小学五年级描写春天的作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-25 00:00:00 作文,春天

小学五年级描写春天的作文1

  “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”这句诗是叶绍翁笔下春天的景色。现在和我一起去看一看春天的景色吧!

  春天来了,小树发出了新芽。树叶经过了冬天的孕育,现在终于发出了新芽。柳树也长出了嫩芽,芽嫩绿嫩绿的,长满了枝条。风一吹,仿佛一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。

  春天来了,樱桃花、迎春花竞相开放。迎春花的颜色是玫瑰红的,樱桃花的颜色却是白里透着点点粉红,好像一位害羞的小姑娘。远望,樱桃树像裹上了皑皑白雪,*看像几个娃娃挨在一起,笑红了脸。它们有的含苞欲放,有的却忍不住先开放了,仿佛一场激烈的比赛。

  春天来了,顽皮的小草们从泥土里钻了出来,绿油油的脸蛋上还带着清晨的露珠。无论在小山上,还是在宽阔的街道旁,你都会看见小草的身影。如果在小山上,你会看见小草像绿毯似的出现在你的眼前,你一定不忍心踩在上面。真是“野火烧不尽,春风吹又生。”小草的生命力是多么顽强啊!

  春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香,春天里充满生机。难怪许多诗人和作家会赞美春天,画家会以手中的画笔来描绘春天。这真是一个春天!这样的春天怎么会不令我们赞叹呢?

小学五年级描写春天的作文2

  春,就那样悄无声息地来了,让你没来得急发现。

  ——题记

  不知是什么时候起,也不知是为什么,我突然想去感受春天。也许是漫长的冬夜让我闷得太久了,要舒活舒活筋骨;也许是没完没了的大雪冰封住了我的思想,要转转脑筋了。

  清晨,我独自背上行囊,来到了这千里冰封的野外。虽说雪已经消融得差不多了,但春天依然没有要来的意思。我走在这山间的小路上,太阳不知不觉地爬了上来,让大地稍有了一丝暖意。我走过小溪,望见的只是一片光秃秃的山脊,像农民们黝黑的皮肤。望着清冷的大地,不免想着:春天有什么可感受的。

  但是,我错了。可能是老天要否定我这个说法,在我身后,一片青绿的小芽冒了出来,顶着雪融的露水,在阳光的照应下,显得无比可爱。一闪一闪的金光像夜空中小星星的眼睛。我有点生气,但更多的是惊喜。难道这就是“草色遥看就却无”吗?我不得不承认。

  回到家中,用笔写下这惊人的发现脑子不停的转着:难道这就是春天的启明星?哦,是的,我终于明白。春天是四季的开始,是一年的开始,必须有所不同才行。如果你只单单用双眼去观察,那你也许什么都不会发现。要用心去发现,用心去聆听。发现春姑娘给大地带来的第一件礼物,聆听山间鸟儿的。

  第一声鸣叫。这样,你不仅仅发现了春天、聆听了春天,还发现了人生的最美的意境。

  其实,生活中处处皆有春天。当你看见一个个少年给一位位老人让座时,这难道不是一株株小草正破土而出吗?当你看见路边到处都是文明标牌时,这难道不是一朵朵花儿绽开的笑脸吗?

  用心去感受春天,你就会发现一个与众不同的世界!

小学五年级描写春天的作文3

  春姑娘来了,迈着轻快的步伐,穿着绿色的衣裳,悄悄的来了。它给大自然所有生物都送上一份特别的礼物。

  她为小花送上了一片片鲜艳的花瓣,五彩的花瓣组成了一朵朵美丽的鲜花,使小花绽开了笑脸,小花笑着对春姑娘说:谢谢你的礼物,你看我多美丽。”

  她为小草送上了艳丽的绿色,使枯黄而又沉睡已久的小草穿上了绿衣,像是为大地铺上了一块绿地毯,小草揉揉朦胧的睡眼,伸了个懒腰,打个哈欠,微笑着对春姑娘说:“谢谢的的礼物,我非常喜欢。”

  她送给大树的是那浓密的绿色头发和棕色的衣服,使大树从枯枝干叶变得生机勃勃,为大自然增添了生命的向上的力量,大树不断的扭动身体在河面上照着自己可爱的模样,并微笑着对春姑娘说:“谢谢你的礼物,我十分喜欢。”

  她送给小鱼小虾的是一阵阵暖暖的春风,温暖的春风一吹,河面便解冻了,使沉睡已久的鱼儿虾儿醒过来,在河里活蹦乱跳,你追我赶的嬉戏。为原本冰冷的河面增添了几分活力,有不少的小鱼小虾探出头来呼吸着新鲜空气并对春姑娘说:“谢谢你的礼物,我们很喜欢。”

  她送给人类的,不就是这万紫千红,多姿多彩的春天吗?五颜六色,娇嫩鲜艳的花朵,青翠欲滴的小草,挺拔秀美的大树,活蹦乱跳的小动物,翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂,俊俏鸟儿在枝头情不自禁的欢叫、唱歌,叽叽喳喳的说:“春天,春天我爱你”

  春姑娘来了,迈着轻快的步伐,悄悄的来了。瞧,到处是春风拂面、莺歌燕舞、万紫千红,花红柳绿,一派欣欣向荣、生机勃勃的春的景象,每个人的脸上都洋溢着幸福、喜悦、激情和自信。

  啊,春天真好啊。


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小学五年级描写春天的作文 (菁华3篇)(扩展1)

——描写春天景色的小学五年级优秀作文 (菁华5篇)

描写春天景色的小学五年级优秀作文1

  你看,那柳枝长出了嫩叶,那花儿朵朵怒放,一片片鹅黄,一片片绿,一片片红,一片片春意。

  我漫步在花香小道上,看,有桃花,有梨花,有樱花,有杏花,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。咋一看,红的像火,白的似雪,粉的如霞,蓝的宛晶……争奇斗艳,真美呀!那花香迎面扑来,醉人心脾,令人心旷神怡,好像哪位神仙打碎了百香瓶,各种香味都染在了花上。

  走着,走着,我来到了河边。偶尔燕子飞过,用尾巴点了一下河水,荡起了一圈圈涟漪。

  啊,是柳香,是草香,是河香,是泥香,搭配在了一起。看啊!风吹过,柳姐姐轻轻地梳着秀发。瞧啊!大地妈妈披上了绿袍,草儿长了出来,一个个带着童气,从泥土中伸出小小的脑袋,好奇的打量着这个世界。

  咦?下小雨了!我打上了雨伞。雨中的世界奇妙多姿。“孩子们,洗洗澡吧,用你们的身躯绿化祖国!”天空姐姐说。啊,雨滴使得草更绿,水更清,花更香,柳更秀美……

  我默默地走着,看着春景,在心里大声说:“春啊,我爱你!”

描写春天景色的小学五年级优秀作文2

  新的一天又来了,小区旁边的树木,花草,完全变了个样子。

  我像往常一样,一起床,就去小区里散步。走着走着,我被一群蜜蜂给吸引住了,原来,是花的香味吸引了蜜蜂去采蜜。小花的枝干形状各异,白的白,紫的紫,黄的黄,蓝的蓝……许许多多的颜色出现在我的眼前。远远望去,许许多多的花苞,是春天新添的美。我也被这些小花给吸引住了,我也像蜜蜂采蜜一样去寻找一些好看的小花,并把它用照相机拍下来,我可不会浪费着春天的美丽时光了!

  看!前面的树木都长高了,长壮了。更加美丽了。往上一看,几只小鸟在上面叽叽喳喳的唱歌呢!还有一些数木没有叶子,没有花,但是能很明显的看到树上的枝条已经长大了许多,长了许多。

  以前那些光秃秃的草地上,没有草,都枯萎死亡了,可是现在的春天,又长出了许许多多的嫩芽,草地上又新添了一点春的味道。

  天上的白云形状各异,有的像小鸟,有的像小鸡,有的像小狗……好像正在为春天搞个迎春会呢!刺眼的太阳照射到我的眼睛,春天里已经有了阳光,有了美丽的景物。

  看!我看到了,春天的万物复苏,更美了。我该把那件毛衣换成短衣了。我也在萌芽成长了。

描写春天景色的小学五年级优秀作文3

  寒冷的冬天过去了,春姑娘已经悄悄走来。一天,我和几个小伙伴一起去寻找春天。

  春天在哪里?春天在花园里。花园里的花儿五颜六色,它们争先恐后的,一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

  春天在哪里?春天在桃花林中。一踏进桃花林,就有一股淡淡的香气扑鼻而来,草地上的小草很懒,它们懒洋洋的起床了。迎着春风,又长高了一截,躺在软绵绵的草地上,舒服极了!桃花很美,粉红粉红的,枝条抽出嫩绿的叶芽,书展娇嫩的身躯,迎着和煦的春风快活的成长。

  春天在哪里?春天在小河边。这里哗哗的水声清脆悦耳,仿佛在欢唱春天的交响曲。河水清澈见底,一群群小鱼在水里嬉戏。旁边的柳树垂下柔弱如丝的柳条,在春风的吹动下,他在低空中轻轻的摇动,远远望去像一个姑娘的长头发在飘动。

  春天在哪里?春天在树上,一群小鸟在树枝上搭窝筑巢,它们有时还会在枝头上长着春天的歌儿。树的对面有几多金黄色的小花,一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜,他忙碌着,不辜负这大好时光!

  春天在哪里?春天在动物园里,一只憨厚可爱的大熊猫正在一边品尝美味的竹子,一边欣赏春天的漂亮景色,它时不时叫几声,仿佛在迎接新的春天。

  春天在哪里呀,春天在哪里,春天在哪小朋友的眼睛里……每当唱起这首歌,就会想起漂亮的春天。我真希望每天都是春天!

描写春天景色的小学五年级优秀作文4

  我喜欢烈日炎炎的夏天;我喜欢果实累累的秋天;我喜欢白雪皑皑的冬天;但我更喜欢万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天。

  我喜欢春天,因为它是万物复苏的'季节。瞧!那儿的小青蛙“呱呱呱”地出来捉害虫了;小蜜蜂也“嗡嗡嗡”地出来采蜜了;小蝴蝶扇动着美丽的翅膀高兴地出来传播花粉了!看!小草顽皮地从土里钻出来,挤在一起说着悄悄话呢;花儿穿着华丽的衣服,快乐的在微风中翩翩起舞;小树苗也换上了新装。大自然完全变了。

  我喜欢春天还因为它是生机勃勃的。看!去年的小树完全长高了一截;路边的小树抖了抖身上的露珠,一挺胸膛,活像一个穿着绿衣的小战士。河边的柳树甩了甩嫩绿色的长辫子,微笑着向人们点头致意。那正忙着搭窝的小燕子也为春天田加了一片生机。

  我喜欢春天,更因为它是姹紫嫣红的。远处山上,一簇簇,一团团花儿开得正热闹呢!红的像火,粉的像霞,白的像雪。一朵朵鲜艳、灿烂、光彩照人的花儿向着大地微笑。大家这些“祖国的花朵”正在成长的大好时机也不正是在向着大地,向着祖国,向着美好的明天,向着中华龙的腾飞发出灿烂的笑容吗?

  看!春天的雨是多么的美丽,它像牛毛,像花针,像细丝。把小草儿,树叶儿冲刷得干干净净,让它们绿得发亮。所谓“随风潜入夜,润物细无声,”它悄悄然地走进大地,为大树,禾苗解渴,把大地上的尘土洗刷掉,还给大家一片清新,怡人的空气,为人类无私奉献,悄无声息,不图回报。

  啊!朋友,爱它吧,爱这万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天吧!

描写春天景色的小学五年级优秀作文5

  我们的校园是一座美丽的校园,那里景色宜人、环境优雅,是个学*的乐园。

  春天,银杏树吐出嫩绿的叶子,像一把把嫩绿的.小扇子。小草从梦中苏醒,它揉揉眼、伸伸腰,慢慢地从土里钻出来了。

  夏天,树木长得郁郁葱葱,校园里开满了五颜六色的花儿,草坪上点缀着各种小野花,蝴蝶不时地在上飞舞着,她们在为我们学*加油呢!

  秋天,落叶在树间飞舞,美丽的菊花盛开了,花儿颜色不一、形状千奇百怪,小草也慢慢地枯萎了。

  冬天,洁白的雪花纷纷扬扬地从空中落下,给枯黄的草地披上一层雪被。腊梅花顽强地绽放,红红的花儿像我们红仆仆的小脸,鼓舞同学们奋发学*。

  我们的校园一年四季景色如画,我爱我们的校园。


小学五年级描写春天的作文 (菁华3篇)(扩展2)

——小学五年级描写春天的作文(精选五篇)

  小学五年级描写春天的作文 1

  春姑娘来了,迈着轻快的步伐,穿着绿色的衣裳,悄悄的来了。它给大自然所有生物都送上一份特别的礼物。

  她为小花送上了一片片鲜艳的花瓣,五彩的花瓣组成了一朵朵美丽的鲜花,使小花绽开了笑脸,小花笑着对春姑娘说:谢谢你的礼物,你看我多美丽。”

  她为小草送上了艳丽的绿色,使枯黄而又沉睡已久的小草穿上了绿衣,像是为大地铺上了一块绿地毯,小草揉揉朦胧的睡眼,伸了个懒腰,打个哈欠,微笑着对春姑娘说:“谢谢的的礼物,我非常喜欢。”

  她送给大树的是那浓密的绿色头发和棕色的衣服,使大树从枯枝干叶变得生机勃勃,为大自然增添了生命的向上的力量,大树不断的扭动身体在河面上照着自己可爱的模样,并微笑着对春姑娘说:“谢谢你的礼物,我十分喜欢。”

  她送给小鱼小虾的是一阵阵暖暖的春风,温暖的春风一吹,河面便解冻了,使沉睡已久的鱼儿虾儿醒过来,在河里活蹦乱跳,你追我赶的嬉戏。为原本冰冷的河面增添了几分活力,有不少的小鱼小虾探出头来呼吸着新鲜空气并对春姑娘说:“谢谢你的礼物,我们很喜欢。”

  她送给人类的,不就是这万紫千红,多姿多彩的春天吗?五颜六色,娇嫩鲜艳的花朵,青翠欲滴的小草,挺拔秀美的大树,活蹦乱跳的小动物,翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂,俊俏鸟儿在枝头情不自禁的欢叫、唱歌,叽叽喳喳的说:“春天,春天我爱你”

  春姑娘来了,迈着轻快的步伐,悄悄的来了。瞧,到处是春风拂面、莺歌燕舞、万紫千红,花红柳绿,一派欣欣向荣、生机勃勃的春的景象,每个人的脸上都洋溢着幸福、喜悦、激情和自信。

  啊,春天真好啊。

  小学五年级描写春天的作文 2

  如果我是一棵树,我会尽我最大的可能来帮助需要帮助的人?”一眨眼,我就来到了童话王国。有一次邻居手里捧着一盆掉刺的仙人掌,想把仙人掌扔了,恰巧外公碰上了,忙从邻居手里要来了这株仙人掌,结果奇了,没过多久,仙人掌起死回生,还长得嫩生生的。是父亲额头上流淌的鲜血!

  小溪唱起了欢快的歌儿“哗啦啦――哗啦啦”好像是一曲无字的歌谣。小草正从泥土中睡醒了,探出绿色的小脑袋,了望着美丽的新世界。柳树阿姨甩着又长又嫩的头发,叫春风轻轻为它梳理美丽的秀发。

  春天不像夏天那样炎热,也不像秋天那样刮着大风,更不像冬天那样寒冷。正因为这样,春天美得像一个美丽的大花园。

  春天,可真漂亮哇!

  春天,可是鼎鼎有名的“画家。”它画的草是青的,嫩的;它画的花是五彩缤纷的……总之,春天画的都是与其他三个季节不一样的。就连那活泼机灵的小燕子都加入了这个人间仙境,为春光增添了许多情趣。

  老天爷好像非常憎恨春天似的,春天一来,老天爷就痛哭个没完没了。农民们在家里实在呆不住了,就来到稻田里,看见老天爷的眼泪把田地弄得湿漉漉的。这下子,农民们翻田地可轻松多了。这时候,农民们在干活,小孩子却在轻爽的春雨中玩耍嬉戏,他们玩的是那么高兴,那么开心。啊!

  老天爷的眼泪可真是一件无价之宝哇!

  春天的脚步声,我们大家虽然都听不见,可是我们大家都知晓这盼望已久的春天现在就在我们大家的身边!

  啊!春天,我们是多么地希望你永远也别走,永远留在我们的身边!

  小学五年级描写春天的作文 3

  看看四周,便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。大家看到了春季,是否能倾听到春季不同寻常的声音呢!

  我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春季的乐曲,鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现春季的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音,听到了农民嘴里唱的茶叶歌,闻到花香。

  当我要下山时,树枝挂住了我的上衣,此时此刻听到了春季的呼唤。让我知道春季的存在,春季的生机。

  我想,世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音,别人听得见吗?别人心中的声音你又听得见吗?你是否有许多的声音不是自早畔响起,而是自心田深处某个被遗忘的角落,偶尔满溢,或时时回荡于脑海中,某些时空触起回忆的声音,未来的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹,亦是空荡冷滴,繁毫无响声响。也许你是学*安静易于感受,然后让你的心田喧嚣热闹,弃满意志的能量,而不是吵闹得无法倾听。

  春季,你要静下心来让真正的声音在心头滋长,流动,仔细倾听!没有一种生命最可以暂时停止运动的,停止生命这间里流动。

  生命发出的声音有些是听不见的,却看得见的。某些声音可以在心中兹长,甚至变得很喧器,耳畔没有声响,那特别的声音就是春季。

  小学五年级描写春天的作文 4

  看看四周,便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。我们看到了美丽的春天,是否能倾听到美丽的春天不同寻常的声音呢!

  我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听美丽的春天的乐曲,鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现美丽的春天的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音,听到了农民嘴里唱的茶叶歌,闻到花香。

  当我要下山时,树枝挂住了我的上衣,此时此刻听到了美丽的春天的呼唤。让我知道美丽的春天的存在,美丽的春天的生机。

  我想,世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音,他人听得见吗?他人心中的声音你又听得见吗?你是否有许多的声音不是自早畔响起,而是自心田深处某个被遗忘的角落,偶尔满溢,或时时回荡于脑海中,某些时空触起回忆的声音,未来的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹,亦是空荡冷滴,繁毫无响声响。也许你是学*安静易于感受,然后让你的心田喧嚣热闹,弃满意志的能量,而不是吵闹得无法倾听。

  美丽的春天,你要静下心来让真正的声音在心头滋长,流动,仔细倾听!没有一种生命最可以暂时停止运动的,停止生命这间里流动。

  生命发出的声音有些是听不见的,却看得见的。某些声音可以在心中兹长,甚至变得很喧器,耳畔没有声响,那特别的声音就是美丽的春天。

  小学五年级描写春天的作文 5

  春天是门前清彻而又明亮的小溪,放声歌唱,春天是嫩绿嫩绿萌发的小苗,茁壮生长;春天还是一只只比翼双飞的蝴蝶,翻飞盘旋。

  每当我看到城市被一大片的绿覆盖,我就感到了春意盎然,可是现在春天是来了,却跟我们玩起了捉迷藏;我迫不及待的想找到春天,因为我喜欢春天,喜欢春天的颜色,更喜欢它所给予的美丽景色,也喜欢春风吹过草地后的甜美味道。

  于是我到了乡下去寻找消失已久的春的感觉,春的气息,我一到了乡下,瞧着百年大树那茂盛的树叶,紧凑紧凑的,只能隐隐的看见几束阳光若隐若现,我感觉春天的气息扑鼻而来,我所有的烦恼都被丢到了九霄云外。

  春天,真是妙不可言,它有着无限的活力,渲染了整个世界,它让万物复苏了,是它赋予了大自然的生命。可在城市里却感受不到这种奇妙的感觉,是我没有发觉吗?想到这里,我不禁头涔涔而泪潸潸了。我真希望有一天,春天也把生机勃勃的感觉一丝不藏的带到城市里来。也可以人让我在清晨打开窗户,就能闻到春天的呼吸,嗅到大自然让春天滋润后的芳香;不仅如此,春天的魅力还不只如此,、它还让我感受到了万物复苏的气息,一切的一切都变得生机勃勃,富有生命力,增添了几分春的气息。在春天里,雨后的竹笋节节高,我们也是如此。春天,当第一声春雷,第一滴春雨,第一声春炮打响后,万物都活了,大地也被赐予了生命,大地中的小芽儿也冒了出来,都是那么的有活力,都是那么的有生命力。

  这就是春天,这就是我想寻找的春天,这就是我心中的春天,这就是春天所拥有的魅力,这就是春天带给我们的“营养”。春天,我认为是最美好的、最有活力的、最有感受的季节,正所谓:“一年之计在于春啊!”


小学五年级描写春天的作文 (菁华3篇)(扩展3)

——小学五年级描写春天的作文:春雨范文五份

  小学五年级描写春天的作文:春雨 1

  春天的第一场雨,终于在夜色的掩映下滴滴嗒嗒地开始,它不像夏天的暴雨,有一种开天辟地的洪荒之力;也不像秋雨,有一种细细的淅淅沥沥;更不像冬雨,如乱箭般冰冷刺骨,而是给人一种绵柔的、像丝线般的清新明快的感觉。

  第二天早上,雨还在下。在阳台上俯瞰留石路:环卫工人的橙色的衣服格外引人注目,其他的一切都是雨蒙蒙的,车辆被掩埋在雾的怀抱里;红杉树被窗户上的雨珠遮挡;就连中学操场的红旗,也被吞噬得一干二净。粉蝶们在窗台上可怜地缩起翅膀,腿脚不停地动着,转过来,转过去,因为吸饱了水分而耷拉的两只触角,宛如古代女子头上戴着的饰品。

  走下楼,撑一把雨伞,沿着腊梅香的石头小径散步,梅花基本已被雨水浇落,只有里头的几朵还给人奉献出一种娇艳欲滴的感觉,脚下石板缝里那些小小的狗尾草也长了出来,昨日才几厘米高,今日仿佛又窜出了些,雨水顺着伞上的凹处流了下来,形成了一股小小的细流,遮住了我的视线……

  你看,那米粒般大小的新冒的柳芽,还有那浅浅的嫩嫩的小草,有的雨珠将他们含在嘴里,有的站在他们的顶端,有的吊在他们的下端,将断未断,好似一群顽皮的小猴在荡秋千。我仿佛看到了那垂柳依依,绿遍天涯的时节。正如那描写春天的诗句:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

  虽然今天是雨雾蒙蒙的,但是在这云雾缭绕,雨水滴落的日子里,我的心情却格外开朗,因为这是万物生长的季节,是鸟语花香的季节。

  小学五年级描写春天的作文:春雨 2

  “随风潜入夜,润物细无声。”这句话说的一点不错。

  丝丝春雨,唤醒了万物。

  温柔的春雨洒向大地,干枯无力的小草重新抬起了头,开启了20xx年新的征程;花儿接受了春雨的滋润,笑着直起了腰;感受到春雨的凉爽,树苗挺起了胸膛。动物们睁开了双眼,在春雨下又唱又跳。

  滴答,滴答,是春之雨在歌唱;轰隆,轰隆,是雷之乐在奏响。一道闪电冲破天际,预示着春的到来。雨和雷的乐曲,充满了生命的活力,把沉睡已久的大地母亲彻底唤醒。

  春雨悄然离去,树叶上的水珠晶莹透亮,在阳光的照耀下,散发出耀眼的光芒。花儿尽情地吸取着春的乳汁,茁壮成长。小动物们在水洼旁快乐嬉戏,纵情歌唱。大地又恢复了往日的生机。

  几场春雨过后,大树穿上了绿色的新衣,草坪披上了翠绿的长袍,花朵换上了美丽的短裙,蜜蜂辛勤地采起了花蜜,就连柳树也得意洋洋地站在风中,任枝条随风飘扬。

  春雨,不同于夏雨或秋雨。春雨丝丝柔柔、温温暖暖,时而短暂,时而长久。春雨最大的特点是“细”,仿佛一根根丝线,从天而降,打在身上痒痒的、滑滑的。她像一个令人捉摸不透的娇羞的小姑娘,十分调皮。

  “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”我们赞美春雨,感谢春雨,是春雨给予了万物生机与活力。

  小学五年级描写春天的作文:春雨 3

  春姑娘悄悄地来了,大地万物复苏,一片生机勃勃的景象。天上不知何时下起了淅淅沥沥的小雨,它是春姑娘不小心从衣裳上掉下来的珍珠吗?我想也许是吧。

  有人说春雨是透明的,可是我却不这么认为,我相信春雨是彩色的!不信?你瞧!春雨轻轻地落到了桃花上,向它问好,桃花便像个小姑娘似的,羞红了脸,晶莹的雨滴悄悄地挂满了树梢,嫩绿的小芽儿正好奇地看着它们。雨水滋润着琥珀般的蜡梅,使蜡梅变得润泽透明……春雨静静地把世界装点得五彩斑斓。

  我想春雨是位画家,也更是位音乐家。请你静下心来,听听它那优美的旋律。“淅沥淅沥,沙沙沙沙,嘀嗒嘀嗒……”雨时而大时而小,奏响一篇篇动听的歌谣。

  春雨细如牛毛,仿佛是仙女的银针,编织着温暖。

  雨儿下得正欢,孩子们欢快地跑到户外,张开小嘴,品味着滴滴春雨。春雨是甜蜜还是苦涩?是幸福还是心酸?无限的想象充满我的脑海。

  雨渐渐地停了,大地像换了身新装似的。嫩芽上的尘埃已洗去,显得格外娇嫩;花骨朵儿上的污渍被抹去,唯独留下那抹鲜艳的色彩;土地尽情地吸收着雨水,显得格外湿润……

  春雨是独特的,它不像夏雨那么迅速猛烈;不像秋雨那么缠绵柔情;不像冬雨那么寒冷刺骨,它用自己独有的温和轻抚着大地,唤醒一切美好的生命。

  小学五年级描写春天的作文:春雨 4

  雷声代表着夏天、落叶代表着深秋、白雪代表这寒冬,是春雨她催促大地苏醒,万物复苏,她告诉人们:春季来了!

  瞧!如烟如丝的春雨,像烟雾、像薄纱一样笼罩大地,织成的一幅美丽图案。柳树醒了、吐出嫩芽,微风吹佛,轻轻摆动,像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞。鸟儿们扇着翅膀,在柳枝上欢快地唱起了春季的赞歌。迎春花禁不住张开笑脸,欣喜地沐浴小草也不甘示弱,抖抖身子钻出地面,给大地披上一身毛茸茸的绿装。

  听!春雨就像一位快乐的音乐家,演奏着一曲曲扣人心弦的乐曲。瞧!那一滴滴晶莹剔透的雨点不就是一个个欢快跳跃的音符吗?春雨落在草丛里,淅淅沥沥,清脆悦耳;春雨洒在屋顶上,滴滴答答,优美动听;春雨砸在坚硬的水泥地上,乒乒乓乓,活泼有趣……大地在聆听,天空在聆听,世间万物都在静静地聆听——聆听这美奂绝伦的天籁之音!

  “随风潜入夜,润物细无声。”杜甫这句诗写得多好啊!春雨总是羞答答的、悄悄的在夜间来到人间。密密匝匝、不紧不慢,如针尖,似牛毛,飘飘洒洒,雨丝从空中飘落下来,好像给天地间罩上了一层透明的薄纱,让一切都显得朦朦胧胧,使人就像置身于一个如梦如幻的童话世界里。“一场春雨一场暖,一场秋雨一场寒”这是民间流传已久的的谚语,今天我终于感受到其中的道理了。

  春雨,他没有夏雨那惊天动地的架势,但她带给人们、带给大地却是无穷的收益。“春雨贵如油”是人们常挂在嘴边的一句话。是啊,春雨的珍贵之处就是她默默无闻的奉献精神!

  小学五年级描写春天的作文:春雨 5

  “一年之计在于春”,春是个美丽的季节,一个生机勃勃、万物生长的季节,她为我们带来了轻柔的春风,带来了明媚的春光,也带来了如梦般的春雨。

  春雨不像夏雨那样狂暴,不像秋雨那样凉爽,更不像冬雨那样刺骨。它总是那样迷迷蒙蒙,淅淅沥沥,那样轻、那样细、那样密。那如绣花针般的雨丝仿佛一条条长长的珠帘,珠帘又织成了一张硕大无比的大网,它总是给人带来一种似有似无的感觉。

  春雨是那样忙碌地在大地的每个角落滋润着万物,就像一个顽皮的孩子在玩捉迷藏,东躲**的,让人摸不清它的行踪。

  春雨一会儿跑到麦田里,沉睡了一个冬天的小麦醒了,伸开了绿色的小手臂,他们沐浴着春雨,尽情地享受着这春姑娘的馈赠。

  春雨一会儿跳进池塘里,青蛙被唤醒了,不时地呱呱直叫,还在岸上蹦来跳去,就连水中的鱼儿也感到春雨的温暖,像个天生的舞蹈演员,摆着尾巴。

  春雨一会儿走进了森林里,把树叶、小草染绿了,把花儿也染得通红,一只小鸟还在树叶“舞台”上开起了“个人演唱会”。

  春雨来到了小河上,小河带着浮冰开始了新的征程,春雨来到了公园里,孩子们在雨中尽情地嬉戏;春雨来到了大街上,人们脱下棉袄换上了亮丽的春装。

  “好雨知时节,当春乃发生;随风潜入夜,润物细无声!”,春雨往往在某一个春夜里悄悄地飘落下来,,似乎不想打扰人们的美梦。它总是不被人发觉地悄悄改变着整个世界。

  我爱春雨,这如梦般的春雨。

  老师的话:首尾呼应,一气呵成,写景生动,如能在遣词上加以推敲更好了。


小学五年级描写春天的作文 (菁华3篇)(扩展4)

——五年级写春天的作文 (菁华3篇)

五年级写春天的作文1

  春姑娘带着她那神奇的画笔,来到人间。她用宽大的衣袖抹去了冬季的风寒;有鲜红的画笔,画出了春天勃勃生机的太阳;用绿色画出了新绿的草坪,五颜六色的点缀期间。春回大地,万物复苏。

  我和几个伙伴来到了,那边山坡上的一片桃林一朵朵羞涩的“小姑娘”羞得笑脸粉红粉红的。娇嫩的花瓣,嫩黄的花蕊,一朵朵开满枝头,是多么美丽。犹如一大片粉霞,加上那边菜地的油菜花,就像夕阳映衬着晚霞。一阵温暖的春风轻轻拂过,下起了阵阵桃花雨。

  来到花园,五颜六色的小野花零零星星地点缀在草坪之间,红的喜庆,粉的似霞,黄的高贵,紫的典雅。月季公主理了理自己粉红的公主蛋糕裙,来参加春天的舞会;樱花仙女穿上了雪白的礼服……如此美景,自然少不了那些自作多情的花蝴蝶,给春天添加了许多生气,它们在花丛中翩翩起舞,那优美的舞姿引来了一群勤劳的小蜜蜂,它们不仅找到了丰富的蜜源,也高兴地为那些美丽的蝴蝶歌唱……这般美景,引来了一群小猫小狗,它们在草丛中打滚、追蝴蝶、嬉戏、打闹。一阵春风拂过,草坪周围的几株依依多情的杨柳拂起,向着草坪中间的“小东西”,似一位慈祥的母亲,去拥抱自己的孩子们,我们陶醉了……

  “叮咚叮咚”,这声音把我引到了池塘。呵,清澈见底的池水泛起圈圈波纹,鱼儿自由自在地游着。池中央,一座假山怪石嶙峋。岸边垂柳发了芽,开了花,柳条垂到水中,悠悠地划着小圈……

  如此春景,就如一幅美轮美奂的*山水画般美丽!

五年级写春天的作文2

  那可爱的春姑娘,迈着轻盈的`脚步,带着一路鸟语花香来到人间,那一片生机勃勃的景象便随之来到四面八方,整个世界就像刚从一个甜美的睡梦中苏醒过来。

  春姑娘来到了公园,公园草地上的小草也迫不及待地钻出了地面,初春的小草们个个嫩生生,绿油油的。肥胖的小叶,像一个个刚刚从梦中醒来的胖娃娃。那里生一片,那里长一簇,点缀着深棕色的土地,显得格外鲜明。公园的树木也在不声不响地抽出新生的嫩枝,长出了嫩嫩的新芽。柳树的枝条向下垂着,就像就是美丽姑娘那一缕缕飘逸的长发。一片片新生的叶子,格外有生机。一棵棵小树苗在春雨的滋润下茁壮成长,总有一天会长成参天大树,为大家遮阳。各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的。真就是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但它们用自我的点点姿色点缀着这青春的草地,把自我的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。

  春姑娘也来到了小朋友身边,你看,小朋友们脱掉了笨重的羽绒服,穿上了五颜六色的毛衣,拿着自已心爱的风筝在田野上、操场上、河堤上放飞,跑来跑去,他们笑呀、叫呀、说呀、唱呀,玩得可真开心!

  春天来了,春天来了!我爱美丽的春天!

五年级写春天的作文3

  春天是万物复苏的季节,是万紫千红的季节。春天,春姑娘会泼洒她那美丽篮子中的礼物送给我们······

  春天里,许多顽强的小生命在悄悄地生长着,这就是春天送给我们的礼物——小草。可别小看这小草,小草散发着淡淡的清香,这些香味在微微湿润的空气中酝酿,令人心旷神怡,小草覆盖着大地,大地变成了一片绿色。

  春天里,许多彩色的小不点儿在悄悄地开放,这就是春天送给我们的礼物——花朵。山上开着花,草坪上开着花,山坡上也开满了花,满山遍野的花啊!你可别轻视这小小的花儿,花儿浓郁的香味儿四处飘散,就像一张张温馨的笑脸,在各个场合表示了对人们的尊敬,人们互赠鲜花,表达了友爱,花给这世界增添了浓浓的色彩。

  春天里,一粒粒种子发芽出了土,它们会长成一棵棵参天大树,一棵棵大树的只干上长出了叶芽,这也是春天送给我们的礼物。树芽会长成大树,大树是我们心中真正的美男子,是大地的忠实卫士。叶芽会转眼长大,长成一张张“巴掌”,迎接那酷热的夏天。人们走累了,靠着粗大的树干,就像靠着最亲的人,心情就会变得美好。

  啊!小草、花朵、大树······他们都是春天的礼物,都是春天给我们的最美的礼物!


小学五年级描写春天的作文 (菁华3篇)(扩展5)

——五年级写春天的作文 (菁华3篇)

五年级写春天的作文1

  走过寒冷的冬天,春天终于来了。踩着不变的.步伐,她带着生命和希望,步履轻盈地来了。

  我爱春天,爱那寒意犹存而又不泛温馨的春风,是它轻轻拂醒大地,睡了一冬的大地欣欣然睁开了眼,春风是生命的使者。

  我爱春天,爱那绵绵的春雨。是它润醒了小草,润绿了杨柳,润开了报春花,告诉我们春天来了。小草钻出了地面,好奇地张望着;杨柳摆动着枝条,随着春风舞蹈着;报春花鼓起了小喇叭,滴答、滴答。雨后,湿润的空气夹杂着泥土的芳香,随着和融融的春风迎面扑来。因此,春雨是生命的耕耘者!

  我爱春天,爱春天里的蛙鸣、鸟叫和一切充满活力的可爱的小生灵,尤其是那些可爱的小燕子,我常在树枝上和电线上寻找,因为电线上的它们,像五线谱上小巧玲珑的音符,配着“唧唧啾啾”的叫声,在鸣奏着春天的第一乐章。

  每当春到河岸,漫步在河边,望着河中奔流的春水,望着对岸绿油油的麦苗和丛林,呼吸着无比清爽的气息,感受着春天剧烈跳动的脉搏。是多么舒适啊!

  再看,河对岸的沙滩上空,各式各样的风筝,随着春风渐渐地融进了蔚蓝的天空。

  到处都是春的影子,春常常引起我的思索:春天是生命和希望的象征,我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。

五年级写春天的作文2

  春天到了,万物复苏,天气也渐渐地暖和了。

  春姑娘来到了大地,给大地带来了无限的生机。小草钻出了地面,发出了嫩绿的新芽,给大地披上了一件绿色的新衣裳。湖边的柳树也飘起了嫩绿的长发,轻轻地从人们肩头上吹拂过。枝条上,无数的小嫩芽也探出了小脑袋,好像在打听着什么春天的信息。

  远处,各种各样鲜艳的花儿也竟相怒放了:有红的、黄的、橙的、白的、蓝的、紫的……把绿色的大草坪点缀得更加光彩夺目。特别是那粉红色的美丽的桃花,一簇挨着一簇,一团连着一团。在春风中欢笑着、盛开着。桃花不但美丽,而且还会散发出一股淡淡的清香。它们都在尽情地展示着自己,好像在说:“春天来了,春天来了!”这时候,蝴蝶飞来了,蜜蜂也飞来了,它们在花从中飞舞、嬉戏、采蜜,真是忙得不可开交。

  天空中,一群小燕子正欢快的飞过,它们一会儿落在树枝上,转眼间又飞到了那边的电线杆上,可爱极了!

  清澈的湖水倒映着蓝天、白云、柳树、小草、花儿,真是太漂亮了!一阵微风吹来,带着清新的气息,带着醉人的芬芳,让我感到心旷神怡!

  我被这美丽的风景所陶醉了,但仍然怀着恋恋不舍的心情离开了这景色迷人的地方——越秀公园。啊,春天的风景太迷人了!我爱这美丽的春天!

五年级写春天的作文3

  春天是万物复苏的季节,是万紫千红的季节。春天,春姑娘会泼洒她那美丽篮子中的礼物送给我们······

  春天里,许多顽强的小生命在悄悄地生长着,这就是春天送给我们的礼物——小草。可别小看这小草,小草散发着淡淡的清香,这些香味在微微湿润的空气中酝酿,令人心旷神怡,小草覆盖着大地,大地变成了一片绿色。

  春天里,许多彩色的小不点儿在悄悄地开放,这就是春天送给我们的礼物——花朵。山上开着花,草坪上开着花,山坡上也开满了花,满山遍野的花啊!你可别轻视这小小的花儿,花儿浓郁的香味儿四处飘散,就像一张张温馨的笑脸,在各个场合表示了对人们的尊敬,人们互赠鲜花,表达了友爱,花给这世界增添了浓浓的色彩。

  春天里,一粒粒种子发芽出了土,它们会长成一棵棵参天大树,一棵棵大树的只干上长出了叶芽,这也是春天送给我们的礼物。树芽会长成大树,大树是我们心中真正的美男子,是大地的忠实卫士。叶芽会转眼长大,长成一张张“巴掌”,迎接那酷热的夏天。人们走累了,靠着粗大的树干,就像靠着最亲的人,心情就会变得美好。

  啊!小草、花朵、大树······他们都是春天的礼物,都是春天给我们的最美的礼物!


小学五年级描写春天的作文 (菁华3篇)(扩展6)

——厦门的春天五年级作文 (菁华3篇)

厦门的春天五年级作文1

  渐渐地,冰冷冬季的灵魂沉睡了,叫醒了花枝招展的姑娘,到处带着春的气息。厦门的春季,夹着各种花的香,在这座美丽的城市里那样招人喜爱。

  厦门的春天,万物复苏。

  傍晚爬山,沿着林荫小道向上走,新鲜的空气朝你扑来,使你神清气爽,似乎忘掉一切烦恼。空气里各种花草的气息,九里香、茉莉花、夜合……还有那些叫都叫不出名字的花花草草,似乎约好了似的,在一夜之间变成了一派庄重的浓绿,似乎在期待一场隆重而热烈的盛典。

  校园里,台阶旁的盆栽已经长出了新芽,暖暖的阳光照进每一个角落,花儿像被镶上了银边,美极了。那些春天里心情舒畅的小鸟,也呼啦一下飞出来,在半空中盘旋,也毫不吝啬地尽情享受着春天的每一缕风、每一朵花、每一根草的芬芳和美丽。柳条轻拂,桃花笑颜。校园里生机勃勃,给同学们添了向上的动力。

  厦门的春天,细雨绵绵。

  厦门的春天,不时滴落几滴小雨,那雨里潮湿的空气迎面扑来,缠身的烦恼被滴散了,也滴散了烦恼。春雨绵绵,像呢喃的细语,滴在嫩绿的叶子上,还有那绚烂之极的花瓣上。春意朦胧,好似水墨画那样淡雅,又似国画那样古典,还似儿童画那样鲜艳……

  厦门的春天,这样美丽,人们也活力四射,在这春光中开启新的一年。在这百花盛开之季,让我们一起迎接厦门那浓浓的春意。

厦门的春天五年级作文2

  春姑娘悄悄地来了,可是,湖滨北路上的大叶榕却还穿着金黄色的衣裳。一阵微风吹来,片片金黄的落叶,在空中徐徐落下,掉了叶子的树干光秃秃的。厦门的春天就是这么与众不同,一边是郁郁葱葱的绿树,一边是光秃秃的树干,地上还铺着金黄的落叶,厦门的春天是别样的。

  阳光下的白鹭洲,鸡蛋花树有的开始发芽了,光秃秃的枝条上抽由了一个个小小的叶苞,绿绿的;有的脱光了所有的衣裳,光秃秃地傲立在一片嫩绿、浅绿和深绿中!树底下一片火红的花儿就好像鸡蛋花树的裙摆,在春风中翩翩起舞。厦门的春天优雅的。

  厦门的春天是五彩缤纷的,红艳艳的市花三角梅一簇一簇的,开得灿烂无比,满墙的炮仗花金灿灿的,在绿叶的衬托下,更加娇艳了!厦门的春天是花的海洋,三角梅是海洋中的浪花,一朵朵,一簇簇,激起了春天的色彩!

  勤劳的园林工人像大自然的美容师,把白鹭洲的花草树木修剪得美丽无比,绿绿的草地像一块绿色的大地毯,五彩缤纷的花儿成了“地毯”的边框,最外面的树木像一个个站得笔直笔直的哨兵,为白鹭洲这些美景站岗放哨!白鹭洲是厦门的大花园,各种颜色的绿树、草地、鲜花,所有能想到的颜色这里都能找得到,厦门的春天,是光彩夺目的!

  我爱这一处处的美景,爱厦门这别样的春天!

厦门的春天五年级作文3

  春天依旧,微风**,柳树青翠,哦,春姐姐在这里留下了脚印。站在花园里,我陶醉在鲜花和他们灿烂的紫色和红色的态度。花的清香似乎又在问我:“春天是一年中的季节。”你准备好开始战斗了吗?

  午饭后,我们的家人和我们的女朋友来公园。啊,公园里有成千上万条空巷。我们不得不走到小斜坡的一边。

  坐在草坡上,看着它,黄色和绿色,带着泥土的味道,快乐地摇摆着。春天可能更喜欢树木,会在它们旁边停一会儿。树下有很多绿色。看,那边有棵树,孤零零地站在这片土地上。乍一看是光秃秃的。仔细看,有粉红色的斑点。阿姨说那是春梅。当我向前走的时候,我闻到了花香。当我走*时,我可以清楚地看到美丽的花朵。它有两层花瓣,都是椭圆形的,摸起来又嫩又软。中间的核很长,像蜜蜂的触角,大约有几十个。它们看起来不像自然生长的,而是雕刻家精心制作的艺术品。

  再往前走,我看到了更鲜艳的花朵,我知道那是桃花。姨婆带我们去看桃花,我突然发现树上还没有长出叶子,花儿正在盛开。我去查了资料,才知道花开花需要的温度往往低于芽发芽需要的温度,所以在春寒结束之前,它们就会爆裂开花,然后温度逐渐升高,叶子就会张开。出乎意料的是,看似简单的花朵也拥有如此博大的知识。我低下头,满地都是粉红色的花瓣,这让我想起了“夜晚的风雨声,多少花飘落”。我轻轻地摘了一朵花,把它放在我旁边的池塘里。随着风的吹,这朵花悠闲地飘到了花园的中央。我希望它能承载我对知识的渴望,在池塘里找到春天的脚步……

  爬上更高的山坡,你一眼就能看到风景。人们脱下冬衣换上鲜艳的春装,为这个美丽的春天增添光彩。有些人搭起帐篷,吊床,悠闲地躺着享受春天的温暖。有些人带来烧烤架和烧烤在春天的光。有孩子的人很乐意跟在他们后面跑。春天也在人们身上跳跃。五彩缤纷的风筝在天空中一个接一个地飞翔,这是一个壮观的景象。我张开双臂,让风吹进我的耳朵。虽然风还是那么大,但是温和多了。我深吸一口气。风是甜的。春风吹在我身上。我觉得小睡之后,我感到如此悲伤和神清气爽,我似乎被它抓住了。好像是它的孩子。

  春天还在照耀,微风还在吹,柳树也在变绿,哦,春妹妹还在前进……


小学五年级描写春天的作文 (菁华3篇)(扩展7)

——小学五年级走进春天作文 (菁华3篇)

小学五年级走进春天作文1

  太阳像一颗断了线的红气球,在地*线上冉冉升起,连睡意绵绵的我都嗅到了春的气息,听到了春的呢喃……

  早上,一缕金色的阳光洒在了我的床上,就像金粉洒在了我床上。公园里,百花齐放,绿草如茵:桃花粉嫩的外表显得它十分的淑女,却又不乏矫情之意。樱花虽然长得小巧玲珑,但委婉中得大体,不失大方。这个春天令人着迷,走进了春天就仿佛走进了花的海洋,你被这个春天所吸引,就像当初你被这片花的海洋所吸引一样。

  春天是一个万物复苏的季节,一到这个季节,动物们仿佛有预知能力似的,都不约而同的出来了。树枝上,喜鹊成双成对的飞进飞出,天空上,老鹰展翅翱翔,它仿佛在雀跃着,欢呼着,庆幸着。这一美好的季节快快到来而高兴。大黑熊挥起了它的巨大熊掌,好像跳起了节奏感满满的华尔兹。动物们都如此的想走进春天,融入春天。人又何尝不是呢?果不其然,公园里人山人海,多的令人难以想象。压得人喘不过气来。天空之中各式各样的风筝,在艳阳的照耀之下显得它更加的栩栩如生。大家大概都是为了这个久违的春天,难得的一聚才出来的,春天!这一个美好的季节!美好的季节……

  走进春天,多么一个既简单又富有诗情画意的'词语。却让多少人徜徉在那无限的美好之中,美好之中……

小学五年级走进春天作文2

  一阵微风抚过我的脸庞,春姑娘踏着轻盈的脚步悄悄地来到人间,她像个魔术师,阳光是她的画笔,大地是她的画板,蘸着浓浓春色,她不停地画呀画呀,山青青,水碧碧,杨柳绿了,桃花红了,人心暖了。一笔一笔点染人间繁花似锦,一笔一笔令江山溢彩流韵。

  抬眼望去,柔和的阳光普照着大地,嫩绿的小草挺直了腰,好奇地探出头,看这个美丽的春天,花坛里的小花也都争先恐后地为装扮春天做这微小的贡献,蝴蝶也在花旁翩翩起舞,路旁的柳树也也开始抽出来新芽,小鸟从南方飞回,眨眨眼睛,理理羽毛,跳到枝头,唱着它刚从南方学来的音乐。

  北方的春天来的晚,一场春雨姗姗来迟,春天的雨很柔和,它像一颗颗珍珠缓缓下落。“春雨贵如油”但她毫不吝啬,她落到花园里、森林里、田野里唤醒一切的生灵。春雨是无私的。

  春天来了,女孩子们已经把那厚厚的棉衣脱下,换上单薄的衣服,在外面蹦蹦跳跳,躺在草地上,抬头望望天空,吸一口新鲜的空气,春天真好。

  “一年之计在于春”春天是播种希望的季节,农民伯伯已经播种上那春的种子,风带走了小孩子的`心愿,风抚摸着我们,像妈妈那温暖的手,是轻柔的、是温暖的。

  走进春天,用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用心灵去感受那美好的春天吧!

小学五年级走进春天作文3

  我读了<<走进和谐的春天>>我感受到了时时刻刻去帮助我们需要帮助的人,比如看到乞丐要钱,我们可以给他们一点,不是每一个乞丐是骗人的,他们需要我们的帮助,他们想有点钱买点吃的给小孩吃。其他人也需要帮助,比如摔了跤的人,我们要去安慰他。生病的人更是要我们的关心,我们可以说一声:早日康复,能早日出院。考试考得差的同学也要安慰,可以说一句这次考差了说明是没有认真,下次认真一点就能一定比这次进步多了,在生活当中还有许许多多的需要我们帮助。

  和谐不仅是要帮助别人,也要爱护环境,比如我们的小河,如果很脏的话,我想我们的城市一定很臭。如果没有大树和小草小花的装点,那就是一片荒凉的土地,看不到美丽的环境,影响了我们的心情,少了这里的一样这个世界就不再美丽,不再美丽的世界人类也不能和谐,所以我们要爱护环境,从我做起,一定能搭建美好的世界。

  和谐这两个字能让我们改进这么多,真是让人惊讶啊!有了和谐才能有美丽的地球,安静的地球,缺少了和谐这个地球都是在斗争。战争能让很多人死亡,美好的家园被破坏,人与人之间充满了仇恨,如今有了和谐大家才能一起生活,和谐的这个两个字真是重要啊!


小学五年级描写春天的作文 (菁华3篇)(扩展8)

——小学五年级春天在哪里作文 (菁华3篇)

小学五年级春天在哪里作文1

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”春天,一个充满活力、充满生机、又是充满希望的季节。古今中外数不胜数的文人墨客喜爱它、赞美它,人们对它的喜爱从那一首首耳熟能详、留存千古的诗作中就可见一斑了。

  我也喜欢春天,春天不像夏天那么热烈,不像秋天那么富有诗意,也不像冬天那么端庄安静,它往往轻轻地来又悄悄地走,我时时担心着春天突然溜走,我每时每刻都在想,春天你能多停留一会儿吗?哪怕是一会儿!

  春天是万物复苏的季节。桃树、梨树、杏树……都发芽了,长出了嫩绿的叶儿,那绿色简直绿到了我的心里,好像再翠一点,那绿色就会从叶子上滴下来一样。这么多新生的树,最为常见却最让我喜爱的便是柳树了。柳树的树枝软软的,不似树干那么粗糙又硌手,上面抽出了许多又细又长的小柳叶,那新生的柳叶宛如一条条翠绿的小船般随风摇曳着,又像是“二月春风似剪刀”中描写的剪刀,还像燕子身上那笔挺的“燕尾服”的末端。远远瞧去,柳树在和煦的春风的吹拂下好像一位正在湖边梳洗那缕缕秀发的少女。柳树给春天带来了生机,给大地带来了绿色。

  有的人,欣赏杜丹的国色天香;有的人,欣赏荷花的出淤泥而不染;有的人,欣赏兰花玉兰花的高贵纯洁……而我,却欣赏那洁净烂漫的樱花。几乎是在一夜之间,原本并不出众的樱花树焕然一新,换上了素雅清新的礼服,急急地赶来参加这场春的盛会。它们将灿烂的笑容展示给人们。远看,整个樱花树就犹如一片巨大的粉色云朵,又好似一匹铺在绿叶丛中的一匹锦缎,站在樱花树下,就像身处于一个美丽梦幻的童话世界。*闻,樱花那淡淡的幽香扑鼻而来,让人心旷神怡。

  啊,我找到春天了,它在我的眼里,我的手中,我的心里。

小学五年级春天在哪里作文2

  春天到了,天气不再像冬天那样寒冷,变得温暖起来。那么,春天在哪里呢?

  春天在山坡上。春天是万物复苏的季节,看!小草偷偷地从土里钻出来,那绿油油的小脑袋上还有一滴清晨的露珠。油菜花也竞相开放,一大片一大片金灿灿的,像日出,像金子,像一大片金色的海洋。迎春花也不甘示弱,黄黄的小小的花朵,就像害羞的小姑娘。地上开放着许多野花,有名字的,没名字的,像五颜六色的小星星一样散落在草丛里。

  春天在公园里。当你走进公园,这时,你就会发现这里的人越来越多了,天上的风筝也越来越多了。河边的柳树发出了嫩绿色的芽儿,绿意盎然,生机勃勃。小孩子们总爱折一枝柳枝,走着甩打着,或者干脆做一顶帽子戴在头上,挡一挡春日的暖阳。

  春天在校园里。春天到了,校园里的那些花草,都从屋里挪到屋外。绣球花发财树的叶子变得更绿了,一些不知名的小植物也发芽了,他们在春天的感召下,舒展着他们鲜嫩翠绿的四肢。

  春天在爷爷的笑容里。春天,是植树的季节。每年春天,爷爷都会领着人们去荒坡上植树造林,来保护环境。

  看到这么美好的'春天,让我不禁想起宋代朱熹的古诗:胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。

  朋友,春天在哪里?当你春游的时候,记住,只要留心观察,是永远不会找不到春天的。

  走到山坡,你可以看见为了迎接春天,迎春花垂下了嫩绿的枝条,开出了黄色的花朵;桃花为了迎接春天,开出了粉红色的花朵。这是他们送给春天的礼物。

  走进麦田,麦苗换上了翠绿色的外衣,已经从冬天的一团团变成了一大片一大片的,麦苗有的已经长到了三四十厘米高了,如同一张绿色的大地毯,又如绿色的大海。小路旁的草地上小草长出了新芽,还开出了一些色彩斑斓的小花,有粉红的,深蓝的,浅紫的,大红的…

小学五年级春天在哪里作文3

  三月,春天来了,可在家里的我却感觉不到一点春意,于是,我到外面的世界去寻找春天。

  春天在哪里?刚出家门,就让我眼前一亮:瞧,一棵棵柳树好似一个个威武的士兵,保卫着我们的安全。柳树又像一个婀娜多姿的少女,垂下她那绿色的长发,微风一吹,就随风摇摆。原本光秃秃的柳枝上长出了许多嫩芽,还有一种清新的香味,那一片片嫩绿的叶子看上去给人一种舒服的感觉。啊!春天就藏在柳树里。

  春天在哪里?看,一夜之间,杏花们你挤我,我挤你,争先恐后开满了枝头,好个“红杏枝头春意闹”!梨树也使劲让梨花开满枝头,仿佛要与杏树媲美呢!玫瑰张开了它那红艳欲滴的花朵,百合花也不甘示弱,经历了霜雪,终于开出了美丽的花朵。蜜蜂在花丛中采蜜,彩色的蝴蝶在花间飞舞,百花竞放,争奇斗艳。啊!春天在美丽的花园里。

  春天在哪里?一片绿色吸引了我,好清新,好油亮。我走*一看,啊,是小草,历经冬天的风霜雨雪的小草,冲破坚实的土壤,破土而出,睁开眼好奇的望着外面的世界。我躺在草地上,微风温柔地抚摸我的脸颊,好惬意!啊!春天躲在草丛里。

  春天在哪里?学校门口,一个老婆婆推着车子在吃力地上坡。忽然,车轮磕到了一个小石头,几箱苹果都从车里倒下来,苹果全都滚下坡去。所有的学生和路旁的行人都去捡苹果了。老奶奶叫天天不应,叫地地不灵。这时,一个小孩子拿出捡到的苹果,露出纯真的微笑,天真无邪地说:”奶奶,还给你。”所有人都把捡的苹果还给了老奶奶,帮助老奶奶把车子推上去。啊!春天就在人们的心里。

  春天无处不在。现在,我真正感受到了春意,感受到了春天给人们带来的生机,注入的活力,正如古人云:一年之计在于春。我爱美丽的春天。


小学五年级描写春天的作文 (菁华3篇)(扩展9)

——五年级描写春天作文范文五份

  五年级描写春天作文 1

  春天来了,春风吹到溪涧,溪涧的冰化了;春风吹到原野,原野的雪消了……风不论吹到哪里,哪里就焕然一新。

  华夏九州到处是山清水秀,鸟语花香,充满生机,小草弯腰曲背,小树新芽含笑,百花盛开,交织成了光彩夺目的春天盛景。

  春风中柳树摆动着长长的枝条,好像在翩翩起舞,清澈的流水倒映着它那多姿多彩的身躯,岸上的绿草和鲜花倒映在水中,水底呈现出奇妙的大千世界。

  我抬头仰望,呢喃的燕子从南方赶来,为春天增添了生机和光彩。一群群大雁也从南方赶来,他们时而排成“人”字形,时而排成“一”字形,在蓝蓝的天空上增添了和谐的气氛。

  春天,象征着一片生机勃勃的景象。花儿开了,花香引来了小蜜蜂,花间传来小蜜蜂嗡嗡的采花小曲,它们在花间翩翩起舞,自由招摇。

  春天,美丽的春天,迷人的春天,和谐的春天,幸福的春天,光彩夺目的春天。

  五年级描写春天作文 2

  东风张着大大的嘴巴,鼓着胖嘟嘟的腮帮子,拼命地吹啊吹啊,终于,皇天不负有心人,和煦温暖的春姑娘被调皮的东风给唤醒了,于是乎羞答答,娇滴滴的小姑娘挥舞着色彩斑斓的翅膀,开始了又一次全新的旅程。

  在那缕缕金光投射的斑驳里,依稀只能瞧见一个窈窕妩媚的剪影,时而,她挥翅飞翔,轻而易举就召唤回来一只只大雁,简简单单就渲染了一片蓝色苍穹,轻轻松松就画下了一朵朵洁白的云彩。时而,她又迈着轻盈的脚步,轻快的奔跑在苍茫的大地上,只见她的脚尖轻轻一点,就让大地铺上了绿色的地摊,她的衣袖轻轻一摆,就让大树纷纷吐露新芽,她的目光稍稍一瞥,就让百花齐放,争齐斗艳,还有,只要她那铜铃般的笑声一响起,就会让天地万物渐渐苏醒,让世间在一瞬间变得热闹非凡,生机勃勃。更加不可思议的是,只要她那纤纤玉指随意施几个魔法,然后在从红唇皓齿中吐几口仙气,一刹那间,天地之间的气象就会瞬间大变,从明媚的晴天变为带着丝丝凉意的阴天,紧接着黑压压的天空就会携带着丝丝细雨慢慢压下来。

  可是神奇的是,这样的天气并不会叫人觉得压抑,亦不会让人感觉不快,相反,那毛毛毛细雨打在脸上,洒在地上,滴在心上,会让人觉得整颗心都在飘动,整个灵魂都被洗涤。淅淅沥沥的雨丝与万物交汇,奏响了一曲清脆明快的交响乐,在那朦朦胧胧的雨雾里,在那若隐若现的尘世里,一切生灵都在翩翩起舞,就连我自己,也控制不住自己的脚步,把控不住自己的内心,想要随着这舞曲跳跃,奔跑,潇洒,释放。

  人说,一日之计在于晨,一年之计在于春,春天是一个新的轮回,一个新的起点,也是一个筑梦的好时机,圆梦的好时期。我想,只要我们心怀梦想,充满希望,饱含正能量,我们的人生也会有阳光照耀,有东风激励,有春天渲染,有雨水浇灌。所以,少年啊,趁着年轻,赶着年华,请尽情的做梦吧,自由的翱翔吧!

  五年级描写春天作文 3

  春,是爆发的季节。

  春来了,它就像一个法力无边的魔法师,魔棒一挥,万物苏醒,种子发芽。春天在哪里?我们为什么看不见?它们在这里:枯草下、旷野里、肥沃的泥土里,蕴藏着一颗颗种子。它们努力地探寻春的气息,吸收春的营养,接收春的能量。它们坚持着、努力着,就为那一个破土而出的时刻!伴随着时间与努力,种子的胚芽冲破坚硬的外壳,挣脱出了土壤。就这样,一个个完美的新生命来到了这个春意盎然的世界。

  春,是生长的季节。

  看啊,在这公园里。光秃秃的树枝上点缀着点点嫩绿,它们小小的、尖尖的若有若无的。不承想,才过了几日,你再去,它已郁郁葱葱,变成这林荫道上的一道风景。再看看这片土地,原来深褐色的泥地,转眼就被绿毯子履盖。你能不惊叹生命成长的速度吗?

  春,是展示的季节。

  那片花瓣飘过,把你我的目光牵到了这天堂般花的世界。在花园里,春意把你压的透不过气。你看看这迎春、这桃花、这月季……到处都有它们怒放的身影。那遍地的花朵啊,娇艳、美丽。这一朵比火更红,那一朵比黄更灿。看啊,色彩斑澜,五彩缤纷都不足以形容它们娇美的容颜;亭亭玉立、娇艳欲滴都不足以形容它们亮丽的身姿!那边,树林青翠葱葱,四周,草地绿茵一片,世界上的万物生机勃勃、争奇斗艳,展示了最美的风彩。

  春,是播种希望的季节。

  春是个美丽的季节。同时,它又是那么有内涵。人们并没有浪费这春的繁华,在这蕴藏着无限生机的季节里,他们播下了一年的种子。有好的开头,就有好的结果,等到金色的秋天,人们把丰收的果实拥抱。春,是个美丽的季节,它有的是力量,有的是希望!

  春,是美好的季节。我们要跟着它爆发,跟着它生长,跟着它绽放,去播种,去追寻人生的希望!春天在哪里?春天在这里,在我的心里,在你的心里,在我们美好的世界里。

  五年级描写春天作文 4

  春天的脚步*了,一切都像刚睡醒的样子,欣欣然睁开了眼。卧龙岗对面的油菜地,也被春风唤醒,梳妆打扮一番。

  瞧!一丛丛油菜花,或黄或白,金光闪闪。放眼望去,一簇簇,一株株挺立着像一个个穿着黄色衣服的孩子。黄色的小蜜蜂忙着采蜜,五彩缤纷的小蝴蝶在花丛中飞来飞去,跳着舞。小狗也溜进来,摇头晃脑,异常兴奋。

  油菜茎上有分杈,分杈上开满了油菜花,一串一串的向上直立着,形态各异。有的圆鼓鼓的像冲天炮,有的同体金黄像个冰激凌。有的*似球状,中间凹陷,像个泄了气的皮球。花顶上还有许多待开放的花蕾,摸起来软软的,湿湿的。总觉得稍微再用点力,一个个就会涨破。也很像一条柔弱的被子,伴着清香,沁人心脾。用心观察,你会发现油菜花是从下到上次第开放,花顶上的花苞密密麻麻,像四周散开,像荷花,像豌豆,像多肉。难怪人们说油菜花的花期长,看来是有原因的。

  沿着羊肠小道误入油菜花深处,满目金黄,清香扑鼻,色彩灿烂的油菜花点缀着整个春天。醉美的花海引来无数游客竞相拍照。走到油菜地的尽头,会有意想不到的发现,一座高达几十米的古塔,站立在田间地头,像一位沧桑的老人滔滔不绝讲述着前年不变的传说。又像一位卫士,看守着脚下的油菜地。更像当地的老农,看到了丰收的希望,开心地笑着。转身朝身后看去,一大片一大片油菜花,在春风的吹拂下,朝一个方向慢慢地倾斜着,倾斜着,那姿势真像同学们在做课间广播操。

  油菜花太美了,我似乎跟油菜花交上了朋友。抚摸着每一朵,轻闻着它们的清香,久久不愿离去。

  五年级描写春天作文 5

  作文一:春天

  春天的阳光暖洋洋地照上脸上使人陶醉。那种令人沉醉的气息在空中散发出来了。春天的白云也格外多姿,像奔腾的小马,像翻滚的浪花,又像春姑娘白净的脸……春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸庞,使你感到舒爽,心旷神怡。

  春在枝头,柳条嫩绿,桃花鲜艳;春在空中,和风送暖,燕子翻飞;春在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水;春在田间,麦苗返青,菜花金黄。

  青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,都像赶集似的聚栊来,形成了春天光彩夺目的一景。

  春天是多么美妙神奇的季节呀!

  作文二:春天的风情

  风儿悄悄地拂过树梢,穿越花间,徘徊在高高的蓝天中。几朵淡淡的白云浮游在晴朗的天空中,可一下子就被风吹散了。我独自漫步在果园旁,欣赏这一派迷人的风景。

  一片片果树笔直地挺立着,伸出了粗壮的手臂,穿着一身绿色的衣裳。叶儿有墨绿、有深绿、有嫩绿、有浅绿。远远望去,像一片绿色的海洋。几只鸟站立在枝头愉快地对歌。这不是古诗“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”所描绘的'美景吗?

  春天的园子特别动人,加之,昨天的一场雨,把花草树木上冲洗得一尘不染。粉红的桃花风情万种;雪白的梨花素洁可人;小草绿得发亮,充满了无限的生机。尤其是在花间来回穿梭的蜜蜂、穿着彩衣翩翩起舞的蝴蝶,为眼前的风景增添了一份活力。

  朋友们,你们可曾留意过春天的芬芳、美丽?何不放慢脚步欣赏一番,别辜负了大自然的杰作。

  作文三:春天的声音

  昨天刚下过一场雨,空气显得格外清新,路边的柳树也显得更加漂亮,给人焕然一新的感觉。路边的柳树长出了嫩芽,向我们报告着春天的到来。清风吹拂,柳枝摆动它那婀娜的身姿,像一位舞蹈家在翩翩起舞。

  来到河边,你会发现一排排的柳树那漂亮的长发随风摆动,给你带来一天的好心情。坐在柳树下,柳叶温柔的从你脸上掠过,像母亲慈祥的抚摸,让你感到春天是那么的美丽漂亮!柳树的外表看似柔弱,其实它的内在却很强大。它那旺盛的生命力连洪水都征服不了,你看它是多么坚强啊!只要你这一根柳条**泥土里,它就会长成一棵苍天大树供你欣赏乘凉,它的树根还可以做成根雕。树干可以做成家具,柳枝可以做成竹篮,美丽的花环和各种各样的编制工艺品!

  柳树像一个人一样,遇到困难它不会逃避,会坚强的面对;不像有的人遇到困难只会逃避。

  柳树很容易成活,不像有些花,真是“有心栽花花不活,无心插柳柳成荫”。我们一定要向柳树学*,它的顽强,它的奉献精神!


小学五年级描写春天的作文 (菁华3篇)(扩展10)

——小学五年级作文:春天的小河实用五份

  小学五年级作文:春天的小河 1

  在我家门前有条小河,春天,小河两旁种着柳树苗,柳树苗一棵挨一棵地排着,井然有序。河水清澈见底,还有小鱼、小虾游着,非常美丽。

  春天的早晨,一股雾在飘荡,把小河映照得更加生机勃勃。河水是温暖的,摸一下仿佛会滋润你的心,像心间有股春天的气息温暖无比。啊!春天的小河是温暖的。

  中午,雾散了,小河仿佛又回到原来的美景。小河缓缓地流着,小花、小草被风吹的像在招手。柳树在春天的小河哺育下,仿佛像一个孩子慢慢长大。在蓝蓝的天空上,有洁白无瑕的云朵在飘,有像风筝的,有像高楼的,还有像鲜花的,多种多样形态各异。天空中还有可爱的燕子,就像一张风景画,可美了!啊小河的周围是美丽的。

  春天的晚上,风悠悠地吹,花在唱,像一首音乐曲,小河慢慢的流着,仿佛进入了梦乡。小河面变得宁静起来,啊!小河的晚上是宁静的。

  啊,我喜欢,我春天的小河太美了。

  小学五年级作文:春天的小河 2

  春是个美丽的季节,万物复苏,小草、大叔都披上了绿装,小鱼、小虾也出来活动了,人们也脱掉了厚厚的棉衣,换上了轻盈的春装。

  在小河上的又大又厚的冰融化了,鸭子妈妈带着小鸭子在河面上嬉戏、玩耍;有的鸭子把头伸进水里,忽然又冒出来,这时水花四处飞溅;游的鸭子在水面上“嘎嘎”的叫着,仿佛在表演她优美的歌声。小鱼儿在水里追逐、打闹,玩的不亦乐乎!真舍不得打破他们的美好。这里真是他们的天堂啊!

  河岸上,柳树姑娘在梳头发,她这儿照照,那儿看看,可爱美了!桃花姑娘真漂亮!这朵像胭脂,那朵又似粉玉,另一朵又宛如姑娘的红脸蛋儿。偶尔飘下几朵花瓣落在我的脸蛋上。小鸟在枝上“叽叽喳喳”地叫着,仿佛在唱:“春天真美丽呀!春天真美丽!”辛勤的小蜜蜂出来了,一会儿在采花粉,一会儿在说悄悄话,一会儿在那儿亲亲吻吻,可爱极了!蝴蝶公主也来凑热闹,她时而翩翩起舞,时而在桃花姑娘上休息,仿佛躺在公主床上,它那婀娜多姿的舞蹈、美丽的身躯,真让我赞叹不已。

  啊!春天的小河太美了,我爱春天,更爱春天的小河!

  小学五年级作文:春天的小河 3

  我等啊等啊,终于,春天来了,春天不知不觉地来了。先是雪化了,接着草绿了,最后河也开了。这是每年春天都会看到的景象。

  在要过年的时候,我和小弟去滑冰车,我用冰镐砸冰,就是砸不出水。那时还是冬天,冰特别的厚,都要把整个小河都冻上了,小河熟睡着,等着春姑娘来叫醒自己。

  又一段时间过去了,我又去看望小河了,这次,它醒了一些,冰变软了,变酥了。河边的冰更脆,一脚踩下去,还能踩出水来,看来春姑娘离我们越来越*了。

  可我万万没想到,有一股寒流把春姑娘赶走了。昨天我去看小河时,它还是像冬天一样,一点要苏醒的样子都没有了。

  晚上,我做了个梦,梦见小河醒了。它激动地唱着歌,旁边的草绿了·,花开了,它们唱着歌跳着舞,欢迎春姑娘······后来我醒了,才知道这只是一场梦。

  今年的春天来得太迟了,但它已经进入我的梦中。

  小学五年级作文:春天的小河 4

  春姑娘来了,世界万物都在发生变化,小草换上了绿衣服,花换上了花瓣裙,就连小河也从坚冰中**出来了。

  小河还是一如既往的清晰,远远看去像一条透明的带子,在太阳的照射下,像是被人撒满了闪闪发光的亮片,真好看。小鸭子在水中游玩,水面原本犹如一面镜子,被小鸭子一搅,立刻出现了一圈圈波纹,五颜六色的鱼儿也跳出水面嬉戏,咦?这些黑漆漆的小点点是什么?哦,原来是小蝌蚪啊,躺在水底好难发现呀,我想它们一定忙着找妈妈呢。

  清清的水底又长出了一些水草,有一些小鱼竟然在石缝里睡大觉呢;有的在水草中玩捉迷藏、玩捉人游戏;怎么还有鱼往岸上跳?这不是白白送死吗?真是服了它们啊!

  河旁边爱臭美的柳树姑娘在发脾气呢,为什么还不是那一群小鸭子,把它倒映在镜子中的那幅美景给毁了,哎,真是个小气的柳树姑娘。河边的小羊正在喝水,小鱼露出水面,好像在生气的喊:“你把水喝光了,我们怎么活呀?”真的,河边的小草也在河水的滋润下更健壮了,这一幅美景叫人陶醉呀。

  春天的小河,我爱你。

  小学五年级作文:春天的小河 5

  冬爷爷悄悄地走了,春姑娘迈着轻盈的脚步走向人间。小河里的冰也融化了。

  瞧,小河岸边的花儿都开了,有粉红色的桃花、金灿灿的油菜花、白色的玫瑰花……微风一吹,就闻到了浓郁的花香味,还吸引来了许多小蜜蜂来采蜜呢,美丽的花蝴蝶也来凑热闹。

  春雨淅沥沥沥地滴到小河里。让河里的小鱼儿都欢呼雀跃,有的.鱼儿欢快地从这头游到那头;还有几条越出水面,来了一个180度的大旋转,好像在给人们展示它那优美的身姿呢;还有的鱼儿游过青苔,把青苔当做滑滑梯玩耍,真可爱啊!

  温暖的春风拂过水面,湖面就泛起层层的波纹。河里的水草也跳起了优美的舞蹈,调皮的小朋友们把岸边的小石子扔进河里,河水轻轻地抚摸着它们,就像一位温柔的母亲。

  小河流到了稻田里,禾苗张开小嘴巴,喝的饱饱的,露出了甜美的笑容,仿佛在说:“小河姐姐,谢谢你,送给我甘甜的露水。”小河流到老爷爷的菜园里,雨点给老爷爷传话:“春天来啦,春天来啦,”老爷爷笑眯眯地说:“我得赶紧去种花啦!”

  我爱多姿多彩的春天,更爱春天美丽的小河!

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