以春游为题目的作文 (菁华3篇)

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以春游为题目的作文1

  今天是周末我和姐姐相约去公园玩。

  我们坐在一个旅游的小专车,看着周围一切的事物由冬天的枯黄渐渐地变成绿色。冬天的银白到现在的春天的绿色,一切的事物都渐渐的苏醒过来了。春天真好。

  春风轻拂在我的脸上真的`好温暖,比冬天的风温柔多了。看看沿途的景色,人的心情也变得舒服了。憋了一冬天的事物终于可以穿上新的衣服了,风儿轻轻的吹动着花草树木,似乎一股久违的香味扑鼻而来,好香,好清晰,似乎嗅到一度淡淡青草的味道。我们来到了公园。一切的事物都变的精神抖擞,两旁道路的树似乎有了新的生命,似乎像是哨兵一样,腰杆挺得很直溜。

  一进公园就变得格外的高兴,好多人都拿出手机或相机拍照纪念,似乎都想永远记录在这一刻,美丽而又温馨。池塘里的小鱼欢快的游玩着,似乎在迎接春天的到来。人们喂小鱼的食物在水面上泛开小小的涟漪,一层一层的安静有悠远。小小的草坪上由原来的枯黄变成了绿油油的天地,似乎在等待人们的观赏。

  一切的事物似乎都在接受春天的到来,对春天的到来表示很友好的欢迎。春天,欢迎你

以春游为题目的作文2

  盼星星,盼月亮,终于到了4月30日,因为今天,我们桃州三小将要到森林公园春游。

  长龙般的队伍出发了,有的同学昂首挺胸,迈着矫健的步伐,向目的地森林公园走去,有的一边走,一边哼着歌……一路上,天空湛蓝无比,像被水洗过一样,花儿也纷纷争先恐后的绽开了笑脸。

  大约走了半个小时,到了森林公园,同学们一到森林公园,就跑向了大门两旁的草地上,三个一群、五个一伙地吃起了东西。不一会,休息好了,我们的队伍又重组起来,向横山岭奔去。

  我们走过了一条大路,来到了横山岭脚下,我仰起头往上望:“可真高啊!”我从心底发出感叹。

  随着老师的一声令下,同学们出发了,一开始,还像个小兔子一样蹦来跳去,可是爬到了半山腰,有的同学大汗淋漓,有的同学气喘吁吁,还有的同学像泄了气的皮球似的,一下子瘫坐在地上,猛喝了几口矿泉水。这些同学一会看看无尽的前方,一会儿又望望似垂柳似的后面,只好无奈的继续朝前走。

  到了横山岭山顶,一番美景陶醉了我,使我忘记了疲乏:遍地的映山红开满了整个山坡,再加上绿草的点缀,更加迷人了。蜜蜂在鲜花丛中穿梭着,好象在找该采哪朵花的蜜呢?蝴蝶跳起了舞,鸟儿也纷纷唱起了动听的歌曲。

  不一会儿,十点到了,到了我们回家的时间了,我们沿着曲曲环环的小路,走到森林公园大门,当走到一个湖时,湖中的一个小岛上,有好几只人工雕刻的丹顶鹤和一头人工雕刻的犀牛,乍一看,还以为是真的呢!只见,有的丹顶鹤在低头饮水,有的丹顶鹤在展翅欲飞,还有的丹顶鹤在梳理羽毛,那头犀牛也摇晃着尾巴,回头看着人们。

  这次活动就这样结束了,这次活动考验了我们的毅力。

以春游为题目的作文3

  今天一大早儿,我就起床了——今天我们要去中山植物园春游呢!

  来到学校,同学们有的都来了,都围在桌子旁讨论带了什么零食。过了晨会时间,我们又来到操场,听**台上校长讲一些注意事项后,就出发了!

  我们坐在11号大巴上,只见一路上的风景都很好,似乎太阳公公也知道我们今天春游,就张开了火红的笑脸,大家都高兴极了!

  来到了植物园,就看见地上都是一些美丽的花儿,有洁白的梨花,紫红的香奈儿,鲜艳的郁金香,桃红色的紫丁香,使我们目不暇接。前面还有一头牛的雕像,男生们都很兴奋,还上去骑了骑。跟着导游来到了一个热带植物馆,只见这里的仙人掌长得可真是千奇百怪啊!有的长得特别高,高的都快碰到房顶了!还有的像一个圆圆的大大的球,像变异的大西瓜,同学们都惊嘘不已。

  中午我们要吃饭了,我和周小小她们坐在一块,把自己的零食都拿了出来,大家坐在一起真是其乐融融。吃完饭,葛老师带我们们玩起了写王字的游戏,游戏规则是这样的:一个人写王字,其他人在他写王字时向前跑,当他转过脸来时,不能动,动的人淘汰,然后,同学们去碰他(她),捧的同学不能被写王字的人捉住,其他人进入指定的“安全屋”就不能抓,被抓到人也淘汰。游戏开始了,首先是孙呢写王字,由于我不小心动了,所以被淘汰了,最后只剩个别同学,但都输了。

  这次春游,我玩的很开心,好期待下一次的秋游啊!


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以春游为题目的作文 (菁华3篇)(扩展1)

——以春游为题目的作文 (菁华3篇)

以春游为题目的作文1

  今天,阳光明媚,我们学校组织同学们去春游。我们四年级去慈恩塔,同学们都高兴得跳了起来。一路上一家家商店让我们眼花缭乱。我还不时仰望天空,天空中白云一层又一层的,像一个个金黄色的棉花糖,好想上去吃一口。随着时间的流逝,我们来到了慈恩塔。

  到了慈恩塔,我们已经筋疲力尽了,可是当我们看见了树叶变绿了,山变青了,小河也唱起了欢乐的歌:地里的小草偷偷地从泥土中钻出来,燕子不知什么时侯飞回来落在了树上,叽叽喳喳地叫着好像在说:“春天来了!春天来了!”万物从沉睡中苏醒,大地一片生机时,我们立既变得精神抖擞了。

  我们就开始登慈恩塔了。慈恩塔是宁化八大景观之一,上来121个阶梯就来到了顶楼,顶楼有一座观音庙,旁边写着对联“连唱碧水闲,日落青山静”。那儿有许多人在拜佛,我也上去凑热闹。在顶楼阳台放眼望去,啊!宁化就像一块大花毯!一片片绿油油的田地里,农民正在劳动,宽敞的马路上川流不息的汽车,一座座高楼拔地而起,明净的小河……没想到,我们每天都生活在这漂亮的花边地毯上呢!*处是加油站,远处是一座座高楼。

  在老师的组织和安排下,我们开始铺地吃野餐了,我们先找了一块空地把报纸放在地上,然后找了几块又小又*的石头把报纸压住,这样才不容易被风吹走,我们一边吃午餐,一边和老师聊天,说笑话。不过还真有些不太讲究卫生,唾液四溅,吃过饭,我们和老师在一起玩耍好高兴哦!

  春游结束了,我们排着整齐的队伍依依不舍地返回学校。我想:“我们经常开展这样的活动就好了!”再见了!小草,再见了我心爱的慈恩塔!明年我们还会再来的,相约在这绿色的春天里。

以春游为题目的作文2

  阳春三月,大地复苏,万物萌生。鼋头渚的景色美不胜收,令人流连忘返。就在这样一个美丽的季节,我们学校迎来了春游,这次,我们去了无锡的一个著名景点——鼋头渚。

  刚进校门,我已经控制不住自己的兴奋了。进入教室,只见同学们东一堆,西一群,叽叽喳喳的讨论关于春游的事情,有的在分享自己带了哪些好吃的,有的在讨论今天在大巴里和谁一起坐,还有的三个一群,五个一堆,在谈天说地......。到了该去乘大巴的时间,导游姐姐带领我们走出了校门,上了大巴车,春游之旅就此开始了。迈进鼋头渚的大门,一股沁人心脾的清香扑面而来。这应该就是鼋头渚最著名的樱花吧!我们沿着小路来到乘船处,眼前是一边无际的太湖,一点也不亚于广阔的大海。在船上。迎面的风轻轻拂过我的发梢,成群的海鸥一路跟随我们的步伐来到了猴子岛。

  一同目睹了猴子岛的优美景色后,我们来到了樱花谷,那里就像陶渊明描写的世外桃源一样。一朵朵美丽的'樱花,让我们心旷神怡。

  就这样游玩了一天,大家都累了,我们拖着沉重的步伐,回到了学校

以春游为题目的作文3

  今天一大早儿,我就起床了——今天我们要去中山植物园春游呢!

  来到学校,同学们有的都来了,都围在桌子旁讨论带了什么零食。过了晨会时间,我们又来到操场,听**台上校长讲一些注意事项后,就出发了!

  我们坐在11号大巴上,只见一路上的风景都很好,似乎太阳公公也知道我们今天春游,就张开了火红的笑脸,大家都高兴极了!

  来到了植物园,就看见地上都是一些美丽的花儿,有洁白的梨花,紫红的香奈儿,鲜艳的郁金香,桃红色的紫丁香,使我们目不暇接。前面还有一头牛的雕像,男生们都很兴奋,还上去骑了骑。跟着导游来到了一个热带植物馆,只见这里的仙人掌长得可真是千奇百怪啊!有的长得特别高,高的都快碰到房顶了!还有的像一个圆圆的大大的球,像变异的大西瓜,同学们都惊嘘不已。

  中午我们要吃饭了,我和周小小她们坐在一块,把自己的零食都拿了出来,大家坐在一起真是其乐融融。吃完饭,葛老师带我们们玩起了写王字的游戏,游戏规则是这样的:一个人写王字,其他人在他写王字时向前跑,当他转过脸来时,不能动,动的人淘汰,然后,同学们去碰他(她),捧的同学不能被写王字的人捉住,其他人进入指定的“安全屋”就不能抓,被抓到人也淘汰。游戏开始了,首先是孙呢写王字,由于我不小心动了,所以被淘汰了,最后只剩个别同学,但都输了。

  这次春游,我玩的很开心,好期待下一次的秋游啊!


以春游为题目的作文 (菁华3篇)(扩展2)

——以微笑为题目的作文 (菁华3篇)

以微笑为题目的作文1

  每人都会微笑,它可以拉*人与人之间的距离。微笑像一朵漂亮的花瓣带给人们一缕缕的清香,微笑像一阵柔顺的春风给人们温暖,微笑像黑暗中得一颗启明星,给人指明、给人启示、还给人鼓励。

  老师的微笑像一朵漂亮的花瓣。我是一个学*不太努力的学生,经常让老师生气。经过老师多次批评和教导,我开始认真起来了。有一次,上语文课的时候,周老师说:“袁楚鹏大有进步了,这一次的单元考得不错,得了九十五分。”我当时不敢相信我的耳朵,这时,我抬头看见了老师脸上的微笑。

  妈妈的微笑像一阵柔顺的春风。有一天,我正在练钢笔字,突然,想去拉小便没有盖上盖子,钢笔滚呀掉落到地上,摔坏了,我回来才发现。不好,这可是妈妈花了五十多元买的,一定会被妈妈骂的,一想这我连忙把盖子盖上,装着什么事都没发生。过了几天,妈妈要用笔,就顺手拿了这支笔,打开一看,笔已经坏了,妈妈看着我,我赶紧对妈妈说:“是不小心摔坏的,请原谅。”妈妈微笑着说:“下次要小心一点。”

  爸爸的微笑就像黑暗中的启明星。有一次,爸爸个我讲奥数题的时候,爸爸讲的题目我都会了。就说:“爸爸你说的我都会了。”“那么我出几道题给你做做看”爸爸说。爸爸出的题我都能回答上来。这时,爸爸微笑着说:“会了,不能骄傲,还要努力。”

  人间处处有微笑,但是微笑的含义是不同的。

以微笑为题目的作文2

  微笑是甘露,滋润人们的心灵;微笑是阳光,照亮心灵中每一个阴暗的角落;微笑是春风,吹醒心灵的每一方土地;微笑是绿茶,荡涤心灵的每一块净土。

  俗话说“一日之计在于晨。”早晨起来给自己一个微笑,让自己带着一天的好心情,出门读书,这样的学*效率会更高;晚上读书回来给自己一个微笑,祝福自己做一个甜甜的美梦,把每一次归结为尝试,不要自卑,每一次取得的成绩,想象成一种幸运,不要骄傲。给自己一个微笑,打开心胸阳光不请自来。

  学*需要微笑。记得有一次:我在校中软笔书法获得了令我满意的`成绩二等奖,我给自己一个甜甜的微笑,这种微笑对自己是一种鼓励,是一种鞭策,同时也告诫自己不要骄傲;有一次:数学考试考砸了,心情十分郁闷、沉重,整天无精打采、垂头丧气,而且抱怨学*给自己太多的压力,太多的磨难,但抱怨、后悔又有什么用呢?请给自己一个微笑,让自己从失败的阴影中走出来,振作精神,从头做起。生活也需要微笑。五十四个同学天天在一起生活,难免会产生误解和摩擦:中午,陈奕飞写作业时把我最心爱的圆珠笔弄坏了,我火冒三丈,心想:下次再弄坏了,我非让他赔我的笔不可!因为这件事,我好多天没理他,可后来想想我也有错,我就冲他微微笑,我和他也和好如初。消除了彼此的隔阂,润滑了彼此的关系,扫清了彼此的顾忌。

  微笑如一缕春风,微笑是一剂振奋人心的强心剂,是一颗使人舒畅的舒心丸。用微笑面对自己的人生。

以微笑为题目的作文3

  微笑有时只是一种表情,但有时却是一种巨大的力量。

  当5.12大地震这场灾难向汶川袭来,多少汶川的人民遇难,其他的幸存者都在营救陷入瘫痪的汶川,他们的无私让我们非常感动,许多的城市都向汶川伸出了援助之手。

  当时我家住在天府广场附*,我和妈妈吃过晚饭后,来到广场散步,我们看见一大群人正围在广场中央,我们也凑上前去看,原来是由几个人发起的为灾区募捐的活动,现场气氛非常安静肃穆。旁边有一块非常大的白布,上面有许多人的签名,布的最下方写着“募捐者请签名”。

  有许多大人捐了款,有人捐几百元,有人捐几十元 ,但都是他们的孩子帮他们签字,也许这些孩子只是来看个热闹。

  这时有一个穿着朴素的小女孩走了过来,把手里的几元钱投入募捐箱中,我心想“她才捐几元钱,能做啥呀?”

  妈妈似乎看出了我的心思,说:“你看看募捐箱旁边的志愿者和小女孩。”

  他们正向小女孩微笑,小女孩也在向他们微笑,他们的微笑是那样的坚定,那样的自然,这让我想起了一部电影中说过的一句话:“一般的泪水都是咸的,但只要你是笑着哭的,你的泪水就会是甜的。”就像我们国家的*在北川中学的黑板上写下的“多难兴邦”,灾难也许会让我们在短时间内陷入悲痛,但只要我们还能微笑,就能够创造美好的明天,这就是微笑的力量。


以春游为题目的作文 (菁华3篇)(扩展3)

——以快乐为题目的作文 (菁华3篇)

以快乐为题目的作文1

  看着那被风吹起来的蒲公英,纷纷扬扬地从空中飘落下来,四周像拉起了白色的屏障,在飞舞……

  那是一个春天的上午,清风徐徐来,阳光明媚。话开了,草绿了。无数的老人,孩子在草地上躺着,吸收着新鲜的空气,十分快乐。也像春天的阳光一样灿烂……

  却只有我例外。

  那时候,忧愁像我手中的那片枯叶一样。我看着这片枯叶,心里也如这片落叶一样,那么伤感……

  爸爸看出了我的忧愁,跟我说起话来。

  "春天真是生机勃勃啊,怎么你这样无精打采的?"

  我望望手中的枯叶,在爸爸的过问后,回答:"忧愁,像这枯叶一样。我想要快乐。"

  爸爸不再作声,只是注视着我。

  "快乐,其实很简单。用心去体会,用心去品味,就会尝到那快乐的味道--甜甜的……"

  "是吗?能让心中的忧愁也放的下吗?"

  "是"爸爸点点头,注视着我。此刻,他站了起来,跟我说:"我带你去个地方。"

  我听从了爸爸的话也站了起来。

  随后我跟着爸爸来到了一个田野上,那全是蒲公英。"这就是快乐。"爸爸话响了起来。

  我默默地低吟着,然后眺望着远方,是蒲公英花开了,那些毫不起眼的黄黄的。白白的小花,在阳光下泛着粼粼波光……我闭上眼,一阵微风吹过,我深深地吸了一口气,再慢慢地吐出。不知道什么时候,我心中的忧愁没了,我伸开双手,尽情地吸收着快乐的芬芳……

  我的心释放了……

以快乐为题目的作文2

  人生百味,快乐为其中一味,并且是永恒追求的一味。每个人都想拥有快乐,然而我们应该怎样获取快乐呢?首先我们要知道什么是快乐?有人说满脸笑容就是快乐;有人说家和万事兴就是快乐;有人说别人快乐就是快乐;也有人说我能吃上下一顿饭就是快乐。可是快乐到底是什么呢?其实快乐是我们生活中的小事,快乐是与人相处的点点滴滴快乐是一种心理感受。懂得快乐,善于快乐实在是一种智慧。

  曾有人说过:快乐是我们需求得到了满足。的确,如果我们需要快乐,必须去寻找他,追求他,才能获取他。快乐并非是一种礼物,也不是一种权利,他需要你发现他,并且敢于追求自己的梦想,当你实现它后,你会发现自己是多么自豪、快乐!

  当然,一个人获取快乐,除于外界有关外,最重要的是自身的性格。其实,人的一生中,有许多烦恼都是自找的。用对金钱和权力的与火焚烧自己,痛苦不堪;有时甚至为了别人的依据或就抛弃快乐,还总是抱怨快乐从来不找自己。但你想过吗?要不要快乐是由你来决定的。面对,告诫自己:放下就是快乐。面对别人的嘲讽,提醒自己:嘴长在别人身上,耳朵在自己身上,说不说是别人的事,听不听就是自己的事了!

  我们获取快乐,常见为两类型:一个是利己的快乐,一个则是利他的快乐。追求利己的快乐是无害的',是每个人应有的,但前题是不能建在别人痛苦之上,否则你将不会得到真正的快乐。利他,便是助人为乐。这是一种崇高的追求快乐,也是一种滋润心灵的最好方式。

  实现目标,心胸宽广,助人为乐,如果这几点你都做到了,那么你便获取到了快乐。知足者常乐,快乐也是一生,苦恼也是一生,不如让我们现在开始获取快乐。

以快乐为题目的作文3

  母爱无私,伟大,像一支蜡烛,照亮我们心中的困惑,像一座灯塔,指引我们走向成功。妈妈给予我的爱,让我得到了幸福,得到了快乐。

  我的妈妈很慈祥,她的通情达理让我在学*上得到了快乐。妈妈特别支持我看书——什么徐友彬《2055年》、《消失在醒来后》、罗贯中的《三国演义》,美国的《哈利波特》等等,他只要认为这本书我喜欢,并且对我有益,都会毫不犹豫地帮我买下。而许多家长却认为这些“闲书”不值得一看,可我妈妈却不是这样,这就是妈妈与别人的不同之处。

  我喜欢看书,在妈妈给我买的书中我得到了快乐。在班级中,我写的作文便是数一数二。我写的作文中,有许多优美简练的词语和丰富的句子,是好多同学做不到的一点。我善于用修辞手法,丰富有趣的想象让我的作文天马行空,这自然是课外读物的馈赠。妈妈对我的爱不仅仅是物质上的奉献,更是使我学*上的进步。在母爱中,我得到了属于自己的快乐。

  我的妈妈很严厉,她的循循善诱让我在实践中得到了快乐。我特别爱骑自行车,这项良好的课外运动自然源于妈妈对我严格的锻炼。以前学车时,我很胆小,连自行车都不敢上,要不是妈妈当时“连托带扯”将我拉上自行车,我才得不到今日的快乐。

  我热爱骑自行车,总是骑着它在小路上飞驰,特别自在。当时,妈妈总是一步一步教我学车,在我初次骑上车子开蹬时,她却在后面默默地扶住我,让我享受一时骑车的快乐。当我不注意时,妈妈又突然松开手,我一下子摔倒在地,可脸上仍浮现着一时的兴奋……在妈妈这“一扶一放”的锻炼下,我学会了骑自行车这一技能。

  我沐浴在母爱之下,得到的更多是快乐。别人真诚的称赞,夸奖,一切都源于母爱。


以春游为题目的作文 (菁华3篇)(扩展4)

——以秋雨为题目的作文 (菁华3篇)

以秋雨为题目的作文1

  经过夏天的暴晒,秋终于迈着缓慢的步子走来了,凉凉地秋风吹,吹得小草入睡了,吹得树木脱下了绿装。秋――我所喜欢的季节,朋友很诧异,一个开朗的我怎么会喜欢一个忧伤的季节,我淡淡一笑,秋天并不忧伤……

  秋像一个举止文雅的姑娘,给人一种宁静的感觉,没有过多的花,没有刻意的点缀。用细腻的心去发现,你会看到秋的唯美。

  秋姑娘是个淑女,早晨,有露,向窗上哈气,白白的雾团寄托着我们这里的孩子对雪的渴望,秋天宁静,勾起我的思念,于是我趴在窗前给朋友写信,秋天沉默,气温正合人们之意,给人舒心的感觉。

  秋姑娘也顽皮,整天拎着风口袋吹呀吹,吹走了夏日纷飞的蝴蝶,但却使另一种“蝴蝶”活跃了起来,那是些翩跹起舞的落叶,它们有绿的,有黄的,有半黄半绿的,它们虽没有真正蝴蝶那般色彩缤纷,但也别具特色。树叶落在地上积多了,成了软软的“地毯”,踩在上面跺得“吧吱吧吱”响,这欢快地声音为秋天增添了生机。

  我喜欢秋雨,秋雨细细的下,我喜欢雨滴在树叶上然后跳进河里所发生的脆响与河面荡起的涟漪。秋天是滑轮滑的好季节。虽然,我滑得不太好,但我喜欢那种滑起来耳边刮着阵阵秋风,如同飞起来的感觉……

以秋雨为题目的作文2

  喜欢秋天的雨,它有一种独特的味道。秋天的雨,追随着一片片落叶,调皮地打着旋儿;秋天的雨,细细的,像丝线,轻轻地,打在你的'脸上,像温暖的丝巾划过。

  秋天的雨,小小的雨丝,却可以下一整天。它不像夏天,空气中弥漫着的是那清新的草香;它没有什么味道,却能带给人清新的感觉。这几天,每天早晨,我都能感受到这样的清新。漫步在雨中,那千丝万缕的线儿,交叉着,飘到脸上,飘到眼睛里。索性丢掉了雨伞,想想,这么美好的雨,干嘛不去享受呢?

  雨丝像是在像人诉说着它的哀愁,诉说着无尽的幽怨,它是那么地轻。雨中的人们,匆匆地走着,却忽视了这美好的一切。呵,这是梦境吗?真想轻轻地摸一摸这雨滴,但是它是那么的小。一阵阵的风吹过,雨丝像一个调皮的小孩,向前跑着,跑着……

  或许秋雨更像少女一样多愁善感,它轻柔地可怜,它却是那么地细致。晶莹的露水在落叶上闪动,闪动……地面被它们打湿了,一个一个的水坑里,漂浮着叶子,像小船。雨点们却一个又一个地跳来跳去,天空的脸色更加阴沉了,它似乎在发怒了。雨点变大了,却还是那么轻盈,优雅地一转身,落到地上。

  一阵阵寒风吹过,雨也停了下来。不知道是为什么,我这么喜欢秋天,似乎是因为,我是秋天出生的吧。秋天赋予了我情感。爱秋天的雨,它是多么轻柔。喜欢一个人安静地看书,或许就是秋天赋予我的文静。站在冷冷的秋风,我抬头望望天空,一丝丝的雨飘洒在我的脸上,多么的温暖!

  呵,这秋天的雨!

以秋雨为题目的作文3

  当夏日的躁动终于安静下来的时候,星月下的梦想渐次隐去,乍暖还寒的秋天终于来了。我闻到了秋天萧瑟寥落的气息,它来自黑夜的深处,悬挂在苍凉的枝头。因为秋风的无情,一夜之间便拂冷了炎热的酷暑,摇尽了落叶。那翠绿的树叶被卷走了,化作翩翩蝴蝶。那摇曳的树枝被扫光了,凄凉转眼密布。流水潺潺伴着秋风萧萧,从身边悄悄逝去,“秋风秋雨愁煞人”,“留得残荷听雨声”。

  坐在灯下,铺开白色的纸张,我想为这秋夜写些文字,也想为这秋天涂些色彩,我将心系在秋的身下,“秋”和“心”相叠而成竟为“愁”字,“愁”就是住在心上的秋天。秋天的落寞、秋天的萧瑟、秋天的寂寥,这“秋”蕴含了说不清道不明的愁绪,怎一个愁字了得。

  一年四季之中的秋天就是一个草木凋零、气象萧瑟的季节,也是思绪纷乱、愁肠百结、伤怀哀怨的日子。自古到今秋月下萧声里飞出的乡愁,年年惊飞小桥流水下的归雁,惊醒游子梦里凝望的相思。秋风秋雨有伤心人的缠绵,也有寂寞人的哀婉让人痛,痛的肝肠寸断,却又藕断丝连让人愁,愁得青丝白发,却又欲罢不能。而我的心也岂是一个“愁”字能说得清的呢?

  若把人生与四季相对应,人到中年日过午,则中年如秋。少年做事用嘴,青年做事用手,人到中年做事学会了用脑;没有了少年的活泼,没有了青年的激昂,也没有老年的飘逸,沧桑写在脸上,成熟埋在心里,走过的路都已成为往事。有沉甸甸的成熟,也有轻飘飘的悔恨,更有给人留下的是一种永远的遗憾!所有的都在果实里,所有的恨都在根须中,所有的风景都在寻觅中。秋风吹面早已过,不知何时明我心?

  秋天之夜,窗外一轮明月高高地挂在天际,远处的霓虹灯闪烁着诱人的光芒,两相辉映,恍若白昼。秋虫呢喃,秋露晶莹,秋意缱绻,秋夜是中年人心灵的客栈,轻罗小扇扑流萤,在妻儿老小大鼾声中回味曾经的浪漫。忽明忽暗的烟头与闪闪烁烁的星星相对无言,没有庄稼拔节声的牵挂,没有世俗的尔虞我诈,只有一天一地一人。

  “秋花惨淡秋草黄,耿耿秋灯秋夜长,已觉秋窗秋不尽,那堪风雨助凄凉。”秋风秋雨里,听不尽的更鼓声漏,诉不完的红尘旧梦,青春易逝朱颜改,秋水无痕岁月老,瘦了青山,倦了容颜。回忆曾经的欢笑,似在眼前,却又那么遥远。无边的秋夜不能稀释这浓浓的秋愁,四季在流转,人生无回程。

  在物欲横流的现实社会中,每个人都有自己的生存方式,每个人都有自己对生活的释义。每天忙忙碌碌的大家,有多少人知道自己想要什么?又有多少人真正问过自己想要什么?春的浪漫婉约、夏的热烈多情对我来说都已过去,秋风秋雨却让人愁,可有几人能理解中年人这浓浓的秋愁呢?

  今夜,秋风萧瑟秋雨纷纷,淅淅沥沥地敲打着窗沿。在秋风秋雨秋叶秋夜,在秋色的梦里,总流串着一份凄楚,那是梦中篱笆的情怀。我敲打键盘飞扬文字,用文字给自己些许的安慰,可文字也无法排遣内心深处升腾的忧愁,那就让这一切随着秋风渐飘渐远吧……


以春游为题目的作文 (菁华3篇)(扩展5)

——以夏为题目的作文 (菁华3篇)

以夏为题目的作文1

  一滴鬓角的汗,夏天到了。

  路旁五颜六色的鲜花,冰箱里的五颜六色的果味预配,甜腻的味道弥漫着整个夏季。

  炽热的空气的味道掺杂着残余的清凉进入了房间,感受得到清甜的气味。

  对我来说,夏天就是充满着刺激的挑战,充满着刺激的尖叫,也包裹着四季中分量最大的疲惫和紧绷的神经。

  无忧无虑的云,飘在空中。天的那一边,会是什么样子呢。也许是一个能让人们快乐或者轻松的地方啊,毕竟没有云层的遮挡。云悠闲地飘动着,变换着形态。

  从下午开始,浅红,西瓜红,深红,紫红,因为云朵,晚霞微妙地变幻着它的颜色。当你发现整个世界变得粉红,你打开窗子,打开手机的相机想在难得的悠闲时光留下看到的景象,却发现即使是再低的曝光度也不能留下你看到的时光,即便找到了方法,这转瞬即逝的颜色也等不到了。

  尤其是夏日的傍晚,是如此的短暂。

  夏天的燥热让人难以*静,但是如果静下心,便感受得到夏日深夜的美好,是那样的熟悉,被黑暗包围的感觉是那么的令人安心,令人放松,让你能够放心把烦恼交给它。

  可是我们却有时间足够的时间用来感受它,所以夏日就是充斥着浮躁,它还是覆盖了,深深地掩埋住了夏日独有的美好。

  初二:**

以夏为题目的作文2

  早上,我很早的起来(5点钟),把衣服穿完后,把鞋子一系,就拉开窗帘,打开窗户,吸收着空气中的新鲜,看看窗外,有许多的村民起来了,但他们的孩子还蜷缩在被窝里,在做着美好而香甜的梦。

  过了一会儿(7点钟),“金鸡”啼鸣,大家睡在被窝里的人都起来了,每个人家里烧着火,有的小孩怕冷,非要坐在火坑旁起来穿衣。

  时间好快啊!(转眼间到了8点钟),大家吃完了早饭,都去河边洗衣:他们不用河水洗,他们会带一桶水和两个桶洗衣服,他们在河边的石头上洗衣服,他们边洗衣服边哼着歌曲,乐呵呵的洗完以后,回家去做中饭(9点钟),大家就一起回到了家中,回到家中,最想喝上一杯茶,休息休息,他们休息的时候,头发上会慢慢散发出一股浓浓的“家乡味。”

  休息完了(12点),菜还没熟,不知道为什么,家乡人炒菜为什么这么快,挥挥手的时间,菜就熟了。我们肚子咕咕叫时,闻见菜的香气,到吃饭时,就会狼吞虎咽的吃起来;如果还没有吃饭,肚子还在咕咕叫时,自己就会“独享快乐--美味的菜。”

  吃完饭后(13点钟),在道场上会经常看见一些孩子在捕蜻蜓,听见孩子的欢声笑语。这时的大人已经上山采茶叶了。

  采完茶叶(16点钟),整整采了3个小时,大家满载而归,唱起了一首首歌,他们的辛勤换回了快乐的心情,他们像吃了蜜一样,心情是那么的开心,已经没有词可以代替他们此时的心情。

  采完茶叶后(18点钟),他们那茶叶买了一些钱,辛勤=心情,他们的努力没有白费,所谓的“种瓜得瓜,种豆得豆”就是这个意思:你付出了,上天就会让你得到应有的报酬,没有付出,你想得到什么,上天也不会让你得到。

  开开心心回家勒(18点30),卖了钱,买了东西,该回家了!

  回到家(19点钟),回到家,有的小孩听话,孝顺,他会倒上一杯茶或者给家人按按摩;有的小孩盼望着家人能买点零食,所以当家人回来时,他会将目光扫视着家长;有的小孩不懂家人的辛苦,当他们回来时,也若无其事,自己玩自己的。

  做晚饭(20点钟),坐下来休息了1个小时,该煮晚饭了,他们才用了5分钟,短短的5分钟,就将晚饭弄完了,每家每户吃饭时,都有自己独特的风格,有的坐在外面吃,有的坐在电视前吃,有的坐在电脑面前吃,有的对着天空……大家的吃饭的形态各式各样。

  睡觉(22点钟),离吃晚饭已经有一小时多了,大家吃完饭后,看会电视,就洗了睡觉。

  乡村的生活真幸福,如果你不信,可以来瞧一瞧,我们这里的人都很热情,他们会欢迎大家的到来!

  五年级:卢明圆

以夏为题目的作文3

  春天就要过去,到5月6日就是立夏了,而去年20xx年立夏是在6月,去年下与的时候是在7月今年就到了4月。

  我在想为什么是这样的,在小学时代我学过春天到来的时候,是如何如何的,秋天到来的时候,是如何如何的,但是课本没有说夏天到来,是如何是如何的,还有秋天之后的作天到来是如何如何的。

  在我们知道春夏秋作季节中,除了春天其他季节都有台风,在小岛生活的人一听到台风就是没水没电,在20xx年夏天海南岛经历过自1973年最大台风,海口没水没电,在省*领导下,克服困难修水供水供电。我对爸爸说在太空中看台风是非常小的吗、爸爸说是的,此外有夏天我中午洗一澡,晚上洗一澡。

  到了夏天天气热的时候,人们早上中午晚上都是喝水的,吃西瓜,我最想喝是建力宝,除了这此,一年的宗假与暑假都是在春天夏天放的。

  在小时候,春节要写宗假作业,夏天要写暑假作为,等到了开学就交给老师。从小学到高中都是这样的。

  夏天人们出行的穿的衣服非常少,穿的裤子也是短的,春天秋天也是这样的,就是在天气凉的时候衣服多起来,海南岛这个地方一年四季都是春天,北方到了年末都是下雪,北方人到了海南都不是回去了。

  我希望这一年的暑暑早日到了来,夏天也是小学中学大学毕业日子,另一个时代开始,立夏的日子也是对人们说夏天到了。


以春游为题目的作文 (菁华3篇)(扩展6)

——以秋雨为题目的作文 (菁华3篇)

以秋雨为题目的作文1

  入夜,窗台前。我静静地躺在床上,呼吸着 凉 风,想着什么……

  窗外正下着淅淅沥沥的下雨,雨丝中隐隐地带着雷鸣。悠悠的雨点声把我带回了小村的瓦屋。昨日的岁月又在我心湖荡漾。我寻找那骑在牛背上的小娃娃,寻找那背着书包放学归家的小学生,寻找那追花蝴蝶、小蜻蜓的少年……寻找那天真无暇的童年。

  夜里,根根银丝洗礼着大地,雨水滋润着家乡的梧桐,滋润着家门口的小菜园子。远处的田野上堆积着一大片乌云,倾泻而下的雨水冲洗着、洗礼着乡间那不知走了多少遍的小路,泥泞着。路旁的野草也都低着头,默许着秋雨的洗礼,尽管雨水降去了温度,有些冰凉。

  今晚的雨,滋润着田里的庄稼,池塘里的鱼虾。我仿佛看见了爷爷的笑脸,仿佛听见邻居们轻捷的脚步,丰收的季节,迎来丰收前的洗礼。

  昔日的村庄早已逝去,只留下田野一片,残留的废墟,那昔日拆迁的痕迹。

  往日的繁华已悄然逝去,秋雨滋润着泥土,扑鼻的芳香。雨滴打落枯黄的树叶,缓缓降下的岁月,一股曾有的青春,在那一刹,凋零了……少了人们的欢声笑语,少了四季的鸟语花香,土地它依旧被秋雨洗礼着,散发着一股浓浓的思念。

  一滴雨滴,打在我脸上,凉凉的。我望着这银丝,我凌乱的思绪,我闭上眼睛,静静倾听秋雨的喧哗,那么美妙,那么清晰……

  今晚的雨,温柔的落下,凉凉的,甜甜的。

以秋雨为题目的作文2

  喜欢秋天的雨,它有一种独特的味道。秋天的雨,追随着一片片落叶,调皮地打着旋儿;秋天的雨,细细的,像丝线,轻轻地,打在你的'脸上,像温暖的丝巾划过。

  秋天的雨,小小的雨丝,却可以下一整天。它不像夏天,空气中弥漫着的是那清新的草香;它没有什么味道,却能带给人清新的感觉。这几天,每天早晨,我都能感受到这样的清新。漫步在雨中,那千丝万缕的线儿,交叉着,飘到脸上,飘到眼睛里。索性丢掉了雨伞,想想,这么美好的雨,干嘛不去享受呢?

  雨丝像是在像人诉说着它的哀愁,诉说着无尽的幽怨,它是那么地轻。雨中的人们,匆匆地走着,却忽视了这美好的一切。呵,这是梦境吗?真想轻轻地摸一摸这雨滴,但是它是那么的小。一阵阵的风吹过,雨丝像一个调皮的小孩,向前跑着,跑着……

  或许秋雨更像少女一样多愁善感,它轻柔地可怜,它却是那么地细致。晶莹的露水在落叶上闪动,闪动……地面被它们打湿了,一个一个的水坑里,漂浮着叶子,像小船。雨点们却一个又一个地跳来跳去,天空的脸色更加阴沉了,它似乎在发怒了。雨点变大了,却还是那么轻盈,优雅地一转身,落到地上。

  一阵阵寒风吹过,雨也停了下来。不知道是为什么,我这么喜欢秋天,似乎是因为,我是秋天出生的吧。秋天赋予了我情感。爱秋天的雨,它是多么轻柔。喜欢一个人安静地看书,或许就是秋天赋予我的文静。站在冷冷的秋风,我抬头望望天空,一丝丝的雨飘洒在我的脸上,多么的温暖!

  呵,这秋天的雨!

以秋雨为题目的作文3

  停下让自已苦思都无法写完的报告,还是写一点自己熟悉的内容吧。

  总感觉自己是一个多愁善感的人,每看到一些景色,或是遇到天气变化,总会莫名的想写点什么。也许,这就是触景生情吧,能这样理解吗?反正感觉是这样。

  看着窗外雨水滴答滴答敲打着,让自己从枯燥的思绪中回过神来。很想听侃侃的《嘀嗒》,一首轻缓的音乐总让劳累的自己找回生活的感觉,不知是音乐的魅力,还是《北爱》的剧情让自己回味起来总能找回一种感觉。

  不知道从什么时候,自己感觉静静一个人生活,一个人忙碌,一个人思索,一个人烦恼,一个人过,这样的生活状态也很好。不想说过去,错过了,就没了。无论是我们曾在一起,还是我想和你在一起。曾经,那只是成长的一段经历,是人生中必不可少的生活。唯能感恩,因为…我更懂得…

  能告诉自己的就是学会*惯,当你无论如何都改变不了现实的时候,这只能是我们无耐的选择,*惯也逐渐成为各种借口。当别人问过得怎么样时,总会努力的在嘴角露出笑容,“还可以”或是“蛮好的”,其实,自己承担着什么样的苦楚,也只有内心在告诉着自己。

  又是一年秋季,秋风瑟瑟,秋雨潇潇。天气渐渐变冷,很多事犹如这天气,慢慢热起来,却又要渐渐冷下去,但当我们醒悟时,却过了一季。四季虽在轮回,但时间却已不在那一刻。感慨那时的欢声笑语,却已成为此时不能释怀的'源泉。“如果”,还是想说这个词,但突然间却不知道写什么,因为脑海中出现的场面都想回去。

  孩子,还是现实点吧。

  时间流逝,自己慢慢也安稳下来。曾经说:重新认识自己,开始新得征程。期间曾有不知所措的急于一个结果,但一切都在*段时间*和下来。那种*乎抓狂的感觉,现在想想都有点不该,毕竟不再是小孩,如果连自己想要的是什么都不知道,以后会让自己更加伤害。但没有激情的自己又怎会再去追求,一切都想随缘时,其实她早已离你远去。

  不想有太多的感慨,但自己又总在感慨。

  面对现实中的自己,却找不到真实自己。

  怎么了?

  还是本来就这样。

  有时,不知道怎么办。一个电话让自己胡思几天。本来已很*淡,就这样埋在心底。可是,真的不是自己想像得那样。沉稳住的总是高高在上,疯狂的都只能站在下边瞻仰。犹如演唱会一样,在台上的只是在唱,但台下的却在“疯叫”。现实就是这样,党领导我们就这样走,这也许不仅是*特色社会主义,应该是放之四海皆准的定理。

  雨停了,天依然灰蒙蒙的,被雨水敲打过的树叶似乎更黄,应该很多都会在明天落下吧。落叶归根。其实很多的感慨都是因为离开了家乡,没有了属于自己的港湾。

  也许,该是时候,建造自己的码头,筑建自己的港湾。突然特别喜欢小孩了,每次见到天真可爱的小家伙们总想逗一下,不知是自己想回到童年,还是想拥有自己的那位。总在这样状态中生活,总想给自己一个选择,却最终不知道选择什么,纠结过后就是悔恨。本身性格的缺陷,总让自己留在苦痛中。佛说,人生最大的痛苦,在于拿得起,放不下。佛还说,要舍得,有舍才有得!

  其实,两年多来,都是一个人生活,只是现在心里少了份寄托。总想跟着原先的影子走,却总迷失在那个角落。

  现如今*惯了一个人的生活,却又在感慨一个人的生活。时间的沉淀会改变一切,感情随着时间沉淀,感觉也会随着时间流失。

  当一切都尘埃落定,也许,又过一季。“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步*了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。…”

  也许,就这样开始了新的生活。


以春游为题目的作文 (菁华3篇)(扩展7)

——以青春为题目的作文 (菁华3篇)

以青春为题目的作文1

  有人说:青春就像一杯白开水,**淡淡,也有人说,青春是一场高低起伏的交响曲,每时每刻都要面临挫折与喜悦,也有人说……

  青春就是没有失败,也不允许自己放弃,不抛弃,不放弃,这是青春,也是活力,“ 回忆总爱在成长的路口一幕一幕地涌起,青春却总在指尖一点一滴地随着容颜苍老,苍老在阳光温和的照耀下,苍老在微风拂柳的回忆里。”时间如若白驹过隙,随着时间的沙漏慢慢流逝,我们不断成长,当旧时懵懵懂懂的孩童蜕变成青涩的少男少女,回头猛然发现,当年那个孩子已经在时间中淡化了,剩下的只有那永存的照片。

  我们拥有青春,但时间又不等人,又仿佛没有,伸手去抓,却什么也留不下。喜欢回忆,总喜欢坐在藤椅上,晒着阳光,回忆青春,回忆青春的稚嫩,回忆青春的疯狂。 如若青春不老,那么花开不败,可惜岁月不留人。风花雪月,阳光雨露,构成了生活的必然,也构成了我们曲折而又美满充实的青春。可是,微风中,阳光下,我看到了青春在指尖慢慢变老。

  青春易逝,且行且珍惜。我想,我能说的只有这些,青春也许不要太疯狂,也许不要太*淡,做自己喜欢的事,当自己喜欢的人,何必在乎别人的看法,“没有要求,才不会被别人讨厌吧。”也许是的吧!

  回想往事,生命就像一场漫长的电影,而我们在这场电影中分别扮演着不同的角色,明明那么毫无联系,却又那么息息相关。

以青春为题目的作文2

  清晨,在冬日的晨光展露之前。一个个穿着不同制服的学生正匆匆赶往一个个聚集地,他们呵着寒气,跺着脚,却不得不在无聊的车站等着,或是迫于一种无形却很强大的力量在硬实而冰冷的路上无奈的走着……

  晨曦微微亮相,一栋栋彩色的教学楼持续不断地传出一阵阵单板机械的读书声。而自由的行动则限制在偶尔仅有的几节体育课上,在几轮为了中考而拼命的跑步之后,方可喘着气,享受着片刻自由的欢欣……

  在沉闷的教室外面,八九点钟的太阳已经挂起,它无私地照耀着蔚蓝的天空和湛绿的`大地。而学生们正对着黑板和滔滔不绝的老师拼命地抄写着笔记,一些学生昨晚发奋读书,现在正昏昏欲睡。却还是不得不撑着脑袋,尽心像将所有知识一字不漏的灌入脑中……

  早餐?学生只能课间抽时间在走廊匆匆解决,或者干脆不吃,挤出的时间用来写永远也写不完的作业。

  也许在未来的某一日,*的中学生也能脱离死板的课堂,更好的融入社会中去。他们的情商和财商也会得到充分发展,而不只是智商。新的教育使他们也能有一个一生难以忘怀的童年,有一刻一生都善良美满的心灵。

  黄昏,夕阳西斜,窗外的霓虹灯散发出来了梦的颜色。学生任然在拼命赶写完家庭作业,希望在忙忙碌碌中今晚早些睡去……

  初三:佩乐

以青春为题目的作文3

  青春,是儿童与**之间的纽带。如一朵花,正在含苞欲放,无限娇羞的时期;如一只白鸽,正是在天空的最高点自由翱翔,想一展宏图的时候;如一段路途,正走在半山腰上,向下的茫茫白烟不见底,向上又是高耸入云,遥不可及的美景

  每一个儿童都会盼望着青春的到来,因为在他们的眼中,青春的人可以摆脱很多束缚,可以随心所欲的做自己想做的事。每一个**都会羡慕那些拥有青春的人,因为他们是那样的热情洋溢,潇洒自如。而此时正是青春年少的我们又是可以多么自豪的呐喊一声:青春,我们在路上。

  青春是洒脱的,此时的我们可以逃避父母无尽的唠叨,可以拥有自己的空间,自己的思想,可以去尝试着做一些自己想做的事。我们的心灵承受着青春所给予的雨露,慢慢的滋长着,在忙碌灰暗的尘埃中,悄然开出一朵绚烂耀眼的花。

  青春是飞扬的,如一朵绒白的蒲公英,我们急切的想要去外面的世界看看,看看外面的天空是否一样的蔚蓝,外面的草地是否一样的生动,外面的空气是否一样的清新。所以我们只要一听见风的呼唤,就立刻张开双翅随风飞舞。用我们独有的好奇目光打量这个美好的世界。

  青春是幸福的,当我们飞的累了,乏了,倦了,我们的心开始厌烦了。我们还可以回家投入父母那永远温暖的怀抱,如倦鸟归巢,巢永远都会在那里不离不弃。家是我们温暖的港湾,青春的人儿,所幸拥有着这个港湾。

  青春的美妙的,如果说人生如戏,那幼儿就是怯怯未学成的戏徒,羡慕者戏台上的无限风光。而青春便是那第一声清脆婉转的歌喉,第一次扬起宽大华丽的水袖,第一次唱一段白头韶华,第一次舞一曲清歌流觞。那种新鲜刺激的感觉,恐怕一辈子也难以忘怀。这是青春独有的气息。

  青春如同奔流不息的江河湖水,有着千般模样万种风情。我们正经历着青春,也正享受着青春。我想将来,我们亦会不约而同的回忆青春,因为我们知道,她是那样的美好。我祈祷上天让我成为幸运的人,让我的青春之花,到了满头白发依然绽放。

  青春,你好,我们在路上。


以春游为题目的作文 (菁华3篇)(扩展8)

——以春游为题目的作文汇总5篇

  以春游为题目的作文 1

  盼星星,盼月亮,终于到了4月30日,因为今天,我们桃州三小将要到森林公园春游。

  长龙般的队伍出发了,有的同学昂首挺胸,迈着矫健的步伐,向目的地森林公园走去,有的一边走,一边哼着歌……一路上,天空湛蓝无比,像被水洗过一样,花儿也纷纷争先恐后的绽开了笑脸。

  大约走了半个小时,到了森林公园,同学们一到森林公园,就跑向了大门两旁的草地上,三个一群、五个一伙地吃起了东西。不一会,休息好了,我们的队伍又重组起来,向横山岭奔去。

  我们走过了一条大路,来到了横山岭脚下,我仰起头往上望:“可真高啊!”我从心底发出感叹。

  随着老师的一声令下,同学们出发了,一开始,还像个小兔子一样蹦来跳去,可是爬到了半山腰,有的同学大汗淋漓,有的同学气喘吁吁,还有的同学像泄了气的皮球似的,一下子瘫坐在地上,猛喝了几口矿泉水。这些同学一会看看无尽的前方,一会儿又望望似垂柳似的后面,只好无奈的继续朝前走。

  到了横山岭山顶,一番美景陶醉了我,使我忘记了疲乏:遍地的映山红开满了整个山坡,再加上绿草的点缀,更加迷人了。蜜蜂在鲜花丛中穿梭着,好象在找该采哪朵花的蜜呢?蝴蝶跳起了舞,鸟儿也纷纷唱起了动听的歌曲。

  不一会儿,十点到了,到了我们回家的时间了,我们沿着曲曲环环的小路,走到森林公园大门,当走到一个湖时,湖中的一个小岛上,有好几只人工雕刻的丹顶鹤和一头人工雕刻的犀牛,乍一看,还以为是真的呢!只见,有的丹顶鹤在低头饮水,有的丹顶鹤在展翅欲飞,还有的丹顶鹤在梳理羽毛,那头犀牛也摇晃着尾巴,回头看着人们。

  这次活动就这样结束了,这次活动考验了我们的毅力。

  以春游为题目的作文 2

  春游

  今天,我和爸爸、妈妈,还有同班同学黄怡一起去纸坊沟春游。到了纸坊沟,紫红色的闷头花、粉色的桃花、白色的梨花和许多颜色的野花在微风中向我们点头微笑,好像在说:“欢迎来到纸坊沟!”

  顺着弯弯曲曲的小路前行,我发现这里的小草已经开始发芽了,大地上到处都显现出一片欣欣向荣的景象。一眼望去,一大片绿色映衬着斑斑点点的蓝色、粉色、白色、紫色……就像是在你的眼前展开了一幅水彩画。这时,春姑娘来了,她飞过大地,轻轻地抚摸着我的小脸蛋儿,舒服极了!

  走 了大概两个小时,我们都饿了。正好,我发现了一家农舍,农舍门前有一条小溪缓缓流过。这里的水真清啊,清得可以看见水底的石子;这里的水真静啊,静得让你 感觉不到它在流动;这里的水真甜啊,甜得让你喝一口就回味无穷。我们便决定在这里野炊。爸爸在小溪边用石头垒起了一个灶,我和黄怡然则去拾柴火。爸爸把我 们从家里带来的锅架在灶上,烧了一锅水,把方便面放进去煮熟。我们每人吃了一大碗,真香啊!吃完以后,爸爸用水把火熄灭,我们把所有的垃圾拾起,装在塑料 袋里带走了。这里又恢复了以前干净的样子。

  农舍旁边有一片油菜地,一眼望去,还以为地上铺了一张黄绿相间的地毯。我们在这地毯上合了影,便恋恋不舍地回家了。

  以春游为题目的作文 3

  阳春三月,大地复苏,万物萌生。鼋头渚的景色美不胜收,令人流连忘返。就在这样一个美丽的季节,我们学校迎来了春游,这次,我们去了无锡的一个著名景点――鼋头渚。

  刚进校门,我已经控制不住自己的兴奋了。进入教室,只见同学们东一堆,西一群,叽叽喳喳的讨论关于春游的事情,有的在分享自己带了哪些好吃的,有的在讨论今天在大巴里和谁一起坐,还有的三个一群,五个一堆,在谈天说地......。到了该去乘大巴的时间,导游姐姐带领我们走出了校门,上了大巴车,春游之旅就此开始了。迈进鼋头渚的大门,一股沁人心脾的清香扑面而来。这应该就是鼋头渚最著名的樱花吧!我们沿着小路来到乘船处,眼前是一边无际的太湖,一点也不亚于广阔的大海。在船上。迎面的风轻轻拂过我的发梢,成群的海鸥一路跟随我们的步伐来到了猴子岛。

  一同目睹了猴子岛的优美景色后,我们来到了樱花谷,那里就像陶渊明描写的世外桃源一样。一朵朵美丽的樱花,让我们心旷神怡。

  就这样游玩了一天,大家都累了,我们拖着沉重的步伐,回到了学校

  以春游为题目的作文 4

  今天一大早儿,我就起床了――今天我们要去中山植物园春游呢!

  来到学校,同学们有的都来了,都围在桌子旁讨论带了什么零食。过了晨会时间,我们又来到操场,听**台上校长讲一些注意事项后,就出发了!

  我们坐在11号大巴上,只见一路上的风景都很好,似乎太阳公公也知道我们今天春游,就张开了火红的笑脸,大家都高兴极了!

  来到了植物园,就看见地上都是一些美丽的花儿,有洁白的梨花,紫红的香奈儿,鲜艳的郁金香,桃红色的紫丁香,使我们目不暇接。前面还有一头牛的雕像,男生们都很兴奋,还上去骑了骑。跟着导游来到了一个热带植物馆,只见这里的仙人掌长得可真是千奇百怪啊!有的长得特别高,高的都快碰到房顶了!还有的像一个圆圆的大大的球,像变异的大西瓜,同学们都惊嘘不已。

  中午我们要吃饭了,我和周小小她们坐在一块,把自己的零食都拿了出来,大家坐在一起真是其乐融融。吃完饭,葛老师带我们们玩起了写王字的游戏,游戏规则是这样的:一个人写王字,其他人在他写王字时向前跑,当他转过脸来时,不能动,动的人淘汰,然后,同学们去碰他(她),捧的同学不能被写王字的人捉住,其他人进入指定的“安全屋”就不能抓,被抓到人也淘汰。游戏开始了,首先是孙呢写王字,由于我不小心动了,所以被淘汰了,最后只剩个别同学,但都输了。

  这次春游,我玩的很开心,好期待下一次的秋游啊!

  以春游为题目的作文 5

  今天,是个风和日丽的日子,我们准备春游绿萝路植物园。

  来到植物园。这里绿树成荫,鲜花盛开,是个春游的好地方。

  一进植物园,我就看到了一棵棵粗壮的香樟树。它既高又壮,老师说:“樟脑丸的主要原材料就是香樟树的叶子。”我们充满好奇,大家睁大眼睛在地上找几片青叶片放在一起,撕断叶片,放在鼻子下嗅一嗅,就有一股独特的清香味扑鼻而来。难怪,老师说用樟树做成的木箱、家具具有放虫蛀的功效呢!

  沿着园内的林荫小道走到西边,有一种叫绿珍珠的植物,放眼望去,满眼都是绿叶,层层叠叠,像绿色的波浪,波浪上有一些圆圆的、小小的绿色的果实。阳光照射在上面,绿莹莹、亮晶晶的。好看极了!

  “等等!”我的目光被一种奇特的植物吸引住了,那就是蚊母树。它的绿叶正面是有许多凸起来的红点,难道不像被蚊子叮咬过的吗?哦,老师告诉我们,那红点叫叶瘿,就是树叶被蚊虫叮咬的痕迹。难怪它叫中华蚊母呢,是不是蚊子特别喜爱它呢?

  植物园有许多植物,特别是国家珍稀植物,总计一百一十多种。我说也说不完,看也看不够。

  美好的时光总会悄悄溜走。我们也要回家啦!长长的队伍啊,请慢些走,让我再看一眼这美丽的植物园吧!

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