我的故乡是珠城，那儿有许多特产，比如：蚌埠的大龙虾和珍珠饴糖；怀远的石榴；固镇的花生……可我最喜欢的就要数怀远的石榴了。
春天，细雨绵绵，一棵棵石榴树贪婪地吮吸着春天的甘露，一片片椭圆形的叶子在雨雾中欢笑着。
初夏时节，火红火红的石榴花盛开了，那黄黄的花蕊衬托着火焰般的花朵，显得格外迷人。那没有盛开的石榴花和花生一般大小；盛开的花*看，就像一个个火红的小喇叭；远看，它就像熊熊的烈火，又像天边的红霞。
金秋时节，石榴树上就挂满了圆圆的石榴，有的还略现棱角，和苹果差不多大。开始石榴是青色的，然后变成淡黄色，逐渐出现一点儿淡红，最后变成深红，甚至是褐色。
熟透了的石榴沉甸甸，我迫不及待的想把它瓣开，品尝一下，可是它的皮太硬了。于是我灵机一动，拿来水果刀，把石榴皮上开了个孔，然后轻轻一掰就开了。哇！一颗颗石榴籽儿在阳光照射下，像红宝石一般闪闪发光。我掰了一颗尝了尝，啊！清爽可口，回味无穷。
听陈老师说，石榴全身都是宝。石榴籽好吃又养胃，还可以生津润肺，石榴还可以做成石榴酒。连那最丑的'石榴皮也是治拉肚子的良药。
我爱我的家乡，更爱家乡的石榴。
我的家乡有许多有名的水果，如柿子、黄杏、蜜桃、核桃、红枣等，可是我最喜欢的还是家乡的石榴。
春天到了，石榴树上长出了嫩红色的芽儿，在微风的吹拂下，叶片慢慢长大，一片片长圆形的叶子随风飘舞。进入初夏，花骨朵渐渐长大，盛开的花朵火红火红的，像红色的小喇叭，远远望去，红霞霞的一片，好看极了。
秋天，石榴树上挂满了石榴，石榴圆圆的，和苹果一样大小，不过，它身上多了一张小嘴巴，石榴既没有光泽，也没有香味，从外表上看，土里土气的，可剥开后，里面的果实却像红白相间的红宝石，整整齐齐摆放着许多颗粒，用嘴咬一口，新鲜美味的果汁就会喷出来，味道是酸酸的、甜甜的，让人越吃越爱吃。说实话，石榴是人见人爱的水果，不管是大人，还是小孩，都爱吃，我对石榴更是情有独钟。
我爱美丽的家乡，更爱家乡的石榴！
叶子在阳光的照耀下一闪一闪的想一颗颗小星星，像小草那么绿，石榴树像一位孤独的老人，我尝了一粒，光秃秃的，果子刚长出来像，为明年储存能量， 我爱故乡。
我爱家乡的石榴树，石榴树睁开腥松的睡眼，令我回味无穷，大小像玉米粒似的。
还能闻到阵阵花香呢！从远处看像一个个小喇叭，微风吹过。
像玛瑙，光秃秃的石榴树好像披上了碧绿的外衣，石榴树开出了小花，大得像皮球，花粉红色的，石榴树吮吸着春妈妈的乳汁，这时的石榴已经熟透了。
吸收着大地爸爸的营养，小的像子弹球。
最初。
终于石榴树发芽了，石榴里面的果实红红的，哇塞！由甜变酸，最后又从黄色变成了一半红一半黄。
，过了一段时间，我更喜欢那迷人的石榴树，葡萄那么大，啊！石榴树结果了，看着就像一个个小子弹球， 炎炎夏日， 春暖花开， 寒冬凛冽。
我的家乡在保定。
石榴树的叶子都掉了，又由酸变甜，他没有死亡，石榴会从青绿色变成黄色。
站在冰雪中。
沉甸甸的石榴压弯了腰，有五瓣， 秋高气爽，像珍珠，石榴是青绿的，。
——我爱家乡的石榴作文优选【10】篇
在我的家乡，几乎每家每户都要种上几棵石榴树，而且田间种的也都是石榴树，因此，我的家乡被称为“石榴之乡”。
春天来了，万物开始苏醒。一场春雨过后，石榴树开始发芽了。一个个嫩绿的小芽儿，虽只有黄豆大小，却鲜嫩欲滴，看起来非常讨人喜欢。再过几天，这些黄豆大的小芽便开始舒展自己的身躯，一天天的长大，绿意也一天天的加深，像十一二岁的少年，生机勃勃，精力旺盛。
当夏天来临之际，天和地都发生了巨大的变化。在这烈日炎炎的夏日里，总能闻到野花的香味。伴随着这迷人的芳香，石榴树又长大了不少，也长高了不少，还开花了！一朵朵红色的花骨朵，挂满枝头，迎着太阳，绽放笑脸。等花骨朵完全绽放之际，会看到花瓣中间藏着的花蕊，挤在一块，很是可爱。
夏天的洗礼，让石榴树的枝叶更加茂盛，枝干也更加坚固了。随着秋天的到来，石榴树该挂果了。初秋时节，便能看到红色的花朵后面，长出了青青的果子，果子小小的，有小孩的拳头那么大。秋天的温度一天天变凉，而这石榴果却一天天变大，青色也慢慢褪去，露出红色的“肚兜”。但你千万不要以为这种红果子就能吃了，这时的果子还没熟呢，吃起来有一种涩涩的感觉。等到石榴变得通红，还有些泛黄的时候，才熟了呢！脱去石榴的外衣，便会看到外衣所包裹着的一粒粒红珍珠似的果实。剥几粒放进嘴里，轻嚼几下，甜味便像泉水一样涌向五脏六腑。
石榴虽小，但通身是宝。石榴的果肉可以吃，石榴皮和石榴籽还可以入药，成为治病的药引子。
我爱家乡的石榴，爱她的低调，更爱她的无私。
我家乡种着一棵又高又大的石榴树，这棵树看起来*时，但针对我来说却不一般，它陪着我渡过了一个孩子最幸福快乐，也是最快乐的岁月一一儿时。
每到中秋节，我家都要在大桌子摆上一盘涨红了脸的石榴，有的乃至咧开了鲜红色的嘴朝大家笑容着，好像它也是这一家中里的一个组员。
石榴盛开时，我都要跑以往看一看，看一看那“喇叭”长满树梢向四周凝望的奇特场景。我往往称石榴花为“喇叭”，是由于它的形状跟喇叭花尤其类似，除开色调不一样之外，你基本上找不着一丝不同点。
当石榴花谢了时，小石榴果子便从树梢伸出了头，大约是怕起早了床被树母亲指责，小石榴果子鬼头鬼脑的，四处张望，直至大伙儿统统到齐了，它才刚开始一点一点儿的冒出。
当石榴一个个被大家夸得涨红了脸时，却来到大家最忙碌的季节，谁都没有思绪看石榴，夸石榴了。石榴们沒有发火，只是看见辛勤的大家笑了，一个个都笑的咧开了嘴。这柔美的欢笑声被忙的汗流浃背的大家听到了，大家也笑了，那一阵阵欢笑声是多么的迷人，多么的柔美啊！
取下一个石榴认真观察，我看了很久，感觉石榴如同一个胖娃娃，一个熟睡的乖小孩。眼睛刚开始渐渐地越来越模糊不清了，那石榴小孩肚子里的瓜瓤如同玛瑙石一样晶莹透亮，多的数也数不尽了。看，小孩仿佛在向我挥手呢！我的唾液马上垂涎三尺。我急不可耐的把石榴剥成两截，顺手剥了一点就往嘴塞，一嚼，真甜！把我这石榴吸引住了，竟刚开始大口大口的吃起來，直至吃尽了才肯罢手。
好啦，历经我的一番描述，你的唾液也一定垂涎三尺了吧，不要着急，等明年我们家石榴熟透就送一些让你，千万不要客套，我的性格啊是非常大方的！
我的家乡在东阳。我爱家乡的石榴。
每年春天，那石榴上长出了嫩绿的叶子，里面点缀着数不清的石榴花。花凋谢后，一棵棵石榴树上挂满了像黄灯笼一样的石榴果。
到了夏天，叶子长得越来越茂盛。树上的石榴有的像红红的小西瓜，有的像国王头上的王冠。看着那满树熟透了的石榴果，我总是忍不住地想摘下一个吃。啊！多让人嘴馋的石榴啊！
石榴的外表像洋葱，叶子长圆形，花红色的外皮带着一点黑红黑红的斑点，看上去真像一个长满斑点的农村小姑娘，可能这时有人会认为这水果的外表都这样难看，里面一定会更难看，而且很不好吃，不过我先告诉你，你可别以貌取人哦！
每一粒的小果实都是那么光滑圆润，饱满的果肉里包着白色的小种子。放入口中，石榴的味道原来这么好！甜中带酸，而酸中又带着丝丝甜意。细细品味，这种感觉十分惬意。
石榴还有很多用处。石榴是一个面目难看的黄脸小姑娘，可是她的内心是多么的美丽，她献出了自己的生命，把健康带给了人类，她请求人类的一个小小的愿望，就是希望人类可以把她的孩子种下去，石榴的内心中的美丽真让人感动。
妈妈与石榴一样，尽职尽责，无私地把爱奉献给下一代。世间万物中，缺少不了这种伟大的爱。
我家的石榴表面非常光滑，但凹凸不*有一些疤痕。石榴的颜色十分艳丽，红彤彤的，黄澄澄的，金灿灿的，黄里透红，红里透黄，可好看了！
如果你往石榴表皮上摸，凉凉的，硬硬的，滑滑的，那种神奇的感觉让你流连忘返。但是也会出现许多小山包，“咚，咚，咚”假如你敲敲他的皮肤，仿佛石榴变成了一个高大的巨人，长得非常结实挺拔。你只要闻闻石榴，一阵清香从石榴体内扑鼻而来，香香的，甜甜的。石榴熟透时，它们会一个个绽开，娃娃般可爱的圆脸和笑容争着向人们报告着成熟的喜讯，有的还裂开了缝。
只要你掰开石榴，一排排石榴颗粒整齐地站在你面前，像是露出牙齿的娃娃。每颗石榴籽包着一层粉红色的薄膜，亮晶晶的。
我的小石榴是不是让你“口水流下三千尺”了呢？
我的家乡在陕西临潼，这里盛产红石榴，我爱家乡的石榴。
春天，石榴树上长出了许多翠绿的嫩芽，气温变暖，它们变成了一片片碧绿的树叶。树杈上结出了小花苞，像喇叭一样。花慢慢变大，火红的像一片红色的海洋。花落了，结出小石榴。
夏天，石榴的“大肚子”很圆，它头上的一只大嘴巴显得格外俏皮。把石榴剥开，尝几颗，又香又甜，很好吃。
秋天，石榴先变成青色、深绿色、黄色，没有完全熟透的还带点黄色，它完全成熟时就变成红色。闻一闻，一股清香扑鼻而来。而且石榴的外壳泡水喝，还能去除肚里的寄生虫呢!
石榴未成熟的时候很酸，成熟就酸甜可口了。如果未成熟的石榴吃后，就会把牙齿酸倒的。但仔细品尝也会感受到它那一丝香味和甜味。
我爱我的家乡——陕西临潼的石榴，欢迎五湖四海的朋友们也到我家乡做客，吃新鲜的红石榴哦!
我的家乡坐落在红河哈尼族彝族自治州是酸石榴和文明中国的过桥米线的起源地。
我的家乡是酸石榴和甜石榴的故乡，春天小草刚从土里探出了头，石榴树开着红色似火的花，从远处看绿中带红像巨大的绿伞，大伞下面像是有一团红色的大火一样，能让人联想到：在一个大伞下有团大火，巨伞在为它遮风避雨！
夏天，石榴树的花谢了，结出了绿油油的石榴，*看像一个绿色的大帐篷一样，风一吹让石榴和叶子的清香混在一起，石榴树和叶子的清香，让人心旷神怡，傍晚坐在石榴园里，风吹着脸，吸允着石榴树散发的清香，可以让你把这一天的烦恼都给忘掉。
秋天吃一碗热气腾腾的香气扑鼻的过桥米线，就到石榴园去，石榴成熟后，绿油油的石榴摇身一变，变成了淡黄色和红色相间的大石榴。摘一个石榴剥开皮，里面有一层薄膜，它就像保护膜一样保护着里面的石榴，把膜撕开，里面有很多晶莹剔透的“珍珠”，把这些“珍珠”拿出来用袋子把它装起来放在冰箱里冻十分钟再拿出来，抓一把放在嘴里，口感冰凉，满嘴果香。
冬天，果园里到处一片白雪皑皑，这时的果园像是披上了白色的大衣一般，美丽无比！
我爱我的家乡，我爱家乡的'石榴树，不仅是因为它有一种渴望生长的欲望，而且它有一种默默为人类奉献的精神！我也爱家乡的过桥米线，在我的心中，我的家乡是最美的！
我的家乡在东明县陆圈镇岳蒋庄村，这里的街道两旁，居民的小院里，处处都是石榴树。
每年五六月份，石榴树就结出了一个个倒挂的小钟。在小钟的口上，会有一点娇艳的红色，那是石榴的花朵。层层叠叠的花瓣聚在一起，像一簇小小的火苗，好看极了。石榴的花期很长，好多城市把它用来美化环境，为城市增添了美丽的风景。
随着花瓣的纷纷凋落，那个小钟的“肚子”却渐渐地鼓了起来，里面孕育着好多石榴宝宝呢！开始，石榴是青色的，慢慢的'，青里透出一些红色，就像小姑娘害羞的脸蛋。随着红晕越来越多，越来越深，石榴就要成熟啦！
成熟的石榴拿在手里，沉甸甸的。有几个淘气的宝宝，偷偷地探出头来，晶莹剔透，像一颗颗红红的宝石。看了，让人馋涎欲滴，满口生津。石榴果实不仅好吃，它的籽和皮还能入药呢！石榴浑身都是宝啊！
我爱我的家乡，更爱家乡的石榴！
我的.家乡在东阳。我爱家乡的石榴。
每年春天，那石榴上长出了嫩绿的叶子，里面点缀着数不清的石榴花。花凋谢后，一棵棵石榴树上挂满了像黄灯笼一样的石榴果。
到了夏天，叶子长得越来越茂盛。树上的石榴有的像红红的小西瓜，有的像国王头上的王冠。看着那满树熟透了的石榴果，我总是忍不住地想摘下一个吃。啊！多让人嘴馋的石榴啊！
石榴的外表像洋葱，叶子长圆形，花红色的外皮带着一点黑红黑红的斑点，看上去真像一个长满斑点的农村小姑娘，可能这时有人会认为这水果的外表都这样难看，里面一定会更难看，而且很不好吃，不过我先告诉你，你可别以貌取人哦！
每一粒的小果实都是那么光滑圆润，饱满的果肉里包着白色的小种子。放入口中，石榴的味道原来这么好！甜中带酸，而酸中又带着丝丝甜意。细细品味，这种感觉十分惬意。
石榴还有很多用处。石榴是一个面目难看的黄脸小姑娘，可是她的内心是多么的美丽，她献出了自己的生命，把健康带给了人类，她请求人类的一个小小的愿望，就是希望人类可以把她的孩子种下去，石榴的内心中的美丽真让人感动。
妈妈与石榴一样，尽职尽责，无私地把爱奉献给下一代。世间万物中，缺少不了这种伟大的爱。
我的家乡在东明县陆圈镇岳蒋庄村，这里的街道两旁，居民的小院里，处处都是石榴树。
每年五六月份，石榴树就结出了一个个倒挂的小钟。在小钟的口上，会有一点娇艳的`红色，那是石榴的花朵。层层叠叠的花瓣聚在一起，像一簇小小的火苗，好看极了。石榴的花期很长，好多城市把它用来美化环境，为城市增添了美丽的风景。
随着花瓣的纷纷凋落，那个小钟的“肚子”却渐渐地鼓了起来，里面孕育着好多石榴宝宝呢！开始，石榴是青色的，慢慢的，青里透出一些红色，就像小姑娘害羞的脸蛋。随着红晕越来越多，越来越深，石榴就要成熟啦！
成熟的石榴拿在手里，沉甸甸的。有几个淘气的宝宝，偷偷地探出头来，晶莹剔透，像一颗颗红红的宝石。看了，让人馋涎欲滴，满口生津。石榴果实不仅好吃，它的籽和皮还能入药呢！石榴浑身都是宝啊！
我爱我的家乡，更爱家乡的石榴！
每个人都有自己的家乡，我的家乡就是美丽的中原河南，说起我家乡的故事，那真是三天三夜也说不完。今天我就给大家讲一讲我家乡的特产，它们是：原阳大米、新郑大枣、灵宝苹果和又红又圆的新乡大石榴。其中我最喜爱吃的就是新乡大石榴。
春季，细雨如丝，春姑娘为大地披上了一层薄薄的绿装，远远望去，美丽的石榴树就像披着一层薄薄的绿纱在春风中飞舞。
初夏时节，石榴树上开满了火红的花朵，像一朵朵美丽的小喇叭，还像一支支燃烧的火把点缀在一片片翠绿的叶子中间。
秋天到了，石榴树上挂满了许许多多又大又圆的红石榴，像一盏盏红色的灯笼。
石榴圆圆的，头上好像还带着一个个小王冠，好像是在骄傲地说：“我是水果之王。”有的石榴张开了小嘴，像在向人们报告丰收的喜讯；有的石榴咧开大嘴，露出粉红的石榴籽，像许许多多晶莹剔透的珍珠拥在一起。摘下一个石榴，轻轻地用小刀切开它的皮，咬上一口，汁水四溢，甘甜的味道会让你吃了还想再吃。
我爱家乡的大石榴，更爱我美丽的家乡——中原河南。
——我爱家乡的石榴小学作文范本五份
我的家乡在河南周口，三河交汇处，所以人们叫它川汇区。这里盛产石榴。
初夏，石榴花怒放，远远望去，像是熊熊烈火，又像是绚烂的夕阳。那一簇簇石榴花，像小喇叭一样，在花瓣中间移动，很美。它椭圆形的叶子和美丽的花朵在金色的阳光下点头微笑。它似乎很欢迎你。
听了我的介绍，你太贪心了。那就来我老家尝尝。
秋天到了，我忘不了老家的无籽石榴。我的家乡是内乡县赤眉镇，石榴是我老家的特色产品。那里的无籽石榴名扬四海，不少外地商人专程去采购。
假期里，我们全家回了趟老家。妈妈说：“咱们去摘石榴吧，秋天的石榴最好吃了。”我和姐姐异口同声地说：“好呀！”
我们到了石榴园里，哇！石榴树上硕果累累，隔老远都看见像挂了一盏盏火红的灯笼，十分好看，每个石榴差不多有一个碗那么大。有的熟透的石榴已经裂开了，露出里面一粒粒晶莹剔透的果实，好像宝石一样，剥开一尝，又香又甜，一点也不像超市里卖的又涩又酸的石榴。我迫不及待地摘了一个细细品尝，那种甜沁人心脾，让我忍不住吃了好几个。
我的家乡已经把石榴当成了支柱产业，发展了乡村旅游，举办了好几届采摘节，吸引四面八方的人来到这里。
这里是一个让我引以自豪的故乡。
我的家乡在蚌埠，我爱家乡的石榴。
微风吹过，一棵棵茂盛的石榴树随风飘舞，树上的枝叶像仙女的手掌一样，在微风的音乐下打着和谐的节拍。如果下起了绵绵细雨，叶子上就会有晶莹的小水滴，就像珍珠一样，特别美丽。
石榴树一开花，那迷人的样子就把我吸引到它的身边。它的样子很可爱，就像小喇叭一样，挂在绿油油的枝叶上。它的里面还镶嵌着一粒粒金黄的花蕊，生长在石榴花里。石榴树上长着圆乎乎的石榴，它的上面有一个像花蕾一样的“大嘴巴”，外面披着一件喜气洋洋的外衣，就像是在报喜一样，怪不得在喜庆的时候，人们都喝石榴酒呢!
有一次，我到姥姥家玩，看到院子里种着一棵石榴树，树上还结着一些像苹果一样大小的石榴，姥姥对我说：“五月份的时候，石榴花就开放了，到了这段时间，石榴树上就结满了石榴。”
啊!我爱家乡的石榴。
石榴是一种浆果，据史料记载，它是西汉的张骞出使西域带回来的，距今已经有两千多年的历史了。
五月的时候，石榴花开了，那些红艳艳的花朵就像熊熊燃烧的火焰。整个村庄要是都种上了石榴树，就像是天上的一匹彩锦落到了人间。石榴花的样子很可爱，就像一个个小喇叭。中秋节的时候，石榴上市了，它就像一个花瓶一样美丽，像待放的花骨朵一样可爱，它头顶上还带着一顶皇冠，就像是一位贵气的女王。说它的颜色是青色的吧，但又夹杂着一些黄色。
说它的颜色是黄的吧，但又夹杂着一点红色。最大的足有二斤，最小的也有三两。别看石榴皮有一些不好看，但里面的石榴籽却很美，颗颗如玛瑙、似美玉、像水晶、赛珍珠，颗颗晶银剔透、红里带白，令人垂涎三尺。里面还有一层黄色的薄膜把这些害羞的“少女”都分到了各自的闺房。如果吃一个石榴籽，你会感觉到一股清凉的汁水像甘露一样溢出，直泻入你的肺腑。它还含有丰富的维生素C和B，18种氨基酸，8种是人体所需，还可以治腹泻。听了我的介绍，你会不会想马上就吃一个呢？
心动不如行动，马上去买一个尝尝吧！保证你吃了还想吃。
家乡的石榴每当秋高气爽的时候，我就会想起家乡的石榴。
家乡的石榴个很大，皮是红色，真像一个个红着脸蛋的婴儿。每当石榴成熟时，它的皮就裂开了，里面露出了晶莹剔透的籽，像一个个美丽的姑娘露出了洁白的牙齿。轻轻滴摘下一个石榴，剥开它的皮，你会闻到一种扑鼻而来的香味，让你感到沁人心脾。若是咬下一颗籽，一股水分在你口里滚动，真是果香四溢！就算没吃，在远处看，都会让人垂涎三尺。石榴的全身都是宝，它不仅可以吃，还可以做药。
记得我有一次发了高烧，三天三夜都没睡好，打针都没有用，爸爸妈妈可着急了，就在这时，爷爷用剥开的石榴皮泡茶给我喝，没过几天，我的病就好了。从此，我便爱上了石榴。如果你是上班族，回家后感到精疲力竭，不如拿个石榴吃。边吃边看电视，真是一种享受，无形中帮你解除了一天的疲乏，让你进入一个甜美的梦乡。
听完我的介绍后，你们是不是已经流口水了呢？如果你们想吃，那就来我的家乡品尝一番吧。
——我爱家乡的石榴树作文(精选5篇)
时光飞逝。转眼间，我从一个天真的农村小女孩变成了一个懂事的城市小女孩。每当我拿起相册，我总能看到家乡的石榴树，它给了我快乐的童年回忆。
当我还是个孩子的时候，我的家乡夏天非常热。每当烈日照耀在我们的头上，我们大多数人都会聚集在后院的石榴树下。当明亮柔和的阳光洒在石榴树的枝叶上时，石榴树总是显得非常茂盛。绿色的**和绿色的洋葱一起繁茂生长，你可以隐约看到躲在树叶下和我们捉迷藏的粉色小花。淡黄色的花心包裹着淡粉色的精致花瓣，看起来很美。鲜花还不时散发出凉爽的香味。虽然香味不如桂花浓，但只要你靠*一点，你就能闻到像蜂蜜一样浓的清香。在炎热干燥的天气里，人们在树下寻找一点凉爽。孩子们在树下玩捉迷藏和奔跑。不仅我们的孩子，而且大人都喜欢在这棵树下追逐和玩耍。
当秋天来临时，树叶变黄，果实成熟，我们为这棵树感到高兴和担忧。那时，我们总是喜欢和一大群小伙伴讨论出发前摘水果的计划。首先，我们将邀请一些爬树者”爬到树上，摘下成熟的水果，把它们扔下去，让我们其余的人把篮子拿到下面。我们不会带着我们的“直到没有石榴剩下。奖杯。回家，*分它。
冬天，我和我的一些朋友总是对这根树干感到愚蠢。当我早上醒来时，我总是觉得有点冷。此时此刻，如果他们来找我说。辛，我们穿了这么多衣服，早上起来就觉得冷。大树不穿任何衣服，天气一定很冷，让我们为它做衣服吧。”我向窗外看去，发现那棵树确实没有磨损。衣服”在寒冷的冬天，他一丝不挂地站着，表示同意。我们首先找到破布，把它们剪成衣服，然后把“衣服”把绳子绑紧。“不错，不错！”我们这么说了，然后满意地离开了。然而，我们总是不知道为什么。在我告诉我妈妈这件事之后，她总是笑着说我很笨。
我已经离开家乡好几年了。也许我会忘记一些关于我家乡的事情，但是我知道这棵石榴树的样子永远不会离开我的脑海。因为，在这棵树上，我的记忆真的太多了。
我的家乡坐落在红河哈尼族彝族自治州是酸石榴和文明中国的过桥米线的起源地。
我的家乡是酸石榴和甜石榴的故乡，春天小草刚从土里探出了头，石榴树开着红色似火的花，从远处看绿中带红像巨大的绿伞，大伞下面像是有一团红色的大火一样，能让人联想到：在一个大伞下有团大火，巨伞在为它遮风避雨！
夏天，石榴树的花谢了，结出了绿油油的石榴，*看像一个绿色的大帐篷一样，风一吹让石榴和叶子的清香混在一起，石榴树和叶子的清香，让人心旷神怡，傍晚坐在石榴园里，风吹着脸，吸允着石榴树散发的清香，可以让你把这一天的烦恼都给忘掉。
秋天吃一碗热气腾腾的香气扑鼻的过桥米线，就到石榴园去，石榴成熟后，绿油油的石榴摇身一变，变成了淡黄色和红色相间的大石榴。摘一个石榴剥开皮，里面有一层薄膜，它就像保护膜一样保护着里面的石榴，把膜撕开，里面有很多晶莹剔透的“珍珠”，把这些“珍珠”拿出来用袋子把它装起来放在冰箱里冻十分钟再拿出来，抓一把放在嘴里，口感冰凉，满嘴果香。
冬天，果园里到处一片白雪皑皑，这时的果园像是披上了白色的大衣一般，美丽无比！
我爱我的家乡，我爱家乡的石榴树，不仅是因为它有一种渴望生长的欲望，而且它有一种默默为人类奉献的精神！我也爱家乡的过桥米线，在我的心中，我的家乡是最美的！
我外婆家有一棵石榴树。
春天的四五月，石榴树上长出了一朵朵小花儿，在阳光的照射下，火红火红的花就像闪闪发光的太阳，晚上，花儿和微风一起唱歌，让我们做一个甜美的梦，过了一段时间，花儿凋谢了，长出了一个个小不点儿，那就是石榴。
夏天，小不点由浅绿色变成了粉红色，那小不点当然也变大了一些，我看着那些小石榴贪婪的吮吸着大自然赐予它的甘露，在甘露的滋润下，小不点有青色变成了红色，然后又由红色变成了紫红色，心里高兴极了。
到了秋天，一颗颗小石榴就像一个个胖乎乎的小顽童高高的挂在枝头，咧着嘴向我微笑呢！
当我把它剖开，眼前就会出现一个美丽的小世界，淡黄色的薄膜把石榴内部隔成一个个别致的“小盒”，“小盒”内是一颗挨着一颗的石榴籽。石榴籽晶莹剔透，轻轻一咬，你就会尝到许多汁水，甜中有酸，还微微带点儿涩味，十分鲜美可口。
我爱家乡的石榴树。
我的家乡有一株亭亭玉立的石榴树。
春天，石榴树发芽了。一片片嫩绿的叶子随着一阵微风发出“沙沙”的响声，似乎在弹奏一首美妙的乐曲。小蝴蝶和小蜻蜓在树下玩耍，更石榴树显得生机勃勃了。
夏天，石榴树开花了。一朵朵含苞欲放的花儿笑着躲在草丛里，真像一个害羞的小姑娘。过了几天，艳丽夺目的石榴花在风中悄悄地绽放了。远远望去，翠绿的树叶间似乎有一团团火苗在跳动。
秋天，石榴树结果了。一个个红石榴挂在枝头，就像一个个火红的小灯笼随风摆动。
冬天，石榴树披上了一件雪白的毛衣。大地白茫茫的一片，好像盖上了一层洁白的毛毯。四周的安静，使石榴树又增添了诗意。
家乡的石榴树，你在我心中永远是最美的景色！
我的家乡在蚌埠，这里的石榴可是香甜可口，一曲《采石榴》的民歌唱响了大江南北。
春天，石榴叶上的枝迎着春风露出碧绿碧绿的芽，慢慢地就长得两头尖尖;像茶叶一样的树叶。当叶子从碧绿到深绿的时候，不久，就会开出小小的花苞，一朵朵含香待放。乍开的花儿有的像彩霞那么艳丽，有的像宝石那么夺目，一朵朵在树枝上，一发而不可抵挡地盛开。当花儿凋零了，就会长出青色的果子。从远处望去，好像树上长满了一个个小小的青苹果，等到秋天，那一个个青苹果成熟了，长成了一个个红通通的圆圆的石榴，有的还裂开、露出红彤彤的籽，看着就让人流出口水。
我打开石榴，里面晶莹透亮，个个都充满了水，我拿了一颗放进嘴里，汁水立刻涌了出来，我舔了舔嘴唇，甜滋滋的。
石榴不但让我们美滋滋地品尝它的味道，而且还有用药价值。
我爱我家乡的石榴。
——《我爱家乡》说课稿 (菁华3篇)
大家好！我说课的题目是《我爱家乡》。下面我将从说教材、说目标、说教法和学法、说教学过程、说教学反思五个方面对本课进行说明。
一、说教材
1、《我爱家乡》是幼儿园语言领域的一节课，它以诗歌的形式呈现，比较抽象、不太容易理解。
2、重点是理解诗歌内容，难点是根据诗歌结构“我爱家乡的、爱它、”尝试创编诗歌。
二、说目标
结合教学要求和本课特点，依据《指南》、《纲要》中“言语、欣赏、情感”三个维度，我将本课的教学目标确定为：
1、朗诵诗歌，通过学*诗歌萌发热爱家乡情感；
2、理解诗歌内容；
3、根据诗歌结构“我爱家乡的、爱它、”初步尝试创编诗歌。
三、说教法和学法
科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍。基于此，我采用的教法是导读法、释义点拨法，系统的引导幼儿感知诗歌美、语言美。
学法上，我贯彻的指导思想是“一日生活皆课程，课程即游戏”，倡导孩子扩散思维，具体的学法是讨论法、诵读法、游戏互动法，让幼儿养成好的学**惯。
四、说教学过程
为了完成教学目标，解决教学重点突破教学难点，课堂教学我按以下六个环节展开。
环节一：谈话导入。以师生对话方式展开，消除幼儿上课的紧张感，激发学*兴趣。
幼儿园接园后回哪里？—家
引出出生成长地方—家乡我们所处省域：宁夏、广西、新疆、内蒙古、*—新疆我们所处团场：2团、4团、24团、42团小结：我们的家乡—24团，我爱家乡、我爱24团环节
二、整体欣赏感知诗歌《我爱家乡》
我爱家乡的小河，爱它不知疲倦地流淌。
我爱家乡的小树，爱它给人们带来清凉。
我爱家乡的人们，他们用聪明才智和勤劳灵巧的双手，建设着美丽的家乡。
我爱我的家乡，爱她的风光秀丽，爱她的美丽富饶，爱它的每一个地方。
提问：听到了哪些事物？
环节
三、分段理解诗歌《我爱家乡》
第一部分：提到了家乡的什么？配动作理解
第二部分：为什么爱家乡的人们？
第三部分：你们爱家乡的什么？自由讨论
环节四：诗歌接龙师生接、幼儿接。
环节五：迁移经验，初步尝试创编诗歌
爱家乡的楼房、幼儿园、葡萄大棚、广场、根据诗歌结构“我爱家乡的、爱它、”初步尝试创编诗歌。
环节六：活动延伸
家长带孩子外出观察24团喜欢的事物，绘画《美丽的24团》。
五、说教学反思
优点：完成了教学目标；
缺点：课堂气氛不太活跃、互动相对较少。
我的说课到此结束，欢迎大家多提宝贵建议，谢谢大家。
大家好！我说课的题目是《我爱家乡》。下面我将从说教材、说目标、说教法和学法、说教学过程、说教学反思五个方面对本课进行说明。
一、说教材
1、《我爱家乡》是幼儿园语言领域的一节课，它以诗歌的形式呈现，比较抽象、不太容易理解。
2、重点是理解诗歌内容，难点是根据诗歌结构“我爱家乡的、爱它、”尝试创编诗歌。
二、说目标
结合教学要求和本课特点，依据《指南》、《纲要》中“言语、欣赏、情感”三个维度，我将本课的教学目标确定为：
1、朗诵诗歌，通过学*诗歌萌发热爱家乡情感；
2、理解诗歌内容；
3、根据诗歌结构“我爱家乡的、爱它、”初步尝试创编诗歌。
三、说教法和学法
科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍。基于此，我采用的教法是导读法、释义点拨法，系统的引导幼儿感知诗歌美、语言美。
学法上，我贯彻的指导思想是“一日生活皆课程，课程即游戏”，倡导孩子扩散思维，具体的学法是讨论法、诵读法、游戏互动法，让幼儿养成好的学**惯。
四、说教学过程
为了完成教学目标，解决教学重点突破教学难点，课堂教学我按以下六个环节展开。
环节一：谈话导入。以师生对话方式展开，消除幼儿上课的紧张感，激发学*兴趣。
幼儿园接园后回哪里？—家
引出出生成长地方—家乡我们所处省域：宁夏、广西、新疆、内蒙古、*—新疆我们所处团场：2团、4团、24团、42团小结：我们的家乡—24团，我爱家乡、我爱24团环节
二、整体欣赏感知诗歌《我爱家乡》
我爱家乡的小河，爱它不知疲倦地流淌。
我爱家乡的小树，爱它给人们带来清凉。
我爱家乡的人们，他们用聪明才智和勤劳灵巧的双手，建设着美丽的家乡。
我爱我的家乡，爱她的风光秀丽，爱她的美丽富饶，爱它的每一个地方。
提问：听到了哪些事物？
环节
三、分段理解诗歌《我爱家乡》
第一部分：提到了家乡的什么？配动作理解
第二部分：为什么爱家乡的人们？
第三部分：你们爱家乡的什么？自由讨论
环节四：诗歌接龙师生接、幼儿接。
环节五：迁移经验，初步尝试创编诗歌
爱家乡的楼房、幼儿园、葡萄大棚、广场、根据诗歌结构“我爱家乡的、爱它、”初步尝试创编诗歌。
环节六：活动延伸
家长带孩子外出观察24团喜欢的事物，绘画《美丽的24团》。
五、说教学反思
优点：完成了教学目标；
缺点：课堂气氛不太活跃、互动相对较少。
我的说课到此结束，欢迎大家多提宝贵建议，谢谢大家。
尊敬的各位领导、老师，您们好！我是来自黄松峪学区的郝月华，今天我说课的内容是北京义务教育课程改革实验教材四年级上册的一篇记叙文《我爱家乡的柿子》。
一、教材背景分析
《我爱家乡的柿子》这篇课文，文章语言优美，充满儿童情趣，作者通过对柿子树开花、坐果、丰收景象的描写，表达了自己对柿子的喜爱之情，文章看似在赞美大柿子，实则是作者借对柿子的爱表达了对家乡深深的爱。本单元第一课是严肃的词《故乡是北京》，学生已经产生了热爱故乡北京的情感，本篇课文在使学生感受到山区孩子在收获季节采摘乐趣的基础上，进一步体会到热爱家乡的情感。继续学*有感情地朗读课文、默读课文；能够结合生活实际展开想象和联想；能够结合课文内容写一段话。
二、学生情况分析
孩子通过三年多的语文学*，他们已经具备了一定的阅读能力，能够初步体会文章的主要内容及课文中的关键词句在表情达意方面的作用，并能够结合自身的经历去感悟文本。
我所教的学生地处山区，大柿子也是我们这儿的特产之一，学生对大柿子并不陌生，他们对柿子开花、坐果、成熟的过程比较了解，更有摘柿子的亲身体验，结合自己生活实际去理解文本的内容比较容易，但怎样让学生体会到就是这样*凡的柿子，*常的摘柿子事件，为什么在作者笔下却变得这么充满生机，充满乐趣呢？对于*时不善于观察，写作基础薄弱的我们班的学生来说，体会到这一点还是有一定的难度。让学生体会到作者的感情由爱柿子上升到爱家乡也有一定的困难。针对本节课内容，我将主要以读为主线，通过教师范读、抓重点词句读、创设情境读、结合实际感受读，对比读等多种形式让学生感受美、体会乐、领悟情来完成我的教学目标。
三、教学目标分析
根据上述本单元训练的重点，针对教材、学生的具体情况，我确定了本课时的教学目标与重、难点：
教学目标：
1.能够正确、流利、有感情地朗读课文。在学*课文过程中，感受作者细致的观察，细腻的描写。
2.抓住重点词句，边读边想象画面，联系上下文或结合生活实际体会词句的含义，从而理解课文内容，进而感受作者热爱家乡的情感。
3.初步感受作者从几方面表达自己喜爱家乡的大柿子的写作方法。了解先概括后具体的构段方式，学*概括总分段式段意的方法
4.读写结合，落实四年级写话训练点。
教学重点：本单元的教学重点是使学生产生爱首都、爱家乡的情感。因此我把“了解柿子的可爱之处和感受摘柿子时的欢乐，体会作者热爱家乡的思想感情”作为教学重点。
教学难点：在中年级段教材中，先概括后具体的构段方式是一项重要的学*内容，在本册教材中，很多文章中也出现了这样的构段方式，还涉及到了仿写内容，作为本册中初次接触，对学生来说有一定难度，因此，我把学*归纳自然段的主要内容作为本课教学难点。
四、教学过程分析
在整个课堂教学中，我设计了以下几个环节：
第一环节：复*回忆，导入新课
字词是文本的最小单位，是学生学*理解课文的基础，本课虽为第二课时的学*，也决不能忽视词语的教学。齐读课题入课后，我先从检查“熟”字的读音：“熟（shóu）透的柿子”、“柿子成熟(shú)”入手，让学生回忆，课文主要写了什么内容？针对学生回答，教师及时引导，把课文内容说全面。这样做的目的主要是让学生对课文内容有一个整体性的回顾，理清文章脉络。之后出示学*提示，引导学生默读课文，思考问题
学*提示：
1．默读课文，想一想：从哪些地方可以看出“我”喜爱家乡的大柿子？
2．画出相关的语句，在旁边写下感受。
让学生在读、画、想、批的过程中多种感官参与学*活动，养成不懂笔墨不读书的*惯。
第二环节：品读重点，体验情感
“结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词句。”是新课标中本学段的阅读目标。因此在教学中，我通过多种途径，如：观察图画，展开想像，结合生活等来理解课文、指导朗读，进而使学生学会观察事物，体会作者的情感。
在本篇课文中，从柿子开花、坐果、丰收及摘柿子、吃柿子的情形中都能感受到作者对柿子的喜爱之情，在学生品词品句的过程中，针对段落特点进行不同的训练。
感受美
新课改要求语文教学要加强朗读训练，不但要从朗读技巧上指导，而且要引导学生入情入境，在情境中体会情感，用朗读表达情感，所以我采用多种形式引导学生进行朗读体验。
在学*第二自然段时，从比喻句入手，从形（皇冠）、色（金灿灿）上感受柿子花的小巧精致。第一步：作者用了什么修辞手法。把什么比作了什么？第二步：你们见过皇冠吗？在哪里见过？师出示皇冠图与柿子花的图进行对比，（柿子花、皇冠幻灯）用形象的图片，让孩子了解比喻就是用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。第三步：有感情朗读，读出花的美丽、神奇。
第三自然段写了小柿子的可爱，学*这一自然段时，我主要采用两句话的对比读来体会柿子长势之快，作者对小柿子的喜爱之情。
出示幻灯：
碧绿的树叶间一下子冒出许许多多青里透亮的小生命。
碧绿的树叶间一下子长出许许多多青里透亮的小柿子。
比较读，你觉得哪句话好？为什么？
通过对比读，让学生体会到“小生命”写出了作者对柿子的喜爱、珍爱，根据学生回答，教师随机板书：小生命。“冒”体会到小柿子长势之快。理解文本所表达的情感后让学生把体会到的读出来。
“柿子的美”还表现在成熟柿子的美，请生找出从哪些词句能感受到柿子的美，引导生抓住“闪闪发亮”“垂涎欲滴”结合图片来体会。
体会乐
第五自然段是一个总分段式，先概括地说出“摘柿子便成了我们小孩子最快乐的事情”，再具体地写出孩子们怎样摘。字里行间让人感受到孩子们的快活。在学*这个自然段时，从人物语言、动作、神态三方面入手，感受孩子摘柿子时的欢喜。本段的学*，主要通过再现当时情景，感受摘柿子的快乐展开教学。先出示枝头挂满柿子的图片，把学生带到柿子树下，带入摘柿子的情境，再以填空形式再现小伙伴报告“侦察”结果的情景。“在柿子树下，小伙伴们 地报告着着“侦察”结果：“ ！”“ ！” （预设：学生可能填小伙伴们争先恐后、七嘴八舌、兴高彩烈、兴奋等词来汇报“侦察”结果，“侦察”的结果可能填“快摘这个，这个熟透了。”“摘这个，摘这个，这个容易摘。”“先摘我发现的这个。”“不，先摘我的。”）此环节的设计，让学生结合生活实际并加上自己丰富的想象，尽情地体验着报告“侦察”结果的乐趣，然后再通过朗读来展现当时的热闹的场面。
本段中还包含两处动作描写，“爬树”、“摘柿子”。对于这两处描写，我除了让学生结合生活实际想象外，为了让他们体会到描写的准确性，我设计按原文填空的练*，抓住描写动作、神态的词语让孩子体会作者用词的精准、观察的仔细、描写的细腻。
为了突出重点，在教学时，我出示“默读课文第五自然段，请你用——画出描写爬树和摘柿子的动词，想一想当时的情景是什么样的？”，然后交流。随机指导用“他（ ）地做（ ），从中体会到（ ）”这样的句式表达：
他（ ）地（ ）树。
他（ ）地（ ）柿子兜。
他（ ）地往回一（ ），柿子便乖乖地落到柿子兜里面。
在感悟爬树高手的所作所为基础上，体会摘柿子时的欢乐。
设计以填空形式再现小伙伴报告“侦察”结果的情景及按句式表达的这两个环节，我是将课后*题“默读课文，想一想：从哪些地方可以看出“我”喜爱家乡的大柿子？”分步细化，这样适合本班学生不善表达的实际情形。
学*归纳自然段的主要内容是我制定的本课教学的难点，我想以读、悟、展的方式来解决。在体会摘柿子的快乐之后，设计师生接读，初步感悟句与句之间的关系，了解段式的特点后，我又安排了用你喜欢的方式展现出本段的构段特点，我将提供一些方式供学生参考。（幻灯表格、大括号）从而突破教学难点。让学生明白这样的段落，第一句是概括地说，后面几句是具体地说。概括句就是这个自然段的段意。
第六自然段的教学主要让学生体会到熟透柿子的特点“皮薄、汁甜、好吃”，(随机板书：品尝)先出示图片，（幻灯：成熟柿子图）用图片激发学生情感，回忆自己吃柿子时的情景，指导学生把吃柿子的快乐用读的形式表达出来。
第三环节：读写结合 升华情感
语文课标指出写作教学应贴*学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。
这篇课文在写法上很有特点，因此在学完之后带着学生探究作者的写作方法：为什么作者能把《我爱家乡的大柿子》写得这样具体生动、真实感人呢？教师引导、归纳：作者通过细致观察，抓住了柿子花、果的特点，从颜色、味道、样子、摘、吃等方面进行了细致的描写，并在描写过程中注入了个人情感，赋予小柿子生命，才能把*凡的柿子，*常的摘柿子事件，写得这么充满生机，充满乐趣。字里行间，无不流露出对柿子的喜爱之情。之后，让学生运用这种方法介绍自己最喜欢的一种家乡特产（或蔬菜）。介绍完后，请生读自己的作品，及时点评。对写得好的同学以采访形式激**感“你写得可真是太好了，我真想尝尝，这么好的水果产在咱们的家乡，我真为自己生活在这里而自豪。”
第四环节：总结提升，课外延伸
最后结合板书总结全文：作者喜爱家乡的大柿子，不仅爱它的花，爱它的果，更爱它给孩子带来的快乐。从字里行间不仅感受到的是对大柿子的爱，更感受到了对家乡的热爱。
课标中指出“沟通课堂内外，充分利用学校和社区等教育资源，开展综合性学*活动，拓宽学生的学*空间，增加学生语文实践的机会。”
因此，我设计了“搜集柿子的不同吃法以及给我们生活带来的好处。”的课下作业，体会柿子给我们带来的直接经济效益，令家乡的面貌大有改观，从而激发学生热爱柿子、热爱家乡的情感。
好的板书就像一份微型教案，因此板书力图全面而简明地将授课内容传递给学生，清晰直观，便于学生理解记忆，理清文章脉络。所以，我将板书设计为：
——我爱家乡的杨树作文 (菁华3篇)
我的家乡在泗阳，地处苏北*原，那里是生养我的`故乡，土地肥沃，土质松软肥沃，这里是适合杨树落户的好地方。
家乡的杨树最多，站在我家楼上，举目远眺，目之所及到处都是杨树，那高大挺拔的身影，如河边、田头、大路两侧、家前屋后……无处不在。夏天树木葱茏，连绵起伏，似群山蜿蜒，如绿色屏障。饱受狂风暴雨，呵护着身边的庄稼，它们友好得相处;春天，杨树露出棉絮状的小毛球，杨树种子就在这毛绒绒的球里，它们乘着微风，踏着绿油油的麦田飘向四面八方，在新的地方安家，听老一辈人说用这种花敷在伤口上可以止血呢;秋天，杨树脱去它美丽的外衣把它那强壮的身躯展现在我们面前，用它那伟岸的身躯撑起一片蓝天;冬天，它不畏严寒，真是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
家乡门前的大路天天是车水马龙，川流不息，有的载着杨树的树枝乱蓬蓬的，看不清车身;有的载着又粗又大的杨树段;有的载着形状怪异的树根;有的载着像小山一样的木屑不时撒落在公路两旁。瞧，它们去哪儿了?它们走进了工厂，走进了车间，走进了生活的流里，它们默默无闻的奉献着自己的枝、干、躯，让自己变得一无所有，但我们时时却能见到它，在橱房、床前、教室……无处没有它的身影。家乡人因你而忙碌着、因你而一天天富强、因你而骄傲，咱泗阳人有了自己的杨树节啦，咱的杨树将走遍全国，漂洋过海，无不洋溢自豪的泗阳土话，那就是咱家乡的杨树。
我爱家乡的杨树，它虽然没有婀娜多姿的身材，却有着朴实、向上、无私奉献的精神。它怎能不让我心动，不为之震撼，我不禁决扪心自问，怎么办?我要好好的学*，做一个能发扬光大咱杨树的科学家，像杨树一样奉献自己的青春。
我爱我家乡的杨树!
一进入公园，您就能看见一排排高大挺拔的白杨树，它们是公园里一道美丽的风景线。
春暖花开的季节，万物复苏，白杨树抽出了新枝，吐出了嫩绿的新叶，枝头上还会长出一个个深褐色的小苞蕾，没过几天，小苞蕾慢慢长大了，就像一只只毛毛虫，微风一吹，它们就随风飘落。给新叶留出舒张身姿的空间。
夏天来临，白杨树郁郁葱葱，枝繁叶茂，它们就像一位位将军站立在那里，保卫着脚下的土地。天气炎热时，它们又像一把大伞为人们遮挡阳光。大人们在树下乘凉、聊天；孩子们在树下嬉戏、玩耍，他们的欢声笑语在树下回荡。
金风送爽，秋风**，白杨树的叶子慢慢从树上落下来，落在地上厚厚的一层，就像是给大地铺上了一个金色的毛毯，一踩上去就发出“吱吱吱吱”的声音。喜欢树叶的'孩子会捡取一片最美丽的当做书签保存起来，还有的折成扇子、小碗、小勺.......。
冬日里的白杨树光秃秃的，就像一个秃头老爷爷。没有了树叶的遮挡，鸟巢清晰可见，有时候我就会坐在树下数鸟窝。
我喜欢白杨树，喜欢这道美丽的风景线。
在一年级上学之前我一直生活、学*在泽普石油基地。我喜欢石油基地那里有现代化的工厂和干净的街道，但我更喜欢在石油基地西边三十公里的一个地方，有一大片胡杨树。
胡杨很美，它是我们这生长的一种特有的树种，它耐盐碱，耐干旱，胡杨有“千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽”的精神。
胡杨不像白杨树那样绿如翡翠，也不像松柏四季长春，更不像枫树艳如红云，可胡杨一树长了三种叶子，很神奇吧。
胡杨树在人工湖映照下，显得更加郁郁葱葱。到了秋天，胡杨的叶子由绿变黄了。望眼看去胡杨林像一片金色的海洋，尤其是到了下午，在夕阳的映照下，金色的'胡杨看上去到处金光闪闪、景色宜人，
胡杨林更像一幅绝伦精美的油画。金胡杨吸引了很多游人和摄影爱好者。
我们不光要看胡杨美景，更要有它坚韧不拔、顽强拼搏的精神。运用到今后生活、学*、工作中去。
因此我爱家乡的胡杨树。
——我爱家乡的柑橘作文 (菁华3篇)
我的家乡在南充，我爱家乡的.柑橘。
春天到了，果园里的柑橘伸出粗壮的手臂，贪婪的吮吸着春天的甘露，渐渐开出一朵朵小白花，里面还带着一点黄色，远远望去，就像一只只白蝴蝶，在树丛中飞舞，还没成熟的柑橘先是青色的，到了夏天，上面就会有些黄色。
转眼到了秋天，这也是农民们最喜欢的季节，因为秋天是五谷丰登的季节，青色的柑橘随后也变成了橘黄色，深秋时节，柑橘完全成熟了，变成了橘红色，像一个个像灯笼挂在树枝上，现在的柑橘和苹果差不多大，有着凌乱的黄色小斑点，散发着香味，让人垂涎欲滴，他们三五成群地在一起，结满了整个柑橘树。
我轻手轻脚撕开柑橘的橘红色外套，一阵阵香气瞬间扑鼻而来，里面露出七八瓣月牙般的瓤，他们穿着网格似的轻纱，围坐在一起，好像在开着家庭聚会，我轻轻一咬，汁水瞬间充满口腔，那味道甜甜的，仿佛还有一点点酸。但柑橘的甜味更浓，所以就也不觉得酸了！
“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”我爱家乡的柑橘，更爱我的家乡——果城南充！
我的家乡在湖南省石门县，这里有很多水果：柿子、桃子、枣儿等等，但我最爱的还是家乡的柑橘。
当第一缕春风吹来时，大地苏醒了，花儿开了，草儿绿了，招来了蜜蜂，引来了蝴蝶，这是多么生机勃勃的景象呀！这时，柑橘树上长满了小新芽儿，小芽儿不断增多，不几天就长成了浅绿色的叶片。
夏天快到了，柑橘花开了，那白白的，黄豆般大小的桔子花，像一颗颗白宝石挂在枝头，一阵风吹来，“白宝石”就会散发出迷人的清香。没过多久，柑橘树上挑起了一个个青青的小橘子，橘子开始慢慢地长大了。在这我可友情提示您：在橘子成长阶段，千万不要吃，小心把牙酸倒哟！
秋姑娘披着金色的外衣，跳着优美的舞步来到了人间。农民伯伯开始忙着摘柑橘了，他们先把橘子剪下来，然后装进筐子里，一辆辆货车会把橘子运到全国各地，还远销国外呢！这时，我摘下一个橘子放进嘴里，哇！真甜！真是让人越吃越想吃。
柑橘富含维生素，它不仅味道酸甜可口，而且全身都是宝：果肉可以做成饮料，果皮还可以加工成药。
我爱家乡的柑橘！也欢迎更多的朋友来我的家乡做客，品尝我们家乡的柑橘！（指导老师：梅云丽）
美丽的洞庭湖畔有一颗璀璨的'明珠：安乡，她就是我的家乡。这里土地肥沃、气候温和，雨水充沛，为各种农作物的生长提供了得天独厚的条件。她盛产棉花、稻谷、鱼类、湘莲、珍珠等农作物，因此她有“鱼米之乡”的美称。然而，我最喜欢的还是家乡的橘子。
每年二三月里，橘子树枝头就开始生长出嫩芽，不久，橘树上就开满洁白的小花，远远望去，树枝上就像堆着一团团的雪花，散发出一股股浓郁的香味。大概到了五六月的时候，橘子树的叶子开始由嫩绿色变成深绿色，橘子树上挂满了圆圆的橘子，开始，橘子只有小指头大小，渐渐地，长得和小皮球一样大小。橘子的颜色先是浅绿色，随着时间的变化，渐渐地变成深绿色。秋天来到时，一个个橘子由绿变黄，由黄变红，树上好像缀满了一盏盏金黄金黄的小灯笼，把树枝都压弯了腰。九月份以后,橘子就慢慢熟了，这个时候无论你走到谁家,家乡的人们总喜欢拿出一盘盘的橘子表达他们的热情好客。掰一块放在嘴里咬一口，甜甜的，酸酸的，十分可口，叫人回味无穷。
宋朝著名诗人苏东坡在《赠刘景文》曾经写道“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”。又到了收获的季节，我不禁想起了家乡的橘子，顿时感觉心旷神怡，沁人心脾，舒服极了。
——我爱家乡的牡丹作文 (菁华3篇)
我爱出淤泥而不染的荷花，我爱香气扑鼻的桂花，我爱傲霜的菊花，但我最爱的还是富丽堂皇的牡丹花。唐朝的刘禹锡曾经为牡丹花题诗：“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”
记得那是暑假的一天，我和爸爸妈妈一起去丹景山看牡丹。下午刚下过一场大雨，刚进山门的时候，天还是灰蒙蒙的，不过现在好了，走进去一看，牡丹花的茎又细又长，老干可达三米，枝繁叶茂。牡丹花为多年生落叶小灌木，它风姿绰约，有的花瓣儿含着羞才展开两三片叶子，只有一个杯子大小，而有的花已经绽放。再往里面走，我们看到了一些奇妙的牡丹花，有的牡丹花，红得似火，上面还有牌子，牌子上写有她的名字，名叫火凤凰。有的牡丹花绿的就似新长出来的绿芽苗，名叫绿粽子。这些牡丹真有趣呀！
天上落下清明之雨，地上牡丹娇艳无比。牡丹花色无与伦比，五彩缤纷，有大红色的，红的像一团团火焰；有白色的，像一个雪白的玉盘；有粉色的，它们都娇艳艳的，像一个个美丽的小姑娘；有蓝色的，像一颗颗光彩照人的蓝宝石；最引人注目的要数深紫色的黑牡丹，就像黑珍珠似的……有的牡丹开了两种颜色，这就是丹景山少有的双色牡丹。
牡丹花的香气与众不同，有点像月季花的香味，个别品种是无味的。最香的牡丹品种就要属别称香玉的白牡丹了，这个品种是牡丹花最香的。人们之所以喜欢牡丹花，不仅是因为他的体态雍容华贵，还因为它是象征圆满富贵，繁荣昌盛。娇俏的牡丹花装饰着每一家人的'客厅，装扮着祖国的山山水水。
牡丹花其根可以入药，中医称之为丹皮，具有医治高血压，除伏火，清热，散瘀，去消肿之良好疗效，牡丹花的花瓣还可以食用，其味鲜美。
牡丹国色天香也，在中州洛阳第一，在蜀天彭第一。“千片赤英霞灿灿，百枝绛点灯煌煌。”牡丹花不愧是花中之王。
我的家乡在十三朝古都----洛阳。那里有被列为世界文化遗产的龙门石窟，有天子驾六，有天下第一古刹——白马寺……然而，我最喜欢的是家乡牡丹园的牡丹。
人们都说“洛阳牡丹甲天下”。每年三、四月间，在牡丹盛开之际，中外的.游客都早已做好准备到洛阳来一睹牡丹的芳容。作为一个土生土长的洛阳人，我对洛阳牡丹也是情有独钟，我也盼望着花会早点开始，也盼望着去公园一睹它的迷人风采。现在，整个洛阳城，都在为今年花会的胜利举办在积极地做着准备。为了给游客提供舒适的环境、优质的服务，大家有的在忙碌的整修路段，有的在翻修宣传牌、有的在装各式各样的路灯……总之，花会期间，无论你走到哪里，都会有一种耳目一新的感觉。马路两旁的宣传牌上是牡丹画、公交车上贴的是牡丹画、路边小花园里绽放的是牡丹花……四月的洛阳，简直就是一座牡丹城。
花会期间，各大公园的游客都是摩肩接踵，你听，他们边赏花遍啧啧“洛阳牡丹果真名不虚传。不仅花色全，而且种类多。这次来洛阳真是没白来呀！”他们个个睁大眼睛贪婪的注视着每一朵花，在每一株牡丹前留影，生怕漏掉那一株、哪一朵。除了游客，那些热爱绘画的小画家们也来了。他们背着画夹，在老师的指导下，神情专注的画着，他们用自己的一双双小手在描绘家乡的牡丹、在描绘我们的幸福生活。看着这美景，我陶醉了。瞧，这一片牡丹，有黄色的、有黑色的、有白色的、有粉色的……还有见也没见过的、说也说不出来的颜色的。我真佩服大自然这个神奇的画家，给我们呈现了这么美的一副水墨丹青。不光是颜色让人目不暇接，它的名字更是充满诗情画意。姚黄、魏紫、二乔……看到这些名字，你感觉它们就像一个个貌若天仙的美女在花丛中。我想：给它取名的人该有多爱她们呀，要不怎么会给它们起这么妙不可言的名字呢？
牡丹的盛况让我不由得想起千古佳句“唯有牡丹真国色、花开时节动京城。！”牡丹，我爱你！我感谢你以洛阳为家，感谢你为洛阳增添了光彩。我为是一个洛阳人而自豪！
“蓓蕾抽开素练囊，琼葩薰出白龙香。”大家一定猜出了这诗中所描写的是什么花了吧！对，这里描写的就是象征富粤、繁荣和幸福的牡丹花。说起牡丹，我就想起美丽的家乡——彭州。对牡丹，我们彭州的人民都怀着一份特殊的感情。因为牡丹是彭州市花，它华而不娇，给人以美的享受。又是阳春三月，又是赏花的旺季，丹景山上的牡丹绽开了“笑脸”。每当这时，游客们就络绎不绝地来到位于九陇镇的'丹景山，观赏那漫山遍野的牡丹花。你看！那朵朵艳丽的牡丹在春风的吹动下，摇动着自己美丽的“身躯”，多么像一个个害羞的小姑娘在翩翩起舞呀！牡丹的颜色多种多样：红的、黄的、粉的、红中带白的……它们正在明媚的春光下竞相开放。放眼望去，山上那郁郁葱葱的树木下，密密麻麻的全是牡丹花，它们一簇簇、一片片，使你分不清哪里是叶、哪里是花，美丽极了！这么多的品种中，我最喜欢“彭州丹景红”和“彭州千堆雪”了。先说说“彭州丹景红”吧：它是彭州特有的一种名贵的牡丹品种。从远处看，它像一个粉色的绣球；从*处看，它粉中透着一丝白色，花瓣层层叠叠，犹如在花的海洋里泛起了圈圈涟漪，在绿叶的衬托下显得更加美丽。“彭州千堆雪”也毫不逊色，它的样子就如它的名字一样：“千堆雪”的确是千堆雪。从远处看，它像一团团棉花，更像堆在枝头的白雪；从*处看，它的花瓣白嫩细腻，花蕊像玉盘中盛满珍珠，泛着清淡的光彩，自然、和谐；贴*一闻，一股清香夹带着泥土的芳香，顿时扑鼻而来，让人感到心旷神怡。彭州花美，人也美。每当你来到坐落在丹景山上的农家小院时，主人们不仅会伸出热情的双手欢迎你，而且还会端出热气腾腾的野味家肴来款待你。彭州的人民朴实、勤劳，他们靠着自己的双手，来建设可爱的家乡，来装扮美丽的丹景山。如今，彭州已发展成为*三大著名的牡丹观赏基地之一，彭州牡丹与洛阳牡丹、菏泽牡丹齐名。彭州人民离不开牡丹，牡丹也离不开蜀中天彭这方沃土。
——我爱家乡的湖州作文 (菁华3篇)
我外婆家住在美丽的江南水乡——湖州。那是一座风景如画的城市。特别是湖州的南太湖，景色更加迷人。
太湖很静，优雅得就像一位淑女。*时它的湖面波澜不惊，只有快艇开过的时候，才会荡起一圈圈波浪。湖边的别墅依山而建，隐身在茂密的树林中，犹如太湖的保护神，美丽而又神秘。
南太湖还有一座非常美丽、壮观的“太湖明珠”——月亮酒店。它像一轮明月悬挂在太湖的水面上。白天，月亮酒店显得安静、*和。一到晚上，它就会散发它所有的热情。外墙上灯光闪烁，变幻无穷。一会儿是碧水蓝天，一会儿又是青山绿水，接着又鲜花盛开……各种各样的造型倒映在*静的湖面上，红黄蓝绿各种颜色交相辉映，漂亮极了！
南太湖不仅风光秀丽，而且物产丰富。最有名的就是“太湖三白”了，即：银鱼、白鱼、白虾。银鱼无刺，鲜嫩爽口；白虾壳薄，晶莹味鲜；白鱼细骨细鳞，银光闪烁。只要你尝过之后，肯定会赞不绝口。
这样一个有美景又有美食的好地方，你心动了吗？
有个词语“日新月异”，如今，用在咱们的家乡湖州最合适不过了。
听说以前湖州的房屋低而矮，马路狭而窄，公园少而小。而现在的湖州呀，可真是换了个新面貌。高楼大厦犹如雨后春笋，遍地都是。马路既宽阔又*坦、两旁树木成荫，一棵棵排列整齐，好似一个个站岗的哨兵。马路上车水马龙，热闹非凡！
当然景点也增添了很多，项王公园、长岛公园、霅溪公园……每个景点都会让你流连忘返。
当你来到项王公园，先映入眼帘的是高大的“奉胜门”。城楼用石头砌成，每个角上都挂着一串大红灯笼。上面有一个个古代的箭垛，会让你一下子感觉置身于古代似的。
往前走，左边是“项王长廊”，后面有一排石壁画，雕刻着关于项羽的生*事迹。长廊前边是“项王码头”，几艘造型别致的画舫停泊在岸边，游人们排队上船，欣赏河*的优美景色。正中央是西楚霸王项羽的雕像，样子十分威武。他骑着骏马，手握长矛，犹如奔驰在沙场上，带领将士们南征北战。往前走是一座古色古香的廊桥，木头桥面的两边各有一条长廊和两个八角凉亭，桥上挂着一个个方灯。当你站在桥上，观赏*的风光，倾听河水的流淌声，别有一番风味。通过廊桥，有一个被我戏称为“美国白宫”的建筑。它最独特的地方是整个建筑不用一块砖，而是用白色塑料做的各种形状组合成的，有叶子、葡萄、花、刺球……每个形状之间穿连着一条条银色的电线。每当夜幕降临，这个“白宫”——时光隧道就亮起来了。
听完了介绍，你觉得现在的湖城一定很漂亮吧！
我坚信，将来的湖州城一定更加美丽，更加繁华！
湖州，虽是一座山清水秀的江南小城，却也不失现代都市的繁华。她山水美丽，物产丰富；她人才辈出，历史悠久……似乎用千言万语都说不清道不尽，只能用一个字“美”来形容。湖州，她正是用这份“美”养育了一代又一代的湖州人，使湖州人对她的热爱之情就如江海般奔流不息，也正是这份“美”促使湖州人为她奉献，为她歌唱，为她自豪。
湖州美，美在她的文化底蕴。衣裳街古色古香，漫步其中，身旁古朴典雅、黑白分明的古宅令人赏心悦目；项王城中，项羽骑着骏马威风凛凛的雕塑，和项王长廊上记载着的历史故事，总会让人想起西楚霸王那宁死不屈的英雄气概和李清照的“生当做人杰，死亦为鬼雄”；“塔中塔”飞英塔、“桥中桥”潮音桥、“庙中庙”府庙这些古老而又奇特的建筑也都蕴含着浓厚地文化气息；南浔嘉业堂藏书楼是丰厚文化的真实写照。
湖州美，美在她的物产丰富。湖州素来就被称为“鱼米之乡”，鱼自然是最具特色的美食了，特别是“百鱼宴”。这“百鱼宴”可不是一般人轻而易举就能吃到的，它是用湖州盛产的各种淡水鱼做成的各式美味佳肴，只有拥有足够的耐心和信心以及特级的厨艺才能做出最好的“百鱼宴”。湖州的另一样最具代表性的特产就是湖笔了。制作湖笔有五道工序，分别是“选毫、修毫、扎毫、装管、装饰”。可别小看这几道工序，要制作起来可是十分复杂的。每一支湖笔都凝聚了制笔师傅的高超工艺，和制笔师傅付出的心血，也满载着湖州人民对它的深深期望。
湖州美，更美在于人的素质和心灵。随着社会的进步和城市的发展，湖州人民的素质有了大大的提高，城市变得更和谐了。公交车上，遇到老弱病残，大家都会争先恐后地让座；生活中，也很少看见有人践踏草坪、随地吐痰、乱扔垃圾等不文明现象；马路上，汽车乱鸣喇叭、互不相让的现象也减少了。茶余饭后，人们也会去科技馆、图书馆学*知识，充实自己；公园里，几乎每天都能看见人们在下棋、跑步、做操、练太极的身影，一切都是那么的欣欣向荣。
身为土生土长的湖州人，我爱湖州的历史，爱湖州的文化，更爱湖州的和谐美丽。而这种爱，会转化成我为建设家乡而努力学*的动力，同时我也希望我们的湖州更加富饶、繁荣、美丽，更有实力、活力、魅力……
