与春有约作文 (菁华3篇)

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与春有约作文1

  时光踏下轻盈的足迹,卷起冬日悠然长去。春,它又来了。惘然,脑海中模模糊糊地记起了什么……

  ————题记

  叮叮当当清脆的风铃声轻轻传来。我独自一人久久地伫立在屋子里,背靠着窗户,视线停滞在迎风起舞的风铃上。脑海里感觉有什么即将想起来,却又那么模糊。我摇了摇脑袋,望着窗外美丽的春景,一时兴起,想出去欣赏这春。

  我骑着单车,暖洋洋的阳光照在身上给人一种温暖的感觉,微风似乎也在搭我的顺风车,轻拂着我的衣角,耳边是几首简单的轻音乐,心情格外愉悦!

  沉默了一个冬天的小草,仿佛嗅到了春天的气息,迫不及待地探出绒绒羞怯的脑袋,悄悄地感悟这春天的阵阵暖流。

  微风吹拂着千万条柳丝。那小柳条嫩绿嫩绿的,不禁让我想起了贺知章写的《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

  嘿!迎春花!春天可少不了它。远远望去,迎春花像一只只蝴蝶停在枝头上,张望着路上的行人。走进一看,每朵迎春花的花瓣中间,是深黄色的花蕊,花蕊细细的,像一根根细针。一阵微风吹来,花朵摇摇摆摆的,就像一个小喇叭唤醒了百花,同时还把淡淡的清香撒落了每个城市的每一个角落。瞧那!鲜艳的迎春花引来的许许多多的五颜六色的小蝴蝶,它们向大地展示着它们优美的舞姿。真是美不胜收!

  望着这尽展风华的春天,我陶醉了。这时,我脑海中记起了什么。哦,春天,你这个诚挚守信的朋友来了,我又怎能忘了和你有个约会呢?

与春有约作文2

  春姑娘捧着五彩的花篮,迈着轻盈地脚步向我们走来,把一件件充满希望、快乐和生机的礼物抛向人间,瞧——

  公园里,一朵朵迎春花踏着春天的步伐开放了,它们绽开了金黄色的笑容,迎风招展,别提有多漂亮了,仿佛一片金色的海洋,又似金黄色的瀑布“飞流直下三千尺”。柳树姐姐也排着队来到河边梳妆打扮,把长长的辫子甩到河里,梳洗着她那迷人的秀发,走*看,那柳芽像一颗颗绿星星挂满枝头,摇摇摆摆可爱极了,而我,也似乎变成了其中的一颗,和其他小伙伴手拉手,唱着歌,在柳枝上打起了秋千……还有一种花,名字非常奇特,叫“你不理我,我不理你”,这种花是两朵两朵连着开的,而且都是反向开的,哈,有趣吧!还有好几种我叫不上名字的花儿,它们都争奇斗艳,竞相开放,一朵比一朵美,一束比一束高,它们都要让春姑娘看看它们的“新衣服”呢!

  “好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”春天不仅景美,春雨也别有一番情趣。俗话说“春雨贵如油”,果不其然,春雨绵绵地下着,如牛毛,如细丝,密密地斜织着,打在身上不觉得凉,倒有一股春天暖暖的'感觉。春雨落到田野里,庄稼们争先恐后地仰起了小脸,“咕嘟咕嘟”地大口喝着雨水,长得更茂盛了。

  “一年之计在于春”,我喜爱春天,更珍惜大好春光努力学*呢!

与春有约作文3

  暖暖的风吹在脸颊,柔和的阳光抚摸着肌肤,柳絮在空中飞舞着,春意在人间荡漾着……春,如同一位温婉柔和的帅气少年,清纯可人的动人少女,让我们与他约会。

  我们学校组织我们去春游,与春天有个约会。那天早晨,天空下了些雨,为我们洗去地面的尘埃。一出门,迎面而来的有雨后的清新,鸟儿的啼叫,柳絮的飞扬……这一切都是那么美妙。我们上车后,看着窗外的风景,树枝上抽出了嫩绿的树叶,花儿向我们展现她那最美的一面,鸟儿用清脆悦耳的歌声来欢唱……这些场景,犹如去约会时的礼物,去春游的那份快乐、激动像前去约会路上的心情一般。

  到了约会的地点,我们先来了一张合影,流淌的溪水在奏响一首无字的歌谣,为这次约会伴奏。我们到了那,分组去进行自己的约会。我们组租了两辆四人自行车,与春天约会,走*她。春天为我们送上了许多礼物:有悦耳的鸟鸣,好似一曲曲优雅动听的曲子;白白的柳絮在空中飞舞着,好似一个个无忧无虑的白衣精灵;温和的风扑打在脸上,在那炙热中有了丝丝凉意……这些礼物都是春天独有的东西。

  春天,令我们向往、喜爱。春天的颜色是鲜艳的,是五彩缤纷的,花儿争奇斗艳,树叶也是颜色各异,令人目不暇接。春的声音更是轻快、欢乐、富有青春活力的,小溪“哗啦啦”的欢唱着,鸟儿“叽叽喳喳”地欢快畅谈,风“呼呼”地向我们吐气。声音多而轻快,各种声音交织在一起,似一首合奏出的乐曲。春有美妙的声音,自然也有动人的样子。春,她一拂衣袖,万物生灵皆立马复苏,她一拂衣袖,花朵们为她绽放出了新的美丽,动物们都为她睁开了紧闭已久的双眼。春,她令万物赞服,令万物陶醉,令万物……

  我和春天有个约会,这次约会让我深深地爱上了春天!春天,是个欢快的季节,是个令人难忘的季节!


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与春有约作文 (菁华3篇)(扩展1)

——与春有约作文 (菁华3篇)

与春有约作文1

  时光踏下轻盈的足迹,卷起冬日悠然长去。春,它又来了。惘然,脑海中模模糊糊地记起了什么……

  ————题记

  叮叮当当清脆的风铃声轻轻传来。我独自一人久久地伫立在屋子里,背靠着窗户,视线停滞在迎风起舞的风铃上。脑海里感觉有什么即将想起来,却又那么模糊。我摇了摇脑袋,望着窗外美丽的春景,一时兴起,想出去欣赏这春。

  我骑着单车,暖洋洋的阳光照在身上给人一种温暖的感觉,微风似乎也在搭我的顺风车,轻拂着我的衣角,耳边是几首简单的轻音乐,心情格外愉悦!

  沉默了一个冬天的小草,仿佛嗅到了春天的气息,迫不及待地探出绒绒羞怯的脑袋,悄悄地感悟这春天的阵阵暖流。

  微风吹拂着千万条柳丝。那小柳条嫩绿嫩绿的,不禁让我想起了贺知章写的《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

  嘿!迎春花!春天可少不了它。远远望去,迎春花像一只只蝴蝶停在枝头上,张望着路上的行人。走进一看,每朵迎春花的花瓣中间,是深黄色的花蕊,花蕊细细的,像一根根细针。一阵微风吹来,花朵摇摇摆摆的,就像一个小喇叭唤醒了百花,同时还把淡淡的清香撒落了每个城市的每一个角落。瞧那!鲜艳的迎春花引来的许许多多的五颜六色的小蝴蝶,它们向大地展示着它们优美的舞姿。真是美不胜收!

  望着这尽展风华的春天,我陶醉了。这时,我脑海中记起了什么。哦,春天,你这个诚挚守信的朋友来了,我又怎能忘了和你有个约会呢?

与春有约作文2

  暖暖的风吹在脸颊,柔和的阳光抚摸着肌肤,柳絮在空中飞舞着,春意在人间荡漾着……春,如同一位温婉柔和的帅气少年,清纯可人的动人少女,让我们与他约会。

  我们学校组织我们去春游,与春天有个约会。那天早晨,天空下了些雨,为我们洗去地面的尘埃。一出门,迎面而来的有雨后的清新,鸟儿的啼叫,柳絮的飞扬……这一切都是那么美妙。我们上车后,看着窗外的风景,树枝上抽出了嫩绿的树叶,花儿向我们展现她那最美的一面,鸟儿用清脆悦耳的歌声来欢唱……这些场景,犹如去约会时的礼物,去春游的那份快乐、激动像前去约会路上的心情一般。

  到了约会的地点,我们先来了一张合影,流淌的溪水在奏响一首无字的歌谣,为这次约会伴奏。我们到了那,分组去进行自己的约会。我们组租了两辆四人自行车,与春天约会,走*她。春天为我们送上了许多礼物:有悦耳的鸟鸣,好似一曲曲优雅动听的曲子;白白的柳絮在空中飞舞着,好似一个个无忧无虑的白衣精灵;温和的风扑打在脸上,在那炙热中有了丝丝凉意……这些礼物都是春天独有的东西。

  春天,令我们向往、喜爱。春天的颜色是鲜艳的,是五彩缤纷的,花儿争奇斗艳,树叶也是颜色各异,令人目不暇接。春的声音更是轻快、欢乐、富有青春活力的,小溪“哗啦啦”的欢唱着,鸟儿“叽叽喳喳”地欢快畅谈,风“呼呼”地向我们吐气。声音多而轻快,各种声音交织在一起,似一首合奏出的乐曲。春有美妙的声音,自然也有动人的样子。春,她一拂衣袖,万物生灵皆立马复苏,她一拂衣袖,花朵们为她绽放出了新的美丽,动物们都为她睁开了紧闭已久的双眼。春,她令万物赞服,令万物陶醉,令万物……

  我和春天有个约会,这次约会让我深深地爱上了春天!春天,是个欢快的季节,是个令人难忘的季节!

与春有约作文3

  我是一株蝴蝶兰,兰科蝴蝶属植物,来自于热带雨林地区。我开的花特别漂亮,像翩翩起舞的蝴蝶,有紫色、黄色、粉色……深受广大花迷喜爱,被冠以“洋兰王后”的美誉。

  春天来了,我和我的小伙伴们想离开温室,盼望着园林工人带我们回到大自然的怀抱中。听说今天会有一群小记者替代园林工人来栽种我们,这让我不禁多了几分担忧:他们会毛手毛脚地弄疼我的四肢吗?会马马虎虎地伤害到我的根系吗?在这样既担忧而又期待的矛盾情绪中,终于等到了一群活泼可爱的小记者!他们身穿红色的马甲,背着绿色的背包,上面印着“宝鸡日报小记者团”字样。一个个朝气蓬勃,意气风发地向我们走来。

  我听到经验丰富的园林工人给小记者们讲授如何种植,还用我的兄弟姐妹做示范呢。领到我的是一个叫贾云楚的女孩儿,她轻轻捧起我,用好奇和怜爱的目光看着我,这让我多了一些感动,少了几分担忧。她缓缓地把我放在一旁,挽起袖子,拿起铲子奋力挖土。虽然动作略显笨拙,可我从她额头细细的汗珠看得出,她很认真,很专注,一定是一个充满爱心的孩子!挖好坑后,女孩小心翼翼地托起我,撕去禁锢我许久的塑料“牢笼”,让我的根系呼吸到了甜甜的空气。啊,从来没有这么舒服过,我喜欢这自由自在的感觉,喜欢这温暖明媚的春天!她把我连同拥抱着我的土壤妈妈一起,慢慢放进挖好的宽敞湿润的坑里,轻轻抚触着我的叶子说:“可爱的蝴蝶兰,你真正回归大自然的怀抱了,快快乐乐地生长吧!”听到这话,我的担忧已消失地无影无踪,努力地舒展着肢体,享受着她培在我身边的肥沃的泥土。

  安顿好我之后,女孩拿出照相机,边调整镜头边从各种角度给我拍照,我也在微风中摆出各种POSE,想把自己最美的样子留在她的镜头中。快乐的时光总是过得那么快,“我要走了,你要好好长哦!”听到这句话,我顿时有些不舍和伤感,生出了淡淡的失落。“别担心,我记住你了,会经常来看你的,你也得记着我呢!”她似乎看出我的心思,调皮地安抚着我。目送她走出我的视野,我默默地想,这一生,我都不会忘记这个约会!


与春有约作文 (菁华3篇)(扩展2)

——我与经典有约作文 (菁华5篇)

我与经典有约作文1

  有位名人说过:热爱书吧!这是知识的源泉。小时侯,满脸稚气的我就跟书结成了好友,我经常在满天星星的时候听妈妈给我诵读《三字经》、《唐诗三百首》等,那每一段词句都如同天上的星星,浓缩着丰富的情感,蕴涵着深刻意义,闪闪发光,令人神往。还有一些经典的小故事,虽然很短,它们都向星星一样,让我打开心扉,散发光芒,这也是我爱看书的原因。

  上学后,老师给我们发了《中华经典诵读本》,又给我们讲解了那句句简短又有优美诗词的文章,令我立刻喜欢上了这本书。它仿佛是一片种满“知识花”的大花园,花上有许多晶莹的露珠,我手捧着“花”,忘乎所以地吸吮着花上的“知识露珠”,我脑海里积累的知识越来越丰富,老师还没讲,我就已经读懂了论语的涵义,我和经典“心心相通”,当我读着“迟日江山丽,春风花草香。”就不禁想到了连绵起伏的群山,山上的花香在春风的吹拂下舞蹈,散发阵阵花香,于是,我通过联想,学会了运用,便爱上了写作。

  我喜欢经典,它是我生命的一角,我读着它,有时流泪、有时欢笑,有时思考,有时还会发现一条连接知识与哲理的小道,它们让我向往大自然,体会童年乐趣,知道名人性格,描述幸福生活,让我对美好未来怀着憧憬和无限向往!

  经典,我要学*,我要追赶。经典,与朴实作伴,与纯洁为友;读经典,就是与孔子等名人聊天;经典,哺育了我们的心田!

我与经典有约作文2

  “春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少……”

  犹记得,小时候,只会念叨这首诗,它好像有什么神奇的感染力,一经我念出来,爷爷奶奶就鼓掌欢笑,叔叔阿姨直夸我厉害,爸爸妈妈也在一旁扬起了嘴角,我不知读出了什么意思来,只知道这二十个字可以为我赚得夸奖。

  渐渐地,我在小学里学到了,这首诗叫《春晓》,作者是孟浩然,讲的是作者对春晨的赞叹,那是,我差不多明白了为什么亲人总是在我念这首诗时拍手叫好:他们是被这首诗的意境感染了。

  儿时的我便好奇了,挂着红扑扑的脸蛋,翻开注满拼音的语文书,一遍又一遍地读那《春晓》,好不容易结合书本的图画,才看懂了诗文的意蕴,我眼前一亮,这才发现,时正初春,万物发芽,护城河畔,垂柳依依,朝阳之下,落英缤纷……

  从此我便爱上了诗文,简短的文字背后,好像有无数人在诉说着自己的见闻,时光偷偷地溜走,转眼六年已过,升入初中,时间带走了许多人,却带不走我对经典的热爱,仍是那句“春眠不觉晓”,陪伴着我来到儿时来过的护城河畔:樱花笑了,杨柳青了,手捧书卷,闻听筝琴,仿佛就置身于王维“独坐幽篁里,弹琴复长啸”的意境中了。我喜欢诗文对我的熏陶,可以感染我的心灵:被李白的“桃花潭水”浸润,可以学*到他慷慨豪放的胸襟;流下杜甫的“花溅泪”,仿佛也被那炽热的爱国心,深沉的忧国情所触动;赏玩苏轼的“桃花三两枝”,乐观积极,热爱生活的心态就扎根在我的心底了……

  我和春天,诗文仿佛有着莫名的不解之缘,诗文是我与春天的联结点,但是时代在发展,“苔痕上阶绿,草色入帘青”的茅庐早已被城市覆盖,当今紧张忙碌的社会中,又有谁会放慢脚步,抬起头,感受春日之美呢?

  我愿留在学校,因为这可以让我学*经典;我愿坐在田中,因为这能使我被春日拥抱;我更爱*在僻静的绿树下,享受经典与春之约……

我与经典有约作文3

  当很多人夸奖鲁迅先生的成就时,鲁迅总是谦虚地说:“我那里有什么成就,我只不过把别人喝咖啡的时间用在了工作上。”

  尽管这句话是鲁迅的谦虚说法,但是确实实情。鲁迅的一生是战斗的一生,忙碌的一生,他勤奋工作,忘我写作,写了很多的作品,留给了我们一笔宝贵的文化遗产。鲁迅先生的名言,看似*凡,简简单单的一句话,却包含了很多的内容。为什么鲁迅先生会成功,会有很大成就?别人在享乐的时候,鲁迅却在学*,工作。他房屋里的灯光常常是通宵达旦。鲁迅先生以笔为枪,生命不息,战斗不止。我们常常抱怨时间不够,作业做不完,没有闲暇时间锻炼身体。其实不然,因为我们*时没有把握时间,点滴时光在我们不经意的时候,从我们手指缝里跑掉了。

  假若我们上课认真听讲,思维跟着老师的讲课转,脑袋思考着,手中上的笔做着笔记,我们就没有不懂的课文,做起作业就有问必答;假若我们放学后,专心做作业,作业很快就会完成,不会为做一份作业忙到深更半夜;假若作业在晚饭前做好,我们就可以利用饭后的时间散步、锻炼身体、读书,晚自*……鲁迅是把别人喝咖啡时间用来工作,如果我们能够把握时间,合理分配时间,我们就没有完不成的作业,读不好的书,弄不懂的课文,做不成的事。

我与经典有约作文4

  读一本好书就像和一个高尚的人在交谈。我读过许多书,有《会飞的教室》、《千万个斗智故事》、《一千零一夜》。

  我最喜欢看《洋葱头历险记》,这本书非常精彩,主人公有聪明可爱的洋葱头、美丽善良的小草莓、凶恶的番茄骑士,他们之间发生过许许多多的事情。比如说《老洋葱踩了柠檬王一脚》故事的情节是这样的:有一天柠檬王要视察这个*民区,为了不让柠檬王闻到洋葱味,一堆柠檬兵把所有洋葱身上洒上了香水。柠檬王带着他的大小柠檬兵来了,柠檬王以为街上有什么大型乐队,其实只有出来看热闹的人。老洋葱正好站在第一排,后面的人挤啊挤挤啊挤,老洋葱快被挤倒了,他就叫了起来:“退后大家退后”。柠檬王恶狠狠的说:“我就要大家来看我!”后面的人又开始挤了,老洋葱又快被挤倒了,一脚踩到了柠檬王的脚上,正好,柠檬王的脚上有个鸡眼,他叫了起来:“疼死我了疼死我了。”

  就这样老洋葱就被抓了起来。我的感想是:柠檬王是个没有头脑的人,不分青红皂白就把别人抓了起来,把无辜的人都关到了大牢里。国王应该把国家管的有秩序啊。

  读完了这本书,我的感想是:在生活中,当我们遇到困难的时候,我们应该学*洋葱头的机智勇敢,学*红草莓的善于思考。这样我们才能克服困难,更进一步。

我与经典有约作文5

  在我很小的时候,爸爸经常跟我讲一些有趣的成语故事,那时候感觉特别有趣。等到长大一些,自己可以识字的时候,爸爸便给我买了很多的书籍,其中就有一本《成语故事》。

  这些经典,已经慢慢的走进了我的生活。“班门弄斧”让我明白了那些在行家面前卖弄本领的人,最终都会被大家识破的。所以在日常生活中,我们一定要踏踏实实的学好本领,这样在遇到那些具有真正本领的人面前才不会感到难堪。“不求甚解”讲的是陶渊明几次外出做官,逐渐认清了当时官场的污浊与黑暗。于是,他归隐山村,过起了闲适的田园生活。

  耕作之余,陶渊明坚持读书。他读书只领会精神,不死抠字句。这个故事告诉我们读书要把握要旨,不刻意咬文嚼字。还有很多的成语故事,都给了我很大的启发,让我明白了许多做人做事的道理。

  通过阅读,我可以获得很多生活以外的信息;通过阅读,我可以学*古今中外积累下来的知识。我与经典有约,它让我明白了学*的真理,让我的脑海里充满了丰富的知识;它让我认知世界,不断的去探索发现。经典,将在我的成长路上伴随着我。


与春有约作文 (菁华3篇)(扩展3)

——我与美德有约作文 (菁华6篇)

我与美德有约作文1

  美德,顾名思义美好高尚的品德。美德像一股清泉,给人带来甘甜,美德像一轮明月,给人们带来光明。在人格心理学内,美德的概念是指:凡是可以给人的自我增添力量的东西,包括力量,自信,勇气等,都可以称之为美德。

  关于美德,我觉得我做得就不错,今年夏天,我和奶奶去香港玩,那天下着大雨,我和奶奶一人打着一把很小的'伞,在我们的旁边,一位年龄很大的老奶奶没有带伞,衣服有些湿了,我左看右看,没有人借那老奶奶一把伞,我看了看我的伞,很小,但还是下定决心借给了那位老奶奶,老奶奶口齿有点不清楚,但我还是听到了那位老奶奶对我对的夸奖:“这孩子真不错,将来一定会有出息啊!”我心里甜滋滋的,我和奶奶合用一把小伞,到旅店后,我和奶奶的衣服都湿了,可奶奶并没有怪我,还夸我了。我笑的像一朵花一样。

  在美德中,很多大人都不如我!有一天,我和奶奶坐公交出去玩,车上很多人,我和奶奶迅速的抢到了座位,到乐天玛特时,有一位老爷爷上了车,他走的很慢很慢,很长时间才上了车,只见他的眉毛,胡子,头发都白了,就像圣诞老人一样。司机见了,大声叫道:“请给老人让个座!”可一旁的年轻人好像没听见一样,继续低着头玩手机。我看不下去了,想给老爷爷让个座,可又觉得不能把好不容易抢到的座位让给其他人。在内心的战争过后,我还是把座位让给了老爷爷。司机看了,向我点了点头,老爷爷也向我微笑!

  美德像一丝赞美,给人们快乐!我和美德有约,你们呢?

我与美德有约作文2

  我利用这个周末,读了《稻草人》这本书。这是一本由著名作家叶圣陶爷爷写的童话集,由一个个生动,有趣,逼真,新颖的小故事组成的。

  这本书里有一篇小故事,让我读了几次,它就是《小白船》。《小白船》这篇童话写了两个善良的小孩儿,就像他们乘的小白船一样,真实的描写了儿童的天真。

  本故事有许多优美的句子。“小红花站在那里,只顾微笑,有时还跳起舞来。草上的露珠,好像仙人衣服上的珍珠,照得人眼花。”叶圣陶把小红花拟人化,生动形象地展现了小红花的姿态;又把仙人衣服上的珍珠比作露珠,写出露珠的晶莹剔透。

  “走了几百步远,他们看见一棵柿子树,树上熟透的柿子好像无数的玛瑙球。”那些柿子真诱人,我的口水不禁要流下来。

  “女孩子看着*的红树,草屋,都像神仙的世界”这个写的很生动,看得我想去这个地方。

  其中还有一些句子充满了哲理。例如“一滴眼泪就像一滴甘露,你得爱惜呀。”这句话告诉我们,遇到困难不要放弃,要勇于向困难发起挑战。再如“大风总有停止的,这句话告诉我们,困难总有被克服时,困难解除后,我们就会迎来幸福的生活。”还有“这个人长得可怕,但心肠好,我们不能以貌取人。”

  这两个小孩真勇敢,敢于面对大风大浪不退缩。而我因为在舞蹈课上动作总是做不好,于是就放弃了。和他们相比,我真觉得无比惭愧,我要学*他们的精神。再遇到困难时,我一定会积极思考,努力钻研,向老师请教,直到真正领悟为止,相信在钻研的过程中我一定能品尝到学*的甘甜。

  这两个孩子热爱大自然,热爱一切的东西,我认为,他们配乘这条小白船,因为小白船是纯洁善良和爱心的象征。

我与美德有约作文3

  “美德”这个词,我相信大家一定都不陌生。班会课上,常听老师讲:“我们要做一名有美好的道德的学生。”美德是什么?美德就是做了一些符合生活良心的事,可以是一件小事,帮助别人使自己获得美德。

  最*,我读了《美德少年》的故事,那一则则故事如同一朵朵冰清玉洁的荷花在我脑海中悄然绽放。其中有一朵最为璀璨、耀眼,那就是江苏省锡山高级中学实验学校初二的学生秦宇丞献髓救父的故事。是啊,我们生在这个世界,长在这个世界都源于父母,是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长。滴水之恩,当涌泉相报。父母的养育之恩,我们怎能不报答?

  同样,在我们的身边也有很多的美德榜样。记得有一次作文课,我忘带资料,心急如焚。于是向前面的女同学询问,看能否借给我一张。我原本觉得希望渺茫,出乎意料,她却爽快地答应了。我接过资料,以最快的速度将自己所需资料记了下来。课后,我从她的同桌口中得知,其实她也正要用那张资料,但是看我着急的样子,她便先借给了我。而她,却等我用完了再用。了解清楚后,我万分感激,她不正是我们要学*的榜样吗?

  榜样的力量激励着我,我也与美德一同前行。在乡下,当看到腰不好的奶奶正站在凳子上,吃力地想晾被子却无法成功的时候,我总会想去帮她。往往心里想着的,双手已经先一步接过被子,轻轻松松地晾在了绳子上。与妈妈去花店买花时,妈妈拿不动那笨重的花盆,这时我便会主动将花盆挪到自己的怀里,帮妈妈减轻负担,即使我也不是很能拿动。而此时,妈妈的微笑,就是对我的最大肯定。

  来吧,让我们一起做力所能及的事,一起学*身边的榜样,让美德之花开遍整个世界。

我与美德有约作文4

  美德少年的人生,在太阳下闪光。走*他们,我的内心也受到了照耀。

  在一位位美德少年中,令我深有感触的,还是那来自江苏省扬州市育才实验小学的‘小才女’——华珈。她为了救在汶川大地震中失去母亲的杨李仙,主动邀请她去自己家里住,把她当做自己的亲妹妹,虽然华珈只比杨李仙大两岁,可是,她仍然尽职做好一个姐姐。每次有了好吃的,她总是第一时间想到杨李仙,让给她吃;有了好玩的,她也都先让给这个小妹妹玩儿;有了新衣服穿,她也总是留着,让给杨李仙穿。就算杨李仙摔坏了她心爱的玩具,但她总这样安慰自己,我是大姐姐呀!杨李仙是小妹妹,还是客人,我可不能那么小气了啊!分别时,华珈把她最喜欢的一件玩具作为礼物送给了杨李仙。这是她十岁得到的生日礼物;一个舞台造型的圆盘上,站着一个金发小女孩。只要摁动开关,小女孩便会在音乐声中翩翩起舞…………

  读完华珈的故事,我思绪万千,一个*凡的小女孩,她那种善良,宽宏大度的精神,深深地打动了我。

  每次读她的故事,都会感到羞愧。年仅十岁的华珈,这么小就有那么宽大的心胸,那么善良的心灵。我还记得那次上完体育课,我累得满头大汗,回到教室,当我看到陈佳云手中的冰水,我便立刻问她要,她不给我还去抢。我们谁也不让谁,最后,我还把她的水洒了一地。还有一次,老师让我们挑选图书,作为班长的我,第一个冲到讲台前,挑了一本好书,再与华珈一比,我是显得多么渺小啊!

  读美德少年故事后,更加激励我去做一名美德少年。

我与美德有约作文5

  美德像一股清泉,给人带来甘甜;美德像一轮明月,给人带来光明。我们的生活离不开美德!

  我曾经观看过最美孝心少年,里面的吴林香给我留下了深刻的印象:她的外公右手残疾,外婆半身瘫痪,父母离异后妈妈又患了肺癌。她才十三岁。别人家的孩子还依偎在父母的怀里撒娇,可她却肩负起照顾一家人的重任:每天凌晨五点起床,做饭,煎药,喂猪,做好了再走两个小时的路上学;放学回家已经六点多了,继续做饭,煎药,照顾家人,再做作业,晚上睡觉时已经十一点多了。第二天继续重复,这样的日子已经重复了整整一年了。他们很穷,一年难得吃一次肉,外公,外婆,妈妈一人只有三块肉,她根本就没吃上,但是,她没有丝毫埋怨。

  这让我想到了生活中的“美德”:马路边有垃圾是很正常的,来来往往的人都视若无睹,更有人“添砖加瓦”。我看见有一位老爷爷,至少也有七十多岁了。从他那蹒跚的步伐就能看出他腿脚不方便,可他还是蹲了下去,他的腿不停地抖呀抖,渗出了汗珠子,终于把小小的垃圾捡了起来,周围的人看见了都低下了头。我想:"这些人连老人都不如,*常说的要成为"美德少年",到现在只不过是空谈,根本没有付诸于行动。那么,这个社会还能算得上是一个文明社会吗?现在城里的.孩子一天吃喝玩乐,要什么有什么,娇生惯养。乡下的孩子一天为了生计打拼,会煮饭,洗衣,照顾家人,连吃上一顿肉都不敢奢望。"

  让我们携起手来,一起争做"美德少年"!让社会更美好!

我与美德有约作文6

  最*我读了《美德少年丛书》的事迹,那一则则故事如同冰清玉洁的荷花在我脑海中绽放。其中有一朵最为璀璨、耀眼,那就是邵帅献髓救母的故事。

  是啊,我们生在这个世界、长在这个世界都源于父母,是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长。父母的'养育之恩,我们终生都应该报答。

  有句古语说得好:“百善,孝为先。”它是做儿女的必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。古代埋儿奉母、弃官寻母的故事,足以让人们唏嘘不已,而当今邵帅献髓救母的故事更是令我们感动万分。不一样的时代,演绎着相同的主题,那就是孝敬父母,回报父母。

  其实,对于我们小孩子来说,孝敬父母,回报父母,不必像上面所说的那样做一番惊天动地、轰轰烈烈的大事情。我们只要在*时多注意从身边小事做起,从一点一滴做起,就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。

  我虽然上三年级,但我从小就很孝敬父母。我坚持每天帮父母做一件家务,洗碗、叠被子、洗袜子等等;我还坚持向父母说一句问候的话、说说我在学校的状况,让他们对我的学*放心。当节假日时,我就和父母打扫卫生、一起锻炼,为父母捶捶背、洗洗脚。由于我的孝心加上努力学*,那次感恩征文《我给爸妈洗脚》得了省一等奖呢!在重大节日,如:三八节、母亲节、父亲节、爸妈过生日时,我都会为他们精心准备一份亲手制作的礼物,让他们开心。为了不辜负爸妈对我们的期望,在学校我听老师的话,当好老师的小助手,帮助身边的同学,学*成绩遥遥领先。

  因为我们相信,只要我们对父母真正拥有一颗感恩之心,我们就一定能做得更好。其实孝敬父母就这么简单。如此容易做到的事情,就能让爸妈欣慰,高兴和快乐。那我们又何了而不为呢?


与春有约作文 (菁华3篇)(扩展4)

——小学生“我与美德有约”征文集 (菁华3篇)

小学生“我与美德有约”征文集1

  “江苏省十大美德少年标兵”的评选已经落下帷幕,他们的事迹令人潸然泪下。有一个11岁的少年照顾有病的妈妈6年了,不过这还不算太感动,令我最感动的人是一个阳光男孩,名叫邵帅:

  邵帅一名普普通通的的六年级的男孩。上学时,妈妈不幸生病而至病重,医生说,需要进行骨髓移植手术才能痊愈,骨髓移植手术需要与病人的骨髓相吻合才能进行移植手术。因为现在还没有找到相吻合的的骨髓,所以只能等。可是邵帅妈妈的病情是等不到移植骨髓手术那一天的。邵帅看在眼里,急在心里。有一天,他突发奇想:我和母亲是亲人,说不定我和母亲的骨髓相符合。于是他便去找母亲的主治大夫,大夫听了他说的话,给他做了个检查,检查结果显示他与他母亲的骨髓相吻合。邵帅听了便要与母亲做移植手术,但医生告诉他,邵帅还太小,而且抽骨髓很疼,怕邵帅挺不过去。邵帅听了,对医生说,我不怕痛,无论如何都要抽他的骨髓来救治他母亲。如果,他没有救母亲,母亲死了,他会后悔一辈子的。医生没办法,因为现在也没有合适的骨髓,只能用这个办法了,毕竟救人一命胜造七级浮屠嘛!医生抽了他的骨髓,救治他母亲。手术后他母亲渐渐康复了。他的这种行为让很多医生佩服的五体投地。他也因为这件事迹入选了并成为“江苏省十大美德少年标兵”。

  不光是邵帅,还有其他感人肺腑的事迹。我们要学*邵帅的这种精神。孝顺父母,虽然我们不能像邵帅那样为母亲捐献骨髓,但我们可以从生活中的小事情来孝顺父母,让父母少一点儿担心,少一点儿牵挂,少一点儿操心,多一点儿懂事,多一点儿听话……从身边的小事做起,多承担些家务,少让父母操心,父母就少一根白头发,只要你们孝顺父母不让他们操心,那他们就会青春永驻的。让我们大家都做父母的贴心小棉袄吧!

  我们再次呼吁学*美德少年的精神吧!

小学生“我与美德有约”征文集2

  老师今天给我们讲了‘江苏省十大美德少年事迹’我深受感动,我们身边有许多的美德少年。

  华灵,她被人称为爱心浓浓小义工。对戚墅堰、朝阳、永红等敬老院的老人们来说,“少年义工”华灵是能让他们开心不已的“小妮子”。汶川地震后,她带头捐出自己所有的压岁钱,一年后,发动大家给汶川小朋友捐书;组织全校少先队员进行“2010暖冬行动”。

  邵帅,他被别人誉为“献髓救母小孝星”。为挽救母亲的生命,邵帅毅然捐献骨髓,纯净的孝心和无比的勇气感动了无数人。邵帅先后荣获*十大孝子、*孝老爱亲好人、江苏省十大教育人物、江苏省孝老爱亲道德模范。

  张畅煊下决心做环保小卫士,源于科幻电影《后天》带来的震撼。他率领队友用环保材料设计的制作参加南通市“小巧手”比赛获团体特等奖,之后参加省“金钥匙”科学知识竞赛又获特等奖。去年10月,他应邀参加联合国环境规划署在日本名古屋举办的“世界儿童环境会议”。会上,他和各国儿童代表交流保护生物多样性的做法,充分展示了*环保小卫士的风采。

  陈颖琪,她有一个大纸箱用来放旧瓶旧罐,为支援灾区捐款。

  居政,他家里很贫穷,2010年获得“苏州市”少先队形象代表。

  施颖,她在全国美甲大赛获铜奖得6万元,其中三分之二给学校,其它用于她和妹妹今后生活。

  储勖,他多次被学校评为三好学生。

  管仲培,他和一位小姐姐扶起老人,送往附*医院。被选入“江苏好人榜”。我们身边除了这十名同学,还有许多乐于助人的人。我们自己也要乐于助人,让爱充满人间,让世界变得更美好。

小学生“我与美德有约”征文集3

  20xx年9月6日中午,高邮城海潮大桥东侧人流如织,一位80多岁的老汉摇着三轮车下坡时,不慎摔倒,膝盖处鲜血淋漓,三轮车也侧翻在地。老人痛苦地向过往行人呼救,客人们都置若罔闻。

  身穿赞化学校校服的管仲培发现了他,立即毫不犹豫地扶起老人,在一位热心小姐姐的帮助下,把老人送到附*的诊所。

  在帮助老人接受治疗并设法联系上老人的家人后,管仲培才满怀牵挂地离去。之后管仲培对此事只字未提。

  一位署名“高邮人”的网友,在高由*网“寄语*”专栏以《寻找一位赞化学生》为题留言,赞扬了她的善举。全国多家媒体相继报道此事,并称她为“最美中学生”“扬州好人”。

  管仲培被推荐参加中央文明办组织的“我推荐、我评议身边好人”活动,入围“*好人榜”候选人,并入选20xx年10月份“江苏好人榜”,同时她还当选20xx年扬州教育十大新闻人物。

  加入换做别人看见了摔倒老人,他肯定会“避邪”怕被“粘”上,在我看来,帮助别人,人人有责。当你遇到困难时,多么想有人来帮助你,那么,就让我们向需要帮助的人伸出援助之手吧!

  每当我得到别人的帮助,我都会心怀感恩。相信世界上热心帮助他人的还是有的。但我更多的是得到朋友的帮助。

  正所谓朋友多了路好走。他们对我的帮助,我都深深地铭记心中。只要他们需要帮助的时候,我也会尽力帮助他们。

  当然,生活中遇到有需要帮助的人,我也会努力帮忙,但并不是所有的帮忙都有效的。有时候自己的帮忙或许对他人帮助不大,但我不会计较。毕竟,真的想帮助他人是不求回报的。


与春有约作文 (菁华3篇)(扩展5)

——与书有约作文(精选十篇)

  与书有约作文 1

  我早早地来到学校,刚放下书包,拿出书的时候,我发现书桌里有四个像按钮一样的东西,我想:可能是他一不小心画上的吧。可是,我又看了看周围的同学,他们竟然也和我同桌的书一样。

  我惊奇地把头转过来,打开书,这时有个奶声奶气的'声音悄声对我说:“请问您想要读什么类型的课文?又想读哪篇呢?”我看了看周围,只有同学们在大声朗读课文,旁边没有其它人啊。“主人,主人,是我呀!”这时,我看见了手上的书,说:“是你吗,书,你怎么会说话?”“哈哈,我是智能书本啊!”书高兴地说。果然,我看见上面有几个按钮,我按了第一个钮试了试,它就立即绘声绘色地读了起来,仿佛我也沉醉在课文里。

  我又试着按了第二个按钮,只见我面前的`书竟然变成了一个个连着的图画,上面写着“我要配音”,我一点,就能听到我们刚才配的音了。第三个按钮更奇怪,只要你点一下,说出不会的题,它就会马上提示你,我就会解答了。

  这就是我想象的书本,我希望它能成为现实。

  与书有约作文 2

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”古人如是说道。

  是的,我非常赞同这样的说法,不论何时何地,书本都会是我们的良师益友。每本书中都有一个精彩到令人连连叹息的世界,它会在某一个瞬间照亮你的眼睛。

  不知何时起,我就深深沉迷在书香之中,常常,不知不觉间拿起一本书,然后便不舍放下,也常常跟着书中的`角色或喜或悲。当我看到简爱找到属于自己的幸福时,脸上不禁浮现出些许微笑,我因保尔经历的悲惨生活而连连叹息,因海伦的不挠拼搏而充满活力,也因老人制服大鱼而一身轻松。还有时,我由李清照的'“欲语泪先流”而伤怀,由陶渊明的采菊东篱品到释然。

  也不知从何时起,我就被牢牢定格在了书本之中,每每看书,总能从众多人物中寻找到自己的身影,找到某个似曾相识的场景……于是,一次又一次,我从书本里体会到了身临其境的感觉,也懂得了许多为人处事的道理。

  书本就像是一剂良药,善读可以医愚。现在的学生们都太沉迷于网络游戏,不知何时就把那一抹书香遗忘在了记忆的角落。从现在开始,拿起书本吧,你会发现,藏在书本里的还有一个精彩的世界。

  与书有约作文 3

  当我们每天上学背着沉重的书包,当我们在写作业时,每天用铅笔写着一项项作业,每年印刷书本要浪费多少的人力和森林资源啊!

  我多想要发明一种方便携带的电子书,以后去上学只要带水壶和这本书就可以。这本书会根据每个人的`实际学年配备该学年的学科,上课时只要搜索一下,你所想要的学科和本子就可以显示出来了。每次在家完成作业时,都不会产生在书包里乱找一通的情况。它还会把相应的学科作业当天传送的本学科老师的电子书本上,老师用电子笔改完的作业也会立刻相应传送给我们。当我们如果有不懂的题目也能通过电子书本及时的询问老师,老师可以在线上跟我们讲解,这样可以避免耽误第二天的'进度教学。

  它还能比书本更加智能护眼。当我们看课外书时超过一个小时后,书本会感应的到我们的眼球已经属于疲劳状态,它会发出信号:“小主人,你的眼睛该休息一会儿了!”它还会给出相应的眼保健操视频让我们跟着音乐一起做。

  电子书本还可以防水、防火,当然也会有定位功能跟电话功能,功能不亚于一台智能电脑呢!

  我相信只要我努力学*,长大后一定能发明出这样的电子书甚至比这个更为完善的电子书,来造福人类!

  与书有约作文 4

  一本本书本齐唰唰地放到书包里时,一阵吵闹声传了出来:“啊呀!好闷啊,我要出去!”“别挤我呀,疼死了!”“我要自由!”

  怎么回事?哦,原来是书本们厌倦呆在书包里,想到另外一个环境去生活。于是,它们一个接一个地飞了出去。有的来到了桌子上,有的来到了抽屉里,还有的飞到了柜子上……它们都走了。这时,书包顿时变得鸦雀无声了,书包觉得很寂寞,也觉得很恼火:它们走了,小主人可怎么办。

  “妈妈,我的书本失踪了!”

  “不可能呀!”

  小主人和妈妈大惊失色,然后便动手找了起来。东翻翻,西找找,还是无济于事,一无所获。小主人便认真地寻找每个角落,书包也在旁边忐忑不安。地板上、桌子上、柜子里、都见不着书本的.踪影。

  功夫不负有心人,过了一会儿,那些调皮的'书本都被小主人一一找到了,小主人长长地舒了一口气,心里的大石头总算落地了。

  书本在书包里争论外面的见闻,开心极了!可可怜的小主人却担心死了。担心他的书本会再一次飞走,不可能再回来了。

  与书有约作文 5

  我喜欢与朋友一起讨论;我喜欢与音乐一起放松身心;但我更喜欢与书本一起在“海洋”里探寻知识。

  我以前,不喜欢看书,甚至我几乎没多少课外书。但是当我知道我的幼儿园同学在班上是尖子生,每次考试都拿第一时,我心中就充满着疑惑。有一次我去向她请教好的学*方法,而他却说:“要想学*好,离不开听讲和阅读,阅读就是读课外书,可能大多数人看书就是发发牢骚,但只要你看的.时间长了你就会发现。初一下册期末考完试后,在假期中,我买了不少书,但是我读了几天就不耐烦了,但是以后我越读越来劲,觉得很有趣。我每天都要看几小时的`书。一次,我妈和侄子,嫂子硬叫着我出去,我只好答应。我们去了学生街,原来,是侄子要买鞋啊!

  现在,我才发现课外书也能带给我们乐趣,慢慢地我也喜欢上了书,每天就没离开书。

  一直到了,开学的前几天,我才舍得把书放在一旁。

  看吧!在我的生活中书成了不可缺少的一部分,我也项建议其他同学和我一样在书本中寻找快乐。

  与书有约作文 6

  从前有一个国家叫书本国,书本们一直和睦相处。可是突然有一天,他们爆发了激烈的争吵,这到底是为什么呢?

  原来是这样啊!刚开始语文书问了一句:“谁的本领最大?”数学书抢着回答:“我的'`本领最大!不仅可以教会学生们许多数学知识,还能运用到生活的方方面面呢!”英语书不服气地争辩:“我的本领才是最大的,因为我可以教会孩子们另一种语言。帮助大家拓宽视野、与世界接轨!”品德书生气地反驳道:“你们把我放哪儿去了?我比你们的本领可大多了!我可以教会学生们文明礼貌用语,‘德智体美劳’全面发展,‘德‘可是放在第一位的!”健康书听后火冒三丈地说:“我的本领比品德书大100倍,都说‘健康是第一位的’,健康课绝对是最重要的!”此时,综合书已经气得头上冒烟了:“我可以教会学生们全世界各地的风土人情,你们谁有我的知识广博?”大家都争得面红耳赤、互不相让。

  忽然,一阵美妙的音乐飘了过来,大家听着听着都逐渐恢复了*静。音乐书微笑地看着大家:“每本书都有它的作用,都能给学生带去知识与快乐呀!”大家听了都默默地低下头,感到惭愧极了。

  与书有约作文 7

  傍晚,我做完作业趴桌子上休息一会,迷迷糊糊听到书架上细细碎碎的声音。我仔细一听,不得了了,书本在小声地对话呢!

  “我的小主人喜欢在我身上乱涂乱画,画怪兽、画鸡、画猫……把我弄得乱七八糟”语文书唉声叹气地抱怨着!“我也很惨!”数学书接道:“我刚被发到小主人手里,就被他顶在头上,雨天在操场上淋了一圈下来,我整个成了落汤鸡,现在我全身都是皱巴巴的,哪像新书的样子,实在是太可恶了!”

  抄写本听了以后马上挤出来说“唉,你们哪有我惨,我不仅被主人乱涂乱画,还把我撕了一大页,弄得我是遍体麟伤,我真的想逃跑了。”“对啊,我们都不愿呆了”书架上的书异口同声地说道。

  我听到这里觉得惭愧极了,刚想说话,书包却发话了,他语重心长地说“各位亲爱的.书本们,你们的任务是给小主人提供文化知识,教他做人道理。我相信他慢慢会学到许多道理,也会改正缺点。我们应该相信他,继续给他帮助”

  听完这些,我醒了,原来是做了个梦。可是梦里书本的对话让我红了脸,马上把书桌上杂乱无章的书本收拾好了,并暗暗地决定,以后一定要改掉乱涂乱画的毛病,爱护我的书本,让他们身上每天都是干干净净的。

  与书有约作文 8

  书是知识的海洋、力量的源泉、智慧的.翅膀、生活的方向盘。书不可不读,因为读一本好书就是与高尚的.人谈话。书使我大开眼界,书使我拥有智慧,书使我得到了精神上的成长。

  一次,我和妈妈在书店看书,我开心地拿起《小公主》读起来,看呀看,连妈妈在我身后也不知道。妈妈猛的一拍我,我被吓了一大跳,才发现妈妈已经站在那儿好久了。

  晚上睡觉前,我都要看一会儿书。有时我正看得入神时,妈妈会不停地说:“关灯吧,宝贝儿。”“等会儿呗,反正明天是星期六,晚睡一会儿也没关系。”我总是不耐烦地说。最后,妈妈只好强行把灯关掉。

  还有一次,我和妈妈、小妹在书城看书。我在看《笑猫日记》,这本书很有趣,当虎皮猫生下了四只小猫时,我与笑猫一起开心;当小可怜七天还没睁眼时,我与笑猫一起担忧;当可爱的三宝丢失时,我比笑猫还要着急……不知不觉,书店就要关门了,我才恋恋不舍地把书放回书架。离开书店时,我还在回忆《笑猫日记》,取包时心不在焉,但我很快乐。

  书,是我学*的好工具、写作文时的好助手、生活上的指南针,我一定要多读书、读好书,充实地过好每一天。

  我会记住,我们是吃饭长大的,也是读书长大的。

  与书有约作文 9

  书,是人类文明的延续者,是人类美好精神的传播者,更是我最最喜爱的伙伴和最最敬佩的老师。打开记忆的闸门,一幕幕往事在我眼前浮现……

  我不是在自夸,我家的'书真的很多。从“四大名著”到莎士比亚的悲剧系列;从《简爱》到《与孔子交朋友》;从《格林童话》到《诗经》,无一不是我的最爱。就因为我怀着这一份独特的爱,在浩瀚的书海中求知﹑畅游。知识让我自我完善,让我懂得更多,让我重新定格自己,所以我才会更加爱书,更渴求知识。看完书,我会有满足感。可是……

  那是一个烈日炎炎的夏季下午,俗称“时间地狱”。因为实在太热了,所以我不得不终止我午睡的美梦。“扑通”,我一屁股坐在冰凉的地板上,像个道士,打起坐来了。我装着道士的样子,翘起兰花指,手掌朝上放在膝盖上,闭上眼,心里想着:“心静自然凉,淡定,淡定。”“滴答。”不知不觉,汗水湿透了单薄的小睡衣,妈妈又要骂我了。干脆,在书架上找本书看看吧。我找了本《罗密欧与朱丽叶》,因为看这本书我会哭,哭了就比较凉快了。分针一格,又一格,一小时过去了,我早已陷入了泪水沼泽。突然感觉背后凉凉的,汗干了,妈妈说会感冒的。可是我正看到催人泪下的高潮,不想停下,就没有把妈妈的话放在心上。一直看了半小时左右吧,妈妈突然闯了进来,看到了我还坐在地上,不禁“龙颜大怒”,把书摔在了地上。我原本被泪水沾湿的脸,又抹了一层上去。我在半小时后谈判失败被妈妈拎上了床。唉,妈妈,母命难违啊!

  亲爱的书,我的童年,它们分不开,我的一生注定与书度过。因为,我爱书。我的读书旅途,永无止境。

  与书有约作文 10

  许多人认为书就是白纸黑字,最多插上几幅图画,可是,我却认为书本是甜的,它深深地滋润着我们孤单的心田;书本是甜的,它让我们淡而无味的生活变的多姿多彩;书本是甜的,它让我们的头脑变的充实和快乐。

  那个晚上,家里只有我一个人,冷得让人不敢动,昏暗的月光被昏黄的`云遮得看不出来,即使街上灯火通明,人群熙熙攘攘,但是害怕还是在我心里悄然地游走着。我漫不经心地望向书柜,拿起一本《小王子》读了起来。

  我已经害怕得不敢咽下一口口水,我努力把全部精力都放在书本上,没想到,才看到第二页,我就已经被这本书吸引住了,那是多么快乐;我被小王子一往情深的善良所吸引,被玫瑰那股倔强而不敢于表达感到惋惜,被小狐狸深逐内涵的超乎人类所感叹。那真的是心灵的享受!仿佛整个空荡荡的'房子充满了书的香气!我不敢说我忘记了时间,因为是时间忘记了我!

  在尤安·艾肯的眼中,书是她的伴侣,在我的眼中,书是我永远的朋友。《小王子》中的小狐狸说:“真正美丽的东西用眼睛是看不见的用心才能看见。”书是甜的,就是人人都向往的美丽的东西!


与春有约作文 (菁华3篇)(扩展6)

——我与美德有约作文550字合集五篇

  我与美德有约作文550字 1

  在学校里,我经常主动帮助大家做事,负责做好班里细小而繁琐的事情,简而言之,我就是个管闲事的,因为我知道,积小善才能成为美德少年。

  看,那是一个冬天,寒风呼呼刮来,我们班的几个同学都得了感冒,教室里咳嗽声一片。早上做操时,不舒服的.吴超忍不住呕吐了,他面前的草坪上一大块呕吐物。一个小姑娘见了急忙往四楼的教室跑去,提起装有水的桶和拿了一块湿毛巾就匆匆下了楼,这时,广播操已做完,会各班的同学人山人海,非常拥挤。她来到吴超呕吐的地方,顾不上脏和臭,那起抹布擦了起来。一不小心,就弄到手上,可她并没放手不干,继续用冰凉的水洗一下又擦起,直到擦干净后,她才提着桶,拿着抹布又急匆匆地**室。这个小姑娘就是我。

  我们家的房东爷爷是个盲人。那天,我一到家就专心致志地写起作业。忽然,听到“砰”地一声,原来是房东爷爷。只见他摸着想从厨房回房间去,我见他又要撞向铁杆了,急忙喊道:“爷爷!前面是铁杆!”他听了马上停住脚步,摸索着要向旁边绕过去,我跑上前去,拉住爷爷那苍老的手,带着他慢慢地走进他的屋子里去。爷爷朝着我笑了笑,我看了也微笑起来。把爷爷送到屋中后,我又跑了回来继续写作业。在旁裁衣服的妈妈看见了高兴地说:“女儿真棒!”我笑笑,觉得一点也不值得夸赞。其实,这样的事我经常干。

  美德,和我有约,它会伴我一生。

  我与美德有约作文550字 2

  美德,顾名思义美好高尚的品德。美德像一股清泉,给人带来甘甜,美德像一轮明月,给人们带来光明。在人格心理学内,美德的概念是指:凡是可以给人的自我增添力量的东西,包括力量,自信,勇气等,都可以称之为美德。

  关于美德,我觉得我做得就不错,今年夏天,我和奶奶去香港玩,那天下着大雨,我和奶奶一人打着一把很小的伞,在我们的旁边,一位年龄很大的老奶奶没有带伞,衣服有些湿了,我左看右看,没有人借那老奶奶一把伞,我看了看我的伞,很小,但还是下定决心借给了那位老奶奶,老奶奶口齿有点不清楚,但我还是听到了那位老奶奶对我对的夸奖:“这孩子真不错,将来一定会有出息啊!”我心里甜滋滋的,我和奶奶合用一把小伞,到旅店后,我和奶奶的衣服都湿了,可奶奶并没有怪我,还夸我了。我笑的像一朵花一样。

  在美德中,很多大人都不如我!有一天,我和奶奶坐公交出去玩,车上很多人,我和奶奶迅速的抢到了座位,到乐天玛特时,有一位老爷爷上了车,他走的很慢很慢,很长时间才上了车,只见他的眉毛,胡子,头发都白了,就像圣诞老人一样。司机见了,大声叫道:“请给老人让个座!”可一旁的年轻人好像没听见一样,继续低着头玩手机。我看不下去了,想给老爷爷让个座,可又觉得不能把好不容易抢到的座位让给其他人。在内心的战争过后,我还是把座位让给了老爷爷。司机看了,向我点了点头,老爷爷也向我微笑!

  美德像一丝赞美,给人们快乐!我和美德有约,你们呢?

  我与美德有约作文550字 3

  美德是什么?那是帮助别人但不求回报;美德是什么?那是在别人需要帮助之时,伸出援助之手;美德是什么?那是在别人失落之时,说出安慰之语……

  我觉得美德似乎从我们身边消失了,现在的社会碰瓷的人越来越多,人们为了避免,不管是真的还是假的,就当作什么也没有看见,从他身边绕道行走。然而就是因为有这种思想,所以美德离我们越来越远,越来越远……

  这是一个真实的故事。

  那天下午,阳光明媚,我和几个要好的朋友去公园玩耍,我们在那里赏花,玩着各种各样的小游戏,正当来劲的时候,只听“啪”的一声,一位白发苍苍的老婆婆倒在了地上。我环顾下四周,竟发现那些人似乎没有看见一样,若无其事地干着自己手了点事情。我和朋友们谈了一下我的感受,朋友们都点了点头。于是,我和另外两个小朋友小心翼翼地走上前去,“老人家,你还好吧?”比我长一岁的男孩问,说着,我们三个合力把她扶到了旁边的石椅上。老婆婆吃力地拍了拍自己的大腿,用亲切的口吻说:“谢谢啊,孩子们,要是就靠我这把老骨头,恐怕一十半会儿起不来啊!”我们不应该因为一些自身的原因把中华民族的传统美德所丢弃。

  你看,这样一个小小的举动,带给别人的是多大的帮助啊!其实在我们身边这样的人有很多很多有些空巢老人因儿女在外工作,没有家人陪伴,孤独寂寞;有些留守儿童因父母在千里之外工作,只能和其他亲人在一起,而得不到父母应有的呵护……难道对于这些人、这些事我们能视而不见吗?难道我们就不应该伸出援助之手吗?是的!我们应该携手把尊老爱幼这些中华民族的传承美德发扬光大。

  俗话说“赠人玫瑰,手有余香。”只有自己帮助别人,别人才会帮助你。我们要把美德时时刻刻放在心中,把它落实到行动上去,让美德之花绽放出它最美的一面,让它陪伴我们一生。

  我与美德有约作文550字 4

  美德,没有任何的限制。一声关怀的话语;一次无偿的献血;一次善意的谎言,一次救助灾区的孩子……这些小的不能再小的事情都是我们心灵中最善良;最纯真的;最本能的举动。这些,就是美德……

  美德,是所有人建立友谊的基础。从身边的小事做起。例如:在学校,我们看到垃圾时,应该弯腰捡起,放进垃圾箱内;在公共汽车上,我们应该给老人让座,尊老爱幼,有礼貌;在小区里,不踩踏小草,不乱吐痰;在生活中,帮助那些有困难的人。这样才能使我们有一个更好的生活环境和学*环境。

  我们不能只把美德天天挂在嘴边,也要用到实际中去。就在20xx年,在我刚上四年级的时候,我校五(5)中队的少先队员蒋乾被确诊为急性非淋巴白血病。面对病魔,他没有低头,而是坚强地与病魔抗争,并且他还一直心怀希望,希望能早日回到学校,与同学们团聚,过着健康向上的日子。可是,四个疗程的化学治疗还需要三十余万元的治疗费用,对于一个普通的家庭来说负担无比沉重。为了帮助蒋乾,使他感受到集体这个大家庭的温暖,学校少先队大队部发出了“手拉手,为蒋乾同学献爱心”捐款活动的倡议。我听到这些消息放学一回到家,就拿出的自己积攒多年的零花钱去学校捐款。虽然这些零花钱对于三十多万的治疗费来说只是很少很少的一部分。后来学校还给我发了“爱心小天使”的表扬信,我心里也非常高兴,但我只是想尽自己一点绵薄之力去帮助那位同学。不是有这么一句歌词嘛“只要人人都献出有点爱,世界将变成美好的人间”。只要是自己力所能及的事情,我都会去做。

  美德,就是点点滴滴的小事,就那么简单。优良的品德是内心真正的财富,而衬显这品行的是良好的教养。让我们手牵着手一起与美德有约、与美德同行,让美德之花永远绽放在每个人的心中。

  我与美德有约作文550字 5

  “美德”这个词,相信大家一定不陌生,人人都有美德。俗话说:“美德就像一朵花,美德少年人人夸。”今天,我给大家讲讲我是怎么与美德相约的吧!

  我觉得尊老爱幼、助人为乐是一种美德。记得那是一个风和日丽的夏天,炎热的.太阳炙烤着大地,树叶耷拉着脑袋,一副一蹶不振的样子。大地似乎央求天公下一场雨,可“天公不作美”。虽然烈日炎炎,仍然阻止不了我去外婆家的决心。我大汗淋漓地挤上了公交车,找了个位置正准备坐下时,看见一位白发苍苍老爷爷拄着拐杖气喘吁吁地上了车,然而车厢里已经没有空座了。我急忙站了起来,说:“爷爷,您坐 ! ”爷爷笑了笑说:“谢谢你,小朋友!”“爷爷,不用谢!”我一边说,一边慢慢地将老爷爷扶到座位上。此时,我觉得胸前的红领巾特别鲜艳。

  我觉得学会感恩是一种美德。一天放学时下雨,我没有雨具,只好心中默默祈祷雨快点停。这时,同桌张宇跑了过来递给我一把伞说:“周旭,我家离学校*伞给你用。”说完,他把伞塞给我就跑走了。后来,张宇因淋了雨而感冒生了病几天没有上学。于是,我每天放学后都会去看他,给他讲老师上课教的内容。虽然我没有老师讲得那么生动,但我为自己感到自豪。因为,我学会了感恩,也让我明白了做人的道理。

  我觉得美德是一种文化、一种修养、一种教育。中华美德就是乐于助人,扶持弱者,弘扬正义,尊老爱幼,懂得感恩。在*常生活中,需要帮助的人很多。如果我们只有十元钱,能拿出一块钱捐助灾区,就是一种美德。如果我们走在路上绊到一块石头,主动将它移开,不让别人再绊到,就是一种美德。路边的花花草草,我们不去采摘它就是一种美德 ......

  让我们携手与美德同行,将我们中国传统美德世代相传!


与春有约作文 (菁华3篇)(扩展7)

——我与美德有约作文初中(五)份

  我与美德有约作文初中 1

  美德像一股清泉,给人带来甘甜;美德像一轮明月,给人带来光明。我们的生活离不开美德!

  我曾经观看过最美孝心少年,里面的吴林香给我留下了深刻的印象:她的外公右手残疾,外婆半身瘫痪,父母离异后妈妈又患了肺癌。她才十三岁。别人家的孩子还依偎在父母的怀里撒娇,可她却肩负起照顾一家人的重任:每天凌晨五点起床,做饭,煎药,喂猪,做好了再走两个小时的路上学;放学回家已经六点多了,继续做饭,煎药,照顾家人,再做作业,晚上睡觉时已经十一点多了。第二天继续重复,这样的日子已经重复了整整一年了。他们很穷,一年难得吃一次肉,外公,外婆,妈妈一人只有三块肉,她根本就没吃上,但是,她没有丝毫埋怨。

  这让我想到了生活中的“美德”:马路边有垃圾是很正常的,来来往往的'人都视若无睹,更有人“添砖加瓦”。我看见有一位老爷爷,至少也有七十多岁了。从他那蹒跚的步伐就能看出他腿脚不方便,可他还是蹲了下去,他的腿不停地抖呀抖,渗出了汗珠子,终于把小小的垃圾捡了起来,周围的人看见了都低下了头。我想:"这些人连老人都不如,*常说的要成为"美德少年",到现在只不过是空谈,根本没有付诸于行动。那么,这个社会还能算得上是一个文明社会吗?现在城里的孩子一天吃喝玩乐,要什么有什么,娇生惯养。乡下的孩子一天为了生计打拼,会煮饭,洗衣,照顾家人,连吃上一顿肉都不敢奢望。"

  让我们携起手来,一起争做"美德少年"!让社会更美好!

  我与美德有约作文初中 2

  美德是什么?那是帮助别人但不求回报;美德是什么?那是在别人需要帮助之时,伸出援助之手;美德是什么?那是在别人失落之时,说出安慰之语……

  我觉得美德似乎从我们身边消失了,现在的社会碰瓷的人越来越多,人们为了避免,不管是真的还是假的,就当作什么也没有看见,从他身边绕道行走。然而就是因为有这种思想,所以美德离我们越来越远,越来越远……

  这是一个真实的故事。

  那天下午,阳光明媚,我和几个要好的朋友去公园玩耍,我们在那里赏花,玩着各种各样的小游戏,正当来劲的时候,只听“啪”的一声,一位白发苍苍的老婆婆倒在了地上。我环顾下四周,竟发现那些人似乎没有看见一样,若无其事地干着自己手了点事情。我和朋友们谈了一下我的感受,朋友们都点了点头。于是,我和另外两个小朋友小心翼翼地走上前去,“老人家,你还好吧?”比我长一岁的男孩问,说着,我们三个合力把她扶到了旁边的石椅上。老婆婆吃力地拍了拍自己的大腿,用亲切的口吻说:“谢谢啊,孩子们,要是就靠我这把老骨头,恐怕一十半会儿起不来啊!”我们不应该因为一些自身的原因把中华民族的传统美德所丢弃。

  你看,这样一个小小的举动,带给别人的是多大的帮助啊!其实在我们身边这样的人有很多很多有些空巢老人因儿女在外工作,没有家人陪伴,孤独寂寞;有些留守儿童因父母在千里之外工作,只能和其他亲人在一起,而得不到父母应有的呵护……难道对于这些人、这些事我们能视而不见吗?难道我们就不应该伸出援助之手吗?是的!我们应该携手把尊老爱幼这些中华民族的传承美德发扬光大。

  俗话说“赠人玫瑰,手有余香。”只有自己帮助别人,别人才会帮助你。我们要把美德时时刻刻放在心中,把它落实到行动上去,让美德之花绽放出它最美的一面,让它陪伴我们一生。

  我与美德有约作文初中 3

  美德,没有任何的限制。一声关怀的话语;一次无偿的献血;一次善意的谎言,一次救助灾区的孩子……这些小的不能再小的事情都是我们心灵中最善良;最纯真的;最本能的举动。这些,就是美德……

  美德,是所有人建立友谊的基础。从身边的小事做起。例如:在学校,我们看到垃圾时,应该弯腰捡起,放进垃圾箱内;在公共汽车上,我们应该给老人让座,尊老爱幼,有礼貌;在小区里,不踩踏小草,不乱吐痰;在生活中,帮助那些有困难的人。这样才能使我们有一个更好的生活环境和学*环境。

  我们不能只把美德天天挂在嘴边,也要用到实际中去。就在20xx年,在我刚上四年级的时候,我校五(5)中队的少先队员蒋乾被确诊为急性非淋巴白血病。面对病魔,他没有低头,而是坚强地与病魔抗争,并且他还一直心怀希望,希望能早日回到学校,与同学们团聚,过着健康向上的日子。可是,四个疗程的化学治疗还需要三十余万元的治疗费用,对于一个普通的家庭来说负担无比沉重。为了帮助蒋乾,使他感受到集体这个大家庭的温暖,学校少先队大队部发出了“手拉手,为蒋乾同学献爱心”捐款活动的倡议。我听到这些消息放学一回到家,就拿出的自己积攒多年的零花钱去学校捐款。虽然这些零花钱对于三十多万的治疗费来说只是很少很少的一部分。后来学校还给我发了“爱心小天使”的表扬信,我心里也非常高兴,但我只是想尽自己一点绵薄之力去帮助那位同学。不是有这么一句歌词嘛“只要人人都献出有点爱,世界将变成美好的人间”。只要是自己力所能及的事情,我都会去做。

  美德,就是点点滴滴的小事,就那么简单。优良的品德是内心真正的财富,而衬显这品行的是良好的教养。让我们手牵着手一起与美德有约、与美德同行,让美德之花永远绽放在每个人的心中。

  我与美德有约作文初中 4

  “花美在外表,人美在心灵”。以前每当我看到这句话时,总觉得很*常。这几天,老师给我们讲了一些关于美德的事情,我恍然大悟。原来美德与我们生活息息相关,无时不在、无处不在。下面我讲讲我与美德有约的事情吧!

  有一次,爸爸在送我上学的路上。正走着,突然爸爸一伸头,嘴变成了一个圆形,随后,一口青绿色的痰从他嘴里吐了出来,我急忙说:“爸爸,不能随地吐痰,如果人人都像你这样,地上就会变得很臭,空气中还会有很多细菌,环境就会变得很差,怎么能健康地生活呢?”爸爸点了点头说:“儿子说得对,爸爸错了,我们人人都应该从小事做起,养成好的*惯”。从此以后,爸爸再也不随地吐痰了。

  还有一次,我和妈妈去水果店买水果,快买好的时候,我在橘子堆里面发现了一只螳螂,我想要把它捉起来玩。但是我又不敢,最后还是水果店老板帮我捉起来放到塑料袋中。回来以后,再看到螳螂时,它好像不怎么动了,闷闷不乐的样子。我突然觉得我做了件错事,我应该把它放走,让它自由自在生活,还能吃掉一些害虫,这样多好呢?于是,我先找到了一片田野但想想放到玉米地里会更好,那里虫子更多。最后,我把它放到了玉米田里,不一会儿它就消失得无影无踪。

  “赠人玫瑰,手有余香”、“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”是啊!世界本来就是由爱构成的。扶老人过马路,为他人分忧,一句温暖的问候……这一切其实很简单,而就是这种“简单”、这种微不足道的小事,才会有我们这个美好的社会。

  朋友们,让我们共同努力吧!

  我与美德有约作文初中 5

  今天,我看了“最美孝心少年”这个节目,深有感触。其中高雨欣和赵晨爽最让我佩服。

  高雨欣是黑龙江省望奎县第三小学毕业生,暑假对于我们来说有的是玩的,但是对她来讲却没有一点儿玩耍的时间;。因为她要和妈妈一起为全家的生计忙碌。在同学眼里,高雨欣是个坚强乐观的女孩,从小学三年级开始她就用自己稚嫩的肩膀挑起全家的重担。每天傍晚,在熙熙攘攘的望奎体育广场前,高雨欣和她的妈妈都会准时出现在街边的夜市上。11岁正是女孩爱玩儿爱笑爱打扮的年纪,但高雨欣却几乎没有玩耍的时间。小雨欣8岁时父母离异,跟着妈妈和姥姥一起生活。那一年,妈妈又被患有精神疾病的舅舅砍伤,右手落下残疾。从此小雨欣变成了家里的主要劳力,帮助妈妈照顾年迈的姥姥和幼小的妹妹。

  赵晨爽是林屯小学六年级的学生,现年13岁,担任班长职务。她踏实沉稳,品学兼优,是一个健康向上、积极进取的好学生。在家里,是个尊敬长辈,孝敬父母,独立强、热爱劳动的好孩子;在学校,是位勤奋学*,尊敬师长,团结同学的班干部;在社会,是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。在生活中,她从未过多的要求,不挑吃穿,不乱花零用钱。记得奶奶有一次把手弄伤了,连端茶倒水都很困难,是她把饭菜端到奶奶面前,吃完后,还帮着收拾。只要奶奶需要什么,她都尽全力地满足,她跑前跑后,都不觉得累。

  观看了他们的事迹,我觉得自己有很多的不足,如:不是经常帮家人做家务、吃饭总挑食、独立不强等等还要多多向他们学*才行呀!

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