什么伴我成长的作文 (菁华3篇)

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什么伴我成长的作文1

  山,没有父亲的爱高;海,没有父亲的爱深;天,没有父亲的爱广;地,没有父亲的爱阔。从小到大,有一种爱总是伴在我身边,那就父爱!

  小时候,每天睡觉前,父亲总会给我读故事听。父亲选书不像母亲选的那样优美动人,他喜欢给我读关于探险类的书。有时他读着读着就困得睡着了,我便不满地把他摇醒,要他继续读。父亲也不恼,尴尬一笑又继续往下读。从那时起,我感受到了文字的魅力,爱上了阅读。

  长大一些,会跑会跳了,父亲便带我出去运动。乒乓、羽毛球、游泳、跑步……我问父亲为什么?他告诉我,运动可以让人健康和快乐,磨练我们的意志。父亲本身也是一个运动爱好者,他不仅言传,还身教。他每天风雨无阻地去跑步,给我做榜样。从那时起,去哦懂得了坚持!

  上学后,父亲又成了我坚强的后盾,每到我碰到挫折时,父亲总会来到我身边安慰我、鼓励我。记得有一次做奥数时,我绞尽脑汁想了很久还是不会做,我又灰心又沮丧。这时父亲来到我身旁安慰我,“女儿,没关系,我们一步一步慢慢来,这种题你是第一次做,做不出来很正常。来,爸爸陪你一起做,好不好?你这么聪明,爸爸相信你一定做得出来。”听了爸爸的一番话,我又重拾了信心,在爸爸的引导下果然做了出来。从那时起,我学到了不要轻易向困难低头。

  在我成长的道路上,因为父亲的陪伴,让我感受到了生命的力量和美好,他对我的爱,从未断过!

什么伴我成长的作文2

  高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。要我说,书籍也是人类通往成长的阶梯。什么是成长?成长包含了坚强,坚毅,善良,爱心,以及助人为乐。而这些东西,我们真的可以在书籍里面学到吗?答:可以。每一本书都或多或少的含着一些道理,有可能教你怎样帮助别人,有可能教你怎样保护自己,有可能教你遇到危险时怎样做,总之,每一本书都会有自己的真谛,就看你要怎么理解它,怎么去领悟它。

  在我阅读了众多书当中,我印象最深刻的是海伦凯勒所著的《假如给我三天光明》,这本书很使我感动。海伦本来是个健康活泼的小孩子,但是却因为一场病被夺去了视觉,听觉,还不能说话。刚开始,她也很烦躁,经常乱扔东西,乱发脾气,认为这个世界上没有希望了。但是,后来,海伦的爸爸妈妈帮海伦找到了一个老师——安妮沙利文。沙利文老师在春天领着海伦去感受春风,感受花朵的怒放;在夏天领着海伦感受太阳的热情,感受希望;在秋天领着海伦感受秋风的萧瑟,感受树叶的纹理;在冬天领着海伦感受雪花的美丽,感受刺骨的寒风。渐渐的,海伦对生活开始充满希望,不再暴跳如雷,也会和家人一起玩耍。在圣诞节的时候,她会和老师一起,给家人准备圣诞派对。她一直很努力的读书,后来,她考上了哈佛大学。由于先天的缺陷,她在学*上遇到了很多的困难,遭受很多人的冷嘲热讽,但她仍然很努力的学*,后来竟然学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言。

  从海伦凯勒的身上,我体会到了她的坚韧不拔,体会到了她的不放弃,更体会到了她学*的热情。想一想,她是一个先天缺陷多么大的人,但她还是跟我们一样学*,取得一样的成就,甚至成就比我们更大。再说,她遭受的压力,委屈,也不是我们一般人能比拟的。她听不见,看不见,也不能说话,唯一能和外界交流的方式除了盲文就只有她通过自己的手指敲打键盘来告诉外界的人。但就在这艰苦的条件下,她竟然还能学会五种语言!我相信这可能是一个正常人都没有办法达到的境界。虽然正常人能够做到的她都没有办法全部去完成,但她的学*劲头一定会比正常人还要足。我从她的身上学到了坚强,学到了不要轻易放弃。如果轻易放弃,可能你的学业就会半途而废;如果轻易放弃,可能你就看不到明天太阳升起了;如果轻易放弃,可能你之前的努力全部都白费了。有人说过这样一句话:今天很残酷,明天更残酷,后天很美好。但大多数人都死在明天而看不到后天美丽的日出了。是啊,如果能再多坚持那么一会儿,可能你就可以看到美好的日出了。

  那么多的人物,那么多的故事,那么多的真理,你全都学会了吗?在书籍当中,我们能学到的不仅仅只有那么多,很可以延伸出更多的意思。书籍,伴我成长。

什么伴我成长的作文3

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了文明礼仪,你就彻彻底底的失败了,因为你已经失去了做人的.根本!

  在读幼儿园的时候,天真无邪的我并不知道什么是文明礼仪,遇到认识的人或朋友并不会打招呼,是老师教会了我,当我遇到朋友的时候,我开始学会问好、打招呼了:星期天的时候,我和妈妈一起去逛街,遇到了一位朋友,我主动地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然觉得心里特别温暖。

  一天,阳光明媚、碧空如洗,爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳,我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪,我看见一位叔叔,就问到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠视的样子,说:“不知道。”我一气之下悄悄说:“哼!不告诉我,我自己找!”

  可是,公园里就像一个巨大的迷宫,绕了好几圈都找不到,只好问一位阿姨:“阿姨,请问游泳池在哪里呢?”阿姨和蔼可亲地说:“哦,从这里直走,然后右转就到了。”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去,这时,我突然恍然大悟:是不是因为我对那位叔叔太不礼貌了,所以那位叔叔不愿意搭理我呢?这时我才真正体会到了文明礼仪的重要性,最后我终于找到了游泳池,顺利地报了名。看来文明礼仪真的是缺一不可的啊!

  我长大了,已经读五年级了,我更加觉得我们不能失去文明礼仪,因为文明礼仪是做人的根本,如果失去了根本,即使我们会一些知识和本领,也不会成为对社会有用的人,还因为它让我们养成了懂礼貌、不随地吐痰等等好的*惯。

  比如:我见到了有一个小朋友在草地上踩踏,便上去告诉他不能这样,因为世界上每一样东西都是生物,小草也会怕疼,所以不要去踩踏它。还有一次,我在公园里看见一位叔叔随地扔垃圾,就走过去告诉他不能这样,因为这样做不仅很不文明,而且还会污染环境的……这也是一种文明的表现,不仅能提醒自己,还能提醒别人,让他们养成良好的*惯。

  这些都是小事,但对我们来说都是那么的让人刻苦铭心,因为它告诉了我们文明礼仪的重要性,也告诉了我们:在我们的成长道路上,什么都不会长久,只有文明礼仪会一直陪伴着我们!


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什么伴我成长的作文 (菁华3篇)(扩展1)

——什么伴我成长的作文 (菁华3篇)

什么伴我成长的作文1

  爱是一盏灯,照亮我前进的道路;爱是一艘船,把我渡到爱的彼岸;爱是一把火,带给我许多温暖。让我们打开记忆的闸门,去寻找身边的关爱吧!

  今天妈妈刚好不加班,所以买了一些鸡爪回来。我们稀里哗啦地吃着饭,饭吃到一大半,快吃完的时候,我一看,盘子里只有一个鸡爪了,心想:三个人,一个鸡爪,怎么分啊?给谁吃呢?哎呀,不管了,谁爱吃谁吃吧!我继续低着头扒拉着饭,时不时地看一下盘中那唯一的鸡爪。我轻声地对妈妈说:“妈妈,今天你好不容易不加班,这还剩一个鸡爪,要不给你吃吧!”“哦,啊,嗯,我已经吃了很多了,还是给你吃吧!”说着,妈妈便把盘子推向了我这边。我心想:虽然鸡爪真的很好吃,但还是给爸爸吃吧!想到这儿,于是,我就把盘子推向了爸爸,“爸爸,你白天上半很辛苦,鸡爪你吃了吧。”爸爸笑着对我说:“你正长身体呢,还是你吃吧,再说了,这个鸡爪太咸了,不好吃。”“你们真的不吃?”我兴奋地问。“嗯”爸爸妈妈肯定地回答,于是,我咽了口口水,看着盘中的鸡爪,心想:既然爸爸妈妈,都不要吃,那就由我来消灭它吧!我拿起鸡爪,吃了起来,嗯?一点儿也不咸啊,反而甜甜的,好吃极了,我吃的'时候,又瞥见了妈妈那儿只堆了一小堆的骨头,大概也就两三只鸡爪的骨头吧。我明白了,我什么都明白了,我竭力不让泪水掉落下来。爸爸说鸡爪不好吃,妈妈说已经吃过很多了,为的就是把这个鸡爪省下来给我吃。我觉得这是世上最好吃的鸡爪,我吃到了浓浓的爱的味道。虽然今天外面大雨倾盆,狂风大作,十分寒冷,但我心里却无比温暖。

  爱凝聚在一句温暖的话语中;爱隐藏在一个细微的动作中;爱出现在一个肯定的眼神中。爱能让人感到幸福;爱能让人感到快乐。

什么伴我成长的作文2

  我们中华民族是世界四大文明古国之一,有许多灿烂的文化历史和传统美德,文明是其中之一。任何一个文明社会、任何一个文明民族,人们总是十分注重文明礼貌。因为礼貌是人类社会得以促进人际交往更加和谐的道德规范之一,是架起与他人和睦相处的桥梁。

  共文明是社会意识的一种体现,而公共文明建立在个人的道德修用水*之上。一个人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“*欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。

  进中学将*一年了,我明白了,文明是一种与人沟通的最好工具,文明要做到与人文明交往,语言文明,行为文明。在家是个文明的孩子,在校是个文明的学生,在社会是个文明的好公民。

  在学校中,随处可见的塑料袋,饮料瓶等这些破坏环境的垃圾,而丢弃的人就缺少文明,主动与同学打招呼是文明,愿意帮助别人是文明,不说脏话是文明,不打人,不违反纪律是文明。

  做文明人就要从身边的事做起,从自己做起,这样就能使我们的社会更加文明,更加美丽。

什么伴我成长的作文3

  "书是人类进步的阶梯。"我爱读书,我认为:读书,要讲究,不像某些人读书时走马观花,只寻求爽。读书的过程,是审美的过程,应当全身心地投入,不受环境的影响。书读人,会越读越死;只有人读书,才会越读越活。

  书的用途成千上万:移植生命,保持记忆,激发思想,传播知识,交流信息,表达灵感。

  读书是一种享受,我读书时,感觉仿佛是久旱逢甘露,那会让我感觉心旷神怡。知识也需要新陈代谢,每当我看完一本书时,那里面丰富多彩的内容与知识,将会在智慧中被筛选,每当看到更新更科学的内容,我便将以前书的内容删去,灌输新的知识。"以铜为镜,可知仪表;以古为镜,可晓历史;以天为镜,可知风云;以木为镜,可断春秋;以书为镜,可知真我!"

  "读美文如饮醇酒。酒,越酿越纯;文,愈久愈香。"这句话出自儿童文学20年经典选刊《岁月留香》,书如其名,在20年风风雨雨,坎坎坷坷中,磨练出了经典,这是我的爱书之一。"岁月流转,情怀依旧",它令我感觉到了书的伟大。博大精深的文学告诉了我以前写作的方法,时代的变迁,当之无愧的群书之首。读书中:笑、叹、痛、愤、苦,感觉诸态纷呈。品书是读书不可缺少的一部分,品得深,品得真。

  高尔基曾经说过:"书籍是人类进步的阶梯"。我从小到大,书就像我形影不离的伙伴,伴我成长。

  在我小的时候,妈妈常常给我读我喜欢的《幼儿画报》、《100个经典童话故事》‘《古诗三百首》等,每天晚上,我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大一些的时候,我认识字了,自己会读书了,渐渐地尝到了读书的乐趣。

  现在,我已上小学三年级了。在老师的引导下,我读书的兴趣更浓厚了。而且,我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读了《西游记》、《三国演义》、《童年》等中外名著。我的书很多,在家里,我的书有满满一书柜,桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书。我对书爱不释手,只要一有空,我都会读书。我还经常到书店里看书、买书,有时在书店里看书、买书,有时在书店里一呆就是几个小时。

  读书使我增长了知识,开阔了眼界。比如:读《中华上下五千年》,是我了解了*悠久的历史。读了《假如给我三天光明》,海伦。凯勒惊人的毅力,不屈不挠的精神深深地打动了我,读《*国家地理》中一篇篇优美的文章,我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。

  古人说:"读书破万卷,下笔如有神"。由于我读的书多,所以我的作文写得好,语言表达能力也不错。*时,凡是我感兴趣的书或是名句名篇,我总是认真地、有感情地读,有时还读给爸爸妈妈听,读给同学们听,让他们也分享我读书的快乐,我还被同学们称为"读书大王"呢!

  书,是我的良师益友。读书是我快乐,读书让我进步,读书伴我成长!


什么伴我成长的作文 (菁华3篇)(扩展2)

——什么陪伴我成长优秀作文 (菁华3篇)

什么陪伴我成长优秀作文1

  在人生的道路上,好书总离不开我们,它告诉我们做人的道理,教会我们处事的哲学,它就像良师益友,总伴我们在身边。

  小时候,在妈妈怀里撒娇的我,每天睡前都会听到美丽的童话。《卖火柴的小女孩》让我流泪,告诉我什么是真、善、美。《丑小鸭》让不自信的我找到自信,只要努力,有一天我也会是白天鹅。《美人鱼》让我知道坚持的力量和爱情的美好,原来爱情的力量这么强大。《勇敢的小裁缝》让我明白要有勇气,有毅力,有智慧。《灰姑娘》让我没有放弃对自己的希望,让我相信有一天我会找到属于自己的水晶鞋。

  上了小学,读书量大了,我开始如饥似渴地扑向那成堆的书籍。《简。爱》告诉我一个人的魅力是靠自己的修养得来的。《海底两万里》带我领略了海底无限美丽的风光,打开了我想象的翅膀,让我对未来充满希望。《爱的教育》让我明白了爱的力量的伟大,让我懂得珍惜身边的.一切,珍惜拥有的一切,让我知道如果失去将有多痛苦。《骆驼祥子》让我体会到生活在低层的人民的痛苦和辛酸,让我看到旧社会的黑暗。《童年》让我了解到作家的小时候并不幸福,可能也正是在这痛苦中的感受才有这一部部的名作。

  上初中了,读书时间少了,但知识又要增加了,老师推荐的我开始饱饫。《成功全书》让我规划好自己的时间,懂得安排和管理。《心灵鸡汤》让我对亲情有了更进一步的认识,让我开始关心、体贴父母,分担他们的忧愁。《钢铁是怎样炼成的》让我勇敢、无畏,把握住每一天,每一次机会,不为碌碌无为而悔恨。

  未来不知还有多少好书相伴。

  在成长的道路上,好书总伴随在我左右,它们教会我善良、勇敢,告诉我明辨是非善恶,让我懂得关心,体贴他人,让我知道像麦子一样低下头来……

  好书伴随着我成长,我希望还可以读到更多的好书,影响着我前进的道路。

什么陪伴我成长优秀作文2

  在我的成长历程中,书一直是我必不可少的伙伴。我看过不计其数的书,其中三种让我疯狂地爱过——很小的时候,我酷爱《西游记》。书中的主人公——孙悟空是我的偶像。那时候,《西游记》这本书在我眼中比任何游戏、零食都重要。每个星期天,不管是艳阳高照还是狂风暴雨,我总会缠着妈妈带我去珠海文华书店看《西游记》。生活中的我,就是一个不折不扣的“西游迷”。一天放学的时候,一对小班的双胞胎兄弟在追跑时撞了我一个踉跄。我盯着他们看了一会儿,激动地跑到他们的妈妈面前说:“阿姨,他们两个谁是真的,谁是假的,你赶紧念念咒语就知道啦!”

  后来,我又迷上了另一本书——《亮剑》。书中的李云龙叱咤风云、久经沙场,经历过无数次光荣战斗。我欣赏他永不言败的“亮剑”精神——面对强大的对手,明知不敌也要毅然亮剑,即使倒下,也要成为一座山、一道岭。这句话不仅是李云龙的人生信条,也成为我的座右铭。一年级的暑假,我参加中山市小主持人选拔赛时,就是用《亮剑》中李云龙跟楚云飞的对话为自己挣得了“中山市十佳小主持人”的称号。

  一个偶然的机会,我在《NBA特刊》上见到了科比投篮的照片,我一下子就被他炫酷的投篮动作吸引了,于是也梦想将来有一天成为像他一样的篮球巨星。我读了一期又一期的《NBA特刊》,对他的故事知道得越来越多:他的肘关节多次受伤,脚踝骨折,可他仍然带伤上场……这一切都是出于他对篮球的热爱、对事业的执着。随着对科比的了解,我也将他的篮球精神带入了我的篮球世界——现在的我,已经从一个不会带球的后备队员成长为镇篮球队的骨干队员啦!

  不管是过去还是现在,书一直是我的挚友。在我前行的道路上,书就像一盏照亮道路的明灯,不离不弃地陪伴着我成长。

什么陪伴我成长优秀作文3

  书是知识的源泉。这话一点也不假读书,确实可以获得许许多多不同的道理。在我成长过程中,是书陪伴着我。

  书中的知识真是数不胜数。《*上下五千年》介绍了我们作国悠久的历史;《童年》向现代人门揭露了资本主义社会的罪恶;《水浒传》形象地刻画了梁山一百零八个好汉惩恶扬善的光辉形象;《母亲》向世人展现了母亲无私的付出……每一本书都有与众不同和引人深思的地方。我看过不少书,受益匪浅。看到祖国悠久而辉煌的历史,我不禁感到无比自豪;看到高尔基在童年饱尝了人生心酸,我禁不住流出同情的泪水;看到外号行者的武松赤手空拳打死残害百姓无辜性命的猛虎,我不禁拍手叫好;看到母亲为了自己的孩子宁愿搭上自己宝贵生命的无私。我禁不住心里一酸——很不是滋味……

  读书,对爱书的人来说是人生中的一大享受。一本情节曲折动人,语言优美生动,层次分明的书能使人置身与作者的情感之中。不仅如此,书中的道理时时刻刻地鞭策着你。就拿我来说吧!当我如饥似渴地阅读一本书时,那书中的语言吸引了我,使我牢记在新活学活用,书中的知识启发了我,使我慢慢成长。然而,读书对于不爱书的人来说,无非就是一副“枷锁”。因此,我劝诫不爱书的人试着去喜欢书。

  要想打开知识宝库的大门,就必须得到书籍的灌溉、哺育和充实。书中的道理是怎样影响我的呢?就那《母亲》这部书来说吧!看后,我联想到我的母亲*日里为我操劳。便下定决心好好学*,以优异的成绩报答母亲。如果没有《母亲》这本书,我能下这个决心吗?肯定是不能的。是因为它熏陶了我,教育了我。使我认识了我未来该做什么事。使我在学到知识的同时做上了生活的主人,不再是一个无知的黄毛小丫头了。

  书是我成长过程中不可缺少的小伙伴。同学们,让书也成为你的好伙伴吧!


什么伴我成长的作文 (菁华3篇)(扩展3)

——什么伴我成长半命题作文 (菁华6篇)

什么伴我成长半命题作文1

  六年的时光已经过去,书桌上的照片记录的仿佛是昨天,文具盒大小的照片里他依旧是那样英气,那样的`显眼,从那以后,一切变作回忆,让人怀念。

  事到如今,我还记得他对我的鼓励,和他在一起有的是竞争,有的是奋斗的激情。

  还记得那个下午,乌云遮着天空,整个大地黑压压一片,教室里,同学们屏息凝神,等待着数学老师到来,等待她公布成绩。

  一阵急促的脚步声响起,老师带着像外面天空一般阴沉的脸走进来,给人心惊肉跳之感。“杨建祥,86分”随着我名字的响起,紧跟其后的数字令我颤抖,我失意地走上去,看着老师写满失望的脸庞,心中难受极了。她没有说什么,但那对严厉的目光盯得我喘不过气来。

  放学铃声响起,我慢悠悠的整理起书包,走出了教室,向灰暗的世界走出。

  天空中若有若无的雷声在我听来像是声声的嘲笑,摆动的树枝像是鄙夷的眼神,就连路边的小草都弯着身子,对我不屑一顾。

  我失意地走在回家的路上,此时,有人拍了拍我的肩膀,我猛一回头,一个熟悉的面孔出现在我眼前,是我的好朋友。他知道我心情不好,也没有说什么,只是陪着我一路走着。

  当我走到家门口时,回头一看,他居然还跟在我身后,“为什么要跟着我?”我不耐烦地问。“我的朋友是不会轻言放弃的,他是个比铁还硬气的家伙!”他说道。

  朋友,这个字使我的心情顿时有些开朗,对,朋友!说罢,他伸出一只手,此时的我也有默契地走上前去,两掌合并发出的响声在这寂静的时候响彻天空。

  他转身走了,我也如释重负地回到家里。

  “86”分的数学,让我一次次的灰心之后,又让我重新振作起来。灰心是开始对自己的不信任;振作是有朋友的鼓励,温暖的陪伴!

什么伴我成长半命题作文2

  伴我成长的东西或人很多,有朋友啊,老师等等,我个人觉得书本才是伴我成长的关键。书,里面有很多的知识,是*古代人民的智慧结晶,里面有我们不会的字,不知道的词语成语,和许多的科普知识。

  记得有一次,我在做练*题的时候,里面有好多东西我都不会,有不会写的字;有看拼音写词语,造句等等等等,不过我拿出了我的工具书——《知识百科》,它就像是一位老师,我不会的题都可以问它,它也会马上给我解答,看了工具书以后,我懂了,比如截字怎么写?我知道了,再比如怎么写过渡句……我都懂了,并且那次练*我得了优,我的心里别说有多开心了。

  有次我在看《三国演义》的时候,这本书的开头就吸引了我,里面写了刘备、关羽、张飞桃园三结义的故事,写了刘关张第一次一起战斗击败黄巾军的故事,还写了最后刘备、孙权、曹操三个人三分天下的故事,每一个故事我都觉得我也在里面经历了这件事,里面的一花一草,一枝一叶我仿佛都看见过,这书写得真生动呢!

  还有一次我在看上古神话的书时,我看到*开天辟地、神农炎帝、后羿射日这些故事,我一读就入迷了,感觉自己就是*在开天辟地,感觉自己就是炎帝,带领人们种植物,感觉自己就是……这些人物的精神,都值得我们去学*。

  这些书里的人物并非是真的,不过他们的精神是永远值得我们学*。书陪伴着我成长,我以后一定要多多读书,让我的知识变得更多更丰富!

什么伴我成长半命题作文3

  时着迷书中的情节到如今仔细揣摩书中的语言;从小时向往阅读完美结局到如今神往阅读“文脉”书籍……一点一滴,凝聚了多少知识,升华了多少智慧。

  我喜欢阅读文学,但尤其酷爱刻画人性,有血有肉,活灵活现的文学。一看就是一次遨游,一看就是一喜一悲,一看就是一个感悟。常常想到书中的细节,书中的人物,又不由得沉浸其中。阅读,把我带到了另一个世界,把我带到了心灵的世界,使我从文学的窗口看到了广阔的人生。

  “无中生有”,在现实生活中看来,是带有贬义的词,而如今,我却要大声说:“不——它不是。”它在文学中是令人崇敬的。无中生有,就是在本来没有的实际中制造出新的话题,创造一个新的世界,一个文学的境界,崇高的境界。它把现实生活中没有的东西描写得活灵活现,把内心的世界描写的摇曳多姿。因为有“无中生有”的文学,才使我的生活更加多姿多彩。

  记得看《青铜葵花》时,我看到的,就像是一副唯美的画面,有一种情感,像彩虹的味道,淡淡的,那馨香氤氲在空气中的心里。这是一个坎坷的爱,一个凋零的爱,一个苦涩的爱,似乎本不属于世间,却在心灵的世界显得那么芳香。这种爱,就像是甜甜的糖果,融化在一杯清清的水里,化作淡淡的幸福。

  一个内心的世界不再蕴藏在心里,它不再只属于一个孤独的角落,它可以化作一个美的伏笔体现出来。

  日转星移,阅读的世界变化万千;岁月如梭,阅读的范围逐渐扩大;月光如水,阅读的凝聚在内心积淀……

什么伴我成长半命题作文4

  书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,能攀登知识的高峰;书是明灯,能照亮我们前进的道路。或许是因为书是我在逆境中唯一的慰藉,才让我与书结下了不解之缘。

  小时候,妈妈周末总爱去书店购书。可能是受到了妈妈的影响,我从小就非常喜欢书,感觉它就像我的一个朋友。妈妈给我买了《唐诗三百首》,《安徒生童话》,《十万个为什么》等书籍,我对它们是喜欢得爱不释手,不分昼夜的读着。由于我年龄幼小,许多字我都是相见不相识。妈妈看见了,走过来对我说:“你可以学*查字典呀!”一言惊醒梦中人。从那时起,我便开始学*查字典。过不了几天,我就学会了,阅读书籍就不难了。

  慢慢地,我长大了,但书仍然是我的好伙伴。甚至让我成了一条书虫,沉浸在书的海洋里,其乐融融。可是,太过入迷也会给我带来麻烦。一个星期天,妈妈有急事要出门,嘱咐我一个小时后要记得把汤的火调小,我当时只顾看书,就满口答应了。那时我正捧着一本叫《鲁宾孙漂流记》的书看得尽兴,哪里顾得了那锅汤呢?不一会就烧糊了。妈妈回来了,我知道那意味着什么,果然,不出我所料,老妈气得大发雷霆!

  古人说:“读万卷书,行万里路。”读书不仅让我学到了有益的知识,丰富了我的课余生活,还使我学会了欣赏名家笔下的佳作,提高了作文水*和欣赏水*。每当我得到一本知识健康的`书时,都会感到如获至宝,津津有味地读着,也就不会那么乏味了。

什么伴我成长半命题作文5

  每个人都要经过成长这条宽阔的“马路”,而成长中的一件难忘的或一件让你领悟人生启迪的事就是“马路”的分界线。跨过这条“分界线”,我们就成长了许多。

  记得三年级刚开学不久,有一天,陈老师在家校联系册的评语栏上写了“用心”两个字,我看了既害怕又纳闷。心想:完了完了完了,回家后我肯定又会变成爬上妈妈手掌上的“蚂蚁”,挨妈妈的“绝招”了,再说,我哪里不用心了?

  正在我为难的时候,一个大胆的念头给我解了围:如果我把陈老师写的话剪掉,是不是可以回家不用挨吵了呢?趁着周围没有人,我拿起剪刀,“咔嚓”几声,剪下了评语栏的一部分。

  放学回家了,妈妈还没回来,我飞快地撕了一张纸,写上了被我撕掉的那一部分的字,然后贴在被剪的地方。“玥玥,这是怎么回事?”妈妈刚回来就走进我的房间指着我的“杰作”问。“是同学不小心撕的。”我不慌不忙地说。“既然是不小心撕的,就不用贴了,以后注意就行了。”妈妈说完,小心翼翼地把我贴的补丁撕了下来。见妈妈没发现我的“小动作”,我怦怦跳的心终于*静了下来。

  第二天中午,陈老师把我叫到她面前,问道:“李彤玥,你的家校册上怎么有个洞?”“是妈妈不小心撕的。”我小声地说。“你回去后要你妈妈把事情的原委写在家校册上。”陈老师说。我听了心想:回去怎么跟妈妈说呀?妈妈要是知道我做了错事还撒了谎,会很生气的。“对了,不告诉妈妈。”我心里有了主意。

  过了几天,妈妈下班回来,把我叫到跟前,摸了摸我的头,亲切地说;“玥玥,知错就改是个好孩子,你是不是有什么事情瞒着妈妈?”听了妈妈的问话,我的眼泪止不住流了出来。想着妈妈对我的好,这么信任我,我后悔极了,含着泪把事情一五一十地告诉了妈妈。

  这件事虽然过去了很久,但是仍然深深地留在我的脑海里,它就是我成长道路上的“分界线”。经过这件事以后,我发誓再也不耍小聪明欺骗老师和妈妈了,也理解了老师和妈妈对我的爱。

什么伴我成长半命题作文6

  书本,是一种会让我们学会知识的东西,它像樱花一样美丽,像春风一样温暖,像百灵一样美妙,它一直陪伴我们一路成长。

  我喜欢看童话书,因为里面有好看的故事。我最喜欢里面的灰姑娘,她十分善良,不管是多狠毒的继母,她都会兢兢业业地为她服务。每次一下课,我就会把这个故事讲给同学听,因为我想把灰姑娘的善良介绍给大家,还要让狠毒的继母和她的两个女儿都得到报应。

  我还喜欢看探案书,因为里面有惊险刺激的案件。每次当我正在看探案书时,有些同学就会凑上来,说:“小严,你在看什么呀!是不是很好看?我也想看看。”我听了她们的话就讲给她们听了这本书的大概内容,内容是这样的:一个名叫雨果的小侦探,他率领着他那个侦探团的成员们,一起进入了一个事发城堡,城堡里发生了一件奇怪的事情:每到晚上,守卫的大臣都会被一种声音给催眠,而且城堡里的东西也会被偷走。这不算太奇怪,更奇怪的在后面呢!小偷不光偷东西,还**呢!雨果他们听了决定住下来,到晚上,一探究竟,过了几番辛勤劳动,他们终于找到了小偷。同学们听了,个个都觉得很有趣,就都争先恐后地抢书,唯恐下手晚了。

  我还喜欢看名家名作,因为这样就可以让我们学会很多东西。我每看完一本,都会一有空就跟同学们交谈的*惯。我们会谈一些故事里讲了什么呀!有哪些主人公呀!谈的可开心了。

  啊!书本,你在我的成长中无处不在的,每个人都喜欢你,你陪伴我度过人生中的各种磨难。我喜欢你,书本。


什么伴我成长的作文 (菁华3篇)(扩展4)

——什么伴我成长半命题作文 (菁华5篇)

什么伴我成长半命题作文1

  六年的时光已经过去,书桌上的照片记录的仿佛是昨天,文具盒大小的照片里他依旧是那样英气,那样的`显眼,从那以后,一切变作回忆,让人怀念。

  事到如今,我还记得他对我的鼓励,和他在一起有的是竞争,有的是奋斗的激情。

  还记得那个下午,乌云遮着天空,整个大地黑压压一片,教室里,同学们屏息凝神,等待着数学老师到来,等待她公布成绩。

  一阵急促的脚步声响起,老师带着像外面天空一般阴沉的脸走进来,给人心惊肉跳之感。“杨建祥,86分”随着我名字的响起,紧跟其后的数字令我颤抖,我失意地走上去,看着老师写满失望的脸庞,心中难受极了。她没有说什么,但那对严厉的目光盯得我喘不过气来。

  放学铃声响起,我慢悠悠的整理起书包,走出了教室,向灰暗的世界走出。

  天空中若有若无的雷声在我听来像是声声的嘲笑,摆动的树枝像是鄙夷的眼神,就连路边的小草都弯着身子,对我不屑一顾。

  我失意地走在回家的路上,此时,有人拍了拍我的肩膀,我猛一回头,一个熟悉的面孔出现在我眼前,是我的好朋友。他知道我心情不好,也没有说什么,只是陪着我一路走着。

  当我走到家门口时,回头一看,他居然还跟在我身后,“为什么要跟着我?”我不耐烦地问。“我的朋友是不会轻言放弃的,他是个比铁还硬气的家伙!”他说道。

  朋友,这个字使我的心情顿时有些开朗,对,朋友!说罢,他伸出一只手,此时的我也有默契地走上前去,两掌合并发出的响声在这寂静的时候响彻天空。

  他转身走了,我也如释重负地回到家里。

  “86”分的数学,让我一次次的灰心之后,又让我重新振作起来。灰心是开始对自己的不信任;振作是有朋友的鼓励,温暖的陪伴!

什么伴我成长半命题作文2

时着迷书中的情节到如今仔细揣摩书中的语言;从小时向往阅读完美结局到如今神往阅读“文脉”书籍……一点一滴,凝聚了多少知识,升华了多少智慧。

  我喜欢阅读文学,但尤其酷爱刻画人性,有血有肉,活灵活现的文学。一看就是一次遨游,一看就是一喜一悲,一看就是一个感悟。常常想到书中的细节,书中的人物,又不由得沉浸其中。阅读,把我带到了另一个世界,把我带到了心灵的世界,使我从文学的窗口看到了广阔的人生。

  “无中生有”,在现实生活中看来,是带有贬义的词,而如今,我却要大声说:“不——它不是。”它在文学中是令人崇敬的。无中生有,就是在本来没有的实际中制造出新的话题,创造一个新的世界,一个文学的境界,崇高的境界。它把现实生活中没有的东西描写得活灵活现,把内心的世界描写的摇曳多姿。因为有“无中生有”的文学,才使我的生活更加多姿多彩。

  记得看《青铜葵花》时,我看到的,就像是一副唯美的画面,有一种情感,像彩虹的味道,淡淡的,那馨香氤氲在空气中的心里。这是一个坎坷的爱,一个凋零的爱,一个苦涩的`爱,似乎本不属于世间,却在心灵的世界显得那么芳香。这种爱,就像是甜甜的糖果,融化在一杯清清的水里,化作淡淡的幸福。

  一个内心的世界不再蕴藏在心里,它不再只属于一个孤独的角落,它可以化作一个美的伏笔体现出来。

  日转星移,阅读的世界变化万千;岁月如梭,阅读的范围逐渐扩大;月光如水,阅读的凝聚在内心积淀……

什么伴我成长半命题作文3

  老师像潺潺细流,在学*路上伴我成长;母爱像一缕阳光,照亮我的心灵。但是朋友,却是我的人生中,不可或缺的一环,也是至关重要的一环,朋友伴着我,一起成长。她们对我的提醒,对我的安慰,对我的关爱,让我受益良多。

  “嘶——”我倒吸了一口凉气,手上赫然出现了一道伤口,十分疼痛,血溢了出来,在5厘米的伤口上,鲜红一片。

  “哇哇——”我疼得大叫起来,就见一身白衬衫的她走了过来,一脸焦急,十分紧张地扶起我:“你没事吧?真抱歉,没能在第一时间来到,我们去医务室吧。”急匆匆地拉我进了医务室,医生阿姨惊讶道:“哪儿来这么道口子?哪儿划的?”我乖乖地答道:“铁钩划了一下。”

  暗褐色的碘酒涂在了我的伤口上,我痛得闷哼一声,谁知她比我还紧张,不停地问:“你疼不疼?”又是一点清清凉凉的白色药膏,随之是一块创可贴。

  回去的路上,她抱着我的手,像保护一件稀有瓷器一般,握在手中,我不禁好笑:“划了一下而已呀,又不是什么抽筋剥骨的大事儿。”“只是关心一下嘛。”她撇了撇嘴,“有事儿也不跟我说。”

  把我送*室后,又不知她走哪儿了,正当我以为她去玩了时,突然看见她拉着孙老师一路疾驰,来到了我的座位前,“呃,这个是止血药,昱含让我给你带的。”孙老师把它又涂在了我手上。

  我一脸感激地看向了昱含。原来她是去找老师了,看来我错怪她了。我们的有情不只是嘴上说说,现实中真的也是关系很好吖!

  她安慰人的本事也真是天下一绝。我这回考得不好,一张很简单的试卷却只考了92,别人都97,98的。我颓废地坐在那里,奄头奄脑的。

  她如一缕春风一般到了我身前,经过她如细水般一点一滴开导后,我豁然开朗。

  阳光普照着大地,绿草茵茵,露珠在一缕阳光下熠熠发光,春风拂面,所谓“万紫千红总是春”也许就是此时吧。

  她,我的朋友,就如春风,如明灯,如清流汩汩流入我心田;似白雪,似露珠,似阳光温暖照在我心头。我的朋友,昱含,她伴我成长。

什么伴我成长半命题作文4

  我们不能把红领巾拿来乱弄,要珍惜它,它也会带给你快乐!

  永远忘不了那一天——20xx年10月13日。在嘹亮的队歌中,鲜艳的队旗下,一位大姐姐给我戴上了一条鲜艳的红领巾。从那一天起,红领巾天天陪伴在我身边,它就像我的朋友和老师,时时告诉我应该怎么做不应该怎么做。

  红领巾告诉我要勇敢。在我游泳的'时候,一不小心,玻璃碎把我的脚割去了,在我很想哭的时候,看见了红领巾,好像在对我说:“刘慧晶,你要勇敢,不能哭。”后来,我姐姐打电话给我妈妈,叫妈妈过来带我到医院去,还缝了几针。

  红领巾告诉我要有爱心。每当我把妈妈给我的零花钱拿去买零食吃的时候,胸前的红领巾就仿佛对我说:“把你的零花钱拿去捐献给爱自然灾害的难民吧!让我们的同胞重建他们幸福的家园。”

  红领巾告诉我要诚实。一天晚上,我把手机带了出去,我跑啊跑,发现我的手机没有了,我心里非常着急,心想:我该怎么跟我妈妈说呢?回到家,妈妈问我手机到哪儿去了,可是我说“不知道”。我妈妈在房间里,客厅里都翻遍了,都没有找到,我看妈妈那心急的样子,都躲在房间里不敢出来。我突然看到放在床头的红领巾,好像在对我说:“你是少先队员就不应该骗人,要做一个诚实的少先队员。”过了一会,我就告诉我妈妈手机掉了,对我说:“不管你做错了什么事,只要你知错就改,就是一个诚实的的少先队员。”

什么伴我成长半命题作文5

  足球联赛已经成为过去时,可是它留给我们的回忆却是那么的深刻,那么的刻骨铭心。因为那里有我们成长的坚实的足迹。

  在这条成长之路上,也许有人会喊累,也有人会流泪,有人会受伤,但是我们从来不会畏惧,因为我们是个不屈的团队。在这条路上,是我们一起种下的太阳的种子,现在它长成了一颗“参天大树”,照耀着我们的青春。

  在比赛中,作为替补队员的我必须随时待命。看着比赛,由于第一场比赛就和最厉害的701班踢,我们踢得很艰苦,有些队员受伤了。于是之后的比赛并不乐观,但我看懂了许多,比赛时有些替补队员粊焦躁,我当然也有同感,我知道我们在想什么,我们在想:“为什么不换我上,有些队员已经受伤了!”我们的班长说:“我也想上场”。我当时没有说半句话,因为我也是这么想的。可是后来我才发现,我们有的队员脚部受伤了,脚皮磨破了,血肉模糊,而第二天刚长出来的薄皮又磨破了。面对场上被动的局面,我心中满是怒火。因为我们的队员,我们的老班,我们的班级,都在遭受挑战。第四场比赛我终于有幸被安排上场了,可我上场却完全没用,因为对方主力我跑不过他,球也抢不过他,只能看着他越过我,他起脚,他射门,他进球,看着这些悲剧的发生,我却什么都做不完,裁判的哨声像锯子一样割着我的心,直到我下场,那锯子还在割,我哭了,我彻底哭了,为什么我什么都做不了,只能眼睁睁的看。我当时觉得我就是个观看者,永远只能看演绎者在台上出色的表演,而我却什么也改变不了,什么也守护了,守护了球,守护不了班级的荣誉,这真像祖国被入侵者破坏,而人民只能看着他们破坏,我们什么也做不了,一次次的受伤,我看到了却帮不上忙,我下场后回答了胡安的话:“我们只能当观看者,因为能力有限。”我哭了,可我内心里却笑了,因为我们在场下竭尽全力地去呐喊着,喊着加油,虽然输了比赛,但却没输气势,所以我胜了。我们拼尽全力,我们守护了属于自己不屈的齐舞风采,我们不后悔!

  在青春成长的记忆中,这段插曲将永存你我心间!让我们感恩足球联赛这条成长之路!现在,我终于懂得了我学*是为了不当有想法而无能为力的人,懂得了青春时我们一起走过的美好路程,懂得了笑对失败,这是我们的回忆!我们的财富!


什么伴我成长的作文 (菁华3篇)(扩展5)

——什么伴我成长作文通用20篇

  什么伴我成长作文 1

  当我背着书包步入小学时,我就已经是一名光荣的小学生了。但我还不知道什么叫纪律,不懂得道理。后来我学*了《小学生守则》,是它教我遵守纪律,懂得道理,一路伴我成长。

  在家里,我会帮妈妈做一些力所能及的家务事。洗碗、扫地、擦桌子,样样我都会做。每到周末,我都抢着帮妈妈做家务,这样做完做那样,忙得满头大汗,但我仍然很快乐,因为能帮妈妈做做家务,说明我长大了,能帮妈妈分担一些事情了。现在我成了妈妈的好帮手。

  我还是爷爷奶奶的好孙女。我的爷爷奶奶不在我们身边,回老家看他们时,我都会用我的零花钱给他们买礼物,每次挑得礼物他们都很喜欢,邻居们也总夸我是个孝顺的孩子。在*常的生活中,我也是爷爷奶奶的贴心小棉袄。奶奶有肩周炎,我经常帮她捏肩膀。有一段时间,爷爷生病了,我总是打电话提醒他按时吃药。隔三岔五我会主动给他们打电话,当然是报喜不报忧。这学期妈妈把我的兴趣班都调到周六,这样周日的时候我们就能去老家陪爷爷奶奶了。

  我不仅孝顺自己的爷爷奶奶,遇到长辈我都会有礼貌,在公交车上让座已经成为我的一种*惯。

  我也是同学们的好伙伴。和同学相处,我从不斤斤计较,因为爸爸时常告诉我吃亏是福。妈妈也总是说吃小亏就是占大便宜,虽然我还不太懂,但《小学生守则》中告诉我们要与同学和睦相处的道理我还是懂得。我还是一个诚信的人。和同学约好的事情我不会反悔,答应同学的事我不会轻易说不。有一次,我们上《富饶的西沙群岛》一课,我带了珊瑚过去展示,同学们很喜欢,就问我要,我一上午接了好多订单,哪里知道家里的珊瑚数量不够,但为了不失信于同学,最后连我最心爱那一枝珊瑚也送出去了。虽然有点难过,但我做到了守信,还是很自豪的。

  无论是家里,还是在学校,甚至在大街上,我都以《小学生守则》中的标准来要求自己。《小学生守则》就像大海中的灯塔,指引我前进,伴随我成长。

  什么伴我成长作文 2

  时光一去不复返,我已经十一岁了。在这11年里,书伴我成长。

  为什么我也讲不清,因为我一生下来就与书有了不解之缘了。

  在我牙牙学语之时,我每天都会听着故事进入梦乡,每天我都会梦见许许多多的故事:有白雪公主化险为夷,过上了幸福的生活;有小木偶有纯洁善良的心和一个和蔼可亲的爸爸;还有可爱善良助人为乐的哪吒…那一个个精彩的梦让我如醉如痴,浮想联翩。

  转眼,我上幼儿园了,我开始看带拼音的书了,那一字字都象琳琅满目的玩具深深地吸引着我。又一次老师让我跟同学们讲故事,却阴差阳错地把教科书给了我,我急中生智,给同学们讲《丑小鸭》呢!在老师发现给错书并反应时,却发现我正在给同学们讲故事,同学们正被故事的内容吸引着,而我却被我自己扮演的角色——丑小鸭吸引着,悲欢离合,喜怒哀乐全都表露出来了。

  现在我上五年级了,我的脑子拥有了流不尽的知识泉水,可是我还是不过瘾,不过我已经找到了我的知识绿洲——新华书店。每个星期天,我会带着我的摘抄本去书店。后来《红楼梦》,《三国演义》,《会飞的教室》…也相继跑进我的梦里。书是一把智慧钥匙帮我打开智慧之门。《红楼梦》让我泪落如珠,《会飞的教室》让我念念不忘,《西游记》让我坚持不懈…

  当你烦躁的时候,读书能让你开心起来,当你开心的时候,读书让你更开心…我爱读书,书伴我成长。

  什么伴我成长作文 3

  好家风如酒,清香甘洌;

  好家风如茶,回味醇厚芬芳;

  好家风如明灯,点亮人生前行的方向……

  古人云:*朱者赤,*墨者黑。对于每个人而言,家训、家教、家风是非常重要的成长环境。而我,非常有幸,生活在这样一个有良好家风的家庭中。

  国以家为基,家尚廉则安。廉洁好家风,是父亲为我上的人生第一堂课。父亲在机关工作,“办事经济”带来的迎来送往也时常遇到。值得我骄傲的是,在父亲伴我成长的15年时间里,他时刻以实际行动守住道德底线,忠实地履行着自己的工作职责。他常常笑着说,自己要“一身正气上班去,两袖清风回家来”。

  在严于律己的同时,他对我也严格要求,从小到大对我诸多叮嘱:“我不会动用私人关系让老师给你分更好的座位,你必须自己努力学*赢得老师的认同”“吃饭时必须当‘光盘族’,不能浪费粮食”“生活上不要和同学攀比,不能乱拿别人的东西”……他还以实际行动,为我树立了人生的榜样:每天下班他都会在健身房挥汗如雨,时刻保持活力和积极向上的生活状态,让我也养成了定期健身的好*惯;他热爱学*,闲暇之余不爱看电视、不玩手机,而是阅读一部又一部经典书籍,每读到有趣的内容,他还会大声朗读,与家人共享。耳濡目染的我,也深深爱上了阅读,从小学到现在,我已经读完了*200部中外名著,收获颇丰。

  今年暑假,在父亲的再三推荐下,我认真阅读了《曾国藩家书》,印象中最深的一段便是曾国藩教子极其严格。此时,我的脑海中不由浮现出父亲的谆谆教导。小时候对父亲的叮咛懵懵懂懂,现在看来,父亲的一言一语,正是一条条良苦用心的家训,渗透进我的生活、学*中,伴随着我的成长。

  亲爱的爸爸,我要对您说一声谢谢,谢谢您在每次我取得小小成绩时,会提醒我不能骄傲自满;谢谢您在我人生道路上,一直耐心陪伴,让我始终积极向上;谢谢您和妈妈的相携相惜,让我懂得亲情无价,珍爱家人。

  未来的道路上,希望您继续是我亦父亦友、亦师亦长的好“伙伴”,让我们一起相互督促、抵挡诱惑、积极向上!

  什么伴我成长作文 4

  引子

  我想我们都一样,渴望梦想的光芒,这一路喜悦彷徨,不要轻易说失望。在不同的年岁里,我们有不同的梦想,有的稚嫩,有的深沉。梦想就像茉莉花一样,散发着清新自然的味道;梦想就像净化剂一样,净化着我的心灵;梦想就像一双

  隐形的翅膀,载着我们的梦飞得很远很远......

  最初的梦想

  小时候的我,十分崇拜空姐,所以,当别人问我的梦想是什么时,我总会停下手中的事,仰起脸,嘟着小嘴巴,一本正经的回答:“我的梦想是当空姐,因为,嗯,因为她们整天都可以飞来飞去的,多好玩啊!”大人们听了我的话后,都哈哈大笑,我不明白他们为什么要笑,有梦想就是好事儿呀。于是,我又屁颠儿屁颠儿跑出去了。

  长大了些

  渐渐的,我长大了些。年岁的增长,使我的梦想也成熟些了,年仅8岁的我,萌发了一个奇怪的念头:长大后,我要当一名宇航员,带领全世界人民探索宇宙的奥秘。于是,我把我的梦想记入了周记本,妈妈检查我的周记时,知道我的梦想是当一名宇航员后,不禁吓了一跳――她一直都想我长大后当医生呀!晚饭后,妈妈对我说:“宝贝儿,你的梦想真的是当宇航员吗?”

  “是的,妈妈。”

  “可是......”

  “哦,妈妈,别说可是!”

  “当宇航员要有足够的的耐力,还要有足够高哦!”妈妈“奸笑”着,边嗑瓜子儿边说。

  “妈妈,不是叫你别说吗!”面对身高的劣势,我的梦想化为了泡影。

  梦想实现了

  踏入高年级,学*任务重了,我的成绩似乎也在一步一步往下滑,当时的我,是多么渴望得到100分啊!哪怕是一次也好啊!于是,一个小小的梦想年便我心里生根了,为了实现它,我每天都**十分钟,让自己不再浮躁。考试时,我认真分析题目,不让任何“蛛丝马迹”逃过我的眼睛......终于,在即将毕业离校之际,我终于战胜了我自己,得到了满分。啊,我的梦想实现了。

  梦想是太阳

  未来的生活谁也不能预料,但梦想是太阳,永远散发出炙热的光芒!它吸引着我在成长之路上执着地去追求,去超越它。

  什么伴我成长作文 5

  从小到大,毛巾伴我成长,爱也伴我成长。

  刚出生时,一条大浴巾陪伴着我。

  每天晚上,洗完澡后,我都会感觉到冷,妈妈便抱起我那小小的身体,用一条蓝白相间的大浴巾,将我的身体包得严严实实的,这时我会感到无比温暖。小小的我,不一会儿,便在大浴巾里进入了甜美的梦乡。因为浴巾里有温暖,有温暖的爱。

  上幼儿园时,一条小小的毛巾,上面刻着许多卡通图案。每天背上都垫着那条小小的毛巾,跑来跑去,每天大汗淋漓,有着这一条小小的毛巾,我便不会感冒,不会生病。这也多亏了妈妈,因为是妈妈每天帮我洗干净、晾干。这条小小的毛巾里,装满了妈妈对我辛勤的呵护。

  一到三年级,我又用了一条新毛巾,那是一条柔软得不能再柔软的毛巾。记得那时的我,体质很差,三天两头就会有病缠身。有一次,我的淋巴结发炎,肚子疼得不得了,我满头大汗,喘着粗气。妈妈就守在我身旁。用着那柔软的毛巾,帮我擦去脸上的汗珠,用毛巾泡热水捂着我的肚子,我舒畅许多。这条毛巾里,包含着妈妈的爱。

  现在,我用的是一条看上去很普通的毛巾。每天用它洗脸、擦身子。我每一次擦身、洗脸玩都懒得晾出去。妈妈见了,也没说什么,只是默默的,默默的,每天除了必做的工作、煮饭,就帮我消毒、晾干。但就是不让我知道。可细心的我,发现了,望着这条毛巾,我就把它抱在怀里,心里暖暖的。因为我知道,这条看似普通的毛巾,早已不普通。从此,我每天都自己清洗毛巾。

  我爱毛巾,因为里面有着无私的母爱。

  什么伴我成长作文 6

  伴我成长的东西或人很多,有朋友啊,老师等等,我个人觉得书本才是伴我成长的关键。书,里面有很多的知识,是中国古代人民的智慧结晶,里面有我们不会的字,不知道的词语成语,和许多的科普知识。

  记得有一次,我在做练*题的时候,里面有好多东西我都不会,有不会写的字;有看拼音写词语,造句等等等等,不过我拿出了我的工具书——《知识百科》,它就像是一位老师,我不会的题都可以问它,它也会马上给我解答,看了工具书以后,我懂了,比如截字怎么写?我知道了,再比如怎么写过渡句……我都懂了,并且那次练*我得了优,我的心里别说有多开心了。

  有次我在看《三国演义》的时候,这本书的开头就吸引了我,里面写了刘备、关羽、张飞桃园三结义的故事,写了刘关张第一次一起战斗击败黄巾军的故事,还写了最后刘备、孙权、曹操三个人三分天下的故事,每一个故事我都觉得我也在里面经历了这件事,里面的一花一草,一枝一叶我仿佛都看见过,这书写得真生动呢!

  还有一次我在看上古神话的书时,我看到**开天辟地、神农炎帝、后羿射日这些故事,我一读就入迷了,感觉自己就是**在开天辟地,感觉自己就是炎帝,带领人们种植物,感觉自己就是……这些人物的精神,都值得我们去学*。

  这些书里的人物并非是真的,不过他们的精神是永远值得我们学*。书陪伴着我成长,我以后一定要多多读书,让我的知识变得更多更丰富!

  什么伴我成长作文 7

  妈妈家境不好,可能你妈妈挣钱不多,可能你妈妈给不了你好吃的。但她给你的是最好的。

  那一次,我真的哭了。当时刚来石林小学,刚转学,不熟,学*成绩一落千丈。我成绩很低,一回家就开始哭。我妈把我叫出来,问我为什么。我呜咽哽咽后,以为妈妈会大发雷霆。但我妈知道了,也没怪我。她反而和蔼地对我说:“你还不熟悉学校吗?慢慢来,慢慢*惯。”但是我真的很难受,哭个不停。反而是我妈安慰我。也许妈妈就是这样,也许妈妈爱接吻,世界上最善良的一句话。从小到大的12年里,母爱一直伴随着我的成长。也许那是你妈妈给你的。她一直在你身边,从未离开过你。那一次,我不知道我在哭什么。也许是妈妈的安慰打动了我。

  在我成长的岁月里,你一直在变老。也许,你一半的青春都被我剥夺了。你的白发,皱纹,老茧,都是为我而生。也许,像其他妈妈一样,你对我有32种爱,但我永远不会忘记你对我的爱,我会永远记在心里。你对我的爱,我以后会好好爱你的。

  妈妈,你照顾了我12年,我却一直不懂你的心。现在女儿长大了,我也理解你的痛苦。原谅我,小时候不懂事,给你添麻烦了。妈妈,我爱你。

  什么伴我成长作文 8

  从我们呱呱坠地的那一刻起,就注定要接受人生中各种突如其来的挑战。当我们面对挑战时,鼓起勇气,迎接挑战,那么成功就离我们不远了。

  还记得在玉泉农场的日子里,我们体验了各种特色课程,喂小鸡、磨豆腐、做馅饼等,而我最喜欢的要数爬树课程了。在学爬树前,我很胆小,是爬树课程让我重拾勇气。

  我们跟随老师来到一片白桦林,老师在一棵又细又高的大树前停下。只见这棵树枝桠纵横,树干上有树瘤,还有一根用绳子固定在上边极为显眼的仿造树枝。老师笑着说:这棵树是为你们爬树量身定制的。你们看,树不太高,树枝也不太多,树瘤却一个又一个,这样的树是最容易爬上去的,你们用来练手正合适。但老师不知道的是:在弱小的我看来,这棵树又高又细,万一爬上去时树枝断了,一不小心从树上掉下来,那该怎么办啊?我充满了担心,有些胆怯了。老师接着说:你们的任务是爬到树枝分叉的地方,踩在我固定好的树枝上就算成功了。天啊!我一定会掉下来的,我不想爬了。老师好像看出了我的心思,又说到:不要怕,许多事情看似困难,实则不然,只要我们有挑战自己的勇气,就一定可以做到。谁先来?在老师的鼓励下,大家争前恐后、跃跃欲试,只有我躲在队尾,不敢上前。

  不一会儿,就有人开始了。小曹第一个上,只见他灵活得像只猴子,一眨眼就蹿上去了,我们都惊羡不已,佩服得五体投地。我觉得很有趣,刚想上前一步,可又转念一想:他身材矮小,十分灵活,可我不是他啊,于是我又退了回去。然而,当我注意到我们班块头最大的同学都成功了时,瞬间所有的恐惧都被我抛在九霄云外。

  终于,轮到我了。我一只脚踩地,一只脚踩着树瘤,双手抱着树干,就这样往上挪,我成功地离开地面,心里一阵激动。我就这样爬着,爬到了树枝分叉处,我紧张极了,不知如何是好。正当我不知所措之际,老师冲着我喊:加油,别着急,你抱紧树干,把脚迈过去!听了老师的话,我在心里鼓励自己:加油,我能行!我闭上眼睛,快速迈出腿,跨了过去。随后,我一只手握住较高的树枝,另一只手扶住树干,慢慢抬起身子,站在了老师指定的树枝上,露出了胜利的微笑。我成功了!

  再次回想起这段经历时,我仍然激动不已。勇气是自己给自己的。在课堂上,我们收获知识;在自然中,我们快乐成长。爬树事小,却告诉我不应裹足不前,鼓起勇气,迎接挑战,认真迈出第一步,生活处处有惊喜!

  什么伴我成长作文 9

  “书是人类进歩的阶梯。”这是高尔基心目中的书;“书是全人类的营养品。”这是莎士比亚心目中的书;“读过一本好书就像交了一个益友。”这是臧克家心目中的书。而在我心目中,书就是一把金钥匙,帮我打开文学之门,开阔我的视野;书就是一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是我的良师益友,告诉我一个个人生道理。

  自从一年级我喜爱看书,家里的书柜便满了起来。有故事大王、木偶奇遇记、三国演义等等。有一次我拿到了我心爱的书,一回家便津津有味地读了起来,一直读了很久,到吃晚饭时等妈妈把我的书拿走了,才清醒了一点。由于看书看得忘记吃饭,于是爸爸把我喜欢的书都锁到柜子里去了,没办法,我只好去图书馆借书看,直到放假才把书还给我,我一拿到书便走进了书的海洋,直到睡觉时才肯罢休。

  九月份老师发下了叶圣陶爷爷写的巜稻草人》这本书,一发下我就读了起来,这本书里的故事有的让我感动,有的让我寒心,有的让我难过,有的告诉了我不能高傲自大,有的告诉了我要善良宽容……

  每读一本书,我都能从中感受人世间的喜怒哀乐悲欢离合,也能让我从书中汲取知识,启迪智慧。我爱读书,我愿与书相伴一生。

  什么伴我成长作文 10

  爸爸妈妈总说:“要珍惜时间!”

  每天清晨,一阵清脆的铃声将我唤醒,爸爸妈妈与我一同起床,妈妈为我准备早餐,爸爸下楼去启动车子准备送我上学。每个人都有条不絮地做着自己的事。因此,我从未迟到过。

  中午,吃完午饭,爸爸妈妈会与我一起进行一个短暂的午休,以备我有充沛的精力去面对下午的课堂。

  傍晚,我回到家,在第一时间开始写作业。中途,我的爸爸妈妈几乎不会进行音量过大的活动。通常,妈妈会织毛衣,用她那灵巧的手温暖这个家;爸爸会看书,在他那个聪明的脑瓜里面装进更多知识。签字是每天的必备工作。每当我完成作业,我就将所有作业翻开到当天的那一面摆好,爸爸对着家校联系簿一项一项检查然后签字。签完后,我会再检查一遍,然后按后一天课表收好书包。作业完成后的空余时间,我会复*学过的知识,阅读一些书籍,或是进行跳绳等体育运动。我睡觉的时间通常很早。爸爸妈妈总说:“要珍惜时间!”

  在周末,我从来不玩游戏,也几乎不看电视,在完成作业也没有补*的空余时间,我有时阅读,有时弹琴,有时和爸爸妈妈一起散散步或玩玩游戏。

  什么伴我成长作文 11

  高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。爸妈注重从小培养我的阅读*惯。儿时,我还不会认字,妈妈就坐在我的小床边,讲故事给我听;长大了,晚上我就和爸爸一起阅读。

  书籍给我带来了不少知识,我经常在学校阅读,在家里读书。我有时候看漫画,有时候看小说,但我最爱看的还是讲述科学知识的书了。我看书,有一个好*惯,就是喜欢把自己觉得好的句子划上记号。

  读书给我带来的不仅是数不清的知识,还给我带来了许多快乐。我还经常把书里优美和合适的句子和成语运用到作文中去。读书让我懂得了许多道理。比如:“小红帽”的故事让我懂得了不能听陌生人的话,不能透露自己的行踪给陌生人;“三只小猪”的故事让我知道了不能偷懒;“白雪公主”的故事让我懂得了不能吃陌生人给你的东西,不能轻易相信陌生人的话;“昆塔”的故事让我知道了要勇敢得面对问题,并去解决问题;“十万个为什么”让我看到了一个我们看不到的世界,让我知道了我们生活的世界很奇妙。

  我喜欢阅读,读书让我成长,不仅让我获得了丰富的知识,还教会我要有一颗勇敢和坚强的内心。我要把这个*惯一直坚持下去,成为生活中的一部分。

  什么伴我成长作文 12

  一年级我就戴上了红领巾,到现在已经有三年了。当我戴上鲜艳的红领巾时,非常自豪,如果妈妈知道了一定很高兴的,我摆着臂,挺着胸,自豪的走下了领奖台。

  爸爸说‘红领巾是**的一角,是无数革命先烈用自己的生命换来的。我听了非常感动,如果他们活着,我真想跟他们说一声谢谢,要是没有你们,就没有我们今天这美好的生活。

  在我上学时,我脖子上戴着红领巾,自豪的走进校园。下雨时,我戴着红领巾,冒着雨奔跑在雨水里。

  有一次,我考试没考好,座在教室里非常难过,于是我就跟红领巾说了这件事,我刚说完,他好像又跟我说没关系,下次好好考就行了。我听了他的话,感到很有信心,于是以后我有什么高兴或伤心的事都跟他说。我们成了无话不谈的好朋友。

  戴上红领巾,就是一名少先队员了,作为一名少先队员,我应该帮助一些需要帮助的人,比如扶老人过马路,给一些有困难的盲人讲一些故事,不让他们那么伤心,那么难过。

  所以我要坚持不泄,继续努力,帮助那些需要帮助的人。

  什么伴我成长作文 13

  如果你走进我的房间,你一定会惊讶我的书架上有各种各样,五花八门的图书。每一本书都见证着我的成长。

  假如有人问:你哪儿来这么多的书呢?我可以自豪的告诉你,在我很小的时候每当夜幕降临,我就会缠着妈妈,让妈妈给我讲有趣的故事,我常常不知不觉地在千奇百怪的童话故事里进入梦乡。渐渐的认识了一些字以后。我开始自己“啃”起书来,遇到不认识的字,就跑去“请教”“字典爷爷”。爸爸见我喜欢读书,就开始带我去书店看书,遇到喜欢的书,我便欣喜若狂,每当我带着新买的书回到家,我便不顾一切地扑入书海,在书海里畅游。就这样,书架上的书也渐渐的多了起来。

  随着我一天天长大,我越来越体会到读书带给我的快乐,书,让我认识了《草房子》里聪明,勇敢的桑桑,《木偶奇遇记里》改掉了坏*惯,爱上了学*的匹诺曹。《法布尔昆虫记》让我认识了多姿多彩的昆虫世界,《西游记》里孙悟空的火眼金晴让我羡慕不已。好吃懒做,憨态可掬的猪八戒让我捧腹大笑……

  一本本好书伴我度过了十个春夏秋冬,也成为了我最好的知心朋友。书香还将伴随着我走向更加广阔的世界。

  什么伴我成长作文 14

  雨果曾说:“艺术大道上荆棘丛生,这也是件好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。”在一扇扇成功的大门为你打开时,不要由于害怕而丢失成长的机会,不要由于胆怯而丢失步入成熟的门槛。

  磨砺使人执着,让大家成长。爱迪生在创造创造的过程中失败了无数次,但他依旧不厌其烦的做实验。有人问他:“为何失败了无数次还要执着的钻研?”他*静的答到;“我并没失败,由于我找到了35万种不成功的办法!”失败亦成功之母,假如没这份执着又怎会有成功的即将来临?假如没这份欣然面对困难的勇气有怎能有生活的突破性的超越与茁壮成长?

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。没经历沸水淋身的茶叶永远沁不出芳甜的茶香,没经历磨合的贝永远孕育不出璀璨的珍珠,没经历风霜的竹笋永远成长不成挺拔的青竹。

  磨砺使人宽容,让大家丢掉浮躁。曼德拉在牢狱中呆了27年,看守他的白人对他并不友好,常常用尽各种方法折磨他。当1991年曼德拉出狱并竞选南非总统,他在总统就职仪式上,特地感激了在罗本岛监狱看守他的人,他宽广的胸襟是所有人肃然起敬。他向记者讲解说,年青是脾气暴躁,正是在监狱中的磨练才会有今天。他还说:“当我走出囚室,迈过通往自由的监狱大门时,我已经非常了解,自己若不可以把悲伤和怨恨留在身后,那样我其实仍在狱中。”假如没宽容他怎能从犯人走向总统,假如没乐观,他怎能从一个浮躁的年轻人蜕变为一个成熟稳重的人?

  磨砺使人奋发,让大家拥有动力。小仲马的文稿四处碰壁,他身为名作家的爸爸说:“假如你署上是我的儿子或许事情会有好转!”“我不想站在你的肩头摘苹果,如此的苹果毫无味道!”小仲马一脸淡定但语气坚决的回绝爸爸的好意。一次次失败,又一次次站起,终于,他以《茶花女》举世闻名。当记者问他当年为何不署上真实名字时,他笑答道:“由于我想拥有真实的高度!”假如没奋发的精神,又怎会日渐长大,从生疏的文笔渐渐细腻圆滑?

  笑迎坎坷,一蓑烟雨助成长。朋友们,让大家在磨砺中成长,在磨砺中坚强把!

  笑迎坎坷,记住它只是形同虚设的假山;笑迎坎坷,记住它只是经放大镜照过的困难;笑迎坎坷,记住它只是大家心中的杂念;笑迎坎坷,记住它是可以逾越的关卡!

  什么伴我成长作文 15

  经典伴我成长

  当我呀呀学语时,妈妈就朗诵《三字经》给我听:“人之初,性本善,性相*,*相远,苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。.。.。.”《三字经》像一首动人的歌谣,伴我度过欢乐的童年。随着年龄的增长,时光的推移,我由一个稚嫩、调皮的小孩变成了懂事、通情达理、热爱学*的阳光少年,是《三字经》陪伴我成长,教会我许多道理,让我受益匪浅。

  令我最难忘的是:“融四岁,能让梨,弟子长,宜先知。.。.。.和曰仁义,礼智信,此五常,不容紊。.。.。.”这些经典的至理名言,是我的座右铭。“融四岁,能让梨,弟子长,宜先知”意思是孔融四岁就能把大梨让给兄长,做弟妹的应该尊重哥哥姐姐,这是从小就应当明白的道理。“曰仁义,礼智信,此五常,不容紊”告诉我们仁义礼智信是做人的五条准则,这五条准则要时时刻刻遵守,不容许疏忽混乱,《三字经》里还有许许多多经典故事至理名言,是传承我们中华美德的瑰宝。

  《三字经》讲述了许多历代名家、伟人如何从小尊师敬老、宽以待人、严格自律、勤劳节俭、知错能改、爱国爱民、治国齐家的动人故事。其内容可以激励我们勤学上进、立志高远、发愤图强、树立正确的人生观。

  我爱经典,经典伴我成长!

  什么伴我成长作文 16

  为了鼓励更多学生树立自觉学*的意识和建立高效学*的信心,1月20日下午的班队课上,我们班进行了以《做学*的小主人》为主题的学*经验交流主题班会。

  活动中孩子们纷纷提出自己的困惑,有的说自己虽然很努力,但是总也提不高成绩;有的说自己也想进步,可是却无从下手……针对这些的问题,孩子们展开了热烈地讨论,最终发现原来是学*方法出了问题。有的同学说:“学*贵在持之以恒,锲而不舍的拼搏精神,是成功的关键。”有的同学说:“学*的绝招是抓好”课前 课堂 课后“三环节,课前认真预*,课堂专心听讲,积极动脑”课后认真复*……听着身边优秀学生的介绍,在座的每一位同学都屏息静听,又不时报以热烈的掌声。

  “听君一*话,胜读十年书。”优秀生学*方法的介绍,使每个学生受益匪浅,大家深刻地认识到,良好的方法,将有益一生。活动后同学们纷纷表示要在老师和同学的爱心帮助下,在家长的督促、鼓励下,努力讲究学法,不懂多问,争做学*小主人。相信今天的班队活动,对孩子们找到适合自己的学*方法有着重要的推动作用。

  什么伴我成长作文 17

  好书伴我成长如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我,让我快乐的成长;如果我是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,它支撑着我,让我快乐的成长!从小,我就很喜欢看书。记得还在幼儿园时,我便早早地学起了a、o、e。为什么?

  只是为了能早点捧起我心爱的书本,在书的世界中翱翔。那时,书就像一个缤纷世界,让我流连忘返。在书中,我和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶们一起玩捉迷藏……随着时光的流逝,我一天天地长大,一本本书更是成了我的好伙伴:我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。我常常静静地坐在书桌旁,时而深思,时而幻想,时而快乐,时而忧伤。

  我阅读了《我真棒》,让我克服了不自信,学会了要与困难作斗争的道理。我阅读了《糖巫婆和超级棒棒糖》,在这个童话世界里,我体验了成功的喜悦,懂得了只有付出努力才能够成功。我还读了《从橡皮头开始的故事》,我就想长出会飞的翅膀,飞上蓝天,飞到遥远的地方,去游玩。

  我非常的开心,每次到图书馆上课,我都会去借一本书,比如《红楼梦》、《小学生优秀作文》、《名人名言》等等虽然,有些书的内容,我不能完全理解,但是我相信总有一天,我会读懂他们的!我热爱读书,就像我们热爱玩具一样。我要养成多读书的好*惯!

  什么伴我成长作文 18

  中华民族具有博大精深、生生不息的中华美德。在我的心目中,中华美德是源泉,滋润人们心灵的生长;中华美德是脊梁,支撑人们挺起胸膛;中华美德是号角,鼓舞人们勇往前行。勤俭节约就是我们中华民族的传统美德。

  说起勤俭节约,从我记事起,外公就是我最好的榜样。

  外公从来不舍得花钱给自己买衣服。他有两个儿子,儿子们穿旧了、穿破了的衣服,外公总是毫不嫌弃接着穿。大舅单位发的穿淘汰了的工作装,外公也会继续穿。妈妈和姨妈给外公买衣服,几十元钱的衣服他都嫌贵,还说自己的衣服穿不完,不用买。其实我们都知道他是怕花钱。外公真节约!

  外公的袜子总是穿了又穿,补了又补。看着就不舒服,更别说穿起来了。可外公总是说:“这不碍事,穿进鞋里别人又看不见,省得买了。”外公的手很巧,他穿的鞋子的小毛病都是自己修,并且都是孩子们穿过的鞋,从来都不买新的。

  生活中,外公对饭菜的要求不高。他的饭菜极其简朴,总是买市场上最便宜的菜,而且买回来的蔬菜从来不会浪费。上顿没吃完的饭菜,他总是留在下顿接着吃,哪怕只是一碗菜汤。

  在我的记忆中,每件小事都体现了外公的勤俭节约。这也已经成为我们家的一种*惯,伴随我渐渐长大。我要继承外公勤俭节约的传统美德,从小事做起,从现在做起,从生活中的一点一滴做起,让勤俭节约的传统美德发扬光大。

  什么伴我成长作文 19

  据报道,两个高中男生围殴老师,还对着镜头大声吼:“我可是学生,你们能把我怎么样?”我看了后深有感触:成长只是单纯的肉体长大吗?不是。只有精神上的成长才是真正的长大。

  我听到这样一个故事:有一个学生上学时总爱迟到,因此得到了“奥特曼”的雅号。后来他到国外打工,因为第一天上班迟到了五分钟,他就被老板毫不客气的给解雇了,老板的忠告让他恍然大悟,:“如果我不解雇你,你就不知道外面的世界有多么残酷!”他万万没有想到,在国内老师感到无奈的行为——迟到,在国外竞被炒了鱿鱼,这该是多么沉重的打击呀!

  记得某校园发生了单车盗窃案,幕后元凶就是学校里某班上的一个不服管教的熊孩子。老师找来家长想要谈谈这个问题,可孩子家长却毫不在意地说:“没事,孩子就是一时贪玩,不要责怪他,会伤他的自尊心,我们有钱,赔就可以了。”也许家长可以没有原则的溺爱孩子,但社会坚决不允许!你在社会上做了类似的这种事,会因此而受到严厉惩罚,没有什么值得抱怨,也没有什么值得宽容,这完全是自食恶果!社会是不允许发生这样的.“儿戏”的!

  有一次吃饭,一个阿姨带着孩子,孩子爬上桌,看到什么好吃的都往自己嘴里塞,大人们一伸筷子,他就把菜台转得飞快,大家都没法好好吃饭,不少人问阿姨,你为什么不管教管教他呢?阿姨笑嘻嘻的说,教育要**天性,不能总拿着那些规矩来束缚他。多么可笑的回答呀!这个孩子以后走到社会中去,社会根本不会接纳他,一味的放纵他的结果就是毁了他的一生,让他付出巨大代价。

  有时,成长的意义不在于身高长了多高,年龄长到多大,而是在于内心的成熟。剔除自己身上的幼稚,才是真正的长大了。

  什么伴我成长作文 20

  它的个子不大,有大有小。外形也不同,但它教会了我很多,它个子单薄。一个老人都在它眼前是个巨人,可就没有人对它敢有一丝丝不敬。它就出自一名名大师之手。它就是——书。

  它虽然微不足道,但在生活中十分重要,它教会我英语,课外知识……它是一名好老师。高尔基以前说过:“书是人类进步的阶梯。”还有人说过,书是人类的营养品。只有多读书我们才会有进步。只是,它是一名不会开口的老师。但它默默中教了我很多。

  有一回,考试我考了100分。因为那一回是课外知识的考试。昨天晚上我刚刚在读着知识大全中有意思的内容,没想到歪打正着,读到了要考的内容了。这一回我知道了读书的有用。

  我昨天以为时间早,我无意间对知识大全有了趣味就看了起来,没想今天袭击试被我反击了。

  书本在生活中是不可少的物品,它不会说话,也不会告诉我们知识但通过细心的阅读让我可以无形中得到知识。这正是书本的教法。书本教会了我对军事的了解和对中国古代文明,地球17世纪到20世纪的个个知识,教会了我做人的道理怎么样合理的生活等等。

  有一日,同学把我的一本书弄丢了,我因此十分的恼火,但我想起了前天看的二战的起源一书,二战时日本因为怒火袭击了美国的珍珠港。***这一冲动就出大问题了,美国那时有了核弹,就一下子把三发打到了日本。我想起这事后马上*静下来对我自己说:“不能生气不就一本书吗,和好朋友干什么这样斤斤计较这样以后就没朋友了的。”我*静了一下对他说:“那你再去找一找,找不到没有关系。”他一看我没生气也就回去找了。

  书本,是一名无名的教师,它不会开口说话,只是在默默中把它想要诉说的事都写了出来,让我们观看,让我们自己去学*,领悟那知识,让我们自己去学*那知识。去学*那些种和新知识。


什么伴我成长的作文 (菁华3篇)(扩展6)

——什么伴我成长600字作文范本十份

  什么伴我成长600字作文 1

  冼星海曾说:“音乐是一种快乐,是一种思维的声音,是一种智慧的启示。”喜欢听音乐的人,必定是懂得享受的人。成长中有音乐的陪伴,这一路,我们欲走愈远。

  如今,每每听到摇滚乐,成长中的诸多回忆便会慢慢被勾起。

  想当初,刚开始听音乐的时候,我并不明白音乐是什么。可现在,我明白了。音乐在我们成长中起着很重要的作用。在疲劳时,音乐可以给我们带来一小会儿的放松。仔细聆听,我便会感到音乐带来的一切有多美好。

  成长中不能没有音乐,如果没有了音乐,也许我的人生便不会那么完整,那么美好了。成长路上,有音乐相伴,我便不会那么空虚,那么寂寥。

  在我的成长过程中,不管在何时何听到那熟悉的曲调,歌词便会从脑海中浮现到我的眼前,使我自然而然地跟着节奏一起哼唱起来。

  如今,我也能自创歌曲出一首歌。闲暇之时,我会信手播放一首音乐,或悲怆,或激昂。渐渐的,我恍若置身于一片宁静祥和的世外桃源。当我从音乐中寻到了灵感,我便在纸上随意写写画画,雏形了然。而今,我已经写了5首歌了。虽然我不知道写得怎么样,写得好不好,但我更注重写的过程中的心境和感受。

  尼采说:“假使没有音乐,人生将会是一个错误。”古人亦有云:“移风易俗,莫善于乐。音之气,由人心生也,人心之动,物使之然也。”音乐是人类最美妙的声音,没有它,我们的生活便*淡无奇,索然无味。正因为有了音乐,我们成长路上才变得更加丰富多彩,有滋有味。

  什么伴我成长600字作文 2

  不知道从什么时候起,那个小恐龙就伴随我度过一年又一年。它陪我度过了幼年时代,也即将陪我度过少年时代……

  我隐隐的记得,它,是爸爸送我的生日礼物,我以前老是吵着要买,妈妈觉得太贵了,不给我买,但是爸爸在我过生日的时候偷偷的买了。我很喜欢它,所以每次睡觉时,我都会抱着它睡觉……

  它是淡绿色的,它还有一排整而又白白的大牙,看起来特别可爱,你越看它就越可爱。

  上幼儿园时,我就很喜欢它。上小学时,我就更喜欢它了。因为,以前,我只是喜欢它外表,现在,我把它当成我最好的朋友,无论遇到什么事情都会告诉它,而它呢也会认真耐心的听我讲完。它虽然不会说话,但是没关系。有时候,我也会对它发脾气,把一天的脾气都发在它身上,它也无怨无悔。

  有一次,我记得我成绩考了95分,我很开心,和它说了一晚上,那个夜晚,我觉得它也很开心,似乎在和我说:“真棒。”

  但也有一次,我成绩考的很差,我和它倾述了很久很久,不知什么时候我哭了,也不知什么时候又睡着了。在那个夜晚,我做了一个梦,梦到它竟然和我说话了,它和我说,“你不要伤心了,你要加油,你看你之前不是和我说你考了95吗?”它和我讲了很多——叮叮叮,闹钟响,我睁开眼一看原来是一场梦啊……

  我想如果它真的会说话,那该多好啊!它将一直伴随我成长。

  什么伴我成长600字作文 3

  在寻找我的衣服时,我发现了它。

  这是一把黄色的尼龙布伞,里面是用木头和木条做成的,几根铁钉已经生锈发黑。

  我紧紧握着它,忘记了寻找衣服,忘记了时间,我想起了妈妈和我的情景。

  我的妈妈很厉害,什么都会做,没有什么不会做的,那时的兴化,一个下雨下个没完没了的地方,妈妈就在我幼儿园对面的中学工作,由于时间不一致,每次我放学都要等妈妈下班,才可以回家,那天因为下雨,我没有伞。

  那时候,没有现在的小雨伞,只有大伞,可太大了,我拿不动,所以也无能为力。

  妈妈为了我能早点回家,准备为我亲自做一把伞。

  没有几天,妈妈就买来了防水的尼龙布,回到家,估不了休息,二话不说,就开始量布,妈妈左手拿尺,右手拿标记用的笔,在纸上和尼龙伞布上画了起来,然后用剪刀一点一点的剪着,妈妈的神情很专注,生怕剪坏了,接着,她又用打火机小心翼翼得把边缘处烧了烧,谨慎得拿着打火机,伞布就这样做好了,妈妈小心地将小木条穿入伞布中做支架,最后,用木柄将木条串连起来,伞,做好了。

  伞,伴我度过了幼儿园,但我长大了,伞却“小”了,妈妈只好再加上一段,才伴我到现在。

  我回到了房间,躺下来,静静地沉思着伞,妈妈,我的童年时光。

  什么伴我成长600字作文 4

  小的时候,我十分爱吃零食,我最喜观吃薯片,要含在嘴里,细细咬,才能品出他的味儿,那时我可以想吃多少就吃多少。

  慢慢的,我长大了一些,有天,我打开我的“零食仓库”却发现薯片没有了!我急忙跑去找爸爸,爸爸此时拿着一大包薯片对我说道:“想吃?可以,不过你得为它付出!”爸爸停了停停,又说:“你可以去把二楼的地拖了。”我听了,急忙说:“可以!”于是,我就开始干活,直到把地拖完,我才能得到那包暑片。

  一个小时过去了,终于,我把地拖完了,我累得汗流浃背,大汗淋漓。但当我拿起那包薯片时,我十分开心,享受着我用劳动换来的美味。

  渐渐的,我长得更大了,比以前懂的知识更多了,到现在,我还是十分喜爱吃零食,还是喜欢那个要慢慢咬才能品出更多味道的暑片。同时,我也每天享受着以劳动换来东西后的快乐。但长大的我,也懂得了分享的快乐。

  那天,我放暑假,姐姐也从学校回来了。我姐相十分劳累的扔下书包,眼馋地望着我手中的暑片,我下意识地抓紧了我手中的袋子,生怕被人抢去似的。

  但我想了一下,我想到了老师教我们,好东西要学会分享,在加上姐姐的眼神,我把薯片拿给了她,说:“吃吗?”姐姐高头地望着,拿起薯片开始吃了起来。望着她开心的样子,我也十分高兴。

  零食,伴我成长。

  什么伴我成长600字作文 5

  妈妈你好!我一直想对你说是亲情伴我成长,妈妈,亲情是我生活中的阳光和空气。10年来是亲情鼓励着我前进,伴随着我成长。

  妈妈,鱼儿离不开水,孩子离不开妈妈你呀!记得有一次:妈妈你去贵阳学*了要半年才能回来,我每天都盼望你能够快点回来地在这段日子里,我总是觉得每一天都非常漫长,让我感到很孤单。每当我看着你临走前和我照的大头贴时,我的泪水就会不由自主地从眼眶流了出来,把照片都弄湿了。每天晚上我都在床上翻来覆去地想妈妈你那慈祥的面孔,那时我才感到如果没有亲情会格外地孤单。我真的离不开妈妈你,更不能没有妈妈你的爱呀!

  妈妈,我还想对你说,我们这一代人得到的爱太多了,太甜了。爷爷奶奶、外公外婆也在时时关心着我。有一次,那是一个阴天我们在学校上课,就当快要放学了,突然下起了大雨,我心想糟了我要成落汤鸡了。可是我仿佛感觉到有人在向我招手,啊!原来是爷爷给我送伞来了。我去外面拿伞时看见爷爷的外衣湿透了,而且还在不时地咳嗽。我这才知道爷爷为了给我送伞感冒了,那天晚上他就开始打吊针,打了好几天手都打坏了,看着爷爷满手的针眼,我的泪水就又情不自禁地流了出来。

  妈妈,我能在生活中快乐地成长,在困难中增加信心,这些都是离不开亲情的呀!妈妈,是亲情伴我成长。

  应该够了吧

  什么伴我成长600字作文 6

  母亲,多么伟大的词语,母亲,陪伴我成长。母亲是我的第一任老师,母亲陪伴我成长。

  自从我呱呱落地时,母亲就用甘甜的乳汁哺育着我;自从我咿咿学说话时,母亲总是不厌其烦的一遍又一遍的教我学说话;自从我学走路时,母亲总是扶着我走好每一步。当我真的学会了走路,不一小心,摔倒了,母亲都不扶我,让我一个人爬起来;自从我认字时,母亲教字时,母亲教我认的字,是祖国、人民、妈妈‥‥‥教我写的字,是我爱祖国、人民‥‥‥母亲陪伴我度过10个春秋,我已不是依偎在母亲身旁的小宝贝了,而是一只羽毛丰满的小燕子了,妈妈对我进行了严格的训练:妈妈语重心长地对我说:“孩子,妈妈给了你一条宝贵的生命,今后你的路还很漫长,你要自己走,小学三年级作文《母亲,陪伴我成长》。

  每当我遇到困难时,妈妈对我说:“困难像弹簧,你弱他就强”;每当我失败时,妈妈对我说:“有了失败,就有成功,失败和成功都是一样的”;每当我不愉快的时,是妈妈帮我扶*的;每当我成功骄傲时,妈妈对我说:“骄傲的孔雀是飞不起来的。”

  随着知识的增长,我面临着学*方法的选择,这时妈妈教育我记住爱因斯坦的一句名言,“成功=艰苦的劳动+正确的学*方法+不说谎话。”妈妈还说:“水滴石穿,绳锯木断。”

  母亲伴我成长10年了,母亲是一位优秀、成功的辅导员。母亲在我人生的道路上,只要有妈妈的陪伴,我会变得更加的坚强。

  什么伴我成长600字作文 7

  “红豆生南国,春来……”五岁的我抱着小猫咪“妮妮”,坐在门前石阶上,琅琅地复诵着。

  母亲每天总会拨出时间来,教导我背诵唐诗。懵懂无知的我便似懂非懂地点着头,嘻笑地应和着。每当父亲听了我咬字含糊而又熟练地背出诗句时,总会赞我几句,于是对那念起来很顺畅悦耳的唐诗,我产生了极浓厚的兴趣。

  身为教师的妈妈,相当重视我们的国学基础。由三字经至千家诗,由“浔阳江头夜送客”至“一蹲还酹江月”……很直接地影响我对古典文学的爱好。而每天置身于《东莱博议》、《古文观止》之中,与陈子昂、姜尧章共处,接触愈多,愈感到对国学需求的强烈;愈觉与其有着不解之缘。

  后来,父亲又陆续介绍泰戈尔、卡缪、莫泊桑等人的作品,以供我阅读。接触这些文学作品后,觉得深受感动,便立志要到文学院去撷取吸收更多我所需要的。到了选组时,我毫不犹豫地选了文组,不为其他,只因我的志趣,我对文学那份执着的爱。为了自己的理想与期盼所作的决定,我自信是相当踏实的。

  从事文学工作的责任是颇重的—若成为作家,则须努力于笔耕,让读者能品尝丰美的收获;若为人师表,则应以心血灌溉待长的种苗,使他们得以茁壮成长;若为一名学术研究者,必须全力研考评证,提高文学境界,肯定文学价值……因此,我知道充实的层面应更扩展,我一定要把握时光,步履稳健地走,至接受考验时,自是心志完成的时刻。

  什么伴我成长600字作文 8

  我相信每个人的成长,都是在快乐中度过的。当然,我的成长也是无忧无虑、开心快乐的。我健康成长,一部分功劳可是雪儿的。

  雪儿,是我们家的猫咪,也是我们的“小天使”呢!

  记得有一次,我牙疼得厉害,去医院上了药,才回的家。回到家,我静静地趴在床上,嘴里塞满了棉花,十分痛苦。雪儿看见了,跑到我眼前,自己疯狂的转圈,结果没两下就晕坐地上了。我看了,脸上立刻露出了笑容。雪儿一看,主人笑了,就扒着床沿摇起尾巴来,这可是它的“招牌动作”呢。我轻轻摸着它,疼痛仿佛一下子缓解了许多,这可是它的功劳。

  还有一次,我闲着没事儿,爸爸也还没回来,就想出书房透透气。刚一出书房,就看见雪儿躲在门口,我突然灵光一闪,嘿!我可以写一篇日记!于是我又回了书房,一写就是半个小时。饿的实在不行了,刚想出去拿巧克力,没想到雪儿用前爪把门推开了,嘴里叼着一个袋子。我定睛一看,嘿!是我最喜欢吃的巧克力!我谢也不谢,从袋子里抓出一块就吃。雪儿跑走了,没过一会儿,它咬着它最喜欢的玩具——羽毛钓竿又跑来了。我一下子明白了,原来这个“小机灵”是想讨好我,让我和它玩儿呀!我笑着拿起羽毛钓竿,它也摇着尾巴,心满意足。

  雪儿多么机灵,可爱呀,它陪伴着我成长。

  什么伴我成长600字作文 9

  “卖油条,又香又脆的油条!”每天早晨,我家楼底下就响起了吆喝声,我常常会忍不住花上两块钱,到那个师傅那里买一根油条。

  只见,那个老师傅熟练地揪下一小团白面,一搓一拉,再用刀背轻轻一压飞快地扔进油锅,整个过程不到二十秒。只见那白面条,在锅中不停的翻滚,渐渐变成了金黄色,也蓬松了,这时一根油条就出锅了。

  手里拿着的油条依然滚烫,外皮金黄松脆,还泛着点点油光。透过金黄而薄的外皮,可以看见里面那汉白玉石般的面。

  一口咬下去,第一感觉是烫,让人忍不住张开嘴巴吹气,而那块油条则像一个皮球,在嘴里滚来滚去。渐渐地感觉到一股油锅里那些沸油的鲜与咸。这油条越嚼越有劲头,让人忍不住有再咬一口的诱惑,“咔嚓,咔嚓”嘴里充满了那油条的鲜美。吃完后舔一舔油光光的嘴巴,真想再来一根。

  那个油条摊的生意一向红火,据爷爷说,这个老师傅在我出生前就在这儿卖油条了,十多年过去了他依然在这儿卖油条。后来我在其它很多地方吃过油条,但就是没老师傅的油条美味。老师傅的油条有一种特别的味儿,可能是我儿时的记忆。

  “卖油条喽,又香又脆的油条!”楼下又响起了吆喝,我又拿了两块钱下楼买了一根油条。时代飞速发展,很多东西都变了,唯一不变的是家乡的味道。

  什么伴我成长600字作文 10

  高尔基说过,书是人类进步的阶梯。的确,生活中任何事物都离不开书,书是我们生命的一部分。

  记得在小学的时候,我就酷爱读书。

  那天刚刚放学,我把作业写完,就拿起才买的书津津有味的开起来。我还买了许多关于童话类的书籍,里面的内容真是丰富,使我不禁浮想联翩。时间过得很快,该吃饭了,我拿着书还在看。妈妈说:“再怎么看书,书也不是吃的呀!”我说:“您错了,书虽然不是吃的,但它也是精神食粮呀!”妈妈好说歹说,我才依依不舍的放下了书,去吃饭了。吃完饭之后,又飞快的跑去看书了。

  上了初中之后,随着年龄的变化,随着科目的增多,没多少时间看书,于是,爸爸妈妈就对我说:“你周一到周五抽时间看书,或在晚自*的时候看看也好。在周六、周日的时候,作业写完,每天复*一下学过的知识,以便“温故而知新”,不就好了!”

  我听了之后,就赞同了。以后每天回家,周六、周日分别开两小时的书。那时我是多么高兴呀!

  我要告诉大家:书是人类的朋友,所以,今后我们要保护、爱护、呵护它!


什么伴我成长的作文 (菁华3篇)(扩展7)

——什么伴我成长作文350字实用10份

  什么伴我成长作文350字 1

  一年级我就戴上了红领巾,到现在已经有三年了。当我戴上鲜艳的红领巾时,非常自豪,如果妈妈知道了一定很高兴的,我摆着臂,挺着胸,自豪的走下了领奖台。

  爸爸说‘红领巾是**的一角,是无数革命先烈用自己的生命换来的。我听了非常感动,如果他们活着,我真想跟他们说一声谢谢,要是没有你们,就没有我们今天这美好的生活。

  在我上学时,我脖子上戴着红领巾,自豪的走进校园。下雨时,我戴着红领巾,冒着雨奔跑在雨水里。

  有一次,我考试没考好,座在教室里非常难过,于是我就跟红领巾说了这件事,我刚说完,他好像又跟我说没关系,下次好好考就行了。我听了他的话,感到很有信心,于是以后我有什么高兴或伤心的事都跟他说。我们成了无话不谈的好朋友。

  戴上红领巾,就是一名少先队员了,作为一名少先队员,我应该帮助一些需要帮助的人,比如扶老人过马路,给一些有困难的盲人讲一些故事,不让他们那么伤心,那么难过。

  所以我要坚持不泄,继续努力,帮助那些需要帮助的人。

  什么伴我成长作文350字 2

  我是一个喜欢读书的女孩儿,读书是我的乐趣。我曾读过《笑猫日记》、《樱桃沟的春天》、《外国少年英杰》、《三国演义》等书籍,读书让我收获不小。

  在《笑猫日记》、《樱桃沟的春天》中,我体会到了亲情的温暖和伟大。书中写到:一只名叫阿黑的猫爱上了一只大白猫。白猫的主人讨厌阿黑,于是把他们(指阿黑和白猫)的孩子送给了别人。当笑猫打听到他们孩子的下落时,阿黑欣喜若狂。于是,笑猫用“调虎离山”之计,引出了白猫。他们去了名叫“夏至”和“芒种”的孩子的家里。原来,这里藏着他们的孩子!阿黑一家团聚了。这种情景,让我感受到了爱的力量和亲情的温暖,我被感动了。

  从这本书里,我还感受到了友谊和团结的珍贵。小樱桃刚出来时,有一群“剪刀嘴”鸟就出来“偷”果子。笑猫的孩子们为了保护小樱桃,一心想把它们赶跑。团结就是力量,它们很快想出了一条妙计,把“剪刀嘴”鸟吓得东躲**。团结的力量和智慧保护了小樱桃。真有趣!

  读书是快乐的,书中藏着知识、智慧和道理、还有生动的语言。书籍是人类进步的阶梯,我的成长离不开书籍,好书伴我快乐成长!

  什么伴我成长作文350字 3

  世上有许许多多值得人珍惜的东西,但有一样东西是不能用金钱买到的,那就是——文明!

  小时候,爸爸妈妈,老师都教导我们:做人要讲文明,懂礼仪,见到人要打招呼。

  星期天,妈妈带我去公园里玩。我看见一位阿姨,于是,我向他打了个招呼,并笑了笑。她也对我笑了笑。顿时,让我感到一种说不出的温暖。从那一次开始,我就有了深刻的印象,只有讲文明、懂礼貌的孩子才受人喜欢。

  有一次,我独自一人去儿童公园里游玩,可令我烦恼的是:我并不知道售票处在哪,于是,就跑到一个叔叔面前说:“你知道售票处在哪吗?”那位叔叔瞟了我一眼说:“不知道!”然后就大摇大摆地走了。他的一举一动让我很生气:“有什么了不起的,哼!”于是,我自己在公园里转了一个圈,也没找到售票处。没办法,就坐在椅子上想:是不是我刚才说错话了,于是,我纠正态度,微笑地走向一个阿姨的面前,问道:“阿姨,请问售票处在哪?”阿姨和蔼可亲地说:“在那!”我高兴地说了声:谢谢!……

  经过了这两件事,我知道了讲文明、懂礼貌是多么重要啊!

  什么伴我成长作文350字 4

  书籍,是智慧的钥匙;书籍,是知识的源泉;书籍,也是我们成长的导航;书籍,更是伴我成长的好友。

  小时候,爸爸妈妈给我讲故事:《一千零一夜》《白雪公主》《睡美人》一遍又一遍,我从不厌烦。这一篇篇美丽的故事,陪伴着我进入甜蜜的梦乡。

  识字后,我便开始自己阅读。每天读些小故事,虽然读得不多,但妈妈鼓励我:“积少成多,只要坚持下来就有大收获。”于是,每次读完一部分,我都会记住精彩的片段,然后讲给小伙伴和家人听,让他们和我一起分享。还记得我绘声绘色地讲童话《海的女儿》时,他们那惊讶的眼神,赞许的笑容,让我分外高兴。

  上了小学,我养成了读书后写读书笔记的好*惯。我每读一本书都会把书中的好词好句、精彩段落抄写下来。读完后,再根据读书笔记的内容,回味文章中有趣的片段和内容。我把它们统统装进脑袋里,以备写作时的“不时之需”。读书,不仅增强了我的阅读能力,而且提高了我的写作水*。

  现在我已经向四大名著《红楼梦》《西游记》《水浒传》和《三国演义》进军,我在书中大体了解了明清的一些历史故事,增长了不少见识。

  书籍是人类进步的阶梯,我们要和好书成为朋友,让幽幽书香伴我成长!

  什么伴我成长作文350字 5

  一个人能不能成才,与他个人*惯有密不可分的关系。

  如果一个人上课总是专心听老师讲话,周围的同学讲话,做小动作,对他丝毫产生影响,那他的学时成绩是一流的。当我们不会题挨批评时,他们却是愉快的。如果一个人上学迟到,那这个人不管怎么样都是迟的。如果一个人不遵守诺言,那个人这会交到什么朋友呢?

  其他的同学要是每人不戴红领巾,不按时到校,见到老师和客人不行礼,不按学校穿戴,还有人做得不对就骂人,每天都进网吧和游戏厅,进网吧就是半天,要是见了这种人,别和他玩,更别和他做朋友,因为他不是读书料,不是国家的人才,所以他会影响你的成绩和生活或你的一生,像这种人什么都不会的人,他永远都很笨。

  我呢。我是一种很好的学生,我连斗地主都不会打,作业很拖拉,像我这种人做什么我都是最慢,如果你想跟我做朋友,那就随便吧!

  什么伴我成长作文350字 6

  “一日无书,百日荒芜。”这是古代诗人陈寿说的。而在现实生活中,也是一样。“书”是人类知识的源泉,如果没有书,人类文明将无法延续下去。而书,也是一个伴我成长的伴侣。

  第一次接触书时,觉得书枯燥无味,一点都没有趣。但随着时间的推移,我对书越来越感兴趣,书柜中的书也越来越多,只要每天一放学回家,我就立刻向书柜跑去,拿出我心爱的书,津津有味的看起来。甚至入迷到了妈妈叫我吃饭,我也丝毫不动身的程度。因为我已经沉浸在了书中的世界,变成了一个探险家,向着神秘的世界进发。我又想一个饥饿的人,书像一个面包,我躺在这块“面包上”,觉得一点也不饥饿了。而随着我看的书越来越多,积累的好词好句也越来越多。所以,看书给我带来了很多好处。

  有一次,老师布置了一篇,而这篇是我看过与练*过的。*时积累的好词好句终于可以派上用场了。我立刻挥笔写了起来。第二天,当教师在讲台上读我的时,我感到十分的高兴与自豪。

  书,像一个茫茫大海中的灯塔,照亮了我前进的方向。书,也是一个良师益友,教会了我许多知识。

  书,以后还将继续伴我成长。

  什么伴我成长作文350字 7

  一说起书,很多人都知道它的好处,当自己不开心的时候,去翻翻书,当自己闲着的时候也可以去翻翻书,因为书可以帮你消除一切烦恼,让你在无聊中找乐趣,总之,书的好处很多很多。这个暑假,书带领我走进知识的海洋;书让我尝到了知识的乐趣;书让我开阔了眼见,领悟到了自然的乐趣;从小到大,都是书陪伴我成长。

  读书需要一种良好的情操。

  比如,在天气晴朗的清晨,看着《安徒生童话》,我想我走进了大森林,与小矮人们一起玩耍,与动物们欢笑,我想我游进那富丽堂皇海底宫殿,寻找一只只小鲤鱼玩耍,这些童话为我展现了一个个色彩斑斓的世界,让我懂得了什么是爱,什么是恨;什么是美,什么是丑;什么是善,什么是恶。

  正如我去年看的马克.吐温的《汤姆.索亚历险记》。这本书以无穷的艺术魅力吸引和影响着全世界青少年朋友。我从中明白了一个道理:正直,勇敢,纯洁,真诚的优秀品格是激励人们永远向上的动力,而友谊,人性和人道则永远是沟通灵魂的桥梁。

  书,你让我随着你开心而开心,也会让我随着你哀伤而哀伤。和你在一起,使我的童年、少年生活过的是那么的绚丽多彩。你是我的良师,更是我的益友。谢谢你,一路伴我成长。

  什么伴我成长作文350字 8

  当小草冒出嫩芽,当小河上的坚冰融化,当农民们怀着喜悦的心情洒下一粒粒种子,春天到了。在这个美丽的季节里,有一件事情令我至今难忘……

  一天,爸爸说:“小雨点,咱们去塬上奶奶家玩吧,油菜花开放了!”我说:“好啊!”于是,我,爸爸和妈妈开着车上塬了。走到半路,果然如爸爸所说,油菜花开了,一片又一片,美极了!于是我们下了车,在金黄的油菜花地里玩了起来。采了一束油菜花编成花环给我、爸爸、妈妈戴上,像三个可爱的小鹿。我从车上取下瓶子,开始吹泡泡,一串串肥皂泡在金黄的油菜花地里飘呀飘,美极了。爸爸突然说:“小雨点,那边有好多蝴蝶,我们去抓蝴蝶吧!”不一会,我们就抓了12只蝴蝶,装在盒子里。欣赏了一会,我说:“妈妈,蝴蝶们也有爸爸和妈妈,把他们放了吧。”妈妈说:“你说的很对,蝴蝶也是有生命的!”然后,我们把蝴蝶放出盒子,一只只蝴蝶争先恐后地飞了出来,那场景真好似人间仙境!

  这是我四岁时候的事情,但也是我从小到大最快乐的一件事情。因为田野上回荡着我们全家的欢声笑语,放飞时有我们的爱心与祝福,这暖暖的感觉,至今还在我的心里荡漾……

  什么伴我成长作文350字 9

  书,是一种精神食粮,一种信念的体现,一次与先哲们对话的桥梁,相信大家都不会陌生,漫步书香,也是很多人所追求的。

  我便是其中之一,记不得是从什么时候爱上了看书,也不记得到底看了多少书,只记得书很早便是我的一个朋友了,而且书香早已在我的心中扎根萌芽,伴我成长。

  无论春夏秋冬,都喜欢与书为伴,她俨然已成为我心中的一个能点石成金的金手指,她打开了我新世界的大门,让我发现了一种能忘却炎热、寒冷的好办法,每次读完一本书,内心都是饱饱的,好像心灵得到一次净化,生命得到了新的开始,正如每棵树的叶子凋零,把自己还给自己,为了下次更加茂盛。

  古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”

  冰心道:“读书好,好读书,读好书。”

  也许你会惊讶于书的极大魅力,让国内外,从古至今众多的名人被吸引,让那些睡在时光深处,早已走远的先哲们不可抗拒,但必须确定,书确实能抓住人的心,谁的心上又没有一片书香的田园呢?

  我多希望有更多的人慢慢品味着书香,在未来的日子里,把阅读当成一种动力,靠*先哲们智慧的篝火,让生命温暖如初。

  什么伴我成长作文350字 10

  成长路上,许多快乐伴我一起长大,吉他便是我从小到大一直离不开的“好伙伴”。

  当我作业都做完了,有很多时间的时候,我就会情不自禁的拿出我心爱的吉他,谈奏起来。我常常会陶醉在这音乐声中,我的妹妹听到了,就会放下手中的事儿,在我身边翩翩起舞,他眯着眼睛,好似也在享受着我的琴声,脚随着琴的脚步,一动一动的,把自己当做一个舞蹈家。

  我伤心时,耳畔边又会无意间想起一阵阵优美的旋律,吉他好像是一个和我一样的女孩儿,她正轻轻的安慰我,仿佛有了人性。我听到了来自她发出的呼唤,心情也变舒畅了,多想对她说一声:“谢谢”。

  “姐姐,你弹琴,我跳舞。”妹妹摇着我的手。“好。”我拿起吉他先弹了几句,可发现今天的琴声和以往的有些不同,使我有些迷茫。我仔细一听,她好像又在说:“练*不需要一下子全部练出来,每天练一句,一样能有好收获。”她温婉动听的“话语”,虽然只是一个“好伙伴”发出的“呼唤”,可却让我深受启迪。

  琴声伴我成长,悠扬的琴声照亮了我,也照亮了我人生的前进道路,感谢你一直陪伴我……


什么伴我成长的作文 (菁华3篇)(扩展8)

——什么伴我成长中考满分作文合集5篇

  什么伴我成长中考满分作文 1

  爱是一盏灯,照亮我前进的道路;爱是一艘船,把我渡到爱的彼岸;爱是一把火,带给我许多温暖。让我们打开记忆的闸门,去寻找身边的关爱吧!

  今天妈妈刚好不加班,所以买了一些鸡爪回来。我们稀里哗啦地吃着饭,饭吃到一大半,快吃完的时候,我一看,盘子里只有一个鸡爪了,心想:三个人,一个鸡爪,怎么分啊?给谁吃呢?哎呀,不管了,谁爱吃谁吃吧!我继续低着头扒拉着饭,时不时地看一下盘中那唯一的鸡爪。我轻声地对妈妈说:“妈妈,今天你好不容易不加班,这还剩一个鸡爪,要不给你吃吧!”“哦,啊,嗯,我已经吃了很多了,还是给你吃吧!”说着,妈妈便把盘子推向了我这边。我心想:虽然鸡爪真的很好吃,但还是给爸爸吃吧!想到这儿,于是,我就把盘子推向了爸爸,“爸爸,你白天上半很辛苦,鸡爪你吃了吧。”爸爸笑着对我说:“你正长身体呢,还是你吃吧,再说了,这个鸡爪太咸了,不好吃。”“你们真的不吃?”我兴奋地问。“嗯”爸爸妈妈肯定地回答,于是,我咽了口口水,看着盘中的鸡爪,心想:既然爸爸妈妈,都不要吃,那就由我来消灭它吧!我拿起鸡爪,吃了起来,嗯?一点儿也不咸啊,反而甜甜的,好吃极了,我吃的时候,又瞥见了妈妈那儿只堆了一小堆的骨头,大概也就两三只鸡爪的骨头吧。我明白了,我什么都明白了,我竭力不让泪水掉落下来。爸爸说鸡爪不好吃,妈妈说已经吃过很多了,为的就是把这个鸡爪省下来给我吃。我觉得这是世上最好吃的鸡爪,我吃到了浓浓的爱的味道。虽然今天外面大雨倾盆,狂风大作,十分寒冷,但我心里却无比温暖。

  爱凝聚在一句温暖的话语中;爱隐藏在一个细微的动作中;爱出现在一个肯定的眼神中。爱能让人感到幸福;爱能让人感到快乐。

  什么伴我成长中考满分作文 2

  家风是一盏明灯,照亮我前进的道路;家风是一条路,伴我走向光明;家风又是一面明镜,时时照见我自身的不足,让我清楚地认识自我。

  其实我们家的家风很简单——孝顺, 听起来只是简单两个字,但它内涵丰富。要做到这两个字,需要家庭中的每个成员都付出爱心。

  又到了周末,我们家不成文的约定就是大团聚。爷爷的兄弟姐妹会带着各自的小辈来看望曾祖父(阿太)。这时的阿太一定会问问我们的学*情况,然后一边说你们看电视吧一边又从口袋里拿出我们爱吃的零食。爷爷奶奶早就准备了一大桌子的美食,望着这些美味我们小字辈的总是迫不及待的想吃,可我们家有尊老的传统!我们总是象小蜜蜂一样,先帮爷爷奶奶搬好桌椅,放好碗筷子,然后争先恐后的去扶阿太来吃饭。等阿太入座后,我们围坐在阿太周围。虽然我们家有一张十分巨大的桌子,但经常因为人太多不够座位。这时我们晚辈们一定是自觉站着,长辈们坐着,一家人围着阿太,其乐融融。

  爷爷烧了美味的冬笋咸肉,我一眼发现了一个笋尖,赶忙夹了起来,放到了阿太碗中,因为阿太年纪大了,有些咬不动,所以只能吃嫩的。各种美味,我们总会挑选适合阿太吃的,放在阿太碗里,而阿太总是笑着说:“开心,你们真懂事呀!你爷爷以前也夹给我,你爸爸妈妈也是,真乖。”吃过晚饭后的我们也一定会先给大家泡上茶,然后大家聊聊天。有时阿太也会请我们小辈去逛超市,但还是请我们去书店的次数多。

  是呀,这就是我们家族的家风,同时也是中华民族的传统美德。尊敬长辈,我们一定要把这种优良传统延续下去。

  什么伴我成长中考满分作文 3

  足球联赛已经成为过去时,可是它留给我们的回忆却是那么的深刻,那么的刻骨铭心。因为那里有我们成长的坚实的足迹。

  在这条成长之路上,也许有人会喊累,也有人会流泪,有人会受伤,但是我们从来不会畏惧,因为我们是个不屈的团队。在这条路上,是我们一起种下的太阳的种子,现在它长成了一颗“参天大树”,照耀着我们的青春。

  在比赛中,作为替补队员的我必须随时待命。看着比赛,由于第一场比赛就和最厉害的701班踢,我们踢得很艰苦,有些队员受伤了。于是之后的比赛并不乐观,但我看懂了许多,比赛时有些替补队员粊焦躁,我当然也有同感,我知道我们在想什么,我们在想:“为什么不换我上,有些队员已经受伤了!”我们的班长说:“我也想上场”。我当时没有说半句话,因为我也是这么想的。可是后来我才发现,我们有的队员脚部受伤了,脚皮磨破了,血肉模糊,而第二天刚长出来的薄皮又磨破了。面对场上被动的局面,我心中满是怒火。因为我们的队员,我们的老班,我们的班级,都在遭受挑战。第四场比赛我终于有幸被安排上场了,可我上场却完全没用,因为对方主力我跑不过他,球也抢不过他,只能看着他越过我,他起脚,他射门,他进球,看着这些悲剧的发生,我却什么都做不完,裁判的哨声像锯子一样割着我的心,直到我下场,那锯子还在割,我哭了,我彻底哭了,为什么我什么都做不了,只能眼睁睁的看。我当时觉得我就是个观看者,永远只能看演绎者在台上出色的表演,而我却什么也改变不了,什么也守护了,守护了球,守护不了班级的荣誉,这真像祖国被入侵者破坏,而人民只能看着他们破坏,我们什么也做不了,一次次的受伤,我看到了却帮不上忙,我下场后回答了胡安的话:“我们只能当观看者,因为能力有限。”我哭了,可我内心里却笑了,因为我们在场下竭尽全力地去呐喊着,喊着加油,虽然输了比赛,但却没输气势,所以我胜了。我们拼尽全力,我们守护了属于自己不屈的齐舞风采,我们不后悔!

  在青春成长的记忆中,这段插曲将永存你我心间!让我们感恩足球联赛这条成长之路!现在,我终于懂得了我学*是为了不当有想法而无能为力的人,懂得了青春时我们一起走过的美好路程,懂得了笑对失败,这是我们的回忆!我们的财富!

  什么伴我成长中考满分作文 4

  高尔基曾说过,书是人类进步的阶梯;莎士比亚把书比作是营养品和阳光;海伦则把书看为是船只……而作为“书迷”的我,要把书当成我的良师益友。正是这位良师益友,把我带入了写作的殿堂,让我领略到知识海洋的无边无垠。

  小时,常常躺在床上,入迷地看着书上的图画,心里无限崇拜作者,可以写出这么棒的书来。那时,我就盼望着有一天自己也会是一个写书的人。

  上小学后,妈妈告诉我,要想当一名作家,必须有位良师益友在旁边为你指路引航。而这位良师益友就是时时刻刻滋润心田的书报。在众多的报刊中,妈妈为我选择了《小天使报王》。她新颖奇趣,看了使人茅塞顿开。我暗暗下决心:要多读了《小天使报》,用报上的知识作为实现写作理想的阶梯。从那以后,我只要一有空,第一件事,就是看《小天使报》。时间一长,我的写作能力如同芝麻开花节节高,“小书迷”“小作家”的称号也随之而来。

  上初中后,我的视野不再局限于书刊,目光投向了四大名著。短短的一个月时间,我将《水浒传》读罢,尽管有一些难以理解的地方,但是基本上却读通了。我佩服鲁智深的讲义气,但对他的鲁莽却嗤之以鼻;我景仰吴用的足智多谋,却对他的不精武艺而感到遗憾。总之,是书让我懂得了做人的道理,懂得了去认识世间的好恶。

  学海拾贝,童年生活多么快乐;书中寻宝,精神世界多么美好。

  同学们,行动起来吧!让我们做一只勤劳的小蜜蜂,去书籍的万花丛中轻舞飞扬,去为冬天增添一些生机,去开始我们的精神旅程吧。

  什么伴我成长中考满分作文 5

  从小到大,毛巾伴我成长,爱也伴我成长。

  刚出生时,一条大浴巾陪伴着我。

  每天晚上,洗完澡后,我都会感觉到冷,妈妈便抱起我那小小的身体,用一条蓝白相间的大浴巾,将我的身体包得严严实实的,这时我会感到无比温暖。小小的我,不一会儿,便在大浴巾里进入了甜美的`梦乡。因为浴巾里有温暖,有温暖的爱。

  上幼儿园时,一条小小的毛巾,上面刻着许多卡通图案。每天背上都垫着那条小小的毛巾,跑来跑去,每天大汗淋漓,有着这一条小小的毛巾,我便不会感冒,不会生病。这也多亏了妈妈,因为是妈妈每天帮我洗干净、晾干。这条小小的毛巾里,装满了妈妈对我辛勤的呵护。

  一到三年级,我又用了一条新毛巾,那是一条柔软得不能再柔软的毛巾。记得那时的我,体质很差,三天两头就会有病缠身。有一次,我的淋巴结发炎,肚子疼得不得了,我满头大汗,喘着粗气。妈妈就守在我身旁。用着那柔软的毛巾,帮我擦去脸上的汗珠,用毛巾泡热水捂着我的肚子,我舒畅许多。这条毛巾里,包含着妈妈的爱。

  现在,我用的是一条看上去很普通的毛巾。每天用它洗脸、擦身子。我每一次擦身、洗脸玩都懒得晾出去。妈妈见了,也没说什么,只是默默的,默默的,每天除了必做的工作、煮饭,就帮我消毒、晾干。但就是不让我知道。可细心的我,发现了,望着这条毛巾,我就把它抱在怀里,心里暖暖的。因为我知道,这条看似普通的毛巾,早已不普通。从此,我每天都自己清洗毛巾。

  我爱毛巾,因为里面有着无私的母爱。

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