大水牛作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-10 00:00:00 作文

大水牛作文1

  一天清晨,小山羊兴致勃勃地到山顶上去放风筝,它装好风筝的木棒,把风筝慢慢地放上了天空,放着放着,突然一只强壮的大水牛看见小山羊放风筝的地方的草又嫩又绿,于是,大水牛飞似地跑过去吃草,可是大水牛一不小心把小山羊的风筝线钩断了,风筝被吹得无影无踪了,小山羊连忙说:“大水牛,大水牛,快把小鸟明明叫来。”在半空飞的小鸟明明马上飞下来说:“小山羊,小山羊,你找**什么呀?”小山羊说:

  “大水牛把我的风筝线钩子断了。”小鸟明明说:“我帮你把风筝叼回来吧。”小鸟就飞向高空,在一朵云娃娃那儿发现了风筝,就把风筝要了回来,还给了小山羊。

  小山羊把风筝拿到母鸡妈妈家里,让她把风筝线重新捆好。

  小山羊又兴奋地去山顶放风筝了。

大水牛作文2

  当我第一次看到水牛的时候,我惊奇万分。那是今年寒假里,我和爸爸妈妈在四川的姥姥家看到的。那一天,我刚进姥家的门,就看到院子里拴着一只庞大的怪物。只见它全身是灰黑色的,身体看上去很笨重。两只弯弯的角又粗又大,而且特别尖。它的四条腿看上去像四根粗壮的柱子。妈妈告诉我这就是水牛,我当时觉得很新鲜。因为以前我只在电视看到过水牛的样子,想不到这次亲眼看到了,真是太兴奋了。

  这时,水牛在地上走着,它走路时发出“啪踏““啪踏“的声响,屁股后面一根像鞭子一样的尾巴左右甩动,很有力,也很威武。

  我问妈妈:“姥姥家养水牛干什么?是用作交通工具,还是?“妈妈笑着说:“水牛呀,是山区农民不可缺少的劳动工具。它们能耕田、犁地。“妈妈正说着,忽然,我看见一位农民伯伯牵着一头牛走过来了,后面还跟着一头小牛呢!不一会儿,小牛掉队了,它“哞哞“地叫着,好像在说:“妈妈,等等我。我也要跟你一起吃草,长大了和你一样帮农民干活呢!“

  嘿,想不到看起来那么庞大的水牛竟那么温顺、朴实。我也要向水牛学*,做人勤勤恳恳,踏踏实实。

大水牛作文3

  我认识很多种牛,有奶牛、水牛、黄牛……给我印象最深刻的是东山公园山坡上的那头水牛。

  它高大,长得一对犄角,身体强壮,尾巴细长。它的眼睛很大,而且十分明亮,碗大的`鼻孔就像在冒青烟。让人觉得牛气冲天的样子。不管阴晴雨雪,一年四季它都守护着美丽的东湖山公园。

  清晨,人们陆续来到了东湖山,观看美景,享受着清澈的空气。

  当有人想采摘花草、攀爬树木时,仿佛看到它凶神恶煞的警告他们:“请不要伤害花草树木!”当小朋友们走累了,它仿佛在温柔地说:“小朋友们,你们走累了可以在我的背上来休息一会儿。”所以我们随时都能看到有小朋友骑在牛背、头上玩耍。甚至还有人和这头水牛拍照,比如我和妹妹就是这样。

  人们都说牛温柔、善良,我却还觉得它勤劳,除了耕地以外,它还托着老子先生和他的书(竹简)四处周游,传播老子的道德经。

  “道可道,非常道,名可名,非常名。”牛为这种思想的传播做出了一定的贡献。

  这就是东湖山的大水牛。


大水牛作文 (菁华3篇)扩展阅读


大水牛作文 (菁华3篇)(扩展1)

——水牛的作文 (菁华6篇)

水牛的作文1

  水牛,是农村的孩子们最熟悉不过的,但其中的奥秘也不一定是每个人都知道的,还是让我讲讲吧。

  一次,我走路去姑姑家是,我在路上看到一头水牛在路旁晃悠,它身边有许多蚊子和苍蝇,但都没飞到它身上,我也不以为然,继续走去。由于和牛走得太*,它的尾巴弹到了我,我疼得尖叫了一声,然后指着它破口大骂道:“你个死水牛,不在水里待着,也不去耕耘,在这儿乱用尾巴干吗?真是有病!”咦,对呀,它乱用尾巴干吗?难道……蚊子苍蝇不飞到它身上是因为它用尾巴驱赶了吗?

  我的好奇心驾驭着我,让我快走到姑姑家问姑姑。我到了姑姑家,连忙问姑姑:"姑姑,牛为什么要乱甩尾巴呀!”

  “哎呀,你不懂,那不叫乱甩尾巴,它是利用尾巴驱赶昆虫呢,它多聪明呀。”

  后来,我看了《十万个为什么》,书中说不仅水牛会这样,其他的牛也会利用尾巴驱赶昆虫。但水牛还有一个特点,它到水里不仅是为了凉爽,而且还能远离虫子。所以水牛经常到水里,这就是它的*惯。

水牛的作文2

  当我第一次看到水牛的时候,我惊奇万分。那是今年寒假里,我和爸爸妈妈在四川的姥姥家看到的。那一天,我刚进姥家的门,就看到院子里拴着一只庞大的怪物。只见它全身是灰黑色的,身体看上去很笨重。两只弯弯的角又粗又大,而且特别尖。它的四条腿看上去像四根粗壮的柱子。妈妈告诉我这就是水牛,我当时觉得很新鲜。因为以前我只在电视看到过水牛的样子,想不到这次亲眼看到了,真是太兴奋了。

  这时,水牛在地上走着,它走路时发出“啪踏”的声响,屁股后面一根像鞭子一样的尾巴左右甩动,很有力,也很威武。

  我问妈妈:“姥姥家养水牛干什么?是用作交通工具,还是?“妈妈笑着说:“水牛呀,是山区农民不可缺少的劳动工具。它们能耕田、犁地。“妈妈正说着,忽然,我看见一位农民伯伯牵着一头牛走过来了,后面还跟着一头小牛呢!不一会儿,小牛掉队了,它“哞哞“地叫着,好像在说:“妈妈,等等我。我也要跟你一起吃草,长大了和你一样帮农民干活呢!“

  嘿,想不到看起来那么庞大的水牛竟那么温顺、朴实。我也要向水牛学*,做人勤勤恳恳,踏踏实实。

水牛的作文3

  外婆家养了一头水牛。它长着一对弯似镰刀的大角,颇似赛车上的方向盘,一堵像墙一样的身板,像柱了般的腿,穿着木环的油光发亮的鼻子,如同铜铃般炯炯有神的眼睛。它长相很奇怪,性格也不一般。

  说它凶猛吧,的确是啊!它就是一个好斗的勇士。在吃草的时候,另一头公牛出现了,它就狂奔过去,脸上显现出凶猛的表情。两头牛红了眼,架着四只角,使出浑身的力气,你不让我,我不让你,奋力扭动倔强的头,驱动它们最厉害的武器——“卡、卡、卡”牛角交叉撞击的声音不断响起,粗壮后腿踩得田泥霍霍翻涌。它又是一个温顺的朋友,我坐在它背上,它又不反抗。它还会耕田,从不怨言,也非常勤劳。

  它还很淘气,牵着它在田边走的时候,它趁你不注意,偷偷地吃几口庄稼,被发现后,还它用轻蔑地眼神斜视着你。夏天,看见了水,它还会飞奔过去,泡在水里,无论你怎么呼唤,它也不肯回来。上来以后,它不停的抖动着身体,把水全部溅到了我的身上。

  水牛的性格可真不一般!

水牛的作文4

  三都镇马宅村西畈自然村有一处名叫“铁皮山湾”的好地方,这里有一座山,山形酷似一头沉睡的水牛,山腰有一处略向山里凹的悬崖,形状酷似一把颠倒的梯子,完美的镶嵌在石壁上,人们称之为“颠倒石梯”。

  据说很久以前,有一头价值连城的金水牛住在这座山半山腰的深洞里,那时候石梯是正摆的,人们可以爬石梯来到洞口,但要用千年稻草才能慢慢将它引出来。

  一直以来,前来寻宝的人络绎不绝,但所有人都无功而返。在当地村民的引导下,我来到了这座让人充满好奇的山前。当地老人告诉我:从前,曾经有一群贵州人来寻宝,他们想方设法要挖出金水牛。但每当晚上他们一停下来休息,这山便神不知鬼不觉地恢复原貌。后来得悉金水牛要用千年稻草才能引出这一重要信息后,不知跑了多少地方,居然找来许多千年稻草,又开始旷日持久的引牛行动。

  日复一日,年复一年,不知过了多少个春夏秋冬,“金水牛”似乎被他们的诚意所感动了,准备出洞。不过金水牛还想考验考验他们是否有胆量,同时也为了显示它的神奇威力,“金水牛”将牛绳化作了一条巨蟒,从洞中探出身来。巨蟒头大身粗,呲牙咧嘴,贵州人看到它无不抱头鼠窜,逃之夭夭。

  之后,“金水牛”完全融入山中,再也没有出现过了,洞口也被它封住,几乎看不见一丝儿缝隙,那石梯也被它故意摆颠倒了,它要断绝那些贪得无厌而又贪生怕死的人再来打搅它的念头。

水牛的作文5

  二爷爷家养了一头大水牛,它的性格十分温顺也很可爱。

  清明节的一天,我们一家人决定一起去乡下二爷爷家玩,想看看那头大水牛。它的头上长着一对弯弯的大角,两只铜铃似的眼睛,炯炯有神。鼻孔的中间穿了一个孔,两只蒲扇似的耳朵,不停的扇动着。全身的毛黑亮黑亮的,粗长的尾巴驱赶着苍蝇。

  它喜欢吃青草和稻草,吃东西的时候它喜欢先闻一闻,在舔一舔,然后用舌头卷进嘴里,津津有味的吃起来。它身上还粘着一块泥,原来是刚犁田回来。爷爷说:“他家的这几亩田全靠这头大水牛。”谁家要犁田,爷爷总是要去帮忙,我想水牛犁田真是很辛苦啊!爸爸说:“水牛一生都在奉献,为人民服务,我们要向水牛学*哦!”

  看着水牛头上那一对弯弯的、长长的牛角,看着它那两只大大的眼睛,我真怕它,不敢靠*它。爸爸说:“不用怕,你不是小男子汉吗?牛其实是很温顺的动物,人走*牛时,千万不要穿红色的衣服,牛对红色非常敏感,它见了就会用角来顶。”听了爸爸的话,我想起来了。电影《举起手来》中扮演罗圈腿的日本兵,“潘长江”下身裹着红布丹,被大水牛追来追去。爸爸又说:“别怕,你喂它一点草,牛和狗一样通人性,上去摸摸它,它和猫一样温顺。”慢慢的我一点一点的靠*水牛,心里不那么害怕。摸摸它的牛角,硬硬的,拍拍它的肚子,毛粗粗的,摸在手上还有些痒,我不在怕水牛。

  我发现水牛是一种勤劳的、温顺的动物,我爱大水牛。

水牛的作文6

  我外公家养了一头健壮的大水牛。

  它高高的脊梁,庞大的身躯,像一堵厚实的墙。它的头上长着一对弯弯的、镰刀似的犄角。一双大得出奇的眼睛,浅黑色的瞳仁里能照出影子来。它还有一条灵巧的长尾巴,是用来驱赶蚊蝇的。

  在炎热的夏天,大水牛爱在深水沟里洗澡,每次洗完澡可干净了。这时,外公常常把我抱上牛背让我骑着,舒服极了。如果没有深水沟它就会在浅水沟里打滚。当它从浅水沟爬起来时浑身沾满了泥浆,使得我和外公远远的躲着,生怕它摆动它那条粗长的、灵巧的尾巴弄脏了我们的衣服。

  外公家的大水牛胃口可好了,不管是青青的小草,还是干枯的玉米秆、稻草秆都吃得津津有味,难怪身体健壮而又庞大。

  健壮而又庞大的身躯成为它斗角取胜的关键。记得有一次我和外公去山上放牛。外公家的大水牛远远看见几头牛正在吃草,也许是其它水牛占领了它的领地或者它想斗角取乐。于是就两眼直瞪,耳朵竖起,翘起尾巴,一步一步慢慢逼*。远处的牛好像看出势头不好,于是夹着尾巴一溜烟都逃跑了。

  别看它这么凶,可干起活来却服服帖帖、规规矩矩的。在路途中,它拉着牛车只要外公吆喝几声就大踏步向前走。在田地里,不管天气怎样,外公扶着犁梢,吆喝一声,它就昂着头,伸长脖子,耸着肩,拉着犁耙,迈着步子,留下一垄翻起的黄土。

  我喜欢外公家的大水牛。喜欢它的*凡和朴素,喜欢它的勤劳和忠实,喜欢它的默默奉献。


大水牛作文 (菁华3篇)(扩展2)

——我家的大水牛叙事作文通用5篇

  我家的大水牛叙事作文 1

  当我第一次看到水牛的时候,我惊奇万分。那是今年寒假里,我和爸爸妈妈在四川的姥姥家看到的。那一天,我刚进姥家的门,就看到院子里拴着一只庞大的怪物。只见它全身是灰黑色的,身体看上去很笨重。两只弯弯的角又粗又大,而且特别尖。它的四条腿看上去像四根粗壮的柱子。妈妈告诉我这就是水牛,我当时觉得很新鲜。因为以前我只在电视看到过水牛的样子,想不到这次亲眼看到了,真是太兴奋了。

  这时,水牛在地上走着,它走路时发出“啪踏““啪踏“的声响,屁股后面一根像鞭子一样的尾巴左右甩动,很有力,也很威武。

  我问妈妈:“姥姥家养水牛干什么?是用作交通工具,还是?“妈妈笑着说:“水牛呀,是山区农民不可缺少的劳动工具。它们能耕田、犁地。“妈妈正说着,忽然,我看见一位农民伯伯牵着一头牛走过来了,后面还跟着一头小牛呢!不一会儿,小牛掉队了,它“哞哞“地叫着,好像在说:“妈妈,等等我。我也要跟你一起吃草,长大了和你一样帮农民干活呢!“

  嘿,想不到看起来那么庞大的水牛竟那么温顺、朴实。我也要向水牛学*,做人勤勤恳恳,踏踏实实。

  我家的大水牛叙事作文 2

  今年春节期间,陪爷爷、奶奶和妹妹回五华乡下看望了叔公一家人,得到叔公一家人的热情接待,与阿兴叔玩得很开心,看到了乡村的巨大变化,看到了叔公一家生活的改善。最让我高兴的还有一件事是以前我放假时,曾经去放牧过的那条水牛做妈妈了,生了一条机灵的小水牛了。 阿兴叔高兴地告诉我,这条小水牛已经生下来有三个多月了,在叔公和叔姆的精心喂养和护理下,健康成长,现在大约有四十多斤体重了,样子与它的妈妈好相像,一双耳朵和一对眼睛以及四条小腿的颜色与形状更是与母牛的一模一样。

  我好奇地走过去模模它们的身腰和尾巴,很温顺,很友好、很听话,母子俩对我的到来都很兴奋,好像久别重逢一样,还用嘴巴来甜我的手。我顺手抓一些稻草给它们吃,它们便高兴得摇头摆尾,真是越看越可爱啊!我本来想带它们母子俩去山上放牧,好好地逗逗它们的,但是因为冬天的寒流太严重了,霜雪把青草都冻死了,山上没有青草好吃,只好在家给它们一点东西吃了。 都说牛是农家宝,这条宝贵的水牛为叔公家里增加了财富,再过几个月叔公就可以把这条小牛拿去市场上出售了,将会有一笔可观的收入,我真为叔公感到高兴啊!

  我家的大水牛叙事作文 3

  我家喂养着许多牲畜,在这众多的牲畜中,最老实忠厚,最勤劳善良的,非水牛莫属了。

  这头水牛膘肥体壮,威风凛凛,足有千斤重。它全身灰黑色,长满灰黑色的细毛。水牛的头呈三角形,顶上长着一对又尖又灵活的耳朵,它的耳朵不但可以转动,听各个方向的声音,而且还可以扇打蚊子。它的耳朵下面,两个角又粗又硬,又尖又弯,就像汽车的方向盘。水牛的嘴又大又长,鼻孔大大的。它的腰身很粗,背宽宽的,四条腿强健有力,长长的尾巴一甩一甩,能灵巧的赶走蚊子。

  我家这头水牛性格实在有些古怪。说它老实吧,的确是呀。我每天都要去放牛,早晨我骑着它上山,傍晚又骑着它回家,。骑在牛背上,既轻松又舒服,我握住牛角方向盘,指挥它向前向后,向左向右,它乖乖地听我的话。可是,一旦遇到其他的牛,它非要斗一斗。

  它低下头,喘着粗气,红红的眼睛像要迸出,弓着身子,夹紧尾巴凶猛地冲向对方,只听猛地一声响,牛角相撞。顿时天崩地裂,尘土飞扬,我在一旁心惊胆战,瑟瑟发抖。很快,对方体力不支败下阵来。这时,我家的水牛还不依不饶,紧追不舍。遇到这种情况,只有几个身强力壮的大人才能把它拉回来。

  这头水牛非常勤劳。每到犁田的季节,它是那么不辞辛苦。在田里,它是那么听话。等爸爸架好犁头,一声口哨,“嘘——哧-哧-”它立刻使劲往前拉。“喔——”父亲一声令下,它马上停下来,“转!”听到命令,它又立刻转身。它这样干活,一干就是十几天,不但要把我家的田犁完,有时还得帮邻居家,可它从不叫苦。

  牛真是人类的好伙伴,我们应该好好对它。

  我家的大水牛叙事作文 4

  奶奶家住在信阳的一个偏僻的农村里。虽然地方偏远,但那里山清水秀,景色优美,在我眼里,简直就是一块儿风水宝地。那里到处都是一个连着一个连着的小小池塘,池塘边长满了绿油油的小草。池塘里的水清澈见底,里面有鱼有鸭,鱼儿在水里快活地游来游去,鸭儿则在水面上嬉戏浮水。成群的小鸡在塘边“叽叽叽”地寻找食物,可爱的小羊在草地上蹦蹦跳跳,到处都是一片生机勃勃的景象。

  但是,这里最吸引我的就属奶奶家的那两头水牛了。

  奶奶家养了两条水牛,一头大,一头小,大的是妈妈,小的是娃娃。妈妈长的身强力壮,长长的耳朵,两只鸡蛋大的眼睛,头上长着两只又粗又大弯弯的牛角,四条粗壮的腿支撑着又肥又壮的身体,走起路来不慌不忙,一扭一扭的。而小水牛虽然没有妈妈那么壮,但是非常活泼、可爱,整天在妈妈身旁蹦蹦跳跳的。特别是它吃奶的样子尤其惹人喜爱,它是钻到妈妈肚子底下昂起头站着吃的。

  听爷爷说:“老牛在天热的时候,就会跑下水去,只把脑袋露在水面上避暑;农忙的时候,它就在田里拉梨拉钯,为人们辛勤地劳动,是农家种田种地的好帮手啊!”

  听了爷爷的话,我越发喜欢这两头水牛了。

  我家的大水牛叙事作文 5

  我的家乡在赣东北的一个小山村,水乡种植稻子,自然离不了牛的耕耘。所以,幼小的我最早接触的便是牛。

  农村合作社时,祖父一直是村里的牧牛人。据说,祖父经常背着年幼的我,早出晚归,放牧牛群。在我幼小的心灵,与牛有着一种特殊的感情。

  合作社解散后,家里分到一头水牛犊子。祖父已经年迈,家中弟妹又小,父母顾不上看管牛,放牛就成了我的职责。

  每天拂晓,祖父就催我起床。祖父说早晨有露水的青草,牛吃了才肥。我睡眼惺惺,走到牛栏,开了门。小水牛欢快地‘哞哞’叫。踏着露珠,牵着牛,晨间的鸟儿清脆的鸣。我和几个小伙伴把牛放牧茶山。牛安静的在一垄一垄的茶地啃着草。我们躺在路旁的大树底下,补回笼觉。太阳照到屁股时,我们也睡醒了,牛儿也吃饱了。我们唱着歌谣,赶着牛回家。

  吃过午饭,我们几个伙伴相约去放牛。因为瓜地里的瓜农中午总是抵不住瞌睡,会酣睡过去。我们把牛放到有树荫的草地里。然后一个个蹑手蹑脚,钻过篱笆,挑个大的西瓜,又循着篱笆钻回来。藏匿一个偏僻处,像猪八戒啃西瓜一样,狼吞虎咽。西瓜吃完了,寻5个小石子,大家分成两派,*地玩抓石子游戏。

  太阳像一个小火球跌进了天边的大山。我们赶着牛到河边去洗澡。伙伴们骑着牛儿,进入小河。我怯怯的拉住牛绳,让小水牛蹲下身子。牛儿顺从的低下头,温顺的蹭了我,趴在河岸。我心慌慌的爬上牛背。它缓缓的起身,稳稳地走入小河。河水哗哗的在我身旁流过,感觉自己在云里一般,晕晕的。

  盛夏到了,牛儿一头头都被赶到地里干活。我心疼小水牛,老担心火爆性子的父亲驾驽不了水牛,它会受苦受累。那天傍晚,我割了满满的一筐草,还未进门,就听到父亲的咆哮声,从牛栏里传来。我慌忙扔下筐,看到父亲挥着竹鞭子在抽打小水牛。原来,今天在田里干活,小牛遇见老母牛,扔下父亲跑去和老母牛相会。父亲气恼,就把它关进牛栏,狠狠的教训它。其实父亲也不是真的恼小水牛,家里十几亩农田,靠的都是它耕耘。可年幼的我哪里懂得。我抢过父亲的竹鞭子,抱住它的头,心疼的抚摸着它。小水牛似乎也知道自己的错,不停的用头蹭着我的脸。

  我的童年,金色的童年,因小水牛而变得多彩。因为它,我的记忆才那么的生动。它让我如此的依恋家乡的那片土地。在我的内心深处一直深植着家乡的眷念。

  时光如水,转眼,我变成了翩翩少年,可是水牛却老了。 小水牛真的老了,眼睛已经浑浊,看不清世界。走路缓缓的,已经呈现出老态龙钟,不再如当年矫健。父亲决定趁着它还未生病卖个好价钱。我哭着闹着,执意舍不得。父亲只能作罢。

  寒冷的冬天到了,老水牛终于熬不过去,病倒了。几天都不吃东西,躺在牛栏里,一动不动,呆呆地盯着窗外,那里曾经留下它许许多多耕作的脚印,有它年轻的脚步。它留恋着这块土地。如今,它也要回归这片土地。我整天整天的陪着它。它依偎着我总是止不住的颤抖,喘着粗气,泪水不住的流淌。

  老水牛最终还是死了。它一辈子辛勤的不计回报的耕耘,日落而息,没有什么奢望,忠心耿耿的劳作,它为自己的一生划上了完美的句号。

  牛, 吃的是草,挤出来的是奶。每当我看到在田间劳作的父老乡亲,在三尺讲台辛勤耕作的老师,许许多多在各自岗位兢兢业业·无私奉献的人们,总是情不自禁,俯下身子,献上自己无上的敬意。为老牛,也为俯首甘为孺子牛的人们。


大水牛作文 (菁华3篇)(扩展3)

——《大水》读后感 (菁华3篇)

《大水》读后感1

  胜利不会不来,但它会迟来。只要我们有决心,那么胜利一定会到来。这个道理是我在《大水》书中学到的。

  这本书介绍了在大水中艰难的生活,人们不屈服,不绝望,一年又一年,执着地与洪水进行着搏斗。其中第六章中写到大水淹没了村子,漫天漫地都是水。所有东西都被冲跑了,十分惊慌。兰儿和绿虎划着小船去打鱼。这场大水剥夺了他们往日的快乐,让他们粮食紧缺,郁闷至极,即使这样的环境,他们没有绝望,仍然乐观生活,真是太厉害了。

  大水退了一次又来了一次。于是他们准备修筑寨墙和壕沟。但仍然抵不住大水的肆掠。村子里有些人放弃了,只有兰儿一家人没有,仍然与洪水抗争,修复寨墙和壕沟。慢慢地村里的人也参与了进来,在大家的齐心协力下大水终于被挡住了。这就是迟来的胜利。

  这就如生活中许多事情一样,我们坚定信心,努力抵挡困难,就如黄凤阔的人们抵挡大水一般。在我们抵挡困难时,胜利在悄悄地到来。

  读完《大水》后,我明白了胜利会迟来,但不会不来。

《大水》读后感2

  一、大水的无情

  在《大水》中,大水每次的到来都是无情的,它如同一只猛兽闯进了黄凤阔中,它经过的地方寸草不生。大水夺走了人们的性命和财产,大树倒塌,房屋毁灭,七巧家的房子也被冲垮了。原本就很穷的黄凤阔人,经过了大水的扫荡后,更是一贫如洗,粮食被冲走了,牲口也被冲走了。许多人的脸上都挂着两行泪。

  二、团结和乐观

  人们哀伤过后,并没有因此而失去希望,而是乐观地去面对问题。男儿的爷爷经常帮助那些失去家园的人重建房子。人们也很坦然地面对现在的生活,没有粮食吃了就去打鱼,没有什么细粮就拿粗粮合着细粮送进嘴里。小孩子们也没有因失去了以前的游乐场所而哭泣,而是找到了其他的玩的,比如说坐在大木盆里面去逛街。大家就这样互相帮助,你分我一点粮食,我也分你一点食物,生活得下去。

  爷爷后来想到了打寨墙的方法,大家齐心协力,把寨墙打好了,但是第一次不起作用,很多人都放弃了。后来爷爷一家又开始打寨墙,大家也都来了。尽管大家本来就消瘦了许多,但为了保护自己的家园,他们又不辞辛苦,一直坚持把寨墙打好了,这次寨墙终于起了作用。

  黄凤阔的人遇到了天灾,并没有退缩,而是迎难而上,团结一心解决问题灾难不可怕,重要的是要克服它。这样的精神也是*人从古至今的精神和力量。在现在,这样的场景再次出现河南发的大水,人们同样迎难而上,团结一心,共渡难关。

  我在现实生活中也应该学会去解决问题,不要一见到困难就退缩,应该迎难而上,问题终究会得到解决。

《大水》读后感3

  一、大水的无情

  在《大水》中,大水每次的到来都是无情的,它如同一只猛兽闯进了黄凤阔中,它经过的地方寸草不生。大水夺走了人们的性命和财产,大树倒塌,房屋毁灭,七巧家的房子也被冲垮了。原本就很穷的黄凤阔人,经过了大水的扫荡后,更是一贫如洗,粮食被冲走了,牲口也被冲走了。许多人的脸上都挂着两行泪。

  二、团结和乐观

  人们哀伤过后,并没有因此而失去希望,而是乐观地去面对问题。男儿的爷爷经常帮助那些失去家园的人重建房子。人们也很坦然地面对现在的生活,没有粮食吃了就去打鱼,没有什么细粮就拿粗粮合着细粮送进嘴里。小孩子们也没有因失去了以前的游乐场所而哭泣,而是找到了其他的玩的,比如说坐在大木盆里面去逛街。大家就这样互相帮助,你分我一点粮食,我也分你一点食物,生活得下去。

  爷爷后来想到了打寨墙的方法,大家齐心协力,把寨墙打好了,但是第一次不起作用,很多人都放弃了。后来爷爷一家又开始打寨墙,大家也都来了。尽管大家本来就消瘦了许多,但为了保护自己的家园,他们又不辞辛苦,一直坚持把寨墙打好了,这次寨墙终于起了作用。

  黄凤阔的`人遇到了天灾,并没有退缩,而是迎难而上,团结一心解决问题灾难不可怕,重要的是要克服它。这样的精神也是*人从古至今的精神和力量。在现在,这样的场景再次出现河南发的大水,人们同样迎难而上,团结一心,共渡难关。

  我在现实生活中也应该学会去解决问题,不要一见到困难就退缩,应该迎难而上,问题终究会得到解决。


大水牛作文 (菁华3篇)(扩展4)

——《大水》读后感 (菁华3篇)

《大水》读后感1

  人与人之间总会有着浓厚的情谊,只要大家团结一心,再难的事也能做成。

  大水来的时候,黄凤阔里的房屋即将被淹没了,兰儿的爷爷提前提醒大家收拾吃的,穿的,还让大家做木筏子,坐在上面能保住性命。于是,大家都得以脱险。

  第二年,洪水又来了。人们按照以往的方式避难,可是这样下去总不是办法呀,如何防止洪水淹没村庄呢?

  兰儿的爷爷觉得筑高大的寨墙挡住洪水是个好办法,村民们就跟着兰儿的爷爷打寨墙。村民们齐心协力地打寨墙,他们为了抵挡洪水,每种方法都要尝试。这种精神真是振奋人心。

  大水终究来了,寨墙没能挡住洪水,可它带来的伤害少了很多。村民们都泄气了,但是兰儿的爷爷不肯放弃,自己开始努力加固寨墙,大家被他的精神所感动,跟着兰儿的爷爷加固寨墙。一年的时间,人们都很少说话,包括兰儿他们那些小孩,也忍着劳累主动帮忙加固寨墙。下一次大水来了,村民们提前做好了准备——大水没有淹没村庄,寨墙真的挡住了洪水!所有人都洋溢着愉悦的笑容,大家的辛苦没有白费!

  人性,往往充满了温暖的.光辉,而大水却冰冷又无情。大水来了,人们齐心协力地抵挡大水,面对这样的情况,更能体现出黄凤阔里的村民的团结和乐于奉献。他们,更加值得让我们尊敬。

《大水》读后感2

  这几天一直在读一本书,书名叫做:《大水》。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。这本书就是一部重重的阶梯。

  故事的主人公名叫兰儿,在洪水不断来袭的灾难中,一个叫黄凤阔的地方,住着她们一家,兰儿十岁那年,大水忽然卷进了村庄。大家的粮食都没有了,很多人离开了村子,投靠了亲戚。后来,兰儿的爷爷带着大家住起了高大的墙,挡住了洪水。

  这本书刻画了许多,黄凤阔朴实、善良的人们。聪明能干的彩升叔,老实的七万爹,手巧温柔的凤姑姑……我最喜欢兰儿的爷爷。他十分的善良,在大水,来到黄凤阔之后,有些人家的生活极为困难,但他们没有放弃生活,是爷爷使用自己的双手获得了粮食,送给了他们,从中可以看出爷爷是一个热心肠的人。

  彩升叔是一个特别可怜的人,从小就靠自己顶起家,一分钱分成两半花,每往前走一步,都不容易。从中看出彩升叔,小时候的艰苦生活,与如今的幸福和快乐来之不易。

  书中有一段话让我感慨万分:假如有颜色,日子一定是白色的,她把娘一头漆黑的好头发洗成了灰白!接着又会一点点把那点灰色洗去,直到有一天洗的像爷爷的头发一样雪白雪白。

  这是“魔咒”!《大水》是一本值得人阅读的书目,它能让你悟出更多道理来,希望更多的人去读这本书。去做出你的.领悟吧。

《大水》读后感3

  人与人之间总会有着浓厚的情谊,只要大家团结一心,再难的事也能做成。

  大水来的时候,黄凤阔里的房屋即将被淹没了,兰儿的爷爷提前提醒大家收拾吃的,穿的,还让大家做木筏子,坐在上面能保住性命。于是,大家都得以脱险。

  第二年,洪水又来了。人们按照以往的方式避难,可是这样下去总不是办法呀,如何防止洪水淹没村庄呢?

  兰儿的爷爷觉得筑高大的寨墙挡住洪水是个好办法,村民们就跟着兰儿的爷爷打寨墙。村民们齐心协力地打寨墙,他们为了抵挡洪水,每种方法都要尝试。这种精神真是振奋人心。

  大水终究来了,寨墙没能挡住洪水,可它带来的伤害少了很多。村民们都泄气了,但是兰儿的爷爷不肯放弃,自己开始努力加固寨墙,大家被他的精神所感动,跟着兰儿的爷爷加固寨墙。一年的时间,人们都很少说话,包括兰儿他们那些小孩,也忍着劳累主动帮忙加固寨墙。下一次大水来了,村民们提前做好了准备——大水没有淹没村庄,寨墙真的挡住了洪水!所有人都洋溢着愉悦的笑容,大家的辛苦没有白费!

  人性,往往充满了温暖的光辉,而大水却冰冷又无情。大水来了,人们齐心协力地抵挡大水,面对这样的情况,更能体现出黄凤阔里的村民的团结和乐于奉献。他们,更加值得让我们尊敬。


大水牛作文 (菁华3篇)(扩展5)

——大水读后感 (菁华3篇)

大水读后感1

  这几天一直在读一本书,书名叫做:《大水》。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。这本书就是一部重重的阶梯。

  故事的主人公名叫兰儿,在洪水不断来袭的灾难中,一个叫黄凤阔的地方,住着她们一家,兰儿十岁那年,大水忽然卷进了村庄。大家的粮食都没有了,很多人离开了村子,投靠了亲戚。后来,兰儿的'爷爷带着大家住起了高大的墙,挡住了洪水。

  这本书刻画了许多,黄凤阔朴实、善良的人们。聪明能干的彩升叔,老实的七万爹,手巧温柔的凤姑姑……我最喜欢兰儿的爷爷。他十分的善良,在大水,来到黄凤阔之后,有些人家的生活极为困难,但他们没有放弃生活,是爷爷使用自己的双手获得了粮食,送给了他们,从中可以看出爷爷是一个热心肠的人。

  彩升叔是一个特别可怜的人,从小就靠自己顶起家,一分钱分成两半花,每往前走一步,都不容易。从中看出彩升叔,小时候的艰苦生活,与如今的幸福和快乐来之不易。

  书中有一段话让我感慨万分:假如有颜色,日子一定是白色的,她把娘一头漆黑的好头发洗成了灰白!接着又会一点点把那点灰色洗去,直到有一天洗的像爷爷的头发一样雪白雪白。

  这是“魔咒”!《大水》是一本值得人阅读的书目,它能让你悟出更多道理来,希望更多的人去读这本书。去做出你的领悟吧。

大水读后感2

  一、大水的无情

  在《大水》中,大水每次的到来都是无情的,它如同一只猛兽闯进了黄凤阔中,它经过的地方寸草不生。大水夺走了人们的性命和财产,大树倒塌,房屋毁灭,七巧家的房子也被冲垮了。原本就很穷的黄凤阔人,经过了大水的扫荡后,更是一贫如洗,粮食被冲走了,牲口也被冲走了。许多人的脸上都挂着两行泪。

  二、团结和乐观

  人们哀伤过后,并没有因此而失去希望,而是乐观地去面对问题。男儿的爷爷经常帮助那些失去家园的人重建房子。人们也很坦然地面对现在的生活,没有粮食吃了就去打鱼,没有什么细粮就拿粗粮合着细粮送进嘴里。小孩子们也没有因失去了以前的游乐场所而哭泣,而是找到了其他的玩的,比如说坐在大木盆里面去逛街。大家就这样互相帮助,你分我一点粮食,我也分你一点食物,生活得下去。

  爷爷后来想到了打寨墙的方法,大家齐心协力,把寨墙打好了,但是第一次不起作用,很多人都放弃了。后来爷爷一家又开始打寨墙,大家也都来了。尽管大家本来就消瘦了许多,但为了保护自己的家园,他们又不辞辛苦,一直坚持把寨墙打好了,这次寨墙终于起了作用。

  黄凤阔的人遇到了天灾,并没有退缩,而是迎难而上,团结一心解决问题灾难不可怕,重要的是要克服它。这样的精神也是*人从古至今的精神和力量。在现在,这样的场景再次出现河南发的大水,人们同样迎难而上,团结一心,共渡难关。

  我在现实生活中也应该学会去解决问题,不要一见到困难就退缩,应该迎难而上,问题终究会得到解决。

大水读后感3

  团结是什么

  团结是什么?团结是中华民族千百年来百折不挠、永不屈服,虽饱经挫折却不断浴火重生,是一种力量,是从不肯向命运低头的坚韧意志与自强不息的精神。就像一家人,他们特别团结一心,能在最终取得胜利。在大水一书中,这些精神在哪儿呢?

  一、在快要发大水时,人们已经预判到了,连忙收拾着东西,扎着木筏,那些家里没有男人支撑的人家有些不知怎么办?哪里有需帮忙的,哪里就会有那些身强力壮的男子汉;虽然洪水就要来临了,可大家没有慌,团结一心,就一定能战胜洪水。果然洪水不久就退了,黄凤阔的人就像一家人一样。

  二、虽然人们都逃到了黄凤庙,可是房子是永远不能逃的呀!当他们看到自家房子倒了,都大声痛哭,兰儿的爷爷则和彩升叔一起挨家挨户的帮忙,他们不怕大水,他们是谁?他们是有着永不倔服、坚韧意志、自强不息精神的人,大家团结一心,再多的房子也能全都修好!他们每个人心中都充满了自信的力量,对未来充满了希望!

  三、可是一直逃一直修也不是办法呀!总有一天身体会崩溃的。于是兰儿爷爷提议修寨墙,大家觉得是个好主意,于是男女老少每天早起晚归修起了寨墙,一鼓作气,没多久,就修了一个高一丈,宽一丈的长长的寨墙,可是再一次洪水又冲破了寨墙,人们虽然很伤心,可大家还是没有放弃。终于,成功抵挡住了洪水!

  我读了这本书,我深深的感觉到中华民族团结一心、百折不挠、饱受挫折却不断浴火重生、自强不息的精神!我为我是*人而感到自豪!


大水牛作文 (菁华3篇)(扩展6)

——《大水》读后感(十)份

  《大水》读后感 1

  这几天一直在读一本书,书名叫做:《大水》。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。这本书就是一部重重的阶梯。

  故事的主人公名叫兰儿,在洪水不断来袭的灾难中,一个叫黄凤阔的地方,住着她们一家,兰儿十岁那年,大水忽然卷进了村庄。大家的粮食都没有了,很多人离开了村子,投靠了亲戚。后来,兰儿的爷爷带着大家住起了高大的墙,挡住了洪水。

  这本书刻画了许多,黄凤阔朴实、善良的人们。聪明能干的彩升叔,老实的七万爹,手巧温柔的凤姑姑……我最喜欢兰儿的爷爷。他十分的善良,在大水,来到黄凤阔之后,有些人家的生活极为困难,但他们没有放弃生活,是爷爷使用自己的双手获得了粮食,送给了他们,从中可以看出爷爷是一个热心肠的人。

  彩升叔是一个特别可怜的人,从小就靠自己顶起家,一分钱分成两半花,每往前走一步,都不容易。从中看出彩升叔,小时候的艰苦生活,与如今的幸福和快乐来之不易。

  书中有一段话让我感慨万分:假如有颜色,日子一定是白色的,她把娘一头漆黑的好头发洗成了灰白!接着又会一点点把那点灰色洗去,直到有一天洗的像爷爷的头发一样雪白雪白。

  这是“魔咒”!《大水》是一本值得人阅读的书目,它能让你悟出更多道理来,希望更多的人去读这本书。去做出你的领悟吧。

  《大水》读后感 2

  假期,我阅读了赵菱写的《大水》。这本书讲述了女孩兰儿生活在黄凤阔,那年黄凤阔发大水,很多人到南乡去逃难,等到大水下去后再回来。大水来了好几次,爷爷带领人们一起打寨墙挖壕沟。第一次大水把寨墙冲倒了,人们议论纷纷,都放弃了,只有兰儿一家继续坚持着。后来在全村人齐心协力的帮助下,寨墙修好了,抵挡住了大水,黄凤阔又热闹了起来,别村的人们经常来这里逃难。后来大水又来了五次,但是再也没能进来黄凤阔。文中的兰儿就是作者的奶奶,这些就是作者奶奶的亲身经历,在那个年代经历过这些是很难忘记的。

  文中作者通过具体的事例描写体现了黄凤阔人们的淳朴善良。在大水还没下去,人们都生活得很艰难时,兰儿爹捡到了一个孩子,名叫宝童。村里的人们得知了,都纷纷拿着烧饼、米花糖、白膜片等吃食来看望宝童。在众多看望的人中,作者从语言、动作、神态等方面具体描写了老虾爷对宝童的喜爱。

  文中对人物的描写惟妙惟肖,写了勤劳能干的凤姑姑、乐观开朗的辣椒花婶、忠厚老实的彩升叔……但我对文中兰儿的爷爷和兰儿印象十分深刻。

  在大水来时,人们都很绝望,都只想着听天由命,只有兰儿的爷爷在想办法抵挡大水。爷爷说:“人最有力量,任何灾难都打不垮他们。”“不管多大的灾难来了都不要怕,想办法去对付它就是了。”从这些语言描写就可以看出爷爷是一个在困难面前积极想办法,不服输的人。

  正是这样的性格,让他最终带领黄凤阔的人们战胜了洪水。兰儿是家里最小的一个孩子,作者从兰儿的语言、心理具体描写了兰儿从一个稚嫩的孩子到姐梨儿要把那条大鱼剁剁阉了,但兰儿不让,她想要救活这条大鱼,变得成熟的过程。在大水上来之前,她还是一个小孩子,无忧无虑;可大水来临后,她第一次有了对生死的概念,有了一种对死亡莫名的恐惧;宝童来到她家后,她成了姐姐,第一次有了责任感。她的心思很细腻,十分善良,有一颗怜悯之心。她在田边捡到一条大鱼后,二让大鱼带着她到黄凤河里去游玩。爷爷很疼爱她,对她影响最大的人就是爷爷了。爷爷教会她在遇到困难时,要乐观,要想办法解决。

  这本书中的人们都是普通人,但也正是他们,抵挡住了天灾,他们不屈服于命运,没有听天由命,跟大水抗争的时候,他们赢了,保卫了他们的家园黄凤阔。也许命由天定,但人定胜天。只要不屈服,办法总比困难多。

  《大水》读后感 3

  这本《大水》给我留下了很多的印象,可给我印象最多的是发的大洪水。

  那个洪水可以把在黄凤河上划船的一家4口人全部卷到水里,这水大的可想而知。而且深度也是非常惊人的,就连村子里的房屋一直都泡在水里,只有房顶还露在水面上,这深度实在惊人。大水这么可怕,可是黄凤阔的人们却能在一位老人的智慧下活下来。那位老人是兰儿的爷爷,兰儿的`爷爷在村里是手最巧最有智慧,而且也是最有发言权的人。黄昏阔一带的人都是听从兰儿爷爷的建议和复合。

  黄凤河是在大水没来时,孩子们最喜欢去也最美丽的地方。可是在大水淹没黄凤河后,它就变得不再温馨可爱了,而是变得汹涌,可怕的了。可是在大水淹没黄凤河以后,黄凤河就不再是小朋友们喜欢去的地方了,而是人们觉得最危险的地方。在大水褪去后地上被冲出了无数条裂缝,可见发大水是一种多么可怕的自然灾害。

  我们所知的自然灾害有:火灾、洪水、地震、火山爆发、泥石流、海啸、台风等,这些不同的灾害对我们人类有不同的伤害。比如火灾会把树林烧光,造成森林火灾,而地震则是陆地剧烈摇动、晃动。我们应该像兰儿的爷爷一样在大水来临时兰儿的爷爷带领着全村人修建土墙来抵挡洪水。每个灾害都是可怕,所以我们应该像兰儿的爷爷一样时刻做好防备工作,以免发生意外的伤害。

  《大水》读后感 4

  这几天一直在读一本书,书名叫做:《大水》。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。这本书就是一部重重的阶梯。

  故事的主人公名叫兰儿,在洪水不断来袭的灾难中,一个叫黄凤阔的地方,住着她们一家,兰儿十岁那年,大水忽然卷进了村庄。大家的粮食都没有了,很多人离开了村子,投靠了亲戚。后来,兰儿的爷爷带着大家住起了高大的.墙,挡住了洪水。

  这本书刻画了许多,黄凤阔朴实、善良的人们。聪明能干的彩升叔,老实的七万爹,手巧温柔的凤姑姑……我最喜欢兰儿的爷爷。他十分的善良,在大水,来到黄凤阔之后,有些人家的生活极为困难,但他们没有放弃生活,是爷爷使用自己的双手获得了粮食,送给了他们,从中可以看出爷爷是一个热心肠的人。

  彩升叔是一个特别可怜的人,从小就靠自己顶起家,一分钱分成两半花,每往前走一步,都不容易。从中看出彩升叔,小时候的艰苦生活,与如今的幸福和快乐来之不易。

  书中有一段话让我感慨万分:假如有颜色,日子一定是白色的,她把娘一头漆黑的好头发洗成了灰白!接着又会一点点把那点灰色洗去,直到有一天洗的像爷爷的头发一样雪白雪白。

  这是“魔咒”!《大水》是一本值得人阅读的书目,它能让你悟出更多道理来,希望更多的人去读这本书。去做出你的领悟吧。

  《大水》读后感 5

  这几天一直在读一本书,书名叫做:《大水》。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。这本书就是一部重重的阶梯。

  故事的主人公名叫兰儿,在洪水不断来袭的灾难中,一个叫黄凤阔的地方,住着她们一家,兰儿十岁那年,大水忽然卷进了村庄。大家的粮食都没有了,很多人离开了村子,投靠了亲戚。后来,兰儿的爷爷带着大家住起了高大的墙,挡住了洪水。

  这本书刻画了许多,黄凤阔朴实、善良的人们。聪明能干的彩升叔,老实的七万爹,手巧温柔的凤姑姑……我最喜欢兰儿的爷爷。他十分的善良,在大水,来到黄凤阔之后,有些人家的生活极为困难,但他们没有放弃生活,是爷爷使用自己的双手获得了粮食,送给了他们,从中可以看出爷爷是一个热心肠的人。

  彩升叔是一个特别可怜的人,从小就靠自己顶起家,一分钱分成两半花,每往前走一步,都不容易。从中看出彩升叔,小时候的'艰苦生活,与如今的幸福和快乐来之不易。

  书中有一段话让我感慨万分:假如有颜色,日子一定是白色的,她把娘一头漆黑的好头发洗成了灰白!接着又会一点点把那点灰色洗去,直到有一天洗的像爷爷的头发一样雪白雪白。

  这是“魔咒”!《大水》是一本值得人阅读的书目,它能让你悟出更多道理来,希望更多的人去读这本书。去做出你的领悟吧。

  《大水》读后感 6

  这几天一直在读一本书,书名叫做:《大水》。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。这本书就是一部重重的阶梯。

  故事的主人公名叫兰儿,在洪水不断来袭的灾难中,一个叫黄凤阔的地方,住着她们一家,兰儿十岁那年,大水忽然卷进了村庄。大家的粮食都没有了,很多人离开了村子,投靠了亲戚。后来,兰儿的爷爷带着大家住起了高大的墙,挡住了洪水。

  这本书刻画了许多,黄凤阔朴实、善良的人们。聪明能干的.彩升叔,老实的七万爹,手巧温柔的凤姑姑……我最喜欢兰儿的爷爷。他十分的善良,在大水,来到黄凤阔之后,有些人家的生活极为困难,但他们没有放弃生活,是爷爷使用自己的双手获得了粮食,送给了他们,从中可以看出爷爷是一个热心肠的人。

  彩升叔是一个特别可怜的人,从小就靠自己顶起家,一分钱分成两半花,每往前走一步,都不容易。从中看出彩升叔,小时候的艰苦生活,与如今的幸福和快乐来之不易。

  书中有一段话让我感慨万分:假如有颜色,日子一定是白色的,她把娘一头漆黑的好头发洗成了灰白!接着又会一点点把那点灰色洗去,直到有一天洗的像爷爷的头发一样雪白雪白。

  这是“魔咒”!《大水》是一本值得人阅读的书目,它能让你悟出更多道理来,希望更多的人去读这本书。去做出你的领悟吧。

  《大水》读后感 7

在灾难到来时,四处都会体现出人性的温暖,不论是在震后的废墟,还是在浊黄的汪洋中。《大水》这部作品就很好地表现了从浊黄的汪洋中站起来的人们人性中流露出来的温暖。

首先是乐观,在我们不愁吃不愁穿,不怕旱灾不怕蝗灾的和*年代都有许多人得了抑郁症,便变得不再自信,或者是变得极为不乐观,甚至一遇到困难就退缩。可是,住在洪水泛滥的地区的人们,洪水一来就没了食物,因为大水把庄稼都冲没了,而粮仓中的粮食本来就不够吃到秋天了,又还被水冲走了一些。一点麦子,磨了又磨,甚至连麦糠都不舍得扔,大家把它拌到饭里,抻长了脖子往下咽。就是这样的环境下,也没有一个人不乐观,大家都有说有笑的。

其次是坚韧,虽说细粮不易得到,但是粗粮它容易得到啊!而且粗粮不易受潮,大水来了,粮仓中的粮食不会被全部冲走,但剩下的粮食多少会进水一部分,真正能吃的就没有多少了。于是从洪水中站起来的人们,把粗粮拌到细粮里面,再出去打些鱼就当是早、中、晚的正餐了。有条件的偶尔能吃个鹅蛋就算大餐了。

还有勤劳,书里的爷爷就是很勤劳且精明的人,他率领大家把寨墙打起来,尽管大家都饿了几个月,可是大家依然忍饥挨饿的去干活,果然,打完寨墙大家都瘦了一圈。没挡住大水,大家就再打!打得它结结实实,打得它上面宽得能跑马车!

最后是互助,哪家断了粮,爷爷就让大哥宝书给那家送粮,让他们挨不了饿。

愿:大水来去,大地永存!

  《大水》读后感 8

  这是作者的一部中短篇小说集,包括《狗牙雨》、《海牛》、《枪魅》、《大水》等历年发表的15篇作品,这本书的作者就是曹文轩。其实让我最难忘的就是《大水》这一篇文章。

  里面讲的是一个小男孩—漂儿,在一个被大水围困的小城镇里游荡,走着走着听到了了一阵手风琴声。抬头一看,看到了一个在拉手风琴的人,拉手风琴的人看他无依无靠就带她去呀饭馆吃饭,然后讲了自己的故事,原来他这手风琴是一位老人教给他的。最后拉手风琴的人和漂儿露宿了一晚上后,自己凑足了钱,雇了两名船工,自己从湖上走了。

  这个拉手风琴的人,让我受益很大,但我不完全同意:他说人来到这个世界上是享受的,他反对苦行僧。他还说如果我能像大亨一样,住豪华的酒店,哪怕住一晚上,哪怕第二天只能喝白开水,但我认为来到世上不刚上为了享受,他单单作为一个地球人必须有自己的信仰,奋斗目标,而这个目标就是学好知识,为大多数的人谋福利,造福社会造福人类,然后才能有一定的物质基础,为了目标,我必不怕吃苦,认真学*,打下扎实的基础。

  所以我要好好学*,守诚信,有前进的决心,才能取得成功。

  《大水》读后感 9

今天,我在一本童话故事书上看到了一篇题为《大水牛和木桩》的故事。

这篇文章的主人公是小松鼠、大水牛和木桩。大水牛从小就被农夫买来锁在木桩上,没有自由;小松鼠就可以说是大水牛的“恩人”了!因为要不是小松鼠的开导,估计大水牛现在还被拴在木桩上呢;而木桩呢?它呀,就是栓了大水牛很长时间的那个“凶手”。

故事是这样的:一个阳光明媚的中午,活泼可爱的小松鼠在林间玩耍,走着走着就来到了大水牛身旁。热心的小松鼠见大水牛唉声叹气的,便问大水牛怎么回事?小松鼠听了大水牛从小就被农夫锁在木桩上的故事后很同情它,便告诉大水牛,锁住他的并不是木桩,而是大水牛自己。于是,不一会儿,大水牛就轻而易举地挣断了绳索,离开了木桩。

读了这个故事,我陷入了沉思:这么强壮的大水牛竟然被小小的木桩给束缚住,是多么令人不可思议啊!虽然大水牛小的时候没有足够的力气挣脱木桩,为什么它长大后也一直认为自己不能挣脱木桩,甚至连试一试的勇气都没有呢?原来,就像小松鼠说的,约束大水牛的并不是小小的木桩,而是它自己用思维惯性设置的精神枷锁。

故事读完了,小松鼠的话深深地印在了我的心里:不管什么事,都要学会尝试,不要害怕失败。俗话说,失败乃是成功之母。只有进行了尝试,才会有成功的可能。(指导老师:徐向群)

点评:故事的缩写和重新叙述很成功,对故事主题的解读也很深刻到位:去除精神枷锁,勇于尝试,才会具有成功的可能。相信小作者在生活中也能做到勇于尝试、勇往直前!

相信《《大水》读后感600字精选》一文能让您有很多收获!小编整理是您了解读后感的必备网站,请您收藏小编。同时,编辑还为您精选准备了《大水》读后感专题,希望您能喜欢!

  《大水》读后感 10

  《大水》是由赵菱写的一部现实题材儿童长篇小说。小说以主人公兰儿的视角描写了黄凤阔常年被大水肆虐,但人们对生存的渴望,对安宁生活的向往,使人们不屈服,不绝望,日复一日,年复一年,执着地与洪水作斗争。最终,在爷爷的带领下,全村人同心协力筑起高大的寨墙,阻挡住了洪水。

  在读完这本书时,我不禁抱怨作者写的太少了,我还想知道兰儿十八岁离家后发生了什么,寨墙阻挡住大水后又发生了什么,最后宝童到底回来看黄凤阔了没有……但作者都没有写,所以这本书使人意犹未尽。

  的确,正如爷爷所说:“黄凤阔真是个宝葫芦。”那里不仅有新鲜的食材和同甘共苦的人们,还有村里人自己编的好听的歌谣,而且有些称谓还与我们不同,如腌酱豆子,他们会说成下酱豆子……

  书中有一段话让我感慨万千:“假如有颜色,日子一定是白色的,她把娘一头漆黑的好头发洗成了灰白!接着又会一点点把那点灰色洗去,直到有一天洗得像爷爷的头发一样雪白。日子也像一个冷酷无情的雕刻匠,他用看不见的刻刀在人的脸上、手上、身上,无情的雕刻着,一天天,一月月,一年年,在人身上留下数不清的细小褶纹,让一个活力无限的年轻人变得弯腰驼背,老眼昏花,身上的活力一点点被抽去,直到有一天颓然倒地,默默地睡到黄土里。”

  这是兰儿看着娘的头发时心中所想的。是啊!生老病死虽然痛苦,但谁却都得接受,谁都得经历,没有人能逃脱这个可怕的“魔咒”。我们的到来是为了让这个世界变得更好,而不是来毁灭这个世界的。所以,我们一定要努力,让世界真正成为人们口中那个五彩缤纷的世界。

  即使你是一个普通的不能再普通的人,即使你每天受到所有人的冷眼,也请你继续向你心中那个阳光普照的地方走下去,不要在意别人的眼光,生而为人,谁都是第一次。因为人的一生很短暂,所以我们必须努力,这样,我们才能活得有意义、有价值,才不会后悔过这一生。

  这本小说写出了黄凤阔的人们对天地的敬畏与对现实日常的热爱,处处透出生命的富饶,坚韧和温暖,也体现出人性的温暖与光辉,更展现出在灾难面前人性的高贵、坚强。

  《大水》是一本值得所有人去阅读的一本书,它能让你悟出无穷无尽的道理,希望会有越来越多的人去阅读这本书,去阅读更多的书。


大水牛作文 (菁华3篇)(扩展7)

——小学作文我的大水枪通用五篇

  小学作文我的大水枪 1

  一大早,我就被窗外阳台上的一把黄加白色的小水枪给吸引住了我跑到那儿,仔细看了会,我拿起它,把水枪里灌满了水,发射出去,在发射出去。把我搞的咯咯直笑。笑声引来了忙里忙外的妈妈。妈妈说:“出去玩,出去玩。”我满怀欢喜的抱着宝贝跑了出去,着急似的叫起他们,拿起自己的水枪,决定来一场水枪大战!大家一共8个人,每队4个人,我被分到了黄队。

  大家灌满水,怀着激动,而又欢乐的心情来迎接水枪的决斗。大家立马似飞的速度躲了起来。我随即一想,躲进了车子后面,以为天衣无缝,结果,唉,对面的小尖眼,怎么就一眼就发现了呢?额,我中弹“牺牲”了我看着其他朋友玩着。强大的红队,击败了我们3名队员。最后一位能躲的小胖,红队们半天也没有找到他,我们队的小欣欣机灵一动,说:“红队们,如果你们认输,我们叫他出来。他们都喊:“反对,反对。”渐渐地,又过了一会,红队考虑了一会,最终决定,认输了,开心的小胖跑了出来。耶,我们胜利咯!这天的趣事,真令人开心呐。

  小学作文我的大水枪 2

  六一节之后的桐庐二日游中,蒋老师组织了一场水枪大战。

  这是一场我期盼了很久的“战争”,当大战开始时,我很激动。

  同学们配备齐全,不仅有各种各样的水枪,还做好了防护措施:有的戴了护目镜,有的穿上了雨衣,我穿着游泳衣帅气地上场了。

  由于我的水枪是接地的,我就只能站在水桶边“守城”。王逸之和罗马怒气冲天地向我们组偷袭多次,但都被我打得落花流水。我的水枪威力很大,能射出两到三米远,像一条飞鱼在空中飞快地滑过。但我原地不动,也被击中多次,全身湿透了。

  上半场,对方组的水先用完,我感觉身体冰凉,就先离开了。但我愿望成真了,我也很开心!

  小学作文我的大水枪 3

  经过之前的绿皮火车闯关、江南古村落寻宝后,导游说:“四点半,在一号草坪集合。”

  四位家长气喘吁吁的把水提到现场,小朋友们也拿好了水枪,大战一触即发。导游一声令下,大家一致把枪头对准林辰禹,林辰禹自知不敌,往后一躲,冲在最前面的倪宸浩在林辰禹快要打到身后的王珩希的时候打中了林辰禹,林辰禹趁倪宸浩不注意打了他一枪,可是,单高辰又打中了林辰禹,林辰禹也打了单高辰一枪,同时,倪宸浩的枪往左打,陆姚城的枪往右打,林辰禹往后一仰,可是还是没有躲过去,这是,在右边的人一起向他开枪,林辰禹就趁势向左边的单高辰开枪,就在这个危急关头,林辰禹的水枪没水了,他虚晃一枪,落荒而逃。

  这场酣畅淋漓的水枪大战在我们的欢呼声中结束了。

  小学作文我的大水枪 4

  前不久,学校又发了橘子作为午后的点心。我的同桌杨壮可是臭名远扬的捣蛋鬼。一个小小的桔子在他的手上都能玩出事儿来。让人无语。

  上数学课了,教室里沸沸扬扬,根本们意识到上课了。杨壮更是握着一堆橘子皮,玩着“自创水枪”。

  上节课的课间,杨壮到处收集橘皮,连我这同桌都不知道他葫芦里买的是什么药。“漱”的一声,一些来历不明略带酸味的水毫不留情的喷在了我的脸上。我寻水及追踪真相。刚一转头,就发现杨壮拿着橘皮耀武扬威,得意洋洋的看着我,还不时朝橘皮吹上一口,仿佛手上是真枪似的。脸上浮现恶作剧的冷笑。起初我还不明白是怎么一回事,但看了其他受害者后,我明白了,一下子就明白了。原来是杨壮把橘皮对折后,用力一挤,橘皮里的汁而就像滋水枪一样喷到人的脸上。看到这,我满脸揾色,怒目圆睁,扬手做打人状,其实是想把橘皮抢过来,可是他机灵的躲开了,并且在一次进行了恶作剧——向赵博伦喷去。这一喷不要紧,要紧的是喷到眼睛里去了。杨壮一时不知所措,好不容易回过神来,向赵博伦道歉。

  赵博伦的眼睛紧闭着,手死死的护住眼睛,眉毛皱成了一团,真是痛苦不已。

  杨壮又一次自作自受,看来“橘皮水枪”要被没收了!

  小学作文我的大水枪 5

  我的家里有一把小水枪,有一天,他告诉我,他希望可以和我一起玩。所以,我带着我的小水枪,一起去玩耍。

  我的水枪有一个尖尖的脑袋,身子又细又长,还穿着红色的透明衣服,身子里面还可以装下很多“食物”。他的把手就像是小鱼张开的尾巴,一摇一摆的真可爱。

  我和水枪来到花园里,水枪对我说:“我们来画画吧。只要你抓着我的身子,帮我一把,我一定会画得很好的。”我一听,便开始抽水了。我一把水抽满,水枪就满足地喊道:“好饱呀!”我一挤压,谁就落到了地上。快看,我和水枪一起画了鲸鱼、鲨鱼和小丑鱼。水枪开心极了。

  我的水枪不仅会画画,还会赛跑呢。我用力一压,又细又长的水柱像箭一样射过去,好像运动员留下的胜利的水迹。

  我的水枪还是个跳高高手呢!我用力一压水枪,无数颗珍珠冲向楼顶,在阳光的照射下,水珠像一颗颗钻石般晶莹透亮。可没过多久,晶莹的水珠就像调皮的孩子在恶作剧,“咕噜噜”地落在了我的脑袋上,身体上。

  我的水枪终于实现了他的愿望了。他带着快乐,我带着水珠,我们一同满载而归。


大水牛作文 (菁华3篇)(扩展8)

——水牛_四年级作文实用五篇

  水牛_四年级作文 1

  我的老家有一头水牛,它长着一对尖尖的角,鼻子向前突出,两个鼻孔像两个小山洞,中间有碗口般大小的铁环,上面系着一根很粗的绳子,它身体健壮,四条腿粗壮有力,不干活的时候背上还搭了个牛鞍,可以骑坐。因为它全身长满黄毛,所以我也叫它大黄。

  我开始的时候不怎么喜欢它,因为它会反刍,吞了吐吐了吞,嘴里不停的嚼着些什么,我觉得很恶心。还有就是它有点小坏,脾气暴躁,遇上邻居家的水牛总想迎上去顶撞一番,吓唬吓唬,耍耍威风。这时你要么使劲拽住它把它拉走,要么离它远点,不然它要是急红了眼,会翻脸不认人,小心误伤了你哟!

  不过相处时间长了我觉得它还是很可爱的。爷爷把它牵到田里帮忙干活时,它老老实实,任劳任怨,而且舍得出力,爷爷只要稍微指挥哈,扶稳铁犁,不一会你就会看见一片犁好的地。干完了活,大黄喘着粗气来到池塘里,喝点水后就开始嬉戏了,一会儿它把头潜到水里,只把两个大鼻孔露出来;一会儿他又翻个身,四脚朝天时伸下腿。玩累了它上到岸边,调皮的抖下身体,把水花摔你一身,然后吃着抱过去的草料,低头吃两口抬下头嚼一会,然后一直重复,感觉像在说:真好吃,谢谢啊!

  太阳快落山了,爷爷把我抱到牛背上坐着,看着夕阳西下,看着路边的绿树红花,慢慢悠悠的向家走去,好不惬意。

  我喜欢我家的“大黄”,它虽然有时脾气不好,但是不怕苦,不怕累,时不时还有一点小调皮。

  水牛_四年级作文 2

  今年春节期间,陪爷爷、奶奶和妹妹回五华乡下看望了叔公一家人,得到叔公一家人的热情接待,与阿兴叔玩得很开心,看到了乡村的巨大变化,看到了叔公一家生活的改善。最让我高兴的`还有一件事是以前我放假时,曾经去放牧过的那条水牛做妈妈了,生了一条机灵的小水牛了。 阿兴叔高兴地告诉我,这条小水牛已经生下来有三个多月了,在叔公和叔姆的精心喂养和护理下,健康成长,现在大约有四十多斤体重了,样子与它的妈妈好相像,一双耳朵和一对眼睛以及四条小腿的颜色与形状更是与母牛的一模一样。

  我好奇地走过去模模它们的身腰和尾巴,很温顺,很友好、很听话,母子俩对我的到来都很兴奋,好像久别重逢一样,还用嘴巴来甜我的手。我顺手抓一些稻草给它们吃,它们便高兴得摇头摆尾,真是越看越可爱啊!我本来想带它们母子俩去山上放牧,好好地逗逗它们的,但是因为冬天的寒流太严重了,霜雪把青草都冻死了,山上没有青草好吃,只好在家给它们一点东西吃了。 都说牛是农家宝,这条宝贵的水牛为叔公家里增加了财富,再过几个月叔公就可以把这条小牛拿去市场上出售了,将会有一笔可观的收入,我真为叔公感到高兴啊!

  水牛_四年级作文 3

  奶奶家住在信阳的一个偏僻的农村里。虽然地方偏远,但那里山清水秀,景色优美,在我眼里,简直就是一块儿风水宝地。那里到处都是一个连着一个连着的小小池塘,池塘边长满了绿油油的小草。池塘里的水清澈见底,里面有鱼有鸭,鱼儿在水里快活地游来游去,鸭儿则在水面上嬉戏浮水。成群的小鸡在塘边“叽叽叽”地寻找食物,可爱的小羊在草地上蹦蹦跳跳,到处都是一片生机勃勃的景象。

  但是,这里最吸引我的就属奶奶家的那两头水牛了。

  奶奶家养了两条水牛,一头大,一头小,大的是妈妈,小的是娃娃。妈妈长的身强力壮,长长的耳朵,两只鸡蛋大的眼睛,头上长着两只又粗又大弯弯的牛角,四条粗壮的腿支撑着又肥又壮的身体,走起路来不慌不忙,一扭一扭的。而小水牛虽然没有妈妈那么壮,但是非常活泼、可爱,整天在妈妈身旁蹦蹦跳跳的。特别是它吃奶的样子尤其惹人喜爱,它是钻到妈妈肚子底下昂起头站着吃的。

  听爷爷说:“老牛在天热的时候,就会跑下水去,只把脑袋露在水面上避暑;农忙的时候,它就在田里拉梨拉钯,为人们辛勤地劳动,是农家种田种地的好帮手啊!”

  听了爷爷的话,我越发喜欢这两头水牛了。

  水牛_四年级作文 4

  在奇妙而又充满惊奇的大自然中,生存着许多既危险又可怕的动物。而我们是既勇敢又聪明的大水牛,所以我们能够一天一天使自己更加强壮。但是我们还是受到广大“捕猎者”的猎杀,因此我们种族的数量越来越稀少。人们为了保护我们,把我们列为“二级保护动物”。

  以前,我们生活在水资源丰富的沼泽地,现在我们生活在宽广的动物园里。我们长着一对又尖又长得大角,身上的毛特别浓密。我们整天穿着一件黑色的外衣,嘿嘿,还挺酷呢!我们*时喜欢在绿油油的草地上吃野餐,喜欢在池塘里大口大口得喝水,觉得累了就趴在地上睡大觉。有时,人们还会给我们拍照呢!这时我们一定要摆个最帅的pose,让你们拍个够吧!

  夏天,我经常和同伴来到池塘里洗澡,一跳进水里,我就感觉特别凉快,心想:如果能天天这样就好了!我们和邻居猴子也相处得很融洽,还经常到猴山去做客呢。我们只要到猴山做客,他们保证会热情地招待我们,时不时还会给我们个深情的拥抱呢!

  我们现在生活得很快乐,再也没有担惊受怕的生活了,你想和我们水牛家族交朋友吗?

  水牛_四年级作文 5

  我外公家养了一头健壮的大水牛。

  它高高的脊梁,庞大的身躯,像一堵厚实的墙。它的头上长着一对弯弯的、镰刀似的犄角。一双大得出奇的眼睛,浅黑色的瞳仁里能照出影子来。它还有一条灵巧的长尾巴,是用来驱赶蚊蝇的。

  在炎热的夏天,大水牛爱在深水沟里洗澡,每次洗完澡可干净了。这时,外公常常把我抱上牛背让我骑着,舒服极了。如果没有深水沟它就会在浅水沟里打滚。当它从浅水沟爬起来时浑身沾满了泥浆,使得我和外公远远的躲着,生怕它摆动它那条粗长的、灵巧的尾巴弄脏了我们的衣服。

  外公家的大水牛胃口可好了,不管是青青的小草,还是干枯的玉米秆、稻草秆都吃得津津有味,难怪身体健壮而又庞大。

  健壮而又庞大的身躯成为它斗角取胜的关键。记得有一次我和外公去山上放牛。外公家的大水牛远远看见几头牛正在吃草,也许是其它水牛占领了它的领地或者它想斗角取乐。于是就两眼直瞪,耳朵竖起,翘起尾巴,一步一步慢慢逼*。远处的牛好像看出势头不好,于是夹着尾巴一溜烟都逃跑了。

  别看它这么凶,可干起活来却服服帖帖、规规矩矩的。在路途中,它拉着牛车只要外公吆喝几声就大踏步向前走。在田地里,不管天气怎样,外公扶着犁梢,吆喝一声,它就昂着头,伸长脖子,耸着肩,拉着犁耙,迈着步子,留下一垄翻起的黄土。

  我喜欢外公家的大水牛。喜欢它的*凡和朴素,喜欢它的勤劳和忠实,喜欢它的默默奉献。

相关词条