跳绳比赛江苏省苏州市常熟小学5（2）班钱晨今天，毛老师说他要在体育课上进行跳绳决赛。学生们高兴得跳了三英尺高。在体育活动课上，学生们排成整齐的一排来到操场。
比赛开始时，小观众们有时会夸夸其谈，说说自己的看法。现在选拔结束了，我们进入了女生决赛。
比赛中所有的年轻球员都很兴奋，渴望尝试，这真的很英雄。学生们听了毛老师的命令后，又快又稳地跳了起来。我看到他们手中的绳子像彩色的圆环一样飞舞。绳子碰到地面时，不时发出“啪，啪”的声音，地面卷起阵阵尘土。绳子的影子刺眼。快看！那是张驰，我们班的老兵。绳子从她脚底不停地闪着光，她跳得像燕子一样轻。她的脚几乎悬在空中，我只能看到一条弯弯的白线。"。20 。30 。40 。"张驰不愧为我们班的“老兵”，斗志昂扬，体力丝毫不减。每个人都为她大喊：“加油，张驰，张驰，加油……”果不其然，她不负众望，获得了女子单人跳跃第一名。学生们很惊讶。
接下来是男子决赛，男同学拼尽全力不甘示弱。有些学生不禁肃然起敬，有些在谈论谁会赢，有些在帮助参赛者大声呼救。
学生们知道如何欢呼，形成一首快乐的交响曲，飘过校园。
今天，我们在三年级进行了一次一分钟*跳投。
来到篮球馆，大家都很开心，因为这关系到示范课的评价，也是我们展示的机会。大家都在摩拳擦掌，努力为班级争光。
比赛开始前，老师告诉我们：“谁没跳到150就要天天练。”我们都异口同声地回答：“好！”比赛前气氛紧张，同学们相互拥抱鼓励。
全班站成四排，每排12人。随着老师的哨声，几十根绳子同时舞动，绳子在空中飘动，让人眼花缭乱。他们只听到绳索撞击地面的嘎吱嘎吱的声音。我们都咬紧牙关，尽力完成比赛。大家都想发挥自己最好的水*，让我们班拿第一。
激烈的竞争很快结束了。虽然只跳了一分钟，但我们都气喘吁吁、汗流浃背地回到了教室。有的同学玩的很好，看起来很开心；有的人觉得本来可以跳200，有机会进年级前15，提高我们班总分。结果他们没有达到目标，感到有些失望；有的同学没跳到150就低头不语。我只跳了152次。感觉没有发挥出自己的最佳水*，很难过！
几天后，老师宣布了比赛结果。虽然我们班得了第二名，但是没有人欢呼，因为我们班的*均分比第一名差了三分，我们要的是第一名。我会不断练*，争取在接下来的比赛中取得更好的成绩。
“加油，加油！”一阵海啸袭耳，为团体跳绳演奏第一交响曲。
时间催赛，第一队上场。
看着选手们自信的气氛，有同学尖叫起来，似乎给比赛增加了一点砝码；有的同学大喊大叫，仿佛要让队员感受到沉重的压力；其他同学都是汗流浃背，就像给气氛增添了一些尊严。这时，大家再也憋不住了，就歇斯底里地哄着“加油，加油”。
时间就像一个沙漏，一点一点流逝。终于到了我仰慕已久的五队（2）。我激动得久久不能*静。看，那些熟悉的面孔是全新的，每一分钟都闪耀着胜利的光芒。那双散漫的脚与众不同，每时每刻都弥漫着渴望尝试的味道。哦，这些“久经沙场”的精英们真的有不一样的魅力。
震撼的哨声即将响起，欢呼的波浪滚滚而来。所有的队都在争取第一名。第一队也不甘示弱，连绳子都表现出了它欢快优美的舞姿。
时间慢慢走到了一天的尽头。有的人拿到了20xx年的句号，有的人拿到了跳绳新纪录，有的人得到了一整天的快乐。放学后，我依然回味着集体跳绳的疯狂，回味了很久。
——五年级跳绳的作文 (菁华3篇)
跳绳比赛江苏省苏州市常熟小学5（2）班钱晨今天，毛老师说他要在体育课上进行跳绳决赛。学生们高兴得跳了三英尺高。在体育活动课上，学生们排成整齐的一排来到操场。
比赛开始时，小观众们有时会夸夸其谈，说说自己的看法。现在选拔结束了，我们进入了女生决赛。
比赛中所有的年轻球员都很兴奋，渴望尝试，这真的很英雄。学生们听了毛老师的命令后，又快又稳地跳了起来。我看到他们手中的绳子像彩色的圆环一样飞舞。绳子碰到地面时，不时发出“啪，啪”的声音，地面卷起阵阵尘土。绳子的影子刺眼。快看！那是张驰，我们班的老兵。绳子从她脚底不停地闪着光，她跳得像燕子一样轻。她的脚几乎悬在空中，我只能看到一条弯弯的白线。"。20 。30 。40 。"张驰不愧为我们班的“老兵”，斗志昂扬，体力丝毫不减。每个人都为她大喊：“加油，张驰，张驰，加油……”果不其然，她不负众望，获得了女子单人跳跃第一名。学生们很惊讶。
接下来是男子决赛，男同学拼尽全力不甘示弱。有些学生不禁肃然起敬，有些在谈论谁会赢，有些在帮助参赛者大声呼救。
学生们知道如何欢呼，形成一首快乐的交响曲，飘过校园。
今天，我们在三年级进行了一次一分钟*跳投。
来到篮球馆，大家都很开心，因为这关系到示范课的评价，也是我们展示的机会。大家都在摩拳擦掌，努力为班级争光。
比赛开始前，老师告诉我们：“谁没跳到150就要天天练。”我们都异口同声地回答：“好！”比赛前气氛紧张，同学们相互拥抱鼓励。
全班站成四排，每排12人。随着老师的哨声，几十根绳子同时舞动，绳子在空中飘动，让人眼花缭乱。他们只听到绳索撞击地面的嘎吱嘎吱的声音。我们都咬紧牙关，尽力完成比赛。大家都想发挥自己最好的水*，让我们班拿第一。
激烈的竞争很快结束了。虽然只跳了一分钟，但我们都气喘吁吁、汗流浃背地回到了教室。有的同学玩的很好，看起来很开心；有的人觉得本来可以跳200，有机会进年级前15，提高我们班总分。结果他们没有达到目标，感到有些失望；有的同学没跳到150就低头不语。我只跳了152次。感觉没有发挥出自己的最佳水*，很难过！
几天后，老师宣布了比赛结果。虽然我们班得了第二名，但是没有人欢呼，因为我们班的*均分比第一名差了三分，我们要的是第一名。我会不断练*，争取在接下来的比赛中取得更好的成绩。
今天在爷爷家玩跳绳，“1，2，3，4，5，6，7……”。让我惊讶的是，我一口气跳了87！我太高兴了，这让我想起几周前刚学会跳绳。
那是一个星期天的下午，父母带我去一中操场跳绳。一开始，我拿起绳子，用手摇着。当绳子快要碰到我脚趾的时候，我妈喊了一声：“跳！”我没反应过来。慌乱中，绳子撞到了我的腿。“哎哟！”失败，再来！这次，我跳得太早了。刚落地就踩到绳子，差点摔跤。练了几次都跳不起来，不是被绳子绊倒就是把绳子缠在衣服上。我觉得跳绳太难了，差点没信心。爸爸鼓励我说；“放心吧，这很正常！学了东西，不能一下子成功。不反复练*是不行的。”想起以前看过的一句话：世上无难事，只怕有心人。对！我不能灰心，我必须学会跳绳。我重新拿起绳子，反复练*，最后连续跳了3、4次，大大增加了我的信心。黄昏时分，我们正要回家，到了楼下，我想再试一次，可是跳了八次！从那以后，每个周末，我都会下楼去练*，每一次努力都有回报。跳的越来越多，动作也越来越熟练，学会了弹回。
经过这件事，我明白了一个道理：只要努力，总有一天会有回报的。
——五年级的剧本作文 (菁华3篇)
我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。
那时一个星期天的中午，妈妈已经睡熟了。那时我才四岁，没什么好玩，在房间里瞎溜达，不知怎的就来到了镜子前。呀！怎么又迎面过来一个和我长相一样的?人?？我不摸还好，一摸吓一跳，那?人?竟是**的，而且也伸手好像想摸我。我赶紧后退几步。好啊，竟然学我，看我怎么对付你。我抡起巴掌，那?人?也抡起巴掌，我一打，那?人?也打，哟，怪疼的。我可吓着了，又*又会动，还会学我，还能打人，坏了，一定是个怪物。我赶紧三步并作两步，来到妈妈床前，一把拉住妈妈的手，叫道：?妈妈，那边有个怪东西，他还打我。?妈妈神奇地问我是什么东西，我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。怪了，怎么又多了一个怪物，我急忙躲在妈妈身后，不由得发起抖来。妈妈一看，笑了，我问：?妈妈，你笑什么？你不怕它吗？?妈妈转过身对我说：?这是镜子，根本不是什么怪物，你看。?只见妈妈左摇右摆，镜子里的人也左摇又摆。经过妈妈的一番讲说，我才明白，原来镜子可以把人?印?进去，人们可以从镜子里看出自己的影子。怪不得**什么，它也干什么呢！五年级下剧本作文
现在每当回想起这件事，仍是会笑出声来！
童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……..总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛起红润的光彩。毕竟，那往事就像五年级下剧本作文
潺潺的流水声在我心中萦绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝……..
在我5岁的时候,妈妈把我带到奶奶家去，奶奶是住在乡下的，那里有很多人从这个村子到那个村子的时候骑着马去，我看了很羡慕，也想骑马试试，但是马背太高了，我上不去，我正想办法上去的时候，正好看见了奶奶在喂猪，我觉得猪个子小，上去容易，见奶奶喂完猪进屋去了，我就上猪圈，把门打开了便进去选了一头猪骑上便往外跑，奶奶看见了，赶忙跑出来叫我，我看见奶奶，想让猪停下，但是停不下来了。猪跑进奶奶的菜园里，里面的黄瓜、柿子.......都被猪踩坏了，我也被果树的树枝刮破了手、肚皮，这回奶奶可抓住了这头猪，奶奶把猪赶进圈之后，说我太调皮了，连猪也敢骑。
还有一次是在我七岁的时候，我刚学会骑自行车。那时我不太会骑，我和妈妈骑着自行车去广场玩，那里有很大的空间。我便在那里骑自行车，越骑越快，突然看见从前面有一个大人骑着自行车过来，因为骑的太快了，刹不住车了，眼看就要撞上了，妈妈也在叫我，我想：?要是撞上了，我也会受伤，我也不太会骑，要是拐过去摔倒了怎么办??我也不知道该怎么办了。这时我突然想起来：?跳下车子，肯定没事?我跳下了车子，我没有受伤，但是我的车子跟那个人给撞上了。
每当我回忆起这些，总是?咯咯?地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我继续想着年少时如诗岁月，梦幻的季节......我想，童年就是一棵没有年轮的树，永不老去，永不消失......
史德林
时间：三国时代
地点：东吴都督周瑜军帐、草船上
人物：诸葛亮、周瑜、鲁肃
第一幕
［幕启。东吴大都督周瑜军帐中，周瑜坐主帅位，诸葛亮、鲁肃一旁坐陪议事。］
周瑜诸葛军师，我们就要跟曹军交战了，你看水上交战，用什么武器最好？
诸葛亮（不假思索）弓箭最好！
周瑜对！先生跟我想到一起来了。可是，现在军中缺箭，我想请先生负责赶造十万支箭。这是公事，望先生不要推却。
诸葛亮都督委托，当然照办。不知这十万支箭什么时候要用？
周瑜十天可以造得好吗？
诸葛亮既然要交战，十天才造好，必然误了大事！
周瑜那么先生预计要几天可以造好？
诸葛亮（胸有成竹地）只要三天。
周瑜军情紧急，可不能开玩笑啊！
诸葛亮我怎么敢跟都督开玩笑！我愿意立下军令状，三天造不好，甘愿受罚。（写军令状，交付。【校园课本剧剧本---小学五年级下册教材《草船借箭》改编】校园课本剧剧本---小学五年级下册教材《草船借箭》改编。）
周瑜摆上酒来，我要同诸葛军师、鲁大夫痛饮一番！哈哈哈哈……
诸葛亮大都督，到第三天，请派五百军士到江边搬箭。亮告辞。
（诸葛亮下，鲁肃略送急回。）
鲁肃都督，十万支箭，三天怎么能造得出来呢？诸葛亮不是在说假话吧？
周瑜这是他自己说的，我又没逼他。我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的材料，不给他准备齐全。到时候造不成，定他的罪，他还有什么话说。你去探听探听，来回报我。
（周、鲁同下。鲁肃、诸葛亮从不同方向复登场。）
诸葛亮三天之内要造十万支箭，你可要帮我的忙喽！
鲁肃（不解地）都是先生自己惹的，我怎么帮得了你呢？
诸葛亮其实，我也不要你帮什么大忙，只不过向你借二十条船，每条船上二十个军士。【校园课本剧剧本---小学五年级下册教材《草船借箭》改编】文章校园课本剧剧本---小学五年级下册教材《草船借箭》改编出自
——五年级累的作文 (菁华3篇)
真的，赚钱的确很累。比如说，就像我们写作文赚钱吧，构思一篇作文至少要三五分钟，甚至更长的时间，写作文就算写个五六百字的，打字快的也要七八分钟了吧。而且，写作文更要耗费到我们的脑子和思维，写出一篇作文就要耗费我们很多的精力，更不要提一篇很好的作文了。
真的，赚钱是要付出代价的。哪怕我们只要做在椅子上，轻轻动起自己的脑子，然后在手指在键盘跳跃就可以了。可是脑子也挺耗力气的，虽然不用我们去干活，可是也真的挺累的。想想吧，我们花费10分钟，大概才能赚到一两块钱的感觉吧。虽然我们还是学生，但是用脑子挺费力气的，这也是我们的心血，是的是个不错的*台，稿费也和其他写字赚钱的方式有了很大的比较，感谢！可是，赚钱的辛苦也是我们无法否认的。我们只要坐着就能赚钱，只要动脑子就可以了，那么我们的父母呢？她们有些是体力活，有些也是要动脑子的，可是她们可不是光写作文那么简单的事情了。她们要付出的汗水心血，比我们可是要多得多。她们呢？图个什么？为什么要一直辛苦赚钱呢？真的'还不是为了我们？她们宁愿那么辛苦不让自己放松一点，我们打字赚钱就那么累了，更别提其他工作呢？
父母为了我们，整日在外奔波，可我们呢？只知道在学校里嬉笑打闹，这就真的对得起她们了吗？我们对的起父母的辛劳，父母的汗水，更要对得起是自己的心……
赚钱挺累的，可是有没有想过，父母赚钱比我们更累呢？我们又有什么理由不去好好学*，以后赚的钱去报答她们呢？
总是有人说:多读书吧，闲下的时间去看看书吧。这话其实是非常有道理的，今天就我自己的经验来谈一谈。
小的时候，老师总会布置作业:今天把课文预*一遍，这礼拜读一篇作文。而懒惰的我总以为，这些不会交的作业就浑水摸鱼吧。抱着这种侥幸心理，我一个学期没有认真阅读过文章，后来在期末大考中，看到作文题目，突然一愣，脑中一片空白。后来，我明白了，正是这些日积月累的内容，为我们今后的学*生活做了铺垫，也正是这些将会奠定我们今后的文化基础。如果没有日积月累的每日努力，也不会有日后突如其来的进步。我们绝对不会忽略一天一天的点滴，听过水滴石穿吧，它很好的诠释了积累的重要性。我们还小，日后的路还很长，现在的我们就是在打基础，以后的难题还会有很多，我们应该现在开始踏踏实实走好每一步。
冰心说过:好读书，读好书。我们从今天开始学*吧，积累吧，认真做好手中的每一件事，一点一点的阅读。切记，不能囫囵吞枣，狼吞虎咽!
我特别喜欢把什么东西都积累起来的感觉，那样会让我觉得自己特别幸福。我也很喜欢自己一点一滴积累的感觉，什么东西都需要慢慢来，有些东西也是可以慢慢积累的。就像是，一口不可能吃成一个胖子是一样的道理呀，什么事情也同样都需要慢慢来。
我*时呀，也是一个特别喜欢积累的人， 积累什么呢？大概喜欢积累很多事情吧， 就比如说积累起自己的小开心。是的，或许有些时候生活真的会有一些让我们很痛苦，特别烦恼的事情吧， 这个时候我就会把我积累的快乐分享出来啦。感受到了那一点一滴的.快乐，丝丝缕缕的快乐涌上心间，第一次觉得很幸福很幸福呀，喜欢这种小快乐的感觉。或许有些时候生活中的幸福真的很微小，小到了让人可以忽视的地步了，可那也是一份快乐呀，可以让人心里为之憧憬，为之喜欢的快乐呀。也是真的好喜欢这种积累东西的感觉，什么东西都要慢慢来。就像是成功也是这样，我们需要把自己的努力一点点积累起来,才能获得最后的成功呀。我也喜欢积累自己的幸福，说不定以后可以兑换掉不开心的事情呀。喜欢积累幸福的感觉，也更喜欢积累嘴角的弧度的感觉，无论如何，嘴角弯弯，眉眼带笑，永远不会变。爱笑的女孩运气真的不会差，积累快乐的感觉真的很棒很棒，大家快点试一下积累的感觉吧，这种一点一滴，每天都有新的积累，都有新的发现， 都有新的快乐的感觉真的很棒呀。让人欣喜，让人心动的积累的感觉啊，真是越来越喜欢这样的感觉了，喜欢自己每天都在为之奋斗，为之努力的样子，我都觉得特别美好呢。
这种积累东西的感觉啊，可真让人喜欢啊w明天的我希望也是这样的努力，也有那么多的快乐。
——你好五年级的作文 (菁华3篇)
怪眼睛，你好丑呀!
经历了一个难熬的学期，第一次见到久违的奶糖，（它是草莓家的狗狗.）啊，它咋那么大了，而且，那么丑了？
上学期我们把它从草莓外婆家抱回来的时候，它是那么漂亮，那么小，那么可爱!现在……仔细看，它的眼睛上长了好大的两个泡，里面全是血水！这孩子，咋弄成这样了？
原来，有段时间草莓的妈妈把它送到亲戚家，结果它超级不适应，整夜的拿眼睛撞门，结果把眼睛撞伤了。接着给它搽药，但是呢，这孩子有点智力缺陷，一个劲儿抓它搽了药的眼睛！导致眼睛发泡。
真是的，这孩子咋就没智力呢！自己打自己，还伤的挺严重。不过，它宁死不离开草莓家，想撞门殉家的精神还是值得表扬的。但它那曾经如花似玉的容颜就从此毁于一旦了！孩子呀，草莓会为你的容貌伤心一辈子了哟！
过于苗条，你太长了！
老是活蹦乱跳的奶糖真让人招架不住。不耐烦了，一把抓住了它的腰。猛然发现，你咋那么瘦呢？怎么和我一样是排骨？纵观你的全身，发现你真的太细太长了！
一打听，原来你的魔鬼身材是饿的！听说你只要遇到伙食不好就拒绝你的食盆进入你的视线！所以，你是有了上顿没下顿。孩子呀，你咋那么挑食呢？看我，虽然不挑食，可是就是不长呀！
冬瓜和我预言你很可能在我们下学期回来时，你会长到一米，而腰长1厘米！到时候你可就要把我面条的称号抢去了！
过于乖巧，你太苯了！
每次一有人走到草莓家门前，你就会以很友好的方式跑到门前等着！不管是熟人，还是从来没见过的人。你一律亲热的扑上去！
我见你屡次犯傻，于是，一次我回家时，你照往常一样跑到门前拦住我！草莓不停的呼唤，我故意诱惑你，喊你跟我走，结果你很很听话地出了门。速度比我还快，一口气跑到了2楼。最后若不是草莓追出来，让我把你带上去，你还真跟我走了！
孩子哟，你对草莓那么忠心，你咋就这么被骗了呢？你的智商真的是有障碍呀？是不是小时侯草莓把吃的给你灌多了，导致你智力发育障碍！
孩子哟，你太苯拉！哎……
尾声
可爱的小奶糖，我们又要去读书了。希望你好好的，不要挑食，长聪明点！
四月的柳絮，在明媚的阳光中漫天飞舞着。这是一个美丽的季节，更是一个充满活力的季节。这不，鲁小的操场上一派热闹的景象，大家都在为第二天的体育节做准备。
“加油！加油！”我们班的同学们正在与二班举行着激烈的“预赛”。这次比赛的内容是“两人三足”这个游戏，两两组合。我的搭档自然是我亲如姐妹的好友——小希。
我俩是第四棒，对面的接力手风似的飞奔而来，我一把抓住接力棒，我和小希以整齐一致的步伐向前冲。哈！毫无障碍，怪不得大家都说我们是名副其实的好姐妹。想到这里，我不由得嘴角向上扬了扬。再看看早已落在后面的二班队伍。看来啊，我们班已经稳赢喽！我握紧了接力棒，继续向前冲，可是正当我美滋滋地做着白日梦时，从我左侧奔来两个正在练*的低年级同学，眼看就要撞上了，我赶紧提醒小希停脚，但已经来不及了，只听“砰”一声，我们撞在了一起。其中一位小同学擦伤了膝盖，而当我和小希重重地摔坐在地上时，我的脚腕给扭伤了。但庆幸的是，我还能走路，只是有些隐隐作痛。
回到教室，痛得更厉害了。正在我打算让同学代替我参加时，小希走过来问我：“怎么样，伤好点了吗？”我对她不动声色的表情感到万分惊讶。于是说：“我看明天我的脚是不会好了，你找人替我吧！”“别这样儿！”她的表情竟化成微笑，更是让我不解。“只是点儿小伤而已，明天肯定会好，别一蹶不振的样子！我们一起加油！”
她那微笑的样子简直是无比强烈的“刺激”，没有太多安慰的话语，却让我振奋起来。这爱是暖，是藏在激励中的爱！
知识就像无边无际的海洋，无论怎样博学多才的人也学不完它。
语文，这个很熟悉的词儿，不论你在哪里，都可以看见它的身影。
我就在生活中学到了许多的语文知识。
我的父亲非常喜欢书法和对联。他还买了一本《三字经》，没事就拿出来看。只要我们不听话，就读起《三字经》或一些教育格言等来教育我们。
一个周末，他见到我和弟弟还在赶作业，便生气地说：“放了两天多，现在要进学了才来赶作业!”接着他又说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。别人家的孩子哪儿像你们，一回家就写作业，你们呢，一回家就知道玩!”说完后，他提笔写上“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。少年读书不努力，不知书内有黄金。早知书内黄金贵，夜点明灯下苦心。”然后问我们是什么意思。我按照字面的意思讲了一遍，他说：“还可以，基本明白了这个道理，但还要用到自己身上才对。”于是，我记住了那几句励志苦读的诗。
还有一次，我和弟弟去山坡上捡蝉蜕玩，无意中发现了一只蝉。它停在一棵小树上吱吱不休地叫着，那么小却叫得那么响。当我们靠*它时，它好似发觉了我们，便停住了叫声。但它还是摆脱不掉命运的安排——被我们抓住了。
我们把它带回家，它却依旧卖弄它的歌喉。那洪亮的声音，让我们的耳朵都快聋了。我这才知道，那些作家为什么写那么多的诗词文章来赞美这个小东西了，什么“居高声自远，非是借秋风。”好美。蝉是高洁的象征，是的，谁还能比得上它那餐风饮露的高尚情操和美妙洪亮的叫声呢?于是，我放了它。
这就是我从生活中学到语文的一些例子。我知道，光学*课本中的语文是远远不够的，一定要与生活结合起来，才能更好地领悟语文的奥妙。
——跳绳的启示五年级作文优选【10】份
这几天，我刚学会跳绳，我很高兴。因为我能跳二个了，前几天我哥哥买跳绳的时候，我就学会眺一个。在路上，我又学走着跳，回到家里，我按着原来的方法去跳，跳了40个，过了一段时间，我会一个腿跳了，倒着跳我也学会了。我会跳的花样非常多，我心里别提有多高兴啦！
其实，我原来跳的时候，感觉非常难。我把绳子放在后面，我一扔绳子，腿也跟着跳了，当绳子落到地上的时候，我的双脚也落地了，我没有跳过去还差点儿被绊倒，但是我不灰心，仍然继续跳。我就学会了跳绳。最*，一种从墨西哥传来的流感正以超快的速度向我们传播，这就是令人毛骨悚然的甲型h1n1流感。为了让增强体质，应对严冬和面目狰狞的流感，妈妈便天天叫我练长绳。最开始，看着在空中快速旋转的长绳，我就像一只正在偷东西的老鼠一样，害怕得浑身发抖，刚靠进了长绳又退回去，眼睁睁地看着长绳一次次地从我面前甩过，而我却一次又一次地退缩……最后我终于鼓起勇气，低着头向着长绳中间用力一跳，本以为我会顺利地跳到中间，但不幸却被长绳打到了，痛得我呲牙咧嘴，便吼道：“我不跳了！”可妈妈却安慰我说：“一开始是这样，多跳几次就不怕了！”在妈妈的鼓励下，我继续跳了起来。渐渐地，我越来越有经验了，不再害怕那飞速旋转的长绳了，终于勇敢地一次性跳过了长绳。我越来越得心应手，真想一直这样跳下去啊！我真是高兴极了，心想：我终于可以跳长绳了！我虽然学会了跳长绳，但是我现在的速度比起班上跳长绳的同学来还差得很远。从现在开始，我想天天都练*跳长绳，提高速度和熟练度，争取参加班上跳长绳的行列，在运动场上为班级争光。
星期日早晨起床后，妈妈带我去姥姥家，一到院子看见弟弟在跳绳，他跳绳可起劲了！我对妈妈说：“我也想学跳绳。”妈妈爽快地答应了。她给我找来一根绳子，并告诉我跳绳的方法：两只手分别抓紧绳子的两头儿，把绳子放在背后，向前摇绳子，绳子摇过来以后要马上跳起来，绳子就从脚下摇到身后了。
我按照妈妈的方法开始学跳绳。两手抓紧绳子，把绳子摇到背后，然后向前摇绳子，绳子摇过来以后我一跳，可绳子却落在了我的脚腕上。我又跳了一次，绳子还是落在了我的脚腕上，再跳还是这样。我走到妈妈身边，伤心的对妈妈说：“妈妈我不想学了，跳绳太难了，我怎么学也学不会，我太笨了！”妈妈摸着我的头说：“彬彬，么事情都要有信心，不能半途而废，否则什么事情也做不成。遇到困难要多动脑筋，想想是什么原因跳不过去！”
我听了妈妈的话，又开始跳了一次，我发现绳子摇到我面前时，我还没来得及跳，绳子就落在了我的脚腕上，我找到了跳不过去的原因：我的绳子摇得太快，而我跳得太慢，于是我试着慢慢地摇绳子，绳子摇过来后，我就猛地一跳，我跳过去了！我终于跳过去了，我高兴地叫起来：“我跳过去了！”我高兴的跑去告诉妈妈，妈妈高兴的对我说：“你好棒啊！”你再试试连续再跳几个，我跳了一个跳过去了，又跳了一个又跳过去了，然后第三个、第四个、第五个……慢慢地我学会了连续跳。
我正要去告诉妈妈，妈妈不知什么时候已经站在我的面前，妈妈一边给我擦汗一边笑着对我说：“你通过学跳绳，明白了什么道理啊？”我歪着脑袋想了想说：“不管学什么都要有信心，半途而废什么也学不成。”妈妈看着我幸福的笑了。
也许你跳绳跳得很好，可我不然，我只能在短短一分钟内跳不到九十个。因为我跳着跳着就筋疲力尽了：胳膊酥了，腿也软了，手也绵了，手中的跳绳似乎有千斤重，似乎变成了哑铃，我没力气了，只好坠了下去，只剩下一摊肉似的倒在地上，跪上好久还是起不来。
你也许会说：“既然你跳绳不行，就别跳了呗！”是啊，我为什么还要跳呢？现在我累得连思考的力气都没有了。“你为了迎奥运，锻炼素质？”好像不是。“你妈让你锻炼身体？”肯定不是。“嗯，你们学校考体育——考跳绳？”这个绝对……没错！
我一下子惊醒了，大口地呼吸着空气，不知什么时候，我已回到家写完作业了，刚才爬在桌子上又想起了跳绳的事。一想到上午那个女生竟在“众目睽睽”之下，在一分钟内整整跳了一百五十八下！我们跳150下满分，120下及格。我心中就充满了不服。可是不服有什么用？自己连100下都跳不了。怎么办？星期三就要测试了！还有二天的时间！……好吧，看来我必须要“挑战跳绳”了！现在才八点半，我下去练吧！
妈妈带着我下了楼，我满怀信心地拿起跳绳，跳了起来，可是没跳几个就断了。你也许会说我太弱了，只是，老师说我们必须用“蹬三轮”法跳。这可是我的弱项，腿抬起后，老是把绳绊住。但是，我还是一遍遍跳着。后来，我还是跳十几下就坏一次，终于，我也开始泄气了。
第二节下课后，我拿着绳子又高兴又紧张地来到操场上，准备参加跳绳比赛。
当体育老师拿起勺子说“扣备”时，我的心怦怦直跳，因为这是我第一次参加跳绳比赛。只听一声哨响，同学们开始跳了起来。不一会儿，我的手就发麻了，脚也发软了。我真想停下来休息一会儿，可一想到我是代表全班同学参加比赛的，我就暗下决心，一定不能输给别人，我咬紧牙关，坚持到底。最后，只听一声哨响，大家都停了下来，我跳了189下。
这次比赛，我和代表我们班的其他几位同学都跳出了最好成绩，所以我们班得了第一名。
我喜欢跳绳。它既能锻炼我们的身体，又能增强体质。
记得我上幼儿园大班的时候，一天放学后妈妈接我回家，我坐在自行车上看见路边的大哥哥大姐姐们手里都拿着红色、绿色、黄色的绳子，有的还背着书包在公路边上一边跑，一边跳，像飞翔的小燕子一样，美丽极了。当时我不知不觉地喊了一声“我也要跳绳”。妈妈停下车，回过头来，小声对我说:“孩子，等你长大了，再给你买。”
现在我已经是二年级的学生了。在一个星期天的下午，我让妈妈带我去商店买了一根跳绳，绳子一头还有计数器呢!我回家以后，高兴地跳起来。可是，绳子不听话，总是拦住我的脚，气得我把绳子往地上一扔，去找妈妈帮忙。妈妈说:“你手摇得太慢，脚跳得太快，要等绳子落地时你再跳，就好了。”这样，在妈妈的多次指点下，经过我的刻苦练*，我一口气能跳20多个了。我终于实现了学会跳绳的愿望。
从那以后，我每天早晨坚持跳绳。我多次参加班级跳绳比赛, 曾荣获班级第二名，这使我更加喜欢跳绳了。
今天吃过晚饭，我的妹妹迫不及待地说：“爸爸，我的那根跳绳太重了，根本跳不快。而且一个把手已经断了，需要重新买一根。”爸爸边翻着钱包边说：“东东不需要是吧？”“是的，”我解释道，“虽然我的跳绳也断了把手，但仍然很好用。”爸爸拿出一张10元纸币，说：“我帮你去买。”我连忙说：“我们有5元，我们自己去。”“那我不用去了，是吗？”爸爸疑惑地问着。这时，妹妹焦急地说：“万一钱不够了呢？”我说：“爸爸，那你也带钱去吧！”于是我们带着钱出发了。
一路上，我和妹妹兴奋极了，迫不及待地想买到新跳绳。走出家门后，我们直奔晨光文具店，而爸爸远远地跟着我们，慢悠悠地走着。一到店里，我们就开始精挑细选起来。我指着其中一堆塑料跳绳，说：“这种跳绳就是我在用的，很好用。”我又指着这堆上面的那些跳绳，说：“这种我们班吴昀洁、周艾馨有，我以前试过，也很好用。建议你买这两种中的一种。”她思考了一会儿，说：“上次你买了这个，这次我就买另一种。”我欣然同意了。我随手拿了其中一根，问老板：“老板，这几元？”老板面无表情，很随意说了声：“5元。”但这两个字让我们十分开心，“5元！”我们瞪大了眼睛，欣喜地说，因为我们带的钱正好够买下这根跳绳。我们挑了一根紫色的，付好钱就出去试跳了。
“哇！这真好使！”妹妹刚跳了两三下，就满意地赞叹道。我急切地说：“让我也试试。”说完便拿来跳绳，跳了起来。“哇！这跳绳多好啊，比我的还好！”我由衷地夸赞道。我们用这跟新跳绳玩了双人跳，边跑边跳的接力赛……玩得不亦乐乎。
跳绳给我带来了很多的乐趣，我喜欢跳绳。
今天下午的天气晴空万里，我们在室外进行了体育活动，今天活动的内容是跳长绳。
同学们都排成一队，排在第一位的是我，因为我没有跳长绳的经验，所以第一次是直接穿过绳子冲了出去，引得全体同学哄堂大笑。于是老师就跟我们讲解了一下跳长绳的技巧，就是要听到绳子打地的声音冲到绳子的中间，纵身一跳，就可以跳过去了。在第二次的时候，我按照老师的方法，但没有站在绳子的中间，还是没有跳过。而其他的同学都轻而易举地跳了过去。我暗暗下定决心：我一定要跳过去。在第三次的时候，我听到绳子打地的声音，我就飞快地冲到绳子的中间，纵身一跳，头却被绳子缠住了，可我再一次失败了。我开始有点灰心了，心想：今天可能无法跳过去了。这时候，一阵风吹来，那些绿色的叶子在树上“沙沙”作响，好像在为我欢呼加油，这使我本已放弃的心又充满了信心。在跳第四次的时候，我集中精力看到绳子落地的一霎那，飞快地跑到绳子中间跳了过去，终于成功了。后来老师要求我们按照“8”字形来跳，我也轻松跳过了，我终于学会了跳长绳，心里别提有多开心啦！
体育活动结束了，虽然我已累得精疲力尽、大汗淋漓，但通过这次活动却让我懂得了一个道理：无论做什么事，都要有毅力、有恒心，这样才能取得最后的胜利。
最*，听老师说学校要举行”双飞”比赛,我高兴得一蹦三尺高-------终于有大显身手的好机会了!赛前,我们几名参赛选手紧张极了,马上就要比赛了,虽然我们认真练*,做了充分的准备,但比起一班、二班的水*，我们还是有差距。但是，老师告诉我们：“不要跟别人比。跟自己比。能跳多少跳多少，不要把身体拼坏了。”听了老师的话，我们豁然开朗，我那“砰砰”跳着的心也*静了许多。赛场上，眼看着就到我们了。我那*静下来的心又紧张了起来：要是跳不好可怎么办？老师会不会批评我？练*时我一直是最弱的……
裁判老师一声令下，我们几名同学轻盈地跳了起来，裁判姐姐一直在为我打气。我闭上眼睛，脑海中只写了一行字：一定要跳好，你是最强的！在连跳了73个双飞后，我的绳断了。但我又急忙起跳，不顾汗，不顾累。腿已经酸酸的了，我已经太累了，跳得也断断续续的。我就快坚持不住了，正想放弃，只听见裁判姐姐对我喊：“加油，加油！”
我一听见这鼓励声，又来了劲：我不能放弃，不能放弃！我不能做缩头乌龟！不能给班级抹黑！三分钟终于过去了，可这三分钟又是这么漫长，但是，坚持的信念使我跳了下去。坚持就是胜利！回来时，同学们像小喜鹊一样报出了自己的成绩，我跳了190个，得了学校第二名，我超越了自己！虽然我很累，但我真的很快乐！
生活是每个人的老师，它可以让我们理解许多做人的原则，我获得了让我受益匪浅的人生哲学。星期三和星期五是我们五年级的早上活动。我们通常跳绳。我害怕在长绳子上跳。你看，很多同学要么没跳过，要么被绳子吓得尖叫，要么被绳子绊倒，有的同学被绳子勾掉了眼镜和发夹。然后看那些跳过去的，都是我们班的“体育英雄”。另外，我胆小，运动能力差，一直不敢关心绳子。
在那次活动中，我突然突发奇想，想试试跳绳的乐趣，但轮到我的时候，粗长的绳子砰的一声掉在地上，发出“惊天动地”的声音，却仿佛在恐吓我：“喂，你敢跳进去，我就要伤害你！”抬头看着那根长绳子，只见那根快速旋转的长绳子就像一个巨大的漩涡，好像牵扯进去就会出事。
“一、二、三”我鼓励自己，但是我的脚就是不行。“不要害怕，不要害怕”我慢慢地唱着，随着绳子的节奏摇晃着身体，前进一会儿，后退一会儿。突然脑子里闪过一个念头：“你越怕它，它就越强。如果你不害怕，你就能克服困难。”我慢慢的聚集到绳子上，鼓起勇气，飞快的冲进绳子里，看着机会，缩了一下身子，抬脚，使劲的跳。我清楚地听到跳绳在我脚边砰的一声。啊，我成功了。我克服了对跳绳的恐惧。我赶紧把手放在胸前，蜷缩着往前冲。从那以后，我再也不怕在长绳子上跳了。和其他同学一样，我能感受到跳绳的快乐。
这条跳绳给了我深刻的启示，让我想起了学*。如果我不克服困难，我就永远没有成功的机会。我明白了，做任何事都不能畏首畏尾，因为困难是这样的。你越害怕它，它就越强大。生活中，每个人都会遇到大大小小的困难，但克服困难的勇气是一样的。只要克服恐惧，你就是生活中最坚强的人。
学校准备组织一次跳绳比赛，比赛前，我面临着一个重大的挑战。那时因为跳绳我连两连跳都不会，更别说一分钟能跳多少个。
为了不丢班级的面子，我决定开始练*跳绳。第一次，我自信满满，原以为自己可以跳得很好，谁知刚跳一下，就摔倒在地，膝盖都摔破皮了。我没有放弃，再来。这次我把跳绳甩得飞快，可脚又没反应过来，结果又被绊倒了。我依然没有放弃，继续。第三次的时候，这次脚又反映太快了，手上的跳绳都还没开始甩，脚已高高离地，又摔了个狗啃泥。
第四次，我放弃了，不想再练了，也不想再参加这次跳绳比赛。妈妈知道后，对我语重心长地说：做一件事情，总会有失败的时候。但是，只要不停地努力，坚持不懈地去练*，总会成功的。妈妈想了想，继续说道，俗话说，‘世上无难事，只怕有心人。’说的就是，世界上没有做不到的事情，就怕有不愿意去做的人。爸爸走过来，拍拍我的肩膀，也柔和地对我说：跳绳可以锻炼人的左右脑，还能增加人的智慧，继续努力，爸爸相信你，一定能行。
我被说服了，于是加倍努力去练*。尽管一分钟，只比上次多跳了一个，我都开心的不得了。但是，我的想法又来了，参加跳绳比赛的那些人，一分钟都可以跳一百多下，照我这样的技术，对手超过我不是小菜一碟吗？不行，我得多加练*，练成一次连跳十下，不对，至少得连跳三十下才好。
一天又一天，一周又一周在不断的练*过程中，我终于领悟到，跳绳该如何跳好。首先，手和脚要协调，视线要目视前方，在听到跳绳落地的一瞬间，双脚齐跳。耶，终于，我跳出了自己的目标，一分钟达到一百多下，一次性能连跳六十多下。
爸爸妈妈说的果真没错，坚持就是胜利。这次的跳绳比赛中，我取得了好成绩。
每当我看见跳绳比赛时，同学们轻松自如得像只小鸟时，我心中不由得生出一种羡慕的情感，我如果可以学会跳绳这一项本领，那该多好呀。
这天下午，我仍像往常一样求妈妈让我学跳绳。妈妈心软，哪里经得住我这一而再，再而三的请求呢。不到一会儿，妈妈就不耐烦地对我说：好的，好的，找你爸爸学去吧。”我一听，高兴得奔向爸爸，爸爸简直跟诸葛亮一样神机妙算，算到了我一定会去找他学跳绳，早早已经给我买了条全新的绳子。
很快，学*跳绳的旅程开始了，我兴奋又激动。爸爸异常严肃地对我说：学*一项本领可没有那么容易，更何况是跳绳，一定要坚持不懈，你可想好了？”
我对跳绳的兴趣太浓了，在那不停地点头。爸爸让我双手拿住跳绳的两端，手轻轻摇晃，在摇晃的同时脚轻轻跃起，真是说来简单做来难呀，我甩跳绳的同时，那一双*时会跳会跑的脚像中了邪一样变得一动也不动，而绳子也不是吃素的，你让它停它就能停吗？我甩的力气很大，只听见呯”一声，我的腿立刻出现了两条蚯蚓似的伤痕，疼得我哇哇大叫，爸爸装作毫不知情，说：那个地方不好跳吗，来这边。”我也没有办法了，只好过去，这一次，我听取了爸爸的教导，跳过去了一个，我很高兴，又跳了一个过去，前面有个小石头也浑然不知，我又跳了第三个，绳子刚好打在石头上，我那太用力的毛病也没有改，因为太用了，摔了一个狗啃泥，摔得我皮都破了。我有点不不想学了，可我又想起了我答应爸爸的事情，硬着头皮坚持了下去。
天色暗下来了，可爸爸还以有我回去的意思，我坚持咬着牙跳绳。终于，我学会了跳绳。
现在，我不仅会跳绳，还学会了花样跳绳，这事也让我明了无论做什么事情，都需要坚持。只有坚持，肯定会有收获。
——五年级跳绳比赛作文300字实用五份
运动的项目有很多，比如：跳绳.跑步.踢足球·······可是我最喜欢的就是跳绳。
今天，我和妹妹来到楼下，对妹妹说：“我们来跳绳比赛吧。”然后妹妹说：“好呀。”我们找来爸爸妈妈，让他们来数数，看谁跳的多。
一分钟跳绳开始了，我和妹妹随着绳子的甩动，跳了起来，只见绳子变成了道道优美的弧线，在我们的头上飞速闪过。刚开始，我怕妹妹超过我，所以心里很紧张，刚刚跳了四个就绊着了，但是我没有放弃，又开始继续跳，但是常常被绊着，渐渐没有了信心，而妹妹也没有多好，也常常被绊着，但是妹妹很卖力，我看见妹妹那么卖力，我也鼓足勇气，在心里为自己加油，继续跳了下去。
比赛结束了，是该公布成绩的时候了，我的心里很紧张，怕我不能赢，爸爸妈妈说：“我跳的比妹妹多。”我听到我和妹妹的跳绳比赛我赢了，心里别提多高兴了。
跳绳真好玩，我真喜欢跳绳。
“二五班罗欣雨第三名……”广播里传来了校长宣布个人跳绳比赛的获奖名单。立刻教室里传来一阵欢呼声，同学们有的击掌，有的向我表示祝贺，我十分高兴激动。这时，我的脑海中再一次浮现出了跳绳比赛的情景。那天下午，操场上一片热闹，二年级跳绳比赛即将开始。比赛的规则是：每班各派十名，男生五名，女生五名，一分钟为单位，由十个老师面对面地计数，我们班抽签是第三组。
激烈的比赛开始了，第一组和第二组很快结束，我的心怦怦直跳，班主任陈老师比赛前叮嘱过的话响在耳边——“千万别紧张，要像*时训练一样”。我的心*静下来了，精神抖擞在站着，只等发号令响起。为了求稳，不被绳子勾住，开始我的速度不是最快，只听见计数老师亲切地说：“小朋友，加油！”我一听，加速了，奋力地挥动手中的绳子，周围的呐喊声和绳子的“呼呼”声，真让人振奋。正当我心全系在绳子上，拼命跳时，情况不妙，绳子有点松了，我赶紧调整，握紧绳子，快速地、努力地跳着跳着。我有点跳不动了，真想停一会，即使一会儿也好，但我不甘示弱，不能放弃，坚持再坚持。此时，周围的喝彩声、加油声此起彼伏，时间终于到了，我的心跳得很厉害，但我庆幸没被绳子勾住，我庆幸我努力了。
我们学校马上就要举行跳绳比赛了，各个班摩拳擦掌，加紧练*，势得第一名。
下课的铃声刚响，同学们都冲出来，拿着五彩斑斓的绳子。顿时安静的学校立刻变得沸腾起来。
甩绳的同学竭尽全力，跳绳的人个个全神贯注，用飞快的速度跑到了中间，轻轻一跳，像蝴蝶般穿了过去。接下来的人也个个通关。我迈着大步子冲向中间，却被绳给绊住了，挂住了我的脖子，像一个惹祸的小丑一样，狼狈而逃。我没有放弃，第二次又像一支离弦的箭一样冲了出去，使劲一蹦，似乎飞了起来，可是起跳太早了，还是被大绳绊住了脚。
我冷静了一下，没有以前那么粗鲁，寻找着时机，不经意间似乎有人推了我一下，猝不及防的我急忙一跳，没想到我居然成功了！我回头一看原来是张绍刚推了我一把。我俩默契地看了一眼，相互笑了。
这么轻轻一推，仿佛解开了我的束缚。我的跳绳技术突飞猛进。越来越自信，动作越来越流畅。
最终，我和其他队员一起去为班级赢得成绩与荣誉。
今天，学校要举行跳绳比赛。我和其他运动员准备了将*一个月，现在一个个都跃跃欲试，想在比赛中取得优异的成绩。
比赛开始之前，我们先做了伸展运动，放松肌肉，又拿出绳子试跳了几下。老师看见我们已经准备就绪，就拿出秒表和哨子，发出口令：“各就各位，预备——跳！”我并拢双腿，两手熟练地甩起绳子，两个脚尖有弹性地一起一落。顿时，绳子在我的眼前形成了密不透风的绳网，耳边是跳绳划破空气的“飕飕”声。一开始，我的腿像装了弹簧似的有节奏地不停跳跃着，双手用力地挥舞着绳子，我感觉自己像一只展翅的蝴蝶轻盈地飞舞着。渐渐地，我的腿像灌了铅一样沉重，呼吸也开始急促起来。我暗暗鼓励自己：“加油，跳快点！坚持就是胜利！”同学们的呐喊声也鼓舞了我，我又振作起来，绳子又开始像织布厂里的梭子一样上下来回地运动起来。
终于，老师发出了第二个指令：“停！”豆大的汗珠从额头滚落下来，我大口大口地喘着粗气，胸口仿佛揣着一个“咚咚”响的大鼓。“茅乐涵，200下！”当听到这个成绩时，我开心得一蹦三尺高，原来真的是一分耕耘一分收获，*时的努力，终于换来了理想的成绩！
今天下午我们三年级跳大绳的，所有成员到操场进行比赛也包括我，到操场时有些紧张。
到操场我，我们先去站好队。我们班的对手有一班二班和六班。排好队以后，我们就再做准备。我只是甩绳的，但是我觉得我要是甩不好，他们也跳不好。
以前我们练*的时候，我们中午12:00多回家。吃完饭又要来学校门口集合训练。虽然很累。我觉得我们团队一定能成功。
比赛时，我用标准的比赛甩绳准备好了。弯腰90度左手放背后。绳子打地0.6。比赛开始，我就甩起绳来，当时我有些紧张，后来就不紧张了。我看到我们班的对手都精神饱满。他们一开始就很顺利，但后来就有一些断了。我们班刚刚相反，一开始我们虽然断了系咯。后面就没断了。像下饺子一样一个一个地跳了过去。
比赛结束了，我很激动。我们班是不是得了第一名。听老师说我们跳了160多个。我们高兴得跳了起来。看起来我们这几天训练没有白费，还得了第一名。
我知道不放弃就能成功。
