三年级向日葵的作文300字 (菁华3篇)

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三年级向日葵的作文300字1

  我来自北方,在那里有好多人家都种了向日葵,我们家也种了很多。

  据说向日葵会跟着太阳转,这真是个奇迹!难道向日葵是外星人来我们*时,带给我们的礼物?

  这个谜我没有放过他,于是我只要一有空,就跑去看向日葵。一天、两天、三天……我发现向日葵确实是跟着太阳转的。它呀,就是个顽皮的孩子,早上,它对着太阳公公“问好”;中午,它对着太阳公公“微笑”;傍晚,它对着太阳公公说“再见”。

  我不懂这是为什么,于是我去问爸爸妈妈。唉!爸爸妈妈说的都很深奥,我听不懂,还是不知道,我只好去图书馆查找资料。找呀找,我找到了《十万个为什么》这本书,里面说:“是阳光的热量,导致向日葵根部的纤维收缩,令花盘转换方向接收光和热”。哦!原来如此呀,看来我们要多问几个为什么,这样才会让自己的知识丰富起来,我恍然大悟。

  我们身边有许多神奇的植物,只要我们善于观察,刨根问底,就能探索出许多新的知识。

三年级向日葵的作文300字2

  说起梵高,相信大家都不会陌生。梵高的一生可谓“传奇”,他一生*留下了大大小小几十幅画作,其中最为著名的画作是他的《向日葵》。

  《向日葵》是一幅以绚丽的黄色调为主的油画作品。花瓣是明快的金黄,花蕊是火球般的红色,所有的色彩全部大胆地交织在了一起,给人以视觉上的冲击与震撼。如果你细看的话,你会发现这幅作品豪放而不失柔和、线条粗糙却又那么细腻,色彩强烈的对比之中又饱含着几分和谐,这些向日葵已经被赋予了一股生命蓬勃燃烧的冲动与张力!向日葵的花语是:对梦想的追求与热爱。梵高曾说:“我想画上半打的《向日葵》来装饰我的画室,让纯净的铬黄在各种不同的背景闪闪发光。”

  这幅《向日葵》,流露出的不仅仅是梵高那天才的画技,我想,还有他那对生活的充满无限神往的火热之心!

三年级向日葵的作文300字3

  我家的街道两旁种满了向日葵,那些向日葵生长得整整齐齐,像是被故意修剪的似的。横看成排,竖看成线。像一排排哨兵保卫着我的家乡。

  向日葵是美丽的。尤其是茂盛时期,好像把他的全部生命力展示给我们看,那么多的向日葵,一株挨着一株,不留一点缝隙,那金黄的花朵一朵挨着一朵,好像和太阳一比高低,他生气勃勃,一直面朝太阳,这或许就是他名字的由来吧!

  向日葵在早上更是美丽,花朵上结满露珠,那露珠仿佛也格外喜欢向日葵,在花盘上不住地在花瓣上跳起舞来!似乎每一片花瓣上都有一个新的生命在颤动,这美丽的向日葵!

  向日葵不仅美丽,他全是都是宝。开花期间向人们展示他的美;结出果实可以给农民带来经济效益;就连枯死以后还会做成柴禾给人们带来温暖!

  这就是可爱的向日葵,我爱向日葵!


三年级向日葵的作文300字 (菁华3篇)扩展阅读


三年级向日葵的作文300字 (菁华3篇)(扩展1)

——三年级向日葵的作文300字 (菁华3篇)

三年级向日葵的作文300字1

  我姑姑家旁有几颗向日葵,我去哪里认真地欣赏过,哪里很美丽。向日葵的叶子又大又宽,就像一把把大大的芭蕉扇。它的花盘是由金色的小花瓣围成的大圆盘,远远望去就像一个个金色的小笑脸,看起来可爱极了!

  向日葵那张金色的笑脸每天都会迎接着太阳公公。我走进向日葵树下,一阵冲鼻而来的香气向我飘来。我好喜欢坐在向日葵树下,享受着太阳公公发出来的道道金光。

  到了秋天,向日葵结出了果实。沉甸甸的葵花盘像害羞的小姑娘低着头,那一粒粒的葵花籽整齐的排在花盘中,就像一排排整齐待发的士兵,雄壮极了!爷爷告诉我向日葵学名叫葵花,她象征着希望。我们就像向日葵一样,是祖国的希望,所以我们现在要好好学*,天天向上。长大为祖国做贡献。

三年级向日葵的作文300字2

  今年放了暑假我就和妈妈来到了爸爸工作的地方------陕北。

  有一天,爸爸说我带你们去看向日葵吧!这里的向日葵很漂亮。我说好啊好啊!于是,我们就出发了。大概走了50分钟左右,我们到了那里-----定边,我看见了一片片金灿灿的向日葵。

  远远望去,向日葵在阳光的照射下,格外可爱。那圆盘像正在放射光芒的太阳,桃形的叶子上交织着条条的纹路,很像一幅美丽的画。然而走进一看,好多好多的'叶子却在一根粗而壮的长茎上相连,用力地、顽强地支撑着它的生命。它的果实黑黑地、密密地排列在金灿灿的花半中央,它们谁也不挤谁,很有秩序地围成一个大圆盘,茁壮成长,最后长成饱满的瓜子。炒熟的瓜子味道很香,听爸爸说瓜子仁儿还可以加工提炼出香香的食用油呢!

  风中的向日葵摇摆着它的头,似乎在像我们敬礼,又似乎在像我们微笑。好像在问:"你们喜欢我吗?"

三年级向日葵的作文300字3

  我来自北方,在那里有好多人家都种了向日葵,我们家也种了很多。

  据说向日葵会跟着太阳转,这真是个奇迹!难道向日葵是外星人来我们*时,带给我们的礼物?

  这个谜我没有放过他,于是我只要一有空,就跑去看向日葵。一天、两天、三天……我发现向日葵确实是跟着太阳转的。它呀,就是个顽皮的孩子,早上,它对着太阳公公“问好”;中午,它对着太阳公公“微笑”;傍晚,它对着太阳公公说“再见”。

  我不懂这是为什么,于是我去问爸爸妈妈。唉!爸爸妈妈说的都很深奥,我听不懂,还是不知道,我只好去图书馆查找资料。找呀找,我找到了《十万个为什么》这本书,里面说:“是阳光的热量,导致向日葵根部的纤维收缩,令花盘转换方向接收光和热”。哦!原来如此呀,看来我们要多问几个为什么,这样才会让自己的知识丰富起来,我恍然大悟。

  我们身边有许多神奇的植物,只要我们善于观察,刨根问底,就能探索出许多新的知识。


三年级向日葵的作文300字 (菁华3篇)(扩展2)

——向日葵的作文300字 (菁华6篇)

向日葵的作文300字1

  今天早上,阳光明媚,我们一家人自驾来到了向往已久的宁海长街佳田欢乐农场。在那里,有婀娜多姿的向日葵;有穿着绿风衣的黄瓜;还有小巧玲珑的草莓……。

  一眼望去,它们像在跳欢快的小苹果舞,我飞奔过去。这才发现原来向日葵高高的,茎粗粗的,像根铁棒似的。叶子密密麻麻、毛绒绒的。上面还有几只小虫,好像要把它当成床似的。还有像盘子大的花朵儿,花瓣黄黄的,中间有几只欢快又勤劳的小蜜蜂,在花朵间自由地飞来飞去。看,那边有一颗特别的向日葵,一个茎上长了六朵小向日葵,我忽然觉得,向日葵好像有分身术呢!爸爸、妈妈、我和弟弟在花间快乐地跑来跑去,爸爸还偷偷地用手机把这精彩的瞬间留了下来。

  这真是一片美丽的葵花海洋!我忽然之间觉得自己也是一朵美丽的向日葵,正在风里跳舞呢!

向日葵的作文300字2

  我把一棵向日葵种子种在花盆里之后就没再理它。只是偶尔想到它,才去浇点水。

  一场倾盆大雨降临了。雨后的空气十分清新,就像一杯加了柠檬片的水一样清爽。过了几天,我去看那向日葵。我惊奇地发现,向日葵的种子居然发芽了!在坚硬的泥土中,它破土而出,茁壮成长。它舒展着疲倦的身子,好像在说:“我终于钻出来了 !”

  向日葵的小芽在风中摇摆。我想,是什么是它如此坚强呢?哦,是勇气,是珍惜生命的意志,是热爱生命的力量!一个人,只要拥有巨大的勇气,坚强的毅力,珍惜生命的意志,那成功必定属于他!

  向日葵种子是成功者。它不为缺乏养料、水分而放弃生命。有一位名人说过,应该笑着面对生活,不管一切如何。向日葵种子就是这样的,它珍惜生命,热爱生命。它不仅成功了,还创造了奇迹!

  有了这种力量,向日葵还会长出生命之叶,勇气之叶。到时候就会开出灿烂的成功之花!

向日葵的作文300字3

  今天,我买了一株向日葵,她身穿绿色的衣服,头戴黄头箍。美丽动人。

  我仔细观察,发现她一直朝着太阳转,太阳在哪儿,她的头就在哪儿。早上的时候,向日葵面向东,中午他面相上面,下午他面向西。

  人们根据他提供的线索,很快就能辨别方向,人们都很喜欢他他有时还会向太阳公公微笑,我估计他是太喜欢太阳公公了,所以才会对太阳公公像我也很喜欢他。

  我突然间看见他时不时会移动,我翻阅了许多资料,终于找到了:因为在他的花盆底下,里面的建筑有一种奇妙的“植物生长素。”这种生长素有两个特点。一是她能自己唱日葵快速分裂繁殖,逐渐向日葵的生长教育;20套会受到光的抵制,所以向日葵背面的光那一面一直长得比向光念块经典托着向日葵的花盘,朝太阳的方向弯转,随着太阳的空中的移动,所以向日葵会随着太阳转动。

  我从向日葵中得到了一个启示:只要选中一个人就不能背叛之行。

向日葵的作文300字4

  我来自北方,在那里有好多人家都种了向日葵,我们家也种了很多。

  据说向日葵会跟着太阳转,这真是个奇迹!难道向日葵是外星人来我们*时,带给我们的礼物?

  这个谜我没有放过他,于是我只要一有空,就跑去看向日葵。一天、两天、三天……我发现向日葵确实是跟着太阳转的。它呀,就是个顽皮的孩子,早上,它对着太阳公公“问好”;中午,它对着太阳公公“微笑”;傍晚,它对着太阳公公说“再见”。

  我不懂这是为什么,于是我去问爸爸妈妈。唉!爸爸妈妈说的都很深奥,我听不懂,还是不知道,我只好去图书馆查找资料。找呀找,我找到了《十万个为什么》这本书,里面说:“是阳光的热量,导致向日葵根部的纤维收缩,令花盘转换方向接收光和热”。哦!原来如此呀,看来我们要多问几个为什么,这样才会让自己的知识丰富起来,我恍然大悟。

  我们身边有许多神奇的植物,只要我们善于观察,刨根问底,就能探索出许多新的知识。

向日葵的作文300字5

  有的人喜欢粉红的桃花,有的人喜欢碧绿的仙人掌,还有的'人喜欢火红的玫瑰,但是我最喜欢金黄的向日葵。

  夏天,我家的向日葵个个望着太阳迎风招展,远远望去,向日葵挤来挤去,像一个个金黄色的圆盘,漂亮极了。向日葵的叶子又粗又大,像一个个大扇子,碧绿碧绿的,风一吹,它就跟着扇起一阵阵凉爽的风;向日葵的花瓣是金黄色的,有的花瓣全都展开了,有的还是花骨朵,饱满得快要破裂了。向日葵在阳光的照耀下,金光闪闪,十分耀眼,像一个个调皮的小朋友,太阳走到哪里,它就跟到哪里。

  向日葵的中间是棕色的种子。到了秋天,种子成熟了,我们就把种子摘下来,然后拿去炒。炒熟后,全家人围坐在一起,每人抓一把,津津有味地嗑着,真香呀!

  我爱向日葵,更爱嗑瓜子。

向日葵的作文300字6

  春天到来了,许多的植物都已经复苏了,所以我家的阳台上又增添了许多生趣。在许多漂亮的植物中,向日葵显得格外美丽。因为向日葵有着弯弯的茎,黄黄的花瓣,中间是小小的葵花籽。但却很瘦小,这没有什么稀奇,因为它刚长出来的葵花籽就被我们兄弟两给吃了,所以很瘦弱。

  有一天,我发现向日葵的花一直是朝着太阳的方向开着的。便去问爸爸:“你知道为什么向日葵一直朝着太阳开呢?”爸爸不太确定回答:“既然是向日葵,它应该是为了吸收太阳的能量吧。”我将信将疑的来到电脑前查资料。我把问题输进了电脑,按了一下回车。我睁大眼睛看着电脑,等待着答案的出现。一会儿,答案出现了。我一看,一下子恍然大悟了。原来,向日葵会背光。只要太阳照到了茎的某个地方,向日葵的花便会弯过来挡住光,所以茎长的很粗壮。而不像爸爸说的那样。经过了这件事,令我明白了植物王国有着许许多多的奥秘,等着我们来探索


三年级向日葵的作文300字 (菁华3篇)(扩展3)

——向日葵小学四年级作文 (菁华3篇)

向日葵小学四年级作文1

  在花的缤纷世界里,我不爱鲜艳的玫瑰,不爱富贵的牡丹,只爱普通的向日葵。

  我喜欢向日葵,是因为向日葵是太阳的光,是光和热的象征,是内心情感之火的写照,是热爱生活、选择生活的表现。

  不同形状的向日葵,或艳丽或枯萎,或隐或现,是一年生草本植物,茎直而粗壮,刚毛白色粗糙。叶子呈心形,边缘有缺口或锯齿状。向日葵的花头形成一个大圆盘,生在茎的顶部。花盘中央是管状的花,授粉后能结出果实,常被称为葵花籽。圆盘边缘是舌状花,主要吸引昆虫。舌状花上覆有绿色的总苞,起保护作用。向日葵的故乡是美国。现在全世界都在培养。葵花籽含脂肪多,所以葵花籽是油料植物。

  经过进一步的研究和探索,许多科学家终于发现了一种可以刺激细胞生长的激素,称为生长素。从这里,向日葵走向太阳的谜团已经初步解开。

  最初,这些生长素主要在茎尖上方形成,并不断运输到基部。生长素的分布不断受到光的影响:生长素浓度在生长区域向光的一侧相当低,在背光一侧相当高。结果,光侧的生长区域生长得非常慢,背光侧的生长区域生长得非常快,所以茎向旋光方向弯曲。

  我喜欢向日葵。

向日葵小学四年级作文2

  秋天,当你走进校园时,一缕清香扑面而来。肯定是桂花。情人节那天,姑娘们受伤了,拿走了那些花,白的,红的,黑的,哦!那是一朵玫瑰。母亲节,妈妈们热泪盈眶地接过孩子送的花,哦!那是康乃馨。当人们对向日葵有很深的感情时,向日葵是非常悲伤的。

  一天,向日葵伤心地对孙爸爸说:“孙爸爸,为什么我那么高,在花丛中那么突出?但是总有人说玫瑰、月季、康乃馨等花那么美?我也是一朵花!人是*等的。花和花为什么不能*等?这不公*!”

  孙爸爸捏捏我的鼻子,慈祥地说:“孩子,他们比你漂亮,可是……”

  “哼!连你都来挖苦我!哦。难道我真的不如他们!”向日葵打断了孙公公的话,自卑地说。

  孙公公马上说:“不是,人们常说‘人不能好看’,花不能好看!玫瑰,并不比你好。因为你能结出丰富美味的果实,而它们却不能。它们能带出妖娆美丽的花朵,你却不能。其实你们是*等的。”

  向日葵听了深受启发。原来每个人都有自己的用处。我就是所谓的“幕后英雄”。

向日葵小学四年级作文3

  女巫魔汤里有一张雪白的脸,配上一双超大的星眼和一个受不了的鼻子,最后是小耳朵小嘴巴,对!还有法术!“巴拉变了!”砰的一声,我的朋友——王木奎出现在我面前。

  王木魁的外号叫向日葵。她也喜欢向日葵,有着坦诚、执着、昂扬的精神。她喜欢笑得像朵花。她喜欢阳光。她每天早上做的第一件事就是对着太阳微笑。她喜欢夏天,不是因为别的,而是因为夏天向日葵发育的季节;她希望世界上有魔法,就是变花的魔法。如果有,她会变成向日葵,永远面对太阳。

  她很坚强。她又一次只在班级考试中得了62分。我以为她会很难过,决定放学后安慰她。结果她还是开心地蹦蹦跳跳地朝我跑过来。我问她:“你只考了62分,你不难过吗?”“当然不是,”她说。“拿低分怎么办?只要每天开心,除此之外,我也努力过。毕竟我也是靠自己的实力得分的。不像有些人,我抄别人的试卷,得了高分。我自己没考,就算再考。好的不会有进步。”我立刻被她的话淹没了。

  喜欢上了向日葵精神的好朋友。


三年级向日葵的作文300字 (菁华3篇)(扩展4)

——向日葵三年级优秀作文范文十份

  向日葵三年级优秀作文 1

  它是阳光的忠实粉丝;它是草丛中的拔尖者;它是我的最爱――向日葵。

  我喜欢向日葵,因为它总是不折不扣的面寻日光,就好像我们所追求心中的目标那样不折不扣。我喜欢向日葵,因为它乐观,不管夏日是那么的炎热,阳光多么的刺眼,它总是那样乐光,面不改容的朝着日光转;就好像我们面对生活态度那样――乐观。即使是寂寞,即使是悲伤,我们都不要低着头走在放弃的路上,我们要以乐观的心态去追寻希望的阳光。我喜欢向日葵的执着,我喜欢向日葵那灿烂的笑脸,我喜欢向日葵高高直直的枝干,我喜欢向日葵的……

  牡丹,花之富贵者也。比起牡丹,向日葵永远是没有资格比得上牡丹的高贵的。它既配不上豪华的装修,又衬不上华丽的礼服,但它并没有因而自卑,它反而是花群中开得最灿烂的花儿。

  向日葵是过不了冬天的。过不了冬天是它终身的遗憾。它没尝试过冬天的味道,也没享受过冬日的温暖;所以它根本不知道冬天是什么。它就好像温室里长大的孩子,遇寒必死。

  十全十美是不存在的。向日葵有缺点是必然的,生活中学会扬长避短是必要的,所以我们应持有向日葵的‘乐光’和梅花般的坚韧过寒冬。

  不管缺点不缺点,它永远是我的最爱――向日葵。

  向日葵三年级优秀作文 2

  向日葵被公认为是整个森林里最勤奋的植物。

  早晨,天还没亮,其他植物都抬起了头,在花丛里玩耍,只有向日葵低着脑袋,像犯了错误被老师批评的孩子一样,静静地想着心事。其他小花小草都嘲笑向日葵:“你真懒,你真懒,我们都起床了,就你睡觉,亏你还被大树爷爷评选为森林里最勤奋的植物呢。”“我看这个位子应该让给别人。”说话的是百合花。“就是、就是!”大伙齐声说到。向日葵低着脑袋慢吞吞地解释到。“我是向日葵,早晨我在酝酿智慧,中午有太阳的时候我才抬头,展现我的美丽。”“我们不信,你那么懒,中午怎能顶的住太阳的炙烤?”

  到了中午,火辣辣的太阳,晒化了柏油马路,大地上的小动物都藏了起来,花草都低下了头,还不停的用花瓣扇着自己的脸蛋,杨树、柳树都失去威严,只有早上被大家嘲笑的向日葵,雄赳赳气昂昂的抬起了头,脸上笑呵呵的。

  像和太阳在聊天。

  晚上,太阳累了,也回了家。向日葵郁闷的低下了头。花儿们不好意思的对向日葵水:“对不起,我们早上不应该嘲笑你,原来你是最坚强的勇士!”“没关系。”向日葵谦虚的说。

  从此,花草们再也不嘲笑向日葵了。他们情投手足快乐的生活在一起,构成最和谐的大自然美景。

  向日葵三年级优秀作文 3

  星期天早上,我和妈妈早早地来到了爸爸公司 。一下车,我就飞快地跑向爸爸公司里种的向日葵。

  耶!我家的向日葵终于都开了。尽管比起别人家的要开得晚了些,但你们看,它们挺着粗壮的腰秆,举着沉甸甸的脑袋,站在围墙边,好威风哦!快看,大大小小的花盘随着风先生的指挥,汽车哥哥的伴舞,跳起了一支又一支优美的舞蹈。我点起脚尖儿,伸长胳膊,却还是够不到它们开的花盘-----好大的个儿哟!或许,它们正在想:这个人,个子这么矮,还想跟我*起*坐,想得倒美。嘿嘿,原本“高大”的我,现在站在它们面前显得那么的微不足道。我急急忙忙地问妈妈:“妈妈,现在又不是春天,没有小蜜蜂,向日葵怎么传授花粉呢?”妈妈笑着说:“向日葵的花蕊是雌雄同体的,只要风一吹,或者两个花盘在一起靠靠,到了秋天,就会结出饱满的瓜子儿来了。”

  站在路边,看着这些向日葵,我真想对它们说:“今后,你们再也不会被别人嘲笑了。可以勇敢、自由、快乐地成长了。”

  向日葵三年级优秀作文 4

  世界上的艺术瑰宝有很多,就像天上的星星一样,数也数不清。而在这些“星星”中,唯独有一个,是我最喜欢的。它,就是荷兰很有名的画家――梵高画笔下的《向日葵》。

  如果说达芬奇的《蒙娜丽莎》表现的是恬静和淡雅,那么梵高的《向日葵》则表现的是一种奔放与热烈。整幅画几乎只有黄色,有深有浅,就像一轮轮太阳连在我们面前。花瓣和花籽既饱满又圆润,籽似乎没有完全熟透,好像一位位年轻健壮的小伙子。向日葵的茎十分粗,还有一点一点的小毛刺。如果细细品味,你就会发现,那几株向日葵好似在一点点地绽放,绽放它那如火的青春,释放着它那满身的活力与激情。虽然它只是一株植物,可是不难发现,梵高将它赋予了人的血肉,让它更加生机勃勃,充满活力。

  《向日葵》大约长91厘米,宽72厘米,是荷兰画家梵高在1888年创作的。梵高一生创作了大约11幅《向日葵》,由此可见,梵高对向日葵是多么的热爱啊!

  有人看了这幅画后,可能会问:“这幅画这么普通,为什么会得到这么多人的青睐?”在**的画布上,梵高把颜料一层一层地堆积起来,在这朵花上涂抹一条,在那朵花上点彩一处,像金黄色的小山起起伏伏,像金色的海浪翻滚荡漾。葵花籽紧紧地靠在一起,如果你仔细观察,就会发现葵花籽粒粒不同――或明或暗,或长或短,或粗或细。梵高用普通的画笔,把《向日葵》画得栩栩如生,使普通的向日葵绽放出了不一样的色彩,给人以不一样的感觉。

  我不得不赞叹梵高的高超的技艺,这幅《向日葵》不愧是宝贵的精神食粮。

  向日葵三年级优秀作文 5

  有一种花叫孙奎,花的语言是激情和阳光。它象征着乐观、勇敢、自强和繁荣。向日葵,可爱的向日葵总是看着太阳的热和光死去。

  向日葵,又名向日葵,代表忠诚和爱。虽然她没有浪漫,百合的纯洁,牡丹的惊艳,荷花的圣洁。但是阳光灿烂,有自己独特的魅力。它充满了对梦想和生活的热爱。

  听说向日葵的花语是无声的爱。的确,有些爱只是命中注定的缘分,但上帝忘了给他们一个交错点。所以爱情只能成为永远的地*线。就像太阳和太阳花的距离,遥不可及……每一次日出,都敏感的知道;每次日出,它都会抬头。它会随着太阳的旋转而旋转,主动迷失自我,只是为了追随太阳的脚步。这是它无声的爱!它面对阳光,喜欢温暖。阳光灿烂,欣欣向荣。

  虽然玫瑰娇艳,百合纯洁高贵,牡丹富贵端庄,荷花清高孤傲,却比不上向日葵温暖的阳光。因为没有人可以等一辈子,没有人可以追求一辈子。然而却是对可爱的向日葵岳奎做的,他等了一辈子的太阳。虽然最后变成了一片黄土,却没有遗憾。这是向日葵,忠于阳光的太阳花!

  向日葵三年级优秀作文 6

  我和向日葵相见,只是一次偶然。那次我去老家的时候,在池塘边看见了一丛金色的东西,原来是向日葵!心里相当兴奋。向日葵的花盘是咖啡色的,花瓣黄黄的,茎绿绿的。我甚至数过它的格子,但总也数不清。我不相信,一而再再而三地去数,仍然没数出来。

  向日葵大,里面的秘密也不少。向日葵之所以会围着太阳转,是因为它怕太阳,是不是很矛盾?我告诉你吧,它的茎才是怕太阳。向日葵一直会围着太阳转么?回答:不会,它们长大就不会了。

  向日葵是普通的花,它不能与玫瑰比美,没有菊花不畏严寒的品格,更没有梅花傲雪独开的功能!但一眼看上去它是那样可爱。

  我们喜欢吃的葵花籽也是从向日葵花盘里长出来的。它的繁殖能力很强,每一颗饱满的葵花籽都能长出向日葵。

  我特别想栽种向日葵,求妈妈同意。妈妈同意了。我把它栽在我的花园里。过了一段时间,我发现妈妈把它拔掉了,说老久也没开花,又占位置!我一时无语。向日葵是我最喜欢的植物,我想长大以后,把自己家的花园种满向日葵。

  向日葵三年级优秀作文 7

  一天,我和姐姐在表哥家的后院看到了一株向日葵。向日葵的花瓣是金黄的,中心却是和叶子一样的绿色。向日葵高高地立着,向着太阳。

  姐姐告诉我好吃的瓜子就长在里面。她提议可以剪下一朵来尝尝。我很激动,连忙跑回家拿剪刀。因为这不是我家种的,所以我和姐姐只能蹲在一旁偷偷地剪,生怕被路人发现。姐姐拿着剪刀,在粗壮的花茎上吃力地剪着,试了十几次才成功。这场剪向日葵的运动,整整持续了十几分钟。就这样,我们把向日葵捧回了家。

  我和姐姐仔细观察剪下的向日葵,它中间有一个个小格子。当然,如果想吃瓜子,就必须把瓜子从它们的“家”中掏出来。

  我兴奋地说:"姐姐!我们一起来掏瓜子吧!"姐姐掏几颗,我也掏几颗,我和姐姐不停地拿剪刀戳着,希望可以用这种方式,快点把瓜子掏干净。

  可是,正当我们准备把瓜子放进嘴里时,妈妈突然来了,阻止了我们:”瓜子没熟,不能直接吃!"

  "那怎样オ可以吃到美味的瓜子?"我疑惑地问妈妈。

  妈妈一边把瓜子收起来,一边回答说:”要加工好才能吃。"

  妈妈把瓜子炒熟了,吃着香喷喷的瓜子,我真是心里美滋滋的!

  向日葵三年级优秀作文 8

  去年夏天,奶奶带我去看了向日葵。

  从高处往下看,向日葵花丛一望无边,宛如一片金色海洋,太阳发出的柔和光芒,悄悄地给向日葵镀上了一层金箔,使向日葵们容光焕发,个个精神抖擞,又宛如一个个亭亭玉立的姑娘,十分美丽。

  当我漫步在向日葵组成的小道间,突然发现一个现象;向日葵为什么会随着太阳转?为什么它喜欢随着阳光翩翩起舞?

  回到家,我迅速地查了《十万个为什么》书上说:在阳光的照射下,生长素在向日葵背光一面含量升高,刺激背光面细胞拉长想太阳转动。在太阳落山后,生长素重新分布,使向日葵转向东方。生长素的作用是加速繁殖,但它怕阳光,它的分子结构具有旋光性,当*面偏振光面通过手性化合物溶液后,偏振面的方向就被旋转换了一个角度。这种能使偏振面旋转的性能称为旋光性。手性化合物都具有旋光性。因此,每当太阳晒到它时,这种旋光性便使向日葵花盘转动。

  “原来如此!”我若有所悟,所以以后你们如果有什么不了解的,我可以给你们当解说员哦!

  向日葵三年级优秀作文 9

  有人喜欢春天的油菜花,有人喜欢秋天的菊花,有人喜欢冬天的梅花,但我却最喜欢夏天的向日葵。

  你瞧,那一大片向日葵,放眼望去,像天老爷把一大片金子一起撒下。就在这时,我那好奇心的劲又上来了,连忙跑过去发现所有的太阳花都向着太阳,它们真像是好朋友。向日葵的花盘黑黑的,像蜂窝一样。那一层一层的花瓣密密麻麻的像龙鳞片随风摆动。我摸了一下花瓣,花瓣可真光滑,像在摸光滑的纸一样。我又闻了一下,一阵香味迎面扑来,我仿佛自己就是一朵向日葵。那花托叶片是心形的。颜色是深绿的。像一把把剑在保护向日葵。向日葵的叶子有大有小,一片一片的下垂,好像是绿色的瀑布。叶子上面长着茸茸的长毛,有些粗糙。叶子的叶脉就像枯萎的树根,每一条叶脉的线条,清晰可见。那粗粗的向日葵的叶茎,如同向日葵的脚牢牢地扎在土里。

  向日葵的葵花可清热解毒,消肿止痛,葵茎叶可疏清肝明目。葵花根可清热利湿,行气上痛。

  向日葵夏天给我们带来了美;秋天献出葵花籽;冬天枯萎了,叶与茎落到了土里成了肥料,这种无私奉献的精神,值得我们去学*。

  向日葵三年级优秀作文 10

  花中有情场高手红玫瑰,有高贵优雅的曼陀罗,有女王般慵懒的紫罗兰,还有与邻家小妹一样娇憨的紫丁香。但是,最让我欣赏的还是那活泼、开朗、乐观的向日葵。

  心理学中有一种自我安慰的方法,叫做向日葵思想,就是指当人们遇到困难时,要积极、乐观的去想些对于目前处境有意义的,这会让人们获得希望与力量。

  举一个例子来说吧,下大雨时,你不小心踩到水坑,弄湿了裤子,一般人想:唉,真倒霉,回家又要洗衣服了。可有着向日葵思想的人不同,他们会想:幸好这水坑不深,起码我没有全身湿透!

  于是,我便不可遏制的爱上了向日葵,他那金色的花瓣永远面对着太阳,永远充满着生命的活力。

  他一开始只是一粒小小的种子,但是他的性格十分乐观,其他的种子畏惧冬天,惧怕严寒,向日葵总安慰他们说:冬天来了,春天还会远吗?

  春雨下起来,万物复苏,大地生机勃勃,所有的植物都在努力的生长

  烈日下必有绿荫,暴雨后必有彩虹,努力后必有果实。

  向日葵就这样过完了他那*凡而又幸福的一生。


三年级向日葵的作文300字 (菁华3篇)(扩展5)

——向日葵作文三年级实用10篇

  向日葵作文三年级 1

  今天,我和妈妈一起去看望姥姥,由于下午,我还要上画画课,所以没有在那住。我一去姥姥家,就看到了正在打瞌睡的向日葵,他正在低着头呼呼大睡呢!妈妈告诉我;“向日葵,有太阳了,才能醒来。”我听了妈妈的话,仿佛明白了其中的意思,这时候,姥姥开口说话了;“向日葵里面的瓜子,可以吃,我从向日葵上捏出来几个籽,尝了尝,觉得很好吃,是甜的,而且瓜子全都是生的。这个向日葵还没有完全长熟,可是,姥姥为了让我能立刻吃到嘴里,所以把向日葵的脑袋用剪刀剪掉了。“朋友”请原谅我的贪吃行为,给你带来的伤害。

  我还知道一些关于我“朋友”的知识;向日葵,每天早上都朝向太阳公公,拉着太阳公公的手,和太阳阳公公一起从东边跳出来,让太阳公公把温暖的阳光全部都洒向大自然。让他们快快长大,向日葵非常感谢太阳公公。

  植物都是靠太阳的阳光生长的,向日葵也不例外!来年我也要种向日葵。

  向日葵作文三年级 2

  我喜欢的花很多,有粉红的桃花,有雪白的梨花,有红色的梅花等等,但我最喜欢的花还是向日葵。

  妈妈也是个爱花之人,每个星期我们家都会插上各种鲜花,这个星期是我最喜欢的向日葵。妈妈把向日葵插在花瓶中,我仔细的观察起向日葵来,它的茎很粗壮,笔挺笔挺的,旁边的绿叶像芭蕉扇的叶子,它的花盘很大,像一个大圆盘,里面布满了密密麻麻的小子儿,这籽成熟后就说我们常吃的葵花籽,花盘的四周长满了黄灿灿的花瓣,旁边还有许多绿色的叶子,环绕在花盘下面,凑成一个可爱的向日葵。

  妈妈告诉我,种在地里的向日葵有个特点,就是太阳公公早上从东边升起,它就朝向东边,傍晚太阳公公从西边落下,它就朝向西边,它总是朝着太阳的方向。

  突然间我觉得自己就是一株向日葵,大片大片的花盘,向着太阳公公招手,微信!这就是我喜欢的花,有着太阳般温暖的花。

  向日葵作文三年级 3

  我家养了一盆金灿灿的向日葵。我十分喜欢它!

  向日葵的茎细细的,绿绿的,不粗也不细,像古筝上绿油油的琴弦,嫩嫩的,在阳光下闪烁着光芒。它的叶子绿油油的,长长的,摸起来滑滑的。向日葵有一股淡淡的味道,我也不知道是什么味。有一点像瓜子的味道,但十分香。总之,向日葵那既神秘又让人喜爱的味道,让我们全家心旷神怡。

  那一天,我来到阳台给它浇水,惊奇地发现:那一朵长得的向日葵现在已经含苞欲放了!我乐得一蹦三尺高,真开心呀!我的努力没有白费!一连十多天,我都去看望它。终于有一天,我看见其它几朵也已经开花了。我乐得嘴巴都合不拢,于是我就给它晒上两天太阳,再浇上一点水。我那金灿灿的一盆向日葵一天一天地长大了。

  向日葵给我带来了快乐,我爱我的向日葵!

  向日葵作文三年级 4

  世界上的花有45万种,而我最喜欢的却是普普通通的向日葵。它没有牡丹那么国色天香,没有桂花那么香气迷人,也没有玫瑰那么娇艳美丽,更没有昙花那样被人称颂。但它积极向上的精神令我敬佩。

  向日葵酷似太阳,呈圆盘型,所以人们也叫它太阳花。它的脸永远不会低下,总是昂起高高的头颅,永远面朝太阳。

  古希腊神话中有这样一个传说:水泽仙女克丽泰,爱上了太阳神阿波罗,但高傲的太阳神却看都不看她一眼。伤心欲绝的克丽泰只好每天在池塘边仰望着太阳神,众神见她可怜,于是将她变成了外形酷似太阳的花,这样就能日日夜夜望着太阳神阿波罗。

  向日葵的功效也非常多,可以降血脂、预防贫血、抗衰老……它的根可以治疗跌打损伤,茎可以止血、止痛,果实可以补充维生素e等,可以说向日葵全身都是宝。

  我非常喜欢向日葵!喜欢它那种积极向上、永不低头的精神!的你也喜欢吗?

  向日葵作文三年级 5

  我喜欢向日葵,乐观,永远追随太阳,在一个个妖娆妩媚的晴日里,摇摆着灵活的脑袋,舞弄自己婀娜的身姿。

  我希望我是一棵向日葵,因为我向往阳光,向往被阳光照耀的温暖。

  一想到向日葵,不是田野里的一大片金黄,也不是在稻田里与庄稼呼应着摇晃,而是在一个高高的山冈上,周围长满绿油油的野草,我站在顶端,独自摇晃,在只有风儿的陪伴下享受安静的阳光。

  我的均匀、或急促的呼吸告诉我,我,是一个活着的生灵,

  所以,无论我在山冈脚下或是在爬往山顶的途中遇到什么危险、困难,都不要害怕,不要慌张,不要束手无策,

  沉着、冷静,望望山冈上的向日葵,和它头顶上的阳光,

  闭上眼睛,用尽所有的力量,冲破一道道关口,

  登上山顶,做我期待已久的向日葵。

  向日葵作文三年级 6

  在奶奶的门前,有一大片向日葵的花园,向日葵很高很大,并且还很漂亮。

  向日葵比我还高,大概有两米的样貌,奶奶的门前种了很多,每次放学的时候,我总是很喜欢在这密密的向日葵园里去玩,因为我会把一切烦恼都抛开,向日葵,是微笑的使者呢!

  这天,放学回家的时候,我忽然发现早上明明还是向着东边的向日葵忽然向西了,我有些疑惑,虽然说教科书上头说向日葵是向阳开的,可是我很想搞清楚,为什么向日葵这么喜欢太阳。

  然后,我便是开始细心地观察向日葵,每一天早上我去学校的时候向日葵是朝着东边的,回来的时候是向着西边的,之后,我便是开始慢慢地清楚了,原先向日葵有一种奇特的本领,能够随着阳光转动花盘,怪不得叫向日葵呢!

  发现了向日葵的秘密之后,门外的向日葵似乎开的更加美丽了呢……

  向日葵作文三年级 7

  春夏交替的时节里,我们来到郊外的农田边,到处可见一大片一大片挺拔的向日葵。那金黄金黄的向日葵“花海”,远远的望去,像给大地铺上了金黄色的地毯。从*处看,它那长长的茎足足有一米多高呢!跟一个成年人的身高差不多。茎上面还有许多细细的小刺,好像时时刻刻在提醒我们“只许看,不许摸!”它的叶子碧绿碧绿的,又圆又大。就像一把圆圆的扇子。最好看的就要数它那金灿灿的花朵了。它长得像金黄色的太阳,外面围着一圈黄色的花瓣,而且花盘很大,就像我们的小圆脸盘一样。最特别的地方来了,花蕊里密密麻麻的瓜子满满的挤在里面,越大越饱满的瓜子,说明这棵向日葵花长得最好。

  那为什么要叫它“向日葵”呢?因为,向日葵的花托会托举着花朵向着太阳的方向转动。这正是它的神奇之处,也是它的花名的由来。

  向日葵作文三年级 8

  向日葵,虽然没有菊花的典雅,也没有水仙的婀娜多姿,即使这样,我还是十分喜欢向日葵。

  向日葵一般可达1——3.5米,最高可达9米,它的花瓣大部分都是黄色。向日葵还没有完全成熟的时候,花蕊都是棕色中间带有一点浅绿的,而完全成熟向日葵的则花蕊全是棕色。

  向日葵的作用是降低脂肪。向日葵完全成熟后花蕊会结出一种果实,名叫“葵花籽”,它在生活中十分常见,它可以用来吃,也可以用来榨油,我们*常炒菜用的油就是用它榨的。

  向日葵有一种别的植物没有的*惯,它们的头跟着太阳转,从东边转到西边,但只有未成熟未长大的向日葵才会跟着太阳转,为什么是正面跟着太阳转呢?因为向日葵茎部有一种向日葵自有的生长素,那种生长素十分惧怕太阳,而长大后的向日葵茎部的生长素会越来越少,所以就不用每天跟着太阳转了,不跟着太阳转的向日葵固定东南方向。

  向日葵和别的植物真是与众不同,我喜欢它!

  向日葵作文三年级 9

  我见过许多美丽的花,有百合、梅花、玫瑰、菊花……但是我最喜欢的是向日葵。

  去年,妈妈和我在阳台上种了一颗种子,那时候我还不知道这是向日葵的种子,以为是西瓜子。过了几天,种子长出了一根细细的小苗,又过了几天,长出了细长的杆,并且长出了两片像蝴蝶翅膀的嫩叶子。我非常好奇,就去问妈妈,妈妈说这不是瓜子,是向日葵。

  过了好几个星期,向日葵终于长大了,我和妈妈都非常高兴!向日葵长着圆圆的、绿绿的叶子,像一把把小扇子。叶子的中间有一个大大的花蕊,这个花蕊是由许多小格子组成。花蕊周围是金黄的花瓣,它把花蕊围了一圈又一圈,从远处看去,就像金色的小太阳,真的美丽极了!

  我喜欢向日葵,因为它总是向着太阳,代表着光明,并且还有好吃的瓜子哦!

  向日葵作文三年级 10

  秋天到来了,在这丰收的季节里,向日葵花盘外的花瓣也凋谢了。农民伯伯开始秋收了,他们打下葵花子,选最好的奉献给了国家。

  向日葵默默无私的奉献他门的一生。我喜欢向日葵。

  你们知道向日葵有多美丽吗?如果不知道我来告诉你吧!在一次偶然的机会里,爸爸带我去郊游,我高兴极了,我们首先来到一片田野,这里无边无际好大好大,我四处遥望看见五颜六色的花开满了田野,最引人注目的要算向日葵了。

  向日葵的叶片是绿色的,再看看它那像眼睛似得瓜子,真像一颗颗黑色的珍珠,向日葵的圆盘总是向着东面去的,向日葵就像太阳的弟弟天天和太阳转,还有圆盘边上的花瓣黄黄的招来了许多小蜜蜂,在黄黄的嫩叶上撒下许多花粉。蜜蜂在天空中自由的飞来飞去,好像在和向日葵打招呼,它们多么热情呀!有的瓜子全长出来了,圆盘低下了头,好像不好意思一样,一排排向日葵像一个个小巨人一样在太阳下护着小草,这些向日葵都共同迎着每一天的日出!


三年级向日葵的作文300字 (菁华3篇)(扩展6)

——三年级写物作文 向日葵实用5份

  三年级写物作文 向日葵 1

  穿过那些怪异的目光,走来了一个青年,他耸着头,独自一个人走着。他早已*惯了这种生活,不想跟任何人说话,他就是这样喜欢*静,同时也是因为那个原因。而同学们都把他看成了异种。

  走出校门,他来到一个花店前,仔细挑选着,每一种花,他都拿起来,问着、看着。

  “就这种吧”,他拿起了一束向日葵,一边看着一边笑着“老板,这花多少钱?”

  “又是你呀,是不是又买向日葵呀?”老板背着他,忙着他的生意呢“小弟弟呀,向日葵这几天升价了,但你……”老板犹豫了一下,紧接着,他好像陷入了沉思,但很快就回神过来,说了一句“既然你想要,就按*时那个价吧,50块吧”

  “好”他没有再多的讨价还价,他从口袋里拿出一把零钱,放在桌上,一张一张认真的数着,完全不顾在花店里的那些目光。终于数到了最后一张,而他的表情顿时也变得麻木起来,拿着那些破破烂烂的零钱,低着头走到老板面前

  “老板,我这里只有45块,那……5块,我明天还你行不行?”

  “行,没问题”,老板爽快的答应了“对了,拿两块去坐车吧。天也快黑了,看完后,就快点回家。”

  “那老板,再见了!”那股暖意早已袭到他心头,他得快点离开这里,不然他的眼泪有可能会流下来。他转了过去,就要往前走。

  “那注意安全!”老板仍放心不下。

  他坐上了车,那车很快,一下子就驶进了那个农村。他不知怎么了,他把头靠在窗前,车走过的每一处都认真的看着。

  突然,前方不远的地方,裸露在眼前的那块墓碑触动了他的神经。

  “师傅,快,快停车!”他拿起花下车后,就朝着那墓碑走去,看着墓碑上的头像,他笑了。放上花,跪了下去。独自一个人不知在喃喃的说着什么。

  而在那车上,一个小男孩看着,不解地问着“妈咪,你说那个大哥哥在干嘛呢?”

  对于在这车上的熟客早已知道了他的事情,那个男孩的妈妈当然也知道不少,“你说那个哥哥呀,他是个好孩子呀”,她也向窗外望了一下“他正在跪拜他爷爷和他爸爸呢。”那母亲犹豫了一下,决定把事情告诉他“小袁,你记不记得,一年前,在家不远的工厂,发生了一场火灾,那时可死了许多人呢。而那个哥哥跟他爷爷正好也在那里,他爷爷为了救那哥哥,帮他挡着火,他也因此活着。而他父亲却因打击太大,病逝了。母亲跟别人结婚,也走了。如今,他只好到孤儿院,一边学*一边打工。”

  小男孩一句也听不懂,但他唯一知道的就是,要珍惜眼前跟父母的每一寸时光。小男孩伸出小手向前方的青年招着,并喊着“哥哥!再见!”

  青年转过身来,笑了,笑着那么甜……

  三年级写物作文 向日葵 2

  那是一幅画,盛开在阳光下的向日葵,却似乎还看得见他内心的渴望,闻得见那花香。整个花面都张扬着一股怒放的力量,安静却又汹涌。——题记

  我遇见那个男孩是在一个乡下的小村里。那个暑假,在那片林荫下,一个男孩,眉宇中还留有那蓬勃的朝气,纤细的手指在白纸上描绘着什么。是生命的痕迹,还是对那世界的渴望?我禁不住好奇,于是去探望,了解……

  不过是十五六岁的光景,却在车祸中失去了父亲,他也失去了双腿,失去了可以站起来的希望。他只是晴天可以被推出来待在树荫底下,画着他的思绪,画着他的渴望。每个晴天便可以看见他一脸笑意,用他那支笔在轻轻勾画着,我便会好奇地跑去一看,却是每次只看见他画向日葵,不同形态的向日葵。

  他并不理睬别人的指指点点,村里总会有些爱嚼舌根的大妈们,说着这孩子怎么怎么苦命。我在这零碎之间也了解了他,他是一个很好的孩子。但自从车祸之后家里因为办丧事和给他看腿,钱全花光了,也没人照顾他。他母亲在他父亲死后便改嫁了,嫌他是累赘,也没带着他。他和奶奶一起生活,奶奶无法背他上学,学校也不接受他。所以在雨天他便在家里自己学*,晴天便求奶奶推着他到树荫下看书或画画。那个村子是我父亲的老家,我每个暑假都会往那儿走,便和村子里的孩子们也熟络了,和那个男孩也是经常碰面,但一直没有讲过话。

  那一天,我终于按捺不住要去问问,我轻轻走到他旁边:“为什么每次都是向日葵。”

  他抬起头来,只是微笑:“不为什么,只是喜欢。”

  我却认定了向日葵对着他有着什么特殊含义,便是每天要和他讲上几句话,也慢慢就熟了。

  一日,我又问了他这个问题,他也是终于肯答我了:“因为它们总是向着阳光呀。”

  看着眼前这个充满笑意的男孩,我心中被触动了,“你……你的腿……为什么还是那么开心?”我只是小心翼翼的说,我怕伤到他。

  他微微眯起眼,向着阳光:“再不幸,也还是要过生活。我只是在这个农村中,不渴求什么,我只是要开心的过着,让奶奶也开心。不能因为我的缘故,让家人更伤心吧。”

  我被这个男孩感动了,他没上什么学,却能说出这番话来。第二天,我便拿了本书给他,题目叫做《假如给我三天光明》。

  在假期结束的时候,我便要离开这个乡村了。明媚的晴天,我便走到了那片树荫下。他送了一幅向日葵给我,他说,有机会他一定要走出这个村子,去看看更广阔的世界。他说他最喜欢那句话——只要朝着阳光,便不会看见阴影。

  恰好我也是,我看着这幅画,阳光下的向日葵,是那么地张扬,那么地充满希望。我发现我对那个男孩不再是同情,而是一种敬仰。身体上的残缺不是心灵上的,残疾人他们心里也同有一片天。

  我终于明白,他,还有他们,就是那阳光下那充满希望的向日葵,张扬着一股怒放的力量,安静却又汹涌!

  三年级写物作文 向日葵 3

  金色的土地上拥有大片大片的向日葵,它们都朝着同一个方向生长,因为在蓝天的不远处有太阳神阿波罗的希望。

  ——题记

  我从来都没有想过失去阳光世界是怎样一片狼籍,世界混沌?黑暗?我曾经问过一位失明的女孩,“你的世界没有阳光,是不是黑暗一片呢?”女孩的眼睛泛满了泪光,“不,它很亮,阳光洒满了我的心田,我很幸福。”女孩的阳光虽然并不真实的存在,但她却拥有了属于自己的一份阳光,它照耀着女孩,使她所到的地方都开满了属于阳光的花朵。当我失意时,我总会想起这个女孩,她让我明白我的阳光带着周围人的爱和希望,不要总把它收起来,不然心灵的那棵向日葵永永远远也长不大。

  《创世纪》中说:“起初,世界一片黑暗,上帝说:要有光,就有了光……”自此,太阳就会从东方升起,西方落下,进行有规律的生活。想到光,我总会想到生命。原因并不是没有阳光就没有了生命或万物生长靠太阳。那是因为我总觉得生命的颜色就是光的颜色。它们没有阴霾,没有颓废,它们都是希望的种子,永远都是那么的抽象,摸不着,闻不到,但每个人却时时刻刻感受着它带来得温暖。梵高的一生画了无数的向日葵,其中长的新鲜的却很少,大多数都是耷拉着脑袋,旁边都是些快凋零的黄叶,但事实上却很传神。我常常想他到底是一个怎样的人,他是阳光的拥有者吗?

  还是他很希望拥有大朵大朵的阳光才画了许多的向日葵,可为什么他的向日葵却又那么的寂寞呢?也许,我很胡思乱想。但在我的心灵中总是藏着一大幅景象:那是一大片金色的土地,有许许多多的向日葵,太阳永远都不会落下去,而我躺在向日葵下,沐浴着阳光,吃着向日葵。在那样的季节里,仿佛世界真象是在童话里一样自由,呼吸着那样明媚的空气,在阳光下奔跑当世界的尽头,那对于我来说真是一种幸福。我也会想起梵高,那个离我很远的人。

  上小学的课,老师告诉我们,我们以为最纯洁的颜色,那阳光的颜色是七种颜色混合的。我记得当时同学们脸上的惊讶和那么一双双好奇的眼睛。现在回想起来也时常忍不住的笑,失落也不免随之而来.可现在我更是感到阳光的颜色真的很漂亮,它是一个魔术师,将美好的东西都带给了人间。给每个人都给了礼物,那是一盆向日葵,他告诉人们要时常将它搬出来晒晒太阳,因为它是有魔力的。

  这个世界很阳光,人们也要很阳光啊。心中晴朗,阳光就会来到你的身旁,心若下雨,那么阳光也会躲到云中的。那些美好的事物,是靠自己才能得到的。当有一天心田的向日葵张大的时间,远方的太阳神会向你微笑和祝福。

  三年级写物作文 向日葵 4

  你是谁?轻盈的划过我的梦境,那金黄色的光辉,如此闪耀,沐浴阳光开放着的圣洁。

  抬起头等待绽放,捕捉太阳给予的温暖,连盛开都是无尽的仰望,那*凡也伟大的坚强,我好像知道了,你是?向日葵。那个总是跟随阳光转动,失去了原来色彩的向日葵,那个伴随着温暖,在阳光下灿烂微笑的向日葵。朝着太阳盛开,绕着阳光旋转,散发的光芒是比太阳柔和的灿烂,不会让人觉得耀眼,但是确实是一抹闪耀的色彩,始终不追求奢侈,任意让风的吹动隐藏自己的光芒。

  我们追逐着彼此的梦,却忘了露出一丝笑容,而向日葵模仿太阳的样子和色彩,成为只可以被太阳唤醒的花朵,只能远远梦想着天际,连追求梦想都是遥远的奢望,寂寞的重量压得向日葵把头低下,可在孤单的黎明我听见了向日葵的微笑,花季里微笑着的是勉强,泪是清晨闪烁的露水,向日葵的微笑还没散尽,泪干了只不过就随着一丝微风离去,默默度过伤悲,轻轻卸下带刺的防卫,努力的坚强。

  微笑,迎向阳光绽放的向日葵,弥漫阳光,迎着太阳晒在脸上的只会是幸福,幽幽的芬芳,暖暖的微笑,暖暖的味道,像太阳一样的绽放在天地之间,漫山遍野的幽幽花香,在微风的带动中飘荡。

  每每遇到风雨寒冬,向日葵淡淡的看着眼前下着雨的风景。有时风雨带来摧残,忍着花瓣片片坠落的痛楚,只当是全新的洗礼。不管有没有残缺,不悲伤、不心痛、不放弃,安慰自己追寻的不是完美。在出现阳光之前把伤口抚*,等着下一个清醒,燃烧着希望,暖暖的想着阳光的方向。

  在雪花纷纷飘落的季节,学不会什么是放弃,大地银装素裹,冰天雪地,乌云覆盖天空,忍受寒冷、寂寞,依旧微笑面对,等待迎接阳光的归来,因为有着华丽的性格,默默绽放着希望的黄色。感谢风雨寒冬的磨练,带来了滋润,带来了新生,永远心怀感激,下一秒就是希望。

  已是黄昏独自愁,悄悄的花落,不能继续凝视灼眼的阳光,感受灼热的温度,最后一次,再一次看看太阳,泪水悄悄的滑落,无声无息离去。花瓣还是金黄的色彩,只是散落满地,残碎了满地,可惜向日葵的血液不是红色,如果浸出丝丝鲜红艳色,染上金黄,那是种凄美,如果可以我想替向日葵对太阳说一声‘我的太阳,再见。’然后,是灿烂的微笑。太阳,有没有注意到向日葵的存在,如果有,太阳是否会为向日葵的消逝而悲伤,就算有一点点也好,对向日葵来说是莫大的安慰。如果没有,向日葵也会把太阳永远的记住,永远放在心里面,只是会留下抹不去的遗憾。

  我想我在回忆起向日葵的时候嘴角会不自觉性上扬,对生活充满热情的阳光,沉默的爱。向日葵是充满阳光的柠檬,酸酸甜甜,品味着生活的信仰。信念、光辉、高傲、忠诚、爱慕、勇敢地去追求自己想要的幸福,沉默的爱着。深沉的吟唱对于太阳的热爱,心底抹不去的热情,彻彻底底燃烧着的激情。

  向日葵,微笑,金黄色的光辉永远铭刻。

  三年级写物作文 向日葵 5

  20xx年1月,一本名为《像向日葵一样成长》的小说,出现在石家庄市青春文学的书架上。书的作者叫孟祥宁,是石家庄市二中一名高二学生。

  1993年12月的一天,孟祥宁出生在石家庄,父母都是邮政职工。因为父亲喜爱文学,小时候的孟祥宁最多的玩具便是书。孟祥宁的爸爸孟胜利说:“给她摆一地书,她就自己翻着看。”孟祥宁说:“这都是我的书,全是郑渊洁的童话,那时候连蒙带猜的,就把这些书都看了。”

  在孟祥宁的童年印象里,郑渊洁是她最喜欢的童话叔叔,而除了郑渊洁之外,爸爸也是孟祥宁崇拜的偶像。因为爸爸不懂电脑,所些每次爸爸写了诗都是由孟祥宁敲到电脑上,这也让上小学的孟祥宁第一次接触到了文学

  在爸爸的熏陶下,孟祥宁开始动笔写一些小文章,由于生活阅历有限,孟祥宁只能模仿着郑渊洁的作品,自己编一些小童话、小故事。正是因为这些最初的积累,让孟祥宁的小脑袋瓜里充满了天马行空的想象。终于,在小学六年级的一次中国小作家征文比赛中,孟祥宁凭借一篇童话夺得了二等奖。她说:“在操场的看台上颁奖,我觉得好高兴,想赶紧拿回家给爸爸妈妈看。”

  因为这次得奖,孟祥宁的作品也第一次变成了铅字。也正是从那时候开始,孟祥宁的创作热情一发而不可收,随后几年的课余时间里,她在各类刊物上发表了童话、诗歌、小说等不同题材的百余篇作品。随着写作的深入,孟祥宁也越来越喜欢用文字来表达自己的内心感受了。她说,把自己脑海里的文字打出来,再念出来,有时候自己都被感动了。

  20xx年3月,年仅16岁的孟祥宁凭着一股初生牛犊不怕虎的闯劲,向河北省作家协会递交了入会申请。没想到,就是在那一年,孟祥宁加入了河北省作家协会,成为最小的会员。

  20xx年夏天,孟祥宁以班级第一的优异成绩考入了石家庄二中。在中考结束后的暑假里,孟祥宁把逛书店当成了自己的日常功课,但是在浩瀚的书海中,孟祥宁却发现,书中描述的90后和现实生活中的同学、朋友们并不一样。“非主流”、“颓废”,孟祥宁最讨厌社会给“90后”强加的这些标签。在她的眼中,“90后”的生活是有梦想、有担当,有责任感的阳光生活,她想通过自己的文字让大家改变对“90后”的看法。于是,在20xx年暑假,她根据自己的真实生活,写出了一本18万字的半自传形式的小说——《像向日葵一样成长》。这本书以孟祥宁的初中生活为蓝本,讲述了一个名叫莫小爱的女生成长的故事。

  这个还在读高二的女孩,像所有我们身边的“90后”一样,既有阳光灿烂的笑容,也有青春期特有的小哀愁。孟祥宁说,《像向日葵一样成长》是一本教人向善的书,“我们要内心充满感恩,对未来充满希望,像向日葵一样成长!”


三年级向日葵的作文300字 (菁华3篇)(扩展7)

——三年级观察植物作文 向日葵实用五篇

  三年级观察植物作文 向日葵 1

  现在,你知道我在干嘛吗?我正在去植物园看吃虫草的路上。当我看了妈妈手机里食虫草嘴巴一张一闭的样子,我已经迫不及待要去看展览了。

  到了地方,我看了看介绍展览的牌子,原来食虫草有好多种呢!有猪笼草、大王花、捕蝇草等等……

  激动的.心情带着我来到了食虫草展览的地方,食虫草生活的地方就像一个养鱼池。我发现的第一个植物是猪笼草,它的身体是椭圆形的,其中的一端是一个圆圆的***,因为他的样子像猪笼所以被叫做猪笼草。我却觉得它胖乎乎的小样子更像一只聪明的小猪呢!我看了下旁边的介绍,原来猪笼草的身体会分泌出一些甜甜的汁来吸引小虫子。当小虫子飞进***后,它就会被它的汁液腐蚀掉,它就是通过这种方式来享受大餐的呢!

  我发现的第二种植物是捕蝇草。它有一张血盆大口,嘴巴周围还有很多的锯齿,它也是通过分泌香甜的汁液来吸引虫子的。一般它的嘴巴都是张开着,当虫子被吸引过来的时候它会立刻闭上嘴巴继续分泌汁液来腐蚀掉它们。虫子被吃完后,它的嘴巴就张开了,消化不了的虫子的外壳就会被风雨带走。看完介绍,我忍不住找了一根小草来触碰它的嘴巴,没想到它的嘴巴真的立刻就闭上了呢!可能它以为又来了一顿丰盛的大餐呢!

  接下来我们开始寻找最期待的大王花啦!据说大王花真的像它的名字一样长得非常大,它的花冠有50~90cm,由5片花瓣组成,每片花瓣厚约5cm,宽30cm左右,花瓣质量总重最高可达10多公斤呢!妈妈说我最小的妹妹也才十几斤,那大王花得有多大啊!可是我找遍了整个展览区都没发现大王花,于是我跑去问志愿者。原来这次展览根本就没有大王花啊!我大失所望!

  三年级观察植物作文 向日葵 2

  有人喜欢清香的桂花,有人喜欢美丽的玫瑰,有人喜欢出淤泥而不染的荷花……而我最喜欢的是朝气蓬勃的向日葵。

  在我老家门前的一片土地上,种着一大片金黄色的向日葵。向日葵的茎又细又高,像一位战士笔直地站在那里。它的茎上有许多又大又绿的叶子,就像一把把扇子。金黄色的花瓣围成了一个大花盘,远远望去,就像一个金色的小太阳,让人感觉很温暖。

  秋天到了,向日葵结出了果实,那一颗颗穿着黑色衣服的小精灵,你挨着我,我挨着你,密密麻麻地挤在一起,像是姐妹之间说着悄悄话。一阵微风吹过,向日葵就翩翩起舞了,我也像是其中的一棵向日葵,微风过去了,我静静地站在这一片金色的海洋中,过了一会儿,我才回过神来,我不是向日葵,我是在看向日葵呢!

  向日葵不但美丽,而且还有很大的作用,如果你在野外迷了路,向日葵就会帮忙,因为它永远对着南方,你就可以依靠它来辨别方向。

  我喜欢向日葵,因为它每天都向着太阳微笑。我也要做一个脸上有微笑,心里有阳光的人。

  三年级观察植物作文 向日葵 3

  这个 暑假里的一天,我来到了妈妈的办公室,左瞧瞧、右看看,发现多了一盆水栽绿色植物,便好奇地问:“妈妈,这是什么呀?”妈妈告诉我:“这就是金钱草。”

  金钱草可漂亮了。它穿着绿色的外衣,根像老爷爷的白胡子一样浸在水里,茎细长细长的,有些弯曲。它的叶子又圆又绿,像极了缩小版的荷叶,上面镶嵌着许多经脉,颜色里深外浅,排列整齐,中间还有一个白色的小圆点,由于叶子长得像古代人们交易用的铜钱,因此得名“金钱草”。别看金钱草的植株小,但它也会开花呢,花儿很小,颜色外形酷似米兰,那一簇簇小黄花点缀在绿叶丛中,显得更加光彩夺目,让人百看不厌。

  金钱草的作用可大了!它有清热解毒、散瘀消肿、利湿退黄之功效;也可用于热淋、沙淋、尿涩作痛、黄疸尿赤、痈肿疔疮、毒蛇咬伤、肝胆结石、尿路结石等疑难杂症的治疗;还具有抑菌、抗炎作用,对体液免疫、细胞免疫均有抑制作用。由于金钱草四季常绿,听妈妈说,在书桌或电脑旁摆放一盆,还能保护眼睛、净化空气呢!

  望着金钱草,我走进了幻想中,仿佛自己变成了众多金钱草中的一株。一阵风吹过,我扭起了细细的腰肢,和伙伴们一起跳起了欢快的舞蹈,我们有说有笑,快活极了。清凉的水从上往下轻轻落了下来,晶莹剔透、调皮的水珠在我的身上玩耍着,我轻轻扭动身子,水珠从叶子上掉了下来,生气极了,好像在说:“谁让你不给我玩?”我和伙伴们嬉戏打闹着,不一会儿,天黑了,我们各自进入了甜蜜的梦乡。

  好一会儿,我才回到现实中。金钱草,你是多么迷人啊!

  三年级观察植物作文 向日葵 4

  20xx年xx月xx日

  “叮铃铃”下课的铃声响起来了,我飞也似的冲出教室,来到了办公室,要把作业交给老师批改,我走到了语文老师的书桌旁,静静的等候着老师给我批改作业,正当我环顾办公室时,赫然在语文老师的书桌上看见了一盆植物,我问老师:“老师这是什么东西?”老师说:“你自己想想,看你想的出来吗?”我想了一会儿便说:“这是瓜子苗”“不对,你再仔细想一想!”我便又仔细的端详着这盆植物,忽然,一个灵感出来了,“是豆芽!”我脱口而出,“嗯,对啦。”老师终于说出了那句话,我从那天起便开始观察这盆豆芽了。

  20xx年xx月xx日

  这是我开学后第二次走进办公室,我一进办公室,第一件事便是观察这盆植物,哟!一天不见,这小小的豆芽差不多长了有一厘米了。

  20xx年xx月xx日

  第三天,我看见了那像五线谱上的音符一样的绿豆芽似乎随时都会爆出来,我的心情也激动无比,等待着这绿豆芽开花。

  20xx年xx月xx日

  这是我开始观察这盆豆芽已经一周了,我已经好几天没有看这些绿豆芽了,不知道现在怎么样了,照以前一样,我一个飞奔来到老师的办公室,哇~这个豆芽已经被豆头压弯了腰,我不得由衷的感慨:哇!长的好快,老师回头说:“是呀,你做学生也一样,要不断往上长才能长得更好”我突然发现有几枝豆芽不见了,便问老师为什么会不见了,老师说:“因为它们长不高,被我拔掉了。”我心中默默的想,是啊,我们的学*就像这豆芽一样,好的留下,不好的拔了。

  三年级观察植物作文 向日葵 5

  桂花,秋是黄的,它染黄了庄稼,镀金了菊花,秋风枝头的果子也逐渐露出阳光般的色彩。在这诸多被金风染黄的景物中,桂花并不算夺目。她不似庄稼的黄满目可见,亦不似菊花的黄金光耀眼,更不似果实的黄令人垂涎。她深藏在枝头叶底的碧绿中,你不留心,不细找,断然发现不了她的存在。可她又以自身独特的气息提醒着你——她已走来!她正灿烂!由不得你不去驻足,仰望,霁颜。

  有时稍加思索,这花香得似乎无理:那么一丁点儿的微花小朵,怎么能够释放出那么多的清香?经凉风的涤荡,山岚的滋养,花香四散开去,竟把这古铜色的酒爵装得满满荡荡,并从这高山溢向凡间,真正的香满溢清。仿佛秋风不再是秋风,而是新烹的积年的雨水;丹桂也不再是丹桂,竟是焙炒正香的新茗;这山窝也不再是山窝,恰似一捧碧绿的“瓠爮斝”。秋风似水,从天外注入斝中,冲荡得金桂释放积蓄了一年的清香,在碧玉斝中升腾、扩散、翻腾、弥漫。竟浸染出满斝的芬芳,沁润得满山满谷尽是桂香。即随秋风流下尘世,亦不见其芳香有所失。雨滋雾绕,其芳香愈加清雅;日蒸月酿,其芳香愈加醇厚。

  仔细思之,这满斛的清香又深为有据:桂花虽小,然葩众则香自然浓。细看满枝的四瓣小花,排挤得密密麻麻,每一朵都想用自己的清香吸引来者的注意,都希望自己比周围的花都香一些,于是更加努力地尽情释放着秋的讯息。众葩竞芬芳,这清香汇合在一起,自然醇厚,其吸引力远远大于一朵鹅黄娇英,引得每一个过客都在树下留步。再者,这青山绿水间灵秀之气比比皆是,四季不绝。尽赋予此山水间的奇花异草,桂树得之者比别树又多,所以其他花香原比不得桂花香。钟灵独毓此一根秀苗,她再不香是没有道理的。桂花果然不负钟灵之育,努力地挥发自己终年所储的清香,盛满这灵秀的如斝之涧。这孕育何等心苦、尽力,这挥发又何等的虔诚、尽情!每次桂树下过,总要驻足品悟;每次驻足品悟,总是感动满腹!

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