厦门的春天五年级作文 (菁华3篇)

首页 / 五年级作文 / | 2022-11-07 00:00:00 五年级作文,春天

厦门的春天五年级作文1

  渐渐地,冰冷冬季的灵魂沉睡了,叫醒了花枝招展的姑娘,到处带着春的气息。厦门的春季,夹着各种花的香,在这座美丽的城市里那样招人喜爱。

  厦门的春天,万物复苏。

  傍晚爬山,沿着林荫小道向上走,新鲜的空气朝你扑来,使你神清气爽,似乎忘掉一切烦恼。空气里各种花草的气息,九里香、茉莉花、夜合……还有那些叫都叫不出名字的花花草草,似乎约好了似的,在一夜之间变成了一派庄重的浓绿,似乎在期待一场隆重而热烈的盛典。

  校园里,台阶旁的盆栽已经长出了新芽,暖暖的阳光照进每一个角落,花儿像被镶上了银边,美极了。那些春天里心情舒畅的小鸟,也呼啦一下飞出来,在半空中盘旋,也毫不吝啬地尽情享受着春天的每一缕风、每一朵花、每一根草的芬芳和美丽。柳条轻拂,桃花笑颜。校园里生机勃勃,给同学们添了向上的动力。

  厦门的春天,细雨绵绵。

  厦门的春天,不时滴落几滴小雨,那雨里潮湿的空气迎面扑来,缠身的烦恼被滴散了,也滴散了烦恼。春雨绵绵,像呢喃的细语,滴在嫩绿的叶子上,还有那绚烂之极的花瓣上。春意朦胧,好似水墨画那样淡雅,又似国画那样古典,还似儿童画那样鲜艳……

  厦门的春天,这样美丽,人们也活力四射,在这春光中开启新的一年。在这百花盛开之季,让我们一起迎接厦门那浓浓的春意。

厦门的春天五年级作文2

  春姑娘悄悄地来了,可是,湖滨北路上的大叶榕却还穿着金黄色的衣裳。一阵微风吹来,片片金黄的落叶,在空中徐徐落下,掉了叶子的树干光秃秃的。厦门的春天就是这么与众不同,一边是郁郁葱葱的绿树,一边是光秃秃的树干,地上还铺着金黄的落叶,厦门的春天是别样的。

  阳光下的白鹭洲,鸡蛋花树有的开始发芽了,光秃秃的枝条上抽由了一个个小小的叶苞,绿绿的;有的脱光了所有的衣裳,光秃秃地傲立在一片嫩绿、浅绿和深绿中!树底下一片火红的花儿就好像鸡蛋花树的裙摆,在春风中翩翩起舞。厦门的春天优雅的。

  厦门的春天是五彩缤纷的,红艳艳的市花三角梅一簇一簇的,开得灿烂无比,满墙的炮仗花金灿灿的,在绿叶的衬托下,更加娇艳了!厦门的春天是花的海洋,三角梅是海洋中的浪花,一朵朵,一簇簇,激起了春天的色彩!

  勤劳的园林工人像大自然的美容师,把白鹭洲的花草树木修剪得美丽无比,绿绿的草地像一块绿色的大地毯,五彩缤纷的花儿成了“地毯”的边框,最外面的树木像一个个站得笔直笔直的哨兵,为白鹭洲这些美景站岗放哨!白鹭洲是厦门的大花园,各种颜色的绿树、草地、鲜花,所有能想到的颜色这里都能找得到,厦门的春天,是光彩夺目的!

  我爱这一处处的美景,爱厦门这别样的春天!

厦门的春天五年级作文3

  春天依旧,微风**,柳树青翠,哦,春姐姐在这里留下了脚印。站在花园里,我陶醉在鲜花和他们灿烂的紫色和红色的态度。花的清香似乎又在问我:“春天是一年中的季节。”你准备好开始战斗了吗?

  午饭后,我们的家人和我们的女朋友来公园。啊,公园里有成千上万条空巷。我们不得不走到小斜坡的一边。

  坐在草坡上,看着它,黄色和绿色,带着泥土的味道,快乐地摇摆着。春天可能更喜欢树木,会在它们旁边停一会儿。树下有很多绿色。看,那边有棵树,孤零零地站在这片土地上。乍一看是光秃秃的。仔细看,有粉红色的斑点。阿姨说那是春梅。当我向前走的时候,我闻到了花香。当我走*时,我可以清楚地看到美丽的花朵。它有两层花瓣,都是椭圆形的,摸起来又嫩又软。中间的核很长,像蜜蜂的触角,大约有几十个。它们看起来不像自然生长的,而是雕刻家精心制作的艺术品。

  再往前走,我看到了更鲜艳的花朵,我知道那是桃花。姨婆带我们去看桃花,我突然发现树上还没有长出叶子,花儿正在盛开。我去查了资料,才知道花开花需要的温度往往低于芽发芽需要的温度,所以在春寒结束之前,它们就会爆裂开花,然后温度逐渐升高,叶子就会张开。出乎意料的是,看似简单的花朵也拥有如此博大的知识。我低下头,满地都是粉红色的花瓣,这让我想起了“夜晚的风雨声,多少花飘落”。我轻轻地摘了一朵花,把它放在我旁边的池塘里。随着风的吹,这朵花悠闲地飘到了花园的中央。我希望它能承载我对知识的渴望,在池塘里找到春天的脚步……

  爬上更高的山坡,你一眼就能看到风景。人们脱下冬衣换上鲜艳的春装,为这个美丽的春天增添光彩。有些人搭起帐篷,吊床,悠闲地躺着享受春天的温暖。有些人带来烧烤架和烧烤在春天的光。有孩子的人很乐意跟在他们后面跑。春天也在人们身上跳跃。五彩缤纷的风筝在天空中一个接一个地飞翔,这是一个壮观的景象。我张开双臂,让风吹进我的耳朵。虽然风还是那么大,但是温和多了。我深吸一口气。风是甜的。春风吹在我身上。我觉得小睡之后,我感到如此悲伤和神清气爽,我似乎被它抓住了。好像是它的孩子。

  春天还在照耀,微风还在吹,柳树也在变绿,哦,春妹妹还在前进……


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厦门的春天五年级作文 (菁华3篇)(扩展1)

——五年级作文春天 (菁华3篇)

五年级作文春天1

  有人喜欢烈日炎炎的夏天,因为可以品尝香甜可口的瓜果;有人喜欢大雪纷飞的冬天,因为可以看到银装素裹的世界;有人喜欢天高云淡的秋天,因为可以得到硕果累累的喜悦;而我则喜欢阳光明媚,充满生机的春天。

  冬天过去了,春姑娘迈着轻盈的脚步,悄悄地来到我们的身边。花园里,小草从泥土中钻了出来,伸了伸懒腰,贪婪地吮吸着春天的甘露。花儿含苞欲放,那五颜六色的花骨朵儿,一颗颗点缀在绿草丛中,仿佛向人们展现着自己的美。小河里,鱼儿时而相互嬉戏,时而探出脑袋,呼吸着春的气息。河边的柳树长出了嫩绿的叶子,飘荡的柳条,轻轻地拍打着河面。田野里,金黄的油菜花和绿油油的小麦交织在一起,形成了花的海洋,一阵微风吹来,立刻涌起了高低起伏的“浪花”。远远望去,实在令人美不胜收!天空中,燕子也从南方飞回来了,它们落在“五线谱”上快乐地歌唱,那美妙的声音与风声成了一首天然的交响曲。

  啊!春天你真美,你就像一幅美丽的水彩画,我爱你。

五年级作文春天2

  春天的溪,清澈见底,溪水不停地向前流淌,发出“哗哗”的流水声,溪底的细沙被溪水冲走,只剩下一些粗沙,被洗刷的干干净净。水中偶尔会有一些蚵蚪在玩耍。有顽批的孩子捡起石块,向溪水中扔去,水中立刻溅起晶莹的雪花,水花落下去,水中又荡漾起一个个的圆圈。

  溪水的*是一片草地,从远处看,就像是给大地铺上一层绿色的地毯。草丛中偶尔有一些鲜艳的花朵,真是“万绿丛中一点红”,这些花儿在草的陪衬下,显得更加美丽。溪边的土壤总是那么湿润,那些花草从不会因为干旱而失去生命。有时会下起春雨,春雨和溪一起滋润着大地,使森林充满着潮湿的气息。草地上还时常有一些动物在玩耍,渴就到溪边来喝水,使它们的生活充满色彩。

  再向远处望去,森林深处树木高大挺拔,威严挺立。它们的枝叶刚长出来,嫩嫩的,绿绿的,嫩叶长在枝条上,就向刚出生的婴儿一样,依偎在妈妈的怀里,树干长得十分粗壮,表面看上去干巴巴的,但如果剥开一块树皮,就会感觉到里面的湿润。它的根深深扎在土壤中。吸收更多的水分,使树干长得更快一些。也有些树长在溪边,有的树根暴露在泥土外,透过溪水,还可以看见坚硬的树根。

  春天的溪在这些花草树木的衬托下,显得更加美丽,它是森林中一处美丽的风景区。

五年级作文春天3

  春天回来了,又回到了我们的校园。

  在花坛里,我们找到了五彩兵分的春天。再发出了点点绿色的枝丫上,在朵朵花瓣上,在一棵棵树的绿叶上。其中,我最喜欢的花是一串红。它没有叶子,只有串串红花。像一挂挂鞭炮迎着春风,傲然而立,像是向人们证明,春天来了。

  在跑道上,我们找到了顽强的春天。在黄沙吐下,小草奋力的挣脱大地的束缚,钻了出来。虽然它那么渺小,但它依然冲出地面,享受着阳光的温暖,接受春雨的滋润。时常也会被人踩倒,也会慢慢的一次一次的站起来。啊!我欣赏它的坚强,我佩服它的勇敢。

  在我们的教学楼上,透过水泥丛林,可以看到我们美丽的龙泉湖。在这里,我们发现了一个春波荡漾的春天。春风徐徐吹过,湖面上波光粼粼,俏皮的鱼儿跃出水面。河边的柳树婀娜多姿,垂着长辫,像姑娘在跳着欢快的舞蹈。小蜜峰嗡嗡地叫着,似乎在伴着柳树姑娘的舞蹈而唱歌。

  在操场上,我发现一个阳光灿烂的春天。同学们脱掉了笨重的棉袄,换上了漂亮的春装,就像小鸟换上新的羽毛。在我们这美丽的校园里快乐成长。

  春天使大地焕然一新。春天给学校满园春色。春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。


厦门的春天五年级作文 (菁华3篇)(扩展2)

——五年级作文春天 (菁华3篇)

五年级作文春天1

  冬姑娘默默的走了,春妹妹满怀笑容的降临人间,新的一年就这样开始了……

  春天是一个充满希望的季节,春天也是孕育生命的季节。但是春天的景色更是一绝啊!

  春风柔柔地吹在我们那圆圆的脸蛋上,像是在用双手抚摸着我们,春雨掉在地上,发出沙沙的声音,把大地万物都给清洗了一遍,柳树长出了嫩芽,在阳光的照耀下,显得格外美丽,几天后,柳树长出了柳条,在湖边,就像仙女在梳洗自己的头发一样,小草从地里探出了小脑袋,瞧!它在朝我们微笑呢。

  春,是一个百花盛开的季节,在路边,在田野,在公园,处处都有花儿潇洒、挺秀的身影,有粉嘟嘟的桃花,有黄灿灿的油菜花,还有雪白雪白的梨花,白里泛黄的杏花……

  在田野里,春天的太阳融化了积雪。青青绿绿的麦苗随风飘摆,金黄金黄的油菜花引来了大批蜜蜂,农民伯伯挽着裤脚,背上箩筐,来到了地里,开始了勤劳的春耕。因为,春天是播种的季节!

  春,对于我们这一代,是一年里的早晨,是刻苦学*的好机会!

  “一年之际在于春”,在这个春意盎然的美好时光中,让我们也踏上新的征途吧!

五年级作文春天2

  春天来了,万物复苏,小河解冻,生机勃勃,校园里也不例外,到处一片春色。

  我走出教室,来到了操场上,哇!空气清新,草丛里除一片翠绿以外,还夹着星星点点的红色、黄色、橘黄色,我拨开草丛,什么时候长出了那么漂亮的野花?

  走到操场旁边,咦?那是什么?黄黄的,没有一点杂色,紧走几步,发现那是早开的迎春,那翠绿的枝条,好像是哪个雕刻家用翡翠仔细的雕刻出来的。那纯黄色的小花,好像一个个系在绿绳子上的黄色小铃铛,黄得那么让人心疼,微风一起,小铃铛摇啊摇,好像再说:“同学们好好学*呀!”

  左拐,便看见两棵杨柳,那枝条,就像一个刚洗完头没梳辫子的姑娘,好像每一个枝条上都有一个鲜活的生命在颤动,熟话说得好,贺知章说:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁处,二月春风似剪刀。”是呀,春风这把无形的`剪刀,剪出了这嫩绿的叶子。

  转眼就看见了玉兰,她那紫玉瓶似的花朵马上让人感觉到了一种高雅,素净,她拥有外紫内白的花瓣,花的气质让人流连忘返,许多同学和老师都被紫玉兰的芳香勾住了脚,他们不再赶路,而是站在树下静静的观赏,看着这欣然怒放的玉兰花。

  这是什么花?原来是山茶花,它的花红得耀眼,像千万颗红星在闪烁,风儿吹来,又像无数面红旗在飘扬,真是惹人喜爱啊!

  我爱这充满生机的校园!

五年级作文春天3

  春天回来了,又回到了我们的校园。

  在花坛里,我们找到了五彩兵分的春天。再发出了点点绿色的枝丫上,在朵朵花瓣上,在一棵棵树的绿叶上。其中,我最喜欢的花是一串红。它没有叶子,只有串串红花。像一挂挂鞭炮迎着春风,傲然而立,像是向人们证明,春天来了。

  在跑道上,我们找到了顽强的春天。在黄沙吐下,小草奋力的挣脱大地的束缚,钻了出来。虽然它那么渺小,但它依然冲出地面,享受着阳光的温暖,接受春雨的滋润。时常也会被人踩倒,也会慢慢的一次一次的站起来。啊!我欣赏它的坚强,我佩服它的勇敢。

  在我们的教学楼上,透过水泥丛林,可以看到我们美丽的龙泉湖。在这里,我们发现了一个春波荡漾的春天。春风徐徐吹过,湖面上波光粼粼,俏皮的鱼儿跃出水面。河边的柳树婀娜多姿,垂着长辫,像姑娘在跳着欢快的舞蹈。小蜜峰嗡嗡地叫着,似乎在伴着柳树姑娘的舞蹈而唱歌。

  在操场上,我发现一个阳光灿烂的春天。同学们脱掉了笨重的棉袄,换上了漂亮的春装,就像小鸟换上新的羽毛。在我们这美丽的校园里快乐成长。

  春天使大地焕然一新。春天给学校满园春色。春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。


厦门的春天五年级作文 (菁华3篇)(扩展3)

——春天的五年级作文 (菁华12篇)

春天的五年级作文1

  初春的清晨,阳光显得格外轻柔,空气也分外清新。一大早,鸟儿们就在枝头唱起了清脆悦耳的歌。

  我来到了门前的池塘边,看见了荷叶上、小草上、树枝的嫩芽上,都挂着晶莹剔透的露珠儿。

  它们的体形可小了,可是它们美丽极了,就像一颗颗闪闪发亮的钻石、珍珠。突然我看到了一株株小草上挂着许多可心的露珠,它们挂在小草叶儿的尖尖上,既像一个个美丽的台灯,又像姑娘们戴在耳朵上的耳环。树枝的嫩芽上也有许多露珠挂在芽上就像每一颗小嫩芽都戴着一顶小皇冠。

  我来到荷叶边,用手轻轻的抖了抖荷叶,一颗颗晶莹剔透的露珠一下子就聚集到了荷叶的中心点。瞧!荷叶最边的露珠一下子就滑到了荷花苞上。露珠又从花苞上滑了下去,掉在了水塘里,花苞好似被露水洗了一下,比刚才红了许多,漂亮多了。

  远远望去,那些调皮可爱的露珠缀在小草丛里,点缀在大地妈妈,大树伯伯,荷花妹妹的怀抱里,它们的.怀抱多温暖呀!

  快听,那一滴滴露珠在奏乐呢!一颗颗露珠儿,掉在水塘里的声音是多么清脆呀!仿佛在唤醒大千世界。

  美丽的露珠你是春天的精灵!

春天的五年级作文2

  不知不觉中,冬天慢慢地离开了我们,春姑娘迈开了轻盈的脚步来到了人间,*了,*了,我仿佛已经感受到了春天的气息,不仅是我,就连有些植物、动物都感受到了了,瞧,迎春花、桃花、杏花、梨花……都不约而同地争奇斗艳地开放了……闭上眼睛,春天带着一种香味迎面扑来……

  看,经过一场春雨,小草醒了,它拼命地从大地妈妈的怀抱里挣脱出来,露出了嫩绿的小脑袋,看着这久违的世界。早春的花儿也悄然地含苞待放,花瓣一片一片陆续开放了,面对着这换然一新的世界,似乎还有些不适应。

  瞧,小河也醒了,河面上结的冰融化了,它开始“哗啦啦”地唱着歌,小鱼听到了歌声,知道春天来了,开心地和同伴们嬉戏玩耍,*的柳树知道春天来了,开始抽枝展叶,那长长的柳条就像一道绿帘子垂在河面上,柳条轻拂着河面,好像在欢迎春天的到来。

  春天,你是个充满活力的季节,春天,你是一个充满阳光的季节,让我们用自己心灵的眼睛去发现你的美吧!

春天的五年级作文3

  骄阳似火的夏天,硕果累累的秋天,寒风刺骨的冬天。每个季节都有独特的美,但我最喜欢的却是春天。

  春天是万物复苏且显得生机勃勃的季节。走进公园,你闻一股淡雅的花香扑面而来,令人心旷神怡。走进一看,我惊住了,仿佛走进一副画卷,到处都是五颜六色姹紫嫣红的花。泼泼洒洒春风中正开得烂漫,红色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉。小草探出绿色的脑袋,四处张望;桃花露出粉红的.笑脸,与人们打着招呼;小河解冻了,河面上的冰块相互碰撞,发出“叮叮咚咚”的声音,犹如一道美妙的乐曲。

  小河的水洁白无瑕清澈见底,犹如一条蓝色的围巾,河底的水草绿油油的。有时候几只小鱼在水中嬉戏。玩着捉迷藏的游戏,躲在水草后面。过了一会儿,蝴蝶小姐穿着漂亮的礼服在花儿上翩然起舞,有时停下来喝几杯蜂蜜。不久蜜蜂先生也来陪蝴蝶小姐跳舞,跳着优雅的华尔兹。

  “春天在哪里呀,春天在哪里?春天就在我们的眼睛里……”我不禁哼起了儿时的童谣。是啊!春天到哪里,哪里就呈现出一片生机勃勃的景象。在这春色宜人的季节里,群山万木峥嵘,河岸杨柳吐翠,乡村田野群芳吐艳,万物复苏的景象令人陶醉。

春天的五年级作文4

  当时光老人刚刚将崭新的日历拆开的时候,春风吹暖了大地。 在一个雨后的早晨,我来到了梦幻般的田野里。

  瞧,一棵棵树高大,挺拔,像一个个威武的战士挺立着坚守岗位,那碧玉似的叶子绿得发亮,仿佛洗过一般。

  往前走,你就会惊奇地发现冬天寸草不生的这里,现在却有各种形状不同的小草在争夺着这片土地,那种叶子较大并稍微带有黄色的小草,可能是这几天才能这里'安居'的吧。

  往左走几步,你会闻到阵阵花香。哦,原来是一个桃园。瞧,那妩媚的桃树枝,有的杈成一片,像一个鹿角;有的围成一个圆,像是在做游戏;还有的树枝排成几排,像一列列火车在前进。这样有趣的'桃树枝,加上那粉红的桃花,正是锦上添花呀。往右看,是一条清澈见底的小河 ,小河两旁长满了各种各样的花和长长的草,拔开它们,你就会看到另一番景象;一只只乌龟,一条条鱼儿在捕食,一群群黑乎乎的小蝌蚪正焦急地寻找青蛙妈妈。

  玩累的时候,把脚伸进清凉的河水里,往草地上一躺,望着有小鸟掠过的蓝天和朵朵白云,闻着花儿发出的淡淡清香,是多么惬意呀。

  啊。我爰春天,更爱春天梦幻的田野。

春天的五年级作文5

  今天正月初十,还沉浸在春节的喜庆中。儿子的英语班已开课,上午上完课,我们没有回家,在外边吃了饭,我和儿子直奔省图书馆去借书。借完书,已下午三点多。我和儿子信步沿路到绿城广场转一圈,然后又来到碧沙岗公园,我想带儿子到这里寻找春天的踪迹。

  虽然已立春了,但是春寒料峭,我戴着手套,把羽绒服的帽子戴在头上,还觉得冷飕飕的。走*碧沙岗公园,就听到一阵阵清脆的歌声,循声而去,原来是在园内的一个小广场上,一个由老年人组合的演唱团在哪里演出。伴奏队大约有二十来个人,坐成两排,有吹笛子的,有吹长号和小号的,(有些乐器我说不出名字)前面还有一位谈电子琴的和一位弹吉它的,一个指挥站在中间。除了伴奏队,还有二十来个合唱人员,像模像样,挺有声势的。他们合唱的歌曲大多是革命歌曲,气势恢宏,不管是领唱的,还是伴奏的,还是合唱的,虽说他们已年过半百,但是各个都是精神抖擞,红光满面。特别引人注目的是指挥,手拿小小指挥棒,当音乐响起,他的身体立即扭动起来,他的身体时而前倾,时而后扬,还不时地扭身面对观众指挥一番;他手中的指挥棒时而左,时而右,时而高,时而低,时而缓,时而疾;更耐人寻味的是,他的面部表情:嘴角带着微笑,嘴里哼哼唧唧的,高潮时他会张大嘴巴,他的两眼微睁,好似在看,又似乎目中无人,我想着大概就是如醉如痴的感觉。

  合唱队周围围满了驻足观看的观众。一曲《歌唱祖国》,让我驻足不前。刚才还哆哆嗦嗦的我,浑身充满了能量,内心像欢快的小溪奔流不息,我不由自主地唱起了“*迎风飘扬,胜利的歌声多么响亮”,“一条大河波浪宽,风吹稻花香*”,一曲终了,掌声四起,我也使劲鼓起了掌。他们一曲接一曲,不知疲倦。我暗暗称奇:他们如何能会这么多的曲子?

  今天的偶遇,给了我莫大的启示:不管岁月如何变幻,保持生命的姿态,活着就要有所追求;幸福是自己创造的,一个人闷坐在家里,幸福不会跑过来的。就像这些老者,他们用行动创造了快乐和幸福,而且把这份快乐、幸福传染给了更多的人。

  有所求,不停止探寻的步子;有所倚,这是幸福泉源。这春天的旋律,犹如滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。

春天的五年级作文6

  春天,用温暖的怀抱融化了冰雪,用柔软的身体保护着万物生灵,给我们带来一片生机勃勃。春天,无处不在,今天,就让我们一起来寻找它的足迹吧!

  小径中的春

  “等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天到了,到处都彰显出花红柳绿、鸟语花香的温馨气息,走在小径中,无意中,你也许会发现路边亭亭玉立、悄无声息的迎春花,他在以开出金灿灿的绚丽花朵了。细细一闻,就会有诱人的清香扑鼻而来,啊!这边还有雪白的梨花、粉红的桃花再向下望,大自然的绿色展现在眼前——草儿绿了,大地不再枯黄,我不禁赞叹:“春天来了!”

  操场上的春

  “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”春天到了,人们早已开始用新的怀抱迎接春姑娘,来到光芒四射的操场上,看到的不是堆积已久的冰雪,而是一张张洋溢着幸福的笑脸。眺望远方,湛蓝的天空下,飘着一个个美丽的风筝。往日人们还在家中无所事事,怎么今天就来享受阳光的沐浴了?我不明白,但我也随之跑起步来,这时,微风拂过,我不觉醒悟:“啊,春天来了!”

  我们身上的春

  “阳春布德泽,万物生光辉。”春天到了,我又一次来到路边,自在的走着,却发现过往的行人已脱下了厚厚的棉衣,取而代之的则是轻巧的薄衬衣,我的目光落在自己的羽绒服上,便突然觉得耳边发烫,心里有说不出的难堪。阳光照在我的衣服上,迎面而来的阵阵暖风,不再带有丝毫的寒意,我不由发觉:“春天来了!”

  我寻找到了春天,原来春天就在我们身边,“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲!”让我们珍惜春天,珍惜这姹紫嫣红、美丽无比的春姑娘吧!

春天的五年级作文7

  哗啦啦,哗啦啦,我是春天的小雨点。落到大地上滋润万物。

  春天来了,春天来了!我们可以亲*大地了!一阵阵叫喊声把我从睡梦中叫醒了,我可以当春天的小雨点了。当小雨点不但可以滋润万物,而且还可以跟伙伴们玩游戏。

  我们的旅行出发了。一路上我高兴地心都快跳出来了!我可以不再云朵里那样没意思的生活了,可以在树丛之间捉迷藏,在荷叶上听蟋蟀哥哥唱歌......到了大地的时候,大地上并不像我想象[来源于]的那样,只见很多树光秃秃的,地上全是枯草,我原想滋润几下就可以重现绿色,原来却是这样的景象。于是我成了春天的小雨点,我努力的奋斗着,努力奋战了几天,大地才焕发生机,大树开始吐露嫩芽、地上长出嫩草。于是我们变成了快活的小雨点,在花丛之间跳来跳去,在嫩叶之间捉迷藏,在荷叶上听歌......

春天的五年级作文8

  在不知不觉中,冬天已演出完毕。现在是春天这位艺术家在大展才华!

  冬天的树,垂头丧气;冬天的草,失去了光泽。可是经过春天的画笔,树重现了生机,小草也被画上了新鲜的绿。

  在微风中,走着一些行人,他们迎着春风,看上去十分清爽。鱼儿们在水中也显得非常快乐,在水中游来游去,一会钻出水面,一会儿又窜入水中,就像在嬉戏似的。

  春天拿起了画笔,染上了白色,画了许多奇形怪状的白云,蔚蓝的天空被白云衬托得美极了。有的白云就像苹果;有的就像一只鸟,有的就像帽子,有的……云真是千姿百态。几只小燕子在玩捉迷藏,在云中来回飞动,一会儿在云下,一会儿又飞到电杆上休息。

  鲜花一下子被春风吹开了,蝴蝶与蜜蜂都被吸引了过来。你看!那蝴蝶正吮吸着香甜的花蜜呢!

  春风不仅叫醒了花、草、树、木,还叫醒了许多小动物。被叫醒的小动物们伸了伸懒腰,又开始活动了。“叽叽叽、喳喳喳”这不是小鸟的歌声吗?又传来几声欢乐的歌声。“小鸟回来了!,小鸟回来了!”

  春天真怡人啊!万物复苏,鲜花怒放。

  春天拿起了画笔,描绘了美景;春风唤醒了动物。多美妙呀!

春天的五年级作文9

  轻轻的扣门声,我回头去看,那禁闭的房门,依旧就是安静的伫立在那里。 “咚咚咚”轻而柔的扣门声,又一次打断了我的思绪。 缓缓把门打开,什么也没有。

  当我转身关门的时候,一阵风吹来,头发被吹散了;衣角被撩起了;心被吹得*静。我急切地转身,一片绿色,就是一大片的绿色印入在我的眼里。

  就是的,春天,我最喜爱的季节,不管你们喜不喜爱,我相信,这一刻,你会毫不犹豫的爱上春天。

  雨淅淅沥沥地下个不停,细雨纷纷,滋润着万物,滋润着大地。空气意外的清新,细雨中还夹杂着一些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香味儿。风,轻轻柔柔的。正如那一句诗句“吹面不寒杨柳风”,我想,我此刻感受着正就是这样的风吧。吹到脸上,没有像寒风那样的刺骨。

  田野间,金黄色的油菜花,那朴实又辛勤的油菜花,总就是那么早早的苏醒,他们就是在赶集吗?赶去迎接春天来时的第一阵风吧。春风把他们吹得陶醉了,他们肆虐的享受着这舒服的春风,沉醉着,沉醉着翩翩起舞。

  河塘边,细而嫩的柳枝,犹如姑娘的长发,轻轻地垂入河塘里,荡起一轮又一轮的水圈,那水圈很美很美,酗酒,许久,许久,最后消失。

  充满着青春的小草们,在他们的世界里,尽情的享受着,尽情的起舞,尽情的吸收着,他们就是快乐的,就是幸福的。

  辛勤的农民们,卷起裤子,撩起衣袖,下到田野中央,将手中幼小的苗子,欢快地插入田间,满脸的喜悦,满脸的幸福。静静看着泥土下每一颗种子发芽。这就是农民的收获。一日之计在于晨,一年之计在与春。

  傍晚的时候,家家户户点起了灯,一点一点的黄色的小光点,照的人晕旋,却烘托着一切的安静,安静的夜,安静的雨,安静的风。小路边,手牵手的情侣们,撑着伞,漫步走过小桥。

  桥下的流水,哗哗流着,欢快的节奏,*静的步调。

  四五岁的小孩子们,脱下了沉重的棉袄,在雨中嬉戏着。

  年迈的老人们,打开尘封后的大门,坐在门边的椅子上,看着天空下来的春雨,他们的脸上,带着最淳朴最*静的微笑。

  朱自清写《春》,运用了及其优美的词。写它的安静,写它的*凡,写它的劳碌,写它的完美,把春写的淋漓尽致,*凡中有着高贵。淡淡的词句中,写满了它对春天深深的喜爱,对春天无限的挚爱。

春天的五年级作文10

  春姑娘披着春纱悄悄的来到人间,迎春花不知不觉的开了,小鸟在树梢欢快的歌唱,大地脱掉旧衣裳,换上了新衣。小树、柳树发芽了,布谷鸟叽叽喳喳的叫着,杏花、桃花、梨花开了,我不让你,你不让我,红的像火,粉的像霞,白的像雪,散发出一阵阵清香,又引来一群群蜜蜂,蜜蜂采着蜜,嗡嗡地快乐的唱着歌。

  春天的每个角落带着春天的香味,大地上生机勃勃的,鸟语花香,春天真是个美丽的天堂!

  春天不时的飘着少女的秀发,春天飞到路边,小鸟好象怕打扰他们的'谈话,故意飞走了,春天故意和小树捉迷藏,害的小树东瞧瞧,西望望。

  春风为了认识更多朋友,请落叶当向导,落叶把自己的老朋友介绍给春天,落叶又把春天介绍老朋友,春风**,春风荡漾,吹的人们心情舒畅起来……

春天的五年级作文11

  我有一个美丽的校园,校园里四周都是那美丽的景物,四季的校园都招惹人喜爱,尤其是春天的时候,万物复苏,景色迷人。

  一走进校园,就看到了一颗茂盛粗壮的大树。这颗大松树已经有些岁数了。我们学校的一处美丽的风景。这颗大树笔直的站在那,像一位士兵一样,守护着我们的校园。

  大松鼠旁边就是我们的教学楼。教学楼有四层楼,一层楼有五个班级。每一层的最右边就是我们的教师办公室。我们学校的教学楼时而安静时而热闹。安静时同学们在写字、看书;热闹时同学们在上体育课、在下课玩耍。

  学校的教学楼前有几十颗银杏树。春天时 ,银杏树上长出了一片片小小的绿绿的银杏叶。那银杏叶绿的真可爱啊!那一颗颗银杏树长得真高啊!像巨人一样,身体细细的。小小的芽儿慢慢长大成黄色的叶子。

  银杏树前就是我们的操场。我们的操场很宽广,有跑道、有排球网,还有篮球架。在这里我们可以体育运动,锻炼身体。有许多香樟树围绕着操场,使操场又多了一处美景。走*一看,树上有一棵棵小小的果实,是绿色的。成熟时小果子就掉下来了。站在香樟树旁,总能闻到一种突然的香味,让人感到心旷神怡!

  校园里的景物说也说不完。这就是我们的校园,也是春天的校园。

春天的五年级作文12

  三月的杭州,游人如织,我们避开了熙熙攘攘的人群,来到西湖边难得的幽静之地——茅家埠游玩。

  早春时节,轻柔的柳絮到处纷飞,仿佛给小池塘披上了一件软软的床单。小鱼们看见了,都“嘟嘟嘟”地游过来吃“床单”啦!柳絮好像是一片片雪花飘下来,又像一朵朵小棉花从湛蓝深远的天空中,被一位美丽的仙女泼洒下来一样,十分浪漫,又十分漂亮!

  小桥上,可以俯视茅家埠。桥下的湖面清澈见底,映出树木、石头和人的倒影,真像一面明晃晃的大镜子。桥上,沉积的柳絮被人踩过,像雪一样散开来,可有趣啦!桥身上雕刻着一些动物的花纹。瞧,那些动物们的五官雕得多么细致,身体刻得那么逼真,真让人赞不绝口啊!

  玩得累了,到小亭子里去歇一会儿吧。那里能看到被阳光照射得波光粼粼的满面湖面。真舒服呀!小亭子是仿古建造的,两端隆起,中间顶上有一个“球”。柳絮飘在小亭子顶上,给她的小“帽子”增加了许多可爱的花纹。小亭子里,有孩子在愉快地嬉戏玩耍,有发烧友在捕捉美景,还有年迈的老人们在休憩闲聊……

  池塘、桥和亭子,是不是越说越让你们向往这个地方呢!哈哈,柳絮飞舞的时节,让我们一起去这个浪漫的地方踏青吧!


厦门的春天五年级作文 (菁华3篇)(扩展4)

——五年级作文400字:春天 (菁华3篇)

五年级作文400字:春天1

  一缕缕阳光洒向大地,显得那么温柔。微风迎面吹来,感到虽有几分寒意,但已不是那么凛冽了。我感觉到,春天来了。

  郊外,伴着小鸟的欢唱,我们去找春天。我来到了田野边。看,麦苗碧绿碧绿的,鲜嫩鲜嫩的,一片连着一片,好似绿色的无边无际的海洋。一阵春风拂过,“海洋”里碧波荡漾,麦苗稚嫩的绿色成了滚动的绿海,带着“沙沙”的声音,一刹间传到远处了。那金黄的油菜,一方方,一块块,好似海洋里涌出一座座小金山又好似一条条金黄的地毯,在阳光的照耀下,发出夺目的光彩。郊外,伴着泥土的芳香,我们去找春天。我来到了一个街心花园。漫步在黄绿交错的草坪上。顿时,一股泥土的芳香沁入我的心脾,那新鲜的空气只有春天的清晨才能让人感受到。我感到脚下软软的,舒服极了。

  这时,我忽然看到每根草上好似立着几颗七彩珍珠,点翠在叶尖上,晶莹剔透,在阳光的照耀下,更显出了它那奇光异彩。郊外,伴着凉爽的天气,我们去找春天……

五年级作文400字:春天2

  随着时间一天天流逝,春天的脚步在不断的加快。昨天还没有开的花,今天就已经完全绽放了;昨天还只是个小嫩芽,今天在看就已经长成了一片小小的叶子;昨天天气阴暗,还不时下点忧郁的小雨,今天就已经是个阳光灿烂,春风和畅的艳阳天了!

  今天妈妈带着我继续寻找春天,我们来到了祥峪森林公园!早上的天气挺冷的,我们起了个大早,吃了简单的早饭就出发了!祥峪森林公园是个已经开发好的公园,里面的道路都是铺好的,台阶很多。我们一路顺着水流往上走,还见到了很多瀑布。虽然水量不是很大,但有了落差,还是很美的。妈妈给我照了很多漂亮的相片,说要留住这美好的记忆。我们一路往上,走了大约3个小时,我已经很累了,但妈妈一直说:坚持五分钟,就要登顶了!我就被这五分钟哄骗着,继续往上,不知都走了多少个五分钟。妈妈真是个骗小孩的人!

  大约走了3个半小时,海拔显示都在20xx米以上了,路上的人也越来越少,我实在走不动了!妈妈没有办法,就只好带着我下山了。下山后,我们听一位叔叔说我们走到的地方已经离山顶很*了,在走上20分钟,基本就登顶了。我有点遗憾,觉得应该再坚持一下就成功了。

  这次爬山虽然很累,但我又一次亲*了大自然,又挑战了自我,我还是很高兴的!

五年级作文400字:春天3

  什么是春天?”你挠着小脑袋问我。我说,让我们去找找吧!

  大地上,万象更新,桃红柳绿,春风**,春雨绵绵,春雷滚滚。雨后,莺歌燕舞,鸟语花香。你指着那枝含苞欲放的迎春花问:“姐姐,这是春天吗?”

  “是的,这就是春天,美丽的春天。”

  “那是春天吗?”你又指着斜飞的双双燕子问。

  “是的,那也是春天。”

  “姐,春天是什么模样的?是朴实无华的呢?还是披红戴绿的?”

  “哈,你看,春姑娘穿着一身绿裙,上面还佩着一朵朵花儿,清清的小河是她的丝带,柳树枝儿是她的头发,小蝴蝶、小蜜蜂是她最爱的首饰。”

  “那么,春天又是什么声音呢?”

  “对啊,是什么声音呢?”

  这回,你自己先有了答案:“是我哇哇大哭的声音,哈哈大笑的声音,唱歌儿的声音。”

  “哈!好小子!”我不禁拍手称赞。自春天的第一声序雷,大地四处就萌发着生机,春意盎然。小草儿醒了,小花儿开了,万物自打生下来,就是生命的春天。当你,给我唱第一首你学会的歌时,窗外的小野花不禁交头接耳:“是谁?是谁?那么可爱有趣?”

  这就是春天。


厦门的春天五年级作文 (菁华3篇)(扩展5)

——五年级春天来了作文 (菁华3篇)

五年级春天来了作文1

春天姐姐是那么美,那么生机勃勃。

春天在校园里:所有的小树都穿上了新装,它们在随风摇摆着,就像是一位位舞蹈家在一起跳舞,很开心,我们看着也觉得开心。

春天在花坛里:所有的花都盛开了,互相争奇斗艳,你瞧,那里是迎春花,那里是紫玉兰,那里又是蝴蝶兰……多么的美呀!

春天在马路边:也有一棵棵油菜花,金灿灿的,别有一番景色。还有那一棵棵小草,绿绿的,好看极了。路边的大树的品种也很多,例如柳树,我最喜欢的就是柳树了。从远处看,很像一位亭亭玉立的大姐姐挥舞着长辫子。

春天在植物园里:植物园里有许多的树和花,有木棉树、有梨树、有杏树、有槐树、还有海棠树……多极了。各种树也一起在比美。还有杜鹃花、鸡冠花、迎春花、紫玉兰、白玉兰、蝴蝶兰……

春天在天空上:所有到南方过冬的鸟都飞回来了,大雁排着“人”字形的队伍,回来了。

只要你细心观察,你会发现,春天无处不在。

五年级春天来了作文2

春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。随着一声悦耳的歌声,我们迎来了欣欣向荣的春天。

看啊!生机勃勃的草儿、树儿、花儿都争先恐后的开放,它们各有个的`样子,各有个的色彩,生龙活虎的拼成了一幅美丽的画卷。小燕子也飞回来了,给美丽动人的画卷锦上添花。

听啊!淅泠泠,淅泠泠的声音,这是上天送给春天的第一件礼物---钢琴,愿春天的声音给人们带来悠闲地心声。隆隆,隆隆的雷声震耳欲聋,这是上天送给春天的第二件礼物---鼓,愿春天的鼓声给人们送去一年的斗志。轻轻,轻轻的和风,这是上天送给春天的第三件礼物---葫芦丝,愿春天的葫丝声给人们送去恬静的心情。

不知是什么时候,一股柔情似水的暖风吹到了乡下的田间,农民们都想赶集似的都出来了,他们在家呆了一个寒假在想念了那离不开的麦田了,住在城里的人们好像是太喜欢春天了,刚初春他们一个个都去了公园,拿着相机拍下这欣欣向荣的春天。

愿这样的春天能多停留一会儿,让我再仔细的欣赏一下这美丽的春天吧。

五年级春天来了作文3

  也许是冬留念人间,今年的春天来得太迟了。

  一声春雷,几滴春雨,春来了。“沾衣欲湿”的“杏花雨”正“随风潜入夜,润物细无声”;“吹面不寒”的“杨柳风”正裁出万条绿丝绦;遥看*却无的春草正探出脑袋,好奇地打量着这一个世界;叮咚的泉水唱着欢快的歌……春天真的来了。

  春天来了,我躺在草坪上,感受春天。嫩草软软的,真舒服。我感觉我的身后有一股力量在拱我的'背脊,那是草儿在伸腰呢,那是春草的力量。和风掺杂着泥土的香气与各种花香迎面扑来,沁人心脾,这是春风特有的芬芳。暖和的阳光普照大地,好温暖,好惬意,这是春日的热情。鸟儿从空中掠过,叽叽喳喳地唱歌,这是春鸟的声音。草是嫩绿的,花儿是五颜六色的,云朵是乳白的,天空是湛蓝的,这是盎然的春色。

  在春天的怀里,不知不觉中我渐入梦乡。春天似花一般的少女向我走来,她鼓动着衣裙儿,风情万种;春天似初嫁的少妇向我走来,她风姿绰约,典雅脱俗。春天如诗般瑰丽,如梦般甜美,如酒般香醇。春天给我们带来了生机与欢乐,她是生命的母亲。

  “哈哈,嬉嬉……”我被一阵嬉笑声惊醒,一群小朋友在花丛中穿来窜去。哦,他们的脸上也荡漾着春天!


厦门的春天五年级作文 (菁华3篇)(扩展6)

——春天的五年级作文 (菁华9篇)

春天的五年级作文1

  在我们春天的实验小学里,有着数也数不清而又美丽的景物。

  走进校园,一股春天的气味弥漫着整个学校。那几排合欢树早已在春天的呼喊下换上了翠绿的新装,依旧守卫着校园的安宁,让我们快快乐乐的成长。野花野草们也不甘示弱,小草偷偷的`从湿润的泥土里钻出小脑袋来,懒懒地抬抬头,伸伸腰,享受着春雨的滋润。各式各样、五颜六色的小花也睡醒了,他们陪伴着小草绽放开来。这些花朵们把自己无私地奉献给校园,为校园增添了一片生机。

  虽然花草树木很美,但是春雨也给校园带来了无限的生机。

  一阵春雨过后,小动物们蹦蹦跳跳地出来了。一边欢快地唱歌,一边听着我们在教室里朗读课文、古诗,再加上春雨过后的几滴雨滴的声音,就好像正在演奏一首美优美的乐曲,动听极了。连小草小花都被这旋律给吸引过来,为它们伴奏、跳舞。

  春天来了,小虫子们都出来了。蜜蜂、蝴蝶都已经忙着开始采蜜了,这些勤劳的小动物就像人们一样在不知疲倦地工作着。我看着这些无比快活的小动物们在快乐的嬉戏,仿佛我也与它们融为了一体,在和他们尽情的嬉戏。

  啊,我爱这酷热的夏天,爱这凉爽的秋天,爱这满地都是白皑皑一片的冬天,但我更爱这充满生机的——春天!

春天的五年级作文2

  滴滴答答的春雨送走了严寒的.冬天,却迎来了充满生机,万物复苏的春天。一年之季在于春,春,是万物生灵的日子,春,来了。

  春天多雨,却不是那种想夏天一样的倾盆大雨;春天多风,却不是那种像冬天一般刺骨的寒风。春天的雨,是细细的,是绵绵的,是密密的,像丝带一样,像断了线的珠子一样,慢慢地,慢慢地,落在田野中,落在小溪里,落在草地上。田野中的谷物被浇灌,在冬天结了冰的小溪被她解冻,枯黄的小草在她的哺育下重新长出恢复生机,春雨把冬眠的动物唤醒,春雨带给了万物生机。

  明媚的阳光柔和地照耀着慢慢苏醒的万物,在这样的阳光下,我不禁想到:在这样的日子里,要去郊游才好呀,于是,我戴上望远镜,步入幽静的森林,在望远镜中,我看见山泉在欢乐地奔跑着,不知从哪儿传来一阵悠扬的笛声。

  啊!春天,你令万物复苏,你教小鸟歌唱,你让小溪奔腾,你的温柔正与刚刚过去的冬天的冷酷相反,啊!春,来了!

春天的五年级作文3

  初春的清晨,当第一缕阳光照入九寨沟,暖和的阳光晒化了冬天的冰雪,雪水哗啦哗啦地退了下去,滋润了埋在土里的小花小草,它们好像被一种声音呼唤,一个劲儿噌噌往上冒。春天,一派生机勃勃。

  小鸟在枝头叽叽喳喳地歌唱;小溪哗哗地流淌着;青蛙呱呱地叫着,仿佛在开一场演唱会。俗话说“九寨归来不看水”,九寨沟的重头戏当然是水喽!九寨沟的海子(当地人称湖为海子)有的清澈见底、有的碧如翡翠、有的洁净如雪、有的……其中最著名的要数五花海了。

  叮咚的小溪轻轻地拍打着石块,发出清脆的啪啪声,小溪流入*静的湖中,便停下来休息,阳光照着湖水,湖水竟然变成了五彩斑斓的颜色,湖中仿佛开了一束束五颜六色的鲜花,怪不得它被称为五花海呢!

  人们认为九寨沟是他们的天堂,可是错误的认识呢,其实九寨沟是动物们的天堂。冬眠的动物如狗熊、刺猬等,被暖和的太阳催醒,憋了一冬天的食肉兽们来到山脚下,想在这个大食盆中补充冬天流失的脂肪。春天,这个生机盎然的季节里,动物们的**期又开始了,雌蚱蜢的身体会变得透明,以吸引异性;雄孔雀和山鸡的羽毛变得异常艳丽,来博得雌性的注意;公山羊为了争夺配偶而大动干戈,相互用两只羊角碰撞发出嘣嘣声……

  九寨沟,伴随着一阵春风鲜活起来。

春天的五年级作文4

  春天来了,大树的枝条上长出了嫩叶,小草从泥土里冒出了头,燕子们也追随着春天的脚步,向北方飞去。

  可是当它们飞到瑞士的时候,风云突变,皑皑白雪赶走了春日的暖阳,这给了刚经过长途跋涉的燕子们当头一棒,它们已经很累了,在雪地里又找不到吃的,不得不挣扎在死亡线上。

  善良的瑞士人民很快就发现了燕子的'困境,当地*决定把燕子们集中起来,用火车运送到温暖的地方去。*通过电视、广播动员全国人民一起行动起来,去寻找濒临死亡的燕子,把它们送到火车站。

  一个叫贝蒂的小女孩听到广播后,马上和父母一起出门去寻找冻僵的燕子。他们在那个春寒料峭的日子里,顶着刺骨的风雪,踏着冻硬的山路,耐心地四处寻找着,小贝蒂的脚走疼了,鼻子都快冻掉了,可她还是坚持着,她想跟大家一起救助可怜的小燕子。

  忽然,她听见轻微的鸣叫声,拔开草丛,她轻轻捧起一只奄奄一息的小燕子,她用手掌暖着它,还朝它呵着热气,这是她救起的第一只小燕子,她要救活它,还要救活更多的小燕子……

  火车站里,成千上万的燕子坐上列车驶向春暖花开的远方,燕子们在车厢里唱着它们自己的歌,歌声里有对生命的赞美,对春天的渴望,还有对人类的深深谢意与感动!

春天的五年级作文5

  春,是四季的领队,它带着喜悦而来,又随着伤感离去。春,就像一位懂得欣赏世间美景的神仙。她,与众不同、玉洁冰清,她就像天爷爷派来的使者,给予了我们欢乐与幸福。

  当春姑娘以她婀娜多姿的身影再次来到我们的身边,万物复苏,暮春气暖,百花盛开,交相辉映。顿时,世间万物又变得生机勃勃,春意盎然。

  每到春天,星期六,爸爸、妈妈就会带着我到驮娘江畔观赏风景。阳春时节,百花竞相开放、争奇斗艳,但最抢眼的就数木棉花。驮娘江畔的木棉花,总是在春天里绽放它生命的激情和鲜艳,那么鲜艳夺目,那么光彩照人。这是一种舍己为人的精神,是春天最美的童话,是春天璀璨的红钻,是春天最动人的微笑,也是春天最撩人心扉的眼神,最娇美的容颜,最美好的祝愿……

  驮娘江畔的木棉花,最常见的有两种:一种是橙黄色的,另一种是橙红色的。橙黄色的木棉花,一眼望去,一朵朵、一簇簇的或迎风摇摆,或静默如斯,在阳光里犹如一匹匹橙黄色的锦缎,如同皇上的“龙袍”,又似王母娘娘的黄旗袍;橙红色的木棉花,绽裂如火,鲜红如血,那满树绽放的鲜红,就像春姑娘红色的手帕。远远望去,簇拥在枝头上迎着和煦的春风摇摆着的木棉花,如同焰火在枝头上尽情地燃烧,红彤彤的一片,就像春姑娘羞红了脸。

  一路上的公路旁,江边屹立着的木棉树,好似一位位花容月貌的礼仪姑娘。微风徐来,轻盈欢快,形成一道流动着的亮丽景色,给人一种赏心悦目的感觉。一阵风吹过,有的木棉花随风摆动,有的随风飘落而下。从上往下看,地上堆满了凋落的花朵,形成了满地落红的壮观景象。透过这一层,我们看到了花落从容的悲壮和童年即将逝去的沉默悲伤,令我感慨万分,遐想无限……这满地的木棉花,是春姑娘下凡踏青的足迹,她那轻盈的脚步表达了春天对大地的无比眷恋和喜爱之情。

  田野间,那满树盛开的木棉花,与抢种的农民相映成趣,构成了一幅美丽的田园风光美景图。我由此联想到爸爸妈妈工作中,生活中的忙碌,以及从这种忙碌之中用心解读春天,去等待收获的快乐。

  山坡上开着花的木棉树,好似一个个警察,笔直地站在山上,守卫着那一片树林。

  在山谷里的木棉花,静默如斯,姿容秀丽,它就像和*的化身,一看到它,心里就充满了欢乐。柔和的享受着阳光温暖的亲吻,这是一种带着热情的红色深情,这是一种埋没在大自然深处的沉默幸福。

  鲜艳的木棉花,以它的娇美与迷人招来了蜜蜂,蝴蝶和小鸟。小鸟被这木棉花的无私奉献和热情感动,吸引着,它们在花丛中嬉戏,打闹,追逐,上演着来自自然界的优柔与缠绵,动植物之间亲切的友谊。上演着春天里最浪漫动人的角色。

  美丽的春光是迷人的,同时又是短暂的`。木棉花在它短暂的生命时光里,义无反顾地绽放自己的光辉,默默无闻地奉献出自己的一切。它坦然的面对生命的短暂时光,珍惜着每一分每一秒,它付出了一切,付出了生命。它——木棉花从不放弃对生命的执着追求。我们应当学会从解读木棉花的生命历程中,去获得对生命价值观和生活价值观的更多思考。

  春的恩赐是多种多样的,虽然只给了木棉花短短的十几天绽放,但不论时间是长是短,它都在默默无闻的奉献出自己的热情与祝福。看到鲜红的木棉花,人们在木棉树的熏陶下,得到了温暖与祝福。

  木棉花的春天是多姿多彩的,它代表着崭新一年时光的喜庆与欢乐。春天的木棉花是红色的,它预示着事物生命的蓬勃向上与欣欣向荣。那一句句感慨的话语,就算是世间的树叶化为舌头也说不完我对木棉花的喜爱!驮娘江的春天永远诉说着木棉花开的故事!

春天的五年级作文6

  迎着春风,春的脚步已向我们迈*了。轻跳在原野上,享受花的芬芳;躺在草滩上,让草尽情挠我们的脸颊。拥有春天,等于拥有了大自然的美丽景象,一起拥抱春天吧!

  风和日丽的春天里,桃花尽情地舒展身体,带着一大串花苞在风中摇曳着。明媚的春光照在人们的身上,特别惬意。小草小花在解冻的河水的伴奏下,跳着舞。如果你仔细看的话,你会发现在柳树上有许多小嫩芽。当桃花从树上落到小溪里,我会跟着花瓣奔跑。双飞的第一对花蝴蝶从我眼前飞过,看到第一簇映山红开放,我都会拍起小手,赞叹春的美,春的奇丽,春的明媚。

  春天的雨季是最迷人的了!小雨伴着微风,偶尔会闻到玫瑰或月季的淡香。开始响雷了!“轰”——“轰”——,把春笋叫醒了,把山谷叫醒了,把小动物也叫醒了!小松鼠在学校的围墙上跳呀跳,跑呀跑;小树们在风雨中摇着头,唱着歌。雷声在山谷的石壁上的回声响得更清脆更动听。春笋迎着雨“沙沙”马上穿着厚厚的绿衣服长高了,伫立在山冈上。

  雨后,蒙上一层雾的山像穿上了 白色的褂子,桃树上的雨“滴答”地落到了小河里,河水涨高了!植物们汲取甜美的营养,喝着露水,彩虹出来了,一条彩色的围巾,我真想摘下来给山顶戴!草尖上的露珠在金色的春光下显得更美丽了!春雨贵如油!比黄金价高,比白银闪辉。一切又返回了明媚时的春。

  在春的末期,摘下一根麦哨,轻轻吹,吹着春天的歌唱,吹着绿的青春,一起来拥抱春天吧!听着哨声,好像又回到了春的开始……

春天的五年级作文7

  清明,妈妈带我去黄河边踏青。不知为什么,一提起“踏青”,我总感觉该去有绿色植物的地方。虽然黄河之上便是绿油油的麦田,但身处黄河滩上,却对麦田有一种遥不可及的感觉。

  黄河水从远处看是蓝色的,但走*了,却发现是黄沙水。我并不像那些年龄小一点的孩子一样飞快地冲向黄河滩,而是踱着步子,反复思考着一些问题:春天如此生机勃勃,确是四季中最短暂的;春天能使我们如此快乐,却在不知不觉中飞快地溜走了。或许,春天就像我们的童年,是一首动听的'歌曲,是一缕晨曦的阳光,是一朵缤纷的花朵,是一枚闪闪发光的贝壳……可童年却是如此短暂,它只是人生的开始,假如我们的人生为一小时,那童年仅是那开始的十分钟。

  也许真的像《匆匆》里朱自清所说的:“像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”

  在黄河边踏青,似乎并不能真正感受春天的气息,可又随时提醒着我们现在是春天:微风、旭日、晴空、碧水……大好春光,走在黄河滩上,用手轻轻捧起一把细沙,看沙子随着微风轻轻飘走,心中突然有一种说不清、道不明的惆怅:春天?人生的春天?现在——我的童年!春天是四季中最短暂的季节,但却是四季中最丰富多彩的季节,最如梦似幻的季节,最生机勃勃的季节……但是,春天很短,短得令人猝不及防——总感觉刚开始就结束了,再想想我们的童年,是否也似春天一样美好而易逝?

  沙子全部被微风带走,我的思绪也被拉回了现实,真想写一首诗来形容春天与童年呢:

  问君何为春?君答如童岁。轻看幼年时,勿忘人生春。

  可能诗句并非华丽,但每一句都包含了我的所思所想:人生之春勿荒废。就像岳飞《满江红》中所说的:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”

  我要把握住人生之春的每一分,每一秒,去感悟童年,感悟春天;我要把握住自己的今天和明天,让人生的春天变得更加春意盎然!

春天的五年级作文8

  阳春三月,万物苏醒了,春天似一位少女迈着轻盈而欢快的脚步悄悄的来到了我们的身旁。春风拂面,春雨沾衣,春花烂漫,春水潺潺。春晖为诗歌增添亮色;春雨使图画洋溢生机。春,是一个美丽的季节,更是一个神奇的魔术师。

  她让冰冻三尺的河水变成了一幅恬静碧绿的画卷,她让寂静无比的黑夜变成了一首热闹繁华的诗,她让充满严寒的白昼变成了一曲温暖人心的歌。

  于是,便有了“朝来庭树有鸣禽,红绿幅春上远林”的清晨;有了“远木随天去,斜阳着树明”的夜晚;有了满面的春风,有了潺潺的流水,有了飞舞翩翩的彩蝶,有了姹紫嫣红的花草。

  对我来说,最美丽的`事情便是坐在门外——感受春的温度,触摸春的气息,品嗅春的芳香了。

  春风似一首诗,诗意浓浓。这首诗,写到了杨柳树梢;这首诗,写到了河塘春笋;这首,写到了青草绿叶。

  春雨似一首歌,旋律熟悉。这首歌,唱红了山野;这首歌,唱绿了大地;这首歌,唱活了江水,唱开了田间农民的心扉。

  春景似一幅画,色彩鲜明。这首歌,到了江南是水墨画,到了塞外是粉彩画,到了江浙是水彩画。

  就让春天的脚印踩在每个人的记忆里,就让春天的故事演在每个人的心扉里,就让春天的心声吐出青春的颜色吧。

  携春,带着春天去找永恒的徜徉;携春,带着春天去看灿烂的星光;携春,带着春天去自由飞翔。

春天的五年级作文9

  冬夹着雪花随风而去,春裹着雨丝如期而至。

  路边的泥土带着点点绿意,一场春雨的浇灌让小草带着希望破土而出。入冬以后灰蒙蒙的天空也被春雨冲刷的干干净净,碧蓝的天空仿佛也渗透着嫩绿,好一片希望的天空。刚冒出土的小草也在努力的吸收养分,积蓄力量好蓬蓬勃发,向往着夏天的火热。竹林中的春笋也不甘落后,一场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出了头,放眼望去,满眼嫩绿。一些树枝上也挂上了同样的希望。春雨带来的是希望。

  冬眠的生物被雨滴的歌唱唤醒。那松树上又多了那调皮的身影,丛林间又响起了蛙鸣。兔子们褪去了灰色的大衣,穿上了白色的西服。饿极了的水獭在林间觅食,熊妈妈带着熊宝宝们在河中嬉水。南归的鸟儿们开始筑巢,等待着新生儿的到来。雨丝又一次覆盖了天空,带来的是一片祥和与新生。

  山被轻灵的雨披上了一件粉白的纱衣。桃花一朵朵竞相开放,梨花洁白如雪,汇成了一片花的海洋,一阵阵清香,一片勃勃的生机,一片娇美鲜艳。花的'笑脸无疑是春天最美的风景,但若没有雨丝飘洒,何来花儿的轻灵动人。春雨带来的是美丽的奉献。

  在生机勃勃,万物复苏的春天里。最抢眼的无疑是花朵,动物。但是这些生物的美丽与生动都是雨带来的希望,新生与贡献。我爱春,但我更爱春天的雨。与春天的雨邂逅,无悔。


厦门的春天五年级作文 (菁华3篇)(扩展7)

——春天的五年级作文 (菁华6篇)

春天的五年级作文1

  寒冷的`冬天过去了,春姑娘已经悄悄走来。一天,我和几个小伙伴一起去寻找春天。

  春天在哪里?春天在花园里。花园里的花儿五颜六色,它们争先恐后的,一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

  春天在哪里?春天在桃花林中。一踏进桃花林,就有一股淡淡的香气扑鼻而来,草地上的小草很懒,它们懒洋洋的起床了。迎着春风,又长高了一截,躺在软绵绵的草地上,舒服极了!桃花很美,粉红粉红的,枝条抽出嫩绿的叶芽,书展娇嫩的身躯,迎着和煦的春风快活的成长。

  春天在哪里?春天在小河边。这里哗哗的水声清脆悦耳,仿佛在欢唱春天的交响曲。河水清澈见底,一群群小鱼在水里嬉戏。旁边的柳树垂下柔弱如丝的柳条,在春风的吹动下,他在低空中轻轻的摇动,远远望去像一个姑娘的长头发在飘动。

  春天在哪里?春天在树上,一群小鸟在树枝上搭窝筑巢,它们有时还会在枝头上长着春天的歌儿。树的对面有几多金黄色的小花,一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜,他忙碌着,不辜负这大好时光!

  春天在哪里?春天在动物园里,一只憨厚可爱的大熊猫正在一边品尝美味的竹子,一边欣赏春天的漂亮景色,它时不时叫几声,仿佛在迎接新的春天。

  春天在哪里呀,春天在哪里,春天在哪小朋友的眼睛里……每当唱起这首歌,就会想起漂亮的春天。我真希望每天都是春天!

春天的五年级作文2

  今天早晨,我正蒙胧胧地揉着眼睛,呼呼的风声就灌入我双耳。于是,我好奇地打开窗帘一看,哇!雪真大呀!我不禁惊叹道。只见那鹅毛大雪密密匝匝地像少女一般,在空中中飞舞。

  有些雪像婴儿偎在母亲怀里一样,贴在晶莹剔透的窗玻璃上。形成了洁白美丽而风格独特的窗花,把那又红又大的'老虎窗花顿时衬托的更加光彩夺目。

  当我出门时,不禁哇地一声赞叹着白雪世界。那洁白的雪在空中飘着,忽而上,忽而下,忽而左,忽而右,真可谓变幻莫测。绿油油的树木顿时换上了雪白的风衣,翠绿色的小草也盖上了雪白的被子。整个世界仿佛成了一个大蛋糕,雪就是那香甜可口的奶油,那些高楼大厦、花草树木就是美丽的装饰品。

  雪就像一个个从天堂降落到人间的小天使。我寸步难行地走在雪地里,那些可爱的小天使调皮的亲吻着我的脸,那冰凉刺骨的感觉让我感到了春天的到来。

春天的五年级作文3

  春天,一个代表了美好,充满了生机的季节。在春天,万物复苏、草长莺飞、鲜花满地。在这样一个美好的季节,我走进了曾经的'万园之园,在这个早已毁灭百年的东方夏宫,我看到了一个纯美宁静的春天。

  从北京考试归来的半个月,一下子放松下来的我一口气地看完了全套的《藏地密码》。合上这部长篇小说的最后一页,我的心情久久不能*静,为了那精美而神奇的文字与想象,为了那充满刺激而又惊险无比的历程,也那为了那亦真亦假的历史与文明。

  虽然明知小说中关于那段历史与文明的描述有许多作者的想象和夸张,但我也同样深知那一段已然逝去的文明背后,必有其今人无法比拟的辉煌,这样的辉煌甚至是无法想象的。

  其实,上面的话语对于每一段文明尽皆适用,它们都是人类文明史中最为熠熠生辉的明珠,只是有的还有天空中闪烁,有的却早已陨落在了无尽的黑暗中,而如今的人们只能通过这些历史的流星在星空划过后所留下的光轨去追忆它们曾经的绚烂。但追忆终究只能是追忆,我们再也找不回那曾经的光辉。

  而为我们人类留下这份遗憾的正是人类自己,如果没有战争、没有杀戮、没有野心、没有贪婪……我不能想象我眼前的它该是怎样。

  它,曾经的万园之园,曾经的东方夏宫,一座举世无双的建筑奇迹,一座中华民族的珍宝博物馆……曾经,它的光辉曾让全天下的辞藻都为之暗淡,它的光辉曾让全天下的韵律都为之苍白。人们向往它,崇拜它,渴望接*它,也渴望拥有它。正是因为这份渴望,一份自私而无知的渴望,如今它只留下了些许的断壁残垣。

  这就是圆明园,一个中华民族妇孺皆知的名字。在这名字的背后,是一段历史,一段辉煌的历史,一段屈辱的历史。我不因帝王将相的欲望和野心而自豪,但我为祖先们的智慧和血汗而自豪。我不因一个王朝的衰落和消亡而惋惜,但我为前人所创的奇迹的毁灭而惋惜。我不想讨论圆明园罹难的因果以及从中得到的经验教训,只想走进圆明园,用自己的双眼是观赏这百年劫难之后的东方夏宫,用自己的镜头记录下一个春暖花开时节的万园之园。

春天的五年级作文4

  春天来了,春雨被小草唤醒了,他打着哈气,伸了伸懒腰,开始了自己的工作。“沙沙,沙沙”,春雨被天空妈妈逐了下来。*看,一缕缕雨丝,像牛毛,像花针,接连不断的从天空撒下。他甘露般洗涤的大地,滋润着万物,带来了希望,带来了生机。它们正在召唤那迟迟不到的娇花……

  树木抽出了新的枝条,长出嫩绿的叶子。积雪融化了,雪水汇成了一股股山泉,淙淙地流着,为大地脱掉了白色的外衣。小草偷偷地钻出地面,四处张望,还像是在寻找着春姑娘。各种鲜花争先恐后的开放,把吉林装扮成“花之城”,真是漂亮极了!这时柳树又像那穿着绿裙,亭亭玉立的小姑娘,站在春光里,风儿一吹,“裙儿”轻轻摆动,那么轻柔、素雅、那么耐人寻味。

  感受到了春天,又让我想到了一首指南的诗:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,春天真是太美了,我爱春天,春天永远在我的心中!

春天的五年级作文5

  一年四季中,有美丽的春天,烈日炎炎的夏天,果实累累的秋天,白茫茫的冬天,你知道我喜欢什么季节吗?我想你们已经猜到了吧?对!就是春天,你知道春姑娘在哪里吗?不知道吧?想知道就继续看下去哟!

  春姑娘藏在大树上。春姑娘让大树变得绿油油,让小树苗茁壮成长。大树看见自己美丽的样子,脸上笑开了花,仿佛大树在向春姑娘招手说:“谢谢你,春姑娘!”

  春姑娘藏在草丛中,让小草挺直弯下的腰,小草发现自己变绿了,又开始兴高采烈地玩起来。

  春姑娘藏在果园里,让果园里的水果长得又大又圆,又脆又好吃,让农民伯伯的脸上笑开了花,使农民伯伯有个好收成。

  春姑娘藏在花朵里,让很多花儿百花争艳,让害羞的花姑娘含苞待放,让调皮的花儿和蜜蜂,蝴蝶嬉戏打闹。

  你发现春姑娘了吗?你可以用耳朵听,用眼睛看,就能找到春姑娘,我喜欢春天!

春天的五年级作文6

  盼望着,盼望着。盼望着冬天的离去,盼望着春天的到来。春天来了,春风轻轻地吹拂着千万朵瓣儿的花朵。啊!我感觉到了,我感觉到了。春姑娘走过了千山万水来到了人间,她带来了如诗如画、生机勃勃的春天。才下过几阵蒙蒙的细雨,万物开始苏醒,欣欣然地张开了眼睛。

  我在花丛中观赏着这幅美丽的画卷。只见周围的小草在雨水的滋润下,纷纷露出了绿油油的小脑袋。微风**吹过,小草迎着春风甩动着小脑袋,似乎向春天表示谢意。花丛中的花朵更是无比艳丽,一朵朵鲜艳的花儿在春光中争奇斗艳,争先恐慌后地展开了五颜六色的花瓣儿。

  突然,一群燕子在我眼前掠过,一身乌黑光亮的羽毛,一双俊俏轻快的翅膀,带着剪刀似的尾巴,在天空中自由自在地飞翔着,它们正趁着美好的春天舒展筋骨呢。

  我也随着春风,踏着轻快的脚步,不知不觉地来到了池塘边,只见一只只青蛙正在那儿大展歌喉,放声歌唱。歌唱美好的春天,歌唱美丽的春姑娘。

  春天,一幅美丽的画卷,它为人类带来生机、活力、希望。我爱你,美丽的春天,但愿你能永驻人间。


厦门的春天五年级作文 (菁华3篇)(扩展8)

——五年级春天的田野作文 (菁华5篇)

五年级春天的田野作文1

  我的老家在长清,哪里有一大片,一大片的田野。田野,应该是秋天是最美。但是,我却觉着春天的田野和秋天的田野一样迷人。

  站在马路旁边,向田野远远望去,仿佛那是一片绿色的海洋。一阵微风拂过,麦田就随着风跳起舞来。远处一片粉红色的云霞映入眼帘,那是盛开的桃花。她们像一个个穿着粉红衣裳的少女:有的俏丽大方,有的羞羞答答……咦?那边麦田中的彩色小圆点,那是什么?

  走*一看,原来是一朵朵可爱的小野花。这小小的野花,虽然没有牡丹那么华丽高贵;虽然没有昙花那么潇洒而美丽;虽然没有水仙那么纯洁无瑕。但它们那朴素中的美丽,它们那不屈向上精神中的高贵,让我感到这小小的野花也完全可以成为最美丽的花。在野花上,偶尔还可以看见几只五颜六色的蝴蝶,在飞来飞去。绿色的小麦子,大约才有10多厘米呢。小小的麦子,覆盖着每一个角落。极目远眺,除了绿还是绿,翠绿、嫩绿、墨绿……我沉浸在了绿色的海洋之中。天空湛蓝湛蓝的,白色的云朵柔顺的如同丝绸一般。

  湛蓝的天空衬着绿油油的田野,绿油油的田野衬着五颜六色的小花,构成了一幅完美的田野风景画。

  春天,在充满美丽的田野上,虽然没有秋天那么一片金黄,拥有丰收的喜悦,但却拥有令人惬意的清新美丽和对未来丰收的憧憬。

五年级春天的田野作文2

  家乡的田野,是一片充满生机和欢乐的田野。

  水田里,水稻们站在水里,茁壮地成长着。茄子地里,黑里透紫的茄子垂了下来,被像一只只巨大手掌的叶子盖住,像一个个害羞的小姑娘似的,用手挡着脸。木瓜林里,大的和小的木瓜、青的和黄的木瓜,一个个,挨挨挤挤地,躲在叶子下晒太阳。玉米地上,玉米们一棵棵站得笔直,像田野的哨兵一样,守护着田野,金黄色的颗粒露出来,在太阳的照耀下十分抢眼。

  田边的小路上,小野草长得高高的,和美丽的小野花一起,随风舞蹈。小野花一朵朵芬芳扑鼻,有红的、黄的、白的……真像一个美丽的大花坛。

  在田野的水塘边,小鹅们不耐烦地扑着翅膀,昂着头神气地叫着。老母鸡咕咕地叫着,一边低头啄食着蚯蚓,一边时不时地回头照顾着毛茸茸的小鸡。大公鸡骄傲地喔喔叫着,晃着它那红通通的冠子,甩着它那漂亮的尾巴。小鸭子高兴地叫着,有的伏在岸上睡觉,有的优美地在水里游着,有的站在岸边欣赏着自己的倒影。

  水塘里,小鱼欢快地游着,忽然,一发亮的小鱼跃出水面,又跳进水里,水面荡漾出一圈圈波纹。

  家乡的田野,永远是一片充满生机和欢乐的田野。它像一块绿宝石似的镶嵌在生机勃勃的大地上。

五年级春天的田野作文3

  春天,有很多颜色,家乡的田野里盛开着各种各样的花,梨花、苹果花、油菜花、野花。对了,野花有红的、白的、黄的、紫的,真像一座美丽的大花坛。

  夏天,是绿色的,那时,蒲公英花开了,它的种子成熟了,使劲一吹它的绒毛,绒毛就会飞起来。树上的叶子是绿色的,能帮人称凉,还有不管下大雨还是小雨,雨点落上去,都给染绿了。

  秋天,不再是一种颜色。下过一场霜枫树的叶子好像一枚枚邮票在空中飘动。那时,还有很多水果成熟,比如梨、苹果、柿子……那些可都是酸甜可口的水果啊!秋天的田野一片金黄,一片火红!

  冬天,就是白色的了,雪花从天上掉下来,好像一朵朵雪白的棉花。有一次,我在田野里堆了一个大大的雪人,红红的鼻子,黑黑的眼睛,胖胖的身体。还有一次,我和小伙伴们玩起了打雪仗。

  怎么样,我们家乡五颜六色的田野是不是很美丽?

五年级春天的田野作文4

  春天的田野可美了!

  豌豆花别有一番韵味,有的像小蝴蝶在睡觉,有的像小蝴蝶在采花粉,还有的像小蝴蝶在跳舞。小草也长出来了,它们有的在比谁长得高,有的在比谁长得苗条,有的在比谁长得强壮……一阵微风吹来,小草们手拉着手欢快地跳起了舞蹈。

  草地上,三三两两的小朋友,手牵着风筝线,快乐地呼喊着,在比谁的风筝放得更高呢!

  快要下雨了,池塘里的小鱼游到水面上来喘气儿,田埂边的小蚂蚁喊着号子,忙着把它们的粮食搬回家。

  下雨了,田野像披上了一层轻纱,朦朦胧胧的,好像童话里的美丽仙境。小草张大了嘴巴“咕咚咕咚”地喝着雨水,显得更加精神抖擞了。在春雨的洗礼下,花儿们显得更娇艳了。

  春天里,晴天的田野是美丽的,雨天的田野也别有一番韵味!

五年级春天的田野作文5

  一大早迎着清冷的晨风,爸爸带着我到田野里转了一圈。我发现:春姑娘踏着轻快的步子悄悄地来了。

  田野里一片嫩绿,虽然各种蔬菜不是长得很茂密,但是我还是发现了春的气息。盘菜开花了。这些花的花瓣洁白而又优雅,花蕊则是粉红色的。花儿不仅色彩明丽,闻起来还有一股扑鼻的清香呢!往下看,泥土里露出了一截又白又嫩的盘菜头。我想:这个盘菜头的味道肯定很鲜嫩吧,不然的话它干嘛这样引诱我呢?离开了盘菜的“地盘”,我们继续往前走,眼前出现了一大片豆角地。这些还不到五十厘米高的`豆角中间插着许多根长长的枯树枝,豆角长大后就能沿着这些枯树枝有序地向上攀爬了。虽然现在豆角还不高,不过我相信不出一个星期这些豆角就能在枯树枝的顶端迎风摇曳。再往前走,一片黄澄澄的油菜花映入了我的眼帘。还没走*,一股诱人的香味已经扑面而来。怪不得引来了蝴蝶跳舞,引来了蜜蜂采蜜呢!田野里不仅有盘菜、豆角和油菜花,还有大白菜、豌豆等许多蔬菜呢!春天的田野呈现出一派欣欣向荣的景象。

  不光是植物们,就连动物们也都出来活动活动筋骨了。我和爸爸站在一座石头砌成的拱形桥上,忽然,耳畔出现了“噼噼啦啦”地声音。我惊奇地往桥下看,只见成千上万只鸭子从不远处赶来,它们争先恐后地挨挨挤挤地向河心游着,就像遇到盛大的节日,人们疯狂地涌上街头,那么自由,那么肆意,那么美好。这真是“春江水暖鸭先知”啊!在河岸两侧不远处还出现了几头膘肥体壮的黄牛,有的立在田头慢悠悠地吃着草,时不时地甩着它那根细长的尾巴;有的则趴在低矮的草垛上懒洋洋地晒太阳,好像今天也是它的周末似的。

  “一年之计在于春,一日之计在于晨”。田野里的农民伯伯也渐渐多了。他们这是在播撒春天里希望的种子啊!


厦门的春天五年级作文 (菁华3篇)(扩展9)

——五年级暑假作文:厦门之旅(精选5篇)

  五年级暑假作文:厦门之旅 1

  20xx年1月20日,我和老师、小伙伴一起乘着飞机来到了厦门,开始了这次5天4夜的神秘之旅。

  到了厦门,我们就看到了一望无际的大海,真是壮观,我和小伙伴们连连惊叹。我们去了白鹭洲公园、鼓浪屿、菽庄花园、钢琴博物馆、陈嘉庚故居、集美学村、诚毅探索馆、还有麦当劳后部。在这么多的行程中,令我印象最深的是鼓浪屿。到鼓浪屿可没有汽车,于是,我们就乘着轮船去,下了船,我回头一看,看见阳光洒在海面上漾起层层波纹,闪闪发亮,真是美极了!在马路两旁有长着“胡须”的榕树,有名字奇怪的橡皮树,还有被称为市树的凤凰树。漫步在绿树成荫的大街上,让人心情很愉悦。这时候,导游告诉我们在鼓浪屿上是没有汽车的,只能走路,我们就跟着导游到了第一个景点—钢琴博物馆。

  在钢琴博物馆里有许许多多奇特的钢琴,有世界最早的四角钢琴,有八个脚踏板的钢琴,还有黑白键相反的钢琴,等等等等。其中,我最喜欢的是可以放在转角的钢琴。钢琴的外面有一层保护膜,在阳光的照射下,闪闪发亮,似乎在对我说:“小姑娘,注意点儿,别把我弄坏了!”这架钢琴从远处看好像

  只有半个,另外半个像是从镜子里反射出来的,一模一样;从*处看,发现它的琴键中间小,外面大,而且,在钢琴的中间还有两根斜着的蜡烛,真奇特!我在想,如果我也有这样的一架钢琴就好了!

  参观完钢琴博物馆后,又去参观了其它的景点,并且还有一个活动,到鼓浪屿的各个地方合影,虽然都是步行,但我一点儿也不累,这让我想到了书上的一句话“用足记丈量世界,用童心感悟人生”。美丽的厦门,我一定还会再来的!

  五年级暑假作文:厦门之旅 2

  光阴似箭,日月如梭,经过一个漫长的学期,终于迎来了快乐祥和的寒假,爸爸妈妈和我决定一起去厦门这个岛城旅游。来到厦门,映入眼帘就是那美丽的高楼大厦,厦门的街很干净,没有一点果皮纸屑;厦门的路很宽敞,没有一点拥挤堵塞;厦门的人很单纯,十分热情有礼貌,见到游客都会问个好。

  在厦门的岛外还有一个小岛,它就是——鼓浪屿。我随着拥挤的人流,走过充满南方情调的小街,来到了海边的沙滩上,哇!沙滩在太阳的照射下呈现出五彩缤纷的颜色,有金的、黄的、白的、淡黄的、淡红的……少部分细沙还闪着淡淡的银光。这时候一阵海风吹过海面,掀起了阵阵波浪,一层一层,当第一波海浪刚涌上沙滩,第二波海浪就迫不及待地冲了上来。听,还有海浪的声音,“哗……哗……哗……”海浪撞击着一块块大礁石,激起了白色的浪花非常漂亮,有些是零散的,有些是一簇簇的。渐渐地,海浪涌回岸上,又轻轻地抚摸着金色的沙滩,没过一会儿,又恋恋不舍地退了下去,还带走了一层细细的软沙。我兴奋极了,脱下鞋子、袜子,挽起裤子,光着脚、踩踏着沙子,沐浴着阳光,我感到大海在我耳边唱歌,海风在我额头吹过,一丝清凉的海水,加上暖暖的沙,宛如一首欢快的进行曲带着我在沙滩上飞奔,这种感觉奇妙极了,让人心旷神怡。突然一阵急浪向我涌来,我来不及躲闪,被淋了个透心凉,水花打湿了裤子,打湿了薄薄的衣衫,一阵暖风吹来,吹暖了我的心田,那金色的沙滩,那碧蓝的海水,在我的心田上画了一道美丽的弧线。我跑,天在追我;我跑,大海在追我,我和它们你追我赶,就跟孪生姐妹一般,天边的太阳看着我们亲密的摸样,“脸”都有点泛红。

  随着游人渐渐散去,我和爸爸妈妈一起回到了旅馆,我累了,四仰八叉地躺在床上,很快就进入了甜甜的梦乡……

  五年级暑假作文:厦门之旅 3

  暑假里,我们一家人去厦门游玩,一下飞机我就发现这里的天空特别蓝,在这样天空映衬下的云就更特别了。

  (一)卷云

  最迷人的云,当属卷云了。它在天空中惊艳登场,连阳光都收敛了几分金辉。卷云像极了纤纤鹅毛化成的精灵。晚上,流星划出优雅的曲线足迹,白天,蓝天把小冰晶按顺序一个个指挥进曲线中,喊声口令,它们摇身一变,化作缕缕云丝,被阳光烫得无一丝褶皱,光洁得似道道烟痕,让人不忍直视。

  轻盈的曲线比蚕丝还细,在碧空中尽情伸展,直到在某个角落“忽”地一下融化,变得透明。事实上,整朵云也几乎是透明的,它们如纱巾一样贴在天空上,又似一只只凤凰在翱翔。

  (二)积云

  相比如画在天上的卷云,积云可是超级块头。它浑身宛如充满气,几乎是个大球体。圆柱形的腰身简直要炸开了,西兰花样的顶端快撑爆似的。细看,顶部由一个个小云球,小云柱堆成,每个云球都仿佛用冰激凌做的,连那一道道裂纹都在拼命往外挤。

  只有和云体接触的地方才勉强细下去一圈。看起来被什么东西勒住了。远远看过去如一个个壮硕的小拳头,从孔中伸出来。它如果不是在天上飘着,准会被当作一座小雪山,真让人担心会不会从天上坠下来。这样巨大云的阴影投在海面上,还差点被我们当成海水污染。

  (三)云的多变

  然而,云们除了壮硕的体格,还有多变的形态。有一会,我看见一只大狮子屹立在天尽头,狮子浑身披满打着卷儿的云块,似瀑布一样。从那对铜铃大眼到石刻一样的肌肉线条,再到碟子那么宽的脚掌。它身旁云海茫茫,“海浪”分琢般的线条再一看,就成了座座雪山,阳光还给它们披上金色,这难道不像神话里的仙境吗?

  五年级暑假作文:厦门之旅 4

  我去过繁华的香港,迷人的重庆,但是让我流连忘返的是美丽的厦门。厦门是一个美丽而繁华的地方。

  一下高铁,我们先去了一个非常大的公园。刚进公园,我就看见一个人工湖,湖水碧绿碧绿的,湖中有一只小青蛙,它坐在一片荷叶上,呱呱地叫着。这只青蛙抬起头来,好像要跳出人工湖,看看四周优美的景色。湖中有几十条小鱼儿,有火红的,有杏黄的,还有几条黄白相间的。它们在水中游动着,像一团五彩的火焰。

  绕过人工湖,我和妈妈一起去坐缆车。我们刚坐上缆车,妈妈尖叫起来:“啊!好高啊!如果掉下去,一定会摔死!”我安慰妈妈:“妈妈,没关系,我保护你呀!”“好啊!真好玩!妈妈,你看,太阳好大,像一个大饼。看,那朵白云好像一朵荷花在天上飘呀飘……”我不停地说话,吸引妈妈的注意力。

  刚下缆车,我们去参观厦门大学。我们排了二十分钟的队,终于进了厦门大学。走进校园,一股香气扑鼻而来,引着我们来到喷泉旁。噢,喷泉旁绕着无数朵美丽的鲜花,有粉红色的,有紫白色的,绚丽多彩,像给喷泉戴上美丽的花环。绕过喷泉,我们来到学*区,这里有好多房子,一间最小的房子都比我家的房子大。最左边是教学楼,教学楼旁边还有一个湖,里面有三只优雅的黑天鹅浮在水面上,它们扬起脑袋,好像在向我们点头。

  晚上,我们吃了可爱的点心和美味的饭菜,结束了这一天的旅程。

  我喜欢厦门,厦门有美丽的公园,有观光的缆车,有温暖的大学,还有美味的饭菜,许多我没玩过的东西都深深地吸引着我。厦门,你带给了我许多快乐!

  五年级暑假作文:厦门之旅 5

  又是一次研学活动,我满怀期待地坐上了大巴车,开始了奇妙的厦门研学之旅。

  我们终于抵达了目的地:厦门。首先,第一站是厦门诚毅科技馆。走进馆内,映入眼帘的是各种五花八门的游戏。其中,令我印象最深刻的就是“时光探索”了!八个小伙伴坐上小车,戴上3d眼镜,“呼……”一路狂奔,体验着恐龙怒吼、海啸爆发,眼前的一幕幕让人仿佛身临其境……

  吃过午饭后,我们又开始了忙碌的步伐。在灵玲国际马戏城,我又发现了许多新奇的小动物:白虎、羊驼、鬣狗……最让我喜欢的就是可爱的小熊猫宝宝了。它的名字和国宝熊猫很像,不过却和大熊猫有着很大的差别!它全身呈红棕色,耳朵是黄白黄白的,肚子有一块偏黑色。最奇特的是它的脸蛋——乌黑乌黑的眼睛上方长着两撮白色的“小眉毛”;双颊像涂了颜料似的,有白白的毛发;鼻子和嘴巴上的毛也是异常的白,看起来可爱极了!“扑通!扑通!”小熊猫在草地上跳跃着,样子憨憨的,令人直发笑!知道点心时间到了,它一个劲儿围着饲养员转,整个身体像人一样站立起来,两只小爪子拍打着,像是在说:“快点!快点!我要吃苹果,我要吃苹果!”后来,我们一起去看了马戏表演。虽然早已体验过马戏表演的奇妙有趣,不过我还是沉浸在奇幻的表演中,还时不时欢呼着。

  通过这次研学活动,我学到了许多。“神舟七号”飞船发射,使我作为一名中国人而自豪;“时空探索”的乐趣,使我领悟科技的力量;与小熊猫亲密接触,使我感受到一种人与动物之间奇妙的关系;和小组员一起合作,使我明白了团结的力量!生活,只有不断去发现、去尝试、去探索,你才能体验到其中的乐趣。

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