环保,绿色出行。大家都知道,现在的社会发展的有多快!但是发展的太快,往往会给我们带来许多不好的影响。

  现在环境多好啊!树木成群结队的在马路两边,花丛有蝴蝶翩翩起舞,花有许多种,有茉莉花,有铃兰花,还有玫瑰花有黄色,有红色,有蓝色,有紫色清澈的小溪里有着小鱼,小虾,小螃蟹阳光明媚地照耀着大地,一切多么美好!发明更是不得了了,马路上济得水泄不通,到处是车,飞机,交通警察忙得不可开交,连机器人都来指辉了!

  可是,大家想过吗?汽车发出来的尾气,会给植物带来伤害,使花草枯竭,对我们人类的伤害更是大,这使我们容易得病,因为汽油里面有不键康的物质。还有随手乱扔垃圾更是危害了我们的环境,植物,溪流都会受到影响白色垃圾不易腐烂,假如乱丢,会造成不好的后果,还有一些化学物品,如:电池,千万不要乱丢,以免污染土壤。

  我觉得,我们出门应该少开汽车,减少不好气体的排放,*时在家最好少开空调,然后加快的研究清洁能源,找到可以替代我们日常生活中不利于环境的物品。向前一小步,文明一大步,我们*时扔垃圾也要认准了再走,不要随地扔垃圾。假如我们每个人都为低碳生活出一份力,那么低碳就在眼前。

低碳环保2

  现在,人们都提倡低碳生活,少用一只塑料袋,多骑一次自行车。我们家也一直在提倡低碳生活。

  我的`草稿本,都是双面写的,这样节约了很多纸张;晚上做完作业,随手关掉台灯;看完电视电脑,拔掉插头。家里每次烧饭的淘米水,会用来浇花,外婆说这样花的营养更充足;洗菜的水和洗衣服的水,妈妈会装在桶里,用来拖地或冲厕所;我还把碎小的肥皂用洗干净的破丝袜装好扎起,继续使用;*时出门去*的地方玩,我们都尽量骑车或走路,可以锻炼身体……

  其实低碳生活还可以从许多微不足道的身边点滴做起,从小事做起,让我们一起努力,保护我们生存的环境。

低碳环保3

  说起低碳生活,不用说,人人都是知道的。现在最流行的词当然就是它了。

  那是因为今天,我回家冲完凉后就开始写作业(可能和你们不一样),刚要开灯,就发现了阳光明媚,就靠在窗边写作业。写完语文作业后就开灯了。

  虽然我只没开灯了一小会儿,不过每天这样就会节约很多能源!


低碳校园作文 (菁华3篇)(扩展3)

——低碳环保绿色校园征文 (菁华3篇)

低碳环保绿色校园征文1

  绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力。我们的学校——镜湖小学,是一所绿色的学校。

  在我们的校园里,到处都可以看见绿色:操场的隔离带,松树高大挺拔,一年四季都是披着绿色的长衣,铁树刺如针一般锋利;教学楼前后、大门前,也都有花坛和花园装饰,就连跑道旁都长满了许多碧绿的小草,和穿着红色衣服的枫树。

  我们的学校有了绿色,好处还真是不少呀!同学们来到学校,都能呼吸清新的空气,使人心旷神怡。如果在考试前去绿荫边休息一会儿,让我们头脑清醒,说不定分数也会提高不少呢!

  我们的校园里,花坛随处可见,其中最漂亮的就要数食堂旁的那个花园了。那里杨柳如丝,漂亮之至。在春秋季节,百花盛开,花香弥漫了整个校园。花园中间有个小池子,有许多沙子,风儿一吹,它们就飘了起来。

  里面这美丽的景色可不是天然的,是我们学校的艺术工人精心设计的。在他们的手下,一簇簇绿色像画一样装饰着校园。我们每天负责把落叶,杂物清扫干净,让校园永远保持美丽,让这幅画永远保留下来。

  怎么样,我们的绿色校园是不是很美,您若还不信,就快来参观参观吧。

低碳环保绿色校园征文2

  同学们,崭新的21世纪,挑战与机遇同在,困惑伴希望孪生,人与自然关系极度紧张。人类过度砍伐森林,盲目开发耕种,大肆破坏植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然资源,使地下矿藏日趋耗尽;废水、废物、废气源源不断排放,使自然环境严重恶化。以至于在*期间的*的工作报告中提出要让国人喝上洁净的饮用水。

  人类向自然界过度的索取,遭致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,频频地袭击五大洲,我们永远不会忘记,1998年发生在我国长江、松花江等地的百年不遇的洪涝灾害,这次全国性的洪涝灾害,直接经济损失达250多亿美元。

  我校历来重视保护环境的教育,我校早已高质量的通过了“盐城市绿色学校”的验收,今年我校将申报“江苏省绿色学校”,希望通过我们的创建工作,让洁净的成化更绿色、绿色的成化更美丽。

  我校每天有许多的“环保卫士”手提塑料袋,在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,他们为校园环境的净化和美化付出了辛勤的劳动。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:早餐后,操场上有牛奶盒,晚餐后楼梯上有水果皮,中午走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,春天本是万物生长之时,可我们还有同学在践踏它,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了宽阔的大道。

  同学们,人与自然要和谐相处,环保意识是现代人的标志。我们要立足校园,着眼身边,心系全球。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。保护绿色植被,净化成化校园。

低碳环保绿色校园征文3

  在生活中,由于环境污染严重。所以,我常常会望着窗外,想着一个绿色的学校……

  首先,绿色学校的气氛肯定是绿色的。在学校中到处都是绿色花草树木,这样的话就不会再怕雾霾了,所有同学们也能够呼吸到新鲜的空气。这样做不仅仅能够让人们呼吸的新鲜的空气,还能够在大家眼睛疲劳的时候看绿色的叶子,保护眼睛。这样做还有一个好处,就是能够使所有师生心境舒畅,微笑着应对每一天。并且学校里应当减少废气的排放,这样就能够少污染环境。

  在绿色学校里自我也要“绿色”。不说脏话,不打架,也不要在上下楼梯时拥挤,争做礼貌学生。更重要的是说话是要轻声细语,不能大吼大这样才不能打扰到别人的学*。还有的是学校应当准备一个食堂,里面有各种好吃的食物,还不收钱,这样有一些经常在外面的小摊上买食物的同学们就会到食堂里吃饭,因为外面小摊上的食物被风刮了一晚上,第二天早上随便一擦就去卖吃的,十分不卫生。

  最重要一点是少或不布置作业,这一点必须是所有同学的心声吧。要是在上课时认真听讲,就能够不布置作业的话,所以学生都会认真听讲,差生也不例外,因为差生就是懒得写作业,学*成绩才差。同时不进行考试,这样最完美,因为每当快到考试的日子时,所有的人都会觉得自我的身上好像有一座大山压在自我身上,让人喘可是气来,简直就是残害“祖国的花朵”啊!还有一点是因为一旦考差了教师就要把你“咔嚓”掉。

  虽然这些都是不可能的,可是我还是愿意想象,这样自我会觉得很幸福。如果我将来成为了一名校长,我必须会按照自我想象的绿色学校设计,再加上一个十分大的图书馆,里面有各种各样的`书供应给大家。虽然此刻这些都是空的,可是我相信我必须会成功的,帮忙大家完成这些事情。


低碳校园作文 (菁华3篇)(扩展4)

——低碳生活初中作文 (菁华3篇)

低碳生活初中作文1

  低碳,是一种生活方式,它倡导人们在生活中尽量减小能量的消耗。

  ——题记

  学*低碳

  在学*生活中,人有优劣之分,其中学*方法也有好坏之分,但是根本原因就是有的人懂得“低碳”,有的人“耗损高”却“收获少”。如果你想高人一等,学*更上一层楼,那么就请学*“低碳”吧。

  学*低碳,就是提高学*的效率,在有限的时间内,学好该学的,并把它学好。在学校,你必须尽可能的抽时间做作业。回到家,用很少的时间完成作业,大部分时间用来复*、预*,你还可以早睡,以保证充足的睡眠,提高第二天的听课质量。当你睡在床上时,有的人还在熬夜点灯拼命地写作业呢!可见,学*低碳是有多么重要。

  运动低碳

  体育要考试了,每天都在频繁练*长跑,跳绳,坐位体前屈,篮球。每天起早贪黑的'就为这些,但是,你不掌握方法,像这样盲目的练*,效果和效率往往都是很低下的。长跑也是讲究技巧和方法的,比如说体力的*均分配,跑步中的呼吸调整与节奏,手的姿势与跑步的姿势。不掌握这些要领,跑步满分是很难的一件事。

  所以在运动中,我们既要学会方法,在加上适当的训练,那么收获的成果,往往是出乎预料的。

  生活低碳

  现在,生活环境正在逐步恶化,我们必须强调低能耗,低污染,以减小对大气的污染。我们出门尽量以低碳环保的形式出门,现在,我们必须铭记“低碳”二字。

  低碳,无时无刻不出现在我们的生活中,出行低碳,学*“低碳”,生活低碳,运动“低碳”,我们要树立低碳的意识,如果我们学会“低碳”,并且能够很好的运用在生活中,那么我们收获的效率与成果往往是出乎预料的。

低碳生活初中作文2

  低碳,是一种新兴认识,更是一种生活方式。在认识层面,其强调的是经济的发展;在生活层面,其强调的则是调节情绪的内耗。

  ——题记

  做主情绪

  人说白了就是高压锅——在开启后不排气就会炸。要成为一个“温文尔雅”的人,就得如高压锅排气一般做主情绪。古时硝烟弥漫,每个君王的任何一个行动都有可能影响整个国家!若是在打了胜仗后,不懂得调节情绪,戒骄戒躁,不暇思索,继续无目的地进攻,可以说必败无疑!为何如此?只有学会做主情绪控制好类似的相反势头,才能傲视群雄。

  从我自身来说吧,有一次考前,和一个同学吵架了。我们吵得很凶,以至于吵架后的情绪还十分激动。考试时所说的每一句话都历历在目,完全无心考试!情绪对人的影响是巨大的,做主自己的情绪,做到情绪低碳,不大喜大悲,在能使我们不良情绪得到*复与转化。

  定位梦想

  有人说:“心有多大,舞台就有多大。”我却想说:能力越大,梦想越大,一切的大梦想,皆需强有力的双手。正如一切庞大的理论,皆需合理的依据。任何的想法,念头都是有所依据的,梦想又怎能虚无缥缈。正如一个小婴儿学会了说话,不会唱歌却说她梦想是世界一流,这就纯属瞎扯。当一个人真的对某个领域感兴趣,去落脚实现时才能进一步去定位自己的梦想。其实这同样也是一种低碳,不去做夸张而无果的梦,不做徒劳无用的努力,凭能力去定位梦想!

  把握时间

  时间被视为世界上最值钱的东西,有了时间,一块钱理财可以变为上百元!时间就是金钱,但金钱不是时间,这一句意味冗长的话,不知让多少自诩艺人、土豪的人深思。把握自己的时间,做时间的主人才是将利益*方化的最佳“手段”!这自然也是低碳,顺应着高效、节约的低碳本质。

  低碳做主,其实就是一种把控,就是一种合理的安排,我的“低碳”我做主,做主的将不仅是过去与现在!

低碳生活初中作文3

  低碳,是一种生活方式,它倡导人们在生活中尽量减小能量的消耗。

  ——题记

  学*低碳

  在学*生活中,人有优劣之分,其中学*方法也有好坏之分,但是根本原因就是有的人懂得“低碳”,有的人“耗损高”却“收获少”。如果你想高人一等,学*更上一层楼,那么就请学*“低碳”吧。

  学*低碳,就是提高学*的效率,在有限的时间内,学好该学的,并把它学好。在学校,你必须尽可能的抽时间做作业。回到家,用很少的时间完成作业,大部分时间用来复*、预*,你还可以早睡,以保证充足的睡眠,提高第二天的听课质量。当你睡在床上时,有的人还在熬夜点灯拼命地写作业呢!可见,学*低碳是有多么重要。

  运动低碳

  体育要考试了,每天都在频繁练*长跑,跳绳,坐位体前屈,篮球。每天起早贪黑的就为这些,但是,你不掌握方法,像这样盲目的练*,效果和效率往往都是很低下的。长跑也是讲究技巧和方法的,比如说体力的*均分配,跑步中的呼吸调整与节奏,手的姿势与跑步的姿势。不掌握这些要领,跑步满分是很难的一件事。

  所以在运动中,我们既要学会方法,在加上适当的训练,那么收获的成果,往往是出乎预料的。

  生活低碳

  现在,生活环境正在逐步恶化,我们必须强调低能耗,低污染,以减小对大气的污染。我们出门尽量以低碳环保的形式出门,现在,我们必须铭记“低碳”二字。

  低碳,无时无刻不出现在我们的生活中,出行低碳,学*“低碳”,生活低碳,运动“低碳”,我们要树立低碳的意识,如果我们学会“低碳”,并且能够很好的运用在生活中,那么我们收获的效率与成果往往是出乎预料的。


低碳校园作文 (菁华3篇)(扩展5)

——低碳生活,建设绿色校园倡议书 (菁华3篇)

低碳生活,建设绿色校园倡议书1

  有效降低碳排放量,不仅仅是国际和国家的事情,为了我们的生存环境不在加速恶化,我们每一个地方、每一个部门、每一个人都应该积极行动起来,想尽一切办法减少碳排放量。

  长期以来的高碳排放,破坏了大气,破坏了自然生态系统,我们的生存环境已经受到威胁。要想想我们的子孙后代将来怎么生活。

  我并非杞人忧天,我只觉得我们应该为减少碳排放,实实在在地做点事。所以,我要倡议大家:

  1、减少开大会开长会,提倡少开会、开短会。这也是一种节约,照明、空调、扩音用电都能省下来;参加会议的人少了,车辆行动量也会减少,会议服务人员也会减少。

  2、全面实行无纸化办公,多用电邮、msn等即时通讯工具,最好不用用传真机和打印机;各级各部门取消纸质文件,只下发电子文档。

  3、改革会议形式,尽量减少或者取消聚集式会议,大力提倡视频会议。

  4、领导讲话稿也要改革,取消空洞的言语和大量的理论说教,只保留实质性的工作安排和具体要求。一般来说,过去一篇讲话稿四五千字,去除空话之后,不会超过1500字。

  5、尽量节约用电,任何电器一旦不用立即拔掉插头;热水饮水机*时把电源关掉,喝水时再开起电源。要知道一台饮水机每天常开可耗电1、4度。

  6、家庭做饭尽量取消煤火炉。

  7、如果太阳能发电设备能大幅度降价,个机关、家庭最好使用太阳电能。

  8、尽量选用公共交通,开车出门购物要有购物计划,尽可能一次购足,多步行、骑自行车、少开车。

  9、开车时,避免冷车启动,减少怠速时间,避免突然变速,选择合适挡位避免低挡跑高速,定期更换机油,高速莫开窗,轮胎气压要适当。

低碳生活,建设绿色校园倡议书2

宣城市第十二中学的全体师生:

  我们渴望干净的地球,渴望健康的生命,渴望环保的家园,渴望绿色、渴望健康遍地开花······但是*些年来,全球气候变幻无常、水土流失严重、温室效应明显、土地沙化蔓延、生存环境日益恶化,严重威胁着人类的健康与生存。全球气候变暖及其带来的一系列后果将低碳生活的必要性沉重地摆在每个公民的面前,低碳生活将是人类生活方式的一次重大变革,也是我们面临的必然选择,更是我们肩负的光荣使命和责任。

  作为十二中的师生,我们更应积极关注气候变化,从自己做起,以实际行动在全校积极推广绿色价值观念,提倡坚持节俭、理性的生活方式,养成节约资源、保护环境的绿色生活*惯,自觉低碳生活,积极投身绿色校园建设。为此我们向全校师生发出倡议:

  1、多一个动作,节约用电。随手关灯,做到人走电停;使用节能型电器,不使用电器时,按下关闭电源按钮,不使用待机状态。

  2、多一些运动,节能减排。出门多步行、骑车或者乘坐公交车,少开车以减少二氧化碳排放量。多爬楼梯,减少电梯的使用。

  3、多一项细致,节约用水。使用节水型水龙头,及时关闭水龙头,不浪费每一滴水。

  4、多一种朴素,节省资源。多穿着棉质衣物,将环保和时尚妆点在身。

  5、多一秒思考,合理回收。少用一次性木筷、纸杯、纸巾、餐盒等,减少垃圾。认真进行垃圾分类,合理回收有效资源。用自己的智慧,延长有限资源的使用寿命,多重复利用。

  6、多一份心情,播种绿色。在美丽的`春天,也用自己的双手去培育绿色,多种一些树、多养几盆花。

  不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。希望通过我们的努力,把“低碳生活”的概念传递给每一个家庭。我们承诺“低碳生活”,从衣、食、住、行做起,倡导绿色休闲生活,减轻自然环境的负荷,“低碳生活”将成为一种生活态度!

  地球只有一个,她的生命是脆弱的,不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益,以肆虐的行为,无“度”的获取,使本已脆弱的躯体更加脆弱!保护地球,就是保护我们自已。从现在开始,“倡导低碳生活,建设绿色校园”。

  20xx届八(13)班

  20xx-9-10

低碳生活,建设绿色校园倡议书3

亲爱的同学们:

  4月22日是第40个“世界地球日”。地球只有一个,美丽和谐的家园需要我们所有人共同努力来维护。随着经济的发展,环境污染已经是全人类的一大难题,节能环保是我们可持续发展的必然方向,弘扬节约美德,倡导低碳生活,建设环保型、节约型社会是我们的当务之急。为增强当代大学生的资源节约意识、环境保护意识和能源危机意识,以积极的姿态迎接“五四”爱国运动纪念日的到来,更好地继承“五四”爱国精神,我院学生宿舍自管委员会借此契机向全体同学发出倡议:

  1.离开寝室、教室牢记随手关灯,做到“无人在,无灯开”。

  2.手机充电结束后及时拔除充电器,全国一年省电20亿度。

  3.每天上网时间减少一小时,减少不必要的待机状态。

  4.空调温度设置适当,夏季不低于26度,冬季不超20度。

  5.珍惜每一滴水,洗衣洗澡时杜绝长流水。

  6.节约用纸,双面使用,珍惜有限的森林资源。

  7.减少垃圾,不乱丢废弃物,推动垃圾分类回收。

  8.不用一次性木筷、纸杯,就餐时自备餐具;少用纸巾;不用塑料袋,自带环保袋。

  9.提倡步行,骑单车,坐公交,我锻炼,我健康。

  10.拒吃野生动物,不买野生动物制品,善待生命。

  11.认识“环境标志”、“绿色食品标志”,保障自身安全。

  12.爱护校园一草一木,争做环保卫士,莫待无花空嗟叹。

  13.不在公共场合吸烟,创建无烟宿舍、无烟教室、无烟校园。

  14.人人尽力,消减噪音,从我做起,共创宁静校园。

  15.从我做起,及时制止浪费资源、能源的行为。

  古语曰:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。为此,让我们一起从节约“一滴水、一度电、一张纸”开始做起。节约能源,就是延长我们的生命;保护环境,就是保护人类自己。当代大学生作为时代的先锋,更应当积极投身到节能环保行动当中。我们期望每一位学子在我们的倡议下携起手来,共同创造绿色美好的明天,共同缔造资源节约型、环境友好型的和谐社会。让我们携起手来,以自己的小行动拯救我们的大地球!践行低碳生活理念,携手共建绿色家园!

  有效降低碳排放量,不仅仅是国际和国家的事情,为了我们的生存环境不在加速恶化,我们每一个地方、每一个部门、每一个人都应该积极行动起来,想尽一切办法减少碳排放量。

  长期以来的高碳排放,破坏了大气,破坏了自然生态系统,我们的生存环境已经受到威胁。要想想我们的子孙后代将来怎么生活。我并非杞人忧天,我只觉得我们应该为减少碳排放,实实在在地做点事。所以,我要倡议大家:

  1、减少开大会开长会,提倡少开会、开短会。这也是一种节约,照明、空调、扩音用电都能省下来;参加会议的人少了,车辆行动量也会减少,会议服务人员也会减少。

  2、全面实行无纸化办公,多用电邮、msn等即时通讯工具,最好不用用传真机和打印机;各级各部门取消纸质文件,只下发电子文档。

  3、改革会议形式,尽量减少或者取消聚集式会议,大力提倡视频会议。

  4、领导讲话稿也要改革,取消空洞的言语和大量的理论说教,只保留实质性的工作安排和具体要求。一般来说,过去一篇讲话稿四五千字,去除空话之后,不会超过1500字。

  5、尽量节约用电,任何电器一旦不用立即拔掉插头;热水饮水机*时把电源关掉,喝水时再开起电源。要知道一台饮水机每天常开可耗电1.4度。

  6、家庭做饭尽量取消煤火炉。

  7、如果太阳能发电设备能大幅度降价,个机关、家庭最好使用太阳电能。

  8、尽量选用公共交通,开车出门购物要有购物计划,尽可能一次购足,多步行、骑自行车、少开车。

  9、开车时,避免冷车启动,减少怠速时间,避免突然变速,选择合适挡位避免低挡跑高速,定期更换机油,高速莫开窗,轮胎气压要适当。

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