寻小学生作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-25 00:00:00 小学生作文

寻小学生作文1

  唐朝,有一位著名的诗人,叫贾岛。他作诗以苦思苦吟著称,人称“苦吟诗人”。善于反复推敲,常常为推敲书中的字眼儿而茶饭不思。

  一天,天气晴朗,阳光明媚,贾岛走进山林,去拜访自己的好朋友。山上的景色美不胜收。一棵棵大树苍翠挺拔,五颜六色的花儿争奇斗艳,它们有的花瓣全都展开来了,好像迫不及待要展现自己的美丽,有的才展开两三片花瓣,仿佛姑娘的头发,有的'含苞欲放,像一个害羞的小姑娘。一阵微风掠过,香气扑鼻而来,地上的小草青翠欲滴,五颜六色的花儿争奇斗艳。一只只蝴蝶翩翩起舞,还有小蜜蜂正在勤劳的采蜜。小鸟儿站在树梢“叽叽喳喳”地唱着,美妙动听的歌儿。贾岛被眼前的美景陶醉了,他感叹道:“这么美丽的地方,难怪我那朋友要居住在这儿!”

  不知不觉,贾岛来到一个小茅屋前,周围的松树枝繁叶茂,千姿百态。它们或屹立,或斜出,或弯曲;或仰或俯,或卧;有的状如黑虎,有的状如孔雀......它们装点着这儿,使这儿更加秀美。只见一个童子正在树下逗狗玩。“小朋友,你知道某某某在什么地方吗?”那童子抬起头,从头到脚仔细打量了一下贾岛,说:“哦,他是我师父,我师傅去采药去了!”“那你知道他在什么地方吗?”贾岛高兴的说。“这我就不知道,他只说他就在那座山上,夜晚之前就会回来。”童子指了指那座山,只见山顶云雾缭绕,忽隐忽现,变化莫测 贾岛抱着一点希望问童子:“你师傅在这座山的哪里?”“山被云雾遮住了,我也不知道他在哪里。”贾岛不禁叹了一口气说:“等你师父回来了,你就转告他,有一位叫贾岛的人前来拜访过他。”

  贾岛没有见到好朋友,便失望的离去,但转念又想:虽然没有见到好朋友,但能见到这样的美景,我也不虚此行啊!

寻小学生作文2

  光阴似箭,日月如梭。时间总是从指缝间悄悄溜走。

  夜,我坐在院子里,看那流水一般泻下来,照射在栀子树梢,使栀子花呈现一派柔和的美。栀子树上,昨天是花骨朵儿,今天是栀子花,明天就成了小果实。时间总是那样快,仿佛流动的水,让你寻不着踪迹。

  夏夜,几盏小灯笼亮堂堂的,是那样显眼,那样明亮。那是萤火虫。它们晚上背着小灯笼四处“招摇过市”,然而时间总是那样不给面子。每当它们欢乐玩耍时,黎明就在向它们招手了。你看,时间又是那样顽皮。

  冬夜,雪花纷纷扬扬飘落下来,如顽皮可爱的小精灵。而梅花却在雪中傲然挺立,好似感觉不到寒冷。时间如沙一般在手中飞速流逝。而梅花却无动于衷,它依旧那么鲜艳,那么芬芳。

  太阳不断升起,又不断落下。年年岁岁花相似,岁岁年年人不再。今日如此,明日如此,年年如此。梅花年年都开,年年一样,太阳也天天都升,天天一样。而人却不再相似。当真“花有重开日,人无再少年”。

  时间,是世间最多又最少的东西,是这个世间最*淡又最珍贵的东西,是这世间失去再也无法得到的东西。栀子,追寻着时间;萤火虫,追寻着时间;梅花,追寻着时间。时间离我们那么*,却又离我们那么远,所以,好好珍惜时间吧!

寻小学生作文3

  “我的车自行车呢?!”我尖叫起来。原来是我的自行车“不见”了,这可急坏了我。赶忙叫上几个同学去找。“看看那儿有没有,还有这......”我对他们说着。可是得到的答复都是没有,我的神经一下紧张起来,努力的回想着早上停车时的情景,对!小店!我飞奔过去,心里不停的自我安慰:就在那儿,就在那儿......可眼前只有一条大黄狗,根本没有自行车的踪影。绝望,还是绝望,我的心一下子沉落谷底,似乎感觉不到了自己的存在。我在原地呆站了几秒钟,腿脚想灌了铅一般,难以迈出。在那!我看见了,飞一般的跑了过去,兴奋的不得了,抖了,心凉了,感觉天一直在转啊转,耳朵里全是父母的责骂声:“你怎回事?这么大的东西都能掉?没用!.......

  大约30秒,我“醒”了。看到了同学个个脸上有笑容,有着笑语。而我却是那么糊涂!唉,自行车这么大的东西都能搞掉了,只是没用!我自己痛骂着自己。连回家怎么解释都想好了:“爸爸妈妈,对不起......”

  “你骑车来了吗?”同学的一句话提醒了我。

  我猛拍脑袋一下:今天起得早,又没什么事。索性走来了。唉,我真是.......快跑,为啥?——丢人丢大了呗!


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寻小学生作文 (菁华3篇)(扩展1)

——初一学生作文:寻 (菁华3篇)

初一学生作文:寻1

  月考没考好,我独自一人在街上缓缓前行,一朵乌云紧紧跟在头顶。鸟儿“叽叽喳喳”地叫着,似乎在说:“没考好吧,活该!”我愤怒地抄起一颗石子,猛地向树上扔去,鸟儿便四散飞走了,窸窸窣窣落下几片树叶。

  记得以前没考好时,爸爸的脸色虽然难看,也只是数落我几句,妈妈更多的是帮我分析错题,鼓励我下次努力。可这一次,是进入初中的第一次考试,我却没考好。爸爸冰冷的眼神像一把在冰川中冻了多年的钢刀直刺我的心房;妈妈的眼里又仿佛能喷出火来,把我从北极的冰川狠狠地甩向了炙热的太阳,他们似乎把我以前所有没考好时的怒火全都发泄出来了一样。唉,我还能找回我的快乐吗?

  我静静地走着,抬头看见不远处有一位老人正坐在靠背椅上休息。我轻轻地走过去:“请问,您觉得什么是快乐?”她转过头,浑浊的眼睛告诉我,她是一位盲人。她略带伤感地说:“如果我能看见五彩的世界,我就很快乐。”老人的话,看不见摸不着,但每一个字都狠狠地敲打着我的心房,“我看得见,为什么不快乐呢?”

  我带着疑惑,继续向前。来到了运动场,一群人正在进行激烈的足球赛,一个双腿残疾的男孩坐在轮椅上,双手做喇叭状大声地喝彩,小脸涨得通红。我慢慢地走过去:“请问,你觉得什么是快乐?”他眼里闪过一丝哀愁,轻轻地说:“如果我能跑能跳,我就很快乐!”男孩的话,很柔很轻,却在我心中激起阵阵涟漪,“我能跑能跳,为什么不快乐呢?”

  我仍旧不解,继续前行。路边有位拉二胡的流浪汉,那琴声如百灵鸟般悠扬、婉转,时而急促,如奔流的瀑布;时而舒缓,如冰封的小溪;时而强,如春雷滚动;时而弱,如燕语莺声。我掏出身上所有的零花钱,缓缓走到他身旁,递给他:“请问,您觉得什么是快乐?”他停止了演奏,抬头看向我:“如果我有个温暖的家和爱我的家人,我就很快乐。”

  突然,我的心门打开了,我能看能跑能跳,还有爱我的家人,竟因为一次考试失利,就如此消沉。而他们却能活的如此精彩,我又为什么要伤心呢?想到这,我飞奔回家,拿起了试卷和课本,并祝福自己,我一定能寻回我的快乐!

初一学生作文:寻2

  “日夜的风,把山脊,山坡塑成波荡,那是极其缓慢*适的风。”彼时的我读罢余秋雨《文化苦旅》中的鸣沙山,心中倏然升起一丝向往。

  (一) 见你

  去年暑假,机会来临。

  初踏鸣沙山,一阵热浪扑面而来,手刚接触到炽热的沙子,顿时一阵烧灼之痛蔓延全身。向前走一步,定,倒退一步;用力向前迈,却发现半条腿陷在沙里。看着旁边骑骆驼的游客的悠闲身影和自己的颓唐,顿时一阵挫败感弥漫全身。我坚持着,忍住手脚的伤痛,像一只真正的爬行动物一样,手脚并用。双腿颤颤,精疲力尽,已到半程,这里的沙突然没有了那份灼热,大漠的风时时刮过,竟带来一丝清凉。我索性躺在沙上,像因思念故土而不能入眠的游子回到家乡一般,任凭风沙掩盖我;地为*,天为盖,我愿时间永远停止。

  那一次,我未登顶。

  (二) 不见你

  后来攀登过险峻雄奇的华山,登过烟雨迷蒙的青城山,登过白雪覆盖的岷山……他们或险峻或清新淡雅,可那茫茫沙漠一湾清泉的景象仍在我的脑海里挥之不去。

  挡眼的巨大沙山,无边的金色大漠中环抱着一泓清瘦婉约的清泉,按她的品貌,该坐落在富春江畔雁荡山间,可她却出现在这漫天飞沙中,但这只是半山的景色。我多想登顶鸣沙山,俯瞰月牙泉,体味大漠如此一湾,风沙中如此一静,荒凉中如此一景。那给浮器以宁静,给躁急以清冽,给高蹈以*实,给粗犷以明丽的景色始终领我神往。

  (三) 你都在那里

  渐渐的,鸣沙山月牙泉,在我心中不再是一座沙山,一泓清泉,而是心中存在的一份美好。见或者不见,已经不再重要。人生很多时候也是如此,不必刻意追求所谓的远方,也不必追悔遗失的美好,只要心中留存一份牵念,留存一份真诚,留有一座永远寻不到却又早已寻到的“鸣沙山”,那人生的“月牙泉”也就透明而清澈了。

初一学生作文:寻3

  寻一抹夜色,望一盈月光,盼一丝星辰,拥一缕余晖。

  ——题记

  窗明,几净。热茶的芬芳已乎飘散。房中,氤氲着墨香似乎旋绕于每一个角落。已是夜,却又灯火通明?已是夜,却还喧嚣华闹?寻一片纯净的黑夜,盼一丝朴华的星辰。

  城中,似乎不夜?只有灰暗而阴暗的天空挂在顶边,月亮也似乎蒙上点点尘埃。望去,繁华而明亮的灯光汇成光的大海,喧嚣,似乎又有着丝丝悲凉,无声的`倾诉着,那绚丽的外表下蒙着的糜烂的心。杜鹃依然高歌,将天地都喊叫得苍凉。每个人,迷茫而孤独地找寻自我。生来孤单,无数的历史和无限的时间因破碎而成片段。互相埋没的心流,在孤独中祈祷,在破碎处眺望。寻,为何物?寻一方静默而清明之地。

  乡间,已然沉睡。泥泞小路旁似乎飘散着灼烈而清纯的草木和泥土的气息。乡间的人们,心中似乎永存一份特殊的安逸,心绪始终所向那斑点的星尘。门壁上的朱红已然淡退,一段段高墙散落了玉砌雕栏,路旁松柏愈见苍幽,野草荒藤也都茂盛得坦然自在。每一人,每一木至每一物,都怀着一颗淳朴善良的心。操着一份自我的乡音,活在独属于自我的一方天地。是的,那或远或*的一方天地,谁心中那仅剩美好的一方天地,那城中天地丝毫未染的一方天地,已寻之。那城中之人迷茫的答案,在每一个零落之处。或是耀眼而灼人的石凳,或是阴凉而爬满青苔的石阶,或是苍白而黑润的小路或是熨贴而微苦的早霜。在独属自我的一方天地,可寻见曾经的自我,现在的自我,以后的自我,寻见破碎而徘徊的的心,拥抱着热烈的朝阳。

  天空中一抹红霞唤回思绪。寂静的光辉*铺,地上每一个坎坷都被映照得灿烂,露水在草叶上滚动,聚集,轰然的摔开万道金光。内心依旧徘徊于天地,但却不再迷茫。会去寻,寻自我的一片天地!


寻小学生作文 (菁华3篇)(扩展2)

——寻小学生作文(精选五篇)

  寻小学生作文 1

  今天我读了《小鸭子寻故乡》这篇文章。

  这篇文章记叙了小鸭子一出生就寻故乡的事。

  小鸭子比其它鸭子都大,它老爱问问题。一天,鸭妈妈告诉它鸭子的故乡在一个叫“河”的美丽地方,小鸭子发誓一定要找到自己的故乡,于是它趁鸭场管理员不注意逃了出来。寻找故乡的路上危险重重,它决定先找水喝。小鸭子发现了一小汪水,谁知这是一只老龟的领地,老龟招待小鸭子喝了水,送小鸭子上路了。小鸭子在途中发现工厂里都流出脏兮兮的水,再往前一点,小鸭子发现了一条“河”,它高兴的跳了进去,却又发现这不是河,而是黏糊糊的泥水,小鸭子马上就要陷下去了,它大喊“救命啊!”,一头大水牛把小鸭子救上岸来,大水牛听了小鸭子的遭遇和经历后,劝小鸭子回家,它的家乡已经没有了。小鸭子却倔强地摇了摇头,它想:我一定要把这一切告诉人类,让他们还我们美丽的故乡。

  这个故事给我很多感想,希望人类不要再滥伐森林、开垦荒地,造成水土流失这种现象,也希望工厂里冒出的黑烟不再污染空气,流出的脏水污染清澈的小河了。请还动物们一个美丽的.故乡,还给地球她原来美丽的容貌吧!

  寻小学生作文 2

  “寻”可以组成什么词呢?寻找、寻根问底、寻求等。

  有些人觉着自己不幸福,所以想寻找幸福,但他却不懂,他现在正处在幸福当中。这样的事情每个人都发生过,只不过自己没有发现。

  其实,我也有过寻找东西的事情!

  寻找自由!周六,我做完作业,便想以迅雷不及掩耳之势,急速飞奔到楼下去玩。谁知,老妈却“半路杀出个程咬金”。又把我扔到了题海里。

  寻找轻松!哈哈!今天老爸老妈加班!我终于可以玩电脑了。一回家我就跑进书房,插电源、插网线、按开关一气呵成,打开电脑开始“冲浪”!但是好景不长,“元元,开门!”突然听到舅妈的声音。原来“姜还是老的辣”,老妈让舅妈(教育出在外国语中学和一高年级前几名并顺利考上新加坡著名大学的姐姐)来监督我了。天啊!我的命怎么这么苦啊!

  老师还让我们寻找过春天,其实只要我们认真观察,就不难发现春天的变化——春天,万物复苏,春暖花开,花儿含苞待放,芳香盈人,五彩缤纷,小草发出了绿芽,大树发出了新枝,就连冬眠的小动物也都睡醒了,出来活动腰身。大自然中所有的'一切都是生机勃勃。

  只要你有一双慧眼,会寻找,就会发现许多有意思的东西!

  寻小学生作文 3

  这天,我去找马春亭玩,他沮丧地对我说:“我的小狗欢欢丢了”。

  我顾不上玩,便和他一起去寻狗,我们搜遍了房间的每一个角落,仍然一无所获。想去地下室找又不敢去,就找来向阳一起去。谁知刚到地下室门口,向阳就尖声大叫起来,害得我们也一起跟她狂奔了出来。我们只好分头到别处找,可找了半天连个“狗影”也没见着。

  就在我们累得上气不接下气的时候,向阳若有所思地说:“小狗应该在我爷爷的门房里”。我们跟着向阳来到了门房,果然不出向阳所料,小狗真得在那里 !

  小狗找见了,我们高兴地跳起来! 我顺便问了向阳一句:“你怎么知道小狗在这里?”向阳眉飞色舞地说:“我猜是马春亭家的小狗和我爷爷家的小狗一见钟情特地来这里幽会呗 ”!还没等向阳说完,我和马春亭便o(∩_∩)o。。。哈哈大笑起来!

  寻小学生作文 4

  从前,有一只肥猫,它头大大的、圆圆的,脸肉嘟嘟的,肚子大大的,就象一个皮球,四肢又粗又短,走起路来摇摇摆摆,身上的肉也跟着抖来抖去。还走不稳,经常摔跤。

  可能是因为它吃得很多,经常睡觉。又不爱运动,主人又宠它,所以才会这么胖吧!

  有一次,主人要外出十天,给肥猫留了十天的食物。可是,贪吃的肥猫五天就把食物吃完了,可怜的肥猫只好挨饿了。挨到第七天,肥猫已经很饿了。它头昏眼花,浑身无力,肚子饿得咕咕叫,好像在**。

  这时,它看见一只老鼠。它目不转睛地盯着老鼠,身体好像又有了力气。它伸出爪子,慢慢地靠*老鼠,然后猛扑过去。可是老鼠机灵的躲开了。这时,肥猫想到了一个好主意。它先把老鼠引回洞里,然后假装累得气喘吁吁的样子。结果老鼠上当了。它以为肥猫真的累了,于是就爬出洞来。这时,早就在一旁准备好的肥猫猛的向老鼠扑去,把老鼠吃掉了。

  终于到了第十天,主人回来了!主人一回来就马上给肥猫弄食物,怕把肥猫给饿着了。肥猫一边吃一边想:“看来我要学勤奋点,要不然主人又外出给我留了食物,我却很快就吃完了,那时候就要抓点老鼠吃了。要不然我会饿死的,以后可要勤抓老鼠!”

  寻小学生作文 5

  过了这么久,仍然可以记住这件心惊胆战的事—寻狗。

  这天,烈日当空,骄阳似火。烈日烘烤着大地,把大地变成了蒸笼。人们走在路上,冒着汗珠。因为太热了,我决定出去买棒冰,但是我不放心小狗,就一起把它带了出去。它紧紧地跟着我,不时东看看西望望,似乎对外面的一切都很好奇。看它紧紧跟着我,我便放心地、大胆地往前走。走着走着,终于到达了目的地。我选好棒冰,付完钱,朝着后面叫道:“小白,走啦!”说完就吃着棒冰走了,突然感觉不对劲,回头一看,小白失踪了!这可怎么办?爸爸妈妈会骂我的,我要快去找……此时,我心里如同十五个吊桶打水—七上八下。

  我随即丢掉手中的棒冰,奔跑起来,满脸急躁不安,表情有些凝重。大声喊道:“小白,出来!回家了!”可四周静得出奇,没有一点声响,只有暖风拂过树梢和我的急促的呼吸声。终于我停下脚步,大口大口地呼吸着,“小白,小白!”我着急地扯开嗓门大喊。我记得都快要哭出来了,泪水已在眼眶中打滚。“小白,小白,出来吧。”我低下头扯了扯衣角,眼泪不听话地从眼眶中掉落到地上,又在烈日的烘烤下瞬间消失。汗水浸湿了衣服,但我完全顾不上这些了,又奔跑起来,左右来回摇晃着头,生怕漏看某个地方。

  天渐渐暗了下来,我自悲自责地踢着地上的小石子。心里忐忑不安,怕被爸爸妈妈骂,回到家,我满脸伤心地想向父母认错,可是小白却跑了过来,我一见激动地抱起它,对它小声地说道:“太好了,你没丢,真对不起……”眼泪又一次落了下来。

  这次真得让我十分难忘,让我心惊胆战。但是,幸好找到了,不然我可能会自责好久好久……


寻小学生作文 (菁华3篇)(扩展3)

——寻隐者不遇_小学生五年级作文范文五份

  寻隐者不遇_小学生五年级作文 1

  这天,我突然想起我儿时的一位好友——贾贺,便想去拜访一下他。(上下连接不起来)我走着走着,被这儿的风景迷住了——草儿像是“合唱队”似的,紧靠在一起,被风吹拂,发出“沙沙”声,还有小溪的声音,“哗哗”的声音清脆悦耳。这时,我看见一位小牧童,他的嘴里叼着一根草,手里的篮子里的草大概早已被他“甩”光了!我见了,就像是见到了“导航灯”,连忙走去,说道:“小哥,请问你认识一位叫贾贺的人吗?”那小孩搔搔头,用“狐疑”的眼光看着我,好一会,他才反映过来,彬彬有礼地说:“哦,原来你找我们家师傅呀!”我一听大喜,笑道:“那你家师傅在哪儿?”

  那小孩说:“他正在山中采药呢!”我一听,便像想刨根问底:“那你家师傅在山的哪条沟?哪条梁?”那小孩说:“哦,反正我只知道他在这山上,要问我他在哪,那我还真不知道!要不,你去我们下坐坐?”

  我听了,大笑道:“真是可爱至及!”我便随口说出了一首诗: 松下问童子, 言师采药去。只在此山中,云深不知处。

  寻隐者不遇_小学生五年级作文 2

  山林幽深,我怀着希望来看望在深山里隐居多年的友人,看看他生活的怎么样。

  到了,只见一棵棵高大的松树苍翠欲滴,小松鼠在松林间穿梭着,嘴里叼着颗松果,大概是想多准备些松果过冬吧。小鸟在松林开演唱会,山泉是乐师,在旁叮咚叮咚地伴奏。花儿散发着浓郁的香味,草儿则衬托着花儿的艳丽,深吸一口气,哇!真清香啊!这时,一个小孩子拿着一条棍子,在逗着狗玩。我感到很有趣,便走上前问:“孩子,你是谁啊?”那孩子举起手,指着用篱笆围起来的几间小茅屋说:“我是那家主人的小徒弟。”我看了看那几间小茅屋,大为惊讶,心想:那不正是友人所跟我提过的房子吗?可是友人在不在呢?问一问吧,“孩子,你师父在家吗?”

  小孩子笑眯眯地说:“今天我师父不在家,他到山里采药去了,嘻嘻!还放我一天假哩!”

  “你知道具体到哪里采药了吗?”我接着问。

  小孩子回答说:“就在这座山中,可是云雾弥漫,不知道他在哪个地方。”

  我回过头,看着这座山,半山腰弥漫着厚厚的云雾,宛如仙女腰间的飘带。心里顿时一凉:好不容易抽空来看看友人,他却不在家,唉!可是他在深山中那悠闲的生活真令人着迷啊!

  寻隐者不遇_小学生五年级作文 3

  在春光明媚的一天,贾岛到一座深山里去找他的一位隐居的朋友。

  贾岛长途跋涉地来到那座深山里,那里云雾缭绕,树木葱茏,山里的小溪清澈见底可以清清楚楚地看到小溪里游来游去的鱼儿和水草,山里的树长得密密麻麻蓬蓬勃勃的,偶尔还可以在山里看到活泼可爱的小动物,贾岛一边观赏着美丽的风景,一边走到他那位隐居朋友的家中。

  当贾岛来到了他的朋友的房子里,发现他朋友不在家里面,于是贾岛在外面找啊找还是没找到他的朋友,他气馁地来到一棵大松树旁,发现在树下有一个小孩子在那里玩,便上前问到:“你师父哪去了?”“他去采药了。”小孩说。贾岛有点失望,他问道“在哪采药?”“就在这座山里。”贾岛又燃起一丝希望,他心想:太好了,我肯定可以找到他。于是他又问道:“在山里的哪一个位置。”“山里云雾缭绕,我也不知道在哪一个位置。”贾岛彻底失望了。

  他回家的时候,情不自禁地吟诵道:“松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。”

  寻隐者不遇_小学生五年级作文 4

  由于皇宫里缺少德高望重医术高明的医生郎中,皇上派我寻找治病的人才。这时,突然想起了我的朋友是一位心胸宽广、慈善,专门为百姓解除痛苦的好医生。第二天清晨,我来到烟雾弥漫的高山中,这里鸟语花香、清澈的小溪流水涓涓。周围不时有唧唧喳喳的鸟叫声,正是采良药的好地方。采良药的好地方。

  我望着一棵挺拔苍翠的松树下有一个胖墩墩的小男孩梳着整齐的头发,在津津有味的跟蝴蝶玩起了捉迷藏。他右手提着竹篮,在焦急而又耐心的等待着自己的师傅早早归来。

  我上前询问:“你认识一个德高望重医术高明的医生郎中,他专门为百姓治病的一位好师傅吗?”我把他的外貌井井有条的说了一遍。他把手放在嘴角上兴奋地说:“我就是他的童仆。”

  “那你知道他在哪个地方吗?”这一座座被薄雾缭绕的山,真不知道去哪里找到他呀。“我只知道他在这座山中,谁会知道在哪条梁,哪条沟呢?”

  听了他的描述我情不自禁的哈哈大笑,脱口而出:

  松下问童子,

  言师采药去。

  只在此山中,

  云深不知处。

  寻隐者不遇_小学生五年级作文 5

  在阳光明媚的春日,诗人决定要到山林里去找他的老朋友。森林里凉爽极了,林子里有郁郁葱葱的树木,漂漂亮亮的花朵,绿油油的小草,可爱的小动物们,还有蓝蓝的天空和响亮的鸟鸣声……

  “我的老朋友住在这么美好的地方,真清静,”诗人想,“要是我住在这儿就更好了!”

  诗人边走边看身边的美景,发现只要走过这潺潺的溪水,再走过蜿蜒曲折的山路,很快就到了老朋友的住所。

  一场蒙蒙春雨给大山洗了个澡。树木在雨水的滋润下显得更加清丽脱俗,白茫茫的雾气笼罩着整座大山,好像给大山披上了白茫茫的纱巾。

  转眼间,诗人就来到了老朋友的门前,敲了敲门,问道:“有人在吗?”没人回答。诗人想:“他是不是没听见呀,我再敲一下。”

  “有人吗?”

  诗人看见松树下有一位弟子,他手握一根树枝,身穿绿色衣服,扎着两个小辫子,腰系蓝色腰带,他的脸胖嘟嘟的。诗人鞠了一躬,问:“你的师傅呢?”他鼓了鼓那双天真无邪的眼睛,说:“师傅出去采药了。”诗人又问:“他到哪里采药去了?”“师傅就在山中,雾太大了,看不清。”

  最后诗人垂头丧气地回去了。


寻小学生作文 (菁华3篇)(扩展4)

——云小学生作文 (菁华3篇)

云小学生作文1

  云是无处不在的,没有了云,世界就缺少了一大奇观,因为云那么的美丽,那么的富有诗情画意。

  云,白白的,轻轻的,整天都在蔚蓝的天空中飘来飘去地。

  云,多数情况下,都是在瓦蓝瓦蓝的天空上漂浮,一片片,一堆堆,一团团洁白的云,它们好像棉花一样。

  没有了云,天空机没有了风韵,因为云的千变万化。多彩多姿,所以天空才会这么的绚丽云,是天空中一位很了不起的魔术师,它在天空中无忧无虑的漂浮着,有时它会变成世界上最凶恶的老虎和狮子……有时又把自己变成全世界最大的鲨鱼,还把自己变成可爱的小男孩……

  有一种变化是我们经常可以看到的,那就是云被分割成一块一块的,整齐均匀地排列在高空,像鱼鳞似的,这鱼鳞变化极慢,它有足够的耐心让人欣赏个够。我经常想:“天上是不是有造型机,想把自己变成什么样就什么样呢?”到了傍晚,云就会被霞光染得五彩缤纷,有时同一朵云也会往往会有多种颜色,那些云就会变得更加的多姿多彩了。

  有了云,天空才会如此的绚丽多资呀!

云小学生作文2

  看着,看着天上自由自在飞翔的洁白无瑕的云,我陶醉了。思绪也插上了翅膀,越飞越远……

  假如我是一片云,我就不会再做令人难为的作业,不再去背令人烦的书。每天无忧无虑。时而我会调皮的遮住太阳,任由和煦的阳光从我的缝隙中透过,为我镶上美丽的金边。时而我会和彩虹作伴,用自己的一身洁白去映衬她那缤纷七彩。时而我会悄悄溜到小河上空,羞羞涩涩地去张望自己水中的倒影,然后……再偷偷的向自己微笑。

  假如我是一片云,尽情玩耍?尽情欣赏祖国的大好河山?不,我有愿望,我有志向,我要为人类做贡献。

  我要飘到干旱地区,为他们下一场“及时雨”,让他们享受到雨露的滋润,在雨中享受快乐,老人,年轻人都不约而同地拿出家里的水缸,利用这场雨来做饭、洗澡、浇地……

  我再飘到干涸的沙漠,下一场;“救助雨”,使埋在沙下的小种子有了阳光雨露的呵护,在土里生根、发芽,长成一棵棵健壮的植物,这样一来沙漠就将变成绿洲。

  我还要飘到银行上面,时刻监视坏人的出入。只要有贼出现,我便下一场暴雨。“哈哈”,他变成“落汤鸡”了。趁此机会叫来警察,这样小偷就可以得到应有的教训。

  假如我是一片云……

  总之,我会尽最大的力量来奉献。

云小学生作文3

  前往香格里拉的路上,阿黑哥一路在滔滔不绝地向我们介绍讲解。他告诉我们,英国有位作家,写了一本小书名叫《消失的地*线》,就是讲的香格里拉这个地方。来到这里就相当于是去了*,这里是*区,全部居住的藏族人,一路上成群的牦牛,美丽的高原草甸,让我对这个美丽的地方非常感兴趣

  天黑前我们到达香格里拉,一位美丽的卓玛接待我们,我们叫她卓玛姐姐,她管我们小孩叫小扎西,因为当地男人叫扎西,女人叫卓玛。

  第二天,我们去了普达措国家森林公园,我们首先来到高原湖泊属都湖,欣赏雪域高原的美丽湖泊,然后坐上景区大巴,听着讲解,观赏茂密的原始森林,下车后漫游花海草甸,这里牛羊成群、百花盛开,美丽极了!然后我们来到碧塔海,湖水很清澈,石头很多。最后我们坐着游船一路游览欣赏着美景,一路抓拍这美丽纷呈景象,依依不舍地离开美丽而又神圣的普达措国家公园。


寻小学生作文 (菁华3篇)(扩展5)

——北京小学生作文 (菁华3篇)

北京小学生作文1

  同学们,你们在暑假里过的快乐吗?我就很快乐,因为暑假里我到北京去旅游了,北京可是一个历史文化名城。 我首先来到了有着悠久历史的故宫。爸爸早就告诉我故宫是历代黄帝居住的地方,今天我们可以大饱眼福了。走进去一看,真气派啊!那里有九千九百九间半房间,所有建筑庄严、宏伟,充分显示封建帝王至高无上的威严。导游还介绍说:这里原来保存着许多珍贵的国家文物,后来八国联军入侵*,烧、杀、抢、掠无恶不作,至今,那些文物还流落在海外。导游又指着那一口缸说:原来它表面是用金子做的,后来入侵者用刺刀把金子刮下来抢走了。我看着、听着,心里暗下决心:*人一定要强大,才不会受别人欺负。

  “不到长城非好汉”,接着我们又来到了八达岭长城。长城连绵起伏、曲折蜿蜒,像一条巨龙卧在山峰上。我向好汉坡冲去,啊!终于到了最高峰!忽然威风拂面,真舒服。从长城往下看,烟雾燎绕,气势磅礴,长城不愧是*一大奇观。

  同学们,你们如果有时间的话,一定要到*的首都--北京去玩一玩噢!

  前几天,我们一家去北京游玩,一路上,小草很开心,好像在欢迎我们去这美丽的城市。

  我们经过了四个小

  时的时间到了目的地-----北京。到了后,我们首先住到了伯父家。

  门后,里面全是宫殿------有景阳宫、坤宁宫、乾清宫、慈宁宫、养心殿、等等,一共有三十七座了。看完了故宫我们又去了*,在广场我们全家照相留了纪念。这时天快黑了,我们就回伯父家了。

北京小学生作文2

  北京是一个具有悠久历史的古老城市,因此北京以千年古都闻名于世。悠久的历史赋予北京珍贵的文化遗产。世界奇迹万里长城在北京地区绵延数百里,它是从太空中唯一能看到的人类建筑;如诗如画的颐和园是古代皇家园林的经典作品;故宫是世界最宏大的

  皇家宫殿群;天坛是*皇帝祭天的地方,它是*古代建筑艺术的结晶。而“京味”最浓的则是逐渐减少的老北京胡同和四合院,它们历经数百年的风,是北京人生活的历史象征。今天*广场依然雄伟壮丽,而北京的立交桥纵横交错、摩天大楼云集,古朴典雅的传统风格与先进的现代文化融为一体,使这座古老的城市呈现出崭新的面貌。

  北京已经成功地获得20xx年奥运会的举办权。“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的宗旨,必将给北京带来日新月异的变化,进一步推动*体育运动和世界奥林匹克运动的发展,进一步加强*人民和世界人民的友好交流。

北京小学生作文3

  这一天我起的很早,因为爸爸要带我去北京游乐园,我高兴极了,兴奋的晚上都没睡好觉,催促着爸爸赶紧的吃完早饭,我们就出发了。

  到了那里,我迫不及待的往里走,第一眼看见的就是游乐园门口大大小小的漂亮风车,还有一些小牛、小马、小羊的雕塑在门口迎接着我们,栩栩如生,非常可

  一进去,我就跑到旋转木马旁,利用排队的'空隙,我细看了一下这个娱乐设施,有两层楼高,像一艘大船,前面是一个大大的马头,中间是两层的木马,后面是一条鱼尾巴,真壮观,看着看着不知不觉就轮到我们了,我高兴地骑在一匹白色的大马上,欣赏着动听的音乐,马开始转了起来,随着马群的上下起伏,我们都沉浸在优美的音乐声中,不知不觉音乐停止了,马也不转了,最后一圈结束了,我恋恋不舍的从马背上下来。爸爸看看我的样子说:“还有好多好玩的呢?”

  一会儿,我们又来到了“海盗船”边,我飞快的跑到船上,找了个合适的座位坐了下来,爸爸也跟着坐了上去,“海盗船”开了,船先是慢慢的划起,然后速度逐渐的加快,划的越来越高,最后划到船头几乎向下了,大家都不停地惊叫,此时我的心都快提到嗓子眼了,紧紧抓住扶手,生怕自己掉下去,就在我最紧张的时候,“海盗船”慢下来了,下来的时候,我拍拍胸口,看着爸爸说:“好惊险,真刺激呀!。”

  我和爸爸又去坐了小火车,别看时间挺短的,也没有那么惊险,可是很有意思,小火车先是慢慢的升到最高处,然后以最快的速度向下冲,弄得我和爸爸左歪右斜的,非常有趣。接着又玩了过山车、旋转小屋等。

  像这样好玩的项目在北京游乐园数不胜数,我喜欢北京游乐园,希望下次还能来。


寻小学生作文 (菁华3篇)(扩展6)

——小学生蜜蜂作文 (菁华3篇)

小学生蜜蜂作文1

  放学回到家里,猛听到客厅里传来嗡嗡嗡的声音。我愣了一下,赶紧走进客厅。哇,好多蜜蜂在飞舞。不知是怎么飞进屋里的?

  蜜蜂见有动静,飞过来把我团团围住。我吓坏了。蜜蜂似乎没有伤害我的意思。我想起来了,蜜蜂是有点灵性的,你不惹她,他就不回蛰你。

  我急于想摆脱困境。我听人家说过蜜蜂怕酒,就想喷些酒赶走它们,但又怕蜜蜂一发怒来蛰我。我又想用火熏,更不行,小孩子不能完火。有了!我一拍脑瓜,为什么老是想赶它们走呢,给它们建立一个家,让它们留下来,交个朋友不更好吗?

  我用木板钉了一个木箱,再在木箱里放一点蜜蜂喜欢的石榴叶。等到晚上蜜蜂飞落在墙上不动时,我用塑料薄膜袋蒙住头和手,把蜜蜂一只一只抓进木箱里。蜜蜂很乖,在木箱你围成一个圆圈圈,静静地睡了。

  第二天一起床,我见窗外有几只蜜蜂在阳光下跳“8”字舞,那是蜜蜂在招呼伙伴去采蜜。我舒了一口气,看来蜜蜂同意在我家安居乐业了,它们正忙着创造甜蜜的生活哩!

  我爱我家的小蜜蜂们!

小学生蜜蜂作文2

  今天我一进教室,就看见一些同学在叽叽喳喳地说着什么,我过去一看,原来他们在议论一只小蜜蜂,一会儿,他们说完了,就把蜜蜂随手一扔,蜜蜂就掉在了地上,我见了,马上把它拿了起来,等到放学了,我就把他带回了家。

  我在家门口的房檐上,捅了一个马蜂窝,给它做了一个巢,然后把它放上去,我就开始观察了,小蜜蜂身体有头、胸、腹三节,它的头上有两个明亮的大眼睛,底下有黄毛,一对小牙藏在里面,别看它牙小,咬人可疼呢,它的须长长的,至黑色,不停的动着,胸部有六条小腿,四只翅膀,它后腿长着很大的凸出部分,胸上长满了黄毛,摸起来毛茸茸的,腹部有一条一条黄线,也长着黄毛,尾尖有一根用来保护它的毒针。它飞起来跌跌撞撞的,我就知道它饿了,一开始,我不知道给它吃什么,就给它吃糖,它不吃,我就问爸爸,爸爸说:“它不吃糖,你应该喂它吃糖水。”我把糖化成水,给它,它爬过去,用细长的吸管嘴大吃起来,我一不小心把它弄到水里了,我马上用菜叶子把它拨了出来,只见它抖抖前腿,抖完了,又抖中腿,抖完中腿,又抖后腿,它又用前腿抹脸、抹须,又用后腿擦擦肚子和翅膀,真搞笑,我就这样喂养了它两天,可它依然没成活。

  我想不明白,为什么我好好照料它它都活不了呢?噢,原来昆虫是有生长周期的,蜜蜂是夏季昆虫,靠吃花粉生活,能在冬天可以成活得很少,那小商小贩为了多赚钱,在这么冷的天就拿出来卖,不适何它生长。所以我想告诉大家的是:我们要热爱昆虫,不能伤害昆虫。

小学生蜜蜂作文3

  蜜蜂,我想大家对这个词都很熟悉。而我第一眼看到这个词的时候,我的脑海里就出现了大家都知道的三个字——清洁工!

  每天天还没亮,他们就已经出现在了大街小巷,深夜里仍然可以见到他们那劳碌的身影。

  不管是炎炎夏日还是鹅毛大雪,无论是风雨交加还是寒风刺骨,他们总是挥动着手中的扫把,把街道上的落叶、垃圾统统打扫的干干净净。他们用辛勤的劳动和无尽的汗水换来了城市的整洁,清洁工们就像画家用画笔把我们的城市画得一干二净,没有一点尘土、垃圾和落叶。而清洁工们手中的扫把,就是他们作画的工具。

  是清洁工们的劳动使我们的城市变得更加可爱,更加美丽,所以我们不能去破坏他们的劳动成果。

  同学们,清洁工们辛勤工作,默默无闻,无私奉献,不就像一只只勤劳的蜜蜂吗?

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