寻路作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-25 00:00:00 作文

寻路作文1

  生活中每个人都会遇到各种各样的境地。对于不同的境地,每个人都有不同的选择,每个人都会寻找最适合自己的那条路。往日去栖霞山的经历一幕幕场景都历历在目。

  迷失

  在上栖霞山之前,我和另外三名同学组成一个小组一起去登山。刚到山脚,Z同学就被他以前的同学拉去另外一个小组了。就这样,还未开始就已经少一个人,这对我们的士气有一定的打击,但山还是要爬的,剩下我们三人继续前行着。

  在爬山过程中,我和W同学在商讨上山的路径,而Q同学却只硬着向上爬,几次都差点与他走失。有几次我都需先暂时叫住Q同学,叫他等一下,让他等一下W,虽然我可以追上Q同学,我站着与W讨论,时不时抬头看Q是不是走远,在Q走远前,我得追上去叫他等一下。来回几次,不幸的是,Q还是不见了,只有我和W两人,且不知道往哪里走,感到非常迷茫。

  相遇

  就在这时,我们遇到另外一组同学,我们两人十分高兴,终于遇到同班同学了,于是我们两人就加入他们组,和他们一起前进了。

  当我们到山上一座小亭时,他们都觉得这里又有歇脚的地方,又爬了这么久了,就在此停下来,我并不甘心,决定继续向上爬。

  独行

  我独自一个人上山,这时我遇到以前的认识的同学,问这里离山顶还有多远,他说他走了半小时左右。于是我再次启动上山的步伐,上山的路并不陡,但也很远,何况走了这么长时间,我已经精疲力竭了,没有力气再走下去。这时我站在我走到的地方往下看,下面的景色真是不错,然后我觉得累了,心想这里该是山顶了吧。可是我抬头向上望去,发现上面还有路走。最后,我下定决心一定要登顶。

  此时已临*中午,我也有点饿了,但一想现在放弃岂不是功亏一篑吗?咬一咬牙,登上山顶,发现景色比刚才看到的还美。心中思绪万千,突然想到自己上山不易,联想到“四面湖山收眼底,万家忧乐到心头”这一句诗,在山上呆一会,拍了一些照片,我便下山去了。

  归去

  回到亭子那边,我惊奇地发现之前走失的同学,我连忙问他去哪里了,他说他去过山顶了,我们分享各自的照片。此时此刻,内心有说不出的喜乐。

  寻路,不就是一个迷失,到相遇,到独行,最后归去的过程吗?其实独行尤为艰难,如果意志不坚定,就寻不到真正的路,则会前功尽弃,铩羽而归,寻路意义也就在于独行了。

寻路作文2

  那条听雪的路,在何方?

  翻开书籍,寻找听雪的路。文字的宝库让我独领其神韵,听雪的意境似乎就在前方。冬已至,夜未央。我的眼前好像正下着雪,下着虚无的雪,下着缥缈的雪。

  听雪的意境若隐若现,高低起伏。

  但是,那种仅限于书籍的隔膜好像使我无法身临其意,仅仅身临其境。

  打开电脑,进入互联网,寻找听雪的路。一曲曲笙歌处处随,整个世界好像仅仅剩下淡雅清香的笙歌。飞雪在屏幕上呈现,仿佛呼之欲出,寒风凛冽。听雪的真意似乎不在这里,但影影约约有一丝丝的境意。

  可谓远在天边,*在眼前。

  为了寻找听雪的路,我等待到大雪纷飞之日。冷风刮我脸,我丝毫不在意。漫天大雪犹如《咏雪》中的“未若柳絮因风起”。白雪皑皑的世界,我闭上双眸。真的在“听雪”

  听雪听雪,真的是用耳听吗?雪会有声音吗?

  听雪听雪,路在何方?

  听雪的路,很难找。那曾经听雪的人,今安在?

  偶然间,我猛地睁开双眸。听雪不一定就是听雪,也许只是一种人生意境,一种对未来未知的自我嘲讽,犹如听雪。我也不好用文字去表达真是“此中有真意,欲辨已忘言。”

  那条听雪的路,在何方?

寻路作文3

  幻化成风,沿旧巷,是否重逢?

  梦里总有那些琐碎的,是不是*惯到了熟视无睹,可后来却总有遗憾,还没有来得及再多看一眼。时间改变了的总回不去,岁月会带走的总留不住。春之花语,夏之花韵,秋季花魂,冬季花落凋零,是独特的恋歌,当我随记忆,或许寻梦境,还是凭直觉,如期来到这的约定,残骸飞絮,可能是其蕴含着你的笑意,痛的用心,夙愿成秘密,也尘封在年轮里,最后,原来我也在乎。

  藏在夜里的约定,或许经过的都是黑白,也有着朦胧。

  旧人,旧时光,空城,变了样,无声的哭泣,我也忧伤,旧路,旧街景,荒地,仍凄凉,落花孤寂,明月清风会寂寥,旧梦,旧湖畔,如今明镜折射不出那白光,旧夜,忆星空,璀璨物语,神秘心愿似琉璃,不看透。

  猜不透,寄托与月,雨夜的圆月,总有不同,将不放下的在这里说再见

  阴雨天盼望晴空,天放晴回想雨落,总是幻听你轻轻诉说,深留着那些回忆不割舍,花落时回忆花开,开花季感慨花落,故事里最美的是花石琥珀,这蕴藏了多少时间的划过,转昼为夜,那一人还在仰望冰月,是谁用灵魂为你守候,总有感慨梦化无言,月残缺等赏圆月,月满圆却有离别。

  这凄婉美是不是另一人在弹奏《月光》,只是旋律微颤而不一样,是多久没碰的琴键弹起。

  掀开那钢琴,黑白琴键交错弹奏的颤音,是不是花开的声音?会不会永远不凋零?用伤痛打开了那尘封已久的记忆,却再也没有找回一个笑得像蒲公英的背影,就连看不清到模糊了视线,没有预兆的眼泪的错觉,溅落下很冷冰,当我从记忆里翻阅已泛黄的日记,只可惜,丢掉了那篇记录的你,遗失了约定,夕阳时,谁还带着这难以抚*的心情?

  后来我也哭泣,不是因为懦弱,而是因为坚强了太久,也想找回那旧忆,能不能和梦一样的完整?

  从起点的海港,岁月流逝到旧港无人,旧路无痕。落雨声动听,风吹过的很小心,浪花泛起,凯歌响起,远方传来鸣笛,那灯光幻镜中点起;逝去的模样,褪色的红装,剩一张憔悴的脸庞,花落有言也无言,孤寂忧伤无遮掩,昔日梦中月,还留恋,今日水中月,破碎也无觉。重入旧梦,只为寻路拾忆,不残缺。


寻路作文 (菁华3篇)扩展阅读


寻路作文 (菁华3篇)(扩展1)

——《寻路*》读书笔记 (菁华3篇)

《寻路*》读书笔记1

  彼得。海斯勒,中文名何伟,曾任《纽约客》杂志驻北京记者。这位记者并不看*跃居世界第二的GDP总量,而是静静地俯下身,远离大城市,从“城墙”、“村庄”、“工厂”三个视角进行游历,为我们展现了一幅不为国人所知的画卷。

  “城墙”,目睹*历代君王从兴盛到衰亡的历程。何伟恰恰不走寻常路,他沿着长城向西,寻找那些非知名的城墙,听着当地人充满自豪地说着曾经的故事。当地人与何伟交谈时笑道,这些故事,十几年来第一次来询问的竟是一个外国人。不知怎么回答的他,也只是笑了笑。

  “村庄”,是**三十年来改革变迁的见证。当何伟走进一个又一个村庄,目睹这些地方和他所看到的*古装剧中展现的集市、马车、熙熙攘攘的茶馆有着天壤之别,那里所有的,只是一些老人和未成年的孩子,还有极少数的妇女。当问及男人去哪里了的时候,村里人非常自豪而又坚定地说道:都去城里打工了,娃啊,等你长大,就能和爸爸一起去打工了。更有年长一些的村民指着远方:旁边的许多村落已经没有了,可能未来,现在的村子也会成为历史吧。

  书籍读后感—名著读后感—小说读后感—教师读后感等—中小学生读后感“工厂”,告诉我们*几年经济大增长的原因。随着工业化的大力建设,各个地方*都开始了工业化规划,而小城市则针对某些劳动力集中型产业开设了企业、招商引资。何伟见到了这些企业里的工人,和他们谈生活的改善,也看到了这些企业在同质化竞争中的挣扎。而这些现状,至今仍在*的各行各业里发生着。

  如果说“城墙”代表了历史,“村庄”代表了过去,而“工厂”则代表了现在。从一个外国人的角度看来,这些都是不可思议的。回顾80年之前的美国,几乎有着极为相似的情况。比如行为准则中所讲的“人情”与“规则”的辩论;比如离开家里人独自到城里打工奋斗的辛苦;比如小作坊里辛苦劳作的工人因缺乏*意识而被剥削、不懂*。而何伟告诉我们的恰恰就是如此!*正在经历的30年高速发展,是美欧发达国家几乎120xx年的历程,我们的装备和高楼等硬件上去了,但其中难免会碰到思想、文化等软件跟不上的问题,会碰到由于浮躁而带来的功利主义和缺乏耐心去钻研、实现自我理想的信念。但正如书名“寻路*”所讲的那样,凭着我们民族精神中的刻苦努力,找到那条通往成功的正确道路,在今后的岁月中,相信祖国的未来、人民的生活必将更加美好。

《寻路*》读书笔记2

  彼得海斯勒,中文名字何伟,寻路*的作者,是《纽约客》驻北京记者—每次我看一本书,总要关注一下作者的背景,这本书的作者是一个美国人,他写出的东西与*作家的角度绝对不一样,这种视角对*人来说是很新鲜的,正因为他不是*人,与我们有不同的生活背景,他能更客观的写下他的所见所闻,当然这与他记者的身份也分不开关系。当中西方不同文化相撞,带给*读者更新鲜的阅读感受,对*的21世纪初的情况有了更客观的认识和看法。

  出生于20世纪末的我们这一代,对21世纪初只有微薄、模糊的记忆,多亏这本书,让我看到了21世纪初*北方和西北的情况和一部分不同于现在这个时代的民风民俗。寻路*,要出去“寻”,首先要有车,于是作者去了租车行,租了一辆车子然后踏上了旅途。在途中他看到了种种现状——可能在之前*学者并没有看到的地方,通过他的眼睛,我们的的确确看到了*存在的某些问题,但同时我们可能并没意识到*是有优点可以发扬光大的,何伟曾在书中写到“在*,我已经*惯了别人对我更多一些耐心;一般而言,他们只要看见说汉语的外国人,就会倾向于表现出一种夸张的尊敬。不过,对于敬重的真正含义,我倒是从没抱过幻想。在那层敬重的深处,是一种局促不安”对于这种现象,何伟一针见血的指出“从内心深处来说,很多*人——对于自己的国人在外来者面前的表现还是感到有一丝耻辱的”。在何伟看到的这个年代,*处在经济腾飞的阶段,*引进外国的经验,对于外国文化的冲击,国人的内心是复杂的,因此对待外来的会说中文的外国人,国人既自卑又自傲,这是一种并不正确的态度,但它却是独属于那个时代的烙印。

  从这本书中我们可以看到很多独属于那个时代的文化,也可以看到持续到现在的文化。前者如风水先生,在现代并不是很普遍,而后者,如丧葬文化,如烟酒文化,一直持续到现在,在十几年前,人们已经很清楚的知道吸烟的后果却很少有人戒掉它——或许是因为尼古丁带来的诱惑或是把香烟当做身份地位的带表进行攀比而获得的快乐,而国家也把香烟业当作税收的重要来源,因此直到现在香烟业还是很发达。而*的酒文化更是由来已久,无论是“酒逢知己千杯少”还是体现主人家的热情好客,劝酒在*人的饭桌上更是随处可见,文中的何伟在途中就遇到了很多官员的劝酒,尽管他解释自己还要开车,可这在*人的眼里似乎并不能成为推脱的理由。直到现在,这种劝酒也不少见,而酒后驾车也酿成了不少悲剧,尤其在过年期间,我曾在过年时看到出了车祸的人的家人哭的肝肠寸断,但悲剧已经发生了,我们除了惋惜只能吸取教训。

  这种酒文化也从一个方面反映出*人对法律的漠视,酒后不能驾车,一方面也反映出*的驾车教育并不完善。在21世纪初,这种教育甚至陷入*之中,如文中有一道考题有人问路时驾驶员应该怎么做,选项有:告诉他、不告诉他、指一条错误的路,这更像是素质测试题,但这种题却没什么教育意义,*人在开车时依然依照他们的心意,因此也让道路上也乱糟糟的,这可能与道路设施不完善有关系,但一定程度上与怎样驾车的教育不完善有很大关系,作者何伟通过在取得驾驶证的期间的所见所闻,发现尽管他提出建议,教练却毫不理睬,尽管何伟说的是对的。而且在学员学车的过程中,*教很多有技巧、困难的驾驶方法,因为这被认为是实用的。这也体现出中西方教育的不同,**惯于顺服各种“教练”,很少会自己思考,比如在课堂上老师是最大的,学生往往会听从老师的话,因此*的教室越来越沉默,当老师说找人发表看法的时候,只有一片沉默,*教育缺少了某种活力。

  但*的教育制度也有可取之处,比如人们表现出的关切出自真心实意,老师普遍具有奉献精神,无论是什么背景。

  何伟在文中提到他在一个乡村感受的信任、热情,让他很感动,同时也有一种忧虑,这种忧虑在现在似乎已经成为现实并越演越烈,在世界上,陌生人受到毫不迟疑的欢迎,赢得孩子们的信任,这样的地方并不多并在逐渐减少。随着经济的发展,越来越多的人从乡村涌向城市,乡下人特有的信任也在逐渐减少。

  尽管*存在不少问题,但我们有几千年的智慧,只要能合理应用,在国人和国家的共同努力下,我们国家一定会越来越好。

《寻路*》读书笔记3

  “横看成岭侧成峰,远*高低各不同”,身在熟悉的环境,遇到很多事都会不经意地寻求“*惯”,一位美国人恰恰为我们提供了新的思维,《寻路*》有些意外地成为了20xx年新浪读书十大好书第一名,究其原因,正是由于他看事物不同的“角度”吧。

  彼得。海斯勒,中文名何伟,曾任《纽约客》杂志驻北京记者。这位记者并不看*跃居世界第二的GDP总量,而是静静地俯下身,远离大城市,从“城墙”、“村庄”、“工厂”三个视角进行游历,为我们展现了一幅不为国人所知的画卷。

  “城墙”,目睹*历代君王从兴盛到衰亡的历程。何伟恰恰不走寻常路,他沿着长城向西,寻找那些非知名的城墙,听着当地人充满自豪地说着曾经的故事。当地人与何伟交谈时笑道,这些故事,十几年来第一次来询问的竟是一个外国人。不知怎么回答的他,也只是笑了笑。

  “村庄”,是**三十年来改革变迁的见证。当何伟走进一个又一个村庄,目睹这些地方和他所看到的*古装剧中展现的集市、马车、熙熙攘攘的茶馆有着天壤之别,那里所有的,只是一些老人和未成年的孩子,还有极少数的妇女。当问及男人去哪里了的时候,村里人非常自豪而又坚定地说道:都去城里打工了,娃啊,等你长大,就能和爸爸一起去打工了。更有年长一些的村民指着远方:旁边的许多村落已经没有了,可能未来,现在的村子也会成为历史吧。

  书籍读后感-名著读后感-小说读后感-教师读后感等-中小学生读后感“工厂”,告诉我们*几年经济大增长的原因。随着工业化的大力建设,各个地方*都开始了工业化规划,而小城市则针对某些劳动力集中型产业开设了企业、招商引资。何伟见到了这些企业里的工人,和他们谈生活的改善,也看到了这些企业在同质化竞争中的挣扎。而这些现状,至今仍在*的各行各业里发生着。

  如果说“城墙”代表了历史,“村庄”代表了过去,而“工厂”则代表了现在。从一个外国人的角度看来,这些都是不可思议的。回顾80年之前的美国,几乎有着极为相似的情况。比如行为准则中所讲的“人情”与“规则”的辩论;比如离开家里人独自到城里打工奋斗的辛苦;比如小作坊里辛苦劳作的工人因缺乏*意识而被剥削、不懂*。而何伟告诉我们的恰恰就是如此!*正在经历的30年高速发展,是美欧发达国家几乎100年的历程,我们的装备和高楼等硬件上去了,但其中难免会碰到思想、文化等软件跟不上的问题,会碰到由于浮躁而带来的功利主义和缺乏耐心去钻研、实现自我理想的信念。但正如书名“寻路*”所讲的那样,凭着我们民族精神中的刻苦努力,找到那条通往成功的正确道路,在今后的岁月中,相信祖国的未来、人民的生活必将更加美好。


寻路作文 (菁华3篇)(扩展2)

——寻路的优秀作文 (菁华3篇)

寻路的优秀作文1

  从诞生到这个世界上的那一刻,我们就一直寻找,在美景中寻找历史,在文字中寻找智慧,在失败中寻找方向。

  你迷过路吗?小时候不会迷路,因为总有父母的手牵着。慢慢长大后,当站在人生的十字路口时,我们可能会迷茫,会恐惧,甚至会不知所措。因为父母不能再像儿时那样每一步都牵着自己,你可能渴望有人能告诉你前行的方向,但事实上没有安排好的人生之路,必须自己选择、自己摸索。曾经,那张令人崩溃的试卷呈现在我的眼前,我垂头丧气地回到家,进入家门,父母拿着我的成绩单问道:“怎么发挥得这么不好?”我听到后却假装自己没有听见,拖着沉重的脚步走进了房间,心像被石头捶伤了一般,觉得自己明明很努力,为什么还是考不好?第二天一起床,我就下定决心,一定要找到方向和路。经过几天的寻找和摸索,我发现应该先找到正确的学*方法,然后坚持实行,积蓄力量等待着爆发。

  这些经历让我发现了路是多么的重要,人生中有太多太多的路,我们要选择适合自己的路,在寻路的过程中点亮生活。如果选择了某条路,无论是阳光明媚还是泥泞坎坷都要义无反顾。塞内加说过:“烈火试真金,逆境试强者。”《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基在双目失明、双腿瘫痪的情况下,依旧写出了这部具有广泛影响力的小说,我们应该学*他在逆境面前不服输,不低头,昂扬向前冲的精神。

  “路”不仅仅是一条路,更是一个方法,一个道理,它指引着我们攀登高峰,不畏艰险,不断实现理想。少年,面对困难你要迎着风浪前行,在努力的路上永不止步!

寻路的优秀作文2

  透过车窗重新看见记忆中的那条路时,我晃了神。

  当我在司机不耐的催促中下车,好不容易在沉沉暮色中站稳时,一抬头,那被暮色覆盖的大片苍茫的田野一瞬间涌进我的眸子。万千思绪接踵而来,如山崩地裂。老人说的没错,乡愁是能把人的心给震碎的。

  我站在刚才公车停过的水泥地上,面前就是家乡的路。而此刻,它不再是梦中的幻影。

  我下了莫大的决心才走上去,就如当初走出来一样。它不如记忆中那般坑洼了,却依然不*整。我几乎是感激的望着成片的油菜花田,希望燃烧着——这条路还在,我的初心是否也能找回来?我从未想过,这条曾被我怨恨、轻视的路,竟成了我唯一的救命稻草。

  忽然听见身后有车轮滚动的声响,一个男人的声音传来。“孩子,别站着了。我带你进去。”“孩子”一词听得我发愣。视线模糊,男人的脸看不真切。可我像是听到了某种召唤,鬼使神差的上了男人的三轮车。我和老人背对背坐着。我离家乡的田野那样*,*到一伸手就能触到路旁的油菜花。我取下几点灿黄,放在鼻尖,轻轻嗅。

  没有味道。

  我一下子泄了气,暗笑自己的愚。可记忆在脑海中倒带,耳边回荡着父亲的声音:“你一定要记住油菜花的味道。”轰隆轰隆,像是一阵耳鸣。我是如何回答他的'呢?我记不清。那时的我满身青春狂气,满心期待远方的高速公路。而如今想要嗅,却只剩一片虚无了。是否因为我记不住油菜花的味道,才会在这条高速公路上迷途呢?

  过了泥地,车轮压过青苔布满的石板路,吱呀作响,打破了维持已久的沉寂。我注意到,车上没有半点泥土或是菜叶的痕迹,却在角落里堆着几本旧书。我开始与男人聊天。我得知他原来有一份很好的工作,却因不喜追名逐利的生活而重回故土。用他的话说,现在仅凭一支钝笔以求温饱。他的面庞坚毅,在昏暗的暮色中看不真切。

  我想我的确是一个困于名利的人。多年来在尘世中浮沉。老人在这个浮躁的世界中为自己留下一方宁静的净土。而我呢?浮沉之中,那一份静早已不复存在,我唯有尝试再一次寻觅。

  在同一条路上,我们看到的是名利给我们的诱惑,可往深处看,你就会看到浮躁的流动的欲望。不愿随波逐流,唯有与人们背道而驰,做好自己。

  眼前依旧是那片油菜花田,三轮车的叮当声不复存在。我知道刚才的老人不止是我的幻想,这世上一定有人能在同一条路上走到那样的境界。我也不愿驳斥自己的蒙昧,我知道自己有太长的路要走。前胸的衣料上染上了几点金黄,在愈发昏暗的暮色中显出光明。我轻轻揪起那块衣料,放在鼻尖,轻轻嗅。

  像是经历了一个世纪的寻觅,一瞬间如云开雾散,拨云见日。

  我的路,终于显现了。我走上去,奔赴远方的修行。

寻路的优秀作文3

  幻化成风,沿旧巷,是否重逢?

  梦里总有那些琐碎的,是不是*惯到了熟视无睹,可后来却总有遗憾,还没有来得及再多看一眼。时间改变了的总回不去,岁月会带走的总留不住。春之花语,夏之花韵,秋季花魂,冬季花落凋零,是独特的恋歌,当我随记忆,或许寻梦境,还是凭直觉,如期来到这的约定,残骸飞絮,可能是其蕴含着你的笑意,痛的用心,夙愿成秘密,也尘封在年轮里,最后,原来我也在乎。

  藏在夜里的约定,或许经过的都是黑白,也有着朦胧。

  旧人,旧时光,空城,变了样,无声的哭泣,我也忧伤,旧路,旧街景,荒地,仍凄凉,落花孤寂,明月清风会寂寥,旧梦,旧湖畔,如今明镜折射不出那白光,旧夜,忆星空,璀璨物语,神秘心愿似琉璃,不看透。

  猜不透,寄托与月,雨夜的圆月,总有不同,将不放下的在这里说再见

  阴雨天盼望晴空,天放晴回想雨落,总是幻听你轻轻诉说,深留着那些回忆不割舍,花落时回忆花开,开花季感慨花落,故事里最美的是花石琥珀,这蕴藏了多少时间的划过,转昼为夜,那一人还在仰望冰月,是谁用灵魂为你守候,总有感慨梦化无言,月残缺等赏圆月,月满圆却有离别。

  这凄婉美是不是另一人在弹奏《月光》,只是旋律微颤而不一样,是多久没碰的琴键弹起。

  掀开那钢琴,黑白琴键交错弹奏的颤音,是不是花开的声音?会不会永远不凋零?用伤痛打开了那尘封已久的记忆,却再也没有找回一个笑得像蒲公英的背影,就连看不清到模糊了视线,没有预兆的眼泪的错觉,溅落下很冷冰,当我从记忆里翻阅已泛黄的日记,只可惜,丢掉了那篇记录的你,遗失了约定,夕阳时,谁还带着这难以抚*的心情?

  后来我也哭泣,不是因为懦弱,而是因为坚强了太久,也想找回那旧忆,能不能和梦一样的完整?

  从起点的海港,岁月流逝到旧港无人,旧路无痕。落雨声动听,风吹过的很小心,浪花泛起,凯歌响起,远方传来鸣笛,那灯光幻镜中点起;逝去的模样,褪色的红装,剩一张憔悴的脸庞,花落有言也无言,孤寂忧伤无遮掩,昔日梦中月,还留恋,今日水中月,破碎也无觉。重入旧梦,只为寻路拾忆,不残缺。


寻路作文 (菁华3篇)(扩展3)

——写“路”作文 (菁华3篇)

写“路”作文1

  路在脚下,更在心中,心随路转,心路常宽。——题记

  夜深了,月光透进了窗扉,撒了一地。我独自坐在书桌前,任凭眼泪“叭嗒,叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。

  这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果。我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有,我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景,又想起父母为我熬夜工作的情景。为什么,为什么,难道我真不是学*的那块料吗?

  算了,不去想它了,开灯看一看课外书吧。我拉亮了台灯,发现桌上的饼干渣在动,我推了推眼镜,想看个清楚,只见几只蚂蚁在搬这饼干渣,饼干渣一动一停,好似它们搬起来很费劲,真有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前,只见它们要改变方向,结果被我用笔团团围住,看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察,一个带头的蚂蚁首先爬上了笔,这就似一个指挥官,陆续又有几只蚂蚁爬上来,它们想用力将饼干渣托过去,可是试了几次都没有成功,那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约三十分钟,饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。

  我突然领悟到,连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气,我们人类更应该敢于面对挫折,我又想起:爱迪生的实验室被炸,面对这样的挫折,爱迪生没有丧失斗志,而在短短的三周内,便成功地发明了留声机。

  人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花与掌声在等待着我们。要知道,人生是无数道选择题,而选择权掌握在我们手中!

  我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在那爬起来!

写“路”作文2

  一辆单车。一张地图。

  出发。

  最喜欢学校门口的那一段长长的下坡。骑车飞奔下去,听着耳边呼呼的风声,有种奇妙的快感。很少有人不向往速度的。旁边的景物迅速后退。那一刻,感觉似是在飞。

  熟悉的地方没有景色。是因为对于身边的景色太熟悉了。所以才觉得少了许多的新鲜感。而陌生的地方,总会有不一样的景色等待着我们去追寻,去探索。

  看着地图上的陌生的地方,然后寻着路线,一点点的接*自己的目标。让人有种莫名的收获的快感。

  走上些许的路程,然后停下来,看看地图,对比一下自己走过的路线是否正确。似是在回望自己的人生。每个人都有自己的目标。但是谁又能保证自己的路一定是正确的呢?回望,是很好的方式。可以避免自己走错路,走错了方向,甚至走反方向。

  路上的景色也是很值得留恋与回味的。“人生就是一场旅行,我们不仅仅要注意最后的目的地。而沿途的风景也要仔细欣赏,不要忽略了旅行时的美丽景色。”看着路边的陌生的建筑与陌生的人们。却也能够从他们身上找到熟悉的气息。因为我们彼此并不遥远。或都市,或乡土。都会让我们感到有种熟悉的味道的。

  川流不息的人们,诉说着每一个地区的发展。他们都在为自己的生活而努力着,辛勤着。

  不断行走的人是因为他们在追寻心中的目标。麦田守望者唱到“我们没有理想,流浪没有方向,只是梦中的麦田,守着一片金黄”。如果说没有理想,那心中的那片麦田又代表了什么?

  我们在路上,我们在追寻着。

  我骑着单车,在这陌生的城市寻找着我的希望,我的目标。

  它就在前方。

写“路”作文3

  记不清了,是什么时候开始,你便闯入我的世界,时时拨动我的心弦。

  小小的我对你感到好奇,我伸出幼嫩的小手轻抚你那略带薄茧又细腻的手,你笑笑,将你的故事告诉于我。

  我从不会感到寂寞,因为我的一抬头、一回头、一低头都是你,你总会在我需要时出现。在我哭泣时,你拥我入怀,安慰我,给我讲故事;在我失败时,你会鼓励我,告诉我“人生何处无风雨”的道理;在我骄傲时,你会鞭策我,给我举因为骄傲最终失败的例子。你是我的启蒙老师,知心好友。

  夜晚,你知道我怕黑,便陪我,在我耳边,轻轻吟咏那动人的故事、醉人的诗歌,我便沉沉睡在你怀里。

  有时候,我对你感到厌烦,对你发脾气,让你离开,你一声不吭,还是带笑,我看出你的眼里有失落,我终是心一软,在你转身的那一刹那,我紧紧抓住了你的手,你开心地对我笑,将我拥入你那因时时沾书而充满墨香的怀抱。

  午后,我看你发呆,似乎察觉到我的视线,你转头对我微微一笑:“怎么了”“你会陪我多久?”你似乎被我的问题愣住了,隔了一会儿,你又挂上笑容,眼神柔和的看我:“只要你愿意,我陪你一世。”轻轻的一句话,却让我的心荡起圈圈涟漪。我看你,轻轻一笑。时间像是定格在这笑中。我默念那句没说出来的话:“只要你还在,我珍惜你一生。”

  到了考试,在前夕,你总会细心的为我讲解,从不为我的懵懂感到不耐烦。于是,在考试中,我将你所教的,倾于那笔墨之间。

  你陪我,消磨那午后时光;陪我,解决那问题疑难。我暗暗下誓,惜你一生;你许下承诺,伴我一世。

  书,感谢一路有你陪伴。


寻路作文 (菁华3篇)(扩展4)

——寻狗启示 (菁华3篇)

寻狗启示1

  我家X月X日在XX附*走失狗狗一只,柴犬狗,XX颜色,体重约为XX斤,期望有明白线索者供给信息,必须酬劳感激!万分感激!

电话:xxx

联系人xxx

寻狗启示2

  本人于5月19日1:30分左右,我家的小狗陪我去学校,到我放学回家时,狗狗却没有回来,我想,它应当是走丢了。

  我们家狗狗的毛黑白相间,脚蹄是白色的,眼睛上头的毛是黄色的。脖子上挂着一个金色的铃铛,看上去闪闪发亮。旁边还有一个牌子,上头写着它的名字:“小乖乖”,还有我们家的电话。

  如果你找到了这只狗狗,请你送到陈江东星路1号赏50元。  

电话:xxx

联系人xxx

 

寻狗启示3

  一只名叫美娜,3岁的`哈士奇于赵桥附*的家具加工厂走失。哈士奇有一双蓝色的眼睛,鼻子处有条黑线,身背红色肩带,若有人看见请速与我们联系!

  联系电话:...。

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寻路作文 (菁华3篇)(扩展5)

——寻隐者不遇改写 (菁华3篇)

寻隐者不遇改写1

  这是一个晴朗的日子,天水汪汪的,很可爱,远处的山云雾缭绕,你说,像漂亮的鹅绒帽,还是蓬松松的棉花糖,美丽极了!我突然想起人们常提起的深山里有一个十分有学问的隐者,于是他准备妥当,前往深山密林,去寻访那个隐者。

  这天我的心情格外得好,因为只要再走一段路就能见到那位隐者了。此刻,我的心可以毫不夸张地说,激动兴奋又十分紧张。激动、兴奋自然不难理解,可是为什么紧张呢?因为我是第一次去见这位隐者,生怕一紧张说错话,闹笑话。

  终于到了山里了,看见一座茅草房,草房外有几株挺拔的松树,郁郁苍苍。我心想:这或许就是那位隐者的住处吧,。只见松树下正站着一个小孩,便上前问道:“请问,你知道隐居在这的那位先生在家么?”童子很有礼貌的回答道:“您找我师傅呀,他上山采药去了。您找他有什么事么?”我一听,心顿时凉了半截,立刻变得沮丧了。刚要转身离去,童子急忙叫住了我,说:“不过,我知道他在这座山里采药。”“是么?”我立刻感到一丝希望,忙问道:“那,那你知道他在哪边么?能告诉我吗?”童子无奈地说:“您看见这山了吗,这山云雾多么美丽,由于棉花"产量"过多,因此么,我也不知道他在山的哪个角落。”“哎,说了等于白说。”我只能边叹气边往回走。突然,童子又叫住我,我以为童子想起了什么,可是得到的只是两个字:“慢走!”我这回算是彻底泄气了,可我又一想,虽然寻访不到隐者,可是今天这山里的云雾这么美,我不如留下来欣赏这云雾,好好享受一番这美景,不也是一种收获吗?沮丧的心情又变得开朗起来了。

  我一边欣赏这云雾缭绕的座座山峰,一边又想起今天自己的这次寻访之旅,便放声吟道:松下问童子,言师采药去。

寻隐者不遇改写2

  清晨,诗人贾岛趁着一个阳光明媚的早晨,悠闲自在的走着,打算去隐居山林的老朋友家拜访。

  走在林荫小道上,一排排树儿古木参天,郁郁葱葱,叶子把太阳遮住了,叶子与叶子的缝隙中透露着太阳的影子。地上长着茂密的,参差不齐的杂草,上面还点缀着一些知名与不知名的小野花,红的似火,白的似雪,黄的似金,蓝的似海. . . . . .这迷人的花香,引来了一只只蝴蝶与小蜜蜂,七星瓢虫趴在树叶上,蝉在树上鸣叫,远处还能听到潺潺的小溪流声。这儿真是一个诗情画意的人间仙境啊!

  贾岛走到一棵高大的松树下,看见一位童子穿着绿衣裳,梳了两个发髻,拿了一根小树枝,不知在地上目不转睛地画什么。贾岛赶忙向他打听一下,童子这才抬起他那天真的小脸蛋。

  贾岛上前寻问道:“打扰一下童子,请问这儿有一个隐居山林的人吗?”

  童子站起来,有礼地答道:“哦,你说的是我师傅呀!你是谁呢,找我的师傅有什么事吗?”

  “我是你师傅的老朋友贾岛,今天特地来拜访你师傅的。”贾岛摸了摸胡子说道。

  “噢,你就是著名诗人贾岛呀!”童子高兴极了,又接着说:“师傅经常在我面前提起你,可是师傅不在家。”

  “那他到哪去了呢?什么时候回来呀?”贾岛有些失望,问道。

  童子挠挠脑袋说:“师傅上山采药了,恐怕要长一点时间,要不到屋里坐会吧!”

  贾岛心想:我大老远跑过来就为了拜访老朋友。他不甘心追问:“不用了,谢谢你的好意,你师傅具体到哪儿去采药了呢?”

  “在,”童子想了半天,这才回过神说:“你看,这山这么高,云这么深,我也不清楚师傅到底在哪个位置!”

  贾岛失望极了,告别童子,走在小路上,虽然没有见到老朋友,但却触景生情,诗兴大发,不由自主吟诵起来:

  松下问童子,

  言师采药去。

  只在此山中,

  云深不知处。

寻隐者不遇改写3

  一天,由于我多次考进士落榜,心中烦闷。于是,我决定去拜访一位隐居山林的高人,希望能为自己指点迷津。

  我随着一条曲折的石子小路来到了这位隐士的居所。呵,好一片圣地!一棵棵松柏枝干苍劲有力,弯弯曲曲,蜿蜒曲折,犹如一位位坚贞不屈的士兵,经历百年风雨雷电,即使沧桑却依然那么翠绿。回首一看,只见刚刚走过的小路早已消失在落叶的尽头。天上洁白的云雾时隐时现,时虚时实,有时如同一缕轻烟,消停了一会儿就无影无踪;有时如同一泻瀑布,那“哗哗”的水声只有心灵纯洁的人才能倾听。而青山则在云雾的衬托下增添了几分神秘感。而隐士的茅舍就坐落在这个僻静、幽闲的地方。这位高人才是一位真正与世无争的隐者呀!我在心里感叹道。不禁沉醉在这如诗如画的风景中了。

  这时,“汪汪”的狗吠声吧我从遐想中拉回现实。我一回头,原来是高人的徒弟正在树下逗小花狗玩呢!我见了,喜上心头,快步走上前去,恭恭敬敬地行了一个礼,问童子:“你可知你师父到哪儿去了?”童子头也不抬地说:“我师父采药去了。”而后又一边拿着树枝逗小花狗一边补充道:“他呀,要过好大一会儿才能回来呢!”我听了,皱了一下眉头,低声问道:“那他在哪里采药呢?”童子指了指前面那座山,又摆摆手说:“不远不远,就在这山里头。”“真乃天助我也!”我一下来了劲,迫不及待地连话也说不清楚了:“那……那在什么地方呢?不对不对,我的意思是说你能带我去找你的师傅吗?”童子笑了,不好意思地摇摇头,为难地说:“这里云雾弥漫,就连我这个当徒弟的也不知道他在什么地方呢!”这下,我被泼了一头冷水似的呆呆地站在那里,好不容易才缓过神来,只得悻悻而归。

  踏在回家的路上,回想这一切,我不禁有感而发,写下了《寻隐者不遇》:

  松下问童子,言师采药去。

  只在此山中,云深不知处。

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