五年级我的成长作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 作文,成长

五年级我的成长作文1

  我的成长故事有无数个。比如学骑自行车、采金银花、在公交车上为老人让座、帮奶奶收割……然而让我至今记忆犹新的是去卖报纸的经历。

  那是一年级的暑假,我听说《齐鲁晚报》在招募暑期小报童,花十元钱买三十份报纸,再以每份一元的价格卖出。买报纸的十元钱里有一部分报社捐给灾区,这么一来我既可以帮助灾区献一份爱心,又可以体验一下推销的生活,想想就是两全其美的好事。我吵着要去,爸爸却再三提醒我:“天这么热,不出门呆在家里还一身汗呢,更何况卖报纸要在烈日下东奔西跑,很辛苦的。”我却是初生牛犊不怕虎,毫不畏惧。

  我拿着爸爸给的十元钱买了三十份报纸。首先看准了一家理发店,鼓足勇气硬着头皮进了门。“阿姨,您好!《齐鲁晚报》一元一份。买一份吧!”我满怀期待的说。阿姨摇了摇头,还没等她开口我就溜了。接着又进了一家茶叶店,“爷爷,您好!买份报纸吧,给灾区献爱心。”爷爷笑眯眯的递给我一元钱。啊!我的感激从心底油然而生,深深地给爷爷鞠了一躬,和爷爷再见并挥手告别。做成了第一笔生意让我斗志昂扬的踏进了第三家、第四家店的大门……报纸还没卖完就到了中午。六月的天骄阳似火、烈日炎炎。在太阳下站一会儿都会汗流浃背,更何况我迎着烈日背着报纸跑来跑去呢。看着买报纸赚来的钱,再看看路边装着冰凉爽口雪糕的冰箱,我抿了抿嘴,拿出纸巾擦了擦满脸的汗,整理了一下被汗水打湿的衣襟,攥紧了手里的钱。对,不能花!我坚定了决心,大踏步地向下一家店走去。

  卖报赚的钱,我让妈妈帮我保管,一分都未动,希望以后能派上大用场。说来也巧,不久前我校一位同学不幸得了白血病,我知道后毫不犹豫的把卖报纸赚的钱全部捐了出去。我很开心没有把辛苦赚来的钱浪费在吃吃玩玩上,而是好钢用在了刀刃上。一件件有意义的事伴我成长起来,虽然往事已经成为过去,但是六周岁那年炎热暑假里的卖报经历在我的记忆长廊里留下了一抹绚丽的光彩,是我成长故事里最难忘的事。

五年级我的成长作文2

  回顾自己的成长过程,发觉自己做了不少傻事,其中有一件事令我记忆特别深刻,那就是我曾经抄袭参考书上的范文来完成自己的作文作业,后来被同学、老师发现并批评。这件事让我懂得了抄袭别人的作文是不光彩的、于己有害的行为。

  一天,语文科侯老师布置同学们写课文《乌塔》的读后感。晚上做作业时,我左思右想都不知道如何下笔,于是便翻看参考书上的读后感范文。这篇范文写得太好了!突然一个念头在脑子里一闪,我马上拿起笔把范文稍稍地改动后就抄到自己的作文本上。抄完后,我为自己快速“制作”的“杰作”沾沾自喜并猜想老师不会发现我是抄的。

  第二天早上上第二节课之前,我把作文本交给了侯老师批改。之后,我开始担心侯老师会发现我的作文是抄的。第二节课下课时,侯老师把批改完的作文本发了下来。我急忙翻看自己的作文本,老师不但没发现还给了个A+!我松了口气,放心地跑出教室和同学们一起玩游戏。上课铃响了,我回到座位,同桌的同学对我说:“我看了你的读后感,你是抄书上的。”并且她马上又把这件事告诉了周围的同学。这下好了,“好事不出门,坏事传千里”,一下子又有更多的同学知道我的读后感是抄的。这下我惨了!

  到了下午,侯老师讲评读后感,拿了几个同学的读后感当范文念给大家听,当然也包括我的。当侯老师念到我的读后感时,我一点也高兴不起来,反而如坐针毡。下课后,同学们把这个消息报告给侯老师。第二节课是音乐课,我一点也没听进去,一直在想老师待会会怎样批评我。下课了,侯老师把我叫到教室外面,看着我的眼睛问道:“你做了一件什么事?”我心里又慌又乱,一时说不出话来。侯老师接着说:“你做了一件傻事!”顿时,我羞愧地流下了眼泪。

  晚上回到家,妈妈得知这件事后严肃地对我说:“抄袭别人的文章就是偷窃别人的脑力劳动成果,是不道德、不光彩的行为,而且使你失去锻炼独立写作的机会,长此以往,你就不能练就独立写作的能力。”

  我很懊悔自己做了这么一件傻事,并下决心以后再也不犯这样的错误了。

五年级我的成长作文3

  我可爱的新*已经60岁啦,我也伴随着她成长了11年了。

  我可爱的新*在这60年里经历了无数风风雨雨经历过许许多多的事情,有苦的 有乐的 有痛心的更有让人振奋人心,奋发图强的。

  就说这几年吧,神舟载人飞船绕月卫星的发射成功凝聚了无数科学家的心血,凝聚了全国人民的的期盼。让我们*人非常自豪和骄傲。那时我的心情非常骄傲,非常自豪我的眼睛时时向天上看能不能找到。我在想:什么时候我也能够像航天员叔叔一样坐着自己祖国建造的飞船,遨游太空。

  20xx年的5月12日,是一个悲痛的日子,我们永远忘不了这个日子,我们祖国的四川—汶川发生了大地震,美丽的四川山河震动了,许多桥梁和房屋都被震倒了,同时也震动了我的心。学生被压在废墟中,学生们怎么办呢?他们没法上学了我的心里非常痛心。正是一方有难,八方支援,我们在学校老师的带领下,发起向灾区献爱心活动。在这次困难中突出了我们中华民,在困难面前的坚强和团结。

  风雨过后,更能显出美丽的彩虹。我们盼望已久的奥运会终于来了。我看到大哥哥,大姐姐们,在赛场上流泪流汗,奋力拼搏,为祖国争光的场面。倍感鼓舞,我为他们加油。

  我一定要好好学*,决不辜负祖国给我们创造的优越的学*环境,我要在老师精心的教导下多学科学知识,用我学到的知识,把祖国建设的更加美丽,我和我的祖国快乐成长!


五年级我的成长作文 (菁华3篇)扩展阅读


五年级我的成长作文 (菁华3篇)(扩展1)

——五年级我的成长作文 (菁华3篇)

五年级我的成长作文1

  阳光,或许是清晨那一丝淡淡的朝阳,或许是老师关心同学的眼神,或许是妈妈在照顾我生病时焦急的神态······

  去年六一,我和班上十多位同学参加了学校的“六一”文艺会演,我们班获得第一名,我的心情是无比喜悦的。

  记得那时天气很炎热,我们天天中午一点准时到幼儿园排练舞蹈,我妈妈天天中午不怕高温日嗮给我送饭,妈妈的付出总算没有白费,是值得的。

  那时,我们班上十几个同学每一天准时到幼儿园排练。每天排练的时候,毛老师都会来督促知道我们,并来提一提建议,看一看我们跳得怎样。

  那时练的每一个动作,我至今都刻骨铭心,手怎样摆,笑容怎样甜,脚怎样走动,都是舞蹈老师杨老师手把手教我们的,都说老师是园丁,我们是花朵,这实在一点也不假,是她们精心培育着我们长成栋梁。

  这样一天一天,连续训练了一个月,每一天的汗水,让我们从开始不懂舞蹈,变成了熟练舞蹈,再去理解舞蹈。

  马上就要比赛了,我们每天更加认真,更加刻苦地去熟练每一个动作。比赛那天,轮到我们时,我们虽然紧张而又激动,但还是用脸上的笑容克制住了自己的紧张,比赛完了。一下台,我恢复了常态,不再紧张了。当评委宣布结果,我们是第一名是,我心里的喜悦一下子爆发出来了。我高兴得一蹦三尺高,并且和全班同学欢呼雀跃起来。

  我在心里想道:我们每天中午流下的汗水是有价值的,俗话说得好:“台上一分钟,台下十年功。“有付出就有收获!”

  在这个刻骨铭心的幸福快乐的六月,让我学会了许多事,只有付出了才有收获;世界上没有不劳而获的好事,感谢妈妈每天坚持给我送饭,感谢老师不厌其烦地手把手教我们做好每一个动作。这次比赛让我明白了妈妈很伟大,老师更伟大!

  我在阳光下成长,我在父母的呵护下健康成长,我在老师无微不至的关爱下茁壮成长!

五年级我的成长作文2

  回顾自己的成长过程,发觉自己做了不少傻事,其中有一件事令我记忆特别深刻,那就是我曾经抄袭参考书上的范文来完成自己的作文作业,后来被同学、老师发现并批评。这件事让我懂得了抄袭别人的作文是不光彩的、于己有害的行为。

  一天,语文科侯老师布置同学们写课文《乌塔》的读后感。晚上做作业时,我左思右想都不知道如何下笔,于是便翻看参考书上的读后感范文。这篇范文写得太好了!突然一个念头在脑子里一闪,我马上拿起笔把范文稍稍地改动后就抄到自己的作文本上。抄完后,我为自己快速“制作”的“杰作”沾沾自喜并猜想老师不会发现我是抄的。

  第二天早上上第二节课之前,我把作文本交给了侯老师批改。之后,我开始担心侯老师会发现我的作文是抄的。第二节课下课时,侯老师把批改完的作文本发了下来。我急忙翻看自己的作文本,老师不但没发现还给了个A+!我松了口气,放心地跑出教室和同学们一起玩游戏。上课铃响了,我回到座位,同桌的同学对我说:“我看了你的读后感,你是抄书上的。”并且她马上又把这件事告诉了周围的同学。这下好了,“好事不出门,坏事传千里”,一下子又有更多的同学知道我的读后感是抄的。这下我惨了!

  到了下午,侯老师讲评读后感,拿了几个同学的读后感当范文念给大家听,当然也包括我的。当侯老师念到我的读后感时,我一点也高兴不起来,反而如坐针毡。下课后,同学们把这个消息报告给侯老师。第二节课是音乐课,我一点也没听进去,一直在想老师待会会怎样批评我。下课了,侯老师把我叫到教室外面,看着我的眼睛问道:“你做了一件什么事?”我心里又慌又乱,一时说不出话来。侯老师接着说:“你做了一件傻事!”顿时,我羞愧地流下了眼泪。

  晚上回到家,妈妈得知这件事后严肃地对我说:“抄袭别人的文章就是偷窃别人的脑力劳动成果,是不道德、不光彩的行为,而且使你失去锻炼独立写作的机会,长此以往,你就不能练就独立写作的能力。”

  我很懊悔自己做了这么一件傻事,并下决心以后再也不犯这样的错误了。

五年级我的成长作文3

  大家好!我是五(1)班的万泳辉,光阴似箭,转眼间,一个学期就过去了。我不负老师、家长的期望,和高兴本学期又当上了“四好少年”。

  我是一个乐观向上,热爱生活的阳光男孩,在生活上勤俭节约,从不浪费;孝敬父母,尊敬师长,团结同学。“尽最大的努力,做最好的自己”是我的座右铭。我处处严格要求自己,事事以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手。一直以来都能全心全意为同学们服务,用自己热情开朗的性格影响周围的同学,只要有我的地方就有笑声,赢得了大家对我的充分信任,从中也让我感受到了快乐。

  我热爱学*,在学*的道路上,我一步一个脚印,始终保持积极向上的精神,面对困难,不言败,不放弃。在课堂上,我积极动脑,精彩的回答令任课老师记住了我的名字。课堂外,做作业更是一丝不苟,每项作业本上的字都整整齐齐、干干净净。读书更是我课余时间的一大乐趣,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,都是我的最爱。我不会错过任何一个机会。在老师的精心培育下,成绩总在班上名列前茅。

  最令我骄傲的一次获奖,就是在雅戈尔体育馆的双人舞蹈比赛中荣获了一块金牌和一块铜牌。我的努力没有白费,在大家的赞扬声中,我告诫自己:不能骄傲,要继续努力!

  我认为,学*好最主要的原因就是要勤奋。俗话说的好:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”刚刚上一年级的时候,我的成绩不是特别优秀,但是我从不气馁,因为没有人天生就是天才。我总是向别人请教,直到弄懂了为止。学*要勤奋,这里的勤奋不仅只追求上进、热爱学*,还指积累,学*中,课外积累是必要的,没有任何一条捷径能马上让你提高成绩。读书可以积累,大自然里的知识可以积累。积累的好处有很多,我就深有体会,每次作文考试,别人正不知如何下笔,而我大脑里浮现出许多*时积累的`东西。让我有了很大的发挥空间,明白了积累的重要性。积累对于学*来说也是一种勤奋。别人在玩的时候我在复*、预*。晚上睡不着的时候我便在心里默记数学公式,背诵语文课文。为了能使我的成绩有所提高,我付出了很多努力。我的成绩终于有了很大突破,可是我仍然不敢有丝毫放松。所以现在每次学完新课就回家复*、预*,成了我学*的好*惯。

  最后要把学*当作一种乐趣。许多同学认为学*很辛苦,而把学*看做一种负担。而我不这样认为,在我眼里,学*是快乐的。虽然,*时为了学*我留下了许多艰辛的汗水,但是,当最后尝到成功果实时,心里却是前所未有的喜悦,认为一切汗水和努力都是值得的。正因为这种对学*的热爱,我才会不断努力,不断进步!当然除了学*外,在学校组织的各项活动中,我也从不甘落后。为我校生病的学生捐款中,我把*时积攒的零花钱全部捐出!

  感谢我的学校、我的班级、我的老师,和我的爸爸妈妈!是你们给予了我成长!


五年级我的成长作文 (菁华3篇)(扩展2)

——我的成长五年级作文 (菁华3篇)

我的成长五年级作文1

  在我们成长的道路上,每天.每月.每年都会发生许多事情,这些故事里有欢笑.有烦恼.有胜利,有失落,下面就请你们听一个我的过去的烦恼故事吧。

  在我没有转学来港湾路小学之前,我从学前班一直到二年级都是在寄宿学校度过的。那一段时间给我留下了痛苦的回忆,那一段时间我觉得心里常常有块沉重的石头,压得我喘不过气来,我根本没心思学*,每天都是在想家,想妈妈.想爸爸中度过。

  每个漫长的夜晚,我在床上翻来覆去睡不着,脑海里出现的是在家里的一幕幕幸福的镜头。

  星期五!我多么喜欢星期五啊!我把星期五当成一个比儿童节更重要的节日。每个星期五我兴致勃勃的回到温暖幸福的家,但是星期六的时光也真的太快乐了,可怕的星期日又到了,我想哭又哭不出来,我沉默不语的走向校车。我把学校当成了一个恐怖的大鸟笼。

  我把回家的时光看得比黄金钻石还要宝贵。我的学*成绩你可想而知,后来妈妈看我实在适应不了寄宿学校的生活,才给我转到港湾路小学,我才过上了每天都可以回家的幸福日子。

  这就是我成长中的一段烦恼故事。

我的成长五年级作文2

  光阴似箭,日月如梭。转眼间我已经长大了。回想起在我成长的道路上的往事,有的让我伤心,有的让我激动……但是有这样一件事让我永远难忘。

  那是在我上二年级的时候,我的父母给我买了很多本书,可是,我一点儿也不珍惜它们,它们掉在地下,我没有去捡起来,而是把它们踩在脚底下。书桌上的书乱七八糟,我也没有整理,很多书破烂不堪我却视而不见。

  有一天晚上,爸爸严肃地对我说:“梦婷,你知道吗?当你把这些书踩在脚下时,我和你妈妈有多么的心疼。这些书都是我和你妈用辛苦赚来的钱买来送给你的礼物。而你呢?你却把它们踩在脚底下,不管不问,你觉得这像话吗?”

  听了爸爸的话,我惭愧地低下了头说:“爸爸对不起,是我太不珍惜自己的东西了。”

  爸爸语重心长地说:“光说对不起没有用,你要拿实际行动来证明,你是真的错了。”

  从此以后,我把爸爸说的话记在了心里。

  我把买来的每一本图片都包上了书皮,把它们分类摆放在我的书桌前,不在上面乱涂乱画,渐渐地,我发现爸爸妈妈给我买了更多的书,我也更加喜欢读书了。

  经过了这件事情,我学会了自己能做的事情自己做,不要过于依赖父母,给爸爸妈妈减少负担。不光如此,养成一种很好的生活*惯,这样才会让自己更加充实,让自己一点一点的去进步。勤奋是通往理想世界的桥梁,舍得下工夫你就一定能取得成绩。

我的成长五年级作文3

  我的童年是多姿多彩的,让我最难忘的一件事是我六岁那年——学溜冰。

  我六岁那年上一年级,看见哥哥在溜冰,我也闹着要溜冰,妈妈答应我到下周五让我学,我很高兴。

  到了星期五的晚上,爸爸和妈妈果然带我到了广场上。爸爸先让我穿上哥哥的溜冰鞋,可是我不会滑,妈妈扶着我慢慢的走,我一会就学会了。就让妈妈给我买溜冰鞋,妈妈说:“好好好小公主给你买。”耶,我高兴的叫了起来:“妈妈真好。”

  星期六晚上妈妈和爸爸八点多才回来,我在楼下和小朋友玩,我看到爸爸手上拿的新的溜冰鞋我开心的跳了起来。到了第二天我急忙忙催着爸爸妈妈陪我一起去广场溜冰,到了那里我不要爸爸妈妈扶着,我自己一个人滑。滑到广场的中心我一不小心滑倒了,爸爸妈妈急忙跑过来把我扶了起来,我哭了,我看到妈妈也哭了。爸爸轻轻的将我背上他的背慢慢的走回家。回到家里妈妈轻轻的给我擦点药,那一刻我感到了一股暖流流向我的心窝。

  啊!那一件事是由父爱和母爱组成的,它深深的印在我的脑海里。


五年级我的成长作文 (菁华3篇)(扩展3)

——书香伴成长五年级作文 (菁华3篇)

书香伴成长五年级作文1

  书是春天里的勃勃生机,让我们走出寒冬,拥抱自然;书是夏天里的清凉绿茶,让我们抛掉炎热,享受清凉;书是秋天里的丰收喜悦,让我们忘却辛苦,感受成功;书是冬天里的丝丝暖意,让我们直起腰板,迎接挑战。

  早在孩提时代,我就已经爱上了书。最早“看”的是一种叫“绘本”的东西,它类似于童话书。这种书很薄,只有寥寥数页,但每页都印着精美的插图以及一句话。那时的我还不识字,家里的大人们又很忙,于是,每天晚上姐姐写完作业后都会给我讲故事,我一边看书,一边听姐姐讲故事,真是其乐无穷。

  再大一点,我上了小学,老师开始教我拼音和识字,因为我特别爱看书,所以学得更加努力。学会拼音,能看的书自然也越来越多了,我开始尝试着自己去读注音的童话书了。不需要别人的帮忙,我自己读,这种独立读书的滋味虽然很辛苦,但使我感受到了满满的成就感。

  三年级时的我,已经博览群书。*的四大名著引得我浮想联翩:吴承恩笔下的《西游记》让我体会到要想成功就得经历磨难;曹雪芹写的《红楼梦》让我见证一个家庭的悲欢离合;《三国演义》使我懂得团结就是力量;《水浒传》使我明白每个人都有自身价值……

  今天,我已经五年级了,我更爱看书,也更“会”看书了,读的书也更多、更杂了。高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾经说:“书是全世界的营养品。”更有汉代刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”

  从古至今,多少名人学士在看书上留下佳话,匡衡“凿壁偷光”、孙敬“悬梁刺股”、孙康“囊萤映雪”,一一不胜枚举。勤读书,善读书,读好书,这是我多年来养成的*惯和不懈坚持,它带给我的更是多彩的童年和快乐成长。

书香伴成长五年级作文2

  灯,能给人光明,也可以为人引路。人生的道路,也许是黑暗,充满寒冷,但只要给自己心灵点亮一盏明灯,未来的道路就会变得温暖。

  冬天,点一盏灯放在窗前,既可以给自己温暖,同时又给予了别人温暖,一举两得,何乐不为呢?有些人在奋斗的过程中总是受挫,但他们仍不放弃;还有些人在奋斗的过程中受了一点点挫折,就退缩了。结果,那些经受住挫折的人都取得了成功,而那些经受到挫折的就退缩的人总是难以取得成功。因为前者的心始终又一盏明灯,而后者,心中充满黑暗。所以前者受挫,心中的灯不会灭,他们对未来还抱有希望;而后者,内心没有明灯,一受挫,就对未来不抱有任何希望。其实,心中的明灯,燃烧的不是灯油,而是你的意志,你的信念,你的品质。不过,这意志和品质,不会越烧也小,而是越烧越坚定。越烧越对自己有信心。

  所以,在未来的人生道路上,我们就算遇到挫折,也不能退缩,要对自己充满信心,要坚信美好的未来就在不远的前方,要有勇气坚持下去。只要心中的那盏明灯还在,就不要轻易的放弃未来,这灯是你坚持走下去的信念。如果轻易的放弃了,想再次点燃它就很难了。所以,一旦点亮就不要让它熄灭。放弃了,一切都烟消云散了,自己未来的路也就不会那么好走了,因为你失去了明灯,也就失去了方向。灯,是未来路上必不可少的宝贝,如果不珍惜它,后悔是你自己!

  这盏灯能给我们足够的自信,让我们在未来的道路上即使遇到了困难,也会有勇气,有信心去战胜它。20xx年5月12日下午2点48分,四川汶川发生了8。0级的大地震。美丽的校园,高耸入云的大楼都在顷刻间化为一片废墟,有许多得人被建筑碎片埋葬了,但他们的家人仍是不放弃的努力寻找他们,因为他们心中的明灯还在,灯还亮着。他们在生死关头仍抱有希望,都要坚持到最后。就是这一盏盏心中的希望之灯,上演了一幕幕感人的故事,挽救了一个个生命。灯还会让我们知道感恩,父母夜以继日地在灯下为我们操劳,一条条细细的皱纹渐渐爬上他们的额头;老师夜以继日地在灯下给予我们知识,把满头的青丝染成了白发;一切的人们夜以继日地位我们做贡献。正是因为有他们的关爱,我们才能茁壮成长,贡献出自己的力量,我们要感谢他们。给自己点亮一盏灯吧,这样才会使你未来的道路上充满温暖与希望,也会使你学会感恩,学会做人。

书香伴成长五年级作文3

  生活中,每个人都有自己的爱好,有的喜欢玩具,有的偏爱游戏,有的钟情于美食,而我喜欢读书。

  爱读书,得归功于妈妈孜孜不倦的培养。记得很小的时候,妈妈就教我背古诗,每背一首,就会得到妈妈的奖励:一个甜蜜的亲吻、一张小巧的贴画、一朵纸折的小花。从那时起,我便感受到了读书的乐趣,并在幼小的心里许下诺言:长大后一定要读好多好多书!

  随着我慢慢长大,每天晚上睡觉前,妈妈都会给我讲故事,有《拇指姑娘》《白雪公主》《灰姑娘》……那一个个曲折离奇、感人至深的故事,让我听得如痴如醉。家里的书渐渐满足不了我强烈的求知欲了。

  记得有一次,妈妈趁着周末带我出去玩。路上,我看到几个蓝色的大字:少年儿童图书馆,顿时欢呼雀跃起来,央求妈妈带我进去。得到妈妈的允许后,我高兴得连蹦带跳。以后每逢周末,只要有空,妈妈都会带我去图书馆,因为妈妈知道闻到书香会使我的心情舒畅,畅游知识的海洋我会很快乐。

  如果您到我家做客,会发现有很多书,但是关于儿童的书最多。这些书陪着我成长,陶冶了我的性情,给予了我人生的启迪,开阔了我的视野!我知道书中有黄金屋,也懂得书中有颜如玉,但我更相信,书中有一个五彩缤纷的大世界,书香能够永远伴我成长!


五年级我的成长作文 (菁华3篇)(扩展4)

——五年级作文快乐成长 (菁华3篇)

五年级作文快乐成长1

  “书籍是人类进步的阶梯”这句话大家应该不陌生吧?我们只有多读书才会不断进步。读书不但能让我们获取许多知识,而且还能给我们带来快乐。

  记得有一次,我在书店无意看到一本数学方面的书。我把它认真地读了一遍,一些学*上难理解的地方豁然开朗了。过了几天数学考试,试卷上有一道难题正好和那本书上的一样,我已经知道怎么解了,便轻轻松松地做上了。这次考试这道题只有四个人做对了,我就是其中之一。这算是读书的功劳。

  还有一次我过生日,爷爷给我买了一本《水浒传》,我喜欢极了,读了三天才读完。我看到武松打死了老虎心里特别激动,很敬佩武松。看到《水浒传》中的计取祝家庄,心里为他们的胜利而感到高兴。最后梁山泊的一百零八将结为兄弟,从此互相团结、替天行道。看到这里我真的很愉快。

  我特别喜欢书,所以经常到书店读书。有一次我在书店里发现一本好书,看了一会儿便想买下来,可是没带钱只好恋恋不舍地走了。在路上我像失去了一位好朋友,心里有点难过。于是我又奔向书店,向店主恳求明天再来买,让他给我留着。店主只好答应了,我的心总算落地了。

  在我的生活中,书是我形影不离的朋友,中午放学看,晚上在灯下看。它又像我的一位亲人时刻陪在我的身边。在我遇到挫折时,是她给我勇气,给我动力,让我不断进步;在我寂寞时,是她给了我一个又一个开心快乐的故事。我读书!

五年级作文快乐成长2

  有这么一个故事。森林里有狼有鹿,人们为了保护鹿,猎人就把狼消灭了,他们认为这样就把鹿保住了,哪知道适得其反。几年后,鹿因为没有狼,吃饱就躺在草地上,休息晒太阳,结果鹿变得胖起来了,脂肪肝,冠心病,高血压,自身疾病越来越多,死得越早,结果鹿群越来越少,快要自己绝种了。怎么办呢?派医生给鹿治病,谁能给鹿治病呢?想来想去,最好的办法还是把狼请回来,他们重新买了狼放在树林里,狼一来就吃鹿,鹿就得跑,狼追鹿跑,就在这样的过程中,鹿锻炼了身体。自然界就是这样的奇妙,就是在互相竞争中,各自得到提高。所以,离开了运动反而糟了,鹿死得更快,有了狼,狼变成了鹿的医生了。同学们,从这个小故事中,我们可以知道,要快乐地生活,我们必须要有一个健康的身体。

  有专家对1000名3-6年级小学生考试成绩的研究指出:吃早餐的学生比不吃早餐的学生成绩好。而且早餐的分量和内容也和学*成绩有关。早餐吃好,中餐吃饱,晚餐吃少。我想大家都有听过吧。不吃早餐为什么不好,我把原因跟大家说说,因为我们晚餐一般是晚上6、7点的样子吃。如果加上早饭不吃,这样我们等于有16、17个小时左右没进食。这样对胃很不好,长期不吃早餐,容易得胃病、肠胃炎。而且大脑反应迟钝,早饭是大脑活动的能量之源,如果没有进食早餐,体内无法供应足够血糖以供消耗,便会感到倦怠、疲劳、脑力无法集中、精神不振、反应迟钝。丰富充足的早餐营养将有助于提高学*质量。早餐要选择热能高的食物,如牛奶、煎蛋、馒头或面包等。这样以足够的热能保证上午的活动。所以,同学们,为了健康的需要,我们还是必须吃早餐。

  同时,我们还要注意饮食卫生,路边的小摊小贩设备设施看上去就不卫生,他们也没有经过合理的消毒程序,特别是在路边,车子开过,汽车尾气,灰尘,空气污染,空气当中还夹杂着细菌,病菌。还有看到摊主一会儿找钱,一会儿又碰一碰你要吃的东西,这钱上的细菌,一会儿就到你的肚子里去了,真得很不卫生啊。小摊上的油炸食品用的油很不卫生,经过了一次又一次的高温沸腾,会产生致癌物质,生病的机率会很高。

  同学们,请记住:身体是我们自己的,只有你自己对它好,它才会健康,你们才会生活地很快乐,才能健康地成长。谢谢!

五年级作文快乐成长3

  只有精彩,才能成功。世界上有许多人抱怨老天爷不公*,抱怨生活很没有意义,抱怨快乐不属于自己。其实快乐就好像是天上一闪一闪的小星星,它们就在你身边。只要你认真细心地观察就能开启心灵已封锁的快乐大门,快乐的笑声就又会出现到你的旁边。

  记得有一次,坐公交车。一上车我就看见了一个空位,我急急忙忙地冲了过去。生怕被别人坐了。吹着空调看着窗外的风景,可真是一种美好快乐的享受啊!这时,有一位老奶奶拿着两个大包跌跌撞撞地走来。我急忙起身给她让座。老奶奶感激的朝我点了点头。虽然站着脚时不时地会有一些麻。但是看着窗外的风景,心里感到很轻松,很快乐。快乐使心情变好,快乐可以打开心灵的窗户。

  在生活中,大家随处可见的尊老爱幼的礼让。都会从中体会到哲理,享受到快乐。这就是人们常说的那句话:“送人玫瑰,手有余香。”

  还有一次,我记得坐爸爸的车出去玩,一路上我们有说有笑开开心心。回来时,汽车行驶在一个比较窄的马路上,路边还停了一排汽车,使本来就窄的马路越来越窄。这时爸爸小心翼翼的开着车,慢慢向前行驶。我们也不敢再打闹了,车里一片安静。突然一个急刹车,我们的身子都向前倾去。还没有反应过来,车子外面却有人骂开了:“你会不会开车,没长眼吗?……”原来是一辆路边靠停的车,在没有任何警示的情况下,就出来了。幸亏爸爸警惕性高才避免了一次车祸。我很生气,正要替爸爸出头时却见爸爸摇下车窗,招了招手,点了点头,笑了笑,让那个司机先走了。当时我很不理解,愤愤不*的坐在一边生气。等爸爸把车开到宽阔的地方时。爸爸把车停下,语重心长的对我说:“其实,生活中还有一种快乐,那就是宽容,你的大度与宽容不仅能减少麻烦,还能给别人和自己带来方便和愉悦,不好吗?”

  后来,我在车子上,一直默默地想着爸爸的话,原来快乐就在我的身边。只要我们认真发掘,就会让自己时时沉浸在快乐中。这又印证了人们经常说的那句话;“宽容是一种美德。宽容者让别人愉悦,让自己快乐。”


五年级我的成长作文 (菁华3篇)(扩展5)

——书香伴成长五年级作文 (菁华3篇)

书香伴成长五年级作文1

  刘向此曾说过:“书犹药也,善读可以医愚。”在小学是,曾经有一本书陪伴了我四年,让我受益匪浅,但那时它也让我感受喜怒哀乐的百般滋味。

  记得那时,是小学二年级时,我曾因为没有去辅导班而成绩受到了“重创”,在我情绪跌落低谷是,是那本书给了我自信,在那本书动力下,我才渐渐找回了我自己。他就是——“奥数”,奥林匹克的奥赛考题。

  “气死我了,不做了!”刚开始做题,奥数让我苦恼不已。面对那时的奥数,那时的水*,可谓实力悬殊太大。我怀着对未来美好的憧憬,翻开了奥数。我不禁大吃一惊,那么难的题目和空白的答案,我认真地思索着,可是我无论如何思考,也打不开题目上密码般的锁。我气得只能一头蒙进被子里,再也不去理会那百般缠人的奥数题目,让人有点心灰丧气。

  真是“功夫不负有心人。”在我一次次鼓起勇气的磨炼后,我终于感到了收获般的快乐喜悦,为了检查我奥数的学*情况,我去参加了一个奥数寒假考试,没想到在别人认定我只能考四十分的水*时,我尽然考出了七十二分的好成绩,而在学校里100分已常常光临我的试卷了,奥数似乎让我学会了学*的轨迹。《论语》让我明确了人生的目标,《史记》让我感到了历史的魅力,《读者》让我明白了人间的新事。

  此刻我耳边不禁回荡着一句陈寿的话:“一日无书,百日荒芜。”许许多多的书让我成长,书香伴我成长。

书香伴成长五年级作文2

  书,是一架万花筒,带我们浏览多姿多彩的大千世界;书,是一位饱经沧桑的老人,告诉我们人生的道理。我喜欢看书,书是我的好朋友,它伴随我快乐成长。

  书能让我明白许多深刻的道理与启示。读《长耳兔小战马》,我明白了只要时刻保持希望与梦想,就一定会成功;读《松鸡与红围脖》,我明白了要护身边的每一个小动物,哪怕它只是一只小蚂蚁,或是一棵娇嫩的小草;读《狼国女王》,我明白了只要保持初心,你的梦想就一定会实现;读《小鹿斑比》,我明白了只要你有勇气和决心,你就是最棒的!

  书能让我汲取许多知识。读《十万个为什么》,我知道了地球是围绕着谁而在转,知道了鱼儿不生活在陆地上不是因为陆地上有猫咪;读《作文大全》,我的作文构思越来越与众不同,落笔也别出心裁;读《清洁小妙招》,我懂得了如何将玻璃擦洗的没有污渍,将地板拖得干干净净。

  书让我结识了许多好朋友。读《了不起的盖茨比》,善良无私的盖茨比带我到他的*园里游玩;读《汤姆索亚历险记》,我跟随汤姆索亚一起去山洞中探险。

  书,使我懂得了许多道理;书,使我汲取了许多知识;书,使我获得了无穷的乐趣;书,伴我快乐成长!

书香伴成长五年级作文3

  一位史学家说:“书是人类进步的阶梯。”从小,书就跟我形影不离。

  两三岁时,妈妈从新华书店买来那种页面厚厚,不易撕破的彩图书。彩图书下面有几行大字,简单地介绍彩图的内容。我经常把妈妈叫来用手指着图,给我讲故事,一会儿就入睡。

  六七岁上幼儿园时,每天晚上钻进被窝听妈妈讲故事,百听不厌,一个故事可以听上十几遍,什么《白雪公主》《小红帽》《三只小猪》《狼来了》等等,在这里我熟悉了白雪公主的纯洁,小红帽里猎人的机智勇敢。

  进入小学阶段,老师教会我们读拼间认生字。慢慢地会自己看书,那感觉多好。从此,书像一粒美味的糖果一样吸引着我们。现在五年级书也已经看得数不清了。书就象带着我在智慧的'无边海洋里畅游。

  看书是人生的快乐。作文书中的好词好句使我们可以成为小才人,有趣的漫画可以使我们紧张的学*放松一下。

  我爱看书,书是我的挚友、导师和快乐星。


五年级我的成长作文 (菁华3篇)(扩展6)

——五年级作文读书伴我成长 (菁华3篇)

五年级作文读书伴我成长1

  读书是我最大的好,在我的生活中,家人关心我,爱护我,他们伴随着我度过了一个又一个春秋。与此同时还有一位默默无闻的好友也在伴着我成长,那位好友就是——书。

  幼年时,我喜欢读那本厚厚的《西游记》漫画。我不止注意那些有趣的漫画,而且我还对书中的汉字情有独钟。因为以前小时候认识的字并不多,所以有些字我经常请教妈妈。每当认识一个字,理解一个句子,我都会高兴得一蹦三尺高。就这样,书成了我幼时的好伙伴,它伴随着我成长。

  幼年过去了,我上小学了。此时的我更得意了,因为上了小学,学了拼音,以后就能认识更多我不认识的字,读更多我未读过的书。从那时起,我的视野比以前更开阔了,我不在看漫画书了,我已经改看童话了,那一个个精彩的故事,深深地触动着我的心扉,我为善良美丽的灰姑娘的命运感到心酸;我为那愚蠢的皇帝感到可笑;更为那丑小鸭的遭遇感到幸福……

  在五六年的阶段中,我的阅读劲儿更大了,开始有一种“拳不离手,手不离书”的感觉,所以那些童话已经不合我胃口了,我更喜欢看散文和小说,散文中的语句,我时常用在作文中。看小说就更有趣了,每当在灿烂的阳光下,在膝下摊开一本小说,与主人公一起历险,那真是一种享受啊!

  书,不仅给了我许多有利的知识,更给我的心灵带来有利的力量,它让我明白了许多深刻的哲理,它将永远伴我成长。

五年级作文读书伴我成长2

  好书是寒冷冬天一缕明媚的阳光;好书令人神往;好书是改变命运的工具;好书是神圣的阶梯,引领人登上至高无尚的黄金宝座……我喜欢读书,读书伴我成长。

  我小时候就喜欢读书,听妈妈说我小时候只要谁拿一本书在我眼前晃一晃,我就立刻瞪着好奇的大眼睛,目不转睛的看着书上花花绿绿的图案。

  我家的书能用堆积如山来形容了,如:客厅里的沙发上、茶几上、卧室里、电脑室里、书房里都有书。我只要在家里,随时就可以拿一本书看。我家的书有好多种;如:高尔基的三部曲、米切尔恩德的《毛毛》、张秋生的《小巴掌童话》、亚米契斯的《爱的教育》等名著,还有儿童文学、实用文摘,及杨红樱和伍美珍写的校园文学系列等等。

  我小时候妈妈就给我办了借书卡。每个星期天或节假日写完作业我就会到书店看书,因为那里的书很全面。有时候我还会带着作业去,不会的问题还可以请教“书老师”呢。

  我喜欢读书,读书伴我成长。

五年级作文读书伴我成长3

  书中有谆谆的教诲;书中有丰富的知识;书中有美丽的世界……在书的海洋中,我又认识了未知的世界,解开了很多的自然奥秘,激发了我探索自然的乐趣。在无边无际的“书海”中,我欢快地畅游着,交了许多知识朋友,他们一天又一天地伴我成长,给我带来幸福与快乐。

  记得,以前,我总是不乖,觉得爸爸、妈妈应该为我做这做那,真像一个小少爷。读了《爱的教育》,我掩卷沉思,心里充满了愧疚与自责。从此,我学会了自己的事情自己做,懂得了用行动去爱妈妈、爱爸爸;我体会到了老师的辛苦与期望,开始用勤奋与努力去表达一份感激与尊重;我活跃在同学们中间,真诚地、友善地帮助大家,快乐地行使着自己班长的职责。

  记得,以前,我喜欢动物,但是对它们了解甚少。一次,我在郊外见到了一种奇怪的飞行动物,看上去,既像蜜蜂又像小鸟,我百思不得其解。当我读完了《昆虫记》后,我终于认识了这种怪怪的小东西。它叫蜂鸟,这种鸟体积比蜜蜂大,飞行的速度快,路程远,但和蜜蜂相同之处是都以吃花蜜为生。在这本书中,我还认识了国宝大熊猫与小熊猫,这可是两个种类呀,它俩分数两个科,一个是大熊猫科动物,一个是浣熊科动物,它们长得一点儿也不一样。怎么样,有意思吧。在这本书中,我还结识了可爱的狐猴、敏捷的东北虎、“四不像”的麋鹿等。朋友多了,我的生活丰富极了,快乐极了。

  记得,以前,我对地球充满了疑惑,甚至有一段时间担心起地球毁灭了怎么办?因此我常常发呆。当我读完了《宇宙百科全书》后,它让我沉重的心忽而放了下来。地球也会毁灭,但不是现在,而是在几十亿年后。36亿年后,仙女座撞击地球;43亿年后,又会出现一个新的星球。时代在前进,科技在发展,人类在不久的将来会在茫茫宇宙中找到新的归宿。“太好了!”读了这些内容后,我竟然惊叫起来,同时也暗下决心,将来也要加入到这支科技队伍中去,亲自去探索自然的奥秘,那该是多么幸福的事啊!

  书,就像一个时刻陪伴在我身边的小精灵,不仅让我懂得了许多科学知识,领略到了美丽的自然风光,更重要的是,书让我的心灵得到了一次次地净化。

  同学们,让我们发奋读书吧!让这位“朋友”伴我们成长吧!高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯”,让我们踏着这个阶梯不断向上,向梦想前行。


五年级我的成长作文 (菁华3篇)(扩展7)

——五年级成长的作文 (菁华3篇)

五年级成长的作文1

  无论回忆是多么美丽,也只是过去的事了。人的生命只有一次,没有什么能重来,而记忆也在时间的剥蚀下逐渐漂白了过往的美丽,如此之苍白,如此之沧桑。

  曾经是孩子,而现在还是孩子,只是眸子不如以往灼灼闪亮。在岁月的河流里,*静大毫无声息,为梦不停的游啊游。

  有一天 看到春花绽放,而这样又能如何,于最美的一刹那开始凋落,如此单一的轮回,却没有选择不开的权利,这就是成长的滋味。

  我终于知道,成长的滋味不是深山荒林中的一片落叶,也不是泰山脚下那块不朽的坚石。那欲进又出的感觉,一夜寒风后,你才会醒。

五年级成长的作文2

  不经意间,我们在一天天长大。成长的岁月里有烦恼也有快乐,成长的滋味有些苦,有些辣,有甜也有咸。

  成长有一种滋味,叫怀恋。那些已然逝去的岁月,懵懂的童年。曾为了一碗香喷喷的牛肉面美滋滋地流口水。儿时的游戏,天真的话语,都一去不复返了。于是,有了怀念。

  成长有一种滋味,叫放弃。背起了书包上了学堂,要学的知识太多太多,只能把那份贪玩的天性深深埋在心里。放下好看的漫画,离开有趣的电视,顾不上疯玩了,扎进书海里,奋力苦读。于是,有了放弃。

  成长有一种滋味,叫自信。我们不再害羞,散发出朝气。也许有时狂风大作,雷电交错,但之后一定会过天晴。你是小草,就贡献一份绿色;你是河流,就带来生机;你是星星,就发出光亮。于是,有了自信。

  成长有一种滋味,叫珍惜,叫美好,叫自强,叫追逐……成长的路很长,成长的滋味无数。

五年级成长的作文3

  跳绳是每一个低年级学生喜欢体育项目。有一次课间活动轮到我们班跳绳了,同学们可高兴了:他们争先恐后地让我去看表演,有的同学之间互相比赛,有的自己练*,玩的特别快乐。

  我发觉有一个小男孩,一个人呆呆地拿着绳子站在那,我走到他旁边,有一个小男孩举起手大声地说:“老师,他不会跳”,周围的同学们都笑了起来。他不好意思地低着头不说话,我摸摸他的头,亲切地说:“不会跳,没关系,老师教你”。于是,我耐心地,一步一步地引导他,先教他摇绳,再教他掌握好起跳的节奏和时机,并及时地鼓励道:“慢慢来,老师相信你肯定能学会的,万事开头难,对不对?”他听我说完后,马上开始跳了起来。刚开始,一个也跳不过去,我在旁边给他鼓励道:“再来一次,先摇后跳”。在我的鼓励下,他很艰难地跳过了一个,这时,我高兴地说:“看,你真棒,能跳一个了。再试一试,能不能再连续多跳一个?”。

  在后面的练*中,他坚持不懈地练*,直到下课,累得满头大汗。在课间活动结束前,我在全班同学面前表扬了他,虽然在本节课中他只连续跳过了两个,但就这两个,我认为他获得了很大的成功,因为他战胜了自己的胆怯和自卑,找到了自我,找回了自信,得到了快乐。本节课结束后,我及时找他谈心,告诉他,你今天有了很大的进步,但老师相信,如果你每天坚持练*,老师相信你会跳得更多更好的。在以后的课余时间,通过他自己的努力和我的指导,他已经能连续跳十几个了。从这一案例中,我受到了深深的启发:成长需要鼓励,每一个孩子都希望自己是成功者,都期待着老师的肯定和赞誉。


五年级我的成长作文 (菁华3篇)(扩展8)

——小学五年级的成长作文 (菁华3篇)

小学五年级的成长作文1

  在不知不觉的日子里,我们在这鸟语花香的校园里生活了五年,这里的一草一木,都伴随我们成长的脚步,成长着。

  是我们的启蒙老师让我们从幼稚走向成熟,又由成熟走向成功……

  在小学五年的生活里,伴我成长的事物很多,包括这身边的一草一木。经历了五个春秋,经历了多少成长的磨难,我们在这讨论成长的故事。

  记得在我第一次踏上升**的道路时,我并不知怎么走正步,老师教我摆臂、踢腿……这一切的一切至今还记忆优新。当时我并不知到有没有资格穿上这身军装,配不配升起这面*——这项严肃而庄严的任务。是老师们让我的心*静下来,冒这次险——艰巨而神圣的险。头顶**、身穿军装、所行军礼,我不由得为此骄傲与自豪,尽心尽力的升好这次**。

  这在我成长的故事中留下了深深的印象,美好的印记。

  还有第一次作为班干部发言,第一次受到老师的表扬,当然还有批评……这种种事迹在我的脑海里浮现出来,我该感激那些老师,是他们把我变的成熟,变的自信。

  五年来,身边的树又增长了五个年轮,树变成有用之才,我们也不甘落后,变成有用之才……

小学五年级的成长作文2

  成长,犹如一条五彩缤纷的彩带,联系着我们生活的点点滴滴,从我的脑海中一直保留到现在。

  我四岁那年,太阳犹如一个5000亿万摄氏度的超大火球挂在我家的客厅灯上。我觉得很热,也很渴,就吵着闹着要吃西瓜。我请求爸爸去给我买一个大西瓜。我爸爸说什么也不肯去,被我连拖带拽地推出了家门。

  哈,是爸爸回来了。我急忙推开家门,接过西瓜就往厨房里跑。三下五除二,西瓜被我搞定。我抓起一块西瓜就往嘴里送。

  不料,西瓜子儿被我误吞进肚子里。令我担心起来了,万一西瓜子在我的肚子里发芽长出来,我的头不就成西瓜了吗?我跑去问爸爸,爸爸却说,到时候,西瓜熟了,我们就不用再出去卖西瓜了,直接从你的嘴里摘就行了。我急得都掉眼泪了。

  我转过念头,植物生长需要营养,我不吃饭不就行了吗?我一晚上没有吃一丁点儿东西。第二天,我实在不能和自己的肚子决战了,所以认输了。

  几天过去了,我的肚子里的瓜子始终没有发芽。原来,爸爸只是为了让我吃东西时不要狼吞虎咽,才开玩笑吓唬我。唉,这次真让我出尽了洋相,吃尽了苦头啊!

小学五年级的成长作文3

  我的成长故事多又多,想听听的话,就让我给你讲一讲吧!

  四岁时,我们一家人到金鹰山庄游玩。到了金鹰山庄,我和姐姐想独自去玩,于是我就去和妈妈说:妈妈,我可以和姐姐一起去玩吗?妈妈说:可以,但是要注意安全哦!听了妈妈的话,我就和姐姐兴高采烈地去玩了。

  走着走着,我和姐姐来到一个鱼塘旁边,鱼塘里有很多鱼,有红的、黑的,好看极了。鱼塘的'护栏很低,非常容易掉进水里。我飞快的跑过去,突然我没站稳就噗通一声掉进了水里。我在水中拼命的挣扎,姐姐发现了我,一把抓住了我,把我从水里救了起来。我浑身湿漉漉的,像只落汤鸡。我想:我真该听妈妈的话,注意安全!

  还有一次,我非常想买一个玩具,但是我的妈妈却不给我买,妈妈说:如果你很想买这个玩具的话,你就要靠自己的老大来获得!于是我开始每天做一些力所能及的家务事,比如,洗碗一次一元,倒垃圾每次五毛,我天天这样日积月累,终于有钱可以买到那个玩具了。我想:妈妈一定想通过这件事情告诉我,老大就可以得到回报,同时挣钱是非常辛苦的,这两个道理。

  我的成长故事还多的数不清,说也说不尽,在这里就不一一介绍了。


五年级我的成长作文 (菁华3篇)(扩展9)

——我的成长故事五年级作文范文10份

  我的成长故事五年级作文 1

  唉!读书、读书就是读书,写作、写作还是写作。为什么学语文偏偏要读课外书呢?我真想发明一台机器能快速写作――这样我就可以痛痛快快地玩一场。

  我一捧起书就觉得无聊。常常会想:伙伴们在干嘛呢?在放风筝吗?在玩电脑吗?还是在捉迷藏?我常常忍不住想大声说:我要自由,我要做一只小小鸟,我要飞得更高!

  这些都是我以前的想法,虽然之前很讨厌读书,但我现在改变了我的兴趣爱好,我现在就是喜欢读书。那是因为,我发现书里面的故事十分动人,很有趣儿,而且读了书之后,在写作时常常从脑海里出现好词好句。我渐渐喜欢上了书,我成了一位小书迷。每天读书的时间越来越长,由15分钟到30分钟,由30分钟到1小时。我之前每次写作时要想个半天,而现在写起文章来就得心应手,句子顺溜多了,这不仅是老师的功劳,更是书的功劳!读书给我带来了许多乐趣,读书时我仿佛成了书中的主人公。

  现在,书已经成为我最好的朋友,它虽然没有灵魂,但它里面的知识让我很喜欢!朋友们,你最好的朋友是谁?

  我的成长故事五年级作文 2

  我的成长故事像一朵雪花。

  我从生命最高处凝结落下,水蒸气是我的前身。我在冷空气的胁迫下,为自己穿上了坚硬的铠甲,向下滑翔,我艰难地穿过了层层大气,抵抗着空气的阻力,穿过着阵阵凛冽的寒风,坚强不屈地战斗,一路上我享受着我所遭遇的一切。

  有时候我落到山崖之上,我安静地堆积着自己,慢慢的,稳稳的,高低起伏的变换着,直到足够高大,我才怒吼咆哮着奔腾千里。

  有时候我落到城市之中,高楼大厦间,看见了五彩缤纷的霓虹灯,我好奇而快乐,安静地欣赏着,缓缓地飘落着,慢慢地的记住这一段新奇的经历。

  有时候我遇到了晨曦和落霞,温暖着我,照耀着我,光芒下带着向往的美丽:这时我只想滑翔,只想靠*,而那股不可忽视的温暖,仍逼着我背道而驰……终于在下午的烈日下,我默默地融化为颗颗水滴,啊!我已经到了行程的终结,这阳光,使我迷恋,使我融化,她多么温暖,多么奇妙!多么光明,又多么难以接*!阳光温柔地洒落在我的`身上,我心甘情愿融化在她的怀抱里。

  我消融了,归化了,说不上快乐,也没有悲哀!也许有一天,我再从大地的怀抱中升起,飞向天空,再形成朵朵雪花,再从山崖飞奔而下,再来探访城市的美丽新奇。然而我不敢说来生,也不敢信来生!只能用力书写好今生!

  愿我生命中有足够多的云翳,来造一个美丽的黄昏,映衬曲折又奇妙的生命故事!

  我的成长故事五年级作文 3

  因为我从小就是过敏体质,所以经常生病。在那段时间里,去医院看病成了我生活的常态。为了增强体质,在我刚上一年级的时候,妈妈就给我报了网球训练班。

  开始上课的时候,我感到又累又枯燥乏味。先要做15分钟的热身,一会儿弓步压腿、后踢腿跑,一会儿外摆腿、并步练*,一会儿交叉步练*、跳步练*,还没开始学*如何打网球,我就已经累得胸闷气喘,快趴下了!想增强体质谈何容易,看来这是一个循序渐进、逐步提高的过程啊!然后就是反复的挥拍动作训练,转体、引拍、腰部带动手臂发力挥拍、最后收拍。像这样,一节课要挥上百次呢!每次上完课后,我都是手酸、脚酸,浑身无力。所以,没上几次课,我就想放弃了,真的是太累了!

  可是,妈妈却说:“你想想,再苦再累总比经常打针、吃药去医院挂水要好吧?学任何本领都是不容易的!再坚持一下,肯定会越来越好的!”我想,也是哦,那就再试试吧!”从这以后,每次在大太阳底下喘得上气不接下气的时候,我就暗暗地告诉自己:“奚哲浩,坚持住,你一定会越来越棒的!”

  一晃三年过去了,这期间,我去医院看病的次数越来越少,再也不是那里的常客了!而且,我的'球技也越来越好并多次收获了比赛获奖的荣誉!慢慢的,我发现自己喜欢上了这项运动,还在比赛和训练中交到了许多好朋友,身体也日益强壮。

  这件事情让我明白了,在成长的过程中会遇到很多困难和挫折,但是只要坚持下去就一定能够有所收获!

  我的成长故事五年级作文 4

  我一看见爸爸喝酒,就想起我喝酒的那一件事。

  几年前我才五岁,爸爸叫我去买瓶酒,走在买酒的路上,我想爸爸这么爱喝酒,这酒一定很好喝,等会儿把酒买了一定要喝一下才行。这下好了,买到就以后我就藏在电梯里大口喝了一口,开始只是觉得口里好辣,不一会儿头就晕得不知如何是好呀!终于到了家门口,一下子躺在了地上,妈妈见我去了那么久没有回来,正推开门准备出来找我,她打开门一看,看见躺在地上的我,再看看旁边的酒瓶,知道我偷酒喝了,赶紧把我背到床上,给我灌了一杯茶让我喝下去。

  睡了一会儿,一个小时以后我醒了,爸爸妈妈一起问:“你为什么喝酒?”“我看见爸爸喝酒的样子,就像捡了一百块钱一样高兴,所以看起来一定很好喝,然后我就喝了起来!”“不像话,这是你能喝的吗?”我心里还很委屈,为什么爸爸能喝我就不能喝!

  以前的我可真傻啊!

  我的成长故事五年级作文 5

  每个人成长的背后,都有一段属于自己而无法忘怀的故事。

  那是我9岁时拉丁舞的七级考级。这是一个振奋人心的日子,可这天早上,细雨不期而至、悄无声息地飘落着,像是无数蚕娘吐出的银丝,也像是为我的考级助威。我和爸爸妈妈冒着毛毛细雨来到了等候厅。

  刚到不久,我就被监考老师叫进练*室练*舞蹈。偌大的舞蹈室显得格外空旷,我把舞步放大,想一心一意地练*,可是紧张的心情使我久久不能*静下来。我摸了摸自己的胸口,像揣着一只小兔子,怦怦直跳。我在心里不停地对自己说:“要冷静,要冷静……”可依然紧张的不得了。我不禁看了看周围的同学,她们都在专心致志地练*。再想想这几年为了跳好舞,爸爸、妈妈和自己所付出的努力,想到这里,我深深的吸了口气,努力使紧张的心情缓缓*静了下来。

  听到监考老师喊到我的考证号,我便自信满满地走进考场,然后站到考场中间,把自己的名字报给监考老师。做好一切准备后,随着音乐的节奏,开始了我严阵以待的舞蹈……脚尖在地板上擦拭着,优美的舞蹈从我的舞步中展现出来。现在,我不再像刚才那样小心翼翼,而是迈开了步伐,展开了双臂,像美丽的蝴蝶般飞舞着,像婀娜多姿的柳条般扭着,直到音乐结束。我向监考老师谢礼,只见老师微笑地冲我点点头。我知道我成功了,这么多年的努力总算没在白费。

  那天我从考场出来,细雨还在白茫茫的天空中飘着。带着湿热,拂在红通通的脸上就像孩子软乎乎的小手,滑腻而亲切。我喜欢今天的细雨,因为它见证了我的成长过程。

  成长有欢乐、也有痛苦。我渴望每天都是绽开甜美的笑脸,用它来迎接我们美好的未来,去编织绚丽多彩的人生。

  我的成长故事五年级作文 6

  童年回忆中的点点滴滴,都像美丽无华的珍珠,但是成长并不是一帆风顺的,道路上总是充满荆棘和许多坑坑洼洼,想要成功就要克服种种困难,把他们都变成通向成功的“垫脚石”。

  记得这学期初开学,我们都乖乖地坐在椅子上等待班主任黄老师的到来。同学们都伸长脖子,睁大眼睛,聚精会神地望着老师。只听到老师说要选出一些同学给大家分享一下自己的寒假生活。可是我一次都没分享过,小小的心脏怦怦直跳,心里一直念着:阿弥陀佛,阿弥陀佛,一定不要叫到我……谁知黄老师居然最后一个叫的就是我,我只好硬着头皮上了台。表面上是从容不迫,可是实际上心里也没底,直打鼓。虽然已经做好了充分的准备,但我还是很紧张。我点击了我的'美篇,开始介绍了我的寒假生活,我的脚一开始颤抖的很厉害,说话也有点结巴,后来我没那么紧张了,非常自然地说完了我的寒假生活。“我的演讲完毕,谢谢大家。”忽然寂静的教室充满了掌声,欢呼声。心里的那块石头放了下来,心中一下子有了满满的自豪感和成就感。

  在晚上回家的路上,感觉空气是那么新鲜,鸟叫声是多么地悦耳,因此我以后再也不怕分享了,胆子壮了起来,这就是我的成长故事中的一个小片段。其实,成长也不就是这样,只有尝遍了人生中的各种味道,才能成为“参天大树。”

  我的成长故事五年级作文 7

  成长的岁月像流水,匆匆而来,又匆匆而去,不知不觉中又到了一年变更时期。在每一个和我一样孩子的身边,都有烦恼和快乐来灌溉着我们的成长。

  我最烦恼的事就是小时候妈妈经常不在我身边。记得我上幼儿园的时候,妈妈由于工作忙和种种原因,又把我送到了姥姥家。妈妈临走的时候,我哭着喊着,抱着妈妈的腿不让妈妈走。妈妈也被我弄哭了,妈妈把我抱了又抱,亲了又亲,最后妈妈含着眼泪狠心的把我放到姥姥家,我一边哭着,一边追着妈妈跑了好远,最后被姥姥抱回家。在姥姥家的日子我好想妈妈,吃饭的时候想到妈妈会给我喂饭,睡觉的时候会想到妈妈给我讲故事……想着想着,我的眼泪就会掉下来。我多想和别人家的孩子一样,整天和妈妈在一起。我知道这是不行的,妈妈是为了我以后更好的生活而在努力打拼。生活中的每件事都是我成长的脚步,虽然有时酸酸涩涩的,但更多的是甜蜜和快乐。

  今年暑假一个炎热的下午,我拿着零花钱去买雪糕。刚要买的时候,看见一大群人围在那里不知道干什么,凑过去一看,原来是为“8。03”云南鲁甸大地震捐款的现场。有老人,有孩子,他们都在为云南鲁甸捐款。这是,我心里的两个小人打起架来了,“ 买雪糕!”“捐款”……一个小人说:“云南鲁甸的孩子连最起码的热饭都吃不上,你却在这里吃雪糕。”另一个小人说:“这么热的天,吃个雪糕多凉快啊!”正在这时,一个仅有三四岁的小女孩走到捐款箱前,捐出了自己的零花钱。顿时我的脸红了,想起了灾区受灾的人们,我毫不犹豫地走向捐款箱前,捐出了自己买雪糕的零花钱。当工作人员问我姓名和学校时,我一笑而过。背后听到他们夸奖我是个好孩子,我感到非常快乐。我回家告诉了妈妈,妈妈说:“孩子,你真的长大了。”

  成长的脚步还在继续,它不能回头,更不需回头,只有明白不能有两次长大,才能好好的成长。无论快乐还是烦恼,都灌溉着我们的成长,在成长的路上开花结果,一路芬芳!

  我的成长故事五年级作文 8

  美妙的童年就像一个五味瓶,珍藏着酸,甜,苦,辣,咸五种味道,每一种味道都令我回味无穷,但最令我难忘的是我的学琴路。

  记得六岁半那年,父母带我上街,路过一家琴行,里面传来优美的琴声。我好奇地探头去看。只见一位阿姨,披发长裙,端坐在钢琴前,手优雅地在琴键上弹奏着,传出扣人心弦的琴音,动听极了。我看呆了,也听呆了,心想自己也能像那位阿姨一样,弹出优美动听的曲子,该有多好。妈妈仿佛看出了我的心思,问:“想学吗?”我点头如小鸡啄米般。爸爸告诉我,学艺做到勤奋是远远不够的,还要有坚持不懈的毅力,当时的我果断表了决心,我不怕苦,一定会持之以恒坚持下去。就这样,我踏上了学钢琴之路。

  第一天坐在钢琴前,第一次敲击琴键,觉得一切都很神奇。可新鲜劲儿一过,一切又不一样了。

  初学乍练,基本功是少不了的。每天不仅练*单调的练*曲,还要练*繁多的音节。最苦的是练断奏时,钢琴老师要求很严格,练*时手臂必须要抬到一尺多高,否则不达标,重练。就这样我每天坐到琴旁至少两个小时的练*,枯燥无味。每天机械般重复,让我懊恼极了,心想:自从学了这该死的钢琴,天天都是练琴,玩电脑的时间也越来越少,自己成了笼中的小鸟,失去了自由,真想放弃算了。

  万事开头难,回想当初曾向父母表过的决心,男子汉说话是要算数的,我最终还是坚持了下来。熬过了半年断奏的日子,随后它给我带来了成功和信心。一次次表演,我无一失败,拿到了许多大奖;今年暑假我顺利通过了钢琴九级考试,春节我还要考十级呢!

  因为弹钢琴,让我深深地领悟到坚持的含义和重要性;我爱音乐,我的那些烦恼与音乐带给我的快乐相比又算得了什么?我要继续努力,做一只快乐的鸟,在音乐的天空中快乐地飞翔。

  我的成长故事五年级作文 9

  在三年级第二学期,一节体育课上,我玩着玩着,不小心摔倒了。摔得裤子也破了一个大洞!血腥腥的肉皮!伤口正流着那鲜红的血。

  这时,我的好朋友――林泳如看见我受了伤马上赶过来,慢慢地把我扶了起来,说:“我们先去冲洗伤口。”“为什么?”我说。“因为会有细菌呀!”于是,林泳如就把我扶到体育老师那,说:“老师,我的同学受了伤,能不能去擦点油?”老师看了看我的腿,说:“恩!可以,进去擦点“白花油”吧。”之后,林泳如又把我扶进体育室去擦油。她细心认真地去找那支“白花油”“啊!终于找到啦!”林泳如高兴地说。然后,她把“白花油”的盖子打开,再把“白花油”倒在手指头上,擦在我血腥腥的伤口上!我不禁感动地说的一声:“谢谢你!”

  这件事使我永远认定了一个好朋友――林泳如和知道自己受伤了应该要怎样处理。

  我的成长故事五年级作文 10

  我的成长故事像一个万花筒,承载着我美好的回忆,时间就像一把锋利的剑,把我美好的回忆都放进了万花筒,万花筒里装着许多事,例如我斗过耀武扬威的大公鸡,帮爸爸“理发”,帮妈妈“整理衣服”,但让我印象最深的还是我懂事了。

  在我幼小的心灵里,我是家里的小霸王,总觉着想怎么干,就怎么干,妈妈常做家务,我觉得很容易,常常不以为然,常不做家务,今天妈妈让我做家务,我想,哼,有什么难得,妈妈让我提水,那天刚下完雨,地上全是泥巴,很滑,爸爸给我开了小差说,我帮你提吧,我大摇大摆的说:不用你管,可爸爸跟着我出去了,还没有走几步呢,就摔了一跤,一下子坐在了泥巴坑里,我的背后全是泥巴,我还是大模大样的.,又摔了一跤,脸上也有了泥巴,我的脸现在龙飞凤舞,好像整了一个容似的,只有牙是白的,我成了一个泥猴子,了我还是尽力提回了家,开始洗碗喽,一开始还非常顺利,觉得很简单,到后面洗的碗一点儿都不干净,而且越洗越脏。

  妈妈说:做事情都不是那么简单,要用心去做,而且做事也很辛苦,不要把任何事看成小事,不以为然,我恍然大悟,向妈妈承认了错误,妈妈开始教我洗碗了,妈妈的话,让我受益匪浅。

  这就是我的成长故事,傻傻的我,那件事之后,我觉得自己长大了,也懂事了许多。

相关词条