三年级樱花作文菁选

首页 / 作文 / | 2023-02-22 00:00:00

关于三年级樱花作文七篇

  在日常学*、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的三年级樱花作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级樱花作文 篇1

  当四月的春风从空中拂过,使树木长满新绿,样貌焕然一新;当四月的阳光射入窗户,使房间变得明亮生气勃勃;当四月的花香随着四月的光,四月的风,扑鼻而来时,这迷人的`清香使人神清气爽,像是走进了一幅连续不断的画卷……

  一阵风*来,慢步在樱花树下的我,被一场花雨给淋湿了,现在的樱花开得极为茂盛,大个的花朵遮住了叶,掩住了枝,争奇斗艳,她那粉红色的大裙子,引来了许多孩子的喜爱与大人们的赞赏,在樱花树上,几只蜜蜂时常会在这里采花粉,但也有令人伤心的一面,一些其为艳丽的花儿,因自己出众的长相,而被调皮的小朋友选中,将它摘下,或是直接把她的裙子一层一层撕开,令她只剩下光秃秃的身体……

  在这里,我要呼吁:大自然是大家的,我们要保护它,在依靠它的同时,也要尽到一份责任,使天更蓝,草更绿,花更香,愿在四月中看到更美的春景。

  我家门前的一条小径上有几棵樱花树,它们迎风起舞,很悠闲,在这里,没有人能伤害你,四月那盛开的樱花。

三年级樱花作文 篇2

  春天来到时,只要我和妈妈到公园游玩,都要在樱花园里停留,观赏一下美丽的樱花。

  远远望去,一颗颗樱花树犹如一把把粉红色的大伞,满树的烂漫就像一片花海,如云似霞;在太阳的照射下花影映在金黄的'沙地上颤颤巍巍、波光粼粼;时时来一阵风,花瓣纷纷扬扬飘洒下来,好像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞,不一会儿地面上一片片粉红,又似铺上了柔软的地毯。

  走进樱花园,在树下享受花香吧!深深的呼吸,那淡淡的清香沁入心脾,令人陶醉。在树下仔细欣赏樱花,樱花真美!它红而不艳,粉而不娇;盛开的樱花三五朵拥在一起,一团团、一簇簇,高贵而典雅;含苞欲放的,一个个如红珍珠般晶莹、欲滴,小巧而诱人。在这美丽的粉红世界里我都不愿意离开了。

  美丽的樱花,我爱你!你给我留下了春天里最美的记忆!

三年级樱花作文 篇3

  今天,我一踏进校门,就被眼前的景色吸引住了,那一棵棵的樱花树,就像一片片彩霞,被阳光辉映得霓虹绚丽,漂亮极了。

  前几天樱花还是含苞待放的,不几天的工夫就像我们灿烂的笑脸一样绽开了。

  樱花的颜色是粉红色的,它花瓣的形状有点像牡丹,姿态纤柔艳美,被微风轻轻地一吹,花瓣抖动着,像在向我们微笑。树枝在风中摇曳着,像在向我们打招呼。

  樱花在树枝上翩翩起舞;一张张的笑脸好像在说“我们可爱么?”还有些像卷曲的.烫发,樱花把脸藏到卷发里好像在听歌。这一棵棵樱花树真是百看不厌啊!

  亭亭玉立的樱花不但为我们的校园增添了勃勃生机,也为我们带来了许多快乐,许多遐想,我喜爱樱花,更喜爱我们美丽的校园。

三年级樱花作文 篇4

  周六,黄紫怡的妈妈邀请我和他们一起去香山冲看樱花。

  那里的樱花真多啊!简直就是一片美丽的花海。一树树樱花开得格外灿烂,像一个个穿着粉红衣裳的少女站在阳光下,随风翩翩起舞。走*细看,樱花有的一朵一朵站在枝头,对着我们微笑,有的三三两两凑在一起说说笑笑,还有的`几十朵几十朵挤在一块嘻嘻哈哈。

  过了一会儿,我建议:“我们来玩捉迷藏吧。”他们都赞同。我自愿当猫,数了一百秒后开始找他们。

  黄紫怡躲在草丛里,我一眼就看见了她,高兴得大喊:“我看见你了!”一会儿,我又找到了她弟弟。最后一个人,我找了好久都没有找到。就在我要放弃时,几棵樱花树后传来一阵笑声。我顺着笑声传来的方向找,终于找到了黄紫怡的朋友。

  后来,我们还在樱花树下赛跑。跑累了就躺在樱花树下休息。想象着自己就是一棵开满花的樱花树,蜜蜂蝴蝶都围在周围不停地飞舞。

  最后,黄紫怡的妈妈叫我们:“回家了!”

  我们只好恋恋不舍地告别。

三年级樱花作文 篇5

  星期六我们去了樱花峪赏樱花。

  一进门就闻到了一阵清香,最吸引人的是门口用花组成的“樱花峪欢迎您”几个大字,我们在花字前留了影后继续往前走,走过情人桥终于见到了樱花。我激动地奔到树下仔细欣赏它,樱花共有六七片花瓣,分为两层,远远望去就像一个个穿粉衣的`小姑娘。有些樱花才展开两三片花瓣,有的绽开了整张笑脸,有的还是花骨朵,像一个在躲迷藏的孩子。那白色的樱花仿佛是白云仙子变成的。

  妈妈叫我去卖花处选几朵花编成花环。我想选粉色的大樱花,又想选像云朵似的白樱花。那粉色的又大又圆,像一个可爱的粉苹果,特别可爱;白樱花清新淡雅,显得高贵大方,最后我还是选择了白樱花。

  戴着樱花花环,我仿佛变成了一朵樱花,一身白衣站在阳光里,暖暖的微风吹来,我随风舞动,其它樱花也一起舞蹈着……风停了,我们也停止了舞蹈。歇在枝头的蝴蝶飞过来,好像在问我:“樱花姐姐,给我蜜好吗?”我温柔地点点头。小鸟飞过来对我说:“樱花姐姐,我唱歌给你听吧!”我开心地点点头。

  忽然妈妈喊我继续前行,我才记起我不是樱花,而是在看樱花呢!

三年级樱花作文 篇6

  清晨,我到公园看樱花。一进公园,我就被美丽的花海惊呆了。美丽的樱花已经向路人尽情开放,远远望去就像天边的云彩。**的看一朵朵樱花就像一个个倒挂的'小吊钟,又像一个个害羞的小姑娘,低着头沉默不语。突然吹来一阵微风,樱花像一个个穿着紫红色裙子的小姑娘在树上翩然飘落,还带着淡淡的清香。我陶醉在这一片花海之中!

  这时,风停了,我在枝头上享受这春天的阳光,多么温暖啊!然后一只只小蜜蜂飞到我身上来采蜜,有的小蜜蜂边采蜜边炫耀它今天采了多少蜜。突然我发现我不是樱花,我是在樱花树下发呆。

三年级樱花作文 篇7

  阳春三月,我在小区里看到了绚烂美丽的樱花,她们有的含苞欲放,有的已经傲然恕放啦。

  三月初时,我就开始注意它们啦!我发现朵朵樱花身穿粉衣裳,像一个个可爱的小姑娘立在枝头上。那含苞欲放的花朵像一个害羞的小姑娘正在对我微笑着,那些怒放的花朵似亭亭少女在微风中翩翩起舞,它们清新淡雅,姿态美丽。我最喜欢这时候的樱花了。

  四月初,我又来看可爱的樱花,它们已经枝繁叶茂了,变得银装素裹,爷爷告诉我有一种樱花是白色的,可漂亮了。我去看了看只见它们雪白花瓣薄如蝉翼,随风飘落果然很漂亮呢!这时樱花在我的眼中变得更漂亮了。

  我还发现这个时节的樱花叶子绿油油,花香香的粉嫩嫩的。风一吹,樱花的叶子随风飘动,淡淡的'清香不时会引来小蜜蜂和小蝴蝶在嬉戏、采蜜。阿婆说:“南林大学的樱花成为了一道秀丽的风景,有些人会慕名前来观赏。”

  现在,樱花的花期已经过了,树上全是绿色的叶子,我好怀念那些美励的樱花,期待着新的花期快点到来,漂亮的樱花重新绽放枝头!


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三年级樱花作文菁选(扩展1)

——三年级樱花的作文菁选

三年级樱花的作文汇编6篇

  在*时的学*、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的三年级樱花的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级樱花的作文 篇1

  第一章“哎呀,救命呀﹗”我一下坐起来,冷汗直下。

  “小姐,你总算是醒啦,老爷和夫人都快要急死啦﹗”小梅,快,去和老爷和夫人说,小姐醒啦﹗“等等,我这是在哪呀,你们是谁呀﹗我不是在游乐园玩抓娃娃机吗?怎么到这来啦?“哎呀,小姐你乱说什么呢?什么游什么的?这里是赵府,你是这里的大小姐赵雨沫,你还有个妹妹赵雨雪,而我是你的.丫鬟萍儿”

  一头黑线X﹏X这时,一个人把我抱在怀里口中说道“雨沫,你没事吧,可担心死我啦!”我心想先糊弄过去说道“妈,什么,不对不对,现在是古代应该叫娘。娘都怪女儿,让你担心了!”你没事就好﹗嗯。还好我机智,看过的穿越剧也不白看的。“娘,我想去后院逛逛。”好,萍儿,带小姐去。是!

  还好糊弄过去啦。哇,好香的花,好像是我喜欢的栀子花!咦,小姐你不是不喜欢栀子花吗?哦是吗……我尴尬的咳了两声。心想我难道真的穿越呢吗?

三年级樱花的作文 篇2

  我一个人又来到了那个花园,有着两棵樱花树的地方,还有一个穿着紫色衬衣的女孩。可是今天,只剩下了樱花树孤独地在风中摇摆—————

  那个栽了樱花树的公园就在我上学的途中。在放学的路上,我经常会遇到她。一个披着一肩乌黑长发的女孩,穿着一件紫色衬衫的女孩。每当走过她的身旁时,我就会闻到那恍如樱花香的淡淡的.幽香,有时我会看到她樱花瓣似的纯纯笑容。她总是坐在樱花树下读书,远远地看去,她的背影与烂漫的樱花构成了一幅绝美的图。

  多次的相遇让我们慢慢相识,从交谈中我得知:她叫伊薇,来自安徽,随父亲来这里两年了,父亲打工,她上学。于是,在樱花飘悠的季节里,我们畅谈未来,畅谈理想,而每到这时,她总是甜甜地微笑着,微翘的眉毛,瞳孔像泉水般的清澈,双颊像樱花一样红。我们的友谊像樱花一样渐生渐长—————

  可是有一天,一个落着蒙蒙细雨的雨天。我看到她,撑着一把淡橘色的小伞默默的站在细雨中,柔弱小巧的身姿恍如细雨中亭亭玉立的樱花树。

  已经好一段时间没来这了,温暖的阳光像老人慈爱的双手抚摸着这个小城,夏荷飘散着缕缕芳香弥漫在空气里。我鼓足勇气独自来到了这个栽了樱花树的公园里。鸟儿嘀啾鸣啭,快乐地飞叫着。翠草绿茵,清香扑面。我黯然神伤地走在那棵曾开满了樱花的大树下面,凝神驻足。那个穿着紫色衬衣的女孩,她曾静静地坐在这里读书,温暖的阳光撒映在她娇柔的身躯上,一肩乌黑的长发流苏般闪着光芒,她弯翘的眉毛,大大的眼睛,小巧倔强的嘴,苍白的面孔恍如清水中绽苞的芙蓉般秀丽。时而她也会露出纯纯的淡淡的笑。那幅景像是多么的温馨动人。而如今,树还在,人已去。风吹过,只剩下了几片凋残枯黄的落樱,仿佛在倾诉着女孩的故事。

三年级樱花的作文 篇3

  春回大地,樱花争先恐后地开放了。有粉色的,有白色的,有红色的,有蓝色的……白的如雪,红的似火,粉的像霞,五彩缤纷,十分鲜艳。

  我站在树脚下仰着头看,只见紫红色的樱花中间衬着黄色的花蕊。花朵小小的,密密麻麻的缀满枝头。有的是全开的,像一个露出笑脸的小姑娘;有的只开了一半,像一个盛着黄米粒的饭碗;有的还是花骨朵,涨得快要炸开似的。它们不是两三朵靠在一起开放,就是五六朵挨挨挤挤,或七八朵抱成一团组成一个大花球。满树的`樱花发出阵阵清香,引来勤劳的小蜜蜂在上面嗡嗡嗡地飞来飞去,忙着采花蜜呢。最美的要数来一阵风的时候了,春风轻轻地吹拂着,树上的紫红色的花瓣纷纷扬扬的飘落下来,像无数的彩蝶在空中翩翩起舞,又像下着一场花瓣雨,落得我满身都是,快把我变成一朵樱花了。树下也铺了厚厚的一层花地毯,踩上去软绵绵的。

  多美的樱花啊,我真喜欢它。

  

三年级樱花的作文 篇4

  春天,北港河边的樱花绽开了笑脸。樱花开得多么艳丽,多么开心啊!在阳光中,樱花闪闪发亮,犹如一朵朵美丽的星花。一阵风吹过来,樱花纷纷落下,美丽极了,真是一场美丽的樱花雨啊!谁能想到这美丽的背后,竟然有那么多“人”默默地为它服务啊。根,吸收土壤中的`养分;叶子,给花瓣输送养料。这不是跟妈妈与我一样吗?妈妈每次都为我辅导作业,才使我在学*上很大的进步。我呢,就像樱花一样吸收着妈妈提供的“养分”

  记得我刚进小学,读一年级的时候,做作业很死板,只会做老师讲过的题目类型。有一天,数学老师布置回家作业时布置了一个作业。回到家,我打开书做了起来,吁,只剩最后一道了!我看了看题目,咦?这题老师怎么没讲过呀?我正想跑去问妈妈,忽然想到妈妈说过:当你遇到一个问题的时候,不要忙着去问别人,应该自己先思考思考,如果实在想不出来再去请教别人。想到这,我又认真地思考起来,唉,还是不行啊!没办法,只好去问妈妈。我拿着书去问妈妈,可妈妈看了以后并没有马上、明确地告诉我答案,而是一步一步分析起来。妈妈先让我读了几遍题目,问我从中知道了什么情况,然后慢吞吞地说:“好,我已经告诉你答案了,你自己去做吧!我只好没劲地走了,可没过一会儿我就做出来了,我明白了妈妈的用意,原来她想告诉我:答案都藏在题目中啊!日后,我都按照这种方法做,进步多了!

  妈妈,您是沙漠中的一泓山泉;您是一杯热热的奶茶;您还是冬日里的一缕阳光!您滋润了我,照射了我。我爱您,吗,妈妈!您和我就是那场美丽的樱花雨!

三年级樱花的作文 篇5

  春天到了,花儿都绽开了最美丽的笑脸。在众多的花中,我最喜欢的花是樱花。

  远远望去,满树烂漫,如云似霞,一堆堆、一朵朵、一串串、一丛丛,宛如一片粉红色的云彩。在阳光下,溢彩流光。走*看,花瓣紧紧的裹在一起,在绿叶的陪衬下,显得更加生机勃勃。有的是粉红色的,像一个个害羞的红脸蛋,有的枝头上是有红有白的,好似一树的桃花。樱花总爱一树一树地开,一城一城乃至一国一国地开,它们会占据整个春天。它不时地散发出阵阵清香,舒服极了。一阵微风轻轻地略过树梢,花瓣就像舞蹈家一样翩翩起舞,落在草地上,把草地点缀地更加美丽。有的花瓣在和风儿对话,有的花瓣再和小朋友玩耍,还有的花瓣在和小草亲吻。花瓣既娇媚有烂漫,美丽极了。我轻轻地捡起一片花瓣,摸了摸,感觉嫩滑嫩滑的.,很柔软。但是,它来的快,去的也快。只有在有限的时间内努力的开花,才会赢得别人的好评。

  美丽的樱花,我喜欢你。是你把大自然装点得更加美丽!

三年级樱花的作文 篇6

  生机勃勃的春天终于来了!妈妈对我说:“在家里闷了那么久,走!我们戴上口罩去踏青吧!”

  我们漫步来到小区里的池塘边,眼前的美景一下子吸引了我。只见一排晚樱竞相绽放,远远望去,好像一片粉色的晚霞。“哇,真是太美了!”我不禁感叹道,兴奋得直奔树下。

  晚樱的`花瓣层层叠叠的,每朵花由三四层薄薄的花瓣组合而成。盛开的花朵三三两两地聚拢在一起,宛如一张张少女纯真的笑脸。一阵春风吹过,下起一场浪漫的樱花雨。数不清的粉色花瓣随风飘落。我站在树下,这花瓣好像春姑娘柔软的小手轻轻拂过我的脸庞,落在我的肩头。

  妈妈告诉我,晚樱原产自日本,不仅具有很高的欣赏价值,它的花蕾还具有“镇咳祛风”的药用价值,在日本有国花之誉。

  晚樱虽美,但花期却很短。它的到来给春天画上了灿烂的一笔。我真喜欢我的这位植物朋友!


三年级樱花作文菁选(扩展2)

——三年级樱花的作文菁选

关于三年级樱花的作文合集五篇

  在学*、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的三年级樱花的作文5篇,希望对大家有所帮助。

三年级樱花的作文 篇1

到了春意盎然的春天,刚刚下了一场贵如油的春雨,人们纷纷走出家门,来感受春天的气息,

  外面空气很湿润,各样的花竞相开放,其中最能映入眼帘的莫过于樱花了,一团团一簇簇的樱花绽放枝头,烂漫的樱花映红了人们的笑脸,这些樱花一朵有一朵的`姿势,看看这一朵很美,看看那一朵也很美。仔细看这些樱花,就像刚出生的娃娃,好奇的看着周围的世界。它们有的含苞待放,有的展开两三片花瓣,还有的全部展开了,展开的这些就变得更加美丽,把春天妆点的也更加生机勃勃。一阵风吹过,花瓣漫天飞舞,让人置身于花的海洋,放佛进入了一个粉色的童话世界。

三年级樱花的作文 篇2

  我一个人又来到了那个花园,有着两棵樱花树的地方,还有一个穿着紫色衬衣的女孩.可是今天,只剩下了樱花树孤独地在风中摇摆-----

  那个栽了樱花树的公园就在我上学的途中.在放学的路上,我经常会遇到她.一个披着一肩乌黑长发的女孩,穿着一件紫色衬衫的女孩.每当走过她的身旁时,我就会闻到那恍如樱花香的淡淡的'幽香,有时我会看到她樱花瓣似的纯纯笑容.她总是坐在樱花树下读书,远远地看去,她的背影与烂漫的樱花构成了一幅绝美的图.

  多次的相遇让我们慢慢相识,从交谈中我得知:她叫伊薇,来自安徽,随父亲来这里两年了,父亲打工,她上学.于是,在樱花飘悠的季节里,我们畅谈未来,畅谈理想,而每到这时,她总是甜甜地微笑着,微翘的眉毛,瞳孔像泉水般的清澈,双颊像樱花一样红.我们的友谊像樱花一样渐生渐长-----

  可是有一天,一个落着蒙蒙细雨的雨天.我看到她,撑着一把淡橘色的小伞默默的站在细雨中,柔弱小巧的身姿恍如细雨中亭亭玉立的樱花树.

  已经好一段时间没来这了,温暖的阳光像老人慈爱的双手抚摸着这个小城,夏荷飘散着缕缕芳香弥漫在空气里.我鼓足勇气独自来到了这个栽了樱花树的公园里.鸟儿嘀啾鸣啭,快乐地飞叫着.翠草绿茵,清香扑面.我黯然神伤地走在那棵曾开满了樱花的大树下面,凝神驻足.那个穿着紫色衬衣的女孩,她曾静静地坐在这里读书,温暖的阳光撒映在她娇柔的身躯上,一肩乌黑的长发流苏般闪着光芒,她弯翘的眉毛,大大的眼睛,小巧倔强的嘴,苍白的面孔恍如清水中绽苞的芙蓉般秀丽.时而她也会露出纯纯的淡淡的笑.那幅景像是多么的温馨动人.而如今,树还在,人已去.风吹过,只剩下了几片凋残枯黄的落樱,仿佛在倾诉着女孩的故事.

三年级樱花的作文 篇3

  春天到了,花儿都绽开了最美丽的笑脸。在众多的花中,我最喜欢的花是樱花。

  远远望去,满树烂漫,如云似霞,一堆堆、一朵朵、一串串、一丛丛,宛如一片粉红色的云彩。在阳光下,溢彩流光。走*看,花瓣紧紧的裹在一起,在绿叶的陪衬下,显得更加生机勃勃。有的是粉红色的,像一个个害羞的红脸蛋,有的枝头上是有红有白的,好似一树的桃花。樱花总爱一树一树地开,一城一城乃至一国一国地开,它们会占据整个春天。它不时地散发出阵阵清香,舒服极了。一阵微风轻轻地略过树梢,花瓣就像舞蹈家一样翩翩起舞,落在草地上,把草地点缀地更加美丽。有的花瓣在和风儿对话,有的花瓣再和小朋友玩耍,还有的'花瓣在和小草亲吻。花瓣既娇媚有烂漫,美丽极了。我轻轻地捡起一片花瓣,摸了摸,感觉嫩滑嫩滑的,很柔软。但是,它来的快,去的也快。只有在有限的时间内努力的开花,才会赢得别人的好评。

  美丽的樱花,我喜欢你。是你把大自然装点得更加美丽!

三年级樱花的作文 篇4

  一阵大风吹来,远远望去,就像在下粉红色的雨,美极了!我加快脚步,想看个究竟。

  哦,原来是樱花的花瓣被风吹得正在漫天飞舞呢!走*看,一、二、三、四……樱花有好多好多花瓣呢!虽然花很多,可闻起来一点香味也没有。我捡起一片掉下来的花瓣仔细观察,樱花的花瓣是淡淡的粉色,底部有一点点白色;花瓣是水滴形的,远远看去,像一颗粉色的水滴。樱花的花蕊有点特别,雄蕊都很短很多,就好像是一个个黄色的小点,雌蕊更是特别,竟然像两片小叶子,原来他们已经退化了呀。每一个花枝上面都长着两、三朵花,就像好朋友簇拥在一起。

  “红花要有绿叶衬”。樱花的叶子有点发红,上面布满淡绿色的叶脉。叶柄的末端有两个黑色的'突起,爸爸说,那是用来保存它的香味的,我凑*闻了闻,果然有一股淡淡的清香。

  又吹来了一阵大风,樱花的花瓣落在了我的身上,是那么柔软、舒服……

三年级樱花的作文 篇5

  在学校边上一个不太引人注目的角落里,几颗美丽的樱花树就种在那里。

  樱花树的外表跟其他树没什么区别,绿叶子,细细的杆。一年四季,只有一个季节才能使樱花树好好地向别人‘炫耀’一下自己,那就是春天。三月初,天气还有些温寒,樱花就悄悄地探出了头。起初就那么几个花苞立在枝头,粉粉的,嫩嫩的。过不了多久,花苞就变成了晶莹的花朵,传递着樱花即将开放的讯息,也似乎向同伴炫耀着,呼唤着。过不了两天,这里已是满树银花了,朵朵樱花争相怒放,满树的洁白,满树的清香,远远望去,似白云朵朵。仔细瞧那花瓣,白里透着一丝淡淡的红,片片如玉,晶莹剔透,让人不忍去触碰,风一吹,花瓣轻轻柔柔的.往下飘落,真是一场美丽的‘樱花雨’。樱花虽然是日本的国花,但也在中国怒放,象征着和*,也代表了一个国家的风俗*惯。

  樱花,你真的很美丽。我愿做一位画家把你画下来;愿做一位诗人把你写下来;愿做一名摄影师将你永远地定格在我的相框里,定格在我的心里。


三年级樱花作文菁选(扩展3)

——三年级樱花作文菁选

实用的三年级樱花作文合集九篇

  无论在学*、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的三年级樱花作文9篇,欢迎阅读与收藏。

三年级樱花作文 篇1

  星期六我们去了樱花峪赏樱花。

  一进门就闻到了一阵清香,最吸引人的是门口用花组成的“樱花峪欢迎您”几个大字,我们在花字前留了影后继续往前走,走过情人桥终于见到了樱花。我激动地奔到树下仔细欣赏它,樱花共有六七片花瓣,分为两层,远远望去就像一个个穿粉衣的小姑娘。有些樱花才展开两三片花瓣,有的绽开了整张笑脸,有的还是花骨朵,像一个在躲迷藏的孩子。那白色的樱花仿佛是白云仙子变成的。

  妈妈叫我去卖花处选几朵花编成花环。我想选粉色的大樱花,又想选像云朵似的'白樱花。那粉色的又大又圆,像一个可爱的粉苹果,特别可爱;白樱花清新淡雅,显得高贵大方,最后我还是选择了白樱花。

  戴着樱花花环,我仿佛变成了一朵樱花,一身白衣站在阳光里,暖暖的微风吹来,我随风舞动,其它樱花也一起舞蹈着……风停了,我们也停止了舞蹈。歇在枝头的蝴蝶飞过来,好像在问我:“樱花姐姐,给我蜜好吗?”我温柔地点点头。小鸟飞过来对我说:“樱花姐姐,我唱歌给你听吧!”我开心地点点头。

  忽然妈妈喊我继续前行,我才记起我不是樱花,而是在看樱花呢!

三年级樱花作文 篇2

  周六,黄紫怡的妈妈邀请我和他们一起去香山冲看樱花。

  那里的樱花真多啊!简直就是一片美丽的花海。一树树樱花开得格外灿烂,像一个个穿着粉红衣裳的少女站在阳光下,随风翩翩起舞。走*细看,樱花有的一朵一朵站在枝头,对着我们微笑,有的'三三两两凑在一起说说笑笑,还有的几十朵几十朵挤在一块嘻嘻哈哈。

  过了一会儿,我建议:“我们来玩捉迷藏吧。”他们都赞同。我自愿当猫,数了一百秒后开始找他们。

  黄紫怡躲在草丛里,我一眼就看见了她,高兴得大喊:“我看见你了!”一会儿,我又找到了她弟弟。最后一个人,我找了好久都没有找到。就在我要放弃时,几棵樱花树后传来一阵笑声。我顺着笑声传来的方向找,终于找到了黄紫怡的朋友。

  后来,我们还在樱花树下赛跑。跑累了就躺在樱花树下休息。想象着自己就是一棵开满花的樱花树,蜜蜂蝴蝶都围在周围不停地飞舞。

  最后,黄紫怡的妈妈叫我们:“回家了!”

  我们只好恋恋不舍地告别。

三年级樱花作文 篇3

  当四月的春风从空中拂过,使树木长满新绿,样貌焕然一新;当四月的阳光射入窗户,使房间变得明亮生气勃勃;当四月的花香随着四月的光,四月的风,扑鼻而来时,这迷人的清香使人神清气爽,像是走进了一幅连续不断的'画卷……

  一阵风*来,慢步在樱花树下的我,被一场花雨给淋湿了,现在的樱花开得极为茂盛,大个的花朵遮住了叶,掩住了枝,争奇斗艳,她那粉红色的大裙子,引来了许多孩子的喜爱与大人们的赞赏,在樱花树上,几只蜜蜂时常会在这里采花粉,但也有令人伤心的一面,一些其为艳丽的花儿,因自己出众的长相,而被调皮的小朋友选中,将它摘下,或是直接把她的裙子一层一层撕开,令她只剩下光秃秃的身体……

  在这里,我要呼吁:大自然是大家的,我们要保护它,在依靠它的同时,也要尽到一份责任,使天更蓝,草更绿,花更香,愿在四月中看到更美的春景。

  我家门前的一条小径上有几棵樱花树,它们迎风起舞,很悠闲,在这里,没有人能伤害你,四月那盛开的樱花。

三年级樱花作文 篇4

  晚上,我和妈妈去散步,咱们看到路边开满了美丽的樱花。这些樱花非常漂亮,颜色五彩缤纷,有粉红色、雪白色、鲜红色。各种颜色的樱花交叉在一起,显得格外迷人。粉红色的樱花绽开了自己那阳光灿烂的笑脸,雪白色的樱花释放出迷人的芳香,鲜红色的樱花舒展着娇嫩的花瓣,它们好像在说:“小朋友,小朋友,你看咱们美丽不美丽?

  请千万不要摘掉咱们呀!”我听了樱花们说的话,对它们说:“樱花,樱花,我不会摘掉你们的花瓣,请不要担心。”这时候,散步的'游客也都纷纷停下来观赏着这美丽的樱花。就在咱们被这些美丽的樱花陶醉的时候,有一只可爱活泼的花狗叫了一声,我和妈妈这才反应过来,咱们该散步了。于是,咱们继续向前面走去,但这些美丽迷人的樱花时时浮现在我的脑海中。

三年级樱花作文 篇5

  生机勃勃的春天终于来了!妈妈对我说:“在家里闷了那么久,走!我们戴上口罩去踏青吧!”

  我们漫步来到小区里的池塘边,眼前的美景一下子吸引了我。只见一排晚樱竞相绽放,远远望去,好像一片粉色的晚霞。“哇,真是太美了!”我不禁感叹道,兴奋得直奔树下。

  晚樱的花瓣层层叠叠的,每朵花由三四层薄薄的花瓣组合而成。盛开的花朵三三两两地聚拢在一起,宛如一张张少女纯真的笑脸。一阵春风吹过,下起一场浪漫的樱花雨。数不清的'粉色花瓣随风飘落。我站在树下,这花瓣好像春姑娘柔软的小手轻轻拂过我的脸庞,落在我的肩头。

  妈妈告诉我,晚樱原产自日本,不仅具有很高的欣赏价值,它的花蕾还具有“镇咳祛风”的药用价值,在日本有国花之誉。

  晚樱虽美,但花期却很短。它的到来给春天画上了灿烂的一笔。我真喜欢我的这位植物朋友!

三年级樱花作文 篇6

  艳阳高照,我们一群人兴冲冲地驱车去往城东来洋,为的是那片据说美到极致的樱花林。

  一下车,我们所有的人不由得惊呼,只见满树的花,淡淡的粉搭着浅浅的绿,缀在错落有致的枝头上,宛若一幅清丽的水墨丹青。那花枝细而欣长,纷纷冉冉,饱涨似一泓春水。眼前的樱花林,朴素中带着一种高雅,妖艳中泛着一抹清新。花光潋滟,满是漾漾春意,开出阵阵涟漪。铺天盖地的粉,飘飘扬扬的樱花雨,绽出盛大而绮丽的美好。——真的.是名不虚传,美到让人窒息。而且不时的蜂鸣,不时的蝶舞,不时传来的淡雅清香——这一切的一切,是那么的和谐,那么的恰到好处,无不慑人魂魄,让人陶醉。

  “花谢花飞飞满天,红香消断有谁怜?”樱花的美,不止在那一夜之间势不可挡地开出的娇艳,更在那令人回味悠长飘落的樱花雨,那种宁可凋零也不愿在枝头留恋至枯萎的决绝而又勇敢的美……

  樱花那轰轰烈烈而生,从从容容而去的生死循环,无不让人感到一种凄凉,可这凄凉,却透着丝丝回味,透着一种荡气回肠的凄美。

  尽管其“道是梨花不是,道是杏花不是”,却“更胜人间无数”,让吾“沉醉不知归路”……

三年级樱花作文 篇7

  在热闹的校园中,种着一棵美丽的大树。

  有一次,两位来自日本的朋友来我们学校访问时,给我们带来了三棵树苗,因为移栽的关系,现在只剩下一棵了。

  这是一棵樱花树。

  樱花树不高,她的枝条细细的,长长的,伸向四面八方。樱花树的树叶绿油油的,好像一碰就会滴下油来。而樱花,就更美了。她们一丛丛,一簇簇,好似亲密无间的兄弟姐妹。这么美丽的樱花,难怪会是日本的国花呢!

  樱花树的美,就在于那粉红粉红的樱花。初春,那一朵朵淡粉色的樱花含苞待放。那花骨朵儿,有的瘦瘦小小,只有米粒那么大;有的像含了个小乒乓球,鼓鼓的,都快要撑破了;还有的'已经开出了一点点小花瓣儿,那香气,便立刻从里面窜出来。仲春时节,樱花盛开了。开的那么婀娜多姿,开的那么香气迷人!

  那粉红的花瓣中,有着淡黄色的小花蕊,再加上钻石般的露珠,在花瓣上轻轻的滚动着,好像生怕压坏了似的,真是美丽极了!

  一场春雨过后,花儿都谢了,樱花的花瓣,也随着和煦的春风慢悠悠的飘落下来。那时候,天上就像下起了花瓣雨,连天空,都好像被染成了粉红色。夏天就快结束了,树上结满了火红火红的樱桃,沉甸甸的,像个小灯笼,压弯了细细的枝条。那时,你会情不自禁地摘下一个美美地品尝一番,那又酸又甜的味道,便会一个劲儿的往嗓子里钻,可好吃了!

  这就是美丽的樱花树,不停变幻的樱花树。

三年级樱花作文 篇8

  阳春三月,百花盛开。和煦的春风吹在身上真舒服,妈妈带着我和姐姐到青龙寺去观赏美丽的樱花。

  咱们来到了青龙寺 ,大门两边的汽车长龙般的停放在马路边,我想:今天来青龙寺的人可真是人山人海啊!走进大门,哇!这里确实人非常多,漫步向前走,沿着台阶走进了漫山遍野的樱花园。这里的樱花满枝,一串串,一朵朵的樱花、有纯白的、淡绿的、玫瑰红的、粉红的……虽然颜色不一,但确是朵朵娇嫩动人,惹人喜爱。人们手上拿着手机或相机不停地拍照,都想用手机或照相机留下这美丽的'花朵。

  生长在东面的是红色樱花。一簇簇红樱花,红得像漂染过似的,还有浅红色的嫩叶作陪衬,远远看上去,美丽极了!我禁不住拿起妈妈的手机拍了好多美丽的樱花。

  这里的樱花真好看,明年我还要来这里看樱花。

三年级樱花作文 篇9

  你去过旅顺吗?你听说过旅顺的203樱花园吗?正值旅顺国际樱花节,我和爸爸妈妈、姥爷姥姥一块去了旅顺203樱花园,去了旅顺这个古老而又充满传奇色彩的地方。

  203樱花园是旅顺国际樱花节的两个主要景点之一,又赶上五一长假,到这里观赏樱花的人很多很多。一进入203樱花园,园子西边那十几棵繁花似锦的樱花树便映入了我的眼帘。其中,大概有五、六棵四、五米高的樱花树上,密密扎扎地净是粉色樱花或白色樱花,粉的像霞,白的像雪,几乎看不见绿叶,非常的beautiful(漂亮)。随着爸爸妈妈,我走*了樱花树。仔细瞧看,那樱花几乎都是并蒂开放,一个花苞里钻出三朵甚至五朵花来。花茎和花蒂是绿色的,花瓣是白色的或粉色的,花蕊是红色的。每一朵花都是五瓣的,很像梅花形状,更有意思的是每朵花的根部是深红色的五角星形。对面有两棵樱花树,叶子挺茂盛,树上的花却不多,而且那樱花是一对对地开着。花茎很长,花儿向下耷拉着,真有点倒挂金钟的样子。按说,樱花也该是先开花后发叶,是这两棵樱花是开过了,还是品种不一样呢?没来得及多想,也没有来得及拍照,就被后面的游客给推着向前走了。再往园子里边走,呀?!怎么不见了那些像绣球一样的樱花了呢?哦,原来这里的樱花树还没开花呢。一个个花蕾像害羞的小姑娘一样紧紧地抱住深褐色的枝干,等着温暖的阳光帮助它们美丽绽放。爸爸的车继续往前开,道边有一块大牌子,上面写着:日俄战争——203高地旧址。我不知道日俄战争的历史,但我知道樱花是日本的国花,奇怪的是樱花树什么时候移种在这里呢?也许是寓意着人们喜欢和*而厌恶战争吧,也许这就是旅顺的.传奇之处吧。

  原本是想来这里看看春深似海的樱花盛景,谁知今天却只看到了那么十几棵花树,再加上雾满山沟,心情难免有些失落。忽然,我发现车窗外的那些年轻的游客们有说有笑,兴致勃勃,特别是那些跟我年龄相仿儿童们,更是天真烂漫,每个人脸上都荡漾着愉快的笑容。不知道为什么我的心情突然好了起来,觉得自己看到了另外一种花开的景象,一种比樱花盛开更加灿烂的人间美景。


三年级樱花作文菁选(扩展4)

——三年级樱花作文 (菁华10篇)

三年级樱花作文1

  春天,是一个百花齐放、姹紫嫣红的季节。樱花却白的耀眼,格外引人注目,那洁白的花瓣,如白鸽的羽毛,象征着和*与*等。

  沿着运河骑行,眼睛一瞟,偶尔能看到几树樱花,一朵朵白色连成一片,如一朵白云,又似乎像是结在树上的霜。那白,那像雪一样白的花瓣,如油画般地印入了我的脑海。慢慢地走到树的下面,抬头看,樱花有五片花瓣,在花柱的旁边,有许多被花丝托住的花药,那就是蜜蜂采蜜的地方。五片花瓣如白色的五角星,中间镶嵌着一颗颗淡黄色的小小的`钻石,开在树上。

  樱花已经开了不少了,有的是半开着的,花瓣还带有一点粉红;有的花瓣毫无隐瞒,自信地开放了;有的还是花骨朵儿,正含苞欲放,真像小毛孩紧握着的小手!风儿轻轻地吹着樱花微笑着的脸,她仿佛笑得更加灿烂,更加美丽。在风中,她的姿态是多么优雅。偶尔有一束金光,透过比她高的树的参差的叶子洒在樱花的花瓣上,显得晶莹剔透。春天是个雨季,每次雨打在她的身上,使樱花犹如结上了霜,那么净、那么纯。樱花的白使她好像披上了天使的外衣,美而纯洁,如幼儿那颗天真的心!

  樱花太美了,我的心被深深的陶醉了!

三年级樱花作文2

  春回大地,樱花争先恐后地开放了。有粉色的,有白色的,有红色的,有蓝色的……白的`如雪,红的似火,粉的像霞,五彩缤纷,十分鲜艳。

  我站在树脚下仰着头看,只见紫红色的樱花中间衬着黄色的花蕊。花朵小小的,密密麻麻的缀满枝头。有的是全开的,像一个露出笑脸的小姑娘;有的只开了一半,像一个盛着黄米粒的饭碗;有的还是花骨朵,涨得快要炸开似的。它们不是两三朵靠在一起开放,就是五六朵挨挨挤挤,或七八朵抱成一团组成一个大花球。满树的樱花发出阵阵清香,引来勤劳的小蜜蜂在上面嗡嗡嗡地飞来飞去,忙着采花蜜呢。最美的要数来一阵风的时候了,春风轻轻地吹拂着,树上的紫红色的花瓣纷纷扬扬的飘落下来,像无数的彩蝶在空中翩翩起舞,又像下着一场花瓣雨,落得我满身都是,快把我变成一朵樱花了。树下也铺了厚厚的一层花地毯,踩上去软绵绵的。

  多美的樱花啊,我真喜欢它。

三年级樱花作文3

  春姑娘迈着轻快的脚步来到了我们的身边,给这大地增添了一份生机,花儿开了,小草绿了,柳树长出了嫩芽,小燕子也从南方飞了回来,我们小区里的樱花也成了春天里的一大亮点。

  这是我们小区里唯一的一颗樱花树,远看,那一大片雪白雪白的樱花,就像仙女的白裙子,多美呀!再走*一看,那一朵朵纯洁的樱花蕊中还泛着一点点的粉红,就像少女害羞的脸庞。再一摸,那花瓣就如丝沙一般柔滑,舒服极了。如果观察仔细,你就会发现那花瓣下还有一层花瓣,总共有两层,像百褶裙一样,漂亮极了!微风吹来,会从花朵里闻出一股淡淡的幽香。大风吹来,花瓣就如天女散花一样飘落下来,像极了一只只白蝴蝶,让人赏心悦目。

  樱花还可以做寿司、护肤品,做成雪糕等,树叶甚至可以治疗咳嗽、发热,用途可广泛了!

  我爱樱花的漂亮,更爱樱花的纯洁!

三年级樱花作文4

  清明节放假,我和爸爸妈妈一起去玄武湖樱洲看樱花。这里的樱花开得正盛,远远望去,洁白的樱花像是花海中的浪花,和密密麻麻的游人,编织成一幅美丽的画卷。

  一团团、一簇簇洁白的樱花提着芳香、绽着笑脸与伙伴们相互拥挤着,挤满了整个树枝,争抢着在这迷人的季节出来迎接游客们的欣赏。一阵微风吹来,无数洁白娇嫩的花瓣纷纷告别樱树妈妈,自由地在微风中飘舞,像是下起了“樱花雨”。游客们有的赶紧举起相机,留下这无限的美丽;有的静静等待花瓣飘落到自己的身上,享受着“樱花雨”的浪漫;还有的激动地张开双臂,在这“樱花雨”中尽情的奔跑。几呼在同一时间,游客们发出了同一个声音:“啊!‘樱花雨’!好美呀!”

三年级樱花作文5

  樱花开,漫天雪,美艳难收;樱花落,遍地残,梦间遗白。——题记

  春夏秋冬,花开花落,见过无数美艳的花,也不知赞叹过多少花的丝丝幽香,可真正喜欢的,怕也只有樱花了。

  不知道是从什么时候开始喜欢樱花的,只记得是因好奇窗外那一抹粉,因好奇何为樱花,慢慢的,便与它结下不解之缘。正如喜欢是不需要理由的,自已喜欢樱花的原因一直不知道,也许是喜欢它的花语,也许是喜欢它的梦幻和甜美,也许只是喜欢,单纯的喜欢罢了

  樱花,没有玫瑰的妩媚,没有丁香的忧愁,没有牧丹的高贵,也没有荷花的出淤泥而不染。但这又有什么呢?它有属于自己的梦幻与甜美,它可以在蒙蒙细雨中绽放,也可以在缕缕清风中盛开。它就是它,独一无二的它,我深深喜欢的它。

  站在远处观赏,盛开的樱花像一朵粉红的彩云,又如一位身穿粉衣的少女,含蓄、羞涩、甜美。春风轻拂,片片花瓣飘在空中,似蝴蝶,又比蝴蝶轻盈,似落叶,又比落叶柔美。花开花落花满天,纷纷扬扬的落花飘在空中,落在地上,仿佛淘气的精灵,天真纯洁。粉色的樱花,开在了人间四月,开在了最美的季节。花雨纷飞,如幻如梦,令人不曾遗忘,美得不存在于凡世闯。

  待走*,站在漫天飞舞的花瓣之中,心也随之飘扬,随着花瓣的飘飞而渐渐痴迷。猛然醒过神,用手接住一朵樱花,仔细观赏。粉红的花瓣中有淡淡的白,绿油油的花茎,粉黄的花蕊,煞是好看。细细抚摸,虽无丝绸般柔滑,却也有一种舒适,将樱花缓缓靠进鼻子,一股淡淡的清香扑鼻而来,花香沉淀了过往的时光,芬香馥郁,有许温存,有许纯洁,细风过处,暗香浮动。

  刹那的芬芳,却可以永生永世流转。

  每一朵樱花都有一个梦,宁静而甜美的`梦,一朵花落,一个梦醒。当樱花落尽时,留下的只是无尽的孤独与无奈,曾经耀眼的光彩己不复存在,随着梦的破碎和樱花的凋零而悄然逝去。

  点点粉淡胭脂随风飞舞,入于心间。花绘而容,花归落地。年复一年,樱花开了又谢,谢了又开,一直默等待着花开,等待着花落,等待看到樱花的绚丽,等待看到樱花的缠绵。

  樱花盛开时的浑金璞玉,凋零时的韶华盛极,都是造物主完美的杰作,樱花,唯美的樱花,我喜爱的樱花……

三年级樱花作文6

  樱花的落与不落都是樱花,只是,最美的的瞬间却是樱花落下的那一刹那。直到现在,我还清楚的记得樱花飘零的奈何与无言,或许这辈子都不会忘记,盛樱与落樱的差异。那天,不太炎热。我看见了最后期限的樱花,似乎很美很美,一片天堂。我不禁看向遥远的地*线,没有尽头。跑累了,玩够了,笑闹了,便躲在樱花林里睡着了。嗅着芬芳的芳香,望着头上的樱花,透出点点阳光,深深跌入梦乡。梦中梦的梦中梦梦见梦中梦。再度醒来,只见西边的红霞一抹默默为樱花衬托。我一看,这么晚了,急忙想跑向小路。刚一站起来,身上的樱花瓣掉了下来,这时我才发现,樱花落了。

  土地上满是樱花,踩上去软软的,我被震惊住了。远处,不算远的远处,飘落在空中的樱花翩翩起舞。一阵混杂着樱香的风吹来,地上的花瓣飞了起来,停留在半空。树上伶仃的樱花也落下,似乎,它们团圆了。这般的结局,也算美好。我想拍下这样的场景,可惜技术不精湛,往往还没等我按下,樱落的瞬间就没了。我只好,把它深深印在我的心底,落樱的凄美。

  原来,最美的不是高傲立在枝头的樱花;而是唯唯诺诺落下的樱花。再看向树,只有几朵不肯落下,刺眼。我不禁笑了,这样的灿烂是长久的,而落下的瞬间却是永恒的。是的,樱花的落与不落都是樱花。只不过最美的一刻,不是高傲的立在枝头,而是甘愿的落下。噢,奈何的樱花;噢,无言的樱花。

三年级樱花作文7

  喜欢樱花每年爱看一遍盛放樱花当天我们都会见面只管欣赏俩人双方的脸任两心越过你我底线从来没有妄想这生不变但总胜过这天夜里拥着照片会风雨不改会此志不改若是真心相爱未理应不应该每一次分开期待能更加精彩若是樱花不再为你开明年该怎么相爱每个冬天盼望能快快走远换上樱花春天转眼又一个十年风霜加添我们沧桑的脸但两心从未远过一点从来没有妄想这生不变但总胜过这天夜里拥着照片会风雨不改会此志不改若是真心相爱未理应不应该每一次分开期待能更加精彩愿望是即使天老地老樱花一再为你开年年都这么相爱

三年级樱花作文8

  未来的希望在哪里?你的同意会让我找到方向。我未来的生活应该有什么样的愿景?你的同意给了我答案。在你粉红的脸颊下,你有巨大的力量激励我前进。我和你有协议,樱花。

  -题字

  四月的天总是蓝色的,四月的花总是盛开。面对考试时,我没有心情欣赏任何东西。但是——校园里几棵盛开的樱花吸引了我——昨晚,它没有带着微笑绽放。是什么样的力量让它一夜之间变得愤怒?那是愿望:

  在隆冬时节,当天空干燥时,风利用这个难得的机会炫耀自己,这会让开花的树变得苦涩。一阵猛烈的眼泪,裸露的樱桃树可能会感到寒冷,但它们的渴望,对春天盛开的渴望,这种信念,一次又一次地把它们从死亡的边缘拉回来。是的,他们渴望短暂的绽放,被他们渲染,照亮冉冉的整个春天,给学生一个未来的愿景。结果,多少个风天雪地的夜晚,他们以不屈的精神力量“拼死拼活”。只有等待自己辉煌的逆转,只有满足每个人的期望。

  就这样,此时我看到了眼前的这一幕。一簇簇粉红色的花朵被五六个花蕾紧紧抓住。没有人被单独留下。它们被拼凑在一起,向人们展示最美丽的东西。没有叶子,樱花在开始时盛开,一个接一个的球茎沉重地压弯了树梢。只有樱花在纤细的树枝上跳动!绽放最美!是他们的忍耐和毅力导致了这一切!

  我不禁看到他在我眼前:刘伟,坐在钢琴旁边,但那些敏捷的脚在琴键上飞舞。他做了什么噩梦,经历了什么困难,做了什么努力。这时,他选择了绽放,并对人们说:“要么死,要么活得更精彩。”难道他不像那些不怕困难的人吗?它们很小,但与此同时,它们有强大的意志来支撑自己,不像樱花?我们应该有自己的绽放,抛开所谓的低调,这样才能给别人更多的鼓励,但前提是你要有藐视困难的意志。

  几天前,我抚摸着我最喜欢的植物樱桃树。我们悄悄地达成协议,我们应该一起面对困难,一起努力。我从中学到了如何激励我们周围更多的人。明年见。我们都有了新的面貌。是的,此时此刻,我再次回顾这个协议。因此,我暗暗决定战斗,克服,开花和渲染。我必须赶在时间之前,赶在命运之前,背着行*望未来。花开就在眼前。

  爱情在我心中升华,这正是我对未来的渴望。

三年级樱花作文9

  今天风和日丽,晴空万丈,阳光照在身上,舒服极了,我们学校组织去植物园观樱花,观樱花作文。走*樱花湖,我站在远处观看樱花,就像仙女刚来过的地方。我们来到了樱花湖一阵微风迎风扑来,樱花漫天飞舞,我听我同学说,樱花是日本的国花呢!

  在日本还有一个专门观樱花的'节日,刚才还在漫天飞舞的樱花现在已经飘落在地上了。在樱花飞舞的时候,好像一片片雪白的雪花从天而落,这时,我连忙叫我同学给我拍了几张照片,

  樱花是粉红的。站在远处看樱花是白色的,在*处看,我才知道樱花是粉红的。樱花“牺牲”自己的生命,为人们创造了美丽的景色,我们还嫌开得不艳,我想到这里,我内心一阵愧疚然后,我们去了草地上玩耍,一直玩到11:20,我们再次来到樱花湖,看见地上铺了一层樱花瓣,像铺路人专门为我们铺的路,这时,我的肚子饿得咕咕叫,我问老师吃的怎么还不来,老师说快来了。后来,我们来到了一块*地,老师给我们食物,我们便吃了起来。

  我们吃完了食物就走了,我依依不舍的离开了美丽的樱花湖。

三年级樱花作文10

  盼望着,盼望着,终于等到了樱花节。我们驱车赶往鼋头渚,也许是清明得缘故吧,再加上天气晴朗,所以出来游玩得人,络绎不绝,路上车来来往往,川流不息。离目得地只有5分钟路程时,我们足足堵了两个多小时。进入公园,游人如织,人头攒动。那满树满枝得樱花,开得正旺,远远望去,像一片灿烂得云霞。一阵微风吹来,花瓣轻轻飘落,好像天女散花,美丽极了。人们在花下拍照留念,谈笑风生,好不快乐!我来到花下仔细一瞧,花丛中还有几只小精灵在翩翩起舞!凑*一闻,一股淡淡得清香令人心旷神怡。

  我不禁陶醉在这迷人得世界里,忙摆起了pose,将这美好得瞬间留住。樱花节上还有精彩得相扑表演。说白了,相扑就是两个大块头抱在一起摔跤。为了练相扑,运动员得不断给自己增肥。我见到一位重430斤得大块头,他胖得看不见脖子,分不清腰身,简直是个肉墩。我觉得还是艺妓表演比较好看。婀娜多姿得日本艺妓,撑着花伞,身穿和服,脚穿木履,和着轻柔得音乐翩翩起舞。他们得表演,赢得了游客们热烈得掌声。夕阳西下,我依依不舍地告别了樱花节,期待明年再见。


三年级樱花作文菁选(扩展5)

——三年级作文菁选

【必备】三年级作文合集8篇

  在学*、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的三年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级作文 篇1

  有人喜欢春天,因为春天让世界生机勃勃;有人喜欢秋天,因为秋天是收获的季节;有人喜欢冬天,因为冬天给大地换上了雪白的大衣,而我,却对这夏天情有独钟。

  春天渐渐远去了,我们迎来了夏天。大树枝叶茂盛,给人们带来一片片阴凉。早上一到,知了就爬上树梢,“知了,知了”的叫着,像是在演唱一首《夏之曲》。街上的人少之又少,人们都躲在空调房里不肯出来,只有几个调皮的小孩在强烈的太阳光下玩耍。大火球,

  下午,太阳像一个大火球,无情地炙烤着大地。那几个正在玩耍的孩子也忍受不住火辣辣的太阳光,跑回了家中,我也忍受不住炎热,从冰箱里拿出一根冰棍津津有味的吃了起来。几个老人搬着板凳来到树荫下聊天、下棋,一幅和谐的`景象展现在人们的眼前。

  傍晚,唱了一天的知了下班了,代替它们的是蟋蟀乐团,蟋蟀乐团们继续演唱起了《夏之曲》。乡村里,人们吃完晚饭,纷纷搬着板凳来到家门前,大人们围在一起促膝长谈,孩子们有的三五成群的在一起嬉戏,有的躺在母亲的怀抱之中,还有的坐在爷爷奶奶的身边,听他们讲述以前的故事…。。

  我爱夏天,爱夏天的烈日炎炎,我爱夏天,爱夏天的和谐景象,我爱夏天,因为夏天带给了我无限的畅想!

三年级作文 篇2

  老师走到正中间,神秘兮兮地说:“今天我们进行哑剧表演,只能用动作和道具,不能用嘴说。”大家点点头,表演正式开始了。

  同学们表演得各不相同:有苦不堪言注“一拥而上”;有简洁明了的“游泳”表演;有情景逼真的“三个和尚挑水;有进退两难的“电视节目真好看”;有胸有成竹 的“脚踩一块西瓜皮”;有像模像样的“口渴了找水喝却喝了开水很烫”;有一目了然的“洗衣服”;还有不费吹灰之力的.“哈哈大笑”。真是异彩纷呈。

  其中最好玩也是我印象最深的当然猜“电视节日真好看了”。这本来是归雷宇航深的,可异他技术太烂了,只是比画出一个正方形的电视,再做出看电视的动物,其 它细节全没演出来,任凭他多么努力表演,我们就是猜不出,老师只有请其他人来演,可偏偏是一丘之貉,结果一样。老师让我去演,我看到了答案,原来是“电视 节目真好看”。我走到前面,用手比画出一个正方形的电视机,然后做出换台的样子,哈哈大笑,可是大家还是一脸茫然,到最后,我是黔驴技穷,江郎才尽下台 了。

  其次是汤子悦表演的时候,她看了看纸条。然后捧着什么东西吃,一扔滑倒了。我脱口而出:“是吃完西瓜,扔皮后滑倒了。”老师问:“对不对?”“对了。”汤子悦微笑着说。

  从这件事我懂得了没有口头语言,就难以交流,所以,我们要认真学好语言本领。

三年级作文 篇3

  大清早,我起了床,不料是这样一番景象。

  仿佛是到了仙境:雾气从远方漂泊而来,它谦虚的把高度放的低低的,包裹了小树,包住了小草,瞬间弥漫开来。我朝四周望望,啊!太美了!高楼被雾包围了,大楼直上云天,云雾白茫茫的一片,神秘而又美丽。在弥漫的雾中,景色若隐若现,透出了的小树,好像是被海上的波浪吞并了。电动车的车灯在浓雾里闪着光芒,似乎在寻找、在引导那些在雾中迷了途的人们。雾下得越来越浓了,远处明亮的车灯,渐渐的、渐渐的.成了一个个小小的光晕。

  雾大了,可仍像海浪,慢慢地起起伏伏,时而浮出这个,时而浮出那个,令人感觉那雾有魔法,什么都在这其中。我仰望灰灰的天空,在那里,我仿佛看到了吐洒清辉的月亮,洁白无瑕。又仿佛看到了爷爷,虽说他已随时间逝去。雾在变,朦朦胧胧。是我睡眼惺忪,还是雾色迷茫?雾还在下着,若隐若现,我凝视着窗外,一片仙境景象。

  小区里的一棵百年云杉,也凝视着这一片幻景。此时此刻,它完全陶醉了,如痴,入迷。此时此刻,我也陶醉了,如痴,如迷。

三年级作文 篇4

  昨晚,我做了一个梦,它可甜了,而且,还带着点神秘……

  “啊,快逃,大甲虫又来抢我们的粮食了!”一只蚂蚁大声地叫着,话刚说完,蚂蚁们四处逃难,在混乱之中,一只叫托托的蚂蚁,侥幸逃了出来。

  他走啊,走啊,来到一棵小树下,停了下来。这时,他想:我们的家园已经没了,那我该去哪里住呢?他左思右想,觉得我的头脑那么聪明,那就干脆发明一样可以飞的东西吧。说干就干,托托到旁边的草地上找了一些材料。他动起了手,把叶子当作了翅膀,把小树枝当作机舱,于是,一架飞机就做好了。然后拿了点食物,他又叫了几只逃难的蚂蚁,要他们在飞机后面推,他坐在飞机的驾驶仓里。托托叫:“1,2,3,推!”,然后,大家一起推了起来,飞机真的飞了起来。

  他飞啊飞啊,过了很长一段时间,托托发现了新的蚂蚁家园,于是,托托把飞机降落下来。飞机降落后,许多蚂蚁围了过来,问:你是从哪里来的?我们怎么没有见过?托托说:“我从很远的地方来的,一只大甲虫毁了我的家园。我就做了一只飞机,来到这里。”蚂蚁们看了这架飞机很新颖,于是大家对托托很尊敬友好。

  一天,托托和大家一起去找食物。找着找着,发现了一个洞。托托很好奇,他想洞里会有什么东西呢?他看看了,发现没什么意外,于是,就进去了。走着走着,一只长长的怪物出现,说:“你怎么在我的家里走走去?”托托一点也不害怕,反问他:“你是谁为什么在地里爬来爬去?”长长的怪物说:“我叫蚯蚓,我就生活在地下。”托托说:“那我们做个朋友吧。”于是,蚯蚓和托托成了好朋友。

  这天,托托和蚯蚓到一个地方玩的.时候,一只飞虫恶狠狠地说:“你们在我的领地干什么?!”因为托托和蚯蚓并没有见过这只动物,蚯蚓有点害怕地说:“他会把我们带到不知道的地方的。”可是,托托并没有害怕。他说:“为什么这是他的领地?”蚯蚓说:“再不走,他可真的会来袭击我们了。”可是,托托并没有在意蚯蚓说的这些话。他还是站在飞虫的面前,这回飞虫真的不客气了,他把托托抓到了天上,然后把他摔下去,想把他摔死。幸好,一片树叶把托托挡住了。飞虫说:“你知道我的厉害了吧?还不走?!”托托说:“不,地盘是大家的,不是你一个人的。”飞虫说:“不,我要不占领这个地方,别人就会占去的。”托托说:“不,如果你占着一个地方而伤害那么多的生灵,上天会惩罚你的。”

  这时,一只蜻蜓飞了过来,想把飞虫吞到肚子里。这时托托急中生智,马上发动飞机,把飞机开到蜻蜓的翅膀旁边,抓住了翅膀,蜻蜓就不能动了。这样,飞虫脱离了危险。蜻蜓一看没吃到飞虫,急了。就转头来要吃托托。托托马上降落了飞机,钻进了蚯蚓挖的洞。蜻蜓因为一下太猛,撞在地上死了。

  托托和蚯蚓钻了出来,飞虫说:“是我错了,我不应该为了自己,而占了那么多的地盘,还伤害了不少的生灵。”托托说:

  “对,我们应该保护那些生灵。大家做个好朋友。”于是,托托、飞虫、蚯蚓成为了好朋友,天天在一起玩。

三年级作文 篇5

  今天是小年,晚上十分热闹。我和老妈早就约好玩到六时四十分回家,我一听“玩”这个字就乐开了花。

  我和蔡耕飞快的`跑到操场上,只见一个叔叔正在放“地雷”炮,“地雷”炮在空中“嗖”的一声转了一个圈爆炸了。我也不甘示弱拿起自己的“糖果”炮也放了起来,我左手拿打火机,右手拿炮,只听“咔”的一声,火机打出了火点燃了“糖果”炮,我把炮使劲往草坪上一扔,谁知这个炮停的时间很长没有响,我以为这个炮是哑炮,我刚走过去拿炮,炮这时就爆了吓得我赶快逃命。

  小朋友一定要记住,你们在放炮时遇到哑炮可千万不要拿,那样很危险。

三年级作文 篇6

  今年暑假里的一天,我和妈妈走在街上,忽然听见有人大喊“着火了,着火了”,我和妈妈循声望去,只见前面浓烟滚滚,我快速地跑到前面,只见一条条火舌蹿上了房顶,一辆辆救火车飞驰而来,消防员叔叔飞身下车,冲进火海。大火足足烧了一个小时,火终于扑灭了。

  这时我看见有几个大人在叹气,小孩在哭闹,原来他们的房子被烧没了。看到这情景,我想:往后这些人可怎么过啊?

  就在这时,无数双热情的手伸向他们,一个人说:“就去我家住吧!”另一个人说:“还是到我们家住吧,我家的房子大。”还有一个人说:“我会帮助你们解决困难。”“谢谢你们了,还是社会主义好啊!”那家的'大人感动地说。

  这件事情是我亲眼所见。虽然我没有做什么,但我感受到了人与人之间的真情。

三年级作文 篇7

  国学经典读后感

  寒假中我读了国学经典《三字经》这本书,感受颇多,下面和大家说说。

  我觉得古人很聪明,别看那一组组句子只有三个字,可却包含了很多做人的大道理。“子不学,非所宜。幼不学,老何为。”这句话告诉我们要趁着年少时用功学*,不要等老了无所作为而后悔。“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”这句话告诉我们人只有经过刻苦磨练才能成为一个有用的人。这样的句子和道理还有很多,其中我印象最深的是“融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。”这句话。它讲述的'是汉代人孔融四岁时,就知道把大的梨让给哥哥吃,令家长们惊讶的故事,这么小的年纪就已经知道尊敬和友爱兄长的道理。知道了孔融让梨的故事,再想想自己以前都是只想着选最好的吃,感到很是惭愧,妈妈对我说:“你现在能体会这个道理也不迟,相信你也会慢慢改变进步。”我心里想:“以后我要向孔融学*,更加孝敬父母,友爱兄弟朋友;好东西要和别人分享。”。

  通过阅读这本书,我的收获真不小,明白了更多的道理,我感觉自己长大了。

三年级作文 篇8

  敬爱的老师,您很精神!您那一双炯炯有神的眼睛,高挑的身材,乌黑发亮的头发,得体的穿着,每天都是那么的精神抖擞,时刻都充满活力。老师,您是我们心中崇拜的偶像。

  敬爱的老师,您很辛苦!每天早上,您都很早就起来,比我们先到学校;下午,您总是先把我们都送出校门,才最后一个离校回家;晚上,您还要为我们备课、查阅资料、制作课件到很晚。老师,您辛苦啦!

  敬爱的老师,您很坚强。记得去年的夏天,您有一星期多没来学校给我们上课。我们都很想您,不知您怎么呢?经多方打听,才知您在来学校途中被一辆电动车把脚给压伤了。听说,大夫要您休息治疗几个月,可是,您怕耽误我们的学*,只休息了不到一个月,就拖着受伤的脚,一瘸一拐地来学校了,脚疼站不住,您就坐着给我们上课。老师,您真坚强,我们都被您感动哭了。

  敬爱的老师,您很认真。每一节课,您都上的很认真,讲的很仔细,不顾疲惫,不厌其烦,给我们讲解课文重点、难点,课后还要一本一本地批改作业。同时,您还要处理班级的.事务,很认真的化解我们学生之间的很微小的矛盾和纠纷,教我们学*和做人。老师,您是我们学*得榜样!

  敬爱的老师,您很细心。您向妈妈一样,细心的关心着我们每一个学生,时刻关注着我们的成长,用爱心记录着我们学*和生活的一点一滴,在您的关心呵护下,我们健康快乐的学*和成长。老师,很幸运,我们遇到您!

  敬爱的老师,您很伟大。您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了我们,温暖着大家;您像辛勤得园丁,给我们知识和力量,哺育我们茁壮成长。老师,我们心中有一伟大得梦想,长大后,我就变成了您!


三年级樱花作文菁选(扩展6)

——三年级作文菁选

实用的三年级作文3篇

  在日常学*、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的三年级作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级作文 篇1

  在我家的阳台上,种着一盆仙人掌。仙人掌的身体像一块翡翠,又像一只小刺猬。它全身布满了一根根像钢针一样的刺,你可别小看这些刺,这可是用来自卫的武器呢!我被它刺过,妈妈也被它刺过,疼极了。妈妈曾多次要把它仍掉,可我不肯,因为我对它有一种特殊的感情,我爱那盆仙人掌。

  五一期间,我们一家人到三亚旅游,忘了给仙人掌浇水,在去三亚的路上,我突然想起了这件事,着急得像热锅上的.蚂蚁。当我旅游完急急忙忙赶到家里时,却发现,仙人掌还好好的挺立在阳台上,并没有干枯,这是怎么回事呢?我从《十万个为什么》中找到了答案。原来,仙人掌是生长在缺水的沙漠中的植物,为了适应干旱环境,它的叶子逐渐退化成尖尖的刺,就不需要很多水分了。像手掌的部分是它的茎,茎可以储藏水分,尖刺状的叶既可以帮助保存水分,又可以帮助汲取雨水,所以,增强了抗旱能力,能够在久旱无雨的沙漠中顽强生存。

  哦!原来是这样啊!没想到,在植物王国中,也有无穷的奥妙啊!

三年级作文 篇2

  你知道吗?当你生病时,是谁一直守候在你的身旁,是谁将你从一个小婴儿拉扯长大?是的,就是一位怀着有极为纯真的赤子之心的母亲,他那温暖、无私的怀抱让我渐渐长大,渐渐明白了母爱的伟大。可当初我却不明白母亲的爱是什么?

  爸爸对我讲小时候的故事:以前,你的身体很弱。刚出生,就送进了医院里,整整待了三个月,而母亲却不分昼夜的守在我的身边。听到这里,我的泪水流了下来,我感到母亲是一个十分值得敬重的人!她是世界上最伟大的人!

  一件真实的'事情,是她让我更深切的明白母爱的伟大。春雨下的交织季,正是蚕宝宝生长季节,看着其他同学都在养蚕,我也迫不及待的想尝试一下,能否成功养殖?我向王寒笑要了三只蚕和几片桑叶。准备养殖,但天意不饶人,但无缘无故的死去了两只。我伤心不已,母亲似乎看出了发生什么事,走过来安慰我:“别哭了,人总有失败的时刻,我来陪你一起养蚕,一定会**的。”说完,我看见母亲轻盈的微笑,让我本已放弃的心灵得到了安慰。

三年级作文 篇3

  我家有一对可爱的小鹦鹉。那是爸爸买给我的。

  两只鹦鹉,其中一只的羽毛是碧蓝色的',另一只是翠绿色的,它们就像是一对相亲相爱的夫妻一样,在一起玩,在一起吃。

  它们从不吃我们帮它们弄好的小米——帮它们剥壳。它们要自己剥壳吃。它们用那尖尖的嘴巴去啄小米,把壳啄破,那壳就随着啄时的力飞出去了,剩下那剥好的小米还在碗里,它们再把小米吃了。

  它们从来不吵架,一只先吃一口水,另一只先吃一口小米,这样慢慢轮下去,直到吃饱了,才飞到杆子上休息,互相帮着对方整理着羽毛。

  它们睡觉时总是站着的。它们一见到光就醒来了,还有它们一听到一点儿响动也会醒来,所以我们不发出一点声音去吵醒它们,像个木头人一样。

  每天早晨,这些“淘气包”都会在阳台叽叽喳喳地叫着,我们都会去看看是不是有什么事呢——原来是天亮了呢!

  小鹦鹉,我好爱你们哦!我会天天照顾着你们的。


三年级樱花作文菁选(扩展7)

——三年级作文菁选

【推荐】三年级作文汇编8篇

  在我们*凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的三年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级作文 篇1

  今天下午的陶艺课上,虽然我没有做出合格的陶器,但是我还是为自己感到骄傲。

  “叮叮叮”上课铃声响了,老师把我们领进了陶艺教室。一进门,同学们个个说说笑笑,打打闹闹,还有的干脆爬上了桌子,真是一片混乱。逃逸老师见此情景说:“你们自己做吧,失败三次可是要被打良的。”有几个“小坏蛋”说:“不就是空心苹果吗?有什么难的!”老师听了以后二话不说就把陶土分给了每个人。

  我身边的同学拿到陶土就把它分成两份,一份做上半个苹果,一份做下半个苹果。她两个手左右开弓,不一会儿,一个精致的小苹果就做好了。全班同学干的热火朝天,好几个同学很快就完成了。我用两个手在陶土上面拍锤按砸,但是却一事无成。二十分钟过去了,我的陶土依然还是一块陶土,甚至由于时间太久,都干裂成渣。而边上同学的却完好无损。她洋洋得意的.说:“你就放弃吧!土都没了,何以成大业。”我回了她一句:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”她听了以后无言以对,而我继续去和一堆陶土奋战。最后,下课铃响了,我还是没有做出满意的作品。

  虽然最后我还是失败了,但是在面对失败的时候,我依然不放弃,在生活中面对各种各样的困难时,我都应该这样永不言弃!

三年级作文 篇2

  回到奶奶家的第二天上午,我和爸爸、妈妈到山上去采集石头标本。车子沿着迂回曲折的公路往山上爬去。

  在经过一个又急又陡的险弯时,突然听到:“哇塞!冰凌,快看呀!”我急忙回过头来,可车已经拐弯了,什么都没看到,路又太窄不能调头,只好先往上走。

  我们在前边镇上比较宽阔的地方调头,又回到有冰凌的险弯。矗立的山峰像张开翅膀的怪兽,在山谷中间有个深不见底的黑黑的大洞,仿佛是它张开的血盆大口。银色的溪水从它的头顶上潺潺地流下来,在嘴边分成一绺一绺的胡须。嘴上是参差不齐的尖牙利齿一样的冰凌。

  我们下车朝黑洞走去,地上坑坑洼洼的地方都被冰封了,硬邦邦的。我和妈妈用手敲了敲,只听见“邦邦邦!”地响,隐隐约约看见有水泡在冰下不安分的移动。我见了这些霸道的冰非常生气,它们居然敢和我作对,看来我得使出我的绝招了。我站起来使劲的往冰上一跺脚,结果冰和水都溅到了妈妈脸上,只听见妈妈尖叫一声。我以为妈妈会打我,爸爸拖着我的手说“快跑!”我们一口气就奔到了怪兽的'嘴边。

  它就像一个邋遢大王刚吃完冰淇淋没擦嘴,结果嘴边都被冰占领了。胖小孩手腕那么大的冰凌从上颚上垂下来,尖尖的,排满了一排,中间那根最长,大约有一米。爸爸爬到它的嘴边说:“我是怪兽牙医,让我来拔一颗你这好吃鬼的 牙齿,正好这几天我手痒痒了!”说着握着旁边那牙齿使劲一扳,便拔了一根“冰牙”。

  我兴高采烈的接过牙齿,只见牙齿在阳光的照耀下熠熠生辉,晶莹剔透的身体就像脊柱一样一节一节的。我用舌头舔了舔,舌头都要冰掉了,除了冰还是冰,什么味道都没有。妈妈说:“照个像吧!”我像个小兵一样把冰柱扛在肩上,神气地照了个像。尽管我的手都冻僵麻木了,但我依然快活。因为我见到了这么粗这么长的冰凌,这是在长沙连想都想不到的,我把它当宝贝一样的用袋子装好带回家给外婆看。

  今天的收获可真不小啊,不仅采了石头,还采了一根象牙一样的冰凌!

三年级作文 篇3

  世界上没有十全十美的人,只有努力去追求,并不断自我挑战,不断超越自己、提升自己,才能拥有更完美的人生。

  刘侠女士,小时罹患类风湿性关节炎,但她却不曾因为身体缺陷而贬低自己,不曾因为失败挫折而放弃自我追求。不仅如此,她还用已弯曲的双手,写出一篇篇动人心弦的文章。其实,以她多病的身体,她有充分的.理由,画地自限、庸碌一生,不过她却没有这么轻易拒绝自己。她接纳自己的缺点,用坚毅的态度、刚强的韧 性,让自己的人生渐臻完美。

  论语中,有一篇曰:“非不说子之道,力不足也。”子曰:“力不足者,中道而废,今汝画。”这段对话彰显出孔子对“画地自限”的不以为然。姚明在NBA发光发热,是因为他从不自我设限在一个小小的领域,一路走来,要是他途中犹豫不决,让自己错失了一展长才的机会,他不会有今天的成就;要是在这段时间,他画地自限,使自己失去了磨炼的空间,他不会有这么广阔的天空。

  人生在世,不论遇到什么事都不可故步自封,人的潜力无穷,只要你努力去追求,认真去挑战,你的生命会更丰富、更圆满。

三年级作文 篇4

  今天是星期六,妈妈早早的吃过早饭就去上班了。家里只剩下我一个人。我做了一会儿作业,觉得有些渴了,就想到客厅里倒水喝。当我拿起水杯要喝水的时候,却发现茶杯有点脏。于是我准备将茶杯清洗一下。

  我将茶具端到厨房,然后往洗菜盆里倒了一些水。拿了一块抹布,挤了一点洗洁精,拿起一个茶杯小心翼翼的清洗起来。不一会儿,一些褐色的`污垢就落入水中,茶杯也变得干净了许多。茶杯的茶盘上有许多难除的污垢,我找了一把刷子将这些污垢清刷掉。忽然,我灵机一动,想起了妈妈曾经说过,茶杯要用牙膏洗,效果会更好。于是我用牙膏将茶杯重新洗了一遍,果然茶杯变得更加干净了。洗完茶杯后,我按照原来的摆放顺序将茶杯放置好。最后我用抹布将茶几擦干净。

  中午妈妈回到家,很快就发现茶杯已经清洗过了。妈妈赞叹道:“多么干净的茶杯呀!难道是我的女儿帮我清洗过了吗?”我站在一旁点点头。妈妈开心极了,脸上绽放出幸福的笑容。

  这是我第一次洗茶杯的经历,多么有趣,多么难忘啊!

三年级作文 篇5

  同学们,你们一定知道email吧,说不定你还用它给亲戚朋友写信呢。可是,你知道我们用email做了什么了不起的事吗?

  通过它,我们和人教版的编辑叔叔、阿姨取得了联系,告诉他们我们认为第五册71页上“100米的距离,你大约走多少步?我大约走了100步”是错误的;对于我们三年级孩子来说应该走150步以上。

  才一天的时间,编辑叔叔、阿姨就给我们回了email,很谦虚地说教材的'确有错,现在已经修订成“100米的距离,你大约走多少步?我大约走了200步”,并为他们的失误给我们造成的不便表示歉意。

  通过这件事,我懂得了学*知识要有科学的态度,不迷信书本,要联系实际生活。同时,我们全班同学都为发现这个错误得到证实感到高兴,也对编辑叔叔、阿姨有错就改感到敬意。

  通过email,我们还请教编辑叔叔、阿姨:340、260、980等叫整十数还是叫整百整十数?从回信中我们知道像这样的数应该叫整百整十数。

  小小的email如此神奇,它帮助我们学*数学,也一定能帮助我们学*其它知识。我爱email!

三年级作文 篇6

  一天,亚当生的牙忽然痛了起来,痛得龇牙咧嘴。他想:再这么痛下去,饭都吃不了了,还是拔掉吧。”

  亚当生可不愿意去找牙医。他再也不想尝试上次看牙医时那种叫天天不应,叫地地不灵的可怕场景。还是自己动手试试吧。亚当生就把手伸进嘴里,试图把那颗病牙往外掰。“哎呦,好痛!”看来这个办法完全不行。亚当生陷入了沉思。

  这时,他家养的毛驴叫了起来。亚当生看着它甩动的尾巴,灵机一动,想出了一个好主意。

  把毛驴牵了出来,想用毛驴尾巴上的毛系在自己的那颗牙齿上。可是,那毛驴的尾巴有一股臭味。这味实在是太恶心了,可是能帮我把那颗牙齿给处理掉,不用花钱,也不用去牙医那受罪,是一举两得的好办法。他忍住呕吐的感觉,把毛驴尾巴上的毛缠在在了那颗牙齿上。

  亚当生觉得自己想的这个办法实在太棒了,心中一阵暗喜。他心想:等拔掉这颗烦人的牙齿,我又可以吃我喜欢吃的东西了。

  他狠狠地拍了下毛驴的.屁股,毛驴受到了惊吓,大叫一声,“蹭”的一下往前冲去。说时迟,那时快,似乎一阵刺痛直射亚当生口腔,他迅速抓住毛驴的尾巴,也跟着向前狂奔。

  村民看他追着毛驴,都莫名其妙,以为亚当生发明了一种新型的健身运动方式呢。

  到现在,村里的人都不知道亚当生和他的毛驴跑到哪里去了……

三年级作文 篇7

  大家好!我是三(6)班的陈简宁。

  今天是一个梦想成真的日子,早在幼儿园的时候,老师就给我灌输了小学的升旗手是多么光荣的'事情,并且告诉我们要积极努力才能成为其中的一员。我一直向往着,督促自己积极向上。今天我终于实现了梦想,我非常激动和高兴。

  我是一个天真活泼,勤学努力的孩子。我努力成为一位好学生,上课时专心听讲,积极回答问题,认真完成作业。课余时间,我还喜欢画画,我画的中国画还被老师用来装饰教室,这个学期在队长学校学*摄影过程中,画画的基础对摄影也有很大的帮助;二年级的暑假,我还参加了钢琴4级考试,并且取得了良好的成绩。这些兴趣爱好让我的生活更丰富多彩,我都非常喜欢。

  我也努力成为老师和同学的小帮手。从一年级的小队长,到二年级开始的中队委员,我认真做好老师交给我的任务和工作,并且得到了同学的认可。

  升旗手,对我来说是一份荣誉,也是对我的一个鞭策,我想我会更加努力,让自己茁壮成长,为学校、为班级尽自己的一份力量!

三年级作文 篇8

  这周轮到我们班值周,我感到格外激动,因为我也是其中的一个值周生,我站的岗位是五楼楼梯口和三(1)班门口。这是我上学以来第一次做值周生,我很重视这个机会。

  当我把鲜红的`礼仪岗绸带从老师手中接过时,我感到十分荣幸,同时也意识到了现在自己肩上挑的担子可不轻,如果站得不直,那可是会影响班级形象的。星期一终于盼到了,我心想这么重要、这么光荣的事总不能迟到吧。于是我就背着书包,带着愉快的心情蹦蹦跳跳地来到学校。一到班级,我就立刻飞奔到座位上,飞快地放好书包,交好作业,戴上鲜红的绸带,直接奔到五楼楼梯口站岗,迎接五、六年级大哥哥、大姐姐们的来到,并有礼貌地向他们敬礼问好。15分钟后,再跑到三(1)班门口站岗,检查他们的早读情况。等待早操铃声响起,全校所有班级整队出操,我才跟他们一起下去出操。经过这么一番折腾,我从十分的荣幸,变成了非常的疲倦。这周一连5天都这样,我每天都比别人到得早,到了以后又跑上跑下,慢慢地我从疲倦变为了烦闷,感觉少了很多自由。

  你可不要小看这值周生和鲜红的绸带哦!带上这鲜红的绸带、做一个值周生可不是件容易的事情。


三年级樱花作文菁选(扩展8)

——三年级作文菁选

实用的三年级作文4篇

  在日常的学*、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的三年级作文4篇,希望对大家有所帮助。

三年级作文 篇1

  在我们校园的一角,有一条景色宜人的植物走廊,那里春季绿树成荫,夏季凉风**,秋季瓜果飘香,冬季银装素裹,一年四季分外迷人。

  当你走进植物走廊,首先映入眼帘的是一行高大的木瓜树,每当秋季来临,树上就结满了一个个金黄色的小木瓜,它们如同一个个可爱的小娃娃,在叶子间和你捉迷藏呢!

  再往前走,就可以看到一棵高高的'广玉兰,长长短短的树枝像同学们的小手一样在空中挥舞着。它那一片片大大的叶子更是漂亮,风一吹,发出哗哗的响声,犹如许多小巴掌在为植物走廊的美景鼓掌呢!

  仰起头,便发现头顶上是浓密的葡萄架,夏季一到,葡萄架上便挂满了一串串水晶球似的葡萄,晶莹剔透,煞是美丽。

  放眼望去,还会看到几棵龙爪槐在远处摇摇晃晃,好像一把把可爱的小绿伞,让人忍不住急忙跑到它们身旁仔细观看着,那椭圆形的叶子即使冬季里也顽强地泛着绿色,显得那么生机勃勃。真不愧是“撑起一把伞,顶绿一片季啊!”

  啊!美丽的植物走廊,您像一个默默无闻的使者,守卫着我们缤纷的校园,为我们斑斓的童年增添了无穷的乐趣。

三年级作文 篇2

  愉快的寒假你在干吗?在玩?再打电脑?在旅游?不!不!不!看《笑猫日记》才是最好的选择。

  本书作者是亲爱的杨红樱老师,她将笑猫写得绘声绘色。在这些幽默好玩,美妙温暖的文字中,一条连通现实和幻想的秘密通道,我感动,流泪,哈哈大笑,会开始生命中最初的.思考……笑猫,一只会微笑、狂笑、狞笑、嘲笑、苦笑,还会皮笑肉不笑的猫。它,有一把神秘的伞,将带领我们走进未来的世界。

  伞,在生活中是为我们遮风挡雨的物品。在杨老师的笔下,成为了显示我们未来的道具。在书中,我看见了马小跳、杜真子、安琪……的未来,也让我知道了智慧不一定成为将来胜利的全部,情商会占到很大的优势。阅读了杨老师的书后,我深深地感受到了阅读的快乐,我仿佛走进了一个真实的世界,感受到每一位人物的心情、语言、动作、每一句都写得栩栩如生。让我久久不能自拔!虽然我只阅读了《转动时光的伞》这本书,但我还想阅读其它几本书,我是不会让丰富的知识从我眼中逃走的!

  我想对杨老师说:“您的书中,我认识到了一位位性格奇特的人物,谢谢您!我将来也会成为向您一样的大人物!”

三年级作文 篇3

  我们班有个男同学,他个子不太高,短短的头发,瘦瘦的脸蛋,白白的牙齿。每天脸上总是带着微笑。一笑起来,首先是看到他的.大门牙。他不仅有礼貌,而且是个体育健将。

  他不管看到哪位老师都是主动打招呼,向老师问好。

  他跑步跑得很快,上次运动会的时候,他跑出了优异的成绩,我们都为他欢呼喝彩。为班级争得了荣誉。他也非常爱打篮球,抢到球,飞快地跑过去投篮。

  你猜猜他是谁?我相信你们应该能猜出他是谁吧!

三年级作文 篇4

  今天是大年三十了,我们一家人留在了杭州陪爷爷奶奶欢度除夕,我想,这也是一种孝心的体现吧。

  刚吃完年夜饭后,我、老爸老妈和爷爷奶奶就马上回到了家,老妈看起期待已久的春节联欢晚会。当新年的钟声敲响时,正在看春晚的妈妈突然被我和老爸的笑声吓了一大跳,走过来说:“你们俩,有什么事吗,为什么笑成这样?吓了我一大跳哦!”我和老爸你看我,我看你:“没事没事。”我一边说一边笑,心里想:嘿嘿老妈,你没看见爷爷刚才打牌时像小孩儿似的作弊了,所以才会引起我和老爸的哄堂大笑。

  爷爷刚才先是把一张没用的牌以最快的速度扔进了已经出过的牌里,再借着算牌的理由摸了一张已经打出去的牌放进了自己手中牌里其实他的这一连串动作早就被我和爸爸尽收眼底,但爷爷自己还觉得做得神不知鬼不觉。“爷爷你”就在我忍不住要揭发爷爷的时候,突然感觉爸爸在桌底下用脚轻轻踢了我一下,我马上心领神会地把话语一转:“爷爷你牌技实在太厉害了,我们都不是你的对手!”“那当然,牛皮不是吹的,打牌最主要靠的是技术!”“哈哈哈!”我和老爸一边大笑一边说道:“说得对,说得好,向爷爷学*!”爷爷一听我这话,也笑的不亦乐乎。今天这个大年三十因为有了爷爷像孩子般的天真笑脸、像孩子般的爽朗笑声,显得格外的有意义。

  今天爷爷又“犯忌”了。明明知道自己有糖尿病不能吃糖,但还是禁不住糖果诱惑,偷偷地拿了一颗,迅速地塞进了嘴巴。

  呵呵,什么是都逃不过我的法眼,爷爷刚把糖塞到嘴里时,就被我发现了:“爷爷,你怎么能吃糖呢!”爷爷马上紧张地对我说:“小声点,小声点,就吃一颗没有关系的'啦!”但我没有听爷爷的话,因为爷爷的身体更重要,于是马上搬来了救兵,可爷爷和孩童似的,面带微笑的说道:“大过年的,每天就吃一颗糖,有什么关系嘛。”

  我只能无奈地同意了,但是我和爷爷约法三章,每天只能吃一颗糖,我想爷爷这时一定在暗自高兴。1月24日雨今天爷爷又想打牌了,作为晚辈,当然是要陪陪长辈的喽,可当奶奶和爷爷齐上阵时,他们就像一对冤家似的老是互相指责:“你这个牌不打,让我接接多少好,你啦!”“如果我不接,也轮不到你啊,还不如我自己出掉算了!”

  此类事情常有发生,所以耳边总是不能清净,唉可现在想想这些事,奶奶之所以会和爷爷斗嘴,也是因为做了这么多年的夫妻了,感情好嘛,虽然是斗嘴,但爷爷奶奶的脸上还是充满笑容,心里一定还是很高兴的!

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