我们开着特殊的“汽车”，从地球出发驶向月球。
经过了五天五夜的长途跋涉，我们终于到达了月球的表面。这时的月球还是黑天，听导游说再过三天就可看到太阳升起来的景象了。月球的黑天白夜是每14天交替一次。
我们不可以下“车”。首先，月球不像地球，有一层厚厚的大气层，因此，月球没有任何保护层，它把自己的全部清晰地暴露在太阳下，没有一点保护措施。因为月球没有大气层，所以，下“车”后，首先会突然下降到零下100摄氏度。
如果是在白天，人们还会被紫外线烧坏，所以说月球上确实有些可怕。
因为月球上没有一滴水，所以月球上没有任何动物，甚至连一根草也没有。在我们周围的只是光秃秃而且是崎岖不*的地。
月球上最具可看性的要算是那些“海”了。也许你会问：“月球上不是没有水吗?”是，月球上确实没水，这些所谓的“海”是那些低洼的*原，就是我们在地球上看到月球那些阴暗的部分。
我们在丰饶海着路。那片洼地不小，黄黄的地面并不松软，虽然是*原，但也不乏高高低低的地面。我们坐在“车”中，上下颠簸着，我们的“车”向西北方向开，又经过了宁静海、晴朗海，然后看见了阿尔卑斯山，它们并没有珠穆朗玛的高峻，也没有桂林山水的秀美，但它却不乏云南石林的嶙峋、怪异。
看！那边那块，如一张鬼楞楞的面孔，看那浄狞的双眸，还在闪烁着可怕的黑光。再看那边，一排身材秀美的淑女正站在那里含情脉脉地注视着你，她们的长发似乎还在风中飘荡摇曳。还有那边，似乎是一位仙人注视着远方，他在看什么?
我们的目光也不由自主地移向仙人注视的方向。天哪！那真是美极了！只见一个大大的、蓝白相间的半圆从地*线上升起。它如一颗硕大无比的蓝宝石嵌在黑色的丝绒上，发出奇异的耀眼的光芒。它那纯洁可人的媚态让我不禁想起了西施、貂蝉，似乎从远方来了个回眸一笑。我突然醒悟了，那便是我们美好的家园--地球！难怪“仙人”会注视着它。
希望下次游月球时，还能看到如此美丽的蓝宝石般的景色！
夏鸥（这个名字好像很奇葩）是一个幻想做一个宇航员飞上月球的小男孩，他为了梦想坚持煅练，提高视力和成绩。还有一次他锻炼跳窗（里面就是走廊，可以跳窗到走廊）。不小心被老师发现被骂了一顿，还要求见家长了，可是他还没放弃他的梦想，他坚信他的梦想会实现。——题记
夏鸥，在建华中学初三（7）班就读，他很聪明，就算上课睡觉，也可以在全班名列前5。你们可能会感到奇怪吧！他为了做宇航员，暗下苦工，下面我来说他小学到中学的经历：在他小升初的时候还差20分就可以考上重点中学，要不是他爸爸帮过那个重点中学的校长，才勉强让他入学。因为他要上中学了，他们父母觉得他不能落后于别人。所以他爸爸妈妈送了一个“小米”“手机给他，在他初一的时候，他很懒惰，一回到家里他就埋头玩手机。他的成绩在倒数前三名中，爸爸妈妈都骂他为什么会考那么差，而夏鸥一语不发就回到房里埋头玩手机了。在初二，他以恶作剧扬名，老师都脑疼了，他见了N次家长，可他还是我行我素。放暑假了，他看见电视上有宇航员可以上月球，还可以每日1000元工资，只有成绩好、身体好和没恐高症就可以参加。他心想：哇！那我也要当宇航员，每日1000元工资。要求也那么低，我没恐高症，体育也好，踢毽子可以踢上百个。可是成绩……只要我提高一点就行了，就这样算了。（是他爸爸花钱把电视上的新闻改了一下，故意让孩子看见，让他变好。听说他爸爸是某某公司的老总，还有他是本城的城长。）所以，初三成绩提高了许多，听话了许多，因为他要复*本课的重点意思和预*，所以他要每节课他都要睡觉，一开始老师很烦恼夏鸥为什么上课要睡觉，老师家访的时候打听到了：他要每次复*预*到23：00才睡觉，6点才睡觉，老师听了，告诉夏鸥的父母他很惭愧误会了夏鸥，让他父母转交给夏鸥的一段话：”夏鸥，对不起，老师我错怪你了，我还以为你睡觉是因为不想学*。真对不起。“以上就是夏鸥的小学到中学的资料了。
在夏鸥家里，今天是星期六可以放假，明天也可以放假，夏鸥语：我这只猴子是该闹闹天宫了，原来夏鸥的爸爸妈妈都出差了，要星期天才回来。他一个人在家。可以想干嘛就干嘛。他和同学QQ聊天的时候。忽然发现了2345王牌浏览器右上角要几行醒目的'大字：这个是我们的作文题目：我们来实现自己的梦想吧，一等奖有100元稿费噢。他发现还有稿费之后就马上在参加比赛的网址上写作文，不过5分钟，他的作文写好了，把语句不通顺的改一下，和把错别字也改改，他感觉差不多了就把作文提交了。夏鸥的作文题目是：我要参加宇航员——实现自己的梦想。
夏鸥在家里正做着运动，突然，他的手机响了。他连忙去接电话，手机里头响出了一声清脆的声音：“喂，你好。”“你好”“听说，你喜欢当宇航员？”“那是当然的，我长大后可是要比最棒的宇航员更棒。”夏鸥铿锵有力地语气，引来电话里头的一阵掌声。“小伙子，有志气。你到25岁以后，你来参加宇航员吧！看看你能不能行”。说完电话就挂了。等了几小时后，他的爸爸妈妈回来了，夏鸥把他星期日过的经历说了一遍，爸爸说“：好样的！”但是妈妈极力反对说”：别去，别去，25岁这个年龄该找工作了。“夏鸥说”：妈妈，找工作这件事，等几年找也不迟呀。“爸爸也解释说”：其实，听了孩子妈妈的话之后。我心想：可能当上了宇航员之后工作更好找了。可能还会命为”国家级最棒宇航员哩“。”妈妈听了说”：哎，年纪大了，斗不过你们俩人啰“。听罢，夏鸥和爸爸对视一眼，便哈哈大笑起来了。
建华中学里，在初三（7）的同学们都瞪着眼睛，显示出不可思议的表情。事情其实是这样的：今天，是个美好的星期一。也是全校同学们领语文报的时候，在语文报的右上角有几行醒目大字：一个初三的孩子写的一篇文章，有很多作文导师和国家级的语文教师都夸好。这不是初三（7）班惊奇的地方，而是下面的文章的作者，他竟然是初三（7）班的夏鸥。这时，上课了，老师拿着一份语文报走向讲台说：“你们看了语文报了吗？”“看见了。”同学们异口同声地回答。“那么，你们看了语文报的作文吗？”“看了。”“这篇文章的作者是谁？”“夏鸥。“”你们都知道了，好——夏鸥同学来拿学校发给你的证书。他接过100元稿费，随后说了一声“：谢谢！”之后，这班一阵鼓掌声，他的朋友站在座子上欢呼。
时间匆匆，夏鸥很快就25岁了，他离他的梦想很快就实现了，因为：他在“谁能成为宇航员”竞赛中，他过三关斩六将，以优秀的成绩和俩人选中去当宇航员了。和他一起被选上的三名（包括他）学员要在明天早上6：00就要去集合，来练*了。在练*场上，各种魔鬼训练。不出一天，他和他的同事们乘着XX7号飞上了月球。他忽然碰见了外星人，他紧张极了，他戴上了外星翻译机器，听见了外星人说：”你们好，其实，我们对你们并恶意的。可是你们不喜欢我们，之前的案件说：我们把你们人类给抓去做实验和外星飞碟是假的。是因为记者为了的到钱，所以这些是他们胡思乱想的。“啊，那真对不起呀，我们误会了你们了。”“不客气，你在世界宣传我们外星人对你们没有恶意就可以了。”“好，我们一定会大力宣传的”。“那就谢谢你们了”说完外星人就驾着飞船走了。临走的时候落下了一张名片，夏鸥把头伸过去看了看名片写着：夏鸥，我们有缘再交朋友。——外星人。夏鸥把这张名片收到衣服的口袋上，自言自语的说道：我们人类一定会和你们外星人交到朋友的，当他们回到地球的时候，夏鸥兴奋极了，他马上跑回家把这个好事告诉爸爸妈妈们。
忽然，妈妈的炸雷声响起了：“夏鸥，快起床了，””啊，原来是场梦呀。“夏鸥自言自语地说道，在窗边——飘落了一张纸，正是外星人落下了交友信。他疑惑不解了。在他深思的时候，妈妈的炸雷声有响起了，夏鸥便马上跑去刷牙洗脸了。
我们开着特殊的“汽车”，从地球出发驶向月球。
经过了五天五夜的长途跋涉，我们终于到达了月球的表面。这时的月球还是黑天，听导游说再过三天就可看到太阳升起来的景象了。月球的黑天白夜是每14天交替一次。
我们不可以下“车”。首先，月球不像地球，有一层厚厚的大气层，因此，月球没有任何保护层，它把自己的全部清晰地暴露在太阳下，没有一点保护措施。因为月球没有大气层，所以，下“车”后，首先会突然下降到零下100摄氏度。
如果是在白天，人们还会被紫外线烧坏，所以说月球上确实有些可怕。
因为月球上没有一滴水，所以月球上没有任何动物，甚至连一根草也没有。在我们周围的只是光秃秃而且是崎岖不*的地。
月球上最具可看性的要算是那些“海”了。也许你会问：“月球上不是没有水吗?”是，月球上确实没水，这些所谓的“海”是那些低洼的*原，就是我们在地球上看到月球那些阴暗的部分。
我们在丰饶海着路。那片洼地不小，黄黄的地面并不松软，虽然是*原，但也不乏高高低低的地面。我们坐在“车”中，上下颠簸着，我们的“车”向西北方向开，又经过了宁静海、晴朗海，然后看见了阿尔卑斯山，它们并没有珠穆朗玛的高峻，也没有桂林山水的秀美，但它却不乏云南石林的嶙峋、怪异。
看！那边那块，如一张鬼楞楞的`面孔，看那浄狞的双眸，还在闪烁着可怕的黑光。再看那边，一排身材秀美的淑女正站在那里含情脉脉地注视着你，她们的长发似乎还在风中飘荡摇曳。还有那边，似乎是一位仙人注视着远方，他在看什么?
我们的目光也不由自主地移向仙人注视的方向。天哪！那真是美极了！只见一个大大的、蓝白相间的半圆从地*线上升起。它如一颗硕大无比的蓝宝石嵌在黑色的丝绒上，发出奇异的耀眼的光芒。它那纯洁可人的媚态让我不禁想起了西施、貂蝉，似乎从远方来了个回眸一笑。我突然醒悟了，那便是我们美好的家园--地球！难怪“仙人”会注视着它。
希望下次游月球时，还能看到如此美丽的蓝宝石般的景色！
——幻想月球作文实用十篇
昨天晚上，我发了一个又有趣又可怕的梦。
梦是这样的：我是一个探险家，我在网上查到月球上有一群外星人，于是，我就亲自来月球看看是否真的有外星人存在。
我坐着宇宙飞船来到月球。一下飞船，我就立刻寻找外星人的足迹了，因为路面凹凸不*，可能是陨石撞成这样的，所以我只好小心翼翼地进行我的寻找旅程。再向前走去，我发现真的有一群外星人在出没，他们全身都是白色的，其中有一个首领，他正与别的外星人讲话，我马上开启新发明的语言转换器。“我们现在就开始入侵地球，你们每人各自在地球杀一个人，就变成他们的容貌去杀其他的人……”听到这里惊恐万分的我急中生智，利用无线电向世界各国发出求援信号。随即我就马上跑回宇宙飞船，没想到外星人这么快就发现了我并向我的飞船进行攻击，我命令飞船开尽最快的速度并向地球奔去，外星人才没有追上来。谁知，外星人诡计多端，他们不但没有放弃，而且再次攻击我的飞船，原来他们合了体，每秒行驶一万千米，飞船每秒只行驶七千千米，外星人很快就追上来了。正想攻击时，就被几十架战斗机阻止了，然后英国的战斗机也到来了，还有中国的、法国的……全世界的战斗机都到齐后，就开始对外星人进行大规模的反击，最后被美国的战斗机发出的一枚导弹把外星人打死了。
突然“铃铃铃铃铃铃……”我还以为是打胜仗了，原来是“罪魁祸首”是我床边的闹钟。
啊！这真是个又有趣又可怕的梦呀！
夏鸥（这个名字好像很奇葩）是一个幻想做一个宇航员飞上月球的小男孩，他为了梦想坚持煅练，提高视力和成绩。还有一次他锻炼跳窗（里面就是走廊，可以跳窗到走廊）。不小心被老师发现被骂了一顿，还要求见家长了，可是他还没放弃他的梦想，他坚信他的梦想会实现。——题记
夏鸥，在建华中学初三（7）班就读，他很聪明，就算上课睡觉，也可以在全班名列前5。你们可能会感到奇怪吧！他为了做宇航员，暗下苦工，下面我来说他小学到中学的经历：在他小升初的时候还差20分就可以考上重点中学，要不是他爸爸帮过那个重点中学的校长，才勉强让他入学。因为他要上中学了，他们父母觉得他不能落后于别人。所以他爸爸妈妈送了一个“小米”“手机给他，在他初一的时候，他很懒惰，一回到家里他就埋头玩手机。他的成绩在倒数前三名中，爸爸妈妈都骂他为什么会考那么差，而夏鸥一语不发就回到房里埋头玩手机了。在初二，他以恶作剧扬名，老师都脑疼了，他见了N次家长，可他还是我行我素。放暑假了，他看见电视上有宇航员可以上月球，还可以每日1000元工资，只有成绩好、身体好和没恐高症就可以参加。他心想：哇！那我也要当宇航员，每日1000元工资。要求也那么低，我没恐高症，体育也好，踢毽子可以踢上百个。可是成绩……只要我提高一点就行了，就这样算了。（是他爸爸花钱把电视上的新闻改了一下，故意让孩子看见，让他变好。听说他爸爸是某某公司的老总，还有他是本城的城长。）所以，初三成绩提高了许多，听话了许多，因为他要复*本课的重点意思和预*，所以他要每节课他都要睡觉，一开始老师很烦恼夏鸥为什么上课要睡觉，老师家访的时候打听到了：他要每次复*预*到23：00才睡觉，6点才睡觉，老师听了，告诉夏鸥的父母他很惭愧误会了夏鸥，让他父母转交给夏鸥的一段话：”夏鸥，对不起，老师我错怪你了，我还以为你睡觉是因为不想学*。真对不起。“以上就是夏鸥的小学到中学的资料了。
在夏鸥家里，今天是星期六可以放假，明天也可以放假，夏鸥语：我这只猴子是该闹闹天宫了，原来夏鸥的爸爸妈妈都出差了，要星期天才回来。他一个人在家。可以想干嘛就干嘛。他和同学QQ聊天的时候。忽然发现了2345王牌浏览器右上角要几行醒目的大字：这个是我们的作文题目：我们来实现自己的梦想吧，一等奖有100元稿费噢。他发现还有稿费之后就马上在参加比赛的网址上写作文，不过5分钟，他的作文写好了，把语句不通顺的改一下，和把错别字也改改，他感觉差不多了就把作文提交了。夏鸥的作文题目是：我要参加宇航员——实现自己的梦想。
夏鸥在家里正做着运动，突然，他的手机响了。他连忙去接电话，手机里头响出了一声清脆的声音：“喂，你好。”“你好”“听说，你喜欢当宇航员？”“那是当然的，我长大后可是要比最棒的宇航员更棒。”夏鸥铿锵有力地语气，引来电话里头的一阵掌声。“小伙子，有志气。你到25岁以后，你来参加宇航员吧！看看你能不能行”。说完电话就挂了。等了几小时后，他的爸爸妈妈回来了，夏鸥把他星期日过的经历说了一遍，爸爸说“：好样的！”但是妈妈极力反对说”：别去，别去，25岁这个年龄该找工作了。“夏鸥说”：妈妈，找工作这件事，等几年找也不迟呀。“爸爸也解释说”：其实，听了孩子妈妈的话之后。我心想：可能当上了宇航员之后工作更好找了。可能还会命为”国家级最棒宇航员哩“。”妈妈听了说”：哎，年纪大了，斗不过你们俩人啰“。听罢，夏鸥和爸爸对视一眼，便哈哈大笑起来了。
建华中学里，在初三（7）的同学们都瞪着眼睛，显示出不可思议的表情。事情其实是这样的：今天，是个美好的星期一。也是全校同学们领语文报的时候，在语文报的右上角有几行醒目大字：一个初三的孩子写的一篇文章，有很多作文导师和国家级的'语文教师都夸好。这不是初三（7）班惊奇的地方，而是下面的文章的作者，他竟然是初三（7）班的夏鸥。这时，上课了，老师拿着一份语文报走向讲台说：“你们看了语文报了吗？”“看见了。”同学们异口同声地回答。“那么，你们看了语文报的作文吗？”“看了。”“这篇文章的作者是谁？”“夏鸥。“”你们都知道了，好——夏鸥同学来拿学校发给你的证书。他接过100元稿费，随后说了一声“：谢谢！”之后，这班一阵鼓掌声，他的朋友站在座子上欢呼。
时间匆匆，夏鸥很快就25岁了，他离他的梦想很快就实现了，因为：他在“谁能成为宇航员”竞赛中，他过三关斩六将，以优秀的成绩和俩人选中去当宇航员了。和他一起被选上的三名（包括他）学员要在明天早上6：00就要去集合，来练*了。在练*场上，各种魔鬼训练。不出一天，他和他的同事们乘着XX7号飞上了月球。他忽然碰见了外星人，他紧张极了，他戴上了外星翻译机器，听见了外星人说：”你们好，其实，我们对你们并恶意的。可是你们不喜欢我们，之前的案件说：我们把你们人类给抓去做实验和外星飞碟是假的。是因为记者为了的到钱，所以这些是他们胡思乱想的。“啊，那真对不起呀，我们误会了你们了。”“不客气，你在世界宣传我们外星人对你们没有恶意就可以了。”“好，我们一定会大力宣传的”。“那就谢谢你们了”说完外星人就驾着飞船走了。临走的时候落下了一张名片，夏鸥把头伸过去看了看名片写着：夏鸥，我们有缘再交朋友。——外星人。夏鸥把这张名片收到衣服的口袋上，自言自语的说道：我们人类一定会和你们外星人交到朋友的，当他们回到地球的时候，夏鸥兴奋极了，他马上跑回家把这个好事告诉爸爸妈妈们。
忽然，妈妈的炸雷声响起了：“夏鸥，快起床了，””啊，原来是场梦呀。“夏鸥自言自语地说道，在窗边——飘落了一张纸，正是外星人落下了交友信。他疑惑不解了。在他深思的时候，妈妈的炸雷声有响起了，夏鸥便马上跑去刷牙洗脸了。
经过了长途跋涉，我终于成功登上了月球。咦？前面有一座宫殿，不会是传说中的广寒宫吧？我带着疑问向它走去。
我向那海市蜃楼一样美丽的宫殿走去。在宫殿的门口，我看到一个石像。感觉似乎见过，哦，原来是爱因斯坦，他老人家的石像呀！细细的皱纹布满了他那张历经沧桑的脸，这让我们不由得赞叹道：爱因斯坦，多么伟大的科学家呀！他的石像将永远矗立在月球上，让世人永不忘！这石像是谁立在着的呢？
再往前走走，我就到了那谜一样的宫殿了。这是我见过最大的宫殿了。纯白的玉做成的大门，浅蓝色大理石做成的台阶，让你不忍心踏上去。我打开没有锁着的大门，整个宫殿都沉浸在白色的世界里，好像与世隔绝了一般。门外面是灰秃秃的一片，显得毫无生机，而门里则是这么的美丽。这真的是传说中的广寒宫吗？我继续往里走，这个宫殿比我想象的要大很多。往前看看，看不到头，好像走到哪里都是中心点一样。真想看一看，生活在这个美丽的世界里的都是些什么人！忽然，一阵阵杂乱的声音传进我的耳朵里，随着，一阵扑鼻的香味也钻进我的鼻子。跟着这些线索，我来到了这座宫殿的厨房。让我惊讶的是，这里有几十只玉兔在准备今天的午餐。我看到大大小小的玉兔，你忙这个，我忙那个，一个个行色匆匆，似乎没有注意到我这个外星人。过了一会儿，一个倾国倾城的美丽女子向我走来，微笑的对我说：Hello！你是从哪个星球跑来的呀，小妹妹？我是嫦娥，很高兴见到你。我惊讶得站在那，一个在月亮上呆了那么多年的人，见到外星人竟然显得这么自然？嫦娥见我不说话，便解释起来是因为在你之前有很多的外星人来这，所以我一点也不害怕了。这样我便和嫦娥聊了起来。到吃饭的时候了，我正要返回宇宙飞船的船舱，这时，嫦娥竟要我和她一起吃午餐。说着，她便拉着我走向餐厅。
我摘下氧气帽，没想到我竟然能正常呼吸。今天的午餐真是丰富，什么红烧兔子肉、蟠桃沙拉，菜真是多的没话说；喝得更是琼浆玉露。在一顿饱饭过后，嫦娥和玉兔们热心的为我介绍广寒宫以及月球上的一点一滴，这让我更深一步地了解了月球。
一天的时间快到了，我也该告别这美丽的.广寒宫；告别这美丽的月球；告别热心的嫦娥和玉兔们了。我这一天的行程也将结束了。再见，月球！等着我吧！我还会再来的！
20xx年的一天，年逾花甲的我作为月球考察专家，要乘坐“嫦娥三号”飞船到月球上去考察。
飞船在火箭的推动下，终于进入太空。太空中一片苍茫。
一梦醒来，终于到达月球。我打开登月舱的舱门，从梯子上一步一步地走下来，刚想踏上月球，身子却似乎要飘起来。踩到月球表面的一刹那，长舒一口气，我终于踏上了月球！
我镇定下来后，先检查了登月舱，登月舱一切正常。于是我高兴地抬眼观望太空，天空黑亮黑亮的，这情景使我联想到了黑亮黑亮的漆皮靴子。没有尘埃，没有湿气，好晴朗，好神秘。我高兴地抬步就走，没想到跌了一跤，由于重力很小，我跌倒的动作很慢；没等碰到地面，我轻松地扭转了身子，如同电视中的慢镜头。
而后，我在月球上，像企鹅一样，一跳一跳地走动。只能这样行走，这是由月球的引力小决定的。有几次跌倒时，我仰面向后倒去，我并没有担心，而是让身子自如地转个圈儿就站稳了。真是爽极了！如果是在地球上，那肯定要摔个四仰八叉，昏头昏脑的！
人类要在月球表面正常地生活居住，首先离不开必不可少的淡水和氧气，而月球上既没有水又没有空气。这怎么办呢？这是我们这一次月球之旅要解决的重要课题。
坐着月球车，我开始对月球的沙土进行考察。我发现月球的沙土中含有很多的氧，就大胆提出了用月球沙土来制造淡水和氧气的设想。我跟同行的科学家设想，先用铲车自动挖掘月面的沙土，从中选出含氧的`铁矿物，然后用氢使含氧铁矿物还原，从而制取淡水。有了水，用电使水电解，从而得到氧气和氢气。氧气经液化贮存，随时可向月球基地移民供应。我们将这些记入了备忘录。
食物从哪里来呢？我们进行了大量的生物实验，证明失重状态不会影响新生命的诞生。而且在太空失重条件下，月球土壤中植物种子发芽率更高，生长更快，开花或抽穗时间更早。只要在月球上建立起月球农业和养殖业基地，月球移民的食物来源是有充分保障的。
我们还就月球太阳能利用和如何适应月球温差问题展开了激烈的辩论。这时，我们身上的警报装置接连“嘟嘟”地吵闹起来，原来，我们的氧气只够用两个小时了，于是我们只好匆匆回到了登月舱。
由于预定的返航时间到了，我们只好重返地球。
我们成了所有地球人关注的焦点。我的《月球探险记》成了全球畅销书。
后记：自然，这是我的人生畅想曲。有的同学说我是胡诌乱侃，黄粱一梦。我就说：一个没有奇思妙想的人，能拥有远大的志向和积极的创造性吗？他们就再也无话可说。
而今少年的我虽然还不是什么登月英雄，但你想让我提前为你签名的话，我很乐意为你效劳。嘿嘿……
20xx年的一天，年逾花甲的我作为月球考察专家，要乘坐“嫦娥三号”飞船到月球上去考察。
飞船在火箭的推动下，终于进入太空。太空中一片苍茫。
一梦醒来，终于到达月球。我打开登月舱的舱门，从梯子上一步一步地走下来，刚想踏上月球，身子却似乎要飘起来。踩到月球表面的一刹那，长舒一口气，我终于踏上了月球！
我镇定下来后，先检查了登月舱，登月舱一切正常。于是我高兴地抬眼观望太空，天空黑亮黑亮的，这情景使我联想到了黑亮黑亮的漆皮靴子。没有尘埃，没有湿气，好晴朗，好神秘。我高兴地抬步就走，没想到跌了一跤，由于重力很小，我跌倒的动作很慢；没等碰到地面，我轻松地扭转了身子，如同电视中的慢镜头。
而后，我在月球上，像企鹅一样，一跳一跳地走动。只能这样行走，这是由月球的引力小决定的。有几次跌倒时，我仰面向后倒去，我并没有担心，而是让身子自如地转个圈儿就站稳了。真是爽极了！如果是在地球上，那肯定要摔个四仰八叉，昏头昏脑的！
人类要在月球表面正常地生活居住，首先离不开必不可少的淡水和氧气，而月球上既没有水又没有空气。这怎么办呢？这是我们这一次月球之旅要解决的重要课题。
坐着月球车，我开始对月球的沙土进行考察。我发现月球的沙土中含有很多的氧，就大胆提出了用月球沙土来制造淡水和氧气的设想。我跟同行的科学家设想，先用铲车自动挖掘月面的沙土，从中选出含氧的铁矿物，然后用氢使含氧铁矿物还原，从而制取淡水。有了水，用电使水电解，从而得到氧气和氢气。氧气经液化贮存，随时可向月球基地移民供应。我们将这些记入了备忘录。
食物从哪里来呢？我们进行了大量的生物实验，证明失重状态不会影响新生命的诞生。而且在太空失重条件下，月球土壤中植物种子发芽率更高，生长更快，开花或抽穗时间更早。只要在月球上建立起月球农业和养殖业基地，月球移民的食物来源是有充分保障的。
我们还就月球太阳能利用和如何适应月球温差问题展开了激烈的辩论。这时，我们身上的警报装置接连“嘟嘟”地吵闹起来，原来，我们的氧气只够用两个小时了，于是我们只好匆匆回到了登月舱。
由于预定的返航时间到了，我们只好重返地球。
我们成了所有地球人关注的焦点。我的《月球探险记》成了全球畅销书。
后记：自然，这是我的人生畅想曲。有的同学说我是胡诌乱侃，黄粱一梦。我就说：一个没有奇思妙想的人，能拥有远大的志向和积极的创造性吗？他们就再也无话可说。
而今少年的'我虽然还不是什么登月英雄，但你想让我提前为你签名的话，我很乐意为你效劳。嘿嘿……
月球是地球唯一的卫星，从古至今，对月亮的描述数不胜数。
我幻想在月球那无数的环形山中，必然有月球人。他们长相奇特，不见阳光，也不送我在月球表面上，只是偶尔出来一下。看看从地球又来了多少探测器，或者说是登月飞船。在环形山下的世界跟我们地球完全不同，定然要比地球的奇特的多。
他们应该也喝水，不过他们的水源从太空中来，或者是月球两极和其中的泥土里。他们从中取出冰块，那种冰块要比钢铁还要硬。他们会利用阳光把冰块融化，再将其通过特殊的处理设备，生产出干净的水。他们会拿着水去灌溉月球的蔬菜，月球上的蔬菜大多数是黑色的。它们生长在没有阳光的地方，就像蘑菇一样，要潮湿阴暗。它们从月球的土壤里汲取养分，再将其转化为有机物。月球上还有其他动物，大多数和昆虫一样。它们具有坚硬的外骨骼，无意流失水分。少数的动物有皮肤，但是的视力不好，因为他们长期生活在黑暗的地方。他们会有长长的触角，用来感知周围的环境。由于月面上没有空气，在他们世界里也没有空气。他们的信息交流一套分泌的信息素，信息素由于重力小的原因会长期漂浮在空中，随着外力向四周扩散，彼此传达信息。月球人会建造小型的飞船，用来遨游太空。大多数时候来地球逛逛，顺便带走水和其他资源。当然他们会做其他的，这我们就不得而知了。
月球啊，充满了太多的'神秘感。
昨天晚上，我发了一个又有趣又可怕的梦。
梦是这样的：我是一个探险家，我在网上查到月球上有一群外星人，于是，我就亲自来月球看看是否真的有外星人存在。
我坐着宇宙飞船来到月球。一下飞船，我就立刻寻找外星人的足迹了，因为路面凹凸不*，可能是陨石撞成这样的，所以我只好小心翼翼地进行我的寻找旅程。再向前走去，我发现真的有一群外星人在出没，他们全身都是白色的，其中有一个首领，他正与别的外星人讲话，我马上开启新发明的语言转换器。“我们现在就开始入侵地球，你们每人各自在地球杀一个人，就变成他们的容貌去杀其他的人……”听到这里惊恐万分的我急中生智，利用无线电向世界各国发出求援信号。随即我就马上跑回宇宙飞船，没想到外星人这么快就发现了我并向我的飞船进行攻击，我命令飞船开尽最快的'速度并向地球奔去，外星人才没有追上来。谁知，外星人诡计多端，他们不但没有放弃，而且再次攻击我的飞船，原来他们合了体，每秒行驶一万千米，飞船每秒只行驶七千千米，外星人很快就追上来了。正想攻击时，就被几十架战斗机阻止了，然后英国的战斗机也到来了，还有中国的、法国的……全世界的战斗机都到齐后，就开始对外星人进行大规模的反击，最后被美国的战斗机发出的一枚导弹把外星人打死了。
突然“铃铃铃铃铃铃……”我还以为是打胜仗了，原来是“罪魁祸首”是我床边的闹钟。
啊！这真是个又有趣又可怕的梦呀！
月球是地球唯一的卫星，从古至今，对月亮的描述数不胜数。
我幻想在月球那无数的环形山中，必然有月球人。他们长相奇特，不见阳光，也不送我在月球表面上，只是偶尔出来一下。看看从地球又来了多少探测器，或者说是登月飞船。在环形山下的世界跟我们地球完全不同，定然要比地球的奇特的多。
他们应该也喝水，不过他们的水源从太空中来，或者是月球两极和其中的泥土里。他们从中取出冰块，那种冰块要比钢铁还要硬。他们会利用阳光把冰块融化，再将其通过特殊的处理设备，生产出干净的水。他们会拿着水去灌溉月球的`蔬菜，月球上的蔬菜大多数是黑色的。它们生长在没有阳光的地方，就像蘑菇一样，要潮湿阴暗。它们从月球的土壤里汲取养分，再将其转化为有机物。月球上还有其他动物，大多数和昆虫一样。它们具有坚硬的外骨骼，无意流失水分。少数的动物有皮肤，但是的视力不好，因为他们长期生活在黑暗的地方。他们会有长长的触角，用来感知周围的环境。由于月面上没有空气，在他们世界里也没有空气。他们的信息交流一套分泌的信息素，信息素由于重力小的原因会长期漂浮在空中，随着外力向四周扩散，彼此传达信息。月球人会建造小型的飞船，用来遨游太空。大多数时候来地球逛逛，顺便带走水和其他资源。当然他们会做其他的，这我们就不得而知了。
月球啊，充满了太多的神秘感。
月球是地球唯一的卫星，从古至今，对月亮的描述数不胜数。
我幻想在月球那无数的环形山中，必然有月球人。他们长相奇特，不见阳光，也不送我在月球表面上，只是偶尔出来一下。看看从地球又来了多少探测器，或者说是登月飞船。在环形山下的世界跟我们地球完全不同，定然要比地球的奇特的多。
他们应该也喝水，不过他们的水源从太空中来，或者是月球两极和其中的泥土里。他们从中取出冰块，那种冰块要比钢铁还要硬。他们会利用阳光把冰块融化，再将其通过特殊的处理设备，生产出干净的水。他们会拿着水去灌溉月球的蔬菜，月球上的蔬菜大多数是黑色的。它们生长在没有阳光的地方，就像蘑菇一样，要潮湿阴暗。它们从月球的土壤里汲取养分，再将其转化为有机物。月球上还有其他动物，大多数和昆虫一样。它们具有坚硬的外骨骼，无意流失水分。少数的动物有皮肤，但是的视力不好，因为他们长期生活在黑暗的地方。他们会有长长的触角，用来感知周围的环境。由于月面上没有空气，在他们世界里也没有空气。他们的信息交流一套分泌的信息素，信息素由于重力小的原因会长期漂浮在空中，随着外力向四周扩散，彼此传达信息。月球人会建造小型的飞船，用来遨游太空。大多数时候来地球逛逛，顺便带走水和其他资源。当然他们会做其他的，这我们就不得而知了。
月球啊，充满了太多的神秘感。
夏鸥（这个名字好像很奇葩）是一个幻想做一个宇航员飞上月球的小男孩，他为了梦想坚持煅练，提高视力和成绩。还有一次他锻炼跳窗（里面就是走廊，可以跳窗到走廊）。不小心被老师发现被骂了一顿，还要求见家长了，可是他还没放弃他的梦想，他坚信他的梦想会实现。——题记
夏鸥，在建华中学初三（7）班就读，他很聪明，就算上课睡觉，也可以在全班名列前5。你们可能会感到奇怪吧！他为了做宇航员，暗下苦工，下面我来说他小学到中学的经历：在他小升初的时候还差20分就可以考上重点中学，要不是他爸爸帮过那个重点中学的校长，才勉强让他入学。因为他要上中学了，他们父母觉得他不能落后于别人。所以他爸爸妈妈送了一个“小米”“手机给他，在他初一的时候，他很懒惰，一回到家里他就埋头玩手机。他的成绩在倒数前三名中，爸爸妈妈都骂他为什么会考那么差，而夏鸥一语不发就回到房里埋头玩手机了。在初二，他以恶作剧扬名，老师都脑疼了，他见了N次家长，可他还是我行我素。放暑假了，他看见电视上有宇航员可以上月球，还可以每日1000元工资，只有成绩好、身体好和没恐高症就可以参加。他心想：哇！那我也要当宇航员，每日1000元工资。要求也那么低，我没恐高症，体育也好，踢毽子可以踢上百个。可是成绩……只要我提高一点就行了，就这样算了。（是他爸爸花钱把电视上的新闻改了一下，故意让孩子看见，让他变好。听说他爸爸是某某公司的老总，还有他是本城的城长。）所以，初三成绩提高了许多，听话了许多，因为他要复*本课的重点意思和预*，所以他要每节课他都要睡觉，一开始老师很烦恼夏鸥为什么上课要睡觉，老师家访的时候打听到了：他要每次复*预*到23：00才睡觉，6点才睡觉，老师听了，告诉夏鸥的父母他很惭愧误会了夏鸥，让他父母转交给夏鸥的一段话：”夏鸥，对不起，老师我错怪你了，我还以为你睡觉是因为不想学*。真对不起。“以上就是夏鸥的小学到中学的资料了。
在夏鸥家里，今天是星期六可以放假，明天也可以放假，夏鸥语：我这只猴子是该闹闹天宫了，原来夏鸥的爸爸妈妈都出差了，要星期天才回来。他一个人在家。可以想干嘛就干嘛。他和同学QQ聊天的时候。忽然发现了2345王牌浏览器右上角要几行醒目的大字：这个是我们的作文题目：我们来实现自己的梦想吧，一等奖有100元稿费噢。他发现还有稿费之后就马上在参加比赛的网址上写作文，不过5分钟，他的作文写好了，把语句不通顺的改一下，和把错别字也改改，他感觉差不多了就把作文提交了。夏鸥的'作文题目是：我要参加宇航员——实现自己的梦想。
夏鸥在家里正做着运动，突然，他的手机响了。他连忙去接电话，手机里头响出了一声清脆的声音：“喂，你好。”“你好”“听说，你喜欢当宇航员？”“那是当然的，我长大后可是要比最棒的宇航员更棒。”夏鸥铿锵有力地语气，引来电话里头的一阵掌声。“小伙子，有志气。你到25岁以后，你来参加宇航员吧！看看你能不能行”。说完电话就挂了。等了几小时后，他的爸爸妈妈回来了，夏鸥把他星期日过的经历说了一遍，爸爸说“：好样的！”但是妈妈极力反对说”：别去，别去，25岁这个年龄该找工作了。“夏鸥说”：妈妈，找工作这件事，等几年找也不迟呀。“爸爸也解释说”：其实，听了孩子妈妈的话之后。我心想：可能当上了宇航员之后工作更好找了。可能还会命为”国家级最棒宇航员哩“。”妈妈听了说”：哎，年纪大了，斗不过你们俩人啰“。听罢，夏鸥和爸爸对视一眼，便哈哈大笑起来了。
建华中学里，在初三（7）的同学们都瞪着眼睛，显示出不可思议的表情。事情其实是这样的：今天，是个美好的星期一。也是全校同学们领语文报的时候，在语文报的右上角有几行醒目大字：一个初三的孩子写的一篇文章，有很多作文导师和国家级的语文教师都夸好。这不是初三（7）班惊奇的地方，而是下面的文章的作者，他竟然是初三（7）班的夏鸥。这时，上课了，老师拿着一份语文报走向讲台说：“你们看了语文报了吗？”“看见了。”同学们异口同声地回答。“那么，你们看了语文报的作文吗？”“看了。”“这篇文章的作者是谁？”“夏鸥。“”你们都知道了，好——夏鸥同学来拿学校发给你的证书。他接过100元稿费，随后说了一声“：谢谢！”之后，这班一阵鼓掌声，他的朋友站在座子上欢呼。
时间匆匆，夏鸥很快就25岁了，他离他的梦想很快就实现了，因为：他在“谁能成为宇航员”竞赛中，他过三关斩六将，以优秀的成绩和俩人选中去当宇航员了。和他一起被选上的三名（包括他）学员要在明天早上6：00就要去集合，来练*了。在练*场上，各种魔鬼训练。不出一天，他和他的同事们乘着XX7号飞上了月球。他忽然碰见了外星人，他紧张极了，他戴上了外星翻译机器，听见了外星人说：”你们好，其实，我们对你们并恶意的。可是你们不喜欢我们，之前的案件说：我们把你们人类给抓去做实验和外星飞碟是假的。是因为记者为了的到钱，所以这些是他们胡思乱想的。“啊，那真对不起呀，我们误会了你们了。”“不客气，你在世界宣传我们外星人对你们没有恶意就可以了。”“好，我们一定会大力宣传的”。“那就谢谢你们了”说完外星人就驾着飞船走了。临走的时候落下了一张名片，夏鸥把头伸过去看了看名片写着：夏鸥，我们有缘再交朋友。——外星人。夏鸥把这张名片收到衣服的口袋上，自言自语的说道：我们人类一定会和你们外星人交到朋友的，当他们回到地球的时候，夏鸥兴奋极了，他马上跑回家把这个好事告诉爸爸妈妈们。
忽然，妈妈的炸雷声响起了：“夏鸥，快起床了，””啊，原来是场梦呀。“夏鸥自言自语地说道，在窗边——飘落了一张纸，正是外星人落下了交友信。他疑惑不解了。在他深思的时候，妈妈的炸雷声有响起了，夏鸥便马上跑去刷牙洗脸了。
——畅游月球之旅幻想作文900字(五)份
盼啊盼!盼啊盼!终于盼到了今天了!清晨，我穿上宇航服，登上希望号飞船，随着姐姐去宇宙空间，这一次的目的地是月球。
飞船在广漠无垠的太空中飞驰，通过窗户，我看见湛蓝的地球离我们越来越远。无数星星晶莹闪烁，有的像一眨一眨的小眼睛，有的像活蹦乱跳的小火苗，有的与我们的飞船擦肩而过，像在热情地欢迎我们从地球上来的朋友。我望了望窗外，问姐姐：“月球在哪儿呀?”姐姐指着不远的一颗星球，说：“瞧!那就是月球，你可不要以为她离地球很*，其实，月球离地球足有38万多公里呢!”“哇!”我不由得发出感叹，出神地望着那洁白如玉的月球，一股强大的吸引力迫使我恨不得马上登上那美丽而神秘的星球上去。
激动人心的时刻到了，耳机里传来了宇航员的声音：“降落开始倒计时，大家做好准备，系好安全带，躺在椅子上，等待降落……“5、4、3、2、1”，话音刚落，一声巨响，我们的飞船在月球上着陆了。
下一步，我们将在月球上进行考察。我们背好氧气瓶，小心地在月球上行走着。在月球上走路可真轻松，每走一步好像都可以跳起似的，轻飘飘的，这就奇怪了，难道我会飞了不成?不!同行的一位阿姨告诉我：“这是因为月球的引力非常小，只有地球的14%，所以走起来就会有像飞一样的感觉。”我点了点头，继续走起来。这时，一位黑胡子伯伯拉着我，走到一座环形山跟前，神气地问我：“你知道这是什么吗?”“当然知道啦!”我不服气地说，“这叫环形山，是由太阳系中的石块造成的，在太阳系里，有数不清的石块，它们也和星球一样旋转，这些石块的撞击力很大，它们直接撞在月球上，当然砸得到处是坑啦!”黑胡子伯伯惊讶地说：“这小家伙还不错嘛，真是后生可畏呀!我也该退居二线了。”这句话逗得我们都哈哈大笑起来。
过了一会儿，谢叔叔指着手表对我们说：“再过5分钟就可以看到日出了，我们来的真是时候，月球上要27天才可以看到一次日出，机会难得呀!”又过了一会儿，太阳真的慢慢升起来了。在月球上看日出是截然不同的，在月球上看日出，太阳刚露出一个小点儿，白天就瞬息而至，好像夜晚开电灯一样，眨眼间就由黑暗变为光明，整个过程没有五彩缤纷的霞光，只有一个金灿灿的球体升起。虽然已是大白天了，可天空却是黑乎乎的，在月球上看日出真是别有一番情趣呀!
我好奇地问姐姐：“嫦娥仙子的广寒宫在哪儿呀?”大家又是一阵哈哈大笑。谢叔叔告诉我：“那是神话故事，月球上哪来的广寒宫呀?不过，在不久的将来，人们会在月球上来建工厂，开矿山，搞开发，让人类定居在这里，让月亮婆婆帮地球减轻点负担呀!”说完，大家都笑了起来，笑声在广阔的太空里回荡……
是啊!人们不久将在月球上定居，也让月球造福于人类!到时候，我该做些什么贡献呢?
这一整天，我们大部分时间都是在学*城度过的，后来，我们去逛了几个不知名的小镇，那里的孩子们都有些爱捣蛋，他们身上穿的紫色衣服已经被弄脏了。但是见了我们，他们就很礼貌地伸出小黑手和我们握一握，总是把我们逗笑。
一眨眼，天已经黑了,从小镇屋子里出来后，我盯住了天空，再也忍不住内心的惊奇与激动，还有一丝怀疑，叫了出来。
月球上空，并没有像地球一样的大气层，所以，一抬头就可以看到一个真真实实的宇宙！在正上方，是我的家地球，很大、很美，发出了蓝色的光芒。在另一个角度上，我看到了一个耀眼的漩涡，里面波光点点，仔细看，就能看到不易察觉的波纹。时不时会有一两颗流星划过，我赶紧在心里许了一个愿。星星很多，我能看清楚它们组成的每一星座。太阳系里的所有行星尽收眼底，太壮观了！
“呵呵，我知道你一定会吃惊的。月球没有大气层，月亮膜并没有阻碍视线的功能，所以我们是能看到宇宙的。怎么样，神奇吧？”小涛虽然了解，但我看得出，他对月球还是很羡慕的。
“哎呀！今天光顾着玩了，小莲，你的生日是在明天吗？”小涛看起来很认真。
“嗯，是啊！对了！我要改名了！好高兴啊！”小莲很激动。
我又摸不着头脑了：难道这里的人们还要有固定的时间改一个名字？有必要吗？
于是，我骑着自行车带着他们回家（小莲蹲在我前面，小涛坐在后座，凑合着挤一挤）。进了面包屋，小莲的父母早已等不及了：“才回来啊，小莲，来，我们早就给你想了一个新名字，看你喜不喜欢。”我们坐着飘椅飞到了客厅。
“好啊，你说吧，妈妈。”
“月诗怡，怎么样？”
小莲开心地笑了：“真好听！谢谢！”
我悄悄问小涛为什么要改名字，他解释说，月球上规定：每个人五年过一次生日，在生日前一天，必须要改一个名字。我问：“也就是说，一个人一生要改很多名字了？可没必要啊？”“就这样的规定，也许有一定的含义吧，我还不清楚。”
嘿嘿，没想到月球上规定这么多啊，作为一个普普通通的地球人，我还一下子接受不了呢！
“小涛，我们明天都干些什么？”我已经做起了计划。
“我们去购物！”
啊？购物，这样一件*凡的事，也会在月球上出现？正好，我可以借此机会更深地了解月球。跟我一起期待吧！
今天早上，我醒来发现满天都是飞船，而且我家也变得非常先进。我问妈妈今年是什么年份?妈妈说：“今年是3050年啊!”突然，我发现楼下的车库竟然有小型的神舟飞船，我突发其想，能不能驾驶着飞船去火星呢?于是我马上登上飞船出发了，可是我并不知道去火星的路线，只能无奈地去了月球。
乘着飞船，我来到了零下50度的月球，一下来我就打了个哆嗦。忽然，我看见前面有一位老哥，他只穿了一件衣服。我好奇地问了一句：“这位老哥，你为什么在这么冷的月球上只穿一件衣服呢?”老哥说：“因为我在砍着这棵苍天大树呀。还有，请你不要叫我老哥，你叫我大汉哥吧。”我点了点头，又问道：“请问你在这里待了多少年呢?”大汉哥说：“差不多快一万年了。”我又追问道：“你就一直就砍这棵树吗?”“对的!我的工作就是砍这棵桂花树，可是不知什么原因，树被我砍了后，神奇的是它很快又恢复了原样。”“那你为什么还要砍呢?”“因为我只有完成工作才可回去我的行宫——静虚宫。”我听着，头也不回地走了。
我气喘吁吁地来到一片空地上，忽然发现一只全身都是白色的兔子，它的眼睛红得像宝石一样，在黑夜里闪闪发光。我发现它手里拿着棍子在敲打碗里的东西，我走过去看了一下，原来里面装的是药。我捏着鼻子问玉兔：“为什么要捣药呢?这样很好玩吗?还要，这药味也太大了!”玉兔眨了眨眼睛说：“就是啊，可是没有办法啊，都是嫦娥姐姐让我捣的。我也希望后羿哥哥早一天上来啊!”我恍然大悟道：“现在都有神舟飞船了，根本不需要仙丹了呀!”玉兔高兴得一蹦三尺高，它要带着我去把这个消息告诉嫦娥。
我们来到了广寒宫，我见到了身穿白色衣服，长着乌黑长发和红红嘴唇的嫦娥仙子，真是漂亮极了!我走过去对嫦娥说：“嫦娥姐姐，其实，现在不需要玉兔捣药了。科技已经很发达了，后羿哥哥可以像我这样，坐着神舟飞船上月球的。或者，你也可以坐着神舟飞船回地球的呀。”嫦娥看了看下面蓝色的地球，若有所思地说：“多少年了，我身怀离夫之痛，心里满是愧疚，还被后人唾骂。你听，嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心……其实，我早就知道错了，如果时光能倒流，我肯定改正错误。现在，祖国强大了，有了神舟飞船，我终于可以圆梦了!”
吃完嫦娥亲手做的挂花糕，我离开广寒宫，乘着飞船回到了地球上的家。我翻开日记本，要把刚才的“月球之旅”赶紧记下来。
5!4!3!……”随着倒计时，我已经做好了飞往月球的准备。
两个月前，我买了一注“神舟”彩票，中了特等奖——去月球旅游。这时，总指挥发出命令：“点火!”巨大的“神舟36号”飞船拔地而起，飞往月球。经过十几个小时的飞行，飞船在月球上一片开阔的地方着陆。“你好!”一个开爱的机器人为我们打开舱门，“欢迎到月球来旅行，我是你们的导游机器人——里克。”：说完，他带我上了一艘小飞船，由他来驾驶。几分钟后，我们来到了一座城市——维克市。
在这座城市，我又见到了蓝天，白云，小河，树木。我观看这些风景时，里克把飞船停了下来，他对我说：“这里就是人们在月球建立的实验室——生物圈3号。”下了飞船，我环顾四周，周围是一片微型热带雨林，微型海洋，微型沙漠等许多生态系统。“这是科学家们在月球建立的实验室，研究人们能否在别的地方用人造的生态系统生存。”里克说道。我在草原上发现了几只老虎在捕食羚羊。“这是中国的华南虎，目前它们在这里生活得很快乐。”里克又给我解说。
接着，我不但看到了狮子，大象等野生动物，而且我还看到一些在地球上几乎就要灭绝的动物，例如大熊猫，中华鲟，东北虎等。我还看到了青云白鹤等一系列在地球上难得一见的景观。我们再次踏上了飞船，开始了新的旅途。十分钟后，我们来到了旅途中的第二站——月球环型山风景区。来到环型山景区，我就被这迷人的风光所吸引了——此时正好是太阳升起的时刻，月球的自转周期约为27日7小时，也就是*一个月一次，我幸运的看到了这一幕。先是周围的天空开始变黄，然后变红，终于，太阳露出了一小点，几分钟后，出现了半个太阳，最后，整个太阳升了起来，天空被照亮了，我看到了地球，那颗蔚蓝色的星球在阳光的照射下非常美丽。真有点让人想家了。
在这之后，我来到了月球采矿场，这里可以让人体验亲手采矿的乐趣。我一镐一镐地挖着，汗流浃背，但是我仍然很开心，因为我挖到了在地球上很稀有的金属矿石——钛矿石。
接下来的几天里，我还参观了牛仔游乐场等很多景区，度过了快乐的一周。最后，我心满意足地踏上了回家的飞船，挥着手，告别了充满生机的月球。
大熊开的“移居月球”公司开张了。“噼、噼、噼”开张鞭炮把正在沉睡的笨狼一家给吵醒了……
小熊请笨狼、聪明兔和小山羊吃冰激淋。
“你们知道，我爸爸开的‘移居月球’公司开张啦！你们不要移居月球吗？前三名可以优惠三折哦！”小熊说道。
“要要，当然要。”笨狼说完，把冰激淋给吞了，迅速跑回家，对笨狼爸爸说：“爸爸，你赶紧去小熊爸爸那儿报名，移居月球，前三名可以优惠三折哦！”
“好，我现在就去报名。”笨狼爸爸说完，便一溜烟似的奔向大熊公司。
大熊因为为了移居月球的事，跑来跑去，可真忙！
笨狼爸爸到公司的时候，大熊正提着皮包要出门，可刚迈出一步。
“大熊……喘喘喘，等一下……喘喘喘……我要……喘喘喘，移居月球……喘喘喘。”笨狼爸爸边说边喘气。
“好的，你等一下，让我看下名册。”说着，打开名册，翻了几面，停了下来，说：“已经有好多人报名了，不过，我和你是老朋友，我会给你打三折的。”
笨狼爸爸拿出十个森林币，交给大熊。
大熊拿出一本手册递给笨狼爸爸，说：“你照手册中的去做，如果没有准备好东西，后果自负。不许退款。”
笨狼爸爸打开手册，只见里面写着：
自备登天梯和月光靴，登上月球后，吴刚的桂树归你。如果没有准备好，不准退款。
这登天梯和月光靴是什么东西？笨狼爸爸的脑子中产生了疑问。
一回到家，笨狼一家就出去寻找登天梯和月光靴。
翻过一座山，山上满是鲜花，芬芳扑鼻。笨狼给这座山取名叫“万花山”。
又翻过一座山，山上都是水果，瓜果飘香。笨狼爸爸给它取名叫“千果山”。
最后，又翻过一座山，山上有一个泉，笨狼妈妈数了数，一共有九层。就给这山取名叫“九重泉”。
当他们欣赏完风景时，天已经黑了。空中出现了星星。
“呼、呼、呼。”这是什么声音呢？原来是笨狼一家睡着了，发出打呼噜的声音。
第二天，他们并没有继续寻找登天梯和月光靴，而是返回森林镇。
经过大熊的公司，大熊正把移居月球的这块牌子给拆了下来。
“怎么，大家都已经移居月球了，你还没有走啊？”大熊问道。
“我们还没有找到登天梯和月光靴呢！不过，倒是看了不少美景。”笨狼一家异口同声地说道。
原来大家没有移居月球，他们和笨狼一家一样，没有找到东西。
第三天，他们听了笨狼的奇遇时，没有去寻找登天梯和月光靴，而是去看笨狼一家在第一天看到的美景。
——月球幻想作文通用5篇
时间忽然转到了2050年的8月15日。已成为世界著名航天科学家的我，乘坐在自制的神州A－－18号探月船里。一按动电钮，耳边只有呼呼的风声，眼前只有蔚蓝的天际，洁白的云朵，我这才感觉到飞船已经离开了地球。睁开眼睛一看，美丽的桂林山水，雄伟的万里长城，还有埃及的金字塔等尽收眼底。
一眨眼，飞船飞到了月宫门前。我刚走下机舱，传来了欢呼声：欢迎，热烈欢迎地球上来的客人！啊，原来是美丽的嫦娥阿姨和憨厚的吴刚伯伯在欢迎我的到来呢！我真有点不相信自己的眼睛。这时，吴刚伯伯上前拉住我的手，一边做着手势一边说：请，请！跨进宫门，展现在我眼前的是另一番天地：整个月官金碧辉煌，琉璃瓦闪闪发光，殿前一棵高大的桂树，高耸入云，郁郁葱葱；整个院子飘满了扑鼻的桂花香。我刚坐下，嫦娥阿姨就给我倒上了溢香满口的桂花酒。我轻轻呷了一口，顿时香透全身，甜进心里，这时，不知什么地方响起了优美动听的乐曲，只见嫦娥阿姨两手舞动着又宽又大的袖子，随着优美的乐曲翩翩起舞。她时而飞速旋转，时而轻歌曼舞。那轻盈的舞姿，美妙的歌喉，使我惊叹不已。
喝完酒，我请求吴刚伯伯和嫦娥阿姨带我参观月球。好！吴刚伯伯和嫦娥阿姨答应了我的请求。吴刚伯伯一边领着我参观，一边介绍说：月球上有丰富的能源矿产，还有地球上稀有的金属，我们都盼望着家乡能来人开采啊！听了吴刚伯伯的话，我对他说：吴刚伯伯，我们不久就会来开发月球的，用月球上那丰富的宝藏为人类造福！接着，我还给吴刚伯伯和嫦娥阿姨介绍了地球上的电子城，激光开发公司，机器人服务公司等等。每谈到一处，吴刚伯伯他们都感到十分惊奇。嫦娥阿姨说：明年中秋节一定要回地球上看看。我绘声绘色地讲着，他们全神贯注地听着，脸上露出了笑容，笑得那么开心，那么甜蜜
月夜。在溶溶的月光下，我的心情也像深蓝的天那样舒畅。天空中飘着几朵白云，月亮在洁白的云朵上画出了一个个光圈，美极了。云朵真像一个花圃，上面开着万紫千红的花，和圆月相称，那才叫花好月圆呢！那深蓝的.天宇，仿佛浩瀚的大海，而白云恰恰又是海上的小岛。
看着深蓝，无际的天空中的圆月，想着天上的景象，我不禁怀着甜蜜的梦想酣然入睡。
我的眼前出现了一座宫殿。呦那个人好熟悉，走进一看，原来是嫦娥姐姐。嫦娥也看到了我对我好亲切。她询问了一下人间的情况，深思的点点头。“我想去看一下月宫行吗？”我请求到。“走吧！”看看嫦娥，我不知道该怎样形容她的亲切，温柔与美丽。
哇！比我想象中的要美几千倍。那是谁？原来是小玉兔啊！它真的好可爱，毛看上去软绵绵的我把它抱起来感觉就像抱着一团棉花一样。我不想把它放下，可他自己却从我手上蹦下去了。他好调皮。
一进大院，又看到一棵高大的桐树，还有一个人在砍树，肯定是吴刚了，这是众所周知的。他在那里卖力的砍，可是桐树仍然无动于衷。
可是还没等往里面走，就被妈妈推起来了。我清醒后，原来是一场梦。但一闭上眼，一切仿佛又重现在我面前，我知道，天上根本没有什麽嫦娥，那只不过是传说而已可能是我对月球的向往，使我做了这个美丽的梦。
我的梦想是长大后去月球游览一番它的景色，哪怕一眼，我知道月球并不美丽，我也知道实现理想意味着努力学*。我每次看到月亮，就会想起我远大的理想。它一直在我记忆的碧云上斜挂着，它唤醒我的记忆，像一阵晚风吹破一朵欲睡的莲花，提醒着我。
月球是地球唯一的卫星，从古至今，对月亮的描述数不胜数。
我幻想在月球那无数的环形山中，必然有月球人。他们长相奇特，不见阳光，也不送我在月球表面上，只是偶尔出来一下。看看从地球又来了多少探测器，或者说是登月飞船。在环形山下的世界跟我们地球完全不同，定然要比地球的奇特的多。
他们应该也喝水，不过他们的水源从太空中来，或者是月球两极和其中的泥土里。他们从中取出冰块，那种冰块要比钢铁还要硬。他们会利用阳光把冰块融化，再将其通过特殊的处理设备，生产出干净的水。他们会拿着水去灌溉月球的蔬菜，月球上的蔬菜大多数是黑色的。它们生长在没有阳光的地方，就像蘑菇一样，要潮湿阴暗。它们从月球的土壤里汲取养分，再将其转化为有机物。月球上还有其他动物，大多数和昆虫一样。它们具有坚硬的外骨骼，无意流失水分。少数的动物有皮肤，但是的视力不好，因为他们长期生活在黑暗的地方。他们会有长长的触角，用来感知周围的环境。由于月面上没有空气，在他们世界里也没有空气。他们的信息交流一套分泌的信息素，信息素由于重力小的原因会长期漂浮在空中，随着外力向四周扩散，彼此传达信息。月球人会建造小型的飞船，用来遨游太空。大多数时候来地球逛逛，顺便带走水和其他资源。当然他们会做其他的，这我们就不得而知了。
月球啊，充满了太多的神秘感。
时间忽然转到了2050年的8月15日。已成为世界著名航天科学家的我，乘坐在自制的“神州A——18”号探月船里。一按动电钮，耳边只有呼呼的风声，眼前只有蔚蓝的天际，洁白的云朵，我这才感觉到飞船已经离开了地球。睁开眼睛一看，美丽的桂林山水，雄伟的万里长城，还有埃及的金字塔等尽收眼底。
一眨眼，飞船飞到了月宫门前。我刚走下机舱，传来了欢呼声：“欢迎，热烈欢迎地球上来的客人！”啊，原来是美丽的嫦娥阿姨和憨厚的'吴刚伯伯在欢迎我的到来呢！我真有点不相信自己的眼睛。这时，吴刚伯伯上前拉住我的手，一边做着手势一边说：“请，请！”跨进宫门，展现在我眼前的是另一番天地：整个月官金碧辉煌，琉璃瓦闪闪发光，殿前一棵高大的桂树，高耸入云，郁郁葱葱；整个院子飘满了扑鼻的桂花香。我刚坐下，嫦娥阿姨就给我倒上了溢香满口的桂花酒。我轻轻呷了一口，顿时香透全身，甜进心里，这时，不知什么地方响起了优美动听的乐曲，只见嫦娥阿姨两手舞动着又宽又大的袖子，随着优美的乐曲翩翩起舞。她时而飞速旋转，时而轻歌曼舞。那轻盈的舞姿，美妙的歌喉，使我惊叹不已。
喝完酒，我请求吴刚伯伯和嫦娥阿姨带我参观月球。“好！”吴刚伯伯和嫦娥阿姨答应了我的请求。吴刚伯伯一边领着我参观，一边介绍说：“月球上有丰富的能源矿产，还有地球上稀有的金属，我们都盼望着家乡能来人开采啊！”听了吴刚伯伯的话，我对他说：“吴刚伯伯，我们不久就会来开发月球的，用月球上那丰富的宝藏为人类造福！”接着，我还给吴刚伯伯和嫦娥阿姨介绍了地球上的电子城，激光开发公司，机器人服务公司等等。每谈到一处，吴刚伯伯他们都感到十分惊奇。嫦娥阿姨说：“明年中秋节一定要回地球上看看。”我绘声绘色地讲着，他们全神贯注地听着，脸上露出了笑容，笑得那么开心，那么甜蜜……
今年中秋节真是寂寞，不知道月球上的嫦娥是否孤单，还是也和我一样，得看这么多字的书呢！想着想着，一阵刺眼的光芒把我包围住了，我赶紧闭上眼睛，只听见有人喊：“快起来，太阳神11号就要起飞了！”
“轰——”只听一声巨响，太空船停了下来，目的地月球到了，但好像只有我一个人走下太空船。
我走了大约一公里，来到月球上有名的宁静海。当我兴奋地飞奔到“海”边时，却发现原来这里一滴水也没有，到处都是凸凸凹凹的空洞，好像与传说中的不太一样。突然，宁静海附*的岩石都飞舞起来，我看看四周，发现有一个树形的岩石，“树”后一对男女正东张西望。他们转过头来，用严肃的目光瞪着我，女的说：“小妹妹，你是来帮我们抓兔子的吗？”糊里糊涂的我摇摇头。我开始认为这不是真的'，但我捏一捏脸，又痛得不得了，看来，这的确是真的。于是我问：“请问你们是嫦娥和吴刚吗？”他们回答是。突然，从一个大的空洞里跳出一只玉兔。吴刚马上拿起袋子，从树形的岩石后面跳出来，把它抓住了。原来，几百年来，嫦娥和吴刚一直在这里“守株待兔”。
我决定帮嫦娥和吴刚抓兔子，但花了好长时间，连一只也没抓到。我心里好急，烦闷间便唱起歌来。奇妙的事情发生了：月球上的兔子都围了过来，吴刚见了很兴奋，放开喉咙便喊。玉兔们听了，吓得纷纷逃窜。我生气地说：“我不抓了！”吴刚一听，马上赔礼道歉。突然，一阵凉风吹过，四周的景物都飞起来，嫦娥的头发飘到我的脖子里，刺得我好痒。
汪！汪！我睁开眼，见家狗福仔正用尾巴撩拨我，原来刚才我是在梦中啊！但愿有一天我能真正的飞向太空，登上月球。
——“幻想”跟着我作文 (菁华3篇)
从有一点点懂事开始，幻想就一直跟着我，如影随形。无论是饭后、睡前，幻想总是会把我的思绪带走。
糟糕的是我脑袋里装的全是“杞人忧天”的幻想——臭氧层破了怎么办？我死后会升天吗？世界末日是什么时间？2012年会怎么样？尽管有些想法一闪而过，但想的都是些不吉利、乱七八糟的东西，让我总是忧心忡忡。
过年和妈妈去云南旅游，一坐上飞机，我就幻想着飞机掉下来，发生怎么样的意外，心里紧张得不得了。以至于我老被人家笑，说我是个怕死的胆小鬼。
睡觉前幻想最多，脑海中仿佛在播放电影，连细节都能详细地描述出来，像真的发生在眼前一样。那些幻想随时随地都会出现，上课会出现，下课会出现，饭前会出现，饭后也会出现，甚至连拍蚊子时都会出现。
无时无刻，它想出来就出来，你不想让它出来，它也出来。想的最多的就是死了，我幻想自己当上医生，创造出长生不老细胞。偶尔，我还会傻傻的把牛奶、鸡蛋、菜叶混在一起喝，把它当做“长生饮料”。
幻想常常让我担惊受怕，真希望它不要纠缠着我……可是，等等，它又来了，“妈妈，快别坐电梯，幻想告诉我，马上会停电了……”
今年是三00五年，我又活了一百年，这世界已经发生了翻天覆地的变化。
现在全世界都以和*结交为荣，*早已成为了经济与科技最发达的国家。
我用了二百亿人民币买了一架时空机。我将要到时空中去旅游。可法律上规定只允许穿越到以前，不允许向未来时空走去，否则将处以绞刑。
我开始穿越了，由于我不精通驾驶技术，一下子就返回到了几百万年前。我看到的全是高山、大树，火山在不停地喷发。我有一种不祥的预感。我觉得后面有许多双眼睛盯着我，它们在议论说：“哎，这家伙该用火烤呢，还是白煮？”我一听吓坏了，把马力拉到最高，以超光速行驶。也就是这样，我一不小心撞到了一颗星星，使它偏离了运行的二00五年，来到这里学*，做一名乖乖的好学生，希望我在这里能够进行深刻的反省。
这就是我为什么会坐在这里写这篇作文的原因。
我是一个爱幻想的人。
我有一个小小而美丽的房间，里面有一张紫色的床，一个写字桌，一个衣柜。
虽然我的房间很小，但是我常对它常满幻想。
我幻想它有一对翅膀。这样，它就可以带着我和我的家人、我的同学、我的老师一起去看美国的白宫、巴黎的时装表演、德国的巫婆城、日本的“寄居公主”我幻想我的房间是一个“食物屋”；墙壁是巧克力、书桌是饼干、床是美味可口的蛋糕，这些食物饿时就咬一口，一咬就会长出来。唔，真好！
我幻想我的房间是一座美丽的公园，当我写完作业时，我可以在公园里放松放松，跟小伙伴们一起做游戏，聊天以后爷爷、奶奶、外公、外婆就可以在这里运动，早上还可以晨跑呢！这样不但可以锻炼身体，而且还可以吸收这里的新鲜空气呢！
我幻想我的房间是一台潜水艇，有了这台潜水艇，我就可以趴在窗口看奇妙的海底世界！看珊瑚、看小鱼啊，真好！要是我的愿望能实现，那就更好了！
——《月球之谜》说课稿 (菁华3篇)
【教材分析】
《月球之谜》是一篇非常有趣的介绍月球知识的文章，从皓月当空的美好景象落笔，说到人类第一次登月后看到的月面，接着列举了一些与月球有关的不解之谜，最后以 “对神秘的月球，人类还将继续探索下去”结束。本文旨在让学生了解月球相关的知识，展示月球神秘的魅力，激发学生探索月球和宇宙奥秘的兴趣;同时积累一些描写月亮的古诗句。
【教学目标分析】
1、会认8个生字，会写14个生字，掌握“夜幕、降临、悬挂、曾经、奥秘、探索”等词语。
2、理解课文内容，了解月面的基本情况，以及课文提到的和月球相关的未解之谜。
3、培养学生热爱科学的兴趣和探索精神。
4、积累一些与月亮有关的诗句。
【教学重难点分析】
重点：
了解月球是个什么样的世界，文中写了月球哪些不解之谜。
难点：
利用资料交流、古诗句积累和想象等手段，引导学生真正感受月亮的神秘和魅力，同时引导学生发现问题、提出问题。
【教法学法设计】
1、教法：针对教学内容，我打算让学生展开想象，进行形象思维训练。从图中理解体会，教师通过“教、扶、放”让学生从学会到会学。以情景教学法、美读感悟法、质疑问难法等方法激发兴趣，使其乐学，从而提高课堂教学效果。
2、学法：读读、划划、议议、说说自读自悟、美读交流、入景体验，升华情感。
【教具使用】
1、课文插图，月球表面及能表现出月色皎洁、清幽的图片，乐曲《春江花月夜》、《弯弯的月亮》。
2、有关月球奥秘的图文资料。
3、学生收集的古诗词中描写月亮的名句。
4、媒体资源：教学演示课件《月球之谜》。
【教学过程】
导入课题，激发阅读兴趣
1、导语：茫茫太空，有着不可计数的星球。上一节课我们初步了解了太阳，今天，我们要走*地球的*邻──月球。
2、(出示能反映月色皎洁、环境清幽的图片)同学们，古往今来，人们仰望天上的一轮明月，总会激起无穷的疑问。北宋大文学家苏东坡就曾问道“明月几时有?把酒问青天。”今天，我们面对着这散发着冷冷清辉的明月，你有什么问题想问她吗?(及时肯定鼓励，激发学生强烈的好奇心)
3、嫦娥奔月、吴刚伐桂都是民间传说。人们多想登上月球，去解开心中的疑问。1969年7月20日，美国的两名宇航员首次登上月球，发现了更多的月球之谜(板书课题)。
4、点击课件主页中的登月图片，观看人类登上月球相关视频。
听范读，整体感知，再自读课文。
1、听课文范读。
2、提出自读要求：
画出生字新词，练*把带有生字新词的句子读正确、读流利。
画出课文中列举的月球上有哪些难解之谜。
就你最感兴趣的一个不解之谜，结合上节课搜集的资料和小练笔，在空白处写一写自己的猜想。
组内交流
1、小组长设计形式，检查组内同学的生字、生词认读情况和课文朗读情况。
2、组内同学交流所画出的月球之谜。
3、讨论大家都比较感兴趣的关于月球之谜的猜想。
全班交流
1、各组选派代表或组员接读的方式，向大家展示朗读的正确、熟练程度，其他小组注意对生字词的正音。
读一读：
悬挂 遐想 奥秘
努力 细菌 水藻
一项 估计 土壤
2、学生汇报
你在阅读中发现了哪些月球之谜?
月球是从哪儿来的?上面有些什么东西?它跟地球一样吗?月球上的尘土有杀菌的本领吗?为什么不同植物种进月球尘土里生长得不一样?月球的年龄比地球大吗?等等。
3、学生质疑
鼓励学生依据课文内容提出自己的疑问。如，月球上为什么会有那样奇异的景色?月球上的环形山是怎样形成的?月球上真的没有任何生命吗?宇航员在月球上怎么行走?
合作学*，探究问题
1、对某一未解之谜感兴趣的同学结为一组，大家共同猜想谜底。
2、据老师提供的“资料袋”展开讨论，组内成员分工，将讨论结果记录下来。
(教师提供的资料，供参考)
a、课后“资料袋”
(1)月球对物体的吸引力只有地球的六分之一，所以地球上6公斤重的东西，到月球上只有1公斤了。在月球上，人只要稍微用力一蹬，就能蹿起很高，如果在那儿跳远或跳高，可以取得比在地球上好得多的成绩。
(2)月球表面布满了无数大大小小的环形山，一些杰出的`科学家的名字被用来命名大的环形山，其中有四位*古代天文学家，他们是石申、张衡、祖冲之、郭守敬。
b、月球起源之谜：
目前，人类关于月球的起源，一共提出了三种假说：月球被捕获说，地月同源说和地球分裂说。到目前为止，三种假说都没有取得强有力的证据，因此产生了第四种假说──“月球──宇宙飞船”说。
c、月球年龄之谜：根据从月球带回的岩石标本，可以测定月球的年龄。经分析发现，与地球上90%年龄最大的岩石相比，月球岩石99%年龄更长。1973年，世界月球研讨会上曾测定一块月球岩石年龄为53亿岁，而地球上最古老的岩石是37亿岁。有些科学家提出，在地球形成之前，月球早已在星际空间形成了。
d、21～22世纪，人类将移民月球，建立月球村。月球村将利用太阳能取暖，利用月球上发现的水生产蔬菜、粮食，建立各种生活设施。月球村的重要任务是开采氮-3，并运回地球，利用这一热能源发电，供应全球所需电能。人类还将开发地球人拜访月球村的旅游业。
3、举行月球奥秘发布会。
a、各小组选派代表有感情朗读本小组感兴趣的月球之谜，力争通过朗读激起同学们强烈的好奇心。
b、派中心发言人有条理地说清本组对月球之谜的猜想。
c、听了其他小组的发言，你们对月球又产生了哪些疑问?
4、想一想,说一说.
假如30年后你登上了月球，你准备去做什么?
积累古诗句，感悟文化内涵
古往今来，人们赋予月亮各种各样的情感，有数不清的关于月亮的神话传说、诗词歌赋、音乐绘画。下面，就让我们在《春江花月夜》这首名曲中，把自己课前收集到的关于月亮的名句写在黑板上。(学生书写诗句)
小时不识月，呼作白玉盘。
月来满地水，云起一天山。
露从今夜白，月是故乡明。
峡深明月夜，江静碧云天。
明月松间照，清泉石上流。
……
结束语：
人类虽然登上了月球，但并没全部揭开她神秘的面纱，月球上的无穷奥秘等着我们去探索。感兴趣的同学课外可以通过阅读书籍和上网查资料，去进一步了解月球。
【板书设计】
【教学时间设计】
l 导入课题，激发阅读兴趣。5分钟
l 听范读，整体感知，再自读课文。5分钟
l 组内交流。9分钟
l 全班交流。9分钟
l 合作学*，探究问题。8分钟
l 积累古诗句，感悟文化内涵。3分钟
l 结束语 1分钟
一、讲教材
1、教材简析:
《月球之谜》是新课程标准小学三年级语文下册的一篇科普性文章。文章短小精悍，蕴含了丰富的科学知识，可读性强，趣味性强。全文紧扣“谜”来写，可谓“谜”象丛生。开篇从“遐想”入手，引出一连串的问题，首写“谜”。接着写人们对月球的了解，以及开展的实验，看似在“揭密”，其实，处处生“谜”，用一个自然段的省略号，留下无穷无尽的“谜”。正因为如此，课文为读者留下了无限的空间，让读者去遐想，去探索。因此，这是一篇激发学生探索热情的好教材。
2、教学目标：
基于对教材的理解和学生的年龄特点，本课的教学目标定为：
（1）认识8个生字，学会14个生字。
（2）理解课文内容，了解月面的基本情况，以及课文提到的和月球有关的未解之谜。
（3）培养学生就掌握的材料提出问题的能力。
（4）积累一些与月亮有关的诗句。
3、教学重难点：
教学重点：了解月球是一个什么样的世界，文中写了月球的哪些未解之谜？
教学难点：利用资料交流、古诗句积累和想象等手段，引导学生真正感受月亮的神秘与奥秘，同时引导学生发现问题，提出问题。
二、讲教法：
1、创设情景法；
2、合作探究法：在探究中通过有效的小组活动的开展，展现一个小组集体智慧的结晶，培养了学生质疑的能力。
三、讲学法：
1、情景激趣法；
2、朗读感悟法；
3、发散训练法；
教学过程：
（一）创设情境，激趣导入
1、每当夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空，那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想！它到底藏着多少秘密啊？古往今来，为了探索月球的奥秘，人类付出了巨大的努力，在1969年7月20日，美国两名宇航员首次登上月球，发现了很多的——《月球之迷》。
2、揭示课题，板书
现在就让我们跟随这两名宇航员乘坐“阿波罗”号宇宙飞船向月球出发，准备好了吗？
（由课文第一段导入，既使学生对上节课的内容进行了回顾，同时也为新课起到了连接的作用。如此激趣导入新课，学生的听觉、思维与想象都被调动起来。）
（二）自主探究,读文感悟
1、学*第二自然段和资料袋
（1）（出示课件演示）看，这就是月球，当我们首次来到月球，第一眼看到的是什么样的景色？
（2）请大家找一找在课文的哪一个自然段？
（3）哪位宇航员来给我们汇报汇报你第一眼看到的景色？能不能用一个词概括这是什么样的景色呢？
（根据学生的认识水*，利用直观形象的多媒体课件，密切联系学生的经验世界和想象世界，将学生带入神秘的太空中，以小宇航员的形式为学生创设情境，激起学生学文的兴趣。）
（4）月球上的景色奇异在哪儿呢？
你能把这奇异的景色读一读吗？（个别）
让我们把这奇异的景色告诉地球上的人们吧。（齐读）
（阅读是学生与文本的对话，要给学生充分的朗读时间，整体感知课文，交流收获，培养自主读书的能力，在正确、流利的读书的同时，获得初步的理解和体验，体验读书的快乐。）
（5）我们原本以为月球上有美丽的嫦娥，洁白的玉兔，然而月球上的景色与我们的想象简直太不一样了，你们想看看宇航员从月球上拍回的照片吗？（出示课件）
你们看，宇航员在月球上行走，咦，他们是怎么走的呢？怎么会这样呢？
结合课文引导学生学*课后资料袋里的内容，丰富学生的知识。
2、学*月球的未解之谜
宇航员们把月球上的尘土和岩石带回了地球作进一步的实验和研究。
（1）请同学们小声读一读3、4、5、6段，边读边想科学家做了哪些实验？（全班交流）
（2）在这三个实验中，你最感兴趣的是哪一个实验呢？
（3）在小组内选择一个你们共同感兴趣的实验，仔细读一读。说一说假如你们就是参与实验的科学家，在做这个实验过程中，发现了很多的现象，你们有什么想法和感受呢？
（4）汇报交流。
（这一环节着眼于学生加强对课文的体验和领悟，开阔视野，培养综合素养。阅读是学生的个性化行为，要使学生在自主、探究、合作学*中，培养对课文的感受、理解、欣赏和评价的能力，最后对课文内容形成初步的自我理解。）
（5）课文的第七段出现了一个省略号，它想告诉我们什么呢？
（6）除了这些实验给我们提出的没有解开的谜，结合你们读的月球的资料，你还想提出哪些谜呢？
（第斯多惠说过：“知识是不应该灌输给学生的，而应引导学生去发现它们，独立地掌握它们。在教学中以“知谜”、“探谜”为主线，进行探究性学*，激发学生探究科学、不断质疑的兴趣。在探究中通过有效的小组活动的开展，展现一个小组集体智慧的结晶，培养了学生质疑的能力。使得每个学生的头脑细胞活跃，富有创新意识，其设计的目的是为了引导学生不断自主参与、自主学*，培养了浓厚的学*语文的兴趣。）
3、发散思维，拓展练*
（1）假如20年后你登上了月球，你准备去做什么？（学生说）
（为学生插上想象的翅膀，为学生留下足够的空间张扬个性、激扬灵性的服。）
（2）师生共同交流描写月亮的古诗句（课件展示）
小时不识月，呼作白玉盘。
月来满地水，云起一天山。
露从今夜白，月是故乡明。
夏深明月夜，江静碧云天。
（丰富自己的积累）
（3）课后收集一些感兴趣的月球资料与大家交流。
（在培养学生搜集和处理信息能力的同时，激发学生探索奥秘的兴趣。）
4、总结全文
同学们和科学家们一样都对月球有很大的兴趣，有志气有决心！我想不用多久月球肯定会被人类开发和利用。
用课文最后一句话来结束我们这节课：对神秘的月球，人类还将继续探索下去。（齐读）
五、讲板书设计
尘土是否能杀菌？
22、月球之谜水藻为何鲜嫩青绿？
（十分奇异）
年龄是否比地球大？
一、说教材
1、教材简析
《月球之谜》是九年义务教育课程标准实验教科书小学语文第六册第6组的第2篇讲读课文。这是一篇非常有趣的介绍月球知识的文章，从皓月当空的美好景象落笔，说到人类第一次登月后看到的月面，接着列举了一些与月球有关的不解之谜，最后以“对神秘的月球，人类还将继续探索下去”结束。
这篇课文在写法上很有特色：第一段用优美的文字，渲染月光给人们留下的美好印象，不但突出了月亮本身的魅力，而且也和第二段中月面的荒凉形成对比；文章主体是介绍与月球相关的几种难解之谜，其间巧妙地运用疑问句和感叹句，强化了月球的神秘；结尾是开放式的，以“神秘”来概括上面列举的几种谜，与文题相呼应，同时激起读者探索的愿望。
编选本文的意图是，了解与月球相关的知识，展示月球神秘的魅力，激发学生探索月球和宇宙奥秘的兴趣；同时积累一些描写月亮的古诗句。
2、教学目标
（1）会认8个生字，会写14个生字。掌握“夜幕、降临、悬挂、曾经、奥秘、努力、登上、任何、一旦、估计、年龄、神秘、探索”等词语。
（2）理解课文内容，了解月面的基本情况，以及课文提到的和月球相关的未解之谜。
（3）培养学生就掌握的材料提出问题的能力。
（4）积累一些与月亮有关的诗句。
3、教学重点、难点
（1）教学重点：了解月球是个什么样的世界，文中写了月球的哪些不解之谜。（2）教学难点：利用资料交流、古诗句积累和想象等手段，引导学生真正感受月亮的神秘和魅力，同时引导学生发现问题、提出问题。
二、说教法和学法
《课标》指出：阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读是学生个性化的行为，要珍视学生独特的感受、体验和理解。
要使学生能多角度的、有创意的阅读，拓展思维空间，理解月球世界的奇异和月球上的不解之谜，充分开展朗读才是前提。这节课，教师以读为本，问题引入，激发学生爱科学、学科学的兴趣。在朗读中，教师有针对性地进行指导，使学生的朗读具有层次性。如月球上奇异景色的朗读指导，几个月球之谜的朗读指导，使学生在具体的语境里感悟文本内容，拓展自如，打开宇宙这个奥妙无穷的宝库。
三、说教学过程
《月球之谜》是一篇非常有趣的介绍月球知识的文章，从皓月当空的美好景象落笔，说到人类第一次登月后看到的月面，接着列举了一些与月球有关的不解之谜，最后以“对神秘的月球，人类还将继续探索下去”结束。了解月球是个什么样的世界，了解课文中所写的月球之谜，是本文的重点。我设计了一下环节帮助学生把握课文内容：
1、创设情境，激趣导入。
创设情境，感悟月亮的文化内涵，积累诗句，体会古诗词的韵味。采用展
示图片、设疑激趣的方法导入新课，通过质疑，营造愉快的课堂氛围，激发学生的学*兴趣。
2、初读课文，检查自学。给学生充足的读书时间，使学生在自由读的过
程中了解课文内容，充分体现出学生学*的自主意识。让学生对课文有一个整体的把握，同时也激发学生想进一步探索月球奥秘的欲望。
3、自主探究，读文感悟。兴趣是最好的老师，根据学生的认知水*，利用直观形象的多媒体课件资源，引导学生观看录象，整体感知。采用学生喜欢的小宇航员的形式为学生创设情境，充分激发学生的学*兴趣和探究的欲望。阅读是学生与文本的对话，要给学生充分的朗读时间，培养自主读书的能力，在正确、流利的读书的同时，获得初步的理解和体验，感受读书的快乐。结合课文，引导学生学*课后资料袋里的内容，丰富学生的知识，有利于对课文的理解。新课标指出：“阅读是学生的个性化行为，要使学生在自主、探究、合作学*中，培养对课文的感受、理解、欣赏和评价的能力，最后对课文内容形成初步的自我理解。”针对这一理念，这一环节我采用“读→找→议→诵”的学*方法，自学第3———6自然段。重点以小组合作的形式初步探究月球之谜。
教学反思：
课堂亮点：
一、充分体现了信息技术与语文文本的巧妙整合。
在课堂教学中，我根据课文需要制作了非常有实效性的幻灯片，内容丰富，页面漂亮，如月亮诗句的收集，幽静的月色图配着舒缓的《春江花月夜》的音乐片断和1969年美国宇航员登月的片断录像。我在课堂里针对课文的需要进行合理的`整合，让信息技术有效的为文本服务，推进文本的发展。
二、正确把握了语文教育的特点，符合了语文学*的规律。
要把信息技术与文本进行巧妙的整合，使学生能多角度的、有创意的阅读，拓展思维空间，理解月球世界的奇异和月球上的不解之谜，充分开展朗读才是前提。这节课，教师以读为本，问题引入，激发学生爱科学、学科学的兴趣。在朗读中，教师有针对性地进行指导，使学生的朗读具有层次性。如月球上奇异景色的朗读指导，几个月球之谜的朗读指导，使学生在具体的语境里感悟文本内容，拓展自如。
课堂缺憾：
当然本课也有不少不足之处，《月球之谜》这篇课文内容浅显，可欣赏的优美句段不多，因此学生在读文时显得感情较单调，难以调动学*的积极性。课堂气氛略显沉闷，学生对自己搜集的资料整理分类的能力不强，导致在课堂交流里，老师要加强引导，从而使课堂教学时间不够。最能体现语文的工具性的一个环节——把掌握的知识通过宇航员的登月介绍或科学家的实验介绍来练*说话，使课本知识内化成自己的语言，并能灵活运用。就因时间的不足而忍痛去除，使本课留下了遗憾。
——幻想的作文400字 (菁华3篇)
我想很多时候我想摆脱这里。但是又是在离不开这里。一直依赖着，这不是我能决定的。
我还记得一开始他们听说我会做这件事情的时候，纷纷都来找我。可是我当时真的很无奈。因为我真的没有什么话没可以帮到他们呢？他们却把我当成了救世主，以为我能救他们脱离苦海之中。
可是大多数时候我也觉得这种感觉真的很无奈。是不是因为，我和他们的生活背景，从一开始就不一样。所以现在无论我们说什么，他们也不能真正的去理解。或许是不能真的听到心里面去。
可能也是一来，他们都觉得自己的人生道路和人生规划，都是别人给自己制定好的自己按着那个计划去做就够啦。
可是我们一直以来都很讨厌这样的生活方式。我们需要的是独特的，符合自己人生规划的那种计划和人生道路。还不是别人给我们强加过来的，束缚着我们的思想和行为。
也许很多时候我们自己可以做出选择。但是至少在这方面我们不能看到我这样的结果。我们始终都觉得这条路或许还有出入这样的过程，或许还能得到更多的收获。
又有谁能分得清楚，这也许只是我们的幻想而已呢。
幻想总是充斥着人类的世界，总是充斥着我们的思想。是对成功的幻想促我们前进。
好多时候，我幻想着得到一些东西，梦寐以求的东西；幻想着我得到它时的情景。可不知为什么，幻想总是会被终结，就在那一刻，我感到一种莫名的悲哀。
我很喜欢《最终幻想》，里面有太多的梦，太多的幻想。无论前方的道路多么艰险，眼前总是祥和与希望，但就像它的名字一样，一切幸福都只是幻想，都那样短暂，都会终结。我——不想有这样的生活。生活应该有幻想，幻想就是希望。只要努力，希望会变为现实，幻想也不会终结。无论前方有多少艰险多少挫折，与我所敬所爱的人比起来，都算不了什么。
没有幻想便不会有飞机，轮船；也许没有幻想，我们不会进化，但是很幸运，我们有其他物种所没有的东西——幻想。所以我们一定要珍惜。
目光已掩进山林，此去的长路上，雨润烟浓，就在这氤氲而澄澈的幻想中，我们步上通向未来的阶梯。
幻想，我的梦与我同在。幻想的光辉笼罩着大地，再希望与幻想交织的大陆上，风是幻想，雨是希望。万物将滋润于幻想之中，期待永恒。
虚则幻，幻则虚。那曾是梦中含泪的微笑，幻想回荡在其中盘旋。——题记
天似乎更蓝，水更清，一切的一切都那样美妙，一切都像是规划好的，全部的事物都井然有序，板板正正、井井有条。走到这片林子，那碧绿耀眼的树叶遮挡了我的视线，一切都那么飘渺，好似都是假的虚幻的。有一阵铃声，那么熟悉却又陌生，优雅之中透露着像火一般的热情，每一个音符像一滴水落入**渴的心田，我迫切的寻找声音的源头，割眼睛就像蒙了一层薄纱，万物皆苍茫。
我在这个林子转了一圈又一圈，无论如何追寻却总是在一个地方徘徊，这荒诞的薄雾蒙蔽了我追寻真相的眼，我独自站在原地，颤抖的蹲在原地，不知何时我的眼泪将倾泻的瀑布怎样止都止不住。我想到了曾经的伙伴，那是一只年轻力壮的，因事故离我而去。他现在林中穿梭，我想跑过去，拥抱它，冲破这束缚的枷锁，可不知如何就是动不了。
眼看着它越来越远，越来越模糊，逐渐缩为一点。这时我决定顺从他的去向，放他走，让他回归要去的地方，我留下一串串幸福的泪，那是香甜的，纯洁的，未曾沾染世间险恶的泪痕。
——幻想未来世界作文 (菁华3篇)
时光飞逝，转眼间已是2030年，我成了科学家，我发明了一种四用汽车。它可以在水下、天上、地面和地下的任何一个地方行驶。你想去海里，就按一下蓝色按钮，它就会带你下潜到海里，这种车是采用高硬度和高密封的材料做成的。所以，就算下潜到最深的海底，也不会被压扁；而且这种车还不间断地提供氧气，你不用担心会在深海里缺氧。如果你想遨游宇宙，你就按一下白色按钮，你就可以飞上蓝天，欣赏奇妙的宇宙空间和各种星球。如果你想去地下，你就按一下土黄色的键，它就会带你去地底下探索丰富的矿产资源。你想在地面行驶，就按一下灰白色键，就能带你去畅游世界。
未来我们住的房子也很特别，它的外形可以随意更改，而且只有主人和跟主人有关系的人才能看得见、摸的着，其他人是看不见、摸不着的。你一进门，把鞋放在鞋架上，它会在5秒之内把鞋子洗干净并烘干。房子地四壁是用特殊材料做成的，冬暖夏凉，还可以根据你的心情调节四壁的颜色。比如：开心是桔黄色、不开心是灰色。床是用花瓣和特殊材料做成的，睡觉时会发出清香。
这就是我想象的未来世界，我一定会好好学*，努力把这些变成现实。
未来的世界是一个高科技的时代，每件东西都能给人们的生活，工作，学*，还有生存带来极大的方便和便利。
我先说说未来的房子吧。未来的房子跟现在的房子有很大的不同，因为未来的房子是纸做的。你可能会很吃惊，纸怎么能做房子？这种纸是特殊材料做的，不浪费树木，而且不怕火烧不怕水泡，还不怕撞不怕撕。正是有了这么多特点，所以做的房子很坚固。你或许又问即使这种房子很坚固，可纸毕竟很轻，风一来不把房子吹倒了？不用怕，房子底部会跟地面连着，稳当得很！对了，纸塘极为保温隔热，外塘和屋顶另涤了一层吸收太阳能染料，可驱动发电机，满足室内各种电器所需的电力。对了，房子由于是纸做的，外墙可以涂上自己喜欢的颜色和各种图案，这样，房子的外表也很美观。
再来说说未来的交通。未来的.车太多，但人们又不想继续扩路、建路，于是又发明了新型交通工具——太阳能悬浮车。太阳能悬浮车外型跟普通汽车差不多，只是没了轮子，而是靠太阳能在半空中悬浮。这种车虽然不能像飞机那样在高空飞行，但是离地面两至十米悬浮前进，这样又保证了安全。路面上还有一些普通汽车，只是跟现在的车又不同。未来的汽车利用振动能。车轮子有特别装置，当周围有振动就能储存下来。而车身用的材料也很怪，车身是一些农作物，如大豆、玉米这些做成塑料状而制成的。这样，当车子报废后，车身就能做肥料来喂其它农作物，不污染环境。
这只是我想象中的一些未来世界的一些事物，但我深信，随着科技发展，希望会变成现实的，给人类带来更多的方便和便利。
未来的世界会是什么样子的呢？你想知道吗？那我们就去看看我所向往的世界！
未来的世界是和*的，看！在一片翠绿的竹林里，到处可见啃竹子的大熊猫，它们躺在地上享受太阳送来的温暖，那感觉像是在母亲的怀抱！人们可以自由的观赏大熊猫，还可以和人类一起合影！多可爱啊！对了！如果你到武汉去，可别忘了去看看可爱的白鳍豚，他们成群结队的游着，又的在捉迷藏，又的集合在一起，像是在开会似的，它们在商量什么重要事件呢？能告诉我吗？呵呵！闲杂到处可见珍贵的动物，和人类和*的相处，也许你会问，为什么以前快要濒临灭绝的动物现在会繁衍出这么多呢？告诉你们吧！这是因为在这几年中，科学家们把“克隆”已经发扬光大，要问这是怎么来的，当然克隆出来的呢！
未来的世界是新奇的，经过科学家不断的研究，科学更是进一步发展，你们看！把垃圾放进一个机器人的肚里，就会释放出新鲜的空气！奇怪的是他还能说话还能走路，真是样样行啊！为什么把垃圾放入他的肚中就可以变成清新的空气呢？还告诉你们一个秘密，那是因为这种机器人又一种特殊的光，称为Ｘ光，只要一照，就ＯＫ啦！
现在沙漠也是另一番景象，到处被绿色笼罩，是一片绿洲，这也要归功于科学家的功劳啊！我向往的世界是不是很和*，很美好！你向往的又是怎样的？和我们大家分享一下吧！
——幻想青春作文 (菁华3篇)
“青春”里的我们都像含苞待放的花朵，美好且充满能量，在这美好的青春里，勇敢奋进吧……青春，美好且短暂，唯有积极向上，奋力拼搏，才不枉青春。
旭日东升，映射出的是奋进的光芒，喷出的是青春的热情。万物复苏，伸展出的是奋进的希望，焕发出的是青春的柔情。惊涛拍岸，撞击出的是奋进的力量，展现出的是青春的坚强。雄鹰展翅，翱翔出的是奋进的方向，展示的是青春的骄傲。万马奔腾，飞扬出的是奋进的执着，奔扬的是青春的理想。
青春是一种令人羡慕的资本，凭借着健康的体魄，你可以撑起一方蔚蓝的天空;凭借旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土地;凭借巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目，青春需要去不断奋斗，不懈的拼搏，才会有收获。青春因拼搏而美丽，青春因挫折而飞扬，青春因奋斗而精彩。
*慕蓉曾说过：青春的美丽与珍贵，在于它的无邪于无暇，在于它的可遇而不可求，在于它的`永不重复。然而，我认为，青春的美丽与珍贵，在于那时的我们，有年轻的外表，年轻的心境，年轻的干劲，有对未来的期许，对梦想的执着。更重要是，年轻的我们不怕失败，我们勇于奋斗。
青春就要有奋斗，没有奋斗的青春就是*庸的。
有一首歌唱道：得来不易，好好珍惜。旁人施舍的东西我们不会珍视，因为得到它并不困难。只有我们自己靠拼博换取来的东西我们才会视若珍宝，因为我们得到的不仅仅是那些东西，还有附加的努力和汗水。
我们现在正值青春年华，我们有梦想，斗志昂扬。我们如果想让自己的青春更加精彩，就要为之奋斗。奋斗了，我们的青春才不算白过;奋斗了，我们才可以为自己的青春增光添彩。
因为奋斗，我们永远年轻;因为奋斗，就有不灭的希望。
趁着我们的青春还在，盯住我们的目标为之奋斗吧。我们要让我们自己的青春因奋斗而绽放异彩!
奋斗的青春，最美。
阅读，应该是一种享受，而读书，更像是在读作者本人。在你翻看手中的书，沉浸在故事当中时，无论情节怎样曲折意外，作者的性情、喜好与人生观都会在作品中自然流露出来。
一千个人心中就有一千个哈姆雷特。
每个人都有不同的人生经历，价值取向不同，对文学作品的理解自然也不尽相同。这就是古人说的，“仁者见仁，智者见智”。
读书，最美妙的'应该是将书中的故事情节配合着想象力在脑海中慢慢勾画，有时甚至会有那种会意共鸣的快感，这往往比故事情节更加让人着迷。对于影视，由此而来的感触却少得多。
太多的影视作品只在意故事走向，鲜有细节雕琢。即便是极好的演员，演绎也是有限。而文字却可以细细地描绘，轻轻拨动你的心弦。
我始终认为书籍最大的作用，就是传承人的思想。你在翻看一本书的时候，其实就是通过一个已知的窗口探寻未知的世界，找到心灵深处最敏感的地方，获取精神的营养。
有一部影视作品对于我而言是例外的。每个女生心中都有一部《红楼梦》，懵懂的青春时光对于爱情的些许期盼，在想象力不足以支撑的时候，一部优秀的作品才能弥补这一缺憾。
当我看到黛玉微微侧目，宝玉神采奕奕地说，“这个妹妹我曾见过的”，眉眼里全是笑，和书中的情节有着几乎完美的契合度。举止、动作、言谈间的眼波流转，都几*真实的还原了这部名著。优秀作品的背后，是遵循原著，分析故事情节及角色，是让演员潜心创作，与角色融为一体。所做的一切努力，只为忠于原著，为寻找表达这部巨著的更合理方式。这份艰辛也说明了影视与文字所需跨越的距离有多大。不过值得庆幸的事，87版《红楼梦》遇到了一个认真负责的团队，《红楼梦》成就了他们，他们成就了《红楼梦》。人生如戏，戏如人生。
而即使是这样优秀的一部影视也很难替代文字，虚拟的场景以及拍摄的种种约束，都限制了它的表达。
每个人都是一个独一无二的个体，不同的眼光、不同的触感，会让我们在阅读中找到不一样的心灵碰撞。只要你用心感受，渴望从书中汲取能量，那么文字和想象力的组合完全可以为你幻化出一幅幅动人的画卷，不求感人，只为自己。
“青春”里的我们都像含苞待放的花朵，美好且充满能量，在这美好的青春里，勇敢奋进吧……青春，美好且短暂，唯有积极向上，奋力拼搏，才不枉青春。
旭日东升，映射出的是奋进的光芒，喷出的是青春的热情。万物复苏，伸展出的是奋进的希望，焕发出的是青春的柔情。惊涛拍岸，撞击出的是奋进的力量，展现出的是青春的坚强。雄鹰展翅，翱翔出的是奋进的方向，展示的是青春的骄傲。万马奔腾，飞扬出的是奋进的执着，奔扬的是青春的理想。
青春是一种令人羡慕的资本，凭借着健康的体魄，你可以撑起一方蔚蓝的天空;凭借旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土地;凭借巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目，青春需要去不断奋斗，不懈的拼搏，才会有收获。青春因拼搏而美丽，青春因挫折而飞扬，青春因奋斗而精彩。
*慕蓉曾说过：青春的美丽与珍贵，在于它的无邪于无暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重复。然而，我认为，青春的美丽与珍贵，在于那时的我们，有年轻的外表，年轻的`心境，年轻的干劲，有对未来的期许，对梦想的执着。更重要是，年轻的我们不怕失败，我们勇于奋斗。
青春就要有奋斗，没有奋斗的青春就是*庸的。
有一首歌唱道：得来不易，好好珍惜。旁人施舍的东西我们不会珍视，因为得到它并不困难。只有我们自己靠拼博换取来的东西我们才会视若珍宝，因为我们得到的不仅仅是那些东西，还有附加的努力和汗水。
我们现在正值青春年华，我们有梦想，斗志昂扬。我们如果想让自己的青春更加精彩，就要为之奋斗。奋斗了，我们的青春才不算白过;奋斗了，我们才可以为自己的青春增光添彩。
因为奋斗，我们永远年轻;因为奋斗，就有不灭的希望。
趁着我们的青春还在，盯住我们的目标为之奋斗吧。我们要让我们自己的青春因奋斗而绽放异彩!
奋斗的青春，最美。
——探索月球的作文 (菁华3篇)
哎，快起来，要去玩儿啦！我被这喊声从梦中唤醒，睁眼一看，一个小矮人站在我的床边。我非常害怕，手一下子变得冰凉冰凉的，身体直打颤儿，慢慢地向门的方向移。他似乎明白了我的用意，温和地对我说：不用怕，孩子，我是受我们国王的委派来邀请你到月球去参观的。你不必担心。听了这番话后，一种好奇心打消了我害怕的心理。于是，他把我带到一个荒无人烟的地方。突然，一艘飞船降落在地面上，小矮人说：这是神龙号飞船，坐上它，就可以到月球上去。
我们乘上飞船，一转眼，便来到了一座富丽堂皇的宫殿门前，隐隐约约听见从里面传来的一阵阵欢笑声。我们下了飞船，走进宫殿，我一眼就看见神话中的嫦娥在和她那只心爱的小玉兔嬉戏着；童话故事里的白雪公主和王子伴着七个小矮人优美动听的歌声翩翩起舞；《西游记》里的猪八戒和孙悟空正在互相追逐，打闹着。沙僧在旁边劝架，累得满头大汗看到这场景，乐得我前仰后合。这时，嫦娥姐姐向我走了过来，微笑着问：小朋友，你是从哪儿来的，我怎么从来没见过你？没等我回答，从地里钻出的唐老鸭抢先发话了：我知道了，她是国王请来的那个*小女孩儿。话音一落，所有人都向这边围了过来，纷纷向我介绍月球上的奇观异景，还抢着要领我去参观。为了这事，七个小矮人还争吵了一番，我真有种受宠若惊的感觉。
他们首先带我去了一家叫碗饭餐厅的饮食店。走进这家饭店，四周星光闪烁，让人感到奇妙无比。服务员米老鼠热情地向我们问候，给我们一人一个色彩鲜艳的碗，微笑着说：请品尝一下这里的特色菜。这不是餐具吗，怎么是菜呢？我惊讶地问白雪公主。她介绍说：这是特殊材料作的碗，营养价值很高，含有人体需要的各种营养元素，口渴时还可以当作饮料，满足人体对水份的需要，而且味道还很不错呢！。听了她的介绍，我尝了一口，啊！一种巧克力般的味道，酥酥的、甜甜的，愈吃愈想吃。
接下来我们又去了魔鬼动画城；去照了未来镜。当我站在未来镜前，正盼望未来的我出现时，忽听身后有人喊岩岩！我急忙转过身，突然眼前一黑，所有的东西都不见了。随即眼前渐渐亮了起来，我睁大眼睛，发现妈妈正坐在我的身边。我赶忙起身问妈妈：嫦娥姐姐呢？什么嫦娥姐姐呀，你做梦了吧？快起床吃饭，上学时间快到了。妈妈奇怪地说。
原来，我是在做梦呀！我梦想真正有一天能到月球去旅游，这也是我们人类的梦想。我相信这个梦想在不远的将来一定能够实现。
月球，一个神秘的恒星，一个另人匪夷所思的话题，一个奇幻的世界。这天，我们的班会课上，让我们来探索月球的奥秘吧。
月球基本上没有水，也就没有地球上的风化、氧化和水的腐蚀过程，也没有声音的`传播，到处是一片寂静的世界。月球本身不发光，天空永远是一片漆黑，太阳和星星可以同时出现。
月球上几乎没有大气，因而月球上的昼夜温差很大。白天，在阳光垂直照射的地方，温度高达127℃;夜晚温度可低到-183℃。由于没有大气的阻隔，使得月面上日光强度比地球上约强1/3左右;紫外线强度也比地球表面强得多。由于月球大气少，因此在月面上会见到许多奇特的现象，如月球上的天空呈暗黑色，太阳光照射是笔直的，日光照到的地方很明亮;照不到的地方就很暗。因此才会看到的月亮表面有明有暗。由于没有空气散射光线，在月球上星星看起来也不再闪烁了。
月面上到处是裸露的岩石和环形山的侧影。整个月面覆盖着一层碎石粒和浮土。从地球上看到的月球表面有明亮的区域和暗灰色部分。原来明亮的部分是月球表面的山区和高地，暗灰色部分是月球表面的*原。
月亮比地球小，直径是3476公里，大约等于地球直径的3/11。月亮的表面面积大约是地球表面积的1/14，比亚洲的面积还稍小一些;它的体积是地球的1/49，换句话说，地球里面可装下49个月亮。月亮的质量是地球的1/81;物质的*均密度为每立方厘米3。34克，只相当于地球密度的3/5。月球上的引力只有地球1/6，也就是说，6公斤重的东西到限月球上只有1公斤重了。人在月面上走，身体显得很轻松，稍稍一使劲就可以跳起来，宇航员认为在月面上半跳半跑地走，似乎比在地球上步行更痛快。
月球是离地球最*的天体，它是围绕地球运转的、唯一的天然卫星，它与地球的*均距离约384400公里。月球绕地球运动的轨道是一个随圆形轨道，其*地点(离地球最*时)*均距离为363300公里，远地点(离地球最远时)*均距离为405500公里，相差42200公里。
月球真的是又美丽，又神秘呢。
有一天，我做了一个梦，我梦到了未来的月球，梦到了我到了月球上。在不知道多少年后的一天，人类登月的梦想实现了。我在建设者璐璐的带领下，首先参观了月球。
来到月球，我不禁打了个冷战，好冷啊，举目四望，冰山雪川闪着寒冷的光，广阔的大地一派荒凉的景象，这是迷人的月亮吗?
璐璐仿佛看出了我的心思，笑着说：“这只是月亮的表面，看了内部，你也许不想走了呢!”
“是吗?”我半信半疑的随着她走进一个大洞，越走洞越大，五光十色的夜灯，忽明忽暗，各式各样的汽车呜呜的飞驰着，奇形怪状的高楼大厦耸立在路边……好美的夜景!
“这就是地下城?”地下城里，我们还设计了植物园，走吧!我带你去看一看吧!
“嘀嘀——”汽车一声长鸣，驶进了植物园。
我好奇的走进了植物园：稻米竟有鸡蛋那么大，散发出阵阵诱人的稻香;玉米就像一个大金娃娃，苹果红彤彤的，鸭梨黄澄澄的，葡萄水灵灵，紫莹莹的………我看的目瞪口呆，突然，一棵一人高的树吸引了我，银白色的阔叶，枝杆上开放着嫣红的小花儿，美丽极了。
“这是——”
“这是无果花，只开花不结果，并且还有把二氧化碳转化为氧的特异功能!”路路自豪的说……
闹钟把我从梦中惊醒，我突然觉得，未来的月球将会是人类的第二个家园，人类不再只有一个家了。
