以陶醉为话题作文 (菁华3篇)

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以陶醉为话题作文1

  俗话说:上有天堂,下有苏杭。我很幸运我生长在苏州这块美丽而充满灵气的福地,而我的老家西山更是天堂中的天堂。故乡的秋天,就像一幅五彩斑斓的油画,在我的眼前慢慢展开,那颜色是那么鲜明,线条是那么的流畅。而其间流动着的神韵,是多么得让我陶醉。故乡的秋天是丰收的季节,瞧!大片大片金黄色的稻谷,在阳光的照射下黄得发亮,直逼我的眼。那沉甸甸的稻穗在微风的吹拂下,如波浪一样,此起彼伏,煞是好看。

  那满山遍野的桔树上结满了沉甸甸的果实,把树枝都压弯了。金黄的桔子在绿叶的衬托鲜得更艳丽,叫人垂涎欲滴,恨不得马上咬上一口尝尝。故乡的特产不止桔子,更有那驰名中外的银杏、板栗等。故乡的秋天是个美丽的`季节。秋高气爽,阳光灿烂。站在山坡上,抬头仰望,是湛蓝湛蓝的天空;环顾四周,是峻俏秀气的西山;俯瞰脚下,是一望无垠的太湖,真是令人视野开阔,心旷神怡。山坡上的草,已经枯萎变黄,好似给山穿上一件金黄色外罩;红叶此时最为茂盛,它充满着激情和活力,火红火红的,好像要燃烧起来,真可谓锦上添花;弯曲的小路旁盛开着点点金色的傲霜秋菊,更为山增添了勃勃生机……故乡的夜是宁静的。

  金秋十月,丹桂飘香。皓月当空的夜晚使我想起每逢佳节倍思亲的诗句。想起许多在外的朋友,肯定会和我一样,每到这时回家走一趟,去走一走乡间的小路,摸一摸弯弯的小桥,亲一亲悠悠的河水,那感觉有多惬意啊!啊!故乡的秋天洋溢着果香,充满着诗意,让人深深的眷恋,这一切怎能不使我陶醉。

以陶醉为话题作文2

  秋意正浓,空气里弥漫着丰收的气息,我不由自主地走到乡下去,与这美丽的秋融洽。

  国庆节过后的一个星期,校园里美不胜收,路边的树叶一片片地落下来,在空中盘旋,飞舞着,宛若蝴蝶,宛若小鸟,树上挂着的随风摇摆着的金橘色叶片,微风在与之戏耍,越来越大,越来越大,倚在树上,享受着这美好的季节,美好的时光,让我在放假时不由自主地想去乡下的外婆家去看看。

  一声关门的清脆响声,送走了我们一家人去乡下的小车,不久,你又会在外婆家看到大门口是进来的小车。一开车门,一股凉风袭面而来,让人不由得捋紧了衣服,我和妹妹高兴地大喊着,爸妈在后面随即而来,外婆抚摸着我们的头顶,一边说:“外婆给你们做了好喝的绿豆汤和‘白白胖胖’的馒头,”“嗯!”转过身去,看到屋外遍地的快凋零了的菊花。虽说有的已经凋零。但依着看见那铺满地的黄色。至于那些花,似乎已在酝酿自己的美貌。待明年尽显光彩吧!外婆家院子里有一棵枫树,树上光高的颜色衬托了这浓浓的秋景。而地下,*处,仿佛是一张毛毯,踩上去,发出清脆的声音。格外悦耳;远处,零零散散的枫叶落到了木桌上,窗台上,地上,啊!真美!

  一向顽皮的自己不由得想去外面瞧一瞧!于是就领着妹妹去这儿的公园。公园里更美。优雅的秋千上挂满了假花簇拥成的帘子。仿佛仙境一般,有种梦幻的感觉。公园的长椅上,有一男一女在聊着有趣的话题。几个小朋友来邀妹妹一起玩耍。还有老人在娱乐聊天。这能说秋天不是如诗如画的呢?

  “孩子们,回来吃饭啦!”远处的房子升起‘炊烟’。门前是奶奶的呼唤,牵起妹妹的手一起回了家。

  晚饭是我所期盼的。坐在窗前,端起一碗热腾腾的绿豆汤,拿起一个白白的馒头,真香啊!一边望着窗外的天空,圆圆的月亮挂在天空。

  星星散布在天空中,风吹过树叶沙沙作响,这个夜晚安静而和*。我甜美地陶醉于中渐渐入睡了…………

以陶醉为话题作文3

  冬,是严酷的,冬,是冰冷的,冬天的雪,却是那样的美,那样温柔。

  ——题记

  每当我漫步在雪中,心中就有说不出的喜悦,是从心底发出的喜悦。

  秋姑娘挥挥衣袖,带走了片片枫叶。冬爷爷点点头,带来了晶莹的雪,雪是冬天中最美的景色,它不像冬那样严酷,不像冬那样寒风凛冽,它只有属于自己的.一腔情怀。或许,你不曾知道,我与它的友情,我有伤心的心事,考试的失利,都向它诉说,它从来都是用无言的爱心来安慰我,那天空中的每朵雪花,都是我的心灵密码,我的心情无意中会黯然神伤,它就会拿出钥匙为我打开心灵密码,让我敞开心扉迎接圣洁的阳光。

  还记得那个冬天吧,我与朋友之间发生了磨擦,感到那么空虚,没有人再听我诉说自己的委屈,我的泪水已经不由自主的滑落,我便冲出房门,突然看到了洁白的雪,让我找到了属于自己的世界。我的心灵在雪中摸索着前行。冰凉的雪花触到了我的眼睫毛,我不觉得抬了一下头,眯起眼睛来迎接雪,心中充满了好奇,因为刚刚的接触,让我的心感觉到了温暖。从这以后,我便不再感觉孤寂,因为我会找雪的陪伴,有了它,让我从此不再怕委屈。

  有的时候,我自己都感到好奇:为什么每一次都是那么的喜爱雪,但又说不出来的心中喜悦。我在雪中一次次的徘徊,寻找,终于让我找到了原因,因为只有雪能体会到我的心声,也只有它,能让我陶醉其中!

  雪,像神奇的药水,让我的心病一下子就好了。

  雪,像知心天使一样,最能体会到我的内心感受。

  雪,像吸铁石一样,把我吸到它的身旁,因为我只陶醉与雪中!

  雪!一把心灵的钥匙,你永远把我照亮,雪!我最好的朋友;我永远陶醉在你的身旁!


以陶醉为话题作文 (菁华3篇)扩展阅读


以陶醉为话题作文 (菁华3篇)(扩展1)

——以陶醉为话题作文 (菁华3篇)

以陶醉为话题作文1

  冬,是严酷的,冬,是冰冷的,冬天的雪,却是那样的美,那样温柔。

  ——题记

  每当我漫步在雪中,心中就有说不出的喜悦,是从心底发出的喜悦。

  秋姑娘挥挥衣袖,带走了片片枫叶。冬爷爷点点头,带来了晶莹的雪,雪是冬天中最美的景色,它不像冬那样严酷,不像冬那样寒风凛冽,它只有属于自己的一腔情怀。或许,你不曾知道,我与它的友情,我有伤心的心事,考试的失利,都向它诉说,它从来都是用无言的爱心来安慰我,那天空中的每朵雪花,都是我的心灵密码,我的心情无意中会黯然神伤,它就会拿出钥匙为我打开心灵密码,让我敞开心扉迎接圣洁的阳光。

  还记得那个冬天吧,我与朋友之间发生了磨擦,感到那么空虚,没有人再听我诉说自己的委屈,我的泪水已经不由自主的滑落,我便冲出房门,突然看到了洁白的雪,让我找到了属于自己的世界。我的心灵在雪中摸索着前行。冰凉的雪花触到了我的眼睫毛,我不觉得抬了一下头,眯起眼睛来迎接雪,心中充满了好奇,因为刚刚的接触,让我的心感觉到了温暖。从这以后,我便不再感觉孤寂,因为我会找雪的陪伴,有了它,让我从此不再怕委屈。

  有的时候,我自己都感到好奇:为什么每一次都是那么的喜爱雪,但又说不出来的心中喜悦。我在雪中一次次的徘徊,寻找,终于让我找到了原因,因为只有雪能体会到我的心声,也只有它,能让我陶醉其中!

  雪,像神奇的药水,让我的心病一下子就好了。

  雪,像知心天使一样,最能体会到我的内心感受。

  雪,像吸铁石一样,把我吸到它的身旁,因为我只陶醉与雪中!

  雪!一把心灵的钥匙,你永远把我照亮,雪!我最好的朋友;我永远陶醉在你的身旁!

以陶醉为话题作文2

  苍茫宇宙,万物轮回,大自然向人们展示花的妩媚,树的挺拨,山的竦峙,水的流长而我独爱那深邃蔚蓝的大海,它带给我的是惊喜,是忧伤,是欢乐,是痛苦。

  我喜爱大海的静谧。夜幕降临,我独自站立在船头,凝望着在这皓月下的大海,那么的*静,那么的安祥,朝着远处的海面望去,那种长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧的情感荡然于胸。张开双臂,在这静谧的世界里,心事浩茫连广宇,仿佛拥有了这世上的一切。海让我的心胸变得开阔,让我的性情张扬,那种博大,那种广袤,是无与伦比的,让我深深地嵌入了这个整体,时间仿佛都被静止,一切都是美妙的。

  我喜爱大海的澎湃。学*鲁彦的《听潮》时,我的心中也激起了那种听潮的渴望。海水冲击岩石的巨响,那种惟妙惟肖的描写令我神往。当我也站在海边,听着那犹如千军万马的奔腾,又如各种乐器齐奏的潮音,心中的喜悦,是无与言表的。那时候的我,尽管没有拥有天地万物的感受,但我仍然喜爱,喜爱大海的这份激情,这份豪迈,让我觉得生活中,也要激起这么一份豪情,去面对万物,去面对挑战。

  我喜爱大海的力量。海纳百川,有容乃大。海不择细流,故成其大。大海的一切来源于她的纳。她的广阔,她的深邃,她的无垠,她的源远流长,来自于她的禀性。从她的性情中,我找到了博爱;从她的言辞中,我找到了深远;从她的声音里,我找到了慈祥;从她的体魄里,我找到了刚毅。在她的灵魂里,我洗涤了心胸;在她的慈爱里,我学会了宽容;在她的深远里,我学会了坚强。

  日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。海是宽博的,是美丽的。在大海上,尽管我只是天地一沙鸥,但我仍然喜爱她,喜爱她的吞吐日月;因为我坚信,大海中我锤炼了自己,领略了大海的性情,我同样拥有吞吐日月的本领。这让我怦然心动、让我陶醉的大海!

以陶醉为话题作文3

  秋意正浓,空气里弥漫着丰收的气息,我不由自主地走到乡下去,与这美丽的秋融洽。

  国庆节过后的一个星期,校园里美不胜收,路边的树叶一片片地落下来,在空中盘旋,飞舞着,宛若蝴蝶,宛若小鸟,树上挂着的随风摇摆着的金橘色叶片,微风在与之戏耍,越来越大,越来越大,倚在树上,享受着这美好的季节,美好的时光,让我在放假时不由自主地想去乡下的外婆家去看看。

  一声关门的清脆响声,送走了我们一家人去乡下的小车,不久,你又会在外婆家看到大门口是进来的小车。一开车门,一股凉风袭面而来,让人不由得捋紧了衣服,我和妹妹高兴地大喊着,爸妈在后面随即而来,外婆抚摸着我们的头顶,一边说:“外婆给你们做了好喝的绿豆汤和‘白白胖胖’的馒头,”“嗯!”转过身去,看到屋外遍地的快凋零了的菊花。虽说有的已经凋零。但依着看见那铺满地的黄色。至于那些花,似乎已在酝酿自己的美貌。待明年尽显光彩吧!外婆家院子里有一棵枫树,树上光高的颜色衬托了这浓浓的秋景。而地下,*处,仿佛是一张毛毯,踩上去,发出清脆的声音。格外悦耳;远处,零零散散的枫叶落到了木桌上,窗台上,地上,啊!真美!

  一向顽皮的自己不由得想去外面瞧一瞧!于是就领着妹妹去这儿的公园。公园里更美。优雅的秋千上挂满了假花簇拥成的帘子。仿佛仙境一般,有种梦幻的感觉。公园的长椅上,有一男一女在聊着有趣的话题。几个小朋友来邀妹妹一起玩耍。还有老人在娱乐聊天。这能说秋天不是如诗如画的呢?

  “孩子们,回来吃饭啦!”远处的房子升起‘炊烟’。门前是奶奶的呼唤,牵起妹妹的手一起回了家。

  晚饭是我所期盼的。坐在窗前,端起一碗热腾腾的绿豆汤,拿起一个白白的馒头,真香啊!一边望着窗外的天空,圆圆的月亮挂在天空。

  星星散布在天空中,风吹过树叶沙沙作响,这个夜晚安静而和*。我甜美地陶醉于中渐渐入睡了…………


以陶醉为话题作文 (菁华3篇)(扩展2)

——以绿叶为话题作文 (菁华3篇)

以绿叶为话题作文1

  绿叶,是春日中的希望,夏日里的生机,是秋天中红色、黄色的落叶,也是冬日里土下的天然肥料……,当那一丝绿色由土中迸发出来时,勃勃生命力,也从此刻开始。远远望去,那最耀眼而不是什么金碧辉煌、富丽堂皇,而是那新鲜的绿色。

  那绿树上的绿叶,如同一把葱绿的大伞。鸟儿们在上面嬉戏,筑巢,他是鸟的天堂;孩子们在下面追逐打闹;大人们在阴凉下说笑,聊天;老人们也在阴凉下下棋,看报…。那绿叶如同那老师,母亲一样,给予了我们无限的关爱与呵护。他们撑开了自己的双臂,为我们撑起了一片阴凉。她们有的舍小家为大家,也有的把自己最好的给予了他人,难道绿叶不也是这样的吗?

  在那绿叶的衬托下的花儿,显得多么的娇艳,多么的芬芳,然而,若失去了绿叶的衬托,它的美丽,便也会随其减少。这不就像那夜空下的灯火吗?他身为一位见义勇为者,他牺牲了自己,却照亮了他人;又像是那黑暗中的蜡烛,将自己烧尽,却仅仅只为照亮他人。他还是那荒漠中的白杨,如同那战士一样,为了祖国,为了人民,奉献出了自己的青春。或许,他还是那灯光下的背影,身为一名环卫工人,他不分昼夜的为城市奉献着自己的一份力量。

  绿叶,是师长,关爱与呵护着他人;绿叶,是见义勇为者,牺牲了自己只为照亮人;绿叶,是蜡烛,点燃自己只为给予他人光明;绿叶,是边疆战士,牺牲了青春,只为祖国和人民;绿叶,也是那环卫工人,不分昼夜的为城市奉献着自己的一份力量。

以绿叶为话题作文2

  她像绿叶一样*凡,*凡到没有任何耀眼的光环,却是五年来我最喜欢的老师。她就是陆老师。

  陆老师在五年级才接我们班,第一天上学她就给我留下了很好的印象。晨会课上,我以为她会像以前那些老师一样,声色俱厉地给我们敲着警钟,可没想到,她却是问我们在新学期想对老师说什么。同学们纷纷举起了手,像打开闸门的水滔滔不绝。

  事实证明,陆老师的教育方法也深受同学们的喜爱。作文课又到了,陆老师踏着清脆的铃声走进了教室,手里还拿着一个漂亮的盒子。顿时,班里像炸开了锅似的,都在猜测盒子里有什么。坐在我前面的严志栋“呼”的一下站起来说:“里面装着好吃的!”“哈哈哈!”全班一阵哄堂大笑。见我们笑够了,陆老师才缓缓地打开盒子。

  瓦片!瓦片有什么好写的?可陆老师举着瓦片,几句话让我们茅塞顿开,普通的瓦竟如此伟大!随后,我们笔走如飞,一篇篇关于《瓦的启示》的文章诞生了。在她的精心辅导下,我们班的作文犹如芝麻开花节节高。

  陆老师不仅教育方法深入人心,她的品格也令我们钦佩。有一阵,陆老师的笑容少了,眼中充满了血丝。原来她父亲癌症晚期,白天上课,晚上还要陪她的父亲。我们劝她请假照顾父亲,可她总说:“你们比我父亲更重要。”

  陆老师,不就像片片绿叶吗?朴实无华,默默散发着迷人的芳香……

以绿叶为话题作文3

  再高再大的树,没有了它,也不能蓬勃生长,再红再艳的花,没有了它,也不能自由绽放。它,便是绿叶。

  春天伊始,当缕缕春风带来了生命气息,当丝丝春雨送来了生命的源泉,干枯的枝丫之上便萌发出了点点新绿,沉寂了一个冬天的绿叶终于又展示了新的姿容。

  绿叶竞相舒展着自己的躯体,似乎一夜之间便缀满了树的枝头。

  一丝也不敢迟疑,一时也不肯休息,绿叶便开始履行自己的义务。他们沐浴在阳光下,嬉戏在风雨中,为树根,为树杆,为鲜花,为果实,源源不断地向它们输送养分,孜孜不倦地奉献着自己的能量,但却不向他们索取一分一厘。一丝不苟地在枝头继续着自己的工作。

  终于,飒飒秋风袭来,绿叶的地位也没那么重要了。于是,碧绿的叶片枯败了,鲜活的叶脉苍老了,可它却牢牢地抓着自己所生长的树丫,用着自己仅存的一点能量,而不愿离去,似乎它还应为大树做些什么似的。

  然而,萧杀的秋风似把把锋利的剪刀,无情地,残忍地将叶子剪下,让它无奈地飘落。

  “树高千丈,叶落归根”。这本是隐喻飘泊的游子,最终定会回归故里。我这里要说的,落叶也是如此,它最终也倔强地飘落到了大地母亲的怀里,安心地在母亲的怀里睡着了,并化作了春泥,去呵护来年的绿叶……

  我望着家门口那棵参天大树,不禁为那些绿叶伤感起来:秋天到时,你们也该飘零了……


以陶醉为话题作文 (菁华3篇)(扩展3)

——以善良为话题作文 (菁华3篇)

以善良为话题作文1

  世界上有许多种不同的花:有高洁的莲花,妖艳的玫瑰,傲雪的寒梅单单说起这些花的名字,我似乎已经闻到了从遥远的圣洁之地飘来的缕缕暗香。我认为花朵是造物主所创造的最完美的艺术品。但是,在我们人类的语言中有一个词可以与“花朵”媲美,那就是善良。

  最*几年,人贩子越来越猖狂,有许多无辜的孩子被迫与父母分离。但是,有一个小女孩却因为一个天真的举动,一句话,一颗善良的心,救了她自己。

  女孩被拐卖了,她没有像其他孩子一样哭闹,反而十分乖巧。突然,她从口袋里拿出一粒糖,剥开糖纸,问那个看管她的人贩子:“叔叔,你有孩子吗?他喜欢吃糖吗?这糖你吃吧,可甜了。”人贩子一下子愣住了。他也有一个和女孩一般大的女儿,也是这样可爱,每次自己回家时都用她软软的小手把剥开了的糖果送到自己嘴边。小女孩善良的举动唤醒了这个人贩的尚未泯灭良知,他幡然悔悟。他主动到警局投案自首,供出同伙,并且帮助警察寻找其他失踪的孩子的下落。同伙都被判了重刑,只有他,判了三年。

  每个人都有善良的一面,在用善良对待他人的同时,我们自己也收获了快乐。女孩用她的善良拯救了自己,拯救了人贩子,更拯救了许许多多无辜的孩子和面临破碎的家庭。

  在大街上,总能看到许多装成残疾人乞讨的人,他们利用了他人的善良来获得利益的确令人心寒。但是,如果有一天,这个世界冰冷到没有人愿意对路边卖艺为生的人们伸出援手,不是更加恐怖吗?但愿这只是一个善良的欺骗,但愿世上没有这么多残疾乞讨人。这样我们都能每天生活在一个充满温馨、美好的世界里。有什么不好呢?

  善良是每个人都必须具备的品质,她应当是来自生命的本心,不需要任何理由。可能有时善良会被自私、自利甚至小小的邪恶占上风,但是,请不要因此就对自己的善良之心产生疑问。古语有云“勿以善小而不为”!所以,请在人生的旅途中,带着善良上路,她会是你人生道路上的守护神,会让你的快乐写在别人的脸上,会让自己的幸福遍地开花!

以善良为话题作文2

  一个大热天,我走在街上,看到一位老奶奶拄着拐杖,停一停,走一走,停一停,走了走。她脸上布满了皱纹,一头白头发,他牙齿全都掉光了,衣服穿得很破,却总是眯着眼在笑。我心想:难道她没有儿女来照顾她吗?我感到十分心酸。看着这么和蔼的老奶奶,我不由感叹着。忽然她在地板上摔了一跤,不幸的事情发生了,上天为什么要那么残忍地对待这位可怜的老人呢?

  这时,我心想:我要不要救她呢?如果救,会被人误以为是我推倒她的,让我赔钱。我不由地打了个寒噤。又心想:现在跑去*局也来不及了呀,还是算了吧过了十分钟,只见地上已经有了一滩血。终于,有一位骑着摩托车的小伙子看到了,就飞快地跑了过来。

  小伙子脸色苍白,他看了看老奶奶,把手放在老奶奶的鼻孔下面,想看看还有没有气息。他忽然笑了起来,想必,还有气息。小伙子马上把老奶奶背在背上,快速地跑向医院,这速度,像射出去的箭似的。我也跟着跑了过去。

  在医院里,老奶奶被送进了抢救室,一个小时过去了两个小时过去了医生推着老奶奶的床走了出来,小伙子急着问医生老奶奶的情况,医生拍了拍小伙子的肩膀说:“已经*安无事了,只是要她以后小心一点!”我笑了笑,心中的那块“石头”总算落下来了!但不知怎么的,我的胸口却像被人打了一拳,心想:哎呀,我当时怎么不救老奶奶呀,我真是太糊涂了,我真的做错了,不由得脸红了,像被打了两个巴掌似的火辣辣的。

  我在回家的路上,感叹道:“这个小伙子真善良啊,不但不见死不救,还送老奶奶去医院,这个小伙子的精神品质值得我们学*,我们也要像他一样,做个善良的人!”

  原来,善良就在我们的身边!

以善良为话题作文3

  谁不希望破晓时绽放绚烂一季的辉光?谁不梦寐蒹葭的双生双息羡煞湖光的潋滟?然而,请相信:善良与生命同在……——题记

  *慕容说:“人生就像一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”而我却说,人生也许就是必须面对的一场灾难,我们都是那个路过的人。所以,当面对一个生命的不幸时,无论结果如何,我们都要伸出手去帮助同一个征程上的其他人,因为,善良总会与生命同在……

  不要因为路人的质问而退缩,不要因为善意的提醒而茫然,不要因为众说纷纭而停下善良的脚步,这些看似浮华的东西,不过是用来装点生命的一种冲动罢了,其中的意义,需要我们用心去体味,都是匆匆行者,我们何尝不用微不足道的善意去搀扶需要搀扶的人呢?

  没错,世界永远都是现在进行时。

  也许,付出与得到的天*上会发生不尽如人意的失误。

  也许,现实与想象的结果也会拥有不可思议的距离。

  也许,善良与丑陋只是一种肆无忌惮的想法。

  即便如此,我们也要用善良去点缀生命,说不定呢,善良面前,生命也会发生奇迹,善意也总会得到回报的。

  看似善意的诱惑无时无刻不充斥着我们的世界;如果张仁杰因为路人的善意质问而退缩,如果马鹏飞因为众人的眼光而放弃行善,如果**老阿妈因为善意的提醒而动摇热爱祖国的信念,那还会有美丽的感恩*吗?还会写下花季的感动吗?还会有高高飘扬的爱国激情吗?

  无法阻挡住众人的眼光,也无法预料结果的残酷与否,但只要用心底最纯真的想法去完成生命交给我们的使命,相信等不到年华消逝,你就会听到花开的声音!

  善良的结局,就像一阵风,风来便起浪,风去浪无痕。不去在乎结果如何,只要付出过,不去计较回报怎样,只要努力过。

  我不知道将来的路还有多曲折,我只需闭目,记忆携来阳光的温柔,睁眼,端详时光飞逝的离愁……

  当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,当眼前铺满了叹息着贫穷的悲哀,我依然会抚*灰烬,然后用美丽的雪花写下——请相信:善良与生命同在!


以陶醉为话题作文 (菁华3篇)(扩展4)

——以落差为话题作文 (菁华3篇)

以落差为话题作文1

  落差,在自然界里,铸就了千沟万壑、高山深谷。动力在落差里生威,美感在落差里流韵,美景在落差里定格。

  落差,成就了水力发电站,水在落差里华丽转身,由势能变为动能、电能,水大放光华。

  落差,绘制了飞瀑美景,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,那景色何其壮观!

  落差,分辨美的层次,“一山有四季,十里不同天”。一山不同景,尽在落差里,“横看成岭侧成峰,远*高低各不同”,高低远*的景致,错落有致,也都铺陈在落差里。一日不同天,皆在落差中,“早穿袄,午穿纱,围着火炉吃西瓜”,多有韵致情调!

  没有落差,就没有高山*地,人们无法*地见奇崛,无法感受“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。

  落差,在人的心里,时而荡起层层涟漪,时而激起千层浪,卷起千堆雪。

  人的心很大很大,觉得世界很小很小,小小落差,大大的不满足,会让心跌入万丈深渊。

  人的心很小很小,觉得世界很大很大,小小落差,小小的满足,心尖上会绽放欣喜之花。

  心很*和很*和,世界很缓很缓,落差不明显,心泉潺湲流淌。

  落差总有,心难*衡,常有跌宕。心*衡时,摇曳生姿;心不*衡时,波澜起伏。

  世界很大,贪心不能太大;诱惑太多,欲念不能太多。

  心理落差,自我调控,掌握*衡,心会简洁宁静。

以落差为话题作文2

  生活中最大的落差,或许便是理想与现实之间的落差,我们期待的是一回事,但现实往往又是另一回事,你期待恋人为你做某事,可是他做的却不是这件事。你期待别人了解你,可惜他们往往都会误解。你非常的努力,渴望得到回报,但却努力错了方向,甚至有点钻牛角尖。你期待别人赞美你,别人却偏偏没有赞美你。

  你没日没夜的工作,期待有一番作为,可惜,机遇没有偏爱你。

  生活中大部分时候,感觉是上帝在跟我们开玩笑一样,有时会喜出望外,有时却不免失望。该来的没有来,不该来的却提前到来。

  现实中的自己,好像老是表达不出真实的自己。也许是我们渴望的太多,造成别人的误解。

  身边的爱人,有时候并非完全理解自己,有时候,你想她说几句安慰的话,她却不懂,有时候,自己以为知道她在想些什么,原来,自己根本猜不透。

  我们的一起努力的生活也不一定是我们期待的生活。一天,我们终于领悟,所有期待,都是比现实高一线的,掉下来的机会也就比较大。

  然而,正因为有期待,也有落差,生活才变得有追求。

以落差为话题作文3

  正视落差,走好人生路

  每个人都有自己的人生坐标,也有对未来的美好期望。我们的家庭可能对我们有不同的预期,社会也可能会赋予我们别样的角色。可是,我们很难与社会生活保持一致的步伐,个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。当出现落差时,我们需要正视落差,走好自己的人生路。

  理性看待落差,正视自我。

  每个人都想实现自己的梦想,也在不断为梦想努力。实现梦想固然值得高兴,但当现实与梦想产生落差时,我们需要理性看待落差,正视自我,反思自我。《我与地坛》的作者史铁生,在人生年华最好的21岁因腿疾再也没有站起来,本是追梦的年纪却突然失去双腿,这种落差对于任何人都是巨大的痛苦。面對这种突然降临的意外,他想到过死,但在母亲无微不至的关心下,他正视自己失去双腿的现实,他知道在轮椅上也一样能生活,于是不再消沉,而是用笔杆写下激励青年的文字。正如邓晓芒说的那样:史铁生完成了许多身体正常的人都做不到的事,他对于人的命运和现实生活的冲突,没有停留在表面进行思考,而是去拷问存在的意义。史铁生坚强面对不幸,理性看待落差,正视自我活出了自我。

  化落差为动力,成就自我。

  面对落差,除了正视,还远远不够,我们更应该做的是:化落差为动力,成就自我。1969年,史泰龙回到美国并进入迈阿密大学学*戏剧。原本想着学好戏剧来实现美好生活愿望的史泰龙因为差三分从迈阿密大学退学,只好来到纽约。面对这样的落差,史泰龙没有堕落,而是在星相家母亲的建议下,开始创作剧本。写作的同时,史泰龙也开始尝试在百老汇外围剧院里找一些临时性的小角色。而今,史泰龙已是功成名就的著名演员。史泰龙面对落差,没有放弃自我,反而积极面对,并且把落差转化为动力,不断超越极限,最终成就了自己。

  海明威曾说:“生活总是让我们遍体鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。”现实生活中,自己的理想甚至家里的期许可能很难做到一致,有一定的落差或错位在所难免,这种落差也可以算是受伤之处,我们一方面要能够理解和接受这种现实的情况,另一方面要能够正视这种落差或错误并把它变成最强壮的地方,成就自我。


以陶醉为话题作文 (菁华3篇)(扩展5)

——以陶醉为话题的作文 (菁华6篇)

以陶醉为话题的作文1

  读书真好,每当我陶醉在书的海洋中时,一种奇妙的感觉就充溢着我的心房。我似乎听到自己从心底发出的由衷赞叹:“读书真好!”

  当我第一天走进校园的大门时,我就对这个校园产生了好感。美丽的教学楼,朗朗的读书声,令我惊叹不已。美丽而富有”诗意”的花坛,教师办公室里,老师在认真地备课。这可真是一个有秩序,美丽的校园啊!最重要的是,教学楼的最显眼处,有一个十分美丽,富饶,而又充满知识的图书馆。

  最后一节课外活动课,我和我的好伙伴一起走进了“知识的海洋”。”哇!”一声声赞叹向我的耳边飘来。我也情不自禁地走向了书架上的那本书《珍珠女孩》。拿了这本书,我马上坐在地上津津有味的看了起来。它主要讲述的是故事中的女孩阳子,过着和*常人一样的生活。但因父母有这种重男轻女的思想,她被爷爷奶奶抚养,同学的嘲笑是她无助,自卑。渐渐地转化成对父母的怨恨。读到这时,我的心情和阳子一样糟糕,十分厌恶她的父母。

  后来,爷爷因病去世,奶奶有了新老伴,我读不下去了,喉咙里就像有团棉花塞住,眼泪不争气地掉下来。最后,她们一家经过许多挫折和考验,终于化解矛盾,幸福地生活在一起了。

  我仿佛因为看这本书入迷,竟连什么时候放学我都不知道。我闭上眼睛,回想着阳子的遭遇,又想起自己的心情,真是有喜有忧。我现在觉得图书馆就是电影院,书架上的书就是电影。我觉得书就是令我开心,令我忧愁的朋友,它有开心的事情,我们一起分享,有难过、无助的事情,我们一起共苦、难过。读书就是我的精神食粮,俗话说得好“吃饭使人成长,读书使人成才。”看到这句话,我又想起了林海音的《窃读记》觉得她和我一样,都是读课外书的爱好者。

  我爱读书是因为喜爱而读,每当沉醉在书中的时候,我都觉得自己身临其境。读书,让我学到的是知识,是情谊是性是许许多多从游戏和电视里不能学到的东西。

  书可以让我增长知识,丰富智慧;还可以让人拥有高雅的气质,高尚的修养。图书馆还拥有许多伟人的历史和知识,它保存着人类的文化遗产、开展社会教育、传递科学情报,开发智力资源。另外,图书馆作为一个文化教育机构,在人民生活水*日益提高的今天,还为人民群众提供了文化娱乐功能。

  图书馆提供的服务,满足了社会对文化提供的需要,丰富和活跃了人民群众,书籍是人类最宁静和永恒的朋友,是最善解人意和最具智慧的顾问,是最有耐心的良师益友。书,能够使我们在精神上成为坚强,忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类,尊重人类劳动,衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

  可见,书的世界是多么令我陶醉啊!正因如此,我才会喜欢书,书,陪伴我一生!

以陶醉为话题的作文2

  许多作曲家都曾经说过:音乐是国际的语言。而我想说,音乐是人与人之间感情交流的纽带。

  我从二年级起就开始学*钢琴。这是我挑选了许多乐器之后才做出的决定。我曾经挑选过小提琴、手风琴、萨克斯、吉他。可要么是演奏时身体不舒服,要么就是声音太大。总之什么乐器我都能挑出一个大的缺点。可是当我走进一个琴行时,一个男童弹奏的琴声,使我陶醉其中。哇,多么美妙的琴声啊。

  我一下子就被他深深地吸引住了。我想,如果有一天,我也能像她那样享受音乐,那该多好哇!从那以后,我就爱上了钢琴,爱上了音乐。之后,钢琴变成了我生活中必不可少的一部分。每天回家,我都要挤出点滴时间来练*。时间久了,我的水*也渐渐提高了,我慢慢感觉到音乐是可以表达情绪的,所以每当弹到情绪高昂的时候,我都会情不自禁地摇头晃脑,恍如身临其境,并且经常陶醉其中。如今我已经深深地体味到音乐是用来表达情感的,而不是用来消磨时间的。

  后来,我第一次参加钢琴比赛,训练有素的我得了金奖,我还为此一直沾沾自喜。可老师提醒我:不要骄傲,比你好的有很多。天外有天。

  到了今天,我已经达到了当初那位吸引我的“钢琴老师”——那个小男孩的水*。不知道那位引导我的同学,他现在怎么样了呢?

  琴声、音乐给了我的生活增添无限韵味,我常常陶醉其中。

以陶醉为话题的作文3

  惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真

  记得从小爸爸就让我读《荷塘月色》,我便从此与荷结下了不解之缘。

  终于,有机会一睹这“荷塘”的美景,尽管下着雨,不见了往日印象中的灿灿烂烂,但却似一个姑娘,饱含着娇媚的韵味。打着伞,看着细细的雨丝打在一池纯洁的荷花、荷叶之中,又倏然间滑入了池水之底。雨中的空气带着荷那淡淡的韵味卷入鼻中,格外的鲜活、清亮。定定神,看那朵朵圆润的荷花,片片柔软却打着小卷的荷叶,心底不油浮上一阵清凉,充满了*静和自然。荷,天真地像个孩子,不论何时,荷的周围总弥漫着一片笑声,用心才听得到的笑声,无忧无虑,着实惹人羡慕。忽儿,一阵风吹过,荷打了滚儿,翻了身,露出了下面深入水中的茎,这不禁让我想起了莲蓬。

  旋折莲花剥莲子,露为风味月为香

  周敦颐说过,“莲,君子者也。”我想就是因为荷不仅有秀丽的外表,更有君子之心吧!

  这莲子,有着一种味道,它不及巧克力的甜,不如苹果的香,却有着大自然赋予它的特别。当炎炎夏日灼伤了娇弱的荷花后,它就带着春天的活力、夏天的魄力和荷花荷叶的韵味清丽出世了。它的味道,像一阵清风,一阵细雨,一阵朝阳,让你觉得似乎被一团舒心的云*裹着。荷的韵味,此时已给了自己的果实,这不正是君子正直的优秀品质与风月所赏给荷的精神吗?

  荷,天真美丽让我陶醉,无私优秀让我陶醉。

  荷,你让我陶醉。

以陶醉为话题的作文4

  读书使我陶醉。

  古今中外的名著使我陶醉:儿时的各种故事使我陶醉我沉浸在书的海洋里无法自拔。

  阅读书籍是一件多么美好的事情。

  在《海底两万里》中,和船长一起去探索海底,未知的危险激励着我们勇往直前,探寻更多的奥秘,不知不觉,早已沉浸于此。

  在《地心游记》中,我们跟着主人公,踏上去往地心的路程。一路上危险重重,结局难料,九死一生,我们却总能化险为夷,顺利渡过难关

  在《绿山墙的安妮》中,我认识了一个善良、纯真、知恩图报的小女孩。从孤儿院的那个小姑娘,到为了照顾姨母而放弃了去大学的机会的懂事的安妮。她经历了很多,我见证了她的成长,她的勇敢,她的坚强

  在《汤姆·素亚历险记》中,我们看到了那个十分调皮、捣蛋的孩子,他不好好学*,在大人们的评价中是个不折不扣的坏孩子,但是,他勇敢地与**犯作斗争,在山洞中勇敢找寻出口我看到了一个不一样的汤姆,他机智、勇敢、善良

  在《金钱的魔力》中,我看到了贪财、见钱眼开的两个人。他们只要能得到钱,甚至可以对一个人改变态度比翻书还快。如此贪财之人,他们的爱财被作者描绘的细致入微

  一本好书都使我陶醉。当我陶醉于书的海洋中时,我常常会忘记自己,忘记时间,忘记世界

  读书让我感到快乐。一个个文字,犹如一台电脑,为我不断放映着一个个故事。体味作者情感,品味书香美文,认识一个个主人公,让我感到幸福,读书使我陶醉。

以陶醉为话题的作文5

  我们家有一个巨大的荷花池,每到夏天,池塘上长出了美丽的荷花,这让我一发不可收地爱上了荷花。

  在某一天,我与家人在下午来到了这池塘赏荷花,这里的荷花真美啊!池塘上冒出了数不胜数的荷花,每一朵花的花瓣都呈粉色或紫色都绽放着,旁边还有一大片大片的碧绿的荷叶,有的甚至还会有一两滴水珠躺在上面。荷花的身子细长而又碧绿,有的荷花身子横侧八侧的歪着,即使这样,但它依然那么好看,美丽、大方。仿佛是一位少女,在池中跳舞。

  “正所谓”出淤泥而不染,濯清连而不妖,果真如此,……旁边是一位衣冠楚楚,戴着眼镜,右手臂夹着一本书的先生,他的两手轻握着在背后,看上去就是一位知识渊博的长者,再看,池塘一小角落里藏着好几个孩子,有的弯着腰儿水,有的在欣赏荷花,有的甚至在水中嬉闹着,别提有多开心了。水花四溅,那景象的确太活泼了!在这清澈见底,清凉的水中玩闹,确实令人倍感清爽。放眼望去,荷花池中早已站满了人,有的在谈笑风生,有的在赏花聊天,有的在拍打水花……,这场面别提有多温馨了。

  夜晚,空中早已布下了一轮皎洁的月儿,以及无数颗耀眼的星星,荷花池里的水倒映了月亮,鱼儿在水中跳跃着,风一吹,水波荡漾,荷花泛着一股淡淡的清香,沁人心脾。

  绽放的花儿似乎也在绽放着新生命,迎接夏天之来临,我爱我家的荷花池,它令我陶醉,令我无法忘怀。

以陶醉为话题的作文6

  漫步于记忆的沙滩,去寻找一颗颗奇异的珍珠,去感叹它们的美丽,又陶醉于它们的鲜亮。

  陶醉·音乐

  晚风吹过麦田,带着一丝丝成熟的气息飘到了鼻尖,只是那一瞬间,眼前似乎却被金黄的麦子所填满。

  我翻开了琴谱,将它摊开在架子上。接着,我深深地吸了一口气,把手放在了琴上,开始慢慢弹起它。琴音如滴水般清亮,又如风铃一般清脆动听。一个个音符,仿佛都被赐予了生命,在琴链上跳跃起来,向我描绘着一幅幅画。在其中,我看到了莫扎特的勤奋,看到了贝多芬的艰难,看到了巴赫的悲伤……

  渐渐被那动听的音乐所感动,为那清脆的音乐而陶醉。原来,音乐就是我所找到的奇异珍珠之一。

  陶醉·诗句

  春天的阳光,别样的和煦明媚,那光芒,似乎引来了千万飞鸟,从天际尽头飞来,带来一片繁荣的景象。

  拿一本诗词,慢慢地翻开几页。品一段佳句,感受诗人的喜怒哀乐。低头看上李白的诗“五陵年少金市东,银鞍白马度春风。落花踏尽游何处,笑入胡姬酒肆中。”于是,我便学着古人摇头晃脑地念诗,仿佛能想到李白拿着一根毛笔,豪迈吐露出肚中的诗篇。

  渐渐被那豪迈四射的诗句所感染,也渐渐陶醉于那不朽的诗篇。原来,古诗也是我所找到的奇异珍珠之一。

  我在等待,等待着下一颗为之所陶醉的奇异珍珠。

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