以我的姐姐为题的作文 (菁华3篇)

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以我的姐姐为题的作文1

  我的姐姐有一头乌黑油亮的短发,弯弯的眉毛,一双水灵灵的大眼睛,红红的嘴唇,漂亮极了!我的姐姐对我学*特别严厉。暑假里的一天,姐姐唱完歌回来,立即检查我的作业,她见我的读书笔记写得不好。严厉地说:“一定是你文章没读好,再把文章读两遍,读书笔记重写一遍。”我听了眼泪在眼里直打转。

  姐姐*时对我也挺好。我上兴趣班都是姐姐接送我,每次都累得满头大汗,从不抱怨一句话。现在姐姐上大学去了,我想我的姐姐。想她的好,也想她的坏。

以我的姐姐为题的作文2

  姐姐,多么普通的一个称呼,但又不是一种普通的情感。

  小时候,我总是不那么懂事,每次都让姐姐替我收拾i残局,我曾以为那是天经地义的,便无止境地、贪婪地享受着姐姐对我的爱。曾经的我以为,不论什么时候,姐姐都会在我身边,可是时间一天天过去,姐姐也有了自己的家庭,渐渐地、我们变得有些陌生。一度我也认为,我们再也回不到过去,但是那种最真、最纯的感情,是不会因任何人、任何事而改变的。

  有一次,爸爸妈妈都没有在家。恰巧正值盛夏的'把一天,天降倾盆大雨,窗外电闪雷鸣,从小就胆小的我不知所措。眼看着天就要黑了,我竟不争气地流下了眼泪… 就在这时,姐姐从雨中奔向我,把我一把抱住,她说:就知道你会害怕。就这一句话就足够了,就这样我就知道了原来姐姐一直在我身边默默地保护我,就像小时候一样。

  每个人身边都有一位这样的姐姐,我们要像她们爱我们一样爱她们。

以我的姐姐为题的作文3

  村边有一条小河,不宽,但很深。

  我爱那条小河,但我更爱我的蓉姐。

  蓉姐是隔壁二伯的女儿,很温柔,很美丽。她常常带我到那清清的`小河边玩耍,给我唱过许多动听的歌,讲过好多动人的故事。一些令人流泪的故事,直到现在仍然令我难忘。

  一天,天阴沉沉的,蓉姐一手牵着我,一手挎着盛满猪草的篮子走进院子。

  “蓉啊,”二妈接过蓉姐手中的草篮,对蓉姐说,“你三婶给你找了一户人家,只要你答应过去,人家的姑娘也给你哥做媳妇呢。”

  我觉得蓉姐的手微微颤了一下,那双美丽的大眼睛仿佛蒙上了一层我从没见过的忧伤。

  她秘开牵着我的手,转过身,慢慢地向屋里走去。

  “二妈,什么叫‘找了一户人家’呀?”童年的我竟然不知道二妈的话是什么意思。

  那天晚上,我刚钻进被窝,便听到二伯的吼声:“不行,我决定了,不答应也得答应!”接下来便是沉默。隐隐约约,我听到蓉姐的哭泣声。

  第二天清晨,当我在一阵吵嚷声中醒来时,我仿佛有一种不祥的预感。我赶紧从床上起来,向外冲去。

  小河边围满了人,我拼命地挤进人群,看到我美丽的蓉姐!她静静地躺在人群中间,浑身是水,那双美丽的眼睛紧紧地闭着。

  我呆了,周围的人在说什么,我不知道,耳朵里只有二妈撕心裂肺的哭喊声:“蓉啊!你睁开眼呀!你睁开眼看妈一眼……”可是蓉姐的双眼依旧那么闭着,她的脸好苍白好苍白,秀美的长发散乱地铺在地上。

  我愤怒地盯着二伯,盯着人群,盯着小河……

  几年过去了,小河流水依旧,但总流不去这件事留在我心中的伤痕。每当我徜徉于小河边,总感到清清的河水中流淌着蓉姐酸楚的泪水,流淌着她那错误的抉择……


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以我的姐姐为题的作文 (菁华3篇)(扩展1)

——以我的姐姐为题的作文 (菁华3篇)

以我的姐姐为题的作文1

  我的姐姐她非常好看,一双水灵灵的大眼睛,一只樱桃小嘴,还有一双秀丽的头发。

  他很喜欢画画,所以我时不常的就要她给我画一张画。有一次,我闲的没事,就让她给我画一张自画像,她画完了,我一看,还挺好看。

  她还很喜欢打篮球,所以有时我和她还打篮球,毕竟她是女孩子,打篮球技术没我好,所以输了很多次,有时我还还疑,她一个女孩子,怎么还喜欢打篮球呢!

  她还会包饺子,有时我就吃她包的饺子呢!而且她还跟妈妈学了一手好厨艺呢。这就是我的姐姐。

以我的姐姐为题的作文2

  我有一个冤家,她就是我的姐姐。说起这个姐姐,只比我大几分钟,因为我们是双胞胎。每次在家里遇到鸡毛蒜皮的小事,我们都会吵起来。

  有一次,妈妈从冰箱里拿出剩下的一个黄瓜,问道:“最后一个黄瓜了,谁吃呀?”正在写作业的我,连忙放下手里的笔,立刻站起来,冲向妈妈。谁知姐姐的速度更快,比我抢先一步来到妈妈跟前,还大声说:“我吃!”我把她拉到一边说:“我吃!”我们俩就这样两眼瞪得大大的,谁也不让谁。我说:“你都吃那么多东西了,也该轮到我吃了。所以这根黄瓜给我,你不能吃。”姐姐毫不示弱地说:“你想得美,那是不可能的。”说着还想和我动手。妈妈实在看不下去了就把黄瓜掰成两半,放在桌子上说:“你们一人一半,不许再吵了。”正当我要伸手拿黄瓜的前半段时,姐姐以迅雷不及掩耳之势抢走了,连一半都没有给我留。哎!真是气死我了。我说:“你干什么!怎么一半都不给我留。”“我就是不给你留,就不给你留,你能把我怎么样?”姐姐得意地说。这下可把我气哭了,妈妈听见了哭声,从冰箱里拿出两个西红柿给我,说:“没事,她想吃就让她吃,你吃西红柿。”姐姐看到这一幕,又准备过来抢,我连忙躲了起来。她怎么叫我,我都不开门,只顾着吃我的西红柿。

  还有一次,她不知道在说谁,我就问了一句是不是再说我坏话,她说没有。我就小声嘀咕了一句:“骗人,肯定在说我,背后说人坏话不地道。”姐姐一听站起来就准备打我,可把我吓坏了,连忙就跑,真是可怕极了!

  虽然,我们*时总是吵架,但是在学校谁要是欺负我,或者我遇到什么困难,帮助我的总是我的姐姐。也许这就是人们说的:打是亲骂是爱吧!

以我的姐姐为题的作文3

  村边有一条小河,不宽,但很深。

  我爱那条小河,但我更爱我的蓉姐。

  蓉姐是隔壁二伯的女儿,很温柔,很美丽。她常常带我到那清清的`小河边玩耍,给我唱过许多动听的歌,讲过好多动人的故事。一些令人流泪的故事,直到现在仍然令我难忘。

  一天,天阴沉沉的,蓉姐一手牵着我,一手挎着盛满猪草的篮子走进院子。

  “蓉啊,”二妈接过蓉姐手中的草篮,对蓉姐说,“你三婶给你找了一户人家,只要你答应过去,人家的姑娘也给你哥做媳妇呢。”

  我觉得蓉姐的手微微颤了一下,那双美丽的大眼睛仿佛蒙上了一层我从没见过的忧伤。

  她秘开牵着我的手,转过身,慢慢地向屋里走去。

  “二妈,什么叫‘找了一户人家’呀?”童年的我竟然不知道二妈的话是什么意思。

  那天晚上,我刚钻进被窝,便听到二伯的吼声:“不行,我决定了,不答应也得答应!”接下来便是沉默。隐隐约约,我听到蓉姐的哭泣声。

  第二天清晨,当我在一阵吵嚷声中醒来时,我仿佛有一种不祥的预感。我赶紧从床上起来,向外冲去。

  小河边围满了人,我拼命地挤进人群,看到我美丽的蓉姐!她静静地躺在人群中间,浑身是水,那双美丽的眼睛紧紧地闭着。

  我呆了,周围的人在说什么,我不知道,耳朵里只有二妈撕心裂肺的哭喊声:“蓉啊!你睁开眼呀!你睁开眼看妈一眼……”可是蓉姐的双眼依旧那么闭着,她的脸好苍白好苍白,秀美的长发散乱地铺在地上。

  我愤怒地盯着二伯,盯着人群,盯着小河……

  几年过去了,小河流水依旧,但总流不去这件事留在我心中的伤痕。每当我徜徉于小河边,总感到清清的河水中流淌着蓉姐酸楚的泪水,流淌着她那错误的抉择……


以我的姐姐为题的作文 (菁华3篇)(扩展2)

——以我们为题的作文 (菁华3篇)

以我们为题的作文1

  我们,一个任何人都熟悉的词,我们每天都在变化,可能早已不是原来的自己了。或许你了解曾经的.我,但世事瞬息,再相见,你我都已经不复从前。

  从现在开始了解自己,敢想敢做,不被约束。或许我们早已和家长走向了不同道路,或许我们还像小时候那样迷茫,但我们已经有了新的选择,新的开始。老师说,什么时候我们开始叛逆了,和家长“走散了”,也就证明我们开始有了自己的思想。

  在成长的道路中,我们总有一天会长大,总有一天会成熟,总有一天我们会超越父母,也总有一天会成功。在乎时间长短,但终究殊途同归。

  有的人,父母非常成功,那么他成熟即使会晚一些,父母也会将他带领到一条通往成功的道路上;而有的人有着失败的家长,那么,他也能早早的在自己的人生道路上摸爬滚打,最终闯出自己的一片天地。然而无论怎样到最后我们还是会成长,会成熟,会在不知不觉中超越父母。这就是我们的人生,一条属于我们的道路。

  我们在社会高速发展下快速成长,我们叛逆,我们挑战,我们思考着人生与未来,因为我们知道,前方,是终究属于我们的世界!

以我们为题的作文2

  处于我们的位置确实是很尴尬的,一方在努力的提高自己的物质环境,一方在努力的追寻着自己的物质环境。我们迫于社会的压力都不得不睁大眼睛看看现在物欲横流的社会,真爱会有吗?答案肯定是肯定的,但我们中又有几个是在寻求着自己的真爱呢,处于这个阶段的我们,也许成功的演绎了一段校园恋情,但随即也被现实所摧毁。所以我们中的我们在社会上默默的努力的奋斗了几年,我们中的我们想,我们会找到心中的他或者她的,但往往是为了完成这件事情,为了迫于在一段时间内完成这件事情,我们找到的并不是我们心中那个理想的他或者她,我们说,适合就这样吧,但适合又是一个怎么样的'界限呢,我们在一起了,我们依然在磨合,现实就是我们都需要一个家,都需要一个人分担一下自己,都需要完成对父母的孝顺,都需要在这社会中继续……

  处于我们位置中的我们在努力挣扎着,努力的生活着,压力与快乐并存着,我们的自我安慰,自我调节能力都是一流的,我们其实都很苦,但我们的承受能力依然是那么的坚强,我们为了父母,为了很多人,可有时候仔细想想我们想到为自己的时候可能很少,虽然我们做的事情可能在别人看来都是为自己...可能说白了,是为了自己...呵呵,坚强面对吧,依然......

以我们为题的作文3

  一天傍晚,我走在回家的路上,那是一条林阴大道。忽然看见路边草丛中发现一只小鸟,我立刻冲了上去,小心翼翼地将她捧起。那小鸟羽翼未丰,但是,它一边叽叽喳喳地叫,一边用力拍打翅膀。

  “Glad to you!”我决定把它带回家。

  回到家,我把它关进笼子,挂在阳台上。每天放学回家的第一件事就是给小鸟喂食,给小鸟喝水,和小鸟说话,跟小鸟玩……说也奇怪,每当我靠*它时,它便会叽叽喳喳地叫,我很开心,我以为它见到我很高兴。其实再说:“你放了我吧”。

  几天前的科学课上,老师对我们说:“鸟事我们的朋友,帮我们消除害虫……但是有些人喜欢鸟,却把他们关在笼子里,无微不至的照顾它们,这不是爱鸟,而是害鸟。因为蓝天才是鸟的家,大自然才是鸟的家。如果真喜欢鸟,那就放开他们。

  此时我内心火辣辣的。

  于是我把鸟儿捧起,高高举过头顶,说:“亲爱的小鸟,你飞吧!飞回大自然,飞往你的`家吧!”小鸟好像听懂了我的话,展开翅膀飞走了。

  望着远去的身体,我在心里默默祈祷:“小鸟祝你的生活充满快乐!”


以我的姐姐为题的作文 (菁华3篇)(扩展3)

——以我的快乐为题作文 (菁华3篇)

以我的快乐为题作文1

  很小的时候,我的快乐是充实的,是简单的,几颗甜甜的糖果,几片松脆的干,几件漂亮的衣服,这些就是小时候我的快乐。因为我的快乐很容易满足,所以小时候的我总是乐呵呵的。

  但是,现在我们的书包逾然加重,快乐也变得复杂,变的稀少而模糊。快乐微薄的的气息几乎让我感到窒息,可是快乐又似乎无处不在,无时不在。啊!我感受到了,我的快乐就是身边的同学,好同学们。

  身为六年级学生的我们,只有两个愿望,一是拿到好成绩,二当然是是与同学来一个最后的“聚会”啦。回忆起与同学经历的风风雨雨,看见过彩虹,也接过风雨的洗礼。那是一些多快乐的事啊。我们从素不相识,到熟络,一起跳皮筋,一起丢沙包,一起跳格子,一起打网球。还有那一节节数学课上,我们同心协力,解开了一道道奥数难题,那成功的快乐,成功的手舞足蹈,犹如一道道佳肴,让人回味无穷。与同学的嘻嘻哈哈,打打闹闹,欢欢喜喜,就是我最大的快乐。我真不舍得与"快乐”们分开,希望再一次与他们去运动运动,聊聊闲话。可是“好的文章总有句号;快乐的一天也总有十二点的钟响”一时而已,我不会忘同学们的,同学们还是我的快乐,一时的分开不要紧,我坚信,有缘的未来我们会相遇。

  其实有了乐趣,就有快乐,只要发掘就知乐的何在。

以我的快乐为题作文2

  快乐是一座彩虹桥,通向快乐岛;快乐是一艘彩虹船,飘飘荡荡将你送达快乐岛;快乐是一只彩虹鸟,呼扇呼扇翅膀飞到快乐岛。

  快乐岛里房子多,金房子,蓝房子,绿房子……

  ——金房子里充满了欢笑。

  10岁的时候,我最喜欢和小朋友们一起去小溪捞小鱼。我们光着小脚丫,挽着裤腿,在水里捞啊捞啊,不一会儿,就捞出了很多小鱼。每次我都能拎着沉甸甸的小桶回家。

  ——那时的快乐,是金色的,充满了笑声。被快乐精灵装到了金房子里。

  ——蓝房子里充满了幻想。

  小学三年级,妈妈给我买故事书,我兴奋极了。一会儿帮助海的女儿,一会儿拜访白雪公主,一会儿大灰狼抓小红帽。在书的世界里,遨游。

  ——那时的快乐,是蓝色的,充满了幻想。被快乐仙子装到蓝房子里。

  ——绿房子里充满了文明。

  五年级时,我自己坐公交回家,刚坐上不到20分钟,一位老奶奶拄着拐杖上了车,车上的人很多,非常挤,老奶奶被挤的拐杖都拿不稳了,我一看说:“老奶奶,你坐到我这里来吧。”我扶着老奶奶慢慢走到座位上,老奶奶夸我是个好孩子,我非常开心,整个车都充满了快乐。

  ——那时的快乐,是绿色的,充满了文明。被快乐花仙子装到了绿房子里。

  快乐是五彩缤纷的,愿这个绚丽的色彩充满整个人间!愿这种快乐照耀每个人!愿这种快乐围绕在每个人身边!

以我的快乐为题作文3

  随着年龄的增长,阅历的增加,很多事我已经淡忘,唯独两件事在我的记忆中永存,它见证了我成长过程中快乐。

  听妈妈讲,在我两岁的时候,当时说话还不是很清楚,一次带我出去玩,走在路上看见有人卖甘蔗,就对妈妈妈说;“我想吃甘蔗”,当时妈妈没听明白就问我吃什么,我就又说了一遍“我想吃甘蔗”,可妈妈还是没听懂,我越是嚷嚷着说想吃甘蔗,妈妈越是没听懂,妈妈既可笑又着急,我比妈妈还要着急,这时我也不知道怎么想的,一边用手比划着着,一边小嘴做着咬甘蔗然后把甘蔗吐出来的动作,嘴里还说着;“就是吃一口吐一口的”,经过我一番努力,哎,妈妈终于明白了我想要的东西了。哈哈现在想想我那时是多么的可爱。慢慢的我长大了,今年我已经11岁了,为了从小培养我拥有爱心,尽自己力所能及的力量帮助别人,于是家人让我在闲暇时间经常参加一些爱心公益的活动。今年夏天我就随姑姑等爱心人士一起去了鹿邑,去资助残疾学子鲍超权,看到他家墙上挂满了张张奖状,了解了他种种不易,使我感到自己在这么好的条件下真的'要好好学*。另外,在五一广场举办的“爱心换客”活动中每次都能看到我的身影,通过和别的小朋友交换物品外,还把一些书籍捐献给贫困山区的小朋友,每次活动都使我既得到了锻炼,又帮助了别人,我感到特别的开心。

  我想在我以后的成长道路上快乐会永远陪伴着我,因为有个快乐的心态很重要,不是吗?


以我的姐姐为题的作文 (菁华3篇)(扩展4)

——以我的遗憾为题的作文 (菁华3篇)

以我的遗憾为题的作文1

  明年,我就要上五年级了,这几年里先后有五位老师教过我,其中给我印象最深的是我三年级时的语文老师杨老师。

  杨老师大约二十八九岁,中等个头,她总是笑眯眯的,高兴起来还会露出洁白整齐的牙齿,就像高露洁广告里那位女明星。她戴着一幅精巧的黑色眼镜,仔细观察你会发现她那美丽的丹凤眼里总会有一些血丝,看了让人心疼。有一天晚上,我上完舞蹈班准备回家,路过老师办公室时,我看见一间屋子里还亮着灯,是谁这么晚还不回家?我走了过去,办公室的门没有关,虚掩着,我轻轻的推开门,只见一个熟悉的身影正俯在桌前批改着小山一般的作业,一本摊开的作文本上写满了密密麻麻的批语,每一个字都是那么的工整,一笔一画,一丝不苟。原来是我们的班主任杨老师。

  我不想打扰她,正准备转身出去。这时杨老师发现了我,她笑眯眯地问我:“刘博文,你找我有事吗?”我看到她的脸色很疲倦,眼睛里充满了血丝,就心疼地问她:“老师,这么晚了,您为什么不回家呀?”“我在这里给你们批改作业。”杨老师把眼镜向上推了推,用手指揉了揉眼睛。我关切地问道:“杨老师,您上了一天的课,已经很辛苦了,作业留到明天批改不行吗?”杨老师微笑着说:“教同学们知识,改同学们的作业,是老师的责任。虽然累一点,但是看到你们天天进步,老师也就不觉得累了。”

  听了老师的'话,我很感动,真想对她说一声:“老师,您辛苦了!”可是我没能说出来,现在杨老师不教我们了,这成了我最大的遗憾……

以我的遗憾为题的作文2

  “叮铃铃铃铃——”早上,烦人的闹钟声响起。

  我一转身,用被子盖住头接着睡。现在才早上7:00呢。而且还是周末,这么早起来干嘛?!“啪!妈妈打开了门,“起床啦起床啦!我们该走啦。”“走?去哪?而且,这么早的天……”我缩在被窝里不耐烦的说。“去哪?你忘啦,今天可是你的‘起点’辅导班办活动,你的同桌他们都去了。刚刚还发消息说已经在路上了呢。”起点办活动?我想起来了。“可是……这么早的天……”我嘟囔着,心里不大想起来。“怎么还窝在被窝里?起来呀!”妈妈见我半天不动,声音也开始提高。

  我一听,心里顿时有股无名火“嗖嗖”的往上冒。我烦躁起来了,反正去了,‘起点’那个坏人兴趣的作文老师肯定要叫我们写作文。我不去,说不定还能逃过一劫呢!我心里这样想着,越想越不想去。最后,心一横:“我不去了!”

  “不去?”妈妈的声音里充满了疑惑,“听说这次活动很有趣……”“我不去了!”我依旧这样回答。“那好,那就不去了吧。正好,我也想再去睡一会儿。”妈妈说着,又走出了我的房间。房间里安静下来了,我躺在床上却怎么也睡不着了。

  睡不着了,那就起床吧。于是起床,洗漱,做作业。就这样,时间一分一秒的过着

  转眼间到了中午,我的同桌小俞向我发了消息。她说这次活动真的好有趣,她还发了两张图片。说上面那把紫色的小椅子她亲手做的,下面那把泥塑的笔筒是小组团队合作做的。我看着照片,心中五味杂全。一种被我压在心底、压了一个上午的想法突然喷涌而出。如果我那时听妈妈的话,起床,去参加活动,那该有多好啊!

  这真是我的一次遗憾的决定。

以我的遗憾为题的作文3

  人的青春可以无悔,却很难无憾。因为遗憾才更懂得今天的可贵,更努力争取明天的辉煌。

  遗憾是轻柔的风、缠绵的雨,侵袭心地的时候,挥之不去,赶之不走。

  遗憾是哀怨的曲、凄切的调,缭绕灵魂的时候,怅而有所失,愁而无所想。

  遗憾是透明的雾、朦胧的纱,笼罩思想的时候,唯有心中明媚的阳光才能穿透那层层阻隔。

  遗憾没有山重水复,经历遗憾,才见那风姿特别的柳暗花明。

  其实,遗憾也是一道亮丽的风景,(.)只是我们时常以叹息暗淡了它的色彩。其实,遗憾也是一笔无价的财富,只是我们时常以惆怅遮掩了它的光辉。其实,遗憾是人生更奇特的美丽。

  因为遗憾,断臂的维纳斯散发出美丽的光泽;因为遗憾,残废的史铁生创造出深沉的篇章;因为遗憾,聋耳的贝多芬谱写了不朽的乐章。

  其实,遗憾是一杯浓茶,终究你会感觉它的甘醇;遗憾是一弯彩虹,雨后才能拥有它的美丽。

  朋友,不要埋怨遗憾,不要叹息遗憾,不要惧怕遗憾!*惯光明的眼睛也能*惯黑暗,因为遗憾更能衬托成功的光泽;让*惯黑暗的眼睛都能*惯光明,因为遗憾更

  能增添成长的喜悦。

  哥伦布众叛亲离而发现新大陆,阿炳双眼不见光明而作《二泉映月》,张海迪全身瘫痪而自学成才。这不都是遗憾所带来的更耀眼的光环吗?

  我们感慨遗憾,是因为我们拥有正视黑暗的勇气;我们叹息遗憾,是因为我们拥有召唤光明的希望。

  请记住,朋友,只有当你拥有在黑暗里寻找光明的眼睛,你才能拥有更灿烂的明天!

  遗憾,真美!真的,遗憾的确是美丽的!


以我的姐姐为题的作文 (菁华3篇)(扩展5)

——以我的同桌为题的作文 (菁华3篇)

以我的同桌为题的作文1

  我有一个最好的同桌,他个子高高的,眼睛大大的,瘦瘦的身子。他的'脸白白净净的,耳朵大大的。他就是我的同桌邝子尧。

  我很喜欢邝子尧,我总是想跟他讲话。可他不理我并且对我说:“有什么事情下课在说。现在别打扰我听讲。我一听就知道邝子尧是一个很爱学*的人。我感到十分惭愧,从此以后我上课再也没有 开小差了。

  记得有一次我和邝子尧在操场上玩,看见二年级的同学在欺负一年级的小朋友。邝子尧第一个上去劝同学说:”哥哥欺负小弟弟不公*。“可这个同学说:”这不关你的事情你走开。“可邝子尧还 在继续劝说终于把同学感动了。

  我觉得我有这样的同桌感觉很开心。

以我的同桌为题的作文2

  我的同桌是一位女生,叫形清风,她像一只小白兔一样可爱,惹人喜欢。

  她的学*成绩很好,英语经常考得满分,几乎每次考试,她都考得比我好,妈妈说:”你呀,给你安排学*差的同桌你不喜欢,现在给你安排一个学*好的同桌,你一定要超过她呀!“我的同桌还经常考 班里第一名呢!

  我同桌上课并不是都很认真听,还被老师点过名,可是她的成绩还是很好。年年都评到三好学生,我很羡慕,我自己也要努力,争取门门考试考满分,超过她,同时,我也望她上课多注意听讲,这样, 她的成绩就会更好了。

  我同桌还很肉麻,有什么事情要我帮忙,她就说:”宋哥哥,宋哥哥,帮帮我嘛……“

  现在,你认识我的同桌了吗?

以我的同桌为题的作文3

  我有一个可爱的同桌。她长着水汪汪的一双大眼睛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,长长的头发。

  她热爱班级、关心集体、乐于助人。几天前的一件事,给我们留下了深刻的印象。

  几天前,我们班级的垃圾桶不见了,她用课余的时间到处找,找了好几天也没找到垃圾桶,垃圾越堆越多,还发出了一股很浓的臭味。于是,她去于师傅那儿领了一个新的垃圾桶,将垃圾扫进了垃圾桶里。她的头上直冒汗,可是她没有停过,又把水打来了,把地也仔细的拖了很多遍。之后,把垃圾倒掉,再洗干净,才肯罢休。

  怎么样,我的同桌热心吗?


以我的姐姐为题的作文 (菁华3篇)(扩展6)

——以我的快乐为题作文 (菁华3篇)

以我的快乐为题作文1

  很小的时候,我的快乐是充实的,是简单的,几颗甜甜的糖果,几片松脆的干,几件漂亮的衣服,这些就是小时候我的快乐。因为我的快乐很容易满足,所以小时候的我总是乐呵呵的。

  但是,现在我们的书包逾然加重,快乐也变得复杂,变的稀少而模糊。快乐微薄的的气息几乎让我感到窒息,可是快乐又似乎无处不在,无时不在。啊!我感受到了,我的快乐就是身边的同学,好同学们。

  身为六年级学生的我们,只有两个愿望,一是拿到好成绩,二当然是是与同学来一个最后的“聚会”啦。回忆起与同学经历的风风雨雨,看见过彩虹,也接过风雨的洗礼。那是一些多快乐的事啊。我们从素不相识,到熟络,一起跳皮筋,一起丢沙包,一起跳格子,一起打网球。还有那一节节数学课上,我们同心协力,解开了一道道奥数难题,那成功的快乐,成功的手舞足蹈,犹如一道道佳肴,让人回味无穷。与同学的嘻嘻哈哈,打打闹闹,欢欢喜喜,就是我最大的快乐。我真不舍得与"快乐”们分开,希望再一次与他们去运动运动,聊聊闲话。可是“好的文章总有句号;快乐的一天也总有十二点的钟响”一时而已,我不会忘同学们的,同学们还是我的快乐,一时的分开不要紧,我坚信,有缘的未来我们会相遇。

  其实有了乐趣,就有快乐,只要发掘就知乐的何在。

以我的快乐为题作文2

  随着年龄的增长,阅历的增加,很多事我已经淡忘,唯独两件事在我的记忆中永存,它见证了我成长过程中快乐。

  听妈妈讲,在我两岁的时候,当时说话还不是很清楚,一次带我出去玩,走在路上看见有人卖甘蔗,就对妈妈妈说;“我想吃甘蔗”,当时妈妈没听明白就问我吃什么,我就又说了一遍“我想吃甘蔗”,可妈妈还是没听懂,我越是嚷嚷着说想吃甘蔗,妈妈越是没听懂,妈妈既可笑又着急,我比妈妈还要着急,这时我也不知道怎么想的,一边用手比划着着,一边小嘴做着咬甘蔗然后把甘蔗吐出来的动作,嘴里还说着;“就是吃一口吐一口的”,经过我一番努力,哎,妈妈终于明白了我想要的东西了。哈哈现在想想我那时是多么的可爱。慢慢的我长大了,今年我已经11岁了,为了从小培养我拥有爱心,尽自己力所能及的力量帮助别人,于是家人让我在闲暇时间经常参加一些爱心公益的活动。今年夏天我就随姑姑等爱心人士一起去了鹿邑,去资助残疾学子鲍超权,看到他家墙上挂满了张张奖状,了解了他种种不易,使我感到自己在这么好的条件下真的`要好好学*。另外,在五一广场举办的“爱心换客”活动中每次都能看到我的身影,通过和别的小朋友交换物品外,还把一些书籍捐献给贫困山区的小朋友,每次活动都使我既得到了锻炼,又帮助了别人,我感到特别的开心。

  我想在我以后的成长道路上快乐会永远陪伴着我,因为有个快乐的心态很重要,不是吗?

以我的快乐为题作文3

  这次实践是一次经历,是一次挑战,更是一笔财富!值得我永远牢记 .

  这次活动发生在四年级,一处过去了,可仍深深刻在我的脑海中。

  记得那天上午,老师对我们说:“昨天接到上级领导的'命令,下午全班女同学带桶、钢丝球、抺布,男同学带扫把和小铲,我们辊年级同学将要把霞山西村打扫一遍。”

  下午,全班同学整装待发,甚至还有的同学戴上帽和手套,简直是一级清洁工。先从西村边界开始,一部分男同学拿起扫把轻轻地把一要小道的包装纸、塑料袋等扫成一堆,再铲入垃圾桶里,满了再拿去附*的垃圾池倒了。另外,女同学也打好水,然后往墙上泼,随后另一批男同学便随着女同学,用铲子把墙上的“牛皮鲜”一一清理干净。铲过一遍后还要用钢丝球和毛巾擦一遍。差不多擦完了,几位老师还汗流浃背地干着。原来刚上任的谢校长发现在一间小屋旁杂草丛生,蝇飞蚊舞,老鼠四处乱蹿。于是我们便借了几把锄头。经过我们的锄整之后,这儿不再杂草丛生了。都是因为谢校长和我们这些不怕脏,不怕累的孩子们的杰作。看着已清理的杂草、垃圾和这块焕然一新的空地,我们必里甜滋滋的。当然,村民们也都笑了。相信他们会珍惜我们辛苦劳动的成果的。

  这时候,我感觉到我的红领巾仿佛比*时更红了,飘得更高了!然而,我更难以忘怀这次所做的有意义的社会公益活动。

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