“萝卜白菜，各有所爱。”有人喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏，有人喜欢玩捉迷藏的游戏，有人喜欢玩你画我猜的游戏......但我最喜欢玩吹乒乓球的游戏。
游戏规则是：先在4个杯子里倒满水，让同学来吹，吹到第5个杯子才算获胜，如果把乒乓球吹到了外面，那就被淘汰。老师话音刚落，同学们一个个争先恐后地举起小手，像一棵棵小树苗，跃跃欲试，生怕选不住自己。
游戏开始了，老师竟然第一个就叫到了我，真是太幸运了。我自信满满的从座位上走上讲台，弯下腰，两手扶着膝盖，嘴巴凑*水杯，眼睛盯着兵乓球，撅起嘴巴，深吸一口气，鼓起腮帮子，像在里面塞了两个小包子，只听“呼”的一声，乒乓球像小鱼一样一个杯子接着一个杯子的跳到了终点。顿时，下面的同学都为我欢呼起来。
下一个上场的是小明，他大步流星地走上讲台，只见他弯下腰，双手趴在桌子上，鼓起腮帮子，像个大苹果，“呼”的一声，不费吹灰之力就把球吹到第二个杯子，他得意洋洋，心想：哈，这么轻松。可等他再吹一口，球被水花喷了出去，乒乓球落在了地上，好像在说：“哎呀，这么不小心，摔着我的腰了。”小明只好垂头丧气的回到了座位上。
这个游戏告诉我一个道理：心急吃不了热豆腐，只有心静下来，不然乒乓球就“无家可归”了哦!
周末，我在家里没事儿干，就约上小伙伴，来到院子里玩起了吹乒乓球的游戏。
我和小王兴高采烈地把八个杯子里装满了水，排列成两排，在每排第一个杯子里放上一个乒乓球，将小伙伴分成两组。
我说："游戏规则是用嘴将球吹到最后一个杯子里，用时最短的一组获胜。"小伙伴们听了，有的翘首以盼；有的胸有成竹、自信满满；有的紧张害怕；有的欢呼雀跃……
精彩的.游戏开始了，小红走上比赛场地，弯下腰，低下头，目不转睛地盯着乒乓球，"开始"随着一声令下，她吸了一口气，对着乒乓球吹了过去，球像是个淘气的小精灵似的，怎么也不前进，她一脸不服输的样子，鼓起腮帮子，继续吹，这回，球终于乖乖地跳到了第二个杯子里，她高兴极了，用力地再吹，球一路漂啊，漂啊，最终稳稳地停在了第四个杯子里，小红乐得一蹦三尺高。接下来，该我上场了。
轮到我了，我紧紧盯着乒乓球，猛地一吹，球像一个气球似的一漂而过，到达了最后一个杯子。"我们赢了，我们赢了啊！"我激动地欢呼起来。
天色渐渐暗下来，伙伴们依依不舍地回家了。我暗暗地想：这次的乒乓球水上漂真好玩，我以后还会约伙伴们一起玩。
星期六的`早上，阳光明媚，秋风**，我兴高采烈地来到小桔灯作文班。
只见冰冰老师手持乒乓球，走进教室，面带笑容地宣布：“这节课我们来玩吹乒乓球的游戏。”话音刚落，教室里一下子沸腾了起来，比菜市场还热闹。
冰冰老师先准备八个装满水的杯子，然后将杯子分两组一字排开。将第一个杯子里放上乒乓球。又将我们分成两队，参赛者依次将乒乓球从第一个杯子里吹到第四个杯子里，用时最短者获胜。有的同学胸有成竹，自信满满，有的紧张害怕，还有的迫不及待想大显身手了
精彩的比赛终于拉开了序幕。我们女生队我打头阵。我走到桌子前，弯下腰，低下头，眼睛紧盯着乒乓球，鼓起腮帮子，撅起小嘴，使劲一吹，乒乓球像一个调皮的小娃娃一样，一直在原地打转，弄得水花四溅。我急了，心里像十五只吊桶打水七上八下的，头上直冒汗。眼看男生队已经有四个人挑战成功了，我急得不知所措，后面的婷婷鼓励道：“志浍，你别着急，慢慢来，对准乒乓球的中心吹。”我听了婷婷的话，对准乒乓球中心一吹，果然，乒乓球像一个乖宝宝似的，成功地滚到了第二个杯子里，然后，我又不慌不忙地将乒乓球吹到第三个杯子里，眼看就要到终点了，但是，我一得意，把乒乓球吹到了杯子外，好在，我再次尝试，乒乓球终于变得温顺了，我一口气将它吹到了终点。
男生队只剩下洺洺了，只见洺洺弯下腰，低下头，鼓起腮帮子，用力一吹，乒乓球任由他摆布，他的乒乓球一路畅通无阻，直奔终点。洺洺真是个吹乒乓球的高手啊！我们都为他拍手叫好。
比赛在我们的欢声笑语中结束了，最后我们队输了，但我并不伤心，因为我从中体验到了游戏的快乐，还明白了做事不能靠蛮力，要找对方法，才能事半功倍。
——乒乓球水上漂作文 (菁华3篇)
周末，我在家里没事儿干，就约上小伙伴，来到院子里玩起了吹乒乓球的游戏。
我和小王兴高采烈地把八个杯子里装满了水，排列成两排，在每排第一个杯子里放上一个乒乓球，将小伙伴分成两组。
我说："游戏规则是用嘴将球吹到最后一个杯子里，用时最短的一组获胜。"小伙伴们听了，有的翘首以盼；有的胸有成竹、自信满满；有的紧张害怕；有的欢呼雀跃……
精彩的.游戏开始了，小红走上比赛场地，弯下腰，低下头，目不转睛地盯着乒乓球，"开始"随着一声令下，她吸了一口气，对着乒乓球吹了过去，球像是个淘气的小精灵似的，怎么也不前进，她一脸不服输的样子，鼓起腮帮子，继续吹，这回，球终于乖乖地跳到了第二个杯子里，她高兴极了，用力地再吹，球一路漂啊，漂啊，最终稳稳地停在了第四个杯子里，小红乐得一蹦三尺高。接下来，该我上场了。
轮到我了，我紧紧盯着乒乓球，猛地一吹，球像一个气球似的一漂而过，到达了最后一个杯子。"我们赢了，我们赢了啊！"我激动地欢呼起来。
天色渐渐暗下来，伙伴们依依不舍地回家了。我暗暗地想：这次的乒乓球水上漂真好玩，我以后还会约伙伴们一起玩。
星期六的`早上，阳光明媚，秋风**，我兴高采烈地来到小桔灯作文班。
只见冰冰老师手持乒乓球，走进教室，面带笑容地宣布：“这节课我们来玩吹乒乓球的游戏。”话音刚落，教室里一下子沸腾了起来，比菜市场还热闹。
冰冰老师先准备八个装满水的杯子，然后将杯子分两组一字排开。将第一个杯子里放上乒乓球。又将我们分成两队，参赛者依次将乒乓球从第一个杯子里吹到第四个杯子里，用时最短者获胜。有的同学胸有成竹，自信满满，有的紧张害怕，还有的迫不及待想大显身手了
精彩的比赛终于拉开了序幕。我们女生队我打头阵。我走到桌子前，弯下腰，低下头，眼睛紧盯着乒乓球，鼓起腮帮子，撅起小嘴，使劲一吹，乒乓球像一个调皮的小娃娃一样，一直在原地打转，弄得水花四溅。我急了，心里像十五只吊桶打水七上八下的，头上直冒汗。眼看男生队已经有四个人挑战成功了，我急得不知所措，后面的婷婷鼓励道：“志浍，你别着急，慢慢来，对准乒乓球的中心吹。”我听了婷婷的话，对准乒乓球中心一吹，果然，乒乓球像一个乖宝宝似的，成功地滚到了第二个杯子里，然后，我又不慌不忙地将乒乓球吹到第三个杯子里，眼看就要到终点了，但是，我一得意，把乒乓球吹到了杯子外，好在，我再次尝试，乒乓球终于变得温顺了，我一口气将它吹到了终点。
男生队只剩下洺洺了，只见洺洺弯下腰，低下头，鼓起腮帮子，用力一吹，乒乓球任由他摆布，他的乒乓球一路畅通无阻，直奔终点。洺洺真是个吹乒乓球的高手啊！我们都为他拍手叫好。
比赛在我们的欢声笑语中结束了，最后我们队输了，但我并不伤心，因为我从中体验到了游戏的快乐，还明白了做事不能靠蛮力，要找对方法，才能事半功倍。
今天，我们班的语文胡老师神秘的走进教室，只见她拿着一杯水，六个纸杯和一个乒乓球!我心想这老师要干什么?
正当我疑惑时，回来时说：我们来玩个游戏!全班顿时一片沸腾，有的用殷切的眼神望着胡老师，有的把手举得高高的，有的目不转睛的盯着讲台上的道具想;要是我能上去该多好呢!
最终胡老师选了坐姿像大树一样笔直的小吴同学，只见胡老师将六个水杯一一装满水，放成一排，在第一个水杯放了一个乒乓球!
老师说;一分钟内需要把乒乓球依次从第一个水杯吹到第六个水杯，如果吹的过程中乒乓球掉落，将从第一个重新开始。
开始吹了!只见小吴同学初战告捷第一个到第二个非常顺利，第三个却遇到了挫折就是不肯前进，乒乓球像个顽皮的孩子扭来扭去!小吴同学像兔子一样跳来跳去!头上像断了线的珠子般不停得落下汗水，班级里突然传来了一阵加油声，小吴同学的心似乎受到了力量，从第三个落到了第四个水杯中。
班级里传来了一阵掌声，小吴同学，又从第四个轻松的吹到下一个水杯中。突然胡老师说剩12秒!空气顿时凝固，而小吴同学似乎压住了心中的紧张，要看就要成功，可顽皮的乒乓球却还在边缘转圈，全班都心提到嗓子眼了，想乒乓球不会掉下来吧?乒乓球停下了!班上又传来一阵掌声，真为小吴同学高兴!
从这个游戏中我知道了做事别灰心就能成功。
——乒乓球活动总结 (菁华3篇)
为了缓解最*各种活动的忙碌氛围，提高同学们的身心素质，培养同学们的合作精神与顽强拼搏的意识，同时也为广大乒乓球爱好者带给一个交流学*的机会，我们班于20xx年12月20日举办了乒乓球大赛，比赛得到了班内同学的欢迎和用心响应。一。优点：
本次活动，学生参与面广，基本到达了学生参与与健身的目的。比赛过程中，参赛者本着“公*竞争”的原则，，真正实践了“友谊第一，比赛第二”的精神，到达了透过进行体育比赛而锻炼自我挑战自我的目的，增强了同学之间的了解，以及整个年级各个班级之间的了解和互动。而且观众在比赛的过程中，都能够做到礼貌观战，礼貌加油。所有的组织者在进行组织工作的时候都能够按照事先安排好的计划有条不紊的进行，尤其是各个体育委员，能够及时有效的处理有关的突发状况，值得称赞。
本次比赛设有2个项目：男单，女单。很多同学都很用心报名参加。比赛由预赛、复赛和决赛三个阶段组成。预赛、复赛和决赛都采取淘汰制。预赛、复赛和决赛都采取三局两胜制，。，每一局皆为11分制。不论是预赛还是决赛，同学们都以认真的态度对待，在比赛中赛出友谊，赛出风格。在这场活动的幕后，我们集中所有力量做准备工作，例如前期比赛的宣传工作，场地的布置与准备等，各班委不辞辛苦的用心地完成准备工作，一向到活动结束，做好相关的活动总结工作。
在这次的活动中，我们比以前做的都好了，我们得到了同学们的一致好评。比赛前期的准备工作更加充分了，后期的结尾工作也很完美，大体上都做的很好。二。不足：
比赛过程中，有些地方在细节部分还是有所欠缺的，本次活动的一些不足，总结如下：
1、时刻紧，学生精神状态不好，没能发挥出最佳水*。2、学校场地有限，比赛时受影响多。
3、比赛场次单一，只有男女单打，不能让更多人参与到比赛队伍中来。
4、班级资金有限，不能给更多的学生设立奖品。
5、比赛中，组织力度不够，现场秩序还是有点混乱。我们将从此次活动中吸取教训，总结经验，把握住更多的细节部分，将以后的活动办得更完美善。三。启发：
以后再组织类似的比赛，必须要有充分的准备，例如有完整的计划书或明确的方案，并对将会产生的状况进行适当的预测，减少一些不必要的意外的出现。增加比较赛过程中的有关细节的思考，争取做到不遗漏，让每个参与的同学都能够感受到参与群众活动的乐趣。加强在组织活动的同时对相关活动状况的宣传，虽不强求每位同学都要参与其中，但最好做到让每位同学都了解知道在什么时刻和什么地点有怎样的活动将要举行。
“拥抱青春梦想挥洒年轻汗水”“成功了找经验，失败了找问题”，我们将会把这两个方面综合起来，取长补短，将好的经验应用下去，对待不足之处我们要提出改善方法，让我们以后的工作进一步走向圆满。
学生社团已经成为学校一道靓丽的风景。丰富多彩的社团活动让校园充满活力与生机，每次活动，都有学生自行策划、组织、实施、总结。极大地调动了学生参与的积极性。社团活动满足了学生的各种需求，丰富了学生的精神生活，促进他们的身心健康和全面发展。社团促进了学生知识结构的不断完善，为学生的技能成熟提供了良好的环境，社团为学生的能力提高提供了广阔的空间。乒乓球社团成立以来，以“规范社团管理，挖掘社团潜力，活跃校园文化”为工作宗旨，以“开展精品活动、打造一流社团”为目标，注重活动形式，讲究宣传实效。社团中的队员来自各个年级，队员们在训练中吃苦耐劳，服从指挥，认真训练，积极地发扬了团队精神。在队长及每一位队员的共同努力下，乒乓球队办出了自己的特色。
社团建立初期就成立的以校长为首的社团领导小组，下面有具体负责一名、辅导教师一名，社团共有学生70多名，有三名队员任球队队长，协助教练负责学生的训练和其他工作。
在常规活动中，本社团有严格固定的活动日程安排，即每周周五下午3：05——4：15，保证每周都有一个小时的训练时间。为督促队员积极参加训练，本队有严格的考勤制度，除请假外，无故连续缺课三次或无故积累缺课五次者撤销队员资格。在训练中基于队员参加乒乓球队之前并未进行过有关培训，因此在训练中特别注重介绍有关乒乓球的专业术语及基本功动作要领。在训练中我们以教授基本功为主，并将体能训练贯穿其中，适当穿插一些乒乓球技巧，讲解乒乓球技巧要领。
根据实际情况，还进行个别实战对练。在训练过程中，由队长作长期及短期的训练计划。长期训练计划的框架内认真做好每天的训练安排，并及时根据计划训练效果进行更正和重新安排计划，使训练计划更易于为每个队员所接受，以此来激发队员对乒乓球的兴趣和热情。在训练中个别队员出现的一些问题应尽量根据队员的实际情况，做一些有针对性的改进和个别辅导，使训练既面向全体又兼顾个别，使计划更合理、更科学、更高效。
在艰苦、单调的训练中，队员有时会产生厌烦情绪。针对这种情况我们充分发扬民主，认真听取每个队员的发言既对外部人员的建议，在不偏离训练计划的情况下，适当增加了一些娱乐性项目，使队员们的训练热情高涨，既富了乒乓球训练，又调动了队员的训练积极性和主动性。
人们常说“尺有所短，寸有所长”。要有进步就必须认清自己的长处与不足。乒乓球既是力量的较量，又是技巧的对抗，更是经验的积累总结。为了开拓队员们的视野，交流经验，提高自己，本社团经常邀请兄弟学校的教练及队员来我校交流，并经常组织队员走出校门，和社会各界乒乓球爱好者进行交流活动，曾经和世界冠军王励勤切磋球技，使队员们在开拓视野的同时有加深了对乒乓球的认识，更加深认知了自己的不足，在日常训练中不断完善自己。
以上是本社团组团以来的总结，其中还有许多不足之处和缺陷，比如：我们是业余的乒乓球队，在纪律方面我们做的还不够好。但我们相信通过我们全体队员的努力、学校领导的关心和支持下，我们的乒乓球社团会越办越好。
xxxx年对活动与策划部来说是既*凡又特殊的一年。*凡，是因为在这一年里我们一如既往，踏踏实实的做好本职工作，继承了活策的优秀传统，伴随着社联一起成长；特殊，是因为在这一年里，我们突破创新，我们光彩闪耀，活动与策划部进入了全新的阶段，取得了骄人的成绩。可以说XX年是我们付出的一年，更是我们收获的一年。在此，我们将这一阶段的工作总结如下：
部门建设
自陕西青年职业学院学生社团联合会第二届第一任换届结束以来，部门建设就一直作为活动与策划部工作的重点。一方面，为了部门后期工作顺利、高效的开展，给部门打下良好的基础，我们建立了完善的部门规章制度，在基础建设方面狠下功夫，在最短的时间内让部门工作全面正规化、正轨化；另一方面，为了建立合理的人事组织结构，让新成员尽早熟悉工作，以便部门各项工作的顺利开展，我们组织了多次部门成员的培训会，并取得了可喜的成果。
前期准备
为了更好地完成此次招新，我们社团合理分工，出海报，打印宣传单页，进行宣传，全体动员，克服两个校区之间交通不便的重重阻碍，在21日下午下课后赶到北区，进行社团的宣传，介绍我们社团的性质、理念、主要活动，以及会员会在社团里有什么提高等等，为成功招新做准备。
招新期间
9月24日上午9时许，招新大会正式开始，所有理事会成员准时到场，正装上阵，为创业社团增加了不少行头，也为招新的顺利开展打下了深深的根基。
在招新过程中，一方面，在严格遵守学校的各项要求，坚持公*、公正、公开的原则，我们采用宣传展板与散发传单相结合的方式，加大宣传力度；另一方面，我们对有意参加创业社团的，我们热烈欢迎；对于同学的疑问，我们耐心解答；对于填写会员表，我们逐步指导，进行全方位地帮助新同学加入社团。
招新后反思：
对于此次招新，我们在招新后，几个社团负责人在一起进行了关于社团招新的讨论总结，认为此次招新虽然办的还好，但是仍然缺点什么，主要表现在以下几个方面：
1、在前期准备时也出现了许多不足，比如：宣传单页不是很详细，内容少；人员调动匆忙等问题，在这方面，我们社团也给出了相应的解决方案；
2、学院时间安排方面欠妥，定在周六，又有许多新生在选公选课，导致一部分新生无法及时的参加自己想参加的社团；规定招新人员少，造成许多想加入社团的同学没有加入进去。这个或许是我们社团在上个年度招新人员超额太多导致，但是，我们创业社团的活动可能会多一点，一方面活动经费问题，第二是我们会挑出优秀项目组支持创业，亦需要资金支持，社员少，经费有限，这个也是美中不足之处，希望院方能够给予支持。
我10届川大广核班为丰富学生的课余生活，于20xx年10月25日组织了一场乒乓球比赛，比赛为期2个小时，在体育
馆下面的乒乓球室举行。本次比赛的目的在于增进同学之间交流，增强班级凝聚力，丰富同学课余生活，同时使同学们能够有一个可以施展自身球技的舞台，使我们的大学生活更加丰富多彩，也可以使我们得到锻炼。
这次比赛共有11人参加，经过抽签，分组，两两对决，赛出的选手继续参加复赛。在复赛中，同学们竞争激烈，努力拼搏，
最终选出了3名精英：叶涛的女朋友，袁成川，王自文。比赛中，同学们以友谊第一，比赛第二的原则，既赛出了水*，又增进了友谊，使同学们在比赛中实现了自己的人生价值。在复赛中，决出了3人进入总决赛，虽然他们已经进入决赛，但依然没有丝毫放松，都竭尽全力为最后总冠军做最后一分努力。经过一番激烈的争夺，叶涛的女朋友以精湛的球技击败袁成川夺得了冠军。袁成川取得第二名的优异成绩，王自文排名第三。
这次比赛我们将给与获胜者一定的奖励。第一名：奖状加三星乒乓球3个；第二名：奖状加三星乒乓球2个；第三名：奖状加三星乒乓球1个。
此次活动的最终经费为：乒乓球拍3副3*50=150元；球20个20元；场地费48元；奖状3张3*1.5=4.5元共计222.5元
——乒乓球活动方案 (菁华3篇)
一、活动目的：
1.经过紧张的面试与社团干部的慎重考虑，我社吸纳了第一批社员。
为了使大家能充分了解社和院，同时培养大家的团队意识，我社特此举办此次活动。
2.深秋感冒易发季节，通过课外素质拓展，加强同学们积极参加体育活动、锻炼身体的意识。
3.加大干部与社员之间的交流，消除彼此的陌生感。
二、活动背景：
鉴于新社员和干部之间的了解较少，缺乏沟通，为解决此类问题我们举办此次活动，增进彼此的了解从而提高社团的凝聚力。借此契机为大家提供一个相互交流学*的*台，来丰富我们的'课余生活，缓解期中考试带来的压力。
三、活动主题：
素质拓展之趣味乒乓球比赛
四、活动时间：
20xx年10月31日上午10：30-13：30
五、活动地点：
会一东乒乓球场
六、主办单位：
XXX社团
七、形式方法：
以趣味游戏为主以乒乓球球技切磋为辅
八、活动流程：
1.由到场老师致辞，主持人宣布活动开始。(若没有老师到场，则由名誉社长XX致开幕词)。
2.按活动细化书进行相关趣味游戏环节项目。
3.由到场老师总结发言，主持人宣布此次素质拓展结束(若没有老师到场，则由名誉社长XX代为宣布)。
九、注意事项：
1、在活动之前确定好场地可以正常使用。
2、维持好活动过程的秩序确保活动顺利进行。
3、负责好活动过程中参赛人员的安全。
4、宣传部做好活动宣传和活动照片的拍摄。
十、经费预算：
开销动向花销金额备注活动中的奖品(棒棒糖100个)
42.50元王湘波买纸杯一袋3.50元王湘波买请柬五张7.50元吴春燕买水0马老师已买乒乓球0马老师已买红纸(5张)
2.50元曹永买十一、各部门安排：
1.宣传部负责撰写海报5张，分别贴于男女生宿舍楼，化工院宣传栏及活动现场。
2.各部门提前统计参与活动人员总数及名单，交予吴春燕处汇总。
3.各部门部长提前到达活动现场，进行相关布置及打扫。
4.网络编辑部负责制作胸贴、抽签用的小纸条、绳子及相关道具。
5.编辑部王颖负责相机及照相工作。
一、活动宗旨：
为了全面推行素质教育，丰富学生课余生活，陶冶情操，促进学生乒乓球技术的增长，培养拼搏进取的精神，特举行潢川五小小学生以“乒乒乓乓，欢乐无双”为主题的乒乓球比赛。
二、活动主题：
乒乒乓乓、欢乐无双
三、比赛日期：
20xx年5月8日下午
四、比赛人员：
三—六年级小学生
五、比赛地点：
操场乒乓球场。
六、比赛办法与要求：
比赛形式：学生单打
1、比赛采用国家体委最新审定的乒乓球竞赛规则。（每局11分制，2分轮次发球。）
2、比赛采用小组内单淘汰赛，前3名选手采用单循环赛。
3、各班在4月20日前上报参赛队员名单，比赛顺序由赛前学生抽签决定。
4、每名选手提前10分钟需到场，接受检阅，迟到15分钟视为自动弃权。
5、分组：三、四年级为甲组；五、六年级为乙。
6、学生每人每胜一场积1分，负一场积0分，弃权扣1分（判对方2:0胜），班级总分由各学生分数相加，最高分获得团体一、二、三等奖，并颁发奖状。
七、奖励办法及奖品：
1、三、四、五、六评出比赛各级段个人奖3名，共12名，奖励奖状1各，乒乓球拍1副，乓乓球3个。
2、各级段评团体班级奖1名，共4个班级，奖励奖状1各，乒乓球一副给班级。
八、裁判组：
各年级体育教师李力、王德红、王聪等
九、注意事项：
1、教师准时到规定场地等候学生，并做到活动前点名，活动结束集中报到，不允许学生早退离开场地。
2、学生比赛时，老师要在场地巡回监控，及时掌握动态，确保学生的安全，避免不安全事故发生。
3、学生做点热身运动，避免比赛时受伤。
为进一步活跃职工体育文化活动，“增强全民体质，秉承构建和谐社会”宗旨，管理处工会定于5月中旬在宜昌举办“和谐杯”职工乒乓球比赛（分男、女组），现制定国电松木坪电厂管理处20xx年“和谐杯”乒乓球比赛方案：
一、参赛对象
管理处宜昌社区身体健康的职工（含在职、内退、退休、新元职工）均可报名参赛。
二、参赛报名
报名地点：宜昌社区部。
报名截止时间：20xx年5月11日。
三、分组抽签、比赛时间及地点
分组抽签时间：5月14日上午10点，过时不候。
比赛时间：5月14日至5月18日，每天比赛时间为下午2点半至5点半，晚上如需安排比赛由裁判组提前通知。
比赛地点：职工活动中心乒乓球室
四、比赛办法
男子组先采用抽签的方式将参赛人员分成A、B、C、D四组，小组采用循环赛的方式取前两名，第二阶段比赛采用A对B、C对D小组前两名交叉比赛，胜者进半决赛，半决赛采用上述AB组、CD组交叉赛胜者对阵，胜者决一、二名，负者决三、四名。
女子组采用抽签的方式将参赛人员分成A、B二组，小组循环赛的方式取前两名，半决赛采用A、B前二名交叉比赛，胜者决一、二名，负者决三、四名。
小组比赛、第二阶段比赛、半决赛采取五局三胜制，决赛阶段采取七局四胜制。
五、名次及奖励
男女组各取三名给予名次奖励，男子四至八名、女子第四名给予纪念奖。
六、组织机构
1.成立《20xx年“和谐杯”乒乓球比赛活动》组委会。
组委会主任：蔡兴国
成员：贺全茂、陈*、李勇军、陈启军、沈群。贺全茂、李勇军负责经费预算、奖品及纪念品的购买。
陈*、贺全茂负责活动秩序册、比赛规则制定。
宜昌社区部负责活动报名、场地准备、赛事通知工作。
2.成立比赛裁判组、仲裁组
裁判长：陈*
裁判员：贺全茂、陈启军、李勇军、沈群、艾维*、蔡文艺、夏小玲裁判长可根据比赛现场需要指定临时裁判员。
仲裁组：陈*贺全茂、陈启军、李勇军、沈群负责对比赛发生的争议和其它特殊情况作出仲裁。
——乒乓球活动总结 (菁华3篇)
为了缓解最*各种活动的忙碌氛围，提高同学们的身心素质，培养同学们的合作精神与顽强拼搏的意识，同时也为广大乒乓球爱好者带给一个交流学*的机会，我们班于20xx年12月20日举办了乒乓球大赛，比赛得到了班内同学的欢迎和用心响应。一。优点：
本次活动，学生参与面广，基本到达了学生参与与健身的目的。比赛过程中，参赛者本着“公*竞争”的原则，，真正实践了“友谊第一，比赛第二”的精神，到达了透过进行体育比赛而锻炼自我挑战自我的目的，增强了同学之间的了解，以及整个年级各个班级之间的了解和互动。而且观众在比赛的过程中，都能够做到礼貌观战，礼貌加油。所有的组织者在进行组织工作的时候都能够按照事先安排好的计划有条不紊的进行，尤其是各个体育委员，能够及时有效的处理有关的突发状况，值得称赞。
本次比赛设有2个项目：男单，女单。很多同学都很用心报名参加。比赛由预赛、复赛和决赛三个阶段组成。预赛、复赛和决赛都采取淘汰制。预赛、复赛和决赛都采取三局两胜制，。，每一局皆为11分制。不论是预赛还是决赛，同学们都以认真的态度对待，在比赛中赛出友谊，赛出风格。在这场活动的幕后，我们集中所有力量做准备工作，例如前期比赛的宣传工作，场地的布置与准备等，各班委不辞辛苦的用心地完成准备工作，一向到活动结束，做好相关的活动总结工作。
在这次的活动中，我们比以前做的都好了，我们得到了同学们的一致好评。比赛前期的准备工作更加充分了，后期的结尾工作也很完美，大体上都做的很好。二。不足：
比赛过程中，有些地方在细节部分还是有所欠缺的，本次活动的一些不足，总结如下：
1、时刻紧，学生精神状态不好，没能发挥出最佳水*。2、学校场地有限，比赛时受影响多。
3、比赛场次单一，只有男女单打，不能让更多人参与到比赛队伍中来。
4、班级资金有限，不能给更多的学生设立奖品。
5、比赛中，组织力度不够，现场秩序还是有点混乱。我们将从此次活动中吸取教训，总结经验，把握住更多的细节部分，将以后的活动办得更完美善。三。启发：
以后再组织类似的比赛，必须要有充分的准备，例如有完整的计划书或明确的方案，并对将会产生的状况进行适当的预测，减少一些不必要的意外的出现。增加比较赛过程中的有关细节的思考，争取做到不遗漏，让每个参与的同学都能够感受到参与群众活动的乐趣。加强在组织活动的同时对相关活动状况的宣传，虽不强求每位同学都要参与其中，但最好做到让每位同学都了解知道在什么时刻和什么地点有怎样的活动将要举行。
“拥抱青春梦想挥洒年轻汗水”“成功了找经验，失败了找问题”，我们将会把这两个方面综合起来，取长补短，将好的经验应用下去，对待不足之处我们要提出改善方法，让我们以后的工作进一步走向圆满。
一、基本情况：
本学期所辅导的乒乓球队员主要是由初一初二年级的部分对乒乓球感兴趣的学生组成。现有乒乓球队员26人，通过本学期的校本课程训练，队员的运动水*不断提高。
二、取得的成绩及做法：
1、加强对队员的组织纪律管理工作，搞好训练首先要加强组织纪律性的教育，让学生明确体育训练的重要性，每星期四组织学生进行活动,及时总结本周的训练情况和安排下周的训练计划，发现问题及时解决，每周训练时间安排：训练时间：星期四下午第三节课；训练纪律：指导老师、学生都能严格遵守训练纪律，不迟到，不早退。大部分学生在训练中不能刻苦训练。要提高学生的身体素质和身体技能，光靠体育课是不够的，学生素质的提高不是一日之功，体育课上，不仅要锻炼身体，还要对学生进行养成教育、组织纪律性教育等，要做到课内和课外相结合，利用课外体育活动和课间体育活动来丰富学生体育生活，提高学生的身体素质和技能能力。
2、加强对乒乓球特长生的重点培养工作，在全面发展的基础上，突出对体育特长生的培养，利用体育课在完成教学任务之后，对体育特长生进行有目的、有计划的辅导，发挥他们的特长，提高身体素质和运动技术水*，通过一个学期的努力，为各年级培养了一大批体育后备人才。
3、比赛方面工作，通过举行比评选优秀选手并进行奖励，增强了学生的学*积极性。
三、存在的问题：
1、学生身体素质较差，不能够坚持锻炼；
2、个别学生学*态度不够端正，不能做到坚持训练，迟到早退现象较多；
3、学校硬件设备较少，学生训练时间较少；
4、部分学生学*不够扎实。
5、学生由于怕苦怕累在训练强度上还不够，这主要因为学生在训练中不能刻苦训练，怕吃苦而造成的。
四、改进和措施：
1、总结过去一学期的训练工作，查找训练的不足，制定措施，在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。
2、积极和学校、班主任配合，取得家长的`理解支持，实际解决学生的出勤、思想等实际问题，免除学生的后顾之忧，使他们全心投入到训练中去。
3、在训练中，教练员要做到区别对待，对症下药，发挥他们最大的潜力，力争在下学期比赛中取得更优异的成绩。
4、教练员加强学*掌握先进的体育训练理论，应用于乒乓球的训练实践。不断总结训练经验提高训练质量。
5、加强梯队建设，为今后的乒乓球储备人才，使我校乒乓球运动有长足发展。
6、营造浓郁的乒乓球氛围，使领导、教师、学生以及社会积极投身到这项运动中，创设乒乓球文化，弘扬国球精神，使乒乓球运动有效推动我校各项工作的顺利开展。
我10届川大广核班为丰富学生的课余生活，于20xx年10月25日组织了一场乒乓球比赛，比赛为期2个小时，在体育
馆下面的乒乓球室举行。本次比赛的目的在于增进同学之间交流，增强班级凝聚力，丰富同学课余生活，同时使同学们能够有一个可以施展自身球技的舞台，使我们的大学生活更加丰富多彩，也可以使我们得到锻炼。
这次比赛共有11人参加，经过抽签，分组，两两对决，赛出的选手继续参加复赛。在复赛中，同学们竞争激烈，努力拼搏，
最终选出了3名精英：叶涛的女朋友，袁成川，王自文。比赛中，同学们以友谊第一，比赛第二的原则，既赛出了水*，又增进了友谊，使同学们在比赛中实现了自己的人生价值。在复赛中，决出了3人进入总决赛，虽然他们已经进入决赛，但依然没有丝毫放松，都竭尽全力为最后总冠军做最后一分努力。经过一番激烈的争夺，叶涛的女朋友以精湛的球技击败袁成川夺得了冠军。袁成川取得第二名的优异成绩，王自文排名第三。
这次比赛我们将给与获胜者一定的奖励。第一名：奖状加三星乒乓球3个；第二名：奖状加三星乒乓球2个；第三名：奖状加三星乒乓球1个。
此次活动的最终经费为：乒乓球拍3副3*50=150元；球20个20元；场地费48元；奖状3张3*1.5=4.5元共计222.5元
——乒乓球的奥秘作文 (菁华3篇)
一天，在学校的时候，我去体验乒乓球课，发现一件很有趣的事情。
我上着课，突然一个同学喊：“老师，我的乒乓球有一块凹陷进去了。”老师说：“没事，我有办法让它复原。”只见老师先到洗手间，拿了一个小盆，往里面放入了半盆热水，接着，老师又把乒乓球放入热水中，用勺子将凹陷的那面转到了下面，对着热水，用勺子往下压了差不多五秒，老师把勺子松开了，这时，乒乓球已经复到原来的样子了。我们都很好奇，便追问老师为什么乒乓球凹陷的那面又鼓了起来。老师却说，她也不知道，只是她以前的老师也是这样将乒乓球复原的。
回到家后，我仔细地搜集了一些资料，便明白了。原来，乒乓球内有空气，而空气中呢，有空气分子，当空气分子遇到热水时，便会飞快地运动，空气分子越来越快地运动，乒乓球内的空气的体积就会越来越大，便把凹陷的那一面顶了起来，看起来就跟原来的一样了。这便是热胀冷缩的原理。
生活中处处都有科学，只是缺少善于发现科学的眼，所以，我们应该养成细心观察、认真思考的好*惯。
星期六，我和我的小伙伴一起去打乒乓球。
我们玩的特别开心。我和我的小伙伴打着打着。小伙伴看到一只特别可爱的小狗，立刻跑了过去。乒乓球飞了出去，还好我在这里还有一个。我们又高高兴兴地打了起来。过了一会儿，小伙伴特别累，把乒乓球打偏了，乒乓球飞到了公园那边了，我这里没有乒乓球了，我立刻跑到了公园，我刚要拿到乒乓球，被我们班一个非常顽皮的小孩踩了一脚，我把他推到了一边，捡起乒乓球回家了。
我回到了家，我刚要把乒乓球扔的时候。爸爸叫住了我，爸爸说：“你想让它复原吗？”我说：“不可能复原的。”爸爸说：“你把乒乓球放到热水里，看会怎样？”我到了一杯热水。我把乒乓球放到热水里，不到一两秒，神奇的一幕出现了，乒乓球复原了，我很好奇，便追问爸爸究竟是什么原因。爸爸说：“乒乓球碰到热水，温度升高。气体运动速度加快，气体体积变大，乒乓球就复原了。”
其实生活中，只要我们细心观察就能发现更多的科学奥秘。
指导老师李纪伟
生活中有很多的奥秘，只要我们善于观察和思考，我们就会发现其中的奥秘。就比如今天，我就发现了隐藏在乒乓球上的一些小奥秘。
今天，好朋友约我一起去打乒乓球，打的时候，我一不小心劲儿使大了，把乒乓球给打瘪了，“啊，这是什么假冒伪劣产品啊，才玩了这么一会儿就瘪了，真扫兴，下次不在他那买了。”我一脸埋怨地回到了家。爸爸看到我，问我说：“咦，你不是和朋友玩去了吗，怎么这么早就回来了?”我跟爸爸说明了事情的缘由。爸爸异常淡定地说：“我帮你搞定它。”说着，就只见他接了一杯热水，把球往里一放。哇，球变瘪的地方居然起来了。好神奇呀，到底是怎么回事呀?我好奇地问爸爸怎么回事，爸爸神秘地说：“想知道就用钱买通我呀!”我撇撇嘴说：“哼!那不用了，我自己查去。”说着，我就走进我的房间，翻书找了起来，翻了几本，终于知道了。原来是这样：因为球是一个密封的.球壳结构，当中的气体分子数是一定的，当置于热水中时，水的温度高于球与球内空气，球与热水发生了热传递变热，球内的空气受热，分子加速运动，发生热膨胀，分子间间隔增大，使得气体密度减小，体积增大，所以乒乓球会鼓起来。
看完之后，我高兴地跳起来，今天，我又学到了一个小知识。
生活中的奥秘有很多，它们就在那，等着我们探索和发现。
——乒乓球作文 (菁华5篇)
星期天的上午，天气晴朗，天空就像一块蓝宝石，小竹和他的好朋友文文一起在外面打乒乓球。他们打得可起劲了。乒乓球就像一只小兔子一样，一会儿蹦到这儿，一会儿蹦到那。
这时文文一使劲，把球打到了地上。小竹赶忙跑过去捡球，却不小心把乒乓球踩扁了。他们心急如焚。大毛说：“这可怎么办呢？我们就这一个球。”小竹想到了一个好方法。他捡起被踩扁的乒乓球，跑回屋子里，拿来杯子和水壶，打开壶盖，在杯子里倒满热水，然后把乒乓球放到杯子里。
乒乓球又鼓了起来，小竹拿起乒乓球跑回乒乓球桌旁边，他们俩又高兴地打起了乒乓球。
假期里，我妈帮我报了总工会组织的乒乓球夏令营。第一天，人很多，很多大哥大姐。教练把我们分成几组，能打和不能打。高年级和低年级学生依次分开，由不同的教练授课。
在这四天里，教练教我们如何正确握拍，练*球在球拍上的*衡，学*拉球的含义，练*杀球的手势等。虽然不可能把这短短的四天都学会，但我相信只要我努力练*，我就能把球打好。
乒乓球运动
今天体育课，老师发了乒乓球和乒乓球拍给我们玩。我太开心了！我是第一个拿到乒乓球和乒乓球拍的人。有几个同学想和我玩，我同意了。他们拿着球拍和我比赛。我先发球，同学没接球，该换人了。我又和他们打了几局，还是赢了。我参加过其他小组。这一组实力太强了，三局下来都分不清胜负。我们旁边有个啦啦队员，啦啦队员大喊：“加油！加油！”我们又打了两场，最后我赢了他们！这次我们玩得很开心。
乒乓球是*的“国球”，它起源于英国，因为打时发出乒乓的声音所以取名为乒乓球。乒乓球组织设有国际乒乓球联合会、亚洲乒乓球联盟、中囯乒乓球协会等机构。
今天我们到了排球场旁的乒乓球台面前。我和小朱一队，大王和小曾一队。
开始了，只见小朱把拍子一扣，球往桌上一扔，球飞了出去，打到了对方桌上。小曾一伸手把球打了回来。我一转身把球向大王打去，大王连忙用拍子把球回了过来。乒乓球像一个跳跳球，一跳一跳的向我们的球台前进，可是它跳的不够高，没进我们的球台。我们赢了一球！
我喜欢打乒乓球。
一天，我和李成、彭淑打乒乓球。我先和李成比赛。我发了一个高球，给了李成一个机会。李成试图打电话给我，但我担心我不能。奇迹发生了，我打了电话。我打了一个短球，但李成没有接住。
当时我很开心。李成输了。轮到我和彭淑比赛了。他打乒乓球非常激烈。恐怕我打不过他。我有点缺乏自信。他发低球，我轻轻接，他没接。当时我很开心。他又发了一个高球，我用力打，他没接。我又开心了。我告诉大家，打乒乓球可以锻炼身体，打败世界冠军，打败全世界！让我们一起战斗吧！
——吹乒乓球游戏作文 (菁华3篇)
作文课上，朱老师神秘兮兮的走进来。
只见他轻轻的放下话筒，用双手抱着个大箱子放在讲桌上，同学们看着箱子上面写着手撕面包，同学们开始七嘴八舌的讨论起来。
有的同学说：“老师，是不是要请我们吃面包啊？”
“对啊对啊，老师要请我们吃面包，我最喜欢吃面包啦。”有同学积极回应道。
“哪有这么好的事情啊，一定不会这么简单的。”班里的博士同学说道。
朱老师一脸微笑的说道：“同学们，你们猜猜这是什么？”有同学大声喊道：“吃面包比赛么？”哈哈哈，教室里顿时热闹非凡。
朱老师趁这个时间，拿出了箱子里的东西：乒乓球、双面胶、硬书皮、剪刀、还有一把黑色的吹风机。朱老师拿起乒乓球，对我们说：“我要对它吹口仙气，它就可以爬上来。”
同学们一脸不可思议，想着老师你是不是在跟我们开玩笑啊！
老师麻利的把硬书皮剪成了两半，把一半书皮卷起来，卷成了能让乒乓球自由通过的管道，并用双面胶把管道两端固定住，接着把乒乓球放入管道中，用吹风机在管道的上方吹，奇迹发生了，乒乓球缓缓地从管道里向上爬行，爬到管道口，“嗖”的一声飞出了管道，落到了桌上，在桌上不停地蹦蹦跳跳，仿佛一位翩翩起舞的舞者，在欢快的跳跃。
同学们领了材料都一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，看大家做的热火朝天的，有的同学管道做的太扁了，乒乓球卡在里面动不了了；有的做的太宽了，乒乓球出来的很吃力，好像是个吃力的小胖子，在慢慢的挪动；还有的是刚刚好，就是中间漏气了，没有了气就爬不上来了。
同学们陆续都成功了，但却都不知道原理是什么，朱老师解释道：“是因为吹风机的强风吹过圆端口口，使圆端口的空气流通加快，压力变小，圆筒下方的空气就忙着来补充，就吸引着下端的乒乓球随着空气爬上来了。
原来是这样让乒乓球走路的啊！听说飞机也是因为这个原理在空气飞的呢！
今天，老师带我们玩了一个小游戏。
老师在桌上挨个摆放着五个水杯，并按照由多到少的顺序加上水。参赛者将乒乓球从第一个水杯吹到第五个水杯，用时最短获得胜利，比赛中如果“水上舞者”掉出了水杯，就要从第一个水杯开始。
开始比赛前，大家都很紧张，有的在那里摩拳擦掌；有的在那里来回的走来走去；还有的坐在角落里整理着书包，看似放松，实际他非常的紧张。当然我也不例外，我希望慢点儿到我。一个走神的时间就到了我的好朋友小游游了。他双手非常用力地抓着绿油油的大桌子，弯着腰，迈开腿，呈“八字形”站列，时刻准备开始比赛。
老师一声令下，比赛开始了。对手的一方一直在叫：“小游游漏油！小游游漏油！小游游漏油！”而我们也不甘示弱地大喊着：“小游游加油，小游游加油！”小游游深吸一口气，不慌不忙地用力一吹，乒乓球“飞”了出去，像长了翅膀的蝴蝶一样。我们眼看着乒乓球就要落到第五个杯子里了，可是我们越想那样，乒乓球就越不那样。乒乓球就像被诅咒了一样，叫它往东，它就往西，最后来了一个“自由落体”，乒乓球落到了杯子旁边的桌子下。我们组的每个人都很失望，只有小游游不放弃地拿起乒乓球，放在了水面上，准备开始第二次进攻。
小游游吸取了上一次的教训，他重新蹲下，手抓着桌角，双腿微屈，嘴巴鼓得大大的，像一个吹了很多气的气球，准备一个一个地吹。遗憾的是还没等到小游游吹到第三个杯子，对方就已经到达终点了。小游游很难过，脸上的'笑容没了，紧皱眉头，想说什么也说不出来。这时小张老师又说：“时间还没到，你还可以继续。”小游游又捡起球开始用力地吹，可惜乒乓球一次又一次地掉在了地上，直到时间到了，也没有把乒乓球吹到第五个杯子里，反而弄了他一身的水。
这件事说明了心急吃不了热豆腐，凡事不要操之过急。
“哈，我们赢了！”“啊？我输了？”一阵阵欢笑声从教室传来。咦？这个班的学生在干什么啊？哦，原来是301教室正在进行一项有趣的活动：吹乒乓球比赛。
第三节一上课，王老师就快步走上讲台，对大家说：“今天，我们玩一个跟乒乓球有关的游戏，叫‘吹乒乓球’。”王老师刚一说完，全班就沸腾了。“我今天带乒乓球了。”“我肯定赢！”等全班静下来，王老师宣布了比赛规则：“三张桌子为一组，每组准备一只乒乓球，把三张桌子拼在一起，课桌中间画上一条线，将球放在线上，再选两名同学站在桌子两边，一个同学当裁判。裁判一声令下，双方开始吹球，乒乓球在哪方落地，哪方失败。三局两胜。都明白了吗？”“明白了！”
我们组迅速把桌子拼好，开始比赛。第一局结束时，一位组员建议三对三，由原来的男生对男生、女生对女生改成了三位男生对三位女生。
“开始！”一位女生一声令下，我们就开始了比赛，大家都使劲地吹。我鼓起腮帮子，一口气接一口气地吹，腮帮子就像一只装满气的大气球，带动乒乓球忽左忽右。只见小小的乒乓球在桌面上一会儿往男生这边跑，一会儿往女生这边奔，就是不落地。就在双方都觉得腮帮子发酸时，突然一位男生在我们毫不在意的时候，深呼一口气，用力一吹乒乓球，只听“呼”的一声，女生还没反应过来，乒乓球就落地了。第一局，男生赢了。
第二局，三个女生发挥“巾帼不让须眉”的精神，齐心协力，赢了男生。
第三局，那些男生害怕输给女生，气急败坏，连连犯规，气得我们女生都不想跟他们比了。在我们的坚持下，双方打*。
虽然这是一个很简单的游戏，但我觉得它的规则、它所需要的精神在日常生活中的许多事情上都能体现出来，不是吗？
——吹乒乓球的作文 (菁华3篇)
星期五上午第一节课，王老师笑眯眯地走进教室，对我们说，今天我们开展一次吹乒乓球比赛好不好，同学们异口同声地说好，我们班的男生不一会就借来了十个乒乓球，王老师又拿来了两个，十二个乒乓球凑齐了，王老师让我们把四张桌子合在一起，桌子之间留有缝隙，以免乒乓球滚落下去，比赛开始前，王老师公布了比赛规则，两条腿要最大限度地劈开，身体，要和桌子保持30厘米的距离，而且手不能碰桌子，否则就是违规，比赛开始了，第一个上场的是王恩达只见他把双手放在腿的两侧，深吸一口气对点乒乓球猛地呼出，可乒乓球就像扎了根一样纹丝不动，他没有放弃，又接连吹了十几口，好不容易吹下来三个，这时，只见他的脸涨得通红，头上的汗水一直往下流，双手，也不停地发抖，看起来很累，他本来还想再坚持，可双腿却不听使唤，一屁股蹲在了地上，完达没有灰心，坐在座位上一边看其他同学怎么吹的，一边在那里模仿，灯又轮到了王文达上场时，他连吹四口气，把十二个乒乓球全部吹掉，对视力，教室响起雷鸣般的掌声，最有趣的当然要数台宝瑞，由于他个子矮小，双腿劈开后，脖子刚好好桌子持*，吹气都吹在了桌边上他说了费了九牛二虎之力，可是一个乒乓球也没有垂钓，最后实在坚持不住了，一下子躺在了地上，到得大家哈哈大笑，就连我们*时不爱笑的王老师，也忍俊不禁，比赛还在继续，笑声不停地从四一班教室传出。
真希望以后老师能多举办这样的有趣游戏，让我们的生活充满更多快乐。
一阵笑声，一阵掌声，都是实验小学北三（2）班的，你们肯定想问我们在干什么。说实话，我们班正在进行一场有趣的'乒乓球比赛！老师把六个杯子装满水，让学生吹。吹第六杯才能赢。如果中间用力一吹，乒乓球落在外面，只能淘汰。
第一个上场的球员是王一凡，他深吸一口气，猛地吹了一口气。球就像一个不听话的孩子，他滚到位。王一凡很着急。“喔……”他吹得很猛。这一次，球轻轻一跳，落在了第二个杯子里。后来王一凡有了经验，后两者顺利关闭。他的脸上流露出胜利的喜悦。第二个是何，我们班的强人。我看见他憋住了气，脸颊鼓得像个大西瓜。然后，他猛地一吹，哈！水溅了他一脸，而乒乓球只在同一个地方跳，没有跳到第二个杯子里。他胡艺从上次吸取了教训。这一次，用尽全力，球终于跳进了第二个杯子。胡艺看到这一幕喜出望外，非常自豪。我想：我一定会通过以下几项。看完乒乓球，我好像很生气，心想：我让你骄傲，回头见。这次，只轻轻吹了一下，乒乓球只绕着杯子跑。胡艺的骄傲已经飞走了，接下来的几个球都没有吹好，他只好沮丧地回到自己的位置。
接下来老师让我们自己做。轮到我了。我哽咽着开始吹气。嘿！球挺听话的，一下子就跳到了第二个杯子里，但是担心还在后面！因为我太用力了，跳到第三个的时候，球就跳出去了。唉，可惜了。打乒乓球真的很好玩！
“来吧！加油！”一个高分贝的声音传来。怎么回事？哦！原来我们3 [9]班正在举行一场特殊的乒乓球比赛！
周三上午第一节课，老师忙着把准备好的塑料杯拿出来，放在四张桌子上。每张桌子上有五个塑料杯。前四个塑料杯装的是水，最后一个没有装水。学生们很疑惑，有的说：“老师该怎么办？”有的说：“老师要不要变魔术？”。这时，老师宣布游戏规则；把乒乓球从第一个杯子吹到最后一个空杯子，不摔就赢。老师还没说完，学生们就开始说话了，有的说：“切！太简单了！”有的说“我不能输！”我一边搓着手，一边暗暗想：“一定要小心，一定要赢！”
比赛开始时，老师叫石磊、沙子成、赵汐宁、陈航。只见石磊鼓起了腮，赵汐宁放松了，陈航心不在焉，而沙子诚则俯下身子。隐约听到老师喊：“走吧！”学生们的声音又大了，仿佛全世界都能听见。石磊用力吹了一下，球落到了地上。沙子成小心翼翼的吹着。哇！赢了！我们全班欢呼。赵汐宁也是这样的情况，不同的是陈航。他往水里一吹，水溅到了他的脸上，仿佛在对着他，让他哭笑不得。
终于轮到我了。我搓着手使劲吹。啊！乒乓球从第一杯直接掉到第四杯，全班为我欢呼，但我再吹一次，就掉了出来，我遗憾地回到座位上。
“来吧！加油！”声音在教室里回荡，打乒乓球给我们带来了快乐。
